反恐方案收藏。
未来属于那些在昨天做出今天计划的人,为保证活动高起点、高质量、高水平开展。我们必然要先将方案制定好,好的方案就是简单、多赢、最小的代价实现最完美的目标。工作总结之家编辑为您提供了反恐方案,希望本页面内容能帮助到您!
反恐方案 篇1
一、演练目的
突出预防为主,防暴有备,反恐有力的原则,进一步增强保卫人员反恐防暴的心理素质和应变处置能力。
二、应急事故演练组织策划小组组长:-副组长:-
成员:安全环保部全体人员
三、演练主题
西门值守人员发现2名持刀不法分子试图闯入公司西大门,进行阻拦,再阻拦过程中西门卫被不法分子使用刀具划伤,西门卫立即关闭大门并及时通知安环部。安环部调动保卫力量,集中力量到西门,对持刀不法分子采取措施,最终制服不法分子,或尽量拖延时间,等待警察到来。
四、演练类型门卫反恐防爆演练
五、演练地点及波及范围㈠演练地点:公司西大门
六、演练时间
20-年9月25日16∶00~17∶00(有特殊情况需延期时,另行通知)。
七、参加演练单位安环部全体人员
八、演练指挥部、指挥机构及测评机构
㈠演练指挥部
指挥部设在安环部(演练当天如遇风向等因素影响,指挥部可临时改变设置地点)
总指挥:-副总指挥:-
成员-
㈡演练测评组:组长:-副组长:-
成员:-
九、演练组织机构职责
(一)事故应急救援指挥机构职责
1、贯彻执行国家、当地政府、上级有关部门关于安全的方针、政策及规定;
2、组织制定反恐防爆应急预案;
3、组建反恐防爆演练队伍;
4、负责应急防范设施(备)(如配备安防警棍,安防强光手电筒,安防头盔,安防盾牌、防暴叉、防刺穿背心等)的建设,以及应急救援物资,特别是应急医疗药品储备;
5、检查、督促做好反恐防爆演练的各项准备工作;
6、负责组织预案的审批与更新;
7、负责组织外部评审;
8、批准预案的启动与终止;
9、确定现场指挥人员;
10、协调事故现场有关工作;
11、负责应急队伍的调动和资源配置;
12、负责应急状态下请求外部救援力量的决策;
13、负责保护事故现场及相关数据;
14、有计划地组织实施反恐防爆演练的培训,根据应急预案进行演练。
(二)总指挥职责
1、领导反恐防爆应急响应和处理工作,担负反恐防爆应急处置的最高指挥;
2、下达预警指令和解除指令;
3、主持应急处理会议,宣布进入应急响应状态,立即组织人员赶赴事故现场,部署反恐防爆工作;
4、向太阳山派出所报告,并落实指令及请求支援;
5、发布应急状态解除命令,宣布应急状态解除;
6、审定并签发反恐防爆演练应急预案、专项应急预案和现场处置方案;
7、确定对外信息发布相关事宜。
(三)副总指挥职责
1、协同总指挥领导公反恐防爆演练应急响应和处理工作;当总指挥不在现场时,副总指挥行使组长职责;
2、要求有关人员执行总指挥下达的预警和解除指令;
3、积极向反恐防爆演练有关人员传达应急处理会议的指示精神,立即组织人员赶赴事故现场,协同部署应急救援工作;
4、向太阳山派出所报告,并落实指令及请求支援;
5、随时掌握事故现场的动态,及时将现场情况向指挥部最高领导予以汇报。
(三)演练测评组:
⑴负责收集应急处理过程中的参考数据、信息;
⑵检测各反恐防爆演练人员职责履行、发挥情况;
⑶总结预案、演练中存在的不足及缺陷;
⑷组织对演练情况汇总、研讨并下发修改指令及意见书(包括不足项、整改项、改进项)。(wEI890.COM 唯美句子)
十、演练前的准备工作
1、演练前一天由安环部下发通知向各单位通报,以免引起不必要的恐慌。
2、演练前准备如下抢救物资:防刺穿背心4件、防暴叉2支、防暴棍2支、防爆盾2面、安全帽4顶、安防警棍2支。
3、确定专人(由当天岗位下白班人员)负责岗位运行,保证演练中不影响门卫查车、放车的正常运行。参加演练人员在演练中应注意安全,避免演练过程中发生各类事故。
十一、演练预案具体执行过程(讨论后下发)
十二、演练现场要求:
1、所有消息应以“这是一次演练”作为开头语或结束语;
2、不得采取超越安全保证的行动,不得进入禁止进入的区域,不得接触不必要的危险。事故模拟,事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题;
3、如遇气候(下雨或大风等)或其他因素影响演练正常进行的(停车或个别岗位大修等),演练时间另行通知;
4、演练过程中对可能真正的紧急情况保持警惕,发现真正紧急事件时,按程序立即终止、取消演练,迅速转入真正应急;
5、最后由演练总指挥金学尊同志下达“本次演练结束”的指令。
反恐方案 篇2
有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况特制定本预案。
(一)组织机构及职责:
反恐防暴应急工作领导小组
组长:
副组长:
成员:
学校发生或接到突发安全事故报告后,领导小组立即组织各工作小组到位,在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、卫生等相关部门汇报和请求援助。本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报
领导小组下设:
1、通讯联络组:负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关
部门和人员立即赶赴现场,及时向上级报告事故处置情况。责任领导:
2、警戒保卫组:负责保卫师生安全,提供反恐防爆器材,组织人员有序
疏散,设置警戒区域,维护现场秩序,疏通道路交通,劝退围观人员。责任领导:
3、医疗救护组:负责对伤亡人员实施救治和处置。责任领导:
4、物资保障组:负责及时提供救援物资,做好后勤保障工作。责任领导:
5、善后处理组:负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作,妥善处理各种善后事宜,进行或配合进行事故调查,恢复正常的教学生活秩序。责任领导:
(二)报告(警)程序:
1、事故发生时,现场师生立即报告学校反恐防爆应急处置工作领导小组。
现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护学生安全并立即组织学生有序疏散,维护现场秩序。
2、恐怖暴力伤害事故重大时,通讯联络组责任人立即拨打医疗救助报警
电话“110”和“120”,报警内容为:“职业院校(技工院校)发生恐怖暴力伤害事故,伤害情况是******,请迅速前来救助,地址是:温江区南熏大道四段355号”,待对方放下电话后再挂机。
3、应急处置工作领导小组立即向属地教育局安委办报告。
4、校园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位,按照预案规定职
责开展处置救援工作。
5、通讯联络组立即与受到伤害的师生家长或家属联系。
(三)应急处置:
1、保卫疏散:警戒保卫组迅速到达现场,负责在警方未到时保卫师生安全,控制事态发展,按预案有计划地组织师生撤离受伤害地点和危险区域,各班班主任清点人数,上报学校应急处置工作领导组。
2、救助:校园应急处置领导组根据预案组织有关人员立即赶赴现场,指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。
(1)医疗救护组立即组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。
(2)如有须要,医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120,并根据伤者受伤情况,通知有关师生家长、家属到达现场或指定医院。
(3)警戒保卫组设置警戒区域,维护现场秩序,保护现场,疏通校园内的道路,保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达地点。
(4)物资保障组准备车辆和有关用品,协助抢救受伤学生。
3、善后:善后处理组做好受到伤害师生的亲属的安抚、安置工作,妥善处理相关善后事宜,进行或配合进行事故的调查、调解等工作,恢复正常教学秩序。
反恐方案 篇3
办公大楼反恐防爆应急预案为了在发生恐怖和爆炸事故等突发事件的紧急情况下迅速反应,保障广大职工的生命财产安全,提高员工处置反恐防爆应急响应能力和其它突发事件,疏散人员、紧急避险的能力。做好防范措施和事发后的处理工作,降低事故造成人员伤亡和财产损失、以及对环境的危害。结合本部门的实际情况制定实行本预案。第一章
总则
贯彻“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,尽最大努力保护人员、设备、财产安全。管理部成立《反恐防爆应急预案》领导小组和事故应急指挥部、应急小分队,负责应急状态下的指挥、组织、协调、救援、处理工作。
一、编制目的
为有效预防、及时控制和消除我管辖区突发恐怖、暴力事件的危害,严厉打击暴力恐怖犯罪活动,提高快速反应和应急处理能力,建立健全应急机制,最大限度地减少和遏制各类恐怖暴力犯罪事件发生,切实保障广大职工的生命与财产安全,保证办公大楼正常的办公和生活秩序,维护社会稳定,结合当社会反恐防暴的严峻形势,以及管理局的社会重要性,特制订本预案。
二、应急预案的任务和目标
为更好地展开各项安保工作,更好的适应法律和经济活动的要求,结合本管理局办公大楼的自身特点,加上人性化、科学化的管理,特制定适合本项目的应急预案。
本预案的目标:保证各种应急反应资源处于良好的备战状态、各种预案计划有条不紊的进行、防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援、更有效地避免或降低人员伤亡和财产损失、充分体现后勤应急救援的精神真谛。
三、适用范围
本预案适用于办公大楼反恐防爆事件的应急响应。第二章
反恐防爆应急指挥部机构职责?一、组织机构
?1.1应急组及人员组成
?1.1.1指挥中心
?总指挥:XXX
?成员:综合部、保安部、物业部、客服部、工程部、保洁部
?1.1.2救援工作组:
组长:XXX
组员:在岗员工
?1.1.3警戒、疏散组:
组长:
XXX
?组员:XXX\XXX\XXX
?1.1.4?警戒支援组
组长:XXX组员:XXX\XXX\XXX\
?1.1.5?救护组
组长:XXX
组员:XXX\XXX\XXX
1.1.6?事故综合调查组
组长:XXX
组员:XXX\XXX\XXX
二、职责和任务
2.1?指挥中心职责
2.1.1负责反恐防爆应急预案的制定、修改和宣传贯彻工作。
2.1.2根据救援工作组报告发生恐怖袭击或爆炸突发事件时,迅速下达应急命令;如果因事件而发生了火灾,还应启动《防火应急预案》。
2.1.3命令现场保安人员拨打“110”,根据实际情况,必要时请求武警协助;并向相关政府部门报告。
2.1.4命令各组组长立即达到各自的岗位展开救援工作。
2.1.5根据实际情况及事态严重性,适时发布其他应急指令。
2.1.6事件结束后,安排处理善后其他工作。
2.2救援组职责
2.2.1根据指挥中心的指令,迅速组织本组人员到达事发区域进行救援。
2.2.2在有人员伤亡的情况下,应立即安排组员营救,营救的同时必须确保自身安全,还要避免伤员的二次伤害。
2.2.3在遇有人员被挟持的情况下,组长要命令组员后退,稳定犯罪分子的情绪,待110警察前来处理。
2.2.4如现场发生起火,还应根据指挥中心指令响应火灾处理预案的相关措施。
2.2.5根据现场情况,及时向指挥中心报告现场形势;必要时,请求指挥中心给予支援。
2.2.6事件结束后,组长需提交一份本组工作报告至总指挥。
2.3疏散组职责
2.3.1接到指挥中心指令后,迅速带领本组组员到达事发地点,疏散周边群众及车辆。
2.3.2疏散的同时,要劝告大家不要惊慌,要尽量稳定大家的情绪,确保疏散工作有条不紊的进行。
2.3.3疏散完毕后,全部组员撤离现场,并配合警戒组守护车辆周边的各个出口,阻止车辆、人员进入或通过。
2.3.4?事件结束后,组长向指挥部提交一份本组工作报告;
2.4?警戒组
2.4.1接到指挥中心指令后,迅速到达事发现场,安排组员对车辆和出入口进行封锁,禁止一切不相关车辆、人员入内。
2.4.2协助警方对外界的警戒工作,严格禁止闲杂人员进入警方规定的警戒区,同时配合救护组就伤员的救治工作。
2.4.3对现场周边进行巡逻警戒,发现可疑情况,迅速向指挥部报告,同时防止破坏分子趁机进行破坏。
2.4.4如果发生了爆炸起火,保安人员迅速携带灭火器材到达现场,展开救火工作。
2.4.5?引导警方、“120”救护到达事发现场。
2.4.6事件结束后,立即组织清理现场。
2.4.7事件结束后,向指挥中心提交一份本组工作报告。
2.5救护组
2.5.1接到指挥中心指令后,拨打“120”电话,并迅速到达事发地点,展开伤亡人员的救护工作。
2.5.2在“120”还未及时赶到时,救护不要给伤员带来二次伤害,要准备必要的救护工具。把伤员安置到安全区域,等待“120”前来救治。
2.5.3?要及时的将现场伤亡情况上报到指挥中心,指挥中心根据实际情况,确定是否给予人员支援。
2.5.4协调做好后勤保障工作(吃、住、行),安置好伤亡人员家属。
2.5.5?配合“120”做好其他救护工作;事件结束后,协助做好伤亡人员的善后处理工作。
2.5.6?事件结束后,提交一份本组工作报告到指挥中心。
2.6?事故综合调查组
2.6.1?配合警方和有关部门,开展事故勘察、取证、分析等工作;
2.6.2做好人员思想工作,加强保安人员的法制和安全教育、宣传工作。第三章
工作程序一、
一旦发生恐怖袭击或爆炸可疑物品时,最早发现的保安员(岗位)应立即报告反恐防暴领导小组。领导小组成员视情况启动应急预案,并与犯罪嫌疑人周旋。
二、
立即通过拨打110电话报警。
三、
保安班长立即赶往现场组织人员疏散到安全地带,并维持秩序,等待警方前来支援处理。
四、
指挥中心根据现场实际情况需要启用《防火应急预案》。?
五、
做好思想宣传工第四章
预防措施一、
加强对公司员工的法制和安全教育、宣传,增强员工法制意识和自我保护意识。
二、
来访人员和车辆要严格执行登记,禁止易燃易爆物品进入办公区。
三、
对可能引起矛盾激化的来访者要耐心接待,尽力做好化解工作。
四、
办公大楼物业部成立防范反恐防爆事件处理应急工作领导小组。
反恐方案 篇4
一、演练目的:
(一)为了有效防范突发伤害事件,切实保障师生人身安全,及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护我校安全稳定,增强在真实情景下的心理素质和反恐防暴意识,提高师生应对能力。学校组织应急防暴组人员及部分师生开展安全防暴反恐模拟演练活动。为使此活动顺利有序地开展,特制订本方案。
(二)增强师生“生命第一”的意识,提升反恐防暴意识。
(三)对学校各方面力量的沟通协调能力、危急条件下的执行力进行磨合和检验,以促进学校综合反恐防暴意识与能力的提升。
二、演练准备:
成立领导小组和六个具体工作小组,在领导小组统一组织安排下开展工作,并分别明确工作职责和任务。
(一)领导小组
组长:宁爱民
副组长:赵玉国谭文朝格图修占峰
成员:带班领导值班领导巡查员门卫(保安)所有在场的教工宿舍管理员巡逻员各班班主任
(二)工作小组职责及任务分工:
1.应急指挥组:
组长:带班领导
组员:值班领导巡查员
工作职责:应急指挥室(门卫室或值班室)统一协调指挥
2.应急防暴组:
组长:带班领导
组员:门卫(保安)值班领导巡查员安监办人员首遇教工
工作职责:负责与暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪,并设法抓获暴恐分子。
3.医疗救助组:
组长:齐文婷
组员:图书档案室人员实验室人员微机室人员
工作职责:救护伤员,保护现场,做好善后工作,避免和减少师生的人身损失,开展心理干预。
4.应急联络组:
组长:赵玉国
组员:乌云巴图岳刚武海军
工作职责:联系派出所,到现场指导,做好接待工作和演练时的沟通协调。演练结束后,向教育局上报演练情况,负责演练文字、影像资料收集,提前在微博、电子显示屏上发布演练消息,提供挂网稿件。
5.学生工作组:各班班主任
工作职责:班主任演练前召开班上学生动员大会,讲明本次演练的重要意义和重大变化,讲明演练的程序、内容和纪律要求,听从指挥。班主任和科任教师听到应急指挥组发出指令后,立即赶到班上指导学生开展防护工作。
6.后勤保障组:
组长:尹春清
组员:赵海春王翠翠刘新刘柏军赵福
工作职责:负责及时调度、采购、为应急处置工作提供必要的物资保障,为门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防护器具,为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具。
(三)暴恐分子扮演者:由保安人员或是志愿者担任,根据演练预设难度,设置一名或多名。
(四)其他准备工作:
1.各工作组提前召开全体工作人员的培训会议,明确各自岗位和职责,熟悉演练流程。
2.应急联络组通过各种渠道,包括广播、微信、学校电子显示屏等,告知所有参演人员以及社会公众,讲明是演练,以学校发出的“灾情警报”为信号,强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的恐怖袭击,以免发生误解而引发谣传。
3.向全校教职员工通报此项安排,要求演练时有工作任务的教职工届时到岗。
4.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号,确保线路通畅。
5.如有人员受伤,应立即通知校医进行紧急救治,并拨打120急救求助,以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。
三、演练流程
(一)先期处置:(5月24日下午)门卫发现持刀(凶器)暴恐分子试图闯入校园,酌情进行先期处置,阻拦或关闭大门。
(二)门卫发出警报:报告(使用对讲机)学校带班领导或安监办、学校带班领导及安监办接到警报后第一时间拨打“110”或派出所联系电话报警,同时开展应急指挥工作。
(三)应急指挥到位:应急指挥组长接警后,立即前往应急指挥室(值班室)统一协调指挥,并发出提示“老师们同学们,学校大门口发生了恐怖暴力袭击,请大家不要紧张,学校已经报警,并出动了应急防暴小组,请老师们履行职责,坚守岗位,请室外的同学尽快返回教室,关闭门窗,听从老师指挥”。各小组长到应急指挥室协助组长协调指挥。
(四)应急防暴组到位:所有防暴组成员持器械立刻到学校大门口,阻止暴恐分子进入校园。
(五)应急指挥小组调动各方力量,集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚集点,最终制服暴恐分子,或尽量拖延时间,等待警察到来。
(六)演练结束并总结。
反恐方案 篇5
一、领导组织机构:
组长:
副组长:
成员:
二、演练时间:20-年6月10日下午14时30分
三、演练地点:收费处
四、演练内容:防恐(反恐)应急演练快速搜索演练;
五、演练照相:宣传科负责
反恐防爆演习假设值勤保安员在2号楼收费大厅巡逻中发现在垃圾旁一可疑物。值勤保安员上前检查发现内有计时器声音,初步判断为要疑爆炸物,迅速通知保卫科长并把事件通报当班人员,尹科长到场确认是爆炸物后,立即拨打110,并报告总值及分管院长并请示启动防恐(反恐)应急处置程序。保卫科长-科长下达任务:当值保安员分成三个组:一组疏散周围群众;二组设立警戒线;第三组维持出口安全和道路畅通无阻。
视频监控室值班人员通过监控设备对医院区域内进行严密监控,有可疑情况及时报告上级领导。
保卫科值班人员携带器材迅速赶赴收费大厅现场。到达后,迅速建立径为50米的警戒范围,疏散周围群众、车辆,尽量减少损失。
保卫人员用防爆器材设施对可疑爆炸物进行先期处置。等公安人员到达现场后,由特警排除可疑爆炸物。
反恐方案 篇6
一、演练的目的
进一步增强全校师生和安保人员的反恐防暴意识,提高抗击校园暴力袭击紧急状态下的应变能力,能在暴力袭击事件发生时有组织、迅速地引导师生安全躲避,阻挡_的闯入,制止_的袭击,保护师生生命安全。
二、演练时间
__年6月26日上午9:00——9:40
三、演练现场
教室、楼道、楼梯、操场、门卫
四、演练对象全体师生
五、参演单位____
六、演练内容
以师生躲避自救、堵挡_、紧急救护、制服_等为主。具体内容为:
1、校园袭击事件报警演练。
2、校园袭击事件时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。
3、校园袭击事件时的学生躲避、教师保护、警察制服歹徒演练。
4、学校红十字会和医院救护演练。
七、演练步骤
(一)演练前准备:由学校副总指挥作演练前布置
(二)演练开始
1、报警演练
场景1:一男子自称学生家长,在门卫登记后由保安带领进入学校,突然朝操场方向奔跑,拿出藏在包里的利器,冲向正在上体育课的学生。
安保人员根据规定陪同来访人员进入校园。
场景2:陪同保安发现情况不对,及时通知门卫保安(大喊:小顾,有坏人,快告诉值班组长),并制止歹徒冲向学生,期间受害倒地。
场景3:留在门卫的保安向值日组长汇报(报告老师,学校进来一名歹徒,请指示),值日组长向校长汇报(报告校长,校园发生_袭击校园事件,危及师生安全,请指示。)同时拨打110(“110吗?__小学校有一名_冲入学校,手里有凶器,请求警力支援)。
一名保安必须留在门卫,预防其他不测事件,同时向学校当天值班组长汇报情况,组长再向校长汇报。
2、反恐、防暴演练
场景4:校长指令(广播):“老师们,同学们,学校发生_袭击事件,请各任课老师把教室门关好,保护好学生。各防暴成员立即到达岗位,堵挡_,制止_。”
指令连续三遍,各防暴队员持警械迅速到达制定岗位,各班主任到达学生所在地方)各班关好门窗,学校防爆小组分头手拿警棍守住底楼楼梯口(教学楼底楼:丁祥龙、方国弟一组,曹中华、赵恩一组),防止歹徒进入教学区。
场景5:另一名保安赶来,手拿钢叉,与体育老师一起与歹徒周旋;老师指挥学生远离歹徒;其他在操场上课的学生在老师指挥下远离歹徒,进入教室。
场景6:歹徒冲向一名学生,学生与歹徒周旋,在躲避时摔倒受伤;
场景7:警笛声响起,110警察陆续到来,与歹徒展开搏斗,制服_。
场景8:学校红十字会对受伤保安和学生进行简单处理。
3、搜救演练
场景9:120救护车赶到,对受伤的保安和学生进行救护。
场景10:校长(总指挥):各班查看有无受伤人员?搜寻组搜寻校园各处,查看有无受伤人员。
搜救组组长(值班组长)报告搜救情况,请求指示:“报告校长,经过仔
细搜寻,有一名保安和一名学生受伤,学校红十字会已负责救护,120救护车也在赶来,其他师生无人受伤。”
4、演练总结
各班班主任在教室组织好学生,做好总结与心理辅导工作。
八、演练人员分工及工作任务
1、指挥部:
组长:_
副组长:_
组员:_
任务:演练第一时间到达主席台,接受报警电话并通过广播指挥演练。
2、报警组:
值日组长:_
任务:完成汇报和110报警任务。
3.防暴组:正在上课的老师负责保护好班级里的学生,办公室空课老师负责走廊和楼梯,防止_进入教室。门卫安保人员联合警察负责制服_,不让其逃走。
4.救护组:学校红十字会(邀请镇红十字会救护员)
5.搜寻组:
组长:值班行政(_)
组员:当天值日老师和学校行政人员。
九、器材准备
1、警棍8个;钢叉1个;
2、急救包1个;担架1个;骨折夹板1副;绑带一些。