文明创建发言稿8篇。
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文明创建发言稿 篇1
各位领导、各位同志：
大家好！
今天再次参加创建动员会，使我们更加清醒地认识到，创建“省级文明城市”，不仅是一项重要的政治任务，更是一项重大的民生工程；不仅是为了拿牌子，更是为了提高泰兴知名度，提升发展软实力。在创建的责任如此之大、创建的标准如此之高、创建的任务如此之重、创建的时间如此之紧的压力面前，我们工商部门将牢固确立目标必成意识，全面动员、全力以赴，打好创建攻坚战，确保创建工作万无一失。
一、强化责任，在创建思路上努力实现“三个转变”
（一）将创建动力从被动应对向主动作为转变。我们也将再次召开创建动员会，坚决消除创建工作是“份外之事”的思想及畏难松懈情绪，把创建工作作为服务发展的应尽之职、作为检验效能作风的重要之举，主动作为、积极作为、全力作为。
（二）将创建主体从条线作战向整体推进转变。在这创建的冲刺阶段，我们将从机关和农村分局抽调精干执法力量，与城区分局的同志一起，深入创建一线，合力攻坚克难，确保创建验收达标。局班子成员也将带兵上阵，一线作战、一线指挥、一线协调，形成全员作战、整体推进的创建格局。
（三）将创建效果从一时改观向长效持久转变。在加强突击整治、解决突出问题的基础上，将研究和落实长效管理的有效措施，不断巩固和扩大创建成效，让群众看到实实在在的创建成果，让城市在创建中不断提升形象、提升竞争力。
二、真抓实干，在创建措施上突出“三个要点”
（一）把握验收标准。认真学习和研究每一条与我局有关的创建内容，将其作为工作的最低标准。并要求参与创建的每名同志都要熟练掌握，对已达标的.项目要抓巩固、抓提高，对尚未达标的项目要逐条逐项地抓整改、抓升级，确保不失分、得高分。
（二）加强沟通协作。创建工作中，坚持向文明办多请示、多汇报，服从统一安排，完成交办任务。同时牢固树立“一盘棋”观念，加强与城管、社区等单位的协调配合，合力解决创建难题。
（三）营造创建氛围。通过站牌、电子显示屏、发放创建倡议书等形式，广泛调动广大经营者参与创建的积极性、主动性。再次专题召开城区集贸市场创建动员会，进一步明确要求、落实责任，充分激发市场主办单位参与创建的主体作用。
三、严格奖惩，在创建机制上做到“三个确保”
（一）确保职责明晰。将创建工作内容分解落实到班子成员、机关科室，层层细化到基层分局及参与创建的每个同志，实施网格化创建，实行挂图作战，对重点区域、重点对象实行紧逼式防守，确保推进创建目标达标升级。
（二）确保工作时间。在创建冲刺阶段，将打破正常作息时间，放弃双休日和其他休息时间，服从创建工作安排。特别是加强对农贸市场的早市管理，将摊点外溢、车辆乱放、垃圾乱倒等问题控制在问题之初。
（三）确保督查效果。市局将成立督查组，并加大督查问责力度，做到创建工作推进到哪里，督查就跟进到哪里，测评失分出现在哪里，问责就跟进到哪里。对因创建工作不力而失分，影响创建的单位和人，将严格实行责任追究。
各位领导、各位同志，在创建的关键时刻，我局将按照这次会议部署，形成上下联动、齐抓共管的强大合力，以工商人的积极作为，打一场创建迎检的攻坚战、漂亮仗，确保全面完成创建任务。
文明创建发言稿 篇2
尊敬的各位领导、同志们：
按照会议安排，我就***创建全国文明城市工作情况做一汇报，不妥之处，敬请各位领导批评指正。
我县自20xx年被省委省政府命名表彰为省级文明县以来，特别是20xx年我县被确定为全国县级文明城市提名县以来，全县各级党政组织和广大人民群众紧紧围绕创建全国文明城市这一目标，群策群力、共识共动、务实创新、强化实效，扎实开展了一系列创建活动，城乡面貌不断改观，市民素质明显增强，城市品位显著提升，投资环境极大优化，基础设施日臻完善，精神文明建设全面提升，为建设生态良好、社会和谐、经济繁荣、充满活力、独具魅力的西部科学发展特色县提供了强大的精神动力和环境支撑。
一、创建全国文明城市的进展情况
(一)领导带头抓落实，健全机制促推进在创建全国文明城市工作中，县委、政府高度重视工作机制的建设和创新，立足于创建工作的长效性，着力强化领导、责任、考核三大工作机制，保证了全国文明城市创建工作有效开展。一是提高思想认识。县委、县政府高度重视精神文明建设工作，将创建全国文明城市工作纳入全县经济社会发展“十三五”规划，坚持创建为民、创建惠民的宗旨，牢牢把握中央文明办将创建重点放在中西部和放在县级城市的良好机遇，全面落实各级领导班子创建全国文明城市工作目标，县委常委会、县文明委定期组织召开会议研究部署全国文明城市创建工作，做到与全县经济社会发展重点工作同安排、同部署、同检查、同考核。二是健全工作机制。建立“县委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导体制和工作机制，成立了县创建全国文明城市工作领导小组，由县委书记任组长，按照创建内容，设立了由县委、县政府分管领导任组长的九个专项工作组，确保了任务目标明确，责任落实到位。三是强化责任落实。围绕《测评体系》，制定下发《***创建全国文明城市实施方案》和《任务分解表》，把各项指标任务分解到各乡镇、有关部门单位。通过“定部门、定领导、定任务、定进度、定责任”的五定制度，按照“谁主管、谁负责，谁丢分、谁负责”的责任追究机制，明确了各乡镇、有关部门单位的任务和职责。同时将创建工作纳入乡镇、部门单位的综合目标责任制考核范畴，加大考核力度，全面推进创建工作。
(二)部门联动抓重点，服务群众促成效我县的创建工作始终坚持群众呼声为第一信号，群众需要为第一追求，群众满意为第一标准。立足富民强县，群众受惠，狠抓惠民工程、精神文明、专项整治不放松，让群众分享创建成效。一是坚持抓硬件建设，彰显魅力民生。近年来，我县按照“东扩西延北拓”的城市建设思路，以路、桥为“龙头”，新修**大道、**大道、迎宾大道、城区道路总长度达**公里。相继建成了公园、**广场、火车站广场、体育场、生活污水处理厂等标志性市政工程，使城市服务功能更加完善。同时，积极开展了全国卫生县城、园林单位和花园式小区创建活动，推动县城建设不断上水平、提档次。大力推进美丽乡村建设，城乡科技教育、文化体育、医疗卫生等社会事业健康发展，不断提升了公共服务水平。二是坚持抓价值引领，提升精神境界。始终把加强思想道德建设，提高公民素质摆在突出位置。深入实施24字“人知人晓”、“人信人守”工程，充分利用文化墙、宣传牌等形式，张贴社会主义核心价值观宣传牌、讲文明树新风公益广告、图说我们的价值观1200余面，在全县各中小学校广泛开展了24字核心价值观、“中国梦”为重要内容的演讲比赛活动。同时不断加强道德讲堂建设，在全县建成了覆盖**乡镇、各单位的道德讲堂，进一步规范活动开展，使道德讲堂成为弘扬正能量的主阵地。连续五届持续开展了十佳先进集体暨个人评选活动，共评选表彰先进集体87个，先进个人394人，积极组织开展了万名“***好人”评选活动，在城区建成好人一条街，集中展示好人典型2000余人，评选推荐出了“十大陇人骄子”帮助失学儿童的**，一家三代50年如一日照顾盲人邻居的**好人**等示范典型，不断传递了社会正能量。结合精准扶贫全面启动了“组十团、讲百场、进千村、强万户”的“十百千万”农民素质提升培训工程。县文明办编印了5000册《文明礼仪知识读本》，全面普及市民公约和文明礼仪知识。在清明、端午、中秋、春节等传统节日积极开展了“我们的节日”主题活动，在全县教育系统广泛开展了中华经典诗文诵读大赛，激发了学生经典阅读的兴趣，传承中华优良美德，同时还在学校深入开展“做一个有道德的人”、“我向国旗敬个礼”等主题实践活动，组织学生开展清明节祭扫活动、网上祭英烈活动、公益岗位工作劝导日等志愿服务活动，培养未成年人养成良好的道德情操。三是坚持抓专项整治，优化发展环境。以“六城联创”(全国文明城市、全国平安县城、国家卫生县城、全国双拥模范县城、国家级生态县城、省级园林城市)为总抓手，持续开展城乡环境卫生、金融信贷秩序、户外广告、社会治安、交通秩序、城市管理、乱搭乱建、农村公路、河道管理等九个方面的专项整治，在专项整治工作中各部门齐抓共管，全面行动，通过运用宣传先行、教育为上;规划先行、完善设施;经济调节、利益引导;行政推动、规范约束;依法办事、用好利器的五个手段，为打造平安、干净、宜居、生态、通畅、诚信的大美县城营造了良好的发展环境。
(三)营造氛围抓主体，全民参与促带动我县坚持人民群众是创建活动的主体，不断加大文明创建活动中群众的参与度，让人民群众在活动中出谋划策，始终把“创建靠大家”贯穿全过程。一是加大传播文明，积极发动群众。印发了创建全国文明城市倡议书，在各行各业利用多种形式大力宣传创建全国文明城市工作，最广泛地发动市民参与文明创建活动。共发放宣传资料10万份，制作了一大批创建主题公益广告。在全县各类新闻媒体采取以生动丰富的形式推出了“文明创建大家谈”、“文明创建”等专题专栏，在全县营造了浓厚的创建氛围。同时将创建工作重要举措、所办实事通过问卷调查、民意测评等形式征求市民对创建工作的意见建议，增强了市民的创建意识和责任意识。二是加大倡导文明，全面吸引群众。举办了创建全国文明城市主题演讲比赛、最美驾驶员评选、五星级文明农户评选、文明家庭评选、好家风好家训征集、优秀童谣评选、文明市民评选等一系列全民参与的活动，同时在全县建立了***好人榜、相关单位建立了诚信红黑榜、乡村建立了道德红黑榜、善行义举榜，特别是今年以来我县率先启动了覆盖全县***个行政村的村规民约碑建设，加强群众的宣传教化和习惯养成，全面发挥了人民群众关注和参与创建的热情。三是加大培育文明，不断感染群众。在县文明委的统一协调下，文明社区、文明行业、文明村镇等主题创建活动蓬勃开展，先后创建成功102个精神文明先进单位，其中省级文明单位6个、市级文明单位59个、县级文明单位实现了全覆盖，**镇被中央文明委命名为全国文明村镇。建成了百支志愿服务队，注册志愿者达到4000人，广泛持续开展了关爱他人、关爱社会、关爱自然、三下乡四进社区和邻里守望活动，特别是近年来我县“***志愿服务协会募集资金物质**多万元救助**名困难儿童，很好的发挥了示范带动作用。
二、存在的问题
我县作为全国县级文明城市提名县，虽然开展了一系列创建活动，做了大量的工作，取得了一定的成效。但创建全国文明城市是一个不断深化、不断发展的过程，我们也要清醒的认识和正视差距和不足：一是由于我县是一个经济欠发达的农业县，财力的限制促使在基础设施的完善配套上跟不上文明城市建设的步伐;二是由于管理成本和人员数量的限制，使城市科学化管理的长效机制尚未建立健全;三是由于我县占绝大多数的人口分布在农村，受教育的程度不太均衡，进而导致大部分公民的整体素质还跟不上经济社会发展的新要求;四是农村文化基础设施建设还不能从根本上满足农民群众文化需求，甚至在边远山区设施过于陈旧老化;五是非公有制企业的精神文明建设还有待于进一步探索等等。
三、下一步工作打算
针对以上存在的问题，下一步我们将严格按照《测评体系》，的要求，进一步提升思想认识、加大协调联系、加强协调力度，力争早日进入全国县级文明城市行列。
一是思想认识再提高。创建全国文明城市不仅是一个荣誉称号，它是衡量我县经济社会发展综合实力的试金石。为此，我们要站在促使经济社会跨越科学发展全局的高度去思考和谋划，通过多层次、多视角、全方位、多渠道的宣传动员，学习教育、典型示范、先锋引领、现身说教，进一步动员和引导全县广大市民在日常的学习生活工作中规范自己的行为，潜移默化地提高自身素质，让文明习惯成为一种自觉的行为。二是思路方向再明晰。在创建全国文明城市中，我们制定了方案，列出了计划推进表，但从检查验收的情况来看，思路还不够开阔，缺乏前瞻性;站位还不够高，缺乏创新性。为此，我们要立足县情实际，在发挥自身优势的同时，积极学习借鉴外地省市县的好经验好做法，逐年争取项目扶持，加大财政投入，改善硬件设施，达到优势互补，互促互进的目的。三是沟通协调再紧密。创建全国文明城市的主体是广大市民，如何调动广大群众的积极性是一个非常重要的问题。同此，我们要竭尽全力采取召开座谈会，观摩调研，走访入户，现场办公等行之有效的办法，加强与各领域、各部门之间的沟通协调和配合协作，切实解决广大人民群众所需所盼的热点难点问题，做到问政于民、问计于民、问需于民。四是落实力度再加大。创建工作的成效在于落实，落实的结果直接反应成效。我们要充分发挥创建领导小组和一室九组的职能作用，各司其职，各负其责，加大督促检查抓落实的力度，通过完善工作机制，加强监督管理，强化任务分解，使创建工作既有压力，又有动力，充满活力，变压力为动力，变动力为活力，变活力为战斗力，变战斗力为向心力，朝着共创共建全国县级文明城市的目标迈进，使工作做得有声有色，富于成效。
我的发言完毕，谢谢大家!
文明创建发言稿 篇3
尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是《创建和谐文明校园――三步走》。第一步，所有xx学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校园”为己任的责任意识。第二步，全面推进校园坏境卫生建设。第三步，动员全校师生参与到提升学校学风活动中去。
清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家到我们的学校也应如此。作为学校的一员，我们应以为创建和谐文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。说完了责任，接下来我们就谈一谈我们的校园坏境卫生。
有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲，它神圣而圣洁，肩负着知识的万代传承，文化的脉搏相传。学校是我们获取知识的海洋，学校的卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可如今，校园里便不时出现不和谐的一幕。随手乱扔垃圾者，有之。在课桌上乱涂乱画者，有之。为贪一时之便而践踏草坪者，有之…
当一阵风吹过来，那些白色塑料袋便化作一只只轻盈的“蝴蝶”随风起舞。随处丢弃的瓜皮果壳及快餐盒散发着阵阵臭味，充斥在校园的空气中，暮然回首，那苍蝇在那垃圾外。扔进去的是垃圾，留下的却是高尚。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。请大家还校园那份久违的干净吧…
为使我们的校园变得更和谐文明，在此我向大家提议：
1、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安宁。
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
3、不在墙壁，课桌上乱涂乱画。
4、呵护小草，多走几步路，告别践踏草坪。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护。优美的环境，让我们知书达礼，更加文明。优美的环境，让我们学习进步，道德高尚。优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
学风承载着学校的文化底蕴，走进我们这个洋溢着书香气息的校园，高大的现代化教学楼，路旁郁郁葱葱的树木，还有那鲜艳的花朵…优美的环境能熏陶人，丰厚的文化底蕴能陶冶人，浓厚的学习风气能鼓舞人。如何营造一个更为浓厚的学习氛围，我想这不是某一个人能做到的，需要我们全提xx学子共同努力，一同去做。我们所有xx学子都以勤学奋进为自豪，明天xx将以我们而自豪！虽然我们都是正值青春时期的少男少女，恋爱是不可避免的，但是我们应该清醒的认识到我们来大学不是来享受生活的，而是来塑造自我的！我们不要为了恋爱而恋爱，不要让恋爱的风气消磨了我们对追求知识的渴望。好的学习风气如春风化雨般不声不响的吸引着每一个学子。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”从身边的小事做起，从我做起！完善自我修养，营造和谐文明的校园环境！挥一挥手作别昨日的陋习，正如你轻轻的来秉承文明的火炬！加入文明的行列，争做文明的使者！通过全体xx学子的不懈努力，我们相信明天的校园，将会是一个更加和谐文明的家园！
文明创建发言稿 篇4
老师们，同学们：
大家好！今天我讲话的题目是《养文明习惯，创文明校园》。
文明是社会进步的标志。人类进步的历史，就是不断从野蛮走向文明的历史。对于一个国家来说，公民的文明程度代表着国家的国格；对于一支军队来说，军人的文明程度可能影响到战争的胜负；对于一个人来说，文明程度直接关系到其事业的成败。
我先给大家讲几个有关文明的小故事。
第一个例子。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家公共场合的各种标语大多用英文书写。但其中一些涉及文明礼貌的标语，如不准随地吐痰，禁止吸烟，不准进入草坪……等却用中文书写。为什么呢？人家回答，因为有这些不文明行为的，多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。？
第二个例子。一个多世纪前的中日甲午战争前夕，大多数中国人和大多数外国人都认为中国会获胜，因为中国北洋水师装备了德国制造的大型铁甲舰，舰船总吨位也超过日本。但日本舰队指挥官东乡平八郎却断言：中国舰队不堪一击。根据是他曾经到北洋水师考察，擦拭栏杆的时候白手套脏了，又看到水兵在大炮上晒裤头。他认为，一支不讲文明，纪律松弛的军队是打不了胜战的。结果正如大家知道的那样，中国输掉了这场战争，并因此造成了深重的民族灾难。
第三个例子。某造纸公司招聘一名仓库管理员，一位职高生去应聘。他看到应聘者很多，并且很多是高学历，就决定退出竞争。当他往回走的时候，看到地上有一些纸，纸很好，但有的却被踩脏了。他感到很可惜，就随手捡起来，交到招聘人员手中。结果大家可能猜到了：这是招聘单位精心设计的一道考题，而这位同学则成了唯一的合格者。公司经理说，他不相信一个不爱惜纸的人能管好纸品仓库。？
从这几则故事里，我们不难领会到文明的行为对个人成功，集体发展，国家兴衰的重大意义。
文明，是人类进取的风帆。五千年的中华文化，造就了一个文明的国家，我们继承着悠久的文明历史和悠久传统。文明是我们每一个中华儿女的美德，学校是播种文明的沃土，一所学校的文明程度是学校师生道德风尚，精神面貌的最具体的反映。
那么，在我们的校园，什么是文明？文明校园是一个涵义广泛的概念，既有师生的精神风貌，言行举止，也有学校内包容的文化底蕴以及共同营造的一种整体气势。简明地来说，文明是礼貌的兄弟，是知识的邻居，是整洁的朋友……如果你讲礼貌，有知识，爱清洁讲卫生……文明就一定会和你交上朋友。
文明的同学一定是讲礼貌的人。他会经常使用礼貌用语：请，您好，谢谢，对不起，再见。他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。因为尊重他人和尊重自己同样重要。
文明的同学一定是爱学习有知识的人。他总是对知识充满渴望，他在课内课外都是一个主动的学习者，他爱提问题，不怕困难。他不会迟到早退，浪费时间。
文明的同学一定是一个爱清洁，讲卫生的人。他会自觉维护校园的整洁环境，他不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费了零花钱又不利于健康。他更不会乱抛瓜皮果壳，食品包装袋和纸屑，而且他看到地上有一点纸片都会检起来丢进垃圾箱。
文明的同学一定是一个自觉维护公共秩序的人。他进入校门会自觉下车，食堂买饭打水会自觉排队，他不会在教室里或宿舍里嬉戏打闹，扰乱秩序。
上周一国旗下讲话时，李校长作了爱护我们的校园的讲话，发起了在我校创建文明校园的活动。一周来，校园内同学们的日常行为有很大的改观，文明行为随处可见。然而遗憾的是，在我们一部分同学的身上，还自觉不自觉地表现出不文明的行为，在我们一部分同学的思想上，还存在着对文明行为习惯的不正确的认识：例如有些同学把遵守纪律看成是软弱怯懦，把尊敬老师，主动与来宾打招呼看成是溜须拍马，怕别人说自己随手捡起一片纸屑，一个垃圾袋是为了哗众取宠，把损坏公共财物，高声喧哗，破坏公共秩序看成是英雄行为，把帮助同学打架看作是行侠仗义，对同伴好友的违纪行为不加劝阻甚至提供方便看成是友谊的表现。这些都是对文明行为习惯观念不明，爱憎情感不强的具体表现。
文明创建发言稿 篇5
充分利用信息化技术手段，建设“城市管理监管管理信息系统”，积极构建数字城管工作平台，逐步推行“万米单元网格管理法”和“城市部件管理法”，实现对城市管理各级职能部门和“城市部件”全覆盖、全时段和跨部门的闭环监管和维护。科学调整城市管理体制，建立城市管理监督指挥中心，建立上下联动、高效科学的城市管理队伍。加大对城市市容市貌的专项整治力度，强化背街小巷的规范化治理，强化市政绿地监察和环卫执法力度，努力提升城市管理水平。推进便民利民设施建设，实施第四期路灯楼道灯改造，xx路、xx路综合改造，第二期城市路灯智能监控系统覆盖，改善人居环境。同时对现有垃圾填埋场进行扩容改造。筛网滤布加强市政维护、环卫保洁、绿化养护等城市维护工作市场化运作的监管考核力度，提高管理水平。
各位领导，同志们，创建省级文明示范县城，目标明确，任务艰巨，我们将在县委、县政府的领导下，认真履行自己的职责，振奋精神，扎实工作，为创建省级文明示范县城作出新的努力。
谢谢大家！
文明创建发言稿 篇6
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
什么是文明？文明是一个人修养和素质的体现。是陆羽当老师时清音的问候；是别人受困时的真诚关心；是被帮助时发自内心的感谢，是不小心冒犯别人后真诚的道歉；这是有意识地把垃圾放进箱子里的行为。文明源远流长，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。礼数第一，空席；这些成语都蕴含着文明的内涵，曾子避席、张亮捡鞋、程门雪梨的故事都闪烁着文明的光辉。俗话说得好：“如果你爱一个人，人们就会永远爱他”；尊重人的人，人总是尊重人的。“文明是一种财富，一种文化，是人们和谐相处的敲门砖，值得继承和发扬。但是我们身边甚至我们自己身边还是有一些不和谐的现象：楼梯上刺耳的纸屑，花园里的碎花，走廊里的追逐打闹，路队里的推推搡搡，都在提醒我们，我们并不在文明的触及范围之内。德国作家歌德说：“一个人的礼貌是一面反映他的肖像的镜子。“文明是一种品质，是一种修养，你会因此而快乐。
有句老话：“少是自然，习惯是自然。”文明习惯要从小培养。作为新世纪的少先队员，你会如何从一点一滴做起，展现我们的风采，让我们的学校形象更好？不是春天一枝独秀，而是春天百花齐放！在此，我呼吁大家与文明同行！
同学们，人不是因为美而文明，而是因为文明而美丽！让我们共同努力，创造一个美好的人民青少年形象。我期待着文明的花朵遍布我们的校园！
谢谢大家！
文明创建发言稿 篇7
尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好！
当社会各界人士积极投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外？——自然，创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。
当社会各界人士积极投身于环保活动中的时候。作为一名学生。我们怎能置之度外？——自然，创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。
从小事做起。从现在做起。从爱护校园环境做起。一片纸。我们捡起，一滴水。我们节约，一堆垃圾。我们打扫。用自己的实际行动保护环境。
记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：薄情会产生冷漠。冷漠会产生自私自利。而自私自利则是残酷无情之源。为了防止薄情的滋生。我们培养孩子们要学会真诚地关怀，惦念，怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难。那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情。
其实着眼于人的培养，才是营造绿色校园真正意义之所在。
当然我们创建绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样还需要绿色的校园文化，同学之间相互信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
谢谢大家！
文明创建发言稿 篇8
教职工同志们，同学们：
按照市委、市政府的统一要求，今年6月，我市将迎来“全国文明城市”的首次复查工作，这项工作与每一个家庭、每一个单位、每一个市民息息相关，“全国文明城市”是我国评价城市三个文明建设水平的最高荣誉称号，是城市形象、品牌和发展水平的集中体现。它是每一个成都市民的光荣，也是成都市最重要的名片。这两年多来，文明城市的创建，让广大市民切实感受到了文明城市带来的实惠和可喜变化。
老师们、同学们，教育的文明程度决定了市民的素质，市民的素质决定着城市的文明程度。不仅如此，文明城市的检查也是学校德育工作和全面推进素质教育的重要组成部分。长期以来，我校师生一直以实际行动在自己的工作和学习岗位上，为创建和维护“文明城市”的荣誉做出自己的贡献，我校一直坚持“志存高远、追求卓越”的核心价值观，以各类学生活动为载体，以评选各级各类先进集体和个人为契机，出特色，出实效，加强各项常规管理，开展各项德育实践活动，努力推动学校文明建设上台阶，经过全体师生多年的努力，校园承载文明，教师体现文明，学生充满文明，理念突出文明，文化传承文明，可以说我们所做的一切，都为文明单位、文明城市作出了努力。
老师们，同学们，我们即将迎来全国文明城市的首次复查，新版《文明城市测评体系》相比xx年版测评体系新增了150条，调整了101条，测评标准、测评内容、测评方式变化很大；尤其是测评标准相比创建明显提高。因此，此次迎接复查工作的要求高，时间紧、任务重，为了顺利通过复查，学校要求全校师生员工要上下一心，齐心合力，将上级各部门要求的各项指标分解到各职能部门，实行责任到人，任务到班。广大师生要以文明城市的荣誉为重，以成都市的发展为重，加强学习相关资料，妥善配合复查人员做好相关工作。同学们要自觉维护公共环境，讲究礼仪礼节，努力加强白天的学习效率，坚持平均每天1小时的体育锻炼，保证每天8小时的睡眠时间，让我们从小事做起，从身边做起，清除一个“牛皮癣”，墙体会变得更整洁；拾起一块小果屑，地面会变得更干净；栽下一棵小树苗，大地会增添一片绿荫；说出一句暖心话，邻里和亲友之间会变得更和睦；让出一个座位，公交车上就会春风荡漾；少鸣一声喇叭，社区会变得更安宁，帮助一个残疾人，社会就会增添一份希望……这些小事也许只是举手之劳，然而整个社会却会因此而变得更加和谐美好。 老师们，同学们，不断提升城市文明程度，是建设世界现代田园城市的应用之义。我们广大石室师生员工应该拿出昂扬向上的精、气、神，对坚定不移的意志、求真务实的作风，创文明城市，做文明学生，建和谐校园，永葆成都文明、朝气、亮丽之本色，为成都市顺利通过此次复查工作而做出自己的贡献！
谢谢大家！
