后天观后感(精选9篇)。
当我们想让他人感受到观影之后的心情时，我们可以写一篇观后感，写观后感时，可以围绕一条中心线索，写出真正属于自己的独特感受，您是不是不太清楚作品名观后感怎么写呢？感谢查阅工作总结之家的编辑为你推荐后天观后感，仅供参考，希望能为你提供参考！
后天观后感(篇1)
今天我读了斯蒂尔森的《秋天的怀念》。我流着眼泪读完了。因为我的心一次又一次地动摇。
《秋天的怀念》这句话，主要是作家史哲生腿瘫痪后，母亲告诉儿子珍爱生命，努力继续生活，隐瞒自己病情危重的情况，千方百计激发儿子对生活的信心。我被文章伟大的母爱深深感动。
妈妈劝儿子去看花的时候，儿子用力拍打自己的腿，妈妈跑过来抓住儿子的手，忍住哭说。“我们两个人在一起，好好生活，好好生活3354rdquo。
;多么坚强的母亲啊，她忍住了儿子的抱怨，儿子的暴怒无常；她忍住了生活的艰辛，命运的不公；她忍住了儿子的疾病给自己带来的心灵上的痛苦；她忍住了自己病痛的折磨。母亲仅仅是抓住了儿子的手吗？不，她生怕一撒手，儿子生存的信念就会崩溃，她抓住的是那已经微弱得如游丝一样的、一条在她心目中最珍贵的生命啊！读到这儿，我的泪水止不住地流了下来。
在母亲生前，儿子体会不到她的伟大。母亲离他去了，他终于懂得了母亲对自己的关心、爱护，懂得了无论遇到怎样的境遇，无论选择怎样的活法，都要好好地活。正是因为有了母亲的鼓励，作家史铁生克服了别人想不到的困难，取得了辉煌的成绩。这一切力量的源泉不是来自伟大的母爱吗？
我再次被震撼了，想想以前，面对母亲的反复叮咛，我们有什么理由说这是唠叨？面对母亲对我们的关心，我们还能理直气壮的认为是应该的吗？我们什么时候回报过母亲付出的爱呢？
我想：母爱，是一种大爱，是无形的，包含在生活的点点滴滴中；母爱，会创造生命的奇迹！
后天观后感(篇2)
母爱是世间最伟大的一种爱，它给予我们温暖，但有一位母亲，她的爱却充满苦涩，艰涩。
《秋天的怀念》讲述了双腿瘫痪后的史铁生整天痛不欲生，想要自暴自弃。但他的母亲却一直安慰着他，希望他走出心理的阴影。但那时的母亲早已身患绝症，却总是装出一种很喜悦的样子，想让儿子被她感染，走出阴影，正常地开始生活，这样她即使死了也能安心。
当我在阅读这篇优美的文章时，被这样的几句话所打动，脑海中也出现了这样的画面：秋天，每当史铁生坐在窗前，听着优美的音乐，望着天上北归的雁阵时，他总会不由自主地开始发脾气，暴怒无常，每每这时，他的母亲都会悄悄地走出去，默默地流泪。然后再悄悄地回来。我感受到了史铁生的悲伤。蔚蓝的天空，美妙的音乐，是那么完美，只是他是残缺的，他的生活不美。我体会到了他那一刻痛苦、难受，甚至是想死的心情。我也感受到了史铁生母亲的难受、伤心和痛苦。因为她的儿子是一个残疾人，而且在自暴自弃，她却没有办法，也不能为力。也许她想到儿子的一切遭遇，会感慨苍天的不公……
想到这儿，我的心情久久不能平静，史铁生和他的母亲一生都这样的痛苦、伤心。他们一生几乎都是咬牙坚持着，不言放弃。我们有一个幸福的家庭，一份伟大的母爱，一双能动的双腿，这是多么幸运啊。我们一定要好好珍惜它们，就像我们明天就会失去它们一样。
读完这篇文章，我不由自主地感慨：是啊，史铁生的一生是这样的坎坷，但他却始终没有放弃，并成为了一名优秀的作家。我们也要向他学习，学习他坚持不懈，不言放弃，坚持梦想的那种精神。
后天观后感(篇3)
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”大家也许都会唱这首歌，每当我听到这首歌时，都不禁想起我们曾经学过的一篇课文??《秋天的怀念》。
这篇课文主要讲：作者史铁生的母亲重病缠身，肝疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉，病重了还要细心照料双腿瘫痪的“我”，要推“我”去北海公园看花。“我”觉得活着没劲，是母亲抓着“我”的手，忍着哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”母亲临死之前还惦记着“我”和妹妹。“我”懂得了母亲的话，是母亲的话给了“我”活下去的勇气。
文中，母亲为了“我”能重新鼓起勇气，时时激励着我要战胜病痛，好好地活下去。母亲怕“我”由“跑”和“踩”一类的字眼儿联想到自己的双腿又陷入难过的境地，于是尽量不提与双腿有关的字眼，可见她是多么爱自己的孩子啊！
最令我感动的，是母亲昏迷前的最后一句话：“我那个生病的儿子，还有那个还未成年的女儿……”虽然母亲的话还没有说完，但从她的语言中流露出了她对儿女伟大、无私的爱！临死之前也不忘关心“我”和妹妹，这就是母亲对儿女博大无私的爱啊！我懂得了母亲没有说完的话是：我那个生病的儿子，还有那个还未成年的女儿要坚强的活下去，要做生活的强者，做身残志坚的人！
从这篇课文中，我可以体会到母爱的伟大和无私，也可以体会到作者对母亲的深深怀念。
我同作者史铁生一样，也有一个疼爱我的好妈妈。我的妈妈为了我能长大成材，把心都操碎了。妈妈总是那样地坚强，她既要做好自己的工作，又要关心我的成长。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像快宝……”每当我听到这首动听的歌曲时，便会想起母亲那崇高深厚的爱……
后天观后感(篇4)
我学过许多课文，比如《地震中的父与子》、《再见了，亲人》……但我最爱读的还是那篇《秋天的怀念》。
还没学这篇课文之前，我就读了一遍，它像一块磁石似的，紧紧地把我吸住了，使我忘掉了自己，忘掉了周围的一切，我贪婪地看了一遍又一遍。看着看着，我仿佛闯进了这篇课文的世界里，有温柔可亲的母亲，有因为受伤而脾气暴躁的儿子。
这篇感人的课文讲的是：有个儿子因为受伤而瘫痪了，所以脾气变的很暴躁，她妈妈本来就有病，可是她还是让她的儿子看菊花，因为母亲最后一次让儿子看菊花，儿了答应了，可是母亲比儿子还高兴，马上跑出去。母亲临死前还说了几句话：“我那受伤的儿子，和一位未成年的女儿，怎么办？”最后这位儿子坚强起来了，他终于知道母亲为什么这么做，原来是为了让他乐观地面对生活。
在我生活当中，我也曾经发生过这件事情，记得有一次，我的头被摩托车撞伤了，因为这件事，我脾气暴躁起来，老是把妈妈帮我买的枕头扔在地上，妈妈天天照顾我，连生意都做不了，还天天背着我去看菊花，妈妈因为疲劳过多，感冒发烧了，可是妈妈还是天天在照顾我。有一天晚上，妈妈晕倒在地上，爸爸看见了，把她背到医院，因为感冒太严重，打了吊针，早上，邻居的一位哥哥把的送到医院，我看见妈妈躺在病床上，我听见妈妈在说：“我受伤的女儿呀！谁照顾她呀！”我听了这句话，感动得流下了眼泪，我终于知道为什么妈妈会天天带我去看菊花，因为妈妈想让我和菊花一样，坚强起来。
妈妈，我已经长大了，你不用担心我了，我一定要好好学习，来报答您对我的关心，母爱！就是这样伟大，我真想大叫一声：“妈妈，我爱你。”
后天观后感(篇5)
我们学习了史铁生的《秋天的怀念》，学习了这篇文章，我深有感触。
在史铁生瘫痪以后，他的脾气变得暴躁无常。他觉得上天对自己不公平，认为身边美好的事物仍旧是那么美好，自己却没有了人的一个最平常的能力——走路。而他的母亲却在时时刻刻安慰着他，希望孩子走出这痛苦的阴影，用全新的角度来看待世界。
母亲想去看花，她想用花来解开儿子心中的疙瘩，要让儿子树立对生活的信心，鼓起对生活的勇气。
母亲要看花，不是随随便便说的，是经过了推敲的，母亲希望儿子在那高贵、优雅的菊花中明白：一个人就是一朵花，它需要经过许久才能长大。在成长的过程中，可能会有狂风、暴雨折断他的腰枝，可雨过天晴，那些坚强的花儿最终开出了美丽的花朵。这一切，都出自母亲的良苦用心都出自母亲的良苦用心而这良苦用心是出自母亲那深深的爱啊!
母亲的爱有包容的爱、有无声的爱、有细致的爱、有无私的爱还有深沉的爱，这些良苦，都是我们体会不到的。
爱如水润物无声!
后天观后感(篇6)
《秋天的怀念》是一篇写得非常精彩，非常动人的故事。
以精练的文笔写出了作者对母亲的怀念。通过几个小故事和人物的对话把母亲对作者的挂乃写得栩栩如生，我被伟大的母爱所感动。
作者用事实写出了母亲对他的关爱。作者瘫痪后，脾气变得暴怒无常。母亲就悄悄的走出去，在“我”在我不见的地方偷偷地注意“我”。母亲得了肝病，常常整宿翻来覆去地睡不着。
母亲将要离开人世，还在全身心的关爱“我”和妹妹。自从瘫痪后，它种的那些花都死了，母亲在昏迷前说：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……”从这一句话中，能感受到母亲对作者关爱的深厚。
这篇文章虽然不长，但人物的对话生动感人。通过简单的对话写出了人物内心世界。看了这一篇文章后，像看到了一幅生动的画面。这篇文章不仅写得好，也很有文采。不仅人物的描写精彩，对花的描写也很精彩：黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉。这种排比句非常精彩。
文章给读者留下了许多遐想，文章的结尾用了省略句号，还有许许多多没有说完的话，作者和妹妹好好的活下来，没有辜负母亲的希望。
读了这篇文章，不仅感到母亲爱的伟大，还学到了一些写作的方法。
后天观后感(篇7)
母亲有着这么重的病害要带儿子去看花，让我不禁想起五月十二日汶川地震中的谭千秋老师。那天正在上课，突如其来的地震使师生来不及逃脱，困在教室里。谭老师用自己的身躯保护四个学生。当人们发现时， 谭老师的手紧紧地抱着学生，无论怎样也搬不动。而谭老师走了，可他的爱还永远留在了人间，永不磨灭。
那次发生在美国洛杉矶大地震，父亲安顿好母亲后在众人的阻挡下冒着生命危险坚持要挖被埋在地震中的儿子。因为他曾经对儿子许下过诺言：他要与儿子共存亡，无论发生了什么！而此时的儿子也有了信心，他知道他爸爸一定会来救他的，他对同学说，他爸爸一定会来救他的。父亲挖呀挖，一直挖到第三十八个小时，儿子和十四名同学终于被得救了。儿子又让同学们先出来，自己后出来，因为他说他已经不怕了——父亲时刻和他在一起。
地震中的父与子，病魔中的母爱子，地震中的师爱生。。。。。。人间有多少这样的故事数也数不清。爱儿子的母亲在身上有重病时还在无微不至地关照着生病的儿子，她要推儿子去北海看菊花，想让他像菊花一样坚强，有着菊花一样坚强的毅力。而她临终前还在想着双腿瘫痪的儿子和那个未成年的女儿。她自己都快离开人世了，还想着孩子，那应该用什么语言来形容母亲的爱呢？！就像那次汶川地震，谭老师用自己的身躯保护孩子， 谭老师并不是学生们的父母，可他却能在最危急的时刻用自己的生命保护孩子。地震中的父与子，当然，谁都知道，他这么挖下去，很有可能引起火灾、爆炸、泥石流等危险。但他还是遵守自己许下的诺言，他要与儿子共存亡，因为他爱儿子。
人间有多少伟大的人谁也说不清。爱憎分明有了新的意义和升华，爱有着无穷的力量！母亲无微不至地关照儿子，爱的荣耀；父亲无论如何与孩子共存亡，爱的分享；父亲苦苦挖了三十八个小时终于用他勤劳的双手把孩子救了出来，爱的力量；突如其来的地震使师生五人无法逃脱，谭老师用自己的身躯保护了四个学生，爱的承担！
后天观后感(篇8)
今天，我读了《秋天的怀念》这篇课文后，我深深的感受到母爱是多么无私、多么伟大啊！这篇文章讲的是：自从我双腿瘫痪后，我的心情格外暴怒无常。每天，我生气时或者我需要帮助的时候，我那重病缠身的母亲就伸出援助之手来安慰我、帮助我，对我不惜一切代价，体贴入微的照顾我。母亲在临终前还念念念不忘自己的儿子和女儿，她还鼓励着自己的儿子一定要好好活下去。
读了这篇文章后，我感到母爱是多么无私，每位母亲都为着自己的孩子，依着自己的孩子，为了不让自己的孩子受到一点伤害，自己的却累得要命，她也毫无怨言。我体会到母亲就像一盏灯，为让孩子幸福，她们不管结果如何，都要让孩子在灯下勤奋的学习、奋斗；母亲就像一张床，为了让孩子睡得安稳，宁愿让孩子在自己的怀里或者抱着孩子，让孩子尽情的做着甜美的梦；母亲就像一本厚厚的书，就在孩子需要阅读的时候，神奇般地捧在孩子的手中，让孩子智慧无穷，前途无量。啊！我亲爱的母亲，谢谢你给我十年的鼓励和信心，我一定不会辜负你对我的期望，不会让你失望，将来成为对祖国有用的人，请你相信子女的潜能！
后天观后感(篇9)
静静的合上书卷，沉浸在《秋天的怀念》中，默默地品味着母爱的平凡与伟大，生命的无奈与坚强。
史铁生是一位坚强的残疾作家，然而在他的背后有一位更伟大却又鲜为人知的人——他的母亲。读完《秋天的怀念》，不经意间，我眼前总会浮现出这样一组镜头：史铁生狠命的捶打自己两天失去知觉的腿，对他的母亲大吼：我活着还有什么劲？母亲扑过去抓住史铁生的手，忍住眼泪说：咱娘俩一块，好好儿活，好好儿活渐渐单单几个字，饱含了母亲对儿子多少的爱，沉淀了多少对生命的无奈，又体现了多少母亲的坚强。
但是这样一位伟大的母亲，就在一个落寞的秋天永远离开了史铁生。但即使是在弥留之际，牵挂的依旧是我那有病的孩子我想那个伤感的秋天和母亲深深的爱已经长久存活在史铁生心中了。
母爱是感人的，母爱是伟大的，母爱使沙漠中的母骆驼为了即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进水滩中；母爱使在油锅中被煎的鳝鱼为了保护腹中的鱼卵而始终弓起身子；母爱使在地震中的废墟中的孕妇直到产下婴儿方含泪辞别世间母爱的感觉就好想喝茶，一口一口的品尝，夏天凉爽，冬天温暖。深秋的夜给人的局促和失落的心情瞬间消散，那是因为母爱神奇的力量。
聆听母爱吧！那是世界上最美妙的音乐，最动听的故事。
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后天观后感(集合9篇)
经过编辑反复的打磨和修改我们呈现了最新的“后天观后感”，如何写出可读性高的作品名观后感呢？观后感应该处理好观看与感受的关系，做到抒情和叙述相结合，请认真阅读同时也不要忘记将其收藏！
后天观后感【篇1】
《触摸春天》主要讲述了一个盲女孩安静在赏花，后来，她在花香的引导下，奇迹般地拢住了一只花蝴蝶！
我读完了这篇文章，觉得安静很可怜，她只能生活在一片黑暗之中，再也看不到这个多姿多彩的世界了，但是她非常坚强，她在黑暗之中没有选择退避，而是勇敢地接受这一切，这个阳光女孩用她的行动告诉我们：无论你的身上发生了什么坏事，你都要去接受它。写到这里，我不禁浮想联翩，我想到了第十九课的作者杏林子，她虽然在12岁时患了类风湿性关节炎，但是她仍然忍受着巨大的痛苦写作。我又想到了霍金大师，他幼时就患有严重的肌萎缩性脊髓侧硬化症，从此他就被禁锢在了轮椅上，就连看书都要依靠一种翻书的机器，然而他没有颓丧，仍然坚持不懈地研究。他们都是身残志不残的人，他们都在为了自已的理想而奋斗着。
就像课文里的那句话：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自已的缤纷世界。就让我们大家一起去创造那个属于自已的缤纷世界吧！
后天观后感【篇2】
《触摸春天》是一篇语言生动优美的课文。它，告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静，是一个盲童。但她却能用她的灵性去捉住一只生龙活虎的花蝴蝶。她的灵性，并不是她一生下来就拥有的，而是她――在坎坷的人生路上“练”出来的。正因为她是一个盲童，所以她会比常人更加用心去体会大自然。她，是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊！
生命的流逝犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有“光阴似箭，日月如梭”的感叹。但是，光感叹没有用，只有珍惜时光，才能“延长“生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有许多人们在虚度年华。在课堂上，部分同学都在发呆或做其它的事，大街小巷上一个个流浪汉……这不都是一个个活生生的例子吗？
和安静一样，海化。凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢“创造”了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢？
是呀，这篇课文给了我们一个极其深刻的道理：我们应该好好地珍惜生命，否则那些流势的时光会一去不返的！！
后天观后感【篇3】
这篇文章通过记述重病缠身的母亲生前对“我”生活上悉心照顾，精神上的巨大安慰、鼓励，表现出“我”对母亲深深的怀念。这使我忍不想起妈妈对我的爱。
妈妈就象我心灵的天使，时刻保护我，爱护我。妈妈每天都早早的起床，给我做饭，叫我起床吃饭。尤其是爸爸出差时，妈妈就担起了重担。每天晚上都监督我学习，给我检查作业。记得有一天半夜，我突然咳嗽了起来，看见客厅的灯还亮着，妈妈在干什么呢？我就悄悄的把门打开，看见妈妈还在客厅给我洗衣服。一天，妈妈送我去学围棋，路上，突然下起了倾盆大雨，妈妈赶紧把我拉到屋檐下把她的大衣给了我，让我快走，而自己却躲在屋檐下。我披着大衣一路小跑来到了围棋道场。在围棋道场里，望着窗外的倾盆大雨我好象看见了妈妈，好象看见了妈妈冒雨跑回了家，好象看见了妈妈还躲在屋檐下，好象看见了妈妈……
“谁言寸草心，报得三春晖”。妈妈啊，您是一位神圣使者，不仅把我带到了这个五彩缤纷的世界，还教给我怎样做人。您给予儿子的太多太多，儿子无法偿还，儿子只有勤奋学习，永远向上，向上。
后天观后感【篇4】
是啊，虽然双腿瘫痪了，但是心还是“活”着的，可以用心去感受生活，生活中还有很多，很有趣的事情可以去做，所以我们要坚强的活着。又何必自暴自弃呢？
文中的“我”，让我想起美国作家海伦凯勒。她虽然忠聋哑残疾，但感觉却异常敏锐，精神世界无比丰富，心地极为善良。她没有表现出对身体和心灵的痛苦和对他人怜悯的渴求，而是以乐观进取的精神对世人，所以他写下了那么优美的文字。我们也应该向海伦凯乐一样不向命运低斗，去战胜生活中的每一次挫折，当然面对命运中的每一个不公正的待遇。况且当命运把你的这个希望灭绝往往又会给你另一个希望。只要我把握，坚强的活下去，就一定会有新的曙光出现。就像我，现在成绩虽然不好，对学习失去信心，而读了这篇文章，让我明白了很多。文中的“我”最后战胜了病魔，坚强而勇敢地活着。我要学习他那一种精神，努力提高自己的成绩。成绩差并不可悲，可悲的是放弃努力。让我从新的起点出发前进吧。
人可以被打败，但不可以被打倒。面对困难不能退缩，要迎难而上！
后天观后感【篇5】
我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿。”你能感受到，这位母亲是多么伟大、无私呀！这位母亲就是著名作家―史铁生的母亲，史铁生写的《秋天的怀念》就是歌颂这位伟大而无私的母亲。
《秋天的怀念》是遗篇十分感人的课文，讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微的照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去的故事。其实，生活中，母爱无处不在，在生活小事中也常常感受到母爱，有的母爱像滔滔江水，连绵不断；有的母爱大爱无言，选择了重生，也选择了永生还有的母爱无私、伟大。而我所感受到的母爱不是像滔滔江水，连绵不断，也不是像大爱无言，选择了重生，也选择了永生，而是无私的。有一次，我半夜发烧，直烧到39度9，那时窗外淅淅沥沥地下着小雨，妈妈给我盖被子时摸了一下我的额头，呀！热的像火锅店里刚出锅的猪肉一样，妈妈立刻披上大衣，抱着我顶着绵绵细雨飞奔到了门诊部，途中，因为我叫冷，妈妈把大衣脱给我穿，自己只剩下一件薄薄的睡衣，医生给我打了吊针，妈妈就陪着我说话。过了凌晨五点，打完了四五瓶吊针，我的烧退到了38度，可以回家了，可是要连续3天来这里打针，这样，几天过后我的病渐渐好了，妈妈却病了。
现在学完了《秋天的怀念》这篇课文，我的感想很多！体会也很多！为什么这位母亲感受着疾病的折磨，还无微不至的照顾着自己的儿子？为什么母亲不让儿子照顾自己，而自己照顾儿子？这些问题的答案都是同一个：这位母亲是位坚强、无私、伟大的母亲！我体会到了母子之间的似海深情。“谁言寸草心，报得三寸晖。”我们现在要努力学习，报答我们的母亲。
后天观后感【篇6】
史铁声是当代文坛一位非常特殊的作家，他双腿瘫痪，又长年患病，却一直在与病魔抗争，这种生存状况使他的作品有一种独特的气质。《秋天的怀念》就是其中一篇。
《秋天的怀念》主要讲了作者瘫痪后，他的母亲在忍着病疼的情况下去照顾史铁生，并不时要带史铁生去北海看花。她既细心温柔，又懂得作者的心，但却不幸病逝。
我在阅读的过程中，学到了许多，也想了很多。当读到史铁生的母亲不顾自己病情，细心照顾史铁生时，我感受到了母爱的无私与伟大。天下的每一位母亲，都会竭尽全力使自己的孩子成为最好，变成更好。无论付出什么，甚至自己的生命，都会使自己的孩子生活在幸福当中，不会让他们受一丝苦与累。
我读到史铁生的母亲连昏迷前的最后一句话都放不下史铁生和他的妹妹时，泪水朦胧了我的双眼——这是一个多么伟大的母亲啊！对于史铁生，我从他以前的暴怒无常，甚至到想去死亡，到后来的勇敢面对，选择打败这个病魔时，我更是为之感动。虽然他瘫痪了，但他的精神却使我收获极大。读后感·让我明白了在生活中有一点挫折不算什么，只要努力去刻服，选择坚强与坚持，胜利的天平就会向你这边倾斜。
他一开始因不能走路而感到绝望，最后跟着妹妹去北海看菊花。这其中，他需要克服多少挫折与困难啊。他这种坚强的精神让我敬佩不已。
是啊！人生就是这样，只有像史铁生这样，在面对人生挫折时选择坚持与坚强，珍惜身边的一切，才能成功，才能实现自己伟大的理想！
史铁生，我向你致敬！妈妈。我永远爱您！
后天观后感【篇7】
刚看完这本书，一个问题就浮现在我的脑海里：生与死的差别是什么？慢慢回头想，故事中的主人公哈里已经通过故事告诉了我们。生与死的差别就在于肉体自由和约束。生可以干一些自己自己想干的事。也可以与别人正常交流，即使干不了，那肉体和灵魂也是自由的。死了。即使没人约束你，你的肉体与灵魂也会受约束。也不能干自己想干的事情。
再来说说我对这本书的感受：这本书让我思考；让我感动；也让我觉悟，原来我是这样的幸福。我还可以和家人相拥，倾诉心声；可以和老师学知识；可以和朋友做游戏，聊天。而哈里，因为车祸来到了天堂。即使灵魂回到了人间，却还是不能跟正常小孩一样。我难道不比哈里幸福吗？这本书既有幽默、搞笑的场景，也有令人潸然泪下的场景。这不仅是一本童话；一本小说；一篇故事，也是一种关于生与死和耐心的探讨。这本书教会我们学会关爱，珍惜生命，让我们感悟生命与死亡。
这是一本好书，一本关于生命与死亡的最深刻的寓言，一本叫我们如何真正认识生与死的书。
后天观后感【篇8】
当我带着一种无限敬仰的心情读完《秋天的怀念》一文时，母亲那种对儿子嵌入骨髓的爱使我震撼了。让我心潮激荡、思绪万千……
是啊，一位病入膏肓的母亲忍着心中巨大的伤悲陪伴儿子、想方设法让儿子开心，推儿看菊花，这是需要多大的毅力和勇气啊！哪怕在生命的最后一刻也念念不忘自己生病的儿子，嘴里还在不住地叨念着。这是多么伟大，多么崇高的母爱啊！这就是现代著名作家史铁生追忆母亲的文章《秋天的怀念》的内容。
读了这篇文章使我再次感受到母爱的浩大和母爱的无以伦比！是的天下哪一位母亲不是如此呢，世人皆知的痴儿舟舟之所以成为著名音乐指挥，这其中倾注了母亲的多少心血啊；多年前的唐山大地震中一位母亲为救哺乳期的儿子，毅然咬断自己的静脉血管，救活了儿子，自己却惨烈牺牲。母爱撼天动地、母爱惊世骇俗，它可以跨越时空、它可以超越生命。然而可悲的是当今社会许多人对母爱视而不见，认为一切都是理所当然，这是多么的可悲和不幸啊！
再看看今天的我们自己吧！我们的母亲哪一时哪一事不在为我们操心呢！当我们接过母亲给我们递来的香喷喷的饭菜时，当我们穿上妈妈为我们买来的新衣服时，不知你有什么样的体会与感想；当我们坐上妈妈送我们上学的自行车并且目送我们走进教室的时候，难道还不为此有所感动吗？也许你会说这是很平常呀！不，决不是平常！这是爱，这是母爱！如果你真的没有什么感受的话就请读一读《秋天的怀念》吧！相信你会受到一次心灵的洗礼，会有许多新的想法和感受——那就是珍惜母爱！
如果我们每个人不想经历“子欲孝而亲不在”的悲痛，那么我们每个为儿为女的人啊，就在现在把我们的每一份感激，每一份的关爱，每一份的努力所取得的成功送给最关心最疼爱你的母亲吧！愿母爱感动我们一生，成为我们永不枯竭的精神动力！
后天观后感【篇9】
今年暑假我读了一本很精彩的书，名字叫《吹小号的天鹅》。这本书是美国最杰出的儿童文学作家EB怀特写的。他对城市上的一切都怀着“面对复杂，保持欢喜”的态度。
这本书讲的是一只生来就是哑巴的雄天鹅路易斯，为了同别人交流，在学校里学会了读和写，可是别的天鹅是不认字的，他还是没办法向他心爱的雌天鹅塞雷娜倾诉衷肠。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店偷来了一把小号，路易斯通过刻苦学习、细心摸索，终于学会了吹小号。因为这把小号是偷来的，为了赔偿店老板，路易斯决定去各地打工赚钱，最终他真正拥有了这把小号。他的举动打动了塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬和赞赏。生活的道路在路易斯眼前豁然开朗。
如果这只不会说话的天鹅没有和命运做斗争，平淡无奇地生活着，他就是一只普通的天鹅，他的生命也不会如此精彩。然而他以自身的力量赢得了上帝的宠爱，活出了自身的精彩。路易斯坚持不懈的精神值得我们每一个人去学习，让我们做生活中的强者吧！
最新天宫课堂观后感(精选9篇)
但是在观看作品时我们内心都会有很多感触。 想要深入体会作品的内涵，不妨写一篇观后感，经常写观后感，训练思维力，有什么优秀的作品名观后感值得我们借鉴呢？想要全面了解“天宫课堂观后感”吗请看下面仔细准备的资料，希望您能够多留意我们网站的更新并做好必要的调整！
天宫课堂观后感(篇1)
20____年10月16日，随着一声巨响，托举着神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空。时隔1个月，天和核心舱又迎来新“太空出差三人组”，翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员将在太空出差半年。20____年12月9日，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行“天宫课堂”第一课太空授课。
“天宫课堂”背后是无数航天人的职业自信。航天员王亚平曾写给我国航天事业开拓者之一陆元九院士的信件：“是你们的高标准、严要求和无数个夜不能寐的坚持，成为了今天我们在太空的底气！”航天之路虽然遍布荆棘与泪水，航天人的梦想与信念却一直坚定如初，一代又一代航天人用坚守和付出铸就了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。
“天宫课堂”背后是航天强国的科技自信。从20____年10月中国第一艘载人飞船神舟五号成功发射，到实现我国太空出舱、交会对接等多项核心技术“零”的突破，再到天和核心舱发射成功……几十年来，我国航天人同舟共济、团结协作，艰苦创业，实现了我国载人航天事业从无到有、从弱到强的伟大飞跃，为把我国建设成为航天强国和科技强国作出了巨大贡献。科技兴则民族兴，科技强则国家强。
“天宫课堂”背后是大国的担当自信。一切离不开加快建设科技强国、实现高水平科技自立自强的战略部署，离不开集中力量办大事的中国特色社会主义制度优势，更离不开中国共产党坚强有力的领导和14亿中国人民的关心支持。中国人来到太空的背后，是一个国家数十年的付出与坚持，更是一个民族跨越千年的苦尽甘来、厚积薄发。
天宫课堂观后感(篇2)
2021年12月9日下午，同学们观看了“天宫课堂”——中国空间站首次太空授课。课堂开始，我们先了解了“天和”空间站的发展过程，和对中国航天发展至关重要的返回舱、飞行器等。接着，我们连线了正在太空中“天和”空间站的三位宇航员。在三位宇航员的带领下，我们“遨游”空间站，切身体验了航天生活。我发现，航天生活与地球上大不相同，因为没有重力，他们在吃、穿、住、行方面都十分有趣而特别，宇航员老师还为我们演示了锻炼、转身、行走，令我大开眼界。王亚平老师的睡眠区摆放了许多玩偶，还有她和家人孩子的甜蜜合照，她还用她和孩子一起做的花朵做了实验，让这朵满怀爱的花朵在太空中绽放，王亚平老师不仅是中国人民的宇航员，还是一个孩子的平凡而伟大的母亲，我十分钦佩。
宇航员老师还为我们展示了细胞浮力、太空绽放的花、水球双重成像等实验。在太空的特殊环境下，实验中产生了许多地球上无法见到的神奇现象。在同学们此起彼伏的惊叹声中，我也对光学、浮力等知识有了更深刻的了解。
课堂有限时，学习无止境。这次“天宫课堂”不仅让我领略了太空之奇妙，对课内知识有了更形象、深入的理解，我还懂得了航天员生活的不易。在太空中长期生活会导致肌肉萎缩、心血管功能下降等一系列健康问题，但航天员们为了中国航天事业不计个人得失。他们如星星一般闪亮照耀着中国人民，他们伟大的奉献精神永驻人心！
天宫课堂观后感(篇3)
今天下午三点40分，老师用电脑放《天宫课堂》的直播给大家者。
在直播中，字航员介绍了空间站里的一些电器，如微波炉等，与地球上的并无差别。然后还介绍了睡眠舱，只见里面挂着几张宇航员家人的照片，头上方还吊着几只白色的玩具熊。
这时一名宇航员拿了一个圆形的边放进装水的袋子里，拿出来后就变成了一层水模膜。字航员又拿了一袋叉着吸管的水袋，挤压水袋水就从吸管里流出来，流进水膜里。一下子，水膜变厚了，就好似一个望远镜。
宇航员又往水膜里加水。不一会儿，水膜就变成了一个水晶球。宇航员站在水晶球后面，从水晶球往后看，宇航员倒过来了！接着，另一名字航员走过来了，手里拿着个针管，里面抽了满满一管景气，把水空气注入水晶球里，顿时水晶球里就出现了一个泡泡。从泡泡里看到的东西是正的。宇航员又叫观众们把泡腾片放进加了蓝墨水的水杯里，水杯里顿时冒出了一串串小泡泡。接着，字航员也往“水晶球”里加了一些蓝墨小进去，等“五晶球”全蓝之后，又加入了泡彎片。顿时，蓝的“水晶球”开始不停的扩头里面则在不停的冒泡。
宇航员让观众们转身，大家轻松的就转过身去。而宇航员在走路时，却意外的挂在了半空。然后宇航员又试着用游泳式方法和吹气转身，可都失败了。最后，宇航员跳到半空中，张开双臂，人就开始飞快的转了起来。
看完之后，我感到心潮澎湃，我真为中国航天事业而感到骄傲。如今已经有了神舟十三号，也许以后还会有十四吴、十五号呢！
天宫课堂观后感(篇4)
王佳滢
从嫦娥奔月的美丽神话到万户飞天的伟大实践，中国人坚持不懈、持之以恒的努力和研究，让航天梦在今朝得以圆梦，作为一名中国人，我感觉十分自豪。
我喜欢一身蓝色宇航服上面耀眼的五星红旗，它是空间站中最靓丽的风景线，也使我们倍感亲切。
在视频中，我看到宇航员们是可以飘起了的，摄像机也可以漂浮在空中，所以，在太空里要控制自己的身体以适应失重感，像一条鱼儿样四处游走。通过今天的天空课堂我知道了，失重是一种现象，并不是没有重力。
在太空中，虽然不能像在地球上那样冲热水澡，但是洗脸擦护肤品都没有问题。科研人员用专用的分装器——不仅可以把脸洗得很干净，还十分节约水。空间站的水非常宝贵，所以要尽可能地节约用水。
在空间站也有许多休闲活动，可以和家人打视频电话，做科学小实验，可以从舷窗边欣赏日落时美丽的地球，原来在空间站看月球与和地球看月球的感觉是差不多的，因为空间站离月球也很远。
当有一个哥哥问天空中的航天英雄们是如何计算时间并度过一天的，我很好奇，也十分感兴趣，原来，宇航员们的工作是十分繁忙的，他们除了日常的工作外，还要负责检修仪器和设备等，真心向他们致敬。
奋斗是圆梦的翅膀。寒来暑往的刻苦训练让宇航员们拥有超强的意志力与自信心。我要学习他们身上的这种精神和品质，好好学习，努力做一名合格的小学生。
天宫课堂观后感(篇5)
今天，在老师的推荐下，我观看了天宫课堂，里面讲述了许多关于引力的神奇实验，有冰球，搭液桥……还有关于引力的奇妙知识呢！
把一盆水放在秤上，秤就会显示出水的重量。要是把秤连同水一起扔向地面，这时称上的数字就变成了零，这就是失重。如果把一瓶水的两端分别剪一个洞，水就会流出来，但是如果把这瓶水扔向地面，水就不流出来了！也这也是失重的原理。因为当水扔下来时，水的重量变成了零，水也就流不出来了。如果把一瓶水快速旋转，水也不会流下来，因为这时的引力在旋转，水也失重了，所以水流不下来。这也是月亮为什么掉不下来的原理，但是失重并不是失去了重量，而是重量变成零了。
下面就是神奇的实验，先在太空中做出一个水球，再用毛根碰上去，水球马上就变成了冰球，但是只是外表像冰球，摸起来还热乎乎的呢！把两块板挤上水碰在一起，两块板就连在一起了，像一个坚固的小桥，真是神奇！把油和水放在一起晃一晃，如果在地球上油会在水上面，但是在太空中，油和水就完全融合在一起了！如果用力的旋转油和水，在太空中油和水也可以分开。
这些实验和知识真是太神奇了，在太空与地球对比做实验，太空做实验可真是奇妙！我也要好好学习，世界无奇不有，还有许多奥秘和神奇的实验等着我们呢！
天宫课堂观后感(篇6)
在仅仅60分钟的课堂上，神舟十三号的宇航员翟志刚、王亚平和叶光富在空间站给我们讲述了很多奇妙的知识以及做了一些有趣的实验。他们具体的讲述了在空间站宇航员们的生活场景，和一些可以反映出科学原理的小实验，使我们清晰的认识到一些新的知识和道理。如水膜张力以及重力等等
比如说一个小实验：将水注入水膜，再往里吹气，使它形成一个半空心的球，这在地球这种有重力的星球上是不能见到的，但在太空可以。这些例子能让我们认识一些原理，拓展我们的视野。
这些有趣的小实验对我们有着很大的帮助，可以是我们更加清晰的理解到一些概念，有利于我们的学习，但同时也会引发我们对太空的向往。这次的神舟十三号宇航员发出的中国好声音感染着我们，而这次神州十三号的发射也是我国的一大进步，又在世界领先。在未来，需要有更多的人为了这个行业或是国家作出贡献，就比如说从此太空历险，所以在生活中我们要不惧困难，不退缩，勇往直前，敢于挑战、敢于胜利。
我们应该努力学习，积极向上，让祖国在未来因我们而昌盛辉煌，让我们一起铸造美好未来！
天宫课堂观后感(篇7)
亲爱的宇航员叔叔阿姨们：
您们好！
我是来自江苏省连云港市的初中生，想着您们能在太空中打开我这封信，心中无比的激动。从小，我就对满天的星空充满着无数的幻想与好奇，总想着我要是一只鸟儿该多好，就能自由自在地飞翔在蓝天，也能离星星、月亮更近一些。
2021年10月16日，看到您们搭乘神舟十三号飞船飞向太空的新闻，我非常激动也非常羡慕，更期待的是，我又可以在新闻中看到您们真实感受太空，而不仅仅是在书中的文字里。2021年12月9日，___阿姨主讲的“天宫课堂”，让太空变得更加直观、生动、有趣，我仿佛也身临其境。巨大不破的水膜镜子、不停“画圆圈”的单摆小球、漂浮空中不断旋转前进的陀螺、如何在太空中转身，还有体重仪也非常厉害，竟然可以在失重状态下，用牛顿第二定律把聂海胜叔叔的体重给推算出来！现在的我，只能感叹太空的神奇，还不足以理解这些有趣的物理知识，但是在将来的某一天，我相信，我肯定能轻松解答。
新闻里说宇航服重120千克，这么重的衣服穿在身上，还要走出飞船在太空中工作，一定很辛苦吧？我还听说叔叔阿姨在被选拔之前，都要经过艰苦的训练，训练中无论多么的辛苦，叔叔阿姨们从未放弃过，我想这一份坚持不仅仅是为了梦想，更多的，应该是对航空事业的责任吧？
叔叔阿姨们，正是有您们以及千千万万个航空事业人的努力，才有了中国探索太空一次次的进步，衷心希望在未来的宇宙空间站里还可以看到你们矫健的身影，再次看到你们灿烂的笑容。作为新一代的小学生的我，也树立了自己的远大理想，长大以后也要当一名航天员，乘着我们中国人自己的宇宙飞船遨游太空。我今后一定会加倍努力学习，向着这个目标前进，为我们伟大的中国争光！
祝身体健康！工作顺利！早日凯旋归来！
天宫课堂观后感(篇8)
“神舟十三号”里的崔志刚，王亚平和叶光富三位“教师”为我们讲授了一堂关于在外太空生活的课程，我听完之后感觉非常有意思，也收获了很多。
一开始，映入眼帘的是一个漂浮着的陀螺，之后，就陆续出现了三位老师，首先登场的呢，就是王亚平老师，她给我们介绍了一些在太空舱里的东西，比如：太空跑台，太空橱柜，饮水分配器等等。我认为太空真的很奇妙，在太空舱里的太空厨房功能很全，以致他们还可以吃到鲜苹果，王亚平老师还告诉我们在太空中如果看上去胖胖的，是因微重力致血液上涌，也让我们知道了在太空中如果长时间不锻炼会影响健康。
在王老师的一步一步带领下，我们看到了叶光富老师和崔志刚老师，他们两个则是给我们介绍了叶老师身上穿的服装——企鹅服，它在许多地方都有一些拉带，也可以对抗肌肉萎缩心管血功能下降，很神奇吧，小小的服装背后，迎来的竟是科学家的奇思妙想。之后，叶老师给我们介绍了太空细胞学实验。等同于他们开展的是失重条件下细胞生长发育的有关研究，当然，显微镜是在“医学样本显微观察记录装置”中拿出来的，把样本放在显微镜的镜头下，再利用软件，就可以对细胞观察检测了，在太空中的细胞和在地球上的细胞不一样，在太空中的细胞非常“活跃”，真是让我们大开眼界啊，看来，这节课对我们的生物学也会有一些帮助。老师在乒乓球实验当中，给我们传授了“浮力随着重力出现，空间站内浮力几乎消失”的知识。到这里，就已经有了不少收获了。
这堂课程中，我印象最深刻的就是关于水球的一系列实验了，在水球里面注入一个气泡，水球中就形成一正一反两个像，如果是在地球上，那么水球都不可能有，他会直接变成液态后消失，何况会有这一现象?还有一个实验，是在水球里面放上一个泡腾片，我们都知道，泡腾片遇到水后都会形成一串小气泡，三位老师首先是将水球染成了蓝色，之后把泡腾片放进了那里。当时我就想到了这个水球和地球很像，所以有一种亲切感。
这一次的“天宫课堂”让我觉得，中国的发展技术真是一流，以前的中国被人践踏，欺负，现在的中国终于站了起来!不会在被人欺负!而且我也很敬佩这三位“老师”，他们连过节都回不去家里，而是为世界继续在外太空研究东西，这种舍己为人的精神，使我深受感动。真的希望“天宫课堂”还会有第二课，第三课，让我们学到更多的知识!
天宫课堂观后感(篇9)
邢淇涵
几百年来，中国人民无论遇到什么困难，都会齐心协力，患难与共。不怕困难，无私奉献。他们有的成为了城市里默默奉献的清洁人员，有的成为了不怕生死的消防人员，有的成为了身在黑暗但内心光明的缉毒警察，也有的成为了疫情期间伟大的白衣天使。正是这十四亿人民的齐心协力，我们的中国才会如此辉煌。
刚刚步入课堂，我本以为这只是一趟平平无奇的讲课，但进入之后，看到宇航员老师们做着新奇的实验，我的双眼被紧紧吸住了，目不转睛地看着他们美妙的实验。正当我为这些实验感到惊喜时，老师们突然说：”在太空时，如果一直在没有浮力的情况下，会有许多的症状出现，例如：肌肉萎缩，四肢无力等现状。”虽然他们面带微笑地说着，但我却有些热泪盈眶，因为他们不畏风险，仍就为了中国的发展做出无私的奉献。要知道做一名宇航员身体的任何状况都要十分健康，他们会拼命的锻炼。连受过伤都不能上太空。一去就是好几年。当我们在娱乐时，他们还在辛苦的奋斗着。想到这儿，我的眼角。泛出一丝眼光。是啊，从被人唾弃到被人称赞，多少人，为了让中国强大而牺牲，虽然现在宇航员的压力要比以前少了不少，但他们仍旧要付出比常人多十倍百倍的精力去太空。感谢你们，人民因你的存在而骄傲，世界因你的存在而自豪。致敬，那些为中国效力的可爱的人。
航天观后感(精选3篇)
我们不用去强求别人的想法跟我们一样，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，心得体会应该怎么制定才会更好呢？经过小编精心整理，推出航天观后感(精选3篇)，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
航天观后感 篇1
在这个地大物博的国家，有着无数颗充满了雄心壮志的中国心。而我也有那么一颗壮志凌云的心。
每当我有烦恼的时候，我就会安静地欣赏天空，这样，我就会感到空前的平静，忘乎所以，融入这美好而又静谧的天空，而它呢，总能平复我内心起伏的情感波澜，让我重新振作起来，为了明天，为了未来，为了梦想而努力奋斗。因此，我对天空有着一种独特的感觉和幻想。
仰望星空，一颗颗美丽的星球挂在蓝莹莹的夜空中，闪耀着迷人的光芒，天真无邪地眨着眼睛，似乎能把人的心灵变得空明、纯洁。天空，一直是我梦寐以求的地方，似乎那里才是我真正的归宿，是我能够吐露真心的天地，更是我美好的愿望和幻想。我相信你们已经猜出来了我的梦想就是成为一名宇航员。
假如我成为了一名宇航员，我就能在宇宙中尽情地遨游，飞过一颗颗美丽的星球，飞过一片片漂亮的星云，尽情地去领略那洋溢着神秘气息的宇宙的无限风采。我就能为祖国完成一些伟大的科学天文实验，去探索宇宙无穷的奥秘。我还能去探索一些至今都没能解开的谜团：宇宙真的没尽头吗?外星人真的存在吗?黑洞里存在着另一个世界吗?这些都需要我们这一代人去探索，去更深入地了解宇宙。
在举行升旗仪式时，每每听到国歌在我耳边缓缓地响起，五星红旗冉冉升起，同学们肃立在操场上，对着国旗致敬，我的心就像那红五星的熊熊烈火，燃起那颗充满雄心壮志的报国之心。我就会付出比上次更多的努力，向梦想迈出坚定的一步，为了梦想，勇往直前。
其实我们都是那茫茫宇宙中小小的星辰，虽然渺小，但是经过不懈努力，终究能散发出绚丽的光彩。
宇宙，星空，等着我，总有一天我会来见你，实现我的中国航天梦!
航天精神给我们的感悟2
小时候，听妈妈讲《嫦娥奔月》的故事，让我感觉太空是那么神奇!晚上，我仰望天空，看着那一闪一闪的小星星，多想自己也能像宇航员那样，驾驶着宇宙飞船，去探索太空的奥秘。我在为实现自己的梦想而不断努力着。
“5、4、3、2、1，点火发射!”“轰”的一声巨响，“宇宙七号”带着我儿时的梦想，像闪电一般划破苍穹，飞向茫茫的宇宙。
啊，多么神秘而美丽的宇宙啊!土星身上缠绕着一圈一圈的光环五彩缤纷;哈雷彗星晶莹透亮，拖曳着长长的尾巴像一只小蝌蚪在浩瀚的太空中游弋;而我们的地球母亲身着水蓝色纱衣，围绕着太阳公转，与我照面时，我感到它是那么那么慈祥美丽、和蔼可亲。
经过漫长的太空之旅，“宇宙七号”在月球上缓缓着陆。我打开舱门，激动万分地下了飞船，感觉身体轻飘飘的，仿佛脚下踩着一朵云，似乎微微一用力身子就会飞起来似的。月球表面散发着柔和的银白色的光芒，而天空却黑漆漆的一片，跟在地球上景象实在大不相同。我抬头遥望太空，期待能看到38万公里以外的蓝色“水晶球”。终于，我看到了生命的摇篮地球。那隐隐约约、蜿蜒曲折的纹痕，难道就是我国的宏伟建筑万里长城吗?顿时，一种亲切感甜甜地涌上了心头。
我来到月球实验基地，取出从地球上带回来的各种种子，希望在月球上特殊条件的影响下，它们的基因发生一些改变，品质变得更加优良，更好地为人类造福。我这次登月的任务之一就是进行太空育种实验。
“滴滴”一阵急促的闹铃声把我惊醒了。我睁开眼睛，原来是一场梦啊!不过，虽然是一场梦，但我相信在我不懈的努力之下，梦想也并非那么遥不可及!
航天观后感 篇2
人类的梦想自古以来就一直是探索天空和宇宙。航天飞机就是人类智慧和技术的结晶，它的出现彻底改变了人类进入太空的方式。这篇文章将详细描写航天飞机的历史、设计、任务和影响。
首先，让我们了解一下航天飞机的历史。1969年，美国成功地将人类登陆月球，次年NASA开始研究新一代太空飞行器。它们希望能够开创新的时代，设计出一款能够运载乘员和货物进出地球轨道并且能够重复使用的太空飞行器。为了满足这个宏伟的目标，NASA组织了一个庞大的团队，耗费了12年和106亿美元资金。1981年，航天飞机计划终于实现，科迪亚克号在首次飞行中成功地完成了100多个环绕地球的任务。
航天飞机拥有独特的设计，它是一种水平起飞和垂直着陆的飞行器。它的主体由两个部分组成：底部的发动机和上面的舱室。发动机提供了必要的推力，帮助航天飞机进入太空。一旦它进入了轨道，进行任务后就会返回地球。在这个过程中，舱室可以容纳七名航天员、宇航服、实验设备、食品和其他必要的物品。航天飞机的独特设计使得它适合进行多种任务，例如运送卫星、进行科学研究和维修天体望远镜等。
自1981年首次飞行以来，航天飞机已经进行了135次任务，每次任务都带来了新的科学发现和技术进步。其中最著名的就是哈勃望远镜的发射和维修，它们为我们提供了深入了解宇宙的窗口。此外，航天飞机还成功地推出了人造卫星，协助修补了国际空间站，甚至还开展了一些军事任务。
然而，航天飞机也曾遭遇一些重大事故，其中最严重的一次是2003年哥伦比亚号航天飞机在返回地球时坠毁，造成七名宇航员的死亡。这个事故迫使NASA采取更加严格的安全措施来确保宇航员的安全。
航天飞机的出现彻底改变了人类进入太空的方式。它虽然已经停止使用，但是留下的历史和技术遗产对人类的太空探索活动产生了深远的影响。今天，我们站在新的时代门槛上，期待着未来航天技术能够让我们更深入地探索宇宙的奥秘。
航天观后感 篇3
作为人类历史上最伟大的航空器之一，航天飞机深深地影响了人们对于太空探索的理解和认识。作为特殊的飞行器，航天飞机不仅能够飞越大气层，进入太空，还可以在太空中进行各种各样的科学实验和任务。毫无疑问，航天飞机是人类空间科技史上的里程碑，它的出现，标志着人类太空探索的新时代。在这篇读后感中，我将探讨航天飞机这个科技神话，展现它至今仍在人们心中所占有的重要地位。
航天飞机的原理和优势
航天飞机是一种与众不同的航空器，它有着与普通飞机完全不同的设计和原理。它的发射过程要比火箭复杂得多，需要依靠庞大的外部助推器来完成发射。一旦进入太空，航天飞机就成为了一个真正的太空探索器，不仅能够携带宇航员进行观察和实验，还可以搭载各种科学实验设备，进行各种各样的探索任务。
相对于传统的火箭发射器，航天飞机有着许多优势。最大的一点，就在于航天飞机可以多次使用。传统的火箭发射器只能一次性的发射，而航天飞机因为可以往返太空，在经过简单的维护和维修后，就可以进行下一次的发射任务。这使得航天飞机在太空科学研究上有着巨大的优势，因为可以在较长时间内不断进行科学实验和探索任务。
另外，航天飞机在携带运载物方面也更为灵活，能够把一些体积较大或者重量较重的运载物送入太空，这使得人类在太空科学研究中有更多的选择，也为NASA等航空航天机构的各种太空任务提供了更多的可能性。
航天飞机项目的历史与发展
航天飞机项目是人类太空事业的巅峰之作，是人类太空探索的进程中的一个重要打卡点。从航天飞机项目的历史来看，它的发展可以追溯到20世纪50年代晚期，当时美国航空航天局（NASA）开始了一项名为“飞行器研究”（X-15）的计划，试图研制一种可进入太空的航空飞机。后来，随着科技的不断进步，1960年代开始，NASA开始着手开发航天飞机并投入使用。随后，航天飞机成为NASA进行太空计划的核心项目，被用于测试新的技术和探索太空科学。
在历史发展的过程中，航天飞机项目也遭遇了不少的波折和挫折。例如，1986年的“挑战者”号航天飞机意外爆炸事件，给世人留下了深刻的印象，使得航天飞机项目的发展曾经一度受到很大的打击。然而，随着技术的不断进步，航天飞机项目又一次回到人们的视野中，成为了许多人心中无法磨灭的科技神话。
航天飞机的影响
正如前文所讲，航天飞机是人类太空探索事业中最具有特色和代表性的航空器。它在发展和历史中取得的成就，对于人类空间探索的发展影响极大。相信，在未来的日子里，它还会继续成为太空科学研究的重要载体。同时，它的出现也将对于人类在航空航天领域的技术发展，产生十分深远的影响，推动着人类从航空时代进入太空时代，开启一个全新的探索时代。
总之，航天飞机不仅是人类太空探索史上的重要篇章，还具有着不可替代的科学价值和技术价值。它的发展历史和所取得的成就，将永远被人们翘首期待和无尽缅怀。同时，在未来的日子里，人类将继续通过航天飞机，深入探索太空的奥秘，开拓科学发展的更加广阔的天地。
平安观后感精选9篇
下面我们为大家整理的“平安观后感”，您从作品名中获得了怎样的感悟呢？写一篇观后感可以用来激发因观看而涌上心头的决心和理想，在写观后感的过程中，我们的思维能力和写作能力也在不断的得到提升，更多信息请继续关注我们的网站！
平安观后感 篇1
在我们的日常生活中，处处都离不开交通。走路是交通，开车是交通；大人们上班、下班离不开交通，运输货物离不开交通，出门旅行离不开交通……
交通无处不在。因为有一些人不遵守交通规则，导致了交通事故的发生，我很小的时候，就听过很多有关于交通事故的事，其中一件给我印象最深刻。
故事是这样的：有一对夫妇的儿子当了交通警察，这位交警对工作非常认真负责。一次，一位司机开车违反了交通规则，交警让他停车，可司机非但不听，还继续开车向前行驶。交警为了让司机停车，开着警车停在马路正中间。那位司机没来得及刹车，那位交警却倒下了。事故发生后，那位交警的母亲成了精神病患者，一到犯病时，总叫那位交警的父亲装着儿子的制服，到马路上指挥交通。年老的父亲只好穿着儿子站岗时穿的制服，到马路上，提醒每位司机：不要违反交通规则。
这是一个真实的故事。这位交通警察为了阻止司机，献出了自己宝贵的生命。在我们的日常生活中，不也会遇上交通事故吗？据统计，我国每年至少有10万余人死于交通事故，多少无辜的生命啊！这都是人们不遵守交通规则而产生的悲剧，让许多家庭破碎了。可见，遵守交通规则在日常生活中是多么地重要啊！
现在，马路宽阔、平坦了，道路顺畅了，交通规则也增多了。十字路口设置了红绿灯，可还是有人抢红灯；马路上有非机动车道和机动车道，可还是有司机弄错；马路口有斑马线，可还是有人过马路不走的斑马线；设置了铁轨，还是有人在新设置的铁轨上玩；建筑了高速公路，有人却攀爬高速公路。像这些危险的行为，如果一不留神，马上就会失去宝贵的生命。
那么我们怎样预防交通事故呢？在此，我提出一些建议：
u不闯红灯，行人过马路要走斑马线。
v不酒后驾车，不骑英雄车，不在车上玩耍、打闹。
w非机动车走非机动车道，机动车走机动车道，行人、自行车靠边行。
x靠右行，靠边行。
y听从交警的指挥，不与交警发生冲突，不违章行车。
交通是我们日常生活中不可缺少的一部分，人类离开了交通，就等于鱼儿离开了水。我们要避免交通事故的发生。多少条宝贵的生命啊！男的，女的，老的，少的，就连刚生下的婴儿也惨死在无情的车轮下，刚刚诞生的一个新生命就这样被无情的车轮毁了，多么令人伤感啊！要是那些司机们都遵守交通规则，那该有多好啊！
让我们行动起来，遵守交通规则，人人有责！
平安观后感 篇2
按照院里政法队伍教育整顿活动的安排，我们全体干警集体观看了平安中国之守护者。我认真观看电影后，心灵受到震撼、思想受到触动。
平安中国之守护者以真实人物为原型，以具体案件为线索，分别讲述了“牦牛盗窃案”“凶杀悬案”“房屋腾退案”“未成年司法矫正”“隐蔽战线英雄的一生”五个真实的故事，以“平安中国之守护者”这一暗线贯穿始终，通过五个感人至深的完整故事，展现了新中国政法队伍建设和守护平安中国的使命担当，从不同的侧面展现了政法队伍忠诚奉献、一心为民的精神风采和精神风貌。
看了平安中国之守护者，处于职业的敏感，我对结合未成年少女身心特点开展有针对性的社区矫正情节印象深刻。从20xx年开始，全省要全面推开未成年人检察业务统一集中办理，其中就包括刑事执行检察工作，作为一名从事未成年人检察工作的干警，在今后对社区矫正开展监督过程中，要更好地发挥检察监督职能，促进司法行政机关规范开展社区矫正工作，切实维护好被执行人的合法权益，推动建立未成年人社区矫正机制，形成未成年人保护合力，让未成年人积极改造，早日回归社会。
公检法司安各单位都在努力，为了平安中国建设，付出自己的辛劳和汗水，每名干警都有家国情怀，都在大家和小家中做出取舍，为大家舍小家，值得我们学习和致敬。我们一定坚守自己的岗位，坚守自己职业职责，共同为平安中国建设奉献自己。
看完平安中国之守护者，剧情里面检察官讲证据讲事实、勇于担当的精神让我感受深刻，我们办的不是案子，是他人的人生，一个案件的背后是一桩婚姻，一个家庭，一个人的自由，一个企业的未来，一方的平安，所以我们要用心、用情、认真办好每一个案件。
我要向中的主人公学习，要进一步坚定理想信念，增强政治定力，兢兢业业，踏实肯干，敢于担当，做新时代的合格政法干警。要将政法队伍教育整顿的实质内涵融入到政法工作中，既要做到在面对艰难险阻和打击犯罪时雷霆万钧、重拳出击，也要在接待群众、服务人民时春风化雨、润物无声，巧用刚柔并济方法解决一个个难题，为社会新增一片片和谐，当好平安中国的忠诚守护者。聚焦整治顽瘴痼疾，自我净化，自我革新，全心全意为人民服务，当好平安中国的忠实守护者，努力成为一支党和人民信得过、靠得住、能放心的新时代政法干警。
平安观后感 篇3
终于读完了《平安心语》，收获颇多，受益匪浅。平安心语包含很多知识，读一遍是无法领悟到其重要内涵的，更谈不上了解的面面俱到。这是一本讲述平安发展史的书籍，我看到了平安早期创业的艰辛，无中生有绝非易事，作为中国第一家股份制保险公司，平安走过的路很不简单，在发展过程中追求领先，不断改进企业的管理体制，在不同发展阶段塑造了平安独具特色的企业文化，正是这些才使平安有了今天的市场地位和企业价值。
马总在书中这样说道：“对一家企业的发展来说，资本、人才和技术都很重要，但最重要的当属文化。”确实如此，平安作为一家如此大规模的公司，却仍能保持高效的执行力，我想，这与其企业文化是密不可分的。卓越的企业文化能够将资本、人才和技术有机地贯穿起来，从而能够强有力地积聚和吸纳资本，调动人才的积极性，激发他们的创造性，最大程度地发挥技术的优势，最终形成企业的核心竞争力。这才是平安不断进步，立足于市场，入选“500强”的关键所在。
书中用“温水煮青蛙”的故事告诉我们要有危机感，马总也曾提出树立“永远在创业”的意识。诚然，逆水行舟，不进则退。平安已经不是中国唯一的股份制保险公司了，行业竞争日益激烈，只有不断创新，保持强烈的发展欲望，才能以创新的产品和技术来适应快速发展的市场和客户需求。平安也正是这么做的，平安在上海张江建立自己的数科后援中心，为平安集团提供良好的后台支持，大大提高工作效率。平安在中国首推车险电销，当其他保险公司反应过来之时，平安已经占领了大部分的市场份额。而现在，平安又推出了网销产品，相信又会是中国保险业一次新的变革。不难看出，平安在新产品的选择上抓住了客户的`需求，那就是便捷，在现今社会，每个人都在忙，没有什么比时间更珍贵的了。不久前，平安还推出了“一账通”服务，这对平安建成国际领先的金融集团来说必是一大助力。
“平安与竞争是相生相伴的。”从外部竞争到内部竞争，从公司间的竞争到个人的竞争。平安在人才机制上讲究“竞争，激励，淘汰”。如果企业有这样的体系，必然激励优秀人员脱颖而出，也能够有效地淘汰人。企业有了这套体系，公正、公开、透明、简单的文化才能建立以来。如果没有内部竞争、激励、淘汰机制，必然是大企业病丛生，平均主义严重。在这样的机制下，可以培育出优秀的人才，这也是平安人经常被外部公司挖墙角的原因。市场经济体制下，人才流动不可避免，但是，对优秀的企业而言，人才应该是流而不失，因为这样的企业能够不断培育出新的人才。
我很庆幸，我读到了这本书，让我有机会去了解一个企业不一样的发展史，不仅是艰辛也是成长；我更庆幸，我来到了平安，让我有了一个机会去接触这么一批向上的平安人；我很感谢，我有了这么一个机会，多了一份使命和责任感，让我和平安共同进步。
平安观后感 篇4
通过观看电影，回顾了政法事业不平凡的光辉历史，学习了为平安中国、岁月静好负重前行的政法英模们的感人事迹。要将电影中传递的精神内化于心，外化于行，不断提高政治站位和思想认识，向英模看齐，不忘初心使命，不负人民期盼，切实将政法队伍教育整顿的实质内涵融入到工作中，为提高人民群众安全感、幸福感不懈努力，当好平安中国的忠实守护者。
人民法院是维护社会稳定、公平公正的重要力量，法院队伍的政治忠诚，直接关系到国家的长治久安。中国共产党为我们创造的幸福生活来之不易，作为新时代的法院人，我们要肩负职责与使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗一生，看到电影里每一位司法干警都以满满的家国情怀，为平安中国建设付出自己的辛劳和汗水，在平凡中彰显非凡的担当。我会以此次政法队伍教育整顿为契机，不断提高政治站位和思想认识，向英模看齐，自我革新，始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民的政治本色，争做平安中国的忠诚守护者。
电影中，给我印象最深的是中共地下党员关山，遵从组织的安排离开妻儿前往台湾从事特殊任务，远走他乡，一生无法与妻子团聚，甚至到去世时都未能兑现给妻子写一封信的承诺，至死履行保护国家安全的职责。在历史的长河中，像关山这样的隐形守护者还有很多很多，他们为了祖国的繁荣和安定，甘愿抛头颅洒热血，把细腻的感情深深埋藏在心底，坚定对党的忠诚信仰，为祖国和人民无怨无悔地奉献着自己的一生。
通过观看《平安中国之守护者》，我进一步强化了“四个意识”，坚定了“四个自信”，做到了“两个维护”；自觉做党和人民的忠诚卫士，提高履职尽责的能力本领，在维护司法公平公正，保护人民群众的合法权益中勇担重任。作为政法战线上的一员，我也将恪守忠诚使命和宗旨，为群众服务，为群众着想，为群众解忧，为政法事业奉献自己的青春和力量。
平安观后感 篇5
4月29日晚，县委政法委组织安排我们集体观看了影片《平安中国之守护者》。观看电影后，我的心灵受到震撼、思想受到触动，久久不能平静。
影片以“浅喜似苍狗，深爱如长风。所爱隔山海，山海不可平”诗句开幕，以真实人物为原型、具体案件为主线，分别讲述了“牦牛盗窃案”“凶杀悬案”“房屋腾退案”“未成年司法矫正”“隐蔽战线英雄的一生”五个真实的故事，以“平安中国之守护者”这一暗线贯穿始终，通过五个感人至深的完整故事，展现了国安、法院、检察院、司法局、公安局干警平凡而伟大使命担当，从不同侧面展现了政法队伍忠诚奉献、一心为民的精神理念。
观看影片时，我脑海中突然蹦出来从前读到鲁迅的文章：“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”上学时学到这篇课文，不是很理解，也没有什么触动，只有对“背诵全文”的烦闷。在观看电影时，我才突然体会到这篇文章的意义。影片中的角色都是有血有肉的小人物，有各自的青春与追求，梦想与羁绊。他们和我们一样，有着普通人的喜怒哀乐、悲欢离合。但是对他们而言完成任务是那么的理所当然，没有怨言悔恨，只有使命担当。这些平平凡凡的人，他们为民请命，他们舍身求法，这就是中国的脊梁，民族的火炬。
影片最让我触动的是关山和杜茵梦的故事。关山为了自身职责，秘密潜入台湾，一去就是70年，妻子杜茵梦独自一人留在大陆照顾家庭。70年来，夫妻二人没有见过一次面，没有通过一次信。是什么精神、什么力量能让一个丈夫，一个人在他乡，默默忍受对家人的思念，让一个妻子独自抚养儿子。两个相爱的人，相爱却不能相守，而无怨无悔。大爱无言，为了民族大爱，只能舍弃个人小爱。看到这里，我才明白了影片开头诗句的意义。“海有舟可渡，山有路可行。此爱翻山海，山海皆可平。”
今后，我要向影片中的主人公学习，进一步坚定理想信念，增强政治定力，聚焦整治顽瘴痼疾，自我净化，自我革新，全心全意为人民服务，当好平安中国的忠实守护者，努力成为一名党和人民信得过、靠得住、能放心的新时代政法干警。
平安观后感 篇6
这个词，相信你有我这么大都就应听说过的了，这个词，从改革开放以来就被电视台新闻播音员说过千百遍了，可我这天还是要说。交通不安全意味着什么吗？意味着人们将会像第二次世界大战中的老百姓一样悲惨地失去生命。生命，你明白个词有多重要吗？这是用金子也买不来的，你担当得起吗？
此刻世界真是发展得越来越快了，人类还早在几百年前发明了能使世界各地变“小”的机械交通工具，像飞机此刻都超音速了呢。先不说大的，在我们生活的城市，然后到处都飞驰着一辆辆帅气的小汽车，为主人们服务。聪明的人们明白科技是一把“双刃剑”，为了让小汽车们懂得互相谦让，还同时发明了交通规则。但是有的小汽车为贪一时的痛快而去冒险，去违反保护自我生命的交通规则，我还是宁愿没有汽车、飞机还好呢。如果是对交通规则有推荐，能够提出，而不要用行动来把警察吸引过来教育你，这样做不仅仅危险，可能还会把命搭上，你也不想想这样做值吗？然后人能够救车、救钱，可就是救不了人啊，先不说你自我，你想想你对得起爱你和你爱的人吗？难道你父母白养了你几十年，就是为了一场白发人送黑发人的葬礼吗？但此刻交通事故地球上天天都有，可生命只有一次啊。
就算是为了自我那来之不易，失去却容易的生命，为了还在家里盼望着自我回家的亲人吧，我们开车出行必须要礼貌、严格地遵守交通规则。为了地球，为了生命，为了人类完美的明天，交通安全，人人有责。
平安观后感 篇7
假期里，我读了《平安小猪》这本书，它是一部儿童文学小说，是英国的杰克.罗琳所著。
故事的主人公是一个名叫杰克的小男孩，小时候妈妈给他买了一只小猪玩偶，名叫嘟嘟，杰克每天晚上都要抱着它睡，如果白天遇见不顺心的事，嘟嘟便用软乎乎的小蹄子帮他擦去眼泪，嘟嘟总是那么宽容、那么体贴。
后来，杰克的爸爸和妈妈离婚了，新爸爸带来了女儿叫霍莉，有次外出游玩，两人发生争执，霍莉将杰克的嘟嘟丢在高速公路上。事后霍莉深感歉意，便赔了一个一模一样的小猪叫平安给杰克，可是新的小猪身上没有嘟嘟的那种熟悉的味道。
平安夜晚上，杰克被平安吵醒，平安说带杰克找回嘟嘟，他把杰克缩小，带入了失误之地，他们在黑暗中向下坠落，进入了分转厅，再后来杰克和平安小猪进入了废弃镇，杰克和平安挣脱重重障碍，从尘封荒原到悬念城再到挚爱岛，可谓经历九九八十一难，终于把嘟嘟都带回了家。杰克也更爱惜平安了，觉得它是可以并肩作战的朋友。
读完《平安小猪》，让我更加懂得了珍惜友情的意义。记得上一年级的时候，我和同学玩，她不小心摔坏了我的模型，当时我心里非常生气，从此，便再也不和她玩了。当时，我并没有珍惜我们之间的友情。后来，她搬走了，我们再也没见面。这时，我才感觉到好像失去了什么，我好像太任性，伤害了自己的朋友。在我上三年级的时候，我收到了一封信，是她寄过来的，她给我寄了她在迪士尼买的娃娃补偿我，也希望与我和好，我感动得流下了热泪。可是，我再也没法去找她，那些失去的友情，也不会回来。那一刻，我忽然想到了杰克和平安小猪，如果有那样一个神奇的国度，能够找回我遗失的珍贵友情，我也甘愿为此付出一切。
通过读这本书，我看到杰克是一个勇敢且富有爱心的小男孩，《平安小猪》描写了失去，同时也表达了珍惜的意义。它告诉我们，对一切事物都需要充满希望，珍惜自己拥有的。失去是生活的一部分，但同时也打开了另一扇门，迎接更好的事物。
平安观后感 篇8
为进一步强化安全行车意识，进一步提高遵守道路交通安全法律法规的自觉性，我积极参加了驾驶培训学校组织的《道路交通安全警示教育课程》的学习和培训，认真接受了道路交通安全法律法规、交通安全警示教育片和道路交通标志标线等的学习。通过对《道路交通安全警示教育课程》的学习，我对道路交通事故易发的原因、特征和造成的严重后果都有了详细的了解，那一幕幕因人们忽视安全思想学习、违反道路交通安全法规而引发的交通事故场景令人触目惊心，车祸惨剧给国家和家庭造成无法弥补的重大损失，让我深刻认识到“车祸猛于虎”的残酷事实，认识到了严格遵守道路交通安全法律法规的重要性，体会到道路交通安全就存在于我们日常驾车过程的每一个细节里，要自觉地遵守交通法规，文明出行，稍有懈怠都会酿成恶果。
分析一桩桩交通事故发生的原因，大多数都是因为违章行驶，而导致车毁人亡。特别是没有经过驾驶技能的培训学习，便开车上路，一旦遇到紧急情况，便会手忙脚乱，交通事故的发生也就会成为必然;另外，超速行驶，也是发生道路交通事故的主要原因;还有一些交通事故的发生，是因为有些驾驶人员对道路交通安全的重要性认识不够，不遵守交通法律法规，驾驶车辆横冲直闯所致。学习《道路交通安全警示教育课程》后，我深刻体会到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性，认识到自觉遵守道路交通法规、做到“以人为本，安全第一”，是一个机动车驾驶员最基本的义务，也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。
为确保在以后行车过程中严格遵守道路交通安全法律
法规，做到安全驾驶、文明驾驶，保障自身安全和他人的生命财产安全，我保证：
认真学习并严格遵守道路交通安全法律法规，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中，知法守法，文明驾驶，礼让行车，杜绝一切不利于道路交通安全的行为，努力让自己成为一个合格的、优秀的驾驶人员，树立驾驶员的良好形象。
平安观后感 篇9
人们总是谈论安全，但有些人不重视安全，自我安全保护意识相当薄弱。正因为如此，很多人付出了一段时间宝贵的生命，危险真正出现的时候总会后悔，却无法弥补。
上学和玩耍前，父母总是唠叨几句：“注意安全，过马路时要小心。”你没有体验过父母对你的关心。
安全。不要总是在你意识到它有多重要之前就把你置于危险之中。不要因为等不到几十秒的红灯就不小心毁了接下来的几十年!不要只贪图河池的清凉好玩，让精彩的人生像水面上的倒影一样空洞。
每个人的生命都是父母给我们的，是无价的。有了生命的存在，我们才能实现自己丰富多彩的梦想。一个人不可能有第二次生命，要多珍惜。作为一个小学生，要有自我保护意识，从我做起，从小事做起，做一个守交通的人。为自己珍惜生命是你幸福生活的象征。
危险时有发生。它就像一个强大的炸药。如果你不小心，我们生活中的炸药就会爆炸，粉碎家庭，使人痛苦。
每个人的一生只有一次，一定要好好珍惜!
《传承》观后感精选9篇
看电影让我们轻松畅快。伴随着观看的过程，我们总是不断涌现出各种想法，为了及时保存这些好的想法，回去后一定要写一篇观后感。观后感结尾时，最好对情感进行升华。您还在苦恼怎么写好作品的观后感吗？以下是工作总结之家为大家收集的“《传承》观后感”感谢您的参阅。
《传承》观后感(篇1)
“人活一口气”，小时候经常听大人们这样说。对于“这口气”，可以有两种理解，一是指我们呼吸的气，人死去后这口气咽下去了，生命也就不复存在了;另一种是指人活着的精神状态，一个人活着，就要有不屈不挠、能屈能伸的骨气，要有不气馁、不妥协的志气，这就是一种精神，一种民族精神，一种虽死犹生的精神。记得臧克家在他的力作《有的人》中这样写过“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着”。显然，前者活的是躯体，死去的是精神;后者失去的是生命，留存下来的却是精神。前者虽生犹死，他们的身体早已成为被虫蚊蛀蚀的腐烂的躯壳儿，已被人们淡忘以致遗弃;后者则虽死犹生，它体现了一个国家、一个民族的伟大精神，这种精神就是为国争光、为国分忧、不计报酬、甘为孺子牛的铁人精神，这种精神在任何时代、任何地方都是一种奋发积极的力量，有了它，就有了前进的动力，有了它，就有了顽强拼搏的决心、信心和勇气。
在全社会、全校轰轰烈烈开展“三创”的活动中，铁人精神一直和我们并肩前行，一直激励着全校、乃至全国人向着更高级的目标迈进。
作为一名教师，我认为学习铁人精神，就应该时时进行自检、自省、自查，把铁人精神当做自己的一面镜子，通过查找不足，改正不足来促进自己的成长与进步。所以我认为自己应该做到以下几点：
一要加强学习，“人不学习要落后”是句真理，只有勤奋学习，才能储备知识，掌握本领，增加技能，才能立足岗位，扎实有效地搞好自己的教育教学工作。
二要求真务实，首先说求真，在工作上真抓实干，扎实工作，埋头苦干，勤奋钻研，勇于创新，争取做业务上的尖子。另外，“平平淡淡才是真”，在平淡中享受教育，在平淡中享受人生，在平淡中去爱，爱学生，爱同事，爱亲人，爱朋友，“爱是力量的源泉”，只有爱才能创造和谐的教育，创造和谐的同事关系，创造和谐的家庭氛围。其次说务实，踏踏实实走好每一步，不浮躁，生活上不追求奢华，事业上不争名夺利，人际交往上不尔虞我诈，做一个厚道的人，用自己的高尚人格打造平凡朴素的人生，用自己的热情创造一流的工作业绩。
三要保持乐观的心态，“用自己的火去点燃旁人的火”，作为教师，只有自己心态阳光灿烂，才能影响学生的阳光心态，从而构建阳光班级，让孩子们从小保持乐观向上的人生态度。
四是要时时反省，没有反省就没有进步，不能发现自己的不足就不会发展自己，所以我要时常在人格上、道德上、工作纪律上以及灵魂最深处检查反省自己，发现不足及时改，做到时刻保持清醒的头脑。
总之，铁人虽然离我们而去，但他的精神却是永存的。我相信，全国、全民族的人们都将在这种精神的感召和激励下，不畏艰险，艰苦创业，忘我工作，求实奋进，为国争光，为国争气，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
《传承》观后感(篇2)
铁人王进喜，对于我们80后的一代是不太熟悉的，只是经常听到老人们在耳边述说他们那时候的故事，说铁人怎么艰苦奋斗、无私奉献、忘我拼搏的精神，听完后最多也只是感到现在的我是幸运的生在了幸福的年代里，从未真正去设想父辈们走过的到底是一种怎样艰辛的道路，而在铁人80周年的今天我有幸和大家一起观看了《铁人王进喜》这部纪录片，看完之后，使我的心灵收到极大的震撼，太多的感受，深深体会到大庆精神、铁人精神的丰富内涵。
看完影片，记录片给我印象最深的一幕是：油田出现了井喷，在危机的时刻却偏偏没有重金石，只有用水泥代替，但是水泥容易凝固，在没有搅拌机的条件下，铁人王进喜拖着那条伤腿，毅然跳下了搅拌水泥的池子，充当人肉搅拌机，看着石油工人们纷纷跳进去，最终抑制住了井喷。我的心情有点激动，在那危急的关头，他们想到的不是个人利益，不是贪生怕死，而是为了保住国家的利益，牺牲自我的精神，现在已经很难再看的到了，那样宝贵的精神的确值得我们学习!
曾经在工作、生活中遇到了很多的难题，但是我每次都是动不动就轻言放弃，从没想想该怎样努力让难题圆满解决，在铁人精神面前，我顿时觉得惭愧万分。作为80后的青年，我们更应该学习的就是铁人精神，学习和发扬不怕艰苦、坚持到底、勇于奉献的精神，把奉献作为自己的人生信念，把艰苦奋斗作为自己的座右铭，把这种精神融入到我们的生活和工作中去，如果说发自肺腑地感受到铁
人精神的伟大是学习王进喜的一个初级阶段，那么如何将铁人精神转化为我立足本岗、做好工作的内在动力和实际行动，则是学铁人的高级阶段和最终目标。学习铁人精神，找出自己的不足，总结出我应当做到以下几点：
一是要加强学习，要利用一切可以利用的时间和机遇去学习。要在自己的内心形成一种压力，让这种压力敦促自己，成为一个有上进心的人。人不读书，不能成才;人不学习，不能生存。因此只有学习，才能启迪心智，净化思想，只有学习才能总结完善自己，提高自己的修养水平和业务水平。
二是要经常自我反省。一个人如果不经常的自我反省，就很难有很大的进步。要经常在工作中从人格上、从道德上、从灵魂深处反省检讨自己，发现不足，及时修正，努力做到时刻保持清醒的头脑。
三是要求认真务实，扎实工作。要立足本职工作，埋头苦干，奋发进取，做业务上的尖子，实践中的实干家，工作中要讲究细、讲究实、讲究准，讲究严，讲究精，讲究新，讲究快，只有这样才能创造一流的工作业绩。
四是弘扬奉献精神，有利于培养良好的人际关系，营造团结协作的氛围。奉献精神是一种为他人服务，为他人提供方便的利他行为，在一定程度上体现了和谐思想。弘扬奉献精神，会使人们更加尊重他人，与他人建立相互关心、相互支持、相互帮助、相互合作的关系，营造团结互助、亲密友爱的和谐局面。弘扬奉献精神，更有利于培养人们踏实做事的实干精神。从而去充分发挥自己的主动性和创造性，进一步提高自己的竞争意识。在一定程度上，奉献精神其实就是艰苦奋斗、兢兢业业、埋头苦干的实干精神，强调的就是做。诚然，不同的时代对奉献有不同的理解和要求，但是，有一点是共同的，那就是要求人们踏踏实实地做事情。这一点对于建设一个团队而言尤为重要。
《传承》观后感(篇3)
根据“弘扬铁人精神践行群众路线”的活动要求，近日全站上下掀起了学习铁人精神的高潮，通过这段时间的学习让人可谓受益匪浅，让自己的觉悟上了一个新的台阶，从观看专题片了解，到深刻理解其内在的本质，经过与同事的交流、自身的学习，收获了好多好多。在此我谈一谈本人就对“铁人精神”的理解认识以及学习后的体会。
首先，我谈谈本人对“铁人精神”的理解。“铁人”是五六十年代社会送给石油工人王进喜的雅号，铁人王进喜不但是我们酒泉人的自豪!更是全国人民的人民的骄傲!通过学习，领会“铁人精神“其思想内涵和精神实质：铁人精神是一种为国争光、为国分忧的高度觉悟的爱国主义精神;铁人精神是一种不计名利、不计报酬、埋头苦干、乐于奉献精神;铁人精神是一种不畏艰难险阻、战天斗地的艰苦创业、忘我拼搏精神;铁人精神是一种对技术精益求精、为事业练就一身硬工夫、真本领的科学求实精神;铁人精神是一种不安于现状、不拘于常规、奋发思变的创新精神。在发展已成为时代主题的今天，学习铁人精神，对我们更好开展各项工作有着现实的指导意义，并且“铁人精神”是当前和今后我们开展各项工作不可缺少的一种力量源泉，更是指引单位更好更快发展、跨越难关的不竭动力，“铁人事迹”是每个人干事创业的好模范，铁人才是共产党员中的优秀代表。深入学习“铁人精神”是促进我们工作上台阶，也是以创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的迫切需要。因此，进一步弘扬铁人精神，才能牢固树立党员爱岗敬业、无私奉献的服务意识，推进党员的先进性。作为一位参加学习“铁人精神”的医务工作者，在学习中要围绕自己的本职工作，以“铁人精神”为指导，对照铁人精神找差距，结合实际工作谈体会，在工作中真正发扬铁人的这种坚定不移的信念、锲而不舍的追求和无私忘我的奉献、勇于进取的苦干、实干的精神。其实，时代的发展需要这种信念、这种追求、这种精神;
我们单位的和谐稳定与可持续发展也需要这种信念、这种追求、这种精神;我们每个人的成长更需要这种信念、这种追求、这种精神。
之所人能成为铁人，我的理解就是“他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩”。今天我们通过学习、继承和发扬铁人精神，把“爱国、创业、求实、奉献、苦干、实干”的精神发扬光大，把艰苦奋斗的优良传统传继承下去，立足本职岗位，做好本职工作，把全心全意为人民服务作为根本目的;把计划生育技术服务作为重点工作。我认为也是对“铁人精神”的一种发扬。一是学习铁人精神就要有坚韧不拔，迎难而上，更难得的是要有一种不懈的学习劲头。铁人说过，“我学会一个字，就是翻过一座山，我要翻山越岭去见主席”。而在我们实际工作中也存在诸多需要解决的新问题，要解决这些新问题，就必须在掌握新理论知识的基础上，才能找到突破口。因此，在工作的同时要利用一切可以利用的时间，和书本学、和老同志学、和实践学。要在自己的内心形成一种压力，让这种压力督促自己，时时刻刻不能放松对政治理论和业务知识的学习，通过学习，才能启迪心智，净化思想，陶冶情操，升华境界;通过学习才能总结完善自己，提高自己的修养水平;通过学习才能拓宽知识面，提高业务能力;通过学习才不会被快速发展的时代所抛弃。二是学习铁人精神，就要崇尚苦干、实干、无私奉献、勇于创新、勇于拼搏，做到“干一行，爱一行”。铁人说过“宁可少活二十年，拼搏也要拿下大油田”的忘我拼搏精神，它体现了铁人的顽强意志，更代表了一种苦干、实干、无私奉献、勇于创新、勇于拼搏的精神。因此，时时刻刻要“勤动手、勤动脑”。把工作热情和科学态度结合起来，以高度的热情对待工作，以高效率干工作。三是学习铁人精神，就要事实求是、争创一流，创造更加优秀的业绩。“干工作要经得起子孙万代检查”“为革命练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神。通过学习铁人精神，这就要求我们在工作中要讲究细、讲究实、讲究准，讲究严，讲究精，讲究新，同时也要确立高的奋斗目标，制定高标准的工作措施，高质量地完成各项工作任务，只有这样才能创造一流的工作业绩，才能争先创优。
总之，铁人精神无论在过去、现在和将来都有着不朽的价值和永恒的生命力。“铁人”的本质尽管是一个先进人物的代表，但他体现着一种精神。“铁人精神”是一面旗帜，凝聚着工人阶级的朴素情感。“铁人精神”是一种力量，凸显了一种坚韧不拔创业的勇气。“铁人精神”是一种标志，凝缩着一个民族不畏困难的民族气概。铁人这个神奇的人物，他为我们的前辈、为我们的民族精神渲染上了浓墨重彩的一笔，让我们在铁人精神的感召和激励下，自强、自信、自尊、自律，立足本职岗位，扎实认真做好自己的每一项工作。
《传承》观后感(篇4)
少年强，则国强；少年志，则国志作为二十一世纪的花朵，我们是祖国的未来，民族的希望，我们更应该去弘扬中华民族优良传统。
今天，我读了《传承中华文化，共筑精神家园》这一本书，这是一本震撼人心的书，它让我领略到了中华上下五千年文化，从诸子百家到四大发明，从过去的东亚病夫到现在的泱泱大国，无不闪耀着中华民族智慧的光芒，翻开中华上下五千年的历史，我们不难看出，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代传承，如圣贤之师孔子，精忠报国的岳飞，他们的智慧，他们的光芒，无不体现出中华民族的美德。
富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，敬业，诚信，友善在这短短的二十四个字当中，它包含着许许多多的道理，让我深有感悟。在当今的社会下，人民的日子越来越好，可人们往往会忽略了核心价值观，在我看来，所谓的富强也就是振兴中华，俗话说得好为中华之崛起而读书要想富强，作为中学生的我们，应该懂得在学校遵纪守法，发愤图强，天天向上，在中学生日常行为规范中，应做到懂礼貌，讲文明，提高我们的思想，把我们的思想转变为正能量。见到师长问个好，见到垃圾弯个腰，与同学之间团结友爱，互帮互助，为了班级目标而共同奋斗，不损坏班级的名誉，创造良好的班风，为学校做一些力所能及的事。听从学校老师的安排，在班级中坚守自己的岗位，为班级尽心尽力，用平等的眼光对待每一位同学，不嘲笑他人的缺点不歧视任何一个人，对待家长老师同学及朋友，不欺骗不隐瞒，坚持做到诚信，孔子说得好；民不信不立。做为中学生的我们，当然也不能忘党，没有党就没有我们的今天，没有先辈们昨日的牺牲，就没有我们今日的幸福，因此我们必须要爱国。祖国如母。母亲是唯一的，即使不美丽，不富裕，却不可替代。今日，爱国并非一定要我们抛头颅洒热血，很多时候，爱国只是要求我们在日常生活中的一些小事情上恪守国格和人格的底线，只是要求我们各尽其能、各得其所、和谐相处。我们是祖国的花儿，我们应该更努力弘扬中华民族的美德，而一切美德的基础就是爱，只要人人都献出一点爱，这个社会将变得更美好，因为爱我们才存在，多给社会一点爱，我们才能不断进步，做一个有道德的人。
让我们共同携起手来，传承中华民族的美德，弘扬社会主义核心价值观，共同打造一个新的明天吧！
《传承》观后感(篇5)
土里有金
土里有银
金马银牛一大群
金马跑得快
银牛走得稳
金马银牛喜欢勤快人
翻开杨老黑的《金马驹》，首先映入眼帘的是爷爷的歌，接着我被作者质朴醇厚而又跳脱轻盈的语言深深吸引住了，忍不住一页页翻看起来
这本书讲述了一匹神马和一个家族牛屎凹老杨家坎坷而神奇的家族故事，抒发了人对土地的依恋，生于斯长于斯，在其中耕耘收获，也在其中安然老去，这是献给在大地上生生不息的人们的一曲赞歌。
随着故事的深入，我的双眼渐渐被泪水模糊，朦胧中我仿佛看到了奶奶在对我笑，我的奶奶和故事中的爷爷有着相似的经历，她是我认识的最勤劳最善良的人，一辈子为了家庭在田间地头辛苦劳作，养鸡喂鸭，圈养小猪，日夜不辞辛苦，供爸爸和姑姑读大学，直到累弯了腰。
妈妈说奶奶只在我出生的时候来过省城，可是城里的生活让她无所适从，从那以后就没有再来，她舍不得离开家乡，舍不得离开土地，直到现在还会拖着年迈的脚步在地里播种，到了收获的季节我和爸爸一起回老家，爸爸收割，我跟在后面帮忙，但这种日子不知道能维持到什么时候，奶奶家已经被圈进去，离拆迁不远了，我改变不了事实，只希望这个日子慢点到来，让奶奶和她喜爱的土地多生活一段时间，也让我能汲取更多的农业知识。
土地是生养我们的地方，虽然经济和科技发达了，但是老一辈对土地的情感和依赖，就像对待自己的孩子一样难舍难分。我们要珍惜土地爱护粮食，一粥一饭当思来之不易。
我要好好学习，努力提高知识水平，争取长大后可以在耕种环境，提高亩产等方面做出贡献，让我们新一代土地工作者在舒适的环境中工作，让大家都热爱我们的土地，让家园变得更美好。
《传承》观后感(篇6)
中华文明源远流长，中华美德悠久深远，是当代青少年成长的营养剂，是一笔取之不尽，用之不竭的财富，是抹不去的生命痕迹。中华文明美德，伴着我们一路成长。
有的人或许会认为文明美德离我们很远，其实文明美德离我们很近，你可还记得儿时学步，父母在旁边说的“至理名言”，“摔倒并不可怕，可怕的是你心里的畏惧”。
父亲，告诉我们坚强。有的时候，坚强也是文明美德，当你坚强地面对一切，你会发现世界那么美好，失败是成功之母，软弱是坚强之母，当我们一步步长大，在经历一些事后就会逐渐变得坚强。
爷爷，告诉我们诚信。诚信在如今的社会，已变得十分可贵，你走在大街上，你可以看到几个拥有诚信光芒的人？注意生活的你，肯定知道前阵子的“小悦悦事件”、肯定知道麦当劳贩卖过期食品、“毒胶囊”和“含氯的可口可乐”等一系列事件，这些事情的曝光，你还能相信诚信吗？诚信是做人做事的根本。离开了诚信，一切都难以立足。在我们新一代的心中，一定要崇尚诚信。
妈妈，告诉我们尊重。我们应当尊重身旁那些可爱的小生命。还记得冰心写的一首诗——《别踩了这朵花》，“你们头抬得高，脚下得重，小心在你不知不觉中，把小黄花的生机断送；我的心思你们也懂，在春天无边的快乐里，这快乐也有它的一份。”尊重生命，就是珍爱生命。你还记得归真堂的“活熊取胆”吗？当你见到熊无助地被关押在机器当中，它身上的伤口已经开始流脓，它的胆汁就这样一滴一滴流下来，熊无助地望望，又被喂进东西，强行生产胆汁，你不觉得，心中有一样东西压抑了许久，在心中阵阵触动吗？你不觉得这样做太不尊重生命吗？尊重也许就是那么简单，可是人们为什么就做不到呢？
奶奶，告诉我们传承。是啊，中华文明五千多年，有太多的东西值得我们学习，在学习博大精深古文化的同时，还要学会传承。传承虽然是一个沉重而复杂的过程。但我们仍然应该深深地去感受、去体会古文化的精髓，然后代代传承下去。
外婆，告诉我们善良。善良是心灵的天使，是世界的装点。因为有了善良，世界才会变得美好，生活才会变得美好。让我们去接受心灵最纯净的洗礼，从想法复杂的小大人变成见到别人哭，就把棒棒糖给她，就把衣服给她披上，就把她给哄开心的单纯小孩。
外公，告诉我们践行。凡事只想不做，那就是瞎想浪费时间。有想就要做，想什么考虑好，一鼓作气，挥洒我们的汗水，不为青春后悔。践行，是传承之子。有传承，就有践行。你拥有他们母子，你就同时拥有了自己的青春无悔。
再一次阅读这本书，就很自然地翻到第五章——微笑面对每一天。微笑是一种生活态度，跟贫富地位、处境没有必然的联系。当我们哭泣时，生活在哭泣，当我们微笑时，生活也在微笑，微笑是一种美德，微笑是人生最好的名片，是朋友间最好的语言。微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。新加坡作家尤今对于微笑的评价是笑是无言的礼貌，一个微笑使你赢得整个世界。
想起文明美德，就想起了很久以前的一件事。还记得那天，我刚走到学校操场，一位同学跑到我身旁，大喊我的名字，一本正经地对我说：“王栩君，你刚才在操场上随意扔纸屑，被政教处抓到了，要处罚一百元。”我仔细回忆，的确在操场上将口袋里的纸屑，扔在了操场，我故作轻松地走开，心里却很不安，我担心的不是一百元，而是名誉。从操场到教室的区区几百步，我不知自责了多少次。在心里，我对自己说：提醒多少遍了，就是改不了这坏习惯，这下可好了！那天，我没跟任何人提起这件事，就这样，我自责地过了一天。直到第二天，我才知道那是愚人节开的小玩笑，而且班上很多人都“上当受骗”了。我想那个愚人节开玩笑的人，也正是发现了班上大部分同学都爱随手扔纸屑的缺点吧！从此以后，我就再没随手扔纸屑了。
文明美德，就如一泓清泉，可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。
文明美德，如一本良书，陪伴我们成长，给予我们前进的力量。
文明美德，如一盏盏明灯，照亮我们前进的路。
让我们一起牵手，从一点一滴做起，传承文明，践行美德！
《传承》观后感(篇7)
面对新的学期，它给我带来了更多的收获，同时也把我从假期的沉睡中唤醒了。那一天我一个人坐在电视前观看这个节目，随着时间的流逝，不知不觉，今年的《请党放心，强国有我》就结束了。
这一刻我陷入了深思，然后妈妈也安静了。说真的，看了这个节目让我明白了许多，收获了许多，以及成长了许多，好比一堂人生哲理课。让我不得不对自己的人生重新思考了一遍又一遍，人生的意义是什么?人生的目标是什么?人生的方向又在哪里呢?这一切的一切都在提醒着我，需要努力学习，把握好自己的人生。
更让我明白了，爱国是什么?爱国就是让自己所做的每一件事情都祖国挂钩，为祖国的强大而去奋发图强学习，为祖国伟大复兴而永不止步，这些都是爱国的表现。而我则用行动去证明，做一个学生该做的事情，在未来可以有能力为中国出一份力。
就好像《歌唱祖国》里面的歌词一样："五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……"听着这首耳熟能详的歌，我就很激动，五星红旗，我为你骄傲，为你自豪。我相信中国只会越来越强大，一定会在未来的世界里，成为一个团结友爱、互帮互助的大国。
然而今年是党的一百年生日，我们每个人同学都很记得这个节日，因为党给予了我们太多太多了，让我们拥有美好的生活环境，有一个友善团结互助的社会，这就是我们伟大的党带给我们的一切。
在这个特别红色年里，让我们向党致敬，向五星红旗致敬，同时我们作为祖国的接班人，身上的责任与担子，一刻都不能忘记。我会更加努力，把知识学好，同时把自身体能素质跟上，这样才不会辜负党与祖国的栽培，祖国未来的路上我一定奉陪到底。
《传承》观后感(篇8)
如果说一个国家、一个民族是一颗大树，那么核心价值观就是这个国家、这个民族的根。核心价值观，承载着一个国家，一个民族的精神追求体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
党的十八大提出:倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这是社会主义核心价值观的基本内容，它从三个层面高度凝练了社会主义核心价值观的基本理念，它包含了我国社会主义现代化建设的目标和对美好社会的生动表述以及公民的基本道德规范，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展引领社会全面进步，对于焦聚全面建设成小康社会，实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。
在这24个字里，诚信对个人的发展和社会的稳定起着至关重要的作用。
诚信即诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重要内容，它强调诚实劳动，信守承诺，诚恳待人。
诚是儒家为人之道的中心思想，立身处世当以诚信之本。宋代理学家认为：诚者真实无妄之谓。诚是一种美德。《名人名言》里说道：诚即天道，天道酬诚。言行须循天道，说真话，做实事，反对虚伪。意思为诚实。
《说文解字》认为：人言为信。程颐认为：以实之谓信。可见信不仅要求人们说话诚实可靠，切忌大话、空话、假话，而且要求做事也要诚实可靠，而信的基本内涵也是信守诺言，言行一致，诚实不欺。
周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取他的一笑，周幽王下令在都城附近二十多座烽火台上点起烽火烽火是边关报警的信号，只有在敌人入侵需要召唤诸侯来救援的时候才能点燃，结果诸侯们见到烽火率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博美人一笑的花招后又愤然离去。
褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，西夷犬戎大举攻周，周幽王慌慌忙忙点起烽火，但是已经没有诸侯愿意来救他了。最后幽王在骊山下被杀，褒姒被掳走后下落不明，犬戎尽取西周赂而去，西周灭亡。
周幽王失信败国，可见诚信对一个国家是多么重要啊！如《吕氏春秋贵信》篇所说：如果君王不讲信用，则百姓诽谤朝廷，国家不得安宁；做官不讲信用，则少不怕长，贵贱相轻；赏罚无信，则人民轻易犯法，难以施令；亲友不讲信用，则互相怨恨，不能相亲；百工无信，则手工产品质量粗糙，以次充好，丹漆染色不正。可见失信对社会的危害何等大啊！
诚实守信是中华民族的传统美德，它早已融入我们民族的血液当中。诚信是为人处事的基本原则，小到为人诚实不说谎，大到对事业、对祖国的忠诚，诚信二字渗透在生活中的各个层面。正如巴尔扎特所说：遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。一个人，只有为人诚实守信，才能赢得他人的信任，升华自身的道德境界。对于一个国家而言，诚信是治理国家必须遵守的规范维系着一个政府和国家的信誉，一个政府国家失去了诚信就失去了信誉，失信于民，失信于天下，就会丧失民心，丧失于天下。
作为一名中学生，我们要继承和发扬中华民族的传统美德，做一个诚实守信的人。
诚信要求我们对人守信，对事负责。恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度，做老实人，办老实事。
做个讲诚信的人，我们还要做到信守承诺，承诺是一件严肃的事情，轻易承诺而不兑现，是一种不良品质我们在没有把握答应别人的要求时，不要轻易许下诺言，要学会拒绝，一旦有所承诺，我们应该努力兑现。
我们还要遵守诚信守则即坚持实事求是；在涉及利益冲突的问题时，站在多数人利益一边；在眼前利益与长远利益冲突时，站在长远利益一边；在情与法的冲突中，站在法律一边。
诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎。然而，我们生活的环境是复杂的，人的思维方式、行为方式也不是直线式的。在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些善意的谎言但这并不是出于个人的私利，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。
诚信的核心是善。尽管诚信问题上有各种复杂情况，但只要我们正确理解，诚信原则、与人为善，出以公心、永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。
积极践行社会主义核心价值观，继承和发扬中华民族的传统美德，让诚信之歌唱响神州大地！
《传承》观后感(篇9)
内容简介：《伯恩的传承》是电影《谍影重重》原著小说系列最新作，也是罗伯特?陆德伦同属一位经纪人旗下的好友——美国著名惊悚小说家艾瑞克·范·勒斯贝德，在陆德伦过逝以后为其捉刀续写的伯恩小说。《伯恩的传承》在美国首印就高达100万本，可见伯恩迷们的热情！故事衔接《伯恩的身份》《伯恩的通牒》，但完全不影响读者独立阅读此书。在与宿敌“胡狼”的顶尖对决之后，伯恩本以为可以过上平静的家庭生活，不料又出现了一位比“胡狼”更为年轻、冷静的杀人机器——可汗。不知为何这位有着亚洲面孔的神秘杀手对伯恩带着浓浓恨意，将枪口对准了伯恩和他的家人！迫不得已之下，伯恩只好去拜访昔日长官兼好友康克林，希望能弄清可汗的来历，没想到有人已经先一步杀死了康克林，还嫁祸伯恩。于是，美国政府也布下重兵追杀伯恩！面对腹背受敌的困境，为了自己的清白以及替好友报仇，更为了家人的安危，伯恩只有重拾尘封已久的杀手技艺……
伯恩的传承读后感，来自淘宝网的网友：艾瑞克·范·勒斯贝德 Eric Van Lustbader美国著名的惊悚小说家，出生于纽约格林威治村，著有超过二十部畅销小说，被翻译成超过二十种语言。《伯恩的传承》是他为罗伯特?陆德伦捉刀续写的伯恩小说。他的其他作品中，充满神秘东方风味的“忍者”系列风靡了无数读者，近年代表作是融合科技和魔幻的史诗大系“珍珠战记”。
伯恩的传承读后感，来自卓越网上书店的网友：如果你明天还有正事要办，这时候千万别翻开陆德伦的小说！
虎妈观后感(精选9篇)
工作总结之家小编收集并整理了“虎妈观后感”，一篇优秀的影片观后感该怎么写呢？观后感，可以说是看了什么作品，内心有什么感受，写观后感时应该有自己独特的视角和立意，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
虎妈观后感(篇1)
《虎妈猫爸》真的是一部再好不过的折射现实生活中的一部剧，虽然很多人都这部剧有些夸张，但是现实生活就是这样，甚至比电视剧中更残酷。
现实生活中，就是有很多的家长为了孩子去买那个贵得要死的巴掌地方的学区房；现实生活中的确有太多的70、80后的凤凰女、凤凰男胼手胝足，一步一个脚印才走到今天那个看上去稍微有些光鲜的地步；现实生活中就是有人把稍微的高贵、优雅写在脸上，挂给别人看；现实生活中就是有那么个黄莉不知道什么时候就会在某个你意想不到的时刻给你致命一击；现实生活中就是有那么个小三小四冠冕堂皇地借着爱情的借口去拆散一个家；生活中更有这么多的家长陷入到若干个专家说中，不知道该如何的教育自己的孩子……
我常常说童年只有一个，我也总说牵系家的不应该是亲，而应该是情，亲是骨血相连，是用来牵绊的，情是彼此的相知，是用心来体谅的。尤其是作为父母，要做的不是仗着亲去支配或是掌控你孩子的人生，而是要用情去了解你孩子的需求，去知晓什么是对她最好的，帮助她让她的能力得到最大的爆发。所以，你不能以你的经验，以你认为对的去要求你的孩子，而是应该低下头去倾听你孩子的想法，观察ta的需求。在这个过程中，一些所谓的专家说是很有必要去听的，因为他们手上的切实的数据的确是来自于生活中，是对大多数人适用的，但是搬到你孩子身上的时候，你要看到与孩子身上的契合点，不能是完全照搬，否则你不是在养孩子，而是在复制一个机器而已，并且这个机器也会被你复制得面目全非。在《虎妈猫爸》中的赵薇迷失在自己爸爸、狼爸和海外专家的教育理念中，一个个试过去的结果就是自己的孩子得了儿童忧郁症。不是这些理念不对，他们各有各的道理，如果碰到对的人都能达到好的效果。爸爸造就了一个虎妈，狼爸也教出了一个很杜一诺，海外专家也给很多家长孩子带去了很多开心的学习生活经历。但是对于茜茜来说，对于一个家庭教育观念不一致的茜茜来说，这些都不对，生搬硬套下来不仅累了家人，更是苦了孩子。
但是万幸的是，虎妈一直有反思，敢于承认面对自己教育的失败，并且每次都积极地从失败中尝试一种另外一种方式，希望这种方式适合女儿的教育，所以，最终虎妈找到了适合女儿教育的方式，和女儿做到像朋友一样一起成长。我也一直认为，家庭中最好的教育专家就是妈妈，妈妈是最应该了解孩子，知道孩子发育需要的一个人，也唯有妈妈才心甘情愿地愿意为孩子的成长付出任何的代价！
虎妈观后感(篇2)
这两天晚上有时间就坐下来认真观看了由赵薇、佟大为主演的《虎妈猫爸》，才看了十几集，感触颇多！因为我也是站在教育行业的第一线，我们到底该怎么来教育孩子呢？教育成一个什么样的孩子呢？什么样的孩子才算是最优秀的孩子？孩子到底想要什么？我当老师的初衷又是什么？这无数个问号把我紧紧围绕，值得我深思！
在我还没有踏入教育行业的时候，我想象中的小学是无忧无虑的，孩子们尽情的玩耍、没有作业、没有考试，学习自己感兴趣的才艺，课堂也是灵活的、随意的，我甚至想把我所学习的专业与小学挂钩，让孩子们感受舞台的魅力！可当我踏入教育行业之后，我发现其实还有很多的“虎妈”存在。看一篇教育博客中，他是这样说的：“虎妈”象征的是家长专制和高压教育制，一种比较强势和专权的教育方式，伴随着打骂、责备、威胁等手段，立志把孩子培养成精英人才，成功人士；“猫爸”象征的是温和的教育，主张的是宽容的教育方式，希望孩子健康长大，快乐长大，设身处地的为孩子着想，很显然，虎妈与猫爸的教育方式是背道而驰的，形成了鲜明的对比，我想这种方式下，受伤害的还是孩子，这也是我们最不想看到的，也是最不想伤害的，但我们却在无形中把他伤害了。
在《虎妈猫爸》中还有一个人，让我深思：那就是小赵老师。看这一集的时候，心情无比沉重，甚至大哭了一场。小赵老师，刚刚毕业，没有教学经验和管理学生的经验，并且还写了一把烂字，家长们不认可，执意要换老师，导致小赵老师停职，可是我觉得小赵老师对孩子们的爱胜过这种种的不足，当然电视总是往好的方向发展，虎妈也认识到了自己的自私，认可了小赵老师。看到这里，我禁不住给我的家长们发了一条信息：“你对小董老师的第一印象是什么？”也许他们也有担忧，也在考察，考察小董老师能不能教好这个班，有没有责任心，能不能管住孩子吧！我想和家长们融为一体的时间应该是在上学期家长会后，经过一个学期的交流，付出有了回报，我清晰的记得，当时家长会的主题是：“沟通从心开始”。我觉得作为老师就是以心换心、将心比心，用心做每一件事、对待每一个人，做更好的自己！
其实教育孩子，我们重的是教育，培养能力，不是照本宣科，在教育孩子的同时，其实家长是在跟着孩子一起成长，我们做孩子心灵的导师，而不是一味的“严加看管。教育是一个过程，一个共同进步的过程，溺爱过度和严厉过度，个人观点觉得都不如温和民主来的有效果，孩子的未来自己掌控，我们只是起到一个协助的作用，太过猛烈的教育方式，反而会造成反效果，电视的最后还是以“猫爸”的教育落幕。我觉得小小电视剧也不能忽视，从中汲取养分，努力生长！做自己心目中的那个人！
虎妈观后感(篇3)
对于孩子的教育，很多父母，特别是母亲都非常焦虑，没有哪个父母会不希望自己的孩子优秀。优秀的孩子，一定会有优秀的原因，只有孩子和父母齐心的努力和付出，才能更优秀。父母的坚持特别重要，管孩子是个劳心劳力的活，孩子从最初的兴趣，到后来为了达到某个目标反反复复练习，最终是否还能保持最初的兴趣是未知的，父母和孩子只要有一方坚持不下去，就算是失败，只有当这个兴趣成为习惯成为真爱，才算成功。自觉自律的孩子，好习惯的养成，离不开最初父母的言传身教，对孩子们的管教和控制还有坚持，但是很好掌握“度”是不容易的，每个孩子的接受度不一样，弄不好这个“度”，可能会两败俱伤。虎妈对两个孩子的教育，特别是对妹妹的教育，母女俩都很受伤。但是虎妈家的姐姐，能接受虎妈的管教方式，所以自律自觉的习惯一但养成，她就是个让妈妈省心和表现优秀的孩子。当然，虎妈家的妹妹也很优秀，不过这个优秀的过程很暴力，让人不得不思考，对于逆反的孩子，到底怎么样才能让孩子更接受自己全心为她好的说教，怎么引导才能两不受伤？不管怎么样，最初在孩子在幼儿时期，没有方向，没有特长，为孩子找到合适她的兴趣，并且让她坚持下来养成习惯是很重要的，哪怕长大后孩子不能接受父母的管教方式，这个童年坚持下来的兴趣爱好也能成为她受益一生的助力。
虎妈观后感(篇4)
果果这几天连着在看《虎妈猫爸》，有时候我也坐在她旁边陪着她看一会儿。感觉人到中年真的是生活多艰。自己的工作一大堆烦心事而老公给自己闹了一大堆更烦心的事，宝贝女儿是生活的重心，再加上一个只会闯祸永远也长不大的弟弟。甚至自己的父母和公婆之间也有难以调和的矛盾。自己的老爸把自己的女儿逼成了说不出话的忧郁症，自己的婆婆把自己的老爸骂进了医院。
人到中年，怎一场兵荒马乱。
还是当学生的时候比较单纯，生活宗旨就那么一句话，我开心就好。只需要管好自己，父母身体尚健康，膝下也还没有儿女，更没有恼人的婆媳关系。大学时代，有车有房，车是自行车，房是宿舍床。不管出身如何，大家在学生时代的差别并没有那么明显。
而等到出了大学成为社会中人，这差距就一步步拉开。市中心复式豪宅和五环外的公寓显然是天差地别，奥拓和奥迪也在某种意义上成为了一个人身份的.象征。从学校走入社会中，就像从原本无甚差别的象牙塔走入了等级森严的残酷世界。高中时代每个人都穿着校服，关于出身的区别顶多是我脚上穿着奶奶亲手缝的布鞋而你脚上穿着耐克的限量款球鞋。到了大学，大家都住在同样的宿舍楼同样的床板上，骑着同样的自行车上课下课。
而到了社会中，关于衣食住行的差距却陡然凸显得不能再明显，让人避无可避。
有的人出身高贵，家人早已为他铺好路。有的人虽不是生于大富大贵之家，但天资聪颖，后天勤勉，一样可成为可用之材。没有选择道路的权利，我并不懊丧，父母给我的牌已经足够好了，我所要做的就是将这副牌好好经营。虽不能选择道路，但路都是人走出来的。
回到《虎妈猫爸》，很不喜欢唐琳，但她说的有些话不无道理，我坐在果果旁边还认认真真地记下了观摩笔记：
根据我们的研究，一个最稳定的婚姻关系，是两个相似的男女在一起结合。互补型的喜悦不持久，只能维持在婚姻之前。一旦两个独立的生命日夜不分地在一起生活，相似型就决定了他们会有共同的喜好和兴趣，想问题的方式近乎相同。
我曾经对相似的人适合一起欢闹，互补的人适合一起变老这句话产生过深深的怀疑，相似的人会有很多共同的兴趣爱好，自然能玩在一起。互补的人可以互相包容，或许更适合相守。但是事实果真如此吗？
电视剧里，唐琳和罗素是同一种类型的人，但他们两个人在一起未免过于阳春白雪不食人间烟火，杜锋和毕胜男是两个相似的人，但也可以想象他们二人组成的家庭就像安装了两个不定时炸弹，稍有一丝半点火星就会闹得鸡飞狗跳鸡犬不宁，罗丹和毕然是同样不着边际的两个人，他们两个如果结合他们确实联手做起了生意，开业前到处宣扬自己的雄心壮志，开业后火速赔得一塌糊涂。
不禁会想，如果婚姻总是无休止的争吵、误会、泪水与无可奈何，打碎牙齿往肚里咽的和解（不算是原谅，只能说是容忍），那人们为何总要走进婚姻这个爱情的坟墓呢？诚然，恋爱中的男女往往期盼着能用一段稳定的关系来为两人的感情系上同心结锁上爱情锁，然而甜蜜往往是短暂的，而痛苦是长久的。为了那某些瞬间不确定的甜蜜，而要忍受着长久的痛苦，值得吗？
不禁要问，有陪伴，就一定会是幸福的吗？
舍友说过自己在生病了，内心十分软弱的时候会觉得自己特别需要一个男朋友，但是更多的时候她还是觉得一个人自由自在没人约束最开心。前两天和班主任邱老师吃饭，她也说了句玩笑话：据说，最好的男朋友，是召之即来，挥之即去的。
这句话不着边际，不负责任，但确实是很多人的心声。
人生中总会有这样一个阶段，总是倍感孤独，伤怀于无人陪伴。然而孤独，也是一个人提升自己的最佳时期。想一想自己以后因为有很多人陪伴，因为会拥有各种社会身份而所必须要面对的种种纷纷扰扰，现在何不静下心来，好好享受孤独？
作者有话说：学期中我回家呆了两天，在这宝贵的两天里，我妈每天晚上坚守在电视机前收看《虎妈猫爸》，凑巧跟着舍友看了几集，我就想知道我妈这种中年妇女成天对什么感兴趣看了之后发现，额（⊙o⊙），怎么说呢生活不止诗与远方，还有眼前苟且啊~
最近打算写个短篇小说，已经构思很久了，我就写在这里，我不会忘记。。
虎妈观后感(篇5)
现代生活五光十色，各类信息纷至沓来，不经意间的诱惑让你躲闪不及。前段时间热播的电视剧《虎妈猫爸》，收视率节节攀升，我也随波逐流地加入了追剧的行列。该剧聚焦时下孩子幼升小、学区房、兴趣班、隔代教育等种种热议话题并十分生动地进行了演示，一些真实反映生活的故事情节，使我产生了共鸣，一言以蔽之那就是：如何才能教育出一个健康快乐、学习又拔尖的孩子。
作为一名小学一年级学生的妈妈，我深有感触，《虎妈猫爸》试图揭示的一系列焦点现象，都是我前段时间遇到和时常不得不劳神思虑的问题，诸如：幼升小、兴趣班、隔代教育等等。
赵薇饰演的毕胜男，是一位望女成凤，严厉要求女儿的狠角色，堪称标准的中国虎妈,其超乎寻常的严厉令人敬而远之。如此这般的行为举止和意愿，倒是道出了很多妈妈们的心声，作为电视剧的场景情节，的确夸张了一点，但都是出自对孩子的爱，有道是：棒头出孝子、狠招出乖女，只是表达的`方式不同罢了。这种爱女心切、育女心诚的种种行为虽有极端倾向，甚或有暴戾之嫌，却也引发着一些迫不得已的共鸣。也让我们对这位妈妈的教育方法心生不满，难道对待孩子的教育就非要使用威武施暴之虎的方式吗?
在日益激烈的社会竞争中，致力于下一代人的教育成为攻坚之战，每一个家长都希望自己的孩子能够成为人中龙凤。于是，很多家长费尽心思为孩子报了各种各样的培训班和特长班，增加作业和练习时间，而孩子却牺牲了原本可以休息、娱乐的周末。虽然我也知道这样不妥，可是看到其他家长给孩子们报了各种各样的学习班，在攀比心态的驱使下，最终我还是给孩子报了两三个学习班。一到周末，就穿梭于各种学习班中，乐此不疲，说白了就是希望自己的孩子不能输在起跑线上。虽然国家早已提出素质教育,但从各位家长们不辞劳苦地为孩子们奔波的实情，可以看出现实的中国教育现状还是重成绩轻素质。这种思想根深蒂固，我虽然也在不停地抱怨，不断地挣扎，但又不得不接受这样的现实。
对于虎式教育,我不完全赞同，尽管我给女儿报了舞蹈班、美术班还有写作班，但都是以孩子的兴趣为导向，没有强迫性的要求她必须这样或者那样，比如报了班以后就必须要成为舞蹈家、成为画家、成为作家什么的。对于虎式教育中的从幼儿园起每天把课程表从起床排满至睡觉前，我觉得完全没有必要，孩子毕竟是孩子，玩耍是孩子的天性，长身体和长知识是相辅相成的，孩提时代尤其如此，孩子能够在玩耍的过程中学习到相关的知识。如果纯粹是为了学习而学习，那孩子不就成了读书的痴呆、学习的机器了吗?试想，只是一味地学习，从幼儿园、小学、初中，到高中、大学毕业将近二十年的时间，等孩子长大成人后对于社会茫然不知，做事情不知所措，这样培养出来的孩子于家庭、于个人、于社会还有什么功利功德可言呢?
虎妈猫爸哪个比较好?这似乎就像是一个甜豆腐脑和咸豆腐脑的命题。老话说棍棒底下出孝子,但是，新思想告诉我们用爱浇灌才能培养出健康优秀的孩子。其实，这个选择本身就是个逻辑错误的设定，虎妈不是说她就是个剥夺孩子快乐童年的杀手，而猫爸也不是个一味溺爱孩子的好爸爸,更多时候，两者之间没法一刀切。从某种意义上说，两种做派需要有个平衡，事物的两个方面各以对方的存在作为自己存在的先决条件，做任何事情都要把握好一个度，适可而止，过犹不及。
如果非要做出一种选择，我想大多数人仍然愿意选择被人诟病较多的虎妈式教育.关于虎式教育弊病的例子不胜枚举，让孩子成天练习、抑或对孩子的错误绝不包容，甚至动辄打骂。多半在这种故事中，虎妈俨然一个童年的终结者。
作为一种艺术形象，《虎妈猫爸》中的虎妈和猫爸，无疑是一种行为和观念的代言者，他们被导演推至台上，人前被说三道四，人后被毀誉褒贬，正是因了角色担当的反差而彰显出社会伦理的启迪与教化，从这一点而言，虎妈和猫爸殊途同归而相得益彰，也正是从这一点而言，我们不得不由衷地为他们点赞了。
虎妈观后感(篇6)
2011年春季，一本出自美国华裔之手的《虎妈战歌》登陆中国，掀起了一场排山倒海的教育口水战，随后本土又涌现了“鹰爸”、“狼爸”和“猫爸”等各种教育模式，持续引发了一连串教育激辩。如此天成的话题性和传播基础，不拍成电视剧那是暴殄天物，这大概便是《虎妈猫爸》题材的由来。
为什么不是《虎妈鹰爸》或《虎妈狼爸》?“虎妈”的特点是家长制和高压，不乏咒骂、威胁、贿赂和利诱等手段。为了把女儿培养成未来精英，“虎妈”蔡美儿对女儿提出十大戒律，比如不准看电视和玩电脑游戏，每门功课至少要得A，甚至不准女儿在练琴时喝水上厕所。《虎妈战歌》上市后在美国引发轩然大波，被不少讲求宽容的美国母亲和媒体评判为“虐待儿童”。就在“虎妈”登陆的次年除夕清晨，一名4岁南京幼童穿着小短裤在零下13度的纽约暴雪中裸跑视频爆红网络，推行极限教育的“鹰爸”何烈胜随之被推倒大众视线。紧随其后，凭借藤条和鸡毛掸子把4个儿女“揍”进了北大的萧百佑被推上中国“狼爸”宝座。显而易见，“虎妈”、“鹰爸”或“狼爸”的教育方式都是高压式的，一旦结合，难免极端。相比之下，“猫爸”常智韬的教育方式要柔和得多，他遵循的是因材施教，主张民主、宽容的个性化教育，倡导与孩子共同成长，这点与家长作风的“虎妈”完全相左，形成教育理念的鲜明反差。
从某种程度上说，电视剧《虎妈猫爸》的赵薇和佟大为，即是现实中的“虎妈”与“猫爸”的戏剧化身。赵薇演绎的“虎妈”毕胜男强势高压，对孩子要求苛刻，佟大为饰演的`“猫爸”罗素对女儿却多为顺从，甚至经常联合女儿对付“虎妈”。由于中国“虎妈”与美国华裔“虎妈”所处教育环境和教育体制不同，“虎妈”赵薇要面对和解决的问题更多，也更复杂。剧中的小宝贝罗茜茜是独生女，由于父母工作忙，打小由爷爷奶奶抚养，爷爷奶奶推行的是极度溺爱的“公主”教育，因此烙下一身公主病。毕胜男对罗茜茜的虎式教育，激发点就在于改造其公主病。与此同时，孩子的就学问题扑面而来，所以毕胜男忙着改造女儿的焦头烂耳之际，和中国追逐精英教育的亿万家长一样，还要为孩子上学的事绞尽脑汁，工作和家庭一片韩国乱打之声。
一个是此前从未为孩子教育问题操心的工作狂，一个是自己都没长大的暖男家长，改造别人的同时，更手忙脚乱地改造着自己。《虎妈猫爸》的形式是“虎妈”式的，故事的落幅却是“猫爸”式的，其中涉猎的教育，并非教科书，也不是导航灯塔，而是一次家长与孩子共同的成长旅程。
毫无疑问，这是一部话题性很强的家庭生活剧，同时也是一部很容易被娱乐性给淹没的现实剧。佟大为一直在影、视双线作战，“猫爸”形象相对弱势，表现中规中矩，如何掰开“猫爸”形象与《想明白了再结婚》和《俏妈萌爸的甜蜜时光》表演的差异性是他的首要任务。而“虎妈”赵薇则是自2008年《一个女人的诗史》后时隔七年的电视荧屏大回归，对她来说是一次不容有失的归来献礼--一来“虎妈”形象的成败，决定着这部戏的成色;二来赵薇选择收视低迷的二星时代回归，无形中还肩负着“大腕救世”的使命，很容易让这部戏超出它“教育问题”本身所能承载的体量。
就教育话题来说，有句老话很值得成天鸡飞狗跳的中国“虎妈” 消化和吸收:儿孙自有儿孙福，莫为儿孙做牛马。
虎妈观后感(篇7)
读完这本《虎妈战歌》，没想到这样一本书其实就是一本育儿日记，把自己的育儿中心思想以及生活中的典型事件记录下来，连自己的妹妹患病以及家中养狗的心路历程都记录了下来。
我想这本书这么畅销是因为它引起了文化的碰撞，这位妈妈虽然是生在美国的华裔，但是她受到的教养方式是纯中国式的，而且她小时候也是一个逆来顺受的典型华人孩子，加之她是家中长姐，必然成长为一个强势，目的性责任性都很强的人。书中她对老公说你为家中狗-可可的未来考虑过吗？哈哈哈，因为太过于可笑，反而显得可爱，这个老公笑场了，争论停止了。
我很理解这位强势的妈妈的挣扎以及钦佩她的执行能力以及意志之坚强。其实，我想她没有嫁给华人，内心是有点觉得愧对父母的，因为那是父母对她未来的预设。作为一个孝顺孩子，她也像很多华人子女一样，希望在另外一个层面来补偿。虽然两个孩子是混血儿，她也让孩子们说普通话，就好像父母小时候要求她的一样。在美国这样一个主流社会价值观与华人价值观格格不入的地方，坚守自己的育儿理念需要非常大的勇气。虽然对未来不确定，她也产生过这样值不值得的想法（孩子可能并不会感激自己，以后也没有一个现实的回报），但最终这位母亲还是按照着非常传统的中国虎妈的教育方式来教养自己的孩子们。
中国的孩子们也在变，不同阶层的孩子教养的方式也有不同。中国的孩子再也不怕公开的忤逆家长，因为受到的公开处刑不像以前那样的严厉了。见了不同的价值观和行为方式，中国人也开始反思自己的文化了。
我没有一个具体的坚定的价值观，随时根据情况调整吧，希望能够中庸之道，人只有这一生，也就这一次当母亲的机会，而成效要在几十年后才显现，每一步都如履薄冰。
有一点是肯定的，我欣赏这位虎妈的坦诚以及坚强的意志力，只有参与了鸡娃的人，才能够理解彼此。那些放手的人，避免与孩子产生正面对抗的父母，那些美其名曰让孩子在历练中成长，在经历中找到自我的人，都应该明白，自己如果没有参与陪伴孩子的每一次学习辅导，就没有资格指责别人的付出。旁观者永远显得更聪明更有预见性，而身处其中的鸡娃老母亲们需要大家的爱与理解。
虎妈观后感(篇8)
看《虎妈猫爸》第一反映：现在的孩子真是拼爹妈的时代，如果你自己不好，你指望孩子好，争气感恩的孩子会更努力，但大部分孩子都是普通资质，指望后代还是指望不了的。想给子女一个好的成长环境，首先做父母的就的打拼！好学校意味好人脉、好教养、好关系、好同学，都是稀缺资，不努力从哪里？
那些指望孩子成栋梁之才的，还是先看看你自己是否优秀！养个孩子真心不容易，一旦女人有了子女工作各种重心都转移子女身上，这也是很可怕的，但是没法啊你是她妈啊，你不管谁管！所谓快乐童年，没做家长的想想，做了家长的都在补习班。好学校是有限的，国际学校需要外籍户口的，培养一个孩子不易。
感悟：光做个好男人好女人是不够的，还要做个好爸爸好妈妈，让自己的孩子有一个稳定的家庭环境，让自己的孩子快乐长大，让自己的孩子生活的更加充实，让你自己的孩子更有选择人生的机会！我们努力奋斗的目的不仅仅是为自己，更是为了子女有个更好的明天！
孩子不能乱生，婚不能乱结，理智的男女都懂得责任和担当！生孩子真的是一大事，真的不是维系婚姻的筹码，更多的是在跟国家社会培养一个合格的公民，真的是提升整个民族素质的大事。父母素质差，子女肯定也会差，父母危害社会，子女也会跟着学。哪有那么容易做的父母，想让自己后代成为对社会有用的人，夫妻互相包容尊重共同进步高情商是基本的！高素质的父母都知道培养一个知书达礼、懂得尊重照顾他人情绪，独立自主、独立思考、不人云亦云，真诚感恩善良的孩子，都是言传身教，以及周边人素质的互相监督影响！孩子真心不是说生就生，自己混不好素质差，孩子就是你的翻版！大人都混的差，你咋指望娃混的好赡养你，以人头占领世界，牺牲自己。
现在的孩子真是拼爹妈的时代，如果你自己不好，你指望孩子好，争气感恩的孩子会更努力，但大部分孩子都是普通资质，指望后代还是指望不了的。想给子女一个好的成长环境，首先做父母的就的打拼！好学校意味好人脉、好教养、好关系、好同学，都是稀缺资，不努力从哪里？
未就是拼爹妈的时代，80年年代的人靠自己努把力还有机会，90后一半得靠60-70父母支撑，00以后真是拼爹妈时代，比拼学校还夸张！有钱爹妈早就占尽社会最好资，人家孩子一出生就在赢家的路上！而你的孩子拼尽全力也不一定跑赢，这社会很现实！自己混的差，真没资格要后代，因为自己l孩子也l!
虎妈观后感(篇9)
前几天从朋友家借到一本《我在美国做妈妈》，看了书的英语名字，才知道它就是大名鼎鼎地《虎妈战歌》，很早前就看到关于虎妈的介绍，以及虎妈教育方式引起的争议，当时我觉得，能把中国的教育方式带到美国并获得成功，虎妈真的很了不起。但看了书以后却觉得，这种教育方式，别说是美国人，就是作为纯粹中国人的我，都无法接受。
虎妈有两个女儿，索非亚和露易沙，都从三岁左右开始，姐姐学钢琴，妹妹学小提琴，十四岁的姐姐获得在卡内基音乐厅演奏的机会，十三岁的妹妹也获得世界名师的指导。可以说姐妹两人的琴艺都达到了世界领先的水平，从这点来说，虎妈无疑是成功的。
然而，成功总是需要付出代价的。也是从三岁开始，姐妹两人每天练琴至少五六个小时，出去旅游也要练琴，孩子上学都是跑步回家，只为了多省出一些时间练琴，姐妹俩除了上学，基本没什么社交，因为妈妈不允许他们参加任何社团活动，不允许他们和玩伴随一起玩，可以说，除了上学，姐妹俩的生活在妈妈严格的控制之下，甚至妈妈还时常以各种名义替姐妹俩向学校请假，逃避一些妈妈认为不重要的项目（如体育或一些社团活动），只为了节约时间练琴。
中国人自古信奉梅花香自苦寒来，或许，虎妈的良苦用心谁都能理解，如果把塑造音乐神童当成孩子终生的目标，她的方式方法无疑也是正确的，可当我读到她对孩子进行的各种严酷的训练时，我总在想：还处于童年的小姐妹，会怎么想？她们有快乐的时候吗？她们伤心难过时有人倾听她们的心声吗？书中只讲了妈妈如何训练，并没有写孩子是怎么想的。姐姐索非亚习惯逆来顺受，伤心难过时很少表露现来，是让妈妈骄傲无比的乖女儿，可有一次，在妈妈为小事批评她以后也禁不住流下眼泪，妹妹露易莎对妈妈强烈反抗，十几年来母女关系一直处于十分恶劣的状态，直至最后露露公开反抗，迫使妈妈同意她放弃练了十几年的小提琴。
我觉得虎妈似乎对孩子有着强烈的控制欲，索非亚听话，让她感觉良好，于是她想用同样的方法也控制露露的生活和未来。但露露反抗了十几年，直到完全放弃小提琴，转而去学习网球，虎妈伤心之余，又开始关心露露地网球，学习网球比赛的规则和分级，联系网球中心的场地，甚至把自己的指导意见发给露露的教练，能过他的口转达（露露讨厌妈妈对她的任何训导），直到露露对她说：妈妈，求你了，别再像毁了小提琴一样毁了我的网球！
我非常佩服虎妈的精力和热情，她能每天陪女儿练琴数个小时，每天写出练琴指导意见，每周带女儿开车或坐飞机去听课，就算是全家出去旅游，她也要提前打听要去的城市哪里可以租到钢琴，以便女儿可以在旅游间隙练琴。十几年来，她无时无刻不在控制着女儿的生活。她说女儿们知道她的意见都是对的，但我怀疑，女儿们都有世界名师的指导，她的意见是否真是百分之百的正确？她对网球规则和技巧只是初学（而且只是书面学习），凭什么就觉得自己的指导意见一定正确，不遗余力地想全部灌输给女儿，比如故意站在楼梯上说给在二楼房间的女儿，在女儿严重抗距的情况下发信息给女儿的教练希望转达。
虎妈在书中诚恳的写道：我是妈妈，我做的一切都是为了她们的未来，而不是为了讨得她们的欢心！可我，却总是忍不住地同情那两个孩子，作为音乐天才的她们，是否拥有一个快乐开心地童年？露露学了十几年后终究放弃小提琴，那么她前些年没日没夜的练习除了给她增加一技之长之外，是否还有更多的意义？索非亚乖巧听话地练习了十几年钢琴，可除了练琴，她是否还有别的生活？她未来的人际交往，是否还会被妈妈严格控制？她恋爱成家以后，是否能够真正独立？她受到伤害时，是否能够很快化解？或许是我受了药家鑫案件的影响，想得有点多，可我总觉得：音乐纵然可以陶冶情操，可孩子们的心灵却是如此脆弱，经不起太多的忽视和伤害，练琴到底为了什么？仅仅是为了当优秀钢琴家吗？弹琴之余，她们是否也要和常人一样的生活，是否也会遇见常人一样的问题？她们具备解决这些问题的能力了吗？妈妈可以控制她们练琴的时间，妈妈能控制她们的思想和生活吗？妈妈的生活经验的解决问题的方式能完全灌到孩子的心中吗？如果不能，以后妈妈帮不上忙了，她们遇见问题解决不了了怎么办？钢琴的成功，一定能带来生活的幸福和快乐吗？再美丽的光环都不过是一时光鲜耀眼罢了，而孩子的幸福快乐，却是一辈子的事！
或许是我杞人忧天，或许为了商业利益，为了制造更多的噱头，虎妈有许多温柔的方面没在书中写，但愿如此，以往看每一本育儿的书，都会有让我赞同之处，少数书会让我心悦诚服，甚至希望效仿。但这本书，却让我无论如何也无法认同，更无法学习，或许，它的价值就在于引起我们的深思：中西教育方式差别在哪里？中国式教育的精髓到底在哪里？
我认为：中国五千年家庭教育史的精髓，绝不是此书中表现出来的虚荣和专制，而应该是言传身教，仁爱，礼貌，秩序，信用等道德规范，以及与西方家长共同拥有的对孩子无以伦比的爱与温柔。中国自古也讲究“严父慈母”，但“严父慈母”中的“严”绝不是指刻意规划孩子的未来，而应该指对孩子做错的事，绝不容忍，比如偷盗。虎妈毕竟是二代移民，她对中国文化的理解，似乎还是有失偏颇了些。