节目策划方案。
假如你对“节目策划方案”有兴趣的话，请务必不要错过此篇介绍。为迎接未来做好充分准备的最佳途径便是凝聚所有的智慧和经验，以制订全面有效的方案来充实企业的新目标。我们必须专心致志地进行方案的准备工作，安排得当、有条不紊地解决问题。相信通过本文，您一定能获得一些有用的启示！
节目策划方案 篇1
第一部分：
一、分析背景：
近几年来，多位学者多次呼吁“让阅读成为中国人的日常习惯”。“全民阅读”和“读书节”的提倡，无疑是好事，如果读书真的变成了一种时尚和一种被倡导的生活习惯，那么电视读书节目也许会成为一种趋势。
读书，成为了当今社会教育界提倡的亮点之一。不管是在学校上课的学生，还是已经上班的工作人员，甚至于在家退休休息的老人，读书都是必不可少的学习途径之
一。他们需要读书，需要了解更多的知识，需要了解这个世界。
读书之人，很少看电视;看电视的人，看书可能也较少。要吸引一定的观众就变得困难了。李潘，现在《子午书简》的主持人，曾经用了很长一段时间去调查收视观众。她表明，73%的观众分布在中小型城市和农村，初中文化水平以下。这样看来，读书类的节目必须大众化，不能一味地去做高雅和高深的内容。所以，读书类节目就要从小从众抓起。
二、企划动机
首先，电视上关于教育类的节目比较少。读书类节目在教育类节目的发展空间会相对较大，可能性比较多。
其次，需要读书的人比较多，不管是学生，少年，成人，老年都需要通过读书的方式来丰富自己的知识，扩大知识面。
再次，人们生活中，获取图书的渠道较少。很多人工作以后，就很少有人要求去读书，所以，很多有利于他们身心发展的书，就不能被他们所了解。第二部分：
一、节目名称：《趣读》
二、节目类型：读书类节目
三、节目宗旨：介绍老书，推荐新书，了解内容，熟知世界，品读人生哲理，学会灵活运用，提升性格品味，开拓未来新可能。
四、节目目标：让观众读好书，好读书，书读好。
五、节目定位：
1.立足公益性的发展道路：电视读书节目如果再收视率的指挥棒下，很难找到社会效益和经济效益的平衡点。以前许多读书类节目的.消亡和转型可能都是因为收视率。所以，在这类节目诞生之初，就应该明白，如果作为商业性的话，收益几乎为零，可是，其公益性质是不可否认的。可以考虑让政府在一定程度上给予支持，更好的发挥它的社会作用。gZ85.cOm
2.由小到大的稳步发展：要适应现在的社会的发展，即快餐文化的特点，要适应观众的收视习惯，所以，节目不能太多长篇大论，要短小精悍。先稳定一定的收视人群后，在逐步发展壮大。
3.节目大众化、引导性强：节目要有一定的导向作用。向受众人群推荐好书。刚开始可以只是在学校中播放，告诉学生什么书应该读。后来，节目要大众化，不管是学生，在岗工作人员，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所谓的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。
六、节目形态：
1.书籍简介：对书本的内容进行简单的介绍。
2.书籍作者：对作者的写作背景、人物背景进行简单介绍。
3.内容摘要：语言特点，好句提炼。
4.书籍特色：对书籍的写作特点，希望观众从中能收获到些什么进行介绍。
5.推荐理由：如果观众要观看的理由，观众要购买的理由，进行解释。
七、节目内容：
对新书、好书、适合不同人去看的书进行推荐、介绍、摘要。让观众可以对这本书有所了解，对这个作者有所了解，培养了观众的去拜读的兴趣。表现手法上可以逐步多样化，如通过一些电视剧来分析名著的语言，由书及人，从书里到书外，还可以将书改编成FLAS_等，吸引观众参与节目，及时有效地交流互动。
八、节目风格：趣味，不拘一格，清新，愉快。
第三部分：节目摄制策略
1.主持人：
是作者本人，让作者自己来阐述创作的初衷或者背景。可以讲些创作过程中发生的小故事，不必拘泥于仅仅只是介绍。语言风趣幽默。谈谈自己创作出来这个作品的感受。如果作者不能参加，可以选择一位语言比较幽默，风趣的主持人。能有创新的，能把握读者或者说观众的心理。用自己的方式去阐释“名著，其实也可以很有趣，你要读下”这样的思想。
2.节目顾问：李潘(作为做成功一档读书节目，可以给很好的意见。)
3.工作人员设置：
导演、编剧、摄像师，按照不同的专题分，每个专题导演一个，编剧两位，摄像师一位。
场记，灯光，化妆：根据需要配定。
4.节目播出长度：
可以按照年龄分层来做每期节目。向他们推荐他们喜欢看的类型中比较好的书，需要看的书。例如，少年篇(针对在校中小学生。)、青年篇(针对大学生。)、壮年篇(针对在岗较年轻的工作人员。)、中年篇(针对有一定工作经验的工作人员。)、老年篇(针对退休在家的人群。)等等。
可以按照作者来分析做节目。向观众介绍一个作者的写作动机，让观众对这个作者的写作特点有个大体把握。例如，鲁迅篇、巴金篇、金庸篇等。
5.节目播出时段：
首播时间：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。重播时间：每天早晨7:40——8:00。
6.节目播出周期：
前期，在学校等场所，作为必须放映的节目，采取每日播出。
后期，时间加长，可以采用每隔两天一播出，让人们对节目中推荐的书，有一定的知识吸收。
7.节目制作方式：录播方式。
第四部分：节目宣传
一、网络媒体宣传：可以在网络上建立官网。在各大流行媒体上进行宣传。例如，当下比较流行新浪微博，可以建立官方微博，和观众交流，接受观众的建议和批评进行改良。还可以进行提前预告，和后期再次提醒。让观众和读者对书进行深度了解、思考和认识。
二、平面媒体宣传
1.在畅销杂志上进行大面积宣传。打出自己的口号或者说宣传语。
2.在公交等站牌处，放置平面广告，让人群不经意间就记住一个要看的节目。
3.在报纸上，投放平面广告，广而告之。
三、电视媒体宣传
1.在电视中穿插广告。在比较出名的电视台进行广告的投放，如湖南卫视的黄金时间中插播。
2.可以在一些地方的商业中心，举行大型的图书知识有奖问答，然后通过电视直播，让更多的人进行关注，从而提高知名度。
四、学校宣传
因为这档节目刚开始的投放观众是属于学校的，所以，在学校进行宣传。而且还能做一些学校的调查，看看他们喜欢看什么书，以及希望什么时间播放。或者，在学校办一些大型图书活动，让同学们说出对某一个书得看法，以及内容概括的竞赛。
节目策划方案 篇2
四. 节目缘起：
俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌”;“民以食为天”。人类的生存发展离不开饮食这个最基本的生活元素。中华民族的饮食文化源远流长，可谓吃出了境界，喝出了品位。吃：中国菜是由地方菜、宫廷菜、少数民族菜和有宗教意味的清真菜、素菜等构成。“菜系”这一名称是近几十年来出现的，多数专家认为它较确切的定义是："菜系就是菜肴的体系。现在，全国共有十个菜系，国人的好吃程度由此可见一斑。株洲是一个“移民”杂居城市，来自天南地北各方的人都有，在饮食口味喜好方面呈现出多样性，餐饮行业除了固有的湖南本土菜肴之外，还有源于国内、外舶来的一些特色风味饮食。为了让更多来自外地的朋友能在株洲吃到本地特色菜，让更多本地受众了解在株洲可以吃到的本土或他乡美食情况，也让更多株洲受众在去往异地他乡时能不绕弯路品尝到其独具特色的佳肴，特设立本节目。
五.节目宗旨：
服务广大受众，内容以本土餐饮为主，兼容异地特色美食，提供受众最需要的美食文化与资讯。
六.节目风格：
将实用性、娱乐性与互动性融为一体。节目中，男女主持人姓名前面分别冠以：美食美男子和佳肴俏佳人的名号。
片头文案：“他山之石，可以攻玉”，他乡之食，可勾食欲。300秒环游世界，《他乡美食》，听天下美味佳肴。
本节目环节采取不定期播出的形式。通过网络途径联络生活在国内、外不同地方的朋友，以录音的方式推荐、介绍当地特色美食，时间控制在5分钟之内。
合：“食----神-----零-----零-----发”
本节目环节将采取由听众提供美食线索和主持人自主寻觅两种方式踩点找特色餐馆，与餐馆经营业主取得联络并征得对方同意后，由主持人带领本节目自组的“美食专家团”前往试吃品评，并做现场录音报道。如果时间和精力允许，将以两位主持人分别“带团”试吃的形式在节目中进行“美食PK”。对于提供美食线索的听众，除了可以跟随“美食专家团”一起外出品美食之外，另有例如优惠卡、代金券之类的物质奖励。时间控制在10分钟之内。
节目策划方案 篇3
为了确保工作或事情顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的娱乐节目策划方案，希望对大家有所帮助。
1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.
2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.
3、让你们班的同学用家乡话说一段对白，越经典的越好哦
比如：大话西游里的那个曾经有一段......
4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧，不过只能用一次，大家晓得了就没意思了
5、跳舞吧，俺前两天刚跟外教学了个"宫廷转圈舞"(偶自己命名的)很适合大家一起跳的，不会蹦迪的都能学会的。
6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)
7、事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
8、分成2组，同样准备一些小纸片，上面写一些电影名字，最好是动作片，或是有特色的，然后分组抽签表演，让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的
9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.
10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.
嗡嗡~~
11、首先准备问题若干,报纸一张.
规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题
答错问题,报纸折半继续
答对问题,问下一道
男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物
总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品
12、善解人意
分成2组,每组3~5个人,排成两纵列
人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思
13、铁人三项
连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球
最后还要闭眼旋转15圈
速度最快者有奖
14、小九九游戏，挺好玩的!
比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推...
谁说错了，就输了就受罚：)
15、踩气球。一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的.队员脚上剩的气球多。
16、真心话大冒险。
嗬嗬，感觉不错的游戏啊。
17、十人一组
男女间隔
两组人用嘴将扑克牌传递
先传完的胜利
18、有电脑有投影仪的话
搞个经典影视配音也不错啊。
19、报纸时装表演!抢椅子!食神比赛!
20、逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。
例如：x=3
那么几个人排好队，一个一个说：
1，2，(蹲一下)，4，5，(蹲一下)，7……11，(蹲一下)，(蹲一下)，14……
21、以前我猜里面玩的，"九九乘法表"
22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!
让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!
23、每个人分两个烤地瓜,4个人一起比赛,看谁先吃完!!
24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。
然后念出来......
不用写名字的。
念出来一样很好玩的说!
25、三句半!
~传统精粹，效果奇佳
4人合作第4人半句(其实就画龙点睛一个词)
应结合本单位情况编词
26、先用纸写好词语，可以分很多类的，然后一个人面对着形容什么意思，但不能带那个词。另一个背对着猜。
哎，一说就明白了，和幸运52一样，我没开楼上的是不是有一样，反正就是个建议，帮你顶。
27、一个桌子两头，分别竖直拜上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。
这个游戏很能调节气氛，也很整人哦......
28、男的当伤员，女的当护士，用卷筒纸(每人一卷)包扎，从头到脚，做木乃伊状，谁包扎的最好、最严得奖!
节目策划方案 篇4
第一部分节目创意的最初构想
随着中国经济的发展，中国人民的物质生活的到了极大地提高，随之，人们的精神文化需求也呈现不断提高的趋势。近年来，电视娱乐节目的热播也顺应了这种趋势。七年前湖南卫视的《超级女声》更是引爆了中国的选秀节目市场，随之各种选秀节目如雨后春笋接踵而来。问题也随之出现，各种疯狂的炒作，廉价的眼泪，无止境的煽情让观众们产生了厌恶感，而广电的一纸“限娱令”也敲响了电视娱乐业的警钟。
相反，最近几年上海卫视的《中国达人秀》，浙江卫视的《中国好声音》以及江苏卫视的《职来职往》逆势而上，摈弃低俗娱乐浪潮，实现节目设计的自我突破，倡导“正能量”。而电视娱乐节目也正应该承担相应的社会责任，进行主流价值观的引导。
在这种大背景下，我们小组进行讨论，设计了一类关于当代大学生的节目，也是当今社会关心的主要问题，更能以引观众。节目的主要内容主要侧重以下几个方面：
1、走进校园，对如今中国各高校（也可以引进外国的知名大学）进行真实评比，进行特殊方面的排名（如学术氛围，社会实践，社团活动等），还原观众一个真实的大学生活。
2、从各大学选派代表队参加节目，进行比赛（知识竞赛，团队意识等），对于获胜方可以获得知名企业的实习机会。从而对当代大学生进行三观的指引以便他们在主流价值观、自身就业与社会现实进行正确的抉择。有青春，有梦想，有未来。
3、对当代教育制度，高考制度进行讨论，对初、高中以及大学生提出建议。加入互动节目，帮助观众解决问题，给予相应的建议。
第二部分节目经过讨论后的推进修正计划
本栏节目分为三个内容
1、选择两个大学，可以进行VCR的录制也可以选派外景记者进入校园，对该大学进行简介，真实反映大学生活，重点突出积极向上的价值观（通过积极办活动，知识探讨，丰富的课外活动等场景），以及随之出现的相关问题（如沉溺于游戏，恋爱，荒废学业等），对各大学进行真实的写照。
2、联合相关企业，从两个大学中选派代表队，进行竞赛。主要环节有①进行小组知识竞赛②进行团队协作比赛③对于道德（可以对大学中出现的问题进行辩论，讨论）以及社会能力的考验（企业提问题）。
评分标准：由观众发短信支持占25%，现场观众评分占25%，由企业进行点评50%，最终获胜小组可以获得企业实习的机会。晋级与其他获胜小组继续PK，直至月冠军，季冠军，年冠军。
3、邀请相关专家或者评论家，通过选手的表现以及过程中出现的问题进行评论，并且对如今教育制度进行探讨。给出学校，家长，老师以及学生自身的建议。
第三部分最终节目文案
栏目名称：《2、0、1、3》
节目类型：青春真人秀节目
节目时长：70分钟
播出时间：每周六或者周日的晚上9：00-10：10，可以重播
播出方式：录播与直播相结合。第一部分采用录播，第二部分采用直播。
节目定位：走进大学，向人们介绍大学生的真实生活，体现出当代大学生的素质，帮助大学生树立积极向上的主流价值观，为他们走向社会提供帮助，让他们更好融入社会。
受众群体：大学生群体，以及家长、老师、即将迈入大学校门的学生。
嘉宾要求：嘉宾：教育专家以及知名企业家
观众要求：观众：在校学生、毕业生、家长等相关人员
主持人要求：
（1）要求主持人年轻化，主持风格清新自然，使人有亲感切，有活力。
（2）能够引导大学生畅所欲言的表达自己的想法，适当时候要对大学生起指引作用。
（3）要求幽默可亲，活跃现场气氛。
节目优势：
普通的娱乐真人秀节目已经泛滥，需要进行突破创新。而大学生的数量众多，成为社会关注的群体，涉及到每个家庭。本栏目切实为大学生价值观的树立和自身发展提供一些好的意见和建议，符合人们的利益要求。
营销策略：
（1）与各大学联系，对大学进行宣传，正确对待“大学无用论”以获得节目内容的支持。
（2）同相关企业进行合作，邀请企业老板做嘉宾，对企业形象进行宣传，以获得节目资金的资助。
（3）在本台黄金时段插播广告；同时与一些大型的网站如新浪微博、人人，腾讯等（大学生常用网站）进行合作宣传；
经营目标
近期：让人们了解当代大学以及当代大学生。
长期：带领观众深入了解大学生的处境以及大学生的梦想、愿望，为他们提供帮助。
收视率目标：赶上其他真人秀节目。
经费预算
支出：
1、参赛选手住宿费，交通费，招待费。
2、邀请专家，企业花费。
3、场地，设备，舞台，道具，音乐制作费。
4、片头、VCR短片制作花费。
6、员工工资花费。
7、对外宣传制作费。
收入：
1、广告插播，冠名收入。
2、合作企业（进行企业宣传）收入。
3、合作网站收入。
4、观众短信支持收入。
5、现场门票收入。
节目策划方案 篇5
如花的娇艳容颜，如雪的.冰肌玉肤，如水的温婉贤淑，如雨的细腻绵长，是几千年来东方女性追求的美，这美不染风尘，这美慑人心魄。然现代女性将时尚融入美，格瑞雅给极具生活气息的现代时尚之美做了这样的诠释——Spiritual Stylish Sexy！
“漂亮女人”星梦缘行动
一、活动主题：格瑞雅品牌形象代言人襄樊赛区选拔
二、主办单位：广州格瑞生物科技有线公司
三、协办单位：襄樊活力演艺文化传播中心
四、活动内容：
面向社会公开选拔格瑞雅品牌形象代言人，在襄樊赛区选出前三名，全国总共决出30名，再到广州决赛，决出冠、亚、季军，冠军就是格瑞雅品牌形象代言人，有机会成为湖南卫视的签约艺人。
五、活动时间：20xx年11月日
六、报名条件（免费报名）：广大爱美女士
七、选拔方式：选手有四个环节一：二：形象展示（走台步），三：才艺表演四：前三十名优秀选手集体表演一个节目，决出前3名。代表襄樊赛区到广州参加总决赛，决出冠、亚、季军。全国总决赛前三名各奖现金：一万、二万、五万且有机会成为湖南卫视的签约艺人。
八、活动流程：1、月日—月日为报名阶段；2、11月日下午：—：。比赛开始，评委专家现场对所有选手进行评选，选出前3名
3、选秀结束后与主办方，演员，选手合影留念。
九、报名方式：（免费报名、无年龄限制）：
1、在协办单位报名点报名（待定）；2、报名咨询热线：15971139344；3、网上报名：
十、入选者奖品：
十一、执行策略
1、搭建露天舞台
2、舞台平面高出地面50—100厘米吸引更多外围过往人群
3、位置应在开阔且人流集中区域
十二、现场规划
1、A区：舞台区
2、B区：流动宣传区
3、C区：工作人员及演员休息区
4、D区：评委区
5、E区：观众区
十三、节目内容20xx年11月日下午5：30。选秀活动正式开始
●主持人介绍活动主题，及参加本次活动的领导、嘉宾；
●请领导致词；（2分钟）（讲话结束后音乐低音伴奏）
●请嘉宾代表致词；（2分钟）（讲话结束后音乐低音伴奏）
●感谢以上精彩致词，请舞蹈跳第一支舞
●明星演唱后，酒店休息或现场评委。
●选手上台开始比赛
●中场文艺演出
●继续比赛，评委统计结果同时上文艺演出
●比赛结束，领导嘉宾颁奖
节目策划方案 篇6
一、目的：
为了加强企业员工的凝聚力，丰富企业文化生活；表达企业对员工节日的关怀与问候，使员工开开心心、快快乐乐过好20xx年春节。
1、全体员工集体聚餐。
3）有奖游戏：
促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性，特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。
特等奖1名（价值800元）；一等奖1名（价值600元）；二等奖2名（价值400元）；三等奖4名（价值200元）
5）礼品派送：
由企业统一购买礼品，所有到场的人员都有纪念品（飘柔洗发水、香皂）
六、具体活动安排如下：
1、公司员工自己去天天渔港，活动结束公司安排大巴接回公司。
4、由总经理吉田先生致词，总结公司05年工作及的展望；并宣布05年公司优秀员工并颁发奖品电饭煲；（17：50—17：55）
6、开展互动游戏：
猜成语：两个人一组，一方根据主持人出示的题目表演动作让对方猜，猜对算一分。看哪个小组在规定2分钟内答对的`最多获胜。（18：20—18：30）
7、由张映、应啸宇、孙虢华、马伟敏每人各抽出三等奖4名，价值200元的奖品。并让中奖的四位幸运儿上台发表讲话。（18：40—18：45）
8、出脑筋急转弯：答对者奖品为保温杯一只。（18：55—19：05）
1）情人卡、生日卡、大大小小的卡，到底要寄什么卡给女人，最能博得她的欢心呢？（信用卡）
2）美丽的公主结婚以后就不挂蚊帐了，为什么？（因为她嫁给了青蛙王子）
5）有一种水果，没吃之前是绿色的，吃下去是红色的，吐出时却是黑色的，請問是请问这是什么水果？（西瓜）
9、由张先生、范世放抽出二等奖2名，价值400元的奖品，让中奖者上台讲话；（19：15—19：20）
10、安排互动游戏：获胜者可有食用油一桶，并给获胜者一桌每人发送大宝SOD密一瓶；参与者发放小礼品。（19：30—19：45）
踩气球游戏规则：每桌选出一名选手上台互动，共12名选手。在每位选身的左右脚上各绑一个汽球，游戏开始12名选手互踩对方的汽球，看谁能坚持到最后为胜方。为避免事故发生，不允许穿高跟鞋的员工上台。
11、由吉田总经理抽出一等奖一名，价值600元的奖品，让中奖者上台讲话；
12、安排互动游戏绕品令：得胜者可有食用油一桶，参与者可有洗发水一瓶（20：05—20：15）
游戏规则：每句绕口令选出四名选手上台比赛，看谁在规定时间内读的次数最多，为获胜方。
1）八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
2）黑化肥发灰，灰化肥发黑；黑化肥发灰会挥发；灰化肥挥发会发黑；黑化肥挥发发灰会花飞；灰化肥挥发发黑会飞花。
13、最后由达家先生抽出特等奖一名，价值800元的奖品。（20：20—20：30）
14、没有得到奖品的员工每人可得到纪念品，阳光普照奖为洗发水、香皂。
15、节目结束，由总经理发言结束晚会。（20：30—20：35）
16、晚会结束，安排员工上车回公司再各自回家。
七、具体工作人员安排：
4、舞台、场地设计：人事总务课（色调主要以红色、金色为主，突出节日喜庆气氛）。
八、活动预算：
节目策划方案 篇7
节目类型：心理咨询、服务类
节目时长：30分钟（周播）
节目拟播出日期：
方案编目
一、 节目整体阐述方案
二、 节目形态方案（附一期节目文案）
三、 栏目组织方案
四、 节目运行方案
第一部分 策划整体阐述
节目背景
按照国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，将节目的录制现场搬进校园，采用校方领导、专家及相关话题的当事人（学生或家长）与热线咨询、现场讨论的形式，针对未成年人在日常学习和生活中遇到的问题与困惑以及当今大家比较关注的产生在未成年人当中的一些普遍现象（例如：中国的孩子为何不崇拜父母、家里和学校表现一致吗？）进行分析并提供，最终通过节目载体，提出问题的解决方法，是本档节目策划的原由。
节目形态简述
本节目是以《 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为背景，选取在未成年人群体中发现的典型问题和普遍现象，采用外景连线、网络互动、短信参与等多种形态与现场专家、录制现场所在学校学生代表、家长、教师一起讨论问题、分析问题并找到解决问题的方法。
节目强调讨论主题、嘉宾观点和场外热线之间的一体化，不硬性设计独立的栏目小版块，而是在30分钟内从分析、测试、讨论、案例出发，从多元化的互动等角度针对选定的`问题进行分析，并通过场内外的嘉宾、观众共同讨论，找出解决问题的方法
本栏目从形态讲求现场与网络的互动，在播出时要突出现场感与进行时；从语体风格上将突出平和、亲切、睿智、理性和分析的特征。这种形态强调了热线参与的方式，增强了观众对节目即时参与感。同时在节目录制进行中，可结合录制现场所在学校相关这方面进行的活动进行展示，增强整体节目的欣赏度、实用性，并结合节目内容展现校园风貌。
节目理念
分析并提供
所谓分析是以未成年人在学习和生活中产生的一些有典型性的问题或老师、家长在未成年人群体中发现的一些现象为个案，通过个案主题性分析的方法来探讨问题；所谓提供就是在分析的基础上，最终提供一个科学可行的解决方案。
以实用为特点
每期节目以一个话题为主题进行分析并最终由专家提供出一个明确的，符合实际情况的可操作的方案，改变了现在大多数谈话节目的那种就一个话题泛泛而谈，最终没有什么效果的现象，更突出了节目的实用性与服务性。节目在对具体问题的分析上采用点对点的方式，以媒体的角色针对典型环境中的典型问题提供咨询与解决方案。
受众定位
本节目走的是大众化的受众定位，面对的主要是数量众多未成年人及其家长、教师诸多关心未成年人成长的人群。
本节目以产生与未成年人群体中的典型问题和普遍现象为核心结构整个内容，对于这些问题和现象进行分析、讨论与最终提供解决方案，但节目的内容选取的是与百姓生活密切相关，大家普遍关注的孩子成长过程中的热点问题。能够使观众在比照中产生心理映射与共鸣，具有广泛的受众基础。
本栏目大众化的定位一方面符合电视媒体做为大众传播工具的特性，利于发挥电视媒介的优势，同时也符合服务性节目观众面广泛的基本特征 .
节目排他性分析
内容
节目以“分析并提供”为自己的宗旨，从内容上针对普通老百姓
在教育自己的孩子过程中遇到的问题和孩子成长过程中的行为进行分析，并提供解决方法，这种针对普通人的热线咨询式的内容，在目前山西台尚无类似节目
形态
从形态上看，以热线做为结构节目内容的形态要素，在节目设计中，随内容的变化将调查分析、外景小片、现场互动讨论、相关主题资讯等多种电视化元素加入其中，增强了的权威性和可视性。
