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职称培训心得体会

发布时间: 2023.05.31

职称培训心得体会。

我们的文章编辑团队为您准备了一篇精致的“职称培训心得体会”文章。我们发现,在遇到一些事情后,把我们的感受写下来以心得体会的形式是一个十分好的方式。在书写我们的心得体会时,我们需要尽力写出有创新性的见解来打动读者。请务必将这个网页加入收藏夹,以便随时浏览!

职称培训心得体会 篇1

高等教育是一种专业教育,其根本目的在于培养人才,这就要求高校教师在教学过程中不仅要传授专业知识,更应注重对人才的塑造。作为一名高校的青年教师,如何提高自身的教学水平,以适应时代对人才培养的需要,是工作的重中之重。现结合自身的教学实践,谈谈我对提高高校青年教师教学水平的几点心得体会。

1、准确定位,认识自身特点

作为一名踏上讲台不久的青年教师,我们应清楚的认识到自己的优势和不足,做到扬长避短,才能不断提高自身的教学水平。

1.1.优势

当前,高校青年教师大多为硕士及以上学历,具有系统而扎实的专业基础,工作热情高,学习能力强。由于接触教学工作时间较短,没有形成固定的思维套路,在教学过程中容易引进新视角、新方法,从而推陈出新,获得较好的教学效果。

1.2.劣势

青年教师往往由于教材熟悉程度不够,对教学内容缺乏全面掌握,从而极易忽视对教学重点难点的强调,导致教学过程中面面俱到,重点不突出,由于本身经验不足,不能自如运用各种教学方法及手段,使得教学内容枯燥,教法僵硬,教学过程缺乏互动,难以引起学生的兴趣。此外,由于年青教师本身阅历不足,知识存在缺陷,不能很好地起到学习引导者的作用。

只有当高校的青年教师清醒地认识到自身的特点,多方求教,取人之长,补己之短,让劣势转化为优势,让优势保持为优势,才能在教学实践中不断取得进步。

2、扎实基础,提高业务素质

高校青年教师在走上工作岗位之前,都已掌握了较扎实的专业知识,并且经过岗前培训,具备了一定的教育素养,但是这对于成长为一名合格的高校教师来说还远远不够,我们仍需要下真功夫,苦练教学基本功,不断提高自身的业务素质。要做好这些,我认为应从以下几点入手:

2.1.注重教育教学理论

众所周知,理论对实践具有指导作用,我们要提高教学水平,需重视教育教学理论的学习。大量专业的书籍期刊和丰富的网络资源为我们提供了众多的学习素材,而学校和教研室也会开展一些资深优秀教师的公开课,通过观摩学习,有利于我们青年教师在实际工作中更为直观地理解教育教学理论的内涵。

2.2.树立现代教学理念

教学是学校的中心工作,现代教学观要求在教学过程中着眼于调动学生学习的积极性和主动性,教给学生学习的方法,培养学生学习能力,以适应社会发展的需要。教师是课堂教学的组织者,在教学中起主导作用。因而,高校教师应在传授现有知识的基础上,教会学生如何获取、掌握所需知识和信息的方法,培养学生应用知识的能力;教会学生发现问题、解决问题的方法,而不是强调结果本身;在适度掌握知识数量和精确程度的基础上,注重学生综合素质的培养,努力通过自己的课堂教学使学生学有所获,真正做到“授人以渔”,成为学生学习的引导者。只有确立了先进的现代教育理念并在教学中加以贯彻,学生学习和创新能力的培养才能得到保证,从而为社会培养出合格的人才。

2.3.认真备课

课程的准备工作非常重要,一堂课能否上好,很大程度上取决于备课的好坏。课上短短的几十分钟,课下却需要教师做大量的准备工作。对于我们青年教师应做到:①积极参加教研活动,尤其是集体备课,领会教学精神实质,抓住重点难点。②备课时认真钻研教材及相关参考资料,虚心向有经验的老师请教学习,力求吃透教材,掌握知识要点。立足学科发展,重视前沿知识,拓宽学生视野。③设计可行的教学思路,使教学内容完整而系统,脉络清晰,重点突出,注意知识的纵横向对比及前后衔接。④由于目前多采取多媒体教学,在课件制作时,力求多变,吸引学生注意力;针对专业特点,插入较多实物图片及录像资料,使学生能更形象直观地感受所学的知识内容。⑤采用课前试讲,以便掌握教学节奏,检验备课效果。

2.4.恰当运用多种教学方法和教学手段

好的课程准备还需要好的课堂发挥,才能取得好的教学效果。目前提倡“以学为主”的教学理念,即要加大学生自主学习的力度,以启发学生探索学习、创新学习,培养学生的综合素质,因而,在课堂教学中,采用了对比式,启发式、讨论式,案例教学等多种教学方法,通过讲授、自学、讨论会、实习等多种教学形式,让每一个学生都积极参与到教学的各个环节,增强了学生的参与意识,调动了学生的学习积极性和主动性,发挥其思考能力,分析问题解决向题的能力,从而起到事半功倍的教学效果。

3、加强沟通,注重教学效果

教学的目的在于取得良好的教学效果,而教学效果评价的主体是学生。处理好师生之间的关系,是教学工作中的一个重要环节。青年教师和学生年龄差距小,便于沟通,这是我们的优势所在。教师应主动接近学生,了解学生的思想、学习、生活和课余活动等方面的情况,还可以通过开展课外活动,拓宽师生交往渠道,做到与学生及时沟通。对学生应一视同仁,不以成绩的好坏来评价学生,建立起友好而相互信任的师生关系,这有利于我们教学工作的开展。通过及时有效的沟通,学生可以从教学中受益,而教师也可以从中认识自身的不足,做到教学相长,以便更有效地提高我们的教学水平。

当前,教育观念不断更新,新的教学方法和教学手段不断涌现,需要我们青年教师立足本专业,选择适合的方式,应用于教学实践中,通过不断的摸索积累,形成自己的教学风格,最终成长为一名优秀的高校教师。

职称培训心得体会 篇2

一、经济形势分析很重要。

一个国家的经济发展通常都会从分析经济增长率、失业率、通货膨胀率以及国际收支平衡等四个方面的基础上得到相应的结论。也许很多人会认为日常的审计工作与这些宏观经济理论毫不相关,但在此次学习过程中我却深深感受到了把握宏观经济形势的重要性,正如庖丁解牛道理一般,只有在思维意识中正确把握宏观经济脉络才能更好地分析各项政策,深度挖掘一些不合时宜的政策执行方式,纠正一些不和谐的`个人思维模式。所以日常的宏观经济形势学习与分析,正如建造高楼夯实地基般重要,善于分析形势,把握大局,顺势而为,从容应对工作中出现的困难和问题,是我们不断取得进步的有效途径。

二、信息技术掌握不可少。

时代在不断的进步发展,依托信息化建设不断完善,日常审计工作越来越多地依赖于信息技术的支撑。我们不难发现,同样的信息处理工作,技术熟练的人会在极短的时间内获取所需要的相关信息,在这个巨大差别的背后信息技术掌握的熟练程度如何起着至关重要的作用。各行各业都在加大信息化建设的投入,这就对我们日常的审计工作提出了更高的要求,熟练掌握相关的数据处理软件、财务管理软件、分析软件成为当前各项工作的重中之重。一个不能与时俱进、适应信息化发展潮流的人注定要被社会发展的大潮所淘汰。

三、管理艺术涉足效果好。

复杂的社会关系建立在一种管理与被管理的基础之上,而管理艺术的诞生也更好地维护了社会运行的稳定性。日常的审计工作我们也许会被人认为是一种管理,而我却把它理解为一种监督与规范,审计的目的不是要去约束谁,或者是管理谁,我们的目标是更好地规范社会行为,引导一种正确的社会发展方式,这就是一种管理艺术的展现。国家机器的运行需要更多的艺术性行为去有效维护,紧紧依靠一些威慑力亦或是强制力去规范社会发展,其效果终究不会长远。所以涉足管理艺术是一门很好的工作技能,它的存在会让那些模式化的工作方式有了更多的"人情味"。

职称培训心得体会 篇3

时值盛夏火红的七月,在建党九十周年的日子里,我有幸开始了在人民银行xx干部培训学院xx年第二期中级职称干部(经济类)培训班为期十天的培训学习生活。十天的培训生活经培训一部老师有绪安排,通过拓展训练、现场教学、分组讨论、文化考察、经验交流等多种形式,从当前国际国内形势和发展趋势、履职能力与创新思维、反洗钱与征信知识讲解、金融调研工作如何开展等方面给我们上了一次内容充实的干部成长的必修课。权威专家授课经验丰富、理论精辟、言语生动,学习内容精广相继,极具理论性和系统性,给我留下了深刻的印像,也引发了更多的思考,受益匪浅。下面就此次学习体会汇报如下:

此次培训形式多样,内容丰富。今年是我参加人民银行工作的第十九个年头,且从至今,我就一直在拉萨中支营业部工作,期间从一名办事员成长到管理人员的角色,中级经济师职称于xx年被中支聘任。由于在业务部门相对单纯,时间较长,本人参加交流学习的机会较少,了解掌握的信息较狭窄,知识面不宽,所以也更加珍惜这次学习机会。这次培训邀请的各位专家学者分析、讲解的角度独特,方法灵活,使我耳目一新,他们既实事求是分析国际、国内金融经济现状,又满怀信心憧憬美好未来,深厚扎实宽广的知识底緼令人折服。学习期间每一堂课我都听得特别认真,笔记也记得格外的细致。通过这十天的培训,使我实实在在地感受到作为央行的'一名员工,如果不努力学习经济金融新知识、新业务,不关注时事发展,再不努力开阔自已的眼界,掌握大量的信息资源,即没有与时俱进,就会不进则退,现在确实到了跟自已敲响警钟的时候!总之,通过培训,真正开阔了眼界,增长了见识,增强了学习的紧迫感,使自已的知识结构得到了进一步的拓宽!

通过此次培训学习,金融理论知识得到充实。平时总认为自己从事的是具体的业务管理工作,只要业务通,管理跟上就差不多了,而放松了对经济金融理论知识的深入学习,由于所处一线业务部门,中支没有过多下派调研一类的任务,自已也忽视了对调研工作的深入了解与思考,在理论功底上也存在不足。的确,这次培训使我巩固了对金融理论知识的认识和把握,增强了我分析问题和解决问题的能力。

这次培训是一次很好的实践指导课,对于帮助我们如何学会运用理论指导实践的科学方法有着极大的促进作用。如货币政策、金融稳定、反洗钱和征信体系建设等中央银行核心业务讲座,理论与实际结合,有很强的指导意义,也让我的知识面有了一定的拓宽。金融调研报告写作方法与技巧讲座对于我今后在写调研报告时提高分析水平有很好的促进作用,履职能力与创新思维的讲座使我能不断反思自己如何在自己的岗位上更好的履职,国家公职人员心理问题及其调适的讲座使自己更加重视自己的心理健康,提醒自己随时调整各个时期的心理及身理变化,诠释好自己的各个角色!

通过参加拓展训练活动,坚定了自己不言放弃、信任和团队合作!首先,我领悟到在一个团队里明确领导、分层管理的重要。这样有利于统一指挥,各司其职、充分发挥个体的主观能动性;二是感受到信任是一件多么幸福的一种感动,希望这种感受能一直延伸到我们工作和生活的方方面面;三是深切感受到团结就是力量!只要我们佊此信任团结在一起,就能完成我们平时无法想像能做到的事情。确实,拓展训练让我的精神得到了升化!

在这次学习过程中,我还与其他兄弟行的同事们进行了充分、广泛的业务交流,使我重新审视了自己存在的不足,对我今后的工作态度、工作质量和工作效率产生了长远深刻的影响。学习是无止境的,培训班学习生活的结束,并不意味着学习的结束,而更应成为我进一步学习的开端。在今后的工作和生活中,我将不断的学习理论知识,提高自身修养,通过实践不断提高业务水平和工作能力,努力做好本职工作,使自己在央行这块沃土上不断成长!

职称培训心得体会 篇4

按照人总行的学习培训计划,我于7月1日至10日参加了xx培训学院组织的《中国人民银行xx年第二期中级职称干部(经济类)培训班》,有幸与来自全国各地的150名学员一起聆听了总行党委宣传部xx部长、他们深入浅出的讲解,使我们重温了中国人民银行成立的历史背景,中国宏观经济、货币政策和金融稳定面临的转型变局以及我们在工作岗位中如何做好履职与有效发挥创新思维的切入点,在短暂的学习时光记忆深刻,感想颇深。

在炎炎夏日,总行领导利用休息时间我们授课,毫无保留的把自己在学习和工作中最新的经验与领悟用精辟的语言与大家分享,给我们呈现了一道道丰盛的`文化大餐。特别是总行xx部长、广东金融学院xx院长在整个讲解过程中站立了三个多小时,他治学严谨的教学风格,为人师表的职业道德让我们非常感动,他对工作的执着和敬业态度让我们敬佩。

通过培训,使我更加清醒的认识到中级职称干部在工作中启着承上启下的作用,一是正确认识定位自己的角色,确立工作岗位目标,在日常工作过程中,坚持用心做事,耐心地对待每件小事、每个细节。对工作讲究求真务实,用心落实各项工作措施,用心把每一个环节落到实处,不放过细枝末节。做任何事情时都高度负责,全身心地投入进去,脚踏实地地做好每件事,把问题一个个解决好。虽然我的工作很平凡,但是把每件平凡的事都做好,才会充分享受到工作的快乐,成功的喜悦。二是从内心深处认识自己,注重学习与实践。在工作中加强政策的解读能力,读懂、吃透、转化政策内容实质,依法行政,深入实际,具体问题,具体分析;对待工作不遗余力;解决问题找准切入点,本着责任大于一切的理念履新岗位职责。三是树立服务意识,加强建立对内、对外的良好沟通机制。作为一名中级职称干部管理人员,在工作中沟通尤为重要,沟通是信息传递的重要方式,通过部门之间的沟通,能及时消除部门之间的不协调问题,理顺工作上的流程,提高工作效率,通过培训学到做好沟通的八个技巧即:热情洋溢、谦卑有礼、全面聆听、察言观色、活在当下、方向发问、达成共识、维护关系。

总之,通过此次培训加深了人民银行具体业务认知度,熟悉了相关管理政策,通过培训搭建了学员交流的平台,了解兄弟行的先进经验,通过培训使我们来自各地的学员从陌生到熟悉走向挚友,加强了分支行的联系与沟通,通过培训使我们更加开阔工作思路,在今后的工作岗位中将发挥中间骨干力量,为区域经济发展贡献自己的力量。

职称培训心得体会 篇5

6月30日我来到了心仪已久的中国人民银行郑州培训学院培训。整洁的校园,和蔼的师长,丰富的课堂,把我带回了难忘的学生时代。10天,时间虽短,却使我受益匪浅……!

首先,培训拓展了视野。同时准备金制度的发展,宏观经济波动、货币政策与稳定内容的讲座,更加深了我对人民银行宏观调控职能的认识和理解,拓宽了我的知识面,给我这样工作时间长的一名央行的基层中级职称人员进行了一次全面的理论更新。

其次,提升了团队管理意识。开学的第一堂,是生动的拓展训练课,时间虽然只有一个多小时,但是在团队的组织、团队精神的塑造,团队的管理,团队的合作进程中,让我体会到自己管理中的种种不足。作为中层管理者,不仅要自己的业务精通,更要善于提高和发挥团队的效能,而要发挥团队的效能,必须提高队员对团队目标价值的认同,部门负责人就充分利用自己的影响力,来发现这种价值,明确团队目标,为部门的发展带好路,铺要道,使部门工作取得突破性发展。

第三,加强了沟通交流,提高了协调能力。在10天的时间里,在学习讨论和与各地学友的交流过程中,我获得了各地同行的先进的工作方法及经验,如通过交流对自己现有工作的开展情况有了正确的认识,了解了各地的创新动态。特别是学员交流发言,给了很好的启发,同时也认识到了自己的不足,我想有同行的它山之石,我就有信心回到单位取长补短,加快追赶的步伐。

第四、了解了人行历史,学会了以史为鉴。

近年来,人民银行调研工作任务越来越重,基层不少同志很不理解,认为调研信息工作没有必要做得太多太细,听了马部长有关人民银行成立的历史背景,使我加深了对调研工作的认识。在战争年代,面对百倍、千倍于解放区的日军和伪军,是什么决定了战争的进程和最后的胜利,除了党的领导军民团结外,各级干部深入群众调查研究,掌握了第一手资料,制定正确的决策起到了重要作用。看到解放战争中财办人员一双草鞋、一斤灯油地调查统计,核定预算,为财政政策制定作依据。我深深感到各级行加大调研工作的重要性和必要性。今天,人民银行承担了稳定货币,促进经济发展的重大任务,央行工作关系到国家安全,人民幸福,中华复兴的重任,如果没有像解放战斗时代央行前辈的工作精神,不能掌握当前国内、国际经济中的方方面面情况,凭空制定金融政策,就无法应对各类金融危机和突发事件,结果将会给金融发展、经济发展带来灾难性后果。

第五、认识到心理健康管理与政治工作的'相结合的重要性。

随着社会的发展,工作压力的加大,基层政治思想工作要有新的发展和创新。我想,如果在基层行,基层思想工作者能够改变传统的说教式工作方法,对职工的思想问题和思想茅盾能够从心理学的角度进行分析,引导,不仅能够解决群众的思想茅盾,还能成为职工的知心朋友,基层行的文化建设和向心力也会有很大的提高。

通过学习,我也深深地体会到,人民银行总行和郑州培训学院倾力开展中级人员培训教育工作是十分及时必要和及时的,是想广大中级职称人员之所想,推进基层央行建设的重大举措,同时也体现了总行对基层行干部的关心和爱护。我相信在总行、郑州培训学院的努力下,人民银行中级职称人员将会在央行的发展中担负起自己的应有使命,成为央行发展的生力军和创新动力。作为一名基层中级职称人员,我想,通过这次10天短暂的学习,我要在以后的工作中,至少要逐步实现三个转变:

一、改变学习态度,克服以往工作中固步自封,满足现状的思想。在今后的工作中我要做好本职工作的同时,要主动宣传和学习央行的新业务,新知识,刻苦钻研央行业务理论。努力使自己跟上央行发展的步伐,用先进的理论来提高服务央行和服务人民的本领,做一名名符其实的优秀中级职称干部。

二、改变自己的工作态度,克服以往工作应付了事,不求甚解的状况。今后我要像金融界前辈们一样,一丝不苟,扎实工作,尽忠职守,在完成岗位工作的同时,深入开展调查研究,为央行事业奉献青春。

三、改变自己的生活态度,克服以往喜欢自我封闭的做法,严于律已,宽以待人,保持良好的工作和学习心态。在今后工作中,我要更多地参加集体各项活动,正确处理个人与集体,个人与他人的关系,处处以集体为重,以同志为重,积极为央行集体荣誉努力,为祖国人民服务工作。

最后,希望中级职称教育工作能制度化,规范化,让更多的基层行中级职称人员在这样的平台上成长为央行的业务中坚力量。

职称培训心得体会 篇6

同志们:

在县委、县委组织部的高度重视和亲切关怀下,由县委组织部和县委党校共同举办的2011年科级干部任职培训班今天就要结业了,在此,我谨代表校委和全体教职员工向你们圆满完成了这次培训任务表示热烈祝贺!

在短暂的几天的学习生活中,同志们非常珍惜这次培训机会,刻苦学习,遵纪守规,正确处理了工学矛盾,积极配合党校的教学与管理,表现出了很高的学习热情,体现了领导干部应有的素质和活力,从你们身上看到了奋发有为、与时俱进、开拓创新的时代精神,同时从你们身上看到了衡阳县的希望和明天。下面,在副县级干部善生同志讲话的基础上,我再讲三点意见:

一是要继续坚持理论学习,做到永不自满。顺生书记说过,一个人可以离开学校,但不能离开学习。大家从党校学习回去以后,要继续自觉加强学习,通过学习认识自身不足,通过学习端正态度,把学习真正当作是一种工作、一种生活、一种境界和一种人生追求,将理论武装摆在学习的首要地位。

二是要继续增强党性锻炼,做到永不停步。党校是全县党员干部党性锻炼的熔炉,县委对党校的根本要求是“围绕中心、服务大局”。我想,作为党员领导干部,更要牢固树立中心意识、大局意识、党的意识,认真贯彻、领会并以饱满的热情落实好县委交待各项工作。这是检验我们党员领导干部参加党校党性锻炼是否合格的一个重要尺度,也是我们办这期培训班的一个初衷。

三是要关注母校建设与发展,做到永不言倦。党校是全县党员干部培训的重要阵地,是全县党员干部的娘家。历年来,党校的建设与发展得到了县委的高度重视和在座各位的大力支持。今年,我们又将同贺母校建校50周年华诞,希望大家一如既往倾注热情。

同志们,在党校短暂的学习生活中,由于我校建校时间较长,设备设施严重老化,在工作学习等方面肯定有不尽人意的地方,请同志们体谅母校有限的条件,理解教师的良苦用心。让我们留下美好的记忆,留下真诚的友谊,愿我们的师生情、同学情、朋友情随着社会的发展和时间的推移,如滔滔蒸水,源远流长。最后,祝同志们工作顺利,家庭幸福,事业有成!

谢谢大家!

职称培训心得体会 篇7

同志们:

在县委领导的高度重视下,通过县委党校的精心组织和全体参训学员的积极参与,第一期副科级干部培训班和青年干部培训班今天就要圆满结束了。在此,我谨代表县委组织部对认真组织这期培训工作的县委党校全体教职员工表示衷心的感谢,对所有参加此次培训并顺利通过考试的学员表示热烈的祝贺。下面我讲两点意见:

回顾本期培训工作,归纳起来主要有以下四个特点:

(一)在内容上突出“补”字,坚持能力和素质培养同步。参加这期培训的副科级领导干部和青年干部学历都比较高,工作能力比较强,但平时缺乏系统的理论学习,尤其是在座的一些青年干部,由于受行业限制,普遍存在着社会接触面不广、知识面不宽,对基层情况了解不深,处理复杂问题的能力不强等问题。针对这些问题,我们本着缺啥补啥的原则,在培训内容上进行了精心设计。首先,细化理论学习,在提高理论素养上做文章。以“三个代表”重要思想为理论平台,强化了“四 观”教育、加强党的执政能力建设等政治理论培训,为提高学员的政治理论素养奠定了较好基础。其次,深化信念教育,从自身价值定位上引导大家牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,牢记党的宗旨,不辱使命,做到实现自身价值与为民服务的统一,树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。第三,加强形势教育,在增强责任感和使命感上下功夫。开展了国际国内形势、人民防空知识及国防教育,促使大家正视发展的差距和不足,增强解决具体问题的能力;进一步增强危机意识、忧患意识,增强抢抓机遇、加快发展的紧迫感和责任感。第四是立足实际,在提高学员管理能力上动脑筋。加强了领导方法与领导艺术、农村工作方式方法等知识技能的学习,通过学习,启迪了学员的思维,激发了学员的工作潜能。

(二)在形式上突出“活”字,坚持理论与实践相结合。根据学员的特点,本期培训针对不同的学习内容,采取了不同的培训形式:理论学习突出以灌输为主,安排了一半多课时进行课堂教学,通过系统的讲解,辅之以学员交流、集体讨论、形势教育等形式,使整个培训生动活泼,张弛有度,增强了培训效果:拓展知识突出以讲座为主,邀请了部分县级领导进行专题讲座,得到了学员的广泛赞同;提高工作能力以实践活动为主,通过开展专题调研、社会实践等活动,开拓了学员的视野,为学员在各自岗位上更好地开展工作提供了有益的借鉴和参考素材。

(三)在管理上突出“严”字,坚持他律与自律相结合。将学习培训过程作为学员培养意志、锤炼党性、加强纪律教育的过程,一切从高标准、严要求出发,注重在意志品格、自我管理意识上加强对学员的培养锻炼。一方面突出“他律”,实行了全脱产、半封闭管理,严格执行了点名制度、作息制度、请销假制度,强化了学员之间的相互监督;另一方面严格“自律”,通过建立临时党支部和班委会,充分发挥班干部积极性,加强自我管理,提高了学员的参训自觉性。在整个培训过程中,学员们都能端正学习态度,自觉遵守党校的各项规章制度,自觉维护教学秩序。很多学员积极克服工学矛盾,白天坚持上课,利用空余时间处理公务,做到了工作、学习两不误。

(四)在效果上突出“实”字,坚持培训与成才相结合。立足自我锻炼,在增强工作能力上动脑筋。我们以培训为舞台,让大家自由发挥,充分展示自己的才能。首先, 以班级管理为手段,充分发挥班组干部的作用,理论学习之外的活动由学员拟定方案、制定计划、组织实施,班主任只在宏观上进行把握,培养锻炼了学员的计划组织和管理才能。其次,以专题讨论为契机,培养语言表达和应变能力。我们安排了一定的时间由学员结合所学课程和各自的岗位实际进行讨论;同时,青干班还开展了演讲比赛,达到了提高口头表达和思维应变能力的目的。再次,要求学员结合社会调查和所学知识,完成一个调研报告、一个心得体会、给县委提出一条合理化建议,绝大多数学员都能按照要求,高质量完成党校布置的学习任务。

通过20多天的学习,在座各位学员就要离开学校重返工作岗位,摆在你们面前的是各项艰巨的工作任务,是改革与发展的诸多困难,是前进道路上的重重考验。在此,我提几点希望,与大家共勉。

(一)与时俱进,做终身学习的干部。21世纪是学习的世纪,21世纪的党政领导干部更应是学习型的领导干部。当今世界正发生着人类有史以来最迅速、广泛、深刻的变化,不学习,就要落后于时代,就难以在工作中打开新局面,就难以鉴别各种思潮的真伪。对于每一位干部尤其是青年干部,学习应该是必须的、终身的,每一位干部都必须牢固树立终身学习的意识。通过学习,我们才能得以准确把握政治方向;通过学习,我们才能获得智慧,得到推动工作的思想武器;通过学习,我们才能具备良好的理论素养、深厚的专业知识功底和较高的决策水平。

(二)勇于创新,做开拓进取的干部。人类要发展、社会要进步,创新是动力,是源泉。江泽民同志说,创新是一个民族进步的灵魂。21世纪是创新的世纪,观念创新、制度创新、技术创新、管理创新,是对新形势下领导干部的基本素质要求。解放思想、实事求是,以改革创新精神开展工作是大家认识新事物、适应新形势、完成新任务的根本思想武器。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我们的各项工作面临许多新情况、新问题,对我们提出了新的更高的要求。我们必须立足新的实践,坚定不移地站在改革开放的前列,敢于冲破传统观念和突破旧的体制约束,创造性地开展工作,认清自己的差距与不足,既要敢于“破”,又要敢于“立”。要善于借助“他山之石”,不断完善自己。要抓住机遇,开拓进取,切实改变那些不合时宜的观念、工作机制和工作方法,使我们的工作更能适应党的任务、适应执政环境的深刻变化,适应形势发展的需要。

(三)注重实干,做勤政务实的干部。这是加强和改进领导干部作风建设的落脚点。我县经济社会发展的大政方针已经确定,目标任务已经明确。目前,我们有一些工作做得不尽如人意,原因不是缺乏政策,缺乏思路、缺乏措施,关键在于抓落实的功夫下得不够。抓落实意味着要吃苦,要付出要投入,我们必须拿出百分之百的时间和精力去摸实情抓落实。遇到矛盾绕道走,碰到难事就低头,出了问题就回避,这不是共产党人的作风。要把狠抓落实,注重群众认可的实绩作为重要的工作导向。抓落实首先必须要有一个良好的精神状态。对工作没有一种热情,对事业没有一种激情,对追求的目标没有一种韧劲,人就会缺少活力,干事情就没有动力。因此,要使我们肩负的各项工作有大的突破,领导干部首先要有良好的精神状态,要有振奋精神、迎难而上的勇气。第二,咬定发展不动摇。要制定切合本地、本部门实际的发展目标,围绕目标任务开展工作,做到任务明确,有的放矢。第三,转变作风抓落实。要改变表面上一般性号召的做法,层层分解目标,一步一步抓落实;要有扎实深入的工作作风,工作节奏要扎实有序,王作方法要讲究科学,各项工作要明确要求,推进工作要善于突出重点,集中力量解决那些牵一发而动全身的关键环节和各种矛盾比较集中的症结问题,通过解决主要矛盾化解其他相关矛盾,通过抓住重点工作带动面上工作,通过突破难点拓展发展空间,为实现各项目标任务创造更为有利的条件。

(四)清白为人,做廉洁自律的干部。要充分意识到清正廉洁是领导干部的立身之基、处世之本。现在的老百姓不是看你在会议上怎么说的,而是看你是怎么干的。你言行一致,老百姓就支持你,拥护你,反之,就会反对你,抛弃你。领导干部要有忧患意识,要忧国忧民,举好反腐倡廉这面大旗,做到“三个”珍惜,即珍惜自己的人格,珍惜自己的声誉,珍惜自己的政治生命,任何时候都要保持清醒头脑,始终把握住自己,守得住清贫,耐得住寂寞,抗得住诱惑,保持清正廉洁,过好“权力关、地位关、利益关”,做到自重、自省、自警、自律、自勉。领导干部只有率先廉洁自律,以身作则,模范遵纪守法,自觉接受群众的监督,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,在是非面前旗帜鲜明,立场坚定,做艰苦奋斗、廉洁奉公的表率,才能带领干部群众同腐败现象作坚决的斗争,我们的各项事业才会有生机和希望。

(五)顾全大局,做团结协作的干部。改革开放已进入攻坚阶段,经济发展处于非常时期,每一位党员、干部都面临着十分严峻的考验和挑战,是为自己升官发财,为小家庭的利益而操劳,或是为整体利益、群众利益而奋斗,是只关心小单位、小家庭的局部利益,还是自觉服从大局利益,在这个严峻的考验面前,能否交上一份合格的答卷,这是一个十分重要的选择。

只有树立大局意识,才能毫不动摇地贯彻执行上级的各项部署,才能确保政令畅通,才能把党的路线、方针、政策贯彻到基层,贯彻到千家万户,才能使我们的各项工作任务落到实处,真正成为市场经济建设的忠诚卫士。因此,在座的每一位学员都要积极发挥团队协作精神,努力团结同志一道开展工作,做凝聚人心的坚强核心。

对照时代的要求,对照组织的希望,对照人民的期盼,希望大家认清新的形势、新的任务,找准自己的位置,在工作岗位上不断以新的思想武装头脑,以新的姿态迎接挑战,以新的作风开拓进取,努力创造出无愧于时代的新业绩。

谢谢大家!

职称培训心得体会 篇8

在骄阳似火的夏季,我有幸参加人民银行总行在郑州培训学院举办的中国人民银行xx年第二期中级职称干部(经济类)培训班。这一期培训时间从7月1日至7月10日,历时10天,学员150人,来自五湖四海,大家暂时放下繁忙的工作,放下烦琐的家事,齐聚一起,潜心学习,讨论问题,沟通思想,交流经验。短短的10天时间里,我聆听了来自总行金融专家、学者和高校教授10个专题的讲座,可以说培训内容丰富,理论性强,实用性高,为我们搭建了一个很好的学习的平台。权威的专家教授经验丰富、理论精辟,使我开拓思路、开阔视野,实在是受益匪浅。现就谈谈我的一点学习体会:

――拓展训练方面。为培训团队意识,学院在开班第一天安排了拓展训练。拓展培训师李老师风趣幽默的话语让大家笑声不止,通过简单的游戏,让我们在笑声中忘记性别,忘记年龄,忘记职务。在队名、队训和队歌的确定中,我深深体会到团队意识的.重要性;在高空攀岩活动中,当我在攀岩途中累得想放弃时,队友在下面为我加油,使我战胜了恐惧,挑战自我。通过拓展训练,使我深深认识到团队配合的重要性,明白一个人只有勇于挑战自我,才能赢得最后的成功。

――履职能力方面。这次培训,有幸聆听了总行人事司人才处处长李中红、浦东干部学院教学部主任郑金洲和河南行政学院教授康来云等专家学者的讲座,让我对专业人才能力建设、履职能力与创新思维有了更深的体会,深受启发,尤其是康教授关于国家公职人员心理问题及其调适的讲座,让我能更好地了解自己,调整好自己的心态,对今后同事关系处理以及家庭生活都深有益处。

――金融理论知识方面。本期学员按学院安排,有幸聆听了总行反洗钱局副处长鲁政、总行征信管理局副局长黄慕东、中国金融出版社副总编辑张红地、总行研究局副巡视员王宇、广东金融学院代院长陆磊等多位金融专家和学者的精彩演讲,分享他们最新理论成果以及他们在反洗钱、征信管理、存款准备金、金融研究和宏观经济波动、货币政策与金融稳定等方面的思考。他们以鲜活的案例、丰富的知识及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领,听了诸位专家教授的讲座,让我感到自己肩上的责任重大,更增添了我努力提升自己的信心,让我对今后的工作有了更明确的方向。

――央行文化方面。总行党委宣传部巡视员马林为我们介绍了中国人民银行成立的历史背景,详细介绍了庞村财经会议的重要历史意义,让我们对中国人民银行成立的历史背景和名称的起源有了较为全面的了解。他讲座一开始说的“君自故乡来,应知故乡事”,让我深感惭愧,虽然进行已经十多年了,但对人民银行的历史真的不甚了解。通过这次讲座,让我了解了人民银行成立的背景和人民银行名称的来历,受益非浅。马林巡视员的敬业精神给我留下了深刻的印象, 3个多小时讲课中,他一直站立着,热得满头大汗,服务员搬个电风扇,被他以一句“我有我的职业道德”而拒绝。

――国际国内形势方面。郑州大学教授周文顺先生以《当前国际局势热点透视》为题,以其昂扬饱满的激情、诙谐幽默的语言、鞭辟入里的分析、无懈可击的批驳,获得了全体学员的热烈反响。周教授的讲座为我们正确看待国内外形势,理解我国的外交政策提供了帮助,对培养我们的国际视野大有裨益。使我清楚地认识到:要头脑清醒,居安思危,深刻认识新形势,维护国家政治安全,经济安全,国防安全的极端重要性、紧迫性。

这次培训的时间虽然很短暂,但是每天的感觉是喜悦而又充实,一个全新的课堂,每一天都是面对不同风格的名师和专家,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想碰撞的冲击,耳濡目染的东西真的很多,虽然我不能全面理解到位,但他们深厚的理论功底、独到的思维方式和见解、全新教学方法,都给我留下了深刻的印象。

职称培训心得体会 篇9

以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,正在全党范围有步骤地展开。这是党中央在深入研究新形势新任务和党员队伍状况基础上做出的重大决策,是推进党的建设的一项基础工程。其目标就是要提高党员素质,加强基层组织,服务人民群众,促进各项工作。通过一个月来在市委党校的学习,我结合全市统战工作实际,进行了深入思考,力求找准统战工作与保持共产党员先进性教育活动的最佳结合点,把保持共产党员先进性教育活动真正融入到统战工作的方方面面。

自去年以来,中央统战部提出要把增强中华民族凝聚力作为统一战线的一项世纪性工程,为此,庆阳市委统战部把实施“凝聚力工程”作为展开统战工作的主线,坚持“以人为本”为核心,以“根在中原、惠及庆阳”主题活动为着力点,以“同心行动”和“阳光计划”为两翼,以中华民族文化为纽带凝聚爱国力量,以实现庆阳崛起为目标凝聚发展的力量,以构建和谐社会为目的凝聚团结稳定的力量,使统战工作凝聚力进一步增强,为庆阳的社会稳定和谐及经济发展起到了聚心、聚智、聚才、聚力的独特作用。

当前,怎样以保持共产党员先进性教育活动来推动“凝聚力工程”的实施,这是摆在统一战线工作部门的一个现实的重大的政治问题。经过学习思考,我认为,保持共产党员先进性教育活动和统一战线实施的“凝聚力工程”,二者在着眼点上都体现了“以人为本”的宗旨理念,在落脚点上都是为了提高党的执政能力,巩固党的执政基础,是相互推动、相互融通的关系。就统一战线而言,应认清形势,抓住机遇,以保持共产党员先进性教育活动来推动“凝聚力工程”的深入实施,以深入实施“凝聚力工程”为载体来检验保持共产党员先进性教育活动的成效。

增强中华民族凝聚力是以中国共产党为“凝聚核”的,如果共产党人丧失了先进性和广泛的代表性,就丧失了号召力和凝聚力。就统一战线而言,为使团结的面更广,联合的力量更多,我们要在爱国主义和社会主义两面旗帜下,把一切力量都凝聚起来。在这样的情况下,要把有不同的利益诉求和不同的政治主张、不同信仰、不同民族、不同生活方式的力量团结起来,就必须增强“凝聚核”的凝聚力和号召力,必须不断加强党的自身建设,阐明党的纲领主张,宣传党的光辉业绩,保持党的先进性和广泛性。

运用统一战线的方法,是我们党长期以来形成的一种有效的执政方式。统一战线具有求同存异、体谅包容的特点,通过统一战线工作,可以使不同的意见和看法得到化解和理顺,使各种社会关系得到调整,使各种利益矛盾得到解决。在许多特殊情况下,可以避免简单运用行政和司法手段所带来的副作用。可以说,统一战线的方法,为我们党在新的历史条件下改善执政方式开辟了一条有效的途径。

充分发挥非中共人士的民主监督作用,调动他们参政议政的'积极性,是保持中国共产党先进性的有效方式。我们应通过实施凝聚力工程,进一步畅通党外人士发表意见的渠道,拓宽党外人士建言献策的空间,使党和政府的决策更加科学化、民主化,使党的政策更加贴近实际,符合人民群众的要求,从而使党能够始终走在时代的前列,始终保持先锋队的模范带头作用,使社会各界人士都能自觉贯彻执行党的方针政策,共同构建社会主义和谐社会。

三、坚持以“以人为本”为核心,以保持共产党员先进性教育活动来推动“凝聚力工程”的深入实施

统一战线的根本任务是争取人心,凝聚力量,为实现党和国家的宏伟目标而团结奋斗,这一根本任务就决定了实施凝聚力工程是一项坚持“以人为本”的系统工程。这里所说的“以人为本”有两层涵义,一是统战部门要按照人格好、人缘好、形象好的要求努力建设高素质的统战干部队伍。统战部是党委的一个重要部门,从某种意义上说,统战干部的形象代表着中国共产党在非中共人士中的形象。尤其统战岗位上工作的共产党员,都要以新时期共产党员保持先进性的六条基本要求,不断提升其人格魅力,以共产党员的良好形象来影响周围的人,来影响统战成员,来团结更多的人一道工作。市委统战部要继续开展好工作创一流、服务上水平、队伍树形象的工作竞赛,把创建学习型机关,争创学习型干部的“双创”活动引向深入,为实施好凝聚力工程奠定好的基础。二是“以人为本”要体现在对党外人士的团结帮助上。要不断巩固多党合作的基础,把方方面面的积极性调动起来,创造性发挥出来,聪明才智凝聚起来,由此形成各民主党派、工商联、无党派人士、民族宗教界人士以及海外同胞等统一战线广大成员热烈响应并积极参与的氛围,一起把“凝聚力工程”搞得有声有色,使之成为统战部门的一个品牌工程。

国家利益是主权国家的最高利益,把国家利益放在第一位,还是把政党利益放在第一位,决定了一个政党政治生活的目标和方向。坚持以国家利益至上,以人民利益为重,各政党才能求同存异,团结合作,形成合力,共同维护和发展国家和民族的整体利益。我们要通过开展保持共产党员先进性教育活动,不断增强中国共产党对各民主党派的凝聚力,使各民主党派牢固树立国家利益至上的观念,加深他们对中国共产党先进性的认识,增强接受中国共产党领导的自觉性,与我们党团结合作,同舟共济,共同致力于建设中国特色社会主义事业的伟大实践。 加快全面建设小康社会步伐,奋力实现庆阳崛起,既是历史赋予全市各级党组织和广大党员干部的神圣使命,也是市委对开展保持共产党员先进性教育活动的明确要求,更是实施“凝聚力工程”的出发点和落脚点。全市广大统战干部要通过发挥“三个作用”,提高“五种能力”,发扬“六种作风”,切实增强加快发展的责任感、使命感和紧迫感,为全面建设小康社会,奋力实现庆阳崛起提供坚强的组织保证,凝聚强大的合力,为构建庆阳和谐社会不断做出新的更大贡献.

职称培训心得体会 篇10

1准确定位,认识自身特点

作为一名踏上讲台不久的青年教师,我们应清楚的认识到自己的优势和不足,做到扬长避短,才能不断提高自身的教学水平。

1.1优势

当前,高校青年教师大多为硕士及以上学历,具有系统而扎实的专业基础,工作热情高,学习能力强。由于接触教学工作时间较短,没有形成固定的思维套路,在教学过程中容易引进新视角、新方法,从而推陈出新,获得较好的教学效果。

1.2劣势

青年教师往往由于教材熟悉程度不够,对教学内容缺乏全面掌握,从而极易忽视对教学重点难点的强调,导致教学过程中面面俱到,重点不突出。由于本身经验不足,不能自如运用各种教学方法及手段,使得教学内容枯燥,教法僵硬,教学过程缺乏互动,难以引起学生的.兴趣。此外,由于年青教师本身阅历不足,知识存在缺陷,不能很好地起到学习引导者的作用。

只有当高校的青年教师清醒地认识到自身的特点,多方求教,取人之长,补己之短,让劣势转化为优势,让优势保持为优势,才能在教学实践中不断取得进步。

2扎实基础,提高业务素质

高校青年教师在走上工作岗位之前,都已掌握了较扎实的专业知识,并且经过岗前培训,具备了一定的教育素养,但是这对于成长为一名合格的高校教师来说还远远不够,我们仍需要下真功夫,苦练教学基本功,不断提高自身的业务素质。要做好这些,我认为应从以下几点人手:

2.1注重教育教学理论

众所周知,理论对实践具有指导作用,我们要提高教学水平,需重视教育教学理论的学习。大量专业的书籍期刊和丰富的网络资源为我们提供了众多的学习素材,而学校和教研室也会开展一些资深优秀教师的公开课,通过观摩学习,有利于我们青年教师在实际工作中更为直观地理解教育教学理论的内涵。

2.2树立现代教学理念

教学是学校的中心工作,现代教学观要求在教学过程中着眼于调动学生学习的积极性和主动性,教给学生学习的方法,培养学生学习能力,以适应社会发展的需要。教师是课堂教学的组织者,在教学中起主导作用。因而,高校教师应在传授现有知识的基础上,教会学生如何获取、掌握所需知识和信息的方法,培养学生应用知识的能力;教会学生发现问题、解决问题的方法,而不是强调结果本身;在适度掌握知识数量和精确程度的基础上,注重学生综合素质的培养,努力通过自己的课堂教学使学生学有所获,真正做到“授人以渔”,成为学生学习的引导者。只有确立了先进的现代教育理念并在教学中加以贯彻,学生学习和创新能力的培养才能得到保证,从而为社会培养出合格的人才。

2.3认真备课

课程的准备工作非常重要,一堂课能否上好,很大程度上取决于备课的好坏。课上短短的几十分钟,课下却需要教师做大量的准备工作。对于我们青年教师应做到:

①积极参加教研活动,尤其是集体备课,领会教学精神实质,抓住重点难点。

②备课时认真钻研教材及相关参考资料,虚心向有经验的老师请教学习,力求吃透教材,掌握知识要点。立足学科发展,重视前沿知识,拓宽学生视野。

③设计可行的教学思路,使教学内容完整而系统,脉络清晰,重点突出,注意知识的纵横向对比及前后衔接。

④由于目前多采取多媒体教学,在课件制作时,力求多变,吸引学生注意力;针对专业特点,插人较多实物图片及录像资料,使学生能更形象直观地感受所学的知识内容。

⑤采用课前试讲,以便掌握教学节奏,检验备课效果。

2.4恰当运用多种教学方法和教学手段

好的课程准备还需要好的课堂发挥,才能取得好的教学效果。目前提倡“以学为主”的教学理念,即要加大学生自主学习的力度,以启发学生探索学习、创新学习,培养学生的综合素质,因而,在课堂教学中,采用了对比式,启发式、讨论式,案例教学等多种教学方法,通过讲授、自学、讨论会、实习等多种教学形式,让每一个学生都积极参与到教学的各个环节,增强了学生的参与意识,调动了学生的学习积极性和主动性,发挥其思考能力,分析问题解决向题的能力,从而起到事半功倍的教学效果。

3加强沟通,注重教学效果

教学的目的在于取得良好的教学效果,而教学效果评价的主体是学生。处理好师生之间的关系,是教学工作中的一个重要环节。青年教师和学生年龄差距小,便于沟通,这是我们的优势所在。教师应主动接近学生,了解学生的思想、学习、生活和课余活动等方面的情况,还可以通过开展课外活动,拓宽师生交往渠道,做到与学生及时沟通。对学生应一视同仁,不以成绩的好坏来评价学生,建立起友好而相互信任的师生关系,这有利于我们教学工作的开展。通过及时有效的沟通,学生可以从教学中受益,而教师也可以从中认识自身的不足,做到教学相长,以便更有效地提高我们的教学水平。

当前,教育观念不断更新,新的教学方法和教学手段不断涌现,需要我们青年教师立足本专业,选择适合的方式,应用于教学实践中,通过不断的摸索积累,形成自己的教学风格,最终成长为一名优秀的高校教师。

职称培训心得体会 篇11

7月1日至10日,有幸参加总行在郑州培训学院举办的“xx年第二期中级职称干部培训班”。此次培训师资力量强大,老师讲课精彩,时间安排紧凑。在并不长的时间里,放下手中的具体工作,在郑州培训学院里静下心来认真学习,我开阔了眼界,让我从中我学到了许多新的专业知识,自己受益非浅,收获颇丰。下面我谈谈自己的感受,将本次培训的心得汇报如下:

本次培训,十天的时间安排了十一位专家教授授课,内容十分丰富,不仅有宏观经济形势、国内外经济政策、金融形势及业务管理等与我们工作密切相关的讲座,而且也囊括了包括专业人才能力建设、公职人员心理问题等非常重要的报告。听课后,无论是对工作,还是对个人,此次培训都太有必要、太有针对性了。自己会对自己“存量”的知识体系与结构进行梳理,仔细琢磨以往一些似是而非的概念,借助此次培训老师强调的知识点,找到自己的薄弱环节,不断更新补充,不断完善自己。通过学习和借鉴,不断地完善自我,超越自我。俗话说“学如逆水行舟,不进则退”,在当今竞争日益激烈的金融环境中,如果不努力进步,必然造成与同行间的差距。

领导高度重视本次培训,安排课程非常到位。首先,院领导开班动员讲话大大激励了我们学习的信心,同时要求我们要静下心来认真学习,学以致用、融会贯通,更好地运用到日常工作中。

本次培训,课堂上的专家教授讲课都有自己独到的见解,非常精彩,吸引人。自己总结得出的结论就是,老师的精辟见解与精彩发挥,源于其“术业有专攻”,本身具有渊博的知识底蕴,独立的思考与丰富的阅历。以郑金洲教授为例,此次有机会能亲自坐在台下聆听讲课,深感其治学之严谨,思维之缜密。谈履职能力与创新思维,不是泛泛而谈,完全是以事实说话,分析深入浅出,娓娓道来,令人佩服。而且其丰富的人生阅历也让人着迷,真是“不服不行”。其他课程的 等教授专家,同样是各自领域的顶尖权威,他们的精彩讲课都给自己留下了深刻印象。总局领导《反洗钱工作现状及发展》、《征信体系建设问题研究》、《货币政策与金融稳定》等等讲座均十分精彩。

三、 对自己的启发很大。

一是开阔了视野。此次培训,可以说自己从日常工作中跳出来,从自己已经形成常态的固化的思维模式中跳出来,捋清了以往一些似是而非、似懂非懂的概念或观念。比如,洗钱与反洗钱、征信与信用、货币政策与金融稳定等一改自己以往对宏观经济“又大又空”的感觉。 二是学会了思考问题的方法。如康来云教授的《银行干部压力管理与心理调整的途径与方法》、郑金洲教授的《超越自我,不断提高创新思维水平》。三是确立了今后继续学习的方向。培训过程中,各位专家坦言,如此短的时间里要全面介绍某一方面的'整体情况是非常困难的,老师只能简明扼要,点到为止。做为学生,自己有时也难免“囫囵吞枣”。但自己也清楚,总行能在紧张的工作中安排我们脱产学习,其机会已经非常难得,也不可能要求安排更长的学习时间。要真正达到此行的目的,自己除了在课堂上认真听讲之外,还需要自己花大量时间复习老师的课件和笔记,巩固其知识精髓,收集老师的著作及推荐的书籍,在本次为期十天的学习之后,继续学习,多多体会,自己才能学有所得,不断进步,不断更新自己的知识体系,才能有所“悟”。

本次培训是自己收获颇丰、感慨良多的一次培训,这离不开中国人民银行郑州干部培训学院的精心安排,从课程设置到我们的起居住行,都非常周到,我们想了解的内容,培训中都已安排,我们没有想到的方面,此次培训也替我们想到,非常周全。不论从生活上还是学习上都给我们很大的帮助,安排得井井有条,让我们可以从容地学习。而且当我们遇到一些问题时,他们马上就帮我们解决了,整个培训期间,学院的领导老师为保证培训培训项目的顺利实施也花了大量的精力和时间。一并真诚感谢。

回顾10天的学习,我受益良多,学到了很多日常工作中学不到的知识,,同时也觉得肩膀上的任务重。在以后的工作中我要融会贯通,学以致用。

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