优秀重阳节活动方案通用(7篇)。
只要有计划，就必须实施，计划可以消除未来工作中变化的不良影响。现在，让我们一起来看看工作总结之家为您准备的“优秀重阳节活动方案”，也许你会在其中找到你需要的内容！
优秀重阳节活动方案(篇1)
活动时间：
20__年10月9日
活动地点：
世纪华联超市门口
责任人：
方老师、大班组老师
设计意图：（重阳节）
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。
因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
活动目标：
1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。
2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。
3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。
活动准备：
1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识
2、三个大班各准备两个节目
3、对幼儿进行尊老教育
活动过程：
1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”
2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、幼儿为老人表演节目
4、为爷爷奶奶送上康乃馨、送上重阳糕。
活动总结：
“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。
幼儿园重阳节的活动方案篇2
主要涉及领域：
艺术
活动目标：
1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
2、养成良好的操作习惯，明白将油泥收拾干净。
活动准备：
1、各色彩泥、泥工板。
2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。
活动过程：
1、谈话，引起制作兴趣。
2、学习做饺子的方法。
3、讨论使用油泥的规则。
4、在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。（教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。）
5、相互欣赏制作的饺子。
幼儿园重阳节的活动方案篇3
主题产生：
国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的资料。第一引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人。第二感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的潜力。
环境创设：
1、用小朋友做的重阳旗装点教室。
2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。
活动一：我为爷爷奶奶做什么
目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事。
准备：记录纸，笔
过程：
一、引起兴趣
明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎样样疼爱我们的。
讨论：你想为爷爷奶奶做些什么。
二、幼儿记录
三、互相交流
活动二：重阳节故事
目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。
准备：记号笔，纸，故事资料。
过程：
一、传统重阳节的习俗
1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天。
2、重阳节这天会做什么事。
二、故事：重阳节的由来
你听到了什么引出重阳节的五大习俗。
三、讨论：如何一向做爷爷奶奶的小帮手。
活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿
目标：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣。
准备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰。
过程：
一韵律活动，幼儿轮流按节奏：敲背，捶腿。
二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来。
三幼儿表演唱，请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。
活动四：关心奶奶
目标：
1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶。
2、培养幼儿尊敬老人的情感。
准备：小床，电视机，竹竿。
过程：
一、情境表演：
1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。
2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服。
二、谈谈自己在家中是怎样样关心奶奶的
活动五：古诗《九月九日忆山东兄弟》
目标：
1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意。
2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗。
材料：古诗一首（录音），故事一个。
过程：
一、倾听故事
师：作者是谁故事中讲了些什么？
二、听录音（古诗）
1、理解词语：异乡，宾客
2、理解什么是插茱萸
3、学念诗歌数遍：群众，分组
三、归纳
教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感。
幼儿园重阳节的活动方案篇4
主要涉及领域：
语言
活动目标：
1、能根据图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节。
2、能大胆地在群众面前讲述。
3、明白做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。
活动准备：
表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情况的教学挂图四幅。
活动过程：
1、观察图片，自由猜想。
2、观察图片，理解图片资料。
3、想象图片的资料。
4、观察图片，进行讲述。
5、根据图片完整进行讲述。
（1）自由结伴讲述。
（2）群众讲述，丰富讲述语言。（教师在讲述后帮忙幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。）
6、尝试根据资料给故事取名。
幼儿园重阳节的活动方案篇5
主要涉及领域：
语言
活动目标：
1、理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。
2、在实物提示下学习、记忆童谣的资料。
3、增强关心奶奶的情感，体验帮忙老人的乐趣。
活动准备：
锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。
活动过程：
1、理解童谣的部分资料。
（1）观察老师出示的实物，明白名称。
（2）在老师的提问中学习童谣中动词的使用。
2、学习童谣。
（1）欣赏教师念童谣。
（2）在实物的提示下学习念童谣。
（3）边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。
3、创编动作进行表演，体验关心奶奶的情感。（教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试根据童谣中的动词做动作表演。）
幼儿园重阳节的活动方案篇6
主要涉及领域：
艺术
活动目标：
1、在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。
2、能根据歌曲的资料创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。
活动准备：
幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活动过程：
1、回忆童谣的资料。
2、欣赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。
3、学习演唱歌曲。
（1）自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。
（2）欣赏教师演唱歌曲。
（3）群众学唱歌曲。
4、根据歌曲的资料创编动作进行表演。
（1）根据歌曲资料讨论表演动作。
（2）扮演主角进行表演唱。
幼儿园重阳节的活动方案篇7
主要涉及领域：
综合
活动目标：
1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
3、增进和爷爷、奶奶的感情。
活动准备：
1、幼儿已有过重阳节的初步经验。
2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。
活动过程：
1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。
2、了解活动的资料，讨论相关问题。
（1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
（2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
3、和爷爷、奶奶一齐登高。
4、表演、品尝活动。
（1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。
（2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。
（3）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。
优秀重阳节活动方案(篇2)
2.主持人开场介绍活动背景，领导致辞；
3.佩戴仪式“遍插茱萸登高，共扬重阳传统”（请5位老人代表上台由社区领导为其佩戴茱萸，台下的由子女为其佩戴。所有参与者举杯共饮菊花茶（九九两相逢，采菊东篱下，节酒千杯少，情谊无限意，登高望远处，重阳共聚首，祝君福与寿，健康长久存!）
重温激情燃烧岁月，乐享晚年幸福生活。
邀请1对金婚夫妻上台分享，重现老一辈火红的青春岁月和无悔的年华。
请3位子女代表亲情告白（生活点滴皆知感恩)《长大后我就成了你》。
1）欢迎寿星入场，寿星自我介绍；
2）家属代表献祝寿词；
3）家属拜寿：
一拜，祝老寿星福如东海、寿比南山、长命百岁；
二拜，祝老寿星日月昌明、松鹤长春、晚年幸福；
三拜，祝老寿星笑口常开、天伦永享、后福无疆。
3）拜寿的家属代表按照辈分排开站好：儿子、儿媳、女儿、女婿第一排，孙辈第二排，重孙辈第三排；
4）拜寿完毕后，寿星给拜寿的子女发红包，寓意吉祥如意。
1）寿星子女代表一起推出生日蛋糕，由年纪最大的长寿之星切动蛋糕，大家齐唱生日歌；
尾声：老人牵着孩子的手，孩子牵着老人的手，共同演唱《相亲相爱的一家人》。
古代人一般五十岁就开始做寿，称之为“文寿”
人们称六十岁为“六十花甲”，此外，也有称“顺耳”、“还历”之年的。
七十岁的寿辰称之为“古稀寿”。另外，七十岁还被成为“悬车”、“杖国”之年。
由于古时草书“喜”字很像七十七，于是，便被称为“喜寿”。
因为“米”字拆开，正好为八十八，所以，古时称八十八岁为“米寿”。
旧时，人们称八九十岁为“耄耋大寿”、“朝枚之年”。
由于“百”与“白”谐音，而“百”少一为九十九，“百”字少一为白，因此，古代人称九十九为“白寿”。
“人寿以百年为期，故曰期；饮食起居动人无不待于养，故曰颐。”所以民间称一百岁为“期颐”。
“茶”字的草字头即双“十”，相加即“二十”，中间的“入”分开即为“八”；底部的“木”字即“十”和“八”，相加即“”十
八。中底部连在一起构成“八十八”，再加上字头的“二十”，一共是“一百零八”。因此，民间称一百零八岁为“茶寿”。
优秀重阳节活动方案(篇3)
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了，所以我园结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动。幼儿是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老、爱老的优良习惯，我园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷或奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。让孩子懂得：关爱今天的老人，就是关爱明天的自己。
一、活动准备：
1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；
3、制作爷爷、奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；
小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
小班：
(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；
(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐 。
中班 ：
(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重 阳节的风俗习惯；
(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 。
大班 ：
(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；
(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；
(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感 。
（五）活动准备：
1、通知爷爷奶奶、外公外婆(其中一人即可)来班级参加重阳节亲子活动；
4、自行准备桔子、菊花茶等食物；
5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ？
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；
5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；
7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；
8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；
10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
1、准时到达各班，过时不候。
2、活动期间，维持好班内纪律，保持良好的班风。
3、在整个活动的过程中要注意孩子的安全及老人的安全。
优秀重阳节活动方案(篇4)
活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过爱心作业学会关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。
活动时间：3月8日
活动流程：
请幼儿议论一下谁来过这个节日？引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。
1、 3.8-体验活动：照顾蛋宝宝
大班的孩子每人带一个生鸡蛋，小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。
2、 3.4-3.8我眼中的妈妈：
祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。
每天一句3.5-3.8
夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈每天一句3.5-3.8 。
动手制作花送送给妈妈。
漂亮的妈妈：大班幼儿动手制作花送给妈妈。
3.8日幼儿每人为妈妈设计新的发型，请幼儿为妈妈梳头，来到幼儿园之后再给妈妈画张相。
（以上活动有各班教师家长做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱）
3、我爱好妈妈：
每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌等等，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。
4、学习歌曲
《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》大班 ,中班
《世上只有妈妈好》小班，亲子班
爱心作业
班级 幼儿姓名： 请家长在相应的内容括号里打∨。
内容时间洗碗收拾餐桌帮家人洗脚盛饭给家人扫地拖地折叠衣服帮亲人捶背倒水给亲人其他3月4日
3月5日
3月6日
3月7日
要求：请家长配合孩子在家的表现，认真填写好：如家里有相机的话，请家长拍摄孩子在家做爱心作业的相片给老师，以便在活动当天观看，并在3月8日早上拿到幼儿园，谢谢！
幼儿园三八妇女节活动方案计划：三八节感恩活动
活动目标：
1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
3、让大班、学前班幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。
活动一：献花
3月8日，早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。
活动二：谈话活动
A: 介绍三八妇女节：
1：介绍妇女节的由来（附后）
2：3月8日是什么节日？（妇女节又称国际妇女节）
3：妇女节是谁的节日？妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。
3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
4：你身边有哪些人可以过妇女节？（妈、姥、奶、姑、姨）
5：妈妈的生日是几月几日？
6：妈妈的工作或爱好？
7：妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？
8：妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。
帮妈妈做家务、自己的事自己做。
)
B: 教授幼儿为妈妈洗脚的方法。
（大、学前）
1：打水：水温安全（先接凉后接热水）、水量、平端水不摔倒。
2：洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。
3：倒水：安全平端水。
*教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。
（中小班）
C: 在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么？
练习说：妈妈我爱你
活动三：教育活动：送给妈妈的礼物
学前班：绘画《我的妈妈》
大 班：绘画《我的妈妈》
中 班：制作《我的妈妈》
小 班：粘贴画《妈妈的项链》
托 班：纸团粘画《花花衣》
活动四：
1：离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈” ，送给妈妈礼物。
2：晚上：大班以上：为妈妈洗脚。
中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。
3：帮助妈妈做一件家务事（大班以上）；
活动五：大班以上幼儿3月7日调查活动：
1：了解妈妈的生日；
2：了解妈妈的工作或爱好 ;
3：妈妈的家务活；
（四）送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。
当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。
（1）祝贺，送礼物
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。
（2）给妈妈说一句悄悄话。
教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
（五）建议
以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。
活动反思
今天我班幼儿的出席率是100%。
孩子的妈妈来的也比较多，虽然妈妈都很忙，但是她们都抽出空来，请假来幼儿园参加亲子活动，说明家长对孩子的活动还是比较重视的，家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。
本次活动的亮点：
1、幼儿在活动中讲述了妈妈平时是如何照顾自己的，妈妈在家里要做许多许多的事情，在讲述中，幼儿体验到了妈妈的辛苦，表达了对妈妈的感激之情。
2、孩子们在活动中，表演了许多的节目，妈妈看到了孩子们精彩的演出，全都热烈的鼓掌。
3、平时比较内向的孩子在妈妈的鼓励下，都能大胆的上台表演节目，例如：吴睿豫和妈妈一起唱歌，王紫贝妈妈一起朗诵诗。
孩子们大胆的演出，和妈妈的鼓励是分不开的。
4、孩子们和妈妈一起做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到了快乐。
孩子们在观看妈妈做“抢椅子”的游戏中，一直为妈妈加油，每个孩子都希望妈妈能够获胜。
教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。
优秀重阳节活动方案(篇5)
“九九重阳节，浓浓敬老情”，农历九月九日，为传统的重阳节。因为《经》中把”六”定为阴数，把”九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。
8：00就有几位义工到达古东社区居委会，感谢古东社区居委会的工作人员，提起来上班给我们开门，义工土豆到的很早，帮忙登记签到表，等待人员陆续来临，小马哥带着儿子小小马也很早就到了，帮忙买需要的纸杯和纸巾，然后又去接马奶奶过来，一直都非常的尽心。简单快乐带着几个新参加活动的义工（逸飞，猪妹，子涵，LOSS）一起负责会场的安排，陪爷爷奶奶聊天，最温馨的是阿宝一家三口帮忙负责采购水果，糕点，还去接叶奶奶到活动现场。还有义工mydream&阿塔现场都是非常尽心的做好每一个细节。
在活动中请89岁高龄的周爷爷讲他的人生经历，他告诉我们现在的社区生活真的比之前好，经历了大半个世纪，身体健康重要的心态好，适量运动，最重要的还是坚持，每个人都是身体健康的。活动过程中马奶奶和叶奶奶跟我们的义工聊天非常的开心。活动过程中，碰到古荡老年京剧队的，都是退休后参加京剧学习的，每周有两次一起练唱的时间，我们最后就和他们一起庆祝重阳节，他们都非常的开心，把我们送的茱萸香包都挂在胸前，和我们一起拍照，让我们听他们唱京剧，现场气氛非常的开心。
优秀重阳节活动方案(篇6)
活动时间：20xx.10.18
活动目标：
1、让幼儿了解重阳节的风俗。
2、能大胆地为老人表演节目，自己动手做礼物送给老人。
3、有敬重老人、关心老人的良好品质。
活动准备
1、布置活动场地，（蔡路园）营造尊敬老人的浓烈氛围。
2、录音机、磁带、幼儿准备好节目
活动安排
一、介绍重阳节的来历及意义：
小朋友、爷爷奶奶，你们知道重阳节吗？重阳节在哪一天？
重阳节有什么特殊的含义吗？（登高辟邪，祈福免祸）
你知道重阳节有什么新的意义？（尊敬老人）
我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日，不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食，而小朋友呢？会在家里帮爷爷奶奶做些力所能及的事情。
二、亲身体验相关习俗：
1、各班幼儿表演事先准备好的节目，给老人们送去欢乐。
2、团员青年表演《扇子舞》
3、送礼物，幼儿拿出制作的礼物送给老人们。（幼儿带来的水果、糕点）
4、温馨一刻，和老人们说话聊天。
