美德伴我成长读后感必备。
这篇文章为我们解读了“美德伴我成长读后感”的主题和内涵，作品的写法令我记忆深刻。 读后感可以引起我们思考和深度分析作品中所涉及的主题和命题，希望对你的工作和生活有所帮助！
美德伴我成长读后感【篇1】
当我读完《文明美德伴我成长》整本书后，我被他们那动人的情景给深深地感动了。些真实的故事，是多么的感人啊！他们不仅教会了我无数哲理，还告诉了我应该怎样做人……这本书，仿佛是我人生道路上的一盏明灯。其中，我最喜欢里面的一篇《天堂里，您还是老师》的故事。
20xx年5月12日，遇到了一场地震，剧烈的崩塌吞噬了平静的校园，张家春正在给初二（1）班的同学上物理实验课，突然，地震降临，张老师为同学们的生命用自己魁梧的身躯顶住了门框，让一位位同学从他双臂下穿过，结果无情的水泥砸了下来，张老师被废墟吞没了,当年他才29岁。
还有一位李老师，在地震时把30位同学救出，当李老师被压在废墟下时，还不停地叮嘱着孩子们：“一定要坚持住。”就这样坚持了30多个小时，5个学生被救了出来，李家萍老师和一位同学离开了……
读完《天堂里，你还是老师》后，我的眼泪竟大滴大滴地掉下来。年仅29岁的张家春老师，为了40多个学生顺利逃脱地震，用生命讲完了他的最后一课；李佳萍老师为了帮助30几个学生逃离灾难，用双手为6个孩子挡住水泥板。张家春和李佳萍老师，愿你们在天堂里快快乐乐地生活……
文明，会使世界更加美好；美德，会使我们人类相处更加和谐，这是我对“文明美德”这四个字的理解。我要好好感谢这本书，因为他教会了我如何做人，让我坚强，告诉了我许多哲理……
美德伴我成长读后感【篇2】
一个民族的文明与美德，体现在这个民族每一个人的一言一行上。在人的一生中，青少年时期是最美的；而在青少年时期，良好的道德品质又是最可贵的，深层次的美。这种内在的美，只有通过一个人的行为习惯才能表现出来。
著名作家柳青说：“人生的道路很漫长，但紧要处往往只有那几步特别是在人年轻的时候。”青少年时期是一个养成文明习惯培养美德修养的关键时期。这个时期，我们首先要从我做起，严格要求自己，天天坚持，时时提醒，日积月累。良好的行为习惯可以转化为一个人内在的修养，情操，能使自己成为一个有品德的人，这会影响人一生的发展。
《礼记》中说：“荀日新，日日新，又日新。”这是商汤王刻在洗澡盆上用于自勉的一句话。意思是说，如果能够以甜心，就应该保持天天新，新了还要更新。太阳每天升起，开始崭新的一天。文明的传承需要从我做起，从现在做起。每天学习一点，每天进步一点，文明美德将与我们同行。
美德伴我成长读后感【篇3】
生活在现代的城市里，各种机器改变了我们的生活，从以前的“三转一响”到现在的汽车、飞机、电脑，科技起了很大的作用。
科技让生活变得更美好，我们崇尚科技，因为科技国家进步，科技者邓稼先研究出原子弹和氢弹，使国家军事力量增强，面对美国和日本帝国主义的侵略，我们就能昂首挺胸的吐诉我拉的怨气了。
当人类登上月球，在月球上烙上属于人类的印记时，我们的登月梦想就化作一句“我跨了一小步，人类跨了一大步。”多少人想说却又不能做到，美国的阿姆斯特朗做到了，把人类的呼吸带上了月球，让月球弥漫着人类型的气息。
科技并非人人能掌握，我们看到的科技成果背后却是辛勤的汗水，不可言传的努力和守口如瓶的煎熬，国家机密不可泄露，一步一步都必须谨慎，最后才能制出让人惊叹的机器，生活有我们，也有科技。
科技使生活更简便，各种器械让人们形成了懒惰的心理，所以它还是有点弊端的，有了电脑，我们的交流就可以在视屏上进行了，有了电脑我们就可“秀才不出门，尽知天下事”了……。，电脑好处多之又多，可是电脑看久了，眼睛就会近视。现在不是有个流行的词语叫“宅居”吗？整天宅在家里不让眼睛休息，不远眺，能不近视吗？
还有什么网络订餐，简便是不错，但这就造就了现代化青年不会做饭，如果没有这些东西，人们就不会存活了吗？总之人类创造了这些，就是为了改变以前辛勤的生活。大概是六、七岁时，我恋上了玩游戏，起初只是听别人说超声波，有点好奇，继而听说舅舅买了电脑，周五早晨我就找各种理由去舅舅家，目的只有一个——争取时间玩电脑，后来老师妈向我妈妈反应说我上课总是走神，从此，我也就明白了，游戏是能放松大脑，但过度轻松就会玩物丧志，要讲究适度，适时的放松。
科技使我们国家变得富强了，人们生活水平提高了，科技改变了我们，改变了生活。
美德伴我成长读后感【篇4】
文明的社会，需要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史。大量的考古资料证实，距今几百万年前，我国境内就有古人类在生活。黄河、长江哺育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。
祖国母亲养育了我们，使我们在这片美丽的天空下茁壮成长。我们爱祖国母亲，当母亲因为我们的破坏大自然而受到了自然灾害的损伤，我们心痛无比。一些小英雄也纷纷出现。地震的时候，九岁半的林浩同学，在自救后，从废墟里背出一位被废墟掩埋的同学。15岁的雷楚生同学在地震发生时不是往外逃生，而是冲进教室救出7名同学。他们所做的，使我们深受感动。
其实，文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好；进老师办公室前先敲门；坐公交车时主动给老人让座。除了这些，我们更要学会尊重别人。只有自己尊重了别人，别人才会尊重自己。
生我养我的父母，使我从一个毫不懂事的娃娃，成长为一个懂事的少年。是他们的汗水，培育了我们。现在的我们，长大了，更应该要懂得体谅爸爸妈妈的辛苦，要知道，我们优异的成绩，就是对他们最好的回报。爸爸妈妈，你们辛苦啦！
文明礼仪是自身的修养，它就如同一棵小树，只要你注重它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微不足道，但却是我们每个人都不能缺少的。
有时候，自己的一件力所能及的事，却能对别人造成莫大的帮助。我清晰的记得：一天下午放学，口里哼着歌儿快快乐乐的走向通往家里的路，走着走着，我眼睛移到一位年迈的老奶奶身上。她手里正拿着几袋东西，也许在我们的眼里看起来并不重，可是拿在这位老奶奶身上，却如拿着好几吨重的大石头一般，本来就已经驼了的背，在拿着东西的状态下，使的老奶奶的背更加弯了不少。于心不忍，我心里顿时产生了一种想法，就是立马去帮这位老奶奶拿东西。我二话不说，冲上去对老奶奶说：“奶奶，我帮您拿着吧！”“那就麻烦你了，小朋友！”老奶奶用感激般的眼神望着我说。在帮老奶奶送东西回家的路上，我们有说有笑的。“谢谢你了，小朋友，进来坐坐吧！”“奶奶，谢谢您的好意，现在也不早了，我得赶紧回家了，不然爸爸妈妈得着急了！”“那好吧，赶紧回去吧，有空来坐坐啊！”“一定会的，奶奶再见！”我冲奶奶摆摆手便离开了。在回家的路上，我蹦蹦跳跳的，心里像吃了蜜一样甜，原来，帮助了别人，真的会使自己快乐！
文明美德就如一泓清泉可以滋润我们的心灵，给予我们心灵的慰藉。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让恶习沾染如花的青春，更别让恶习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同行！
美德伴我成长读后感【篇5】
放寒假之前，大队部为我们每人下发了一本名叫《文明美德伴我成长》的书。我十分好奇它里面的内容，便翻开了它。
这本书共分15课，但其中的第12课：“诚实守信人人敬”中第一篇文章“诚信老爹”：苦难不毁信义中的父亲吴乃宜更是令我敬佩。
吴乃宜的家在一个偏远的小渔村——温州市苍南县霞关镇三澳村。20xx年，他的四个儿子四处借钱，买了一艘钢制大渔船。可没想到，异常百年不遇的超强台风让出海的四兄弟遭受灭顶之灾。只有老二死里逃生，刚买的刚船业沉入海底。
台风过后，有不少债主上门要债，可大家看到他家的情况时，都觉得这钱要不回来了，而吴乃宜却说：“做人要讲诚信，是我儿子的欠条我都认！这钱，我一定还！”接下来的日子里，吴乃宜老人一家省吃俭用，一点点积攒，够一笔欠款后立刻拿去还债。当有懂法律的人告诉他“子债不用父还”时，他却说：“我已经答应人家要还的，我必须还，现在不能反悔。”
吴乃宜老人的行为感动了每一个人，他用老百姓朴素的方式，告诉了我们“诚信”的含义……
美德伴我成长读后感【篇6】
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
先来“听听”《文明美德伴我成长》中两个人的语言。英国科学家霍金“说”：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱着的亲人与朋友。对了，我还有一颗感恩的心。”所以，他的脸上始终洋溢着微笑。希尔顿饭店的创始人希尔顿说：“如果缺少服务员的美好微笑，就好比花园里失去了春天的阳光和春风。假如我是游客，我宁愿住进虽然只有残旧地毯，却处处洋溢着微笑的旅馆，也不愿走进只有一流设备而不见微笑的地方……”所以，希尔顿饭店有100多家，遍布五大洲各大城市，成为全球最大规模的饭店之一，在全球的旅馆业中名声显赫。
然后来说说生活中的微笑。gz85.COm
一年级的我，羞涩、胆小，上课总也不肯举起手。那节公开课，一个问题，我知道答案，也没举起手。老师扫了一眼全班，将目光定在了我身上。那束目光，饱含期待，鼓励，信任。伴随着目光，还有一束笑容。一种不知名的魔力吧，我小心翼翼地，犹犹豫豫地把手抬起。然后，我就看到老师笑了。那笑容里，包含欣慰。您轻轻喊了一声我的名字。我又犹豫了一下，最终还是站了起来，用自信、响亮的声音，精彩地回答了问题。又是一朵灿烂的花，成功。老师带着笑靥向我扑面而来，我躲避不及，我无法形容我的心情是激动还是高兴，反正我只觉得脸颊上火辣辣的，头埋得很低，不敢正视老师的目光。自那以后，我不再畏惧举手回答问题，因为老师的那一束束笑容，让我知道，我能行。
微笑，是一种美德，是人生的最好的卡片，是朋友之间最好的语言，微笑是很容易的事情，是带着体温的一抹阳光，是洗濯心灵的一泓溪水。微笑，不应只是一种表情或做作，它更应是一种修养，一种品格，温暖自己的人生，美化别人的生活。
这本书，让我学到的，感受到的，太多太多，让我懂得：我们有责任，有义务弘扬中华民族优秀传统美德。做一名高素质，有文明的新人类。
美德伴我成长读后感【篇7】
中国有着自己独有的文明，独有的传统美德。有这样一句话：少年强则国强。为了让我们养成良好的习惯，提高内在素质，学校给我们一本《文明美德伴我成长》，我读完了整本书，印象最深的便是第一课：文明古国，礼仪之邦。
古代世界有四大文明，古代印度，古代埃及，古代巴比伦和古代中国。古代中国更是我们的骄傲和自豪。随着历史的变迁，其他三大文明都因为各种原因消磨殆尽，只有中国文明绵延至今。中华文明有着5000多年的悠久历史。黄河、长江哺育了华夏民族。聪明勤劳的华夏民族，创造出了辉煌灿烂的中华文明。
长城、瓷器、汉字、四大发明等等，凝聚着古代华人智慧的结晶啊！
古代人民不但智慧，更有许多优秀的品格：坚强不屈，讲究礼仪，勤学好问……正是有了这些品格，中国菜会有如此灿烂的文明，才会成为礼仪之邦。
文明需要传承，需要延续。我们肩负着历史的使命，让我们从小事做起，传承这些伟大的中华文明，践行中华民族的传统美德。将照耀中华五千多年的文明之光，在我们的努力下，发扬光大，弘扬优秀传统美德和社会主义道德。
美德伴我成长读后感【篇8】
读了《文明美的伴我成长》这本书的时候，我时而感动，时而震撼，时而愤怒，时而惋惜。这本书分为五个单元：“文明的历程”、“文明的内涵、“文明的外延”、“实践美德”、“复兴中华”。
人们常常说“历史是人创造的”。其实，我认为，是“历史创造了人”。有怎样的历史，就会创造出怎样的人性，影响怎样的社会。对于文明的历程，只有开始，没有结束。而我们活着，不仅仅是为了一日三餐，也不是为了铜臭，是为了灵魂永存。做个有灵魂的人！
比如说南丁格尔，出生在贵族家庭，却甘愿放下身份，去救济那些战争中受伤的人们，减少了死亡率。她的工作让她终身不嫁，但却改变了一个世界。这本是人性的一种伟大啊，她的文明就在于为了生命的尊严。我想在她心中，每个人的生命都是平等的。她用行为让我理解了文明。
我们的国家有5000多年的历史，我们的国家是闻名世界的文明古国，我们的国家创造了灿烂的民族文化。这些伟大的成就足以让每个国人自豪骄傲。但是，人总是要向前看的，我们应该用自己的行为来延续文明的历史。余秋雨说过：“社会公德，是社会的血液和呼吸。”所以，我们的公德意识是不可丢失的！一个人的道德，足以证明个人的修养和素质。
除了公德意识，还有就是要励志勤学。人类的一切文明成就都以知识这一形式传承下来的。为了我们的文明，首先就要养成学习中的好习惯，我立志要养成以下学习习惯：1、主动学习的习惯；2、及时完成学习任务的习惯；3、各学科全面发展、不偏科的习惯；4、预习的习惯；5、认真听讲的习惯；6、上课主动回答问题的习惯；7、多思、善问、大胆质疑的习惯；8、上课记笔记的习惯；9、课后复习的习惯；10、阶段复习的习惯。这样，我才能有优异的成绩，才能传承文明。
其实文明美德可以表现在很多地方，可以表现在小事上，可以表现在大事上，可以表现在小我私家上，也可以表现在集体上。小小的一个细节，或一个动作，都可以侮辱一个国度的荣誉，可见文明礼仪非同凡响。
倘若你失去了金钱，没关系，你还可以再挣；倘若你失去了一次有利机会，没关系，你可以再去争取。但是，你若失去了文明，那你便是一个彻底失败的人，无论做什么也不会有所作为的！所以，我呼吁：让我们每个人都做到文明吧！就像《文明风》中写的那样：
“文明风像明亮的镜子，照出了和谐美丽，照出了世界最美的情味。文明风美丽了我们的言行，美化了我们的生活，我们都变得很美。我们为文明增添光辉，我们在文明风中放飞……”
