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意林读后感心得体会

发布时间: 2023.04.15

意林读后感心得体会系列8篇。

在工作中,当我们心中有不少对于事物的看法和见解时,这时候不妨详细地描述自己的心得体会的变化。 将知识转化为自己的体会,通过写心得体会可以加深记忆。以下内容主题是“意林读后感心得体会”,是工作总结之家编辑为您分享的,不妨参考一下本文,希望你喜欢!

意林读后感心得体会 篇1

最近,林老师为我们发了一本书,名叫《意林》。

这本书主要讲了很多个小故事,这一个个小故事能告诉我们很多道理。

在这些小故事中,最让我记忆深刻的就是《妈妈是我的心里整容师》这篇文章了。这篇文章主要讲了一个小女孩儿,小时候很漂亮,妈妈是舞蹈学院的老师,有很多漂亮的舞蹈服,而这个小女孩儿,从小就生活在大人们的夸赞中,很臭美。而这个女孩儿的妈妈认为太臭美,对这个小女孩儿不好,所以把她送到军校去,最后,这个小女孩儿成为了很著名的舞蹈演员,还演了《丑女无敌》中的林无敌。

我之所以喜欢这篇文章是因为文中这个小女孩儿的小时候和我很相像,都是再大人们的夸赞中长大的,蜜坛子里泡大的,所以很骄傲,做什么事都要与众不同。而我真正佩服的是这位母亲:这位母亲是教舞蹈的,孩子臭美没什么大不了,可是他却极为重视孩子的教育,看到孩子有这个错误就上去制止,他知道如果孩子养成这种习惯就不好了长大以后高傲的和一只孔雀、天鹅,不合群、没朋友、也没有公司要,这一辈子可就完了!小时候易改,但是大了,就不好改了。于是她不顾家人们强力的制止,也不顾小女孩儿的不情愿,他硬是把这个小女孩儿送进了军校训练。

这个妈妈是明智的,如果不这样做,他的女儿就不会有今天,不会有今天的成就。所以我发自内心的佩服她。

意林读后感心得体会 篇2

她的班主任细心地发现了,于是根本没近视的她却买了一副漂亮的眼镜。让女生知道戴眼镜也可以很漂亮。她的班主任真是个善解人意的老师啊!如果近视了不戴眼镜的话近视程度会加深的。虽然是个简简单单的故事,但我却从中读到了关爱,而且似乎闻到了爱的芳香。

正当我沉醉在故事里的时候,一个小精灵笑吟吟的出现了:“好看吗?欢迎来到意林。”我吓了一跳:“你是?”小精灵说:“我是意林的守护精灵,这可不是普通的林子……”“我知道,这是充满着智慧、意义的林子,谢谢意林,让我懂得了这么多道理。虽然只是一个小小的故事。”我打断了小精灵的话。小精灵笑了:“看来,这片神秘的林子你已经很了解了,那么,欢迎你常来。记住,这里永远给爱故事的人开放。”说完,小精灵就不见了。我微微的笑了一下,继续沉醉在下一个故事里……

对,感谢充满智慧的林子,让我学到了很多道理,进入到知识的空间,在里面尽情畅游。也让这个暑假过得充实,有意义。我爱你意林,这是我的小秘密。

意林读后感心得体会 篇3

今日我读完了一本《意林》,里面的一篇篇文章那都是激励人心,感人肺腑啊!异常是我读到许多残疾人经过比常人多不知多少的倍的时间,去达成自我的梦想。这一路上所付出的心血有多少,这一条路走得有多么艰难。

而我们呢用句通俗点的话就是:金丝雀。它没有自由,不会向外飞翔看广阔完美的大地,不会用生命去谱写一首曲歌,不会用翅膀去烘托大地,给世界创造一道靓丽的风景线。它是好好地保护在金笼之中。它似乎更似我们,被父母好好地保护在怀中,不受外来的侵害。那些个在我们眼中的残疾人却为世界创造了一个又一个的奇迹。我们自认不比他们差,那只是从出生开始,出生后他们不断努力,,比我们这些平庸的人还要上进,最终”一份耕耘,一份收获“他们得到了应有的回报。我们不努力,一无所有,甚至还在浑浑噩噩的过日子,过一天算一天,时光匆匆亦如流水,一去不复返。

我们此刻所做的只是要珍惜时间,不要把时间浪费。

我看了许多关于残疾人不懈努力取得成功的文章,那不是弄虚作假,而是真真实实的。残疾人尚且能成功,而我们这些四肢健全的人就要平庸的过一辈子吗我不甘心!或许这真的很难,可是我要坚持。

我必须会坚持下去,并且向世界证明!或许这一条道路上有多重困难,但我必须不会放弃,就如那”水滴石穿“一般的精神!

我不会浪费每一分每一秒,我会好好利用!我不会浪费上帝赐予我健全的身体,我会好好珍惜!我不会退缩的小人,遇到困难就止步前行。我会勇往直前。

前方的路在等我,我会坚持走下去,为人生赢得精彩。已不记得谁以往说过:”人生只为精彩”。

意林读后感心得体会 篇4

寒假期间,我读了几本自我喜欢的书。当我读完《意林》里《榆树的伤疤》这篇文章时,感触很大。

文章讲的是有一棵榆树,树干上绑了一条铁链用来拴牛,之后,养牛的人把牛牵走了,但留下了这条铁链仍然绑在树上。随着时间的推移,树干越长越粗,树皮渐渐覆盖了铁链。不久,一场严重的灾难——荷兰榆树病传到了那里。这种病菌横扫那里的榆树,但惟有这棵带铁链的榆树没有受到伤害,原因是榆树从铁链里吸收了很多的铁,所以幸存下来!

这件事告诉我们:“创伤能使我们变得更加坚强!”

对于创伤,我们还要有足够的勇气应对,如果我们不能勇敢的承受,创伤还会使人一蹶不振的!

记得初一下学期的时候,我因为骄傲比自我的好朋友考得好,所以期末考试的时候,我的成绩一落千丈,排行比其中是退步了100多名,我一下子受到了打击,觉悟了。我开始上课认真听讲,下课认真复习,最终又回到了原先的状态,如果没有这次打击,如果我自暴自弃,又会怎样呢

创伤使我们变得更加坚强!

意林读后感心得体会 篇5

这次暑假,我读一本叫做意林杂志。其中有很多令人感动故事,但最让我难忘是《魔术师爱心魔法》这篇文章。故事是这样,一个小女孩患上白血病,有一天她在街上遇见一位魔术师,那魔术师问她想要什么,她说她想要一个企鹅蛋。那个魔术师捧着一个极像企鹅蛋鹅卵石给这个小姑娘,对她说:“6个月后就可以孵出来。”那孩子并不知道那是鹅卵石,高高兴兴捧着“企鹅蛋”回家。回家后,他父亲发现这并不是企鹅蛋,就试探着问小女孩:“如果6个月后孵不出小企鹅,怎么办?”小女孩尖叫着说:“如果孵不出来,那我现在就去死,反正也活不多久!”孩子爸爸找到那位魔术师,把孩子事情告诉他。魔术师让他想暂时安慰着她。第二天就消失。6个月到,魔术师突然出现,魔术师奇迹般帮小女孩孵出小企鹅。之后魔术师找到孩子父亲,说:“为这颗蛋,我花整整六个月啊,我去南极。不管是在路上,还是在南极,当人们知道我是为圆一个绝症女孩梦时,都热情帮助我。正是因为世界各地人民们爱心,才使我在这六个月里找到并带回这颗即将破壳儿企鹅蛋。几天后,魔术师去世。原来,他早已患上肺癌。在准备给小女孩去企鹅蛋时,他离死期就只剩6个月。

看完这个故事,我被这位品德高尚魔术师所感动,他在生命最后时间里,完成人生最精彩一次魔术,也是最有意义一次旅程。我想,如果这位小女孩现在还在人世话,他一定会非常崇敬这位魔术师。是他给她希望。另外,我们也要爱惜生命,懂得生命可贵,像那个小女孩和魔术师,年纪轻轻就离开人世。没有生命就没有一切。高尚品德也是做人真谛,在有限生命里为人民做无限事情,这位魔术师就是这样,牺牲自己,造福别人。这篇文章使我明白很多道理,我陷入深深沉思中......

意林读后感心得体会 篇6

原来在班里有很多人买《意林》,我看了之后,便周末去买了好几本。

《意林》这本书主要讲的就是孩子的成长经历和许多的励志故事,里面还有一些中篇小说的连载,非常好看。我从中学到了许多做人做事的道理。每次我在《意林》的世界里遨游,都会忘了时间,一看就是一上午。在第16期中的《意林》中,我最喜欢的一篇是《最后一滴血》。这篇文章赞扬了雪儿伟大的母爱,为了孩子而牺牲自己的精神。

这篇文章的主要内容是:雪儿是条狗,他是一条很有灵性的狗。不久,雪儿就生出了三个宝宝,雪儿按照他们的毛色,分别叫做黄黄、黑黑、花花。有一天,雪儿从远处回来时,突然看见黄黄一动不动的躺在土沟里,才知道,是黄鼠狼夺取了黄黄的生命。但是,等雪儿来到洞口时,黄黄已经死了。

时间像风一样快,小狗们都慢慢长大了,到了出窝的时候,二固把黑黑抱走了。雪儿不见了黑黑,叫的直吐血。傍晚,暴雨倾盆而下。雪儿急躁不安的冲进雨幕,挨门挨户的寻找。走到二固家时,雪儿立起身,用两只前爪使劲的扒门,可是门板太结实,雪儿扒脱一只脚指甲,血淋淋的,也没能把门扒开。以后,雪儿每天都要带着花花去二固家看望黑黑。

冬天是吃狗肉的最好季节。于是,纯白的狗肉,成了盗狗贼首选的目标。一天晚上,尚不懂事的花花嗅到肉的香味,立刻被带头盔的人揣进了编织袋。雪儿汪汪大叫,不顾死活的咬着戴头盔人的腿。盗狗贼忙甩开雪儿,还没来得及拿走编织袋,便一溜烟的逃走了。

雪儿奄奄一息,花花从编织袋里钻出来,扑进雪儿的怀里。雪儿使出全身力气抬起头,垂挂在舌尖的最后一滴血,滴落在花花的嘴边,然后难舍难分地闭上了眼睛…

看完了这篇文章,我--母亲的爱是深红色的,是一片深红色的大海。虽然偶然澎湃,但却是爱得太深。平静时,总是缓和的,偶尔也会来点浪花。等你触摸到海水,你会深深地感觉到一股滚烫的浆液,无时无刻都是温暖的。

《意林》,它是人生导航,它解秘了我们的心灵,激励了我们的斗志,它还带我们探索生活。它是一本有品味,值得信赖,不可多得的好杂志。它给了我们的心灵更多成长的力量,更多感动的理由,使我们受益匪浅,是一本不折不扣的好书。

意林读后感心得体会 篇7

当我刚刚开启我的阅读之旅时,寒假就来了。这可是个绝妙的好机会啊!我来回穿梭于书店的各个书架,忽然发现了《意林》的影子。

其中,我拿起了一本《意林》之《莫等闲白了少年头》这系列的书。我随意翻了翻,有一个题目完全把我游散的目光吸引住了,叛逆是一柄闪亮的双刃剑。

我想,现在的我应该也处于叛逆期间吧,那我该好好了解一番了。

我像珍惜流星那样珍惜文章的字字句句,像穿针那样琢磨每个词语。原来,叛逆的孩子是这样的啊!自己做的,自己认为是对的,往往会被别人误认为差生。

文章讲得一个男孩,由于在叛逆时期,成绩糟得一塌糊涂,迫不得已转校。去到了新的学校,他被同学们冷落,被老师们列入了差生的名单。有一天,他帮助了女同学摆脱歹徒,于是重新获得了同学们的爱戴。

我特别赞同本文的最后一段总结,对啊,“坚持个性,但也别忘了敞开心扉。”我能体会,叛逆的孩子最为孤独,最为寂寞。他们之所以坚持自己的意见,特立独行,无非是想用这样的方式来获得旁人的关注啊。

不是每一位家长都能理解孩子的叛逆,可能会认为孩子的脾气越来越坏了,或者,只是一种无理取闹的方式,根本不用去在意这个变化。反而,自己对孩子的态度,愈加变坏。

读完这篇文章,我深深地吸了一口气,真令人深思。轻巧简洁的语句、细腻的语言却也能让人深思呢。

叛逆,本身就是一把双刃剑,在照亮别人眼睛的同时,也会将持剑的孩子,潜移默化地挡在空无一人的门外。

文章的意义,只想告诉那些包括我的叛逆的孩子,不要太过于执着

意林读后感心得体会 篇8

《意林》它不像名著那样大本的书让人看起来枯燥乏味,不像神话那样幻意让人神魂颠倒、思想却脱离了现实。它是通往成功的道路,教育我们成功的背后必定是被汗水浸透的,它讲的是人生的哲理,指导我人生走正确的道路,它讲的是崇高的品德,好让我们心里有个好的模范,能够时刻提醒自我做一个有素质的人。我们每个人都期待自我拥有最完美的生活,可是完美不完美总是相对的,比起有钱的人,我们不富有;比起成功的人,我们不出名,总是这样比下去,我们能得到自我想要的生活吗?当一个人生病了,才明白健康的可贵;当一件东西失去了,才想到要去珍惜。我们往往身在福中不知福。

《意林》一开始就以它饱满的绽放的绿色,丰富着我的心灵。意林有许多故事深深感染了我,也教会我很多做人做事的道理。俗话说“万古长青,仅有一真耳。”在《意林》上完全能够感受到这种情感,读到令人震撼的画面,在脑海定格。那些感动人心的话语,有时使人潸然泪下。你能随着它穿越时空隧道,去参观中世纪的秀丽,去领悦古代人做事的道德论则,去叹服新异的科技,这些它是玩转的多么巧妙。

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心得体会观后感(系列14篇)


在面对不同的事情过后,我们总会有不一样的启发,我们应该把产生的感悟写进心得体会里。心得体会是发现自己和自己的成长的必要手段,怎么才能写好心得体会呢?如果你对“心得体会观后感”感兴趣推荐看看这篇网络文章,本文供你参考,希望能帮到你!

心得体会观后感 篇1

读《我的单位观》有感心得体会1500字:

县委薛书记推荐我们学习《我的单位观》,该文章语言朴实,文笔新颖,道理深刻。每看一遍都会有收获和启发,看第一遍,思想上有感触,就像一名有思想的前辈在与自己的后辈谈心,发自肺腑,语重心长;看第二遍,思想上有感悟,我作为单位的一把手该怎样对待自己的单位,从中悟出了很多道理,受益匪浅;看第三遍,思想上有感恩,我的每一步成长见证了组织对我的培养,感谢组织给予我的平台,我只有倍加珍惜,忘我工作,才能不辜负组织的厚爱和厚望。

按照薛书记的要求,组织镇机关干部认真学习了这篇文章,并以“怎样干好本职工作”为主题开展了镇机关思想交流演讲,在镇机关干部中引起了共鸣。下面,结合本职工作谈两点自己的感受,与大家共勉。

记录生活

一、树立单位是家的理念,建设好商城镇这个大家庭

正如文中所说:“如果你是小草,单位就是你的地。如果你是小鸟,单位就是你的天。如果你是一条鱼,单位就是你的海。”“家庭离不了你,但你离不了单位”。“没有单位,你,什么也不是”。要像看待家一样看待单位,要像爱护家一样爱护单位,要像建设家一样建设单位。我作为商城镇大家庭的一员,我将以身作则给镇机关营造一个公平、友爱、积极的工作环境。

1、推行绩效工资考核办法。当前乡镇工作任务非常繁琐,信访、环保、扶贫、扫黑除恶、双代、环境卫生、违法占地整治、安全生产等一系列工作都与群众息息相关,通过绩效工资去激发干部职工的活力,坚决打破“干与不干一个样、干多干少一个样在、干好干好一个样“的平均工资制度,不让老实人吃亏,不让投机人取巧。

2、建立学习型政府。一些上访户精通各项法律法规,说起来头头是道,而有的干部存在短识不够用,知识更新不够快,跟不上现在的工作形势。以学习强国为平台,全镇机关干部每天晒分数,每月公布名次。特别是领导干部每月至少组织一次集中学习,制定全年学习计划,每次由领导干部授课,不断增强每个人理论知识,提高每个人的学习能力,改变乡镇干部是大老粗、泥腿子的惯有印象。

3、适当组织文体活动。5+2、白+黑是乡镇干部的常态,承担的工作压力大,难免会产生枯燥厌烦的心理。结合“五一”、国庆、中秋、元旦等重大节日组织别开生面的、自娱自乐的职工文体活动,通过文体活动的形式及时疏导干部职工的负面情绪,释放压力,快乐工作

二、珍惜已有的平台,不断增强个人修养 

从参加工作到现在25年,一直离不开组织的培养,通过学习《我的单位观》这篇文章,更是觉得应该珍惜目前的工作,珍惜组织的信任,珍惜人生的舞台,把非凡的工作干得有声有色,把平凡的工作干得不平凡。

忠诚。没有忠诚,能力一文不值。作为商城镇一把手,把忠诚作为政治担当贯穿始终,对党忠诚、对组织忠诚,牢记使命,全心全意为人民服务。

执行。执行是最好的表态。以功成一定有我、功成不必在我的姿态去接受县委、政府的各项工作部署。困难面前有我们,我们面前没困难。要么在理解中去执行,要么在执行中去理解。总之把执行放在首位,不讲条件,不摆困难。

团结。团结出战斗力、团结出凝聚力、团结出人才。善于发现每名班子成员的优点和缺点,既容人之长,又容人之短,做到优势互补、取长补短。关心每名干部的成长,不仅关心他们生活上的冷暖,还有关心他们政治上的进步,做到人尽其才、才尽其用。能够包容不同意见的同志,与每名同志坦诚相待,做到畅所欲言、各抒已见。让不同年龄段的干部职工都有自己的平台,营造互相帮衬、互相补台的环境,做到各得其所、各有所获。

自律。把纪律和规矩挺在前面。首先从自身做起,筑牢思想防线、严守纪律红线,营造规规矩矩的上下级关系、清清爽爽的同事关系,清清白做人、干干净净做事。

商城镇是人口大镇、经济重镇、交通要镇、文化名镇,我将团结带领商城镇一班人,不辱使命、不负众望,为全县的发展做出商城镇新的更大的贡献。

心得体会观后感 篇2

《我的单位观》读后感心得体会2000字:近日,认真研读了《我的单位观》一文后,深深地被文中“在单位,最珍惜的三点、最忌讳的三点、最不忘的三点,最吃香的三点”的精辟总结而叹服,对照自身成长与单位工作现状,令我感受颇深。正如文中所言,单位是我们每个人战斗、成长的地方,需要我们像对待自己的家一样倍加珍惜与呵护!但在现实中因每个人的能力、“三观”、付出不同,收获亦不同。统观总参谋部大校张传禄《我的单位观》一文,既有高屋建瓴的宏观把控,又有实际工作的细微解读。作为工作在基层一线的监区民警,结合自身工作实际,谈点个人见解,不当之处,敬请批正。

只有珍惜岗位,扎根单位,有为才有位。所以要讲政治,用责任心保安促稳。单位给我们提供一个舞台,这就是机会,我们只有珍惜自己的岗位,认真学习、全力提高自己的业务水平,兢兢业业,只有耐得住寂寞、发扬只顾攀登莫问高的劲头,才能干好本职工作;只有与同志们团结协作,低调做人、高调做事、共同成长,才能在一次次的的奋斗中收获成绩,快乐生活。

“天下兴亡,匹夫有责。”维护安全、促进稳定,是监狱工作的重中之重,是监狱人民警察的职责所需。如果民警在工作中得过且过、不深入、不细致,责任心不强,甚至擅离职守,前怕狼后怕虎,那么就很难确保监管场所安全与稳定。因此,要建设平安任城,打造平安监狱,就必须把责任心用在保安促稳上,要增强责任感,恪尽职守,尽责尽力,深入罪犯“三大现场”,加强直接监管,做到勤巡逻、细检查、排隐患、堵漏洞、添措施,发现问题及时整改。只要责任心强、工作细致、作风务实,就能发现和解决得了问题,就能防微杜渐、防患未然,就能确保监狱的安全稳定。

只有主动担当、去除浮躁,爱拼才会赢。所以要讲担当,用公仆心提升改造。干好工作是能在一个单位立足的基础。有的人心浮气躁、沉不下心来,总认为领导让干工作是给自己找麻烦,干工作是给领导干的,不愿干、不好好干,甚至把属于自己的工作推给别人,愚弄别人、逃避责任,最后只能是工作岗位被他人代替,人缘被自己搞坏,一辈子一事无成。

教育人、改造人、挽救人是监狱人民警察的光荣职责。新时期,罪犯结构日趋复杂,尤其是短刑犯的押解比例逐年攀升,罪犯不服管教、违规抗改、装病偷懒等现象时有出现。在具体教育过程中,对罪犯要坚持做到晓之以理、动之以情、喻之以法,循循善诱,使其服管听教、改恶从善、弃旧图新;在具体执法过程中,对罪犯的管理、考核、奖惩等要坚持做到公平、公正、公开,该加分才加分、该记功才记功、该减刑才减刑,公正待人、公正处事,坚持正义,不偏私、不徇情。始终坚持法定原则、法定条件、法定程序,秉公执法,依法管理,以公道正直的良好作风和职业操守取信于民。

只有钻研业务,誓争一流,出力才出彩。所以要讲学习,用上进心勤学苦练。在单位最吃香的肯定是那些做事最出色、业务最精湛、注重团结、懂礼感恩、知恩图报的人。在漫长的人生中,时间、责任就像是地上的砂砾,惟有紧紧抓住机遇、勇于承担责任的人,才能将这些普通粗糙的砂砾变成可贵的金子。

“学海无涯苦作舟。”学习,是监狱民警成长、成熟的必要条件和重要途径,特别是当今信息化、知识化、专业化时代,监狱民警要适应新时期新形势的需要,充分发挥自身作用和优势,那么就必须牢固树立“终身学习”的理念,成为学习型干部,在学习上自我加压、刻苦求知、认真钻研,全面掌握新知识、新本领。学习新知识要有“韧”劲儿,做到锲而不舍求知,把握精神实质和原理,不断提高创新能力;学习新本领要有“专”劲儿,做到深入研究、深入探索,学懂学会学精,不断提高灵活运用能力。在实践中做到学以致用、用以促学,不断加深对新知识、新本领的理解,真正成为名副其实的专业化、知识化、技能化的新时期警察。

只有团结同志、互相补台,协作才成功。所以要讲团结,用包容心化解矛盾。“互相补台,好戏连台;互相拆台,一起垮台;明争暗斗,两败俱伤;互相帮衬,相得益彰”。纵观古今、环视周边,凡是在单位闹不团结的人没有一个成功的,“能多干一点就多干一点,总有人会记得你的好。”一个团队如果在无谓的内斗中浪费了精力、分散了人心,最后吃亏最大的肯定是主动闹事的人。

和谐的生活、工作和学习环境,不仅会增强单位的凝聚力、向心力和战斗力,还可以大大减少工作上的摩擦和内耗,取得事半功倍的效果。但是在生活、工作和学习中,由于个人的性格、爱好、志向、情趣、思想观念、处事方法的不同,难免人与人之间会产生一些矛盾,影响单位团结。因此,作为党员干部、监狱民警要有宽广的胸怀,遇事要宽宏大量,不斤斤计较,努力营造一种和谐共处的良好工作氛围。假设工作中、生活上出现矛盾,无论谁对谁错,都要坚持眼睛向内,多找自身存在的问题和不足,尽最大的努力把矛盾大而化小、小而化了。如果是问题在自身,则要勇于担当,找准原因,多作自我批评,做好解释说明工作,以取得对方的原谅;如果是他人犯错,则也要高风亮节,不添油加醋,在与对方心平气和的交谈中将矛盾化解,增进友谊。

单位如家,单位是家!是单位成就了我们,我们应感恩单位,回报单位!只有珍惜当下,主动担当作为,全力积极奋发,撸起袖子加油干,苦干实干拼命干,才能取得成绩、不断成长。

心得体会观后感 篇3

作为人类思想精华的名著书籍,一向都是大家在学习和参考的典范,也是一种文化传承的必修课。读后感与其看做是种作业还不如看做是一次对于原著作者的思想交流、碰撞。本栏目为大家带给了超多的名著读后感资料,期望大家在那里能找到相同的火花,多交流。

我认为每人都经历过父爱,我也不例外。记得那次,我半夜流鼻血了。爸爸又是擦面,又是拍额头。我又不停地动,过了一个小时,爸爸最后帮我止住了鼻血,我们又回去睡了。这不是父爱吗还记得有一次我生病了,爸爸天天跑来送汤送药,又带我去看病,看了一家医院又看另一家医院,喝完一个药方又喝另一个药方。我最后透过做理疗才好了,每次做理疗,爸爸的汗总是流得全身都是。这不是父爱吗更记得有一次,我做错事了,他不会打我,只会温和地跟我说道理。这不是父爱吗

如果说母爱是无微不至的,那父爱就是执着的,相信儿子的。我们的父亲是多么爱我们,所以我们也要懂得感恩,和父亲相互信任。才能像课文中的父子那样幸福。

这篇课文中的父子是多么情深,父亲相信儿子没有死,儿子就相信父亲会来救他,最后,他们团聚了。这就是父爱。

《地震中的父与子》给了我一个启示:父爱、母爱一样伟大!

心得体会观后感 篇4

《我的单位观》读后感心得体会800字:

近日,拜读了薛书记推荐的《我的单位观》一文,文章告诫我们身处单位,应做到“三珍惜”“三忌讳”“三不忘”“三吃香”,“单位如家”,要善待单位。掩文长思,“单位如家”四个字一再在我脑海中闪现,可谓一语中的、感触颇深。

我们知道,社会属性是人的本质属性,我们身处社会,离不开我们为之服务,同样也服务于我们的单位。单位是什么?于国而言,千万计的乡镇干部牵手绘就了这辉煌盛世,四万多的乡镇单位共同构筑成伟大的中华,国就是我们的家。我们党从红船出发,带领万万人民实现了从站起来到富起来到强起来的一步步跨越。我以能见证党和国家繁荣昌盛而骄傲,更以能投身伟大事业贡献微薄力量而自豪。国家是我们共同的单位,我愿意投身成为国家的单元。

我和无数的乡镇干部一样,就像忙碌在花间的蜜蜂,在一颗颗花草天地间起舞,在一个个蜂巢单位中奉献。于我而言,单位就是我所处的李家疃镇——位于县城东南的农业大镇。这里有上千名甘于奉献的党员干部,也有五万人淳朴劳作的农村群众。我们是一个团结的大家庭。读后感·自20岁参加工作以来,我将近半生的光阴投入到了李家疃的建设中去,现今在李家疃工作已有三十年。我早已融入到单位这个大家庭中,现在我也接起历任领导干部的接力棒,成为服务社会、服务单位、服务李家疃的“家长”和“管家”。

桃李不言,下自成蹊。我坚持以单位为家,长年耕耘在党和政府关于基层的各项事业中。初为科员之时,我和许许多多的有志青年一样,干事踏踏实实,工作勤勤恳恳,通过自身奋斗、进取和单位同事帮助、激励,我逐渐走上领导岗位。就像文中所说,是单位为我提供了干事创业的所在,是单位为我们搭就起显示自我的舞台。我每常感念单位之恩,不忘为民初心,牢记复兴使命,坚持夙夜在公,以饱满的工作激情投入到乡镇各项事业的建设中。

单位如家,我们身处单位,更当立足本职讲奉献,持之以恒谋发展,继往开来谱新篇,与后来人共勉。

心得体会观后感 篇5

《霍乱时期的爱情》读后感心得体会:

夜里2点,一鼓作气把剩下的100页读完,内心澎湃。我的第一感觉是懊恼-这是大山社开社以来的第一本读物,谁想姐几个磨蹭着读了3个多月。当晚立马就在群里宣布:“姐读完了,我们这么拖沓真是辜负它”。总算荡起几圈积极的涟漪,有小伙伴也要发力了。

趁着心中的澎湃还在,我要来写写读书笔记。

我读书的习惯是看完全书前不查阅任何书评网评,甚至会略过前言和印在封面封底的名人推荐,这和讨厌剧透是类似道理。遇到不明深意的章节,往往读过全文回头再思考会有新的理解。阅读和看话剧一样,过程中的独立思考和领悟是一种享受。看完后我常常会迫不及待的和别人交流,对象往往是家属,现在是小伙伴和你们。

有点扯偏,回到正题,果然这是本流弊的书呢。

心得体会观后感 篇6

前天在老家吃饭时,我妹还说“感觉爷爷好宠溺奶奶啊,叫她起床吃饭还需要哄”,而我们之所以羡慕不过是因为他们都是老人了,我一直羡慕爷爷奶奶辈的爱情,真实,简单,纯粹!我也一直相信感情是可以培养的,爱情可以转化成亲情,类似于“亲情”的感情也可以变成爱情!他们经历过的风风雨雨太多,而心却纯粹,不像现在年轻人的爱情,掺杂了太多杂质,总是因为一些外界因素就走不下去了!而我,也一直相信老年人之间也有爱情,偶尔会听见一些身边的老人讲他们的故事,那是真实存在的!爱情几乎和生老病死一样,是最日常、最悠久,和每个人最密切相关的主题。菲尔米娜的女儿说“他们那个年龄的爱情就是可耻的”,现在也有很多人不理解各种“不正常”的爱情,因为年龄,身份等原因!可是爱情,这么久以来从来没有人能清楚的讲清楚它到底是什么,我们需要做的就是尽可能的宽容和理解,不要无知愚昧的评判别人的感情!

心得体会观后感 篇7

《小王子》,看似是童话故事,读完最深的感受是心里闷闷的,有些莫名的伤心与无助感。特别是看完关于作者的个人成长历程以及写作背景。

初读,怀着开心甚至有些激动的心情去看,渐渐地,脑海中呈现一幅幅作者和小王子在沙漠相遇、想象小王子与遇到的每个人对话的画面。心里莫名有些悲伤,好像有讽刺的意味,可真正刺痛我的是这其中大多数人不能真正认识并直面自己这一点,让我感到一种悲哀,这是发自内心的悲悯。

结局告诉我,作者在后来的一次飞行任务中失踪,我怀着无比愉悦的心情想象着他和小王子相遇的情形,开心了许久,随之让我无法接受的是人们后来在海底发现了作者驾驶的飞机(作者最后留在了这片海域)。虽然这个结果是在预料之中,但是我不愿意相信,这本是像童话故事该有完美结局的书,为何读完却让人伤怀至此。也许从一开始潜意识就已经铺垫好了所有的想象,可结果却没有想象中那么简单美好。

成人的世界果真现实多梦想少,残酷多完美少,伤心多快乐少。书中也一直提到成人的世界如何复杂又固化,孩子的世界如何美好又新奇。怪不得一开始就说这也是献给大人的童话书。

也许一开始我不该定义这只是简简单单的童话故事,又或许我不该在读完这本书后像大人一样再去了解作者生平和身后。小孩子为何快乐就在于简单,如果他们来读这本书,可能这就是一本童话故事书,在他们的结局里小王子回到了自己的星球,最终作者和小王子在星球相遇,从此快乐的生活在这里吧。

小王子,那个天真可爱又见多识广的孩童,他就像每个人心爱的那朵玫瑰花,有时漂亮有时虚假有时娇嫩有时坚强,需要呵护又能独立。其实,它就是我们自己的内心,真实也会假装。不论你逃往哪里,它都在你心里,最终依然是你的最爱。

这样的小王子,这样的玫瑰花,这样的作者,我好像明白了原来你不是童话,而是教会我直面自己内心的向导,守护专属自己的那朵“玫瑰花”。

心得体会观后感 篇8

《感动大人的图画书》读后感心得体会2000字:

大人也读图画书?图画书还能让大人感动?我带着这些疑问还有好奇,翻开了这本书。作者柳田邦男说过,人的一生有三次读图画书的机会,第一次是自己是孩子的时候,第二次是自己做了父母抚养孩子的时候,第三次是人生过半,面对衰老、疾苦、死亡的时候。

我细细品读这几句话,随后感受到了心灵的契合。言简意赅的语言,是作者多年的经历的总结呀!也正是这几句话,令我对本书的兴趣油然而生。

下面我谈一下读书的收获:

在书的16页里,作者指出:“看护不足、教养不够对婴幼儿来说其实就是精神虐待,可是,父母们竟然没有察觉。据说,母亲在给孩子哺乳时,不专心看护怀里的孩子反而看电视节目的超过70%,这充分说明儿童受虐现象的普遍性。”因此作者列举了许多有关亲子矛盾等题材的图画书。并且简单列举了几本图书的有关内容。

虽然只是寥寥数笔,但就是这简单的文字,却如利剑一般,直接刺入心脏。令人感同身受。父母对孩子的关爱,真的有很多的不足之处。这想必就是图画书感动大人的所在吧!

在书的48页里,作者指出:“对于年幼的孩子而言,家庭成员的死亡无疑是非常恐怖的事情。但是,这个世界上的所有生命终将面对死亡。如果能用孩子们听得懂的语言来解释,即便是年幼的孩子,也能在陪伴和看护中,逐渐接受老人去世带来的悲痛”,“如果童年时就能勇敢面对别离和悲伤,长大后就更能积极应对各种悲伤和痛苦,这份勇气也将成为他们跨越悲痛继续生活下去的力量源泉。”

我们都不想面对和提及死亡。但是正如作者所言,人终有一死。当家庭成员去世,如何让孩子们正确的认识这件沉重的事情,真的是很有必要的。我也是在通过作者所列举的几本有关死亡的图画书中,收获到了感动。正是通过对本书的阅读,让我有了一个崭新的认识:一定要正确的引导孩子,该以平和的心态来面对死亡。

在书的104页中,作者指出:“最近出版的图画书中有一些直接描写社会热点话题的作品,这些图画书不是为了博儿童开心,而是为了关注更多深刻的主题。它们有的关注儿童心灵成长,有的描写人类绝境求生的积极心态,还有不少表现社会现实的残酷。”作者还说:“我认为就算是小孩子,也有必要去直面这个时代正出现的问题。”

我十分赞同作者的观点。孩子们接触现实社会的残酷,希望他们能更加的厌恶战争,更加的热爱和平。对弱者更加的同情,对幸福的生活更加珍惜。也许让孩子们在对比中,能更深刻的体会到生活的不易,人性的复杂,生活的美好等等。

在书的114页中,作者指出:“孩子即使看起来还小,高兴、快乐、悲伤、痛苦、懊悔,这些情感也已经在他们心中萌芽。我们把这种情感的细腻发育叫作:“情绪分化”。“情绪分化”在孩子与母亲、父亲等家庭成员的接触中开始萌生、发展。如果父母饱含深情地把图画书朗读给孩子听,按照故事情节变换不同的情感和声音,就会使孩子的“情绪分化”更细致地发展。

相反,如果父母对孩子置之不顾,平常都“将育儿交给电视”,孩子的“情绪分化”就几乎不会发生,孩子只会增加愤怒的情绪和压抑感,这样几乎不可能培养孩子的同情心和理解力。”

作者的这一番论述,真的是揭露出了社会上的普遍问题。如今,许多的家长都忙于工作,或者其他事情。对孩子的教育有所忽视,或者说许多家长根本不知道该如何正确的教育孩子。

孩子一哭闹,就给孩子看电视,玩儿手机等等。读完作者的评述,内心很是震撼。还是在书的114页,作者指出:“通过阅读图画书或其他读物让孩子形成丰富的情感,这一努力不仅仅是孩子需要的,对于大人来说也是必需的。一旦变成职场人士,就不得不遵循规矩和守则行事,客观机械地处理事务,连内心都会变得冷漠,最后会忘记去同情那些弱势和真正苦恼的人。”

同时作者还指出:“进入职场后,或是到了人生的后半段,重读图画书会让我们重拾细腻情感,对悲欢离合有更深的感悟,会让我们心中的荒漠变成绿洲。可以说,读图画书让我们再次体验到童年时期的“情绪分化”。特别是通过这种柔软的方式来感受挫折、失败和无能为力,它的效果与说教不同,它会直抵我们内心深处。”

正如作者所言,我通过对本书的阅读,被书中一例例的故事所打动,所感动。会因为一副图画而浮想联翩,内心深处的柔软之处被触及。所以说,感动大人的图画书,就是让大人重新找寻自身童年时期遗忘的美好心灵。我也会开始图画书的阅读之旅,从而让生活变得更加充实美好而幸福。

心得体会观后感 篇9

乐观的品质,绝大多数的人会认为是可贵的。在培养孩子的过程中,很多家长也看中培养孩子的乐观精神。中国青少年研究中心副主任孙云晓说:“如果有人问我儿童最需要培养的品质是什么?我会说乐观、兴趣和习惯。没有浓厚的兴趣,就没有成长的动力;没有良好的习惯,就没有成长的保障;而兴趣与习惯都离不开乐观这个基础。孩子是否乐观是教育成败的根本标志。”可见,乐观精神是多么重要。

在逸爸的个人教育体系中,乐观与好奇心、阅读习惯属于最重要的三个培养目标。有人说,这乐观不乐观应该是由一个人的性格决定的,我想大多数人会认同这种普遍认知。

然而《教出乐观的孩子》的作者塞利格曼,完全不赞同这个说法。他认为,乐观是一种后天的能力,可以通过引导、练习获得。塞利格曼是积极心理学的创始人,他的理论颠覆了传统心理学的基石,把心理学研究的重点从对人的缺陷和不足,转移到人的优势和美德上,提倡心理学要为提升大众的幸福而努力。

塞利格曼最重要的理论贡献之一是,提出了从“习得性无助”到“习得性乐观”的教育方向和方法。

所谓习得性无助,是一种心理状态:当一个人失败时,对自身产生怀疑,觉得自己“这也不行,那也不行”,把失败的原因归结为自身不可改变的因素,放弃继续尝试的勇气和信心。

心得体会观后感 篇10

我合上了这本蓝色封面的书。

这是一部献给所有人看的童话,是一则关于爱与责任的寓言,是一个世界上最伤心的故事。这,就是《小王子》。

小王子是个忧郁的小人儿,他来自一颗很小很小的星球,在那儿什么都好小好小;小王子很容易忧伤,他小小的生命柔情善感,他有一朵世界上唯一的花儿,盛开在那颗小小的星球上。

“你看,看到那边的麦田了吗?我不吃面包,麦子对我来说一点儿意义也没有。麦田无法让我产生联想,这实在很可悲。但是你有一头金黄色的头发,如果你驯养我,那该会有多么美好啊!金黄的麦子会让我想起你,我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音……”

这是小王子遇见的那只狐狸所说的话。我突然觉得那只狐狸很孤独。他渴望被关爱,他也许会享受他那光滑的毛被抚摸的感觉,也会……小王子驯养了狐狸,尽管小王子最终还是离开了它,但狐狸说“不,我还有麦田的颜色……”这是怎样的一种感动啊!因为被驯养,世界也会因此而变得不一样,它有了爱,有了期盼,还有麦田的颜色……

如果有人钟爱着一朵独一无二,盛开在浩瀚星海里的花儿,那么,当他抬头仰望繁星时,便会心满意足。他会告诉自己:“我心爱的花儿在那里,在那颗遥远的星星上。”可是,如果羊把花儿吃掉了,那么,对他来说,所有的星星便在刹那间暗淡无光。

如果一个人失去了他的至爱,那世界将会失去所有的色彩,失去一切的意义,因为那是他的一切,他的全部世界。如果你爱上了一朵在一颗星星上的花,那么你看所有的星星都像开着花一样。那是多么美好啊,天空盛开着无数的花,无数朵你所爱的花。

小王子和作者相遇在荒无人烟的撒哈拉沙漠,一起度过了非常愉快的时光,尽管小王子最后离开了作者,离开了地球。但是,他却让我们寻获到了久违的天真与感动。

小王子,愿你幸福。在那颗小小的星球上。

心得体会观后感 篇11

它讲的是曹操、刘备、孙权三个英雄争夺天下的故事。我看了这本书,真是受益匪浅。

在一次考试中,一个同学的成绩超过了我。我心中就有些嫉妒,和他的关系也渐渐疏远了,结果我在班上的朋友也渐渐少了,成绩也没有多大进步。

自从读了《三国演义》这本书之后,我慢慢地改掉了这个坏毛病。从这以后,我在班上的朋友又多了起来,成绩也进步了一些。还有一点,我意识到没有一颗真诚的心和坦率的态度是难以交到很多朋友的。《三国演义》中,刘备正是有一颗坦率的心,才得到了关羽和张飞两位大将,才能请诸葛亮帮他争夺天下,正是有了这三位难得的人才,刘备怎会如此强大?一个人若有真诚的心和坦率的态度,就会有很多的朋友,就会进步。

智慧是重要的,嫉妒对别人是有害的。要有真诚的心和坦率的态度。

心得体会观后感 篇12

《木兰诗》是这篇长篇叙事诗歌颂了花木兰女扮男装替父从军的传奇故事。这个故事如今已也是家喻户晓,千古流传的佳故。

在无数的战争中,出现了许多的英雄,在这些英雄当中,却出现了一位女英雄。这说明,在无数的英雄中,不仅只有男英雄,也会有女英雄出现。花木兰就是一个典型的例子。

木兰本是个柔弱的女孩,应当在家做活,打仗本是男人的事。木兰本应当在家织补,然而却走上了为父而从军的路。这也是对人们宣布:男人能干的事,女人也能干,女人也不应该向男人低头。。花木兰就要出征了,是多么的急促紧张,是多么的昂扬士气,行军多急,军情多紧张。然而,东市买骏马,西市买鞍貉,南市买辔头,北市买长鞭。木兰操办的是那么的井然有序。旦辞爷娘去,暮至黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去,暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。也说明了木兰离家愈远思乡思亲就愈切。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金析,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。作为一个少女离开闺阁,投入战场,何异投入另一个世界。她与男人同吃共住,吃一样的苦,受一样的累,却干出与男人不同的事迹,创出了与男人不同的辉煌,同时也证明了女子哪里不如男?她拒绝了天子的赏赐,也不愿在朝为官,将荣华富贵轻轻地抛下,她愿驰千里足,早日还故乡。她回来了,年迈的父母搀扶着出来迎她,姐姐理妆相迎,弟弟磨刀霍霍向猪羊,以实际行动迎接姊姊的回来。出门看伙伴,伙伴皆惊惶。同行十二年,不知木兰是女郎!说明了木兰非常的机警和聪明,因为与木兰同行xx一同打仗和木兰一起出生入死的火伴都不知道木兰是女郎。

赞美了木兰聪明和机智,勇敢。替父从军的伟大精神。

心得体会观后感 篇13

今天,我看了海明威的着作《老人与海》。

这本书写了一个名叫桑提阿果的老人,他常年在海上打鱼,有一次连续八十四天,他连一条小鱼都没钓着,但是他一直很乐观。

有一次出海,他钓了一条很大的鱼,但是鱼血的腥味招来了鲨鱼,鲨鱼疯狂的啃吃大鱼的肉,老人便使出全身力气与鲨鱼搏斗,在漆黑的夜里,海风吹的他浑身疼痛,他很疲劳,但他依然拿着木棒去打击那些袭击大鱼的鲨鱼们,终于把鲨鱼打败了,可大鱼身上的肉全被鲨鱼吃光了,老人只拖回去一副大鱼骨架。这就是老人与海的故事,老人遇到困难时不放弃,历尽艰难终于把鲨鱼打败了。他说过:“一个人不是生来就是要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”

看完后,我心里久久不能平静,老人这个平常的打鱼人都知道尽自己最大的努力与生活中的磨难作斗争,而我们呢,经常被种种不起眼的小事压倒、放弃,甚至逃避,我们为什么不向老人那样呢?

大家应该学习老人这种永不放弃的精神品质。

心得体会观后感 篇14

阅读《我的单位观》读后感心得体会500字:

近日,在新华社和集团公司的推荐宣传下,建投房地产公司积极组织职工阅读学习张传禄先生的文章《我的单位观》,并开展了读后感征集活动。经过一个月的征集,公司充分利用宣传阵地将收到的读后感与公司职工分享,营造了“爱岗敬业,珍惜岗位;诚实守信,依法经营”的良好氛围。

活动中,公司职工们纷纷拿起手中的笔,记录下自己在学习《我的单位观》后的感受,他们有的从公司成立初期就默默耕耘在项目一线,见证了公司和项目的成长,也将青春奉献给了项目一线。有的新进员工,将自己在其他企业的工作经历和工作感悟与公司职工分享,让大家更能体会“单位如家”的情感共鸣。

在读后感中,有人发出“在工作中,成长是一种撕裂的痛,但痛并快乐着。”“家庭离不开你,你离不开单位。”的感慨。文章中提到在单位,要有“三珍惜”,“四忌”。字字珠玑,朴实无华,可见其远见卓识。公司职工们纷纷表式赞同。工程中心职工谈到,云南建投有“爱岗敬业,珍惜岗位;诚实守信,依法经营”的企业文化,这既是员工的行为准则,更是企业发展的基础。

读后感征集活动极大调动了职工热爱岗位的热情,让职工们重新审视自己工作和定位,为更好地发挥自我潜能和投身公司发展打了一针强心剂。活动的开展让集团企业共同行为准则更加深入人心,起到了良好的教育作用。文/朱磊

国学感想心得体会系列8篇


即使是读同一本书,不同的人都会不有不同的心得。一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,心得体会可以总结出具体的经验和想法。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?经过收集并整理,小编为你呈上国学感想心得体会系列8篇,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

国学感想心得体会 篇1

最近,在一次机缘巧合下,我有幸参加了一次创意国学培训。作为一个对传统文化颇感兴趣的人,我对这次培训充满了期待和好奇。在经过一周的学习和体验后,我不仅对国学有了更深入的理解,还收获了许多宝贵的心得体会。

在培训中,我深刻感受到了创意的重要性。传统国学内容繁杂,枯燥乏味,让很多人望而却步。通过创意的手法,我们可以让这些内容变得生动有趣,更易于理解和接受。在培训中,我们采用了各种创意的教学方法,如游戏、表演、绘画等,让学习过程变得轻松愉快,大大提高了学习效果。这让我深信,创意是激发学习兴趣和提高学习效果的关键。

这次培训还让我意识到了国学的深刻内涵。国学不仅仅是传统文化的简单传承,更是中华民族的精神之根。在培训中,我们不仅学习了国学的经典著作,还深入探讨了其中的哲理和思想。通过深入理解国学内容,我感受到了中华传统文化的博大精深,也更加珍惜和热爱这份文化遗产。这让我明白,国学不仅是一种学问,更是一种精神的传承和传播。

这次培训也让我收获了对自我提升的启发。在培训中,我们不仅学习了国学知识,还培养了自己的审美和表达能力。通过绘画、表演等课程,我们锻炼了自己的艺术感知和创作能力,不断提升了自己的综合素养。这让我意识到,提升自我不仅仅是学习知识,更要注重培养综合能力,不断丰富自己的内涵和底蕴。

小编认为,这次创意国学培训是一次难得的学习机会,让我受益匪浅。通过创意的教学方式、深入的学习内容和综合的培养方式,我不仅对国学有了更深入的理解,也提升了自己的综合能力。我相信,这次培训将成为我人生中宝贵的财富,让我在今后的道路上更加坚定和自信。愿国学之美永传世代,愿我们每个人都能从中汲取智慧和力量,书写自己独特的人生传奇。

国学感想心得体会 篇2

读经典能净化人的心灵,读经典能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们学校也要求我们诵读经典,目的是净化我们的心灵,还可以增长我们的阅读量,这不是一举两得吗?

学了这么久的经典,我最喜欢的一条是:司马牛忧曰:“人皆有兄弟,我独亡。”子夏曰:“商闻之矣:死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。君子何患无兄弟也?”意思是说:司马牛忧愁地说:“别人都有兄弟,只有我没有。”子夏说:“我听说过:生死有命运主宰,富贵全在于天意。君子敬慎而没有过失,待人谦恭有礼,天下的人都是自己的兄弟。君子何愁没有兄弟呢?”

我也是这样想的,如果你表现的很谦虚,恭敬,非常有礼貌,大家肯定都会喜欢你的,但是如果你表现出一副自大,视别人不顾的样子的话没人会理睬你,更没有人会喜欢你。

朋友就是应该互相帮助,一方有难,八方支持。而不是在旁边落井下石,一味的嘲笑别人,这样的人谁会喜欢你?谁会说明你?而反过来,对别人热忱的人总会得到别人的欣赏。

诵读了经典,我从中学会了许多:要互相谦让,互相尊重,只要你恭敬就不会受到别人的侮辱,只要你宽厚就能得到群众,只要你诚心就会得到别人的任用,勤敏就会取得工作成效,慈惠就能够使唤别人国学经典。”所以,我以后还要读更多的经典,让自己的脑子更加充实,更加聪慧,更加有用……

既然诵读经典有这么多好处,我们何不如多读点经典,多学点知识,你们说对吗?

国学感想心得体会 篇3

我们一起学习国学,一起分享我的国学经历。

一起学习,我们一起学习,我们一起分享我的国学经历。

国学是中华民族的灵魂,中华民族的光辉历史和灿烂传统,一代又一代我们的中华儿女们都在不断发扬传统,在各方面都取得了一定的进步,也取得了一定的成绩。作为国学启蒙老师,我们要努力学习国学,提升国学素养。

国学是我们人类进步的阶梯,国学启蒙教育的核心理念就是“学而不思则罔,思而不学则殆”。

我们要通过国学教育,使我们每一个人的思想道德品质得到全面提升,我们要通过国学启蒙教育,让每一个人在国学的道理中感悟国学文化,提升国学素养。国学启蒙教育就是我们人类进步的阶梯,国学启蒙教育的核心理念就是“学而不思则罔,思而不学则殆”。

我们的国学启蒙教育就是通过国学启蒙教育,让我们每一位中华儿女从小就有一种国学的思想。

中国的国学启蒙教育,就是我国的国学启蒙教育。中国国学启蒙教育是我国国学启蒙教育的重要组成部分。在这方面,国学启蒙教育应该是我国的国学启蒙教育。这是国学启蒙教育的基础。

我们要通过国学启蒙教育,使我们每一位中华儿女的思想道德品质得到全面提升,我们要通过国学启蒙教育,使我们每一个人的思想道德品质得到全面提升,我们要通过国学启蒙教育,使我们每一个人的思想道德品质得到全面提升,我们要通过国学启蒙教育,使我们每一个人的思想道德品质得到全面提升,我们要通过国学启蒙教育,使我们每一个人的思想道德品质得到全面提升,我们要通过国学启蒙教育,使我们每一个人的思想道德品质得到全面提升,我们要通过国学启蒙教育,使我们每一位中华儿女的思想道德品质得到全面提升,我们要通过国学启蒙教育,使我们每一个人的思想道德品质得到全面提升,我们要通过国学启蒙教育,使我们每一个人的思想道德品质得到全面提升,我们要通过国学启蒙教育,使我们每一个人的思想道德品质得到全面提升,我们要通过国学启蒙教育,使我们每一个人的思想道德品质得到全面提升,我们要通过国学启蒙教育,使我们每一个人的思想道德品质得到全面提升,我们还要通过国学启蒙教育,使我们每一个人的思想道德品质得到全面提升,我们要通过国学启蒙教育,使我们每一个人的思想道德品质得到全面提升,我们要通过国学启蒙教育,使我们每一个人的思想道德品质得到全面提升,我们要通过国学启蒙教育,使我们每一个人的思想道德品质得到全面提升,我们要通过国学启蒙教育,使每一个人的思想道德品质得到全面提升,让我们每一个人的思想道德品质得到全面提高。

国学启蒙教育是我国传统国学启蒙教育的重要基础。国学启蒙是我国传统国学启蒙教育的重要基础。它不仅是我国传统教育的重要组成部分,而且还是我国传统文化的重要载体、核心和灵魂,它在我国的传统文化中发挥着重要作用。

国学启蒙教育就是我国传统文化的重要载体,是我国传统国学启蒙教育的基本内容,它不仅对我国传统文化的基本内容产生了深远的影响,而且对国学文化的传承产生了重要的作用。

我国传统文化的传承与推广是我国传统国学启蒙教育的核心内容。它是我国传统文化发挥和挖掘的重要载体。传统国学启蒙教育应该是我国传统国学启蒙教育的重要基础。它不仅对我国传统文化的基本内容产生了深远的影响,而且对我国传统文化的基本内容产生了重要的作用。

国学启蒙教育应该是我国传统国学启蒙教育的重要基础。它不仅对我国传统国学启蒙教育的重要性产生了深远的影响,而且对我国传统文化的传承产生了重要的作用。

中华文明历史悠悠,文化丰富。我国是中华民族的文明之母,中华文明的博大精深,文化博大精深。

我国的传统文化是多年来积淀的丰厚的文化底蕴、深厚的内蕴和深厚的底蕴。

传统文化是我国传统文化中最为重要也是最为核心的内

国学感想心得体会 篇4

中老年人学习国学心得体会

随着社会的发展和人民生活水平的提高,中老年人对于传统文化的追求和研究越来越普遍。国学作为中国传统文化的精髓,包含着丰富的哲学思想、文学艺术和道德伦理,因此,中老年人纷纷选择学习国学,以期能够更好地理解中国传统文化的魅力和价值。本文将从我个人的学习经历出发,详细具体且生动地探讨中老年人学习国学的心得体会。

学习国学使我更加了解中国传统文化的深厚内涵和广泛影响。我曾经迷恋过西方文化,以为只有西方文化才能带给人们真正的启迪和快乐。通过接触国学,我发现中国传统文化同样具有丰富多样的内涵和智慧,它教导人们如何处理人际关系、修身养性和守正道德。尤其是《论语》、《大学》等经典著作,给予我很大的启示,让我明白什么是真理、什么是忠信、什么是仁爱。同时,了解国学也让我更加深刻地意识到中国传统文化对世界的影响力和贡献,这让我为自己的文化感到骄傲和自豪。

学习国学对我个人的情感修养和人生态度产生了积极的影响。随着年龄的增长,我渐渐感受到了生活的起伏和无常。在这时,国学成为我情感寄托的源泉。读经典著作,我能够感受到其中所蕴含的深情厚意和智慧哲理,这让我更加珍惜生命中的每一个瞬间,更加坦然面对生活中的困难和挫折。学习国学让我学会宽容和包容,从容面对世事,不再被外界的诱惑和困扰所左右。

学习国学对提高我个人的精神境界和修养水平也有着重要作用。国学强调“修己治人”的思想,提倡个人修养和修身养性,这正是我所需要的。通过学习国学,我开始注重自身的磨炼和内心的宁静。在读经典的过程中,我体会到深思熟虑的重要性,明白到要真正做到修己以治人,需要花费时间和精力来倾听内心的声音和思考自身的行为。这让我更加注重学习和思考,让我更加追求卓越和完美。

学习国学使我找到了与同龄人交流和沟通的共同话题。由于兴趣和爱好的共同点,我和一群志同道合的中老年人结识并形成了固定的学习小组。我们一起研读经典文献,互相交流心得和疑问,共同进步。这样的交流让我不再感到孤独和无助,相反,我体会到了人际关系的重要性和团队合作的价值。这个过程不仅帮助我提高了学习效果,还让我找到了充实退休生活的方法。

中老年人学习国学是一个寻找自我、提高情感修养、加强个人修养和与人沟通交流的过程。通过学习国学,我更加了解中国传统文化的深厚内涵和广泛影响,提升了个人情感修养和人生态度,提高了个人精神境界和修养水平,并找到了与同龄人交流和沟通的共同话题。中老年人学习国学,正是为了在退休生活中寻找更多的乐趣和意义,让自己的晚年更加充实而有意义。

国学感想心得体会 篇5

学习我国学生发展核心素养后深有感触,下面浅谈几点心得体会:

1、“素质”与“素养”的区别:林崇德在“序”有一段文字作了阐述,要点是:“素质”的主体是“教育”,主要是指“身心特征和基本品质结构”;而“素养”的主体则是“人”或“学生”,主要是指“教育过程中形成的知识、能力、态度等方面的综合表现”。由此,是否可以这样考虑:提出“素养”,主要是要回答“培养出来的人究竟是什么样”,而“素质”则侧重于“学校提供什么来塑造人”,两者的立足点、出发点不一样。这里蕴含的深层意思,可以用“哥白尼式的革命”来描绘。受教育后的“人”的表现,成为关键所在。应该关注的是:“受教育后学生能表现什么”,而不再是“我能给他们什么”,这里面的细微但深刻的差别,需要引起关注。

2、“核心素养”的演变:作者介绍了比较典型的“德性论”(代表传统的理论)、“能力论”(以四个学会为核心的`工业时代的认识)、“素养论”(90年代后,世界各国关注和研究,代表后工业时代的认识),结论是:核心素养“受到当代世界的普遍重视”、“对它的界定总体上一致但也略有差异,体现了民族特色”、“这是一个多维度的概念”、“在实际生活中可以发挥多方面的作用”、“其形成是个人与社会协同作用下的渐进过程”、“是全体社会成员共有的素养”、“核心素养的架构应兼顾个体与符号(工具)使用、自我发展,基于社会之间的关系”。

3、“核心素养”的概念:作者给出的“核心素养概念的定义”是:“核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体;它指向过程,关注学生在其培养过程中的体悟,而非结果导向;同时,核心素养兼具稳定性与开放性、发展性,是一个伴随终身可持续发展、与时俱进动态优化过程,是个体能够适应未来社会、促进终身学习、实现全面发展的基本保障。核心素养不仅能够促进个体发展,同时也有助于形成良好的社会。”在这个基础上,作者从“目标”(培养什么人)、“性质”(共同的最基本素养)、“内容”(知识技能态度等等的综合表现)、“功能”(超越升学与就业)、“培养”(先天遗传基础上的后天环境影响)、“评估”(定性与定量、显性与隐性的结合)、“架构”(涵盖文化学习、自我发展、社会参与三大领域)、“发展”(终生发展与阶段目标的结合)、“作用发挥”(整合各个方面)等九个方面对“核心素养”的定义作了解释。作者又从宏观(国家教育目标和方针政策)、微观(指导课程建设和教学考试等)。从作者引述的国际组织的有关文件看,一般把这个“核心素养”分为“能互动的使用工具”“能在异质社群中进行互动”“能自律自主地行动”三个方面。4、从传统文化中发掘核心素养:作者将“传统文化”的核心素养用“修身成德”概括,包括“仁民爱物”“孝亲爱国”“重义轻利”“诚信自律”“礼敬谦和”五个方面概括。为了比较,作者用从“伦理道德”“求学治学方法”“生活礼仪与日常行为习惯”“人文历史知识”“文字表达能力”“自然科学技术”“实践能力”“创新能力”等方面,按朝代的重视程度作了分析。整体来讲,按照第一章“演变”的讨论,不管怎么美化,中国传统文化,在“核心素养演化”的视角,属于“美德论”,至多是“美德论”的最高表现,仅此而已。

5、从现实需求中归纳核心素养:这一部分最有参考意义的是它的研究方法——自上而下、自下而上、整合型——这三种方法的综合运用所获得的“现实需求”对“核心素养”的影响。尽管新意不多,但是所使用的方法很有参考意义。

6、从现行课程标准中反思核心素养:这一章篇幅达55页,在本书中仅次于“国际视野下的核心素养”。不过,在我看来,这一章真正有意义的,不是它提出了什么新的观点,有什么新的补充。而是一份对“课程标准”的利弊得失,以及由此对我们现

在的课程和教学存在问题的进行深入剖析找出路,是很有参考意义的。很少见到这样运用“大数据”分析的文本。

对核心素养推进的实践探索:算是收关之章,谈了几个问题:从质量评估入手推进核心素养(这并无特别);从核心素养着手进行教学改革(前一章已经详谈,这里提到的“直接指导型”“互补融通型”值得一提);从核心素养出发进行教师专业发展(这一部分提到了“教师的核心素养”,有点新意)。

国学感想心得体会 篇6

作为一位已经进入中老年阶段的人,我深感学习国学的重要性。国学作为一门中国传统文化的重要组成部分,承载着中华民族的智慧与精神,对于加深对祖国历史、文化、传统道德的理解和传承都具有重要意义。在这一过程中,我获得了很多心得体会。

学习国学让我重新审视了自己的生活态度。在日常的忙碌中,往往会忽略内在修养的重要性。而国学的学习正是让我重新认识并注重自己的道德修养。例如《论语》中有许多关于待人处事的教诲,例如“己所不欲,勿施于人”,这让我重新审视自己的行为,时刻提醒自己要以宽厚的心态对待他人。这种修养的内化,不仅对自己的生活有所改变,还让我在与人相处时更加和谐。

学习国学让我对自己的文化身份有了更深层次的认同感。国学是我们中华文化的瑰宝,它包含了丰富的哲理和智慧。通过学习国学,我更加深入地了解了中国古代文化的博大精深。例如通过阅读《论语》、《大学》等经典著作,我能更好地理解儒家思想的核心价值观,对于当代社会的发展和个人的处世原则都有很大的借鉴意义。同时,通过学习古代诗词,我深刻感受到了中国古代文化的艺术魅力和精神风貌,并通过欣赏和吟诵,让自己沉醉其中,与古人共鸣。

学习国学让我在生活中更具有情怀和品味。国学是传统文化的精髓,而从中我们不仅能汲取道德教诲和智慧启迪,同时也能品味到其中所蕴含的情感和美学。中国古代文化强调情感的体验和表达,通过学习古代文人的诗词作品,我不仅能感受到他们丰富的情感,同时也能学习到他们独特的艺术表达方式。比如通过阅读唐代诗人白居易的作品,我能深刻感受到他对于人生的独特见解和对美好生活的追求,这使我在自己的生活中更加注重对美的追求和珍惜。

学习国学让我与其他国学爱好者结下了深厚的友谊。在学习国学的过程中,我遇到了很多志同道合的朋友,我们一起讨论经典著作,一起欣赏诗词作品。在这个过程中,我从他们身上学到了很多,也收获了真挚的友谊。大家不仅一起共同进步,还一起享受学习国学的快乐,这种感觉让我倍感温暖和满足。

小编认为,学习国学给予了我很多的心得体会。它不仅让我重新审视生活,注重道德修养,也让我对自身文化身份有了更深入的认同,同时也提升了我的情感和品味,并且让我结识了一群志同道合的朋友。通过中老年学国学,每一个人都可以得到文化的滋养和心灵的愉悦,同时也为传承和弘扬中华文化做出自己的贡献。让我们一起相互勉励,共同进步,将国学的智慧和精神传承下去。

国学感想心得体会 篇7

国学是中国传统文化的重要组成部分,涵盖了众多的经典著作、哲学思想和价值观念。如今,随着中国的崛起和全球化的进程,越来越多的外国人对国学产生了浓厚的兴趣,并踏上了学习国学的征程。作为一名外国人,我也有幸能够深入了解中国的传统文化和国学的精髓。在学习国学的过程中,我不仅增长了知识,还体会到了独特的思维方式和价值观念,下面我将结合自身体验,详细地分享我作为外国人学习国学的心得和体会。

学习国学让我深刻体会到了中国人民对于传统文化的热爱和保护。中国拥有悠久的历史,源远流长的传统文化构成了国家的独特魅力。国学作为传统文化的重要组成部分,被中国人民视为宝贵的财富。在学习的过程中,我看到了中国人民对国学的敬重和保护。国学经典如《论语》、《道德经》等传世之作,被广泛阅读和传颂,并被应用于各个领域。这种对于传统文化的珍视,让我感到非常震撼和敬佩。

学习国学使我深入了解了中国人的思维方式。中国哲学始终强调综合思维和辩证思维,这与西方的逻辑思维有所不同。通过学习中国传统经典,我慢慢理解了中国人善于思考问题的独特方式。中国人注重整体性思维,善于把握问题的复杂性和多样性。这种思维方式不仅在哲学领域有所体现,在实际生活中也能看到。例如,在处理复杂的人际关系或者解决社会问题时,中国人会更加注重权衡各种因素和利益,追求和谐与平衡。这让我对中国人民的智慧和思维方式产生了深深的敬佩。

另外,学习国学让我领略了中国传统文化的丰富内涵和独特魅力。国学涵盖了儒家思想、道家思想、墨家思想等众多学派和思潮,每一种思想都有独到的见解和价值观。通过学习国学,我被它们深深吸引和感染。例如,儒家思想强调仁爱和社会责任,道家思想追求自由而无拘无束,墨家思想注重公平和中庸。这些思想在一定程度上反映了中国社会的价值观念和道德观念。通过学习国学,我对中国传统文化有了更深刻的理解和欣赏,也更加尊重和珍视自己的文化。

学习国学使我受益匪浅,不仅增长了知识,还提升了自我修养。国学经典不仅在中国有影响力,在全球范围内也有很高的知名度。通过学习国学,我不仅更加了解了中国文化和社会,也丰富了自己的知识体系。同时,国学也提供了我锻炼自身修养和人文素养的机会。通过研读《论语》、《道德经》等经典,我学到了为人处世的道理,培养了一种平和自持的品质。这对于我在人际交往和工作中都起到了积极的影响。

作为一名外国人学习国学,我深深感受到了中国传统文化的独特魅力和价值。国学不仅是中国人的文化根基,也是中华民族精神的重要组成部分。通过学习国学,我不仅增长了知识,还领略到了中国人民独特的思维方式和文化特质。这次学习的经历让我更加尊重和珍视自己的文化,并对中国的发展和崛起充满了期待。同时,我也希望更多的外国人能够有机会学习国学,感受中国传统文化的魅力,并为世界的多元文化交流做出积极贡献。

国学感想心得体会 篇8

国学是什么?他究竟是怎样的一类书?让我来告诉你吧!国学这一类书是记录了许多古代名家的名人轶事。

其中,我最喜欢的就是记录了孔子言行的《论语》了。《论语》是我国的经典作品,是儒家思想的核心著作。古人云:“半部论语治天下。”可见论语在历代的统治者心目中的地位了。你一定会想知道《论语》到底是什么内容?为什么他被古人视为经典,而后又成为所谓“封建统治者的工具”呢?就让我为你一一揭晓吧!

《论语》里最常见的词汇,无非是中庸、君子、礼仁云云。说到这儿,我就忍不住要问你一个问题:什么是君子?《论语》就花了相当的篇幅阐明君子和小人的不同点,如“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“君子周而不比,小人比而不周”。

孔子的思想核心就是“礼”,表现了孔子对当时社会的不满。孔子“礼”的核心是“正名”。孔子对于三纲五常,提出“君君,臣臣,父父,子子”。因此,当鲁国大夫季氏“八佾舞于庭”时,孔子愤怒地说:“是可忍也,熟不可忍也?”

仁,是孔子的道德观,这后来发展成为了他学生孟子的政治主张。孔子认为,“克己复礼为仁”。克制自己,遵循“礼”,这就便是“仁”了。“仁者爱人”,这里爱的“人”是指上层社会的王室贵族;尊重朝廷贵族,“不犯上”,也说明孔子对“礼”的尊重。

此外,孔子还把“仁”当作“人”的标准。《论语》经历了两千个春秋,并不能完全适合我们现在的思想,但是它毕竟是经典中的经典。经典永远不会过期,所以,它带给我的感化极深。当然,其他的几本国学书也让我受益匪浅。

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简爱心得体会读后感8篇


写一篇心得体会要注意什么呢?不同的人的知识结构、兴趣爱好都具有差异,我们应该将看法和见解记录进自己的心得体会中。 拟定一篇简洁的心得体会也是一项艰苦的活动,有请你读一下以下的“简爱心得体会读后感”,相信一定会对你有所帮助!

简爱心得体会读后感 篇1

《简爱》一书有着其乐融融的蛇足结尾:若干年后,罗切斯特的一只眼睛恢复了光明,他们有了自己的儿子,过着知足而满足的生活。

小说告诉我们人的最美好的生活是人的尊严加爱。简爱自始至终她一直坚持自己的信念,执着自己的理想和追求,尊严和爱是她生活的支柱。

简爱的一生平凡而不平庸,她就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。如在书中里德太太临死时,因里德太太想见她一面,于是简爱去看望了她的舅妈。临死前,她们两人的一段交流,尽管里德太太至死都对简爱充满怨恨,但简爱还是用仁慈和宽恕的心原谅了她,简爱说道:“我的脾气并不像你想的那么坏,我容易激动,但不爱报复。小时侯,有许多次,只要你允许,我是会很高兴地爱你的,现在我真心诚意地渴望同你和解。吻吻我吧,舅妈。”

《简爱》成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取独立自主的性格、积极进取态度和敢于斗争,敢于争取自由平等地位的女性形象。由于英国是第一个走出封建社会的国家,我想简爱也应是世界文学史中第一个新女性的形象,也正由于此,《简爱》一书成了世界文学中的名著,经典中的经典。

简爱心得体会读后感 篇2

暑假里读完了这本影响深远的《简爱》,它经久不衰的原因也许就是因为作者夏洛蒂成功地塑造了一位坚持自己的独立人格,追求自身的个性自由,主张个人的人生平等,不向残酷命运屈服的坚强的伟大女性形象。

小说的主人公简爱从小父母双亡,过着寄人篱下的生活。小小年纪就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打以至被抛弃送进环境恶劣的劳渥德学校。读到这里,我既为简爱的不幸遭遇感到难过,又觉得自己的生活太过于幸福。道貌岸然的布洛克尔赫斯特先生还要当着全体师生的面诋毁她,换位思考,在这样的情况下,若是我必会自暴自弃。可是,在这种种不幸和苦难面前,简爱并没有自暴自弃,而是勇敢地面对暴风雨,把它化为战胜不幸和苦难的动力。因为超越常人的刻苦不但在学习上飞速进步,同时也取得了全校师生的尊重。

另一边,在那些贵族小姐和绅士面前,她也始终保持着自己的尊严,挺直了脊背。面对有钱人嘲讽,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑。她认为他们是平等的,理应一样受到别人的尊重。难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子矮小,就没有灵魂,没有心肠了你错了,的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!这句话不知鼓舞了有多少人,是吧,也正是因为她的坚强,自尊,自信,深深打动了罗切斯特先生,使他在这样的女孩面前感到自惭形秽。终于,简爱终于找到属于自己的幸福。向人们展示了一个美好的结局,这边是夏洛蒂笔下的简爱,她的名字为人们所传颂,鼓舞了最下层的人们,让他们明白尊严人格高尚而无价。

简爱心得体会读后感 篇3

这个暑假里,我看了《简·爱》这本书。最后,我得出的结论是:简·爱不简单!

简·爱不简单,是因为她的坚强对于别人来说不简单。在简·爱小的时候,她的爸爸妈妈都死了,只好在临终前把简·爱托付给了简·爱的里德舅舅,但是,后来里德舅舅也死了,只好把简·爱交给了里德夫人。但是,里德夫人对简·爱很凶,好像自己和简·爱没有任何关系似的。所以,简·爱天天被关进里德舅舅升天的红屋子里,每次里德夫人都说是简·爱做错了事,要让她检讨。所以在这红屋子里常常传来简·爱的哭泣声。有一天,修女学校的管理人来到里德夫人家,并要带简·爱去上学时,她应该明白,自己本来就无依无靠,一但离开这里,就一个可以依靠的都没有了。可是简·爱并没有哭,也没有流泪,而是坚强的活了下去。

在修女学校里,她的忍受各种痛苦:早上,要很早起床,顶着寒风上课,只能吃烂土豆和糊粥,晚上睡觉时只能盖薄薄的披风。最难忍的并不是在上学的过程中,而是在一开始里德舅妈把简·爱教给修女学校管理人的时候说的话。里德夫人当着简·爱的面对修女学校的管理人说简·爱十分会撒谎。那句话深深刺进了简·爱的心,但是她还是向以前那样没,不哭不闹。用自己的行动去改变别人对自己的看法。到最后,简·爱离开了罗切斯特,她一个人在大风大雨中坚持,用不同的方法生活下去,最后,简·爱用自己的坚强度过了风风雨雨,使自己终于回到了罗切斯特先生的旁边。因为简·爱坚强,所以她不简单。

简·爱不简单,是因为她对朋友的友情不简单。在修女学校里,简·爱用不同的生活换来了一个真正的知心朋友——海伦·彭斯。她们常在一起聊天,是无话不谈的好朋友。她们有什么心里话都向对方倾诉。简·爱和海伦无论在哪里都是结伴而行,所谓“岁寒知松柏,患难见真情。”就是这么一回事吧。最后,海伦生了重感冒,被送进了修女学校的病房……深夜十二点多,简·爱冒着被挨打和被别人责骂的痛楚,悄悄潜入病房,那就是为了最后和海伦聊聊天,谈谈心,来最后和她拥抱一下。我看的时候,就笑了。因为我觉得没必要冒这样大的风险。但是,我看到后面才明白。简·爱失去唯一的一个知心朋友是极其痛苦的,所以她才如此肯定坚毅的下定决心。这晚,海伦·彭斯死了,她们的友谊使我感动万分。因为简·爱相信友情,所以她不简单。

简·爱不简单,是因为她对爱情的理解不简单。一开始,她爱上了罗切斯特先生,但简·爱长得并不美丽,又没有家,是个孤儿,而罗切斯特先生,又英俊,又潇洒,所以并没有看上简·爱。于是,简·爱便对罗切斯特先生说:“我知道自己长得并不怎么样,又贫困,而你十分富裕,又帅。你可能看不上我,但是,我要告诉你,爱别人不是因为钱,也不能是因为钱。”罗切斯特先生听后,发现简·爱很有文化,于是就欢愉的接受了简·爱。接着,简·爱发现自己的未婚夫——罗切斯特先生还有一个前妻,现在是个疯子,还住在罗切斯特先生家里。简·爱清楚地知道之后,绝对不原意成为第三者,所以马上离开了罗切斯特。

我看到这里,觉得罗切斯特先生未免太可怜了:前妻疯了,而新妻又跑了。然后,简·爱又在流浪的途中撞进了她的表哥圣约翰家。圣约翰想让简·爱成为他的妻子,可是简·爱拒绝了,因为简·爱并不爱圣约翰,她只爱罗切斯特,虽然圣约翰比罗切斯特先生帅,但是简·爱还是马上离开了。最后,简·爱还是决定回带罗切斯特先生的旁边,因为她知道,自己只爱罗切斯特先生,可是,那时候的罗切斯特先生双眼都已经瞎了,但简·爱没有抛弃罗切斯特先生,反而对他更好了。简·爱不简单,因为她对爱情的理解不简单。

简·爱不简单,不仅因为她坚强不简单、友情不简单、对爱情的理解不简单,还因为她品德不简单、智慧不简单、耐力不简单。

我看了这一本令人感动的书,心中思绪万千、波涛涌动。简·爱这个女子在我心的深处飘飘悠悠,蒙蒙胧胧,飘忽不可捉摸,但有一点,始终很清晰,那就是:简·爱不简单!

简爱心得体会读后感 篇4

对简爱,我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格,追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活,并把爱带给每个需要她的人。为了自己的爱的信念,平等的真实纯粹的爱,甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情,并最终也自己的爱人实现了精神上的平等,简爱的一生,虽谈不上轰轰烈烈,但却是平凡而不平庸。在我心中,简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命,有如彗星的闪亮和美丽。

然而,最打动我心的却是海轮,一个同样充满智慧和爱心的小姑娘。

海伦——我心目中超凡美丽的天使。她超凡,是因为她完全放弃现世,达到了浩淼高远的精神境界,有着难以比拟的忍耐精神。她美丽,毋庸置疑,有哪个人心目中的天使不美丽呢?

海伦的超凡是常人无法企及的,也是常人无法理解的。包括简爱。

简爱心得体会读后感 篇5

读《简爱》我感觉文中的蓓茜和阿博特小姐有著深仇大恨,并在逐步加深中。

我一路都在反抗,这是我生来第一次,可以这样大大加重了蓓茜和阿博特小姐对我本来就有恶感,事实上,我有一点失常或者像法国人说的那样:忘乎所以了。我意识到,片刻的反叛了,经常使我难免要受到难以想象的惩罚。于是就像所有反叛的奴隶那样,我在绝望中下了决心,干脆反抗个痛快。从上段我读懂了蓓茜和阿伯特小姐的可能对对方都有很大的压力,我还觉得好朋友应该和平相处,互相帮助多一个朋友比多一个敌人好所以在生活中我们不要为一个小小的问题,而伤了友谊。闭嘴,这么闹法这让人讨厌毫无疑问他真是报有这样的想法。在他看来我这样早熟的演员,他当著把我看成是个既心怀鬼胎,又满怀恶意阴险可怕的角色。我当时痛苦万分,泣不成声,里得太太很不厌烦,等蓓茜和阿伯特一走,就什么也没说把我往屋里一拽,锁上门,不再理睬我,我听著他大步的走开了。她走后不久。我想大概昏厥了一次纠纷最后就以我不的不省人事而告终。

从这两段我读出了两个人到了最后还是分开了。里德太太有一点不耐烦等她们两人一走进屋里就不理睬他们。就因为这场纠纷最后就不省人事而完了。

简爱心得体会读后感 篇6

简·爱生存在一个寄人篱下的环境,从小承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……或许正是因为这一切,唤醒了简·爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量。,她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。

在情人罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的正直,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且深深爱上了她。

而当他们结婚的那一天,简·爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲,更深一层的是简·爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。但简·爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下,在富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简·爱最具有精神魅力的地方。

虽然我觉得小说最后的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着肤浅,但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严+爱,毕竟在当今社会,人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。很少有人会像简·爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简·爱》所展现给我是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵,同时引起读者的共鸣。

能被你的同伴们所爱,并感觉到自己的到来能给他们增添一份愉悦,再没什么快乐能与此相比了。

暴力不是消除仇恨的最好办法——同样,报复也绝对医治不了伤害。

人的天性就是这么的不完美!即使是最明亮的行星也有这类黑斑,而斯卡查德小姐这样的眼睛只能看到细微的缺陷,却对星球的万丈光芒视而不见。

简爱心得体会读后感 篇7

《简·爱》是19世纪英国最出色的小说之一。它描述了人一生中最渴望得到的几样东西,那就是勇气、爱与尊严。

女主人公简·爱从小失去父母,寄养在舅母里德太太家里,那时小小的简·爱不明白为什么自己百般努力去做个好孩子,仍难以讨舅妈的喜爱。她为此迷茫,痛苦,后来,她得知有个进学校的机会,便努力为自己争取,尽管这意味着10岁的她将孤身上路,独自奔赴渺茫的前途,但对学校和对新环境的渴望让她不再畏惧,是勇气为简·爱赢得了人生的第一次转机。

简·爱所上的罗沃德慈善学校实行所谓惩罚肉体,拯救灵魂的残酷教育,生活及其艰苦,但简爱忍耐了下来,努力学习知识,结交志同道合的朋友,这段生活给了简爱丰富的才学,也奠定了她坚持一生的简朴生活方式和纯真的思想境界。

毕业后的简再次鼓起勇气迎接新生活的挑战。她应聘到桑菲尓德庄园当家庭教师,在那里,她感受到了爱的力量。不同于平等、温暖的友情。这份突如其来的爱情曾经因为两人地位的悬殊,让简·爱既兴奋又焦虑,但她相信在真爱面前,地位和虚名都不值得一提。然而命运开了个残酷的玩笑,就在简·爱答应了罗切斯特先生的求婚时,一桩隐瞒了十五年的秘密使婚礼成为泡影,感到被欺骗、被剥夺尊严的简痛苦万分,毅然出走异乡。

在故事的结尾,简·爱重新返回爱人身旁,并获得了梦寐以求的幸福。是什么令她忘却了痛苦?难道她最终放弃了坚持?不,缺乏关爱和尊重的生活从来不是简·爱想要的。无论是孤苦的童年,还是在富贵生活的诱惑面前,简·爱从未放弃过自尊自爱,但不同的是,童年的她只会倔强地守卫着自己,而成年以后,经历了人生不恸的她,已经学会了宽容与施与,这是比自尊自爱更广阔的爱,是除了能带给自己尊严,也能温暖他人的博大的爱。

你是否也如同简·爱一样,曾经感受到生活中的痛苦,成长带来的迷惘?是否也渴望拥有简·爱所获得的幸福?那么就别畏惧对自己信念的坚守,勇敢诚实的面对自己的内心,在你的关注下,每一步成长的足迹都可能带给你新的启示。无论是挫折,还是成就,无论是喜悦,还是忧伤,点点滴滴,对于心灵的成长都是弥足珍贵。记录下这些心路历程,你会发现,故事里的人生,其实就是我们自己的人生,而在我们自己的人生之中,同样有那么多精彩的故事,深刻的感悟。

让我们携手简·爱,一起成长。

简爱心得体会读后感 篇8

简爱生存在一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切,唤醒了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量。,她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。

在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且深深爱上了她。

而当他们结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲,更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下,在富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。

虽然我觉得小说最后的结局过于完美,甚至这种圆满本身标志着肤浅,但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想——就是尊严+爱,毕竟在当今社会,人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我是一种返朴归真,是一种追求全心付出的感觉,它犹如一杯冰水,净化每一个读者的心灵,同时引起读者的共鸣。

能被你的同伴们所爱,并感觉到自己的到来能给他们增添一份愉悦,再没什么快乐能与此相比了。

暴力不是消除仇恨的最好办法,同样,报复也绝对医治不了伤害。

人的天性就是这样的不完美!即使是最明亮的行星也有这类黑斑,而斯卡查德小姐这样的眼睛只能看到细微的缺陷,却对星球的万丈光芒视而不见。

格林童话读后感心得8篇


日常生活或工作中,写文档对我们来说是不可避免的。范文的使用得越来越频繁了。范文最值得学习的地方,就在于其整篇文档的框架,怎么才能写好范文呢?由此,有请你读一下以下的“格林童话读后感心得”,仅供参考,欢迎阅读。

格林童话读后感心得 篇1

今天妈妈给我卖了一本书,名叫《格林童话》。

这本书里有美丽的白雪公主,勤劳的灰姑娘,聪明的国王,贪心的渔夫,贪吃的猫等等。这么多的主人公,是不是会让你们眼花缭乱?那就听我给你们将一个我最喜欢的“猫和老鼠做伴”的故事吧!

从前,有只猫结识了一只老鼠。猫对老鼠说自己多么喜欢他,如何想和他交朋友,一番甜言蜜语说的老鼠终于答应和猫做伴,一起过日子。他们买了一罐猪油,为了安全藏在了祭坛底下。他们约定好说:“不到万不得已咱们不去动他。”可是。有一天猫想吃猪油,骗老鼠说:“我表姐生了个儿子,她请我去做孩子的教父,我这就抱了它去受洗礼了。让我去吧。你一个人留下好好看家。”猫说完,就来到家坛底下偷吃猪油,他把猪油上的硬皮添了个精光,回到家,老鼠稳:“你给那孩子取了什么名。”猫说:“没了皮”过了几天,猫又说:“又有人要我给他当教父,我得去了?”说完,他又来到祭坛底下把猪油吃了一半。他回到家,老鼠说:“今天这个孩子名字叫什么?”猫说:“留一半。”过了几天,猫嘴又馋了,又对老鼠说了同一句借口,就又去把猪油吃光了。他回家,老鼠又稳了他同一个问题。猫的回答是:“精光光。”到了冬天,老鼠想起祭坛底下的猪油,就和猫一起来到祭坛底下,老鼠发现猪油没有了,就说:“啊,这下我明白到底是怎么回事了,好你个忠诚的朋友!嘴里说去当教父,其实是偷吃猪油,先是吃了硬皮儿,再吃掉一半,最后……”猫听了这句话,就把老鼠臀到了肚子里。

《格林童话》告诉我们要做一个勤劳的人。不能做一个贪心的人。不能心里只想着钱,忘记自己的生命。不能贪得无厌。不能为了自己的所需,欺骗身边的朋友。要做一个有爱心的,帮助别人的,这样别人也会尊重你,报答你。

格林童话读后感心得 篇2

格林童话是德国的格林兄弟着,名字也是以格林兄弟命名的。格林童话中,我最喜欢《灰女孩》。

灰女孩是一个运势十分砍坷的女生,非常小的时候就失去了妈妈,而爸爸又娶了老婆,也就是灰女孩的继母,继母有两个女儿,她们都比灰女孩要难看,她们很嫉妒灰女孩的美貌,于是,继母就让灰女孩不停的干活,一刻也不让她休息,有一天,王子邀请所有些女孩去参加舞会,灰女孩的两个姐姐也包括在内,灰女孩非常想去但继母就是不让她去,非常快就到晚上了,灰女孩的两个姐姐和继母都去参加舞会了,家就只剩下灰女孩一个人了,忽然灰女孩看见了一位手拿星形棒的女性,那位女性告诉灰女孩,自己就是仙女,她说:“我是来帮你的,说完,就变出了一辆马车和一个马夫还有很多仆人,并告诉灰女孩,需要在零晨12:00前回来,说完,仙女就不见了,灰女孩乘着马车就走了,零晨12:00到了,灰女孩立刻乘着马车回去了,走时太匆忙了就掉了一只鞋,最后经过好多人试穿,确定了就是灰女孩掉的,王子见到灰女孩的这样美貌就把灰女孩接进了王宫,并封她为皇后,灰女孩不但不惩罚两个姐姐,而且还把两个姐姐接到王宫,嫁给另外两位王宫贵族。从此,灰女孩就过着幸福开心的日子。

从这个故事当中,我知道了不可以像灰女孩的两个姐姐一样嫉妒其他人,要想灰女孩一样善良。

格林童话读后感心得 篇3

新学期,考级书目中有一本《格林童话全集》,作者是德国的格林兄弟。童话是我的最爱,所以首选这本书。

课余时间捧读这本书,我时常会被一个个精彩的故事吸引。读着读着,还认识了许许多多个性鲜明的角色,如忠诚的约翰,可爱的小红帽,美丽的莴苣姑娘,机灵的汉斯,聪明的艾尔莎……要不,我先来给大伙儿讲讲令我印象最深刻的莴苣姑娘吧。

从前有一家人,他俩早就想要一个孩子,却不能如愿。在夫妇后屋有一座优雅的花园,这属于一个巫婆所有。一天,妻子站在窗口看着新鲜的野莴苣,嘴馋起来,于是丈夫便帮妻子去摘,但巫婆看见后,说道:“把你妻子将来生的孩子给我,生出的女孩归我所有,叫‘莴苣’”。莴苣很漂亮,有着很长的头发,一天,王子经过,想救莴苣,但没成功。但经过多次。莴苣终于被救出,从此两人过着幸福生活。

看,故事情节很精彩吧!这里面的王子凭着坚持不懈的精神,终于救出了美丽的莴苣姑娘,最终过上了幸福生活。现实中的我们,其实也应该如此,要坚持不懈地做好每一件事情,千万不可半途而废。其实,在我身上就曾有过惨痛的教训。低年级时,妈妈让我练书法,还特意找了个“高手”当师傅。刚开始还挺有兴趣,每天会练习,哪怕是最基础的笔画,也能像模像样地写。慢慢地,我觉得练书法特别枯燥,每天一练变成了“两天打鱼三天晒网”,直至后来,再也不提毛笔写书法了。如今,学校每有书法比赛,我都会暗自伤心,悔不当初啊!这不正是最为真实的“反面”教材。

格林童话读后感心得 篇4

童话是童年不可缺少的,不能被人拒绝。每个人都希望自己生活的世界像童话一样不可思议,像童话一样美好幸福。

今年寒假看了一本叫《格林童话》的书。里面的故事深深吸引着我,把我带入童话世界,让我刻骨铭心:《石竹》,《白雪公主》,《熊皮人》,《小红帽》,《狼和七只小山羊》,《猫和老鼠交朋友》,《月亮》,《三兄弟》。

格林童话充满了浪漫和诗意的想象。比如月亮可以切成小块;一觉就是百年;胖仆人可以一口气喝完海里的水……这些童话里充满了耐人寻味的温暖。格林童话最突出的特点就是歌颂勇敢机智的人物,对比善恶美丑,宣扬善会战胜恶的主题,其中最著名的有《灰姑娘》和《白雪公主》。

印象最深的一个故事是《白雪公主》。它的主要内容是,很久以前,一位皇后在一个美丽迷人的冬天生下了一个美丽的女儿,名叫“白雪公主”,但很快皇后就去世了。国王带了一个很漂亮的女人,她很骄傲,很嫉妒别人。她不喜欢别人说她比她漂亮。她有一面魔镜。她经常问谁是这个国家最漂亮的女人。镜子总是说她,但是有一天,镜子说白雪公主比她漂亮一千倍。让猎人带她去森林杀了她,用肺和肝证明,但是猎人同情她,放了她,假装是猪的肺和肝,皇后被骗了。白雪公主在森林里遇到了七个小矮人,但是皇后知道她还活着后不久,就想尽一切办法陷害她。最后女王赢了,她很满意。但不久之后,一位王子救了白雪公主,举行了婚礼。

大多数故事是围绕四个主题讲述的。善有善报,恶有恶报;诚实守信;贪婪贪婪;心地善良。善有善报,恶有恶报。典型作品有《小红帽》。尽管狼吃了小红小红帽和她的祖母,它还是被猎人切开并最终死去。小红小红帽和她的祖母得救了。诚实守信的代表作是《青蛙王子》。虽然小公主答应和青蛙做朋友,但是她真的很想让她做,但是她犹豫了,违背了诺言。贪婪和贪婪的典型作品是《渔夫和他的妻子》,因为渔夫的妻子贪得无厌,最后一无所有。善良的代表作是《金鹅》。白发矮人总是帮助小傻瓜,因为他们善良。

这些精彩的童话告诉我们很多做人的道理。生活在100多年前的格林兄弟能写出这么多脍炙人口、脍炙人口的作品,令人敬佩。

看完这本书,我明白,勤劳善良的孩子会得到幸福;任性懒惰的孩子是一事无成的。

格林童话读后感心得 篇5

《格林童话》是通过“教育与故事相结合”的形式,开阔读者视野,增长知识面,了解真相,为健康成长吸收丰富的“养料”。并且,通过寓言故事,可以教会读者一些课本上学不到的道理。教会读者“分辨善恶,努力,收获,懒惰,聪明是进步的阶梯,临危不惧……”等。

《格林童话》朴实无华,语言生动流畅,通俗易懂,朗朗上口,形象生动,充满德国乡土气息,让人感觉更加亲切。

《格林童话》教育是有趣的,每个故事都有其深刻的人生哲学。《背包、帽子和号角》告诉人们做事不要太贪心,多做一些帮助别人的事,别人会有回报的。《灰姑娘》说明一切不能只看外表,美的本质总有一天会被发现。《不孝的儿子》教导人们要孝敬父母和长辈。

《格林童话》,源于民间,在艺术上通俗、质朴、粗犷、传神,表现出纯粹的自然美。本文主角性格鲜明,对错一目了然。很多英雄都内敛风趣,让故事变得有趣,引人入胜。总是把真、善、美与假、恶与丑的冲突放进五彩缤纷的梦里,借助神奇的力量化解冲突,最终得到善有善报、恶有恶报的结果。

故事中自然与魔幻,现实主义与浪漫幻想相辅相成,融为一体,让读者觉得故事情节合理,体现了读者的意愿,从而得到满足。如今,在这样一个物欲横流的社会,有些人迷失了方向,有时无法正确区分善恶,是非。这个时候,你不妨看看《格林童话》。在生动简单的故事中,你会领略到内在的深刻意义,用理性的态度去分辨世间的善恶。

看《格林童话》就像灵魂在飞翔。看故事,欣赏它的意义,欣赏它的语言和艺术特色。就像采摘最丰富的花果,吮吸最甜美的花蜜来滋养、充实、提升自己。

格林童话读后感心得 篇6

与童话结缘及成就:随着父亲的猝死,原本衣食无忧的格林兄弟不得不依靠母亲家的亲戚们接济度日。在舅妈的帮助下格林兄弟进入马堡大学学习。在这里,原本极有可能子承父业,从事法律方面工作的格林兄弟受到教授弗里德里希.卡尔.冯.萨维尼的影响,他们也很认同教授所持有的“法理这种东西,并非先天即有,而是个人在对语言和历史的学习、了解之中自然而然得来的。因此,法理不应凌驾于后两者之上,后两者才是法理存在的根本。”这一理念,兄弟二人最终放弃打算进修法律专业的计划,转而学习语言。

格林兄弟所搜集的原始素材,主要来自口头记录和典籍查找。口头记录采访对象主要是从事不同职业的中产阶级人士,其中包括家族朋友。威廉.格林的妻子多尔特欣.维尔特小姐就是这些采访对象中的一位。唯一没能做到的,是亲自走到乡间,采访田舍村落间的农夫野妇,并逐字记录他们所讲的故事——格林兄弟书中的一些故事是直接从其它书或文献中摘抄过来;或是将收到的非标准德语信件进行必要的改写。

除了最广为人知的《儿童与家庭童话集》让兄弟俩拥有童话故事搜集家的身份,格林兄弟还是著名的民间文学研究家、语言学家和历史学家。由雅各布·格林所提出的“格林定律”,准确概括了日耳曼语系漫长演变过程中的发音变化规律;此外,两人还共同修编了首部《德语大词典》。格林兄弟曾做过图书管理员、受到过普鲁士国王邀请,前往柏林大学任教等。

《儿童与家庭童话集》首版出版于1812年,随后又陆续推出了六个修订版。1857年推出第七版(最终版本)。随着版本的不断修改,童话故事数量逐步增多,童话内容本身也在悄悄发生变化:经威廉之手,这些童话普遍变得比出版更为丰富、饱满。原本简陋的内容渐渐详尽,行文措辞偶尔显得有些过于书面化,最终版本比首版结集时更为可靠。此时能与《儿童与家庭童话集》分庭抗礼的童话故事书,大概仅有流行多年的阿拉伯民间故事集《一千零一夜》——这两本书可算是人类有史以来最受重视、最具影响力的民间故事集。

格林童话读后感心得 篇7

童话,让人无法拒绝,是人们所希望的。每个人都希望自己生活的世界像童话一样不可思议,像童话一样幸福美好。

我们每一个人,甚至我们的父母,都是在格林童话的影响下长大的:我们和小红小红帽一起走在去外婆家的路上,在路边采摘最美丽的野花;我们为白雪公主的死捧了一堆眼泪,然后王子出现时放声大哭;我们痛恨灰姑娘丑陋的继母和两个妹妹,同情睡在煤灰堆里的女孩;还有七只可爱的小山羊,它们将成为王子的青蛙,安静的睡美人,可爱的雪和红玫瑰……这些鲜活的角色将永远留在我们童年的记忆里。我们第一次对善恶美丑穷富有了模糊的概念,但最初的智慧和道德的概念其实来自那个遥远的国度,是那个高大彪悍的民族讲的,格林童话里的美好结局带给了我们很多欢乐和梦想。

《格林童话》里有一个童话很有名,我也很喜欢,那就是《白雪公主》。我觉得这个童话是格林兄弟的骄傲,也是他们的经典。

“白雪公主以前在皇宫里过着普通的生活,但是因为她的继母嫉妒她的美貌,想杀了她,白雪公主被迫逃到了森林里。幸运的是,她遇到了七个善良的小矮人。但是当皇后知道白雪公主没有死的时候,她住在七个小矮人的房子里,所以她开发了一个有毒的苹果,毒死了白雪公主。但好人有好报,白雪公主毕竟过着幸福的生活。”

格林童话里的每一个童话都在教我们如何做人。

其中我印象最深的是《渔夫和他的妻子》的故事:从前,有一个渔夫和他的妻子,靠捕鱼为生,生活贫困,只有一条破船。一天,渔夫去钓鱼,钓到了一条比目鱼,那是一位王子,被一位女巫施了魔法。王子让渔夫把他放回海里,渔夫把比目鱼王子放回海里。渔夫把这件事告诉了他的妻子,妻子贪婪地说:"你这个白痴,为什么不向他要一间小屋?"继续!去找他要个小屋!”渔夫去找比目鱼,比目鱼同意了。渔夫的妻子想要一所更漂亮的房子,比目鱼一一答应了。渔夫的妻子变得越来越贪婪,然后比目鱼同意成为国王和教皇。但是过了几天,渔夫的妻子又想当上帝,想让太阳和月亮听从她的指挥,可是比目鱼不同意,最后还是恢复了原状。

这个故事告诉我们不要贪婪。如果你贪婪,你就会变成一个贪婪的人。那些靠别人生活的人,最后吃亏的还是自己。以后一定要好好学习,掌握更多的知识和技能,做一个靠自己本事过得好的人!

格林童话不仅是“小儿科”的睡前读物,也是德国文学不可多得的瑰宝。是整个古日耳曼民族智慧的结晶。经两位杰出的语言学家整理后,它进入了全世界儿童的心中,成为打开他们心灵的第一把钥匙,也是第一部走进他们生活的书。但是那个古老而内敛的民族,像一个神秘的祖父,在黑森林的黑暗之光里,静静地看着一代又一代孩子天真无邪的笑容。

格林童话读后感心得 篇8

人生应该充满梦想,充满奇迹,不能因生活的平淡而磨灭激情,因岁月的流逝而褪去色彩;我们应从一部部经典的书籍中吸取精华和养料,使其成为我们生命中的一座座灯塔,永远指明我们航行的方向。

--后记

今年暑假,我读了一本特别引人深思的书,名叫《格林童话》。它是由德国的格林兄弟从德国人口中流传的民间故事收集而来的。

初读这本书,故事里生动地描写了他们:楚楚动人的白雪公主;聪明的小红帽;倾国倾城的睡美人;美貌如仙的灰姑娘;贪婪的渔夫妻子``````无不令人耐人寻味,使人回味无穷。

后来在细细地读这本书,使我懂得了许多意义深刻的道理,如:《贪婪的渔夫妻子》这个故事让我懂得了:做人不要太贪心,如果太贪心,往往都会没有好下场。再如:《白雪公主》这个故事告诉我们:凶恶、狠毒的人终究没有好下场,正义、善良的人永远会有好报应的。

在这本《格林童话》中,我最喜欢的人是白雪公主和灰姑娘。为什么呢?因为她们不仅外表美,而且心灵也很美。她们总是一而再,再而三地无条件地服从继母的命令,没有半点反抗,尽管继母在折磨她们,也是如此。最终,她们的善良终于获得了回报。

书,是我们最忠实的仆人;书,是我们最诚实的好友;书,是永远走不尽的知识城堡。让我们多读书,读好书,一起遨游书的知识海洋吧!

格林童话读书心得四

今天,我读完了《格林童话》这一本书。它是由18世纪初,德国的雅可布·格林和威廉·格林兄弟搜集民间整理民间的传说、童话故事编辑而成的格林童话。出版至今,格林童话仍在全球各地流传。

读完了这本《格林童话》,让我感受最深的一篇文章就是《海兔》了。这篇文章主要讲的是一位骄傲的公主她有十二面万能的窗户,只要一看,天下事就了如指掌了。这一天她贴出告示公布:如果谁能躲过公主的眼睛,她就和谁结婚。有三个小伙子前来应征,前面两个都被公主的万能窗户发现了。到第三个小伙子时,他第一次藏在了蛋壳里,被公主用第十一面窗户看见了。第二次他躲在鲤鱼肚子里,被公主第十二面窗户发现了,第三次,聪明的小伙子变成了一只活波可爱的小海兔藏在了公主的辫子里。公主从每一扇窗户里都没能找到小伙子,公主被小伙子的机智所感动,便嫁给了他。

这一篇童话故事教育我们的两个道理。第一个是;做人不能像公主那样骄傲,看不起别人。第二个是;应该学习小伙子做事都应该善于思考,善于发现。每一篇童话故事都向我们讲了一个做人的道理,而且有些会让我受益无穷,我喜欢《格林童话》。

童年读书心得体会800字系列8篇


不同的人对待同一件事往往也有不同的看法,每个人基于自己的理解,可以将自己的心得感悟记录下来。撰写心得体会可以提高我们对思维的训练,究竟怎样写出一份优质的心得体会呢?经过编辑精心整理,推出童年读书心得体会,可能你会喜欢,欢迎分享。

童年读书心得体会 篇1

童年,这是多么美好的字眼。对于大部分人来说,童年是美好的,有爱吃不完的零食,有穿不完的漂亮衣服。但对于一个可怜的小男孩来说,却是另一番感受。

《童年》的作者是著名作家高尔基,主要讲了主人公小阿廖沙在父亲去世后,和母亲一起寄住在外祖父家中。外祖父家,与其说是家,倒不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁,而且视财如命,阿廖沙时常因为犯错而被痛打,家中的女人更是没幸好;他还有个疼他的外祖母,善良乐观的外祖母常常给予小阿廖沙信心和力量,用他的温存和宽容给了他的种子。长大后,小阿廖沙踏上社会,虽仍饱受欺凌,但他永不放弃,最终乘了享誉世界的大文豪。

在这本书里,令我映象最深的人就是外祖母了。在这个家里,只有外祖母疼爱小阿廖沙。她常常给小阿廖沙讲故事,在无形之中教他做一个不向社会丑恶现象屈服的人,是外祖母的呵护和鼓励,才是阿廖沙走出困境。没有外祖母的陪伴,阿廖沙就不会成为那样一个出色的人。

想想文中的阿廖沙,再想想我们自己!阿廖沙是那么得坚强不屈,那么得乐观向上,那么得勇敢拼搏!和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的、是彩色的,是没有任何烦恼与痛苦的,更是无忧无虑的。我们在高级餐厅想用着大餐,阿廖沙却眼巴巴望着商店里的面包身无分文;我们在温暖的被窝静静熟睡,阿廖沙却在冰冷的大街上冻得瑟

瑟发抖;我们在学校里学习玩耍,阿廖沙却在鞋匠铺里忙着为客人补鞋,还要接受老板的责骂……

为了买一本书,阿廖沙偷偷拿了家里的——戈比,因此遭到了外祖父的毒打。我又想起以前,妈妈几乎每个月都到新华书店,为我挑选几本新书。现在,家里的书都堆得有两大叠高了,有一些根本来不及看,还在家里整整齐齐地摆放着。

从这本情真意切的小说里,我深深地体会到我们的童年是多么快乐,我们现在的社会有过之而无不及,不用担心随时会遭遇妻离子散、家破人亡的厄运,简直好太多了!在这样一个没有硝烟的和平世界里,我们难道不是更容易施展拳脚来为祖国的发展而努力吗?而且,我们大家都是在父母的手心里长大的,从没吃过什么苦、受过什么累,有父母从小疼着、惯着。对于父母们体贴入微的关爱,我们早已习以为常,不会想到要去珍惜,更不会想到要去感恩这一切,总认为自己拥有的一切都是理所应当。但事实并非如此,美好的生活必须有付出,才会有收获,有所争取,才会得到。

看了这本书,我想说:“我们并不用像阿廖沙那样十一岁就到社会独自闯荡。但我们应该悔过自己曾经的浪费,学会珍惜,珍惜我们身边一起美好的事情。”

童年读书心得体会 篇2

刚做母亲时,曾读过几本关于幼儿启蒙教育的著作,《蒙台梭利早期教育法》便是其中之一,所以,对于玛利亚·蒙台梭利这位享有盛誉的意大利儿童教育专家,我并不感觉陌生。《童年的秘密》是蒙台梭利博士的另一力作,是作者对儿童的内心世界着力探索之后,进行的客观而理性的分析。与《蒙台梭利早期教育法》侧重于指导父母与教师如何“做”的角度不同,本书中,作者详细阐述了儿童生长的身心特征,所引用的一个个极其细微的事例,不经意间就让我回想起,女儿成长过程中许多忽略过去的现象或片段,不禁由衷地敬佩蒙女士——必是怀着朴素而虔诚的信仰,致力于儿童内心世界的探索与研究;必是怀着一颗热忱的赤子之心,从成人世界往儿童世界架起了一座沟通和理解的桥梁。

文中诸多观点,在一百年后的今天,也依然值得我们思考和学习。如:

“儿童的精神生命是独立于、优先于和激发所有外部活动的。” “对成人来说,有一条自然法则,即‘最大效益法则’,这诱使他运用最直接的手段,在尽可能少的时间内达到他的目的。当他看到一个儿童正在作巨大的努力去做某些似乎毫无成效的事情,而这些事情他本人一瞬间就可以做完,并且做得完美得多,这时他感到痛苦,就想去帮助这个儿童。”

童年读书心得体会 篇3

今年寒假,我读了《童年》这本书。《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静。

故事生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污_的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。与高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的`痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。

高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表,他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样,认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好出发前的准备,为了实现远大的理想而努力奋斗。

童年读书心得体会 篇4

随着时代的发展,现在的孩子们都有一个美好的童年,不愁吃穿,不知道寒冷不知道饥饿。当我看到读到了高尔基的童年,我很庆幸我出生在这个地方,这个时代。

可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠好事情,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

这一家子蠢货外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。读书心得体会范文推荐:童年

我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我们现在丰衣足食 ,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝宝贝 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂, 一个是地狱 ;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家,我们也一定要好好学习,实现自己的人生理想!

高尔基能做到的,我们也能,我们不求一代名家,我们也要做一个队社会有贡献的人。

童年读书心得体会 篇5

我们的童年是美好的,是快乐的,想要什么有就会有,但高尔基的童年并不是那么快乐的,而是悲惨,凄苦的。在这本书中,主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲在他的童年去世了,而且死的很悲惨,这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱,只的与母亲和外祖母相依为命,后来跟随外祖母来到外祖父的家里。

但在这,阿廖沙并没有过上好日子,他在这里看到许多丑是,舅父们为争财产而互相反目为仇,愚弄弱者,毒打儿童……但他却受到外祖母的同情,外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事,阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶,健康的成长,不像他的舅父们一样。

阿廖沙从小就喜欢读书,他渴望读书、拼命读书的精神使人感动,但他也为这吃了不少的苦头,经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃,依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触,深入社会,如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来,并最终成为一位文学大师。

从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨,对自由的追求,对美好生活的强烈向往,才会使他成为了伟大的文学家。

我们现在的生活是多么美好,和高尔基简直是天差地别,所以我们要珍惜现在美好的生活。我觉得我们拥有一个比高尔基幸福的童年,我们一定也会有比高尔基更美好的未来,让我们一起好好学习吧。

童年读书心得体会 篇6

《童年》是高尔基自传体三部曲之一,全书以阿廖沙为第一人称进行描写。这本书也是高尔基的一部自传,《童年》讲述了一个儿时活生生的高尔基。

阿廖沙是文中的主要人物,小说所写的是19世纪沙俄统治时期作者童年尽力的苦难,它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)3岁到11岁时期的童年生活。

第一章开头就先写了以儿童的眼光,对三个人物的外貌,动作,神态进行了描写,勾勒出一幅悲伤的情景。随后写了充满童趣的对话,让人感受到外祖母的和气与亲切,并用特别的外貌描写突出了母亲此时的与众不同。“一声雷响”表现了父亲笑声的爽朗。作品通过阿廖沙的回忆,描绘了一幅浓浓的父子亲情图。通过对外祖母的语言,侧面表现了社会的冷漠无情。几句对话,童趣十足,表现了阿廖沙的天真与懵懂。对母亲面部的描写,寥寥无几,却刻画了母亲丧父丧子的悲伤。细致的外貌描写,一个令人喜爱的外祖母的形象跃然纸上。

在作者的童年生活,外婆用对这个世界无私的爱引导了阿廖沙。能说是这一张最经典的部分,甚至对我们理解整个小说有所帮助,实在是很感人。

童年读书心得体会 篇7

当我怀着好奇的心理读完童年这篇小说之后,我的心情无比激动。应为它不仅从作者的视野当时社会的糟糕且还从那糟糕的社会中又细致地叙述了作者黄金岁月的天真快乐。

童年是高尔基自传体三部曲中的地一部,描写了主人公阿廖沙(高尔基)从三岁到十岁这段时间的生活经历。阿廖沙三岁丧父,随着母亲来到了外公家。外公脾气十分暴躁,经常为了家产而争吵两个舅舅也粗鲁自私,经常为了家产而争吵斗噢阿廖沙在这里每天看到的都是令人作事的但他外婆很疼他,阿廖沙受到外婆的故事的,这对他以后的文学创造生涯产生了极大影响。小说通过童年阿廖沙的经历,真实地展现了19世纪末俄罗斯低呈市民的生活及情感。

在读完这篇小说以后,想大家现在一定和我一样,心里对阿廖沙充满了极大同情和佩服。

我之所以会对阿廖沙的童年示同情,那就是阿廖沙悲惨的人生经历太令我感动了,小阿廖沙三岁就失去了父爱。尽管,他们去的是他的外公家,但在我看来,他的外公就是个禽兽,把对他父亲的不满全部施加在他的身上。他才有三岁呀,怎么能这么狠心呢!虽然这些倒霉已经够多了,可那个不会人的上帝,竟然还一次又一次的夺走了阿廖沙的朋友。一个孩子怎么能承受这么多的打击呢?

佩服。在发生这么多事之后小阿廖沙依然没有何命运,但是可以掌握自己的选择。与其沉郁消极,倒不如正视现实的自己去赢得另一片天空。我想,如果这种不愿被奴枷锁所束的强精神,不正是我们所敬佩的吗?

童年,这篇自传体三部曲中的第一部,如一搂的阳光。使我于不识不知之间健全了起来。在他的光辉照耀下,我看明白了自己所该走的路;在他的光辉找眼照耀下,我自然的学会了努力奋勉!

童年读书心得体会 篇8

阅读完《高尔基的童年》,让我感觉自己的童年都给浪费掉了。

我一字一句地仔细阅读时,仿佛和高尔基在一起读书。他读得那么专心,把世界上的一切都忘记了。读到这里,我情不自禁想起了自己以前读书的情景。每当父母给我买回新书或自己借到一本书,我就如鱼得水,总是迫不及待地阅读。我虽然爱看书,但从中得到的收获却极少。为什么呢?高尔基如饥似渴地读书,忘记了一切,自己与之相比较,我只是看热闹,反注意了一些主要的故事情节,从来不曾写读书笔记;也不曾体会文章的内涵;更未注意过他人作品、文章写作的好方法等。又因看的书多,且都是走马观花,囫囵吞枣,所以看罢即忘,收益浅。我想高尔基所以能成为世界文豪,与他从小那求知若渴、专心致志的读书精神是分不开的。同时,高尔基认真读书的态度,不反反教育了我做任何事都要具有认真的态度。

粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀。我是深有体会的。记得我在这学期数学期中考试时,十分失败,其原因就是――粗心。较难的题,一分未扣,而较简单的一道填空题,由于在草稿纸上是根号5,却因看错把根号5写成根号3,被扣去两分,这难道是我不会吗?唉,粗心使我屡次失败,我怀疑,它难道是我的影子,总与我相伴吗?可今天,我看到高尔基读书忘了一切,而抛开粗心的唯一办法,就是与认真交朋友,对,终于悟出,粗心并非与我相随,不是总与我结交为友。而今只有甩掉它,放弃它才会通向成功之路待任何事情都要持认真的态度。

今天,我要向高尔基学习,利用课余的时间阅读课外书。"粗心乃失败的根源,认真是成功之秘诀"是我的座右铭,我要一直认真。

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