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道德演讲稿三分钟

发布时间: 2023.06.08

道德演讲稿三分钟(汇集10篇)。

坚定追求理想,专注于当前。当我们即将走上讲台,演讲稿能够使我们更加专业、更有分量地呈现主题。演讲稿应当简洁明了,能够清晰表达主要观点。本文从多个方面为您详细介绍“道德演讲稿三分钟”相关信息,相信会让您获益匪浅!

道德演讲稿三分钟【篇1】

三好学生评比标准

一、思想品德好

1.热爱学校,热爱集体。关心他人,团结同学,乐于助人,尊敬师长,尊敬

他人。积极参加校内外各项活动,维护班、校集体的荣誉。

2.热爱劳动,热爱人民。珍惜劳动成果,爱护公共财物,在劳动中服从安排,

积极肯干,完成任务好。

3.遵守国家法令,遵守社会公德,遵守学校制定的各项规章制度,并敢于制

止不良行为。谦虚诚实,孝敬父母,有了错误不隐瞒。

二、学习好

1.学习目的明确,志向远大。

2.学习态度端正,认真听讲,积极答问,按时独立完成作业;学习刻苦,善

于合作,共同进步。

3.严格遵守学习纪律,模范地遵守(课堂规则)和(自学纪律)。

4.学习成绩好,期考成绩在班内排名前20名,没有不及格的科目(包括体

育),在奥赛中取得优异成绩者优先参评。

三、身体好

1.平时能坚持参加体育锻炼,上好体育课。

2.严格遵守三操规则,认真做好早操、课间操和眼保健操。

3.有良好的卫生习惯,身体健康(本学期病假不得超过两周)。

4.达到国家规定的体育锻炼标准,体育成绩合格。

5.在校级以上运动会上取得名次的同学,其他条件相同的情况下优先参评。

说明:评比中有下列情况之一者,本学期不得被评为三好学生:

.1.受学校点名批评者。

2.一学期得到两张违纪通知单者。3.凡有破坏公物行为者。

4.学习成绩不实,有舞弊行为者。

5.一学期因病不上操累计达两周者。

6.在校内外造成不良影响者。

道德演讲稿三分钟【篇2】

道德是人们关于善与恶、正义与非正义、光荣与耻辱、公正与偏私等观念和规范的总和。人无德不立,国无德不兴。古人云:“德,国家之基也”,“德厚者流光,德薄者流卑”。

构建社会主义和谐社会,必须以公民良好的社会公德为支撑。桓宽在《盐铁论〃孝养》中说:“孝在于质实,不在于饰貌。”《孝经〃天子》中说:“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。” (暂缺例子)

道德是一种重要的社会现象,决不是抽象的善恶观念,它的内容与评价标准总是由一定社会物质条件所决定的。在文明社会的发展进程中,确乎存在着人类关于道德现象的共同的基本准则。道德主要通过对人们内心的信念和思想动机活动的调整,来影响人们的外部行为,道德的调整范围要比法律广泛的多。

明朝学者吕坤在《呻吟语〃论道》篇云:“五刑不如一耻。”道出了法律与道德的关系,在中国古代道德是一种高于法律的社会控制手段。汉代董仲舒的“春秋决狱”即是这一现象的生动写照。道德在历史上,在当今,在任何时候都在与法律进行着相互渗透。法律也总是体现着一定的道德经神。我国的社会主义基本道德规范是“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭节约、敬业奉献”。共分为社会公德(义德)、职业道德(忠德)、家庭美德(孝德)、个人品德(仁德)四个部分。 道德是一切制度运行的社会土壤。在一个国家的文明框架中,道德与法律唇齿相依,缺一不可,必须做到依法治国与以德治国并举。在我们完善社会主义市场经济,推进现代化的进程中,一刻也不能忘记道德建设。只有在全社会深入开展社会主义荣辱观教育,大力加强公民道德、职业道德、企业道德、社会道德建设,在全社会形成诚信守法的良好环境,才能有效构筑牢固的社会文明防线,全面推进社会的科学发展。

没有道德的人间,是一个苍凉而荒芜的世界。我们诚信待人,付出的是真诚和信任,收获的是友谊和尊重。这是一份无形的财富,这是一笔沉甸甸的无价之宝。把道德作为根基,我们的生命之厦会更稳固,携诚信上路,我们的生命之旅会更加多彩!

道德犹如一潭清澈幽静的湖水,宁静,淡泊,美丽,它以自己朴素而又整洁的面容,向人展示自己的美丽。可就是这样一潭清澈幽静的湖水,会让我们的人生更加完美。 再次踏上征程的时候,携诚信上路吧,让我们这一路始终与道德同行!

中国共产党中央颁布的《公民道德建设实施纲要》是贯彻落实江总书记同志提出的把依法治国同以德治国结合文起来的重大举措。《纲要》明确规定公民的基本道德,规范即爱国守法、明礼诚

信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。它把加强由社会公德、职业道德、家庭美德所构成的公民道德假设提高到一个战略地位。要让人们把社会道德规范付诸社会实践,运用到自己的工作、学习和生活中去,运用到全部的社会生活中去,使社会道德的规范变成行为准则,使抽象的道德要求具有可操作性,可遵守性,可实践性。

那么,如何切实增强公民道德建设呢?

首先,公民道德建设必须从“低起点,小视角”开始。“低起点”就是以社会道德的最低层次——社会公德教育为起点。社会公德是全体公民在社会交往和公共活动中应该遵守的行为准则,是社会共同利益的反映,是社会文明程度的表征,是社会主义公民道德体系的重要组成部分和基础,它直接关系到社会的稳定和进步。“小视角”就是社会公德建设必须从“我”做起,从“小事”做起,从“一点一滴”做起。“低起点,小视角”的道德建设,不仅使社会公德变得实在、具体、可评估、可操作,而且为职业道德和家庭美德建设奠定了坚定的基础。

其次,社会公德建设必须重视公约、行为准则等制度化建设和制度约束。公约、行为准则、制度是社会公德的具体化,并且引导着社会公德的向前发展。公德教育属于正面教育,但属于软约束,而制度则是硬约束,前者是引导人们自觉去做,而后者则是约束人们必须去做,没有规矩不成方圆。 再次,社会公德建设必须注重加强道德监督,道德监督的主要形式是社会舆论。社会舆论是一种强大的社会力量,它对于抵制不道德行为,提高全民的道德水平和素质,具有重大的推动作用。 人们的活动总是由思想支配的。不同的人生观、价值观,使人们的行动各异。只有正确的人生观、价值观作向导,才能有效地实现人生价值,达到理想境界。公民道德建设正是提高人们自身素质,作出正确价值判断和选择的一种重要途径。它反映了正确意识对改造世界起着积极的促进作用,科学价值观对人生具有积极的导向作用,必然会推动现代化建设的速度。

道德建设是一个长期的过程,我们不能只停留在口头上,而必须落实在行动中。让我们从我做起,从现在做起吧。

道德演讲稿三分钟【篇3】

有这样一位叔叔,他默默地来,悄悄地走;他助人为乐, 却毫无利己。他用一颗金子般的心,弘扬了中国民族伟大的精神——助人为乐。他是一位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年人生岁月中,以朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。50年来,叔叔的名字家喻户晓,他就是——雷锋,一个永垂不朽的名字。

每当讲起雷锋,那一幕幕大公无私、无私奉献的感人事迹就浮现在我们的眼前。一天,雷锋乘火车出差,在车上,他看到许多旅客没有座位,就主动把自己的座位让给一位年迈的老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢,拖地板,擦玻璃,收拾桌子;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷锋叔叔为了帮助别人,他只知道助人为乐,是永远也不知道累的。人们因此流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

雷锋是平凡的,但是他却做出了不平凡的事情。斗转星移,移不走雷锋的身影;岁月流逝,逝不去我们学习雷锋的热情。雷锋,这个熟悉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉,他的精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成长。作为新世纪的少年,祖国的花朵和未来,学习雷锋并不需要我们去做什么惊天动地的大事,而是应该从力所能及的小事做起,从身边点滴做起。我们要捡起地上一张废纸,爱护校园一草一木,帮助身边生活和学习困难的同学,珍惜每一分钟的学习时间。

学雷锋活动不能局限于哪一次活动,局限于哪一段时间,而要融入到我们生活和学习的每一天、每个月、每一年、每一次言行中。这样,雷锋就在我们的身边,我们每个人都是雷锋。有一次,一位收破烂的老奶奶,在雨后湿滑的上坡路上吃力地拉车前进。她那布满皱纹的脸上仿佛写满了生活的艰辛,她犹如一头老黄牛,肩挎拉绳,手抓车把,弯着腰费力地挪动脚步。老奶奶脸涨得通红,汗水直往下流。这时,一位小朋友箭步冲到车后,双手推车,使出全身力气,不停地跟着向前走。老奶奶忽然觉得车轻了许多,转身往后看,原来是位小朋友在出手相助。就这样,一老一少携手,终于将车推上了坡。

同学们,让我们行动起来,从身边的小事做起,从一点一滴做起,谱写出一曲曲壮丽的雷锋之歌,让雷锋精神之花开遍神州大地,让“雷锋”活在新世纪的今天!

道德演讲稿三分钟【篇4】

一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以弥补。道德是石块,能敲出希望之火;道德是明灯,能引导人们走向光明之路。下面给大家分享一些关于道德的演讲稿三分钟,希望对大家有帮助。

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!我是五年三班的___,今天很荣幸能站在这里,我演讲的题目是《用微笑回报残忍的命运,让道德在生命中绽放美丽》。我要给大家讲的是20__年感动中国道德模范人物孟佩杰的故事。命运对孟佩杰很残忍,她却用微笑回报这个世界。

五岁那年,爸爸遭遇车祸身亡,妈妈将孟佩杰送给别人领养,不久也因病去世。在新的家庭,孟佩杰还是没能过上幸福的生活,养母刘芳英在三年后瘫痪在床,养父不堪生活压力,一走了之。绝望中,刘芳英企图自杀,但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。“妈,你别死,妈妈不死就是我的天,你活着就是我的心劲,有妈就有家。”

从此,母女二人相依为命,家中唯一的收入来源是刘芳英微薄的病退工资。当我们享受父母的宠爱时,八岁的孟佩杰已独自上街买菜,放学回家给养母做饭。个头没有灶台高,她就站在小板凳上炒菜,摔了无数次却从没喊过疼。

在同学们的印象中,孟佩杰总是来去匆匆。她每天早上六点起床,替养母穿衣、刷牙洗脸、换尿布、喂早饭,然后一路小跑去上学。中午回家,给养母生火做饭、敷药按摩、换洗床单……为配合医院的治疗,孟佩杰每天要帮养母做200个仰卧起坐、拉腿240次、捏腿30分钟。有时来不及吃饭,拿个冷馍就赶去学校了。晚上又是一堆家务活,等服侍养母睡觉后,她才坐下来做功课,那时已经九点了。

20__年,孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。权衡之下,她决定带着养母去上大学,在学校附近租了间房子。大学一年级那年暑假,孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单,拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。

“我只不过做了每个女儿都会做的事。”不少好心人提出过帮助,都被孟佩杰婉拒了,她坚持自己照顾养母。刘芳英也说,女儿身上最大的特点是有孝心、爱心和耐心。如果有来生,她要好好补偿女儿。孟佩杰的毕业愿望是当一名小学老师,安安稳稳,与养母简单快乐地生活。这样的女儿能不令人感动吗?这样的行动能不让人深省吗?我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?……

道德就像那清清的水,没有颜色,没有味道,那么清澈,那么纯净。同学们,孟佩杰的事迹,就像是蒲公英的种子,随风飘散,落到哪里,就在哪里生根,成长,就会在哪里开出美丽的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。

同学们,让你,让我,让我们大家都行动起来吧,用一个个细小的进步,一天天的长大懂事,一次次的优异成绩来回报父母,感恩父母吧!让我们共同播下爱的种子,让道德在生命中绽放最绚丽的色彩吧!

亲爱的老师们、亲爱的同学们:

所谓道德,是指一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。这一概念说明,道德是以善恶为标准,调节人们之间和个人与社会之间的关系的行为规范,道德总是扬善抑恶的。

在选拔人才时,坚持德才兼备、以德为先,既重德也重才。以德为先,“德”为前提、“德”为先决,失去“德”,就失去了提拔重用的基本资格。意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们可以看出“德”的重要,“道德”的重要。

做一个有道德的人,是党和国家对广大未成年人的殷切期望。做一个有道德的人,是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。做一个有道德的人,也是亿万家庭对未成年人的心愿。

在中共中央频发了《公民道德建设实施纲要》,提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字公民基本道德规范以来,我们包头市通过群众推荐、严格审核、媒体公示、群众投票、评委评选等程度评选出:文光学、张凤、陈允光、沈富财、田林森、刘嗣东、张庆杰等30名道德模范。

通过树立先进典型和其他有效手段,开展以“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”为主要内容的道德实践活动是我们包头市的传统,也是我们包头市思想道德建设的特色。这也是我们包头市被评为文明城市的一个亮点。

做一个道德高尚的人是需要勇气的,有时还需要付出很大的代价。在刚刚结束的第28届奥运会上,中国运动健儿们不仅在金牌数上取得了突破,而且表现了道德风尚,受到了世界人民的好评。给我印象很深的中国男子花剑团体的运动健儿们和俄罗斯体操运动员涅莫夫在运动场上所表现出来“一切服从裁判”的道德行为,告诉每了一位运动员和我们这样观众这样一个道理:只要表现出高尚的道德风尚,那么虽然可能会失去项目上的金牌,但一定会得到观众心中的金牌。

人是需要完善自己的,社会也是需要完善的。有了责任和良知的人,是有道德的人了。但我们需要的不是一个人的道德,我们需要的是全社会的道德,需要构建稳固、持久、健康和积极的社会道德体系,使社会道德成为推动社会进步和发展的重要力量,成为每一个人幸福和快乐的内在力量,那么,这就需要每个人能自觉地把自身的境界提高作为生活和工作的主要目标。在经济水平和生活水平已经提高的同时,我们要努力提高自己的精神境界和道德境界。不仅要成为认真履行责任和富有良知的人,更要使自己成为一个远离庸俗和低级趣味的人。

亲爱的同学们,党和政府在关心着我们的成长,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时,我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和扞卫者,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人!

寒假之前学校组织大家学习了道德经的前两讲——道法自然、无为而治,学完后当时心灵很是触动,于是利用寒假时间又继续学了道德经的其它几讲,当然触动还是挺多的。

以上是我对“道经”总的认识,下面就具体谈谈我对其中的一些观点的感悟认识。

每个人都有私有欲,面对私欲,必须先自反自省,然后自清自虚,若能做到自知、自胜、知足,那么就可以算是得道。当社会需要用礼智维系的时候,虚伪巧诈也就慢慢的产生了,祸乱也跟着来了,自以为聪明的人,以智取巧,实在是愚昧的根源,因此我们应守质朴的大道,不要虚伪的巧智,取用道的精神,舍弃礼智的浮华。一切需自然而行,道的作用是柔弱谦下,天下万物是从有而产生的,而有却是从无产生而来的,无是道之体,有是道之用,人应无为、无事、无智、无知、无欲、无我、无私才能达到道德最高境界。随着科技的日益发达、经济的高速发展、人民生活水平的提高,人们的物质生活丰富了,但是精神世界却越来越空虚,人类的道德观念面临着严峻的考验,其中不乏有些人冲破道德的底线,追求权力,物质,金钱,荣誉。物欲横流的现实生活中,如何去应对这些问题,我们同样可以在《道德经》这部圣典中找出答案,那就是要求我们在日常生活、工作和家庭中注重为人谦虚、心态平和、淡泊名利、时刻反省,尽职尽责!。

人生短暂,笑对人生也是过,心情烦躁也是过,我们何不在工作学习中端正心态呢?谦虚是一种美德,更是一个人的修养,并不是象人们所说的谦虚就是虚伪,我觉得谦虚有两层意思,谦是谦卑,是一种处事的修养,也是对别人的一种尊重;虚就是虚心学习,使之更加完善,做得更好。当别人夸奖你时,你完全可以说声“谢谢”,因为这是别人对你工作的肯定,你完全受得起,但并不是说你就此停滞不前了,还需要虚心求教,找出不足,让自己有更大的进步。心态平和是安心工作之本,只有心境达到虚静的状态,才会时刻保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,才会在社会中、生活中、工作中出实招、办实事、求实效。不仅如此,平和的心态还可以帮助处理好朋友和同事之间的关系,使之变得融洽。观看《道德经》后,我觉得接受老子的思想是一种愉悦,是一种洗礼,是一种灵魂的滋养。

现代社会的道德问题似乎已被人们淡忘了。中国以“礼仪之邦”自立于世界民族之林,传统道德自应继承光大。而我们呢?我们应做些什么呢?

做一个有道德的人,无为而治,任何时候做到宽容(设身处地从对方角度考虑问题)、向善(对善良的人善待他,对不善良的人也能善待他)、谦卑(要能如水的品质)、知足常乐(凡事适可而止,知足者富,安贫乐道,放下名利、放下虚荣、放下固执,多一些知足、宽容和快乐)

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!我叫杨郅涵,来自三年级四班。

道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,透过流动着美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在纯洁中的心田。

在生活中,爱就像一盏明灯,照亮你前进的方向;爱就像一团火焰,融化你心中的冰霜;爱就像火红的太阳,给予你奋进的力量。爱,时刻萦绕在我们身边,爱,无处不在!地震无情人有情,无数中华儿女在“5.12”汶川大地震中,用自己的生命谱写出一曲又一曲“爱”的凯歌,他们用“爱”诠释着人间最神圣的使命,用“爱”传递着人间最真挚的感情!

在地震发生的那一刻,当教导主任谭千秋张开双臂趴在课桌上,手死死地抓着课桌护着身下的4名学生时,他心中只有一个字——“爱”,只有一个念头——“不能让学生受到伤害!”最后,学生全部获救,而他却不幸遇难……地震无情,大爱无疆!谭千秋老师在地震来临时那千钧一发的时刻,用他这双曾传播了无数知识的手臂又从死神手中夺回了4个年轻的生命,在其生命的最后一刻,他仍用自己的实际行动传达着老师对学生无尽的爱!谭老师的举动让我为之动容,我为我们中华儿女有这样的好老师而感到无比骄傲和自豪!

同学们,当你坐在公交车上,看到年迈的老人拉着栏杆站着,

你会让座吗?当你走在校园里,看到地上的垃圾,你会捡起来吗?当你看到路旁的自行车倒了,你会去把它们扶起来吗?也许你不会,不去做的原因不是你不想做,而是因为你会怕,怕别人误会垃圾是你扔的,自行车是你弄倒的,怕别人说你是故意做给大家看的。

我们是祖国未来的花朵,是早晨初升的太阳,在成长的道路上,首先应该学会的是做人,做一个能把每一件简单、平凡的事做好的人,做一个能将“爱”常驻心中的人,从身边做起,从小事做起,明是非,分善恶,辨美丑;时刻规范自己的行为,说文明话、行文明事、做文明人。

热爱祖国,我们要从热爱家乡、热爱学校、热爱家庭做起;服务人民,我们要从服务父母、服务老师、服务同学做起;崇尚科学,我们要从刻苦学习、发愤成才做起;辛勤劳动,我们要从勤做家务,积极打扫校园卫生做起;团结互助,我们要从学会合作,关心同学,乐于助人做起;我们只有用自己真挚的爱去感染身边的每一个人,尽自己的所能去帮助那些有困难的人,才能让这个世界更温暖,才能让这个世界更精彩!

同学们,当“三创一办”的号角吹响时,让我们全校上下携起手来,讲文明,树新风,做一朵又一朵的道德模范之花,盛开在校园的每个角落!

今天来到这里参加“做一个有道德的人主题演讲活动,我的心里特别高兴。因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让她在天空自由飞翔;在这里,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们的身旁。今天,我演讲的题目就是《道德,世界因你而美丽》。

道德是什么呢?是文明?是诚信?是感恩?还是责任?是啊,这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德。但是我要说,道德绝不仅仅是这些。在我的眼里,道德宛如山间的涓涓细流,虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观,但是能默默地润人心田;好像颗颗细小的沙砾,虽然没有碧玉的青翠欲滴,却能成就万丈高楼。

说起道德,前些日子的云南大旱再次牵动了我的心。那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影,无一不在展示着道德的力量。我清楚地记得,在旱情最严重的地方有一名小学生,把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时,她说要留给山顶的妈妈。看到这里,我哭了。在电视里,我看到了她那被太阳晒得黝黑的脸,不舍得用水洗一洗的蓬乱的头发,因缺水而干裂的嘴唇。我想,她的嗓子也一定干涩了吧,或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。她攒下的不仅仅是矿泉水啊,更是一个孩子对妈妈真诚的爱,是传承了几千年的中华民族的传统美德。在云南,有比我还要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷,还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨……在大家的努力下,那里终于挺过来了。我为他们感动了,我在想,道德就像那清清的水,没有颜色,没有味道,那么清澈,那么纯净,却可以让人们心里甜甜的,暖暖的。

道德让我们的生活环境更加清新亮丽,让我们的心情更加愉悦舒畅。当我们随着爸爸妈妈漫步在清洁而美丽的清水绿堤,是道德让我们享受着那里的鲜花、绿树和青草;当年迈的老人挤进公共汽车,是道德让他们拥有了座位;当放学时几百名学生一齐涌出校门,是道德使机动车绕行或停止行驶,让我们的道路畅通无阻……

道德,让我们感动,让我们享受,更让我快乐而幸福。

校园里,我弯腰拾起一团废纸,老师夸我讲究卫生;在家里,我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水,奶奶把我紧紧地搂在怀里,说我是个孝顺的孩子;小区里,我主动为抱着小弟弟的阿姨开门、拎东西,阿姨夸我有爱心……一句句表扬,让我感受到了讲道德的快乐,让我体验到了讲道德的幸福。

道德,就像是蒲公英的种子,随风飘散,落到哪里,就在哪里生根,成长,就会在哪里开出美丽的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你,让我,让我们大家都行动起来吧,共同播下道德的种子,让我们的身边开满道德的花朵,我们的世界一定会更加绚丽多彩,芳香宜人。

道德演讲稿三分钟【篇5】

我不知道,如果人们不相信,那还好吗?”我想读一下《中国传统美德箴言》的人,这句话不会陌生,这是完整的一章选自《论语为政治》的一句箴言。

众所周知,中国是一个有着5000年文化历史的大国。在《论语》中,薛二说:“交友,信其言。”在《礼记》中,中庸之道说:“诚实的人是天之道;诚实是人的道。中国的是最可信的,历史和现实充分证明:诚信是基础,在世界上,在国家和人民,它是多么重要。

回顾世界的起源,有很多关于诚实的故事。西汉初期,济部为人诚实,乐于助人,尤其诚实。当时,有句说,得到一百斤黄金比得到吉百野还好。所以我们有了今天的“一诺千金”。严蜀的北宋参加了宫检查,发现他写的考试问题,所以他毫不犹豫地解释事实君主和审查员,要求改变考试的问题,“严蜀诚实无欺”这个美德的故事一直流传到今天。博雅、子姬、阿芙琴、阿芙琴一听,衣服随风飘动,轻飘如云,于是在山川中结成知心朋友,并郑重约定,后来死者去世,再无知者,博雅宁愿打破钢琴。这份协议和破碎的钢琴是友谊的完整性。fzm,一名无私的共产党员,他的遗书简单而感人:“我经手了数百万的钱财,但我知道这是普通老百姓的血汗钱,是用于革命事业的。”相信这些话会让“伸出的手”汗流浃背。这一遗嘱体现了入党誓言所确立的对人民的真诚和革命事业。挣一千美元是很难的。

但如今,在市场经济的背景下,在一个文化交融、价值观多元的社会,一些人错误地认为诚实是“无用的”,中国传统美德是“过时的”。这种错误导致了个人乃至社会行为的偏差。

这是一个例子。微软中国研究院(Microsoft China ResearchInstitute)前院长、美籍华人科学家李开复去年在《光明日报》上发表了一封致中国学生的信,讲述了他一名求职者的经历。面试时,应聘者说如果他被录用了,他可以把以前公司的发明带来。然而,李博士没有雇用他,因为他缺乏最基本的生活准则和最低限度的职业道德——“正直”。一些中国学生带着博士奖学金来到美国,但当他们有了工作机会,他们立即申请退学,并放弃了他们的承诺。

想想。从长远来看,我们只会失去诚实吗?

不,我们失去的不仅仅是诚实!

有些人认为当今社会缺乏人文关怀。其实,主要原因是失去了精神家园。诚信缺失是精神家园缺失的具体体现。因此,寻找精神家园成为人文关怀的首要任务。那么,哪里可以找到精神家园呢?

江泽民同志题写了《中华民族美德的传承与民族精神的培育》一书,在全国出版。在李岚清副总理为该书撰写的序言中指出,中华传统美德具有终身永续的品质,是取之不尽的德育资源。我认为这无疑是我们精神家园中最美好的。

在漫长的历史长河中,中华传统美德铸就了中华民族的灵魂,成为中华民族发展的精神源泉。它积累了悠久的道德文化遗产。它蕴含着丰富的人类道德本质。它体现了对理想人格、真、善、美的追求。它展示了中华民族代代相传的民族精神。因此,在我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段时,要大力弘扬和弘扬中华民族的传统美德。

道德演讲稿三分钟相关:

道德演讲稿三分钟【篇6】

尊敬的各位领导、各位评委老师

大家好

今天我演讲的题目是《道德,生命中最绚丽的色彩》。

在生活中这样的镜头你一定不会陌生:公园里,给小朋友系鞋带;在家里,我们把自己煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中;校园里,我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋……

道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,是获得别人尊敬和信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人难,其实你用心去做了,就会发现其实很简单,因为道德有时是一种爱心。

20xx年5月12日,四川遭遇了一场突如其来的大地震。淳朴善良的父老乡亲,在废墟下撕肝裂肺的呼救声,揪动着共和国的每一根神经!“灾难无情人有情”,解放军向四川挺进,医疗队向四川挺进,志愿者向四川挺进!支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的爱心。全国人民都向灾区人民伸出了援助的手。我们也纷纷捐款,献出了自己的一片爱心。我校的张其浩同学过十岁生日,在爸爸妈妈的支持下,捐出了所有的生日贺礼,9200元,我也毫不犹豫地砸碎了自己的储蓄罐,将平时积攒下来的80元零花钱全部捐了出去。这不正是“爱心流淌的高尚道德”吗?

道德有时是一种感恩。我要给大家讲一个这样的小故事:某学校举办了一个亲子游戏活动。活动中,先给妈妈们蒙上双眼,看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,结果所有的妈妈全都找到了自己的孩子。可是,当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时,却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈都哭了,像孩子一样哭得那样伤心、委屈。因为她们为孩子付出那么多,却得不到爱的共鸣。

这是一个令人心痛的故事。现在的孩子怎么啦?学会感恩以成为培养道德之心之首要。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。我们要学会感恩父母,因为父母给了我们温馨的避风港;我们要学会感恩老师,因为老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章;我们要学会感恩社会,因为社会让我们发挥所长、神采飞扬!

道德,有时是一种习惯。教育家陶行知先生曾经说过,每天都要问一问自己的道德有没有进步,因为道德是做人的根本。根本坏了,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的基本准则。只要我们从身边小事做起,就会成为有道德的人。

比如:给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶,为学习困难的同学解答一个疑难问题,在公交车上主动为年迈的老人让座,把被风吹歪了的小树苗扶正,见到纸屑弯腰捡起等。生活是一面镜子,学会道德,对生活时时保持微笑,生活也会还你以微笑。播种思想,收获行为,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。只要我们从每一件小事做起,我们就会成为有道德的好少年。

道德没有重量,却可以让人有泰山之重;道德没有标价,却可以让人的心灵高贵;道德没有体积,却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则!让我们追随道德之光,让道德在生命中绽放最绚丽的色彩吧!

道德演讲稿三分钟【篇7】

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!

我今天给大家介绍一下心理健康教育的有关内容。

1.心理健康及意义

心理健康教育主要是针对儿童青少年心理发展的需要而开展的教育活动,旨在提高和培养学生的心理素质。帮助学生学会如何恰当有效地应对现实生活中所面临的各种压力,如何进行情绪调节等,使学生更有效,积极地适应社会,适应自身的发展变化,促进儿童青少年心理健康的发展。

在现代社会,一个心理健康的人通常表现为认知功能正常、情绪反应适当、意志品质健全、自我意识正确、个性结构完整、人际关系协调、人生态度积极、社会适应良好、行为表现规范和行为年龄相符等。

2.心理健康教育与素质教育的关系

心理健康教育在素质教育中居于核心地位,它是实施素质教育的重要前提,也是全面发展教育不可缺少的重要组成部分。长期以来,我国中小学教育实践中,往往只重视智力因素的培养,而忽视学生健康心理素质的培养,特别是忽视意志、兴趣、个性等非智力因素的培养,这不利于我们全面推进素质教育的实施。中小学新课程强调要促进学生的身心健康和综合素质的提高,认为良好的心理素质是学生综合素质的重要组成部分,是其他各种素质的一个载体。良好心理素质的培养离不开中小学心理健康教育的具体实践,因而心理健康教育是素质教育所应具备的基本内涵之一,是素质教育的奠基工程。

3.心理健康教育与德育的关系

心理健康教育是德育的一个重要补充形式,因为思想品德的形成与提高是以个体健康的心理为前提,良好的思想品德有助于心理健康,任何思想品德的形成都必须经过教育者心理过程的内化和外化,它们的最终目标都是培养全面发展的人。

心理健康教育拓展了传统德育内容范围,把如何认识自我、处理人际关系、调节和控制自己的情绪等学生的个性发展问题,纳入到整个德育大系统中,心理健康教育主要以疏导法为主,在尊重、信任和理解学生的基础上,与学生平等地沟通、交流,给学生创造一个自由的心灵空间,能够取得很好的效果,促进学生的发展。

4.在学科教学中渗透心理健康教育

(1)在教学设计方面,要设计符合学生发展的年龄特征,考虑学生学习中心理品质发展的内容。在数理化等学科上切忌偏深、偏难;在文史政等学科上,切忌唱高调,一味强调道德信仰,忽视道德行为、习惯培养。

(2)在教学方法方面,要根据学科内容的需要,采用多种方式,充分利用现代信息技术成果,使学生在浓厚兴趣下积极主动地参与到学习中来,防止疲劳和厌学情绪发生。

(3)在教学目标方面,要根据学生发展的年龄特点,传授知识的同时,指导学生养成良好学习习惯,形成科学有效的学习方法,培养创新意识能力。

(4)在评估学生成绩方面,要以鼓励性评价为主,重视形成性评价,不将考试作为衡量学生优劣的唯一标准,防止考试焦虑发生。

(5)在课堂管理环境和课堂管理中,要优化教学情境,建立宽松和谐的师生关系,使学生能在愉快、有安全感、无心理压力的课堂气氛中去学习。

在学科教学中,必须贯彻心理辅导的思想,心理辅导和学科教学是融合的,对大多数课堂教学来讲,不必把心理辅导单独抽出来,变成“穿衣”、“戴帽”形式,一堂好课就像一个苹果,学生见了就喜欢,吃了它,营养也自在其中,维生素C就好象一堂课的心理辅导,如果把它从苹果中提炼出来,制成片剂,再和剩下苹果一起给你吃下去,反而不顺乎自然了。所以说,渗透不等于机械的做加法,在目标上都加上一点心理辅导,它是寓心理辅导于学科教学之中。

5、可具体坚持以下几条原则

(1)积极情绪原则

教师在课堂上的情绪状态,对学生的学习成绩有重要影响,学生以积极饱满的热情参与课堂教学,就会积极开动脑筋思考,课堂知识吸收率高,从长远看会获得老师和同学更多的尊重与接纳。这要求我们首先要创设积极环境,积极的教学环境,指良好的课堂气氛,它是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。其次是创设安全的教学环境,安全的教学环境,指的是教师要接纳学生,并设法使学生之间在互相了解的基础上互相接纳,形成一种师生之间、学生之间彼此接纳的心理气氛,进而使每个学生形成积极的自我概念,良好的自我形象,以调动他们的成就动机,积极参与到学习中来。为此,教师在进行教学时,要避免使用惩罚性的控制技巧,不挖苦、讽刺学生,不伤害学生的自尊心和自信心,尊重每个

学生,尤其是学困生的人格。

(2)体验成功原则

教学不仅要让学生掌握知识,更重要的是让学生在学习和掌握知识的过程中,通过体验到学习成功的喜悦,使自已的个性变得更加自信,达到增进学生心理健康的目的,这是现代发展性教学的重要目标,也是增进学生心理健康的重要途径。

第一要确保每个学生通过教学获得成功感。成功所产生的是一种自我满足和积极愉快的情绪体验,它与自尊自信相辅相成,互为因果,是学生自身潜能得以发挥的强大动力。教育教学的实践表明,没有比取得成功更能使学生激动和受鼓舞的了。对学生来讲,成功本身并不重要,真正重要的是那种成功的感受,也就是体验到做成自己想做的事,实现自己计划时的那种满意的心情。如果学生在校经常受到老师的批评、训斥和同学的冷嘲热讽,在家里经常受到家长的责备,享受不到成功的乐趣,就会视学习如猛兽,提到学习就害怕,遇到考试就发慌,学习带给他们的是沉重的心理负担。经常的失败,使他们感到心灰意冷,产生自卑和失望,导致恶性循环。

其次要避免考试压力造成的不良后果。学校常常将考试成绩作为评定学生好坏甚至人格优劣的唯一标准,这种标准,不一定与学生的真实情况相符,但却影响学生的自我行动。如果学生考不好,就会受到老师的批评,怕同学看不起,觉得没面子,感到一切不如别人,故而逐渐对考试形成恐惧,产生考试焦虑,严重影响了学生的心理健康。合乎心理健康要求的考试,应重视学生的成功,满足他们的成就需要。为此,教师应强化考试的诊断功能,弱化考试的价值评价功能,应帮助学生及时发现学习中的不足,而不要当着全体学生的面,拿考试分数来讽刺、挖苦学生,消除学生的焦虑情绪。

(3)民主自治原则

在课堂教学管理中渗透心理健康教育,主要体现为民主自治原则。要求教师克服对课堂管理所持有的“压、训、罚”的错误观念,实行民主化管理,培养学生的参与意识与合作意识,以积极的指导为主,消极的限制为辅;标明恰当行为在先,奖惩在后。一旦学生发生课堂行为问题,在处理时,也应坚持正面教育为主,奖惩应就事论事,切忌把惩罚作为教师报复泄愤的手段,切忌滥施体罚。其目的是透过课堂管理,培养学生自动、自发、自强、自律的能力,尽量消除引起课堂纪律问题的各种因素,维护和增进学生心理健康教育。

(4)合理负担原则

现在的中小学生学习负担过重。过重的学习负担,带给学生的直接后果是疲于奔命地完成老师留的作业及家长留的课外辅导作业,学生用于自已支配的时间有限,没有时间去独立思考,去与人交往,去安排自己的学习和生活,使得学生的批判性思维能力、人际交往能力的发展受到限制,严重影响了学生的身心健康发展。

6、心理健康教育活动的开展

(1)学校可以通过心理健康教育课或选修课来传授心理保健知识,依据年龄特点采用学生喜闻乐见,灵活多样的方法,如:讲座、讨论、角色扮演、行为训练、参观访问、活动游戏以及各种团队活动等,加强实践环节,鼓励学生进行自我探索和自我教育,使学生在实践中成熟、在活动中成长,还可以通过校内外各种竞赛的参与,激发学生学习兴趣和成就动机,形成积极向上的进取精神。

(2)可通过热线服务、书信咨询、网络咨询等形式,个别辅导与团体辅导相结合,帮助学生处理好学习、生活、择业、交友等方面遇到的矛盾和问题,排除学生成长中的烦恼和心理障碍,促进学生心理健康发展,同时可通过建立学生心理健康教育档案等方式,有针对性开展心理辅导工作。

(3)与家庭教育相结合,在家长学校开设专门心理健康教育主题,更新家长教育观念,帮助家长了解和掌握心理健康教育方法,掌握青少年心理发展的有关常识,了解自己孩子的各种心理特点,存在问题及简单矫正方法、建立和谐的亲子关系、营造家庭心理健康教育的环境。

道德演讲稿三分钟【篇8】

尊敬的各位领导、老师:

大家好!我叫陈泽澔,来自城关三小。

我曾经无数次感动过,但似乎没有哪一次像今天这样感动。人们常说,爱是人类永恒的主题,而我要说:用生命书写的爱,大爱无边,这样的生命才能永恒。今天我演讲的题目就是:用生命书写爱。

这是一个真实的故事:

那是20-年3月的最后一天,天气晴朗,江苏省常州市金坛城南小学组织学生外出观看爱国影片。

过马路时,殷雪梅老师站在马路边左右张望,确认路上没有来往的车辆了,她先一个人走到斑马线中央,然后招呼学生们一个一个走过去。

孩子们一个紧跟着一个,在殷老师的护送下,依次通过了马路。突然,远处一辆白色的桑塔纳轿车飞驰而来。殷老师看见了,赶紧朝着汽车挥手,示意减速。可是,那辆车越来越近,却丝毫没有减速。

正走到路中央的几名学生被这突如其来的危险吓得呆住了。

殷老师急了,她来不及思考,不顾一切地冲过去,本能地张开双手,一把将站在车前的六名学生猛地推到了路边。

就在这一刹那,她被飞速冲来的汽车撞上了,飞落在了25米远的地方。

所有的学生都安然无恙,可是,她却倒在了血泊中。孩子们尖叫着、哭泣着,她却什么也听不见了。

殷老师被紧急送往了医院。消息传开来,人们纷纷赶往医院,默默祈祷殷老师能够苏醒过来。一个学生一边哭,一边喊:“殷老师,您快醒过来呀,快回来给我们上课呀!”

可是,天难遂人愿。五天以后,殷老师停止了呼吸,永远地离开了她心爱的学生们。噩耗传来,孩子们的天似乎塌了,眼泪就像泄闸的洪水奔涌而出,家长们哭了,老师们哭了,自发前来悼念的人们也哭了。

多么可敬的老师,面对生与死的命悬一线,她毅然选择了永生!这就是“老师”——人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!因为他们是在用生命书写爱!

这是一种崇高的爱。在我们城关三小的校园里,同学们就天天被这种爱包围着。我们敬爱的单校长,每天早上七点便早早地站在校门口,和蔼可亲地接待来校的师生及家长。放学了,校长又静静地立在校门口亲切地目送我们回家。不管严寒酷暑,不管刮风下雨,我们每天都感受着他那让人如沐春风的笑容,享受着他那细致入微的关怀。校长就是那根正直的标杆,就是一面折射人性光环的明镜。

这是一种超越血缘的爱。学校里的周老师,为了给学生辅导,竟忘了还在幼儿园中的儿子。待她想起来,赶到幼儿园时,教室里只剩下孩子一个人孤单单地坐着墙角。看到妈妈来了,孩子一下子扑到妈妈怀里,学着妈妈常常教他的话说:“正正乖,正正会自己玩,不耽误妈妈的工作。”无比内疚的妈妈紧紧地把孩子搂在怀里。这就是老师的爱,爱自己的孩子,但更爱普天下的孩子。

这是一种安贫乐教的爱。上期,我的爷爷奶奶单位组织去北京一周游,考虑到我没人照顾,爷爷正想放弃。教师无意中了解到这个情况,把我接到家中,给我做好吃的,辅导我功课,陪我阅读课外书籍,每当我熟睡后,他都要来给我盖被子。

一个万籁俱寂的午夜,老师又来给我盖被子了,我再也忍不住了,从被窝里伸出小手,握住了老师那被冻得冰凉的手,带着哭腔说:“夏老师,您晚上不要来照护我了,您不来,我睡得安稳的;您来了,我会流泪的……”一周后,奶奶为了感谢老师,送给他红包,可老师却把钱塞在信封里,捎给了奶奶。这就是老师的爱,即使在市场经济的大潮中,他们也永远固守着自己的精神家园。

重抬道德的话题,感觉既熟习又陌生。究竟,道德在我们生活中与我们牢牢相随,每时每刻都未曾分别,道德与人类同生,与社会同生。兴许有人会问,什么是道德?道德就是调剂人与人之间及个人与社会之间关系的行为标准。我认为,道德就是爱国爱民团结互助:道德也是不丢垃圾,不随地吐痰德,道德更是遵纪遵法,明哲保身;道德还是文化礼貌自尊自强。说道小处,道德是上课不迟到,不迟到。在公共场合,不乱丢垃圾。以此等等。

一位愚人说过:“道德广泛被以为是人类最高尚的目标。但是当你走出校园,可能会有一些负面的信息,如充斥线人的暴力、行窃、吸毒、贪污、受赌;弱者无肋,壮力血流;大巷污水满地,人嘴脏话漫天……凡此种.种,让人感到道德巳被扭曲,人进已经损失。为什么道德会失去呢 我个人认为跟着时期的疾速发展,人们的道德观点一直地受 到社会变革产生的冲击:原有的“熟人”社会敏捷过渡到“生疏人”社会,人和人之间的传统关系被冲淡;经济利益的驱使,工 作压力的增大,占用了更多的时光和精神,无暇道德;过错价值观的影响,对本身利益的过分追赶,对道德的不屑一顾,更是加速了道德的“休眠” ;而孤破的“好人反被委屈”的消息事件引发的不适当的舆论则过火夸张了道德窘境,对彷徨迟疑中的 道德产生了负面的导向。 这种.种因素就似乎给道德罩上了一个玻璃罩,明明看得见,就是摸不着,道德就在这缺氧的状况中匆匆 “休眠”了。 孟德斯鸠说过:“在一个国民的国家中还要有一种推进的枢 纽,这就是美德”。但丁说“人不能象飞禽那样活着,应该寻求 知识和美德” 。 那么我们当初应当如何做呢 24 岁的山东烟台姑娘刁娜以身挡车、用一条腿换回一条命的感人故事传遍大江南北。事件中施救者见义勇为,被救者心怀 感恩,闹事者敢于担负,各方独特用举动弘扬社会公德的仁慈之举。在社会转型时代,受经济好处、多元思想、多元文明的影响,社会上呈现了一些不道德行动。我们有过为“小悦悦事件”的满腔怒火,有过为“彭宇案”的愤愤不平……然而,仅仅是责 怪、抱怨、愤慨,并不能彻底转变当前的状态。

道德的大厦要靠 每一个人来构筑,与其一味痛心道德缺失、召唤道德复苏,还不 如从我们每个人做起,从身边的每一件小事做起。刁娜危难时刻的一个动作、受伤后的一句、病床上的一脸微笑,都让我们 看到其映射出的时代意思和道德价值。更多的时候,我们不是缺少爱心,而是缺乏行为的勇气。弘扬社会道德,需要在平常的小事中去实现。公共汽车上给白叟让个座,路上有人问路指个方向,有人拉车帮着推一把……人道的善良就在这些微小的善举中彰显。“星星之火,可以燎原。”小小善举可以积蓄成大义大爱,颗 颗爱心可以凑集成爱的天空。在我们这样一个素以守望相助、急公好义为传统的民族中,真情正义还是当今社会道德的真理,蕴藏于民间向善的道德力气仍然深沉博大,“平凡良心”仍需要我们加以珍视和发挥。为见 义勇为者供给良好的舆论环境和法律支援,是推动道德建设的重要一环。目前,诸如设立见义勇为帮扶基金、在法律层面给予见 义勇为者以支撑等办法,都会增进全社会的道德自发和道德自信,终极使每一个人好事做得光彩,善举办得踏实。

还在等什么?每个人从现在做起,从小事做起吧!

道德演讲稿三分钟【篇9】

浅评“道德绑架”

雅安地震,举国悲痛。本着“一方有难,八方支援”的爱心,各界人士通过各种方式奉献自己的爱心。然而,当爱心与榜单挂钩,与名利相关,这种爱心在一定程度上也就变了味。 你永远想象不到有多少无耻之极的人,你永远想象不到有多少舍生忘死的人。有人在笑,有人在哭。有人在生,有人已逝。有人站着说话不腰疼满口胡言乱语,有人抗震救灾流着血汗也不一定能踏上回家的路。这是一个多么糟糕又多么美好的矛盾。

我在微博上看过这样一条微博:是的,我也很关心四川地震,为死伤者哀悼,也为自己只有微薄力量感到痛心。但是地球依旧在转时间依旧过去生活依然继续,我只想干回一些日常的事情例如去吃个寿司饮个茶看个电影拿个首胜。居然有人回复我「四川地震你还有心情去喝早茶??」

关于这条微博上的情况我也有遇到过。

在一系列悲情或者感动之后,我们能否找到更多的方法来预防灾难的发生?再多的眼泪也挽救不了生命!相反,一味的煽情可能导致更多“道德绑架”现象的发生。灾区需要的'是物资而不是金钱!我实在不敢苟同那些数以万计的爱心捐赠是真正给予了受灾人民帮助,还是让某些黑心人士当作了利欲的温床!

关于“道德绑架”的现象实在太多,关于无动于衷的冷漠也着实不少。我们需要做的是悲情还是问责?不管哪个行为,有没有真正改变了什么?

铺天盖地的爱心汇演和募捐,之后呢?用地沟油的继续用地沟油?卖死猪肉的继续卖死猪肉?喝毒奶粉的继续喝毒奶粉?下次地震继续垮楼?生活依旧?难道我们的爱心平时都是积攒着的,到灾难来临时才来炫耀我们的爱心有多大?志气有多高?

现在的所谓爱心,难道就是少数人拿别人的钱装作慷慨?难道就是无聊人士拿捐款排行榜调情?难道就是庸俗媒体拿慈善来玩过家家?

这个春天已经很悲伤了,请别再来制造另一场灾难。浅评“道德绑架”

雅安地震,举国悲痛。本着“一方有难,八方支援”的爱心,各界人士通过各种方式奉献自己的爱心。然而,当爱心与榜单挂钩,与名利相关,这种爱心在一定程度上也就变了味。 你永远想象不到有多少无耻之极的人,你永远想象不到有多少舍生忘死的人。有人在笑,有人在哭。有人在生,有人已逝。有人站着说话不腰疼满口胡言乱语,有人抗震救灾流着血汗也不一定能踏上回家的路。这是一个多么糟糕又多么美好的矛盾。

我在微博上看过这样一条微博:是的,我也很关心四川地震,为死伤者哀悼,也为自己只有微薄力量感到痛心。但是地球依旧在转时间依旧过去生活依然继续,我只想干回一些日常的事情例如去吃个寿司饮个茶看个电影拿个首胜。居然有人回复我「四川地震你还有心情去喝早茶??」

关于这条微博上的情况我也有遇到过。

在一系列悲情或者感动之后,我们能否找到更多的方法来预防灾难的发生?再多的眼泪也挽救不了生命!相反,一味的煽情可能导致更多“道德绑架”现象的发生。灾区需要的是物资而不是金钱!我实在不敢苟同那些数以万计的爱心捐赠是真正给予了受灾人民帮助,还是让某些黑心人士当作了利欲的温床!

关于“道德绑架”的现象实在太多,关于无动于衷的冷漠也着实不少。我们需要做的是悲情还是问责?不管哪个行为,有没有真正改变了什么?

铺天盖地的爱心汇演和募捐,之后呢?用地沟油的继续用地沟油?卖死猪肉的继续卖死猪肉?喝毒奶粉的继续喝毒奶粉?下次地震继续垮楼?生活依旧?难道我们的爱心平时都是积攒着的,到灾难来临时才来炫耀我们的爱心有多大?志气有多高?

现在的所谓爱心,难道就是少数人拿别人的钱装作慷慨?难道就是无聊人士拿捐款排行榜调情?难道就是庸俗媒体拿慈善来玩过家家?

这个春天已经很悲伤了,请别再来制造另一场灾难。

道德演讲稿三分钟【篇10】

随着思想政治教育领域在实践中地不断延伸,很多都涉及道德这个视域。本篇文章就是从伦理学的角度,探究式的去分析这个课题;从生活实践中提取案例,去分析“道德绑架”这一现象的实质和原因,以及其在社会中所映射出的轰动,带来的恶性循环。

道德一直被大家挂在嘴边,但道德的具体概念是什么以及人类作为社会的全体到底要不要为道德去买单?道德是个名词,我们通常讲的道德是指人们行为应该遵循的原则和标准。道德产生的两个条件可以总结如下:第一,在主观条件上,人必须有自我意识的出现;第二,在客观条件上,必须形成一个稳定的社会关系,使得自我意识能够分化,从而个体自我认识到自我的独特利益。就此道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人,个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。

有了道德这把标尺来度量人与人所体现出来的不同修养和内涵,那么是否所有人都会来自觉维护道德,提高自身的道德品质呢?任何理论都不可能绝对地适用与一切情况,必须要具体情况具体分析,一切从实践出发,发现问题,解决问题,总结教训。所以并不是所有个体都能自觉为道德做一个正面的、积极的引路人,往往由道德引发的纠纷,在法律面前又是无法解决的,这就引起了我们深思,为何我们自行树立的道德要被我们践踏,为此我们却还要想出行之有效的对策去克制利用道德的行为?道德的出现本身是为弥补法律的不足,现在社会的现象反向倒戈,却想着怎样利用法律去制裁“道德的衍生品”。难得说是“法律”不想亏欠“道德”这么多年来的照顾?

对于“道德绑架”的理解:“道德”一词的存在目的在于个人的修身养性与精神发展,并进而形成群体性的“宽容”、“理解”以及“尊重”。其存在不同于并高于法律,没有任何强制性和规范性,是一种对模糊的“善”与“美”的渴望与追求,扎根于人的本性之中。且不论社会对“道德底线”和“道德临界点”的所在并没有一个很好的定性——“道德底线” 一词本身概念极其模糊,哪怕一个人跨越了“道德底线”,但凡他的行为还在法律范畴允许之内,其行为就可以被接纳和理解。仅有对逾越法律底线的行为,社会才能够比较客观地评价其行为为“错误”。但在一般情况下用“个人道德标准”或是毫无明确定性的所谓的“社会道德标准(公共善)”。

8月23日,在杭州K192路公交车上发生的一名年轻小伙因没有给抱孩子的女人让座而被其丈夫打耳光事件,在社会上引起轩然大波,大家讨论的焦点集中在不让座行为和打人耳光孰是孰非上。大多数人觉得,应该把打人和让座区分开来看。一名自称是小伙朋友的网友说,小伙回家后跟他说了自己的遭遇,哭得很伤心,“实际上他是一个残疾人,

腿脚不方便,而且性格内向。那天他看到那个妇女抱着小孩,内心是很想让座的,可是他自己腿脚又不

好,又没有其他人让座,于是他很无奈地看了那对夫妻两眼,不想竟挨了几耳光。”[1] 此事在微博和网络上持续发酵,引来关注目光无数。本来乘车是一个民事行为,只要他买票就有了坐座的权利,只要当时有空位在,这是合法的民事权利。让座是一个人的品德修养,不是他的义务。好的品德修养有益他人,值得提倡,但道德毕竟是一种自律而不是他律,“当事人不能用暴力去要求别人遵守道德啊。”有法律界人士说,不让座,没有侵犯他人的权益,而打人,则是对他人权利的直接伤害。这是简单的是非和常识。不能因“道德”剥夺他的合法权益,这是“道德凌驾于法律之上”这是民主社会的退步,是危险的,道德的裁判是一个的公心,这是一个人治社会的体现,一个社会怎么可只依靠一个的人道德判断来规范别人的行为呢?一个社会一旦失去对法律的尊重,也就不会有对人权的尊重。人们的情绪在短时间内几度波折,当小伙子面对怀抱婴儿的妇女没有让座,人们心怀不满,但是当小伙子遭遇暴打,人们的情绪变成愤慨和同情。当小伙子被曝腿不太好,事情就变得刺痛人心了。我们这个社会有多少案例说明了,对法律的尊重,才能保障每一个人的基本权力。

所以我们必须用法律来监督道德,不能让到道德衍化成反常态的绑架行为。自律的行为也需要他律来作为引导,以防自律不严,滋生事端。那对打人的夫妇,就是带着正义的幻觉去侵犯他人权利,往往更加残暴。

道德绑架的实质是以道德为砝码,要挟个人或众人不得不做某些事情,结果一般是做了的也少有自豪感,不做的则会在一段时间内感到忐忑不安。这样的事情在我们的社会是经常发生的。比如半强迫性的捐款、本不该进行的道歉等等。道德绑架之所以容易得手,是因为在强调群体和统一价值观的社会中,舆论具有足以杀人的功能。因而就出现了不自愿的捐款和满含委屈的道歉。中国是一个道德社会,在我们的社会中,人们对道德力量的恐惧有时候甚于对法的力量的恐惧。我们每一个人的确会经常遭遇并难以承受许多道德的绑架,然而,这也不是说道德社会就一无是处,如果你适应了,还会去依靠它。而具体到某一事件,比如范美忠事件,又不能说公众对他或对教师群体进行了道德绑架。在任何时候,教师保护学生的利益,都属于公众正常的期待,也属于相关法规的正常要求。

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励志三分钟演讲稿汇集


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励志三分钟演讲稿【篇1】

As we journey through life, we often face challenging situations that test our resolve. Some of us are born with silver spoons while others struggle to make ends meet. Despite the differences in our circumstances, we all have the capacity to achieve greatness. It is up to us to cultivate our talents, work hard, and never give up on our dreams. In this three-minute motivational speech, let’s explore some ways to achieve success.

Firstly, it is important to set clear goals. We need to identify what we want to achieve and how we plan to get there. Setting goals helps us to create a roadmap for success. However, it is not enough to simply set goals; we must also take action and work hard to achieve them. We need to be disciplined, focused, and dedicated to our goals. Success requires hard work and persistence, and we must be willing to put in the effort required to achieve our dreams.

Secondly, we must be willing to take risks. When we take risks, we step out of our comfort zones and face new challenges. This can be scary, but it is essential for growth. We cannot achieve success by playing it safe all the time; we must be willing to take calculated risks and accept the possibility of failure. Even if we fail, we can learn from our mistakes and use them to build a stronger foundation for success.

Thirdly, we must be resilient. Life can be tough, and we will encounter obstacles along the way. However, we must not let these setbacks define us. Instead, we must bounce back and keep moving forward. Resilience is a key trait of successful people. They understand that failure is not the end; it is simply a stepping stone on the path to success.

Fourthly, we must surround ourselves with positive influences. The people we surround ourselves with can have a significant impact on our mindset and outlook on life. We need to surround ourselves with people who uplift us, support us, and encourage us to be the best version of ourselves. Negative influences can hold us back, but positive influences can help us to soar.

Finally, we must believe in ourselves. Self-belief is crucial if we want to achieve success. We must believe that we have what it takes to achieve our dreams, even if others doubt us. We must have faith in our abilities and trust that we can overcome any challenge that comes our way.

In conclusion, achieving success is not easy, but it is possible. We need to set clear goals, take risks, be resilient, surround ourselves with positive influences, and believe in ourselves. If we do these things, we can achieve greatness. So let us go forth with courage and determination, and make our dreams a reality.

励志三分钟演讲稿【篇2】

Good afternoon, ladies and gentlemen. It is an honor to be standing here today to share my personal journey and inspire you with my story.

Three years ago, I was a student struggling to find my way in life. I had dreams and aspirations, but I lacked the drive to turn them into reality. I was complacent, taking the easy path and settling for mediocrity. I thought that success would come to me if I just waited long enough.

But then, something happened that changed my life forever. I met a mentor who showed me what it truly meant to be a successful individual. He taught me that success is not something that is handed to you, but rather something that you must work hard for and earn.

From that day on, I decided to take control of my life and become the master of my own destiny. I set goals for myself and worked tirelessly to achieve them, despite facing numerous setbacks and obstacles along the way.

I learned that the road to success is never easy, but it is always worth it. It requires hard work, dedication, and perseverance. It entails stepping out of your comfort zone and pushing yourself to your limits. But most importantly, it demands that you believe in yourself and never give up on your dreams.

Today, I stand before you as a successful entrepreneur, having started and grown my own business from scratch. I am also a published author and a renowned motivational speaker. But more importantly, I am a living testament to the fact that anything is possible if you set your mind to it and put in the effort.

I want to inspire each and every one of you to believe in yourselves and your abilities. Don't let fear, doubt, or failure hold you back from achieving your dreams. Take chances, make mistakes, and learn from them. Don't be afraid to take on challenges that may seem insurmountable. Remember that the only limit to what you can achieve is the limit you set for yourself.

In conclusion, I encourage you to pursue your passions and take control of your life. Believe in yourself, work hard, and never give up. Remember that every journey starts with a single step, and success is the sum of small efforts repeated day in and day out. Thank you for listening.

励志三分钟演讲稿【篇3】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

人生有如在大海上航行的船舶一样,飘飘荡荡,起起伏伏,无论是多么平静的海域,总有可能受到风暴的袭击。当我们面对人生中的挫折时,有些人左右摇摆,心惊胆颤,前怕狼,后怕虎,终于丧失勇气,做了挫折的奴隶。有些人却能鼓起勇气,迎难直上,越挫越勇,最终将挫折踩在脚下,登上了彩虹之巅。

在前进的路上,磕磕绊绊是难免的,世界上没有一帆风顺的旅程,不要抱怨自己的时运不济,命运多舛。一味地抱怨只会暴露出你骨子里的“弱小”;一味地不满足只会流露出你眼神中的不自信。一个人要拥有美好的情操,不是要求别人都具有纯粹高尚的品德,而是要用自己孑然一身的浩然之气,来抵御恶劣风气的袭击。险山恶水,荆棘遍布,只有靠自己去征服!未来的天高海阔,一望无际的壮景也只能靠自己去领略!

同学们,我们要大声地对自己说:“让我经受一次挫折,我会懂得克服,我会学会反省;给我一次挫折,我会永远振作。”同学们,让我们在面临下一次的挫折时,坚定地对自己说:“挫折,你有何俱,我不怕你!”

谢谢。

励志三分钟演讲稿【篇4】

同学们,老师们:

大家好!

我今天演讲的题目是“我心中之神——科比”。

我酷爱篮球,当然喜爱篮球当然有个自己心目中最爱的球员,我也有我的篮球榜样那就是科比,他们都说乔丹是篮球之神,但我只想说对不起,我只活在科比时代。

我承认乔丹是不一个不能用明星可以来比较他的能力的他被人称飞人,科比被人称小飞侠,被人称为下一个迈克。18岁,他加入了nba这个神圣的联盟,他将在这接受所有的考验,受伤,生病等等……不知不觉18年了,36岁了,就如我说的那样,受伤成了他的牵绊。

20XX年,有个男孩叫科比,他感谢上帝,因为上帝赐予他一个与天地争锋的机会!

XX年,有个男人叫科比,他感谢上帝,因为上帝赋予他一个足以俯视天地的机会!

XX年,有个老男孩将要重出江湖,站在昔日的战场,用后仰穿透对手的意志!

20XX年,一个老男孩站在已被油漆刷过多年的的湖人标志中,昂首挺胸,穿着西装,24号球员已被永久的存放,他想哭,但没哭,他是个真男人,20XX年的少年已不在,曾经的放荡不羁,已成过去……那天晚上,他慢慢回忆,他笑了,笑得是那么开心,想当年单枪匹马砍下81分,想当年无解的后仰,笑着笑着哭了,再见的篮球,再见了兄弟……

科比——不是任何一个人可以侮辱的,他是神圣的,请珍惜这两年吧,输了没关系,科比永在我心!

那些年,有一种后仰叫科比;

那些年,有一种突破叫答案;

那些年,有一种飞翔叫卡特;

那些年,有一种干拔叫麦迪;

那些年,有一种执着叫唯爱科比!

我的演讲结束了,谢谢大家!

励志三分钟演讲稿【篇5】

三分钟励志演讲稿范文7篇

1、《三分钟励志演讲稿范文》

感谢大家给我一个上台的机会!

俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为着名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

2、《三分钟励志演讲稿范文》

一次,在着名企业家报告会上,又一位年轻人向做演讲企业家提出这样一个问题:“请问您过去走过什么弯路没有?能不能给我们年轻人指示一条成功直线,让我们少走弯路呢?”

没想到这位企业家干脆利落的回答道:“我不承认自己走过什么弯路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功从来就没有说只要走一条直线就能拥有它,成功就像山顶一样,哪里有什么直路可以走呢?”

每个人都想找一条更省力气的路到达山顶。所以人们常常追问已经登顶的人,哪一条是直通山顶的捷径。那些从山顶下来的人却说:“山上那有什么捷径,所有的路都是弯弯曲曲的。先要到达顶峰,还必须要不断的征服那些根本就看不到的悬崖峭壁。”

成功之路,绝非坦途。这个世界上有太多的人梦想作者飞机达到成功,上帝是公平的,从来就没有人有这样的特权。经历过一些,才能懂得一些。没有品尝过失败的味道,又怎么能够告诫自己如何不失败;没有体会过等待的苦楚,又怎么能够感悟成功的魅力?如果你心中存在了这样的捷径想法,当稍微碰到一点困难,需要坚持一下时,心中就会打起退堂鼓:这不是捷径,我应该走另一条路。转来转去,总在山腰里打转。中国有句古话叫“欲速则不达”。许多像抄近路、走捷径、快些到达目的地的人却往往“不达”还是做好思想准备,踏踏实实的走下去吧。

3、《三分钟励志演讲稿范文》

古今中外名人,皆是自信心十分之强的人。有诗仙李白之天生我材必有用;有我们伟大领袖毛主席之会当击水三千尺;有前苏联着名作家索洛维契克之一个人只要有自信,那他就能成为他希望成为的那样的人。如此例子,不胜枚举!

自信来自于实力,自信产生魅力。没有真正实力的专讲求自信心,是难以成功的。成功是上天专门给有实力、有自信的人的赏赐。国际着名音乐指挥家小泽征尔在一次赴欧洲参加指挥大赛中,演奏时发现乐曲有一些不和—谐的地方,在场的所有作曲家和评委都声明乐谱是经千挑万选出来的,不可能会出现问题。但小泽征尔考虑再三,依然自信地坚持的观点而最终获得大赛的冠军。

小泽征尔的成功证明了这一点――自信源于实力。但反过来想,是不是实力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是对自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。对自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的实力和分量,所谓知己知彼,百战不殆!只有自信,人才能志气昂仰、精神抖擞地去学习、去工作、去奋斗、去拼搏!

据有关研究表明,一个人处于自信时,思维能力非常活跃,精神也一直保持乐观、积极向上的状态;而处于自卑时,就显得思维反应迟钝,看上去也精神萎靡,像冬天霜打过的茄子一样,整天都是蔫的。

有人说:有自信,不一定能成功;但没有自信,就一定不能成功。你想成功吗?如果想的话,赶紧令自己充满自信,再立志、创业。看,成功就在不远处向你招手!

4、《三分钟励志演讲稿范文》

最初的梦想就握在自己手上。最想要去的地方就别在半路返航。

如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着的人,有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过,失落过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情,才能点燃青春的高—潮。

是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。

战国时期的政治家苏秦。年轻时,学问不深,曾到好多地方做事,都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下决心发奋读书。常常读书到深夜,很疲倦,他便想出了一个方法,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。才有了“苏秦刺骨”的佳话。

在几千年前,年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢,青春的日子请好好把握,不要等到对梦里都麻木的一天,才懂得懊悔,不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。

让我们去回想我们最初的梦想,燃起我们的激—情,洒一路汗水,饮一路风尘,咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧,我们是搏击长空的鹰,是辽阔无垠的海,我们是有梦想,有作为的少年,我们乘风破浪,披荆砍棘,只为最初的梦,只为最炫目的光。

5、《三分钟励志演讲稿范文》

各位年轻的朋友:

大家好!

如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。

记得走进大学的第一天,辅导员就告诉们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。九十年代宣扬的“读书无用论”也早已被热火朝天的“考研”、“考证”热吹得无影无踪。时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。因此,要寻找属于这一代人的精彩。

为了活得精彩,要拥有目标和信念。目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。目标可能飘渺,路途可能坎坷。然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生。这多少有一些悲壮。但又确是一幅壮美的画面。因为奋斗拼搏的过程无比精彩!

为了活得精彩,必须拥有知识和技能。知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的`是寻找精彩的一双双炽热的目光。社会将竞争的残酷带到了的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向上。有一句话说“机遇留给有所准备的人”,那么,年青的朋友们,让早早准备。

为了活得精彩,还要有不断超越的精神。鲁迅先生曾说,“不满是向上的灵魂”。时代的进步使新事物以让人难以置信的速度发展。没什么铁饭碗,没什么保质期。无论什么时候,都必须以起跑线上的姿态去迎接挑战。只有不断地学习和提高,才能跟得上这个精彩的大时代。

永远究竟有多远?没有人知道。只是历史长河中的小小一滴水。然而既是青春的拥有者,就没有理由不为自己喝彩,没有理由不活得精彩!都将老去,但不是为了永远的青春而来,而是为了感受和不同的青春而来。从现在开始,让活得精彩!

谢谢大家!

6、《三分钟励志演讲稿范文》

尊敬的老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《最初的梦想》。

最初的梦想就握在自己手上,最想要去的地方就别在半路返航。

如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着的人,有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过,失落过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情,才能点燃青春的高潮。

是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。战国时期的政治家苏秦。年轻时,学问不深,曾到好多地方做事,都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下决心发奋读书。常常读书到深夜,很疲倦,他便想出了一个方法,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。才有了“苏秦刺骨”的佳话。几千年前年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握,不要等到梦里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。

让我们去回想我们最初的梦想,燃起我们的激—情,洒一路汗水,饮一路风尘,咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧,我们是搏击长空的鹰,是辽阔无垠的海,我们是有梦想,有作为的少年,我们乘风破浪,披荆砍棘,只为最初的梦,只为最炫目的光!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

7、《三分钟励志演讲稿范文》

并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的。

1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了,也就是说,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。

作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔布雷登教授。布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现,这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在,但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余,他写信给他的剑桥校友――当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人――朴正熙。他在信中说,“我不敢说这部着作对你有多大的帮助,但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”

后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人,因为他们从一个新的角度告诉人们,成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁,锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来,这位青年也获得了成功,他成了韩国泛业汽车公司的总裁。

温馨提示:人世中的许多事,只要想做,都能做到,该克服的困难,也都能克服,用不着什么钢铁般的意志,更用不着什么技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着,他终究会发现,造物主对世事的安排,都是水到渠成的。

优秀三分钟演讲稿汇集


本文的核心主题是探讨与“优秀三分钟演讲稿”有关的话题。为了帮助我们在演讲时不漏字不忘词,编写一份准确的演讲稿是非常必要的。拥有一份好的演讲稿能更好地满足听众的需求,也能让演讲者更加自信镇定,就像吃了定心丸一样。那么,一份精彩的主题演讲稿有哪些不可忽视的亮点呢?为了避免遗漏重要内容,请务必收藏本页的网址。

优秀三分钟演讲稿 篇1

大家好!

初二下学期是很关键的一个学期,有生物、地理会考。如果这两门课会考不及格,你这一生将无法踏入高中的门槛。

所以我们要为了我们的将来发展,我们先踏上这一小步。然后去踏另几大步。这样慢慢的,脚踏实地的走好每一步。

早上,起床之后。照着镜子说:加油一定会成功的。GOGO。这是我们班主任对我们说的。他提倡我们都这样做。给自己鼓劲。虽然这个行动在外人看来是多么的幼稚,不适合初二年级的学生。但是在我们看来,这个办法很有效。可以激励人的意志,等等各个方面吧。很有效的。

失败×失败=成功,古往今来,凡成大器者大都是在最初经历失败,他们也相信会有失败,但只要敢于磨练自己,坚信希望在前方的精神,就不会阻碍一个人成功的行程。莫学农夫不敢尝试,其实人生在世不过也是匆匆如也,有人敢于拼搏,则成就梦想,即便曾经经历了如何失败,都不要感觉人生的无奈。要面向失败,那在失败的终点,则会因自己的努力而满是收获,若学农夫,不在人生路上种下一点一滴,那唯有饿死在一生的路上,终在的一生中,颗粒无收!

所以会考我们加油。

谢谢。

优秀三分钟演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

大家早上好!

我今天要演讲的题目是,未成年的保护。

未成年人是祖国的未来和希望,为他们的健康成长创造一个良好的外部环境,不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校,而且关系到整个民族的明天。教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知,让孩子懂得尊重和善待生命,懂得遵守规则和秩序,懂得对自己行为的后果负责,这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。

第一、保障未成年人的合法权益。国家、社会和家庭依法保护未成年人的权益,防止侵害未成年人合法权益行为的发性,救济、回复已经被侵害的未成年人权益。

第二、尊重未成年人的人格尊严。谈起这点,我不得不说,我们也是未成年,要希望别人来尊重你,首先要自己做好本分,人格与素养是慢慢的培养的,在人生的道路上,这些都将成为我们脚下的铺垫。绝对不能扭曲自己的心灵,要保持良好的心态,便已足够。

第三、适应未成年人身心发展的特点。有些孩子因为从小的不良习惯,导致在成长过程中慢慢堕落,造成终生的后悔,比如自身的保护能力不强,被那些不法分子所欺骗,而毁了自己的一身,或者从很小的事情,打架,喝酒,抽烟,都将掩盖住心灵光明的一面。

最重要的一点,便是教育与保护相结合的原则,简称教育原则。教育和保护是相辅相成的,因为,保护未成年人的身心健康和合法权益,是为了更好地教育他们;而加强对未成年人的教育,提高他们的思想认识,培养其高尚的道德情操,增强其辨别是非的能力,又能促使他们加强自我保护,勇敢地同侵犯自己合法权益的行为做斗争,达到保护的目的。

我们在校的学生是未成年人,就应该学习司法,法律,来了解这个广大的社会,才能很好的适应未来的道路!

我的演讲就讲到这里,谢谢!

优秀三分钟演讲稿 篇3

大家好!

在我的记忆深处,好久没有了梦想二字。曾经在上学的时候,整天被班主任老师追着赶着谈梦想,谈学习。在那个时候,天天说梦想,今天想这样,明天要那样,每个人的梦想都显得那么地富丽堂皇。随着时间的流逝、年龄的增长,梦想不断地变化。在这个标新立异的时代,梦想的存活率到底有多少呢?这个问题让人深思!

每个人都曾经有过美好的梦想。今天,你的梦想实现了吗?

我曾经有一个美丽的梦想,正如海子的诗所写:

从明天开始,做一个幸福的人

喂马,劈柴,周游世界

从明天开始,关心粮食和蔬菜

我有一所房子,面朝大海,春暖花开……

多美的境界,我从小开始,便喜欢大海,喜欢大海的气势、大海的宽广;我喜欢坐在海边看一望无际的大海,忧郁的时候和大海说说话。想在海边买套房子,每天早上打开窗,都可以面对大海,感受大海的气息。晚上,伴着自己的爱人,抱着心爱的女儿坐在海滩上,陪女儿一起摆积木,捡贝壳;或者和爱人漫步在沙滩上,吹吹海风,回忆我们美好的青春时光。就这样周而复始,和心爱的人一起慢慢变老。看似简单的梦想,却感觉离我好远好远。甚至忘记了自己曾经还有这样的梦想。

我也是一个有梦想的人,人,终究要有所追求。如果你的梦想还没实现,那么,从现在开始,放飞你的梦想。

谢谢。

优秀三分钟演讲稿 篇4

大家好!

人的一生是短暂的,却也是漫长的。如果你终日无所事事,虚度光阴,那么你的人生将毫无意义。相反,如果你为了自己理想中的生活去奋斗,去拼搏,你就会收获自己的幸福。

学习并不是一项任务,而是一份乐趣,只有好学,才会学好。记得有一次,我忘了带钥匙,而家里正好没人,只好在楼下的路灯旁写作业,有人路过看了说:“你看这孩子,这么爱学习。”当时我听了有些骄傲。在我心中,获取知识使我体会到乐趣,那是一种对未知事物的好奇和占有欲。

居里夫人天下闻名,虽然她一生获得了许许多多的荣誉和头衔,但是她不求名利。居里夫人和她的丈夫发现镭时,工作环境极其恶劣,实验条件极其简陋,科研工作十分繁重,这都使他们的研究工作进行得非常艰苦。但是,他们全然不顾环境有多么恶劣,把精力完全放在了工作上,他们凭借着极端的热忱和乐观的精神最终走进了那个吸引他们的新领域,看到了镭那美丽的颜色。正是这种热爱科学,崇尚科学,沉醉科学,痴迷科学,献身科学的精神才使他们经受住了极端的艰苦,也感受到了极大的快乐与幸福。

幸福都是奋斗出来的。一分耕耘,一分收获,只有倾心付出,才能获得成功,取得幸福。让我们带着对幸福生活的向往去奋斗吧!

谢谢。

优秀三分钟演讲稿 篇5

我们客户经理,是客户利益的维护者。

客户经营能力的提升是“与客户共创成功”经营理念的真实体现。本辖区有一白姓客户,店面位于东进路比较繁华的地段,由于其不善于经营,其经营级别总是在组合4、组合5之间徘徊,级别就是上不去,心有向上提升级别的欲望,没有切实可行有效的措施,却有一肚子抱怨的怒气,要打投诉电话,经常写一段打油诗,发泄他对自认为不公平的不满,本人得知情况后,决心通过自己卓有成效的服务,从帮助其提高经营能力着手,改变其不正确的观点和经营思路:本人由原来的每半个月拜访一次,调整为每周拜访其不低于一次,每次都要与其进行烟草行业政策的宣传和讲解,分析卷烟经营情况和卷烟市场动态和消费趋势,了解其卷烟经营方案,过程中发现该客户经营品种不全,总是销售畅销烟和市场紧缺烟,而以上卷烟的供货量又是按照各个客户的实

际经营情况所属组合决定,是不可能满足其销售需求的,该客户缺少推销品牌的意识和经验,缺乏灵活性,建议该客户多进品种少进量,增加出样品种,为其做好卷烟明码标价维护,经常利用空闲时间为该客户站柜,进行示范经营,传授经营技巧和方法,逐渐改变了其经营思路,通过该客户近两个季度的努力,目前该客户已经是组合3,卷烟销售量和销售金额都有了很大的提升,效益也有了较大幅度的提高,该客户的经营积极性也就调动起来,现在,卷烟陈列、经营情况分析等已经变为该客户的自觉行为,过去的发牢骚、诉不满、写打油诗等现象也已经不见了。取而代之的是经常主动联系我们,相约进行卷烟经营方面的情况的交流。

再如,本线路有一个组合7的陈姓客户,正常的订货存款卡上都有近五万元,本人在拜访该客户时了解到了该情况,当即根据银行定期一年与活期利率的利差,帮其计算出该客户一年要少得利息近一千五百元,建议将暂时不用的资金存入定期,增加了该客户的收入。

我们客户经理,是客户经营的指导者。

卷烟陈列和明码标价是卷烟展示的一个重要环节,它直接与消费者接触,能激发消费者的购买欲望。本人在走访市场拜访客户时,注重为客户做好卷烟陈列和明码标价维护工作,通过前期对线路各客户卷烟柜台的改造,基本统一了卷烟陈列格式和卷烟标价签,做到烟卡齐全,烟卡对应,摆放整齐,但随着时间推移,卷烟标签被风吹被日晒,褪色的,变形的,时常出现,影响到客户卷烟出样和陈列的效果,本人在走访时,发现客户有褪色和变形的标签立即更换,保持客户卷烟陈列柜台的清新和整洁面貌。通过价格自律形式,督促客户切实执行明码标价和明码实价,有效维护了客户经营卷烟的利益。

我们客户经理,是重点品牌的宣传者。

古人云:酒香不怕巷子深,在市场经济社会:酒香也怕巷子深。本人在走访市场、拜访客户时,紧紧围绕行业“532”和“461”品牌发展规划,以培育知名品牌为工作的重点目标。“七匹狼”通系列卷烟在我市上市时间不长,该品牌是我们今年宣传的重中之重,高端的“七匹狼”通仙,由于上市时间晚,受“软中华”等知名老品牌的影响很大,消费者的认知度几乎为零,在市场布点出样时面临很大困难。本人拜访客户时,根据各组合客户的经营实际开展宣传工作,建议他们进货,帮他们将该品牌出样于醒目位臵,为他们写好标价签,建议他们在销售时积极宣传、推介,同时本人利用走访市场的机会,认真进行市场和消费者信息的调查和了解,在调查中得知有部分消费者,有一定的消费高档卷烟的能力,于是本人就有针对性地进行“七匹狼”品牌的宣传,本线路有一于姓客户,经营能力比较低,一季度销售卷烟176条,属组合7的类别,本人动员该客户购进“七匹狼”通仙和通泰,并帮助该客户走进这些消费者,向他们推介“七匹狼”通仙和通泰,现在这些消费者已经正常消费“七匹狼”通仙和通泰顾客。

优秀三分钟演讲稿 篇6

大家好!

一个人最终想要成功还要靠自己,如果自己不努力就算有再好的东西做铺垫,他也不会成功。也许,你曾经失败过但不要放弃,在这个世上没有任何总是一帆风顺。挫折,是引导我们走向成功的导师,它会给我们很多的启发。因此,挫折并不可怕,可怕的是我们看待挫折的心态。

在追梦过程中,不可避免的就是挫折,面对挫折与困难一些人选择了放弃。也许,当时会觉得无比轻松,但最终一事无成。还有一些人他们选择了坚持,也许在坚持的过程中他们是痛苦的,但他们并不后悔,而是一直在坚持着,最终有所成就。

而我们现在又属于哪类人呢?当然,坚持也不能盲目的坚持,就像追星不能盲目追星一样,所以我们要用正确的眼光看待,判断是否我们值得坚持,我们坚持的是否有意义。人生应当有远大的理想和抱负,虽然现在我们不能实现,但我们可以慢慢积蓄力量。作为学生,我们应该做的就是好好学习,所以从现在做起,努力加油吧!要坚信自己的理想,通过自己的不断努力一定会实现的!

谢谢。

优秀三分钟演讲稿 篇7

青春是一道绚丽的风景,一串跳动的音符。青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,生动的。青春的我们,是时代的精英,是事业的精兵,是宏伟蓝图的绘制者,也是国土事业的普通一兵。平凡的岗位,给了我们挑战的机遇,国土事业给了我们展示自我的空间。艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是的,我们也爱这土地,是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命,年轻的我们,无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。

我们,用青春守护着这赖以生存的家园。耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资源调查、遥感动态监测,一个个美妙而生动的词汇,就这样溶入我们的生命,我们的青春,与国土事业紧紧相连。深入实际,是我们良好的开篇;调查研究,是我们工作的起点。爱岗敬业,是我们理智的抉择;勤奋忘我,是我们的工作准则。

无数个日出和日落,青春的我们扛起信念的锄头,用虔诚去开垦这片沃土,播下一个个绿色的希望,不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨,只奢望晶莹的汗水能滋润干涸的麦田。

因为年轻,也许,我们尚显稚嫩,也许,我们不够成熟;也正因为年轻,我们在改革面前有“闯劲”,困难面前有“韧劲”,业务面前有“干劲”,学习面前有“钻劲”。

青春的我们,认真而不敷衍,踏实而不轻浮,奉献而不索取,真实而不虚伪。面对时代的挑战,我们决不退缩;面对繁重的工作,我们决不推脱。

我们年轻,富有旺盛的激情,富有神奇的构想,我们要把青春的活力化为创造的灵感,去感知时代的脉搏,去体现新时代的特征。

挺一挺青春的身躯,露一露青春的微笑,生动每一枚深深浅浅的足迹。在春天,我们踏踏实实地耕耘着这就是我们!拧在一起,我们就是一道闪电,就是一堵火墙;聚在一起,我们就是整个星空,就是一轮金光四射的太阳!这太阳......就是我们青春的力量!、

演讲稿二:

我叫xx,很高兴能够和大家一起探讨追求卓越,奉献青春,这个话题,今天我要演讲的题目是《甘于奉献,点燃烈火青春》。

让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!

人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?

青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。

当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的`青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”

生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?

当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!

古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。

可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,一个最平凡最无私也是最伟大的人。

这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:

“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”

青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。

如果你的心灵很年青,你就会常常保持许多梦想,在浓云密布的日子里,依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。

我们虽出生于不同的年代,工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的企业精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。

优秀三分钟演讲稿 篇8

各位老师,同学们:

中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。

勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。

曾国藩是中国历最有影响的人物之一。传说,有这样一个搞笑的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎样也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!贼人比曾先生聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。

我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人以前说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!

勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣,追求享受,而我则更看中于他能勇敢应对打击,用辛勤的劳动来证明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本!

默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。

坦然应对,在过程中付出汗水和心血,那么我们就能够自豪的交给人生一份满意的答卷。

谢谢大家!

优秀三分钟演讲稿 篇9

同学们:

大家好!

如果你是一匹风驰电掣的千里马,那么自我宣传就能助你早日寻找到伯乐;如果你是一块不怕火炼的真金,那么自我宣传就能帮你拂去身上的尘土;如果你是一个博学多才的人,那么自我宣传就是你迈向成功的第一步。

也许你多才多艺,但如今却如一坛酒,静静地在深巷中酝酿着自己的香醇,感受着“李广难封”的悲哀,那么请你不要再信守“沉默是金”的信条,快快向大家推销自己吧。

世常有千里马,而伯乐却并不常有。如果你不想做一个被岁月遗弃的千里马,那么就快快在原野上奔驰吧,尽情展示自己吧,不要徒留“老骥伏枥,志在千里”的悲哀与长叹,不要让自己空留有“心有余而力不足”

的一腔哀叹。所以,及早地展示自己,是十分必要的。

当今世界,你我他也许个个都是人中蛟龙,但最终成功的也许只有他,因为只有他懂得在机遇面前尽情地展现自我,而你我在机遇面前,却只知缄口不语,希冀着有那么一个机遇来发现自己,殊不知“是金子总会发光的”永远只是少数,而不懂得展露自己的你我,则只能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一员。

所以,如果你是一个仍被藏在布袋中的锥子,那就及时地戳穿布袋,显露自己的锋芒;如果你是另一个毛遂,那就不妨也来一个“毛遂自荐”,续写一段佳话……

优秀三分钟演讲稿 篇10

各位老师同学,

时光荏苒,我现在大三了,没有了大一开始的喜悦和迷茫,没有了大一的青春和紧张,我更加的淡定和从容。

在青年大学,我们都在努力奋斗,在多彩的舞台上,我们都在努力奋斗。我来自一个偏僻的山村,也许是因为我出生在贫困之中,成长在贫困之中,所以我更能理解父母的艰难困苦,更能理解付出时阳光下的汗水,收获时果实前的微笑。我的名字寄托了父母的期望。他们希望我长大后能展翅飞翔,在自己的海洋里飞翔。

的确,困难磨砺人生,上帝对每个人都是公平的。他给了我力量,同时也解决了我的苦难。我学会了乐观,学会了自信,学会了锻造坚强的意志,学会了保持信念,而一直支撑着我的是责任。我不仅是我自己,也是我父母的儿子。所以,我一定要努力!

老师,同学,朋友,风雨后总是彩虹,春花后总是秋果。含泪播种的人,一定会笑着收获。未来,在艰辛的道路上,我将走过荒凉、腐朽、青春。我不考虑我是否能成功。既然选择了远方,我只在乎艰辛。我不去想身后会不会冷,会不会下雨。既然目标是地平线,我就只能带着背影离开这个世界!

我的演讲结束了,谢谢!

优秀三分钟演讲稿 篇11

一、丰富内容带学生进入状态

刚才两位老师谈的是高年级学生课前三分钟内容十分丰富,也很有实效性。但我觉得我们三年级认知水平和表达能力并不十分强的情况下,内容的选择就应该短小精悍,贴近儿童的生活实际才好,这样更能激发起他们的兴趣。因此,我行选用成语接龙、今日名言、每日一诗、新闻联播等内容。这学期我在职教《石榴》一课时,寻用的是蜜语接龙的形式,学生为了难住大家,课前积极搜集各类蜜语,有的是指自己创编蜜语,虽然略显稚嫩,却反映出了孩子的学习热情高涨,这样能有效地引领学生尽快进入学习状态。请大家观看视频片段。(播放视频)

二、小组竞赛使学生充满激情

是挺好玩的,孩子一定非常喜欢,我觉得生本课堂的确给了学生极大的自主学习的空间,学生的学习能力有了很大的提高。但一节课时间毕竟有限,有一些小组没有机会在全班展示,难免有些遗憾。我想:何不以小组展现的形式进行课前三分钟呢?这样既能让更多小组真是锻炼,又能增加每个学生上台的机会。我的想法得到了孩子们的大力支持,他们积极准备真是内筒,组长分层次安排任务,组员也各尽其能,体现了团结协作的精神。为了增强竞争意识,各组还根据特点取了心仪的名字,如:火龙队、刀锋队、冰雪队、雄鹰队等,展开积累的挑战赛。这种形式开展以来,学生一改以前应付了事,不重视的状态。而是个个精神抖擞、斗志昂扬。可以说,精彩的课前三分钟让学生更快乐,也让学生更自信了。

三、“快乐点播”让学生更优秀。

我也深有感触:生本理念下的课前三分钟的确让学生改变不少。但在实践过程中,我发现许多孩子不鞥不能做到认真倾听,中是出于有力状态。所以我觉得培养孩子的倾听习惯迫在眉睫。为此,我曾尝试“快乐点播”的形式进行课前三分钟。孩子们比较喜欢。具体是这样操作的:在一节课结束时,评选出最认真倾听,表现最积极的同学,由该同学来点播,希望看谁表演,希望她表演什么节目。被点到的同学积极准备在下一个课前三分钟进行展示。当然,如果他不擅长,也可以和点播人沟通,只要点播的同学统一即可。这一活动的开展以后,他们都想成为点播人,课堂上就得是最优秀的学生,于是班级形成了力争上游的浓厚学习氛围,学生积极性被充分地调动起来,孩子在课堂上认真倾听并敢于和善于表现自己,从而大大提高了学习效率。

关于师德演讲稿三分钟演讲六篇


生活中需要演讲的场合日益增加,在我们需要参与师德演讲时,就需要我们先准备一篇关于师德演讲稿。演讲可以可以提升自信,演讲可以让我们不断完善自我,您知道师德演讲稿需要注意哪些方面呢?以下是工作总结之家小编为大家收集的“关于师德演讲稿三分钟演讲”欢迎您参考,希望对您有所助益!

关于师德演讲稿三分钟演讲(篇一)

各位老师:

下午好。我今天演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》

世界上有很多东西,你给别人的时候,往往得到的越来越少。然而,有一件事越来越多。你可能会惊讶地问:“那是什么?”我会毫不犹豫地回答你:“那就是爱!”爱不是索取,而是给予;不是等价交换,而是自我牺牲。

有人可能会问,谁会愿意为了爱情牺牲自己?我来回答你,就是和我一起为学前教育奉献一生的幼师们。成为一名幼儿教师是我童年的愿望。三年前,我如愿进入了这个童话般的美好世界,和天真无邪的孩子生活在一起。一开始我觉得无比自豪。很长一段时间,我被幼师的多重主角所震撼。有时候,幼儿教师就像工艺设计师,因为他们经常教玩具,创造环境;有时候,幼师就像法官,因为要给孩子判案;有时候,幼儿园老师就像医生,因为要处理孩子的磕磕碰碰。有时候幼儿园老师也像保姆一样,孩子因为这些原因要管吃管喝管拉管。我本想放弃,但看着孩子们稚嫩的脸上阳光般的笑容,看着他们刚进公园就哭着回家,信心满满的站在舞台上庆祝六一。看着他们用画笔描绘出五颜六色的春天和迷人的太阳,我逐渐意识到幼儿园老师是一个自我启动者。

我记得有一次经历,每次活动都排好队,孩子们争先恐后的拿第一。很长一段时间,我并没有太在意孩子们的举动,只觉得他们想带头。有一天,虚弱安静的冰冰再次被推进后排时,她带着一副期待委屈的眼泪看着我。活动结束后,我把冰冰抱在怀里,在她耳边告诉她,你不先站着没关系。每个人做一个火车箱,我们的火车可以很长。但她低头说:“老师,我想和你牵手。”当时我的心就动摇了,我慢慢牵起她的小手想,好啊!手牵手一点点,就能让孩子感受到被关心的喜悦。

带着这些琐碎的经历,我给了身边的孩子更多的爱,一个微笑,一个鼓励,一个牵手,一个拥抱。慢慢的,在心与心的交流中,在爱的光环下,我离孩子越来越近。有了更多对孩子的信任和关心,他们不再那么调皮了,枯燥的工作也有趣多了。

多少次,和孩子玩游戏,我感到喜悦和喜悦;和孩子一起读了多少遍诗,重温了童年的圣洁美好;多少次,和孩子在一起,忘记了烦恼,失去了烦恼。这无数次“多次”丰富了我的教学生涯,装点了我的人生。虽然我并不总是像演员一样有鲜花和掌声,也不像学者一样有惊天动地的成就,但我仍然为有这个平凡而有创造力的职业而骄傲。

作为一名幼教老师,深深感受到肩上的重任。古人云:“师者传道、授业、解惑。”教师不仅是学生学习知识的传播者,是人类思想文化的传播者,是各种人才的培养者,更是道德的引导者,思想的启蒙者,精神世界的开拓者,梦想和信仰的塑造者。两年过去了。在幼儿园工作的这两年,有笑有泪。在师生恋的浓浓中,我成长了很多,收获了很多。我深深地感觉到,爱情是一片冬日里闪耀的阳光,让穷困潦倒的人感受到了世界的温暖;爱情是这一刻沙漠里的一个春天,让濒临绝望的人重新看到了对生活的期待;爱情是一颗五彩缤纷的种子,在孩子们心中传播时,可以结出亿万颗饱满的果实。

一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上延续,我们的价值观在教育中得到体现。孩子是我们的未来,是国家的期望,是明天的太阳。朋友们,让我们携起手来,用我们的爱、真诚和耐心,换来孩子的幸福,换来父母的放心,换来祖国的复兴。让我们用爱托起明天的太阳。

关于师德演讲稿三分钟演讲(篇二)

记得刚上大学那会,第一堂教育学课。老师对我们的第一句话就是:“祝贺同学们选择了这个天底下最光辉的职业,大家将来都是人类灵魂的工程师。”听了这句话,我们笑了,或许是因为这份职业的光荣。当我真正踏入三尺讲台,手握粉笔面对着五六十个孩子挥洒知识的时候,我才慢慢发现,要配得上这天底下最光辉的职业,这人类的灵魂的工程师称号,并不是你是一个“老师”就可以的。必须要有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心才能承当此名。

这样的老师,在我们__中前辈中就比比皆是。他们以校为家,坚守在__中,这块远离繁华的小山坡上。他们用智慧浇灌着这些乡村的花朵,他们用爱滋润着农家的希望,他们用德培育出山村的凤凰。就如我们办公室的张__老师,来__中十来年,年年担任着班主任。她所带的班级总能在平行班级中暂露头角。我一直问她:“善良姐姐,你的班级为什么怎么是这么好呢?传授一下经验吧“她总是笑着,半天玩笑地对我说:”呵呵……我的经验你是学不来的,我体型大,有‘门神’效应。“我也信以为真,直到我亲眼看到那些事,我才发现”门神效应”并非她的经验。

有一天,她在备课的时候接到一电话,立马喜笑颜开,“哈哈……是你啊?你现在在哪啊?最近怎么样?身体如何了?……”一连串的问候之后就是静静的听着,嘴里开心回答:“哦,那就好,只要你按照医生的去做,肯定会好的……“可旁边的我分明看到她眼眶内强忍着,转动着的泪花。挂完电话后的她再也忍不住地哭出声来,我们想安慰着,却不知什么原因。直到她稍微平静下来才告诉我们,”刚接到的是一个前几年毕业的学生的电话,以前就听过他得了抑郁症,一直以为已经康复,可从刚才的电话的里可听出,还是比较严重。我很担心他,我怕他……“说到此抽噎着。我站在她的身边,不知道怎么安慰。因为这样如母亲担忧孩子般的关心,除了孩子能好,是没有语言能够安慰的。我只能祈祷,希望这个孩子早日康复,愿这个如母亲般的园丁能重换笑容。

还有一事,就前几天。江南的三月是是潮湿多雨的季节,能够遇到一个艳阳天都是老天的恩惠。晴天也是大清洗的日子。善良姐姐住我们楼上,一大清早就听到洗衣机嗷嗷的转动声,楼下的空地上自然也挂满了床单。中午,吃完饭跟她一起回寝室,善良姐姐脚步有些急促,我很不解问:“刚吃完饭,走那么快干嘛?“她一脸幸福地回答:”回家洗被单啊。“我更不解了”你们家洗衣机都转了大半天了,还洗?。“”哦,呵呵……几个学生的,他们有的父母在外面打工的,自己也挺难洗的,所以我就要他们拿过来洗了。“然后一脸笑容地走了。我看着空地绳子上晾着一床床绿色的小床单、小被子,在阳光底下随风飘荡着,如此欢悦,仿佛在向我们慈爱的张老师致敬,不时还发出哗哗的声音,仿佛在说:”张老师,谢谢您,您是我们一辈子的好老师。“

看到这些,我才明白,张老师的“好班“不是”门神效应“的产物,而是对学生仁爱的结晶;我才明白“天底下最光辉的职业“”灵魂的工程师“真的不仅仅是一份职业,它是给学生一瓢水的一桶水,它是发自内心的一份仁爱,它是在爱的岗位上的执着坚守。

关于师德演讲稿三分钟演讲(篇三)

各位领导,各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是——教师一生,与花相伴。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。

当我讲到这里的时候,我想起了一个平民英雄教师——殷雪梅老师。殷老师是江苏金坛市城南小学的一名普通教师,XX年3月31日中午,她在护送学生过马路时,一辆违章小轿车突然横冲过来,殷老师奋不顾身地张开双臂将学生推向路边,殷老师用她脆弱的身躯,挽救了6名小学生的生命。殷老师在生命遇到抉择的一刹那间,她本能地挡在学生面前,把“活”留给了她的学生。殷老师走了,可她用另外一种方式活着,她会永远活在人们心中。殷老师走了,自发到灵堂吊唁的社会各界人士达5万之多。殷老师的灵车所到之处,沿途送别的群众达10万人之多!被她救下的孩子跪在地上,泪流满面,他们深深地呼唤:“殷老师,您快回来啊”,“殷老师,我们离不开您”??殷老师唯一的爱好是养花,殷老师最喜欢的歌就是《丁香花》,每当听到这首歌时,我仿佛看见在一片花丛中笑脸依旧,美丽依然的殷老师。

如果说殷老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说殷老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有为人师者学习的楷模。

让爱在教育事业中闪光吧。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而

是出自社会的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。

我来自一所再普通不过的乡镇学校——洛新区磁涧小学,但这是一所美丽的学校:这里绿树成荫,鲜花争艳。这里的老师爱岗敬业,无私奉献。

石霞老师是我们学校德高望重的数学权威老师,她虽已年过50,可干起工作来依然劲头十足,她戴着深度老花眼镜埋头批改作业的一幕我记忆犹新,学生在周记和作文里流露出了对她无尽的敬意和无限的爱戴,她是生活在花丛中的人。

苗素锋老师是我们学校的政教主任,她对待工作的态度可以说是无与伦比的敬业:从学校到家不到5分钟的路程,而忙起工作的她却不时的上演一天之内三过家门而不入的情境。

还有为学生买饭的张爱菊老师,带病坚持工作的游大兴老师,自费为学生购买学习资料的李静老师??这就是恪守信念的乡村教师,这就是奋而思进的乡村教师!也许有人会笑她们傻,她们是很傻,可她们问心无愧!因为,没有爱就没有教育。在这个优秀老师群集的环境里,我由最初的懵懵无知一步步走向学生最喜爱老师的行列。我微笑着走到学生中间,成为了学生最为知心的大朋友。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。

教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。最后,我想用仿写的一首小词:《调寄满江红》来结束今天的演讲。

《调寄满江红》

为师表,四季辛劳暮与早,蜡炬成灰光多少

关于师德演讲稿三分钟演讲(篇四)

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好。我演讲的题目是:爱与责任并存,做一名好教师。

转眼间,来到x中工作快两年了。回首这两年来的时光,经历过的一切事情就好像昨天刚刚发生一样,感触颇深。还记得初为人师的我,带着朋友们美好的祝愿,带着一丝作为教师的神圣感和自豪感步入了这一行业。然而,经过近两年的实践。使我懂得了许多。教师这一行业并不如人们所想的那样简单。作为一名教师,你要做好为教育事业奉献一生的准备。而且要树立起为教育事业奉献一生的决心。因为你的肩上承载着太多的责任。

与孩子们相处的过程中,使我深深的认识到。在孩子的心目中,教师是指路明灯,是他们的榜样。而在家长的心目中,教师的形象是伟大的、崇高的。面对这样的期望,你要尽心尽力,你要无愧于心。说实话,在具体的工作中,也曾抱怨过,抱怨过孩子们的调皮捣蛋、抱怨过家长的不理解,抱怨过为什么自己这么努力,学生的成绩还是如此的不堪。但尽管如此,我还是随时提醒自己要对他们负责。正是这种责任心使我不敢有丝毫的懈怠之心。

尽管教师的行业是又苦又累的,但精神上却是富足的。尽管孩子们平时调皮捣蛋,但他们对你的感情却是真诚的。记得第一个教师节,孩子们齐声的一句:“老师您辛苦了”让我备受感动。从那一刻起,我的真实感受告诉我。这是一群多么纯真、多么可爱的孩子。我要真心的对待他们每一个人,要爱护他们每一个人,无论他们调皮与否,无论他们学习好坏与否。他们都只是最单纯的孩子,孩子的心是最纯粹的。这份纯粹之心值得我去付出,而且无缘无悔。

总之,教师的行业是辛苦的,同时也是无尚的光荣。我会永远带着责任心与爱心,去教导我的每一名学生。使他们在快乐中成长,在快乐中学习。

谢谢大家!

关于师德演讲稿三分钟演讲(篇五)

尊敬的各位领导、老师:

大家好!

罗伯特·欧言文说:"人类一切努力的目的在于获得幸福。"身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!

也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈,体育等多方面的才能。身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福。

蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福!

托尔斯泰曾经说过这样一句话"我感觉我的生命越来越精神化了。"行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福。我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福。

我爱我平凡的幼教工作。

我工作着,我幸福着。

谢谢大家!

关于师德演讲稿三分钟演讲(篇六)

尊敬的领导,老师们:

什么是老师?有人说老师是春蚕,是蜡烛,有人说老师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最辉煌的事业。我也在问自己:‘老师是什么?’答案是,当我走过它的层层光环,真正走进它的时候,我才意识到,老师是一棵小草,平凡而未知。而我们的幼师就是一场雨,滋润和洗涤着孩子的心灵。

整天和孩子住在一起,感觉很幸福。我以为以我新颖的教育理论和饱满的工作热情就能轻快地做好这份工作。但长期以来,面对老师平凡琐碎的生活,工作的艰辛和压力,我感到困惑和动摇。幼儿园老师是我最终的归宿吗?这种状态显然违背了我投身教育的初衷,于是我静下心来重新审视自己的立场。

中年教师张仍然把孩子看作是婴儿对生命的热爱;刚工作的周晓小姐,就像带着孩子的朋友;即将退休的李老师,几十年来依然尽职尽责;我身边围着那么多投身学前教育事业的同事。从他们身上,我逐渐认识到,肯吃苦,肯奉献,是教师精神的支柱。重获工作热情后,我全心全意地投身于我热爱的事业。我终于意识到,我是滋润孩子的雨,细腻柔软,只为他们健康成长。

我记得有一个小男孩叫王伟。入园后,他是全园有名的‘新闻人’。与同龄的孩子相比,他确实有许多特点。他一活跃起来,就更加肆无忌惮。吃饭的时候会莫名其妙的挑别人;走路时会突然撞到前面的同伴;画画的时候,他会突然在别人脸上画一条线;他开心的时候会突然揍别人一顿,一天之内,指责他的孩子还会继续,只要他在,教室里就躁动不安。

通过家访,我了解到肖伟的父亲在外打工,常年不回家。孩子基本上是他妈妈一个人带大的。因为缺乏管教和爱,孩子逐渐养成了‘没人能管我,我独来独往’的性格。他的攻击行为是为了吸引注意力,发泄不满。在了解了肖伟的情况后,我没有急于或试图改变他。

从那以后,我和肖伟的母亲成了好朋友,给了她育儿的经验和科学的教育方法。我们出于教育目的,通过家庭和花园双管齐下的方式来爱孩子;我总是在课堂上和孩子们聊天,让他们真正了解肖伟的精髓。他愿意和所有的孩子交朋友,但只是用不恰当的方法让孩子帮助他,更关心他;我经常把卡尔文抱在身边,为了及时和他交流,挖掘他的‘闪光点’。经过一个个微笑,一个个鼓励,一次次拥抱,我们之间渐渐有了信任和爱。教师节那天,他用稚嫩的画笔画了一幅画。画面上,我和他在玩游戏,周围都是快乐的孩子,连天空都格外晴朗。突然觉得每个孩子都需要‘润物细无声’的爱。我想做的就是在合适的时间用合适的方式传播这样的雨滴。

幼儿园老师是让自己身心疲惫却又快乐的天使。这样的职业平凡而平凡,但他总能收获真挚的爱。我将继续在教育的道路上前进,用善良呵护纯真,用智慧哺育成长,用真诚敞开心扉,用师德的雨露滋润祖国的花朵。

幸福演讲稿三分钟汇集11篇


如何撰写一篇优秀的演讲稿?每个人成功都没有捷径可循,只有通过努力才能取得进步。如果想要让自己的演讲留下深刻的印象,一份高质量的演讲稿是必不可少的。它能够增添更多的魅力和吸引力。如果您对“幸福演讲稿三分钟”有兴趣并想要学习更多相关知识,请参考本文。我们将逐步介绍该领域的概念和知识框架,以帮助您更好地理解!

幸福演讲稿三分钟 篇1

演讲发言参考范本

撰写人部门

时间亲爱的老师,同学们:

大家好!

现在,有太多的人不知道如何处理他们的祝福。我们只是追求更高的物质生活,却忽略了身边太多的幸福和快乐。

就在前些天,是太姥爷安葬的日子。锣鼓声中,我们一行人来到墓地。爷爷把爷爷的骨灰盒放进墓地,让他和妻子团聚。大家纷纷跪下,默哀,外婆的几位姐妹们哭得跟泪人似的,现场的气氛很凝重。

事后,回到外婆家。我祖母一言不发地坐在沙发上。我和妈妈在谈论我祖父的生活。外婆忽然开口说:

“以前,也没觉得他有多好,甚至嫌他烦。可真正失去了,心里面总觉得空落落的。”接着又对我们说:

“你们的爸妈都还健在,可我的却没有了。所以,你们要珍惜,要知足。”听了外婆这句话,心里颇有感触,面对死亡,你我都无能为力,唯一能做的就是珍惜现在所拥有的。

这几天我想起了自己,因为白天学习紧张,回家后和父母大发脾气,甚至开始顶撞父母。就在上周四,晚上回去,看到餐桌上碗里装的是饭,便发起脾气说:“都跟你们说了,晚上别做饭。

白天,我在学校吃午饭,晚上吃晚饭,在家吃晚饭。”说完径直走到自己房间,并没有理会他们。爸爸推开房门说:

“吃别的没营养,你现在是长个的时候,***为了给你换口味,天天跑菜场,你居然还发**了。”被他这么一说,心里满含愧疚。通常,当他们问我要吃什么时,我总是随便说一遍,所以他们必须自己做,而且他们在这里的想法更加纠结。

想想爸爸每天都停在很远的地方,抱怨。爸爸总是不厌其烦得说:“停车位不够,只能停得远远的。

”而我还是一路走一路说,父母无奈,只得任凭我说。可我又何尝知道,他们为了等一个车位要早来1个小时,为了能早点接到我回家,提前很久就在楼梯口等待着。

这种误会,第二次伤害,是我错怪他们。其实我很高兴。 我有健康的父母和有爱心的父母。

此刻,我终于明白。原来,我很幸福!

我的演讲完毕。

谢谢大家!

幸福演讲稿三分钟 篇2

幸福演讲稿三分钟大学

尊敬的各位领导、亲爱的同学们:

大家好!今天我发表的主题是“幸福演讲稿三分钟大学”。幸福,是每个人都追求的目标和终极追求。在大学生活中,我们拥有宝贵的机会去追求和创造属于自己的幸福。下面,我将从三个方面分享自己对于大学幸福的理解。

首先,大学是学术成长的丰富沃土。在大学这个包容与自由的天地里,我们可以追求知识、深造技能。大学提供了各种各样的课程和学术资源,我们可以尽情地探索自己感兴趣的领域。在课堂上,我们可以倾听教授的知识讲解,拓宽自己的视野;在实验室里,我们可以亲手操作并创造知识,提升自己的实践能力。这些学术过程是我们幸福的源泉,因为只有不断学习和进步,才能实现自身的价值并满足内心的成就感。

其次,大学是自我发展的舞台。到了大学,我们有更多的自由和独立,可以选择自己的学习方向、参加社团活动、参与公益项目等。参与各种社团活动,不仅可以培养我们的领导能力和团队合作意识,还可以扩大我们的社交圈子,结交更多志同道合的朋友。积极参与公益项目,帮助他人,不仅能够让我们感受到帮助他人的快乐,还能够培养我们的社会责任感和爱心。同时,大学生活也是我们塑造个人形象和培养个人兴趣爱好的时候。我们可以学习各种技能,锻炼身体,开发自己的潜能,激发内心的激情,从而更好地发现并认识自己,实现自我价值。

最后,大学是友谊和爱情的交汇点。大学是一个聚集了各种才华与智慧的地方,我们可以结识到各种各样的人。在大学里,我们可以和志同道合的朋友们一起学习、一起成长。我们可以一起度过快乐的日子,分享彼此的快乐和痛苦,留下珍贵的回忆。而且,在大学里我们也可以遇到和自己志同道合的另一半。相互扶持、相互鼓励,我们可以一起面对困难和挑战,共同创造出幸福美满的未来。

亲爱的同学们,大学是我们追求幸福的舞台,而这个舞台上有无尽的可能和无限的机遇。在大学的日子里,我们不仅要追求学业上的成功,更要充分利用资源,追求自己的幸福。大学生活是一段宝贵而美好的时光,希望我们都能扬帆远航,收获满满,随着大学的钟声敲响,迈向更广阔的未来!

谢谢大家!

幸福演讲稿三分钟 篇3

寻找幸福的人

19级12班颜语

什么是幸福?每天忙忙碌碌的我们,有时确实需要问自己这样一个问题

欧文曾说过一句话,人类的一切努力的目的在于获得幸福,这是我很认同的一句话,今天我们所做的一切都是在为我们的未来铺下幸福的道路,或许这句话听着颇有些心灵鸡汤的意思,但不可否认的是,事实确实是这样,就像茅屋为秋风所破歌中杜甫所讲的安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,虽然杜甫所处的年代已经不可能再有唐玄宗的开元盛世场面,但他仍然站在他那儿,床头屋漏无干处的小小烦恼里,仰望着安得广厦似的大大幸福

众所周知,今年2021年是共产党建立的100周年,100年以前,中国政局动荡,全国上下混乱不堪,共产党就在这样的环境下成立了,那时出了多少像江姐,许云峰这样的英雄,又有多少个像李公仆先生那样的,脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门的革命勇士,他们多少人的努力换来了新中国的成立,换来了今天我们美好和平的生活

他们就像小小的尘埃,在如烟火般巨大的烦恼里,仰望着对于他们而言有些遥不可及的幸福

或许我们的生活也是这样

记得音乐老师曾讲过一句话,我们从来不给学生打E的等级,因为我们无法否认每个学生到了初三都有考平中浙鳌的可能,是啊,每个人都不可被否定,因为每个人都在努力,努力的掂起脚尖,站在小小的烦恼里,仰望着大大的幸福。或许尽管,这个幸福很远,很远,有些触不可及。

幸福演讲稿三分钟 篇4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《有你真的很幸福》。

害怕失去你,害怕突如其来的离别,每当你嘴角微微上翘,我真的感到如同昔日的幸福。

那时候,我真的很担心你老了。六十多岁了。没有了昔日的强健身躯,留下的却是病魔折磨的肉体。怕失去你,想谢谢你,还你,怕等不到那时候,你已经走了。

每天不可或缺的是你的唠叨,餐桌不可或缺的是你的饭菜,客厅不可或缺的是你劳动的身影。可是自己不懂事,总是和你闹,总是和你吵。但你那饱经风霜的身体受不了我的折腾。

我害怕你的唠叨,可你每天总是说东扯西,我不懂事,听得不耐烦了,总会说你,很烦!

每当成绩下来了,你总会为我忙这忙那,说我这成绩低了,说我下降了,可我丝毫不知道你伤心了好一阵子。哪怕我成绩上升一点,你都会嘴角含笑。别说了,这无声的爱一直在鼓励我。

你付了这么多钱,但回报很小。没有你,我不能独自生活。有了你,我能感受到家人的温暖。

现在我长大了,我一定会回报你做出的一切,我都会像你爱我一样爱着你!现在,我不想离开你一刻或一秒,留住这难得的亲情,抓紧时间,用最好的成绩好好回报你。

外婆,有你,真的很幸福。

3幸福演讲稿三分钟篇二

大家好,我叫龙润华。今天,我要给大家推荐的书是《白求恩》。

本书主要讲述加拿大著名的胸外科医生诺曼·白求恩(norman bethune)。他决心要像他祖父一样成为一名医生。经过几十年的努力,他终于成为一名著名的医生。

为了帮助在抗日战争时受伤的战士们,他于1938年从加拿大带着大批药品、医疗器械不顾个人安危,满怀热忱,不远万里来到中国。在抗日战争最艰苦的岁月里,他不辞劳苦,舍已为人,曾连续69个小时为115名伤员动手术可是在一次手术中,他的左手中指不小心被手术刀割破,遭到了致命的病毒品感染,这位伟大的国际主义战士因救伤员,而失去了宝贵的生命。

白求恩大夫虽然去世了,但他的精神始终在我们心中。白求恩在病危时,还惦记着工作、惦记着前方流血的战士,他无私奉献的国际主义的精神值得我们永远学习在今天这么优越的条件下,我们过着幸福美好的生活,从小应打好牢固的基础,认真学好每一门学科,长大为报效伟大的祖国奉献出自己的力量!

我的演讲完毕,谢谢大家!

4幸福演讲稿三分钟篇三

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是《幸福》。

俗话说:家里有老人,如果有宝藏,家里就有这样的宝藏,这是非常幸福的。我家有这么一个宝贝。

这个宝藏是我奶奶。她有一头灰白的短发,弯弯的眉毛下有一双慈祥的眼睛。小鼻子,小嘴巴,身高只有一米五左右。外婆虽然不起眼,但是因为有她的陪伴我度过了一个幸福的童年。

我记得我五岁的时候,社区的房子外面建了一个楼梯,楼梯尽头有一扇门。楼梯上经常坐着一些织毛衣带孩子的妇女。我那时还小,跟着外婆在小区里玩,看见了那个楼梯,便拉着外婆慢慢的爬上楼梯去,上面很窄小,梯子的栏杆上生满了铁锈,爬满了爬山虎,地上堆着几根废弃的木板,那木板很潮,上面还长了一些不知名的小蘑菇。

我觉得很有趣,不知不觉就走近了门。突然,汪汪,汪汪,一只大狼狗向我狂吠。我吓得哭了,不知所措地呆呆地站在那里。

外婆闻声跑来,随手抄起地上的木板,一只手赶紧把我拉到怀里,一只手拿着木板向狗打去。那条狗手里拿着尾巴跑进了门。外婆心疼地抱起我,一面替我把眼泪擦掉,一面关切地问我伤到哪儿没有。

还好我只是被吓住了,没有受伤。这件事虽然过去好多年,但是当年的情景我还记得清清楚楚,一是大狼狗给我留下了阴影,二是外婆的举动让我很佩服,有外婆的保护,我真的很幸福。

幸福演讲稿三分钟 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学:

那是一个对于我来说很重要的日子,你们猜是什么日子哈哈,猜不出来吧!那就是我的生日,这是幸福的一天。其实幸福很简单。

那天,天气很暖和,微风轻轻地吹着。一大早,吃完早饭的我和爸爸妈妈打完招呼就带着满满的好心境,高高兴兴地去上学了。但我满怀的好心境还是被一件十分意想不到的事情给破坏了。为了庆祝我的生日,妈妈送了我一支异常漂亮的钢笔,我到了学校以后,我高兴地把那只妈妈精心给我准备的钢笔拿给我的好朋友看,却没想到因为她的一个不细心,那钢笔“啪”的一声掉到地上就摔坏了。她急急忙忙地捡起那已经摔坏的钢笔很难为情的向我说道:“对不起,对不起,我不是故意要弄坏你的钢笔的。”

虽然心中瞬间充满了怒火,但毕竟是好朋友嘛,她又不是故意要弄坏妈妈送我的新钢笔,我只好淡淡地说了一声:“没事,没事,多大点事嘛。”可是心里却很是不痛快。我十分难过,毕竟这是妈妈送我的新礼物呀!就因为这件事一上午我都高兴不起来。可是当我一想到爸妈会精心给我准备一桌十分可口的饭菜在家等我,我的心境还是会稍微好些。

这一上午过的就像过了一年一样漫长。最终,还有一节课就要放学了,我已经饿得饥肠辘辘了。那种想立刻放学的急迫感在我心里油然而生。时间就像跟我作对一样,我越想快呢它就越不走,急的我一向在下头掰手指头。一秒、两秒、三秒······最终我期待已久的放学铃声“叮叮叮”简便快活地响起来。我飞一般地跑出教室,立刻被外面温暖的阳光和清新的空气所包围,一解我内心的不快。

当我飞快跑到家迫不及待地推开门,一股浓浓香味就迎面飘来,看着满脸笑容的父母和满满一桌子特地为我准备的精致的饭菜,我突然感觉所有的烦恼一下子都烟消云散了。迎面而来的满满都是幸福和爸爸妈妈对我的爱,那时我感觉我就是天下最最幸福的孩子。真的,幸福很简单。

幸福,它就像冬天里的火焰一样温暖。只要用心认真地去体会,你会很容易的发现自我每时每刻都生活在幸福之中。

幸福演讲稿三分钟 篇6

19级12班叶芷彤

同学们好!演讲开始前,我想问一问大家,有多少人觉得你自己身处烦恼之中?有多少人觉得自己不幸福?可见许多同学认为自己在烦恼里不可能得到幸福。那么我现在告诉你们,这种想法是错误的。

人的一生好比登山,一种一直“埋头苦爬”,另一种虽然也在爬,但走走停停,顺便欣赏沿途的美景。

我们的一生都在追求幸福,只不过是快慢的差距罢了。

我先来讲第一种,也就是一直爬一直爬往死里爬的那种人。我心想啊,这种人追求幸福的欲望是该有多强啊,非得这么拼命似的去爬山。那他们一定忽视了许多事物,也就失去了许多幸福。如果一个人追求幸福是以放弃幸福为代价,那么你最终得到的幸福又有什么意义呢?朱德庸先生说,他认为幸福分为两大类,一种是看得见的幸福,一种是看不见的幸福。众所周知,看得见的幸福,无非是金钱、名利、权力、地位。现实中许多人都只追求看得见的幸福,为什么呢?因为他们只睁开眼去追求幸福,却不曾让沉睡已久的心灵醒来,去感知无形的幸福。他们自以为得到了很多,其实只不过捡了芝麻丢了西瓜。这种人如果最终没能到达山顶,却又在途中失去了许多幸福,你可活个什么劲儿呢?

那么,我所说的第二种人,他们放慢了生活的节奏,他们走走停停,顺便欣赏沿途的风景。在追求幸福的同时,捡一捡从山顶掉下来的幸福碎片,何乐而不为呢?

我们可以在午间休憩前小酌一杯,在午后泡一壶绿茶,或在静夜下随了萤火虫作一次冥想,早起之后再睡他个回笼觉。

我们动用所有感官接受幸福,也动用所有感官追逐幸福。我们苦中有乐、苦中寻乐、苦中作乐。累了就抬头向山顶仰望,低头向山脚俯瞰,对自己说:“幸福,就在眼前!”

待得人生圆满,满载幸福而归。就算死在半山腰又有何妨?谢谢!

幸福演讲稿三分钟 篇7

各位老师同学:

大家好!

今天我演讲的题目是:热爱阅读。

有人说:“阅读足以怡情,足以__,足以长才。”书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱阅读吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱阅读,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代阅读人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?阅读带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;阅读带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

世纪老人冰心说过:“阅读好,好阅读,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私__。

阅读是一种“静趣”,是一种“心趣”。当自己一个人时,静静地坐在书桌前,她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来,讲述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上几页,我就会忘却自己,翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她,教我认识了伟大的祖国,美丽的欧罗巴,冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理:“忘记了祖国的历史,就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿,百读不厌;有的书如倒啖甘蔗,渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现清香……

夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去,触摸现在,叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

我爱书,她伴我走过了无数风雨,同时让我感受到:阅读之趣,藏书之趣,买书之趣。书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识………

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

幸福演讲稿三分钟 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

幸福其实很容易就可以拥有,我一直不知道幸福是什么,直到那一刻,我才明白幸福的含义。

在十岁那年,我爸爸妈妈都出去打工,爸爸是每天早上出去,晚上回来,所以他让我自己解决午餐。那时我却没有听爸爸的话,每一天的午饭都是到奶奶家里去吃。后来,因为爸爸要到更远的地方工作,晚上不回来了。所以爸爸就让奶奶住在我家,让她煮饭给我们两姐妹吃。

年迈的奶奶照顾着我们俩姐妹,做家务,种菜,没闲过。直到有一天,奶奶病了,我不知所措,便打电话给爸爸妈妈,爸爸妈妈晚上就赶回来了。他们一回来就急着询问奶奶的病情,然后把奶奶送到医院。因为是晚上,不方便,所以我和妹妹就留在了家里。我在家里担心着奶奶,同时也责备自己没有帮奶奶分担家务。我一直想一直想,心里突然冒出一个点子:不如现在我煮饭等爸爸妈妈和奶奶回来吃吧!

然后,我就开始煮饭,炒菜。过了好久,爸爸妈妈和奶奶他们回来了。妈妈告诉我,奶奶没有什么大碍,只是过度劳累,说完她便走进了厨房。我告诉妈妈饭已经做好了,他们都很惊讶,不过也很高兴。我们一家人开始吃饭了。奶奶她们都说我煮得很好吃。可是当我尝了一口时,才发觉菜没放油,盐倒放了很多。我们大家都没有说话,只是对着彼此互笑。此时此刻,我感到能为家人做一件小事也很幸福。

幸福,其实很简单。

幸福演讲稿三分钟 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是______,今天我演讲的题目是:热爱阅读,充实自我。

高尔基曾说“书籍是人类进步的阶梯”,书在我们生活中是不可缺少的,但有很多人不爱好阅读,宁可花在看一些娱乐节目和电脑游戏上。那我就讲讲阅读的好处吧!

一、阅读可以增长知识,拓宽视野,使人有内涵,举止文雅,我们每个人接触的只是有限的,但书中的知识是无限的,阅读能够使我们知道千里之外的事情,“君子不出门,尽闻天下事”就是这个道理。

二、阅读可以明志。书籍里有着前人思想的精髓和人生的启迪,阅读可以让我们明辨是非、通晓真理。革命时期,《共产党宣言》、《列宁选集》等书籍唤醒了大批爱国志士的革命思想,坚定了他们的共产主义革命信念,并为此赴汤蹈火、奋斗终身。

三、阅读可以放松身心、修身养性。在家的空余时间,放上一点音乐,泡上一杯茶,捧上一本书,这样既能学习知识,又能放松身心,令人畅快不已。阅读还可以使我们静下心来,洗去尘世的浮华和喧嚣,检视自己的言行,感悟人生的真谛。

也许有人会说:“没有时间啊!”大家都知道伟人毛主席很有才华,酷爱看书,他戎马一生,工作十分繁忙,那么他是怎么做到的呢?我就讲两个小故事给大家听。几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习。有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说,我一辈子爱阅读,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了。

不难看出,毛主席、华罗庚的知识渊博与阅读是密不可分的,而阅读的时间是可以挤出来的,只要你爱阅读,你就可以做到。茶余饭后,睡觉之前,工作间隙……都是你阅读的好时间。

阅读是成才的必由之路。很多名人都是阅读自学成才的,比如说数学家华罗庚吧,华罗庚从小喜欢数学,失学以后他开始顽强自学,每天达10个小时以上。他当时的条件很差,自学所需要的书本都很缺乏,手头只有一本代数、一本解析几何、一本五十页的微积分。他站在柜台前,顾客来了,就帮父亲做生意,记帐。顾客一走就又埋头看数学书、钻研数学难题。有时思考数学难题入迷,竟忘记了做生意,怠慢顾客的事常有发生,为此常挨父亲骂,说他看“天书”看呆了。他用5年时间学完了高中和大学低年级的全部数学课程。正是因为他热爱阅读、勤奋学习,最终成为了我国的数学家。

人的天资不是最重要的,只要认真看书学习,多思考,就可以不断进步。而不爱阅读、思考,即使天资再好也只能在原地踏步,永不前进。我们是祖国未来的接班人,周曾经说过“为中华而崛起而阅读”我们应该好好学习,认真阅读,获得宝贵的知识,担负起完成中华民族复兴的神圣使命!让我们热爱阅读,认真阅读,努力阅读吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

幸福演讲稿三分钟 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我想和大家分享的主题是“幸福”。

幸福是什么?幸福是一种感觉,是一种内心的状态,是一种满足感和幸福感。不同的人对幸福的定义不尽相同,但我相信每个人都渴望拥有幸福。

那么,如何获得幸福呢?我认为,幸福需要来自内心深处的力量和追求。我们需要有一个积极的生活态度和心态,关注身边的人和事,珍惜所拥有的一切。同时,我们也需要不断学习和成长,提升自己的能力和素质,从而更好地应对生活中的挑战和困难。

此外,我们也需要注重人际关系和社交,与身边的人建立良好的关系,相互支持和帮助,共同创造更美好的生活。

最后,我想强调的是,幸福不是一蹴而就的,需要我们不断努力和追求。当我们遭遇挫折和困难时,需要保持积极乐观的心态,相信自己能够克服困难,迎接更美好的未来。

幸福是一种内心的状态,需要我们关注自身需求,注重内心的力量和追求,同时也需要注重人际关系和社交,不断提升自己的能力和素质。让我们一起努力,拥有更美好的生活!

谢谢大家!

幸福演讲稿三分钟 篇11

尊敬的各位领导、各位老师:

大家上午好!

今天,我演讲的题目是《与书为伍是一种幸福》。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀:八万里光风霁月,五千年岁月流传;三十载牵魂飞梦,一梦里书香满园。

阅读的感觉真好!每每展卷安坐,寄情典籍,闻着醉人的书香,便油然而生一种阅读的冲动。有人说,阅读是一种幸福,是一种乐趣,更是一种享受。圣人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

的确,对我们教师来说,学习新的知识来面对新的挑战,阅读更是不可缺少的。正如高尔基所说:用知识武装起来的人是不可战胜的。读一些教育教学方面的书籍,就像拥有了个人最忠实的导师,可以随时随地地与教育专家、名师进行交流,提高自己的教学素质。一本好书就是尘世间的一盏明灯,可以照亮人的心灵,每一次细细地品读,就是一次心灵的远行。一本好书就是我们的良师益友,可以帮助你走向成功!

记得有一次上公开课,我在备课的过程中,读了《好课是这样炼成的》这本书,书中名师精湛的教学设计,精彩的教学片段以及精巧的教学引导,让我受益匪浅,更是让我的课堂增色不少,得到了同行们的赞赏。

德国诗人歌德说过:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。人生的许多感悟就是在捧卷细读中所得。读了朱永新教授的《教育文集》,我豁然开朗,明白了教育是什么;读了魏书生的《班主任工作漫谈》,我懂得了管理班级的艺术;读了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了捧着一颗心来,不带半根草去的深刻内涵;读了《好课是这样炼成的》这本书,我真切体会到了课堂教学的无穷魅力。

阅读,让我找到了工作的自信,充足了教学的底气,一步步走向成熟;阅读,让我懂得了教师应该是一个永远让学生记住并学习的人;阅读,让我学会了怎样去享受着教育的幸福。

享受教育的幸福,这是多么富有诗意的话语!细细品来,的确如此!试想在课堂上,我们与学生一起欢笑、一起思考。当我们和学生一起进入一种人课合一的境界时,我们收获的不就是心与心的交流而带来的幸福吗?更重要的是,我们也在成就自我的过程中享受着一份充实与成功!

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问渠哪得清如许,为有源头活水来。阅读,是我们教师专业底蕴得以厚实的源头活水。吾生有涯,而知无涯。我们只有通过阅读,不断地充电,才能使自己的职业生涯拥有源源不断的活水。杜甫有一句诗说得好:阅读破万卷,下笔如有神。用到我们教师身上,那就是阅读破万卷,教学定有神!

作为一名教师,我爱阅读,喜欢与书为伍。因为我的每一次成长与进步,都是与阅读密不可分的。与书为伍,我感慨一滴水就是一片海;与书为伍,我惊叹整个世界就是一本书;与书为伍,我顿悟教学就是一门艺术,就是一项伟大的工程;与书为伍,让我的生活变得充实而富有激情,与书为伍,那是一种难得的幸福!

前路漫漫何所依,书卷飘香伴我行!今后我将会继续阅读、爱书,继续与书为伍,更会带着我的学生在书山上攀爬,在书海中遨游!

谢谢大家!

2023面试三分钟演讲稿汇集


拼着一切代价,奔你的前程。当我们要在公众面前展现自己的演讲水平时,我们应该要准备一份成功的演讲稿。演讲时的语言最好简洁易懂,优秀的演讲稿是怎么样写的呢?下面是小编精心为您整理的“2023面试三分钟演讲稿汇集”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

面试三分钟演讲稿(篇1)

各位领导,大家早上好:

首先感谢各位领导给了我这样一次面试的机会, 我叫_,毕业于_大学。我此次想应聘的岗位是_。我是一个乐观、开朗自信的女孩,除了学习专业的知识外,现在我也正在学习营销方面的相关知识;另外,在业余时间,我积极参与了社会实践,2006年10月,我在西安开元蜂星电讯做三星手机的销售员,这是我的第一份兼职工作,虽然工作很累,但是使我亲身接触市场,了解了顾客需求,使我对市场的认识更加深刻。由于我对工作认真负责,对顾客热情。得到了当时督导的好评。于是,在2007年一月,我成功应聘上了三星手机的督导助理,在担任助理期间,使我的沟通能力及协调能力得到了更进一步的提升。

通过以上的工作经历,使我对通信市场这个行业产生了极大的兴趣,同时也通过以上的工作经历,使我得到了磨练与提升。所以,我觉得自己有能力胜任这个岗位。

希望各位领导能给我这个机会。谢谢!

以上是我本人自己面试时用的自我介绍,在工作经历上你要根据你自己的实际情况来说,但是注意,一定要说跟你应聘的这个岗位有关的工作经历,工作经历可以适当的夸大一些,程度就以别人问你细节的问题你不要答不上来就好。

希望能给你一些帮助吧,我也是刚刚找到工作,真的很不容易!

面试三分钟演讲稿(篇2)

如果在求职的过程中,单纯地做求职自我介绍,三分钟的时间已经挺长了,如何把握好这重要的三分钟,做到不冷场呢?以下是一篇三分钟求职自我介绍的范文,可供参考。

求职自我介绍范文:我叫***,今年**岁。****年*月我从****学校****专业毕业。回想起那段时光真是既甜蜜又美好。

我家共有**,****,为了照顾父母,我一直留在他们身边。我曾***,先是***,后又***。但不论****,当一名****始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止,

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。

**这个职业是神圣而伟大的,他要求**不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读**时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,在注重知识学习的'同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名**工作者应该具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多**队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,实现更大的抱负。谢谢!

面试三分钟演讲稿(篇3)

尊敬的各位考官:

大家好!

能参加这次面试我感到很荣幸,我希望通过这次面试将一个真实的自己展示给您,帮助自己抓住这个机会。我是xxx,来自于xxx,可能有的人知道xx,那里就是我出生的地方,所以以此为名,同时它也有吉祥延绵之意。我平时喜欢阅读书籍和时事消息,尤其喜欢名人传记,在阅读他们时,我相信它们不光可以了解名人的风采,更可以增长自己的人生阅历,经历我生活中无法经历的精彩人生。而在事实方面更偏好于国际形势的了解。我相信在这个广泛合作的现代生活中,扩大自己的知识面是必然的。我毕业于xxx,在校期间多次参加专业实践活动和项目制定实施过程。成为一名合格的xx是我一直不变的愿望。

通过多年的学习和锻炼,我养成坚韧的性格和乐观的精神,尤其是人际关系和对事情的处理方式方面得到了长足的进展。

1、人际方面我充分利用自己友善,有耐性的性格特点与身边的人和睦相处,在与人相处尤其是人际间的谈话中我可以掌握每一个人的情绪变化和表达含义及时的调整谈话内容和回应方式。

2、在处事方面我坚信知己知彼才能百战不殆,不打无准备之仗,尽量考虑成功与失败的条件和得失,减少风险得程度,完成任务。

我相信这两方面的特点可以帮助我更好的成为一名合格的xxx,帮助社会弱势群特获得更多的帮助和支持。人的生命是平等的,每个人都有获得美好生活的权利,这就是我对一名xx职责的理解和诠释,我相信我会用我努力来见证一名xx价值,希望大家给我这个机会。

面试三分钟演讲稿(篇4)

尊敬的各位老师、同学们:

你们好!

今天我十分荣幸地站在这里参加本届学生会成员的竞选。我竞选的是xx,虽然我很清楚,我的竞争对手都是各班的精英,实力不可小觑,但我相信自己的能力。或许会有人会暗自发笑:这人怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功。我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信。当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

自从担任xx后,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,赢得了同学们的好评。不过成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提升。在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都将白费。

所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在参加班级管理的过程中,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,如果连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。即使有困难,也应勇敢面对,不能因此过分依赖别人。

加入学生会,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我相信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理学生会事务,使校园生活更加多姿多彩,真正做好学生会的工作!假如我未能当选,说明时间给我考验。我也不会灰心、气馁,我将在今后努力提高自己的能力,同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好!

谢谢各位。

面试三分钟演讲稿(篇5)

尊敬的各位评委老师:

上午好!

今天很荣幸来这里参加面试,同时也谢谢贵院给予我这次机会!

我叫_,就读于__学校,是高护专业的应届毕业生!在学校学习期间,表现良好,成绩优异,充分掌握了护理专业的基础理论知识,并一次性通过了全国英语四级和公共营养师三级的考试,同时能熟练运用计算机的各项基本操作技能!

在三年的学习期间让我认识到护理学是一门应用学科,有很强的实践性,结合了自然科学和社会科学的理论体系,形成了护理的基础理论和操作技能!我很崇拜南丁格尔,她燃烧自己,照亮别人的精神和用爱心、细心、耐心、责任心照顾每一位病人的工作态度,让我毅然的选择了护理这一门行业,同时也成为我从事护理事业的学习目标和对待工作的态度,在我心中深深扎下了对这一岗位的执着与无限热爱!我愿尽微薄的力量协助医生帮助患者及其家属减轻痛苦,让他们积极面对疾病,并战胜疾病!

我有很强的责任感和集体荣誉感,能够吃苦耐劳,做事积极认真积极,乐观开朗,有很好的人际关系,能够认真积极对待生活,在贵院实习期间,带教老师的悉心指导下,能够熟练运用各项护理操作技能,并能结合专业护理知识灵活运用于临床护理操作中!娴熟的护理技术和较强的人际沟通关系更是得到了患者、老师和同事的好评!

我拥有的是年轻的激情,如果你能把信任和希望给我,那么我的自信、我的激情、我的能力将是你最满意的答案!

面试三分钟演讲稿(篇6)

各位考官好,能参加这次面试我感到很荣幸,我希望通过这次面试将一个真实的自己展示给您,帮助自己抓住这个机会。我是xxx,来自于xxx,可能有的人知道xx,那里就是我出生的地方,所以以此为名,同时它也有吉祥延绵之意。我平时喜欢阅读书籍和时事消息,尤其喜欢名人传记,在阅读他们时,我相信它们不光可以了解名人的风采,更可以增长自己的人生阅历,经历我生活中无法经历的精彩人生。而在事实方面更偏好于国际形势的了解。我相信在这个广泛合作的现代生活中,扩大自己的.知识面是必然的。我毕业于xxx,在校期间多次参加专业实践活动和项目制定实施过程。成为一名合格的xx是我一直不变的愿望。

通过多年的学习和锻炼,我养成坚韧的性格和乐观的精神,尤其是人际关系和对事情的处理方式方面得到了长足的进展。

1.人际方面我充分利用自己友善,有耐性的性格特点与身边的人和睦相处,在与人相处尤其是人际间的谈话中我可以掌握每一个人的情绪变化和表达含义及时的调整谈话内容和回应方式。

2.在处事方面我坚信知己知彼才能百战不殆,不打无准备之仗,尽量考虑成功与失败的条件和得失,减少风险得程度,完成任务。

我相信这两方面的特点可以帮助我更好的成为一名合格的xxx,帮助社会弱势群特获得更多的帮助和支持。人的生命是平等的,每个人都有获得美好生活的权利,这就是我对一名xx职责的理解和诠释,我相信我会用我努力来见证一名xx价值,希望大家给我这个机会。

您好!非常荣幸能有机会参加贵公司的招聘面试。感谢贵公司领导给我这个机会。

我叫xx,是xx职业技术学院、电子电脑专业的毕业生。为了心中的理想,探索生活的真谛,凭者对知识的渴望,人生的追求,我孜孜不倦,不骄不馁,终于迎来了新的起点。

光阴似箭,在3年的院校生活中,我对电脑组装怀有很高的热情,坚持以学为主,取得良好的成绩,且在其他各方面表现良好,被评为优秀团员、入党积极分子,是班里唯一获得联邦电子教育奖学金的学生。通过在校的理论学习和实践学习,我掌握了有一定的操作能力,且有很强的责任心,集体荣誉感。

面对新的环境,新的起点,新的挑战,我将进一步充实和提高自己,如果有幸成为贵单位的一员,我必将以满腔的热情投入到工作中,用我的汗水、知识、热情报答贵单位的知遇之恩。

最后,我衷心希望贵单位能给我一个展开才华的舞台,我坚信,你的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!

面试三分钟演讲稿(篇7)

尊敬的各位老师:大家早上好!

我叫___,来自__大学__学院,专业学习的是工商管理专业。今天很高兴能够站在这里应聘__学院辅导员一职。

正如我简历中所提到的:我在工作中善于发现问题、思考问题和解决问题,有着较强的组织协调能力与团队意识。

在读期间我担任过班长、系分团委组织部部长级本专业的辅导员助理等职,参与过本系统的党建、团建各项工作,成功策划组织举办过__大学__学院“党在我心中”主题演讲比赛、__大学__学院“光荣与梦想”奥运主知识竞赛、工商管理系首次“团支部培训”活动及工商管理系首次“学生干部交流会”等系内外活动,均得到老师学生的好评。这让我积累了较为丰富的学生管理、政治思想教育及活动开展经验,使得我对辅导员一职有了较深的认识。

我喜欢辅导员这个不平凡的职位,我相信自己有能力胜任辅导员一职。倘若我成功应聘,我一定会在辅导员这个工作岗位上交上一份让学院、让__师生都满意的答卷!谢谢!(鞠躬)

面试三分钟演讲稿(篇8)

本人乐观向上,爱好广泛,拥有较强的适应能力,并具有良好的身体素质。与同学相处和睦融洽,乐于助人,对工作踏实,认真负责,学习能力强,能较好完成任务。注重团队合作,能够积极参加学校及班级组织的活动,并能在活动中充分发挥出自己的作用。做人真诚热情,乐观向上,工作态度认真负责、谦虚,有较好的时间观念和适应能力强,积极参加各种社会实践来充实自己,发挥自己的才能,挖掘自身的潜力。富有团队协作精神,集体观念强。

本人是一个有较强独立工作能力的人。做事细心,不急躁,具有强烈的敬业精神和责任感,喜欢在工作中不断学习和探索,对新环境的适应能力强。热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力。良好协调沟通能力,适应力强,反应快、积极、灵活,爱创新!提高自己,适应工作的需要。

交际能力强,有较好的口才和表达能力,能协调处理好人际关系;注重协作精神,有较强的组织能力和协调能力;对问题能深刻地分析并迅速地做出判断决策。有强烈的上进心,能沉着冷静地面对挑战,战胜困难。

本人经过三年多扎实的工作实践,现已能够独立操作整个外贸流程。工作踏实、细致、认真。具有较好的文字组织能力,有一定的英语听说读写能力,能都熟练操作windows平台上的个类应用软件(如photoshop、word20xx、excel20xx),动手能力较强。基本上熟悉了pc机的原理与构造,能熟练地应用各种机床操作系统,通过了劳动部《模具设计师》高级级认证。在学习专业知识的同时,还十分重视培养自己的动手实践能力,利用暑假参加了长江融达企业给予的宝贵实习机会,了解的各式机床的操作,以及简单数控机床的编程及操作。

面试三分钟演讲稿(篇9)

各位尊敬的考官:

早上好。若在这之前您还没有决定录取谁,那么请仔细聆听我的应聘自我介绍。今天能在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到十分的荣幸,同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家,希望你们能记住我,下面介绍一下我的基本情况。

我叫xx,现年xxx岁,xx族,大专文化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活充满信心。我曾经在xxx工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事xxx工作,随后因公司需要到xxx,有一定的社会实践经验,在工作上取得一些的成绩,同时也得到公司的认可。

通过几年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择,这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。

所以我参加了这次公务员考试并报考了xxx,如果这次能考上,我相信自己能够在xxx中得到锻炼和有获得发展的机会。公务员是一种神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,所以要求公务员要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这就是我对公务员认知的最好诠释。所以,这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员,认真践行“三个代表”,全心全意的为人民服务。

面试三分钟演讲稿(篇10)

各位领导:

大家早上好!

首先感谢各位领导给了我这样一次面试的机会,我叫,毕业于xx大学。我此次想应聘的岗位是。我是一个乐观、开朗自信的女孩,除了学习专业的知识外,现在我也正在学习营销方面的相关知识;另外,在业余时间,我积极参与了社会实践,XX年10月,我在西安开元蜂星电讯做三星手机的销售员,这是我的第一份兼职工作,虽然工作很累,但是使我亲身接触市场,了解了顾客需求,使我对市场的认识更加深刻。由于我对工作认真负责,对顾客热情。得到了当时督导的好评。于是,在XX年一月,我成功应聘上了三星手机的督导助理,在担任助理期间,使我的沟通能力及协调能力得到了更进一步的提升。

通过以上的工作经历,使我对通信市场这个行业产生了极大的兴趣,同时也通过以上的工作经历,使我得到了磨练与提升。所以,我觉得自己有能力胜任这个岗位。

希望各位领导能给我这个机会。谢谢!

面试三分钟演讲稿(篇11)

尊敬的各位考官:

大家好!

我是__大学__系档案学专业的即将毕业的学生,四年的校园生活是我人生的一大转折点。在校园生涯和社会实践生活中我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

在校学习期间,本人系统掌握系统的档案学基础知识与文化知识,掌握现代信息技术的基本技能,档案管理与信息管理的基本知识,受到有关理论、方法与技能等方面的系统教育和训练。能成为在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作及研究工作的应用犁、复合型档案学高级专门人才。

本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,注重团队合作精神和集体观念。路漫漫其修远兮,吾将上下而求之!如果一个人能够踏实做人做事,那么他的世界就是灿烂的。我坚信这一点并不断完善自己。

我真诚希望能有幸加入贵公司,发挥自己的绵薄之力。与公司一起创业,一起创造辉煌。

面试三分钟演讲稿(篇12)

尊敬的领导:

您好!

回首四年的校园生活,有喜有愁,有成功也有失败,我孜孜不倦,在努力的充实自己,坚持刻苦努力学习,把所学的东西应用在生活中。为实现人生的价值打下坚实的基础。

我不固守书面理论,尽力尝试理论与实践相结合,以实践印证理论,以理论指导实践。并能很好地做到灵活变通,在实践中将理论提升为符合现实情景操纵性的技巧。理论与实践的结合展现一个了更为广阔的发挥空间,让我不拘泥单纯的理论和盲目的实践。

此外,我还积极地参加各种社会活动,捉住每一个机会,锻炼自己。在工作方面进步很快,受到师生的一致好评。在校期间,我捉住一切机会锻炼自己各方面的能力,使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。努力学习专业知识的同时大量阅读课外书,对增加我的课外知识和丰富自己的人生阅历启到不可小看的作用。

生活方面老实做人,踏实实做事是我的人生准则,复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。知识是我最大的财富,年轻是我最大的本钱。过往并不代表未来,勤奋才是真实的内涵。

我自信有能力胜任贵公司的工作。若被贵单位录用,我将会在自己的岗位上踏实工作,勤奋学习,并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。 谢谢!

XXX

日期:

教师三分钟即兴演讲稿汇总10篇


经验告诉我们,做任何事情都要有自己的想法。在我们要上台进行演讲时,我们必然要好好准备好自己的演讲稿。写好演讲稿才能使演讲更有吸引力,一篇出彩的演讲稿应该是什么样的呢?下面是小编帮大家整理编辑的《教师三分钟即兴演讲稿汇总10篇》,欢迎您来这里参考。

教师三分钟即兴演讲稿【篇1】

大家好!

我爱读书,在书的滋润下,生命不再贫瘠,我感受到无限的优雅、沉静、睿智和平实;在书的引领下,生命不再停滞,我感受到生命充满朝气的每一次搏动。此刻的我,终于领悟了书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

我爱岗位,走出农村就是为了积累知识;广泛读书就是为了汲取营养;勤奋学习就是为了夯实基础我清楚,我之前所做的一起都是在为今天能自信地站在讲台上开始我的教师生涯做准备。

我爱岗位,果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。既然选择了叶的事业,我就会奉献我的一切。终身之计,莫如树人。

我爱生活,因为爱岗位就是爱生活。有人说,假如你非常热爱工作,那你的生活就是天堂。因为在我们的生活当中,有大部分的时间是和工作联系在一起的,不是工作需要我们,而是我们每一个人都需要一个岗位,一份工作。岗位才是我们实现人生价值的舞台,工作才是我们实现理想的前提。

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师三分钟即兴演讲稿【篇2】

教师三分钟即兴演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们:

大家好!我是XX学校的一名教师,非常荣幸能有机会在这里与大家分享我对教育的一些思考和见解。今天我要与大家畅谈的主题是“教育,让梦想的种子在心中发芽”。

教育是当今社会最为重要的事业之一。我们教师肩负着培养人才、传承文化、引领未来的使命,是引导学生健康成长和成为有益于社会的人的重要引路人。然而,如何在有限的时间中,给予学生最有效的教育,挖掘出他们的潜能,激发他们的梦想,是每一位教师都面临的挑战。

首先,教育应该是积极的、乐观的。我们应该用鼓励和赞美的言语去对待学生,鼓励他们敢于追求梦想,勇于挑战自我。每个学生都是独一无二的,他们在某些方面可能表现得并不突出,但在某些方面可能表现得非常优秀。我们要发现学生的特长和优势,让他们像小草一样,在天地间自由茁壮。

其次,教育应该是开放的、多元化的。我们要激发学生的好奇心,培养他们的创造力和创新思维。我们应该给予学生更多的探索和尝试的机会,让他们在实践中积累经验,从错误中学习。教育不能仅仅局限于课本知识的传授,更应该引导学生去观察、思考、质疑,培养他们独立思考和解决问题的能力。

第三,教育应该是关爱的、人文的。学生是我们的希望、是社会的未来,我们应该给予他们足够的关心和关怀。通过与学生的交流和沟通,我们要了解他们的需求、关注他们的成长,引导他们树立正确的价值观,培养他们的道德情操。我们要做学生的朋友,成为他们可以依靠、寻求帮助的人。

最后,教育应该是秩序的、规范的。一个好的教育环境和严格的纪律要求对于学生的发展至关重要。我们是教育者,也是学生的引路人,在他们迷茫时给予他们方向,在他们追求梦想时给予他们支持。我们要为他们设定合理的目标和规范,帮助他们养成正确的学习方法和生活习惯。

亲爱的同学们,你们是我最喜欢的学生。在我的教育生涯中,我见证了你们的成长,也为你们的进步而骄傲。你们是有梦想的一代,也是有潜力的一代。希望大家明确自己的梦想,并为之努力奋斗,相信自己,勇敢追求梦想,无论遇到什么困难,都要坚持下去。相信你们能够在未来的道路上绽放精彩,并为社会做出自己的贡献。

最后,我希望通过我的努力和你们的努力,我们的教育事业能够越来越好,每一个学生都能实现自己的梦想,让我们一起为教育事业的繁荣贡献自己的力量!

谢谢大家!

教师三分钟即兴演讲稿【篇3】

教师三分钟即兴演讲稿

尊敬的评委和各位观众,大家好!

作为一名教师,我们的工作职责很多,而我们最重要的任务之一就是教育。而今天,我非常荣幸地站在这里,与大家分享我的教育经验和思考。

教育是一个关乎未来的事业,我们的学生需要通过我们的引导,发现自己的兴趣和潜能,并将其发挥出来。我们的教育工作不仅是知识的传授,更是对学生性格和品质的培养。我记得有一天,当我看到我的一个学生,在表演比赛中流利地说出了英语的时候,我无比的感动和激动。因为我知道,这是我付出辛勤努力的结果,也是我的学生自己不断努力和进步的结果。

然而,我们的教育工作远不止于此,还需要我们扮演着学生人生导师的角色,对学生的人生起到重要的指导作用。我们需要教会学生如何立志、如何努力、如何为社会贡献和如何建立起一个有价值的人生。我们的教育工作需要让学生有更广阔的视野,能够领悟到生活的常识和深刻的哲理,懂得如何为社会发展而努力。

教育需要不断地发展和革新,我们需要不断地改进和完善我们的教学方法和方式,以更好地培养我们的学生,让他们成为具有独立思考能力和成就感的人。我们需要认识到,教育不只是我们带领学生学习知识,更是为了培养学生的综合素质,他们需要具备批判性思维、创造力和实践能力。

最后,我想告诉大家,教育不仅仅是我们的工作,更是我们肩负着伟大使命的事业,我们每个人都需要为之努力。我们需要忠诚、勇敢、智慧和爱心,为学生的成长付出更多的心血、精力和智慧。只有这样,我们才能够创造出更好的教育环境,并培养出更优秀的学生,这也是我们教育工作者一直在追求的目标。

谢谢大家!

教师三分钟即兴演讲稿【篇4】

什么样的工作精神决定着工作的成败,什么样的工作态度决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长,这是教育神圣的原因,也应该是教师道德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样,趋向于教师。

学生的这种向师性表明,教师对他们来说,实在是太重要了。我们应该成为学生生活和心灵中最重要、最震撼的人。他们一天的大部分时间都在我们身边或在我们的影响下度过。

他们是不是能生活得有意义,是不是能学得有效果,是不是能健康成长,是不是幸福快乐,都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到好东西。

我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责,不仅要关注学生的学业,也要关注学生的情感态度、生命价值;不仅要关注学生的学习,也要关心学生的品德和习惯。我们想成为学生成长的促进者。培养学生的道德、习惯和学习能力,使他们和谐健康地发展,在我校显得尤为重要。树立起坚定的人生方向。

我们还要成为学生成长的伙伴,既能理解学生成长的苦恼与抗争,具有同理心,又能带动、帮助学生,具有影响力;乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。只有这样,我们的责任感才能成为学生进步和发展的真正动力。

做人必须像人,不求惊天动地,但求问心无愧。忠诚于我们教育事业,就要有胸怀大局,恪尽职守,爱岗敬业的责任心;就要有尊重生命,无私奉献的崇高品德。在学生的眼里,我们是神圣的,是美丽与智慧的象征,是正义与道德的代表,是让他们崇拜、信任、爱戴,并渴望接近和刻意模仿的人。

除了无私奉献,更重要的是以真诚、真诚、自信的态度对待学生。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣的。大难面前。

这种伟大的爱已经成为一种本能,我不希望我们有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业,更是一项伟大的事业,一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。

能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的,能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我的同事,没人例外。旗帜在前,催人奋进。

我经常问自己,我离卓越还有多远?我会继续努力,为我所设定的新的教育目标而奋斗。

【中学英语即兴演讲稿】即兴演讲稿(2) | 返回目录love and take care of nature

on stress

regain confidence

responsibility is a badge of honor for youth

why we study english

whether theres an afterlife

inter*** civilization

classifying rubbish, improving environment

tomorrow will be better

cell phones bring more social interactions or isolation

a fundamental subject or a specific subject with prosperous occupations

how to present courage

faith and success

introduction of a city in hunan

cheer up

nothing is impossible

大自然的爱和照顾

在应力恢复信心,

责任是极高的荣誉的青年

我们学习英语的原因吗

是否有来生

网络文明,

垃圾分类,改善环境

明天会更好

手机带来更多的社交或隔离

一个基本的主题或一个特定的主题和一个繁荣的事业

如何描述勇气吗

信仰和成功

介绍了湖南城市

振作起来

什么是小鬼

[选编教师即兴演讲范文]即兴演讲(3)返回目录各位领导、老师:

大家好!

今天,我演讲的题目是:抱着一颗心,不拿半根稻草——我是一位光荣的人民教师。

打开尘封的记忆,儿时的纯真又一次出现望着年轻、帅气的启蒙老师,无限的遐想便会浮现在眼前:有朝一日,三尺讲台上的人就是我,面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈,牵着一只只小手自由自在的飞太阳总在有信念的地方升起,为了这个信念,我努力,我攀援,终于长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利!

五年来,我在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写我的人生。总希望与学生一道,快乐着他们的快乐,幸福着他们的幸福课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一起讨论人生的价值。生气时咆哮;高兴时高兴;失败后低头;成功时微笑

我总是希望太阳每天都会升起,但风雨总是会来的。学生的纯真固然可爱,可他们的幼稚却令人可恼:为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依然满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解,可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受:

交学费嫌太贵;孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成绩拔尖,却说:那是我孩子聪明

听听这些,只能打落门牙往肚里咽。但领导总是在耳边警告:没有不合格的学生,只有不合格的老师。

总之,好事摊不上,麻烦惹一堆。有句老话说得好:家里有三桶粮食,不是孩子的国王。

在教师的一生中,干不出什么轰轰烈烈的大事业。老师就像一颗星星,没有太阳那么温暖,没有月亮那么温柔,没有晨光那么耀眼,没有白云那么高。教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位看着那些往日比我们成绩差很多的同学、朋友,几年不见,已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师,退休时青丝已变成白发,带走的除了铺盖行李,剩下的却是两袖清风。

每当这样的时候,我彷徨,我疑惑,也曾动摇:曾令我魂牵梦绕的选择是否正确?我是否真的能无怨无悔走完这一生?

xx年夏天,报纸上的一篇文章吸引了我,这是一篇来自西安蓝田县民办教师的优秀教师事迹报告,报告中,这位来自蓝田县的民办教师的事迹深深**撼了我。蓝田,西安市所属的一个县,在大诗人王维笔下,它既有明月松间照,清泉石上流的美景,又有竹喧归浣女,莲动下渔舟的喧闹。但今天,它是一个国家级贫困县。

那位民办教师年尽50 ,在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄,由于种种原因却一直没有转正,他的妻子因病失去了劳动能力。

他仅靠微薄的民办教师工资,支撑着一个五口人的家庭,生活极端贫困。他在报告中说,大女儿在西安上大学,母亲去看她。

在大学校园里,母亲一眼就认出了女儿,因为在花枝招展的女大学生中,他女儿的衣服破旧得很显眼,脚上穿的还是手工做的布鞋,没有穿袜子。看着女儿红红的手脚,母亲狠心地从钱里拿出100元钱给自己治病,让女儿上街买衣服、鞋子和袜子。几天后,女儿回家了,穿着一件30元的衣服,还光着脚穿着布鞋,但剩下的钱还给了母亲。

这位民办教师讲到这里,哽咽着说:看着女儿简朴的衣着,看着老伴瘦弱的身体,看着孩子们用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!然而就是这位愧对家人的民办教师,却让他的学生中考升学率年年全县第一。

西安一些条件好的学校高薪聘用他,但他拒绝了。

他幽默地说:他们找不到工作。但接着又说:

我们贫困地区的孩子很穷,他们需要好老师。在报告中,这位受人尊敬的老师深情地说:我们所做的就是塑造人的灵魂。我们如何用金钱来衡量我们的价值?

在泪眼朦胧中,这句话永远铭刻在我的记忆里。从这句话中,我读出了这位贫穷但有精神的乡村教师的信念,那就是为了我热爱的事业付出一切!

同时,我对教师职业业有了新的认识。

教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,出卖商品,收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像服装师,能设计出新颖的奇装异服他们只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。

在我工作的身边,有这样一位值得我敬佩和尊敬的老师,在我出生那年,18岁的她就走上了教育工作岗位,25年来,怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血,她一直坚守在教育工作的第一线,清贫与奉献是她的本色,责任与使命是她的原则。在工作中,她孜孜不倦地追求,在生活中,她默默奉献。记得去年夏天,她的

的儿子高考前一个月,为了缓解儿子紧张的复习和高考的压力,她每天中午放学便顶着烈日,骑摩托车到离学校7、8公里远的家里给儿子做饭,下午上课前按时赶回来,从没耽误过一节课,没有请过一次假。

如今,她教过的学生已经和她在同一所学校任教,双鬓斑白的她像对待自己的孩子一样鼓励、鞭策和帮助着年轻教师,每当我们向她请教问题时,她总是耐心细致地进行讲解。每当我们在工作和生活中遇到问题,她都会像长辈一样,耐心地帮助我们。25年来,她从未换过工作,也从未离开过小学。

虽然她的资历老,但对待工作,她从来都不马虎:备教案认认真真,批作业仔仔细细。有人说她傻,干工作这样卖力,有的人说她应该走动走动,可她总是微微一笑说干老师这一行,凭的是良心,再说,到哪都是干工作,到哪都得这么干。

看似平凡的话语折射出她对教育的忠诚和热爱。

印度大诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的!

的确,我也是一片平凡的绿叶,虽然平凡却无怨无悔,虽然平凡却无私。虽然平凡,但我们的脊梁骨支撑着祖国的未来;虽然贫穷,但我们的双手捧着明天的太阳。让我们等待三尺土地,用三寸白犁耕耘,让我们的青春在爱的奉献中闪耀!

虽说我们不具备金钱的富有,但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春的梦?!有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐?

蓦然回首那些白发苍苍、默默奉献却两袖清风的我的老师,我猛然领悟到人们为什么总是这样描写教师:捧着一颗心来,不带半根草去,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

我们的老师不会长篇大论,不会慷慨陈词,但他们却如红烛一般在默默中流淌着生命。红烛呀!流吧!

你怎能不流呢?请将你的脂膏,不惜地流向人间,培出鲜艳的花朵,结出快乐的果实。这是红烛的生命,是人民教师神圣而无声的誓言!

【即兴演讲稿范文:母爱】即兴演讲稿(4) | 返回目录妈妈,亲爱的妈妈,你现在的身体好吗?前几天**里说,你的老寒腿又犯了,现在好些了吗?

儿子惦记你,儿子牵挂你,儿子无时无刻不在思念着你。

教师三分钟即兴演讲稿【篇5】

尊敬的各位领导、老师、家长们,亲爱的同学们:

下午好!

在这春意盎然的日子里,我们来到了充满着温馨与爱的__校园。这标志着我们已经由一名学生成为一名光荣的人民教师,从此,掀开我们人生崭新的一页。

自从踏进__以来,我孜孜不倦地捧阅着__这部用一百多年的历史写就的煌煌巨著。在与老教师的交流中,在校史馆的徜徉中,尤其是在这七天和高一学生一起在烈日和汗水的洗礼中,我们不断深入__、理解__,我们感受到:__有深厚的历史积淀、民主的文化氛围、严谨的治学态度和优美的环境,这一切令无数人为之赞美和向往;__有呕心沥血、诲人不倦的老师,他们一直致力于促进每一位学生的健康成长和卓越发展,使他们成为未来的领跑者;__有能够“嚼得菜根,做得大事”的学生,他们承载着__所赋予他们的责任意识和创造精神,走向大学、走向社会,成为国家和社会的栋梁。因此能成为__的一员,我们感到无比幸运和自豪。

人生自有千条路,条条通幽处。普通教师,文明使者,丰碑自己树。既然我们选择了站讲台,我们就要安贫乐道,无怨无悔。

陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言,将是我们每一位新教师的座右铭。我们定会用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用努力和奉献共铸百年__更加辉煌的明天。

谢谢大家!

教师三分钟即兴演讲稿【篇6】

大家好!

孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”我们教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。

常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。

亲爱的老师们,我们要以陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,守住心灵的宁静,建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园,不仅做为人民服务的教师,而且做让人民满意的教师,让我们一起携手努力吧!试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

谢谢。

教师三分钟即兴演讲稿【篇7】

尊敬的校长、教师和亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是“教师三分钟即兴演讲稿”。教师是一份神圣的职业,也是一种无私的奉献。从事教师工作近二十年,我深深感受到教师的责任重大和使命崇高。每一位教师在教育岗位上都有自己的理念和风格,无论是在课堂上还是平时的工作中,我们都在努力影响着学生的成长和发展。

作为一名教师,我深深理解教育的目的不仅仅是传授知识,更是培养学生的品德与能力,为他们的未来奠定基石。教育不仅仅是知识的灌输,更是眼光的启迪、心灵的塑造。每一位学生都有各自的优点和不足之处,我们作为教师应该耐心倾听他们的声音,细心观察他们的行为,给予他们正确的引导和鼓励。我们要在课堂上激发学生的学习兴趣和创造力,还要在日常生活中帮助他们树立正确的价值观和人生观。

教师的工作往往是不可见的,我们很少被人看到我们在背后默默地付出。但这种默默的付出却正是教师最宝贵的财富。我们用心去培养学生,用心去倾听学生,用心去理解学生,用心去感受学生,用心去关爱学生。我们用心的付出不仅仅是为了让学生们取得好成绩,更是为了让他们成为有独立思考能力、有责任感和关爱他人的人。正因为有了这份“用心”,我们才能使教育的火种在学生心中点燃,成为他们人生的指引。

教师的成长和学生的成长密不可分,我们通过教育和学生相互作用,共同进步。作为教师,我们也要不断学习和提升自己,不断更新知识,不断适应社会发展的变化。教育是一片广阔的天地,我们需要有开放的心态和广阔的胸怀,去接纳新的理念、新的成果和新的挑战。只有我们不断追求进步,才能带领学生走向更好的未来。

教师三分钟即兴演讲稿,虽然限于时间,但却折射出教师们每天的默默奉献和心血。在这个短暂的时间里,我们希望能够用我们的言语去传达我们对学生的爱和关怀,用我们的声音去激励学生的前进,用我们的行动去影响学生成长。我们希望每一个学生都能在我们的教育下茁壮成长,找到自己的梦想和方向。

最后,感谢大家的聆听!教育的道路上,我们将时刻保持初心,为学生们播撒种子,期待他们绽放出美丽的花朵,成为祖国的栋梁。谢谢!

教师三分钟即兴演讲稿【篇8】

尊敬的各位领导,各位老师们:

今天,我是一名人民教师,爱我的学生,我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生,我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生,我会像朋友一样与他们风雨同舟;爱我的学生,我会不溺爱不袒护,在他们跌倒时,鼓励他们勇敢的站起来!

虽然我取得了一些成绩,但是在知识日新月异的今天,要做一名优秀教师,一名让学生爱戴、家长认可的老师,我还需要付出更大的努力,还需要老师们的大力支持。作为一名优秀教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准严要求对待自己,在教学上我认真备课、上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢,同学们才喜欢上我的课。

老师们,让我们携起手来,把今天的成绩作为一个新的起点,在各自的岗位上,齐心协力、奋发进取,为教育事业更好的明天而共同努力吧!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。任凭岁月更迭、世事沧桑,任凭青春流逝,憔悴红颜,我会永守心中这三尺讲台,树万世之师表,铸不朽之师魂!

谢谢。

教师三分钟即兴演讲稿【篇9】

教师三分钟即兴演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们,大家好!

我今天要和大家分享的是教师三分钟即兴演讲。教师的角色是一种非常特殊的职业,我们肩负着培养下一代的重任,同时也承载着学生和家长的期望。当我们面对学生、家长和同事时,有时候需要我们即兴发言,做出恰当的回应。因此,掌握即兴演讲的技巧对我们来说非常重要。

首先,一个好的演讲需要准备。我们作为教师,要时刻准备自己的知识储备和专业素养,才能够在即兴发言的时候信心十足。我们需要继续学习,提升自己的教学能力和知识水平,不断增加自己在专业领域上的实践经验。只有通过不断的学习和准备,我们才能在面对突发情况时做到游刃有余。

其次,一个好的演讲需要思维敏捷。即兴演讲要求我们在短时间内思维迅速,并能够迅速组织语言表达出来。因此,我们需要培养自己的思维敏捷性。可以通过平时的思辨训练、开展辩论活动、参加演讲比赛等方式来提升自己的思维能力。另外,多读书、多思考,拓宽自己的视野,也能帮助我们在思考问题时更加灵活。

再次,一个好的演讲需要自信。自信是成功的重要基石,也是一个好的演讲的关键。我们作为教师,需要对自己的能力和知识充满信心,相信自己能够应对任何挑战。自信来源于对自己的充分了解和准备,只有真正具备了实力,我们才能在演讲中表现出自信和魅力。因此,我们需要保持积极的心态,不断提升自己,从而增强自己的自信心。

最后,一个好的演讲需要与听众建立良好的互动。一个好的演讲需要与听众保持良好的沟通和互动,看到听众的反馈并做出相应的调整。因此,我们需要善于观察和倾听,了解听众的需求和关注点,将自己的话语与听众的需求有机结合,才能够引起听众的共鸣和兴趣。

在教师即兴演讲中,我们需要准备、思维敏捷、自信并与听众建立良好的互动。通过这些努力,我们才能够做到能够在三分钟内给出令人满意的回答。

最后,我想说的是,教师的工作是一份光荣而伟大的事业。我们的职责是培养下一代,为社会发展培养合格的人才。即兴演讲只是我们工作中的一项技能,但却能够影响我们的教育教学质量和形象。因此,希望我们每一个教师都能够不断提升自己的即兴演讲能力,为学生和家长提供更好的服务。

谢谢大家!

教师三分钟即兴演讲稿【篇10】

教师三分钟即兴演讲稿

尊敬的评委,亲爱的同事们,大家好!

首先,我要感谢评委们给予我这个机会,让我可以在这里发表我的观点和想法。作为一名教师,即兴演讲对我来说是一种常态。在教学的过程中,我常常需要随机应变,根据学生的反应即时调整我的教学策略。就像现在,我也需要在短时间内准备一个演讲稿,展示我的思维和表达能力。

教师的工作责任重大,也是辛勤的。每天,我们要面对一群充满活力的学生,为了让他们学到知识,我们需要不断创新教学方法,激发他们的学习兴趣。随着时代的变迁和知识的更新换代,传统的教学方式已经无法满足我们的教学需求。因此,即兴演讲成为了我们的一项必备技能。

即兴演讲并不是一件容易的事情,它需要我们拥有广博的知识储备,以及良好的思维能力和语言表达能力。更重要的是,我们还需要对所演讲的话题有一定的了解和思考。这就要求我们在日常的学习和工作中,保持对时事新闻和学科前沿的关注。只有通过持续地学习和提升自己,我们才能够在演讲的时候有话可讲,有底气可言。

即兴演讲的另一个关键是良好的思维能力。在短时间内构思演讲的内容,需要我们迅速捕捉主题要点,并能够从不同的角度对问题进行思考和分析。我们可以通过平时的思辨训练来提升自己的思维能力,例如阅读各类书籍、参加辩论活动等。这些活动不仅可以增加我们的知识储备,还可以培养我们的逻辑思维和辩证分析能力。

最后,即兴演讲还需要良好的语言表达能力。作为一名教师,我们需要用简洁明了的语言向学生传授知识,引导他们理解和掌握。因此,我们在演讲中需要清晰地陈述观点,使用生动形象的比喻和例子,以增加话题的可读性和吸引力。而这种表达能力的培养,除了平时的语言训练,也需要我们在演讲中不断地总结和反思,找到自己的不足之处,并不断加以改进。

总之,作为一名教师,我们需要随时准备好即兴演讲。这样的演讲不仅帮助我们更好地应对教学中的各种情况,也是我们展示自己的机会。通过不断地磨砺和提升自己的即兴演讲能力,我们可以更好地影响和启发学生,激发他们的学习欲望和创造力。最终,我们的目标是培养出一批有思想、有能力、有担当的优秀人才,为社会的发展做出更大的贡献。

谢谢大家!

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