国家安全教育课观后感。
写好一篇国家安全教育课观后感的观后感，需要掌握一些技巧。观看电影的过程不仅是娱乐，更是一个思考的过程。我们可以将自己的心情写进观后感，让回忆留存。与此同时，网络上也有很多人在谈论这部作品，他们的观后感都能让人眼前一亮。但是，要写出一篇有内涵、有观点的观后感，必须在观看后仔细思考并用心抒发感想。本文将从多个角度来考察国家安全教育课观后感，为您提供更深入的分析和思考，希望本文能为您的工作和生活提供帮助！
国家安全教育课观后感(篇1)
2020年4月15日又是一年一度的全民国家安全教育日，这一天，是为了提高全民国家安全意识，更好地维护国家安全而设立的节日。而在刚刚的视频中所频繁提到的国家安全，是指国家政权统一和领土完整不受侵犯。作为一名合格的二十一世纪中国公民，我们有义务学习国家安全知识，提高维护国家安全的意识，保护我国安全不受侵犯。所以这样的普及教育活动开展得非常有意义，既激发了我们的爱国主义情怀，也让年轻一代更清楚自己身上的责任和使命。
仍记得钟南山院士耄耋之年临危受命，奔赴抗疫一线。他说：“我的动力来自疾病对人的生命的威胁。”为这一份沉甸甸的使命，疫情爆发后，他马不停蹄，四处辗转，实地了解疫情，只为解读最新情况。他用自己的身躯为国人筑起了坚固的堤坝，换来了万家的团圆。全民足不出户，忧心黑暗的日子里，他坚定向前的步伐，掷地有声的鼓励，如刺破黑暗的光，给予了成千上万人希望与勇气。十七年前，他便是这般义无反顾的奉献，十七年后，他仍站在那里，他仍是最美的逆行人。
仍记得春节前传遍全网的那封战书，南方医科大学医院的千名医护人员，共同请战抗击病毒。“若有战，召必回，战必胜。”一纸请战书，千个红手印，那是他们的铮铮誓言。他们穿上了铠甲，逆着归家的方向，逆着人潮的方向。他们何尝不知这一份毅然背后，是疫情难料的生死，是被迫剪去的长发，是远离家人的心酸，是背负重任的压力，但他们，一往无前。他们的奉献，只为中华河清海晏，只为中华国泰民安。
仍记得火神山雷神山医院平地而起，建筑工人日夜奋战，谱写传奇。每一块砖，每一面墙，汇聚了多少工人与病毒赛跑的艰辛与奉献。除夕夜，年夜饭，他们坚守着工地的一土一石，在万家灯火的等待里建设战场。平凡伟大，他们是城市的英雄，是中国的英雄。
是逆行者们无私奉献的力量，让每一寸细微的努力中都隐藏着春暖花开的巨响，让每一分阴霾之下都藏匿着星河长明的希望。而我们，在疫情面前看似无能为力的我们，我们在家中的坚守，面颊上的口罩，归家时的消毒，我们所做的一点一滴，亦是共抗疫情的力量。《淮南子》有言:“积力之所举，则无不胜也。”我们的国，温暖磅礴，街道上冷冷清清，但，十四亿人的心是汇聚在同一处的，十四亿份光和热是汇聚在同一处的，这份中国的火热，拥有能抗击一切的力量。逆行者是灯，他们用自己的光撕破暗夜下的一角，千千万万的人接起这一角，众志成城，才让我们的国薪火不灭。每个人，都是追光者。
逆行者负重前行，匆匆奔赴战场，担起支撑生命的重量。一个个城市的零增加，一位位病患的顺利出院，没有一个冬天不可逾越，因为有那么一群逆行者，有那么一个东方龙。
国家安全教育课观后感(篇2)
首先我们来说说安全。安全是一个永恒的主题，是一个大而全的概念，包括财产安全、生产安全、人身安全等。从细处说，安全是一，其他所有的、物质的、精神的是零，那么有了一，你所拥有的物质、精神越多，财富也就越多，精神就越富有;安全一旦坍塌，其他的一切也将化为乌有!我们讲安全，就是要提高人的生存价值，就是在积累财富;往大处讲，国家安全了，人民才不受外辱，国家强大了，才能有安全的保障，国家是这样，单位、组织、企业无一例外的都是这样，没有安全保障的单位、组织、企业，何谈政绩、效益、共赢。
我们经常可以看到这样一个安全标语：变“要我安全”为“我要安全”。那么，这两者是怎样的一种安全观呢?对我们又有什么利弊?今天我们一起来探讨一下：
我认为要我安全是一种被动的安全观。谁会要你安全呢?家人、朋友、同事、单位领导?家人给予你的是血缘的关心，朋友给予你的是贴心的关怀，同事给予你的是温暖的叮嘱，领导给予你的是责任的要求，无论是谁要求你安全，都能看出安全的重要性，而这些关心、关怀、叮嘱、要求都是被动的接受，如果你孤身一人时，你会不会自觉注意安全，这又是另说了。
而“我要安全”则恰恰相反，他是一种本质的思想，是积极的安全观，可以说是一种永恒。所谓“我要安全”就是个人能够自觉规范自己的行为，自觉遵守安全规章制度，自觉执行安全操作规程，使“三不伤害”成为自觉的行为。我们常常会听到“三不伤害”，即“我不伤害他人，不被他人伤害，更要自己不伤害自己”，我想生产上的“三不伤害”要扩展到生活、工作、社会的方方面面，只有人人做到了，整个社会、单位、家庭、个人才能拥有安全，拥有安全是多么幸福啊! 从要我安全的被动安全观，到我要安全的主动安全观，再上升到我会安全的知识型安全观，需要我们每个人都能够做到、做好，才能形成无处不在的安全。
让我们遵章守纪、相互提醒、彼此监督共同拥有安全，让我们一起在安全的庇护下拥抱幸福!
国家安全教育课观后感(篇3)
生命起源于母亲，快乐于童年，最美于青春，它是我们每个人最可贵的，因为对于每个人来说只有一次，一旦失去就不会再有。
生命承载着一切的万物，它体现着事业，修身，齐家，治国，平天下；它容天，容地，容天下不能容之事；它笑古，笑今，笑世间可笑之态；是它创造了人类世界和人类历史。
然而你有没有想过如此美妙的生命，会在你一时的疏忽而瞬间消失，它是脆弱的，它不因由别人主宰，应把握在自己手里。
安全是生命的咽喉，危险则像架在脖子上的一把刀，时时威胁着我们脆弱的生命。
因此，我们要有很强的安全意识，要学会自我保护，要自觉遵守规则，远离危险，使生命不再受到任何事物的危胁，得到有力的保障。
安全是我们老生常谈的一个话题，当孩子蹒跚学步时父母就提醒“注意脚下”；当孩子出去玩耍的时候父母就会说“外面车多，注意安全”；上班时父母、爱人就会叮嘱“上班小心点，注意安全”；工作时领导提醒我们“严格规程，安全第一”。
似乎是最平淡无奇的'话语中却凝聚着亲人，同事，朋友最深的爱意和关怀。
出了安全事故常以“事出偶然”开脱，这种“偶然”显然是不符合事物发展规律的，因为偶然事故的背后都可以找到隐藏着的必然。
所谓“冰冻的三尺，非一日之寒。
”归根结底还是没有按章规则操作。
通过学习《中国民用航空安全检查规则》，使我更加深刻的认识到规则的重要性。
在任何一个国家，任何一个地区，任何一个地方都有属于自己的法律、法规、纪律，才能有和谐社会的存在。
人们常说：“没有规矩，不成方圆。
”为了让这个大家庭更加美好，我们遵循规则。
因为有了规则，人与车各行其道才会安全有序；有了规则，机场的安检通道才会有条不紊，生活中处处都有规则。
一部新法律、规则的出台与实施，自然有一个学习理解、不断接受、强化执行、逐步养成自觉的过程。
还需要全社会和全体人民的高度关注和重视。
人的生命是非常宝贵也是非常脆弱的。
自觉遵守规则，不违规则，不心存侥幸，减少事故的发生，就是对生命的珍爱，对生命的保护。
“人”字的结构就是互为支撑、互为依靠的，失去那一部分都会发生倾斜，导致不平衡。
当你对别人献出了一份爱心，视别人的生命比自己的生命还珍贵，其实就是对自己投出了一份“保险”，就是对自己生命的珍爱；而当你无视别人的生命的时候，也就是你不加珍惜自己生命的开始。
规则被无视必将导致社会失序，失序之下“安有完卵”？在规则被漠视和践踏的系统里，人人都会成为受害者。
对规则的遵守就是最好的自我保护，也是最大的规则。
生命的代价太过沉重，在喧嚣世界中，应该激起关于树立规则意识的波澜。
在我们的安检工作中，更应该遵规守则，让每一条安全规则都落实在实际的操作中，确保每一个旅客的安全旅程！
国家安全教育课观后感(篇4)
2022年千万师生同上一堂国家安全教育课让人受益匪浅，我知道了许多有关国家安全的知识。
2014年4月15日，习近平在国家安全委员会第一次会议上提出总体国家安全观：“既重视外部安全，又重视内部安全;既重视国土安全，又重视国民安全;既重视传统安全，又重视非传统安全;既重视发展问题，又重视安全问题;既重视自身安全，又重视共同安全。”而今已是第7个全民国家安全教育日，虽遭遇疫情影响，但全国人民众志成城，集中精力打好了一场安危与共的“安全战”。
疫情无情人有情。中国以外已有209个国家和地区出现新冠肺炎疫情，累计确诊病例超过千万例，牵动世界关注目光，抗击疫情成为全人类的共同“战疫”。纵观国际国内环境，疫情防控中，中国趋利避害、化危为机，中国战疫取得阶段性的胜利，推动全球公共卫生安全，诠释着国际安全事业的“引领者”和“安全大国”角色。
安危与共，中国战疫诠释全球安全治理的中国智慧。“明者因时而变，知者随世而制。”党的十九大将坚持总体国家安全观纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，以全球视野布局国家安全体系，担起维护世界和平的角色，去谋求建立以合作共赢为核心的新型国际关系。3月26日，习近平总书记在北京出席二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会，分享了从全国每日新增数千例到多日新增“零报告”的经验，向世界提供了“温暖援助”“命运共同”的科学战疫方法，让世界惊叹“中国速度”、钦佩“中国力量”、倾听“中国声音”，提出了维护世界和平与发展的“四点倡议”。4月2日，第七十四届联合国大会以协商一致方式通过一份名为“全球合作共同战胜新冠肺炎疫情”的决议，为全球共同抗疫提供了智慧，让合作的阳光驱散疫情的阴霾，中国与世界共同维护国际公共卫生安全。
安危与共，中国战疫书写全球安全事业的中国作为。“有国才有家，国不安则家不宁。”回顾历史，多次战火的荼毒，都未曾摧毁仁人志士前仆后继救国救民的信念。他们以民为本，夯实了国家安全的群众基础，以国家利益至上，不断维护着我国和平发展的“大势”，而着眼于应对多样化的威胁与安全挑战，助推国家安全制度体系和国家安全能力的建设。正所谓聚沙成塔，党的干部要时刻绷紧“国家安全”这根弦，从人民生活琐事上升“头等大事”的战略高度，有效应对各类风险考验。诚如，这次新冠肺炎疫情，危害的是国家安全、人民安全，谁能独善其身?中国以国之名祭奠新冠肺炎遇难者，是14亿中国人集体情感释放背后的团结与力量，为破浪前行的中国巨轮构筑更为坚固的安全屏障，立起筑牢国际安全的榜样，阐述着中国的安全观，筑牢国家安全的人民防线。
安危与共，中国战疫展示着全球发展的中国贡献。“大厦不倾，匪一瓦之积，黎庶之安，乃众贤之力。”疫情是对国家治理体系和治理能力的大考。从武汉到全国，一批批科研团队攻关，解放军、基建工作队投身建设雷神山、火神山两座医院，中国采取“封城”、社会经济发展按下“暂停键”等;从中国到世界，120多个国家和4个国际组织、近30场远程视频技术交流会议、中国式方舱医院……物资援助、分享经验、派遣专家，见证全球并肩抗疫，既是对本国国民生命安全的担当，也是在践诺中国“国际安全”的大国责任，让中国战疫成为贯彻总体国家安全观的生动实践和最佳范例，为疫情应对设立一个新的标准，不断为正在进行的全球战疫和未来的全球公共卫生治理持续输送正能量，“中国答卷”已经成为世界抗疫的中心议题。
如今，14亿国人万众一心，提高国家安全能力，不仅维护中国人民的生命安全和身体健康，也以只争朝夕的劲头维护着国际安全，中国正不断走向世界舞台中央，在促进国际安全中，汇聚起令世界惊叹的“中国力量”，为实现国富民强提供坚强保障，走出一条中国特色国家安全道路。[笔稿范文网 BIjiAogao.cOm]
国家安全教育课观后感(篇5)
我们是祖国未来的建设者和保卫者。十年以后，我们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位，肩负起建设和保卫祖国的重任。小学时期，是一个人打好基础的关键时期，为了使我们能热爱国家安全防御知识事业，自觉为国家安全防御知识事业献身，现在就必须打好热爱国家安全防御知识、献身国家安全防御知识的思想基础，就必须接受国家安全防御知识教育，接受爱国主义和革命英雄主义的教育。我们要在学好科学知识的基础上，有意识的训练自己的各种技能，为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基础。我们可以尽自己的力量去宣传国家安全防御知识知识，激励人们去为祖国争取更大的成就。在社会中谱写人生壮丽的篇章，绘制人生的宏伟蓝图，实现自己人生伟大的理想！让我们继承无数革命先辈的光荣传统，脚踏坚定的步伐，在党的英明领导下把中国建设成文明主义现代化的军事强国，让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。
国家安全防御知识，你是我们中国人骄傲的资本，你是我们中国人美好未来的保证。国家安全防御知识，你永远在我心中！
上面这些就是网网小编为大家精心整理的同上一堂国家安全教育课观后感2022精选25篇，希望对大家有所帮助！
国家安全教育课观后感(篇6)
每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和安全，都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的孩子仿佛初生牛犊，安全意识非常淡漠，所以安全教育显得尤为重要。现对本学期安全教育工作进行总结：
一、指导思想。
通过开展安全教育，让一年级孩子了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。
二、工作重点。
一学期以来，我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生讲述有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。学生太小，我在对他们进行安全知识教育的同时，还在课余时间注意去观察他们的活动，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
三、具体措施。
利用“日日讲”，强化安全意识，进行安全教育。
1、防火安全教育。
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。
2、健康安全教育。
教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒;不喝生水，不吃垃圾食品;不带各种药品进入校园，远离毒品;天气炎热要勤洗头洗澡换衣服，饭前便后要洗手等。以及基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
3、防溺水安全教育。
教育学生不去池塘、水库边玩耍，以防溺水。天气炎热，不独自去池塘、小溪里洗澡。
4、活动安全教育。
教育孩子在校活动时，不能你推我拉，不能攀爬单双杠、学校毛竹、树木。在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害;参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。
5、放学路队安全教育。
每天放学时，需排队到指定位置接送，不能推挤乱跑，乘车同学需在校内等车，不能无故跑出校外。以防车辆超速，造成交通安全事故。
四、工作实绩。
通过师生的共同努力，39个孩子，无一例重大事故发生，平安快乐地度过了小学一年级的学习生活。
国家安全教育课观后感(篇7)
在暗无天日的世界里，我出洞只为寻找食物;在阳光朗照的白天，我在洞里乖乖休憩。可爸爸妈妈总叮嘱我出洞要小心，不然就会被人类抓去。我们出洞前总要左顾右盼，寻找食物也小心翼翼的，可不久前我的爸爸妈妈都被抓走了。只留我在洞中独自哭泣。我们蝙蝠到底招惹了谁，人类才要把我们抓去?
从古到今，我们一直是人类的恐惧。黑炭似的皮肤，锋利的爪牙，酷似薄膜却锐利的双翅，有时我们都厌恶自己的长相，可我们仍在努力一步一步逼迫自己长成人类恐惧又深恶痛绝的样子，难道他们还不能理解我们的一片苦心吗?所有人都知道，我们蝙蝠是病毒的传递者，也是死神的手下。在我们身上，聚集了千千万万种病毒，不论是2003年的SARS，还是眼下祸害人间的新型冠状病毒，我们可是潘多拉魔盒啊。
可即使是这样，人类还是贪嘴……
我眼睁睁地看着潘多拉释放魔力，看着新型冠状病毒肆虐人间，在你们之间“串门”，也看着你们因此一个接一个地倒下。我一阵欣喜一阵忧愁，那些吃野生动物的人，罪有应得，但其他被感染的人却遭受了无妄之灾。一天天，看着倒下的人成倍增加，我的心不免疼痛;一天天，看着奋斗在第一线的“逆行者”们日复一日超负荷的工作，还有数不胜数的坚挺后方默默无闻的奉献者们支援前线，我极其感动;一天天，看着全国各地众志成城、团结一心的人们都在坚持不懈的努力，我衷心祈祷，不要再有这样的人间悲剧了。
人类，我的无奈你们知道吗?人类，住口吧，请不要贪嘴了，你们的先贤早就告诫过你们：病从口入啊!何必让自己掉入痛苦的深渊，承受多余的灾难呢?真的不要再如此肆无忌惮的吃了。
他们会改正的吧?
会吧?会吧!
不过，若是人类好了伤疤忘了痛，那教训必将更为深刻，更为惨痛!
国家安全教育课观后感(篇8)
“国家安全的定义是什么？面对疫情，大学生应该做什么……”全民国家安全教育日，公共安全领域专家、中国工程院院士范维澄为全国大学生讲授公开课——《总体国家安全观视角下的疫情防控》正式开讲。
“国家安全，人人有责。身为一名新时代的青年大学生，我们要正确认识国家安全形势，增强‘安而不忘危‘的忧患意识，时刻紧绷安全之弦。”西华大学电气与电子信息学院学生欧阳鑫认真听完了这堂安全课后，对自觉培养国家安全和个人安全密切相关的认识再上一个台阶。当天，西华学子与全国高校学生一道，通过手机、电脑等形式收看了“千万学生同上一堂国家安全教育课”，范维澄院士的精彩讲授在学生中引起强烈反响。为了帮助同学们更好地理解“国家安全”，西华大学易班还准备了相关课程及测试题，同学们可以网上答题赢得书签、笔、笔记本、帆布袋等礼品。
西南石油大学在全校范围内开展“维护国家安全”和“防范金融陷阱”主题教育活动，教育和引导学生树立正确的消费观念，自觉抵制非法网贷，增强防范电信诈骗意识。从4月14日开始，西南石油大学在全校范围内开展以“维护国家安全”和“防范金融陷阱”为主题的教育活动。全校以辅导员为单位组织开展一次主题教育“云”班会或在线学习教育活动，引导学生自觉自发学习安全知识，并在此基础上组织学生通过易班平台进行国家安全知识模拟训练，积极组织参与2020全国大学生国家安全教育知识竞赛。“通过这次‘云’班会，让我明白了占小便宜吃大亏，世上没有不要钱的午餐的道理。”西南石油大学2019级的学生李玲说。
当天，四川城市职业学院组织全校12000余名学生在中国大学生在线、国家开放大学网站及有关在线教育平台上与全国大学生“同上一堂国家安全教育课”。“国家安全事关个人幸福，社会进步和民族复兴。”四川城市职业学院思想政治理论课老师李旭说，作为一名高校思政课教师，在平时的教育教学中，将重点引导学生将总体国家安全观贯穿抗疫全过程，履行应对突发公共事件的职责义务，提升维护国家安全的自觉性和主动性。
西南科技大学当天借助QQ、钉钉、微信、易班等新媒体网络，开启“国家安全日”主题教育活动。教育视频内容有“大学生兼职陷阱、我的‘钱包’、我是间谍”等主题，使全校师生高度关注国内外疫情形势，提高全校师生国家安全法治意识，增强新冠肺炎等传染性疾病的防范和抵御安全风险能力，倡导全球人类命运共同体理念。
国家安全教育课观后感(篇9)
健康、安全、成长是每一个家庭和社会对学生关注的三大重点问题，而安全又是学生健康成长的重要保证。我校在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的基础上，将活动主题“知安全风险，会安全出行”与《关于开展20-年“全国中小学生安全教育日”活动的通知》文件精神相结合，我校广泛开展了交通安全宣传活动。
一、领导重视，狠抓教育落实
本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，我校围绕“知安全风险，会安全出行”这一主题，加大宣传教育力度，进一步加强了对学生安全出行的教育，坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全走路”的养成教育为主线，开展了一系列丰富多彩的教育活动，提高了学生安全意识和自我防护能力，保障和促进学生的健康成长。
二、科学组织，活动丰富多彩
1、本周一教育处利用升旗时国旗下讲话，给学生们讲解了交通安全知识，包括步行安全知识，乘车安全知识、骑自行车知识、未成年拒绝乘坐摩托车以及逃生常识等安全知识。
2、本周三保卫处利用课间操时间，给学校全体师生举行了一次“安全头盔、生命头盔”为主题的宣传教育活动，活动氛围浓，效果佳。
3、各班利用班会课对学生进行了安全主题教育，学生统一观看交通安全公益广告，进一步增强了安全意识。
三、加强宣传，营造活动气氛
利用板报，宣传橱窗等多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动，使交通安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。结合学校实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生交通安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。
通过交通安全日活动的开展，交通安全意识已深入人心，老师、学生都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交通法规意识。安全走路，安全乘车己成为学生们的自觉行动。
