关于快乐的演讲稿。
你已经搜集了多少与主题演讲有关的素材呢？勤勉有道，只要能坚持不懈，每个人都有可能成为出色的演讲者。演讲稿是展现我们所掌握主题知识的契机，小编在众多文章中挑选出了一篇优秀的“关于快乐的演讲稿”，愿为你提供更加丰富有益的参考！
关于快乐的演讲稿 篇1
我是非常喜欢读书的，在六岁时，我就开始看书，第一次看的书是一个叫《迪迦奥特曼》的小人书，每到出去散步时，碰到同龄的朋友，我总会和他聊天，聊奥特曼打怪兽的英雄事迹。
慢慢地，我就开始接触童话书了，我的第一本童话书是《安徒生童话》，每当读到精彩的片段，我就会哈哈大笑，笑那愚蠢的皇帝穿着隐形的衣裳；笑那白雪公主的继母被上天惩罚成丑八怪的样子。
渐渐地，我又开始接触各种名著、刊物、杂志，我哪一本都看得津津有味，直到结尾为止。下面，我就讲一下我和书的欢乐故事吧！
就在几天前，我在写作业，没有空看书，我多么希望做业可以少一点儿啊！于是，我便以上厕所为名，高兴地把书塞进衬衫里，快速跑进厕所。锁上门等一系列工作都准备好了后，便开始有滋有味的读了起来，熟不知，就进入了人物角色中，一会儿气愤道：郑屠实在可恶。一会儿又感叹道：鲁提辖是条汉子，为民除害，为什么要海捕他？由于太入迷，和小伙伴们玩耍时，以至于拿着田杆对他们说：你们这厮，真是气煞我也，看洒家不用一百杀威棒杀杀你们的锐气！
还有一次，老姨陪我去书店选书，看见那五花八门的图书，我小小的心里立刻兴奋起来。东跑跑，西转转，见哪本好看看你，那本非常好看就拿到手中，老姨看透了我贪婪的心理，便对我说：只能选一本。我听到后大失所望，只好把非常好看的看完。拿走了一时看不完的《三十六计》满载而归了
读多书，也令我到了不少的好处和欢乐。在课堂上，如果提到一些关于历史的问题，我几乎都能回答上来。妈妈说我比她懂得还多呢！每当我听到这些话，我都会洋洋得意，我的作文也经常被老师评为优。
读书给我带来的欢乐还有很多很多。以后，我要读更多的书！
关于快乐的演讲稿 篇2
这学期，我们班的学习进步啦！
以前上课时，我们班很少有人举手发言，总是受到各位老师的批评。而现在，我们上课发言积极，回答问题的声音响亮了。老师开始表扬我们，英语老师甚至还要来给我们上一堂公开课，我们高兴极了，老师们觉得给我们班上课越来越有味道了。
这一学期开始，不知道怎么回事，我们班的学习成绩总是落后于其他六个班级，这下可把我们的班主任老师给急坏了，最后她发出通牒令说非要给我们找一找眼下的原因不可。眼见着班主任寸步不离地坐在教室里，时不时地查看着我们的作业本及观察着我们平时的一举一动，我们可不敢再开小差了，在老师的火眼金睛下，我们上课都竖着两只小耳朵认真听讲了，发言也积极了，最后通过老师用心的查找原因、同学们的努力付出之下，我们的成绩终于赶上来了。就拿前几天我们考过的英语第四单元成绩来说，我们班100分总共有37人，而我们班的竞争对手——四班却只有31人考到100分。现在学习成绩一对比，我们班可是明显进步了。
如果要说我们课前准备做得怎么样？我们班也进步了很多。以前只要上课铃一响，大部分同学都要把手伸进抽屉，把课本从抽屉里拿出来。可现在，我们在这方面也进步了。有许多同学在下课时就已经做好了准备工作，这样上课铃响的时候，教室里就安静了许多。
总体来说，我们班有许多方面都进步了，希望我们四班的同学再接再厉，保持现在良好的学习习惯，成为老师们心中的好班级。
关于快乐的演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六（一）中队的韦思莹，今天我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。不记得是哪位名人曾说过，时时想起的原因，是因为我常常体验到读书的乐趣。
还在我牙牙学语的时候，爸爸就为我订购了《婴儿画报》，看着画报里大幅的彩色画面我兴奋地手舞足蹈，从那时起，我就和书结下了不解之缘，每晚的睡前故事成了我的必修课之一。在讲故事看画报的同时我也认识了许多汉字。
上了学前班，我学习了拼音，爸爸又给我买了好多带拼音的书，虽然那些书早已送人，可我至今还忘不了我第一次用胖乎乎的小手指着书上的拼音念到：“c-o-n-g-q-i-an”，当我慢吞吞地念完了《丑小鸭》，并告诉妈妈“可爱的丑小鸭变成美丽的白天鹅了”，妈妈亲了一下我的小脸蛋，还满脸自豪的说：“我的小宝贝会读书了”。当时，妈妈一高兴给我订购了《幼儿画报》、《幼儿智力世界》等许多书。上一年级了，我认识的汉字更多了，爸爸买来《少儿百科全书》、《小故事大道理》等书，我每天都沉浸在书的海洋了，在书里汲取营养，在书里学会做人的道理。直到现在这些书我还是百看不厌。
当看到安徒生的《买火柴的小女孩》时，我曾为买火柴的小女孩默默流泪，暗暗伤心；当看到《福尔摩斯探案全集》时，我曾为自己的判断是正确的而开心；当看到《西游记》时，我曾敬佩过孙悟空的机智勇敢，爱憎分明……
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。我的成长离不开书，书不仅使我增长了知识，而且也使我的写作水平不断提高，读书还丰富了我的语言表达能力。中国的文字多姿多彩，语言优美动听，要使这些语言文字的乳汁滋润我的心灵，我就应该多读书，读好书。
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，读书给予了我们许多，然而书对于人的真正意义在于人自身的体会与成长，人对于书的真正意义在于一代又一代的成长。俗话说得好：“开卷有益”，让我们与书结下相濡以沫甚至相伴终生的浓厚情谊吧！
我的演讲完了，谢谢大家！
关于快乐的演讲稿 篇4
亲爱的园长妈妈，老师、家长、小朋友们，大家好：
我是大四班小朋友xxx。今天是我们xxx幼儿园开学的日子，在这个美好的日子里，我们欢聚一堂。
新的学期，我们迎来新的希望。今天的我们站在国旗下，我们自豪，因为我们已经不是那个嗷嗷待哺的雏鸟、而是将要展翅高飞的雄鹰。在幼儿园的最后半年里，我们一定会好好学习，不辜负老师和家长的期望。
幼儿园就是我们的家，我们快乐的摇篮!这里有我们的好老师，好伙伴，我们在这里学习成长，变得聪明又能干，我们在这里玩耍嬉戏，留下无数的欢声笑语，我爱我们的家——xxx幼儿园。
亲爱的老师，是你们像爸爸妈妈一样，无微不至的照顾我们，教会了我们唱歌、画画和舞蹈，也教会了我们献爱心、懂礼貌，我们的每一点进步，都伴随着你们的辛勤付出，在此我代表幼儿园的全体小朋友，对老师真诚的说一声：谢谢，老师!
亲爱的爸爸妈妈，是你们一步一步教我学走路，是你们一字一句教我学说话，我们生病了，最着急的是爸爸妈妈;我们快乐了，最快乐的也是爸爸妈妈。在这里，我要和所有的小朋友一起说：爸爸妈妈，我爱你们!
亲爱的爸爸妈妈：请您不要担心，我们已经长大了，不是那个爱哭爱闹的小宝宝了，我们会更加懂事，更加听话。
亲爱的弟弟妹妹们，你们也要加油啊!就像那冉冉升起的红旗，一天更比一天强!
秋天的花儿是香香的，秋风中的歌儿是甜甜的，新学期的小朋友是美美的。我们是早晨的太阳，祖国的希望，伙伴们，让我们怀着一颗感恩的心，唱响爱的赞歌，迎接灿烂美好的明天吧。谢谢大家!
关于快乐的演讲稿 篇5
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《读书让我快乐成长》。
妈妈经常对我说“女孩子家，多读点书，别到处野”，我不听。老师经常对我说：““课外书中有无穷无尽的知识让我们终身受益，有许多新奇的故事要和我们交朋友呢！我们赶快去读读吧！”，我不信。黑压压的文字哪有《造梦西游》好看，哪有《三国杀》让人着迷！
有一天，学校买来了很多书，老师让我们四个女生到图书室整理图书。我无意中翻开了《十万个为什么》，看到《为什么闭上眼睛才能睡》、《为什么人总要眨眼睛》，是啊，为什么，这都是在我看来没什么疑问的问题，我忍不住看了起来。为什么，为什么，那么多的为什么，让我再也放不下这本书。强烈的好奇心使我津津有味地读了起来。从此，我爱上了这本书，大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。 高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我又何尝不是呢？一次不经意地阅读，让我感受到了读书的乐趣，从此，中午到校时间，操场上少了一个横冲直撞的身影。放学后，阅览室里多了一个时而嘿笑，时而记笔记的我。
四月份，我校开展了读书月活动，我选读了意大利著名作家米契斯的《爱的教育》，在一次次的感动中，我读完了这本书，那一段段师生之情，朋友之谊，让我惭愧不已，从走进学校的那一天开始，老师告诉我们，要
爱同学、爱老师、爱班级、爱身边的一草一木。可是我们却经常看到同学为了一件小事争吵不休，甚至大打出手；花坛里的小草被同学踏弯腰。遇到老师，头一低，迅速溜走。读着书中那些感人肺腑的故事，我懂得了要学会关爱他人，爱护身边的一草一木。
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人吧！让我们有限的生命飘逸出浓郁的清香，闪耀出无限的光辉。
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于快乐的演讲稿 篇6
我喜欢在烈日西移的午后，携一杯香茗，徜徉在文学的天空，去跟我的老朋友做伴，听她甜美的嗓音向我讲述动人的故事。
“嗨，安妮！好久不见。”我热切地跟她打招呼，她见了我，那激动的神色简直可以用欣喜若狂来形容！热情地把我拉进那被浓浓的绿荫包围、四周爬满了绿色的藤蔓、与环绕着的绿树色彩交融、显得幽静、雅致的屋中。不错，也许你们已经猜到了吧！我最近正在读《绿屋里的安妮》这本书呢。闲暇之时，随着安妮的脚步进入一个如梦如幻的世界，抛下烦恼，让承载压力的心灵得以尽情的放松，何乐而不为？我喜欢安妮这个聪明、顽皮、善言、倔强、可爱的小女孩儿，我喜欢作者自然清新、富于表现力的文笔。捧起书，总是迫不及待地想要了解下面的情节；放下后，又是如此恋恋不舍的回味。书给我带来的是无穷的乐趣，她丰富了我的智慧，陶冶了我的情操。有她，足矣！
那件事证明了我对书的痴迷程度。那天，我精神状态不是很好，有些疲劳。我从书架上抽出了《爱丽丝镜中奇遇记》，拿起来看，动人的情节立即吸引了我，我打起精神开始细细品味。当我读到主人公从现实生活中来到那个镜子里的世界时，上眼皮和下眼皮开始打架了，迷迷糊糊的，我仿佛觉得自己就是爱丽丝，即将要走进那个未知的新奇世界。不知不觉，我忘了自己，觉得要和书融为一体了。静静地，我来到了镜子前面，心中充满了对另一个世界的期待，我慢慢走着走着，心跳加速了，呼吸急促了，时间定格了。结果，一头撞到了镜子上，唉，看书太入迷了也未必是件好事啊。但是，经过此次事件后我对书的热衷程度却丝毫没有减退，因为我知道：“多读书，读好书，是提高修养，拓宽知识面的综合体现。多看对我们有益的书，把从书中看到的点点滴滴加以运用到实际生活中去，无疑是成为智者的捷径。”
书是我前进的动力。有她相伴，我的生活不会乏味。是书让我的世界变得五彩斑斓，是书让我的思绪美好纯净，是书让我的心灵接受一次又一次的洗礼。我读书，我快乐，跟书做朋友，手牵手踩着欢乐的节奏永不离分。
关于快乐的演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
光阴飞逝，岁月流转，我们在不断成长。弹指一挥间，我们已经步入了花季，走过了人生十二，三个春秋。在我们每个人的成长之路上，有过欢笑，有过泪水，有过彷徨，有过难忘。但成长之路永不会停下，我们仍旧要以积极向上的心态去看待前方，在成长的路上，我们将与快乐同行。
——我在自信中成长。
“自信是成功的第一秘决。”自信为快乐之本，奋进为快乐之源，在生活中，我们总希望得到快乐的垂青，但只有我们自己对自己有信心，别人才会对我们有信心;只有对自己充满信心的人，才会笑对生活，才会感受到真正的快乐。
阿仑尼乌斯是瑞典科学家，他创立了物理化学的理论桥梁。然而在年轻时，他得出电离理论并把它告诉母校的老师，却遭到了老师无情的讽刺。但这并没有动摇阿仑尼乌斯的自信心。他把自己的理论写成学术论文，交学校学术委员会讨论，结果又被否决。他没有放弃，依旧坚持自己的看法，并继续丰富了自己电离理论，因此获得诺贝尔奖。正是因为他心中有着无比的自信，这份弥足珍贵的情感让他品味到了相信自己，不断尝试的乐趣。
——我在学习中成长。
从呀呀学语，对着拼音数读香山红叶，看天鹅白毛浮绿水，到今天捧读诗书，驶入杏花春雨的江南，渴饮王维松林间的清泉。从过去因熟背乘法口诀而得意，到今天在代数方程中探索，于几何的变幻莫测中找寻欢乐。
“书中自有黄金屋”书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，寄予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长，在学习中找到梦的方向，感受到成长的快乐
——我在挑战中成长。
面对挑战，有压力，有紧张，也会有挫折，但带给我们更多的是品尝那份收获时带来的喜悦与快乐。初中是一个新的赛场，我在这里找到了新的对手，在挑战与竞争中磨锐锋芒，以信心面对挑战。在竞争中成长，享受快乐。
同学们，今后的旅途还有很长、很长，今后的挑战还有很多、很多。但人在旅途，难免会遇到荆棘与坎坷，我们会勇敢地跨过生活中的一道道坎，不退缩。因为我们相信：黑夜过后，一定会有绚丽的朝阳。风雨过后，一定会有美丽的彩虹。我在挑战中成长，我快乐!
成长，是欢笑与烦恼合奏的乐章，是学习和尝试交织的画卷。
亲爱的同学们，让我们开始冷静地思索，在欢笑中长大，在快乐中成熟。让我们握握手，握住自信，握住青春，握住梦想，让我们插上腾飞的翅膀，让成长载着快乐前行!
关于快乐的演讲稿 篇8
老师，同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《学习是快乐的》。
学习是我们人类所特有的天性。假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;假如没有了学习， 人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说，没有学习，就没有我们人类今天的幸福生活。
或许有些同学会认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢?可是，你可知道，在炮火硝烟的战争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心的补习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现;你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知识，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作为学费--------面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?
我们现在在学校里学习，既有优美的学习环境，也有为了我们健康成长而沤心沥血的老师，还有精心呵护我们的爸爸妈妈，我们的学习怎能不快乐呢?所以，今天我要高声地对全校的同学们说：学习是快乐的!因为学习是促使生命焕发光彩的源泉。
于是，语文课堂上，同学们可以滔滔不绝地各抒己见;作文稿纸里，同学们可以洋洋洒洒地尽情抒怀，让开放的思绪放飞蓝天;数学竞赛中，同学们可以巧妙运算，让智慧的灵气自由飞翔。------在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。所以说，学习是“让我喜欢让我优”。这样的欢喜这样的优秀，是当学生最美的享受，是生命最具活力的象征!大家说，学习能不快乐吗?
当然，我们也只有认真地学习，细心地学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。我们敬爱的周曾经说过：“活到老，学到老。”同学们，让我们一起认认真真地学习，让快乐伴随着学习，在学习中体会真正的快乐。 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦 彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。
关于快乐的演讲稿 篇9
各位老师，各位同学：
新的一周即将开始。祝学生学习进步，老师身体健康。
今天，我们一起来讨论这样一个话题。当我们在这个巨大的校园里，一起感受集体学习的氛围时，有没有想过这样一个问题？我今天吃饱了吗？我今天开心吗？
也许会有人在我耳边悄悄抱怨。整天排排作业的轰炸让人窒息，整天宿舍文化的建设让人眩晕，学习的压力，老师的怒吼，家长的拳头.哎，为什么学生时代的生活那么苦？
其实生活中处处都有阳光，生活中处处都有温暖。生活需要我们慢慢品味。我们要学会用发现的眼光和思维去看待身边那些无意流过的瞬间。我们要在瞬间捕捉快乐，储存快乐，在快乐中学会学习。
姐妹们，我们和太忠分开的时间很短，学习生涯也就几年。是不是应该充分把握美好的今天，让所有遗憾的数字见鬼去吧？在我们身边的——的早晨，只需要几分钟就能看到校园的美景，呼吸到新鲜的空气，感受到生命的脉搏是如何跳动的；在几分钟疲惫的学习之后，静下心来思考我们在学习中收获了什么，我们所获得的东西是否对我们有帮助。我坚信“书中获得的知识肯定是有益无害的。
就这样，我在满满的学习中忘记了烦恼，因为我得到了我需要的知识，变得快乐。快乐是一种能力，在任何环境下都能保持一颗快乐的心，让你在有限的时间内更有把握成功。这说明幸福在一个人的一生中是多么重要。如果生活中没有幸福，那么你的生活就会失去色彩，生活就没有意义。
在当今社会，人们已经忘记了幸福。为了得到充实，他们靠金钱和金钱欲望来给予自己，却失去了人生最宝贵的精神财富，——幸福。有人说“乐观是保持健康的唯一秘诀，焦虑和愤怒往往足以让一个健康的身体变得虚弱和多余”。所以，充实和快乐应该是兼得的。
同学，孔子说：“我住三省，我住三省。”作为新时期接班人，是否也应该在紧张的学习中反思——？今天，我努力了吗？今天，我吃饱了吗？今天，我快乐吗？
最后送你一句话：“快乐是一天，不快乐也是一天。与其每天都在不开心中度过，为什么不每天都开心呢？”
我的演讲到此结束
谢谢大家！
关于快乐的演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，从中我们可以看出书籍对我们的重要性。我的梦想是成为一名作家，所以它离不开我的日常学习。只有多读书，好好读书，才能实现梦想。
为了实现我的梦想，我必须读更多的书，读更好的书。我家有一个大书柜，分为上、中、下三层。在顶层，我放各种名著，比如《三国演义》，《水浒传》，《西游记》，《红楼梦》等。并按书籍大小的顺序排列它们。在中间层，我放了动物，比如《悲惨世界》，《一只猎雕的遭遇》，《雪域豹影》，《狼国女王》，《红豺》等。我把破案类放在最下面，比如《骆驼王子》等。
介绍完我的书籍安排，再来说说我与书籍的不解之缘。当时不爱看书，偶然读到《最后一头战象》年佩雅丁狼狩猎失败，整个狼群陷入饥饿。我只想知道他们为什么打猎失败。于是，我又开始看。哦，原来是母狼紫葡萄成了新狼王，但是紫葡萄是整个狼国第一个母狼王。所以第一次狩猎是不利的，不仅造成大公狼小条死在猎物的蹄下，还差点造成整个狼群饿死。所以越看越想看。我不仅读完了自己的书，还从别人那里借了很多书。从那时起，
现在，我来说说我对书籍的看法。在我看来，书可以陶冶情操，开阔眼界，增加词汇量，让你在不知不觉中增加词汇量，学会更多的好词好句。既然书有这么多好处，我们应该警告我们的朋友多读书，读好书。在阅读的过程中，你会发现我们在不知不觉中陶冶了情操，开阔了眼界，增加了词汇量。那么我们有什么理由不读书呢?
所以我觉得应该多读书，读好书，这样才能实现梦想，陶冶情操，开阔眼界，让自己变得更优秀!
关于快乐的演讲稿 篇11
很荣幸，今天能站在国旗下讲话，我演讲的题目是：
学习是什么？学习的意义何在？
学习是我们人类所特有的天性，是人之为人、人之超越于一切其它动物、走向智慧、形成思想的总根源。学习不是几年时间就告一段落，学习是一件伴随我们生命始终的事。学习、追求，不断向更高的目标迈进，就是生活本身的内容。假如没有了学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；假如没有了学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀。可以说，没有学习，就没有我们人类今天的文明和幸福生活。而对于我们个人而言，在竞争激烈的21世纪，学习力就意味着竞争力。
或许有些同学会认为，学习是一件痛苦的事情，哪来的快乐呢？可是，
你可知道，在炮火硝烟的战争中，和你们一样大的孩子们为了能够安心学习，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现；
你可知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知识，难友们与敌人作了多少次流血抗争；
你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，红军指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌，冒着生命危险在求学；
你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活在贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱攒成学费。
面对这一切，面对过去时代里为了争夺学习权利的拼死抗争，以及当今贫困地区部分孩子艰难求学之路的异常辛苦，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢？我们现在在学校里学习，有优良的学习环境和办学条件，有为了你们健康成长而呕心沥血的老师，有精心呵护你们的父母家长，我们的学习条件难道还不够优越、不够支撑我们的学习动力吗？
学习是一个漫长而曲折的过程，途中你会遇到些许挫折，那么，你能否正确面对，能否做一名快乐的学习者呢？
其实，生活是公平的，总是有喜有忧有苦有乐，总不能只是一帆风顺，前进的道路也许一波三折。学习中，也难免遇到不如意。要知道：知识的根是苦的，知识的果是甜的。所以别为面前的挫折所困扰，顺水推舟固然轻松自得，但逆水之境难道不是我们锻炼精神与体格的契机吗？ 鲁迅先生说过：“伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用真诚的笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”人的精神不单单在于鲜花掌声前的谦卑与自豪，更在于面对满路荆棘时的坚毅与自信。当面对学习的'困难，我们不能垂头丧气，沉溺于无尽的挫折感中，而应该抬起头来挺起胸，把困难挫折看淡些；换条路子看前方，让你的身心凌驾于困难之上，以一种平和的心态面对它战胜它，这才是我们学习苦中之乐的源泉，是我们永不服输、乐观向上的精神动力。
快乐的学习，并不是所谓的一路平坦，而是面对学习之苦的心理调节，很多圣贤伟人，遭受逆境却能苦中作乐，不被眼前的灰色所感染，平淡乐观地对待困难，生活依旧阳光灿烂。我们不是要越过困难，逃避它而佯装快乐，而是身心健康地面对它，用坚毅、自信和勇气来迎接它。以一颗灿烂的心走过阴天与雨天，心灵的天空则会永葆一份湛蓝纯净的艳阳天，脸上荡漾着青春无畏而不乏机智的笑容。
同学们，不要低头沮丧于为何学习没有快乐，抬起头，整好装，学习中同样有别样的快乐，它就在你的身旁，就在你年轻、机智而充满灿烂阳光的心中。
让我们在学习过程中实现生命价值、提升生命质量，在学习过程中寻找快乐，做快乐的学习者！
谢谢大家！
关于快乐的演讲稿 篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我成长，我快乐》。
光阴飞逝，岁月流转，我们在不断成长。弹指一挥间，我们已经步入了花季，走过了人生十二，三个春秋。在我们每个人的成长之路上，有过欢笑，有过泪水，有过彷徨，有过难忘。但成长之路永不会停下，我们仍旧要以积极向上的心态去看待前方，在成长的路上，我们将与快乐同行。
——我在自信中成长。
“自信是成功的第一秘决。”爱默生曾告诉我们成功的秘诀，这同时也是快乐的秘诀。自信为快乐之本，奋进为快乐之源，在生活中，我们总希望得到快乐的垂青，但只有我们自己对自己有信心，别人才会对我们有信心；只有对自己充满信心的人，才会笑对生活，才会感受到真正的快乐。
阿仑尼乌斯是瑞典科学家，他创立了物理化学的理论桥梁。然而在年轻时，他得出电离理论并把它告诉母校的老师，却遭到了老师无情的讽刺。但这并没有动摇阿仑尼乌斯的自信心。他把自己的理论写成学术论文，交学校学术委员会讨论，结果又被否决。他没有放弃，依旧坚持自己的看法，并继续丰富了自己电离理论，因此获得诺贝尔奖。
他心中有着无比的自信，正是这份弥足珍贵的情感让他品味到了相信自己，不断尝试的乐趣。
——我在学习中成长。
从呀呀学语，对着拼音数读香山红叶，看天鹅白毛浮绿水，到今天捧读诗书，驶入杏花春雨的江南，寻找李白青崖上的白鹿，渴饮王维松林间的清泉，拾掇江州司马的青衫。从过去因熟背乘法口诀而得意，到今天在代数方程中探索，于几何的变幻莫测中找寻欢乐。
“书中自有黄金屋”书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤；书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，寄予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长，在学习中找到梦的方向，感受到成长的快乐
——我在挑战中成长。
面对挑战，有压力，有紧张，也会有挫折，但带给我们更多的是品尝那份收获时带来的喜悦与快乐。初中是一个新的赛场，我在这里找到了新的对手，在挑战与竞争中磨锐锋芒，以决心面对挑战。在竞争中成长，享受快乐。
同学们，会考即将来临，我们即将面临人生的第一次大挑战，今后的旅途还有很长、很长，今后的挑战还有很多、很多。但人在旅途，难免会遇到荆棘与坎坷，我们会勇敢地跨过生活中的一道道坎，不退缩。因为我们相信：黑夜过后，一定会有绚丽的朝阳。风雨过后，一定会有美丽的彩虹。我在挑战中成长，我快乐！
成长，是欢笑与烦恼合奏的乐章，是学习和尝试交织的画卷。
亲爱的同学们，让我们开始冷静地思索，在欢笑中长大，在快乐中成熟。让我们握握手，握住自信，握住青春，握住梦想，让我们插上腾飞的翅膀，让成长载着快乐前行！
