六一致词(汇集8篇)。
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六一致词(篇1)
步调一致其实就是五人六足的加强版，只不过参加的人更多了，我们班总共去了42个人，有26个人是女生，剩下的16个是男生再加上一个初老师，总共男生那边有17人，而我们女生呢，足足有26人！！！！！很多的！我们先是2个3个一走，而后4个5个一跑，再6个7个一组练着，不一会又可以跑起来了。教练把我们招呼过来，我们一个一个连在一起，好像手脚相连我们教练给我们分配好了一脚，二脚我们就拼命的喊着“一二，一二……”我们的口号惊天动地，喊到最后连咽吐沫的的口水都没有了。教练让我们省省一会还要比赛呢！果然，总教练喊了一声“集合！比赛马上开始！”我们解下绳子，站好队，“第一组——六班！”我们怀着激动的心情跑过去站成一排，系上绳子。
开始了！我们大声的喊着口号“一二，一二，一二……”我们越喊越来劲，越走越顺！刚想到这，不知道谁被绊倒了，后面凹进去了一大截我们鼓励他赶紧站起来，她坚强的站了起来，我们的口号又恢复了原来的节奏。马上就走到男生跟前了，不知道谁又摔了一跤，我们也不管了，反正快到了，我们蹲下身子就开始解绳子，然后再套到男生的脚踝上，套好后我们女生就全撤出去，最后男生们开始走起来，口号比我们喊的狠，马上就跑起来了，到达终点后他们兴奋地在海绵垫子上抱成一团！
当然只要我们有共同的目标就一定会成功！
六一致词(篇2)
自从二胎政策放开后，我们家举行了一个小小的二胎会议，爸爸、妈妈，爷爷、奶奶，外婆都聚到了我们家的茶馆里，来讨论要不要生。
理由五花八门，外婆说要生，说什么还等着再抱一个孙子或孙女，这样才肯安心，爷爷奶奶也同意：说什么，我有个伴玩，这样我就不孤单了。爸爸妈妈居然也支持二胎。
我可就不原意了，嘴里嘀嘀咕咕的，轮到我发言的时候，当我大声宣布我不想生二胎时，所有人都惊讶的转过脸来，外婆说，我和你爷爷奶奶都盼着再抱孙子孙女，你居然不同意，真是太过分了。爸爸妈妈也趁热打铁，说就是就是，你小孩子懂什么呀，我们要生就要生了，不管你有什么建议了。爷爷、奶奶则向我投来愤怒的目光。
我当场气红了脸，大声咆哮，你们有什么资格说我，我就是不同意，怎么着？如果你生了二胎，给我的爱就少了，买的东西就少了，就不能陪我睡了，压岁钱就要跟弟弟分半了，等你们去世后，本来可以独占遗产的我，还要跟弟弟分半了我头头是道地述说着自己的理由。
当我述说完时，他们都笑了，议论起来，最后给我让步，保证弟弟妹妹出生以后不会影响我任何东西，弟弟妹妹出生以后不会影响我的生活；也不会把爱少给我些。
最后，我们全家终于达成一致的目标，要生二胎。
即然这样，就同意了吧，又可以当大哥，也是挺不错的。
六一致词(篇3)
《言行一致》是《智慧背囊》中的一则小故事，可是它却让我感慨万千。故事是这样的：两个青年一前一后来到了一个沙漠中的绿洲，第一个青年问当地的一个老人家：“这里如何？”老人家反问道：“你的家乡如何？”“糟透了，我很讨厌那儿！”青年回答。老人家接着说：“这儿也一样糟，你快走吧！”而第二个青年来到时，老人问了同样的问题，青年人便说：“那里很好，我很想念它。”老人说：“这里也是同样好。”旁听者都很诧异。老人便语重心长地说：“你要寻找什么，你就会找到什么！”
“你要寻找什么，你就会找到什么！”这是一句多么富有禅理的话呀！当你用欣赏的态度去看一件事时，就会看到它的优点，，但是当你用批评态度去看一件事时，就只能看到它的缺点。生活中也是这样，当你用欣赏的眼光去看待别人，看待世界和生活，那你便能饱览无限风光，感受到无穷的乐趣，相反，当你用挑剔的心态去面对他们，那回报将是那么的苍白无力。所以，我们要懂得生活的艺术——多些欣赏，少些批评。正如我们面对考试时，如果我们觉得考试是对我们自身学问的评估，抱着平静的心态去面对，那好成绩就里我们不远，如果我们怕考不好而受到老师的批评、同学的嘲笑和家长的打骂，就一定不会取得令自己满意的成绩。
生活就是这样，做任何事都要调整好心态，才能取得成功。
六一致词(篇4)
“事随心，心随欲。欲无度者，齐心无度；心无度者，则其所为不可知矣。”《吕氏春秋》所言即是“走心”，凡不走心之举，不成气象。“言”“行”便是如此，只“言”不“行”，太浮夸；只“行”不“言”，太木钝，言行一致方“走心”之。
行于人生仕途，面对前方的未知，我们迷茫过失意过。可这就是人生，三毛曾说“心之何如，有似万丈迷津，遥亘千里，其中并无舟子可以渡人，除了自渡，他人爱莫能助。”所以“自渡”才是人生大格局，那便需“言行一致”，心若安好，便可步步生莲。懂得知行合一者，方可踱步天下。
母赐我一副躯壳，“言”便是魂，“行”便是魄，魂魄构成有血肉的自己，只有如此才可散发灵魂的香气。“说到做到”是先贤灵魂香气的散发，相隔百年，春风化雨。可不知道自己又领会几分？不禁黯然。
兵法上“纸上谈兵”致使山河破碎，言行不一也终是滑铁卢的导火索，那么想想自己以前吃过的“败仗”还少吗？可能自己便是犯了“言行不一”，有时喜欢自己独自静静地坐着，感受深秋的凉意，拂叶一片，望着她的脉纹，感受她的静美，反和我不成色调，落叶归根坠在心间，惊起圈圈涟漪，不是滋味……回望前身路，却发现青春碎了一地，而自己却不知所向……
静坐，思之便是“言”多于“行”，如果自己以前言行一致，也不至于如此被动，可没有如果的人生只能跌倒就爬，学会把“我想”变为“我能”，方是正道，生之不易白驹过隙间不留憾！
身如秤，臂如杆，左秤“言”，右量“行”，平衡有制，方可踱步人生大道。
六一致词(篇5)
清澈的湖水能倒映出人的影子，那平静的湖面下的世界，一定有许多鱼虾在嬉戏。真难以置信，水下与湖面的世界有如此的不同。看着湖面，我想到了什么？
古时候有个叶公，他很喜欢龙，家中的一切都雕刻着龙。但是真龙到了他家后，他害怕极了。从古到今，这种事例并不少见。有些人听到美妙的钢琴声继而心花怒放，立志要学钢琴，然而学了几年后就放弃了，甚至看见那黑白色的琴键就头痛欲裂。当然，不止一个人这样。所谓言行一致，说说容易，可又有几个人能做到呢？叶公虽然喜欢龙，可是他不知道真龙总是伴随着风雨和雷电的出现。他只喜欢那些绣在衣服上，雕刻在柱子上的虚伪的外表。于是当真龙庞大的身躯出现时，他却吓得跑了。其实他根本不了解龙，不认识龙。同样，当有些人听到美妙的乐曲旋律时，他们也不知道这美丽的鲜花要经历多少风雨！
因此，言行一致要靠的是毅力。当一个想放弃的时候，只要咬牙站起来，再坚持，再坚持一下，一定能达到成功的彼岸。生活中，我们千万不能做语言的巨人，行动的矮子，光想不做是不行的。小尤拉就是这样，想着自己的好事情，却错过了真正的好事情。
任何事物都不止是我们所见到的美丽的外表，请不要被外表所迷惑了，要知道它们的背后有多少人的辛劳。那些人凭着他的毅力，凭着他的真才实学，才一步步地登上胜利的顶峰！
的确，只有言行为一，只有明白每一件事情都是由许多的人汗水凝成的，才能取行成功！所以让我们现在行动起来，不要光做白日梦，因为这样是没有用的。当你喜爱任何一件事情时，就应该坚持下去，而不是前功尽弃，要抓住宝贵的机会，不要再错过它们！
其实，我们自身也有这些叶公好龙的毛病，我们为何不反思一下自己呢？
六一致词(篇6)
合唱比赛
丰庆路小学四九班李晨晰辅导老师：王金萍
人们都说，人心齐，泰山移，只有团结才会成功，就像成语故事中的《愚公移山》，只要团结坚持干，就一定会成功。
在这个世界上，团结的事情真的是太多了，数都数不完，而在我们班也发生了一件团结的事情，那就是合唱比赛。
刚开始因为我们刚接触曲子，不太熟，所以唱的不齐，而音乐老师，一次又一次的耐心教我们，最后取得的胜利。首先音乐老师让我们大家一起唱，之后老师一个一个地教我们出错的地方，在我们配合老师的指导下，终于我们练好了这首曲子。
可只有音乐，没有队形也不美观呀！在老师的思考下，终于想出了队形，女生分成两队，在两边等着，男生直接上台，音乐响起后，女生拿着手中的花，向中间走去，中间还有人去送信，还有蹲着的，坐着的，最后还拿着手中的鲜花晃来晃去，下台之后找老师，把手中的鲜花送给老师，我这就是整个节目的流程。
在这几节音乐课中，我们没有学其他的音乐，而是继续练习这个音乐，功夫不负有心人，到了选节目的那天，四年级只有我们班选中了，我们现在要打股劲儿，向下一个阶段冲刺，那就是表演那天。
趁现在礼仪表演那天还远，在语文，音乐这几节课中，我们都在练习这次表演的内容，看来老师对我们抱足了希望，剩下的就交给我们来完成这个任务，我们不断练习，练习，还练习，一直练习，直到比赛那天。
到了那天，我们先化妆，之后先把凳子搬到楼下去，因为你们的节目还远着，搬着凳子还可以看看前面的节目，全部化好妆之后，拿着自己的红旗下去，因为我还要参加其他的比赛，所以我就先下去了，但是在我参加其他的比赛中，我看到了我们班人用手中的小红旗在来回挥动，像是给我们加油。
该我们比赛了，以前的努力都要展示在今天，音乐响起了我们，走上了舞台，走进了评委的眼光中，在比赛中我一直很小心，因为只要做错一个动作就会被前面的观众看到，最终我们团结一致把这个曲子唱完了。
比赛结束后，我们就乖乖的地坐在那儿，看着其他的表演，并不断给别人掌声，因为掌声也是一种鼓励。
这是六年级的班主任上来了，同学们给老师们班上鲜花，老师开始发言了，老师讲的那些内容让我想起了我们比赛的歌曲《每当我走过老师窗前》，我的眼前漂浮着老师教给我们的内容，是老师把我们从一年级的小朋友教到六年级的大哥哥大姐姐们，如果没有老师，我们学不到那么多的知识，认识到这么多的朋友。
如果没有大家的团结，我们也上不了舞台，所以说团结是人们的成功之路，只有团结才会成功。
六一致词(篇7)
步调一致才能得胜利
叮铃铃、叮铃铃随着清脆的铃声，体育课开始了。这节体育课是我们班非正式半场篮球比赛。我和杨翰尧，冯一擎，郦俊帆一队，以步调一致的战术对战王佳凯为首的另一队。
简单的石头剪刀布，决定了我队率先发球。我把球传给杨翰尧，杨翰尧立即发起猛烈进攻，他以迅雷不及掩耳之势冲到篮底，再绕到另一边，来了个回头望月的投法，旗开得胜，我队首球进了！
我队继续发球。冯一擎把球传给我，王家锴见我这个内线位置对他们极有威胁性，不敢掉以轻心，三人齐来防我。这时，我想抓个机会把球传给无人防守的杨翰尧，弯下腰来了个鲤鱼跳龙门的侧传，可是非常可惜，球被王家凯的手一挡，飞出界外！我挠挠头皮，不好意思地对杨翰尧说：是我传球不到位！杨翰尧轻松地说：嘿，不就是一个投篮机会吗，没关系，待会去把球争回来！
这时，只见王家锴想把球传给沈单佳，杨翰尧冲上去防住沈单佳。王家锴知道杨翰尧的实力不一般，不能轻易传球！于是，他就用假动作来迷惑杨翰尧，但是弄巧成拙，杨翰尧伸手把球拦住并传给了冯一擎，冯一擎一步冲出三分界，来了个转身跳射，等沈单佳跑步防守时，一切都晚了球早已投出，并且不偏不倚，嗖地一声穿入了篮筐！
激烈的球赛一直持续到下课，我们才依依不舍地结束。不过，令我高兴的是：我队以十比九的成绩战胜了王佳锴的那一队。
这场比赛，我们赢在配合默契，这就是步调一致才能得胜利！
六一致词(篇8)
“言必行，行必果”，古人的诫训让我深知言行一致是我们中华民族的传统美德。《找准人生的北斗星》一书中，一个个普通平民百姓的故事更让我感动。他们用实际行动告诉世人：做人要言行一致。它，是中华民族的优良传统;它，为成功跨近了一大步，是成功路上的垫脚石，成功的主导者;它，是一个在社会上生存的根本，一个美好、前途无限的铺垫。
在我身上就发生过一件令我羞愧的事。
有一次，在给同学过完生日回家的出租车上，我和别的同学兴高采烈，谈笑风生。我们一边讨论着刚才一起玩的游戏，一边吃着同学的妈妈给我们带来的零食，不经意间，我随手把垃圾往车窗外一扔。现在想起来，真是不应该啊。保护环境是我们应该做的，不乱丢垃圾仅仅是举手之劳，但我却没有做到。尽管在竞选班干部时我口口声声地说会努力劳动，更不会破坏别人的劳动成果，但在实际生活中还是没能做到，这真是有愧于我那劳动委员的称号。“知耻而后勇”，我在“知荣辱，树新风”的春风中，一定要努力改正身上存在的缺点和不足。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。有些事看起来可能像是小事，但从这一件件小事中却反映出了一个人的.思想道德素质。从小知荣辱，明是非，懂法规，长大才能适应社会，成为受欢迎的人。这也是为什么要在我们学生中进行“知荣辱树新风”读书教育活动的出发点之所在吧。
树立社会主义荣辱观必须从自己做起，从身边的小事做起，做到言行一致。通过坚韧的努力，不断提高我们每个人的道德境界，使我们这个社会朝着积极健康的方向不断发展，渐渐地让生存着人类的每一个地方都奔向小康社会，加入到文明城市的行列中去。
