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教师的述职报告

发布时间: 2023.04.08

教师的述职报告(精选6篇)。

时间一直在无声无息的消逝,我们才结束了忙碌的工作,不妨静下来好好来写工作总结。工作总结关系到下一阶段工作的开展。那么大家的工作总结要怎么写呢?小编特意收集和整理了教师的述职报告(精选6篇),欢迎大家参考阅读。

教师的述职报告【篇1】

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结:

一、思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。把自己的精力、能力用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象。努力做到言传身教。

二、教育工作方面

这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

教师的述职报告【篇2】

转眼间又将跨过一个年度。从年初接手医院财务以来,迄今为止任职已有一年的时间,回首过去的一年中,内心感慨万千。在此期间我所负责的的财务工作得到了各位领导、各位同事和各科室的大力支持和热情帮助,借此机会我表示衷心的感谢。

会计工作职责是对全院财务资金活动进行核算管理和监督。会计工作是一项“婆婆妈妈”的工作,事情繁杂,又不像其它临床科室能够用数和成果来说话。但我自任职以来,热爱本职工作,立足自身岗位,踏踏实实做人、勤勤恳恳干事,恪尽职守,忠实履行自已的工作职责。现将一年来的工作情况汇报如下:

一、爱岗敬业,扎实搞好医院财务核算及管理工作,不怕困难,热情服务,在本职岗位上发挥应有的作用

随着医院业务量不断攀升,会计核算和工作量也随之不断加大,接手以来我加班加点认真对1-4月份的账务进行了认真处理并及时做完。迅速熟悉自已的工作任务,学习医院管理方案,并按要求对一季度浮动工资进行核算按时发放。我每月__号开始对结帐出院病人逐个分项目分科室录入汇总完成后打印出来交由各科护士长、药房、医疗股长每人一份进行核对,确认无误后方记入住院收入。每月_号之前要把上个月的账务处理完毕,打印出记账凭证、财务报表后装订成册然后归档保管。_号之前向主管局上报上月财务收支月报表,向院领导提交上月业务收入报表及收入汇总对比表。同时对新增的固定资产进行录入,保持固定资产管理软件中的固定资产和财务账上一致,年终要及时向县国资局上报固定资产年报。每季度要统计各科室收入和个人收入,根据医院管理方案真实准确、实事求是地进行各科室人员浮动工资的核算,形成草案后交由院领导审批后按时兑现全院人员浮动工资。

在做好以上工作的同时,加强对票据的管理,对收款室、护理部、出纳等领购发票严格实行缴销管理。对学生交来的学费按票及时录入电脑备查,学生领证时逐个核清学生学费。对每一个查询学费的学生我都热情接待,始终以敬业、热情、耐心的态度投入到本职工作中。时刻把自已的岗位作为医院一个服务的窗口。财务部的工作象年轮,一个月工作的结束,意味着下一个月工作的重新开始。虽然繁杂、琐碎,也没有太多新奇,但是作为医院正常运转的命脉,我深深地感到自己岗位的价值,所以在实际工作中,本着客观、严谨、细致的原则,我养成了严谨细致务实的工作作风。在办理每一笔会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督,对要求我签审核的支出进行认真审核,确保会计信息的真实、合法、准确、完整,切实发挥了财务核算和监督的作用。

二、工作中存在的不足之处

1、在业务知识和管理经验上与自已的本职工作要求还存有一定的差距。

2、开展工作的思路还不够宽广,缺乏创新精神。

3、日常工作中有些做的不够细致、深化,管理只停留在表面,没有起到真正的作用,针对这种情况以后如何将工作做细做深,加强财务监督管理职能,应是我今后工作中的重点。

三、明年的工作打算

1、继续做好财务基础及核算工作,同时加强财务科与各科室之间的沟通联系工作,积极参与到医院的经营活动中去,做到事前了解、事后分析,加强财务数据预测和分析工作,发现问题及差异时及时与各科室沟通并查明原因予以纠正。

2、创新思路,加强财务管理和监督工作,查疏堵漏,把工作做深做细,加强财务收支监管力度,确保医院收入不外流,医院资金能够合理有效的运转使用,使医院效益最大化。

3、不断加强自身学习,提高自身业务水平,虚心向有经验的同志学习,认真探索,总结方法,增强业务知识,掌握业务技能,提高自身业务管理水平,力求为领导管理决策提供切实可靠的财务依据,能够真正发挥财务人员应有的作用。

新的一年即将到来,新的一年意味着新的起点,新的机遇,新的挑战,坚持做到身体力行,以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌投入到工作中去,立足自身岗位,履行自身工作职责,为医院的发展贡献微薄之力!

教师的述职报告【篇3】

尊敬的代表:你好

一学期以来,我在学校各级领导人的关心下,将政教所成员和班主任全体团结起来认真完成学期既定工作计划,现报告如下。 请代表评议如下。

1 .做好政教所工作总体规划和相关规划、方案拟订和班级评价等工作。

一学期以来,主要完成政教所学期工作计划、学生军训计划,加强大课程活动管理规定,迎春学校班主任工作全天制定学校体验式班会活动通知等工作方案。 认真完成班级学期评价工作、教师辅导员评选工作、每月一次班级评价等工作。

2、制作德育经验类资料和整理选考各种文件资料。

本学期主要负责下列资料的整理申请,完成。

一是整理四学会德育课程,参加市优秀学校本课程的选拔,获得二等奖。

二是就已经成为问题的“四学会”课题,进行了市级优秀教育成果的整理报告。

第三,重新总结“四学会”的课题,进行省级德育课题的申报。

第四、进行了省心理健康教育课题申报。

第五、准备文件资料,迎接市教育局赴我校进行文明礼仪教育指导。

第六、完成教育局安排的家庭教育资料和家庭教育论文整理报告。

第七、编制全国德育经验交流会个案资料,并提交市教育局。

第八、为学校安全教育准备送检、课程实施水平送检和文明单位送检的相关资料。 以上资料的整理整理工作,锻炼了自己的文章水平,这是自己本学期收获最大的地方。

3 .设计和交换校园文化面板。

上学期加班合计完成了各处理室、教研组、班级、实验室和迎考展示板约15种约300个校园文化方面的设计制作。 为了节省资金,将近一半的面板自己进行了装订和悬挂。 同时,进行了中小学班级文化建设的评定,表彰了文化建设的最佳班级。

4 .严格按照形象进度组织德育工作。

一学期以来,在对政教所安排的各项工作实现宏观构想的同时,认真落实了各项具体工作。 本学期重点开展了四个学会的主题教育活动,每月一次班主任的工作例会,开展了艺术节活动、习惯培养月的“学、调查、纠正”活动、中学一二学生军训活动、大休息活动、紧急避难训练活动、法制教育活动、文明礼仪教育活动、“四个学会”教育体验式课程的达成课程活动等重点工作。

教师的述职报告【篇4】

一年来,在部领导的关怀指导下,与科室同志一道,开拓创新,扎实工作,圆满完成了干教科的各项工作任务,同时,积极协助xx科长认真做好干部科的部分工作。通过学习和实践,使自己在思想政治、工作能力和业务素质等方面得到进一步提高,现将一年来学习和工作情况简要汇报:

一、加强学习、提高自身素质

学习是工作的基础,是提高素质的必由之路。我始终把学习作为履行职责的首要任务,自觉坚持,持之以恒。重点学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六届五中、六中全会精神和业务相关的方针、政策和法律、法规,积极投身党的先进性教育活动,利用一切机会和条件边工作、边学习、边实践、边巩固,为更了地履行自己的职责奠定了坚实的基础,同时,在工作中能够积极帮助科室新同志熟悉业务、掌握工作技能,协助处理实际工作中遇到的问题,做到学以致用,达到丰富自己、提高工作能力和业务素质的目的。

二、履行职责,认真完成各项工作

一是坚持将党政领导干部、年轻后备干部培训作为干部教育培训工作的重点,不断加大培训力度。今年与科室同事一道组织举办乡局级干部进修班x期,后备干部培训班x期,共培训各类干部xxx人次,使副局级干部基本轮训一遍,同时,认真完成了上级部门的调训任务,推荐外训干部xx人次,其中县级干部xx人次,乡(局)级干部xx人次,一般干部xx人次。二是扎实开展干部在职自学和理论中心组学习。建立了“一把手”学习责任制,要求各单位做到有年度学习计划,有集中听课讨论,有学习记录和个人自学笔记,切实保证了学习时间和学习效果,并且利用调阅、年度考核的形式,对部分单位进行检查,促进了自学活动的深入开展,同时,认真组织部分干部参加xx市网上学习园学习。

三是年初与科室同事共同设计了并向乡(局)级干部发放了《干部学习培训情况调查问卷》xxx余份,经统计分析,有针对性地对今年的培训内容进行了充实,增设了“公共危机事件的预警与应对”、“突发公共事件的`处理”等大家普遍关注的专题讲座。同时,切实加强了对培训效果的调查和跟踪反馈。通过发放学员意见调查表、召开学员座谈会等方式,了解学习培训的收获和体会,查找分析培训工作中存在的不足及原因,及时进行了改进。

四是加大了工作创新力度。今年在各县区率先开展案例互动教学,通过阅读分析案例、案例小组讨论、教师剖析案例、代表中心发言及结合工作实际编写案例等方式,积极促使教师与学员的良性互动,提高干部解决工作中热点、难点问题的能力;进行了研究式教学。实行了“大班集中教学、小组分类研修”的新教学模式,在集中培训的基础上,根据学员的岗位需求和培训内容设计了执政能力建设、新农村建设、创新思维谋发展等研修小组,由学员自主选择,专题教师组织,运用了课程回顾、研讨交流、学员讲坛等形式,搭建了学员之间、学员与教师之间共享体会、转化知识和提升能力的舞台和通道;开展了“菜单式选学”。为满足干部多样化、个性化的学习需求,我们在培训前结合干部自身发展和岗位需求,设置了xx节课程供学员自主选择,有效增强了培训的针对性和实效性,激发干部参训的热情。

五是进一步加强了干部教育培训管理。实行了“两考一评”制度。每次培训前都对参训学员进行理论知识摸底测试,了解掌握参训学员的素质和能力,为培训内容设定提供依据,培训结束时对参训学员进行验收考试,检验培训的效果,还研究制定了综合考核办法和量化评分标准,把学员的出勤到课、课堂纪律、学习笔记、分组讨论、案例分析发言等各方面都纳入考评范围,并量化分值,以分数评选优秀学员。一年来,共对xx名优秀学员进行奖励;实行了教学评估制度,每次授课结束后,组织学员对课程进行评估,全面掌握教师的教学质量,并及时进行了反馈。同时,我们还实行学员自我管理制度和坚持跟班管理制度,并对近几年来干部教育培训情况进行认真梳理和归档,健全了乡(局)级干部的干部教育文书档案。

六是认真完成部分干部科工作。制定了《关于乡(局)级后备干部挂职锻炼培养工作的实施方案》,起草了《推荐通知》,提出了《后备干部挂职锻炼人选建议名单》,制定了《乡(局)级后备干部挂职锻炼管理办法》,同时,撰写了《xx市市管后备干部队伍建设工作总结》及时上报了xx有关科室。认真组织并撰写了《苇沙河镇关于基层干部队伍建设情况汇报》,做好了xx市委组织部来我市调研的准备工作和接待工作;参与制定了机关党工委年度考评方案设计,同时制定了《xx市市管领导干部不胜任现职的认定标准和调整办法》(草案);参与“提、强、树、创、见”活动方案的设计并带队组织检查活动的进展情况;参与了乡镇换届工作和市党代会、人代会和政协会议组织组的部分工作。

三、严格自律、着力搞好自身建设

一年来,自己在本职工作岗位上,能够认真遵守部机关的各项纪律、规定,严格自律、自我约束,同事有困难时能够积极出谋划策帮助解决,与同志搞好团结,虚心向有经验有同志学习,努力提高自身综合素质。尤其是部机关开展“强、树、比”活动以来,我时时提醒自己,一定要珍惜机遇、抓住机遇、用好机遇,认真学习锻炼自己。今年重点在文字综合能力上下功夫,先后撰写了《适应需求强化培训切实提高干部能力建设》、《组织工作要在强力推进经济社会发展中有所为》、《强化措施注重实效推进干部自学活动》等5篇调研材料和工作研讨,向上级组织部门和报刊上报信息16篇,其中《xx市从四个方面贯彻干部教育条例》、《xx市对干部在职自学进行量化考核》、《xx市干部在职自学活动见成效》等6篇信息在xx市领导干部网上学习园进行了发表。

总结自己一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但还是存在一些问题和不足。一是学习不够,理论和业务学习的还不够扎实;二是遇到工作忙、多时,有时会出现急燥情绪,说话不注重方式方法;在今后的工作中,我将虚心学习,自觉改正缺点,高标准、严要求,扎实工作、锐意进取,努力做一名合格的组工干部。

教师的述职报告【篇5】

一年来,本人坚持教育方针,忠诚教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

一、在工作中

能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如某某等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。

二、在教学工作中

做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫x。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“x”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。

通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

教师的述职报告【篇6】

我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对这一年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足。

一、坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好学案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

二、努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

三、与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部

分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在以后的教学中要多想其他有经验的老师多学习使自己早一日成为优秀的教育者。

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