感恩故事的读后感(精选5篇)。
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哪里可以找到好的范文呢？对于文章撰写，我们每天都在接触，在正式写作之前，会先参考很多范文，下面，我们为你推荐感恩故事的读后感。
感恩故事的读后感 篇1
“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩定当涌泉相报”。“吃水不忘挖井人”。
这些中华名族的传统精神都在年仅十二岁的少帅身上充分体现出了。一个刚满十二岁的男孩，一个天真可爱的少年，他用自己捐髓救母的壮举，诠释了感恩之花的真正内涵；他用永恒的温暖，驱散了人们心头的寒冷；他用真挚懂得话语，延续了母亲的生命······“没有妈妈，哪有我啊，妈妈给了我生命，我一定要捐出我的骨髓为妈妈治病。”听，多么感人、多么真挚的话语呀！字字含着血泪，透着真情。为了母亲，他倾其所有，甚至可以付出他那宝贵的生命，他对母亲的爱惊天地，泣鬼神，让我为之震撼。我认为他那时一定在想：妈妈为我的成长付出了这么多，她给予了我无限的爱，她是我最亲的亲人。
如果我失去了妈妈，我的人生将会陷入一片黑暗，再无光明可言，我一定要救活妈妈！邵帅对感恩图报的理解已经化为行动，他在向人们传送着感恩之花。邵帅对母亲的爱感染了所有人，让更多的人加入到了感恩的行列中，他用自己的行动为我们树立榜样，他用稚嫩的童声唱响了《感恩之歌》，他用感恩的心唤起了爱的旋律。我们的父母把所有心血倾注在我们身上，把宝贵的青春给了我们，难道我们不应该感谢他们吗？荷花有了绿叶的衬托才会变得更美丽，荷花不应该感谢绿叶吗？我们有了老师辛勤的教育才会打开成功之门，攀登上科学高峰，我们不应该感谢老师吗？禾苗有了雨露的滋润，才会茁壮成长，禾苗不应该感谢雨露吗？我们生存在世界上的哪一件物品不需要感恩呢？
邵帅的举动不仅救了母亲，尽了孝心，而且给我们所有人一个警示：知恩图报是一种高尚的品质，是一种传统的美德，世界上万物都离不开感恩，我们应该学会感恩，感恩社会，感恩学校，感恩老师，感恩父母······让我们把这种中华美德继续传承下去。
感恩故事的读后感 篇2
最近，我读了一本题目是《感恩的故事》。其中，有一篇令我最感动的是：《陈毅为母洗裤》。我想读者们看了这题目肯定有些疑问吧！亲爱的读者们，你们是在想堂堂的一个大元帅怎么会给一个老太婆洗裤呢？是不是在想陈毅的母亲为什么不自己洗……事情是这样的：一次，陈毅的老母生病了。
陈毅听说老母生病了，便迫不及待地闻讯赶来。一踏家门，陈毅拉着母亲的手，关切地询问病情，突然，陈毅发现床边有一堆脏衣服，他一边为母洗裤，一边和母亲谈起家常。母亲让他不要再洗，而陈毅却说：“你都替我洗了无数次衣服，我就是帮你洗上一百条裤子，也不算多。”我由这篇感恩的故事想到我的父亲，当别人在唱：“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝……”。我便在心里唱起：“世上不仅妈妈好，父亲也是挺棒的。有了他们便是宝……”
大家都说母亲是最伟大的，但我觉得父亲也毫不逊色。怎么说呢？我的父亲是砌砖工人，每天早起晚归，干事利索极了！某天，滂沱大雨，爸爸不去工作了，便照妈妈太后的指令上街买菜、接我，路上，爸爸不畏风雨的阻拦，打了个胜仗，带着我“凯旋而归”了。啊，爸爸，多好的爸爸呀！
他的吃苦耐劳，他的“尽忠尽职”，他的幽默搞笑，他的勇往直前……都让我崇拜！我一定要好好学习，买一套大别墅，一家三口搬进去住，让二老享享清福。读者们，你也一定要对你们有恩的人加以报答，让这份感恩传递下去，让《感恩的心》这首歌传递下去吧！
感恩故事的读后感 篇3
今天，我读了一篇文章，叫做《小抄写员的故事》，它讲了这样一个故事。
一个名叫朱里奥的12岁男孩是个成绩优秀的好学生，他生活在一个十分清贫的家庭中。年老的父亲为了独自一人维持起全家人的生活，不仅白天在铁路上努力地工作，而且晚上还要替别人抄写文件。朱里奥不忍心看着父亲辛辛苦苦地劳累，一天他主动请求替父亲抄写，但立刻被父亲一口拒绝了。朱里奥知道父亲的脾气，于是他便不再请求，但心中却暗做打算。每晚等父亲去睡后，他就悄悄起床，模仿父亲的笔迹抄写起来。起初，父亲丝毫没有察觉还很高兴，以为自己抄写量增大了。日复一日，朱里奥坚持每晚抄写，但因为睡眠不足，所以早晨起床后很疲倦，上课注意力不集中，晚上复习功课还不时地打盹儿，有时甚至睡着了。父亲得知后十分生气，就严厉地责备他，可朱里奥并未把实情告诉父亲，还继续每晚抄写。渐渐地，父亲对他冷淡了，有时甚至不管他了。
一天晚上，朱里奥在抄写时不小心把书掉在地上。这时，父亲已经站在他身后了，当父亲看到这一幕时顿时明白了一切，心中充满了懊悔和慈爱。于是，父亲把他抱到母亲怀里，并把事实告诉了母亲。朱里奥在这四个月里终于睡了个好觉，当他早上醒来时，发现父亲正贴着他的胸口熟睡着……读了这个故事，我顿时觉得很惭愧，我们都是12岁，我是每当父母工作时，都在玩，不但不去主动帮忙，而且父母叫我去帮忙时我也不帮。可是朱里奥是看见爸爸工作辛苦，家境贫困，主动要求去帮忙，爸爸说：“不要！对你来说，功课才是大事，我不愿意耽误你哪怕一小时时间。以后不要再说这样的话了。”可马里奥还是去帮了爸爸的忙。
马里奥是一个为父母，为家庭着想的人，我们要向他学习。
感恩故事的读后感 篇4
每个人到一定年龄，都要总结过去，告知来人给自己一个交待，在纸上，在言中，或在心里。今天拜读了全国名师徐长青的撰文《感恩中经历，故事中成长》，时不时想到自己，我要从中学到什么？
学到一种情怀
徐老师将能博喻然后能为师作为追求目标，他说：做教师就要丰富，教师应该是有故事的人和善于讲故事的人。尤其是名师，他的成长也离不开他的故事。毋庸置疑，经历故事是一笔财富，反思故事是一种能力，抒发故事是一种情怀。文中言：这是真实的教育经历，也是真正的教育行动，给我的未来打下了基础。平时和徐老师交流，常听他说：要发出我们教育的好声音，一起讲好我们自己的教育故事，建立教育自信，中国的教育还要靠中国人探索和创新。其言也诚，其行也真!
学到一种风范
徐长青工作室为什么能少长咸集、风云际会；简约教学团队为什么能风起云涌，如火如荼，大环境是教育部门对教学教研关之深，对名师意之切， 而徐老师作为简约教学的创立者和徐长青工作室的导师，亦有因果渊源。
儿童时代，他捡着落在地上的小红旗，跟着队伍大声呼喊，形成了性格的烙印：简朴、热情；小学阶段，他替妹妹开家长会，会后对妹妹说教一番，养成了自身习惯：独立、自然；他们小组男生脱掉上衣，把大于自己体重很多的废铁拉到学校，打下责任的基础：团结协作，大局为重，互相支持特别是，中学阶段，他迷恋上象棋，为这一梦想付出了很多苦，下棋，教会了他养成不在一城得失的豁达，不急不躁的心性，对未来的眺望和对人生的永不放弃，让他懂得战略决定着战术，提升了大局意识和全局观念，学会了整体安排、统筹兼顾。棋艺不仅给了他一种精神，更让他走进了实战性的技术崇拜，实力是真正的话语权，只有将自己不断的提升，才能驾驭自己，驾驭局面。
正如乔治拉伯萨特所讲：人在童年的学习与生存方式将会影响和奠定他未来人生的生活方式与态度。著名心理学家弗洛伊德曾说：人的举动都不是无端的做出，青年时代，他不是爱一行干一行，而是干一行爱一行，他在思考并践行：应该为每个孩子建立一个属于他的幸福的群。每个孩子不仅是家庭的，更应该是社会的。他们的幸福不仅在门里，更应该在门外。
学到一种感恩
文中说：我是幸运的，我的成功源于事业成长之路上，遇到的三种人，他们成为我永远追随的目标。我遇到了巨人，所以我才成长。我遇到了贵人，在思想不成熟时，在人生的转折阶段，他们给了我必要的点拨。我遇到了高人，他们是我的老师和知己。从'三种人'身上我看到的不仅是'光芒'，更懂得了如何像他们一样，做青年教师成长中的'巨人''高人''贵人'。
幸哉此言，古之师者得一善言以附其身，今之师者得一善言务以悦人；诚哉此言，师者教之以事而喻之德也；明哉此言，师者先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
文章结尾：这一切都源于一个个故事给予我的丰富的经历与体验。时间虽久了，但每个故事却似玉珠般愈发光泽鲜亮，并滋养着我，丰富着我。也正是这些故事启迪着我，我要把故事将给后人，讲给我的学生听。
我想：我将来也要有自己的故事讲给他人。
感恩故事的读后感 篇5
徐长青工作室为什么能少长咸集、风云际会;简约教学团队为什么能风起云涌，如火如荼，大环境是教育部门对教学教研关之深，对名师意之切， 而徐老师作为简约教学的创立者和徐长青工作室的导师，亦有因果渊源。
儿童时代，他捡着落在地上的小红旗，跟着队伍大声呼喊，形成了性格的烙印：简朴、热情;小学阶段，他替妹妹开家长会，会后对妹妹说教一番，养成了自身习惯：独立、自然;他们小组男生脱掉上衣，把大于自己体重很多的废铁拉到学校，打下责任的基础：团结协作，大局为重，互相支持特别是，中学阶段，他迷恋上象棋，为这一梦想付出了很多苦，下棋，教会了他养成不在一城得失的豁达，不急不躁的心性，对未来的眺望和对人生的永不放弃，让他懂得战略决定着战术，提升了大局意识和全局观念，学会了整体安排、统筹兼顾。棋艺不仅给了他一种精神，更让他走进了实战性的技术崇拜，实力是真正的话语权，只有将自己不断的提升，才能驾驭自己，驾驭局面。
正如乔治拉伯萨特所讲：人在童年的学习与生存方式将会影响和奠定他未来人生的生活方式与态度。著名心理学家弗洛伊德曾说：人的举动都不是无端的做出，青年时代，他不是爱一行干一行，而是干一行爱一行，他在思考并践行：应该为每个孩子建立一个属于他的幸福的群。每个孩子不仅是家庭的，更应该是社会的。他们的幸福不仅在门里，更应该在门外。
