活动的工作总结

活动的工作总结精品12篇。

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活动的工作总结 篇1

我与我们班同学在今年第一学期在丽水人民医院见习，总体来说，这个学期的见习是很顺利的，同学们都有着不少的收获，当然这与医院临床各科室的各位老师的悉心教导以及科教科陈红燕老师的关心是密不可分的。在这里我代表10班的同学感谢医院所有传道授业解惑的老师们！

记得刚来丽水的时候，一方面是大家对于医院以及丽水这座城市比较陌生，另一方面是大家从没有上过临床，所以同学们对于从一名在学校的学生到在医院从事见习活动的小小医生的转变过程还是花了一定的时间，大家从对于教学以及学习模式的改变也从一开始的不习惯慢慢的转变为能够接受直至后来的能够在老师的教学之外自主上科室学习，这些无不体现出同学们在人民医院取得的进步。

初来医院，新鲜事物接踵而至，时时给我们一些兴奋跟新奇的感觉。在规章制度允许的前提下老师也给我们一些实践的机会，让我们有对于临床的操作、临床的器械使用、如何将课本的知识与实践相结合以及医院的环境有了难的更深一步的理解，而这些都使我们对将来从事的临床工作有了提前的认识，此外，在医院，我们看到所有的医护人员都严格遵守各项规章制度，正式在8点钟进行交接班。

交班完毕，各负责人员即随主任或上级医师查房，了解病人情况，聆听病人主诉，对病人进行必要检查。在言语方面，各位老师都很亲和友善，与病人及其家属耐心地交谈。于是我们的同学感受到作为一名医生光有精湛的技术，同时更要具有为人民服务的品格我想这些感受是很难得的，因为这是我们首次接触临床所取得的经历。

对于我们班干部来说，离开学校来医院见习就等于离开了自己习惯的老师的帮助，同学们的信息获取，学习与生活上也碰到一些困难，比如大到见习时语言的不通，小到宿舍环境的不习惯，而这些问题都需要我们自己想办法解决。碰到这些问题的时候，我们班的干部会在一起开个小会讨论解决方法，碰到大一些的问题会找我们的兄弟班级一起商量，同时要感谢的是医院的老师也给了我们不少的帮助，另外不得不称赞的是医院的自习环境，感觉很棒。

最后我们给医院的一些小建议：

1、改善住宿的环境

2、宿舍的安全要得到保障

3、教室的音响回音有点明显，有些老师提出来过（但不是大问题）。

活动的工作总结 篇2

根据市管局【20xx】11号《关于20xx年嘉兴市公共机构节能宣传周和全国低碳日活动的通知》精神，为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，广泛宣传生态文明主流价值观，努力营造节能降碳的浓厚氛围，根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》和《浙江省实施办法》，我校积极响应，深入开展节能宣传周活动，精心制定活动实施方案，在全校上下掀起了节能减排活动的热潮，使节能有道，节俭有德和低碳城市，宜居可持续的主题深入人心，有效增强了全校教职工和培训班学员在工作生活中的节能意识，取得了较好的成效。现将活动情况总结如下：

一、强化组织领导，狠抓工作落实

接通知后，我校领导高度重视，及时成立了活动领导小组，召开专题会议，制定细化方案，严密组织实施。为使节能宣传周活动落到实处，我校活动领导小组加强检查督促，定期巡查、抽查，做到有问题及时发现，快速整改。在宣传周活动中，我校按照实施方案开展了丰富多彩的主题宣传活动，在教学大楼、学员餐厅、学员住宿楼、办公大楼等处悬挂节能宣传标语，利用短信平台发送节能公益短信等，向广大教职工和前来培训的学员介绍我国的能源现状，节能的意义及节能小知识。扎实开展低碳日能源紧缺体验活动，体验日当天，学校停开了办公区域空调以及公共场所照明，关闭了办公楼和教学大楼电梯，鼓励教职工乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，积极倡导从我做起、从现在做起、从点滴做起，树立节能意识，养成良好的节能习惯，共同建设绿色、低碳、环保、和谐的美好校园。

二、健全规章制度，强化监督管理

宣传周期间，我校认真审定和完善学校节能管理规章制度，明确节能工作责任，并将严格按章执行。由于我校培训人员的人数具有不确定因素，每月用能人数浮动较大，要求各用能点(教学楼、餐饮部、客房部)有专人动态统计用能人数和用能情况，有特殊情况及时上报。认真做好用能的核算工作，每月定期抄表，增加抄表次数，以便分析本单位用能情况，通过用能核算来及时反映用能的损耗是否正常，发现异常现象，找出原因进行解决，真正地做到管理出效益。

三、建立长效机制，不断总结提高

近年来，我校后勤工作一直坚持把节能工作作为一项大事来抓，多头并举搞好节能工作。积极引进先进的节能控制技术，探索节能管理的新思路，新方法。在宣传周期间我们对管网设施进行一次普查、更换部分老旧水表、修补阀门等，杜绝不必要的能源浪费。通过此次开展的节能宣传周活动，较好提升了广大教职工和学员对能源危机的认识，节能意识也得到进一步增强，随手关水龙头的现象多了，跑、冒、滴、漏的现象少了，光盘现象多了，乱倒剩菜剩饭现象少了。为使节能减排活动建立长效机制，让广大教职工时刻保持节能减排意识，将节能有道，节俭有德和低碳城市，宜居可持续的主题深入落实到日常工作和生活中，活动结束后，我校认真总结公共机构节能宣传周和全国低碳日活动的经验，严格落实节约型机关建设的各项要求，全力建设节约型校园。

活动的工作总结 篇3

虽然已经转钟，但是还是觉得有必要总结一下，要养成这个习惯，可能对以后会有好的帮忙。

十一活动第一天，9月30号。当天天气很不好，雨一向下个不停，说大不大，说小不小。但是如果这种状况的话，就不会有太多人来光顾了。就像我预想的一样，早上人流量相当的小，到了中午才有点人气，但是奇迹发生在下午，虽然雨还是在下，但是客流能够说是相当的火爆了。有人跟我说，因为当天是星期五，白天绝大部分人还是在上班的，只有到了下午才会陆续进入假期，所以早上没什么人是正常的，但是下午异常火爆却出乎意料之外，因为天气起到很大的作用。我个人认为，下雨是呆在家里，哪里都不要去，看来跟我持不同想法的人太多了。但是还有一种可能就是说明我们十一之前的户外宣传很成功，不然哪来的这么多人。(有点自夸，但是也是事实)

早上到公司很失望，觉得当天无用武之地了。先前还像楼上的家电顾问请教，如何又快又好的带套餐，因为五一的时候自己做的相当的失败，这次想在十一的时候不要太狼狈就好。但是看到连家电顾问也没什么生意的时候就明白自己也没什么机会了。虽然下午人流量大了，但是还是没机会。算了，还是先把自己的本质工作做好，本来就不是在销售上很在行，这次的冲动仅仅只是想证实一下自己到底有没有做销售的天分罢了。

因为刚刚结束小区的宣传，才回到公司有很多事情不清楚。虽然小家电每次在完成任务上起不到很大的作用，但是任务量还是很大的。所以不停的查电脑，看当天任务完成状况，并且与同期进行比较。早上的凄凉让我们很没信心，而且查电脑时，发现店销售与同期比较也有所下降，所以想到小家电也不会完成当天的任务，但是到晚上22点左右，在次查询电脑，发现小家电的销售跟同期比较却有所增长，令人惊讶的同时也是让人兴奋不已的。尤其是飞利浦、美的，都是完成了当天的任务。

这次，我没有像以往，满场子到处逛，毫无目标。这次而是选取两个品牌定点，参加销售，帮忙完成任务，虽然没有卖出一台销售，但是还是多少带来了一些人气，有点运气成分在其中。就像不少嫂子说的那样，儿子丫有火气，会带来人气的，我也是将信将疑。但是从销售中，也充分发现自己的不足，例如对产品知识的不熟，销售技巧欠缺等，都是销售挂零蛋的原因。看来回家之后要好好的反省，在以后的销售中弥补不足。

据说这个雨要下好几天呢!期望老天爷不要耍我们。才第一天，10月1号要更加努力才行。

因为昨日实在太累，一回家躺到床上就睡着了，所以没有写，这天就把两天的合并起来一齐完成。

10月1号，国庆当天。该死的天气，雨任然在下，好像跟我们作对一样。一想可能又像30号一样早上是没什么人的，但是当我来到公司的时候，却发现人流量是反常的爆满，楼上楼下都是人。可见十一真的是黄金周，尽情地抢钱吧。我还是如30号一样，站在美的柜台(怎样都是经销)，但是我发现我根本帮不了什么忙，因为柜台上都是他们的零时促销员，全部都是职业班子，我也就是帮他们查个库存，转个货，尽量给他们绿色的通道，以此来提高销售质量，而已罢了。当天，九阳、美的都是人满为患，两个品牌的负责人老大都是全程陪同，从早上开门上班到晚上关门下班，敬业程度那真不是盖的，看来领导不是好做的啊!两边拼比的相当厉害，美的砸赠品，九阳也跟着砸;美的买一送一，九阳也跟着买一送一;美的疯狂领赠品，九阳也跟着不落后。总之走道上都是两家的空盒子。哎，由着你们放肆吧，此刻销售第一，到时过完了十一在好好整顿!那天店销售虽然没有完成，但是还是比同期有所提高的。

10月2号。这个雨真是有罪，不停的下，就是没停过。当天的人流量明显就比前两天少了不少。但是我们还是很有信心的，因为晚上有一支质量优越庞大的团队来——万科业主。所以完成任务还是信心十足的。前半天就是在昏昏噩噩中度过，两天的连班，不少的人已经有点疲乏，但是为了销售，大家任然坚持了下来。相信更多的人是在为晚上的万科业主养精蓄锐。到了下午一点半，我再次荣幸的被派到门口迎宾，这已经不是第一次了，起初我以为是自己长得不错的原因，之后才慢慢发现，因为我比较清闲，又听话，站在哪个岗位都不会脱岗的。这次的万科业主已经大不如从前了，人数少不说，质素也不高。每户消费上万，或者10笔消费以上的都不多。这次的惊喜就是抽奖环节，六点不到，就有业主将一等奖联想电脑抽走了。后面来参加抽奖的顾客都很失望，还以为是我们玩花样，把大奖草草结束。只能说那个顾客太幸运了。他和他小姨一齐来购物，他只买了2单，而他小姨却买了20多单，他抽第二次就中了。真是天意啊!

活动还有几天，可能一天不如一天，只有做好每一天的销售，才能完成公司下达的任务，大家都加油吧!

10月3号，这天最后是个不错的天气——阴天，到了中午还出了太阳，暖暖的，有点燥热。但是卖场的人气却大不如前三天了。尤其是我们柜，早上几个品牌都是涂个开张，但是到了下午还是多少有点回升。到晚上六点半，我们柜的任务还差两万，看似不多，但是对于单品平均价只有300——500左右的我们，还是要更加努力才行，而且这个时候基本上都没有什么人流量了，只有祈求几个品牌能够卖几个大泡泡。直至下班，离任务还差一万左右，算是有点庆幸了。但是听说这天店任务没有完成，跟同期比较也有所下降，甚至有人传说不完成任务不能下班了，天啊，大家电的同仁们，加油啊!但是还好了，最后还是九点关了门，因为那个时候整个商场已经没什么人了，光耗着也没用，何况每个人都已经精疲力尽了，不如回家重整旗鼓，明日再战。

我这天给自己的任务是到飞利浦柜参加销售，不卖个XX元不罢休。其实对于我来说，产品知识还不是很全面，除了剃须刀，自己使用过，有经验和想法外，就一无是处了，所以XX元对于我来说不是小数目啊。销售员看到我的参加也很高兴，她们说有男士来卖剃须刀比她们卖更方便，都是同类，有共通语言，方便销售。但是我越是要有意参加销售，老天越是跟我作对，站了半天，连个过来看的都没。有个男的看了一眼，我刚开口问有什么需要，他理都不理我就走了，让我当时情绪很低落，难道真的是同性相斥吗!之后来了个中年妇女，我把活动资料——所有产品都有折扣，只到7号，跟她详细一讲，她很快就有了兴趣，但是接下来却让我失望的是她却不是来买剃须刀，而是买了吸尘器。但是还好了，至少我的宣传没有白费，总算是买了。几十分钟下来，我一个都没卖出去，很失落的走了，看来我就不是销售的料子，还是回柜台做我该做的去吧。

碰到两个蛮搞人的事情。一，一个客人买了微波炉，但是发票掉了，所以提不了货，硬是要求我们当时就给她查账，看我们是不是有多出一台货。但是当时的状况是完全不可能的，促销员以销售为主，场面也相当的混乱，账货都不可能当时记录，只有等到下班前几分钟才扎帐，根本顾不上，再说这次的失误都是客人自己造成的。我们完全没有职责。但是看到客人焦急的眼神，我一时心软，就帮她查了记录，也跟促销员叮嘱了如果有人捡到相同提单号的发票来提货绝不发货，等到十一之后我们盘存，如果有发现多出的一台再跟客人联系，但是客人却不依不饶，要我们当天就查，说如果等到十一之后会更加查不清楚，我是好说殆说，道理说尽，好话说明，她硬是不罢休，跟我软磨硬泡，我真的拿她没辙了。当时已经是中午吃饭时间，柜长看我跟这个客人纠结半天，于是了解状况后，三言两语就把客人打发了。二、晚上下班后去拿车，我把车锁打开后就骑到车上，在原地等候后面的同事，突然身边的三辆自行车“嘭”的一下就倒地了，看到旁边有一个人也在拿车，相信是她无心把车碰倒了，但是当时实在太累，就没理，想必这个人会把车扶起来，结果她骑了车就走了，以我平时的脾气我会拦截她，要她扶了车再走的，但是看门的师傅都不管我何必差那个嘴呢，也可能确实太累，连张口的力气都没了。但是没想到的是，我刚准备离开，车房的看门

师傅过来对着我就吼：“把车弄倒了怎样不扶起来?”我还，离我们这么近你没看见吗，眼睛长什么地方去了，顿时就烦了：“又不是我弄倒的!”“算了，你走吧!”师傅的口气就变了，看来不强硬不行。这两个事情给我的感触很大：一、不能做好人。人善被人欺，马善被人骑;二、该强硬时就不能软弱，耳朵根不能软;三、要坚持自己的立场，不能因为一点插曲就随意偏移。如果当时我能做到以上三点，就不会跟先前那个客人磨叽那么长的时间，被车库的看门师傅冤枉我。但是这样也好，让我一天之类学到人生这么大的学问。

国庆七天假，已经结束了一半，店销售任务只完成60%，虽然还有三天，但是肯定是一天不如一天的。神啊，保佑我们吧!

活动的工作总结 篇4

伴随着教师们读书心得演讲的落幕，我园10月份的读书活动周也结束了。活动周虽然结束了，但是我们幼儿园的老师、孩子、家长更应该多看书，多读书，要有终身学习的思想，提高自身的文明素养和生活品味。结合我园实际情况，特开展了主题为“我读书，我快乐，我成长”的读书活动周。现将活动开展情况总结如下：

一、10月活动周工作内容

1.罗列优秀幼儿故事读本，鼓励家长踊跃捐献幼儿图书。

2.挑选优秀教师教育心得、优秀亲子阅读心得，并展示给全园教师及家长。

3.策划、组织《幼儿早期阅读及阅读习惯培养》专家讲座。

4..组织撰写《早期阅读家园宣传栏》。

寥寥几笔概括了本月的工作，但背后却隐藏着太多的辛苦。

二、工作效果评价

本次读书周活动的宗旨是结合简阳市教科局关于举办20xx年全民终身学习活动周的主题“推进全民继续教育，建设学习型社会。”根据我园实际情况，我园开展了主题为“我读书，我快乐，我成长”旨在为幼儿提供读书环境、激发读书兴趣、养成读书习惯，让幼儿与书本做朋友，使其听说读画的能力都有一定的提高。”现在对工作评价如下。

1.通过班级老师的宣传和鼓动，家长都能积极捐献幼儿图书，使幼儿园图书藏书量大大增加，而且质量很高，为我园幼儿提供了一个丰富的读书环境。

2.通过几天的观察，家长对教师读书心得的关注度比较高，她(他)们经常驻足翻阅，但由于展示地方有限，只能有少部分家长看。教师教育心得的质量还有待进一步提高。

3.《幼儿早期阅读与阅读习惯培养》专家讲座使家长更科学、全面地认识了早期阅读及亲子阅读的好处，效果较好。

通过本次读书活动周，幼儿园的孩子、家长在亲子阅读中增进了亲情，老师们通过阅读更多的学前教育专栏书籍，提高了自身的文化素养和专业知识。活动周虽然已经结束，但是终身学习的理念希望大家还不能忘，始终要有一颗“活到老，学到老”的心态!

活动的工作总结 篇5

根据集团公司党委《关于在各级党组织和党员中进一步深入开展创先争优活动的实施方案》，并结合《xx煤矿公司深入开展创先争优活动方案》的文件要求，xx 煤矿通风区根据自身实际情况，积极开展创先争优活动，始终不渝的保持先进性长效机制，发挥党员的先锋模范作用，下面就通风区创先争优活动以来的开展情况，做一汇报。

一、基本情况

xx煤矿通风区共有党员28名。自活动开展以来，全区党员积极响应xx煤矿公司党委的统一部署，我们进行了精心组织和周密安排，我们坚持把活动定位在实践活动上，在行动上论先进，在岗位上创优秀，把群众和企业的满意度作为活动评判依据，让全体党员在各自的工作中尽职尽力，让党旗在中心工作中增辉，让党徽在日常工作中闪光。

二、主要做法

（一）领导重视、责任明确、制度健全。

一是以深入学习实践科学发展观为主线，以 “做强同煤，造福员工”为主题，按照“重在持续、重在提升、重在统筹、重在为企”的要求，及时成立了“创先争优”活动领导小组，由支部书记任组长，制定了活动实施方案，实现了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好工作格局;

二是全区党员签订了创先争优承诺书，根据不同岗位，制定并公示了相应岗位的.创先争优具体标准，做到了争有标杆，创有目标，充分调动和发挥党员的积极性和主动性，做到了创先争优活动的动员发动深入，全体党员参与。使党员通过创先争优活动，充分发挥先锋模范作用。

三是做到了健全制度，坚持经常。执行“两个带、四个比、六个破”两上带即区队班子领导干部要带头调研、协调、实干、亲自干，带头遵守各项规章制度。四个比就是比工作、比发展、比创新、比奉献。六个破就是破除“拖”“懒”“推”“要”“懦”“粗”的不良习气。

三、主要成效

通过“创先争优”，提升了通风区支部及党员推动科学发展、促进企业和谐的能力，达到了解决突出问题、创新体制机制的目标，取得了一批重要的认识成果、实践成果和制度成果。

一是党员干部的思想观念和作风进一步转变。创先争优活动的开展，有效推动了通风区党支部积极服务群众、推动发展、凝聚人心、促进和谐，全区党员干部思想观念进一步解放、作风进一步转变，工作能力进一少提升，形成了立足xx干事创业的浓厚氛围。

二是抓落实的工作机制进一步健全。我们把创先争优活动与井下的重点工作相结合，个人进行承诺、支部进行考核、责任进行追究。厉行“实、细、快”的工作作风，厉行敢于负责、吃苦耐劳、只争朝夕的工作态度，进一步完善了高起点定位、高质量动作的工作运行机制、责任机制和激励机制，盯住不落实的事、查处不落实的人，对不干事、不落实、不作为、乱作为的干部进行严格追究问责，充分调动了全区上下用心想事，用心干事、用心抓落实、用心创先争优的积极性和主支性，推动了全区各项工作的全面提速，紧紧围绕公司党政九月月度工作会上提出的保安全、保产量、保出勤的三保工作要求，为坚决完成搬家不停产、搬家不减产的工作目标打下了坚实的基础。

四、存在的问题及下步打算

一是要继续深化理论学习，解放思想。活动向前推进一步，学习就更深入一层，就要更解放一些，努力形成大胆探索、破解难题、创新工作的浓厚氛围。

二是在“实”上下功夫。做到主题要实，方法要实，效果要实，立足本职岗位，立足于推动工作，通过创新党建工作的载体，提升党建工作的水平，要求真务实、求实去虚、扎扎实实，以群众看得见、摸得着的实际行动把活动开展好、落实好、推进好，把对开展活动的热情体现在实际行动中去、落实在具体工作一、贯彻在服务群众中。

活动的工作总结 篇6

本学期我主要负责五、六年级的综合实践活动，在开学初期，现做计划如下：

一、指导思想：

继续以新课程改革的精神为指针，以《综合实践活动指导纲要》为理论基础，切实开展以培养我校学生的创新精神、创造能力与实践能力为重点的综合实践活动，扎实推进综合实践活动的深入发展，推进我校的课改工作，全面提高我校的办学水平和教育教学质量，

二、工作目标：

1、通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验实证的方法，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对自我、对他人、对社会的责任感等。

2、培养学生发现问题、自主学习、独立思考、主体性判断以及更好地解决问题的素质和能力，培养学生的创新精神。培养学生表达和沟通能力。通过利用各种符号与工具，表达个人的思想和观念。善与他人沟通，并能与他人分享不同的见解与资讯。

三、教学方法及实施

1．全面了解学生，设计有效的教学思路，多进行教学反思，适时调整教学思路。

2.充分利用多媒体教学手段，充分调动学生的学习积极性。

3.指导学生观察、思考，在独立观察和思考中培养自我分析能力，鼓励学生发表不同的见解。

4.在指导学生进行实际操作时，要从启发兴趣、激发操作的欲望入手，使学生产生想要亲手实践的欲望，知道怎么去动手操作。

5.引导学生表达自己的真情实感，鼓励学生将自己活动后的感想、体会写下来，并且在同学之间进行交流，激发他们大胆想象，创造条件让学生无拘无束地放开来写，提高写作水平。

活动的工作总结 篇7

沐浴着冬日的阳光，历时两天的校运会终于安全、顺利、精彩、圆满地落下了帷幕。本届运动会既是对校我举办大型室外活动的组织能力，学校体育工作的质量，学生身体素质，体育竞技水平的一次全面的大检阅，又丰富了师生的文体生活，并且为学校田径队选拔了人材。

一、成功之处：

1、学校领导重视，各部门密切配合，各小组工作到位，确保运动会有条不紊地开展。

2、体育组精心策划，方案完善，赛程合理，落实到位，确保了运动会的质量。

3、班主任班级管理到位，既抓好班级学生管理，又指导运动员参赛。

4、裁判员认真负责，公平执法，为运动员创造了良好的比赛环境。

5、充分发挥了“学生裁判员”的作用，实现了学生自主管理。

6、及时处理突发的安全事件，确保了比赛的安全、顺利举行。

（一年级一名学生被乱投掷的矿泉水瓶打破额头；三年级一名学生突然晕倒）

二、不足之处

1、优秀的体育苗子匮乏，运动员技术水平不高，缺乏赛前训练。

2、部分比赛的裁判工作需要改进，如计时跳绳比赛的数据统计。

3、观赛的学生普遍存在安全意不强，卫生习惯较差的问题。

（学生经常在比赛场面来回穿梭；乱丢垃圾严重，赛场垃圾遍地）

活动的工作总结 篇8

我是x级音乐表演，学号。我实习的学校是我的母校。县第二中学。我说是实习的是初中二年级的音乐课。和xx班的班主任工作。为期8周的教育实习，确实意义非凡。通过自身的争取和多方面的协助，我不仅有幸到做一名实习音乐老师，更幸运的是我还能实习一名班主任，这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!虽然在实际…我是x级音乐表演，学号。我实习的学校是我的母校。县第二中学。我说是实习的是初中二年级的音乐课。和xx班的班主任工作。

为期8周的教育实习，确实意义非凡。通过自身的争取和多方面的协助，我不仅有幸到做一名实习音乐老师，更幸运的是我还能实习一名班主任，这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!虽然在实际工作中遇到了许多的困难，但在指导老师及其他在校老师的帮助下，加之同学们的积极配合，让我在顺利完成实习任务的基础上，学会了许多在学校没能学到的知识和技能，也让我发现了自己存在的种种缺点和不足，激励着我不断地进步和成长!正所谓“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获”啊!

9月1日到龙陵二中，因为我们所在的专业是音乐，因而被分到二年级的音乐教学和初二兼班主任。音乐指导老师是张老师，四十多岁，言谈爽利，是个非常有经验的优秀老师，她在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等。我是从第一周的星期五开始上课的，张老师说这是练习课，她不打算去听，只是给个机会你去和学生接触，感受他们对知识的接受程度，为下周一的新老师上课做准备。

这样一来，心情放松了很多，教新的歌曲的时候，我发现很多被我认为是很简单的事情在课堂上表达出来都市困难的。并且在上课的维持秩序上也是一门大学问。这给我一个教训：在教歌曲的时候要把学生的注意力集中在一起，才能达到预期的教学效果。尽管教学还是很青涩，但学生们也慢慢接受我这个老师。

教案反复修改，再拿给张老师过目，他马上会指出一堆大大小小的问题来，像这里导入语言太罗嗦，那里要求不明确，这里没讲透彻，那里不连贯等等。改改改，直至老师说可以了，就准备试讲，上新课。他的一个年级都是我上，各个班的学生的接受程度大致相同，但我的教学效果还是有一点点差异，因为上完一个班级的课后马上评课，指出不足让你改正，接着上另外一个班的课。这样的好处是，你会更有目的的改善教学过程，因而会很快的进步，通过教学对比让你惊喜的发现自己真的在不断成长。

做了班主任的我体会到，班主任实在是不好当的。不但要有学问，还要有耐心，还得要掌握学生心理。很多知识是辅导员这一行所特有的，没有经验是干不好的。要想成为一名专职的优秀辅导员，恐怕需要个三、五年功夫才可以入门啊。

“书到用时方恨少，事非经过不知难”，如今要毕业了，几斤几两，尽亮在这群可爱的学生面前。有人说“要给学生一滴水，自己要有一桶水”。的确，要做好学生的思想工作，指导学生树立正确的人生方向和坚定的政治方向，不是十分简单的事情。初为人师的这段日子里，每个学生都是一本书，这是最现实的书，是最好的教案。我想只有读得懂他们，才能成为一名好的教师。我面对的是求知欲望强烈。

而我是他们的班主任老师，那句“为人师表”着实让我感觉自己的肩上沉甸甸的责任。我曾期盼自己的师长即是良师又是益友，那么我是否也能成为自己学生的良师和益友呢?时间会去检验，学生会去评判。

回顾这两个月，我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术，从中体会到教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作的快乐，也有了新的追求。

活动的工作总结 篇9

一、活动时间

二、活动地点

学院学生宿舍

三、活动类别

思想政治与道德素养

四、活动叙述

(一)宣传发动阶段

1、提前将活动通知和评分细则下发给各个班级，再由各个班级的负责人下发到各个宿舍。

2、制定活动海报，并在我院学生所在宿舍楼的宣传栏上进行公布。

(二)检查落实阶段

1、所有成员一共分为四个小组(男生两组，女生两组)，每小组三名成员，各小组负责一定区域的宿舍卫生检查。

2、各小组成员在每双周周二中午12:20～

13:00对我院学生寝室卫生进行检查并打分(评分标准见附录)。

3、各小组组长对检查结果进行统计，取该小组3名成员所打分数的平均分，并进行分数排名，确定优秀寝室和不及格寝室，将统计结果上交给负责人。

(三)打分细则

1、各小组成员对所检查的每一个宿舍进行卫生打分，卫生检查完后每小组组长统计所在小组的分数，并取该小组3名成员所打分数的平均值(保留一位小数)，上交给负责人。

2、每学期进行一次总的分数统计，根据每次检查所得分数的平均值，确定本学期“卫生优秀寝室”和本学期“卫生不合格寝室”。

(四)奖惩制度

1、在检查完卫生的第三天对优秀寝室进行通报表扬，对不及格寝室进行通报批评并加强对不及格寝室的整顿。

2、对本学期获得“卫生优秀寝室”的寝室进行通报表扬，并颁发奖状。对本学期获得“卫生不合格寝室”的寝室进行通报批评，该寝室成员在年度成绩综合测评上得到相应的扣分。

3、在本学期内，凡有一次以上(包括一次)被评为“不合格寝室”的寝室不得参与本学期“卫生优秀寝室”评比。

五、组织人员

学院学生会生活部全体成员及学院10级、11级的全体学生

组织者：生活部的副主席在工作前期召开全体生活委员动员大会，将这次活动的目的及情况向生活委员传达，并强调这次活动的重要性及持久性，希望大家能够坚持到底，将这次活动举办成功。在会上，大家确立了活动时间在双周周二12:20～13:00。这个时间段既不影响同学们的休息，同时也把工作顺利做好。这次活动的后期工作就是安排相关人员将评比结果统计出来，并粘贴在学生公寓的公告栏中，对优秀宿舍表扬，对不及格宿舍批评，督促不及格的宿舍养成良好的生活卫生习惯。

六、活动效果

这次活动的顺利举行主要是组织者积极引导同学们及同学们对这次活动的热情，活动才能够顺利举行。在活动中，可以明显的看出来大部分宿舍的生活环境有明显的改善，有了一个温馨、舒适、卫生、文明的、适合身心健康的宿舍环境。

七、活动经验

1、本次卫生检查活动圆满完成了既定任务，为营造我院同学们良好的学习生活环境，进一步培养同学们的卫生习惯，加强我院对学生卫生督促工作的管理力度做出了突出贡献。

2、本次卫生检查也是对我生活部工作成果的一次检验，为我部以后工作积累了大量有益经验。

3、本次卫生检查也使得我们部各成员之间有了更多的交流，为以后的共同工作打下了良好基础。

八、活动教训

1、礼貌问题仍需注意，在检查过程中仍有个别检查人员进寝室时仍没做到或做好礼貌用语，只是报了检查部门，这在以后的工作中尤为需要注意(在本部门开会时重点提出并解决)。

2、虽然宣传工作做的很充分但仍有部分寝室忘记当天的卫生检查且对检查人员工作不配合，这在以后的工作要重点解决(通过与相关寝室谈话交流等方法改变这种情况)。

3、检查效率仍然有些低，在以后工作中要尽量提高，力争不过多影响同学们的休息。

九、经费结算

《费用清单》

信控学院学生会

活动的工作总结 篇10

为深入开展节能宣传周活动，精心制定活动实施方案，在全校上下掀起了节能减排活动的热潮，使“节能有道，节俭有德”和“低碳城市，宜居可持续”的主题深入人心，有效增强了全校教职工和培训班学员在工作生活中的节能意识，取得了较好的成效。现将活动情况总结如下：

一、强化组织领导，狠抓工作落实

接通知后，我校领导高度重视，及时成立了活动领导小组，召开专题会议，制定细化方案，严密组织实施。为使节能宣传周活动落到实处，我校活动领导小组加强检查督促，定期巡查、抽查，做到有问题及时发现，快速整改。在宣传周活动中，我校按照实施方案开展了丰富多彩的主题宣传活动，在教学大楼、学员餐厅、学员住宿楼、办公大楼等处悬挂“节能宣传标语”，利用短信平台发送“节能公益短信”等，向广大教职工和前来培训的学员介绍我国的能源现状，节能的意义及节能小知识。扎实开展“低碳日”能源紧缺体验活动，体验日当天，学校停开了办公区域空调以及公共场所照明，关闭了办公楼和教学大楼电梯，鼓励教职工乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，积极倡导从我做起、从现在做起、从点滴做起，树立节能意识，养成良好的节能习惯，共同建设绿色、低碳、环保、和谐的美好校园。

二、健全规章制度，强化监督管理

宣传周期间，我校认真审定和完善学校节能管理规章制度，明确节能工作责任，并将严格按章执行。由于我校培训人员的人数具有不确定因素，每月用能人数浮动较大，要求各用能点(教学楼、餐饮部、客房部)有专人动态统计用能人数和用能情况，有特殊情况及时上报。认真做好用能的核算工作，每月定期抄表，增加抄表次数，以便分析本单位用能情况，通过用能核算来及时反映用能的损耗是否正常，发现异常现象，找出原因进行解决，真正地做到管理出效益。

三、建立长效机制，不断总结提高

近年来，我校后勤工作一直坚持把节能工作作为一项大事来抓，多头并举搞好节能工作。积极引进先进的节能控制技术，探索节能管理的新思路，新方法。在宣传周期间我们对管网设施进行一次普查、更换部分老旧水表、修补阀门等，杜绝不必要的能源浪费。通过此次开展的节能宣传周活动，较好提升了广大教职工和学员对能源危机的认识，节能意识也得到进一步增强，随手关水龙头的现象多了，“跑、冒、滴、漏”的现象少了，“光盘”现象多了，乱倒剩菜剩饭现象少了。为使节能减排活动建立长效机制，让广大教职工时刻保持节能减排意识，将“节能有道，节俭有德”和“低碳城市，宜居可持续”的主题深入落实到日常工作和生活中，活动结束后，我校认真总结“公共机构节能宣传周和全国低碳日活动”的经验，严格落实节约型机关建设的各项要求，全力建设节约型校园。

活动的工作总结 篇11

关于加强行风建设深化“满意在卫生”活动的工作汇报

为深入贯彻落实江总书记“三个代表”和依法治国与以德治国相结合的重要思想，把我院的精神文明建设推向一个新阶段，按照市局、县局的精神，结合我院实际，半年来，我院坚持“以人为本、以病人为中心、以质量为核心”的方针，加强行风建设，深化“满意在卫生”活动，取得了社会各界及广大患者的好评。

一、加强领导、制定计划和做好宣传工作：

为把这项工作真正开展好，我院成立了加强卫生行风建设和开展“满意在卫生”活动领导小组，坚持院长负总责，分管负责人靠上抓，中层干部齐抓共管。明确工作目标和措施，制定具体的计划方案，把宣传动员、职工教育、医护质量、便民措施、监督检查、行风评议、违纪行为作为查处工作的重点，逐项分解落实到有关科室和责任人，提出具体标准和要求，并作为单位对科室和个人的奖惩依据。

二、自评自纠，转变观念，一心一意为病人：

我们针对不同的科室布置相关工作，在医德规范和服务宗旨方面找差距。我们认识到以往有部分医护人员，工作责任心不强，服务态度不热情的不良现象。开展了优质服务活动，确立了以病人为中心，以质量为核心，改善服务态度。努力落实“五个一”及“三心”工程，学习文明用语，进行礼仪培训和比赛，开展礼仪服务，做到让患者“五个知道”、“五个明白”，并开通“绿色通道”，设立“健康热线”，昼夜免费接送孕产妇，改善了住院环境，免费为病人提供作饭的炉火及茶水，尽量满足病人提出的各项服务要求，发扬良好的医德医风，设立意见箱、医疗质量信息反馈箱，对出院病人进行问卷调查和行风民主评议活动，定期总结，对发现的不良现象给以严肃处理。

三、加强自身建设，凸显社会效益

加强领导班子自身建设，纠正不正之风，实行民主管理、院务公开制度，积极参加市卫生局组织的药品集中招标采购。目前，我院80%的药品来自招标采购，从而降低了病人的用药成本。同时各项收费在收款处明确标示，上墙公开，对住院病人实行“住院费用一日清单”，每天由住院处工作人员发放到住院病人或家属手中，增加了收费的透明度，在源头上赌住了私收费、乱收费。为减少病人的医疗费用，让利于民，我院简化手续，取消了挂号费并依据我县人民的生活水平降低收费标准，其中我院的手术费、药费、接生费、住院费、分别低于山东省物价收费标准的40%、30%、20%及15%，减轻了广大患者的负担，密切了医患关系，取得了良好的社会效益。

四、强化医德医风，杜绝不正之风

省、市、县各级领导屡次强调严禁医生吃开放费、统方费，严禁收受患者“红包”的问题。为此，我院在强化医德医风建设的同时，狠抓落实。院内设立了举报箱、举报电话及院长接待日，及时解决群众反映强烈的“热点”问题，如发现“红包”、“回扣”现象，坚决予以通报批评，并勒令退还同时处10倍以上罚款，扣发当月效益工资。通过一系列强硬措施，我院杜绝了“红包”、“回扣”现象。受到了社会各界的一致好评。

五、建立奖惩制度

关于加强卫生行风建设，我院根据具体内容制定了考核办法，定期进行考核，年终总评，对表现突出的科室和个人进行表彰，对表现差的科室和个人进行通报批评，并摘除文明职工牌。

通过一年来的共同努力，我院的行风建设工作和“满意在卫生”活动取得了良好效果，达到了预期目标，并且取得了郯城县人民政府“厂务公开先进单位”的光荣称号。行风建设的良好效果提高了我院全体干部职工工作的自觉性、积极性和主动性，又从而推动了“满意在卫生”活动的进一步开展。这离不开各级领导的关心和、支持。当然我们的工作也还存在一些不足之处，我们决心在今后的工作中要“百尺竿头，更进一步”，坚持以贯彻落实《母婴保健法》为核心，锐意改革，与时俱进，内强素质，外树形象，兼顾临床和社会两项工作，兼顾经济和社会效益，进一步推动我院工作的进步。为全县妇女儿童提供更方便、更优质，更温馨舒适，更全面周到的服务。为我县的妇幼保健事业作出更大贡献！

活动的工作总结 篇12

洛香镇中心小学按照从江县禁毒委、县教科局的安排部署，及时落实上级部门的相关文件和会议精神，结合学校实际认真开展禁毒预防教育工作，增强广大师生的禁毒防毒识毒意识，自觉抵制不良习气，积极响应上级有关部门的号召，把禁毒教育列入学校工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想品德教育结合起来、与学生日常行为规范结合起来、与学校法制教育结合起来、与培养青少年树立良好的道德观结合起来，使学校的禁毒教育工作以课堂教学常规教育为主阵地扎实有效开展，采取专题教育和全学科渗透教育相结合，以丰富多彩的活动载体为辅常抓不懈，求真务实，真抓实干，现将近年来学校禁毒工作开展情况汇报如下。

一、 学校概况

洛香镇中心小学创办于19____年，学校服务于洛香居委会和洛香村、登双村、岩寨村和大团村8个村(居)，20个自然寨，1633户，7253人，服务半径15公里。学校现有18个教学班，在校学生799人，女387人，学校寄宿学生78人，留守儿童71人，进城务工随迁子女154人，异地移民搬迁学生64人。学校现有教师43人，其中女教师13名，中共党员19人。具有本科学历9人，大专学历23人，高中中专学历10人，教师学历达标率为100%。专任教师高一级以上学历76.2%。

二、 工作开展情况

(一)健全组织机构，加强组织领导

学校成立禁毒教育工作领导小组，由校长任组长，由主抓学校安全工作和德育工作的副校长为副组长;成员由全体中层干部和班主任组成，实行教师全员制全覆盖。校长为学校禁毒预防教育的第一责任人，统筹全校禁毒工作，保障预防教育工作的落实;领导小组经常对禁毒专项工作进行专题会议研究。副组长对禁毒工作具体规划安排部署;德育处和教务处全面具体落实各项工作，并督促检查评价班主任的工作。领导小组成立后，制定了学校禁毒工作方案、计划、制度、措施以及师生涉毒行为预案，确保禁毒工作扎实有效开展。

(二)充分发挥课堂教育主阵地作用

在落实专题教育课的基础上制定年度毒品预防教学工作计划，做到计划、大纲、师资、课时、教材“五落实”。

1、上好一堂课。班主任主抓禁毒教育工作，认真收集有关资料设计教案备好课，课件采用PPT和视频相结合，让学生直观的感受到识毒防毒拒毒意识，还要向学生讲解国家有关毒品的法律法规，教育学生知法守法。

2、开好一次禁毒教育主题班会。组织学生开展禁毒讨论以此达到互相学习、互相促进、共同提高。

3、每班利用班上的学习园地师生共同办班刊，刊出内容丰富的禁毒教育知识、学生自己写体会或绘画，让知识在身边感染熏陶。

(三)大力开展形式多样丰富多彩的教育活动。

1、签定责任状，落实责任制。学校与教职工、教职工与学生签定年度禁毒责任书，做到禁毒工作人人有责。

2、采取全校学生集会的形式，请法制副校长及相关工作人员讲解有关毒品的危害和缉毒的事例，办好毒品预防教育讲座。

3、以班级为单位，班主任组织学生观看预防毒品相关的专题教育片或影片，学生写出观后感。

4、要求五年级和六年级学生每学期每生阅读一本禁毒书籍，每生要撰写一篇读后感。

5、学校每学期要开展一次以“珍惜生命，远离毒品”为主题的征文、书画、手抄报、演讲比赛或知识竞赛。

6、学校制作禁毒警示牌8块在校园各处醒目位置上墙，时时警醒师生不能涉毒。学校每学期出宣传栏2期，建有禁毒教育学习园地80平方米以上，使全体师生员工人人识毒，人人参与禁毒。

7、利用校会、升旗仪式、校园广播站对禁毒知识进行全面宣传教育。校领导或具体工作负责人结合具体的事例对学生进行切合实际的禁毒教育。

8、开展小手拉大手的教育活动，加强学校与家长的沟通联系，每学期的家长会上，向家长讲授毒品的危害和预防学生吸毒等知识，让学生与家长联系起来，每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。

9、同时建立学校与派出所等各部门的联系，推进警校挂钩活动，互通情报共商对策，发现苗头及时解决，防患于未燃。另外，利用社会力量，让学生亲自参与，切身去感受毒品的危害，更有效地增强学生的内在拒绝毒品动力。

三、工作成效

学校平时加强督促检查和指导，开展禁毒教育宣传活动通过周密部署、加强协作，开展的活动形式多样，内容上有针对性和科学性。每学期结束时，学校总结禁毒教育工作，并根据各班活动的开展情况评出达标班级和示范班级进行奖励。学校通过扎实的禁毒教育工作开展，达到了三个目标：一是学生接受禁毒知识教育面100%，二是开展禁毒教育面100%，三是全校师生无涉毒行为面100%。

总之，禁毒工作是一项长期而艰巨的任务，也存在复杂的社会问题，有很多工作要做，需要政府重视，需要全社会人的全力支持以共同努力，才能真正做到有效控制，有效预防。学校将在党和政府的领导和上级有关部门领导的关心下，坚持长抓不懈，把禁毒预防教育工作推向新高度，努力办好让老百姓满意的教育。

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社团部活动总结(精品12篇)

要想成功举办相关活动，并不是一件简单的事情，我们现在要花点时间把今天的活动总结给写好了。写总结有利于我们认识到自己的缺点，吸取教训。所以本次活动总结一定不能落下，可以写进自己认为值得分享的内容。活动结束了，现在也到了写活动总结的时候了，你知道该怎么写吗？小编特别为你收集的“社团部活动总结(精品12篇)”，相信会对你有所帮助！

社团部活动总结 篇1

为了进一步提高我班学生的环境保护意识，使他们从少养成爱环保、讲环保的思想道德品质，我班成立了以环保为主题的“绿色天使”社团，开展了环保系列活动，目的是让同学们了解更多的环保知识，抒发对自然的崇敬，对美丽家乡的热爱，以及对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。提高同学们的环保意识，培养他们的环保道德，让他们能自觉维护校园及赖以生存的大自然，用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。“绿色天使”社团成立以来，主要开展了以下活动：

1、重视校园环境卫生，绿化、美化、净化一起抓

师生坚持每周清理校园卫生，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。教室内设有植物、生物角，把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新，使班级有一个整洁卫生的学习环境。

2、利用各种宣传阵地，班级处处盛开文明礼仪之花

每周出版一期环保手抄报，给同学们宣传一些环保小知识：如电池的分类，动物为什么会灭绝，为什么会下酸雨等

以及宣传“环保小卫士”的事迹，来对学生进行环保教育。

3、让环保教育深入校园，走向社会

为了强化学生环保意识，并配合创建卫生城市的建设，学校多次开展了环保主题队会，如：“我做环保小卫士”，“美化校园，美化家园”等，组织学生走上街头，清扫街道，进行环保宣传，受到行人的称赞。

4、开展了环保手抄报比赛，分别评出了一、二、三等奖若干名进行奖励

通过一系列具有知识性、趣味性、实践性的环境教育活动，提高了我班学生的环保意识，开阔了环境教育的视野，学生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及保护环境的自觉参与意识，提升了师生的道德品位，增强了学生的综合素质，营造了卫生、舒适、优雅的校园环境。

环保教育任重而道远，我们将在学校领导的关心和支持下，与时俱进，开创我校环保教育的新局面，将环保教育进行到底。

社团部活动总结 篇2

当前，科学技术高速发展，使社会经济、生活、文化等诸多方面发生了巨大变化，对基础教育也提出了新的要求。现在我们所教的学生，将是21世纪的公民和建设者，他们应该具备怎样的科学素质去适应高度科学技术化的社会，去面对21世纪更为严峻的科技挑战，这是今天基础教育面临的一个重要问题。本着增长学生的科技知识，培养学生的动手和实践能力，锻炼学生的想象和创造能力的目标，学校在原有的科技兴趣小组的基础上，启明星”科技社团。活动过程以观赏科技作品、图片、录像为手段，增长学生的科技知识；以动手制作为主要途径，发展学生的想象力、动手实践能力。我们科技活动小组经过一个学期以来每周一次的活动，每个人都有不同的收获。现将本学期的工作总结如下：

一、激发兴趣，筹建小组

为了让学生在学校受到爱科学、学科学、用科学的教育，在全校广泛宣传，形成一股踊跃报名、争入科技社团的热潮，在报名的基础上通过选择，挑选出一些有兴趣特长的学生参加科技社团，制定好活动工作计划，为下一阶段的训练做好充分的准备。

活动内容有科技知识培训、电子焊接、航模、小制作、小发明、环保实践活动等等，让学生积极参与，从中受到教育。

二、扎实工作，丰富内容

围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作，不断丰富活动内容，改变活动形式，引导学生在盎然高涨的情绪下参加了各种活动：

1、定期开展航模知识讲座，以大量事实说明了航天与国计民生之间的关系；介绍了目前我国航天事业发展的情况；展现了中国航天人的献身精神。使学生们更加热爱航天事业，热爱科学技术，热爱祖国发奋读书。

2、航模动手制作竞赛，在制作过程中，同学们感受到了爱科学、学科学的苦与乐，增强了不向困难低头的决心，从而树立了良好的科学思维意识，增强了良好的科学素质。

3、电子制作中，学生通过理论学习，了解了一些家庭用电的常识，以及亲自动手焊接，学会了一些简单的焊接方法。

4、学习了身边的发明大王“吴多辉”的发明方法，学生对如何去发明有了新的的认识，学习了一些的简单的方法，联系生活实际，回忆、查找生活、生产及学习活动中一些使用起来还不太方便，自我感觉不太完善、不太完美的事物或现象，大胆提出自己的改进设想。发明创造以及动手能力得到了提高。

三、定时间

我们科技活动小组每周一进行活动，活动时学生来得很齐，他们对这个活动非常感兴趣，还有自己的看法与见解，经常活动以后还迟迟不愿离开，向老师问这问那。

四、定地点

我们科技活动小组活动的地点有理化生实验室、计算机教室、劳技室和操场，在实验室我们进行小制作和小发明的讲解和制作，在操场我们进行模型的放飞比赛，学生们无论在哪里都表现出浓厚的兴趣和好奇心，他们学得津津有味。

五、取得的成绩

通过开展各种各样的科技活动，学生在动手能力和科普知识方面得到了很大的提升，并有一部分成绩突出的学生代表学校参加了省市级的科普竞赛。

社团活动开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情，学生也能成为发明家。

社团是同学们自己的家园，是校园文化的中心，是同学们真正锻炼自己和展示自己的舞台，是最富有创造力和生命力的组织，是实现动手参与和协调管理的良好机会，是提升同学们领导才能和管理才能等综合素质的最佳平台。在学校领导的亲切关怀和悉心指导下，在全体同学的大力支持和积极配合下，我校共成立学生社团20余个。如，风鹏文学社、剪纸社团、班长委员会、看天下时政社、魅力舞蹈社、阳光英语社等。

我校社团组织本学年的工作已经在我们前进的脚步中悄然结束。回顾昔日，我们在继承中创新，在挑战中前进，我们用一颗炽热的心不断的创造，用激情点燃希望的火炬，在刻苦学习科学文化知识的同时，团结带动全校同学主动适应成长的需求主动发展。也许我们的思想行动略为稚嫩，但我们会一直用我们年轻的心去追寻希望的火炬，并努力完善自我，在真实的行动中不断摸索，不断进取。

一、活动的形式及内容

社团活动的作用和效果往往是课堂教学代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。我校各个学科积极开展社团活动，丰富了学生的业余生活，我校风鹏文学社努力开展社团的各项活动，着重开创社团的活动特色。在全校范围内广泛采集征收稿件。争取与各年级，各处室密切联系，同时接受广大同学的文稿，以收集及时新鲜的报道和优秀的文章，提高报纸质量。

我校看天下时政社采用辩论赛、座谈会、情景模拟、视频播放、时政风云社团小板报等形式来关注国际国内时事政治问题，丰富学生业余生活，提高学生学生对时事政治的敏感度，主人翁态度和责任感。

剪纸作为我国非物质文化遗产的一部分，在学校，在民间，在社会中精通的人已经不多，尤其是当代的学生其爱好、兴趣更加脱离这些民间工艺，很多人对我们传统艺术中优秀的部分也相当的忽视，这是个很严重的问题。剪纸社团学生在学习的过程中了解剪纸的魅力，认识到我国非物质文化的精华，能够和我们一起为保护和传承非物质文化遗产贡献一份力量。除此以外，我校阳光英语社，魅力舞蹈社等社团，通过丰富多彩的组织形式，丰富学生学识。

二、不足之处

1、工作经验还需积累，在活动的组织上，还有很多不足之处，如：社团开展活动时，个别学生不能按时到位，有缺勤及迟到现象。

2、活动开展场地有限，活动开展经费无来源，使一些社团活动不能同时开展，需要互相协调沟通场地的使用等。

3、个别社团指导老师不够重视，准备不充分，活动次数少，时间偏短，活动质量有待提高。

三、应对措施

1、在以后的工作中还要不断的积累经验和教训。

2、克服各种困难，尽量把我校社团工作向前推进。

3、着重开发一些具有潜力的社团，开发成具有我校特色并具有一定影响力的社团。

4、吸取其他学校社团建立的经验和结合我校的实际情况，制定相应的措施，努力建设好我校社团。

在以后的工作中，我校社团工作将坚持从完善自身内部建设入手，与时俱进，不断革新，完善社团机构制度，规范社团管理，强化社团干部素质，开拓创新，集思广益，团结奋进，加强与其他学校的交流和合作，推进全面发展，为更好的做好社团工作和建立而努力。

社团部活动总结 篇3

随着20xx年元旦的到来，本学期即将结束。为了对本学期的社团活动进行总结和对20xx年社团活动进行展望，同时让社团成员们以良好的精神面貌面对即将到来的考试周，传媒学院各个社团纷纷开展迎新年期末总结活动。

“嗨!20xx”T.R街舞社新年展望活动

1月2日，T.R街舞社以“分享和总结”为主题举行年终总结活动。活动开始后，社长对本学期社团常规训练和社团活动开展的情况进行了总结，对优秀学员进行了表扬，同时也对20xx年社团活动进行了安排;随后社团通过进行趣味游戏、匿名礼物交换和舞蹈比赛等三个环节的活动让社团成员有了进一步的沟通和了解，现场气氛火热，最后五十余名社团成员齐舞更是嗨翻全场。

手工社“回望20xx”学期总结会

1月4日，手工社在传媒502教室开展新年茶话会活动。手工社通过PPT向大家展示了本学期开展的五期社团活动，并对活动中出现例如新颖度不够等问题进行讨论，提出了具体解决意见。研讨结束后，社团成员通过举行“心有灵犀”等趣味游戏活动让社团成员进行沟通交流。活动最后，社团负责人为社员赠送了元旦礼物，在欢声笑语中，社团成员留下了20xx年的第一张社团合影。

话剧社举办 “我们的舞台，我们的精彩”新年茶话会

1月5日话剧社举办了新年茶话会活动。活动之初，社团负责人对本续期开展的排练活动进行了总结。随后，社员分成若干小组进行话剧表演，构思新颖独特的话剧被非专业的传媒同学演绎的生动有趣，活动在社员们交换新年礼物游戏中结束。

通过社团期末总结活动，各个社团活动总结经验、及时纠正不足对进一步提升社团活动的吸引力和工作的效率具有较好的促进作用。传媒学院各个社团将会以此次总结会为契机，继续开拓创新，打造精品社团活动，提升社团活动吸引力，为传媒学院学生提供一个可以充分展示青春风采的舞台。

社团部活动总结 篇4

一、活动概况

活动主题：我们的青春-外语协会内部联谊活动

1.活动目的

期望透过本次活动能够让同学们了解更多的中外文化差异，扩展同学们的眼界；并且透过本次活动丰富同学们的课余生活，给同学们的大学生活添加不一样的色彩；另外也为了加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系，增进彼此的情感和交流。

2.活动时间：

3.活动地点：教D515

4.活动对象：国际对外汉语协会成员及各成员所邀的嘉宾

二、活动流程

（一）活动前期

1.策划部负责活动的策划及整理并提交策划书；

2.文化部根据策划书资料收集准备活动相关的资料等；

3.在公告栏处张贴海报进行宣传；

4.外联部通知全体与会人员参加活动，并告知相关事宜，联系参赛人员；

5.在对外汉语协会内部挑选擅长主持的人员担任本次活动的主持人。

（二）活动开展

活动的开展，时间大约两小时，由五点开始到七点。

1.“世界文化”口答题

参赛者随机在50套被选题目中选出一组，然后在主持人的主持下进行答题，最后答题分数最小的三组理解当场的惩罚。每组6道题，每道题5分，共30分；

2.我们一齐“007”

由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开抢状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中抢"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。若游戏中谁出错惩罚。惩罚：可乐混入酱油醋等调料让输了的人喝。3.正话反说

主持人要事先准备好一些有关于世界文化的词语或短语。有小组一个人说一个词，要另外一个人反着说一遍，比如“法国的卢浮宫”，另一个人就要说“宫浮卢的国法“，说错即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。最后胜出者家十分。最先淘汰的三组将给大家表演“屁股写字”（双手叉腰，屁股扭动，一边扭一边把笔画喊出来）

三、活动经验及教训

经验：

1.透过本次活动让参与的成员了解了更多的中外文化的差异，扩展了同学们的知识，开阔了同学们的眼界。

2.并且透过本次活动丰富了同学们的课余生活，给同学们的大学生活带来了不一样的感受。

3.另外也加强国际对外汉语协会内部的凝聚力和密切各个成员之间的关系，增进了各个成员的情感和知识交流。

教训：

1.活动的应急措施不到位，致使出现了外部干扰；

2.出席人员人数不够，请假的成员较多；

3.选取的活动场地太小，不利于活动的展开；

4.活动期间现场氛围不够，大家都比较拘束。

社团部活动总结 篇5

时间过得真快，转眼间，一个学期就要结束了。在这短短的几个月里，我们广播站的所有成员都学到了很多很多。从我们刚开始组建时的紧张，到我们们试播成功的喜悦；从广播室工作，到我们主持校园文化成果展示；从我们对广播设备一无所知，到如今操作自如……这一点一滴，都记载着我们的进步，成长。下面，我就把这个学期在广播站的工作作以下总结：

一、广播站制定了严格的值日考勤制度。

每档节目由每天的值日生负责,严格按照工作时间，保证工作质量，认真做好每天的播音工作，值日人员同时负责当天的卫生工作。在此过程中，所有的广播站工作人员也都表现出了高度的责任心，每天能准时地将节目奉送给大家。广播站每周一次全体会议，总结每周小结。由此达到提高广播站的凝聚力，及时了解工作人员的思想动态的目的，同时能将广播站所出现的问题得到及时地解决。

二、为了提高广播的质量，使它真正能为丰富学生的文化生活、促进学生的全面发展服务，本学期对广播站工作人员作了几次调整。

对于一些懒散、没有责任心、力不胜任的学生给予辞退，同时积极发现和表扬广播站有能力、有潜力的人员，不断提高工作人员的素质。

三、广播站工作人员在工作的过程中，各方面的能力得到了锻炼。

尤其是写作能力、语言组织能力、普通话水平、交际能力，都得到了不同程度的提高。如果时间和条件允许，广播站将在下学期增添更多、更精彩的节目，从而给同学们提供更多的展现自已的舞台。在总结工作的同时，我们也感到了肩上沉甸甸的，因为接下来还有更艰巨的任务等着我们：如何才能更好的扩大广播站的影响力，发挥广播站的作用？怎样才能培养出更精干的工作人员？所有这些都是我们要攻克的难题。我们将不断努力，让广播站真正成为“传播校园文化的阵地、锻炼学生能力的大课堂。”

四、广播站本学期在全体工作人员的努力下，给每档节目都添加了版头，使我们的节目更加丰富，也更加专业化。

虽然存在的问题仍然很多，但眺望过去走过的路，广播站全体成员有信心克服一切困难，全心全力去打造广播站未来一片辉煌的明天！

五、存在不足

首先，节目编辑。节目内容比较丰富，涵盖社会生活及校园生活的诸多方面，得到过老师同学的认可。但是在选题和时效性上做得并不出色。在学期开始时曾要求每位主播在每期节目结束时将策划及播音稿件以文本的形势存档，但是坚持每期都做的主播人数并不多。

其次，考勤管理。个别播音员存在漏签或忘签考勤本的现象。

最后，广播站虽有值周制度，每周由播音员负责站内卫生。但仍有主播不认真，甚至忘记的情况，这些问题是我们需要不断改善的。

“世上无难事，只怕有心人。”相信我们的共同努力，一定会把广播站的明天变得更美好！

社团部活动总结 篇6

为了让班级文化和社团文化相结合，相互补充，促进校园文化的发展，同时使得创新党团活动课的内容，在20xx年x月x日星期三下午两点半在教学楼B401利用当党团活动课的时间，院社团部主办，经贸系团委承办了此次 社团文化下班级活动。

此次参加活动的人员主要是经贸系的几个主要班级以及外语系的两个班级，社团部的则有街舞 书画 武术 三个协会 ，同学们也在炎热的天气里依然前往。

首先主持人开场白 然后社团部部长 和经贸系团委负责人分别致辞，活动正式开展。

书画协会首先介绍，随着书画协会的相关作品在场内展出，同学们的兴趣也相应提升。接着书画协会的会长黄智林作了现场的书法展出。之后是武术协会 ，武术协会的会员在场内做了一些简单的武术动作展示，让大家积极性最高涨的则是会长教下面的同学上来学习相关的防狼术，在这里大家也用了很长的时间。最后便是街舞协会带来的表演，由于场地限制，所以表演受到了一定的限制，整个流程走完后，支持人也作了闭幕 社团部也作了相关的总结。

可以说所有的流程都走完了，活动也结束了，虽然整体上是结束也完成。但是其间存在的问题依然很多，首先我们系团委的秩序没有维持好，活动中很多同学是很吵闹的，我们也没有组织好干部们维持好现场秩序，而且有很多同学也是在现场就离开，现场还在表演中，却看到前面有同学离开，也是直接影响到活动的效果，这也是我们没

有借到后门钥匙的原因，还有对于社团部，在这里也有几点建议：首先时间安排上，武术协会的节目虽然很精彩，只是确实太长玖了些，可以稍作调整；讲解方面，都是很书面性的语言，很苍白就会显得无趣，下面的同学就会没有耐性在听下去,以后可以换一种形式展开讲解；当然还有一个场地上，相信街舞协会及武术协会的表演一定比当时更加精彩，可以考虑下次换一个更加宽敞的地方；在积极性性方面，同学们的积极性明显不是很高，其实可以在讲解书画协会及表演的时候放些古典音乐，在武术协会表演时，放些相关音乐，或者以其他合理形式，都可以有效提高同学们的积极性。

当然，这是第一次举办这样类型的活动，有许多不足之处，也有许多问题是可以理解的。但是，不可否认，以这样的形式开展党团课，确实是一次重大的改革以及创新，这也会使得团课开展的更加丰富，因为团课一直以来也是团委的'重大项目，相信社团部在以后的活动开展中一定会更加成功，期待与社团部的更多合作。

社团部活动总结 篇7

一、校本课程的定位。

校本课程是大家早已熟悉的名字，但在两年前，如果有人问起嘉定路小学的校本课程是什么，恐怕没有老师能回答上来。因此在我校的三年发展规划中，把XX——XX学年度确定为"课程建设效益年"，准备开发建立一系列具有学校特色的校本课程。根据我校的办学特色和办学理念，把校本课程确定为必修课和选修课两大类。必修课包括《学生自护自救》、《娃娃与税法》、《毽球》；选修课则是采用"学生活动小社团"为载体进行。为了确保校本课程能顺利实施，王校长首先给全体老师进行了校本课程培训。说明我校开发校本课程的出发点，即"给孩子一个机会，实践的机会、活动的机会；教孩子学点东西，学知识、学技能"。从此全校教师成为校本课程开发的主体。

二、推介会的成功举行。

为了创建学生喜欢的社团，老师们充分挖掘自己的潜能，八仙过海，各显其能。有的老师想不出自己该创建一个怎样的社团，同级部的老师便聚在一起，出谋划策，于是一个个学生喜爱的社团诞生了。XX年10月23——24日，学校分级部先后进行了三次"学生活动小社团"推介会。参加推介会的既有本校的在职教师，又有学生家长的直接参与。推介会上，老师们采用课件介绍、现场演示等方式向学生推介自己开发的社团。老师们的现场表演，让学生看到了老师课堂上不曾有的一面，对老师的崇拜之情无以言表。老师们具有鼓动性的语言，仿佛是一位经验丰富的推销员，恨不得把所有的学生都拉到自己的社团。学生根据老师们的介绍，现场填写青岛嘉定路小学"学生活动小社团"选择表，自主选择了自己喜欢的社团。推介会的成功举行，让我们看到了一支潜力无穷、多才多艺、团结奋进的教师队伍。因为老师们的团结协作，因为老师们的不断地创新，为孩子们搭建了一个个发展的空间。

三、小社团里学本领

每到社团活动的时候都是孩子们最快乐的时光，剪纸社团的高文娟老师和陈青环老师总是在课前先自己剪好作品，各种漂亮的窗花、栩栩如生的蝴蝶展示在孩子们面前，让孩子们非常着迷。高老师还让学生把自己的作品贴到图画本上，进行装饰，一份份精美的画册产生了，让孩子们爱不释手。立体折纸对一、二年级的学生来说并不简单，姜贵翠老师和郭巧云老师总是手把手的教孩子们，看到大风车、小青蛙就这样折出来了，幸福和欣喜挂在孩子们童稚的脸上；用卡纸贴出花朵、太阳对高年级的大同学来说并不难，但对一年级的小朋友则有些困难，王有娟老师往往要为一个小花瓣、一个圆为他们修改好几次呢！每次走进报纸画社团，看到孩子们专注的卷旧报纸的样子，就知道他们有多喜欢这个社团了。虽然冰箱做得上大下小，小船做得歪歪扭扭，可他们还是很骄傲的把作品举起来给老师看，毕竟这是他们自己的代表作。赵颖老师教孩子们自己做七巧板，原来自己做的七巧板也可以拼出小花猫、小兔子。仲蕾老师则是以美术老师独特的审美眼光，让孩子们把用过的纸杯变成小金鱼、吃草的小兔、憨憨的小猪……，让孩子们想象的翅膀起飞。

一根红绳穿来走去，变成了美丽的中国节，让学生爱上了中国的传统文化；五彩缤纷的幸运星可以装在瓶里送给好友，可以穿成串做饰品；也可以装饰画，孩子们乐此不疲；树叶贴画让孩子们认识了大自然，懂得了热爱大自然、美化家园。

在纸折花束社团里，孩子们用彩色卡纸叠出了艳丽的郁金香、怡人百合；在丝网花社团里，孩子们用丝网、铁丝做出了神秘的蓝色妖姬、富贵的牡丹，娇艳的玫瑰；在皱纹纸贴花社团里，孩子们制作出浪漫的"四季恋歌"。"春意盎然"、"夏日荷香"、"秋意正浓"、"冬日暖阳"；在相册制作社团里，孩子们学会了对照片进行造型，用卡片装饰照片，卡纸、相片镶嵌出了孩子们幸福的童年。

在穿针引线的社团里，孩子们学会了细致、培养了耐心。优雅、舒缓的音乐伴随着正在进行十字绣的孩子们，那是对心灵的陶冶，那是一幅甜美宁静的画；亮晶晶的珠子是女孩子的最爱，把他们穿在一起，做成各种饰品，扮靓自己；几个文静的女孩慢慢学会了有难度的钩花；编织社团里男孩子编织技术一点儿不比女孩差；用几只穿过的旧袜子、一团团棉花，孩子们就可以做出自己喜欢的小布偶；沙包、娃娃的衣服，孩子们现在都可以自己缝制。

每次走进与美食有关的社团都会让人垂涎欲滴。早餐社团里的孩子，学会了制作三明治、各种汉堡，自己烤制的面包；冷拼社团的孩子学会的不仅仅是各种水果、蔬菜冷拼，更学会了如何与小伙伴合作完成一件事情；小厨星社团的孩子们大饱了眼福，也大饱了口福。

在各种小社团（这里不一一列举），确实为孩子们提供了实践的机会、活动的机会；确实让孩子学到了知识，学到了技能。这是一件造福孩子的事情。我知道，在孩子们收获的背后是老师们的辛勤付出、默默奉献。

四、值得深思的几个问题：

1、优化整合课程。有些社团可以进行整合，如剪纸社团可以三位老师联合，在不同的年级段确定不同的剪纸内容，由易到难，螺旋上升。有些社团在开设过程中，发现不适合学生的年龄特点和心理特点，可以重新进行选择。

2、拓宽课程资源。现在社团的活动内容多艺术类为主（包括：合唱、舞蹈、摄影、手工、剪纸、泥塑等），课程资源相对狭窄，下一步需要老师们积极拓宽课程资源，向科技活动类、社会教育类等方面发展。（这个问题每个老师可以在假期里进行思考）。

3、打造精品课程。一些选择内容比较好的社团，老师应注意继续深造、学习，不能停留在原有水平，对学生的作品也要提出更高的要求，做到校本课程的"精加工"、"细加工"，力争每学期推出3—4个较为成熟的课程出版，形成具有我校特色的校本课程系列精品。

社团部活动总结 篇8

一路跋涉，一路执着，先锋文学社在校团委老师的正确领导和亲切关怀下，在校社团联合会的支持和鼓励下，在全体社员的共同努力下，终于比较顺利地完成了这个学年的工作 现我谨代表文学社全体成员将本学期工作总结如下：

一.协会建设和管理工作

本学期，我们一直履行着文学社的章程，努力开展社团的各项活动，着重开创社团的活动特色。我们始终本着“以文会友，携友同行”的理念，以培养文学新秀为目标，为弘扬中华民族悠久文化，传播校园文化气息而发挥运作。旨在团结我校学生中的文学爱好者，共同切磋学习，全面提高文学修养，重点发展写作能力和文学鉴赏能力。

为了使工作能够更有效、更有序的进行，文学社的人力和物力得到最大限度的发挥，我社加强社员自身的素质培养，提高社员思想观念，在正式严格的基础上，培养社员之间的团结协作精神，树立集体意识，更好的组织举行和应对各项活动。

本学期我们要求协会每个成员每两周都要有作品的创作，在经过主编的审查和修改后择优发表在《清风文选》上，以激励其他社员提高写作水平，从侧面激发社员的创作积极性，更好的为报刊提供素材。

本学期我社主要采用以下三种方式进行活动的通知∶一是通过上次活动通知下次活动的时间地点;二是将社员分为南区和北区、男生和女生四组，每组分别交由一个负责人以短信或直接转告的形式通知社员准时参加社团活动;三是相关负责人将相关活动预告、记录、通知、总结等文学社活动信息发到我社Q群或网站上去，让广大成员及时了解我们文学社的最新动态及相关情况。

此外，我社增加完善社内传媒体系：要求每个会员都及时更新自己的博客，最新活动要由社团博客管理者以博文的形式发表;加强社内民主建设：实行以社员管理负责监督社员的制度，充分发挥成员间自觉相互监督、批评的作用。

二.本学期的主要活动及会议

(一)常规小型活动

1.例会 XX月XX日晚上7:00，文学社召集部分社员在七号楼205教室举行第一次小型会议，主要内容为：安排部分会员分工负责本学期活动通知工作，说明本学期工作重点，及文学社管理规划——加强自主管理。

XX月XX日中午1:30，文学社全体成员在七号楼205教室召开新学期第一次正式例会。具体内容为：每个会员轮流发表自己上大学以后的经历或感受;协会会长总结上学期工作;通知社联即将招新，有意向的社员可以参加报名;安排博客管理的负责人员;统计社员才艺情况，为社联成立十周年庆典筹备节目;简单说明报纸工作计划;通知会员本学期如果条件允许文学社将举行校外采风活动。

2.采访活动 20xx年X月XX日晚上7:00，先锋文学社记者杨世卿、白晶晶在社团联合联会传媒部办公对室先锋文学社老会长宋健进行了采访。

通过对老会长的采访，文学社的记者既了解了作为一个优秀的大学生应该想到的和做到的事情，又得到了一次锻炼，同时也获得了采访的经验，应变能力有所提高。本期采访为《新先锋报》的出版直接供稿，以供全校同学阅读欣赏评价。

3.排版工作 20xx年X月XX日、29日下午，我带领部分会员去兴达印务中心为本学期第一期报纸排版。

我们很小心很谨慎地对待每一次排版活动：从报纸筹备工作的筹稿审稿校稿，到报纸排版时的布局和美术效果，我们都力求完美。不放过每一个错字病句，处理好每一个或简单或复杂的问题，坚决杜绝原则性错误，争取使每一期报纸能够赢得在校同学的好评。

4月3日下午，我带领姜小荣、杨世卿去兴达印务中心进行第一期报纸最后一次排版。从一点半到六点半，整整一个下午，我们在重复着一件工作，工作量很大。但我们仍然坚持到底，取得了较为满意的效果。返校之后，我把每一版面分给不同的会员校正，以获得校团委老师的认可和通过。先锋之旅，我们的文学之旅，一段金色的年华，值得一生回味。

4.采访活动 X月XX日晚7:30，本协会记者杨世卿在社团联合会主席团办公室对校社联主席杨晓军进行了采访。

通过这次采访活动，我们了解了一个优秀的校级学生干部在学习工作中的种种出色表现，并且从锦州市团代会上唯一的学生代表身上学到了很多优良品质及工作管理方法经验。本期采访为《新先锋报》的出版直接供稿，以供全校同学阅读欣赏评价。

5.排版工作 X月XX日，XX日和XX下午，我带领协会编辑部成员到兴达印务中心排版。筹稿、排版、修改校正、内容补充、再排版，和第一次排版过程相似，工作量也相当。参与的每一个成员都能体会到这是一个艰辛的任务，也是一件极具意义的事情，能做好这样庞杂而具体的事情需要很强的耐力，而参与的每一个人都会得到心态的锻炼和精神境界的升华。

6.我社成员积极采访学校各种大小型活动，如模拟招聘大赛、新生文艺汇演、校园模特大赛、丰琪杯足球赛及各协会

社团部活动总结 篇9

学校自从开展丰富多彩的社团活动以来，我们经典诵读活动社团全体成员，在各级领导的关心和指导下坚定不移地做好这项工作。本学期，我们小组开展了各类丰富的诵读活动，深入、有效地开展诵读活动，不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。使中华经典诵读活动不仅成为学校的特色项目，也让参与的每一个学生得到文化素养的提升。

中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理，可以成为学生一生的文化资产。

一、明确目标、落实活动方案

1、明确活动目标

通过开展经典诵读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

2、开展活动，坚持小型多样。

本学期，在每周的兴趣小组活动课上，组织社团成员观看了《以清明的名义诗歌，以诗歌的名义清明》诵读视频，为学校文化艺术节排练的《说句心里话》道出了新市民子女的心声，体现了我校同城化教育的成果，获得了好评。组织了期中、期末两次诵读比赛，及时评价；学生在乐中诵读经典，从读的时间、读的形式、读的方法都进行了有效的尝试，真正让学生做到“乐读”、“美读”，从而激发学生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。学生在交流感言中表示：经典诵读社团一点也不枯燥，活动结束了，可我已经深深爱上了诵读，在课堂上我的胆子变大了，朗读的声音更响亮了，有同学说，经典诵读没意思，可是我觉得，只要把一件事情认真做，一定可以做出乐趣来，下学期我一定还参加！

学生在诵读古诗文的过程中提高素质，发展能力。求速度又求效果。学会了正确处理背诵与感悟的关系，不把背诵古诗转变成学生新的负担。要让学生轻松地背，愉快地记，提高学习古诗的质量。为学生学好古诗文提供了帮助。

二、收获和体会

1、提高了学生思想道德品质。

经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的古诗，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。不少古诗抒发了亲情、友情和乡情，诵读这些古诗，可以培养学生爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。

2、全面提升了学生的综合素质。

通过大量诵读中华古诗，一是激发了学生诵读经典诗文的兴趣，形成了诵读的良好氛围。二是开拓了学生的视野，学生知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”，他们了解、知道诗人多了，了解的历史事件多了。三是学生初步掌握了诵读的方法，并能运用，部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。四是锻炼了学生各方面的能力，学生通过表演节目，思维能力，协调能力，艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了一片生机。著名作家余秋雨说过：在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。

社团部活动总结 篇10

秋风送爽，丹桂飘香，当青春的脚步刚踏入人生的象牙塔，我校新学子就开始编织美丽的梦想。我校社团为期四天的招新工作已圆满结束，招新人数达4600余人。广大同学积极响应，纷纷加入到自己喜欢的社团，开始丰富多彩的大学生活。

学生社团是高校文化建设的重要组成部分，是传播校园文化的有效载体，也是实施全面素质教育的重要渠道。招新工作给各社团注入了新鲜血液，从而形成了初具规模、类型齐全的社团格局。我们校学生会社团部做为这次招新活动的承办单位，充分地发挥了我们存在的作用，同时，这次活动的顺利进行和圆满结束也离不开校团委的大力支持和学生会全体成员的共同努力。

10月14日招新活动正式开始，尽管是阴雨天气，但并没有打消同学们的积极性，我们社团部的干事和学生会其他部门的成员在6点之前都已到达招新地点，准备摆设招生用的帐篷、桌椅等物品。同学们都能够积极的做事情，发扬不怕苦、不怕累的精神。这也是我们这次招新活动能够顺利进行的前提。尽管天气恶劣，但各社团负责人仍能够坚持在自己的岗位上，积极地配合社团部的工作，也是这次活动走向成功的原因之一。

第二天同样是阴天，虽然招新地点改变，但我们社团部的工作秩序仍然不变：每天在各社团招新负责人到达以前把他们的招生用品摆设好，每天的活动结束后将他们的物品收回并搬回仓库。其间我们还要对他们进行考勤，督促他们的工作和卫生问题，巡视他们的招新情况和是否有社团负责人随意走动的现象，临近结束，还要对各社团的当日招新人数进行统计。统计工作是比较繁琐的，因为有些社团并不乐意将他们的招新人数按实际统报出来，要想获得比较符合实际的数字，还需要经历一番口舌和周折。

活动第三天，天气终于放晴，经历了前两天的阴雨工作，大家显得有些疲惫，但见到了太阳大家还是蛮兴奋的，因为晴朗的天气为我们的工作带来了极大的便捷，有利于我们工作的顺利进行，我们便鼓鼓气，又投入到了一天的工作当中。

10月17日，是我们这次活动的最后一天，也是这次活动最关键的一天。经历了三天的坚持奋战，其实大家都陷入到了疲惫当中，但是没有一个人将疲惫表现出来，没有一个人喊过累。就这样我们怀揣着责任与激情，做完了最后一天的工作。为期四天的工作结束了，虽然大家有点累，但是都很兴奋。我们这次招新活动总体来说是比较成功的。

社团部活动总结 篇11

今天，我参加了我上大学以来的第一次团日活动——义卖。义卖，将所卖得到的钱捐赠给希望工程！说起来很轻松，然而，到现在我都依然很累！ 从确定主题，讨论，公关，联系，宣传直到最后的义卖，整个过程都很麻烦！作为组织委员，我参加了讨论团日活动的会议，在会议上我们提出了很多方案，想什么去敬老院，去植树，去打扫卫生等等，但是这些活动形式陈旧，意义不大，我们团委希望能都组织一次有意义的、形式不落俗套的、且适合我们大学生身份的活动！在这样的情况下，我们选择了义卖，开始时说让我自己制作东西出售，但时恐怕是卖不出去的，之后想到了以低价拿到货物，由我们卖出去，赚取其中的差价，大家对这个提议很感兴趣，我们初步讨论了一番，认为卖牛奶可行，也可以顺带卖点别的东西！似乎一个很不错的轰动展示在我们面前，我们初步认为，这个活动实施起来有两大难题，一是找到赞助商，即以低价提供给我们货物的人，而是义卖当天我们能不能卖出去。这两个问题真的不简单，没赞助商，什么都没了，卖不出去，不仅活动失败，还很丢面子，但是我们组后还是决定团日活动的主题就是义卖，活动形式好，意义大，锻炼大家的实际能力，当然如果我们成功，那么这将是一件非常令人自豪的事。为了解决这两个问题，我们先成立了公关小组，他们将负责去帮我们拉到赞助商，并且成立一个宣传小组，负责到时候的宣传。那天的会议就说了这些。

当我回到寝室，告诉室友义卖的事时，他们几乎是一致的反对，不过我也有了心理准备，在开会时，我们就想到了可能会有很多的同学不同意我们的义卖，理由总结起来就是认为我们到时候卖不出去，或者是卖的很少，到时候很丢人的。我们也知道活动难度大，结果还可能失败，但是我们已经不是小孩子了，不能怕这怕那，既然我们已经认识到了困难，我们就应该去想办法解决它，而不是去逃避它，也许我有点说大话，但是当时是这样想的。 不过，冷静下来好好想想，这活动确实难度大，不管是拉赞助还是去卖东西，我似乎也有点动摇，不过，这活动是我提出的，我不能举这样放弃。开了一次班会，大家在一起讨论，只有几个同学积极发言，班会没有什么实质的成果，确定了到时候的义卖地点是校园内，校门口和菱湖公园，并且初步分了一下组！之后攻关小组就开始了准备，经过了几次讨论，他们就出发了，恰好赶上我哥结婚，我就回家去了，只能等待他们的好消息了，不过他们给我带来了好消息，我们找到了赞助商。这让我很开心，我回来后才知道，那位好心的人也是个可怜人，她丈夫是残疾人，听到我们的义卖活动就决定帮助我们，她以几乎进货价给我们货物，并且帮我们送来。这下似乎天晴了，我们的辅导员也很支持我们的活动，并说会给我们必要的帮助，我们的活动似乎很顺利，这样静静的过了一周。 这个星期，我和班长商量了一下，结果一下出来很多问题，尤其是辅导员告诉我们不能在学校里面进行义卖，最多只能在校门口进行，我们的计划还真赶不上变化啊，而且宣传小组还没有开始写一些宣传的东西，什么班旗，团旗，团徽都没买。。。。。。

。最后的成绩也只能算是个差强人意吧！ 不过我在这次活动中还是收获了不少； 一 组织活动时应该注意到的事，在组织时就要把很多的问题想在前面，不能对结果提出太高的要求等等。 二 人员的分配很重要，既要使任务能完成又要使同学能够做自己喜欢做的事！ 三 人际交往能力十分重要，我们在完成一件事时，一些部分需要借助别人的帮助，这是，你的人际圈越广，你的路就越多，你成功的几率也就越大，就像如果我们没有那么多的同学在这边支持我们，恐怕也就不会一箱一箱的卖了吧！ 四 卖东西时要看人，当我们在菱湖义卖时，一般的情侣，父母带小孩这样的人很好卖，而中年人，老年人买的就比较少。 五 别人的任何态度都要做好心理准备，在义卖的时候，并不是我们去宣传了他据会来买你的东西的，更多的是冷眼相待，社会如此，我们只能去适应它。 六 这次活动中，我也有许多失误的地方： 1。准备工作做的不够充分，导致很多事情到最后几天才紧张的完成，有的甚至就没完成了。 2。对产品的选择上，我开始时认为喝纯牛奶的人会比较多，喝真果粒（饮料）的人比较少，然而到义卖时才发现，大家更偏爱真果粒，而纯牛奶卖出的很少。 3。无论怎样，我们的活动还是举行了，同学们参与了，也取得了一定的成绩，更重要的时锻炼了我们的实际能力，不过累可是真的，明年希望就不要这样累了！！！

社团部活动总结 篇12

为全面推进素质教育，为丰富学生的课余生活，体现我校"美人之美，和而不同"的育人特色，培养学生的审美情趣，成立了我校成立舞蹈社团，在这一个学期的活动中，学员们接受了全方位的芭蕾基础训练。成为了铜川美的小使者。

我舞蹈社团的小学员们来自我校1、2、3、年级具有学习舞蹈潜质的学生。在舞蹈老师的带领下每周坚持一次训练，刚成立时，在许多学员一点舞蹈基础也没有的情况下，老师便手把手的带教，一遍遍地示范，一遍遍地辅导，不厌其繁。学员也是刻苦训练，从不叫苦叫累。在师生的共同努力下，我们的学员们已训练有素。

在第一阶段的启蒙训练中，我先对学员进行"地面"训练，从脚背勾蹦作起步训练，训练学生脚背蹦直的感觉，虽然有些枯燥但小学员们非常投入，非常努力，在接下去的腰的训练中学员更是努力，并且能互相帮助练习，常常练得满头大汗，我看着她们湿漉漉头发粘在小脸上，真是可亲、可爱。

看着学员们迅速成长我打心眼里高兴，在第二阶段中我便增加了训练的难度和强度，除了加强"压胯"和"劈叉"训练的同时，再对学员进行"扶把"训练，进行"蹲"的训练加强腿的训练，主要是训练前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的开度。为第三阶段的舞蹈编排打下基础。

有前两阶段的基础，在进入第三阶段进行舞蹈《飞吧！小白鸽》的编排过程中，很顺利，学员们表现非常出色，我们的《飞吧！小白鸽》在师生的共同努力下成型了。

我们代表铜川学校来到了少年城参加了区艺术节"舞蹈专场的比赛，荣获了三等奖。

我们的舞蹈社团将继续办下去。在舞蹈老师的精心辅导和学员的刻苦努力下会更上一层楼。

创文明校园活动总结精品12篇

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创文明校园活动总结【篇1】

文明进校园活动总结

中国自古以来就是一个文明礼仪的国家。中华民族历史悠久，文化源源流长，为人类文明的发展作出了不平凡的贡献。下面是由出国的“文明进校园活动总结”。

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回顾近几年来的工作，我们的主要做法是：

1、加大宣传力度。每次新学期开始，我们首先对全校学生进行文明礼仪教育，有良好的开端课，奠定基础，形成氛围。

充分发挥校园广播、黑板报、宣传窗口等文化宣传阵地，大力弘扬文明礼仪。坚持每周一的升旗仪式，国旗下的讲话内容以“爱国、守法、诚信、知礼”教育为主线，根据学校学陶的实际情况，每周讲话内容有明确的主题，内容充实，能真正起到引起师生的共识，不断提高思想道德水平，引导学生树立学做人。

2、夯实礼仪教育内容。老师们利用校班会课、《品德与社会》课对学生进行日常行为教育，结合《中小学生守则》、有层次有针对性对学生实施思想道德指导和文明养成教育，以日常行为规范教育入手，使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行为，逐步让学生养成良好的道德情操、行为习惯。

礼仪的养成需要学习。没有学习，便无从谈起礼仪规范。为此，我们根据德育部分的内容，对学生提出要求，明确具体、详细的文明礼仪常规，使每个学生心中有数，然后重视第一次文明礼仪训练。

礼仪贵在实践。为充分实践礼仪知识，我们举行了“寻找身边的微笑天使”庆祝教师节活动；“致灾区小朋友的一封信”和“热爱生命，心系灾区”诗歌朗诵比赛；“牵手我和你——文明伴我行”作文竞赛，提高了文明礼仪教育的成效。学生从亲身体验中明白礼仪的重要性。

礼仪重在展示。为充分展示学校文明礼仪教育的成效，学校组织开展了“亮眼看奥运，文明迎世博”东二小学眼保健操比赛；在距离北京奥运会只有100天时，举行“梦想奥运”——东二体育运动会，让学生热爱奥运更热爱的是奥运的精神。“更快、更高、更强”。

像奥运会运动员一样，在成长的过程中，我们不应该害怕困难和挫折，要积极进取。学生舞蹈节系列活动展示了学生积极进取的精神风貌；进一步推进校园文化建设，努力创建幸福和谐的校园；培养学生的集体主义精神、良好的艺术修养和健康的审美情趣。东二小学交警参加上海市交通安全宣传周活动；“东风化雨半世纪，捧心师陶二十春”——建校五十周年庆典活动；家长开放日活动，让家长看到孩子在学校的生活和能力表现。

孩子的健康成长，需要家庭、学校、全社会共同来精心护理，精心培育，需要家长们为孩子创设一个和善、温馨、快乐、平等、民-主、和-谐的家庭育人环境，需要家长们“做榜样、抓点滴”。为形成学生良好的文明礼仪行为习惯，促进孩子们良好的道德养成，培养他们正确的处世态度和做人原则，学校成立了家长学校，不定期召开家长会，沟通信息，传达学校对家长的要求，全体教师也不定期地进行家访，切实做到在学校进行文明礼仪教育的同时，加强家长的榜样教育力量，使他们也能在一点一滴中，在举手投足间，对子女进行文明礼仪教育。

古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”我国自古以来就是“礼仪之邦”，讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。

我校将围绕文明礼仪教育主题，抓好校园建设，开展师生共讲礼仪，整合德育资源，形成教育合力，实行全员育人，做到教书育人、服务育人、环境育人、文化育人、风气育人。通过校风、校训，引导学生学做真人，教育学生团结友爱、互帮互助，通过美化、净化、绿化校园，让学生置身于整洁、清新、优美又有文化氛围的环境中，受到潜移默化的熏陶，从而达到净化心灵的目的。

乾县灵源初中位于乾县的东大门，学校现有20个教学班，1132名学生，78名教职工，学校占地面积60亩，建筑面积平方米；有教学楼1栋、实验楼1栋、住宅楼1栋、办公平房1栋，各部室齐全，教学基础设施完善，教育质量居全区之首。1996年被县交警大队评为“交通安全示范学校”；19xx年，我校数学教研组被县教研室评为“先进教研组”；20xx年被市委市**评为＂三五普法＂依法治校市级先进集体，同年被市委市**评为＂警民共建先进集体＂；20xx年，被省领导小组办公室依法评为“示范单位”；在20xx、20xx学年被xx市教育局评为“提高教育教学质量先进单位”；2005年10月被省综治办评为“未成年人思想道德教育先进单位”；年被县教育局工会评为“先进单位”，同年被咸阳市人民**评为“文明校园”；20xx年被市人民**授予＂素质教育优秀学校＂，同时我校还是国家基础教育实验中心外语教育研究中心课题实验学校，＂传统文化与语文教学＂课题实验学校，xx市农村中小学远程教育示范学校。

近年来，学校以＂创文明校园，办示范初中，建名牌学校＂为目标，始终注重精神文明建设，积极做好文明校园的巩固提高工作。认真贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力提高教育质量，稳步推进素质教育的有效实施。使学校成为全县精神文明建设的窗口和教育质量的楷模。

在市级“文明校园”建设中，做好了以下工作。

学校成立了＂文明校园＂创建工作领导小组，由校长刘金凤全面负责创建工作，工会、团委、总务处、政教处、教务处各负其责，共同做好创建工作。工会主要完成教师的思想政治教育和职业道德教育；团委要做好团组织建设，重视团员思想道德教育，负责升旗仪式；政教部门要做好全体学生的思想道德教育、法纪教育，做好环境卫生工作，负责文明班、三好优秀干部的选拔表彰工作；总务部要做好筹建活动的后勤保障工作；教务处以健康教育教学为主，负责基础数据的收集和各方的协调。在建设工作中，各部门积极配合，认真开展各项教育活动，促进了学校精神文明建设。

在育人活动中，学校形成了德育网络。首先是通过引导学生升入年级，科目教师的后进生教学，班主任的定期家访和警察学院的共建来形成整体的员工教育模式；二是定期召开各级家长会，争取家长配合学校教育；三是争取社会各界对学生教育及学校工作的关怀和支持，使＂学生──教师、学校──家庭──社会＂形成良好互动关系，充分发挥好教育的活力。

学校以＂学会做人、学会求智、学会健美、学会生活＂为育人目标，始终把育人放在第一位，通过开展丰富多彩的教育活动，突出抓好学生的思想品德教育，增强育人功效。

1突出一个主题——倡导爱国主义教育主题，积极开展丰富多彩的教育活动。一是继续坚持和完善升国旗制度，搞好国旗下演讲教育活动，做到每周一个主题，关注社会热点，使国旗下的演讲都成为对师生进行教育的大课。二是抓好重大节庆活动和班子活动。

2关注一个教育——关注学生的培养教育，树立良好的校风。我们以落实《中学生日常行为规范》为重点始终抓好学生的养成教育。一严抓学生的仪容仪表和日常行为管理，要求班主任坚持上好班会、晨会，通过多种形式，对学生进行行为规范、文明意识、遵纪守法等方面的教育。

二是狠抓校园环境卫生净化，坚持＂两打扫一保持＂，购置了漂亮的垃圾桶置于校园，学生养成了垃圾归桶的好习惯，校园干净整洁。三是坚持不懈地制止学生进入“三是一厅”，在学生中开展“刻苦学习、告别网吧”签名活动。

3、细化一个活动──抓好《公民道德建设实施纲要》的学习宣传实践活动，教育学生做诚信青少年。悬挂公民道德规范内容的标语，让＂爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献＂这20个字每天警省师生的言行，在抓《纲要》实施时，学校提出＂三点＂策略（小一点、近一点、实一点），让学生逐步养成＂十个好习惯＂（说了就要做，耐心听别人讲话，按规则行动，时刻记住自己的责任、节约每一分钱、天天锻炼身体、物归原处、及时感谢别人的帮助、做事有计划、干干净净迎接每一天），达到＂三别＂（向粗鲁、陋习、坏事告别）、＂四带＂（把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会）、＂五无＂（地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻痕、墙壁无脏印、出言无脏话）。开展“文明诚信好学生”活动。

4.做好实验---心理健康教育实验，培养有良好人格的学生。学校以心理健康教育实验为龙头，走德育科研之路，培养人格健全的中学生。学校将心理健康教育渗透在学校教育的全过程中，在各科教学、各项教育活动中、班主任工作中注重对学生的心理健康教育；充分利用活动课和班集体活动，举办心理教育专题讲座。

此外，通过建立心理咨询室和心理咨询信箱，进行个人帮助和指导，解答学生的心理困惑。多渠道、多渠道全面深入开展心理健康教育活动，促进了每个学生最大限度地发挥潜能，走向成熟。

5、落实一个方案--德育教育系列化方案，规范学校德育工作。学校制定了《灵源初中学生德育教育系列化方案》，月有主线，周有主题，年级有侧重点，使学生的思想教育循序渐进，开办了校园广播室，营造校园育人氛围。充分发挥主题班会课的作用，规范班会课教案，坚持班会课教案审查制度，同时组织主题班会观摩活动，每学期3次召开班主任工作汇报会、德育**研讨会、班级管理研讨会，优秀班主任作了经验交流。

6培养创新意识，培养学生的创新能力和实践能力。每年举办爱国主义系列活动，通过《爱我家乡、爱我中华》征文活动、＂迎国庆书画比赛＂、＂迎国庆歌咏比赛＂等活动对学生进行学生爱国主义教育；通过古诗文诵读、感恩教育等活动，引导学生中继承并发扬中华优秀文化瑰宝，发展了学生特长，丰富了学生课余文化生活，营造了校园文化氛围；学校每年在寒暑假期间向家长发放《告家长书》，引导家长教育监管子女，使德育工作做到在校教师教育与假期家长教育有机衔接，同时使一大批学生远离＂三厅＂，免受毒害。通过丰富的校园文化生活，培养了学生的实践能力和探索创新的精神。

创文明校园活动总结【篇2】

活动目的明确：通过“文明伴我成长”主题教育实践活动，培养学生的文明礼貌习惯，使所有学生的文明素质有一个大幅度提高，以此促进全镇公民道德素养的全面提升，为推动沙镇溪镇文明集镇创建进程，构建和谐乡镇作出应有的贡献。同时，结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动，推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展，探索有效途径和方法，切实增强德育工作的针对性和实效性。

组织机构健全：建立以郭建红院长为组长，谭远红为执行组长的领导机构；执行机构为政教处、团支部（付金权、谭树林、余学军、谭明榕）和16名班主任；各班级团组织委员会委员，宣传委员会委员为监督组织。

活动内容具体：本次“文明伴我成长”主题教育实践活动重点围绕“会说话”、“会走路”、 “会学习”“会讲卫生”四个方面展开。“会说话”：

坚持校内说普通话，全面使用文明礼貌用语，不说脏话、粗话、谎话，见到长辈、老师主动问好，公共场所不高声喧哗等。“会走路”：不乘坐不合格的交通工具，不骑摩托车，不闯红灯，不翻越隔离栏，过马路走人行横道，不践踏草坪，上下楼梯靠右行，不在校园、马路等公共场合追逐打闹，在公众场合自觉排队等。

“会学习”：学习目的明确，学习态度踏实，学习任务清楚，听课习惯、作业习惯、自习习惯良好，学习求上进，思想求进步。“会讲卫生”：

注意个人卫生。洗头发，剪指甲，换衣服。饭前饭后洗手。爱护环境卫生，不乱扔垃圾、乱写乱画、捡垃圾，个人学习、生活、娱乐等物品按规定摆放整齐。

活动形式丰富：我校将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪、内化礼仪贯穿于整个主题教育实践活动的全过程。

（一）学习礼仪：政教处利用班（团）会讲解礼仪知识，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，将编印的文明礼仪知识手册和校园文明用语下发到各班组织学习，制定沙镇溪中学文明学生十项标准以及五提倡、五禁止。文明学生十项标准：

衣着整洁，行为文明，遵纪守法，努力学习，节俭生活，尊重教师、家长，团结同学，关心集体，诚实守信；5提倡：提倡文明礼貌，遵纪守法，鼓励助人为乐，提倡艰苦朴素；5禁止：禁止打架斗殴、乱涂乱画、不准偷盗赌博、不准看黄牌、不准抽烟喝酒。

（二）实践礼仪：组织学生讨论、填写“我身边不文明行为调查表”，发现不文明言行的具体现象，并提出建议和整改措施，让每个学生都广泛参与到主题宣传教育活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。一些学生被组织到沙镇溪社会福利院演出，与老人们交谈，为他们打扫卫生。

注重学生日常行为的培养。按照《校园文明言行评分规则》，每班每天都有记录，每个人都有量化分数；根据学生记录，周、周对飘红旗有评价；结合班集体活动，月报和总结成为综合素质评价的主要依据。

（三）展示礼仪：通过“文明礼仪伴我行”征文活动和“文明礼仪”知识竞赛活动，展现学校在教育实践活动中的阶段性成果，举办沙镇溪第二届红歌会活动。

（四）宣传礼仪：通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，让学生编写文明礼仪诗歌或其他形式的文艺节目，面向家庭、社会进行社会礼仪知识的宣传，营造手拉手、共创文明新世纪的良好氛围。冀心语（701级）创作的快板

做学生，不骄傲，文明礼貌要做到，走路不抢道，见了生人说声好；不骂人，不涂鸦，不骂人，不打架；家里的客人先让座，端上开水泡茶；遵守纪律，不迟到，如有迟到**报告；再见了，谢谢对不起。 礼貌不会离开你的嘴。

（五）内化礼仪：通过文明礼仪演讲活动，由全校师生评选“十大校园之星”及“十大校园之星提名”，给以表彰，并张榜公布，且在沙镇溪电视台予以宣传报道。开办德育辅导班，定期对德困生进行帮扶：

他们被要求设定目标，每周总结一次。道德困难学生的责任落实到每个人身上，每个学生都有专人监督。自开展“文明伴我成长”活动以来，同学们的行为习惯得到了进一步的规范。主要表现在：

1、同学们积极响应活动的号召，每天坚持“自我检查”，改正自身的不足；2学生骂人、乱丢垃圾、随地吐痰减少，与普通话交流增多；3、下课同学们疯赶打闹的情况有所好转，发生摩擦的次数也渐渐减少，发生分歧也能用友好的态度去解决；4大多数学生更注重个人卫生和教室、宿舍等公共场所。对每一各班的比较好的措施是：轮流值班，人人监督其它学生，同一各班也接受其他学生的监督；监督员除了履行监督职责外，还应发挥主导作用，激励自己的行为；每周进行十次总结，成绩最低的学生，要求改进。

最后，我们以905班的一篇文章作为总结：文明是二月的春风，融化着灵魂的冰；文明是一杯茶，冲淡着痛苦的回忆；文明是一治心灵创伤的良药；文明是广袤大地渴望已久的甘霖；文明是流过心田的汩汩清泉。文明不是片面的尊重和顺从，它是语言交流的基础。

在别人需要帮助时,一句“我能帮助你吗”带给别人的是宽慰；在别人被误解时，一句“我相信你”带给别人的是信任；别人哭泣时，一句“你的心情我能理解”带给别人的是宽慰。文明不仅是语言之间的交流，更是值得我们珍惜的、回味无穷的幸福。在我的记忆里，当我摔倒的时候，父母给了我一个自信的微笑；当我虚弱的时候，是我的同学给了我自信的掌声；沮丧时，是老师给了我温暖的呵护；一个微笑，一阵掌声，一句关怀，这些都是文明的标志，带给我们的不仅仅是尊重，那就是幸福。

创文明校园活动总结【篇3】

目录前言 2

“践行社会主义核心价值观，倡导校园文明”主题团员大会 5

“文明校园，你我共建”主题教育交流会 8

班级“垃圾分类”知识小竞赛 11

“集思广益，文明建设”问卷调查活动 14

“捕捉文明瞬间”主题摄影活动 16

青年是祖国的未来、民族的希望，青年阶段是价值观形成的关键时期，培育和践行社会主义核心价值观，必须从青年抓起。教育和引导团员把社会主义核心价值观内化、外化，是共青团的时命。为深入贯彻落实党的十八大精神、团的十七大精神及共青团**《关于在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动的通知》，通信1305团支部响应院团委号召积极开展“知行并举·明礼修德—践行校园文明”主题团日活动。

活动主题：文明榜样·模范引导善循之主题团日活动

活动宗旨：榜样的力量是无穷的，以“文明榜样模范引导善循之”为主题，发掘身边的文明模范，让同学们在文明校园的氛围中感悟文明规范对大学生成长的重要，与此同时，用榜样的力量感染鼓舞更多的交大学子，投身于文明校园的建设中来。

活动目标：本次通信1305团支部“文明榜样·模范引导善循之”主题团日活动如下。

【活动时间】2015年10月下旬至11月下旬

[地点]思源教学楼、学生活动中心、9号教学楼、世纪嘉园及周边地区

【活动主题】文明表率、模范引领、良好跟随

【活动目的】为深入贯彻落实党的十八大精神、团的十七大精神及共青团**《关于在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动的通知》，让同学们在文明校园的氛围中感悟文明规范对大学生成长的重要，与此同时，用榜样的力量感染鼓舞更多的交大学子，投身于文明校园的建设中来。

[承办单位]北京交通大学电子信息工程学院团委

[指导单位]北京交通大学电子信息工程学院共青团支部

【指导教师】任一豪朱明强

[参训人员]通信1305团支部全体成员

【活动成员及分工】

团支部书记杨依书：宣传、活动策划

郑海娜班长：对活动进行总体规划、组织和监督

组织委员苏明兰：监督活动展开

文艺委员鲁雪静：全程资料采集

宣传委员李凯悦：**加工，*制作

学习委员会委员孙万虎撰写团员会议稿，撰写动态新闻

生活委员李玓：后勤管理、物资准备

心理委员宁玉鹏： 物资准备

心理委员佘保清：联系人员

体委委员宗志勇：场地运用与管理

科技委员郑淇：团课资料准备

备注：除上述同学外，支部其他成员均参与到本次团日活动中，活动覆盖率达到100%，具体情况见活动流程部分。

【活动形式简介】

本次“文明榜样·模范引导善循之”主题团日活动根据班级具体情况，按照同学们的意愿，我们将活动划分为四个部分，具体为：①“践行社会主义核心价值观，倡导校园文明”主题团员大会。②“文明校园，你我共建”主题教育交流会。

③“班级“垃圾分类”知识小竞赛④“集思广益，文明建设”问卷调查活动。“捕捉文明瞬间”主题摄影活动。团支部成员踊跃参加活动。他们在融入班级活动的同时，深刻体会到团日主题背后的深刻意义。

每一个团支部成员均在活动中深刻认识理解“文明”的内涵，在这次活动中，我们更多地感悟到的是，我们不仅仅是我们自己，而是北交中的一个文明分子。写起来容易做起来难。作为国家未来的承担者，我们的言行都代表着国家。

我们需要不断增强自身的道德意识，形成良好的文明习惯，并努力提升文化知识水平，成为一个真正全面发展、具有综合素质能力的新时代的中国人。

【时间】2015年11月11日

【活动地点】思源教学楼

【活动主题】文明表率、模范引领、良好跟随

【活动名称】“践行社会主义核心价值观，倡导校园文明”主题团员大会

【活动目的】

此次活动主要是为了切实贴近本次团日活动的主体精神“文明榜样·模范引导善循之”而召开的一次主题为“践行社会主义核心价值观，倡导校园文明”的团员大会。为深入贯彻落实共青团**《关于在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动的通知》，同时也为迈入大三的同学们发起一次动员大会，希望大家能够树立正确的文明道德意识，形成良好的文明习惯，并努力提升文化知识水平，成为一个真正全面发展、具有综合素质能力的新时代的中国人。

[承办单位]北京交通大学电子信息工程学院通信1305团支部

[指导单位]北京交通大学电子信息工程学院团委

【指导教师】任一豪朱明强

[参训人员]通信1305团支部全体成员

【活动形式简介】

1.向本支部同学们介绍此次团员大会的主题与意义并加以动员

2征求您的意见，确定活动的具体内容

3.给同学们交流的时间，围绕着“文明榜样·模范引导善循之”展开讨论，联系自身实际情况与活动主题内容进行发言。

【活动流程】

前期准备阶段：

深入把握此次团日活动主题，进行团员活动的重点划分，查找相关**，**及实例进行趣味会议，以便让大家更好的深入了解此次团员大会的意义。

活动开展阶段：

2015年11月11日，通信1305班的全体成员集合在思源教学楼205教室，召开“践行社会主义核心价值观，倡导校园文明”主题团员大会。在这次会议上，我们在团支部书记杨依书的主持下，有秩序地讨论和确立了一些议题。首先，班长郑海娜简要介绍了活动的主题

“文明榜样·模范引导善循之”，并阐述了社会主义核心价值观的内容，弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德。接着，她强调了此次活动的理论思想，即我们要深刻的理解和学习社会主义核心价值观的内容、重要作用及其实现途径，弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德。最后，全班同学展开了热烈的讨论，每个同学都发表了自己关于社会主义核心价值观的不同见解和看法，并对具体如何展开此次团日活动提出一些实际性的建议。

同时大家又对文明进行了进一步的讨论，何为文明？现在我们身边有什么不文明现象？如何做一个文明的大学生，为文明校园建设贡献力量？

这一系列的问题都会是本次团日活动的重要话题，有待同学们积极的进一步进行挖掘和**。

【主要成果】

通过这次“践行社会主义核心价值观，倡导校园文明”主题团员大会，我支部全体成员在思想上对文明的意义，都有了更为深刻地认识。文明的构成决不是简单的十二笔。这需要我们每个人的努力和努力。大到一个群体的突出贡献，小到一个普通个体的行为举止，无不是文明的组成部分。

此外，我们也认识到爱国主义教育对文明建设的重要意义。一个文明的人，首先应当是一个热爱自己集体的人，其次再通过文明的行为举止，为自己处于的集体做贡献，发挥自己的力量。

【活动总结】

对于本次主题团员大会的主题认识，我们作为21世纪的新青年，在伟大的中国梦的指引下，应该树立正确的文明道德意识。今天的中国正处于一个特殊的历史时期。我国有着巨大的机遇，但同时也面临着严峻的考验。在经济快速发展的今日，文明又是否同经济齐头并进了呢？

我们是国家的一员，社会的一份子，理应树立正确的文明道德意识，形成良好的文明习惯，并努力提升文化知识水平，成为一个真正全面发展、具有综合素质能力的新时代的中国人。

另一方面，在此次团员大会活动的开展上，班级同学积极参与，班委之间相互协调配合，这些都是本次团员大会能都顺利开展的基础。第一，学委能够在会议之前就准备好相关材料的查找筛选并写好团员大会的开会宣讲内容，宣传委员能提前为本次团员大会制作好需要的***；第二，班长和团支书能在会前与班级同学联系好，协调确定出大家都能有时间能够参与进来的时间段，能在会前讨论安排好会议的进程；第三，组织委员能在开会过程中合理的组织大家，文艺委员在会议过程中做好拍照摄影工作。这是团员会议顺利开展的关键，也是值得肯定和宝贵经验的方面。

【时间】2015年11月16日

【活动地点】思源教学楼

【活动主题】文明表率、模范引领、良好跟随

【活动名称】“文明校园，你我共建”主题教育交流会

【活动目的】

此次活动是为了切实贴近本次团日活动的主体精神“文明榜样·模范引导善循之”而召开的一次主题为“文明校园，你我共建”的主题教育交流会。为深入贯彻落实共青团**《关于在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动的通知》，我们举办“文明交大人”交流会传播文明的精神，通过开展交流会，大家相互讨论、交流，学习他们的精神，从而快速提高自己的文明素养。

[承办单位]北京交通大学电子信息工程学院通信1305团支部

[指导单位]北京交通大学电子信息工程学院团委

【指导教师】任一豪朱明强

[参训人员]通信1305团支部全体成员

【活动形式简介】

1向本科学生介绍本次会议的主题和意义，并动员他们

2.同学们起身谈一谈自己在校园内见到的文明现象与不文明现象

3.给同学们交流的时间，围绕着“文明校园，你我共建”展开讨论，联系自身实际情况与活动主题内容进行发言。

【活动流程】

前期准备阶段：

深入把握此次团日活动主题，进行交流会的重点划分，查找相关**，**及实例进行会议，以便让大家更好的深入了解此次交流会的意义。

活动开展阶段：

2015年11月16日，通信1305班的全体成员集合在思源教学楼205教室，召开“文明校园，你我共建”主题教育交流会。在这次会议上，我们在科委委员郑淇的主持下，有秩序地讨论和确立了一些议题。首先，郑淇同学为大家简要地讲述了他对于文明的理解以及他对于建设文明校园的一些建议与意见，接着，他强调了此次交流会的理论思想，即我们要深刻的理解和学习社会主义核心价值观的内容、重要作用及其实现途径，弘扬中华传统美德，做一个文明讲理，有知识有道德全面发展的当代大学生。

最后，全班同学展开了热烈的讨论，每个同学都发表了自己关于社会主义核心价值观的不同见解和看法，讲述了自己在校园内看到的不文明现象以及对如何改变这种现象的措施和看法。

【主要成果】

通过这次“文明校园，你我共建”主题教育交流会，我支部全体成员在思想上对文明的意义，都有了更为深刻地认识。过去，或许我们对于“文明”的理解，只是一个被抽象了的空洞的词语，而现在，我们深感，文明不仅仅，也不应当只是一种泛泛而谈，它是确确实实地贯穿于整个民族、社会以及学校的发展之中的。作为当代大学生，我们应该承担起继承优良道德传统、弘扬优秀文明的责任。

从现在起，从我们自己做起，我们每个人都是校园文明建设的主力军，在未来的文明舞台上，我们都将是领头羊！我们小集体的力量不能杜绝校园的不文明，但是我们的行动让更多的人感受到了身边的不文明，我们通信1305班团支部全体成员倡议更多的人可以约束一下自己的不文明行为，共同为我们的校园文明做贡献，用自己的实际行动带动整个学校的发展。

创文明校园活动总结【篇4】

【篇一】

在学校大队部的号召下，学校启动了“文明礼貌月”活动，在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯。现将“文明礼貌月”活动总结如下：

一、加强宣传，营造氛围

学校充分发挥少先队和班级的作用，以建设“文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下的演讲、红领巾电台、主题班会、团队活动等形式，让全体学生认识到良好习惯的重要性。每各班级规范化、个性化的教室布局，形成浓厚的班级文化氛围。

各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》，规范要求学生的言行。同时，各班都进行了养成教育，配合文明礼貌教育日的展开，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正，对乱踏花园、乱扔垃圾的同学进行了批评教育，统一要求佩戴红领巾，养成积极向上的精神风貌和文明习惯。

同时，学校健全了值勤班规章制度，加强对每日常规活的检查、评比力度，从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度，对出现的问题及时和班主任联系一起处理，并对违规违纪学生逐一建档，由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园里有一种文明的趋势。学生相互关心、互相监督，集体荣誉感普遍增强。通过这些活动，每个学生都要认识到：

文明礼貌不仅能给社会和他人带来幸福与和谐，也能营造一个充满爱心的环境，给自己带来幸福和温暖。

二、好人好事，层出不穷

文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”等活动。校园内好人好事层出不穷。同时，在大队的带领下，我们组织学生在校园外扫除道路。

小学生文明礼仪养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步巩固文明礼貌教育月的成果，由少先队大队部牵头，各个班积极总结，分别收集了三月以来违规学生扣分情况等一系列相关数据，总结经验，将文明礼仪养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园。

【篇二】

我校x月份开展了“文明礼貌月”的活动。一个月来，全校师生积极响应学校做文明人、讲文明话、做文明事的号召，班风学风明显好转。我们四(4)班全体师生认真领会文明礼貌的精神，在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己，工作内容及成效如下：

一、多方宣传，氛围浓厚

1、x月初，学校发起了“文明礼貌月”活动，我班开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩教育活动，自己动手制作一张贺卡，写上一句感谢妈妈的话。

2、我班召开“学习雷锋精神，共创和谐校园”主题班会，讲雷锋的精神，宣传雷锋精神，号召同学们向雷锋叔叔学习。

三。在行动中向雷锋学习，努力用实际行动当好校园主人，保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，看到垃圾主动捡起来。

通过宣传、动员和有效开展的一系列活动，我班同学们热情高涨，积极参与。可以说，在每一位同学的心中，已经深深地树立了“讲文明，懂礼貌”的意识。

二、文明礼貌，蔚然成风

1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中，我班的好人好事层出不穷，文明风尚不断涌现。很多学生看到校园里有垃圾和塑料袋，就主动搬走；另一名学生捡到50元交给大队总部。

2、同学们更懂礼貌了，大多数同学见到师长同学都能问早问好。

三。我们班在清洁和卫生方面做得更好。能够按照班级管理考核细则做好日常清洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室的清洁工作时不定期做的，及时清理垃圾死角。

教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。

4在开展文明礼貌月活动的同时，同学们也在学习和作业中掀起了攀比互助的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后;在学习中，同学以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有，只有更好”作为奋斗口号，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。

5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了，乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了;团结守纪的人和事多了，抓紧时间刻苦学习的人多了，维护集体利益、热爱校园的人和事多了，敢于同不良行为作斗争的人和事也多了。

【篇三】

近一个月来，文明之风吹遍了五年班。文明理念深入人心，好人好事蔚然成风。轰轰烈烈的“文明礼貌月”活动即将结束，我们要巩固取得的成绩，将在这次活动中体现出的好人、好事、好风尚进一步发扬光大。

在这美好的季节里，迎来了我们一年一度的“文明礼貌月”。这一个月里，我班学生按照学校的活动安排，积极的投入到文明礼貌月系列活动之中，在活动中净化心灵，陶冶情操。养成了良好的文明行为习惯，极大的促进了良好校风的形成，文明礼貌月系列活动至今告一段落，但活动中涌现的好人好事和感人场面却时时浮现在我们的眼前，叫人自新，催人奋进。

文明礼貌月系列活动历时一个月，在一个月中，我班发扬“赶”“帮”“超”和团结进取的精神，积极开展各项竞赛，积极争创文明班级。

其中，“我与文明手拉手”的主题班会有声有色，同学们提出了许多合理化的建议，针对不文明陋习提出了改正杜绝的方法，我班以“文明礼貌月“为主题的黑板报，手抄报工整清晰，**并茂，可读性强，有很强的号召力。其中，滕静、彭梦雪等手稿也获得

一、二等奖。

在“文明礼貌月”系列活动中，全体师生共同参与，文明之花开满校园，我班也不例外。我们班选出了五颗文明之星，分别是**xx。xx被推荐到学校参加校级文明之星评选。.

文明礼貌的月已经过去了，但是文明的活动还没有结束。文明礼貌习惯的培养是一个长期而艰巨的过程。我们应认真总结经验，积极探索开展“文明礼貌教育活动”的新途径和新方法，使每个月都成为“文明礼貌月”。

文明之风吹遍校园每个角落，文明的理念在师生的心中深深地扎下根，要将讲文明懂礼仪以及良好的学习习惯变成自己终身的财富。我们深信，只要大家共同努力，坚持不懈，持之以恒，努力告别不良习气，争取每个人都将成为“文明学生”，我们班一定能成为“文明班级”。我们的校园也将成为“文明校园”。

创文明校园活动总结【篇5】

为了突出加强学生行为养成教育，落实“穿好衣、扫好地、做好操、有礼貌、守秩序、会交往”的十八字基本要求，我校于2016年9月至2016年12月开展了“文明校园行”主题活动。

此次活动中我们围绕“培养学生在家庭和学校自理力，要求学生自己能做的事情自己做”、“培养学生遵守公共秩序、交通秩序、遵守学生守则和规范”、“注重对学生的礼仪教育，学会使用文明礼仪用语与人交往”这三方面开展了以“自立、自理、自强”、“安全教育”、“学行为规范，做文明学生”为主题的中队会和大队会。

在9月份开展的以“自立、自理、自强”为主题的中队会中，树立了学生从小自觉“ 培养优秀的意志品质，做新世纪的主人”的意识。让学生在学习、生活中荡起自信、独立、自强的双桨，驶向成功人生的彼岸！

在10月份开展的以“安全教育”为主题的班队会中，我校学生认识到了遵守交通规则、公共秩序的重要性，纷纷表示不但自己要做到，回家后还要向自己的亲戚朋友宣传，达到了我们此次活动的目的。

在11月份开展的以“学行为规范，做文明学生”为主题的大队会中，我校学生对《小学生日常行为规范》和《小学生守则》有了更加深刻地认识，帮助学生树立了正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强意识。培养学生从现在做起，从自我做起，从点滴做起，做讲文明、守规范的好学生。

在12月份开展的以“文明礼仪”为主题的队会中，学生自觉树立了讲文明的意识，从自己做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。

可以说，这次“文明校园行”主题活动非常成功。

创文明校园活动总结【篇6】

一、领导班子建设

1学校党政领导对文明校园建设有很好的认识和高度重视。学校“双文明建设领导小组”专门负责和协调文明校园的创建活动，各项工作责任到人，职责明确。学校不断加大对精神文明建设的资金投入，每年都要投入大量资金用于购买磁带、光盘、图书、宣传**及运动会、文艺汇演等各种活动的奖励。

实现了人力、物力、财力的落实。

2、坚持“两手抓，两手都要硬”，把文明校园的创建活动纳入了学校的总体规划，实行目标管理。与市教育局签订的目标责任书和与教师队伍签订的目标责任书中都有精神文明建设的特殊内容。坚持每年组织两次以上文明校园创建活动的专题会议，坚持精神文明建设行政例会上的工作汇报制度，对文明校园创建活动不定期地进行检查、评比。

及时分析，讨论和解决暴露的问题。

3、狠抓领导作风建设。学校充分发挥党支部的政治核心作用和监督作用，按照“****”的要求，结合“两个务必”作风教育活动和“两个条例”的学习活动，狠抓领导作风建设。我们按照上级有关规定和要求，多次召开民主生活会，广泛征求群众意见，认真开展批评和自我批评。

要组织实施领导班子和领导干部落实廉政建设责任制情况的检查考核。领导小组内部组织生活健全，民主集中制得到落实，充分发挥了实大、工会、学生会的参与和监督作用。

二、思想道德建设

1、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，大力开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。

学校认真贯彻《爱国主义教育实施纲要》，根据中宣部、教育部联合下发的《关于中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》的要求，制定了《关于开展弘扬和培育民族精神月活动的安排意见》，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想为指导，教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和**人。暑假期间，安排学生阅读5本爱国主义书籍，学习唱爱国歌曲，开展爱心和社会实践活动。在学生中广泛开展了“阅读一本爱国主义书籍”、“召开一次主题班会”、“举行一次以爱国主义和民族精神为主题的国旗下讲话”、“举行一次以爱国主义和民族精神为主题的报告会”等主题教育活动。

在日常教学中，要求教师进行思想教育；在初中年级开设了“黄河奇石欣赏课”，激发学生爱祖国、爱家乡的的情感；在国庆前夕，组织了全校学生广播操比赛和田径运动会，号召全校师生学习奥运健儿为国争光、拼搏向上的精神，培养团队意识。

2、结合“诚信育人”师德师风教育活动，在教师中广泛开展师德建设主题教育活动，加强教师职业道德建设。通过查摆问题、完善机制、建立师德档案等措施，引导教师热爱学生、言传身教、教书育人、为人师表，以高尚的情操塑造德、智、体全面发展的合格人才。

3、以“三管九不”市民行为规范为主要内容，加强社会公德教育。学校将“三管九不”市民行为规范印发各处室、年级组、各班，并结合学校实际，把文明市民教育活动纳入学校的日常工作和课堂教学之中，利用课堂教学、主题班会和家长会积极向学生和家长宣传市民基本规范。家长学校每学年至少举办两次，每学期评估一次学生的行为标准。

培养师生“文明城市，人人有责”的意识，号召全校师生从一点一滴做起，争做文明市民。

4、积极参加“学雷锋、树新风、讲奉献”为民便民活动和市、区组织的精神文明建设活动。学校先后组织学生到雷锋基地、省荣誉军人疗养院、安宁福利院、三路汽车、崔家庄广场等地进行保洁和义务劳动。持久深入地开展向雷锋学习的活动，教育学生从小树立“为人民服务”的思想，努力培养学生对社会、对学校、对他人的责任感和爱心。

保质保量完成了市、区、乡、街道交办的任务。

3、 要高度重视校园环境建设，不断优化教育环境。

学校认真开展健康教育活动，积极宣传健康和健康知识，开设健康教育课程，设立了20多个广告牌和标语牌。教育普及率达95%以上。

学校爱卫会，绿化、美化、净化综合委员会负责学校的卫生工作，按照《学校卫生工作条例》，坚持学校卫生每周五的综合检查制度和每月综合评比一次的工作制度，将检查结果及时通报，并纳入班级考核。师生养成了讲卫生、自觉保持校园清洁的良好习惯。学校门前卫生、教学楼、楼道、楼梯每天有专人清扫、检查，垃圾定点收集并及时清运，对教室的布置、卫生用品的摆放等有具体、明确的要求。

对校园绿化、美化、净化、教育等进行了全面规划，绿化面积1017平方米。绿化面积达到95%以上。校园环境整洁，为全体师生创造了一个优美的学习、工作、生活环境。

4、 要加强法制建设，依法办学，依法教学，不断提高学校法制化管理水平。

1学校把法律知识学习作为政治理论学习的重要内容，坚持开展法律学习培训活动。组织教师认真学习教育法律法规。要增强法律意识，提高依法教书育人的能力。

组织全体教师参加安宁区干部普法考试，98%以上的教师成绩优异。

2、充分发挥社会、家庭、学校等各方面的作用，积极构筑“三位一体”的法制教育网络，加强青少年的法制教育。

学校将法制教育纳入正常教学计划，根据不同年龄段的需要因材施教。做到了计划、课时、教材、师资的“四落实”。

学校充分发挥法制副校长的作用，利用家长会和家长学校，适时地向家长宣传法律知识，提高家长的法律素质和依法办事能力，为正确教育子女提供法律帮助和指导。

3、牢固树立“安全第一”的思想，高度重视和加强学生的安全教育和校内外的治安管理工作。

学校安全领导小组负责协调学校的安全工作。有计划地对全体师生进行安全教育，组织安全管理人员的培训。我们利用广播、广告牌、主题班会等方式，组织全校师生认真学习相关法律法规和学校规章制度。

每学期组织一次安全教育专题班会，提高全体师生的安全意识。加强校内外安全管理，坚持24小时有人值班，学校领导夜间轮流值班。后勤人员定人定岗每天查巡校园。

学生自行车专人看管。每天中午和下午放学后，领导和值班学生都在校门口巡逻。

学校教职工和学生普法受教育率达100%。未发生贩毒、吸毒、封建迷信、非法婚姻、火灾事故和参加邪教组织的人员和事件。

五、双拥共建成绩突出

我校有“双拥”小组负责学校的双拥共建工作。签定了警民共建协议书，在**子女上学、文艺演出，校方军训、校园周边环境治理等多方面加强合作，取得了很好的效果。2000年，学校聘请安宁检察院葛长勇同志为我校法制副校长，每年来校作报告2—3次，经常性地向学校提供法律咨询和帮助。

学校派出专职教师指导、帮助公安演艺，为**的孩子到我校学习提供方便。在各方共同努力下，各项优抚政策全面落实，军民关系和谐，共建成效显著。

六、文化建设健康活跃

学校阅览室、图书馆等文化娱乐场所定期开放。作用发挥良好。

学校结合实际情况，积极开展我们喜闻乐见的文体活动。先后组织了越野赛、卡拉ok比赛、演讲比赛、初、高一新生军训、“五一”全校师生文艺演出、广播操比赛、田径运动会等大型文体活动，群众参与率达100%。丰富了师生的校园文化生活，营造了良好的校园文化氛围。

7、 深入宣传，依法管理，计划生育工作取得显著成效。

学校计划生育工作实行一把手亲自抓，办公室负责落实，校医任计划生育专干。通过****、海报等形式，经常开展优生优育、优育优育的宣传活动。每年都要签订计划生育工作目标责任书，按照责任书的要求完成目标和指标。

计划生育政策深入人心，计划生育工作取得显著成效。

八、从严治学，规范管理，教育教学成绩卓越。

学校实行校长负责制，紧紧围绕教育质量这个根本，不断强化学校管理，深化机制改革，优化办学环境，致力于校风建设、队伍建设和条件建设，谋求教育教学质量的全面提高，谋求办学环境和实效的跨越式发展，教育教学取得了较好的成绩，曾获市级标准化学校、市委市**命名的“市级文明单位”、市级双文明建设模范单位、省市级体育优秀传统项目学校等荣誉称号。

学校按照新一轮课程改革的要求，深化课堂教学改革，稳步推进素质教育，不断加强教育科研工作，积极鼓励和支持全校师生加强“校本教研”，努力探索和总结适合学校自身发展的教育教学新方法。近年来，我校教师已出版专著20余部，专著200余篇。学校着力加强教师队伍建设，努力提高教师的教学能力和业务水平。

教师在省、市、区举办的各类教学竞赛中多次获奖。目前，学校拥有特级教师1名，省、市、区教学骨干31名，兰州市新增教学人才13名，省市教学专家4名。

创文明校园活动总结【篇7】

2营造浓厚的学习氛围，要做到上课不迟到、不早退、不上课、不睡觉、不聊天，尊重老师，认真听讲，营造浓厚的学习氛围。

3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求，创建卫生、整洁、文明宿舍，使学生做到团结友爱，互帮互助。

4倡导文明就餐，自觉排队，爱护食物，爱护盘子**。

5、树校园文明新风。

迎接今年的体育节、科技节等大型活动，提高大学生和谐意识，构建和谐校园。

活动地点合肥学院黄山路校区

1、 黄山路与金寨路交叉口

负责人黄红琴

活动时间年12月13日至年12月17日

参加人员：合肥大学生物系青年志愿者

活动目标

1使我校学生更加了解和重视校园文明的重要性，从而增强大学生的文明意识。

2唤醒一个群体甚至所有人的文明意识，并将这种良好习惯一直延续下去，这是个人的责任。

三。在整个活动中，团队成员和志愿者可以实现自己的社会价值，体验活动的快乐，并从中获得感受。

资源需要

校园志愿者培训材料、交通协管的培训材料、照相机像机、志愿者小红帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥学院交通志愿者的彩带等。

活动开展

1、前期宣传与宣传部沟通，以海报、展板的形式宣传构建文明校园的意义，同时各先锋队队员到各班宣传，以加大宣传力度。

2志愿者由各班先锋队成员招募，主要以自愿为原则，。

同时因此活动还涉及校外的交通，而十字路口时事故的高发段，故对此类志愿者的要求比较严格，须经严格的筛选，可按以下要求进行筛选，要求心细，应变能力较强，善于沟通，脾气相对温和。

3、培训请上学期志愿活动比较突出的同学培训志愿者，每个人记住相关的文明用语、佩戴的志愿者标志及相关的法律法规，基本的交通规则，熟知城市地图。

4、活动具体方式

此活动共分为四个环节

1食堂志愿者，每个食堂共有5名志愿者，根据实际情况

分配自己的位置，例如吃饭的地方，每个角落。

创文明校园活动总结【篇8】

四、教育形式多样

1、各班组织学生学习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、文明礼仪歌谣，利用班会课开展文明礼仪大讨论，对照自身和身边的人和事，查找不文明行为，从我做起，以文明礼仪为光荣，粗俗低下为可耻，在全校形成崇尚文明、讲究礼仪的良好风气。

2、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以下“文明礼仪伴我行”为主题的系列活动。

（1）全校开展背诵“文明礼仪歌谣”活动；

（2）各班组织了一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队会。

（3）进行了以“美化我们的教室”为主题的校园文化、班级文化的更新活动。

（4）出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报、手抄报活动。

（5）倡导进行了一次以“文明礼仪进校园”为主题的教室布置活动。

五、工作落实、初显成效

通过开展文明礼仪实践教育活动，培养了学生知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好日常行为习惯，全面提升了学生的文明礼仪素质。在校园里，每天都能感受到学生向老师、长辈主动问好；课间追逐打闹现象逐渐减少；不乱扔、乱倒、乱吐、乱画，养成把纸屑、果皮、包装袋放到垃圾桶和随手拾废物的好习惯；大多数学生穿着整齐、大方、得体、美观。广大学生都能自觉热爱校园环境，不少学生自觉做好清洁工作，基本杜绝了脏、乱、差的现象。

以遵守学校规章制度、课堂纪律和卫生习惯为基本要求；把专心听讲、服从教师管理作为尊重老师劳动的具体表现。优化校园教育环境，提高学生文明素质。

从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。

总之，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。然而，小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，它不是结束，而是开始。要认真总结经验，纠正不足，坚持不懈地把文明礼仪教育作为一项日常工作来抓。

使学生真正成为文明礼仪的小榜样、小使者！

2012年11月20日

创文明校园活动总结【篇9】

为了改变学校存在的一些言行不文明、仪表不端正的不良行为习惯，增强德育工作的针对性和实效性，切实提高中学生文明礼仪素质，提升沙镇溪中学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人文环境。学校本学期以文明礼仪教育要为切入点，充分发挥学生自主教育作用，积极开展德育实践：有步骤的开展文明礼仪知识讲座，学生身边不文明言行调查报告，“文明伴我行”征文及知识竞赛活动，文明礼仪演讲比赛及十大校园之星评选活动。

通过一系列活动，培养学生良好的文明习惯，提高他们的文明素养。

活动目的明确：通过“文明伴我成长”主题教育实践活动，培养学生的文明礼貌习惯，使所有学生的文明素质有一个大幅度提高，以此促进全镇公民道德素养的全面提升，为推动沙镇溪镇文明集镇创建进程，构建和谐乡镇作出应有的贡献。同时，结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动，推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展，探索有效途径和方法，切实增强德育工作的针对性和实效性。

组织机构健全：建立以郭建红院长为组长，谭远红为执行组长的领导机构；执行机构为政教处、团支部（付金权、谭树林、余学军、谭明榕）和16名班主任；各班级团组织委员会委员，宣传委员会委员为监督组织。

活动内容具体：本次“文明伴我成长”主题教育实践活动重点围绕“会说话”、“会走路”、 “会学习”“会讲卫生”四个方面展开。“会说话”：

坚持校内说普通话，全面使用文明礼貌用语，不说脏话、粗话、谎话，见到长辈、老师主动问好，公共场所不高声喧哗等。“会走路”：不乘坐不合格的交通工具，不骑摩托车，不闯红灯，不翻越隔离栏，过马路走人行横道，不践踏草坪，上下楼梯靠右行，不在校园、马路等公共场合追逐打闹，在公众场合自觉排队等。

“会学习”：学习目的明确，学习态度踏实，学习任务清楚，听课习惯、作业习惯、自习习惯良好，学习求上进，思想求进步。“会讲卫生”：

注意个人卫生。洗头发，剪指甲，换衣服。饭前饭后洗手。爱护环境卫生，不乱扔垃圾、乱写乱画、捡垃圾，个人学习、生活、娱乐等物品按规定摆放整齐。

活动形式丰富：我校将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪、内化礼仪贯穿于整个主题教育实践活动的全过程。

（一）学习礼仪：政教处利用班（团）会讲解礼仪知识，让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，将编印的文明礼仪知识手册和校园文明用语下发到各班组织学习，制定沙镇溪中学文明学生十项标准以及五提倡、五禁止。文明学生十项标准：

衣着整洁，行为文明，遵纪守法，努力学习，节俭生活，尊重教师、家长，团结同学，关心集体，诚实守信；5提倡：提倡文明礼貌，遵纪守法，鼓励助人为乐，提倡艰苦朴素；5禁止：禁止打架斗殴、乱涂乱画、不准偷盗赌博、不准看黄牌、不准抽烟喝酒。

（二）实践礼仪：组织学生讨论、填写“我身边不文明行为调查表”，发现不文明言行的具体现象，并提出建议和整改措施，让每个学生都广泛参与到主题宣传教育活动中来，在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。一些学生被组织到沙镇溪社会福利院演出，与老人们交谈，为他们打扫卫生。

注重学生日常行为的培养。按照《校园文明言行评分规则》，每班每天都有记录，每个人都有量化分数；根据学生记录，周、周对飘红旗有评价；结合班集体活动，月报和总结成为综合素质评价的主要依据。

（三）展示礼仪：通过“文明礼仪伴我行”征文活动和“文明礼仪”知识竞赛活动，展现学校在教育实践活动中的阶段性成果，举办沙镇溪第二届红歌会活动。

（四）宣传礼仪：通过家长学校和培训文明礼仪宣传员，让学生编写文明礼仪诗歌或其他形式的文艺节目，面向家庭、社会进行社会礼仪知识的宣传，营造手拉手、共创文明新世纪的良好氛围。冀心语（701班）创作的快板

做学生，不骄傲，文明礼貌要做到，走路不抢道，见了生人说声好；不骂人，不涂鸦，不骂人，不打架；家里的客人先让座，端上开水泡茶；遵守纪律，不迟到，如有迟到**报告；再见了，谢谢 对不起。 礼貌不会离开你的嘴。

（五）内化礼仪：通过文明礼仪演讲活动，由全校师生评选“十大校园之星”及“十大校园之星提名”，给以表彰，并张榜公布，且在沙镇溪电视台予以宣传报道。开办德育辅导班，定期对德困生进行帮扶：

要求他们制定目标，每大周一次小结，德困生包扶责任到人，每一个德困生有专人负责监督。自开展“文明伴我成长”活动以来，同学们的行为习惯得到了进一步的规范。主要表现在：

1、同学们积极响应活动的号召，每天坚持“自我检查”，改正自身的不足；2学生骂人、乱丢垃圾、随地吐痰减少，与普通话交流增多；3、下课同学们疯赶打闹的情况有所好转，发生摩擦的次数也渐渐减少，发生分歧也能用友好的态度去解决；4大多数学生更注重个人卫生和教室、宿舍等公共场所。对每一各班的比较好的措施是：轮流值班，人人监督其它学生，同一各班也接受其他学生的监督；监督员除了履行监督职责外，还应发挥主导作用，激励自己的行为；每周进行十次总结，成绩最低的学生，要求改进。

最后，我们以第905课的一段话作为结束：文明是二月的春风，融化着灵魂的冰；文明是一杯茶，冲淡着痛苦的回忆；文明是一治心灵创伤的良药；文明是广袤大地渴望已久的甘霖；文明是流过心田的汩汩清泉。文明不是片面的尊重和顺从，它是语言交流的基础。

在别人需要帮助时,一句“我能帮助你吗”带给别人的是宽慰；在别人被误解时，一句“我相信你”带给别人的是信任；别人哭泣时，一句“你的心情我能理解”带给别人的是宽慰。文明不仅是语言之间的交流，更是值得我们珍惜的、回味无穷的幸福。在我的记忆里，当我摔倒的时候，父母给了我一个自信的微笑；当我虚弱的时候，是我的同学给了我自信的掌声；沮丧时，是老师给了我温暖的呵护；一个微笑，一阵掌声，一句关怀，这些都是文明的标志，带给我们的不仅仅是尊重，那就是幸福。

创文明校园活动总结【篇10】

关注学生健康 办好良心教育

——望城街道中心中学“健康校园”创建活动总结

一年多来，我校认真贯彻青岛市卫计委、青岛市教育局《关于继续推进和完善创建“健康校园”活动的通知》精神，努力践行“笃学尚行，立德树人”的教育理念和“办良心教育，享幸福人生”的办学思想，深入开展了一系列富有成效的“健康校园”创建活动，做到了健康教育经常化、健康活动系列化、健康文化特色化。近期，我校被评为青岛市“AAA级健康校园”。

一、加强领导，提高认识，强力推进“健康校园”创建工作

一个人如果失去了健康，其他的一切都是镜花水月。因此，我们确定学校的培养目标是：造就“身心健康、品德高尚、学业优良、能力突出”的合格中学生，将学生的身心健康放在首位。

（一）加强领导，落实责任。为推动“健康校园”工作的有序开展,我校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，教导处、政教处、总务处、艺体组、卫生保健室、心理咨询室、食堂等相关处室负责人为成员的创建工作领导小组，形成了“校长主抓、分管副校长专抓、全体领导干部共抓”的工作机制。由校长牵头建立健全了创建工作岗位目标责任制，制订、落实了创建工作计划和工作措施。创建领导小组定期召开专题例会，实施“一线工作法”，带领大家干，干给大家看，有效地促进了创建工作的顺利开展。

（二）加强宣传和培训，让健康的理念深入人心。学校结合“爱眼日”、“无烟日”、“计划免疫”、“碘缺乏病”、“12、1艾滋病” 等宣传日的时机，大力开展健康教育专题活动，通过张挂横幅，主题班会、黑板报、家长会、专家讲座、观看录象、收听校园广播、发放宣传资料、举办健康教育图片展、举行健康教育手抄报比赛等形式，多渠道、多方位的对广大师生进行健康教育知识的宣传和培训，让健康的理念深入学生心里，促进他们形成健康的行为方式和生活习惯。

此外，学校通过“走出去、请进来”的方式，每学期对班主任、心理教师进行不少于2次的健康知识培训。同时，将健康教育培训纳入校本培训，做到人员、场地、经费、设备落实，过程管理落实，考核评价落实。

（三）开齐上好健康教育课程。学校按照规定开设健康教育课、心理课，通过“五个有”的落实（有课程、有教材、有教案、有教师、有评价),努力提高健康教育课的教育效果。所有教师都能结合学生生理和心理健康发展的规律，科学、合理地把健康知识融入课堂教学。学校心理咨询室全天开放，随时解答师生的心理疑问。学生健康教育的开课率达100%，学生基本健康知识普及率达100%。

现在，“关爱生命首先是关爱健康、全面发展首先是健康发展、用心成全首先是成全健康”的健康理念已成为全校师生的共识。

二、建章立制，优化环境，确保创建工作有序开展

（一）完善制度。学校把“健康校园”创建工作纳入教职工绩效考核，完善了卫生管理档案以及“健康校园”创建的一系列规章制度，建立了突发事件应急机制和各种工作预案，有力地促进了创建工作的开展，确保了师生的人身和财产安全。2016年12月，学校被评为“莱西市应急管理示范校”。

（二）改善办学条件，优化校园环境。在校园环境建设和健康教育方面，学校确定了“三先”原则：经费先投入、活动先安排、设备先保证。学校的校舍、餐厅、采光、照明、黑板、桌椅、卫生室、心理咨询室的配置等均达到标准。为保证师生的饮水质量，学校安装了设备先进的过滤净水装置，定期进行消毒、滤芯更换，学校供水系统每年进行2次检测。学校建设了水冲厕所，凡是有自来水的地方，都放置肥皂、洗手液，方便学生洗手。学校完善了食堂内部改造，配备一流的餐饮设备，设有消毒池、二次更衣室等功能区域，并安排专人管理，食堂设备、餐具定期进行消毒，食堂物资坚持定点采购。食堂从不出售“三无”、变质、变霉、不洁食品，每餐饭菜都按照规定留样备检。2015年，我校食堂被评为“山东省清洁厨房”。

学校重视校园绿化、美化和人文环境建设。整个校园整洁美观、特色明显，人文景观布局合理、和谐高雅，绿化覆盖率达30%以上。

三、开展健康活动，搞好健康服务，提高健康水平

（一）培养学生良好习惯。一直以来，我们把“健康校园”创建与“善与阳光”德育品牌创建有机结合，先后开展了“告别陋习，走向文明”和“好习惯养成系列教育”活动。在这些活动当中，健康教育和“健康校园”创建都是重要内容。学校建立了常规管理检查公示制度，由政教处负责每天进行一日常规检查，包括卫生、行为习惯、班容班貌、安全隐患等。学生个人卫生基本做到头发整洁，指甲勤剪，面、耳、颈干净，衣服鞋帽整洁、无异味。同时，学校开展了环境卫生评优活动，各班划分了包干区，每天由专人检查。当日检查当日公示结果，成绩纳入班级考核，做为评先评优的条件。根据相关文件，我校制订了控烟实施方案，在教学区域、办公区域设有禁烟标识，杜绝在这些公共场所吸烟，努力建设“无烟校园”。健康行为与习惯的形成大大促进了学生良好品德的养成，2016年11月，学校的“善与阳光”德育品牌被评为“青岛市中小学十佳德育品牌”。

（二）以人为本，大力开展艺体健身活动。我校严格按国家规定安排艺体课程，认真开展“三课两操两活动”和“阳光体育活动”，保证学生每天1小时活动时间和眼保健操、亮眼操的质量。学校定期组织校园艺术节、体育节、运动会、趣味运动会、拔河等文体活动，以及教职工“每天一节幸福课”活动、“每天两千米畅跑健行”等活动，提高全体师生的健康意识和身体素质。由于校园艺体活动开展得有声有色、成效显著，2015年学校被授予“青岛市足球特色学校”荣誉称号。今年，我校代表队参加莱西市第二届 “市长杯”中小学生校园足球联赛荣获初中男子乙组第六名、初中男子甲组第五名、初中女子乙组第五名的好成绩，姜亦斐同学个人获得最佳阵容奖；参加莱西市“中凯地产市长杯”中小学生篮球比赛荣获初中男子组第五名；参加2016年莱西市第十四届中小学生乒乓球比赛荣获初中女子组第八名。由于我校代表队在今年“市长杯”中小学生校园足球联赛中的突出表现，市教体局确定我校代表队份代表莱西市，参加明年三月份举行的青岛市第二十七届“可口可乐—市长杯”校园足球赛。

（三）开展健康服务，提高健康水平。在传授健康知识，培养健康行为的基础上，我校积极联系驻地医院、防保所等各级医疗卫生机构，有目的、有重点地为师生提供基本的健康医疗服务，保障师生的身心健康。

1.对师生实施健康检查。学校为每个师生建立了健康档案，并定期进行健康体检。全体师生的常规体检每年一次，学生的视力检查一年四次。体检结束后，卫生保健老师会及时统计师生的健康检查资料，作出科学的分析，给出相应的建议。

2.狠抓传染病防治。学校遵循“预防为主，堵源为重”的原则，重点抓了晨午检、隔离消毒、患者隔离治疗等工作，还建立了传染病防控工作预案，切实保障师生的健康和安全。至今为止，学校未发生过传染病流行或食物中毒的事故。  

3.对学生实施计划免疫。学校坚持推行常规计划免疫接种人人过关、计划免疫凭证入学的政策，目前我校学生常规计划免疫接种率、计划免疫凭证入学率均达到100％。

没有健康就谈不上幸福；师生没有幸福就不是良心教育。在我们看来，健康校园建设就是一项任重道远的良心工程，需要我们坚持不懈、持之以恒地去抓实抓好，努力培养健康、幸福的学生！

创文明校园活动总结【篇11】

导语：一、指导思想

1、教导思维

礼仪是中华民族的死板良习，从古至今，积厚流光。黉舍是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。为弘扬文明礼仪，建立文明校园新风，培养门生“讲文明、讲规矩”的精良操行，联合本校实际环境展开以“我敬我师我净我校 我静我心”为主题的文明礼仪月系列活动，竭力使黉舍师生的文明礼仪程度获得提拔，精神面貌获得改进。

2、活动目标

通度日动让全部师生知道中国是文明古国、礼仪之邦，历来珍视文明礼仪教诲，讲文明、重礼仪、守秩序和蔼待人是中华民族世代相传的良习，促使他们进步礼仪意识，自发践行文明礼仪，成为文明礼仪举动的前锋队。让门生碰到师长、宾客，自动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让，靠右行走，保险纯熟；讲究卫生，巩固扔果皮，见到纸屑随时捡；倾慕讲堂，巩固涂乱划；倾慕门窗，不猛推猛撞；倾慕桌椅，保存无脚迹刀痕；倾慕电器，巩固开乱关；倾慕大家财物，保存无污无损……等文明风俗陪伴门生健康成长。

3、活动内容

1、大力大举进行宣扬教诲，营建精良的校园氛围。最终对全校教人员工进行教师形象、教师礼仪知识的进修与培训，进步全校教人员工礼仪意识和礼仪程度。利用广播台、宣扬窗等进行文明礼仪的宣扬教诲活动。并在国旗下讲话中号召全校门生参加到以“我敬我师我净我心 我静我心”为主题的文明礼仪月活动中来。号令全部门生：争做一个讲文明、懂礼仪的好门生。碰到师长、宾客，自动敬礼问好；上下楼梯，人多拥堵，注意谦让，靠右行走，保险纯熟；讲究卫生，巩固扔果皮，见到纸屑随时捡；倾慕讲堂，巩固涂乱划；倾慕门窗，不猛推猛撞；倾慕桌椅，保存无脚迹刀痕；倾慕电器，巩固开乱关；倾慕大家财物，保存无污无损……严厉服从黉舍规章轨制，彼此监督，互助增进。为了让文明礼仪之风吹满校园.

2、全校创设“大家讲文明，班班重礼仪”的浓厚氛围，在全校大力大举宣讲礼仪，进修礼仪，经过议定红领巾监督岗、自愿者办事岗等方法，在校园提醒查抄，教诲不文明行动，让不文明行动在校园无处立足。

3、富裕开掘黉舍与讲堂的教诲主导效用，并把培养门生精良的文明礼仪风俗与《守则》、《典范》教诲相联合，渐渐构成珍视礼仪、争做文明青鸟使的精良民风，把文明礼仪宣扬教诲活动变化成为门生的自发举动。

4、将主题教诲实践活动与民族精神教诲、死板良习教诲、革命死板教诲、行动典范教诲以及黉舍的别的教诲传授活动精密联合。我们重点展开了以“我敬我师我净我校 我静我心”为主题的“六个一”系列活动。

（1）进行了 一次“我敬我师 我净我校  我静我心”活动签名典礼

（2）每周构造一次以“我净我校”为主题的全校大排除 

（3）进行了一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队活动。

（4）进行了一次以“我爱我们的校园”为主题的校园绿地、走廊警示语征集活动。

（5）出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。全校共出刊55版。

（6）倡导进行了一次以“粉饰我们的讲堂”为主题的讲堂安排活动。

5、细致安排黉舍环境，用宣扬画、手抄报、书法作品等有教诲性的宣扬品传染、陶冶师生，促使他们在平常工作糊口生涯中讲典范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

6、每周肯定一个与行动典范教诲相联合的文明礼仪练习重点，并在每周的国旗下讲话中进行宣扬教诲，在平常的四项比赛中进行查抄落实。

7、评比并表扬了校级“五好文明门生”100名。经过议定亮相他们的风采，建立教师、门生身边的文明礼仪榜样，阐扬进步典范的树范和辐射效用，鼓励门生自动参加进修礼仪、实践礼仪、亮相礼仪和宣扬礼仪全部宣扬教诲实践活动的全进程，鞭策文明礼仪宣扬教诲系列实践活动深切展开。

 我们深知,要想把每位门生培养成为一名合格的文明少年，让文明礼仪驻校园，精良行动驻社会，规矩戴德驻家庭，这必要一个长期的进程，必要我们在今后的教诲传授中有始有终。

创文明校园活动总结【篇12】

***x小学

根据《关于开展创建国家森林城市宣传实践活动的通知》统一部署，结合肇庆市创建国家森林城市和创建全国文明城市工作，我校于3月12日植树节这天拉开了 “文明在行动，创森美校园”植树活动的帷幕。

为了深入贯彻落实《关于开展创建国家森林城市宣传实践活动的通知》的精神，紧紧围绕“文明在行动，创建森美校园”这一目标，我校广泛开展以学校美化为主要内容的活动，传播建设创建森美城市的活动精神。

1加强创建森林城市的宣传活动。

学校利用校讯通、广播、宣传栏等形式，大力宣传，做到人人皆知，全民动员，为创森贡献出一分力 ，尽情投入到创森的活动之中。（1）用校讯通向广大学生家长传达肇庆市“文明在行动，创建森美城市”的活动精神，让学生家长也投入到该项活动之中，以扩大森林种植面积，美化我们的城市。

（2） 红领巾电台和班级用广告牌宣传植树造林的好处。

（3）学校花大力气在校园之中合理规划种植树木，美化校园。

2组建国家森林城市志愿者服务队

以学校政教处牵头，动员全体师生以自愿形式报名参加成立创建国家森林城市志愿服务队，有计划地开展绿化校园的植树活动。教师可以积极响应肇庆市的号召，积极报名参加国家森林城志愿者服务队。

三。做好植树后的管理，确保苗木成活率，推广有效的种植经验，表彰先进的造林积极分子。

3月12日是植树节，师生们开展植树活动。

活动中应急预案(精品12篇)

如果可以，这次的活动能再久一点就好了，但是已经结束了，我们要开始写本次活动的活动总结了。写总结有利于我们学习和工作能力的提高。不管怎么说，这么有意义的总结不能遗漏！那么你知道活动总结应该怎么写呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“活动中应急预案(精品12篇)”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

活动中应急预案(篇1)

安全生产是企业的重要责任之一，也是社会发展的重要方向。为了推动安全生产工作的深入开展，每年都会组织全国范围内的“安全生产月”活动。而在这个活动期间，各企事业单位应该制定好一份完备的“安全生产月活动应急预案”，以确保在应急情况下能够及时有效地保护员工安全，防止事故的发生。

如何制定一份完备的“安全生产月活动应急预案”呢？下面，本人针对该问题进行了一些详细的探讨和总结，希望对大家有所帮助。

一、预案制定的目的

制定“安全生产月活动应急预案”的目的是为了在突发事故发生时，能够迅速、有序地开展救援和处理工作，避免事故的蔓延和加重，最大限度地减少人员伤亡和经济损失。同时，预案的实施可以提高企业员工的危机意识和应对能力，增强企业的自我保护能力和自我承担风险的能力，为企业的稳健发展提供保障。

二、预案制定的原则

1、依照实际情况制定

每个企业的安全生产情况都不同，制定应急预案应该根据企业的实际环境、设备、工艺流程及人员性质等情况进行合理的规划和制定。

2、立足当前，预测未来

应急预案的制定要考虑到当前企业面临的危险因素，并结合预测未来可能面临的风险因素，以适应应急处理的需要。

3、科学合理

应急预案必须科学合理，并附有详细的应急流程、演练细节和责任分工，以达到快速、有效地反应突发事件的目的。

4、全面细致

应急预案必须充分考虑到各种可能性，而在预案的制定过程中要将细节和各个环节处理得足够全面和细致。

三、预案制定的内容

1、组织机构

应急预案涉及到企业的各部门、职能和人员，因此，应在预案中规定组织机构及职责分工，明确各级责任人的职责和权利，确保救援工作的顺利展开。

2、危险源与风险评估

应急预案必须把危险源与风险评估列为重要内容，明确企业开展的各项活动中可能存在的危险源，对每种危险源进行详细的风险评估和应对措施，并建立专项控制工作，以确保作业活动不会产生不可控的风险和隐患。

3、应急处置流程

应急处置流程是应急预案的核心内容，其中必须包括应急处置的总体原则、突发事件的不同类别及级别的处置方式，以及针对不同事件的组织流程、协调配合和决策机制。

4、演练计划与报告

应急预案的有效性和可靠性需要通过演练来检验，因此，在预案中应该制定演练计划和相关的演练报告。演练过程中应该要求参与人员有实际操作，发现问题及时解决。

5、宣传教育

应急预案最终的目的是为了员工的生命安全和财产安全服务的，所以必须进行有效的宣传、教育和培训，提高员工的安全意识和应急处置能力。

总之，制定完备的“安全生产月活动应急预案”，是企业安全生产工作中不可或缺的一环，对于保障企业和员工的生命财产安全具有重要作用。企业应该根据实际情况，根据各环节职责安排等，制定完整的应急预案，同时还需要进行演练和宣传教育工作，提高员工的安全意识和应急响应能力，进一步提升企业的安全管理水平和风险控制能力。

活动中应急预案(篇2)

为了使本次远足活动顺利开展，保障全体参加活动的师生安全，特制定本预案

2.政教处负责下发《告家长书》，对远足活动提出安全要求，家长签字返回；各班确认因病因事不适宜参加活动的学生人数，并电话联系家长确认，做好记录。

4.活动过程安全管理工作要求：

⑴设计远足安全路线：事前实地勘察好各年级远足安全路线，对路途交通问题做到心中有数，制定适当的对策，提高行进安全系数。

⑵出发安全：各班班主任和协助教师负责整队，清点学生人数，在年级组长统一指挥下有序出发。

⑶路途安全：各年级远足行进要做到纪律良好、队形紧凑；遇到过公路时，三个班级呈六队纵队前进，保安拦截车辆，各行政分别站在斑马线的两侧，各班班主任和协助教师分工班级在头尾位置管理学生；下年级行政干部和职员以及保安人员要在队伍各位置指挥引导，及时联络，应急处理。

⑷活动安全：

活动中，各班班主任和协助教师、下班行政干部、职员要分工负责学生管理，制止学生不文明举止和危险游戏，预防意外事故发生；各环节过程中要及时清点学生人数，预防学生走失。

⑸返程安全：各班在清点人数齐全的基础上，按年级组安排统一乘车返回学校后解散，不允许学生独自返回或者前往他处。

5.应急处置办法：

学生掉队：远足路途中如果发生学生掉队情况，则由下班行政干部、职员管理班级紧跟队伍前进，班主任和协助教师分头寻找掉队学生，及时处理可能发生的问题。

交通事故：如果发生交通事故，安全小组教师要立即救助并稳定其他学生，及时拨打120急救处置，并及时通知家长，上报学校安全领导小组。

学生疾病：如果在行进途中或分班活动中，发生学生生病情况，教师要视其病情采取初步措施，通知校医，情况严重立即打120救治或者学校校车立即送医院医治，及时通知家长，上报学校安全领导小组。

突发纠纷处置：如果在远足活动过程中发生学生与社会人员的'纠纷打斗事件，保安人员和管理干部、教师要挺身而出，及时制止冲突，保护学生安全，维持现场秩序，及时打110报警，并及时报学校安全领导小组

班主任要有学生家长的联系电话，保障在有需要的事及时联系到家长处理问题；年级安全小组成员之间要保持电话畅通，保障队伍前、中、后联络通畅，信息传递及时，处理问题及时；安全领导小组成员要与各年级安全管理小组成员保持联系，了解活动情况，及时指挥处理突发情况，上报有关部门。

活动中应急预案(篇3)

安全生产月是我国每年的6月份，这个月是为了提高人们安全生产意识和能力而设立的。在这个月，各个单位都要组织相关的活动，并且建立相应的应急预案，以备不时之需。本文将介绍应急预案的编制和实施，希望能对大家有所帮助。

一、应急预案的编制

应急预案是一份详细的文件，它需要对各种可能发生的事件进行预测和分析，以便在紧急情况下能够迅速有效地组织和实施应急措施。应急预案的编制是一个系统工程，需要根据不同的单位特点和工作环境进行不同的设计和实施。具体来说，应急预案应涵盖以下内容：

1. 应急预案的目的和原则

应急预案要明确其目的和原则，切勿一味追求规模和繁琐，而忽略了实际需要。应急预案的原则是以生命安全为第一考虑，统筹兼顾、科学合理、简明实用、易于操作。

2. 应急预案的组成

应急预案应该由以下几部分组成：责任制度、应急组织机构、应急预案策略、应急资源和物资保障、应急通信系统、应急演练和评估等。

3. 应急预案的修订和补充

应急预案有时需要根据实际情况进行修订和补充，如可能出现的新的灾难、新的安全风险等。因此应急预案要具备可持续性，随时修订和更新。

二、应急预案的实施

除了制订应急预案外，还需要保证实际执行。实施应急预案的过程中需要做到以下几点：

1. 应急演练

应急预案需要定期演练，演练的目的是为了检验和提高应急处理能力，找出其中存在的问题，不断完善应急预案。应急演练要按照实际情况制定具体的演练方案，模拟出各种应急事件，包括组织应急机构、调配应急资源、采取应急措施等步骤。

2. 应急组织机构

应急组织机构是应对各种紧急情况的重要保障，要严格落实职责、明确各个岗位的具体要求和领导责任，确保应急工作的高效进行。应急组织机构的人员要经过专门的培训和训练，具备承担应急任务的能力和素质。

3. 应急物资保障

应急物资保障包括生命救援和物资保障两大方面。生命救援部分主要包括急救设备、抢救药品、救护车等；物资保障部分主要包括紧急装备、食品、水、医药等。应急物资保障是保证应急处理能力的基础。

4. 应急通信系统

应急通信系统是应急处理的重要工具，能够实现各个应急岗位和机构之间的快速通信。应急通信系统的建设需要完善系统规划、建立合理的调用程序、进行科学配置和严格管理。

三、总结

安全生产月活动是建设和谐社会的一个重要措施，是推进安全生产工作的有效途径，促进安全文明的新生活形态。应急预案的编制和实施是做好安全生产工作的必要手段，通过制定详细的应急预案，制定合理的应急组织机构和保障措施，能够有效地保障人员和财产的安全，降低事故损失，提升企业的品牌价值和形象。

活动中应急预案(篇4)

一、引言

大学生团日活动是每一个大学生组织都必须举行的重要活动之一，但是活动中也可能会出现一些突发情况，如何在突发情况下做出正确、迅速的反应成为了每一个团委相关人员必须掌握的技能之一。

二、确定应急组织机构

在大学生团日活动前，团委需要确定应急组织机构。应急组织机构一般由总指挥、情报收集员、应急救助员三个组成部分，其他人员按照具体情况确定，并应当有团委负责人对应急小组的具体人员职责进行讲解。

总指挥需要具有协调、疏导、领导能力，能够有效应对紧急情况。情报收集员需要具有敏锐的洞察力和信息收集能力，能够在第一时间获取事件情况。应急救助员需要具有有效的医疗急救技能，能够在紧急情况下做出正确的处理。

三、组织应急演练

在大学生团日活动前，团委需要组织应急演练，该演练需要按照具体活动情形进行，并应当进行多次反复训练，确保应急组织机构的人员能够迅速反应、准确无误地进行应对。

在演练中，应对各种可能出现的情况进行统一定义，确定好应对措施，让每一个成员都熟悉其应该扮演的角色以及应该做出的反应。最后，根据演练情况进行问题的总结与评估，不断完善应急预案。

四、确定应急响应等级

根据活动的性质和危险等级，应当确定应急响应等级，从而给予每一个应急事件一个特定的应急反应程序。应急响应等级是一个较为重要的因素，它能够直接影响到应急预案的实施效果。

在应急响应等级的确定过程中，应当考虑到活动所在区域的天气、风险等级以及人员密度等实际情况，严格按照应急反应程序进行应对。

五、建立应急指挥中心

应急指挥中心是应急预案实施的核心，它需要配备必要的通讯设备、先进的监控系统等，以便全面、及时获得事件情况的变化，使应急组织机构的人员能够及时掌握事件动态、做出正确的决策。

在应急指挥中心的建立过程中，应当考虑到其空气流通、通讯良好等因素，确保应急人员能够在一定的安全距离和有良好通讯的状态下进行应急处理。

六、建立应急物资储备

在大学生团日活动进行时，应当建立应急物资储备，并对应急物资进行分类储存，建立物资管理制度，以保证应急物资能够及时到达事件现场，为应急响应提供必要的支持。

应急物资的储备应当包括常用医疗器械、消防器材、应急用品等，根据具体情况制定合理的物资储备计划，以确保应急物资的覆盖面是完整的、全面的。

七、总结

大学生团日活动应急预案是保障团日活动正常安全举行的关键，需要从各个方面进行综合考虑。在制定应急预案时，需要考虑到不同应急情况下的应对措施、应急组织机构的组成、应急物资的储备等多个方面，从而有效提高应急预案的可靠性和实施效果。

活动中应急预案(篇5)

一、活动前的准备工作

1、制定活动方案，有活动的组织机构。认真做好各项安排和应急措施，有学校领导带队和足够的教师负责管理。

2、对活动场地进行实地勘察。

3、召开带队教师会议，落实安全教育措施。

4、配带常用卫生药品，如红药水、止血贴等。

5、召开学生秋游专题会议，并与家长联系沟通，共同教育孩子注意安全。

二、活动前的安全教育工作

1、对带队老师的安全教育：

（1）召开带队教师会议，进行安全教育的总动员，强调组织纪律。

（2）带队人员一律与学生一起前往，紧跟队伍，坚守岗位，始终绷紧安全这根弦。

（3）发现安全隐患及时处置，及时报告。

2、对学生的安全教育：

（1）在出游前，利用分班和集中相结合的形式对学生进行安全教育。

（2）加强组织纪律性，一律在校集中，排队前往。

（3）注意饮食卫生，注意矿泉水的有效期和保质期。

（4）注意环境卫生。

三、活动中突发事件的应急措施

1、带队人员立即向带队领导报告。

3、根据事态严重程度，带队领导边处置情况边向有关领导汇报。

4、如有人员受伤，立即送往就近医院进行治疗。

5、带队人员要保证通讯设备畅通以便及时妥善处置偶发事件。

四、注意事项

1、遇事一定要冷静，果断采取措施。

2、处理事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

3、各类人员不得以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

活动中应急预案(篇6)

随着社会的不断进步和发展，大学生团日活动越来越多，而团日活动在整个学生团队中的地位也变得越来越重要。然而，随着活动的增多，就需要有应急预案来确保活动的安全和顺利。

一、活动前的应急预案

在活动之前，我们需要进行周密的应急预案。第一步是制定预案，制定这一步时要注意以下几点:

1.明确目的：预案的制定是为了保障团日活动顺利进行，避免在事件发生后导致损失和不良影响。

2.制定原则：考虑到安全风险，应急预案要实事求是，综合性强，可操作性强。

3.预案制定者：指定一位有丰富经验的老师或者团干来担任制定者，以确保预案的全面性和实际性。

4.行动计划：预案要体现出具有可操作性的行动计划，包括人员、设备和资源的准备、行动方案和指挥系统等。

5.周期性检验：由于社会和自然环境的不断变化，应急预案应该定期检验和更新。

二、活动中的应急预案

在活动中，我们必须按照预案行事，这是应急预案的关键。因此，我们必须做以下几点：

1.做好自我安全：参加者在活动中应该保持冷静，注意自身安全，特别是在进行高风险性活动时要更加谨慎。

2.组织救援：在遇到紧急情况时，应该及时调度资源，组织救援，并采取必要的措施保护参加者的人身安全。

3.采取措施：在紧急情况下，应该采取必要的措施停止活动或调整计划，以确保参加者的人身安全。

三、活动后的应急预案

在团日活动结束后，还必须进行记录和总结。这可以使组织者及时发现和改善问题，提高团日活动的质量。因此，我们在活动后需要做以下几点：

1.记录分析：记录发生过的事情，并对发生的问题进行分析和总结，考虑到问题发生的地点、时间，人数等方面，以便了解问题的原因。

2.评估结果：对活动的结果进行评估，了解活动的效果，确定是否存在改进的余地。

3.完善预案：根据这次活动的经验，完善现有的应急预案，加强应急预案的实效性和可操作性。

总之，为了保证团日活动的安全和顺利进行，应急预案是必要的。只要我们在活动前认真制定预案，在活动中按预案行事，在活动后进行记录和总结，我们就可以有效地避免和应对各种紧急情况，并保证活动的安全和顺利。同时，在这个过程中，我们也需要不断反思和完善，为未来的活动制定更加可靠的预案和措施。

活动中应急预案(篇7)

一、指导思想：

为了提升多彩的校园文化氛围，我校将于12月27日晚18:30分在学校操场举办“元旦”文艺演出，学校全体师生将参加此次活动。为了及时妥善处理本次文艺晚会发生的安全紧急事件，提高紧急事件的快速反应和协调水平，有效保障师生生命财产安全，维护本次晚会正常的演出秩序，按照上级有关部门的要求和文艺演出工作的需要，特制定本安全事故应急预案。

成立文艺演出应急处理指挥领导小组名单如下：

组长：

副组长：

成员：

二、主要职责：

1、指挥有关老师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。

3、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质，及时报请上级有关部门。

4、根据需要对现场采取控制措施。

三、工作目标：

1、通过对教职工、对学生进行安全、自救自护教育，牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力，确保师生健康和文艺演出工作的顺利。

2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络，做到及时发现、及时报告、及时处理，确保我校文艺演出圆满成功。

四、各类人员安排表：

1、安全组：

总负责人：蒲光乾

班级负责人：各班班主任

门卫负责人：曾明红民警1人成员：卢光国、吴正中

晚会现场负责人：朱鹤成员：何沁吴永发李言文

缪文明陈天瞾颜文钦卢汉康

2、文艺汇演组

负责人：

成员：

3、后勤服务组

负责人：

成员：

4、接待组

负责人：

成员：

5、安全保卫及治安巡逻组

负责人：

成员：（派出所民警10人）

缪文明陈天瞾颜文钦卢汉康

安全保卫及治安巡逻人员主要任务和职责：

（1）全体安全保卫人员要有高度的责任心，思想要重视，对安排的各项工作要尽心尽职，不可有丝毫的马虎，以确保本次活动的顺利进行。

（2）维护学生行进途中和进出场时的秩序，以确保安全。

（3）维护演出过程中的场内秩序，不要让学生随意的走动，要确保场内场外有人看守，以保证演出的顺利进行。

（4）全体安全保卫人员要增强安全意识，发现事故苗头，要及时汇报，及时处置。

6、医疗救护组

组长：黄华卫生院医生

7、突发事故善后处理组

组长:

组员：

8、考勤：

9、各班负责教师：

几点具体要求：

1、学校召开全体教师会，要求教师提高安全防范意识。班主任召开班会，加强学生安全教育工作。

2、班主任是班级安全纪律工作第一责任人，科任教师是班级安全纪律工作第二责任人。各班主任必须随班管理，不得随意离开，其他科任教师也要随班管理。班主任要加强安全教育，学生不得随意走动，不站立观看。

3、演出结束时，全体同学应坐在座位上，由政教处具体安排退场的顺序。

4、演出结束后，各班学生要求由本班负责教师带队排队回教室，班主任要在教室清点本班人数。

5、演出结束后，如有家长需接走学生，要经班主任同意并由家长签名后方可离开。

6、全体教师要有高度的安全意识，如发现异样情况要及时汇报，并及时作好处置。

五、安全事故抢险救灾应急预案。

（一）、重大突发事件

1、报警程序：

（1）当事人报告学校相关负责人。

（2）根据事件需要，经领导同意后由专人上报相关部门。

3、处置措施：

（1）接报后安全保卫及治安巡逻人员和有关人员迅速赶到现场控制局面。

（2）组长按照程序打电话向领导报告。

（3）组长根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。

（4）如有人员受伤，立即送往医院进行救治。

（5）如是殴斗事件，除迅速控制局面、平息事态外，应将双方主要负责人和有关人员带离现场，其余人员驱散。

（6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。

（7）如是社会人员来校闹事且较为严重的，立即拨打黄华派出所电话报警。

4、注意事项。

（1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。

（2）处理的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。

（3）严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。

活动中应急预案(篇8)

作为安全生产的重要环节之一，活动应急预案的制定和实施对于保障安全生产活动的顺利进行起着至关重要的作用。在安全生产月中，灾害和事故的发生是难以避免的，因此制定一份完善可行的活动应急预案，可以有效的降低事故发生的可能性，最大程度地保障安全生产月活动的安全、高效的进行。

1. 应急预案的制定

一个完善可行的活动应急预案，需要考虑到许多方面，如: 活动类型、活动范围、应急情况的种类和紧急性、应急队伍的编制和配备、应急措施的实施以及预案的演练和完善等。这些方面的制定需要根据实际情况进行综合考虑和分析，以确保应急预案的完整性和可行性。

具体操作中，应急预案的制定应按照以下步骤展开：

1.1、明确应急预案的制定目标和任务，定义应急预案适用范围和适用对象；

1.2、确定应急队伍的组成和任务分工，明确各部门的应急职责；

1.3、编制实施各类应急措施的方案，包括人员、器材、设备等准备措施；

1.4、制定应急预案的演练计划，对应急队伍进行定期演练和训练，提高应急响应速度和处理能力；

1.5、持续优化和完善应急预案，在实践中不断总结和改进。

2. 应急预案的实施

在活动过程中，如果出现突发事件，应按照应急预案进行迅速响应和处理。各部门应按照预案规定的职责，积极参与应急处理工作，协同配合，加强沟通。在应急预案实施过程中，需要注意以下几个方面。

2.1、协调好应急队伍各个部门的职责，履行各自的职责；

2.2、及时调动有关的救援力量，提供支持和帮助；

2.3、对现场情况进行有效的疏散和控制，确保人员安全；

2.4、进行紧急救援和处理，尽可能减少损失和影响；

2.5、及时汇报事发情况，做好应急信息的传递和沟通。

3. 应急预案的评估和改进

应急预案的制定和实施，需要不断进行评估和改进。通过实践、演练和反思等方式，收集总结相关经验，找出应急预案的不足之处，及时完善和改进预案。

3.1、定期检查应急预案的实施情况，及时发现问题并加以解决；

3.2、不断完善应急预案，根据实际情况更新和调整预案；

3.3、持续对应急队伍进行培训和训练，提高应急响应能力。

总之，制定和实施一份完善可行的活动应急预案，是保障安全生产月活动顺利进行的重要保证。只有紧密配合、及时反应、有组织、有计划，才能提高事故应急处理的成功率和效率，保障人民的生命财产安全。

活动中应急预案(篇9)

作为一个安全生产领域的专业人士，在制定安全生产月活动应急预案的过程中，需要从以下几个方面进行考虑：

一、制定背景与目的

在制定应急预案之前，首先需要明确背景和目的。安全生产月是国家的重大活动，旨在提高广大人民群众的安全生产意识，促进安全生产工作的开展。而制定安全生产月活动应急预案的目的，是为了应对突发事件，保障安全生产月活动的顺利进行。

二、明确组织与职责

制定应急预案需要明确各组织的职责和责任。在安全生产月活动中，相关的组织包括主办方、协办方、承办方、志愿者等。应急预案需要明确每个组织的职责，以便在发生突发事件时，能够迅速响应。

三、识别风险与危害

在制定应急预案的过程中，识别风险与危害是至关重要的。针对可能会发生的突发事件进行分析和评估，识别可能存在的安全隐患和危害，分析其发生的可能性和影响，以及防范突发事件的方法和措施。在制订应急预案时，需要根据具体情况分析各种风险和危害，确定合理的应对方案。

四、制定应急响应程序

制定应急预案需要明确应急响应程序。当突发事件发生时，需要采取一系列的应急措施来保障安全。应急响应程序主要分为四个阶段：预警阶段、应急响应阶段、事故处置阶段和恢复重建阶段。在制定应急响应程序时，需要考虑到各种突发事件的可能性，制定相应的应对措施。

五、做好应急资源准备

在制定应急预案的同时，需要做好应急资源准备。包括制定物资储备计划，储备相应的应急物资和器材，并对应急资源的数量和类型进行充分的评估和考虑，确保应急资源的充足性和有效性。

六、加强宣传和教育

在制定应急预案的过程中，需要加强宣传和教育。通过宣传和教育，可以提高公众的安全意识，加强应急知识培训，提高应急响应能力，减少灾害损失。

最后，要注意应急预案的定期检查和修订。随着时间的推移和社会的变化，突发事件的类型和影响也在不断变化，应急预案也需要不断纠正和完善，以达到最佳的应急响应效果。

综上所述，制定安全生产月活动应急预案是非常重要的一项工作，需要从多个方面进行考虑，制定合理有效的应急预案，才能保障安全生产月活动的安全顺利进行。

活动中应急预案(篇10)

安全生产对于企业来说至关重要，因此每年都会组织安全生产月活动，以提高员工和管理者的安全意识和应急处理能力。在这个活动中，制定和实施一个应急预案是至关重要的。下面我将为大家详细介绍一个完整的安全生产月活动应急预案。

1. 应急预案制定的目的和原则

制定应急预案的目的是为了保证工作场所中出现风险和危险事件时能够迅速、有序地组织处理，保证员工和财产的安全。因此，应急预案的制定应该遵循以下原则：

1.1科学性：应急预案应根据实际情况制定，以避免因应急预案不完善而增加风险和财产损失。

1.2可操作性：应急预案要做到实用性较强，能够让员工和管理者根据实际情况迅速采取行动。

1.3灵活性：应急预案要随时根据风险和发生的事件进行调整和更新，以确保应急预案的实时性和有效性。

2. 应急组织机构的构建和职责

应急组织机构是应急事件的指挥部，其主要职责是调度、协调应急资源等，并指导员工和管理者开展应急工作。应急组织机构应当由组长、副组长、信息员、通讯员、救援员、后勤保障员等组成。

2.1 应急组织机构的构成

- 组长：应急组织机构的负责人，是应急预案执行的最高指挥官。

- 副组长：协助组长工作，负责指挥和协调现场的应急工作；在组长没有到现场时可以代替组长执行指挥任务。

- 信息员：负责收集与事件相关的信息和情报，协助组长和副组长分析局势，做出正确决策。

- 通讯员：负责组织、协调应急通讯设备，确保通讯顺畅。

- 救援员：负责开展现场救援工作以减小人身和财产损失。

- 后勤保障员：负责采取保障措施，保障救援人员的安全和健康，提供必要的保障服务。

2.2 应急组织的职责

- 制定应急预案，并对应急预案进行定期演练。

- 对发生突发事件及时组成应急组织，迅速开展应急处置工作。

- 及时向上级单位汇报应急情况，寻求协调和支持。

- 组织人员开展现场处置工作，严格按照应急预案开展各项工作。

- 对应急处置工作进行总结，制定完善的应急预案改进措施，提高应急处置工作水平。

3. 应急预案的制定

应急预案是一套完整的应急处置措施，其中包括应急组织机构职责、应急资源的调配、现场安全防范、现场处置方案、应急通讯与报告、指挥保障和应急工作的监督等方面。

制定应急预案应该考虑到以下要素：

- 应急组织机构的组建：制定组织机构、成员职责、联系方式等内容。

- 应急通讯与报告：制订通讯联系计划，包括各种通讯信息的传递和接收，并规定报告的内容和方式。

- 现场安全防范：对可能存在的危险进行分析和预测，制定应对行动计划进行预防和控制。

- 现场处置方案：根据不同的突发事件制定相应的处置方案。

- 应急资源调配：对必要的应急资源进行规划和调度，包括物资、人员、设备等。

- 指挥保障和应急工作监督：制定保障措施以保证应急工作的顺利进行。

4. 应急预案的实施流程

4.1 应急事件的发生

应急事件的发生是应急预案执行的前提，应尽可能及时掌握有关情况。

4.2 应急组织的初始配备

应急组织应在收到应急通知后迅速组建，派遣现场指挥、信息员等人员前往现场，初始配备物资、器材等应急资源。

4.3 现场处置

应急组织根据预案制定的应对措施和现场情况，启动事故应急预案并指挥现场处置。

4.4 指挥升级及后续处置

如果应急组织在现场处置无法达到预期的预案效果，应及时升级指挥，调派更多的应急资源进行后续处置。

5. 应急预案的演练和改进

制定应急预案只是一部分，定期演练和更新预案同样重要。演练可以检验应急预案的效果，并发现预案中存在的不足，及时更新改进，提高预案的有效性。

小结：

对于安全生产月活动应急预案的制定和实施，应该做好以下工作：

1. 制定应急预案的目的、原则和流程。

2. 创建应急组织机构，并规定其成员职责和联系方式。

3. 制定应急通讯与报告、现场安全防范、现场处置方案、应急资源调配、指挥保障和应急工作监督等流程。

4. 不断完善和更新应急预案，不断提高员工和管理者的安全意识和应急处理能力。

总之，合理组织和制定应急预案是保证企业安全生产的前提，应急组织的有效工作能够减少人身和财产损失，是每个企业负责任的行为。

活动中应急预案(篇11)

大学社团活动应急预案

随着高校社团的不断发展和多样化，社团活动也由此成为了学生们生活中不可或缺的一部分。然而，社团活动中难免会发生意外事件，出现危险情况，故应做好应急预案以提高应对事件的能力。

一、应急预案制定的必要性

社团活动的场所多样，活动具有不确定性，可能出现紧急事件，如自然灾害、突发事件、思想矛盾、交通事故等突发事件。而应急预案的制定，是为了发现安全隐患，明确应急管理和协作机制，提高预案的实用性和灵活性，加强抗风险和应急管理的能力，降低因紧急事件造成的人员伤害和财产损失。

二、应急预案的制定

1.应急组织机构的建立

针对社团的活动情况，可建立应急组织机构，包括应急救援组、应急指挥组、应急通信组等，以及相应的领导责任制。各组人员应经过培训并具备相应的专业技能。

2.应急预案的编制

应制定详细全面的应急预案，并定期进行修订和更新，包括应急组织机构的职责、活动中可能遇到的各种突发情况和应对措施、急救应急设备的使用方法和保养维护、人员疏散和安全撤离、应急后续工作等；同时应建立应急预案文件管理制度，确保预案及时得以传达和落实。

3.预案的演练

在制定应急预案后，应定期进行演练，以检验预案的可行性和有效性，强化成员的应急反应能力，如水上演练、野外生存演练等。

三、应急预案的实施

在活动中若发生突发情况，应按照应急预案中的流程和程序紧急响应，及时报警并启动应急预案的各项措施。同时，各部门需积极配合，尽力避免事态扩大，并保障受伤人员的安全和救助。

四、应急预案的完善

在实际运用应急预案后，需要根据实际情况，对预案进行反思和总结，及时发现和解决存在的问题，完善预案内容和流程。

五、结语

对于大学社团来说，应急预案制定和实施是保障社团活动安全的重要措施，也是提高应急管理水平的有效途径。我们应更加重视应急预案的制定和演练工作，为保障人员安全和财产安全提供有力的保障。同时，应加强教育，不断提高社团干部和成员的安全意识，预防事故发生。

活动中应急预案(篇12)

作为一名从事安全生产领域工作多年的专业人士，我深知安全生产问题的重要性，特别是突发事件的处理和预案编制方面。安全生产月活动是针对全社会开展的一项宣传和监管活动，涉及多个领域和行业，因此应急预案的编制工作显得尤为重要。

本文将结合实际情况，从预案编制的必要性、应急流程的设计、协同机制的建立以及预案演练的重要性等方面，对安全生产月活动应急预案进行详细阐述。

一、预案编制的必要性

预案编制是安全生产月活动应急管理工作的重中之重。编制应急预案的意义在于，在突发事件发生时，能够有条不紊地处理事情，避免因紧急情况而导致人员伤亡或经济损失。同时，预案编制还能够形成规范，明确安全生产月活动应急管理工作的流程和标准，为后续的应急工作提供了制度性保障。

二、应急流程的设计

应急预案的设计要从实际出发，采用因地制宜的方式，考虑到突发事件的具体情况和应对措施。一般来说，应急流程的设计可以分为两个阶段进行：

1. 预警阶段：包括预警信息处理、人员组织、应急物资准备等。

预警信息处理环节是应急预案中的重要部分。在突发事件发生前，预警信息核对和处理能够在第一时间掌握情况，迅速做出反应。人员组织方面需要明确各部门的工作职责，强化沟通和协调。应急物资准备方面需要落实完成应急物资的检查和储备，确保及时调度。

2. 处置阶段：包括应急处理、救援和保障等。

在应急处理阶段，应该依据预定的应急预案组织人员进行事态控制。如果需要进行救援，应考虑现场状况的变更以及人员与物资的配合，落实好各个工作之间的协调。在保障方面，需要注意对人员的安全和精神卫生方面的关心与支持，同时要及时投入足够的物资资源，避免造成二次损失。

三、协同机制的建立

应急预案中，一个成功的突发事件应急响应需要各部门之间的配合和协同。在制定应急预案的过程中，应充分考虑各个环节和机构的合作和交流，避免不同部门之间的冲突和误解，落实好信息的共享和联动。

四、预案演练的重要性

一个有效的应急预案只有经过多次演练，才能得到优化和完善。在突发事件发生前，定期演练能够增强应急处理的能力，而且可以检验预案的有效性。同时，通过演练能够为应急处理人员提供训练和锻炼机会，提升应急响应的能力。

总之，安全生产月活动应急预案的编制和落实是保障突发事件应对效率和处理品质的重要手段。只有在设计科学的应急预案、完善的应急流程下，才能提高安全生产月活动应急管理水平，降低事故发生率和损失。因此，各部门和企业应该加强应急预案的落实，不断完善和优化预案，为安全生产月活动的推进提供有力支持。