合作方案

合作方案推荐。

无能者等待机遇，有能者创造机会。有时候一个合理的计划甚至能够帮助我们预判未来的发展趋势。现在就来阅读工作总结之家为您准备的这篇“合作方案”文章，欢迎大家阅读收藏，并与身边的人分享！

合作方案【篇1】

为进一步组织实施好20xx年新型农村合作医疗工作，根据《县20xx年度新型农村合作医疗资金筹集方案》文件精神，结合我镇实际，特制定本实施方案。

一、主要目标

全镇新型农村合作医疗农村行政村（居）覆盖率达100%，农业人口参合率100%。

二、实施步骤

㈠制订方案（10月20日-10月25日）。成立由镇长任组长，分管领导为副组长，各村负责人及合管办负责人为成员的合作医疗资金筹集工作领导小组，下设办公室，办公室设在镇卫生院，联系人:周士军。

㈡宣传培训（10月26日-10月28日）。全面、深入地开展宣传发动工作，充分利用广播和告全县农民朋友书，全方位、多层面地宣传推行农村合作医疗目的、意义及合作医疗相关的知识，在全镇范围内营造浓烈的工作氛围；召开不同层次的会议，学习贯彻省、市、县关于新型农村合作医疗工作的会议精神。组织开展筹收业务知识培训，明确筹收要求和工作步骤。

㈢组织筹资（10月29日-11月20日）。镇合管办统一组织筹资工作，各村为筹资主体。各村按照筹资目标任务数，按年人均70元标准，以每个村（居）为单位，由村主任具体负责筹资工作，筹资领导小组成员分片包干，对筹资工作进行督导并协调化解工作中遇到的矛盾。在资金筹收过程中，以户为单位开具全省统一的新型农村合作医疗收款收据。镇合管办将以村为单位做好人员花名册。各村以花名册为基础按户筹收。各村花名册由各村卫生室在电脑上进行审核录入，负责筹资的人员每天将筹收的资金和名单报镇合管办，镇合管办必须由专人做好登记和统计工作。11月25日前镇合管办将所筹资金和参合人员名单统一上缴县合管办。

㈣督查总结（11月21日-11月30日）。由镇合管办牵头定期检查全镇新型农村合作医疗资金筹集情况，对筹资中遇到的问题及时指导解决。对工作进度快，完成任务好的村将给予一定的奖励，对进度慢，未按时完成工作任务的村依据实际情况予以一定的惩罚。

三、工作要求

各村、各有关部门要切实加强领导，落实责任，积极组织，快速实施，确保顺利完成资金筹收任务。

一要营造舆论氛围。要加大合作医疗宣传力度，扩大农民群众对新型农村合作医疗的认知度，强化农民群众自我保健意识、风险规避意识和互助共济意识，消除他们的思想疑虑，坚定他们的参合信心，从而为资金筹收奠定扎实的基础。

二要落实各级责任。镇长是抓好合作医疗的直接责任人，要切实履行好责任，逐级分解任务，认真研究问题，定期排查不足，落实推进措施。分管领导是具体责任人，要走上工作一线，要组织村干部逐家逐户做好群众的思想工作，积极动员农民主动参合，帮助筹集农民个人缴费资金。

三要凝聚工作合力。镇合管办要严格履行职责，协同配合，齐抓共管，形成合力。民政办要积极配合县民政部门尽快建立农村贫困家庭医疗救助制度，重点解决享受农村最低生活保障人员和五保户的个人参合资金。中小学要做好中小学生参加新型农村合作医疗的宣传工作。审计、纪检监察部门要对合作医疗资金进行专项审计和监督，依法查处合作医疗资金筹收工作中的违法违纪行为，保障参合者的权益。

四要严格督查考核。为确保全镇合作医疗资金筹收工作落到实处、取得实效，镇党委、政府决定将这项工作纳入各村年考核目标，作为各村干部实绩考核的重要内容，将组织专项督查，对完不成任务的村实行一票否决，不得参加各种评先评优。从11月6日开始，由镇合管办对各村工作开展情况进行督查。各村参合人数、参合率要实行一天一汇报。

合作方案【篇2】

在新冠肺炎疫情进入防控常态化的背景下，我市根据成都市教育局工作要求和部署，在重点防范局部区域、部分学校因疫情变化导致不能正常开展教学时，确保能够在第一时间内启动线上教学工作，有效保护师生身体健康和生命安全，有效实现“停课不停学”，有效保障学校教育教学的连续性、系统性和科学性，根据我市教育实际，特制定本工作方案。

一、总体要求

坚决落实重大突发公共卫生事件一级应急响应工作要求，坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情在中小学(幼儿园)传播。坚持大局为重，防控优先，生命至上，健康第一。坚持“教育+互联网”，充分利用信息化手段，适度开展线上教学。坚持因地制宜，科学统筹，确保第一时间能快速启动在线教学。

二、工作原则

(一)坚持五育并举。遵循教育规律和学生身心成长规律，合理安排学生在家学习生活，加强健康教育及心理辅导，做好视力保护，增强体育锻炼。

(二)坚持教学统筹。做好应急举措和常态准备，统筹协调衔接好线上和线下的教学计划，合理安排各科学习资源和时间。提前准备好电子教材、课程表和备课教案，保证学生学习时间不减少、学业不耽误。

(三)坚持家校联动。加强家校沟通，社会协同，共同做好防疫工作，为孩子的健康成长提供安全保障和良好环境。

三、教学安排

(一)线上教学安排

1.幼儿园：鼓励开展线上育儿指导。

幼儿园可通过网络平台、QQ、微信等多种渠道推送防疫知识、亲子游戏、幼儿故事等教学资源，为家长安排幼儿居家学习、游戏、生活活动提供指导。

2.中小学：适当开展线上教学。

(1)统筹使用资源。学校要充分利用各类教育资源和平台，精选课程资源，有计划开展远程教育教学活动和学生学业辅导。

(2)优化教学方式。学校要总结20xx年春季学期线上教学的工作经验，积极探索适应本校学生实际的教与学方式。以班级为单位组织线上教学和双向互动，以录播课为主，采取“录播+线上答疑”的.形式。有条件的学校可采用“直播+线上答疑”的形式。

(3)科学安排教学。学校开展线上教学要结合学校线下教学进度，综合考虑在线学习特点和学生认知规律，每天网上教学时间不宜超过6课时，每课时教师讲授时间不宜超过20分钟，每节课后休息时间不少于15分钟。指导学生开展各类室内健身项目，每天至少1次体育活动、2次眼保健操，每天整理自己房间并参加家务劳动。

3.中等职业学校：在线教学以文化基础课为主。

中等职业学校可利用各类网络教学资源组织实施，同时，可组织教师充分利用微信群、QQ群以及电话等各种渠道和形式，做好教学互动，开展远程答疑和学习指导。

(二)教育教学管理

1.制定线上教学计划。学校(幼儿园)要制定在线教学管理制度和线上教学周课程表，明确学科教师、课堂组织、作业批改、在线答疑及个别辅导等安排，及时推送电子教材、网络课程资源、预习和作业以及体育锻炼、心理健康、劳动教育等安排，并通知到每一名学生和家长。

2.开展线上学科教研。市教研室要指导学校(幼儿园)开展线上学科教研。学校(幼儿园)学科教研组或备课组要积极开展在线集体备课和教研活动，密切学科配合，分工合作完成教学准备工作。任课教师要认真做好线上教学的准备、组织与实施工作，精选课程资源，优化在线教学流程和方式，不得超纲、超进度、超负荷教学。

3.加强线上教学指导和管理。班主任要通过组建班级学习指导群，借助钉钉、微信、QQ等途径安排指导好学生的学习和生活。学科教师要做好线上任务安排、答疑交流、作业批阅、线上反馈评价等工作。授课教师应做到仪容端庄、着装整洁，视频的背景适宜，上课环境安静，授课结束时，及时关闭音频、视频。学校要加强对教师在线教学情况的管理，及时解决在线教学中存在的问题。严把授课教师政治关，网络授课中一旦发现有错误或不当言论，将依法依规严肃处理，确保线上授课安全。不允许利用线上教学向学生做商业广告宣传，或者误导学生参加校外培训等活动。市教育局和学校随机进入在线课堂听课，对课堂上存在的问题，及时与学校和授课教师沟通，确保在线教学问题及时发现、及时帮助、及时调整。

4.做好线上教学培训。学校平时要组织教师和学生开展线上教学相关工作的培训，确保线上教学正常开展，保证学生学习效率。

5.密切家校沟通互动。学校(幼儿园)班主任和任课教师要强化家校联系，共同加强对使用电子产品时间、内容等的管理，引导家长督促孩子阅读优秀书籍，参加体育锻炼和家务劳动，合理安排饮食、生活，防止孩子沉溺网络与游戏，切实做好家庭防疫工作。

6.做好教学资源储备。学校(幼儿园)要积极做好线上教学资源的储备，市电教站、市教研室要做好线上教学技术和资源支持，同时合理储备第三方资源渠道，整合形成可以随时调用的资源清单。

四、工作要求

(一)健全组织机构。学校(幼儿园)要成立疫情防控应急状态期间线上教学工作小组，要总结20xx年春季学期线上教学工作得失，进一步完善线上教学管理制度，按照“一校一案”的原则，制定疫情防控线上教学工作应急预案，确保在需要时1-2天内启动实施线上教学工作。各学校(幼儿园)的应急预案纸质文档和电子文档应在规定时间内及时报送到市教育局。

(二)制定实施方案。学校(幼儿园)要按照“一校一方案、一班一计划”原则，制定各年级各班的课程计划和课时计划，保障学生离校不离教、学习进度不落下、学习效果不打折，保障学生线上学习效果和身心健康。

(三)应对网络舆情。学校(幼儿园)要按照《都江堰市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部关于印发的通知》(都教疫防指〔20xx〕11号)要求，进一步防范线上教学风险，切实加强线上教学网络舆情监管和应对工作。

(四)主动提供服务。学校(幼儿园)要按照学生年龄特点和认知水平，制定教学计划，通过微信群、QQ群等渠道，实现全覆盖。一是主动服务教师，支持教师发挥特长，充分发挥网络教学优势，积极开展线上教学辅导和答疑。二是主动服务家长，开设固定答疑时间，接受家长咨询，形成家校联系，共同管理学生在家学习。三是主动服务学生，指导学生在家长的帮助下养成健康生活方式和良好卫生、行为和学习习惯。

(五)加强学习指导。教师为学生学习提供个性化的指导，制定教师在线答疑、解惑的具体实施办法，督促指导学生在家开展线上学习，加强自主学习方法指导，提高学习效果。做好留守儿童、随迁子女、困难家庭子女等群体的线上教学帮扶工作。

(六)开展心理疏导。学校(幼儿园)要组织班主任、心理健康教师制定学生心理疏导办法，公布学校咨询电话，对学生进行心理咨询和心理辅导，积极引导学生理性认识、科学防范疫情，避免恐慌心理。

(七)强化家长支持。学校(幼儿园)要求家长每日监测和记录学生体温，指导家长、学生在家做好疫情防控和安全监护，减少不必要的出行。务必告诫学生不得进行线下群体学习，不参加校外任何培训。学校(幼儿园)及教师不得额外增加学生和家长负担。

合作方案【篇3】

一、指导思想

坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想和党为指导，以人为本，树立科学的发展观，以先进的理论、正确的观念、科学的方法武装我校广大学生家长，不断提高家庭教育的质量和水平;努力促进家庭教育与学校教育、社会教育的有机结合，形成合力，全面推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动目的

为进一步加强学校、家长、社会三结合教育网络，向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策;向家长传授科学的家庭教育知识，交流和探讨教育子女的好经验和好方法，树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。

三、具体措施

1、加强对家长学校工作的指导，制定规章制度，使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。

2、成立家长委员会，充分发挥德育基地的作用，聘请有社会威望和影响的家长为委员会委员。各班选一名学生家长为委员会成员，不定期召开会议，组织家长为学校出谋划策。

3、学校每学期举办大型家长学校活动3次，邀请我区家庭教育讲师团成员为家长学员授课。学校通过培训，帮助家长树立科学的家教理念，及时解决子女在成长过程中发生的不良行为，确保他们健康快乐地成长。

4、发挥我校资源，择优选取我校资深教师或家长学员讲课，围绕家庭教育中突出的、共性的问题，对不同年龄学生、分年级段进行有针对性的家庭教育指导。

5、建立家长学校学员联系网络。在网络上发布信息、家庭教育方面经验交流征文、活动意见反馈等，建立家长与学校沟通的渠道，便于及时沟通信息，交流意见。

6、每学期要不断吸收和发展新学员;不断完善奖惩制度，对家长学员的出勤、听课情况进行考评，加强签到和点名制度，保证出勤率，建立学员及孩子的跟踪档案。对于不能按时参加学习的家长学员，学校要统一组织进行补课，缺勤的学员不得参加优秀学员评选。

7、每学期初，教研组长制定本年级家长学校授课及教学进度，安排骨干教师备课、授课，写教案及课后反思，及时汇总活动意见反馈情况，并建立档案。

合作方案【篇4】

合作方案策划书

一、项目背景

随着社会经济的快速发展，各行各业对于市场营销的需求也越来越高。此时，合作方案的提出和实施就变得尤为重要。本项目的背景是在市场营销中，我们希望达成更好的效果，进而提高企业的知名度和品牌价值。

二、项目目标

通过本次合作方案的实施，我们的目标是：提高营销效果，扩大品牌影响力，提升企业形象，增加销售。

三、合作方案策划

1. 合作前期准备

在合作前期，我们需要对应合作方进行分析，了解其企业文化、产品品质、发展规划等方面的信息。这些信息有助于我们在制定合作方案时更好地结合双方优势，获得更好的效果。

2. 合作方案制定

在制定合作方案时，我们需要考虑以下因素：

①目标群体

我们需要对合作方的目标客户群进行分析，确定其主要受众，制定出相应的策略方案，以更好地吸引和满足其客户需求。

②营销渠道

我们需要选取合适的营销渠道，如电视广告、网络营销、线下活动等，以覆盖尽可能多的目标客户群体。

③品牌传播

我们需要将品牌传播贯穿于整个合作方案中，通过各种手段宣传品牌，塑造品牌形象，增强品牌价值。

3. 合作实施

在合作实施过程中，我们需要密切配合合作方，及时反馈市场动态，制定相应调整策略，保证项目顺利进行。

四、项目预期效果

通过本次合作方案的实施，我们预计能够实现以下效果：

①提高营销效果

营销方案的整合和优化将有助于提升品牌知名度，吸引更多目标客户群体，提高销售。

②扩大品牌影响力

我们将营销方案与品牌传播结合起来，通过不断优化方案和对品牌形象的宣传，扩大品牌影响力。

③提升企业形象

一个成功的合作方案将有助于提升企业形象，增强品牌价值，在竞争激烈的市场中获得更多的竞争优势。

五、总结

在市场营销的竞争中，一个成功的合作方案是非常重要的。我们相信，通过本次合作方案的实施，能够提升营销效果，扩大品牌影响力，提升企业形象，增加销售。切实享受合作的双方的共赢之道。

合作方案【篇5】

一、问题的提出

实践证明：单独的行为参与不利于学生高层次思维能力的发展，只有积极的情感体验和思维交流，才能促进学生全面素质的提高；如果不善于和他人合作，将不同的知识加以交流、综合、提高和应用，就不能适应时代的发展要求。如今，社会的各个领域都越来越注重充分的合作精神、合作意识和合作技巧。合作是一种比知识更重要的能力，它越来越成为当代人的一种重要素质，受到大家的青睐。随着教学改革的深入，课堂教学倡导“自主、合作、探究”的学习方式。其中小组合作学习是课堂教学应用最广泛、最多的学习方式，它是以合作学习小组为基本形式，在系统利用组内各因素之间的互动，以团体成绩为评优标准，相互帮助相互促进共同提高的一种学习组织形式。其目的是提高学习效率，培养学生良好的合作品质和学习习惯。然而绝大部分老师在操作过程中或多或少地在合作学习中存在一些问题：或闲聊，或冷场，或好生讲、差生听。从这些问题中透析出学生的小组合作学习意识淡薄。而小组合作学习意识是进行小组合作学习的前提和基础。

二、课题的界定与研究假设：

“合作学习”是新课程所倡导的一种新的学习方式，在促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高，发挥学生学习的主动性方面起着积极的作用。作为课堂教学中的引导者、实施者，我们应该有意识、有目的、有方法的去组织学生开展有效的小组合作学习方式，小组成员都应该有强烈的合作意识。

本课题的研究，旨在建立小组合作学习要确立明确的目标意识，强烈的竞争意识，自觉的主体意识，协作的团队意识，合理的评价意识。让小组在自己目标的引领下，团结协作，相互督促，共同提高。

三、 课题研究的理论依据：

1、潜能开发理论：脑科学研究证实。每个人都是富有潜能的创造者，中小学阶段是发展学生智力、开发学生潜能的最佳时期，只要教育恰当，引导得法，完全有可能把青少年头脑中蕴藏的智慧潜能进一步开发出来。

2、合作学习理论：教育社会学认为，同辈团体是影响课堂教学效率的一种重要的现实因素，小组合作学习是一种动态的集体力量，要使学生小集体成为认识的主体来发挥作用。

3、主体性学习理论：马克思认为，人只有通过主体活动，才能对客观世界发生作用，才能主动地认识客观事实，并在这一过程中改进发展和完善人本身。

四、 课题研究的基本原则：

1、自主性原则：在整个实验过程中，教师要采取多种方法，调动学生的主观能动性。在教师的组织指导下，鼓励学生放开手脚，大胆讨论，在交往中质疑，在合作中共同进步。

2、鼓励性原则：教师在教学中或与学生的交往中，要尽可能地贯彻鼓励为主的原则，引导每一个学生都能认识到：每个人都有巨大的潜能，积极的心态能激发潜能。鼓励学生人人都要树立“我能行”的信念，从而激发学生的内在动力。

3、整体性原则：在评价时，要以小组为单位，激发小组的互帮互助、合作竞争、相互督促等意识的形成，从而激发他们的学习积极性。

4、情感性原则：积极的情感体验能直接或间接地转化为人的动机和意志，从而提高人的认知效率。因此，在实验中一定要加强教育者与学生者、学习者与学习者之间的感情交流，使教学情感化，使之成为促进主体性发展、激发小组自主学习的支柱和动力。

五、 课题研究的内容：

1、探索不同学科的“小组合作学习意识的培养方法”具体包括以下内容：

（1）语文教学中“小组合作学习意识的培养方法”

（2）数学教学中“小组合作学习意识的培养方法”

2、探索“小组合作学习意识培养方法”的学习氛围的创设。具体包括以下内容：

（1） 如何合理组建合作小组？

（3）如何提高学生的合作技能？

（4） 教师在合作学习中如何有效调控？

（5） 课外如何有机渗透“小组合作意识”？

3、 探索合作竞争机制的引入。具体包括以下内容：

（1） 如何建立一套科学合理有效的合作竞争机制？

（2） 如何建立一套科学的评价机制？

六、 课题研究的方法：

本课题研究总体上采用行动研究法，并辅之以问卷调查、个案分析等方法

帮助进行调查、分析、研究，从而掌握学生真实的发展变化规律。

七、 课题研究步骤：

20xx、9——20xx、2 组织准备阶段：学习理论，积累资料，制定方案，组织论证。

20xx、3——20xx、2研究实施阶段

20xx、3——20xx、7 总结评估阶段：完成研究报告，组织结题活动。

八、 课题研究的组织及管理：

1、成立校“小组合作学习意识方法的培养”实验领导小组及课题组。

2、建立“小组合作学习意识培养”实验研究工作制度

建立每月例会制度，学习最新教育动态，交流各自实验的进展情况，商讨下阶段工作计划及具体安排。

3、 课题研究成果体现：

（1） 研究报告

（2） 优秀教案集

（3） 研究论文集（包括个案）

（4） 公开课展示

合作方案【篇6】

根据省、市关于新型农村合作医疗工作安排，为做好我县20_年新型农村合作医疗管理和补偿工作，实现全县农民参合率95%以上的目标，特制定新农合筹资工作方案。

指导思想

以中共中央、国务院《关于进一步加强农村卫生工作的决定》为指导，依据国务院办公厅《关于进一步做好新型农村合作医疗试点工作的指导意见》和卫生部、财政部、农业部等七部委《关于做好新型农村合作医疗试点有关工作的通知》精神,坚持政府组织、部门配合、农民自愿参加的筹资原则，本着切实为民、积极稳妥、程序规范、手续简便的宗旨，进一步加强领导，健全完善各乡镇新型农村合作医疗领导小组和各成员单位的工作职责，充分发挥职能作用，全面推动新农合工作健康发展。

工作目标

20_年全县农民参合率以乡镇为单位达95%以上，农村五保户、低保户由县民政局全额资助参合，农村独女户和双女结扎户由县人口和计划生育局制定资助方案资助参合，参合率要达到100%。

参加对象

凡不享受公费劳保医疗、社会医疗保障，具有本县户籍的农民，以户为单位全员自愿参加。一户中个别人已经在城镇居民医疗保险缴费的，仍须按户全员缴费。

筹资办法

以乡镇为单位进行筹资，实行农民个人缴费、集体扶持和政府资助相结合的筹资机制，鼓励集体经济组织、社会团体、单位等捐助合作医疗基金。

参合农民必须以户为单位，每人缴纳20元，中央、省、市、县财政共同补助120元，共计140元作为合作医疗基金，用于参合农民患病的医疗补偿。每个村的任一家庭中，凡父母参合的，符合条件的子女必须参合。

筹资缴费时间

20_年12月3日至20_年12月15日

方法步骤

(一)宣传发动(时间12月3日-12月15日)

各乡镇政府、县政府有关部门要组织力量采取多种形式进行集中统一宣传，利用广播、宣传车、发放宣传资料、悬挂宣传标语及广播电视局制作专题、播放滚动宣传标语、播放20_年度受益参合患者的典型事例等形式，对新型农村合作医疗工作动态进行宣传报导，扎实深入地开展宣传活动，切实做到家喻户晓，人人皆知。

(二)登记造册(时间12月3日-12月15日)

按照上级相关文件要求，各乡镇在筹资前以村为单位按照户口本统计好本乡镇的农村人口数、20_年参合农民数及未参合农民数，民政局要立即展开全县五保户、低保户的调查摸底工作，并以村为单位登记造册，尽快确定资助名单，做到筹资对象清楚，筹资目标明确。县公安局要积极配合乡镇政府做好有关工作，提供农民户籍和家庭成员基本情况。12月15日前将花名册(附电子版)报县卫生局和县财政局。

(三)资金收缴(时间12月4日-12月15日)

20_年各乡镇合作医疗筹资工作从20_年12月4日开始，以户为单位收缴农民个人参合资金，12月15日前全面完成筹资工作任务。

1.县卫生局负责对各乡镇筹资工作人员进行合作医疗政策、知识、资金收缴注意事项、各种基础信息采集、各种表格填写等业务培训。

2.各乡镇要高度重视，健全新农合工作领导小组，切实加强筹资工作的领导，明确专人负责与县合管中心的联系，做好各种筹资数据汇总、工作进度的上传下达工作;认真总结前三年筹资工作经验，查找和解决工作中存在的不足，深入了解和分析农民对合作医疗制度的意见和建议，积极组织人力、物力、财力，制定周密的宣传发动和筹资工作计划，确保20_年参合率达到95%以上。

3.各乡镇、村在筹资过程中，必须认真查验筹资对象户的户口簿，确保人簿相符、坚决按照以户为单位整户参合。对青年家庭一定要讲清互助共济、无病助有病的道理，动员他们全部参合，确保新农合筹资基金总量。

4.农民缴纳个人参合资金后，工作人员要向农户出具缴费专用票据，不得以任何形式搭车收费。

5.加强农民个人筹资的管理。各村收到农民参合资金后必须做到日清日结，及时转存。各乡镇要组织人力物力，认真做好参合农民筹资相关内容的数据核查工作。筹资结束后各乡镇要认真核对各村参合农民花名册，做到缴费数额与花名册的人数一致。县财政局负责对新型农村合作医疗基金的收缴工作进行监督。

6.筹资工作开始后，各乡镇要每天向县合管中心报告筹资工作进展情况。要求以村为单位统计，进度报告由乡镇政府报呈县合管中心，经汇总后上报县政府。

(四)审核审查(时间12月16日-12月25日)

县卫生局抽调相关工作人员集中10天的时间，全力以赴对各乡镇上报的基础数据进行审核审查，12月25日以前完成全县参合农民基础信息的录入工作。县政府将组织人员对20_年农民筹资工作进行重点督促检查，以便及时发现和纠正工作中存在的问题。

(五)部门职责

1.各乡镇要明确筹资工作主管领导和工作人员，名单报县卫生局。

2.县卫生局要负责宣传资料的提供、设计、制作和发放，并召开系统内各定点医疗机构医务人员培训会，加大对县、乡、村三级医疗机构的宣传培训力度，全面掌握筹资工作进展情况，做好政策和技术指导工作。县新农合管理中心开通热线，解答参合农民提出的问题。

3.县财政局负责提供专用票据，负责筹集农民参合资金，并及时转入财政专户管理，及时划拨县级补助基金。

4.县民政局负责摸清全县五保户、低保户底数，并以村为单位登记造册，及时申请和划拨补助资金。

20_年是新农合制度在我县实行的第四年，三年来，我县新农合各项工作已经有效开展并取得了较好的成绩，参合率达到了98%，群众满意度保持在95%以上。20_年国家对每位农民的补助金额增加到120元，这对于维护农民群众身体健康，构建和谐将发挥更大作用。各乡镇和有关县直部门要紧密结合自身职责，认真做好农民参合的组织与引导，加强对新农合工作的指导和监管，加大宣传和公示力度，全力以赴，确保圆满完成筹资任务。

合作方案【篇7】

1.学校简介---------------------------------1

2.学院简介---------------------------------2

3.市场分析---------------------------------3

4.合作策划---------------------------------4

5.效应评估---------------------------------5

xx师范学院坐落在广西壮族自治区xx市，建立于1945年取名广西省立郁林师范学校，1952年改名xx师范，是桂东南地区唯一的一所本科院校。

学校设有17个二级学院，学科涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等x大学科门类，有x个普通本科专业，25个高职（专科）专业。学校面向全国x个省（市、自治区）及东南亚国家招生，现有全日制普通本专科生（含留学生）x人，成高生近x人。，在国家教育部本科教学工作水平评估中获得良好成绩。，成为广西-新增硕士学位授予点的立项建设单位。

学校设有法商学院、政史学院、文学与传媒学院、外国语学院、数学与信息科学学院、计算机科学与工程学院、物理科学与工程技术学院、电子与通信工程学院、化学与材料学院、音乐舞蹈学院、生命科学与技术学院、体育学院、教育科学学院、美术与设计学院、国际教育学院、继续教育学院、职业技术学院，涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、农学、艺术学等10大学科门类。现有自治区重点建设实验室1个，自治区重点建设研究基地1个，自治区重点建设专业2个，自治区精品课程1门。

化学与材料学院拥有一支学历层次较高、教学经验丰富的师资队伍，设化学、材料化学、应用化学、化学工程与工艺四个专业，分无机化学、有机化学、分析化学、物理化学四个教研室，学生共计x人。

学院共有就业创业发展中心、科创中心、宿舍管理委员会、礼貌礼仪团、文工团、医疗服务团、青协、学生会等x个学生团体委员会，

在整个学校各项工作中一向名列前茅，成绩斐然。且我院历来学生活动丰富，如：迎新杯、欢送杯球类比赛、女生节、迎新晚会、毕业生晚会、社团才艺展等等，而且是全校17个二级学院中唯一成功独立举办田径运动会的一个学院。在宣传工作方面我院院网的校外点击率历来位居第一，校内上稿量今年全校排行第三。另外，我院曾与校外部分单位全体学生会成员在历经的各项活动中不断总结经验，具备较强的组织宣传潜力，更为重要的是懂得团结一致，对赞助、合作的商家予以大力支持作为回报。

合作方案【篇8】

商务合作方案是指为了实现双方共同利益而进行的合作计划和具体措施的提出。一个有效的商务合作方案，可以帮助您节省时间和金钱，增加收入和利润，提高市场份额和品牌知名度。在商务合作方案的制定过程中，需要综合考虑多方面的因素，包括商业目标、目标市场、资源调配、竞争情况等，以确保计划的可行性和可持续性。

首先，商务合作方案需要明确商业目标，包括合作方面的利益、预期收入、市场占有率、品牌知名度等。在确定商业目标的同时，需要分析市场需求和趋势，以便开发符合市场需求的产品，提高市场竞争力。目标的设定必须确保可量化、可控，需要注意对合作方面的信息保密，以避免商业机密泄露。

其次，商务合作方案需要确定目标市场和目标客户，即需要明确合作方面的受众群体、组织结构、消费习惯等。目标市场的选择应基于双方的实际情况，合作方面需要根据自身的产品特点，市场地位，产品价格等等，对目标市场进行选择。

第三，商务合作方案需要确定资源调配。在确定商业目标和目标市场之后，需要对合作方面的人员、设备、资金等进行合理的分配和使用，以实现合作方案的顺利实施。需要注意的是，分配和使用资源的过程中，需要充分考虑双方的实际情况，保持资源的最佳利用效率。

最后，商务合作方案需要考虑竞争情况。在市场竞争激烈的情况下，需要保持战略敏锐性，避免出现过度竞争。在确定了市场细分和目标客户之后，需要确定合适的定价策略和促销策略，以提高市场占有率和销售额。

商务合作方案是一项复杂的工作，在制定方案之前需要充分了解合作方面的情况和需求，并考虑多方面的因素。对于合作方面的企业和组织来说，商务合作方案的成功实施不仅仅是一个长期的合作计划，更是一个涉及到企业生存和发展的战略性决策。

合作方案【篇9】

在当今商业环境中，商务合作是一个非常重要的方面。它能够帮助不同的公司和组织实现共同的目标，扩大市场份额，增加收入，并为客户提供更好的服务和产品。商务合作是一种互惠互利的关系，能够帮助企业在竞争激烈的市场中取得更多的优势。

商务合作通常是通过合同和协议来实现的。这些文件详细说明了各方的责任和义务，包括合作的时间、地点、价格、计划、目标和其他方面的细节。在制定合同和协议时，必须考虑到法律和商业标准的要求，以确保合同具有法律效力，并保护各方的利益。

商务合作涉及到多个领域，例如营销、销售、供应链、研发等，这些领域的合作对于实现共同目标和成功合作至关重要。在合作过程中，需要有清晰的指导和协调，以确保顺利的合作和达成双方的目标。

在商务合作中，公司和组织需要考虑以下几个方面：

1.确定合适的合作伙伴。找到与自己业务相符合，能够互补、互利共赢的公司或组织是至关重要的。

2.协商细节。在合约的签署前，双方必须充分协商，以确保合同中的细节明确清晰、不遗漏、不模糊。

3.明确目标。各方的目标必须清晰明确，是合作的核心。只有目标明确，才能避免合作中发生冲突和误解。

4.谨慎管理合同。一旦签订合同，合同就是约束双方的法律文件，并能够向双方证明合作关系。因此，合同的管理和维护必须谨慎，以确保双方的权利和利益得到保护。

商务合作不是一件容易的事。但是，通过明确目标、合适的合作伙伴、细致的协商和谨慎的管理，商务合作带来的好处是非常大的。无论是增加收入，扩大市场份额，还是提供更好的服务和产品，商务合作都是一个不可忽视的选项。因此，企业在经营业务时应该学会通过商业价值链的逆向思考，多角度考虑商业合作的利益、风险，对商务合作方案进行更加合理科学的决策。

合作方案【篇10】

商务合作方案是指在商业活动中，双方为了达到共同的目标而合作的方案。合作方案的建立和实施，需要双方在互相了解的基础上制定，以确保合作的顺利进行。本文将就商务合作方案的制定进行详尽的探讨。

商务合作方案必备要素

1. 合作目标：商务合作方案的第一步就是制定合作目标。合作目标应该清晰具体，同时也需要考虑长期性和可行性。合作目标的制定应该以商务合作双方的目标为基础，同时也应考虑并满足市场的需求。

2. 风险评估：在商务合作中，风险是不可避免的。因此，在制定合作方案的过程中，需要对风险进行深入分析和评估，以找到有效的应对方案。风险评估需要充分考虑合作双方的资源和能力，同时也需要考虑到市场变化和政策变化等因素的影响。

3. 合作资源：商务合作方案中的合作资源包括人力、财力、技术和渠道等。在商务合作中，双方的资源应该能够互补，以达到更好的合作效果。因此，制定商务合作方案时，需要对双方的资源进行调查、评估和协调，以确保双方能够很好地协同合作。

4. 成本分析：商务合作方案的制定需要对成本进行分析。在商务合作中，成本是影响合作的重要因素。因此，需要对合作双方的成本进行评估，以确保合作能够控制成本并获得足够的利润。

5. 任务分配：商务合作方案的制定还需要考虑任务分配。任务分配应根据各自的资源和优势来确定。同时，任务也需要量化，以确保任务的完成情况可以被量化和跟踪。

步骤

1. 确定合作目标：商务合作方案的出发点是合作目标，确定合作目标是制定商务合作方案的第一步。商务合作双方需要结合各自的业务和市场状况，制定合作目标，并根据目标制定合适的战略和计划。

2. 分析风险：风险评估是制定商务合作方案的另一个关键步骤。商务合作双方应该根据自身情况，全面评估合作中的风险，包括市场环境、政策环境、合作双方之间的协调和沟通等方面的风险。分析风险能够帮助商务合作双方制定有效的应对方案，并可以帮助减少合作中的损失。

3. 确定合作资源：合作资源是商务合作方案中不可或缺的一部分。商务合作双方应该全面了解各自的资源和优势，包括人力、技术、财务和渠道等方面的资源，并进行评估和协调以达到互补的效果。

4. 分析成本：商务合作的成本是不能忽视的。商务合作双方需要对成本进行全面的分析，包括成本分摊方案、收益水平和企业发展战略等方面，以确保商务合作中的成本控制和利润增长。

5. 制定任务分配方案：任务分配是商务合作方案的重要环节。双方需要根据各自的资源和优势，制定合理的任务分配方案。任务应该能够量化，并且能够跟踪任务的完成情况。同时，任务分配还需要考虑双方的沟通和协作等方面。

重点应考虑的问题

1. 确定商务合作双方的背景和情况，并制定可能会出现的问题和挑战。

2. 分析需要合作的目标和利益，并评估并解决合作过程中的风险。

3. 双方需要共同制定合作计划和时间表，并分配合作任务和资源。

4. 确定合作的成本，包括人工、技术和资金，掌握合作的盈利和效益。

5. 建立沟通和协调机制以便在合作中，双方能够及时沟通协调事宜，并解决出现问题。

6. 定期对合作进展和成果进行分析和评估，并根据实际情况调整合作方案。

商务合作方案的制定需要双方深入沟通和协调，把握合作的大局，关注合作方案的可行性和长期性。同时，需要充分考虑市场和政策的影响，并逐步打造适合商务合作的沟通和协同机制。只有做好这些，商务合作双方才能共同探索出适合市场的合作方案，创造更多的价值和利润。

合作方案【篇11】

商业合作方案是两个或多个公司之间的协议，以共同开展业务、获得更多利润和满足商业需求。这种合作关系在现代商业领域中越来越流行，因为它有助于公司通过共同的资源和技能实现生产和销售的增长。

以下是我为您提供的商务合作方案：

第一步：了解你的需求

在开始任何合作之前，首先需要了解你的需求。你必须知道你的目标、你的客户群和你的业务流程。这可以帮助你更好地了解你的合作伙伴希望通过合作提供哪些帮助和资源。

第二步：选择合适的伙伴

选择合适的合作伙伴是非常重要的。你需要找到与你的业务相似、经验丰富并且目标和愿景与你相似的公司。你必须确保你的合作伙伴能够帮助你实现你的目标和增长计划。

第三步：定义合适的合作条款

一旦你找到了合适的合作伙伴，你需要制定一个明确的合作协议。合作协议必须清楚说明各自的责任和义务，工作范围，所需时间、成本以及预期结果。双方需对所有条款进行深入的讨论，并达成一致。

第四步：共同的销售策略

你可以和你的合作伙伴一起开发一个共同的销售策略。这将有助于促进你们之间的销售增长并提高客户满意度。你们可以共同确定你们的目标客户、产品和市场定位，并决定如何最好地达到这些目标。

第五步：合适的资源分配

资源的分配也是一个非常重要的计划。你需要明确确定各自资源的分配，如资金、设备和人力资源，以确保合作伙伴之间的有效沟通和协作。你需要保证资源的分配是公平的，并且没有任何一方会受到不利的影响。

第六步：建立良好的沟通渠道

沟通是一个非常关键的因素，任何合适的合作伙伴关系都需要有效的沟通渠道。你需要与你的合作伙伴建立良好的沟通，确保在任何时候都能够保持有效的信息和反馈流。你可以通过定期的会议、电话、邮件和即时通讯来实现这一点。

总结：

商业合作方案是一个非常复杂和重要的计划。它需要你遵循一系列的步骤和规定，以确保你和你的合作伙伴之间的务实沟通。通过实现一个明确的计划和协议，你们可以建立一个稳定的合作伙伴关系，共同取得优秀的业绩。