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小学学习计划

发布时间: 2023.04.17

小学学习计划。

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小学学习计划 篇1

一、寒假学习总体安排

起床: 7:30;

上午: 8:30———9:30 作寒假作业(语文、语文交替);

10:00———11:00 读书、读报、摘抄优美词句;

午休: 12:00———14:00;

下午: 2:30———3:30 作寒假作业(语文、语文交替);

4:00———5:00 作语文寒假合刊、抄写计算口算;

晚上: 8:00———9:00 读书、读报、看少儿节目等;

9:30 睡觉。

二、基本要求和目标

1、语文

(1)每天积累三条成语 ,并能解释该成语的含义 。

(2)每天读书1小时,写出一篇读后感,记好读书单。

(3)以除夕夜、春节、元宵节和做家务为素材写4篇日记。

(4)每天积累三个优美句子,抄在本子上。

(5)每天做寒假作业2页。

2、数学

(1)每天做寒假作业2页。

(2)每天读、做语文寒假合刊2页。

(3)每天抄做口算20道(连续20天,前10天加减,后10天乘除)。

(4)抄、做期末考试试卷1次 。

3、其他

(1)每两天听读英语磁带两课3遍 。

(2)从这个寒假开始学会自己的事情自己做,并帮助大人做适当的家务活 。

我在寒假里要把所学过的知识再复习一遍,巩固那些掌握不牢的知识,还要多读书,把优美的词句都抄下来,为以后写作打下一个良好的基础。我还要帮助爸爸妈妈做一些家务活,如整理房间,洗碗等,我要度过一个快乐有意义的寒假,爸爸妈妈为我加油吧,我不会让你们失望的!

小学学习计划 篇2

愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。第一,学习计划,具体如下:

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。

第二,生活计划具体

1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。 

3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

小学学习计划 篇3

寒假就要开始了,根据爸爸妈妈要求,为了能过一个有意义寒假,为五年级有一个好开始!我决定拟一个寒假计划!我一定按计划做。

第一条:每天早上6:00起床,晚上9:00睡觉。

第二条:起床跑半个小时步,然后每天坚持户外活动两个小时。

第三条:每天背诵作文范文精彩片段2段;

第四条: 每周1篇命题作文;周记一周一篇,完成时间自选。

第五条:电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;

第六条:每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;一周可选择性观看自己喜欢电视节目2小时。

第七条:语文、数学作业要同步进行。

第七条:每天写一篇小字,如果时间宽松,再练毛笔字每天一张。

另外,对于我压岁钱,我要拿出20%作“流动资金”,30%交学费。”50%捐给希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就给自己做很多计划,这样我就能成为一个很优秀学生。

小学学习计划 篇4

亲爱的同学们,又一个学期的学习生活圆满结束了,快乐的寒假生活就要开始啦!为了让大家度过一个愉快而充实的假期,老师精心为你们设计了下面一些自主学习活动。相信大家在活动中都会有精彩表现!

语文:

1、进行读书活动:

必读书目--《小学生课外阅读》全部读完。

推荐书目:《鲁宾逊漂流记》、《汤姆、索亚历险记》《水浒传》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》等中外名著,也可根据家里的藏书选择自己喜欢的阅读。并写读书笔记6页。

2、每天在写字本上认真练字半张纸,写完一本。

3、写日记3篇,写在稿纸上。4、完成《寒假生活指导》中的语文部分。

数学

1.每天10道口算;

2.完成2道思维训练题

3、完成《寒假学习指导》中的数学部分。

英语:

1.每天坚持听录音10分钟。

2.收集有关英语的图片,在生活中应用英语进行简单交流。

3.适量收看英语频道节目。

4.完成《寒假学习指导》中的英语部分。

科学:

1、做好实验,发展动手能力。

2、观察生活中的科学现象,在实践中学习。

3、完成《寒假生活指导》中的科学部分。

学会自主学习,优化寒假生活

小学学习计划 篇5

本学期,校务办公室将以学校三年发展规划为蓝图,以学校总体工作目标为中心,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,努力提高业务素质,在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作,综合协调各处室的工作,当好领导参谋助手,充分发挥办公室的职能。具体计划做好以下几方面的工作:

一、常规工作

1、及时收发书面和网上文件,并交校长审阅,根据校长的审阅意见,转达给相关处室办理或通知相关教师。

2、处理好临时性事务,按时向上级部门上报学校的各类工作材料。

3、认真做好每周处室工作安排的汇总,发现问题做好协调,确保教师在周一的第一时间就能了解各处室的工作安排,更有序的开展好每周工作。

4、做好校长办公会、学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作。

5、负责起草并拟定好学校各种规划、计划、决议、总结、通知、通告等。

6、安排好学校每周及节、假日的行政值班工作。

7、管理好学校印章,实事求是地开具各类证明和学校对外介绍信。

8、进一步加强办公用品管理,以及来人来客的接待工作。

9、涵接好学校与其他单位及部门的工作,促进学校方方面面工作的顺利开展。

10、进一步完善学校的宣传工作。及时报道学校的重大会议、检查等,扩大学校的影响力和知明度,为学校发展营造一个良好的氛围。

11、协助校长室、党支部做好其他校务、党务等工作。

12、做好学校用车的记录。重视运行的成本,规范出车制度,各类用车需经校长同意。

13、建立和完善学校网上发文及公示、公告制度。随着学校规模的扩大,对外交流的深入,以及学校改革和发展的需要,建立和完善学校网上发文及公示、公告制度,越发显得必要和重要。例如,通过教工代表大会审议的制度、方案和奖励等其他重大事项,就要以网上发文及公示、公告形式发文存档。

14、学校微信平台建设中相关事务的沟通。

二、重点工作

1、协助校长督促校内各职能部门积极做好工作,及时向校长反馈信息,为学校决策提供参谋。

2、进一步做好各部门(科室)的统筹协调工作。坚持重大问题归口报告;上情下达,下情上达要及时、准确;做各部门(科室)之间沟通的桥梁,维护好学校班子的团结,提高工作效率。

3、广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神,做好上传下达,拓宽信息半径,增加信息密度;及时了解和收集学校各项工作的开展情况,加强与各处室的信息沟通,及时以书面和短信等方式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。

4、加强与新闻媒体的联系,努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。

5、促进档案管理规范化。根据档案工作要求,进一步建立和规范分门别类的文书、基建、教学、照片等各类档案,提高档案的查阅效率,努力为学校工作服务、为师生服务;要及时做好各类检查评估的材料准备和归档工作;要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作,及时报送,统一存档。

6、做好学校考勤、考核及学校综合考核、五百分及其它方面的统计汇总工作,并及时报相关领导查阅。

9、进一步完善行管服务人员岗位职责,定期督促、检查落实情况。

10、做好每月的奖励性绩效工资月考核工作,按时上报各类报表。

11、完成校领导交办的其他工作。

三、人事工作

1、事业单位法人年检:根据栖霞区机构编制委员会的相关文件要求,认真填写《年度报告公开书》,全面总结学校20xx年度开展的业务活动,取得的社会效益。并在会计室的协助下,如实填报20xx年度学校收支情况。

2、劳动和社会保障年检:如实填写《南京市劳动和社会保障书面审查报告书》,并根据上级部门的要求提供教职工考勤记录、资产负债表等附件,在规定的时间内完成年检工作。

3、养老和社会保险年检:认真填写《南京市事业单位社会保验登记年审表》及《20xx年度南京市事业单位养老保险申报基数花名册》,确保申报数字的'准确性,切实维护广大教职工的切身权益。

4、工资调整

根据20xx年年度考核的结果,做好薪级工资的正常晋升工作。准确无误填写《20xx年度事业单位工作人员晋升薪级工资名册》、工资进档表,同步更新工资卡数据。审批后的相关表格及时归档。

5、继续教育验证

根据区教育局和区进修校的安排和布置,及时收集教师继续教育相关材料,规范填写《20xx年度继续教育验证名册》及继续教育证书,分批做好职评教师和一般教师的继续验证工作。并以一年一度的继续教育验证为抓手,督促广大教师平时积极参加市、区组织的各类继续教育活动,不断提升业务素质。

6、职称申报

讨论制定《学校职称申报量化考核方案》,并宣传到位。六月份认真核实申报人员的各类信息,确保职称申报工作公开、公平、公正。

7、各类考核与评优

(1)新教师考核:6月底,我校有4位新教师将要参加见习期满的新教师考核。

(2)优秀教育工作者评选:随着职称申报和岗位晋升量化考核方案的实施,评优工作会越来越受到广大教职工的重视。根据上级相关文件精神,规范有序地做好各级优秀教育工作评选工作。

8、教师流动工作

小学学习计划 篇6

暑假将至,每个学生对于暑假生活的安排不尽相同,为了在暑假期间温故知识、获得提高,为新学期的学习建立较好的基础,对小学生来说,有计划要比无计划学习好得多。那么怎样制定暑假学习计划呢?大致包括三方面的内容: 一、进行自我分析。

分析自己的学习特点,人的学习特点是不一样的:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。 二、分析自己的学习现状。

1、可以和全班同学比,确定看自己的成绩在班级中的位置,用"好、较好、中、较差、差"来评价。

2、是和自己该学科成绩的过去情况比,看它的发展趋势,用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。 三、确定学习目标。

正确的学习目标能催人奋进,产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉,是对学习时光的极大浪费。学习目标要定的适当:过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。学习目标要定明确,便于对照和检查。

四、科学安排时间。

1、全面。安排时间时,既要考虑学习也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习又要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

2、合理。找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识英语等等。

3、高效。把重要的或困难的学习任务放在前面完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,把比较容易的放稍后去做,较小的任务可以放在零星时间去完成。安排自己的学习生活内容。

五年级小学生暑期计划

最开心的暑假来到了哦,要怎么度过这段宝贵的时间,我绝对不能白白浪费,我不但要好好玩一下,还要更加努力地学习。为了使我的这个暑假过得既愉快又有意义,所以制定了以下生活及学习计划: 起床 9:00

吃早餐 9:30~10:00 玩电脑 10:00~11:00 写作业 11:00~12:00 吃午饭 12:00~12:40 睡午觉 12:40~1:30 看电视 1:30~2:00

小学生怎样制定暑假学习计划?

写作业 2:00~3:00 休息眼睛 3:00~3:10 下楼或看书 3:10~4:00 玩电脑 4:00~5:00 洗澡(头) 5:00~5:20

我的大致计划就是这样子,希望同学们在暑假期间能玩的开心,也能学得开心!

现在放假了,所以我也制定了我的暑假计划。

18:00 晚餐 19:00 收看新闻联播 19:30 休息 20:00 学习英语 20:40 听英语磁带 21:00 睡觉说明: 1、随父母出去旅游 2、去乡下亲戚家体验生活 3、其他:根据具体情况,灵活安排

20xx年优秀暑假计划

1、养成良好的休息习惯,早睡早起,保证休息10个小时。 2、每天早上七点起床,晚上八点半睡觉。 二、会自学

1、每天用几个小时的时间做两页暑假作业;写一篇日记;一百道口算题。

2、每天读一些关于动植物的书,最好是百科书。 3、每天读一小时英语单词,最好把它背下来。 三、会健体

1、每天到楼下的游泳池里练习游泳,争取在暑假里学会游泳。 2、在室内跳跳绳,踢踢球。。。。。。养成良好的运动能力。 四、参加的兴趣班

1、跆拳道班(周一、周四):可以锻炼手脚的攻击能力。 2、主持与演讲新班(周二、周五):练习了说的能力,提高了自己的胆量。

3、小歌手班(周一、周三、周五):可以快乐的放声歌唱。 五、会娱乐活动

1、外出旅游一次,最好是海边,因为可以看看海景,品尝美味的海鲜。

2、约上我的两个小伙伴一起到公园里快快乐乐地玩耍。 3、每天保障一个小时的户外活动或运动。

4、每天给爸爸妈妈泡一杯可口的乌梅汁,让他们消暑解渴。 5、邀请同学或是小朋友来我家作客。

6、每周玩电脑两次,每次1小时左右,30分钟休息一次。 7、到新华书店看书两次以上,希望能看到我喜欢的书。

暑假是一个变化多端的万花筒。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的乐趣。漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。而计划运用暑假时间,成了我们当前首先该做的事 展示自我,拓展视野,才会健康成长。

一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。 2、计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。 二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、语文课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。3、数学课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。 4、英语课程计划

英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。 三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次; 2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高; 7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

相信有了详细可行的暑假计划,这个暑假你一定有意外的收获。

小学学习计划 篇7

一、完成暑假作业

1.7月1日至7月10日:完成语文、数学作业。

每天上午18面暑假之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(暑假总结除外)

2.7月11日至7月14日:完成英语作业。

每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。

二、旅游

三、学习一种技能

1.学习烧饭做菜

四、加强写作能力

1.完成暑期作业的5篇作文

2.阅读四大名著

你看,我的暑期生活丰富多彩,做到学习、娱乐两不误。我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。

愉快的暑假到了,为了使自己的假期生活过的健康充实,欢乐而有意义,我特别为自己的暑假生活制定了具体的计划。我的计划大概分为两个方面:学习计划、生活计划。

第一,学习计划,具体如下:

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选择背诵。

3.预习六年级上册数学相关内容。

4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。

第二,生活计划具体如下:

1.培养个人的生活能力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

3.要每天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

这就是我的暑假计划,我相信只要认真执行这些计划我就一定能过一个美好,愉快的暑假!

作息时间表如下:

1.每天7:30——7:50起床、洗漱。

2.每天7:50——8:20吃饭。

3.每天8:20——8:50读英语。(每天一个模块)

4.每天8:50——10:00写暑假作业。(语文、数学各四页)

5.每天10:00——12:00玩电脑、看课外书。

6.每天12:30——1500吃饭、午休。

7.每天15:00——15:40练字帖。

8.每天15:40——16:40预习五年级新知识或复习四年级旧知识。

9.每天16:40——18:10锻炼、玩乐。

10.每天18:10——19:30吃饭。

11.每天19:30——20:30看课外书或博文。

12.每天20:30——21:40看电视。

13.每天21:40——21:50写暑假记录。

14.每天21:50开始入睡。

15.每天抽时间做一件我力所能及的家务。

暑假每天我都要认真按照以上作息时间做!如遇到特殊情况(如辅导班、旅游等),要当日事当日毕!过一个充实、快乐、劳逸结合、改善自我的暑假!

小学学习计划 篇8

首先是预习。

预习一般是指在老师讲课前独立阅读新课,从而初步了解,为上课做准备。所以预习就是自学。

预习有四点要做:1。复习教材,了解教材的基本内容和思想。

2.如果在预习过程中发现与新课相关的旧知识没有很好的掌握,可以参考和死记硬背旧知识,为学习新知识打下坚实的基础。

3.在阅读新教材的过程中,要注意不能掌握和理解的地方,这样才能特别注意听课。

4.做好预习笔记。预习的结果要认真记录在预习笔记中,预习笔记一般要记录教材的主要内容,讲课中你不理解需要重点解决的问题,以及你已经查阅过的旧知识。

第二,上课。

课堂教学是教学过程中最基本的环节。不用说,课堂也应该是学生学好功课、掌握知识、发展能力的决定性环节。

课堂上要做到以下几点:1。课前准备好课本、笔记本等文具,花时间简单回忆和复习上节课所学的内容。

2.上课有强烈的求知欲,希望在课堂上从老师那里学到新知识,解决新问题。

3.上课专心听讲。当铃声响起时,你应该立即进入积极的学习状态,有意识地消除各种分散注意力的因素。

4.抬头,眼睛盯着老师的一举一动,用心听老师的每一句话。要牢牢把握教师的思维,注意教师叙述问题的逻辑,问题是如何提出的,分析问题、解决问题的步骤。

5.如果遇到问题或不理解问题的某个环节,不要在课堂上做出丑。,并先把它写下来,然后再听。课后不懂的问题要研究或向老师请教。

6.努力成为班级的主人。要认真思考老师提出的每一个问题,认真观察老师的每一个演示实验,大胆举手发表意见,积极参与课堂讨论。

7.特别注意老师讲课的开头和结尾。教师的开场白经常总结前一节的内容,引出本节的新话题,提出本节的要求和要讲的中心问题,起到承上启下的作用。老师课后的总结往往是一节课的精华和复习提示,是对这门课的高度概括和总结。

8.养成做笔记的好习惯。最好边听边录。当听力和录音发生冲突时,我们应该以听力为主,课后做笔记。做笔记要有重点,课后复习时要把老师板书上的知识大纲、补充的课外知识、典型解题步骤、课堂上不理解的问题记下来,以供参考。

第三,作业。

作业是学习过程中的一个重要环节。通过作业,我们不仅可以巩固当天所学的知识,加深对知识的理解,还可以将所学的知识应用于形成技能,从而发展自己的智力,培养自己的能力。操作必须是:

1.先看书再做作业,阅读与作业相结合。只有了解课本的基本原理和规律,才能顺利完成作业,减少作业中的错误,巩固知识。

2.注意审题。要明确题目给出的条件,明确题目的要求,学以致用,找到解决问题的方法和途径。

3.态度要认真,推理要严谨,修养语言必须是合理的。的习惯。准确应用学到的定律、定理、公式、概念等。操作后,仔细检查和计算,避免不必要的错误。

4.作业要独立完成。只有用自己的大脑思考和操作,才能促进对知识的消化和理解,培养思维能力;同时也能检验你所掌握的知识是否准确,从而克服学习中的薄弱环节,逐渐形成坚实的基础。

5.认真改正错误。作业中的错误应该仔细改正。我们应该明白,我们犯错的地方就是我们暴露自己知识和能力弱点的地方。改正后可以及时弥补自己的知识缺陷。

6、作业要规范。解题时,不要轻易落笔,仔细斟酌后写一遍,避免过度涂改。文笔工整,步骤简洁、有条理、完整。做作业时,每科都有自己的格式,要按照各科的操作规范来做。

7.做好作业,定期整理作业,复习时随时查阅。

第四,复习。

复习的主要任务是实现对知识的深入理解和掌握,在理解和掌握的过程中提高应用知识的技能和技巧,从而整合知识。同时,要将知识系统化,通过归纳整理,真正成为自己知识链的有机组成部分。

复习应做到以下几点:1。复习当天的功课,同时复习第一天学过和复习过的内容,做到新旧知识的衔接。在对教师讲授的主要内容进行全面复习的基础上,要抓住重点和关键点,尤其是讲课中存在的难点问题要彻底解决。重点内容要通读通记,基本要领和规律能准确阐述,意义能真正理解;基本公式要自己推导,知道其来龙去脉;同时要明确知识前后的联系,注意总结知识的规律性。

2.单元复习。课程学完一个单元后,要全面复习整个单元的知识点,重点理解知识点之间的关系,使知识系统化、结构化。有些需要记忆的知识,要在理解的基础上熟练记忆。

3.中期审查。期中考试前,我们要系统地复习上半学期所学的内容。复习时,在全面复习的前提下,要特别明确各单位知识之间的联系。

4.期末复习。期末考试前,我们应该系统地复习这学期所学的知识。努力实现彻理解,牢牢把握,灵活运用的目的。

5.假期复习。每年的寒假和暑假,除了完成各科的作业外,还要全面复习之前学过的东西,重点放在自己掌握不好的部分。这样可以避免边学边忘,导致高三学生复习时负担过重的现象。

6.在满足以上要求的基础上,有余力的同学可以适当阅读一些课外参考书或在老师的指导下做一些练习,加深对相关知识的理解和记忆。数学的学习计划一般安排在下午。早上,适合记文科。计划的第一件事就是把书脚踏实地传一遍,然后每天做每章后面的练习。需要自己安排一份试卷,在规定的时间内完成习惯测试。只有当你因为时间不够什么的无法完成试卷的时候,才不提倡人海战术。但至少,你应该知道提问者掌握考点大概用的是什么题型。虽然计划赶不上变化,但是如果计划出来了,你一定要按照计划安排。

小学学习计划 篇9

一、复习方法

1、通过复习旨在考察检测学生对所学基础知识基本能力、技能掌握的程度,在原有的基础上进行总结、归纳,举一反三触类旁通。

2、本着培养学生创新精神和实践能力为宗旨,让学生通过复习综合提高认知水平、理解能力。

二、复习目标

1、掌握本册230个生字,其中160个生字会读、会写,70个生字会认。

2、能联系上下文、结合生活实际或查字典理解词语的意思。

3、能背诵、默写指定的课文,在理解课文内容的同时,体会作者表达的思想感情,学习作者观察事物和表达事物的方法。

4、能听懂程度适合的讲话并能转述。

5、能写内容具体、有条理、有真情实感的简单的记实作文和想象作文。会写读后感和缩写文章。

三、复习重点

1、体会句子蕴涵的思想感情。

2、阅读要有一定的速度。

四、复习措施

学困生:力求扎实基础知识,加强训练,落实课本知识的复习。

中等生:进一步扎实基础知识与课本知识,加强课外阅读训练。

优等生:拓展知识面,加深难度,培养他们的综合能力。

五、复习时间

第18周复习1——8单元。

第19周综合归类复习。

六、归类复习要点

词的复习、反义词生词四字词。

句子的复习扩句、缩句按要求改写句子复句修改病句。

积累运用和古诗文的复习。

阅读的复习课内阅读课外阅读。

作文的复习八篇习作重点。

(一)字的复习

本册共有160个需要掌握的生字。在这些生字中有些是学生在写时容易出错的,有些是学生与同音及形近的字相混淆的。针对这三种情况,将这些字分为三类让学生加强训练,以巩固学生对这些字的正确书写及运用。

1、错字:

2、同音字:

3、形近字:

4、选择字意

一个字的意义不止一项,相同的字在不同的语境中含义不同,学生往往把握不准。在复习中,将常见字进行整理,是一项重要的练习内容。给加点的字选择正确的解释。

(二)词的复习

1、近义词。

2、反义词。

3、四字词。

天水相接目不转睛波光粼粼连绵不断平淡无奇拔地而起高耸入云妙龄少女絮絮低语迥。

(三)句子的复习

尽管最近几年淡化了对句子的训练,但是并不等于不训练。句子训练是语文教学中必不可少的一部分内容,期末复习过程中,我们同样也要重视句子的训练。

扩句就是在句子主成分的前后添上适当的附加成分,如同在句子的“主干”上“添枝加叶”,加以修饰、限制或补充,使句子的意思表达的更加完整、具体、生动。

缩句与扩句正好相反,删去句子中的“枝”和“叶”,即删去附加成分,使句子的意思表达得更加简洁。缩句能帮助我们准确理解句子的意思。按要求改写句子。

1、“把”字句”与“被”字句之间的转换

一个陈述句同时可以改成“把”字句和“被”字句。如:“白雪覆盖了大地。”可以分别改成:

“把”字句:白雪把大地覆盖了。

“被”字句:大地被白雪覆盖了。

2、陈述句与反问句之间的转换

陈述句直接陈述所要表达的意思,语调比较平稳。反问句则是通过反问的语气,把原来陈述的意思进一步强调,更加肯定,语调更高。

3、直接叙述与间接叙述的变换

把某人说的话直接描写出来,叫直接叙述。如:蔺相如对秦王说:“和氏璧有点儿小毛病,让我指给你看。”

把某人说的话通过第三人称转述出来,叫间接转述。

(四)积累运用,古诗文的积累运用

1、对联名言警句格言要求在理解的基础上背诵,积累语言。

2、成语通过读背达到积累词语的目的

3、古诗对于积累运用中的古诗,大致了解意思,达到熟读成诵即可。

4、能够大体把握诗意,想象诗歌描写的意境,体会诗人的情感。

5、能够有感情的朗读背诵默写古诗。

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