校长观后感

校长观后感锦集。

大家一定都有不少收获吧。此时需要将不断涌现出的新想法总结成一篇观后感。在写观后感时，我们要关注文章中的细节，才能写出真实的感悟。那么，如何写出一篇让人眼前一亮的观后感呢？经过栏目小编长期的筛选和精心编辑，我们为大家呈现了最新的“校长观后感”，相信你一定能从中找到所需的内容！

校长观后感 篇1

小学校长高级研修班日记

今天的北京，太阳终于露出了笑脸，灰蒙蒙的天空总算现出了一丝蓝意（也是灰蓝灰蓝的哦）。校园的家属楼外，晾晒着不少的床单被子。国庆长假最后一天，返校的大学生们多起来了，校园里到处有人，食堂也排起了长长的队伍，傍晚在运动场上跑了几圈，东操场、西操场、网球场、篮球场、排球场、武术场……占地近44000平方的运动场所，也满满的锻炼的人们：大学生、学校老师、老人、小孩，还有我们这些来短期培训的学员们。

上午，教育部小学校长培训中心主任、博士生导师储宏启教授为我们作《校长教学领导力的提升》专题讲座。让我吃惊的是，在教育界很有影响、鼎鼎大名的储教授竟然曾经和我们下面大多数学员一样，也曾是一名中师生。儒雅、博学的储教授，思路严谨，环环相扣，联系实际，深入浅出，不时也来一两句冷笑话，引发大家的会心一笑。储教授从教育部新颁布《校长专业标准》六大维度开始切入主题，提出一连串问题，激发我们的思考：“大校长（大规模学校）该不该进小课堂？”“校长上课就意味着校长具有教学领导力吗？”“校长上常态课好还是上示范课好？”“校长每周上2、3节课的作用大还是听2、3节课的作用大？”“校长教学领导力就只是指校长听课加评课吗？”……不时的互动交流、现场调研、思想碰撞中让我们领悟到：小课堂里发生的事就是学校发展最大的事，小课堂里体现着教师发展得怎么样，体现着学生发展得怎么样，体现着师生关系怎么样，校长当然该进课堂，深入课堂，回归课堂；问题是，校长进课堂怎么进？不是指一刀切规定每周上多少节课，而是主张深入课堂“扎下去”研究课堂，常听课，多评课，会听善评课，上上示范课。储教授还重点从7个方面【正确、明确的教学目标；合理的教学内容（教什么、学什么）；恰当的教学方法（怎么教，怎么学）；优质的'教师发展（有效的校本研训）；健全的家校、社区联系（育人、教学合力）；充分的教学条件支持（物质的、制度的）；科学的教学评价、发展评价与反馈】谈校长教学领导力的构成要素，具体指导如何提升教学领导力。最后教授告诫：我们需要丰富的感性体验，需要热情和激情，需要被感动，我们更需要冷静的冷峻的理性思考。并推荐我们阅读《校长管理智慧》（教育科学出版社）、《中国教育管理评论》第1-8卷。

下午，是“小学教育家”级前辈、原北京小学退休的全国著名的吴国通校长，为我们做《教育的现代使命和教育家成长》专题讲座。还记得前在首师大的国培班我就聆听过他的讲座，12年过去，年近古稀（1945年）的吴校长仍然精神矍铄，声音洪亮，退而不休，现被成都市成华小学教育集团聘请为总校长并兼任成都市石室小学校长。吴校长从教育使命篇--教育使命的过去时（状元、精英时代）、现在时（大众化、普及化时代）、未来时（四个“学会”、终身学习的个性时代）的大背景谈起，转换到基础教育篇，强调基础教育需要树立的“三大意识”：第一，基础教育是为个体未来发展奠基的教育--树立年段核心任务的生本意识：幼儿养性、蒙童养正、少年养志、青年养德、成年立业。第二，基础教育是为个体建构学习境界的教育--树立态度决定一切的发展意识。第三，基础教育是为个体开启生存能力的教育--树立因人施教的服务意识。吴校长认为，教育的最高境界是自我教育，学校的管理应以师为本，要引导教师自我教育、自我管理、自我超越；学生的培养也应“让责任回家”（家庭教育是基础）、“对自己负责”（自我教育是目的）、学校教育是平台（服务、因人施教）。最后，吴校长以他现任的成都市石室小学为案例，为我们解读了他在这所全新学校的办学思想、办学理念以及独特的校训、生训、师训、图腾、课程设置、语数外和体育学科教学目标以及学生、家长、教师、行政的宣誓词。整整三个小时，吴校长侃侃而谈，其国际视野、民族情怀、教育使命感令人感动。

校长观后感 篇2

xxxx年8月1日到3日，按照市教育局的安排，本人参加了为期三天的校长读书班培训活动，分别听了余如进局长和五位教授专家关于精致教学及其管理、教学常规管理、从质量到效量、教师专业发展等方面的讲座，各位专家教授的讲座很精彩，对我的思想触动很大。联系自身工作，通过学习，受益匪浅，压力也很大，同时也受到很大的启发，在边培训中边思考，深深体会到作为一名校长要注重学习强素质，以人为本抓管理，才能开创学校教育教学工作新局面，通过学习充分认识到做好校长工作必须做好以下几点。

1、校长要注重加强学习，不断提高自身素质和综合能力。

校长在学校里是管理者、指挥者，在各项工作中起核心、主导作用，起决策的决定作用。而要做好这些工作，校长必须注意学习、勤于学习，不断提高自身素质，工作、讲话才有感召力，通过学习，才能不断掌握教育教学管理和教育法律法规，才能做到思想为先导。同时校长在教学上要有过硬的本领。

2、校长要指挥好队伍，管好用好中层干部。

学校工作千头万绪，光靠校长一人不行，校长要会用干部，要知人善任，人尽其才，要建立健全各职能部门，并充分发挥各职能部门的作用。要把全体教职工分别组织到各行政系统和党群系统的各个组织中去，形成和谐的整体，免费论文并通过其中的骨干分子的模范带头作用来带动大家积极地工作。校长要充分利用一切闲余时间努力学习，不断提高自己的知识水平和管理能力，对学校的教育教学活动和总务后勤工作能够及时提出指导性意见，正确地评价他们的工作。解决有关方面提出的问题，帮助他们提高工作能力和效率。

3、校长要深入教学，狠抓教学质量的提高。

当校长要当内行校长，只有经常深入教学一线的校长才称得上是内行校长。校长要积极参与新课程改革，学习先进的教育教学理念，经常下班级听课，参加班级组织的各项活动，积极参加教研组开展的教学研讨活动，组织和带动教师开展校本研究活动。提高教学质量是校长的重要任务，校长要采取各种措施来提高课堂教学效率，从教师的备课、讲课、辅导、评价全过程管理，千方百计提高教学质量。

4、校长要随时推陈出新，这是做好校长工作的动力和源泉。

校长要带领学校、教师、学生不断向前发展，就不能按部就班的干工作，随时找到和制造教师、学生的生长点和兴奋点。现在教师的职业倦怠现象是越来越严重，制造生长点和兴奋点，是缓解、克服教师职业倦怠的有效措施和途径。作为校长主要是抓班子和教师的生长点和兴奋点，学生的生长点和兴奋点主要是靠教师的落实。善于运用交谈的方式做群众工作，使全体师生员工积极而又乐观地学习和生活。善于在工作中发现典型，树立先进推动全面工作。

5、校长要做好校内课程资源的整合工作，提高教师的工作效率。

在学校内部资源有限的情况下，如何更好地发挥资源的整体效益？传统的教研组制度虽有一定程度的合作，但往往只局限于组内听课、评课，共同设计某堂公开课等，很少在教学内容上进行分工合作。像新课程中的研究性学习、社会实践这样的综合的、跨学科的课程必须通过教师间的合作来实现。合作教学是实现校内课程资源整合的重要途径，尤其是教师之间在备课、课堂教学等方面进行的合作十分重要。从一定意义上讲，教师之间的合作教学是深化教学改革、提高教学水平和质量的有效途径，有利于发挥教师整体功能，有利于教师之间的优势互补，可以适应发展学生综合素质的需要，有利于减轻乃至消除竞争带来的负面影响，有利于创造一种开放的、民主的、自由的、充满生机与活力的校园文化氛围，以激发教师勇于创新、大胆探索的热情。

显然，一个成功的校长的成长必须经过理论的学习和实践的磨练。严华银主任的报告使我懂得了校长在学校发展中的作用；李振亚校长的报告让我懂得校园文化及学校干部执行力的重要；黄正瑶主任的报告让我懂得如何抓教学常规；郑杰校长的报告让我体会到一个校长人格魅力；杨启亮教授的报告让我懂得如何进行专业发展。在今后的工作中我要多读书、多思考，努力提升自己辩证的认识、工作报告思考和分析问题的能力，在实践中磨练自己的执行能力和人际协调能力。

校长观后感 篇3

“莫振高同志的先进事迹感人肺腑、催人泪下，他一生辛勤耕耘、鞠躬尽瘁，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩……”这是看完莫振高同志的先进事迹主题情景报告会后的感受。视频报告会中，莫振高生前同事、学生以现身说法的形式，围绕培育和践行社会主义核心价值观，从不同角度再现莫振高同志的感人故事。短短的1个半小时报告会里，莫振高校长一个个感人的事迹，他忠诚党的教育事业，辛勤耕耘，鞠躬尽瘁的精神，在平凡的`工作岗位做出不平凡业绩的高尚情操，让在场的每一位听众情不自禁流下泪水。在他身上体现出来的爱岗敬业、乐于奉献、认真负责的优良品质，是践行社会主义核心价值观的一种具体体现，也体现了“三严三实”的重要精神。

我们应该认真学习莫振高同志的先进事迹，因为他的感人事迹激励着干部们开拓进取、奋发向上的动力，更加坚定我们要以榜样的力量做好本职工作，用正能量引领社会新风尚。

校长观后感 篇4

20xx年4月，我有幸参加了全县小学新校长的任职培训班。带着渴望，怀着激动，也带着对教育教学中的几点困惑，开始了为期两个星期的学习培训，整个活动在金校长的精心组织安排下，培训活动安排合理，内容丰富。让我们得以与众多校长面对面地进行互动交流，了解他们对教学管理的理解。

在这几天的学习里，我与来自全县各乡镇的六十五位校长每天忙碌于美丽的校园之中，聆听着在县内优秀校长的办学经验和行之有效的管理操作方法。在交流和思想碰撞中感受到不同的校长的教育智慧，感受其优质的教育和浓厚的学校文化，进而引发自己的思考。本次培训不仅让我拓宽了思路，开阔了视野，强化了学习与研究意识，而且也让我对以后的工作有了清晰的思路。下面就我的学习和认识谈几点心得体会。

1、校长要善于学习。

校长应该是个学习者，要做好任何一项工作都要不断地学习，校长岗位更是如此。多看看，多想想，一些灵感不期而遇，工作局面就此打开。没有学习，就没有可持续发展——个人发展如此，学校发展也如此。只有不断学习才能成为教学的行家里手，专家型校长。

2、校长要善于思考。

校长应该是个思考者，对工作的预见、调整和反思都需要研究，随时发现问题，思考解决问题，挖掘深层因素，根深才能固本，才能实现“内涵发展”的理念。校长要通过不断思考而形成正确的办学思想和办学理念，并将其付诸于教育实践中。教育是服务于人的，我们所培养的人将来也要服务于社会。当今社会呼唤优质教育，这就要求我们校长，不仅仅只把关注点落在学生的考试成绩上，还要培养学生的社会责任感，关注其综合素质，创新能力和实践能力，同时也要关注学生的体验及幸福感。校长的核心领导力在于课程与课堂。校长要把先进的办学理念通过教师转化为课堂行为。能够整合学校的资源，走现代学校发展之路。

3、校长要注重学校的德育建设。

学校培养的学生应该成为品德高尚的人，他要有文明的品行，高雅的品味，健康的品性，优秀的品格，在德育工作中要目标高远，更要立足于现实，德育教育具有时效性的特点，因此德育内容要创新，要创设情境，要让学生去实践，在活动中得到体验。同时德育工作又具有长期性和复杂性，要坚持不懈，要对中学生心理行为要有透彻的分析，要有策略，要使德育课程化、生活化。

4、校长要引领学校走特色发展之路。

首先要有符合自己学校实际的校本课程，校本课程的开发与实施应紧紧围绕着学校的办学特色进行，校本课程是学校具有特色的关键。

尽管这次培训所学的内容也不可能成为灵丹妙药，解决学校实际工作中的一切问题，但我将会用培训中得到的理论、经验与研究方法，不断探索，勇于实践，提升自己，为我校的教育教学工作做出应有的贡献。

校长观后感 篇5

全国小学校长高级研修班日记

上午，交换分组研讨交流（换出6位，换入6位，呵呵，很科学的方法呵），新换入我们组的六位校长分别来自天津、青海、山东、陕西、重庆、安徽六个省（市、区）。由于市艺术节在即，学校朗诵词急着定稿，我带着电脑来到讨论教室，边学习音乐组长曹美女发给我的《奎文红领巾・畅想中国梦》，边遵嘱咐拟写其中的“第二 篇章：师生家长齐心共筑奎文梦”，一心很难两用呵，这边精彩的校长发言、探讨，只听了个大概，中午又在网上进行了一些搜索了解，发现校长中藏龙卧虎，大家都太谦虚了：天津市滨海新区塘沽上海道小学刘颖校长，特级教师，天津市中小学“未来教育家奠基工程”首批培养对象，滨海新区正在实施名校带动工程，她们校园不大，但很精致，设备一流，占地面积6481平方米，却容纳学生1300余人。山东青岛开发区嘉陵江路第一小学薛洪赤校长谈他们学校为了提炼学校办学思想，请教了不少的专家、名校长。陕西西安新知小学刘岚校长，也是一位特级教师，西安市学术带头人，谈她们是一所能看见西安古城墙的、校园环境幽雅、文化气息浓郁、师资力量雄厚、教学设备一流、高起点、现代化的全日制民办学校，引发大家对民办学校师资队伍建设的一阵热烈交流。重庆市武隆县实验小学周建鸿校长谈他们超大规模的学校：占地40亩，学生5000余人，自9月申报重庆市“小学书法特色教育研究”课题以来，以书法教育为突破口，严格坚持实施“112”工程（即一周练一页钢笔字，一天练一板粉笔字，一天练两页毛笔字），坚持教学时间、校本教材、训练重点、质量监管的“四落实”制度，先后被命名为重庆市书法实验学校、书法特色学校、书法示范学校。校长班还有一位特别学员--来自安徽省合肥市包河区教育体育局的'教研室主任李琼主任，她介绍了一下她们整个区的基本概况。

下午，又是一场启迪心智、发人深省的思想洗礼，美丽的、聪慧的、睿智的、低调平和淡定又热情的博士生导师张东娇教授（女同胞哦），为我们传授《提升校长领导力的行动策略》。张教授真可谓滔滔不绝，我们一个个却听得津津有味（其语速快得非一般人能比，可见其思维的极其流畅与活跃）。张教授的整场讲座，随时会生动地描绘出她深入80多所中小学做校园文化指导的一个个鲜活案例和故事，精深的理论一旦联系着中小学实际，是那么的深入浅出，那么的富于魅力。简洁的三句话--“领导者至关重要，领导不是天生的，领导力是可提升的”课堂开始；分析领导力的构成（职务权力与非职权影响力），职权不是自己可控的，但非职权的影响力（个人品质、能力、知识、远见、沟通力、号召力……）是可以提升的。怎样着眼于非职权影响力因素来提升校长的领导力呢？张教授细细带着我们一一剖析校长的“五项任务”（以身作则--自我领导好了才能领导好他人；共启愿景--校长能想多远学校才能走多远；挑战现状--不能经常固守习惯的心智和行为模式；使众人行--合作协力才能团队高效前行；激励人心--激活、激发、激励促每个人心随行动）“十种能力”（说理念--理念定位和表达力；做榜样--榜样示范行动力；谈愿景--愿景描绘力；传愿景--愿景感召力；猎时机--寻找机会能力；敢探索--冒险力和心理承受力；促团结--团队协作力；助他人--壮大别人的支持力；善认可--承认他人能力和贡献；庆胜利--感受界限和节奏的能力）。一个个提升校长领导力的行动策略就蕴藏于这“五项任务”“十项能力”的解读剖析之中：如用照镜子的方式自我诊断“我像哪种动物？”（狮子、孔雀、猫头鹰、考拉熊、变色龙哪种类型为主）。经常进行“精神体操”，学会冥思苦想，把10%的时间贡献给自己的精神生活，每天问自己：我今天做了什么，感受是什么，有效率吗，快乐满足吗，内心世界充实吗？“模仿导师”：最尊敬的人是谁，其言行价值自己如何体现？“回顾关键事件”，画自己的生命线。“演讲有力”：简短会议，控制时间，控制频次，充分授权给下属主持召开主管工作会议。“学校事务流程图”全体研讨：哪些疏漏，哪些无效？“现代建议制度”，从“小点子”奖励开始。“加法策略鲸鱼哲学”，永远关注和强化正确的事情。……最后，教授总结：校长是用脑、用手和用心一起工作的专业。当您提升了领导力，您的学校就是“威武之师”，您自然就是“威武之狮”了。

校长观后感 篇6

本学期，读了赵国忠的《校长需要什么》汪中求的《细节决定成败》，对学校的管理感触很深，现结合08寒假培训，浅谈其体会。

汪中求先生在《细节决定成败》一书中说"芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些具体的事，琐碎的事、单调的事，也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮、但这就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基础"。

细节是什么呢？我们理解为一种有长期准备的、积淀的，从而获得的机遇，细节是一种习惯，是一种眼光，更是一种智慧，对于办学者，细节关系着学校的方方面面，林林总总。20xx年寒假，在黔西教育局领导的关怀下，在乡中心校领导的关心支持下我参加了黔西教育局举办的中小学校长培训班。期间，聆听了教育局罗局长的重要讲话、局相关领导关于学校安全、教学常规等讲座，亲眼目睹了黔西三小校的办学成就和管理成效，感受颇深，启发亦多，尤其在于办学理念、管理手段方面的体会和思考，强烈地撞击着我们的思想和激励起我们的行为，让我们深深地感到肩负的责任，清楚地知道细节对于办学和管理的重要性。

一、学校的管理

学校的管理，一个学校在做，另外的学校也在做，只是做出来的效果不一样，这是为什么呢？黔西三小、三中的校长经验交流给了我一些启发。首先，搞好学校管理，校长一定要有思想、有理念，学校管理才有特色、有成绩。一个没有思想、缺乏理念尤其是先进理念的校长显然是不可能有良好管理效果的。其次，要强调制度管理，在此基础上逐步升华到科学管理、文化管理的高级层次上。制度管理是保证基本规范、规则和规矩落实到位的基本手段。只有良好制度管理的学校才有科学、文化管理的发展。再次，要以"人文关怀"为灵魂，"潜心服务"为核心，落实""严细管理"。归根结底，学校的管理基本大同小异，关键在于细节的落实问题上，什么是抓大放小？学校的事是没大没小的。访每个老师、改善办公条件、逐步提高教师待遇，实现管理的高效和办学质量的大幅提高，始终注重抓细节、抓落实。他们每到节假日走访老师、带去问候，从而凝聚人心，激发起了老师们的工作热情和爱校情感；他们坚持一种朴实的德育思想，重细节、重基础，重每个学生的道德品行培养。短短几年，学校成为一所人心凝聚、蓬勃向上，管理高效的名校。按他们校长的话说："什么是管理？管理就是带头干实事"。"管理就是要把握宏观，观察微观，直面难关"。他们高度重视、尊重关爱每一名师生的生命，培养师生的综合素养。在这样的校园里，师生们言谈举止，精神风貌，处事为人处处透出一种文化的味道，奉献的境界。黔西三小则以厚重的文化底蕴、科学、人文的管理特色，把落实管理的细节变成中营人的内驱力，不断地推动中营的发展和壮大，创造着中营的一个又一个辉煌。总之，这些学校的管理也好，特色也好，不难看出，就是细节落实得好。没有哪一所学校的办学和管理能够离开细节的落实到位。细节上的功夫，决定着完成的质量。看不到细节的学校管理者，往往是不会成功的，而只能成为夸夸其谈的说教者。无疑，作为学校工作领导者、管理者、服务者的校长，更要有管理上细中见精的功夫，小中见大的智慧，伟大与平凡的辩证胸怀，树立凡事无小事的思想，简单不等于容易的观念。工作中既要有高赡远瞩的眼光，更要有细枝末节的心眼，密切关注和思考细节的落实。只有这样，才能把工作做好、做强、真正做出成绩来。

二、教师的发展

学校管理的目的是什么？是质量？是规范？是效益？我们认为学校管理的落脚点是发展，是师生和学校的发展，没有了人的发展（师生）和学校的发展谈什么都是无意义的。在学校，尤其是教师的专业化发展对于学生，学校的发展上着十分重要的作用。培养教师干部的能力，人品、人气、大胸怀，大气度，大境界，把多元化的培训模式制度化、常规化、形成了一套比较完整的干部教师培训体系。

2、培训方式的主题化：几乎所有的学校，在教师队伍的建设中，都以"课程改革，实施素质教育"为主题培养、培训教师的综合素质，促进其专业化的发展。中营小学的"以课带研、以研带训、研训结合"的培训主题很有特色，他们长年坚持开展教师专业化培训的"三格"课：即年青教师的"合格"成长课、中青年教师的"升格"实践课和骨干教师的"风格"展示课。他们充分利用中营百年文化的底蕴促使教师自觉置身于研训活动中，把教师专业化发展作为自己的内在需求，自觉加以重视并积极实践。黔西三小更是以"全面实施素质教育，促进学生全面发展"为主题培养教师勤于钻研，专业发展，以德育德、以智启智，以心换心进而促进学生身心发展，快乐发展，他们的小班化教学模式确实为全面实施素质教育，促进学生全面发展提供了良好的实施途径，值得借鉴。

三、办学的规范

1、办学行为上：客观地讲，自实施义务教育新的经费保障机制以后，各地、各校的办学手段正在逐渐走向规范。沙坪坝区西部的学校也不除外，由于全部担负着义务教育阶段的任务，所以都能以大局为重，全面规范办学行为，坚决杜绝乱收费，违规补课，乱办班等行为。我们区的情况，与全国其他地区的落实是否一样呢？带着这个问题，我们与天津南开区的几个学校进行了交流，大致差不多。比如乱收费问题基本没有了，周末补课也停了，、实验班，特长班也取消了。

这次学习，既是我们学习、借鉴的一个平台，更为我们办学行为的规范、办学理念的提升，办学精神的升华提供了良好的价值评判和自身审视，尤其对于所观所闻而激发的思考，亦或不解显得更有价值，它会不断地激励我们去思考、解惑甚而至于我们的斗志。

1、教育的均衡在哪里？陶行知的"有教无类"思想是对学生的人格而言之的，对学业、学知、掌握技能乃至情感、态度、价值观来说，人不同就有千差万别。我们面对的是这么多层次不同，心理差异的学生，如何使老师们做到能力，知识、品行上的有教无类？是一个难上加难完成的命题。如果我们都用"人人都比以前有点进步"的思想来完成这个命题话，也就显得肤浅了些，此其一。其二，校际之间的办学均衡，这可能是一个更难完成的命题。天津也好、上海也好、北京也好乃至全国其他发达和不发达地区也好，没有差别的学校哪里有？我区率先在重庆市提出均衡教育的发展观无疑是办学思想上的重大突破，我等基层学校无不拍手称快。近几年教委花大力气打造均衡教育，在硬件上按步骤、按计划，逐步实现均衡发展取得了较好的效果，西部也看到了希望。但仍然有疑惑，软件的均衡又在哪里？！大面积的农村学校靠什么吸引人才？据说安徽铜陵地区的均衡教育还可视为榜样，我们多么希望这束均衡教育的阳光也能让大家一起灿烂啊！当然，我们始终会坚信教育均衡发展的春天一定会到来！

2、课程改革的效果在哪果？轰轰烈烈的课改到了现在应该没人有疑问了吧！学校贯彻了，老师也做了，但回过头来看我们当初都想解决而至今仍然"涛声依旧"的问题吧：学生的负担减轻了么？"三维"目标实现了么？综合能力提高了么？甚而至于学生的体质健康好了么？看看现在家教之风，孩子们的公德礼仪、仁义忠孝；近视眼，营养过甚，营养不良等等，我们相信任何事物的两面性，但我们同时也相信事物的积极性。那么课程改革的积极因素我们如何去挖掘或怎样做效果更好呢？我们在思考的同时，更多的是在找解决之道，但这似乎很难。

3、队伍建设的源动力是什么？这是一个既让人兴奋也让人敏惑的问题。打造教师队伍，提高教师的综合素质和专业化水平是学校领导在思考的重要工作。从宏观上说，要把教师队伍打造成一支能苦干、实干、有战斗力的特殊部队需要我们在制度上、政策上、用人机制上、培养体制上诸多方面科学合理。从细节上讲，则要以人为本，以关心教师为核心，情感上同情教师，生活上关心教师，工作上支持教师，真正从细节上关注教师的一切，使之心能凝聚，气能畅顺、干能劲足。这样看来，教师的工作动力和热情多源自于这两个方面，可是我们都在做，效果却千差万别，个中滋味，颇值深思。仁者见仁，智者见智吧。

四、办学的几点打算

树立先进的办学理念，掌握科学的管理手段，落实规范的办学行为，推动学校的全面工作向前发展才是我们的主要目的。尽管办学和管理过程中存在许许多多的问题和困惑，但我们始终坚信一个真理：办法总比困难多。

1、理清思路，轻装上阵明确学校的办学思想，办学理念，把它变成全校教职工的共同思想，在有共同理想的基础上团结一心，在有目标明确的前提下苦于实干。放下思想的包袱，注重行动的细节，用心做好事。

2、别忘了自己是谁？校长是什么？校长是领导者，管理者，引领者，更是服务者，随时随地记住自己肩上的职责，承担的责任，为师生服务，为事业奉献。

3、别以为自己是谁？校长要低下身来靠近师生，多了解他们的需求，疾苦和意见，弄清楚校长不是官，而是师生中的一员、一个能与师生同甘共苦的组织者、贴心人。

4、凝心静气做教育：凝心静气才能沉下心来，思考教育，体味教育的规律，凝心静气才能少一些浮燥和功利，才能把教育当成事业来做。

5、心平气和干工作：凡事冷静、三思而后行，工作中难免有这样或那样的困难和问题，切莫生气浮燥，对人对事要有大气度、大胸怀、高境界和长眼光，工作中有竟争而不惟竞争。把竞争与和谐有机的结合起来，正如老子所说："夫唯不争，故天下莫能与之争，是为上争"。我们犯不着因为比这比那而心生不快甚而至于耿耿于怀。

6、关注细节，注重落实：同样的工作，一个人在做，另外的人也在做，但做的效果却千差万别，那是因为我们很多时候忽略了细节上的问题，或者在细节上没有落实到位。办学和管理的关键就在这里，谁是细节的关注者和实践者，谁就会收获成功。

校长观后感 篇7

四问是什么？你读了课题后可能会问。那我告诉你，四问是：一问，自己的身体有没有进步？二问，自己的学习有没有进步？三问，自己担任的工作有没有进步？四问，自己的道德有没有进步？

这四问，我是从《陶校长的演讲》中知道的。这篇文章主要说了，陶校长希望每个孩子都做好四问。他想：每个人都要养成良好的习惯，习惯不仅指学习上，同时也指做人上、工作上还有身体健康上。做人要学会自律，在今后的生活里才有这四个方面的本钱。

就拿我自己来说吧。我是一名班干部，担任文体委员。在体育方面，要起到带头作用，要把身体锻炼好，这样才能在体育课上，带动同学们做好锻炼。我坚持每天在家里做十个仰卧起坐。有时，还约着几个同学一同去运动。第一问我做到了。

第二问：学作文问有没有进步？我觉得我在这方面做得不是很好。因为有一次语文考试考下了90分。虽然用的红笔登分，但对于一些学霸，这个分数简直就是太低了。所以，我买了一本语文教辅，每天做练习、复习、预习，争取单元考试不下90分。

第三问：自己担任的工作有没有进步？自己做得较好。老师交给的任务，都按时、高效率地完成，都对自己严厉要求，鼓励自己，帮助同学。

第四问：自己的道德有没有进步？有，因为道德是做人的根本。我每天早上坐公交车，凡是遇到老弱病残，我都主动让座。有一次，一位老师看见了，告诉了班主任，老师还表扬了我。第四问，我做得很好。

每天都要监督自己，坚持四问，让自己的身心、学问、工作和道德做得更好。每天坚持四问，一定能成为一个全面发展的好学生。

校长观后感 篇8

这篇课文讲了陶校长的演讲中他提到的“每天四问”—第一问：自己的身体有没有进步？第二问：自己的学问有没有进步？第三问：自己担任的工作有没有进步？

读完这篇文章，我不禁问自己，我做到“每天四问”了吗？这篇课文让我深深得到了启发:要安排好合理的作息时间；多读书来丰富自己的知识；要有责任心，做事情要负责；在公共场所要时刻注意自己的道德风范，讲究“公德”和“私德”，做个讲文明，懂礼貌的人。 课文中提到的：健康是生命之本，我觉得这句话讲得很有道理，没有了健康一切都没有意义，比如:有一个人年轻的时候拼命的赚钱，老了，得了绝症，无所依靠，儿女不管他，孤独至死。这个故事告诉我们：健康是无价之宝。

有一次，我没有合理的安排好自己的`作息时间，把原来写作业的时间延迟到9点。原因是我不好好写作业，而是一边写一边玩，浪费了许多宝贵的时间，所以我们不能心不在焉的学习，既损坏了健康又耽误了学习，你说这值不值？

社会上有些人，他们学问很高，天文地理全都知晓，可是他们去抵挡不住诱惑？是因为他们学问虽高，但却没有“道德”。文中有句话说的好：道德是做人的根本。根本一坏，根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。

我们一定要把“每天四问”牢记心中，每天都这样激励和鞭策自己，让自己在身体、学问、工作、道德四个方面上都有长足的进步

校长观后感 篇9

我相信每个学校都有校长，而且每个校长的管理方式都不一样，但这个校长，却不是多见的。

当马小跳和唐飞、张达、毛超一起要去学校的时候，碰上了一位开甲壳虫车的女士，大家一起帮这位女士推车，但马小跳的衣服丢了，那位女士就带他去买衣服。结果大家迟到了。但老校长退休了，那位女士就当上了校长。马小跳等人非常喜欢新校长，因为新校长开展了许多对马小跳一伙“有利”的事，最后，校长还组织大家办了一次徒步活动，马小跳的班得了第一。

我对这个校长非常佩服，但我觉得，他这样做很不利于我们成长，因为：有一个班的老师，对学生很严厉，每天早上七点半到校，而且要背三字经，读论语。把这班的学生折磨得痛苦不堪，但是，到了期末，这个特别的班却考出了全年级第一的好成绩，这都要归功于这位严厉的老师啊!

我认为，那个特别的校长虽然很特别，却不能让孩子们的成绩领先，大家都很疯狂，疯来疯去的，虽然让孩子感到了快乐，却在无形中降低了我们的学习兴趣和成绩，如果再一突然紧张起来，那就会造成让孩子讨厌学习和逆反的不良状态。但如果是那位老师的话，虽然学习紧张，但却能造成学习好的成功状态，学习好起来了，自然就会对学习产生兴趣，就会学得更好了。

校长观后感 篇10

这篇课文讲了陶行知嚣张在育才学校建校三周年晚会上的演讲。他提出了著名的“每日四问”——第一问，自己的身体有没有进步？第二问，自己的学问有没有进步？第三问，自己担任的工作有没有？第四问，自己的道德有没有进步？

读完这篇课文，我不禁问自己，我做到“每天四问”了吗？没有做到。这篇课文让我深深得到了启发：要安排好合理的生活作息；

多读课外书丰富自己的知识；身为班干部，要有较强的责任心，在同学面前要以身作则；时刻注意自己的道德风范，讲究公德和私德，做一个讲文明讲礼貌的人。

有一次，我没有合理安排好自己的作息时间，把作业从七点写到了十一点。原因是我不好好写作业，而是一边写一边玩，浪费了许多宝贵的时间。心不在焉地学习，使我没有安排好睡眠时间，损害了健康，这值不值得呢？

社会上就有一些人，他们的学问很高，天文地理全都知晓，为什么他们考试时会作弊呢？阻挡不了金钱的'诱惑呢？是因为他们的学问虽高，但却没有道德。道德是做人之本，没有了道德，即使他们的学问再高，都不会成为社会有用的人。

我们一定要把“每天四问”牢记心中，每天都这样激励和鞭策自己，是自己在身体、学问、工作、道德四个方面上都有长足的进步。

校长观后感 篇11

根据自治区党委组织部《关于举办莫振高同志先进事迹主题情景报告会的通知》(桂组明电〔〕8号)精神，自治区党委定于6月12日(星期五)举办莫振高同志先进事迹主题情景报告会。由广西卫视现场直播，我镇党委、政府高度重视，组织在职党员干部一起观看了莫振高同志先进事迹主题情景报告会。

206月12日下午三点，终于迎来了让人激动的时刻，观看莫振高同志先进事迹报告会，也让我深深的感受到了教书育人的责任。作为一名基层工作人员，认真学习莫振高同志先进事迹不仅有助于提升自己的责任意识和工作观念，还可以进一步了解在社会进步过程中不求名利、不求回报的默默付出，为社会发展添砖加瓦，铸造良好社会风气。

学习莫振高同志先进事迹后，得到了很大启发。一是要端正态度，从自身做起。莫振高同志作为一名高中校长，其高中建设成全国现代技术教育示范学校、中华成功教育样板学校，并且还获得全国教书育人楷模、全国先进工作者等多项殊荣。他还用自己微薄的工资资助和帮助许多贫困生圆了大学梦，被尊称为“校长爸爸”。端正自己的态度，从身边的小事做起，坚持杜绝“不以善小而不为”。二是坚定信念，对党忠诚。莫振高同志数十年如一日，把毕生精力献给了教育事业，在平凡的岗位上作出了不平凡的成绩，为我们留下了宝贵的精神财富，是我区教育战线的优秀代表。在他身上充分体现了信念坚定、对党忠诚的政治品质。近段时间以来，正在开展“三严三实”专题教育，“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”是“三严三实”的主要内容，向莫振高同志学习、向党的“三严三实”靠拢是作为基层干部应该具备的认识，亦是我学习莫振高同志先进事迹报告会后坚定的想法。三是树立目标，勇往向前。“让瑶寨儿女走向世界”“考上大学是最好的怀念”他把持着这样的信念把成千上万的山里娃送出大山，送进他们梦想的大学。走进都安高中大门，一块大理石上，“让瑶寨儿女走向世界”9个烫金大字格外耀眼。这是都高的办学理念，也是莫振高的毕生心愿。为了让孩子们“进得来，学得好，考得上，出得去，成得才”，莫振高费尽思量。在平凡的工作岗位上，作出不平凡的成绩诠释了莫振高同志的先进事迹。我们在工作中，也应该向莫振高同志一样，树立目标，勇往向前，在并不平凡的岗位上创造出奇迹。

大德无碑，大道无形。谁为群众掏心，群众就会为谁点赞;谁把群众装在心里，群众就把谁刻上心碑。这是人心的度量，更是对平凡坚守的最好铭记。

校长观后感 篇12

《小小代校长》主要讲的是关于竞选代校长的故事：要选代校长了，41班有四名同学，他们想当代校长，要竞选了，别的同学都说的非常动心，可是到了李小小那儿，他却说的不是关于竞选的话题 ，而是关于自己迟到的事情，最后，在校长的鼓励下，李小小当上了代校长。

看了这部电影，给我印象最深的是彭欢和李小小这两个人，彭欢是一个聪明、可爱、懂事的小女孩，她是代校长的助理。她妈妈年纪大，爸爸身体不好，妈妈白天卖报纸，晚上，还要照顾爸爸，还要做中国节。她们家没有钱买轮滑鞋，代校长为了让自己的团队强大起来，他用画漫画的稿费，给彭欢买了一双轮滑鞋。

李小小也是一个诚实、可爱的小男孩。在学校竞选代校长的那天，李小小说 出了与选代校长无关的话题，他说他迟到了，还违反了交通秩序，自己感觉真是不应该。可是，在校长的鼓励下，李小小大胆地说出了自己的竞选演讲，凭自己的诚实赢得了大家的信任，最终李小小当上了代校长。

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长津湖的观后感集锦

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。关于好的心得体会要怎么样去写呢？以下是小编收集整理的“长津湖的观后感集锦”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

长津湖的观后感 篇1

何谓反战？是生于华夏大地而跪服国外圆月的“慕洋犬”？是荫于前辈牺牲换来的幸福生活，而对冰雕连烈士出言不逊的所谓“大V”？《长津湖》的冲锋号角仍在今日回响，于皑皑白雪中擎起一面烈烈红旗：反战，就是“打得一拳开，免得百拳来”。

我们有幸，生在和平的国家，硝烟从未散去，最可爱的人阻挡着它。战场之外，伍千里、伍万里是儿子，梅生是丈夫和父亲，每个人都有想守护的一隅：可能是为爹娘盖一座房子，可能是把囡囡的数学教好。然而，枪声响起，他们都义无反顾地将这一隅延展为九百六十万平方公里，只因他们深知“我们把该打的仗都打了，下一代就不用打了”。反战，不是哆哆嗦嗦、冒着油汗地向敌人寻求宽恕，而是把战争止息在自己面前，面前是炮火，身后是和平。

“他们为什么是英雄？因为他们躺在那里！我们为什么要致敬？因为我们站在这里！他们为什么会躺在那里，是为了让我们站在这里！”雷公的沂蒙山仍然苍翠着，然而名字上的红圈已用血泪刻下——接力棒，已经到了我们手上。那么，何谓我辈青年的反战？从“不敢忘，不能忘！”开始。

我们不必用用牙齿与冻土豆硬碰硬，但端着装满的饭碗，请感受到这是一种幸福；我们不必再十七八岁面对敌军的枪眼，但握着答卷的墨笔，请感受到这是一种幸福——我们习以为常的幸福，前辈们的眼睛看不到，前辈们的心却一清二楚。因而伟人的儿子身殉异乡，未及而立的战士永生烈火，无数少年身守住了中国的第一个甲子，“虽万死而犹未悔”。反战，就是辨明：倘若要死，是为了一个人死，还是一群人活。

看完电影，亮起的影院映射同学们的泪光。我想，与我们东中学子一样，当今青年的心中都有一团火，是五千年前的火种，七十年前的红旗。然而，我们更应警惕的是，即使心有星火，若被“躺平”“佛系”的湿沙子覆盖，便难成燎原之势——这或许，便是我们的战争，而同样的，这场信仰之战，价值观之战，“如果我们不打，就是我们的下一代要打”。反战的前提是能战，是知道为何而战，胡修道举起枪时如是，我们青年举起笔当亦如是！

志愿军战士宋阿毛在绝笔中写到：“我爱亲人和祖国，更爱我的荣誉。我是一名光荣的志愿军战士。冰雪啊，我绝不屈服于你。哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上。”永垂不朽的英雄，守护着你我；你我守护着的，也终将是下一代中华儿女眼中的永垂不朽。

打得一拳开，是先烈们反战中牺牲的生命；免得百拳来，是先烈们反战中换来的明天。反战，是能战、敢战、不忘战、不忘为何而战。

长津湖的观后感 篇2

观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。本站为大家整理的相关的小学生《长津湖》优秀的观后感，供大家参考选择。

小学生《长津湖》优秀的观后感

国庆节假期，我们一家人一起去看了《长津湖》这部电影，它给我带来了很大的触动。这部电影主要讲了主人公伍千里带着他的弟弟——新兵伍万里上战场前线与美军战斗的故事。战场上的情景很惨烈，深深触动着我的心灵。看完电影回到家，妈妈将一个土豆在热水中煮熟，把它放进了冰箱的下层冻了起来。冻好后又把它给了我，让我尝尝，我咬了一口，根本就咬不动，像石头一样硬邦邦的。我一脸疑问地问妈妈这是干什么，妈妈说：“你想想，志愿军战士们在冰天雪地中，只吃这种土豆，却没人喊苦，还打了胜仗。你也要像他们一样长大后为祖国做贡献。”说完妈妈又给我们讲解了长津湖这个真实故事：长津湖战役是抗美援朝战争第二次战役中发生在长津湖地区的一场战役。长津湖战役中，中国人民志愿军第9兵团3个军，在艰难困苦的条件下，与武器装备世界一流、战功显赫的美军第10军，于1950年11月27日至12月24日在朝鲜长津湖地区进行了直接较量，创造了抗美援朝战争中全歼美军一个整团的纪录，迫使美军王牌部队经历了有史以来”路程最长的退却”。这次战役，收复了三八线以北的东部广大地区。志愿军在东西两线同时大捷，一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点，为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。听到这里，我想到了电影上那副画面，那副最让我印象深刻的画面：一个美军侦察兵发现一队中国军人，赶忙去查看却发现是一尊尊蓄势待发的.冰人。他们每个人的脸上都被冻上了一层霜，脸上结了厚厚的一层冰。其中有一位军人趴在一块大石头上，一只眼紧闭着，另一只眼死死地盯着枪口，似乎只要一个不注意，子弹马上就会飞出去。还有一位军人也趴在石头，手里拿着对讲机，一副随时奉命带军队冲出去的样子。美军队长看到了，郑重地给这群冰人敬了一个军礼，他说：“面对这样的敌人，我们是打不赢的。”这群冰人是谁?是中国人民志愿军，他们这种大无畏的牺牲精神赢得了对手的尊重。当我看到这里的时候，我觉得我的心都被揪了起来，零下几十度，那么冷的天，这是怎样的一种意志呀?拥有这种钢铁意志的中国人民志愿军怎能不胜利呢?和他们相比，我真是渺小的不能再渺小了。以后，无论怎样的困难，我都要克服。现在，我们生活在一个没有硝烟的时代中，我们应该感谢那些革命战士们，是他们奉献出了生命才换来了现在的和平，才让我们拥有了现在的幸福生活，让我们可以安静地坐在教室里学习。我们要珍惜现在的美好时光，努力学习，建设我们的祖国，不辜负革命前辈的期望。

小学生《长津湖》优秀的观后感又是一年金秋时节，又是一年国庆。在这举国欢庆的节日里，《长津湖》如期而至，与我们相遇在72周年国庆这天，给我们带来一场无形的教育课堂，一次震撼人心的精神熏陶。电影是根据1950年抗美援朝战争中长津湖战役拍摄而成，最大程度上的还原了当时革命先烈面对种种困难时的艰难。当时，长津湖遇上了50年不遇的严寒，在深夜零下四十多度的情况下，先辈们穿着单薄衣服，拿着落后于美军的武器，在一场武装对比悬殊的环境下，依然勇往直前。我能看见，三十敢死勇士冒烟火炮弹，穿枪林弹雨，倒在敌军坦克之下;我能看见，百名志愿官兵匍匐雪地，坚守阵地，钉在雪地高山之上。这又是谁的儿子，父亲，谁的母亲，妻子又在家中等待亲人归来。我们生在红旗下，长在春风里，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。我们有着革命烈士带给我们的安稳生活，有仁人志士创造的光明前景，借用鲁迅先生的话“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。”如今，我们不必担心战乱动荡，但也不能掉以轻心，外强虎视眈眈，着力打压中国的发展，华为遭受的一系列不公等就足以让国人清楚，我们身为中国青年，必当心系祖国，肩扛重任，报效祖国。

小学生《长津湖》优秀的观后感《长津湖》，让观众对此有了更深的感触：这些回家的烈士，可能是个脾气倔强、从不服输的愣头青，可能是个希望早日和家人团聚的老兵，可能是个重情重义、时刻想着别人的好兄长……他们离我们并不遥远，就和今天身边可爱的年轻人一模一样，就好像是我们的朋友、兄弟。他们很“普通”，可在国家和民族面对挑战的关键时刻，他们又能毫不犹豫地挺身而出，用血肉之躯护佑着我们来之不易的幸福生活。最伟大的英雄也是最可爱的“人”，这正是广大观众看完后红了眼眶的原因。从“高大全”的英雄人物到对复杂人性的刻画和塑造，这不光是电影叙事语言的转换，也是国产电影审美风格的不断更新。可感的电影艺术才能真正动人，宏大的叙事、伟大的时代应该投射在具体的人物和生活之中。电影中有一个细节，在你死我活的战场上，伍千里及时阻止了弟弟杀害已经没有抵抗能力的美军指挥官。他说得很清楚：有些枪可以打，但也有些枪可以不打。中国人是热爱和平的，中国以前不会，现在不会，将来更不会主动挑起战端。这个道理不需要过多的阐释，就隐藏在电影的镜头语言之中。《长津湖》正和越来越多的优秀国产主旋律电影一起，把“中国故事”“中国精神”讲得越来越精彩、生动。

长津湖的观后感 篇3

上周六下午，我和同学们在龙城影院中观看了一部电影——《长津湖》，看完之后，我被深深地震撼了。

那些志愿军在零下54度的低温中，战胜美帝国主义，在其中，冻伤了28954，冻死了4000余人。

电影中主要讲了，中国志愿军要打败世界上装备最好的美帝国主义，我还记得杨根思说的那句话，我不相信世界上没有打不过的敌人。

最后一个画面是帝国主义的头领向冻死在战场上成“冰雕”状的中国志愿军的军人敬礼，并且说了一句话：“面对如此有决心的敌人，我们永远都不可能打败他们”。正是因为有了这些志愿军叔叔顽强不屈的毅力，才使得我们强大的敌人都佩服不已！

在这部电影中，我最喜欢的人物是伍万里，他从一个淘气调皮的少年，成长为一名坚强的志愿军战士。在敌人飞机坦克大炮的轰炸中完成了上级交给的任务。

我们在学习中也要像战士们一样，在学习中，敌人是一些我们生活中存在的问题，比如生活中的不自信，做事情不能持之以恒，懒惰等，只有我们克服了这些问题，才能成为一个优秀的人，一个对国家有用的人。

我们今天的大好河山，繁荣昌盛，是无数革命先烈用自己的鲜血换来的，山河已无恙，吾辈当自强！

长津湖的观后感 篇4

我在课堂上听老师讲过长津湖战役，当时颇受震撼，心里萌生了更全面的去了解这段历史的想法。10月1日正值祖国72周年华诞，电影《长津湖》上线，爱国气氛的烘托加之心底想法的促使，我和同学一起去看了这部电影。随着电影进度的不断向前，坐在影 院椅子上的我，越发深刻的感到——原来那段历史不是教科书上的一段冰冷的文字，试卷上的一道简答题。文字的背后是鲜活的生命，是中国 军人跨过寒冰冷水的无畏与在烈火蔓延里仍保持静默的钢铁精神。

影片开始美军跨过我国边境轰炸无辜平民，美军摧毁力极强的武器被用来攻击我国，伤害我国百姓，让我愤怒的同时也让我感到战争的残酷。美军所展现出的大规模杀伤性武器是当时我国 军队所不具备的，两军装备差异悬殊，一股无力感，为我军担忧的情绪油然而生。

印象最深的镜头是感恩节当天，美军利用战争间隙享受着丰美的食物，吃着烤火鸡也不忘畅想凯旋而归的喜悦场景。另一边，我们的战士每人只能分配到一个的发霉土豆，尽管如此，还是有很多战士把这仅有的食物让给伤员。双方军队作战装备与物资补给的强烈对比，让我感到很揪心很痛心。

电影结尾时，美军司令向雪地里保持战斗姿势的我军将士尸体敬礼，那一刻我的眼泪决堤，感慨我军将士作风的同时，在心里为他们敬礼。

影片的战争镜头十分惨烈，我军伤亡惨重，甚至有战士将自己当诱饵引诱敌军深入。“如果我们不打这场仗，那就会是我们的下一代打”，“希望后代们永远不要经历战争了”，影片中我军战士的对话让我觉得我们没有权力也没有资格忘记那些为祖国，为人民战斗过的英雄，我们今天的幸福生活是他们用生命换来的，是站在他们的肩膀上才够到的。

拂去历史的屈辱，咽下血腥的过往，新中国在一条前无古人，后也难有来者的道路上坎坷又坚定的走了72年，终于无比接近世界舞台中央，无比接近建成社会主义强国的目标，无比接近中国梦的实现。行百里者半九十，和平年代的我们不要忘记前辈们流过的鲜血，要不断进取，为祖国的发展奉献力量，为祖国的建设添砖加瓦。只有祖国强大，人民才能安居乐业，人民才能不受到外敌压迫。

我很自豪，因为我是中国人！我们理应自豪，因为我们是中国人！

"不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人。”这是抗美援朝战斗英雄杨根思所写。

电影《长津湖》整部影片都非常震撼，是根据历史真实改编，一个个炸弹从头上飞过的时候，仿佛就在战场上，身临其境。电影里有兄弟情，战友情和家人的不舍，师长牺牲每一刻都特别精彩，他们用自己的身躯换来了我们现在的美好生活。

爱国。是这两个伟大却又十分平凡的字眼，在这些战士们的心中扎了根。当那许多无名的烈士们，抱着炸药包，与敌人同归于尽时，当那许多无名的英雄们在雪地里冻僵时，正是这两个简单的字在他们心中最柔软的地方发扬壮大的时刻。爱国情怀支撑着他们已近奄奄一息的躯体，一次又一次地击败美国的王牌军团，一次又一次取得近乎无人可及的胜利。

他们，战无不胜，他们毫不畏惧；把生命的鲜血点缀在伟大祖国母亲上；他们，永远把祖国放在第一位他们；战胜了叫做“纸老虎”的困难。

在伟大的抗美援朝战争中，十九万七千多名英雄儿女，为了祖国，为了人民，为了和平献出了宝贵生命涌现出了杨根思，黄继光，邱少云等三十多万名英雄功臣和近六千个功臣集体。

长津湖的观后感 篇5

在这和平的时代，我们可能没有见过战争模样，有多么的恐怖。知道，今年《长津湖》电影的上映。讲述了七连战斗力在和美军攻打一个惊心动魄的故事。清晰地感受到那些革命军的伟大和战场上的残忍。

在当时美国的装备可算是最厉害的。看看图片上哪些战斗机。一个小小的口子里出来的却是一堆炸弹。别看它小，碰地就是一个巨大的蘑菇云出来。稍微碰到你就一命归天。心想在当时的国际环境下，装备相差那么大，是那么的悬殊。但是那些战士就是用不想象的毅力和意志完成了一个奇迹，将美国击退。

电影中有数不清让人感动的人物，如伍万里、伍千里还有刘秘书。他记得有胡军扮演的雷公吗？当美军投下标识弹时，雷公为了大家的安全，敢于牺牲冒着生命危险第一个冲向标识弹用手直接拿起有很高温度的标识弹拖走，最后牺牲于战场，真是泪如雨下。正是因为这些一个又一个的先辈烈士敢于献出生命，才换来了一次又一次的胜利。

还记着影片那些被冷冽的寒雪冻成冰雕的烈士吗？为了坚守岗位一直没有动，在—40度的低温。他们的遗体被冻住也依然拿着步枪。冻成了最美丽的雕冰让我们永远的记住他们。他们是最可爱的人，他们将自己对新中国的爱和对人民的爱，永远埋在厚厚的大雪下，是他们的牺牲换来我们的现在美好的生活。这些让人泪流满面的举动不仅震撼了我们也让那些美国敌军们震撼了，他们也不尽那些牺牲的烈士敬礼。

长津湖的观后感 篇6

接着《长津湖》第一部，从战斗任务入手，在取得第一阶段胜利后，任务变成了分割包围以及成建制消灭敌人。具体到七连的任务，先是配合攻占机场，这个任务完成得很漂亮，接下来的任务是配合九连炸掉水门桥，以阻止敌人撤退，因为这是敌军撤退的唯一通道。对这座桥的争夺，便成了当时敌我双方的重点。这也是整个《长津湖之水门桥》故事所要讲述的主要内容。

接到这一任务之后，几乎没有休整，连长伍千里便率队出发，摸索着到达水门桥，其中几个细节值得注意，一是指北针与电台冻住了，不能用。二是，从美军缴获的大豆罐头，已经冻得可以磞掉牙齿。

到达水门桥后，第一个任务便是，抢救伤员，因为九连已经初步把桥炸出一个小口子，两连都付出了不小的代价。第二个任务，便是要继续炸桥，这个过程与敌人斗智斗勇。其中，我军的指挥系统值得一提，用鱼哨的方式指挥作战，这在战场上是一个很重要的约定，只有自己人才知道每种哨子的声音所代表的含义。同时有旗语，指挥各部队如何协同作战。

可见，我军虽然与敌军在装备上差距巨大，平面作战与敌军海陆空立体作战，包括后勤补给方面均相差甚远，但军队之所以可战，还在我们较为熟悉山地作战，同时，利用夜晚来掩护行动，可以增加我军袭击的突然性。从敌军不可预测的方向，向敌军发动突然袭击。

第二个任务的完成，牺牲了平河等重要的战士，用炸药包的方式炸毁敌人坦克，顺便把桥炸了。

便敌人的增援及时赶到，我军损伤惨重，在伤亡巨大的情况下，连长等几个人又制定了新的作战计划，只要桥在，任务便没有完成，便要一直执行下去，这就是军人的纪律。

这一次任务，被称为不可能完成的任务，但几位指战员根据已有的条件，制定出了可行的计划，主要是，伍万里从东南西三个方向吹鱼哨干扰敌人，九连所剩士兵从南面突击，指导员驾驶半履带车从北面，也即敌人的制高点冲下来，为伍千里执行炸桥任务争取三十秒时间。伍千里一路滑行，到达桥面，用枪打中穿坦克弹，炸毁了桥面，他自己也被敌人的火力打成了筛子，掉到桥下，被伍万里把尸体收到一个隐蔽点。直到第二天，敌军下来检查，用汽油枪把伍千里烧死，同时救了伍万里。敌人从东京运来钢桥，才把主力撤走，在兴南港口登船。直到第三营的人来了，伍万里才把情况给主力部队做了介绍。

第七穿插连全连157人最后只剩伍万里一人。当然，也有很多连队甚至成建制的消亡，这就是战争的残酷性。

我们用战争的意志与陆战的经验，打退了敌陆军第一师。这是抗美 援朝，保家卫国的一次重要胜利。

影片中，第九兵团司令员宋时轮等在高地，面对长津湖，脱帽，鞠躬，敬礼，流下的泪水，说明这是一场惨胜。对于战争双方来说，都值得及时总结经验教训，为接下来的攻势，重新进行评估。

最终，三年后，双方在板门店签订《停战协定》，这是美国第一次在未取得胜利的战争中签订的停战协定。

中国的国际地位得到空前提高，为中国赢得了和平的国内建设环境，同时，也极大地提振了中国人民的自信心。

当然，这个故事，这个战争，对双方来说，都很重要。我们军队认识到武器装备，后勤保障在战争中的重要性，并在接下来的部队建设中着重发展，借用李晨饰演的余从戎看到美军直升机对吴京饰演的伍千里说的话：“这玩意，是他们的新装备，能直上直下，什么时候咱也能开上自己的，准比他们强”，伍千里坚定地回答道“迟早的事！”

是的，朝鲜战争已经过去近70年了，我中国人民解放军的装备与后勤都如你们所愿，可以告慰这些在朝鲜战场为国、为家死去的亡灵了。

居安思危，是一个人成熟的表现，也是一个民族成熟的表现。唯有如此，我们方能在诸民族中立足，方能在诸民族中有所作为，进而为整个人类文明进程做出应有的贡献。

长津湖的观后感 篇7

整部影片相比第一部《长津湖》局情更聚焦，主要就是炸这个水门桥。为了彻底炸这个桥，志愿军用极少数人力武力想尽一切办法去炸桥，他们一炸掉，美军就修好，他们又想办法再炸，一共炸了三次。

一次炸桥不成功，那就来第二次，第二次不成功，就再来第三次！只要桥还在，任务就还没完成。每一个人都继续想尽一切办法奋不顾身地去完成这个任务。

第二次炸桥，为了炸掉坦克，两名英勇的战士相继带上炸药包冲向坦克，平河最后被坦克碾压的场面我不忍直视，太过残酷与让人伤心落泪，而伍千里眼睁睁看着战友牺牲打中炸药包......第二次炸桥的结果取得一定成果，炸掉了桥的一部分，但第七穿插连伤亡惨重。结果没多久美军就又修好了桥。

第二次炸桥之后战争的残酷性和武器装备之间的差异，看得我心里都近乎绝望了。美军拥有最先进的武器装备，坦克、大炮、火箭炮、装甲车，又加上空军的掩护，而我们志愿军刚从解放战争出来不久，装备落后。

即使武力装备悬殊太多，即便困难重重，但只要桥在，任务还要继续。第三次，伍千里和梅生选择了牺牲自己的性命去完成这次任务。梅生嘴里含着女儿的照片开着车带着必死的信念冲向水门桥，伍千里带着炮弹冲上桥，在被敌人子弹扫射的最后一刻打中炮弹，炸掉了桥的中间部分。

三炸水门桥的战斗场面和战斗意志太震撼人心了！战士们不怕牺牲，不怕死亡，只要能冲上桥，只要能完成任务，他们前赴后继，奋不顾身。他们打出了志愿军坚强的毅力和奋斗精神！这是一群中国最坚强的战士，他们用钢铁般的意志和宝贵的生命践行了自己的承诺。

哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。

我之前对易烊千玺的表演印象不是很深刻，但这次看完后，真的很佩服他。他和吴京演绎的兄弟情特别让人感动，眼神、悲痛的表情都十分到位。特别是最后哥哥牺牲，弟弟在冰雪中冻僵和哥哥相拥的最后一幕，看得让人热泪盈眶......另外还有李晨、朱亚文、韩东君、段奕宏等等这些演员，他们在片中将爱国情、战友情、亲情都演绎得特别出彩。

这部影片给每一个英雄都展现了不同的悲壮结局。在影片结尾时，宋时轮司令员给七连颁发锦旗，但最后只剩下了伍万里一人。当他报出“七连应到157人，实到1人时”，瞬间让我泪崩。我想这一幕会成为许多人心中难以忘记的画面，会深深地记住这句台词。

影片还有一些细节的呼应，让人意味深长。比如在第一部中一个女战士把自己的红围巾仍给万里，最后万里把红围巾绑在了树枝上，像红色的旗帜一样给敌人以警示，志愿军精神永存……

还有在第一部影片开始时，是千里带着哥哥百里的骨灰回乡，而这部影片的结尾是万里带着千里的骨灰回乡。最后第七穿插连只剩万里一人，当师长问他有什么愿望时，他说希望保留第七穿插连的番号。从万里的身上，让我们看到希望，因为只要有人活着，七连的精神就不会灭。伍万里代表的是未来，是希望，是中国千千万万的后来者。

这部电影看得我太过于紧张与揪心，看完之后，我的头都比较昏沉。影片结束时，我们仨坐在影院半天没有动身，静静地听着音乐，回味着影片感人的细节，让自己从悲壮的情绪中慢慢缓过神来。

“去时少年郎，归时报国躯”，《长津湖之水门桥》里的这些先辈用自己的牺牲换来了我们如今的太平盛世！他们坚定不移的战斗意志，绝不服输的战斗精神深深地印在我们的心上。

影片最后刘欢饱含深情的歌声唱出了志愿军战士们舍小家为大家，用生命换来今天和平团圆的伟大精神。哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。

72年过去，又一个虎年到来，大年初一万家团圆之际，不忘先烈，致敬那群最可爱的人！

长津湖的观后感 篇8

农历2022年的正月初一，首看电影《长津湖之水门桥》，这是发生在抗美 援朝时期的战争往事，时代背景已经过去了七十余年，老中青几代导演把历史题材搬上荧幕，让更多的年轻人在今天感受和平年代幸福的来之不易，思索在历史的大局面前，我们只能前行，没有退路，“这场仗我们不打，就是我们的下一代要打。我们出生入死，就是为了让他们不打仗”。保家卫国，视死如归，每一个普通的人都需要奋勇。

水门桥之战的背景是零下几十度的冬天，美军装备完善粮草充足，我军夜宿山沟，以土豆玉米充饥，恶劣的气候条件下，英勇的第七穿插连作为先驱连，伏击在水门桥附近的山洼里，他们的任务就是炸毁连接两座山体的通道水门桥，阻断美军的逃跑之路。经历了饥饿、冻伤、火烧、空炸等等难以想象的重重磨难，不惜以血肉之躯怀抱炸药包与水门桥同归于尽……这是怎样的一种信念啊，不惜一切代价，炸毁水门桥，就是一生的任务，如果做不到，就拿年轻的血肉之躯去拼搏，水门桥被英勇无畏的志愿军战士几次炸毁，又被美军几次修复，后毁损面积过大，难以修复，美军工业过于强大，最后在小日本基地修建了8套钢铁桥架，使用大型运输机空投到水门桥阵地，才得以让同样伤亡巨大的美方陆战一师伤员和坦克通过并最终抵达兴南港，经水路撤退。

水门桥展现给观众的就是这一特定条件下的历史，事实上的战争更为残酷，我志愿军死伤惨重，风雪中残肢断臂，洒满战场，有的连无人生还，有的连仅剩一人，在敌我双方力量悬殊巨大的条件下战胜对方，以何取胜？看时止不住眼泪长流，不禁失声，感恩那些为了后辈能过上平静安宁的幸福生活而英勇牺牲的先烈们；钦佩那些为了信念一往无前燃烧自己的先烈们；更要感悟在这个变化万千的历史浪潮之下，时代的洪流滚滚向前，不进步则被挨打，过去是，现在是，将来也是！

谨让我们永远铭记历史，以史为鉴，笃行致远，砥砺前行。

长津湖的观后感 篇9

《长津湖》是抗美援朝中的一场重要战役。周末爸爸带我去观看了这场电影，影片讲述了，中华儿女为了保家卫国，在冰天雪地中和敌人展开殊死搏斗。志愿军当时没有多少棉套，可能是老天爷也在作怪，夜晚最低的温度竟低达零下40度，让志愿军的战斗雪上加霜，志愿军战士服从命令视死如归、冻成冰雕也不退缩。在重重困难面前，他们勇敢不屈、不怕牺牲。在那么极端严寒的自然条件下，在缺衣少食的困境中；志愿军战士怀着必胜的信念，用生命、用鲜血、用不屈的斗志战胜了有飞机坦克的美军，向世界证明，中国绝不是好欺负的。许许多多伟大的中国人民解放军战士，用生命，还有顽强的、毫无畏惧的革命精神为我们铸就的美好生活。

永远不能忘记，我们今天的幸福生活，都是他们用鲜血和汗水换来的，我们要珍惜这来之不易的和平，让革命精神永垂不朽！

谢谢英雄们，我也要像你们学习一直坚持不放弃，为国家做出贡献！为中华复兴而读书！

长津湖的观后感 篇10

长津湖战役是抗美援朝第二次战役中发生在长津湖地区的一场战役。互信范文网今天为大家精心准备了长津湖的观后感，希望对大家有所帮助!

长津湖的观后感

看完抗美援朝电影《长津湖》后，心里有许多的感想。

抗美援朝是中华人民共和国的立国之战!自1840年至1945年这一百多年的历史，不是被八国联军侵略，就是被日本鬼子侵略。多少亿两白银被掳走，多少珍宝被豪夺，多少生灵被涂炭?是抗美援朝战争的胜利才使中国有了今天的地位，抗美援朝一战保证中国的70年和平。新中国成立后，没有一个列强把新中国看在眼里，就连战败的小日本也没有把中国放在眼里，但抗美援朝一仗，让日本对新中国刮目相看。

朝鲜战争还起到了威慑作用，在中苏交恶最严重的时期，苏军边境陈兵百万中苏境，都不敢轻举妄动。中国以不公开的两次地下核试验，结束了苏联最后的幻想。直到前苏联解体，都没有任何一个苏联领导人，敢跟中国军队在正面战争一较高下。

1840年以后我们屡战屡败，1949年以后我们战无不胜。抗美援朝不仅仅是一场战争，更是一种精神，那种精神是不信邪、不信神不怕鬼的自信精神，是不畏强暴、敢于亮剑的英雄精神。它说明，貌似凶猛的美帝国主义并不可怕，的确是一只纸老虎。中国人从那时开始，就不再害怕地球上任何一个国家任何一支军队。

“一切历史都是当代史”。当前国际形势下，尤其不能忘记开国领袖的话:帝国主义亡我之心不死!狭路相逢勇者胜，保家卫国是每一个中国公民的神圣义务与光荣使命!

就如今的中美关系而言，这个纪念章颁发的时机恰逢其时!这是向以美国为首的、蠢蠢欲动的一切反华势力发出的一个强烈信号：美国非要把我们当敌人，我们一定要做个合格的敌人。

长津湖的观后感

今天爸爸妈妈带着我和叶宸瑞弟弟一起去看一部电影，叫长津湖，这部电影是讲我们中国人在抗美援朝时经历的战争。

我们开始看了，一九五零年XXX宣布，我们中国要彻底支援韩国，抵御美国。放映出解放军叔叔他坐着一艘小木筏子回到家里，然后又开始了接到上级的命令，停止探亲，紧急集合有重大事务要公布，可怜的解放军叔叔，便开始集合了。

现在可能有人问了，为什么他们一听到命令就要去紧急集合呢？不能不听命令吗？这是这样的，军人有一则法则，无论是如何都要听从上级的命令，如有违反轻则关禁闭，重则开除军籍，永远也当不了军人。

他们坐着列车，准备去往朝鲜，与美国打仗。他们下了火车后，突然天空飞过了几架美国战机，丢了好多炸弹，把他们的火车，解放军，都给炸没了，只有一些幸存者继续带着，手上的弹药以及枪械，往前走，路上他们不是碰到了美军战机就是，被侦察机侦查到，再次被轰炸机给杀伤。可是志愿军还是坚持用毅力完好无损的把电台运送到了毛岸英的手里。

他们继续开始战争，他们先看到了前面灯火通明，开始拿起望远镜，瞄准着他们看去，其中那个士兵喊到：“不用打是自己人。”他又看去：“我们的自己人和美君他们打仗，我们等会要包抄过去大败美军。”果然，连长带着战士们开始行动了，他们拿着枪冲上阵地，对着敌人就是一波扫射，可是呢，有些战士因不尽，而被敌人射到永远的躺在了地上。解放军叔叔开始卧倒在地，等着他们射击，正在敌人换弹的时候，解放军叔叔突然向敌人射了几发子弹，敌人就一一被射倒了。

志愿军叔叔他们继续往前走着走着，登上了高山不怕寒冷，吃着自己温暖的小土豆垫一垫肚子，而那时的美军，却在过感恩节，吃着美味的食物，穿着温暖的衣服，别提有多惬意。

他们扛着枪开始冲锋了，他们的对手则是丰富老湛的北极熊团，他们有最精锐的装甲兵，有最精锐的坦克，有最精锐的武器，有最精锐的装备。个个都比志愿军强，但是志愿军靠着坚韧的毅力以及智慧打败了北极熊团，最终夺到了北极熊团的团旗。

在最后，美国少将竟然还为我们中国而冻死的的军人，进了一个标准的军礼，嘴里还念念道：“我们和一个有如此决心的国家打仗，哪怕是我们有再高端的武器，也战胜不了他们。”

是啊，我们中国人要有毅力以及坚持，就能百战百胜。

长津湖的观后感

今天我和爸爸在电脑上看了一部电影，名叫《血战长津湖》。电影主要说的是，1953年的一天，在朝鲜人民过着平静的日子时，美国的轰炸机炸掉了他们的房子，中国志愿军叔叔来抵抗外国侵略者的故事。

在早上，他们埋伏在靠近美国军队营地的雪山上，那时气温是零下40度，志愿军叔叔衣服单薄，冷的时候用哈气来暖和。到了晚上9点，志愿军的队长吹起了冲锋号，所有的志愿军叔叔从四面八方开始进攻，他们拿着炸药包赶来，有的打开炸药包和敌人同归于尽。在枪声中，志愿军叔叔一个个倒下，鲜血撒满战场，他们是为了抵抗外国侵略者才流下的。

队长使用了电报，要求派兵支援。美国军队打不过中国志愿军了，坐飞机到了长津湖，我们的志愿军叔叔们包围了美国侵略者，用手榴弹炸开冰面，美国军队沉了下去，中国志愿军赢得了胜利。

在电影中有个支援队叫“北极熊”，在领导看着搬运伤员时，发现有一位志愿军叔叔举着红旗，站在美国废弃的坦克上，他已经冻死了，领导和两位战士向他敬了军礼。

我看完这部电影后，又想哭又生气，哭的是英勇的志愿军叔叔们，生气是恨美国侵略者。要是没有志愿军叔叔，就没有现在这美好的生活，志愿军叔叔，谢谢你们!我们有困难时会像你们一样坚强，克服困难，勇往直前。我们会好好学习，天天向上，长大以后，会把我们的祖国建设得更加强大，不被欺负!

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《长城》观后感范文集锦

当我们在闲暇时看看影片或者电视剧时，打动自己的故事情节往往能让自己颇受启发，这个时候不妨动笔将自己的看法记录下来，整理成一份观后感。写观后感抒发感想时不能脱离原片，只说自己的感想。您也对写好作品的观后感感到一头雾水吧！于是，编辑为你收集整理了《长城》观后感范文。相信你能找到对自己有用的内容。

《长城》观后感范文【篇1】

我是一个生长在农村的孩子，从没有出去旅游过，一直就跟着爷爷奶奶生活，对举世闻名的古建筑万里长城不仅是没有亲眼看见过，而且就连长城的图片都好像只见过一次。今天早上，我和同学们自学了《长城在我心中》一文，还仔细看了课文插图后，我便情不自禁地说出了:长城，你，真的在我心中了!祖国，您，也真的留在我的心中了!。

我把课文反复读了几遍，当我再次读课文第一自然段时，我知道了我们祖国幅员辽阔，祖国山河如此壮丽，物产也很丰富，我多么地热爱自己的祖国啊!我为我们祖国而骄傲!我继续读课文，了解作者孩提时是多么向往长城，此刻，我也是多么渴望亲自登上长城啊!读到第四自然段时，我明白了长城那古老的城墙就像一条巨龙，那高大的烽火台有的就像奋起的勇士，有的就像沉思的巨人。此刻，我多么想插手翅膀飞到长城上亲眼目睹它的磅礴气势。曾经听老师说过，由于当时没有交通工具，修筑长城所用的一块块的砖都是古代劳动人民用双手搬起来用双肩扛上去的，当时听了我都惊呆了。古代的劳动人民不知流了多少汗，消耗了多少精力，他们有的可能积劳成疾，有的可能被活活累死在运砖的途中，有的......我想我们现在坐在宽敞明亮的教室里，上课时有时还不用心听讲，找别人说笑，就连一节课40分钟都坐不住，真是太不应该了!我再想想那些设计者又是多么的有智慧啊！我再想想自己，有时遇到一点点困难就退缩了，真是太不应该了。当我再次读第五自然段时，我周身的热血好像在沸腾!

读完这文，我好像跟着作者游览了长城，拍了我自己站在长城上自豪地放声高歌祖国，高歌长城的照片。从此，长城已经印在我脑海里了，也将会永远留在我心中!

《长城》观后感范文【篇2】

放假时无意间看到一个综艺节目很长知识就是《了不起的长城》是由演员刘烨，阮经天，歌手杨超越，黄明昊，周深，主持人沈楠，笑星杨迪一起作为长城砖员，在导游张绍刚的带领下，组成长城研学团，走四万里中国长城，学五千年中华文化，游览长城的历史和现在。

我和妈妈观看了几期，其中有一期是居庸关：北京昌平的居庸关，居庸关得名，相传秦始皇修筑长城时，将囚犯、士卒和强征来的民夫徙居于此，取"徙居庸徒"之意。居庸关以其地势险要，有一夫当关万夫莫开气势，战国时期就是兵家必争之地。

他们这次是砖王争霸赛，进行答题获胜者可以得到黄金砖。砖员们坐在秋千上，如果答错就剪刀一条支撑他们的绳子，知道剪断为止。居庸关第一题，居庸关在太行山的余脉军都山，上面是燕山山脉，下面是北京，左面是张家口，它是在华北平原和塞外草原之间，所以军都山之间形成了一条长40华里的山间峡道，适合设置军事隘口，

节目中认识了第一个长城文物：骉羌钟，生于战国，身上有61字铭文，是身上最早刻有长城二字的文物。春秋战国时期，三晋时期，齐国内乱，赵魏韩伐齐，韩式朱君有名大将，骉羌是一个大将，攻下了齐长城，为了纪念他做了一口这个钟。

节目中认识的第二个长城文物：九边图，九边重镇的军事地图，他是第一个反映了明长城防御体系的地图，青青绿绿有一种山水画的感觉，采用了特殊的绘制手法，很是特别。

节目中认识的第三个长城文物：信，是米薇写给丈夫的信，被英国人发现被收藏在大英图书馆里，真是千里之外啊，没想到他的信能漂洋过海到了英国。

真的是看了个综艺，学了个历史，很棒的节目。

《长城》观后感范文【篇3】

不到长城非好汉，去年十月份，我终于有幸当了一回“好汉”。

那天早上，天微微泛起鱼肚白，我就迫不及待地爬起来了。天色刚刚亮起来，我们就乘车朝八达岭前进了。离开喧闹的都市，顺着曲折的山路走了好久，车子稳稳地停在了长城的脚下。我抬头一望，哇，长城真像一条银灰色的长龙，气定神闲地盘踞在连绵起伏的山顶上，壮观极了！我雀跃着开启了我的登山之旅。

沿着整齐的台阶走了一段时间，我向前张望着，除了熙熙攘攘的游人，怎么望都望不到长城的顶端，心想：这么长，怪不得叫做长城呢！我继续向前走去，每隔几米，就会有个观望口，向下望去，高高低低的树木连成一片，郁郁葱葱，绿得苍翠，黄得耀眼，红得绚烂，真像一盘随意泼洒的调色盘。

我扭头一看，前方不远处就是一个烽火台，我一口气跑过去，再气喘吁吁地向后张望，那些与我同排走的行人们早已被我甩在身后，我得意极了。再走就看到了那个高大的石碑——“不到长城非好汉”。

继续向上攀登，路更加陡峭，我越走越觉得吃力，于是，我就低着头，默不作声地一步一个台阶坚持着。终于，我取得了关键性的胜利，登上了八达岭长城的最高峰——好汉坡。我居高临下地看着下面吃力上爬的路人们，成就感顿时涌上心头，别提有多开心了。

艳阳高照，凉风习习，我举目远眺，真有“望长城内外，惟余莽莽”的感觉。近处，层林尽染，远处那蜿蜒的山峰上，灰黑色的城墙时隐时现。看着看着，我似乎看到了修筑长城的那些辛劳、忙碌的身影，又似乎看到了远处烽火台上燃起了黑色的狼烟、听到了那悠长苍凉的声声号角……

望着这在风吹雨打中屹立了上千年的长城，我真想高呼：“长城，你永远是祖国的骄傲！”

《长城》观后感范文【篇4】

今天我看了《长城》这部电影

故事讲的是魔兽饕餮袭击了中国北部

守卫边疆的战士们经过艰苦的战斗

在付出了巨大牺牲之后

终于打败了饕餮保卫国家的故事

故事简介

故事从北宋时期一队外国人讲起，他们准备来中国偷火药回去研究，可半路上遇到了匈奴军队和饕餮的袭击，最后只剩下两个人。当然他们到达长城门口就被守门的士兵抓住。不久军官听说了他们遇到了饕餮也就知道了饕餮将在不久后袭击长城防线，立刻派出了熊军、鹤军、虎军、鹰军这4支军队投入战斗保护边疆安全。

果然不久后饕餮就来进攻了，它们想方设法爬上长城，这几个被捉住的外国人趁混乱解开绳子想逃跑，可是魔兽在前，面对着巨大的危险，他们也和守军一起投入战斗。当爬上长城的饕餮向他们袭来，他们拿起长枪刺向了饕餮的腋下，饕餮马上就死亡了。战士们知道了饕餮的致命弱点，在和饕餮战斗时变得更加英勇，连续几次击退了它们。

没过多久，饕餮依靠挖洞成功闯过了长城，开始向都城汴梁进发，而这个和战士们一起战斗过的外国人威廉也跟着他们坐上热气球，加入支援汴梁消灭饕餮的最终之战。他们来到了城市，一个战士奋勇的拿起黑火药跑进一座城楼中吸引饕餮过去，他的牺牲为的就是其他人能到达安全区域实施攻击。终于“轰”的一声城楼下面黑火药爆炸，饕餮国王终于被炸死，饕餮们失去了控制，全都从城楼上掉了下来，故事到这里就结束了。

《长城》观后感范文【篇5】

去北京的几天我认识了一个大哥哥名叫陈浮生。

北京之旅的七天内我们一起去了长城、故宫、颐和园、天安门、人民英雄纪念碑还有著名的清华北大，还去了我们小朋友最喜欢的动物园、海洋馆，还去了北京天文馆、北京博物馆和科技馆。其中，My favorite is长城。我们坐着大巴车一起开到了长城脚下，老哥抓着我们一起去爬长城。开始爬了，我们一鼓作气爬到了第二个烽火台，这时我已经体力不支了，但是哥哥一直鼓励着我，所以我依旧坚持着。

当我们爬到第三个烽火台，我已经是大汗淋漓了，实在走不动了，但是我的哥哥扶着我走，一直把我扶到了一半，同学的鼓励、哥哥的的照顾，使我心中的怒火熊熊燃烧了起来，我一口气冲到了第四个烽火台。“看，那是第七个烽火台，是长城最高的地方，我们成功了!”哥哥说。我们高兴的一蹦三尺高，我们是最棒的、我们爬到了长城最高处，我们看到城下

的人就像小蚂蚁似的，抬起手就能摸到白云、呼出一口气就能把白云吹跑，大家都欢呼雀跃、高兴无比。这时我想如果我当初放弃就看不到这么美丽的风景了一定会很遗憾的。

这次登长城，使我深刻的体会到大家应该团结友爱、万众一心、互相鼓励，这样就能战胜困难，坚持就是胜利。

《长城》观后感范文【篇6】

蚂蚁有了团结的力量，就会无比强大;雄鹰有了矫健的翅膀，就能自由翱翔;国家有了强大的军队，就能立足于世界。当我认真的看完《钢铁长城》这本书之后，我的内心依然心潮澎湃，我骄傲，我自豪，因为，我有一个伟大的祖国——中国。

我们的祖国幅员辽阔，资源丰富，陆地领土面积960万平方千米，在世界各国中，仅次于俄罗斯和加拿大两国，居世界第三。近年来，中国的发展对于国际的影响不容小觑。身为一个黑头发，黑眼睛，黄皮肤的中国人，我为此感到骄傲。可是，我们如今的幸福是从何而来的?当我们阖家欢聚的时候，是谁在保卫祖国的边疆，守护我们的安全?我们的祖国之所以越来越强大，人民之所以如此安康，那是因为，我们有强大的军队!强有力的国防力量是国家繁荣昌盛的重要保证。

从1900年八国联军入侵中国开始，中国人民就一直被西方列强称为"东亚病夫".当时，清政府懦弱腐败，任人宰割，不正是国防建设不强大所造成的后果吗?但是，这并不代表着中国从此不再崛起!而后，中国人民就像是被唤醒的雄狮，战斗中，先烈们面对敌人的炮火，毫不畏惧，奋勇向前，为了祖国的安宁和人民的安康，先烈们靠着顽强的意志，保卫了祖国，虽然有流血，有牺牲，但是为了祖国，为了人民，我们的军队，我们的战士，依然坚持奋斗到底，纵然是阵地即将失守，敌人发动猛攻之际，我们的战士仍然奋勇跃起，誓死与阵地共存亡，绝不允许敌人侵占自己美丽的家园!必须誓死捍卫!

书中还介绍了一些经典战役和军事名人，让我想起曾经看过的一部电视剧《亮剑》，其中有一句经典台词，我至今还是记忆犹新的："面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭!"这是何等的凛然，何等的决绝，何等的快意，何等的气魄!我想，先烈们就是靠着这种亮剑精神的支撑，最终赢得了胜利!

如今，国防建设的大大提升以及军队力量的提高，可以更有效的维护国家的主权。从当年的"小米加步枪"到现在的现代化武器;从当年的清政府腐败到现在的共产党的强大，期间经历了多少的努力啊!虽然我们现在过着幸福安康的生活，中国也慢慢走向世界前列，但是我们依然要学习军人艰苦奋斗、团结的精神。只有当这些精神被一代又一代传承，祖国才会越来越富强。

《长城》观后感范文【篇7】

下午2点310分，我们来到了长城脚下，于是就往上走。在走长城的时候，坡，总是1会儿高，1会儿低，上坡的路让人走得很吃力，下坡的路又总让人停不下来，容易摔跤，长城真难爬啊!

我坐在石阶上，看见有的人坐在阶上休息，有的人在欣赏美景，有的人在石阶上活蹦乱跳，有的人艰难的在石阶上行走，还有的人在照相……最有趣的是有人对着大山大叫，“你是谁?”：“你是谁?”我也对着大山喊道：“您好!”“您好!”大山仿佛听见了我的喊声，它的回声好像是在跟我打招呼呢!

终于，我们等上了最高的地方——烽火台。往下1看，长城就像1条巨龙，卧在青山之上，真壮观啊!我终于明白：“不到长城非好汉”的意思了。1群群中外游客来来往往，人们5颜6色的衣服，把长城点缀得象1条绚丽的彩带。我不禁地说：“哇，好大的工程啊，修长成的时候1定开来好多大吊车吧!”爸爸又笑了说：“不以前没有吊车是人们用双手造出来的，经过好多年才完成了着项伟大的工程。”“那为什么要建长城呢?”我不解的问。爸爸笑着说：“古时候总有战争修长成是用它做屏障的呀!”

最后，我们请了1位叔叔帮我们照了1张珍贵的相片，至今，我还1直把它珍藏得好好的呢。

夜幕降临，北京就亮起来，整个北京变成了灯的海洋，光的世界，爸爸决定带我去参观北京的夜市。

校园欺凌观后感集锦

看自己喜欢的电影更是能够激发我们各种思考。因此，在观影之后，我们应该将自己独特的心得和感悟记录下来，写下观后感。写观后感时最重要的是要将观影的感受与自己的观点合二为一，二者不能缺一。你有没有写过某部电影的观后感呢？作为服务提供者，我们编写了“校园欺凌观后感”来满足您的需求，希望这篇文章能对您的学习和工作有所帮助！

校园欺凌观后感 篇1

校园暴力是近年在教育界提出的一个新概念，主要是指发生在学校校园，由老师、同学或校外员针对学生身体和精神方面的。近些年，在新闻播放的校园暴力不计其数。

校园暴力，校园暴力，它究竟是怎么一回事呢？

校园暴力有三个原因：1、家庭2、学校3、社会。家庭：父母故亡、父母病残、父母离异、父母的素质、父母的教育。学校：学校教育、学校管理、忽视品德、教师态度。社会：暴力影视、暴力书刊……

据我所知，学校暴力分为了3种形式：

一、语言暴力。主要包括起侮辱外号，造谣诬蔑等一系列对学生精神达到某种严重程度的侵害行为。

二、力量暴力。主要包括校内斗殴，肉体伤害的一系列对学生精神给予身体达到某种严重程度的请客行为。力量暴力在校园暴力中最为普遍。

三、心里暴力。主要包括孤立侮辱人格等一系列对学生的精神做成的某种严重程度的侵害行为。心里暴力常被忽略，但其危害又非常大。心里暴力可能无处不在，而且任何学生和老师都可能成为受害者。由此看来，校园暴力的危害真的很大。

根据校园暴力情况，我列出了三条校园暴力的预防方法：1、提高自我保护意识。2、提高社会交往能力。3、养成谨言慎行习惯。

校园欺凌观后感 篇2

学校是一个学习的地方，是一个美好的地方。是不允许存在校园欺凌的行为的。

那天放学，我在教室里写作业。我看见有一位同学正在教室墙壁上欺负一个比较弱小的同学。我及时上去制止他，才停止了这种行为。我有一个同学，好像是因为他成绩优异。班上的人都不喜欢他，因为他平时喜欢吹牛。有几个人故意针对他，有一点理由就对他破口大骂。记得三年级有一次，这位同学和其他同学不知道为什么吵起来了。后来打了起来，4个人打他。我是听其他年级的人说的，他回来跟我说那几个人他都打得过。但是我不小心看到了他腿上有许多伤口，他说没事，不要告诉别人。还有许多这样的事例。一名学生去网吧，被去他几个学生打了4个学生左右，被活活打死。旁边的人也不去报警。在这里我教大家几招被欺凌时的办法。

1、如果被其他几个同学打时，千万不要逞强。因为一个人是打不过的。想办法呼救，让旁边的人去告诉老师。

2、远离空旷的地方。

3、如果有人向你索要财物，先给他。回家后告诉父母。

4、不要让别人觉得你好欺负，同时也不要去欺负别人。

以上几点就是我的办法。校园欺凌在以前不会引起重视，所以才会有这么多欺凌事件发生。学校本来是一个很美丽的地方，正是有了校园欺凌，才让学校变得可怕。让我们联起手来，对校园欺凌说“不”!

校园欺凌观后感 篇3

校园，是我们学习，成长的摇篮，我们都渴望在这个摇篮里和谐平安的学习。然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加;也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头…… 面对这些情况，我们一定要抱着“和为贵”的思想来化干戈为玉帛，学会谦让。

现在，校园内暴力事件频频发生。学生与老师发生的争执尤其多，有人说，老师真拘束，这个不让做，那个不让做，其实老师是为了我们好，以免我们误入歧途，将来匍匐在命运的脚步下，为生计发愁。正如老师所说的：他宁可欠我们一个快乐的少年，也不愿看到我们低声下气的成年。所以我们应该理解体谅老师，不和老师相对立，避免校园暴力的发生，在此，我提出以下几点倡议：

1、不进网吧、酒吧、ktv等娱乐场所。

2、不与校外不良青年交往。

3、不打架，不斗殴，学会谦让。

4、听老师的话。

5、用法侓武器来保护自己。

希望大家都能做到这几点，这样，我们的校园一定会更和谐更美好!

校园欺凌观后感 篇4

校园，我们学***乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中快乐学习、健康成长。

然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许是因为误会，有些人恶作剧；也许是因为无意的错误，有些人挥舞拳头

今天，我**了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。有一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，但她没看见他出来。她走进房间，发现翔翔在地上呕吐。

妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。

原来，祥祥是被高三学生勒索的。他每天都想给他们钱，而且不止一次。翔翔每次给他们钱，都会在家吃饭。他不敢告诉父母和老师，这就造成了今天的后果。

同学们，如果这件事发生在我们身上，你们会怎么办？有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。

假如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。

”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！

”为了防止校园暴力的发生，我总结了几条安全小贴士：

一。不要带钱和贵重物品，如手机等。

2。发生事故事要冷静，根据现场情况做出反应和判断。

三。你可以给对方一些财物，并找时间，记住对方的外貌特征、衣着，及时告诉班主任或家长，或者告诉警察叔叔，让他们保护自己！

四。学校附近行人稀少的街道是校园暴力的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。

当我们遇到校园暴力时，我们不能忍气吞声，接受它。及时通知教师、家长或其他监护人，必要时寻求法律保护。同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。

让我们一起努力驱散校园的黑暗！

校园是我们学习和教育人才的地方，但校园内频频发生的欺凌事件却打破了校园的宁静。校园暴力、欺凌严重危害青少年身心健康，破坏正常的教学秩序，构建和谐校园。

校园欺凌主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小以众欺寡 、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用暴力手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复 、带有hei社会性质的团伙等等，那么，暴力欺凌事件的后果将怎样？

根据后果的不同，公安机关可以分为殴打他人和故意伤害他人。殴打他人依据《治安管理处罚法》处理，属于治安案件；而故意伤害则是依据《刑法》处理，属于刑事案件。但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失；对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。

第一、人身自由受到限制。受到拘留处罚的，要送拘留所执行。被判处拘役、有期徒刑的，在监狱、看守所服刑。

第二、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。殴打他人的依据《治安管理处罚法》的规定最高可处1000元罚款，故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》要判处罚金。

赔偿是指对受害人的赔偿，包括医疗费、护理费、营养费、误工费、交通费等。罚款加上赔偿就是打架的金钱成本。

第三、名誉受到损害。殴打他人依据《治安管理处罚法》的规定，根据情节的不同，违法人员要受到一日以上，十日以的下的行政拘留处罚；犯故意伤害罪，依据《中华人民共和国刑法》规定，根据伤害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑，案底将留存公安系统，在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到，这样必然对升学、工作及从事经济活动产生影响。

校园，本该是一方净土、文明的殿堂。然而，学生间的琐事引发的校园暴力却给这座安静的校园蒙上了一层阴影。相比之下，我们诚恳地呼吁广大学生：自我克制的理由，不要让美丽的青春遭受冲动的惩罚！

有人说生命是一种财富，有人说生命是一种财富。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界之所以美好，是因为它的生命像花朵，但有些人却轻易让生命之花过早凋谢。

如你所知，除了空气、水和食物的需要，人类最基本的需求是安全。报纸、电视和新闻的内容越来越可怕，如火灾、矿难、水灾、海啸、**、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等。我们深信，我们的生活环境不可能百分之百安全。

校园欺凌观后感 篇5

《校园暴力》是一部以校园暴力为题材的电影。这部电影讲述了一个名叫华汪德的班级在陆续转来了一个叫艾雯的女孩，她是全班最暴力的学生，经常和老师作对。他的同学也因此在学校里起了内讧。因此，他们在学校里的语言里到处传播这种“暴力”的话，制造了一系列混乱的事件，班主任陈老师也在暗暗地支持他们。然而，在一次“悲剧”事件后，艾雯的同学们成了好朋友，在她的影响下，两个再差的学生也开始认真学习，同时也取得了全校第一名的好成绩。

看完这部电影后，我深有感触。电影中的“悲剧”也正体现出现代社会对儿童身心健康的.束缚和伤害。当几个学生在一起打架斗殴，欺负别人，辱骂别人时，老师也不管不顾，默默地承受着这一切。看到这里，我不禁要沉思:为什么会有这样的学生?而他们的心灵早已被这样的毒性扭曲，这毒性怎么会有呢?

现在，在我们的身边，也有许多这样的“坏孩子”。他们可能是爸爸妈妈或者是奶奶，在学校经常会有一些“坏孩子”。在公交车上，可能会有“坏孩子”没有让座的地方，而在公交车上，也有一些“坏孩子”让座，有的人把座位让给别人坐，有的人为了让座或是故意诬陷别人，我认为他们是可耻的。作为一个孩子，我们不能只看他们的学习成绩，还要多留意他们的生活，多和他们一起学习，多关心他们。当我们生活中遇到困难的时候，我们要向英子一样，努力做一个乐观、坚强、有责任心的好孩子。

《城南旧事》是台湾作家林海音的自传体小说，主要讲述了在二十世纪二十年代的老北京城南四合院里，主人公英子在北京城南四合院内经历了童年的悲欢离合。作者通过英子童稚的双眼，看到了大人世界里的悲欢离合。

这本书的五个故事都有各自的结局，各有不同。

校园欺凌观后感 篇6

校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。

然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加；也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……

今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。

同学们，如果这件事发生在我们身上，你会怎么做呢？有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！”

为了防止校园暴力的.发生，我总结了几条安全小贴士：

1、身上不要多带钱和贵重物品，如手机，mp3等。

2、遇事要沉着冷静，根据现场情况，做出反应和判断。

3、可以给对方一些财物，并寻找时机，记住对方的相貌特征，衣着打扮，并及时告诉班主任或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保护自己！

4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。

当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受，应及时告知老师、父母或其他监护人，有必要时还要寻求法律的保护。同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。

让我们一起努力，驱散笼罩在校园上空的黑暗！

校园欺凌观后感 篇7

校园欺凌是指学生之间的欺凌、辱骂、敲诈勒索甚至殴打。下面是关于校园欺凌，欢迎阅读！

有关校园欺凌讲座观后感篇一基于未成年人的特殊性，校园欺凌行为的预防应该从更长远着手，推行规则教育。多年来，与知识教育相比，我国的规则教育严重不足。虽然有中小学生守则、中小学生日常行为规范等，但内容相对简单，宣示性的内容较多，且缺乏对各种情形后果模式的设定。

除此之外，在学校中，越来越多的老师“不敢”轻易批评学生，“不敢”指出学生在行为规则上的错误。在纠正错误的过程中，增强了规则意识。没有批评和惩罚的教育是不完整的教育。对于一些家长来说，我们也需要改变对学习的过分重视，提高对儿童规则教育的重视程度。我们不能把这些责任都推给学校。

总之，我们应该建立一套行为规范和教育体系，鼓励家庭、学校和社会承担起应有的教育责任。

未成年人的心智具有很强的可塑性，教育部门需要制定一个内容详尽而具体，且含有相应后果模式的行为规范，让学生养成底线意识，告诉他们哪些行为是同学、老师、学校和社会不能接受的，以及这些行为可能产生的后果。在这方面，我们可以借鉴国外一些成熟的经验，比如有的国家对幼儿园至5年级学生，以及5年级至12年级的学生，分别设定了60类和62类禁止性的行为，其规定极其详尽，包括推碰他人、投掷物品、向他人吐唾沫，等等。同时，每条规范都设定了学校的多种指导干预措施，以及可以适用的处分，比如学校教学员工予以告诫、逐出课堂、勒令停止、开除，等等。

因为校园欺凌涉及的学生很多，学校应该带头处理，同时应该给学校一些惩罚学生的权力。在目前的九年制义务教育框架下，对一般的校园欺凌行为，有必要找到一些合适的、有效的惩戒与教育相结合的措施，让学生更有规则意识、校园更安全。

**与校园欺凌的严重程度相比，目前我国对校园欺凌问题的治理还比较滞后。不论是《未成年人保**》 还是 《反家庭暴力法》，都旨在解决成年人对未成年人施加暴力的问题，对于未成年人之间实施的暴力、侮辱行为却都没有涉及。我国对暴力侵害、妨害自由等行为的法律惩戒标准过高，比如只有造**体轻伤、非法限制人身自由24小时以上才分别构成刑法上的故意伤害罪和非法拘禁犯罪，对于侮辱、诽谤则必须造成严重后果才能构罪并且该罪必须要当事人自行收集证据、自行去法院起诉。

校园欺凌上升到 《刑法》 的少之又少，而 《治安管理处罚法》 的最高处罚标准是行政拘留十五天，且该法同时规定：“已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚; 不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。”应当说，基于未成年人特别是中小学生心智上的不成熟，法律在对他们进行处罚时进行额外的保护，有其正当和可取之处。

但问题是，作为校园欺凌受害者的未成年人的权益也需要得到保护。对未成年人的暴护不应片面，也不应异化为轻罪从宽。避免同龄人的欺凌和伤害，也是未成年人保护的重要主题。

除了立法问题外，更为普遍和重要的问题是，学校不希望过多地介入法律。出了校园欺凌事件，不到万不得已，学校很少会选择报警求助。在中国这样一个人类社会里，随着时间的推移，校园似乎成了法律之外的地方，对未成年人的特殊法律保护也成了校园欺凌的温床。

除了惩罚和威慑之外，我国法律在预防校园欺凌和构建校园安全保护网络方面做得很少。中小学生因为社会经验匮乏、身心发育不健全，遭遇暴力欺凌时往往缺乏应对、处理此类问题的能力。如果社会不能提供帮助，消除被欺负者的心理恐惧，那么校园欺负的阴影就不能完全消除。

要做到这一切，必须以立法的形式，把学校和有关单位的救助责任规范化、法制化，使管理不善、监督不力的人能够承担轻责任、重管理责任甚至刑事责任。

治理校园欺凌需要建立“联合部队”

治理校园欺凌需要学校发挥主体作用，这是必须的，学校是担当学校安宁、和谐秩序的第一责任人，需要制定完善预防和处理校园欺凌的制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责; 要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，等等。但是，治理校园欺凌不能只靠学校单打独斗，还需要全社会共同努力，需要建立“联合部队”。

这支联合部队包括三个内容，一是家长部队，孩子在学校欺负人，家长是责任担当人，对于暴力孩子的家长，我们要加强教育引导，帮助家长学会教育孩子，让孩子走出暴力阴影，家长部队很重要，直接关系暴力孩子的转化。二是社会司法力量，即必须在校园内建立校园警察，一方面对校园内的欺凌行为形成威慑；另一方面，要及时制止校园内的欺凌行为。同时，我们要建立司法教育强化培训班，对暴力孩子进行强制教育。

三是铲除社会暴力文化部队。校园欺凌诞生的土壤**于社会暴力文化，如暴力影视暴力文化，游戏暴力文化，暴力文学，等等，我们应该建立一支铲除社会暴力文化的部队，对于有暴力文化的影视、游戏、**、文字进行清除，铲除校园欺凌诞生的土壤。

校园欺凌是家庭和社会的产物，对学校的危害很大。要控制这种现象，必须从学校做起，从根本上铲除。

治理校园欺凌需要完善立法，很明显，一些治理得较好的国家主要是通过法律来解决校园暴力问题的，而不是主要通过训导与宣讲。此外，一旦校园暴力事件发生，相关儿童会进行心理咨询和跟踪，以免影响他们今后的心理。这两方面无疑都是值得我们学***方。

在传统社会中，儿童更多地被看做是家庭和家庭的产物，而不是一个拥有一定权立的独立个体。我国未成年人保**中，对未成年人的四种保护中，家庭保护就排在第一位，但是家庭保护不可企及校园，这正是校园暴力与欺凌发生的条件。一旦发生此类事件，学校要么压榨以避免丑闻，要么协调家长解决并赔偿。

法律保护几乎总是让位于这些处理方式，而且涉案的未成年人通常受到很轻的惩罚，这使得他们没有硬约束告诉自己不要欺负同龄人。

当然，这并不是说家庭在解决校园欺凌问题的过程中并不重要，相反，它是极其重要的。我国的治理只能从国家层面上完善制度和相关的法律法规，更明确地说是一种事后惩罚的建立约束。但是，欺凌通常含有情感在里面，比如侮辱与受辱，侮辱他人的人，其家庭教育水平与质量是可想而知的;而受辱的人，尤其是任由别人欺凌的孩子，其中一些也带有懦弱的特征，并不敢反抗或是大声说出来，这在某种程度上也是家庭教育的一种缺失，可能因为小的时候并未重视给孩子诉说的权利，又或是家长对孩子的日常关心不够，须知，一些校园欺凌是反复性的。

我们认为，解决校园欺凌，需要多管齐下，首先通过专项治理收集各种常见问题，尽快推进完善立法与严格执法。同时，家庭教育缺失的应该尽快弥补，比如进城务工家庭身后的留守孩子。存在暴力教育的家庭教育则需要更新理念，从小应该对孩子进行一定的公民教育，友爱、平等与尊重教育应该得到重视。

另外，校园也应该在尊重教育方面发力，首先做到老师尊重每一个孩子，以身作则，同时不仅是关心他们的学习，也包括情感与内心世界。校园欺凌只是一个现象，它的成因有很多，从这些原因入手解决问题效果会事半功倍。

事实上，中国社会越来越多的呼声要求制定反校园暴力法，不能因为是未成年人就不用负法律责任，任何人只要触犯刑律并造成严重后果，都应该依法追究刑事责任。现在的趋势是，校园暴力越来越具有炫耀性，通过欺凌或殴打别人并制作和传播**进行炫耀，目前法律的缺失只会鼓励一些人在校园施暴，甚至越来越残忍。而人们也往往引用美国的法律进行对比，一些中国法律留学生在美国欺凌同学，受到了严重的处罚，需要付出数年乃至十数年的牢狱之灾。

光靠家庭或校园教育难以遏制这股校园霸凌的歪风，专项治理也只能起到暂时的约束，减少校园暴力应该降低我国刑事责任年龄的下限，让那些施暴者付出代价。

有关校园欺凌讲座观后感篇二惩治、遏制校园暴力，治理校园欺凌问题再一次提上了国家议事日程。那么，家长和学校是不是就可以高枕无忧了呢?这未必可行。

法制文明要从娃娃抓起，家校要走的路仍然还长，但必须得坚定走下去：促进法律健全，使我们的孩子从小具备正确的法制素养、法制意识，既懂得用法律保护自己，也懂得用法律维护共同生活的校园环境等。

近日，一条海南省琼海市“长坡中学打人”的**在网上流传。据南海网报道，事件发生于5月20日。此外，该校5月18日也发生了一起学生打人事件。

5月21日上午，琼海市教育局就此**事件召开紧急会议，提出七项措施专项治理校园暴力。此事件距离国务院教育督导委员会办公室于4月28日向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》尚不足一个月。4月28日，重庆市彭水县桑拓中学一名学生在厕所内遭到至少三名学生群殴，胸部被利器捅伤致死。

同日，辽宁省庄河市第二十二中学课堂上，初二男生吕某遭同班同学姜某割喉身亡。

4月23日，山西省绛县，15岁少年张超凡被多名同学在网吧殴打致死。同日，河北省安新县某中学，一名女生被其他几名女生逼迫**下跪、扇耳光，旁边多人围观起哄，但自始至终没有一人出来劝阻……

类似的事情一再发生，原本安宁的校园蒙上了一层阴影。对于曾经遭受校园欺凌的张宇来说，更是如此。他告诉《法制**》记者，在欺凌事件发生后，校园再也不是自己向往的地方了。

他整日提心吊胆，寝食难安。

“可能是太害怕了，我就偷偷地拿了一把刀，每天放在书包里。心想如果有人再敢打我，我就拿刀捅他。”张宇回忆，“庆幸的是，那群欺负我的学生，之后没有再来打我。”

中国预防青少年犯罪研究会副会长、华东师范大学心理学教授徐光兴认为，对于被欺凌者来说，如果心理层面得不到及时疏导，可能会陷入两种极端：陷入抑郁中不能自拔，甚至会产生自杀想法;或寻找比自己弱的目标，将情绪转移到弱者身上，被欺凌者变为新一轮的欺凌者。

学校演讲观后感集锦

以下是编辑为您准备的关于“学校演讲观后感”的内容，请先把此页面收藏以便您未来再次访问。只有愚者才等待机会，而智者则造就机会，演讲稿的应用范围越来越广泛。这时我们要提前准备好要演讲的内容，演讲稿应该通过形象化或例证的手法，使观众更好地理解抽象概念。

学校演讲观后感【篇1】

在星期六上午，张咏春讲师在我校开了一次演讲。

我处在青春叛逆期，有时会和老师对着干。我一直以为老师只需站在讲台上哄骗我们这些无知的孩子，因为他讲得对不对不会有人知道，只需在下课后在我们经过一番努力完成的作业上划几个对号，只需在成绩出来后批评我们一顿。但是在张永春讲师的讲解下，我明白了老师的伟大，老师的不容易，老师的无私。张讲师给我们讲了许多老师的伟大事迹，这时我不经想起了我以前的班主任，他是一个快50的人了，但他依然每天坚持在自己的岗位上，记得那次运动会，班主任一天没有来，我很奇怪，她可是永远不会离开的，怎么这次……后来我知道她父亲住院了，而且住了很长时间，她只是在这次运动会上抽出时间来去看她的父亲，她在之前没有给我们耽误一节课，并且她长时间住在城里基本没有时间回去看看她的父母亲，哪有子女不想父母的那，但是她为了她的学生不拉在后面，没有理由工作的时间去看父亲，她生怕她的那个学生有问题找她他不在耽误了。她是这么伟大，不光他，还有天下所有的老师都是这样无私。我想说：“老师您幸苦了，谢谢您，我们会努力的。”

“该带东西带了吗?”天冷了多穿点。学习怎么样啊……这些问题让我们不耐烦，甚至会因为他们烦而大声吼他们，甚至会摔门而出，那你知道在你吼声后，摔门而出之后，我们的父母会怎样嘛，她会担心你出门后的安危，还有你会不会不开心……对他们就是这样，这样的宽容我们。有时会想我爸爸为什么不是大富翁，妈妈为什么不是领导，为什么爸妈的学历这么低，为什么他们什么都不懂，会很烦。就算你对他再烦，在无奈，当在你生病的时候，是他们将你送到医院，是他们守在你的床边，是他们无微不至的照顾你们。对他们就是这样，这样的无私，他们企图的不多，他们只是希望，我们将来的生活要比他们过得更好，把要向他们一样受罪。

我想说，同学们，抓紧时间去感谢你要感谢的人，因为你在校学习的时间不会有很长时间了，去用自己的实际行动感谢老师，有自己最真挚的心去感谢自己的父母吧。

学校演讲观后感【篇2】

在9月29日的下午，我们五、六年级举办了一个演讲比赛。代表我们六(4)班参赛的是张艺卓。

五年级的一号选手上场了，但她好像并没有给我带来什么兴趣，所以班里的同学也都自己玩自己的，期待我们班的“大人”上场。

一个小时后，到我们这些“大童鞋”上场了，这是班里的同学也才有些收敛。大部分的同学也都说某岛屿的事，可能真的把自己当上大人了吧。终于到了我们班的张艺卓上场了，只见他风度翩翩，穿个西装、皮鞋，寄个领带，让人看得倍有精神!倍帅气!他演讲的题目是——《捍卫岛权，扬我国威》一听这名字，就热血腾腾的，再配上张艺卓精心的挑选的钢琴名曲——《出埃儿记》，那真的棒极了!经过阵阵掌声，一位位选手也演讲完毕了。

到了颁奖的时间，老师一个个宣布名字，五年级完了。到了我们六年级，一等奖：某某某、某某某、张艺卓。 “Yes!”班里的同学大喊大叫，经过我们一个星期的训练，终于获得了一等奖，话说，如果张艺卓不拿个一等奖回来，都有些对不起我们了那。

从这个演讲比赛中告诉我：只要认真的、努力的、真诚的对待一件事，就会成功!

学校演讲观后感【篇3】

学校演讲观后感

最近，我有幸参加了一场令我难以忘怀的学校演讲。这次演讲活动的主题是"成长与勇敢"。主讲人是一位成功的企业家，他在演讲中分享了自己成长的经历以及面对困难时的勇敢精神，给我们树立了榜样，让我深受启发。

演讲开始的时候，主讲人首先介绍了自己的成长经历。他来自一个并不富裕的家庭，但他没有因此放弃对知识的渴望。从小，他就对商业有着浓厚的兴趣，并且努力读书。在演讲中，他提到了一件很有意义的事情，那就是他用自己勤奋工作所赚的零用钱给家里买了一台电脑，这开启了他对计算机行业的探索之路。通过自学和努力，他终于进入了一家知名公司工作，并最终创办了自己的企业。主讲人以自己的亲身经历告诉我们，只要有梦想并为之努力，就一定能成功。

他谈到成功的时候，强调了勇敢的重要性。他说成功与失败的关键并不在于我们是否遭遇了困难，而在于我们有没有勇气去面对它们。他讲述了自己在创业初期的一次失败，他遭受了很大的打击，但是他并没有止步不前，反而从失败中吸取了教训，并勇敢地重新开始。他告诉我们，勇敢并不是指无所畏惧，而是在面对恐惧的时候仍然勇往直前。只有勇敢地面对困难，我们才有可能突破自己的极限，实现自己的梦想。

他还分享了一些成功的心态和方法。他说，要成功就要相信自己，要有自信心。即使别人怀疑你，你也不能怀疑自己。他还强调了坚持的重要性。他说，成功是需要时间和努力的，唯有坚持不懈，才能取得成果。他鼓励我们要积极思考并关注自己的兴趣和热情，因为只有对自己真正感兴趣的事情，我们才能够全身心地投入其中，从而取得成功。

通过这次演讲，我不仅了解了主讲人的成长经历，还汲取了他的成功智慧和勇敢精神。我深深地被主讲人的拼搏精神所震撼，因为他的故事告诉我，只有不断奋斗，才能够实现自己的目标。我也明白了，生活中会有许多困难和阻碍，但只要我们勇于面对，克服困难，就一定能够实现自己的梦想。

这次学校演讲活动给我留下了深刻的印象。我从中学到了许多东西，比如勇敢面对困难，相信自己，坚持不懈等等。我相信这些都是实现自己梦想的重要素质。通过这次演讲，我也更加坚定了自己的目标和努力方向。我决心要成为一个勇敢面对挑战、努力奋斗的人，努力实现自己的梦想。

这场学校演讲给我带来了很多启发。通过主讲人的故事和经验，我明白了人生中的成长和勇敢是两个紧密相连的概念。只有在成长的过程中，我们才能够培养出勇敢的品质，面对生活中的种种挑战。我相信，在将来的道路上，我会坚持勇敢地追求我的梦想，实现自己的人生目标。

学校演讲观后感【篇4】

百善孝为先，林头小学注重弘扬中华优秀传统文化，努力推行感恩教育，培养现代阳光自信的博雅新人。为了给孩子与家长搭建一个亲子交流的平台，让感恩的正能量在家校之间传递。10月26日下午，我校特邀善朝教育集团中国学生心理成长网的高级讲师周廷谕老师作《让爱你的人为你自豪》大型感恩励志报告会，我校全体师生和家长积极参与，认真聆听了这场精彩的演讲。

周廷谕老师是青年励志演说家、青少年生涯规划导师、中国学生心理成长网高级讲师。在近两个小时的演讲会，他以真实生动的案例，感人肺腑语言。报告会极具感染力和震撼力，让同学们的心灵得到更好的净化，也让各位家长、老师和同学们有个新的认识，得到意想不到的收获。孩子们流着泪对父母和老师说爸爸、妈妈，我爱你们!老师，您辛苦了，谢谢您!我要好好学习，天天向上!孩子们一句句发自肺腑的呐喊，一声声催人泪下的真情告白，一颗颗真诚感恩的孝心，一行行夺眶而出的热泪，一个个亲密无间紧紧的拥抱这一幕幕感人的画面在学校足球场真情上演，学生、老师、家长们真情、感动、泪水、欣慰交织在一起，大家的心灵彼此靠近，感恩励志报告会给大家奉献了一份精神大餐。

感恩是幸福的真谛，是人际关系的润滑剂。通过开展本次活动，在孩子们幼小的心灵播下真、善、美的种子，让她们从小常怀一颗感恩的心，学会感恩祖国、感恩老师、感恩父母，努力学习，争创佳绩，让爱你的人为你自豪!

学校演讲观后感【篇5】

7月1日，我院开展了“我为医院发展做贡献”的主题演讲比赛决赛。6名来自不同科室、不同岗位的职工从弘扬爱岗敬业精神，提高业务水平和服务质量，创建和谐团队，讴歌医院新风貌等不同角度畅谈了个人发展与医院发展之间的关系，诠释了“大医精诚，厚德积善”这一全院职工共同追求的服务理念。比赛中，她们结合自身工作实际，满怀深情地讲述了一段段发生在她们身边的故事，诉说着白衣天使救死扶伤、无私奉献、爱岗敬业、忠于职守的精神，甚至有的选手讲到情深处流下了眼泪，几度哽咽……

这感人至深的演讲，这精彩纷呈的内容博得了全场观众的阵阵掌声。也使在座的医护人员更加深了对奉献和爱心的认识，更为坚定了为护理事业不懈追求的信心。通过这次演讲活动，我更真切地体会和感受到了在医疗服务过程中，奉献爱心是为人民群众服务的前提，是提升医院整体医疗服务水平的基础。

我决心在今后工作中，处处体现优质服务、礼仪服务、文明服务，争做好护士，让奉献和爱心精神继续发扬光大。以一流的技术为医院服务，为患者服务、为更多的患者解除病痛，提高广大人民群众的生命质量，共同享受和谐美好的生活。

学校演讲观后感【篇6】

学校演讲观后感

近日，我有幸参加了学校举办的一场精彩的演讲比赛，聆听了一系列出色的演讲。整个活动给我留下了深刻的印象，不仅增长了见识，也激发了我的学习热情。以下是我对这次演讲的观后感。

这次演讲比赛的选题十分多样化。学生们可以根据自己的兴趣、经验和知识选择一个主题进行演讲。我看到有同学选择了关于环保、教育、人类关系、科技发展等各种各样的话题，不仅涉及了全球性的大问题，也关注了我们日常生活中的小事。这样的选题设计允许每个参赛者在自己熟悉的领域发挥所长，充分展示自己的主张和观点。

演讲比赛的组织和安排非常周到。从初赛的选拔到决赛的公布，每个环节都严格按照规定进行。在初赛中，每个参赛者都有规定的时间来呈现自己的演讲，这既考验了我们的表达能力和组织能力，也培养了我们的时间管理能力。而在决赛中，每个选手都有机会在大舞台上展现自己的才华，并得到了全校师生的认可和掌声。这样的组织和安排让我们感受到了公平和公正，激发了我们参赛的热情和积极性。

另外，我特别留意到参赛选手们的演讲技巧和表达能力。他们运用生动的语言、夸张的手势和自信的态度，生动地讲述了自己的观点和经历。有的同学通过讲故事的方式打动了观众，有的同学通过举例子的方式让观众深思。而且，他们准备的PPT也非常精美，图片和文字都与主题紧密相连，给观众带来了视觉的享受。这些演讲技巧的运用使整个演讲过程更加有趣和生动，也更容易让观众理解和接受演讲的内容。

除此之外，我注意到演讲比赛不仅锻炼了选手们的口才和表达能力，还培养了他们的自信心和思辨能力。演讲过程中，选手们需要站在舞台上独自面对众多的师生面容，他们的自信和镇定给我留下了深刻的印象。同时，选手们在批判性思维和逻辑推理方面也展现出了出色的能力，他们通过分析问题、权衡利弊、提出建议，让人们对话题有了更加深刻的理解。

这次观看演讲比赛让我收获了很多。我相信，在这样的活动中，我不仅仅是一个观众，更是一个学习者。我从每个参赛选手身上学到了很多，不仅学到了知识，也学到了思维方式和表达技巧。我相信，只有通过这样的锻炼和学习，我才能更好地面对未来的挑战和机遇。

小编认为，这次学校演讲比赛让我收获良多。多样化的选题、周到的组织和安排、出色的演讲技巧和表达能力，以及培养的自信和思辨能力，都给我留下了深刻的印象。我相信这次观看演讲的经历将对我的学习和成长产生积极的影响。我也期待着未来学校举办更多这样的活动，让我们更好地开拓自己的思维和表达能力。

学校演讲观后感【篇7】

昨天，我们班在综合楼听演讲比赛，在将近一个小时的演讲比赛当中，我们没有好好听讲，给班级丢脸，还被扣掉了宝贵的分数，给校长和老师们留下了坏印象。连老师盛怒之下，生气地批评了我们，还叫我们写一篇观后感，做为对我们的惩罚。

在听演讲比赛当中，我的表现一般，但听完演讲却也让我感触良多。特别是高年级的同学，在成百上千个目光的注视下，仍旧可以谈笑风声、不乱方寸的演讲。那充满激情与幽默的话语，让我自惭形移，也让我体会到了勇气的重要。这份勇气与信心就很值得我们为其喝彩和学习。因为，我觉得演讲技巧可以学习，能力可以培养，而勇气是迈向成功的第一步。虽然我生性胆小，但我也想改变一下自己，因为凡事都有第一次，只是需要你去如何面对，去努力突破自己的能力，可能会表现的不好，但也尝试了机会。

大家都欣赏有尝试欲望的人，欣赏勇于争取机会表现自己的人。机会是自己争取的，放弃永远面临淘汰的威胁。当我在努力学习的时候，必须加强口才的训练。因为只有能说会做，才能保证不被淘汰。今天能有机会旁听演讲比赛，实在是受益不浅，正如连老师之前所说的那样，来参加就一定会有所收获的。

我期待，期待自己的那一天。

学校演讲观后感【篇8】

12月23日下午，高霞小学邀请中国学生心理成长网高级签约讲师、国家心理咨询师周廷谕在大操场上为全校师生、家长作让爱你的人为你自豪大型感恩报告会。

在感恩老师的环节，周老师用演讲的形式声情并茂地再现了老师的真实生活，说到痛处声调低沉哀婉，如泣如诉。精彩的演讲深深地打动了现场所有的人。学生们先是低声的啜泣，后来不少人忍不住放声哭了起来。家长们的眼睛里则饱含着泪花。通过演讲，学生与老师的心灵彼此靠近，引起共鸣。通过师生互动，让真情有感后的老师分享感受，并讲述自己对学生的心里话。不少家长情不自禁地走到老师的面前，对老师表达感谢之情。

在感恩父母环节，周老师用极具感染力和震撼力的心语，以心灵对话的方式，引领学生回忆往事，重温过去，感念父母恩情;忆旧时梦想和壮志，思今日心态与处境，让学生麻木的心灵感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒，迷失的自我重新找回。听了周老师的心灵对话后，许多学生自发走到台上向父母表达自己的感激，或悔过自新，或当众立誓，奋进求学，立志成才，以报答父母的养育之恩，向父母表示感恩和忏悔。接着，周老师让所有的孩子与自己的父母亲情互动、拥抱并感谢父母。

在珍爱生命，远离网络，改掉坏习惯环节，通过周老师的引导，爱上网的学生自发上台，表示痛改前非，再也不上网了，向父母表示忏悔;单亲家庭孩子自发上台，表示失去之后才懂得珍惜，用他们的坚强来激发更多同学珍惜现在，感恩父母从现在做起，好好学习来报答爱自己的人。

整场报告会高潮迭起。学生在感恩后励志，纷纷表示，要好好学习，珍惜美好时光;珍惜幸福生活;珍惜与父母、同学及老师的关系，做一个孝敬父母，尊敬老师，勤奋学习的好孩子。

据悉，这次震撼人心的演讲，无论是对学生、家长还是老师，都是一次心灵的启迪和洗礼，既起到了感恩教育的作用，又拉近了教师和学生，教师和家长，家长和孩子之间的距离，对以后学生的教育工作起到了良好的促进作用。

学校演讲观后感【篇9】

我曾经教过一个厌学的孩子，因为一句话而留在学校。这个孩子由于种种原因学习没有起色，经过一段时间的调教，学习态度刚有一点进步，但他的家长却说他不是学习的料，让他回家。我很担心。一旦孩子回家，父母不在身边，爷爷奶奶也不理他，那么孩子的未来就不得而知了。

他现在除了学习成绩不理想外，品行还不错，于是我给他家长发了一条短信：孩子就像花儿，有的开花早，有的开花晚，有的也许一辈子不开花，而不开花的将会长成参天大树。。。。。正是这个信息让孩子的父母找到了认同感，把孩子送到了我的班级。

可以说，一句话不仅可以成就一件事，也可以成就一件坏事，甚至可以改变一个人的命运。所以对学生多说些鼓励的话是非常重要的。

王先生的鼓励方是多种多样。有个体式的，也有团体式的。他带班的其中一个方法是开班会，给同学以动力学习需要一张一弛，沉闷的学习中间需要一种激情，来调整学生的情绪和状态。

通过一系列的班会，不断激发学生的学习热情和课外活动的积极性。他的班会安排的很巧妙，经常是现实的、科学的、鼓舞人心的。分时间、分阶段的充分抓住学生心理，比如刚进入高三的同学，第一次班会主题是《高三生活应这样度过》，内容有高三三大阶段的划分及重点。

高三苦，苦到最后甜：一年后相见，几喜几悲。高三有诀窍，有顽强的效率和方法。

这样，学生就可以充分理解高三需要做的事情，并有充分的思想准备。帮助学生树立目标，唤起对名牌大学的向往。于是第二个班会主题是《高校知识讲座》。

有理想而不付诸行动，就会成为空想，为了鼓励学生把理想付诸行动，接着第三个班会以《状元之路》为主题，使学生充分知道一份努力一份收获，这样，王老师所带的班就考出了那么骄人的成绩。

看了王老师的书的确受益匪浅。教师要想把孩子们教好，就必须用心去做。总是看到孩子们的缺点，总是讨厌钢铁的批评和斥责，那么学生们怎么能愿意听你的呢？

相反，找出他的亮点，扩大他的优势，从而激励他，鼓励他进步和成长，往往会有所裨益。所以说，优秀是鼓励出来的。

学校演讲观后感【篇10】

爱是人世间必不可少的一种情感，感恩是人世间必不可少的一种美德。

“学会感恩，与爱同行”是人世间的一个永恒的主题，让世界充满爱，让我们生活的世界、社会、国家更加的和谐、更加的富有爱心，让别人真正感受到这个地方充满了温暖、是爱的天堂。

今天下午，我们学校就以“学会感恩，与爱同行”这个主题举办了一场演讲会，同学们演讲的都十分精彩，十分感人，深深地打动了我的心，让我感受到了人世间各种各样的爱以及各种各样的感恩的方式。

尽管有些同学的演讲稿写得有些不太完美，可是，他们的声音十分响亮、十分动听、讲的十分精彩、有感情地在讲述自己身上或身边发生的一些感人的事情。

有些同学虽然将从书上摘抄的好词、好句、好段拿到自己的作文里来用，可是与他们写得情节十分的吻合，充实了自己的文章，写得十分优美，十分感人。

我记得有一个班的同学写了他的妈妈在暴雨中打着伞来接她，使她感动了，也使我感动了。

通过这次演讲比赛，我有了一些感受：我们要感谢身边的每一个人，或许他所做的事情还很少，也还许有些微不足道，但只要他所做的是有益于大家的，都应该得到感谢;感谢环卫工人，因为他们的辛勤劳动，使我们的街道干净整洁;感谢园林工人，因为他们栽花种树，使我们的城市绿树成荫，鲜花簇簇;感谢建筑工人，因为他们使我们的城市耸立起高楼大厦;感谢电力工人，因为他们的工作使我们的夜晚灯火明亮、五彩缤纷……

爱让我们的世界更加的美好，感恩让我们的世界更加和谐，为别人付出你的一份爱，对生活时时刻刻怀有一颗感恩的心，相信你会更快乐的。

长津湖战役观后感集锦

下面的“长津湖战役观后感”也许也许是你在寻找的内容，你是否也有写观后感方面的疑惑呢？不仅如此，心中经常还伴随着感动和见解。好的观后感能够引导我们更好地了解自己理解他人，观后感是一个增进我们情感认知的好方法，想获取更多信息可以一直关注我们的网站！

长津湖战役观后感【篇1】

在抗美援朝中，英雄连队——七连与他们的战友们坚守阵地，让敌人无法进攻和撤退。他们在冰雪中战胜了疲惫和饥饿。他们用毅力歌唱了祖国的大好河山，用鲜血染红了迎风飘扬的五星红旗。

不守信用的美军开着战斗机越过了三八线，进攻了才成立不久的中国东部，中国才成立一年，没有战斗机，没有坦克，连成千上万的枪都是从敌人手中缴获来的，比起美国的军事力量，中国差得实在太远了，但我们的战士们并没有放弃，坚持与敌人奋战到底。

在接连不断的枪声和炸弹声中，为了不让美军通风报信，七连的战士们抛颅头、洒热血地浴血奋战，敌人用大量的坦克和机关枪扫射我军。在一间小房子中，伍仟里、余从戎与敌人相互打了起来，敌人把伍仟里勒得青筋暴起。他和余从戎相互配合，把几个永不放弃的美军杀死了，他们的鲜血浸湿了两个英雄满是泥土的厚军衣。与此同时，雷公带领的连队，用智慧战胜了美军的后援，七连战士们把敌人的发报塔摧毁了。在战火连天的地方，战士们用毅力和勇气打败了众多敌人，也为增强战士们的信心，点燃战士们的雄雄斗志，赢得后面连队的胜利起着极大的鼓舞作用。

“这场仗如果我们不打，那就下一代打!”这坚定而又庄严的声音深深地印在了我的脑海。一想到那个画面，我便情不自禁地热泪盈眶：美军即将撤离时，在山顶上发现了一支早已冻死在了山顶上的军队，美军师长到达山顶看到这一幕时，缓缓地脱下手套，庄重地敬了个礼。而这个军队，正是至死不渝、坚定不移的我军战士，他们每个人的背上、帽子上、睫毛上都有一层厚厚的雪花，眼神中透露出对美军的不满，他们有着铁一样的意识、钢一样的身躯。就是这样的他们，在严冬中“战胜”了得意忘形的美军。

他们用的鲜血染红了五星红旗，他们走着坚定的步伐，把烟雾缭绕的中国变成了蓝天白云和小康生活!

长津湖战役观后感【篇2】

不相信没有完不成的任务；不相信有克服不了的困难不相信有战胜不了的敌人。

一题记

十一假期，我观看了《长津湖》这部电影，那一幕幕场景还记忆犹新。

故事主角是伍千里和弟弟伍万里。本是回乡探条的伍千里又因一道命令被召回战场，短暂的团聚又成为离别，这，也是没办法的。但这次回归，19岁的弟弟伍万里也跟来了，说是为了证明自己。

这次的仗打得艰难。抗美援朝。面对美军的装甲大炮，就像是蝼蚁与老鹰的对决。差距更是一目了然并且对方是赫赫有名的“北极能团”是扭转了二战战局的名团，他们的装备也是一流。结果就更是而易见了。

不过中国军人也不是吃素的，凡是命令就拼尽全力完成，哪怕付出生命。

行军过程中，上有飞机巡视下无草木遮掩。一但被发现，那可是炸得连灰都不剩啊！但美军就玩似的，随意投弹，拿人命当赌注，非要炸得连尘土飞扬才肯尽兴。他们可曾想过，他们炸的是多少人珍贵的命，多少父母痛哭的泪啊！他们良心又居于何处？

一次抗美援朝，注入了太多生命与鲜血。连毛岸英也难逃于此。

雷公的牺牲更是让人泪流不止。为了引开美军，他抱起指引弹，开着车就向远处驶。红色的烟雾吸引着架架飞机，颗颗炮弹瞄准汽车，击起的尘土一次又一次压在车上。但他没有丝毫恐惧，只是开着车，嘴里唱着家乡的歌。但汽车

始终抵不住大炮。车翻了，雷公被压在下面，他血肉模糊。只瞧见双睁得极大的眼，与发抖的身子。他已失去意识，嘴含糊不清得说："疼……便战友再怎么喊，他也听不到了。他走了。在轰战声与硝烟四起中，他离开了。

接下来的行军更是在与老天作对，寒风凛冽，雪积成堆。可达零下40C。而我们的战士，吃不饱，穿不暖，还得提防着美军。这简直是人类极限的极限。到最后，他们被冻死在雪地是，雪铺满全身，脸上结了一层霜，却依然端着枪，随时准备冲锋。这令美军总指挥官麦克，阿瑟都不敢相信。

他们是如此伟大，不管未来如何，不管有没有赢，他们都拿生命去斗争，因为他们心中始终有一团熊熊燃烧的火，是什么都无法浇灭的，那就是让下一代不再饱受战争之苦的坚定信念！

为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了她；为什么大地春常在？英雄的生命开鲜花。

长津湖战役观后感【篇3】

电影拉开序幕，江南的风景在我眼前徐徐展开，回家探亲的伍千里打完了一场场恶仗，坐在家乡的小船上，心里充满了惬意。他与父母规划着日后的安排，对未来充满了希望。这边，在中朝边境，已是硝烟弥漫，一声声爆炸声响彻云霄，蘑菇似的灰色云朵不停地炸开，血肉横飞……

紧急军令中断了伍千里的探亲，在集合地，一个个士兵火速归队，就连退伍的士兵也义无反顾的加入了出征的队伍，伍千里的弟弟伍万里也偷偷的报名参军。

这是一场不得不打的战争，中国与朝鲜比邻而居，唇亡齿寒，如果坐视朝鲜被侵略，那么中国也必将深受其害，打得一拳开，免得百拳来，我们只有打赢这场仗，才能断掉很多人的痴心妄想。

战场上的残酷无法想象，美军装备精良，人数众多，我们无法与之相比，然而，还有比美军更加冷酷无情的对手——寒冷的天气。当时是冬天，又在北方，本来就很冷，再加上大雪纷飞，气温更是达到了零下40°，在这样恶劣的天气里，他们只能吃冻得坚硬的土豆，甚至把牙都硌掉了。

我无法想象那是怎样的一种感受，因为我从未有过这样的体验。梅生说，我们这一代把所有的仗打完，就是为了让下一代不再打仗。他们用自己的生命和鲜血为我们换来了和平的环境，让我们能够安享岁月静好、欣赏大美河山。

随着剧情的推进，残酷的战争镜头一次次冲击着我，倾泻而下的炸弹、让多少热血战士失去了手臂、失去了双腿、失去了生命。极端寒冷的天气把伏击的战士们冻成了“冰雕”，但他们手握钢枪，依然保持着作战状态，让美军也心生佩服，发出志愿军不可战胜的`感叹。

被敌机扫射牺牲的张小山、抱着炸药包与敌人同归于尽的杨根思、拖着标识弹引开敌机的“雷爹”……一位位志愿军官兵发扬了英勇顽强、不怕牺牲的战斗意志和精神，以超强的意志力和顽强的坚忍力，以一往无前的大无畏精神和钢铁般的战斗意志，忍冻挨饿，勇猛战斗，打出了中国军队的威风、血性和精气神，让世界看到了“不可辱”的中国力量。

向你们致敬，最可爱的志愿军！

长津湖战役观后感【篇4】

在这一战之前，没有人会相信零下40度的冰天雪地里，可以潜伏十多万人。没有人会相信，中国人敢去主动围歼美军。没有人会相信，这只简陋的军队能击溃全副武装的美陆战一师。这一战就是“长津湖战役”。

1950年，新中国刚刚成立，百废待兴。在朝鲜处于生存存亡、国家安全面临严重威胁的紧急关头，党中央做出了抗美援朝、保家卫国的战略决策。中国人民志愿军奔赴朝鲜战场，在恶劣的环境下忍受着饥饿，在凛冽刺骨的寒风中甘愿化为冰雕，也丝毫不曾退缩。最终，他们凭借着钢铁般的意志和英勇无畏的精神，打破了美军不可战胜的神话，更打出了中华人民共和国的军威和国威，也是这场胜利让我们国家从此变成了一个不能再被人轻视的世界大国。

影片开头，战士们在火车上打闹，不经意间，火车车厢打开，出现了万里长城，这里有他们想要守护的祖国大好山河和子孙后代，所以他们能不顾生死，也要去打这场保卫战。他们说：“这仗我们不打，我们的下一代就要打。”他们用一代人的鲜血，换来了后代人的和平，这是他们的流血牺牲，赢得了这场不屈之战，才使得西方列强不敢再轻视我们，为我们赢得了发展的尊严和底气。

雷爹牺牲时说：“不要把我留在这里，带我回家。”人民不会忘记你们，国家更不会忘记你们。从2014年到现在，已经有七百多名烈士陆续被祖国接回家。

英雄不死，浩气千秋。烈士永在，山河铭记。如今生长在和平年代的我们，身为华夏儿女，当无愧炎黄，铭记历史，缅怀先烈，珍惜当下。

哪有什么岁月静好，不过是有先辈们替我们负重前行。现如今，山河已无恙，光影致英雄!向中国人民志愿军忠烈致敬!愿吾辈之青春，护卫这锦绣山河!

长津湖战役观后感【篇5】

1、愿山河无恙，人间皆安。

2、让我们记住《长津湖》，记住英雄，缅怀以命相搏，护山河手足无恙的忠勇之魂。浴血奋战的每一寸土地，开满鲜花，绿树成荫。

3、凛冬已至，激情燃烧的青春舍生赴死。

4、万里赴戎机，关山度若飞，朔气传金柝，寒光照铁衣。电影《长津湖》以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景，讲述了一段波澜壮阔的历史。

5、看完这部电影后，我开始思考一个问题。如今繁华盛世怎么来的？是什么人让我们过上这么幸福美好的生活？现在我明白了，是中国军人英勇无畏的付出。余从戎说：“如果这仗我们不打，那就由我们的下一代去打，但我们不能拖累到下一代。”

6、愿你我努力而向上，不负时光不负己心，不负英雄不负祖国！

7、哪有什么岁月静好，只是这群身披战衣的战士替我们负重前行。永记长津湖的冰雪，永记冰雪里那最可爱的人和他们的不朽军魂。

8、电影的总时长比第一部略短，节奏不拖沓，一整部电影看下来很爽，结束的时候有一种看不够的感觉

9、续集是《长津湖之水门桥》，目前正在电影院春节档上映中，票房很可观，观众的反响也很好。是讲述了七连战士参加阻击敌军撤退路线上的咽喉之处的水门桥战役的故事。

10、《决战上甘岭》（上下两部）

11、战争

12、水门桥顾名思义就是围绕一座桥展开的战斗，战争很激烈也很让人痛心，炸桥是一个很艰巨的任务，避免不了会带来人员伤亡，电影接近结尾的时候是最让人感动的地方，和第一部的冰雕有一举同工之秒

13、电影中的战争场面相当的恢宏阔大，残酷逼真，枪林弹雨中仿佛一架架飞机就正从我头顶掠过，一颗颗手榴弹向我穿透过来，身临其境般不由得跟着揪心紧张起来。我同时由衷地感受到现在生活得来不易。

14、《长津湖》观后感1电影《长津湖》完美再现了当年我军抗美援朝的第一次战役中艰苦卓绝的斗争场面。节奏轻快不压抑，情感真实且细腻，谱写了无数个新兵的蜕变，阐释了中国军人的精神与力量。其中有两幕场景让我深深震撼。万里长城染血色

15、这问题问的不全面，如问的是长津湖这场战役有没有老电影拍过，只能说暂时没有找到。过去的抗美援朝电影没有以长津湖战役为背景的。如问类似长津湖这样反映抗美援朝战争的老电影那有很多，著名的有上甘岭，英雄儿女等。还有美剧猪排山。

16、长津湖之水门桥

17、电影《长清湖》以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景，讲述了一段波澜壮阔的历史。71年前中国人民志愿军赴朝作战，在严酷极寒冷环境下，东线作战部队凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神与美军血肉之博。一路追击，奋勇杀敌，扭转了战场态势，打出了军威国威！

18、感谢我的祖国，感谢中国人民志愿军。

19、冰雪冻住了战士们的躯体，却封不住他们不朽的军魂。这军魂，是对国家和民族最澄澈的爱；这军魂，是军纪如山，是铁流浩荡。“冰雪啊！我决不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上！”长津湖，也曾绵延冰封，也曾静水流深。岁月可证，流水有声。那是伟大斗士的号角，那是铁血军魂的咆哮。

20、争高地，夺山岗，英雄浩气荡回肠。中华热血军魂勇，敢叫豺狼尽灭亡。

21、观看前我神情激动，一看时间还有半个小时呢！半个小时过去了，电影开始了，我看到并了解了长江湖战争的由来一一是因为朝鲜内斗美国帮助南朝鲜发起全面侵略北朝鲜的战争，由于事情紧急，而且还威胁到了刚刚诞生的新中国，我们不得不发起了抗美援朝的战争，由此打到了长江湖。

22、余从戎、战友情感人至深。与之呼应的是另一个并行故事：毛岸英向彭德怀主动请缨，毛泽东将儿子送上战场，而岸英最终将热血洒在了异国土地上。这些舍生忘死、为国捐躯的战士们，都是共和国永远铭记的英雄儿女。

23、多层次地展现英雄人物的英勇事迹。

24、导演：陈凯歌

25、伍万里拉开火车门，结果映入眼帘的是万里长城，是落日余晖，是血色山河，

26、作为第一部表现长津湖战役的战争片，《长津湖》填补了一个题材空白。在抗美援朝第二次战役东线作战中，中国人民志愿军第九兵团凭借钢铁意志和顽强的战斗精神，击败了美军最精锐的部队，收复了“三八线”以北的东部地区，打出了令世界瞩目的国威军威，一举扭转了战争局势。这段令人荡气回肠的历史首登银幕，无疑具有特殊而重大的意义。

27、国庆前夕，电影《长津湖》上映，我在观看了电影后有许多感触。

28、《长津湖》的上映也将抗美援朝战争片创作推到了新的高点。据笔者统计，自1956年《上甘岭》上映至2019年，正式上映或播映的抗美援朝战争片仅21部。而2020年以来包括网络电影及已立项的电影在内，抗美援朝题材电影在短短两年内已达12部之多。抗美援朝题材已成为中国战争片一个潜力巨大的富矿，抗美援朝战争片创作迎来了发展的黄金机遇期。

29、长津湖题记

30、文献式的“正史化”叙事方式，建构了由决策指挥的高层视点、理性的方式回顾历史，揭示了抗美援朝战争的正义性和胜利的必然性，反映了作为胜利者叙事的高度文化自信。

31、国庆节这天，我在老师的推荐和家长的带领，下来，到星空影院观赏长津湖。

32、没有哪一个春天会迟到，但是有人却永远留在了寒冬。

33、山知道我，江河知道我，祖国不会忘记我。

34、我们祖国的力量就是那么强大，我们深深地感受其中国庆佳节，就是见证祖国力量神奇的时候，让我们一起为了中国而欢呼，让我们一起为了祖国妈妈而庆祝！

35、李雪健、韩东君、杜江、刘昊然等

36、观看中，我感觉浑身热血沸腾。观看完，我觉得里面最有意义的一句话就是“一只蛋如果从外面被敲开，注定只能被吃掉。如果从里面啄开，说不定是只鹰。”是啊，看你是被老鹰吃掉的食物，还是吃食物的老鹰，完全是由你自己选择的！

37、创纪录的投资、想看指数均在同档期影片中排名第一且遥遥领先，必将在国庆档期掀起全国观众的观影热潮。

38、谁也不能阻止中国人民对和平生活的追求，谁也不能够侮辱中华民族的尊严。

39、今天下午去看了长津湖之水门桥，来和大家聊一聊观后感吧，很多电影都是到了第二部口碑开始下滑，虽然长津湖之水门桥也是第二部，但是我完全没有这样的感觉，甚至第二部超过第一部的感觉

40、没有冻不死的英雄，更没有打不死的敌人，只有军人的荣耀。

41、英烈们以生命写就的精神史诗，正如明灯般照亮后人前行的路。在先烈们精神的鼓舞下，当我们民族危机的时候，需要我们拿起枪走向战场的时候，我们必定能够舍生忘死去作战，捍卫国家和民族的安全与荣光。

42、我们把该打的仗都打完了，我们的后辈就不用打了。

43、这一次抗美援朝战争给新中国的发展和繁荣昌盛奠定了基础，也给新中国的成长赢得了时间。

44、我们的国家就是那么的雄伟，那么的壮观，祖国的力量让我们深深地感受，让我们觉得这就是祖国对我们所有的关怀，国庆佳节，让我们欣赏到许多壮丽的景观，这一切都是雄伟的力量而展示出来的！

45、《长津湖》是系列电影，据说是分为三部。

46、“有的人永远留在了这个寒冬，是为了让更多的人能够迎来春天。”向英雄致敬，愿逝者安息。

47、所谓英雄，就是能打破逆境的人啊！

48、如今的幸福生活来之不易，是先辈用血肉为我们拼下来的，我们觉得新时代离战争很遥远，是因为在边境，有一群可爱的人在守护我们，守卫国家，所以要更加珍惜当下。那时的他们为了下一代不再经受战争生活，不顾安危，在枪林弹雨中穿梭。现在的新一辈，同样用生命保护人民安全，保护国土不容侵犯，向最可爱，最英勇的人致敬，谢谢你们。

49、‘祖国是什么？’当我跨过鸭绿江，看见对面的炮火的时候，我的身后就是祖国。

长津湖战役观后感【篇6】

1、对于这次俄乌冲突，我们在情感上同情乌克兰人民，无辜的他们是战争的牺牲品，凄凉惶惑不安无助；

2、看到乌克兰现状感觉一个国家如果没有正确的领导，就会陷入被人利用，家不象家，国不象国，人民也跟着遭殃。

3、针对于俄罗斯与乌克兰两个国家来说就是。俄罗斯属于被逼的狗急跳墙，鱼死网破的那种，光脚不怕穿鞋的！

4、俄罗斯虽然能最终胜利，但也会付出巨大的代价。战争是残酷的无论胜与败，对于人民群众的生活都是无情的灾难。

5、伍万里拉开火车门，结果映入眼帘的是万里长城，是落日余晖，是血色山河，

6、这一次抗美援朝战争给新中国的发展和繁荣昌盛奠定了基础，也给新中国的成长赢得了时间。

7、俄罗斯军队实力比较拉垮，战略目标不清晰，过于高估自己的实力，以为乌方军队会不堪一击，结果误判了形式

8、俄国内几十个城市爆发反战游行，几百名科学家反对入侵，按法律一年服役期内不可参与俄境外作战的士兵被骗上战场，部队士气十分低迷

9、“夫含生禀血，鼓作斗争，虽死不省者，气使然也。”战争是物质的较量，也是精神的比拼，说到底，是“钢”与“气”的博弈。这是左右战争的两个重要因素，互为支撑，相互影响，“钢”可以砥砺“气”的锐度，“气”可以弥补“钢”的不足。但自古以来，气为兵神，勇为兵本，最终决定战争胜负的是人不是物，最厉害的武器是精神、是意志力，利剑总是对精神俯首称臣。如同绵羊装上了钢牙，也无法同狼斗，一支军队无论武器装备多么先进，都不能代替人的战斗意志和斗争精神所激发的强大力量。

10、看完这部电影后，我开始思考一个问题。如今繁华盛世怎么来的？是什么人让我们过上这么幸福美好的生活？现在我明白了，是中国军人英勇无畏的付出。余从戎说：“如果这仗我们不打，那就由我们的下一代去打，但我们不能拖累到下一代。”

11、观看中，我感觉浑身热血沸腾。观看完，我觉得里面最有意义的一句话就是“一只蛋如果从外面被敲开，注定只能被吃掉。如果从里面啄开，说不定是只鹰。”是啊，看你是被老鹰吃掉的食物，还是吃食物的老鹰，完全是由你自己选择的！

12、我们的国家就是那么的雄伟，那么的壮观，祖国的力量让我们深深地感受，让我们觉得这就是祖国对我们所有的关怀，国庆佳节，让我们欣赏到许多壮丽的景观，这一切都是雄伟的力量而展示出来的！

13、而乌克兰则属于比较天真那种，拿着鸡毛当令箭，给它一个支点它就敢撬地球的那种！他们就是越打越上头，同样都不怕死！

14、俄罗斯入侵乌克兰肯定是非正义的，任何有国际关系常识和逻辑的人都会认同

15、电影《长清湖》以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景，讲述了一段波澜壮阔的历史。71年前中国人民志愿军赴朝作战，在严酷极寒冷环境下，东线作战部队凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神与美军血肉之博。一路追击，奋勇杀敌，扭转了战场态势，打出了军威国威！

16、《长津湖》观后感1电影《长津湖》完美再现了当年我军抗美援朝的第一次战役中艰苦卓绝的斗争场面。节奏轻快不压抑，情感真实且细腻，谱写了无数个新兵的蜕变，阐释了中国军人的精神与力量。其中有两幕场景让我深深震撼。万里长城染血色

17、现在的情况就像两兄弟的关系，弟弟要跟哥哥说再见，去拥抱他所想象中的新的生活，但他的行为会对哥哥造成很大的伤害，但是弟弟全然不顾，一心一意要这样干，哥哥苦劝无果，只能兄弟倪墙，现在处于僵持阶段，最后的结果可以预见：哥哥经济一蹶不振，弟弟家里满目苍痍。所以，我们要对世界有一个正确的认识，只有中国人才能决定中国的事！

18、俄外交上陷入空前孤立的境地，重新团结了欧盟，把快解散的北约重新武装起来了，使美国重新团结起了盟友，是战略上的重大失败

19、国庆节这天，我在老师的推荐和家长的带领，下来，到星空影院观赏长津湖。

20、我们要庆幸生在一个伟大的祖国，有坚强的领导组织，和保卫我们的强大军队，才能使得我们安居乐业，平安幸福。

21、观看前我神情激动，一看时间还有半个小时呢！半个小时过去了，电影开始了，我看到并了解了长江湖战争的由来一一是因为朝鲜内斗美国帮助南朝鲜发起全面侵略北朝鲜的战争，由于事情紧急，而且还威胁到了刚刚诞生的新中国，我们不得不发起了抗美援朝的战争，由此打到了长江湖。

22、俄罗斯只是军事强大，那不能叫强国，真正的强国不但军事强大，工业也要强大，农业也要强大。乌克兰只有农业强大更不行，工业军事也必须强大。

23、俄罗斯与乌克兰本是兄弟，同属东斯拉夫人。苏联解体以后，乌克兰销毁了境内的核武器，战略轰炸机等战略武器。幻想以获得欧美青睐。殊不知自已没了拳头，别人怎么靠的住。乌克兰一味要加入北约，挑战俄罗斯的底线。果真如此，俄罗斯将彻底失去缓冲区，北约枪口将直抵俄罗斯。这就是普为什么要发动俄乌战争的原因。俄罗斯已无路可退，因而奋起反击。

24、我们祖国的力量就是那么强大，我们深深地感受其中国庆佳节，就是见证祖国力量神奇的时候，让我们一起为了中国而欢呼，让我们一起为了祖国妈妈而庆祝！

25、电影长津湖里有句台词我印象特别深刻，“这场仗如果我们不打，就是我们的下一代要打”！

26、俄罗斯靠的国土大，资源广，靠得住。而乌克兰靠的别人的支持，靠的是嘴，靠不住。

27、俄罗斯乌克兰冲突到现在已经过了两个月了，战争最大的受害者就是乌克兰的老百姓，乌克兰政府的一系列亲西方政策，特别是企图加入北约的政策最终导致了俄罗斯的强烈不满和反应，这次军事冲突导致了全球经济动荡，能源价格持续上涨。

28、为什么俄罗斯会攻打侵略乌克兰呢，刚开始的时候是因为乌克兰炮轰俄罗斯边境的哨所与民宅，但是更往前去回顾就知道俄罗斯进攻乌克兰是准备了很长时间了，归根到底是因为乌克兰死心塌地的充当美国的打手与马仔，而且乌克兰当权者还屠杀了很多在乌克兰境内的俄罗斯族的俄罗斯人，而且还建立组织成立了法西斯组织“亚速营”专门去挑衅俄罗斯人的生命与人权，乌克兰为了挑衅俄罗斯无所不用其极，被打趴了还说俄罗斯不是好兄弟好邻居，天下哪有“有仇不报”的道理，难道被人欺负了就要忍着。这就是俄罗斯报复乌克兰的真相与原因。

29、战争是以普京为首的皇俄集团发起的，是为了个人权力而发起的，所以对上统一不了俄高层意见，对下说服不了民众支持

30、在立场上，能够理解俄罗斯政府，我们经历过同样退无可退的境地，因此我们同样懂得“以斗争存和平则和平存”的道理。

31、中国有句古话人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人。做为世界大国俄罗斯当自己的主权受到外围侵犯时，出兵迎战属于正当防卫。乌克兰领导可曾想过，这场战争使自己国家的百姓妻离子散，无家可归是为了什么，这场战争最终能给乌克兰带来什么好处？充其量不过是个提线木偶，是个受背后他人操控的棋子而已。相信乌克兰人民是不希战争的，希望的是尽快和谈，结束战争，过上安居乐业的生活……

32、通过俄罗斯与乌克兰两个国家发现国家想强大必须要军事，工业，农业全面发展，只有自己强大才谁也不怕。

33、感谢我的祖国，感谢中国人民志愿军。

34、得道多助，失道寡助。俄入侵乌克兰，刚开始时欧美明显是放弃了乌克兰，看到乌总统没有跑路加上扛住了俄第一波攻势，才开始援助乌克兰

35、乌克兰打的是伟大的卫国战争，如果能坚持一到三个月，就可以粉碎俄的侵略意图，以拖待变，以普京为首的一小撮皇俄政治团体必将下台

36、抗美援朝战争，就是中美之间一场“钢”与“气”的较量。很显然，我军“钢”少，与对手相比实力悬殊，甚至是极不对称的，要想取胜，必须“气”多。首战两水洞、激战云山城、会战清川江、鏖战长津湖，粉碎“绞杀战”、抵御“细菌战”、血战上甘岭……面对强大而凶狠的作战对手，身处恶劣而残酷的战场环境，志愿军将士少的是钢铁武器，多的是钢铁意志，冒着枪林弹雨勇敢冲锋，顶着狂轰滥炸坚守阵地，时常把武装到牙齿的敌人“打得如潮水般溃退”，最终把抗美援朝战争打成了美国人眼中“最寒冷的冬天”。

长津湖战役观后感【篇7】

天地英雄气，千秋尚凛然

高三（16）王忆秋

“天地英雄气，千秋尚凛然”，电影《长津湖》带领全国观众回顾了71年前抗美援朝那段血与火的历史，也让人们铭记英雄、礼赞英雄，在先烈用生命书写的战争传奇中感受家国情怀，汲取奋进力量。

料得年年断肠处，不敢忆，长津湖。长津湖战役，也是抗美援朝战争中一场扭转战局的关键战役。经此一役，我军收复了“三八线”以北的东部广大地区，挫败了美军继续北进的计划，为此后的胜利奠定了坚实基础。长津湖战役，也是抗美援朝战争中最惨烈的战役。胜利的背后，是不懈的奋战，是无数的牺牲，是强烈的悲怆，也是炽热的责任与信仰。“我们把该打的仗都打了，我们的后代就不用再打了”，道出了那一代爱国者最纯粹、最赤诚的心声。“没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人”，一个个志愿军战士他们以凡人之身履行保家卫国之伟大使命。英雄并非生来不凡，是不屈的信念赋予了他们超凡的力量。

难以忘怀，皑皑白雪中，一排排志愿军战士保持战斗队形和战斗姿态被冰封于坚守的战场。难以忘怀，雪虐风饕中，当冰雕连战到只剩一人时，杨根思毅然拿起火药包拼到人生的最后一刻。当这个历史上真实存在的时刻在银幕上重现，我在震撼与感动中体悟到了英雄精神的荡气回肠。

志愿军的流血牺牲、无私奉献，换来了今天的山河无恙、家国安宁。历史是最好的教材，电影是历史的缩影。当更多人在电影院的光影叙事中看懂了我们如何从“筚路蓝缕”走到“玉汝于成”，我们更会对“国庆”二字有触动内心的震撼与共鸣。“绝不屈服”，这就是中华民族之所以伟大的原因；高傲地耸立，这就是中华文明之所以能够走向复兴的源泉。烈士绝笔是此情此景的写照，写出了民族的血脉、中华的气节。五千年中华文明，一路走来，中华民族是一个不怕灾难，善于从灾难中崛起的民族，我们乘风破浪，一往无前。

有人问：“这个世界人人有寄托，为什么中国人没有信仰？”答曰：中国人的信仰，从不寄望于教派和神像，也不被蛊惑于高低种姓的宿命论。中国人的信仰，是脚下的土地，是民族，是祖国，是人间现世的力量，而无需在苦修中期盼来世。于是他们敢于在寒风瑟瑟中迈步直行，敢于在生死一线扛起致命的信号弹。众志成城足以传递我们的信仰。

对英雄的礼赞永不褪色，对家国的情怀永不过时。作为青年，我们当从前辈奉献家国的奋斗中寻找精神坐标，延续红色使命，在未来写下更多熠熠生辉的中国故事，这就是对英魂最好的告慰。

“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出”，山河无恙，吾辈当自强。我们要珍惜来之不易的和平，也要心怀远大志向，继承先烈勇于奉献的精神，在成长奋进中创造新的传奇。

以上是网网小编精心整理的长津湖战役观后感1000字精选5篇，仅供参考。

长津湖战役观后感【篇8】

严悦然

国庆长假，我们一家去观看了关于抗美援朝战争的电影——《长津湖》，其主要讲述了志愿军穿插七连连长伍千里，弟弟伍万里及其他战士在抗美援朝战争，长津湖总攻时的光荣故事。

这部影片给我的第一印象就是很震撼。七连的战士们为了不被美军飞机发现，就平躺在乱石滩上，动也不敢动，面对随时就有可能投下的炸弹，志愿军战士们心中或许十分恐惧，想要逃离，但意志告诉他们不能动，因为但凡动一下，整个连队都会暴露，正是这坚定的信念战胜了恐惧。虽然两架美军战斗机的驾驶员飞过乱石滩时没有发现志愿军战士，但他们却以击打乱石滩上的尸体多少为赌注。炸弹频频轰下，顿时，乱石滩上飞沙走石，还有许多战士被炸得尸首飞出好几十米，石头都被战士们的鲜血染红了，美国人实在太可恨了，难道这就是他们所说的乐趣吗？

战场一线更残酷。到处硝烟弥漫，我们的志愿军战士靠着坚定的意志和智慧与拥有坦克、大炮的美军作战将如何取胜？你可知道，在电影中，美国军队在军营的热闹氛围中欢度感恩节，他们吃火鸡、熏肉，喝咖啡。而中国军队，已在雪地中匍匐了几天几夜，漫天白雪已将战士们的身体全部覆盖，零下四十多度，多冷啊！战士们只能吃干巴巴的土豆，有的战士一口下去，却崩掉一颗牙，因为土豆早就被冻僵了。记得影片有一段中，美军在撤退时以为发现了敌人，他们一动不动，定睛一看全是我们的志愿军战士，英雄们早已被冰雪覆盖，姿势却始终保持着作战的准备，此时此刻，美军大校取下军帽，对着我们的志愿军战士行了军礼，说了一句：中国有这样的战斗英雄，我们永远赢不了。

电影中，有个细节，美国将军史密斯在撤退中身中枪弹，倒在桌前，七连连长伍千里和弟弟伍万里冲进房间，伍万里想对史密斯开枪，但被哥哥阻止了，他说：有的枪可以开，有的枪可以不开。兄弟俩看着史密斯将军一点点的咽气身亡了。难道这不是在向美国宣告吗？中国人不用自己出手，美国也可以自取灭亡。（猜测）

历史已成历史，却值得被铭记。如今山河无恙，国强民富，孩子们有学上，科技越来越发达。这或许是志愿军叔叔您们曾经所憧憬的幸福生活吧。哪有什么岁月静好，我们会将您们的品质与精神发扬下去，为祖国发展做贡献！

长津湖战役观后感【篇9】

1、希望下一代，活在一个不再充满硝烟的年代吧。”《长津湖》有感

2、去时少年身，归来甲子魂。山河亦无恙，巍巍葬忠魂。

3、披荆斩棘朝着胜利冲锋！

4、所谓英雄，就是能打破逆境的人啊！

5、凛冬已至，激情燃烧的青春舍生赴死。

6、“我们出生入死，是为了下一代不打仗”，长津湖打出了一代人的和平，每位战士都是英雄！

7、这是一篇纪录《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧的观后感，作者感悟颇深，我们要保护和爱护红领巾。如果注意叙事的条理和语言的使用，会更好。

8、《长津湖》中的每一个角色，都是凡人，但每一个人，都拥有一颗伟大的心。没有任何一个人生来就是英雄，只是当危险降临的那一刻，他有勇气站出去，凡人就变成了英雄。9.岂曰无碑，山河为碑；何用留名，人心即名。

9、英烈们以生命写就的精神史诗，正如明灯般照亮后人前行的路。在先烈们精神的鼓舞下，当我们民族危机的时候，需要我们拿起枪走向战场的时候，我们必定能够舍生忘死去作战，捍卫国家和民族的安全与荣光。

10、争高地，夺山岗，英雄浩气荡回肠。中华热血军魂勇，敢叫豺狼尽灭亡。

11、没有哪一个春天会迟到，但是有人却永远留在了寒冬。

12、在中华民族的精神世界，永久留存着英雄的一席之地，用来追思过往，省思现在，念想未来。

13、“不相信有完不成的任务。不相信有克服不了的困难。不相信有战胜不了的敌人！”——《长津湖》

14、让我们记住《长津湖》，记住英雄，缅怀以命相搏，护山河手足无恙的忠勇之魂。浴血奋战的每一寸土地，开满鲜花，绿树成荫。

15、愿山河无恙，人间皆安。

16、通过中字组织看了长津湖以后，我非常有感触，老一辈们为了解救劳苦大众，抛头颅，撒热血，献出了自己宝贵的生命。就因为有了他们的付出，才有我们今天的美好生活。作为新时代的儿女，我们不应该忘记他们，不应该忘记那艰苦的岁月。

17、峥嵘岁月，永不褪色；热血山河，赤诚赞歌！

18、愿你我努力而向上，不负时光不负己心，不负英雄不负祖国！

19、绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头；战争总无情，英雄的长存浩气，让人动容；赤子丹心昭日月，英雄肝胆映山河！

20、《长津湖》，跌宕起伏的战争场面，最打动人心的不是剧情的视觉冲击，而是亘古长存的革命精神。正如剧中毛主席所说：“打得一拳开，免得百拳来。”战士们以高尚的国际主义精神支援朝鲜民族，御敌于国境之外。

21、胡军说：“让你的敌人瞧起你，那才叫硬气！”抗美援朝打出了新中国的威风，再次宣告“帝国主义架起一门大炮就能侵略一个国家的时代一去不复返了”。

22、“一条大河波浪宽。”这条大河，分明是祖国的血脉里流出，滋润了当年那干涸难耐的坑道、阵地、制高点；这条大河，分明是在祖国的泪眼中滚淌，激励着当年那至死不退的上甘岭、菊亭岘、五圣山……

23、远在天涯，那异国邻邦的志愿军烈士陵园，青草隐径墓难觅；近在咫尺，这茫茫九派的千流百川，风吹稻花香两岸。

24、即使有一天，我百皱的胸襟再经历不起几度残阳尽染，我如霜的鬓角再迎接不了几度劲风挑战，在这连苍鹰也会铩羽的古稀年华，我仍想为共和国的新一代年轻朋友，再次高喊出这嘹亮的口号，向志愿军英雄，致敬！

25、《长津湖》的上映说明了：抗美援朝71年，我们没有，也不能忘记那场英雄浴血，以肉身“擒熊”的史诗之战。

26、在我国第八个烈士纪念日，《长津湖》的上映，无疑是对抗美援朝英雄最美的赞歌！

27、国庆节这天,我在老师的推荐和家长的带领，下来,到了高速时代广场的星空影院观赏长津湖。

28、他们本来也是稚嫩的孩子，穿上军装，就成了战士。

29、哪有什么岁月静好，只是这群身披战衣的战士替我们负重前行。永记长津湖的冰雪，永记冰雪里那最可爱的人和他们的不朽军魂。

30、从伍千里到伍万里，青山忠骨，倘若三更有梦，那必然是和平与富强的新中国！

31、长津湖观后感

32、冰雪冻住了战士们的躯体，却封不住他们不朽的军魂。这军魂，是对国家和民族最澄澈的爱；这军魂，是军纪如山，是铁流浩荡。“冰雪啊！我决不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上！”长津湖，也曾绵延冰封，也曾静水流深。岁月可证，流水有声。那是伟大斗士的号角，那是铁血军魂的咆哮。

33、“有的人永远留在了这个寒冬，是为了让更多的人能够迎来春天。”向英雄致敬，愿逝者安息。

34、顽强不屈的中华人民为逝去的英雄们低头默哀，高扬的五星红旗垂至一半向英雄们致敬，你们是生生不息，是风华永存！

35、世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。

36、雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝，打败美帝野心狼！

37、千里刀光影，万里赴戎机。他们的热血征程，是中国梦的万里晴空。

38、这篇观后感开头对《井冈山》电影内容的介绍详略得当，后文作者观后感受也分析的很到位，将自己的生活与过去革命先辈的生活作对比，突出幸福生活得来不易。结尾深化主题，自己作为一个团员要继承革命前辈的遗志。

39、那段浸满英雄们血和泪的岁月，那一群无惧无畏的年轻人，每一个中国人都不该忘却。他们是中国人民志愿军，让我们一起走进他们的故事。1.谁也不能阻止中国人民对和平生活的追求，谁也不能够侮辱中华民族的尊严。

40、观看前我神情激动,-看时间还有半个小时呢!半个小时过去了,电影开始了,我看到并了解了长江湖战争的由来一-是因为朝鲜内斗美国帮助南朝鲜发起全面侵略北朝鲜的战争,由于事情紧急,而且还威胁到了刚刚诞生的新中国,我们不得不发起了抗美援朝的战争，由此打到了长江湖。

41、我们今天可以享受丰富多彩的生活，而在那时，有多少和我们同龄的孩子却挑起了革命的重担，不惜自己的生命，为我们换来了幸福的今天。

42、观看中,我感觉浑身热血沸腾。观看完,我觉得里面最有意义的一句话就是“一只蛋如果从外面被敲开,注定只能被吃掉。如果从里面啄开,说不定是只鹰。”是啊，看你是被老鹰吃掉的食物,还是吃食物的老鹰,完全是由你自己选择的!

43、年前，有无数年轻人选择了穿上军装，不远万里奔赴朝鲜战场，抗美援朝保家卫国，将自己的青春、热血与生命化作守护祖国的铜墙铁壁。

44、这一次抗美援朝战争给新中国的发展和繁荣昌盛奠定了基础,也给新中国的成长赢得了时间。

长津湖战役观后感【篇10】

2021年国庆，电影《长津湖》上映。看时惊心动魄，爱国之情油然而起。我看到美军基地驻扎商讨越过三八线，看到美军监察机在上空监察，看到美军坦克坦然略过和平大地。

1950年6月抗美援朝战争爆发，之后敌人悍然入侵朝鲜，并且美国多次派军飞过我国上空，轰炸扫射我国东北边境城市。严重威胁我国安全，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军赴朝鲜参战。

影片中，易烊千玺，他把伍万里从一个叛逆、桀骜不驯的野小子，到成长为一名勇敢无畏的战士演绎的淋漓尽致。刚穿上军装时，他站得歪歪扭扭，无组织无纪律。他有着少年人的敏感和倔强，急需得到别人的肯定。但他的眼中也有着迷茫。后来，经历了真正的战争，经历了离别与死亡，他一步步成长，他的眼中写着坚毅和无畏。

吴京，伍千里。他经历过无数战斗以及生死考验，但其实他内心是有伤痛的——哥哥伍百里的阵亡、他那本画上无数红框的名字的小本子……他是一个连长，更像一个兄长，他要照顾整个连里的157名战士，他有责任让他们安全地回家。

不仅是他们，整个七连的志愿军们都是这样，面对严寒，面对美军，面对即将碾压自己的坦克，面对只剩几个硌牙的冰土豆，他们谁又不是在用坚强的意志捍卫国家的和平呢?

当看着美国兵吃着炸鸡和咖啡，而我们的先辈却只能在零下几十度的山头啃硬邦邦的土豆时，我的心情是难以言表的。

说“打得一拳开，免得百拳来”，“为了让我们后辈不用再打战，再面对苦难”，电影里寥寥几句话，交代了，我们先辈为什么要打这场战争：为了让外国人觉得中国人不好欺负，给后辈一个更美好的未来。抗美援朝胜利了，中国人民志愿军胜利了!

伟大的抗美援朝精神历久弥新，伟大的中国人民志愿军烈士永垂不朽!

我们何其有幸，生于华夏，恰逢盛世，不经战乱，不缺衣食，人民有信仰，国家有力量。目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。愿我们的祖国繁荣昌盛!

长津湖战役观后感【篇11】

岁月匆匆，斗转星移，转眼大半个世纪过去了，抗美援朝的硝烟，因为一部《长津湖》的电影，再一次清晰的呈现在我们面前。在这段永远被铭记的战争史里，无数英雄用血肉之躯保家卫国，这种精神一次又一次激荡着我们的心扉。

长津湖战役是抗美援朝战争第二次战役中发生在长津湖地区的一场战役。这次战役中，中国人民志愿军第9兵团3个军，在艰难困苦的条件下，与武器装备一流、战功显赫的敌人第10军，于1950年11月27日至12月24日在朝鲜长津湖地区进行了激烈较量，创造了抗美援朝战争中全歼敌人一个整团的纪录，迫使敌人王牌部队经历了有史以来“路程最长的退却”。这次战役，收复了三八线以北的东部广大地区。志愿军在东西两线的同时大捷，一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点，为最终到来的停战谈判奠定了胜利基础。该部电影叙事精炼，场面宏大，情节紧凑，通过一些实力演员入木三分的表演，还原了当时惨烈的战争场景。看完这部电影，作为审计人，我觉得，如果将审计工作当作战场，我们应该向这些英雄人物学习些什么呢?

信仰传承学伍千里。伍千里的家国情怀令人印象深刻，在家，他是顶梁柱，一心为家人着想。在战场，他更是硬汉形象。敌人喝热咖啡，我国志愿军只能啃冻土豆，在基本的温饱都得不到保证的情况下，可当有人问起，这场长津湖战役一定要打吗?得到的答案令人哽咽：如果我们不打这一仗，就是我们的下一代要打。审计人应当学习伍千里做一个有家国情怀的人，始终保持对党和人民的忠诚，坚持真理和正义，矢志不渝，百折不挠，忠诚于审计事业。审计人要有权为民所用、情为民所系、利为民所谋的执业情怀，树立敬畏权力，慎用权力的意识，更好地担当起审计责任，有效发挥审计在国家治理、反腐倡廉建设中的作用。

新人榜样学伍万里。伍万里本来是在河边打水漂玩耍的孩子，却因为二哥探亲萌生参军的念头。到了部队什么都不会，连子弹长什么样子都不知道，天真一览无遗，但正是这样一个孩子，却要杀敌当英雄，真是让人担忧。直到二哥和雷公给他讲了战争的目的和意义，他才摒弃个人英雄主义，融于连队，在战场上跟敌人周旋，利用自身手疾眼快的天生优势和初生牛犊不怕虎的精神，硬是把自己淬炼成一个勇敢的战士。他不只是有一个优秀的二哥，还有一个耐心教他的师傅“雷公”，雷公告诉他，让敌人瞧得起才叫硬气。他用行动证明了自己。作为审计新人一旦加入审计队伍，也就意味着工作的辛苦和劳累，但要有伍万里一样的精神，不仅要乐于向前辈学习请教，敢闯敢干，又要融入队伍，关键时刻团队的力量能发挥超乎寻常的作用。审计新人虽然业务能力不足，但只要善于学习，不耻下问，拜师学艺，加上思维敏捷，乐于思考，一定能在新时代审计事业上大有可为。

综合素养学梅生。梅生是上海人，虽然自带书生气质，言谈举止细腻温柔，但做起思想工作来也却一套，当打起仗来时，军人的那种英雄气慨分分钟就爆发出来了。我们的审计干部，平时也应该是这种样子，为人大气，喜欢看书，举止得体，而做项目时，业务熟练，作风严谨，恪守纪律，工作全力以赴，同时还能顾全大局，融入团队，一步一步把自己锻炼成素质过硬、业务精炼、办事高效的审计干部。

顾全大局，勇于牺牲学雷公。雷公是一位老战士，带出了很多优秀战士，受人尊敬。雷公虽然不再年轻，但打起仗来从来不输年轻战士，甚至在敌人用引导弹轰炸志愿军的时候，他竟然开着军车带着引导弹，为救战友们牺牲了自己。这个情节令无数观众泪目。作为审计干部，无疑也要有这种牺牲精神。主要体现在工作时的忘我与投入，不计较个人得失，一心一意为了国家和人民群众的利益，不怕吃苦，敢于亮剑。

精神、信仰、热血、正义、残酷、牺牲、伟大等词语，是《长津湖》影片中展现的一串关键词，我们最可爱的人民志愿军以超常的智慧与胆识打赢了抗美援朝的这场关键战役，拒敌于国门之外，谱写了一曲荡气回肠、可歌可泣的英雄赞歌。我们作为新时代审计干部，当铭记先烈浴血奋战的英勇事迹，珍惜今天来之不易的生活，将我们的事业与国家利益、人民幸福紧紧融合在一起，不负祖国和人民重托，在审计战场上将自己锻造成英雄的样子!

长津湖战役观后感【篇12】

10月5日，我观看了历史剧电影《长津湖》，影片以长津湖战役为背景，主要讲述了志愿军九兵团临危受命入朝参战。团队在极其严酷、艰危的环境下，克服了难以想象的重重困难，面对武装到牙齿的美军，顽强地坚守阵地、机智奋勇杀敌，为长津湖战役胜利作出重要贡献的感人故事。看后，我的心情久久不能平静，夜里难以入眠，一个个壮烈、感人、触目惊心的画面一次次的浮现在我眼前。

在对美军陆战一师的围歼战斗中，杨根思带领着他的连队，身上穿着单薄的棉衣、脚下踩着厚厚的积雪行走在崎岖的山路上，成功的穿插到了1071高地。美军以坦克开路，掩护步兵对小高岭发起猛烈攻势，杨根思的连队机智勇敢杀敌，一次次击退了美军的进攻，但由于美军的武器装备太强大，连队的战士们接连不断的倒下了，最后只剩下杨根思一个人，多处负伤的杨根思看着即将冲入阵地的几十名美军，抱起了一捆大炸药包义无反顾地冲下山去，与美军同归于尽。看到这里，止不住的泪水模糊了我的双眼。

当敌方轰炸机群疯狂报复扫射时，为了将牺牲降到最低，雷公一个人开着载有标记弹的卡车一路被轰炸着向前，身上全部被火灼烧着，硬是撑到生命的最后一刻将车远远的开出去，最后壮烈牺牲。弥留之际，他唱起家乡的歌谣，微弱的呻吟着：“我疼啊，不要把我一个人留在这”。看到这里，我控制不住的哭了出来。

最令我心灵震撼的是，一个志愿军连队抢占了美军必经要地1081高地后，遭遇了罕见的暴风雪突袭，然而为了守住阵地，他们没有一个逃脱或退缩，穿着单薄的棉衣、吃着冻土豆、趴在零下四十度的冰天雪地里，一动不动的坚守了六天六夜，最后全部保持着战斗姿势壮烈牺牲，成为了一个个永远不倒、巍然屹立的冰雕。当美军赶到1081高地看到这一幕时，完全被眼前的景象惊呆了，美军的指挥官不由得向“冰雕连”，敬了一个庄严的军礼。看到这里我泣不成声，这撞击心灵的画面久久停留在我的脑海里，挥之不去。

平津湖战役，我军以劣势技术装备战胜优势技术装备美军，是整个朝鲜战场局势彻底改变的重要拐点，志愿军官兵打破了美国人试图在1950年的圣诞节前夕“结束朝鲜战争总攻势”的计划，迫使当时世界最为强悍的军事超级大国，经历了一次有史以来最远的一次败退。这次战役的胜利，我们志愿军将士凭借的是的高超的战略战术、胸中的万丈豪情、英勇无前的战斗作风、钢铁般的意志、无坚不摧的信仰。

有许许多多将士在长津湖战役中壮烈牺牲了，那不是一串串数字，那是有血有肉的灵魂，他们都和我们一样向往着美好的生活。可他们为了保卫我们伟大的祖国，为了祖国人民能过上平安幸福的生活，“打的一拳开，免得百拳来”，用他们血肉之躯在中国边境立起了一道钢铁长城，用铮铮铁骨照亮了祖国的万里山河。他们是我们民族的骄傲，他们的精神树起我们民族的精神丰碑，感染了一代又一代的中国人，如今这平安盛世，正如他们所愿。让我们铭记历史，致敬英烈！珍惜现在美好的幸福生活，立足本职岗位，努力工作！