学校校长述职报告精选。
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学校校长述职报告精选(篇1)
而立之年，命运给我打开了另一扇窗，将我推到了领头人的位置。面对一百多个孩子，十几位老师，说实话，心中除了激动，更多的是不安，不自信，甚至害怕，怕自己愧对那几百位家长满是希冀的眼睛。
带着无限的忐忑我来到了学校，看到的是最真实的农村学校面貌。它是落后的、原生态的。地面散落的垃圾，墙后及操场荒荒的杂草，涂料脱落的墙体，上课铃响后仍在校园追闹的学生，散漫消极的老师。但它也是可爱的，疯玩的孩子们会用脏脏的小手拉你衣角喊“校长好”直到答应为止，会天真地问你“校长，学校是你家开的，你家很有钱吧！”
这样的学校，与我理想中差距太远，怎么会是这样？如何才能提高呢？低头一看，这与现在的我有何不同呢？为人妻，为人母后，不重修饰，不施粉黛，美其名曰“自然美”，实则是不前进，不追寻时代脚步的体现。
怎样改？如何改？既然站在这个位置，就买几身所谓的校长行头打扮自己吧！借鉴名校的模式来管理学校吧！召开教师会，学生会，形成各种规章制度，采取高压政策，督促文明好学的校园氛围的形成。看到学生在校园追逐，我严加训斥，要求学生到校必须进教室读书……一个月过去了，确实有一点儿成效，校园少了很多疯玩的孩子，循规蹈矩的孩子越来越多。他们看到我后有了敬，有了畏，甚至是怕。
恰在这时，校长培训开始了，洛阳名校参观开始了。视觉的冲击带来了思想的碰撞。太多的收获让我反思：童年只有一次，不可粘贴，不可复制。让孩子的童年失去快乐决不是教育的真谛，如同我身上的行头，虽华丽但适合我吗？
再次否定，再次更改，再次商榷。我们在寻找一条适合本校校情之路。告别模仿，告别照搬，适合自己的才是好的。如同我的着装打扮，要符合校长身份，也要符合自己的年龄性别。
有了方向，我不再迷茫。学校工作，除了做好常规的教学、安全、体卫、大课间、不用橡皮等，不再对孩子们高压管理。快乐学习，快乐生活是我们追求的目标。现在，校园课外时间是欢腾的，孩子们是开心的，他们又开始围在了我的身边问各种奇怪的问题。我庆幸自己没有复制只会学习的机器人。
与此同时，我们也摸索出了自己的办学方法，习惯品质“2+1”。第一学期引导学生养成两个好习惯：中午练字、下午第四节读好书；第二学期两个好习惯：带领学生课后摆桌凳、收拾书包，放学老师点数排队离开。好品质的渗入则是结合每月节日开展相应的活动，月月有主题，周周有活动，不求孩子们人人做够100分，只要参与。我们做不到轰轰烈烈，只渴求潜移默化，润物无声。
此外，成果展示“2+1”，每学期至少两次大项活动，师生齐参与。第一学期跳绳，元旦汇演等；每二学期“母亲节做康乃馨”，六一汇演等；坚持每一个月对学生学习、德育、读书练字、兴趣班才艺等进行一次总结表彰，初见成效的是学生毛笔字、牡丹画、舞蹈。这也是我校下学期特色培养目标。
一年已过，我的学生在成长，老师在成长，学校在成长，我这名年轻校长也在成长。成长之路，跌跌撞撞，磕磕碰碰，有苦亦有甜。我们做得不够好，但我们很用心，很努力。我想，踏实走好每一步，成长也是一种美。
学校校长述职报告精选(篇2)
根据中共____区委组织部、区人社局、区教育局关于干部年度考核的要求，结合工作实际。现就本人2020年的工作汇报如下：
一、党风廉政建设方面
按照党风廉政建设责任制规定，履行了“一岗双责”，自觉接受监督。坚持按照《廉政准则》要求，做到了自重、自励。在抓分管业务工作的同时，把关于党风廉政建设、纠正不正之风工作任务，结合具体工作一起自省，自警。分管招生就业，按照工作权限和工作程序履职，不讲无原则的话，没办无原则的事。
二、工作情况
工作中，注重团结，时时反省、解剖自己。增强自控力，容人容言，摆正位置，务实工作，牢固树立合作意识。作为一名副职，始终以务实的态度，顾全大局，融合群体、择善而从，力求在管理中形成合力。严守劳动纪律，坚持值班值守，尽好了本职。按学校行政分工，分管招生就业、政教工作，分管工作紧紧依靠部门完成，卓有成效。
(一)政教工作
1.以德为先，强化学生思想道德教育、法治教育、安全教育。
(1)扎实开展社会主义核心价值观教育。在校园醒目位置、各办公室、教室图解固化社会主义核心价值观。各班召开主题班会，对学生进行新中学生守则、社会主义核心价值观及文明礼仪教育、行为习惯教育、公民道德规范教育、让学生在主题班会中受益。
(2)创新形式，丰富活动。组织开展了形式多样、主题鲜明的教育活动，努力提高学生的思想道德素质。一是坚持每周一“国旗下演讲”，定时定人定内容，把主题教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展相关主题教育。三是重视法治宣传教育，预防青少年违法犯罪。学校开展法治宣传教育讲座、网络安全、禁毒教育、交通安全讲座，让广大学生知法、懂法、守法;师生无违法犯罪现象。四是积极构建社区、家庭、学校三结合德育工作网络。邀请区关工委常务副主任李大中同志，到校做《江姐讲堂》巡回报告。组织全校教师开展了“千师进万户”活动，加强了教师与家长在孩子教育工作上的沟通配合。
2.以阵地建设为载体，强化重点工作。
(1)阵地建设。一是每月更换主题板报、宣传橱窗内容。开展理想信念教育、养成教育、法治教育、“三创”教育、诚信教育、感恩教育、心理健康教育。二是紧扣当前重点工作，促文明校园建设。深入宣传、贯彻党的十九大精神和党风廉政建设社会评价、“三创”联动，充分利用教室走廊、墙壁、文化宣传长廊、LED显示屏、校园广播、播放展示当前热点内容，固化宣传内容，积极营造氛围，让学生在耳濡目染中受到熏陶教育。
(2)团队建设。加强团支部、学生会建设，按计划组织学生会干部换届竞聘，加强培训，高标准、严要求，带动学生会干部全程参与学校常规管理，管理有实效。
3.以准军事化管理，强化学生行为规范，提高道德素养。
(1)学校实行准军事化管理。坚持每日“六集合”，查学生出勤、仪容仪表、言行举止、班容班貌，加强学生行为习惯的正面教育。政教处、军事教官以出操、纪律、卫生等常规竞赛为切入点，按照准军事化、内务管理标准化管理，力促学生良好行为规范的养成。
(2)以重要节日、纪念日为契机开展活动，提高学生的道德素养。组织了中秋晚会，学校特订购月饼，在晚会现场由领导、教师分享给同学们，师生同庆，增强学生归属感。组织了元旦文艺汇演，学生参与积极性高，效果好。
4.以技能大赛、风采大赛为平台，展示德育成果。
5.以爱国主义教育为主旋律，强化国防教育。
(1)思想引领，管理规范。学校高度重视国防教育工作，积极落实《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》，将国防教育工作纳入学校重要议事日程和年度工作计划。做到了四落实：时间落实;人员落实;地点落实;活动落实。
(2)精心组织，工作有序。教育教学时间全力保障，国防教育课程按时开展，定期组织国防教育主题活动。利用重要时间节点营造良好的教育氛围，利用宣传栏、微信平台、学校QQ群等途径开展形式多样的国防日常教育。
(3)建立基地，保障有力。建立国防教育基地，与____区武装部、____区人防办、自贡市烈士陵园等结成对子，建立共建单位，适时邀请专门人员来校进行国防知识讲座和现场演练。国防教育与常规管理相融合。
①坚持拓展教育、体验教育，把拓展体验教育作为学校国防教育工作的重点之一。组织学生军训、军事拉练、科普教育体验等，丰富国防教育内容。
②以重要节日、纪念日为契机，对学生进行国防知识教育。三月五日“向雷锋同志学习日”带领学生走向社区，打扫卫生，走进养老院，孝敬老人;清明节组织学生到烈士陵园扫墓，参观烈士事迹陈列馆，告诫学生勿忘国耻，热爱祖国等。
(4)活动渗透，特色鲜明。
①利用主题班会、国旗下的演讲、国防主题知识竞赛、国防进校园、校园广播等宣传媒体，加强经常性的国防教育。
②在师生党员中开展 “入党宣誓”、党章学习、“接受爱国主义教育重温入党誓词”等活动。
③利用自习课时间，组织学生观看优秀爱国主义影片，《国庆大阅兵》、《冲出亚马逊》、《战狼》、《长征》、《建国大业》、《红海行动》等帮助学生了解我国的军队、热爱人民解放军，牢固树立“国无防不立，民无兵不安”的强烈意识。加强国防认识，树立国防观念。
④国防教育与课堂教学相融合。以课堂教学为载体让学生构建一定国防教育的基本知识。以政教处为龙头，至少每学期有4个课时以上的专题课，主要由学校体育教师和军事教官实施教学。
⑤国防教育渗透于国情教育和实践教育。注重与当前重点工作相渗透，加强实践教育。积极引导、组织学生参加“三创”社会实践，如“保护我们的环境”“爱我校园，美化校园”等。
(二)招就工作
1.按照学校统一部署和要求，以保证生源质量、扩大招生规模为主要目标。
2.实习就业，以招就处总负责、班主任参与为主，分层次安置，根据用工单位需求，遵循“学生本人自愿，家长同意，学校批准，择优先推”的原则，尽力做到了量才选岗。
(1)加强实习考察，拓展就业空间。本学年，先后到自贡市区、____所属公办学校部分幼儿园，联系衔接，实地考察沟通;随时与广州、深圳、成都、重庆等地相关用工单位保持联系沟通，掌握最新就业需求，拓宽就业渠道。
(2)重视就业指导，引导毕业生树立正确的择业观和就业观，降低就业期望值，做好就业前的思想准备和心理准备，鼓励毕业生“先就业，后择业”。克服种种困难，2020、2020级毕业生，组织多批次安置，先后在重庆、自贡多个企业事业单位顺利实习就业。
三、存在的缺点和不足
一年来，本人围绕学校年初制定的工作目标，自觉配合，积极工作，在领导的关心、重视和各位同仁大力配合支持下，较顺利地完成了各项工作任务。但工作中尚存在诸多不足：
1.日常事务繁杂，沉下心钻研业务、学习政治理论的时候少。
2.工作被动赶着走的现象时常存在，以为落实就是创新，主动思考工作少，靠经验工作的思想还根深蒂固。
3.攻坚克难的担当精神在弱化，工作中，顾虑多于行动，唯恐将自己置于被动的思想还存在。
4.对分管的业务工作经验还欠缺。
五、今后努力的方向
1.正确处理好日常工作与学习的关系，“在其职，负其责”迫切需要加强学习，提高思想站位和理论指导能力。
2.提高工作执行力，抓重点，突出主次，创新工作思路。
3.统一思想，敢于担当，克服畏难情绪，把握好学校管理的“调”，努力吹好自己的“号”。
学校校长述职报告精选(篇3)
各位领导，各位同仁：
回顾一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会，下面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同仁指正。
一、坚持不懈抓师德建设。
学校加强师德建设，大力提倡爱生乐教、为人师表、奋发进取、淡泊名利的高尚师德，牢固树立三种意识，一是质量意识，二是竞争意识，三是责任意识。在我校从未出现过评先晋级闹矛盾的现象。
二、狠抓养成教育。
培养学生的良好行为习惯，从小事做起，从我做起，从现在做起。开学初我们总会组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并组织形式多样的背诵《守则》、《规范》的竞赛活动。教育学生从日常生活节约用电、用水，不乱丢垃圾，废纸回收，善待学校的一草一木做起，养成让他们受益终生的好习惯。
三、办好学校开放周、开放日活动。
邀请学生家长、社会人士走进学校，走进教室，走近学生，听课、座谈，指导学校工作。
四、注重校园文化建设。
在做好绿化、净化的同时，学校投入近千元在学校教学楼走廊张贴《弟子规》、《经典古诗文》，让学生每天都可欣赏。
五、狠抓教学常规管理。
（1）狠抓教师的备课。按上级要求，各科有进度计划、教学目标，教案备教材教法，还要备学生，体现课改意识，有教学反思，学校每周检查评比总结。
（2）注重教师的上课管理。每周采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正。（如教师上课玩手机）鼓励教师上课采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神。
（3）督导教师的作业批阅。按照作业的书写及批改要求，开齐各科作业，要求教师保质保量完成各种作业的批改任务，检查小学生是否使用小橡皮，检查作业错题、错字的更正情况，请假学生的作业补做情况等。
（4）坚持听课、评课制度。我校每周一节公开课，周一例会时抽签，周二上午第二节上课，无课教师全部参与，教研组会议上评课，已形成制度。
（5）鼓励教师参加各种活动。在今年洛阳市电教优质课评选中薛艳丽获语文一等奖，陈俊晓获品德二等奖，王卫峰获省论文一等奖和课改小论文省级辅导奖，杨国强获省论文二等奖。
六、创建安全、和谐、诚信的校园。
（1）在安全管理上，制定各种应急预案，投入500元配置灭火器12个。各重点部位落实责任人。
（2）学校进行安全疏散演练三次。
（3）把各项安全职责分解落实到各班主任和任课教师的工作中。
（4）加强了师生的法制教育。利用国旗下讲话、班会，增强师生的法制观念。
七、和谐校园，艺彩飞扬。
阳光体育活动开展的有声有色，开学初组织广播操队列队形比赛，举办了学校秋季运动会。此外学校先后举办了手抄报展览、书法作品展、体育趣味比赛、古诗文诵读、拔河比赛、元旦文艺汇演等丰富多彩的活动。
八、廉洁自律，勤政务实。
全面推行校务公开、财务公开，统筹规划，民主合理的理财，财务开支情况向教师公开，做到透明、公正。
存在不足：
1、工作中大胆实践、不断创新的意识不够，日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；工作时间多，工作实绩显得少；动口的时候多，动手的时候少。
2、课改认识模糊，思想落后，制约学校的发展。
3、学校特色教育有待提高。
下期目标：
1、继续探索课改新思路，学校管理方法，重点做实“课堂提效”工作。
2、安全工作常态化。
3、师生读书活动。
4、师生锻炼。
各位老师，在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为把康庄学校办成人民满意的学校而不懈努力。
谢谢大家！
学校校长述职报告精选(篇4)
根据州委组织部安排，我于20xx年7月上派到州发改委体改处进行为期半年的挂职锻炼。至今挂职期已满，在挂职锻炼期间，在委领导的关怀指导和同志们的支持帮助下，我坚持以学习为重，自觉克服工作、生活不便等种种困难，发扬党的优良传统和作风，以高度的事业心、责任感和饱满的热情，扎扎实实地开展工作，在实践中学习了知识，得到了锻炼，增长了才干，取得了成绩，提高了能力，得到了挂职部门的好评。现汇报如下：
挂职锻炼是一个难得的机遇，更是一次终生难忘的经历。挂职不是镀金，不是享受，而是学习，更是锻炼。“挂职”是一种特殊身份，他代表的不光是自己的形象，单位的形象，更是组织的形象。我深知：虽是挂职，不能失职；虽不参与分工，也不能当看客；虽然时间短，但坚决不能有得过且过，把挂职当度假的思想。要全身心投入，发挥主观能动性，用心观察，认真思考，仔细研究。挂职锻炼是一种新的工作体验，需要学习、思考与实践的有机结合，因此，在州发改委体改处挂职期间，我坚持多听、多看、多学、多记、多想。尊重委领导，团结周围同志，一切服从组织安排，自觉参加委里的各种集体活动，主动汇报工作学习情况，从未提出过任何不合理要求。
为了适应新环境，跟上新形势，应对新要求，迎接新挑战，我十分重视对体改处相关工作的学习。体改工作既包含经济工作，又兼有很强的社会管理职能，无论是城镇规划、体制改革还是项目管理工作，政策性强，而且还存在与时俱进的问题。为了尽快适应工作，我系统地学习了与城镇化工作相关的文件以及其它县的工作报告、工作总结等。为了尽快实现角色转换，我还自觉参与到城镇化工作中去，查阅相关资料、文件和报刊，认真学习了我州统筹特色城镇化实施方案，较全面地了解把握了全州城镇化工作的指导思想、宏伟目标、工作思路与举措，为下一步开展工作打下了良好的基础。
半年来，按照州委对挂职干部的要求，在挂职单位领导的精心安排下、在同志们的悉心指导下，我迅速完成了从局外人向局内人的角色转变、从熟悉工作内容到参与具体工作的转变。尽职尽责地完成了交办的各项任务。
一是参与了全州委内规范性文件清理工作。根据延边州法制办统一安排，协助同事，沟通协调委内各处室，开展了为期一个月的规范性文件清理工作，共查阅文件20xx多份，高速高效，细致认真的完成了此次工作。为州发改委规范性文件作了全面系统的整理，明晰了相关文件的权责隶属。二是参与了城镇化项目月调度工作。按照省城镇处关于城镇化重点工作实行月调度制的要求，为更好的全面了解全州各县城镇化工作进展情况，每月25日前，根据各县发改局上报材料，我认真做好了城镇化重点项目的汇总上报工作，并撰写了当月的工作总结及下个月的工作计划。三是参与了城镇化开行86亿元贷款项目的汇总及月调度信息工作。为全面统筹我州城镇化项目工作打下了基础。四是参与了全州统筹推进特色城镇化工作会议的材料准备工作及20xx年全州城镇化工作总结的撰写工作。
经过为期半年的学习锻炼，我对城镇化工作和体制改革工作有了较深入的了解，对城镇化工作的重要性也有了更加深刻的认识，同时也提高了对问题的分析和处理能力，更重要的是开阔了视野，增强全局意识，在今后的工作中，能够更好地站在全局的角度思考问题、谋划工作、推动发展。在挂职锻炼期间，州发改委工作人员严谨、负责的工作作风，为我树立了良好的学习榜样，同时我也深深地感受到了自身理论水平和工作能力的不足和差距。在以后的工作中我将更加严格要求自己，虚心学习，努力进取，在完成本职工作的同时，将自身的政治修养和工作能力提高到一个全新的水平。
学校校长述职报告精选(篇5)
小学校长挂职锻炼工作计划
为了提升个人的整体素质，拓宽视野，增长才干，促进自身素养和专业发展水平的提高，根据章丘市教育体育局《关于开展第二批中小学校长挂职锻炼的通知》要求，制定个人挂职锻炼工作计划：
一、挂职锻炼目标：
通过两个多月时间的深入考察、观摩、学习及与章丘市实验小学领导教师“亲密接触”，了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程，从中得到经验与借鉴，反思与运用。从而制定出切实可行的学校后勤管理制度，进一步制定和完善本校三年发展规划，为实现个人学校教育的可持续发展和跨越式做出自己应有贡献。
1、全面参与市实验小学后勤管理活动，全面了解该校的了解学习实验小学的发展规划、办学理念、后勤管理、特色活动等一系列管理流程。
2、按时参加学校的行政例会等有关会议积极发表个人意见。
3、参与学校的安全管理，争取挂职期间具体负责一次安全管理或后勤管理等方面的.大型活动。
4、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，更好地为将来学校建设积累经验。
培训过程中，主动虚心向导师学习，不断总结、反思、提升，从实际出发，制定出切实可行的各类计划。
通过学习、体验、反思、感悟、实践、理论联系实际，不断提高自身的管理水平和专业水平。
通过考察观光、现场观摩，不断开拓视野，转变观念，向更多的名师和教育同仁学习，获得更多的办学经验。不断缩小与先进学校的差距。
学校校长述职报告精选(篇6)
现在我把任校长四年多来的工作情况向大家总结、述职如下：
一、全面推行素质教育，全面贯彻党的教育方针。
四年多来，我们始终坚持正确的办学方向，提出了“以德育为首，科研兴校，全面发展”的办学思想，确定了“培养学生学会做人，学会学习，学会生存，学会创造，为适应未来社会发展奠定基础”的育人目标；明确了以“严谨求实，勤奋向上”为校风，以“尊师守纪，勤勉奋进”为学风，以“认真务实，严教细导”为教风的建设目标。我们紧紧围绕教育教学这个中心，面向全体学生，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以促进学生全面发展为宗旨，按照依法治校，民主建校，求实立校，科研兴校的管理思想，全面推行素质教育，全面贯彻党的教育方针。
二、建立健全学校管理制度。
四年多来，我们建立健全了《党政工团联席会议制度》、《校务公开制度》、《教育教学常规量化管理细则》、《教育教学质量奖惩制度》、《班主任考核方案》、《岗位工作职责》、《黄平二中人事制度改革方案》等一系列比较完善的规章制度，这不仅确保了学校决策的民主性、科学性，而且也增强了我们依法治校、依法执教的本领，调动了教职工的工作积极性，增强了教职工的质量意识和竞争意识，为学校的发展和办学质量的提高奠定了坚实的基础。
三、狠抓教师队伍建设，教师素质提高明显。
坚持两手抓，一手抓师德师风建设，提高教师的师德修养，增强奉献意识；一手抓教师业务素质提高，打造教育教学的行家里手，积极推进我校教风建设。师德师风建设方面我们结合学校行风建设实施方案，抓好教职工政治理论学习，撰写师德经验文章，开展师德经验交流；同时，我们在对教师的评价中引入学生评价和家长评价机制，引导教师自觉加强师德修养。在教师业务素质提高方面，我校高度重视教师业务培训，扎实开展教研教改，努力推进科研工作，努力打造一支高素质的教师队伍。我在教师中大力实施“六个一”工程，即：每位教师每学期必须确定一个研究专题，看一本教育理论书籍，上一节汇报课，转变一个后进生，写一篇教研论文，设计一份最佳教案。我还积极组织教师参加省、州、县“基础教育新课改”三级培训，选派优秀教师赴全国知名学校考察、学习和交流，鼓励教师在职专业进修，从而使我校的中继教工作始终走在全县的前列，教师业务水平迅速提高，涌现出大量教育教学业务尖子。其中，骨干教师省级有1名、州级5名、县级7名；每年的州、县优质课竞赛，我校选派的参赛教师皆榜上有名；黄平县一、二届教学十佳能手评选，我校教师名列其中。
通过近几年的努力，我校教师素质明显提高，参加各级比赛获奖人数明显增加，教师学历合格率达到100%，教师奉献意识增强。
四、以抓养成教育为重点，以德育活动为载体，促进学生全面发展，增强德育工作的实效性。
一是成立了学校德育工作领导小组，二是围绕《中学生日常行为规范》，实施《中学生操行评分细则》，通过黑板报、手抄报、校园文明广播等宣传，加强学生行为规范的养成教育。三是以弘扬民族精神，加强爱国主义教育为主线，以文体活动为载体，促进学生全面发展。我校坚持每年开展纪念“五四”运动和“一二九”运动活动，举行秋季田径运动会，培养学生团队精神和拼搏精神，弘扬民族精神，对学生加强爱国主义教育。四是抓好各年级的主题班会活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观，帮助学生正确应对青春期的变化，鼓励学生为自己的人生追求扬起风帆。五是坚持每周的升旗仪式和国旗下的讲话。六是构建家庭、学校、社会三结合的德育网络，成立了家长学校，定期召开会议，定期培训，共同教育未成年人。七是坚持每学期举行法制教育，增强学生法制观念，教育学生知法守法。八是利用黑板报和宣传橱窗，加大先进事迹的宣传，起到榜样示范作用。这一系列活动的坚持开展，弘扬了民族精神，培养了学生爱国主义情怀，促进了学生良好行为规范的养成和身心素质的提高，也教育了学生怎样做人，怎样面对生活，有效地推进了“严谨求实，勤奋向上”的校风建设。
五、强化过程管理，营建良好学风，确保教学质量持续稳步提高。
一是完善考核评价体系。我校出台了一系列教学质量管理制度，将教育教学质量与评优选模、晋级晋职挂钩，增强教职工的质量意识，竞争意识和责任意识，进一步规范了教学秩序。二是紧紧围绕教育教学中心，抓好教学常规管理工作的检查落实。三是举行全校性的竞赛活动，促进良好学风的形成，确保教学质量持续提高。四年来，我校举行了“绚丽之星”英语朗读比赛，禁毒知识演讲比赛，数学知识竞赛，物理化学实验技能比赛，手抄报比赛，作文大赛，优秀学生学习经验交流会等等活动，这一系列活动的开展，培养了学生的实践精神和创新能力，有效地促进了我校良好学风的形成，为我校教学质量的持续、稳定提升奠定了坚实的基础。