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沙龙活动总结

发布时间: 2023.06.12

沙龙活动总结收藏4篇。

本篇文章将详细研究“沙龙活动总结”并剖析其中的涵义,很多人常常需要加班才能完成所需的报告、总结或其他文档,网上有很多模板可以借鉴。这些模板的存在可以帮助我们提升写作技能和语言表达能力,那么这些模板的作者都是如何创作出这样的文章的呢?

沙龙活动总结【篇1】

开学伊始,校本研究办公室利用校本培训期间,举办了我校第二期青年教师读书沙龙活动。青年教师们以辩论会的形式,将一年来所读的书籍,结合自己的教育教学实践,带着深深地思考融汇于辩论之中,在与会领导、教师中间,产生强烈的反响。场上青年教师口吐珠玑,语带机锋;场下互动积极热烈,好评如潮。活动获得了圆满成功!

一、本次活动展现了以下特色:

1。活动策划、组织、协调得力

校本研究办公室赵海鹰主任对本次读书沙龙活动进行组织指导。指定冯光涛、范丽艳二位老师担任读书沙龙活动主持人。办公室工作人员进行组织协调。读书沙龙活动主持人,策划本次活动主题,制定本次青年教师读书沙龙活动计划和具体实施步骤。校本研究办公室统一部署、周密安排,完善青年教师的活动设置,充实活动环节。召开全体青年教师读书沙龙成员会议,进行动员,使每一位沙龙成员教师明确本次读书活动的目的、内容、要求,形成有目标指向的活动方式。

2、利用网络,搭建交流平台

读书沙龙活动主持人XX老师,专门建立青年教师读书沙龙“(宁青)辩论剧社”微信群,将所有读书沙龙成员纳入群组。还鼓励青年教师利用个人的教师博客平台,上传读书感受,相互之间进行跟帖、回帖,加强读书资源共享,及时沟通,不断提高阅读质量。

3、精心组织策划读书汇报活动

本期活动主持人及核心团队富于才华,激情创新。经过反复论证,最终决定采取辩论会形式,以期扩大读书影响力。主持人冯光涛、范丽艳领导核心团队克服困难,在不耽误上课的情况下,利用课余时间进行辩论内容搜集,编排演练。态度积极,准备充分,临场表现上,青年教师形象青春向上,干练利落,得体大方,思维敏捷,励志,情感充沛,充分展现了宁高青年教师风采。辩论会气氛庄重热烈,辩论程序标准规范,充分反映了青年教师们的活动组织能力。活动取得了极佳效果。(辩论内容、程序、角色分工、ppt详见附件)

二、开展下期读书沙龙活动几点设想

1、读书沙龙活动中要继续发挥青年教师的作用:让大家轮流当主持人,把青年教师自己的事情还给青年教师自己做,充分调动青年教师的主动性、积极性,相信只要给他们提供机会,就会书写成长的精彩。

2、读书沙龙活动将继续丰富形式,丰富内容。书籍、电视剧、听讲座等凡与教师生活密切相关、能给教师以启发的内容都可以成为交流的主题或内容。创设更好的沙龙活动环境,使参与活动个人都感到温馨、舒服。

3、校本研究办公室继续通过平日观察或者选拔,培养青年教师骨干,于学期初就将任务布置给年轻人,让他们利用假期进行充分准备,拿出具体详尽的策划书。发挥领导的作用;

4、继续利用青年教师的读书沙龙活动,去带动学生的读书热情,将教师的读书沙龙和学生的读书活动结合起来,从而形成良好的学习文化氛围,通过青年教师读书沙龙活动这一途径和载体,将学习型组织建设工作落到实处,争取更大的效益。

本次青年教师读书沙龙活动的成功举办,又一次深入推动了我校读书活动。锻炼了青年教师队伍。对于青年教师成长和综合提升学校办学的软实力,将产生积极的影响。

沙龙活动总结【篇2】

二、工作内容

这次沙龙,我们的任务就是把沙龙的工作做好,这是我的任务,也是我的任务,我的工作内容主要是为沙信社和我们的一个电话号码,这也是我们社会经营中的一个重要的工作内容,这也是我们这次沙龙活动的目的。

1、确定一个合适的工作内容,然后根据领导的要求,确定每一次沙龙的活动内容,这样在确定工作内容的同时就能够有效的提高工作的效率,并在工作中有一定的方法和技巧。这样,我们可以在工作中有很大的发挥。

2、确定一个合理的工作方法和技巧,然后确定最有效的工作策略。

3、确定好一个合理的工作方法和技巧,以便以最大的效率做好工作。

4、确定一个合理的工作方法和工作内容并确定最有效的工作计划,这样才能够有效的提高工作的效率,并在工作中有一个良好的效果。

5、确定工作的流程以及工作内容,确定最能体现我们个人价值的工作内容。

三、工作的结果

这次沙龙之旅,给我的第一个经历,就是我们社会经营中的一个重要的作用,我们社会经营的核心部门,就是我们的沙龙主要承担的责任部门,其中有一些职能部门,其中有一些部门是我们的重点部门,这也是工作中的重点,就我而言,我们社会经营的核心部门,这个部门的工作就是我的职责,是我们的财富,也是我们的利益。

这次沙龙之旅我们不仅收获了知识,而且收获了友谊。

四、工作感受

在我们这些成功的人士面前,都会有一种成功的喜悦,这是我们的收获,而且也可能是我们今后在工作中所要追求的。我们要在不断的努力中,不断的发展,让自己的工作有更大的发展空间,让自己成为一个更加出色的人!

沙龙活动总结【篇3】

原以为最近检查特别多,教师们特别忙,很担心老师们会对此项活动不够重视。怀着一颗忐忑不安的心下发了“读书沙龙”活动通知,并于20--年11月18日,按照读书节运行计划,安排了数学教师的读书沙龙活动。然而,老师们准备非常充分,表现的都很出色,只评选3名书香教师,似乎远远不够。活动中,老师们有以下几点做得非常好:

1、准备充分,态度积极,活动效果好。这次读书沙龙活动数学组成员除有3位教师因病或事请假外,其余十五人均准时到达会场,并抢着发言,当任何一位教师登台演讲时,大家均能认真听讲,并为其报以热烈的掌声。

2、由“要我读”变为“我要读”,读书更有针对性了。如于老师结合自己的要教一年级的教学实际情况选择了《心平气和的一年级》来读;龚老师读了《名师课堂教学细节》;孙老师、王老师千方百计买到不同版本的《陶行知教育名篇》来品读;崔老师、房老师读了《第56号教室的奇迹》等。教师们自觉地把参与读书沙龙活动当作提高自己的一个渠道。

3、边读书边思考,能学以致用,注重感悟。龚老师、崔老师、房老师等教师能把读书感悟与自己的教学实际相结合来谈,学以致用,谈到了理论联系实际后给自己课堂带来的变化。

4、“读书沙龙”让书籍漂流起来。当一位教师谈完读书感悟以后,立刻就有其他教师向她借阅,一场“读书沙龙”下来,每个人手里拿到的都是一本使自己充满了阅读愿望的新书。

每个人的发言、感悟都是一个短小的理论交流,都是同所有高智慧的人、同所有的名家、大师对话的过程,胜过枯燥的理论讲座和学习。以后,这样的活动要继续进行下去。

沙龙活动总结【篇4】

20xx学年第二学期读书沙龙活动总结水韵潺潺,滋润万物生灵;书香幽幽,培育芸芸众生。读书活动是全面提高教师专业素养的一个极其重要的载体。为进一步提高我校教师的人文素养,培养主动阅读的读书好习惯,使每一位教师在阅读中开阔视野、增长知识、丰富内涵,促进我校书香校园的建设,本学期我校开展了以“阅·思·享”为主题的教师读书沙龙活动。

一、营造氛围,人人参与。

针对教师教育教学工作的需要,我校精心挑选了不同种类的书籍,包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及与课题有关的书籍,供老师们按照自身需要自由选择其中的1—2本书目进行阅读,使教师们能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态、增强教学技能。活动中要求教师人人参与。首先由教师有计划地进行自主阅读,并认真撰写读书笔记(五年内教师)和读书心得。其次,有计划有主题地开展了各项交流活动。尽量在每项活动中为教师们营造“相互尊重、积极主动、共同发展”的教研文化氛围,研究习惯和意识明显增强。

二、提供平台,共享智慧。

在开展读书活动中,由于疫情影响,我校还充分利用微信平台,开展了“阅·荐”“阅·影”两个活动,并鼓励教师在自己的微信上与同伴互动探讨,展开在线讨论,活跃阅读氛围,让阅读更有趣味。期末,又开展了“阅·享”心得交流活动,以随机抽取交流的方式开展让阅读在陶冶情操的同时,成为推动教师主动思考的路径,达成经验、智慧的共享。

三、及时总结,不断进步。

通过读书活动,教师们从内心深处喜欢上了读书,他们在读书过程中都能够进行一定的思考,并结合实践反思,有的还能把学到的新思想、新方法运用到教学中,有的将自己的心得体会加以修饰参加区级举办的读书征文评比,可谓是一举多得。读书系列活动的开展为构建书香校园起到了积极的推动作用,也为我校塑造了具有书香气息的“阳光书香型教师”,更唤起了教师对于读书的热爱,让大家在和图书交朋友的同时进一步了解了阅读的重要性,分享着“时光漫卷书页过,只觉芳气满闲轩”的惊喜与快乐。相信在未来的日子里,我们定会将工作做得更细致,更实在,更有效,让读书活动中播下的种子发芽、开花、结果。

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读书沙龙活动总结模板


读书沙龙活动总结的内容均为小编收集和整理的。刚刚把活动活动举办完,我们可以将自己的想法做个活动总结。多进行活动总结有利于增长才干,自我提升,活动活动总结的写作格式要求有哪些?欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

读书沙龙活动总结(篇1)

书香弥漫校园,书香滋润心田。在昨天的读书沙龙活动中,我聆听了同事们读书的故事、体会、感悟……活动在笑声中结束,我环顾四周,看到的是老师们脸上愉悦的笑容,听到的是老师对们对活动中提出的观点和见解意犹未尽的讨论。沉浸在读书的快乐里,感受着读书沙龙活动的无穷魅力。回顾活动前后的点点滴滴,一时之间,千般滋味涌上心头。

紧迫、忙碌

上周五我们各个书社的小组长刚刚开了碰头会,对此次活动的内容和方式有了一个大体的概念,在周一我们接到通知:周二上午七点五十活动正式开始!如此紧迫,出乎我们的意料。所有的计划和设想都成了空谈,活动第一个环节的诗歌朗诵连稿子还没有到位,原本说好统一格式的书社标志也变为“展示个性”,让我们自己设计。还没等我想好怎么办,QQ上任老师的消息又来了:请尽快将第三部分发言的稿子传给我……我一边联系各个书社的小组长开碰头会、催促她们将自己的发言稿尽快发过来让任老师审定,一边准备自己的发言稿,还得顾好班里那五十九个调皮鬼,真是恨自己没有分身之术啊。

虽然忙,但一切都有条不紊的进行着,下午第一节课,我们的碰头会议在教导处准时召开,与各位小组长沟通,再次梳理沙龙活动的过程,在曲校长和任主任的提议下,我再次与任老师沟通,确定了第三环节的发言人和出席活动的中心发言人名单。在提到社团标志的时候,我第一个想起了一级部的张蒙老师,既然要个性化,咱们不如自己动手做一个,才更有意义。

制作社团标志的任务交给了张蒙老师,晚上路过他的办公室,正看到他拿着两张卡纸在比划,这才想到,张老师是一年级的班主任,白天哪有空做这个,这不,晚上加班了。真想能帮他点什么,可又实在没什么好创意,只要扔下一句“有问题你喊我帮忙”就回办公室了。打开电脑翻开书,苏老,我们又见面了!跟苏老的“沟通”实在是愉快,等我看到张老师发来的消息已经是九点多了,四个字“下来帮忙”……

社团标志做好,已经是十点多,回到办公室,董艳萍老师还在奋笔疾书,这干劲儿,真是让我钦佩!

这次活动的重中之重,是要把你读中收获的东西展示给大家。我整理着发言要用的材料、绞尽脑汁地设想其他社团的老师会提出什么观点,我们应该怎样应答……不由地再次翻开那本厚厚的《给教师的一百条建议》,再找理论依据和其中处处闪现的教育机智,再联系自己的日常教学实际。眼酸了,手酸了,肩膀酸了,白天跑的脚也还在酸痛着……

快乐、收获

刚开始的读书沙龙活动苦不苦?如果你拿这个问题去问老师们,我想大多数参与此次活动的老师大多会本能地告诉你:苦!但是若问:值得吗?大家会毫不犹豫地告诉你“当然值得!”

这是一次非常成功的读书沙龙活动。虽然活动已经结束,但是活动中老师们精彩的发言犹言在耳。“我读书的那些事儿”,我们跟随着李涛老师的脚步“和仙人约会和古人聊天和小动物嬉戏”,我们和徐旭萍老师一起感受青年教师的教育智慧,和她共享一段座右铭!李娟老师富有感染力的声音打动着我,她的教育机智让我折服,珍珠小学那位主动给家长写信的老师让我钦佩,也让我学了招术……从发言中我感受到,老师们展示的不仅仅是读书的心得,更多的反映出的是老师们对学生发自肺腑的关爱,对自己所从事的这份职业的热爱!

在沙龙筹备会的时候,我们所有的老师都提出一个最为担心的问题:第四个环节“百家争鸣”会不会冷场?第四个环节让各位老师围绕我校近期开展的“晨颂、午写、暮省”活动,就各社团研究主题展开辩论,从整个沙龙活动环节的来看,最为精彩也最容易出现意外状况的正是这个环节,在活动开始前,我们都非常担心,但是,老师们的发言有质量、有内涵,苏老的话随口拈来,联系生活实际,结合自己的教学故事、教学经验,真是精彩纷呈。啊,老师们读书的收获可以用丰硕来形容了。尤其是方夕霞老师,她的发言可真是让我们耳目一新,结合自己的读书经历,这位方老师不但阐述了自己的观点,同时也针对我们的教学工作提出了很多自己的看法和建议,真可以说是发人深省,掀起了读书沙龙讨论的又一波高潮。

惭愧、难过

早上,当我们来到多媒体教室的时候,已经有几个学校的老师们提前到了,每个人都在忙着找自己的位置,李娟老师已经在忙着安排到会的老师们就座,而我,身为这个活动的责任人之一,却没有这种意识,在问过任老师,找到自己小组的位置后,就心安理得的坐了下来,现在想来非常惭愧、难过。反思自己的过失:

第一思想上不够重视

我是整个读书小组中年纪最小的,所以当大家推让着让我承担“组长”这一任务的时候,除了惶恐,我心里更多的是“大家都不愿意做,推给我这个小不点”的不以为然,虽然工作一直都在做,但我自己就没把自己当组长,总觉得自己人微言轻,没有真正重视起来。

第二准备不够充分

第一次参与这样的活动,可以说我没有任何经验,但是,我最大的失误就在于没有及时向有经验的老师请教,我应该事先问问身边的老师,在活动前都应该做什么准备工作,应该注意哪些问题。

第三考虑不够全面

会前,我应该再次与各社团小组长沟通,强调和安排好到会时间和位置。在这种全镇性的活动中,“不迟到”的标准就已经是迟到,我起码应该提前半小时进入活动场地,帮助任老师布置活动场地。当我接到通知让我们坐中间位置的时候,我就理所当然的以为按级部下的通知,所有老师的都已经知道了应坐的位置,就没有再向任老师落实。这是思想上和行为上的懒惰造成的后果,如果我能多打一个电话,再跟任老师及时沟通,就不会有大家“坐不下”的局面。看到吴校长生气,我又羞又愧,觉得对不住他和大家,恨不得找地逢钻进去。我啊……

一次读书沙龙活动,让我成长了许多,这种成长,是学习到各位老师教育机智,教学技巧的进步;这种成长,是感受到各位老师的人格魅力,触动心灵的感悟;这种成长,是在忙碌与辛苦后,历经风雨见彩虹的慰藉与快乐;育人者先育己,我最需要的是先提高自己的综合素质,只有先将自己丰富起来,才能真正做到为人师表。

感谢读书沙龙活动,我会吸取教训,不断学习,努力提高自己的教育素质,重视自己的教学能力、学习能力和研究能力的全面发展,时刻以发展的眼光严格要求自己,不但学会教学,也学会做事,早日成为名副其实的好老师。

读书沙龙活动总结(篇2)

20xx学年第二学期读书沙龙活动总结水韵潺潺,滋润万物生灵;书香幽幽,培育芸芸众生。读书活动是全面提高教师专业素养的一个极其重要的载体。为进一步提高我校教师的人文素养,培养主动阅读的读书好习惯,使每一位教师在阅读中开阔视野、增长知识、丰富内涵,促进我校书香校园的建设,本学期我校开展了以“阅·思·享”为主题的教师读书沙龙活动。

一、营造氛围,人人参与。

针对教师教育教学工作的需要,我校精心挑选了不同种类的书籍,包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及与课题有关的书籍,供老师们按照自身需要自由选择其中的1—2本书目进行阅读,使教师们能够从中不断提高自身的理论功底、了解教改动态、增强教学技能。活动中要求教师人人参与。首先由教师有计划地进行自主阅读,并认真撰写读书笔记(五年内教师)和读书心得。其次,有计划有主题地开展了各项交流活动。尽量在每项活动中为教师们营造“相互尊重、积极主动、共同发展”的教研文化氛围,研究习惯和意识明显增强。

二、提供平台,共享智慧。

在开展读书活动中,由于疫情影响,我校还充分利用微信平台,开展了“阅·荐”“阅·影”两个活动,并鼓励教师在自己的微信上与同伴互动探讨,展开在线讨论,活跃阅读氛围,让阅读更有趣味。期末,又开展了“阅·享”心得交流活动,以随机抽取交流的方式开展让阅读在陶冶情操的同时,成为推动教师主动思考的路径,达成经验、智慧的共享。

三、及时总结,不断进步。

通过读书活动,教师们从内心深处喜欢上了读书,他们在读书过程中都能够进行一定的思考,并结合实践反思,有的还能把学到的新思想、新方法运用到教学中,有的将自己的心得体会加以修饰参加区级举办的读书征文评比,可谓是一举多得。读书系列活动的开展为构建书香校园起到了积极的推动作用,也为我校塑造了具有书香气息的“阳光书香型教师”,更唤起了教师对于读书的热爱,让大家在和图书交朋友的同时进一步了解了阅读的重要性,分享着“时光漫卷书页过,只觉芳气满闲轩”的惊喜与快乐。相信在未来的日子里,我们定会将工作做得更细致,更实在,更有效,让读书活动中播下的种子发芽、开花、结果。

读书沙龙活动总结(篇3)

原以为最近检查特别多,教师们特别忙,很担心老师们会对此项活动不够重视。怀着一颗忐忑不安的心下发了“读书沙龙”活动通知,并于20--年11月18日,按照读书节运行计划,安排了数学教师的读书沙龙活动。然而,老师们准备非常充分,表现的都很出色,只评选3名书香教师,似乎远远不够。活动中,老师们有以下几点做得非常好:

1、准备充分,态度积极,活动效果好。这次读书沙龙活动数学组成员除有3位教师因病或事请假外,其余十五人均准时到达会场,并抢着发言,当任何一位教师登台演讲时,大家均能认真听讲,并为其报以热烈的掌声。

2、由“要我读”变为“我要读”,读书更有针对性了。如于老师结合自己的要教一年级的教学实际情况选择了《心平气和的一年级》来读;龚老师读了《名师课堂教学细节》;孙老师、王老师千方百计买到不同版本的《陶行知教育名篇》来品读;崔老师、房老师读了《第56号教室的奇迹》等。教师们自觉地把参与读书沙龙活动当作提高自己的一个渠道。

3、边读书边思考,能学以致用,注重感悟。龚老师、崔老师、房老师等教师能把读书感悟与自己的教学实际相结合来谈,学以致用,谈到了理论联系实际后给自己课堂带来的变化。

4、“读书沙龙”让书籍漂流起来。当一位教师谈完读书感悟以后,立刻就有其他教师向她借阅,一场“读书沙龙”下来,每个人手里拿到的都是一本使自己充满了阅读愿望的新书。

每个人的发言、感悟都是一个短小的理论交流,都是同所有高智慧的人、同所有的名家、大师对话的过程,胜过枯燥的理论讲座和学习。以后,这样的活动要继续进行下去。

读书沙龙活动总结(篇4)

时间:11月16日15:00—16:30

地点:主楼三层T01

对象:全系学生

为了响应学院读书月,我部于11月16日在主楼三层T01举办了以“话名著,品经典”为主题,探讨交流四大名著的读书沙龙活动。

我们很荣幸的邀请到了文秘系资深讲师张靖文老师。活动形式以茶座会形式进行,简单,轻松。张靖文老师利用幽默诙谐的语言充斥全场,同学们也表现出了前所未有的积极性,现场气氛非常活跃,不时发出了笑声与掌声。大家或谈到从读名著中得到的感悟,或谈到看书后对学习工作的帮助,或谈到实际应用中的困苦,有的同学还谈到自己的心态变化等等,所涉及的内容丰富且深刻。

本次读书沙龙活动的开展,不仅在师生之间形成的进取、互学的氛围,也激发出智慧的火花,启迪今后的学习工作的灵感,切实解决了部分工作学习中的问题。大部分老师准备充分,态度积极,内心接受并欢迎这样的活动。爱读书,爱读好书。书的面宽了,深度深了,体现了时尚理念,而且能注重感悟。每个人的发言、感悟都是一个短小的理论交流,胜过枯燥的理论讲座和学习。品读每一个人,能感受到大家独特的视角和风范。学校领导集体都投入且发挥作用,同学们都自觉地把参与读书沙龙活动当作提高自己的一个渠道并且丰富了他们的课外知识,更加感受到读好书的重要性,让同学们感受到美文中所蕴藏的智慧与哲理,从中提高他们的审美情趣。

读书有益于明史,有益于育德,有益于励志,有益于启智。本次活动旨在最大限度地调动广大同学读书的热情,希望通过本次活动掀起我系读书的热情,营造校园学习氛围,活跃校园气氛,让广大的同学在活动中有所学、有所悟。

活动结束,意犹未尽,当然在次活动也存在很多不足,准备不够充分,以后我们会举行更多这种活动,以灵活、多样的形式在轻松的氛围中畅游知识的海洋,阅读是自由的,可以读无用的书,也可以读有用的书,可以读书,也可以不读书,各取所需。要是回到全国人民都读同一本书,看同一部电影,说同样的话的时代,岂不无趣?

读书沙龙活动总结(篇5)

开学伊始,校本研究办公室利用校本培训期间,举办了我校第二期青年教师读书沙龙活动。青年教师们以辩论会的形式,将一年来所读的书籍,结合自己的教育教学实践,带着深深地思考融汇于辩论之中,在与会领导、教师中间,产生强烈的反响。场上青年教师口吐珠玑,语带机锋;场下互动积极热烈,好评如潮。活动获得了圆满成功!

一、本次活动展现了以下特色:

1。活动策划、组织、协调得力

校本研究办公室赵海鹰主任对本次读书沙龙活动进行组织指导。指定冯光涛、范丽艳二位老师担任读书沙龙活动主持人。办公室工作人员进行组织协调。读书沙龙活动主持人,策划本次活动主题,制定本次青年教师读书沙龙活动计划和具体实施步骤。校本研究办公室统一部署、周密安排,完善青年教师的活动设置,充实活动环节。召开全体青年教师读书沙龙成员会议,进行动员,使每一位沙龙成员教师明确本次读书活动的目的、内容、要求,形成有目标指向的活动方式。

2、利用网络,搭建交流平台

读书沙龙活动主持人XX老师,专门建立青年教师读书沙龙“(宁青)辩论剧社”微信群,将所有读书沙龙成员纳入群组。还鼓励青年教师利用个人的教师博客平台,上传读书感受,相互之间进行跟帖、回帖,加强读书资源共享,及时沟通,不断提高阅读质量。

3、精心组织策划读书汇报活动

本期活动主持人及核心团队富于才华,激情创新。经过反复论证,最终决定采取辩论会形式,以期扩大读书影响力。主持人冯光涛、范丽艳领导核心团队克服困难,在不耽误上课的情况下,利用课余时间进行辩论内容搜集,编排演练。态度积极,准备充分,临场表现上,青年教师形象青春向上,干练利落,得体大方,思维敏捷,励志,情感充沛,充分展现了宁高青年教师风采。辩论会气氛庄重热烈,辩论程序标准规范,充分反映了青年教师们的活动组织能力。活动取得了极佳效果。(辩论内容、程序、角色分工、ppt详见附件)

二、开展下期读书沙龙活动几点设想

1、读书沙龙活动中要继续发挥青年教师的作用:让大家轮流当主持人,把青年教师自己的事情还给青年教师自己做,充分调动青年教师的主动性、积极性,相信只要给他们提供机会,就会书写成长的精彩。

2、读书沙龙活动将继续丰富形式,丰富内容。书籍、电视剧、听讲座等凡与教师生活密切相关、能给教师以启发的内容都可以成为交流的主题或内容。创设更好的沙龙活动环境,使参与活动个人都感到温馨、舒服。

3、校本研究办公室继续通过平日观察或者选拔,培养青年教师骨干,于学期初就将任务布置给年轻人,让他们利用假期进行充分准备,拿出具体详尽的策划书。发挥领导的作用;

4、继续利用青年教师的读书沙龙活动,去带动学生的读书热情,将教师的读书沙龙和学生的读书活动结合起来,从而形成良好的学习文化氛围,通过青年教师读书沙龙活动这一途径和载体,将学习型组织建设工作落到实处,争取更大的效益。

本次青年教师读书沙龙活动的成功举办,又一次深入推动了我校读书活动。锻炼了青年教师队伍。对于青年教师成长和综合提升学校办学的软实力,将产生积极的影响。

读书沙龙活动总结(篇6)

4月14日,XX书社与XX音乐厅共同举办了题为春日读书会的读书沙龙。这一次读书沙龙我们有幸邀请到了乐队小娟和山谷里的居民中的主唱小娟和吉他手小强,通过他们的语言以及他们熟悉的表达方式音乐,来为我们分享书中的故事。

当晚七点,主讲人小娟和小强到达了主楼c105教室,受到沈杨书社和其他到场同学老师们热烈欢迎。读书会前小娟和小强在调音之余,与大家进行了亲切的交谈,现场气氛十分轻松欢快。

读书分享会开始后,小娟拿出了自己随身携带的《歌之绘本》,在小强的吉他恰到好处的伴奏声中,将书中插图描绘出不同的景色和国家风情娓娓道来,令人广开眼界。讲述至斯卡布罗时,小娟和小强更是弹起吉他,为我们带来了一首经典英国民谣《斯卡布罗集市》。之前关于斯卡布罗优美的文字仍在脑海中回荡,此时又与宛转悠扬的歌声水乳交融,令人不禁双眼微眯,侧耳细听,仿佛身临其境。讲述至意大利,小娟和小强谈起了他们在当地的有趣经历,并同样演唱了一首名曲《我的太阳》。与大家所熟知的帕瓦罗蒂的高昂激烈不同,这首在低吟浅唱中道出了意大利的万种风情,大家都被这别具一格的异域小调深深地吸引了。

大约一个小时的读书分享之后,活动进入到互动环节。大家在事先发下的小纸片下,或写或画,记录下自己对春的感受和体悟,又或提笔写下自己相对小娟和小强说的话。然后,由小娟一一展示小纸片上的内容,并与同学们和老师们展开了热情的交流,也回答了同学老师提出的一些问题。在互动之余,应同学们的要求,两位又为我们带来了《浣溪沙》、《晚风》以及自己的作品《爱的路》等,令同学在享受音乐盛宴的同时,也感受到了文字在其中的魅力,使人回味无穷。

春之读书会在掌声、音乐和一片欢声笑语中结束了,小娟和小强不仅仅带来了他们的故事、文字和音乐,也带来了他们如同春天一般充满着勃勃生机的乐观向上的人生态度,这无疑在所有人心中播下了一颗装载着希望与热情的种子。沈杨人将汲取其中希望的力量,秉持着书社读书成才,实践报国的宗旨,砥砺前行。正如马丁路德所言,强大的勇气,崭新的力量,这就是希望。

读书沙龙活动总结(篇7)

读经典、感党恩、颂辉煌

——应用数理学院青年学生读书沙龙活动总结为纪念中国共产党成立90周年,讴歌中国共产党领导全党全国各族人民在革命、建设和改革时期取得的伟大成就,进一步引导学生继承革命传统、弘扬爱国主义精神,培养青年学生年的社会责任和担当意识。应用数理学院响应校团委的号召,开展了“做坚定的青年马克思主义者——青年学生读书沙龙”活动。为切实增强本次读书学习活动的实效性,我学院注重利用学生党支部,一个党支部联系一个年级的团支部,开展各类主题鲜明、内容丰富的读书沙龙活动,并根据主题推荐一批学习书目和学习资料。每个专题由一个党支、支部负责组织实施,形式多样,或讨论或座谈。实践证明,依托党支部开展的读书沙龙活动,有利于营造全体党员、团员共同学习、共同进步和全面提高的学习氛围,以党建带团建,充分发挥了党支部的基层堡垒作用。

08级本科生以《五四运动背后的中日外交博弈——换一个视角看五四》为主题开展了读书报告会。同学们从五四运动背后的两场中日“双输”的外交交锋:“二十一条”和巴黎和会谈起,揭示了上个世纪初期中日两国在国际政治舞台上的折冲樽俎。一方面展示了中国当时外交界的风云变幻,并说明中国人自“五四”开始对列强“伪善”面目有了全新认识,并开始学会用西方人的“游戏规则”应对西方的侵略和压榨,更好地说明了“五四运动”的伟大转折意义。另一方面,这两场外交斗争也凸显了日本在政治体制上的重大缺陷,从制度和外交方面说明了日本后来发起全面侵华和太平洋战争的深层原因。同时,由此延伸,对历史上和当前的国际政治舞台和外交“潜规则”有了全新的认识。

博士生党支部带领09级本科生开展了主题为《建党伟业——中共一大代表们的命运解读》的座谈会,他们把参加中共一大的13位代表划分为“坚定的马克思主义者”、“痛苦的左右摇摆者”和“彻底的决裂分子”三类,分别介绍了毛泽东、何叔衡、李达、周佛海、董必武、陈潭秋、李汉俊、包惠僧、刘仁静、王尽美、陈公博、张国焘、邓恩铭等中共一大代表们后来的人生轨迹,为广大团员青年上了一堂深刻的党史教育课。

07级党支部则带领10级同学来到欢乐谷社区,与社区老党员进行座谈。通过老党员们对过去历史的讲述来感受中华民族的荣辱兴衰和国家的进步与发展。

青年学生读书沙龙活动已圆满结束,但此次读书活动所延承的精神不会消失。老一辈革命家用自己的故事向我们阐述了生命存在的内涵,告诉我们生无所息,生无所止。西柏坡,井冈山,遵义都已成为历史上的坐标,而作为新时代主人的我们将迎向未来,去书写更加辉煌的历史,多读书,读好书是我们敲开未来之门的金砖。读经典、感党恩、颂辉煌,我们要做坚定的青年马克思主义者。

家具活动方案收藏4篇


时间过的可真快,举办的活动划上了圆满的句号,那么我们可以准备进行活动总结了。我们可以通过写活动总结明白活动的不足,并将其进行改进。所以说,这时候怎么可以少了最关键的活动总结呢!只是,很头疼的一件事是,我们的活动总结应该怎么写啊?下面,小编为大家整理的“家具活动方案收藏4篇”,请阅读后分享你的朋友!

家具活动方案【篇1】

家私家具520促销活动方案

一、背景分析

5月20日,缩写“520”,谐音寓意“我爱你”。

做为五一促销之后第一个具备炒作噱头的日子,我们拟用520概念深挖五一活动未曾撬动的市场潜能,为今年在白热化竞争中奋战的销售终端提供一份助力。同时,避开竞品促销高峰,在五一促销和夏季促销期间起到承上启下和平稳衔接的作用。

双虎520为爱置家主题促销,确定全国优选200家专卖店执行该活动,本活动以促销为辅,通过媒体及终端宣传,拉升品牌形象,弥补51价格战带来的品牌损伤。

二、活动主题

今年520·你睡哪张床?

双虎家私名品20xx爱的主题促销

三、主题炒作

今年520·你睡哪张床主题炒作推进表

阶段

第一阶段

第二阶段

第三阶段

第四阶段

时间

5.10

5.13-5.16

5.16-5.20

5.20-

项目

线上及线下抛出问题,引起舆论的热点

炒作问题,将问题向正面的方向引导

导入双虎,讲述双虎床的功能,对睡眠的好处等等

引导讨论今年520,你睡了双虎床吗?

四.活动时间

20xx.5.17-5.20

五、活动内容

公关宣传项目

项目

操作方式

活动内容

备注

《HOO家族真人秀》

此项活动仅用海报、展架及咨询台,有意向的客户发放团购入场卷

在活动现场拍照后扫描二维码即可参与ipadmini抽奖活动及获得入场卷,(此项活动需将现场设置到城市人流量最高的区域,建议城区繁华地带)

奖品一等奖:ipadmini1台

二等奖:ipodnano5台

三等奖:拍立得相机10台

此项目可在5月12日开始宣传

《加长豪车为爱护航》

在活动期间任意购买双虎产品后填写个人信息及婚礼日期、地点等即可参加悍马当婚车的抽奖活动,中奖者即可使用双虎悍马,使用日期为填写日期

《今年520,你睡哪张床》病毒视频

公司拍摄微视频及恋爱手册四格漫画等在网络进行宣传

此项目公司直接进行宣传

《你的大床》

1、我们推荐您购买双虎大床,享受幸福生活;

2、您对现在的床是否不满意喃?那么来自己设计一款您喜欢的床吧;

3、参与《你的大床》设计大赛既有机会获得双虎家私为您私人定制您自己设计的大床一套;

店内团购项目

双虎520为爱保值

凡在活动期间,购买双虎家私产品,交付全款,即交款之日起,至安装之日止(20xx年12月30日截止),可享受全款的1日利率返现。

此团购项目可在5月17日20日举行,有团购入场卷的客户可享受团购价,没有入场卷的客户以正常价格购买

买大床送精品婚庆家纺

在活动期间购买正价大床及床垫即可获得精品婚庆家纺一套;

(家纺产品由专卖店自行采购)

买家具送家电

在活动期间购买正价产品满8000元送榨汁机一台

在活动期间购买正价产品满12000元送微波炉一台

在活动期间购买正价产品满18000元送全自动洗衣机一台

在活动期间购买正价产品满28000元送挂式空调一台

全城示爱

在活动期间凡到店购买双虎产品的消费者及有机会享用城区户外广告牌或公交站牌等广告牌3天。可用于对心爱的人表白、求婚等。此项活动如参与人数较多可采取抽奖形式进行。

有条件的专卖店可参与此项活动,需提供城区大牌1个或2个,画面更换的费用由专卖店承担

活动噱头1、大声说出你的爱赢ipad大礼2、到双虎用加长悍马做婚车3、买家具送家电全家一站搞定

六、活动产品

此次活动产品均延用五一促销产品

七、终端活动执行节点

时间

事项

5.6

市场中心出具活动方案

5.6

公司促销活动物料模板出具。

5.8

各分公司召开项目沟通会:了解、熟悉、掌握本次活动的意义及执行要点,深入领会方案精神和内容,并向活动专卖店进行相关工作部署和活动方案宣讲。

5.10

各区促销物料定稿。

5.10-5.12

各专卖店制作宣传物料

5.12

外围宣传执行。

5.17-5.20

活动执行。

5.30

活动评估提交。

(公司将在5.9日对专卖店活动执行情况进行抽查,如未按此活动节点执行或执行不到位,将对分公司进行处罚)

八、活动组织

工作组

工作职能

负责人

总指挥

1.负责本次活动的决策制定

2.负责工作组的人员任命和工作分配

3.负责政府的协调

公关组

1.负责活动手续的'审批

2.负责活动场地的落实和审批

3.负责空飘、拱门、彩车、游行队伍的审批

4.负责活动跟进

广宣组

1.根据广告进度时间安排广告周期

2.根据广告设计模板制作广告物料

3.监督广告的发布和落实

4.临促人员、腰鼓队人员的组织安排

产品组

1.负责促销品的落实

2.负责滞销品的统计,作为本次的特卖品

销售组

1.负责活动产品定价

2.负责本次活动细节的宣贯和执行

3.负责订货统计和跟踪

九、物料清单

物料形式

数量

规格

完成时间

备注

责任人

DM单

特价海报

特价价签

奖券

抽奖箱

双虎小公仔

吊旗

地贴

特价指示牌

充气老虎

手举牌

广告衫

X展架

展板广告

促销海报(店外)

促销海报(店内)

横幅+楼体竖幅

赠品

赠品贴

小礼品

矿泉水加瓶贴

户外喷绘

手提袋

咨询台

赠品领取处

礼品及赠品领取

其他

十、卖场氛围布置

氛围布置物

数量

完成时间

宣传地点

人数

负责人

礼品堆头

活动开始前一天

专卖店

协作

赠品堆头

专卖店

DM单摆放

产品上及咨询台

手提袋堆头

产品上、空置区

促销海报

店门口、店内

X展架(促销细则)

楼体竖幅

吊旗

企业宣传片或活动广告

糖果摆放

特价签

产品上

标价签

产品上

情境指示牌

产品上

特价海报

产品上

促销品布置

抢购区布置

点击下载此【家私家具520促销活动方案】

家具活动方案【篇2】

一、建立销售促进目标

不同类型的目标市场上,销售促进的特定目标各不相同。建立目标是其它一切工作的基础,没有目标就失去了工作方向和行动的动力。

二、选择销售促进工具

工具的选择决定于以下因素:市场类型、销售促进目标、竞争状况、外部环境等等。

三、确定促销方案

销售促进工作方案的制定,应注意以下问题:

1、选择和确定方案对市场及顾客的刺激程度。

2、选择对象,确定是哪类人,哪些团体。

3、选择合适的媒介。

4、选择合适的`机会。

5、合理地进行资金分配,以便采用最有效的方式进行。

四、促销方案的监控实施

实施促销方案时,要认真注意市场与顾客的反应,不断对实施过程进行监控,并及时进行工作的调整。

五、效果的评估

通过对促销活动开展前后的销售情况的比较可以对效果做出评估,也可以参考一些调查结果。通过进行评估,可以进行工作的改进,以更好地适应市场需要。

促销方法

一、服务促销

服务促销是以消费者为中心和出发点,通过周到的服务使顾客得到实惠,通过服务促销可以提高企业的声誉,可以把顾客吸引到企业的周围,建立长期稳定的经济联系,可以使市场的渗透顺利实现,并通过准确的信息反馈,不断完善和更新产品。服务促销包括以下方式:

1、售前服务

为尚未确定是否购买企业产品的顾客提供前期服务,比如停车场,产品介绍,答疑等。

2、开放式商场

方便顾客选购,为顾客提供方便,可直接进入,随意挑选。

家具活动方案【篇3】

精准的客户群体引流

家具新店的开业想要精准的客户群体,开业活动方案的前期必须得到有效的宣传.如果不能挖掘有需求的目标群体,就算大量的广告轰炸带回再多的不精准的群体也是无济于事.有效的广告宣传方法有:一,深入小区宣传,不是挨家挨户去派传单,而是凭着敏锐的嗅觉和视觉,地毯式搜索正在装修的用户,给之开业活动方案的优惠信息,真诚邀请前往活动现场了解.是否能够成功邀约,还得看大家的宣传力度和谈判技巧,小区需求用户的区域划分,合理分工,还有宣传单张的内容设计,是否能够吸引眼球,这些细节要兼顾.只有做好这些,才能成功把精准的客户群体引到活动现场.

开业活动方案的内容策划

有了前奏的成功引流,已经成功了一大截,这个方案内容策划环节是最重要的.否则就是煮熟的鸭子飞了.内容的策划应该要两者兼顾.泛指商家和消费者两个角度考虑,怎能才能做到,在自己受益的情况下,消费者还能够乐意接受.开业当天讲究的是优惠,我们能做的就是薄利多销,让消费者感到产品物超所值.可以把价格借助开业的噱头,定一个较低的价格吸引客户并引爆市场节奏.另外,价格折扣、促销礼品等,甚至可以采取转奖,抽奖等内容也是不可少的环节.再者,开业当天的气氛和环境要做足,要高调地让消费者感受到开业火爆和产品的实惠.只有这样才能够让客户目标群体乐意买单

家具活动方案【篇4】

一、活动主题

主题:20xx首届xx定制家具设计节

二、活动目的:

消化手中积累的单,促成成交提高品牌知名度,建立良好口碑

活动前:

1)对活动物品进行准备,一一对照,不得遗漏,如:设计师桌牌,绶带等3月19日前准备完毕

2)提18号下午做好活动现场布展、物料摆设等

3)保暖杯100个。

4)气球拱门事宜活动中:

1)市场部28号下午2:00佩戴绶带站门两边,对现场到访的客户做好接待和引导工作,细致的介绍活动并引至设计师进行洽谈

2)配合客服做好客户登记发放礼品工作,发放礼品是注意多发漏发现象

3)引至设计师后对客户做好茶水和点心的服务工作

4)及时对客户流量进行观察,如果不能达到预期效果,3:30及时电话联系客户,保证活动当天的人流量

5)注意现场物品的安全,主要是公共区域的展示物品

2、xx设计师职责活动前职责:

1)对手中客户资料进行全面统计,包括市场部的客户联系资料。

2)准备好活动时需要各种文书,如:客户登记表、优惠礼券、客户指引书等3)重点运作小区做好设计前置、平面布置、效果图、报价等内容;4)对于在谈客户和前期老客户进行邀约,保证活动现场的客户人数;5)做好现场设计师座位安排和各项展示的准备工作;

6)本次活动卖点、优惠政策做前期的沟通讲解培训,便于现场签单。带动业之峰交定金量,做到共赢,积累准客户源。

三、活动目标

客户到访量为75户,实现预存100万

签约定金量为保底目标40户,良好目标50户,优秀目标60户

四、活动时间

20xx年3月20日(下午半天)

五、活动地点:

xxx

六、活动对象:

在公司做装修没定家具的客户;参加过公司活动了解xx的老客户;市场部联系的新客户;通过广告宣传来的客户;

七、活动人员职责

1、市场部职责活动中职责:

1)认真对待和接待每一位客户,尽快成单,制造现场良好的气氛:

2)对前来咨询的客户,填好接待客户信息登记表,以便后期联系和掌握接待情况;(活动后交予店长处)

3)个人形像要保持最好状态,时刻注意自己的礼貌和礼仪3、企划部职责活动前:

1)与电台报社联系,做好前期广告宣传.报纸广告、展板制作等宣传方面的准备;2)对现场布置的展示品和画面进行制作,做到无一遗漏;3)与市场部一起做好会场布置工作;

活动中:

1)与客服一起做好客户登记

2)活动中对活动现场的情况做好照片等的影像记录

3)客户接待较忙时,帮助做好客户接待

4、行政部客服部职责活动前:

1)行政部为活动采购水果、糖果、饮料等物品。

活动中:

1)行政部负责活动时工作人员的考勤,水果、糖果、饮料等物品的添加。2)客服部负责现场的客户签到,礼品发放,对来访客户做好接待和登记工作。

5、网销部职责活动前:1)做好活动网上宣传工作(开业通知软文、说明等)完成上传工作,电影网,软文类及时更新。

2)配合活动购买活动奖品,活动中:

配合xx开业活动的抽奖环节奖品发放(客户凭牌到发奖处领奖,需做详细的客户登记)

八、物料准备

企划部:

18号下班前准备好:横幅(2根)砍价牌(100份)吸烟指示牌(10张)水牌(1张)工作人员贴(40张)

吊旗(100张)代金券(50张)地面指引标志(60份)

食品安全宣传活动总结(收藏4篇)


不知不觉本次活动已圆满收官,现在到了下笔概括今天的活动的时候了。任何一个人都是在不断地实践与总结中提升自我的。是的,这次的活动总结不能被我们遗忘。哪些好的活动是值得我们借鉴的呢?小编特意为大家收集整理了“食品安全宣传活动总结(收藏4篇)”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

食品安全宣传活动总结【篇1】

为增强全社会对食品安全的参与意识,普及食品安全科学知识,根据合浦县食品安全委员会办公室关于印发《20xx年全国食品安全宣传周合浦活动实施方案》(合食安办[20xx]4号)精神,我中心认真部署,围绕宣传活动主题,于6月17日上午在还珠广场与县卫生局一同开展形式多样的食品安全宣传周活动。现将活动总结如下:

一、 领导重视

为更好开展此次宣传周活动,中心管领导认真组织,根据本次方案的主题及要求,认真组织举办宣传活动。

二、 目的明确

围绕此次宣传周活动主题“尚德守法,全面提升食品安全法化治水平”,通过开展宣传周活动,将食品安全治理纳入法治轨道,达到维护公众健康权益、保障食品安全的坚决态度、引导食品生产经营者守法诚信生产经营,激发和全社会参与食品安全治理的潜能与活力。

三、宣传形式

本次宣传活动结合群众、结合当地实际,通过开展广场咨询活动、悬挂横幅、设立展板、现场发放宣传资料等形式进行全方位、多角度的宣传形式,更好吸引广大群众的注意力,最大程度扩大宣传面,努力营造人人关心重视食品安全的氛围,弘扬尚德守法的行业风气。

四、 效果明显

通过以上形式多样的宣传活动,向过往群众宣传食品安全法律意识及食品安全科普知识,共发放宣传资料1500份,现场咨询服务群众50多人次,收到良好的宣传效果。

食品安全宣传活动总结【篇2】

为贯彻落实《xx县食品安全委员会关于开展的通知》要求,动员全镇关心、支持和参与食品安全工作,增强全镇对食品安全的参与意识,普及食品安全法律知识, 6月12日至6月19日在全镇开展以“共建诚信家园,同铸食品安全”为主题的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下:

一、加强领导,周密部署。

我镇食品药品安全监管站高度重视此次食品安全宣传周活动,专门成立了以xx为组长的宣传活动领导小组,负责组织、协调和参与全镇宣传活动,指导各成员单位、各村委会开展宣传周活动。各成员单位、村委会也分别明确了食品药品安全监管信息员以及具体实施人员,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、强化宣传,目的明确。

围绕此次食品安全宣传周“共建诚信家园,同铸食品安全” 的活动主题, 按照“结合实际、联系群众、贴近生活”的要求,我们制定了详细的宣传周活动实施方案,以宣传食品安全的意义、常识等基本知识和食品安全法律、法规、政策等为重点,充分利用宣传车、宣传栏、黑板报、广播喇叭、悬挂横幅、设立展板、现场咨询、印发宣传材料、实物比较等宣传手段,进行全方位、多视角、多角度的宣传,以吸引广大人民群众的关注,最大程度的扩大宣传面,大力营造人人关心、重视食品安全的社会氛围。

三、内容丰富,效果明显。

6月12日上午我镇食品药品安全监管联合镇农业办、司法所、环治办、农技站等部办及相关村在XX镇街道举行了大型宣传咨询活动,以横幅、展板、发放宣传材料、现场咨询和实物比较等形式,向过往群众宣传食品安全法律法规、食品安全专项整治成果以及食品安全相关知识。共发放宣传材料800多份,咨询服务群众60多人次,收到了良好的宣传效果。

本次食品安全宣传周活动,全镇共举办大型现场咨询宣传活动1次,悬挂宣传横幅15条,制作宣传展板10块、宣传栏及板报12块,发放宣传材料1000多份,宣传、咨询、服务群众近300人。

通过食品安全宣传周活动,普及了食品安全科普知识,使群众对身边的一些存在安全隐患的食品生产经营行为、不健康食品等有了一个初步的认识,增强了群众的自我保护意识和维权意识,全镇上下,一个人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。

食品安全宣传活动总结【篇3】

为动员全社会关心、支持和参与食品安全工作,增强全社会对食品安全的参与意识,普及食品安全科学知识,认真贯彻落实《莱西市食品安全委员会办公室关于开展食品安全宣传周活动方案》要求,深圳路社区认真组织部署,围绕“人人关注食品安全,家家享受健康生活”宣传活动主题,突出宣传重点,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视,精心组织

深圳路社区高度重视此次食品安全宣传周活动,专门成立了食品安全监管领导小组,组织社区工作人员开展宣传周活动。各辖区分别明确了分管小组以及具体实施人员,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、方案具体,目的明确

围绕此次食品安全宣传周活动结合严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂专项工作、“人人关注食品安全,家家享受健康生活”,按照“结合实际、联系群众、贴近生活”的要求,我社区制定了详细的宣传周活动实施方案,利用各种宣传手段,通过开展宣传咨询活动、食品安全教育课等活动,办理宣传栏、设立展板、现场咨询、印发宣传材料、实物比较等形式,进行全方位、多视角、多角度的宣传,以吸引广大人民群众的关注,最大程度的扩大宣传面,大力营造人人关心、重视食品安全的社会氛围。

三、内容丰富,效果明显

(1)开展食品安全宣传周集中宣传活动。针对近期食品非法添加行为日益严重现象,为严格规范食品添加剂生产经营使用,做好食品监督检查工作。我居食品安全监管小组大力宣传食品安全生产活动,动员全民监督,加强走访巡查,层层落实责任,并在辖区每一个食品经营店面张贴宣传公告20余份,让大家都能了解一些基本常识,确保居民生命安全和社会稳定。

通过发放宣传材料、现场咨询和实物比较等形式,向过往群众宣传食品安全法律法规、食品安全专项整治成果以及食品安全科普知识,收到了良好的宣传效果。

通过食品安全宣传周活动,普及了食品安全科普知识,增强了群众的自我保护意识和维权意识,整个辖区上下,人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。

食品安全宣传活动总结【篇4】

为在全校中小学生中普及食品安全知识,增强自我保护的意识和能力;进一步加强学校食品安全管理,保障中小学生的健康和安全,根据《关于开展20xx年食品安全宣传周活动的通知》文件精神,围绕“尚德守法,共治共享食品安全”的活动主题,我校于6月17日至22日,在全校范围内开展了食品安全宣传周活动。

一、建立组织,制定方案。

我校专门成立了食品安全宣传周活动领导小组,明确了具体实施人员,负责组织指导宣传活动。食品安全宣传周活动领导小组由下列人员组成:

组长:张富国

副组长:刘家有、刘登强

成员:刘家均、郑宏伟、朱泽辉、胡鑫、鲁俊、李学有及各班班主任。

并及时制定了《官山九年制学校20xx年食品安全宣传周活动实施方案》,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、深入发动,广泛宣传。

按照结合学校实际、贴近师生生活的要求,我校充分利用各种宣传手段,通过多种形式,进行全方位、多角度的宣传,以吸引广大师生的关注,着力营造人人关心、层层重视食品安全的氛围。

1、层层召开会议,传达学习文件。

为了使全体学生和教职员工,了解活动的时间安排、活动主题、活动内容、重要意义和活动要求,学校召开了全体教师会、后勤工作人员会,认真传达学习《关于开展20xx年食品安全宣传周活动的通知》、和《官山九年制学校20xx年食品安全宣传周活动实施方案》。

2、通过多种形式,丰富活动内容。

(1)、组织各班开展食品安全主题班会,加强学生对食品安全、特别是夏季饮食卫生知识教育,提高学生们对食品安全的意识。并让学生现身说法、表态发言,启发学生远离不洁食品;

(2)、利用学校广播向全校师生宣传食品安全法律法规;

(3)、通过制作标语、游走字幕、班级黑板报,广泛深入的宣传食品安全科普知识;

(4)、加强对学校食堂的巡查力度,并对食堂工作人员广泛宣传食品卫生知识,规范食堂工作人员操作规程,讲究个人卫生,完善食品采购、贮存、制售和餐具用具洗消制度,重点从源头食品污染、加工过程、食品贮存等主要环节,切实把好食品安全关。

三、全员参与,效果明显

由于组织得力,发动广泛,全校400多名学生和教职员工参加了这次活动。通过学习文件,参与宣传,开展主题班会等系列活动,进一步普及了食品安全科普知识,增强了全校师生的自我保护意识,逐步形成了全校上下重视和关注食品安全的良好氛围,活动取得了明显效果。

一是进一步完善了各项食品卫生管理制度;

二是中小学生开始有意识地自觉抵制垃圾食品;

三是学校食堂从购、存、制、售各个环节做到了规范管理,形成了长效机制。

"沙龙活动总结"延伸阅读