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培训学员个人总结

发布时间: 2023.05.13

培训学员个人总结。

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培训学员个人总结(篇1)

今年7月10至16日,我非常荣幸地成为兴化市第十期青年干部培训班学员,感谢市委组织部、市委党校给了一次非常难得、值得珍视的学习提高与沟通交流的机会。短短一周时间内,我怀着十分喜悦的心情与全体学员一道赴中国矿业大学脱产学习,通过聆听领导讲话和8名知名教授讲课、实地参观了淮海纪念塔、并与学员相互交流等丰富多彩的形式,使我本人收获了很多:增长了知识,提高了理论素养;开阔了眼界,拓宽了发展思路;增进了友谊,扩大了工作空间。

可以肯定地说,取得的成绩不负领导嘱托、不忘组织交代、不虚徐州之行。然而,“学而不思则罔”,如何将学到的知识运用到今后的实践工作中,切实做到学以致用,我觉得忐忑不安、压力较大,还有大量的事情要做。因此,对理论学习阶段心得体会进行交流,十分必要。

一、认真学习,着力提高自身解决实际问题的能力

这次培训班内容丰富、形式新颖,既有理论授课,又有现场教学;既有经济学范畴,又有社会管理学范畴;既有领导科学艺术,又有群众工作技巧;既有党的危机教育、党风廉政建设制度规范,又有公共制度管理的危机教育、困境的破解与危机公关,是青年干部的大学堂。一周时间虽短,但集中聆听教授讲课的场景却历历在目。重要的是,回来以后抓好消化吸收。

一要进一步注重理论学习。学习理论知识,提高政治素养;学习党在农村的路线、方针、政策,提高贯彻执行党的政策的水平;坚持从书本中学,系统学习的理论知识,提高用科学理论指导实践的能力。

二要进一步注重实践学习。坚持从实践中学,学习领导艺术、领导解决农村实际矛盾的技巧,增强自己解决实际问题的能力。

三要进一步注重个人自学。“仕而优则学”,树立终身学习的理念,主动利用工余时间搞好自学,走访村民家中、了解真实民情,以期提高自己解决实际问题与时俱进的能力。

二、踏实工作,着力提高自己胜任本职岗位的能力

农村工作千头万绪,“上面千条线、下面一根针”。如何抓好推进、抓好落实,我认为,其中大有学问。怎样创新管理、创新服务、创新发展,同样在广袤的农村,也应该大有作为。

一要更好地参与农村实践。通过参与农村各项工作的实践,有效增强服务农村发展、促进农村稳定的工作能力;通过实践,使自己知道的农情更多,与村民沟通更快,解决矛盾的说服力更强。从创新思维培养与创新能力提升一课中,让我懂得,开展农业招商、发展现代农业、促进农业转型升级是加快农村发展的必由之路,是引领农业发展、农民致富、农村稳定的方向标。

二要更好地服务本职工作。团委工作是联系青年的平台,是激发青春活力的舞台。我十分注重开展青年文明岗、青年文明号创建工作,有效激发全乡有志、有为青年在我乡经济和社会事业发展中的热情。

三要积极地开展下访活动。认真践行党的群众路线教育实践活动,带头执行定期走访、下访活动制度,及时掌握村情民情,了解群众所需所盼,积极化解村民纠纷,全力促进农村和谐安定。

三、善待生活,着力提高本人适应各种环境的能力

生活是五彩缤纷的,而人们赖以生存的环境却是错综复杂的。能不能保持良好的心态对待生活,显得至关重要。从新形势下党风廉政建设及典型案例分析一课中,让我醒悟出,人要“厚爱”与“知足”。“厚爱”,让我有更宽大的胸襟,不计较个人的得失,使我懂得“海纳百川、有容乃大”的道理,能够正确地处理人与人、领导与被领导、工作与生活之间的关系。“知足”,让我在郁闷时反而开朗、困惑时更加坚定,真正做到心无旁骛、忠于职守、安于本职。

一要强化品德养成。“德才兼备、以德为先。”本人将把思想境界的提升,作为提高自己各方面能力的活源泉,不断用先进事迹感化自己,促进自己在思想上得到更大进步。

二要强化观念改造。树立正确的人生观、世界观,关键要有正确的价值观。我将不断强化工作责任,用责任来约束自己,无论位置重要与否,都有各自的责任,唯有一份强烈的责任,才能出色地完成工作,才能在平凡的岗位上一展自身的人生价值。

三要强化理想追求。真正把理想追求作为超越自我的活力,深刻领会中华民族伟大复兴中国梦的科学内涵,自觉把个人梦想与孙联村全村村民的梦想结合起来,团结带领支部一班人为建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村贡献自己的全部智慧。

培训学员个人总结(篇2)

在这次实习之前,我很明确的告诉自己,当你进入企业,你就不再是一个学生,而是一个真正的工人。所以我把这个想法带进了实习。一开始真的是从学生时代就没变过,还迷迷糊糊的。但是一个星期过去了,我找到了自己的感觉,并很快适应了这份工作。

起初,经过几次培训,我了解了这个岗位,重新定位,明确了自己未来的方向,也清楚地掌握了一些工作方法。我用最快的速度融入了这个环境,融入了这个群体,用最快的.方式为自己找到了更舒服的工作方式。虽然经历过很多坎坷和挫折,但是在取得一些成绩之后,我的内心是非常满足和自豪的。我想这就是结果的喜悦吧!

在后来的日子里,我对这份工作越来越熟悉之后,慢慢的做出了一些小成绩,也逐渐得到了领导的表扬和赞许,这让我真的很开心,也更有动力去工作了。所以在接下来的时间里,我一直很努力。即使我跌倒了,我也会立刻爬起来继续前进。我像一个打不倒的不倒翁,在这条路上顽强地坚持走下去,最后,我也收获了自己的喜悦和满足。

这次实习给我带来了很多改变。首先,我的性格变得更加开朗,语言能力也越来越强。以前不知道怎么和别人沟通,但是通过这份工作,我也学到了很多沟通技巧,所以在人际交往方面也有了一定的提升,让我更加自信,更加坚强。在这次实习中,我也学到了很重要的一点,那就是彩虹只有在我们经历风雨的时候才会出现。不要试图一步到位。只有慢慢来,胜利的曙光才会到来。

培训学员个人总结(篇3)

很荣幸参加了xx年xx区中小学“名教师”培训班的培训学习,非常感谢区教育局为我们搭建了如此好的一个学习的平台,使我得以有如此珍贵的机会从各方面提升自己。总的来说,这次的培训内容丰富,形式多样,有教育专家的专题报告,有学员围绕专题进行的观摩课,也有学员的互动讨论。通过这一轮的培训,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面是我在培训中的几点总结:

一、乐观对待教育事业

回首这半年的教师培训,真是内容丰富,形式多样。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特别是xx教授有关《寻找教师的职业幸福》的专题讲座,真是心生感慨,让我受益匪浅,让我懂得从平常的工作中去体验幸福。我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力,面对如此重大的压力,我们必须先学会爱自己,要学会调节自己的心态。因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命,还关系到人的成败。作为教师要学会调试自己的心理,同时还要学会与学生沟通,用阳光般的心态积极面对学生,才能有良好的教学效果。

二、坚持读书,丰富自己的内涵。

任何人想发展都离不开书,读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师,几乎都谈到了这个问题。作为一名教师,我们不仅要读教育教学方面的书,还要博览群书。不读书,如何更加深入地教学,如何在课堂上与学生与文本进行对话?如何与时俱进地掌握教育教学的技巧?在培训中,我深感自己的差距与不足。作为一名教师,要不断的给自己“充电”。我深感只有不断的充实自己,博览群书,授课时才能做到游刃有余,而不是照本宣科、索然无味。教学需要教师不断刷新,而不是复制。特别是现在的新教材新理念,为我们教师提供了更宽广的舞台,同时也对我们每位教师提出了更高的要求,我们更需要有创新的思想创新的理论。因此,以后要坚持读书,以丰富自己的内涵,让自己获得更好的发展。

三、要做创新型、研究型的教师

通过此次培训,我得以反思自我,寻找自己与“名教师”之间的距离。我经常会思考:在具体的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师?怎样成为学生好的引导者?平时我们疲于应付日常教学,很多问题都没有认真去探究和思考,我觉得自己还有很多不足:

1、教研分离。“教师在行动研究中成长”,要想成为一名教育科研专长骨干教师,光会教还不行,还得研。要朝着教育特长型发展,这就要求必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上。在平时的教学活动中要多做创新尝试,要多研究教育教学理论,以堆积、沉淀并吸收经验。通过此次培训使我认识到一个教师不仅要具有一定的教学经验,还应该从经验型逐步向研究型转变,教育科研是教师专业发展的重要途径,也是教育发展的一个重要趋势。

2、缺乏激情和创新。通过此次培训,通过聆听各位专家的精彩讲座,通过与各学员的相互交流,我更清醒地认识到自己的贫乏。我觉得自己太安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。通过培训,我清醒地认识到:激情和创新是成就你走向的必要因素。

教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变,教育教学理论掌握的更为系统。本次专家的讲座可谓:深刻独到,发人深省,作为教师,必须有渊博的学科知识,良好的思想品质,特别是骨干教师,更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术。在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念,新方法,运用到教学中去,我要把所学的教学理念,咀嚼、消化,内化为自己的教学思想,指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。

我相信,孜孜以求,坚持不懈的理论沉积,一定能不断提高自己的业务素养。

培训学员个人总结(篇4)

今年的暑假,少了一些疲惫的劳累,多了一份心动的忙碌。

xxxx年全省高中教师新课程培训即将结束,反思十几天的培训经历,用震荡心灵,醍醐灌顶来形容,一点也不为过。

一、心动

我是一个内向的人,也是一个缺少激情的人。平素,恬淡地对待周围的人事,也就难有使自己激奋不已的事情。但7月13日,这一天这一次,却将我有些沉寂的心灵撞出些许火花。看着周围同仁、朋友们满怀激情,用翻飞的手指敲出流淌的文字;看着“我的班级”每个人名下那不断变化的数字:作业、文章、评论、关注度,我也有些心动了,确确实实的心动了。远程研修平台,一个网络空间的舞台,它给了每个人学习他人、展示自己的机会,尤其对于是真实世界中寂寞无闻的人来说。

培训室,与同事们一起观看视频,目不转睛得有些眼睛发直;电脑旁,也尝试着敲出属于自己的网络文字,为着自己的豆腐块而凝思;书桌前,重新翻开了已有些尘封的书卷,用他人的智慧填充自己有些空空的脑瓜。感谢这十几天的培训经历,让平淡若水的我又找到了心动的理由。

二、心惊

每天聆听着专家的讲座:中学生的阅读与写作,高中生的表达与交流,课堂教学中的预设与生成,选修课程的开设,如何专家型、学者型的教师,应用与拓展,发现与创新,积累与梳理。曾经,这些课题名称是那样的熟悉,要在脑海里搜出相关的讯息,却又是那样的艰难和无力。我真的心惊了,原来,我的知识储备是那样的肤浅,以至于肤浅到仅仅明了有些课题的名字而已。

走进自我,也就走进了围城。封闭在自我的围城之中,有时也许还有些许的自满:我还是读过一些书籍,我还是粗通一些新课程理念,我还是能暂时胜任自己的课堂教学。打开网络,登上研修平台,感悟了新思想,学得了新理念,见识了真功夫,阅读了美文章。我真的心惊了,原来,我的教学能力竟还在一个较低的水平徘徊。于是走出去,走出自我的围城,前面是个希望的天,是个天外之天。

三、心悦

研修平台,精彩无限。

这里,碰撞着思想,“享受丰盛的精神套餐”,“倾听生命拔节的声音”。这里,开启着智慧,“枕着美丽入眠”,“在不问收获中收获”。这里,改变着理念,“把盏问酒话选修 ” ,孩子的需要很关键”。这里,放飞着希望,“留存记忆深处的意味”,“向着天空飞呀飞”。

在这里,我真切地感悟到了阅读与写作,阅读永远是第一要务;在这里,我真切领悟到了选修课上,一桶水的知识储备与海量的知识需求的尴尬;在这里,我这切地感悟了教会学生表达交流、为文之道,出水作文要脱下那件马甲;在这里,我真切地领悟了迈向专家型、学者型教师的艰辛,如果可能,哪怕成为一颗名不见经传的山桃。

培训学员个人总结(篇5)

非常荣幸,我参加了第十期青年干部培训班的学习。集中学习主要安排在中国矿业大学,伴随着刚一下车至最后离开都不曾停歇的蝉鸣声,我们在矿大学习了六天,听到了教授们精彩纷呈、引人入胜的讲课,我感到学习非常充实,收获颇丰,感悟很多。

一、学习没有止境,必须将加强学习落实到行动中。在没有参加青干班的学习之前,每年也会参加不少政治学习和业务培训,多半是半工半读。总觉得自己平常在网上也会看到相关知识,不能做到静下心来、沉下身子,学习时思想也不集中,学得一知半解,效果不好。但这次学习却不一样,在矿大的校园里,看到矿大的学生高涨的学习热情,听着教授们精彩的讲授,这才发现自己的知识储备还远远不够,过去的学习只能说是浅尝辄止,经济学、心理学以及领导艺术方面很少涉及,必须要真正坚持终身学习的理念,同时也要将学习落实到行动中。

二、要真心实意服务群众,切实贯彻落实__的群众路线。在乡镇工作,接触到最多的就是农民。在学习的过程中,多位老师不止一次地讲到,在中国发展过程中,农民付出了巨大的牺牲,做出了巨大的贡献。农民群众是我们的衣食父母,农民是共和国的基石。在工作中,我们要多为农民群众着想,记住他们的贡献、牺牲,想想他们的不易,站在农民群众的立场上,增加沟通了解,或许很多不理解就能变成相互理解,很多疑难问题就不会那么难以解决。真真正正扎根到群众中去,切实走群众路线,社会才会更加稳定。

三、要积极应对,在危机中找到机会。培训之前,遇到问题,特别是网络上的热点问题,总认为不要去理睬,时间长了自然就会淡去,回应答复反而会使网民热情高涨。但是通过学习,接触到一个个触目惊心的案例,才发现在信息时代不理不睬并不能解决问题,只会让问题持续发酵,到最后变得难以收拾。积极应对,及时公开有关事项,反而能化被动为主动,转危机变机会。

四、推动创新是经济发展的根本动力。发展是第一要务,为了推进经济发展,我们都在做出自己的努力。现阶段,我们更多地强调招商引资来促进地方经济发展,对照老师讲的内容,我们找来的企业往往都处在利润曲线低谷,加工企业比较多,取得经济效益的同时也付出了巨大的代价,环境的污染、大量的劳动力、原材料,最终绝大部分的利益并没有留给我们。而利润曲线高的两端一边是研发,一边是市场,提高企业的研发能力,才是推进经济发展的根本动力。

五、全面提升个人素质,是成为领导的重要条件。过去总认为领导好当,到了那个位置,手中有了一定权力,安排别人做事还不容易。现在想想,这种想法很不全面,也很幼稚。领导之所以成为领导,需要具备很多条件,个人的素质、人格魅力是很重要的因素,个人素质不高、没有人格魅力的领导不会取得多大的成绩。

七天的集中培训,虽然时间短暂,但是收获很多,在今后的工作中,我将努力把学习的知识运用到工作中去,为改革发展做出自己应有的贡献。

培训学员个人总结(篇6)

今年参加了四川内江市全员培训,经过几个月的学习,我有了极大的收获,使得我的教育教学能力得到了极大的提高,思想素质也得到了极大的提高。现总结如下:

第一:学习了文件后,看到了国家对教育的投入,是非常大的,在人力物力财力方面都投入了非常的多,包括各级政府部门的投入支持,都是前所未有的,在此也坚定了我们不断提高自己业务水平的决心。同时也谈到了师德的修养问题。的确师德修养对每一个教师来说是非常重要的。一个教师如果没有良好的师德修养,那么,他教出来的学生的品德又会怎么样呢?这个可想而知的。因此说教师的师德修养必须要加强,教师是学生的榜样,只有榜样起好带头作用,学生才能全面发展。由此可见国家对教育的重视程度,值得我们去认真学习不断提高自己的教育教学水平。

第二:学习了《备课实务与新技能》,我的体会也很深刻。谈到课堂教学是主战场、是教学的关键;备好课则是上好课的前提和基础。的确是这样的,教师必须要备好课,才能上好课,备课又是看教师对教材的理解分析程度,是关系到教师对课标的理解程度如何。学习之后,使我对备课有了更加深刻的认识,更加认识到了备课的一系列的知识,从而增加了我的教育教学理论知识和实践能力的提高。对我今后备课的改进帮助极大,往后我还有加倍学习。

第三:我还学习了《教案的反思与研究》收获更加的大,使我更加的明白了要上好一堂课,不是只有上完了可就完了,还要进行反思,好要研究。要反思学生的情况,要研究学生存在的问题,一般能更好的查缺补漏。为下一次更好的教育教学打下坚实的基础。对不断提高自己的教育教学水平起着至关重要的促进作用。只有经常的反思与研究,才有可能提高自己的教学水平和业务理论水平。因此学习之后我是受益匪浅,教育教学水平和业务理论水平都得到了长足的发展。

总之通过这次的全员培训,我的收获是非常大的,使得我的教育教学水平和业务理论水平都得到了很大的提高,今后我还要加倍的学习,不断进取不断的丰富自己的教学水平,为祖国的教育事业添砖加瓦贡献力量。

培训学员个人总结(篇7)

按照市委组织部的统一安排,7月10日—16日,我们来自基层各条战线上的42名同志,赴中国矿业大学参加为期一周的理论培训。通过培训,使我们基层一线的同志,进一步开阔了视野,拓展了思路,使我们的理论基础、_性修养、政策法规得到了进一步提高,此次培训总的来说有以下几点总结:

一、组织有序。此次培训,课程经过精心安排,内容涉及生活、工作及发展等方面,授课老师知识渊博,讲课通俗易懂,做到深入浅出、融会贯通、便于接受。晚上活动围绕学习主题,丰富多彩。通过观看教育片、知识抢答、汉字听写等形式,激发大家的学习热情。同时部领导与大家一起同学习、共生活,充分体现了部领导对我们这批学员的高度重视和培养的良苦用心。

二、学习积极。六天的培训,时间虽然不长,但内容丰富。理论性、实用性很强,对提高自身综合素质和能力,今后更好地开展各项工作,具有很强的指导性。各位学员倍感珍惜,学习期间劲头十足,无论是白天听课,还是晚上活动,无一迟到早退,更无一外出访亲拜友,充分体现了全体学员对此次学习机会的珍惜和重视,同时也彰显了青年干部求真务实,努力汲取精神食粮的良好形象。

三、提高水平。在中国矿业大学学习期间,我们系统地学习了与我们工作密切相关的几门课程,相关的知识点虽然平时接触很少,但大部分都是我们在平时的工作中碰到的热点和难点问题,通过专家的讲解和点评,使我们茅塞顿开,增长了见识、开阔了思路,使我们真正认识到学习理论知识的重要性。通过学习使我们正确认识世界观、人生观、价值观、权力观和利益观。增强廉洁从政,严格自律,接受监督的自觉性,不断提高拒腐防变能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事,用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在群众中树立廉洁从政,执政为民的良好形象。

四、提升能力。学习是为了更好地工作,要把学到的知识运用到今后的工作中,这才是我们的真正目的。良好的理论知识运用到实际工作中,能起到事半功倍的效果。所以虽然我们的理论水平得到了提高,但关键是要看实际效果如何,看解决问题的能力是否增强,看思想作风和工作作风是否得到转变。联系到我们实际工作,就需要我们树立一种积极向上的工作态度,诚实认真地执行好每一项决策,时刻牢记工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情、带着感情去做,而且要竭尽全力、尽职尽责地做好,处处体现出责任、担当、敬业的精神。

总之,通过这次培训,既增长了知识,拓宽了工作思野,又学会了许多工作方法和经验,明确了今后的工作重点和工作思路。我将通过这次培训,不断加强政治理论和工作技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好自己的本质工作。

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培训学员个人总结(篇1)

很荣幸我参加了学校党组织举办的入党积极分子培训班,通过学习和各位老师的 交流,提高了我的思想境界,扩宽了视野,进一步端正了我的入党动机,更坚定 了我要求加入中国共产党的决心。

中国共产党之所以是中国唯一的执政党,原因在于他有很好的组织性和纪律性。 民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度。我国的民主.集中制是民 主和集中的统一,自由和纪律的统一。民主集中制的思想是马克思,恩格斯奠定 的基础,随后由列宁确定了它的原则,而中国共产党是坚持和发展了民主集中制的 组织原则。在中国,坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会,开创中国特 色社会主义事业新局面的根本保证。中国共产党不但有严密的组织性,同时也具 有很强的纪律性。党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障.党的纪律的内容有 四项,包括党的政治纪律,党的组织纪律,党的群众纪律和党的保密纪律,同时 党的纪律也有其基本特征,党的纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,是二者的辨证 统一,在纪律面前人人平等。有了指导思想,有了严密的组织原则,有了铁一般 的纪律,才能使我党走向他的最高目标:实现共产主义。

通过这次的学习, 不仅加深了对党的基本知识的了解,也更加明确了入党动机、 优秀党员决不是套在自己头,用于炫耀的光环,而是我们应该努力学习,不断进 取所应该达到的目标,组织上的入党一生一次,思想上的入党一生一世。在学习 当中,最让我感动的是中国共产党的优良传统和作风.党的宗旨是全心全意为人 民服务,而党的优良传统和作风恰恰印证了这一点,无论是抗洪、抢险,还是有 危险的地方都有我们党员的身影出现。为了保护国家和人民的安全,我们的共产党员从容地走上了第一线,他们充分发挥了党的优良传统,不惜抛弃家庭,甚至 自己的生命,来换取大众的安宁。看着那些面对党旗宣誓的共产党员,我感动 了,我感到了作为共产党员的骄傲,也更加坚定自己的人生信念:我也一定要成 为一名共产党员。

尽管这短暂的几次培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间 的要旨及内涵,但我的收获和启示却是巨大的,也足以让我在对党的理解和党性 修养上得到了又一次升华。我认为作为一名入党积极分子,一个有志投身于共产主义事业的当代青年,必须增强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养。 从改革开放以来,国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩,这是党的英明领导和 决策的结果,也是千千万万共产党员,密切联系群众,领导人民共同努力的结 果。

但是,同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象,很多党员甚至是党员干部, 包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击, 思想退化变质。腐败不仅给国家经济带来巨大损失,也给党在人民心中的形象带 来极大的负面影响。因此,提高政治理论素养,加强个人修养,是我们这些新世 纪大学生的首要学习任务。努力学习邓小平理论和“三个代表”思想以及科学发 展观是我们事业取得胜利的思想保证,也是合格党员的基本要求。针对目前国家 改革处在攻坚期,发展处在关键期,稳定处在敏感期的形势特点,要搞好经济建 设和改革开放,党的廉政建设,没有邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展 观的指导,只会变成盲目的实践,甚至危急到党在人民群众的地位。并且,我觉 得作为一名入党积极分子,应该按照“三个代表”和科学发展观的要求为人处 事。

在课堂上,老师和同学们都提到周围的有些同学,甚至一些党校高级班学 员,不具备最起码的社会公德,道德素质,比如说孙老师提到在某次党课的课堂 上,很多党校的学生并没有专心听讲、认真思考,而是写其他科目的作业,与周围同学聊天,发短信聊天,等等。这些现象说明了同学们的思想道德素质建设还 需进一步加强。这件事对我触动很大,让我深切地感到,加强自我修养,应该从 我做起,“不以恶小而为之,不以善小而不为”,切实按照“三个代表”要求去 做。一名共产党员就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”, 在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志,踏实苦干、乐 于奉献的跨世纪新人;做一个不计名利和得失,不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命 战士;做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。

虽然我现在只是一名入党积极分子,但是我要时刻谨记党的教诲,时刻以党员的行为准则来约束自己, 在以后的生活、工作中,自觉的加强自己,争取得到更大 的提高。我有坚定的理想和信心,只要通过自己坚持不懈地努力,严格要求自己,在今后的学习、工作和生活中尽快消化,不断提高。在学校党委、学院党支 部关怀和培养下,相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。

党校个人培训总结范文篇三:

怀着无比激动的心情,我有幸参加了我校党校培训班。在这次党校的学习中,各位老师对党的理论的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,使我对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我加入中国共产党的决心,坚定了我为共产主义奋斗终身的信念,自己的思想得到了升华。

首先,加深了认识。通过党校老师对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的讲解,我了解了党的发展历程和党的指导思想的一脉相承和与时俱进;使我更进一步加深了对党的先进性、正确性及务实开拓精神的认识,同时也深深感到我们的党是一个伟大的党,光荣的党,正确的党;是能够代表先进的生产力,代表先进文化的发展方向,代表广大人民的根本利益,是具有远见卓识,不断创新进取的党。同时,我对科学发展观有了一个全面而又崭新的了解,对科学发展观的有了更深入的认识。。

其次,坚定了信念。明确了入党以后还要不断强化自己的共产主义理想、信念的必要性。通过这次党校的学习,使我认识到共产主义理想、信念是共产主义的力量源泉。因为共产主义的理想是共产党员的精神支柱。理想越坚定,精神支柱承受得了的压力就越大。因为父母都是党员,他们的言行一直深深的影响着我,小时候,感觉当党员很光荣和骄傲,现在在我脑海里的,更多的却是作为党员的责任!我深深地懂得共产党员意味着为共产主义事业奋斗终身,全心全意为人民服务!我入党只是为了更直接地接受党的领导,全身心透入社会主义现代化建设的大潮中!要使我们的党,我们的国家永远立于不败之地,需要增添更多的德才兼备的新鲜血液!作为年轻一代,我们更要肩负起时代赋予我们的历史使命!这个力量的源泉就是我们共产党员自己要有远大的共产主义理想和坚定的共产主义信念。

再次,洗涤了心灵。在这个高度发达的物质社会,理想迷茫、信仰缺失的社会里,面对纷繁复杂的世界,深刻的体会到崇高的理想对于年轻一代是多么重要。通过党校的学习,使我的心灵得到了洗涤,灵魂得到了净化。我是党的光辉旗帜下茁壮成长的年轻人,立志要成为党的一员,此时此刻,我要把自己的理想和实际行动与党的事业联系起来,把共产主义理想作为我们的人生的支点,肩负起历史的重任,为实现党的伟业而努力工作!有了这样一份使命感,我要像革命前辈一样,把人生的支点放在党旗下。我要用这样一份使命感,时刻鞭策我踏踏实实地迈好每一步,为找准人生的支点实现我的理想打下坚实的基础。从现在做起、从小事做起,把简单的事做好、把平凡的事做好,为实现我们共同的理想去努力学习。

总之,通过这次党课的学习,我要努力在今后的一言一行中做到:第一,要积极成为“三个代表”的代表者、实践者确立“全心全意为人民服务”的思想观念,做代表先进生产力的实践者,代表者、努力加强自身的文化素质修养、树立社会主义道德观,牢记社会主义荣辱观,不断增强为社会服务为人民服务的水平和能力。要具备优良品性和较高的综合素质、具备较高的知识文化水平和为社会主义现代化建设事业服务的本领,为提高社会生产力作出贡献。还要牢固树立“做先进文化的代表者、传播者和实践者”的思想观念,努力使文化知识理论化、系统化,我们就必须明确树立服务意识,还要不断提高自身的政治素质修养和加强社会主义道德观,勤奋刻苦读书,掌握科学文化技术,牢牢把握中国先进文化的发展趋势和要求!

培训学员个人总结(篇2)

绝味学员培训总结

一、培训背景

绝味是一家专注于餐饮行业的知名企业,其独特的烤鱼产品以及创新的经营模式受到了广大消费者的欢迎。为了保持市场竞争力并提升员工的专业技能,绝味决定组织一次全员培训活动。这次培训的主题是“精益求精,共同成长”,旨在通过培训提升员工的服务水平、沟通能力以及团队协作能力。

二、培训内容

1. 产品知识与烹饪技巧:培训开始,首先是对绝味的产品知识进行介绍,包括烤鱼的原材料、制作工艺以及口味调配等。同时,还邀请了专业厨师为员工们进行烹饪技巧的指导,教授他们如何将烤鱼做到更加完美的程度。

2. 顾客服务与沟通技巧:绝味非常重视与客户的互动以及服务水平,因此在培训中特别安排了顾客服务与沟通技巧的学习环节。通过角色扮演和案例分析的方式,员工们学会了如何主动与顾客互动、提供尽善尽美的服务,并有效解决客户问题。

3. 团队协作与领导力:绝味强调团队的力量,因此在培训中加强了团队协作与领导力的训练。通过团队建设游戏和小组合作项目,员工们深刻体会到团队配合的重要性,并学会了如何在团队中发挥自己的领导力,带领团队迈向成功。

4. 进修课程与学习资料:培训结束后,绝味还为学员们准备了进修课程和学习资料,帮助他们进一步扩展知识面和技能,并持续提升自己的专业水平。

三、培训效果

1. 员工服务水平提升:通过培训,学员们对绝味的产品知识有了更深入的了解,掌握了更多的烹饪技巧,使得他们能够在服务过程中更加专业和自信。顾客的满意度明显提高,绝味的口碑也因此得到了更大的提升。

2. 沟通能力增强:在培训中,学员们通过多次实践和角色扮演,掌握了更有效的沟通技巧。顾客与员工之间的沟通变得更加畅通和愉快,有效避免了因为沟通不畅导致的误解和不满。

3. 团队合作能力提高:通过团队建设游戏和小组合作项目的锻炼,学员们深刻理解到团队协作的重要性,学会了如何与他人合作、互相支持,在团队中形成了良好的团结协作精神。

4. 学员个人成长:通过培训,学员们不仅提升了专业技能,还发展了领导力和组织能力。许多学员表示,在培训中获得了不少启发和收获,并感受到了自身的成长和进步。

四、结语

绝味学员培训以“精益求精,共同成长”为主题,通过综合的培训内容和丰富的培训形式,为员工提供了一个实现个人成长和团队协作的机会。培训的结果表明,通过这次培训,员工们的专业素养得到了明显提升,团队的凝聚力和执行力也得到了有效增强。绝味学员培训以其全面而精确的内容,以及生动活泼的培训方式给学员们带来了积极的培训效果,为绝味的发展注入了新鲜血液,也为员工的职业发展提供了坚实的基础。

培训学员个人总结(篇3)

押运学员结业培训总结


导语:押运岗位要求训练有素的员工能够高效、安全地运送贵重物品。为了培养优秀的押运人员,组织了一次押运学员结业培训。本次培训内容涵盖了理论知识和实际操作等丰富多样的环节,学员们在培训期间取得了显著的进步。以下是对本次结业培训的总结。


一、培训内容


1. 理论知识讲座:在培训开始的第一天,邀请了押运行业的专家,为学员们进行了一场关于押运职责和规范的理论知识讲座。包括押运工作的职责与工作流程、押运交通安全、紧急情况处理等内容。讲座结合实例和案例,使学员们更好地理解和掌握了押运的基本理论知识。


2. 技能训练实践:在理论知识讲座之后,组织了一系列的技能训练实践环节。包括押运车辆的操作与维护、贵重物品的装卸与保护、应急逃生与应对突发情况等。通过模拟实际场景,让学员们亲自实践,并由专业教练进行指导和评估。学员们通过不断的实践和改进,不断提高了自己的技能和动作的熟练度。


3. 团队合作训练:押运工作需要团队成员之间的密切配合和高效沟通。因此,安排了一系列的团队合作训练,以培养学员们的团队意识和协作能力。这些训练包括分工合作完成任务、团队间的信息传递与反馈、危机处理与应变能力等。通过这些训练,学员们增强了彼此之间的信任,有效提高了团队的整体效能。


二、培训效果


1. 知识技能提升:通过本次培训,学员们对押运工作的职责和规范有了更深入的了解和掌握。学员们在技能训练实践中,逐渐熟练掌握了押运车辆的操作、贵重物品的装卸和保护等技能,同时提高了应对突发情况和危机处置的能力。总体而言,学员们在知识和技能方面取得了显著的提升。


2. 团队协作能力增强:通过团队合作训练,学员们的团队协作能力得到了显著的提高。他们学会了如何更好地配合团队成员完成任务,提高了信息传递和反馈的效率,也加强了危机处理和应变能力。学员们现在更加意识到团队合作是押运工作中不可或缺的重要因素。


3. 学员成长与自信心提升:本次培训将学员们置于实践环境下,让他们充分体验和面对真实的押运工作场景。他们通过实践的方式逐渐熟悉和掌握了押运工作中的各种技能和操作。这让学员们不仅在专业上取得了长足的进步,同时也加强了他们的自信心和主动性。


三、后续计划


1. 跟踪与评估:为了对学员们的成长进行跟踪和评估,将建立一个学员档案并持续跟进他们的工作表现。每隔一段时间,会安排专人对学员进行回访和指导,以帮助他们解决遇到的问题,并提供更多的培训机会。


2. 定期培训与提升:考虑到押运行业的竞争环境,计划定期举办进阶培训课程,帮助员工不断提升技能水平和专业素养。这将有助于培养更多优秀的押运人才,并推动行业的发展。


通过本次押运学员结业培训,学员们在知识和技能方面取得了长足的进步,团队协作能力得到了增强,学员们的成长与自信心也得到了提升。相信,他们将成为押运行业的中流砥柱,为客户提供更安全、高效的服务。

培训学员个人总结(篇4)

银行学员培训个人总结

作为一名银行学员,我参加了为期一个月的培训课程。通过这段时间的学习和实践,我收获了很多宝贵的经验和知识,对银行业务有了更深入的了解。在本篇文章中,我将详细描述我在银行学员培训中的学习经历和收获。

在银行学员培训的第一周,我们开始了一系列基础知识的学习。我们学习了银行的背景和历史,了解了银行的基本职能和作用。我们还学习了金融市场的运作和金融产品的特点。通过这些学习,我对银行业务的基本知识有了较为全面的了解,为后续的学习打下了坚实的基础。

接下来的几周,我们开始了具体的业务知识的学习和实践。我们学习了贷款业务的流程和要求,了解了各种类型的贷款产品和风险评估方法。我们还学习了存款业务的操作流程和注意事项,了解了各种类型的存款产品和利率计算方法。此外,我们还学习了证券交易的基础知识和股票的买卖流程。通过这些学习,我们不仅掌握了业务知识,还学会了如何与客户沟通和处理各种业务问题。

在培训的最后一周,我们进行了一次模拟实操演练。我们被分成小组,每个小组扮演一个客户,与其他小组进行业务交流。通过这次实操,我们实践了之前学到的知识和技能,也暴露了我们在实际操作中存在的问题和不足之处。在带队老师的指导下,我们进行了反思和总结,明确了自己需要提升的方面。

在整个学员培训的过程中,除了课堂学习外,我们还参观了银行柜台和客户服务中心,亲身体验了银行的日常工作环境。在这个过程中,我深刻感受到了与客户沟通的重要性和银行员工的职责。同时,我们还参加了一些小组讨论和团队合作的活动,培养了团队协作意识和解决问题的能力。

通过这次银行学员培训,我不仅学到了丰富的银行业务知识,还培养了自己的职业素养和个人能力。我学会了如何与客户沟通、解决问题和处理紧急情况。我也更加清晰地认识到银行业务的重要性和挑战性,明确了自己在未来职业发展中的方向和目标。

总的来说,这次银行学员培训是一次宝贵的经历。通过系统而深入的学习,我对银行业务有了更全面的了解,同时培养了自己的业务能力和个人素质。我相信,这些学到的知识和经验将为我未来的职业发展打下坚实的基础,成为我的宝贵财富。我会牢记所学,不断提升自己,为银行的发展和客户的满意而努力。

培训学员个人总结(篇5)

学员校本培训总结


近年来,学员校本培训在教育领域中日益受到重视。这种培训形式通过对学员的需求和学校的特点进行充分考虑,帮助学员获取更加全面的知识和技能。在我参与的学员校本培训中,我深刻体会到了这种培训的独特价值。在这里,我将结合自己的经历,详细具体且生动地介绍一下学员校本培训的特点和收获。


学员校本培训与传统的培训形式相比,更加贴近学员的实际需求。在我所参加的培训中,我们的培训内容完全基于学员的学科特长和发展需求来设计。我们每个学员都有机会选择自己感兴趣的课程和方向,并与专业的老师进行一对一指导。例如,我对语文特别感兴趣,我选择了一个专门针对语文优秀学员的课程。在这门课程中,我不仅学习了更多深入的语文知识,还通过写作提高了表达能力。这种根据学员需求量身打造的培训,使我们更加专注于学习,提高了学习效果。


学员校本培训注重培养学员的综合能力。除了学科知识外,我们还接受了许多关于思维能力、创新能力和团队合作的培训。比如,我们参加了一个团队项目,需要在规定时间内完成一项复杂的任务。这个项目考验了我们的团队合作能力、沟通能力以及问题解决能力。通过这个项目,我学会了与同学们合作并充分发挥自己的优势,也锻炼了自己的临场应变能力。这种综合能力的培养,将有助于我们在将来的学习和工作中更好地适应各种挑战。


另外,学员校本培训还注重培养学员的创新精神。在培训中,我们被鼓励思考问题的不同解决方法,培养了我们的创新思维。例如,我们参加了一个实践项目,需要团队合作设计一个创新产品。在这个项目中,我学会了运用不同的思维方法,提出创新的设计理念。这项培训激发了我们的创造力,并让我们从创意到实际实施中有了更加全面的经验。这种培养创新精神的特点是学员校本培训的一大亮点,有助于我们在未来的发展中更加积极和有创造力地探索问题。


通过学员校本培训,我获得了很多宝贵的经验和收获。培训中老师们为我们提供了不仅仅是知识上的指导,还有关于成长和发展的建议。例如,他们教导我们如何制定学习计划、如何管理时间,以及如何处理压力。这些经验让我受益匪浅,不仅在学习上有了更好的规划,也在生活中更好地适应了变化和挑战。通过参与各种项目和活动,我也拓宽了自己的视野,结识了不同学校的同龄人,与他们交流经验和观点。这种交流让我不断学习和进步,也让我形成了积极向上的学习态度。


小编认为,学员校本培训通过贴近学员需求、培养综合能力、培养创新精神和提供宝贵经验,使学员们在学习中得到更多的收益。我相信,学员校本培训的推广和应用将为学生的发展提供更好的机会。未来,我希望这种培训形式能够得到更广泛的关注和支持,为更多学生提供优质的教育资源和发展平台。

培训学员个人总结(篇6)

学员培训工作总结


一、


学员培训是组织进行员工技能培训和知识传授的重要方式之一。在过去的一年里,我负责了公司的学员培训工作,并取得了一些显著的成果。通过不断的努力和创新,我在培训方法、内容设计和学员评估等方面取得了积极的改善。以下是对这一年学员培训工作的总结和反思。


二、培训方法的改进


在过去的一年里,我采取了多种培训方法来满足不同学员的需求。除了传统的讲座式培训,我还引入了案例讨论、小组合作学习和实践操作等互动式培训方式。这些方法使学员能够更主动地参与培训,提高了培训效果。我还利用现代化的在线培训平台,将部分培训内容转化为自学课程,方便学员随时随地进行学习。


三、培训内容的设计


为了使培训内容更具针对性和实用性,我在设计培训内容时征求了学员的意见和建议。通过问卷调查和个别面谈,我了解到学员对于提升个人技能和职业发展的需求。在此基础上,我重新调整了培训课程,并加入了一些实用案例和行业动态,使学员能够更好地应用所学知识。


四、学员评估的改进


学员评估是判断培训效果的重要指标。在过去的一年里,我通过问卷调查和考试的方式对学员进行了评估。我发现这种评估方式并不能完全反映学员的实际技能水平和知识掌握程度。我尝试引入了项目实践、群体互评和现场观察等多种评估方法,以更全面地评估学员的综合能力。


五、问题与改进


在学员培训工作中,我也遇到了一些问题。由于工作压力和时间安排的原因,有些学员无法全程参与培训,并且在学习过程中容易分心。一部分学员对于培训内容的实际应用性有疑虑,导致学习兴趣不高。面对这些问题,我计划在未来的培训中进一步优化时间安排,加强对学员的个别指导,并提供更多实践机会,以增加学员的参与度和学习积极性。


六、结语


通过一年来的学员培训工作,我深刻体会到了培训的重要性和挑战。学员培训不仅是传授知识和技能,更是激发学员潜能和提升团队整体素质的过程。在未来的工作中,我将继续不断探索和创新,提高培训的质量和效果,为公司的发展贡献更多力量。

培训学员个人总结(篇7)

幼儿学员培训总结

近几年来,幼儿学员培训在我国迅速发展,成为了教育市场的一股重要力量。通过针对3至6岁的幼儿进行系统性的学习与培训,幼儿学员培训旨在提高幼儿的学习能力、综合素质以及社交与情感能力。经过一段时间的观察和实践,我从多个方面总结了幼儿学员培训的几个关键要素。

首先,灵活多样的教学方法是幼儿学员培训的核心。幼儿正处于快速成长期,他们对外界事物充满好奇,但却不能长时间保持注意力,因此,将教育内容以有趣的形式呈现是至关重要的。幼儿学员培训中,我们常采用游戏、动画、音乐、绘本等多种形式的教学方法,激发幼儿的学习兴趣,增强他们的主动参与和积极性。例如,通过与故事角色互动的方式进行教学,让幼儿在自己扮演角色的过程中深入了解知识点,使学习变得生动而有趣。

其次,个性化教学是幼儿学员培训的重要特征。每个幼儿都有自己的学习特点和潜能,因此,在教学过程中注重个性化的指导和关怀是至关重要的。幼儿学员培训中,我们通过对幼儿进行个别测评,了解他们的学习水平和兴趣爱好,设计出适合他们个人情况的学习计划和教学方式。同时,在教学过程中,我们要充分关注幼儿的情感需求,通过鼓励、表扬和适时的引导来塑造他们的自信心和良好的学习态度。只有全面关注幼儿的个体差异,才能有效提高他们的学习效果。

再次,家校合作是幼儿学员培训成功的关键。家庭是孩子成长的第一课堂,家长在幼儿学员培训中发挥着重要的作用。因此,家校之间的密切合作是幼儿学员培训的必备条件。我们与家长定期进行沟通交流,向他们详细介绍幼儿的学习情况和进展,共同探讨解决幼儿学习中的问题和困难。同时,我们也会邀请家长参与到培训中,例如安排家长到学校观摩课程,与教师一起参与亲子活动等。通过家校的紧密合作,可以形成更加有利于幼儿学习的氛围和条件,提升教育效果。

最后,幼儿学员培训的目标应该是全面发展孩子各个方面的能力。在幼儿学员培训中,我们注重发展幼儿的学习能力、语言表达能力、社会适应能力以及品德修养等多个方面。除了学习知识,我们也注重培养幼儿的思维能力、创造力和团队协作精神。通过设计全面而系统的培训课程和教学活动,我们旨在培养具有多元素养的幼儿,为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。

总的来说,幼儿学员培训在现代社会中发挥着越来越重要的作用。通过灵活多样的教学方法、个性化教学、家校合作以及全面发展幼儿各方面能力,幼儿学员培训能够帮助幼儿打开知识的大门,培养他们的学习兴趣和发展潜能。相信在不断探索实践的基础上,幼儿学员培训会越来越好地服务于社会,造福于更多的幼儿。

培训学员个人总结(篇8)

美容行业是近年来发展迅猛的行业之一,对于美容学员来说,培训是其职业生涯中必不可少的一部分。一次完善的培训能够使学员从理论到实践全面提升自己的技能水平,为将来的工作打下坚实的基础。以下是一次美容学员培训的总结,具体记录了培训过程以及我的学习体会。


在培训开始之前,我对美容行业有一定的了解,但对于具体技术还存在很大的盲区。所以,我非常期待这次培训,希望通过学习能够掌握更多的美容技巧。


整个培训过程分为理论学习和实践操作两部分。在理论学习中,我们学习了美容的基础知识,包括皮肤结构、肤质分析、常见肌肤问题及解决方案等。通过理论学习,我对于美容的理念有了更深入的了解,为将来的工作奠定了坚实的基础。


在实践操作环节,我们分别学习了面部护理、化妆、美甲等技术。在面部护理方面,我们学习了清洁、去角质、按摩等基本步骤,同时也学习了一些高级的护理技巧,如面膜的敷用方法、精油按摩等。通过实践操作,我掌握了基本的面部护理技能,并且对于不同的肌肤问题能够提供针对性的解决方案。


在化妆方面,我学习了日常妆容的化妆技巧,同时也学习了一些特殊场合妆容的技巧,如晚宴妆、婚礼妆等。通过实践操作,我掌握了化妆的基本技巧,能够根据客户的需求进行个性化的化妆。


在美甲方面,我学习了修甲、涂抹指甲油、花式美甲等技巧。通过实践操作,我掌握了基本的美甲技能,能够为客户提供各种不同风格的美甲设计。


整个培训过程中,最令我印象深刻的是师傅们的敬业精神和严谨态度。他们耐心细致地讲解每一个步骤,同时还不断给我们一些实战经验和技巧。在实践操作中,师傅们耐心指导我们,纠正我们的错误动作,使我们能够更好地掌握技能。


通过这次培训,我不仅学到了丰富的美容知识和技巧,更重要的是树立了良好的职业素养和服务意识。美容学员培训不仅仅是技术的培训,更是对于自身价值和职业责任的思考和反思。只有不断提升自己的技术水平,坚持学习和实践,我们才能成为真正优秀的美容师。


小编认为,这次美容学员培训让我受益匪浅。通过理论学习和实践操作,我掌握了一些基本的美容技能,并且在培训过程中养成了良好的职业素养。我相信,在将来的工作中,这次培训会给我带来更大的信心和能力,成为一名优秀的美容师。

员工个人培训总结


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员工个人培训总结(篇1)

10月份我被提升为防损主管。转眼间在这个岗位上已快半年了,在此期间,我首先明确防损主管的岗位职责,时时刻刻把公司的利益放在首位,从小事做起,从我做起的原则。带领部门员工来服务好每一位顾客保护好公司的财产,将公司的损耗降到最低。

在这一年的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,由其是在防损这一岗位上更是有了长远的计划进步。也让我证实了防损这个职务在一个公司及企业中的重要性。以下是一年防损部的总结情况:

1.制度建设及维护

2,诚实调查,

3,风险控制

4,损耗控制。

作为防损就应该认真履行职责,忠于职守,努力完成工作任务。做好核心工作:(五防工作) 防火、 防爆、 防自然灾害、防破坏、防盗窃。

一、 消防管理(落实消防巡查制度并记录,加强员工培训及宣传,消防设备维护保养,及隐患整改)。

二、 防盗管理(贵重易盗商品防内外盗措施的落实)。对员工进行防盗技巧培训,巡场注意事项和过失行为的处理,门店现金安全管理。

三、 落[实上下班交接(清场制度)并加强夜间安全管理 四、 定期召开防员周例会,并做记录传达和落实总部最近精神,及防损业务技能培训。

五、 防损员劳动纪律,仪容仪表和岗位形像的监督并提倡学习永辉的企业文化知识。

六、 对紧急突发事件的处理及沟通。

为了让自已能做一个称职的主管要不断认真学习岗位职能技巧,工作能力才能得到一定的提高,XX年又将是一个充满激情的一年,在今后的工作中,我将努力提高自身素质克服不足,朝着以下几个方向努力。

1、内当家的角色。要求防损处长扮演内当家角色,直接负责门店的基础管 理工作。为了能达到公司的要求,使各防损处长尽快进入角色,快速提高综超的基础管理水平,防损部多次组织防损处长进行集中巡店,通过各店不同的管理风格,来激发防损处长的管理思维,从好的方面找差距,从差的方面找原因,各店之间相互交流工作经验,取长补短,共同进步。同时防损部也把门店基础管理工作纳入防损处长业绩考核的内容,充分发挥了防损处长的主观能动性。

2、警察的角色。自往以来,防损部门就充当着公司内部的执法角色,担保着保为公司财产、 维护公司利益的重任,而在防损部成立以后,公司领导更是提出了“对敌人敢于亮-剑”的精神,在根据这一精神指导,对各门店防损处认真贯彻执行,使防损处长将“警察”这一角色扮演的更加淋漓尽致,同时带领门店防损人员,同一切损害公司利益的事物做斗争,把“防损”这支队伍真正铸炼为“正义”的象征。

3、亲善大使的角色。公司领导指导我们:“对待朋友要像春天般的温暖”,这一指导在要求防损处长扮演亲善大使角色上,就更有具体意义了。为了这一角色的扮演,防损部多次组织门店管理人员进行沟通,要求防损处长对职能部门多衔接、沟通,在工作上得到他们最大的支持,同时也要求防损处长对员工实行人性化管理,做到“奖励多于处罚、表扬多于批评”。

时间总是年复一年的轮回,XX年已悄然而逝。岁月却把所有的优与劣、利与弊记载下来。在新的一年中,我们将带着在昔日的工作中积累的所有不足与收获,投入到新一年的工作中。我们将更加努力的进行本职工作,同各店防损处一起更好的完成防损的各项工作任务。并在工作中创造和谐的工作气氛,带领门店防损处为防损部门的荣誉而努力,力争在新一年的工作中超越已经拥有的一切,取得更大进步。

员工个人培训总结(篇2)

20xx年3月,我正式加入了xx公司在新的环境中开始新的工作,并于4月下旬参加了新员工培训,此次培训内容包括公司的发展历程与企业文化。员工基本素质与修身准则、财务管理、行政管理、人事管理、监察管理等管理制度,让我感受颇多收获很大,在此谈谈我的感想和心得。

首先对公司企业文化有了深刻认识,企业文化是xx的无形资产是员工的向导,能激发员工的自豪感和责任感,给企业整体效益,又上了一个台阶,xx以“质量树品牌、诚信立伟业”为宗旨,凭“艰苦创业、无私奉献、努力拼搏、开拓进取”的精神,以及“精心策划、狠抓落实、办事高效”的作风,公司从零开始,发展到中国房地产10强,xx产品,代表了中国房地产的精品标杆,xx的产品品牌已成为中国房地产业的领先品牌,短短的一个月时间,我感受到每一位同事都将企业文化记在心里,处处体现xx人的精神和风格。 其次,xx对员工个人修养的要求,让我印象深刻,公司对全体员工提出“三十六条”修身要求,为员工们指引着前进的方向,不会迷失前途,使我们每个人都成为一名优秀的xx人。其中,“勤俭节约”作为xx人,我们要有主人翁的精神,把企业当做自己的家,为公司节省不必要的开支,在工作中,强化成本意识,在生活中节约每一滴水、一度电、杜绝浪费。“善于学习“我们正处于知识时代,知识更新极快。如果我们不学习,不给自己充电,就会被时代淘汰,

我们应该取人之长,补己之短,不断充实和提高自己。我们要时时刻刻铭记“三十六条”和 “十六字方针”真正理解集团的“紧密型集团化管理模式”,做到严于律己,对自己高标准、严要求。

xx公司的行为礼仪,教会了我们如何学会待人处事,中国是一个礼仪之邦,作为一个企业,也应该有它的礼仪,在以前单位,对礼仪一事体验不是很明显,而到了xx通过学习,体会很明显。掌握信礼仪规范,对我们个人修养的搞高很有好处。

在四天充实的入职培训中,xx精神深深感染到我,我很高兴,成为这个充满生机和挑战的大家庭中,我为xx人而自豪。在今后的工作中,我一定尽快适应新的工作环境和工作岗位, 熟悉公司各项规章制度,了解本部门工作流程,严格要求自己,努力丰富专业技能知识。在工作学习中善于归纳总结将学习和工作实践结合。提升自身业务及管理水平,不断完善自己,成为一位合格的xx员工。用优秀的工作业绩为公司的发展,作出自己的的贡献!

员工个人培训总结(篇3)

为深入学习十八届四中全会精神,进一步提高局机关干部的能力素质和履职水平,推进学习型机关建设,河北省通信管理局于11月27至28日组织举办了全局干部职工综合知识培训。局长周景耀结合当前通信业发展的新形势、干部职工工作学习现状,对培训作了动员和提出要求。

教学中形成了课堂教学—现场调研—集中讨论为主的培训方法。培训中把握新进员工的认知规律,体现成人教育的特点,在讲课件的同时安排一定时间进行座谈讨论或进行现场调查,使学员在学习中思考问题,运用理论指导调研,在调研中寻找对策,从而真正提高学员的工作能力。

九月的阳光毫不吝啬的从天空洒向大地,人们却无暇顾忌阳关的呵护,大家都为心中理想的人生在奋斗。看吧!在蓬勃发展的电力学院又来了一批新的员工们,他们像今天的太阳一样生机勃勃,光芒四射,他们的人生即将翻开崭新的一页。

我们努力打造的是创新拼搏的团队、多功能高素质的员工队伍、高强度执行力的队伍。团队精神是一种力量,摸不着,看不见,听不到,我们只有学会用心体会,去感悟,去深化。公司的发展目标就是要实现公司利益的最大化,这就要求我们在打造团队精神的过程中,一切工作要紧紧围绕公司利益这一核心,个人利益坚决服从集体利益。我们要充分地认识到,公司的`利益是最根本的利益,只有公司的利益得以顺利地实现,个人利益才能得到保障。

他强调,要切实增强学习意识、增强学习的紧迫性、责任感,清醒地认识到在学习上的短板和不足,切实解决好学什么、怎么学,用什么来检验学习效果等问题。

本次培训内容丰富、针对性强,安排了全面推进依法治国建设社会主义法治国家——十八届四中全会精神解读、依法行政的有关问题、依法行政——之信息公开、通信业发展趋势与分析、新闻宣传与写作、机关规范化管理、公文写作与办理,网络信息安全、互联网经济等。

本次培训使广大干部职工丰富了知识、开阔了思路、提升了素质。河北省专用通信局吴进雎局长在培训总结中强调,面对新形势新任务,要进一步加强学习,在学习的基础上加深思考,探索创新,从而不断完善自我。在集中学习之外,加强自我学习的主动性,把学到的知识运用到实际的工作中去,提高工作效率和质量。

河北省通信管理局领导班子、局机关、河北安全分中心、河北省专用通信局、四家基础电信运营企业以及建设、设计、增值电信企业的100余名干部职工参加了培训。

在这几个星期以来,虽然一开始无论是从工作还是生活上都需要适应,但经过几天的磨合都能融入在实习生活的气氛中,这离不开带队老师以及校领导的细心关注和付出。在此也要深深的感谢老师们的辛勤付出,定会谨记在心,我会以更加优秀的态度去努力学习工作。

员工个人培训总结(篇4)

作为即将跨入旅游行业的应届毕业生的我来说,和美旅行社能开展新员工培训解决了我的一大顾虑。众所周知,初入社会的大学生普遍缺乏社会工作经验。虽然大学期间我学习的就是对口专业,但是,课堂上学习到的都是理论知识,我对如何将课本知识灵活运用到工作上而感到迷茫。可喜的是,公司本着认真负责的态度,对新进员工都进行了多项目多形式的培训,提升了新员工的工作能力及适应性。

起先,刘总对我们进行了公司简单的介绍以及让我们学习公司的规章制度。然后就是带领我们对公司的工作环境进行了解,让老员工教我们如何运用各种办公软件。

随后,朱总对我们进行了关于敬业及旅游销售的专项培训。通过这两个主题的培训,我知道了在职场中最重要的品质就是“敬业”,只有敬业了,才能认真的把工作点滴做好,不断积累,从质上得到飞跃,最后才能取得成功。关于旅游销售,其实一直以来我比较畏惧的就是销售行业,感觉优秀的销售员都是天生的,外向活泼的人才适合做销售,才能做好销售。但是,朱总的一番话让我觉得优秀的销售也是可以后天培养的。在日常工作中,我们注重细节,不断积累与人打交道的经验,投其所要,供其所需,这样才能将自己的旅游产品推销出去,拓展公司的业务量,为公司争取利益。

最后,是几位部门经理对我们进行了部门专项技能的培训。主要培训的是门市、计调、导游几大板块的专业知识。通过这些专项培训,我知道了如何友善职业的做好门市的接待工作,公司的常规路线主要有哪些,地接应该如何正确的带领好一个旅游团队,作为全陪又应该做什么工作以及如何提升顾客对自己全陪服务的满意度,作为计调部的一员我们又该做什么,如何处理计调工作中的一些突发情况······

总而言之,通过本次新员工培训,我不仅在心里摆脱了初入社会对自己第一份工作的畏惧感和紧张感,从内心得到鼓舞,还从实际操作及技能上得到了提升,学会如何正确将课堂知识与现实工作运用灵活结合,收益甚大。

员工个人培训总结(篇5)

在集团公司的领导下,20xx年一汽教育培训中心坚持“第一服务、精益办学”的办学理念,围绕集团公司“三年两改观”的要求,以企业人才培养需求为导向,全面落实示范院校建设项目。

(一)主要经营指标完成情况

(1)职业培训

全年完成培训任务6.5万人日,举办292个培训班,培训13028人次,完成15062学时。

(2)招生就业

高专招生1548人,高职招生75人,技工招生426人,较上年招生人数有所提高。高职高专毕业人数1533人,就业率97%,完成年初目标和示范校要求指标,招生就业工作呈良好态势发展。

(3)继续教育

职业教育完成预定工作指标,完成研究生、本科、专科层次招生1457人,超额完成预定指标;其中硕士研究生入学录取率达到了80%。组织了“吉林省自学考试长春汽车工业高专考点”及吉林省制造业班组长等级证书考试。

(4)能力保障

共完成37班次、155周次、1413人次的实习教学;安全教育受教育率100%;设备完好率95%以上,全年实现0事故。为教学部门制作非标设备、工夹辅具53种、1365件(套)。餐饮工作人员全员考核达到100%;师生就餐满意率达到98%,安全率100%。

(二)主要工作完成情况

(1)职业培训实现服务拓展

职业培训工作,瞄准企业需求的切入点,抓住制造行业快速发展的契机,20xx年,教培中心狠抓市场开发、项目开发、课程开发及评价工作,积极开展党员的积极分子、党支部书记、高级经理后备、高级经理、党委书记及班组长、大学生、转业兵、转岗人员培训班;同时,拓展汽车、机电、信息等专业技术培训及技能鉴定;开发集团公司班组长能力素质标准;建立中心内部培训信息平台,使培训管理规范化,形成培训效果质量监控及评价体系。

(2)工学结合打造“金牌学生”

20xx年,是我校职业教育事业取得丰硕成果的一年,是以工学交替为模式提高职业教育质量和效益取得阶段性成果的一年。在这一年里,我们的职业教育与培训工作面向社会、面向市场、面向学生,职业教育与生产劳动和社会实践密切结合,提升职业教育的针对性有有效性,强化校企融合、工学交替的办学特色。

①学生就业工作硕果累累

20xx年,我校举办了两次大型招聘会:即“T-TEP丰田汽车服务网点人才招聘会”和“TQP长汽高专毕业生&一汽—大众特许经销商供需见面会”,共组织了40多家企业,有141名学生找到理想工作岗位。还组织了50多场校园专场招聘会,共推荐出500多名学生。

进一步深化订单培养模式,丰田T-TEP班,丰田F-SEP班,四个一汽大众TQP班,一汽大众模修匹配班,一汽大众机电维修班,一汽轿车模修匹配班,一汽大连变速器班,一汽大连发动机班、平安车险核损核赔班,定向培养学生共计510人。

开设《职业生涯设计》课程,举办首届职业生涯设计及能力大赛,组织开发了7门就业指导课程,举办促进就业服务恳谈会。强化顶岗实习管理工作,同时,推动学生档案的科学化管理手段。

②教研教改工作全面开展

按照国家示范建设方案和任务书目标要求,推进示范建设项目的进一步完成。推进职业教育教学管理制度建设,推出《第一汽车职业能力证书》制度等。申报5个专业进行吉林省第三批试点专业建设项目。“汽车检测与维修专业”教学团队被教育部评为国家级教学团队,建设完成《汽车舒适与安全系统检修》等3门课程为吉林省优秀课程;1门吉林省精品课程,2门国家精品课程,制定并实施“职业导向专业和课程开发方法”。

③素质教育工作落到实处

在素质教育工作中,校长带头为入校新生做素质教育第一课。党委书记带头深入课堂听课。全方位、全过程进行心理健康教育及心理咨询工作。心理健康教育及心理咨询工作重心向学生实习岗位、宿舍转移。对20xx级全体新生进行心理健康状况普查,并做出分析报告。举办大学生心理健康节,以“弘扬奥运精神,做优秀大学生”为主题举办爱国主义演讲比赛。为了完成职业教育的目标,适应市场需要,体育课从传统的体育教学转向提高学生的职业体能,提高学生的体能、体魄、技巧等能力,尝试与岗位体能的要求对接,完成体能综合馆、健身房、拓展训练基地建设,出台《体能教学改革方案》,并已经在试点班实施。

④学生管理工作锐意创新

会同体能教研中心,以体魄和职业技能训练为切入点,开展了“繁荣校园文化,建设和谐校园,喜迎绿色奥运”校园文化体育节系列活动。在全市高校开展的“万名大学生志愿者进社区”主题活动中,与汽车产业开发区东风街道办事处结成对子,组织我校青年志愿者定期深入社区。举办了“望故乡、游子吟”文艺汇演、文学知识大赛、才艺展示大赛、辩论赛等系列社团活动,丰富了校园文化建设,拉动了学风建设,全面提高了学生文化素质。

制定工读交替学生“工间”综合素质测评办法,为对顶岗实习、工读交替的学生进行科学合理的评价提供了制度保证。进一步改善我校以奖、贷、助、勤为主体的资助贫困学生的体系,全面提升国家奖学金、国家励志奖学金、吉林省政府奖学金、国家助学金等一系列的奖助学金分配制度。

(三)推进管理工作,提升员工素质

政企合作进一步推进,中心推出一系列管理制度文件,信息化管理建设进一步深化,推进了管理水平的提升。为帮助教师实现能力素质双复合型,中心派出60余名专业教师赴德国、日本、香港和国内的职业院校学习先进的`教学理念,派出一批教师在国内先进企业考察学习,使教师们耳目一新,并把学到的先进理念和经验与学校的职业教育模式结合起来,双复合型教师的职业素养和能力又有了新的提高。关注员工身心健康,坚持开展全员体检和各类健身活动。

向汶川地震灾区捐款101350元、捐赠新衣被329件。

在取得成绩的同时,我们也应该意识到,我们的职业培训与职业教育工作中仍然存在着不足。学校示范建设进展亟待进一步落实,内涵建设仍然存在薄弱环节,在本行业具有影响力的专业教师团队数量不多,沿汽车产业链岗位设置专业的理念仍需强化。此外,现有学生食宿条件,极大制约了学校的发展,生师比较高,需要持续改进教育教学方法,减轻教师的负荷。

员工个人培训总结(篇6)

培训时间:XXXX2年11月08日——XX年11月09日,在短暂的两天的培训时间里,我认真听课,圆满完成培训任务,积极与同行交流,受益匪浅。

培训班课程以国家职业技能鉴定教程为主,学习了职业技能鉴定体系与国家职业资格证书制度、职业技能鉴定管理体制、职业分类与国家职业标准、职业技能鉴定命题与国家题库、职业技能鉴定考评人员、职业技能鉴定考务管理。通过学习,我第一次熟悉了职业技能鉴定体系及相关的制度、体制等,熟悉了我国职业的分类与鉴定命题,明确了作为国家考评员的职责、考评员的工作流程及注意事项。其具体细节如下:

(一)严格按照要求进行考评准备

鉴定站向全系统发布职业技能鉴定公告,包括鉴定职业(工种)及等级、鉴定对象、申报条件、鉴定方法、鉴定组织时间等内容。在鉴定站的统一组织下,考评组具体负责考评工作,通过考评前集训,使考评员熟悉鉴定计划,掌握鉴定考核的职业等级标准和鉴定的项目、内容、方法及评分要求。鉴定站对申请鉴定对象进行资格审查,登记人员信息,录入系统。

1。准备试题

鉴定站向国家粮食局职业技能鉴定指导中心申请鉴定试题,按照相关程序和规定准备鉴定所需理论知识试题和技能操作考核试题。 2。准备考场

鉴定站要进行考场编排,考务准备。安排工作人员(监考员、记分员等工作人员、现场其它工作人员)和考评员,并按相关职责开展工作。选定满足理论知识闭卷考试需要的考场,在考场附近张贴相关标识、考场规则、考生须知等,并在考场内张贴考号。

技能操作考场准备是最重要的环节。根据技能操作考核准备通知单(考场),鉴定站进行实操现场准备,充分发挥中央储备粮长春直属库保管员鉴定站拥有完备的场地、仪器、设备优势,完全按照现场实操或模拟的要求布置现场,摆放机械设备等,每个考场相对独立,互不影响,取得了较好的鉴定效果。

(二)公平公正现场考评

为保证考评工作的公开、公正、公平,每三名考评员为一组,对参加鉴定人员进行打分,有所侧重但又互相兼顾。考评过程中,考评组多次现场临时沟通总结,根据前面考试中出现的各种情况,统一考评标准,规范考评技术,确保考评质量。主要做法包括:一是结合实际条件,统一考评标准和鉴定方法。我们都是在有关专家的统一指导下培训的考评员,按照《技能操作考核评分记录表》逐项分解,通过专家现场模拟操作并讲解评分要点,根据现场实际条件,统一评分标准。二是统一鉴定方法。根据考核鉴定需要,在现场设置必要的故障点或考评点,鉴定考核要求以操作模拟为主,同时进行必要口述,根据完成的标准动作及规范情况进行现场打分。三是统一考评技巧。考评员必须根据考生技能操作或口述补充进行打分,所以考评技巧很重要,考评员不能一言不发,但也不能乱说。所以在考评前,由主考根据现场准备条件,统一考评员用语,例如:“熟悉试卷后,根据试卷提示、现场条件,请进行模拟操作,并口述进行补充。”同时对考评员要求,不准在考生进行操作或口述补充时给出“对”或“错”的暗示,不准回答考生的问题或是对考生当场讲评。

总之,通过和任课教师及考评员同行的交流,我也获取了不少经验,像考评过程中如何处理意外情况?如何排除万难坚持独立考评原则?如何公平、公正的对待每一个参加考评的对象?在考评工作中如何注重学生的着装、还有考评工具的摆放等。这将有利于我今后的考评工作。

考评员需要不断地学习,知识、技能、管理水平都要与时俱进,我会再接再厉,为做好考评工作做足准备工作。

员工培训个人总结


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员工培训个人总结 篇1

教育培训是实施“人才强国战略”的基础工程。中国总会计师协会(以下称“中总协”)自_年经国家财政部、民政部批准组建以来,紧随我国改革开放深入发展的时代脉搏,一直将教育培训列为重要业务,作为服务会员和广大高中级财务管理人员及其后备人员的重要职责。中总协的教育培训对象是“一支有十万之众的精锐部队”,是“中国会计的脊梁”,涵盖总会计师、财务总监,首席财务官(CFO)、财务主管、财务部门负责人(以下称“高层财务管理人员”)及其后备人员;包括中总协、分会(工作部)和地方协会(研究会)管理的会员,国有企业(包括国有控股企业) 股份制企业、民营企业 中外合资企业,外商独资企业的高层财务管理人员及其后备人员,财政、财务、会计、税务、审计、经济、管理、金融,证券、投资等高中级管理人员。政府机关,院校、科研、中介,企业等单位相关岗位高中级管理人员和业务人员。

认真贯彻党和国家关于“坚持以境内培训为主,发挥境外培训的补充作用”的教育培训方针,从2006年至2008年10月,中总协在国内举办培训班148期,培训人次:组织国(境)外培训班7期,参训194人次。2008年,我国遭遇汶川强地震和全国大部分地区强降雨,给培训工作带来一定的冲击。大家积极应对,克服困难,确保了培训工作的持续、稳定进行。2008年3至10月,共举办培训班57期,有60多个单位(含3家外资银行)组织高中级财务管理人员参加,培训人员达3,562人:仅3、4两个月,就举办4个专题13期培训班,培训人员达1007人。

紧随国家改革开放,中总协的教育培训工作日臻成熟,探索和总结了既适应形势发展,政策转换和广大高层财务管理人员及其后备人员需求,又具有协会特点、能广泛深入持久有效开展教育培训的规律,做法与模式:做了一些工作,取得了一定成绩。

一、明确了指导思想

以马克思列宁主义 思想、_理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,审时度势,紧密联系党的路线,方针政策和新思想、新观点、新论断,科学实践_关于“坚持以境内培训为主,境外培训为辅”的原则,积极贯彻国家和政府机关制定的法律条规;认真落实为会员服务和为培养造就一支高素质的高中级财务会计管理队伍服务的宗旨,紧密围绕协会确定的工作目标和实际,力求做出切实有效的成绩。

二、确定了培训内容

中总协的教育培训主要是岗位培训和后续教育。紧密结合中国国情、中国总会计师行业实际,当前重点搞好三个方面的教育培训 认真学习、深入贯彻党的十七届三中全会和中央经济工作会议精神,认真学习贯彻政府和机关新的财务、审计、税务和内部控制等准则,通则、条规和指南,帮助和提高与国际接轨的能力与水平;认真学习财务管理、内部控制、资本运作,风险管理等最新理念与实务。各方面,各层次的教育培训,既要紧跟形势,又要调查研究、有的放矢;内容的确定,都要从实际出发,有很强的针对性,因材施教因地制宜、因时制宜。

三、坚持了服务宗旨

尽职尽责,会员需要是培训工作第一要务。几年来,应会员单位要求,先后为首钢、新兴铸管、中国农业发展集团,中石油、中石化、中国电力、金融系统、工商行政管理系统、中国电影电视技术学会,广西_ 华中电力会计学会、上海汽车集团(北京)有限公司、广东粤电集团等单位举办专题培训班,注重效果质量,反映较好,此后,他们经常、连续派员参加协会举办的培训班。特别是新疆财政厅及各地财政局和生产建设兵团,一直转发并组织人员参加协会举办的培训。2008年,有60多个单位(含3家外资银行)组织高中级财务管理人员参加协会举办的培训班。有大中型企业,政府机关、中介院校、科研、金融等单位,加拿大皇家银行北京分行、日本山口银行大连分行也派员参训,南洋商业银行先后派员参加了6期培训班。尤其是山西省电力公司送变电工程公司,2008年6月4日致函,请协会支持和帮助,于6月8日至14日,23日至30日在大连为公司举办两期“新所得税实施条例与会计准则及通则执行中重点、疑难问题解析”高级培训班。培训部随即联系落实办班地点和授课教师,并做好课件连同《结业证书》快递到大连。后公司财务总监6月5日晚8时突来电话,说因支援抗震救灾,上级通知不让去旅游景点办班,但车票已买好,只能中途下车改在北京举办。为此,培训部临机应变,连夜与北京国家会计学院联系;次日下午,又到学院协商落实,并告大连将课件等培训资料再以快递返寄北京,请老师改变行程。第一期6月7日早上4:00。到京,培训部人员凌晨3点起床赶往北京站,接到后在豪华大巴上向大家问候并致欢迎辞,还以汶川地震锻炼了我们的应变能力来调整大家的情绪;在前门安排早餐,餐后到天安门广场稍事活动,上午参观恭王府,下午参观奥运场馆鸟巢和水立方;次日8:30准时开班,和公司财务总监一同做动员,至10日,先后请北京,上海国家会计学院和中央财大的教授上了四天课。优质的教学、积极的服务和细致的工作,受到大家的肯定与欢迎。他(她们)在刚接站时流露出被“忽悠”了的情形;事后却说,老师讲得好,很适用,和家,奥运新场馆还真没去过,不虚此行。公司凝聚力强、组织纪律性好,上课无缺席。

积极应对,因地,因时制宜确保培训班持续稳步进行。2008年,突遇“”汶川强地震,培训班按预定5月10日在重庆开班,地震时大家团结一致,沉着应对,先是组织全体学员安全转移到广场上:在确定情势安全和学员认可的情况下,又及时恢复上课,做到井然有序。事后有参训学员5月15日在博客中发表评论:5月12日下午两点半,我在重庆鹅岭宾馆参加一个会计准则方面的培训班。两点半是下午开始上课的时间,大家陆续坐齐后,老师开始上课。这时,大家感到地面有明显的晃动,桌子也开始摇动,老师居然还坐在那儿没动,我看了看天花板的灯在晃动,可能一分钟的时间,平静了下来。大家纷纷猜测是怎么回事,一会儿传来消息说,四川地震了。老师又继续上课,但我的心有点慌……大家总结课程安排与教师安排均不错,组织有序:有了这次经历,提高了我们应对突发事件的能力。原计划安排的培训班,有的在地震波及地区,震后适时调整时间,地点,及时印发补充通知,确保了预先

安排的培训班安全顺利办好。人少也要上好课。凡是按计划安排的培训班,只要报到了,不管人多少,都坚持按时开班,教师、课程如期进行,课时、质量如期落实。“2008年5月18日至22日在厦门举办”企业内部控制、财务舞弊欺诈防范 高级研修班,报名48人,受地震影响14人到班,仍坚持开班把课授完。

贯彻培训工体现会员权利和优惠的精神,培训费标准确定为:凡单位组织人员参训,按参训10人免缴1人培训费用予以优惠。实际上,有的单位参训7-8人,要求免1人,也同意了;有的会员单位就近组织人员参加培训班,培训费每人只收了标准的百分之几十;有的二次到班要全免,个别人员要求随班听课不想缴费,也都照顾了,为支援抗震救灾,甘肃组织的培训班费用标准由元降为元,还有11人优惠、7人免费。

四、规范了工作程序

教育培训工作(含论坛、研讨等,下同)由协会全面规划、统一安排。组织指导、督促落实,做到年度有计划,定期做安排,着力抓落实、注重质和量。中国总会计师协会理事会设立教育培训委员会,由三家国家会计学院、地方协会、分会、政府机关的领导和专家组成,指导、管理、监督协会的教育培训工作。协会组织编写《中国总会计师培训系列教材》,紧密结合中国国情,注意吸收国外经验,以培养具有国际首席财务官水准的总会计师为目标,将首席财务官所需的知识、技能、思维及行为方式纳入其中,以统一和规范教育培训的内容,确保培训质量。协会建立了一支高水平的兼职师资队伍,教员由来自政府机关,知名高等院校与科研、中介与企业等单位领导、专家、教授、总会计师、首席财务宫组成,在广泛征求、各方推荐和通过教学实践评议的基础上,形成了可以保障协会随时举办各类高级和高质量培训(研修)班需要的高水平师资队伍,为教育培训奠定了基础:建立了培训基地,与地方协会合作,建立了海南、浙江、湖北、湖南、大连、西安等六个教育培训基地,依托民用航空分会建立了中国总会计师协会财务审计培训中心。2008年6月,与教育部教育发展研究中心联合,武汉大学出版社承办,在深圳举办《新时期全国高校财会教学改革研讨会暨财会教材编写会议》。中国政法大学、同济大学,天津大学等31位院系领导和教师参会:为协会培训系列教材的编写出版扩大了视野,增加了力量。

协会举办的专题培训班,课件规范、资料齐全:地点设在教育培训基地或三星级以上宾馆;教室有投影,可录音。学员反映,办班时间虽短,注重操作,很实用。

五、探索了培训方式

根据协会工作特点,培训方式灵活多样。一般采取脱产方式,以课堂讲授为主,坚持理论联系实际,做到几个结合课堂讲授与案例分析、拓展训练、座谈、讨论等交互式、体验式相结合,专题讲座与参观考察相结合;苦练内功与巧借外力相结合,国内培训与国外培训相结合。教育培训的组织,一是依托北京,上海、厦门国家会计学院和各地方协会(研究会)、分会(工作部)与各培训基地、培训中心:二是通过培训实践筛选合作单位。

合作培训的方式臻于成熟。考虑到协会培训量大任务重,工作人员少,从2006年9月起试行与专职培训机构合作承办的形式进行。为维护协会培训工作的次序和形象,经过培训实践审慎选择,实际进行合作的保持在2至3家:这样做,也有利于相互激励,促进提高质量和效果。选择合作单位的条件是:有资质,有生源、有经验(有承办全国性培训的良好记录),都是与国家机关合作过或有紧密联系的单位。原则是:主办与承办,协会为培训班主体、以协会名义行文,承办单位组织生源和班务、负责收费和税务。协会对培训班进行指导、管理和监督,不放权、不授权、不撒手:一是不定期派员到班,协助组织、开班动员、宣传协会和培训工作,二是未到班的都要在开班前和办班中,与承办人及时联系,协调指导,应即处理相关事项,确保培训班安全,顺利进行;三是将培训考核表,评估表在开班前随培训结业证书一同印制和发出,并督促办班结束时收回,四是每期培训班都有小结、并附参训人员名单,坚持做到常抓不懈、有始有终,及时总结,确保质量。

六、统一了结业证书

协会组织举办的国内培训班,学习期满,完成规定课程,考核合格后准允结业。交国家会计学院主办的总会计师岗位培训,学员学习期满,完成规定课程,国家会计学院与主办单位共同负责培训的考核评定工作,并建立学员档案,考试和考核合格后准予结业,结业时由国家会计学院代表六部委颁发《总会计师培训证书》,获得该证书,表明已达到岗前培训要求,证书在全国范围内具有证明效力。与国家会计学院合作举办的短期培训,国家会计学院负责培训的考核评定工作,学员学习期满,完成规定课程、考核合格,结业时由国家会计学院和协会同时盖章颁发中国总会计师协会《结业证书》;中国总会计师协会在三家国家会计学院、各培训基地、各地方协会(研究会) 各分会(工作部)、培训中心及与合作单位举办的短期培训,由协会负责培训的统一领导和组织管理,派员具体指导、监管、考评,颁发中国总会计师协会《结业证书》;获得该证书,表明已完成后续教育计划规定的本年度专业学习任务,可作为《会计专业执业资格证书》后续教育的记录登记证明。

协会组织赴国(境)外短期培训,选择知名大学办班授课,由该大学颁发《结业证书》。赴美国攻读高级工商管理硕士学位中长期培训,学员按规定修完全部课程、成绩合格,可获得美国密苏里州立大学颁发的EMBA学位证书;该证书获美国国际商学院联合会(AACSB)认证,自动加入美国大学全球校友网络,与此同时,可申请获得中国驻美国使馆教育处签发的留学人员证明,并在回国后持该证明到中国教育部留学服务中心办理学位认证,同时享受中国留学归国人员待遇。

协会的教育培训工作,在政府相关部门的领导,指导和大力支持下,各级培训部门和机构齐心协力、相互配合,互相促进,形成合力;学习和借鉴政府部门及其他社会培训机构的经验与做法,听取和征求各方面的意见与建议,加强指导、积极监管,不断改进和提高工作水平,注重培训实效,得到了协会教育培训委员会和有关部门的的认可,肯定,支持。王军副部长2007年3月14日在《关于印发协会2006年培训工作情况和2007年计划安排的通知》(中总协2月27日印发[2007]6号文件)文件上批示:“请抓好落实,讲求实效、表彰先进、督促后进,总结提高。”这是对协会培训工作的肯定和鞭策,为协会培训工作的稳定、持续、协调,有效发展,起了极为重要的指导作用。

国家改革开放还在发展前进,中总协教育培训还耍开拓创新。财政部领导在协会第四次会员代表大会上的致辞中指出:“希望大家多交流、多研讨,相互学习、共同提高,把本职工作做的更好;同时,要更加注重带兵育人,培养出更多更好的后备人才大军。”我们要以此为鞭策,认真总结,不断提高,将协会的培训工作继续向前推进。

形势在发展,耍深入贯彻落实科学发展观,以_全国干部教育培训规划为指南,适时改进内容和形式,使协会培训与时俱进、紧随时代脉搏。

协会在前进,要围绕建立中国现代总会计师制度,为“家”兴“桥”通服务,努力提高履职水平。

员工培训个人总结 篇2

一、在思想上,仔细学习各项交通规章制度深刻了解自我所肩负的职责之重,在工作中能起到模范带头作用,同时仔细学习相关业务学问,不断提高自我的理论水平和综合素养。

二、在工作中,作为一名驾驶员,平常留意车辆的定期修理和保养,每日耗油量都记录在册,时刻坚持车内清洁卫生。做到领导支配的事情坚决立即办理,今日事情绝不拖到明天。在今后工作中连续坚持安全行车,不酒后驾车,不让车辆带病上路,做到勤检查,勤修理。

20xx年虽然是劳碌的一年,但作为一名一般司机基本完成了领导支配的各项工作任务。一年来,本人能爱岗敬业,取得了一些成果,但也存在一些问题和不足,主要表此刻:

第一、作为一名司机,服务效率需要进一步提高。

其次、有些工作还不够细致,有待于加强。

第三、工作中要学会开动脑筋,主动思索,充分发挥自我的主观能动性,业务学问水平有待提高。

第四、有问题进取与领导进行沟通,消失工作上和思想上的问题准时汇报,也期望领导能够准时对我工作的不足进行批判指正,使我的`工作能够更加完善。

新的一年意味着新起点新的机遇新的挑战。所以我更应当严于律己,宽以待人,勤奋工作,努力提高文化素养和各种工作技能,为公司贡献自我的青春和微薄之力。

员工培训个人总结 篇3

公交培训心得体会

公交行业是城市的重要组成部分,培训对于公交司机来说至关重要。这次培训给我留下了深刻的印象,让我对自己的工作有了更清晰的认识和更高的要求。

在培训期间,我深刻认识到安全的重要性。培训老师讲解了安全操作规程、车辆安全设施使用、紧急情况处理等内容。通过实际操作,我学会了如何正确使用安全带、灭火器等设备,以及在遇到突发情况时的应对措施。这些技能对于保障乘客和自身安全至关重要。

此外,培训还让我更加了解了公交行业的相关规定和标准。通过与其他司机的交流,我意识到每个司机都有自己的特色,但共同点是他们都遵守规章制度,尽职尽责。这让我更加坚定了自己的职业操守和责任意识。

同时,培训也提高了我的服务意识。老师和乘客都给予了我们很多关注和鼓励,让我更加有信心和动力做好自己的工作。我深刻认识到,作为公交司机,我们的责任不仅仅是驾驶车辆,更是为乘客提供安全、舒适的出行体验。

回顾这次培训,我收获颇丰。通过学习安全知识、规章制度和服务意识,我更加专业、规范地完成了自己的工作。同时,我也深刻认识到自己的不足,并将在今后的工作中不断改进和提高。

总之,这次培训让我受益匪浅,让我更加熟悉和掌握了公交驾驶的技能和服务标准。我将继续努力,不断提高自己的职业素养和服务水平,为公交行业的发展贡献自己的力量。

员工培训个人总结 篇4

一、强力实施整村推进工程

1.实施27个村整村推进工程,对照“8+1”标准,以增加农民收入和改善贫困村生产生活条件为重点,突出产业开发项目,精心编制整村推进村扶贫开发方案。坚持项目公示制度,项目一经批准,必须在村务公开栏公示,村民代表大会会议记录复印件作为项目申报的附件。

2.建立“领导联系、单位结对、村企联姻、合力扶持”的帮扶推进机制,县四个班子领导全部联系整村推进村,县直所有单位捆绑结对整村推进村,县有关企业与整村推进村联姻,整合各种资源支持整村推进村建设与发展。

3.按照“扶贫搭台、部门唱戏、综合开发、共同推进”的思路,加大各方面对整村推进村的投入力度。各行业各部门严格按照舒发[2009]21号文件要求,在安排项目、资金时要向整村推进村、扶贫对象重点倾斜,将民生工程与扶贫开发整村推进工程结合起来,涉及的道路、水利等公共基础设施和教育、文化、卫生等社会事业由各职能部门优先安排,并将扶贫开发工作落实情况报告县扶贫开发领导小组。

4.加大检查督查力度,跟踪问效项目工程进度和质量。全年对项目工程检查督查不少于4次。同时督促各地尽快做好2009年扶贫开发项目的实施扫尾工作。

二、拓宽“雨露计划”培训领域

5.进一步改进“雨露计划”培训方式,调整培训专业,提高参加中长期培训的比重,实现农村贫困人口劳动力转移培训1500人。各整村推进重点村转移培训人数不得低于本乡镇计划数的30%,各培训机构要确保结业学员的输出就业率不低于90%,稳定率不低于80%。

6.进一步完善贫困家庭子女教育资助办法,把在普通高中就读的在册贫困户家庭学生情况建档立卡,建立动态档案。今年继续对高一、高二在册贫困生实施贫困资助。

7.各级要采取有力措施,加大宣传力度,提高碧桂园免费培训项目知晓率和参与率,提高农村退役士兵就业能力,力争使我县当年退役士兵总数的20%能够接受碧桂园项目的培训。

8.选择2-3个乡镇,针对山库区的产业特点,开展油茶、板栗、水产、食用菌等项目实用技术培训,力争培训农村劳动力不少于1万人。

9.按照“雨露计划”管理系统要求,加强培训机构管理,细化学校管理和服务责任,对招生、教学、输出就业等工作从严要求;提高办证率,力争使己确定的办证工种的办证率达到90%。

三、加大产业化扶贫力度

10.坚持在册贫困户“首扶制度”,实施贴息贷款“入户工程”。全面放开承贷机构,方便有发展愿望和发展能力的贫困户贷款发展生产,增收脱贫。

11.完善县级扶贫龙头企业(基地)评定标准,评定第二批县级扶贫龙头企业(基地)。同时,摸底筛选出2-3个农民经济合作组织,上报省市扶贫部门,争取上级资金扶持。

12.完善扶贫贷款贴息方式,实行扶贫龙头企业(基地)自主选择银行贷款,县财政扶贫资金统一予以贴息。签订帮扶协议,每个扶贫龙头企业(基地)都要落实带动贫困户发展的帮扶措施。

13.适时召开扶贫龙头企业(基地)负责人座谈会,交流帮扶经验,明确帮扶责任,研究帮扶措施,以达到企业增效、农民增收的双赢目标。

四、继续扩大互助资金试点面

14.继续扩大贫困村村民生产发展互助资金试点工作面,进一步加大资金投放量。今年新增27个整村推进村开展互助资金试点工作,使试点面覆盖到全县行政村数的四分之一。

15.加强互助资金业务骨干培训工作,适时举办1-2次互助资金专题业务培训班,切实提高互助资金基层管理组织的自我管理能力。

16.以《工作指南》为准则,进一步规范互助资金试点工作操作规程。密切关注资金运行过程中的各种情况,总结不足,吸取教训,推广经验。及时纠正运行过程中出现的问题,完善相关管理制度,切实把互助资金运行风险降至最低。

17.建立互助资金末位退出机制,对己试点单元中运行规范、效果良好的,加大资金扶持规模;对工作积极性不高、试点效果不好的,取消其试点资格,并收回财政发放的互助资金。

五、切实搞好社会扶贫工作

18.紧紧抓住我县融入“一圈一带”的发展契机,加大汇报争取力度,积极对上争资金争项目,千方百计、想方设法寻求我县扶贫资金增量和项目支持。

19.继续坚持“目标扶持、合同包帮、责任到人、考评兑现”的帮扶机制,研究制定县直帮扶单位激励机制和考核、评价办法,严格兑现奖惩措施,力促各帮扶单位对口帮扶工作再出新成绩。

20.坚持开放式扶贫,实行专项计划扶贫与行业扶贫、社会扶贫相结合,充分发挥行业扶贫作用,强化各行业各部门的扶贫责任。按照“企业帮、大户带、协会扶、个人助”的社会扶贫路子,广泛引导和动员企业、团体等社会力量广泛参与扶贫开发工作。

21.探索建立社会扶贫信息平台,建立爱心人士和特困群众档案库,使双方通过扶贫这个平台实现信息对接,实现“帮扶”与“受助”的有机统一。

五、努力夯实基础工作

22.按照贫困监测定规模、村民评议定对象的办法,采取个人申请、村民评议、乡镇审核、县级核定的程序,确定扶贫对象。实现农村最低生活保障和扶贫政策的有效衔接,对低保标准的贫困户落实低保政策,实施救济式扶贫,做到应保尽保;对有发展能力的贫困实施开发式扶贫,做到应扶尽扶。

23.加强调查研究,选择在部分乡村召开扶贫工作座谈会。认真总结我县“十一五”扶贫开发工作的成效、不足和经验体会,为搞好今后工作提供参考依据。同时,多方收集意见和建议,精心谋划全县“十二五扶贫开发规划”,科学确定指导思想和目标任务,分解落实各级各部门任务和责任。

24.加强扶贫宣传,积极报送各类扶贫信息,大力宣传扶贫开发实践中涌现出来的先进典型,推广各地好的做法和经验,更好地发挥示范带动作用。开展“我看整村推进五周年”征文活动,制作扶贫开发专题片。

员工培训个人总结 篇5

第一章 总 则

第一条 目的

为使本公司业绩蒸蒸日上,从而造就机会给每一位员工有所发展,严格的纪律和有效的规章制度是必要的。本手册将公司的员工规范、奖惩规定集一册,希望公司全体员工认真学习、自觉遵守,以为我们共同的事业取得成功的保证。

第二条 公司信念

2.1 热情一以热情的态度对待本职工作、对待客户及同事。

2.2 勤勉一对于本职工作应勤恳、努力、负责、恪尽职守。

2.3 诚实一作风诚实,反对文过饰非、反对虚假和浮夸作风。

2.4 服从一员工应服从上级主管人员的指示及工作安排,按时完成本职工作。

2.5 整洁一员工应时刻注意保持自己良好的职业形象,保持工作环境的整洁与美观。

第三条 生效与解释

3.1 本员工手册自公布之日起生效,由公司管理部门负责解释。

3.2 公司的管理部门有权对本员工手册进行修改和补充。修改和补充应通过布告栏内张贴通知的方式进行公布。

3.3 本员工手册印制成册,作为劳动合同的附件,并与劳动合同具有同等效力

第二章 录 用

第一条 录用原则

1.1 员工的招聘将根据公司的需要进行。

1.2 本公司采用公平、公正、公开的原则,招聘优秀、适用之人才,无种族、宗教、性别、年龄及残疾等区别。

1.3 本公司的招聘以面试方式为主。

第二条 录用条件

2.1 新聘员工一般实行试用期制度,试用期限按地方政府和劳动合同的有关规定予以确定。

2.2 试用期满考核

2.2.1新聘人员试用期满前,由各部门主管进行考核,考核合格者正式录用。试用期内如发现不符合录用条件的,可随时依法解除劳动合同。

2.2.2 试用人员试用合格,其工龄自试用起始之日起计算。

2.3 以下情况均将被视为不符合录用条件:

。曾经被本公司开除或未经批准擅自离职者;

。判处有期徒刑,尚在服刑者;

。被剥夺公民权力者;

。通辑在案者;

。经公司指定医院体检不合格者;

。未满16周岁者;

。有欺骗、隐瞒行为者;

。患有精神病或传染病者;

。酗酒、吸毒者;

。不具备政府规定的就业手续者;

。亏空、拖欠公款尚未清偿者;

。工作能力不符合要求者;

。曾担任课长及以上职务因任何原因离开本公司者;(经中国区总裁特批除外)

第三条 录用程序

3.1 各部门主管可以根据本部门发展或职位空缺情况,协同人力资源部进行招聘。

3.2 公司指定应聘人员,实行体检制度。

3.2.1

公司指定应聘人员在试用期开始以前都必须在公司指定的医院进行指定项目的体检,并向人力资源部出示体检证明。只有经证明其健康状况适合工作者,才可依照劳动合同被公司录用。

3.2.2 公司指定的员工应当进行年度体检,以保证公司的全面卫生质量。如员工患传染病,将被调任其他职位或在治疗期间暂停工作。

3.2.3 公司指定体检的员工,可凭医院体检原始发票在试用期满后向公司报销其体检费。

3.3 新录用人员报到应先到人力资源部办理下列手续:

。如实填写相关人事资料表格;

。递交体检合格证明书原件;

。核对并递交学历证书原件;

。核对并递交身份证原件、当地政府规定的各类就业证件原件,各项社会保障的转移手续;

。交一寸的半身照片3张;

。需要办理的其他手续;

3.4

新录用员工报到后,公司凭其提供的合法用工证明与其签署劳动合同书。在试用期满之前,3.3条款所规定手续仍无法齐备的,将被视为不符合录用条件,依照政府相关规定,公司与其解除劳动关系,并不支付经济赔偿。

3.5 所有员工个人情况如住址、婚姻状况、生育状况、紧急情况通知人发生变化时,应于七日内通知人力资源部。

第四条 录用禁忌

4.1 本公司实行亲属回避制度。

4.1.1 凡在本公司有亲属关系的应当如实申报,否则将视为欺骗行为。

4.1.2 一般情况下员工的亲属(如父母、配偶、子女、兄弟姐妹等)不得被公司雇佣,但在特

殊情况下,经店长或区经理批准可以雇佣。

4.1.3 如员工与公司另一名员工结婚,则管理部门可以调动任何一方的工作部门或工作地点。

4.2 公司是员工唯一的雇主。

4.2.1 员工在为公司服务期间不得在其他任何公司或机构从事兼职或专职工作;未经批准,员工不得为其他任何公司或机构从事商业活动,即使是无偿的。

4.2.2 员工希望为其他个人、企业、各类机构临时工作,应该获得公司事先书面批准。公司有权随时撤销上述批准。

4.2.3 未经批准,职工首次接受其他报酬时,亦将被视为其主动向公司提出辞职。

第三章 服 务

第一条 服务原则

1.1 恪尽职守,勤奋工作,高质量地完成工作任务。

1.2 不仅从语言上,更从行动上向客户(公司外部及内部)表明:客户的需求就是我们的需求。

1.3认真听从上级主管人员的工作指示和教导。对于职务报告,应遵循逐级向上报告的原则,不宜越级呈报,但在紧急或特殊情况下不在此限。上下级之间应诚意相待,彼此尊重。

1.4 正确、有效、及时地与同事、与其它部门沟通意见看法。遇到问题不推卸责任,共同建立互信互助的团队合作关系

1.5 专精业务知识和技能,开发自身潜力,表现出主动参与、积极进取的精神。

第二条 遵循商业道德

2.1 公司永续健康的经营发展,取决于每位员工的态度和行为符合公司的期望。每位员工紧记自己代表公司,在任何地点、时间都注意维护公司的形象和声誉。

2.2

不论是销售公司产品或提供服务,或是向供应商购买产品或服务,应完全以品质、价格与服务为决策的依据,不得给予或接受个别客户或客户代表相关的报酬、赠品或其他特殊待遇。

第三条 日常行为规范

3.1 员工应礼貌待客、举止得体:

3.1.1 礼貌地对待客户及来访者;

3.1.2 与客人交谈应态度和蔼,注意使用礼貌用语,禁止工作时言语粗鲁;

3.1.3 对客人提出的询问和要求要耐心的解答,解答不了的问题,应及时请示汇报;

3.1.4 与客人相遇,要主动让路;与客人同行,应礼让客人先行;

3.2 员工应注重仪表整洁:

3.2.1 员工必须身着制服进入工作现场,制服必须保持清洁,熨烫平整;

3.2.2 员工的指甲必须修理好并保持清洁,女性除淡色指甲油外,不得涂指甲油;

3.2.3 男员工不得留胡须;

3.2.4 男员工不得佩带耳环,女员工佩带的耳环两侧须一致;

3.2.5 仪表不整的员工,不得进入工作现场,并做缺勤处理;

3.3 员工上班时必须佩带姓名卡:

3.3.1 姓名卡被视为制服的一部分,上班时必须佩带在制服的左上方;

3.3.2 如员工丢失姓名卡,必须立即向人力资源部报告;

3.3.3 员工不得佩带他人的姓名卡,否则立即受到违纪处分;

3.3.4 姓名卡是公司的财产,员工在结束雇佣时,必须交还人力资源部,否则将赔偿五十元人民币;

第四章 工 时

第一条 标准工时

1.1 员工平均每周工作40小时。标准工作时间不包括用餐时间和加班时间。

1.2 由于公司的经营性质,周六和周日为正常工作日:

1.2.1 员工每周的休息日由部门主管根据本部门排班情况确定;

1.2.2 部门主管人应提前安排员工的休息日并通知员工;

1.3 员工应当按照部门主管制定的工作时间表进行工作和轮休,拒不遵守的员工将作旷职处理。

第二条 特殊工时

符合国家规定的,公司还可实行综合计算工时制和不定时工时制。

第三条 加班

3.1 根据劳动法有关规定,在不损害员工利益的前提下,公司有权根据工作和经营需要安排员工加班。

3.1.1 员工是否加班及加班时数须经由部门主管在”加班审核表”上签字后方可确认。

3.1.2 申报加班的最小单位为1小时。

3.2.员工加班,享受以下待遇:

3.2.1普通工作日员工加班的,公司安排调休或支付不低于工资百分之一百五十的工资报酬。

3.2.2 休息日员工加班的,公司安排调休或支付不低于工资百分之二百的工资报酬。

3.2.3 法定休假日员工加班的,支付不低于工资百分之三百的工资报酬。

3.2.4 员工本月加班的,公司应于下月月底前安排调休;如遇特殊情况无法调休的,将在3个月内安排调休。

3.3 实行不定时工时制的员工,不再执行加班制度。

3.4 以下情况不视为加班:

。公司在节假日组织的郊游及其他娱乐活动;

。公司在非节假日组织的下班后的娱乐活动;

。出差时路途所花费的时间;

。在非工作时间组织的培训;

。办公室管理人员,未经上司指派或同意的日工作时间的延长。

第五章 考 核

第一条 考核的类型

1.1 本公司员工的考核可分为考勤与考绩。

1.2 考绩分为试用考核、年终考核。

1.3 员工考核记录将作为转正、升迁、调薪、核发年终奖金及惩处的依据。

第二条 考勤制度

2.1 员工应每天打卡以记录出勤时间。

2.1.1 员工在到达公司后或离开岗位前应着制服打卡。

2.1.2 员工如果未按规定打卡,将视为缺勤,并扣除相应工资。

2.1.3 任何员工不得代为其他员工打卡,否则将被视为较重违纪行为。

2.1.4 员工应对考勤卡妥善保管,如有遗失,应立即前往人力资源部申请补办。

2.1.5 员工因公司业务需要外出办事而不能进公司的,应该事先填写“外出工作时间表”并由部门主管签字,回公司后应即将“外出工作时间表”交人力资源部确认。

2.2 员工应准时上班,不得迟到、早退、旷职:

2.2.1 工作时间开始后15分钟内到班者为迟到;

2.2.2 工作时间终了前15分钟内下班者为早退;

2.2.3 工作时间开始后或结束前15分钟到4小时内到班或下班者,以旷职半天论;4个小时之外到班或下班者以旷职1天论;

2.2.4 员工当月内迟到、早退合计三次,即使累计时间不超过15分钟,也以旷职半天论;

2.2.5 未经请假或假满未经续假而擅自不到职,根据实际缺勤天数按旷职处理;

2.2.6 擅离工作岗位,按旷职处理;

2.2.7 旷职期间,工资不发;

2.3 公司将根据考勤纪录实行奖惩,具体办法参考第十三章

2.4 员工在年内的考勤记录将作为年终考核的依据。

第三条 考绩制度

3.1 考绩分为试用考核、年终考核。

3.1.1 试用考核:由部门主管考核试用人员,经评估合格后,报人力资源部审核予以正式录用。

3.1.2 年终考核:每年年底执行。由部门主管对部门员工先行考核后,呈人力资源部总评。

3.2 考绩内容包括(但不限于)员工的工作态度、工作能力、工作业绩、团队精神、遵纪情况等等。

3.3 考绩可分为以下等级:

。杰出,工作成绩优异卓越,对组织、公司作出较大贡献;

。优秀,全面完成工作成绩且在大多方面超出标准;

。胜任,工作完成合乎要求,达到标准;

。需改善,尚有未达标准方面,但经努力可改进;

。不合格、工作差等,经过提醒教导后仍未改善;

3.4 考绩结果为“需改善”或“不合格”的,均属“不能胜任工作”。

3.5 考绩工作由主管、经理根据员工的工作绩效,专业技能,工作态度以及全年的功过记录等以客观的态度予以评定。

第六章 薪 酬

第一条 工资构成

1.1 员工的工资总额由基本工资、奖金(其中出勤、表现、效益奖各占1/3)、津贴构成。

1.2 公司根据员工的职位性质、职责范围和个人表现确定员工的工资,员工的平均小时工资为其月基本工资除以167.4(员工平均每月工时)。

1.3

如果员工按时出勤,并能履行其工作职责,完成工作任务,遵守主管人员或其他上级的指示,则公司每年将根据公司当年效益情况,给予员工一定数额的奖金,是否给予奖金及奖金的具体数额将由部门主管决定。

第二条 工资支付

2.1 公司以货币形式按月支付员工的劳动报酬。

2.1.1 工资发放实行先做后付制度,即当月工资次月发放。

2.1.2 公司发薪日为每月5-7日,如遇公众假期,发薪日可提前或推后。

2.2 公司按规定从员工当月工资收入中扣除个人所得税,并代员工向政府税务部门缴纳。

2.3 本公司员工不得向他人泄漏自己月薪所得,亦不得询问本公司其他员工的月薪所得,违反此规定的员工应受到相应的警告,处分,情节严重者将导致解聘。

第七章 福 利

第一条 社会保险

1.1 公司依照国家和地方有关社会保险的规定为员工办理各项社会保险。

第二条 医疗福利

2.1 员工因工负伤或患职业病,患病或非因工负伤和在职期间因工、非因工死亡的待遇按国家和地方的有关规定执行。

2.2 员工患病或非因工负伤,公司可视具体情况,按当地有关政策执行。

2.3 员工享受国家规定的医疗期待遇。

2.4女职工在孕期、产期、哺乳期的待遇,按国家和地方有关规定执行。

2.5员工应享受的其他保险福利待遇按国家和地方有关规定执行。

第八章 假 期

第一条 假期类别

1.1公司的假期分为法定节假、婚假、丧假、年休假、补休假、病假、产假和事假。

1.2 除长病假外,公司给假以“工作日”计。

第二条 请假规则

2.1 所有休假应事先获得直接上级主管批准。

2.2 所有假别均应事先填写请假单, 按请假核准权限获批准后, 统一交人力资源部备存。

2.3 所有员工必须在休假完毕后立即至人力资源部办理销假手续。

第三条 法定节假日

3.1 员工每年享有共计十个工作日的法定休假:

。元旦一天

。春节三天

。劳动节三天

。国庆节三天

3.2公司可要求员工于法定节假日进行工作,并按照有关法律、本员工手册与劳动合同的规定支付报酬。

第四条 婚、丧假

4.1员工结婚给假3个工作日。符合计划生育晚婚的(男员工晚于25岁,女员工晚于23岁,或晚于政府规定的年龄)员工向公司提出申请,经批准后按当地政府有关规定执行。

4.1.1婚假工资照发,但须提前10个工作日向人力资源部提出书面申请并提供结婚证明。

4.1.2婚假只能在结婚日前或后1个月内使用。如遇特殊情况,须经店长或区经理特批。

4.2 如员工的父母、配偶或子女去世,凭医院《死亡通知书》,公司将给予员工最长三天的丧假。

4.2.1 员工如需请丧假,须提前通知人力资源部。

4.2.2 丧假期间工资照发。

第五条 年休假、补休假

5.1公司实行带薪年休假制度

5.1.1员工为公司连续工作满一年以后,每年享有一次连续6个工作日的带薪年休假,年休假期间将支付基本工资、奖金和补贴。年休假允许拆零休假,年休假的休假时间按天计算,不足一天的按一天计算。

5.1.2普通员工需要年休,应当提前一周,向部门主管提出申请,获得2级批准后,方可休假;管理人员需年休,应当提前二周,向上级主管提出申请,获得2级批准后,方可休假。

5.1.3年休假需在一年内休完;它不予累计享用,也不折发酬金。

5.1.4为保证公司的日常有效运营,部门主管将提前为每位员工计划和安排休假日程。

5.1.5 员工在未得到公司事先同意情况下, 不得以年休假为理由离开工作岗位。

5.2公司实行补休假制度

5.2.1员工为公司连续工作满一年以后,每年享有6个工作日的补休假;

5.2.2员工请补休假需提前1周书面申请。

5.2.3补休假需在一年之内休完;它不予累计享用,也不折发酬金。补休假的休假时间按天计算,不足一天的按一天计算。

第六条 病假

6.1员工每月可以享有一个工作日带薪病假。如果员工该月未休病假,则既不能累积,也无任何补偿。

6.1.1一个日历月中,员工请病假2个工作日及以上,自第2个工作日起,在扣除当月出勤奖后,按各地方政府规定计发病假工资。

6.1.2凡因重大病因须住院、手术者,工资按各地方政府规定发放,但须出具市级医院住院诊断证明。

6.2凡请病假,应在病假当天亲自或电话通知部门主管。并在病假结束返岗当天出具公司指定医院(急诊除外)的病假证明,由公司人力资源部予以审核归档。

第七条 产假

7.1女员工生育享有产假。

7.1.1单胎顺产休产假90天,从预产期前十五天至预产期后七十五天。配偶分娩给假1天。

7.1.2 24岁以上分娩头胎者,增加15天,其初婚配偶给假3天。

7.1.3难产多胎等根据各地方政府规定给假。

7.2所有女员工必须于孕后一个季度之内通知部门主管其怀孕状况。

7.2.1休产假必须于预产期前十周向人力资源部申请,并出示医院出具的妊娠证明。

7.2.2产假工资按各地方政府规定计发。

第八条 事假

8.1员工请事假应事先由部门主管批准,人力资源部审核,事先未得到批准的缺席,按旷职处理。

8.2事假期间工资不发

员工培训个人总结 篇6

天下教育皆为一家,学历教育也许能幸福一时,幸福一人,而科学的家庭教育不仅仅会助困惑迷茫的家庭、挽救很多不幸,真正会幸福一个孩子、一个家庭,幸福几代,幸福整个社会、整个民族!

因为对学前教育事业的热爱,从少女时代我就一直在学习专攻幼儿教育,至今时代变迁岁月蹉跎我仍在幼儿教育工作岗位上,因为一直有坚持不懈下去的信念所支撑着。20xx年的夏天,我有幸能够参加吉林当代家庭教育中心在芜湖组织举办的第二期家庭教育指导师(高级)培训学习,在闹中取静、人文气息浓厚的安师新校区我参加及聆听几位教授及老师的授课指导和实战训练,真正感受到了_天下教育皆为一家_的本质,也结识了有同样信念及追求的同学们,五湖四海的我们因为教育走到了一起!

五天的学习是这样的紧凑而精彩纷呈现,几位教授是这样的博学和睿智,教我们最专业和精练的理论知识,还手把手教会我们一些实践工作中的专业技术、操练方案。我们这批学员都是如饥似渴的学习,通过几位教授讲师的授课及指导,我深深感受到了作为一名幼儿教师,并且是一名家庭教育指导师,所从事的事业,任重而道远!同时自己还是这样的欠缺和不足。

_家长教育好孩子,首先要教育好自己!_作为一名老师同时我也是一位家长,而作为未来的家庭教育指导师的我们,更要通过自己的努力学习和提升,用自己的能力助无数困惑和迷茫的家庭,传以他们科学的、先进的家庭教育理念。我感到,做一名家庭教育指导师,要学的很多,要做的事是很多的,但首先要从自己的家庭教育改变起来,要真正的和谐幸福起来!成长,必须通过自身的努力学习,提升自己的能力水平,制定具体可行的计划,最关键还是要将自己从前从事多年学前教育工作实践中那些零碎的经验真正化零为整,真正赋予专业知识及实践操作的实战灵魂;让自己从事家庭教育工作,真正做到实处,做得扎实、到位,真正助到每个需要的人和家庭。路漫长其修远兮,更坚信只要在路上,就没有到达不了的远方。

以下是自己做的一份目标书,以此真正激励和督促自己,朝着远方前行!

通过参加本期指导师培训的.学习,真实明白了这项教育事业的真谛和重意义,也对自己过去的一些不成熟不专业的家庭教育方法得到了思和警醒,我发现自己热爱指导师这份工作。我想在5至6年后成为一名优秀的家庭教育指导师,来指导助有需要的家庭和孩子,为家庭教育指导事业为社会做出自己应有的一份责任,以此作为一个目标来努力奋斗,自己觉得根据这个总目标要细化为几个细致的阶段性小目标,并要努力踏踏实实一步一步实现它们,具体如下:

1、在半年之内,先从自己开始改变和修正,努力促进自己的亲密关系、亲子关系在短时间内得到提升,更加融洽和谐。运用所学的专业知识方法来正解的对自己的孩子进行家庭教育,并促进自己家庭更加的和睦幸福。

2、在未来的一年之内,自己积极参加家庭教育专业知识的自学及集中学习,并积极向优秀的家庭教育指导师请教学习,不断提高自己的专业水平和素养。

3、在未来的一至两年,助自己园内家长有效的解决家庭教育问题的困扰,针对园内有问题家庭进行指导并跟踪调查,建立个体档案。在自己园内定期开展相对专业有实际意义和操作实效的家庭教育知识讲座,并有效指导园内教师队伍在家庭教育专业知识方面的水平及质量。业余时间也积极助身边有需要的亲戚朋友,给予正确科学的家庭教育指导助。

4、在未来的三至五年积极参加社会各类公益及帆益性质的家庭教育认识讲座,并努力尝试开展个人的工作室,面向园外的家庭开放,真正走出自己的圈子,把家庭教育指导师作为自己一项真正的专职职业,并不断努力进修提升自己的专业水平,争取成为一名优秀的指导师,为有需要的家庭和社会做出自己应有的责任。

5、在以后的每个日子里,我将与孩子共同成长,努力给孩子最良好科学的家庭教育环境,使自己和孩子及家人一直快乐和谐幸福的生活下去,并以此作为自已的终生目标!

感谢吉林当代教育中心及安徽好德之家,感谢我的老师们和同学们,真诚盼望给予指正和引领助,我同你们在一起,一起努力,相信天会更蓝,中华民族会更幸福!

员工培训个人总结 篇7

汽车在如今的日常生活中扮演着越来越重要的主角,为了出行的便利,提高生活质量,我也抓紧开头了学车之旅。经过在驾校半年多的驾校学习,即将结束驾校学习生活,在兴奋之余,总结一下学习心得,巩固学习成果。

首先是学习道路交通安全法律法规和驾驶机动车的理论基础学问,究竟安全驾驶从那里开头。经过学习能够了解道路交通法和实施条例,以及驾驶机动车的基本理论学问等。毫不夸张的说,道路交通安全法律法规既是前人的阅历总结,也是前人用鲜血和生命换来的规律和规章,我们必需学好,这是对自我负责,对家人负责,也是对社会负责。我经过反复仔细的阅读《机动车驾驶员考试手册》,以及在网上题库的多次模拟考试后,顺当的经过了科目一理论考试。

接下来就是开头上车实战练习,第一次坐在车上是既紧急又兴奋,不知如何是好,好在教练寇师傅很有急躁也很幽默,生动的为我们讲解,从离合器、刹车、油门的位置,到怎样踩,再到怎样掌握怎样相互协作,方向盘要如何稳,循序渐进让我们渐渐消化,之后就是练习走直线,学会掌握好离合器,让车走平稳,然后练习倒正库、倒反库、移库。在教练的急躁教育下,经过一段时间的学习与练习,倒库这关有惊无险地经过了。紧跟着练习走单边桥、侧方停车、定点停车、上坡起步等,教练教得仔细认真,不时还个我们调整一下每个人的该留意的位置。虽然在练习场上顶着风顶着雨顶着万恶毒太阳的我们表现不俗,可是考试的时候却远比训练场来的简单,首先车不是平常开的教练车了,车上的各种设施与平常开的`教练车或多或少都有出入。另外坐在身旁的不是教练而是考官多少会影响学员的心理。并且还要细心留意细节。但实际上只要功夫到家了,以不变应万变经过考试是很简便的。究竟经过考试只是手段,真正的目的在于学好驾驶技术保障自我和别人的生命安全。

最终的这一项学习,是将理论付诸实现。在真实的环境里学习与练习。应对急弯,应对烂路,应对各式各样的新情景,在教练的悉心指导下我们从开头惊吓与不知所措渐渐转变成为立即实行应对措施,在实践中收获了阅历,不会再起步停车就熄火,转弯转到对面车辆的车道上。从开头的会车就舍命向右打方向,到学会提前会车估测距离。如今已能做到勤观看,娴熟地加档减档,平稳的转弯等等。一分耕耘一分收获!

从报名开头,到理论考试,再到场考倒库,场地练习,上路练习我无一例外地进取、努力和仔细地进行了预备、练习和总结。同时,在寇教练仔细、认真和急躁地教育下,我的交通安全意识和阅历有了很大地提高,驾驶操作技能也有了质的飞跃,在此,要真诚地感谢寇教练悉心教育。

经过驾校的仔细培训,让我更深刻地理解了交通法规,并切身体会到了作为一名驾驶员必需遵守交通法规和安全驾驶是多么地重要。我糊涂的熟悉到,自我的阅历和驾驶技能还很欠缺;对各种突发情景或者特别路况的处理还很没有阅历;对车辆的了解和操作还不够全面、不够娴熟。我还需要不断地学习,不断地实践和总结阅历,以提高自我的交通安全意识和驾驶操作水平。在今后的日子里,我必需要严格要求自我牢记并恪守交通法规、遵守社会道德规范;在路上按规定行驶,敬重和礼让他人;在平常,做到酒后坚决不驾车,其他不适合驾车的情景都不驾车等。生命是珍贵的,并且仅有一次,要珍爱生命,让车祸离我们远去!“安全第一”不是口号,而是要让它体此刻我们的举手投足之间!最终,我要真诚的感谢寇教练,在他的悉心且不乏幽默指导下我把握了一门新的技能,并且在驾校度过了紧急但开心的学习时间。

辅导员培训个人总结


期望这个“辅导员培训个人总结”可以满足您的阅读需求,让您感到满意。下面是我总结的一些有效方法,供您参考。我们可以利用各种工具来快速处理大量文档。当感到困难时,不妨上网找一些类似的范文来借鉴。范文的措辞精致,值得我们仔细品味。

辅导员培训个人总结【篇1】

为期近一周的第63期全国高校辅导员骨干暨高校学生教育管理法律事务专题培训班学习结束了,内容充实,信息丰富,大快朵颐,收获颇丰。以下谈谈我的一些粗浅认识和体会。

一、冯刚司长作为长期从事高校思想政治教育工作的专家,同时也是该领域顶层设计者之一,对于相关问题有着深刻的见解。思想政治教育工作如何接地气和如何站得高看得远两个问题令人深思。众所周知,辅导员工作事务性强,纷繁复杂,客观上造成了我们习惯于接收和执行指令,被动地处理具体事务,缺乏对宏观事务的主动思考,更缺乏对思想政治教育工作创新发展的动力。这一问题不解决,不仅将制约我们工作的可持续发展,更影响个人发展层次的进一步提升。冯教授的阐释无疑为我们指明了方向,那就是做“有思想的行动者”,在工作中总结,在总结中思考,在思考中提高。通过学习和借鉴,达到创新和超越,这也是报告带给我最深刻的启示。

二、实践教学课——学生纪律处分模拟听证。在此之前,我始终认为听证会离校园很远,那更多的是一种政府性行为。然而,这一幕却生动地在华政校园里上演了。源自真实事件的两个典型案例,通过调查方陈述、申请人辩解、双方争辩、听证评议人员评议并作出决定,让我们直观地感受到依法治校的生动实践。这对于我校当前正在构建的“6343”学生成长服务体系具有重要的参考价值和借鉴意义。同时,对我们的工作也提出了更高的要求,我们需要更加重视过程性材料的完整性,更加重视在处罚过程中保护学生的合法权益,更加重视在以人为本的`基础上更好地教育和引导学生。

三、学生事务民主管理。因为长期负责学生事务管理等相关工作的缘故,我对于这一领域的好经验、好做法向来比较感兴趣。在工作中,也根据校情、系情和学生实际做了一点探索。此次来华东政法大学取经,更是希望能够从中汲取营养,得到启发,彭扬教授的报告无疑让我如沐春风,如获至宝。众所周知,如今我们面对的是一群思维活跃、权利意识强的90后学生群体,以往单纯的依靠威权管理已经无法跟上形势发展的需要,引入适度的民主成为了必然。华政在这一方面给我们提供了有益的借鉴和参考。通过转变教育理念,放低管理者身段,强化学生主体地位,使得学生在民主的氛围中感受到平等的观念和主人翁的地位,从而实现学生事务的科学决策和自我管理。当然,民主管理并非放任不管,更不是赋予学生无限的自由,而是一种建构在完善制度上的有序管理。作为学生工作队伍重要组成部分的辅导员在其中更是扮演着至关重要的角色。如何到位、守位、换位,而不是缺位、越位、错位,值得我们在今后的工作实践中进一步思考和探索。

四、教育网络舆情。随着网络信息技术的飞速发展,高校早已不是与世隔绝的“象牙塔”,互联网上铺天盖地的信息大潮汹涌而入,给处在世界观、人生观、价值观成型期的学生们以很大的冲击,同时也给高校的管理者们提出了很高的要求。如何趋利避害,利用好互联网的优势,更好地创新服务管理模式,是摆在我们所有学生管理者面前的一道课题。其实,作为学生工作者,工作之余我也经常上网,除了关心国内外时政和教育信息外,还注意观察和收集学生在网络上留下的信息,作为工作的一种参考。但是,始终缺乏一种宏观性和全局化的视野,手段单一,方法滞后。高德毅教授从教育系统网络舆情的现状、特点、发展趋势、策略与方法等四个方面进行了阐述,高屋建瓴,具有很高的参考价值和可操作性。无疑为我们今后的工作提供了一条思路,具有很强的指向性意义。我相信,通过开阔视野,加强理论研究,提升自身素养,把握规律,创新工作方法和手段,采取网上网下“双管齐下”,我们一定能够创造网络时代下高校学生服务管理的新局面。

路漫漫其修远,学习虽已结束,但留给我的思考远未结束。我会将收获的种子带回学校,让它在新的土壤里生根发芽,枝繁叶茂。

辅导员培训个人总结【篇2】

一年一度的暑假结束了,明天将迎来新学期的责任,肯定的说:为了更好得开展新学年的工作,首先小结一下暑假期间的工作情况:

一、安全防范不放松

1、学园做好一切值班人员得护校安排。强调做好三个一:做好一到园全方位的巡查一遍;做好一到位上教育网浏览一次是否有通知;做好一有异常事件马上报告,做好一天一事简要安全记录。确保了幼儿园人物财产的安全保障。

2、做好暑假期间的安全宣传工作。除6月25日下午通过期末家长会的安全强调后,我园认真执行安海教育办的安全工作指导精神,于7月21日上午及时召开园务教师会议,传达有关安全工作落实文件,并通过教师QQ群,通过电话信息发送通知家长,强调配合做好幼儿暑假安全防范工作事项,以达到全体师生及家长们过个健康、快乐、文明的假期。

二、利用暑期间完善校园硬件

为了更规范的完善各室的活动环境,本次幼儿园再次投入近9万元的人民币进行整改与修缮,填补了一些办园条件的不足。(其中厨房全配套设施3、5万元;班级墙砖装修、卫生间整修、水电等2、5万元;寝室设备1、2万元;添置班级桌椅、教玩具等其它近1、5万元)现在的大中班级更是体现出一样新面貌,相信在新学年会个大家带来生机勃勃的新气象。

三、做好招生收费报备工作

幼儿园的经费属自负盈亏,为了得到广大家长的主持与理解,我园每年利用暑假间做的收支费用预算工作。比如:认真细致的做好招生计划→成本预算→支出预计→费用预收→摊损预支→盈利等工作,并于8月22日按程序送交市级经发局作备案工作,收费项目上墙公示,尽最大限度达到学园收支透明度。

四、做好暑假留园班防暑工作

为帮忙解决部分家长暑期无人看管孩子后顾之忧,幼儿园采用师生自愿报名留园兴趣班培训42天,在此期间我园科学安排了动静搭配艺术项目活动,并全力做好全体师生的防暑降温,安全防范的一切工作,确保孩子在园42天的健康快乐和培训学习的系列活动。

总之,幼儿园的工作需要的是“责任”,更要有一颗奉献的“爱心”,才能脚踏实地做好一切工作,相信在新一年我园的各项工作会更上一层楼。

辅导员培训个人总结【篇3】

通过对《辅导员工作培训教程》的学习,并结合自身在高校辅导员岗位上的实践,使我对高校辅导员的工作有了更加全面的了解和认识。高校辅导员是队伍是大学生思想政治教育工作的主干力量,是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,是培养社会主义合格建设者和可靠接—班人、维护高校和社会稳定、保证高等教育事业持续健康发展的重要力量。辅导员还是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的主力军,是教师队伍的重要组成部分,是党政后备干部的重要来源,肩负着思想教育和行政管理的双重任务。

《辅导员工作培训教程》艺术的定位是集教材、工具书于一体的双功能读本,因此在谋篇布局上更加注重从辅导员的工作实际出发,既重视法理法规和政策依据,又立意于操作性,重视问题解决和操作流程,通过对本书的学习,我进一步的了解了辅导员的岗位职责、角色定位、工作事务、规范要求,在碰到实际问题时,也能迅速的找到方法和依据,进行实务操作。通过对本书的学习,我有以下几点的心得体会:

一、对辅导员的重要地位有了新的认识

通过对本书的学习,使我深刻的认识到辅导员工作在打学生成长、成才和整个教育体系中的重要地位和重要作用,确实体会到作为一名思想政治教育工作者任务光荣、责任重大。高校思想政治工作的质量则与搞笑的思想政治课和辅导员的工作密切相关,高校辅导员的责任尤为重大。通过学习,对于提升本人的理论水平和政治素养、提高认识、增强信心,具有重要的促进作用。

二、对于如何开展辅导员实际工作有了新的认识

辅导员自己首先要强化内功,树立终身学习的理念,不断学习,以不断充实自己,从而更好地提升自身进行思想政治教育工作的效果,辅导员工作既有思想教育又有日常管理,通过日常思想政治工作、专题教育、课堂教育等途径,做好思想政治教育工作。通过学习,我也认识到,现在要搞好高职院校思想政治教育也必须建立在对高职学生正确认识的基础上,当前高等职业学生相对于普通院校的学生有着自身的独特特点,如果不熟悉所带学生的特点和家庭情况,不了解学生的实际所想、所需,思想政治教育工作就可能成为一种空洞的说教,我们应采取学生熟悉喜欢的方式,结合学生比较感兴趣的社会现象,以激励为主,注重优良班级文化、校园文化的培育,有针对性的开展辅导员工作。

三、应重视学生的心里辅导,促进其健康成长

在实际的辅导员工作中要运用心理学的方法,与学生之间积极进行换位思考,遵从认知、任课、内化的三步骤来改变部分学生不端正的人生态度,强调通过实践增强感受来实现内化的方式,是学生拥有健康向上的、阳光的人生态度,帮助其牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在实际辅导员工作中,我们要学习有关的心理健康教育的理论知识,掌握基本的心理咨询方法,与学生建立平等、信任的师生关系,针对学生的困惑与问题进行及时的沟通与辅导,尤其注重心理辅导。同时针对不同年级的学生应有不同的工作侧重点,针对新生应及时使其适应大学新生活,开始进行职业生涯规划与指导,培养其团体精神、适应能力。针对大二学生要加强其职业技能和职业道德的培养教育工作,针对毕业班学生应做好就业指导和就业推荐工作,也要关注大学生在就业过程中可能会出现的心理危机,并及时进行心理调适,应更好地维护学生的心理健康。

通过这次的学习,是我对辅导员工作有了更加深刻的了解,对高校辅导员工作的意义、角色定位以及具体教育工作方式和策略方面都有了新的认识,古语说“读万卷书行万里路”,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这次的学习让我感到思想上进一步得到了充实,对很多问题的看法也有了一定的提升,对于从事辅导员实际工作有重要的意义,这是我的重要收获,而这些收获最终还是要转化为实际的行动,才能在实践中体现出这次学习的效果,我决心踏踏实实,认真工作,为做好高校思想政治教育工作尽自己的一份力量。

辅导员培训个人总结【篇4】

一、工作的开展情况

这个学期以来,在学校领导的关心下,决定对中队辅导员进行一个活动方案的培训和研讨,并以此为序,今后每年在此基础上对中队辅导员的业务专研进行再提高和交流的机会,在各科老师的配合下,决定在11月7、8日开展此活动。

二、培训情况

1、教师讲课情况分析

本次活动有幸请到原xx区少工委部长毛湘玲女士,她做了一个题为“为学生美丽的人生奠定美好的开端”专题讲说,通过生动形象的语言和活生生的例子,对现在的孩子们面对社会给予他们的种种压力,如何去面对和疏导。中队作为一个小小的社会,如何通过学校这个阵地进行人格的培养和习惯的养成作了精彩的分析和演说。然后就活动方案设计、质量的评价、内容的具体安排作了详尽的分析,中间穿插一些成功案例进行对比,即时布置了一个练习题:让在座的班主任们对方案的了解和领会程度,马上制作一个题为“如何提高阅读面”的方案评写。

接下来,以年级为单位,分组进行了紧张的讨论和研究,整个会场洋溢着研讨的浓厚气氛,大家你一言我一语,发表自己的看法,时间很快过去,老师们成果也很快出炉了。在六个年级把活动方案都按时交到毛老师手里之后,毛老师宣布下课。晚上,毛老师队各年级的方案逐个进行点评,决定第二天通报。

第二天早上的学习,首先让各年级派一名代表对自己年级的方案进行为时三分钟的介绍,然后由毛老师对各方案点评。

二、工作取得了比较好的效果

领导重视,中队辅导员踊跃参加,活动开展顺利。校长亲自进行动员、精心组织和积极配合,不但亲自到场作发言,还辅导教师们进行方案的讨论。对短时间围绕一个主题,各年级能根据不同年龄、不同角度安排读书,进行一定的肯定。

三、存在的不足及改进意见

经过两个学期对全院各专业年级的听课,尤其是对05级和04级学生的课堂学习情况的了解,感到学生课堂学习情况,总体上看是比较好的。但是也看到,在学生所处的物质环境、人文环境和学生的学习动机的`激励方面,的确还存在一些不足。通过与部分教学院系领导、任课教师和学生的座谈中,也反映出这些问题。另外,在跟班听课活动的开展中,还存在一些不足。例如,有的班主任和辅导员,没有按要求完成下课堂次数工作量,有的听课卡填写不太认真或者没写几个字就交上来了,有的辅导员与任课教师交流很少或者干脆没有交流过,期中的学风建设讲评环节还有待加强重视。在0x/**年度中,需要我们继续发扬成绩,克服存在的不足,使工作再上新水平。

延伸阅读:

工作总结种类

根据不同的分类标准,可将总结分为许多不同的类型。

①按范围分,有班组总结、单位总结、行业总结、地区总结等。

②按内容分,有工作总结、教学总结、学习总结、科研总结、思想总结、项目总结等。技术工作总结③按时间分,有月份总结、季度总结、半年总结、年度总结、一年以上的时期总结等。

④按性质分,有全面总结、专题总结等。

区分以上总结的种类,目的在于明确重心、把握界限、为构思写作提供方便。但上述分类不是绝对的,相互之间可以相容、交叉。如《××大学1999年度工作总结》,按性质讲是工作总结,按范围讲是单位总结,按时间讲是年度总结,按内容讲是全面总结。同时,大学的工作总结不可能不涉及教学和科研,那么它也包容了教学总结和科研总结的成份。这说明在总结的分类上,应灵活掌握,不于拘泥。

辅导员培训个人总结【篇5】

经历了从7月4日到7月9日为期五天的少先队辅导员培训,触动非常深刻。作为教师队伍新的一员我刚刚步入正轨,作为少先队辅导员队伍新的一员我仍旧是个门外汉,理论上的无知、实践上的迷茫让我在进行少先队工作过程中毫无头绪,不知从何处入手,市团委组织此次辅导员培训活动给我一个提升自我素质的契机。

在去省团校前我激动难眠,期望着此次培训能为我迷茫的少先队工作指明方向,而这次培训果真没让我失望,专业理论的培训、一线辅导员的亲临讲授,都给我前所未有的心灵盛宴。

大中队委及队员们密切配合、团结协作、认真负责;各位专家结合实例接地气的讲座毫无保留;各位队员就辅导员工作中的一些困惑和迷茫畅谈到深夜的那份执着与坦诚;李书记、刘部长、董总辅导员等团市委领导为本次辅导班的顺利举办所付诸的努力……这些都见证了领导和辅导员对此次活动的重视,也明确了自己作为少先队辅导员艰巨的任务和光荣的使命,这些都告诉我们:少先队工作“任重而道远”。

我所在的学校是淄博高新区一所规模不大的小学,在这里的老师们勤奋朴实,然而对少先队工作却认识不够深刻。今年4月份我接手少先队工作,第一感觉就是茫然,有很多不懂的地方去问上任辅导员,也无从解释,我作为一个新手只能在摸索中完成区少先队组织布置的任务,往往完成后还不自信,活动的重点把握不住,搞的乱七八糟,就算上交也只有丢人的份儿,所以有几个活动只能默默的压下,想着:领导不跟我要我就不交了吧。试想,抱着这样的心态少先队工作怎么能做好?

“少先队”在我们学校还是个蹒跚学步的孩子,一个连路都不会走的孩子谈何成长?而我接下来的首要目标就是让他会走路,能自己走路,继而才谈成长之事。我们要明确少先队辅导员的主要任务: 激发少年儿童的主动性、积极性和创造性,引导少年儿童在少先队组织中自己管理自己,自己教育自己,自主开展活动,促进他们健康自由地得到全面发展。所以作为一名大队辅导员要以身作则,力争为少先队员的领路人。

下学期的具体计划如下:

1、 学习队旗、队徽、红领巾、队礼、呼号代表的含义或正确做法;

2、 利用一周时间学唱队歌;

3、 规范入队仪式;

4、 组织中队辅导员正确认识少先队工作并学习少先队活动课构架;

5、 准备一堂少先队活动课,展示给中队辅导员;

6、 努力尝试把握少先队活动重点,紧跟区里少先队工作进程。

辅导员培训个人总结【篇6】

这是迈进大学校门后的第一个暑假,学校安排了以“关注社会,感激社会,回报社会”为主题的暑假实践活动。暑假期间,学校要求学生利用空余时间积极参加社会上各种有意义的实践活动。为了完成学校要求的学习任务,也为了对这一学年来所学得的知识、所培养得的能力作一个考试之外的侧面检验,所以作为一名师范院校学生的我,在这次暑假中进行了一次教学工作实践活动。现将这次教学活动实践的具体情况作如下报告:

实践单位:初三(一)班。

实践内容:学校教育教学工作和学校建设公益活动。

实践过程:

该班级一共有64名学生,内宿生42名,占该班级人数的65.6%,外宿生22名,占该班级人数的34.4%。了解发现,由于外宿生在自家或者亲人家住宿,而有些同学的家长长期在外打工或者忙于生意上的事,很少顾及自己的儿女学习和教育的有关事项,或者很少关心儿女的学习情况,这样照成一些学生的学习长期处于松懈的状态,甚至导致一些学生产生厌学的行为。通过与学生的交流笔者发现,在该班级里,外宿生的学习成绩普遍比内宿生的差(当然有的外宿生成绩也很好)。通过深入了解,从一些学生口中得知,他们的父母根本不希望他们上学,父母让他们来学校学习是出于无奈的,倘若不是九年义务教育的规定,父母并不希望他们来学校读书。况且,原来国家所谓的“分配制度”,所谓的“铁饭碗”已经不存在,读书耗费多少的金钱,不知道毕业后能否找到工作,这是当地农村一些父母在教育制度上最关注的问题。再说,读中学和大学的这笔钱,在农村已经可以建一个比较好房子了。有的家庭家里劳动力本来就不多,而且经济条件也不是怎么理想,看着身边的人纷纷下广东打工赚钱为家庭分解一份负担,甚至有的人还回来建起了房子,而自己却忙于农活脱不开身,他们也多希望自己家里有个人也是打工族其中的一员,于是,有些家长的心早就动摇了,他们巴不得自己的子女能像南下广东的哥哥姐姐们学习。笔者也是一个来自农村的孩子,这些事情虽然没有发生在自己的身上,但是,有时候真的为那些孩子感到悲哀。这样的家庭教育,笔者似乎已经感到身为农村孩子的悲哀,也为这些孩子的未来感到担忧。一个学生处于被动的学习学习状态,他怎么能安心学习,他能学好吗?

针对农村教育出现的上述问题,笔者也提出了个人的看法:

一、政府应该给予农村教育更特殊的政策。当今政府虽然给予了农村教育很优惠的政策,农村的教育在政府的帮助下也取得了一定的成绩,这是可以肯定的。但是,农村教育为什么年年抓,却年年都抓不稳。笔者认为这个问题的罪魁祸首是农村人的思想观念。很多农村家长认为,辛辛苦苦供子女读书,到头来却自己去找工作,而且他们认为那是“打工”,跟没文化的人“打工”是同等一回事,那又何必浪费金钱呢!他们的思想观念一直停留在20年前的“铁饭碗”时代。他们供子女读书的目的是为了出人头地自己脸上风光,可是时代却不一样了,他们还一时接受不了新的社会。要打破这种观念,笔者认为政府应该再给农村高等教育者特殊的政策,比如特殊的升学制度,特殊的就业分配制度等等。这样可以让一部分人先尝到受教育的甜头,在当地“红”起来,以便带动广大家长改变一种旧的落后的教育观念,再带动令一部分人“学”起来。

二、教育首先要从家长抓起。我们应该明白,父母是子女的第一任教师。家庭教育的好坏在一定程度上关系到学校教育的成败。因此,在新生入学的第一天,学校就应该首先稳抓家长教育这一关,确保家庭对学校教育的支持,让一切想学而由于家长观念原因而不能安心学的学生能够放下心来去学习。学校可以以各种形势如家长会、讨论会等开展家长教育,让广大家长认清现代社会教育的重要性,从而培养家长正确的教育观念,而不单单是讨论家长如何给予学生物质上的帮助,老师如何教育学生,学生在学校的纪律要求等问题。笔者认为这些只是次要的问题,只要家长的教育观念改变了,问题才得到更好的解决。

三、教师不仅仅是知识的传播者,更应该是青年学生正确人生的引导着。笔者认为,一个好的教师不仅在于教好文化知识,而且更重要的是要给予正处于青春迷茫期的青年学生引导正确的人生道路,教会处于这个时期的青少年如何去解决问题,如何去规划自己的人生,如何去经营自己的未来。在农村,由于背负着一种思想观念,一些学生的家庭教育本来就不是很科学,倘若作为一名知识传授者的教师对这些学生不加以正确的引导,学生永远只是学生,甚至由学生走向邪生。

员工个人培训学习总结范本


员工参加相关的培训学习,对于工作质量的提升有着重要的影响作用。下面是小编想跟大家分享的员工个人培训学习范本,欢迎大家浏览。

自参加首都职工素质教育培训后,我作为一名公司的工会干部,对所学的知识有了全面的认识和体会。在这里我首先要感谢区工会为我们创造了难得的学习机会,感谢尊敬的老师在学习期间对我的精心教导。整个学习的过程是艰苦的,因为我们要克服工作上、生活上的压力来不断地补充知识上的欠缺。

但回过头来看看,自己在掌握专业知识无论是理论水平还是工作水平上都有很大的提高,特别是法律基础知识方面,更是值得我欣慰的。回顾整个学习的过程,总体都是在理论知识与案例相结合的教学方式下进行的,这使得我对老师教授的知识都能比较轻松的理解,印象也比较深刻。总结学习期间的所得,我认为法律收获最多。具体如下:

一、 通过学习增强我的法律意识使我更加深刻的热爱这个事业。

因为我国法律是工人阶级领导的广大人民共同意志和利益的反映,需人们自觉遵守和维护。在企业职工当中普及法律常识,是提高国民法律素质的重要内容,是实践依法治国基本方略的基础性工作。建设社会主义法治国家就要逐步实现提高公民的法律意识,如:企业职工应知法、懂法、守法、护法。

我认为作为一名工会干部,只有具备一定的法律知识才能正确的为职工解决困难,维护他们的合法权益。我通过学习理论知识,自己提高许多。利用所学知识,结合实际,我们公司组织了法律知识的学习,共有130人参加(注:公司共有150人)内容包括:宪法、民法、劳动法等。使广大职工学习到法律知识的同时,也维护企业和职工的合法权益。这次活动收获很大,公司领导班子决定公司每季度组织一次学习法律知识活动,形成公司全员学习、团队学习和工作学习的氛围与机制。

二、 及时地把学到的知识应用于具体的工作当中去,使理论与实践更好的结合起来,提高自己的工作效率。

自己所从事的工作与企业职工的利益都是息息相关的。作为一名工会干部,处理的大多数都是企业与职工群众之间利益发生冲突的问题。如果处理不好、不及时就很容易引发各式各样的问题,尤其是随着法律知识的普及,职工群众的维权意识也在不断的增强,这就对高素质的工会工作能力的要求也不断增强。为此,通过学习自己能够把工作过程中遇到的难点、热点问题及时上报党组织以求得到组织上的帮助。总之,抓住机会把矛盾化小,直至解决掉。另外,自己把这次所学习到的理论知识及时的向全体职工宣讲,以此来增强全体职工的法律意识。

特别是牵扯职工切身利益方面的有关法律知识,比如:基本权利方面的有:如何签订劳动合同,让他们知道符合法律、行政法规规定的情况下签订的劳动合同是保护劳动者合法权益的主要依据。同时为他们宣传签订劳动合同时应注意的事项。如:劳动合同期限、具体工作内容、劳动保护、报酬等等。同时让全体职工清楚,企业给全体职工上的五险一金是怎么一回事,比例是多少,如何交纳及基本养老保险与商业保险的区别,如何使用基本医疗保险来保护自己的身心健康。另外在劳动合同存系期间,职工在劳动岗位上发生工伤后,能及时申请工伤认定。同时提醒他们在维护自身的合法权益时,一定不能超过我国法律规定的时限。通过宣传,广大职工普遍讲:“以前不清楚的事情现在清楚了”,他们都说,今后一定要依法工作,依法办事,为企业今后更好、更健康的向前发展贡献出自己应有的力量。

三、 通过学习,更加增强了自己的责任感、使命感,扎扎实实的干好自己的本职工作的决心与信心。

此次的首都职工素质教育,虽然时间不长,但是给自己补充的能量是巨大的。使自己能够知道,怎样同职工群众打成一片,如何同他们进行沟通,及时了解全体职工的心里状态,解决职工群众的问题时应从哪方面入手。同时,也增强了利用掌握的法律知识来全面、系统的维护职工群众的合法权益的决心和信心。

总之,通过这次全面系统的学习,让我在综合知识上有了较全面的提高与了解,吸取了许多有用的知识。对平时工作当中所用到的法律知识有了更加深刻的认识。指引我走出了许多原来理解上的误区。因此,在今后的工作当中,自己会以所学到的法律知识为标尺,积极努力的维护好职工群众的合法权益,真正的做到为职工群众办好事、办实事,为我单位今后更好的向前发展做出自己应有贡献。

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