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小学安全工作述职报告

发布时间: 2023.04.17

小学安全工作述职报告汇总。

流逝的岁月是回不去的,辞旧迎新,下一阶段工作马上来到,那么就需要我们对工作进行总结,工作总结是能反省自我,发现问题,制定新工作目标的最好方法。工作总结有哪几要点?为满足你的需求,小编特地编辑了“小学安全工作述职报告汇总”,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

小学安全工作述职报告(篇1)

强化安全管理,加强“安全”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。

做好春季流行病的预防工作,坚持每天两小扫,每周一大扫,餐具、玩具、用具定期消毒的卫生制度,让幼儿吃饱、吃好。在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声,回顾这一学期自己的工作,真是又喜又忧。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的。但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责,现将一学期班级安全工作情况总结如下。

一、日常生活方面

我班幼儿刚进园时,大部分自理能力都很差,吃饭很多都要喂,刚开始时我是一边喂,一边耐心的讲一些吃饭的小故事给他们听,后来就鼓励他们自己吃,教他们正确的吃饭姿势。我班没有几个小朋友会自己穿裤子,我手把手的一个个教,当然我是看特殊情况或天气情况,有时候也给予帮忙的。尽量让小朋友自己的事情自己做,鼓励他。对小朋友微小的进步给予肯定与表扬,让他们体验成功的喜悦,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天对每个小朋友的健康牌记在心里,留意他们的精神状况,对生病的小朋友细心照顾,多带在身边方便照顾与给予关心。

孩子们在小小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。

二、安全管理方面

在担任班级工作的同时,我还担任保健医生之职,因此,在日常生活中我还会加强责任制,注重分层管理,层层落实、人人负责。每发生一起意外损伤事故,哪怕是极轻微的损伤,都认真分析事故原因,记录幼儿损伤情况,愈合情况,并做好家长的工作。只要幼儿一进园门,就要求教师“眼睛跟上,嘴巴跟上,腿脚跟上”,把幼儿的安全始终挂在心上,以防幼儿意外损伤的发生。

强化对幼儿的安全教育。针对幼儿年龄特点,在晨检、进餐、喝水、入厕、户外活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育,培养幼儿良好的生活习惯。以区角材料投放、墙饰等为载体,创设教育环境,结合实际将安全教育内容纳入教学计划中,以儿歌、绘画、歌曲、表演、游戏等幼儿喜欢的形式,让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救方法。同时,动员家长参与幼儿安全教育活动。各班通过家长会、家园联系栏、亲子游戏等形式要求家长配合幼儿园进行幼儿安全教育,确保幼儿安全与健康。

总之,这学期来,我努力做好本工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!

小学安全工作述职报告(篇2)

20xx年下学期学校教育教学工作即将结束,现将本学期红庙子村小学安全工作小结如下。

1、充分利用开校初第一周及最后一周安全教育周时间和每周星期一学校集会时间,对全体师生进行了安全宣传教育,使全校师生时刻注意安全工作,确保了本期我校无安全事故发生。

2、要求各班班主任利用朝会、夕会、班会等时间对学生进行安全常规教育,并做好相应记载,如防溺水,防触电,防火教育,上学,放学路上安全教育,校内安全教育等等。

3、“5、12”大地震后,对学校校舍等进行了安全隐患排查,及时检修了学校校舍屋顶,对危及师生安全的地方作了相应的处理。并对全体师生进行了有关地震知识的宣传教育。

4、本期由于学校周边公路进行整修,特别对学生起先了相应的安全教育,如不去围观修公路、不去搬玩石头、走路应注意不嬉闹跑跳等。

5、因学校周边属于林区,学校配合林业站工作人员对全校师生进行了经常性地防火教育,张贴了林区防火公告,并要求班主任经常性地开展宣传教育工作并做好相应记载。

6、本期做好了食品卫生安全教育管理工作。师生用水均来自井水,饮食注意了经常性检查、督促,确保了本期我校无饮食卫生安全事故发生。

7、本期维修了幼儿班教室门窗,确保了幼儿教室内的安全,对各班教室窗户用薄膜进行了修整,让全体师生不致受到严寒的侵袭。

总之,由于本期全体师生共同努力,安全工作做得细、做得实,我校无一起安全事故发生。今后我们将一如既往地做好安全宣传教育工作,确保我们的教育教学工作顺利进行。

小学安全工作述职报告(篇3)

"安全第一",这是大家的共识,一切漠视生命的态度和做法都是极端错误的,学校教育把安全放在头等位置也是必要的。要切实提高全民的安全素质,抓好青少年的安全教育就显得尤为重要。

要抓好学生的安全教育,重要的是开展好班级安全教育。班级安全教育要从小事做起,对学生晓之以理,动之以情,导之以行,从而做到润物细无声。

首先,晓之以理,从小事中培养学生的安全意识。

听到的小事提高学生的防范意识。

我们在日常生活,教育过程中总会听到这样那样的事儿,其中不少是进行安全教育的好材料,如果我们善于发现,挖掘,学生会很容易接受教育。如:教师组织学生平时注意收集广播,电视,生活中听到的安全事故,然后谈谈自己的体会和看法。对学生收集的材料和体会,教师进行必要的点评,并张贴宣传,以提高安全警示教育。

看到的小事进行安全防范教育。

眼睛是我们接受信息的重要途径,生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育材料。安全隐患不可根除,也时时在我们身边,我们要做的就是防范于未然。镜头一的情况就经常在我们学校,影剧院,集会时出现,严重的发展为镜头三。利用发生在学生身边的镜头一,我在班队活动课上让学生讨论:假如有同学不小心把这位女同学踩去了,后果会怎样 假如那时是全校集会(人多5倍),这位女同学会怎样 假如你当时就在这位女同学的身边,你会怎样做 假如你是这位女同学,你会怎么办 学生通过充分的讨论后积极发言,认识到位,提高了类似安全事故发生的防范意识。

其次,动之以情,在小事中提高学生自我保护能力。

在小事中利用各种机会去丰富学生的自我保护体验。

"有同学在削铅笔时不小心把手割去,捏着伤口,哭着,跑进教师办公室请求教师的帮助;有同学上体育课,不小心脚上擦破了皮,哭着……"各种各样的大小问题全部找老师,学生已没有自己处理的意识。针对这一点,我班召开了班会,倡议大家自己能解决的小伤小问题自己解决。同时在班中准备了一些伤口消毒药水及一些包扎伤口用的物品,教学生尝试包扎一些轻微的小伤口。从此,班中学生在校园中发生的一些小意外,能自行简单的处理,并在处理时同学们互相帮助,相互协作,共同体验了自救,互救的过程,感受了自救,互救体验。

二,在小事中创设各种情境培养学生自我保护的能力。

教会学生自我保护的方法,培养学生自我保护的能力,使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件,这是安全教育的目的,也可说是现代素质教育的一项内容。在创设的情境中,通过体验让学生学习自我保护的方法,是一种捷径,能取到事半功倍之效。一日,我发现一位学生违反班规,带了一盒火柴到学校里玩。我就利用这一次机会创设了教室里着火的情境(烧报纸,制造浓烟),这时大家慌了,纷纷利用已学的火灾逃生方法逃生。事后,我进行了说明,肯定了利用逃生知识逃生的同学,批评了玩火柴的同学。在这件小事中,学生体验了火场的紧张场面,提高了火场逃生能力,惩罚了违反纪律的学生,真是一举多得。

再次,导之以行,引导学生远离安全事故。

安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所,学习是集体性生活,学生是未成年,缺乏责任感的人群,安全隐患不可避免,我们要做好的就是防范于未然。防范于未然,重中之重是规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习,生活,成长。导之以行,注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯,使之远离安全事故。

我们要把平安的种子撒播进青少年的心田。当它发芽开花,长成参天大树,我们必将收获更多的祥和,幸福和安宁。

小学安全工作述职报告(篇4)

为了进一步深化“健康校园”、“平安校园”建设,加强校园及周边食品安全监管,切实保障广大师生身体健康和生命安全,根据重庆市食品药品监督管理局忠县分局《开展学校及周边食品安全整治行动实施方案》(忠食药监〔20xx〕24号)要求,兴峰乡食品药品监督管理所加强监督检查,开展了学校及周边食品安全专项整治工作。现将整治工作总结:

一、领导重视,精心布置

兴峰乡食品药品监督管理所召开了专项整治会议,对专项整治工作做了具体的安排,明确和落实了工作任务、范围、重点、要求和检查时间次数,充分认识此项活动的重要性和责任感。并成立了由刘晓明为组长,周武明为副组长,卢保安、谢德洪、周明忠等食药办、安监办、综治办工作人员为组员的专项整治工作小组,确保了此次活动高效有序开展。

二、突出重点,监督到位

根据文件精神,专项整治小组重点检查了学校食堂、学校周边饮食店餐饮许可证、从业人员健康证持证情况;食品及原料质量情况,主要检查索证资料、标签标识及感官质量;餐饮单位卫生情况;餐具消毒设施设备及消毒工作的落实情况。检查了学校周边副食店的食品流通许可证,核查食品流通经营主体的经营条件,从业人员健康证明,食品进货记录等内容,全面清除质量不合格及过期食品。此次活动出动执法人员9人次,共检查了学校食堂1所、学校周边饮食店3家、学校周边副食品店9家。检查情况表明,我校食堂及周边饮食副食店食品安全能够得到有效的保障。但也发现了一些问题,有的副食店缺进货记录台账,有的餐饮店卫生情况不是很理想,我们将监督经营者进行有效的整改,确保此次专项整治工作取得成效。

三、建立机制,确保长效

食品安全直接关系群众的身体健康和生命安全,为了使这此专项整治工作取得的成果能够长效,借这次活动,兴峰食药所将建立与兴峰乡安监办、综治办以及乡卫生院多部门联动,定期或不定期的检查制,及时发现和消除卫生安全隐患。同时,加大了宣传力度,食药所在兴峰乡政府的领导下联合兴峰乡卫生院于6月22日在兴峰场举办了食品药品安全宣传活动,大力宣传食品安全相关的法律法规,使食品安全意识深入人心。

这次专项整治工作在领导的重视下,在乡政府工作人员的积极工作下,取得了良好的实效。我们要将食品安全专项整治工作长期坚持下去,不断克服薄弱环节,消除中心校和校园周边食品安全隐患,确保广大师生和群众的食品安全。

小学安全工作述职报告(篇5)

学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。在上级领导的指导下,结合我校安全工作的实际情况,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,根据教育局对关安全工作指示,我校认真学习了文件精神,对自查工作进行了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查情况汇报如下:

一、组织学习,提高认识。

明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。学校还组织全体教师,召开了安全工作会议,结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。

二、加强领导,规范管理。

结合我校实际,制定并全校教职工签订了《安全工作责任书》,制定了校园安全责任区,明确了各责任人的职责,加大了对全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中,各组织成员各负其责,各司其职。

三、制度是落实的保证,完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,

责任到人,学校安全工作每周一次,做到有内容、有记录,并制定了学校安全制度,通过建章立制度使学校安全教育活动制度化。

四、认真检查,督促整改。

检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况,各班照明灯和走廊灯都能正常使用,思想汇报专题各班教室门窗完好。检查了办公楼用电、防火、防盗情况,督促教职工注意安全用电和防火安全,防盗安全。检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损,不存在安全隐患。检查了教学楼内消防设施、安全通道等,发现灭火器完好,压力正常,灭火器数量符合要求,放置正确。疏散通道畅通。会同体育教师对校园的体育器械进行了检查。所有体育器械没有破损,不存在安全隐患。教育学生杜绝吃“三无食品”。

检查了教学辅助室的管理都很到位,都能按照上级的要求去做,无安全隐患。对学校周边环境的情况进行摸底调查,并教育学生注意交通安全。

五、常规教育,利用黑板报、手抄报、宣传画、班队会等形式,对学生进行安全教育活动。还有安全教育周活动,活动前有方案,结束后有记录。

我们将继续加强与家长的联系,形成教育合力,总之,学校始终把安全工作作为首要大事高度重视,确保了师生及学校财产的安全。在今后的工作中,健全各种制度,加强管理、分工明确、责任落实到每个人,工作中有布置、有督导、有检查,团结协作,圆满完成各项工作任务。

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