年度学习计划(汇编4篇)。
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年度学习计划 篇1
一、指导思想：
以培养学生科学素养、创新能力跟实践能力为重点，继续认真学习新课程标准，明确其意义跟作用，用新课程改革的思想跟理念指导教育教学工作，开展对教师进行新教材的培训工作，通过学习培训，使教师对新的教材内容有进一步的认识跟理解。加强课堂教学的管理，提高课堂教学效率跟教学质量。加强对兼职教师指导与培养，注重校内跟校际交流，在不断反思与总结中提高全组教师的业务水平，全面推进师生的整体素质。
二、具体工作
(一)加强学习，重视提高自身素质。
由于我校任教科学的教师多数是兼职，对于新实施的新教材了解甚少，所以有必要组织每位教师学习科学课的课程标准，同时学习相关教育理论，指导教学实践。任教的科学教师也要利用课余时间通过各种形式学习，不断提高自己的教育理论水平、专业知识跟教学能力。工作中，我们要加强同学科教师之间的交流与合作，在组内形成一种跟谐、默契的同事关系，以求大家共同进步。
(二)加强教学常规管理，提高课堂教学效率
每位科学教师应严格执行课程教学计划，认真钻研新课标、新教材，根据学生实际认真写好教案。全组教师要创造性使用教材，并讲究备课的实效;深入落实“探究——研讨”教学法，注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程，形成自主的科学态度，发展科学素养，教师还要认真组织学生参与科学实验与科学实践。
这些年上级领导们很重视科学课的实施工作，上个学期各县区都有相关年级的抽测，这项工作肯定还会继续开展，所以科学课的教学质量的优劣也必将直接影响到学校在社会上的声誉跟形象。为此作为科学教师必须高度重视科学课的教学，提高教学质量。我们科学教研组将组织老师协同教导处各位领导检查教学“五认真”的落实情况，我们要将教学“五认真”的检查跟集体备课活动紧密结合起来。对集体备课我们要充分认识集体备课的意义跟作用。本学期将按照“教师个人钻研教材——形成个性教案——共同讨论集体研究——形成共性教案——实施课堂教学——反思记录教学得失”的过程进行集体备课。具体安排每两周一次的集体备课活动。活动地点放在科学教室。
平时我们要做好提优补差工作，加强后进生学习兴趣、学习态度跟学习习惯的培养。期中我们将组织教学质量的调研分析，对存在的问题我们要共同研究，寻求对策，促进教学质量的稳步提高。
(三)加强校内跟校际间的交流研讨，提高教学水平
本学期我们将组织准备各年级的一堂科学课作为研究课。邀请教研室这方面的专家给我们做科学教学的指导。共同研讨科学课的课堂教学，及时发现、研究解决实验过程中出现的问题跟困难。同时组织老师外出听课，参加县级以上的教研活动或专家讲座。听课活动的教师，在回校后的一周内要及时向教研组上交书面汇报材料，并在备课组活动时传达学习，实现资源共享，发挥好最大效益。
(四)加强青年科学教师的培养
教学实践中青年教师要认真做好“五个一”(1、每两周向教研(备课组)提供一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题;2、每月撰写一篇教育叙事研究(教学故事)或一篇教学反思或一个教学个案研究;3、每学期上一节校级研讨课;4、每学期自己制作一个课件;5、每学期撰写一篇教学论文或主持、参与一项校级以上课题或编制一份试卷。)以上活动列入教研组考核要求之中。
(五)组建科技兴趣组，丰富学生课余生活
青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必须同学科的整体工作有机结合起来,科学老师要利用自身的优势，积极指导学生开展课外科学研究活动。重视科学课教学的拓展延伸，指导学生开展课外科学探究活动，撰写科学小论文，辅导学生进行科技小制作跟小发明的实践，处理好科技教育与其他学科的关系，开展学生喜闻乐见的“三模”活动，丰富学生的课余生活，提高学生的科技创新意识。
年度学习计划 篇2
一、学习目标
树立正确的学习观，继续学习专业理论知识，把握学习的真谛，把实践经验与书本知识逐渐整合，不断更新知识，开阔视野，努力成为具有一定的实践能力和创新能力的实干型人才。
二、学习内容
1、知识方面：继续学习专业理论知识，更好的为以后打好基础；撑握一定的科学技术和社会知识。因为进入大三的学习就更应该加强专业知识的积累，之后的一年以专业课为重点。
2、技能方面：按照这次的活动共计划，首先是学习有关学习型党组织建设的问题，熟知有关党风廉政建设的法律法规，同时提高对时事政治的把握，最后提高自身沟通和合作的能力。
三、学习计划
1、在专业课的学习上更加抓紧，努力完成专业学习的任务。
2、阅读一本有关学习型组织建设的书《第五项修炼》。
3、在了解法律的问题上，通过观看《法律讲堂》在提高自身的认识。
4、在沟通上一方面加强英语的学习，比如参加英语有关的培训。
5、加强自身的专业知识的同时提高自己各方面的综合素质，比如创新能力上，积极参加与创新相关的比赛项目；社会实践上，积极组织党员同志的学习活动，丰富党员的理论学习和社会实践；
年度学习计划 篇3
孔子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜!”时光总是这样不经意间从我们的之间悄悄溜过。又是一年毕业季，一眨眼，我们的大学生涯已过半。回顾过去的两年，在人生的道路上跌跌撞撞，从一开始的桀骜不驯到后来的谦逊，哭过笑过也痛过，总算也是找到了正轨。在这两年中，自己也学到了很多，视野也开阔了很多。明白了“山外有山，人外有人”，要想在人生的赛场上一展风采，自己必须得有耀眼的光芒。即使你不是金子，没有与生俱来的光芒，但是通过磨练，朽木也能被磨得光滑锃亮的。而要想是自我能力得到提升，我们就必须不断的学习。计划，就是助你更好的学习的一把利剑。一个结构清晰，目标明确的计划可以避免减少在学习过程中的走偏，给学习过程指明了方向，提高了学习效率，从而达到事半功倍。为此，我针对自己一学年的不足及未来这一学年的期望给自己制定一个学习计划。
一、 思想学习方面
1、 树立正确的价值观生、人生观，做一个积极向上，乐观阳光的大学生。
语有云：“正心，修身，齐家，治国，平天下。”可见，一个人要想取得成功，“正心”与“修身”，是必不可少的。在大学这个小型社会里，虽没有现实社会里那么复杂，但是也会有很多形形色色的人和事，一个乐观积极地心态是很重要的。首先，要认真学习学校开设的关于思想道德素质的课程，通过对这些课程的学习，能够增加我们的知识储备，通过老师的讲解，能够增加我们的人生经验，提高我们的政治理论素养和思想认识水平，提高明辨是非的能力，也能帮助我们正确看待自己的优点与不足，从而有一个积极乐观的心态，做一个健康、阳光的大学生。
2、 努力学好专业知识，不断丰富自己
在当今这个社会，应试教育处于顶峰的社会，需要的是有广博知识的人，有专业知识的好的人，所以学好专业知识是首要任务。要学好专业文化知识，就必须严格要求自己。
(1)多与老师和同学进行沟通交流，多参加学校组织的各项活动，以增加对社会的了解。
(2)加强自主学习的能力，充分利用学校图书馆的资源，多读与专业相关的 的书籍。如《管理学》，《演讲与口才》等，每个月3~4本，并认真的做好读书笔记。
(3)多于学长学姐们交流，从而学习他们优秀的方面，了解就业情况。
(4)学习巩固PS软件操作，熟练掌握PPT的制作和常用办公软件的运用
3、考取必要证书
(1)六级证书：由于英语水平较弱以及种种客观原因，英语六级考试还没通过。经过。在这个经济全球化的时代，英语的重要性不言而喻。因此，英语水平的提高实在必行。每天坚持背40个单词，5篇听力，2篇阅读，1篇作文
(2)专业证书：人力资源管理3、4级证书
二、生活方面
1、严于律已，宽宏待人。
对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。与人交往时，你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。这就好比照镜子一样，你自己的表情和态度，可以从他人对你流露出的表情和态度中一览无遗。最真挚的友情和最难解的仇恨都是由这种“反射”原理逐步造成的。
2、 寻觅挚友
本人觉得在大学，能够在一起求学和寻求自身发展的友谊是弥足珍贵。我是这样定义朋友的：当你彷徨时，他给你勇气;当你失落时，他给你安慰;当你失败时，他给你鼓励;当你犯错时，他给你纠正。这个人就是真正的朋友。大学，来自五湖四海的学子汇聚一堂，但是不是每一个人都适合做朋友，也不是每一个朋友都是挚友。因此，在大学这样一个较为复杂的坏境中，一个真正的朋友能够和你并肩作战，是一件多么难得的事情。
3、 学习团队奉献精神
尽管到了大三，会开设很多专业课程，时间也变得紧张起来，但是这并不能成为我们不参与课外活动的理由。
(1)积极参加学校和社团开展的活动，培养自己的团队精神。
(2)积极参加志愿活动，帮助有困难人士，奉献自己的一份爱心。
4、 提高沟通能力。
一个人能够与他人准确、及时地沟通，才能建立起人际关系，而且是牢固的、长久的。进而能够使得自己在事业上左右逢源、如虎添翼，最终取得成功。为了提高我的沟通能力，列出自己日常需要沟通情境和沟通对象清单，客观的评价了自己的沟通状况和沟通方式，发现自己的沟通范围过于狭窄，忽略了与友人的联系，沟通主动性不够等沟通问题，从而下定决心要提高沟通能力：
(1) 扩大沟通范围：每周与两个素不相识的人打招呼，如问路等
(2) 多与亲朋好友联系：每个月打电话问候5个不常联系的同学或亲戚
(3) 每天给身边的同学朋友讲一个笑话
三、工作方面
(1)积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，配合其他学生干部顺利的完成各项工作。
(2)适当的参加社会实践，扩展自己的视野，增加生活阅历和社会经验。
以上几点是我对20xx—20xx学年的初步计划。大三是非常重要的一年，是大学中间最精华的时间段，是最需要潜心求学的阶段，我相信自己一定能顶住压力，自信从容，勤奋踏实地在我的大三青春上挥洒汗水，我也坚信自己的大三生活也终将成为我大学阶段的亮点。
年度学习计划 篇4
为了进一步推进我村学习型党组织建设活动进程，按照乡政府《关于建设学习型党组织活动实施方案》的要求，结合我村工作实际，制定本活动计划：
一、指导思想
以贯彻党的'十七届四中全会精神为主线，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总要求，引导全村广大党员干部认真学习，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，不断提高全体党员的思想道德和科学文化素质。通过学习型党组织建设，使党员的先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为实现和谐松岗提供理论支持和思想保证。
二、工作目标
第一，用一年时间集中在全村开展建设学习型党组织活动。力争达到学习型党组织要求。
第二，通过开展丰富多样的学习型党组织创建活动，进一步加强和改进我村广大党员干部的学习，积极营造良好的学习氛围，建设一支高素质学习型党员队伍。通过学习型党组织创建活动，带动和引领学习型我村的建立，推进党组织及党员达到创建学习型党组织和学习型党员评选要求。
三、学习重点
1、妥善解决民生问题，促进社会和谐稳定;
2、充分认识加强党风廉政建设的重要意义，深入开展反腐败斗争。
3、深刻领会建设学习型党组织的重大意义和目标任务，着力推进思想政治教育创新;
4、建设学习型党组织，全力开创党的基层组织建设新局面;
四、载体活动
1、举办读书会活动。对四个重点分别邀请领导为普通党员作时事报告;组织党员、干部开展学习交流，取长补短，提高本领，提高广大党员、干部思想政治素质和科学文化水平。采取座谈、交流体会等多种形式，确保活动扎实推进。
2、设立“学习日”活动(全年)。集中组织开展各种形式的主题学习教育活动。运用报告会、座谈会等多种形式，特别是结合党和国家重大政策法规出台、重大节庆日及历史事件纪念日等活动契机，不断丰富和完善学习内容。保证学习有内容、有记录，有学习心得。
3、评先进树典型。抓好学习型党组织建设“评先进树典型”活动。评选学习型党员先进个人，认真总结活动经验，选树典型加以宣传。
五、实施步骤
抓好组织实施是确保整个活动取得预期成效的关键所在，要精心设计和组织好三个关键环节。
一是启动阶段：20PC年4月末至5月初。在此期间主要明确活动内容、理清学习思路、制订全村学习型党组织建设学习计划，组织召开广大党员推进学习型党组织建设活动推进会，明确任务、落实责任。
二是实施阶段：20PC年5月初至11月末。在宣传发动的基础上，结合实际，创新活动载体，认真实施具体活动计划，全面开展建设学习型党组织活动。此间要抓好典型的培养和选树。主要是通过学习型党组织建设活动的深入开展，培育、选树学习型党组织建设典型，加强宣传，扩大影响。
三是总结阶段：20PC年11-20PC年元月份。召开座谈会总结经验，评选学习型党员先进个人，认真总结活动经验，选树典型加以宣传。
村党支部高度重视，支部第一书记牵头负总责，周密制定本党总支的具体学习活动计划。努力形成党支部统一领导、主管领导具体负责、相关部门紧密配合、我村党支部组织全力推进、党支部和广大党员积极参与的工作局面，切实把学习型党组织创建活动抓实抓好。
六、学习书目
《十八届三.四中全会精神读本》、《党章》、《中国共产党党史一、二》、《中国共产党党员纪律处分条例》、《社会主义核心价值体系学习读本》、《中国共产党干部廉洁从政若干细则》、《科学发展观重要论述摘要》《马克思文集》、《列宁文集》、《毛泽东著作》、《邓小平文选》、《江泽民文选》、《社会主义法治理念读本》、《转变经济发展方式研究》。
