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初中竞聘演讲稿

发布时间: 2023.04.17

初中竞聘演讲稿15篇。

演讲稿可以让您的演讲更具有灵活性和自由性,有没有值得参考和借鉴的主题演讲稿模板呢?以下是由工作总结之家的编辑为大家整理的“初中竞聘演讲稿”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

初中竞聘演讲稿【篇1】

尊敬的各位领导、各位专家、老师们:

大家好!

首先感谢教育局党委给了我一次参与竞争,展示自我的机会。谢谢大家!

下面做一下自我介绍,以便让大家对我有一个更加全面的了解:

今天,我竞聘岗位是中学副校长竞聘演讲稿,之所以竞聘这个岗位,主要是因为我有以下优势:

第一:我熟悉这里的一切,热爱在此工作

我在二十六中工作二十年,了解学校的发展状况和每个教师基本情况,亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力历经风雨,百折不挠的创业历程。我渴望和二十六中的教师继续拼搏,这也是我想聘二十六中校长的主要原因。

第二:具有丰富的工作经验和优异的业绩

工作二十年来,我从事过多项工作,这为我积累了丰富的工作经验。在班主任生涯中,我曾多次被评为市局优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员和局教研教改标兵、局优秀共产党员、局师德建设标兵、局优秀教师标兵等多个荣誉称号。担任教导主任期间,辅导的全国初中数学竞赛获局团体总分第一名,5名同学获国家级一等奖,本人也被评为国家级优秀辅导教师。在担任业务校长期间和全体教师齐抓共管创出升入一中85人、三中65人总计150人的辉煌成绩,本人被评为优秀业务校长。

第三:我好学深思,具备担此重任的其他素质

我为人坦荡真诚,具有较强的管理、协调和独立处理问题的能力。我对教育忠诚,具备开拓创新的精神,又有谦虚谨慎的工作作风。

如果我有幸竞聘到二十六中校长岗位,我将竭尽全力,让二十六中学的教育教学工作再上一个新台阶。我做好校长工作的总体思路和设想是:

牢固树立“立党为公,执政为民”的思想,围绕学校办学理念,办学目标,带好领导班子,抓好教师队伍,实行“人本管理”,谋求学校发展。

人常说:“没有爱就没有教育”,我认为没有责任就办不好教育。因此,下一步工作的切入点为,加强教师职业道德建设,要求教职工努力做到“三全”、“三爱”、“三让”即:全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量;爱事业,爱学生,爱学校;让社会满意,让家长满意,让学生满意。进一步树立“育人为本”的教育观;树立“人才多样化、人人能成才”的人才观;树立“德智体美全面发展”的教育质量观;树立“为学生的一生发展和幸福奠定基础”的教育价值观。

谋求学校的发展。一个学校要发展必须有团结向上的领导班子,有稳定的教师队伍。在健全领导班子的基础上,明确每个岗位的责任,签订任期目标责任书。领导班子办事要有透明度,不搞暗箱操作,发挥教师的主体参与力度。充分调动教师的积极性使其各尽所能,各负其责。发动多方力量,争取在教学质量和生源上都有历史性的突破。

学校管理归根到底是对人的管理,因此,在公司电话:0539-8XXX50

初中竞聘演讲稿【篇2】

尊敬的各位老师:

大家上午好!在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的机会!由于时间问题,我就先简短地作一下自我介绍吧!我来自四川,一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方!都说四川人“辣”,我想这个“辣”,也许就是性格的直爽!所以,如果在今天的演讲中,有说得不尽人意的地方,还望各位多多海涵!

我来贵校是竞聘班主任老师一职的!说起这个班主任,我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位,那就是:重要!从学生时代一开始,我一直就担任着学校和班级的学生干部,所以我比其他同学更能深刻地体会到老师、班主任工作的重要而艰辛繁琐!直到两年前,我进入之前的工作学校,当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时,那时的我,才算真切地体会到了那其中的点点滴滴!也许艰辛和烦琐,对于我们年轻一代的工作者来说,并不是一件坏事,反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个机会!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些适合自己的工作方式和管理模式!

因为我这个人的处事原则是:从大处着眼,从小处着手!所以,我的管理模式,如果套用我们党的基本路线方针的说法就是:一个中心,两个出发点!

一个中心:即是以学生的学习为中心。首先我们要肯定的是,学生来到学校最主要的任务是全面、系统、科学地学习文化知识!当然,因为我之前也带过一些中职院校的学生,我知道他们的心理和思想:厌学、贪玩、叛逆等等,所以这些都是给我们班主任的一个挑战!我们如何让他们对学习产生兴趣,这是我们要解决的!这其中的方法是可以多种的,由于时间原因,我就不细说!另外一个学习重点,就是教会学生学习如何做人!我的老师包括我现在,对我的学生都经常说一句话:学习成绩不好,并没什么,最多只能说明你在学习方面是个次品,但是,如果你的思想不好,那就是个危险品,会危害社会,危害大众!所以,对于学生的思想教育也一定要抓紧!这个思想,可以是大到一个面,也可以是小到一个点,有些思想是学生心里普遍具有的,有些只是个别学生的特殊情况,所以,针对这些,我们作为班主任,要有敏锐地洞察能力,能准确地把握每个学生的心理状态,出现不良迹象,及时教育更正!

接下来,围绕这一个中心,我们要如何开展工作,那么,我想就要有这两个出发点!一个是,从学生层面出发,学生之间的比拼式学习,以及学生之间要养成互帮互助的风气,这样,学生的学习和思想工作的开展,会取得四两拨千斤的效果!另一个出发点是从我们老师自身的层面来讲,作为老师,为人师表,就要随时注意自己的言行举止,要不断加强和提高自身素质!这样,才能带好学生!

由于时间原因,其他的就不多讲了,比如:学生的就业指导,将来职业规划,这些按理说也应该是我们作为班主任应该着手的事情,但个中细节,希望在以后的工作中,探讨和摸索!我想说的是,或许各位会因为我的年轻而有所疑虑,当然,不可否认,人就是要经历得多了,才会有丰裕的经验,但是,也应该肯定的一点就是,年轻,也有它的优点,其中最重要的就是充满激情!把这激情放到工作中去,我想,任何工作,都会干出成效来的!希望在今后的工作中,能得到各位专家、前辈的指点,我不是最优秀的,但是,我相信我绝对会是最努力的!

古人云:良禽择木而栖,士为知己者而搏!希望借各位的慧眼,让我再次开启人生的又一个旅程!

谢谢大家!

初中竞聘演讲稿【篇3】

亲爱的老师、同学们:

各位老师同学们大家好!我是来自初二A5班的UU,我竞选的是学生会主席一职。今天来参加竞选的都是年级里的佼佼者,可是当我走向这个讲台的时候,我依然感到信心百倍。至于为什么,就让我来介绍一下我自己吧。我是一个性格开朗的女孩,朋友多多,兴趣也多多,比如看书、上网、唱歌、跳舞、钢琴等等,我十分热爱音乐,也是校合唱队的一员,在这里我想给大家来一小段,大家说好不好?谢谢大家!那我就献丑了!我爱好比较多,但是依旧没有忘记主次,没有松懈学习,成绩一直名列前茅。小学6年,我在班里都担当的是班长的职位,现在也不例外,并且用良好的责任感和领导力得到了大家的拥戴,所以我自信我能胜任学生会主席这一职务,自信这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个团队的出色来自干部的领导和全体同学的共同努力。

如果我有幸当选学生会主席,我会统筹好各部门的关系,使各个部门的职能充分发挥,各个同学的特长充分体现,能量最大化。如有活动,我不会让一个部门单独干,而是把任务通知给各部门,让他们提出设想,并且吸取同学们的建议,再由我把这些设想和建议融合,分配给各部门去工作。这样各部门各尽其职,一定能把工作做好。

各部门在工作时,我会深入其中,工作的每一个环节我都要知道的清清楚楚,帮助他们一起实施方案、解决难题。平时我也会多和同学们交流,看看他们对学生会的工作有什么看法,并及时的改正错误,改进不足。“大家好才是真的好”,充分吸取了同学们的想法,我们的工作才能真正做到同学中去,并受到同学们的支持。

如果我有幸当选学生会主席,我会严格要求自己,提高团队凝聚力,使自己的工作更加慎密,本着一切为同学的思想不断实践,让大家的课余活动更加丰富多彩,拒绝蛮干,只要巧干和实干,使自己的能力服务大家,锻炼自己。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁。

相信我就不要犹豫,投票吧!

初中竞聘演讲稿【篇4】

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

就我个人而言,我有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题,我高中时期曾担任班长,在工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作,并且协调好同学们之间的关系,也培养了我现在做人原则感强烈、严谨负责、对不良行为敢于大胆管理,从不姑息纵容,敢想敢做的性格。但是,每一个人都有缺点,在这一个多月中,我也能隐隐的感觉到,我在亲和力和交际方面多显不足,但是请大家相信,我会多加改正。

如果我竞选成功,我会努力做到以下几点:

1、上课认真听讲,做好笔记,检查是否有疑问的问题,试图和同学一起讨论解决问题,如果不能,我会将该信息传达给任课教师,及时帮同学解决存在的学习问题。

2、及时将老师的课件,相关的学习资料、作业等转告给同学们,以便大家可以更好更有效地学习。

3、每隔一定时间安排一次固定的时间,大家一起学习,一起探讨问题,同时还可以培养同学感情,让我们成为一个有凝聚力、有强烈荣誉感的班集体。

4、根据需要。不定期安排聚会,让大家放松心情,丰富课余生活,同时还可以了解更多的外界知识。

最后,我想说,虽然今天竞争对手都是精英,实力不可小觑,但我还是会相信自己。假如当上了学习委员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待班级的每一件事情。所以,请同学们给我一次机会,我会用实际行动来证明今天所说的这一切。

谢谢大家!

初中竞聘演讲稿【篇5】

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

就我个人而言,我有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题,我高中时期曾担任班长,在工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作,并且协调好同学们之间的关系,也培养了我现在做人原则感强烈、严谨负责、对不良行为敢于大胆管理,从不姑息纵容,敢想敢做的性格。但是,每一个人都有缺点,在这一个多月中,我也能隐隐的感觉到,我在亲和力和交际方面多显不足,但是请大家相信,我会多加改正。

如果我竞选成功,我会努力做到以下几点:

1、上课认真听讲,做好笔记,检查是否有疑问的问题,试图和同学一起讨论解决问题,如果不能,我会将该信息传达给任课教师,及时帮同学解决存在的学习问题。

2、及时将老师的课件,相关的学习资料、作业等转告给同学们,以便大家可以更好更有效地学习。

3、每隔一定时间安排一次固定的时间,大家一起学习,一起探讨问题,同时还可以培养同学感情,让我们成为一个有凝聚力、有强烈荣誉感的班集体。

4、根据需要。不定期安排聚会,让大家放松心情,丰富课余生活,同时还可以了解更多的外界知识。

初中竞聘演讲稿【篇6】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我要竞选的职位是学习委员。下面,就先让我做一个自我介绍吧!

我从__学年进入这所美丽的校园,到现在,我已经5年级了,是五年级二班这个温暖的大集体中的一员。我性格天生就很活泼开朗,不论遇到什么困难,我总是笑着面对,去寻找解决问题的方法。正是我这种开朗的性格,使我总能与同学友好相处,也使我拥有了许多的好朋友。

我当过两年的学习委员,在过去的那段时间里,我的成绩在班上一直名列前茅,现在保持的也还不错,一直是老师的小助手,也比较有经验。我喜欢帮助别人,有较好的责任感,我会耐心地讲解难题,不达目的决不罢休,我希望能让更多的同学在我的帮助下解决学习的困难,所以我想竞选这个职位。

我热爱学习,喜欢在知识的海洋里汲取营养,喜欢学习时那份收获的快乐,更喜欢在学习中探索发现的惊喜。但光爱学习还是不够的,要有一颗热爱帮助同学和一颗为班级着想的心。我会努力做好这几点,当我为同学们讲解难题时,我一定会耐心讲解。记得五年级上册的期末考复习阶段,潘老师让我们几个背书记长管理自己的组员背书,那时,我有两个组员不会背,我每天放学都会陪着他们背书,给他们出考卷,到他们会了为止。因此。我的责任心和积极进取的心态就是我的优势。

假如我当上了学习委员,我一定会积极为同学们做事,尽心尽力地帮助同学们解决学习上的困难,为他们辅导作业,讲解习题,让自己与大家共同进步。我还会积极为老师做事,帮老师分担是事情,减少压力。我会以十分的热情,十二分的努力来做好这份工作,让学习之花绽放在班级的每一个角落,开放在每一个同学的心间!

初中竞聘演讲稿【篇7】

尊敬的各位老师、专家、前辈们:

大家上午好!在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的机会!由于时间问题,我就先简短地作一下自我介绍吧!我来自四川,一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方!都说四川人“辣”,我想这个“辣”,也许就是性格的直爽!所以,如果在今天的演讲中,有说得不尽人意的地方,还望各位多多海涵!

我来贵校是竞聘班主任老师一职的!说起这个班主任,我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位,那就是:重要!从学生时期开始,我一直就担任着学校和班级的学生干部,所以我比其他同学更能深刻地体会到老师、班主任工作的重要而艰辛繁琐!直到两年前,我进入之前的工作学校,当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时,那时的我,才算真切地体会到了那其中的点点滴滴!也许艰辛和烦琐,对于我们年轻一代的工作者来说,并不是一件坏事,反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个机会!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些适合自己的工作方式和管理模式!

因为我这个人的处事原则是:从大处着眼,从小处着手!所以,我的管理模式,如果套用我们党的基本路线方针的说法就是:一个中心,两个出发点!

一个中心:即是以学生的学习为中心。首先我们要肯定的是,学生来到学校最主要的任务是全面、系统、科学地学习文化知识!当然,因为我之前也带过一些中职院校的学生,我知道他们的心理和思想:厌学、贪玩、叛逆等等,所以这些都是给我们班主任的一个挑战!我们如何让他们对学习产生兴趣,这是我们要解决的!这其中的方法是可以多种的,由于时间原因,我就不细说!另外一个学习重点,就是教会学生学习如何做人!

我的老师包括我现在,对我的学生都经常说一句话:学习成绩不好,并没什么,最多只能说明你在学习方面是个次品,但是,如果你的思想不好,那就是个危险品,会危害社会,危害大众!所以,对于学生的思想教育也一定要抓紧!这个思想,可以是大到一个面,也可以是小到一个点,有些思想是学生心里普遍具有的,有些只是个别学生的特殊情况,所以,针对这些,我们作为班主任,要有敏锐地洞察能力,能准确地把握每个学生的心理状态,出现不良迹象,及时教育更正!

接下来,围绕这一个中心,我们要如何开展工作,那么,我想就要有这两个出发点!一个是,从学生层面出发,学生之间的比拼式学习,以及学生之间要养成互帮互助的风气,这样,学生的学习和思想工作的开展,会取得四两拨千斤的效果!另一个出发点是从我们老师自身的层面来讲,作为老师,为人师表,就要随时注意自己的言行举止,要不断加强和提高自身素质!这样,才能带好学生!

由于时间原因,其他的就不多讲了,比如:学生的就业指导,将来职业规划,这些按理说也应该是我们作为班主任应该着手的事情,但个中细节,希望在以后的工作中,探讨和摸索!我想说的是,或许各位会因为我的年轻而有所疑虑,当然,不可否认,人就是要经历得多了,才会有丰裕的经验,但是,也应该肯定的一点就是,年轻,也有它的优点,其中最重要的就是充满激情!把这激情放到工作中去,我想,任何工作,都会干出成效来的!希望在今后的工作中,能得到各位专家、前辈的指点,我不是最优秀的,但是,我相信我绝对会是最努力的!

古人云:良禽择木而栖,士为知己者而搏!希望借各位的慧眼,让我再次开启人生的又一个旅程!

谢谢大家!

初中竞聘演讲稿【篇8】

尊敬的校领导、各位老师:

大家好!

我以前学校同仁问我:x中老师是不是都争做班主任,而我们都是校领导勉为其难,逼不得已地被接受了!我说是啊,因为我们x校老师绝对认真、负责、敬业。不用我说我们中考高考取得这么辉煌的成绩都是我们x校老师努力的成果,就说今天竞聘的场面,每个人都看到竞争是如此激烈,前面这么多班主任都发表了热情洋溢的竞聘宣言,而今天学校也通知我参加竞聘,我真有些汗颜,发表演讲的这些老师我亲眼见证他们个个都取得这么大成绩以及学生对他们的尊敬和爱戴,而我却有些微不足道了。但是,既然校领导相信我,给我这么一个机会站在这儿,我相信我也会像他们一样成为一名优秀班主任。我先谈谈我竞聘的优势:

第一,我虽没有什么惊天动地的伟大成就,但我对工作踏实、认真,并且我热爱教育事业,热爱班主任这个充实而又繁忙的工作。

第二,我在来到我校之前,也曾在其他学校担任过三年的班主任,三年的工作实践使我在班级管理方面也大致摸索出一套自己的方法。

如果此次我竞聘上了,那将是我的荣幸。今后我将从以下几个方面开展我的工作:

一、作为一名普通教师或是班主任,一定要把爱放在第一位,而且与学生保持平等,绝不能高高在上,那导致的结果只是学生怕你,而不是学生敬你,应该作为学生的朋友,充分尊重学生,缩短师生之间心灵上的距离,当然,关心和尊重学生并不等于放任自由,听之任之,而应该外慈内严。

二、建立健全的班级管理制度,一个良好的班集体,并不是班主任一个人在孤军奋战,而应该充分发挥班委的作用,让每个学生参与管理,齐抓共管。

三、提高学生综合素质。克服以分取人,一刀切的现象。提高学生素质,也不是提高几个学生素质,而应注重引导“优秀生”,鼓励“后进生”,开展一帮一,为学[生营造一个良好的学生学习环境,使同学们感觉到“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,坚信每个学生都有闪光点,另外,加强与科任老师的联系,团结协作。

四、做学校教育与家庭教育的桥梁,班主任必须深入了解学生的基本情况,掌握学生的思想动态,经常家访,以便有的放矢,让学生进得来,留得住,学得好!

五、努力提高业务水平。我会坚持学习,尤其是我在刚进入我校,学校就安排我和xx和xx两位老师搭档,又和x老师等一批优秀的老师坐在同一个办公室,从他们身上,我才真正知道什么才叫敬业。所以无论我聘上还是没聘上,我都要虚心地像他们请教在工作中遇到的困难和难题。

总之,如果此次竞聘成功,我一定会全身心投入工作,积极进取,踏实工作,按时、按质、按量完成或超额完成学校交给的任务。曾经我看到这么一段话,“班主任在,学生自觉,那是一名合格班主任;班主任在,学生不自觉,这是一个失败的班主任,而班主任不在,学生也能自觉,这才是一个成功的班主任。”所以我积极向成功班主任靠拢。

谢谢大家。

初中竞聘演讲稿【篇9】

亲爱的老师、同学们:

大家好!

非常感谢大家给我这个展示自己的机会。初中以来,承蒙老师的栽培和信任,我的学习成绩比较优异,曾被任命为语文课代表。我知道,过去的辉煌已成为过去,现在和将来才是最重要的。

这次站在班干部竞选演讲台上,说实话,我很紧张,但是我克服了害怕的心里,勇敢的站在了台上,因为当学习委员是我现在的梦想,记得在以前,我多次看到过许多人在台上竞选学习委员,当时我很羡慕他们,也和佩服他们的勇气,我希望有一天我也能站在这个竞选演讲台,同时我也希望自己能当上学习委员。

很小的时候就听过一句话“有梦就要去追求”。我喜欢学习;喜欢在知识的海洋中畅游;喜欢汲取书中的营养,慢慢地也开始喜欢思考问题;喜欢和同学们一起学习、,面对不懂的题目可以一起讨论。我知道学习委员不仅要学习好,还要热情,乐于助人,协助好老师的工作。我具备做学习委员的素质,同时我也知道自己还有些问题,我会和大家一起学习,然后慢慢地改正自己的缺点。

假如我当选,我会做好所有份内工作,带动并督促同学们的学习,尽快与忙碌的初中学习生活接轨,帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足,当然,我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,征求别人的意见,改正出现缺点,改善优点,让自己的工作做到得心应手。

如果我能当选为学习委员,我将尽全力把工作做得更出色,更有成就,因为我有做好工作的决心和信心。如果我没有当上学习委员,我也会继续努力学习,争取下个学期能够担任。真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。

谢谢大家!

初中竞聘演讲稿【篇10】

各位领导、各位评委:

首先,对局党委给我这次竞争上岗的机会表示感谢!下面,我将本人的基本情况介绍一下:

我叫姜彦伟,今年25岁,中共党员,毕业于济宁人民警察学校,1996年参加公安工作。参加公安工作以来,本人在局党委的正确领导及同志们的支持帮助下,能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,不断改造个人的主观世界,忠于职守、服从命令、勤奋工作,忠实地履行人民警察的职责、义务,取得了一定的成绩,组织上也给予了许多荣誉。先后被授予济宁市优秀人民警察、济宁市打霸除恶先进个人、济宁市追逃先进个人、济宁市公安调研先进个人、兖州市优秀国家公务员、兖州市人民政府优秀信息员等荣誉称号;97、98、99连续三年被评为局优秀民警。

各位领导,各位评委,我的任职优势有如下三点:

一、政治上积极上进。本人在工作、学习、生活中能够不断加强政治理论的学习,始终与党中央保持高度一致,做到了立场坚定、帜鲜明、积极进取、对公安工作保持着满腔热情。

二、有一定的公安工作经验。在派出所工作期间跟随领导、同志们学习、掌握了一些工作技巧和方法,严格执法,文明执法,在全市率先推行了“公开听辩制度”、“驻村调解室制度”;在“处法”工作中,主办了4期106人参加的教育培训班;参与侦破刑事案件36起,主持查处治安案件460余起,主持办理民事纠纷800余起,为辖区的一方安宁作出了积极的贡献。2000年调入局机关工作以来,能够迅速进入角色,及时完成了由治安民警到文字秘书的转变。已编写《公安工作简报》38期、《公安信息》98期、撰写领导讲话及其它文字材料20余万字。

三、具有较好的专业基础知识。本人在警校学习期间,曾两次获得二等奖学金,打下了较为扎实的基础。参加工作以来,为充实自己的业务知识,又在中国人民公安大学完成了专科知识的学习。现在正在我省省委党校进行法律本科的学习。工作中,先后在各类报纸杂志上发表公安体裁稿件109篇,其中国家级5篇、省级38篇,撰写的《五起涉枪案件案情分析及对策研究》、《建筑霸的种类、特点及打击策略》等7篇调研文章被上级公安机关采用或转发。

总之,工作这几年来,由于组织、领导及同志们给我创造了比较宽松、优越的环境,加上本人的主观努力,较好的完成了各项工作任务。我如果通过此次竞争上岗走向领导岗位,决不辜负领导的期望,努力做到:

首先,进一步加强个人政治理论和业务知识的学习,不断提高思想修养。认真学习三个代表,身体力行三个代表,把自己锻炼成一名政治合格、业务过硬、作风优良的基层公安干部。

其次,准确定位,发挥好参谋、助手的作用,当好联系民警与领导的纽带和桥梁,与单位正职齐心合力搞好工作。

再次,遵纪守法,模范遵守社会公德,在群众中保持良好的人民警察形象,

如果我没有竞争上,我也决不灰心丧气,这说明我在某些方面的条件还不够成熟,我一定会一如既往的干好本职工作,发扬优点,克服缺点,再接再厉,争取早日实现自己的目标,为公安工作贡献自己的力量。

我的演讲完了!

谢谢各位领导、各位评委。

初中竞聘演讲稿【篇11】

各位老师,同学:

大家好!

站在你们而前这个充满自信,笑得如阳光般灿烂的女孩叫xx,是六年六班的生活委员。此次竞选,我的目标是大队学习委员。希望我优异的成绩,强烈的责任心和极具说服力的演讲能够赢得您的支持和认可,获得这个服务同学、提高自身的职务。

应该说,走进育才园是我有生以来最大梦想,实现这个梦想并与育才园一起幸福的成长,是我有生以来最大荣幸c而延续这份荣幸积极投入育才园的各项学习和工作中则更是我的骄傲和自豪。这就不难解释我为什么要参加这次竞选:我是这样诠释权利与责任的关系,当人们赋予你权利时,必然对你产生期待,这种期待很自然的触动你的自尊心,自尊心又像加压泵一样不断激发你的责任感。这就是说,责任与权利成正比。因此,我特别希望此次竞选成功,成功意味着我将取得一份服务老师和同学的权力。增添一份不断创新、进取的责任。

如果老师,同学们真的信任并接纳我,我必然会用满腔的热情去工作,去学习,去为老师、同学们服务;我必然会深入同学中调查,研究,及时反馈信息,。根据实际情况积极向同学们做宣传,做好学校与同学问的桥梁;我必然会开展一些有趣的活动,让同学们在学习中寻找乐趣,体会乐趣,享受乐趣。让我们的学习生活如阳光般灿烂!

请记住我、相信我、支持我!六年六班的杨雨。一个自信的女孩,一个挂着阳光般微笑的女孩,一个急于为您服务与您一起享受学习生活的女孩。看见窗外那灿烂的阳光了吗?选择我,你将在今后的学习生活中拥有阳光,沐浴阳光,享受阳光!

初中竞聘演讲稿【篇12】

尊敬的各位领导,同事们:

大家上午好!

我毕业三十年来,也曾获得过市级优秀班主任及优秀教师的荣誉。为了使自己的业务能力和人生价值得到进一步的提升,我决定竞聘七年级的班主任。

下面是我竞聘的优势:

一、30年做了23年的班主任工作,xx的级部组长。

二、思想道德过硬,本人xx的党龄。

三、有一定的班级管理经验,有自己的班级管理和育人思想,有信心搞好班级建设和开展好班级活动的能力,同时能跟上教改的步伐。

如果此次能竞聘上,那是领导对我的信任,我承诺将从以下几个方面,做好班主任工作:

一、班主任作为一名学校工作的具体执行者,一定要严格执行学校的每一项工作安排。学校要求做的一定要认真的、按时、按质、按量的完成,学校不让做的一定不去做。

二、我将树立良好的班风。一个班的好坏取决于一个班班风的好坏。所以我会注重培养学生各方面的良好习惯,比如学习习惯,卫生习惯,行为习惯等。同时也会注重班级的文化建设,只有建立一个良好的班级文化,学生才会形成正确认识,促进学生向正确的方向发展。

三、建立新型的师生关系和融洽的生生关系。关心他们的成长,尊重学生人格,严格有度要求有法。只有这样,学生才能够亲近我们,才愿意相信我们,才能够使我们的班级工作更有效地开展。我会注重挖掘每个学生的闪光点,尊重学生的人格,通过经常与学生交流,了解班级内的各种动向,适时进行指导、调节。

四、时刻以“严”来要求学生坚信每个学生都有闪光点。没有规矩,不成方圆。我将制定严格的班纪班规。要求学生按时上学,不迟到,不早退,学生也是班级的管理者,让学生都参与到班级事务中来,让他们体会到自己才是班级真正的主人,这样他们才会自我约束,才会敢于去管,善于去管,从而形成一个团结向上的班集体。班主任不但要严而且要有爱,关心学生在学习、生活中遇到的各种问题、困难,及时帮他们解决,让学生从心底体会到班主任对他们的爱。

五、我将主动协调好与任课老师的关系。班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。要靠各科老师的齐心协力。在平时的工作中,我将争取任课老师的支持,加强与他们的沟通和交流,及时了解学生的学习变化情况;另一方面我也会在我能力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题,为任课老师提供方便和帮助。

六、做学校教育与家庭教育的桥梁,建立相互尊重的家校关系。我将加强与学生家长的联系。了解学生在家的情况,采取多种途径,如开家长会、家访和家长通电话微信等形式保持与学生家长的联系,争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合,让学生进的来,留得住,学得好。

我相信在全体学生和课任教师的共同努力下,所带的班级无论是在成绩,纪律,管理等方面都会不逊于其他班级。

谢谢大家!

初中竞聘演讲稿【篇13】

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

这次我想竞选的职位是学习委员。因为当上学习委员后,我可以帮助同学们搞好学习,为集体做出贡献。有时间时,我也愿意为同学们服务。

平时在学校,每当我取得好成绩时,我从不骄傲,而是更多了一颗进取心,正因为这样,我才能不断发现自己身上的缺点,并且去改善它们,使自己进步。虽然在班里,我的成绩不是最好的,但我相信我自己一直在不停努力,追求更完美,保持自己一份向上的精神。同学们如果发现我身上有那些缺点,提出来后,我一定努力改正。

我当上学习委员之后,一定会帮助班上每一位同学都把学习搞好,学习成绩现在还暂时落后的同学,我相信只要你们勤奋努力,就算是每天记一个词语,每天记一条公式,“滴水穿石----非一日之功”,总有一天你们的成绩也可以赶上其他同学。我还会让更多成绩优异的同学一起团结合作,把我们班的成绩提高,让每一个同学都得到锻炼。即使最后我没有被选上学习委员这个职位,我也不会灰心,不会气馁,而是更努力,坚持不懈地提高自己,往更远、更高的方向攀登。

同学们,请投上你们宝贵的一票吧!我们共同努力,一定让我们的班级成为“优秀之班”!

谢谢大家!

初中竞聘演讲稿【篇14】

尊敬的各位评委、各位领导、各位老师:

大家好!

我是xx,很感谢大家给我这样一个自我陈说的机会!

我工作了20xx年,在班主任岗位上也就干了20xx年,20xx年的磨砺让我积累了一些班主任工作经验。特别是调入实验中学的这两年,让我明白了何谓艰难中求生存、何谓艰难中求发展,我的班主任思想得到了很大的提高,甚至心性得到了一定的升华。

想起这两年的经历,真是感慨万千。从寄宿部到本部,从中途接班到接管组合班,其间的酸甜苦辣只有我自知。不被接受,孤独与无助,痛苦与眼泪,常常让我夜不成眠,我也常常问自己为什么要把自己搞成这样狼狈。想过作罢,想过放弃,但是一走进学生中间就可以忘掉烦恼的我还是选择了继续,因为我不能耽误学生,因为我痴迷于与学生一起的快乐,痴迷于与学生真诚的交流,痴迷于见证学生的成长!听花开的感觉太好了!

中考结束了,成绩出来了,任务圆满完成了。说好了这一届是最后一届,再也不当什么劳心的班主任了,但是几番思想斗争之后,我还是申请当班主任了。因为我有我的教育思想,我有我的教育。念,我不能把我的思想与。念大范围的实施与推行,但最少我能让一个班的学生受益。为人师者德为先,我放弃了班主任工作,就等于放弃了布德的最好机会,所以我今天又站在这台上了。

或许,你要问我,你的教育思想到底是什么?塑造人的灵魂!我追求的是多年以后,学生仍记得我给了他们什么,甚至我影响着他们什么。

或许,你要问我,你有什么独特的教育方法?学校教育与家长教育相结合,最重要的是要培养学生自我教育的能力。

或许,你要问我,你遇上了困难怎么办?我要告诉你,虽然我的力量弱小,但我有智慧,有一股百折不挠的韧性。

或许,你要问我,你在实验中学到底取得了怎样的成绩?那么我问你,家长的肯定,学生的留恋,科任老师的支持算不算成绩?

或许,你也要问我,你自己的学科成绩怎样?那么我可以让你放一百个心,我可以让学生花最少的时间取得最好的成绩!因为实验中学是培养人才的摇篮,在这里我学会了沉淀知识,沉淀自己!

或许,你还要问我,假如我给了你机会,你会怎样?我会告诉他,踏踏实实做事,顶天立地做人!

初中竞聘演讲稿【篇15】

尊敬的各位老师、同学:

大家好,很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选,我叫xx,来自xx,我要竞选的目标是学习委员。

今天虽然我的竞争对手都是精英,实力不可小觑,但我更充分相信自己的能力,毕竟以前在小学我有一定的工作经验。

在过去小学的工作中,曾遇到过许多挫折,也曾失落过、消极过。但那都已成为过去,这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现,但是却让我懂了很多东西,同时也让我学到了很多。

我知道做任何事都要有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题,不管干什么工作,都要时刻想到“在其位,谋其政”,我会秉着“为同学服务”的宗旨,做好学习委员的每一项工作。身为一位班委,就应具备好的德行,事事都应自己做好,才能去领导别人,管理别人,加强班内的学习质量。

当然,作为一名合格的中学生,关键的还是学习,这也是对我的一大考验,我的学习时间也许会比别人少,但是只要我合理安排,严格要求自己,在学习上我也不会落后于人,从另一方面来说,这也可以提高自己的综合素质。

今天,我总结了过去的工作经验,满怀信心参加这次竞选。相信自己是我参加这次次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验的我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。

假如我当选,我会做好所有份内工作,带动并督促同学们的学习,尽快与忙碌的初中学习生活接轨,帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足,当然,我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。

假如我当上了学习委员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,征求别人的意见,改正出现缺点,改善优点,让自己的工作做到得心应手。

班委是老师指导下的学生团体,我们要充分发挥每位班委成员的主动性来调动广大同学的积极性。我们的目标是创造优良学风,营造浓厚的学习氛围,提供丰富的课外活动,让同学们更好的学习、生活,全面的发展自己,提高自身素质。使同学们更上一层楼。

如果我能当选为学习委员,我将尽全力把工作做得更出色,更有成就,因为我有做好工作的决心和信心。

希望各位投我一票,给我以支持和鼓励,让我在这战线上抗战到底,直至取得战斗的胜利!我的演讲完毕,谢谢大家!

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