大学毕业生毕业实习工作计划。
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大学毕业生毕业实习工作计划【篇1】
一、实习时间
二、实习目的
1.进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点，熟悉幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。
2.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神和幼儿园的要求全面开展教育教学工作，理论联系实际，将所学到的知识技能灵活运用于工作实际，能独立地、科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活，具备一定的观察、组织、指导能力，以适应今后从事幼教工作的需要。
3.通过实习，进一步了解当前幼儿园的教育改革情况，检查、改进我校的教育教学工作，提高教育质量。
三、实习内容
全面实习幼儿园的保育和教育工作，主要包括如下内容：
1.幼儿一日生活的组织与领导工作。2.幼儿园各领域的教育教学活动。
3.幼儿的各类游戏活动和保育工作。4. 幼儿园教育环境的创设
四、实习程序、内容和要求
(一) 见习阶段(1周)
1.见习内容：
⑴教育教学工作：老师的工作计划、内容、工作职责和工作态度，教育过程中的教育原则与《规程》、《纲要》的实施，教育方法的具体运用，教学效果的考核及教育工作的观察记录与反思等。
⑵一日生活：幼儿园一日生活的作息时间、内容安排、老师职责，幼儿进餐、散步、午睡、游戏、户外活动的组织与指导，各项活动的衔接。
⑶游戏：幼儿的游戏水平，游戏计划的制订、教具准备，游戏中的角色分配、指导，游戏的结束等。
2.见习要求：
⑴学会制订教育教学计划、效果检查与记录，并按见习内容做好详尽的观察笔记。
⑵了解本班常规，熟悉幼儿(姓名、年龄、性格特点、家长情况等)并记住姓名。
⑶制订好实习周的计划与活动方案并交指导老师审阅批改，同时安排时间在上课前两天试教。
(二)实习阶段(3周)
1.实习内容：
每个实习生实习主班工作一周，副班工作一周，保育员工作一周，全面实习该班的保育、教育教学活动，幼儿一日生活的组织与领导，游戏活动的组织与指导。
2.实习要求：
⑴学会制定和执行周计划、日计划、游戏计划，学习做教育教学的效果检查和记录。
⑵按照《纲要》的内容与要求，结合该班实际确定教育活动的内容，组织幼儿生活、游戏、科学小实验等活动，学会贯彻运用教育的原则和方法，能独立带班。
⑶学会对幼儿进行必要的常规培养、良好品质教育、卫生安全教育。
⑷能根据教育教学需要，自己动手制作教玩具、为幼儿提供活动材料，布置活动环境。
⑸学会做家长工作，主动向家长汇报幼儿情况，虚心听取家长意见与家长共商教育幼儿的方法。
⑹每天以组为单位进行评议，总结经验教训，不断改进工作。
(三)总结阶段(最后三天)
1.做好实习鉴定工作。包括自我鉴定，小组鉴定，实习园指导老师鉴定，评定实习成绩等。
2.实习生写个人总结，总结教育教学、一日生活组织与领导中的感受、体会，力求正确把握幼儿园工作的本质和教育、保育的规律。最好写教育小论文。
3.召开实习园领导、指导老师会议，总结实习工作，评选优秀实习生。
4.各实习园整理实习生实习材料，按时收取。
5.召开实习总结、座谈会。
6.学校进行全面的教育实习总结。
五、实习的组织领导
1.实习期间，实习生接受幼儿园全面领导。
2.学校成立实习领导小组，下设实习带队老师。
六、对实习园要求
1、实习园系市一级以上幼儿园或具有相当于市一级水平的幼儿园;
2、请实习园一定提供早、中餐，安排住宿。晚餐可视情况解决;
3、实习园应为实习生安排有一定水平的指导老师，具体要求如下：
(1)指导老师应具备幼儿师范学校毕业或以上学历，并有两年以上工作经验;
(2)以正确的儿童观、教育观影响学生，帮助学生树立科学的幼教观。
4、每个教学班分配2名实习生。
七、实习园组织实习的程序
1、见习周园长召实习班指导老师会议，明确实习要求和实习阶段的工作以及各种表格的使用，确定实习期间实习班教育教学工作计划。召开实习生会议，介绍实习园保教改革情况，有关规章制度，对实习生提出具体要求。
2、 实习周实习指导老师全面具体地指导学生的实习，
(1)指导和审查学生的周计划、日计划、活动设计和游戏计划，指导学生组织幼儿的一日活动，解答疑难问题。
(2)指导学生写观察笔记、教育笔记及专题总结等。
(3)主持每天的评议会，考核每日工作。
3、 实习结束时，对实习生进行全面鉴定，并评定等级。园长召开指导老师实习总结会议，评选优秀实习生。召开实习生座谈会。
大学毕业生毕业实习工作计划【篇2】
（一）毕业实习的目的：
毕业实习是教学计划的重要组成部分，是实践性教学的重要阶段，是面向社会、服务社会重要环节，必须根据教学计划，树立全心全意为人民服务的思想，进行严格训练。
（二）毕业实习的要求：
1、坚持四项基本原则，努力学习时事政治和党的方针政策，提高政治思想觉悟，培养共产主义道德品质，遵纪守法，热爱药学事业，树立全心全意为人民服务、为社会主义现代化建设事业服务的观念。
2、通过实际操作训练，培养能力，发展智力，巩固和掌握药学专业的基本理论、基本知识和基本技能，培养独立工作的能力。
（1）掌握药剂学、药物化学、药物分析的理论和技能。
（2）熟悉医院药剂科或制药企业的任务和分工，以及各项管理制度和操作规程。
（3）熟悉药物制剂的制备和质量鉴定的基本理论与操作技能。
（4）熟悉药物新产品的研制、工艺设计、质量标准制订及其药效学、药理学、毒理学研究方法及实验操作规程。
二、进入实习单位后的有关要求：
（一）组织纪律：
1、实习生应遵守学校和实习单位的各项规章制度。在实习过程中，学生严格要求自己，严格遵守所在单位和部门的各项规章制度。
2、由学校统一安排的实习生实行实习大组长负责制度，由大组长协助实习单位负责本组同学的组织与管理，协助指导老师工作。实习大组长要及时向指导教师和班主任汇报工作情况。
3、学生必须按照规定日期到实习单位报到，并按规定日期结束实习，离开实习单位。未经批准擅自延迟报到或提早离开者，作旷实习论处。
4、上班不迟到，不早退，不闲谈，不擅自离开工作岗位，上班时间不得会客。在思想政治、业余学习、生活管理等方面服从实习单位领导，及时完成指导老师交给的各项任务。实习学生进入工作室要服装整洁，衣帽穿戴整齐，言谈和行为要端正。
5、尊重带教老师，在工作和学习中必须谦虚谨慎，艰苦踏实，循序渐进，养成理论联系实际与实事求是的良好作风。
6、所进行的一切实验须如实记录，严禁弄虚作假、涂改伪造、属保密范围的科研成果等未经带教老师同意不得向外泄露。使用精密仪器和贵重试剂须先经老师同意，并按有关规定进行操作。
7、下班前应整理好实验工作台，清洁实验器材，归放所用之物，并做好清洁卫生。
8、实习期间积极参加实习单位各项活动、包括劳动、爱国卫生、宣教学习和业务讲座，同学之间团结友爱，互相帮助。自觉抵制社会不良习气的侵袭，不得私自去地方娱乐场所、网吧游玩；禁止私自下河游泳，禁止私自租车外出游玩，以免发生事故。凡不执行规定者，后果自负。
9、爱护实习单位一切财产，如有损坏，应立即报告，并按有关规定进行赔偿和处理。严防差错事故的发生，严格遵守请示报告制度，因粗枝大叶，工作不负责任，造成事故或不良影响者，按有关规定严肃处理。
10、实习管理严格遵守请销假制度：
（1）事假。学生在实习期间一般不得请事假，如有特殊情况，必须事先办理请假手续，写出请假报告，经批准后方为有效，事后补假一律无效，按旷课论。
1天，带教教师批准并签名。
2天以内，由实习单位批准并备案。
3天及以上，报海源学院教学部临床暨实践教学科审核，教学部批准。
一周以上，报学院领导批准。
假满应按时返回实习单位，向准假人销假。如有特殊情况，需延长假期，应提前续假。不销假、不办续假手续，超期部分，按旷课论处。销假、续假手续均应在原假条上注明，组长登记备查。
（2）病假。凭所在实习医院的病情证明。
3天以内，由带教教师批准。
1周以内，由实习单位批准。
1周以上，由实习单位报海源学院教学部临床暨实践教学科审核，教学部批准。
一月以上，报学院领导批准。
（3）节假日。实习生无寒暑假，国家规定的节假日（妇女节、五一、国庆节、元旦、春节）必须按所在实习单位的规定执行，服从实习单位安排和工作需要，同学之间不准互相顶班。
（4）实习期间凡请假者必须补所缺实习内容。
（5）实习生在实习期间旷课累计20学时给予警告处分，旷课累计30学时给予严重警告处分，旷课累计40学时给予留级处分，旷课累计50学时给予记过处分，旷课累计60学时及其以上者按退学处理（每天按8学时计算）。
（6）给予实习生纪律处分时，需由所在实习单位提出书面意见，实习单位核实情况签署意见，报海源学院教学部，由院长签发执行。
（7）实习期间，，不得任意改时间。
（二）管理职责：
1、教学部毕业实习工作主要任务为：
（1）制定实习计划。
（2）审核实习大纲。
（3）组织相关老师，经常深入实习单位，掌握学生情况并与实习单位共同做好实习生管理工作。
（4）检查实习计划执行情况，解决实习中存在的问题。
（5）与实习单位共同做好实习生的政治思想教育。
（6）具体工作由临床暨实践教学科负责。
2、实习单位受学校委托对毕业实习进行全面领导和统一安排。
3、实习部门是直接指导毕业实习的教学组织，由科室主任负责领导工作，并组织全科室人员共同完成教学任务。
4、主管实习教师主要任务是：
（1）安置安排实习生，介绍单位情况、职责范围。
（2）检查实习大纲完成情况，解决存在问题。
（3）关心学生德、智、体全面发展，检查实习生劳动纪律。
（4）实习结束时根据有关规定，会同具体带教老师对实习生实习成绩、实习表现、进行成绩评定，写出评语。
5、实习组长职责：
学校安排的各个实习单位成立实习小组，每组设组长一人，组长具体职责如下：
（1）经常了解同学思想品行、要求及意见，经常向实习科室主管实习老师汇报学生情况、存在问题。
（2）组长每天记录实习组全体同学考勤情况，月终报班主任，班主任报临床暨实践教学科。
（3）、实习生在实习过程中出现责任事故和财产损坏，除立即向主管实习老师报告外，还应及时报告学院以妥善处理。
6、班主任职责：
（1）定期深入实习单位，深入学生，熟知学生实习状态，定期检查学生实习情况，并有相关工作记录，实习结束后交学院备查。
（2）具体负责实习学生生活等日常管理。
（3）定期向教学部、学工部汇报实习情况。
（4）学生请病假、事假由科室及学院批准，班主任不得批假。
（5）坚持重大事项书面汇报制度。
（6）学生病假、事假旷实习应有专门记录。
（7）根据实习计划与教学部一道安排学生的实习分配名单。
大学毕业生毕业实习工作计划【篇3】
为确保本科生毕业实习、毕业论文（设计）工作的顺利开展，提高学院毕业论文（设计）的质量，特制定本计划。
一、总体时间安排
1．第5学期第8周，召开毕业实习动员大会，安排和部署20xx级毕业实习和毕业论文（设计）等工作。
2．第5学期第8—12周，20xx级学生在网上选填毕业实习指导教师和教师在网上确认所指导的学生。
3. 第5学期第13周组织开题报告培训，使学生明确开题报告的重要性、如何选题和撰写开题报告。
4. 第6学期第1-8周以前，学生在指导教师的指导下选题，并进行文献收集、整理和撰写开题报告。
5．第6学期第8周（20xx年4月24日），进行开题报告答辩。
6. 第6学期第9-11周，学生根据答辩工作小组的意见，对开题报告进行修改、补充和完善。答辩秘书将整理好的开题报告收齐，交院行政办公室。
7. 第6学期第12周——第7学期第10周（包括暑假），进行毕业论文相关实验或毕业设计，撰写毕业论文。
8. 第7学期第11—16周，为毕业论文答辩时间。
9、第7学期第17—18周，学生根据答辩工作小组的意见，对毕业论文进行修改、补充和完善。答辩秘书将整理好的毕业论文、答辩记录、答辩成绩收齐，交院行政办公室。
10、第8学期为校外毕业实习时间。
二、组织实施
在学院毕业实习及毕业论文（设计）工作领导小组的指导下，由专业负责人和系主任组织、实施和落实毕业实习和毕业论文工作。毕业论文（设计）实行指导教师责任制，指导教师应认真履行职责，严格管理，重视对学生独立工作能力、分析和解决问题能力、创新能力的培养，在毕业论文（设计）选题、开题报告的撰写和答辩、研究方法、论文撰写和论文答辩等环节上给予全方位和全过程的指导，认真审阅论文（设计）初稿，提出修改意见和建议，指导学生对毕业论文（设计）进行反复锤炼，力求20xx级毕业论文（设计）质量达到较高水平。
三、选题与开题报告撰写
各专业和指导教师要严格把好20xx级本科生毕业论文（设计）的选题质量关，按照“每人一题”的要求审定学生的选题，学生应在导师指导下进行选题。确定选题后，学生进行文献收集、整理和撰写开题报告。
四、毕业论文（设计）的开题报告
每个学生必须制作ppt进行开题报告答辩，时间为15分钟（报告陈述8分钟，提问答辩7分钟）。各专业成立毕业论文(设计)开题报告工作小组，开题报告工作小组应对开题报告的真实性和科学性负责，在听取学生的毕业论文开题报告后，对选题依据、研究方案、研究内容等进行审查，提出修改或补充意见。学生根据工作小组的意见，对开题报告进行修改、补充和完善。开题报告通过后，方可进行毕业论文（设计）。
五、论文要求
1、论文要求综合运用所学的知识与技能，符合专业培养目标，反映本专业基本内容，在选题上避免调研性类型。
2、毕业论文必须由学生独立完成。对弄虚作假、抄袭别人成果的，取消其毕业论文成绩，并给予纪律处分。
3、格式上不要偏向发表性论文，应为硕士论文的缩写本。毕业论文（设计）撰写格式请参照教发（20xx）7号文和生命理学院主页—教学管理—本科毕业论文写作格式要求（模板），按统一格式打印(a4),装订成册。
4、科学实验论文和毕业设计字数不少于5000字，所附参考文献在15篇以上，其中生物科学专业和化学生物学专业至少有1篇英文文献。
六、毕业论文答辩
学生在毕业论文（设计）完成后必须进行答辩，答辩前将对学生进行资格审查，凡属恶意欠学费者不准予进行答辩。每个学生必须制作ppt进行论文答辩，时间为15分钟（报告陈述8分钟，提问答辩7分钟）。各专业成立答辩工作小组，认真组织答辩，做好提问和答辩记录。学生根据工作小组的意见，对毕业论文进行修改、补充和完善。
考研的学生可申请论文延期答辩，对申请延期答辩或答辩未通过者，将安排在第8学期开学初进行答辩。
七、毕业论文（设计）成绩评定
毕业论文（设计）成绩由开题报告(30%)、指导教师评分(40%)、论文（设计）答辩组评分(30%)三部分组成，计分方式均为百分制。毕业论文（设计）最终成绩采用五级记分：优、良、中、及格、不及格。凡弄虚作假和抄袭者，记为不及格，待重新撰写和答辩后给予成绩。
八、实习纪律
1、实习学生应按要求准时到达实习地点开展实习，遵守各实习点的有关规定。不准擅自离开实习地点，不得迟到早退，不准寻衅闹事，打架斗殴，若有违纪行为，按学生手册有关规定处理。
2、实习期间听从指导教师安排，经常主动与指导教师保持联系，汇报实习及生活情况，严格请假制度。
3、注意安全，校外实习结束后及时返校，特殊情况须向学院党总支请假。
大学毕业生毕业实习工作计划【篇4】
一、实习目的与要求
实践教学是本科教学的重要环节，对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用。而毕业实习更是培养、训练学生观察社会、认识社会以及学生将大学四年所学的专业基础知识与社会实际相结合以提高分析和解决实际问题能力的重要学习过程，也是毕业班学生走向社会，寻找工作和就业不可或缺的训练步骤。
通过实习要求同学们了解、熟悉党和国家的各项方针、政策，初步掌握政府机关、企事业单位的各项基础工作和各项职能实践;了解公共管理和社会工作的基本情况、存在的问题及改进对策;巩固和完善学校里学过的理论知识，提高学生的实际动手能力，分析问题和解决问题的能力。
二、实习安排
(一)实习动员阶段(本学期结束前)
1、主要是实习联系期间，主要根据学校教学计划和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。
2、召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和各专业系主任进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。
(二)实习阶段(下学期开学后第1至7周)
1、实习地点：由学生根据就近(指原籍)、相关(指专业)和安全的原则自己选择地点和单位。
2、实习方式：基地实习、分散实习、岗前培训实习、过境外实习、校内实训实习和自主创新实习。
(三)实习总结阶段(实习结束后2周内)
1、做好实习总结，认真填写好实习总结表。
2、组织座谈、交流心得、体会、经验。
三、组织领导
1、成立公共管理学院实习领导小组，由学院院长(任组长)、党总支书记、分管教学的副院长、有毕业生的各专业系主任、学院办公室主任、学院教学秘书、各毕业班辅导员组成，负责整个实习过程的领导工作。
实习领导小组负责制定毕业实习管理制度和考核方法，审定毕业实习计划，审核毕业实习成绩和优秀毕业实习学生名单。
2、实行指导教师负责制，毕业生毕业实习的指导教师原则上为毕业生毕业论文指导教师，即导师不仅要指导毕业论文，同时还要指导和管理学生的毕业实习工作。指导教师必须定期与学生进行双向沟通，指导与督促学生按计划进行实习，帮助学生解决实习过程中出现的各种困难。
3、要求实习单位指定一位有实践经验的同志担任实习生的指导老师，对实习生进行思想上、业务上的指导与监督。
4、由院里配备一定的编辑力量和提供一定的资金编辑《实习通讯》，每月编写一期，寄发学生，具体指导学生的实习，解答学生普遍关心的问题，刊登学生的实习心得、交流经验等。
5、在实习过程中，由院里选派一定数量的老师对实习生进行巡回指导。指导教师也安排适当时间就近对所指导的学生的实习单位进行巡回指导，及时了解情况，解决实习中存在的问题。
四、实习考核及成绩评定
1、专业实习成绩由基础分和附加分构成：基础分由实习单位评价、个人实习总结、专业实习报告、实习交流情况等构成;附加分由《实习通讯》投稿、教师评价、实习单位奖惩等内容构成。详见学校的实习成绩评价表。
2、专业实习指导教师依据具体的专业实习评分办法全面评价实习生的实习成绩。
3、本专业实习环节总学分为4学分。
五、学生实习注意事项
1、坚持四项基本原则，遵纪守法，讲文明、讲礼貌。虚心向实习单位的同志学习，自觉接受他们的指导。严格遵守实习单位的规章制度，自觉参加所在单位的政治学习和党团组织生活。
2、严守国家和政府机密，保护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏，未经实习单位同意，不得公开引用数据资料。
3、认真执行实习计划。实习的顺序可视具体情况作些灵活调整，但规定的实习任务必须完成。在实习中要积极主动地完成承担的任务，加强实际操作能力的锻炼。
4、认真填写半月一次的汇报表，并按规定的时间寄给指导老师。积极向《实习通讯》投稿。实习结束后，及时将专题调查报告送指导老师评阅，认真写好个人实习总结，踊跃参加小组交流。
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毕业生实习工作计划
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毕业生实习工作计划(篇1)
一、毕业见习、实习目的
毕业见习实习是普通高等教育教学中的一个重要环节，是对学生的思想政治品德、专业知识、业务水平、工作能力和身心素质进行综合培养和检验的教学形式。为了进一步搞好本科生的见习实习工作，法学院依据学校教务处有关实习的规定，制定本计划及工作方案。
法学专业的学生，通过见习实习，要达到目的是：(1)实现理论与实践的有机结合。经过法律专业知识的学习,学生已具备较为系统的理论知识，需要在实践中得到检验。通过毕业实习，使学生在法律实践中发现问题，运用所学的理论知识提出解决问题的方案和设想，进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识，使学生解决实际问题的能力在实习中得到提高。(2)培养和提高学生综合素质，提高处理法律实务的能力。法学是一门实践性很强的学科，通过从事实际的法律活动，加深对社会和人的认识，具备较强的社会适应能力、沟通能力和社会活动能力。
思想政治教育专业的学生，通过见习实习，要达到的目的是：(1)深入了解、熟悉党和国家关于中学教育教学的方针、政策要求，基础教育改革现状以及中学教育教学的实际运行状况;(2)掌握教学和学生管理的基本方法，培养和提高教育教学和管理的基本能力;(3)进一步认识中学思想政治课教学的性质、地位和任务，树立并巩固专业教学的思想，增强对中学生进行思想品德及政治教育的社会历史责任感，为毕业后走上中学思想政治课教学岗位奠定坚实的基础。
社会工作专业学生实习的目的是：帮助学生了解和思考社会工作中所包含的价值观和伦理观，牢固地掌握社会工作实践的基础知识，具备有效地介入个人、小组、组织和社区工作的技巧，达到使学生消化理论知识，训练社会工作技巧，提高服务能力的目的。在社会政策分析及问题解决过程中不断巩固和丰富知识和技巧，运用前人研究成果于自己所进行的社会工作思考和实践中，做到理论与实践的有机结合。具体而言，实习的目标主要表现为以下几点：
(1)熟悉和理解社会工作的专业精神，理解和认同社会工作的伦理、价值和目标，发展尊重人和关心人的专业态度，相信个人具有自我成长的能力，社会工作者应具有帮助案主的责任心等，在社会工作原理和伦理的框架内进行实践。(2)体会社会工作专业的知识与态度的价值，培养自我认识及成长的能力。通过观察、比较个人的价值、信仰、态度以及生活方式，进一步提高自我知觉和自我接受的能力，在帮助他人的过程中能更好的运用自身的资源。(3)了解我国社会工作发展现状，在对案主的直接服务过程中，能够有意识地整合并运用在课堂上所学的社会工作伦理、理论、实践原则、方法和技巧。(4)整合理论与实务，了解机构的组织和运作、了解个案、家庭、小组和社区社会工作服务的过程，具备在服务过程的不同阶段恰当地运用专业的介入技巧，建立关系，发现问题，评估问题，设定目标和制定契约，实施行动计划，并最终加以评估。(5)了解社会工作者的角色、工作内容和方法，确认社会工作者在福利与行政机构中的作用和责任;培养敬业、合作、责任心等良好的品行与工作作风，提高在社会服务组织中有效发挥作用的能力。
行政管理专业学生实习的目的主要是让学生具体的参与到政府机关、企事业单位的日常管理工作中去，全面而深刻地了解他们的组织运行现状，把相关的专业理论知识和管理实际紧密地联系起来，能够用专业的眼光去发现问题，学会从专业的角度去分析问题或提出合理化的建议，并且能够进行反思，在思考和探索中加深对专业知识的了解和领悟。
二、毕业见习、实习的理念
1.注重学生理论联系实际学风的培养。
2.重视学生严谨求实的科学态度的.培养。
3.强化学生实践技能的训练。
4.注重学生适应能力和创新能力的培养。
5.见习、实习要有利于学生的求职就业。
三、毕业实习的方式和实习时间
(一)实习方式
本次见习实习采取集中实习和分散实习相结合，思想政治教育专业原则上以集中实习为主;法学专业和社工专业的学生可以根据自身的实际情况灵活选择就业方式。鼓励学生本人自行联系实习单位，所联系实习单位的基本情况(包括实习单位的地址、邮政编码、指导老师、联系电话)要按时报告辅导员和实习指导教师。
自己联系实习单位有困难的同学，由毕业实习领导小组统一安排，集中于实习基地实习。
(二)实习时间
毕业见习实习时间安排在20xx年9月5日--20xx年1月 5日。
四、实习内容及要求
法学专业的实习内容以了解和掌握公、检、法、司、律师所各部门或单位的办案规范和程序为重点，以了解书本知识在实践中的运作情况为核心，具体内容和要求如下：
1.了解诉讼文书写作要求.
2.了解办案机关和部门之间的协调机制。
3.旁听法庭审理或参与律师办案，了解诉讼案件办案流程，学习分析案情的方法等。
4.熟悉和掌握司法实践的主要工作内容和程序。
5.掌握书记员的记录方法及速录技巧;掌握案卷装订方法。
6.注意观察了解法律实施的实际情况，搜集资料，并进行分析研究，写出专业调研报告。
法学专业实习学生应当比较系统地了解办案的基本程序和基本要求，熟悉侦查、批捕、起诉、审判、执行、辩护、诉讼代理、合同的起草与审查等基本工作环节。基本学会记录、阅卷、调查、取证、写起诉书、辩护词、代理词以及其它法律文书。毕业实习结束，每个实习学生要交回学院2份自己所实习内容的规范的法律文书。
实习过程中，注意关注法律实施的热点问题;注意跟踪某一法律案件的全过程，通过协助法官、检察官、律师办理案件，发现自己的不足，提高自己的认识。
见习实习期间，要求实习学生写出见习、实习日记。
见习实习期间要进行专业调查活动，并写出专业调查报告。调查报告的内容要真实，格式要规范。字数不少于3000字。
见习实习完回学校总结期间，要写出见习实习全面的总结报告。总结报告要符合规范要求，字数不少于20xx字。
思想政治教育专业实习的具体内容和要求是：
1.教育见习：包括了解实习学校的工作计划和规章制度，参加教职工大会，听课学习，了解班主任工作情况，制定实习计划，备课和试讲等。听课，见习班主任都要作好记录，于实习结束回校后提交指导教师，作为见习、实习成绩评定之依据。
2.课堂教学实习：是实习工作的主要环节，必须下大功夫做准备，保证正式讲课成功。在正式登台讲课前，必须经过试讲，才能给学生上课。课堂教学的教案必须是详细教案，实习总结时每个学生要交4个符合教学要求的规范的教案。
3.班主任工作实习：实习学生必须参加班主任工作实习，通过实习，了解班主任工作的基本内容和方法，培养管理班级、组织活动以及教书育人的能力。实习班主任的活动要作记录。
4.社会实践活动：见习实习期间，要求所有学生必须同时进行基础教育调查或考察，写出不少于3000字的调查或考察报告。
5.教育实习总结报告：是学生个人在整个见习实习过程各方面情况的汇总，写出主要的收获与经验，存在的不足与建议。实习总结报告要求不少于20xx字。
社会工作专业实习的具体内容和要求是：
社会工作实习的内容具有很强的宽泛性，依据专业的特点，将实习内容主要确定在以下五个方面。此外，学生还可以根据个人兴趣与特长，选择适合自己的实习内容。
(1)在专业的社会工作机构中从事福利服务;
(2)在居民社区从事福利服务及其组织管理工作;
(3)在政府部门或社会团体从事福利服务或社会行政工作;
(4)在实习过程中，依托学校开展社会调研活动;
(5)参与居民社区的建设和发展活动;
实习的基本要求：
(1)学生在实习中，应该自觉遵守实习机构的相关规定;要积极主动，勤奋工作;尊重机构工作人员，虚心听取机构领导和工作人员的建议，与机构建立融洽的工作关系。
(2)主动与实习指导教师沟通、联络，接受实习指导教师的督导。
(3)认真完成所要求的各项实习工作报告。
行政管理专业学生实习的具体内容和要求是：
(1)全面了解实习单位的机构设置、职能及运行情况。
(2)熟悉实习所在部门的工作职责、工作内容。
(3)了解实习部门在组织机构中的地位和作用。
(4)根据实习所在单位的具体情况，重点见习1-2项行政管理事务。如公文写作、进行专题调研、接待群众来信来访、具体筹备或参与实习单位的一次会务工作等。
(5)独立撰写1-2篇公文，并被采用。
(6)独立完成实习单位领导和指导老师交办的工作。
(8)实习结束后，写出实习总结。
五、实习组织与管理
为做好见习实习工作，法学院成立11届毕业生见习实习领导工作小组，负责见习实习的组织管理、检查督促、最终成绩的确定等项工作。
1.毕业实习领导小组：
组 长：周光亮
成 员：孔繁金 潘可礼 李景 季晓军 孙士玲
2.毕业实习指导教师：
指导教师负责所分工学生的实习指导工作，具体负责下列工作：
(1)实习过程中对学生进行思想教育工作，组织学生学习见习实习的规章制度，明确具体要求;
(2)指导学生制定出详细的实习计划，包括内容要求、时间安排、方法措施等;
(3)指导学生的实习活动，及时发现和解决实习中存在的问题;
六、实习要求和实习纪律
实习要求：
1.实习学生应严格按照实习计划的要求，认真完成各项实习任务，注意积累实习材料，要求写实习日记。遵守实习纪律，无故不得随意请假。
2.实习学生应增强安全意识，注意维护自己的安全，包括人身安全和财产安全。
3.见习实习前，学生必须与法学院签订《见习实习安全协议书》。
实习纪律：
实习学生必须严格遵守各项实习纪律，一切违反下列规定者，都将受到相应的处理与处分。
1.服从学院毕业实习领导小组的见习实习安排。对无故不参加毕业实习或实习考核不合格学生，缓发毕业证书，令其重新实习，待考核合格后再补发毕业证书，经重新实习考核不合格的学生，不能取得毕业证书，只能发结业证书。 2.实习期间要专心致志，不得擅自离开实习岗位。遵守实习单位和学校的各项纪律制度，不得旷工、迟到、早退。生病、有重要事情必须向实习单位和法学院双方请假。
3.遵守国家法律法规，遵守各项职业道德规范。法学专业的实习学生不得丢失卷宗，不得泄露案情和机密，必须按实习单位的要求保守秘密。所有实习学生，不准酗酒、不准参与打架斗殴;见习实习期间要注意交通安全，避免发生交通事故。实习学生如果违反了纪律，将按照学校有关规定给予处罚。
4.树立并维护临沂师范学院法学院学生的良好形象，遵守各项文明规范，尊重实习单位的领导、指导人员和其他工作人员，不得向见习实习单位提出不恰当的待遇要求。
5.尊重实习单位领导，虚心接受实习指导人员的指导，遇事要请示汇报。
6.认真填写有关实习的表格，不允许弄虚作假，不允许以不正当的手段骗取成绩。
七、毕业实习成绩评定及考核
1.毕业实习结束时，由法学院实习指导教师根据实习学生在实习期间的全面表现，评定实习成绩。法学院指导教师依据实习单位的鉴定意见及指导教师的见习实习评语和学生提交的各项原始材料评定成绩。(实习成绩评定需要的材料，法学专业包括实习总结、本人实习的相关法律文书、调查报告、实习记录和见习实习手册等。思想政治教育专业的学生需要提交的材料，包括听课记录、教案、班主任工作记录、调查报告、实习总结报告和见习实习手册等。)
2.实习生请假天数达实习总时间的三分之一或无故离开实习岗位占实习时间的六分之一者，不予评定实习成绩，严重违纪者，除实习成绩不及格外，还要视其情节轻重，给予警告、记过处分。
3.实习成绩的构成和计算：
师范类专业实习成绩=教育见习成绩10%+课堂教学成绩50%+班主任实习成绩10%+个人表现成绩10%+教育调查报告成绩10%+实习总结报告成绩10%
法学等非师范类专业见习实习成绩=专业见习成绩10%+顶岗实习成绩60%+个人表现成绩10%+专业调查报告10%+实习总结报告10%。
4.实习领导小组审核见习实习成绩。以指导教师评定的成绩为基础，实习领导小组参照学校评分标准，对实习生成绩进行审核，形成学生的最后实习成绩。审核的实习总成绩由实习领导小组向实习学生公布，实习学生最后实习成绩计入毕业成绩，统计存档。
5.先进表彰。以班为单位，评选3-5名优秀毕业实习生，发给荣誉证书。组织见习实习汇报会，实习学生进行经验交流。思想政治教育专业还要举行实习讲课汇报。
(4)对实习学生进行安全教育，经常提醒安全问题。
(6)指导学生实习材料的整理归档;
(7)负责分工学生的实习总结和实习成绩的考核与评定。
3.实习学生的常规管理主要由辅导员负责;见习实习业务管理主要由指导教师负责。辅导员与指导教师需要密切配合、协调一致。
由于大部分学生采取分散见习实习的方式，给组织管理带来很大的不便。为保证见习实习的质量，一靠实习学生和指导教师的主动性、自觉性和责任心，二靠领导有效的检查督促和严格考核。见习实习开始后，领导小组定期召开见习实习管理工作会议或者将实习管理工作列入会议日程，汇报检查实习工作，及时发现并解决实习中有关的问题。
毕业生实习工作计划(篇2)
一、实习目的
1、使自己增加感性认识，在实践中验证，巩固和深化已学的专业理论知识，进一步熟练专业技能，通过知识的运用，加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。
2、加强对家用纺织品的了解、认识，并在此基础上，将学到的知识与实际相结合，灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。
3、了解专业发展动态，锻炼并提高专业应用与开发能力。
4、了解实习单位的各项规章制度，增强组织纪律性和自觉性，使自己在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到锻炼，在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。
5、加强自我创业意识和能力的培养，挖掘发现商业机会的潜质，为毕业后迅速适应社会奠定基础。
二、实习内容
实习项目：
家纺款式设计
家用纺织品配套设计
家用纺织品图案设计
布艺设计
陈列
实习内容大体分如下几个方面：
1、市场调查，了解家纺的流行趋势
2、了解绘制家纺画的流程
3、锻炼并提高专业应用与开发能力
4、锻炼组织纪律性和自觉性，在思想品德、工作态度及作风等方面得到锻炼，在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。
实习内容具体安排
5、实习的具体安排
(1)根据要求绘制家纺图案(电脑辅助设计)，带上自己的设计作品。
(2)准备好实习的资料、简历等。
三、实习要求
学生在实习中应做到：
1、能够绘制家纺图案(懂得电脑辅助设计ps、coreldraw软件设计)
2、了解家纺市场的流行趋势
3、有一定的面辅料知识(熟悉中大面辅料市场)
4、实习结束后，要交出实习作品给学校老师，并且坚持每天一篇实习日志，每周一篇实习总结，实习鉴定和实习成果。
四、实习单位
地址：浙江温州--x童装公司
至此，以上是我的实习计划，今年2月份，能够在一个好的服装公司实习，锻炼并提高自己专业应用能力和社会阅历，为将来真正走上社会打好基础。
毕业生实习工作计划(篇3)
毕业生实习工作计划
毕业生实习是大学生涯中至关重要的一步，在有了实习经验后，可以更好地提升自己的职业素养、丰富自己的社会经验，增加自身的竞争力。然而，良好的实习工作计划对于实习的成功同样不可或缺。以下是一份合理、具体、可操作性强的毕业生实习工作计划。
一、前期准备
1.明确实习目标
在开始实习前，毕业生应该先明确自己的实习目标。以明确的实习目标为基础，可以规划出具体的实习计划。实习目标可以从以下几个方面考虑：
（1）职业方向：明确自己的职业规划。
（2）职业技能：明确提高自己的核心竞争力。
（3）人脉拓展：明确建立自己在该领域的社交网络。
（4）经验积累：明确通过实习得到什么经验。
2.进一步了解实习单位
在申请实习前，应该积极了解和熟悉实习单位的相关情况。了解实习单位的文化、组织结构、业务特点等，可以有针对性地提升自己在实习单位的表现和体验。此外，在了解实习单位的同时，也要了解实习期限、薪资待遇等实用信息。
二、实习开展
1.制定实习计划
实习开始后，应该制定合理的实习计划，并在实习的过程中不断调整和完善实习计划。实习计划应该从以下几个方面考虑：
（1）工作内容：明确自己在实习单位的具体工作任务。
（2）时间规划：制定自己的实习时间以及实习任务完成时间。
（3）学习目标：在实习单位的过程中，紧扣自己的学习目标，不断提升自己的职业技能。
2.积极融入实习单位
在加入实习单位的第一天，毕业生应该尽快与同事、上级建立良好的关系，并尽可能地融入实习单位的文化和氛围。这样可以更快地适应实习单位的工作流程，也可以获得更多的学习机会，提升自身的实习效益。
3.认真履行工作职责
在实习期间，毕业生要认真履行工作职责，严格要求自己的工作品质和时间节点，并在实习单位的工作中不断提升自己的能力和技能，增加自身的职业核心竞争力。
三、实习结束
1.总结实习经验
在实习结束后，毕业生应该及时总结自己在实习过程中获得的经验和成果，并在总结的基础上对自己的实习效益进行深入的分析。通过总结实习经验，可以更好地认识到自身存在的不足和需要提高的地方。
2.完善实习报告
实习结束后，毕业生应该认真撰写实习报告，并将实习报告呈交给实习单位和导师。实习报告应该内容详实、具体、有条理，并充分体现自己在实习期间的实习效益和收获。
3.建立联系和社交网络
毕业生在与实习单位的联系中，应该尽可能地建立自己的社交网络，并加入相关的社团和组织，扩大自己的影响范围，从而更好地铺设自己的职业发展之路。
总之，毕业生实习工作计划能够为毕业生在实习中提供详细、具体、可操作性强的指导方向，同时也可以为毕业生在未来的职业发展中提供有力的支持和保障。
毕业生实习工作计划(篇4)
学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分，是计算机教学的一个重要环节，它对检查提高教学质量，培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习落到实处，提高实习质量，特制订本计划。
一、实习内容
(1)理论和实践相结合，通过实习进一步了解计算机的应用领域情况;
(2)巩固所学的知识，学习新的知识;
(3)学会使用基本应用软件及开发环境;
(4)消化掌握所学的知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力;
(5)培养学生自学的能力;
(6)根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。
(7)熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制;
(8)根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作流程和管理;
(9)对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必须提交指导老师审核，实习总结报告定稿完成后按学院要求格式打印，将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师);
二、实习的形式与时间
根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求，采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。
实习的时间：20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。
三、实习的组织与实施
为搞好学生实习工作，计算机科学系成立了以张小东为组长的毕业实习领导小组。实习领导小组在学院学生实习领导小组的领导下工作。主要负责制定本系学生的非师范专业的实习计划，在学院领导的帮助下落实学生实习单位，选派实习指导教师，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。根据我系制订的毕业实习大纲和计划，成立专门的毕业实习领导小组如下，
组长：张小东
副组长：左洪卫
成员：张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵，李勇
1、系毕业实习领导小组职责
系毕业实习领导小组的主要职责是：制定本系毕业实习实施工作计划;在院毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位;选派指导教师;督促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全系的实习活动，交流情况，总结经验，及时发现和解决实习中出现的问题;考核本系实习生毕业实习成绩。
2、实习小组组长其职责如下：
实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组，实习小组可设组长1名，由指导教师指定。实习小组组长职责是：组织执行本组毕业实习计划;协助指导教师做好实习的各项工作(负责毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等);经常同双方实习指导教师联系，争取切实有效的指导;协助本组实习生进行实习总结，交流实习工作经验。
3、实习指导教师的选派和指导教师职责
在实习过程中，指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任。
(1)本系实习指导教师职责
实习指导教师在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维护学校的声誉，要做好实习前的各项准备工作，督促检查实习学生的实习任务，实习期间要帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，解决核心技术问题，参加评议学员的工作。关心学生的思想、工作、生活和身体健康，督促学员严格遵守实习生守则。做好实习的总结工作，评定实习生的实习成绩。实习期间要和实习单位经常取得联系，及时解决实习当中出现的问题。
(2)实习单位指导教师职责
向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等情况;帮助、指导、安排实习生的实习工作;传授技术工作的经验，帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，协助实习生解决核心技术问题，对实习学生进行思想、业务指导;审核批准实习生的设计方案、工作计划;主持评议实习生的实习成绩，写出评语。
四、毕业实习过程的管理
1、做好学生实习动员工作;
2、认真负责解答学生在实习中的问题，指导和督促学生撰写实习总结报告，评阅实习报告，写出实习评语，评定实习等级;
3、实习领导小组要定期向指导教师了解学生实习情况，帮助解决问题;
4、负责收集学生实习相关材料。20xx年4月22日前收集学生实习鉴定意见(须盖实习单位公章)，实习总结报告及相关材料。
5、进行实习后期复查工作。
6、进行实习总结工作。
五、实习学生要求
1、实习学生应根据专业实习岗位，制订个人实习计划，明确目的和任务;
2、实习学生要严格按实习计划要求认真完成各项实习任务，在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决问题;
3、尊重指导教师，服从安排，虚心请教，工作积极主动，尊重实习单位职工，热爱技术工作。
4、实习期间要积极与指导教师联系，主动汇报工作和思想情况;
5、实习期间，要维护学院荣誉，发扬团结互助精神，确保实习任务的完成。
6、要五勤。嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;脑勤：要多思考和研究;要谦虚，放下架子，继续做学生，要善于学习实习单位好的思想，好的作风。
7、要保密。做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。
8、不表态。实习学员的主要任务是实习，熟悉业务，帮助工作，因此一般不要随意主动表态(不排除提出个别建议)。
9、要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。
10、要填好实习鉴定表。实习结束时由实习单位鉴定盖章
毕业生实习工作计划(篇5)
通过半年的努力工作，我已渐渐进入了工作的角色，我除了积极配合村干部及街道领导开展日常的工作，还发挥自身的优势创新工作。在各级领导的关心指导及自身的努力下，个人能力取得了很大的进步。在接下来的下半年，我将在总结上半年工作经验的基础上制定今年下半年的工作计划，如下：
一、参加各种实践，继续熟悉环境、了解村情民意
在去年的半年中，我以熟悉村情民意为主要工作之一，通过半年的接触我从刚进村时的门外汉到如今对芮埭村已经有了一定的了解，但是随着时间的推移，一切皆在变化，特别是我们这种处于拆迁区域的村情况更加复杂，只有加强接触和了解才能保证信息的时效性。因此，继续加强对民情的了解仍是我今年工作的重点，只有了解村民的意愿、想法才能真正为他们办实事，才能得到村民的认可。
二、加强村党、团组织建设
1、强化基层党建工作：作为芮埭村学历、最年轻的党员，我村党建工作自然而然就落在了我的肩上。面对去年党员转进、转出混乱，流动党员管理不规范，党建材料凌乱等情况，今年我将把一系列材料整理、归档，主要包括党员名册、党支部分组、党员进出等，并对其进行更新，同时注重党员的远程教育。
2、加强团的建设：由于北桥街道拆迁办的需要，我村的团支部书记借调到拆迁办工作已1年多，随着拆迁任务的加重，村里团支部的事务已无暇管理。作为一名年轻的村干部，我有义务将团的建设纳入我工作的一部分。利用工作之余，我将认真完成北桥街道团委布置的各项任务，不让我村因为团支书被借调而落后于其他兄弟村。
三、勤做实事，一如既往的做好份内工作
1、工会工作：在去年工会工作的基础上，继续推进今年的工会工作，在去年工会工作台帐的基础上不断地优化完善，同时做好集体合同、工资协商协议的签订和工会的换届选举工作。
2、关工委工作：虽然关心下一代工作委员会的核心成员是老党员、老干部，但是面对我村创建零犯罪村需要大量的书面材料、台帐是他们很难完成的，我将尽力为他们做好各类文书工作，负责将他们的工作文字化、电子化，以保证我村的关工委工作顺利进行。
3、支部工作台帐：支部工作的电子台帐是今年新增的内容，由于是第一年建电子档案，因此工作量相对较大，我将极力配合我村组织委员做好我村党总支的台帐，不管是速度还是质量都要争取在走在其他村的前列。
4、各类信息的村传递员：工作中我将主动承担起信息传递员的角色，负责好我村各类信息的上报，各类总结的撰写，各类会议的记录等，同时配合好各个条线做好各类普查工作，以保障各项信息的上传下达。
5、积极参与村里的集体事务：亲历亲为、以身作则是我村的传统，经过了半年的实践，我认识到了我村打扫卫生、清扫路面等小事一般都由村干部自己动手的。今年，我将继续一如既往，不怕苦不怕累，积极参与到此类事务中去。
四、加强个人的学习
1、加强自身理论知识的学习。工作之余，认真学习党中央的各类新政策、新知识，用新的理论知识丰富和武装自身的头脑。
2、加强个人能力的培养。在协助村干部开展日常工作的同时，认真学习他们为人处事、处理各类纠纷的能力，并在学习中勤总结、勤思考，把他们的处事方法、经验转化吸收为自己的智慧结晶。今年，我将重点学习他们在拆迁过程中与百姓沟通交流的方法，学习他们与百姓的谈判技巧与艺术。
3、继续以学习的姿态来工作，增强自身独挡一面的能力。
4、积极配合上级组织部门完成各项工作并自觉接受他们的监督、考核，按照组织的要求一丝不苟的工作，在工作中处处体现一名省招村官的优势。
有了以上的工作的计划，我的工作有了目标和方向。在新的一年里，我将更加努力的工作，积极配合村里其他干部的安排，在保证村各项工作顺利开展的同时增强自己各方面的能力。
大学本科毕业实习工作计划
下面由我们给大家来分享大学本科毕业实习工作计划。为了尽快的完成工作任务和目标，使工作有序开展，我们需要制定一份工作计划了。工作计划应当结合实际工作情况和个人的理解，同时拟定的步骤也要贴切实际。仅供参考，希望能为你提供参考！
大学本科毕业实习工作计划(篇1)
实习是对我们所学知识的一个检验。怀着期待的心情，以严肃认真的态度根据任教学科特点及实习要求，本人现拟实习计划如下：
一．教学计划
1） 紧抓课堂教学的各个环节，环环相扣，把课堂教学的效益加以提升。
语文课堂教学阅读教学和写作教学这两大部分构成，其中阅读又分为现代文阅读和文言文阅读这两大部分，我的设想是在教现代文阅读时注重教会学生整体把握文意，在整体把握的基础上紧抓知识点的剖析，对知识点的理解注重方法的传授，让学生能够做到举一反三，融会贯通。同时，以阅读促写作，提醒学生注意模仿好的立意与好的结构，把相关内容化为己有。
文言文的阅读贯彻“在理解的基础上的读读背背”的原则，放手让学生利用已有的知识，自己理解文意，难懂的字词学会自己查阅相关资料，真正做到“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的境界。使得学生的探索积极性得到保护和发挥。
写作教学分两步走：第一步是平时材料的积累，指导学生摘录、点评、写随笔，让他们积累广泛的感受材料，以备不时之需；第二步是规范的写作训练，这是指编排在课本中的表达部分的指导与训练，认真备课，指导学生学会规范的表达，作文的批改规范到位，以正面鼓励为宜。
2）抓住机遇，结合学校科研课题研究，做好本学科的课题研究，促进教学。
3）加强课外活动指导，为学校文化氛围的创设出力。
在课堂教学之余对学生的课外活动悉心指导，让学有余力、学有特色的同学能得到长足的发展，利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,锻炼能力,提高兴趣。
二．班主任工作计划
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题
大学本科毕业实习工作计划(篇2)
一、实习目的与要求
1.实习目的
毕业实习是生物工程、生物技术专业的必修课，是在完成全部基础课程和专业课程的学习后所进行的实践环节。通过到企业生产环节进行实习，进一步巩固加深课堂所学过的理论和专业知识，提高实践能力、动手能力、解决问题和分析问题的能力，为后续毕业设计以及毕业论文打下坚实的基础，也为就业提供一定的机会和经验，甚至通过实习，自己的努力，有可能签订就业协议。因此毕业实习是对学生综合能力的一次全面检验和提高过程。
2.实习要求
(1)实习之前要认真复习专业知识，巩固实验、实践技能;
(2)实习期间要理论联系实际，善于观察问题、分析问题、解决问题，以认真求实的精神，虚心向技术人员、工人学习请教，向实践学习;
(3)认真接受安全教育并严格遵守，注意保守企业商业机密;
(4) 不怕吃苦，不怕累，对每一个工艺过程都要认真操作，严格遵守实习纪律;
(5)认真完成实习笔记、实习报告及实习总结等内容。
二、实习内容及组织形式
1.实习内容
(1)了解实习单位历史、生产现状及发展远景等;
(2)掌握企业的产品结构及在市场的地位;
(3)掌握产品的工艺流程及各生产环节操作注意事项;
(4)了解车间布局，掌握设备操作流程;
(5)了解企业的营销理念及科研开发状况;
(6)分析车间的质量控制点，提出产品质量提高的合理化建议;
2.实习组织形式
采用分散方式，统一管理，学院不定期地通过电话或亲自走访了解实习情况，同时也要求实习生随时与指导教师取得联系。
三、实习程序及学时分配
1.实习阶段(6周，xx年1月9日-3月16日)
学生可通过各种关系，联系与所学专业相关的生产企业或科研院所，如食品厂、酒厂、调味品厂、有机酸厂、味精厂、制药厂等。从事的实习岗位不限，如车间操作、化验室、市场营销均可。实习总结上面要有实习单位评语和盖章。
在实习期间，无论在哪个岗位，都要在指导老师或车间师傅的具体指导下，认真虚心学习操作技能，细致观察，开展每项工作都要征得同意方可。认真细致、实事求是地记好每天的实习日记，作为实习结束后撰写实习报告的重要参考资料。特别提醒：3月18日晚之前必须到校，班干部检查。
2. 实习总结(1周，xx年3月19日-3月23日)
实习指导教师组织同学总结，要求每个同学汇报自己的实习状况，按时上交相关表格，填写内容主要包括：
(1)实习单位的概况;
(2)实习部门或车间的生产流程、生产设备和产品质量控制要点的论述;
(3)实习经过、心得体会和主要收获;
(4)对企业的经营管理、营销、科研开发等提出自己的见解和合理化建议;
(5)通过实习对学校开设的课程提出改进意见和建议。
四、考核内容与方式
成绩评定按五级分计(优、良、中、及格、不及格 )，其中实习纪律、出勤等占20%;实习笔记占20%;答辩占30%;实习报告占30%。
评定标准如下：
1.优秀 能很好地完成实习任务，达到实习大纲规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析，实习报告格式规范。严格遵守实习纪律，不缺勤。实习笔记很认真，内容详细而全面。实习态度积极主动、认真勤奋，答辩成绩优秀。
2.良好 能较好地完成实习任务，达到实习大纲规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结。实习笔记认真，内容全面。实习态度端正，实习期间无违纪行为。现场提问、口试或笔试能较好地回答问题。
3.中等 能完成实习任务，达到实习大纲规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，考核时能正确回答主要问题。实习笔记比较认真，内容较为全面。实习态度端正，实习期间无违纪行为。
4.及格 实习态度基本端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。实习笔记能记录主要内容，但不够全面、系统。考核中能回答主要问题。实习中虽然有轻微的违纪行为，但能够深刻认识，并及时纠正。
5.不及格 凡属下列情况之一者，实习成绩以“不及格”论。(必须重修)
(1)未达到实习大纲中的基本要求，实习报告及实习笔记马虎潦草或有明显错误者;
(2)实习期间无故旷课或参加实习不足总时间的2/3者;
(3)严重损害学校声誉、影响企业与学校关系、打架斗殴者或严重违法乱纪，触犯刑法者。
实习学生数：生物工程0801、0802、0803、0804，生工学0801(共203人);生物技术专业0801、0802(73人)，共计276人。
大学本科毕业实习工作计划(篇3)
(一)实施毕业实习的目的，全面贯彻党的教育方针，加强教育的理论和实践是一个重要的教学质量。要提高毕业实践和调查，这样的实际情况中国的经济发展和广泛的知识，企业改革，并在课堂上的基本理论和专业知识和社会实践中学习，毕业的学生，??和提高的感性大的认识和理解，分析和解决问题的能力，写论文，毕业后，准备必要的材料，为新的工作或学习岗位，打下良好的基础。
(二)本次实习，实习和安排，一些学生实践的重点，其余分散实习，学生和大学学业的学生上山了坚实的实践联系的做法，在其余的学生顶部实习要求，在实习过程中自己的安排。
2，实践八个星期内，直到xx年4月30日，截至xx年2月17日，包括三个星期的社会调查的时间。
3，所有的学生必须是在xx年2月17日，前几天进入实习，并不得无理推迟。确定(指另一封信，表示愿意接受实习)的学生，寒假假期前才离开学校接受实习的信，并在实习期间的e-mail地址，邮政编码和联系电话号码研究所指定实习领导大学的日期和时间结束后，本集团在冬季开始练习。不能在实践中或任何理由去改变的学生在实习，在冬季的几个月中确定，实习已确定，根据指定的日期，时间开始练习，寒假实习现场，两个星期后抵达(实习的录取通知书，即xx年3月3日 - 以当地邮戳为准)，邮寄地址，邮编，电话，个人的实践安排，实践材料，老师的名字和信息发送到该研究所的领导小组，实行无故拖延。实习结束后，所有学生必须返回到xx年5月5日，学校，5月7日8:00(5月7日，以确定教室的数量浓度)在指定的教室重点没有错误。
1月8-9日，的5,xx,5最后一年学生提供实习机会，潜心修炼的经验教训和共享的经验教训。所有即将毕业的学生必须提交至少有四个：“毕业实习鉴定和分类表”;②实习日记(周日报)(3)毕业实习报告(不少于5000字);④社会调查报告(很多3000字)。
(三)实习内容和实习学生的要求，可以采取的形式的实习教练服务员安排服务员的工作，并根据企业的实际方向。实习生应认真听取介绍，阅读有关材料，了解有关的业务活动的方法和要求，重点掌握的基本过程和企业管理实习的基本方法。可以采取的实践，参与实践和管理研究。参与了这项研究，以便更好地了解在管理实践中的实际情况，实际训练的研究，并做出力所能及的贡献练习。学生使用这种方法可以是行为的社会调查和毕业实习相结合。
3，所有实习学生在实践中期(3月25日 - 4月15日，当地邮戳为准)，你必须作出书面报告(统一发送一般党支部王学圻老师，收到学院工商管理实习工作的领导组)。实习进度和做法，前一段时间安排在后期阶段的书面报告的主要内容。两份报告的撰写毕业实习完成所有实习学生应充分重视。首先，不低于5000字的毕业实习报告。实践，收获，并在实习过程中和与其相关的想法，反映在报告中。学院实习报告必须要首先支付实习分级，不会被评定为“毕业实践第二，不低于3000字，社会调查报告的结果，该研究所将进行社会调查报告根据每个学生的结果进行评估”社会调查显示，在整个实习期间，以确保安全和消除任何人身和财产安全的事件。
6，整个实习期间类必须保持经常性联系(电话号码，及时向班主任)，以确保每一个教师可以在任何时间使用手机上的这一类实习生(四)领导下的实践的组织和领导，医院管??理和党总支，成立由院领导组成，一流的实践领导小组负责，具体工作由王学圻老师，每个老师负责，实习学生在实习期间的所有期必须在领导小组领导下的实习安排，严重顺利完成，在实践中实习的实践中，如果两个或两个以上的学生的做法，应指定一名负责人。
大学本科毕业实习工作计划(篇4)
根据20xx级统计学专业培养方案安排，湖北经济学院统计Qxx41班34名同学，于20xx年6月27日至20xx年7月11日(其中，6月30日-7月1日,7月7日-7月8日为双休日，不休息，继续实习)，开展专业生产实习活动。为确保实习顺利完成，提高实习质量，特制定此方案。
一、实习的目的和要求
生产实习是重要的实践性教学活动，是理论联系实际的重要手段。通过生产实习，使学生面向我国经济建设主战场，培养学生开拓进取、求真务实的敬业精神;培养学生树立坚定的信念，认清我国改革开放的新形势，提高和锻炼学生社会活动能力，努力把自己锻炼成德智体美全面发展的合格专业人才。为达到实习目的：
(一)、请各接受实习学生的单位，加强领导，严格管理。生产实习的具体工作由各接受实习学生单位指定兼职教师，根据本方案，结合本单位实际，制定实施计划并组织安排实施。
(二)、学生要服从实习单位的安排，遵守实习单位的规章制度和组织纪律;虚心学习，认真工作，诚恳接受兼职教师的指导和管理。
(三)、实习结束时，实习学生每人上交分析报告至少一篇(报告一式三份，一份交兼职教师，一份交系存档作为生产实习报告，一份自己保留)。分析报告请各实习单位兼职教师作好指导、审核工作，并签署意见。
二、内容及日程安排
本次实习采取自由选择和集体组织两种形式。
自由选择:学生可以自行选择合适的实习单位，开展专业实习活动。
集体组织:由洪山区统计局根据日常工作安排与统计教研室老师于实习开展前协商确定。
三、实习纪律与鉴定
(一)、学生在实习期间，要自觉服从各实习单位的统一安排，严格遵守实习单位的规章制度和劳动纪律。除了搞好生产实习以外，还要积极参加实习单位组织的政治学习、业务学习等有关活动，并将实习活动如实填写在实习手册上。
(二)、实习结束时，要求学生进行个人总结和实习鉴定，并请实习单位的兼职教师对每个学生写出评语并对其实习成绩评定等级，其中实习成绩等级评定分为四个等级：优秀、良好、一般、较差，并由实习单位加盖公章。
四、实习的组织及指导教师
(一)、集中实习由湖北经济学院统计与应用数学系和洪山区统计局统一组织;自由选择的实习由湖北经济学院统计与应用数学系和实习单位统一组织。实习指导教师由湖北经济学院统计与应用数学系选派。
(二)、实习指导教师由教学经验丰富，对生产实际较为熟悉，工作责任心强，有一定组织和管理能力的教师担任。
(三)、指导教师的职责：
1、实习前要提前深入实习单位了解和熟悉情况，会同实习单位有关人员根据实际情况制订实习实施计划，作好一切准备。
2、按实习方案的要求具体组织实施计划的落实工作，检查学生完成实习的情况，与实习单位配合及时解决实习中的问题。
3、实习中，指导教师要加强指导，严格要求，积极引导学生深入实际实习，检查督捉学生完成各项实习任务。
4、指导教师要以身作则，言传身教，既教书又育人，全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全。
5、定期向实习单位领导汇报实习情况，争取实习单位的指导和帮助，注意搞好校企关系。
6、检查实习纪律执行情况，及时处理违纪问题。
7、指导学生写好实习报告，负责组织实习考核和成绩评定工作。
8、实习结束后写出实习工作总结并向系汇报。
(四)、学生在实习期间违反纪律或犯有其它错误时，指导教师应及时给予批评教育，对情节严重、影响极坏者，指导教师应及时进行妥善处理，直至停止其实习，并立即向系报告。
毕业实习工作计划
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毕业实习工作计划 篇1
一、实习目的：
为了使教学更好地与工程实践相结合，以理论联系实际，加深学生对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。工程造价专业学生的生产实习必须与工程实践紧密结合在一起。在实习过程中，运用所学的专业知识，解决工程实际问题，检验并提高学生的实践动手能力和技能水平，加深对所学专业课程的理解,增强综合运用专业知识的能力，同时，在生产实习中学习掌握新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新知识，提高运用理论知识解决实际问题的能力，为毕业后从事专业工作打下基础。
二、实习内容
（一）、熟悉并掌握的内容
I、工程量计算与审核实习
。
计算规则和调整系数的关系等。
构筑物等的建筑面积。
梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土工程量计算、预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土工程量、预制构件运输、安装工程计算；钢筋工程量计算、及一些预埋件工程量计算等。
。
其他相关工程量计算参照甘肃省建筑工程计量规则计算。
II、概、预算实习
，土质种类，土方运距；材料堆放场所，预制构件制作场所及其二次搬运距离等，为工程预算作准备。
2、读识招标文件，掌握招标文件的编制方法和要求，按要求做好投标文件中经济指标的预算部分。
3、熟识图纸，并能熟练而准确地计算出工程量。
机械台班单价计算、人工单价的计算。
定额的调整与换算等。
生产工艺、施工机械以便能准确地套用定额。
快速地套用定额计算出工程的造价；掌握清单计价各清单项目的工程组成内容、计量方法、清单计价各部分费用组成及其计算方法以便能准确地进行清单报价。
系统地修改变更的工程量，从而计算出变更的工程造价。
9、准确地计算工期索赔和费用索赔。
。
，编制工程月、季结算书。
的预留的计算等。
III、竣工决算实习
1、认真收集资料，为工程竣工决算作基础。
内容和竣工决算报告的编制，编好竣工决算。同时也为工程最终验收作准备。
。
（二）、熟悉了解内容
施工组织计划和施工进度图等，了解建筑工程建设程序和施工管理方法，掌握施工组织设计的编制内容和方法。
测量及放样工作。
混凝土及砂浆等配合比的配置和控制，掌握工地技术资料的编制、整理和验收要求。
性能及施工操作要领。
主体框架结构、装饰工程以及各专业的交叉作业的安排与协调，特别要注意各专业的成品保护，掌握各类工程的施工工艺、技术要求、验收程序及验收规范要求。
监理大纲、监理实施细则，熟悉监理规划、监理大纲、监理实施细则的编制要求和方法，熟悉监理日志及监理技术资料的编写。
7、参与施工测量验线复核工作，
8、参加工地材料见证送检工作。
9、了解监理工程师办理分部分项工程的验收工作，熟悉验收程序和验收规范要求。
7、了解监理工程师审查施工单位报送的施工技术资料。
8、了解监理工程师审查施工单位报送的分部分项工程进度款支付请求或其竣工决算资料。
IV、其它实习
按实习单位要求。
（三）、成果和资料
实习期间，学生要注意经常收集和积累资料，每天撰写实习日记，记录当天实习的内容和心得体会等。每月作一次月度小结，实习结束时，要填写实习鉴定表，并根据自己在实习中的收获、心得体会等写出实习报告。
实习报告应包括下列内容：
地点及其概况
图表、计算方法、示意图等。并说明在实习过程中出现了哪些问题，是怎样解决的。
3、工程中存在的和改进意见。
心得体会或见解以及对实习组织和实施的建议。
实习报告要求文字简练、条理清楚、概念明确、数据无误、结论正确、图纸整洁。（实习报告要求见附件）
三、实习纪律：
班主任、指导师傅和实习小组长的指挥，遵守现场一切规章制度和劳动纪律。
2、尊重工人师傅和工程技术人员的指导，谦虚的向他们学习，言行要文明，待人要有礼貌，遇到问题要及时找工地和学校有关负责人解决。
保存和保密工作，不得丢失。
4、遵守劳动纪律。有事有病向指导老师请假，批准后方可离开实习工地。
5、遵守工地作息时间。做到不迟到，不早退，不旷工，上班时间不干与工作无关的事。
6、爱护工地的一切设备和财产。不乱拿东西，要爱惜公物。
7、要严格遵守安全规程，严禁违章作业，防止不安全事故的发生。
8、在实习期间凡不服从分配，违章乱纪，有不听现场人员劝阻，没有实习笔记，捏造实习报告，请假超过一星期者，实习成绩一律按不及格处理，情节严重者报请学院给予纪律处分，取消实习资格。
四、实习考勤办法：
1、为了保证实习工作有秩序的进行，实习期间要按学院规定的考勤制度由各实习小组进行考勤。
销假手续。如急病等范围，不能办理请假手续者，病愈后向指导老师办理补假手续。凡请假未批准自不到者，以旷课对待．
3、请假批准权限：
(1)请假半天以内由实习指导师傅批准。
(2)请假半天以上，三天以内者。由实习指导师傅同意，实习指导老师批准。
(3)请假三天以上，由系领导批准。
五、实习考核和成绩评定
毕业实习成绩根据学生在岗各方面的表现、成果质量按五级记分评定方法评定，实习考核成绩单单独计入学生成绩册中。凡成绩不及格者，必须重修。
成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。参考标准如下：
（1）优秀
1）工作努力，严格按岗位技能训练——毕业实习要求去做，表现好。
技术有新建议、有小革新、有创见。
真实。
正确，概念清楚，文字通顺。
(良好
1）工作努力，严格按毕业实习要求去做，表现较好。
技术有新建议、有创见。
真实。
动手能力强，实干精神强，团结协作能力强，适应能力强。
正确，概念清楚，文字通顺。
（3）中等
1）工作努力，能按毕业实习要求去做，表现一般。
技术一般。
3）技术日志内容一般但真实。
较正确，概念较清楚，文字较通顺。
（4）及格
1）工作态度及表现一般。
2）勉强完成毕业实习任务，技能训基本达到要求，综合分析和解决问题的能力较差。
毕业实习工作计划 篇2
毕业实习工作计划
在即将毕业的大学生涯中，实习工作是不可或缺的一环，是将理论知识变成实践能力的过程，也是积累资源与锻炼自我能力的机会。
实习期间，首先要确定实习目标和职位，明确自己想要获得的经验和技能，选择适合自己的实习机构和岗位。我希望能在一家互联网公司进行实习，因为这个行业发展迅速，充满了新奇和挑战，我能够从中获得许多有价值的经验。同时，我还想选择一个跨国公司，这将会给我带来更广泛的视野和更高的职业规划。
在实习期间，我希望能够尽可能地多接触各个部门，熟悉公司的运营流程和模式。在这个过程中，我将充分发挥自己的学习能力和适应能力，努力完成所分配的任务，并尽可能地提出一些建议和改进建议，以便为公司的发展做出一份贡献。
除了日常工作，在实习过程中我还有一些任务需要完成。首先，我计划参加与公司有关的各种培训和讲座，这将帮助我更好地了解公司的政策和文化，了解公司未来的发展方向和目标。其次，我计划结交更多的同事和业内人士，通过他们交流和学习更多的知识。此外，我还将加强自己的英语能力，尝试在与外国同事的交流中表现自己，更好地适应跨国公司的环境。
最后，在实习结束之后，我将会进行一些总结和反思。我会及时记录自己在实习期间的收获和经验，总结自己的优点和不足，找出自己需要改进的地方，并制定下一个阶段的计划。在之后的求职过程中，这些总结和反思将会为我提供更充足的素材和优势。
总体而言，我非常期待这次实习，我相信通过这次经历，我能够在自己的职业生涯上跨出更加稳步和坚实的一步。我将充分发挥自己的能力和潜力，不断学习和进步，在未来的职场上崭露头角，成就自己的事业。
毕业实习工作计划 篇3
根据xx大学《关于集中实践性教学工作的若干要求》和有关文件精神，结合xx级各专业本科生培养方案，对我院xx级本科生七个专业方向11个班学生的毕业实习作如下安排：
一、毕业实习的目的和地位
毕业实习是大学专业人才培养方案中根据人才培养需要设置的、各专业学生必修的集中实践性教学环节，是学生在教师指导下通过其亲身体验、自己动手完成的教学过程，其目的是提高学生的学习效率、更好地培养学生的创新能力和独立工作能力，提高学生的综合素质。毕业实习环节合格者获得10学分;按xx大学规定，毕业实习不能免修。
二、实习时间
xx级各专业本科生的毕业实习均安排8周，跨学期实施，具体日期为20xx年xx月18日起，至20xx年3月28日止。
三、组织办法
1、组织领导
本次毕业实习由院xx届毕业生毕业实习领导小组领导
组 长：
副组长
成 员
秘 书
2、毕业实习的指导
各专业方向设负责人，并指定若干有经验的教师共同指导
(1)证券投资方向负责人
(2)期货投资方向负责人：
(3)保 险 学方向负责人：
(4)投资银行方向负责人
(5)经 纪 人方向负责人
(6)信用管理方向负责人：
(7)传媒经济方向负责人
3、实习学生的组织形式
(1)本次毕业实习的xx级本科生学生共499人，按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。
(对方单位的接收确认函等。
(3)选择集中实习的学生，由学院联系实习单位;参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。
(4)学生的实习地点和单位确定以后，必须保持稳定。集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位;分散实习的同学确有需要可以更换一次实习单位并及时向学院报告备案。
四、工作程序
1、编制实习教学文件
20xx年xx月10日前领导小组办公室完成本次实习有关文件的编制。
2、布置实习任务
基本内容和要求。
实习单位：
部门、专业方向实习负责人和实习学生共同多方联系，确定集中实习学生的教学地点和单位。
4、动员大会
学团办领导、xx级班主任及全体学生参加。
5、返校时间
学生实习结束后，返校时间为证明备查。凡无故不按时返校者，一律按旷课计，不能获得实习学分，并按学校的学籍管理规定处理。
班主任参加，在500人报告厅召开xx级全体学生大会，检查同学返校情况，同时布置毕业论文工作。
6、综合评定实习成绩
20xx年4月2日4月xx日由各专业方向实习负责人组织评定学生毕业实习成绩，4月13日报教学部。
五、对学生实习情况的指导、检查和考核内容
1、教师指导：对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习情况，进行必要的检查和指导，作好考核工作;对分散实习的同学应通过书信(含Email)进行联系检查和指导。领导小组分别在20xx年1月17 日和20xx年3月14日召开阶段情况分析会，并形成简报报xx大学教务处。
实习的实际情况，汇报本周实习工作的.主要内容，有感而发，写出自己的体会和经验。
3、学生书面(含Email)汇报：所有学生在实习期间，必须向实习指导教师分别在20xx年1月15 日前和20xx年3月1日前做二次书面(含Email)汇报;并由实习指导教师留存，作为成绩评定的依据之一。
4、学生实习报告：学生必须在实习的最后两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际情况撰写。可以就3至4个在实习过程中体会深刻，或自己感兴趣的专业问题进行论述，也可以就此谈自己的体会和看法。实习报告不少于3000字。
5、学生实习鉴定：实习结束时学生应填写好《毕业实习鉴定表》中毕业生实习自我鉴定栏目，并要请实习单位领导或实习指导者在《毕业实习鉴定表》上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。
策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院;如果涉及实习单位的商业秘密，可以复印其封面、目录等部分内容，并让实习单位出示你参与该项目的证明(须有单位公章、日期、实习单位领导签字)。上述材料与实习报告一起，作为实习成绩评定的依据。
《实习报告》、《毕业实习鉴定表》。专业方向负责人在良好、中等、及格和不及格等五档，做好学生毕业实习成绩评定，上报领导小组。领导小组对优秀、不及格者将严格审查。
六、工作总结
实习工作结束后，各专业方向负责人应对本专业方向学生的毕业实习做总结，写出总结报告。学院领导小组在存档并召开总结大会。
七、毕业实习注意事项
1、参加分散实习的同学必须把《毕业实习管理委托书》交给所在实习单位的领导或指导者。
2、实习学生到实习单位开始实习后，应及时请实习单位填写《实习单位回函》。《实习单位回函》务必在20xx年1月5日以前(以投递时邮戳日期为准)寄给本班班主任，地址：重庆市南岸区五公里xx大学融智学院(邮编：400067)。不按时寄回者，实习成绩作不及格计。
3、每位同学必须认真阅读所在专业方向的《毕业实习大纲》的要求，领会其精神，按要求进行实习;并将《毕业实习大纲》交给所在实习单位的领导或指导者参阅。
4、请用16开本子撰写周小结，以便收回检查。
5、注意人身安全，防止意外伤害。特别要注意为实习单位保守包括商业秘密在内的各种机密。
6、同学们在实习期间，请注意收集撰写毕业论文的资料，按时确定毕业论文选题。
困难或特殊情况，请及时向实习单位领导、学院领导、班主任、专业方向负责人汇报。
毕业实习工作计划 篇4
毕业实习是教学计划的重要组成部分，是巩固学生所学专业知识，培养学生社会适应能力，提高综合素质的重要实践性环节。为了确保我院20xx届学生毕业实习工作的有序进行，根据学校的相关文件和通知规定，现将有关具体事项安排如下：
一、组织领导
为加强毕业实习的组织和管理，学院成立毕业实习工作领导小组，小组成员如下：
组长：
副组长：
成员：
二、时间安排
根据教学计划，20xx届本科学生从20xx年2月28日至20xx年5月6日共10周时间进行毕业实习。
三、实习基本要求
我院大部分学生由自己选定实习单位进行分散实习，集中实习的老师会与学生单个联系。集中实习的实习要求由实习老师具体布置，下面的要求都只针对分散实习情况。
寄给刘胜辉老师（地址：湖南省长沙市湖南商学院会计学院学生工作办公室，，过期不寄者不予计算实习成绩。学校将对此项工作进行检查。
联系1次，介绍实习的基本情况。
手机、E-mail等方式保持联系，接受指导老师的指导与监控，实习期间必须遵纪守法，注意安全，防止意外事故发生。
4.未签订就业协议的同学，多与学院就业专干刘胜辉老师联系，学院相关就业工作的通知将发布在会计学院就业博客上，请多关注。
，此外，还需要按照规范化要求（格式规范见院教务处网站 “教学资源”栏目）撰写实习报告，报告字数在3000字以上，需内容充实，条理清晰，逻辑性强，并用A4规格纸张打印。
、实习报告等实习资料交刘胜辉老师，过期未交者不能取得毕业实习成绩，将不能按时毕业。
，未经院领导批准，推迟返校三天以上者，其毕业论文（设计）或实习报告的评审一律安排在下学期进行，推迟毕业。
检查实习情况，解决存在的问题。
9.毕业实习用的各种表格和学校的实习要求都可在学校教务处网站下载中心下载。
班级干部保持联络。
毕业实习工作计划 篇5
一、实习目的与要求
实践教学是本科教学的重要环节，对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用。而毕业实习更是培养、训练学生观察社会、认识社会以及学生将大学四年所学的专业基础知识与社会实际相结合以提高分析和解决实际问题能力的重要学习过程，也是毕业班学生走向社会，寻找工作和就业不可或缺的训练步骤。
通过实习要求同学们了解、熟悉党和国家的各项方针、政策，初步掌握政府机关、企事业单位的各项基础工作和各项职能实践;了解公共管理和社会工作的基本情况、存在的问题及改进对策;巩固和完善学校里学过的理论知识，提高学生的实际动手能力，分析问题和解决问题的能力。
二、实习安排
(一)实习动员阶段(本学期结束前)
1、主要是实习联系期间，主要根据学校教学计划和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。
2、召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和各专业系主任进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。
(二)实习阶段(下学期开学后第1至7周)
相关(指专业)和安全的原则自己选择地点和单位。
分散实习、岗前培训实习、过境外实习、校内实训实习和自主创新实习。
(三)实习总结阶段(实习结束后2周内)
1、做好实习总结，认真填写好实习总结表。
交流心得、体会、经验。
三、组织领导
党总支书记、分管教学的副院长、有毕业生的各专业系主任、学院办公室主任、学院教学秘书、各毕业班辅导员组成，负责整个实习过程的领导工作。
实习领导小组负责制定毕业实习管理制度和考核方法，审定毕业实习计划，审核毕业实习成绩和优秀毕业实习学生名单。
2、实行指导教师负责制，毕业生毕业实习的指导教师原则上为毕业生毕业论文指导教师，即导师不仅要指导毕业论文，同时还要指导和管理学生的毕业实习工作。指导教师必须定期与学生进行双向沟通，指导与督促学生按计划进行实习，帮助学生解决实习过程中出现的各种困难。
业务上的指导与监督。
交流经验等。
5、在实习过程中，由院里选派一定数量的老师对实习生进行巡回指导。指导教师也安排适当时间就近对所指导的学生的实习单位进行巡回指导，及时了解情况，解决实习中存在的问题。
四、实习考核及成绩评定
个人实习总结、专业实习报告、实习交流情况等构成;附加分由《实习通讯》投稿、教师评价、实习单位奖惩等内容构成。详见学校的实习成绩评价表。
2、专业实习指导教师依据具体的专业实习评分办法全面评价实习生的实习成绩。
3、本专业实习环节总学分为4学分。
五、学生实习注意事项
讲礼貌。虚心向实习单位的同志学习，自觉接受他们的指导。严格遵守实习单位的规章制度，自觉参加所在单位的政治学习和党团组织生活。
2、严守国家和政府机密，保护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏，未经实习单位同意，不得公开引用数据资料。
3、认真执行实习计划。实习的顺序可视具体情况作些灵活调整，但规定的实习任务必须完成。在实习中要积极主动地完成承担的任务，加强实际操作能力的锻炼。
4、认真填写半月一次的汇报表，并按规定的时间寄给指导老师。积极向《实习通讯》投稿。实习结束后，及时将专题调查报告送指导老师评阅，认真写好个人实习总结，踊跃参加小组交流。
毕业实习工作计划 篇6
一、 实习目的：
为了适应社会主义市场经济体制对会计专业人才的要求，加强理论联系实际，锻炼学生实际操作技能和综合分析能力，提高教学质量，对学生进行会计专业教学实习必不可少。大二的学生已经学习会计基础、财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化基础等专业课程。对会计理论知识有了一定的掌握，在此基础上让学生亲自到实践中了解成本的形成，单位的实际会计操作、会计岗位设置，会计基本核算制度，实际会计电算化流程、税收的缴纳等。真正让学生掌握现代企业的会计实务，掌握从填制会计凭证到编制，分析会计报表的全部会计核算程序，从而达到理论联系实际相结合的目的。
二、 实习内容：
1、掌握原始凭证的基本内容、填制方法及会计凭证的传递程序。
2、掌握不同经济业务应填制取得的原始凭证及复式计帐凭证的填制方法。
3、掌握科目汇总表的编制几总分类帐户的登记方法。
4、掌握会计报表的编制原理和方法。
5、以学生所在的实习单位为例，掌握从建帐到日常会计核算，计算产品成本，计算利润并进行利润分配到最后编制会计报表全部过程的会计资料。
6、掌握直接材料费用、工资费用、折旧费用以及外购动力费用计入产品成本的方法。
毕业实习工作计划 篇7
毕业实习工作计划
毕业实习是每个大学生都要经历的一段时间，对于即将走入社会的毕业生来说，实习是非常重要的一步。因为通过实习，毕业生能够真正深入了解自己所学专业的实际应用情况，掌握实用技能，提高个人竞争力。因此，如何制定一份完善的毕业实习工作计划，是每个毕业生都要认真思考的问题。
首先，毕业生需要明确自己的实习目标。要想从实习中获得丰厚的成果，要从目标出发。毕业生需要清楚地了解自己想要达成的目标是什么，这有助于他们找到一份与自己专业相关的工作，并与所选公司的实际情况相适应。毕业生应该在开始实习前，对自己的实习目标进行认真的思考和明确，进而制定出相应的计划和步骤，并根据自己的实际情况，进行适当的调整。
其次，毕业生应该做好充分的准备工作。在进入实习前，毕业生应该进行相关的准备工作，包括了解所选公司的背景、业务和产品等信息，了解自己所要完成的任务目标，以及阅读相关的资料和书籍，为实习做好充分的准备。在实习期间，毕业生应该尽可能地学习新知识和技能，熟悉公司的流程和制度，积极融入团队，提高个人价值和创造力。
最后，毕业生需要认真总结实习成果。实习结束后，毕业生应该认真总结自己在实习期间的得失，反思自己的优点和不足之处，为未来的职业发展做出长远的规划。毕业生也可以利用实习成果来拓展自己的人际关系，积累社交资源，为个人职业发展打下良好的基础。
总之，毕业实习是展示自己的机会，是一次难得的锻炼机会。毕业生不仅要有正确的心态和态度，还应该充分利用好实习的时间和机会，制定出高效的毕业实习计划，不断提高自我，为自己的未来奠定良好的职业基础。
毕业实习工作计划 篇8
返校后进行实习答辩，实习成绩由指导教师根据具体标准进行综合评定。考核指标主要包括：实习态度、实习纪律、实习内容的完成情况、实习报告质量、实习记录等。实习成绩按百分制评定。
实习鉴定、实习总结(5000字以上)、实习日记、实习单位实习资料(空白原始凭证、空白账页、空白报表、岗位责任制等等)
实习经费主要由以下项目构成：
1.交通费用：实习期间将组织学生到企业参观考察，交通费用预算为1200元。
2.参观期间聘请企业有关人员讲课费用600元。
3.校内实习聘请专家报告费400元。
按照专业建设的要求，教学计划的安排及学生顶岗实训、零距离就业的要求，通过校企联手，双向互动，大力建设与校内实训内容体系相配套的会计专业校外实训。促进学生校内学习与实际工作的一致性，探索课堂与实习地点一体化，加强学生的生产实习和社会实践，使学生真正地领悟现代会计专业人员应具备的岗位意识、服务意识、管理意识、市场意识、竞争意识和创新意识等素质要求和团结协作精神，尽快适应专业岗位环境。
实习是重要的实践教学环节。根据学校财会专业教学计划的安排及学生顶岗实训、零距离就业的要求，促进学生校内学习与实际工作的一致性，在财会专业学生的第三学年安排外出实习，要求学生对企业(事业)单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究，使学生通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事财务会计工作打下基础。
会计专业实习是理论与实际相结合的重要方式，是提高学生业务素质和动手能力的重要环节，是学校培养具有实践能力的专业人才的重要举措之一，对培养坚持有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能型、应用型人才有着十分重要的意义。
学生在校经过系统的会计、财务管理和会计电算化理论知识学习后，遵照学以致用的原则，为进一步提高学生的专业技能，同时，培养学生树立良好的职业道德和正确的就业观，强化学生的劳动观念和纪律观念，学校安排本次岗位实习。通过本次实习，学生将进一步加深对财务会计理论知识的理解，进一步熟悉会计的基本核算方法，为实际工作打下良好基础。
1.要求每个同学在实习前要把两年来学过的知识复习、回忆一下，以达到温故和巩固的目的，尤其要对会计专业的知识有一个比较全面、系统的了解。
2.要求每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣，也学得比较扎实的题目，以便在实习中搜集材料，为实习报告的写作做准备。
1.为了达到更好的效果，首先要求各位同学，根据实习单位的接收情况，事前分组，这样学生之间可以相互联系和探讨。
2.学生在实习期间要服从带队老师管理，并要在实习单位指导老师的指导下，深入调查、熟悉实习单位(或部门)的业务情况，明确现有长处与经验，分析不足和存在的问题，根据所学的专业理论知识，提出建设性的意见和建议。
3.如实习单位情况能与本人的毕业论文选题相联系，可搜集有关资料为撰
4.在实习期间，学生要服从实习单位指导老师的安排，遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度)，尤其要注意安全。要主动与实习单位和个人搞好关系，要虚心向实际部门的专业技术人员学习，不断提高自己的专业水平和业务能力。
5.按时上下班，参加单位考勤，服从指导师傅的指导，遵守单位的安全保密等各项规章制度。有事须向指导师傅和带队教师请假，获准后方可离开。请假三天以上须由系领导批准。
6.虚心向指导师傅学习，勤练多问。认真记好日记。注意公德，树立良好形象，注意人身和财产安全。
1.请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现写一份鉴定(另附)。
2.每一位学生书写一份3000字左右的实习报告。
1.企业概况、产品结构和工艺流程;企业组织机构设置，财务部门职能及企业经济核算体制;企业资金的运作情况;审计工作的流程。
2.企业经济效益，经营状况与财务状况;企业的内部审计状况。
3.全面了解企业财务管理循环——筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理，及预测、决策、计划、控制、分析等财务方面的应用，重点了解企业在资金和成本管理方面的特色。审计的监督情况。
4.了解企业财务与宏观经济政策，特别是目前与国家财政、税收、投资制度改革的关系。内部审计职能发挥的情况。
5. 了解审计业务承接与计划制定中需要注意的问题。 包括：
(1)审计业务约定书的制定。
(2)审计计划的编制。
(3)审计实施阶段实习。
1.深入单位，请财务人员、审计人员围绕实习内容介绍情况，了解实习单位采用的会计核算、审计的组织程序及会计工作组织情况，如会计机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容，查阅财会资料。
2.了解实习单位计算机在会计、审计中的应用情况及其对传统会计的影响。
3.会计账户设置。了解实习单位开设的总账账户及其所属的明细账户、账户的开设原则及各账户核算的主要内容。
4.复式记账法。了解实习单位的记账方法、借贷记账法的使用情况和在该记账法下账户的结构及各账户之间的相互关系。
5.填制与审核凭证。了解实习单位会计凭证的种类、填制与审核方法和传递顺序等。
6.登记账簿。了解账簿的基本要素、账簿的形式、账页的格式、账簿的启用方法、日记账的设置与登记方法、更正错账的方法、平行登记的要点和对账、结账及更换新账的方法。
7.成本计算方法。了解实习单位产品成本包括的内容及各种产品的成本计算方法。
8.财产清查。了解实习单位货币资金，债权债务及各种实物的清查方法，学会编制银行存款余额调节表。
9.编制会计报表。学习编制企业对外及对内报表。
10.在实施审计过程中，按照审计步骤，参与实施审计程序，运用审计方法，搜集审计证据，编制工作底稿。 包括：
(1)内部控制制度的测评：了解与记录内部控制、测试内部控制、评价内部控制、编写管理建议书;
③购货与付款循环审计：应付账款审计、固定资产和累计折旧审计、其他相关账户审计
④生产循环审计：存货成本审计、存货计价审计和截止测试、应付工资审计、其他相关账户审计
⑤销售与收款循环审计：主营业务收入审计、应收账款审计、坏账准备审计、其他相关账户审计
⑥ 筹资与投资循环审计：长短期借款审计、债券融资审计、所有者权益审计、长短期投资审计、其他相关账户审计
11.了解审计报告的编写，审计意见的出具、审计质量的控制。
1.实习时间：20XX年7月16日开始实习。20XX年8月16日结束。实习时间共四周。
2.20XX年9月3日开学，开学后第二周上交毕业实习报告及鉴定。
学生专业实习成绩由实习指导老师评定。
1.实习报告要按时独立完成。实习报告是衡量实习效果和评定成绩的重要依据，在指导教师指导下完成。一旦发现由他人代写或抄袭他人的实习报告，按不及格论处。
(4)实习体会或收获。
3.实习报告要求：3000 字以上。实习报告要层次分明，条理清楚，行文流畅，符合逻辑，文字简练。
毕业实习工作计划 篇9
一、毕业实习的目的与要求
社会体育毕业实习是实现社会体育专业教育目标的重要环节，是学生在掌握课堂所学知识基础上，通过赴社会体育实践教学基地开展实习活动，巩固和深化对社会体育理论知识、专业方法技巧、专业伦理价值，以及专业行为方式的理解，在实践中把自己塑造成为一名优秀的社会体育工作者。按照社会体育专业培养目标的要求，学生在大学四年级集中一个半月时间（250学时左右），在教师和机构受聘督导的指导下，到实习机构（康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司）进行全面系统的专业实习，接受聘请的专职督导人员的指导。实习的具体目标是：
1、通过系统和规范化的实习，使学生成为具有专业价值观、理论知识和实务经验的合格社会体育工作者。
2、整合课堂所学习专业理论与知识，在实习中强化专业知识和技巧的运用和体育实务的能力。
3、发展专业自主能力，增进专业自我发展。
4、培养专业意识，验证专业价值；培养反思、批判精神，促进专业成长。
5、积累专业实务经验。
在实习结束之后，每位学生可依据实习感受和体会，将其总结和提炼，写出毕业论文。
二、实习的组织、领导
毕业实习是体育学院的一项重要工作。体育学院组建了由学院领导主抓、各系部及团委、学生会共同参与工作机构。
实习领导小组
组长：罗林
成员：各实习指导教师
三、毕业实习内容及时间分配
序号毕业实习教学工作内容起止时间教学目标、要求
1健身俱乐部经营与管理21天以培养各类体育俱乐部中、基层管理者为出发点，着眼于体育经营管理实践能力的培养。以国内外经典案例和实习实践基地为平台，以见习和模拟仿真、模拟实践俱乐部为方式，培养学生实践能力，巩固俱乐部管理相关理论。
2体育场地设施建设与管理
21天参与公司场地建设与管理的各种实践活动，在实践中应用加深对体育场馆管理相关理论的理解，培养学生实践操作能力，巩固专业理论。
合计42天
注：毕业实习教学内容安排要从毕业实习准备开始——学生实习、教师指导-——实习成绩评定结束
毕业实习起止时间：xx年1月19日—4月30日
四、毕业实习单位选择及实习生编组
实习机构：与我院签署共建协议的三个实践教学基地：康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司、江西省电力职业技术学院；以及学生自主选择的实习单位。
实习生编组以集中实习为主、分散实习和学生自主实习相结合的方式。
学生自主实习、分散实习应提交书面申请交由学院审批，集中实习者到班长陈武惠处报名。
提交申请及报名截止时间：xx年1月10日
五、毕业实习内容安排与要求
（一）项目一（名称）：社会体育专业实习
1.实习内容：
（1）健身俱乐部经营与管理。
（2）体育场地设施建设与管理。
2.操作过程：
（1）毕业学生向实习领导小组提出实习申请。
（2）毕业学生与督导老师商讨与选择本人实习场所。
（3）与实训基地（机构）联系，并得到对方认可
毕业实习工作计划 篇10
一、实习目的：
毕业实习，目的在于亲身体验会计工作的具体内容和操作，为顺利毕业并走上工作岗位打好基础。
二、实习时间、方式：
2见习方式：个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习
(1)企业(单位)名称、所在地点，开户银行。
(2)企业(单位)主要的经营项目，其他经营项目。
(3)企业(单位)的生产情况或经营情况。
(1)企业(单位)的隶属关系及所有制体制。
(2)企业职工人数及生产的规模，生产组织管理的建制。
(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。
(1)总分类科目、明细分类帐科目。通过翻阅总帐及明细帐来了解。
(1)了解企业(单位)纳税的种类，纳税的计算及与纳税部门的联系情况。
(2)了解企业(单位)遵守财经纪律及财经法规的情况。
5、填制各种原始凭证和记帐凭证。
6、登记各类明细帐和总帐。
7、与银行对帐，编制银行存款余额调节表。
四、要求：
1、明确实习目的，端正态度，恪守职业道德。
2、珍惜见习机会，遵守见习单位纪律及各项规章制度。
3、不懂就问，虚心请教。
4、注意文明礼貌，爱护公物，保持室内清洁卫生。
5、注意安全，防止事故的发生。
6、不泄漏经济秘密，对会计资料细心爱护，不颠倒顺序，不损坏，不丢失，看后照原样放回原处。
经多方努力确实联系不到实习单位的学生，必须于20xx年2月20日-22日三天内向班主任递交请求安排模拟实习的书面申请，由系上统一安排进行模拟实习。
学生毕业实习结束，必须按统一格式提交“毕业实习报告”
毕业实习报告以写实为主，基本内容为：
2023毕业实习工作计划
为了保障工作计划的缜密筹划，我们需要着手准备好一篇工作计划了。怎样才能编辑一份专业的工作计划呢？栏目小编为您提供了大量关于“2023毕业实习工作计划”的相关信息，仅供参考,欢迎大家阅读本文！
2023毕业实习工作计划【篇1】
一、实习目的和要求
通过8周的毕业实习，使学生连续性深入接触幼儿园保教工作，将所学的学前教育基本理论、方法和技能综合地运用于保教实践，促进学生将理论与实践相结合，培养和提高学生独立从事保教工作的能力。
要求通过毕业实习，培养学生的专业思想以及对幼儿、对专业的情感，提高学生从事学前教育工作的综合素质。
二、实习内容和时间安排
（一）实习内容：
1、全面见习幼儿园保教工作，熟悉幼儿园与班级基本情况，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态，并了解与收集有关幼儿园保教工作的资料。
2、学习制定幼儿园保教计划，并予以实施。
3、全面实习保教工作，做到“四独立”：即独立设计保教方案、独立制作教玩具、独立指导开展一日活动以及独立进行评析。
4、了解家长的育儿观念，并学习参与家园联系工作。
5、参与组织幼儿园的庆祝“中秋”、“国庆”、“重阳”等节日活动。
6、完成实习作业。
（二）时间安排：（各幼儿园根据自己的园所特点可做适当调整。）
1、起始阶段：第1周（9.7 ~9.11）
（1）了解幼儿园及班级保教计划，全面了解保育和教育工作；
（2）观察、熟悉本班幼儿的情况及特点，协助老师做活动观察记录或个案观察记录。要求在周末能点出本班所有幼儿的名字。
（3）参与幼儿园和班级的节日活动的准备工作。
（4）在了解保教计划基础上，协助指导老师做环境布置和相关保育、教育活动。
（1）在教师的指导下学习组织保教活动，每人尝试独立带教一次区角活动、生活活动、户外活动，独立准备相关教玩具。
（2）参与听课和评课；观摩并旁听一次园所教研活动。
（3）继续观察、熟悉本班幼儿的情况特点，并协助参与家园联系工作；
（4）参与策划“十一”或“中秋”节日庆祝活动。
3、全面实习过渡阶段：第4、5周（9.28 ~10.9，国庆假8天）
（1）参与组织“十一”或“中秋”节日庆祝活动；
（2）在老师指导下，设计并独立带教区角活动、生活活动、户外活动，并独立制作相关教玩具；
（3）独立做活动记录和个案观察记录，并参与活动评析；
（4）了解并参与在具体活动中的家、园、社区的联系工作。
（1）在老师指导下，由每日独立设计并带教一个班级活动环节，逐步跟进到设计并带教半日活动，并独立制作相关教玩具；
（2）参与观摩和教研活动，并参与评析；
（3）根据观察记录，能独立进行一次家园联系或沟通；
（4）深入了解园所特色，了解幼儿园贯彻国家及上海市学前教育法规、政策的情况及最新教改动态。
（5）根据幼儿园需要，设计并参与“重阳节”活动的准备工作。
（1）根据幼儿园需要，设计并参与组织“重阳节”相关活动。
（2）在幼儿园老师指导下，制定一份班级一日活动计划；参与一日活动计划的实施全程，并做一日活动设计的反思。
（3）完成实习作业，进行实习总结，召开评议会、告别会。
（4）结清帐目，归还物品，于周五下午离园。
三、实习方法与指导
本次8周教育实习，以实习生的主动学习和教育实践为纽带，联系园方和校方的相关指导资源。学生、园方和系里关于实习方法和指导工作具体如下：
1、实习生：
（2）每人至少每周一次上学前教育实践网络平台上交流相关实习进度情况，教育实践网络平台地址：
（3）在实习期间，每周主动和指导老师沟通，特别是在自己有带教活动的前一周，联系系里指导老师和园方指导老师，使自己的带教活动能受到双边指导。
2、幼儿园：
（1）幼儿园在了解整体实习计划的基础上，结合自己园所情况，为实习生安排资深幼儿教师作为实习指导老师，有计划、有步骤地为实习生提供实习指导，为实习生安排持续性深入跟班实习，或者各年级体验性实习，也可以两者兼顾；
（2）园方指导老师在指导实习生时，尽量做到具体示范，具体讲解，具体观察，具体评析，将宏观计划和具体操作的关系结合起来指导实习生，让学生对班级工作不仅“知其然”，更“知其所以然”。
3、学前系：
（1）系里搭建并管理教育实习的网络交流平台，随时了解并跟进指导实习进度，做好学生、园方和校方的三方沟通工作。教育实习的网络交流平台地址是：....
（2）系里实习指导老师主要督促实习生的实习态度，并随时为学生答疑解惑；下园之前事先和园方、实习生做好沟通，实现下园时三方在场、双方现场合作指导。
四、实习报告的安排和组织事宜
1，实习报告安排在实习回来后的第二周，即第10周周三下午，先分场总结，再全班总结。
2，各幼儿园实习组长负责统筹本幼儿园的实习汇报工作。
3，自主实习的同学分上海组和外地组，由组长统筹安排实习汇报工作。
五、作业要求和有关参考题
1、结合所学专业知识，做每日实习纪事。兼顾四种形式：观察记录、听课记录（>10节）、带教反思（>8节）、活动杂记、教育调查。每周上学前教育实践博客上交流实习进展。
2、独立制定4份具体活动计划，1份半日活动计划，和1份一日活动计划，并独立制作或准备相关教玩具，实施计划并记录一段自己组织开展活动的实况录像，参与评议；
3、实习报告一份，1500~3000字，内容上要求能体现对毕业论文的选题的初步思考。
六、实习纪律和注意事项
1．认真学习教学实习的有关文件和各项规定，明确教学实习的目的，端正态度，切实做好教学实习的各项工作。
2．服从院系和幼儿园的领导，接受双方教师的指导。对实习工作如有意见和建议，应及时与院系指导教师沟通。
3．严格遵守实习幼儿园的各项规章制度，自觉遵守纪律。实习期间，必须每天按时到校，不迟到、不早退。因故不能到校，应事先向园方、系方两方请假。
4．要认真搞好教学工作。讲课前，必须先写好教案，进行试讲，并且经指导教师审阅、签字；要认真学习带班带教的基本方法，了解带班老师工作的基本内容、特点，实际感受教书育人氛围。
2023毕业实习工作计划【篇2】
一、优点：
1、根据新课程的教育教学理念，在平时教学中，做到了认真备课(备教材，备教法，备学生)，精心设计教案，按时批改作业，落实三维目标，体现素质教育的思想。根据本班的实际情况，逐一分析每个学生的基本素质和接受知识能力的情况，不断改进教学方法。
2、重视课前的预习工作，教给学生预习的方法，培养课前预习的习惯。也养成了课后复习的习惯，做到温故知新，巩固所学的知识。
3、在教学中重视发展学生智力，加强学生思维的培养，注重培养学生的观察、思维、表达能力。结合“口语交际”和“习作”教学，培养学生的口头表达能力，激发学生的想象能力和创造力。
4、本学期充分利用电教平台，制作课件，利用教学光盘进行教学，充分调动学生的学习积极性，提高课堂教学效果，大部分学生学习兴趣大大提高了，连学困生的学习劲头也提高了，收到了较好的效果。
5、重视学生的书写，平时面批作业时，及时表扬书写好的同学，并在全班交流，稍有进步的总是写上鼓励性的语言或标记，经常要求学生在规定的时间内完成规定的内容，看谁写得又快又好。
6、与家长及时联系，加强与家长间的沟通，加强家校联系，把学生在校的情况及时反映给家长，共同督促好学生的学习。
二、不足之处：
1、一小部分学生的学习习惯很差，经常不成成作业，上课纪律很差，而且在班里起到很坏的影响，带动几个成绩差的同学，形成一股极差的风气，造成纪律松散，直接影响学习成绩。对于这种情况，管理未到位，没有作出相应的措施及时控制学生的不良趋势，其他学生也受影响，造成班集体凝聚力不强，学习氛围不浓，因此，班里没出现比学赶帮的风气，一些学困生学习劲头提不起来，成绩总不见提高。所以每单元成绩都不理想，学困生不但没消灭，反而增多了。
2、在培优扶差工作中，对于优生要求不够到位，不够严格，而他们又不够自觉，方案落不到实处，因此效果不明显。给中下学生的时间不多，学困生人数多，知识薄弱，学习态度差，又不自觉，往往是事倍功半，效果不明显。
3、学生的学习习惯直接影响着学习成绩。如果说从班级管理上，我个人存在的问题还是比较多的，学生的事是事无巨细的，而我所能给学生的时间却非常有限。许多小问题没有及时的解决，结果堆积得越来越多，突显出来的问题就比较多。纪律制度执行的时候不够严谨，于是造成一些调皮的学生出现了反复，不稳定。虽然在在互帮互助学习小组中，有一小部分的学困生在有责任心的同学帮助下，有所进步的。但是许多不良的学习习惯还是改不掉。还需要今后加以努力引导!
三、今后设想：
1、要充分调动起学生学习的积极性、主动性，激发学生学习语文的兴趣。
2、学习上，优劣结对子，互帮互学。对不完成作业或不用心学习的同学重抓到底。
3、继续做好培优扶差的工作，对陪优工作落到实处，做到有计划有措施。
4、做好扶困工作，与家长配合，建立沟通渠道，制订措施，落到实处，多花时间，有的放矢地辅导，过好基础关，及时解决问题。
5、抓好学生的纪律，培养学生良好的学习习惯，明确学习目的，做好知识的巩固工作，提高学生的学习成绩，减少学困生。
2023毕业实习工作计划【篇3】
尊敬的老师：
通过在建行的实习工作，我对自己在学校里所学的知识掌握的更加熟练了，我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。现将我在实习期间的工作情况汇报如下。
一、会计业务
我对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资;“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。
“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐;打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。
二、储蓄业务
储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。
三、信用卡业务
信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度，无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付部分，如果选择后者，则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金，然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用等级分为金卡与普通卡。
四、信贷业务
由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是，银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分离制，就是
大学毕业生银行实习报告第2页
进行贷款客户开发与具体发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。
五、银行实习工作总结
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理(教学案例，试卷，课件，教案)解银行会计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工，对于商业银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了会计之间相互制约，互相监督的作用，也有利于减少错误的发生，避免错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
2023毕业实习工作计划【篇4】
时间过得真快，转眼间我已加入汇通路桥昆仑房地产公司已经有一个多月了。在这段工作期间能与众多经验丰富、年富力强的专业人士共事使我受益匪浅，从中增长了很多实践工作经验与专业知识。
在此，首先我要感谢公司可以给我这次工作学习的机会，让我很好的锻炼和提升自己各方面的能力；特别感谢公司领导和同事们给予我的支持、关心和帮助，让我能够很快地适应公司的办公流程，努力做好本职工作。
目前虽然我是以实习生的身份来到公司，但我仍要以一个正式的汇通员工一样，爱自己的工作，爱自己的公司，在20xx年我的工作计划中主要有以下几点：
1。认真执行公司财务科职责，做到熟练处理各项工作，妥善整理财务各项资料，协助部门同事处理日常事务；
2、严格按照财务制度的要求，办理房款结算、现金收取、开具发票、账簿登统等工作；
3。做好关于汇通公寓、公园首府和安仁村改造项目的资料分项分类管理工作；
4。协助落实20xx年度集团财务部发布的相关事宜；
5。落实集团人力资源部分配给我们实习生的相关任务；
6。学习、了解和掌握政策法规和公司制度，不断提高自己的业务水平和知识技能。
7。恪守良好的职业道德，要有较强的安全意识，既要有内部的保管分工，又要各负其责，并互相牵制；
8。在以后的工作中多学习与工作相关的专业知识。 在20xx年的工作中，我将加强学习不断进步，绝不辜负公司及领导的信任，充分发挥个人特长，学以致用，在后续工作中，为公司奉献自己的一份力量。
最后，我想说关于我所写的个人工作计划书存在的不足。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识来进行写计划书的，但计划书中还是存在许多不足之处，有待改进。请各位上级领导多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
谢谢。
2023毕业实习工作计划【篇5】
青春匆匆而过，转眼我们已经来到了大学最后的尾声——大四。但在这个阶段，我们却并不是在校园中渡过了。
如今，通过在假期的努力，我幸运的来到了xx公司的xx岗位。尽管作为一名刚刚走出大学校门的学生，对于这个社会以及工作的岗位我的还非常的陌生。但我必须去做好自己的工作。并在今后的道路上不断的的完善自己！
为能在今后的实习上更好的完善自我的能力，我在此对自己的实习阶段工作做如下计划：
一、心态转换
经历几天的体会，我深深的感受到社会与学校的巨大区别。尤其是在责任这一块上！作为一名社会的工作者，即使是一名实习生，我从领导的教导中听到的最多的就是，严格、严谨、仔细！为此：
1. 我要在思想上改变自己，要认识到自己已经不是一名在校的学生。认真对对待工作职责和要求，以严格的思想来面对自己的工作。
2. 要融入团队，遵守团队的纪律。公司是一个比班级更大、更严谨的集体，我要努力遵守团队中纪律和要求，在工作中发挥好自己在团队中的作用。
3. 此外，面对今后困难的工作，我更要提升自己的积极性吗，让自己能带着热情和对困难的挑战态度去面对困难！
二、学习计划
今后的工作中显然没有那么多的时间再让我慢慢从理论到实际的去理解。为此，我要学会跟上给工作的节奏，在实习期间最大化自己的学习效率：
1. 认真对待培训
培训是面对我们新人的教学，也是最重要且最基础的工作方式。为此面对培训，我必须严格对待，认真学习！将每一个知识都弄懂，做到不懂就问，不会就学。
2. 加强理论学习
正因为要在工作的实践中努力，所以理论变得更为重要的支助。即使工作忙碌但我不能停下对理论的学习，要用过网络和书籍，利用自己生活中的空闲时间，积极的在专业的理论上为自己充电。并在工作中努力的改进自己的不足。
3. 学会总结
工作是一个循序渐进的过程，在实习工作期间，我也必须一步步的总结自己，每个阶段自己的成长进行记录，并收集好自己不足的地方，及时的去请教，去完善。
三、工作方面
面对这个全新的工作，我的了解也并不完全，相信在后面还会有很多超出预计和计划的情况发生，但面对工作，我必须以积极的心态，努力的奋斗，在自己的责任中去拼搏，去锻炼！无论今后有怎样的困难我都会努力做好自己的一切，将实习的工作任务圆满完成！
2023毕业实习工作计划【篇6】
教育实习是师范生的一门综合实践课，是师范高等专科学校教学计划的重要组成部分，是培养合格小学教师必不可少的重要环节。通过教育教学实习，巩固师范生热爱教育事业的专业思想，培养师范生热爱学生的思想感情，使师范生掌握小学教育教学及教改的状况，懂得小学教育教学管理的规律、原则及方法，将所学的专业基础知识和基本技能运用于教育教学实践，提高师范生的专业素质和能力。
一、教育实习目的
1、使师范生热爱儿童，巩固献身小学教育事业的专业思想。
2、使师范生把在校学习获得的各科文化知识和教育教学理论知识应用到教育教学实践中去，使之转化为教育教学能力。
3、培养师范生初步独立进行教育教学工作的能力，掌握基本教育技巧，以及组织开展少先队活动的能力。
4、培养师范生初步的教学科研能力，能写出初级的、较小的教育教学专题论文或综合论文。
5、全面检查我系教育教学质量，总结经验教训，为进一步改进我系教育教学工作，提供具体、直接、准确的反馈信息。
二、教育实习内容
1、实习教学工作。下班级听课、上课、学习指导教师的教学思想和教学方法。每名实习生听指导教师的课至少20节。普师、数科专业学生每人最少要上小学语文、数学课各10节。外语专业学生最少要上小学英语课10节，上小学语文或数学课10节。计算机专业学生最少要上小学计算机课10节，上小学语文或数学课10节。
2、实习班主任工作。深入班级，协助班主任做好班集体的日常管理工作，积极参加班级各项活动，在活动中培养组织能力。
3、实习大队辅导员工作。了解大队辅导员的工作职责及工作特点，学习开展少先队工作，在指导教师的指导下，独立策划组织一次班队会。
4、开展教育教学科研活动。在指导教师的指导下，根据实习校的教育教学实际和实习生自身的学识以及教育教学实习的实践，选择一个小科研课题，掌握第一手材料，写一篇教育教学小论文，字数在3000—5000之间。
三、教育实习时间
20xx年9月至20xx年6月
四、教育实习组织领导小组：
【组长】张泓平
【副组长】徐栋、王福贵
【成员】王忠鹏 岳强 苏新富 张雪
五、实习组织形式
市内集中实习、顶岗实习、学生自行联系的分散实习
六、实习指导教师安排
组织形式
实习单位
带队教师
集中实习
锦州市凌河区福伦小学
岳强
锦州市凌河区北湖小学
王忠鹏
顶岗实习
秦朗
分散实习
锦州地区
张岚
葫芦岛地区
杜健
七、教育实习过程
本次教育实习共分四个阶段
1、准备阶段(20__年6月1日——30日)
(1)试讲过关及试讲大赛。
(2)各项专业技能的过关、验收。
(3)制定实习计划，确定实习校。
(2)召开实习动员大会。
(4) 检查实习生的实习准备工作(各带队教师)
2、见习阶段(20__年9月1日——31日)
(1)听取实习校领导做实习校情况的介绍，教育教学和优秀班主任经验介绍。
(2) 观摩各科公开课(主要是语文、数学、外语、计算机课)
和一次典型班队会。
(3)实习生跟班见习、观摩各科课堂教学，了解教学常规，了解教师教学风格、特点和教法的运用，并在指导教师指导下备课。
(4)听取实习班主任介绍，熟悉实习班级和小学生情况。
(5)在指导教师指导下，开始备课，写教案，指导教师审批教案后，实习生要进一步熟悉教材、教案，进行试讲。试讲合格，方可上课(不合格，由指导教师指导后，再试讲，方可上课)
3、实践阶段(20__年10月——20__年5月)
(1)实习生试讲合格后，开始正式上课。每个实习生必须在上课前把教案交给指导教师审阅，指导教师签字后，方可上课。
(2)实习生要认真布置作业，批改作业，批改要准确，笔记要清楚、工整，评语要恰当。
(3)每个实习生必须轮流实习班主任工作和少先队辅导员工作，组织召开二、三次主题班队会。
(4)实习校要大力组织实习生广泛开展各种课外活动及兴趣小组，结合素质教育，充分发挥自己的特长。
4、结束阶段(20__年6月1日——25日)
(1)实习带队教师组织实习生与实习校或实习班举行告别会。
(2)实习生在实习指导教师的指导下进行个人实习总结，各班初选优秀实习生。
(3)实习校全面评定每个实习生成绩，并按30%的比例推荐优秀实习生名单。
(4)实习生返校后，必须将听课笔记、教案和实习总结上交到系里，系里将认真检查实习生的听课笔记、教案和实习总结。
(5)系里将综合班级、指导教师、实习校意见评出优秀实习生，并报学校批准。
(6)召开教育教学实习总结大会，总结经验，指出努力方向，表彰优秀实习生。
(7)实习生将教育教学实习论文上交到系里，学校进行论文评比，
评选出优秀论文，并颁发证书。
八、教育实习成绩评定
1、基本要求：
实习校负责组织指导教师，对实习生的教学和班主任工作进行认真考核，分别按照优、良、及格、不及格四等评定实习生各实习科目成绩。实习期间，无故缺席1/3或因违纪受到处分的学生，将取消实习资格。实习成绩不合格或无实习成绩的学生，将缓发毕业证书。
2、成绩评定参考标准
教学实习成绩评定参考标准：
(1) 实习态度好，勤奋刻苦，认真塌实，虚心好学。
(2) 努力钻研大纲、教材、备课认真细致，教案标准规范。
(3) 上课时教学目的明确，知识准确无误，方法灵活恰当，重点突出，有一定课堂应变能力。
(4) 教学基本功过硬。
(5) 教师主导、学生主体作用发挥的好，教学效果比较明显。
(6) 教学中能较恰当运用现代化教学手段。
班主任实习成绩评定参考标准：
(1) 能很快熟悉班级，熟悉儿童，能建立正常的师生关系。
(2) 以身作则，严寸律己，为人师表，深受学生尊敬。
九、实习要求
1、实习期间师范生要保持良好形象，严禁喝酒、抽烟、谈恋爱、化妆、戴首饰、项链等。对违反上述要求者，一经发现或听到反映将立即停止实习返回学校，成绩按不及格处理。返校后系里严肃处理。
2、严格请假制度：实习生因事、因病请假1—3天的可由实习带队教师批准，并报请实习校领导审批;超过3天的，要由带队教师向系里请假，系里批准后再报请实习校领导审批。请假超过两周的，实习成绩不及格，并向领导请假。
3、擅自旷课的实习生，一经查处按旷课给予必要的处分，实习成绩不及格。
4、实习期间不得谈恋爱：违反者予以处分，同时成绩不及格。
5、实习期间全体同学要做精神文明的传播者，不许参与迷信活动和危害社会的活动。如有违反，一切后果自负。
6、实习期间，实习带队教师、实习生要经常与系里保持联系，有问题及时汇报，及时请示。
2023毕业实习工作计划【篇7】
一、实习目的
通过毕业实习，进一步掌握本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中善于发现问题，并培养分析问题、解决问题的能力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。
本次实习，学生要自主选择一个具体领域，深入到其内部进行实践，将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培养动手能力，为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发现存在的问题，运用相关知识进行原因分析，提出相应的办法与策略等。
通过毕业实习，达到如下目的：
1 、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟悉现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识。
2 、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。
3 、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的.工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
4 、培养社会交往和公关能力。
二、实习地点、单位和时间
时间： XX年1月3日至XX年1月22日
XX 年2 月21 日 至XX 年6 月4 日
毕业实习地点：学院实习基地及由学生自行联系确定的其他单位。
实习岗位：由实习单位具体安排，主要是市场营销相关工作岗位。
三、实习的基本内容
经济管理教研室关于实习内容的建议如下： 学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习，应了解实际工作中具体作业流程及不同模式，从而使已学过的专业知识与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容：
1 、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。
2 、参与实习单位的工作过程。
3 、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。
4 、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足，并提出合理化改进意见。
eg1 ：旅游饭店实习
现代饭店是一种综合复杂的商业部门，包括前厅部、客房部、人力资源部、财务部、营销公关部等服务部门。因此要实习的内容是十分丰富的。但总的要求，经过有关服务实践，了解掌握现代饭店的管理理论的组织结构、组织制度、经营战略与决策、市场营销管理、服务质量管理、督导管理、人力资源管理、财务管理、饭店设备管理和安全管理等。
实习的具体内容如下：
1 、了解和掌握现代饭店服务的标准。
服务的态度标准；服务的行为语言标准；服务如何满足宾客个性化需要的标准；服务工作的指导方针。
2 、前厅部
前厅部的工作特点及其基本职能；前厅部的组织管理；前厅部的工作流程及岗位职责；了解前厅部的区域环境设计与设备设施；了解前厅工作中的人际交流；前厅预定工作管理；前厅接待工作管理；前厅问讯工作管理；前厅收银和收入审计工作管理；前厅商务工作管理。
3 、客房部
组织结构及主要岗位职责；客房部区域环境艺术和布局装潢设计；客房的清洁保养工作和管理；客房服务工作及管理；客房部物资设备的管理；客房部的劳动管理。
4 、人力资源部
饭店员工的配备与储备方法；饭店员工的培训管理方法；饭店员工的考核评估方法；饭店工资制度设计的原理和方法；饭店的动力管理方法。
8、 对改进毕业实习的意见和建议
2023毕业实习工作计划【篇8】
机电一体化专业2012届
毕业生实习计划及实习大纲
一、毕业实习目的根据机电一体化专业教学大纲要求，在完成全部教学之后，要进行18个周的毕业实习。毕业实习是毕业生走向工作岗位之前的一次综合性实习，是对所学理论知识的一次综合考核。通过实习，让学生了解、掌握本专业业务范围内的操作技能和专业技术。培养学生从实际出发，分析问题、研究问题、解决问题的能力。将学生所学知识系统化，提高学生从事实际工作的能力。
二、毕业实习内容
交流电动机风罩拉伸模具设计、单片机水温自动控制系统、典型零件的模具设计、电气CAD制图、支撑套零件工艺规程及夹具设计、自动模纹修剪机设计、二级减速器的设计、模具型腔加工路径的设计、十字路口交通灯PLC控制系统设计、机械制造企业客户关系管理研究。
三、毕业实习地点及时间安排
1.毕业实习地点：学校实验中心或实习单位。
2.时间分配（2011年11月16日至2012年1月2日，实习准备；2012年2月8日至2012年6月8日，毕业实习）：具体实习时间安排由各指导老师根据实际情况自行安排。
四、毕业实习成绩评定
1.毕业实习成绩评定依据
（1）毕业实习态度及表现。
（2）毕业实习工作量，完成情况及毕业论文水平。
（3）现场指导人员评语及成绩评定。
（4）实习日志的完整情况。
（5）毕业实习领导小组综合意见。
2.毕业论文的成绩按及格、不及格两级评定。
五、毕业实习要求
1.工作量要求
（1）实习总结一份（不少于2页）。
（2）毕业论文一份（不少于20页）。
（3）论文在实习期间完成。
（4）毕业论文于2012-7-20日前，以邮寄方式邮至班主任处。
2.实习纪律要求
（1）遵守单位一切规章制度，服从领导，尊师重教。
（2）实习学生必须跟班实习，不得擅自离岗，串岗。
（3）严格遵守操作章程，爱护试验仪器设备等公共设施。
（4）毕业实习指导教师对违纪学生有权终止毕业实习或提出处
分意见。
六、指导教师职责
1.成员
组长：季致和
副组长：李林
指导教师：季致和、李林、张乃亮、厉相宝、吴加良、孙丽杰、信
亮
2.职责：
（1）应掌握实习大纲的内容和要求。
（2）随时了解学生实习情况，发现问题及时处理。
（3）要求学生运用所学专业知识，主动发现问题和解决问题。
（4）教育学生注意安全，确保学生及设备的安全。
应提醒和指导学生收集资料。
汽车检测与维修技术专业2012届
毕业生实习计划及实习大纲
一、毕业实习目的根据汽车检测与维修技术专业教学大纲要求，在完成全部教学之后，要进行24个周的毕业实习。毕业实习是毕业生走向工作岗位之前的一次综合性实习，是对所学理论知识的一次综合考核。通过实习，让学生了解、掌握本专业业务范围内的操作技能和专业技术。培养学生从实际出发，分析问题、研究问题、解决问题的能力。将学生所学知识系统化，提高学生从事实际工作的能力。
二、毕业实习内容
汽车发动机的维护与保养、电子燃油喷射系统的诊断与维修、发动机电控系统故障的诊断与维修、捷达轿车发动机常见故障分析与检修、汽车定损与理赔现状及对策、车险人伤案件的查勘与理赔、售后服务在汽车营销中的地位和作用。
三、毕业实习地点及时间安排
1.毕业实习地点：实习单位。
2.时间分配（2011年11月16日至2012年1月2日，实习准备；2012年2月8日至2012年6月8日，毕业实习）：具体实习时间安排由各指导老师根据实际情况自行安排。
四、毕业实习成绩评定
1.毕业实习成绩评定依据
（1）毕业实习态度及表现。
（2）毕业实习工作量，完成情况及毕业论文水平。
（3）现场指导人员评语及成绩评定。
（4）实习日志的完整情况。
（5）毕业实习领导小组综合意见。
2.毕业论文的成绩按及格、不及格两级评定。
五、毕业实习要求
1.工作量要求
（1）实习总结一份（不少于2页）。
（2）毕业论文一份（不少于20页）。
（3）论文在实习期间完成。
（4）毕业论文于2012-7-20日前，以邮寄方式邮至班主任处。
2.实习纪律要求
（1）遵守单位一切规章制度，服从领导，尊师重教。
（2）实习学生必须跟班实习，不得擅自离岗，串岗。
（3）严格遵守操作章程，爱护试验仪器设备等公共设施。
（4）季致和毕业实习指导教师对违纪学生有权终止毕业实习或提出处分意见。
六、指导教师职责
1.成员
组长：季致和
副组长：吴秋艳
指导教师：田延俊、张超、吴秋艳、任文昊
2、职责：（1）应掌握实习大纲的内容和要求。
（2）随时了解学生实习情况，发现问题及时处理。
（3）要求学生运用所学专业知识，主动发现问题和解决问题。
（4）教育学生注意安全，确保学生及设备的安全。
（5）应提醒和指导学生收集资料。
2023毕业实习工作计划【篇9】
一、短期计划
首先，在校期间，英语至少要过四级，普通话要拿二甲、计算机要过一级，所有的证件拿到，最重要的目的是拿教师资格证书，有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。
其次，能很好的运用知识，通过见习、实习来培养教学能力，多参加学校的活动。
再次，暑假期间，可以当家教进行实习，这样也可以多接累经验。
最后，如果在毕业时成绩优秀的话，就打算考研。
二、长期计划
在学业结束后，去外面找跟专业相关的工作，首先从小学教师做起，积累经验，借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位，逐步来实现我的目标计划：先当小学教师，再当中学教师，一层一层往上爬。
未来人生职业规划：放眼未来找准位置
三、根据自己的兴趣和所学专业，本人特对未来五十年作初步规划如下：
a)、20xx-20112年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。（具体规划见后）。
b）、20xx-2015年，熟悉适应期：利用3-4年左右的时间，经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位，找到热情积极的工作状态，结交工作岗位上的好朋友，拓宽人际交往面。
要完成的主要内容：
（1）学历、知识结构：毕业前提升自身学历层次，毕业后立即找工作，如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士，熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关，英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
（2）个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，积极完成工作任务，加强沟通，虚心求教，保持对新鲜事物的兴趣，对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度，相信遇到什么困难总会有解决的办法，敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义，坚持自己的原则，
（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加社交活动如聚会，还有必要的健身运动，如散步、打羽毛球等，条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动，如积极参加救助贫困人群的捐助活动，献血活动等等。
c)、20xx-2059年：找到了能够实现自己人生价值的位置，在自己的热爱工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位，拥有很多莫逆之交，怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱，拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人，可爱健康充满活力的孩子，一样生活美满的亲人朋友。
首先，职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分，它决定着个人职业生涯的寻求方向，同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析，评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。
2023毕业实习工作计划【篇10】
根据学校毕业实习要求，本人于20xx年12月底到20xx年1月底期间在中国农业银行台山市支行城关分理处进行了为期4周的毕业实习。实习期间，在学校和单位指导老师的帮助下，我熟悉了金融机构的主要经济业务活动，系统地学习并较好掌握了银行会计实务工作，理论水平和实际工作能力均得到了锻炼和提高。现将毕业实习的具体情况及体会作一系统的总结。
一、实习单位简介
中国农业银行是四大国有银行之一，是中国金融体系的重要组成部分，总行设在北京。在国内，中国农业银行网点遍布城乡，资金实力雄厚，服务功能齐全，不仅为广大客户所信赖，已成为中国最大的银行之一。在海外，农业银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉，被《财富》评为世界500强企业之一。中国农业银行宁海县支行城关分理处是宁海县支行直属的一个营业网点，一直鼎立支持宁海经济的发展，在地方经济建设中发挥着极其重要的作用，以优美的环境，丰富的金融产品，竭诚为各类企事业单位和城镇个人客户提供安全、快捷的全方位优质金融服务。
二、实习过程
此次实习的目的在于通过在农业银行的实习，掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等。实习过程主要包括以下几个阶段：
（一）了解实习单位基本情况和机构设置、人员配备等。
(二)学习银行的基本业务流程与交易代码，主要包括以下方面：银行业务基本技能训练，如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等；银行的储蓄业务，如活期存款、整存整取、定活两便等；银行的对公业务，如受理现金支票、签发银行汇票等；银行的信用卡业务，如贷记卡的开户，销户，现金存取等。
(三)了解银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等，区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。
(四)总结实习经过，并完成实习报告。
三、实习内容
在正式学习银行业务前，我在实习指导老师的指导下首先学习银行工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个下马威，本来自以为银行业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞，真是又佩服又羡慕，而我只能笨拙的从一张一张数起。对于珠算，刚开始我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗？后来慢慢才了解，原来银行柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。
经过一个星期的"苦练"，我虽然还不能熟练操作银行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所谓熟能生巧，主要是靠以后勤加练习了。于是接下来，实习指导老师便让我学习储蓄业务。该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等。对于每一笔业务，我都学习了其ABIS系统的交易代码和操作流程，业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类。此外我还学习了营业终了时需要进行的ABIS轧账和中间业务轧账，学习如何打印流水、平账报告表，重要空白凭证销号表，重要空白凭证明细核对表，审查传票号是否连续，，金额是否准确，凭证要素是否齐全等。
在银行实习，学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的，对账时除了要核对现金账实是否相符外，还要查看重要空白凭证是否缺失，传票是否连续等等。而柜员间对账也是很有程序的，一般先清点现金，然后再是清点重要空白凭证如存折、银行卡、存单等。
经过一段时间的学习并背记储蓄业务的交易代码和操作流程后，我开始学习银行的会计业务，即针对企业的业务，对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤：记账，复核与出纳。城关分理处的票据业务主要是指支票，包括转账支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额，出票日期，收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记账员审核无误后记账，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对账后)。转账支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记账员审核记账，会计复核员复核。
四、实习收获与体会
这次实习，除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班；如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必须由经办人负责赔偿。
其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。在我实习快要结束时，基本业务流程我也算是掌握的差不多了，所以偶尔在空闲时指导老师让我上岗操作。没想到，看似简单的业务处理，当真正上岗时却有这么多的细节需要注意，比如：对待客户的态度，首先是要用敬语，如“您好、请签字、请慢走”；其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送，最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答。这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上有所发展。
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的'知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。
2023毕业实习工作计划【篇11】
1、编制实习教学文件
2012年12月10日前领导小组办公室完成本次实习有关文件的编制。
2、布置实习任务
2012年11月30日前，各专业方向实习负责人向本专业方向的学生介绍本次实习教学大纲，说明实习目的、基本内容和要求。
3、确定实习地点、实习单位：
2012年12月6日前，各专业方向实习负责人将选择分散实习方式的学生分组名单报教学部。此后，学院有关领导、部门、专业方向实习负责人和实习学生共同多方联系，确定集中实习学生的教学地点和单位。
4、动员大会
2012年12月中旬，学院在500人报告厅召开动员大会，领导小组成员、学团办领导、xx级班主任及全体学生参加。
5、返校时间
学生实习结束后，返校时间为2012年3月29-30日。如有特殊情况不能按时返校，必须提前请假。请假时间不超过2天的，向班主任老师请假;超过两天的，必须向学院分管实习工作的副院长请假，并准备好有关请假原由的文字材料、证明备查。凡无故不按时返校者，一律按旷课计，不能获得实习学分，并按学校的学籍管理规定处理。
3月30日晚7：30由学院分管实习工作的副院长主持，学工部领导、班主任参加，在500人报告厅召开xx级全体学生大会，检查同学返校情况，同时布置毕业论文工作。
6、综合评定实习成绩
2012年4月2日—4月12日由各专业方向实习负责人组织评定学生毕业实习成绩，4月13日报教学部。
2023毕业实习工作计划【篇12】
再过不久，伤感的毕业歌将在各个大学校园响起。相对于弥漫在校园中的共同情绪而言，在就业这个同样毕业生不得不面对的问题上，却是几家欢喜几家愁。
为了更好的前程，广大毕业们不得不在5月，凭全身之力冲向那道通往名企与高薪的“窄门”——暑期实习招聘。
国际名企瞄准校园近年来人才争夺战愈演愈烈，并升级到尚未毕业的高校学生中。每年暑假前，部分国际知名企业都会在各大高校开展暑期实习招聘计划。实习招聘主体：多数为外企、跨国公司。企业涵盖IT、通信、电子、金融、投资、快速消费品等多个领域，几乎囊括中国境内的所有世界500强企业实习招聘对象：主要是大
二、大三或研究生一二年级的学生实习岗位：推出的实习岗位涉及技术、销售、研发、行政、生产、客服等各个职能类别，非常全面而广泛招聘时间：跨国公司招募实习生的大门,通常是全年敞开；或是选在年底或年初时与校园招聘同步进行,在
4、5月进行集中招聘实习时间：实习期普遍是6月至9月,不同岗位根据具体情况确定实习时间信息发布渠道：有的通过公司网站直接发布招聘信息，有的通过校园宣讲和网络招聘IBMIBM20xx年度暑期实习生项目包括：
IBM“蓝色之路”实习项目(BluePathwayInternshipProgram)IBM“青出于蓝”实习项目(ExtremeBlueProgram)上述两类的IBM暑期实习生项目包括了400个实习职位，针对的对象为20xx年应届毕业的本科生及研究生。有关实习职位详细信息和报名申请方法，请登录IBM实习生项目网站进行查询和报名。IBM将在一些城市举行实习项目校园巡讲,目前暂定的安排如下,详细情况请关注IBM实习项目网址。IBM实习生项目网址为：ibmcampus.chinahr。暑期实习生是IBM校园招聘的主要来源，20xx年的实习生中有70%今年都拿到了进入公司工作的通行证。微软“领跑之旅”是微软常年的一个实习生计划。参加该计划的学生将完全融入到实际工作中，享受公司提供的实习福利，接受各种形式的培训，表现出色的20xx年应届毕业生学生将有机会提前接到微软的正式聘用通知。英特尔
英特尔公司则直接将岗位按照技术、研发、生产、综合等四大类别，进行分类招聘，计划在全国招募200多名学员，工作地点分布在上海、北京和成都。
摩托罗拉“摩托”营是摩托罗拉长期的实习生计划，专门给大学生提供实习机会，每年都有一批实习成绩比较好的学生被留下来。主要覆盖包括北京、天津、上海、成都、南京等城市。实习岗位包括：研发、工程、IT、工业设计、市场、财务及人力资源。
摩托罗拉对应届毕业生的招聘，需要经过简历筛选、面试、测试、背景调查和体检等环节。在面试环节一般都会问到这样的问题：“在你的学习和工作上，有没有遇到最困难的时候？”并且还会追问，是怎么考虑这件事带来的风险和收获的；决定是自己做的，还是有同学、朋友的帮忙，或是爸妈做的决定。同时，在面试的时候，还会设置一些情境，要多个面试者组成一个团队，模拟要求发生的事情。在这个时候，就可以很明显地看出，有的人非常主动，有的人是跟随者，有的人擅长做计划，而有的人执行能力非常强。宝洁
宝洁每年10月招聘实习生，后一年的暑假才开始实习，今年10月将在北京、广州、武汉、成都共招50名左右的实习生，主要针对著名大学的大
三、研一、研二的学生。实习生的待遇包括工资、医疗和意外保险，以及办公设施保障等，实习结束后大多数学生会拿到录用通知书。思科
精英海外培训项目ASE，计划向2年以下相关工作经验的'职场新人敞开了大门，幸运者将赴美国参加12个月的培训。在北京、上海、成都、广州等地全面撒网，目标也是百人左右人。通用电气
GE对于实习中表现优秀的学生将录用为GE正式员工，并优先选拔加入GE的管理培训生项目。
GE在招募实习生时，除了在专业技能和工作经验上的要求有所降低之外，对学生的专业背景、个人素质等方面的考察基本与正式员工相同。招聘流程也与正式员工招聘相似，需经过简历筛选、笔试、几轮面试，应聘学生算得上层层筛选、过关斩将。联合利华
联合利华启动夏令营计划，在全国范围内选拔优秀学生，邀请他们在暑假到企业参观实习，让他们尽可能地了解企业的文化理念。双方合意，毕业时将签约。
20xx暑期实习岗位则主要分布在客户发展部、市场部、供应链、人力资源部、财务部和饮食策划部在上海、合肥等城市同步招募。
惠普每年招聘实习生的数量在200人左右，其中大部分人得到直接留在惠普公司任职的机会TCL
电脑“青苹果实习生计划”：TCL电脑部推出的销售岗位，要求应聘者除了具有丰富的计算机专业知识外，还应有较强的组织、计划、协调能力。西门子
不设置笔试环节，面试以及对申请人成绩、经历和能力的了解是西门子考察应届毕业生的主要方式。在对所填写的在线申请和简历进行初步筛选后，西门子将通知入选人参加进一步面试。一位候选人在应聘过程中要经过数轮面试，由不同的面试考官考察候选人不同的能力和素质。Google
Google公司对于工程师岗位，不仅要求应聘者具有计算机专业背景，还要丰富的软件系统或算法实践经验，及C++和Python语言操作等方面的专业技术。
2023毕业实习工作计划【篇13】
会计业务
对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有
无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。
这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。
“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐；打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。
最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。
储蓄业务
储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。
信用卡业务
信用卡按是否具有消费信贷（透支）功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度，无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付部分，如果选择后者，则未付清部分作为银行的短期借贷以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金，然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡；按信用等级分为金卡与普通卡。
信贷业务
由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业借贷的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以，银行目前也投入了个人借贷领域。需要注意的是，银行的个人借贷业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押（如汽车借贷）和不动产抵押（如住房借贷）。信贷部门实行的是审贷分离制，就是进行借贷客户开发与具体发放借贷，审核借贷可能性的工作人员是各司其职的。
小结
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比()较简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工，对于商业银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了会计之间相互制约，互相监督的作用，也有利于减少错误的发生，避免错帐。
俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
2023毕业实习工作计划【篇14】
一、 实习目的：
为了适应社会主义市场经济体制对会计专业人才的要求，加强理论联系实际，锻炼学生实际操作技能和综合分析能力，提高教学质量，对学生进行会计专业教学实习必不可少。大二的学生已经学习会计基础、财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化基础等专业课程。对会计理论知识有了一定的掌握，在此基础上让学生亲自到实践中了解成本的形成，单位的实际会计操作、会计岗位设置，会计基本核算制度，实际会计电算化流程、税收的缴纳等。真正让学生掌握现代企业的会计实务，掌握从填制会计凭证到编制，分析会计报表的全部会计核算程序，从而达到理论联系实际相结合的目的
二、 实习内容：
1、掌握原始凭证的基本内容、填制方法及会计凭证的传递程序。
2、掌握不同经济业务应填制取得的原始凭证及复式计帐凭证的填制方法。
3、掌握科目汇总表的编制几总分类帐户的登记方法。
4、掌握会计报表的编制原理和方法。
5、以学生所在的实习单位为例，掌握从建帐到日常会计核算，计算产品成本，计算利润并进行利润分配到最后编制会计报表全部过程的会计资料。
6、掌握直接材料费用、工资费用、折旧费用以及外购动力费用计入产品成本的方法。
7、掌握费用的跨期摊配、制造费用和辅助费用的分配方法及帐务处理
8、掌握产品成本在完工产品与在产品之间的几种分配方法，并比较各种方法的优缺点。
三、 实习领导小组：
1、系实习小组总领导：刘健民
2、实习小组成员： 刘健民 谭绍雄 王红春 刘艳春 张孝兰 李文婷 唐静
四、 实习单位：
1、郴州林业局
2、郴州煤矿
3、资兴市盐业公司
4、郴州创新人造板有限公司
5、资兴市木材总公司
6、湖南辰州锑业有限责任公司
7、天鹅山林场
8、东江开发区
五、实习时间：
20xx年6月6日——20xx年6月20日
六、实习分组：
20xx级会计电算化共有学生240人，实行分散和集中两种形式进行，其中有80个同学已经自己联系好实习单位，集中实习的160个同学共分成8组，由刘健民 、谭绍雄 、王红春、刘艳春、张孝兰、李文婷、唐静、胡玲琳分别带领指导。
七、实习要求：
1、各实习指导导师不得擅离职守、要确保实习安全。
2、实习时间不准无故请假、迟到、早退。
3、严格遵守实习单位作息时间，实行考勤，每缺席一天扣8分，每迟到和早退一次扣10分。
4、禁止在借来的凭证和帐簿上涂改。
5、各自保管好借来的会计资料，不得损坏会计资料。
6、严格遵守会计实习操作要领。
7、对会计资料的经济信息要保密，不得随意公开。
八、 实习考核：
1、由各指导和指导小组组长考核各实习学生的实习成果，并签暑实习意见
2、每位学生针对实习中所遇到的问题写一篇实习总结，字数为20xx左右，各实习小组长针对本组实习情况写一篇总结，字数为4000左右，要求打印。
2023毕业实习工作计划【篇15】
教育实习是高等师范院校教育教学的重要组成部分，是理论与实践相结合原则的实施和体现，是全面检验和进一步提高教学质量和办学水平的重要措施。塑造新世纪人类灵魂工程师的最终成功与毕业前的教育实习密切相关。根据我院教学计划，02级教育本科生将在—学年第一学期初前往福建八大地区，踏上为期六周的教育实习之旅，测试所学，提高自己。具体计划如下：
一、实习人数：
数学教育专业183人，计算机专业83人。
二、实习时间：
8月29日至10月16日（共七周，国庆假期一周）。
三、实习要求：
1、每个学生都必须珍惜这个机会，以高度的责任感和高度的热情积极参加实习，虚心向导师、实习学校的领导和老师求教；任何人不得无故不参加实习。如有特殊情况，必须提前提出书面申请。
2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习；实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：、com，以便年级编辑实习简报；返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料（含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得）和不少于4个的教学教案。
3、在实习期间，鼓励全体学生在认真咨询教师的基础上，深入了解当前学校教育改革，尽可能为实习单位提供最新的课程改革或教学改革相关信息，做一些辅导培训工作，真正实现教学。
4、实习期间必须注意人身安全、财产安全；始终终牢记学高为师，行正为范的师大人的高尚品格；严于律己，尊重师长，真诚待人，文明礼貌，团结处处保持师范大学生的良好形象，不得违法违纪；勤学好问，虚心听取意见、批评和建议，努力提高和提高学习中的综合素质。
5、为便于管理，实习期间住在实习学校的学生应认真遵守学校的有关规定，违反实习学校和学院的有关规定。
四、实习安排：
（一）实习动员阶段（时间：6月1日至7月1日）
6月至7月：主要是在实习联系期间，主要根据学校教学计划和学生意愿，到当地城市教育体系寻求实习意向，获得支持和帮助。
6月30日：召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。
（2）实习准备阶段（时间：8月29日至9月4日）
所有参加本次实习的学生必须按照联系学校规定的时间按时报告；在本阶段，实习生必须认真听取实习学校的介绍（包括其他非专业课程），学习教师的教学方法和教学技能。尽快熟悉实习班的情况，并根据教学进度的要求，认真做好教育实习讲座前的教案、预讲等准备工作。实习生在正式上课前请原老师指导，其他同校实习生（或同地区实习生）也要到场评估。另一方面，实习生应在原班主任的指导下参加课堂活动，了解班主任的工作内容和方法，制定实习班主任的工作计划，送原班主任审批。
（3）实习阶段（时间：8月29日至10月16日）
本科生必须编制4个以上不同的教案，上课时间不少于8个小时。现阶段，实习生的主要任务是做好课堂教学，开展课堂工作，包括积极组织中学生开展第二课堂活动，结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育，注重收集中学生的反映，不断完善教学方法，尽可能运用教学辅助软件等各种教学手段，提高教学质量；实习生必须相互观察和交流，努力提高教学水平，并在原教师的'指导下，认真开展教育评价活动和公开课教学活动。
要求所有学生做好实习日记，记录实习期间的主要活动（听讲座、教学、具体活动和各种实习经验等），请注明活动时间、地点、对象、活动评价（结果）、教师意见等，请签署意见，实习日记将是实习结果的重要组成部分，是实习过程中最全面、最客观的记录，实习日记将直接影响实习的最终结果，未记录的，视为未参加实习活动，实习成绩评定不合格。
实习期间，学院将组织相关领导和教师到各实习单位检查、了解实习进展情况，听取实习报告。
（四）实习总结阶段（10月1日到10月16日）
实习生必须于10月16日返校（请所有实习生晚上7点在成功大楼201集中）。非委托实习生由实习教师组织进行实习总结和交流。现阶段实习生的主要工作是：
（1）写好个人教育实习总结，送导师（委托实习生返校后送年级辅导员）审核。
（2）做好离开实习学校的工作（根据实际情况确定）。
（3）每个实习小组将整理本次实习教学的各种教学计划，由导师记录，汇总并发送到信息室。每个实习小组由导师（委托实习生在地区或学校担任辅导员）推荐1—2份优秀的专题总结和教学计划。
（五）实习成绩评定阶段
团队非委托实习生的实习成绩由团队教师与实习学校的教师和校长进行评估。委托指导的实习生的实习成绩由学校评估，密封后加盖公章，发回或由学生带回（但必须保留密封信，由学院组织学生打开）。
学院将组织专门的教师对评价实习队和个人进行评价。只有通过考试的学生才能取得优异的实习成绩。具体配额和比例应根据学校的相关要求确定。
五、实习成绩鉴定方法：
成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，具体评价标准：
1、实习目的明确，态度端正，努力积极，工作认真，团结同学，遵守纪律，虚心向导师学习，思想作风好。
2、认真学习教学大纲和教材，可以从实际出发，独立制定正确完整的教案和教学笔记。
3、教育理论教学可以在试教中得到更好的运用，教案要求可以实施，教材熟悉，重点突出，难点分析深刻，教学方法和教具选择得当。
4、注重双基教学和能力培养，教书育人，板书清晰，普通话流利，表达能力好，演示实验规范化；教学效果好。
5、积极认真指导学生，帮助学生解决学习困难，改进学习方法，认真纠正作业，积极开展第二课堂活动，组织和指导学生开展学科和课外活动。
6、积极参与教学评价活动，深入分析自己和他人的课程，虚心听取同学的意见。
7、专题调查研究和专题教学总结质量高。
六、实习注意事项：
1、多联系同学或辅导员，多了解学院实习的最新动态，多上年级网站（mcs、fjnu、edu、cn/mcs），了解年级的最新动态和信息。
2、要注意全国大学生英语四六级的成绩查询和报名，多联系在福州实习的同学（或学习委员）。
3、应注意9月初全国程序员资格或水平考试的注册，特别是国家计算机二级考试不及格的学生，必须在大四前通过，以免影响正常毕业。
4、想报考研究生的同学，要提前了解报考专业的最新报考动态，尽快做好报考准备。往年是11月初。希望大家为了更好的明天投资自己的未来，赢得未来。
5、注意年级综合评价的最新宣传动态，通过网络、学生等渠道及时掌握相关信息，避免各种错误。
6、下学期注册全校公共选修课。详情请登录教务处网站查询。
7、要保持顺畅的联系，如任何联系方式，及时与辅导员或实习队员沟通。
今雏鹰初试，欲展翅高飞。第一次当老师，就要虚心求教，勇于创新。
加行范，要谦恭有礼，言行谨慎。——祝全体同学教育实习圆满成功！
xx大学数学与计算机科学学学院
20xx年xx月xx日
2023毕业实习工作计划【篇16】
一、实习目的
实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。
通过此次实习，使学生加深对课堂所学的理论知识的理解，了解市场经济的发展规律，熟悉实际工作中的有关财经制度、规定，以及不同企业的内部管理制度，掌握各项经济业务处理的依据、程序和方法，具备从事财会实际工作的能力,以便毕业后能适应用人单位及社会的需要。实习可以使实习调查报告写作有更充分、更现实的依据。为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备。为了加强实践性教学环节的教学，培养学生分析问题、解决问题能力及实践操作能力，训练职业素质、道德、团队协作精神和学以致用、灵活变通能力，使学生成为适应社会需求的合格人才，根据学院教学计划的要求，特安排学生进行为期2周的专业调研实习。
二、实习内容
在实习单位指导老师的指导下，深入调查、熟悉实习单位的业务情况，根据所学专业知识，结合当前会计改革和实习单位财务会计工作实际，选定本人专题调研报告的题目，根据所选题目有针对性的进行实习和调查，掌握丰富的第一手资料，为书写实习调研报告打下基础。实习内容主要包括：
学生根据实习单位的实际情况后，完成专业调研：
1、全面了解单位基本情况;
2、岗位设置和人员分工等;
3、管理上的特征;
4、熟悉核心业务及业务流程;
5、单位管理和业务成功的经验;
6、会计信息化和企业信息化开展的情况,使用的软件,主要应用模块,应用的效果;
