培训活动总结收藏9篇。
投入大量精力规划的活动算是结束了！我们是时候对活动进行一个总结了。通过一篇活动总结看看自己在这次活动中有哪些成长，所以，我们不能丢下如此重要的活动总结！在写活动总结中，哪些需要重点讲呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“培训活动总结收藏9篇”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
培训活动总结 篇1
今天，我县教育局小学语文教研室组织送课下乡活动来到我校。我太高兴了，因为又可以学习到很多东西了。这一天，虽然我们很忙碌，但是也收获颇丰。
送课老师以不同的风格向我们展示了语文课堂教学的魅力。程老师执教的《画风》着重从赏析语言、从作者角度、从朗读的节奏、从感悟猴王形象等多角度，带领学生走进文本，特别是她引领学生去体会活泼跳跃的语言与活泼跳跃高度结合，教学中真正做到了语言的形式与内容的融合统一，学生们通过朗读真切的体会到了活泼自由。程老师的这堂语文课真真正正的让学生们感受到了经典的魅力。老师教学给我也留下了深刻的印象。虽然只是一节常态课，但却让我看到了课堂的精彩，程老师对课堂的把握有条不紊，引领学生通过抓住重点词来体会感受风的美，学生通过说、读、想象多种方式品读文本。还有就是陈老师对学生赞赏的语言也很值得我去学习。老师通过抓重点词句来体会句子。看到各位授课老师轻松驾驭课堂，声情并茂、自然大方的教态、灵活多样的教学手段，不禁让我由衷赞叹她们深厚的语文功底。
赞叹之余，更多是深深的沉思，从中让我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。听了她们的`课后，让我更加感觉到了与她们的差距还很大。在这次活动中，我也讲了一节课《龙卷风》，自以为准备得很充分，然而，在讲课过程中还是出现了不少漏洞，比如对“肆虐”一次的理解，在备课的时候我对它备的最熟练了，可是在讲课的时候可能因为有些紧张还是把它忘了。在讲课中，对于课堂随机生成的东西不会很好的因势利导，驾驭课堂能力还很低。我在备课的时候光想着让学生从文章内容上体会龙卷风的形态与气势了，却忽视了语言的形式训练，还有就是在学法指导上还存在着很多不足。
听课后教研室的主任做了精辟的点评。通过他们的评课，我学到：
一、注重语言内容与形式的统一。
教学中，我们不能把二者割裂开来，而是要有机结合起来，这才是语文教学。我们在教学中，既要引导学生体会文章的内容，也要引领学生通过赏析语言形式的妙处，来享受一定内容中，语言形式带给我们的精彩。
二、走进文本，与作者对话。
要想让学生有感动，必须自己首先进入文本，与作者对话，真正读懂文本，读懂作者，这样才能打动学生。
三、整体感知要充分。
我们在教第二课时开始时，不要忙着直接进入切入点，要先给学生一定的时间来回顾前文，让学生在脑海中呈现整体的印象，这样再进入研读部分。
四、品味语言要联系上下文。
一段文字即使再优美，没有一定的语言环境，学生也不会为所动。在讲解文中的重点词句的时候，我们更要联系前后，结合一定的语境来解读。
五、学会赏析。
赏析的内容很多，比如语言文字的传神、段落排序之妙、修辞手法、文章内容、作者风格、文章写法等等。总之，我们应该用鉴赏的眼光对待语文教学，才能发现语言文字的魅力。语文教学不是字词教学，不是故事教学，而是语言文字与内容相统一的教学。
这次活动让我学到了很多宝贵的东西，让我更加明确了语文教学的方向，更让我觉得在语文教学上还有很多不足的地方，我深刻的体会到了学习的重要性和紧迫感，在今后的教学中我会更加努力，不断学习、不断钻研，争取更大提高。
培训活动总结 篇2
敬爱的党组织：
人的一生总要面对选择，无论是主动的选择，还是被动的选择;我们无论失去什么，都不会失去选择的权利。
假如中国共产党，是许多人向上的选择。不，也许不应该说是向上，应该是一种人生的鞭笞。还记得最美教师张丽莉么，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。而正是这样的一个秉持着为人民付出一切的信仰的人，入中国共产党一直是她的人生愿望。入党有早有晚，但是为党工作是不分先后的。一名党员的党龄是有限的，但是为人民服务是无限的。
我们或许没有做出如张丽莉那样惊天动地感人肺腑的壮举;我们或许没有过在雨夜中，泥泞，砾石，风咆，雨哮的混杂中徒手刨除老人的消防战士那般的磐石般的毅力;我们或许没有林俊德，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展呕心沥血那般的奉献;我们都很渺小，我们都很平凡，像是溪流中的砾石，而中国共产党正是那带动我们前进带领我们去往真正需要我们的广阔大海的溪流，使我们的生命充满的起起伏伏的活力，充满着永不停歇的动力。或许有时候这溪流没能带上我们一起漂流，正如张丽莉一般，16岁就已经填写了入党申请书却始终没有进入党组织的机会，但是，我们也不应该就此放弃向前，向前的渴望，相反，这时的我们更要以严格的要求来对待自己，以崇高的人生观，价值观，世界观来塑造自己。心中永远要存着一份渴望，相信总有一天能假如中国共产党，在党的领导下，更好的服务于人民奉献于社会。
在未能顺着溪流前进之前，作为一位合格的入党积极分子，我们应该脚踏实地，勇敢的面对仍是默默无闻的小小砾石的真相，不要停止追逐，踏踏实实安安分分。我是一名大学生，我们可以踏踏实实的认真毅力的学习;我们是父母的子女，我们可以踏踏实实恪守中国传统孝道好好的爱他们;我们是社会的一员，我们可以踏踏实实的做一些让社会更加美好的事，"勿以善小而不为";我们是光荣的入党积极分子，我们可以踏踏实实的行使关注党，跟随党的权利;
所以，即使现在还不是正式的党员，心中选择了紧紧跟随党的脚步，令我的人生少了几分迷茫，少了几分柔弱和懒惰。相反，为了追逐着涓涓前进，从不停滞的溪流的脚步，这样的追寻的选择像是我人生的灯塔，前进的鞭笞。我相信，在这样的选择下，我们不会令自己失望，我们也不会令亲爱的中国共产党失望。
此致
敬礼
汇报人：
年月日
培训活动总结 篇3
最近，我参加了为期两天的班主任培训活动。这次活动邀请到了多位专家老师进行讲座。这几位老师各具特色，或幽默风趣，或严谨细致，或深入浅出，让我们领略到了专家的风采。他们讲座内容更是丰富多彩，贴合实际，让我们受益匪浅。这次培训中令我印象最深刻的是多位老师都讲到了班主任要学会如何爱学生。这正是我在担任班主任期间经常困惑的一个问题：作为一名教师，我们都深深的爱着每一位学生，经常把所有的时间和耐心都交给了学生，但大多数时间我们却感受不到期望中的学生的“感动”，有时甚至我们的爱不被学生接受和理解，这令我非常苦恼。通过这次讲座，我从专家老师那找到了答案：光有爱是不行的，老师要智慧的爱学生。是的，爱学生简单，智慧地爱却并非那么容易。那么，我们该如何智慧地爱学生，从而建立良好的师生关系呢？我总结了以下几点：
一、民主——和谐师生关系的“基石”
民主平等是和谐师生关系的核心要求，是建立和谐师生关系的“基石”。因此，在教育教学中，教师应当与学生建立一种民主平等的关系，让学生摆脱“师道尊严”思想的束缚，让他们敢想敢说，大胆创新。例如在评选班干部时，我会听取学生的意见，让学生投票选出自己心目中的“小干部”；在组织班会活动时，我也充分肯定学生的.想法，让他们出谋划策，做“小主人”。我发现，只有通过民主选举产生的小干部才能使其他学生佩服，只有学生自己想出的主意才更能得到大家的认同。
我认为，建立民主、平等的和谐生关系应该从教师做起，以转变教师思想观念为突破口。教师只有肯俯下身子，融入到学生中去，学生才会亲近老师，才会信任老师，这样两者才会产生感情上的共鸣，从而进入教育教学的最佳境界。
二、赏识——和谐师生关系的“催化剂”
苏联教育家苏霍姆林斯基认为:人的内心深处都有一种根深蒂固的需要,那就是渴望被人赏识,儿童的这种需要更为强烈。所以，老师不要吝啬你们的赞美之词，多对学生进行适当的表扬和鼓励，只有这样才能增强他们的自信心，提高他们的积极性。特别是对一些比较调皮和学习较差的学生，更要抓住他们的哪怕是很微小的进步去表扬和鼓励。由于平时受惯了白眼和批评的他们，可能会把老师看似平常的一句肯定当成一种动力，一种目标。
我班有个学生一直有拖拉作业的情况。虽然我多次对他的这种行为进行批评都无济于事。后来，我决定反其道而行。我把他叫到办公室对他说：“下个星期要重新推选小组长。老师想推荐你担任你们小组的组长，愿意吗？”他听了高兴地说：“我愿意。”我接着问他：“你知道怎样的小朋友可以当小组长吗？”我见他抓耳挠腮，不知道如何表达，就接着说：“只有那些学习认真，能按时完成作业的小朋友才能当小组长。如果一个学生连自己的作业都完成不了，那么怎么能帮助老师去收其他小朋友的作业本呢？所以，你想当小组长，自己首先必须及时正确地完成课堂作业。你能做到吗？”他点了点头。我高兴地摸了摸他的头，说：“老师相信你一定能做到的。希望你做个称职的小组长。”果然，为了当上小组长，他做作业再也不拖拉了，正确率也提高了不少。后来他如愿以偿当上了小组，而且是所有小组长中积极性最高的一个呢。看来，赏识的作用还真不小啊！我对学生的赏识和认可既满足了学生内心深处的需求,激发出学生的潜能,还让学生因内心的感激而产生对老师的喜爱之情，拉近了师生的距离，使得师生关系更加和谐融洽。
三、沟通——和谐师生关系的“桥梁”
老师与学生的文化水平不同，看待事物的观点态度都不同，怎样才能做到师生心理上的彼此协调一致呢？我想只有沟通！老师只有经常与学生沟通，保持情感的交流，心灵的对话，才能真正走进学生的内心世界，真正了解学生，才能与学生维系良好的师生关系，避免不必要的误会和矛盾。
记得有一天，我们班级转来了一个外地学生。据她父母介绍说这个孩子在自己那边的学校读书时成绩非常优异，各方面都很出色。但是经过一段时间的观察，我发现这个学生不遵守学校常规，成绩也一般。我开始纳闷了，为什么事实和她父母说的不一样呢？经过反思才发现自己很少与那孩子进行面对面的沟通，对孩子的真实情况并不是很清楚。后来经过多次交谈才知道原来她不遵守纪律，成绩不好的主要原因是对这边的学习环境不适应。从此以后，我时常把那学生叫到身边，问问她学习和生活的情况，找她谈心，帮她解决各方面的困难。果然，经过一段时间的沟通交流，那学生很快就适应了新环境，融入到群体中去了。这次让我真切地体会到只有善于心灵沟通，才能真正了解学生，才能走进学生的内心世界，教育教学才会取得良好的效果。
四、合作——和谐师生关系的“助推器”
在教育实践中，我们发现但凡成功的班主任，都能发扬民主的作风，都会努力创造师生合作的机会，与学生建立良好亲密的师生关系。
在平时的教育工作中，我也有意识地创造与学生合作的机会，例如每一期的黑板报我都会和学生一起设计版面，挑选插图，找好资料，整个黑板报从设计到完工都是我和学生合作完成的。每当咱们班的黑板报得奖时，我和学生都会特别开心，因为那是我和学生共同劳动的结果，那是我们合作成功的见证。除此之外，我还经常和学生一起布置教室，美化环境；和学生一起打扫卫生；和学生一起安排联欢会等等。这些合作虽小，但却是真正地拉近了我与学生的距离，让学生感受到老师是他们的朋友，他们合作的伙伴，使他们更加愿意亲近我。
我想，只有学会智慧地爱学生，才会使学生更加容易接受，才会拉近师生间的距离，建立和谐的师生关系。老师们，请用智慧和爱心呵护我们的学生，祖国的花朵吧。把他们培植在爱的土壤里，呼吸着民主、平等的空气，再以沟通和赏识作灌溉，那么，和谐之花一定会在校园里尽情地绽放！
培训活动总结 篇4
在这炎炎的夏日里，我们有幸参加了这次中外教师送教下乡的活动。这次活动的开展，犹如一阵凉风，吹进了每一位教师和学生的心田，犹如一股清泉，给我市英语教学注入新的动力和活力。
本次的送教下乡活动，一共听了两节课，本别由外籍教师Justin和宜昌新东方张琴老师呈现，这两节英语课都采用多种形式创设情景和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。诸如，采用实物、卡片、照片、录音、投影、身体语言、电脑、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识，进行基本技能训练和交际活动。在情景中理解语言知识和内容能使难点化易，在情景中讲解语言知识能突出重点难点。
下面就参与这次活动谈一点自己的体会：
一，教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在听课中我发现中外优秀教师都具备：
(1)、口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保真孩子学到正确的知识，地道的语言;
(2)、善于利用多媒体，演唱，画画等各种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动;
(3)、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒的进行授课，富有艺术性;
(4)、有扎实的英语基础知识作后盾，词汇丰富，课堂充实。
二，恰当使用多媒体。现代化英语教学中，黑板已经不是传统意义上的黑板了。挂图、投影仪、多媒体等的加入，使得黑板的内涵更加丰富。此次活动，老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具，以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话，给人一种赏心悦目的感觉，创造了一个轻松愉快的学习氛围。
通过听课，我们觉得在教育教学方面收获很多。虽然各个老师的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。这次听课，让我们开阔了眼界，明白了努力方向。同时，在看别人上课的过程中，也发现了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上，但以前没意识到。通过学习，我 们应更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中避免出现类似的问题。另外，我们对自己也提出了许多问题去思考，怎样让我们自己的语言更优美?怎样让孩子更喜欢上英语课?怎样培养孩子的能力?相信通过不断努力，一定能拉近距离。
培训活动总结 篇5
少儿书画培训是孩子们青少年时期最重要的学习之一，是培养孩子们创意思维、艺术气质和审美能力的重要途径。为此，我们在某市某小学举办了一次书画培训活动，让孩子们在绘画中感受生活、感悟人生，不断提高艺术素养、思维能力和创造力。
一、活动筹备
在策划本次活动之前，我们首先对学校的师生调研了一遍，分析了孩子们对书画培训的需求、兴趣和水平等多方面因素，精心制定了活动方案。活动中我们设置了定向培训班、书画作品展示、艺术分享会等环节，采用多种多样的形式来更好地满足孩子们不同的学习需求。
二、活动过程
1.定向培训类：通过收集孩子们的需求和选择合适的教师，我们组织了不同阶段的定向培训班。在绘画过程中，老师引导孩子们用自己的方式表现出心中的想法和情感。孩子们通过不断的练习和尝试，攻克了一个个难关。他们对绘画的兴趣愈发浓厚，促使他们探索更多的新技巧、新素材，独立实现自己的创意想法。
2.书画作品展示：活动中，我们在操场上设置大型书画展览，让孩子们的作品展现在众人面前，并进行评比和展示，从而增强孩子们的自信心和创造力。
3.艺术分享类：我们邀请了知名的绘画家、书法家、设计师来给孩子们分享他们的工作感悟和创作经验，引导孩子们从吸收他人的创意灵感中，思考自己的绘画过程和思路。孩子们从分享会中获得新的想法和启示，激发出创意和灵感，从而更好地表达自己的想法和情感。
三、活动效果
通过几天的学习和交流，孩子们收获了很多。他们在书画培训中不仅得到了艺术氛围和技巧培训，更重要的是，通过绘画表达自己对生活的情感、对家人和朋友的思念、对未来的向往。孩子们了解到每个人都有自己的特长，但只有在多方面探索和尝试中，才能激发自己的多样性。
活动结束后，我们进行了问卷调查，发现孩子们评价此次活动十分高涨。在以后的生活中，他们将通过对书画的学习，激发自己的创造力和想象力，并将学习的各种技能应用于生活中，让内心的情感和创意表达得以更加充分地释放和展示。
培训活动总结 篇6
特色主题半日活动培训总结范文
作为一线的幼儿园老师，最重要的是如何如何组织好幼儿的半日活动。在培训中我认真聆听了温州市xx幼儿园何xx老师的精彩讲座，真的是受益匪浅，深有感触。
其中印象最深的.是何xx老师的讲座“幼儿园的半日活动《秋田里‘藏’着的颜色》优化”，她通过PPT、视频想我们阐述了自己的观点“一日活动皆课程”并且把一日活动中的晨间接待、晨间活动、早操、晨间谈话、喝水、进餐、午睡、离园活动的等环节都一一细化，并且从每个环节的功能、形式、教师态度、组织内容上具体阐述。如：晨间接待的功能是新的一天（良好）开始，并了解、关注孩子的当天情况（情绪、表现、身体状况、特别事情）；组织的形式形式有：老师问候幼儿、打招呼、给孩子一个拥抱、微笑；教师的态度上要做到心到、口到、眼到三到。活动的内容可以是师生之间的简单交流、自由活动（区域活动）、值日生工作（整理教室、浇花、观察记录）另外，她指出过渡环节要消除孩子的等待时间，不要造成时间上的浪费，以免影响下一个活动，教师在过渡环节要有弹性，要充分满足每个孩子的不同要求，可以利用区角、开展有趣的民间游戏等形式，让过渡环节更开放、宽松，让孩子在有效、开放的活动中愉快地渡过过渡环节。
何xx老师还特意强调半日活动要围绕一个主题，包括主题墙、班级区间。要有特色地进行，记忆最深的是他们的课程都是围绕着“农村”，把农村文化带进了课堂。在幼儿进行活动时，教师做引导作用就好，给孩子更多自己思考的空间。
听了何xx老师的讲座，我更加透彻地了解半日活动如何细化、如何优化，在以后的工作中一定要把何xx老师对半日活动的优化策略灵活的运用，从一点一滴做起，认真组织好幼儿园的半日活动，不断优化孩子的半日生活，是他们健康快乐地成长！
培训活动总结 篇7
随着班委的选举落下帷幕，这个新生的队伍已经开始为班级整体的规划而忙碌。为了让各班班委对自己日后的工作有一个明确的认知，对于自己身上责任的担当有所预知，以及能更高效地为班级同学服务，我们举办了这次班委培训。整场下来还算圆满，这都得益于几位学长、学姐的出色的演讲，以及团委每一位成员所付出的准备与汗水。那么本次活动总结就是找出其中的不足之处，为我们日后的工作能更进一步、更上一层楼。
在本次活动中，我们还有以下几点不足：
一、活动策划水平还有待进一步的提高，策划思维受禁锢，以后在培训的格调上应更能体现互动性、实用性、艺术性，更具建工特色。应对建工新生做简单的调查和分析，而后为学长、学姐提供一些培训演讲的数据和方向。
二、时间安排还需进一步细化。总体说来，本次活动些显仓促，这是由于前一个活动支部的文明·节约话剧演的时间比预测的长了很多。希望在接下来的日子里，我们能合理的安排各个活动的间隔。就是应给大家中间休息时间哪怕是五分钟也能提高整场活动的效率。活动也不在多，正所谓老话讲的贵在精嘛！
三、活动的前期准备应更加充分。如本次活动一些所需的物件没有在前一天就准备到位。人员的安排与通知，以及电子设备的电力供应问题都应注意。还有班委培训出席签到表也没到位。
四、在活动中，我们虽然即时的完成了各自的任务，但没有全身心的投入到工作中，还充当着听众的角色，沉浸于学长、学姐的幽默之中。虽然对本次活动没有造成影响，但却存在着危机性，在以后的活动中我们应杜绝这种现象，全身心的投入到工作中来。
五、教室的卫生保护、清理。虽说本次活动教室还算清洁，但我们应多为阿姨着想，同时也能体现我们分团委的优良品德，不是吗？
最后，我希望大家能正视成功与不足，努力准备，踏实干事，吸取经验，争取进步。我坚信，只要我们分团委全体成员团结一致，共同努力，我们定能创造出更加灿烂的明天！
培训活动总结 篇8
2009—2010学第二学期
暑期教师培训总结
这次我校参加学区组织的暑期教师培训，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，特别是那些对教育教学工作很有造诣的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我校的教育教学观念和业务素质得到进一步提高，可谓收益颇丰，下面是我校通过培训获得的几个方面的体会：
一、教育观念要更新。
1、新的教学观。
现在已认识到教学的本质是教与学的双边活动。教学是交流的过程，是探究的过程，是师生合作、互动的过程，通过教学达到师生共进、共识、共享，不再是单向的教课过程。新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度和广度，直接影响着课堂教学的效果。
2、新的学生观。
我通过学习已认识到在课堂教学中，学生是学习的主体，教师要放权给学生，给他们想、做，说的机会，让他们讨论、质疑、交流。教师要尊重学生，相信学生，热爱学生，相信每位学生都有发展潜力，都有进步的希望，都有获得成功的可能。
3、新的教师观。
通过学习，我已认识到教师是教学的组织者、指导者，是学生学习的参与者，是学生创新精神的培养者，新课程的实践者。教师应放下架子，注意和学生建立“平等、友好、民主”的师生关系。
二、教育科学理论要学习。
这次学习培训，很多知名老师都能以自己教学实践，在教育科学理论方面作了简要精辟的阐述，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水。戴镇长的讲座，他从如何培养学生学习的兴趣为切入点，以栩栩如生的事例阐述教育的意义和作用，指出教育在现实世界、人类生活、人际交流、社会发展等诸多方面的价值，使我们感到教育教学的无穷魅力。戴镇长曾努力学习各种教育科学理论，勇于到课堂上去实践，并及时对自己的教育教学进行反思、总结、验证，这些都是值得我们认真学习借鉴的。
三、教学方法要讲究。
教学方法是课堂教学艺术的综合表现。通过这次学习培训，我从各位学校老师身上学到了不少丰富多彩的课堂教学艺术。参加教师培训机会是难得的，我觉得自己身上的压力更大了，但我一定要把压力变成动力，今后在学校的教育改革中，我要更加努力学习各种教育科学理论和业务知识，与全体教师共同致力于新课改的研究和探索中，共同寻找适应现代教学改革的新路子，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，为新时代培养更多富有创新意识、创新精神和创新能力的合格人才作出贡献！
培训活动总结 篇9
太极拳作为一种传统的中国武术，现在已经成为了一种全民健身的运动，备受广大人民群众的欢迎。为了让更多的人了解太极拳，掌握太极拳的技巧，提高大家的健身水平，我们组织了一次太极拳培训活动，取得了圆满成功。
本次太极拳培训活动由我校文体部主办，共有50名参与者，包括学生、教师和社会人士。活动分为两个阶段，一是理论学习阶段，二是实践操作阶段。
在理论学习阶段，我们邀请了著名的太极拳专家讲解太极拳的历史渊源、技术要点和注意事项等方面的知识。专家深入浅出的讲解，使大家对太极拳的历史和文化背景有了更深入的了解，也掌握了太极拳的基础知识，为后续的实践操作做好了铺垫。
在实践操作阶段，我们请来了资深的太极拳教练进行现场教学。教练从太极拳的基本功开始教起，一步一步地教授大家如何站好姿势、如何调整呼吸、如何使用拳法等技巧。教练非常耐心细致地讲解，同时关注到每个人的不同情况，针对不同的学习难点进行细致的指导。大家都非常认真地学习和练习，很快就掌握了太极拳的基本动作和步骤。
除了实际操作之外，我们还组织了太极拳比赛。参赛选手用太极拳的招数和技巧展示了自己的实力和风采，同时让大家感受到了太极拳的艺术之美。比赛中选手的表现都非常出色，得到了观众的热烈掌声和好评。
通过这次太极拳培训活动，我们让更多的人了解了太极拳的历史和文化底蕴，掌握了太极拳的基本知识和技巧，提高了大家的身体素质和健康水平。同时，也促进了社区之间的交流和共同进步。我们相信，太极拳这个好东西一定会越来越受到人们的喜爱。
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车展活动总结(收藏9篇)
下面的介绍将会帮助您全面认识“车展活动总结”，文档处理不光是指电子文档的处理也包括了纸质文件的处理方法，第一时间会想要去借鉴范文。范文所选用的写作框架适用于各种类型的文章。此时你或许正为写范文而烦恼？
车展活动总结【篇1】
我觉得，车展可以分为三部分：车展前、车展中和车展后——这好像是废话，不过真觉得应该这样分三个阶段，因为每个阶段的工作重点不一样。不信我们往下聊。
车展前，我们的重点工作是准备。
1、事先周密的计划是车展成功的必要条件。一般在车展前一个月就要进行战略的制定和方案的策划。建议大家考虑这么几个问题：
a)这个时候要确定车展的战略方向：是要求销量还是利润?
b)应该把价格放到一个什么样的水平才能完成目标?
c)竞品会搞些什么动作?
d)车展应该投入多少比较合适?需要多少“小蜜蜂”和人力资源?
e)是否需要租赁车展附近和场地内外的各种户外媒体进行投放?
f)车展集客是效率最高的时候，如何在场内集客?
这些问题解决了，那么方案也就差不多了。
2、车展15天前就应该开始准备各种物料。这个大家比较有经验，就不多说了。
3、团队的士气需要大幅度提振，基本上就是那么几个花样，大家不要觉得没新意就放松，一定要做，而且要做细，做到位。士气提上来了，销量就有保证了。
4、车展前磨过镰刀没?要是没磨，你OUT了!车展前两天，一定要对销售顾问做一次全面系统的知识培训，讲解要点，攻击竞品，让大家找到支撑点。再老的销售顾问，也能从培训中受益。当然，你还要记得让你的销售团队在车展前能休息半天，睡个好觉。
5、还有需要注意的一个问题就是，如果你在车展前手头的客户信息还比较多的话，嗯嗯，你自己想办法搞个店头活动消化了吧，省得到展会上成为别人的猎物。
6、车展上，竞品多，客户集中，销售顾问多少都不嫌多。除了把你的全部队伍拉上来之外，有人缘的话，出去借几个人吧，那些其他店的销售精英，略做培训，即可上岗。
这是车展前，下面来谈谈车展中，这一部分的重点是执行和变通。
其实准备工作做好了，车展中能做的工作就不多了。但还是需要注意几个问题：
1、一定要有重量级的人物坐镇车展协调和拍板。最好是总经理，其次是销售总监。
2、把你的销售之外的所有职能部门全部搬到车展上来，包括财务和售后服务部门。为什么?后勤人员要给销售一线提供及时保障，市场要根据现场情况随时修改方案和准备物料，财务就在现场收支款项，售后人员随时可以提供各种技术问题的支援，同时还能解决老客户的抱怨。总之就是让你的销售团队在身边就能解决所遇到的各种问题，提高工作效率。
3、晨会、晚会，总结、鼓励、现场发红包等等，这个不说了。
4、调查现场哪个区域人流量大了没?和你之前的预测差距大不大?如果人流量误差大，你弥补了没?
5、你的竞品动作现在知道了吧?有没有及时调整策略?晚一步，立马丢失很多客户啊。
6、提醒下，事先走一圈，了解下场内各展位营销节目的时间，不要跟人家冲突到一块儿。
7、一点小技巧——
a)气球上印上广告，发给场内的小朋友，高高飘在头上，风景一道;
b)场内穿行的击鼓军乐队;
c)让你的销售团队全部穿迷彩服、军靴，肯定很精神;
d)收集到一定的客户数量后，拉到就近的酒店搞个闭门销售，与竞品隔离开来;
e)让促销员拿上礼品满场找客户扫微信
车展后：
1、车展后两天内不能放松，必须逼着销售顾问梳理一遍客户，打上两遍电话，坚决不能丢掉一个客户。而且，这段时间客户还没有来得及提车，很多客户虽然在竞品处交了定金，但仍然有很大的几率会反悔。
2、车展后一周内必须搞一次闭门销售活动，消化掉展会期间的集客。
3、对车展进行回顾和总结。
4、准备货源，快速交车。
5、大部分时候，车展后会有一段时间的真空期，销售顾问比较疲惫，展厅来访客户也会明显减少。这时候就需要做两件事：鼓舞士气、快速拿出车展后的销售行动方案。
6、严格控制退单。不要相信你的销售顾问给出的客户退单理由，当然，更不要相信客户。所有的退单，99%的原因都是客户后悔了。所以，一定要找到客户后悔的原因对症下药。
7、重新制定价格策略，让你的销售回归原位。
其实，车展要出成果，关键还是要把工作做细。细节执行好了，车展肯定有好结果。一些新奇的手段和营销策略不过是出“奇”，寄希望于出奇制胜，最后大多数会失望。
车展活动总结【篇2】
一、活动简介
地点：红星美凯龙大厦及门前广场
组织机构：株洲日报社 株洲市汽车行业协会
协办：株洲红星美凯龙全球家居生活广场、金冠品牌服饰旗舰市场、好美舞蹈艺术培训中心 天和艺术学校
媒体支持：《株洲日报》《株洲晚报》《株洲网》《品位》
二、活动内容
1、株洲汽车品牌销售商参展
2、现场活动
A 、征文大赛
株洲日报小记者及有兴趣学生由家长陪伴现场观看车展，并以“车·文明”为主题作文并投稿株洲日报社，获奖者将被颁发荣誉证书，获奖小记者的作品将在株洲日报汽车专版中刊出，不是小记者的学生获奖，将获得株洲日报小记者的资格，其作品同时在株洲日报汽车专版中刊出。作文必须有车展现场的观感。家长陪伴现场观看车展既体现献爱心全民参与的宗旨又是对学生安全的保障。
B 、学生才艺展示
车展为期三天，才艺展示时间为第二天和第三天上午9：00到10：30，每个节目时长5分钟左右，人数限制在20人以下。节目由株洲小学及艺校提供，原则每所学校提供2个节目。才艺展示期间家生
家长到场为孩子加油。所有参演节目由专业评委评选出一、二、三等奖。
C 、礼品赠送
每个到现场的学生有机会获得一份精美礼品，礼品赠送程序如下，学生在家长的陪伴下，拿一份有活动广告的报纸，到其中一参展商展位前盖章，当所有参展商都在该报纸盖过章后，学生可凭这张报纸到任一参展商展位前挑选一份礼品。活动期间天天都有礼品，赠完为止。
实际参展情况：
本次车展的综合影响因素太多，其中一天为六一儿童节，周边有长沙国际车展，红星美凯龙地理位置相对比较偏僻，交通也不是太便利。所以这次车展，公司没有花费大量的成本去准备展台和展具。而且公司诸多新人的入职时间不长，所以此次车展公司参加车展的目的是：练兵为主，成交为辅。主要是对新人的现场成交积累经验。
收获：
经过本次车展，公司新入职的员工们都得到了锻炼，有了实战的初步概念和经验，在面对客户的时候，不会有胆怯、不知如何开始沟通的困惑感了，团队的协作性也得到了很大的提升，通过车展外拓相互了解沟通配合，对今后的工作和客户接待都有很大的促进。
不足：
1， 前期准备工作相当不充分，（细节，比如说名片、DM 彩页、还有车身贴、车顶牌等准备得不到位）
2， 前两天的到场时间太晚，
3， 人员调配上出现不可预计的缺岗，
4， 合作单位的意见没有统一（长安面包车选择的地点和我公司的意向地点是完全背道而辞的，导致最终是长安微车摆在他们随意选定的位置，我们长安轿车摆在我们选定的位置，两家本来应该在一起参展的公司变成了各摆各的）。
建议：
今后还要参加此类车展，至少应该提前三天做好准备，并且提前制定合理的外促内促方案，关于选择地段和创意性的提出车展活动的意见，可以在团队中讨论，应该挑选外拓时比较吸引人流的重点车型，比如逸动、CS35和睿骋等。
三、本次车展的参与成员心得：
A 、收获 B 、不足 C 、建议 D 、外展地点推荐。
1、江慧芳
活动时间：05月31日—06月02日
活动地点：红星美凯龙前坪
车展让我们敢大胆的跟别人介绍自己产品，也让我锻炼了，一个销售员不怕被别人拒绝。这次车展我们确实没有做好一个提前准备，也没有一个很好的计划，就是让我们自由发挥，也没有找到一个好的展车地点，给客人和我们新员工都是去了一点自信心。客人来到我们这里也没有谁、饮料款待别人，我觉得场地还是很重要的，有了场地也可以很好的培养我们新人。
下次车展一定要提前把准备工作做好，整个车展必须要井然有序，一定要有一个号的位置，这不是给了我们员工有了自信心，也让我们可以更好的为客人讲解我们产品，也让更多的人了解我们长安的产品和品牌形象。我还是建议我们以后这样的外展去竞品少的地方，人多的地方。
我对株洲不了解，刚来这座城市，给不了你们一个好的外展地点，但我今后会留意的。
2、刘小爱
活动时间：05月31日—06月02日
活动地点：红星美凯龙前坪
通过这次车展，让我感悟很深刻
收获1，销售从拒绝开始；这么说的原因是当我给客户传单的时候，不是每个人都会接，就算接了，当我问要不要看看实物的时候，大部分都没什么兴趣。就算有兴趣的，也不是一定会买。2，销售从不懂到懂。可能确实是自己不太懂车，虽然大概参数记得，但是跟客户交流不是懂参数就行了。3，销售从基本做起；如果连传单都不敢发，那又怎么会有跟客户交流聊天的勇气？
不足1，人员安排不到位；去车展现场的人可能有了，但每个人的分工不明确，做起事情来很复杂很盲目。2，后勤保障不完善；吃饭喝水不及时也没有。3，前期配合工作不到位，包括展位展具传单名片未订。
建议1，把前期工作做好，包括前面不足的三点。2，尽量有自己品牌参展的位置；最好让顾客在车展的气氛下签订合同。
外展地点推荐：南车附近3路车终点站。南车工资待遇都还不错，只要南车有客户了解了长安接受了长安，我相信我们卖的不是一台而是一群。
3、李炼
活动时间：05月31日—06月02日
活动地点：红星美凯龙前坪
我个人认为现在在对汽车营销专业知识不是很熟悉的情况下，公司能够安排这样的机会让我们学习，可以在现场接触一些顾客，从中交谈了解一些专业知识。比如客人提到的一些问题，该如何回答，下次该怎么做得更好，有了不少的收获。
这次做得不足的地方就是准备工作做得不够充分，宣传资料没有提前做好，到了现场没有一个明确的方向。客人也不知道我们的车在什么地方。我希望在下次公司安排这样的活动的时候，能提前做好准备，能有一瓶水给客人喝，能有一个场地，能有一个挡雨的棚子，能有一些小礼品，还有我建议能把我们的宣传单页做成一个小笔记本，别人看过后就不会立即丢掉。
至于外展的地方出了沿江风光带，还有那些地方适合，因为株洲出了服装城，别的地方我也不是很了解。但是今后我会留意的。
4、张晋
活动时间：05月31日—06月02日
活动地点：红星美凯龙前坪
参加这次车展的心得是：1，我们没有将参展的前期工作准备好，以至于当天过去时，比较乱，如：停车位置；2，我们使用的活动单页和车型单页都是散的，给客户递交过程中，比较麻烦，整个手上翻这个翻那个，很乱。总之，此类活动如果经常举行，前期工作必须做好。 收获：进一步提升了人与人员的交流，提升了个人的销售方面的经验。 适合搞外展的地方：1、东湖公园；2、中国城前大坪；3、徐家桥凤凰楼对面；4、路口株洲县伏波广场、5、430集市；6、云田集市；7、分路口集市；8、马鞍山集市；9、黄塘集市。
5、 吴志强
活动时间：05月31日—06月02日
活动地点：红星美凯龙前坪
收获：1，对长安品牌有了深刻的认识；2，对长安客户群有了明确的定位；3，对与顾客交流有了一定的心得体会；4，对我们的竞品车型有了一定的了解；5，对自己有一定提升与对自己人脉有提升。
不足：应该前期把所有准备工作做足，保证后勤，以积极乐观团结执行的心态参与外展。
推荐外展地点：沿江风光带，人流量大，场地大。
6、廖盼
活动时间：05月31日—06月02日
活动地点：红星美凯龙前坪
一、 在外拖欠必须做好选地准备，车源人员以及宣传资料必须要准备好；
二、 新员工积极性不够，不够主动去学习，锻炼的机会；
三、 分工不够明确，感觉比较乱；
四、 主题没有突出“逸动领航版”特价车铭牌没有做。不够吸引客户眼球。
建议：以后外展搞完每天做总结，好的地方下次继续沿用，不足的地方加以改进，以免第二天犯同样的错误，这样工作效率才会最大化。
7、卢鹏
活动时间：05月31日—06月02日
活动地点：红星美凯龙前坪
收获：只有通过不断的学习、与客户交谈、通过客户的需求来学习，学会怎样去沟通，不断的提高自己。
不足：准备不充分，到了要去搞活动的时候，还有物料、人员准备不到位，做事拖拖拉拉，积极性不高很混乱。
建议：1、不管什么活动，必须提前准备；工作分配到位；提高积极性（内促明确）；只有这样我们才能做好外拓。
外拓推荐地点：1、三三一；2、四三0；3、徐家桥步行街；4、石峰公园；5、神龙公园；6、田心南车；7、田心联诚集团；8、响石广场；9、沿江风光带；10、化校。
8、佘斌
活动时间：05月31日—06月02日
活动地点：红星美凯龙前坪
1.不管什么事情必须要提前准备。
2.不能过早断定即将发生的事情，需要多方面提取资料，特别是竞争对手的展区信息、动态等。
3.不管车展对我方是否有利（展区位置等）只要同事努力齐心，也能得到满意的收获（大肆发传单，二有展区的同行们这方面不够热情）。
4.客户来看车展其中最重要的是价格，但是还一个很有利的因素是他心里会有多种选择，如果在宣传上给力的话，可以拿到很多潜在客户，我们的车型毕竟相当优秀且性价比高。
5.后勤在车展活动中也相当重要，他决定着同事们的投入度，应该要让同事得到相应的鼓励。
6.在车展前人员的职责多细分也很重要，展区很大，如果职责模糊也会影响到同事们的投入度不利于管理监督检查，同事也就打不到应有的人员效应。
推荐外展地点：一些小区密集地、公园内/门口、株洲大型商场、人多密集休闲娱乐地区。
9、何雅
在此次车展中我收获了付出必有回报。回报不是物质上的，而是让我自己锻炼了，敢于迈出销售难的第一步、敢于有勇气去发传单、敢用嘴美的笑容、最足的底气、最厚的脸皮、最好的心态去发传单，迈出销售的第一步。销售不是光卖产品，而是成功的把自己推销出去，推销出去就是要练胆量，如果自己都没有信心，羞羞怯怯，客人又如何会接受你？认同你？发了四十多份传单出去，有三十多个拿了我的传单，其中有六、七个跟着我去看现车还得倒了几个顾客的夸奖：“你笑容很甜”这是我最自豪最满足的地方，虽然没有做到每一个都带去看现车，但是微笑亲切，真诚的态度得到了顾客的认可，这也是书中常常提到的一句话：“微笑待人”得到了实践。微笑是调和人与人之间的彼此距离，所以我没有收获到物质上的奖励，但是我收获到了精神上的鼓励。
销售技巧第一步：微笑。第二步就和顾客销售车的过程。我必须好好把专业知识学好。这样才能更有勇气与底气谈产品，所以顾客带过去都是给有经验的销售顾问谈，这也是我不足的地方，我平时反应比较慢，记性比较差与我身体体质有关，但是我还是会努力改善，多锻炼身体，增加记忆力，我不怕苦、不怕累，有什么做体力活、端茶、扫地擦车都可以交给我，多做这些事情并不吃亏。我体会的不足就是尽管我学得慢，也一定要认真吧专业知识学到脑海里。
我建议以后可以多做类似的拓展，培养团队力量，光靠一个人是不可取的，只有拧成一股绳，一条为长安服务的心才能让长安润锦做得更好，因为团队力量可以释放正能量，让同事
销方式最好的方法就是让汽车“说话”，汽车“说话”就是用它亮丽的身影驰骋于公路上的动态展销，就是品牌广告宣传。
第二， 静态场地我们可以利用节假日开到公园门口，还有就是河西，还有服装市场和方特。
车展活动总结【篇3】
车展时间3日之7日，期间，提车福美来三代一台，订车丘比特一台，成交率很低，并且成交价位也较低，存在较大不足。回顾自己车展的工作，有很多的地方值得总结。主要有以下五个方面：
一、严以律己，树立良好形象。严格遵守办公室的各项规章制度，严格约束自己的一言一行、一举一动，树立起了海马销售顾问的良好形象。
二、加强学习，不断提高业务素质。虚心的向同事学习，逐步的完善自我。取人之长，补己之短，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，综合能力显著提高。
三、积极工作，完成各项任务。十一月份对于我们汽车行业来讲，凡是节假日对我们的营业都有极大的冲击力。改掉自己懒惰的工作习惯。天道酬勤。
四、加强注重细节工作态度，跟踪好每个客户，做到销售顾问的本分工作，提高客户保有量，成交率自然也会有所提高的。
五、针对我个人，这个月我的激情感觉不是很高涨，销售工作和工作激情有着莫大的牵系，积极地心态是销售准备必要的因素。
车展期间，提车福美来三代一台，订车丘比特一台，成交率很低，并且成交价位也较低，存在较大不足。
下一步，重点搞好以下几方面工作：
一、强化服务意识，增强责任感、压力感，提高工作效率和服务质量。
二、抽出时间，了解其他竞品车型，做到知己知彼，最好做到对客户提到的其他车型心中有数。
三、个人心态调整好，将压力转为动力，保持积极心态。
四、增强谈判水平，把握好客户心理，增加客户心理满意度，而非低价位销售！
接下来的半个月内，希望可以忙碌充实的过每天，每天都有收获！
车展活动总结【篇4】
经过前期的筹备和宣传，“嘉诺嗨车购”通过少年宫车展在营口当地有了相当的影响力,对车展活动起到至关重要的作用。公司领导经过分析做出了针对性较强的促销活动策划方案。本次活动主题为“买车低首付；零月供”，颠覆传统购车方式也为诸多购车者购车提供更多选择。
车展活动分析
（一）物料准备
（二）促销方式
（三）活动费用
（四）情况
（五）车展总结
第一部分：物料准备
经过前期的紧密协调，在活动期间的物料准备情况也很到位。
1、门前拱门
2、展厅内大幅海报3幅
3、模特宣传展板5套
4、DM海报20xx张
5、名片若干
第二部分：促销方式
在车展活动期间，通过新颖的宣传方式——模特走场举牌宣传，工作人员发放DM宣传，发放礼品水杯引客流来展位，这证明了集团领导的精心安排，工作人员的工作投入，以及各方面的相互协调为本次车展促销活动起到了关键作用。
第三部分：活动费用明细
第四部分：销售情况
1、通过网上宣传与展会现场为意向购车者解读讲解，让有意向购车者对购车新模式有充分认识与了解，对下一步购车起到引导作用。
2、有购车意向表示，将到公司详细了解“嘉诺嗨车购”购车新模式。如购车，将口碑相传“嘉诺嗨车购”模式，在营口推广。
3、通过本次车展，将北方传统消费意识转移到全返消费理念中，让更多的人初步了解和认可全返模式及全返平台，得以真正转变消费观念，为下一步工作进行很好的前期铺垫。
第五部分:车展工作总结
（一）物料准备
本次物料准备比较充分，下次活动前期对物料要进行检查、清点。对预见所需要物料要有应急和备份，打好提前量。
（二）演艺情况
模特展示主题展牌效果不错，展示效果备受瞩目，起到引流宣传作用，反响不错，也成为车展中的一个亮点部分，为“硬朗的车展带来一道美丽的风景”。
（三）工作人员
A、车展现场物料布置及撤场工作人员及时到位，认真负责。
B、摄像人员进入工作之后及时捕捉跟进相关重点。
C、公司员工能够听从指挥，及时反馈客户意见。
D、临时模特工作比较认真，基本达到要求。
E、现场领导能够针对现场宣传反馈情况及时作出应对方案。
（四）不足之处
A、本次车展相关邀约工作不到位，内部员工应对亲属好友中有购车意向者进行及时宣传并邀约到场。
B、公司工作人员对嘉诺嗨车购模式应数知，并能对意向客户清晰解读购车新模式。
C、相关物品要注意保管，本次丢失3个垃圾桶。
嘉诺集团企划部
20xx年9月18日
车展活动总结【篇5】
车展总结
一、展会信息
展览会名称20xx江门春季国际车展/整车展区
展览会主题品牌车展信心车展
展出地点江门市五邑华侨广场
展出日期20xx年x月2830日
二、展会活动目的
应对汽车市场的巨大压力，透过以最低成本的方式参加江门日报20xx春季大型国际车展，能为公司取得很好的广告宣传效应，并且能直接开发庞大的潜在客户资源;透过运用销售模式，侍卫长模式赢得直接的品牌宣传效果和收益。
三、展会状况
此次车展活动资料：
买赠：凡在活动活动期间至3月x日-30日，安装我司产品，只需交3年服务费就能享受4年的服务(即买三送一活动)，再送高清红外线夜视后视镜，但是务必透过对应跟进业务员报装方能享受此优惠
方案备选一.可免费试用超级金侍卫15天
方案备选二.如果现场安装.可参与抽奖，特等奖嘟嘟管家免费电脑洗车一年、一等奖嘟嘟管家免费电脑洗车半年、二等奖嘟嘟管家免费电脑洗车三个月、三等奖嘟嘟管家免费电脑洗车一个月
四、车展小结
本次活动在短短一个星期内，在企划部和对外合作部的齐心协力配合的状况下，完成由提议参与车展至终端布置的种种工作，初步到达了公司初定的工作目的，同时品牌在行业内的形象在各大媒体网站宣传下，得到了很好的口碑。
缺点：
时间比较紧凑，同时是初次参加此类活动，展会经验不足，各项工作跟进及培训不够到位。
改善：
透过这次江门春季国际车展，积累展会各项工作开展的经验，并把每个细节工作做好：从活动的组织、策划、政策、指引、布展、展期工作、展会后总结等等都;为日后开展活动打下了基础。
车展活动总结【篇6】
活 动 主题：扬三国文化 展江淮风采
活动举办方：汉中民生广告有限公司
活 动 地点：汉中勉县三国广场
活 动 时间：20xx年x月17-18日
一、活动前期准备工作
为扩大江淮车的品牌影响力，我公司销售部全体员工积极主动参与此次扬三国文化 展江淮风采车展活动，于活动前一周组织布置此次活动所需车辆，以充分体现江淮汽车弘扬当地文化，展示江淮风采的良好服务理念。并预先准备了活动当天的精美礼品，现场试乘试驾送礼活动。
二、活动情景及简要概述
本次活动以“扬三国文化 展江淮风采”为主题。活动期间天气不是很好，但现场气氛热烈。销售顾问热情、认真的讲解与宣传，引来了不少客户前来咨询。为了让更多人知道江淮汽车舒适、安全，我们还邀请了客户现场试乘试驾；加深了人们对江淮品牌的了解。在活动期间我们进行了宣传资料的发放，让路人、行人更多的认识江淮这个自主品牌的优良品质。
三、活动现场数据统计
1、活动共收集意向客户：
2、活动期间共派发资料份数：
四、活动总结
各方面工作准备较早，对车展期间细节考虑的都比较到位，保证车展期间没有出现
大的问题。我们的销售人员耐心细致的接待每一位客户，专业的介绍我们的车型、让客户认识了解江淮品牌及其优势，活动期间在销售人员、广宣人员等的共同努力下，收集意向客户150人。
五、不足之处
1、由于此次活动年轻人比较多，对车外型、颜色关注比较高，而我司参展车辆的颜色不够全面导致流失部分意向客户；
2、销售顾问临场发挥的经验和应变能力不足。
六、改进措施
多参与类似的活动，以提高大家的临场应变能力，平时更加注 重每周的人员>培训，在选择参展车型和颜色上多下工夫。
车展活动总结【篇7】
一、组织动员
成立“质量月”活动领导小组，由车间主任出任组长，统领工作全局，通过车间会议，班组班前班后会宣传“抓质量水平提升，促发展方式转变”的活动主题。
二、重在活动
按照公司质量活动月的组织安排，车间全程参与了公司质量活动月全部活动内容，并具体细化了电仪活动项目，涉及7大项，包括宣传发动、高效保质检修、格言论文征集、合理化建议、安全质量培训等工作，都具体到责任人，确定了任务指标，并制定了完善的考核奖惩办法。截止月底，这些活动全部超额、超预期完成任务指标。其中，比较反应电仪特色的工作就是领导干部联系点制度，车间三位领导针对联系点工作现状、现存问题、可拓展空间进行细致独到的教育引导，既开拓了一线班组的思路，又推动了质量月活动真正在一线开花结果。
三、具体工作
电仪车间领导深入到联系点，结合班组实际，围绕如何“降低电仪事故率，稳定产品质量”进行了专题讨论，对于车间一直在主导实施并且已经见效的工作继续坚持抓好贯彻落实，对于职工提出来的有利于稳定电仪生产的条陈建议适当梳理汇总，可操作性强的立即安排实施。主要内容有：
一、DCS技术组对新到货的系统卡件，操作站主板进行防腐喷涂，并密封装袋保护，降低物流存储环节的坏卡几率。
二、废气吸附户外用普通塑料气源管逐步淘汰，更换为更为适应环境工况的四氟材质气源管。
三、利用纺练停车检修机会，对精炼、浴站、烘干的阀门进行检测，从自控室发出命令，检查阀门开度与自控室画面是否一致，出现故障的阀门予以更换，确保阀门调节功能的稳定。
四、针对路灯灯杆顶端密封不好，雨天溅水导致路灯线路短路问题，电修工段利用密封胶做好灯杆顶部的密封。
五、执行周检计划，对现场仪表进行定期调校，确保仪表稳准灵。特别是关键计量仪表都重新标定校准。
六、公用工程工段针对所辖3个变电站，12个PC室，加大巡视巡检频次，记录设备运行工况参数，保证供电稳定可靠。
七、电气工段摸索合理检修周期，针对生产线上的瓶颈电动机设备定期周检更换，替换下来的电动机做好维修维护，作为备件充实库存。
八、配合8万吨项目建设，完成到货仪表的检验入库以及8万吨现场临时供配电的应急检修任务。
四、格言、合理化建议、论文征集活动
车间组织各工段职工针对“质量月”活动主题，分别汇总质量月小格言、合理化建议、质量月征文各为65条、23条、14篇，经过车间整理提炼，确认呈报给职能部室分别为30条、6条、14篇。至此，电仪全部超额完成了公司质量月活动领导小组分解到电仪的'任务指标。
五、总结提高
1月份作为公司“质量活动月”已经画上了句号，但质量工作远未结束，电仪车间全体干部职工一定会继续坚持质量月期间形成的好作风，好方法，将“抓质量水平提升，促发展方式转变”这一理念进一步制度化，在贯彻落实变革提效、三个科技、创先争优等一系列活动中，继续突出抓好质量工作，推进车间生产检修、技改技措、基础管理工作进一步深化、细化，为建设有素养的和谐电仪，为公司全面协调可持续的发展增光添彩！
车展活动总结【篇8】
车展总结
一天下来感觉像一万年一样，这车展让我最气愤的是我遇到一个很好的有意向的客户结果没有定下来，不明白怎样搞的，谈了一个下午白谈了，是客户太狡猾了，还是我太差了呢?
说说经过吧，在车展上我直接问客户能不能定下来，客户说能够，但是车展价格其实比之前的价格更高，因为车展有限价的，于是我就邀约客户去我们展厅买了，但由于门票问题客户不愿意，于是我就回展台，让客户再看看，之后我给客户打了几个电话，确认客户是否能够去了，第二次电话的时候客户说他要走了，我就直接激了一下他，我说你是不是价格再便宜你也定不下来，于是他就在门口等我，我把客户带到我们展厅了，继续谈，我一向没有报我的价格，让客户直接报价格，然后我觉得差不多了，我直接跟客户说你能定下来吗?
看下客户怎样反应了，这样也是激客户，我不明白这样对不对，但是我I想尝试下，结果客户说到达这个价就能够定下来，我又跟客户说我们定金要1万，然后我就去问了下，结果没有车了，于是我直接跟客户说不能做的，于是我就又在和客户谈条件了，说你价装东西在看下，我说车价和个性化真皮你愿意出多少钱，然后又谈到膜，他自己说膜加个性化真皮16000，结果之后叫他签的时候他又说一万四，这样就没有做下来的，其实也怪我们销售总监一向要我磨，结果磨没有了把，我此刻一向在想我之前用的方法是不是很可靠，是不是能够这样激，激出来的客户是不是满意度不好做呢?我万一问下他是否能定下来他又萎缩了呢，说一些不知名的条件呢?我能不能和别的方法一齐结合使用呢?这样激还有一个问题就是细节没有谈好，这样我就怕客户又说我们之前没有谈好细节，这样怎样办，还有就是条件不能放得太快，这样你就没有谈判筹码。
车展活动总结【篇9】
海口丰之华车展活动总结
车展地点：海南省海口国际会展中心“第五届海南汽车展销会”
车展时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日
车展目标：所有客户及潜在客户
车展主题：万元钜惠
此刻正好“金九银十”是汽车销售的最好季节，伴随着海南省海口国际会展中心“第五届海南汽车展销会”的临近，各竞争品牌纷纷展开一系列的促销活动，竞争极其激烈。我们公司借此机会以“万元钜惠”为核心，延续着英伦推出的“万元钜惠”第二季惠民活动，给广大消费者带来了一万元的实惠价值，再加上尊贵版车型中增配了更为实用的GPS、DVD、可视倒车视频等设备，均在厂家官方指导价基础上钜惠10000元及赠送购置税，另外还赠送10000元的豪华大礼包，使得这次参加活动车型的性价比得到了大幅度提高，同时对于吉利英伦自主品牌来说，也提升了市场竞争力。凡是在活动期间购买以上的尊贵版车型的用户，将在厂家官方指导价基础上，享受一万元的优惠。提高各车型的性价比，提高客户对展区的关注度，增加展区人气，从而促进我们公司车展活动的汽车销售。把握第四届海南汽车展销会的大好时机，占有市场扩大销量。
在此车展期间，我们公司全体员工积极服务于光临展区的广大顾客，细心给广大顾客介绍公司推出新车型的性价。但此次车展活动顾客多以看车为主，满足广大客户的要求，起到了很好的宣传金刚、金鹰系列品牌和公司的目的，给现场顾客留下深刻的印象，其中现场订车8辆，留档客户数量大约32，意向客户数量约为65，H级为18，A级为30，B级大约27，并为我们公司后期汽车销售打下良好的基础。
本次第五届海南汽车展销会，我们公司鼎力推出的金刚二代、金鹰CROSS品牌以及广告宣传吸引了许多客户驻足观看，通过销售顾问的现场讲解以及资料发放，让更多的客户认识金刚、金鹰CROSS品牌，并对车型的性价表现出极大的兴趣。
检讨分析：
1、工作人员对大型车展工作经验不足，现场工作有些混乱，但随着车展的进行，在车展后期有所改善。
2、车展期间，顾客关注我们展区是比较多，但H、A级客户数量相对少，需要车展后期业务员多加强联系。
海口丰之华企划：----钟尊慧--------- 区域经理签字：-----------------
培训活动策划方案9篇
没有事先制定计划的情况下，就像盲人骑马一样，编写工作方案的人需要有眼光敏锐、判断深思熟虑的能力。关于“培训活动策划方案”，下面是我们找到的相关信息，只要您认真阅读这篇文章，就能找到您所需要的信息！
培训活动策划方案【篇1】
团结合作勇攀高峰
部门年度培训计划启动活动
一、活动宗旨：
培训：提高业务能力、工作质量和工作效率
活动：发扬团队精神，增强合作意识，增强员工归属感，增强部门凝聚力
二、活动组织：
***三、活动人员：
领队：***
组员：部门干部及业务骨干约24人
特邀嘉宾：***等
四、活动时间：20**年**月**日09：00～16：00（周六）
五、活动准备安排：
1购买纪念品、饮料等（**）；
2旅行车辆和驾驶员安排（***）；
三。准备活动培训材料（**）；
4活动策划内容及方案（**）；
5准备225个会议室、投影仪和会议资料；
6. 摄影（***）
7午餐地点联系人（**）；
6、 活动时间、地点、工艺路线：
109:00-09:10，**宣布培训会启动议程；
209:10—09:20，公司领导讲话；
3.从09:20到10:00，宣传并执行了该部2013年的年度培训安排和月度计划；
4.从10:00到10:15，活动开始并聚集在公司广场中；
511:00至12:20，登上十三陵水库九龙游乐园附近的昌平北山，俯瞰十三陵全景；
612:20至13:00，午餐沿途游览十三陵水库东路景区及沿途景点；
713： 00-15:30康陵农家院
815： 30～-，从康陵村到燕子口村景区，返回g110国道-g6八达岭高速公路。
七、 交通方式：
统一在公司集合出发
注：各同事不能参与的及时向领导请假，并通知组织者(***)；
八、活动重点环节及内容：
1在九龙游乐园门口集合，合影告知攀爬注意事项和安全事项；
2. 登顶合影留念
三。奖品，**，午餐（2或3桌）；
4. 清点人数后返程；
九、活动要求：
1服装：穿宽松的运动服和运动鞋；
2纪律：自带手机。如果你中途离开队伍，你应该向活动组织者声明；
三。安全：攀爬时注意自我保护。
附件：登山小帖示：
1登山不宜穿皮鞋、新鞋、高跟鞋、凉鞋，宜穿轻便运动鞋、旅游鞋、胶底布鞋。
2山上气温变化很大，山风也很大。所以，你应该带上足够的衣服上山。
3. 穿厚袜子，不会长水泡。
4带些外伤药，如创可贴、紫色药水等。
5患有心脏病、高血压、哮喘和严重关节炎的患者不应强行登山，以免增加受伤甚至生命危险。
6爬山前不要吃太多。饮食应清淡，并带足够的饮用水。
715分钟热身、原地站立、做操等都是不错的选择，可以舒展和放松全身肌肉、柔韧关节。
8. 途中眼光应停留在前方三五米处，不要老是仰望顶峰，所谓“登山不看景，看景不登山”，避免脚下踩空发生危险。下山时，不要走得太快、太快或太快，以免发生滑倒事故。
登山具体位置图
乘车行程路线
十三陵景区简介
明墓位于北京市昌平区北麓的天寿山下。明代，在沙河镇北面的路上，有一座七孔石刻的“朝宗桥”。在镇东，有一座雄伟的“巩华城”。
该城原为嘉靖皇帝祭陵时中途休息的行宫，现仅存遗址。
十三陵位于东、西、北三环山环抱的小盆地内，山川秀美，景色宜人。明代术士认为，这里是"风水"胜境，绝佳"吉壤"。因此，明朝将其选为皇陵建设的“长寿区”。
墓地建于1409-1644年，已有300-500年的历史。陵区占地面积达40平方公里，是中国乃至世界现存规模最大、帝后陵寝最多的一处皇陵建筑群，十三陵作为中华民族古老文化的一部分，与陵区自然景观交相辉映，形成一处风景优美文化内涵深刻的旅游胜地。 明十三陵是明朝迁都北京后13位皇帝陵墓的皇家陵寝的总称，依次建有长陵（成祖）、献陵（仁宗）、景陵（宣宗）、裕陵（英宗）、茂陵（宪宗）、泰陵（孝宗）、康陵（武宗）、永陵（世宗）、昭陵（穆宗）、定陵（神宗）、庆陵（光宗）、德陵（熹宗）、思陵（思宗），故称十三陵。
景区已开放，包括长陵、定陵、昭陵、神路。
十三陵在中国皇帝的陵墓中保存得很好。而且，建筑雄伟，体系完备，具有很高的历史文化价值。中华人民共和国成立后，**为了保护这一文物古迹，从解放初期就开始进行维修，并将十三陵作为全国重点文物加以保护。
1957年，北京市**宣布十三陵为北京市首批重点文物保护单位。1961年，十三陵被宣布为全国重点文物保护单位。1982年，国务院宣布八达岭十三陵风景区为44个国家重点风景名胜区之一。
1991年，十三陵被国家旅游局确定为“中国旅游胜地四十佳”之一。1992年，十三陵被北京旅游世界之最评选委员会评为“是世界上保存完整埋葬皇帝最多的墓葬群。”
昌平北山位置及山顶可俯瞰十三陵风景区
康陵春饼宴介绍
明康陵，位于昌平天寿山陵区莲花山东麓，是明朝第十位皇帝武宗朱厚燳（公元1491年—公元1521年，明朝第十位皇帝，年号正德14岁时继承帝位，在位16年，至今已有500余年）和皇后夏氏的合葬陵墓。建造陵墓用了一年时间。 总体布局遵循以前的系统，并采用前后圆的形状。康陵是目前发现的十三陵中砖碑铭文最多的一个陵。
该陵建于正德十六年(1521年)，占地2.7万平方米。
康陵村四面环山，民风纯朴。从古到今，百户，上百口人。全村人口自然增长率与自然增长率基本平衡。
为啥呢？土地资源有限，宅基地有限。人多了吃住都是问题。
康陵村，自古就是一座方方正正的没有“炮楼”的城堡。这正是“先有康陵后有村”，四方村落“古监墙”。村**有一株树龄约千年的古银杏树，村大门口生长着两棵八百岁龄的对称古槐树，使康陵更增添了几分灵气和活力。
武宗是历史上有争议的皇帝。有人认为他荒淫暴戾、怪诞无耻，是少见的无道昏君，然而通过近些年来历史学界的研究，人们对武宗的认识有所改变，有人认为他追求个性解放，追求自由平等，是极具个性色彩的一个皇帝。
康陵村因康陵的建成，康陵村因康陵的建成，封有“陵监”率众守陵而建村。康陵村的形成是守墓人的后代。康陵村的“春饼宴”是有历史渊源的，据历史记载“春饼”源于明朝正德年间，就是明朝那位爱好旅游的正德皇帝，每次出游时带食物很不方便，吃到春饼后，大为欢喜，吃着方便又好吃，从此出游时就以吃春饼为主。
康陵村地处康陵监墙之内，数百年来，世代相传，继承了正德春饼的制作方法，选料精美，既保留了北方风味，又继承了淮扬的精神，是正宗的正德春饼。
中国民间风俗，在二月二这天，家家户户都要吃春饼，立春吃春饼是中国一种古老风俗，称之为“咬春”。春饼是用面粉烤成的双层荷叶薄饼，可以分为两层。然后在薄饼上撒上一层甜酱，卷上葱丝、绿豆芽炒肉、酱猪肉片等。
春饼的特点是薄而软，味道非常适口，吃着更是顺味，因为饼卷好各种菜后就象一个园盒子，所以也把这种食品称做“盒子菜”，有句俗语说“盒子菜样样有，五谷丰登好年头”。春饼发展到今天，形制随地而异，食用时间也因地而别。有烙制、也有蒸制；或大如团扇，或小如荷甲。
康陵的春饼薄若蝉翼、纯白无暇，它是一种烫面薄饼--用两小块水面，中间抹油，擀成薄饼，烙熟后可揭成两张，用来卷菜夹肉吃。昔日，吃春饼时讲究到盒子铺去叫“苏盘”(又称盒子菜)。盒子铺就是酱肉铺，店家派人送菜到家。
盒子里分格码放熏大肚、松仁小肚、炉肉(一种挂炉烤猪肉)、清酱肉、熏肘子、酱肘子、酱口条、熏鸡、酱鸭等，吃时需改刀切成细丝，另配几种家常炒菜(通常为肉丝炒韭芽、肉丝炒菠菜、醋烹绿豆芽、素炒粉丝，摊鸡蛋等，若有刚上市的“野鸡脖韭菜”炒瘦肉丝，再配以摊鸡蛋，更是鲜香爽口)，一起卷进春饼里吃。
康陵村继承了正德春饼几百年的制作方法。现在没有了过去吃春饼的讲究和繁琐，推陈出新简化了“春饼宴”。创建具有康陵特色的“明文化旅游产业链”。
春饼宴形式流行口味，价廉物美。辅以十数种如豆芽，豆腐丝、小葱，黄瓜，野菜，酱肘子、香肠，鸡肉，鱼肉等，挑几样爱吃的然后以春饼一卷，大快朵颐。康陵村的正德春饼宴也很受欢迎。
在康陵边上的这个小村子里，从2008年开始，村民们就开始经营春糕宴。经营“正德春饼宴”的28个农户年收入“都在
八、九、十万元以上”。为此2007年该村被评为昌平区先进民俗旅游村、2008年被评为市级“生态文明村”。
为了保护康陵特有的“正德春饼宴”这个来之不易的民俗文化旅游产品，康陵村党支部书记刘永年特意在工商局注册了“正德春饼宴”商标；昌平区**在康陵村口树立了一块书写着“康陵春饼宴”的高达5米的花岗岩巨石，成为昌平明史文化旅游一景。
康陵村春饼宴概貌
培训活动策划方案【篇2】
暑假是个漫长的假期，也是教育培训行业的招生旺季，孩子们的家长也希望能为孩子提供一个暑假学习的平台，那么校长们怎样好好地把握暑期招生的绝佳时机呢?
一、暑假前招生计划
(一)常规发单
派发时机：暑假前，6月下旬
派单方式：每周派发两次，时间分别是周二下午，周四下午，时间根据派发对象的放学时间为准。
派发对象：小学生到高中学生家长，根据培训机构的培训对象而定。
派发地点：学校门口、图书馆、公园等学生家长长出没的地方。
具体办法：
1、提前半小时到达派发现场，和等待孩子放学的家长进行攀谈、沟通，尽可能拿到多尔准确的回执信息。比如：可发放宣传单，赠送小礼品(广告衫、广告扇、气球)给学生，尽可能取得家长的联系电话、有意向的科目、希望我们暑假开设的科目等等。
2、跟单工作最晚要在周六上午12：00之前完成。
(二)社区活动
搭建咨询台，吸引家长前来主动咨询。人数：3~5人。2人留咨询台接待家长咨询，另外3人分头进行有针对性的派发。派发时间为周三、周五下午15：30~18：30最佳。
社区备选;(以学校中心向周围的小区辐射)
(三)其它渠道
1、最好可以结合公办学校，通过班主任老师的推荐宣传进行招生。
2、为了让我们的宣传人员更加正规，可以统一着装，佩戴工作牌尽可能多的使用文明宣传术语。
(四)宣传重点
1、很多培训学校设计的彩页，往往都想着面面俱到，任何时候都可以派上用场，其实这样往往适得其反，密密麻麻的字发到家长手中，家长很难有耐心看完，宣传单页要简单明了，一目了然。
2、彩页设计要遵循以下几个要点：色彩明快、内容简洁、有针对的区分制作、重点部分一定要醒目。
3、文字方面要突出材料的权威性和新颖性
比如“新东方”“英孚英语”与别的常规教育和英语训练机构都会暑期前在当地的报纸刊登广告。
4、老师的受教育层次与专业水平(在以往的接待中，发现家长很注重任课老师的学历、教育经验等),所以在暑期招生旺季来临前做好充足的师资力量。
二、暑期招生计划
七月份进入了人们通常讲的招生旺季，重中之重就是开展宣传攻势。主动做法如下：
1、摸清招生地的各方面的情况
A、对招生地的目标学校进行详细调研，地址、学生人数、男女比例等等，如果是针对高年级学生的教育培训机构，还可以收集毕业生的人数、往年升学率等信息，做招生参考。
B、熟悉当地的地理、交通、人文、风俗、经济等情况，以便于招生咨询时和家长及学员很好的沟通。
C、熟悉自己学校开设专业的特点、优点、缺点、费用、技术、就业、宣传、师资配备、竞争对手等。尤其在学生与家长面前要注意显示我们对学校各专业非常了解。
D、熟悉招生的市场。市场怎样细分;竞争学校有哪些;市场的容量如何;目标学员和学生的地理分布;招生市场的短期发展趋势等情况。分析的越具体，对我们的招生工作就越有利。
2、制定出每天的工作安排和计划
主要包括每天的工作日程、工作所要到达的目的地、工作的进展与遗留等情况。各项工作要力争在前面，早计划、早行动及时向学校汇报，以便于学校能保证区域内的工作步调一致，协调统一。招生人员在招生中要切合实际情况，创造性的开展工作，针对不同的目标要制定出不同的的宣传方法，及时总结并找到开展工作的切入点。
3、要准备好各项招生工具和资料
如：简章、报纸、条幅、宣传册、报名表、海报、笔记本电脑、PPT课件等、并根据地区情况，可以切合实际的做一些自己的宣传资料。
4、搜集目标学生名单
其实搜集名单的方式有很多种，要根据学校的社会关系或实际情况进行搜集：
1.由办活动中搜集(例如：特色展、拜年活动、招生活动…….等)
2.市场街头问卷调查
3.由学生家长介绍
4.专业渠道收集、购买
5、梳理流程，确保万一。
所有的工作准备就绪，在做一下最后的检查，看看有没有工作遗漏，有的话及时进行补救，然后就是做好思想准备，用毕生的信念迎接我们的招生旺季。
想了解更多暑假招生方案，可以在下方留言或联系在线客服,好学校为你提供一站式招生服务。
培训活动策划方案【篇3】
商学院红十字社区活动策划大赛参赛者培训计划
一．培训目的：
此次培训是就策划大赛需要，对参赛者进行社区活动相关知识培训，使参赛者更好地了解社区活动的过程、意义与相关注意事项。同时，要强化参与者的公益意识，培养他们的社会责任感。
2、 培训主题：你准备好成功组织社区活动了吗？
3，参加者：参加社区活动策划比赛前八名的所有参加者
四．培训时间：5月12日晚上
五．培训形式：口述讲解
六．培训过程：
1主持人讲述比赛概况。（包括多个团队的参与，确认每个团队和服务地点的信息正确无误等）
2介绍社区活动的筹备工作和工作中应注意的事项，并根据参与者计划的不足提出建议。（具体内容见附录）
三。介绍到达社区点后如何开展活动和注意事项，并根据参与者计划中的不足提出建议。（具体内容见附录）
4请向参加者介绍急救技巧及按摩技巧，以丰富社区活动的内容。
5介绍活动结束后离开的注意事项。
6. 对参赛选手关于自己的策划书中的操作问题进行答疑。
七．培训准备与人员安排：
1.确定好培训场地。（初定文俊东架空层）
2.人员安排：对整个培训过程的说明：徐媛怡，毕演奇
急救技能、按摩技能等培训讲解：培训部紫雅
三。浏览所有选定的建议，收集存在的问题并讨论解决方案。
4.查找好相关注意事项资料。
八．经费预算
由于只是对参赛者进行口述培训，无须活动经费。
附录（主持人讲解）
培训内容分为四个部分，一是活动准备，二是活动过程，三是活动结束，四是注意事项。
每一次社区活动都要做好准备。准备充分的社区活动往往是活动成功的保证。
1与团队成员讨论社区活动的内容，撰写计划书（略，已完成）
（在这方面，我们应该确定员工的分工！非常重要！)注意：每个团队最好有一到两个备选方案
2. 申请活动盖章，每次进行社区活动都要填好一份申请表并找到陈媛老师签名并盖章，还要找校红会盖章，最后还要找秘书长（徐海波）签名。（这些红会干事会帮忙完成）。
3.踩点，所谓“知己知彼百战不殆”，进行社区活动要先了解场地的大小和参加活动的人员的类型，才能更好的审度所确定的活动是否适合这次的服务场地与对象。（一般我们是先踩点再确定活动内容的，这次策划大赛就不需要进行踩点了，红会干事已将详细的资料收集好）
4.买小礼品，确定礼品要针对服务点人群的特点，就好像老人和智障人士的需求都不同，如果买到的礼品不适合被服务者，会给他们留下不好的印象。同时，买礼品的时候要写收据，这样才可以报销，收据的背面要写明此次经费的用途并注明哪个队与日期，（注意我们每队的报销经费是20块哦！
)5。招募志愿者（用志愿者讲解服务的一般内容），可以找身边的学生或红十字会帮忙招募。活动结束后，将志愿者名单（包括姓名、班级、学号、长号、短号）打印出来，由服务点负责人盖章。
6联系红十字会**领取志愿者证和红十字会旗帜。
7.参加活动穿着尽量休闲，方便活动，建议： t恤衫+牛仔长裤+运动鞋；
8你参加活动不应该迟到，但你不必提前半小时到达；
1.确定好活动日期后，与服务点负责人联系好，要短信通知志愿者集中的时间、地点（红会干事会帮忙通知，也可自己通知），届时要带齐所需道具。
2. 作为负责人一般需提早到集合地点等待志愿者，志愿者到达则发放志愿者证，方便认人。志愿者到达后，他们应该解释路线并给他们你的票，以防他们迷路。
途中，下车前要提前到车站通知志愿者，上下车时要统计志愿者人数。
3. 到达服务点后，先找到服务点负责人后在他（她）的指引下进行准备工作，开始工作前要和志愿者说明注意事项。
4活动中要善于引导志愿者开展服务，不能让志愿者无所事事。遇到突发事件要及时报告、遇到与活动计划中有变化的情况也要及时讨论解决。
5.确保由一个人负责摄影工作（非常重要，* *显示将其作为重要材料），最后合影一张。（最好在活动过程中可以有录像，录一些志愿者的感想、或者是队友的感想、还有服务对象对这次活动的评价之类，这样也可以为最后的展示加分）
6活动结束后，引导志愿者做好善后工作，并找服务点负责人盖章。
7.回校过程需与来时一样注意，回到校后要收回志愿者证，并与会旗一起交回红会干事。
注意事项：
我们在不同的服务点为不同的客户服务。在这次比赛中，我们为老年人、智障人士和轻度精神病患者服务。针对不同的服务对象，我们要注意的事项不同，如果我们一不小心触犯了某些禁忌，会对服务对象及志愿者造成不可估计伤害，因此我们要清楚地了解一些注意事项。
老人：和他们的相处中，要顺着他们的思路来，适当发表自己的见解，话题内容要健康向上，如：老人年轻时的职业，抗日战争的当兵经历，老人喜欢的文娱活动，近期身体状况，对年轻人的看法等方面，避开敏感话题如：
老伴，儿女，在老人院居住的孤独感受等。
谈心技巧：聆听和投其所好。先听他讲，看他喜欢聊什么话题，再投其所好，试着让他先信任你，老年人都喜欢唠叨，也许最需要的是向别人倾诉，在听他倾诉的时候你好好听，千万别插话，他们喜欢说故事,喜欢讲授他们的经验.
话题可以由老人家的生活说起,但说话期间不能讲粗言秽语；尽量坐到每位老人家的身边,不要只围着某几个老人家聊天,要顾及到每位长者；这些通常很有趣，对零食有耐心，相处并不困难。
与老人接触注意事项：
a安全：永远要摆在第一位！我们要小心滑地，帮助老人，掌握正确的方法；轮椅，老人坐上去时，一定不要让轮椅动而导致坐空，推轮椅动作要缓慢，老人的脚要放好，双手一定要放在大腿上，不要离开扶手的范围！
b尊重老年人的习惯：不要触摸老年人房间的家具和其它物品
c不要随便给老年人吃你吃的东西：如糖尿病患者给低血糖、肾病和高血压患者控制食盐
d经常注意老年人的变化，如感冒、发热、咳嗽、口渴、方便等，以便及时**。
e、 志愿者应该分散在每个老人身边，避免在一些老人身边聚集太多的志愿者，而忽视其他老人。
f、 志愿者不能聚在一起聊天。他们应该陪伴老人，尽量减少冷淡等尴尬。
智障人士：与他们沟通时，他们应该谈论简单的话题，但他们听不懂深刻的话题
1平等，以平等互助的心态对待他们，不要把他们当作一个特殊的群体，而是要把他们当作我们生活中的朋友来互相交朋友；
2尊重和尊重人格。尽管他们的身体可能并不完整，但他们和正常人一样拥有完整的人格。所以要以对待自己朋友亲友一样尊重他们的人格。
3．聆听，从聆听中获取帮助对象心理和行为要求的第一手资料，从而以正确的切入点深入探求对象的真正需求和爱好，便于具体人实行具体帮救；
4．回应，聆听的同时要对帮助对象表述的话题给予适当的回应，一个微笑，一个点头，一句赞扬，都会让对方感到得到尊重和认同；
5．引导，对于一些性格孤僻和表达能力不是很好的人士，我们要在适当的时候，给予正确的引导，让其更快的表达要表达的内容，让其在思想上向良好方向发展；
6．耐心，一般对于智障人士来说，智力的发育都比实际年龄迟许多年，都存在某个方面的学习和接受能力比较弱，此时义工需要表现出格外的耐心；譬如，有语言障碍的人士，表达语句会有很难说出一句简单的话，或重复一句话，此时义工要把注意力放在说话人身上，耐心的等待对方把话说完，然后给予一个回应；
1.活动结束时，巧妙地告别
活动结束前，注意别展开一个新的、可以聊很久的话题。巧妙地告别，比如，可以这么说：“吃饭时间差不多到了，不阻住你了，下回再来看你啊！
”、“我们聊了这么久，你休息一下吧～（看表）正巧我们的活动时间也差不多了，我们下回继续聊吧！”当然，在说法上你自己能有创新就最好！否则，大家都这么说就怪了！
~2.写总结与感受
制作**（或活动全过程**）
培训活动策划方案【篇4】
体验式培训“团队管理“方案策划
引出主题词：
1、引出“管理”一词，并由参与人员发表自己对管理的认识。
2管理的概念：管理是由计划、组织、指挥、协调和控制等职能组成的活动过程。
管理是指带领团队实现既定目标，甚至超越既定目标的中间控制过程。
进入培训阶段：
一、 热身小游戏：
1、游戏名称：团队节奏
游戏规则：把大家随机（1-6报数）分成6组，然后每个组让他们用不同的方式发出声音，如a组鼓掌，b组跺脚，c组发出“哈哈”的声音等，事先准备些牌子，上面写各组组名。在正式演出开始时，你举着的那组人会发出相应的声音。
这支队伍的交响乐开始神奇地展开。
注：a、每组规定各自的节奏
b、正式开始前一定要分组反复演练（3分钟时间），否则全场噪音一片，容易让培训者失去威信，参加人员也会失去兴趣
c、同时可举好几快牌子，有变化（可找人来帮忙举）
d、事先强调要聆听，不要只顾自己，这很重要
e、 找一些学员来充当你的角色指挥官
f、 有很多想法可以分享，比如团队精神、个人与团队、分工与合作、领导力等等
2、游戏名称：1-50报数
游戏规则：在20秒内依次上报50个号码，人数无序，且每人报3次，不多报少报。
注意事项：
例如，两人重复报同一号码或号码排列有序，则视为不合格，重新开始。
二、 体验式培训环节
1、 熟悉团队成员
游戏名称：奖励令（画组成员肖像（颈部上方））
游戏规则：团队成员围着桌子围成一个圈，每人收到一张a4纸。
1用笔在纸的左上角写上你的名字；
2把它传给右边的队员。拿到画后，画出姓名对应的人的脸部轮廓和发型；
3、 接着依次传递画上眼睛—鼻子；
4、 继续画上嘴巴—耳朵；
5这幅画能代表这个人的特征；
6用一个词描述这个人并写下奖励。
7.继续将绘画传递给我。
设置这个游戏的目的是为了让你更熟悉团队成员，因为在你熟悉之后，你可以更好地合作，发挥团队的力量。为后面的团队合作打好基础。
2体验式培训-团队管理：
项目名称：急速60秒
拓展培训目标：
① 体验高速合作，体验团队成功的喜悦；
② 团队内部分工合理，计划有效，执行力强；
③ 团队的智慧在于个体差异。只有将个体差异集中在一起，这些差异才会给团队带来巨大的收益；
竞争不是目的，双赢才是最好的选择。
急速60秒项目说明：
在桌子上放置了30张未知的数字信息卡片，各组成员的任务是每次60秒的时间内把1 －30的数字信息卡片按照从小到大的顺序全部按要求交给培训师，每组最终成绩以五次挑战中用时最短的为准，三组中用时最短的组获胜，获取奖品。三个阶段中时间最短的小组也将获得现金奖励。
项目实施时间： 50分钟内
项目实施规则和注意事项：
① 每次6人一组参加任务挑战；
②只有5次挑战的机会；
③ 每次进入挑战，你应该在60秒内完成牌的顺序；
④ 所有队员必须在活动结束前5秒内离开现场，不得超过时间限制或在发出退出密码后仍未离开现场；
⑤ 从教练员统一口令开始，每轮练习间隔1-5分钟，然后继续进行下一轮；
⑥ 培训组织者负责计时和在黑板上写字。
拓展培训目的：
“急速60秒”主要是训练团队合作与分工的关系，通过团队每个人员的合理分工，共同协作，高效完成任务。
领导能力、有效沟通能力、执行力、创新思维、绩效考核、组织协调、主动性和积极性
项目总结知识点：
1团队应分享成功/失败的经验和从中获得的经验，以及管理中应注意的问题和技巧。
2培训师对比赛进行点评，总结培训目的及值得肯定和注意的要点。
培训活动策划方案【篇5】
一、总体目标
1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能。
4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。
6、加强各级管理人员职业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。
二、原则与要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司管理与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主、外委培训为辅的原则，搞好基础培训和常规培训，通过外委培训搞好相关专业培训。
3、坚持“公司+院校”的联合办学方式、业余学习为主的原则。根据公司需求组织员工参加相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。
4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于7天；中层干部培训累计时间不少于10天；技术人员业务培训累计时间不少于12天；一般职工操作技能培训累计时间不少于15天。（每天按8小时计算）。
三、培训内容与方式
（一）、公司高管人员
1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过集团部门统一组织调训。
2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会；到国内成功企业参观学习；参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。
3、学历学位培训、职业格培训。参加北大、清华以及中央、高等院校的学历进修或MBA、EMBA学习；参加高级经营师等职业资格培训。
（二）、中层管理干部
1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场讲座；在公司观看时代光华光盘课程。
2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学（专本科）函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修；组织经营、企管、财会专业管理干部参加职业资格考试，获取职业资格证书。
3、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。
（三）、专业技术人员
1、请外部工程师定期进行专题技术讲座，进行新工艺、新技术及质量管理知识等专项培训，提高技术水平。
2、组织技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。
3、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过参加培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。
（四）、员工基础培训
1、新工入厂培训
20xx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于4个学时；通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，公司新员工合同签订率必须达到100%。试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于一定的表彰奖励。
2、转岗员工培训
要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象等方面的培训、每项不得低于4个学时。同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，及时进行专业技术培训，培训时间不得少于30个学时。
3、员工技术等级培训
公司内部实行技术等级制。分高、中、初级。重点培训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术、管理人员的素质有整体提高。
4、抓好员工技能比武
开展职业技能比武，促进各类优秀人才成长。公司每季将选择3—5个主要职业进行技能比武，并通过专业比武的形式，选拔培养优秀高技能人才。
四、措施及要求
㈠、各部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”，确保培训计划开班率达90%以上，全员培训率达35%以上。
㈡、培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。公司重点抓管理层领导、部门经理。各部门要紧密配合行政部抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，集中培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。
㈢、确保培训经费投入的落实。要按国家现行规定，即按工资总额的1.5%足额提取培训经费，由公司掌握使用，财务部门监督，严禁将培训经费挪作他用。
㈣、确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。对各类培训情况进行不定期的检查与指导；二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，扎实有效的单位和员工给予表彰奖励；对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批评；三是建立员工培训情况反馈制度，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。
㈤、落实培训制度，开展好“三讲三学课堂”，即班子成员、中层成员、骨干成员分别一个月开展一次讲座，一般员工一个月集中参加三次上述人员开讲的培训讲座；每季度对班子成员检查一次，对中层考核一次，对骨干员工评选一次，对一般员工比武一次。
㈥、培训时间，由各部门自行安排，原则上实行边工作边培训办法，行政部每月按培训总学时和时间总量要求进行监督检查考核。
㈦、培训内容，实行行政部安排和各部门自行安排相结合办法，自行安排的内容提前报行政部备案。基本内容要围绕本岗位应知应会展开。
培训活动策划方案【篇6】
健心园外国语学院经贸分院2011-2学期心理骨干
一 、活动目的：
为了更好的普及心理健康知识，提高健心园干部的心理工作技能，引导他们树立起正确的价值观，营造一种健康积极和谐的学习和工作氛围。
二、活动概述：
(一)、召开动员大会
1、发言人;指导老师2、时间：20分钟左右
三。地点：西九2014。材料：多**设备、背景**
5，目的：1）调动大家参加培训的积极性和主动性
2） 让大家了解这次活动的意义和价值
6活动程序及要求：1）所有干部必须提前到达并签到
2）要求统一穿会服，佩戴胸卡
3） 我们必须遵守会议纪律，保持会议安静
4）认真听讲并做会议记录
7做出评价总结：让大家了解本次培训的意义，明确今后的工作方向和要求
（2） 大学生自我意识与自我接纳的团体辅导
1形式：集体参与，5人一组，选择3组
2、场地：课室西九-201
三。材料：评定量表、人格类型测验量表（16pf人格量表/大五人格量表）
4、目的：是为了帮助大学生更清晰、更客观地了解自己、认识自己、评价自己、接纳自己，培养健全人格，注重心理健康。
5、活动流程：
⑴、“我是谁”哑剧表演（准备时间：5分钟 ，持续时间：15分钟）
表演要求：
参与者不能使用语言。他们只能通过面部表情和身体动作做出30秒的哑剧表演。每个参与者轮流上台表演。
2 通过非语言的方式，尽可能地表现出一个真实的有个人特色的自己，包括性格特征、日常习惯、憎恶喜好等等方面都可以。
其他非表演者的观众通过表演者的演绎，写下你对表演者的真实性情的猜测，对其做一个概要的初步评价，将其填到“评价表”上。
⑵、“我是谁”即场演说（准备时间：5分钟 ，演讲持续时间：15分钟）
演说要求：
1.每个参与者轮流发表一分钟的现场演讲，
2 演说的内容是有关于自己的自我简介，可包括真实的自我优点、缺点、特点，性格特征、日常习惯、憎恶喜好等等方面，目的是在短时间内使不熟悉自己的朋友对“我”是一个什么人有个较清晰的印象。
其他非表演者的观众通过表演者的演绎，通过第一部分活动中对表演者的初步印象和第二部分中表演者的自我介绍相对比，说说表演者给你的印象是否与表演者对自己的认识相一致，写下你觉得他可以成为（或者你希望他能成为）一个怎样的人。完毕**“评价表”到工作人员处。
⑶、“我将是谁……”小组表演（表演时间：20分钟）
表演要求：
1、15名同学按每组3人分为5个组
2、表演有“我希望我是谁……”和“我觉得我会是谁……”两个内容，每位参与者可自由选择其中的一个内容进行演绎
例如：a 同学选择了“我希望我是谁……”，他就通过表演的形式演绎出来，然后b 再同学模仿a同学的表演，a同学以“他人”的身份来看待b同学，自己进行感受和体味，c同学作为组织者组织表演的进行或协助表演。每个学生轮流扮演表演者、模仿者和组织者的角色
（4） 小组讨论（10分钟讨论，10分钟台上讲解）
以每5位同学为一个小组分成3个小组进行讨论，每组将被分配到以下的其中一个题目。每个小组选出一名评论员收集小组成员的意见并代表他们发言。
讨论题目如下——
1 你眼中的自己是否与别人眼中的你的形象相符？如果不相符，差异在哪？
你是否客观地认识和评价自己？如果可以，你的方法是什么？反之，你认为是否应该改进？打算如何做到？
3 你对将来自己能够成为一个什么样的人（个人特征方面）能否把握？为什么？
⑸、 分享感受
向每位参与者反馈其他参与者对他的认识和评价，给每人7~8分钟自己体验和感受，参考别人对自己的认识、评价和意见。也可自由进行交流。
⑹、 活动结束
6、评估总结：通过不同的方式来表现自己真实的个人特征，同时能够学会从不同的角度去认识和评价自己，了解自己的优缺点和个人特质，使自我认识和自我评价更加客观，给自己一个更准确的定位，悦纳自己、坚信自己，树立肯定的、乐观的自我观念。
（3） 大学生情绪控制能力的培养
1、形式：集体参与
2、地点：课室西九-201
3、材料：白纸若干，情绪任务
4目的：帮助大学生了解情绪状态，提高情绪控制能力。
5、活动流程：
⑴ 君子协定：（5分钟）
1您在本次培训中所听到和看到的内容，不应在活动结束后向他人提及或讨论，并应严格保密
2培训过程中提到的个人经历应真实，不得弄虚作假或敷衍了事
三。认真对待培训，积极参与
4保证以上要求，否则，请选择退出培训
⑵ 情绪“清明镜”（15分钟）
让参与者在白纸上按要求填好各项内容，内容包括：
写下最近让你开心和兴奋的3件（或更多）事情
2写下最近给你带来最大痛苦和苦恼的3件（或更多）事情
3在所有的参与者中找一个你认为你最愿意跟他分享你的心情的人，在征得对方的同意以后，以每两人结为一组，将你在白纸上写下的3件（或以上）最快乐的事情与对方分享。
要求：诉说的人要将对方当作可以倾诉的对象，真心实意地与对方分享自己的快乐；担任聆听者角色的同学务必充分地尊重诉说人，认真地分享其心情，但不要给他出任何的意见建议甚至指责，完后两者角色调转
⑶、“喜怒哀乐”逐个尝（10分钟）
所有参与者按每组5个人分为个组，每个组分配有10种的情绪任务，由组员轮流随机抽取情绪任务进行表演，如：a同学抽到的指定“快乐”的情绪，他有10秒的表演时间来诠释自己快乐的情绪，并且表演的时间一定要达到10秒钟。然后轮到下一个学生，直到所有的任务都完成。
情绪任务包括有：“快乐”、“兴奋”、“喜爱”、“轻松”、“平静”、 “悲伤”、“痛苦”、“烦恼”、“气愤”、“憎恶”
表演结束以后，开展小小的讨论，说说在以上的表演中自己的感受
⑷、小组讨论：（20分钟）
按照原来的分组组织小组讨论，每组随机抽取一个以下的讨论的题目：
1 大学的生活没有想象中的美满如意，而是充满了许多的陌生和困难、挫折，当你很努力地完成一件事情后却没有得到老师或同学的认同，反而是他们认为你还做得很不足够，甚至当面的直接批评或背后的偷偷议论的时候，你会否气愤恼怒？如果可能的话，给我一个亲身经历，谈谈你的解决方案。
2 你有否一段时间心情处于低落的状况，却不明白究竟出于什么原因，工作、学习、与人交往都出现障碍，心中常有郁闷烦恼的感觉。如果有，请举一件亲身经历的事件，最后你是怎样排解这种情绪困扰的？如果这还没有发生，请谈谈你如何保持一个稳定和良好的心情。
什么事情最有可能让你失去对情绪的控制？请列举一些具体的例子，还有你的应对方法？
你认为大学生最困扰的情绪问题是什么？你是否有遭遇过？你如何去处理？
讨论结束后，每组选出一名评论员在台上发言
⑸、小组表演：（30分钟）
1参与者结合自己的亲身体验以“情绪失控带来的不良后果”或者“压抑情绪发泄带来的不良后果”为主题回忆并记下事情发生的缘由及大致情形，并与组内成员进行分享交流，**更适当的解决方法。
2经过分享交流以后确定更适当的解决方法，并在小组之内推选出其中的一个经历，由小组成员进行演绎。
⑹、玩趣味小游戏，培训活动结束。
6、评估总结：要让参与者学会客观地看待自己的得失，以平和的心态对待顺、逆境，控制情绪，免于过分遭受外界人和事的影响，减低波动性，并且做到适当地表现自己的情绪，发泄自己的情绪。
（三） 认识和解决考试焦虑症
1、 形式：集体参与
2、 地点：课室西九-201
三。目的：通过培训，使考试焦虑者能更好地消除考试焦虑和面对面考试。
4活动流程：★第一次咨询：建立合同，相互了解（50分钟）
1 在培训之前，先和参加培训的人签定“不迟到，不缺席，不泄密”的入组约定。这是为了让他们更加信任我们这个培训团体，同时也让别人信任自己。建立一个温暖、安全、互信的联盟。
2 热身活动，请全体成员为团体起一个好名字，每人介绍一个让人好记的个人特征，做拍打背部的“互相按摩”，做“聆听1分钟”练习等，引发成员参与团体活动的兴趣，让团体成员心情得到放松，初步体验助人与人助的良好感受第一步。
三。该课件介绍了考试焦虑的相关知识，了解了考试焦虑。
解决实质性问题，重点解决带有普遍性的，与考试焦虑有关的认知一行为一情绪问题，如完美主义倾向，自我挫败倾向，缺乏情绪管理技术的问题等等。
另附课件的内容
第二次辅导：想象练习（60分钟）
准备工作：
练习之前，找一个舒适安静的环境。
指导语：
请坐在最舒服的位置，听我们的**，慢慢闭上眼睛，慢慢闭上眼睛。现在请你自由呼吸，心无杂念。我将带你进行一次想象之旅。
专注于我的声音，感受你的身心开始放松放松
现在你坐在考场里，到处都很安静，教室里挤满了考生，你也在里面。监考老师已经把试卷发下来了。今天的考试科目是……，正好是你最拿手的，但是这时你还是不免有点紧张，你看到试卷的题目，发现一些题目是你不会做的，这时你越发紧张，手心都冒出冷汗。
这时，你想起老师的话，不断地对自己说：“我能行，我可以的……”，你开始深呼吸，一次，两次……慢慢的，你觉得自己放松下来了，你又看了看窗外，小鸟叽叽喳喳的叫着，好像也在对你说：“你可以的，相信自己，放松……。
”然后，你满怀信心的又看了一遍题目，奇怪，这次你觉得全部都是你会做的题目，你答得得心应手，很快你就把题目全都做完了，你检查了几遍，考试时间到了，老师把试卷收走了，你轻松的走出考场，你从来没有像今天考试考得这么好。外面的天气似乎知道这个好消息，天气变得特别好。你觉得这个世界真是很美好。
培训活动策划方案【篇7】
1月：“智选语言，轻松出国”xx招生活动
3月：“绽放萌动的青春”活动
5月：“献礼母亲&母亲节”活动
7月：“快乐暑我，成长暑我”清爽课堂体验活动
9月：“颂师恩，桃李情”活动
11月：“感恩行&走近父母”活动
二、各月活动详情
1、 时间：2018年1月5日
3、 目的：通过与中国和安哥拉的合作，推广某教育机构的esli海外英语课程，并于明年1月公布开课信息。通过本次活动，学员可以清楚地了解esli课程，了解国外语言对留学的重要影响。
五、赠送礼品、优惠方式：到场人员可获赠精美礼品，邀请到校外人员，经过回访意向较强者，该学员获赠双份礼品，到场人员咨询即可获赠礼品;交订金获赠优惠券，当学费全部交完后，持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金;所有参加比赛的校外人员报名学习英语均可减免一定的学费。
七、活动预计效果：学校以外人员25人。交订金3人。
●“欢度春节，惠赠豪礼”活动
二、地点：北京市内
4、 活动方式：内部人员分发，校外目标人员投递。
六、活动预计效果：咨询人员60人。交订金5人。
●“绽放萌动的青春”活动
二、地点：户外
四、活动方式：户外踏青
6、 后期宣传处理：本次活动将以软文形式在网上推广。
●“全外教英语教学新体验”活动
2、 背景：教育机构里有许多教室
4、 活动方式：室内教学演示+课程介绍。
6、 人员邀请方式：分为学校介绍学生和邀请学校宣传渠道。
8、 本次活动预算：按宣传方式、赠品及优惠条件。
1、 时间：2018年5月12日
三、活动目的：没有任何人能比母亲更爱儿女的，这在我们多年来和家长们接触的过程中是有深刻体会的。母亲给予儿女们的那些无私的爱，每时每刻都在温暖着、激励着儿女们前行。
为人儿女者，请一定记住母亲的付出，请一定给予母亲并不索取的回报。某教育机构“献礼母亲”活动，邀请同学和校外人员共同为母亲表达祝福，同时当天咨询或报名学习英语，凡由母亲陪同的，均获得较大优惠，且母亲现场收获惊喜礼品，以此增加签约人数。
五、赠送礼品、优惠内容：礼品可为学生较为感兴趣的，到场人员获赠礼品;优惠可为交订金获赠优惠券，当学费全部交完后，持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金。
七、活动预计结果：现场咨询人员30人，缴纳订金2人。
●“父爱如山&父亲节”活动
2、 背景：教育机构里有许多教室
四、活动方式：室内活动。
6、 人员邀请方式：分为学校介绍学生和邀请学校宣传渠道。
8、 本次活动预算：按宣传方式、赠品及优惠条件。
1、 时间：2018年7月2日
3、 目的：在教育机构开展暑期英语活动。通过精心安排一次清爽英语课程，邀请暑期中的学生前来免费体验，使学生大体能够感受到暑期虽然是在学习中度过，但却是在快乐的氛围中得到了成长，以促成学生报名学习某教育机构暑期英语。
五、赠送礼品、优惠内容：交订金获赠优惠券，当学费全部交完后，持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金;活动后报名，到场人员可享受价值略低于优惠券的现金，报名交付所有学费后即可获取。
七、活动预计结果：现场咨询人员30人，缴纳订金6人。
●“北美外教观摩课教学”讲座活动
2、 背景：教育机构里有许多教室
4、 活动方式：室内教学演示+课程介绍。
6、 人员邀请方式：分为学校介绍学生和邀请学校宣传渠道。
8、 本次活动预算：按宣传方式、赠品及优惠条件。
1、 时间：2017年9月8日
三、活动目的：教师节来临，某教育机构为同学们提供一次感恩老师的表达平台，同时学校推出凡父亲或母亲为教师的学生当天报名xx课程享超值优惠，另外学生只要到活动现场，就可以免费领取礼品赠送给自己的老师，表达对于恩师的感谢之情。为了吸引学生参与活动，提高教育机构的知名度，增加课程的咨询量和营业额。
五、赠送礼品、优惠内容：到场人员均有礼品发放;优惠可为交订金获赠优惠券，当学费全部交完后，持优惠券到学校指定部门领取同等金额的现金。
7、 活动预期效果：校外30人，现场存款2人。
●“胆量?不安?万圣节狂欢”活动
二、地点：某教育机构多**室
四、活动方式：室内活动。
6、 人员邀请方式：分为学校介绍学生和邀请学校宣传渠道。
8、 本次活动预算：按宣传方式、赠品及优惠条件。
1、 时间：2017年11月19-22日
三、活动目的：通过为期四天的活动，让学员和受邀到场的校外人员自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感。
22日感恩节当天，学校为受邀人员提供一个感恩的大舞台，所有感恩情景将被记录，同时某教育机构向所有到场人员表示感恩并发放感恩礼品，间接地提升学校在人们心中的形象，从而“以感恩节大回馈的方式”促成学生报名学习英语。
五、赠送礼品、优惠内容：礼品可为较为实用的家庭用品，学员有礼品，到场人员有礼品;优惠可为交订金获赠优惠券，当学费全部交完后，持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金;在场的所有校外人员报名学习英语均可减免一定的学费。
7、 活动预期效果：校外30人，交押金3人。
●“庆圣诞，迎新年”活动
二、地点：酒店
4、 活动方式：室内娱乐活动。
6、 人员邀请方式：分为学校介绍学生和邀请学校宣传渠道。
8、 本次活动预算：按宣传方式、赠品及优惠条件。
培训活动策划方案【篇8】
篇一：英语协会感恩节活动策划
20**x大学英语协会感恩节活动策划
一．活动背景：
感恩节在美国和加拿大是一个独特的节日。它的起源300多年前一批100多人的欧洲移民到了美国，饥寒交迫很难活下来，大部分人在头一年的冬天就冻死饿死了，剩下的50多人，在当地原居民印第安人的帮助下，学会了钓鱼、打猎、种玉米和南瓜，这些人在第二年喜庆丰收的时候，举行了感谢上帝的庆祝活动，并且邀请印第安人一起参加，这就是感恩节的由来。
每年的11月份也是学校英语协会最大的喜庆日子，在这一天我们将举行大型的感恩节晚会，感谢这一路一直陪伴我们，支持我们，鞭策我们父母，老师，同学师因为他们所以我们在成长，也收获到自信，学会坚持，懂得爱与感恩。
二．活动的主题：
“英”为有爱
三．活动目的：
通过这项活动，我们将为英语协会的成员创造一个青春活力的舞台，并丰富学生的校园生活。让同学们在这个过程中，认识到团队的重要性，通过节目的排练，彩排增加同学们的相互了解，相互沟通，交流，合作，让他们在共同完成任务的过程中，体会到团队协助的力量。
让同学自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。然后，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭，她也哭；你笑她也笑。当你心存感激，生活会给你灿烂的阳光。
最终将这一股感恩的力量转换为我们在大学里奋斗的力量，明白自己的大学应该做些什么，让自己的大学生活更精彩！
四．活动时间：
xx年xx月x日下午18:00~21:00
五．活动地点：
*********xx
六．活动参与对象：
1）英语协会的所有成员
2） 大学新生辅导员，校团委，校工作办公室主任
参加活动人数：600人
七．活动前期准备：
①．前期的时间安排
活动宣传
每个小组将制作感恩节活动海报、本组活动海报、本组徽章标志、感恩节活动路标。
嘉宾邀请
联系社团，将活动时间、地点通知团委，并邀请教师参加。
人员安排
确定活动策划团队、主办团队、总场馆和现场工作人员、整个场馆的dj和灯光工程师。
节目编审
11月26日-通知活动时间；11月28号剧本初次审核（审核剧本及节目的构思）；
12月 4 号——各节目的一审（二审两次机会节目简单的雏形）主审给建议整改； 12月 8 号——各节目二审（二审一次机会），各组带道具，**，服装彩排。12月9日-晚上21:00-22:00
00到图书馆的报告厅。
设备购置
音响设备：音响，无线话筒4个，照相机两部，摄像机一部。
场地布置：
布置物品准备
购买邀请卡片，及鲜花，礼品；感恩节幕布的制作，气球， 胶带，彩带，冷烟花...... 制作一个感恩墙的制作（将在活动中进行送出自己的爱心，和自己愿望）门票的制作。
八．活动流程：
① 5:30，所有参赛者将准时进入会场，并为活动发放门票。安排嘉宾区人员就坐。
② 引导观众注意场地卫生，爱护设施，将手机转为静音。③ 晚会6点正式开始。
感恩节晚会节目单
***x
***x
***x
***x
***x
***x
***x
***x
***x ***x
9、 活动后安排[非常重要]：
图书馆报告厅的卫生打扫，清点；场馆外的清洁安排，包括卫生间、舞台和所有座位；校园内将张贴有关活动的海报及路标。
图书馆报告厅的物品分类、清理（地面垃圾、张贴在墙上的健身建材）和**部分物品的利用。检查图书馆讲堂内的物品，有无短少或损坏。 ***负责。
图书馆报告厅内物品（桌子、凳子）的修复。所有的男生完成。
清理校园内张贴的材料（路标、海报）***x负责。
关于后期活动的总结，存档。（各组的节目的原始稿子，**，制作的各种道具的整理备案） ***x负责。
十．制作胸牌展示区：
十一．海报展示区：
第二部分：20xx年幼儿园感恩英语课程
20xx幼儿园英语感恩活动
活动目标：
1让孩子们学习感恩节食物的英语单词；
2通过感恩活动，让家长和孩子在欢乐的气氛中感受西方文化；
三。让孩子学会感恩，培养感恩意识。
参与者：家长、孩子和老师。
准备工作:邀请函;
每位孩子一份报纸《都市快报》,红黄绿蓝四种颜色的球,及备注。
活动形式：大班年级组为单位。
活动地点：舞蹈房
活动时间：60分钟。3:20-4:20
班级布置：感恩节食物的摆放
注意事项：幼儿园准备熟土豆、南瓜派、苹果、橘子、香蕉等水果
家家户户都带着感恩节的食物：感恩节的食物
☆感恩节**刻录
家长进场：请家长签名进入
备注： ☆红地毯铺在舞蹈房门口
☆感恩节海报
☆签名大爱心贴在舞蹈房门口
活动前,确保一人放**
每个班有两名老师在舞厅维持班级纪律，一人布置教室，每个班请一名空班主任帮忙！
一. 活动流程：
1. 化妆舞会
请幼儿和老师穿印第安人服饰、头饰、挂链、脸上画上五颜六色的油彩......备注：☆请家长为孩子准备节日盛装,可以购买,也可用废旧的材料制作☆请购买深色眼影
,2.开场律动
律动歌词：an indian is ing .where are the pumpkin pie and turkey?
sweet potatoes are yummy .have a happy thanks giving!
教授一遍,语统
孩子做一遍
家长孩子一起跳
备注：☆请各班级老师教授歌曲律动
☆此环节要放律动
2 教授单词turkey pumpkin
游戏名称1： 大小声
游戏名称2： 冰山一角
游戏名称3： 炸弹游戏
3.亲子游戏
游戏1:传球
游戏规则：听**《good morning》边做动作边传球,当**停止时,球在谁手上,谁上来;
当舞台上孩子的数量达到一定数量时，请让台上孩子的家长来。
台下孩子当小melody老师教家长跳英语第一课律动。
游戏玩两遍，跳英语第二课律动。
游戏2.《大家动起来》
游戏规则：请家长站到孩子的左边，老师发给每位家长一张报纸，请家长和孩子站在报纸上，跟着老师的节奏，不断的折报纸，请本班老师注意观察当报纸折到最后最小时，倒计时20下，仍屹立不倒的，有礼物赠送。
游戏3.亲子英语律动《i love you mommy》
游戏规则：家长和孩子面对面，做镜像节奏。
4. 感恩的心
u 手语《感恩的心》
u 赠送贺卡
"感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜"当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?如今的小朋友们，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的环境中成长。父母给了太多的呵护。
那宝宝们，在这个特别的日子里，有没有想对自己的爸爸妈妈说点什么呢?我们要不要感谢下每天都很辛苦的爸爸妈妈们呢?那今天小朋友也特意制作了一份感恩贺卡，要送给爸爸妈妈们。
老师把卡片发动孩子手上。
请小朋友起立面朝爸爸妈妈赠送贺卡并说：" thank you daddy&mummy, thank you teacher, thank you friends ..."。
备注：☆此环节要放背景**英文版《感恩的心》
请在活动前做一张感谢卡。
5.感恩节宴会
teacher says:" let's go to the thanks giving party."在去班级的路上，让小孩子唱英文歌曲《ten little indian boys》，在进班级门口时，老师问kid密码是什么?
孩子们和家长们必须说火鸡的叫声，然后才能进去吃东西。
备注： ☆老师要提前把英文歌曲《ten little indian boys》教会幼儿;☆ 感恩节宴会的食物建议让家长带。
《ten little indian boys》
1=f 4/4
one lit-tle, two lit-tle, three lit-tle in—dians ;
four lit-tle, five lit-tle, six lit-tle in---dians;
seven lit-tle,eight lit-tle nine lit-tle in---dians;
ten lit-tle in----dians，boys。
第三部分：20xx启橙英语感恩活动策划书
20xx启橙英语感恩活动策划书
感恩节晚会---感谢有你，伴我橙长
主办单位：徐州启橙学科英语中心
二〇一四年十一月
一、 活动背景：
启橙学科英语于20xx年11月在南京正式创办，20xx年9月8日，启橙学科英语正式进驻徐州，20xx年3月15日，启橙学科英语徐州世茂中心校区正式成立。到此时此刻，启橙学科英语徐州中心在大家的鉴证下，已经走了很长的一段路了，在这里，有我们大家的欢声笑语，也有我们老师的汗水和泪水，但是这一切能换来所有小橙子们的健康快乐成长才是我们最大的收获。我们感恩，我们感动，因为有你，有他，有小橙子们和家长们对我们的大力支持和信任，有我可爱的同事们与我们共同前进。
这个感恩节，我们想对父母说，谢谢你的陪伴。幸运的是，你让我们和橘子一起成长！
二、 活动目的
希望通过我们的感恩节活动，感谢家长们一直以来对我们校区的支持，为了维护目前校区固定学员，做好服务工作，为以后续费工作做好铺垫，借此可以做一下家长满意度调查。另外可以借此让家长参与“拍照点赞发朋友圈”的活动，以此给我们做宣传。
3、 活动名称：感谢您的陪伴
四、活动对象：
全体师生及家长
五、活动时间：
20xx年11月（暂定）
六、活动地点：
启橙学科英语校区二楼演示教室
七、活动流程：
（1） 主持人致辞，介绍了活动的目的和过程
主持人应提前熟悉流程，撰写演讲稿
（二）**、***制作及**
收集一些学员和家长有关于感恩的话语，录制**，以及学员平日里**的拍摄，在活动开始初**。(rocking负责协调征集）
（三）写给家长的一封信，感恩箴言收集活动
老师负责写一封感恩家长的信，内容要包括到所有学员的姓名，突出进步的同学，感恩家长们的支持与信任，感恩宝贝们与我们共同成长与进步，由学术老师宣读。主持人带领家长们写下了他们对孩子们的爱的格言，以及对孩子们爱的鼓励，这些都被老师收集起来贴在了感恩墙上。
（四）学术部献上节目：由学术部老师表演节目
（五）感恩节游戏活动
1、玉米大赛
在比赛中，我们把五颗玉米藏在房子里，然后分别寻找。找到玉米的五个人参加了比赛，其他人则站在一边。比赛开始，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花
2、小鸭子找妈妈
妈妈们在终点处守候，宝贝们推着小鸭子从对面过来，鸭子不能离地，推到妈妈面前，妈妈用左手将小鸭子放到鸭妈妈身上，宝贝们再运回来，看谁最快。 最先完成者可获得奖品。或者是南瓜比赛，参赛者用小勺子推南瓜。规则是你不能用手碰南瓜。先到最后的胜利者得奖。
勺子越小，游戏就越有趣。咨询部有一个项目，由咨询老师执行
3、心有灵犀
游戏规则
1、一个队代表一个家庭依次上场，每队两人（爸爸或妈妈加上宝贝）一个人
比划一个人猜。
2在猜词过程中，不要说出词条中包含的任何单词，否则该词条将无效。根据进入的难度，有三种放弃的机会。
3、以猜中词条的多少，取前四个队获奖。（附：词条为英文）
（五）结束语
老师宣读了感恩节**集，称赞朋友圈的成果。
八、活动经费预算：
20xx年11月15日星期六
培训活动策划方案【篇9】
***集团
品牌文化部人事行政部2011年培训计划
一、 活动背景
为了大力提升行政人员和通讯员的业务水平，增进相互间的交流和学习，***集团人事行政部和品牌文化部联手举办2011年行政人员和通讯员的培训活动。
二、 主办单位
***集团品牌文化部
三、 活动时间
2011年7月29日至7月31日（周五下午至周日上午）
四、 活动地点
总部会议室、大围山
五、 参加人员
人事行政部、品牌文化部、通讯员、行政人员共25人
六、 活动出行安排
1．车辆安排
所有人员将于7月29日12:30在集团总部集合
7月30日上午10:30，我去了大围山（公司安排的班车），7月31日中午回到长沙
2．签到往返
集团总部于7月29日13:00签到，13:30-17:30组织行政人员培训和新闻写作培训
7月29日18:00晚餐，入住酒店
7月30日8:00退房，
7月30日10:00-13:00长沙至大围山，途中午餐
7月31日13:00，他们返回长沙，外地人员赶往各分公司
七、 活动行程安排
1培训班（通讯员新闻写作培训和人力资源培训，共两次）；
7月29日（星期五），13:30-17:30，人力资源培训，新闻写作培训
2、 户外出游和交流。
7月30日（周六）10:15-13:00，大围山，下午参加漂流：14:00-15:00
漂流后，驱车前往大围山国家森林公园，入住酒店并共进晚餐；
7月31日（星期日）4:00起床，开车到山顶看日出和云海
7： 20:20下山，游览玉泉湖和栗木桥，8:30吃早餐。沿溪游五桥喷雪、听海法龟等景点。
12:00午餐，返回长沙。
八、 活动预算
九、 活动阶段性任务
1在准备阶段，7月20日前通知分公司，确保人员到位
2协调阶段，7月25日前采购备料
3. 冲刺阶段，7月25日前完成酒店预订和门票预购等
计划ii 1。培训会（新闻写作培训和通讯员人力资源培训两期）；
7月29日（星期五），13:30-17:30，人力资源培训，新闻写作培训
2、户外出游和交流。
7月30日（周六），08:00-10:00，大围山，参加上午漂流：10:30-13:00
漂流完后，午餐。随后驱车百果园，返回长沙晚餐。
3、 市内交流学习
7月24日（星期日），交流学习，自由活动。
12:00午餐
活动预算
方案3（1）培训班（记者新闻写作培训和人力资源培训，共2期）；
7月29日（星期五），13:30-17:30，人力资源培训，新闻写作培训
2、户外出游和交流。
7月30日（星期六），08:00-09:30，石燕湖，参加团队训练。
3、 市内交流学习
7月31日（星期日），交流学习，自由活动。
12:00午餐
活动预算
劳动节活动总结简短收藏(9篇)
刚举办完节假日的各项活动，接下来的工作就是专心写写节假日活动总结。全面客观地总结活动是非常有必要的。小编特别为你收集的“劳动节活动总结简短”，仅供参考,欢迎大家阅读本文！
劳动节活动总结简短 篇1
在“五一”国际劳动节即将来临之际，为了让学生明白劳动最光荣，要热爱劳动和珍惜劳动成果，4月26日下午，学坊垭小学举行《“劳动光荣”喜迎20xx年五一国际劳动节》主题队会活动。
少队部结合学生的实际开展了内容丰富，形式多样的队会活动.辅导员老师用一个个发生在学生身边的感人劳动故事去教育同学们，让他们懂得我们的生活离不开劳动，更应该感恩我们的父母、老师和那些为祖国的现代化建设付出汗水的劳动者们。会后许多同学纷纷表示要积极参加劳动，用自己勤劳的双手和聪慧的大脑来美化我们的家园和校园。
通过本次活动，学生懂得了应该尊重每一个劳动者，感谢每一个劳动者为我们创造的美好生活，同时要以自己的实际行动来热爱劳动，学会感恩，向身边的劳动者致敬。
劳动节活动总结简短 篇2
五一国际劳动节即将来临，4月19日，以弘扬“劳动精神、劳模精神、工匠精神”为主题，我省庆祝五一国际劳动节暨劳模月系列活动在兰启幕。
本次活动由省总工会主办，甘肃省电力投资集团公司工会、甘肃会展中心有限责任公司承办。系列活动旨在塑造“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的.社会观念，激励各族职工群众为建设幸福美好新甘肃建功立业。
据省总工会副主席包俊宗介绍，4月25日至5月25日，在为期一个月的时间里，将召开甘肃省庆祝“五一”国际劳动节暨表彰五一劳动奖大会，大会将表彰我省全国五一劳动奖和工人先锋号获得者、陇原工匠、陇原工匠提名奖获得者；十佳创新明星班组、创新型班组；示范性劳模创新工作室；全省“安康杯”竞赛示范单位和企业家；劳动竞赛和技能大赛、技术创新先进集体和个人。此外，还将举办劳动模范、陇原工匠、工人先锋号、十佳创新明星班组等先进单位和模范人物事迹展；开设劳模大讲堂，邀请劳模和先进模范人物，进企业做劳模事迹报告；召开“陇原工匠”事迹座谈会；开展陇原工匠及劳模宣传活动；开展系列劳模关爱活动组织劳模走进大剧院共享高雅艺术；邀请劳模代表走进甘肃国际会展中心免费观看车展；邀请劳模免费体检等一系列劳模关爱活动。
劳动节活动总结简短 篇3
为使幼儿珍惜所有的劳动成果，在劳动中获得积极的情感体验，尊重劳动者。4月26日，XX镇中心幼儿园开展“我是小能手”劳动节主题活动。
活动中，该园通过开展“劳动节主题”教育活动，让孩子了解五一劳动节的由来、认识各行各业的劳动者、感受劳动的意义等，教育幼儿要从小养成劳动的习惯。二是开展“我能做”“我会做”活动，通过叠被子、整理毛巾、刷牙、洗脸、穿脱衣服等学会自我服务，帮助父母收拾房间和玩具等一些力所能及的家务，让做家务劳动成为一种新的风尚。三是尝试“今天我值日”劳动体验活动，幼儿通过参与给小花、小树浇水，捡拾树叶、打扫教室、整理桌椅等活动，不仅磨练了意志、收获了信心，而且促进了身心的健康发展，结合活动教材《快乐工作达人》主题，加深幼儿对自己父母职业的了解，懂得劳动都是辛苦付出才能收获快乐，为以后梦想的实现奠定了良好的基石。该园相关负责人表示，通过开展主题活动，让孩子知道劳动的意义与价值，对促进身体素质、个人能力发展有很大帮助，为以后服务社会，建设国家打下良好的基础。
劳动节活动总结简短 篇4
为庆祝“五一”国际劳动节的到来，凤村乡根据县总工会《关于开展庆祝“五一国际劳动节“活动的通知》要求，结合我乡工作实际，在“五一”前后开展了一系列丰富多彩的活动，进一步活跃了全乡广大职工群众的文化生活，营造了欢乐、祥和的节日气氛，增强了广大干部职工的积极性和创造性，进一步激发了推进转型跨越发展的决心和信心。现将“五一国际劳动节”活动总结如下：
一、计划详细，措施到位。
为热烈庆祝“五一”国际劳动节的到来，同时为进一步丰富全乡职工群众的业余生活，我乡把庆“五一”系列活动摆在重要议事日程，制定详细的活动方案和计划，并采取有效措施做到活动有计划、有安排、能落实。
二、活动丰富，取得实效。
一是4月24日，在龙凤坝社区开展“邻里守望爱在社区”活动，社区通过文艺表演，并在活动中以群众易懂的语言和贴切的`方式，让广大群众学习了“两学一做”相关知识点，使大家受益良多。
二是在节日来临之际，为深入推进城乡环境综合治理工作，开展“散居院落宣传”活动，通过活动宣传“家庭美德十要”、“小区文明公约”、“小区治安防范”等，美化亮化农家院落，积极改善村民居住环境，真正做到了“走基层、解难题、办实事、惠民生”。
三是开展徒步走活动。4月27日乡工会协助社区组织开展了由乡干部、社区干部、居民代表参加的徒步走活动，参加此次活动的共有30余人。参加人员以饱满的热情和昂扬的斗志从乡政府向目的地桂香古桥徒步进发，同志们精神抖擞、欢声笑语，相互鼓励，一路上，干部群众们有的在欣赏美景、有的在谈论时事、有的在讨论工作。同时，大家对今后社区的党团活动献言献策，畅所欲言。徒步活动取得了圆满成功。
通过各项活动的有效开展，充分展示了我乡广大职工奋发向上、与时俱进、开拓创新的时代风采，同时，广大职工也感受到党和政府的温暖，感受到党组织的贴心，并进一步增强了全乡干部职工之间的相互凝聚力和向心力。
劳动节活动总结简短 篇5
为了提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我管理意识，4月29日，机关幼儿园小中大班分别开展了“自己的事情自己做”为主题的自理能力展示活动，展示以各年龄段为单位，分不同项目进行。
小中大班全体幼儿及部分家长参加了此次展示活动，活动中，小班幼儿展示了叠衣裤和折毛巾;中班幼儿展示了翻穿衣服和叠被子;大班幼儿展示了整理抽屉和系鞋带;参加活动的家长们也为孩子们表演了套被套比赛。
通过有趣的展示活动，孩子们懂得了自己的事情自己做，进一步增强了幼儿的独立意识，激发了他们热爱劳动的热情，也提醒了家长们要重视幼儿养成良好的行为习惯。
劳动节活动总结简短 篇6
为庆祝“五一”国际劳动节，丰富学校的校园文化生活，培养学生的动手实践能力和陶冶审美情操，提高学生的综合素质。让学生明白劳动最光荣，劳动最快乐，要热爱劳动和珍惜劳动成果。4月27日，__小学举行了“我劳动我快乐”以迎“五一”为主题的班会活动。
该校结合学生的实际开展了内容丰富，形式多样的班会活动，如“手抄报”、“黑板报”、“手工制作”、“绘画”等，每个班的活动趣味盎然。在活动中老师们用一个个发生在学生身边的感人劳动故事去教育同学们，让他们懂得我们的生活离不开劳动，更应该感恩我们的父母、老师，和那些为祖国建设付出汗水的领导者。要多帮助父母做一些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担，用自己勤劳的双手和聪慧的大脑来美化我们的家园和校园。
该校此次活动不仅锻炼了学生创作能力，提高了学生学习兴趣，丰富了课余生活，还增强了劳动观念，培养了热爱劳动的好习惯，激发了学生热爱劳动的情感。同时也为节日的到来营造了喜庆的氛围。
劳动节活动总结简短 篇7
一周的劳动值周结束了，劳动周期间，我们每一天从事的都是擦玻璃、拖楼梯一类简单的劳动，乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成，稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。在此之前，我们从未想象过，在我们每一天都要接触到的角落也能够隐藏如此灰尘，清洁那些我们每一天上下楼的必经之路原先需要这么辛苦。
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的完美意愿，它已经不贴合现代大学生的追求，如今的大学生身在学校，心儿却更加开阔，他们期望自我尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。
从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一天的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。
劳动节活动总结简短 篇8
为大力推进社会主义核心价值体系建设，进一步弘扬中华民族传统节日文化，__市__小在20xx年4月27日下午开展了劳动最光荣——庆祝“五一”劳动节主题班会。
班会上，各班主任通过欣赏图片、影视资料，让学生对”五一劳动节”的由来及意义有了深刻的认识及领悟，了解了各行各业劳动者的辛苦和无私奉献精神。并教育学生在“五一”假期走进社会，去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情;和爸爸妈妈一起对自己的家里进行劳动大扫除。通过社会实践，让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐。
本次活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，调动了学生参与的积极性，培养了学生积极劳动的热情，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
劳动节活动总结简短 篇9
为了强化假期安全教育，提高学生安全和文明意识，根据学院安排“五一假期”安全教育活动要求，我们开展了“五一假期”安全教育主题班会。
主题班会上，导员重点围绕交通安全、出游安全、饮食卫生安全、财产安全、人身安全、自我保护等安全问题进行强化教育，同时，导员还通过列举贴近生活的事例，包括《关于禁止学生组织或乘坐私人包车的通知》、《关于禁止学生宿舍违章用电的通告》等文件精神进行讲解、传达，指导同学们如何及时防范、远离危险源等。
导员希望学生们要从思想高度重视安全的重要性，提高自我保护能力;强调严格执行请销假制度，做好离返校的统计工作，同时提醒留校的同学们要加强假期期间宿舍的安全，注意防火防盗，消除各种安全隐患;提醒学生们要保持通信畅通，如遇到突发事件希望大家能够冷静、妥善地处理，时刻保持清醒的'头脑，及时发现问题并妥善解决问题。希望同学们能够合理安排好八天的假期，做到放松但不放纵、休闲但不劳累。
通过假前的安全教育，不断增强学生的安全防范意识，提高安全防范能力，做到人人讲安全，时时讲安全!做到安全工作常抓不懈，警钟长鸣，不断增强自我防范，自我保护和处理突发问题的能力，只有这样才能做到防患于未然，才能将安全和管理工作做得更好。
