讲奉献有作为心得体会经典。
人生多姿多彩，每个阶段都有不同的心境和思考。这时我们可以撰写一篇与众不同的个人心得，通过总结经验和思考来更好地理解和成长。那么，有哪些优秀心得体会的模板可以借鉴呢？
讲奉献有作为心得体会【篇1】
奉献是一种责任。一个人生活在社会之中,不管他的能力大小，也不管职位高低，都要积极为社会做出贡献。人生的价值并不以时间地点为砝码,而是看他是否有过奉献，是否承担起对社会的责任。近年来，志愿服务活动作为一项崇高的事业被世人所推崇，就在于志愿者通过志愿服务所凝结的奉献、友爱、互助、进步精神上，其中奉献更是志愿服务精神的精髓。这些志愿者在不计回报、不求名利、不要特权的前提下，把奉献当作自己至高无上的追求，勇担责任，满怀热情地为他人服务、为社会献力。他们用自己的行动诠释了什么是崇高、什么是可敬，为社会汇聚温暖的阳光和向上的正能量。
中华5000多年的文明历史，时时刻刻都上演着关于奉献的感人故事。从李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”式的真诚关爱，到陶行知“捧着一颗心来，不带半棵草去”式的不图回报，无不显示人们把奉献当作一种责任来追求。当前，受经济利益的影响，社会上一些人对奉献精神嗤之以鼻，失去了做人应担的责任。从面对跌倒的老人无人去扶，到湖北荆州“天价捞尸”事件……虽然是个别现象，但也为我们敲响了警钟。可喜的是，近年来我国涌现出许多奉献爱心的模范，从“积善成德铸大爱，涓滴汇海洒真情”的郭明义、为爱留在新疆的“全国最美乡村教师”周丽娜，到“那一刻，我只想着救人”的潜水员官东、车轮下勇救三岁幼童的周美玲……他们的行为激发了社会向善的力量，让生活变得温暖明亮。
责任是一种伟大的品格，奉献一是种崇高的道德情操。那么怎样才能做到奉献呢?首先要有一颗友爱之心。一个人不管对社会、对他人奉献的是什么，归根结底是出自于他的爱心。我们每个人不可能都做到轰轰烈烈、惊天动地，也不可能复制和郭明义、周丽娜等模范同样的人生轨迹。古人云，“上善如水”。最高尚的行为莫过于能处于平凡位置而不平凡。只要我们能拥有一颗爱心，做一个把奉献当责任的志愿者，你就能塑造自己的无悔人生。其次奉献要有甘于牺牲的勇气。奉献是不求回报的无私给予，不管是对社会还是对他人，志愿服务中的奉献都是无偿的。这就需要我们牺牲自己的财力、物力、时间，甚至自己的生命，为他人带来幸福。再次要有一种传承的精神。奉献不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着的火炬。我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代的人们。只有更多的人投入到志愿服务活动中来，才能让献精神永远熠熠生辉。
实现伟大中华民族复兴梦需要全心全意的奉献意识。只有通过弘扬志愿者精神，把奉献作为一种责任，积极带动更多的人投身到志愿者奉献服务之中，才能让每个人都共享人生的精彩时刻，从而凝聚起追梦圆梦的巨大力量。
今年以来，党中央在全党开展了“两学一做”专题学习教育，并对全体党员提出了做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”要求。“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，具有鲜明的现实针对性，凸显了坚定正确的政治方向、坚定理想信念的重要性。
讲奉献有作为心得体会【篇2】
为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。
以身作则，为人师表是指教师各方面都应为学生和社会作出表率，《韩诗外传》中提出“智如泉源，行为可以表仪，人师也”，师者，人之模范也，教师的一言一行都会给学生留下深刻的潜移默化的影响，所以在思想上、行动上，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。
教育家陶行知说：“捧出一颗心来，不带半根草去。”托起一缕真诚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。
第一，爱岗敬业，尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。
第二，爱岗敬业，尽职尽责，它关注着教师的教育事业心，正确的教书育人，以及确立工作严谨的工作态度，爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证，教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。
求真务实，是辩证唯物主义护一以贯之的科学精神，是党的思想路线的核心内容，因此，作为教师求真务实，脚踏实地，扎根教育基地，诚实苦干，以“内强素质、外树形象”为工作中心，营造一个精致的育人环境，锤练一套精良的育人方法。坚持求真务实，是一身的修养，因为它是一种品格，一种境界，一种追求。只有立足教育事业，才会满腔热情地去务实，以诚待人，忠实处世，克服私欲，才会正确处理教书与育人的关系。第一，正确处理求真务实的关系，才能开拓进取。在现实中，许多教师，存在与这相背的现象，只追求享受不思进取，得过且过，固步自封，庸碌无为，走进课堂，无精打采，谈起玩乐，神采飞扬;工件飘浮，好大喜功，心态浮躁，急功近利，对待备课、听课敷衍了事，只知道贪图享受、奢侈浪费，不求真，不务实，更谈不上开拓创新。第二，锐意进取，勇于创新，对知识精益求精，不断进取，深入教学第一线，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。
讲奉献有作为心得体会【篇3】
与人相处，是每个人一生都要面对的大问题。大千世界，什么样的人都有。与人相处好是不容易的。所以，许多人经常发出这样的感慨“做人好难”，正如明代诗人李东阳所说“人情阅尽见交难”。
人与人之间的相处之道，在于忍耐，宽容，真诚和真心，真正的沟通需要放下身段、面子和本位思想，沟通的最终目的是和谐，是解决问题，而不是制造矛盾。
相处之道，必先给之。
中国的汉字词语都是充满了大智慧。比如说“舍得”――舍得舍得，有舍有得，若要有得，必先有舍。给予和接受都是一份馈赠，既需要谦逊，也需要勇气。穿梭于钢筋水泥的现代社会中，人与人之间的相处可能纯粹，也可能不是那么纯粹。只有懂得感恩和珍惜的人，才能获得人生最大的收获――快乐和幸福。忘记是一种风度，舍得是一种智慧。放低自己的心态，多从他人角度思考问题，谓之“给”之智;放下为我的执着，谓之谓之“给”之福。
相处之道，正视批评。
面对批评，我们要从一个正面积极的方向来对待。正如在《之江新语批评与自我批评要动真格》中所说――“批评是为了团结，连批评都不敢开展了，团结也是不牢固的。一团和气、好好先生、你好我好大家好，这不是团结，而是涣散，也是一种麻痹。应该说，同志间互相批评，是信任、是理解、是支持、是爱护”
面对别人的批评，我要感谢他，是批评我的人希望我可以做的更完美一些，对我有比较高的期待。我应该感谢他的关心，而不是反过来去反击否定它。当我施以感激和接纳的时候，我又可以收获一段更近的关系。那些攻击都会被转化为欣赏和赞美，而我也可以得到满足。同时，也再一次夯实了我对自己的认可和肯定，每一次攻击，都是一次洗礼，都是一种恩赐。
相处之道，善于沟通。
人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重。而这一切的桥梁就是沟通。
有一个小故事。孔子和众弟子周游列国，曾行至某小国，当时遍地饥荒，有银子也买不到任何食物。过不多日，又到了邻国，众人饿得头昏眼花之际，有市集可以买到食物。弟子颜回让众人休息，自告奋勇的忍饥做饭。当大锅饭将熟之际，饭香飘出，这时饿了多日的孔子，虽贵为圣人，也受不了饭香的诱惑，缓步走向厨房，想先弄碗饭来充饥。不料孔子走到厨房门口时，只见颜回掀起锅的盖子，看了一会，便伸手抓起一团饭来，匆匆塞入口中。孔子见到此景，又惊又怒，一向最疼爱的第子，竟做出这等行径。读圣贤书，所学何事?学到的是――偷吃饭?肚子因为生气也就饱了一半，孔子懊恼的回到大堂，沉着脸生闷气。没多久，颜回双手捧着一碗香腾腾的白饭来孝敬恩师。孔子气犹未消，正色到：“天地容你我存活其间，这饭不应先敬我，而要先拜谢天地才是。”颜回说：“不，这些饭无法敬天地，我已经吃过了。”这下孔子可逮到了机会，板着脸道：“你为何未敬天地及恩师，便自行偷吃饭?”颜回笑了笑：“是这样子的，我刚才掀开锅盖，想看饭煮熟了没有，正巧顶上大梁有老鼠窜过，落下一片不知是尘土还是老鼠屎的东西，正掉在锅里，我怕坏了整锅饭，赶忙一把抓起，又舍不得那团饭粒，就顺手塞进嘴里……至此孔子方大悟，原来不只心想之境未必正确，有时竟连亲眼所见之事，都有可能造成误解。于是欣然接过颜回的大碗，开始吃饭。
由此可见，沟通的重要性。尤其是对于一个公司、一个团队，相互沟通是维系团队的一个关键要素。有什么话不要憋在肚子里，多多与人交流，也让别人多了解自己，这样可以避免许多无谓的误会和矛盾。在沟通中，注意自己的态度和方式方法，把尊重放在第一位上，不过于执着于自己的角度和看法，不排斥他人的意见。同时，沟通也不单单表现在语言文字上，同样运用肢体语言和弦外之音，还可以运用多种媒介，比如邮件、短信、微信等，根据情况选择合适的反馈方式。
总之，我认为，人生实难，大道多崎。与人相处，抱着感恩惜福的态度，就会无往不利。
讲奉献有作为心得体会【篇4】
近段时间，透过对《四讲、四爱、四立知识读本》的学习，使我对武定精神有更进一步的了解，这天我就从四讲中的讲奉献和大家一齐交流学习。
讲奉献，首先要明白奉献是什么奉献是无私的给予，是真诚的付出，就是满怀感情地为他人服务，从“全心全意为人民服务”到“为绝大多数人谋利益”，也是奉献。讲奉献务必要树立我为人人的思想。从中我们不难体会到，奉献是一种精神境界和行为品质。
奉献，是一种精神，把无私奉献作为人生的最大幸福。奉献是一种修养。名和利，是每个人都会应对的人生问题。奉献是一件容易的事，也是一件困难的事情。说它容易，因为有时就是举手之劳，人人都能够做到；说它困难，是因为它是一种觉悟，是一种境界，马克思以前这样说过：“历史认为那些专为公众谋福利的人是伟大的，使大多数人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人。”如果说奉献对自己有什么好处，这就是最大的好处。对于我来说，讲奉献就是要立足本职岗位高标准、高质量完成好工作任务，爱岗敬业，勤奋工作，在思想上树牢奉献精神，在行动上真正投身到努力开创“武定精神”新局面之中，只有我为人人，只有奉献社会，才能最终实现个人价值，才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
讲奉献有作为心得体会【篇5】
讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，就必须学好党章党规，严明党的纪律和规矩，以科学理论为指导，不断改造主观世界。这是长期的艰巨的任务，不可能一蹴而就。应当看到，经过这几年集中发力抓思想政治建设，党员队伍整体素质有了很大提升。但是，党员队伍中松散涣散、名不副实的情况还很多，党员意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。如果继续容忍这些乱象存在，我们的事业就会毁于一旦，民族振兴的历史机遇就会与我们失之交臂。当前和今后一个时期的中心任务，就是要实现“十三五”奋斗目标，决胜全面建成小康社会。为此，必须深入学习贯彻系列重要讲话精神，牢固树立和自觉践行新发展理念，适应、把握、引领经济发展新常态，认清推进供给侧结构性改革的实践要求，实现以人民为中心的发展。这些都需要通过扎实的思想政治建设，使广大党员干部提振精气神、展现新作为，走在前列、干在实处。思想政治建设贵在驰而不息。只有全面从严治党，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，让全体党员干部把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量，才能使党始终成为全国人民的主心骨，为协调推进“四个全面”提供政治保证，为实现宏伟理想提供动力支撑。
抓在日常重在遵循经常性教育的规律，用好日常的教育途径、教育方式。要坚持以党支部为基本单位，充分发挥党支部自我净化、自我提高的作用。当前，一些党支部对党员教育管理的主体责任缺失现象让人警醒。每个党支部都要切实履行好党章规定的职责任务，抓住党支部书记这个关键，担负起教育管理党员的主体责任，把学习作为党员干部教育的第一要务，作为党的建设的重要任务，作为履职尽责的主要内容，作为转变干部作风的有效手段，与日常的工作紧密结合，以水滴石穿的坚持，以矢志不渝的追求，引导党员强化理论学习，把理想信念立起来，确保思想不变质；强化党性教育，把党性原则立起来，确保立场不动摇；强化党纪法规教育，把政治规矩立起来，确保防线不丢失，永葆共产党人勤政、务实、清廉的政治本色。要以“三会一课”、民主评议党员等党的组织生活为基本形式，不断健全党的组织生活，强化党员的党性观念和宗旨意识。坚持正面教育为主，突出正面教育；坚持学用结合，有针对性地解决问题；坚持注重内容的针对性、方法的灵活性；坚持围绕中心工作，促进中心工作；坚持领导带头，发挥表率引领作用。
严在经常重在严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制。严格党内政治生活是我们党增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要途径。实践表明，哪里的党内政治生活正常规范，哪里的党员就有好的思想作风和精神状态。要以落实党员教育管理制度为基本依托，严格党员队伍教育管理，把“严”字贯穿于思想政治建设的始终，时刻清扫思想灰尘、校正思想航线。要以学习教育为带动，持续整顿软弱涣散的党组织，通过健全组织、配好班子、完善制度等办法，推动软弱涣散党组织转化提升。定期开展党组织关系排查，完善党员日常教育管理措施，特别是要解决好流动党员、“口袋”党员等教育管理难题，稳妥慎重处置不合格党员，不断扩大党建工作覆盖面，真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。
天下大事必作于细，天下难事必作于易。抓在日常，不是做在表面装样子。严在经常，不是挂在嘴边喊口号。“学”得是否扎实、“做”得是否合格，一个重要标准就是推动工作落实、促进事业发展。把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来、同落实当前的重点工作结合起来、同做好本部门本单位工作结合起来，我们就能为实现“十三五”奋斗目标凝心聚力，在决胜全面小康的历史进程中不断取得新胜利。
讲奉献有作为心得体会【篇6】
扎实推进“两学一做”第四阶段“讲奉献有作为做发挥作用的合格的明白人”学习教育向深入开展，10月17日，中阳里社区第三、第四党支部召开专题讨论会，支部党员参加学习讨论。
与会同志一同学习了张励军老师“讲奉献有作为做发挥作用的合格的明白人”专题党课，并对这一阶段主题，进行了热烈讨论、畅谈心得体会。
第三支部书记莫士敏：立足岗位，积极工作，在社区工作中一定期到表率作用，脚踏实地为广大居民热情服务，使学习教育收到实效，同时也充分认识到学习教育对个人成长发展和改革发展的重要意义，我们支部会把握新的要求，发挥党支部、党小组日常教育的功能。
第四支部书记刘艳艳：我通过学习，受益匪浅，自己的认知也逐步得到提升，时刻牢记自己是一名共产党员，永远是劳动人民普通的一员，密切联系群众，全心全意做好本职工作，做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。
蒋士彬：通过社区居委会举办的学习党课、手机短信、社区图片展、简报展、知识竞赛、自己的得到了很大提高和教育，张励军老师讲课好，图文并茂正反事例，自己的觉悟也往前跨了一大步，告诫我们从小事做起，为人师表，以身作则，改掉以往不足，为社区建设做贡献。
李增顺：张励军老师的党课百听不厌，从理论到典型事例的讲解，当前看中央从严治党，不管你当多大官，资格多老，从严正在进行时，原先老百姓怨声载道，现在感觉到埋怨少了，从我自身来说，加强学习，按党支部的要求为社区做点事，和提一些好的建议。
陈秀娟：通过学习和张励军老师讲党课，觉得特别好，我们在社区建设中发挥作用，协助居委会做工作，时刻严格要求自己，一定起到先锋模范作用。
李家凤:通过反正事例的讲解，我们把先进当成楷模反面吸取教训，党员工作没有止境，永远按入党誓词去做，不能失去党员的纯洁性，虽然退休了，社区工作还有好多事干，积极参与社区公益活动，大事小情都可以去管理服务，不怕居民责骂，发牢骚，我都能承担。
张桂芬：我表态自己在居委会工作中积极参与，多发挥余热，带动居民们参与社区活动。
张永金：照着党课去做比什么都强，一定要发挥老党员余热，各级领导都有各级领导的责任，他们都在有所改善，从市容市貌、老百姓的民生疾苦都得到提升和重视，按党性的要求来做，我们尽量都起到党员先锋的作用。
李朋柱：党课讲得非常好，社会在进步，只要我们健康的活着就要多为社区做贡献，虽然我的腿不行，但是我还要坚持上党课，希望以后的党组织严格要求党员，管理好党员，多关心百姓的疾苦，敢于担当，敢于吃苦。
李金仲：通过学习党课让我提高了认识，先进人物做榜样，我们应该照着榜样去做。全心全意为人民服务是党的宗旨，我愿意多为居民做好事，发挥老党员的作用。
刘章永：通过张老师的讲课我受到了很大的教育，我本是一名退休党员，党员在工作中就要起到模范带头作用，通过两学一做的学习教育提高了所有党员的政治觉悟。社区支部为我们党员提供了组织学习的机会，做出了很大的努力，我们更应该多参与社区活动。
张久鼎：通过张老师的讲座，心眼越来越明白了，报纸天天看，广播天天听，关键在怎么去做，都是为了怎么做明白人，尤其是做一名合格的党员。吃里扒外的是不干，缺德的事不干，只有为身边的居民做好事，为社区居委会做好事，团结在党组织周围，尽最大的努力发挥自己的余热。
大家一致认为，作为一名党员， 讲奉献、有作为是党员必须履行的重要义务。党员干部就要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的情怀，要有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的品质。党员讲奉献就是要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观，吃苦在前、享受在后，要时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间，装在心里，坚持好党的群众路线，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。要善于做小事，要甘为孺子牛、拓荒牛、老黄牛，努力为人民群众谋福祉，时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任，处处发挥模范带头作用，坚持党和人民的利益高于一切，以实际行动为社区发展尽心尽力!
讲奉献有作为心得体会【篇7】
今年年初，中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，省局党组根据通知精神和自身的实际情况，按照省委的要求制定了学习方案和计划，要求所有党员必须做到“四讲四有”，即讲政治、有信念， 讲规矩、有纪律， 讲道德、有品行， 讲奉献、有作为。
下面我就讲规矩、有纪律方面谈点自己的学习体会。
“两学一做”不是一场运动。
不同的领域，不同的行业，学习教育的方法措施是不一样的。
纪律是稳压器，是压舱石，是规范行为的底线。
没有纪律和规矩的约束，任何组织都会成为一盘散沙。
尊党章、守党纪是一名合格党员的应尽之责。
我们每一个同志要坚定自己的理想信念，自觉抵制各种社会思潮的侵蚀，决不允许妄议中央，搞当面一套、背后一套，不允许搞山头主义和分裂主义。
防止发生伤害移民感情、损害移民利益的不作为、乱作为行为。
以《纪律处分条例》为行为底线，不越界线，不破底线，不趟“雷区”，自觉遵守各项工作规章制度，大力改进工作作风，积极在本职岗位上尽职尽责，切实发挥好党员的先锋模范作用。
党中央强调守纪律、讲规矩，切中了时弊，抓住了根本，有着很强的现实针对性。
指出，“讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验”。
能不能守纪律、讲规矩，是领导干部党性观念强弱的试金石。
如何做好这一点，关键在于四个字“学、做、改”。
“学”。
作为一名普通的共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。
学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。
总的来说，熟读了党章党规，就弄清了什么该做什么不该做，就把握住了为人做事的基准和底线，就能武装头脑、指导实践、推动工作。
“做”。
党员合格的标准是具体的、明确的。
利用学习教育的着眼点和落脚点，结合自身的工作实际，突出问题导向，着力解决自己思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
尤其是在熙熙攘攘的名利场中，做到不受金钱所惑、不被美色所迷、不为权力所累，耐得住寂寞、经得起诱惑、顶得住人情、管得住小节。
在平常的工作中，自觉克服“怕、慢、浮、僵”的思想病，提高办事效率，转变工作作风，改进服务态度，脚踏实地为移民办实事，办好事。
切实在做中学、学中做，达到“学有所得”、“做有所用”的目的。
“改”。
对照问题改是教育活动的落脚点。
弄清主次和轻重，什么问题移民反映最强烈，就先着重整改什么问题。
有没有担当，敢不敢负责任，能不能直视困难矛盾，会不会解难题，是党员干部综合能力素质的重要尺度。
干事就要敢于正视困难，在困难和挑战面前，要拿出敢打硬仗、敢啃硬骨头的魄力和勇气，迎难而上，寻求突破，要认真分析问题，多角度、多方位地考虑问题，依法依规的解决问题。
党员干部是政策的贯彻落实者，应该坚决做到不喊空口号、不摆花架子，政策落实不走样、程序操作不变样，敢于攻坚克难，“啃骨头、涉险滩”，真正做到为党效力有“忠心”、服务移民有“爱心”、攻坚克难有“耐心”，谋事创业有“恒心”。
只有把讲真话、办实事落到实处，才能实现广大移民的意愿，为移民谋福祉。
讲奉献有作为心得体会【篇8】
奉献意识是党的性质和宗旨的必然要求，是共产党员应有的政治品格，也是共产党员先进性的重要体现。共产党员的价值，是在为人民谋利益的过程中体现出来的，树立为人民服务的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件。“讲奉献、有作为”作为做合格共产党员的落脚点，要求每一名共产党员要像一面旗帜高高飘扬，引领方向，激励上进。
要做一名讲奉献、有作为的合格党员，我们必须做到以下三点：
一是牢记宗旨，深刻理解“讲奉献、有作为”是党员必须履行的'基本义务，不到积累提升为民服务的智商。
党的宗旨是全心全意为人民服务，作为国企党员领导干部，就是要坚持“职工为本”，努力以“职工满意不满意”、“职工支持不支持”为标准，检验自己宗旨意识强不强，不断提升为民服务的本领。
二是要以史为鉴，正确认识“讲奉献、有作为”是我党必须承担的历史使命，不断提升为民服务的情商。
十八大以来，面临各种转型期的复杂矛盾和棘手问题，以习近平同志为核心的党中央以作风建设为开篇布局，以“四个全面”作为全面战略布局，带领全党全国人民开拓了治国理政的新局面。
作为一名国企的中层干部，是落实企业各项决策的执行者，必须做到有所作为。“道虽近、不行不至，事虽小，不为不成”。基层党员干部不能把自己当成“官”，更多的是要把自己当成“兵”。不是“管事”，更多的是“干事”。要有既为一域争光，又为全局增彩的工作追求，工作上敢于担当，敢于创新，努力把小事做好，把工作做实，把事业做精，把难事做易，真正做到与职工一起苦、一起干，以出色的工作表现和优异的工作成果回报组织，回报职工群众。
三是要勇于担当，联系实际做“讲奉献、有作为”的先锋表率，不断提升为民服务的廉商。
廉商是一个人道德操守的评价指标，我们党的干部人员标准是德才兼备、以德为先。十八大以来，党中央强力反腐，形成了有力的震慑，《中国共产党廉洁自律准则》对党员领导干部提出的四条要求，是为党员领导干部设置的道德高线。领导干部要能坚守道德高线，不触纪律红线，严格廉洁自律，做到守规矩、守纪律、洁身自好；做到以身作则，严把人情关、权力关、权利关，以良好的形象赢得职工群众的真心支持和拥护。
在实际工作中，“讲奉献、有作为，做合格党员”就是要正确认识苦与乐、公与私、得与失，牢固树立奉献意识，认真扎实做好本系统、本部门、本岗位各项工作，做到立足岗位多贡献、示范引领创佳绩。尤其在当前企业面临严峻经济困难的形势下，要始终保持迎难而上的进取心、昂扬向上的精气神、敢于担当的责任感、抓铁有痕的执行力，真正做到平常时候看得出，关键时刻站得出、危难关头豁得出，始终保持不服输、不畏难的韧劲；始终保持不回避问题、不上交矛盾的意志，敢于在危险的时候冲在前面，敢于在困难的时候勇于战斗，敢于在屡战屡败、屡败屡战中浴血重生，经得起困难挑战，不断提升抗击打、抗挫折的能力，以领导干部应有的担当精神和过硬的作风赢得职工群众的喝彩，充分展示各级党组织和党员的力量，引导广大党员及干部群众共克时艰，逆势增效，凝聚干群意志，汇聚全员合力，创造一流业绩，为促进矿井安全生产、和谐发展做出应有的贡献。
讲奉献有作为心得体会【篇9】
围绕“讲奉献、有作为，作担当担责的表率”这一主题，紧密联系思想作风和工作实际，把自己摆进去，深入交流讨论。大家一致表示，讲奉献、有作为是共产党人的政治本色，是中华民族的传统美德，也是把握重要历史性窗口期、推进天津向更高水平发展的必然要求，要坚持正确的政治方向，自觉践行“四个意识”，以习近平总书记对天津提出的“三个着力”重要要求为元为纲，牢固树立和落实新发展理念，敢于担当，勇于负责，无私奉献，扎实做好改革发展稳定各项工作。
要坚持把讲政治放在首位，作为讲奉献、有作为的重要前提，学深悟透党的十八届六中全会精神，坚决维护习近平总书记在全党的核心地位，坚决捍卫领导核心的绝对权威。要以党章为根本遵循，认真落实《准则》和《条例》，推动管党治党从宽松软走向严紧硬。要全力抓好中央巡视“回头看”反馈意见整改落实工作，聚焦党的领导弱化、党的建设缺失、从严治党不力和圈子文化、好人主义等突出问题，抓好专项整治，确保人人对照、条条整改、件件落实。
要坚持以人民为中心的发展思想，坚定不移践行党的宗旨，心有所属，情有所依，行有所为，始终保持为民情怀，把讲奉献、有作为体现到为人民服务的具体行动上，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋，始终保持同人民群众的血肉联系，切实维护和发展好人民群众的根本利益。要自觉把为民服务、为民谋利作为坚定的理想信念和崇高的精神追求，进一步增强危机感、紧迫感和责任感，全力补齐短板，确保保障和改善民生落实到位。
要坚持以新理念指导新实践，始终保持拼搏奋进的精神状态和务实创新的作风，扎实推动改革发展稳定各项工作。深入推进京津冀协同发展和自贸试验区建设，全面提升对内对外开放水平和国际化程度；扎实推进稳增长调结构和转型升级，全面提升经济发展的质量效益和水平；加快推进供给侧结构性改革，深化国企改革，大力发展民营经济和混合所有制经济，全面提升经济社会发展活力；大力实施创新驱动发展战略，全面提升科技创新能力；加大保障和改善民生力度，全面提升人民群众获得感；积极构建安全稳定长效机制，全面提升各类风险防范水平。
要坚持两手抓、两手硬，深入推进政府系统党风廉政建设，始终保持讲奉献有作为的廉洁本色。要牢固树立抓好党建是最大政绩的理念，把党风廉政建设同经济社会发展工作同研究、同部署、同落实、同检查，促进责任层层落实、压力层层传导。要进一步加强政府自身建设，努力建设法治政府、创新政府、廉洁政府、学习型政府和服务型政府。要坚决守住廉洁自律的底线和红线，管住自己，管住亲属子女，管住身边工作人员，真正做到忠诚干净担当，在实践和应对各种挑战中自觉经受考验。
讲奉献有作为心得体会【篇10】
11月2日中午，我院经管系教工党员召开了“两学一做”基础在学心得体会交流会。党员们们进行了以“讲奉献，有作为”为主题的大会学习交流，会议比学赶超的气氛浓郁，取得了交流思想、检验成效的目的。
会上，郎书记紧密结合工作实际，明确提出：教师担当责任，不计较个人得失，团结整体，一心为学校服务，并于自己的岗位上，无私奉献，这即是奉献与作为。石楠同志也说：工作的到位是奉献与作为的要求，也是对家长和学生的交代。随着，李莉同志阐述了“物质与精神的奉献”，提出做好本职工作，去实现一个教师的价值。
奉献是指满怀情感地为他人、为社会服务，做出贡献，是不计回报的无偿服务。“讲贡献”就是要大力发扬艰苦奋斗作风，倍加珍惜工作机会，立足岗位奉献。作为一名教师，不要问学校能给你什么，而要问你能为学校做些什么？要知道吃苦在前，享乐在后。教师有自己的合法的正当权益，但当个人利益与学校利益发生矛盾时，作为教师应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。这是党提出的爱岗敬业精神，而以职业与事业为人生目标的爱岗敬业即是奉献精神。爱岗精神是平凡的奉献精神，它是每一位教师都可以做到的，爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大就出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。在工作中要时刻保持奉献精神，保持积极心态，始终以饱满的热情投入到每天的工作之中。
有作为就是要勇于担当。把担当当成一种习惯，把任劳任怨当成一种信条，忠于事业，劳于岗位，认真深入地了解岗位与行业的前沿发展，勤勤恳恳，把工作做细做实。作为授业解惑的教师，首先，要加强自身学习，不断与时俱进。教师只有下功夫提高自己的学习能力，不断增强自己的知识涵养，才能不断积累经验与智慧。其次，教师工作琐碎、忙乱，所以，要勤奋求知，勤奋实践，同时不能忽略勤奋思考。最后，要强化责任意识。要本着对事业发展高度负责的态度，增强责任心、使命感和参与感。工作中严谨务实、注重细节、狠抓落实，在重检查、重细节、重效果上下功夫。课堂讲精细，练习重效率。总之，只有肯学习、善思考、重责任的教师才能成为有作为的教师。
通过“两学一做”坚持把党的思想建设放在首位，崇尚党、遵守党规党纪为基本要求，以用系列重要讲话精神武装自己。坚持向合格教师党员们看齐，努力做好今年各项本职工作。将“讲奉献”的奉献精神与“有作为”的担当精神体现于工作之中。
讲奉献有作为心得体会【篇11】
指出：“衡量一名共产党员、一名领导干部是否具有共产主义远大理想，是有客观标准的，那就要看他能否坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奋工作、廉洁奉公，能否为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。一切迷惘迟疑的观点，一切及时行乐的思想，一切贪图私利的行为，一切无所作为的作风，都是与此格格不入的。”
习还强调，全体党员特别是党的领导干部要坚定理想信念，始终把人民放在心中最高的位置。党的一切工作必须是以最广大人民的根本利益为最高标准，始终坚持一切为了群众、一切依靠群众的根本观念，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，走共同富裕道路，促进人的全面发展。
总的来讲，共产党员只有讲政治，才能坚定理想信念。理想信念是共产党员的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。指出：“理想信念是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”
共产党人理想信念坚定，也就能够讲政治，真正心中有党，在党言党、在党爱党、在党兴党，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前理想坚定，在关键时刻靠得住、信得过、能放心，做时代的劲草，当时代的真金。
在日常工作和生活中，尽管我以一名共产党员的标准严格要求自己，在思想上与党中央保持高度一致，努力做到严于律己，恪尽职守。但自“两学一做”开展以来，我结合工作和生活实际，对照自身检查，发现自己还存在一些问题。
一是政治理论学习不够系统、深入。没有系统地学习党的政治理论知识，对党的知识仅仅停留在了解一些条例、规定的部分内容上，对党的知识及党中央一些方针政策学习和理解不全面。
二是理论联系实际不够。对于自己学到的理论知识没有进行深入思考，没有很好地将理论知识同船闸日常维修和运行工作相结合，没有将理论与实际工作很好地联系起来，没有真正做到学以致用。
三是求真务实的精神不够。在工作中偏重于看得见的重点工作和主要事情，有时工作中的计划措施虽然周密，却并没将计划一抓到底并严格执行，导致一些好的计划措施并不能有效落实。
“两学一做”学习教育，“学”在“做”先，基础在学，关键在做，要坚持学做结合、以学促做。在今后的学习和工作中，我会以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，认真学习党的政治理论知识，理论联系实际，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。坚定自己的理想信念，切实践行全心全意为人民服务宗旨，努力做一名“四讲四有”的优秀共产党员。同时，我将以“一切为了通航，一心服务船方”的核心价值观为引领，立足自身岗位，脚踏实地，一步一个脚印，敢作为、勤作为、善作为。在工作中不断学习，在学习中不断积累，努力掌握各项专业技能，以饱满的热情和责任心投身于工作，为三峡通航事业、为长江经济带建设贡献更大的力量。
讲奉献有作为心得体会【篇12】
讲奉献、有作为是中国共产党人的政治本色，是中国共产党先进性、纯洁性的具体体现。中国共产党章程开宗明义把讲奉献、有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务。每一位中国共产党党员在庄严的党旗下宣誓时都把讲奉献、有作为作为自己的奋斗目标。讲奉献、有作为是合格共产党员标准像“四讲四有”的点睛之笔。其主要思想就在于要把4个带根本性的东西立起来：
要把理想信念在全军牢固立起来，把坚定官兵理想信念作为固本培元、凝魂聚气的战略工程，把握新形势下铸魂育人的特点和规律，着力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。
要把党性原则在全军牢固立起来，坚持党性原则是政治工作的根本要求，必须坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，在党言党、在党忧党、在党为党，把爱党、忧党、兴党、护党落实到工作各个环节。
要把战斗力标准在全军牢固立起来，把战斗力标准作为军队建设唯一的根本的标准，聚焦能打仗、打胜仗，健全完善党委工作和领导干部考核评价体系。
要把政治工作威信在全军牢固立起来，引导各级干部特别是政治干部把真理力量和人格力量统一起来，坚持求真务实，坚持公道正派。
奉献精神是指为了国家利益和人民利益舍弃个人利益的一种高贵品质。中国之所以有今天的辉煌与成就，正是因为我们有一批能打胜仗、敢打胜仗、乐于奉献的共产党员，他们把自己的生命献给了党，献给了人民。在当今社会，人民的物质生活水平不断提高，但党员干部的奉献精神不能丢，不能因为生活富裕了，战争和平了就不讲奉献了，新时期的共产党员更应该讲奉献精神。