年度学习计划(合集11篇)。
随着自己逐渐熟悉该岗位的工作内容与工作方法，我们可以经常为自己的工作写工资计划。工作计划可以增强企业内部沟通的能力，工作计划写完之后需要评审吗？推荐你看看以下的年度学习计划(合集11篇)，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
年度学习计划 篇1
一、指导思想
根据教育局工作部署，结合我校实际，本学期工作将认真贯彻执行上级业务部门有关师培工作的精神，以提高教育教学能力为重点，以实施素质教育为主旋律，着力提高教师的思想道德素质和教育教学能力，本着转变观念、强化管理、面向全体、突出骨干、按需施教、注重实效的原则，以促进教师专业化发展为宗旨，加快我校教育的跨越式发展。逐步建立一支适应基础教育要求的智能型教师队伍。
二、具体措施
（一）浓郁教师成长的氛围。
1.读好书。教师要真正成为“读书人”，要继续引导教师进行主题阅读，文化阅读，读整本的书，做一个有底蕴的人。作为教师，还要阅读学生这本最应该读的书，教好书，育好人，成为学生朋友知音和导师。教科室要围绕学校课题，精选读本组织老师共读、分享。
2.上好课。进一步落实“认真上课”这一条要求，建立课堂教学三级把关制：①自我把关。每位教师要认真学习课程标准及学校课题思想，认真钻研教材，认真备好课，认真上好课；②教研组把关。教研组长要积极组织教师上好组内研讨课。建议多采取课例分析的形式，切实开展集体备课、说课、评课活动。集体备课要真正落实，备课要汇集众人智慧，上课要上出个人特色，资料要在校园网上分享。③行政把关。从第三周起，教导处人员及部分骨干教师每周听随堂课一至二节，听后进行评课切实提出修改意见，帮助教师，尤其是青年教师提高教学水平。
3.写好文。《途中》教研小报已不定期出版两期，记录了前阶段课题研究所开展的一系列学习、实践活动，以及老师、学生的阶段成果，见证了在教研之路上老师们的一路艰辛与成长。本学期，教科室将继续办好《途中》教研小报，并选取优秀稿件积极向外投稿，提高科研成果的宣传力度。上学年，学校教师发表文章不足教师数的10%，及时提炼、积极投稿，这一块工作一向是本校教师的弱项，本学期教科室要积极敦促。
（二）搭建教师成长的舞台。
1．“青蓝工程”常抓不懈。
学校工会和教导处继续开展“青蓝工程”师徒结对活动，发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，根据新教师的具体情况，落实培养规划，为他们配备教学业务强，经验丰富的骨干教师担任指导教师，通过师徒相互听课交流，使青年教师的业务能力得到提升。本学期仍将根据安排开展对新教师基本功的'培训与考核。
2．“名师工作室”分享智慧。
“名师工作室”是学校专业发展的专业团队，名师工作室领衔人要以提升自己，成就队员的责任心来经营管理工作室，要立足教师的智慧分享来提升教师的学识底蕴、精神涵养，以“精要微分享、主题自组织、形式多样化”的宗旨开展活动，融合微讲座、微展示、微分享、微点评等活动，将活动从专注常规向内涵发展转变，从而成为教师发展的有力平台。
3．“同心结盟”梯队发展。
一是同心结盟，共同成长。同学科组或同年级组或同办公室要真正形成学习共同体，同心结盟，以共同的价值取向与发展目标为组织依据，组建基于“相互学习、相互研究、共同成长”的教师团队；当然，面对重要事件（如会课、基本功比赛、展示活动等）可临时组建项目式团队；在教师工作量、压力增大的现实背景下可建立关注教师身心健康、生活品质的家庭式团队；基于某个研究课题，寻求专业突破的共同需求式团队等，以此来尊重和满足教师的不同需求。
二是构建网络，梯队培养。关注三年内青年教师，第一年“与你同行”站稳讲台，第二年“我型我秀”扎实课堂，第三年“亮我风采”展现个性；着力教师的梯队培养，本学期要落实新秀研课、行政献课、骨干导课等做法，通过课堂这一舞台，养成反思研究的专业生活习惯，让各级教师拾级而上，共同提升专业素养。同时，本学期要开展好区教学新秀的评选活动和制定好新三年教师发展规划。
三是校际联盟，搭建平台。本着“走出去请进来”的原则，还是要继续开展与兄弟学校的教学联谊活动，从而开拓教育视野，提升课堂品质。
（三）提升校本教研的品质。
校本教研不仅是学生成长的场所，同时也应成为教师成就事业，不断学习和提高的平台。
1.凝聚教研主题。
校本教研主题要明确，方向要清晰，课题是学校教育教学工作的“神”与“魂”。一方面，我们将继续以课为“媒”，研究“常态课”“常规课”，打造精品课，课堂教学提出“四个一“的要求，即“每节课要有一个体现思维开放的核心问题，至少有一次学生的自主探索活动，至少有一次学生的自主提问或质疑，至少有一名同学到讲台前面进行讲解”，在实践中促研究，以扎实的研究作风为本课题的结题做好充分的准备。另一方面，我们要进一步提炼主题、提炼实践关键词，“十三五”省规划课题《指向思维品质提升的深度教学研究》，是“自主学习”课题的进一步发展和深入，是从教与学的“形”走向教与学的“神”的研究，立足“自主学习”，指向“思维提升”，它是学生学习，教师教学的最终目标。本学期要对该课题研究方案进一步细化，并组织课题组人员、各名师工作室人员等进行学习和研讨，实施“实证”和“思辨”相结合的教科研工作样态，努力促使教师在科研中拓宽专业视野，提升专业素养，促使课堂更有深度、更有厚度，学生的学习更有效度。
2.丰富教研形式。
课堂是教研的主阵地，在常态教学过程中，我们要丰富活动形式，新人展示课 、骨干示范课，组内磨课，校际联谊，等等。在课堂锤炼的同时开展沙龙、演讲、主题辩论等教研活动，敦促教师反思、提炼与表达，带动青年骨干在不同层次上得到发展与提升，积极参加高一级别的骨干评选，提升学校骨干教师的比率与层次。要让青年教师、骨干教师真正参与到课题的全过程，进行进行主题性的学习、实践与反思，真正让科研转化为生产力，以“三力”为目标，自觉成长。
（四）鼓励教师积极成长。
1.青年教师达标考核。围绕教育局对青年教师的达标考核要求，要将各考核条例、工作分散落实在平时的教育教学工作之中，引领新上岗青年教师快速入门，增速成长。
2．“三力”教师。不同层次的教师都要要以“三力”教师为发展目标与动力，自觉监行个人行为，立师德，养师能，并积极参与各级各类的赛课、骨干教师评选，提升学校教师骨干队伍的人数及骨干层次。
3.业务考核。业务考核是对每一位教师教育教学工作的基本，要抓实抓严。
4.骨干考核。骨干是一种荣誉，考核是一种鞭策，鞭策骨干教师不断学习、实践、成长，对于骨干教师的考核要抓“真实”，发挥条例的激励、监督作用，敦促教师的专业成长。
三、各月主要工作安排：
二、三月份：
1.制定、学习教师教育工作计划。
2.做好任期课堂考核的课题安排、备课磨课。
3.行政献课活动。
4.青年教师达标考核材料上交（3月24日前）。
5.学校阅读工程建设启动。
四月：
1．区第三届“远航杯”课堂教学。
2．市陶研会小教专委会非工具性学科教学研讨。
3.校长任期三年考核之课堂考核。
4.区小学教学质量调研。
五月：
1.骨干教师课题示范课。
2.准备材料参加区“四优”作品评比。
3.区校园文化艺术节、科技节、体育节等。
六月：
1.各课题组总结，整理、展示课题研究资料。
2.教师教学竞赛、发表、获奖论文等成果统计。
3.“三力”教师和年度人物评选。
4.举办读书交流会。
年度学习计划 篇2
世情、国情、党情的深刻变化都对党的建设提出了新要求，党的十七届四中全会，从时代、全局和战略的高度，旗帜鲜明地提出把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好，正是顺应了这一新要求。建设学习型党组织是建设学习型政党的重要组成部分。党的基层党组织是党全部工作和战斗力的基础，“基础不牢，地动山摇”。因此，在当前改革发展进入新时期，全国上下引深学习实践科学发展观活动的新形势下，创建一个不断学习、善于学习，努力掌握引领科学发展实践的能力和本领的基层党组织，是基层科学发展的现实需要，也是落实党的十七届四中全会精神的一项重要的政治任务。在基层工作实践中，学习贯彻十七届四中全会精神，创建学习型党组织，有这样几点认识和体会。
树立先进的学习理念，这是党组织始终保持健康向上的学习状态，并将学习行为转化为创造性成果的前提。通过树立先进的学习理念，促使广大党员干部真正把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，努力成为学习的模范。创建学习型党组织，核心是鼓励党员自我超越，变“要我学”为“我要学”，不断提高党员的自学能力、思维能力和创新能力，
实现广大党员个体素质和党组织团体能力的提高。当今世界正处在一个大发展大变革的调整时期，知识创造、知识更新速度大大加快，善于学习，不仅要掌握理论知识，而且要掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，主动顺应时代发展实现知识的不断更新。广大党员特别是领导班子和领导干部要深刻认识执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验对自身学识、眼界和能力的高标准要求，切实解决满足现有水平，不思进取，知识面窄的问题，增强危机意识，树立终身学习理念，把学习作为政治责任、作为第一需要，以强烈的求知欲和积极的进取精神，主动学习，切实解决忙于工作应酬多，学习表面化，浅尝辄止的问题，妥善处理工学矛盾，自觉减少应酬，把心思放在学习上，把更多的时间和精力用在学习上，形成提高认识主动学的局面，力争多学一些，学深一些，在深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观上下功夫，做真学真懂真信真用的表率。在工作实践中，要树立五种理念，在全社会营造“崇尚学习、全民学习”的氛围。一要树立终身学习的理念。每一个党员干部，要适应当今知识经济时代环境的变化，就必须不断进行知识更新，终身学习。二要树立全员学习理念。即要求党组织的领导干部和普通党员都要以学习为己任，都要全身心投入学习，创造学习条件，营造学习氛围。三要树立全过程学习理念。即学习必须贯穿于工作的整个过程之中。四要树立团队
学习理念。使党组织成为广大党员共同学习的课堂、交流思想的精神家园和团结奋进的战斗堡垒，成为广大党员能全身心投入、并持续提升学习能力、不断创造自我和超越自我的学习型组织。
创建学习型党组织最基本的任务是学习，而学习最重要的是贵在坚持。我们要积极创新学习形式，推进学习的制度化、机制化，把学习的“软任务”变成“硬约束”，引导党员领导干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，通过学习促进工作、通过工作推动学习，在学习中提升人生境界、实现自我超越，创造工作新业绩。
在工作实践中，结合新形势、新任务和新情况，完善学习制度，创新学习方法，积极探索出一条适合工作实际，保证党员干部在完成工作任务的同时搞好学习，处理好工学矛盾的有效学习途径，我认为应做到下面几方面：一是领导带头示范学。领导干部坚持开展“四个一”活动：每人每年要读一本理论著作、写一篇心得体会文章、讲一次党课、写一篇调研报告。领导坚持先学一步，积极为党员领导干部学习做出表率。领导干部在搞好自身学习的同时，定期深入基层，就理论学习开展专项督察。二是集中交流促进学。每逢中央、省、市召开重要会议或做出重大决策部署，要通过召开交流会等形式，及时组织
领导干部开展集中学习交流，并制定专题重点发言人制度，每次集中学习前确定主题和主要领导发言，加深对重大理论和重大问题的理解认识。三是专题辅导启发学。结合实际情况坚持定期举办理论辅导报告会，请专家进行专题理论辅导，增强学习效果。四是形成制度坚持学。无论工作多忙，坚持党委中心组学习等专用时间，雷打不动，一切工作都不能占用，要重点统一安排学习内容，并做到“五有”：有学习计划，有考勤登记，有学习笔记，有讨论记录，有心得体会文章。五是业余时间自觉学。领导干部坚持个人自学制度，利用公休日、节假日和晚上时间组织集中学习。中心组成员每年都要根据各自工作选读一些理论书籍。六是重大契机强化学。抓住学习实践科学发展观活动等重大教育契机，坚持重在武装思想，把学习贯穿始终，通过开展理论报告会，理论研讨会，理论知识测试等多种方式，强化理论学习，加深对党的创新理论成果的理解和把握。七是深入基层调研学。坚持领导干部理论学习联系点制度，定期参加联系点学习，通过深入基层做宣讲报告，给基层党员讲党课，发挥理论武装工作在统一思想、凝聚力量、动员群众、激发干劲方面的重要作用。
理论的价值在于指导实践，学习的目的在于应用。理论武装的根本任务是用中国特色社会主义理论体系指导实践，推动
中国特色社会主义伟大事业。建设学习型党组织既不是做样子，也不是赶时髦，目的是推动发展，解决问题。紧密联系工作实际，把工作中的问题作为学习的课题，是建设学习型党组织的着力点。党员领导干部要深刻认识加强理论知识学习与促进科学发展的密切关系，切实解决学习工作“两张皮”，结合不紧密的问题，自觉把学习理论同研究解决群众最关心最直接最现实的利益问题，同研究解决经济发展，促进社会和谐，维护社会稳定问题以及党组织建设突出问题紧密结合起来，坚持立足实际、学以致用，把创建学习型党组织的过程作为推动各项工作“站在高起点、抢占制高点、达到高水平”的实践过程。
社会在进步，改革在深入，创建学习型基层党组织是与时俱进的需要。当前，全市上下正奋力推进科学发展、转型发展、跨越发展，在新的起点和新的任务目标面前，我们要通过学习型党组织的建设，通过团队学习、互动思考、自我超越，推动思想理念和体制机制的变革，实现科学发展。
年度学习计划 篇3
《有效上课》个人学习达标计划
王兴春
以科学发展观和十八大精神为指导思想，以促进教师师德发展，提高教师的整体素质为目标，以“一德四新”为主要内容，通过教师继续教育工作，全面提高教师实施素质教育的能力和水平，为全面深化素质教育和实施新课程提供更高的教育水平。一.剖析教材：
《有效上课》着重解释了“知识建构型”视野下的有效教学以及有效课堂教学的基本模式和基本要素，重点对新课程教师如何走进有效教学，如何有效解决现实问题而采取哪些行动以及具体的行动策略。
二、内容安排：
1、第一学（2012—2013）年：
认真自学《有效上课》第一章：《有效上课》第一章“师生共学”的新课程有效课堂教学理念.2、第二学（2013—2014）年：认真自学《有效上课》第二章：“主课型”的有效教学行动策略。
3、第三学（2014—2015）年：认真自学《有效上课》第三章“辅助课型”的有效教学行动策略。
4、第四学（2015—2016）年：认真自学《有效上课》第二章创建有效教学的两大支持系统行动策略
三、学习方式：
1、积极参加学校组织的集中培训，认真做好学习笔记，按时完成培训老师布置的作业。
2、利用双休日和节假日认真自学，每学年不少于72学时，在这学习阶段中不少于360学时。
四、具体措施：
1、按照学习规划进行讲究的学习，做时间的主人，充分利用时间。
2、学会独立的思考，独立分析，具备一种科学的思维方法，努力学习理论知识，不断拓宽知识视野，增加知识储备量。
3、积极参加培训学习，提高知识水平和各项能力，并结合实际锻炼。
4、注重总结，及时做好笔记，以备复习，并且写好心得体会。
5、虚心地向有经验的老师学习，提高自己的各项能力。五 学习目标：
1、养成“师生共学”的新课程有效上课的课堂教学理念。
2、探索新的有效教学基本模式，使教师从过去课程教材复制者转变为学习者和研究者。
3、优化教师有效教学行动的策略，从而促进教师有效上课的发展。以上是我对学习《有效上课》这本书的达标计划，为了学得更好，掌握更多知识，积累丰富的教育教学经验，在学习实践过程中，可能会有一些改变。
总之，对新课程教师如何走进有效教学，如何有效解决现实问题而采取哪些行动具有很 好的指导意义。
年度学习计划 篇4
加强我科医疗质量管理，全面提高我科医务人员医疗素质及专业技术水平，更好的为广大患友服务，特制定本计划。
一、新毕业医生的培训
（一）培训目标
1、遵守医院及科室的规章制度，坚守岗位，做好本职工作。理论与实践相结合，熟练掌握基本技能和基础知识。
2、熟悉本科各亚专业基本知识和技能。GZ85.coM
3、加强专业理论与实践相结合。
4、通过医师执业证书考试。
（二）培训方法
1、新员工入科时，科室应进行入科培训和指导，介绍科室情况。包括医院和科室的规章制度，医生职业道德学习，医疗文件书写，礼仪规范，职称评定及继续教育管理相关规定等，帮助新员工树立良好的人生观，鼓励努力工作。
2、科室指派经验丰富的老师带教，对新员工讲解专科知识和示范各种技术操作，说明各班职责及规章制度，带领新员工熟悉科室工作程序。
3、鼓励不断学习，提高知识水平，参加全国执业医师考试，为独立从事医疗工作打下基础。
4、在相关的临床和医技科室轮转1年，巩固基础知识
熟悉医院各相关科室的业务和工作程序。
二、毕业1-3年的医生的培训
（一）培训目标
1、具有较强本专科知识和基本技能。
2、熟悉专科疾病治疗及诊断要点，满足病人身、心需求。
3、正确开具医嘱，准确、及时完成各项医疗工作，严格执行查对及交班制度，严防差错事故，熟练专科病人的抢救。
4、掌握常用药的给药方法、剂量和药物的毒副作用。
5、具有一定的计算机理论和运用知识及基础英语水平加强英语的学习。
6、加强基础理论学习，将自己的学业提高一个水平逐步达到医师任职水平。
（二）培训方法
1、以临床医疗为主，适当参与质控工作。
2、在医院培训和自学的基础上，不断巩固“三基”知识，参加学习，提高医学理论知识水平。参加科内业务查房及业务学习，认真对待科内各种考试。
3、在高年资医师的带领下对病人实施诊治及住院指导，及时评价效果，经常征求病人意见，改进工作，在病人出院前做好宣传工作，在上级医师的指导下分管一定床位的病，
完成常规诊疗计划。
三、工作3-5年医师的培训
（一)培训目标
1. 能承担门急诊工作。
2. 基本掌握我科常见病的诊断和处理。
3. 达到专科医生的基本要求。
4. 能承担其他各科的会诊工作。
5. 具有进一步深入钻研业务的自我发展能力,每年撰写论文1篇。
(二)培训方法
1. 继续参加病房及门急诊工作。
2.掌握我科常规操作及常见病的诊治，由高年资医师讲课。
3.熟悉我科各专业典型异常的辅助检查及影像学表现。不定期集中学习。
4.到三级医院进修学习。
四、5年以上医师的培训
(一)培训目标
1.达到专科医师的要求,能独立在医院开展内科常规业务工作。
2. 能承担教学任务。
3.掌握我科疑难危重病例诊治及抢救。
4. 撰写论文每年1-2篇。
（二）培训方法
1.参加省、市医学会及医院举办的继续医学教育学习。
2.每月进行科室业务学习。
3.短期进修专业专科。
4.参加医院的“三基三严”学习，并参加考核。
年度学习计划 篇5
首先感谢主任和护士长对我的信任，让我有机会在护理组长的岗位上继续锻炼。在20xx中，我有很多不足，尤其是在管理方面。希望在以后的工作中能不断总结经验教训，不断学习，争取更好的工作。现将20xx的工作计划总结如下:
一、主要工作目标:
1、严格无菌操作，输液反应率为零。
2、灭菌合格率100%。
3、药品、仪器设备和急救用品的完好率为100%。
4、年护理事故率为零。
5、基础护理理论知识考试平均成绩> 90分。
6、护理技术操作考试平均成绩> 90分。
7、静脉穿刺成功率> 90%
8、患者对护理工作的满意度> 95%。
9、控制成本，增加利润。
二、保障措施:
1、加强护理管理，确保目标实现。建立健全各项规章制度(包括交接班制度、体检制度、各班护士职责)，以制度管人，采取强有力的监督措施，使制度形成习惯，使科室形成有利于科室长远发展的良好氛围。
2、加强基础理论知识培训，提高护理人员的综合素质和专业能力，每月组织一次业务培训，内容包括基础理论、专科护理和免疫规划知识，并进行培训后考核。多读护理书籍，关注护理知识新动向。
3、加强护理专业技术操作培训，尤其是留置针的使用，提高静脉穿刺成功率，在工作中不断总结经验教训，做到胆大心细，克服心理障碍。定期或不定期讨论穿刺失败的原因，请有经验的护士传授穿刺成功的经验。积极学习与护理相关的新服务和新技术。
4、强化护理操作规范实施流程服务。严格无菌操作和检查制度，提高护理质量。
5、做好基础护理使护理工作更加规范。保持病床整洁，无异味、无污渍，物品整洁规范，输液滴数遵医嘱，勤巡视输液病人，善于观察病情，及时解决问题。
6、努力改善服务态度，使患者从心里满意。要求每位护士树立良好的服务态度，热情对待每一位患者，把患者满意作为我们工作的最终目标，尽可能为患者提供便利。杜绝患者健康、冷漠、强硬、推诿的现象，绝不允许与患者发生争吵。
三、药品管理:
1、定期清点药品，防止积压、变质，发现有沉淀、变色、过期、标签模糊等药品并及时上报药械科处理。
2、建立适量的药物基地，按照科室的常规用药准备药物，从而保证临床用药需求并避免积压。建立贵重药品交接记录簿，确保班与班交接，保证使用需要。
四、商品的管理要以开源节流、控制成本为前提。
1、加强对部门硬件设施的例行检查意识，加强各类仪器性能和安全检查，及时发现问题及时维修，保持仪器设备完好。
2、对一次性用品实行量化管理，从而保证临床使用需要而不浪费，如输液器、胶带、棉签等。应根据每天的输液次数进行准备，防止一次性医疗用品的丢失。
3、留置针的管理，每使用1次应进行登记，并记录操作者姓名和使用儿童。封口费应写为收费站收取的静脉注射费。
五、在护士长领导下定期和不定期检查护理质量。
督促护理人员认真执行护理常规、护理制度、护理技术操作规程和观察病情，并每月开展护理技术考核和比对；熟悉急救药品和急救技术演练，使每位护理人员掌握急救药品和设备的使用。
六、做好科室团结工作，提高科室凝聚力，加强自身协作配合能力，共同关爱护理小群体团队。
让每个人的心中充满爱，让工作充满兴奋，让病房充满欢笑，让科室充满温暖！对于护理医学来说，目前的收集整理工作水平与我们的预期目标还有一定的距离，还存在一些问题。希望在主任和护士长的帮助下，调动大家的积极性，让大家有主人翁意识，相信科室会有更好的明天。
年度学习计划 篇6
老师这种特殊的职业就决定了老师必须把读书作为一生中的头等大事，而且坚持不懈地读好书，就会使我们的精神世界得到充实，素质修养得到提高，道德情操得到陶冶，作为一名人民老师就应该树立终身学习的理念，教育更要营造浓郁书香校园文化氛围，更应该扎根于传统文化同时用现代文化来滋养，让自已这棵文化之树常青。为此特制订个人读书学习计划：
一、读书目标：
1、深入学习传统文化，传播传统文化的同时提高职业道德修养
了解中国五千年传统文化深刻的内涵，丰厚历史文化底蕴，提高自身修养，为弘扬和传播民族文化精神做必要的知识储备。
2、通过学习，丰富自身个人文涵养，加强自身修养提高，与此同时提高教育教学能力、教育创新能力。
3、通过学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升老师的理念，开阔老师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。
4、在学习中反思自己教育教学理念，从而不断修正提高自己的教育教学行为与能力。
二、阅读内容：
1、《论语》、《春秋》、《三字经》
2、《给老师的一百条新建议》 郑杰著 华东师范大学出版社
《做最好的老师》 李镇西著 漓江出版社
《陶行知经典名篇（老师版）》方明主编 教育科学出版社
3、《中华礼仪全书》
《孙云晓教育作品集》
肖川教授《职业幸福》、《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《生命化教育丛书》、《造就自主发展的人》、《创造积极的学校文化》、《守护孩子的生命》、《好教育，好人生》、《成为有思想的老师》
三、主要措施：
1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读推荐书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保半小时的读书时间。
2、学而不用，则不如不学。认真学习教育理论的同时，认真地进行教学反思，真正做到读有所悟，悟有所用，用有所得。
3、充分利用网络，进行网上阅读，利用校园网站及个人博客努力向名师、优秀老师学习，学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。
4、每个专题的读书学习，一定要记好学习笔记，并结合教育教学实际和老师职业道德教育，每月撰写一篇心得体会或论文发表在个人博客中，以供与同行们进行交流。
厚学以载学，读书，能够改变老师的精神、气质和品性；读书，能够使老师不断增长智慧；读书，能够改变老师的人生，而且能促使老师去不断地思考。
年度学习计划 篇7
20××年，我将勤奋学习，培养优良品德当一名好学生。我要衣着清洁整齐，绝不衣衫不整；我要迅速完成教师和家长布置的作业，绝不拖泥带水；我要作业工整，绝不字迹潦草；我要为班级无私奉献绝不求回报；我要帮助同学，绝不贪婪索取……让教师、家长和同学对我留下好的印象。
第一，我想努力培养自己，成为家庭中的好帮手。我要在20××学会烧饭、做菜。学做爷爷、奶奶、爸爸、妈妈爱吃的红烧鱼，学做自己喜欢吃的面条，学做外公、外婆喜欢吃的红烧肉，学做阿婆喜欢吃的炒青菜……尽自己的能力，帮助家人做事情。
第二，我想学会捶背。当长辈们疲劳时，我会伸出温暖的小手，轻轻地为他们抚平岁月留下的痕迹，为他们捶背、按摩、揉捏。他们那驼下去的背是为了把我往理想的高度托起才驼的呀！我要让长辈与我的距离更近些，怀着一颗感恩的心去回报我的亲人。
第三，我想学习跑步。我的体育成绩不够好，一开始的时候并不觉得怎么样，也算马马虎虎吧。后来，半路杀出个程咬金……我碰到了跑步，那时才体现了我的缺点。通过今年的锻炼，20××年我将在操场上展现我的跑步风采。
以前的我是个中队长，但20××年，我最大的理想是当个副班长。这个愿望可能不会实现，但我想通过自己的努力去争取，就算失败也不气馁。
20××年，是我奋斗的一年，我想成为教师眼里的佼佼者，成为同学心目中的好干部，成为长辈心中的乖乖女。
我还想……
年度学习计划 篇8
进入电大学习已经一年，主要是靠在家看书、自学。说实话，我这一年并没有好好读书，经常看电视、上网耽误了学习，而且常常晚上睡的很晚，早上起的很迟，作息时间没有规律导致没有精神学习，贪玩贪睡已经对我的学习造成很不好的影响。再加上我的学习自觉性不强，前12年的在校学习过程中，学习成绩就不好，学习基础很差，电大又是要主靠自学完成，所以我这一年的学习效率很低，几乎没有。
为了不使学习成绩停滞不前，要让自己踏下心来学习一些真本领，因此我要制定有关下把半年的学习工作计划，以使下半年对以往的学习有所突破。以下是学习计划：
1、要早睡早起，作息时间有规律。
虽然自己现在每天在家，不用出去上学和上班，但要有意识地克制自己，对自己的生活规律有所把握，保证自己有良好的精神状态，以完成一天的学习任务。
2、复习巩固已学过的科目。
虽然有的科目学完了、考过了，但是学习要学真本领，考试成绩不是目的，而是要学到真正的知识，为将来的工作和人生打下良好的基础。
3、抓紧复习，准备考试。
现在是学期末阶段，上学期的考试虽然通过了，但成绩并不理想，可是现今已成定局。这学期的学习没有努力认真，但时间过去了就无法重来，现在还能把握的只有这学期所剩不多的时间，要把握好最后的机会，认真努力地做好复习工作，争取在期末考试中取得较好的成绩。
4、补习高中文化基础知识，与电大专业知识同步完成。
我完成了国家规定的九年义务教育，学习成绩不好。因此没有考入高中，上了中职残校，后来进入电大残院学习，所以没有学习高中文化知识。我想补习一下，所以在去年高考结束后，我找原先的同学借来了高中三年的教材。可是由于我在过去的一年里贪玩、懒散，那些书从借来到现在放在家里一直没碰过。因此我要利用暑假时间，不光复习巩固电大的所学科目，还要学习高中的文化课内容。
5、学习英语，提高英语水平。我英语一向不好，但是我喜欢英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力，同时也可以扩大交流范围。我要学习英语，增加词汇量，学好语法，为将来的英语考核做准备。
6、锻炼写作，提高写作能力。
我写作能力不强，经常见到作文题目，感觉没有内容写，或者不知道从哪个角度、哪个方面构思，而且我的语言词汇量也不多，词语搭配不当等问题经常出现。说实话我从小到大没写过任何一篇超过600字的文章，这次我看到群里应用文写作的`作业信息中的字数要求3000字，我都懵了，但是为了完成作业我只能硬着头皮，写不出来也得写了。所以我要锻炼写作的能力，为了以后写实习报告、毕业论文等，以后的学习和工作打基础。
7、观看学习指导讲座，学习有效的学习方法来更好的学习文化知识。
大约一个月以前，我在新浪show的教育区无意间发现了一个教育指导讲座的论坛，我进去听课觉得那里讲的学习方法很好，所以我要常去那个房间听讲座，学习掌握好的学习方法用以自己的学习中。
8、学习传统文化。
学习《论语》和《弟子规》，并达到能用自己的话进行转述出来。
学习计划说完了，下面我来谈谈我实施以上计划的具体时间安排：
1、用考试前所剩不多的时间复习，迎接考试。
2、暑假安排时间表：每周星期一、星期二复习巩固电大所学的科目，星期三、星期四和星期五用来学习高中基础文化，星期六学英语，星期日学习《论语》或《弟子规》。
3、下学期开学以后时间安排：每周星期一到星期三学习电大所安排的课程内容，星期四和星期五学习高中文化课程，星期六学习英语，星期日学习《论语》、《弟子规》。
4、每周的周五、周六晚去听学习指导讲座。
5、关于写作的练习，每天写学习的心得体会并把一天所学的知识做总结，定期写收看学习指导讲座的感受。
以上是我总的学习计划和学习时间安排，下学期的电大课程学习规划如下：
我要全面理解所学的内容，充分利用电大网上课堂，进行在线学习，平时把理解不了的问题及时跟老师和同学沟通，提高自己的学习能力。在学习过程中利用有限的时间学习更多的知识。平是积极参加多媒体教学，认真完成课后作业，做好课后复习和考试工作。
注意事项：
1、要按计划步骤做到具体实施，不能只说空话，纸上谈兵，而要真干实练。
2、不要半途而废，要有吃苦精神，不管多苦都要坚持。
3、不要手高眼低，一步一个脚印，扎扎实实的学习，才能提高学习效率，有好的学习成果。
4、不要放弃任何学习机会，努力学习。
学习原则：1、循序渐进，持之以恒的原则。按照课程要求，由浅入深系统的进行学习。
2、统筹兼顾，科学安排的原则。
处理好学习和工作的关系，努力做到学习常态化。
3、融会贯通，学以致用的原则。
通过电大的学习来不断丰富工作经验，提高自己的业务水平。真正做到思想上有明显提高，作风上有明显改变，工作上有明显推进。
4、学习和实践相结合的原则。
用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。
再不学就没有机会了，所以这次的计划不能言而无信了，我要真练完实干，不浪费自己的人生。要按学习计划的内容完成学习，并在年底时写学习总结。
年度学习计划 篇9
1.树立全心全意为学生服务、为班级服务的理念，严格要求自己，尽职尽责地完成自己的工作。收发作业时，要认真负责地记录，提醒学生按时完成作业，管理作业上交。
2.复制老师的课件资料，整理上传到班组，确保所有有需要的学生都能拿到资料。
3.协助其他班干完成各项工作。如协助班长抓好学生上课出勤率,及时掌握无故缺席者名单，向老师说明。与生活委员会成员合作，组织学生批发购买作业本和订购指导练习。
4.在师生之间担任信息传递的枢纽。及时传达班主任和老师的学习任务和要求。及时向教师报告学生学习中存在的难题和课堂学习动态，使教师更有针对性地进行教学，实现教学优势，提高课堂学习效率。
5.能够融入学生，积极与学生沟通，热情帮助学习困难的学生。尽可能及时地回答学生提出的问题。与学生讨论学习中遇到的问题，了解每个人的需要和想法，并采纳他们对学习的一些建议和意见。客观、实事求是地向老师反映全班同学的意见。
6.通常做一些必要的记录工作，注意这些相关信息，及时准确地通知每个学生，及时向学生传达信息。如会议记录堂地点变更，注意各种证书考试信息，做好学生各级证书收集的组织、注册、复习等服务。
7.经常鼓励学生参加一些有意义的课外活动，组织学生参加各种学术讲座，组织课堂内部的学习和交流。
8.以身作则，为班级树立学习榜样，认真学习，上好每一堂课。在课堂上发挥模范作用，以热情的态度感染和推动学习
班同学的学习积极性，以活跃班级的学习气氛。
以上就是我的工作计划，或许还有很多是我没有考虑到的，但我一定会虚心听取大家意见的教导，竭尽所能把自己的工作做好。按计划行事不但需要坚强的毅力，还需要同学们的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同学们的监督下，在坚持四心原则细心、耐心、恒心.责任心的基础上努力践行自己的计划安排，将工作及时顺利完成。争取做一个合格的优秀的班干部。我定会在未来的一年里配合好老师和班干把我们班的同学变得更加优秀，让同学们的大学生活更加美好!
年度学习计划 篇10
建设学习型政党，关键是要把各级党组织建设成为名副其实的学习型党组织，筑牢建设学习型政党的基础工程。XX年以来，总台扎实开展创建学习型党组织活动，取得了阶段性的成效，被授予“安徽省学习型组织示范单位”等荣誉称号，积累了一些经验和做法，引发我们思考如何进一步深入学习贯彻xx大精神，扎实推进创建学习型党组织工作不断向纵深发展。
创建学习型党组织，是基层党建的根本性要求所决定的。应从xx大“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”的高度深刻领会创建学习型党组织的重大意义，以此统一思想，形成一致行动。
认识这是建设学习型政党的“基础工程”，破除 “工作忙，没时间”的思想误区。万丈高楼平地起。建设学习型政党，如果离开了创建学习型党组织，就是无本之木、无源之水。一些党员领导同志当初觉得“工作忙，没时间”，经过几年创建终于提高了认识：学习是工作，是更重要的工作。磨刀不误砍柴工。本事不够难工作。应该工作学习化，并且学习工作化，把学习看作工作的第一需要。
认识这是加强基层党组织建设的“创新工程”，破除 “有学历，能对付”的思想误区。创建学习型党组织，更能激发基层党组织的创新活力。一些党员领导同志当初觉得“有学历，能对付”，经过几年创建终于提高了认识：新时期新知识层出不穷，不及时更新升级就很快过时淘汰。况且，学习还是一种修养，学习更是一种魅力，手不释卷才能修心养性，孜孜不倦方可以静制动。
认识这是提高党的执政能力的“系统工程”，破除 “拿起书，就是学”的思想误区。创建学习型党组织，对于加强党的执政能力建设、提高领导干部执政水平显得尤为紧迫和重要。一些党员领导同志，当初觉得“拿起书，就是学”，有的虽然也在学，但是学习的目的性计划性不强。经过几年创建终于提高了认识：领导干部学习，应有特定含义，要通过学习中国特色社会主义理论体系和领导科学、管理科学等在内的最新理论成果，不断提高科学执政、民主执政、依法执政的本领，不断提高分析问题、解决问题的能力，不断处理发展中的焦点、热点、难点问题。
认识这是推动广电事业发展的“升级工程”，破除“学再多，用不上”的思想误区。当今时代是知识经济的时代，唯有学习才能跟上时代发展，应对时代挑战。一些党员领导同志，当初觉得“学再多，用不上”，经过几年创建终于提高了认识：广播电视事业是一个知识密集型、技术密集型的朝阳产业，是我们党进行舆论宣传、带动文化建设的重要阵地之一，越是进一步高速发展，越是需要高素质人员;越是进一步加强学习，越是拥有核心竞争力。
创建学习型党组织是一项复杂的系统工程，必须结合单位特点，注重在实践中构建学习型党组织整体框架，逐步探索并建立五个体系：
坚定明确的目标体系。树立全新的学习理念，实现工作学习化、学习工作化的有机统一;形成全员学习的良好氛围，每个党员干部职工都有适合自己的学习目标;建立便于知识传播、信息交流、学习成果共享的系统平台，党员干部职工在互动学习中不断提高知识水平、实践能力和创新能力;促进人的全面发展，重视人才培养和提高。
年度学习计划 篇11
20xx年寒假自主学习时间安排在20xx年1月11日-20xx年3月1日，一共50天。整个学习计划分为三个阶段，各个目标安排将分散在50天的时间里。第一阶段20xx年1月11日-20xx年2月10日，为主要计划执行期间。第二阶段为新年，2月11日-2月21日，主要是读书计划执行期。2月22日-3月1日，主要是计划收尾与20xx上半年学习计划制定期。此次寒假学习是20xx年学习计划的延续拓展，也是为20xx年新学期的学习做好准备。此次计划实施方式依然采用自我管理的学习理念，采用计划分解、分步执行的办法，以达到预出设计的目的。
所有任务表的制定与执行实行全部电子化。
注意知识面的广泛性，并逐渐确立专修方向，将学习放在首位，尤其要保证数学与英语的投入与效果，加大计算机的投入力度。
A1.建立《会计》、《税法》、《财务管理》三大资料库，梗概知识体系建设
A3会计财报知识应用模拟，《财务、会计、审计一体化模拟教程》、《怎样解读公司财务报表》
搞好时间的统筹规划，训练自己的独立性，学习基本的生活技能，并逐渐掌握理财能力。
B4.理财训练计划：解决计划所需资金问题，本寒假主要通过家教。
树立诚信为本的理念，提升自身的品德修养，培养扎扎实实的作风，进一步完善性格，加强心理素质的锻炼，确立人格培养目标。
将充分利用大学四年时间，扩展健身项目范围，扭转体弱局面，增强机体适应力。
D2健康计划：改变不健康的生活方式，通过改善饮食等保证身体健康。
搞好宿舍内团结，通过社团活动锻炼，在实践中提高，结交好友，训练口才与礼仪，为日后迈入社会打下坚实基础。
e1形象塑造计划：基于充满朝气、展现更加成熟、更加亲近的对外表现力设计。
