教师思想工作计划推荐11篇。
详细的工作计划有助于明确责任和提高积极性，做好工作计划有哪些值得注意的点呢？我们非常喜欢为您提供这份精美的“教师思想工作计划”，还请您收藏本文！
教师思想工作计划(篇1)
一、指导思想上。严格按照普通高中新课改的要求，扎实地按学校的一套教学模式进行课堂教学，着实落实学校教育的以学生为本。
二、在教学工作方面的具体安排以下：
1、认真备课：
根据学校要求认真做好集体备课，在集体讨论备好课后，自己再写一份教学案，在备课过程中，虚心听取其他老师的意见，多向他们请教。写自己的上课教学案时，尽量写得详细，这些有利于课堂教学，在课堂上做到心中有数，发挥自如。
对于备好每一节课，我又将从以下几方面入手：
①备教材。备课前，首先认真钻研教学大纲，教科书，并认真学习相关的教学参考资料，真正做到全面透彻地掌握好教材的内容，把握好每一个知识点、重点和难点，并认真阅读每一课的新课标，掌握、理解新课标的实质和真谛，从而落实好新课标的教学。
②备学生。备课时，上课前，做到全面了解学生的思想及知识层次，要按学生的知识层次性与差异性，以不同层次的学生提出不同的要求，做到上课时问题提问的准确性。在课堂上，注重同现实生活相联系，从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习积极性。
③备教法。认真贯彻学校的以学生为本，从而做到灵活运用各种教学方式，关积极去探求适合不同班级，不同知识层次学生的教学方法，有条件的话，运用多媒体及多种教学手段，充分考虑教学的思想性，基础性和启发性。做到保证教学目标的完成。
④备学生。在课堂上，除了教师的教外，还有学生学的过程，因此，在课堂前，备课时除了备教案、备教法外，还要备学生的学法，这是课堂上的一个十分重要的内容。所以，教师在备课过程中，还应注意对学生的学法指导，备好教会学生如何思考、分析、解决问题，着重注重知识运用能力，情感态度与价值观等方面的培养。毕竟，在三维目标当中，过程与方法就是其中一个，可见其重要性了。
⑤写好教学案。长期以来，教师都只写“教案”，只强调教师上课如何把知识传授给学生，而忽视了学生的主体地位。因此，对于现代来说，以前传统的教学已经全部改变。应加强站在学生的角度去思考和组织课堂，从而做到在教学工作的优化，从而达到学校优的更优，后进生有所进步的目标，做好培优扶差。写好教学案，尽量去提高课堂的效果。
2、认真上好每一节课
备好教学案后，将教学案认真贯彻到每一堂教学中去，保证教学目的的实施，自觉、有机地渗透德育，做好情感态度与价值观的培养等等，做到、做好教书育人，上课时要满腔热情，对学生既要严格要求，又要耐心指导，做到师生互相信任，维护良好的课堂纪律，营造良好的课堂氛围。
贯彻执行学校提倡的“自学、探究、反思”的课堂教学模式，改变传统的“满堂灌”，发挥学生的主体作用，把大部分时间交给学生，让学生浓度去自学，提高他们发现问题、解决问题的能力，而教师从旁引导、点拨，做到教与练的结合，做到当堂的内容，当堂练习检测，进一步巩固知识，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。
教师思想工作计划(篇2)
一、教学指导思想：
按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索新课程标准的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，注重提高学生的能力，全面落实培优扶差方案，切实提高教学质量。
二、学生情况分析：
本学期任教八年级三个班思想品德课。从七年级授课老师的了解和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但分布很不平衡，整体学生的解决和分析问题的能力不高。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
三、本学期主要教学工作：
1、继续钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。
2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力
3、加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。
4、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法。
5、切实抓好学科培优工作，通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率，把学科成绩跃上新台阶。
6、认真组织开展第二课堂活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力充分体现、践行三位一体的教学目标。
7、认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的`综合素质。
四、实施目标的方法
1、坚持教为主导，学为主体的教学原则、重视学生自主学习，充分发挥学生的学习主动性，培养其独立学习的能力。注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验，在亲身体验中发展。
2、坚持运用科学的教学方法和教学手段，培养学生多方面的学习兴趣和学习热情。注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。坚持分层次和双边教学，教学中注意照顾到不同层次的学习和接受能力，使每个同学都发挥自己的特长。
3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际和教学条件。
4、搞好教学还要抓好以下几个问题：
第一、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。
第二、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。
第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。
第四、指导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的途径。
教师思想工作计划(篇3)
作为科任教师，自己总是能认真制定计划，教学中注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性
特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教初二政治课的老师，自己知道自己对新课程新教材的生疏，因而在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，自己除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!
教师思想工作计划(篇4)
一、指导思想
以新课程理念为基础、教科局和学校的指导思想为中心，以学情分析为基础，以教材分析为重点，参照课程标准的有关精神，坚持教师为主导、学生为主体，切实提高课堂教学效益，提升学生物理学习的能力，进而提高学习成绩。
二、教材分析
高中《物理必修一》总共四章书23节内容，课本图文并茂较形象，主修运动学，并渗透丰富的科学研究方法。
三、学情分析
高一的学生已经具备一定的分析、综合和数学运算能力，积累了一定的生活经验，但是抽象思维能力还有待逐步培养与提高。
四、教学目标
1、知识与技能是物理课程重要的目标之一。教学中要做到有准确的目标、合理的课堂结构、得当的教学方法、及时的反馈，以达到夯实基础的目的。对不同学生宜提出不同的学习任务和要求，提高学生的学习物理的积极性，增强学习的信心。
2、学习物理课程要形成的五种能力中，核心是科学思维能力。练习课中要突出学生的主体地位，在置疑诱导上下功夫，在培养学生思维品质上做文章，突出物理问题的状态和过程分析，提高学生分析、解决问题的能力。
3、充分发挥物理课程的教育功能，关注学生个性发展，在课堂教学、实验探究、学科活动中注意保持学生学习科学的兴趣，养成实事求是、大胆想象的科学态度和科学精神，树立创新意识，以及振兴中华、将科学服务于人类的责任感和使命感。
物理教师教学计划指导思想是不是还在苦恼不知道怎么写呢？那还不赶紧进来看看能不能帮到你吧！下面是由出国留学网编辑为大家整理的“物理教师教学计划指导思想（精选6篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：物理教师教学计划指导思想
一、指导思想
以新课程理念为基础、教科局和学校的指导思想为中心，以学情分析为基础，以教材分析为重点，参照课程标准的有关精神，坚持教师为主导、学生为主体，切实提高课堂教学效益，提升学生物理学习的能力，进而提高学习成绩。
二、教材分析
高中《物理必修一》总共四章书23节内容，课本图文并茂较形象，主修运动学，并渗透丰富的科学研究方法。
三、学情分析
高一的学生已经具备一定的分析、综合和数学运算能力，积累了一定的生活经验，但是抽象思维能力还有待逐步培养与提高。
四、教学目标
1、知识与技能是物理课程重要的目标之一。教学中要做到有准确的目标、合理的课堂结构、得当的教学方法、及时的反馈，以达到夯实基础的目的。对不同学生宜提出不同的学习任务和要求，提高学生的学习物理的积极性，增强学习的信心。
2、学习物理课程要形成的五种能力中，核心是科学思维能力。练习课中要突出学生的主体地位，在置疑诱导上下功夫，在培养学生思维品质上做文章，突出物理问题的状态和过程分析，提高学生分析、解决问题的能力。
3、充分发挥物理课程的教育功能，关注学生个性发展，在课堂教学、实验探究、学科活动中注意保持学生学习科学的兴趣，养成实事求是、大胆想象的科学态度和科学精神，树立创新意识，以及振兴中华、将科学服务于人类的责任感和使命感。
五、具体措施与方法
1、重视物理研究方法、科学观点的渗透。以学科知识为载体，多层次、多方位、有意识、有目的地进行模型、整体与隔离、临界、分解与合成、假设、图象等方法以及等效、守恒、统计等观点的渗透，让学生体验与品味，但不能把方法作为知识来传授，以免降低其层次。
２、提倡课堂进入实验室，适当进行设计性实验和课外小制作，努力增加学生视、听、动手操作和制作的机会。加强各种媒体在教学中的合理运用，使学生建立清晰的物理模型，善于运用物理模型来思维和分析。
3、注意与现代科技、生产实践、生活实际的紧密联系。选用与现代科技、生产实践、生活实际有紧密联系的习题与专题课等形式，使学生了解现代技术与物理学的联系，让学生体会到学习物理知识的真正意义。
教师思想工作计划(篇5)
时间过得真快，新学期又开始了，本学期我带大x班，是刚刚从中班升上来的孩子!班主任是xx，我和x老师是配班老师，新的学期，新的计划。下面是我对本学期的工作计划：
一，班况分析
本班共有幼儿x名，其中男生x名，x名，我班幼儿都是由原中班直接升入大班的，孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，从整体看，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性;人际交往能力较好，具有一定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探索学习愿望，喜欢问为什么;但倾听的习惯还需要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。
二，教育教学
1、继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
2、依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。
3、充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。
4、认真备课，在上课前应准备好所有的教具，组织好每一次的教学活动。
5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教育功能。
6、培养幼儿做好值日生工作，学习收拾餐后的桌面，培养孩子的独立性和自觉性。
7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。
8、时时刻刻把安全放在第一位，结合安全教育月开展相关的活动，让幼儿收到教育。
三，卫生保健
1、搞好班级卫生工作，做到“时时通风、日日消毒”，为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。
2、教育幼儿爱清洁、勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多的地方。
3、保证进餐、午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提醒幼儿喝水。提高出勤率。
4、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。
5、注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。
四，家园工作
1、每周认真督促家长完成《家长作业》，评估每位幼儿的发展情况，积极收集家长的反馈意见，并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。
2、召开家长会，向家长总结上学期的工作情况，并汇报本学期的工作按排，针对班上在存在的问题、教学内容、幼小衔接和家长要配合的工作和家长进行交流，收集家长对本班工作的意见和建议。
3、对生病的孩子及时打电话慰问，关心孩子的身体健康。
4、平时多关注幼儿，让幼儿健康的成长。
5、根据幼儿在园情况，利用早晚接送时间和个别家长进行交谈，反映幼儿在园情况，力争做到家园同步。
新学期即将开始，各项工作也将全面展开，对于我来说是个全新的挑战，祢补上学期的不足，多学习，多向老员工虚心请教，加油!
教师思想工作计划(篇6)
为切实加强教师教师思想素质工作，维护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改革，提高教育质量，办让人民放心满意的教育，特制定意见如下：
一、指导思想
以《教育法》、《教师法》为依据，以改革为动力，全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，优化制度环境，营造良好氛围，紧紧围绕聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展这一中心，采取多种措施，提高广大教师的思想素质和职业道德水平，造就一支让人民满意的教师队伍，促进教育事业的更大发展。
二、目的要求
加强教师职业道德建设，就是要建立一支师德高尚的队伍。加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育，完善教师队伍建设管理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，建立一套师德建设监督考核办法，解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重教的良好风尚。
加强教师职业道德建设，就要使每一个教师都要具有良好的职业道德素质。广大教师要注重师德修养，以高尚的情操教书育人，切实提高教师的师德水平和业务水平，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。通过多种途径提高教师的道德认识水平，培养其道德情感，锻炼道德意志，养成良好的道德习惯，指导教师职业道德行动。
三、加强教师职业道德建设的主要措施
（一）提高教师的思想素质，夯实师德建设的思想基础
加强教师的思想素质培养，教育教师忠于人民的教育事业，实践党的教育方针，敬业爱生，为人师表，恪守学术道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。要加强政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等内容的思想政治学习。
完善教师思想政治学习制度，利用每周一例会时间学习，组织教师集中学习有关法律法规，要求教师把集体学习与自学结合起来，将教师参加学习情况列入年度工作考核的内容之一。领导班子要先学一步，为教职工学习起到带头示范作用。
（二）加强教师的业务学习，提升教师教书育人的水平
结合全面实施新课程改革，引导教师遵循教育规律，树立素质教育的创新观念，形成实施素质教育的新技能，树立终生学习的观念，不断更新知识结构，拓宽学科领域，掌握现代教育技术，以高尚的情操、渊博的知识、精湛的教学艺术担负起教书育人重任。
（三）健全制度，建立科学的师德管理体系
学校要健全完善师德建设的各项规章制度，制定科学合理、切实可行的教师职业道德行为准则，用制度来约束规范教师教书育人的行为。健全完善师德考核监督机制，将师德考核结果作为评选先进、专业技术职务评定、职务聘任、年度考核的重要依据，并实行“一票否决”制度。对违反师德的教师学校规定的，按师德量化考核标准严格考核，对师德考核不合格的教师，当年和次年不得评定职称，并且当年年度考核评定为“基本合格”。
（四）树立先进典型，营造良好的师德建设氛围
1、充分发挥先进典型的示范作用。工会组织通过各种形式广泛宣传师德先进典型和事迹，在广大教师中形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。
2、进一步强化尊师重教的良好社会氛围，发动广大教师以多种形式参与学校的民主管理和重大问题决策，激发他们的主人翁精神；不断改善教职工的工作、生活条件，解除他们的后顾之忧；建立科学的教学质量评价体系，帮助教师拓宽生活空间，营造宽松和谐的工作环境。
3、加大对师德建设的投入，切实保障教师参加学习培训、师德教育等活动。
四、加强领导，确保师德建设的各项任务落到实处
学校成立领导五人小组，有校长负总责，的部门齐抓共管，坚持高标准，严要求，真正把师德建设放到教师队伍建设的首位，切实抓紧抓好。
教师思想工作计划(篇7)
一、学生基本情况分析
本人本学期共带两个高三年文科班，文科(9)班相对(16)班程度较好，有一部分尖子生，学困生较少，学情基本良好，文科(16)无尖子生，大部分学生在学，但无主动性，同时学困生较多，具体表现为不交作业，不记不背，更谈不上综合运用能力。总的看来，文科总体不是很好，学生的基本素质较对于理科班学生有很大的差距。
二、本学期提高教学质量的主要教学目标
1、立足教材，把握考纲规定的每个考点所涉及的基础知识。
能力建立在知识的基础上，必须对基础知识做到全面、认真的复习。基础知识主要包括：一是教材中显性的基本知识，即通常所理解的基本概念和原理;二是对教材知识延伸的隐性知识，即教材文字背后的东西，也就是通常所说的知识之间的内在联系;
2、整体把握知识的内在联系，帮助学生构建知识网络，对知识有整体的把握和理解，从而做到活学活用知识。
3、深化知识，训练和提高学生的解题思维和分析能力。
三、本学期提高教学质量的主要措施
1、会精心准备每一节课。内容包括本节课的高考考点、考点综述、重难点突破，易混点、近年有关本考点的历届高考题、该节课的反馈练习等。
2、提高课堂效率。以教师讲解为主导，教师课堂分析、讲解重点、难点和知识结构以及知识点之间的内在联系，突出学科主干知识，突出知识的条理性、系统性;以学生练习为主线，帮助学生认识高考试题的特点、分析问题的基本思路和基本方法、组织答案的基本要求等，从而提高学生的解题能力。
3、分层次教学。针对基础较好的学生多给一些时间自由消化，针对基础薄弱的学生，课下教师亲自检查对重要观点进行强化记忆。
4、发挥课代表的作用，自觉组织背诵和默记。及时联系老师，反馈信息。
5、每周一次综合测试，及时讲评。
教师思想工作计划(篇8)
一、教学指导思想：
按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改，优化课堂教学，努力培养学生探索创新的学习精神，注重提高学生的能力，切实把教学质量提高。
二、学生情况分析：
本学期任教初二思想品德课。从上学期的教学和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但对开卷考试的适应性也比较差。因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
三、本学期主要教学工作：
1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，要做好下面的工作：
⑴课前备课下功夫。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课，在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性。在教学方法的采用上，不千篇一律，根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法，特别是在课堂导入上要采用多种形式：歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例，极大调动学生的积极性。
⑵注重课堂教学。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，提高课堂效率，减轻学生的负担。
2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。为使自己的教学水平不断的提高，教学方法更丰富，要经常听同科组老师讲课，和同科组老师交流教学经验，而且还要经常听其他科组的老师讲课，了解其他科组老师的教学方法，吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去。
3、培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。为让自己知识水平不断的提高，应不满足于自己现在的知识水平，利用时间自学，不断地更新和补充自己的专业知识。
教师思想工作计划(篇9)
初一新生好奇心强，喜欢接受新鲜事物，兴趣广泛，思维活跃;但自控能力、自制能力不是很强。要重在引导，既爱护其好奇心，又有养成其良好的学习习惯，培养其自读能力，规范其言行。
三、教材分析
七年级教材可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点初一上最新政治教学计划教学计划。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念，教理导行。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。
四、教学措施
(一)做好教学常规工作
1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，积极参加集体备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批改学生作业，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测初一上最新政治教学计划初一上最新政治教学计划。
2、虚心学习，本期听课要不少于20节，多听与政治科相关教师的课。
3、认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。
(二)积极参加教研活动，提高业务水平
1、积极参加科组、学校的教研活动，承担学校安排的课改任务，提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。
2、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。
(三)激发学生兴趣，提高学习成绩
1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到化。
2积极灵活的学习同时辅助差生
做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心初一上最新政治教学计划教学计划。
3、开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。
4、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好工作，了解学生学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。
教师思想工作计划(篇10)
本学期，本人担任七年级二班、三班语文教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
一方面，认真学习教师职业道德规范、不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加各种培训，努力提高自己的学术水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，经常做学情调查，根据学情准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
四、加强研讨，努力提高教研水平
本学年，本人参加学校、新区、教育中心举办的各种听评课活动，并积极做好听课记录，回来后认真写好听评课后感，并把所学的好方法内化、吸收，运用于自己的教学。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。
五、正视自我，明确今后努力方向
1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；
2、对知识点的检查落实不到位；
3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。
4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。
下学期改进的措施：
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上。
3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；
4、采取措施，加强训练，落实知识点，真正落实当堂达标。
5、加强对学生的管理教育，真正落实因材施教，努力教学提高成绩。
教师思想工作计划(篇11)
本学期我承担了高一（3）班的政治课和08电子（1）（2）两个班的政治课教学任务，现将本学期的工作得失做一个回顾和总结，以利于开展以后的工作。
由于我接的都是起始班级的课，同时也是第一次接触经济学课程，学生一时对我的教学方法、课堂节奏不是很适应，所以我坚持以知识与能力为基本教学原则，认真了解学生特点、学习习惯、思维水平，搞好教材的研读，优化教学方法，提高教学效率，落实素质教育精神。通过扎实有效的教育教学活动，使学生准确、牢固地掌握基础知识，达到应有的学科能力和应试水平，争取在各种类型的考试中取得好成绩，在中专课程教学中注重学生学会做人的理念。平时力求做到以下五个方面：
一：认真制定教学计划
注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加教研组活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以轻松、认真的形象去面对学生。按照高中政治课程标准和中专课程标准和学校的办学理念进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意培养学生良好的品德和高尚的人格。
二、加强对教学方法和教学内容的研究
在教学过程中，为了避免课堂知识的简单罗列和堆砌，以及单纯地以机械记忆为特征的教学模式，本人积极探索减轻学生记忆负担提高教学效率的教学方法，以学生能接受的角度和立场设计教法，充分调动、发挥学生的主观能动性，激活学生思维，调动眼、耳、口、手等器官，让他们随课堂流程做到眼看、耳听、嘴说、手写。对一些记忆烦琐的内容，先让学生找到关键词，然后找关联词，认清段落层次后，在理解的基础上记忆，还培养了学生的分析能力。引导学生主动思考，积极思考，参与讨论，培养他们的创造性思维能力，提高课堂学习的实效性。为提高学生的学习兴趣，还不定期的采用多媒体教学,利用投影仪、幻灯片、漫画、课件、视频、声频等形象直观的各种手段，实现了资源共享，有效提高了课堂教学质量。
三、正确处理好基础知识与能力培养的辨证关系。
在教学中，本人严格要求学生在记住基础知识的同时，必须要结合同步训练题，抓好基础知识的深入掌握与落实查漏补缺。本人深知学科能力的培养与训练是长期的，循序渐进的过程，所以经常苦口婆心地劝导学生要认真、独立完成每节课的优化训练，课前检查预习情况，课中通过检测反馈学情，定期抽查听写基础和重点知识并及时批阅，督促学生&“温故而知新&”。
四、注重学习，加强积累，切实提高自身素质和教学水平。
近几年来，教材本身进行了较大的改革，高考命题的模式与测量标准不断发生着极大的变化。所以作为教师要配合对新教材的把握，跟上教材与测试发展的步伐，要自我激励，自我加压，勤于学习，勤于积累，不断充实与更新知识结构，吸取先进的教学思想和教学方法。注重在教学刊物中汲取别人教学中对教材的分析与挖掘，教法的设计，知识的训练，以及对各种考试的研究，学习中作了大量的业务进修笔记，成为教学的辅助资料。
五、以饱满的热情，投入到教学中。
为了吸引学生主动积极地学习，本人每节课都力求以最佳的精神状态站在讲台，以和蔼的面孔，舒缓的语气，认真的形象去面对学生，感染学生。同时注意以德为本，用先进人物的高尚人格和品德结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度培养学生的良好品格。在课下主动接近学生，关注他们的思想行为动向，使学生对老师产生亲近感，拉近师生距离。培养好尖子生，提高中等生，帮助后进生，利用课间经常与不同层次的学生交谈，教育优等生戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩；教育中等生端正学习态度寻找学习规律与科学方法；鼓励后进生积极面对人生，学有所获。通过现实生活中典型事例培养学生科学的世界观、人生观、价值观。
一学期马上就结束了，本人在教学上取得了一些成效，但也留下了许多遗憾和不足。
1、高一是学生承前启后的重要阶段，教学要使学生在以往的基础上进一步强化学科能力的培养与训练，但由于许多学生偏科，忽视政治课学习，又事关会考，心有余而力不足，自己的很多计划和设计没有如期实施。
2、针对我校高一学生的特点，如政治学科基础差，底子薄，学生又缺乏科学有效的学习方法，不会学，只注重死记硬背而不注重理解掌握，不能内化知识，发现不了知识点之间的内在联系，知识点条理不清，线索不明，作为老师应花大力气对学生进行归类分层指导，尤其是优等生的培养，多方面原因，效果不很理想。
3、在对极个别个性极强而学习上又不塌实的学生，深入了解的力度、耐心不够，需要在教育艺术方式方法上进一步强化和提高，力争做一个人人都喜欢的老师。对本人来讲这将是一向长期的、艰巨的任务。
总之，本学期本人自认为还是比较努力工作的，尽管有一些遗憾，但在未来的日子里，只要自己不断总结经验，提高教学水平，相信，有耕耘总会有收获。
gz85.Com延伸阅读
思想学习计划推荐
文档写作能力是成功职场生涯的一个关键要素，大量的人们对范文模板的需求不可谓不大。您知道范文应该要怎么下笔吗？这份特别的“思想学习计划”定能让您满意，这篇文章内容涉及广泛您可以在其中找到需要的任何信息！
思想学习计划 篇1
思想品德学习计划
随着社会的不断发展，思想品德素质的重要性愈发凸显。无论是在职场上，还是生活中，一个优秀的人必须具备优秀的思想品德，才能成为真正的精英和领袖人物。然而，由于种种因素的影响，我们不可避免地存在思想品德问题，如缺乏责任感、胆小怕事、虚伪等，这些问题必须得到解决。为此，我制定了以下的思想品德学习计划，希望能够从根本上提升自己的思想品德素质。
1.践行诚信
诚信是思想品德的重要组成部分，而且也是现代社会最基础的道德要求之一。因此，践行诚信将成为我最重要的任务之一。我将从以下几方面进行努力：
① 不说谎话，不撒谎，不做虚伪的事情
② 不抄袭，不剽窃，不侵权
③ 不损害他人的利益，不谋取不义之财
在实践中，我将遵循 “诚实守信、光明磊落”的原则，遵循法律规定，坚持做一个值得信赖、负责任的人。
2. 培养责任感
责任感是成功人士的共同特质。在工作中，拥有责任感的人通常可以做出高效的事情，保质保量地完成任务，并且能够承担一定的责任。在家庭和社会中，那些有责任感的人会更加受人尊重和信任。因此，所有优秀的人都需要具备责任感。
我将从以下几个方面开始培养责任感：
① 做好每一个分内事，不拖延，不懈怠
② 坚持完成自己的承诺，对所承诺的事情负责
③ 在家庭和朋友之间保持平衡，能够照顾他人
在实践中，我将着重加强自律，并自觉承担起对他人和事物的责任，从而逐渐培养出自己的责任感。
3. 培养自信心
自信心是一个人成功的关键。拥有自信的人通常都能够从容应对各种挑战，充满活力和勇气去追求自己的梦想，而这也是成功的关键。
我将从以下几个方面开始培养自己的自信心：
① 了解自己，发掘自己的优势与潜力
② 经常跨出舒适区，尝试新的事物
③ 多与成功人士交朋友，观察他们的成功经验
在实践中，我将努力保持自己的乐观心态，坚持自己的信念，从而建立起自己的自信心。
4. 保持积极向上的心态
积极向上的心态是成功的前提，它利于成功人士在工作和生活中不断进步。因此，我将从以下几个方面开始保持积极向上的心态：
① 不畏面对挑战，勇于面对困难
② 不让负面情绪影响自己，保持心态稳定
③ 在生活中注重感恩，珍惜所拥有的一切
在实践中，我将坚持做积极的人，与优秀的人交流，向他们寻求帮助和支持，以此进步自己。
5. 改掉不良习惯
人的行为习惯会影响思想品德的形成，而不良的行为习惯会影响到自己和他人的安全和健康。为此，我将由以下几个方面开始纠正不良习惯：
① 坚决戒掉吸烟、酗酒等不健康的习惯
② 改掉懒惰、拖延、消极等不良的行为习惯
③ 适当控制对互联网、游戏等的过度依赖
改掉不良习惯需要一定的意志力和环境的支持，为此，我将坚定自己的信念，从环境上改善自己，从而彻底消除不良习惯。
总之，思想品德学习计划对于每个人的发展都具有重要的意义，而且它与个人的未来发展、家庭幸福等都密不可分。为此，每个人都需要不遗余力地加强自己的思想品德建设，在实践中去发现和解决问题。我们希望通过这个计划，让我们共同加强思想品德的建设，成为优秀和成功的人。
思想学习计划 篇2
个人思想学习工作计划
随着时间的推移，我们不断地成长和进步，每个人的思想、学习和工作都不断地演变和提高。而为了更好地规划自己的发展，深化自己的思想内涵、完善自身能力和技能水平，制定并执行一份个人思想学习工作计划显得尤为重要。
一、思想计划
人的思想是由各种各样的因素组成的，也是人生最为宝贵的财富之一。因此，在思想计划中必须包括以下方面的内容：
1.阅读计划：每日至少读一篇新闻、一篇经典读物、一篇名人传记，多了解世界和历史，多汲取智慧与知识。
2.写作计划：每周至少写一篇文化、一篇经验、一篇认知类文章，提升写作能力和逻辑思维能力。
3.思考计划：每日输出一篇心得体会、一篇行动计划，加深对自身的反思和认知。
4.交流计划：每月参加至少一个社会活动、公益活动或者学习现场活动。
5.实践计划：每季度至少实践一项能够展示自己经验和能力的项目，如公开演讲、工作总结、户外拓展等。
二、学习计划
学习是持续不断的，无论是在职场还是生活中，都需要不断学习、更新自己的知识和技能。所以在学习计划中必须包括以下几个方面：
1.职业发展计划：制定一份长期的职业发展规划，围绕自身职业目标，不断地学习和完善自己的专业技能和能力。
2.领导力计划：提升自己的领导力，学习和了解更多管理和领导知识，引领团队走向成功。
3.外语学习计划：获得一种或多种外语语言技能，更具竞争力。
4.工具技能计划：学习各种现代技术和工具，为日常生活和工作提高效率和便利。
5.发掘兴趣计划：发掘兴趣爱好，不断练习和深入探索，打造自己的特色，丰富个人生活和经验。
三、工作计划
人生大部分时间都是在工作中度过，好的职业发展和成功离不开高质量的工作计划。工作计划主要包括以下内容：
1.工作目标：根据职位和职责制定明确的、符合公司发展战略的工作目标。
2.工作计划：制定每日、每周和每月的工作计划，完成任务和目标，保证工作效率。
3.团队管理：积极发挥自己的领导作用，领导和管理团队，解决团队合作中的问题，促进团队发展和成长。
4.学习和培训：利用公司提供的各种培训机会和自己的时间，提高自身的能力和技能，成为公司发展的重要财富。
5.成果总结：定期对自己的工作质量和效率进行总结，找出工作中的优点和不足之处，进一步完善自身能力和职业素养。
以上就是个人思想学习工作计划的具体内容。在每个人职业和生活发展中，认真制定和执行这样一份计划，可以帮助我们更好地走向成功和成为更好的自己。
思想学习计划 篇3
作为一个普通人，要想在这个充满竞争的社会中有所作为，就必须不断的学习，提高自己的思想水平和工作技能。因为只有这样，才能够更好的适应这个时代的要求，也才能够更好的实现自己的人生价值。
因此，在这篇文章中，我将详细介绍一下我的个人思想学习工作计划，以期在今后的学习和工作中取得更大的进步和成功。
一、思想方面
思想是人类的精神本质，对于个人的发展和成长起着至关重要的作用。所以，在思想方面，我首要的任务就是不断提高自己的思想境界和科学素养。
1.读书：学习新知识是提高自己思想境界的关键，因此，我会每年至少读10本书，其中一半为经典名著，另一半为学术类著作和新思想新观念的书籍。
2.参加知识讲座：通过参加知识讲座，能够接触到各行业的专家学者和业界大腕，学习他们的思想和心得。因此，我每个月都会参与2-3次相关领域的专题讲座，积极汲取来自不同领域的知识和启迪。
3.利用网络资源：互联网为我们提供了丰富的学习资源，包括各类科普网站、在线学习平台、开放式课程等。我将每天抽出至少1个小时的时间，利用网络资源学习新知识。
二、学习方面
学习是我人生中最重要的任务之一，因为拥有扎实的学习基础和深厚的学科知识，才能够在工作中更好地展现自己的优势。
1.继续深造：目前，我已经在某一领域深挖了7年，但是在这个时代，只有不断深化自己的学科知识，才能够跟上时代的步伐。因此，我计划在未来5年内通过自学或上课的方式，进一步深入其中3个子领域，提高自己的学科水平。
2.参加学术会议：在一些行业领域内，往往有一些重大的学术会议，通过参加这些会议，不仅能够学习到最前沿的研究成果，还能够和一些同领域的专家学者进行交流，这对于我们个人的学习和提升都是非常有益的。
3.互相学习：在和同事和朋友的交流中，我会积极倾听他们对于不同学科领域的看法和经验，这不仅能够开拓我的视野，也能够帮助我更好的了解其它学科领域，为自己的工作学习带来新的灵感和想法。
三、工作方面
工作是我们生活中重要的一部分，只有在工作中获得成功，才能够更好地实现自己的人生价值。因此，在工作方面，我将继续努力，为实现个人职业目标而不断努力。
1.规划职业发展：在整个工作生涯中，我会定期进行职业规划，并根据自己的优势和短板进行约束和优化。还会根据行业的发展趋势，不断适应新的工作模式和技能要求。
2.提高沟通能力：在工作中，良好的沟通能力是非常重要的。为此，我将定期参加沟通技巧培训，并利用日常工作中的机会不断提高自己的沟通技巧。
3.学习新技能：在现今社会中，新技术不断涌现，因此我将根据工作需要，学习新技能，并在工作中运用到我的职业生涯中。
综合来说，一个人正确认识到自己的不足，定期给自己做思想、学习和工作计划，将会不断提升自己的品德素质、知识水平和工作能力，不断追求进步。因此，在今后的人生道路上，我将坚持以上计划，并在学习和工作中不断追求卓越。
思想学习计划 篇4
教师思想作风学习计划
一、指导思想。
1、把读书作为教师精神成长和专业化发展的需要，逐步养成多读书、读好书、好读书的良好习惯，促进自己更新及理论素养、教育能力、人文素养的整体提升，争做人民满意的教师，每天要研读1小时。
2、读书要与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题;读书要与实践相结合，学以致用，注重实效;要个人阅读要与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高，理解新课程，融入新课程，实施新课程。
二、读书目标：
1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。
2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的`小学教师。
3、通过学习教育经典理论活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
4、通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养。
5、读写结合，有所思就记录下来，旨在养成习惯。养成做读书笔记的习惯，养成固定时间读书的习惯，从书中反思自己。重点谈学习体会、感悟，提出思考性问题。
三、读书内容：
1、《小学教学设计》、《小学数学教师》、《听窦桂梅老师讲课》
2、教育类的书籍：《家庭教育》、《夸赞孩子的艺术》
3、自己喜欢的文学性教强的书籍：杂志《读者》、《家庭》、《女报》外国经典名著等。
4、儿童文学：《淘气包马小跳》、《海蒂》秦文君小说系列
四、读书形式
1、个人自学为主，集中学习为辅。充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会。及时认真地进行教学反思。让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。
2、网上阅读与文本阅读相结合3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，边总结自己的教育教学经验，进行自我反思。
思想学习计划 篇5
思想品德学习计划
一、学习目标
1. 提高道德素养，塑造良好的人生观、世界观和价值观。
2. 培养团队协作意识，提高沟通协调能力，增强团队凝聚力。
3. 深化对中华传统文化的理解，增强民族自豪感和归属感。
4. 增长知识、拓宽视野，丰富自己的生活阅历。
二、学习计划
1. 观念教育
通过学习儒家思想、国学经典、人文精神等，提高对中华传统文化的认识和理解，积极向上地树立人生观、世界观和价值观。
2. 行为教育
参加志愿活动、社会实践、公益项目等，强化道德品质并通过实际行动践行爱国、爱人、爱社会的价值观。
3. 心理健康教育
开展心理健康讲座、情感交流活动，关注学生心理变化，提高心理素质和应对能力。
4. 团队建设
通过团队拓展、团建活动等，提高团队凝聚力和沟通协调能力，学会与他人合作。
5. 其他活动
阅读优秀的道德故事、学习文化艺术、运动训练等，全面丰富自己的生活经验和知识面。
三、学习效果
1.学习过程中能够得到有效的帮助和指导，培养了正确的思想，促进了道德素质的提升。
2.加强与周围同学的沟通和交流能力，培养了团队合作和协调能力。
3.深刻理解中华传统文化的核心思想和核心价值观，增强民族自豪感和文化认同感。
4.学习阅读、兴趣拓展、运动训练等方面有所成效，增长了知识，拓宽了视野。
综上所述，本学习计划旨在培养学生的道德素质、文化素养和创新能力，希望通过这些学习活动的全面展开，鼓励学生树立正确的人生观和价值观，成为有品德、有思想、有创新的人才。
思想学习计划 篇6
个人思想学习工作计划
随着社会发展的速度越来越快，个人需要在长期的学习和工作中不断提升自己的能力以适应社会的变化。在这个过程之中，制定一个良好的个人思想、学习和工作计划至关重要。本文旨在详细、具体且生动地介绍个人在思想、学习和工作方面的计划。
一、思想计划
个人的思想对于工作和学习具有极为重要的影响，因此，合理的思想计划可以使我们更加专注工作和学习，更加有效地解决问题。下面是我的思想计划：
1.个人价值观：我的价值观是做一个有品德、有追求、有责任感的人。这里的品德指的是诚实、善良、忠诚、宽容和正义感，追求指的是不断的学习和进步，以成为一个最好的自己，责任感则是指担当自己的工作和社会责任，安排好自己的时间。
2.改变思维方式：拥有一个积极、乐观的思想对于个人的成长至关重要，因此我会积极培养自己的思维方式，遇到困难时我会寻找更多更全面的信息和解决方案，并且不断地学习和改进。
3.自我认知：我认为，认识自己就是认识他人，因此我时刻都在思考如何听取他人的意见和建议，如何在与人交往中提供服务和付出，如何更好地理解自己的需求。
二、学习计划
学习对于人的成长十分重要，我将持续不断地学习新的知识和技能，以及改进自己的学习方法。下面是我的学习计划：
1.持续学习：针对当前我所面临的工作和生活，我将持续地学习相关的知识，提升自己的业务技能，了解最新的工作进展及行业情况。
2.多种方式学习：在工作中，我一定会亲自实践，体验，在实践中不断提炼知识和技能。在学习方面，我会更多地关注网络和经典学习材料。
3.合理的学习计划：我会参考不同领域的学习计划，制定适合自己的学习计划，规划好成果和考试以及考察等相关事宜，合理分配时间、资源。
三、工作计划
工作方面同样非常重要，我将不断提升自己的工作效率和能力，创造更高的产出，实现职业发展。下面是我的工作计划：
1.规范的时间管理：每天早晨我将列出任务列表，根据优先级和重要性进行计划和安排，以避免重要事项被遗漏。
2.团队合作：我会积极与同事沟通协作，共同解决问题和完成任务，共同成为团队中的支持者。
3.总结和反思：每周我会总结和反思自己的工作，找到自己的问题以及改进的方向，及时调整并提高自己的工作效率和能力。
总结：
个人计划是一个良好的管理自己的方式，它有助于提高自己的个人素质和能力，更好地面对日常的工作和学习。完成计划需要坚持不懈的付出和自我约束，我会努力践行我的计划，并不断地完善和提高。
思想学习计划 篇7
一、指导思想
以学习宣传贯彻党的十七大和十七届六中全会精神为主线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导。
围绕党的十七届六中全会提出的推进马克思主义学习型政党建设的目标，着力加强学习型党组织建设，着力加强中国特色社会主义理论体系宣传普及，着力加强社会主义核心价值体系建设，着力加强学风建设。
促进党员干部做到真学、真懂、真信、真用，不断增强学校党员干部的危机意识、责任意识和赶超意识，为构建和谐、创新、发展、品位的新化职业中专提供精神动力和智力支持。
二、学习内容
理论学习，要紧密结合新时期党建工作要求，以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及党的十七大、十七届六中全会为重点内容。
1.学习党建理论知识。着重学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，认真学习党章及党的基础知识。
深入学习近年来党中央提出的一系列理论创新成果，深刻领会科学发展、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设等理论的内涵，用科学的理论武装头脑，不断提高自身的政治素养和理论水平。
2.学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理的全过程，融入到党员干部日常工作学习生活之中，以党员干部的模范带头作用推动全社会学习践行社会主义核心价值体系的深化。
3、学习总结实践中的成功经验。不断总结各支部、各处室创造的新做法新经验，善于学习借鉴其他学校、单位的好做法好经验，进一步推动工作创新。
4.学习业务知识。以业务需要为原则，围绕本支部、本处室业务工作拓展学习范围。学习要结合工作，在工作中学习，在学习中提高，力求做到学以致用，用以见效。
5、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。认真学习人类社会创造的一切文明成果，学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、法律等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，大力推进学习型党组织建设，积极营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围。
三、学习方式
1、集中学。重点内容由党员领导干部进行领学和讲学，同时组织党员干部观看电教片看学。
2、培训学。根据组织部门和教育主管部门的安排，结合单位实际，有计划安排党员参加各类培训和学习。
3、自学。党员结合自身实际，有选择的开展自学，做到自我教育和自我完善。
4、专家指导学。每半年上一次党课或形势报告，邀请有关领导或党校老师进行专题讲座。
四、学习书目
1、为进一步引导党员干部多读书、读好书，推动学习型党组织建设工作深入扎实开展，中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐的第一批学习书目是：《马克思恩格斯文集》、《列宁专题文集》、《毛泽东著作专题摘编》、《邓小平文选》、《江泽民文选》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等7种经典著作。
2、中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐的第二批学习书目是：《转变经济发展方式研究》、《社会主义法治理念读本》、《国情备忘录》、《苦难辉煌》、《解放战争》5种。
这批学习书目，是在中央有关部门推荐的近30种图书基础上，由有关专家学者认真阅看、严格遴选出来的，具有较强的政治性、思想性、知识性和可读性。
阅读这些图书，有助于广大党员干部学习了解推动科学发展、加快转变经济发展方式的内涵和要求，学习了解社会主义法治理念，学习了解我国基本国情，学习了解党领导人民浴血奋斗的历史，进一步增强贯彻落实党的理论和路线方针政策的自觉性坚定性。
3、学校党总支向教师推荐的书目有100种。
五、学习原则
1、坚持突出重点与夯实理论武装基础相结合的原则。认真贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》，广泛开展学习型党组织、学习型班子、学习型领导干部创评活动，组织开展学习型党组织创建观摩活动。
每月推荐一本经典书籍，每月开展一次专题调研，每月研读一篇特色文章，每月组织一次党总支成员讲座。评比表彰理论学习先进支部、理论学习先进个人、优秀调研报告。
思想学习计划 篇8
思想品德学习计划
作为一个学生，思想品德是必须掌握的基本素质。它关系到我们的道德水平、个性修养、语言文明、行为规范等多个方面。因此，我在这里制定了一个思想品德学习计划，以提升自身素质。
一、道德修养
道德是社会公认的规范和准则。在学校和社会中，我们应当遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人操守等方面的规范。
1. 社会公德
社会公德是指尊重他人、遵守公共秩序、关心社会全局、爱护公物、弘扬社会正义等行为组成的素质。在学习和生活中，我将积极投身到义工活动中，以关心社会、协助困难群体为己任。同时，我也将尽可能减少浪费、维护学校环境和公物的完好。
2. 职业道德
职业道德是指以专业技能为基础，建立起的准则和规范。在学习中，我将严格遵守学校的教育教学秩序，兢兢业业、勤奋学习，争取掌握专业知识和技能。在工作中，我将尽职尽责，保守机密，维护职业操守。
3. 家庭美德
家庭美德是指要讲究家庭内部的道德风范，包括孝敬父母、尊重兄长、守纪律等素质。在家中，我将积极帮助父母做家务，关心家庭生活，并主动加强互动交流和家人之间的沟通。
4. 个人操守
个人操守是指自我约束、自我完善的素质。在日常生活中，我将加强自我约束，对自己的话语、行为进行审视，保持言行一致、端正严谨的态度。
二、语言文明
语言文明是指本着尊重、理性、公正的原则，运用恰当、规范、得体的语言和交流方式的素质。在日常学习和生活中，我将注重用语文明、礼貌地与人交流，不使用粗俗、恶言相向的语言。
三、行为规范
行为规范指的是本着公共利益、遵循公共伦理、符合法律法规，严格执行社交礼仪、工作纪律、生活规范的素质。在学校、社会中，我将以规范的行为示范他人，尊重规则、负责任，维护公共秩序和社会和谐。
四、心理健康
心理健康是指人们身心平衡、情绪稳定、自我适应能力强等状态。在学习和生活中，我将积极调节心态，主动解决压力和挫折带来的困扰，并通过多种方式进行心理疏导。
总之，思想品德是学生们必须学习的素质，只有提升自身修养和品质，才能更好地适应社会、面对挑战，并更好地发挥自身的潜力和作用。因此，我将以此学习计划为基础，不断完善自身思想品德，努力成为一名有道德、有素养、有担当的新时代好青年。
思想学习计划 篇9
思想品德学习计划
作为一个现代人，在日益快速变化的社会中，我们需要拥有良好的思想品德和坚实的道德观念，才能更好地应对未来的挑战和机遇。为此，制定并执行一份科学、实用的思想品德学习计划成为了十分必要的一项工作。以下是我对于思想品德学习计划的几点思考，希望能对大家有所启发。
一、养成良好的道德习惯
道德习惯是一个人行为方式的核心，因此养成良好的道德习惯十分重要。比如，我们应该尽量使自己不说谎话、不贪小便宜、不做违反道德的事情，这样才能更好地提高自己的道德水平。同时，我们也要坚决抵制不良的道德风气，比如对于腐败、不正之风等必须有积极的反应和斗争。
二、不断提高道德修养
道德修养是一个人精神世界的某种体现，必须不断地提高自己的修养。比如，我们要学会懂得关心、照顾他人，体谅他人的不易，乐于助人；我们还应该学会懂得感恩、知足，珍惜当下的时光和机会。通过不断提高道德修养，我们可以更好地期望并实现自己的人生成长和坚实的道德背景。
三、大力倡导公德力
公德力是一个人应有的基本素养之一，它包括了很多方面，比如说尊重他人、懂得礼仪、爱护环境等等。我们要在自己的日常生活中积极地倡导公德力，从自己做起，我们可以从小事做起，比如说，我们可以等着让别人、等着过马路，也可以捡起他人掉落的物品交给他们。总之，我们要做的是积极地倡导公德力，让公德力逐渐成为我们生活的必然、必备元素。
四、加强思想教育
思想教育是培养一名学生合格的思想品德的重要环节，它可以帮助学生树立正确的人生观、世界观，有助于锻炼学生的创新能力和发现问题的能力，从而更好地提高自己的道德素养。因此，我们要在学校和家庭中加强思想教育，为孩子们打好道德基础、塑造良好人格打下坚实的基础。
总之，一个良好的思想品德学习计划需要涵盖很多维度，包括养成良好的道德习惯、提高道德修养、倡导公德力和加强思想教育等。如果我们能在我们的日常生活中贯彻执行这些原则，我们一定会成为一个更加完美、更加优秀的人，走向自己人生的成功之路。
雅思学习计划(推荐11篇)
栏目小编不断调整这份“雅思学习计划”以满足您的要求，希望您能够满意。有哪些范文的模板可以直接套用呢？运用文档写作技巧可为内容创作与发布增加价值，而相应的范文也变得更加重要。在写文档时，我们可以参考范文的篇章结构，希望您能够关注本网站的最新更新！
雅思学习计划 篇1
雅思学习计划
雅思考试是全球公认的英语语言水平测试，是很多留学及移民国外的考生必须参加的考试。对于想要外出留学或移民到英语语言国家的考生来说，雅思考试是必须攻克的一座大山。本文旨在为考生们提供一份详细且实用的雅思学习计划。
第一阶段——规划阶段
在开始雅思学习之前，首先需要进行规划。每个人的英语水平和学习目标不同，因此需要针对自己的情况进行具体的规划。
1.设立目标
在开始学习雅思之前，需要设定自己的学习目标，如考试成绩要求及考试时间。这将有助于你制定合理的学习计划。例如，有些学校对雅思成绩的要求为6.5分，而有些学校可能要求7分或更高。
2.评估自己的英语水平
在设立考试目标后，需要评估自己的英语水平。可以通过做一些雅思真题来了解自己的弱势环节，并制定相应的学习计划。同时建议可以预约雅思考试机构进行免费试听课，以了解自己的英语水平和考试内容。
第二阶段——预备阶段
在规划好自己的学习目标和情况后，接下来就需要进行雅思学习的预备阶段。预备阶段主要包括以下几点：
1.购买辅导材料
购买相关的雅思辅导材料，在学习的过程中可以提高自己的学习效率。可以购买辅导书籍、听力、口语等相关教材，也可以搜索雅思官方网站下载一些相关的学习资料。
2.制定学习计划
制定学习计划，定期安排时间进行学习，并且按计划执行。为了确保学习效果，建议将学习时间划分为短时段，每次约1小时左右，几次学习时间之间可以稍作休息。
3.参加雅思培训班
有条件的考生可以参加一些雅思培训班，以获得更加专业和高效的教学服务和学习体验。同时，与其他学生学习和交流，也有利于提高自己的英语能力。
4.制定学习习惯
养成科学的学习习惯，如定期进行总结和复习。考生可以通过做题、听力、口语等方式进行复习，以巩固自己所学的知识点。
5.提前熟悉考试流程
提前熟悉雅思考试的流程，了解考试的具体内容和规则，有助于减轻考试压力以及提升考试效率。
第三阶段——实施阶段
在完成前两个阶段后，接下来就是雅思学习的实施阶段。实施阶段主要包括以下几点：
1.阅读
阅读是考试中分值较高的一个环节，因此需要多做一些阅读练习。可以选择一些雅思官方的阅读材料，也可以选择一些相关的练习书籍。
2.听力
听力是雅思考试中需要重点掌握的一个环节。可以选择一些相关的练习材料进行听力训练。还可以多听一些英语演讲、节目、电影等英语语境的内容，进一步提高听力水平。
3.口语
口语是雅思考试中考察考生的一项基本技能，因此需要多练习口语。可以多听一些英语口语节目，练习自己的英语表达能力，同时也可以找一些英语角、英语培训机构等，通过与他人进行英语交流来提高口语技能。
4.写作
写作是雅思考试中的另一个重点环节。在练习写作前，需要多阅读一些英文文章，提高自己的英语阅读水平。之后可以尝试写一些轻松的文章，逐渐提高自己的写作能力。
第四阶段——考试前阶段
在即将前往考试中心前，需要进行一些准备工作。
1.熟能生巧
不断强化基础知识，巩固各个环节的技能，提高自己的整体水平。
2.调整状态
考试前一周左右，可以适当减少学习时间，调整心态，让自己处于一种放松状态，更有利于考试发挥。
3.考场练习
考试前可以尝试一些模拟考试，了解考试形式和状态，增强自信心，减少考试压力。
4.注意考场细节
在考试时需要注意考场细节，例如时间分配、答题规则、小心写作格式等内容。这些细节都需要提前了解和准备。
总结
雅思考试虽然难度较高，但是只要制定好自己的学习计划，养成科学的学习习惯，有备而来，就可以在这项考试中取得优异的成绩。因此，建议考生们根据自己的情况和需求，制定一份具体的雅思学习计划，在规划、预备、实施和考试前四个阶段依次实现，最终可以考得心中满意的好成绩。
雅思学习计划 篇2
在现如今的社会中，学习英语已经成为了一种必备的技能。而雅思考试则是英语学习中的重要一环，其分数也直接关系到学生的留学、移民和职场发展等方面。但是，雅思考试的难度也是普遍被大家所认同的，因此，自学雅思的方法是非常重要的。在此，笔者提供一份自学雅思学习计划，供有需要的学生参考。
1. 初识雅思阶段
在初识雅思阶段，建议考生先彻底了解雅思考试的测试形式、考试内容和时间限制等。网上的官方网站是一个非常好的学习资源。在这里，考生可以阅读雅思考试的官方指南，并下载每一个部分的试题和答案。考生可以逐步分析试题的难度以及自己的掌握能力，制定出适合自己的学习计划。
2. 独立冲刺雅思阶段
在行动之前，考生需要一份详细的学习计划。学习计划应该包括所要学习的知识点、学习时间的安排和每天的学习目标等。同时，建议考生每天将学习内容和笔记完全拷贝到电脑上，方便进行复习和加深记忆。
首先，考生必须牢固掌握雅思试题的整体结构和内容，包括听力、阅读、写作和口语。在雅思考试中，听力和阅读是获得最高分数的两个部分。因此，我们应该更多的花时间学习他们。
听力：
- 听力考试内容考虑同步进行。要想听懂所听的内容，要学习认真听，即边听边做笔记。
- 词汇是听力考试的关键，我们必须掌握所有难度级别和主题的词汇。
- 提高听力理解能力，可以选择听国外电台、音乐和电影等听力辅助材料。
阅读：
阅读考试对英语词汇量和语法的要求非常高，因此，我们可以在以下方面进行学习：
- 提高阅读理解能力，可以先培养阅读速度，更好的挖掘文章中的信息。
- 学习课外阅读，提高自身阅读量，熟练掌握认识多种表达方式。
写作：
在雅思写作考试中，我们必须掌握以下基本技能：
- 了解写作目的，需了解雅思考试所考察的不同题型。
- 熟练掌握写作结构和语言组织能力，注意写作中语法的正确性和单词的拼写和语言风格的优美性。
- 在学习时要注意词汇量和语法的提高，尤其是掌握雅思的高频词汇。
口语：
在通过练习和培训提高口语水平之前，您需要了解以下口语考试的要求：
- 口语表达需要注意口音准确，语调自然，语言流畅。
- 充分准备考试前的良好心态及背景准备。考前练习你的发音，保持要说的话的逻辑。
- 要畅所欲言，不能哑巴，但是要适时的表达。
3. 实现考试目标
当达到预期分数时，我们可以准备开始考试了。笔者建议考生在考场之前，要确保自己的心态平稳，切勿过于紧张，冷静思考和清晰的头脑是必要的。考生要在考试前食用一些能量丰富的食物，以便为整个考试提供充足的能量。
在考试期间，应遵守考试规则，注意答题技巧和时间管理。在答题的过程中，我们要谨遵规则，不要作弊，因为一旦被发现，可能会导致不良的后果。
最后，可以选择参加模拟考试，并根据每次模拟考试的成绩，不断优化自己的学习计划，以实现高分的目标。尽管自学雅思并不容易，但只要坚持努力，就能有效提高自己的水平，取得优异成绩，早日实现自己的梦想。
雅思学习计划 篇3
在寒假这四周中，如何突击一把，将雅思考试四个部分：听力、阅读、写作、口语，都有一定的提升呢？短短一个月复习时间，想要英语有质的飞跃是不太现实的，但是可以通过一些方法，提高一些应试能力的。当然，每天基础记忆词汇、听各种素材、做题训练、开口说英语、复习总结必不可少，具体到每一周还会有一些特别注意。
第一周
每天花1.5-2小时背诵单词。雅思听力考试中，除了考察考生对于单词识记程度，同时也考察拼写能力，因此，除了要明白单词的意思，也要能够正确的拼写出来。研读过往考题，剑桥系列是非常有用的，我们应当将精力集中在考题的单词，句型上，而不是注重故事本身。考生可以用一些比较好的听力材料比如《Step by Step》，《Listen to This》来练习提高听力。
阅读方面每天只需要练习一篇文章就可以，只是练习的方式和平常要有所区别。在做这一篇文章的时候必须要规定时间，也就是二十分钟完成一篇练习，做完对完答案不可以就放一边，而要好好分析，精读一下，研习关键生词，确保了解每个正确答案是如何获得的。
写作的提高不是一蹴而就的，第一周需要泛读雅思写作考题，把握考试话题，熟悉考试题型，关键把握当前出题趋势。
口语部分试题虽然覆盖到的考题量很大，但是更新率却很低。这就要求我们对雅思口语最基本的topic做好充分准备，因为像工作、体育等等的话题总是会考到的。另外针对一些新话题的出现，就要求考生提前去了解考题回忆。根据这些回忆提前准备，做到有话可说，脱口而出。每天都可以抽出一定时间开口读，对自己说。
第二周
通过第一周的了解，考生已经能发现一些高频词汇，在这个阶段需要强化这部分单词，另外还有一些常考的出题内容，也是考生应该关注的，比如在Section 1中常考姓名、日期、价格、付款方式等，在Section 3中常考新生熟悉校园、课业压力、研究方式、调查方法等。
阅读写作范文，积累话题词汇。
第三周
本阶段考生因更多的注意答题细节，听力部分需要注意首字母大写、复数形式、数字单位、正确格式等，在做模拟题及真题时需要格外注意。
真题还是继续要做的，并且要做精。对于一些错误率非常高的题，可以重复做，研究透每一题的考点，对应答案出处。
第四周
总结错题，关注预测版本。做一次或两次考试模拟，严格要求时间。这种自测的作用就是能体会到考试时时间紧迫的感觉，了解到自己时间把握上的薄弱点，在最后的心态上进行调整。当然做完练习后的主动分析也是必不可少的。
希望大家通过四周复习，能够是大家的能力和雅思考试技巧有一定提高，取得较为理想的雅思成绩！
雅思学习计划 篇4
作为全球最受欢迎的英语语言水平考试，雅思（IELTS）的重要性不言而喻。 它不仅对于想要在英语为第二语言的国家留学或工作的人来说是必需的，而且对于想要提高自己的英语水平和获取更好的语言技能的人来说也是必需的。因此，拥有一个成功的雅思学习计划是必要的。
以下是一个详细，具体且生动丰富的雅思学习计划，适合不同学生的不同需求，并可完全定制化：
1.测验英语水平
首先，测验自己的英语水平是第一个重要的步骤。这可以通过参加模拟雅思考试或使用在线英语测试完成。 这些测试可以帮助你识别自己当前英语能力的水平，并更好地规划自己的学习计划。
2. 设立目标
在了解自己的英语水平之后，下一步是设立明确而可达的目标。为了设立目标，考虑以下因素：
- 您希望在雅思考试中达到什么样的成绩？
- 您希望什么时候参加考试？
- 您的大学或职业生涯的计划是什么？
这些问题可以帮助您设立明确的目标，并在学习计划中设定截止日期来保证您按计划进行学习。
3. 制定学习计划
一旦您设定了目标, 下一步就是制定学习计划。这可以包含以下:
- 雅思考试模拟测试：模拟考试可以帮助您熟悉考试形式，并使您更加自信地应对考试。
- 阅读计划：阅读是雅思考试中的一个重要部分，因此制定一个阅读计划可以帮助提高阅读能力。选择各种主题和种类书籍进行阅读，从而获得广泛而深入的阅读素材，扩大词汇量。
- 听力计划：听力也是雅思考试中的重要组成部分。您可以通过在线教学资源训练您的听力技能，如在线听力测试，听力通过实际情境练习，例如播客、电视节目或电影。
- 语法和词汇学习：雅思考试包括语法和词汇部分，因此需要花时间学习语法规则和新单词。
- 口语练习：在口语方面，可以通过跟当地人交流或参加英语口语角来练习口语。为自己设置话题，准备好词汇或话题，与他人进行讨论。
上述学习计划，需要在真实的世界中不断实践并通过反复的练习来加深记忆， 才能获得有效的学习效果。
4.跟踪您的进展
与了解您的英语水平类似，在整个学习过程中跟踪您的进展也很重要。这可以帮助您了解您的优势和弱势，以便您可以对计划进行必要的调整，并且是了解是否符合自己目标的有效方式。除了在模拟考试中及时反馈您的口语和写作技能，也可以经常自测自评。
5. 查找学习资源
在制定您的学习计划时，找到适合您的学习资源是很重要的，例如：
- 阅读材料：可以在当地图书馆、学校、书店和网络上找到。
- 在线课程：可以通过在线课程学习雅思备考知识，例如在Coursera、edX和Udemy上。
- 音频和视频资源：可以在iTunes和YouTube等平台上查找相关的学习资源。
- 辅导老师：您还可以聘请一位私人辅导老师来帮助您集中应对雅思考试，并提供正确的反馈和建议.
6. 小结
对于雅思学习计划的成功，需要坚持的准则、一定的动力以及良好的跟踪。保持动力的一个方法是与提供鼓励或支持的朋友或家人分享自己的学习计划和进展，通过检测自己到达目标的进度来保证个人动力。总之，一个详细，具体且生动丰富的雅思学习计划是必要和有效的。
雅思学习计划 篇5
1.词汇：短期提高词汇只能是核心词了，单词量在3000以下，这样一本词汇书一个月能背完，而且最有效。具体哪本我不是特别专业，建议你看看有本书叫做雅思真词汇，好像是新航道的，里面按照词汇的出现频度进行了分级。
时间建议每天一个小时，分为两次到三次去背，不要一次背1个小时，正常人类不可能。
2.听力：做题，别的什么都不用做。大量做题，剑4-9，共24套题，一天一套。另外记得到网上搜一下雅思听力答案书写。
每天1.5小时，0.5小时做题，1小时对答案，错题重听。
3.阅读：做题+翻译长难句。与听力一样，剑4-9，一天一套。另外去搜一下雅思阅读长难句，最好要有中文译文的那种，每天翻译10句。
时间3小时，1小时做题，1小时对答案思考错题，1小时翻译10个句子。
（阅读时间非常紧，刚开始的时候1小时根本做不完一套题，错题也不一定用1小时全想明白，所以如果觉得时间不够就减少做题量，但至少要保证把剑7-9做了）
4.口语：自己学口语是最难的，时间又短，只能是矫正发音+总结模板+背诵答案了。发音的话找一套教程进行跟读一下，模板其实就是回答问题的思路，至少要写10个以上，比如第一个用的是firstofall，下一个改成tobeginwith等等，再多积累一些口头语和套话。背诵答案的话就是搜一下雅思口语常考题目，把最常考的一百来个问题答案都写出来，尽量背下来。每天2小时。
5.写作：推荐买一本《10天突破雅思写作》，就照着书上的进度来，同时把剑桥雅思里面所有的考官满分范文好好看几遍，然后自己给自己总结出几个写作框架，或者所谓的模板。最重要的是一定要亲自动手去写，小作文分不同种类每种至少写一次，大作文至少要动笔写5篇以上，即使没人批改自己也必须去写，写与不写是有本质区别的。每天2小时。
雅思学习计划 篇6
自主制定雅思学习计划的话应该具体一点才好，考前几个月要做如下几件事情：
（1）把单词量提升到6000以上。词汇是一切的基础。高中水平的烤鸭朋友尤其应该高度重视词汇一定是你们当前的瓶颈。60天背3000词，再按30%的遗忘率计算，能记住2000多个词。词汇量达到5500-6500。
（2）熟练掌握高中语法。雅思考试不会考到特别复杂或者特别偏的语法知识。给广大考生提供一个训练方法用雅思的阅读文章来学语法。每次做完阅读真题后，把不懂的句子画出来做语法分析，尤其是单词都熟悉就是不能理解整体意思的句子以及题目直接考到的长难句。认真做100个难句分析，雅思语法就没问题了。
（3）听说读写方面。听力要有一个本质的提高，最好的办法就是听写。建议使用剑桥真题上的听力材料，每天听写3分钟的内容。没写出来的部分就是你听力的各种症结了。口语一方面要根据3阶段的最常见话题写一本属于自己的话题本。阅读可以先尝试做剑桥3-4，熟悉题型。然后把每篇文章中除去专业性技术性词汇的生词记下来。在文章的语境中去记忆词汇效果是最好的。写作方面首先要记忆各种写作句型。其次，每周必须保持2篇以上的写作量。
雅思学习计划 篇7
作为国际化程度最高的英语语言考试之一，雅思考试一直受到众多英语学习者的关注和追求。想要在雅思考试中取得好成绩，需要制定一份合理的学习计划。接下来，本文将为大家详细介绍如何制定一份有效的“雅思学习计划”。
1. 设立具体的学习目标
首先，制定一份有效的“雅思学习计划”需要提前设立具体的学习目标。学习目标应该包括短期目标和长期目标。短期目标应该是一些可操作的小目标，例如每天学习30分钟，每周需要学习新的10个生词，每天练习听力10分钟等。而长期目标则应该是一个具有充实性和挑战性的目标，比如在3个月内过IELTS考试，并取得7分以上的成绩。
2. 制定合理的学习计划
在设立完具体的学习目标后，接下来需要制定一份合理的学习计划。学习计划可以是一个学习表格，将每周的学习任务和学习时间细化出来，以便于拟定每天、每周的学习计划和安排。要注意的是，制定出来的学习计划要符合自己的实际情况。不能因为盲目设置计划而透支自己的精力，最后导致学习效果不佳。
3. 确定合适的学习时间和地点
为了让自己的学习计划能够贯彻到底，需要确定合适的学习时间和地点。学习时间应该是自己最为精神饱满的时刻，例如清晨、上午、下午或晚上等。而学习地点则应该是一个安静、舒适、有良好光线和通风的地方，可以是图书馆、自习室、家里等。
4. 积极参与雅思培训课程
参加雅思培训课程是一个非常好的学习方式。雅思培训课程不仅可以提供专业的英语学习指导，而且可以在相互交流和讨论中增进学生之间的友谊，更加全面地做好准备。同时，培训课程中的模拟考试还能够检测出自己的学习进步和存在的问题，以便于根据实际情况调整自己的学习计划。
5. 平衡听、说、读、写四项技能的学习
雅思考试要求考生具备应对听、说、读、写四项技能的能力，因此，在制定学习计划的时候应该遵循平衡四项技能的原则。不要把所有的时间都用来做题，而忽略了对听、说和读的练习。在平衡四项技能的学习过程中，需要有一定的系统性和计划性。
最后，值得注意的是，制定“雅思学习计划”不是一次性的事情，而是需要不断地去改进和完善，以适应自己不断变化的学习需求和节奏。只有坚持不懈地按照计划去学习，积极备考，才能够在雅思考试中取得理想的成绩。
雅思学习计划 篇8
雅思学习计划是考生为备考雅思考试制定的一项有系统、有目标、有计划的学习方案。一个好的雅思学习计划可以帮助考生在复习备考过程中更加高效、有针对性地提升自己的语言水平和考试技能，从而取得更好的成绩。
制定雅思学习计划的关键在于要根据自己的实际情况制定出一份既具备可操作性、又具备针对性的计划。以下是具体的考生可以考虑的一些方面：
1.确定目标分数：首先需要了解各个国家和院校的对于雅思成绩的要求，或是自己制定合理的目标分数。在目标分数之上，要根据实际情况制定出一个可行的计划。
2.分阶段设计学习计划：将时间分阶段划分，例如，三个月为一个阶段，四个阶段分别对应听说读写四个单项，每个单项再分为不同的学习内容。
3.确定学习方式：针对不同的单项，采用不同的学习方式。比如，在口语练习中，可以选择找外教、使用辅导材料，背单词、看电影等。而在阅读练习中，可以使用模考题目来测试自己、增强自己的答题技能。
4.记录学习成果：每天要记录自己的学习成果和心得，并定期回顾自己的学习计划以及过程中的困难和成功。同时也可以根据自己的情况，适当微调计划，加强自己的弱项。
5.坚持持续学习：学习计划好制定，关键是坚持执行。一条龙的学习计划不仅仅包括学习雅思的知识和技巧，更重要的是培养自己的学习习惯和学习能力，让自己成为不断自我进步的人。
实际制定“黄铜” 计划应该包括以下内容：
1.听力部分：为了提升听力能力，可以定制每天听力练习时间，选择合适自己的听力材料，比海关自由行等生活化语境下的材料。
2.口语部分：可以选择跟外教或是口语训练营进行辅导，并规定每日练习时间，平时还要多看一些有关口语技巧的资料。
3.阅读部分：阅读是一个综合性能力的提高，可以选择加入阅读练习，如划重点、找方法、做到思路清晰、思路连贯、答案准确。同时也要结合词汇题提高自己的词汇量。
4.写作部分：作文模板是写作的基础，可以针对不同的题型，提前准备好模板。在单独练习写作时，逐渐递进，选择题材与写作方式也应该进行层层递进，多写多练，在此基础上结合批改老师的指导来持续改进自己的写作技能。
通过这些生动丰富的教学材料和辅导方式，不断进步，更为完整的制定和执行自己的雅思学习计划，相信大家在备考雅思时一定会轻松自如。
雅思学习计划 篇9
随着人们对于国际化教育的需求越来越高，雅思考试成为了越来越多国内应届毕业生和在职人士备考的首选。充分制定出一份实用有效的雅思学习计划是备考过程中相当重要的一环。因此，本篇文章将重点讨论如何制定一份详细具体且生动丰富的雅思学习计划，帮助广大考生顺利跨越雅思这座大山。
一、考生需了解自己的目标分数及考试时间
在制定一份雅思学习计划前，首先需要考生了解自己的目标分数及考试时间。从目标评分和考试时间的角度，我们可以将雅思学习计划分为两个阶段，分别是目标定位和备考规划。
目标定位阶段，考生需要确定自己的目标分数以及考试日期，这一步非常重要，它有助于考生在整个备考过程中明确自己的方向和目标，避免盲目学习。设置目标分数时要充分考虑自己的英语水平和考试难度，在目标分数定位的基础上制定出一份合理的备考计划。
备考规划阶段，考生需要细化学习计划内容，确定每天的学习时间及学习内容，并对自己的学习进度进行监控和管理。备考规划的关键在于制定出一份可行的、具体的学习计划，要充分考虑到每个人都有不同的学习节奏，因此制定出一份切合实际、有针对性的雅思学习计划是必不可少的。
二、学习计划内容
制定一份适合自己的学习计划，需要考虑以下几个方面：
1.听力和口语
听力和口语是雅思考试中非常重要的两个部分，要想在这两部分拿到满分必须注重以下几个方面的学习：
（1）扩大词汇量
词汇量是进行听力和口语考试的基础。考生要通过词汇量的增加提高自己的英语水平并进步。可以通过每天背单词，刻意练习记忆等方式加强自己的词汇能力，扩展自己的语言视野。
（2）积累听力素材
准备雅思听力考试不仅要掌握关键词汇和单词连读，更要培养自己听懂外国人说话的能力。考生可以在网络上查找外籍教师和音频讲座等素材，每天认真听写，逐渐提高自己的听力技能。
（3）口语实践
口语部分需要考生掌握地道的英语发音和语音规律，可以通过模仿外籍老师或朋友的发音，加强自己的口语练习。对于口语考试的准备，考生可以在线上或线下寻找优秀的外籍教师或者参加口语吧，并进行跟随练习。
2.阅读和写作
阅读和写作是雅思考试的必考题目，提高阅读和写作能力是雅思备考过程中必须要做的事情。
（1）阅读时英语素材
要想提高雅思阅读能力，考生必须掌握各种考试中可能遇到的材料和文题样式，积累和阅读宁速的英语阅读材料，多读之后要带上笔，做笔记，写作总结。
（2）写作计划
针对雅思写作考试，每位考生都需要细致制定出一份详细的写作计划，每天抽出特定的时间进行写作训练。通过不断练习，提高自己的写作能力。
三、如何监控自己的学习进度
考生需要关心自己的学习进度，及时调整学习计划，制定出一份付之行动的学习计划，并进行科学的学习监控和管理。
1.制定无差别性的时间表
在计划学习过程中，考生要制定出每天的精确学习时间，制定具体学习内容，推进自己的学习进度。
2.制定有挑战和奖励的计划
要有可操作性的奖励和挑战，一旦完成自己的目标，就可以给自己一份奖励，提高自己学习兴趣并刺激自己的动力。
3.建立自己的学习保障制度
无论是学习计划、学习内容、学习进度还是备考难点，都需要建立自己的学习保障制度，不断评估自己的学习进度，发掘自己的优点和不足，随时调整自己的学习内容和进度，保证自己在考试之前达到自己的目标。
四、总结
制定一份详细具体的雅思学习计划，对考生的备考过程是至关重要的。在规划学习计划时，我们要先定好目标，有针对性，每天有明确的学习计划和时间表；其次要精细地制定出每一个阶段的学习计划，着手解决每个考试部分的备考难点，弥补自己的英语技巧短板。最后，我们要根据自己的实际情况定期调整学习计划，并制定出有挑战的计划及付之行动的学习保障制度，提高自己在考试中的表现，顺利跨越雅思考试的大门。
雅思学习计划 篇10
寒假六周时间说长不长，说短也不短，摩拳擦掌打算让自己的雅思成绩有所提升的同学们现在就赶紧计划起来吧。
当然，需要声明的是：听力，阅读，写作和口语这四部分是一个统一的整体，不建议用单独的某一段时间集中复习某一个单项，相反，四个部分综合复习，则会相互补充，达到事半功倍的效果。
下面，我们就针对具体每一个单项来谈谈六周的复习吧。
听力：
如果想在听力方面拿高分的话，首先一点是必须要有对词汇非常熟悉。这是因为雅思考试听力中的大头填空题，地图题和标签题等都对考生的单词拼写有严格要求，因此，建议大家在前两周的时间内，有意识地去强化自己的基本词汇量。而听力的词汇量要求不想阅读对词汇量的要求那么高，大家只要掌握使用频率最高的基本词汇就可以了。建议大家研究一下机经上的常考听力单词，尤其是同类场景中重复出现的单词，并把它们进行归纳整理，这绝对很有帮助的。
接下来的三周时间内，则需要进行正式的听力训练。建议大家听“剑桥真题”4至8中的语段，这个时候先不要求多，也不一定要按照考试的速度来，关键是反复听，确保听懂大意。之后，可以对某一段落，尤其是自己听得不太好的语段，进行逐字逐句的听写。经过反复训练，可以大致体会出连读、略读、省音、失爆等英语发音特点，从而跟上语段节奏，熟悉雅思读音腔调!做完Dictation的最后一遍，建议考生跟读录音，这既可以加强对听力内容的理解，又能模仿老外原汁原味的语音语调，练习口语。这种“磨耳朵”式的听力训练，看似枯燥，效果却很神奇，考生只要不偷懒，每天坚持一个小时，每周如此，一个月后定能见效。
最后两周的时间，强烈建议严格按照考试规定的时间内完成《剑桥雅思真题》听力部分习题，找到考试的感觉。每天一套题做完，之后要对照答案，再查看自己的答案，分析错误总结经验，这很重要。
阅读：
谈到阅读复习，很多同学就会想到要大量的做题，其实还有更为重要的一个方面，那就是从另一个角度去阅读文章，去体会出题思路。不注意出题思路，做太多的题也不会有太明显的进步。此外，从词汇量上也要有一定的提高，因为阅读部分对词汇量的要求还是很高的。
在阅读复习过程中，前三个星期每天只需要练习两篇文章就可以，这里说的练习还是指的是剑桥雅思真题。做练习的时候，严格规定二十分钟时间完成一篇文章，做完对完答案不可以就放一边，而要好好分析，精读一下。精读的概念就是把文章从头到尾每句话、每个词的意思都能搞清楚，尤其是和题目对应的文章部分。精读完后就要仔细看下做错的题目，总结一下是什么原因导致做错。然后，要把文章中不认识的一些生僻单词记录下来，只是要每天坚持，都要花一到两个小时去看阅读，培养一种感觉，这样积累一个月会把自己的状态调整到最佳的。
最后一周建议大家把以前做过的题目拿出来看，尤其是做错的题目，然后把一些常见的词汇整理一下，把前几个星期自己分析过的内容再看一下。如果上过培训班的.同学可以把老师讲过的内容尤其是做题方法再温习一下，然后保持一种稳定的心态去面对考试。
写作：
想提高雅思写作水平，最主要的是有扎实的语言基本功。具体来讲，建议大家先拿出第一个星期的时间，熟悉历年真题。一来可以了解雅思写作的难度，要求及常考话题，二来雅思的出题有一定的重复性，幸运的同学完全可能遇到旧题或是类似的题目。
然后，在第二到第四个星期，建议大家将重点放在词汇的积累上，以便提高用词的准确性。大家可以精读一些常考话题的文章，把相应的词或短语摘录下来随时背诵，甚至可以使用到自己的的作文中。也可以参考一些与雅思写作主题相似的文章以及剑桥雅思系列上提供的考官精彩范文等。另外，还有一点很重要，那就是准备一些写作常考topic需要的词汇。例如，经常考到与环境有关的话题，那么可以准备ecological balance(生态平衡)、ecological system(生态系统)、environmental protection(环境保护)、environmental damage(环境破坏)、chemical waste(化工废料)、endangered species(濒临灭绝的物种)等等。
最后两周则是练笔时间，主要是训练写作思路的拓展，主题观点句的表达。这段时间，主要通过接触多个写作话题，能够迅速地理清自己的观点，列好提纲。其实最有价值的还是论据部分的表达，就是首段和尾段的主题观点句和主题段落的分支观点支持句，大家在平时的训练中要注意此类句子的积累。
在练笔的时候，建议大家对照自己的文章和范文，看看区别在哪里。这种对比分析还是很有帮助的。此外还可以背诵考官的范文，精读单句，精读单段，掌握连接词，段与段的逻辑，以便运用到你自己的作文当中去。同时要上网查看考试的预测，按照作文类型整理出适合你自己风格的写作模板，并且要考虑到范文类别的丰富性。
口语：
口语和写作一样，都是英语输出的形式。其复习策略跟写作差不多，也需要前期的输入过程，将输入的语言进行内化，然后再输出。对于口语常考话题，如果这些核心词汇不具备的话，恐怕会出现无话可说，或者想说说不出来的情况。因此，建议大家在前几周的时间，还是要将重点放在常见话题词汇的积累上，从了解和理解口语考试评分标准着手，熟悉考试形式，开始接触雅思口语的各类话题，进行有针对性的词汇积累和中级语法的构建。这时考生比较容易入手的是考试的第一部分，可以进行更多的练习;后两部分也可以有所涉及，如对第二部分人物事物的简单描述，能够锻炼清楚表达自己观点和看法的能力。积累的过程重在持之以恒，且不可操之过急。
当然，在这一过程中，也要注意及时纠正自己的语音错误，从音标开始改进和规范自己的每一个发音，打好口语最基本的语音基础;从基本的问候开始训练自己开口说话的胆量;从日常对话开始，将简单时态、人称和数等基本语法及问候语、个人情况的表达等相关词汇熟悉和正确运用起来。如果能够知难而进地“熬”过这最初的一段日子，养成良好的学习习惯，以后的备考就会更加顺利。
最后两周的时间，要加大每天说英语的强度，甚至可以把自己完全沉浸在听说读写英语的氛围中，内化自己所积累的知识，以保持较好的考前状态。将口语的话题归类备考，每天练习其中的两到三个。对一些常考话题，要多加练习，有条件的话，可以找朋友或者同学一起练习，没有条件，自己跟自己练习，同时可以录音。听自己的录音，是一种最好的发现错误的途径。发现错误之后，马上改正，然后再讲一遍，这样反复不断地练习，过一两个星期之后，必定获得可喜的效果。
最后，只要大家坚持练习和复习，劳逸结合，大家一定可以有个愉快而充实的寒假，同时把雅思考试复习得很充分，获得自己理想的成绩!
雅思学习计划 篇11
雅思考试复习计划（必读）
考雅思，就好象做一道菜一样，需要上层的材料，经验丰富的师傅，还有自身的 努力，再加点运气。
给大家推荐一些材料，是在雅思考试前2个月你要准备的。
新东方系列：
1.学术类阅读理解 30.00
2.学术类阅读理解辅导 35.00
3.高分作文 35.00
4.学术类全真模拟试题（包括听力与口语全真模拟试题） 书：30.00 第4如果你觉得没必要就不要买了， 磁带：23.00
北语系列：
1. IELTS考试技能训练教程。听力 29.00
2.中级听力（磁带和书） 120.00
其他：
1.吴建业的写作 35.00
2.101 helpful hints for IELTS 39.00
3.202 useful exercises for IELTS 39.00
4.剑桥雅思考试题型透析 49.90
5.how to prepare for ielts 30.00
6.剑桥雅思考试1/2 19.90x2
雅思复习进度表：
彷徨的你们在刚开始的时候做什么呢？
改掉晚睡晚起的习惯呀，还要告诉自己现在世界上只有雅思和你了！
接下来就是刚开始的时候如何打基础，俗话说万事开头难，很多考友面对一大堆资料，头都痛了，合理的安排时间和劳逸结合很重要，一味死读，过于放松都不会取得好的效果的，以下是一些建议，广大考友可以结合自己的实际情况参考。先讲在最初的复习阶段关于听力的复习方法（是集百家之长，运用之，~~~~）
1.泛听与精听结合
材料：中级听力（新东方强烈推荐，接触发现确实不错）
优点：杂音极其多，语速快。听完中级再听其他雅思模拟题有一种语速好慢 呀，全部都听到了的感觉。
缺点：题型与雅思考试不太接近，取材广泛，生活各方面都有涉及
建议：运用的时候，不要去做题目，以免有误导作用
大家的评价：新东方老师强烈推荐，声称北语除了这个之外，其他都不太行。IELTS考试技能训练教程。听力（黑眼睛）
优点：对于没有接触过雅思考试的考友，帮助比较大，因为他把各个题型都归
类练习了。
缺点：念的那几个不会变的，不是第一个跟第二个搭配，就是跟第三个搭配， 难度比较简单，对后期冲刺的考生其实作用不大。
建议：做的时候要极其注意收集听力词汇，归纳。准备考的考生基本不用理它 大家评价：环球雅思强烈推荐，声称黑眼睛囊括了85%的听力内容。
注：大家应该先听中级听力的，把睡意驱除，一个小时后，再拿出黑眼睛，精听之~~~~
2.阅读一定要注意词汇量的积累
材料：学术类阅读理解 学术类阅读理解辅导
优点：帮助记忆单词，是我发现至今最有效的背单词书籍
缺点：出题思路跟雅思不太一样，错又多，而且够简单，拿这本书做阅读题的话，大家会死得很惨。。。
建议：数过了一共有大概8000个单词，足够应付雅思考试，拿来背，结合课文 好背着呢！
大家评价：没有人说好，除了新东方自己，不过背单词是绝佳的材料，大家不要再去 买什么单词书了，效率低，又坚持不下去，很痛苦的，经验教训呀。
3.阅读速度的提高
材料：21cn
优点：信息量大
缺点：一个星期出一次，不够看啊！！
建议：去书店去买21cn的科技版，不过10.00，归类了近期的科技文章，要练习到一 分种200个字才行哦！
大家评价：大家都让你去买，因为china daily太政治化，广州英文早报文章写得太差。
材料：海外英语
优点：里面包括了雅思经常找出题点的《探索》，文章难度及长度相当，帮助你了解当今雅思的难度。
缺点：太包罗万象了，其他均对雅思没有太大帮助。
建议：如果能直接买到《探索》原版英文的朋友，就不要买了。
大家评价：还没有看到有人注意这个杂志。纯属个人推荐。
材料：网络
优点：免费嘛！
缺点：看到头都晕，长期对着电脑，哪里看得下去？？除非你是计算机专业的，呵呵
注：在最初期的时候阅读就是积累词汇量，因为现在雅思考试用技巧已经少了，什么scaning呀，skimming呀，都是帮助你去理解句子，如果单词搞不懂，就算读到了也读不懂，很打击的~~~ 还有提高阅读速度，刚开始的时候可能大家做不到一分种200，不过最后是要达到一分钟300，这个速度才行！！
4.写作
材料：.吴建业的写作
优点：很好！内容够全，套句够多，包罗万象
缺点：想拿高分别买。。。
建议：把这本吃透，写作问题真的不大。
大家评价：吴建业强烈推荐，呵呵。
注：大家不要再背范文了，实验证明是记不住的！！不是打击，我认为现在流传的范文，质量都一般般，顶多6分，而且大家都抄，后果可想而知啦~~~有人自己基础不太好，却 希望考试通过背所谓外国网站的优秀优美的句子，可实践证明是背不下来，因为外国人的思维跟中国人不一样，如果大家很有时间，当然可以背，有高中生写作文，就拿了8分，他介绍全部句子来自外国网站。时间表：
8：00-9：30 中级听力
9：30-11：00 黑眼睛
11：00-12：00 报纸，杂志，提高速度
3：00-6：00 新东方单词
8：00-10：00 总结作文
10：00-11：00 看网站咯，聊QQ咯。网友交流时间呀，人多力量就大，实践证明的！
在中期复习要用的书籍和复习方法。在这个时候大家都会产生一种没有自信，沮丧，害怕的感觉，觉得好象读了这么多都没有进展的？？这种感觉是很可怕的，很多人说考完以后，反馈说现在的练习都比较简单呀！！
5555，都不知道怎么办才好~~~离考试就只有3个星期，真的可以吗？？在这里想说的是，大家一定要沉得住气！！不要放弃呀，因为你离成功就差一点点了，只要再坚持一天，两天，就能提高了，千万不要放弃呀~~怎么招也要对得住咱爸咱妈的钞票和希望呀！！
中期复习资料：
1.要开始接触模拟题了
材料：学术类全真模拟试题
优点：难度逐渐增强，靠后的两篇跟考试难度相当
缺点：自己录的，所以人就几个，第一个跟第二个说，第一个又跟第三个说 建议：每天听一套。
大家评价：没有喔~~新东方老师推荐买，还可以
材料：环球雅思的听力材料（内部）
优点：把世面上的雅思题都找来，抄到自己的里面了
缺点：没有
建议：如何听：
学习方法：
1.做题；
2.不要对答案，再做一次，注意听他的起伏，和重读！
3.准备听懂--40%-80%；
4.边听边读原文--打记听力词汇，听到跟上为止；
5.快速读；
6.听懂。
材料：202 useful exercises for IELTS
优点：纯英国口音，速度与考试相当，答案还不太好写
缺点：至尽发现没有，我觉得挺完美的
建议：将他听抄，每个topic听个5遍
大家评价：不错，值得推荐
注：早上还是要听中级听力，黑眼睛最后的模拟题要做到只错10题才行，如果发现做的第一套不够，就别做了，继续练习，过一段时间再做，不过一定要在考前2个星期保证黑眼睛错10个以内，你的听力才在考试中保6~~。
2.阅读也要开始接触模拟了，不过单词一样不能放弃！
材料：学术类全真模拟试题
优点：改变了在阅读理解和阅读理解辅导里面太简单的毛病。
缺点：还是比考试简单，不过做一下增强自信，这个一般都要在6.5-7之间才行 建议：全做，每天一套
大家评价：无
材料：how to prepare for ielts
优点：强烈推荐！！非常好，够难呀~~~让你在平时就从难入手，考试的时候就不会
举手无措。
缺点：文章取材太窄
建议：占时先不要做后面的模拟题，先搞定前面的分项练习，已经够难的了！打击一 下你的自信，不要以为做学术类全真模拟题，分挺高，那本比考试简单呀！ 大家评价：非常好！
4.作文
注：还是吴建业的，说实在，现在真是没几本好书了，杨凡的是框价，吴建业的
是写作理由+框价，所以大家应该知道买哪本了吧？？自己理顺
agree/disagree,your opinion,好坏处/理由+方法，这4种写作题型的套句。
5.口语
注：简单，就把100页真题里所有的topic都说一遍，而且很多是可以联在一起说的
例如party,happy event和photo就可以都说同一件事情，你想拥有的一样东西和
在计算机发明之前你觉得最有用的东西。而且请大家灵活运用，不要死背书，例如充
分利用
吴建业的作文为口语服务！！里面有相当多关于计算机，就业等的理由，背之~~还有
刚才提的学术类全真模拟题，里面就要博物馆和happy event的整套对话！！博物馆： best/results/7723
中间有很多最好的博物馆，点中间随便一个进去可以看到评论，都适合你用游戏/
时间表：
8：00-9：00 中级听力
9：00-10：30 模拟题
10:30-11:00 202
11：00-12：00 阅读how to prepare分项或者全真模拟题
3：00-6：00 背单词，看杂志，报纸！千万别忘了~~~~
8：00-9：00 准备套句
9：00-10：00 准备口语
最后冲刺阶段的一些注意事项和怎么运用预测。
在最后的一段时间里，实力已经基本稳定，要做的就是不要让自己掉下来就是了，我们可以分类一下，阅读 和写作是很少发挥失常的，听力和口语就有可能。所以在最后做模拟题阶段如果阅读一直都在6-7分之间，那考试也差不多了。其实在这个时候因为已经成定局，还是那句坚持，坚持，再坚持！！
1.听力：101 helpful hints for IELTS
优点：一本不错的备考模拟题集
缺点：觉得不错，没发现有什么致命的缺点
思想工作计划教师
根据公司的任务分配，我们需要清楚我们下一阶段的工作计划是什么了。工作计划是对未来一定时期的工作预先做出安排和打算，你知道工作计划应该从哪些方面来写呢？下面的“思想工作计划教师”也许也许是你在寻找的内容，希望大家喜欢本文！
思想工作计划教师 篇1
为切实加强教师教师思想素质工作，维护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改革，提高教育质量，办让人民放心满意的教育，特制定意见如下：
一、指导思想
以《教育法》、《教师法》为依据，以改革为动力，全面落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，优化制度环境，营造良好氛围，紧紧围绕聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展这一中心，采取多种措施，提高广大教师的思想素质和职业道德水平，造就一支让人民满意的教师队伍，促进教育事业的更大发展。
二、目的要求
加强教师职业道德建设，就是要建立一支师德高尚的队伍。加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育，完善教师队伍建设管理的各项规章制度，树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型，总结师德建设成功经验，形成规范长效的激励与约束机制，建立一套师德建设监督考核办法，解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则，促进全社会形成尊师重教的良好风尚。
加强教师职业道德建设，就要使每一个教师都要具有良好的职业道德素质。广大教师要注重师德修养，以高尚的情操教书育人，切实提高教师的师德水平和业务水平，充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。通过多种途径提高教师的道德认识水平，培养其道德情感，锻炼道德意志，养成良好的道德习惯，指导教师职业道德行动。
三、加强教师职业道德建设的主要措施
（一）提高教师的思想素质，夯实师德建设的思想基础
加强教师的思想素质培养，教育教师忠于人民的教育事业，实践党的教育方针，敬业爱生，为人师表，恪守学术道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。要加强政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等内容的思想政治学习。
完善教师思想政治学习制度，利用每周一例会时间学习，组织教师集中学习有关法律法规，要求教师把集体学习与自学结合起来，将教师参加学习情况列入年度工作考核的内容之一。领导班子要先学一步，为教职工学习起到带头示范作用。
（二）加强教师的业务学习，提升教师教书育人的水平
结合全面实施新课程改革，引导教师遵循教育规律，树立素质教育的创新观念，形成实施素质教育的新技能，树立终生学习的观念，不断更新知识结构，拓宽学科领域，掌握现代教育技术，以高尚的情操、渊博的知识、精湛的教学艺术担负起教书育人重任。
（三）健全制度，建立科学的师德管理体系
学校要健全完善师德建设的各项规章制度，制定科学合理、切实可行的教师职业道德行为准则，用制度来约束规范教师教书育人的行为。健全完善师德考核监督机制，将师德考核结果作为评选先进、专业技术职务评定、职务聘任、年度考核的重要依据，并实行“一票否决”制度。对违反师德的教师学校规定的，按师德量化考核标准严格考核，对师德考核不合格的教师，当年和次年不得评定职称，并且当年年度考核评定为“基本合格”。
（四）树立先进典型，营造良好的师德建设氛围
1、充分发挥先进典型的示范作用。工会组织通过各种形式广泛宣传师德先进典型和事迹，在广大教师中形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。
2、进一步强化尊师重教的良好社会氛围，发动广大教师以多种形式参与学校的民主管理和重大问题决策，激发他们的主人翁精神；不断改善教职工的工作、生活条件，解除他们的后顾之忧；建立科学的教学质量评价体系，帮助教师拓宽生活空间，营造宽松和谐的工作环境。
3、加大对师德建设的投入，切实保障教师参加学习培训、师德教育等活动。
四、加强领导，确保师德建设的各项任务落到实处
学校成立领导五人小组，有校长负总责，的部门齐抓共管，坚持高标准，严要求，真正把师德建设放到教师队伍建设的首位，切实抓紧抓好。
思想工作计划教师 篇2
2016-2017学年度第二学期小学思想品德教师工作计划
陵水南平学校陈海玲
一、教学目标
1、思想品德目标:
在劳技教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,培养学生社会主义的思想品德,注重培养创新精神和创造能力.发展学生的手脑并用能力.培养学生健康高尚的审美情趣.提高学生的文化品味.发展健康个性.逐步形成健全人格.
2、知识目标:
了解针线基础知识,常用种植技术,手工工艺制作技术.
3、能力目标:
通过劳技课的学习,使学生掌握一定的劳动技能,在动手动脑的劳技课中,既学到了技术,又磨练了意志,同时智力得到进一步发展,生活自理能力不断增强,更使学生感受到劳动的魅力.
4、情感目标:
培养学生正确的劳动观点和良好的劳动习惯,培养他们热爱祖国,孝敬长辈.通过劳技课的学习, 他们发自内心感到劳动的快乐,同时也深刻体会到努力学好文化科技知识的重要性.通过节假日,寒暑假帮父母做力所能及的家务,在父母的赞扬声中,他们再次感受到劳动的美.
二、学生状况分析
现在大部分学生是独生子女,平时在家里深受父母及长辈宠爱,不但生活自理能力不强,而且不太会干家务。通过学习,可以培养学生动手操作的能力。培养学生帮父母分担家务的能力,培养他们的孝心,有助于他们以后人生道路的发展.
三、教学重、难点
重点：掌握一些制作的技巧，并能成功制作教材要求的作品。
难点：学会自己创造手工作品。
四、教学进度安排表
五、教学措施
根据学生的情况和我校的实际,本学期拟采用以下措施:
1、从劳技课的实际出发,使学生理论和实际相结合,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣.
2、理论知识的传授要突出重点,注重知识,能力和情感之间的联系.
3、重视学生思维能力的发展,发展他们的观察,思考,联想和想象能力,尤其要重视培养学生作品制作的创造能力.
独生子女, 社会主义, 工作计划, 爱国主义, 热爱祖国
思想工作计划教师 篇3
2011体育工作计划指导思想 武宁中学 杨清妍 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，促进体育教学工作健康发展。 二、工作目标 1、坚持“以人为本，健康第一”的课程教学理念，充分调动教师的教与学生的学积极性，发挥教师的主导作用和学生的主体作用。 2、改进教学模式，努力探讨小组合作的体育教学课堂模式。 3、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、4、加强体育教研、课题研究学习5、体育特长生的突破。 三、工作重点 1、强化体育课常规教学管理。 2、认真制定各项教学计划。 制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。 3、六年级由邱茂；七年级由东夫；八年级由杨清妍；九年级由王文志。 4、做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作，邱茂老师具体负责。 5、做好体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。 6、加强集体备课管理制度、加大检查力度。 掌握课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论，时间每周二上午教研活动，由年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。促进各教师学习和提高。 7、加强课堂常规管理，提高教学质量。 进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，各年级体育教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争2011级质量抽测，目标全区前茅。 8、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。 本学期计划，加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校业余队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动；并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为班级、校争光。 9、加强与班主任的`联系，抓好训练学生的思想工作和学习成绩。 四、开展教研活动，提高教师的业务理论水平 1、建立健全目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。 2、认真总结教学经验，积极撰写论文，每周每人一篇教学反思。3、积极参加校、区级、各种论文评选及公开课。 4、条件允许的情况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经验。 五、教学设施的检查和维护 做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。 六、工作要点 开学前：2、19 1 、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、课时计划的准备。 2、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定 3、体育教师带操安排顺序是，初一、初二、初三、初四。 5、检查体育器材设备。 3月份： 1、认真开展集体备课活动。 2、体育委员会议；筹备早操、课间操工作。 3、各年级体育现状分析，确定目标，质量抽查取得理想成绩。 4月份： 1、拟定校内体育竞赛计划。 2、确定校级各训练队的人员。 3、制订训练计划，建立运动员档案，对校田径、（男队、女队）篮球、广播操、乒乓球开展训练。 5月份： 1、筹备校运会，组织各班进行入场式训练，各班利用课余时间抓紧运动员训练。 2、编印校运会（秩序）成绩册。 3、公开课：上课教师：全体体育教师参与校级公开课的选拔。 6月份： 1、学生体育课开始考核 2、做好体育课资料的上报及留底。。 武宁中学体育教研组 制定人：杨清妍
思想工作计划教师 篇4
一、教学目标：
根据现代教育精神突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求和“学会关心”到21世纪教育主体，引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本价值目标，引导学生珍惜初中生活，适应新的学习环境。引导学生珍爱生命，正确、客观地认识自己，主动把握自我、发展自我。引导学生品味生活、做情绪的主人，学会拒绝不良诱惑，了解自我保护的措施，提高自我保护能力，学做生活的主人。
二、教学主要内容：
本册书分四个单元，第一单元笑迎新生活有两课组成。第一课“新的起点”，第二课“把握学习新节奏”，是要引导学生适应初中学习新的特点，珍惜学习机会。第二单元“认识新自我”有三课组成，它们分别是“珍爱生命”、“欢快的青春节奏”和“自我新期待”，学习这一单元是要引导学生从认识生命的角度认识自我，从了解青春的角度认识自我，从发展新自我的角度鼓励学生创造新自我。第三单元“过富有情趣的生活”共有两课组成，“做情趣的主人”和“品味生活”。学习这一单元是要引导学生学会调适自己的情绪，主动追求高雅的生活情趣，学会品味生活。第四单元“过健康、安全的生活”本单元有“学会拒绝”和“保护自我”组成，学习这一单元是要引导学生远离生活中的不良习惯和不健康的娱乐活动，掌握一些自我保护的策略，帮助学生过健康、安全的生活。
三、教学重点：
引导学生尽快适应初中学习生活，珍惜初中生活和学习机会，感悟生活和学习的快乐，学做学习和生活的主人，初步确立“尊重、关爱、责任”的价值目标。
四、教学难点：
教会学生自主学习，引导学生学会学习和做人的方法，学生优良品质的培养，引导学生珍惜初中生活，学做生活的主人。
五、学情分析：
这届学生刚进入新的学校，对新的环境陌生、好奇，有一定的学习积极性。根据了解学生的基础不算太差，只要教师严格要求学生、积极转变教学观念、改变教学方法，就能使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习，成绩较差，要做好他们的工作。
六、教学措施：
1、教师要转变观念，转变教学方法，不能用老方法教新教材。
2、要联系学生实际，面向丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题，上好每一堂课。
3、引导学生自主学习，教会学生学习的方法，做学习的主人。
4、注重学生的情感体验和道德实践。
思想工作计划教师 篇5
初一新生好奇心强，喜欢接受新鲜事物，兴趣广泛，思维活跃;但自控能力、自制能力不是很强。要重在引导，既爱护其好奇心，又有养成其良好的学习习惯，培养其自读能力，规范其言行。
三、教材分析
七年级教材可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点初一上最新政治教学计划教学计划。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念，教理导行。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。
四、教学措施
(一)做好教学常规工作
1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，积极参加集体备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批改学生作业，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测初一上最新政治教学计划初一上最新政治教学计划。
2、虚心学习，本期听课要不少于20节，多听与政治科相关教师的课。
3、认真及时写好计划和总结，按计划实施教学工作。
(二)积极参加教研活动，提高业务水平
1、积极参加科组、学校的教研活动，承担学校安排的课改任务，提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。
2、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。
(三)激发学生兴趣，提高学习成绩
1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到化。
2积极灵活的学习同时辅助差生
做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心初一上最新政治教学计划教学计划。
3、开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生;把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。
4、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好工作，了解学生学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。
幼儿园教师工作计划推荐11篇
该如何确保自己的工作计划能够真正可行呢？有一份有条理的工作计划可以有效提高工作效率和团队协作性。现在，我们必须着手准备下一份个人工作计划，以应对严峻的工作压力。制定计划可以起到及时提醒的作用，提示我们每个阶段需要做什么工作，防止遗漏。接下来，小编为您准备了关于“幼儿园教师工作计划”的相关信息，相信会对您有所帮助！
幼儿园教师工作计划 篇1
时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，是时候认真思考工作计划如何写了。好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的幼儿园教师个人发展工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
九月已经悄然来临，新的学期也随即拉开帷幕。为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划：
一、思想工作
在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、能力发展
希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的`幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。
三、努力方向
本学期我制定了以下目标及措施：
1）尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。
2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。
3）继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。
措施：
1）多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
2）自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。
四、出勤方面
严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热情对待工作。
五、家园共育方面
家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离，还要加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质服务。除此之外，我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。
以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。
幼儿园教师工作计划 篇2
秋天的脚步已逐渐走近，新学期的准备工作也已就绪。作为一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。我会努力的让自己融入幼儿的生活环境，了解幼儿的性格特点，谦虚的向有经验的老教师学习，不断的提高自己。而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去，特作如下计划
一、 思想工作方面
本学期，我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。
二、个人学习方面
在做好自己本职工作的情况下，加强教育教学学习，提高个人教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面发展，并让他们能从玩中学、学中玩，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，用自己的一言一行，一举一动去潜移默化幼儿，业务上精准求精。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，认真参加教研活动，树立“终身学习”目标。
三、教学方面
1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。
2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如珠心算、舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。
孩子进入中班在生理和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。
有了目标，工作才不会迷失方向，才具有提高与发展的意义。说的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验，这样才能让自己进步。
幼儿园教师工作计划 篇3
本学期是实行“双项选择，层级聘任，优化组合”的层级聘任新方案的第一个学期，我有幸成为了中一班的班主任。在这之前，我在小班从事了三年的教育教学工作，跟小班比起来，中班的教学和保育工作无疑是上了一个新的层次，这对我来说也是一个新的挑战。
为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：
一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位
孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处。具体做法如下：
1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全。谨慎选择活动场地，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及时排除不安全因素。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。
3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。我们将选择几个小周六上午进行班级模拟自救演习。
4、知道自己独自在家时如何保护自己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。
二、保质保量地做好保育工作
（一）在保育工作方面，我们将一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作，积极创设健康卫生的班级环境：
1、严格执行各项卫生保健工作制度，坚决落实通风消毒工作，认真彻底地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡室整洁干净，透气，同时，还要做好门前三包工作。
2、班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。教师们的教学用品用完后随手收拾，班上老师互相提醒，互相监督，共同维护好班级的环境。
3、让孩子们树立“我是中一班小主人”的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养。
（二）严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。
1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。
2、每天晨起后、午睡前后及晚睡前，认真观察和检查幼儿，密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。
3、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动，因此，我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先，我们将根据中班孩子的年龄特点，制定适合他们的体育目标和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗能力。同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让幼儿自己也养成习惯，发现自己出汗了能主动找老师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。
4、组织幼儿积极参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动。
三、更新教育观念，跟进新的教育步伐
园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向：我们要围绕园本课程的儿童观和教育观，以目标体系为指向，在课程内容的整和上进行深入研究和探索，进一步将双语教育与幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整。
要实现这个目标，我们首先要改变教育教学观念，在双语教学方面，我们将改变原有的教育观念，把先后习得转变为同步习得，让幼儿能在语言发展的颠峰时期全面地接触双语。英语老师在坚持说英语的同时，幼师和保育员老师要把握好和孩子交流时汉语和英语使用的比例。
幼教课程方面，我们将深入探讨如何将五大领域的知识点有机的融合起来，更新教育观念，打破旧的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的知识灵活地在主题探究活动中渗透，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。
四、积极做好家长工作
我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。两年多的接触，我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：
1、热情接待家长，定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料，同时认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。
2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。
3、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。
4、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。
5、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。
6、坚持对社区内的每一位孩子进行一次家访，社区外的将进行电话联系，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。
幼儿园教师工作计划 篇4
为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》，结合县教育局有关会议的精神和本园的教学工作计划，我园本学期继续开展教师集体备课活动，以提升教师备课能力，提高幼儿园保教质量。
一、预先熟悉教材，制定下周活动内容。
为了让教师更加积极有效地参与到集体备课的互动研讨中，幼儿园要求每位教师提前阅读教材，熟悉下周计划表上安排的教学内容;以教材为依托，以主题活动作为轴心，根据本班幼儿特点，提前制定出本班下周的活动内容，形成一日活动的活动链;对具体教学活动进行深入分析，根据本园、本班实际对教材进行分析和调整，并做好记录，以便在集体备课时拿出来讨论。
二、以级部为小组，酝酿讨论定方案。
我园规定每周三下午为语言组集体备课时间，周四下午为数学组集体备课时间。在集体备课活动中，以年级为单位，分为小班年级组、中班年级组和大班年级组，由各年级组长组织，园长、业务园长分头参与各年级组的集体备课活动并进行指导。首先要对上周开展的主题活动做一个简要的回顾，对于教学计划实施中的难点问题进行集体讨论并加以解决，对于好的做法与大家进行经验共享;其次，教师们把自己预定的周计划(包括晨间活动、区角活动和游戏活动)在小组中进行交流，并说明“我为什么这样制定”、“一日活动的流程是以什么为主线”;再次，教师们对具体的教学活动进行剖析，拿出自己的调整方案;最后，针对周计划、一日活动的活动链及具体教学活动的调整，进行集体酝酿讨论，最终统一意见，拿出最佳方案。
三、立足本班实际，进行个案的修改。
每班幼儿都有自己的特点，集体备课后的教案虽然集结了大家的智慧，但具体操作要求与方案还是存在差别，且考虑教师个体的需要和自主创新，在集体研讨之后，每位教师还要认真梳理研讨结果，立足本班实际和自身特长，适当地调整、修改一日活动的活动链与具体教学活动方案，以达到教案与教师教、幼儿学的完美结合。
相信集体备课活动的开展会让我们的老师尝到甜头，让教研活动“活”起来，备课活动更加扎实有序。
幼儿园教师工作计划 篇5
做为一名幼儿园老师，深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于立异和思虑的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求、我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭总结经验，严格按照一名优异幼儿园老师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照顾他们，用真心拥有他们，用诚心打动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆！在20xx年的新学期中，我会专心关注每一位幼儿的成长、进修，还会开展一些有我园特色的教育教学课程、为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下20xx年个人工作计划：
一、教育教学工作
在20xx年，我将继续抓好幼儿日常勾当常规，培育孩子精采的进修习惯和糊口卫生习惯、形成有序的糊口，进修，游戏的气氛、
1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说通俗话、
2、每周按时完成英语、蒙氏数学的教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿自动积极地介入，从学习中体会快乐、
3、开展有趣的主题勾当，让幼儿多动脑，试探询题，发现有用经验，培育幼儿呵护情形、爱护动、植物的良好习惯、
4、多开展一些游艺勾当，营造一个幼儿斗胆表达、展示自己的空间、依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相连系的体例，同时操作本园的场地优势，开展好体育勾当和户外组织勾当、抓晨间磨炼，充实调动幼儿按时来园的积极性，对个体经常迟到的幼儿，实时与家长取得联系，获得家长的配合与撑持、
5、继续抓好户外勾当，提高每日两小时户外体育勾当的质量、在充实保证天天户外勾当的同时，提高勾当质量使幼儿在轻松兴奋的空气中增强体质、连系主题教育为幼儿创设与教育勾当相顺应的糊口情形，充实阐扬情形的教育功能、
6、培育幼儿做好值日生工作，进修收拾餐后桌面，培育孩子的自力性和自觉性、
7、当真剖析本班幼儿的春秋特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较年夜的提高、
8、不时刻刻把平安放在第一位，连系平安教育开展相关勾当，让幼儿受到教育、
二、幼儿卫生保健工作
1、在进餐、上茅厕、做早操时，让幼儿养成一些精采的习惯，并能有秩序地进行，不打不闹；搞好班级卫生工作，做到不时通风，日日消毒，为幼儿创设一个卫生，整洁的进修和糊口情形、
2、在穿、脱衣服、午睡时，能自己的工作自己做，提高自理能力；
3、不带危险物品入园，与其他小伴侣能和气、亲善相处；
4、组织开展多样化的体育勾当，让幼儿懂得根基的卫生常识，磨炼身体、健康成长、教育幼儿爱洁净，勤洗手，做好风行病的预防，提醒幼儿少到人多的处所、配合年夜夫给幼儿测查身高，体重和护齿的工作、保证进餐午睡质量，抓好糊口护理，日常平常多注重提醒幼儿喝水，提超出跨越勤率、知道出汗了就要实时改更衣服或隔汗、注重季节性疾病的预防，做好班上洁净卫生工作，保证室内空气通顺、
三、情形与区域打点工作
1、创设和成立协调的糊口情形和进修情形、让幼儿自动，自傲的成长、班上的情形安插，以环保教育为焦点，让孩子自动的创设糊口和进修情形、同时，也可恰当让家长介入到情形创设中来、
2、区域勾当是孩子喜欢的勾当，要成立精采的区域轨制和打点轨制、
四、积极和家长沟通
因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长，因为家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，只有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，督促家长做好《家园接洽册》的填写，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能、认真听从家长的意见和建议，满足家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离以上是本学期的小工作计划，在今后工作中，我将争取更大的进步！
新学期的工作开始了，为了每一个孩子都有获得更好的发展，能更健康、全面地成长、为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质、现将本学期工作计划如下：
一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德、服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作、工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展、继续发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，做好班级工作、
二、加强幼儿保育工作：这学期有几个新插班的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园、尽快的适宜新的环境、
1、在体质上，我继续以游戏的形式开展锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子自己添加衣服，对爱出汗的孩子，应该进行特别护理，同时，注意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝、加强体育锻炼和户外活动，减少幼儿生病机率，保持本班的出勤率、真正做到让家长放心、
2、抓好孩子的常规习惯，如：我们抓的喝水习惯，幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好；我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好、
3、教育孩子自己的事情自己做、把幼儿的能力培养作为重点、
4、培养幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日、知道为集体争光，不做有损害班级的事情、
5、生活卫生常识
（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势、不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画、
（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙、
（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物、
（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动、
6、安全常识
（1）不玩危险游戏，不去危险地方、
（2）懂得交通安全、
（3）会处理可能遇到的简单危险、
（4）有自我保护的意识、
7、生活卫生习惯及生活能力
（1）正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯
（2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子、进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净、
（3）安静就寝、独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺、
（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏、
（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁
三、做好教育教学工作根据幼儿园的《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，进一步学习领会《纲要》精神，并较好的融入实践活动之中，认真钻研教材，创造性的使用新课程、根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程、认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识、同时，以《规程》与《刚要》为指导，继续开展网络教学、在学习、实践、总结中不断完善教学，掌握技能，积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素质、在本学期里配合教养员继续发展孩子以下的能力：
1、继续搞好班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨、
2、教学上采用分组等教学模式、大胆尝试新的教学模式仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力、
3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人、
4、注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高、
5、在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力、
五、家长工作方面：
1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持、
2、每两周认真如实地填写好家园联系册，与家长及时沟通、交流、
3、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力、
六、个人成长方面:
1）向富有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴、内化，提高自己对幼儿的管理和教学能力2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务
3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能、幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的、练习各种技能技巧，把自己综合素质提高、
4）利用空闲时间来学习绘画手工制作的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高、以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长、
幼儿园教师工作计划 篇6
一、形势分析：
长期以来，我园的科研工作一直围绕“合作、互动、共享”的理念进行。此前，我们开展了“以共享备课为载体，提高教师设计和组织教学活动的能力”的研究，并结合园本课程的研究，开展了共享课程方案的研究。在这个过程中，我们一直在思考共享课程的价值是什么。幼儿园校本课程和基础课程是什么关系？怎样才能更好的走下去？通过共享科研促进我们整个幼儿园的文化和团队建设，最终形成共享幼儿园特色品牌的愿景。
这就需要我们再回头看看，看看我们走过的路，看看两轮分享的研究过程，梳理一下我们之前关于分享备课的研究的优缺点，分析一下有哪些问题值得研究，以此作为下一步研究的基础。并借助科研过程，理顺基础课与园本课的关系。
同时，我们也清楚地知道，我们幼儿园的扩建速度很快，扩建的步伐也很大，有大量的新老师在工作。他们缺乏科研经验，新调到我们园区的老师对我们过去研究的共享课题缺乏了解，需要重新了解。因此，教师经验和对学科理解的差异是开展科学研究的挑战。有压力才有动力。我相信老师会在研究的过程中加速自己的成长。
此外，本学期将进一步跟进市级“营养与饮食”课题研究的相关工作，制定研究方案。
二、工作重点：
1.通过科研促进教学科研，进一步梳理园本课程与基础课程的关系，建立共享课程计划，丰富基础课程计划，完善课程计划。
2.以“分享活动”为切入点，尝试开展“适应儿童学习特点的分享活动(教育)研究”，做好相关话题的报道。
3.建立“营养与饮食”的研究方案。
三.工作目标：
1、教学与科研相结合，提高教师的科研意识，提升教师的科研能力。
2.有序开展研究，完善《营养与饮食》研究方案，进一步调整分享活动课程方案，优化完善课程。
四.工作方法和措施
(1)关于推广项目
1、关于分享话题：
第一步：研究分享现状，梳理原研究的优缺点，进一步找出问题所在。
包括对不同对象层次(教师-教师、教师-儿童、儿童-儿童、家长-教师、家长-幼儿园)现状的研究；
第二步：共享内容现状分析(不同年龄和学习特点的孩子的共享内容)
第三步：分享策略研究，比如新教师的园本培训，互补教学，孩子之间的分享策略，如何让孩子有话可说，有话愿意说。
第四步：分享方式方法的研究(与策略相比，方法是具体的、可操作的东西)匹配相关案例。
2.《营养与饮食》研究：
继续有序开展“营养与饮食”研究，抓住机遇，积累研究经验。
具体做法：
第一阶段：
1.在区级领导下确定学科方向。
2.收集文献，写文献综述。
3.写项目的开题报告。
第二阶段：
1.跟随项目课题组有序开展研究。
(2)推进园本课程建设
对现有的八大共享主题的课程内容进行重新组织和梳理，可以归类到基础课程的内容中，作为基础课程的生成内容，进一步丰富基础课程计划。幼儿园基础课的学科内容，如果不是基础课的话，应该重新补充。
(3)推进相应的科研机制和模式，提高教师的科研能力
1.科研小组会议-建立沟通机制。定期召开科研团队沟通会，及时沟通各级团队的研究情况，协调统一相关要求和进度，确保项目的有效实施。
2.结合师资培训开展科研培训，对新教师开展科研培训，园区内自我培训与邀请专家培训相结合，培训交通人员外出。
3.鼓励和支持教师申报个人项目，为教师科研项目提供专业和物质帮助，提高教师参与科研的意识，提高教师参与实践研究的科研能力。
4.整个园区参与研究项目，在参与实践讨论和撰写项目案例的过程中，提高教师撰写案例的能力。
幼儿园教师工作计划 篇7
一、基本信息
7月，我走出了散打学院的大门。9月份，我将正式成为晨阳幼儿园的一员，成为一名新老师。我对这份工作充满热情。我爱孩子。孩子是阳光的象征。他们纯洁、善良、真诚。虽然我会是他们的老师，但我能从他们身上感受到一种独特的味道，这种味道在其他任何地方都感受不到。
虽然我大学学的是新闻专业，和学前教育完全不一样，但是我相信我会用我的热情去爱我的孩子，用我的勤奋去弥补我未来工作和学习上的不足，用我不断的追求在幼儿园老师这个岗位上提升自己，让自己逐渐成为一个合格的优秀的幼儿园老师！
二、优势分析
我很开心，我充满了纯真
一直以来，我都让自己过着阳光的生活。即使遇到很大的困难，我也尽量一笑而过，所以我一直保持着一颗童心，可以用孩子的口吻和他们交流；我也可以亲自加入孩子们的游戏，和他们一起快乐地玩耍；在课堂上，我善待每一个孩子，用他们的语言引导他们。我像他们的大姐，更像他们的好朋友。我在晨阳幼儿园实习的时候，和班里的小朋友一起玩，和他们混在一起。我爱孩子，孩子也爱我。这对我来说是一种收获和快乐。
我年轻，我充满希望
二十岁的我们正值青春，我们有很强的接受一切新事物的能力，我也不例外。在校期间，我通过了四级和计算机水平考试。现在我熟练使用电脑，基础英语打不过我。所以我觉得我以后可以胜任制作各种课件。年轻是一种资本，年轻是一种希望。我现在所拥有的可能还不够，但是因为我年轻，我有足够的时间去吸收新的养分，让我做得更好，因为我知道，这个世界上除了更好，什么都没有！
三.弱点分析
因为我是非专业的，所以我在学前教育方面的理论知识和技能相当欠缺。学前教育专业3-4年可以学到专业理论知识和专业技能，但是我在接触这份工作之前没有任何经验，即使有足够的热情和热爱，也能看出专业和非专业的差距有多大。幼儿园老师和中小学老师不一样。幼儿园老师需要参与到玩耍、唱歌、跳舞和绘画中来。幼儿园老师有时候就像演员，需要用富有表现力甚至夸张的语言、声音、动作感染孩子，让孩子快乐地学习。
对于非专业，我很缺乏教学经验。虽然我可以用活泼的语言教孩子，但是我没有经验的班级控制能力不强，经常抓不住孩子在课堂上产生的一些东西，有时不能及时调整课堂节奏；对于一些活动，不知道用什么好的方法让孩子在快乐和兴趣的前提下参与学习。同时，虽然我全心全意地爱着孩子，但我很难掌握这个“度”。此外，我还不能完全理解和渗透“二期”课程改革的一些精神。这些问题都需要我一个个努力克服。我觉得即使他们师范毕业，也是从无知开始的，所以我有信心在学习中成长，在工作中成熟，勤奋一定会弥补我的！
第四，个人目标
既然选择了这份工作，我就用心做好。现在的孩子会问各种奇怪的问题，有时候老师也不一定能一一解答。所以，我想在接下来的三年里做到以下几点：1。参加教育学的本科学习和理论进修
完善自己。
2、在一定的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体课件的制作。
3、对于每个幼儿都要投去关注的目光，让每个幼儿都感受到老师的关心。
4、通过三年的磨练，让自己能够积累一定的经验，成为一名合格的幼儿园教师。
五、任务与措施
(一)构建自我管理机制，促进自我发展
第一阶段
目标：建立自我管理意识，激励自我发展
措施
1、以主人翁态度积极参与新三年计划讨论，明确新三年发展目标。
2、围绕幼儿园发展目标制定个人新三年计划。
3、建立个人专业成长档案。
4、积极参与园内各类评比活动。
第二阶段
目标：增强自我管理意识，注重自我发展
措施
1、在完成学前教育岗位培训的基础上，继续参加本科的学习，让自己在教学理论上有进一步的提高。
2、在探索教学方法的同时，向带教老师以及身边其他一些有经验的老师学习，努力提高个人的教学水平。
3、经常翻阅一些有关幼儿心理的书籍，通过学习让自己更深入地了解幼儿的心理，从而用更为正确、有效的教育方法。
第三阶段
目标：发挥自我管理效能，完善自我发展
措施
1、请带教老师及有经验的老师指出自己的不足之处，及时改正缺点，对教学活动进行反思。
2、运用年轻人的优势，在教学上多运用多媒体技术。
3、跟着有经验的老师开展“培养农村幼儿文明习惯”的课题。
(二)创设幼儿探索学习的舞台，促进幼儿自主发展
第一阶段
目标：创设合理的区角环境，满足幼儿自主探索的学习，促进幼儿的生活经验。
措施
1、注意环境创设的安全、新奇、有趣，提高幼儿的兴趣，充分利用墙面、地面、走廊等满足幼儿自主探索的需要。
2、创设材料库、百宝箱等，扩大幼儿探索资源。
3、带领孩子走进社区、走进大自然，丰富孩子各方面的认识。
第二阶段
目标：创设体现现代教育理念，使幼儿的个性潜能能到充分的发挥。
措施
1、根据主题的需要，拓展幼儿学习空间，为幼儿自主学习提供丰富的材料。
2、在区角游戏中投入新鲜的游戏材料，让幼儿在游戏中尝试探索学习。
第三阶段
目标：在日常生活中培养幼儿良好的文明习惯，为新课题的研究打好基础。
措施
1、在学习活动中，通过故事、儿歌等形式培养幼儿逐步养成文明的习惯。
2、教师以榜样影响幼儿，帮助幼儿培养良好的文明习惯。
(三)家园共育工作
第一阶段
目标：加强与家长、社区的互动，探索家园共育的有效途径。
措施
1、通过各种形式与家长联系，了解幼儿的特点与需求。
2、定期召开家长学校、家长沙龙活动，交流育儿经验。
3、根据家长需求，邀请专家来园作讲座。
第二阶段
目标：充分利用有效资源，探索家园、社区三位一体化新方式。
措施
1、充分发挥家委会作用，成立家园、社区三位一体化领导小组。
2、利用社区、广场开展各类亲子活动。
3、充分利用家园资源，丰富晨园小报。
第三阶段
目标：整和家园、社区力量，形成一体化育人环境。
措施
1、围绕家长工作展开深入的研究。
2、家长学校开展形式多样的有针对性的家教培训活动。
3、进入社区开展各种宣传、指导活动。
幼儿园教师工作计划 篇8
一眨眼的功夫，开学已经两月了，现在正即将步入五月，为了更好地教学，需要边反思边总结。以下是工作计划网为您准备的“幼儿园教师五月份工作计划”，供您参考，希望对您有帮助，更多精彩内容尽在工作计划网。
幼儿园教师五月份工作计划
为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，仔细地剖析一下自己，对照省示范幼儿园的教师的标准，在五月的工作中，我时时要以省示范的标准来严格要求自己。
一、思想政治方面
认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。关心国家大事，经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。
热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的`言谈举止，严格要求自己。
二、教育教学方面
要提高自身的素质修养，认真学习幼教理论，作到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报，不断充实自我。要不断提高自身的业务能力，认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。
三、家长方面
多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。
总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力量，愿我们的幼儿园会越来越好！
幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌
幼儿园教师工作计划 篇9
一、认真做好本职工作，充实自己的理论知识。
工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。在课外积极学习各种师德理论，不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。
二、积极参加社会实践提高师德修养。
积极参加社会时间活动，提高自己的师德修养，在此过程中，处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。
三、积极进行自我反思。
如果一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。
四、德及教学，不断改进教学方式方法。
并不是所有德只能体现在对人对事方面，在日常的教学活动中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育学生，对后进生给予更多的关注，用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新，只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。
五、为学生倾注所有的爱心。
作为一个幼儿教师，爱心最重要。“热爱关心学生”是真挚的师爱，是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育实践中一种强大的教育力量和手段，它表现了教师对祖国对人民对党的爱，体现了教师的独立人格和应承担的。
在以后的工作中我会不断地提升自身业务水平，不断地提高自身师德修养，才能在未来的日子里更上一层楼。作为一个教师，教师是崇高无上的，它将永远是我的追求。
幼儿园教师工作计划 篇10
新的一年开始了，新学期继续担任小班教师，虽然我班人气很旺，但我相信通过我们小班老师的努力，希望在这个学期为了让自己能更好的和孩子们相处，能够取得不断的进步，让自己能够在思想政治上、道德品质等各方面，以身作责，真正做到"为人师表"。因此，结合我自身的情况和本学期幼儿园的工作计划，并总结过去工作中存在的不足，结合现在工作中的新情况，针对上学期的教学工作，我着重从以下几个方面入手，计划如下：
1、个人能力发展（1）、本学期我园继续使用的是《多元整合幼儿园教育活动的资源包》这个新教材，希望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。通过一学期和小班幼儿的接触，让自己结合小班幼儿年龄特点，让自己对小班教学活动教育从较熟悉再到游刃有余得到这样的发展。
（2）、在舞蹈方面发挥自己的优势，培养幼儿。本学期有庆六一的大型活动。作为舞蹈特长的我来说，应该多为这次活动出自己的一份力。舞蹈兴趣班要排练出两个精品舞蹈，通过六一节目表演真正体现出舞蹈班孩子的优势。同时也要为我班幼儿排出具有小班幼儿特色的舞蹈。
（3）、本学期园里抓各班的动手能力，我讲协助班长文华老师主动完成我班每月所制定的阶段性目标，从而在和文老师的配合和学习下，是自己在美术方面这个薄弱环节取得一定的进步同时要求自己记录好教学笔记和观察记录。
（4）、六月份幼儿园将进行全园教师技能比赛，希望通过这次比赛让自己在技能上能多加学习，取得一定的进步。为了很好的应对这次比赛，从现在开始就要打下良好的基础。
２、课堂教学创新（1）、掌握现代教育技术。现代ppt，来完成多媒体教学。上学期有几次教学活动中自己已经很好的运用了ppt这样一个教学教具，而且取得了较好的教学效果。在本学期的教学工作中要求自己更多的运用到ppt教学。
（2）、德育活动及幼儿常规的开展本园教研以"五个一"活动为主开展活动，希望在本学期这个阶段的教研中能真正的体会到如何在生活中，游戏中进行我们的德育活动。为我们这个课题，准备比较充足的课题资料。
（3）、识字阅读活动的开展通过一学期的识字阅读活动的开展，本班幼儿不管是在阅读上掌握了一些方法，同时有了一定的阅读习惯，而且渐渐的喜欢上了阅读识字课。有部分幼儿对我们所学的字词掌握也较好。本学期继续担任小班的识字阅读教师，我会继续把重点放在"喜欢阅读"这个方面，让更多的孩子们对阅读感兴趣，喜欢上阅读活动。同时会加强拓展和延伸活动，让孩子在其他活动中学习到读本隐藏的一些有价值的教学知识。
３、提高科研能力①、写好教学反思。在教育教学过程中还不能做个有心人，每堂教学活动只要你去发现，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，自己要随时发生的案例记录下来，学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的能力得到提高。
②、继续完善育儿网上的个人博客。将自己的心得体会形成文字后，在教育网的个人博客上发表，多与其他教师交流心得，听取意见，提升个人教育教学能力。
4、家长工作：
1、主动和家长进行沟通，让家长体会到老师对孩子的关心。
2、利用电访、留言本的形式，及时与家长取得沟通，向家长反馈孩子在园的情况。
3、配合班主任，搞好班级的家长园地。
5、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题，提高服务质量。以上是我本学期的工作计划，由于本人自我约束能力和工作经历有限，希社会多媒体的广泛使用，要求每位老师能很好的利用多媒体来制作课件，提高课堂教学能力的前提就是掌握现代教育技术，学会运用一、现状分析大部分幼儿都能够高兴来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见，能随教师和同伴一起游戏。此时，应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养，如：幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要成人在游戏中进一步引导；部分幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，需要老师格外关心和帮助。
二、目标生活
1·能愉快地来园，能主动与教师和同伴打招呼。愿意做有礼貌的孩子，在成人的引导下会说简单的礼貌用语"你好""再见"。
2·在成人的帮助下学习卷袖子，巩固正确的洗手方法。
3·愿意多喝白开水，知道多喝水不生病。
4·喜欢吃不同的水果，知道它们的名称及味道。
5·愿意接受多种食物，知道细嚼慢咽对身体好。
6·能积极配合成人穿、脱衣服，会把衣服放在固定的地方。
7·愿意学习做事，对自己有信心。
游戏
1·在教师的引导下愿意与同伴交往，体验集体生活的乐趣，能够选择自己喜爱的游戏材料进行游戏。知道玩具大家玩，体验共同游戏的快乐。
2·喜欢尝试运用感官感知冷暖变化。愿意大胆地表达自己的想法。
3·感知玩具材料的大小、颜色、形状等明显特征。
4·对玩色、玩纸、玩泥的活动感兴趣，愿意参加动手操作活动。
5·喜欢看图书，能够将看过的图书按标记放回原处。
锻炼1·喜欢参加集体游戏，愿意在教师的引导下做简单的器械操或模仿操。
2·乐于在教师的带领下参与各种游戏活动，能自然的走、跑、爬行、双脚跳。
3·能够选择自己喜欢的球类活动，尝试不同的玩法，愿意和老师诉说。
4·玩时能注意安全，知道不远离教师和本班的活动场地。
三、主要教学活动1·儿歌：《有礼貌》、《宝宝长得快》、《我和毛巾是朋友》、《眼睛》、《玩具回家》、《学系扣》、《看图书》
2·故事：《小鸭有礼貌》、《好乖乖》、《跟着妈妈不乱跑》、《我爱小椅子》
3·音乐：《秋天》、《小鸡》、《小老鼠》、《叫声》
4·美工：《漂亮的围巾？？撕纸》、《运果子的小刺猬——印画》、《秋天的叶子》
5·游戏：《我有一双小香手》、《喂喂小动物》、《过小河》、《小鸡吃米》、《小鱼和大灰狼》、《采蘑菇》、《树叶飘呀飘》
幼儿园教师工作计划 篇11
一、指导思想
以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教育；把我园建设成为精品幼儿园。
二、情况分析
上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工xx人，幼儿园发展态势良好。但在去年，我园师资情况比较紧张，最后由校领导及园领导的研究，我们又新招x名教师和一名后勤人员。在教学过程，我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年，我们积极参加上级部门举办的各项活动；我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动；新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。
三、工作目标
1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设；重视教师培训；提供多种平台学习锻炼；强化教育教学常规管理；提高教师的育人能力和水平。
2、努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型教师。
