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学习做计划

发布时间: 2023.06.22

学习做计划通用。

为了更好的开展和完成工作内容,我们要为自己的新目标作一份工作计划。工作计划就是对自己要开展的工作进行预见性的安排,对于工作计划的撰写你是否感到迷茫呢?在此,你不妨阅读一下学习做计划通用,仅供参考,希望能为你提供参考!

学习做计划 篇1

在定下了要考研之后,本人根据考研这件事情的特殊性,重新对自己的大学学习进行了一下规划,以保证自己在顺利完成大学本科学习的同时,也能够对自己大四将进行的研究生入学考试有足够多的帮助。现将本人大学期间的学习规划呈上:

一、大一期间学好专业课的同时把握好社团活动

在确定了自己在大学四年专业课学习之后还将继续对本专业进行研究生学习开始,大一的专业课基础也就显得无比重要了,只有把基础打牢靠了,才有可能在未来进行研究性学术的学习。本人所学的专业是新闻学,参加的社团也是学校的记者团,这相当于是理论与实践的有利结合,把新闻专业课的基础打牢和把握好社团活动,也就同等重要了。因此,本人规划在大一期间学好专业课,也把握好记者团的工作,以便自己在未来有朝一日要成为一名真正的新闻人时,不会基本功不扎实。

二、大二期间把重心放回到专业课保证专业能力

到了大二的时候,本人打算社团活动就慢慢放下了,毕竟要进行研究生入学考试的准备,更看重的还是理论水平的高度。本人打算大二期间把重心放回到专业课上,以保证专业能力扎实可靠,不出现后期进行考研准备时的费劲吃力情况。在这期间,本人会与各专业课老师保持良好的交流,以确保自己遇到问题随时可以有人请教,也保证自己在进行研究生入学考试之处的新闻专业能力没有任何问题。

三、大三期间开始研读研究生入学考试相关书籍

到了大三的时候,也就是本人得开始看相关考研书籍的时候了。研究生入学考试,毕竟是比本科学习要难很多也深很多的学习,如果不在大三的时候开始慢慢看的话,等到大四再去赶进度就来不及了。大三将保持一个匀速前进的状态,将考研相关书籍都看透吃透,不怕多看,就怕少看。在其他同学都出去找单位实习的同时,也不要担心自己会落后于人,毕竟每个人有每个人的选择,既然选择了考研就全力以赴去准备。

四、大四期间全身心投入到备考当中,全力以赴

大四一到,本人就要全身心投入到研究生入学考试的准备当中了。时间在这个期间就会越加显得流逝的快了起来,而本人将要做的,也就是两耳不闻窗外事的全身心投入到学习中去,保证研究生入学考试的成功。

学习做计划 篇2

父母的心中,子女的学习是最重要的事情。因为学习不仅涉及到孩子的将来,更关系到孩子的身心健康。所以,如何安排孩子的学习计划是每个家庭必须重视的问题。

下面,笔者就给大家介绍一个小学学习计划安排,希望对大家有所帮助。

一、制定小学学习计划前需要明确的原则

在制定小学学习计划之前,父母应该明确以下原则:

1.儿童的学习计划应该根据其个人情况和特长制定,不能随意割裂和复制别人的学习计划。

2.儿童的学习计划应该符合他们的阶段特点和兴趣爱好,不应该过于苛求。

3.孩子的学习计划应该是渐进式的,需要慢慢适应,不能过于骤然。

4.父母应该密切关注孩子的学习状况,随时根据情况适当调整学习计划。

二、小学学习计划安排

下面给出小学学习计划的安排方案,一到六年级的学习计划都有所涵盖。

1.一年级

语文:每天15分钟识字,20分钟朗读并背诵生字,20分钟阅读故事和儿童文学,10分钟写字和写作。

数学:每天思考简单的问题,数之间的大小比较,数的相互转化,粗略计算等。

英语:教一些日常的词汇,如颜色,动物等,看一些英文绘本,学习英文歌曲。

2.二年级

语文:每日阅读一篇歌谣,普及一些便于书写和阅读的基本知识,如句子和段落,结构等。

数学:每天数的认识,数码的运算,几何形状和简单的实践应用。

英语:学习日常生活中用到的英语,阅读英文绘本,学习英文歌曲。

3.三年级

语文:良好的阅读习惯,能听懂故事并朗读,理解故事,并写一些简单的文章,如接龙文。

数学:常见的计算符号,算式,因式分解,三角形等。

英语:英语单词和语法初步介绍,阅读英语短文和绘本。

4.四年级

语文:阅读的速度和阅读的理解能力明显提高,初步学习五种基本句型。

数学:主要学习小学数学的核心知识,如最小公倍数,最大公约数,除法等。

英语:复习前面学过的词汇和语法,初步学习篇章理解和语法运用。

5.五年级

语文:慢慢地理解作文和文章的结构和通力合作,开始写一些文章,如小说和论文。

数学:重点学习等差数列,等比数列,角度的概念等数学知识。

英语:系统化学习英语语法,词汇和听力,并开始学习英语写作。

6.六年级

语文:有较好的阅读,作文和口语表达能力,可尝试写一篇120字的论文或故事。

数学:切向量,遥测点,角的概念,以及其他等级考试需要掌握的知识。

英语:口语练习的重点,课外阅读的扩展,以及英语写作的练习。

三、结语

如今,孩子们的学习压力比以往要大得多。因此,家长需要制定一个合理的学习计划,来适应孩子的成长和变化。只有这样,孩子们才能轻松愉快地学习,并顺利地进入下一个教学阶段。

学习做计划 篇3

本文主要从结构的形式和内容;结构的实质和作用;结构的一般模式;结构的特殊模式;进行讲述。其中,主要包括:结构作为整体,是演讲稿的形式范畴。但结构的构成,也有它的形式和内容、结构的实质是将来自各方面的分散的演讲稿构成因素(主旨、题材、材料等)组合成一个新的有机的整体,使构成因素的原有意义集中、突出出来并升华出一种新的意义和信息传播给听众、演讲稿结构的一般模式由意义各不相同的三个部分即开头、正文、结尾所组成。、议论式结构模式。即以普通论文方式安排的结构、叙述式结构模式。即以听众的心理线索安排的结构等,具体材料请详见:

结构作为整体,是演讲稿的形式范畴。但结构的构成,也有它的形式和内容。从整体看,结构是演讲材料的组织构造,是演讲者依据主旨、意图对材料进行组合、编排而成的一篇演讲稿的框架。分开看,它也有它的形式,即一篇演讲稿由哪几部分组成;也有它的内容,即哪个部分讲什么。结构的中心是回答和解决这次演讲“怎样讲”的问题。

结构的实质是将来自各方面的`分散的演讲稿构成因素(主旨、题材、材料等)组合成一个新的有机的整体,使构成因素的原有意义集中、突出出来并升华出一种新的意义和信息传播给听众。如鲁迅的《娜拉走后怎样》,其中有外国剧中的人物,有中国的实际,有它要阐述的问题、主旨和意图。当我们读它时,就觉得它是一个整体,原有分散的材料有机组合后具有了新的意义,产生了新的功能。这也就是结构的作用所在。

演讲稿结构的一般模式就是古希腊亚里斯多德所认定的“三一律”。它由意义各不相同的三个部分即开头、正文、结尾所组成。

“三一律”概括了任何演讲稿结构的形式特点。从形式上看,这三个部分各自独立,各有各的意义和作用;从内容上看,则是统一的,是同一个主题、题材和材料在不同部位的表现,要达到的是同一个目的。这里,开头处于演讲稿的重要位置,应该力求迅速引起听众的注意,力避拖沓、冗长和客套;结尾则在于使整个演讲给听众留下一个完整、清晰的概念,力求做到揭示题旨、加深认识、促人深思、耐人寻味,文字不可过长。

一般说来,任何演讲稿的开头和结尾的结构方法及意义、作用都是一致的。但正文则不尽相同,至少有两种特殊模式。这里介绍的就是正文的两种特殊模式:议论式结构模式和叙述式结构模式。

1。议论式结构模式。即以普通论文方式安排的结构。由提出问题、分析论证和得出结论三部分组成。一般只提一个问题,得出一个结论,而议论方式则多种多样。其结构顺序一般是问题在前,分析论证在中,做出结论在后。如图:

这其实是大“三一律”中的小“三一律”。这个小模式前加开头,后加结尾,就是演讲稿结构的特殊模式:

学习做计划 篇4

吃早餐;

2、20至8:00做作业;7:20—9:00做作业;

3:00—10:30看一部电影;

4:40—10:30打扫卫生。

5:30~15:00打扫卫生。

6:05—16:05做作业。

7:30—16:20复习当天所学知识(或是诗词、成语、中国古诗词等);

8:40—18:00做作业。

9:00—19:50复习当天老师教授知识(或课本、作业及自己预习的内容);

10:00~19:00看一部励志小说。

11:40—16:00打扫一部电影,打完的作业不用等到下一节课。

12:00——19:00做作业,19:00开始看小说。

13:00—20:00做作业。(群学网 Qx54.cOm)

14、00—1414:00看一部《红与黑》。

15:00—22:00看一部《战争与和平》。

21:00——22:00看一部《一二三四》。

22:00睡觉。

学习做计划 篇5

1.     制作实行分组制作制,轮流制作。根据编辑部的材料,确定页面风格杂志基调。版面、内容由编辑策划部负责。制作时间10天,一周校对修改(包括小组校对,部长审阅)。

2.     制作过程中若出现素材不足,根据所缺素材数量决定是否需要编辑策划部重新收集。若所缺数量较少,则自行收集。

3.     编辑策划部在每月第一周周一把除[聚焦]之外的'页面素材交给制宣部。[聚焦]页面素材收集上月后两周及本月前两周国内、国际发生事件,于本月第二周周日把素材交给制作部。

4.     若有特刊需要制作则另行安排人员负责,流程与常刊一致。

制作注意事项:确定好自己做的内容及标题,标题一定要使用编辑策划部所给的标题。

三月刊  3月4日~14日 收集资料,负责人汇总,整理好。列好标题目录,交给制作部。

3月15日~25日  制作部人员制作。

3月26日~31日  修改校对,后期宣传发布。

本学期还有一次的专题特刊,具体安排到时通知。

学习做计划 篇6

1、上东南大学便是我最大的梦想。也许在别人看来,以我的成绩去考东南大学,简直是痴人说梦,“考不上”才是毫无悬念的。不过,我想说,我想努力一下,我会努力一下。

也许我不是最好的。不,我确实不是最好的。但我正在努力,将自己变得“更好”。为了自己的目标,我会在接下来的九个月,不到280天的时间里,好好努力,珍惜每一分、每一秒,踏踏实实地学习、生活。

上课一定不能开小差,打瞌睡的。万一没控制好自己,不小心走了神或瞌睡过去了,我会让朋友们对我进行恶狠狠的、毫不留情面的体罚。

作业要在自习课上写完,回家后对当天的学习知识进行整理、巩固,并写一些资料进行强化。当天的任务当天完成,决对不会心疼自己,放自己一马。我知道,九个月后,大学是不会放我一马的。

要坚持晨读,不能赖床,更不能迟到。若今天迟到了五分钟,那么明天就早到十分钟,决不含糊。这一方面,我会请妈妈帮忙,再不行就让爸爸出马,我就不信还会赖床。

学会在压力巨大的黑色高三快乐学习、健康生活,保持一个好心态,并坚守“不抛弃、不放弃”的理念,相信自己是有潜力大幅跨越的。上东南大学,念土木工程系!

东南,舍我其谁!

加油!加油!

2、晚上一定要保证睡眠。

上课听好课(不要只顾着记笔记,听明白其实更重要)

哪不懂,这些就是今天自己要消化的东西。

晚上不用苦命的熬夜!

每个周末都要把这周的知识,哪怕是草草的,也要过一遍。

好的学习成绩,在于好的学习习惯。

要想分配好学习时间就要制定学习计划!!!!这是相当重要的!!!

①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事:补课和提高。

②列出具体任务,然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去,再计算一下,每天可以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练,力戒好高骛远。

③检查效果,及时调整:( )每个计划执行到结束或执行一个阶段后,就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,进行必要的调整。检查内容是:是不是基本按计划去做?计划任务是否完成?学习效果如何?没完成计划的原因是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。通过检查后,再修订计划,改变不科学、不合理的地方。

④不要贪心,要注意留出空余时间。一张一弛,文武之道,计划制定时,也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。

学习做计划 篇7

又是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,我脑中浮现的就是“新学期”这三个字。经由了小学六年的学习,我想我对于学习的压力已经有了很大的适应,在这六年的学习糊口中我也改掉了良多不好的习惯,最大的一点就是开始知道什么才算得上是当真学习。

首先,我以为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总犯错(用家长们的话说就是不当真),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我但愿自己能在新学期里对待学习更当真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,准确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的铺张。所以,我暂时的目标就是进步前辈入全班前10名,而对于我较弱的英语我会努力,让它也有所提高。

最后,也是最枢纽的一点,就是要科学安排时间,没有公道的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要公道安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

计划写完了,我想,按照惯例,好像还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会赛过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,就一定要实行。

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