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惊天动地观后感

发布时间: 2023.06.21

惊天动地观后感(必备14篇)。

如何在观后感中恰当地融入自己的情感呢?电影和电视剧常常能够激发我们的思维,令我们沉浸其中,无限想象。提高我们的阅读能力,写下观后感是很重要的。以下是工作总结之家小编精选的“惊天动地观后感”观后感,希望能为您提供参考,也请收藏!

惊天动地观后感(篇1)

《惊天动地》这部电影反映了2008年5月12日在四川省汶川县发生了里氏8.0级大地震过后解放军们奋勇救援灾区人民的感动场景。

其中最艰难的救援部队是由唐新生旅长带领的摩步旅,他们在演习途中突遇特大地震。在通讯中断、与上级失去联系的情景,以灾情为最高命令,毅然带领部队。他们在没有汽车飞机等机械工具的恶劣条件下,徒步前行,翻山越岭,飞崖走壁,突破重重险阻,第一时间赶赴灾区进行生死救援,还成功化解七顶山堰塞湖险情,又与随后赶来的大部队一齐奋力营救映川中学师生。

最令我敬佩的是那些从天而降的空降兵叔叔们。因为地上有部分道路、桥梁被震塌,救援部队过不去,所以由空降兵战士们进入灾群的被困区域。可是四川地形险峻,山川多,天气恶劣。而空降兵战士们却在没有地面引导和雷达定位的帮忙下,跳伞的话很容易撞上悬崖撞死。可空降兵战士们冒着生命危险从五千米的高空不顾一切地跳伞援救,创造了跳伞世上的一次奇迹。

《惊天动地》让我难忘,解放军战士们更让我难忘。我们不会忘记那些为了人民而死去的解放军叔叔们,他们将永远活在我们心中,永远永远。

惊天动地观后感(篇2)

星期五的晚自修里,学校让我们全体同学呆在各班的教室里,观看《惊天动地》这部影片。

这部影片讲诉的是五年前5·12大地震的故事,故事讲地震发生呢个的前后、经过、结果都叙述的比较清楚、详细。我安静地坐在自己的位置上,非常入迷、认真。我将自己全部的精力都放进了这部影片中。

在地震前,我看见了一些孩子们在学校的操场玩开始,接着,地就开始震动起来了。不久,地震得越来越厉害,造成了房屋倒塌、山崩地裂的,惊天动地的壮观场景,一片废墟,那场景可真有点吓人的。在地震中有幸存者,当然,也有很多的受难者。

我看到这里明白了,遇到自然灾害、困境时,不要害怕,也不要垂头丧气,更不要悲观失望。要冷静对待,在灾难面前要沉着,要学会勇敢和坚强。更要镇定下来对待。就如在我们的成长中,总会遇到各种各样的困境,这些困境很多都是不能躲避的,但是只有面对。无论在怎样的情况下,都要选择坚强。将强势一种积极的精神。困境来临时,我们都要以积极乐观的陶都去勇敢地战胜它。

在地震中,我还看到许多的伤亡者、落难者。在这种情况下,还是有不少的幸运的人活了下来。看到一张张的画面了,一个个的场景,我看着看着,那真的如这部影片一样惊天动地。我心想着,如果我身处在那大地震中。我会怎样呢?我会怎样选择?我会选择坚强的面对现实,还是选择儒弱而害怕。我想,如果自己也遇到了那种情况下,一定多多少少都会慌张的不得了,还会非常的悲哀。

看到这里,我就连想到了自己在从成长中身处困境的时候,已运到困境,我就会产生消极的陶都,从来都是向困境屈服的、低头的,从来很少会打败它的,迎来美好。我总是会想:既然来了就让它来吧!遇到困境和危难,有时候,无论是大小,都应该去试着去向它挑战,相信吧!只要去努力,去尝试!都会有可能成功的。

我还看到了一些这样的清洁,地震后,一些人们站在废墟中,望着这样的情景,不由得流下来泪水。但是,后来,人们自己鼓励自己要站起来,不可以跌倒。现在不是落泪的时候。现在要有信心,相信用我们大家的力所能及的力量把受难被压在废墟下的人拯救出来。

后来,许多军人在赶来这里救灾的过程中也云上了一些困难阻碍,但是他们一直没有放弃,一直坚持不懈,一定要到达目的地,拯救受难者,我从中感受到了军人勇敢地英雄气概。

之后我懂得了在困境与危难面前,不能焦虑不安、放弃,这一些成长中的困境也是一种考验,经受考验,得到锻炼,就有可能迈向成功!看了这部影片之后不由得使我赶出了许多,也懂得了很多的道理和人生经历。

二零一三年四月二十八日--晚(星期日)

后记:本文是这周的周记,是学校和老师让我们写的,我很早今天就写完了,现在有时间就发了上来。

惊天动地观后感(篇3)

2008年,发生了许多事,令人兴奋的奥运会来了,可是令人悲愤的地震也在那一年发生了。

5月12日,是一个令全中国甚至全世界所有华夏儿女难忘的日子,一场大地震让多少人流离失所,失去美好的家园,让多少人家破人亡,从此阴阳两隔。但灾难无情人有情,在这场无法避免的地震中,也同样发生了许多感人的故事。

在生死攸关的一刻,老师们拼命保护自己的学生,学生们个个都舍不得离开自己的老师,同学们对老师感谢之情不舍之情都不是三言两语能够说得清楚的.,全部都化成了泪水。

英勇的战士们不顾一切危险,前往废墟中解救受难的群众。

人群的哭喊声,呼救声,那是无助的孩子们在挣扎,那是家长们撕心裂肺的哭泣,那是老师们大声的号召,可是这一切都是徒劳。

山塌了,房倒了,河埋了,一切都是死气沉沉,没有一点生机。

地动山摇,人们没有了主见,全部都乱成一团。这时候,国家领导人及时来到现场看望大家,发动所有人都行动起来,一起去参加救援。

大家决定团结起来,万众一心,众志成城,要救出更多的人。是啊!只要我们团结一心,会有奇迹发生的。

“无论你在哪里,我都要找到你……”,歌声一直回荡在我的耳边……

惊天动地观后感(篇4)

当我怀着激动的情绪,看完《惊天动地》这部电影时,情绪久久不能平静。《惊天动地》这部电影讲述了5月12日,四川大地震的场面,以及当地人民和解放军抗震救灾的情景。电影里的细节催人泪下,体现了“一方有难,八方支援”的精神。

让我最感动的是一名年轻战士——田野,为了抢救受伤孩子,他进入到倒塌的房屋内,这时余震来了,墙壁再次倒塌,田野又用血肉之躯,顶住倒塌的墙板,当救援人员再进入时,我们的田野已经牺牲了,可屋里的三个孩子得救了。我想田野叔叔在另一个世界不会孤独,因为他是我们的英雄,天使会替我们照顾好他。在这部电影中,我又一次看到我们的解放军叔叔在社会出现危难时,他们又一次奋不顾身地冲在前面,他们永远都是我们最可爱的人。

一颗中国心,把我们所有的中国人紧紧地系在一齐,万众一心,众志成城。人往往经历过磨难,以能更深刻了解生命的好处和价值。我想我们的伟大的祖国会战胜各种困难和挫折,走向更辉煌的未来。

惊天动地观后感(篇5)

一方有难,八方支援。就在2008年5月12日,汶川出现了百年难遇的8级特大地震。

突然间,地动山摇。接着就是房屋倒塌,山上的岩石往下滚落,正在行驶的车辆被岩石砸中,弄得车毁人亡。倾刻间,无数人们失去亲人,失去生命。就在这时,中央政府派驻人民解放军、医生护士。利用直升机进行物资空降。而且,中央还决定派出地质学家、天气学家。进行一系列勘察。另一方面,许多解放军战士都往汶川集合,由于公路被滚下山的岩石堵住。而改成了艰难的涉步进行。解放军战士到达汶川后,人们好想看到了救星立刻喜悦起来!最让我感动的画面是,解放军战士刚救完伤员,又要去排除工厂的毒气。战士们一大半都去了,只留下一小部人继续搜救伤员。就在这时,一名老师听到废墟里的敲击声,她立刻明白这时有人在求救。止呕见他和几名战士都进去了。

但这里随时都有可能倒塌。几名战士开始搜救这位伤员,战士们先把岩石一块块的搬下来,一会儿便看到了一位老奶奶在那里趴着,但只能看到头和一小部分身体。战士们继续搬岩石,这名老师则一直跟老奶奶说话,使老奶奶有一个清醒的头脑。支撑着上面岩石的东西竟然是一个像圆柱体的小东西,而且很有可能被压碎。正在战士们搬得顺利的`时候遇到了一块石板,要是强行挪动石板,支撑岩石的小圆柱东西,可能会被压碎,老奶奶也会被压在下面。就在这时,老奶奶为了不连累大家,毅然决定自杀。老奶奶用尽生命的力气挪动了那类似小圆柱的东西。“轰”的一下老奶奶被埋在了下面。在场的人都哭了。

另一方面,工厂的毒气和燃烧着的硫磺被解放军战士们利用爆破,排除了这次危险。最后,让我们再次祝福生命,让我们再次缅怀逝者!

惊天动地观后感(篇6)

大自然给予了我们近乎一切,其中也包括自然灾害。

电影屏幕上的人们在恐惧地尖叫,场景一片混乱。每个同学都目不转睛地盯着电影屏幕,数层楼高的教学楼轰然倒塌;高耸的山峰被碎成了块块巨石,如洪流般滚下——一场关于汶川大地震的电影《惊天动地》正在大礼堂播放。看着影片的画面,我的心在此刻被揪紧了,眉头皱成了“川”字形,嘴巴微微张着。

当电影播放到解放军陆续到达灾区,以最快的速度开始实施救援。面对坍塌的大山,他们搭绳梯;面对重重的废墟,他们徒手挖掘……灾区的人们看到了希望,我的心也稍微松了一下。影片中一名叫“田野”的18岁新兵,挖开重重废墟,发现在深处有3名幸存的女孩。田野爬进去,不停地安慰他们,可是意料之外的余震来了。他用自己微小的身躯顶住了掉落下来的钢板,3名女孩得救了,可是田野永远留在了那里。看到这里,我使劲揉了揉眼,硬是把眼泪揉了回去。

解放军战士,面对自然灾害顽强拼搏,不屈服于命运,甚至用自己的生命换来了他人的生存空间。我被深深地感动了。

我们小学生应该从小培养责任感,树立远大的理想,为祖国未来努力学习!

惊天动地观后感(篇7)

这天,在学校的组织下,我观看了一部让我永生难忘的电影——《惊天动地》。

这个电影讲述的是汶川发生了八级大地震,就在一瞬间,房屋、大厦……全塌了。学校里好多老师、学生被埋在废墟里,大家都十分惊慌,最后,解放军来了,大家激动不已,纷纷央求解放军救救自我的家人、朋友。于是解放军开始奋力抢救被埋在废墟里的人……

其中有一些镜头让我十分感动。一个老师在房屋即将倒塌时,他将几个学生护在自我的身下,结果自我的生命被结束了,但是他保住了一个个正含苞欲放的孩子,看到那里,我忍不住流下了眼泪,多么好的老师啊!为了学生们能活下来,宁愿放下自我宝贵的生命。

有一个独生的解放军田野,他为了救废墟下的三个孩子,冒着生命危险,钻进了摇摇欲坠的楼板下,但是,无情的余震来了,他不顾一切,用自我的身体挡住了楼板,救了三个鲜活的生命!我不禁在心里为他感到可惜。但是,他是多么大义凛然啊!竟然为了别人,放下自我年仅二十多岁的生命!

还有一个老奶奶,她被压在了一块水泥板下,立刻就要泄洪了,老奶奶为了不连累救援人员们,放下了与女儿相见的期望,用尽最后一丝力气,拉动支撑管,死在了水泥板下……我觉得老奶奶太可怜了,她是多么期望与女儿相见,并快乐地生活在一齐呀!但是,她居然能放下这种思念,果断地结束自我的生命,让更多的人安全撤离,想到那里,我又开始流泪了,要是有能起死回生的药该多好啊!那这些舍己为人的人就不用死了……

不论是教师还是老奶奶,他们都是好样的,他们都是为了别人能活下来才牺牲的,让我们情系灾区,救助灾区人民,让他们不要挨饿受冻,让我们一齐见证这句话——大灾面前有大爱!

惊天动地观后感(篇8)

星期五下午,老师在1:20的时候,带我们去圆形报告厅看一场关于地震的电影。

我找了个位置,刚坐下,电影就开映了,只见屏幕上出现了四个大字——惊天动地。

5月12日,汶川发生了8级大地震,唐新生知道了,立刻派摩步旅前往地震灾区,同时,各个地区的解放军也前往地震灾区进行救援,战士田野为了救一个小女孩的生命,英勇地牺牲了。在解放军用直升机救灾民时,路过华峰山,发现山体表面有硫磺,总指挥部认为是华峰山的化工厂发生了硫磺泄漏,为了不发生次生灾害,总指挥部派唐新生的摩步旅去华峰山查明真相,于是他们穿越矿洞,发现真是硫磺泄漏,没想到突然着了火,唐新生急忙向总部提出了个方案——定向爆破,于是工兵团来到这里,安放炸药,这时唐新生发现还有生命,就和他妻子一起救出了这个人。

电影结束了,我哭了,为唐新生的勇敢而哭了,为牺牲的战士而哭了,我觉得,那些战士为了救人生命都能抛弃,作为一个小学生,更要努力学习,长大了做一个为祖国效力的人。

惊天动地观后感(篇9)

2008年5月12日,我国的四川省汶川县发生了8.0级特大地震。《惊天动地》是一部关于汶川大地震的电影,影片中那些惊心动魄的画面,那些感人肺腑的场面,我一刻也不能忘记。

影片一开头为我们呈现了这样的画面:一位年过六旬的老奶奶正在逛超市,她正准备买一些东西来迎接许久未归的女儿。当她来到水果区,她看见了美丽而诱人的樱桃,喃喃自语道:“女儿最爱吃樱桃,多买一点,等她回来吃……”正在这时,超市摇晃起来,整个城市摇晃起来。老奶奶手上的樱桃洒落一地。在超市即将倒塌的瞬间,她其实已经逃到门口了,但就在这时她突然看到了一个婴儿,她又跑回去,一手把婴儿和推车推了出去,自己被压在了废墟下面。

而她远在他乡的那位女儿,在母亲生死未卜的那一刻,她眼含热泪地说:“与其回去毫无音讯,不如留在这儿救灾民。”领导多次劝她回去,可她总是坚定地摇了摇头,说:“灾区人民就是我的亲人。”

她那一句铿锵有力的话语,震撼我的心灵。在大灾难面前,他们就是那样,大公无私,一心为他人着想。片中还有太多感人的事迹,他们在大灾大难面前运用了作为英雄的权利,他们让我感受到了英雄的力量。

看完影片,我思绪万千,久久不能平息。我该做什么?记得昨天我还因为不可口的饭菜和妈妈闹个不休,我还在和同学因为一点鸡毛蒜皮的小事计较个不休。我没想过要主动为他人着想。想到这里我的脸在发烧,惭愧不已。但现在我明白了,只要有机会,我会毫不犹豫地为他人伸出关爱之手,学会心中有他人,无怨无悔地做一个对社会有用的人。

在灾难面前无私的英雄们,我向你们致敬!

惊天动地观后感(篇10)

惊天动地,惊天动地!一本厚厚的蜀山被大爱读薄;惊天动地,惊天动地!惊动的是牵着爱的心!安静的大地像一只咆哮的狮子抖了抖头,活泼的城市陷入了悲鸣,灰尘漫天,呼喊声、求救声、痛哭声,流着血的人们陷入了慌乱,空气中夹杂着血腥和悲痛,陷入灾难的人们开始了自救,与此同时唐新生的摩托化步兵旅也急速赶往灾区。军区、医院纷纷接到救援任务,全面投入到抗震救灾之中······灾难和战争最能凝聚一个民族的力量,《惊天动地》给我们展示了在地震发生后的短暂时间里,解放军战士在党和政府的正确带动和指挥下克服重重苦难,冒险冲进灾区抢救伤员,营救被困群众,为防止次生灾害疏通堰塞湖、爆破化工厂,最终尽最大的力努力完成了一项又一项艰巨的抗灾任务,防止了一次又一次的次生灾害,给灾区人民带去了最及时最重要的帮助。悲伤的气息弥漫在影片中间,但也总有令人振奋的抗震救灾进展,当陷入慌乱和几近绝望的映川县人民看到解放军队伍出现时,沉郁的气氛顿时活跃起来,犹如一盏即将枯干的煤油灯又见到了灯油,解放军来了,解放军来了!这个时候我才更加深刻的意识到解放军是一群多么可爱的人,当人民遭受困苦或灾难时,解放军就是人民的大救星!

这部影片看得人心痛、也看得人振奋,当灾难的场景掠过银幕时总有揪心的痛,那是同胞们的血肉啊,那是同胞们的家园,就那么脆弱地被损毁了,当看到解放军战士不畏艰险攀岩旋梯挺进抗灾现场时,当看到一架架直升机运输抗灾物品、抢救落难群众时,激昂有力的进行曲让人心中充满希望和力量。这不禁让我回忆起那段全国人民众志成城抗震救灾的岁月。

我家在内蒙古东南部,我们那里丝毫没有感觉到那场巨大的地震,5月12日的晚自习才听到地震的消息,看球赛的同学放弃了球赛,还在关注圣火传递的我们开始关注地震,为同胞们受到的苦难感到心痛,那时候每天所有的新闻都是抗震救灾的进展和消息,政府拨款抗震,全国人民、海外华人、国际友人纷纷捐款救灾,那一段时间我们一直被一种感情激励着、一直被感动着,那就是民族团结巨大的凝聚力。还记得每天中午在食堂吃饭时我们的双眼死死地盯着食堂里唯一的电视机,电视机前围了好多圈同学,所有人最关心的就是救灾的进展,我们虽然没有感受到灾难,但是我们的心同样难过、同样紧张。

全国掀起了为灾区人民捐款的热潮,我们班级的同学们也积极自主捐款,我还写了一份《尽自己的一份力,关心灾区人民》的倡议书人民的灾难就是祖国的灾难,祖国的灾难就是我们的灾难,面对灾难,我们不能仅仅表达自己的惋惜和同情,更应该付出实际行动,为灾区人民尽自己的一份力。因此,我倡议:我们每个人少吃一根雪糕,少喝一瓶可乐,把节省下来的零花钱捐给灾区人民······团结的力量是伟大的,面对灾难,我们众志成城;抗震救灾,我们义无反顾。让我们团结起来,13亿中华儿女拧成一股绳就是这天地间最震撼人心的力量。因此,灾难终会过去,抗震救灾工作必将胜利完成,灾区人民定将会在自己的努力和全国人民的帮助下渡过难关,重建家园,我们的民族也会在一次次的灾难和抵御灾难的过程中凝聚力量,愈趋强大。让我们行动起来吧,拿出我们团结奋进的精神抗击灾难,拿出我们的爱心献给灾区人民!灾难终将被我们战胜,灾难不能阻止我们前行的脚步!在我们班级的积极倡议下,我们8个班级共募集了两万多元钱打入了救灾账号。那段时间留在我们记忆里的只有救灾、高考和奥运,全社会的力量也都凝集在救灾之中。

《惊天动地》把我们带回2008年的5月,多难的08年上半年,我们有解放军,苦难面前军歌嘹亮再厚重的蜀山也能被我们的军人踏薄。当双峰山化工厂成功爆破,当抗震救灾取得一定的成果,当新的城市和村舍一点点建设起来,深沉的感动的泪水让我感受到祖国强大的力量,我们的背后有个强大的祖国!

惊天动地观后感(篇11)

今天我们怀着沉重的心情,观看了影片《惊天动地》。它记录了四川汶川8.0级地震的全过程。2008年5月12日,四川汶川发生了8.0级特大地震。在地震来临之前,这个并不富裕的地方,生活着勤劳善良的人们。映川的市委书记任玥正规划着美好的前景时,一场地震摧毁了一切……

大地开始晃动,渐渐的,楼房出现了一条条大裂缝。顿时,学校,房屋,办公楼……轰然倒塌。让我记忆深刻的是学校,一张张稚嫩的脸,他们紧张、害怕,一片混乱。有的甚至从楼上跳下来。大家你推我搡,拥堵着,只听见“轰”的一声,楼道也塌了,许多人被埋在了下面。最感人至深的是当两名学生逃不出去时,张老师用自己的身躯抱着自己的学生。他张开双臂,像一只雄鹰张开双翅保护自己的孩子一样,那一幕定格了……

汶川顿时变成了一片片废墟,人们惊惶失措,哭喊着。望着眼前的一切,他们惊呆了。看着他们无助的眼神,我的心都碎了,我陷入了一种前所未有的痛苦之中。他们此时孤立无援,在地震来临之后,所有的信号都中断了。里面乱作一团,外面更是乱作一团。人民解放军千辛万苦,顶着风雨,日夜不停地赶往灾区。路上,灾难重重,路断了就徒步前进,为了尽快到达灾区,他们冒着生命危险,翻山越岭,路上风餐露宿。但是心中却毫不退缩,为了人民的幸福与生命,他们勇敢的前行!

书记任玥的母亲在地震前刚和女儿通过电话,还买了女儿最爱吃的樱桃。就在地震发生的一刹那,这位伟大的母亲为了救一个与自己素不相识的婴儿,自己却被埋在了废墟下……殷红的樱桃洒落了一地,像一颗颗断了线的珍珠。

这场地震让我看到了人间的真情,看到祖国的坚强,看到党和政府对人民那片炽热的心,这些又岂是一篇文章所能表达的。观看影片的过程中我哭了,具体哭了多少次,我已经数不清了,不止是我,回到教室后每位同学的眼睛都是红红的。地震夺去了数万人的生命,这是多么惨重的损失啊。但中国人民是坚强的,地震过后,全国人民齐心协力,帮助四川重建了家园。虽然地震已经过去了,但它任然刺痛着每个中国人的心。

最近,灾难又一次上演,地震震撼着我们的心。天灾无情,人间有爱,我相信,只要每个人献出一份爱,幸福就一定会到来!让全国上下一起分担痛苦,一起分担重建家园的任务!用爱串起我们!用爱传递力量!

惊天动地观后感(篇12)

今天我们带着对两年前患难逝去的同胞们的哀思,我们排着整齐的队伍走进了学校的圆形报告厅,学校早安排好,在这个难以忘怀的日子给我们放映了文化修养课程观看片《惊天动地》。

《惊天动地》把我们带回了2008年5月12日的中午,一切平淡如常,映川县迎来了两位支援西部大开发专家,年轻的县委书记在忙碌着,辛勤的老师也在为孩子忙碌着,可爱的孩子在天真的玩耍着……突然停在地上的篮球跳了起来,大地开始轰鸣,山体摇晃,楼房倒塌。就在那一刻突如其来的灾难让每个人都措手不及,刚刚走进教室的孩子们听到老师的喊叫声,拼了命的往外跑……地震来了,人们四处逃命,同时也在呼唤着自己的亲人,哭声,叫声连成一片,那一刻2008年5月12日下午2点28分。就是让我们所有中国人痛心的那一刻,多难的2008年5月的上半年,我们有解放军,感动的泪水让我感受到祖国的强大的力量,我们背后有个强大的祖国!

你,撑起一片蓝天

让我们快乐的生活

你,开拓一方沃土

让我们幸福地生活

你是我们共同的家园

洪水来了我们不怕

因为我们有祖国

地震来了我们不怕

因为我们有祖国

大灾面前有大爱

我们的背后有一个强大的祖国,强大的祖国背后更需要优秀的栋梁,我们任重道远!不负众望!

惊天动地观后感(篇13)

观看了《惊天动地》这部电影后,我对生命有了重新的认识:为什么人有轻于鸿毛和重于泰山之分呢?这在于他存在的价值以及对他人做出的贡献。

影片讲述了在八级的汶川大地震中,有六万多名同胞遇难,三百多万座房屋受损,通讯、水电中断。无数个幸福的家在瞬间消逝,美丽的校园也失去了往日的风采,变成了一堆废墟。在灾区人民有些绝望的时候,伟大的解放军叔叔站了出来,他们努力地帮助每一位受难同胞。他们给了灾区人民希望,他们是人民的救星。他们的行动体现了“为人民服务”这五个字。影片中多次出现军队指挥官下命令说“不惜一切代价进行救援”,这充分体现了解放军舍己为人的高尚品质。

整部影片中出现许多感人的镜头,其中有几个是为了保护他人却牺牲了自己。有一位老婆婆,在地震来临的刹那,没有和其他人一起逃跑,而是留下来保护一个婴儿,在楼板塌下来时,她把孩子推了出去,自己却被永远地埋在了里面。当我们看到别人遇到危险的时候,第一反应就是去救人。尽管这么做可能会使自己陷入困境,甚至会失去生命,但这是出于我们本能的行为。这些勇于帮助他人的人值得我们尊敬,他们的品质更值得我们学习。

看完这部电影,我感触很深:生命固然脆弱,但却可以做出许多伟大的事情。我们要珍惜生命,多做一些有益的事情。

惊天动地观后感(篇14)

今天爸爸让我看了一部电影,《惊天动地》。100多分钟观看的过程中,我一直被其中的情节感动得啜泣不停,流泪不止。

影片重现了四川汶川大地震幕幕景象,主要讲述了解放军某摩步旅在演习途中,突然发现地壳活动异常活跃,山体塌方,通讯中断。在与上级无法取得联系的关键时刻,唐旅长视地震重灾区,视全力解救人民生命为第一信号,果断的下达了徒步赶往重灾区的命令。

在映川,突然其来地大地震震惊了所有的人,人们望着一座座的房子在坍塌,一个个的生命被掩埋,望着被中断的救援道路,望着缺少救援器械而无法全力营救生命时,共产党员站起来了,干部群众行动起来了,

某中学,地震来袭,同学们慌了,在老师们组织下匆匆逃离教室,来到安全地方。清点人数,少了几个学生,还有老师。感人的一幕就在此时,三个学生和一个老师来不及撤离,房子就倒塌了,在哪千钧一发的瞬间,张老师毅然做出了所有人为之动容的选择,他让三个学生躲在课桌下,自己趴在课桌上,用自己的血肉做了一个坚固的掩体,学生们获救了,张老师永远的离开了他深爱的学生,深爱的学校。

某超市,地震来袭时,县委任书记的母亲正在为自己的女儿选购樱桃。突然,山动地摇,墙体剥离,所有人都慌忙撤离,任书记的母亲却没能出来。因为,她听到了孩子的哭声,她折返回去,钻进了已经坍塌的废墟里,找到了孩子,并奋力把孩子托了出来。孩子获救了,可她去被深深掩埋在残垣断壁中,废墟上还散露着几颗鲜红的樱桃。

到处是哭声,到处是惊恐的眼神……远处传来的急促地踏步声,远处鲜红的军旗在飘扬。“解放军来了,子弟兵来救我们了!”伴随着哭声,人们呼喊着!原来,在这关键时刻,急行军的摩步旅来了,依靠冲锋舟强行涉水的某部官兵来了,陆陆续续地大部队来了。一直坚持在现在在现场组织救援的任书记哭了,她不是伤心,而是她看到了希望,看到了光亮…。

一个个的生命被挖掘出来,一个个希望被重新点燃,堰塞湖的险情被排除了,化工厂泄露有毒气体的警报被解除了……新战士田野牺牲了,不少战士累垮了,倒下了…。.

军人是子弟兵,忠诚于人民,他们是最可爱的人!战争时期,他们用鲜血换来了和平。和平时期,他们用青春捍卫忠诚,保护人民。有灾情,出现在第一线的都是他们,有险情,最危险的地方就会有他们矫健的身影……

看完影片,我久久不能平息。我感动万分,思绪万千。我该做什么?记得有一次我和一个同学走在路上,突然她不小心滑倒在一个泥坑里,腿上划了个口子,爱干净的我却没有去拉她,帮助她,还是一个过路的叔叔把她搀起。想到这里,我的脸在发烧,懊恼不已。假如还有一次机会,我一定会毫不犹豫地伸出援手,帮助她站起。我虽不能像我们敬爱的解放军叔叔那样冲在灾难第一线,但是我得学会奉献,学着乐于助人,从小事做起,争当一个对社会有用的人,无怨无悔!

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如何写出不失新意的优质作品名观后感呢?有空时看看经典电视剧是很惬意的一件事,此时我们不妨通过写观后感来抒发内心的情感。 观看后反思,可以提升自我,本篇文章将着重讨论“惊天动地观后感”带给我们的启示,读完本文后您有可能会对某个领域有更加全面和深刻的理解!

惊天动地观后感【篇1】

团结就是力量

在老师的推荐下,我观看了《惊天动地》这部影片。观后的心情久久不能平静,觉得很有必要述之文字,记下我为我们伟大民族惊天动地的团结精神所折服的民族的无比自豪感。

《惊天动地》是一部以汶川大地震为主线贯穿始末的电影,那段充满伤痛的日子我们无法忘却,铭记那场突如其来的特大灾难。汶川地震是新中国成立以来最严重的灾害。这场灾难夺去了数万人的生命,给灾区人民带来了无数的身心创伤。

伤痛无处不在,灾区受难,我们感同身受。影片中,以2008年5月12日发生在汶川地区的大地震为背景,以纪实的风格、宏大的场面、鲜活的人物、细腻的情节,讲述了我军某摩托化步兵旅在旅长唐新生的带领下积极投入抗震救灾一线,多次解决危机事件的故事。它真实地再现了汶川地震发生后,在危难时刻,全**民万众一心、众志成城、共度艰难,共同抗击自然灾害的顽强精神,全方位地展现了解放军战士气壮山河、波澜壮阔的抗震救灾场景。

观看时我曾几度哽咽,内心所受震动依旧。

2008年5月12日的中午,我军某摩托化步兵旅正在进行日常训练,映川县迎来了两位支援西部大开发的专家,年轻的县委书记、慈祥的母亲、勤奋的老师、可爱的学生们都在忙碌着,一切平淡而祥和。突然,篮球停在场地上又跳了起来。下一幕是大地的轰鸣,山体的摇晃和建筑物的倒塌。突如其来的震动使人们大吃一惊。地震来了,8.

0级,时间定格在14时28分。待到反应过来,步兵旅立即停止行进,教室里的学生们拼命往外跑,商场里的人们也竭力寻找出路……顿时,哭声、喊声、求救声混杂在一起,人们陷入了一片慌乱。短暂的混乱过后,人们开始自救,步兵旅也赶往灾区。专家们迅速进行了各种分析,医务人员赶赴现场救治,全员投入抗震救灾。

这是十多分钟的短暂开场,短到足以唤醒我们痛苦的记忆。

纪实朴实的手法,宽阔的胸襟,开阔的视野,全面展示了突发性自然灾害给人们的社会生活环境和世界上最宝贵的生命带来的严重破坏,是我最大的震撼。影片一开头为我们呈现了这样的画面:一位年过六旬的老奶奶正在逛超市,她正准备买一些东西来迎接许久未归的女儿。

当她来到水果区,她看见了美丽而诱人的樱桃,喃喃自语道:“女儿最爱吃樱桃,多买一点,等她回来吃……”正在这时,超市摇晃起来,整个城市摇晃起来。老奶奶手上的樱桃洒落一地。

在超市即将倒塌的瞬间,她其实已经逃到门口了,但就在这时她突然看到了一个婴儿,她又跑回去,一手把婴儿和推车推了出去,自己被压在了废墟下面。而她远在他乡的那位女儿,在母亲生死未卜的那一刻,她眼含热泪地说:“与其回去毫无音讯,不如留在这儿救灾民。

”领导多次劝她回去,可她总是坚定地摇了摇头,说:“灾区人民就是我的亲人。”她那一句铿锵有力的话语,震撼我的心灵。

在巨大的灾难面前,他们就是这样,无私奉献。电影里有太多感人的故事。他们在灾难面前以英雄的身份行使自己的权利。他们让我感受到英雄的力量。

事实上,这部电影也更深刻地展现了危机时刻人们生活的巨大力量,感受到人性的尊严和人情的温暖。看看房子突然倒塌。一位母亲不顾自己的安危,把一辆婴儿车扔出家门,但她在废墟中不知所措。一位老师把受惊的学生推到讲台下,用身体掩护同学的安全。

一位县委书记不顾家人的疾苦,分居亲属,组织群众团结起来,互救互救。一对青年恋人为救灾奔忙,几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际,作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵,理所当然地冲锋在前,挽救人民群众于危难之中。

当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗,泣不成声地呼喊着:“解放军来了!”时,任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。

观看之后,在网上了解到影片中,如我军陆、海、空三军快速开进,长途奔袭驰援灾区等许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料,我被我妈最可爱的人训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概给震撼了。回想起影片中所刻画抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界,我更清晰了解到这部电影的细腻所在。其中诸如主人公唐新生旅长当年是在唐山大地震中被解放军救出的孤儿,如今成为这个队伍中的一名指挥员,他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时,正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。

他默默地承诺着“人应该懂得感恩和回报”,身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验,最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野,争当突击队员,在余震中为保护学生,用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东和儿子在救灾第一线不期而遇。不仅父子握手解决了问题,还从儿子带来的志愿者中,影片还展现了国际社会支持抗震救灾的背景。

还有象征着生命意义的跳动的红樱桃,凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤,一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔,众多战士和学生在晃动的手电光影中,为刚获救的同学过生日的歌声等,都汇成了生命力量的雄浑交响,让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。

虽然“5·12”汶川大地震已经离我们远去了,但它留给我们的那些感触却从未被遗忘。这给我们留下了很多痛苦,我们痛苦地看到,在无情的地震中,一些朝气蓬勃的中学生在废墟下被碾碎的读书声,一些为了抢自己的书包而丧命。然而,我们看到的不仅是这些,更是一个民族的灵魂。在灾难面前,我们的老师保护了怀中的学生,献出了生命。

一位母亲将自己的孩子护在怀里,她的双臂像两根铜柱一样,撑住了几顿重的钢筋水泥,我们不能体味在生命的最后一刻留下一句“孩子,妈妈爱你。”是一种什么样的心情,但我知道很痛。而那一道亮丽的风景,可爱的人民解放军,在大灾难发生的那一刻,都让我们每一名华夏儿女心里都真真切切的体会到了那句“人民军队为人民”。

在5000米高空,国际公认的不可能的跳伞高度被我们打破了。“什么是命令?地震就是命令!

”一支正在执行任务的部队在地震发生的那一瞬间便明白了自己的任务,然后就冒着生命危险投入了就在当中。由于震中的位置,进去的道路全部中断,我们的解放军硬是用双脚在山崖石缝中踩出了一条进入震中的道路。连日的暴雨和频繁的余震并没有吓倒我们的士兵。他们眼睛发红,请求帮助。

多么可爱的人啊——中国人民解放军!每在人民群众遭受危难之际,永远是解放军战士们理所当然地冲锋在前,挽救人民群众于危难之中。像上面提及的唐新生旅长,他就是一个最典型的解放军形象。

他带头指挥部队,历尽艰难险阻,克服重重困难,第一时间赶赴地震灾区,进行了绝望的生死抢救。在战区和前线指挥部的领导下,与后续赶来的各军部队一起奋战,舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众,攻克一个又一个难关,最后成功地化解了七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机。影片中有一处情节,当部队在接受新的救灾任务时,唐旅长面对庄严的解放军部队喊着“谁是独生子?

”时,没有人举手,当他换个方式又喊着“谁不是独生子?”时,整个部队的战士同时举手。此时此刻,战士们已将生死置之度外,他们甘当先锋,不怕生死,甘愿奔赴重灾区抗震救灾的前沿。

战士田野在余震中为保护学生,用身体支撑住倒塌的楼板,挽救了三个孩子的生命,他用一腔热血完成了党和人民交给的光荣任务,用生命谱写了一首解放军战士爱国爱人民的壮丽诗篇。

如今,我重温这次灾难。我或许可以用文字写出它的惨烈,可当我感慨于中国人民在大灾面前所表现出的雄壮气魄时,却感到了文字的匮乏。唯有电影,这部伟大的电影——《惊天动地》才给了满心感动于震撼。

电影是一个时代的印迹,是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争,用影像弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,大力弘扬当代革命军人核心价值观,是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。可以说,《惊天动地》就是一次成功的实践。

灾难和战争往往最能体现一个民族的团结,而影片《惊天动地》给我们展示的正是一个民族的强大力量。在震后的短暂时间里,解放军战士在党和政府的正确带领和指挥下,穿过水路、翻过山路克服重重困难冒险冲进灾区抢救伤员,为防止次生灾害疏通堰塞湖、爆破化工厂,完成了一项又一项艰巨的抗灾任务。我们看到,老师遗体下护着的学生,送粮送水的群众,血浆告急时军民自发献血的队伍……那一幕幕的场景无一不让人为之动容。

抗震救灾是一所学校,让我们重新认识和学习了很多。再大的灾难,只要不放弃,相信我们都能克服,因为我们的背后是祖国,祖国的背后是团结一心的人民!

向汶川地震中的人民教师、母亲、县委书记敬礼!向旅长唐新生、战士田野敬礼!向所有参加抗震救灾的解放军战士们敬礼!向我们伟大的祖国敬礼!

团结就是力量!中国人民就是用这样一个最为简单的道理震撼了全世界。汶川地震的生死救援,进一步彰显了大灾面前有大爱的高尚情操,也让我们深切地感受到了解放军战士在面对残酷灾害时坚不可摧的神圣气势,感受到了祖国的伟大,党和人民团结力量的伟大,人们心连心的伟大。

在这样重大的灾难面前,我们坚信,只要我们心中有党、有祖国,有爱、有信念,我们便能有着击倒一切困难的力量和信心。

总而言之,这部影片使我感想颇深,从《惊天动地》的汶川大地震,到《惊天动地》的抗震救灾,乃至到重建家园,蕴含着党和人民的力量,蕴含着人民子弟兵的坚不可摧的神圣气势。发生在5.12的汶川大地震向世界发出了危机危难的警告,今天的《惊天动地》向世界宣告了中华民族有着顽强不屈的精神,万众一心永远是这个民族的核心力量,众志成城永远是这个民族的标志,坚不可摧永远是这个民族的思想武器,因为这个民族有一个睿智而英明的共产党组织,有一支强大而精锐的生力军!

今天的我们要学会珍惜,学会坚强,要更加热情地投身于本职工作,更加努力地去创造新的生活,更加用心地致力于祖国的建设。

2011年5月4日

惊天动地观后感【篇2】

忙忙碌碌的芸芸众生,有谁细想过生命的意义?又有谁设身处地地体味过他人的痛苦与愁楚?灾难面前,一切显得那么渺小,生命显得如此脆弱,而他人伸出的一双援助之手又是多么的重要呀!

我相信所有看过这部电影的人对生活和爱情都有更深的理解。

中国人民解放军的战士是伟大的。他们以对祖国的绝对忠诚保卫着整个国家。战争年代,他们抛头颅、洒热血,为五星红旗染上一滴滴无怨的鲜红;和平时期,他们是人民的子弟兵,是祖国安宁最坚实的后盾;灾难面前,他们奋勇拼搏,全力以赴保卫人民的生命财产安全。还记得银幕上那一声“不惜一切代价保护人民的生命财产”的誓言,记得那只因不是独生子而高高举起的倔强的手,记得滂沱大雨中那庄严的一跪,记得为孩子们撑起一片天地的脊梁,记得在灾区抢险时一张张疲惫而坚定的脸庞,记得那照耀每一个灾民心灵的一句话“解放军来了!

”……解放军战士们,我们为你们而骄傲!

灾区人民是伟大的。他们团结一致,同舟共济,无私帮助每一个需要帮助的同胞。他们用手驱散死亡的阴霾,用天地至爱为学生托起蓝天。他们把生命留给下一代。他们是中国人民团结的真实写照,是中国人民精神坚忍不拔的真实写照。这是一种我们中国人深埋心中的力量。正是这种力量在危机时刻拯救了无数人的生命。

影片处处渗透着“爱”,这是一个深遂又迷茫,一个坚定又伟大的字眼。我们感受到母女之间最深的感情,夫妻之间最纯洁的誓言,朋友之间最真挚的感情,父子之间无言的关怀,在灾难中自我牺牲的崇高精神。大难当头,牺牲是不可避免的,重要的是为什么献出自己的生命。

死去的士兵和老师给我留下了不可磨灭的印象。他们的头将永远高举!

可悲!有多少幸福和安宁被破坏了!但我们需要重新振作起来,展示我们中国人的坚强意志。

多难兴邦,没有磨练,就没有强盛。相信没有人不会在英雄的壮举前潸然泪下。从这次灾难中,我们又有何感触?

答案虽然不尽相同,但我想,每一个人的生活都将因此而改变,都将以崭新的视角重新理解生命的意义和爱的真谛。

生命,是脆弱的。爱,是伟大的。灾难,是残酷的。中国人民永不堕落的精神和意志永远屹立在世界的东方。

当我怀着激动的心情,看完《惊天动地》这部电影时,心情久久不能平静。《惊天动地》这部电影讲述了 5月12日,四川大**的场面,以及当地人民和解放军抗震救灾的情景。电影里的细节催人泪下,体现了“一方有难,八方支援”的精神。

让我最感动的是一名年轻战士——田野,为了抢救受伤孩子,他进入到倒塌的房屋内,这时余震来了,墙壁再次倒塌,田野又用血肉之躯,顶住倒塌的墙板,当救援人员再进入时,我们的田野已经牺牲了,可屋里的三个孩子得救了。我不认为田大叔会在另一个世界孤独,因为他是我们的英雄,天使会为我们照顾他。在这部电影里,我再一次看到了我们的叔叔在社会危机中,他们再一次奋不顾身地冲在前面,他们永远是我们最可爱的人。

一颗中国心把我们所有的中国人紧密地联系在一起,团结一致,团结一致。人们常常经历磨难,以更深刻地理解生命的意义和价值。我想我们伟大的祖国一定会克服各种困难和挫折,走向更加辉煌的未来。

惊天动地观后感【篇3】

片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中,突遇**灾害,在通讯、交通中断,与上级失去联系的情况下,旅长唐新生毅然带领部队,视**灾害为第一命令,视抢救人民生命为第一信号,历经艰难险阻,克服重重困难,在第一时间赶赴灾区,进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下,与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战,舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众,成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。

从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点,宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏,给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。它更深刻地展示了危机时刻人们生活的巨大力量,体现了人的尊严和温暖。

影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合,既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景,如我军陆、海、空三军快速开进,长途奔袭驰援灾区,其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料,展示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片生动描绘了抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。

《惊天动地》作为一部类型化的灾难片,在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素,在风格样式上营造紧张、惊险、悬念,又把握好灾难的真实与艺术的再现的关系,为了真实地展示**的惨烈和破坏场景,摄制创作人员深入到绵竹、北川、汉旺、宝兴、都江堰、什邡等重灾区抢拍了大量的实景戏,其间得到了当地**、灾区群众和驻军部队的大力支持。一些参演的群众演员本身就是受灾群众,参拍部队就是当时参加抗震救灾的英雄部队,他们真情投入,忘我工作,为影片成功做出了突出贡献。在后期合成制作中,为了营造视听效果奇观,八一厂技术人员与中影华龙数字****、电影学院美术特效教研室一同合力攻关,使传统特技和数字高科技有机结合,数字合成镜头多达520个,创国产电影之最,使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。

影片处处渗透着“爱”,这是一个深遂又迷茫,一个坚定又伟大的字眼。我们感受到母女之间最深的感情,夫妻之间最纯洁的誓言,朋友之间最真挚的感情,父子之间无言的关怀,在灾难中自我牺牲的崇高精神。大难当头,牺牲是不可避免的,重要的是为什么献出自己的生命。

死去的士兵和老师给我留下了不可磨灭的印象。他们的头将永远高举!

悲哉!有多少幸福和安宁被破坏了!但我们需要重新站起来,展示中国人民的坚强意志。

多难兴邦,没有磨练,就没有强盛。相信没有人不会在英雄的壮举前潸然泪下。从这次灾难中,我们又有何感触?

答案虽然不尽相同,但我想,每一个人的生活都将因此而改变,都将以崭新的视角重新理解生命的意义和爱的真谛。

生命,是脆弱的。爱,是伟大的。灾难,是残酷的。而不倒的中国人的精神与意志,将永远屹立于世界东方!

惊天动地观后感【篇4】

肥西县董岗中心学校:姚恒杰导师:孟令生

今天,我们**了《惊天动地》这部影片。电影里的细节让我哭了,我无法平静下来。

影片说的是公元二〇〇八年五月十二日在四川发生的特大**,里氏8.0级,烈度为11级,震中为映川,是中国最大自然灾害之一。影片中说了一名教师,叫张老师。

他在为同学上课。突然,张先生觉得教学楼在抖,桌上的水杯也在抖地。张先生知道是**。他急忙叫学生们离开教学楼。许多女学生胆小,躲在课桌下。所以他躺在桌子上,不让学生受伤。

当抢救人员发现张老师的时候,他已经光荣牺牲了,而桌下的孩子却没有受到一丁点儿伤害。但问题又来了。如果你想救孩子,你必须用电锯锯掉张小姐的尸体。有一个指挥员说:

“赶快通知他的家属!”“他的家属都遇难了!”一个**低沉地说。

“锯吧,我们一定要把孩子们救出来!”指挥员说。最终孩子们都被解放军叔叔救了出来。

老师永远离开了美丽的校园和可爱的孩子们。

影片还说,一个叫田田的解放军士兵为了救一个小女孩而死。当时,田野把小女孩救到了一个大三角下面。不幸的是,正当他正要救她时,突然发生了一次余震。大三角形塌了。田野用他的血肉之撑着墙。当解放军叔叔再次前来营救时,战场已经牺牲了,而房间里的小女孩幸存了下来。

英雄战士永远激励我们前进,他的名字永远铭记在人们心中。

是啊!只要每个人都付出一点爱,世界就会变成一个美丽的世界。影片中的田野哥哥,张老师,还有那千千万万个有爱心的人,是他们奏响了一曲曲人间真情的交响乐。

同学们,让我们都奉献一点爱心,帮助那些需要帮助的人,让世界变得更加美好和繁荣!

惊天动地观后感【篇5】

星期五下午,我们全校师生在学校观看了电影《惊天动地》。

这部电影主要讲了公元2008年5月12日,中国四川省汶川地区发生了震惊世界的8.3级特大地震。山崩地裂,房屋倒塌,刹那间,这个和谐美丽的地方成为一片废墟,变成了人间地狱。这是一场没有硝烟的战争,废墟下可都是受伤的生命,大自然随时都有可能夺去这些年轻的生命。地震过后,灾区阴雨连连,哀鸿遍野,在最无望的时候,唐新生的部队赶到了;张向川带着自救队来了;大部队也来了。但是,救灾工作依然困苦艰难,每个人、每分钟、每秒钟都在和大自然斗争。余震中战士田野为了救中学生牺牲了;堰塞湖抢险中,一个母亲为了让救援人员尽快撤离牺牲了。在灾难面前,每个人都表现出了人性中最美,最善良,最坚韧的一面。他们珍惜生命,不轻言放弃,为了别人的.安危却不惜牺牲自己。地震导致危机不断发生,唐新生带着部队冲进了毒气弥漫的化工厂,张向川再次跟随部队行动,魏霁虹也在队伍中,为了救出受伤的工人,唐新生和魏霁虹险些双双牺牲,张向川在最后的关头救出了他们。废墟上,灾区的人民在解放军和全国人民的援助下,开始重拾信心,重建家园。

看完这部电影,我思绪飞飞:为什么他们那么可怜?为什么大自然要做那么强烈的活动?……为什么?为什么?这么多个为什么在我心中围绕。给大家带来恨与爱的是大自然。我恨,因为它夺去了一个个美丽和谐的小家庭,夺去了一个个可爱年轻的生命。我爱,因为它那灿烂的风光,美丽的风景赢得了无数人的赞叹。我在心中为灾区的人民抽泣,悲痛,替他们感到伤心。

《惊天动地》这部电影也教会了我们要坚强,要勇敢,要有爱心。我以后要做一个坚强,勇敢,善良的人。更要保护地球母亲,保护我们生存的家园,让地球母亲为我们造福。

惊天动地观后感【篇6】

五年级郭萌

今天,学校组织我们五六年级看了一部让我终生难忘的电影----《惊天动地》。

影片中最感人的部分是一位名叫菲尔德的年轻解放军士兵。当时,士兵们发现废墟下还有一个小女孩还活着,但余震即将发生。我们该怎么办?正当人们犹豫的时候,田野毫不犹豫地走进来。

他说:“小妹妹,别怕,叔叔救你来了。”当余震发生的一刹那,他趴在了小女孩身上,光荣的牺牲了,而那个小女孩却得救了。

我的心在震颤,血在沸腾,泪在流淌。在当今这个社会,每一个人都把自己的生命看得无比珍贵,而田野却拿自己的生命去换别人的生命。难道他不知道珍惜自己的生命吗?

我想,他是知道的!他一定知道。此时此刻,他并不认为自己是家里的独子。

在我心中,你是个有着铮铮铁骨与热血豪情的男子汉!你更是个让中国人引以为豪的解放军战士!

我现在只是一个小学生,不能像田叔叔那样做大事。我能做的就是努力学习,长大后,我可以像田野叔叔一样报效祖国。

惊天动地观后感【篇7】

《惊天动地》这部电影上演的是5年前汶川大地震惊心动魄的情景,这里更是展示抗震救灾伟大斗争,用影像弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,大力弘扬当代革命军人核心价值观。在我看完之后,心情久久不能平静,因为电影里的镜头还一幕幕在我脑海里回放着,电影中的每一组画面还在让我的神经绷紧着,令我感觉呼吸都在痛。

其中有几个镜头更是令我过目难忘,我记得里面有一个叫田野的小伙子,他有着一颗热爱祖国,鞠躬尽瘁的心,他为了抢救孩子进入危房,还不停的鼓励着孩子坚强的活下来,这时余震发生,墙板倒塌,战士田野用血肉之躯顶住墙板,当解放军叔叔再次赶来援救时,我们尊敬的田野哥哥已经牺牲了,而屋里的三个孩子却活了下来!这时,我的眼睛开始有点涩涩的感觉。

其中有一个被救下来的小女孩,本来今天是她的生日,同学还送了她一个礼物,在她救出来时,那个送她礼物的小男孩就唱一首生日歌,然后其他的人跟着一起唱,这场面让我很揪心,她以后的生日都将会让她记起今天所发生的一切,这对于一个小女孩来说,是一个可怕的多么痛苦的阴影啊!

还记得有一个老人家,她是任书记的母亲,那时正在超市买女儿最喜欢吃的樱桃,突然地震发生了,当时她想她逃出去时,看见一个小婴儿,她放弃了自己的逃生机会,被房板压在了废墟下,她一直坚持着,一直为她女儿坚持着,后来女教师齐红玉发现她后和解放军一起救援她,但是强烈的余震也同时威胁着救援人员生命,为了不再造成更多的伤亡,她依然折断了废墟唯一的支撑点,献出了自己宝贵的生命。她有着一颗善良的心,为了救人不顾自己生命危险,她也有一个伟大母亲的形象,我们应该向她致敬!我的眼泪逐渐从眼眶里流下了……

还有我们可爱的解放军叔叔们,在地震发生那一刻,他们翻山越岭,历尽艰苦的赶到受灾现场,在人们看到解放军的那一刻,心中是无比的激动,他们终于等到解放军来了,他们的孩子亲人有救了!我们的解放军叔叔赶了几天的路程,去到灾区就不停的展开救缓工作,一点东西都没有下肚,当有食物送来时,他们不敢吃,他们永远会把使命牢记心中,永远把我们人民放在第一,他们像羽毛般纯洁,他们多么值得我们去尊重啊,我们爱你们,像你们爱我们一样爱你们!

其实这部片子反映的不只只是这些,在面对一场巨大的自然灾害,更是大自然给我们中国人的一次考验,它使我们中国人变得更加团结,人文的关怀更加凝聚,在八级的地震中,造成的三千多万人遇难,房屋倒塌,曾经多少个幸福的家园,瞬间消逝,美利达校园也失去了往日的风采,变成了一堆废墟。!多少幸福与安宁毁于一旦!但我们要重新振作起来,要展示我们中国人的坚强意志。孩子们以及所有遇难的人都被重重地埋藏在废墟之下,他没用心中最嘹亮的声音发出对生存的渴望,他们知道自己的明天是美好的,他们更相信在生命的下一个转角很快就会看到希望。

人往往在经历过灾难后才能了解生命的意义和价值,现在的有很多人都不珍惜自己的生命,他们没有经历过与死神擦身而过,没有经历过与亲人的生死离别,怎会知道生命的可贵,生命的脆弱呢?现在的人很多都因为一些小小的事,就要死要活的,从未替他的父母想过,难道不知道自己父母辛辛苦苦抚养他成人有多难,一把屎一把尿的把他带大有多不容易,有多少人多么渴望他这样的生活,他却天天在堕落,天天在抱怨上天的不公平,人是不是就是这么的不知足?在x年后的今天,我们的同胞再次得经历这样的痛苦,今天不知明天的事,明天我们会不会遭遇这样的灾难,我们也不知道,地球是圆的,很多事情我们都意想不到,在以后的日子里,我们是否该有些醒悟,该做些什么呢,一个人的生活或许将因此而改变,都将以崭新的视角重新理解生命的意义和爱的真谛。

惊天动地观后感【篇8】

庆祝新中国成立60周年献礼故事片《惊天动地》(八一电影制片厂摄制),真实再现了去年汶川大**的历史场景,深情展示了全**民万众一心抗震救灾的英雄壮举和焕发出的巨大精神力量,给观众带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的激励。

影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中,突遇**灾害,在通讯、交通中断,与上级失去联系的情况下,旅长唐新生毅然带领部队,视**灾害为第一命令,视抢救人民生命为第一信号,历经艰难险阻,克服重重困难,在第一时间赶赴灾区,进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下,与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战,舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众,成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。

影片以纪实的风格、平实的手法,从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点,宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏,给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。它更深刻地展示了危机时刻人们生活的巨大力量,更是一种人的尊严和温暖。突然房子倒塌了。一位母亲不顾自己的安全,把一辆婴儿车扔出家门,但她在废墟中不知所措。

一位老师把受惊的学生推到讲台下,用身体掩护同学的安全。一位县委书记不顾家人的疾苦,分居亲属,组织群众团结起来,互救互救。一对青年恋人为救灾奔忙,几次相遇却失之交臂。

在人民群众遭受危难之际,作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵,理所当然地冲锋在前,挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗,泣不成声地呼喊着:“解放军来了!

”时,任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。

影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合,既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景,如我军陆、海、空三军快速开进,长途奔袭驰援灾区,其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料,展示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片生动描绘了抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大**中被解放军救出的孤儿,如今成为这个队伍中的一名指挥员,他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时,正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。

他默默地承诺着“人应该懂得感恩和回报”,身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验,最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野,争当突击队员,在余震中为保护学生,用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东和儿子在救灾第一线不期而遇。不仅父子俩握手解决了问题,还从儿子带来的志愿者中,影片还展现了国际社会支持抗震救灾的背景。

还有象征着生命意义的跳动的红樱桃,凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤,一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔,众多战士和学生在晃动的手电光影中,为刚获救的同学过生日的歌声等,都汇成了生命力量的雄浑交响,让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。

《惊天动地》作为一部类型化的灾难片,在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素,在风格样式上营造紧张、惊险、悬念,又把握好灾难的真实与艺术的再现的关系,为了真实地展示**的惨烈和破坏场景,摄制创作人员深入到绵竹、北川、汉旺、宝兴、都江堰、什邡等重灾区抢拍了大量的实景戏,其间得到了当地**、灾区群众和驻军部队的大力支持。一些参演的群众演员本身就是受灾群众,参拍部队就是当时参加抗震救灾的英雄部队,他们真情投入,忘我工作,为影片成功做出了突出贡献。在后期合成制作中,为了营造视听效果奇观,八一厂技术人员与中影华龙数字****、电影学院美术特效教研室一同合力攻关,使传统特技和数字高科技有机结合,数字合成镜头多达520个,创国产电影之最,使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。

电影是一个时代的印迹,是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争,用影像弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,大力弘扬当代革命军人核心价值观,是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。可以说,《惊天动地》就是一次成功的实践。

惊天动地读后感(二)

上周,我和同学们一起**了一场让人永生难忘的电影——《惊天动地》。影片描写了2008年汶川大**时一个个惊心动魄、催人泪下的救人场面,真实强烈的自然灾害场景仿佛让我身临其境,看完电影,我心里久久不能平静,电影里的镜头不时地在我脑海里一幕幕地回放,每一组画面都是那么的惊心动魄,每一个情节都让我深深地感动,特别是***在教学楼即将倒塌的一刹那,他没有去躲藏,而是像老母鸡那样,将几个学生护在自己的身下,结果自己被压在废墟之下。这名男子已经死亡,但他的两只手臂仍然顽强地支撑和保护着活着的孩子。

然而,面对活生生的学生,他们不得不砍掉他已直睡得安稳的僵硬双腿,看到这里,我忍不住流下了眼泪。多好的老师!“一切为了学生!”是啊,***活着的时候像一支蜡烛,他牺牲了,但仍像蜡烛那样,照亮和他一起走向天堂的孩子们的心……

田野,是一个独生的解放军,当他发现在废墟中还有一个生命存在时,便冒着生命危险,钻进了摇摇欲坠的废墟中,( 京icp备***号-1)他尽力让小女孩恢复信心。但是,无情的余震来时,他没有退缩,而是以迅雷不及掩耳之势朝小女孩扑了过去,不顾一切地用自己的身体挡住楼板,为了保护小女孩,他英勇地牺牲了,在他的身躯之下,却有一个学生获得了生的希望……看到这里,我不禁潸然泪下。我从心底里佩服田野,佩服他救人的无私精神,他是我心中的英雄!

还有一个老奶奶,她被压在一块水泥板下,为了争取早点泄洪,她不惜放弃与女儿相见的希望,用生命最后一丝力气,拉动支撑管,果断地结束自己的生命,让更多的人安全撤离,想到这里,我又开始流泪了,老奶奶,你是多么高尚啊!

在电影中,含泪的慰藉,朴实的画面,坚强的生存和无私的奉献,让我们了解了世界的真情。在经历了自然的考验之后,人们将对生命的意义和价值有一个新的认识。我认为我们应该珍惜现在的美好生活,努力学习,场大后像英雄一样更好地为祖国作出贡献。

惊天动地读后感(三)

这天,我和同学们看了一个令人久久不能忘怀的电影——惊天动地,它仿佛一个咒语,让我们听到了那灵魂深处人性最纤弱最动人的召唤,它主要以领导,灾民,和军人的角度,从侧面向人们生动的演绎了512大**那扣人心弦的场面,正是这样一场没有硝烟的战争,拯救人民的历险,深深的打动我们,使得不少同学都声泪俱下,真真切切的感受到了天灾中,人们在死神的影子里无助的逃生场面……

不知怎的,我的心里某明奇妙的涌起了一股不同的感动,在人心难料的冷漠社会里,也许人们早已***勾心斗角,人性慢慢淡薄的同时取而代之的却是只为自己的自私,而这部电影,仿佛一缕温暖的阳光,勇敢的冲破黑暗,唤醒人们的心灵,在解放军舍己为人,一次次改写灾难,为人民争取来生的希望那一幅幅英勇的写照下,我热血沸腾在心里大声欢呼,大喊,相信这时,你们也许和我想到了一个地方,假如让那些人面兽心居心扩测的坏人看到的话,他们也许会自惭形秽的纷纷晕倒。从那一刻起,我也明白,只有团结互助,才能走出困境,走向光明和美丽。

古人芸:“众人拾柴火焰高。”是呀,就像五根手指,每一个都很弱小,而当他们团结起来,就会成为一个有力的拳头,一方有难,八方支援,当我们中华儿女都团结在一起的时候,就是一条长啸的巨龙,保卫着我们共同的家园!

这部电影,在潜移默化中教会了我们许多东西,更不费一嘴一舌,却极为有效的让我们深刻的感受到了现在生活的美好,犹如一块石头激起了我们心中对现在层层的依恋,更是在我们的心中种下了一个:“好好学习,建设祖国。”的愿望,天灾人不倒,大灾有大爱,众志成城,四海同心!

惊天动地观后感【篇9】

惊天动地,惊天动地!一场惊天动地的灾难从天而降,如雷霆落山,惊天动地,顷刻之间,成千上万的生物陷入灾难。

双眼再一次噙着泪花读那段难忘的岁月,《惊天动地》触动了我的心,没有谁会忘记那场突如其来的特大灾难——5·12汶川大**。2008年5月12日的中午,一切平淡如常,摩托化步兵旅正在进行着日常训练任务,映川县迎来了两位支援西部大开发的专家,年轻的县委书记在忙碌着,慈祥的母亲在忙碌,勤奋的老师、可爱的孩子们都在忙碌,一切平淡而祥和……突然停在地上的篮球又跳了起来,大地开始轰鸣,山体摇晃、楼房倒塌,突如其来的灾难让毫无准备的人们措手不及,摩托化步兵旅被迫停止行军,刚刚走进教室的孩子们拼命地往外跑,商场里的人民也竭力地寻找出路……**来了!

安静的大地像一只咆哮的狮子抖了抖头,活泼的城市陷入了悲鸣,灰尘漫天,呼喊声、求救声、痛哭声,流着血的人们陷入了慌乱,空气中夹杂着血腥和悲痛,陷入灾难的人们开始了自救,与此同时唐新生的摩托化步兵旅也急速赶往灾区。军区、医院接到救援任务,全力投入抗震救灾

我相信,这十分钟的开场,没有一个观众的头脑不安。回想2008年,那个极其特别的年头,祖国的南方刚刚遭受冰雪灾害没多久,奥运火炬在法国传递受阻,全国人民关注和期待的奥运会日益临近,在一次又一次的坎坷中我们看到了这个坚强的民族——中华民族雄伟地屹立着!然而苦难并没有终止,汶川里氏8.

0级**,这场毁灭性的灾难给许多同胞带来了痛苦,生命受到威胁,房屋被毁。

灾难和战争最能凝聚一个民族的力量,影片中在**发生后的短暂时间里,解放军战士在党和**的正确带动和指挥下克服重重苦难,冒险冲进灾区抢救伤员,营救被困群众;救护队和医疗队以及全国人也都拼命赶赴灾区;为防止次生灾害疏通堰塞湖、爆破化工厂,人民子弟兵尽最大努力完成了一项又一项艰巨的抗灾任务,防止了一次又一次的次生灾害,给灾区人民带去了最及时最重要的帮助。

悲伤的气息弥漫在影片中间,但也总有令人振奋的抗震救灾进展,当陷入慌乱和几乎绝望的映川县人民看到解放军队伍出现时,沉郁的气氛顿时活跃起来,犹如一盏即将枯干的煤油灯又见到了灯油,解放军来了,解放军来了!这时,我更加深刻地认识到,人民解放军是一个多么可爱的群体。人民受苦受难,人民解放军是人民的救星!

这部影片看得人心痛、也看得人振奋,当灾难的场景掠过银幕时总有揪心的痛,那是同胞们的血肉啊,那是同胞们的家园,就那么脆弱地被损毁了,当看到解放军战士不畏艰险攀岩旋梯挺进抗灾现场时,当看到一架架***运输抗灾物品、抢救落难群众时,激昂有力的进行曲让人心中充满希望和力量。这不禁让我想起了当时全国人民团结抗震救灾的情景。

“人民的灾难就是祖国的灾难,祖国的灾难就是我们的灾难,面对灾难,我们不能仅仅表达自己的惋惜和同情,更应该付出实际行动,为灾区人民尽自己的一份力。”、“团结的力量是伟大的,面对灾难,我们众志成城,抗震救灾,我们义无反顾!”,这是当时全国人民的呼声。

面对灾难,中国人民勇往直前,显示出强大的民族凝聚力。灾区人民在失去亲人的袭击下,抹去心中的伤痛,祈祷通过自己的努力挽救更多的生命。人民解放军不顾及肢体的疲惫,用手中的工具去探索生命的信息,全国各地的中华儿女用自己的善款和义举为灾区人民奉献自己的绵薄之力。

世界人民不再计较肤色与种族的距离,也在中华民族危难中伸出援手。

此次**虽说是摧毁了城市,丧失了生命,带来了抹不掉的伤痛和无法弥补的损失,但这一次生命的洗礼,中国人民形成强大的民族凝聚力,齐心协力抗震救灾,让他们的心中不再被伤痛所掩盖,成为真正意义上的“乐园”。我相信中国人民不会被这场灾难打败,因为五千年的历史铸就了我们钢铁般的毅力!

《惊天动地》把我们带回2008年的5月,多难的08年上半年,我们有解放军,苦难面前军歌嘹亮,再厚重的蜀山也能被我们的军人踏薄。当双峰山化工厂成功爆破,当抗震救灾取得一定成效,当新的城市和村庄一点一点地建成,深深的感动的泪水让我感受到祖国的强大,还有一个强大的祖国在我们身后。

祖国是我们共同的家园,是祖国为我们托起的蓝天,是祖国为我们开辟的沃土,是祖国让我们幸福生活的地方。因为我们身后是祖国,我们不怕雪;因为我们身后是祖国,我们不怕洪水;因为我们身后是祖国,我们不怕**。大灾面前有大爱,灾难来了,我们不怕。

因为我们背后有祖国!

惊天动地观后感【篇10】

当我怀着激动的心情,看完惊天动地这部电影时,心情久久不能平静。这部电影讲述了5月四川省的大十字军东征,以及当地人民和解放军的抗震救灾。电影里的细节催人泪下,体现了“一方有难,八方支援”的精神。

让我最感动的是一名年轻战士——田野,为了抢救受伤孩子,他进入到倒塌的房屋内,这时余震来了,墙壁再次倒塌,田野又用血肉之躯,顶住倒塌的墙板,当救援人员再进入时,我们的田野已经牺牲了,可屋里的三个孩子得救了。我不认为田大叔会在另一个世界孤独,因为他是我们的英雄,天使会为我们照顾他。在这部电影里,我再一次看到了我们的叔叔在社会危机中,他们再一次奋不顾身地冲在前面,他们永远是我们最可爱的人。

一颗中国心把我们所有的中国人紧密地联系在一起,团结一致,团结一致。人们常常经历磨难,以更深刻地理解生命的意义和价值。我想我们伟大的祖国一定会克服各种困难和挫折,走向更加辉煌的未来。

星期五下午1点,老师带我们去圆形讲堂看一部关于**的电影。

我找到一个地方。我一坐下,电影就开始了。屏幕上有四个大字——惊天动地。

5月日,汶川发生了8级大**,唐新生知道了,立刻派摩步旅前往**灾区,同时,各个地区的解放军也前往**灾区进行救援,战士田野为了救一个小女孩的生命,英勇地牺牲了。在解放军用***救灾民时,路过华峰山,发现山体表面有硫磺,总指挥部认为是华峰山的化工厂发生了硫磺泄漏,为了不发生次生灾害,总指挥部派唐新生的摩步旅去华峰山查明真相,于是他们穿越矿洞,发现真是硫磺泄漏,没想到突然着了火,唐新生急忙向总部提出了个方案——定向爆破,于是工兵团来到这里,安放炸药,这时唐新生发现还有生命,就和他妻子一起救出了这个人。

电影结束了,我哭了,为唐新生的勇敢而哭了,为牺牲的战士而哭了,我觉得,那些战士为了救人生命都能抛弃,作为一个小学生,更要努力学习,长大了做一个为祖国效力的人。

上周,我和同学们看了一部难忘的电影——惊天动地。影片描写了年汶川大**时一个个惊心动魄、催人泪下的救人场面,真实强烈的自然灾害嘲仿佛让我身临其境,看完电影,我心里久久不能平静,电影里的镜头不时地在我脑海里一幕幕地回放,每一组画面都是那么的惊心动魄,每一个情节都让我深深地感动,特别是***在教学楼即将倒塌的一刹那,他没有去躲藏,而是像老母鸡那样,将几个学生护在自己的身下,结果自己被压在废墟之下。这名男子已经死亡,但他的两只手臂仍然顽强地支撑和保护着活着的孩子。

然而,面对活生生的学生,他们不得不砍掉他已直睡得安稳的僵硬双腿,看到这里,我忍不住流下了眼泪。多好的老师!“一切为了学生!”是啊,***活着的时候像一支蜡烛,他牺牲了,但仍像蜡烛那样,照亮和他一起走向天堂的孩子们的心……

这个战场是独生子女的解放军。当他发现废墟中仍有生命时,他冒着生命危险,走进了摇摇欲坠的废墟。他尽力恢复小女孩的信心。但是,无情的余震来时,他没有退缩,而是以迅雷不及掩耳之势朝小女孩扑了过去,不顾一切地用自己的身体挡住楼板,为了保护小女孩,他英勇地牺牲了,在他的身躯之下,却有一个学生获得了生的希望……我从心底里佩服田野,佩服他舍己救人的无私精神,他是我心中的英雄!这让我想起了雷锋。不管我们做什么,都不能缺少雷锋精神。

任何一个平凡的岗位都能做出非凡的贡献。只要你的人生观是正确的,你的工作就会有无穷的动力。成功最重要的不是我们的能力,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋都具有助人为乐、忠于职守、锐意进取、勤俭节约的品质。

雷锋的精神不受时间和空间的限制。无论现代科技多么先进,无论人们的生活方式如何变化,雷锋对世界和他人的真挚爱将永远是人类所向往的那种温暖。就像阳光一样,它将成为人类永恒的需要。在生活中,我们需要雷锋的精神。只有发扬助人为乐的精神,善待他人,才能得到他人的帮助和尊重,才能在真诚的互动中感受到真正的幸福。一次只看到自己兴趣的人很难体会到生活的幸福。真正的幸福只有一种,那就是为别人付出。这样,你将获得生命中最高的荣誉。

在电影中,含泪的慰藉,朴实的画面,坚强的生存和无私的奉献,让我们了解了世界的真情。在经历了自然的考验之后,人们将对生命的意义和价值有一个新的认识。我认为我们应该珍惜现在的美好生活,努力学习,场大后像英雄一样更好地为祖国作出贡献。

庆祝新中国成立周年献礼故事片惊天动地(八一电影制片厂摄制),真实再现了去年汶川大**的历史嘲,深情展示了全**民万众一心抗震救灾的英雄壮举和焕发出的巨大精神力量,给观众带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的激励。

影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中,突遇**灾害,在通讯、交通中断,与上级失去联系的情况下,旅长唐新生毅然带领部队,视**灾害为第一命令,视抢救人民生命为第一信号,历经艰难险阻,克服重重困难,在第一时间赶赴灾区,进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下,与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战,舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众,成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。

影片以纪实的风格、平实的手法,从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点,宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏,给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。它更深刻地展示了危机时刻人们生活的巨大力量,更是一种人的尊严和温暖。突然房子倒塌了。一位母亲不顾自己的安全,把一辆婴儿车扔出家门,但她在废墟中不知所措。

一位老师把受惊的学生推到讲台下,用身体掩护同学的安全。一位县委书记不顾家人的疾苦,分居亲属,组织群众团结起来,互救互救。一对青年恋人为救灾奔忙,几次相遇却失之交臂。

在人民群众遭受危难之际,作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵,理所当然地冲锋在前,挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗,泣不成声地呼喊着:“解放军来了!

”时,任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。

影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合,既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾嘲,如我军陆、海、空三军快速开进,长途奔袭驰援灾区,其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料,展示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片生动描绘了抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大**中被解放军救出的孤儿,如今成为这个队伍中的一名指挥员,他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时,正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。

他默默地承诺着“人应该懂得感恩和回报”,身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验,最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野,争当突击队员,在余震中为保护学生,用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东和儿子在救灾第一线不期而遇。不仅父子俩握手解决了问题,还从儿子带来的志愿者中,影片还展现了国际社会支持抗震救灾的背景。

还有象征着生命意义的跳动的红樱桃,凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤,一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔,众多战士和学生在晃动的手电光影中,为刚获救的同学过生日的歌声等,都汇成了生命力量的雄浑交响,让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。

惊天动地作为一部类型化的灾难片,在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素,在风格样式上营造紧张、惊险、悬念,又把握好灾难的真实与艺术的再现的关系,为了真实地展示**的惨烈和破坏嘲,摄制创作人员深入到绵竹、北川、汉旺、宝兴、都江堰、什邡等重灾区抢拍了大量的实景戏,其间得到了当地**、灾区群众和驻军部队的大力支持。一些参演的群众演员本身就是受灾群众,参拍部队就是当时参加抗震救灾的英雄部队,他们真情投入,忘我工作,为影片成功做出了突出贡献。在后期合成制作中,为了营造视听效果奇观,八一厂技术人员与中影华龙数字****、电影学院美术特效教研室一同合力攻关,使传统特技和数字高科技有机结合,数字合成镜头多达个,创国产电影之最,使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。

电影是一个时代的印迹,是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争,用影像弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,大力弘扬当代革命军人核心价值观,是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。可以说,惊天动地就是一次成功的实践。

中国成立周年献礼故事片惊天动地(八一电影制片厂摄制),真实再现了去年汶川大**的历史嘲,深情展示了全**民万众一心抗震救灾的英雄壮举和焕发出的巨大精神力量,给观众带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的激励。

影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中,突遇**灾害,在通讯、交通中断,与上级失去联系的情况下,旅长唐新生毅然带领部队,视**灾害为第一命令,视抢救人民生命为第一信号,历经艰难险阻,克服重重困难,在第一时间赶赴灾区,进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下,与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战,舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众,成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。

影片以纪实的风格、平实的手法,从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点,宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏,给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。它更深刻地展示了危机时刻人们生活的巨大力量,更是一种人的尊严和温暖。突然房子倒塌了。一位母亲不顾自己的安全,把一辆婴儿车扔出家门,但她在废墟中不知所措。

一位老师把受惊的学生推到讲台下,用身体掩护同学的安全。一位县委书记不顾家人的疾苦,分居亲属,组织群众团结起来,互救互救。一对青年恋人为救灾奔忙,几次相遇却失之交臂。

在人民群众遭受危难之际,作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵,理所当然地冲锋在前,挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗,泣不成声地呼喊着:“解放军来了!

”时,任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。

影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合,既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾嘲,如我军陆、海、空三军快速开进,长途奔袭驰援灾区,其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料,示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片生动描绘了抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大**中被解放军救出的孤儿,如今成为这个队伍中的一名指挥员,他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时,正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。

他默默地承诺着“人应该懂得感恩和回报”,身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验,最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野,争当突击队员,在余震中为保护学生,用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东和儿子在救灾第一线不期而遇。不仅父子俩握手解决了问题,还从儿子带来的志愿者中,影片还展现了国际社会支持抗震救灾的背景。

还有象征着生命意义的跳动的红樱桃,凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤,一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔,众多战士和学生在晃动的手电光影中,为刚获救的同学过生日的歌声等,都汇成了生命力量的雄浑交响,让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。

惊天动地作为一部类型化的灾难片,在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素,在风格样式上营造紧张、惊险、悬念,又把握好灾难的真实与艺术的再现的关系,为了真实地展示**的惨烈和破坏嘲,摄制创作人员深入到绵竹、北川、汉旺、宝兴、都江堰、什邡等重灾区抢拍了大量的实景戏,其间得到了当地**、灾区群众和驻军部队的大力支持。一些参演的群众演员本身就是受灾群众,参拍部队就是当时参加抗震救灾的英雄部队,他们真情投入,忘我工作,为影片成功做出了突出贡献。在后期合成制作中,为了营造视听效果奇观,八一厂技术人员与中影华龙数字****、电影学院美术特效教研室一同合力攻关,使传统特技和数字高科技有机结合,数字合成镜头多达个,创国产电影之最,使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。

电影是一个时代的印迹,是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争,用影像弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,大力弘扬当代革命军人核心价值观,是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。可以说,惊天动地就是一次成功的实践。

今天,在学校的组织下,我**了一部让我永生难忘的电影——惊天动地。

这个电影讲述的是汶川发生了八级大**,就在一瞬间,房屋、大厦……全塌了。学校里好多老师、学生被埋在废墟里,大家都非常惊慌,最后,解放军来了,大家激动不已,纷纷央求解放军救救自己的家人、朋友。于是解放军开始奋力抢救被埋在废墟里的人……

其中有一些镜头让我十分感动。一个老师在房屋即将倒塌时,他将几个学生护在自己的身下,结果自己的生命被结束了,可是他保住了一个个正含苞欲放的孩子,看到这里,我忍不住流下了眼泪,多么好的老师啊!为了学生们能活下来,宁愿放弃自己宝贵的生命。

有一个独生的解放军田野,他为了救废墟下的三个孩子,冒着生命危险,钻进了摇摇欲坠的楼板下,但是,无情的余震来了,他不顾一切,用自己的身体挡住了楼板,救了三个鲜活的生命!我不禁在心里为他感到可惜。不过,他是多么大义凛然啊9然为了别人,放弃自己年仅二十多岁的生命!

还有一个老奶奶,她被压在了一块水泥板下,马上就要泄洪了,老奶奶为了不连累救援人员们,放弃了与女儿相见的希望,用尽最后一丝力气,拉动支撑管,死在了水泥板下……我觉得老奶奶太可怜了,她是多么希望与女儿相见,并快乐地生活在一起呀i是,她居然能放弃这种思念,果断地结束自己的生命,让更多的人安全撤离,想到这里,我又开始流泪了,要是有能起死回生的药该多好啊!那这些舍己为人的人就不用死了……

不论是教师还是老奶奶,他们都是好样的,他们都是为了别人能活下来才牺牲的,让我们情系灾区,救助灾区人民,让他们不要挨饿受冻,让我们一起见证这句话——大灾面前有大爱!

今天爸爸让我看了一部电影,惊天动地。多分钟**的过程中,我一直被其中的情节感动得啜泣不停,流泪不止。

影片重现了四川汶川大**幕幕景象,主要讲述了解放军某摩步旅在演***,突然发现地壳活动异常活跃,山体塌方,通讯中断。在与上级无法取得联系的关键时刻,唐旅长视**重灾区,视全力解救人民生命为第一信号,果断的下达了徒步赶往重灾区的命令。

在映川,突然其来地大**震惊了所有的人,人们望着一座座的房子在坍塌,一个个的生命被掩埋,望着被中断的救援道路,望着缺少救援器械而无法全力营救生命时,共产党员站起来了,干部群众行动起来了。

某中学,**来袭,同学们慌了,在老师们组织下匆匆逃离教室,来到安全地方。清点人数,少了几个学生,还有老师。感人的一幕就在此时,三个学生和一个老师来不及撤离,房子就倒塌了,在哪千钧一发的瞬间,张老师毅然做出了所有人为之动容的选择,他让三个学生躲在课桌下,自己趴在课桌上,用自己的血肉做了一个坚固的掩体,学生们获救了,张老师永远的离开了他深爱的学生,深爱的学校。

某超市,**来袭时,县委任书记的母亲正在为自己的女儿选购樱桃。突然,山动地摇,墙体剥离,所有人都慌忙撤离,任书记的母亲却没能出来。因为,她听到了孩子的哭声,她折返回去,钻进了已经坍塌的废墟里,找到了孩子,并奋力把孩子托了出来。

孩子获救了,可她去被深深掩埋在残垣断壁中,废墟上还散露着几颗鲜红的樱桃。

到处是哭声,到处是惊恐的眼神……远处传来的急促地踏步声,远处鲜红的军旗在飘扬。“解放军来了,子弟兵来救我们了!”伴随着哭声,人们呼喊着!

原来,在这关键时刻,急行军的摩步旅来了,依靠冲锋舟强行涉水的某部官兵来了,陆陆续续地大部队来了。一直坚持在现在在现场组织救援的任书记哭了,她不是伤心,而是她看到了希望,看到了光亮……

一个个的生命被挖掘出来,一个个希望被重新点燃,堰塞湖的险情被排除了,化工厂泄露有毒气体的警报被解除了……新战士田野牺牲了,不少战士累垮了,倒下了……

军人是子弟兵,忠诚于人民,他们是最可爱的人!战争时期,他们用鲜血换来了和平。和平时期,他们用青春捍卫忠诚,保护人民。

有灾情,出现在第一线的都是他们,有险情,最危险的地方就会有他们矫健的身影……

看完影片,我久久不能平息。我感动万分,思绪万千。我该做什么?

记得有一次我和一个同学走在路上,突然她不小心滑倒在一个泥坑里,腿上划了个口子,爱干净的我却没有去拉她,帮助她,还是一个过路的叔叔把她搀起。想到这里,我的脸在发烧,懊恼不已。假如还有一次机会,我一定会毫不犹豫地伸出援手,帮助她站起。

我虽不能像我们敬爱的解放军叔叔那样冲在灾难第一线,但是我得学会奉献,学着乐于助人,从小事做起,争当一个对社会有用的人,无怨无悔!

上周,我和同学们看了一部难忘的电影——惊天动地。影片描写了年汶川大**时一个个惊心动魄、催人泪下的救人场面,真实强烈的自然灾害嘲仿佛让我身临其境,看完电影,我心里久久不能平静,电影里的镜头不时地在我脑海里一幕幕地回放,每一组画面都是那么的惊心动魄,每一个情节都让我深深地感动,特别是***在教学楼即将倒塌的一刹那,他没有去躲藏,而是像老母鸡那样,将几个学生护在自己的身下,结果自己被压在废墟之下。这名男子已经死亡,但他的两只手臂仍然顽强地支撑和保护着活着的孩子。

然而,面对活生生的学生,他们不得不砍掉他已直睡得安稳的僵硬双腿,看到这里,我忍不住流下了眼泪。多好的老师!“一切为了学生!”是啊,***活着的时候像一支蜡烛,他牺牲了,但仍像蜡烛那样,照亮和他一起走向天堂的孩子们的心……

田野,是一个独生的解放军,当他发现在废墟中还有一个生命存在时,便冒着生命危险,钻进了摇摇欲坠的废墟中,他尽力让小女孩恢复信心。但是,无情的余震来时,他没有退缩,而是以迅雷不及掩耳之势朝小女孩扑了过去,不顾一切地用自己的身体挡住楼板,为了保护小女孩,他英勇地牺牲了,在他的身躯之下,却有一个学生获得了生的希望……看到这里,我不禁潸然泪下。我从心底里佩服田野,佩服他舍己救人的无私精神,他是我心中的英雄!

还有一个老奶奶,她被压在一块水泥板下,为了争取早点泄洪,她不惜放弃与女儿相见的希望,用生命最后一丝力气,拉动支撑管,果断地结束自己的生命,让更多的人安全撤离,想到这里,我又开始流泪了,老奶奶,你是多么高尚啊!

在电影中,含泪的慰藉,朴实的画面,坚强的生存和无私的奉献,让我们了解了世界的真情。在经历了自然的考验之后,人们将对生命的意义和价值有一个新的认识。我认为我们应该珍惜现在的美好生活,努力学习,场大后像英雄一样更好地为祖国作出贡献。

惊天动地观后感经典


有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。很多人都有写心得体会的经历,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?我们的小编特意搜集并整理了惊天动地观后感经典,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

惊天动地观后感(篇1)

惊天动地,惊天动地!一本厚厚的蜀山被大爱读薄;惊天动地,惊天动地!惊动的是牵着爱的心!安静的大地像一只咆哮的狮子抖了抖头,活泼的城市陷入了悲鸣,灰尘漫天,呼喊声、求救声、痛哭声,流着血的人们陷入了慌乱,空气中夹杂着血腥和悲痛,陷入灾难的人们开始了自救,与此同时唐新生的摩托化步兵旅也急速赶往灾区。军区、医院纷纷接到救援任务,全面投入到抗震救灾之中······灾难和战争最能凝聚一个民族的力量,《惊天动地》给我们展示了在地震发生后的短暂时间里,解放军战士在党和政府的正确带动和指挥下克服重重苦难,冒险冲进灾区抢救伤员,营救被困群众,为防止次生灾害疏通堰塞湖、爆破化工厂,最终尽最大的力努力完成了一项又一项艰巨的抗灾任务,防止了一次又一次的次生灾害,给灾区人民带去了最及时最重要的帮助。悲伤的气息弥漫在影片中间,但也总有令人振奋的抗震救灾进展,当陷入慌乱和几近绝望的映川县人民看到解放军队伍出现时,沉郁的气氛顿时活跃起来,犹如一盏即将枯干的煤油灯又见到了灯油,解放军来了,解放军来了!这个时候我才更加深刻的意识到解放军是一群多么可爱的人,当人民遭受困苦或灾难时,解放军就是人民的大救星!

这部影片看得人心痛、也看得人振奋,当灾难的场景掠过银幕时总有揪心的痛,那是同胞们的血肉啊,那是同胞们的家园,就那么脆弱地被损毁了,当看到解放军战士不畏艰险攀岩旋梯挺进抗灾现场时,当看到一架架直升机运输抗灾物品、抢救落难群众时,激昂有力的进行曲让人心中充满希望和力量。这不禁让我回忆起那段全国人民众志成城抗震救灾的岁月。

我家在内蒙古东南部,我们那里丝毫没有感觉到那场巨大的地震,5月12日的晚自习才听到地震的消息,看球赛的同学放弃了球赛,还在关注圣火传递的我们开始关注地震,为同胞们受到的苦难感到心痛,那时候每天所有的新闻都是抗震救灾的进展和消息,政府拨款抗震,全国人民、海外华人、国际友人纷纷捐款救灾,那一段时间我们一直被一种感情激励着、一直被感动着,那就是民族团结巨大的凝聚力。还记得每天中午在食堂吃饭时我们的双眼死死地盯着食堂里唯一的电视机,电视机前围了好多圈同学,所有人最关心的就是救灾的进展,我们虽然没有感受到灾难,但是我们的心同样难过、同样紧张。

全国掀起了为灾区人民捐款的热潮,我们班级的同学们也积极自主捐款,我还写了一份《尽自己的一份力,关心灾区人民》的倡议书人民的灾难就是祖国的灾难,祖国的灾难就是我们的灾难,面对灾难,我们不能仅仅表达自己的惋惜和同情,更应该付出实际行动,为灾区人民尽自己的一份力。因此,我倡议:我们每个人少吃一根雪糕,少喝一瓶可乐,把节省下来的零花钱捐给灾区人民······团结的力量是伟大的,面对灾难,我们众志成城;抗震救灾,我们义无反顾。让我们团结起来,13亿中华儿女拧成一股绳就是这天地间最震撼人心的力量。因此,灾难终会过去,抗震救灾工作必将胜利完成,灾区人民定将会在自己的努力和全国人民的帮助下渡过难关,重建家园,我们的民族也会在一次次的灾难和抵御灾难的过程中凝聚力量,愈趋强大。让我们行动起来吧,拿出我们团结奋进的精神抗击灾难,拿出我们的爱心献给灾区人民!灾难终将被我们战胜,灾难不能阻止我们前行的脚步!在我们班级的积极倡议下,我们8个班级共募集了两万多元钱打入了救灾账号。那段时间留在我们记忆里的只有救灾、高考和奥运,全社会的力量也都凝集在救灾之中。

《惊天动地》把我们带回2008年的5月,多难的08年上半年,我们有解放军,苦难面前军歌嘹亮再厚重的蜀山也能被我们的军人踏薄。当双峰山化工厂成功爆破,当抗震救灾取得一定的成果,当新的城市和村舍一点点建设起来,深沉的感动的泪水让我感受到祖国强大的力量,我们的背后有个强大的祖国!

惊天动地观后感(篇2)

星期五的晚自修里,学校让我们全体同学呆在各班的教室里,观看《惊天动地》这部影片。

这部影片讲诉的是五年前5·12大地震的故事,故事讲地震发生呢个的前后、经过、结果都叙述的比较清楚、详细。我安静地坐在自己的位置上,非常入迷、认真。我将自己全部的精力都放进了这部影片中。

在地震前,我看见了一些孩子们在学校的操场玩开始,接着,地就开始震动起来了。不久,地震得越来越厉害,造成了房屋倒塌、山崩地裂的,惊天动地的壮观场景,一片废墟,那场景可真有点吓人的。在地震中有幸存者,当然,也有很多的受难者。

我看到这里明白了,遇到自然灾害、困境时,不要害怕,也不要垂头丧气,更不要悲观失望。要冷静对待,在灾难面前要沉着,要学会勇敢和坚强。更要镇定下来对待。就如在我们的成长中,总会遇到各种各样的困境,这些困境很多都是不能躲避的,但是只有面对。无论在怎样的情况下,都要选择坚强。将强势一种积极的精神。困境来临时,我们都要以积极乐观的陶都去勇敢地战胜它。

在地震中,我还看到许多的伤亡者、落难者。在这种情况下,还是有不少的幸运的人活了下来。看到一张张的画面了,一个个的场景,我看着看着,那真的如这部影片一样惊天动地。我心想着,如果我身处在那大地震中。我会怎样呢?我会怎样选择?我会选择坚强的面对现实,还是选择儒弱而害怕。我想,如果自己也遇到了那种情况下,一定多多少少都会慌张的不得了,还会非常的悲哀。

看到这里,我就连想到了自己在从成长中身处困境的时候,已运到困境,我就会产生消极的陶都,从来都是向困境屈服的、低头的,从来很少会打败它的,迎来美好。我总是会想:既然来了就让它来吧!遇到困境和危难,有时候,无论是大小,都应该去试着去向它挑战,相信吧!只要去努力,去尝试!都会有可能成功的。

我还看到了一些这样的清洁,地震后,一些人们站在废墟中,望着这样的情景,不由得流下来泪水。但是,后来,人们自己鼓励自己要站起来,不可以跌倒。现在不是落泪的时候。现在要有信心,相信用我们大家的力所能及的力量把受难被压在废墟下的人拯救出来。

后来,许多军人在赶来这里救灾的过程中也云上了一些困难阻碍,但是他们一直没有放弃,一直坚持不懈,一定要到达目的地,拯救受难者,我从中感受到了军人勇敢地英雄气概。

之后我懂得了在困境与危难面前,不能焦虑不安、放弃,这一些成长中的困境也是一种考验,经受考验,得到锻炼,就有可能迈向成功!看了这部影片之后不由得使我赶出了许多,也懂得了很多的道理和人生经历。

二零一三年四月二十八日--晚(星期日)

后记:本文是这周的周记,是学校和老师让我们写的,我很早今天就写完了,现在有时间就发了上来。

惊天动地观后感(篇3)

每周六,我们都会看一部电影来缓解这一周的压力。今晚,我们看了一部灾难片《惊天动地》,讲述的是四川汶川大地震。

2008年5月12日,在四川省汶川地区发生了八级特大地震,发生了山体滑坡、桥梁损毁、化工厂泄漏、洪水和泥石流等危险,尤其是中学的教学楼塌了,场面十分恐怖。可敬的解放军叔叔们克服了重重困难,第一时间赶到现场进行救援,其中最让我感动的是一名解放军战士——田野叔叔。

在一个废墟形成的洞中,救援人员探测到那里面有一个小女孩。但是,只要拿走压在她身上的石块,整个不稳定的顶部就会塌下来。他们想尽各种办法,但都无济于事。这时,没有接到命令的田野主动爬进了废墟,他进去之后,温和地为小女孩缓解压力,经过他的努力,小女孩变得勇敢,没有哭,也没有想着放弃自己的生命。突然,可达六级左右的余震来了,整个顶部都塌了下来,田野叔叔为了救那个小女孩,他用自己的身躯挡着巨石,小女孩获救了,田野叔叔却英勇地牺牲了。

虽然,灾难的场面让我记忆深刻,但是可亲可敬的解放军叔叔却让我永远难忘,他们为了人民的利益甘愿付出生命的代价,值得我用一生学习!

惊天动地观后感(篇4)

惊天动地,惊天动地!一本厚厚的蜀山被大爱读薄;惊天动地,惊天动地!惊动的是牵着爱的心!双眼再一次噙着泪花读那段难忘的岁月,《惊天动地》触动了我的心,没有谁会忘记那场突如其来的特大灾难——5·12汶川大地震。2008年5月12日的中午,一切平淡如常,摩托化步兵旅正在进行着日常训练任务,映川县迎来了两位支援西部大开发的专家,年轻的县委书记在忙碌着,慈祥的母亲在忙碌,勤奋的老师、可爱的孩子们都在忙碌,一切平淡而祥和······突然停在地上的篮球又跳了起来,大地开始轰鸣,山体摇晃、楼房倒塌,突如其来的灾难让毫无准备的人们措手不及,摩托化步兵旅被迫停止行军,刚刚走进教室的孩子们拼命地往外跑,商场里的人民也竭力地寻找出路······地震来了,下午2:28分,安静的大地像一只咆哮的狮子抖了抖头,活泼的城市陷入了悲鸣,灰尘漫天,呼喊声、求救声、痛哭声,流着血的人们陷入了慌乱,空气中夹杂着血腥和悲痛,陷入灾难的人们开始了自救,与此同时唐新生的摩托化步兵旅也急速赶往灾区。军区、医院纷纷接到救援任务,全面投入到抗震救灾之中······

相信这十几分钟的开场能把每一个观看影片的观众的记忆都唤醒,回想起刚刚过去不久的2008年。那是极其特别的一个年头,祖国的南方刚刚遭受冰雪灾害没多久,3·14砸抢事件又破坏圣域拉萨的宁静,奥运火炬在法国传递受阻,全国人民关注和期待的奥运会日益临近,在一次又一次的坎坷中我们看到了我们这个坚强的民族雄伟地屹立着,然而苦难并没有终止,5月12日,四川汶川发生了里氏8。0级地震,毁灭性地灾难给多少同胞带去了苦难,生命被威胁、家园被摧毁。当时我和我的同学们正在努力备战高考,地震的消息传来,我们再也无法平静了。

灾难和战争最能凝聚一个民族的力量,《惊天动地》给我们展示了在地震发生后的短暂时间里,解放军战士在党和政府的正确带动和指挥下克服重重苦难,冒险冲进灾区抢救伤员,营救被困群众,为防止次生灾害疏通堰塞湖、爆破化工厂,最终尽最大的力努力完成了一项又一项艰巨的抗灾任务,防止了一次又一次的次生灾害,给灾区人民带去了最及时最重要的帮助。

悲伤的气息弥漫在影片中间,但也总有令人振奋的抗震救灾进展,当陷入慌乱和几近绝望的映川县人民看到解放军队伍出现时,沉郁的气氛顿时活跃起来,犹如一盏即将枯干的煤油灯又见到了灯油,解放军来了,解放军来了!这个时候我才更加深刻的意识到解放军是一群多么可爱的人,当人民遭受困苦或灾难时,解放军就是人民的大救星!

这部影片看得人心痛、也看得人振奋,当灾难的场景掠过银幕时总有揪心的痛,那是同胞们的血肉啊,那是同胞们的家园,就那么脆弱地被损毁了,当看到解放军战士不畏艰险攀岩旋梯挺进抗灾现场时,当看到一架架直升机运输抗灾物品、抢救落难群众时,激昂有力的进行曲让人心中充满希望和力量。这不禁让我回忆起那段全国人民众志成城抗震救灾的岁月。

我家在内蒙古东南部,我们那里丝毫没有感觉到那场巨大的地震,5月12日的晚自习才听到地震的消息,看球赛的同学放弃了球赛,还在关注圣火传递的我们开始关注地震,为同胞们受到的苦难感到心痛,那时候每天所有的新闻都是抗震救灾的进展和消息,政府拨款抗震,全国人民、海外华人、国际友人纷纷捐款救灾,那一段时间我们一直被一种感情激励着、一直被感动着,那就是民族团结巨大的凝聚力。还记得每天中午在食堂吃饭时我们的双眼死死地盯着食堂里唯一的电视机,电视机前围了好多圈同学,所有人最关心的就是救灾的进展,我们虽然没有感受到灾难,但是我们的心同样难过、同样紧张。

惊天动地观后感(篇5)

今天,学校组织我们去看电影,影片叫《惊天动地》。这部电影讲的是我军某摩步旅旅长唐新生在演习途中得知大地震发生后,在通讯中断,没有得到上级的指示下,独自带领部队,赶往距离他们最近的映川县进行救援的故事。

影片一开始让我们重温了那段悲伤的历史,但也让我们重温了人世间的真情。汶川大地震,举国救灾,正是我们背后有中国这个日益强大的祖国。“养兵千日,用兵一时”在这一刻得到了充分认证。看着那些化学气体的爆炸,瞬间变火海的化工厂,洪水的猛烈抨击。余震给军人带来救人的困难,但困难压不倒解放军战士。他们不怕危险,不怕牺牲,心中的理念是“不抛弃,不放弃”,争分夺秒地解救人们脱离危险。解放军叔叔用他们的行动来证明了他们无愧于世界上最可爱的人。影片中的“田野叔叔”用他的鲜血告诉全世界:不管有多大的灾难,我们都是一起的,我们都是炎黄子孙,“一方有难,八方支援”。

“我背后是强大的祖国!”正是因为我们背后有中国这个日益强大的祖国做后盾,才有我们今天这美好的生活,我为我是一个中国人而骄傲!我爱我的祖国!

惊天动地观后感(篇6)

时间,停下停下!

----——观《惊天动地》有感

六·一节,我们看了一本极有震撼力的电影《惊天动地》,它,告诉我们很多很多,悲惨故事的背后还有很多不知道的感人故事……

故事讲了公元20xx年5月12日,下午2点左右,中国四川省汶川地区发生了震惊世界的7.8级地震。那平日里欢歌笑语的学堂,顿时,一阵阵变哭喊声,一阵阵水泥钢筋崩裂的声音,“轰隆隆”房屋倒塌,无数个生命都被压在了一块块硬硬的石板上,“呜呜呜”的抽噎,“哇哇哇”的哭声,形成了悲惨的哀曲。不仅仅是学堂,还有那以前矗立在市中心的大楼,湖边那青青的山,都尖叫声一片,那平时美丽的四川省汶川线,简直成了“人间地狱”。在这些悲惨的故事的背后,还蕴藏者无数的感人的故事。看着看着,我,流泪了。时间,一分一秒的流逝,它,无法挽回,溜走一秒钟,就意味着什么?一条生命。这,不成比例!不成,我们要挽回它,时间!你不要走!停下!

一位叫婷婷的小女孩,今天,是她生日,余陶是她的朋友,送给婷婷一个福娃,那是北京奥运会的福娃!一位年过花甲的老奶奶在山上采摘樱桃给她女儿吃。那老奶奶和婷婷、余陶都没意识到地震的来临,还在各顾各的做事。忽然,地动山摇,惊天动地!水泥板块压在了她们的身上。“哇哇”一片鬼哭狼嚎声。福娃,一不小心丢在了水泥板块下,婷婷奋不顾身的去“救”福娃,那福娃可是余陶,她的好朋友送给她的,那是朋友的结晶,这是中国奥运会的象征,百年一次的机会,福娃,你不能,时间,停下停下!“哗啦啦”在一片废墟中,婷婷被废墟掩埋了,一名新兵战士田野为了救婷婷牺牲了自己。而山上又有可能会泄洪,老奶奶为了不让自己拖累解放军,就叫齐老师拖一些话给自己的女儿,然后就自尽了,虽然最后没有泄洪,但又有了新的危害,就是有毒气体的泄漏,总部命令摩登旅旅长唐新生去救援,最后还是全救出来了。片尾我们看到了余陶、婷婷一些同学正在临时教室里上课,大家的读书声朗朗,好像在说我们一定会在灾难面前重新勇敢、顽强的站起来。

俗话说得好:“水火无情,人有情,”“一方有难,八方支援”。很多解放军叔叔,不顾一切的去救那些埋在废墟下的人儿,“哇哇”哭声渐渐停了。时间,停下!解放军叔叔,您,为了我们的,牺牲了自己。许多人逃出来后,分分晕倒在地,为失去自己的家人而感到悲痛。我们人是有生命的,有血有肉的高等动物,我们不能不顾一起的逃跑,帮助那些有困难的人吧!看看他们一张张垂死挣扎的面孔,那些没爱心的人难道一点都不心痛么?看看,外国人,都千里迢迢地赶来救援。不过,我为那些牺牲的人感到惋惜万分。

“停下停下!时间停下!”我边看电影,边心里嘀咕着。忍不住,忍不住。红红的眼睛旁,留下了两行晶莹剔透的液体——泪。我们在面对灾难面前,同步退缩,勇往直前,展示出我们炎黄子孙那坚强,坚定的一面!

假如,时间能停下,我肯定会去救那些被埋在废墟中的人儿。“时间,停下,停下——”

惊天动地观后感(篇7)

星期三的下午,我们学校让五六年级学生看了一篇感人的电影——《惊天动地》。

这部电影主要讲述了我军某摩步旅刚刚出色地完成了演出任务后。旅长唐新生带领部队在回营地的山路上。突然间,地动山摇。2008年5月12日,中国四川省发生了震惊世界的7。8级地震。在通信中断的情况下唐新生带领部队冲破层层危险,以最快的速度赶到灾情最严重的映川县进行救援的故事。

《惊天动地》这部电影以汶川的7。8级特大地震为背景,讲述了一个又一个坚强的人们,不怕牺牲的精神,努力地抢救生命,救护伤员。镜头描绘得有声有色,使人看了禁不住流下眼泪来。

影片一开始,摩步旅他们遇到了地震。在一阵山崩地裂摇晃后,在通迅中断,没法与上级取得联系的情况下。旅长唐新生果断命令部队丢弃重装备,跑步向就近的城镇急行军。当有人提醒还没有接到上级的通知时,他果断说:“灾情就是命令,一切后果由我负责。”当我听到这句体现军人本色的话,在心底里为他鼓掌。

当然在整部电影中,也涌现了太多感人的画面。军人们不怕吃苦,不怕流血,不畏惧牺牲,不分昼夜始终扑在救援第一线。极大地体现我军的连续拼搏,坚强不屈的革命精神。同时也充分反映了地方上当地政府和人民群众,忘我的工作态度和舍弃自家为大家的优良民族传统。

看了这篇电影,让我认识到我们伟大的中华民族,具有无比的凝聚力,一人有难众人帮。我们的军人具有超强的意志,钢铁般的战斗力。有他们保护咱们的家园,还有什么不可以放心的呢?我长大了也想做这样的英雄。

惊天动地观后感(篇8)

今天晚上,我观看了一部电影叫《惊天动地》,这部电影颠覆了我对生活的看法。

我先来简短讲述一下,《惊天动地》讲了汶川发生了7。8级的大地震,很多人是被自然所迫死,还有部分人是为救人而牺牲自己,我真的从心中很佩服他们,反正我是没这个勇气。

有两个片段是我感到最难受的。

第一个是张老师与一位同学没有逃出教学楼,而正当天花板掉下来之时张老师用头和手护住了学生,直到解放军来,废墟下传出了声音,“解放军叔叔,救救我。”当只有一种方法才能救出孩子时,所有人都沉默了,所以解放军都敬礼了,当他们为救孩子而用电锯锯开张老师的尸体时,太悲伤,无法说出的悲伤。

第二个片段是一个刚满18岁的男生—田野,他为了救三个孩子,也付出了自己的生命,当时有个还清醒的小女孩说:“解放军叔叔,你快走吧!不要管我们了!”田野却说:“不要怕,叔叔在这,叔叔是不会走的!”最后一刻,楼塌了,田野没走,他用身子护住了三个孩子,三个孩子都得救了!

说到这,我已经感受到了生活的来之不易,虽说我没有经历过这些,但我仿佛已经看到了地震时人们的渺小与无助。

我之前上过一篇课文,那些老师也为保护学生而被地震吞没,当我看到这些,我已经立志面对生活而坚强,面对挫折要微笑,面对成功要谦逊。

如果这个解放军与张老师是我,我不一定能做到为他人牺牲。这次疫情也一样,很多“化学战士”牺牲了,但他们不会白白牺牲,他们为我们的生命做出了防线,而我们也要为他们感到崇敬,因为他们和解放、张老师一样,“是最美的逆行者。”

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这也就是“最美的逆行者”吧!

惊天动地观后感(篇9)

学校组织三年级学生到圆形报告厅看一部电影,名字叫《惊天动地》。

这部电影写的是一个叫唐新生的解放军指挥官,带领自己的团队回总部休息。回去时,在四川省遇到了和唐山大地震差不多的地震,约有8级。唐新生来到映川展开救援。后来,大部队也到了,人们又克服了种.种困难:山洪﹑余震﹑毒气泄漏等。当看到某些感人之处时,许多同学都哭了。当电影结束时,圆形报告厅里响起了经久不息的掌声。

其中,我最感动的是:唐新生在化工厂,为了救一名工作人员,在其他解放军撤退的时候,差点丧失了自己的性命。他这种不怕牺牲,为他人着想的精神值得我们学习!还有一件事很感动我:在快要发生6级余震时,新兵田野在废墟里发现了一个小女孩,他不怕生命危险,用身体挡住了石块,保护住了小女孩,自己却被石块压死了。那时,许多同学们都哭了,我也留下了激动的眼泪。

地震是那么的可怕,让许多人无家可归﹑泪流满面。但是,在人们的团结面前,地震又是那么的小,那么的弱。

虽然现在四川已经恢复正常了,但是那次可怕的地震,那么多解放军的付出一直铭记在我们的心中。这告诉了人们一个道理:团结就是力量。

最新惊天动地观后感5篇


初学写作的朋友们需要注意哪些细节呢?在写作品名的观后感时,我们不仅要注意电影所传递给我们的正能量,还要深入的挖掘其内涵,以便更好地理解和欣赏这部电影。观后感是观众与作品之间产生的交流和互动的结果,写下自己的看法和感受,也许会帮助更多的观众理解这部电影的意义和影响。如果您对“惊天动地观后感”感兴趣,小编为您准备了关于它的一些有用的知识,希望能帮助您更深入地了解这部电影。

惊天动地观后感 篇1

观看了《惊天动地》这部电影后,我对生命有了重新的认识:为什么人有轻于鸿毛和重于泰山之分呢?这在于他存在的价值以及对他人做出的贡献。

影片讲述了在八级的汶川大地震中,有六万多名同胞遇难,三百多万座房屋受损,通讯、水电中断。无数个幸福的家在瞬间消逝,美丽的校园也失去了往日的风采,变成了一堆废墟。在灾区人民有些绝望的时候,伟大的解放军叔叔站了出来,他们努力地帮助每一位受难同胞。他们给了灾区人民希望,他们是人民的救星。他们的行动体现了“为人民服务”这五个字。影片中多次出现军队指挥官下命令说“不惜一切代价进行救援”,这充分体现了解放军舍己为人的高尚品质。

整部影片中出现许多感人的镜头,其中有几个是为了保护他人却牺牲了自己。有一位老婆婆,在地震来临的刹那,没有和其他人一起逃跑,而是留下来保护一个婴儿,在楼板塌下来时,她把孩子推了出去,自己却被永远地埋在了里面。当我们看到别人遇到危险的时候,第一反应就是去救人。尽管这么做可能会使自己陷入困境,甚至会失去生命,但这是出于我们本能的行为。这些勇于帮助他人的人值得我们尊敬,他们的品质更值得我们学习。

看完这部电影,我感触很深:生命固然脆弱,但却可以做出许多伟大的事情。我们要珍惜生命,多做一些有益的事情。

惊天动地观后感 篇2

2008年,发生了许多事,令人兴奋的奥运会来了,可是令人悲愤的地震也在那一年发生了。

5月12日,是一个令全中国甚至全世界所有华夏儿女难忘的日子,一场大地震让多少人流离失所,失去美好的家园,让多少人家破人亡,从此阴阳两隔。但灾难无情人有情,在这场无法避免的地震中,也同样发生了许多感人的故事。

在生死攸关的一刻,老师们拼命保护自己的学生,学生们个个都舍不得离开自己的老师,同学们对老师感谢之情不舍之情都不是三言两语能够说得清楚的.,全部都化成了泪水。

英勇的战士们不顾一切危险,前往废墟中解救受难的群众。

人群的哭喊声,呼救声,那是无助的孩子们在挣扎,那是家长们撕心裂肺的哭泣,那是老师们大声的号召,可是这一切都是徒劳。

山塌了,房倒了,河埋了,一切都是死气沉沉,没有一点生机。

地动山摇,人们没有了主见,全部都乱成一团。这时候,国家领导人及时来到现场看望大家,发动所有人都行动起来,一起去参加救援。

大家决定团结起来,万众一心,众志成城,要救出更多的人。是啊!只要我们团结一心,会有奇迹发生的。

“无论你在哪里,我都要找到你……”,歌声一直回荡在我的耳边……

惊天动地观后感 篇3

一个人究竟可以为别人付出是多少?我觉得,我能以便家人和盆友心甘情愿付出吧,假如提到以付出生命做为成本的层级,就需要迟疑了。一个人有多关爱身边的人?一点?一点点?還是一些些?

在收看《惊天动地》以前,我觉得我给与别人的早已够多了,因为我常常照顾这些有必须的同学们,但是却没人明白感谢。这时候我想到在影片中,一名教师在地震灾害到来、房子将要坍塌时,她将几位学员护在自身的跨下,結果被碾死了石头下,挽救了3个含苞欲放的小孩,她在遭遇挑选的一刹那,有考虑到过自身的权益吗?

当我们作为一名独女,觉得理所应当地享有幸福快乐时,又会禁不住想到影片中那名中国人民解放军,他也是独子,可是却固执己见的挑选参加援救,在岌岌可危的混凝土楼板下他一声一声地对女生说不害怕,中国人民解放军大伯陪着你,虽然绝情的余震吞食了他的生命,可是他却用自身的人体遮挡风险,救下了混凝土楼板中的女生。

我的思绪逐渐奔涌,为啥几乎都未曾像这位教师一样英勇付出?为啥几乎都未曾像那名中国人民解放军一样用生命关爱小孩?如果有一天,大家面对死亡,是不是可以像影片中濒临死亡的老太太一样,以便不拖累援救工作人员的安全性而离去这个世界?

我想起的仅有他人回报了我是多少,我所感的仅仅自身获得的,不思索本身所付出的。大家一直期待这个世界为自己是多少收益,却忽视了自身究竟为这个世界付出了是多少,给身边的人是多少份量的溫暖。天地之间无形的大尺度对每个人都是公平公正的,只有付出才会带来好处。

大家以便追求完美幸福的生活,逐渐遗失了卢荟一样的传统美德,不但已不关注别人,并且还开始学习玫瑰花,以便表面的绮丽长刺蒙骗、瞒报,我认为,地震灾害不但是路面所造成的振动,也是以便震落内心逐渐迈向暗淡的枝干,督促大家加速学好关爱、看见自己的警醒。

我的灵魂啊,归处吧,快找寻你的中华民族传统美德,快点聆听想要你的人是怎样吟诵。

惊天动地观后感 篇4

公元20xx年5月12日下午2点28分,这一刻,被泪水定格成永恒。

楼房像一只只废旧的纸盒,一触既碎,尘土混着哭喊声漫天飞扬,瓦砾、钢筋、预制板,那些我们曾经引以为豪的高楼大厦,就这样迅速的在我们眼前消失。面对大片的废墟,终于意识到,在咆哮的大地面前,我们的生命脆弱如蝼蚁一般。

努力,奋斗。那些叫军人的队伍,为了从自然手中,夺回我们苦难的同胞,上刀山下火海,万死不辞。我看到银幕里,那个义无反顾的解放军,用自己的鲜血换回了三个孩子,在白色的担架上,他走的如此从容!

废墟里是无穷的黑暗,回荡着那个老奶奶的呢喃:“玥儿、玥儿……”她在房子坍塌之前的最后一刻,把婴儿抛了出去。轰然倒塌的巨响中,那些洒落的樱桃,也许已经注定了一个生命的消逝。决定放弃之前,她告诉救援人员:她不是没有坚持过。她自己推开了那根决定她生死的柱子……为了让救他的人迅速撤离,以逃避洪水,还是为了别的什么,知道答案的也只有她自己了。

“死亡”这个压抑而沉重的词语,在战士们的眼中,轻如鸿毛。为了抢救人民不惜一切代价。

20xx年5月12日,祖国汶川的上空飘满亡灵。然而活着的人们都不怕,因为,所有的人都知道,有信念、有爱,我们就可以扛起塌下的天空。

惊天动地观后感 篇5

星期二下午,学校为庆祝建党90周年,让我们看了一部电影—《惊天动地》。

一开始我们看到了5.12大地震前的场面那是多么的和谐,婷婷今天过生日,余陶送她一个生日礼物,是一个可爱的福娃;超市里,老奶奶正在给女儿买最喜欢的樱桃。就在这时,地动山摇,就在一瞬间,房屋、大厦……全塌了。学校里好多老师、学生被埋在废墟里,大家都非常惊慌。此时的汶川已变成了“人间地狱”,到处是一片片的废墟,随处可见断墙残壁和人们的哭喊声。老奶奶为了救一个小宝宝被压在废墟下,婷婷为了福娃也被压在了废墟下。此时,解放军叔叔来了,他们开始奋力抢救被埋在废墟里的人,一名新兵战士为了救婷婷牺牲了。其中有一些镜头让我十分感动:一个老师在房屋即将倒塌时,他将几个学生护在自己身下,学生们安然无恙,他自己却牺牲了。

更让我感动的是,当唐旅长面对庄严的解放军部队喊着“谁是独生子?”时,无人举手,当又喊着“谁不是独生子?”时,整个部队的战士同时举手。此时此刻的战士都已经把自己的生命置之度外,已经把自己视为国家的儿女。

《惊天动地》影片中一个个悲壮的场面让我难以忘记,此刻,我又想起了为了挽救学生生命而牺牲的李老师,为了救孩子而牺牲自己的战士田野,为了不让自己拖累解放军而自尽的老奶奶……一切的一切,都让我既震撼又感动。

不论是解放军叔叔还是老师、老奶奶,他们都是好样的,都是为了别人能活下来才牺牲自己的。让我们情系灾区,救助灾区人民,让他们不要挨饿受冻,能尽快重建家园。

“我们的背后是祖国!”无论发生任何灾难,我们都有祖国,有人民作为坚强的后盾。让我们一起见证这句话—大灾面前有大爱!大爱无疆! 

惊天动地观后感(实用10篇)


写好作品名的观后感有哪几个步骤呢?在观看电影的过程中我们的大脑会产生许多联想,观看时会从故事情节中收获到不一样的感悟。观后感是反映观众对作品状态和发展的重要标志,观后感能够让我们更好地体验和感受电影的情境和氛围,挑选了一篇网络上非常出色的“惊天动地观后感”文章分享给大家,阅读完此文建议您将其收藏备用!

惊天动地观后感(篇1)

五年级郭萌

今天,学校组织我们五六年级看了一部让我终生难忘的电影----《惊天动地》。

影片中最感人的部分是一位名叫菲尔德的年轻解放军士兵。当时,士兵们发现废墟下还有一个小女孩还活着,但余震即将发生。我们该怎么办?正当人们犹豫的时候,田野毫不犹豫地走进来。

他说:“小妹妹,别怕,叔叔救你来了。”当余震发生的一刹那,他趴在了小女孩身上,光荣的牺牲了,而那个小女孩却得救了。

我的心在震颤,血在沸腾,泪在流淌。在当今这个社会,每一个人都把自己的生命看得无比珍贵,而田野却拿自己的生命去换别人的生命。难道他不知道珍惜自己的生命吗?

我想,他是知道的!他一定知道。此时此刻,他并不认为自己是家里的独子。

在我心中,你是个有着铮铮铁骨与热血豪情的男子汉!你更是个让中国人引以为豪的解放军战士!

我现在只是一个小学生,不能像田叔叔那样做大事。我能做的就是努力学习,长大后,我可以像田野叔叔一样报效祖国。

惊天动地观后感(篇2)

相信看过这部影片的同学,对生命和爱的理解又加深了一层。芸芸众生,有谁会想过生命的意义呢?又有谁真正设身处地地体味别人的心酸和苦楚呢?在灾难的面前生命显得如此的脆弱,可见,当旁人遇到危难时,伸出一双援助的手,是多么的重要呀。

在影片中,对中国人民解放军的伟大深有体会。他们以绝对的忠诚,捍卫祖国的山川草木。战争年代,他们抛头颅,洒热血,用无怨无悔染红国旗:和平年代,他们是人民的子弟兵,是祖国安宁的坚实后盾。在灾难面前,他们奋勇拼搏,不惜一切代价保护人民的生命和财产。很难想象,在抢险救灾时,一张张疲惫而坚定的脸庞的背后的付出,是他们撑起了中国的脊梁。我们为解放军而骄傲。

灾区的民众是伟大的,他们团结一心,同舟共济,无私地救助每一位受难同胞。他们用双手驱散死亡的阴霾,用天地至爱为学生擎起一片蓝天,他们把生命留给下一代,他们是中国人民众志成城和炎黄子孙精神毅力的真实写照。这是我们中国人平日深埋心底的一种力量,正是这种力量,在危难时拯救了无数人的生命。

影片处处渗透着“爱”,这是一个深遂又迷茫,一个坚定又伟大的字眼。我们感受到了母女之间最深沉的不舍,感受到了夫妻之间最纯洁的誓言,感受到了朋友之间最真挚的情意,感受到了父子之间无言的关心,感受到了灾难中舍己为人的崇高精神。大难当头,牺牲是不可避免的,重要的是为什么献出自己的生命。那牺牲的战士和教师,给我留下了永不磨灭的印象,他们的头将永远高昂着!

这次灾难中,我们又有何感触?答案虽然不尽相同,但我想,每一个人的生活都将因此而改变,都将以崭新的视角重新理解生命的意义和爱的真谛。

惊天动地观后感(篇3)

本周三,我们上完第一节的公开科学课后,回到了教室。那天是安排五、六年级学生到德育讲堂看电影,于是取消了原先要举行的跳绳比赛。科学课后,我们排好队,走进了德育讲堂。

在德育讲堂内,校长告诉我们,今天要放的电影讲的是一个真实的故事,这个故事发生在汶川大地震的时候。

这部电影讲的是,2008年5月12日,汶川发生了大地震,造成了巨大的破坏。为了保护老百姓的生命、财产遭受更大的损失,解放军叔叔跋山涉水,争分夺秒地投入到解救行动中,谱写一曲可歌可泣的英勇事迹。其中解放军叔叔在一个化学工厂里救人并阻止硫磺爆炸的事情令我印象很深。

看了这部电影,很多场景令我感动。其中一个是这样的,一位解放军叔叔,叫田野,他是独生子,他在一堆废墟中听到一个孩子微弱的呼唤声,便独自一人在废墟中寻找。是的,真的有一个生命的迹象。田野叔叔终于在废墟中找到一个小女孩。正在施救过程中,无情的余震来了,一块钢板从上面掉下来,砸向田野叔叔和小女孩,千钧一发之际,田野叔叔用自己的身体挡住了那块钢板。小女孩活下来了,而田野叔叔却英勇地牺牲了。

还有一个感动我的场景是这样的。在一所学校里,地震来的时候,一位张老师没有自顾自地逃跑,而是象一只母鸡掩护小鸡一样保护自己的学生。地震过后,学校一片废墟,到处都是石块,解放军叔叔发现了张老师,只见张老师嘴角流血,已经没气了。张老师死了,光荣地死了。但,他所爱的学生们,都活下来了。

看完这部电影,我感慨万千。田野和张老师的事迹深深地感动了我,是啊,为了保护他人宁愿牺牲自己,这种高尚的品德值得我们好好学习。

惊天动地观后感(篇4)

星期一,我们全体师生在五楼多**教室**了一部感人肺腑、催人泪下的爱教影片—《惊天动地》。

影片内容如下:2008年5月12日,四川省汶川县方圆数百英里范围内发生7级、8级群众起义。转眼间,整个城市发生了翻天覆地的变化。

后来证实,中国共产党的力量超过了8级和11级,这是改革开放以来最大的灾难。全国轰动,空降人员,武警官兵,海军医疗队员等等各界人士,都投入到了抗震救灾的行列当中,所有的人都不惜一切代价,争分夺秒地抢救群众。唐新生、田野、卫雯红就是这样的代表。

他们宁愿为群众的生命牺牲自己,也不愿让群众受到伤害。距汶川约30公里的银川市有一家大型硫磺厂。硫磺外渗,空气污染严重,人民生命危险。

由唐新生带领的部队,决定去摧毁硫磺厂。他们跋山涉水、历经了重重磨难,终于圆满的完成了任务。我的心感到震惊,泪水模糊了我的眼睛。

这部影片最让我感动的是:田野在发生6。为了保护婷婷免受0级余震的侵袭,他毫不犹豫地躺在婷婷身上,让巨大的水泥板压在自己身上。18岁时,他英勇牺牲。

虽然这张**很短很小,但它让我明白:抗震救灾是一所学校,他让我们从奉献、无私、坚强和勇气中学习!懂得责任和担当。

在平日里,我们遇到困难不能退缩,不能害怕,更不能畏惧,要勇往直前、知难而进,更要向解放军叔叔一样,做到勇敢面对问题,并能解决问题,用乐观面对着一切,使困难无奈地向我们屈服。

看完这部电影,我感慨万千:一方有困难,各方支持!有爱就会有奇迹的存在。只要我们团结一致,就没有什么困难可以压倒我们中国人!我们同呼吸共命运,万众一心,众志成城!

地动天不塌,大灾有大爱。此时此刻,我深深地感到有一个强大的祖国

惊天动地观后感(篇5)

惊雷伏山万野倾,天摇地陷痛生灵。动感人间共患难,地慕军民鱼水情。惊天动地,惊天动地!

一本厚厚的蜀《蜀山》被伟大的爱所读,它是惊天动地的,惊天动地的!惊动的是牵着爱的心!肃静的大地像一只咆哮的狮子抖了抖头,爽朗的都市陷入了悲鸣,灰尘漫天,呼喊声、求救声、痛哭声,流着血的人们陷入了慌乱,空气中夹杂着血腥和悲痛,陷入灾害的人们开始了自救,与此并且唐新生的摩托化步兵旅也急速赶往灾区。

军区、医院纷纷接到救援任务,全面投入到抗震救灾之中灾害和战争最能凝结一具民族的力量,《惊天动地》给我们展示了在**发生后的短临时间里,解放军战士在党和**的正确带动和指挥下克服重重苦难,冒险冲进灾区救护伤员,营救被困群众,为防止次生灾难疏通堰塞湖、爆破化工厂,最终尽最大的力努力完成了一项又一项艰巨的抗灾任务,防止了一次又一次的次生灾难,给灾区人民带去了最及时最重要的帮助。可怜的气息布满在影片中间,但也总有令人振奋的抗震救灾发展,当陷入慌乱和几近无望的映川县人民看到解放军队伍浮现时,沉郁的气氛顿时活跃起来,宛如一盏即将枯干的煤油灯又见到了灯油,解放军来了,解放军来了!那时,我更加深刻地认识到,人民解放军是一个多么可爱的群体。人民受苦受难,人民解放军是人民的救星!

这部影片看得人心痛、也看得人振奋,当灾害的场景掠过银幕时总有揪心的痛,那是同胞们的血肉啊,那是同胞们的家园,就那么脆弱地被损毁了,当看到解放军战士别畏艰险攀岩旋梯挺进抗灾现场时,当看到一架架***运输抗灾物品、救护降难群众时,激昂有力的进行曲让人心中充满希翼和力量。这别禁让我回顾起那段全国人民众志成城抗震救灾的岁月。我家在内蒙古东南部,我们那儿丝毫没有感受到那场巨大的**,5月12日的晚自***到**的消息,看球赛的同学放弃了球赛,还在关注圣火传递的我们开始关注**,为同胞们受到的苦难感到心痛,那时候每天所有的新闻基本上抗震救灾的发展和消息,**拨款抗震,全国人民、海外华人、国际友人纷纷捐款救灾,那一段时刻我们向来被一种感情激励着、向来被感动着,那算是民族团结巨大的凝结力。

还记得每天中午在食堂吃饭时我们的眼睛死死地盯着食堂里唯一的电视机,电视机前围了好多圈同学,所有人最关怀的算是救灾的发展,我们尽管没有感觉到灾害,但是我们的心同样伤心、同样紧张。全国掀起了为灾区人民捐款的热潮,我们班级的同学们也积极自主捐款,我还写了一份《尽自己的一份力,关怀灾区人民》的倡议书人民的灾害算是祖国的灾害,祖国的灾害算是我们的灾害,面对灾害,我们别能仅仅表达自己的可惜和同情,更应该付出实际行动,为灾区人民尽自己的一份力。所以,我倡议:

我们每个人都应该少吃冰淇淋,少喝可乐,把省下来的零花钱捐给灾区人民的团结。在灾难面前,我们团结一致;在抗震救灾中,我们毫不犹豫。让我们团结起来。13亿中国人是世界上最强大的力量。所以,灾害终会过去,抗震救灾工作必将胜利完成,灾区人民定将会在自己的努力和全国人民的帮助下渡过难关,重建家园,我们的民族也会在一次次的灾害和抵御灾害的过程中凝结力量,愈趋强大。

让我们行动起来,拿出团结抗灾的精神,拿出对灾区人民的爱!灾害终将被我们战胜,灾害别能阻挠我们前行的足步!在我们班的积极倡导下,我们8个班收了2万多元的钞票,进入了救灾账户。

当时,我们的经验只剩下救灾、高考和奥运会,整个社会的力量也凝聚在救灾中。《惊天动地》把我们带回2008年的5月,多难的08年上半年,我们有解放军,苦难面前军歌嘹亮再厚重的蜀山也能被我们的军人踏薄。当双峰山化工厂成功爆破,当抗震救灾工作取得一定成效,当新的城市和村庄一点一点地建成,深深的感动的泪水让我感受到祖国的强大,还有一个强大的祖国在我们身后!

你,擎起一片蓝天,让我们欢乐地日子;你,开拓一方沃土,让我们幸福地日子;你是我们共同的家园,让我们和谐地日子。风雪来了,我们别怕,因为我们背后是祖国;**来了,我们别怕,因为我们背后是祖国;洪水来了我们别怕,因为我们背后是祖国;大灾面前有大爱,我们的背后是强大的祖国。在新建的简易教室里,孩子们大声地朗诵着这首《我们的背后有个强大的祖国》,他们的脸上充满了力量。

是啊,祖国强大了我们的日子质量才干得到保障,当我们遭受灾害才干更加轻松地克服,孩子们才干更有安全感和幸福感。回顾最近的海地大十字军东征,里氏7.0级十字军东征造成20多万人死亡,20多万人受伤,海地瘫痪,这是一个脆弱的国家。

由此可见,一个强大的祖国是人民幸福生活的保证,所以我们要牢记民族团结、建设祖国的使命,使我们的祖国能够更好地进步。固然,身为一名大学生,同意高等教育的我们,更应该理性看待咨询题,我们的国家如今那个处在高速进展时期,不少方面还没有达到真正的富强,我们需要更大的进展,所以我们更应该去寻觅我们周围的别脚,寻觅阻碍我们进展的咨询题。同样,今年2月27日,里氏8级

8级**,这样剧烈的**仅有几百人遇难,可见智利在抗震防震方面做得更加出色,虽然这与智利处于**活跃区域有关,但更反映了智利较高的经济社会进展水平。我们国家处于现代化进展时期,更应该注重保质保量做好每一具细节。我们的背后有一具强大的祖国,强大的祖国背后更需要一批强大的少年,我们任重道远!

3月12日植树节活动策划方案

一、活动主题:绿色、氧气、健康、时尚;

二、活动主办单位:xx;

活动协办单位:xx;

三、活动时刻:2005年3月12日(星期六)8:40——14:00;

四、集合地方:xx

植树地方:xx;

楼盘参观地方:xx;

五、交通工具:大吧车接送、自驾车;

六、种植树种、数量:公孙树,40棵;

七、活动流程:

1/09:00:xx步行街集合;

2/09:15:发誓;

3/09:30:动身;

4/09:30-10:30:xx(参观期间接受干粮和矿泉水);

510:30:到达植树地方;

6/10:30-13:30:开始植树活动,如下:

a、植树造林;

b、互动游戏;

c、 *主持人、现场采访活动成员、阳光100俱乐部负责人;

d、 5、14:00:活动结束后,会员可自由拍照,乘车返回xx酒店;

惊天动地观后感(篇6)

学校组织三年级学生到圆形报告厅看一部电影,名字叫《惊天动地》。

这部电影写的是一个叫唐新生的解放军指挥官,带领自己的团队回总部休息。回去时,在四川省遇到了和唐山大地震差不多的地震,约有8级。唐新生来到映川展开救援。后来,大部队也到了,人们又克服了种.种困难:山洪﹑余震﹑毒气泄漏等。当看到某些感人之处时,许多同学都哭了。当电影结束时,圆形报告厅里响起了经久不息的掌声。

其中,我最感动的是:唐新生在化工厂,为了救一名工作人员,在其他解放军撤退的时候,差点丧失了自己的性命。他这种不怕牺牲,为他人着想的精神值得我们学习!还有一件事很感动我:在快要发生6级余震时,新兵田野在废墟里发现了一个小女孩,他不怕生命危险,用身体挡住了石块,保护住了小女孩,自己却被石块压死了。那时,许多同学们都哭了,我也留下了激动的眼泪。

地震是那么的可怕,让许多人无家可归﹑泪流满面。但是,在人们的团结面前,地震又是那么的小,那么的弱。

虽然现在四川已经恢复正常了,但是那次可怕的地震,那么多解放军的付出一直铭记在我们的心中。这告诉了人们一个道理:团结就是力量。

惊天动地观后感(篇7)

今天晚上,我观看了一部电影叫《惊天动地》,这部电影颠覆了我对生活的看法。

我先来简短讲述一下,《惊天动地》讲了汶川发生了7。8级的大地震,很多人是被自然所迫死,还有部分人是为救人而牺牲自己,我真的从心中很佩服他们,反正我是没这个勇气。

有两个片段是我感到最难受的。

第一个是张老师与一位同学没有逃出教学楼,而正当天花板掉下来之时张老师用头和手护住了学生,直到解放军来,废墟下传出了声音,“解放军叔叔,救救我。”当只有一种方法才能救出孩子时,所有人都沉默了,所以解放军都敬礼了,当他们为救孩子而用电锯锯开张老师的尸体时,太悲伤,无法说出的悲伤。

第二个片段是一个刚满18岁的男生—田野,他为了救三个孩子,也付出了自己的生命,当时有个还清醒的小女孩说:“解放军叔叔,你快走吧!不要管我们了!”田野却说:“不要怕,叔叔在这,叔叔是不会走的!”最后一刻,楼塌了,田野没走,他用身子护住了三个孩子,三个孩子都得救了!

说到这,我已经感受到了生活的来之不易,虽说我没有经历过这些,但我仿佛已经看到了地震时人们的渺小与无助。

我之前上过一篇课文,那些老师也为保护学生而被地震吞没,当我看到这些,我已经立志面对生活而坚强,面对挫折要微笑,面对成功要谦逊。

如果这个解放军与张老师是我,我不一定能做到为他人牺牲。这次疫情也一样,很多“化学战士”牺牲了,但他们不会白白牺牲,他们为我们的生命做出了防线,而我们也要为他们感到崇敬,因为他们和解放、张老师一样,“是最美的逆行者。”

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这也就是“最美的逆行者”吧!

惊天动地观后感(篇8)

庆祝新中国成立60周年献礼故事片《惊天动地》(八一电影制片厂摄制),真实再现了去年汶川大**的历史场景,深情展示了全**民万众一心抗震救灾的英雄壮举和焕发出的巨大精神力量,给观众带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的激励。

影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中,突遇**灾害,在通讯、交通中断,与上级失去联系的情况下,旅长唐新生毅然带领部队,视**灾害为第一命令,视抢救人民生命为第一信号,历经艰难险阻,克服重重困难,在第一时间赶赴灾区,进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下,与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战,舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众,成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。

影片以纪实的风格、平实的手法,从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点,宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏,给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。它更深刻地展示了危机时刻人们生活的巨大力量,更是一种人的尊严和温暖。突然房子倒塌了。一位母亲不顾自己的安全,把一辆婴儿车扔出家门,但她在废墟中不知所措。

一位老师把受惊的学生推到讲台下,用身体掩护同学的安全。一位县委书记不顾家人的疾苦,分居亲属,组织群众团结起来,互救互救。一对青年恋人为救灾奔忙,几次相遇却失之交臂。

在人民群众遭受危难之际,作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵,理所当然地冲锋在前,挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗,泣不成声地呼喊着:“解放军来了!

”时,任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。

影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合,既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景,如我军陆、海、空三军快速开进,长途奔袭驰援灾区,其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料,展示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片生动描绘了抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大**中被解放军救出的孤儿,如今成为这个队伍中的一名指挥员,他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时,正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。

他默默地承诺着“人应该懂得感恩和回报”,身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验,最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野,争当突击队员,在余震中为保护学生,用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东和儿子在救灾第一线不期而遇。不仅父子俩握手解决了问题,还从儿子带来的志愿者中,影片还展现了国际社会支持抗震救灾的背景。

还有象征着生命意义的跳动的红樱桃,凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤,一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔,众多战士和学生在晃动的手电光影中,为刚获救的同学过生日的歌声等,都汇成了生命力量的雄浑交响,让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。

《惊天动地》作为一部类型化的灾难片,在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素,在风格样式上营造紧张、惊险、悬念,又把握好灾难的真实与艺术的再现的关系,为了真实地展示**的惨烈和破坏场景,摄制创作人员深入到绵竹、北川、汉旺、宝兴、都江堰、什邡等重灾区抢拍了大量的实景戏,其间得到了当地**、灾区群众和驻军部队的大力支持。一些参演的群众演员本身就是受灾群众,参拍部队就是当时参加抗震救灾的英雄部队,他们真情投入,忘我工作,为影片成功做出了突出贡献。在后期合成制作中,为了营造视听效果奇观,八一厂技术人员与中影华龙数字****、电影学院美术特效教研室一同合力攻关,使传统特技和数字高科技有机结合,数字合成镜头多达520个,创国产电影之最,使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。

电影是一个时代的印迹,是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争,用影像弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,大力弘扬当代革命军人核心价值观,是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。可以说,《惊天动地》就是一次成功的实践。

惊天动地读后感(二)

上周,我和同学们一起**了一场让人永生难忘的电影——《惊天动地》。影片描写了2008年汶川大**时一个个惊心动魄、催人泪下的救人场面,真实强烈的自然灾害场景仿佛让我身临其境,看完电影,我心里久久不能平静,电影里的镜头不时地在我脑海里一幕幕地回放,每一组画面都是那么的惊心动魄,每一个情节都让我深深地感动,特别是***在教学楼即将倒塌的一刹那,他没有去躲藏,而是像老母鸡那样,将几个学生护在自己的身下,结果自己被压在废墟之下。这名男子已经死亡,但他的两只手臂仍然顽强地支撑和保护着活着的孩子。

然而,面对活生生的学生,他们不得不砍掉他已直睡得安稳的僵硬双腿,看到这里,我忍不住流下了眼泪。多好的老师!“一切为了学生!”是啊,***活着的时候像一支蜡烛,他牺牲了,但仍像蜡烛那样,照亮和他一起走向天堂的孩子们的心……

田野,是一个独生的解放军,当他发现在废墟中还有一个生命存在时,便冒着生命危险,钻进了摇摇欲坠的废墟中,( 京icp备***号-1)他尽力让小女孩恢复信心。但是,无情的余震来时,他没有退缩,而是以迅雷不及掩耳之势朝小女孩扑了过去,不顾一切地用自己的身体挡住楼板,为了保护小女孩,他英勇地牺牲了,在他的身躯之下,却有一个学生获得了生的希望……看到这里,我不禁潸然泪下。我从心底里佩服田野,佩服他救人的无私精神,他是我心中的英雄!

还有一个老奶奶,她被压在一块水泥板下,为了争取早点泄洪,她不惜放弃与女儿相见的希望,用生命最后一丝力气,拉动支撑管,果断地结束自己的生命,让更多的人安全撤离,想到这里,我又开始流泪了,老奶奶,你是多么高尚啊!

在电影中,含泪的慰藉,朴实的画面,坚强的生存和无私的奉献,让我们了解了世界的真情。在经历了自然的考验之后,人们将对生命的意义和价值有一个新的认识。我认为我们应该珍惜现在的美好生活,努力学习,场大后像英雄一样更好地为祖国作出贡献。

惊天动地读后感(三)

这天,我和同学们看了一个令人久久不能忘怀的电影——惊天动地,它仿佛一个咒语,让我们听到了那灵魂深处人性最纤弱最动人的召唤,它主要以领导,灾民,和军人的角度,从侧面向人们生动的演绎了512大**那扣人心弦的场面,正是这样一场没有硝烟的战争,拯救人民的历险,深深的打动我们,使得不少同学都声泪俱下,真真切切的感受到了天灾中,人们在死神的影子里无助的逃生场面……

不知怎的,我的心里某明奇妙的涌起了一股不同的感动,在人心难料的冷漠社会里,也许人们早已***勾心斗角,人性慢慢淡薄的同时取而代之的却是只为自己的自私,而这部电影,仿佛一缕温暖的阳光,勇敢的冲破黑暗,唤醒人们的心灵,在解放军舍己为人,一次次改写灾难,为人民争取来生的希望那一幅幅英勇的写照下,我热血沸腾在心里大声欢呼,大喊,相信这时,你们也许和我想到了一个地方,假如让那些人面兽心居心扩测的坏人看到的话,他们也许会自惭形秽的纷纷晕倒。从那一刻起,我也明白,只有团结互助,才能走出困境,走向光明和美丽。

古人芸:“众人拾柴火焰高。”是呀,就像五根手指,每一个都很弱小,而当他们团结起来,就会成为一个有力的拳头,一方有难,八方支援,当我们中华儿女都团结在一起的时候,就是一条长啸的巨龙,保卫着我们共同的家园!

这部电影,在潜移默化中教会了我们许多东西,更不费一嘴一舌,却极为有效的让我们深刻的感受到了现在生活的美好,犹如一块石头激起了我们心中对现在层层的依恋,更是在我们的心中种下了一个:“好好学习,建设祖国。”的愿望,天灾人不倒,大灾有大爱,众志成城,四海同心!

惊天动地观后感(篇9)

今日看了一下电影《惊天动地》,影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中,突遇地震灾害,在通讯、交通中断,与上级失去联系的情景下,旅长唐新生毅然带领部队,视地震灾害为第一命令,视抢救人民生命为第一信号,历经艰难险阻,克服重重困难,在第一时间赶赴灾区,进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下,与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一齐奋战,舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受困群众,成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。

从一个摩步旅官兵进取投入抗震救灾斗争为切入点,宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏,给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。更深刻地展示了在危难时刻,人们的生命所迸发出的强大力量,感受人性的尊严和人情的温暖。刹那间房倒屋塌,一位母亲不顾自我安危,把一辆婴儿车抛出屋外,自我却被压倒在废墟里。

一位教师把惊恐的学生塞进讲台下,自我用身体掩护着同学的安全。一位县委书记不顾自我家中受难,亲人失散,组织群众团结自救互救。一对青年恋人为救灾奔忙,几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际,作为视人民利益重于自我生命、视人民为父母的人民的子弟兵,理所当然地冲锋在前,挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗,泣不成声地呼喊着:“解放军来了!”时,任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。

影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合,既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景,如我军陆、海、空三军快速开进,长途奔袭驰援灾区,其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料,展示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片又生动刻画抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。

主人公唐新生旅长当年是在唐山大地震中被解放军救出的孤儿,如今成为这个队伍中的一名指挥员,他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时,正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。他默默地承诺着“人应当懂得感恩和回报”,身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验,最终化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野,争当突击队员,在余震中为保护学生,用身体挡住了垮塌的楼板。

战区副司令员梁志东与儿子在救灾前线意外相遇,不仅仅父子握手冰释前嫌,并且从儿子所带来的志愿者中,影片也展示了抗震救灾中国际社会支援的背景。还有象征着生命意义的跳动的红樱桃,凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤,一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔,众多战士和学生在晃动的手电光影中,为刚获救的同学过生日的歌声等,都汇成了生命力量的雄浑交响,让人们在悲壮中感到普通的平

凡的却是英雄的崇高的力量所在。

电影是一个时代的印迹,是传承精神礼貌的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争,用影像弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,大力弘扬当代以人为本的核心价值观,发扬我们中华民族团结一心、共抗灾难的传统美德。团结就是力量,当全人类都已然对这样的话语耳熟能详的时候,我们就是用这样一个最为简单的道理震撼了全世界,再一次让世界人民了解到了我们中华民族的伟大力量与巨大潜力。

在这样重大的灾情面前,无论我们的党我们的国家在什么地方有着怎样的不足。可是比之过去如何?我们的祖国正在进行着史无前例的伟大提高,在这样的提高之中难免会有着微末细节里的琐碎与不足。可是不足是用来经过努力和行为去弥补与完善的,而不是挂在嘴上说的。我们应当去坚信,没有人能比我们的祖国我们的党我们的军队做得更好,而我们也会做得更好,提高得更快,创造出更多奇迹来!我们也应当记得那些惨痛的教训和回忆,大声的回应自我心中的声音,我们将更加努力的去创造新的生活,我们将更加用心的致力于新中国的建设中去,为了那些以往经历苦难的人们,也为了那些今后将因为我们而避免遇难的同胞战友们……

看完这部电影,给了我很大的触动,让我理解了生命的意义,那就是我们要好好活着,好好活不是行尸走肉般的活着。人的一生是奋斗的一生,仅有在努力奋斗、竞争中才会让我觉得自我活着,才会觉得自我在好好的活着,才会不辜负亲人、朋友、教师的期望。其实人生就是问题叠着问题,我们都是在解决问题的过程中不断成长提高,所以我们遇到困难问题时是要想着怎样解决它,从中能学到什么,而不是去退缩,迎难而上才应当是我们大学生的风格。我觉得我们班级甚至学院都应当组织同学观看《惊天动地》这部电影,它能很好的震撼我们的心灵,让我们大学生从中去思考生命的意义,思考我们的现状。我们是不是应当去抱怨各种不满而不是努力去改变,是不是应当珍惜珍贵的生命而是去虚度光阴无所作为,是不是应当珍惜我们之间这来之不易的缘分,珍惜此刻的幸福生活,这一切都需要我们去思考。

珍惜此刻,努力吧,我的朋友们,未来是我们的!

惊天动地观后感(篇10)

一场突如其来的灾难,顷刻间,一座建筑在这场灾难中倒塌,成为一片废墟。无数人哭泣着、惊叫着,到处是殷红的血。

这是《惊天动地》影片开头的小片段,真是看不完的悲壮画面,读不尽的滴血故事。解放军到达重灾区前,信号中断,一片混乱。血腥场面很恐怖。人们只能用手把钢和水泥拉出来救出伤员。

影片的主人公是在唐山大**中被解放军救出来的一名孤儿——唐新生旅长,此时,他正在演***,突遇这场特大**,在通讯中断、与上级失去联系的情况下,他视**灾害为第一命令,视抢救人民生命为第一信号,毅然带领部队,冲破重重险阻,在第一时间赶赴灾区进行生死救援。多么无私无畏的战士们,他们在途中历尽艰辛,一天都没顾得上吃饭,到了灾区没来得及喘口气就开始展开救援,因为大家清楚地知道“时间就是生命”!只要有一线希望,战士们就尽力挽救废墟下的每一条生命。他们每天都很累,不想停下来休息。

泪水一次又一次模糊了我的双眼,士兵们用鲜血和泪水谱写了英雄的颂歌。

影片结尾,唐新生凭借自己的经验和智慧,决定实施爆破阻止火势蔓延,成功解决化工厂次生灾害危机。他的妻子——海军医疗队的魏齐虹为救一名受伤人员,奋不顾身地跳下车前去营救,而唐旅长也赶赴前去搭救,在爆破瞬间,他们很庆幸地得以成功脱险。这种舍生忘死奋力营救的精神让我竖然起敬。

在这部影片中,还有一个人感动了我——县委书记任玥。任玥是女干部,但她承担着男人无法承担的责任。灾难发生后,她第一次赶到人民群众聚集地,咬紧牙关告诉大家,现在不是酷的时候,眼泪救不了生命,也解决不了我们即将面对的更加残酷的现实。

在这种大灾难面前,她强忍着在眼眶里打转的泪水,当有人来汇报她家中毫无音讯的时候,我以为她会选择回去寻找,但她保持沉默,留在人民群众需要的位置,继续指挥开展救援,把个人安危抛在了脑后。她的母亲最终没能成功抢救,永远长眠了。看到这里,我情不自禁地流下了眼泪。

在危急的时刻,任玥书记以大局为重,多么无私的举动啊。

在这部电影中,感人的事迹太多太多。有为了三名学生而牺牲在三尺讲台的老师,余震中没有因为自己是独生子?自己还很年轻而为保护学生挡楼板英勇牺牲的田野,有的人赴映川探亲也加入了救援大部队中……无数的人们为了救援献出了自己宝贵的生命,让我们记住他们,记住这些平凡而伟大的坚强不屈的人们!

这部电影让我看到了沉着、勇敢、足智多谋的战士,愿意奉献、默默无闻的志愿者,自立、善良、坚强的灾区人民。当灾难来临时,我们都是一个整体。任何困难都不能战胜英勇的中国人民!

惊天动地观后感汇总九篇


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惊天动地观后感 篇1

《惊天动地》观后感——民族精神,时代的主旋律

第二次看《惊天动地》了,我不知道该如何去评述这部电影,或者说,我已经忘了去评述,因为她把我带回到了那些让人感动,让人激动,让人永远无法忘记的日子 ,我的心中已经充满了那些一生难忘的故事,我忘记了其他事,只记得在电影的感动中,拭去眼角的泪水……

感动之余,我在想,这些故事发生的背后是什么?在这场大灾难之后,是什么力量使我能够在废墟上重建我美丽的家园?是什么力量让我中华儿女团结一致,共赴国殇?

是民族力量,是中华民族五千年传承下来的民族精神,是我们中华民族最瑰丽灵魂。

是的,正是这样的民族精神,使中华民族在风雨交加中屹立了五千年。古埃及、巴比伦和印度都成为历史上美丽的一页。只有我们的中华民族世代相传,屹立在世界民族之林。

是的,正是这样一种民族精神,使中华民族具有强烈的抵御外来侵略的精神。无数的民族于战火中消逝,无数的民族于对抗中消亡,唯有我中华民族繁衍昌盛,不断壮大、成长。

是的,正是这种民族精神,使中国人民能够在危险面前坚定团结。无论何时,只要有外族妄图侵略占领我中华大地,无数的中华英雄就会挺身而出,为了守护我们的民族,为了守护我们的家园,为了守护我们的亲身,用身躯和铁一般的意志筑起一道永远不倒的长城。

历史正在走向新的世纪。世界各国和民族都在思考一个重要问题,即如何参与日益激烈的国际竞争,在世界舞台上为自己的国家和民族赢得有利地位。

一个国家,一个民族,没有精神力量不行。在进步的时代,总有奋发图强的精神;在发展的民族,总有积极进取的意志。我们所说的时代和民族精神,就是这些思想、意志和情感的集中表达。

改革开放30多年特别是10多年的实践充分证明,爱国主义、集体主义、社会主义是我们时代和民族精神的主旋律。这个主题越鲜明有力,思想越统一,力量越凝聚,人民越团结,社会越稳定,改革越顺利,经济建设持续快速健康发展就越有保障。

面对新世纪宏伟壮阔的舞台,我们要演出更加威武雄壮的建设有中国特色社会主义的话剧,将我们第三步战略目标的壮丽前景变为美好现实,就必须继续高奏我们的主旋律,使民族精神真正成为凝聚我们56个民族、13亿人民开拓进取、团结奋进、昂首阔步奔向光明未来的强大精神力量。

爱国主义是我们民族几千年来最纯洁、最崇高、最神圣的感情。纯洁就在于,爱国是一种奉献。在这里,没有等价交换,没有讨价还价,祖国利益高于一切。只要祖国需要,就会无条件无保留地奉献自己的一切。

高尚就在于,爱国是一种尊严。这里,没有懦弱,没有退缩。在对祖国的热爱中,产生的是勇敢、智慧、忠诚。

神圣就在于,爱国是一种信念。在这里,没有选择,没有抱怨。我们在斯里兰卡出生长大。无论我们的祖国是穷是富,是被欺负还是被吹嘘,我们都深深地爱着她。贫弱,靠我们去改变;富强,靠我们去创造。

祖国的兴衰荣辱永远和我们的命运连在一起。

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是我们的民魂,也是我们的国魂。中华文明源远流长,绵延不绝。

爱国主义生生不息,根深叶茂。爱国主义传统已深深融入中华民族的民族意识、民族性格和民族经深,成为中国各族人民宝贵的精神财富。

中华民族五千年,爱国主义代代传。伟大的爱国主义精神塑造了中华民族的崇高品格和道德风范,造就了无数的爱国者、民族英雄、革命先烈和杰出人物。从屈原的“虽九死其犹未悔”到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;从林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”到孙中山的救国图存,振兴中华。

他们的爱国主义精神光彩照人,彪炳千秋。

爱国主义是社会发展不同阶段、不同时期具有不同内涵的历史范畴。在当代中国,爱国主义和社会主义在本质上是一样的。建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的鲜明主题。邓小平同志指出:

“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这是对新时期爱国主义精神最精辟、最科学的概括。

近30年来,我国政治稳定、经济发展、民族团结、社会生产力、综合国力和人民生活水平不断提高。近几年来,我们隆重庆祝中华人民共和国成立60周年,唱响祖国颂,社会主义颂,改革开放颂;隆重庆祝香港和澳门回归祖国10周年,百年国耻,一朝雪洗;全**民万众一心、众志成城,不怕困难、顽强拼搏,坚韧不拔、敢于胜利,战胜了前所未有的特大地质灾害,铸就了震古铄今的抗震精神;这一切充分说明,爱国主义的光荣传统和民族精神在新的历史条件下不断发扬光大,结出了更加丰硕更加辉煌的成果。

弘扬民族精神和爱国主义精神是一切进步思想和先进文化的永恒主题。在全体党员特别是广大青年中开展爱国主义教育,是思想政治工作的重要内容。我们爱祖国、爱民族,就要了解祖国的悠久历史和灿烂文化,了解国家的基本国情,了解中华民族的光荣传统,了解我们党的光荣业绩和优良传统。

历史的长河一刻不停的向前流动,我中华民族就是中流砥柱,哪怕河流湍急,哪怕惊涛拍岸,只要这股精神存在着,我中华民族就永远不倒!

惊天动地观后感 篇2

今天我们在学校组织下观看了电影《惊天动地》。影片再一次呈现了汶川大地震触目惊心的场景。废墟里,哭泣声、呐喊声、求助声,充斥耳间。

其中有一幕场景让我十分感动:解放军田野哥哥,虽然是家中的独生子,但他义无反顾地参加了救援行动。当时,解放军在废墟中发现了3名幸存的学生。田野哥哥不顾他人的劝阻,钻进废墟进行营救。可是,恰恰这时候,余震袭来,巨大的墙体摇摇欲坠,田野哥哥为了护住3名学生,赶紧爬过去,任由石块重重地压在了自己的身上。最后,他被抬出来的时候,已经牺牲了。就这样,他舍弃了那美好的青春年华,用年仅18岁的年轻生命换取了3名女同学存活的希望。这种舍己为人的精神让我们敬佩,更值得我们学习。

“我们的背后是祖国!”当看到灾区的孩子们一遍又一遍地诵读这句话时,我的眼泪夺眶而出。如果我是他们中的一员,我真想对最值得被尊重的解放军叔叔说声:“谢谢!”每次有困难时,你们总是冲在最前面,给人们安全感。你们是中国最伟大的人!

这部电影,让我深刻地体会到了生命的意义与价值。

惊天动地观后感 篇3

《惊天动地》这部电影上演的是5年前汶川大地震惊心动魄的情景,这里更是展示抗震救灾伟大斗争,用影像弘扬万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,大力弘扬当代革命军人核心价值观。在我看完之后,心情久久不能平静,因为电影里的镜头还一幕幕在我脑海里回放着,电影中的每一组画面还在让我的神经绷紧着,令我感觉呼吸都在痛。

其中有几个镜头更是令我过目难忘,我记得里面有一个叫田野的小伙子,他有着一颗热爱祖国,鞠躬尽瘁的心,他为了抢救孩子进入危房,还不停的鼓励着孩子坚强的活下来,这时余震发生,墙板倒塌,战士田野用血肉之躯顶住墙板,当解放军叔叔再次赶来援救时,我们尊敬的田野哥哥已经牺牲了,而屋里的三个孩子却活了下来!这时,我的眼睛开始有点涩涩的感觉。

其中有一个被救下来的小女孩,本来今天是她的生日,同学还送了她一个礼物,在她救出来时,那个送她礼物的小男孩就唱一首生日歌,然后其他的人跟着一起唱,这场面让我很揪心,她以后的生日都将会让她记起今天所发生的一切,这对于一个小女孩来说,是一个可怕的多么痛苦的阴影啊!

还记得有一个老人家,她是任书记的母亲,那时正在超市买女儿最喜欢吃的樱桃,突然地震发生了,当时她想她逃出去时,看见一个小婴儿,她放弃了自己的逃生机会,被房板压在了废墟下,她一直坚持着,一直为她女儿坚持着,后来女教师齐红玉发现她后和解放军一起救援她,但是强烈的余震也同时威胁着救援人员生命,为了不再造成更多的伤亡,她依然折断了废墟唯一的支撑点,献出了自己宝贵的生命。她有着一颗善良的心,为了救人不顾自己生命危险,她也有一个伟大母亲的形象,我们应该向她致敬!我的眼泪逐渐从眼眶里流下了……

还有我们可爱的解放军叔叔们,在地震发生那一刻,他们翻山越岭,历尽艰苦的赶到受灾现场,在人们看到解放军的那一刻,心中是无比的激动,他们终于等到解放军来了,他们的孩子亲人有救了!我们的解放军叔叔赶了几天的路程,去到灾区就不停的展开救缓工作,一点东西都没有下肚,当有食物送来时,他们不敢吃,他们永远会把使命牢记心中,永远把我们人民放在第一,他们像羽毛般纯洁,他们多么值得我们去尊重啊,我们爱你们,像你们爱我们一样爱你们!

其实这部片子反映的不只只是这些,在面对一场巨大的自然灾害,更是大自然给我们中国人的一次考验,它使我们中国人变得更加团结,人文的关怀更加凝聚,在八级的地震中,造成的三千多万人遇难,房屋倒塌,曾经多少个幸福的家园,瞬间消逝,美利达校园也失去了往日的风采,变成了一堆废墟。!多少幸福与安宁毁于一旦!但我们要重新振作起来,要展示我们中国人的坚强意志。孩子们以及所有遇难的人都被重重地埋藏在废墟之下,他没用心中最嘹亮的声音发出对生存的渴望,他们知道自己的明天是美好的,他们更相信在生命的下一个转角很快就会看到希望。

人往往在经历过灾难后才能了解生命的意义和价值,现在的有很多人都不珍惜自己的生命,他们没有经历过与死神擦身而过,没有经历过与亲人的生死离别,怎会知道生命的可贵,生命的脆弱呢?现在的人很多都因为一些小小的事,就要死要活的,从未替他的父母想过,难道不知道自己父母辛辛苦苦抚养他成人有多难,一把屎一把尿的把他带大有多不容易,有多少人多么渴望他这样的生活,他却天天在堕落,天天在抱怨上天的不公平,人是不是就是这么的不知足?在x年后的今天,我们的同胞再次得经历这样的痛苦,今天不知明天的事,明天我们会不会遭遇这样的灾难,我们也不知道,地球是圆的,很多事情我们都意想不到,在以后的日子里,我们是否该有些醒悟,该做些什么呢,一个人的生活或许将因此而改变,都将以崭新的视角重新理解生命的意义和爱的真谛。

惊天动地观后感 篇4

雷电战士快眼看书第一章不解为什么?为什么?为什么会是这样的,为什么啊.看着这一幕,南风的心像被刀在一块一块的割掉那样痛,泪水打湿衣服,模糊了他的视线.从小到大,他都是跟着爷爷生,从他一生下来,他只知道有爷爷,而没有爸爸,他问爷爷,爷爷没说,也不说,不知道为什么?但现在看到眼前这一幕,他不知道该怎么办,现在身边没有一个亲,他不知道该怎么办,他只能大声的哭,任凭眼泪打湿他的一切,也许,在他心里面也许只能哭也不知道他在这哭了多久了,他只感觉他好累,迷迷乎乎的走了出来,走到了那一片林子里,那一片经常和爷爷聊天,玩耍的林子里,他感觉爷爷就在那里等着他,他要去和爷爷.然而他还没有走到那里,确在这时发生了突变.天空突然乌云涌动,雷声阵阵,一到到闪电从天而降,划破了乌云涌动的天空,突然,也不知道是他运气好还是差,一到闪电劈了下来,南风只感觉身上突然一麻,眼前白光一阵刺眼,感觉告诉他:自己一定会,一定会,电影惊天动地观后感惊天动地观后感100。接下来的事都不知道了也不知道过了多久,时间好想在这一刻停止了,又好想是时间在那一刻快速的流弃,一切事都在那一刻变了未知数。但是谁也没有想到的事发生了,一个“黑”突然从天而降,掉在了一个潮湿黑暗的地方。那个“黑”对这一切都不知道,因为。这一切又变了一个未知数,一个新的而又奇特的未知数。大概过了一天,在这个潮湿黑暗的地方,平时这里是九鼎记快眼看书不会来的,但是今天这却有一个,但是现在他是昏迷的,一只只老鼠从他身上爬来爬去,在他身上,身边寻找食物。就这样又不知道过了多久.老鼠突然惊动着跑走了。这时,如果这时有在这里的话,一定会吓个半,因为“炸尸”了,一个全身破烂,漆黑的“”,(这时还不能说他是)先是手动了动,接着慢慢的全身动了起来,慢慢的他爬了起来,站了起来。他张眼向周围看了起来。这个是谁呢?,他就是南风。他看了看周围,这一切都是陌生的,他在心里想:这是什么地方,我怎么会在这里啊,这发生了什么事。望这天空,看这天空上的月亮,南风心中满是悲伤,还有一点点不解网游之纵横天下。

悲伤是因为爷爷了,不解是自己怎么会在这里,自己明明记的闪电劈到自己了,为什么自己没有,而是来到了这个什么都不知道的地方,为什么是这样,为什么是这样,为什么。南风他现在知道自己的处境,他现在来到了一个他自己完全不知道的地方,他现在随时都会发生事故,他随时都会掉,不能,不能,我一定要好好的下去,为了自己,为了爷爷,我一长生界快眼看书定要好好的下去周围的一切都是那么的黑暗,那么的恶心,然而在这个地方有一个黑的“物体”站在那一动不动。如果不仔细,不把眼睛睁的老大的话的看,也许不会发现那有东西,那个黑的“物体”就那样站在那,一动不动,像个物,像个木黑碳桩,说他像个木黑桩,那是因为他全都是黑,是那一种完全融入黑暗里的,他是什么呢?对,他就是南风,南风他现在正在深思他为什么会在这里,一个黑暗恶心的地方,然而他没发现一丁点线索,想不通,于是他放弃了,因为眼前的况不容他多想别的,身处黑暗中的他不能明确知道自己身上的具体况。“我必须先离开这个该的地方”南风心中愤怒的说到。

在这黑暗的地方南风呆的地方也不久了,眼睛也慢慢的适应了这个周围一片漆黑的地方了,南风慢慢地发现,他眼前一切,好像是一片垃圾废品“海洋”,因为他已经在这走了快一个小时了,然而他还是没走出去,与其是说走,那到还不如说是滚呢,因为这里废品太多,而且还乱七八糟的,深一脚,浅一脚的走,导致他是走一步,滚两滚,的况下,同时心里还不停的诅咒老天,诅咒老天他如果生儿子的话,一定没,气愤的骂,希望这里现在发生地震,把这个该的地方给埋了,永不见天的况下,南风他拖着疲被的步子终于给“滚”了出来。同时在心里了,终于重见天了。同时也不会忘记在暗庆自己终于出来的同时还很很地诅咒一下那该的,那地狱似的地方。琴帝快眼看书南风他虽出生在农村,没见过大世面,但他还是十分的清楚,就他这样走,虽不很远,但还是有几公里路了,可是,这方圆几公里都是一片废品场,这就有一点奇怪了,这是一个什么地方啊?他心中又多了一个不解,还有就是他不是明明被电给闪了吗?自己没,反而是到了一个奇怪的地方来了?这又是一个不解,然而这一切都没告诉他。只能在心中留下一个个疑问与不解。出是出来了,但是事好像还没完呢,他还没高兴起来,心就一下子更凉了,因为他发现以他为中心,周围没有一点灯火,至少他现在还没发现。他现在还是身处一黑暗之中,不知道该往那个方向走。然而现在的他,已经是体力虚了,有一点晕厥的感觉了,饥肠辘辘,他不知道自己已经多少天没吃东西了,就连一滴水都没沾过。他不九九阳快眼看书知道自己还能撑多久。他现在眼前的想很简单,那就是谁能给他一口水喝,一点饭吃,只要能让他下来,要他以后干什么都可以,都认了。

不要说他没志气,也不是他的品,恪底下,而是一个而首先要好好的下来,才有意义。生命才是本钱。没生命,什么都不是,都没有,有的只不过是虚无。再说,他还不想就这么的不明不白的,心中那不解还没弄清楚,还有就是那闪电没劈他,结果反到是落了个饿鬼,这还不亏了,这都是些啥年代啥事啊这。但是他想归想,现在最重要的事就是先离开这里,在这多呆一分钟,他的生命就危险一分钟。神就离他一步。这个时候是考验他的时候到了,他今天必须战胜神,让自己下来。(切!不就是连自己都不知道多久没吃饭了吗?有这么说的想伟一样的吗?)英雄救义了呢,生的光荣恶则快眼看书,的伟大啊。带着满腔怨气,同时还拖着那已经快不属于自己的大脑和双腿,慢慢的向前走着。也不知道自己走了多久了,反正是很久了,因为天已经告诉了他走了很久了,从天刚刚蒙脓亮,到天大亮。天亮了,们从黑的夜晚醒来,开始完今天的工作。同时快乐的心也伴随着他们。然而此时的南风却没这样的好心,此时的他,看上去好像一点快要的感觉,但是他还是没,因为他相信会有奇迹出现的。借着光亮,他免强的膜乎的看到了远方的景象,他不知道那是真的还是假的。他发现前面有楼房,不是很清楚,那一懂懂楼房就那样耸立在那里,就像神武将军站在那里,站在那里向他招手,要他过去。疯狂,疯狂,他的热血沸腾了,然而这都是意识,他的脚却不老婆上我快眼看书能随着他的意识来了,他的身体这时却不容他这样,它在慢慢的“”去。

不过还好,其实他离那不远,奇迹还是发生了,他凭着不屈的精神力量,还是走到那里了,不过他还是有一点不辛,就在他准备从一街道的拐弯处走出来时,突然被一辆黑车子给亲吻了下,虽然只是轻轻的一下,但他的体能已经到了空虚状态了,于是他就这样光荣的倒了下去,革命完了,也该安心了。安心了。

惊天动地观后感 篇5

2008年5月12日,14时28分,沉痛的时刻,心碎的时刻,大地为之颤抖,鲜血染红了蓝天大地,六万个灵魂灰飞烟灭,无数个家庭支离破碎。汶川,为之落泪……

微风温柔地抚摸着河边的垂柳,金色的阳光射在清澈的小溪中,反射出一片钻石的光辉。一幢幢简陋的楼房沐浴在灿烂的阳光下,像包裹着一套金色的纱袍。

操场上,欢乐的音符填满了整个小学,无忧无虑的身影被银铃般的笑声包裹着,像一个个洁白的天使。

这一幅温馨的画面,渐渐放大,清晰,最后,永久地定格在瞳孔之中,没有死亡的阴影,也没有浑浊的掺杂。

死神,在无形中降临。

山崩地裂!

随着大地的一阵阵颤抖,撕心肺裂地惨叫代替了银铃般的笑声,苍白的恐惧遮盖了欢乐的音符,无忧无虑的身影寂静地躺在了废墟下,整座小城包裹在死气沉沉的阴霾之中。。

上帝的`使者。

孤立无援的灾民们在凄风血雨中终于等来了久违的阳光,远处漫过山冈的红旗,像是天边闪动的遥远的血光,生的希望,重新振作的希望,像是被死神统治许久的王国中重新迎来了圣洁的天使。

白衣天使,解放军战士,冬天里一缕温暖的阳光,照在了冰冷的心田上。为救三个初中生而英勇献身的年轻战士,为抗震救灾而不顾自己家人的王队长,这些温暖而美好的记忆,最终驱除了死神的阴霾,将永远定格在心中。

希望的雨露,洒向干涸的心田,滋润枯萎的记忆,在那一刻,坚强而团结的炎黄子孙,凭着坚定的意志和对党的信任,和时间赛跑,创造了一个震惊世界的奇迹,2008年,奥林匹克运动会在中国圆满举办,死神的诡异阴谋,永远无法抵挡炎黄子孙众志成城的巨大力量。

那一夜,悲伤的夜,凄凉的夜,希望的夜,坚定的夜,汶川,别再哭泣,希望之树已经播下了爱的种子,擦干眼泪,让我们飞的更高,看的更远!

惊天动地观后感 篇6

五年级郭萌

今天,学校组织我们五六年级看了一部让我终生难忘的电影----《惊天动地》。

影片中最感人的部分是一位名叫菲尔德的年轻解放军士兵。当时,士兵们发现废墟下还有一个小女孩还活着,但余震即将发生。我们该怎么办?正当人们犹豫的时候,田野毫不犹豫地走进来。

他说:“小妹妹,别怕,叔叔救你来了。”当余震发生的一刹那,他趴在了小女孩身上,光荣的牺牲了,而那个小女孩却得救了。

我的心在震颤,血在沸腾,泪在流淌。在当今这个社会,每一个人都把自己的生命看得无比珍贵,而田野却拿自己的生命去换别人的生命。难道他不知道珍惜自己的生命吗?

我想,他是知道的!他一定知道。此时此刻,他并不认为自己是家里的独子。

在我心中,你是个有着铮铮铁骨与热血豪情的男子汉!你更是个让中国人引以为豪的解放军战士!

我现在只是一个小学生,不能像田叔叔那样做大事。我能做的就是努力学习,长大后,我可以像田野叔叔一样报效祖国。

惊天动地观后感 篇7

肥西县董岗中心学校:姚恒杰导师:孟令生

今天,我们**了《惊天动地》这部影片。电影里的细节让我哭了,我无法平静下来。

影片说的是公元二〇〇八年五月十二日在四川发生的特大**,里氏8.0级,烈度为11级,震中为映川,是中国最大自然灾害之一。影片中说了一名教师,叫张老师。

他在为同学上课。突然,张先生觉得教学楼在抖,桌上的水杯也在抖地。张先生知道是**。他急忙叫学生们离开教学楼。许多女学生胆小,躲在课桌下。所以他躺在桌子上,不让学生受伤。

当抢救人员发现张老师的时候,他已经光荣牺牲了,而桌下的孩子却没有受到一丁点儿伤害。但问题又来了。如果你想救孩子,你必须用电锯锯掉张小姐的尸体。有一个指挥员说:

“赶快通知他的家属!”“他的家属都遇难了!”一个**低沉地说。

“锯吧,我们一定要把孩子们救出来!”指挥员说。最终孩子们都被解放军叔叔救了出来。

老师永远离开了美丽的校园和可爱的孩子们。

影片还说,一个叫田田的解放军士兵为了救一个小女孩而死。当时,田野把小女孩救到了一个大三角下面。不幸的是,正当他正要救她时,突然发生了一次余震。大三角形塌了。田野用他的血肉之撑着墙。当解放军叔叔再次前来营救时,战场已经牺牲了,而房间里的小女孩幸存了下来。

英雄战士永远激励我们前进,他的名字永远铭记在人们心中。

是啊!只要每个人都付出一点爱,世界就会变成一个美丽的世界。影片中的田野哥哥,张老师,还有那千千万万个有爱心的人,是他们奏响了一曲曲人间真情的交响乐。

同学们,让我们都奉献一点爱心,帮助那些需要帮助的人,让世界变得更加美好和繁荣!

惊天动地观后感 篇8

唐新生是某集团军摩步旅的旅长,他刚刚出色地完成了演习任务,带领队伍走在返回营地的山路上,突然,地动山摇,这一天正是公元2008年5月12日,中国四川省汶川地区发生了震惊世界的8级**,山崩地裂,房倒屋塌。**此后,所有通讯中断,唐新生无法与总部取得联系。这时,他果断命领部队赶往最近的银川市。

大自然的破坏力是巨大的。灾区充满了雨水和悲伤。在最无助、最无望的时候,唐新生的部队来了,张向川带着自救队来了,大军也来了。但是,救灾工作依然艰苦艰难,每个人每分每秒都在和进行生死搏斗,余震中战士田野为了救中学生牺牲了,堰塞湖抢险中,任玥的母亲为了让救援人员尽快撤离牺牲了,在灾难面前,每一个人都表现出了人性中最美最善良最坚韧的一面,他们珍惜生命,不轻言放弃,为了别人的安危却不惜牺牲自己。

唐新生和魏霁虹在废墟上相遇。齐红玉和张向川在墓地的纸币上再次相遇。这场灾难给他们带来了特殊的经历和特殊的情感。**导致次生灾害化工厂危机发生,唐新生带领着队伍冲进了毒气弥漫的化工厂,张向川离开未婚妻再次跟随部队行动,魏霁虹也在队伍中,为了救出受伤的工人,唐新生魏霁虹险些双双牺牲,张向川利用自己特警的技能,在最后的关头救出了他们。

废墟上,灾区人民开始重拾信心,在解放军和全国人民的帮助下重建家园。灾区板房学校已经开学,孩子们的未来在飘扬的红旗中充满希望。

《惊天动地》作为一部类型化的灾难片,在创作拍摄上注重运用国际上灾难大片的一些基本元素,在风格样式上营造紧张、惊险、悬念,又把握好灾难的真实与艺术的再现的关系,为了真实地展示**的惨烈和破坏场景,摄制创作人员深入到绵竹、北川、汉旺、宝兴、都江堰、什邡等重灾区抢拍了大量的实景戏,其间得到了当地**、灾区群众和驻军部队的大力支持。

影片以纪实的风格、平实的手法,从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点,宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏,给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。它更深刻地展示了危机时刻人们生活的巨大力量,更是一种人的尊严和温暖。突然房子倒塌了。一位母亲不顾自己的安全,把一辆婴儿车扔出家门,但她在废墟中不知所措。

一位老师把受惊的学生推到讲台下,用身体掩护同学的安全。一位县委书记不顾家人的疾苦,分居亲属,组织群众团结起来,互救互救。一对青年恋人为救灾奔忙,几次相遇却失之交臂。

在人民群众遭受危难之际,作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵,理所当然地冲锋在前,挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗,泣不成声地呼喊着:“解放军来了!

”时,任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。

可以说,《惊天动地》是一次国产灾难片成功的实践。

惊天动地观后感 篇9

惊天动地,惊天动地!一场惊天动地的灾难从天而降,如雷霆落山,惊天动地,顷刻之间,成千上万的生物陷入灾难。

双眼再一次噙着泪花读那段难忘的岁月,《惊天动地》触动了我的心,没有谁会忘记那场突如其来的特大灾难——5·12汶川大**。2008年5月12日的中午,一切平淡如常,摩托化步兵旅正在进行着日常训练任务,映川县迎来了两位支援西部大开发的专家,年轻的县委书记在忙碌着,慈祥的母亲在忙碌,勤奋的老师、可爱的孩子们都在忙碌,一切平淡而祥和……突然停在地上的篮球又跳了起来,大地开始轰鸣,山体摇晃、楼房倒塌,突如其来的灾难让毫无准备的人们措手不及,摩托化步兵旅被迫停止行军,刚刚走进教室的孩子们拼命地往外跑,商场里的人民也竭力地寻找出路……**来了!

安静的大地像一只咆哮的狮子抖了抖头,活泼的城市陷入了悲鸣,灰尘漫天,呼喊声、求救声、痛哭声,流着血的人们陷入了慌乱,空气中夹杂着血腥和悲痛,陷入灾难的人们开始了自救,与此同时唐新生的摩托化步兵旅也急速赶往灾区。军区、医院接到救援任务,全力投入抗震救灾

我相信,这十分钟的开场,没有一个观众的头脑不安。回想2008年,那个极其特别的年头,祖国的南方刚刚遭受冰雪灾害没多久,奥运火炬在法国传递受阻,全国人民关注和期待的奥运会日益临近,在一次又一次的坎坷中我们看到了这个坚强的民族——中华民族雄伟地屹立着!然而苦难并没有终止,汶川里氏8.

0级**,这场毁灭性的灾难给许多同胞带来了痛苦,生命受到威胁,房屋被毁。

灾难和战争最能凝聚一个民族的力量,影片中在**发生后的短暂时间里,解放军战士在党和**的正确带动和指挥下克服重重苦难,冒险冲进灾区抢救伤员,营救被困群众;救护队和医疗队以及全国人也都拼命赶赴灾区;为防止次生灾害疏通堰塞湖、爆破化工厂,人民子弟兵尽最大努力完成了一项又一项艰巨的抗灾任务,防止了一次又一次的次生灾害,给灾区人民带去了最及时最重要的帮助。

悲伤的气息弥漫在影片中间,但也总有令人振奋的抗震救灾进展,当陷入慌乱和几乎绝望的映川县人民看到解放军队伍出现时,沉郁的气氛顿时活跃起来,犹如一盏即将枯干的煤油灯又见到了灯油,解放军来了,解放军来了!这时,我更加深刻地认识到,人民解放军是一个多么可爱的群体。人民受苦受难,人民解放军是人民的救星!

这部影片看得人心痛、也看得人振奋,当灾难的场景掠过银幕时总有揪心的痛,那是同胞们的血肉啊,那是同胞们的家园,就那么脆弱地被损毁了,当看到解放军战士不畏艰险攀岩旋梯挺进抗灾现场时,当看到一架架***运输抗灾物品、抢救落难群众时,激昂有力的进行曲让人心中充满希望和力量。这不禁让我想起了当时全国人民团结抗震救灾的情景。

“人民的灾难就是祖国的灾难,祖国的灾难就是我们的灾难,面对灾难,我们不能仅仅表达自己的惋惜和同情,更应该付出实际行动,为灾区人民尽自己的一份力。”、“团结的力量是伟大的,面对灾难,我们众志成城,抗震救灾,我们义无反顾!”,这是当时全国人民的呼声。

面对灾难,中国人民勇往直前,显示出强大的民族凝聚力。灾区人民在失去亲人的袭击下,抹去心中的伤痛,祈祷通过自己的努力挽救更多的生命。人民解放军不顾及肢体的疲惫,用手中的工具去探索生命的信息,全国各地的中华儿女用自己的善款和义举为灾区人民奉献自己的绵薄之力。

世界人民不再计较肤色与种族的距离,也在中华民族危难中伸出援手。

此次**虽说是摧毁了城市,丧失了生命,带来了抹不掉的伤痛和无法弥补的损失,但这一次生命的洗礼,中国人民形成强大的民族凝聚力,齐心协力抗震救灾,让他们的心中不再被伤痛所掩盖,成为真正意义上的“乐园”。我相信中国人民不会被这场灾难打败,因为五千年的历史铸就了我们钢铁般的毅力!

《惊天动地》把我们带回2008年的5月,多难的08年上半年,我们有解放军,苦难面前军歌嘹亮,再厚重的蜀山也能被我们的军人踏薄。当双峰山化工厂成功爆破,当抗震救灾取得一定成效,当新的城市和村庄一点一点地建成,深深的感动的泪水让我感受到祖国的强大,还有一个强大的祖国在我们身后。

祖国是我们共同的家园,是祖国为我们托起的蓝天,是祖国为我们开辟的沃土,是祖国让我们幸福生活的地方。因为我们身后是祖国,我们不怕雪;因为我们身后是祖国,我们不怕洪水;因为我们身后是祖国,我们不怕**。大灾面前有大爱,灾难来了,我们不怕。

因为我们背后有祖国!

天鹅湖观后感(必备14篇)


你是否了解关于观后感的基本格式呢?通过撰写观后感,我们可以回顾这些新的知识,并对其进行总结。观后感是根据我们自己的观看体验而产生的感受,其句子可以用来表达我们的感受。很荣幸为您介绍与“天鹅湖观后感”相关的内容,希望能够对您提供一些帮助。以下的信息仅供参考,请大家仔细阅读!

天鹅湖观后感 篇1

1、服饰美轮美奂芭蕾舞剧天鹅湖观后感

今年,我有幸参加了舞蹈欣上课程。在课堂上,广场舞,老师给了我们各种各样的舞蹈比赛,而芭蕾舞给了我最深课的印象。现在我看了之后再谈我的感受。

芭蕾舞出现在意大利文艺复兴的鼎盛时期,从15世纪到16世纪。艺术家们尽力模仿古希腊的艺术风格。最早的芭蕾表演是在宫廷宴会上进行的,1489年在意大利的一个小城里,为庆祝米兰公爵和西班牙阿拉贡公主伊达贝尔的婚礼,演出了《奥菲士》。当时的表演形式与我们今天看到的芭蕾舞表演大不相同。芭蕾舞的每一场表演一般都与上菜有关,比如在模拟狩猎表演开始后吃野猪;海神和河神出来吃鱼。

随后,许多神话人物登台献上了许多菜肴和水果。最后,来宾们也参加了狂欢节。这是一种把歌、舞、朗诵、戏剧表演综合起来的表演形式,可以说是芭蕾的雏形,后人称它为“宴会芭蕾”。芭蕾舞继续发展,并经历了几个主要阶段:宫廷芭蕾、情节芭蕾、浪漫芭蕾、俄罗斯芭蕾和当代芭蕾。

我们所看的《天鹅湖》属于经典俄罗斯芭蕾。《天鹅湖》是柴可夫斯基所创的芭蕾舞剧,共4幕,作于1876年。这是柴可夫斯基根据民间传说创作的第一部舞蹈剧。情节是:

奥吉塔公主在天鹅湖畔被恶魔变成了白天鹅。王子齐格弗里德天鹅在天鹅湖,深深地爱着奥吉塔。在王子选择新娘的那天晚上,魔鬼让他的女儿黑天鹅化装成奥杰塔来欺骗王子。

王子差点被骗,终于及时发现,与魔鬼搏斗并将其杀死。白天鹅恢复了公主的原形,与王子结合,以一个圆满的结局结束。

看完《天鹅湖》我不无为这伟大的创作所感动,不愧是芭蕾舞的奇葩。看了之后,我深深知道练***舞的艰辛,芭蕾最主要的标志就是以脚尖着地,如果掌握不好,完全能把一个人的脚给废掉,所以每一个跳芭蕾的人都是伟大的,不容易的,我们要学会好好的坐下来好好的去欣赏他们的每一个动作。我只是从网上了解到,学习舞蹈需要训练的主要动作是:

1、 压腿:这是舞蹈基础训练中最基本的训练内容,包括前、侧、后腿。压腿练习包括打开学生腿部关节的韧带。

天鹅湖观后感 篇2

今天有幸观看了由俄罗斯皇家芭蕾舞剧团演出的世界著名的芭蕾舞剧《天鹅湖》,附庸了一回风雅。

很早就知道《天鹅湖》,但一直不知道讲述的是怎么样的一个故事,皇家芭蕾舞团的艺术家们昨天就用完美的舞蹈为我讲述了这样一个故事:王子外出打猎,邂逅了被妖法所咒变成天鹅的公主,但公主只能在夜晚才能恢复人形,除非遇到真爱。王子对公主一见钟情,并许诺在第二天他的成年仪式上宣布向公主求婚,以此来破解诅咒。但这一切被黑暗之神所偷窥到,于是他安排自己的女儿黑天鹅第二天变成公主的模样,使王子在第二天表错爱,窗户外的白天鹅伤心欲绝而去,王子发现后追赶出去,并与黑暗之神搏斗并最终战胜了黑暗之神。王子最终找到了公主,然而无限的真情和无尽的懊悔均无法改变背约的后果,符咒再也不能破解,王子和公主就要天各一方。公主变成了天鹅漂流在湖面上。悲愤的王子和公主拥抱在一起,以不能爱毋宁死的信念,双双跳进湖水泛滥的狂涛。刹时间奇迹出现了,正义战胜了邪恶,坚贞的爱情战胜了万恶的妖魔,魔法破灭、魔窟坍塌、湖水退潮,天鹅公主获得再生。

很简单的爱情故事,如“青蛙王子”般唯美,却表达了作者对纯洁爱情的向往。艺术家们用感人至深的舞蹈,表现出了一幕幕悲欢离合,尽管一开始没看懂,尽管观众的掌声很多时候都鼓的不是时候,但却阻挡不了感动在人群之间播散:真正的艺术是无国界的,也不分尊卑的。

很珍惜这次近距离接触艺术大师的机会,触摸着这些经典,连灵魂也觉得颤抖。

天鹅湖观后感 篇3

几年不看芭蕾,重新到剧场看到演员,无法抑止住地感叹她们的瘦小。太瘦,太小。自然,是与俄罗斯舞者不能比拟的。虽然在瘦上是相似的,但在高度和骨架大小上,还是中国的芭蕾舞者更柔弱纤细。

上半场中,王子的表现,能够总结为“令人失望”几个字。他跳跃落地的时候,总是不够稳,让本来期待主角出彩的心态,一次次落空。渐渐开始失望。好在下半场王子总算是表演到位,对他的印象才慢慢翻盘。

最耀眼的一个,反而是小丑。表情动作活泼,下盘够稳,让人观之可喜可亲。还有一位男芭蕾舞者,什么主角开始没注意看介绍,所以不是太清楚,可是表演确实出色。整个上半场,王子被这两个人的风采盖住,更加衬托得他一无是处。

白天鹅的表演不错,肢体柔软,动作到位。虽然,难度系数并不是很大。毕竟,乌兰诺娃式的舞者,并不是那么容易出的。很多的时候,勤奋必须有天份的辅佐,才能到达不一样的高度,成为人们眼中难得的“天才”。

下半场黑天鹅出场,表演也不错,但要到达“出彩”的地步,总觉得欠缺点什么。大约因为几年前看的那出《天鹅湖》,黑天鹅太出彩的缘故。心生比较,就总也难感觉满意。只能评价出一个词:中规中矩。

四小天鹅的不出彩,和黑天鹅是同一原因。有比较,才明白什么是更好!

出彩的是服装。服装和鞋子。从色泽,到款式,到搭配,看得人眼花缭乱,心生欢喜。

看剧的过程中,总会想起几年前去玛琳剧院看戏的一些事。本以为已经遗忘了,却发现只是缺少刺激,让记忆沉睡了。

音乐是背景放出的,并没有现场伴奏。所以有几分遗憾,好处是人们只能集中精力去看舞蹈表演。否则,可能有人分心去看演奏者了。比如有位友人,当年去看剧总是用望远镜观察一位大提琴手。而我当年看两部歌剧,多数时间眼睛集中在乐团指挥的背影和侧影中。当然,现场伴奏的话,总是更容易让人身临其境。

世纪大会堂里面,并没有划出空间给乐团。所以,舞剧大约都是后台播放音乐了。至于歌剧,没有体验过,也不明白究竟如何。

演出总共四幕,分上下两场,中间休息十五分钟。有舞蹈学校租了大巴带学生来观赏。男孩女孩个个消瘦纤长。尤其女孩们个个一双修长的细腿,脸还没长开,个子已经是大人的样貌。看着这些未来的芭蕾舞者,还有台上的准芭蕾舞者,即使我这样达不到肥胖标准的人,还是下意识地为自我满身肉感觉到一丝难为情。

演出结束,演员们开始谢幕。芭蕾舞者的谢幕动作,总是赏心悦目的。众人蜂拥离去。我挤去和赠票的设计师汇合,感激她的票,也同时交流了几句演出观后感。设计师问和玛琳剧院的演出相比如何自然是有差距,却也不失精彩。

出了会议中心,外面又下起了雨。夏天已经开始展现出自我的面貌,时雨时晴,一天之内,天气变幻数次。

天鹅湖观后感 篇4

暑假里,爸爸妈妈带我去国家游泳中心(水立方)观看了由俄罗斯皇家芭蕾舞团演出的全景芭蕾舞剧《天鹅湖》。

入场之后,我看了一下场景,主舞台搭在游泳池的右边,舞台的布景是庄严的城堡和茂盛的森林,跳水池和游泳池中间还有一个小舞台,跳水池和游泳池周边的建筑上、地面上都覆盖着绿色森林、草坪图案的布景,游泳池中有一条精美的白色小船,游泳池靠近主舞台的草地上还摆放着几只造型优美的白天鹅,光看场景的布置就美极了。

在庄严的钟声响起三次之后,水立方里的光线变暗,变成了蓝光。在跳水池和游泳池的水面上有一层白雾。真漂亮。仙境就是这样!

宏伟的交响乐响起来了,美丽的公主和她的侍女们出场了,她们在小舞台上轻盈、优美的跳着舞。突然,有一声巨响。穿着黑色亮片的魔鬼出现了,把公主和女仆变成了天鹅。游泳池里的国际花样游泳运动员在水中表演打天鹅。太神奇了!

天鹅公主出来了。她穿着白色羽毛裙,头戴皇冠。她跳起舞来庄重、轻盈、优雅。那些天鹅女仆也穿白色羽毛裙。它们纯净、优雅、轻盈、柔软。王子穿着黄白相间的衣服,棕色的头发。他非常豪华英俊。

这个故事主要是说一个美丽的公主被恶魔变成了白天鹅,然后遇到了王子,王子宣誓说永远爱她并救她,恶魔见了,就用计,把自己的女儿黑天鹅变成白头鹅公主的样子,结果王子爱上了黑天鹅,白天鹅公主伤心的跳入了水中,后来王子识破了黑天鹅,来到天鹅湖边求得了白天鹅公主的原谅。后来,王子和魔鬼开始战斗。最后,王子射杀了站在跳台上的魔鬼。当魔法被移除后,王子和公主从此过着幸福的生活。

舞蹈结束后,我长时间盯着舞台,回想起宏大的音乐,变幻的灯光和白雾般的仙境。妈妈看到我这样,就给我拍照,我不愿意回家。

天鹅湖观后感 篇5

天鹅是鸟类中最高贵的,拥有这样一个美誉的湖,会像天鹅一样高雅吗――题记

我游览过许许多多的地方:青岛、北京、南京……可没有一处风景给我留下了深刻的印象。周末,爸爸常带我去欣赏美景,那次,我看到了那婀娜多姿但不失清丽的天鹅湖。

转眼又是金秋,那碧空如洗的天中,几朵调皮的白云在玩捉迷藏的游戏;夏季已过,落叶像一只只蝴蝶,有的在空中飞舞,仿佛天女撒下的鲜花;有的飘到了河里,开始了不知去何方的旅程;有的落到了地上,等着小朋友把它们拾起……;那清澈见底的湖水,映着和煦的阳光,闪着点点银光,仿佛撒了珍珠一般,美丽极了;小桥流水,寂静无声;活泼可爱的小鱼,在湖水里快乐地游来游去……

晶莹的湖水静静地流淌,周边的一切都为碧水而变得悄无声息,偶尔,几圈涟漪打破了这美好的沉寂。细细端详那绿中带蓝河水,几缕淡淡的芬芳迎面飘来,让人感到神清气爽。纵观全景,一种感慨油然而生:天鹅湖水美景秀!翠绿但却不失纯净,有趣但却不失典雅,丝丝凉风吹过,水面上泛起缕缕波纹,使人迫不及待地好好观赏着人间仙境。岸边垂柳,细细的柳枝轻轻的在水面上迎风摇曳,水面点起涟漪缕缕,美的柔和,美的自然,美的典雅……

湖底的鹅卵石数不胜数,形状自然千奇百怪:有的像骆驼涉水,畅饮汉江;有的像乌龟晒壳,悠闲自在;有的像烈马奔腾,气势雄壮;有的像猛虎怒吼,气吞山河……我挑了一个淡青色的鹅卵石,中间一条白色的纹痕格外明显,上面如同一座座山坳,参差不平;下面如同碧水,圆滑的不留一点瑕疵。我把鹅卵石放在耳边,用心灵去倾听,那是一曲温柔和谐的乐曲,那就是天鹅湖悦耳动听的声音!我陶醉在乐曲中,眼前浮现出刚才看到的一幕幕:摇曳的柳树、平静的湖水、软绵棉的沙滩、奇形怪状的鹅卵石、梦一般的落叶……梦的旋律在金秋时节飞翔,如流光半散发绚丽光彩。沐浴在阳光下的我,也忍不住与这些美好的回忆合为一体,“卡嚓”一声,相片中的我灿烂的笑着,拥抱着那让我憧憬的一切……

天鹅湖是自然的,天鹅湖是淳朴的,天鹅湖是调皮的,天鹅湖是恬静的……天鹅湖有着天鹅的高贵,也融如了合肥人的热情,朴素。

我热爱天鹅湖,因为它的平易近人;我憧憬天鹅湖,因为它的尊贵典雅。天鹅湖,你快飞起来吧,载着我的梦想,一起飞向湛蓝的天空!

天鹅湖观后感 篇6

今天有幸第一次观看了世界著名的芭蕾舞剧《天鹅湖》,不管是舞台表现出来的唯美画面还是起伏的精彩剧情都给我留下了深刻的印象,让我对芭蕾舞这一艺术表现形式有了全新的认识,也深深感觉到了艺术带给人类的视觉冲击和非同一般的精神享受。可能是因为个人爱好的原因,之前对芭蕾舞的了解是少之又少的,更别提《天鹅湖》了,简直可以用一无所知来形容。

不过近期通过视频欣赏和查阅一些相关资料,总算对这方面的知识有了些许初步的了解。芭蕾舞出现于15-16世纪文艺复兴全盛时期的意大利,艺术家极力模仿古希腊的艺术风格。最早的芭蕾表演是1489年在宫廷宴会上进行的,在意大利的一个小城里,为庆祝米兰公爵和西班牙阿拉贡公主伊达贝尔的婚礼,演出了《奥菲士》。芭蕾继续发展,经历了宫廷芭蕾、情节芭蕾、浪漫主义芭蕾、俄罗斯芭蕾、当代芭蕾几个主要阶段。

传统的芭蕾舞技巧是一个严格的体系。最基本的审美特征是对外开、伸展、绷直的追求,包括脚的五种基本位置,三种基本舞姿,腿的伸展、射击、打开、屈伸、抬腿、踢腿、和划圆圈等动作,还有各种舞姿的跳跃、旋转和转身,各种舞步和连接动作。将其按特定的结构手法编排、组合,就能创造出富有感染力的舞蹈艺术形象。芭蕾舞剧《天鹅湖》的作者是柴可夫斯基,全剧共4幕,作于1876年。这是柴可夫斯基所作的第一部舞剧,取材于民间传说,剧情为:公主奥杰塔在天鹅湖畔被恶魔变成了白天鹅。王子齐格费里德游天鹅湖,深深爱恋奥杰塔。王子挑选新娘之夜,恶魔让他的女儿黑天鹅伪装成奥杰塔以欺骗王子。王子差一点受骗,最终及时发现,奋击恶魔,扑杀之。白天鹅恢复公主原形,与王子结合,以美满结局结束。如此让人皆大欢喜的结局也是我为之倾倒的原因之一。当然给我印象最深的就是《天鹅湖》画面中天鹅翩翩起舞若隐若现的唯美画面,让人仿佛置身于一个满是天鹅的世界,那世界是那样的宁静,那样的纯洁,甚至有种想飞翔的感觉。

尤其是第二幕中,慢板双人舞细腻地表达了白天鹅奥杰塔从恐惧、提防逐渐到对王子的放心和信任,进而迸发爱情,以至热恋的过程,奥杰塔的独舞突出了她的悲剧色彩,她的舞姿越是优美柔弱,就越是凸现出她的孤独和动人。总之唯美的舞姿与细腻的故事情节及起伏的背景音乐的完美结合,让人有种身临其境的感觉。通过了解我发现柴可夫斯基强调音乐优美完整、富于诗意,强调音乐对于舞剧的积极作用。运用主导动机发展、高密度和声织体等交响乐的创作手法,使音乐与剧中人物感情、特定场面紧密吻合,达到了高度的统一。在第二幕的《白天鹅双人舞》中,那如泣如诉、哀怨委婉的旋律,形象逼真地表达出了奥杰塔公主对自己被困于魔掌之中的无助与无奈,对纯真爱情和自由生活的无限向往。

由于本人知识尚浅,所以对艺术的理解还不够深,能悟到的只有这些。此次通过对芭蕾舞剧《天鹅湖》的观赏,让我对芭蕾舞有了全新的认识,希望在以后的生活中能够有更多的机会接触与学习。

天鹅湖观后感 篇7

这是我第一次完完全全欣赏整部芭蕾舞剧,虽然看的是舞剧的视频,没能在现场感受当时的气氛,可是观后感触还是很深。

《天鹅湖》是世界闻名的经典芭蕾舞剧,作品作于1876年。故事取材于俄罗斯古老的童话,由别吉切夫和盖里采尔编剧,是柴科夫斯基最为著名的代表作品之一。

毕竟是平身第一次欣赏完整的《天鹅湖》,研究到自我这方面的知识确实比较欠缺,于是提前做了做“功课”,了解了整个舞剧的大体剧情。否则我光从演员的肢体语言来完全体会所要表达的意境还是比较困难的。看来“功课”没有白做,总算能够在特定舞台情景下,体会到演员所要抒发的情感,虽然可能还是很肤浅的,但自我感觉良好。

具体的剧幕已经不是记得太清楚了,就挑选几个记忆比较深刻的做一些描述。

第一幕“花园中”

故事发生在北欧一座古老的城堡里。城堡中王子就要过生日,皇后庄严的宣布,将为王子举行盛大的宫廷舞会,届时会有邻国的各位公主参加。王子要从她们当中挑选自我的意中人。但王子心中闷闷不乐,他渴望的是另一种感情的来临。正在这时,王子的好友――“小丑”劝说王子和伙伴们去湖边打猎散心。”感觉这一幕“小丑”好像是主角,自始至终他的戏份最多,最活跃,充分展现了滑稽搞笑的风格,烘托了庆典的欢快气氛。

第二幕“湖畔”

王子来到湖边,忽然一群美丽的天鹅从他头顶飞过,王子举起弓箭向天鹅的方向追去。追随着天鹅,王子来到一片宁静的湖边。带头那只高贵端庄的天鹅忽然化成了一位少女。少女向王子讲述了自我的遭遇。少女名叫奥吉塔,是一位公主。不幸被万恶的魔王下咒语变成天鹅,仅有在夜间才能回复人形。而唯有忠贞的感情誓言才能解咒语。王子被深深打动,爱上奥吉塔,发誓要将她从苦难中解救。但这一切竟被魔王偷听,魔王设计要永远分隔这对相爱的恋人。

这一幕最经典的就是《四小天鹅舞》,这也是该舞剧中最受人们欢迎的舞曲之一,音乐简便活泼,节奏干净利落,描绘出了小天鹅在湖畔嬉游的情景,质朴动人而又富于诗意。

第三幕“舞会”

王子盛大的生日舞会按时举行。应邀前来的各国公主争奇斗艳,期望得到王子的垂青。然而王子一心盼望心上人奥吉塔的到来。但魔王竟化装成骑士,让自我的女儿奥吉莉娅乔装打扮,迷惑王子。王子以为舞池中的黑天鹅奥吉莉娅就是自己的爱人,在扮成骑士的魔王要求下举手起誓。魔王阴谋得逞。奥吉塔在窗外目睹一切,十分悲痛,飞回湖中城堡废墟。王子愕然发觉自我上当受骗,追出王宫。

这一幕,最佩服就是黑天鹅的“原地打转”,转了那么多圈头都不晕。之后才明白《天鹅湖》中最著名的高难动作就是这个黑天鹅的32圈。

第四幕“湖畔”

悲愤的王子追到湖中城堡废墟,恳求奥吉塔的原谅。奥吉塔被王子的深情感动,原谅了王子。然而,天已渐亮,奥吉塔将永远不能回复人形。不得不与王子从此天各一方。王子决心与邪恶抗争到底,与魔王展开殊死搏斗。正义终究得到伸张,魔王失去法力死去。王子与奥吉塔幸福相拥,沐浴在霞光中。

老套的感情故事的完美大结局,除了内心那份感动与震撼之外,没什么可多说的。虽然老套,可是还是被深深感动,当演员们以特有的“天鹅”姿势谢幕时,全场响起了持续热烈的掌声。我也在电脑频幕前久久不能平息。

此刻感觉芭蕾舞是那么的富有艺术美,自我平时很喜欢街舞之类的节奏感很强的舞蹈,对古典舞,芭蕾舞也没什么兴趣,可是当你真正用心欣赏完一种舞蹈的时候,多多少少也会有点感觉,就像此刻,我感觉芭蕾舞还是慢好看的。

选择舞蹈鉴赏这门选修课也是有原因的,因为自我很喜欢街舞,本来以为教师介绍点街舞之类的我们这些年轻人喜欢的舞蹈,所以才选了这节课,可是教师在课上也没放这些视频,没能见到偶像MJ的表演,蛮失望的。可是经过这几个星期,我发现原先古典舞,现代舞,民族舞其实也不是一点好处也没有的,至少芭蕾舞里面的技巧性的动作很多,看的眼花缭乱,真是佩服这些演员,“台上一分钟,台下十年功”说的真没错啊!

这门选修课上的资料

记得第一节课看的是芭蕾,踢踏舞等的欧美著名的舞种。之后还看了CCTV的电视舞蹈大赛的视频,里面有中国的民族舞,当代舞等。虽然自我看不懂其中的资料,可是看看演员的肢体表演也不错。之后的一周,看了中国的一个舞剧,叫什么名字忘记了,是以旧中国为背景的,是一个感情故事,要不是教师之前介绍了一下大概的剧情,估计我看完以后还真不明白这个舞剧讲的是什么呢。再之后看了杨丽萍的舞蹈,有孔雀东南飞,两棵树,绿色,雨丝,雀之灵,女儿国等,表演得很精彩,虽然视频不是很清楚。还看了舞剧《水月》Moonwater,不是很喜欢,因为给人感觉很乏味,慢悠悠的动作,不是我喜欢的类型,我最喜欢的还是街舞的那种节奏感。

天鹅湖观后感 篇8

在斯皮尔伯格的战争经典《辛德勒的名单》中,一个红衣少女行走赫然行走在黑白色的屠杀现场,像一朵不屈的生命之花,刺痛了无数观众的心,如今,类似的画面出现于俄罗斯导演尼基塔米哈尔科夫监制、董亚春执导的战争电影《战火中的芭蕾》,在上世纪四十年代的东北,日军正在蓄谋最后的疯狂,中俄两国人民誓死反击,风雪呼啸,松林挺立,一位素颜红衣的少女跳着芭蕾,在战火肆虐的土地主,显现出生命的坚韧,情感的坚贞,中俄两国的战争美学,在她的舞步中,闪烁出夺目的火花。

影片以抗日战争为背景,在黑龙江一座无名的边城拉开序幕,少女小鹅儿无意中救回了一个负伤的俄罗斯士兵,从此一家人为了保护这位战争盟友,付出了惨痛的代价,同时也萌发出一场跨越国别的爱情。影片的影像风格舒缓但不失力度,节奏快捷又不失强劲,从日本军搜查的紧张悬念,到刺杀日本调度长的**乍起,中国人引爆火车的刚烈,日本军官枪杀男孩、毒害中国工人的残暴,惨烈的前线交火,惊心动魄的战争片氛围,让这场战火中的爱情更显优雅而又珍贵。

在抗日战争中,东北是日本占领最久的地区,以其独特的战略地位,曾经留下无数可歌可泣的故事。影片运用深情饱满的叙事,描绘了东北大地上的家国情怀,在烈焰纷飞、血流成河的雪地上,展现了壮阔而又富有人情味的东北民俗。那暴风雪中温馨的木屋,摆放着白菜的小仓房,烟火浓烈的煤炉,孩子们玩着把铁钉放在铁轨上的游戏,拉着飞驰的爬犁,耍着土制的飞镖,过年时杀猪的习俗,大年夜的饺子里包进一个钢镚。难得的是在这些风情浓郁的传统元素并非简单的陈列,而是作为生动的情节道具,紧密相连,有力的串连起故事的进程,丝毫不会产生年代和地域的隔阂。作为东北文化不可分隔的一部分,俄罗斯元素在影片中的使用也让人耳目一新,包括香喷喷的大列巴面包,善良强壮的俄罗斯老板娘,以及让少女深深着迷的芭蕾舞《天鹅湖》,这些都作为美好的象征,与日军的枪炮毒气和凶残的刺刀形成鲜明的比照。

明星们的表演也是值得关注,女一号曹舒慈本身就是东北的姑娘,也是男内最著名的芭蕾舞演员,曾获得美国国家芭蕾比赛女子成年组金奖,东北话和舞蹈都特别正宗,一张素颜的清静之美,则在质朴中显露出艺术的雅致,而男一号卡列斯科夫伊戈尔颜值爆表,超强CP效果惊艳,除此之外,杜源、陈瑾、侯天来等戏骨亦是尽显深厚功力,深入心灵。

《战火中的芭蕾》集合了中国和俄罗斯的台前幕后金牌班底,导演董亚春曾拍摄过《冲出亚马逊》《八路军》《爱在战火纷飞时》《周恩来在重庆》等杰出作品,飞天奖优秀导演奖和金鸡奖最佳摄影奖等诸多奖项,监制米哈尔科夫则更加让影迷如雷灌耳,1991年威尼斯奖《蒙古精神》,1995年奥斯卡最佳外语片《烈日灼心》都是出自他的手笔,另外,《没有证人》《黑眼睛》《12怒汉》也都是震烁古今的不朽经典。影片中处处可以见到俄罗斯战争美学的经典元素,《这里的黎明静悄悄》一群个性奔放的女兵,《卓娅》《保卫莫斯科》女英雄卓娅,《第四十一个》悲情女神枪手,还有《战地浪漫曲》《雁南飞》中那些鲜稍有可爱的姑娘,感动了一代又一代的影迷,而对于国产战争片来说,女性形象其实一直是软肋所在,要么是表面化的符号,要么么成为男性的附属,即便是刚刚经过现代思维处理的《智取威武山》,小白鸽也仅仅流于表面。从这个角度来说,米哈尔科夫不仅带来了俄罗斯战争片的场面调度和视听冲击,更有对创作的深度,《战火中的芭蕾》从一个东北女孩儿的视角,重新审视战争,通过成长与死亡,爱情与仇情的感悟,重新梳理经常战争留下的伤痕,罪恶与反抗,杀戮与拯救,交织出不一样的战争片体验。

中俄两大高手的合作,《战火中的芭蕾》还原了当年的战争往事,把原生态的东北风情,风雪中的惨烈战争,栩栩如生的人物群像嵌入其中,形成一幅史诗级的画卷,在油画般在静穆中喷射出巨大的戏剧能量,堪称国产战争片历史上的一次激情爆发。

看到这片名,第一感觉是在战争中玩芭蕾,就像蹲战壕里写诗一样,淡淡的装十三。而看了片之后,就觉得自己错了。此片的确有芭蕾,却是十足的接地气,片中有东北黑土地的满满的人文风情,他们生活的环境、习俗、食物、语言都让人觉得亲切,我们看过无数抗战片,有激烈对打的有平缓的谍战,甚至还有裤裆里藏手榴弹这样的奇葩情节。和它们比起来,此片绝对是剧情完整不雷人,唯美大气且独辟蹊径。

电影里最让人纠心的“最后一战”据说是根据真实的故事改编的,战斗发生在日本宣布投降后的第28天,一组日本军人拒不投降,东北抗联部队和苏联红军一举剿灭这股日军,中苏两国联手进行最后共同抗日的这段故事被传为了佳话。在这样一段主旋律的故事里,因为包含着一段跨越国界的诗意爱情而别有风味。

前两天看吴宇森的《太平轮彼岸》时,就在感慨他把乱世里的爱情拍的太美,不过他是群戏,讲述了很多女人爱情,或深或浅,但都爱的死去活来,让人心生羡慕。《战火中的芭蕾》同样是乱世中的爱情,瞄准了这东北大妞和苏联小伙的跨国恋情,忠实的记录了他们爱情中的每一个细节。

和《泰坦尼克号》里,用女主老去后回忆独白的形式拉开这个故事。就能预感这个爱情必定凄美大气。女主鹅儿穿着大花袄梳着小辫,是典型的东北妞,它从外面捡回来个歪果仁。在日本侵略军的残酷统治时期,让这样的一个人呆在家里,就等于放了个定时炸弹在家里。还好,凭着爸爸的机智,躲过了日本兵的搜查。日渐好起来的苏联人,也恢复了体能,投入抗战工作,两人日久生情。这段战火间的感情特别弥足珍贵,男主也通过女主通过芭蕾找回了失散多年的亲人,真是天生的缘份拆也拆不散。

她冒着被抓起来的危险,去给他偷面包。他带她感受地下室里雪飘进来的美妙景象,她为他跳起了最动人的芭蕾舞,他为她挡下了即将到来的子弹。美丽可人如她,英俊帅气如他,战争让他们与家人分离,战争也让为他们跨越国界来相恋。越是乱世,越能看到人性的本真,坚守的爱情也显得弥足珍贵!后来她完成了自己的梦想,登上了大舞台,可是她的眼神始终充满了忧伤,再也看不到在森林里穿着红裙为恋人起舞的笑容了。

当女孩穿着黑布鞋踮起脚尖时,让人感觉这部抗战片与众不同的气质,芭蕾舞看似与战争无关,在战火之上起舞的场面,还不多见,女孩在树林里、在家里还有在舞台的独舞都被处理的美妙的绝伦,与战争联在一起就像刀尖上舞蹈,既赏心悦目又让人胆战心惊,这种带着故事带着情绪的舞蹈更能触动人心,也是极致的视听享受。

尽管当下流行速食爱情,一夜之情、闪婚闪离、怀孕被迫结婚等等,但相信更多人还是信仰和仰望着美好的天长地久的爱情。这段战火中的芭蕾爱恋拍的接地气但不俗气,既有战火纷飞,亦有芭蕾独舞,既有抗战中的人性剥离,更有战火中的亲情、爱情在燃烧,唯美感人、荡气回肠。

1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站。

一个可怜的孩子坐在废墟中,伤心的大哭起来。他的眼神是多么的恐慌,多么的无助,多么的孤独。他身边的繁华在一刹那间就变成了废墟。那是因为日本的侵略者驾驶者他们的轰炸机放射出成千上万的炸弹,那些炸弹炸死炸伤了火车站上的所有的人。为什么小男孩坐在火车站的铁轨旁呢?因为就在他的父母要带她回家的时候,炸弹从天而降。天桥、铁路、候车室、车厢都立刻化成了一片废墟,眼前到处是尸体和伤者的哭喊声。小男孩的父母就在这场战火中牺牲了。没有了疼爱她的爸爸妈妈,没有了兄弟姐妹,没有了温暖的家庭。只剩下孤苦伶仃的他。孤独、无助缠绕着他,他只有用哭泣表达自己的悲伤。

我不禁要问:侵略者啊,你们也是父母养大的,你们也是有血有肉的,您们怎么忍心让孩子失去父母?让妻子失去丈夫?让母亲是去孩子?松开你们的握着炸弹的手吧!还给我们一个和平的世界!

天鹅湖观后感 篇9

昨日带老妈去看了《天鹅湖》,虽然她看的不太懂,可是还是挺高兴的。而我由于她时时的打断感觉有点可是瘾。如果下次有机会看《海盗》,还是自我偷偷去看吧。这次是我第一次看芭蕾舞剧,几年前在人民大会堂看了一次某年舞蹈演出季的芭蕾专场就一向想找机会看一下《天鹅湖》和《海盗》这两部作品。这次看的虽不是世界顶级芭蕾团的演绎,可是主要演员的表演还是挺不错的。异常是女主角,一个人饰演风格迥异的白黑天鹅,舞蹈表演、动作技巧难度很大,连续32个挥鞭转,整场下来她始终是那么轻盈优雅,很难想象那么纤悉的身形却有着如此的体力,当之无愧地应得到全场最多的掌声。男演员中虽然坏猫头鹰洛特巴尔特的表演者表现的机会不太多,但几个大跳无声地落地以及舞蹈过程中的举手投足能感觉到他的个人条件还是很不错的。王子扮相不错,可是由于经常是和女主角跳双人舞,所以被女主角的光芒掩盖了不少,以至于整场下来对他个人的没有留下很突出的印象,可是最经典的一段,也就是第二幕那段慢板双人舞感觉2位主角表演的十分动人。小丑在剧里也是个重要人物,由于有不少单人的表演机会,对他的个人印象似乎比王子还要多呢。在其他演员中,双人舞的表演也很不错,四小天鹅,以及第三幕中结合了西班牙舞等其它

元素的2对双人舞也很好看,相比之下群舞的表现就比较一般了。

这次的演出说是第四版天鹅湖,由于没有看过其它的版本,所以也无从比较,可是就我个人来说,整体感觉稍显虎头蛇尾。第四幕王子与洛特巴尔特的交锋表现的似乎有点平淡,胜利得来的似乎有点太容易了。另外,由于剧场的限制,应当不是现场伴奏,并且音效也十分一般,这是最让人遗憾的一点;并且舞台似乎也小了一点,可是舞台布景很好看。当然票价毕竟和大剧院差了好几倍,要求自然也不能那么高了。

总之,这次的演出还是很对得起买票钱的,期望以后还有更多的机会看到喜欢的演出。

天鹅湖观后感 篇10

带着好奇与对高雅艺术欣赏的心境,我和我的同事们观看了芭蕾舞剧《天鹅湖》。这部舞剧对于任何一位音乐教师来说都不陌生,从上学时起,音乐鉴赏课中教师们都会带领我们欣赏舞蹈片段或者音乐片段,更由于它的著名,很多人都对于它的故事几乎称得上熟悉得不能再熟悉了。

两个多小时在这优美的音乐与动人的舞蹈中很快地过去,两个多小时带给我的是无数的震撼与思考,走出大剧院后我仍然陶醉在凄美的舞剧当中。这时,我们才明白为什么《天鹅湖》能够如此著名,流传能够如此之广,同时,我更从音乐教育的角度去思考了以下几点:

首先是音乐教师们从走出学校,这样类似的活动能够说少之又少,大部分人被工作冲淡了继续学习的冲动与梦想,所以在这样的活动引领下,我自我有一种冲动,那就是多给全区教师们创设这样的学习条件,让大家活到老学到老,永葆音乐教育的青春生命。

其次是学习之后的落实工作是活动的精髓,不少人都有三分钟热血的冲动,也许在观看的同时,大家都会不由自主地反思自我的不足,有很多向上的想法,可是,人类的惰性会让很多人在退去了当时的激动之后,又归于平静,导致此次活动又成了得过且过的浪费,所以在这样的活动之后,更需要提醒、督促大家学以致用,举一反三,在自我的音乐教学中深思,带给学生们更高、更深、更全面地引领。

再次就是骨干教师的引领作用。此次学习只是全市音乐教师的代表,这些骨干教师们,如何把学到的东西有效引领,高效发散,在教师队伍中起到抛砖引玉的作用,还需教师们用心琢磨,仔细打磨,让此次活动呈现以点带面的作用,提高学生的音乐素质,将此次活动的作用发挥到极致。

天鹅湖观后感 篇11

当乐队指挥来到我们眼前,挥舞起他的魔棒时,一股乐曲从乐队里流淌了出来。天鹅的序曲注进了我的心中,一种感动令眼眶湿润了。当深紫色的天鹅绒大幕缓缓拉开时,一幅华丽的几个世纪前的宫廷场景展现在眼前。没有选择现代的LED技术做背景,仍沿用着当年的技术,宛如回到沙皇的年代。我在想像着,在没有电灯照明的时代,剧场里那枝形的水晶灯上,要燃起多少蜡烛呢?男主角王子和他的朋友小丑的表演十分精彩,王子的贵族气质高雅而绅士,他朋友的表演诙谐又不失皇家气派。舞蹈的力度和表现力张弛有度、游刃有余。柴可夫斯基的交响乐不断变幻着主题,带领人们进入故事情节和艺术领地。

当乐队最左侧的竖琴响起,第二幕拉开时,一幅天鹅湖畔美伦美幻的场景出现在舞台上。一群美丽的白天鹅在月光下起舞。双簧管奏出白天鹅的悲怆的主题,我们心中的主角登台了,她优美的舞姿令所有的人如痴如醉,以富于浪漫色彩的抒情笔触,表现了诗一般的意境,刻划了主人公优美纯洁的性格和忠贞不渝的爱情。她用芭蕾舞独特而细腻的独舞和双人舞,让人们感受到她与王子从恐惧、提防逐渐到对王子的放心和信任,进而迸发爱情,以至热恋的过程,奥杰塔的独舞突出了她的悲剧色彩,她的舞姿越是优美柔弱,就越是凸现出她的孤独和动人。她的双臂,真的如同天鹅的双翅,矫弱的扇动,如泣如诉,在新圣女公墓内,前苏联的功勋芭蕾舞演员乌兰诺娃的墓碑上,正是定格着这一典型的舞姿。

当小号响起,我们耳熟能详的四小天鹅曲子奏响了。那欢快活跃的乐曲,轻松活泼,节奏干净利落,描绘出了小天鹅在湖畔嬉游的情景,质朴动人而又富于田园般的诗意。四只小天鹅整齐一致的舞姿,包含"击脚跳"和"轻步行进"的动作,以及头部的转动,维妙维肖地表现了小天鹅的形象。令人百看不厌的是三人舞、四人舞、群舞等等。双人舞当然是全剧中的重头戏了。刚才听到的双簧管主题,改由长笛独奏这段慢舞,是白天鹅在王子的支持和同伴们的拱卫下表演的。

《天鹅湖》第三幕著名的黑天鹅独舞变奏中,黑天鹅要一口气做32个被称作“挥鞭转”的单足立地旋转。这一绝技由意大利芭蕾演员独创的,在圣彼得堡版演出中出现。舞者以细腻的感觉、轻盈的舞姿、坚韧的耐力和完美的技巧,诠释了白天鹅和黑天鹅完全不同的心灵世界,这一绝技至今保留在《天鹅湖》中,成为衡量芭蕾演员和舞团实力的试金石。我们当然也欣赏到了这一绝技。

要说的是,因为是现场伴奏,每当舞蹈演员登场,乐队指挥看到他们准备好,即挥棒开始乐曲的演奏。每段精彩的乐章与舞段结束后,观众报以热烈的掌声,演员们谢幕,而不只是在最后谢幕。指挥也不时的向第一小提琴手致谢。

最后当然是一个大团圆的结局。好美的故事,好美的音乐,故事有了音乐,变得更扣人心弦;音乐有了故事,变得更耐人想象。作为一部永恒的经典,即使一百年,一千年以后人们也不会忘记柴科夫斯基,这部作品给人们带来的心灵震撼是无法忘却的。我们在俄罗斯圣彼得堡冬宫皇家剧场里享用的艺术盛宴也是令人终生难忘的。

美丽的天鹅永远翔舞在心中,俄罗斯音乐家们柴可夫斯基优美壮丽的交响诗会永远回响在我的脑海中,就像彼德大帝雄浑壮美的冬宫永远屹立在涅瓦河畔一样。

天鹅湖观后感 篇12

这是我第一次完完全全赏识整部芭蕾舞剧,虽然看的是舞剧的视频,没能在现场感应感染那时的空气,观后感应仍是很深。

《天鹅湖》是世界闻名的经典芭蕾舞剧,作品作于1876年。故事取材于俄罗斯古老的童话,由别吉切夫和盖里采尔编剧,是柴科夫斯基最为闻名的代表作品之一。

事实下场是平身第一次赏识完整的《天鹅湖》,考虑到自己这方面的常识确实斗劲欠缺,于是提前做了做“功课”,体味了整个舞剧的年夜体剧情。否则我光年夜演员的肢体说话来完全体味所要表达的意境仍是斗劲坚苦的。看来“功课”没有白做,总算可以在特定舞台情景下,体味到演员所要抒发的激情,虽然可能仍是很肤浅的,但自我感受精采。

具体的剧幕已经不是记得太清嚣张了,就遴选几个记忆斗劲深刻的做一些描写。

第一幕“花园中”

故事发生在北欧一座古老的城堡里。城堡中王子就要过生日,皇后肃静的公布揭晓,将为王子进行昌年夜的宫廷舞会,届时会有邻国的列位公主加入。王子要年夜她们傍边遴选自己的意中人。但王子心中怏怏不乐,他巴望的昵囗一种恋爱的惠临。正在这时,王子的老友——“小丑”挽劝王子和伙伴们去湖边狩猎散心。”感受这一幕“小丑”仿佛是主角,自始至终他的戏份最多,最活跃,充实揭示了滑稽搞笑的气概,陪衬了庆典的欢畅空气。

第二幕“湖畔”

王子来到湖边,倏忽一群斑斓的天鹅年夜他头顶飞过,王子举起弓箭向天鹅的标的目的追去。跟跟着天鹅,王子来到一片安好的湖边。带头那只高尚肃静严重的天鹅倏忽化成了一位少女。少女向王子讲述了自己的遭遇。少女名叫奥吉塔,是一位公主。不幸被万恶的魔王下咒语酿成天鹅,只有在夜间才能回覆人形。而唯有忠贞的恋爱誓言才能破解咒语。王子被深深打动,爱上奥吉塔,立誓要将她年夜磨折中解救。但这一切竟被魔王偷听,魔王设计要永远分隔这对相爱的情人。 这一幕最经典的就是《四小天鹅舞》,这也是该舞角逐最受人们接待的舞曲之一,音乐轻松活跃,节奏清洁利落,描画出了小天鹅在湖畔嬉游的情景,朴素悦耳而优沮诗意。

第三幕“舞会”

王子昌年夜的生日舞会按时进行。应面前来的列国公主争奇斗艳,但愿获得王子

的垂青。然而王子一心盼愿心上人奥吉塔的到来。但魔王竟化装成骑士,让自己的女儿奥吉莉娅乔装服装,迷惑王子。王辅觉得舞池中的黑天鹅奥吉莉娅就是自己的爱人,在扮成骑士的魔王要求下举手矢语。魔王阴谋得逞。奥吉塔在窗外目睹一切,很是沉痛,飞回湖中城堡废墟。王子愕然觉察自己受骗受骗,追出王宫。 这一幕,最服气就是黑天鹅的“原地打转”,转了那么多圈头都不晕。后来才知道《天鹅湖》中最闻名的高难动作就是这个黑天鹅的32圈。

第四幕“湖畔”

悲愤的王子追到湖中城堡废墟,哀告奥吉塔的原谅。奥吉塔被王子的密意打动,原谅了王子。然而,天已渐亮,奥吉宿将永远不能回覆人形。不得不与王子年夜此天各一方。王子决心与邪恶抗争到底,与魔王睁开殊死奋斗。正义事实下场点到伸展,魔王失踪去法力死去。王子与奥吉塔幸福相拥,洗澡在霞光中。 老套的恋爱故事的完美年夜终局,除了心里那份打动与震撼之外,没什么可多说的。虽然老套,不外仍是被深深打动,当演员们以特有的“天鹅”姿势谢幕时,全场响起了持续强烈热闹的掌声。我也在电脑频幕前久久不能平息。

此刻感受芭蕾舞是那么的富有艺术美,自己日常平常很喜欢街舞之类的节奏感很强的舞蹈,对古典舞,芭蕾舞也没什么乐趣,不外当你真正专心赏识完一种舞蹈的时辰,多多少少也会有点感受,就像此刻,我感受芭蕾舞仍是慢雅观的。 选择舞蹈鉴赏这门选修课也是有原因的,因为自己很喜欢街舞,原本觉得教员介绍点街舞之类的我们这些年青人喜欢的舞蹈,所以才选了这节课,不外教员在课上也没放这些视频,没能见到偶像MJ的表演,蛮失踪望的。不外经由这几个礼拜,我发现原本古典舞,现代舞其实也不是一点益处也没有的,至少芭蕾舞琅缦沔的技巧性的动作良多,看的目炫缭乱,真是服气这些演员,“台上一分钟,台下十年功”说的真没错啊!

天鹅湖观后感 篇13

白天鹅的角色塑造是《天鹅湖》的灵魂和真正的中心,黑天鹅与王子的双人舞以及黑天鹅的那段独舞是芭蕾舞界公认的.难度最高、最具挑战性的舞蹈。但是,真正能胜任白天鹅这个角色的,却不仅仅是高超的芭蕾技术仅够的,这种善于表演《白天鹅双人舞》的抒情明星,永远高居榜首,而那种只能完成《黑天鹅双人舞》的技巧明星,则只能屈居第二,即使其32个“挥鞭转”引来雷鸣般的掌声也不能提高其审美品位。如若我只是欣赏了美版的《天鹅湖》,那我几乎无法理解此中深意,甚而会坚信黑天鹅才是最高的芭蕾境界。

美国人崇尚个人英雄主义,独立、自信与坚强更是美国女性普遍的个人价值观,所以在表现黑天鹅为自我争取爱、争取地位而魅惑王子、挑逗王子的情节上,俄版很难与之比拟,甚而美版黑天鹅的形象比白天鹅角色塑造者更突出、更丰满。美版的白天鹅因着美国人无法认同的价值观而显得单薄、无力,使得白天鹅更像一个人生战场上的失败者。

我无法评议西方崇尚个人奋斗的哲学理念与拜占庭式的古老人生哲学哪个更具艺术价值,但俄版的《天鹅湖》在艺术的感染力和冲击力上确是其他民族难以超越的。对于俄国的哲学,至今都很难界定她是倾向东方的还是西方的,俄国“置身于东方和西方这世界的两个主要部分之间,一侧偎依着中国,另一侧则靠着德国,本该在自身之中结合其精神世界的两大品质:想象和理智。然而,天意没有赐予我们这样的角色,人类的普遍规律并不适用于我们,我们没有给世界以任何东西,没有教给他任何东西;我们没有给人类思想的整体带去任何一个思想……”但是,我们一旦涉及到艺术问题,俄罗斯就作为两个世纪的绝对超级大国形象活跃在我们面前,即便是20世纪一元化限制、冷战对峙大众传媒冲击等,也没能弱化俄国艺术的魅力;俄罗斯芭蕾艺术,与俄国音乐、苏联时代的电影、以及世界三大话剧体系之一的斯坦尼斯拉夫体系一样,都将会如同古希腊艺术那样不可复制、不可企及……作为世界性的俄罗斯芭蕾,其艺术水准是不言而喻的,任何一支世界著名芭蕾舞团,若有幸进入彼得堡马林斯基剧院和莫斯科大剧院演出,那就是一份世所公认的荣耀。

从我作为观赏者的视角而言,俄版白天鹅的头顶似乎一直环绕着圣灵的光环,她一登场,就如天使显现,牢牢地吸引住了我的眼神与魂魄,她有一种超越形式、国界与性别的巨大魅力,让任何一个观者愿为呵护她、怜爱她而生或死。我难以剖析此中奥秘,虽然,我知道这其中一定包含着艺术家的人格魅力、艺术修养以及对剧本隐含的人文关怀的深刻感悟力,但是,能把这一切糅合成一个整体、又几近完美地展现出来,那需要何等的内在能量与艺术功力呀!这一切,实在是种感性的认知经验,我无意用浅薄的理性分析去破坏她的神圣与神秘。

《天鹅湖》落幕已有许久,但我却一直在思考一个问题:生为女人,我该是那只美国独具现实意义的的黑天鹅,还是俄罗斯神化式的、能凭借至善至真的惊天魅力感化所有罪恶的白天鹅?这如同莎士比亚的经典名句一样,让人惊叹!

我在现实与梦幻之间徜徉,寻找那个转瞬即逝的、升华我生命的交叉点……

天鹅湖观后感 篇14

今年有幸选上了舞蹈鉴赏这门课程,在上课的过程中,广场舞,教师为我们观看了各种舞蹈的比赛,从中给我印象最深的就是芭蕾舞,此刻我就看完之后谈谈我的感受。

芭蕾出现于15-16世纪文艺复兴全盛时期的意大利,艺术家极力模仿古希腊的艺术风格。最早的芭蕾表演是在宫廷宴会上进行的,1489年在意大利的一个小城里,为庆祝米兰公爵和西班牙阿拉贡公主伊达贝尔的婚礼,演出了《奥菲士》。当时的表演形式与我们今日所见到的芭蕾演出绝然不一样,它的每一段表演大致都与上菜联系在一齐,比如模拟狩猎的表演开始以后就吃野猪肉;海洋、河流神灵出场开始吃鱼。然后,许多神话人物上场献上许多菜肴和水果,最终客人们也都参加到热闹狂欢的表演中去。这是一种把歌、舞、朗诵、戏剧表演综合起来的表演形式,能够说是芭蕾的雏形,后人称它为“宴会芭蕾”。芭蕾继续发展,经历了宫廷芭蕾、情节芭蕾、浪漫主义芭蕾、俄罗斯芭蕾、当代芭蕾几个主要阶段。我们所看的《天鹅湖》属于经典俄罗斯芭蕾。《天鹅湖》是柴可夫斯基所创的芭蕾舞剧,共4幕,作于1876年。这是柴可夫斯基所作的第一部舞剧,取材于民间传说,剧情为:公主奥杰塔在天鹅湖畔被恶魔变成了白天鹅。王子齐格费里德游天鹅湖,深深爱恋奥杰塔。王子挑选新娘之夜,恶魔让他的女儿黑天鹅伪装成奥杰塔以欺骗王子。王子差一点受骗,最终及时发现,奋击恶魔,扑杀之。白天鹅恢复公主原形,与王子结合,以美满结局结束。

看完《天鹅湖》我不无为这伟大的创作所感动,不愧是芭蕾舞的奇葩。看了之后,我深深明白练习芭蕾舞的艰辛,芭蕾最主要的标志就是以脚尖着地,如果掌握不好,完全能把一个人的脚给废掉,所以每一个跳芭蕾的人都是伟大的,不容易的,我们要学会好好的坐下来好好的去欣赏他们的每一个动作。我从网上简单的了解到学习芭蕾舞需要训练的几个主要动作为:

一、压腿:这是舞蹈基础训练中最为基本的训练资料,分别为压前、旁、后腿。压腿的练习有助于打开学生腿部关节的韧带。

二、压肩:这是打开肩部韧带的练习。压肩时,双手臂伸直放在把杆上。双腿之间的距离略等于肩宽。头部和脊柱都要放松,向下压时能够感觉到肩部韧带被拉长。

三、推脚背组合:脚背的好坏因人而异,大部分取决于先天因素,但也不能忽视后天的训练。在训练之前,从脚尖到整个大脚背都要活动开;训练时,双手扶把杆,挺胸抬头、收腹提臀,双脚并拢站好,先从单脚背训练开始。

四、把杆训练组合:舞蹈培训与专业舞蹈训练有很大区别。在做把杆上的动作组合时,不可能像专业学员那样的强度和难度。除非是经过若干年业余训练,自身条件能够到达专业水平了才有本事做到难度和强度并举的动作组合。

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