高三会议发言讲话稿1500字。
栏目小编为您精选的这篇“高三会议发言讲话稿”文章是值得您一读的好文章， 在与朋友交谈时，务必言辞慎重，在我们需要更好的发言汇报时。你优秀的发言会把大家的思想练习起来，你是否已经很好的掌握了写发言稿的模式呢？欢迎阅读，希望你能喜欢！
高三会议发言讲话稿 篇1
同学们：
一年一度的体育专业考试要开始了，大家是否能正常发挥出竞技水平，这关系到每名同学的前途命运。在此，我代表学校对大家提出以下几点要求：
第一：要做好充分的心理调整
心理状态对考试的进行和结果有很大的影响，在考试中取得的成绩在很大程度上取决于考生心理状态的控制和自我控制。在考前要做好如下心理准备：
1、明确考试任务，确定适宜的目标。
即制定自己努力的指标，指标既不能过高也不能过低，应当既能发挥本人的最大潜力，又不致于形成包袱，一般来说，所定的指标应留有余地。
2、激发良好的应试动机。
只有具有正确的考试动机，才能积极地动员集体最大的潜力投入到考试中去。但动机也不能过于强烈，要掌握适度，否则，容易造成精神过度紧张而影响考试成绩。
3、增强考试信心。
考前要分析考试时可能出现的问题，树立取得优异成绩的信心。
4、形成最佳的情绪状态。
不要过于兴奋，保持平和心态，可以在训练中有意识、有针对性地进行模拟心理训练，培养情绪自我调控能力。
5、临考前对考场环境的熟悉。
在临考前一两天应认真地逐一到术科和专项测试的考场，熟悉考场的环境、设施，并尽可能在考试场地做一些模拟练习或测试，从而提高对考试环境的认识，提高在新场地的迎考信心。
第二、严肃纪律，一切行动听指挥。
我们一行八十多人，队伍很庞大，时间周期又长，所以要求所有学生严格遵守纪律，一切行动听指挥。有任务问题都要找跟队教师或教练勾通，杜绝私自行动。
第三、安全要求。外出考试，安全是个大问题，请大家注意以下几项安全问题：
1、饮食安全：
不吃生、冷、油炸食品，应当平衡膳食，饮食应以清淡营养的食物为主。每天保证蛋白质、脂肪、
糖类、矿物质和维生素的平衡，早、中、晚三餐能量和营养素的分配合理，在制定自己的饮食方案时，要结合你的运动量。少吃或不吃含糖食物，到赛前三天开始多吃高塘食物，比赛当天吃饭八成饱，要好消化，比赛前30 ——40分钟可以饮200ML葡萄糖水浓度40%。另外吃三片维生素C。不要吃巧克力。
2、运动安全。
（1）认真做好运动前的准备活动。田径运动很容易造成肌肉、关节和韧带损伤，尤其下肢受伤的机会更多。防止的唯一办法是赛前的准备活动。准备活动越充分越不容易受伤。可在慢跑的基础上对肩关节、肘关节、背腰肌肉、腿膝踝关节等部位进行活动，强化肌肉韧带的力量，提高机体的灵敏性和协调性，从而防止受伤，就可提高运动成绩。
（2）运动或比赛前，学生应注意保持良好的睡眠和体力的积蓄，赛前应控制过多的饮食和饮水，更不得饮酒、运动或比赛后，应做好放松活动，以尽快恢复体力和肌肉的力量。其方法是对身体各部分进行放松性的抖动、拍打，双人合作互相按摩等。
（3）等全身发热时才脱外衣，长跑结束后应立即披上外衣，以防伤风感冒。
3、人身安全
不允许任务人私自外出，如果有事必须外出，请书面向教练请假并最少两人以上外出。
4、财物安全
每位同学平时要看好自己的手机、钱、值钱的物品等。在考试前要把手机、包等物品交给跟队教练包管。外出离开住处要锁门。
5、交通安全 注意坐车安全，不做超载车。
总之一句话，高高兴兴去考试，平平安安回学校是我们的要求。最后，祝大家在本次体育专业考试中超越自我，取得最好的成绩！
高三会议发言讲话稿 篇2
各位领导，各位老师:
大家下午好！
高三临近高考，时间紧，任务重，责任大，我们老师如何科学的指导学生迎考复习，是关系到我校今年高考成败的大事，现在我就把我们高三语文备课组的后期复习思路和一些做法向各位汇报一下：
一、有计划，按步骤进行复习。
开学初，我们就制定了本学期复习计划，我们一直是有计划有目标，有条理的进行复习。目前，我们已进行到社科类，自然科学类文章阅读复习阶段，次专题本周能够结束。
接下来，我们要复习今年高考新增的考点，——标点符号专题，预计用一周时间就能复习完。这之后，进行文学作品阅读专题复习，打算在第三次视同考前结束。
统考后，再用半个多月时间，对作文进行强化训练，侧重点在作文的发展等次上，（平时的作文课都是用来做作文的序列化训练的）到四月底结束。五月份，进行高考语文模拟训练，强化学生应试能力，五月底到考前，指导学生阅读《考前必读》，对语文知识，在做系统的“回放”，同时指导学生调整应试心理，掌握应考技巧。以上可以看作是我们后期复习的阶段目标。
二、突出“三条主线”，做到“三个结合”
1、三条主线
（1） 早晚辅导课抽查课本上的名篇名句的默写或背诵，文言文语句翻译，自此的音，形，义的识记。
（2）正课，系统全面的复习语知和阅读
（3）作文课，系统的作文训练
三条主线平行进行，相辅相成
2、“三个相结合”
（1） 与杜宇写作结合。即把记叙文，散文，议论文等于都复习与协作训练结合起来。鱼肚训练不仅提高了学生的阅读能力，理解能力，概括整合能力，也给学生提供了思想，谋篇布局技巧，语言等方面的营养，我们乘机指导学生进行相应的文体训练。比取得良好的效果。
（2）专项训练与综合训练相结合，专题复习时，美廉州做一次综合练习。
（3） 眼前训练与回头看相结合。在专线复习时，要时常回过头来巩固一下以前复习过的知识，降低学生的遗忘率。
三、把集体备课落到实处，不搞形式主义。
1、研究《考纲》《考试说明》研究近十年的高考题，总结规律，捕捉信息，预测考试趋向。每年的高考题，都是稳中有变，但今年变动较大，就语文试卷而言与去年相比，有很大的变化，比如，曾加里标点符号，术语考查，增加古文翻译的分值，减少古文客观题的题量，古诗鉴赏有可能改为对古代短小精美散文的鉴赏，这些信息，在集体备课时交流讨论，大家献计献策，集思广益，及时调整复习对策。
2、精编精选 讲义与练习。大家一齐动脑动手，大量占有资料，去粗存精，选编出高质量的讲义练习题，指导复习。
3、把互相听课，评课落实到实处，根据年级组要求，年轻教师听课不少于四节，老教师不少于两节，我们严格照办，听后认真评课，互相交流，指出优缺点，以利于我们扬长避短，提高复习的质量
四、设计好媒介复习课，提高课堂效率。
学生到了高三，利用课外时间主动学习语文的不多，我们就必须提高课堂利用率，能在课堂上解决的问题，决不让学生课后解决。为达此目的，我们备课组定出一个复习课标准，结构紧，容量大，形式多样，气氛活泼，新旧知识连贯穿插。对于每个专题的复习，我们安排一位老教师上一节示范课，给其他老师引个路子。
五、加强学生作文指导，提高学生写作水平。
作文是语文考试的半壁江山，作文得分低，语文成绩子安就搞不起来，因此作文训练马虎不得。就我小高三学生的作文现状而言，他们语言词汇积累少，素菜贫乏，缺少想象和联想能力，作文写得干巴巴的，现状甚忧，未来改变这个现状，我们从以下几个方面入手：
1、指导学生科学的多读多写，一位专家说，写作是阅读下的蛋，很有道理，但高考前夕，学生学习压力大，各科都在用时间，学生都在挤时间做习题，挤时间进行课外阅读，几乎是不可能的。其实问题的症结还是学生的思想观念问题，所以我们首先对学生进行思想教育，让他们认识到阅读的重要性，增长见识，开拓眼界，提高人文精神，学习写作技巧，吸取语言营养——魏书生的例子，疯狂语文中的例子，
其次教会学生怎样阅读——摘抄写信的，
再次 教学生怎样把阅读转化为写作能力——模仿创新。为了节约学生课后找书阅读的时间，我们安排了三位老师，专门负责搜集选编学生阅读材料，每周两至三期。另外，我们每周让出一至两节语文课，给学生做阅读课，这样就保证了学生的阅读量。
2、要求学生做读书笔记，每周坚持写1500字左右，并且要求学生分门别类的积累写作素材，到高考前没人至少要背熟30个写作事例。
3、指导学生的写作技巧。记叙文议论文如何写，怎样安排结构，怎样使用例子，怎样抒情，怎样使文章内涵深刻，只要指导得法，学生能够在短期内，提高作文成绩。
4.、指导学生关注社会热点话题，学会观察和思考生活，培养学生思辨能力，这也是提高学生作文水平的有效途径。目前大部分学生写作取材范围狭窄，内容缺乏深度，其原因就是，他们的眼光仅限于狭小的生活圈，文山题海堵住了他们的人生思考空间，各处弊端的对策是：向学生介绍新近发生的能给人以启迪的国内国际的重要新闻，引导学生试着分析评价新闻背后的深层意义，形成理性认识，这样就可逐渐提高学生的思辨能力，写作文既能写出深度，又有了素材。比如，武汉的一名初三学生被20余名少年追杀百米后惨死，可数十名围观者竟无人伸援手事件；衡阳市衡州大厦大火，烧死20名消防官兵事件；台海关系等等。
我们相信，通过我们的努力，今年我校的高考成绩一定会上一个新台阶，密切配合其他学科，为我校今年高考的大面积丰收和多考几个名牌而努力。
以上所讲，如有不妥之处，敬请各位领导和各位同仁批评指正。
高三会议发言讲话稿 篇3
尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好！在这秋风送爽，硕果飘香时节，美丽的校园因你们的到来又充满了欢声笑语，在欢声笑语中，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表全校老师向新同学的到来表示最热烈的欢迎！同时，我也向全体师生表达我最美好的祝愿：祝愿同学们在这里快乐学习！健康成长：祝愿老师们在新的学年里开心工作，享受拼搏！
同学们，新的学期，新的开始，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。作为教师，我们早已做好准备。老师们个个都有着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的斗志，有着“俯首甘为孺子牛”的精神，有着“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界。我们将与同学们一道，团结协作，拼搏进取，全力以赴。在这里你们是幸福的，我们就是快乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。
人生非坦途，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，同学们应该有充分的心理准备，学习生活中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
借此机会，对同学们提出几点希望：九年级的同学们，你们是学校的希望，社会、学校、家庭对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好初三的每一天，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩；相信同学们一定是壮志满怀，信心十足，为你们美丽的梦想而奋斗着，20__将是你们的幸运年，同学们，冲刺吧！坚信成功属于我们！八年级的同学们，在一年多的锻炼与磨砺之后，相信你们一定更加坚强了，希望你们再接再厉，努力拼搏，为明天的成才打好厚实的基础！同学们，拼搏吧！今日不搏更待何时？
七年级的新同学们，你们是学校的未来。这里是你们圆梦的地方，这里是你们扬起人生风帆的开始，希望同学们在这多元、开放、师生互动的良好的学习环境中，积极参加各类活动，做一名儒雅的学生，将初中生活装点得更加绚丽多彩。同学们，奋斗吧！坚信奋斗三年必有好处。
良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。
最后，祝愿亲爱的同学学习进步，健康成长！祝愿我们的老师事业成功，心想事成！祝愿我们的学校和谐、平安、大步向前，再创辉煌！GZ85.cOM
谢谢大家！
高三会议发言讲话稿 篇4
刚才宋老师和吴老师对这次考试成绩做了详细、全面、客观的分析，并指出了应对的一些措施。我完全赞同。我们既要看到希望，又决不可回避存在的问题。 在今天这个会上，我要同各位老师就高三工作进行商讨。
一、明确工作目标，确定指导思想我们的工作目标是团结协作、共同奋斗，力争高考成绩稳中有升。力争在尖子生上有所突破。
我们的指导思想是做到“三抓一提升”。一是狠抓班级管理。使班风进一步净化，使学风进一步浓厚。二是抓边缘生工作。确定范围，采取个人包干，个别谈话、辅导与集中辅导相结合的方法。三是抓课堂教学效率的提高。充分发挥集体智慧，做到资源共享、优势互补，不断探索高三复习模式，以提高课堂教学效率。全面提升学生高考应考能力，集中精力攻总分。
二、认真分析学情，合理制定学法进入高三，学生学习的自觉性和积极性进一步提高，绝大多数同学只争朝夕，分秒必争，但是不能忽视部分后进生的惰性作用。因此高三的学生工作主要是重视优等生，狠抓边缘生使之力争考本科，同时还要抓好后进生的稳定和转化工作。 抓边缘生工作一是各班级及时确定那些通过努力、通过补救跛腿学科能考上本科的学生。二是将这些边缘生按照学科成绩情况分给科任教师，实行人包人，补好跛腿学科，集中精力攻总分。（承包情况表于下星期三交一份给我）三是做好边缘生的思想工作： ①班主任、科任教师结合作业面批、试卷分析面批或其它方式随时找边缘生谈话，彻底消除边缘生浮躁的不良现象。 ②结合边缘生实际，帮助边缘生确立奋斗目标。对边缘生进行学法指导，帮助边缘生制定学习计划，让边缘生合理利用时间、及时查缺补漏，消灭边缘生的薄弱学科。对边缘生要严格要求，使其学无杂念、坐得住、全身心投入，让边缘生形成好的学习习惯和学习规律。 ③单元测试成绩分析要及时，要求边缘生及时改正错题，以求精益求精。锻造边缘生过硬的心理素质，提高边缘生承受挫折的能力。（ 三）抓课堂教学效率一是注重教学过程，缩短师生间的距离。教师的教学成果最终要体现在学生的学习成绩提高上。注重教学过程，就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施，克服教学过程的无序性、盲目性。缩短师生间的距离，就是要求教师要多了解学生，多接触学生，多与学生谈心，多征求学生的意见和建议，多关心学生的成长，及时发现教学中和学生学习中存在的问题，真切地帮助学生去解决学习中存在的问题，切实与学生的实际情况相符合。二是降低教学重心，面向边缘生。边缘生工作是高考成败的关键，关注边缘生应是我们的着眼点，以边缘生为中心兼顾两头，只有这样才能提高整体水平。教师教学设计、授课方式等要以边缘生为基准；立足课堂教学，把“精讲精练，讲练结合”落到实处，向课堂45分钟要质量，彻底消灭“管教不管学”的不良现象。学校领导不定期随堂听课。作业布置要选题或组题，科任教师要把选的题目或组的题目提前做一遍，作业量要适中，留出足够的课堂或自习辅导时间让学生“以考代练”，把规范训练落到实处。消除挤占或变相挤占学生的自由支配时间，特别是要保证学生在下午课后和晚自习第三节改错题、补弱科，消除学生为应付作业而消耗、浪费时间的坏现象。要及时面批边缘生的作业。召开边缘生会议，增强边缘生学习信心，分析形势，指导学习方法，激发内动力。三是加强学法指导，提高学习效率。课堂中不断渗透学法指导，指导学生如何适应高三紧张有序的学习生活，如何系统地整理掌握知识结构、重难点，合理有效地安排时间、选用资料，排除干扰，全心投入，保证高三学习的优质高效。四是加强课堂教学研究，让课堂教学吸引学生，让课堂教学贴近高考，提高课堂教学效率。我们总是埋怨学生成绩不好，原因何在？除学生的因素外，恐怕就在于课堂教学，我们认为主要是采用传统的灌输方式，学生处于被动接受的地位，复习方法陈旧，缺少新意，难于激发学生复习的兴趣；课前准备不充分，导致在典型习题剖析时难于实现学生有效的参与，主观题讲解缺少直观性，学生不能真切感悟要点的产生过程；问题意识不强，未能有效占领复习的制高点；反馈不够及时，日常作业批改少，不能在动态上把握学生掌握教学的程度；教师的教学信心不够坚定，自己也没有明确目标；等等。凡此种种，使复习课怎么能做到着眼于学生成绩的提高，着眼于学生能力的发展呢？复习课的有效性从何谈起呢？所谓“有效”，就是通过教师在一段时间的教学之后，学生获得具体进步和发展，学生有无具体进步和发展是教学有没有效益的唯一指标。如果学生不想学或者学了很辛苦，但没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学或者是低效教学。因此，高三复习课的有效性，就是体现在高三学生的发展上面，说得透彻一点，就是是否经得起各种检测和高考的考验。这是评价教师教学效果的主要依据。首先我们必须研究高考的命题特点，占领复习的制高点。其次，培养学生的独立分析能力。高明的教师善于总结自己的思维方法，传授给学生。尤其是文科，教材中没有现成的例题，学生不能借鉴分析方法，做好这项工作显得尤为必要。例如，教师出示高考试题和答案，让学生揣摩答案的生成过程，然后自己总结分析步骤，并展开课堂交流，比较师生、生生差异，形成最佳的方法。在高三复习阶段，学生掌握了各种典型题型的认知策略，就能主动地参与到复习教学中去，流畅地展示自己的思维过程，充分暴露他的长处和短处，使教师的点拨更能切中肯綮，使课堂教学更好地把教师的主导作用和学生的主体作用落到实处。第三，重构学科知识体系，激发复习兴趣，增强学习动力。复习的内容是旧知，本身缺少新鲜感，不能产生好奇心，这时教师仍然以章节为单位照本宣科讲一遍，学生肯定是索然寡味，复习的有用性可想而知了。“劝君莫奏前朝曲，听君翻唱杨柳枝”，要激发学生的好奇心，形成强大的内驱力，教师的复习方法必须创新，给学生以全新的感受，才能强化学生的参与意识，提高教学的有用性。在第一轮复习时，教师必须认真究研究教材的知识体系，把握其内在联系，打破原有的框架，用小问题的形式整合知识点，为提高思维的坡度，设置的角度应在知识点的联系处、混淆处、深化处。还有对核心知识内涵的开掘和概括，要引导学生从它的内在体系上去把握；同时，还要对核心知识加以概括。为了突出复习的重点，教师可对热点和核心知识的结合处设置专题问题，渗透在复习中，既可以巩固旧知，又可以紧扣重点，提高教学的针对性。在这个过程中又能够培养学生的分析与综合、归纳与演绎的能力，可谓一举两得。我们主张，高三教师要成为一本复习资料的主编，要形成自己的复习体系，千万不能照抄照搬别人的东西，必须体现自己的教学特色和风格，必须反映学情。第四，强化反思意识，克服主要矛盾，提高教学的有用性。战绩辉煌的教师都有一个共同的特点，善于反思，善谋对策，敢于实践。譬如，面对众多的知识点，学生难于理解和记住，教师采用什么样的方法呢？可用概括的方法，抓原理的层次和关键词的方法概括，把教材变薄；用扩充法，诠释原理，把观点变厚，在这过程中学生的理解能力得到提高。只要我们团结一心，认真做好“三抓”，切实提高课堂效率，就一定能扎扎实实地打好学生的基础，实实在在地提高学生的能力，信心十足地赢得高考！
高三会议发言讲话稿 篇5
真不意思，其他学校老师都已经在家休息了，却还要你们跑到学校里来。
我看看事情也不多，但根据教育局工作安排，这个会议还是不能少的。
前面几个中层领导布置的相关工作，请各位老师务必认真贯彻执行。
来了才两天，但我发现我们学校的中层领导个个工作老练，考虑问题周到全面，能够独挡一面，我想我今后的工作应该会很轻松的。
首先，我们应该感谢XXX等历任校长为XX小学的发展所作的努力和贡献。
特别是近几年来，XX小学在XXX校长的带领下，学校应该说发生了翻天覆地的变化。
我认为刘校长主要抓好三个方面工作，一是加强学校硬件建设。
XXX校长刚从XX小学调过来任副校长的时候我来过，那个时候学校就希望楼那一幢教学楼。
可如今，中心学校的面积已经扩大了好几倍，新建了教学楼、学生宿舍、综合楼，餐厅，200米跑道，另外还有XX、XX、XX、XX等村小的改造等工作。
学校还配备了700套新课程椅，暑期就要开工的50台电脑计算机房的建设。
二是抓好教师队伍建设。
X校长通过请进来、走出去，上挂下磨中结对等方式组织教师进行了高密度的培训。
据了解，我们学校的余商林被评为衢州市优秀班主任，XX、XX等老师先后获县优质课评比一等奖，XXX被评为县教坛新秀。
三是营造浓厚重教氛围。
几年前，我经常看到国家、省、市、县各级各类媒体对我们XX小学的报道，并通过强有力的举措推出了20xx年浙江骄傲XXX老师、20xx年移动杯·我身边的好人XXX老师、20xx年和谐常山·十大百姓楷模XXX老师、20**年县十佳师德标兵XXX老师，应该说，刘校长在做好宣传这篇文章方面做得非常好。
近年来，我们学校也先后被评为浙江省示范性学校、浙江省绿色学校、第一轮省标准化学校等荣誉。
所以，我们确实应该好好感谢XXX等历任校长对我们XX小学的发展所作出的巨大贡献。
另外，我们还应该向X书记表示感谢。
很多人告诉我，应书记工作认真，为人忠厚，乐于奉献，配合前校长做了大量的工作，这些大家都是有目共睹的，我建议大家用热烈的掌声向应书记表示敬意。
由于年龄的原因，刚刚从书记岗位上退下来了。
但是，我想说的是，应书记是我们永远的书记，我们要一如既往的对待和尊敬应书记。
我刚来不久，很多情况都不了解，希望应书记能在今后工作的工作当中，继续协助我开展工作。
第一次见面，也简单的向大家介绍一下自己。
我姓X，X族，1978年7月出生，已婚。
据父母讲，我的曾祖父从事鸡毛换糖行业，估计来自浙江义乌一带，后来在常山入了赘，我们这一家就在常山呆下了。
以前，我时常埋怨我曾祖父，要是他不在常山入赘，我现在也可能是富二代了。
可是很多人告诉我，如果当年我曾祖父不在常山入了赘，现在哪会有我?开个玩笑。
确实，还是要面对现实，要靠自己的努力奋斗。
很可惜，毕业的我直到20xx年从XX小学调到原XX小学下面的XX小学，碰上我们的老校长——XXX后，才明白这个道理。
我在XX小学收获了我人生中第一张荣誉证书，一个数学教具制作得到了县二等奖。
从此，在XXX校长的“诱骗”下，我喜欢上了看书，喜欢上了写论文，喜欢上了教育这个事业。
在XXX校长的引领下，先后担任完小校长、安全员、教导主任，20xx年调往XX小学担任副校长，1月进行教育局挂职。
今年，我又接过XXX校长手中的接力棒，来到了XX小学。
说这些，想表达两层意思。
一是青年人需要别人引领。
我是幸运，工作历程中有XXX、XXX、XXX等一批校长的引领，使得我在别人眼中似乎进步很快。
我想X校长在XX也一定在这方面也是下过苦功的，今后，我也会尽我的能力，利用手头的一些资源，做一些教师培训的文章，。
二是青年人要靠自己。
我们人的出生是不能选择的，但是人的命运是可以掌握在自己手中的。
特别是我们年轻的同志，要早早对自己的人生、工作有个长远的规划，主动积极上进，要主动学习和提高，要注意积淀，千万别靠别等，时机成熟了，面包和牛奶自然会有的。
我也知道，山区教育事业非常艰苦，但我们老教师一直扎根于山区教育，很值得我们钦佩。
我们年轻的教师也一样，为了使山区孩子也能够享受优质的教育，作出了很多的牺牲。
1、以队伍建设为根本，推动学校发展。
一是加强中层队伍建设。
领导班子的团队合力，协调能力，执行能力，为人处世，等等。
二是加强教师队伍建设。
学校的发展，教师是关键，没有教师的发展，谈何学校发展。
我们有个初步的打算，今年年底或明年年初，我们学校将和县XX小学开展结对活动，开展师徒结对，资源共享，促进我们学校的发展。
2、以习惯养成为抓手，推进德育开展。
今年高考，我们XX上重点线的人数较去年大幅度下滑，分析其因，学生书写习惯不好也是原因之一。
因此，有些时候真的可以说习惯成就人生，今后我们要注重学生习惯养成教育，将德育工作“做实、做细，做亮”。
3、以教学工作为中心，促进质量提升。
无论是从学校的工作任务，还是从当前我县的大环境而言，教学质量都是绕不过去的一道坎。
刚才我们XX主任初步分析了20**学年第二学期全乡的教学质量情况，希望老师自己也能好好分析和思考一下，如何在今后教学工作当中，更好地抓好教学质量。
1、要注意安全。
一是要注意自己和家人的出行安全、饮食安全、用电安全，等等。
二是要注意娱乐安全，要注意对象和场合，这个非常要紧。
2、要注意形象。
有时候，一个老师就能代表着一所学校，甚至代表着整个教育系统，所以希望我们的老师无论什么场合，都要注意自己的言行举止，展示我们良好的精神风貌。
3、要注意会风。
希望大家能遵守会议纪律，要准时参加会议，开会的时候要将手机关机或调至振动状态，能不接的电话不要接，确实有急事的到外面去接，不能切切私语，试想一下，学生在你的课堂上随随便便，你还能安心上好课吗?包括外出开会或听课，都必须这样。
高三会议发言讲话稿 篇6
校长在高三成人仪式上的发言
尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天是个值得纪念的日子，我们在这里隆重举行哈尔滨市第三中学20xx级学生十八岁成人仪式。在这个庄严的时刻，首先，请允许我代表全校师生向即将以自信、成熟、豪迈的姿态跨入成人行列的全体高三学生致以最热烈的祝贺！
十八个冬夏，你们在风雨中成长；十八个春秋，浸透了父母、师长多少关爱与辛苦。今天，此时此刻，你们将告别单纯、稚嫩、懵懂和青涩，你们的人生也将掀开肩负神圣成人使命的崭新一页。
从今天起，你们将成为中华人民共和国最年轻的成年公民，你们必须懂得公民的权利和义务，了解并捍卫国家的法律和制度，牢记成人的责任和使命，关心祖国的兴衰和荣辱。你们要有报国心，要有感恩心，更要有爱心和进取心。从今天起，你们就要更加的讲诚信、修美德，有作为、敢担当！
作为这个伟大国家的年轻公民，你们有责任投身于实现中华民族伟大复兴的历史进程中，你们有义务为建设一个富强、民主、文明、强大的中国，为实现伟大而不朽的中国梦而不懈奋斗，这是历史赋予你们的使命，也是祖国和人民的厚望和重托。
十八岁的天空蔚蓝明媚，带着灿烂的阳光。十八岁的人生纯净美好，带着对未来美好的希望。在你们最美的年华里，请首先感谢你们的父母，是你的家人让你健康成长，为你遮风挡雨。请感谢你的师长，是他们无私的奉献，让你遇到困难时，不畏艰辛。请感谢你们的同学，相聚便是一种缘分，同窗三年是最美的回忆。
同学们，十八岁的太阳已经升起在生命的晴空；十八岁的足迹，必将延伸出无限美好的希望。作为同龄人中的佼佼者，作为志存高远的高三学子，我希望你们“勤学、善学、精心学、百学不厌；恒心、决心、责任心、心高志远”，我希望你们用理想和信念导航人生，用执着和毅力追求梦想，用淡定对待磨难，用努力追求幸福，用真诚对待朋友，用感恩对待生活。
同学们，没有实现梦想是人生的遗憾，而真正遗憾的，其实是自己没有尽100%的力量去实现梦想。韶光似箭，生命不是用来挥霍的，而是用来燃烧的！身在高三的我们正处在追梦的路上，每一天的蹉跎或勤奋，迷茫或坚定，都将为我们的未来涂上不同的色彩。
时光如水，生命如歌。三年来，你你们用汗水浇灌梦想，用拼搏铸就辉煌，而此刻，作为校长，我更期待你们破茧成蝶，奋力羽化的壮丽。那些美好的回忆历历在目，军训、大地彩绘、校园艺术节、还有各种各样丰富多彩的社团活动和选修课程。高中三年的流金岁月匆匆而逝，高考就在前方，就算风雨，依然兼程！即便前路荆棘丛生，也要亮剑斩断。我们既然拥有青春，就要让青春在拼搏中飞扬，执着的人拥有隐形翅膀，向往大海的心不会在岸边搁浅！
请相信，曙光就在不远的前方。摒弃浮躁，一道数学题，一首古诗，一个单词，都是渺小而踏实的进步。
请相信，奋斗的路上我们并不孤单。老师们的指引，家长们的关怀，同学们的风雨同舟，都是我们不竭的力量。
我相信，走过这段涅、淬火般的备考之路，六月的考场上，你们定会拥有一份让自己欣慰的从容。我们传承着三中的优良传统，也定会续写三中的辉煌！
同学们，“寒毡坐透，铁砚磨穿”之后，迎接我们的将是绚丽的雨后虹霓。“艰难困苦，玉汝于成”，等待我们的一定是破茧成蝶、涅成凤后的辉煌人生！
我祝愿同学们在你们的成人时代里一路拼搏，一路欢歌。青春无悔，三中万岁。蟾宫折桂，舍我其谁！
最后祝全体高三学生：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
高三会议发言讲话稿 篇7
尊敬的各位老师：
大家好!
非常感谢大家对教导处工作的支持与配合，“生命安全”在天上，“教学质量”在地上。天上的我们无法预测，只能人为预防加上苍保佑;地上离我们近，能抓的还是要抓，否则我们站在地上只会感到光阴虚度，空虚无聊。本学期主要围绕以下几点展开工作：
一、新教师汇报课及相关学习安排
1、请各校本学期的新特岗老师和顶岗老师从现在开始准备一节你本学期所担任的语文或者数学课，在10月中旬进行汇报。(要求：
1、按教学进度备好课，做好课件，在10月9日以前交教学设计和课件的电子档到九甲小学;2、汇报课地点在九甲小学多媒体教室，汇报课时间灵活安排;3、参加人员有各小学教导主任和本学期的新特岗老师和顶岗老师;4、对于如何写好教学设计、设计课件、指导上课、做好听说评课及反思，请各所学校教导主任牵头，老教师和指导教师配合帮他们完成好此项任务;5、九甲小学提供好、中、差各10名学生充当你的学生;6、对取得前5名的老师给予相应奖励，对马虎、应付的老师，给予再指导，再整改，争取让每一个新老师上好课，做个适应小学教育的好老师。)
2、各校教导主任，根据本校实际情况，指定老教师为分配老师的指导教师，帮助他们业务方面的能力提高，其他老教师也要通过“传、帮、带”的形式，让他们尽快适应小学教育，融入到我们的集体里面来。各校教导主任负责安排好新教师培训，辅导教师有讲稿，新教师学习有记录，学时数在120学时以上(讲稿和记录要求上交纸质)，并经常和新教师开展座谈会，座谈会要有记录。
二、本学期教学业务方面
本学期，中心学校会采取不定时到各学校检查各位老师的教学业务工作，特别是上课(中心学校会推门听课，看教师是否准备充分，驾驭课堂的能力。)，老师平时上完课，偶尔做以下书面反思，找出自己的不足;
批改作业(按进度进行批改，有眉批，有脚批，无知识性错误，有激励性评语，有给学生订正错误)、试卷的监测与批改(按进度完成，全批全改);
教师出勤情况是否拖拉懒散，是否大事小事找借口请假;教师听课记录(村级小学教师实际听课必须5节以上，记录上要求10节记录，中心小学实际听课必须10节以上，所有教导听课记录有15节体现);
教案编写做到每一科都有体现;
本学期，为了节约老师的时间，我已经统一定制了业务记录本，虽然做得还不够完善，但只要认真填写和开展好里面要求的部分，基本能体现你平时开展的工作，请认真填写好记录本上的每一个栏目;
班会和主题班会，请如实开展，每周一次，主题班会每期2次以上;课外活动每期至少一次，做好记录，有活动申请;
做好班刊、校刊的布置，等我们做任何工作都要注意有计划，有记录，有图片，做了以后没有记录，没有人能充分证明你曾经做过;
各校教研组长要配合好教导主任做好月常规检查，每月月底检查一次，做好签字，做好记录，给被检查老师提出合理的建议和意见，并把每月检查结果汇报给校长，若不开展或者不认真开展相关工作的老师，先对其提出整改，若屡教不改的老师，年终考核时，将以相关条款进行扣分，扣取相应绩效工资;
排课：严格按照《新课程标准》开展各项教学活动,开足开齐课程，办公室有总课表，班级上有分课表;
各教师要加强业务学习和继续教育校本学习，明年将是“”验收的时间，请安排好自己的时间做好各项笔记和相关资料的完善，最近，心理健康辅导员培训和国培计划已经开始，请参加培训的老师按时登陆完成各项学习任务，在培训班级里面保持活跃，无意中你会学到更多的东西。同时，我们要利用好特岗教师这块资源，他们在文化、科技远远比我们好得多，尽量让他们资源共享;
各教师要加强本专业论文的撰写和经验交流，特别是班主任与老师的交流，多了解学生动向，对症下药比乱投方子好得多;
毕业班工作：六年级就要毕业了，家长、同事及与之相关的人正在拭目以待。为了学校的荣誉，对语文、数学科任教师的建议是既需要不辞辛劳。又需要群策群力和“闭门造车”。群策群力就是需要与学校内外的同事相互交流，向其他教师取长补短，闭门造车则是抽时间做点班级与教学工作的研究，研究一下教学中发现问题、解决问题的能力，同时，校内教师要视毕业班工作为自己应尽的义务，鼎力相助，献言献策。
三、三室及少先队方面工作
做好资料的归档，及时上交上级需要的相关材料，搞好各科室的卫生，布置好各科室，做到制度上墙，有领导分管，有专人分管。特别是少先队，利用好每周的升国旗国旗下讲话，做好德育教育，做好卫生、安全、营养餐等宣传，利用文明监督岗协调好校园的“脏、乱、差”现象，组织做好两操和学校安排的相关班队活动。
目前，平坝教育的现状是：临时材料多，不规律的事务多，要材料及时，有时候甚至不给缓冲时间，老师们都抱怨“太不实际，假活路”，而九甲片区学校困难诸多：人力少，办学条件差，没有物力和财力支撑，交材料总是延迟，但这就是现实，人家要的和安排的，我们都必须做，按时做，因为我们是老师。我是在村级小学教书20__年的人，我深深体会到这里面的难处和无奈，但只要坚持，学会多付出，同样也能做好，大不了多辛苦点。
干教导主任这个事，一边我们要与校长请示，，协调各方面工作，一边要与班主任和教师联系，教务及相关事务都得从这里经过，还要应付教站的临时工作，如果安排得当无所谓，如果安排不当，是矛盾的出发点，是导火索的点燃处，希望大家支持我们教务的工作，我们只是学校这个家庭的一个妇女，这些小事和琐事都得有人来做，而我们就是做这些小事和琐事的人，所以，有不当之处希望大家理解和支持。
总之，我个人认为：学校安全是基础，教学质量尤为重要，只要我们抓住这两点，应付好上面的材料，把所有精力放到教学上来，上好课，努力把教学质量提上去，这才是硬道理，这才是学校的命脉所在。
高三会议发言讲话稿 篇8
亲爱的20xx届同学们：
下午好！
弹指一挥间，大家已在余中生活了两个春秋，学习了两年，已成为余中学生的学兄学姐。领略了20xx届、20xx届高三学生的风采，他（她）们刻苦好学，乐观自信，潇洒高考，给余中带来一个又一个惊喜，让余中上了一个又一个新台阶，创造了一个又一个新辉煌。20xx年的高考宴席已轮到了我们，我们已踏进了高三高考备考区，压力大，责任大，而为了余中的明天，我们别无选择。
在这里，我代表20xx届高三全体教师表决心：我们一定与你们在一起，面对高考，不退缩，不回避，哪里有困难，哪里就有我们老师。我们会更加端正工作态度，增强服务意识，多于你们交流沟通，做好你们的高考服务人。我们会尽心尽力，严格要求自己，精心备好每一节课，认真上好每一堂课，悉心做好每一次辅导，耐心讲好每一个问题，真诚对待每一个学生，不抛弃，不放弃。
同学们，高考舞台上老师毕竟是配角，你们才是舞台上的主角表演者。高考容不得我们有一丝迟疑，容不得我们有片刻停滞，容不得我们有半点闪失，我们要讲求战略原则。对此，我代表老师们向你们提出几点建议：
一、明确高考目标，找准自己的位置，做好学习规划，享受学习过程。
走进高三，首先确立目标，做好整体规划，包括月计划，周计划，甚至日计划，完成每一天的事，每天给自己一个满足，给自己一份快乐。
有个故事：一个青年职员平时工作懒懒散散，在转正前一个月他问老板，如果我兢兢业业工作一个月，我能转正吗？老板回答：“你的问题让我想到一个冷库房间的温度计，你用热手捂作它，能使表上温度上升，不过房间一点也不会温暖”。这故事说明今天的成就是因为昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。其实真正的成功是一个过程，是将勤奋和努力融入每天的学习中，做好一个长远规划，完成每一天的计划。
二、阳光心态，快乐学习，懂得尊重，懂得感恩。
少埋怨，多做好自己的事，就是阳光，就得快乐。
有这样一个故事：“一次，一群学生到山地旅行，忽然间暴风雨来了，没地方避风躲雨，同学们向前奔跑，看到一个草棚，大家冲进去，一进去大雨来了，大家好高兴，感叹今天运气好，不顾房子干不干净，能避雨就满足了，突然间这房子在风雨中要倒塌，同学们想尽办法扶住它，不能让房子倒塌，在这种情况下我们感慨：是我们需要房子，还是房子需要我们呢？”这让我们懂得：我们需要房子的心态，不要埋怨教室，寝室的炎热与寒冷，它是我们学习的园地，它为我们遮风挡雨，我们需要它，我们要爱护它；不要埋怨老师的严格与过失，人无完人，关键时刻，他们为我们排忧解难，我们需要他们，我们要尊重他们；不要埋怨父母给不了我多少帮助，父母一直默默奉献一生，时时给我们关怀鼓励，我们不能没有他们，我们要敬重父母。
三、合作学习，团队作战。
我们一个寝室，一个小组，一个班级，一个年级都是一个团队，寝室小组进步就是班级进步，班级进步就是年级的进步，我们每一个成员都有独特的能力，需要我们共同努力互相帮助，共同进步。
四、管住自己，无怨无悔。
雨果说知道在适当的时候自动管住自己的人就是聪明人；高尔基说哪怕是自己的一点点克制，也会使人变得强而有力；记住一句名言：管住自己，天下无敌。
五、竭尽全力，创造奇迹。
美国西雅图有一所著名教堂，一位德高望重的牧师——戴尔泰勒，给他的学生讲了一个故事：那年冬天，猎人带着猎狗去打猎，一枪打中了兔子的后腿，受伤兔子拼命逃生，猎狗穷追不舍，一阵子过去，兔子越跑越远，猎狗知道实在追不上，只好回到猎人身边，猎人生气说：“真没用，一只受伤的兔子都追不到”，猎狗听了不服气辨解到：“我已经尽力而为了呀！”兔子回到家中，兔兄妹们围过来惊讶问：“猎狗很凶，你带了伤是怎样甩掉它的呢？”兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力啊”，牧师讲完后，向全班郑重承诺：“谁能背诵《圣经·马太福音》中的第五章到第七章的全部内容，我请他吃大餐，”内容几万字，不押韵，难度之大，同学们都望而生畏，后来一位十一岁男孩做到了，问他成功的秘诀，他说就是“我竭尽全力”。十六年后，他成为世界著名软件公司的老板，他就是比尔·盖茨。这故事告诉我们谁要想出类拔萃，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭尽全力。
最后，我再次代表老师们要求你们：做高考的有心人，做社会的有用人。从今天起，发誓做一个上进的人，瞄准目标，全力以赴；做一个认真的人，聚精会神，精益求精；做一个大气的人，激情飞扬，胸怀坦荡；做一个坚强的人，完善修养，百炼成钢；做一个执着的人，坚持到底，永不放弃。
谢谢大家！
