教育孩子的名言警句148句。
父母对子女的爱常常是极为深刻的，正如那首脍炙人口的歌曲唱道：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。在艺术领域的不断发展中，名人名言扮演着越来越关键的角色，名言警句的力量可以帮助我们不走弯路，达成我们的目标。本文将针对“教育孩子的名言警句”进行深入思考和总结，敬请阅读相关内容。
教育孩子的名言警句(篇1)
1、书的美丰富而富有艺术魅力，心灵宁静而感情轻松。
2、允许孩子有自己的私人空间。
3、小利是大利之贼，小慈是大慈之贼。
4、如果激发了学生的热情，学校的作业就会被当作礼物接受。
5、成功的家教造就成功的孩子，不成功的家教造就不成功的孩子。
6、曾子说：“士人不可以不弘大刚毅，因为他肩负的任务重大而路程遥远。把实现仁德作为自己的任务，难道不是重大吗？到死方才停止下来，难道不是遥远吗？”
7、如果父母过着放荡的生活，他们的孩子就会成为酒鬼和罪犯。
8、人生需要燃烧激情——情感，教育更需要燃烧激情——情感，燃烧自己，铸造不朽的诗篇。
9、读书，是一种享受。夜守书斋，远离尘世的浮华，台灯的柔光下，文字的气息，夜的寂静，心的安然......
10、你认为不好的事情可能会激发你孩子的才能。有些你认为好的东西可能会扼杀你的天赋。
11、教育孩子要以鼓励和表扬为主
12、把你的孩子当成好孩子。
13、父母爱子女则为之较深远，世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。
14、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。
15、孩子们应该接受良好的教育，一个国家的幸福与繁荣有赖于此，这是父母们的责任，也是他们的关心。
16、他爱他的儿子不是去教导，而是去饥饿，并且毒死他。
17、家长在教育孩子的过程中，应该为孩子留下自己的空间和自由，但是这并不意味着父母对孩子不管不问，漠不关心，而是仍然要对孩子充满关爱，关注他的生活起居和身心健康。同样，孩子对父母也应该充满关爱，主动为父母分担家务，关心父母的心情和感受，关心父母的身体健康。如果父母与孩子之间，只有父母对孩子的关爱和付出，孩子对父母却只知索取不知回报，那很可能是父母对孩子过于溺爱的结果，这样的教育也仍然是失败的教育。
18、实在说，在我们的辩证法上这本来就是一回事：当我们对一个人要求很多的时候，那么其中正包含着我们的尊重，正因为我们提出要求，正因为这个要求被执行了，我们也才尊重一个人。马卡连柯，见《世界教育史纲》（第二册》人民教育出版社1954年版，第323页。
19、父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
20、中学时光是花骨朵的时光，只有在花骨朵的时光中耐心等待，积蓄力量，努力汲取阳光、水分，才能在花开的季节绽放。
21、如果未来的新社会要能够重视人的基本需要，那么它们就应最大程度地注意人的教育需要。朗格朗：《终身教育引论》，中国对外翻译出版公司1985年版，第67页。
教育孩子的名言警句(篇2)
22、羊羔跪乳,乌鸦反哺2慈乌失其母，哑哑吐哀音，昼夜不飞去，经年守故林；夜夜夜半啼，闻者为沾襟，声中如告诉，未尽反哺心。
23、同样，人们属于他自己的作品。
24、跟孩子说他比谁都好。
25、 夕阳西下时不要幻想，旭日东升时要努力。
26、允许孩子犯错。这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
27、给你的孩子一个丰富多彩的童年，从一页到另一页。
28、诱导比恐吓、哄骗、打骂都来得好。陈鹤琴：《陈鹤琴教育文集》（上卷》北京出版社1983年版，第592页。
29、良好的品德是心灵的宝藏，良好的教养是它的基础!
30、尊重孩子的奇妙故事。
31、阅读是从他人的经验中取得正确无误的，于我有用的，借以扩充我的知识，加多我的经验，增强我的能力。就是读文艺作品如诗歌小说等，也不是没事做闲消遣。好的文艺作品中总含有一种人生见解和社会观察，这对于我的立身处世都有极大的关系。
32、孩子的学习成绩固然重要，但教会孩子如何做人做事更重要
33、我们不能改变世界，但只要我们不放弃自己的理想，没有人能阻止我们为改变世界尽自己的一份力量。
34、语文教学的全过程都要以启发诱导为主，教师只须教给学生阅读和写作的基本方法，让学生自己去多读、多想、多写、多改。只要坚持以学生为本位，以教师为主导，经过长期的辅导和训练，学生自然就能学会举一反三、触处自伸的本领，尝到学习语文的甜头，得到学习语文的实益，这又会反过来进一步促使学生去“自求得之”，那就进入“教是为了达到不需要教”的理想境界。久而久之，学生就能成为“疑难能自决，是非能自辨，斗争能自奋，高精能自探”
35、带孩子去旅行，去爬山，去公园，去看电影，这是最合适的赞美孩子的方式。
36、注：误会的事，是人往往在不了解、无理智、无耐心、缺少思考、未能多方体谅对方，反省自己，感情极为冲动的情况之下所发生。
37、蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了；已经不再是百里香或仙唇花了。
38、孔子说：“人人都可以接受教育，不分族类。”
39、曾子的这番话，表达了士人主动承担社会责任的那种坚定信心和决绝勇气。这样的话，孔子曾经说过，孟子也曾说过，但是他们都没有曾子表达得清晰明确。细品本章的内容，我们就会发现，曾子所述之士的品格，正是中国屹立于世界根基所在。尽管曾子已经故去了二千多年，但后世却有无数的仁人志士继承了这种精神，以天下为己任。为了这份坚定的信念，他们宁愿栉风沐雨，就算是为此而付出生命也在所不惜。这种精神，已经融入炎黄子孙的血脉里，成为中华民族奋发向上的不竭动力。
40、第二，每个孩子对于一个家庭来说都是独一无二的，他是这家庭的希望，是这个家庭的未来。
41、有些教育应该从摇篮开始。
42、承认我们的孩子每天都在进步。但它们的发展速度并不相同。
教育孩子的名言警句(篇3)
43、 不要让过去的失败束缚你的手脚，否则永远不会有大事。
44、良好的教养在几乎所有国家甚至一个地区都是不同的；每一个明智的人都模仿并遵循他的地方的良好教养。切斯特菲尔德。
45、尽可能深入地了解每一个孩子的精神世界——这是教师和家长的首条金科玉律。（苏霍姆林斯基）
46、我会用我的爱心和耐心关注每一个孩子，让他们有一个快乐的童年。
47、父母不能陪伴他们的孩子一生，所以他们必须从小培养他们的社会意识和独立意识。
48、叶圣陶谈语文学习方法：“所谓学习方法，无非是参考、分析、比较，演绎(一般个别)，归纳(个别一般)，涵泳，体味，整饬语言，获得表达技能这些项。”
49、父母是天生的老师。它们对儿童的影响最大，尤其是幼儿。
50、子夏曰，贤贤易色，侍父母能竭其力，侍君能致其身。子女爱父母的句子，羊有跪乳之恩，乌有反哺之义。百善孝为先，孝顺父母是作为子女的职责和义务，慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
51、少年包拯学断案。包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。
52、孔子说：“冉求总是退缩，所以我鼓励他；仲由好勇过人，所以我约束他。
53、后来他又买了一栋房子，虽然院子更是杂乱，他却是按兵不动，果然冬天以为是杂树的植物，春天里开了繁花；春天以为是野草的，夏天里成了锦蔟；半年都没有动静的小树，秋天居然红了叶。直到暮秋，它才真正认清哪些是无用的植物，而大力铲除，并使所有珍贵的草木得以保存。”说到这儿，主管举起杯来：“让我敬在座的每一位，因为如果这办公室是个花园，你们就都是其间的珍木，珍木不可能一年到头开花结果，只有经过长期的观察才认得出啊！
54、父母应该教育孩子，未来的道路不是一帆风顺的，一定是充满艰辛和坎坷的
55、而孩子未来的发展跟教育又息息相关，所以做教育的应该有一份使命感。应该清楚地意识每个孩子都是独一无二的。
56、父母是天生的老师，他们对孩子的影响最大，尤其是年幼的孩子。
57、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。
58、大多数的同仁都很兴奋，因为单位里调来一位新主管，据说是个能人，专门被派来整顿业务；可是日一天天过去，新主管却毫无作为，每天彬彬有礼进办公室，便躲在里面难得出门，那些本来紧张得要死的坏份子，现在反而更猖獗了。
59、 只有那些能耐心完善简单事物的人，才能获得做好困难事物的能力
60、相信孩子，并鼓励他勇敢点。
61、让孩子学会一个人思考事情。
62、 我死了吗？不，所以我不能像死了一样生活！
63、人，像陶瓷一样，在童年时就形成了生命的形状。幼儿期就像制作陶器的粘土。教育被给予的是它将采取的形式。
教育孩子的名言警句(篇4)
64、我认为学校课程的内容应当注意到从社会生活的最初无意识的统一体中逐渐分化出来。杜威：《学校与社会·明日之学校》，人民教育出版社20xx年版，第8页。
65、我们呵护孩子们的奇思妙想，耐心等待孩子们的进步，让他们能更好地书写中国美好的未来！
66、 和别人比较会让你永远不开心。和自己比较，看到自己每天都在进步，你会很开心。
67、让孩子人认真完成自己的任务，在旁边鼓励他。
68、子路问：“听到了就行动起来吗？”孔子说：“有父兄在，怎么能听到了就行动起来呢？”冉有问：“听到了就行动起来吗？”孔子说：“听到了就行动起来。”
69、把孩子的幸福建立在美德和良好的教养之上，这是唯一可靠的方法。
70、古人勤奋学习的故事——匡衡
71、童心是一颗绿色的种子，只有努力，才能拥有桃李满天的地平线。
72、许多著名的学者、科学家都依靠虚心求教、不耻下问来寻求和积累知识。（总括句，引起下文）李时珍撰写《本草纲目》的几十年间，读过八百多种典籍。在研读古书时，发现诸家说法并不一致，且相互矛盾，便多方深入实际，亲自“采药”，同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教，终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物，为它们重新做出了科学结论。俄国学者、诗人罗蒙诺索夫徒步两千公里到莫斯科求学，因为不是贵族子弟而被拒之学校门外。后来他装成外城贵族的儿子混进斯拉夫——希腊——拉丁学院学习。因为不懂拉丁文，老师让他坐在最后一排。班上的大都是十三四岁的孩子，他们笑他：“二十来岁的大傻瓜来学拉丁文！”但罗蒙诺索夫对老师的冷淡、同学的讥笑佯作不知，只是专心听讲，虚心求教，学习拉丁文造句。后来，他以卓越的才能和优良的拉丁文水平被派往德国学习。终于由一个打鱼的青年成为一位著名的科学家。这些成功者的成就，与他们的虚心求教、不耻下问是分不开的。（用李时珍、罗蒙诺索夫虚心求教的故事，从中外两方面论证了他们的成功和虚心求教，不耻下问是分不开的，以此论证论点）
73、让孩子干自己喜欢的事情。
74、杰出的才能，根本担负不起或不配承担这样的重大使命。所以，曾子才说：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”也就是说，曾子认为，士人要有着弘大的襟怀，刚毅的品格，才能推己及人，救人救世，进而兼善天下。
75、一个人的教育始于出生，在他能说能听之前就开始了。
76、只有受过教育和真诚的人才是有趣的人，只有他们是社会所需要的。这样的人越多，天国降临的速度就越快。
77、对孩子的成功表示认同，鼓励他继续做的更好。
78、不要主动告诉别人你的过去。
79、公西华曰：“由也问，闻斯行诸？子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”
80、给孩子空间，让他自己往前走，给孩子时间，让他自己去安排；给孩子问题，让他自己找答案，给孩子困难，让他自己去面对，个孩子冲突，让他自己解决；给孩子题目，让他自己去创造。
81、快乐是检验家长与孩子相处是否正常的一个重要标准。父母与孩子是人间最亲密的血缘关系，每一对夫妇生养孩子都是为了让自己的家庭更加完美，让自己的人生更加幸福。但是，有些家长因为对孩子要求过于苛刻、过于严厉，总是怀着一种“恨铁不成钢”的遗憾心态，对自己的孩子横挑鼻子竖挑眼，甚至不惜对孩子大打出手。
82、我们用什么充实了我们的孩子？我们用什么来提高自己在孩子心目中的地位？只有唯一的、强有力的、无与伦比的精神力量，它能把我们的形象深印在孩子的心灵中（人类真正美好的形象）。这种力量就是爱，它就是人类伟大的精神财富。让我用自己的生活来创造这种财富吧，它存在于父母的心灵里，即可用以教育孩子的爱。——苏霍姆林斯基
83、对孩子们来说，有能力的初步发展是特别有价值的。我们引导儿童早期自然倾向的方式，可以固定他们的基本习惯，并决定他们以后能力的倾向。
84、养不教，父之过。（《三字经》）
教育孩子的名言警句(篇5)
85、在集体中，要尽可能地多问每个学生，也要尽可能地尊重每个学生，让每个学生对自己有信心。
86、帮助孩子做他感兴趣的事物。
87、教育是一种影响，人格是一种熏陶。一个具有专业水准的教师一定是个人格高尚的人。他对人世的看法，对名利的看法，对生活的态度，对学习的理解，对事物的宽容，对美好的追求，对丑陋的鞭策，他坚强的意志、恒久的毅力、敬业的品质、纯净的内心、都将了无痕迹却又清晰鲜明地印刻在学生的心头。
88、家教重在德，做人贵为和。
89、家庭教育要从经验向科学转变，从片面注重书本知识向注重教孩子如何正确行为转变，从简单的命令向平等的沟通转变。
90、公西华说：“仲由问‘听到了就行动起来吗’，你回答说‘有父兄健在’，冉求问‘听到了就行动起来吗’，你回答‘听到了就行动起来’。我被弄糊涂了，敢再问个明白。”
91、出自汉代刘备的《三国志·蜀书·先主传》。译文：不要因为是件较小的坏事就去干，不要因为是件较小的善事就毫不关心。
92、几天后，这对父母接到了来自旧金山警局的电话，告诉他们亲爱的儿子已经坠楼身亡了。警方相信这只是单纯的自杀案件。于是他们伤心欲绝地飞往旧金山，并在警方带领之下到停？间去辨认儿子的遗体。
93、帮助孩子成为勇敢的人。
94、它怎么能从甜美的种子中生长出来呢？在每个年龄段，性格都要改变，父母不应该给太多的建议，而且一定要小心去做，以身作则是唯一有效的建议。
95、教师要尊重学生，倾听学生，善于捕捉学生回答中的闪光点。——叶澜教育名言
96、……让受教育者“疑难能自决，是非能自辨，斗争能自奋，高精能自探，成为一个能‘自得’的人”。 ……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。
97、只听不问的学生是学习机器，学生有疑而不敢问，这是教育者的耻辱
98、一位地理老师被学生的问题难住了，他老老实实承认自己“不知道”以后并未就此了之，而是查找资料，请教同事，出差时又询问旅伴，终于得到了答案。这件事告诉了我们一个道理：虚心求教，不耻下问是获得真知的最有效途径。（由一个老师被学生的问题难住了这样一个事实中，引出中心论点：虚心求教，不耻下问是获得真知的最有效途径）
99、死去元知万事空，但悲不见九州同。出自南宋陆游的《示儿》。译文：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。
100、孩子的名字是今天，教育的名字是今天。今天欣赏孩子，孩子今天成功！作为一名教师，最快乐的事情就是学生快乐地学习，老师快乐地教学。
101、择其善者而从之，其不善者而改之。出自春秋时期孔子的《论语·述而》。译文：几个人同行，其中必定有可以当我老师的人。我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。
102、不用暴力手段跟孩子交流。
103、在这章经文中，孔子的这句话，不仅是他一生育人的准则，其重要意义在于他肯定了教育平等的思想。人人都享有教育的权利，人人都可以成为圣贤，这种平等的教育思，正是当今我们所遵循的教育思想。伟哉孔子！
104、子曰：“道(1)之以政,齐(2)之以刑,民免(3)而无耻(4),道之以德,齐之以礼,有耻且格(5).
105、因材施教出自《论语·先进篇》，原文：
教育孩子的名言警句(篇6)
106、孩子不能从环境中得到回应，与外界互动的机会就会遭受剥夺
107、伦理思想、492篇，首创“语录体”。是中国现传扬并学习的古代著作之一。
108、成功的家庭能教育出成功的孩子
109、给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重我们、爱我们，让孩子独立，才能思考，才会看清自己的路，才会有所创造，才会果断的抉择。
110、被学生需要是我最大的幸福。
111、如果说家庭教育的全部内涵可以用三言两语来表达的话，那就是让我们的孩子成为可以严格要求自己的坚强的人。我似乎在这里夸大其词：如果他被邀请参加婚礼，即使每个人都喝醉了，他的母亲相信她的孩子会清醒地回家。suhomlinski。
112、决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDp中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业；真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业 者。彼得德鲁克
113、孩子应该按照他们自己的意志生活，而不是望子成龙的父母或自以为是的教育家的看法，家长与教师的关心和指导只会造就一些机器人。如果你强迫孩子学习音乐或其他东西，就不可避免地会让他们失去意志。只有唯唯诺诺、畏缩胆怯的社会才会需要这样的人。尼尔：《夏山学校》，海南出版公司2010年版，第10-11页。
114、帮助孩子寻找有价值的事物。
115、教孩子怎么去交朋友。
116、当我还是个不谙世事、学习成绩相当糟糕的孩子时，父亲给我的是爱和鼓励；当我成了一名推销员时，他给我以不遗余力的帮助；但是当我行将执掌拥有成千上万职工的企业大权时，他却迫 使我在每一个重大问题上和他争论，使我了解他思考和处理问题的方法。
117、据说，一个国家必须先由自己的家族治理，然后才能接受教育。
118、即使是一个天才，他出生时的第一声啼哭也和其他孩子一样不是一首诗。因为杀婴，试图甩掉小偷，也会枯萎而死。
119、我愿用我百分之百的爱换你百分之百的满足，我愿用我百分之百的爱为孩子们撑起一片蓝天，让孩子们享受阳光，享受幸福。
120、尽管孩子们说不出，他们也能切身感受到父母的生活态度。与其用嘴向他们灌输正义良知，不如父母在自己的生活中用身体力行来示范，可以说这才是最高明的方法。我认为：能够正确的教育引导孩子，归根结底，并不是教给孩子什么东西之类的教育技术问题，而是父母本身作为一个人，是否能有正确履行职责的生活方式问题。
121、志当存高远。出自汉代诸葛亮《诸葛亮集·诫外生书》。译文：人应当怀抱高远的志向。
122、教师教任何功课(不限于语文)，"讲"都是为了达到用不着"讲"，换个说法，"教"都是为了达到用不着"教"。怎么叫用不着"讲"、用不着"教"?学生入了门，上了路了，他们能在繁复的事物之间自己探索，独立实践，解决问题了，岂不是就用不着给"讲"给"教"了?这是多么好的境界啊!
123、受教育就是要知道世界上正在谈论和思考的最好的东西!
124、体会父母的辛苦,懂得养育子女的劳苦
125、孩子表现出来的并不完善，但他有他的美，美就美在他的幼拙。——叶澜教育名言
126、陆羽弃佛从文。唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
教育孩子的名言警句(篇7)
127、合不来的人，面子上过的去就行。
128、我要用我的爱心去浇灌这些柔嫩的幼苗，祝愿这些幼苗在老师的关怀下快乐成长。
129、凡是疼爱孩子的父母都应该约束自己的言行举止。
130、儿童教育存在诸多误区：重在身体，轻在心灵；儿子忙于培养他的思想，而忽视了他的身体。
131、我愿做那爱的鼓声和和煦的春风，让那孩子只需要轻轻一跳，便腾空而起，在成长的天空中展翅飞翔。
132、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大，祭祀孔子的“祭孔大典”也一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的“大祀”。
133、“儿子，我很遗撼，不过或许我们可以帮他找个安身之处。”父亲又接着说“儿子，你不知道自己在说些什么。像他这样残障的人会对我们的生活造成很大的负担。我们还有自己的生活要过，不能就让他这样破坏了。我建议你先回家然后忘了他，他会找到自己的一片天空的。”
134、让孩子做他可以自己完成的事情。
135、让你的孩子知道他已经足够可爱了，他不需要展示自己。
136、教育学家斯宾塞曾经说过，家庭环境对于一个孩子的心智和才能才发挥着极其重要的作用。
137、多数人已经承认智慧上的早熟结果有害，可是还需要承认道德上的早熟结果也一样有害。我们的较高道德能力同我们的较高心智一样是比较复杂的。结果在演化上两者都比较晚。而用刺激去提前引起这两种较高能力的活动都会使日后的性格吃亏。斯宾塞：《德育》，见《斯宾塞教育论著选》，人民教育出版社20xx年版，第108页。
138、给孩子的未来提供选择的参考，不要强求他走某一条路。
139、这是一个甫自越战归来的士兵的故事。他从旧金山打电话给他的父母，告诉他们：“爸妈，我回来了，可是我有个不情之请。我想带一个朋友同我一起回家。”“当然好啊！”他们回答“我们会很高兴见到的。”
140、每个孩子都是独一无二的。第一每个孩子都有着不一样的性格和思想，他们都需要以一个特别的，独立的个体来对待。
141、鼓励孩子向前迈出步伐。
142、让孩子们想象时，老师要注意倾听和引导，实现推波助澜，促成动态生成。——叶澜教育名言
143、学生的智力生活的一般境界和性质，在很大程度上取决于教师的精神修养和兴趣，取决于他的知识渊博和眼界广阔的程度，还取决于教师到学生这里来的时候带来了多少东西，教给学生多少东西，以及他还剩下多少东西。对一个教师来说，最大的危险就是自己在智力上的空虚，没有精神财富的储备。苏霍姆林斯基：《给教师的建议》（下》教育科学出版社1981年版，第14页。
144、“他那里是个能人嘛！根本是个老好人，比以前的主管更容易唬！”
145、快乐家教就是让孩子成长的整个过程快乐。
146、父母的关心是孩子需要的维生素，但父母应该记住，孩子需要正常剂量的维生素，缺乏它就不能，过多是没有益处的。
147、给孩子一个真正做决定的机会。
148、如果一个朋友狠狠伤害了你，但最近要找你，还当做没事一样，这种人千万不要原谅。
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教育孩子的名言68句
书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书。在平日的学习、工作和生活里，名人格言经常出现在大众的视野，名人格言可以在我们迷茫时获得心灵上的支撑，你是否在寻找经典的名人格言呢？也许以下内容“教育孩子的名言”合你胃口！ 仅供你在工作和学习中参考。
教育孩子的名言(1--23条)
1、好生长智商，家长别狂妄;差生长情商，家长莫悲伤;情商加智商，前程定无量。
2、没摸清门在哪里，就非要进，其结果当然就是撞墙。
3、所有的成功者都是阅读者，快速阅读是我获取信息，赢得成功的最大秘诀！（比尔盖茨）
4、父母的责任就是经常和孩子一起，做三件事：一是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事；二是和孩子一起游戏、游玩；三是邀请孩子参与家庭决策，参与家务劳动，参与破损的玩具、家具或衣物的修理或修补。看电视太多会导致阅读能力低下。一个家里有一个看电视的“小东西”，这个家里一定有几个看电视的“老东西”。
5、脱开了母亲的扶助，孩子才真正学会了走路。
6、挑毛病的教育是：优点不说少不了，缺点不说不得了;找光明的教育是：优点不说不得了，缺点少说慢慢少。
7、如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。
8、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。
9、帮助孩子修改他的作业。
10、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
11、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
12、做孩子成长的重要他人，自觉成为孩子成长过程中起巨大影响作用的人物。
13、孩子学习不行时，许多家长却一味指责。有没有想过自己的责任，在自己身上找一找原因呢?
14、人生的第一次说谎是从写作文开始的。（韩寒）
15、要让孩子明白，人的烦恼不是源于遭遇，而是源于对遭遇的态度！
16、有知识，并不见得有文化。有人获得了博士学位，但他不懂得生活，他不知道善待他人，他甚至不知道如何善待自己的孩子。
17、父母不恰当的教育行为对孩子心理健康起着消极作用，甚至导致心理问题和心理疾病，称为亲源性心理障碍。
18、人的健康有三大规则：平衡饮食、有氧运动和积极心态。
19、鼓励孩子编故事，去幻想。
20、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”
21、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
22、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。
23、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。
教育孩子的名言(24--46条)
24、一个人随时都可能跌跤，但仍然可以站起来!人跌倒后要再站起来，是一件最困难但也是紧简单的事关于父母教育孩子的励志句子心情说说。
25、告诉孩子，遇到困难时最需要超越的是内心的障碍，这是一种AQ（逆境智商）。
26、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
27、上帝给天下父母一个最珍贵礼物――孩子，像一台最高级的电脑，可惜没有说明书。
28、抓大放小，学生自己管理自己，自己教育自己。这才是方向。
29、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
30、知识不多就是愚昧；不习惯于思维， 就是粗鲁或蠢笨；没有高尚的情操，就是卑俗。 ------ 车尔尼雪夫斯基书籍是巨大的力量——列宁
31、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。 ------ 高尔基 一切假知识比无知更危险。------ 肖伯纳
32、懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐、畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。
33、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
34、想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择，那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉，将来就只能是臣民而不是公民。
35、让孩子做他力所能及的事情。
36、农民怎样对待庄稼，决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子，决定了孩子的命运。
37、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激情。
38、有出息的人，可能是学校里的坏孩子。没出息的人，可能是学校里的第一名。有生活情趣的人，可能是那些学校里的中等生。
39、孩子是在妈妈嘴里长大的，妈妈怎么唠叨，孩子就会变成什么样的人。
40、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易，相反在情绪低落、精神紧张的状态下，他的信心会减弱，这时即使是一个伟大的教育家再面对他们，也不会有任何办法。唯一的方法是先把他们的情绪调整到快乐、自信、专注，然后再开始学习。许多被认为没有天赋、天生比其他孩子差的孩子，其实并非如此，只是教育者的方法不得当。
41、给人以鱼，不如教人以渔。
42、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
43、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。 ------ 巴尔扎克 生活便是寻求新的知识。 ------ 门捷列夫
44、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。
45、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
46、一个真正优秀的教师，只在“不帮不行”之时才会插嘴、出手，他的教育言行应该是非常吝啬的。
教育孩子的名言(47--69条)
47、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书
48、男孩子生性自由，不善服从；对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。
49、抓大放小，宏观调控。节约出时间来读书、思考、策划，做一些科技含量更高的事情。
50、让父母在激动和享受中教，让孩子在欢乐和入迷中学。
51、我们坚信，一个手势，(翘起大姆指)在倡导以人为本的今天，也许能改变一个孩子的命运。我们坚信，一个手势，在构建和谐社会的时代，也许能改变一个民族的心态。
52、人类的大悲哀在于，称心的事往往淡忘，不称心的事却耿耿于怀。
53、让孩子在感动成长，他们的明天会更灿烂。
54、时代不同了，中国家长该由千百年来总问孩子“肚子饱没饱”，到问孩子“心情好不好”的时候了。
55、早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲，知道什么时候必须退让。
56、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。
57、人们可以通过改变自己的心态来改善自己的生活。(心理学家威廉·詹姆)
58、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出：教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。
59、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时，有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?
60、教育的最大奥秘是让孩子觉醒，任何生命觉醒的力量都是排山倒海，势不可挡的。
61、家庭教育是否成功，取决于三个要素：夫妻的婚姻是否幸福；孩子是否获得父母的陪伴；孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活。民族与国家是否发达，也取决于三个要素：男人对女人的态度；成人对孩子的态度；所有人对业余生活的态度。
62、孟子的教育理想是：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”按照孟子的标准，现代人都是小矮人。
63、潜力巨大――自豪;生命脆弱――平淡;人生短暂――快乐。
64、生命之花――在赏识中开放，在抱怨中枯萎。
65、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
66、孟子的教育理想是：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。按照孟子的标准，现代人都是小矮人。
67、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。
68、尽可能深入地了解每一个孩子的精神世界——这是教师和家
关于承诺的名言警句148句
平凡的世界，平凡的生活，每个人在生活的风雨中都带着一种坚韧的态度，生活更多的是一种责任，一种责任感，我们都有同样的天空，同样的生活态度，那就是坚强。~~还有与此相类似的句子吗？经过搜索和整理，编辑为大家呈上关于承诺的名言警句148句，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
1、有德之人之所以有德，只是因为他不够。这并不是因为他们的生活单调而刻板，而是因为他们太专注于一个目标而没有时间去四处看看。
2、承诺，就是陪伴，让寂寞不再。
3、聪明的人宁愿防病而不愿治病。宁可鼓励克服痛苦，以免为了痛苦而追求安慰。托马斯？莫尔
4、那些把国家治理得一团糟的人应该依法团结起来。
5、干部要做调查研究，深入现场，实地考察，走访群众，多方面。
6、我不知道为什么人类要结婚。！为什么我们不一起研究它，让我们合法地结婚。
7、心生，肯奉献，不断求索；约束自己，慷慨，奉献。
8、一1、可以在幼儿园教学楼大门玻璃两侧或班级贴有：“笑脸迎家长亲切待宝宝”等有代表性的亲切标语。
9、让所有的草都成为我的牧场。
10、贫而无谄，富而无骄。——子贡4、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》5、礼貌不花钱，却比什么都值钱。——塞万提斯6、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚7、不学礼，无以立。——孔子8、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子
11、男人选择女人，看她们的脸；女人选男人，心思在钱包里。
12、只有承诺的心，才能把爱放进心里。
13、——（法国）巴尔扎克2、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
14、一切为了人民的观点，一切为了人民的观点，相信群众自己要解放自己的观点，学习人民的观点。
15、做事有哪些基本原则：守本分，首先把自己的本分工作做好。守规矩，凡事依照制度，按规定办事。守时限，规定的时间内完成应办事项。守承诺，答应的事情必须依承诺做到。重方法，讲究正确有效方法提高绩效。重改善，精益求精，持续做得更好。——台湾交通大学教授、管理大师 曾仕强
16、真正的承诺，不是与上帝的意志，不是与事物的变化，它不只是一个人的承诺，而是两个共同的约定。
17、真诚的倾听和感觉孩子的需要
18、只有当人民的群众，才能成为人民群众的好领导。
19、男人喜欢送饵钓爱情，女人喜欢看爱情付出代价。
20、• 忠于职守，勤勉尽责，优质服务。
21、事实上，那些从不给你承诺的人，会为你做得更多。
22、每一个对爱人的承诺都应该放在天平的另一端，即对社会的责任。
23、教育的唯一和一切工作都可以归结为这一道德观念。
24、我希望你能够信守承诺，不要忘记你当初对我们许下的诺言
25、你的骏马要奔驰到你心之所及。
26、幼儿园整体气氛温馨，和谐，快乐。
27、千夫长，千夫长，百夫长都要预备整齐，随时都要出战，无论何时，无论昼夜，有令、令发出，都要预备行。
28、越过不了山，越能爬到山顶；越过不了河，越能到对岸。
29、我想一个人生活、在记忆里擦去你给的承诺。
30、生活中往往不需要太多的承诺，是彼此的信任，彼此的关心。
31、基层走访群众，倾听群众心声，做好事做实事！
32、——（苏联）高尔基3、当信用消失的时候，肉体就没有生命。
33、用热情和勤奋，开拓和创新在教育战线上实现了a。
34、共产党员应该是沙漠里的清泉，旷野里的绿树，夜晚的星星。
35、色调雅致，墙饰美观、富于童趣。
36、我一有智慧和有才能的人，就任凭他们跟从我，不要走远。
37、我们要发扬求真务实、贴近群众、艰苦奋斗的工作作风。
38、对我们大多数人来说，承诺是束缚的同义词，但我们渴望束缚。
39、在一个人民的国家里也有一种提升的中心，那就是美德。
40、诚信是党员干部的底线和红线。要廉洁，不仅要有勇气、有脊梁，更要有以身作则的勇气；管好你自己的门，管好你自己的人。
41、他没有未来可以向她许诺。
42、如果你失足了，你可以马上站起来。违背承诺，你可能永远都不会再得到它。
43、女人用耐心来化妆来遮掩她们的脸；男人假装深沉，是为了隐藏自己的满足。
44、如果有一天你对我说再见，我宁愿你是哑巴！如果你真的是一个哑巴，不想在心里跟我说再见。我也宁愿爱你！
45、希望：激活了圣人的生命，欺骗了自负和无忧无虑的人，因为他们都很容易相信希望的承诺。
46、创业不像读一本书，一天可以很多年，创业必须一步一步来。
47、承诺也许能赢得友谊，但只有行动才能发展并保持友谊。
48、真正的承诺，不是一个字，而是人类与生俱来的完成承诺，是无数年的奉献和相互支持。
49、承诺是一种信念，一种关怀，一种分享，一种追求，一种荣耀。
50、信仰是土壤的五种元素，没有定位，没有名称，所有的水都要生活。
51、你得在我婚礼那天做我的伴郎，因为我们答应过要一起走下红毯的。
52、如果一个男人真的爱你，他不在乎陪你去逛街会浪费他的自由，因为他愿意失去所谓的自由。
53、——（美国）杰弗逊5、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。
54、一个美好的事业，一个希望的事业，一个团队的事业，一个永久的事业。
55、诚，天之道也；诚实地思考，人的方式。孟子出身低微。
56、承诺，就是把对方放在心里。
57、每一个举动，都是一个承诺，都会被另一个人看在眼里，记在心里。
58、建立良好的亲子关系需要父母积极、主动和准确地向孩子表达自己的意见和感觉，以达到亲子之间良好的沟通。
59、小鸡只会飞自己的翅膀会变硬；只有当孩子离开父母，他们才能学会生活。
60、信用不仅是一种无形的力量，也是一种无形的财富。
61、不只是给你口头的保证和承诺，我希望用我的生命给你我最真实的承诺。
62、承诺，对我来说，是很奇怪的，我从不做出任何承诺，对于深爱的人，我只会把爱刻在心里。
63、关于诚信的名言警句有：
64、belgutai的力量，hazare的力量，是这个国王拥有王国的原因。
65、口口相传是世界上最不靠谱的事情。
66、通过这种方式，父母主动地表达，能为孩子提供外在环境的温暖和安全，使他们有机会和可能充分地向外展现，学习与人交流和探索环境刺激。
67、遵守承诺是发展的长久之路
68、工作，如教师；在学习上，要严格要求自己。
69、诚实是艺术中最伟大的元素。只要我们对自己诚实，艺术总是存在的，它就不会让我们失望。科妮莉亚·奥蒂斯四处走动。
70、人虽有智慧，但无智慧不能学。
71、离开人群的人就像落叶。
72、我相信，只有有道德的公民才能向他的国家敬礼。
73、• 客观公正办事，热心真诚服务。
74、我若与军兵同去，你就砍断我的腿。在胜利时，如果我把奖品装在口袋里，你可以砍掉我的手指。
75、我希望当我们老了的时候，我们能记得所有的承诺。
76、• 对己清正严厉，对人公正诚恳。
77、有信的人，有信的世界；不以信代领的，他的妻子也会怀疑。
78、要与群众保持联系，就像鸭子要喝水一样，要与群众保持联系，就像树要脱离群众一样。
79、努力做到实事求是，以诚相待，展现良好的党政作风！
80、我在佛前许了个愿，希望能变成一棵小树，每天站在你路过的路旁。我充满了爱和渴望。我希望有一天你会爱上我。
81、承诺是永不放弃，在一起。
82、有些话不是承诺，只是因为像承诺，就被当作承诺记住了。——颜无色
83、如果没有理解，没有宽容，那么最好的承诺也只是一句空话。
84、绅士是穷人，绅士是富人，绅士是世界。
85、有些人，为了等待一个承诺，寂寞了，甚至毁了自己。
86、承诺是一种信念，一种力量，一种责任，一颗永不改变的心。
87、他欺骗了他，他承诺陪在他身边，结果只是背叛和欺骗。他向她吐露爱意，他给了她希望，就是他得到的惩罚，他要永远承受招致来的痛苦。尽管他对她说了很多谎言和假话，可他对她的爱是诚心诚意的。——麦克福尔《摆渡人》
88、持子之手，与子偕老。与子成说，生死契阔。这是人世间相爱之人最朴实的承诺，最卑微的祈愿。然而对他们来说，却成为了最奢侈的诺言。
89、什么是党员？成为一名党员意味着在国家和人民最需要的时候毫不犹豫地带头。
90、细节处蕴含教育功能：楼梯上贴脚印、行为习惯儿歌；有世界国旗等。
91、具有独立活动能力的孩子十分愿意参与活动。他们在活动中不但学习操作技能，而且产生兴趣，激发愉快的情绪。因此父母应当有意识地与孩子一起，吸引他们逐步地参加一些力所能及的家务活动。2~3岁大的孩子正处于自我意识萌芽阶段，这里他们大多愿意自己独自去帮和完成一些事，大人不要因为孩子年龄小，缺乏做事经验而拒绝他们参与的热情，否则恰恰因此而失去了教育孩子的良好机会，也会因此而错过帮孩子养成良好劳动习惯的好机会。而且，与成人一起做事，可增进家人之间的感情联系，分享共同的成功喜悦，分担所遇到的困难，极其有等于增进孩子的社会性交往能力和共同协商解决问题的能力。
92、912示爱日，爱，是一种承诺，更是一种责任！我不是碰不到更好的，而是已经有了你，我不想再碰到更好的。我不是不会对别人动心，而是已经有了你，我觉得没必要再对其他人动心。我不是不会爱上别的人，而是我更加懂得珍惜，能在一起不容易，即使你不是最好的，甚至不是最适合我的，但却是我最珍惜的!
93、不是看不见义，而是怕见到义而不勇敢。
94、人生最大的快乐，就是在敌人胜利的时候，抓住敌人的一切，看它最亲近的人流着泪，骑着它的马，自己的妻子和女儿也一样。
95、承诺是通往成功的唯一道路；利用公众承诺的.力量迫使自己成功。
96、奉献和责任，总是推动我前进。
97、男人最尴尬的事就是老婆喝醉了还缠着朋友。女人最尴尬的事就是老公的朋友喝醉了缠着她。
98、我是神的惩罚，如果你没有大罪，为什么要感受神的惩罚。
99、当我的力量还不够的时候，我必须耐心，耐心对我的意志！先把自己的翅膀努力练习，然后即使有风和雨也不能阻止我飞高！
100、承诺不仅仅是一句语言，更是责任重担在肩；真爱不仅仅是海誓山盟，更是风雨中心手相牵。421誓爱你，我会用我的行动向你发出爱的誓言。我愿意一辈子开开心心将你陪伴，无怨无悔直到海枯石烂！
101、即使在开始的时候，有意向的人，只要他们有一个真实的、诚实的接触，就能够交换善意。Ikeda总裁日本。
102、装饰也与美德不相容，因为美德是灵魂的力量和愤怒。
103、大尊尊亲，其次弗辱，其下能养，父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。孟武伯问孝，子曰：父母惟其疾之忧，父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。
104、在这个世界上，也许最大的承诺就是用一生去证明它。
105、深入现实，深入基层，深入群众，问政府在人民，问人民，问人民！
106、只要你想要，只要我有。尽我所能，奉献我所拥有的一切。我给你的。我不能把它给别人。你给我的，请不要给别人。
107、人生最宝贵的价值，就是把自己的智慧与事业岗位相结合，得到军人应有的成绩。无私奉献，为党旗争光。
108、那刺骨的痛，让我踢得上气不接下气。
109、孩子在成长过程中，总会遇到各种问题，出现各种状况，这个时候家长的表达很重要：宝贝，我看到你很用心很努力的做这件事了，可是结果不能令你满意，你很难过，妈妈也因为你难过而不开心。我看到你有眼泪，想哭就哭会吧……等孩子哭完，平静下来后，对话会继续：宝贝，我们来看看，通过这次活动，有没有什么收获呢？于是，一场讨论便展开了。
110、没有比智慧更好的朋友，也没有比愚蠢更坏的敌人。
111、那是一个又长又紧的拥抱，告诉你我多么希望我能这样抱着它，告诉你我多么想问问你的头发。
112、夜晚，在寂寞的路灯前，我陷入一种说不出的思念，当我真的打不开它的时候，我就走在我们散步的海滩草地上，向着星星和月亮，呼唤着你！
113、承诺就是，不能食言，不能空口说不出。
114、只有在社会发展的阶段，阶级对立不仅被消除，而且在现实生活中被遗忘，才有可能超越阶级对立以及这种对立的记忆和现实人的道德。
115、爱情不是和一个适合你的人在一起，而是当你遇到一个适合你的人的时候，能够信守对你所爱的人的承诺。
116、没有智慧和技巧，两腿之间的羊就不能被杀死或吃掉；如果智慧深，方法好，妈妈可以使羊在深山野山也可以牛做饭。
117、爱情是秋风，当爱情走了，就像风沙吹过田野，到处一片金黄，只剩下萧瑟和萧瑟，到处都是荒凉。
118、人民的衣食住行；餐饮房车、干部形象；风是严格的纪律，当从干部开始，从上到下，一层一层看，一层一层干。
119、既然你不能对别人做出承诺，就不要轻易说出来。
120、你怎么知道我处在一个完全不同的情况下；我脱口而出的承诺是长久以来的渴望，忍受了一千多天的爱情的爆发！
121、承诺就是为什么他是你的最爱，并且肆无忌惮的爱着她，在别人眼里疯狂的事情，你认为是对的！
122、朋友绝对是跌宕时空的，一旦儿时玩伴离去，再见，情感只是记忆里的一种承诺，相见除了那一年的话，说什么都是困难的。
123、播下仇恨种子的人将收获悔恨的果实。
124、承诺是美丽的，很容易被冲昏头脑。
125、考虑到幼儿的安全：无毒、无棱角、无零碎物件、高度适宜、高处有护栏（护网）、门缝有防夹手设
126、门诊上经常会有这样的孩子，问到ta的感受时，只会说很好啊，还不错，或者是不高兴，要求再具体一些表达时，就不会说了。这样的孩子，其成长中，感受是不被重视的，甚至于是不被允许释放负面情绪的。于是他们就会压抑不良的感受。当他们持续地处于不良情景刺激和产生负性体验之后，尤其在其持续的影响下，不良情绪就会影响到孩子的身心健康，。
127、承诺是很重的一样的东西，能够承受，只是许下的承诺，做不到，那不是承诺，那是谎言。
128、不要认为得到承诺就是得到爱。
129、——（美国）爱默生7、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。
130、户外的大型活动器械、玩具充分考虑不同年龄段幼儿的活动需要，不仅让幼儿身体得到运动和锻炼，而且情绪得到渲泄，能够尽情游戏。
131、——（美国）富兰克林6、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。
132、父母要做到真诚的倾听，才能了解孩子的感受和需要，消除孩子的困惑。同时，孩子在与父母不断的交谈中，才能学会像父母那样真心地关注他人，体验他人的欢乐或痛苦，具有同情心。
133、我生平最高兴的，就是我答应帮助人家去做的事，自己不仅是完成了，而且比他们要求的做得更好，当完成这些信诺时，那种兴奋的感觉是难以形容的…… ——阿里巴巴集团主席和首席执行官 马云
134、承诺是一种行动，让爱永远充实！
135、昨天的诺言，我以为明天会实现，可爱情会有变化，既然做不到，何必当初许下承诺。
136、不要想任何人来保护你。不要乞求正义。只有学会了依靠自己的力量生存，你才是真正的蒙古人，也是任何人都打不到的蒙古马！
137、人民依靠粮食的力量，干部依靠人民的力量。
138、不愿承诺的人，是不是合适？珍惜终会失去，值得吗？
139、进社区，进农村，进企业，进家庭，说知己，搭桥梁，做热情！
140、——（英国）德莱赛9、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
141、爱一旦说出口，就变成了誓言，变成了承诺。
142、爱本质上应该是一种意志的行为，一种对另一种生活和自己的生活的完全承诺。
143、我们坚强的道德是争取物质上的成功；这种道德不仅适用于个人，也适用于国家。
144、保持先进性，渴慕党性，并盼凤湖月至，清辉鼎应开拓新环境。
145、成功来自于使我们成功的信念。
146、无论你爱的人是否在你身边，相信你的承诺将永远温暖你的心。
147、——（法）大仲马4、诚实是智慧之书的第一章。
148、平凡的世界，平凡的生活，每个人在生活的风雨中都带着一种坚韧的态度，生活更多的是一种责任，一种责任感，我们都有同样的天空，同样的生活态度，那就是坚强。
德育的名言警句117句
问题不是告诉他真相，而是教他如何找到真相。~~关于这个还有哪些句子？编辑现在向你推荐德育的名言警句117句，相信能对大家有所帮助。
德育的名言警句(1--20条)
1、教学的力量，首先在于激发趣味，其次在于教学方法，重在实践，重在培养学习的价值。
2、德与恶，德与恶，是对社会有益或有害的行为；在任何时间、任何地点为公共利益做出最大牺牲的人被称为最有道德的人。
3、厚德载物，实现自我价值；德配天地，成就一番事业。
4、我知道你没有，就是因为你没有才不对。半月和刻磨都被坤线索锁住了不能施法，我法力用完了，而你又没有压制他，这不就说明，这坑底还有第六个人？
5、应该强调的是，没有严肃性的教育有许多隐患。父母过早地善待子女是不明智的。
6、德行为内，才智为外，内外兼备方为完人。
7、德行是人生的本质，智慧是人生的附加。
8、人类教育的根本途径是信仰，只有信仰才能影响信仰。
9、培养德育，建设美好家园。
10、⊙、身从权利教，风到道德教育。
11、知识不多就是无知；不习惯思考，就是粗鲁或愚蠢；没有高尚的情操，就是庸俗。
12、什么都可以了解一个朋友。文学之友，仁爱之友。
13、形成教育应该是每一位教师、每一位家长都应该掌握的教育艺术。
14、人类道德文化的最高阶段，是我们意识到我们应该用理性来控制我们的思想。
15、坏老师呈现真理，好老师教导学生发现真理。
16、勤奋，浪费在嬉皮士；成功是思想的结果，而失败是懒惰的结果。
17、学校德育要立足实际，注重品德培养，让学生尽早明确正确的人生价值观。
18、黄葛生洛溪，黄花自绵幂。青烟万条长，缭绕几百尺。闺人费素手，采缉作。缝为绝国衣，远寄日南客。苍梧大火落，暑服莫轻掷。此物虽过时，是妾手中迹。——李白《黄葛篇》
19、教师如果没有爱心，品德和智慧就不能充分地或自由地发展。
20、坏习惯学得快，从三岁到六十岁，在一切言行举止中都能发现早年的坏习惯。
德育的名言警句(21--40条)
21、有些人认为人类最高贵的品质，包括合作、利他、爱国和战斗的勇气，都是共产党继承下来的。
22、用一颗心，而不是一根草。
23、道德不是天上掉下来的。它是在每天不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，就像玉越来越亮，金越来越纯一样。
24、世间之事，往往生于微，而止于渐。
25、记住，你不仅是班级的老师，也是学生的老师，生命的老师，道德的引导者。suhomlinski。
26、教育只有能激励学生自学，才是真正的教育。
27、智力教育是一种良好的思维习惯，道德教育是一种小的行为习惯，素质教育更是体现在人的小行为上。
28、形成性教育是基础教育的重要组成部分，是提高德育水平的重要方面。
29、德行如水，滋润万物。
30、不要从一个人的非凡行为来判断他的品德，而要从他的日常行为来判断。
31、一个人应该有一个清醒的头脑，一个纯洁的道德和一个干净的身体。
32、俯首拉车鞭挞久，躬身锄草叹声稠。钢牙咬碎不分辨，野唤苍天哑了喉。
33、失去财富的人一无所有；失去健康就是失去某种东西；但失去了美德，就失去了一切。
34、德育是人生的重要基石，只有通过品德教育，才能培养出真正有用的人才。
35、金玉不收，古人此尘丑。只有凭借美德，我们才能延长不朽。
36、良好的品性是心灵的真正财富，随之而来的是良好的教养。
37、信用就像一面镜子，只要有一条裂缝就不能像以前那样连接。
38、知识和人的血一样宝贵。人若无血，身体就会虚弱；知识的缺乏使人头脑枯竭。
39、德育的本质是培养学生的思想道德品质、社会知识和实践技能。
40、无德不行，有德必成。
德育的名言警句(41--60条)
41、德育是教育的灵魂，只有具备良好道德素质的人，才能成为对社会有贡献的人。
42、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。抱负是事业之门，工作是旅程，旅程的终点是等待成功，庆祝你努力的结果。
43、人在智慧上要清明，在道德上要清洁，在身体上要清洁。
44、人本质并不是单个人所固有抽象物，实际上，它是一切社会关系总和。——马克思
45、良好教育的关键首先在于教师，其次在于教师。
46、有的书只要读其中一部分，有的书只需知其梗概，而对于少数好书则要通读，细读，反复读。
47、故岁今宵尽，新年明旦来。——张说《钦州守岁》
48、我没有特殊的才能，但我喜欢问问题。
49、养成健康的品行习惯，从小做好德育教育。
50、如果一个人心中充满了对人类的爱，并按照高尚的道德行事，并且总是围绕着真理的中心，那么他就算是生活在地球上，也是生活在天堂里。弗朗西斯？培根。
51、向谁夸丽景，只是叹流年。不得高飞便，回头望纸鸢。——罗隐《寒食日早出城东》
52、以孝治家，以忠治国，以诚待人。
53、美育、智育，才能达到完成德育的目的。
54、勤奋、诚实、坚毅是品德教育的基本要求，也是每个人成为有用的人所必备的品质。
55、习惯是人生的基础，基础的高低决定人的发展水平。大量的事实、习惯决定一个人的成败，也能导致一个事业的成败，最基础的教育是教育的形成。
56、习惯是人的第二天性。它阻止我们熟悉一个人的主要本性，在这方面，习惯既不残忍也不迷人。
57、品德高尚，国家强大。
58、知识不多就是无知；不习惯思考的人，是粗鲁的或愚蠢的；没有高尚的情操，就是庸俗的。车尔尼雪夫斯基。
59、没有什么比人类的爱更智慧、更复杂的了。它是最精致、最简单、最美丽、最普通的花，这种花的名字叫德性。
60、有一种卑微的无名英雄，他既没有拿破仑的名字，也没有拿破仑的成就。但是，要解释这样一个人的性格，就会使马其顿的亚历山大大帝显得黯然失色。
德育的名言警句(61--80条)
61、行善积德，福泽无边。
62、春雨滋润万物，明德育才；海流又远，千里到源头。
63、共产主义不仅存在于田野和血汗工厂，它也存在于家庭中，在餐桌上，在亲戚之间，在彼此之间的关系中。马雅可夫斯基。
64、人际关系中最重要的是真诚，发自内心的真诚。真诚是社会上的一把剑，应该随身携带。
65、所有对人类有益的事情，首先是教育。
66、道德的最大秘密是爱；换句话说，就是要超越我们自己的本性，融于他人的思想、行动或个性之中。
67、德行见于日常，成败荣辱显于事业。
68、谁在日常的清苦中，在贫困中是容易熬过来的；挥霍无度者，死于饥寒交迫。
69、德高望重，立身立业之基。
70、如果好习惯是一种道德资本，那么坏习惯在某种程度上也是道德上无法偿还的债务。
71、用爱感动人，用行动感动人；用智慧和美德教导。
72、如果你想自立，如果你想取得进步，你必须有勇气去放大，去拍摄ex的精神。
73、不是每个长得好看的人都有一颗完美的心；因为性格是在心里，而不是在脸上。
74、人类最高的道德标准是什么？这是爱国主义。
75、与其谈论道德，不如满怀激情地致力于实践它。democrete。
76、以身作则，引领他人，品德高尚，才能成就非凡。
77、在德育中，教师要以身作则，作为学生成长道路上的榜样和引导者。
78、学问不如德行，德行胜于金钱。
79、只有行善积德，方能广积财富。
80、人类文明的进步不仅需要科技的创新，更需要道德的进步和提高。
德育的名言警句(81--100条)
81、因为道德是人类的根本。即使你有一些知识和能力，也没什么用。
82、品格可以在伟大的时刻表现出来，但它是在不重要的时刻形成的。
83、道德应该是科学的灯塔。
84、人生最美好的事情之一就是母爱，这是无私的爱，道德是矮化的。吴路的坚实突突。
85、行动是知识的开始，知识是行动的完成。
86、修养的本质，和人的性格一样，归根到底是道德情操。
87、善待他人，用心做事，若要成就一番事业，品德至关重要。
88、人无德不立，国无德不强。
89、如果孩子们不劳动，想干什么就干什么，他们既学不到文学，也学不到音乐，也学不到体育，也学不到保证最高道德标准的礼仪。democrete。
90、世界上没有比人更伟大的东西，人身上没有比心更伟大的东西。
91、教育须以德育为先，智育为辅。
92、德行是人生最大的财富，炼就人格是教育的最终目的。
93、智力教育只能作为道德教育的补充，学习只能作为品德的补充，对好人来说，学习对美德和智慧是有益的；对于那些心里不好的人，学习只会使他们更坏。
94、德育是不断提高社会道德水平和素质的必经之路，是每个人都应该践行的价值观。
95、为人要正直，因为这里面有雄辩，有美德的秘密，有道德的影响。
96、我一生中从来没有偶然的发明。我所有的发明都是仔细思考和严格实验的结果。
97、历史使人明智；诗歌使人高尚；数学使人高尚；自然哲学使人深刻；道德稳重；伦理道德和花言巧语使人争论不休。
98、习惯是一根伟大的缆绳，我们每天都在编织它，最终我们无法打破它。
99、人的本质不是一个人自己的抽象，事实上，它是所有社会关系的总和。
100、我一生中从未有过偶然的发明。我所有的发明都是认真严谨实验的结果。
德育的名言警句(101--120条)
101、道德教育实际上是完整人格的基础，如果没有美德，即使身体和智力都得到发展，也无益于帮助它成为恶。
102、春雨滋润万物，明德育才；泽流而远，离源千里。
103、德行是人生最重要的财富，教育应该始终把德育放在教育的核心地位。
104、儿童有生存、受教育和玩耍的权利。
105、没有比行善更伟大的事了。没有比行善更伟大的事了。
106、人权最可贵的品质之一，就是不被资产阶级的糖衣炮弹弄脏、腐蚀。
107、志在四方，可以无畏天下；德在身先，责之自具人格。
108、做人要有礼貌，言而有信，行而有义。
109、让绿色妆点生活，让百姓共享美丽。
110、人的道德修养的最高境界，就是认识到要用理性来控制自己的思想。查尔斯·达尔文。
111、有德才有学，有学却没有德，是一种严重的缺陷和不足。
112、培养良好的德育，塑造卓越的人格。
113、一个非凡的人格的本质不是一个人的胡须、血液或抽象的本性，而是他的社会品质。
114、不积小德，无以成大事。
115、以德育为根本，培养学生的自尊、自信、自立和自强。
116、问题不是告诉他真相，而是教他如何找到真相。
117、追求卓越，言行要端正，品德要高尚。
家庭教育名言警句
父母应该让孩子有自由成长的空间，帮助他们纠正错误的方向，激励他们前往正确的方向。一些名人的名言能够帮助我们更好地处理挫折和失败，同时也让我们在关键时刻做出明智选择。请继续关注我们的网站，获取更多信息！
家庭教育名言警句【篇1】
1、我们教育的人，不管他是个多么“没有期望”和“不可救药”的钉子学生，他的心灵里也总有点滴的优点。
2、恐惧和屈辱的、自尊自爱的生活。
3、译文：正值丰年，朴素的农家自酿腊酒，杀鸡宰猪殷勤待客，可别笑话那酒浆浑浊，酒香中溢出的农家热情早已使人心驰神往。
4、有孩子的家庭就像一面额外的镜子，反映出你内心的一切。你快乐时，他也快乐；你脾气暴躁，他也脾气暴躁。
5、蹲下身来，听孩子说，倾听孩子的心声。
6、永远不需要为自己辩解，因为理解你的人不需要你去辩解，不理解你的人辩解了也没用。
7、以家庭教育为中心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同构成了世界上最美丽的圆。
8、而我们需要的成长，恰恰是把父母放回他们各自的原生家庭中。只有当你慢慢理解他们，你才能放下他们过去对你的影响，真正变得成熟。
9、对稍微懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，这时往往达到沉默胜声的效果。
10、孩子是父母的眼睛，它能让我们父母清楚地看到世界的每一个角落。
11、好的父母会照看好自己的孩子，让孩子自己主动成长；坏父母为孩子做事情，让他们被动地成长。
12、教育的全部，或者说千分之九九九，可以归结为榜样，归结为父母自己生活的正确性和完美性。
13、优秀是一种习惯。如果你想让你的孩子变好，就要培养好习惯。
14、恐惧一样，无关对错，只是一种感受。它属于你，是你人性的一部分。
15、体贴人、对一切有生命的东西抱善良的态度这些品质。
16、离开群众的人，就象落地的树叶。
17、儿童在家庭的地位就是小皇帝
18、孩子出生之后，父母的职责是尽可能让孩子理解好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子供给一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。
19、孩子的成长需要同伴，仅有孩子才能理解孩子，也仅有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自我，孩子也从来不把居高临下的成人当作自我的朋友。父母能够独生，但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，“独生”子女就跌入双重的孤独：不仅仅独生，并且独长。
20、温室里的花朵抵挡不了外面的风吹日晒;泡在蜜罐里的孩子注定难有出息。有个不省心的孩子足以让自己遗憾终生，所以，请不要溺爱孩子，他们是属于森林的，这样才能学得一身本领披荆斩棘。
21、站起来比孩子高，蹲下来陪孩子。
22、如果你的孩子有性行为，那是因为你经常用性行为来解决孩子的问题。
23、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”，让他适当“受苦受累”。
24、要改变孩子，家长一定先得改变自己。
家庭教育名言警句【篇2】
25、正视孩子的每一次错误，让他们从错误中成长，记住：拒绝溺爱，这样会害了他们。
26、孩子的祖父母可能只有有限的教育经验，这种有限的教育经验是没有用的，因为祖父母的纵容和纵容。
27、勤未必能补拙，扬长远胜于避短。
28、父母应该给孩子自由成长的空间，引导他们在错误的方向，鼓励他们在正确的方向。
29、学习，不怕短缺，不怕满足；不怕，就怕假装。
30、反思是一种重要的数学活动，是数学活动的核心和动力。州长戴夫。
31、家庭中正常关系的失调是随后发生的病态心理和情感过程的肥沃土壤。
32、时间就像生命，错过了就不会再来。学习一样，错过了也就不会再有了。
33、夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！(淡泊一作：澹泊；淫慢一作：慆慢)
34、一种行为重复形成一种习惯，习惯重复形成品质，品质改变命运。
35、我想和我的父母一起学习和进步，建立一个和谐快乐的家庭和未来。
36、勇一猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的一精一良。达芬奇
37、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。宋·林逋《省心录》
38、孩子应该拥有犯错误和改正错误的权利——犯个错而已，又不是世界末日。这是他们尝试新事物并建立自信心的途径。
39、我肯定我自己的话，可以让孩子们看到我是如何做到的，这是最好的教育方式。身为父母亲的你，要降低你的批判和指责，要接纳孩子，你不是一定要孩子这样或者那样做，如果你可以接受这些孩子的话，不对他们的行为带着批判的态度，那你就可以教育他们如何肯定自己。
40、健康的身体带来健康的精神。
41、家是姑娘的监狱，女人的教养院。——肖伯纳亲人不睦家必败。——林肯正在闹离婚的（包括那些处于吵闹不停的痛楚中的）夫妻们很容易陷在对方的泥沼中不能自拔，这种诋毁是尽可能公开的，尽量频繁地进行。——梅尔有德的妇人，即使容貌丑陋，也是家庭的装饰。——莎士比亚任何家庭都有许多虚伪的亲切。——伏尔泰越早把你的儿子当成男人，他就越早成为男人。走遍天涯觅不到自己所需要的东西的人，回到家里就发现它了。——莫尔
42、我们往往希求去改变别人，同时也认为自己有改变他人的能力，但实际上，所有的一切都是虚妄，一个人的思想已经根深蒂固，不是我们可以为之的。我们所能做的就是平复自己的情绪，接受他人不能改变的事实，真心爱你的人，权衡利弊后会思考着如何改变自己。
43、她像一朵开在风雪中的红梅，不与群芳争艳，在自己的世界里盛放着最美的傲骨。
44、每个孩子都是一辆奔跑的汽车。别忘了启动时把它加满。
45、阅读应当成为吸引孩子爱好的最重要的发源地。
46、如果夫妻对孩子有不同的看法，他们就不能明辨是非，不利于他良好品德的培养。
47、儿童的幽默是人类最自然、最开放的语言，需要父母去发现和体会。
48、面对叛逆期的孩子，家长不可叛逆。