搜索

少先队下学期工作计划

发布时间: 2023.05.14

少先队下学期工作计划集锦。

为了制定一份优秀的工作计划,我们需要考虑许多方面。其中一个重要的方面是预留出一定数量的弹性时间。如果您遇到了一些不可预测的问题,这样做可以确保您仍然能够按计划完成工作。为了帮助您更好地制定工作计划,小编收集了一些与“少先队下学期工作计划”相关的重要信息,并将持续不断地提供类似的内容!

少先队下学期工作计划【篇1】

指导思想:

以xx“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,围绕教育局团委的工作部署,深化青少年思想道德教育,发挥少先队的特有功能,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人,

工作要点:

一、打造一支素质精良的队伍。

加强少先队小干部队伍建设。每学期开展大、中队委的竞选活动,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成“小白鸽”文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

二、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。gz85.cOm

2.建好中队墙报。每月更换,动员全体学生一起参与制作,提供给学生以展示的天地,使教室文化新颖生动,建造温暖“小家”。

3.建好少先队鼓号队。定期开展培训,为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋。

三、坚持不懈做好各项常规工作。

1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过“小白鸽”文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的言行习惯。

2. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好发言人的.稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

3. 抓好每周2次的红领巾广播。继续开展红领巾广播评比活动,高年级中队要及早策划准备,圆满完成播出任务。

四、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

1. 按月开展传统活动。

2. 应时开展节日文化主题活动(3月5日学雷锋)。

3. 积极参加上级部门的相关活动。

4. 创新开展适合本校队员实际的少先队活动,创品牌创特色,形成少先队工作的新亮点新文化。

本班现有学生75人,不少学生学习习惯较差,基础也不好,两极分化明显,成绩不好的学生相对来说,家庭教育很不理想,来自父母的心灵,学习上的关心不够,在新学期中希望同学不断努力,作为队辅导员,我会给予他们更多的关心,依据学校德育实施计划,加强队员行为规范教育,深化爱国主义教育,做好德育工作的渗透和迁移,树立良好的队风,争取不断前进,

计划

依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人”。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。

(一)德育以学生“自主与责任”为主题,不断深入爱国主义教育。

1、规范升旗仪式,发挥队员的自主管理,增强队员的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任” 教育,以队员发展为本,培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强“自主与责任” 教育。

3、结合“三八”妇女节、劳动节、端午节、儿童节等,不断开展热爱劳动,热爱祖国.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在队员中评选积极分子,宣传先进事迹。

4、以队员“学会给予,学会关心”的指导思想,制订主题队会内容。作为队主任加强指导。

5、以“五爱教育”为基本内容,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养队员愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动,树立良好的队风与学风。

以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。

(1)各队应根据本队特点,有目标、有措施,创设自己的特色队,。

根据我队以往的表现以及队员的弱点,我队决定成立阅读特色队,在学校的各项活动中争取好成绩。提高自己的阅读水平和作文水平。

(2)由于我队以前的行为规范较差,在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、、文明交往,并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查。

(3)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好队风。好人好事坚持天天记。

(4)爱护公共财物,每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

(5)培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物。

(6)广播操加强进出场纪律的检查和指导。积极参加校秋季运动会,培养集体主义观念。

(7)眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康教育。

少先队下学期工作计划【篇2】

一、指导思想

在市区处少工委工作精神和学校工作的引领下,进一步加强我校少先队组织的建设,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的学习、行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以公民教育、爱国教育、好习惯养成教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作目标:

让队员在生动活泼的少先队实践活动中,充分发挥队员的主体作用,激发勤学上进的积极性,做学习的主人;关心集体,爱护公物,做学校的主人;尊敬师长,友爱同学,做知情识理的好队员。养成良好的行为习惯和学习习惯。培养诚实、勇敢、认真负责、自尊自爱、为集体服务的好品质;让每一位辅导员在创建工作中各方面的工作与能力得到质的提高;让少先队工作能真正服务于全体师生,并形成凤城中心小学学特有的少先队品牌。

三、工作要点与措施:

(一)加强学生习惯养成教育的培养

本学期主要以全面培养学生良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯的养成教育为主抓手,经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,通过晨会、国旗下讲话、班队会进行教育,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。继续抓好升旗仪式活动和“班务管理”评比工作。建立健全红领巾值周制度,实行“天天检查”、“周周评比”、“月月总结”制,并以挂“流动红旗”的办法对做得好的班级进行表扬,评比结果纳入班主任考核。以争创“文明示范班级”和“文明标兵”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的自主管理机制。通过活动促进学生日常行为规范的形成,增强少先队实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

(二)开展丰富多彩的队活动。

利用植树节、清明节、五一国际劳动节、六一国际儿童节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是小雷锋”主题队日等活动,深化“小公民道德建设计划”。

(三)加强少先队的基础建设。

继续促进少先队工作的创新发展,建设一支强有力的少先队自主管理干部队伍。积极开展各种活动,让每个队员参与活动,感受少先队的活力。继续严格规范每周一的升旗制度,加强四五年级值周的力度,并做到一日一公布。

四、具体工作安排

二月份主题:常规教育

1、开学典礼;

2、总结表彰寒假作业情况。

3、各中队卫生大扫除,美化各教室环境。

4、培训红领巾值周岗位并开始正常工作。

5、抓好上学放学路队。

三月份主题:我做小雷锋——人文校园

1、我做小雷锋——雷锋月系列活动。

2、庆祝三八妇女节。

3、手抄报主题:我做小雷锋(植树节、妇女节)

4、环境保护月。安全教育日

5、文明中队评比,颁发流动红旗。

3月8日三八妇女节;3月12日植树节;3月15日315消费者权益日;3月16日手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日;3月21日世界森林日世界儿歌日、世界睡眠日、世界诗歌日;3月22日世界水日;3月23日世界气象日;3月30日全国中小学生安全教育日

四月份主题:“红领巾心向党,好少年祭英雄”——绿色校园

1、开展“红领巾心向党,好少年祭英雄”清明节祭扫活动。

2、各中队开展“革命传统教育”主题队会。低级进行画国旗、国徽比赛;中高年级进行爱国英雄故事赛。

3、配合教导处举行校园读书节活动。

少先队下学期工作计划【篇3】

一、指导思想:

以党的__大会议精神为指导,深入贯彻落实团省委和全国少工委的工作部署,紧紧围绕少先队组织的根本任务,充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能;积极发挥学校少先队的主阵地作用,以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动;加强党、团、队组织意识的衔接,以“创先争优”活动为动力,大力加强少先队自身建设,促使学校少先队工作提升。

二、工作重点

发挥学校少先队的主阵地作用,加强少先队基层组织建设,结合本校实际,用经常化的活动和鲜明的组织文化凝聚少年儿童。

(一)加强少先队基础建设

1、大力拓展农村少先队工作舞台,探索农村少先队工作的新路子,构建学校、家庭和社会一体化教育活动模式。

2、发挥少先队宣传阵地的功能,办好学校图书角、黑板报等宣传阵地,营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化。

3、加强少先队知识的强化教育,加强队员的自豪感和归属感。

(二)加强少先队特色活动的开展

积极探索少年儿童的成长规律,主动适应时代发展要求,创新工作思路和方式方法,坚持实践和体验的基本途径,以重大节日、纪念日和重大事件为契机,深入开展少先队特色活动,开展分层教育。

1、继续深入开展爱党系列活动。本学期以“走近__大,争优我先行”为主题,带领队员了解__大会议精神,充分感受党领导人民革命、建设、改革开放的不平凡历程,增进对党的朴素感情;引导少先队员在学习生活中争优争先,争取全面发展。

2、引导少年儿童参加健康有益的文化娱乐活动;重视综合实践课,引导少先队员亲身参与实践,提高自身综合素质。

三、具体工作安排:

二月份:

1、总结寒假生活,组织开展本月少先队大队活动——组织开学典礼。(安全教育;新学期寄语)

2、整顿校容校貌,各中队的班级文化、学习园地和黑板报进行美化、评比。

三月份:

1、组织开展本月少先队大队活动——校园感恩节(围绕三八妇女节、学雷锋日等)

2、黑板报评比。

四月份:

1、清明爱国主义教育。组织学生以各种形式祭奠革命烈士,不忘烈士精神。

2、黑板报评比。

五月份:

1、利用“五一”假期间开展劳动实践体验教育活动,写好劳动体验日记。以“劳动节”为主题出一期手抄报。

2、筹备“六·一”儿童节活动。

六月份:

1、庆祝“六·一”国际儿童节。出一期“儿童节”为主题手抄报。

2、一年级入队仪式

七月份:

1、布置暑假活动。

少先队下学期工作计划【篇4】

以全面贯彻党的xx大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕落实立德树人,培养担当民族复兴大任时代新人的根本任务,坚持稳中求进工作基调,坚持以少先队员为中心,着力抓好思想引领、组织教育、实践成长、权益服务,进一步增强少先队员光荣感,服务引领青少年听党话、跟党走,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。

政治引领,落实改革,稳抓常规,热情服务,追求创新,讲求实效。

1、加强青少年思想政治引领和价值观引领。

2、加强学生日常行为规范教育,培养队员良好的行为习惯。

3、规范中队辅导员教研组建设,强化学校少先队阵地建设,发挥组织育人功能。

4、加强学生干部队伍建设,培养一支自主自动,创新有为的学生干部队伍。

5、广泛开展各类主题教育,培养德富最美少年。

(一)加强青少年思想政治引领和价值观引领。

1、深入贯彻党的xx大精神,大力开展“争做新时代好队员”主题活动

深刻学习党的xx大精神,聚焦党的十八大以来党和国家发生的历史性变革,引领青少年感受、认识和拥抱新时代。向少先队员讲好故事,深入开展“党的xx大精神我知道”“习爷爷的教导记心间”“好队员在行动”等活动。

深化中国特色社会主义、中国梦和红色革命传统教育。围绕纪念改革开放xx周年,开展有温度的成就教育,开展寻访活动。围绕“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”及“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,举办主题队会,积极开展“小小志愿者”、“扬雷锋精神与美德同行”、“争当行规示范员”等活动,引导青少年牢固树立正确的价值追求,用24字核心价值观内涵引领青少年健康成长。

(二)注重养成教育,做好各项常规工作。

1、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周的十分钟队会和中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,作为优秀中队及优秀少先队员、辅导员评选的依据。

2、发挥文明监督岗作用,加强值日中队功能作用,每天做到检仪容、检行为、检卫生、检两操,并及时反馈,以检促进,使学生纪律严明,活动有序。通过文明监督岗的监督,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做绅士、小淑女。

3、做好少先队优秀集体和个人的评优表彰工作。秉承“公平、公正、公开”的原则,严格按照评优工作流程,做好六一期间,评选表彰优秀少先队员和队集体,树立典型,营造人人争当美德好少年的良好氛围。

(三)加强少先队基础建设,夯实少先队阵地建设,推进少先队改革。

加强中队辅导员教研组的研训,通过理论学习、活动观摩、座谈交流等形式发挥内部“传、帮、带”的作用,提高辅导员的自身素质、工作技能和辅导理念。定期召开辅导员例会,了解辅导员需求,帮助辅导员解困,以提高辅导员们的专业知识和专业技能。

进一步完善辅导员工作考评机制,争取加大奖惩力度。本学期对十分钟队会、班队会、校园之声广播等进行抽查,纳入常规中队管理考评中。

(3)加强校外辅导员队伍建设聘请家长、社会各界人士为校外少先队辅导员,充分挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

利用每周一次的升旗仪式进行风采展示。按年级从高到低由各中队承担每周的升旗仪式任务。由中队进行风采展示、主持、国旗下讲话、升旗等。大队部协助做好升旗手、护旗手、主持人的培训,以确保高质量完成升旗仪式。继续规范创新升旗仪式,努力使每次升旗仪式都能使队员受到一次重要的教育。从队员的入场开始,到站队,到国旗下讲话等各个细小环节入手,努力使升旗仪式成为更庄严、更肃穆,更有教育意义,真正成为队员心灵洗礼的一次仪式。

加强队干部培养、教育,防止重智轻德现象,尝试能上能下的选拔、评优机制。加强队务建设、队风纪检查。

充分发挥黑板报、广播站、队室的宣传、教育作用。优化校园之声广播电台。培训好主持人,使校园之声广播电台能够受到全校欢迎。

(五)结合节庆教育,精心组织各项主题活动。

1、开展“好队员在行动”系列活动。

(1)3・5学雷锋:召开“好队员在行动”主题班会,组织小手牵大手“学雷锋”实践活动。

(2)3・8妇女节:对全校队员发出感恩活动倡议,组织全体队员在三八节期间以各种形式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈,为她们送上节日的祝福。

(3)3・12植树节:我与小树同成长:以中队为单位,认养学校一棵树,为这棵树设计身份证、护绿提示语等,培育这棵树成长。

2、全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

3、清明节,开展“铭记历史,缅怀先烈”系列活动:组织师生开展一次网上祭英烈活动;清明小长假与长辈一起举行一次清明扫墓活动;年级为单位进行“红色故事我来讲”或“红色歌曲我来唱”活动。

4、5・12全国防灾减灾日,利用升旗仪式进行“防灾减灾,防患于未然”的国旗下讲话,并召开主题班会,学习预防知识。组织好“5・12”防震应急疏散演练。

5、利用班会课开展“党的xx大精神我知道”主题班会。

少先队下学期工作计划【篇5】

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念,以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神指导,认真贯彻落实中央八部委文件和《少先队辅导员工作纲要》,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念,以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用,开创我校少先队工作的新局面,把我校少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作要点

1、重点抓好少先队组织的基础建设。选拔和培养新一轮大队干部.通过月总结会和红领巾哨岗培养学生的工作能力。

2、与农村学校开展手拉手活动。

3、根据实际情况重新制定班级日常检查评比方案。

4、根据学生不同的年龄特征,进行分年级思想道德养成教育,进一步完善分年级主题队会教育。

5、队庆日发展新队员,加强对新队员队前学习和培训。

6、通过班队会、广播站、黑板报等教育阵地对学生进行德育教育。

7、配合学校搞好学校德育教育工作。

8、组织学生开展好国旗下的讲话活动。

9、配合学校开好运动会和校庆。

三、发挥队干部作用配合学校管理好日常工作。

a、红领巾哨岗:每周轮一个班值岗5人(4—6年级):迎接师生到校;检查学生进校佩带标志和穿着校服情况;

b、安排大队干部配合值周领导检查眼保健操。

c、安排大队干部检查各班每周周五的班队会开展情况。

d、大队干部配合体育老师维持课间操秩序。

e、周五将各项检查评分归总到值周领导处。

四、主题班队会:与分年级德育教育活动相结合

面对未来的种种挑战,在小学培养学生“学会求知”“学会做事”“学会共处”“学会做人”,是非常重要的德育目标,根据不同年级学生特点,各有侧重。各班根据主题选择不同的活动方式,例如:演讲、辩论赛、主题队会、评比、朗诵、规定主题创作小品表演、征文、体验活动。。。。。。

一年级:

学习生活,指导学生开展喜欢校园、喜欢老师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动,重点养成学生听从指挥,快速准备,认真书写和文明礼貌的好习惯。

9月:可爱的校园-绘画比赛

10月:我想带上红领巾

11月:拒绝依赖

12月:写字比赛

二年级:

培养队员在集体中的人际交往,自己能做的事情自己做,学习最基本的做人。重点养成学生良好的学习习惯,指导队员关心和帮助其他同学,分享交往的乐趣。

9月:学习好习惯讨论会

10月:言必信行必果

11月:“与朋友最难忘的一件事”故事会

12月:自己该做的事情大家谈

三年级:

队员从儿童期向少年期的心理转变。指导队员正确地评价和适应中年级的学习生活,重点让学生体验克服困难的快乐,学习倾听和理解,学习合作与交往,提高注意力。

9月:废旧物品小制作——朋友一起做

10月:寻找自己智慧的表达方式

11月:“面对困难”小小演讲会

12月:小队合作画——我们的未来

四年级:

队员的学习方式和人际交往能力的发展是重点。指导队员学习与朋友倾诉,学习尊重与关心异性队员,进行形象思维练习,体验集体荣誉感。心里话我来告诉你

9月:我独特的学习方式交流会

10月:设计一张给朋友的生日贺卡

11月:我为集体。。。。。。

12月:《朋友我想对你说。。。。。。》朗读比赛

五年级

学习成绩和生活事件对队员心理有着一定的影响,指导队员学习交流,学会情绪调控,培养耐挫品质。指导队员学习多角度地认识生活,应对挫折,学会和父母交流学习与生活的体验,尊重和帮助异性队员,分析与排解消极情绪。

9月:上网好与坏——辩论赛

10月:生活麻辣烫

11月:挫折ab剧编演

12月:写给父母的心里话(父母看后留言)

六年级

队员小学毕业阶段的学习心理负担。指导队员分析评价自己的学习,学会自我减压,帮助队员并向其他队员学习等;指导队员学会选择和对自己的选择负责。

9月:毕业阶段学习计划

10月:我身边的榜样——演讲比赛

11月:我人生的格言朗诵会

12月:自我鉴定

(每月再开展一次安全教育的主题班队会,小主题自定)

五、黑板报

9月:卫生专刊

10月:火红的队旗

11月:安全知识

12月:迎考专刊

六、每月活动安排:

九月:

1、制定少先队工作计划。

2、大队干部竞选产生新的队干部班子,并且培训新的大队干部。

3、新队员队前学习培训

4、制定新的班级日常检查评分方案

5、中队主题队会

6、队干部月总结会

十月:

1、配合学校开好运动会

2、新队员队前学习培训

3、新队员入队

4、中队主题队会

5、筹备手拉手活动

6、队干部月总结会

十一月:

1、中队主题队会

2、手拉手活动

3、队干部月总结会

十二月:

1、中队主题队会

2、队干部月总结会

3、少先队各项评优及表彰。

4、总结各项活动,整理各种资料。

七、红领巾哨岗轮岗安排:〖1〗〖2〗

第三周:六(3)班第四周:六(4)班

第六周:六(5)班第七周:五(1)班

第八周:五(2)班第九周:五(3)班]

第十周:五(4)班第十一周:五(5)班

第十二周:五(6)班第十三周:四(1)班

第十四周:四(2)班第十五周:四(3)班

第十六周:四(4)班第十七周:四(5)班

"下学期工作计划"延伸阅读