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安全教育策划书

发布时间: 2023.03.26

安全教育策划书集锦7篇。

怎么写岗位的策划书呢?一份策划书最重要的就是设定目标,在写好了策划书后,才能让利益达到最大化,工作总结之家小编经过整理,为你编辑了安全教育策划书,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

安全教育策划书 篇1

学风建设及安全教育

xx年5月24日12:10-13:00

水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师

曲道越、刘硕

求学期间,最重要的是学习,为明确学习目的,端正学习态度,形成"勤奋学习,奋发成才"的优良学风,迎接即将到来的学习月,使同学们全身心投入到学习生活中去,特策划本次班会;安全无小事,防患于未然,为增强安全意识,特策划本次班会。

学风建设与安全教育

1:12点10分班会准时开始

2:主持人引出班会主题

1)学风建设

2)安全教育

3:主持人组织讨论

1)设想大学毕业后想干什么,能干什么?

2)就业竞争激烈,现在该做哪些准备?---好好学习

3)学习是为了什么?你打算怎样学习?

4:辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育,并针对班级近期出现的问题进行总结,并寻求整改措施。

5:由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法

6:辅导员总结本次班会

7:主持人宣布班会结束

ppt、演讲稿以及黑板报

1、班会按时进行

2、各班班长维持会场纪律

3、记录较完整的班会过程

4、教室与黑板布置合理

5、保持教室清洁和活动现场气氛

系别:水利系

班级:12级施工、监理、造价班

安全教育策划书 篇2

活动目的:结合学校安全文明教育的主题,让学生学习校园安全知识,认识安全警示牌,防患于未然。

活动对象:全体同学

活动准备:安全知识,关于安全方面的事例,警示牌。

活动过程:

一·导入

(主持人)同学们,我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全陪受家人和老师关注。为了我们安全,今天我们就开一个校园安全主题班会。

二·关于校园安全

1·当我们迈着轻快的步伐来到学校时,我们知道新的一天开始了,可是我们对安全知识又了解多少呢?下面我们来说说我们学校的安全知识:

学校是我家,安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上下楼梯靠右行。

不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙,门窗、围栏、树木、球架。

不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告教师或总务处,由学校电工进行故障排除。

大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗,不要勉强擦拭。

做文明学生,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为,不在任何场所参与打架斗殴。察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。

课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。参加学校组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。

这是我们青少年要牢记的准则,因为平平安安最重要。

请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。(畅所欲言)

2·猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌)

3·在我们的生活中像这样的警示牌很多,它时时刻刻提醒我们注意安全,但不是每个地方都有警示牌来提醒我们,这就要求我们在没有提示的地方加陪小心,尽量避免伤害。

4·像这样的情况我们班发生过吗?

(1)在教室里互相追跑。

(2)和同学打闹扔东西,砸破玻璃。

(3)进出教师拥挤。

在我们学校有很多需要注意安全的地方,找一找还有那些地方要注意安全?(自由发言)

小结,同学们找到的这些安全隐患非常重要,是学校的问题,学校尽快解决,是自己的问题,大家一定注意。

5·我们说了很多,现在我们实践一下,做个安全知识回答。

(1)学生之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( )

A原谅同学或报告老师,让老师处理。

B记恨在心,事后叫人一起教训对方。

C据情节给予报复。

D叫家长来学校教训对方。

(2)遇到别人打架时( )

A上前围观,给自己认识的人加油,帮忙。

B不管他

C去劝阻

D告诉老师

(3)遇到火灾时,拨打( )

A 110

B 119

C 120

D 121

(4)在道路上行走时( )

A 和同学边走边打闹。

B 要走人行到,没有人行道的道路,要考路边走。

C 行走时东张西望,边走边看书。

D 为赶时间和机动车辆抢行。

(5)下列说法正确的是( )

A 使用刀具时,互相比划,打闹。

B用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。

C 用沙子或泥土打仗。

D当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。

结束

对于我们每个人来说,安全是如此的重要,只有在安全文明这片沃土的培育下,幸福之花才会绽放在你的生命旅途中。希望我们铭记安全知识,做安全文明的好学生,好公民。

安全教育策划书 篇3

一、活动背景

校园是引领社会发展的教育机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地。校园安全工作是全社会安全工作的重要的组成部分,它不仅直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,更关系到社会稳定、教育发展,是群众瞩目的焦点之一。因此,创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,不仅是学校师生的心愿,也是全社会的心声。

而在当下,在全国范围内,各高校安全事故频发。在校学生对校园安全重视不够,安全意识淡薄,存在侥幸心理,缺少必要的安全防范知识。因此,开展安全教育宣传活动尤为重要。

二、活动主题

“校园安全周”——宣传安全防范知识,建设安全和谐校园

三、活动目的

宣传普及安全知识,引起同学们的重视

增强同学们的安全责任意识和自我防范意识

提高自身安全素质,构建平安和谐校园

四、活动对象

化学工程系本科1301,02班全体同学

五、活动时间

安全周:20xx年11月4号——11月10号

主题班会:20xx年11月6日19:00

六、活动地点

主题班会:B510

七、活动流程

1。发起阶段

①通过班级微博、班级干部、宿舍长宣传开展“校园安全周”的必要性及整体安排。

②以宿舍为单位征集常见的校园安全问题。

③班委利用互联网查找安全主题班会所需的相关视频、图片等素材,准备安全主题班会。

④发动班级同学回想自己亲身经历或亲眼所见的校园安全问题。

2。主题班会

①通过校园安全的重要意义和当前校园安全的现状,引出安全教育班会的主题。

②组织观看搜集的校园安全视频、图片,目的让大家充分认识到在校学生存在对校园安全重视不够,安全意识淡薄,存在侥幸心理的客观现实以及提高安全意识必要性。

③组织同学结合自己亲身经历或亲眼所见,讨论校园中常见的安全问题有哪些或根据所看视频的感受,结合自身进行踊跃发言。

④主持人整理同学们提出的校园安全问题,提出避免上述问题的安全倡议。

⑤以班会为契机,向同学宣传必要的救护和自救知识。

⑥在同学们充分认识到安全必要性的基础上,组织同学进行安全倡议书承诺。

3。巩固阶段

①班级内开展安全宣传标语、校园安全宣传画征集。

②将校园中各种不安全的行为,在微博中以条目的形式公示,进一步加深同学的安全意识。

③组织各宿舍,对照微博公示的常见安全问题,进行自检自查。

④组织班委到各个宿舍进行安全检查。

⑤建立长效的班委安全检查制度,定期进行安全检查。

⑥组织同学们写安全教育班会的感受。

安全教育策划书 篇4

一、活动背景

当代学生安全防范意识和自我保护能力存在的问题:

一是缺乏社会经验。当代学生由于从小都是在父母和老师的呵护下长,没有经受什么挫折,思想比较单纯,对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识。由于缺乏社会经验,自我防范能力就相对比较弱,如缺乏保管自己的贵重物品、现金的经验,易于发生财物被盗;缺乏人际交往中的经验,容易上当受骗。也有一些学生在受到不法侵害时,不知道如何保护自己,轻而易举地被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。

二是缺乏安全防范意识。一些学生安全防范意识淡薄,对可能发生的各种安全问题,缺乏必要的重视和警惕,留下了种种影响安全的隐患。如人离不锁门、贵重物品不加妥善保管、随意丢放,导致钱物失窃;有的学生违宿舍安全管理规定,在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等,并由此造成各种安全事故;学生饮酒过度,导致溺水等安全问题;学生进入KTV、网吧等娱乐场所易受到坏人的诱惑等问题。

二、活动主题

学生安全生活教育,未雨绸缪,常备不懈。

三、活动宗旨

高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,同人类社会一样,学习和生活在“象的牙之塔”中的学生也难免会面对各种危险。

今天就高校学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于助家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“ 安全教育,防范于未然”。

四、活动意义

通过本次班会,旨在提高本班同学的安全防卫知识的水平,增强自我保护意识。懂得人际交往,建立和谐人际关系。同时在班硷掀起关注自我安全的热潮。让更多的人来关注学生安全问题,让更多的人对学生安全引起足够重视。安全稳定是学生安心学习的前提和保障,应引起我们的充分重视,应该未雨绸缪,避免临渴而掘井。

五、活动时间及地点及主持人

时间:12月中旬

地点:6C

主持人:会计2班刘盈盈 会计6班叶建东

会计3班邓韵竹 会计3班张天宇

六、主办单位

主办单位:20xx届会计系

七、活动对象及嘉宾

活动对象:20xx届会计系全体学生。

学院领导及老师

校医院、保卫处和心理健康教育中心相关领导及老师

校园媒体

八、活动策划及前期准备工作

(1) 主要负责人:

闫金峰 易玫岑 尹潇 宋慧彦 潘又萌 李沙沙 蒋璐 吴乔怡

(2) 活动策划:向海粟

(3) 学生安全事例收集:各班生活员

(4) PPT制作与现场电脑控制:向海粟

(5) 教室申请:蔡老师

(6) 考核表,嘉宾签到表,流程表的准备:2班宣传员

(7) 海报制作:4、5、6班宣传员 台签:3班宣传员

(8) 节目监督与彩排:各班团支书、班长和文娱员

(9) 道具购买与制作: 1、2班同学奖品购买:向海粟

(10) 会场布置:1-2班班

(11) 礼仪安排:6班、8班礼仪

(12) 摄影安排:

2)前期准备工作

a、申请教室

b、宣传工作:每个班班长与宣传员负责在班上宣传,使家对安全教育工作感兴趣,并引起重视。

c、准备宣传海报(三张:一张粘贴于银一,一张粘贴于银四,一张粘贴于活动教室外面)、准备横幅(学生安全教育主题班会)

d、收集学生不遵守交通规则及不注意校园内安全的案例

e 、PPT制作:包括活动所需有关歌曲和图片

f、准备好礼品作为在互动活动中参与者的奖励

g、签到表、流程表应准备齐全

九、安全教育主题班会流程

1、开场视频(组织及负责人员介绍),主持人开场白

2、由校领导致开幕词并宣布活动开始(5分钟)

3、歌曲(5分钟)

4、舞蹈(7分钟)

5、学校校医院和心理健康教育中心老师讲解学生日常身心健康问

安全教育策划书 篇5

泰山学院

数学与统计学院

冬季校园安全活动策划书

数学与统计学院

2013年11月

一、活动目的由于对人们消防意识的淡薄,使社会及校园内火灾事故频繁发生,造成了严重的后果。冬天即将来临,在这个因为天气干燥所以安全事故频发的季节里,做好防范工作是极其有必要的。这一次的活动是为了能让新入校的2013级学生以及高年级同学充分了解相关规章制度和利弊关系,特策划此次活动,以避免各种安全事故的发生。

二、活动背景

冬季风高物燥,是火灾的高发期。历年全国的冬季火灾事件为我们敲响了警钟。作为大学生,必须了解和学会冬季防灾减灾的知识和技能!大一新生刚进入校园,对学校的消防安全工作不熟悉,缺乏必要的防灾减灾意识。对此,我们希望通过本次活动,提高大家的防灾减灾意识和互救自救能力,努力创建一个安全、和谐、温馨的学习生活空间。冬季是安全事故频发期,为进一步加强冬季学校安全工作,预防各类安全事故的发生,把学校的安全工作做深、做细,防患于未然,确保我校广大师生度过一个平安、愉快的冬季。

三、活动意义

推广安全文化,提高安全意识,排除校园内一些潜在的安全隐患,同时宣传安全文化及公共安全促进协会。通过一些活动,使同学对安全文化有更深刻的理解,提高安全意识,创建更加安全的环境。作为当代大学生更应该关注和了解这些安全事故,提

高安全意识。本次活动旨在通过宣传活动使大一同学掌握宿舍安全用电用火知识和应急自救互救知识,以及通过宿舍自备消防器材的使用操作演示使同学们掌握应急互救自救技能。与此同时,校园安全也是非常重要,我们需要一个安全的环境才能学习和工作,我们在日常生活和学习中,也应该注意自身的安全和财产的安全。特借此冬季安全活动,普及安全知识,提高大家的安全意识。

四、活动主题

宣传安全防范知识,共建安全和谐校园

五、活动时间

2013年11月

六、活动流程

1、要大力加强学生冬季安全常识教育。

切实开好安全教育课,要针对冬季风干物燥、易发事故的季节特点,对学生进行用电、取暖、防火、防煤气中毒等各类安全教育,不断增强学生的安全防范意识和自我保护能力,防止意外事故发生。

2、做好冬季取暖的安全防范工作。

认真做好冬季学生取暖工作,要定期对取暖设备进行检查。坚决防止火灾和伤害事故的发生。

3、做好火灾预防工作。

要进一步增强责任感和使命感,继续强化消防知识教育,认

真组织师生开展灭火演习和火灾逃生演练,增强广大师生的消防安全意识和应急逃生能力。要按照消防有关规定配齐各种消防器材和应急照明设施,及时更新灭火器材,扎实开展消防安全检查活动,查找隐患,强化整改,确保消防安全。

4、是要做好防盗工作,确保保学校师生财物安全。

5、要扎实做好防止管制刀具进校园工作。

要做好校园管制刀具,不良书刊等收缴工作,要注重宣传教育。要认真汲取其他地方发生校园持刀伤害案件的教训,提高警惕,密切注意校园安全动态,及时发现和制止各类伤害事件的发生。

6、要做好传染病防治工作。

积极做好检查和卫生防疫工作,一旦发生传染病,要及时采取补救措施,防止爆发大面积疫情。教室,宿舍要注意经常通风,要适当关注身体不适的学生,切实做好防御工作。

(二)进一步加强学生安全管理。

1、要加强活动管理。

各类教学活动都要认真组织,教师要尽职尽责,确保学生活动安全。遇有下雪天气,要及时清扫道路积雪,防止学生摔伤。师生校外大型集体活动要严格审批程序,同时要采取措施切实做好安全保障。

2、加强食堂管理。

保证饭菜质量和饮食卫生,防止学生因使用冰冷食物而引发各种

疾病,进一步做好工作。校内不合格小卖部要坚决取缔,严防食品卫生事件发生。

3、注意加强学校与学生家长之间的配合。

学生一旦在校内发生事故,学校在迅速进行救护的同时要及时与家长取得联系,切实做好工作。

(三)继续深入开张学校安全隐患排查整治活动。

要切实做好安全隐患整治工作,组织开展一次冬季安全隐患大排查,重点是学校校舍、用电设施、消防通道、灭火器材、防盗报警、取暖设备等隐患,及时消除安全隐患,确保冬季校园安全。

七、活动形式:

(一)加强冬季安全教育

1、班主任召开“冬季校园安全”主题班会

2、院系心理部组织各班召开以“宣传安全防范知识,共建安全和谐校园”为主题的心理班会

3、心理部组织全体学生观看育意义的电影。(如《世贸大楼》、《生命无价》)

4、各班组织观看火灾自救小技巧相关视频

(二)进行安全排查

1、进行消防安全知识竞赛,得分最高者将获得纪念品

2、团总支进行宿舍安全隐患大排查,并评选出“安全文明宿舍”

八、预期效果

让同学们把所了解的消防安全知识运用于实践,真正掌握在火灾事故中的逃生自救,以确保在火灾发生时能将危害损失降到最低。同时,通过本次演练提高广大师生预防火灾的警惕性,并主动参与消防建设,使消防工作真正走进学校、走进宿舍,营造人人参与消防,人人关心消防的良好氛围。

数学与统计学院

2013年11月

安全教育策划书 篇6

星期三晚上,我们班开展了以“防火安全教育“为主题的班会,这是一场生动却不乏教育意义得到精彩活动。

整个活动由三个部分组成。第一个部分由两名同学向我们详细介绍了近年来令人震惊的深圳及上海商学院火灾事件;接下来的抢答环节是整场活动的亮点,我们在进行激烈的互动抢答的同时也对防火知识有了更全面的了解;最后一部分成为了同学们各显神通的好时机,客串记者现场报导,心理测试,模拟火灾现场……各类新奇的表演生动的讲述了一段段火灾的故事。最后,霍老师和王老师精简的总结为活动拉上了帷幕。

经过了这场活动,我们更深刻的了解到火灾的严重性——它给我们的生命和财产安全带来了巨大威胁,随时可能构成惊心动魄的惨剧,也我们的用火,用电生活敲了一记响钟。除此之外,一系列科学的防火,安全用电措施的详细讲解也让我们懂得从源头遏制火灾,防止悲剧发生。

火灾无情,一个个鲜活的生命的消逝告诉我们,只有从现在做起,从点滴做起,谨慎用火,安全用电,才能让火灾消失,让悲剧远离我们。作为刚目睹西区秋风火灾的我们更应该懂得安全用火用电的重要性,在宿舍内部使用大功率电器,不点明火,无人时切断舍内各类电源,保证宿舍用电安全,为自己,为他人的生命财产安全添加一层保护膜。

安全教育策划书 篇7

一、活动背景:安全是一个永恒的话题,无时无刻我们都要把安全放在第一位,校园安全也不列外,近期不断有学校发生学生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件,这些事故都把校园安全的重要性凸显出来,安全重如泰山,尤其对我们学生而言,没有安全一切都无从谈起!

二、活动目的、意义:我们将要进行一个有关校园安全的采访,了解一下大家对校园安全的认知程度;从而加强同学们对校园安全的重视程度,达到降低安全事故发生频率的目的。

三、资源需要:专业摄像机一台、电脑、视频编辑软件

四、调查对象:在校大学生、学校老师、工作人员

五、调查方式:视频采访

六、活动时间:xx.6.27-xx.7.

1七、活动地点:桂林理工大学校园

八、活动分工:

采访实施:许春燕

起草新闻策划书:黎宇鹏

摄影:罗岚

采访问题设计:黄博雅、周巧玲、程晓珍

视频剪辑、后期制作:黎宇鹏

采访前期工作准备:程晓珍、许春燕

经费预算、活动最后总结:任玄

九、调查内容(要采访的问题):

1、校园十大安全问题是什么?

2、面对校园安全问题我们应该做些什么?

3、校园安全问题的解决之道?

4、校园安全问题的防范?

5、怎样加强自身的人身安全?

宿舍安全

1、怎样的学生宿舍容易发生被盗?

2、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些?

3、什么时间容易发生被盗?

食品安全

1、说说你知道关于食品安全的案例

2、如何提高食品安全意识?

校园人生安全

1、说说校园安全的隐患

2、如何防范?

十、活动中注意的问题及细节:

1、提问要作好准备,采访者和被采访者能在采访问题上做好了解和沟通工作,整个采访活动就能顺利的进行。

2、提问要简洁通俗,事先要对每个要提问的问题在其用语的长短上应当精心设计、推敲,宜短勿长,易通俗勿艰涩。

3、提问要具体,任何事物都是错综复杂的,且有个形成、发展、结束的过程,记者如果笼统、抽象地提问题,采访对象就难以回答。

4、提问要把握主线,要抓住关键问题,一旦采访对象的的谈话偏离了主题,一定要及时将它拉回到主线上来,切勿跑题。

5、提问要"口""眼"并用,"口"、"眼"并用意在强调观察得深、观察得细,力求生动、逼真地反映出事物的本质来。

6、最后征求采访对象的意见,特别是比较重要的报道,双方议论或讨论一下。

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