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文章心得

发布时间: 2023.04.28

文章心得。

当我们的内心积累了许多想法的时候,写好一篇详细的心得体会是不容易的。编写心得体会可以帮助自己更好地总结和归纳所学内容。我们根据您的实际需求编辑了“文章心得”,还希望您能从本网页有所收获!

文章心得(篇1)

书是人性的净化器,给人心灵荡涤,使人大彻大悟。从小,书已成为我生命中不可缺少的一部分,它伴我走过了十几个春秋。读书给我带来了无限的乐趣,让我受益无穷。自小我就喜欢沉浸在静谧的夜里,沉浸在书的馨香中,安静地去思索,去与横卧书中的每一个灵魂自由自在地交流……

读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

本书作者吴承恩为读者讲述了唐僧以及其他三个徒弟一路上历尽艰险,降妖伏魔,经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧——心地善良,信仰坚定,明知到西天取必然会碰到许多艰难险阻,“吉凶难定”,但仍然勇往直前,义无反顾。孙悟空——乐观、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由,除恶务尽,充满了斗争精神,是许多妖怪的克星。猪八戒——取经路上的脏活、累活都是他来干,他憨厚淳朴,没有害人之心,并且终于坚持到了最后的胜利。沙僧——当孙行者和八戒闹矛盾的时候,须由他出来劝说调解,两位师兄外出时,由他陪伴师傅。这四个人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且他身上还有一种叛逆的心理,以及他敢于和强大势力作斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

这个故事深刻地告诉了我们:正义是一定会战胜邪恶的,因为真理永远存在,做每一件事情都要不达目的不罢休,绝不气馁,这种精神正是我们青少年所需要的。而且,好吃懒做也是不行的,只有机智灵敏,英勇果断才能事半功倍。我们在学习时,或者在生活中不应该遇到一点点挫折和困难就放弃,困难和挫折是可以克服的,动动脑筋,努力一把,咬咬牙不就过去了吗?一旦战胜了困难和挫折,那胜利还会远吗?

书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难,让我感受到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,这着实也是一种值得我们学校的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许,这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我成功与否,只要我尽力去做,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。

文章心得(篇2)

上世纪80年代,重型肝炎肆虐,病死率高达80%。李兰娟一心想要救人,苦于治疗方法有限,只能看着一个个鲜活的生命逝去。“李兰娟说,“当初,我们工作的314重病室似乎是被施了魔咒一样,进去的人很少能活着出来。”经过10余年的反复探索、实验,1996年,李兰娟及其团队终于创建了“李氏人工肝支持系统(Li-ALS)”,使急性、亚急性重型肝炎治愈好转率从11.9%上升到78.9%,开辟了重型肝炎肝衰竭治疗新途径。成为我国人工肝技术的开拓者。从2001年起,李兰娟每年举办一次人工肝的推广班,将自己的科研成果、治疗方法无偿教授给更多医生。“全国有那么多病患,不可能都跑到浙江来就医,在当地得到及时的治疗,才是的结果。”如今,人工肝技术已推广至全国31个省市,她还多次举办全国暨国际人工肝会议,被誉为“国际上的人工肝组织的领头人”。

文章心得(篇3)

半个学期应用文写作的学习,使我对它有了一定的了解。并且发现它的实用性。应用文写作是在工作、学习和生活中,为处理公私事务所运用的写作形式,如:命令、指示、会议纪要、通告、通知、规划等等。都是以实用为目的,是最有效的表述思维、交流思想,传播信息、解决问题、为社会现实服务的写作。

肖老师认真负责,每节课都是倾囊传授。每节课不但会传授课本知识,还会旁征博引,举些例子来证明她的观点。这样既让我们学到了知识,还让我们加深了对这些知识的理解。总之,快乐并有效地学习着。

首先我们学习了应用文写作的基础知识。在课堂上我们了解到应用文作为人际交往中必不可少的重要文体,是在人类长期社会实践过程中形成的,在处理公私事务时经常使用的实用性文体。它的研究对象是格式与写作思维规律和语言运用规律。它的基本要求有四点,我觉得它在我们以后的应用文的学习和写作中都很重要。一、主旨单一,明确集中。二、内容务实完整。三、语言准确简明,得体,平实。四、结构合理,严谨,固定。老师在增加了一些课本上没有的知识,如:词序,语序,结构的关系,还有词义辨析和逻辑问题。我想老师的主要目的是告诉我们在写应用文时应注意用词,谨防语病。其中,印象最深刻的是老师举的关于阿呆给领导送红包的例子。他们有关“意思”的对话还真是把中国文化的博大精深发挥的淋漓尽致。

接着,我们学习了各种公文的概念与特点,类别与作用,写作方法与格式,写作要求与注意事项。内容有点多,各种公文之间有一定的联系和区别,稍不用心就会弄混。还好老师通过一些练习来帮助我们巩固。

然后,我们学习了学术论文的一些知识。这是比较贴近我们生活的一个话题。首先是选题。可以从两个方面来了解。第一,客观能动性,就是有价值的研究。包括从现实的弊端中选题,科学研究的空白处和边缘领域,前人研究的不足和错误中。第二,主观的能动性,就是要有研究的能力,有这方面的专业特长。然后谈到了论文材料的搜集。可以从文献资料和调查数据。老师负责任地告诉了我们一些相关的网站和学术期刊。最后就是写作的结构了。一定要有逻辑性。

最后老师花了两节课讲规划,包括规划的概念,写作方法,写作要求。然后对职业生涯的规划给出了一些建设性的意见,这对于快要走向职场的我们是非常重要的。对于职业生涯的写作有三步。第一步:自我发现。包括对自己个性特征、职业兴趣还有能力倾向的发现。这是进行职业生涯规划非常重要且基础的一步。第二步,环境分析。如对组织环境、社会环境、经济环境的分析。第三步,职业选择。应该做到兴趣、性格、能力与岗位匹配。

相信像我这样,到了大三还没有认真地对自己的职业生涯做规划的大有人在。这次

的学习给我敲了警钟,没有计划或规划的人生是不完整的。我认为人生路上要是没有一个目标的指引是没有动力的。所以现在写一个职业生涯规划迫在眉睫。

通过这些学习,我想我还是颇有收获的。以后,我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目策划书、写个人简介、自荐书、设计个人简历等应用文的写作,掌握了它的基本写法,对我们的学习、工作、生活都会有所帮助。在课堂上跟随老师的'思维不断领悟各种各样的道理,我的思维得到升华。只要我们能自觉地发扬自己的长处,坚持克服自己的缺点,一天比一天进步,我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼,人生一定会取得很大的成功。

我在学习应用文写作时也颇有一些心得。第一、我们在进行应用文写作时应怀有一种“非我”的心态。

一般文体的写作往往是站在“自我”的角度,表达自己,或者抒发自己的感想心绪,或者阐述自己的观点,或者按照自己的理解去说明,即使新闻、纪实文学之类的文体,也往往是以作者自己的视野,去所观、所思、所感,再进而付诸笔端。

应用文写作一般(除了个人总结、书信)是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上,它所传达的是被代表的单位的发出的信息,接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己,而要多考虑文中所代表的单位的立场,因为表达的是“非我”,而非“自我”。

如写请示、公函、报告、简报等,一定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系,如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等,据此才能采取合适的文体,在文中使用相应的语气和措辞,这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽,可能会酿成大错。在课上肖老师举了很多例子,正说明了这一点,应用写作所站的角度的重要性。

第二、应用写作—— “死板”而不乏“灵活”的写作

无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文,人们在长期的写作过程中,一些格式和要求约定俗成,甚至一些公文的格式政府部门有明确的规定,因此,我们应用写作时往往不能乱来,必须遵守规则。这不同于文学创作,个人可以有较大的发挥空间,无论在形式还是内容上,都可以打破陈规,不断创新。且不可对规则置若罔闻,否则会造成写作上的失败。但这并不是说,应用文写作就没有我们可以发挥的空间了,我认为除了形式上的较多的约束外,在内容上除了注意一些语气的东西,这里面还是有一定的空间去驰骋的,当然毕竟应用文不是其他的文学作品,有那么多可以发挥的地方,还是以实用为上。

对于应用文的写作格式和要求,具体不同的文体不尽相同,我们这些初学者不免眼花缭乱,不胜其烦,对于这些规则,我觉得靠死记硬背是不行的,因为即使死记住,也往往不能灵活应用。最好的方法是找来一些标准范文去看,对照规则去看,多想想为什么这样,最好能理解这样要求的合理性,当然对于一些习惯性的东西,记住就是了。我觉得在反复实践中去理解记忆比较好。在课上,肖老师给我们一些有问题的材料,去挑错,这也是个相当不错的教学方法,有利于我们快速掌握应用文的写作要领。

第三、应用文写作特点:针对性、客观性、逻辑性、规范性、简明性

应用文写作有很明确的对象和目的,内容强调真实不能有虚构、夸张、什么比喻、拟人等等,它的文风相对来说就要朴实一些,不要凭个人好恶主观臆断。

应用文写作在思维上侧重逻辑思维,讲究逻辑体现在文章结构上。就是有条理清楚、井井有条,断了之间有明显的逻辑关系。陈述事项界限清晰,不交叉、不困乱,内容前后讲究因果,材料能够证明观点。

应用文有规定的格式,写作过程要按固定格式来写,不能标新立异要遵守惯用或通用格式来写。

应用写作的目的是实用,语言要求简洁、明确、概括、精炼、恰当使用词语、专业词语。

在以后的生活与学习中,带着这些应用文写作的收获与心得,我会把应用文写作用好,写好。

文章心得(篇4)

读了大人们的考试这篇文章后我感到无比的气愤。

作者的爸爸去参加考试,而当作者偷偷的跟在他爸爸身后来到考场外,准备考试的叔叔阿姨们却一点儿也不紧张。旁边的一位叔叔问作者的爸爸复习了没有,而作者的爸爸竟然说:“我交了钱,应该能过关。”更可气的是,那些考生们考试时作弊,主考官也不管,让作者非常气愤。

这还叫考试吗?这分明是交钱过关的考试嘛!当我看到“有的偷偷在桌子底下翻书有的在交头接耳,还有的竟把书摆到桌上,明目张胆地抄起来。而主考官竟然象没看见似的坐在讲台上看报纸……整个考场乱糟糟的像集市场。”读到这里,我和读者一样愤怒!金钱怎么是万能的呢?这不是明显违反考场纪律吗?我的心里充满了无名的怒火。

这让我想起了“钱”的很多用处:进个好单位要给领导钱,儿女要上好学校,要给校长钱,连古代也不例外,你想考状元都要花大量金子、银子去贿赂主考官。我不禁想问:“金钱真的是万能的吗?”

金钱谁不喜爱?可如今,金钱竟变得如此的罪恶!

文章心得(篇5)

一天。我坐在沙发上没事做。而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影。我的心中闪出一个念头――帮妈妈做家务活。

开始。妈妈硬是不让我做。她说:“你平时在家里娇生惯养的。还想帮我做家务。别帮倒忙就行了!”我撒娇地对妈妈说:“就是娇生惯养才要锻炼嘛。您就让我做。您去歇着吧!”妈妈被我缠得无可奈何。最后还是答应了。

首先要做的是擦地。妈妈叫我不要用拖把拖。要用抹布擦。这对我来说可是高难度的呀!我先从外面打了一桶水提到屋里里。有从桌上拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿。在拧干。然后学着妈妈的样子。挽起袖子。把抹布紧紧地攥在手里。接着半蹲在地上。使劲的擦着。地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候。腿蹲得酸了。我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦。从房间擦到门口。等我把地擦好后。我已是汗流浃背。两边膝盖也跪得红红的。但看到一尘不染的地面。我的心里甜滋滋的。

干完了第一件家务后。我来到房间里。看见床上有几件脏衣服。我便把这些衣服拿到洗衣机里。准备开始洗衣服。我先往洗衣机里放水。在把脏衣服全部放到洗衣机里。再往里面加入适量的洗衣粉。搅拌均匀。我就开开了开关。一不小心白沫溅到了我的脸上。我看到镜子里面的我。不禁哈哈大笑起来。

第一遍洗完了。我又把一件件脏衣服拿了出来。放到一个盆子里。又把洗衣机里的脏水全放了。又重放了清水。我把衣服全部倒进洗衣机里。开了开关。洗干净后。我就把洗衣机里的水放掉。把衣服放进了甩桶里。甩干。甩的差不多了。我才准备把衣服拿去晾干。我又把我的几件小衣服放到盆里洗了洗。洗完了。我刚要直起身。“哎哟!”我的腰疼得不得了。我都站不起来了。

晾完衣服后。我又帮妈妈做了许多家务事。一天下来。我已经筋疲力尽了。

我终于体会到了妈妈平时做家务的辛苦了!

文章心得(篇6)

上学之时,我想以后我会怎样,我要怎样。那样的我,似乎离我不是很远,觉得只是伸手可得。然,目前我得学习,不能考试挂科。想,应该也很简单,不需要花费太多的时间。手捧着书本,思绪却不在那纸章之上。想,考过该如何庆祝,吃点好的,买件漂亮的裙子!考试时,发现仅仅只有那一部分,无从下笔。庆,还是有会的。其实,总把现实想的太美好。然而,美好,多少会赏赐点。幸得一好老师,只是没有为难而已!

后来,我觉得,我还是很幸运的。依然觉得,我想要的我,离我还是很进!仿佛,她就在我身边!我依旧活的很放肆,想我就快要实现了!然,人才济济,我只是角落一只!可幸运的我,还是会很幸运的!心澎湃着,等待着,走向心中的我。可,我却在山的脚下,抬头望去,脖子都仰的生疼。突然发现,现实好残酷。理想,与我好遥远。

但,我依旧。这样,我会开心点。一次次,心也就坦然面对。庆幸的是我不需在仰头看望,门就在我的不远处!我只须努力攀爬!我却忘了,那些跟我一样的人儿,也在攀爬着,她们的脚步却一点儿也不慢,而且很扎实!我想,心中的我比以前更进了,只是,我得加快速度了!否则,我将要从这摔下去。因为她们比我,想的更丰富,更加活跃。

我想,那样的我会是怎样。是我想想中的那样,是我喜欢的那样,也是大家喜爱的那样?我想,我要那样。只是我知道,空有理想,不付出行动。那永远只是心中的幻想罢啦。

文章心得(篇7)

我独自踏上一条幽静的小路,满怀着好心情,静静地去感受自然。

走着走着,看鸟儿向我打招呼,看花儿冲我微笑,看小草微微抚动,看大树伯伯向我点头……这时,我仿佛感受到自己是这山中的一分子。听,似有似无的歌声,难到这一点也不美妙吗?看,一只只小鸟在河边梳理着羽毛,多像姑娘们为自己梳理长发呀!这时,风悄悄地,草软绵绵地,小草被风吹地笑弯了腰,鸟儿站在树上唱歌,我坐在草丛里。我是一名观众,在草的“包围”下闭上眼,躺下,仿佛置身于仙境当中……

来到山中央,向山中的好友拜访:小鸟妹妹,你好吗?你那美丽的羽毛护着你,你那歌声真好听,再唱一遍行吗?云朵姐姐,你那纯洁无瑕的`身影在天上飘着、浮着,好美呀。树上的鸟儿在说什么呀?唧唧喳喳的,真热闹,是在议论我吧?呵呵!我交了不少山中好友啊!

今天虽不算是什么风和日丽的好天气,有雾,我再去看山下那大大的湖,这时已是水汽弥漫,水被风吹得微微波动,几个淘气的孩子往湖中扔石子。

晨练结束了,我静静地走着,回去的路不同,但心依然满怀着好心情。

文章心得(篇8)

生活是苦难的,幸福是短暂的,噩运总会在你毫无准备时降临。

人生就是一时好,一时坏。当你以为你会幸福很久而洋洋得意时。其实一切幸福都如同锦鲤纵身一跃时的水花,转眼即逝。

就如同考试前的我曾信誓旦旦的对别人说:“哎呀,我这次作文写的不错。”我为什么会这么说呢?因为我把对于一个小女生青涩的回忆小心翼翼的写在了上面,对于过去迷茫中的爱恋,对于心中关于恋爱的憧憬,一切的一切都写在了上面,我用心的将作文上的每一个字、每一句话、每一个段落,注入了专属于我的灵魂印记。看似是一篇简单的作文,其实对于我这种总是将心事埋藏在心中的小女生来说,就是一种心灵的寄托,一种灵魂的安慰。

在我的心中,它早已不是一篇用来应付考试的作文了,它是一种对自由的渴望,一种对于现实的鄙视,一种将万恶的封建思想踩在脚下的魄力,它是无拘无束的作文。

可是现实就是这样不解风情,无奈又残忍。就是这么一篇有筋骨、有血肉,有灵魂的,我自以为优秀的作文,竟然只打了35分。我不相信,也不愿相信,但更多的是不敢相信。但是在现实面前,我却不得不承认。

好,我理解。我理解为什么会得到这种分数。

但是,有骨气的我最终含泪决定,在我心灵的创伤还没有完全修复之前。我,一个顶天立地的弱女子决定从今天起。

我还要写抒情的文章了,我就不信了,我能写不好。

谨以此篇,寄予语文老师和无情的现实。

文章心得(篇9)

我读了《亡羊补牢》这则寓言,感触很深。故事说从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现少了一只,原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼走了。他很后悔,不该不接受街坊的劝告,心想现在修还来不晚。他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。

这则寓言讽刺那些有错不改的人,同时也告诉我们有了错话要及时改正补过,否则就会损失越大。应当虚心听到别人的批评及时改正错误,若坚持不改,后果将不堪设想,我自己也犯过同样的事。

有一天,我把妈妈喝茶的玻璃杯打碎了,我怕妈妈知道就捡起来丢下窗户。过了一会儿,有人敲门,我在猫眼一看,原来是妈妈。我把门打开,坐在那里看电视,就当没有发生这个事情一样。我心里很着急,怕在妈妈面前说漏嘴,妈妈就会生气。一天,妈妈要喝水,找不到杯子。妈妈问:“艳玲,你有没有看见。”我说:“没有,没有,我没看见。”突然,有人敲门,我开门一看,原来是楼下的阿姨。阿姨说:“你们家谁前天把玻璃块扔到楼下。”妈妈想了想说:“应该没有啊,对不起。”阿姨说:“没关系,下次不要这样,不然你们就要被人骂,知道吗?”妈妈连忙说:“知道了,知道了,下次不会这样了。”这回,我心里很难过,我把妈妈的面子全丢了。妈妈说:“这到底是什么回事?是你做的,对吗?”我说:“妈妈,不是我,不是我,我没有把玻璃丢下去,真的,你要相信我。”说完,妈妈就把我拉到房间,叫我承认错误,就会原谅我。我没有向妈妈承认错误,如果我承认了错话,将会变得没有面子,同学们也不喜欢跟我一起玩了。这一次,我损失很大,失去了别人对我的信用,我内心很难受。

过了一星期,我体验到了,我是那么自私自利,只想自己的感受,而没想到别人的感受。我跟妈妈一直保持沉默,谁也不愿意先开尊口。又过了四个星期,我终于先说话向妈妈承认错误。妈妈说:“孩子,你永远是妈妈的好孩子。”我扑到妈妈怀里哭了,我体验到了家的温暖,懂得了一个道理:母亲对我们的爱是无私的。这次吸取了教训,我不会再犯同样的错误。妈妈,我一定会做一个懂事的孩子。妈妈,我爱你。

我想对您说:“妈妈,您辛苦了,等我长大了,有钱,一定会孝顺您,我永远是您的乖女儿。那些犯了错误的人,一定要及时改正错误,听别人的批评,不要向我一样,知道了错误还不改正,不然后悔就晚了。

文章心得(篇10)

我们国家的人团结和平,爱互相帮助。用一句话来说就是:一方有难,八方支援。在我的生活中就有一位这样的人。让我为你讲讲她的故事吧!

她是我的邻居张奶奶,她做事总为我们着想。

那是一个星期天,我和妈妈在外婆家玩,天空中突然出现厚厚的乌云,“看来要下雨了。”外婆说。“呀!我们家的衣服被子都还没收呢!”顿时,妈妈急得像热锅上的蚂蚁似的,不停的担忧着:“被子湿了晚上怎么睡觉呢?应该先看看天气预报再出门的??”

过了一会雨终于停了,我和妈妈急匆匆的赶回家,却发现被子和衣服不知被谁抱进了屋,而且被子和衣服都是干的呢!

我和妈妈都愣住了,这会是谁呢?这时张奶奶来了,笑眯眯的对妈妈说:“你们去佳雯她外婆家都不知道看天气呀,我刚好来给你们家送鱼,看见落雨点了,就把被子和衣服抱进了屋里。我女儿给我买了两条鱼,我又不会弄,我看佳雯还是学生,听说学生吃鱼头会变聪明。你拿去给她做鱼吃补补大脑吧。”说完就把鱼往妈妈手里塞。妈妈不好意思的推辞着,但最终还是拗不过张奶奶,只好红着脸接受了。这已经不是

过来了,她走近我才看清楚,原来是一本《小学生作文大选》。张奶奶说:“我孙子早就小学毕业了,他把书都给我了,让我替他卖了,我想卖了太浪费,正好你上小学,不如拿给你利用一下。”我如获至宝似的接过看了起来,读的津津有味。最终思绪一下子打开,顺利的完成了老师布置的作文。

现在,我再也不怕写作文了,因为张奶奶又拿给我许多的课外书,它们让我在无聊中感到快乐,在快乐中感到幸福,让我时刻被知识包围着。

跟张奶奶做邻居,是最让人开心的一件事儿。别看她年纪大了,却有一颗善良、淳朴的心。原来生活中,处处都有真善美,只要我们用心去感受,温暖和幸福就在我们身边。

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