招工方案

招工方案。

机会都是留给有准备的人，当你在工作中想朝着目标努力时，就经常需要提前准备方案。方案是控制活动的标准和依据，你已经收集和整理了多少方案呢？希望这份“招工方案”能够满足您的期望，让您感到满意，相信它会对你有所帮助！

招工方案【篇1】

20__年安徽合肥市庐阳区幼儿园和中小学招生实施方案

为做好20__年全区幼儿园、义务教育阶段学校招生工作，根据《教育部办公厅关于做好20__年普通中小学招生入学工作的通知》(教基厅〔20__〕1号)、《安徽省教育厅关于做好20__年普通中小学招生入学工作的通知》(皖教基〔20__〕13号)及《关于合肥市20__年义务教育招生入学工作的指导意见》(合教〔20__〕124号)等文件精神，现制定如下实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，落实全国教育大会部署，切实规范招生行为，努力促进教育公平，确保适龄儿童少年依法依规接受学前教育及义务教育，努力推进义务教育优质均衡发展，努力办好人民满意的教育，为加快建设全国义务教育优质均衡发展区，打造引领时尚的国际化首善之区提供智力支撑。

二、幼儿园招生

(一)辖区内各幼儿园(含企事业办园及具有办学许可证的民办幼儿园)招收年满3周岁(20__年8月31日前出生，含当天)的健康儿童入园。家长于20__年7月2日前持户口簿、儿童出生证、儿童预防接种证(须经疫苗接种单位查验盖章)等，携儿童到有办园资质的幼儿园报名。

(二)双岗幼儿园继续招收部分智力滞后的幼儿随班就读。

(三)长江路幼儿园天成分园、荣城花园幼儿园凌湖分园建成招生。

(四)安庆路幼儿园红星早教指导中心继续招收1—3岁幼儿接受早期教育。

三、义务教育学校招生

义务教育阶段学校招生工作坚持属地管理原则，由区教体局统一组织实施，对招生工作进行全程监督，确保我区义务教育阶段适龄儿童少年均能按时入学;确保残疾儿童少年按政策接受义务教育;确保随迁子女等按规定接受义务教育。

今年我区继续应用“合肥市区义务教育阶段招生入学报名登记系统”，按照“线下预审，线上登记校验，线上线下报名同步进行”要求，实行网上报名登记工作。

(一)义务教育阶段学校招生原则

1.“单校划片”原则。适龄儿童少年按划定的学区入学，不举行任何形式的考试或测试。

2.“两个一致”原则。适龄儿童少年户籍与其父母(或其他法定监护人)户籍一致并单独立户;适龄儿童少年户籍地址与其父母(或其他法定监护人)的独立产权房产地址一致。

(二)公办小学招生

1.区属各小学按划定的学区，招收本学区内适龄儿童入学。小学入学年龄为年满6周岁(20__年8月31日前出生，含当天)。

2.7月1日-7月3日由家长(或其他法定监护人)持父母身份证、户口簿、房产证、儿童出生证、儿童预防接种证(须经疫苗接种单位查验盖章)携子女到学区内小学报名。补报名时间为7月10日。

3.红星路小学是我区开设智障儿童辅读班的实验学校，招收本行政区内适龄智障儿童就学。

4.红星路小学国际部面向全市免费招收外籍适龄儿童随班就读，外籍儿童享受本行政区内适龄儿童同等入学政策。

5.永红路小学新址(铂悦庐州府)建成投入使用，按照划定的学区招收一年级新生。

6.7月20日至8月20日，各小学发放新生录取通知书。

招工方案【篇2】

为了加强对初中学生的职业技术教育，提高初中学生实用技术水平，圆满完成xx年中职招生工作任务，今年，我们做了一些工作，现汇报如下：

一、安排专门时间，开展职业技术教育

按照课程计划设置，初中学校从地方课程中安排一节实用技术课，从综合实践活动课程中安排一节劳动技术课，加强对学生的职业技术教育，培养学生劳动技能提高他们日常生活能力。

二、采取措施，确保完成09年中职招生任务

1、加强领导

中心初中成立了中职招生领导小组，各校成立了中职招生工作专班，中心初中校长和学校校长分别任组长。

2、明确职责

中心初中校长为全乡第一责任人，分管副校长为第二责任人;学校校长为学校第一责任人，分管副校长为第二责任人。由分管副校长负责组织中职招生相关工作。中心初中与两所学校校长分别签订了20xx年中职招生工作责任状，各校与毕业班班主任也签订了责任书。

3、分解任务

根据市局下达的09年中职招生计划数32人，根据两所初中毕业生人数，按比例将任务数分解到两所学校，韩集中学为25人，虾集中学为7人。

4、加强宣传

⑴各校利用晨会、班会、中考誓师会，向广大毕业生宣讲国家资助政策和中职学校优势，学校组织开展了主题班会活动，对学生进行理想与前途教育，鼓励学生报考中职。

⑵将汉川市中职学校招生简章张贴在校内外醒目处，并发放到每个初中毕业生手上，做到人人皆知。同时在中考前，将《职业教育手册》发放到九年级学生手中，人手一册，并安排专门课时对学生进行集中讲解和宣传。市中职学校领导和教师也深入班级，引导学生毕业后合理分流。

5、奖罚分明

把中职招生完成情况作为初中学校工作考核的一项重要内容，与校长工作，班主任工作结合起来。完成任务和超额完成任务的学校，中心初中再按每生100元进行加奖，对完不成任务的学校给予通报批评和考核量化扣分，同时严肃查处招生中不正当行为。

三、完成任务情况与存在的问题

今年，我乡完成中职招生10人，完成率为31.3%，其中韩集中学完成6人，完成率为24%，虾集中学完成4人，完成率为57.1%。完成情况不佳，与市局下达的任务数有较大差距

出现问题的原因有以下几个方面：

1、部分学生和家长认识不高、舍近求远。一是有的家长总是鼓励学生读高中或放弃升学;二是误认为我市中职办学质量不高、规模不大、就业难;三是学生爱面子喜欢到大城市的中职学校学习，舍近求远。

2、极少数教师私自暗地招生。极少教师受部分招生单位的诱惑和各方面人际关系的牵制，做自己学生的工作，将学生输送给相应的招生单位。

3、有些教师在中职招生工作中缺乏耐心，不能细致地做学生思想工作，走访不够，对家长解释和说服力度不大。

招工方案【篇3】

根据《泰安市教育局办公室关于20xx年高中学校体育特长生自主招生工作的意见》的要求，结合我校实际，制定泰安长城中学体育特长生自主招生工作方案。

一、 领导小组

组长：王祖丽

副组长：王德海

成员：张茂银、巩玉兵、李广斌、周晓亮、张纪广、 赵飞

二、 招生计划

排球10人（男女不限）

三、 报名条件

符合我市普通高中招生规定的报考范围，遵纪守法，品行端正，尊敬师长，作风顽强，上进心强，勤奋好学，身体健康，排球专业成绩一直保持较好水平。在初中学习阶段，参加教育部门或教育、体育部门联合举办的比赛中获奖。体育专业水平达到以下条件之一：

1、国家二级（或以上）运动员；

2、市级比赛前三名的主力队员；

3、县级比赛前两名的主力队员。

四、 报名方式

考生按市体卫艺的要求，认真如实填写《20xx年泰安市体育特长生自主招生报名登记表》报名表，经所在初中学校审核盖章后，随运动员等级证书复印件或获奖证书复印件等材料，一并交学校体育教研组，报名材料不予退还。

长城中学艺体处联系电话：6987960。

测试安排

学校体育特长生招生领导小组成员全程参与监督特长生测试的过程，艺体处负责具体实施测试。若报名人数不足10人（含），则符合报名条件者全部录取；若报名人数超过10人，则测试基本身体素质后择优录取。

注意事项：考生报到时，请携带身份证、有关获奖原始证件息。运动员的食宿自理、运动服装自备、安全责任自负。

五、 录取政策

学校确定初选人员名单，按程序报经市教育局审核并公示，学业水平考试成绩达到全市高中录取最低控制线的学生，予以正式录取。

六、学校设立监督电话：6987901

接受社会和学生家长的监督，确保测试公平、公正。

招工方案【篇4】

根据陕西省人力资源和社会保障厅、陕西省教育厅《关于做好20xx年“大学生到基层从医从教从事农技服务助学金”有关工作的通知》和《陕西省事业单位公开招聘工作人员实施办法》的有关规定，20xx年我市农村基层人才队伍振兴计划“大学生到基层从医从教从事农技服务助学金项目”网上报名和现场资格复审工作已经全面结束，现将公开招聘工作方案公布如下：

一、基本情况

20xx年咸阳市农村基层人才队伍振兴计划“大学生到基层从医从教从事农技服务助学金项目”公开招聘的总计划数为65个，网上报名通过资格初审的考生有832人，现场资格复审合格的考生有608人。

二、考试安排

（一）考试的对象

报考我市20xx年农村基层人才队伍振兴计划“大学生到基层从医从教从事农技服务助学金项目”各招聘岗位且资格复审合格的所有考生。

（二）考试的方式方法

本次公开招聘考试采取笔试与面试相结合的方式进行，笔试成绩的50%与面试成绩的50%之和为综合成绩，计算成绩时，保留小数点后两位，不实行四舍五入。对同一岗位招聘人数与参加面试应聘人员比例达不到1:3的，设置面试最低分数线，低于面试最低分数线的，予以淘汰。面试最低分数线为面试当天同一考场同一场次实际参加面试应聘人员的面试平均成绩。

1、笔试

（1）笔试的内容。笔试内容为公共基础知识，主要涉及马克思主义哲学、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系、部分法律知识、职业道德、文史基础知识、自然科技常识、环境保护、事业单位概况、省情概况及时政等方面内容。考生可参考《20xx年陕西省事业单位公开招聘工作人员公共基础知识考试大纲》（可在陕西省人民政府门户网站下载），作为公共科目考试知识点。本次考试不指定考试教材。

（2）笔试的时间与地点。笔试时间为20xx年11月8日上午9：00—11：00，地点以《准考证》为准。

参加笔试的考生须于11月7日持身份证、现场资格复审确认书（上午8：30—12：00，下午2：30—6：00）到咸阳市长城饭店（咸阳市渭阳西路6号）领取笔试准考证。

（3）笔试成绩及进入面试人员名单，于11月15日前在咸阳市人力资源和社会保障局网站公布；进入面试人员的确定依据笔试成绩从高分到低分，按照招聘计划数与进入面试人员数1:3的比例确定。

2、面试

面试工作由市人力资源和社会保障局具体组织。面试拟定于11月底进行，采取结构化面试方式，具体的时间和地点，请广大考生注意查看咸阳市人力资源和社会保障局网站上发布的通知。

笔试和面试结束后，依据各岗位考生综合成绩由高到低按照1：1的比例确定签约录用人员名单。

三、公示聘用

经考试合格的初录人员，先在咸阳市人力资源和社会保障局网站上公示7天，报省人社厅批准后，由市人力资源和社会保障局向各招聘县市和省人才中心印发录取名单，省人才中心依据录取名单协调有关高校组织招聘大学生与所聘用县市人社局签订服务协议，办理相关助学金手续。

招工方案【篇5】

前言

新疆哈密市石油第三幼儿园位于哈密地区区市府板块，档次较高，交通便利，秋季招生旺季已至，由最近咨询调查情况得知，家长普遍对幼儿入园的焦虑情绪比较担心，期望老师更加有爱心，幼儿园更加有方法。望借由一系列的亲子活动来更多的调动幼儿对幼儿园的兴趣和喜爱，让广大家长放心。

活动目的

1、吸引石油新城内3-6岁适龄幼儿家庭报名入读

2、刺激已交报名费的幼儿家庭补齐全费

3、在广场周边小区扩大宣传。

活动时间:

20xx年6月11日星期六（如天气恶劣，活动继续顺延）活动地点：石油新城广场小区内

预期目标

1.现场报名的人数达到3人。

2.收集20个新的幼儿名单。

2.30户家庭参加活动，了解到我们的大地品牌。

现场报名学费及优惠：学费xxxx/月，现场缴费前三名可一次性减免学费500元，缴纳报名费可赠送精美礼物（20元左右）一份。

活动流程

一、20xx年6月2日——6月11日，前期准备。

二、20xx年6月11日，现场活动。

工作人员安排

备注：除活动组长及营销部外，其他老师均要参加xx之歌的体操节目、老师古装秀节目、兔子舞节目。

资金预算和道具材料准备：

扫尾工作

1.清扫活动场地，与物业公司洽谈，妥善善后。

2.清算奖品、物资与资金情况。

3.整理收集到的名单，分析出相应数据、规律。

4.整理活动照片，可贴出、可存档。

5.做出活动总结报告。

电话邀约

xx妈妈，您好！您现在讲电话方便吗？我是xxx幼儿园的x老师，告诉您一个好消息，我园6月11日上午午9:30将在石油新城广场举办一场亲子主题活动，有老师的风采表演，有亲子互动游戏，还有精美的礼品送给宝宝，我很希望您能带宝宝一起来参加。

好的，稍后我再以短信的形式将活动详情发到您的手机上，请注意查收。我们11号见！再见！

招工方案【篇6】

为切实推进县域义务教育均衡发展，有效化解全县学校“大班额”“大校额”问题，规范义务教育阶段学校招生及学生入学行为，保障适龄儿童公平接受义务教育权益，按照《中华人民共和国义务教育法》等法律法规的有关规定，根据《教育部办公厅关于做好20xx年普通中小学招生入学工作的通知》(x基厅〔20xx〕x号)《省教育厅关于做好20xx年普通中小学招生入学工作的通知》(x教基字〔20xx〕x号)精神，遵照学区“大稳定，小调整”的原则，结合我县实际，制定本方案。

一、总体原则

(一)坚持免试就近入学原则。以学生直系亲属(即：父母、祖父母、外祖父母)的实际居住地和户籍为依据，落实免试就近入学政策；学生与直系亲属须在同一户口簿，凡属单挂户和挂靠户的，一律不予考虑。

(二)坚持统筹协调原则。由xx县中小学招生工作领导小组负责统筹安排，多渠道妥善解决划片后出现的各类问题。

(三)坚持均衡发展原则。规范班额标准，县域内各公(民)办义务教育阶段学校必须按省定标准班额开班。其中：小学起始年级班额人数不得超过45人/班，初中起始年级班额人数不得超过50人/班。

(四)坚持公平、公正、公开原则。义务教育阶段学校全面实行“阳光招生”，取消各种形式的特长生招生，严禁通过考试等方式选拔优生；加强招生信息公开，做到招生办法、招生计划、招生范围、入学资格、报名时间、报名材料、入学结果“七公开”，自觉接受社会监督。

(五)坚持公办民办协调发展的原则。按照“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”方针，加大对民办学校监管力度，规范民办学校的办学行为，促进民办学校健康有序发展。

二、招生对象

(一)一年级新生。凡年满6周岁(即：20xx年8月31日前出生)的适龄儿童；条件不具备的地方可推迟到7周岁。

(二)七年级新生。全县范围内的小学毕业生及符合转学条件的小学毕业生。

(三)其他特殊情况的学生。三类残疾儿童可以选择到县特殊教育学校就读。其他残疾儿童可随班就读，学校原则上不得拒收，其中不能正常到校的重度残疾学生要采取“送教上门”方式帮助其入学。

三、招生办法

全县义务教育学校划片招生工作在xx县中小学校招生工作领导小组(以下简称“领导小组”)的统一领导下进行。其中：乡镇义务教育学校划片招生由当地乡镇人民政府牵头，乡镇中心小学、中学具体负责组织实施；城区义务教育学校划片招生由县教育体育局牵头，城区义务教育阶段学校具体负责组织实施。

(一)公办义务教育学校的招生。

1.公办小学。按照免试就近入学的原则，学生监护人按义务教育学校学区划分及入学条件(具体见附件2)，并持户口簿、房产权属证书等报名所需提供的材料(具体见附件4)，在规定时间内到本乡镇中心小学、村小或城区学区内的小学进行报名。

2.公办初中。

乡镇中心小学、村小毕业生按划片就近入学原则，直升至本乡镇初中学校，由乡镇中学、县中招办下发《xx县七年级新生入学通知书》，学生监护人凭《xx县七年级新生入学通知书》到相应的初中学校进行报名。

城区小学毕业生上交入学条件证明原件和复印件，学校进行初审，实行编号登记，统一交领导小组进行资格复审；根据复审结果，领导小组将学生录取到相应的初中，并统一下发《xx县七年级新生入学通知书》，学生监护人凭《xx县七年级新生入学通知书》到相应的初中学校进行报名。

在外地就读的小学毕业生，现需到我县就读初中的：

⑴具有xx户籍且回到户籍所在地乡镇初中就读的，直接到乡镇中学登记；

⑵符合城区初中入学条件的，凭户口簿、房产权属证书、学籍表到领导小组进行登记，审核合格后，领导小组将根据城区初中学校学位进行调剂安排入学。

(二)民办义务教育学校招生。民办义务教育学校初中招生不划定学区，优先招收城区小学毕业生，严禁通过考试选招优生。按照“家长申请、学生自愿”的原则，根据招生计划和申请到民办学校就读人数，采取直接或摇号的形式录取。其中：琴海学校小学毕业生对口直升到琴海学校初中部就读。

(三)录取办法。各公(民)办义务教育阶段学校招收新生，将根据各校师资配备、教育教学条件等情况逐校进行核定，结合学区划分制订出各校新生招生计划。录取时，如实际符合学校入学条件的学生数少于下达招生计划时，该校不允许招收不符合入学条件的新生或转入学生，其中差额由领导小组统一调剂；如学校实际符合入学条件的学生数多于下达招生计划时，按第一类到第七类顺序依次录取(一至七类的分类情况见附件4)；当某一类学生数超过招生计划时，该类别学生全部实行摇号录取，未录取的学生由领导小组统一调剂。

四、工作要求

(一)加强组织领导。为切实加强对招生工作的组织领导，成立xx县中小学校招生工作领导小组，负责全县义务教育阶段学校20xx年秋季招生工作。各乡镇、各相关部门和单位要充分认识做好义务教育阶段学校招生工作的重要性和严肃性，切实加强组织领导，成立义务教育阶段招生工作机构，细化招生方案及办法，协调解决招生入学中出现的具体问题，不断提高招生工作规范化水平。全县各义务教育阶段学校要制定具体招生实施细则，认真落实招生计划；要成立招生工作小组和监督小组，选派业务精、素质高、能力强的人员具体参与招生工作，进一步增强服务意识，耐心细致地做好宣传和解释工作，及时化解招生工作中出现的矛盾和问题；要遵守招生纪律，坚持招生原则，确保招生工作公开、公平、公正。

(二)强化宣传引导。各乡镇、各有关部门和单位、各义务教育阶段学校要站在服务大局、维护稳定、促进公平的高度，积极做好宣传工作，争取全社会的关心和支持。各乡镇、各相关部门和单位要利用电视、网络、报刊及微信等媒体，积极做好招生政策的宣传和解读，特别要做好贫困家庭子女的入学动员工作，确保每一位学生不因贫困而失学。各义务教育阶段学校要在学校公示栏等显著位置张贴招生公告，公示本校招生计划、招生范围、报名条件、报名时间地点、需携带材料、招生录取办法等信息；要在校内要设置招生咨询窗口，公布招生咨询电话，争取社会各界和广大群众的理解和支持，自觉接受社会监督，维护义务教育的公平、公正。

(三)严肃招生纪律。领导小组及其成员单位要进一步加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、随意接收择校生及乱收费行为。对提交虚假证明材料骗取入学资格的学生，一经查实，一律回原户籍所在地学区学校就读；对顶风违纪、情节恶劣和造成严重社会影响的个人，将依法依规予以严肃处理；对违反政策、违规收费的学校和相关责任人予以责任追究。各义务教育阶段学校不得擅自扩大招生规模和招生范围、不得提前招生扰乱招生秩序、不得举行考试选拔优生、不得招收不及龄学生、不得跨乡镇及学区招生，切实维护我县义务教育阶段学校新生入学的公平、公正、公开，维护适龄儿童基本受教育权益。(县教育体育局招生举报电话：xx)

五、本方案由xx县中小学校招生工作领导小组办公室负责解释。

招工方案【篇7】

根据《xxxx年州温市教育局面向社会公开招聘直属学校教师和工作人员公告》，经教育局统一笔试、资格审查，现已确定各岗位数的1：3参加上课环节考核。为了保证招聘教师的`质量，州温二中成立由杨晓燕、翁振辉、陈孟笛、潘智敏、林春、蔡丽素等6人组成的应届毕业生招聘领导小组，杨晓燕为组长。

现制定如下考核工作方案。

一、考核对象

英语学科：zz

科学学科：zz

社会学科：zz

二、考核程序办法

（一）考核时间：7月17日下午

（二）考核流程：

1.对象通知：7月15日下午以电话方式通知各考核对象，各考核对象需短信回复确认。如因故不能如期参加考核的，也需以短信方式说明事由。

2.集中抽签：7月17日上午10：30各对象统一集中行政楼四楼会议室，上交手机等通讯工具。抽签，确定上课节次。

3.备课：各对象按抽签顺序依次提前1个半小时备课。可携带电脑但不允许上网，一经发现，取消资格。备课室设行政楼四楼会议室（内设摄像机）。封闭待考室设行政楼三楼校务室。

4.上课：7月17日下午1:30开始，每节课40分钟。三门学科同时进行上课，全程录像。

（三）成绩汇总：

取去掉最高分和最低分后的平均值，保留2位小数，汇总上报。

三、该方案报批后，公示粘贴。

xx教育局

20xx年xx月xx日

招工方案【篇8】

一、成立招生工作领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

二、招生原则

1、坚持“依法依规招生”的原则，合理控制班额，健全义务教育阶段招生工作的管理体制和工作规范运行机制。

2、坚持义务教育阶段公办小学“划片招生、相对就近、免试入学、统筹协调”的原则。

三、学区范围：

屯东村一、二、三、四、五、六、七、十一、十二组；

东岸村四、五、六、七组；

屯东安置小区、东岸城邦小区、东岸梅园小区

四、招生年龄及对象

（一）年龄

年满6周岁（即20xx年8月31日前出生）的适龄儿童。

（二）对象

1、学区内的适龄儿童，具体包括如下三种情况：

①户籍和父母住房均在学区内的适龄儿童。

②户籍在学区内，父母确无住房，并实际长期与祖父母或外祖父母共同居住在学区内的适龄儿童。

③户籍不在学区内，但父母住房在学区内且实际长期居住的适龄儿童。

2、符合条件的务工人员子女，即父母双方（或其他法定监护人）在芙蓉区从业并在区内持续合法居住一年以上，同时提供以下相关证件：

①户口簿；

②父母双方的身份证；

③小孩出生证；

④父母双方在芙蓉区从业的合法有效的证明（如劳动合同或工商营业执照等）；

⑤父母双方在芙蓉区的居住证；

⑥房屋租赁合同（要求租住地社区、村签署证明意见并加盖公章）。

3、属于必须按政策照顾解决入学的对象，如父（母）为现役军人或转业干部、重点工程拆迁户、我区按规定引进的专家或在我区投资的港澳台人士的适龄子女，由教育局协调解决。

五、工作措施

1、成立招生工作领导小组。

2、按照教育局的工作要求及日程安排做好招生工作，确保招生工作公开、公正，平稳有序。

⑴切实做好控流保学工作，确保学区内适龄儿童全部按时入学。

⑵严格按照《芙蓉区教育局关于切实解决中小学大班额、择校热问题的通知》（芙教发〔20xx〕14号）文件精神做好班额控制工作，将设班计划报教育局招生工作领导小组审核批准，不擅自扩大或缩小招生计划。

⑶严格控制择校生，不接受任何单位和任何个人以任何形式的与入学挂钩的请吃或钱物，且招生入学不与入园入托挂钩。

⑷按政策要求解决好有生活自理能力的残疾儿童随班就读问题。

⑸加强招生政策宣传，在校门口及相关社区张贴《20xx年芙蓉区小学新生招生公告》，同时公示学区和学校招生咨询电话，并在全区统一的招生咨询接待日做好家长接待和政策宣传工作。

⑹规范新生学籍管理，做到学生信息采集工作准确无误，并及时上传到长沙市基础教育管理平台及全国中小学学籍管理系统，同时做好新生入学资料的归档工作。

六、招生地点：

屯东小学内

七、招生电话：

xxxxxxxx

八、具体日程安排

4月设班计划及新生摸底工作

5月9日召开学校招生工作会议，成立招生工作领导小组。

5月9日-5月17日招生宣传

5月18日学区内新生报名

5月25日前上报学区内新生录取人数及名单。

6月21日务工人员子女新生报名

7月1日前发放新生录取通知书。

7月4日

8月15日向教育科上报新生准确录取人数。

5月9日下午

6月17日下午

6月27日下午招生咨询接待日。

招工方案【篇9】

一、就业扶贫车间认定

（一）就业扶贫车间的认定标准

根据省人社厅、财政厅、扶贫办《关于进一步加快就业扶贫车间建设促进农村贫困劳动力就业的意见》（湘人社发〔20xx〕75号）进行认定。

（二）就业扶贫车间的认定程序

1、申请。企业通过湖南省劳务协作脱贫综合信息服务平台，由乡镇社会事务服务中心进行初审，向县人力资源社会保障局提出申请，提交上传相关资料。

2、审核。县人力资源社会保障局会同县扶贫办对企业申请材料进行审核，审核通过后进行公示。

3、确认。经公示无异议的就业扶贫车间，由县人力资源和社会保障局联合同级扶贫办予以确认。

（三）就业扶贫车间的信息要求

认定的就业扶贫车间由县人社部门统一授牌。各就业扶贫车间做好本车间员工档案及工资发放档案资料。

二、实行动态调整

人社、扶贫、财政等部门加强就业扶贫车间“建设前、建设中、认定后”的工作指导，所在乡镇协助企业做好选址、产业引进、车间管理、联系企业等工作，确保就业扶贫车间生产正常。

（一）实行督导制

每半年对照就业扶贫车间建设标准开展一次清理整顿工作。同时不定时开展暗访督导，县人社、扶贫等部门采取对就业扶贫车间进行暗访督导对不符合条件的，责令限期改正，在期限内改正不到位的取消资格，不在享受就业扶贫车间的相关优惠政策。

（二）实行进出制

对因企业经营不善等原因停产、带动群众就业人数较少或吸纳贫困人口比例和数量达不到规定要求的就业扶贫车间，应及时取消资格，并在信息系统内更新；达到标准的可重新认定。

实行信息上报各就业扶贫车间应安排专人负责收集车间运营，吸纳贫困人口就业、信息公布、补贴申请等数据并及时上报我局，同时在平台系统里进行维护更新。尤其是对出现企业停产、闲置等重大情况要及时报告人社、扶贫部门。

三、帮扶措施

（一）做好稳企服务。帮助企业改善生产条件和提高员工的待遇：深入车间，了解车间生产条件、用工规模及待遇水平，督促企业不断改善生产居住条件，适当提高基本工资，采取有效稳岗措施，积极吸纳建档立卡贫困户就业。

（二）做好用工服务。多措并举帮助扶贫车间招工：一是发动劳务经纪人和村支两委采取征询到户到人的方式为企业招工；二是为企业举办专场招聘会，引导贫困劳动力就近就地就业；三是跟踪企业发展情况，及时为企业排忧解难；四是做好贫困劳动力清零工作。全面掌握本县贫困劳动力就业状态情况，按月采集有就业意愿未就业贫困劳动力的就业意愿信息，并通过采取点对点输送等多项引导措施，将这些有就业意愿又不能外出务工的贫困劳动力优先推荐到附近就业扶贫车间就近就业。

（三）做好政策宣传。县、乡就业服务部门及村支两委、农村劳务经纪人积极开展就业帮扶工作，大力宣传扶贫车间建设奖补政策，鼓励返乡人员创建更多更好的就业扶贫车间，为在家待业的贫困劳动力提供更多的就业岗位。加强现有扶贫车间宣传力度，提高现有扶贫车间知晓度，通过入户上门、微信、qq、短信方式及时把扶贫车间招工需求信息推送给有就业意愿的贫困劳动力，促进更多的贫困劳动力就近就业。

（四）落实好政策奖补。对运行正常、吸纳贫困劳动力就业效果较好的就业扶贫车间，按照湘人社发〔20xx〕75号文件规定的奖补政策继续予以兑现，激励他们最大可能吸纳贫困劳动力稳定就业。

招工方案【篇10】

根据上级有关文件精神，结合学校实际，现将xx市实验小学x年招生简章公布如下：

一、招生计划

x年预计招收10个班，每班不超过45人。

二、招生范围

根据义务教育服务范围和“划片招生、相对就近、免试入学”原则，xx市实验小学x年招生范围为：

光明大道以北→长白山路以西→浦东路→黑龙江路→翠竹谷路以南→景山路→太行山北路以东范围内的居民小区，具备入住条件并事实入住。

x年，鉴于龙潭实验学校新校区未建成，市实验小学对金地花园、安侨公寓继续执行招生过渡政策。

三、报名条件

凡同时具备以下条件的适龄儿童均可在我校报名：(1)符合实验小学服务范围;(2)学生身体健康，心智健全;(3)xx9年9月1日至x0年8月31日出生。

已经就读一年级的.学生，不再重复报名，一经发现即取消入学资格。

四、报名办法

家长需提交以下材料以备入学资格审验：

1.适龄儿童父母或其法定监护人房产证(暂无房产证的须同时提供购房发票和已经备案的购房合同原件);

2.适龄儿童父母或其法定监护人身份证;

3.适龄儿童全家或其法定监护人户口本(户口必须跟随父母，户口跟随其他人、单立户者一律不予录取。具备迁户条件的小区，户口应与房产相一致);

4.派出所开具的适龄儿童户籍证明;

5.适龄儿童出生证明及近期一张一寸免冠彩色照片;

6.与房产证信息一致的事实入住证明材料：近三个月的水电费、燃气费的缴费票据;

7.报名时仅接受以上相关手续，单位出具的证明一律无效，不予受理。(注：以上所有材料需要原件及复印件各一份)

8.未在规定时限内报名的，一律视为自动放弃。

五、报名时间和地点

1.报名时间

x年7月16日(星期六)——7月17日(星期日)，

上午8:00——11:30;下午2:30——5:00。

2.报名地点

xx市新城武夷山路517号，xx市实验小学教学楼(1)。

六、入学资格审验

学校将严格审验所交材料及实地核实，发现弄虚作假者，一经查出，取消报名和入学资格。

七、入学通知书发放

凡通过学校入学资格审验的材料，请家长于x年7月25日(星期一)到校领取入学通知书及所交材料。上午8:00——11:30;下午2:30——5:00。

发放地点：xx市实验小学。

招生咨询电话：

招工方案【篇11】

根据《市教育局关于20xx年市区公办小学招生工作的通知》（杭教初【20xx】16号）和《江干区教育局关于二0一三年公办小学招生工作的通知》（江教【20xx】99号）文件精神，特制订本方案。

一、招生工作领导小组

组长：

副组长：

组员：

招生工作领导小组全面负责、指导开展招生工作。

二、招生原则及政策要求

（一）招生原则

实行“属地管理”和“就近入学”原则，面向所属服务区招收适龄儿童入学，公开、公平、公正的组织招生工作。

1、常住户籍学龄儿童教育服务区：三叉社区（新塘路以西）、景秀社区

2、非常住户籍学龄儿童动态教育服务区：三叉社区、景秀社区 五福社区（新塘路以东）、三堡社区、钱江苑社区、钱塘社区、运新社区

(二) 招生政策

1、入学年龄

年龄满六周岁（20xx年9月1日至20xx年8月31日出生）

2、报名时间

20xx年6月22、23日

3、报名办法

（1）本学区常住户口的学龄儿童：

本学区常住户口的学龄儿童携带房产证、户口本、儿童预防接种卡原件及复印件报名登记。

（2）下列市区户籍适龄儿童，实际居住在学区内，可在学校报名：

拆迁过渡家庭儿童入学，可凭拆迁过渡协议，报名登记，过渡期间由区教育局按照相对就近原则安排入学；

集体户口的儿童，如实际居住地在学区内，可在学校报名登记，由区教育局按照相对就近原则安排入学。

（3）本学区内进城务工人员子女：

本学区内进城务工人员子女携带①家庭户籍本、父母双方或法定监护人身份证（原件、复印件）； ②父母双方或法定监护人在我校教育服务区范围有效暂住证及房屋租赁证明（或房产证）（一年及以上时间）（原件、复印件）；③父母或法定监护人与用人单位签订的劳动合同或本人工商营业执照（一年及以上时间）（原件、复印件）；④记载父母交纳社会保险情况的职工社会养老保险手册或其他相关证明（一年及以上时间）；（原件、复印件）⑤适龄儿童计划免疫接种证（原件、复印件）；凭预登记码报名登记。

4、录取办法

报名人数未超过学校核定招生计划，符合条件的适龄儿童全部入学；

当报名人数超过学校招生计划时，学校应根据学龄儿童户籍和家庭住宅情况，按照“住、户一致”优先原则，按下列先后顺序录取：

（1）学龄儿童户口与父母户口、家庭住房(父母有房产的，以父母房产证为依据认定)三者一致，均在本学区内；

（2）学龄儿童（自出生日起）与父母户口在本区的祖父母(外祖父母)家，且祖父母(外祖父母)住房在学区内；

（3）学龄儿童有市区户籍，但不属于上述两类；

（4）学龄儿童无市区户籍，但符合本学区就读条件。【居住地以居住证、临时居住证或暂住证为依据）、工作地、社会保险缴纳地三者一致均在我区的学生，在同类学生中优先安排。】

四、日程安排

序号 时间 工作内容 备注

16月14-16日学校成立招生工作领导小组，制定招生工作方案

26月17日学校张贴招生通告

36月21日下午学校参与招生工作教师进行政策培训

46月22-23日学校报名登记

46月24-28日学校审核资料并录入学籍管理系统

57月2日前上交教育服务区内户籍儿童及符合借读条件的进城务工人员子女各类登记名单

67月7日发放第一批入学通知书

77月8-26日调配特殊情况及符合借读条件无法解决的进城务工人员子女

87月28日发放第二批入学通知书

98月25日（暂定）一年级新生家长会 分班

108月31日前班主任、任课教师家访

招工方案【篇12】

5月25日下午，海口市教育局召开20xx年秋季中小学招生工作会议，会上公布了《20xx年秋季海口市中等学校招生工作方案》。今年中考将于6月25日-27日举行，海口仍采用考后估分填报志愿的方式。考生若想报考海南中学、海南华侨中学等省一级学校，中考各科需均达到C等以上，综合素质达到B等以上。

海口市中考报名条件：

1.具有海口市常住户籍的应、往届初中毕业生和具有同等学力的社会青年，均可在海口市报名参加学业水平考试。

2.在海口市就读的海南省其他市县户籍应届初中毕业生，在海口市学籍所在学校报名并参加学业水平考试。

3.户籍不在海口市，但在海口市应届初中毕业的驻琼部队现役军人子女、归侨、归侨子女(不含侨眷子女)及持有一年以上居住证的华侨学生、港澳台籍学生、外国籍学生，可以报名参加学业水平考试。

4.户籍不在海南省而在海口市初三年级就读满一年的应届毕业生，其法定监护人为在海口市就业的常住人员，且具有海口市公安部门出具的居住证件，可以在海口市学籍所在学校报名并参加学业水平考试。

5.已在各类高级中等学校(中等职业学校、普通高中)和高等学校(五年一贯制学生)注册并建立学籍的学生不得报名。

据悉，3月1日前，省中招办从全国中小学生学籍信息管理系统中将全省初三年级学生信息统一导入省中招系统，并自动生成考生准考证号。4月11日-15日，具有海口市常住户籍的外省市回琼升学考生、往届初中毕业生、具有同等学力的社会青年等到市中招办(海口市考试中心)报名，市中招办(海口市考试中心)应当场向考生反馈准考证号等报名信息。3月8日-4月30日采集考生电子相片。

单报生4月15日在报名点(海口市考试中心)进行拍照确认身份,4月18日到海口市第二中学(海甸岛一东路)参加理化实验操作技能考查，4月19日上午在海南侨中初中部参加体育考试。

20xx年海口中考估分报志愿分批次录取填报时间：6月27日-7月6日中午

据了解，今年海口仍实行考后估分网上填报志愿，填报志愿时间：6月27日-7月6日中午12:00为考生填报志愿时间;7月7日-10日中午12:00为市中招办和学校核查考生志愿信息，完善考生纸质档案和电子档案时间。

20xx年海口高中阶段学校招生志愿设提前批、第一批、第二批和第三批。考生可根据自己的志向、爱好和家庭经济状况，依据录取批次，自主填报各类学校志愿。

1.提前批：中职与普通本科3+4分段培养试点班、琼台师范高等专科学校公办乡镇幼儿园定向免培生班、海南中学少数民族特招班、国兴中学少数民族特招班、海南中学中英高中课程实验班、海南华侨中学中美和中英合作实验班、北京师范大学万宁附属中学实验班、中央民族大学附属中学陵水分校皓泰圆梦创新实验班、华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学实验班、中央民族大学附属中学。符合报考条件的考生只能选择一个学校志愿。

2.第一批：省一级学校(详情见附表)。考生只能选报一所学校。

3.第二批：经申请获批部分计划在本批次录取的省一级学校、市县(单位)重点普通高中学校、省农垦中学、农垦加来高级中学以及参照市县(单位)重点普通高中学校进行录取的其他普通高中学校。设2个志愿，每名考生只能选报2所学校。

4.第三批：有五年一贯制招生的高等学校、中高职3+2连读及中高职3+2分段培养试点班、一般普通高中学校。设3个志愿，每名考生只能选报3所学校。

5.志愿录取顺序是：先录取第一志愿，如第一志愿未录满再录取第二志愿，依此类推。

6.第一批录取学校的统招计划分两段进行录取(海口市第四中学等申请部分计划在第二批次录取的学校除外)，第一段录取的计划数为该校统招计划减去该校招生总计划5%所得部分;第二段录取统招计划的预留部分。海南中学统招计划的预留部分面向全省招生，不再分配到各市县(单位)。第一段录取后，7月29日30日上午12:00前，未被录取的考生可以修改本批次志愿。考生须在规定时间内凭准考证号和密码，上网自主修改或由学校指定专人负责修改。第二段录取时以修改后的志愿为准。未修改志愿的考生，原来所报志愿继续有效。本批次学校指标到校生的录取工作在第二段统招计划完成后进行，但申请部分计划在第二批次录取的学校，在该校统招计划全部完成后进行。

今年中考6月25日-27日举行

据了解，今年海南中考全省统一考试时间：6月25日-27日。全省统一考试科目为语文、数学、英语(包括听力测试)、思想品德、历史、物理、化学和体育8科。考试科目成绩以学科等级和各考试学科原始分总分呈现并公布，不公布单科原始分。语文、数学、英语(包括听力测试)、思想品德、历史、物理、化学、生物、地理科目均采取实分制评卷，体育学科采取实分制换算，物理、化学实验操作技能考查直接采用等级呈现成绩。语文、数学、英语每科卷面满分120分;思想品德、历史、物理、化学每科卷面满分100分;体育科满分50分。考试科目8科满分共计810分。生物、地理的考查成绩每科满分为100分。

各学科成绩等级划分办法：语文、数学、英语、思想品德、历史、物理、化学、体育、生物、地理的考试、考查成绩均以A、B、C、D、E、F六个等级划分，其中：语文、数学、英语、思想品德、历史、物理、化学各学科成绩等级根据考试成绩从高到低以全省当年考生人数按A等级10%、B等级20%、C等级30%、D等级20%、E等级15%、F等级5%依次确定;生物、地理各学科成绩等级根据考查成绩从高到低以考生所在市县(单位)当年考生人数按比例依次确定，各等级人数占本市县(单位)考生总人数的比例与上述比例相同;体育考试成绩各等级按考试成绩从高到低依次确定，其中：A等45-50分，B等40-44分，C等35-39分，D等30-34分，E等20-29分，F等0-19分。物理、化学实验操作技能考查成绩按A、B、C、D四个等级划分，各等级人数比例不限。

省一级学校录取条件：各科均考C等以上综合素质B等以上

按《20xx年秋季海口市中等学校招生工作方案》要求，海南的省一级学校和面向全省招生的其他普通高中学校只录取各考试学科成绩均达到C等及以上、综合素质评价总等级达到B等及以上的应届初中毕业生。海口市公办一般普通高中学校录取时，要求综合素质评定等级要达到C等及以上，对考试学科等级不做限定。

普通高中学校录取时，设立最低录取控制分数线，按以下顺序录取：第一，确定各考试学科等级和综合素质评价总等级门槛;第二，比较语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、体育8科的原始分总分;第三，比较综合素质各方面评价结果;第四，如前3款不能区分，则三侨生、港澳台生优先。以上程序仍不能区分时，由招生学校根据考生的《初中学生综合素质评价报告单》和《成长记录袋》提供的材料，自主择优录取。

厅直属中学、有关高校和科研机构附属中学、海南华侨中学继续全部或部分面向全省招生;其余公办普通高中学校只在本市县(单位)范围内招生。

有海口市初中学籍且初三年级就读满一年的非本市户籍应届毕业生,报考海口市公办普通高中学校的，可报考海口市公办省一级普通高中学校招生总计划5%的公费生和一般公办普通高中学校招生总计划8%的公费生。实行单独划线，录取分数不低于本市户籍考生的录取分数线。

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校招方案

如果你想让生活更加顺畅，可以制定一份个人方案，以实现业绩考核。很多人都会为如何制定方案而感到困扰，特别是在上司的要求下。然而，“校招方案”为我们提供了很多灵感和思路，希望大家能够与身边的朋友分享。

校招方案【篇1】

为认真做好20xx年全市中等职业学校招生工作，结合我市实际，制定本实施方案。

一、招生办法

1、招生对象

中等职业学校招生以应届初中毕业生为主，同时招收往届初中毕业生、未升学普通高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵。

2、志愿填报办法

应届初中毕业生，可以在毕业学校填写教育行政部门统一印制的志愿表，也可直接到中职学校报名;往届初中毕业生、应往届普通高中毕业生、城乡劳动者、退役士兵，可以持学历证明和身份证直接到中职学校报名。

填报高中阶段升学志愿，中职和普高同步进行，中职志愿分国家改革发展示范校(立项建设学校)、省级示范校、其他一般学校三类，三类学校各可填报1个志愿。各初级中学要指导初中毕业生填报中职志愿，大力支持中职招生工作。

3、招生计划

制定全市中职学校招生整体计划和市直学校招生指导计划;各县(市)区教育局应按比例和整体计划，制定各中职学校招生指导计划，在保证辖区内中职学校招生人数的基础上，输送15%以上的初中毕业生到市直中职学校;行业企业学校由学校根据市场需求，制定招生计划，报主办单位审批。

4、招生学校及专业

经审核符合法规政策，凡具备中职招生资格的职业院校及专业，将在《湘潭日报》公示，公示的学校及专业允许在本市招生。

5、录取注册

各校录取的学生，持录取通知书、本人身份证或户籍簿，按学校有关要求办理报到、注册手续。初中毕业生(或同等学历)就读中职，学制一般为三年;普通高中毕业及以上学业水平(或同等学力)的学生就读中职，学制以1年为主;允许中职在读学生分阶段(6年内)完成学业。

6、中高职衔接招生

根据省教育厅湘教通[20xx]144号《关于开展中高职衔接试点工作的通知》精神，鼓励并支持职业院校开展中高职衔接试点工作。中高职衔接实行单独招生定向培养，学生完成中职阶段学习任务后，通过单独招生考试，成建制进入相应高职学院学习，单独编班进行培养。

7、新型职业农民培养

根据教育部办公厅、农业部办公厅《关于印发的通知》(教职成厅[20xx]1号)精神，在湘潭生物机电学校、湖南省经贸中专、湘潭县职业技术学校、湘乡市第一职业中专、韶山职业中专等5所学校，试行新型职业农民培养。试行学校按“培养方案”规定要求，进行招生注册、教育教学、考核评价，实施培养。

二、工作要求

1、提高认识

各级教育行政部门和各类学校要把职业教育作为整个教育发展的一个战略突破口，站在服务经济社会、产业转型升级、就业再就业、民生改善、扶贫富民、社会和谐与建设人力资源强国的高度，高度重视中等职业教育的招生工作。

2、明确职责

按照法规政策，保证职业院校特别是中职学校的招生规模，促进职业教育发展，是各级政府及教育行政部门、各级各类学校的职责。各级教育行政部门，应争取当地党委、政府的支持，加大力度确保普职招生比和分流比。各初中学校有义务接受并开展由教育行政统一组织的职业教育招生宣传，要指导初中毕业生合理填报升学志愿，保证有50%的毕业生填报中职志愿。各中职学校要把握招生政策，成立相应的组织机构，实行“一把手”负责制，确保圆满完成中职招生任务。

3、规范管理

要加强高中阶段招生制度建设，强化招生统筹管理，实行高中阶段教育招生工作“五个统一”，即：统一领导、统一制定招生计划、统一宣传、统一组织填报志愿、统一招生录取。

4、大力宣传

要运用广播、电视、报刊、网络等媒体和手段，大力宣传职业教育的重要性、职业教育改革发展成果以及国家有关优惠政策，积极做好招生宣传工作，为学生和家长提供真实可靠的招生信息和热情周到的服务，使学生和家长知晓中职学生“上学有资助，升学有通道，就业有门路”，为招生工作营造良好氛围。

5、严明纪律

明确“七严禁”的招生纪律：严禁超资质招生，严禁虚假宣传，严禁不实承诺，严禁买卖生源，严禁暑假集训，严禁虚假注册，严禁校外办班设点。

6、加强考评

市教育局将对各县(市)区教育局和各中职学校招生工作进行专项督查，将中职招生计划完成情况纳入教育工作考核内容，对招生措施得力、锐意进取、成绩突出的单位和个人给予表扬和奖励。应届初中毕业生普职分流比、普职学校招生比，将作为市对县(市)区政府教育“两项督导评估”，及对县(市)区教育局和市直学校年度绩效考核的重要指标，各县(市)区教育局也要把相关指标作为对所属学校年度考核的重要指标。

各县(市)区教育局和各市直中职学校应根据本方案，制定辖区内招生工作方案，并报我局职成科备案。

校招方案【篇2】

一、指导思想和招生原则

（一）指导思想

贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔20xx〕35号）、《教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学[20xx]3号）和中共吉林省委、吉林省人民政府《关于加快发展吉林特色现代职业教育的实施意见》(吉发20xx第22号)精神，深化高职院校招生考试制度改革，促进中高职有效衔接，突出高等职业教育特色，选拔综合素质高，创新、实践能力强的优秀学生和特殊人才，为吉林省经济和社会发展服务。

（二）招生原则

1.坚持公开、公平、公正、择优原则；

2.坚持自主、自律原则；

3.坚持院校负责、省招生办监督原则。

二、组织机构

在省招生委员会领导下，单独招生院校成立工作领导小组和相应工作机构，明确责任，落实分工，制定相应工作方案，为单独招生的组织与实施做好安排。

三、招生对象及招生人数

（一）招生对象

1.高中毕业生；

2.中职（普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校）毕业生。

（二）招生人数

单独招生院校20xx年招生计划如下：

序号 学校名称 计划总数 备注

1 长春职业技术学院 1080 含中职升学150

2 长春汽车工业高等专科学校 900

3 吉林工业职业技术学院 1060 含中职升学100

4 吉林交通职业技术学院 450

5 吉林电子信息职业技术学院 900 含中职升学100

6 四平职业大学 1050 含中职升学200

7 吉林工程职业学院 1050 含中职升学700

8 松原职业技术学校 520 含中职升学100

9 辽源职业技术学院 500 含中职升学200

10 长春金融高等专科学校 200

11 长春医学高等专科学校 200

12 吉林司法警官职业学院 200

13 白城医学高等专科学校 200

14 白城职业技术学院 300 含中职升学60

15 延边职业技术学院 130 含中职升学100

16 长春东方职业学院 270 含中职升学100

17 长春信息技术职业学院 490 含中职升学100

18 吉林科技职业技术学院 290

19 吉林城市职业技术学院 160

合计 9950 1910

四、招生工作程序

（一）报名条件

1.符合吉林省20xx年全国统一考试报名资格（并已参加吉林省20xx年普通高考报名）和专业报考条件的应、往届高中毕业生及同等学力考生均可报名。

2.符合吉林省20xx年高等职业教育对口招生考试报名资格（并参加20xx年对口升学考试报名）和专业报考条件的中职学校中职毕业生（普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校）应、往届毕业生均可报名。

3.高中及中职考生均需参加吉林省高考统一体检，身体健康，并符合教育部规定相关专业的身体要求和《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。

（二）报名办法

1.报名时间：20xx年3月2日—9日。

2.报名形式：网上报名。考生可登录各单独招生高职高专院校网站报名。

3.每个考生限报一所学校志愿，不可兼报其他学校志愿。

（三）现场确认

1.确认时间：详见招生院校简章。

2.确认地点：各单独招生高职院校。

3.考生持本人第二代《居民身份证》到单独招生院校进行现场确认和资格审核，领取《准考证》。

单独招生院校依据吉林省招生办的考生高考报名信息对单独招生报名考生进行比对，资格审核合格者方可参加单独招生考试。

（四）缴费

考生报名后按规定要求缴纳报名考试费

（五）考试

1.考试内容：考试分文化基础水平测试和综合素质测试两类（详见各招生院校招生网站）。

文化基础水平测试科目为语文、数学、外语（三科合卷），满分各为150分，总分450分。

综合素质测试科目根据各专业的培养目标确定，满分为300分。

2.考试形式：笔试。

3.命题范围：高中毕业生文化基础水平测试考试大纲以20xx年普通高考相关文件为基准，综合素质测试考试大纲由招生院校招生工作领导小组按专业大类制定；中职毕业生文化基础水平测试考试大纲和综合素质测试考试大纲均以吉林省教育厅颁发的普通高校对口招生考试纲要为基准。

4.命题方式：招生院校单独或联合命题。

5.具体考试形式、考试内容详见各招生院校《招生简章》，考生可登录招生院校网站查询。

（六）考试时间及地点

1.考试时间：20xx年3月21日—22日（具体时间以《准考证》公布时间为准）

2.考试地点：原则上在学校所在地区招生办安排指定的标准化考场进行，具体以《准考证》公布地点为准。

（七）录取原则及说明

以“综合评价、注重素质、择优录取”为原则，统一录取标准，体现单独招生院校人才培养特点。

长春职业技术学院、吉林电子信息职业技术学院实行专业大类招生试点。

1.单独招生院校根据本校单独招生计划数和考生成绩综合划定录取控制线，考生成绩由文化基础水平测试成绩+综合素质测试成绩组成。录取名单经公示后，上报吉林省招生办，办理录取审批手续后，发放录取通知书。

2.单独招生录取的考生在学籍注册、收费、学生管理、毕业待遇等方面与参加全国统一高考录取的考生待遇完全相同。

3.中职毕业生近三年来获得由教育行政部门组织的国家级、省级专业技能大赛三等奖及以上名次考生，依据有关文件规定给予照顾。

4.按教育部规定，参加单独招生被录取的考生不得参加20xx年全国统一高考（和对口升学考试），未被录取的考生可继续参加全国统一高考（和对口升学考试），正常填报志愿。

5.新生入学后，单独招生院校将对其进行资格复查，资格复查不合格者，根据相关要求和规定，取消入学资格。

五、招生监督与违规处理

（一）招生录取工作在省招生办统一领导下进行，由招生院校单独招生工作领导小组负责具体组织实施。

（二）各招生考试院校要按照教育部和我省考务规定要求组织考试，做好评卷、录取工作。文化基础水平测试要在标准化考点进行。要加强试题保密和考场管理工作，着力规范办学招生行为，自觉接受考生和社会舆论的监督。

（三）招生院校要主动接受省教育厅、省招生办和社会各界的监督。招生院校的纪检监察部门，要全程介入，切实加强对初审、审查、考试、测评、公示、录取等各个环节的监督，严厉查处和及时纠正违纪违规行为，真正使高职高专院校单独招生工作成为人民群众满意的“阳光工程”。

（四）各招生院校不得以任何形式举办与单独招生挂钩的辅导班、补习班。对在单独招生工作中发生考场组织混乱、擅自突破规定招生比例、存在徇私舞弊等行为的院校，一经查实，按照教育部和省委、省政府有关规定追究相应责任，对情节严重并造成恶劣影响的院校，将取消其单独招生资格或示范校资格。对在单独招生中存在违规行为的考生，按照教育部和我省普通高校招生工作有关规定进行处理。对在单独招生考试中违反招生纪律和规定的工作人员,按照有关规定严肃处理。

校招方案【篇3】

根据教育部的有关精神，按照省教育厅《江西省20xx年高等职业教育单独招生实施办法》的要求，为切实做好我校20xx年单独招生工作，制订本工作方案。

一、指导思想和原则

全面贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神，突出高等职业教育的特色，选拔综合素质高和具有创新能力、实践能力、特殊能力的优秀人才进入我校学习，从而进一步提高我校生源的综合素质。

单独招生工作遵循公平、公正、公开的原则，由学校招生就业处牵头，教务、纪检监察、后勤、学工、安全保卫共同负责。单招工作严格实行招考分离，纪检监察部门全程参与监督，切实加强对初审、审查、考试、公示、录取等各个环节的监督把关。确保单独招生工作机制健全、程序规范、严肃认真、公正透明。接受省教育考试院的指导和社会的监督，及时、准确、全面公开单独招生的相关信息，切实保障20xx年单独招生工作顺利进行。

二、成立学校单独招生领导小组

组长:徐江荣

副组长:郭化山 徐振国

成员:董武忠、宁国强、李锋、钟晔、王翔、胡鹏华、程峻、孔外平、俞艳华、于海胜。

三、报考条件及招生对象

符合江西省普通高校招生考试报名条件并已办理我省20xx年普通高校招生考试报名手续的考生。

四、报名时间、方法、审核、考核步骤

（一）报名

1．报名时间： 2月27日-3月5日，逾期不予办理。

2．报名方式：实行“网上报名+现场签订”形式。考生在规定时间内登录我校网站单招考试报名窗口完成网上报名手续。考生进行网上报名时，必须准确地填写姓名、身份证号、20xx高考考生号、专业志愿等相关信息。每位考生只能报考1所高职院校，多报无效。

（二）资格审核

1．审核时间： 3月6日前。

2．审核办法：我校负责对所有网报本校的考生名单进行资格初审，并于3月6-7日将初审通过的考生信息汇总表报送省教育考试院信息处进行信息比对。

3．合格考生查询：已报考我校单招的考生于3月8日登陆我校网站，查询本人是否通过报考资格审核。通过审核的考生方可参加我校组织的单独招生考试。

4．现场确认、缴费、看考场：考生于3月10日到我校进行现场确认、领取准考证、查看考场、签订《诚信考试承诺书》，并交考务费100元。

考试时间全省统一为3月11日，考试地点在本校（见准考证）。

（三）考核内容

单独招生工作遵循我校自主、省教育考试院监督的原则。我校自主组织建立考核专家信息库，由专家根据各招生专业特点设计考核内容和评分标准。考核内容为语文（150分）、数学（150分）、综合素质（200分，其中政治100分、解剖40分、生理40分、英语20分），合计总分500分。

五、录取

（一）录取原则。我校根据考生成绩自行划定文化成绩最低控制线和综合技能测试要求，按各专业计划数及录取规则，从高分到低分择优录取考生。学校根据参加考试人数和考生的总体成绩情况决定录取人数和录取比例，录取人数不超出单独招生计划，录取比例原则上不超出参加考试人数的75%。

（二）录取步骤。

1．3月16日，确定拟录取考生名单。

2．3月16日起，在本校网站公示拟录名单，公示期7天。

3．拟录考生在公示期内如无异议即为确认录取（确认后不得再参加20xx年普通高考）。

4．3月24日，确认录取名单到省教育考试院审核备案并办理录取手续，领取单招录取通知书。

5．3月25日，在本校网站公布正式录取的考生名单，向录取考生寄发录取通知书。

（三）录取说明

1、被我校单独招生录取的考生，与普通高校统一招生考试录取新生享受完全相同的待遇。

2、考生录取后，一律不得再参加20xx年普通高等学校招生统一招生考试及录取。

六、监督管理制度

我校认真执行教育部关于在高等学校招生中实施“阳光工程”的各项要求，着力规范办学行为，强化信息公开力度，完善监督措施，尤其加强试题保密和考务考场管理，工作全过程接受有关教育纪检监察部门等方面的监督。不以任何形式举办与单独招生挂钩的辅导班、补习班。对在招生中存在违规行为的考生，按照教育部有关普通高校招生工作规定进行处理，取消其当年的考试资格、录取资格或入学资格。

七、 招生专业、对象、计划、学制和收费标准

专业名称 考生类别 学制 收费标准 招生人数

临床医学 普通高考（文、理） 三年 5000元/学年 80

临床医学（医学影像）颁发临床医学专业毕业证 普通高考理科 三年 5000元/学年 40

临床医学（全科医学）颁发临床医学专业毕业证 普通高考（文、理） 三年 5000元/学年 40

临床医学（医学美容）颁发临床医学专业毕业证 普通高考（文、理） 三年 5000元/学年 30

康复治疗技术 普通高考（文、理） 三年 3915元/学年 30

护理 普通高考（文、理） 三年 3915元/学年 80

助产 普通高考（文、理） 三年 3915

元/学年 70

药学 普通高考（文、理） 三年 3915元/学年 30

医学检验技术 普通高考理科 三年 3915元/学年 20

医学影像技术 普通高考理科 三年 3915元/学年 20

放射治疗技术 普通高考理科 三年 3915元/学年 20

医学美容技术 普通高考（文、理） 三年 3915元/学年 20

医学生物技术 普通高考理科 三年 3915元/学年 10

药品生产技术 普通高考（文、理） 三年 3915元/学年 10

合计 500

八、本方案由江西医学高等专科学校单独招生领导小组负责解释

江西医学高等专科学校

20xx年2月18日

校招方案【篇4】

根据河南省教育厅和郑州市教育局关于做好20xx年中等职业学校招生工作的有关要求，为确保顺利完成我市本年度中等职业学校招生任务，结合我市实际情况，制定如下方案：

一、及原则

(一)招生范围：中等职业学校招收应、往届初中毕业生、同等学力者、高中毕业生及其他城乡青年。

（二）招生办法:报考职业学校的学生可以参加中招考试，也可以免试注册入学。中等职业学校招收的高中毕业生实行1-1.5年学制，原则上单独编班，可免修文化基础课，学生修满规定的专业课程准予毕业。各学校可以多次招生。

二、考生报名及考试

（一）报名时间及地点：同普通高中报名时间和地点。

（二）考试科目及时间：同中招统一考试。

（三）报名办法：

1、参加考试的应届初中毕业生报考中等职业学校，其报名办法、程序、条件、考场编排等工作与普通高中招生工作一致，由教体局统一安排，各乡（镇、办事处）中心校、市直初中组织报名。

2、参加考试第一志愿报考职业学校的考生，应填写《20xx年新密市中等职业学校招生报名登记表》，交近期同版免冠2寸照片3张、体育测试成绩通知单。

3、不参加考试的往届初中毕业生、高中毕业生及其他城乡青年可直接到本人所选择的职业学校登记注册。

（四）填报志愿：

1、第一志愿报考中等职业学校的考生，二、三志愿必须是同类学校。

2、第一志愿报考普通高中、普通中专的考生，二、三志愿可报职业中专、职业高中。

（五）新生录取

1、职业学校招生由教体局统一组织录取。对未被中专、普通高中录取的考生，各职业学校根据考生报考的第二、三志愿可实行二次录取，尽可能吸收未升入普通高中学习的初中毕业生入学。市职教中心和雕塑艺术学校要发挥辐射作用，在完成我市招生任务的前提下，尽量吸收外地初、高中毕业生入学。

2、切实按计划招生，保证生源质量。第一志愿没有完成招生计划的，可在第二志愿中录取。各学校应根据本校招生计划，本着“德智体全面考核、先录统考生、后录免试生”的原则，择优录取新生。

3、报名注册学生多于招生计划或所设专业对于文化课成绩要求较高的学校，经批准可通过考试择优录取；根据专业特点需要进行面试和专业加试的学校，可优先录取成绩优秀者（面试或专业加试的具体时间由招生学校确定）。

4、未被中专、普通高中录取的考生，可持中招考试成绩通知单直接到本人所选择的职业学校登记注册。

三、有关事项及要求

（一）加大宣传力度，切实做好初中后分流工作。做好职业教育宣传和初中毕业生的分流工作是保证中招工作顺利进行的重要环节。各乡(镇、办事处)中心校、初中要高度重视这项工作，采取得力措施，加大职业教育宣传力度，宣传职业教育的广阔前景，宣传国家助学金资助中等职业学校所有全日制一、二年级学生每生每年1500元生活补贴的优惠政策等。要指导广大初中毕业生合理填报志愿，鼓励毕业生积极报考职业学校，使职业学校的生源数量有保证、质量有提高。对教体局下达给各乡(镇、办事处)中心校、初中的职业学校升学任务，教体局要进行目标完成情况考核，并根据相关方案进行奖惩。各单位要层层分解任务，责任到人，抓好落实，确保任务完成。各单位完成任务数以到职业学校报到入学实有人数为准。

（二）各职业学校要树立“以就业为导向”的观念，遵循人才市场变化趋势，紧密结合产业结构调整需求，稳中求变，积极创造条件，增设经济社会发展急需的新专业；改变陈旧过时的传统教学模式，加强实践教学环节，注重提高学生的专业技能水平，培养和发展学生的职业意识和职业能力，使学生能够顺利就业。同时落实“升学和就业并重”的指导思想，全面提高教育教学质量，为有愿参加对口升学、进入高等院校深造的学生搭建成材桥梁。

（三）各职业学校要积极与城市和发达地区的名优职业学校或企业联合招生、合作办学，拓宽办学渠道；应探索1+1+1、1+2学制的分段培养模式，建立新的人才培养机制，推动我市中等职业学校办学思路和办学体制的改革与创新。

（四）创造有利于民办中等职业学校招生的条件和环境，使民办学校能够顺利完成招生任务。各民办学校要采取多种形式加强宣传，同时不断改善办学条件和教学环境，加强师资队伍建设，以过硬的教学质量赢得学生和社会的信任。

（五）各职业学校要严格执行物价、财政部门核定的收费标准，严格落实国家对全日制一、二年级在校生每年资助1500元的政策，并安排一定数量的专项资金建立助学金、奖学金；对家庭经济困难的新入校学生适当减免学杂费，可以允许学生缓期或分期缴纳学杂费，确保家庭困难的学生能顺利入学。

（六）各乡(镇、办事处)中心校、初中、各职业学校严格按照教体局下达的招生工作方案和招生计划，以切实可行的措施和规范、合法的行为进行招生。要遵纪守法、廉洁自律，实行阳光招生，以树立教育部门的良好社会形象。

校招方案【篇5】

区教师进修学校，各中心小学、区直属小学，松涛、附小，特教学校，龙岩北大附属实验学校：

根据《中华人民共和国义务教育法》、教育部《中小学生学籍管理办法》（教基一〔20xx〕7号）和《福建省教育厅关于做好20xx年义务教育招生入学工作的通知》（闽教基〔20xx〕20号）文件精神，结合我区实际，制定本方案。

一、招生原则

1、坚持“公开、公平、公正”的原则。

2、坚持“户籍地与居住地一致”优先录取的原则。

3、坚持“划片招生、定点登记、就近入学”的原则。

二、招生对象

年满6周岁的适龄儿童。20xx年8月31日以前出生尚未入学适龄儿童均须登记入学。若因疾病或特殊情况，需要缓、免入学者，监护人提出申请，医院出具证明，户口所在乡镇政府或街道办事处审核，教育局批准。

三、招生计划和范围

1、城区（东城、南城、中城、西城、北城、西陂和曹溪，下同）小学招生计划和范围，详见附表一。

2、农村小学根据生源等情况，招生本辖区户籍的适龄儿童、外来务工人员随迁适龄子女和区教育局统筹安排的适龄儿童。

3、龙岩北大附属实验学校（民办学校）招生工作按区教育局的招生计划自主招生。

四、招生办法

（一）城区小学

城区小学招生按下列批次录取：

第一批：持有招生范围内房产证和户籍证且实际入住，或符合政策性照顾对象的适龄儿童；

第二批：持有招生范围内房产证且实际入住的适龄儿童；

第三批：持有招生范围内户籍证的适龄儿童；

第四批：暂住在招生范围内的进城务工人员随迁子女（城区户籍的适龄儿童除外，下同）。

录取过程中，遇某一批次学位不足时，则该批次采用电脑派位的办法，派满为止（派位时间另行通知）。参加电脑派位未被录取的适龄儿童，由教育局统筹安排到相对就近有剩余学位的学校入学。（统筹安排学校详见附表三）

户籍要求：户籍迁入截止至20xx年12月31日，要求其户籍与父母或其中一方在同一户口簿上。户籍迁入时间在20xx年12月31日之后的，回原户籍所在地学校或该片区定点学校登记建档。

房产要求：房产证须住宅用途。房产证登记时间截止日期至本方案发文之日。房屋产权人应是儿童父母，且房产面积应大于50平方米，若是唯一住房则不受面积限制，共有商品套房产权者，其个人产权应大于50%。“三代”同户同住（同一家庭户口簿，有祖辈房产证，“三代”共同居住生活且父母在城区没有住房）可视同片内生。

（二）农村小学

农村小学适龄儿童携带相关证明材料到辖区内小学登记建档，填写《新罗区20xx年小学新生资格审核登记表》。

（三）民办学校

龙岩北大附属实验学校于20xx年7月20日前完成招生工作，并将预录取学生花名册录入招生系统软件，已被录取的适龄儿童将不在我区其他小学登记建档。对于未在我区公办学校登记建档的适龄儿童，可适当放宽报送时间至8月20日。

（四）进城务工人员随迁子女

进城务工人员随迁子女的父母双方均应在新罗城区暂住一年以上，合法从业，并且持有公安部门提供的户口簿、《暂住证》（暂住证办证截止时间20xx年6月30日）（本区户籍除外）及《福建省就业失业登记证》，（就业失业登记证办证截止时间20xx年6月30日）。凡符合条件的适龄儿童，持相关材料到暂住片区定点学校登记建档（见附表二）。《暂住证》或《福建省就业失业登记证》办理时间不符合规定的，到龙门开明小学、铁山外洋小学或回户籍所在地小学报名登记建档。

20xx年起，将逐步根据进城务工人员在新罗城区居住、务工、缴交社保等年限情况进行量化，实施积分入学招生办法。

五、有关事项

（一）登记建档时间

1、城区户籍、房产的适龄儿童：7月25～26日。

2、农村适龄儿童：7月25～26日。

3、进城务工人员随迁子女：7月28～29日。

（二）提交材料（原件及其复印件）

1、城区户籍适龄儿童：（1）户口簿；（2）房产证；（3）父母双方身份证；（4）“三代”同户同住的还须提供祖辈身份证；⑸儿童预防接种证。

2、农村适龄儿童：⑴户口簿；（2）儿童预防接种证。

3、进城务工人员随迁子女：（1）户口簿；（2）父母一方的《福建省就业失业登记证》或《工商营业执照》；（3）父母双方的《暂住证》；（4）儿童预防接种证。（新罗区户籍的进城务工人员子女只提供（1）、（2）、（4）项材料）

（三）其它说明

1、符合招生条件的适龄儿童按规定时间，携带相关报名材料到辖区内小学登记建档，填写《新罗区20xx年小学新生资格审核登记表》。进城务工人员随迁子女在填写登记表时应写明是否服从教育局统筹安排，未填写或不愿服从统筹安排者，将不再安排学位，返回户籍所在地小学就读。

2、持“二手房”房产证入学者，此住房必须无该校在校生记录。

3、适龄儿童只限报一所学校（含民办学校），重复登记建档者，由教育局统筹安排学校入学。

六、政策性照顾

（一）照顾对象

1、招商引资。根据龙岩市政府《关于修改部分优惠扶持规范性文件的通知》（龙政综〔20xx〕582号）精神，结合我区实际情况，政策性照顾对象为：

（1）被授予20xx～20xx年度“新罗区重点企业”的企业法人代表子女及其所聘三年以上的非新罗区户籍高级技术人员的子女；

（2）新罗辖区内的生产性企业，近三年年纳税均达300万元以上，个人注册资金达300万元以上的投资者子女及其所聘三年以上的非新罗区户籍的总经理、高级技术人员子女。

2、新罗辖区部队现役军人子女。

（二）提交材料（原件及其复印件）

1、企业类：⑴企业营业执照；⑵企业验资报告；⑶近三年完税票据；⑷户口簿；⑸父母双方身份证。其中受聘总经理、高级技术人员还须提供三年以上的《职工养老保险手册》。受聘高级技术人员还须提供省人事部门颁发的《高级技术资格证书》及资格确认文件。

2、现役军人：⑴军官证；⑵结婚证；⑶家属户口簿；（4）双拥办（或军分区）有关证明。

（三）登记建档

1、登记时间：7月21～22日。

2、建档方式：申请政策性照顾入学者，按所申请照顾小学隶属关系，分别到市教育局初等学前教育科、区教育局初教股送审有关材料，填写《新罗区小学招生政策性照顾入学申请表》。

经初步审核符合政策性照顾入学条件者，按规定时间到照顾入学的学校登记建档，填写《新罗区20xx年小学新生资格审核登记表》。

七、招生纪律

招生工作领导小组要依据招生有关规定，保证进城务工人员随迁子女入学“绿色通道”畅通，教育局及学校的招生工作人员要坚持原则，廉洁自律，秉公办事，严格执行招生工作的各项规章制度，不得利用工作之便搞不正之风，认真做好资格审查工作。各相关学校不准招收择校生，不准拒绝教育行政部门统筹安排的学生入学，不准以任何借口拒绝接收本片区应接收的学生，不准采取考试等方式选拔学生。若发现违规行为，予以严肃查处。区教育系统纪检监察举报电话：xxx。

招生工作涉及面广、难度大，家长及社会十分关注。各校领导、教师应深刻领会招生文件精神，坚持正确的宣传导向，精心组织，规范操作，确保今年我区适龄儿童依法按时入学。

八、本方案由龙岩市新罗区教育局负责解释。

校招方案【篇6】

活动引言：随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，我系将举办一年一度校园模拟招聘会，给我系学子一个社会实践的机会，提高我系学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

一、活动名称：金融系模拟招聘会

二、活动的目的和意义：

举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

三、活动主题：

缤纷大学生活，和谐校园;扬就业之帆，启梦想之旅!

四、活动单位：

1、主办单位：金融系团委和招生就业处

2、策划承办单位：金融系学生会

赞助单位：

3、到场嘉宾：院团委、系团总支老师及招就办老师

五、活动时间：

活动地点：

参与对象：金融系全体同学

六、活动流程：

前期宣传阶段：

1.招聘主持人2.预备报名3.确定合作商4.培训工作人员5.礼仪准备6.道具准备

活动进行阶段：

1.有娱乐节目开始(由提供节目一个)

2.开幕式：主持人宣布开始，致开幕词，介绍嘉宾，介活动准则

3.正式报名：预备报名者到现场报名处登记填写报名表，由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。

4.现场测评：分为两大区域。一是考官面试区。二是情景面试区。

5.综合测试：在模拟现场，由评委进行测试，考查着装，礼仪，表达能力，反映能力等。点评，积分。

结果公布：由综合测评组评委公布评估结果，宣布能力优秀者，现场颁发奖品。

七，后期总结阶段

招聘会的最终结果由我系宣传部于一周之里向全系学生张榜，贺圆满成功，同时积极做好户外和室里的现场整理工作。此后在两周之里上交活动总结，并做好模拟招聘会的调查问卷。

附：

本次模拟招聘会虚拟中专院校的专场招聘会的现场，招募公司业务人员、销售人员和操作人员。招聘会共有三个环节，分别是我行我秀、面试时间、职场小试。在“我行我秀”环节中，选手们需精彩纷呈的才艺表演以及独具个性的自我展示。在“面试时间”环节，专家评委根据应聘者应征的职位提出相关专业的问题。最后，评委对每个应聘的行业进行现场分析，同时提出每个选手在面试过程中的不足点和需要注意的地方，并针对每个选手的优点和缺点，提出合适的意见和改正方法。

校招方案【篇7】

自主招生是深化普通高等学校招生考试制度改革的重要举措，根据沪教委学〔20xx〕16号文件，我院继续被批准为上海市部分普通高等学校专科层次实行依法自主招生改革试点方案的院校，学校招生工作方案。

自主招生改革试点工作有利于高校探索多种形式选拔学生的机制，有利于促进高中阶段学校全面实施素质教育，有利于推动高校依法行使办学自主权，有利于体现考生与高校依法自主双向选择的平等权利。为切实落实教育部、市教委有关文件、会议精神，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，特对我院自主招生监察工作做出如下规定：

1．加强组织领导、落实工作责任制、严格执行操作程序，确保依法自主招生改革试点的有关政策和规定落到实处。

2．健全和落实监察部门全程参与、全面监督的工作机制；成立以纪委书记为负责人的院招生监察小组。招生政策的研究、录取方案的确定、考场考点的设置等应听取监察小组的意见。

3．招生监察小组要认真做好自主招生招生简章、确认、收费、试卷保管、考试、录娶公示等各个环节的监察工作并做好监察记录。

4．凡属考试、录取中的重大问题，一律经院招生工作领导小组集体研究决定。凡未经招生监察小组签署意见的拟录取名单一律不得上报教育考试院高招办、不得进入录取程序。

5、积极防范，确保招生平安进行；加强对招生中信访、投诉的的查处。

6．落实阳光招生各项要求，主动接受上级主管部门和社会各界的监督。向社会公开我院招生监督电话（021-66866920）。

6．凡当年有直系亲属报考本院者不得参与招生考试工作。

7．严格执行《教育部关于印发的通知》（教监〔20xx〕4号）有关规定，严肃查处招生考试违规违纪行为。

8．严格执行招生工作“八不准、六公开、三监督”制度，做好招生工作人员的上岗教育培训工作，加强纪律观念、熟悉工作业务。凡未经培训者一律不得上岗。

9．监察小组要加强对自主招生重要环节的监察力度，建立应急反应机制，遇突发事件即启动应急工作预案及时处理存在的问题。

附件：1．上海震旦职业学院自主招生领导小组名单

2．上海震旦职业学院自主招生监察小组名单

校招方案【篇8】

1、活动目的

（1）扩大我校在全国各地的知名度和影响力，加深考生、家长及各中学对我校的了解和认同；

（2）为学校的发展做贡献；

（3）为学生提供社会实践机会。

2、活动主办部门

本活动由招生工作办公室主办。

3、参与对象

我校在校本科生及研究生。

4、活动时间安排

（1）各学院确定本学院招生宣传志愿者名单，电子版名单发送至

（2）培训时间及地点：另行通知

（3）活动时间：寒假期间

（4）学生上交活动总结时间：20xx年3月15日前

5、活动方式及考核办法

（1）活动方式

招生宣传志愿者利用寒假回家的机会，携带招生办统一印制的宣传资料（《20xx年报考指南》），回到所在毕业中学，向学校领导、老师宣传介绍我校的相关情况以及本科招生的有关政策等，与高中在校学生，特别是毕业生分享大学生活的心得体会；解答学生提出的一般性问题，如学校基本情况、招生计划、专业设置、校园文化生活等，并动员优秀学生报考我校。

（2）考核办法

活动过程中，招生宣传志愿者应认真做好调查研究，包括总体效果、中学及考生对学校招生工作的意见和建议，最后以调查报告形式报招生办公室。招生办公室将与有关部门协调，将此次活动纳入学生社会实践活动之列；对学生提交的调查报告认定为优秀的，将依据学校社会实践相关规定予以记学分、评选社会实践先进个人、给予物质奖励等。

2023招募方案

许多成功的例子都告诉我们，事情要有计划，以便让我们的某个项目更有条理的进行。我们往往需要制定一份详尽的工作计划，我们的工作起点，往往就从一份工作计划开始。工作总结之家为您精心编撰的“招募方案”会帮助您掌握更广泛的知识，希望工作总结之家的建议能助您轻松解答问题！

招募方案 篇1

太原理工大学招募志愿者参加大型活动

面试方案

志愿服务是人们自觉服务他人、服务社会、建设美好生活的生动实践。它是现代社会文明的重要标志。为推动我校青年志愿者工作的深入发展，着眼于为大型活动开展提供志愿服务，我校拟组建大型活动志愿服务队，着力优化服务方式，提升服务水平，致力于为重大活动、重要会议和大型文体赛事提供高质量的服务。为保证面试的有序组织，根据太原理工大学团委招募志愿者的规章制度，制定本面试计划。

一、基本原则：

坚持从本中心需要出发；坚持“公平、公开、公正、竞争、择优”的原则。

二、招聘范围和对象：

符合本应聘条件，自愿应聘为志愿者的太原理工大学学生。

三、面试评委及工作组

1、 面试评委会。

校青年志愿者总负责人：

副总负责人：。

分块负责人：

网络中心主任：

2、面试监督指导组：

3、面试秩序组

四、面试时间：

五、面试形式及试题：

1自我介绍：1分钟自我介绍，让考生展现自我，考察语言组织能力和语言亲和力。

2评委提问：考察考生的适应能力和英语口语能力。（试题见附录）六、面试程序：

1考生提前半小时到达候车室并签到。无故不到视为弃权。

2工作人员根据人数将候选人带到会议室进行面试。

七、评分要求：

满分100分。

语言表达能力：准确、简洁、流畅、生动，得20分。

应变能力：灵敏性、适应性：20分。

态度、进取心：20分。

综合分析能力：严密性和组织性：20分。

心理素质：20分。

八、纪律：

1面试严格按照招聘程序进行。违反规定的考生可以被**。一旦被发现，他们将被取消资格。

2、评委应高度重视，密切合作，遵守纪律，本着公平、公正原则进行面试、3、考生应平等竞争，服从评判，服从安排，违纪者取消资格。

校团委校青年志愿者中心

二〇〇九年五月二十七日

招募方案 篇2

一、活动时间

20xx年9月2日—9日

二、招募对象

商务英语学院全体在校学生

三、招募人数

10—20人（根据具体情况考虑）

四、招募条件

以自愿报名为主，吃苦耐劳、乐于奉献、热情大方，有志愿者经历或曾担任团学干部、干事者优先。

五、活动流程

（一）宣传报名

1、以短信形式通知各班班长，在各班做出口头宣传。

2、将报名表（详见附表一）挂至辅导员及各班长空间，有意愿的同学自行前去下载并打印填写，填写后上交班长，班长于9月4日前将报名表交至辅导员处。

3、将志愿者招募信息在我院网站上公布。

4、报名时间：9月2日—3日

（二）选拔审核

1、时间：9月4日

2、地点：B栋602会议室

3、由辅导员和学生会干部对面试人员的报名表进行审核，审核结束后确定入选同学名单，短信或电话通知入选同学并制作入选同学的信息电子档案。

（三）公示

9月5日张榜公示入选志愿者名单

（四）志愿者培训

9月5日—9日对志愿者进行集中培训

招募方案 篇3

一、活动目的

为响应校团委加强青年志愿者队伍建设的号召，本着立足校园，服务社会的青年志愿者协会精神，我校青年志愿者协会将举行__年招收新进青年志愿者活动。此次活动本着加深我校同学奉献意识，提高我校同学志愿者精神的初衷，给广大同学提供一个展现自我能力、提升自我素质的志愿者活动平台。

二、活动说明

1、招新对象为全校__级新生及有志向加入青年志愿者队伍的在校各年级老生。

2、招新过程本着自愿的基本原则，参与招新的工作人员不得强拉，硬劝或以威逼、利诱、诋毁其他社团等不正当手段拉取会员。

3、工作人员需严格遵守招新期间工作安排，不得在工作期间聊天、打闹、玩手机、吃东西，更不得迟到、早退，中途脱岗。

4、活动期间，总会理事会成员需着正装，现场工作人员一律穿青年志愿者服装，严禁穿着拖鞋。

5、活动前中后期所下达的各项工作的负责人及工作人员需严格遵守自己职责，保质保时完成分内工作。在完成本职工作前提下，需发扬志愿者团结精神，互帮互助。大学生青年志愿者协会招新策划书大学生青年志愿者协会招新策划书。违反活动工作纪律者将按学校社团有关规定及青年志愿者协会制度进行处置。

三、活动时间

20__年9月16日下午__：3019：00

9月17、18日下午16：4019：00

四、活动流程

1、前期策划书准备(负责人：___、__、__)

a.宣传(负责人：__)

(1)宣传部__、___负责绘制图画海报各一张。

(2)___负责文字海报制作分两批(分别于9月3日及9月13日晚)张贴。

(3)__置办横幅，图板(__、___协助)，程度地提高此次活动的影响力。并且制作五分会名称板。

所有宣传及其准备工作需于9月__日下午14：00前完成。

b.现场布置(负责人：__、___)

组织部负责现场前期布置物品购置及准备，做好活动流程及物质(宣传单、部门职能表、登记表、现场电路、音响设备等)保障。

##结束

招募方案 篇4

招募目的：

新的学期，新的义教。为保证这学期义教服务的质量，义教负责小组总结上学期的义教活动的收获和不足，重修新改了关于志愿者的招募方式。期待本学期的义教志愿者能够以更负责任的态度，认真对待本学期的义教。提高经济青协的形象，给校方留下良好的印象，争取与校方保持长期的合作关系。

志愿者招募要求：

1、应为本院学生(也可跨院组队参加，两人一队)

2、有爱心、工作负责任、态度认真

3、性格开朗，有耐心，善于与学生相处、沟通

4、知识面广，有较好的表达能力和应变能力

5、讲课思路清晰、敢于表达，熟悉课本知识

招募流程：

1、幼儿园：接受报名→收缴教案→筛选教案→参加面试→进行培训

2、小学组、初中组：接受报名→参加面试→收缴教案→完善教案→进行培训

招募开展：

1、3月4日晚给各班的志愿者委员开一次动员大会，主要介绍本学期义教的进展和志愿者招募的细节，并派发招募宣传单和报名表格。

2、3月5日青协干事早读时到各班级进行宣传，各派两名干事到饭堂门口派发传单。

3、3月5、6日各班志愿者委员向班里通知(至少两次)，并接受报名(幼儿园组报名的同时上交一份教案)。

4、3月7、8日收缴各班志愿者委员的报名表格，并进行幼儿园组的教案筛选，通知教案入围者参加面试。

5、3月9日晚进行面试，分两组(幼儿园组和小学、初中组)进行面试。面试时，由干事根据针对义教的开展提出相关问题，再根据面试者的表现择优录取。

6、负责干事对通过面试的志愿者进行分组(小学组、初中组)，随后根据志愿者的意愿和其它各方面考量，将志愿者分为两人一队，并由本批志愿者负责本学期的所有义教活动。

7、通知已入选为小学组、初中组的志愿者每队上交一份义教教案供义教干事审核，最迟13日收齐所有教案。

8、14、15日由干事针对收缴教案的不足进行修改，并联系志愿者，发回教案，准备各项义教事宜。

培训开展：

1、每次义教活动只开一次会议，但带队干事必须保持与志愿者联系，以便帮助志愿者做好义教准备。

2、初定于16日晚，由带队干事负责，根据义教的分组，分三组同时进行培训。

3、培训内容包括：介绍义教活动进程、简述本学期义教活动的目标和计划、介绍义教学校基本概况、提醒志愿者相关注意事项、重新熟悉教案等等。

注意事项：

1、每组要有一名干事负责联系通过面试的志愿者，通知开会的时间、地点其它事务。

2、面试时，有义教经验者优先考虑。

3、3月4日前制作好宣传单，并分配干事进行宣传工作;并准备好报名表，内容包括：报名者的姓名、班级、宿舍号、联系方式、爱好或特长等。

4、9日前申请到教室，作为面试志愿者的场所：一间小教室作为等候室，再由两间小教室或者一间大教室作为面试区(具体情况视报名者数量而定)。

5、教案要求：相当于备课;内容包括：义教主题、活动流程、讲授内容、注意事项等等。

6、各组所需要招募的志愿者的人数，须经过面谈后，按照向学校申请到的班级的数量而定。

7、准备好面试的问题，具体问题根据学校的情况而定;制定面试评选等级。

8、鼓励两人组队参加(也可跨学院、跨年级)，只需在报名时注明，并且需要一起参加面试。

这是一次难得的机会，既可以帮助孩子们提高他们的思想文化，也可以使自己在教育孩子的过程中找到快乐，也可以使自己受到教育。我们的国家虽然经济在大发展，可是我们周围还是存在着很多的困难儿童，他们需要我们的无私帮助。

希望大家能够积极的参与，这是一次很有意义的事情，我们不计报酬，也是为了我们祖国的下一代，做些我们力所能及的事情，真的是功在当代、利在千秋，我们欢迎你的加入!

招募方案 篇5

1、 主题：我们都在赚钱。你还在等什么

你帮我们做交易我帮你们创收益

你们有资源我们有优质单品

分工搭配干活不累

二、活动时间：长期

三、活动对象：学生党、全职妈妈、上班族

四、活动目的：发展社群分销体系，扩大平台**力度五、活动形式：活动海报

1通过微信群、**群、朋友圈、微博**拓展交流；

2通过活动提高摩普**的品牌知名度和影响力；

三。拓展摩普**商品社区配送体系；

六、活动产品：

待定：****商提供活动涉及的货物及数量，经**审核后上传mopu**；（选出6-9款商品）

七、活动规则：

1推广：发行组每天持续发布产品**信息（感兴趣的可以**推朋友）；

2交易：客户或经销商可以直接在mopu**app下订单；

三。佣金：交易成交后，立即向经销商退还应交的佣金；

八、活动广告语（素材）：

遇见与不遇见机会就在那里

不虚不假加入与不加入平台就在那里

不近不远赚与不赚钱就在那里

不多不少我现在就在做

虽然没花多长时间，钱还实时时进了我的口袋

一天**2遍几十到几百不难的

不去做就永远不会有收获

不尝试就永远不会有成功

未来是靠把握和努力争取来的

信任总是比怀疑多一次成功的机会

请相信：理念+实践+坚持=成功

有野心才能得到自己想要的

如果你连想都不敢想

那好你连输的资格都没有

标题：我们都在赚钱。你还在等什么

你帮我们做交易我帮你们创收益

你们有资源我们有优质单品

分工搭配干活不累

适合人群：

学生党、上班族、全职妈妈

工作内容：

1朋友圈、微信群、**群、微博**官方推广活动；

2通过网络圈分销mopu**app**产品；

福利待遇：

1分销mope**app**商品赚取佣金（实时结算）；

2.享受mopu * *的vip会员待遇，可享受25％的购物折扣；

三。掌握成熟的收入渠道、稳定的平台和优质的商品；

招募方案 篇6

在第十五次“全国助残日”来临之际，区文明办、区总工会、团区委、区妇联、区双拥办、区残联等部门联合举办助残志愿者现场招募暨***区助残志愿者工作部成立揭牌仪式。

出席今天活动的领导和嘉宾有：

一。市残联副主席同志（掌声）

2、副区长**同志（鼓掌）

三。区残联主席**同志（掌声）

四。区残联**副主席同志（掌声）

5个。区文明办副主任**同志（掌声）

参加今天活动的还有：

一。区总工会、团区委、区妇联、区双扶办等部门领导；

2。镇（开发区）残**干事、社区残疾人工作助理；

3、残疾人及其亲属代表；

四。热心残疾人事业的各界人士

欢迎你们的到来！（鼓掌）

今天揭牌仪式的议程主要有：

1、区残联理事长谢**同志介绍“智障人士阳光行动”实施情况

2、区残联副理事长**同志介绍我区“特奥运动”开展情况

三。区文明办副主任**同志介绍**区残疾人志愿者工作部

四。**副区长同志为**区残疾人志愿者工作部揭牌致辞

下面，首先有请区残联理事长**同志介绍“智障人士阳光行动”实施情况

……（主持人）：

我认为任何人，只要我们尊重他，都有自己的价值。我们尊重他。首先，我们应该尊重他的尊严。因为，尽管他们患有精神疾病，但他们也有自己的能力。

“阳光行动”就是这样一个尊重他们潜能，发挥他们潜能的计划。通过“阳光行动”，他们一样能成为生活的强者。

接下来，请区残联副理事长**同志介绍我区“特奥运动”开展情况

……（主持人）：

**申办20xx年世界夏季特别奥林匹克运动会不仅仅是申办一项体育赛事。更重要的是，通过体育运动，精神残疾者可以更加融入社会。而今天成立的***区助残志愿者工作部就将架起一座沟通智障人和健全人的桥梁。

欢迎区文明办**副主任同志介绍**区残疾人志愿者工作部

……（主持人）：

我想，今天在场的每一位朋友都会有这样的感受吧：那就是，全社会善良友好的人们在残疾人事业上都可以有共同的语言。因为残疾人事业是人类的共同事业，因为真善美是人类的共同愿望。

（礼仪小姐上台）

下面，有请副区长**同志为**区助残志愿者工作部揭牌并讲话（背景**起，礼仪小姐引导**区长揭牌后下面热烈鼓掌，**区长接过话筒讲话）

……（主持人）：

感谢**副区长热情洋溢的讲话。（领导开始退出，大屏幕显示志愿者招募通知）

我记得一位残疾的朋友曾经写过这样一首诗。（伴奏起）“我是一粒不幸的种子/注定今生要经受磨难/可就在我落入泥土的瞬间/我娇嫩的躯体/却昂然地努力伸展……等着吧/等着我用生命的力量去掀开沉重的瓦砾/等着吧/等着我用坚韧的枝条去击碎阻挡的岩石/等着吧/等着阳光来为我一遍遍沐浴/等着吧/等着春风将我一片片吹绿”。朋友们，让我们一起掀开沉重的碎片，一起打破堵塞的岩石；让我们化作阳光和春风。让我们一起期待收获的季节。

**残疾人志愿服务部揭牌仪式到此结束

下面大家将要看到的是特奥运动及残疾人运动员风采展示

（大屏幕同步滚动**会标、第十五次“全国助残日”活动宣传口号、志愿者心声）：

标志：**区残疾人志愿者现场招募暨残疾人志愿者部成立仪式

志愿助残有爱无碍——共建无障碍的世界

区文明办区总工会

团区委区妇联

区双拥办区残联

第十五次“全国助残日”活动宣传口号（略）：

志愿者心声（略）

揭幕仪式即将结束时，大屏幕**志愿者招募通知（省略）

（主持人）：

甲：多么值得庆贺的一刻；

乙：多么富有意义的一刻；

a： 很多朋友聚集在招聘现场，为这个友已义的时刻献上自己的爱；

b： 盲人自愿性按摩和残疾人手工艺集市已经摆上了广场，我们的残疾人朋友也不愿意示弱；

a： 看，一群坐在轮椅上的男孩和女孩带来了温暖而自由的轮椅健美操。下面，就让我们欣赏由等残疾人朋友表演的《飞翔健身操》；（大屏幕有伴奏，展示我区残疾人先进典型人物**及介绍）

……a：明亮的节奏弥漫在每个角落；

b： 快乐的舞蹈出现在每个人的眼里；

甲：从这整齐的轮椅队伍，我们仿佛看见了残疾朋友每一步都布满荆棘的人生之路；

乙：从这饱满的精神状态，我们仿佛看见了残疾朋友靠天、靠地更要靠自己的豪情壮志；

a： **学校滑冰队的孩子们来了。看，他们带来了什么？（有伴奏，大屏幕显示20xx年上海特奥会相关文字及**资料）

（轮滑队的孩子们向现场赠送区残联编印的《残疾人权益保障指南》、肢体残疾人**的作品集《破茧》）。

乙：轮滑队的孩子们向现场观众赠送的是区残联编印的《残疾人权益保障指南》、肢体残疾人**的作品集《破茧》。

甲：在今天活动现场，区残联专门设置了政策咨询台，大家可以就有关政策进行咨询，没有拿到《残疾人权益保障指南》的朋友，可以在会后向咨询台索取。

b： 现在，让我们采访轮滑队的初级队员（a.主持人提问；b.被采访者回答）

a：训练苦不苦？

b、（略）

a、你喜欢比赛和训练吗？

b、（略）

a、 刚才，我在后台听到教练说，在第六届特奥会已经开展的项目中，轮滑比赛的成绩最为突出。来告诉观众，你得了几块奖牌？

b、（略）

a、 这些奖牌凝聚了队员、教练员、残联干部等的心血。在此，我要告诉大家一个好消息，在市六届特奥会已经结束的轮滑、手球、保龄球等比赛项目中，我区已获得金牌枚，银牌枚；铜牌枚。也许，有人会奇怪地问：

“这么多金牌，是真的吗？”那么，就请大家关注下面的表演，答案就在其中。

（特奥体育展开幕，大屏幕**特奥宣传片）

……a：艰苦的训练，迎来了胜利的日子，胜利的另一面正在挥手。

b： 智障运动员，加油，梦想成真！（* *从现在开始，有100个人开始排队，大屏幕上显示了特奥运动的口号）

甲：跳远，腾飞，胜似搏击风浪的海鸥。开始，冲刺，奔向花丛的绿洲

乙：啊，一块块奖牌，是一双双阳光下人间至爱的明眸。

甲：看！欢乐的人群沐浴在春风中，汇集成生命的洪流

b： 让我们与100位智障人士共舞一场快乐的舞蹈，融入这个快乐的海洋

（舞蹈开始，大屏幕显示“全国助残日”活动简介、**区第十五次“全国助残日”主要活动安排）

（第一节结束时，主持人对观众进行了访谈，a.主持人提问；b、被采访人回答）

（采访现场志愿者）

a、您好，您从事什么工作？

b、（略）

a、 你今天是来报名参加残疾援助志愿者的吗？

b、（略）

a、请您谈谈感想如何？

b、（略）。

（采访智障残疾人亲属）：

a、 您好，您能谈谈参加特奥会后女儿（或儿子）的变化吗？

b、 以前，我的孩子很孤僻，不喜欢说话。参加活动后，我发现孩子们每天说话多，笑容也多。因此，我希望**能够为残疾人提供活动场所和展示平台，让更多的残疾人融入社会生活。

a、 现在你的孩子每天都出去参加活动。你放心吗？

b、我们很放心。因为镇残联非常重视这项工作，每天都派社区帮扶来接送。

我区残疾人先进典型人物大屏幕展示**及介绍（略）

20xx上海特奥会相关文字及**信息大屏幕显示（略）

大屏幕显示特奥宣传片（略）

大屏幕显示特奥运动宣传口号：

发展特奥会让智障人士接受良好的训练和比赛

践行特奥精神让智障人士平等参与社会生活

大屏幕显示“全国助残日”活动简介、**区第十五次“全国助残日”主要活动安排

（面试结束，主持人上台，大屏幕显示志愿者招募通知）：

a： 诚然，不同的社会和生活经历往往会让我们对同一个人和同一件事产生不同的感觉。

乙：但是，我敢肯定的是，大家通过今天的现场招募活动，一定会和我一样，对残疾人、对残疾人事业产生一样的共鸣。

a： 这是自强不息、热爱生活、奉献社会的残疾人精神的共鸣；

b： 与理解、尊重、关爱、帮助残疾人的良好社会风尚相呼应；

a： 与中华民族传统美德和人道主义的伟大力量相共鸣。

a和b：这是残疾志愿者现场招聘的结束。谢谢大家。

招募方案 篇7

一背景

据虎门镇残联的统计数据显示：目前，虎门镇持有残疾证的残疾人有1130人，他们分布在30个社区、1000多个家庭里，其中主要以肢体、智力、言语、精神等几大残疾类别的残疾人居多。残疾人是一个人数比较多、情况复杂、困难重重的群体，是一个很需要社会关注和关爱的群体。

同时，从20xx年12月中旬开始，驻虎门镇残联的两名社工就对东方、则徐两社区的残疾人进行逐

户走访;至今，虎门镇残联社工入户拜访了70多名残疾人。在走访中，社工了解到：众多残疾人中，有很大部分残疾人长期在家，与外界的交流交往几乎空白;还有家庭贫困，居住环境差，生活单调乏味;还有渴望忠实的听者聆听心中的苦闷和不愉快;还有想通过自己的努力参加工作、参加社会活动，学会独立生活;他们太需要社会的关爱和帮助，他们太需要与社会接触、不断融入社会，他们太想与正常人一样与人交朋友、与人交流沟通，他们太希望得到常人的尊重和肯定。

对此，社工在这段时间做了不少工作，但单凭两名社工的力量和智慧还远远不够，还需要更多热心热情的志愿者、更多的社会爱心人士，参与残疾人康复、日常生活照料、节日娱乐活动等工作中来，用我们的爱心和力所能及的能力，共同努力，一起关爱残疾人、帮助残疾人，让他们能够过上正常、快乐的生活。

二目的

(一)帮助残疾人进行日常康复、生活照料、参加娱乐活动;

(二)倾听残疾人心声，及时给他们排忧解难;

(三)协助残疾人融入社会，感受大家庭给予的温暖和关爱;

(四)促进残疾人健康地生活、学习、工作;

(五)满足残疾人日常与社会大众交流沟通的需求;

(五)实践和发扬志愿者“团结、互助、友爱”的精神;

(六)为社会大众更多地了解残疾人、关爱残疾人搭桥牵线;

(七)充分发挥“社工+义工”联动机制的优势，真正为残疾人做好事做实事。

三活动(项目)概述

(一)“月月关怀，温暖残疾人”行动

此行动将作为残疾人领域志愿者服务的长期性项目，即每月最后一个星期天，志愿者设定主题、以开展康乐活动或慰问活动的形式，为虎门镇东方、则徐两社区的残疾人提供无偿服务(目前暂时只安排东方、则徐社区的残疾人接受这个志愿者服务)。

针对志愿者不了解残疾人的实际需要、参与活动能力、沟通交流能力等，前期，社工将作为引导者和参与者的角色，与志愿者共同商讨、策划、执行每月将要开展的残疾人志愿服务活动。当志愿者逐步了解熟悉社区残疾人的相关情况后，所有活动的商讨、策划、执行全部由志愿者们独立完成，而社工仅仅作为一位协助者的角色，在必要时协助志愿者开展残疾人志愿服务活动。

因此，有意向参与此项目的志愿者，除了满足招募基本条件中前三个条件外，还要求志愿者每月最后一个星期天时间充裕，有坚持长期做残疾人志愿服务的恒心。

(二)参与服务，由我作主

参与此部分活动

的志愿者，参加时间完全由志愿者自己安排，本社工服务点将充分尊重个人时间管理的方式，让志愿者做一回“我服务、我自由、我快乐”的主人。具体如下：驻镇残联社工服务点会不定时开展一些残疾人节日宣传活动、残疾人小组活动、其他残疾人活动，那时驻镇残联社工服务点将与驻镇志愿者服务中心社工服务点联合发出当次活动的内容、时间、地点等的通知，志愿者只需根据自己的时间、对活动内容感兴趣程度来决定是否参与当次志愿服务活动。

因此，对有意向参与此部分活动的志愿者，除了满足招募基本条件中前三个条件外，只要有时间，驻镇残联社工服务点都欢迎您参与当次活动的志愿服务。

四招募条件

根据以上活动的概述，招募残疾人服务志愿者的基本条件如下：

(一)身体健康,能胜任志愿者工作;

(二)有爱心、有耐心，做事细心，热爱志愿者服务行为;

(三)能够接受残疾人、理解残疾人;

(四)周末时间充裕者;

(五)有参加过残疾人志愿服务者优先;

(六)家住虎门镇东方、则徐社区，及这两个社区的附近者优先;

五管理方式

(一)报名参加残疾人志愿服务的所有志愿者，都要求服从镇志愿者服务中心的管理。同时，服务时数的确定，将由驻镇残联社工服务点初次确认，由镇志愿者服务中心最终确认并登记。

(二)参与活动的志愿者，希望能够遵守活动现场的规律，听从相关活动工作的安排，按时按质完成当次志愿服务。

(三)报名参加活动的志愿者，希望能够准时到场，文明服务，待人真诚。

六其他

驻镇残联社工服务点时刻欢迎热心公益、热情服务、富有爱心的各界社会人士，加入我们的志愿者团队，参与我们的残疾人志愿服务。在志愿者服务过程中，参与者将获得：

(一)定期的志愿服务方法、技巧的培训;

(二)奉献爱心，体验实践活动，感受志愿服务“团结、互助、友爱”精神的机会;

(三)近距离接触、了解残疾人，

体会残疾人与常人不一样的心理和需求，实实在在帮助残疾人解决问题，体现人生另一方面价值;

(四)结交朋友，共同服务，一起进步，不断成长

志愿者招募工作方案

招募方案 篇8

一、活动主题：

我是演说家，我就这样

——六大青春宣言，我的青春就这样

二、活动要求：

1.在时下热门词语中选择6种大学生关注的青春宣言词语作为比赛演讲选题，参赛者围绕选题进行演讲比拼。

如：外协，自由，创意，节操，爱情，简单，个性，青春

2.20名选手参加两轮比赛，一轮使用备选题目，一轮使用自选题目进行演讲，评委点评并选出前三名优胜选手，参与《我是演说家》总决赛节目录制.

三、活动奖品设置：

1、参加比赛选手均可获得小样小乳酸一箱

2、获得前三名的选手将分别获得3000元、XX元及1000元奖金，并以大众评审身份参与《我是演说家》总决赛节目录制。

四、报名安排：

XX年11月4日晚8点前将“姓名专业学号联系方式”以短信形式发送至如有类似比赛获奖证书及证明材料，截图发送至邮箱bisai.，并标注姓名专业。

五、参赛安排：

初赛：

（1）时间：XX年11月14日

（2）地点：待定

（3）参赛通知：报名信息及材料经推荐审核后，将会短信通知发放报名表，并通知具体参赛时间及地点。

决赛：

（1）时间：XX年11月22日

（2）地点：四川大学望江校区

（3）参赛通知：主办方短信通知具体参赛时间及地点。

六、比赛流程策划：

（1）20名参赛选手赛前1小时进行演讲6大选题抽签

（2）20名选手围绕6个选题进行演讲PK赛

（3）3分钟演讲结束后评委进行点评及现场打分

（4）胜出6名选手进入第2轮比赛，第2轮比赛题目自选

（5）演讲结束后评委进行点评及打分，评选出前三名优胜选手颁发奖金

（6）胜出选手做为大众评审参与《我是演说家》全国总决赛节目录制

七、推荐标准

1.凡就读于川大的本科生均可参与

2.曾参加过校级及其以上级别演讲类交际比赛，获得证书优先推荐。

3.积极乐观，具有青春活力，对青春宣言有自己见解及体验。

4.个人表达能力及临场发挥能力强，有类似的活动经验。（如：辩论）八、备注

1.如有疑问，欢迎致电报名负责人王浩

2.本次报名推荐人员经审核之后直接进入最终的决赛环节，既将有20位选手获得此次比赛资格。

3.《我是演说家》节目及校园活动中的优秀选手，在符合企业要求的前提下，可作为品牌线下公益活动形象代言人。

4.参赛选手获得推荐名额后，中途不得弃权退出。

招募方案 篇9

一、前期宣传方式

(一) 活动前五天，在学校门口挂两条横幅。横幅的内容是活动的倒计时

(二) 在校内发放活动宣传单

(三) 在活动当天门口用气球装扮

(四) 在礼品发放处安排打印**和笔，登记客户的一些个人信息（收到礼物后邀请客户填写）

二、活动安排

(一) 活动主题

时尚新店好礼相见

(二) 活动时间

9月18日起一周

(三) 活动内容

1. 进店有礼

所有在活动期间进入店内的前100名顾客都可以得到一份精美的礼物

2. 生日同庆

与活动日（九月十八日）同日生日的学生，凭身份证可获赠生日礼物。

3. 获赠星座会员卡

凡有发生购买的顾客，前144名赠送星座会员卡一张，注册登记后成为本店的永久会员，享受本店特别优惠和其他活动。

四、星座会员卡说明：

（1） 星座会员卡以星座卡的星式发行，对应的星座会员卡根据客户填写的生日日期对应的星座发行

（二）、星座会员卡采取积分制，凡持星座会员卡的消费者在本店登记后就可进入积分程序，会员消费积分达到300元时可以转换相对的300分，600元为600分等依次类推，凭积分数兑换相对应精美物品。

（三）、持会员卡还可以享受：

1凭星座会员卡可在店内获赠生日礼物

2邀请参加本店举办的各类户外活动

三。您可以在本店享受八折或八折优惠

五、经费预算

一、前期宣传方式

活动前五天，在学校门口挂两条横幅。横幅的内容是活动的倒计时

在校内发放活动宣传单

在活动当天门口用气球装扮

在礼品发放处安排打印**和笔，登记客户的一些个人信息（收到礼物后邀请客户填写）

二、活动安排

扩招生方案

工作方案是属于计划性文体之一，适用范围也很广，当我们不知道怎么处理工作上的难题的时候。我们应该结合需求制定具有可行性的方案，是否有可以参考的方案呢？以下为我们为您分享的“扩招生方案”，为了方便查找还请您将本页保存到收藏夹中！

扩招生方案(篇1)

一、招生策划目的

经过招生推广活动，走近生源终端，以真情演绎学校风采，突破困难地区的生源招生困境，快速扩大招生生源，树立并传播良好品牌形象，加强行业领导地位，维护行业利益持续增长。

二、策略主题导向

重点地区，刺激学习技能的需求，实施终端拦截，扩大生源招生，塑造学校品牌。

三、招生试点地区

以xx地区为此次招生突破点（根据学校在个地区的招生策略难，研究xx地区的战略地位比较特殊，故选择该地区予以试点突破。学校亦可根据实际情景适当扩大试点范围，甚至在全省内进行推广）

四、目标群体

xx地区及其县级乡镇的在家待业青年，以及外出打工返乡青年。

五、招生活动推广时间（待定）

六、招生活动推广主题和主要资料

推广主题

“走进博华，打造精英”大型咨询活动，引爆消费需求。提倡“入学=就业”的传播理念，并将该理念贯穿整个活动当中。

活动创新

此报告会不一样于一般的专题报告会，创新之处在于其合理有序的操作，相互承接的环节，以及对目标人群的有效过滤和锁定。

主要资料

该活动主要分三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤，筛选目标人群，然后重点攻坚，刺激其就读需求，实现博华招生计划。

第一阶段为“预热”，经过学生作品展及就业去向展览活动和闹市＆集市送挂历年画（画面能够是学生作品或学校风景等）活动，让博华学校走近千家万户，为招生播种期望，并将后期重点活动有效地托起；

第二阶段为“高潮”，经过“走进博华，打造精英”大型咨询报告会活动，用专家和领导的声音唤起目标人群的愿望，利用现场报名优惠和数名减免费学员抽奖等活动，最大限度地刺激目标消费者的消费需求，引爆流行；

第三阶段为“收获”，演讲报告活动结束后，立刻（当日或次日）开展“博华成功之旅”，将有就读意愿的生源（学生和家长）带上车，进行生源的最终过滤，同时也意味着学生将走近博华，体味博华的成功，渴求成功于博华，亦是一个成功招生时期。

活动的展出不但能够树立博华学校在xx地区的良好品牌形象，节省了巨资电视广告广告费用，并且有效地推动招生活动开展和延伸，必定生源广进，同时有效地封杀竞争对手的攻击。如果试点成功，下次招生活动就能够将成功经验快速复制。

七、前期筹备阶段，运筹帷幄，筹备先行制定策略，规划流程，预算金额，掌控时间，权责到位，绝对执行，刻不容缓。

（一）筹备时间：待定

（二）筹备资料：

1、征集学生优秀作品。由学校组织向在校学生征集优秀学生作品，包括学生参加学校和社会活动的获奖作品以及就业学生的情景，汇集成册，然后加工、装帧、制裱，制作成展牌。组织参与人员（4人）：学校负责人（2个），在校学生（2－4人），宣传人员（２人）；学校招生宣传展牌、条幅和宣传材料的制作，突出学校的办学实力和学校品牌效应，宣传材料的制作必须精美。

2、年画和宣传单页的筹备。根据学校招生的实际情景，筹备学校招生的宣传单页和赠送的年画。

年画设计：以博华学校为背景，附以新华办学理念，并将年画设计成20xx年的挂历，研究成本，能够将年画设为精美的单页挂历；在挂历的画面能够是学生作品或学校风景，宣传资料中能够包括“凭挂历附件能够免费参加“走进博华，打造精英”大型专场咨询报告会和“博华成功之旅”活动，享受报名优惠条件和现场抽奖机会，并可亲身考察博华学校，让您拥有意想不到的收获。

宣传单页设计：设计简单的学校招生的宣传单页，资料包括博华招生活动安排，学校介绍，甚至能够附加促销信息“凭此单报名入学可免单程车费等”。

3、组建咨询报告团。根据活动需要，报告团至少包括三方人员：

校方代表（1人）。宣传学校，宣传活动，解惑释疑；

专家代表（1人）。结合社会需要和博华学校办学的特色和实力，分析就业前途；

学生代表（2人）。现身说法，实事求是，声情并茂，诚信有加。

4、博华成功之旅。学校经过xx市各招生办事处或活动现场收集意愿到博华就读的学生（以及其家长，在演讲报告结束后，定时开展博华学校一日游活动。

扩招生方案(篇2)

随着互联网技术的不断发展，网上招生已经成为现代教育招生的一项重要方式。网络招生在效率和效果上都较传统的招生方式具有很大的优势，能够更加方便、快捷、准确地宣传和筛选优秀学生，引领学校发展。

为了更好地实施网络招生工作，各学校需要制定一份完善的网络招生方案。一份好的招生方案对于网络招生的成功至关重要。下面从招生宣传、招生策略和招生管理三个方面，对网络招生方案进行探讨。

一、招生宣传

招生宣传是网络招生的第一步，也是非常重要的一步，影响着后续招生工作的进度和效果。招生宣传主要有以下几个方面。

1. 定位自己的目标人群

招生宣传的首要任务就是确定适合自己的招生群体，比如针对性地寻找志向同样、特点相近的学生、家庭。

2. 选择恰当的传播途径

选择网络宣传途径，比如教育咨询网站、新闻客户端、社交平台等，传播校园特色、优势与劣势、招生政策、择校指引等。

3. 进行线上线下联合宣传

既要在互联网中进行线上宣传，又要结合线下实体教育展览会、招生宣讲会、家长会等社会关系网络继续扩市场。

二、招生策略

网络招生的优势就在于其策略的更科学和灵活。因为网络招生的轻量级、高效、互动性以及个性化等特点，学校可以在此基础上构建具体的招生策略。

1. 开展互动式招生推广

为了使宣传更为多元化，学校可以采取卡通形象、音频资料等多种语言和对象来推广，对家长和学生产生重要的链接和黏着，拉近了家长和学生与学校之间的距离，大概率提高了申请率。

2. 通过短视频营销进行招生

短视频已逐渐成为最受欢迎的网络媒体形态之一，学校应该借助这个优势，设计生动有趣的短片或宣传片，大量减少外部消费者产生的障碍，加强与学生、家长之间的互访。

3. 加强区域招生宣传

除了全国性的网络品牌推广，学校可以使用不同的区域招生策略，在区域内宣传学校优秀的课程、师资、校园环境、学科考试成绩、感性特色等，通过身边的家长、亲戚、朋友、老师权威人士掌握人脉资源，更容易建立口碑也更容易传播，从而获得良好的招生请求率和合格率。

三、招生管理

招生的成功不仅仅在于宣传和策略，还有一个重要的环节就是招生管理。

1. 建立规范的招生流程

为满足家长和学生的择校习惯，学校需要提前准备信息、设置流程、安排志愿等，规范的招生流程和管理方案将极大提高了学校的招收效率和信誉度。

2. 经验交流与沟通协调

在网络招生过程中，与求职者、学校招生组有耐心的沟通、回音信、回复留言是必不可少的。因为很多家长和学生之前缺乏招生的经验，学校的招生组要有耐心的解释和引导，建立互信和沟通的良好关系。

3. 立体化服务

学校除了进行现场答疑服务和资讯咨询，也可以通过网络线上视频收集咨询，或者电邮等方式形成立体化的服务体系，打造全程优质的服务，创造良好的招生口碑。

通过实施网络招生方案，在招生宣传、招生策略、招生管理等方面进行规范化、有效化的操作，学校就能获得更好的招生效果，吸引更多优秀的学生及家庭认识和喜爱自己的学校。

扩招生方案(篇3)

海上生明月·中秋共此时

-----国庆大型灯谜园公益活动

2014年9月

一、活动背景

中秋节是中国的传统节日，为更好地弘扬中华传统文化，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，丰富广大群众的精神文化活动，营造隆重、喜庆、祥和的节日文化氛围，在中秋来临之际，为表达对每一个家庭最真实的心声，我们用欢乐的猜灯谜游园活动，共度中秋佳节，特举办以“海上生明月·中秋共此时”为主题的大型灯谜游园公益活动。

二、活动目的

1、为更好地弘扬中华传统文化，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，丰富广大群众的精神文化活动，营造隆重、喜庆、祥和的节日文化氛围；

2不断丰富**文化氛围和精神氛围。

三、组织机构

主办单位：

活动组委会：

总策划：

执行策划：郭照盛

主持人：郭照盛李丹

执行主任：郭照盛肖永国

组员：活动部、行政部、儿童部、机构教师

四、活动安排

时间：2014年9月6日18:30-21:30

地点：主题：以“海上生明月·中秋共此时”为主题

活动形式：猜灯谜与文化活动相结合

五、活动前期宣传准备

8月30日邀请函及传单设计

8月31日至9月5日，我们通过微信进行宣传

9月1日至4日发出邀请函和传单

9月5日活动相关物品采购及活动现场舞蹈搭建及现场布置

9月6日活动现场验收

六、活动内容：

主持人开场

（一）文化活动表演

节目：1、金艺舞蹈《开门鼓舞》

2、乐队表演

3、健美操表演

4、古筝独奏《花好月圆》

节目要求：

1、紧扣中秋节日，以“喜迎中秋大型公益灯谜游园晚会”为主题，灯谜竞猜与广场舞等文化节目形式展开。

2节目主要由**节目或教师表演组成。它充满活力，积极向上，富有创造性，鼓舞人心。

（二）猜灯谜游园活动

活动流程：

1活动表演区设在青年宫东门前。

这个区域是活动的主会场。活动表演和猜灯谜园启动仪式都设在这里。

2猜灯谜区设在青年宫东门至西门的走廊内。

该区各个地段安排就近机构老师为工作人员维持秩序，以防客户私自撕下或毁坏谜面。

3、谜底核对区

该区每地段各安排2名工作人员，负责核对谜底，客户根据谜面的内容，确定猜出谜底后，将谜面编码和谜底记下到管理谜底工作人员处核对并在游园通行证上盖章（此证在客户进游园口时发放，并按照要求填写证上信息，未填全无效），若谜底与工作人员的谜底有争议的，以工作人员的为准（凡被猜出的谜语，由谜底核对处工作人员用笔划掉猜中的谜面作废）。

4、奖品兑换区

该区域位于东门一楼和北门二楼的前台。该地区每个地方都有2-3名工作人员，负责将密封的公园通行证交到客户手上来发放奖品。

活动规则：

1猜灯谜活动必须是现场猜谜，不准揭穿和拿走。

2活动分为两个区域，每个区域共有600个谜语，这些谜语依次悬挂在走廊周围的教室玻璃墙上。

猜谜者需同时猜对该组谜语，由谜底核对工作人员在游园通行证上盖章才可兑奖，每个谜语仅限猜1次，再猜无效作废。

三。回答序列号。谜语者在答对之前，不允许撕掉或拿走谜语。

4.以谜题验证区域工作人员确定的谜题答案为准。

5、猜出谜底后，猜灯谜者将正确答案亲自填写在工作人员灯谜谜底确认表上，并由工作人员在其游园通行证上给予盖章，累计一定印章数目再到兑奖处签名确认后兑换奖品。

（三）**活动

1地点：青年宫东门开幕式主会场

2**方法：在不同时间段，借助顾客手中的公园通行证优惠券上的****

3、**时间段和奖项：

一等奖、二等奖、二等奖、三等奖；

第二时间段21:00，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

第三时间段21:30，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；

七、具体分工安排

◆节目策划组

组长：郭照盛

职责：组织人员参与，制定活动计划，明确活动程序，制定活动流程和活动主持。

◆现场组织和咨询组

组长：谢辉纯

组员： 咨询部人员

工作职责：项目安排及联系工作，现场商务咨询及项目课程介绍与协助**环节**。

◆现场准备组

组长：陈晓坤

工作职责：前期宣传、舞台幕布及活动现场设计、节目对接、**剧调试、摄影。

◆后勤安全保障组

组长：肖永国

组员：行政部后勤人员

负责事项：负责舞台灯光搭建、活动灯谜现场灯笼布置，现场秩序（包括**上下楼和出入通道疏通）、治安及安排演出前后的各项后勤保障工作（桌椅摆放、物资搬运等）。

◆灯谜核对组

组长：吴魁

负责事项：灯谜的准备及与各机构灯谜核对人员的安排和对接工作。

◆灯谜奖品兑换组

组长：李振玉

组员： 幼教部全体教师

职责：活动前期，在每盏彩灯下贴上灯谜区，并悬挂、布置气球，活动结束后交换灯谜奖品。

8，奖品设置，该奖品为当天的奖品数

九、相关物料

附件1：谜面及谜底大全

附件2：谜底确认表

附件3：奖品领取表

附件4：游园通行证

2014年9月15-16日，中国长沙

秦朗老师招生爆破校长培训

秦朗老师简介

秦朗，中国著名招生实战专家。现任字立方钢笔字全国连锁机构营销总监、贝贝少儿口才全国连锁机构营销总监、中国家庭教育研究与发展联席会校外教育联盟主席、双赢教育事业部主任（兼双赢教育学院副院长）、山西省社会科学院学习科学与家庭教育研究中心客座研究员、六达网首席讲师、《校长俱乐部》周刊专栏作家。秦朗老师的著作《招生就这么简单》一书，被全国各类培训机构校长誉为中国首部实战型的招生指导书，全国至少有10000个培训机构因这本书而受益！

第一模块：9月15日（周一）上午课程：《招生精英实战特训》

[课程时间]

9： 9月15日上午00-12:00

[演讲嘉宾]

秦朗[课程背景]

1为什么，同样的教学产品，招生人员的表现却大相径庭？

2为何招生工作人员不断降低折扣，招生人数依然可怜？

三。为什么，招生成本越来越高，报名的学生却越来越少？

4为什么，面对不同生源，招办人员的话却一成不变？

5为什么，在花了很多时间之后，招聘人员却一直无法成长？

[课程收益]

1互动训练，实战案例，讲解问题透彻，注重实战演练；

2掌握招生过程中各个环节的操作方法，迅速突破招生成绩；

三。学会在3分钟内将学校独特的价值观传递给学生和家长；

4迅速消除学生和家长的防御性心理，方便签单；

[课程大纲]

第一讲：招生前准备工作

1、 了解学校的独特卖点；

2、 了解学校的课程体系；

3、 事先拟定好与学生或者家长沟通的话术；

4、 模拟演练；

5.制定发展潜在学生的计划；

6确定培养潜在学生的方法：*沟通、面对面咨询、讲座报名、活动营销

7对潜在学生进行分类归档；

8、 团队内部模拟演练；

第二讲：招生过程中的高效沟通

1、 说什么：何时切入主题？何时介绍自己学校的价值？当潜在生源告诉你竞争对手的情况时，该说什么？……

2怎么说：什么样的表达、声音和语调能激发潜在的学生？

3、 怎么问：提问的方式有几种？提问时要把握什么样的时机？对不同的潜在学生有什么不同的提问方式？

4.问什么：与潜在学生会面时，您需要知道哪些有效信息？当潜在学生提出反对意见时，如何提问？当潜在学生犹豫不决时，如何提问？潜在学生确定报名后如何提问？

5、 怎么听：如何透过潜在生源的话语及动作，了解他真实的想法？如何引导潜在学生通过听力表达自己的真实意图？

第三讲：潜在学生异议的处理方法

1学生潜在的反对意见有几种类型：学习时间、学习环境、学习费用

2如何处理潜在学生提出的异议？

3、 潜在生源提出**异议的时候，如何处理？

4、 对潜在生源说“不”的艺术？

5当潜在学生关注**时，如何应对？

6面对反对，如何巧妙地改变话题？

第四讲：临门一脚，促成报名

1如何捕捉潜在生源交易的信号？

2、 促成报名的策略与技巧；

三。如何为不同的学生设计交易模式；

第二模块：9月15日（周一）下午课程:《如何打造巅峰招生铁军》

[课程时间]

2： 9月15日下午30-5:30

[演讲嘉宾]

秦朗[课程背景]

1、 优秀的招生人员不好培养，培养好了，又留不住？

2招生人员缺乏积极的工作心态，执行力低；

三。招生人员一走，所有生源材料就一起带走了？

4招生队伍管理混乱，各司其职；

5给了很多钱奖励，团队的表现还在徘徊？

[课程收益]

1、 教给你如何招聘人才、培养人才、用好人才、留住人才的秘诀；

2教你如何激励团队成员，如何形成团队凝聚力的秘诀；

三。教你如何设计高效的薪酬激励考核标准和方法；

4、 教给你如何高效地对团队成员进行系统培训的方法；

[课程大纲]

第一讲：团队如何招人、育人、用人、留人

1、 招聘人才的3大**法则

2学校人才培养的五个阶段

3、 学校用人的7大策略

4如何用制度管理人，用情感留住人

第二讲：提升团队凝聚力

1影响团队凝聚力的内部因素

2增强团队凝聚力的具体操作方法

●具体和可量化的团队绩效目标

●有明确时间框架的团队绩效目标

●确定结合短期和长期目标的团队绩效目标

●团队内部的充分民主领导

● 顺畅的团队内部沟通机制

● 严格的团队内部行为规范

3、 灵活授权、走动管理

4、 流程化的团队分工与合作

第四讲：招生团队内部培训

1我将向您展示：分解招生过程中的具体环节，并亲自演示；

2我教你怎么做：模拟训练，手把手指导；

三。我带你做：招聘人员新旧搭配，帮助和引导；

4我监督你怎么做：实施效果监督，随时随地辅导；

扩招生方案(篇4)

[标签:标题]

篇一：招生宣传策划方案

招生宣传策划方案

四川省达县职业高级中学、重庆师范大学、成都东星航空服务****，强强联合举办航空服务专业“2+3”中职连读大学培养模式。

面向达州及周边地区招收初中毕业生，

[标签:标题]

篇一：招生宣传策划方案

招生宣传策划方案

四川省达县职业高级中学、重庆师范大学、成都东星航空服务****，强强联合举办航空服务专业“2+3”中职连读大学培养模式。

面向达州及周边地区招收初中毕业生，前两年在达县职业高级中学就读航空服务专业（中职教育），后叁年在重庆师范大学继续教育学院就读航空服务专业（大专教育），合格毕业享受重庆师范大学颁发的高等**教育《大专文凭》。 毕业后推荐到全国各大机场、航空公司、民航系统就业。第一次联名招生由所在初中校长实名推荐。政治考试、面试、体检、择优录取合格。

国办高等院校。我们有一支强大的师资队伍，优良的教学硬件设施。在校师生5000余人。

为了学校的长远发展，我院决定全面启动招生计划。现在，根据我们学校的现状，我的计划如下：

二，广告商品

四川省达县航空职业技术学校

三，广告目的

1.扩大招生范围，赠加学生人数，扩大教师人数。

2提高学校声誉，让家长和学生了解航空专业的发展前景。

3，衔接11-15年招生广告

4传播影响程度：未知-著名-理解-说服-行动

五，广告区域

四川省内各县市区

六，广告对象

所有初中毕业生及其父母，以及15至18岁的年轻人。立志学习，想进一步深造。都是我们招生的对象。(空姐,空哥)

七，策划构思

1，上网人群的年龄段分析，以青年居多。而大多数都是在校学生。有利学校的宣传。

八，广告策略

1根据不同地区学生的不同思想，制定不同的招生计划。

2制作贴纸，张贴在城市公交、公共座椅靠背、城市道路旗帜上，以便

提醒初中毕业生及家长，立志学习，想进一步深造的15---17岁之间的青年注意，弥补大众传播**之不足，并具有公益及pr作用。

3，除正式大篇幅的广告外，在报纸杂志上另可采用游击式的策略，运用达州日

报和达州晚报的插排和善阳报广传媒、四海传媒的分类广告版，不定期刊登小广告，一则省钱，二则可弥补大广告出现频次不够多的缺失。只要设计简洁醒目，效果还是很大的。

4在网上，详细介绍学校的基本情况，以及专业设置情况。设立**咨询、留言等板块，增加对学校的了解。

九，广告主题表现及**运用

（1）卡片和广告牌的广告内容

简介学校情况，航空专业师资力量，航空专业学校规模，航空公司就业情况，以及学校对学生的再校生活情况展示。

（二） 电视广告策划

展示学校全貌、毕业生就业前景，并用广告词大力宣传。或者在电视上作一个专访性的现场直播**问答节目。

（3） 达州广播电视台在电台大力宣传学校。

（四）户外广告**发布：1.单立柱 2.户外广告 3.达州市各县市区周边乡镇结合部居民房墙体广告发布

（5） 招聘教师带队在城乡结合部城镇街道设立招生宣传临时咨询报名点。

（六）学校氛围营造制作：

1.条幅；（在学校操场的空白区域做横幅）

2.学校内制作宣传橱窗；

三。学校空白墙面海报设计制作。

篇二：招生宣传策划方案

宣 传策 划方 案1、竞争性原则：

两种表现形式：

一种是正当竞争，正当竞争必须把握两个重点，一是把握学校的办学定位，办学类型和办学层次；二是把握不同类型、不同层次的教育消费群体的需求。要找到教育资源的供给与需求结合点，确定招生的重点和突破口，从而获得招生的竞争优势，达到预想的招生效果。

二种是非正当竞争。主要靠宣传广告压低别人，抬高自己，甚至不择手段挖空心思制造假设现实招揽生源，这种招生方式最终会影响到学校的现实利益和长远利益。

2、真实性原则：

招生为的是展示学校的办学思想、教育思想、办学目标、培养目标、硬件资源、教师资源、教育教学策略、教育教学管理、教育教学活动、教育教学质量，以及为学生成长提供的发展空间和条件，同时展现学校的办学成绩和办学效益，吸引更多的学子来校咨询和报考。相反，那种弄虚作假、夸大事实、贬低别人，抬高自己，尽管一时能骗取学生家长的信任，但从长远来看将严重损害学校的形象，失去应有的消费群体，甚至受到惩罚和导致失败。

3、公平性原则：

招生面对的是教育消费者与教育服务者两个平等的主体。学校必须平等对待每个消费者。只有教育消费群体认可办学，学校才能赢得更大的生源市场。如果我们采取不恰当的措施来控制学生家长的权力，或者限制学生家长的权力，最终的结果只会使学校失去信誉和荣誉。

因此，最好的方式只能是通过平等的法律形式，而以合同形式来确定更为恰当。

4、规范性原则：

招生工作过程必须进行必要的技术性规范，使之走向良性循环，而不致出现各种不应当出现的情况，以免造成招生工作中不应有的混乱状况。

因此，民办学校招生必须慎重；一是因为民办学校是适应市场经济而发展起来的，招生、就业必须面向市场、面向社会、面向家庭和学生，这样就能够准确的把握市场。二是民办学校招生竞争越来越激烈，挑战越来越大。第三，我们有一支强大的教育规划队伍。

一般来说，招生计划的主要任务是解决招生问题？招什么样的学生？怎样招生？

概括起来就是招生工作八大策划。

一年一度的春季招生竞争已经开始。生源是民办高校的生命线，招生是民办高校各项工作的重中之重，直接关系到一所民办高校的生存和发展。

难就难在缺乏精心的招生策划；只要思维不滑落，方法就比困难多了。这种方法从何而来？主要来自招生策划。第三，我们有一支强大的教育规划队伍。

进入20世纪90年代，特别是21世纪以来，人们尤其是教育界、策划界的有识之士越来越认同和重视教育策划，对于招生策划更是青睐有加，他们已经积累了丰富的招生策划经验和知识，渴望为民办院校的招生服务。古人云“凡事预则立，不预则废”，只要我们充分发挥校内校外专家、智囊的作用，立足现实、面向市场，科学**、精心策划，就一定能够达到预期的招生目标，取得理想的招生效果。

概括地说，招生策划主要是紧紧围绕招多少学生，（招生数量）招什么样的学生，（录取标准）怎样招来学生（招生渠道）三个问题进行思考，出谋划策的。近几年，我们的民办院校也为此使出了浑身解数。然而，每当招生的大幕徐徐落下，总是几家欢乐几家愁，成功者有之，失败者有之。

具体来说，招生计划主要体现在以下八个方面。在此，笔者根据自己多年的招生经验，简要谈谈对宏观的认识。

一、定位策划

定位是招生计划的出发点和依据，也是招生目标和方向的反映。其实，在任何职业、学校、个人的生存和发展中都存在着定位问题。定位准确、目标明确、发

展览方向明确，对展览的成功与发展起着重要作用。对一所院校来说，首先应该有一个整体的定位，比如学校的发展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位、宗旨定位、价值定位、管理定位、专业定位、就业定位等等。招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的，是建立在其整体定位的基础之上的。

当然，招生定位规划也有其独特的内容。招生定位是否准确明确，直接关系到招生数量和质量。

二、市场策划

一般来说，民办高校对招生市场有着先天的关注和敏感。由于民办高校的生源配置主要依靠市场调节，招生必须市场化规划。所谓招生市场策划，主要是指对招生市场进行分析和**，从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。

其次，招生市场规划必须了解人才市场的形势和社会、市场对人才的需求。尤其是各级各类人才的需求规格和标准，将直接影响着民办院校的专业设置和课程安排，影响着招生的数量和质量。需求就是就业，出口影响着进口，民办院校一定要充分发挥自己办学机制灵活的特点，根据市场对人才的需求确定人才培养的规格，设置专业，制定教学计划和教学大纲，安排课程和教材，安排招生数量和质量。

如果能直接与用人单位签订就业合同，开展定单培训，必将成为招生的一大亮点。我们也可以根据市场需求进行发展式招生，以增强对生源的吸引力。

形象不仅是一个机构的门面，更是其核心价值的体现。所谓招生形象策划，其涵义有两个方面，一方面是通过招生宣传把学校的形象展示出来，这与学校的整体形象密切相关，是建立在学校整体形象基础之上的；另一方面是指招生过程中的图像显示，包括招生过程中一系列图像的构思和设计以及如何使用和显示。如广告诉求、屏幕**、宣传册、招生资料、招生资询人员形象等。

招生形象往往是社会、家长、学生等的第一印象。它是直接影响学生是否选择上大学的首要因素。

扩招生方案(篇5)

伴着我们工作的不断优化，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，有哪些范文值得参考呢？以下为小编为你收集整理的教育招生方案策划(精选)，请收藏好，以便下次再读！

近年来，教育招生方案的制定非常重要，学校需要采用专业化的方法制定个性化、有吸引力的招生方案，以吸引更多的优秀学生前来就读。在这篇文章中，我们将讨论如何制定出一份成功的教育招生方案。

1. 确定目标群体

首先，需要确定目标群体。学校应该明确自己想要吸引的学生类型，包括高中和初中生，本地生，国际生，研究生等等。需要区分出不同的学生群体，然后针对不同的群体设计出不同的营销策略。

2. 明确学校的品牌和核心竞争力

学校的品牌和核心竞争力是与其他学校竞争的基础。因此，学校需要制定清晰的品牌定位和核心竞争力，并将其表现在教育招生方案中。

3. 制定个性化的宣传策略

在制定教育招生方案时，宣传策略很关键。学校需要采用多种方式宣传，包括线上和线下宣传，如各种社交媒体平台、咨询服务和招生网站等。此外，还可以制定一些宣传奖励计划，以吸引更多的学生和家长。

4.培训招生人员

学校需要投入足够的资源培训招生人员，确保他们能够充分理解学校的品牌和招生策略，并能够在招生过程中与学生和家长产生联系。

5. 监测和评估招生方案

学校需要在制定教育招生方案后对其进行监测和评估。通过监测和评估，可以找出招生策略中的优点和缺点，以及学校是否达到了招生目标。如果方案存在缺点，应及时进行调整。

6. 制定绩效指标

学校需要建立绩效指标，以确保招生方案能够持续生效。可以通过学生和家长的反馈和降低招生成本等数据来进行评估。

总体来说，成功的教育招生方案需要明确学校品牌和核心竞争力，并针对不同的目标群体制定个性化的宣传策略。学校需要投入足够的资源培训招生人员，以确保他们能够在招生过程中表现出色。最后，学校需要不断监测和评估招生方案，制定绩效指标以确保方案的持续生效。

扩招生方案(篇6)

红兴小学寒假插班生

生源是办学的基础，加强招生宣传，吸引生源，提高民办学校招生课程报名率、报到率和社会知名度的重要手段和基本保证。根据学校招生工作的要求，结合民办学校招生的实际情况，为高质量地完成招生宣传工作，特制定本方案。

1、招生宣传工作规划

1、宣传单设计

2宣传方式：传单、家长会、微信平台、电商展。

2、宣传小组成立

1、校内（考生信息登记）

组长：各校区负责人

组员：招生办

2、校外（宣传单发放）

组长：生活主管

组员：生活老师

3、宣传培训：

招生办公室在校内和校外进行培训。

4宣传路线制定：办公室制定路线。

5、招生须知

1招生对象：一至五年级少数学生。

2报名时间：即日起至2017年1月6日3。检查时间：2017-01-07

4注册地址：清河县红兴小学东校区（清河县浦江街32号）

招生方案汇集

在下列材料中，您可以找到与您所需相关的内容“招生方案”。有时候，制定方案比实际执行本身更为重要，这是根据公司的工作要求所决定的。根据公司的需要，通常需要提前准备一份具体、详细且针对性强的活动方案，制定方案的目的是为了吸引客户，这就像猎人捕捉猎物一样。如果您认为这篇文章有用，请不要忘记收藏！

招生方案(篇1)

高校招生方案

近年来，高校招生越来越受到社会各界的关注。高校招生方案的制定对于学校自身的发展以及社会的进步起着重要的作用。本文将从不同的角度，详细探讨高校招生方案。

首先，高校招生方案的制定必须考虑到学校自身的定位与特点。每所高校都有自己的办学理念和目标，因此，招生方案应根据学校的定位，明确学生的选拔标准和要求。例如，某个高校注重培养理工科人才，那么在招生方案中，就应该强调学生的数学和科学素养，并设置相应的科目要求。而对于注重培养综合素质的高校，除了成绩外，可能还会注重学生的社会实践经验、领导能力以及与他人合作的能力等方面的考察。因此，制定高校招生方案时应充分考虑到学校的定位与特点。

其次，高校招生方案的制定要充分考虑社会需求与人才培养。高校的招生工作不是孤立的，它要服务于社会的发展，适应社会的需求。随着社会的不断变化，高校所需的人才类型也在发生变化。因此，高校招生方案应根据社会需求的变化进行调整。例如，近年来信息技术的高速发展，导致社会对相关专业人才的需求迫切。因此，在高校招生方案中，可能会增加对计算机科学、网络安全等相关专业的录取名额。只有招生方案与社会需求相结合，高校培养出的毕业生才能真正满足社会的需求。

此外，高校招生方案还要考虑到教育公平和社会公正的原则。每年高中毕业生中，有很多人渴望进入名牌大学。然而，由于社会资源的不均衡分配和教育机会的不公平，导致一些学生无法接受更好的教育。因此，在高校招生方案中，应该设立相应的政策，通过加权录取、专业倾斜等方式，帮助那些来自边远地区或经济困难家庭的学生顺利进入大学。这样既能提高教育公平，也能给予这些学生更多的机会去发展自己，为社会贡献自己的力量。

最后，高校招生方案还应考虑学生的综合素质和个人发展需求。高校不仅是培养专业人才的地方，更是培养社会公民和个人发展的场所。因此，在制定高校招生方案时，要充分考虑学生的综合素质和个人特长。例如，可以设置专门的面试环节，考察学生的领导能力、沟通能力以及创新潜力。同时，还可以通过单独设置特长生招生名额，鼓励学生在自己擅长的领域继续发展。

总之，高校招生方案的制定涉及到学校自身的定位、社会需求、教育公平和个人发展等多个方面。只有制定出合理、公正的招生方案，才能为学校的发展和社会的进步提供坚实的基础。

招生方案(篇2)

感恩节即将到来，相信大家正在为感恩节活动策划而发愁呢，放心，范文大全将为您解答。这里是一篇关于感恩节活动策划的文章，相信对您肯定有帮助。

幼儿感恩节活动方案

11月25日幼儿园感恩节亲子活动方案

一 欣赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

二 感恩

走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

三 “感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

四 欣赏《感恩的心》故事

五 手语《感恩的心》感恩的话

六 幼儿制作《爱心树》

七 感恩节宴会

比赛游戏：搓玉米

11月25日幼儿园感恩节亲子活动方案

以下需要家长配合：

1、11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

2、11月25日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

注意事项：

1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

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招生方案(篇3)

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招生方案(篇4)

伴着我们工作的不断优化，我们经常会需要使用到一些范文，高质量的范文能得到更多人参考，我们一起来看看有哪些范文吧！下面，小编为大家整理的“高中招生计划方案(精选)”，希望对大家有所帮助。

近年来，高中教育的发展日益成熟和完善，高中教育质量不断提高，培养出大量优秀的学生。高中作为学生学业生涯中的关键时期，对于学生个人和社会的未来发展都起着至关重要的作用。因此，高中的招生计划方案也显得尤为重要，只有制定一个合理且科学的招生计划，才能最大限度地激发学生的学习潜能，促进学生的健康成长。

一、招生宗旨

高中的招生宗旨应该是：以人为本，发掘和培养人才，促进整体教育质量的提升，满足学生的实际需求，推动区域教育的发展。

二、招生对象

高中的招生应该面向全区域，择优录取，以优秀的学生为主，但同时也要兼顾其他学生的发展需求，为其提供学习和发展的机会。按照学生的学科考试成绩和个人情况，进行现场面试，综合考虑学生的综合素质和成绩情况，制定招生政策和计划。

三、招生计划

在招生计划制定中，要结合实际情况，科学地编制招生计划，同时，应当根据区域教育需求和高中发展需要，制订招生计划。

1、定向招生

为满足区域教育发展的需要和高中人才储备的需要，应该根据就业市场需求和区域产业布局，制定定向招生计划。这种招生方式对于就业和产业发展有很大的作用，也能够提高学生未来职业发展的稳定性和发展质量。

2、重点招生

高中中具备良好的教育资源，应该向有优秀成绩的学生重点招生，这对于学校提高教育质量和教育水平具备重要的作用。优秀的学生在学校中具有代表性和示范效应，也能够推动高中的品牌和声誉的提升。

3、文化、艺术或体育专项招生

为了充分发掘和培养学生的特长，高中招生计划也应该针对特殊的文化、艺术或体育等方面进行专项招生。通过加强文化、艺术、体育等领域的培养和发展，不仅能够丰富学生的课外知识和内涵，促进其全面发展，也能够提高学校在特定领域的实力和竞争力。

4、免试入学【 零思考方案网】

高中还可以通过免试入学的方式招录特定群体的学生，如优秀的学生、特别表现优异的学生、留守儿童、少数民族儿童等群体，这种方式能够进一步满足不同学生的需求和发展要求，更好地促进区域教育的全面发展。

四、 教育管理

高中招生后的教育管理应当具备一定的针对性和科学性。首先需要建立完善的教育质量监测体系，教育质量的监测和评估才能为整个教育管理工作提供科学的依据。此外，还需要对学生的学习进行有针对性的指导和诊断，发掘和激发学生的潜能和创新能力，保证学生的全面发展和进步。同时，高中教室的管理和人际关系的协调也显得尤为重要，应该在校园文化和教育理念上秉持开放、发展和谐的理念，以增强校园文化和学生的团队合作意识。

总之，高中招生计划方案应该具备科学性、精准性、针对性和可操作性，在尊重学生个性和对教育发展的贡献中，提高教育质量和实效性，积极推动区域教育的全面发展。

招生方案(篇5)

老年大学招生宣传方案

随着我国人口老龄化的加剧，老年大学的重要性也越来越凸显。老年大学的宗旨是为退休老人提供一个继续学习、活跃身心的平台，促进老年人的全面发展。在老年大学，老年人可以找到自己的兴趣爱好，学习知识技能，结交志同道合的朋友，延缓身心退化的进程。在这篇文章中，我们将详细讲述如何制定一份老年大学招生宣传方案，为老年大学招收更多的学员做出贡献。

一、针对老年人的宣传策略

在制定老年大学招生宣传方案时，首先要清楚老年人的宣传特点。由于老年人较少使用高科技手段，因此宣传形式要多样化，包括传统媒体广告、海报、讲座、宣传手册、亲友介绍等多种形式。此外，老年人注重经济实惠和便捷性，因此宣传中要突出老年大学的学费不高、课程质量高、老人相互照顾、交通便利、安全稳定等优点，让老年人更愿意选择我们的老年大学。

二、媒介选择的尝试

老年人的宣传策略中，选择的媒介也非常重要。传统媒体广告包括报纸、电视、广播等形式，可以覆盖更广的老年人群体。海报可以单独在公园、社区等老年人聚集地进行贴出，提高老年人的知晓度和参与意愿。讲座可以请老年大学的暑期课程讲师免费进行，以此吸引老年人的目光。宣传手册可以在各类走访、老年人活动或访问中发放，提高媒体宣传的效果。最后，通过亲友介绍，可以让老年人了解到老年大学的各种特点，进一步提高老年人对老年大学的认识和兴趣。

三、宣传口号的设计

老年大学的宣传口号是宣传的核心，是吸引老年人自主选择的重要方式。在口号设计上，要考虑到老年人的口味喜好，易于理解和记忆。老年大学的口号应具备以下几个特点：直接、简短、生动、鼓励、启示。例如：“活到老，学到老，退休不退学。”这个口号简单而富有生命力，能够引起老年人强烈的共鸣，让老年人愿意为自己持续学习而努力。

四、活动策划的重要性

活动策划是老年大学宣传的核心。在制定老年大学宣传方案时，需要考虑到老年人对于学习的态度、老年人喜欢的活动形式和内容等方面。同时，还要考虑邀请资深老师开展主题讲座、举办文艺演出等方面。通过定期开展活动，营造气氛，增强老年人对于老年大学的认同感和自信心，同时鼓舞老年人积极学习的热情。

总之，老年大学的宣传方案制定是非常重要的，它能够吸引更多的老年人参加老年大学的学习，为老年人晚年提供丰富、多彩的生活。我们相信，通过我们的共同努力，老年大学的宣传一定会取得很好的效果。让我们为向老年人提供美好晚年的机会而努力！

招生方案(篇6)

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面是小编在这里给大家带来的托管寒假招生方案，希望大家喜欢!

托管寒假招生方案

为进一步规范幼儿园招生工作，根据教育部颁布的《幼儿园工作规程》、《河南省幼儿园管理暂行办法（试行）》（豫政办【20xx】63号）、《平顶山市幼儿园招生实施方案》（平教普【20xx】24号）和《x县幼儿园招生实施方案》x教体【20xx】91号文件精神，结合中心校实际，制定幼儿园招生实施方案。

一、招生时间

幼儿园每年秋季招生。具体时间见幼儿园招生简章，平时如有缺额，可随时补招。

二、

幼儿园招收身体健康（无慢性的传染病），可正常参加集体活动的3-6周岁幼儿。

企事业单位和机关、团体、部队设置的幼儿园，除招收本单位工作人员的子女外，有条件的应当向社会开放，招收附近子女入园。

幼儿园对烈士子女、家中无人照顾的残疾人子女、孤儿、家庭经济困难幼儿、具有接受普通教育能力的残疾儿童、单亲子女等入园，按照国家和地方的有关规定予以照顾。

三、招生计划

1、核定招生计划。各幼儿园根据办园标准和幼儿园规模科学核定招生计划。

2、发布招生简章。各幼儿园通过网站或在社区显著位置张贴等方式向社会公布招生简章。

3、组织报名。幼儿家长携带招生简章中要求的相关证件到幼儿园报名。

4、体格检查。幼儿在入园前，须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查，合格者方可入园。

四、职责分工

中心校负责制定本辖区内幼儿园招生方案，统筹、监督辖区内幼儿园招生工作的实施。

五、有关规定和要求

1、公开招生信息。各幼儿园要及时向社会公布招生时间、招生程序、收费项目和标准。

2、科学核定控制班额。各幼儿园要严格按照教育行政部门的有关规定核定班额，各年龄段实际班额超过省、市定班额的人数最多为5名。

3、严格执行收费标准。各幼儿园要严格执行有关部门核定的项目和标准收费并做好公示。

托管寒假招生方案

今年是学校执行三年规划的第二个年头，是关键之年。本学期的工作需要精心谋划，认真落实，争取迈上新台阶。

一、指导思想

立足学校实际，以市、区有关部门的`工作要求为指导，以安全工作为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以提高教育质量为目标，全面提升学校各项工作的水平。

二、工作目标

1、有针对性地开展工作，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。

2、抓实学校的各项管理，让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。

三、重点工作

1、牢牢抓住学校的安全工作，进一步落实安全责任制和日常安全管理。

2、加强学校行政干部的队伍建设，提高干部的工作责任感和管理水平。

3、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业发展。

4、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，提高家长的教育意识。

四、具体措施

（一）学校管理

1、重新调整学校三年发展规划，明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的执行意识。

2、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位职责，以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理，学期计划的制定要有针对性、可执行性；计划通过后就要照此执行；执行中要进一步细化，有的工作要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。

3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度，拓宽干部的眼见，提高干部的思考力和解决实际问题的能力。建立干部管理工作评价机制。

4、梳理和完善学校各项管理制度，形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度执行情况的自我评估机制，以此提高制度的执行力。

5、明确学校各类岗位的工作职责，优化检查、评估履行岗位职责的机制；组织学习岗位职责，期末对照岗位职责进行履责交流，进行履责评价。

（二）师资队伍

1、分管领导要制定适合学校实际的校本培训计划，计划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德（师德）、专业技能（课堂教学、班主任管理、集体教研）入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。

2、建立青年教师、骨干教师培养机制，做好新教师的拜师结对工作，建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”，发挥以点带面的作用，形成关注自身专业发展的氛围，达到各类层次教师专业水平的提高。

3、举行第一届“华武杯”教学大赛，提供教师专业发展的展示、交流、实践、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养（粉笔字等）、专业技能（备课、课堂教学、教学案例）等内容，力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。

（三）德育工作

1、建设好德育队伍

（1）强化全员育人意识，通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识，关注教师在教学中的学科渗透，与教导处加强合作，注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德能力的评价。

（2）开好“三个会”，“三个会”即：期初的班主任、中队辅导员计划会，期中的班主任、中队辅导员工作经验交流会，期末班主任、中队辅导员工作总结会。每次班主任、中队辅导员工作例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员工作中的实际问题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。

（3）以提高班主任、中队辅导员业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察学习，以开拓班主任视野，调动班主任工作的积极性。

2、加强行为规范教育

（1）围绕学校既定的学生培养目标（让学生成为拥有“仁、智、义、强”品质的华武好学生），制定分年级的培养目标，细化为行为规范的分年级要求，形成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。

（2）积极探索“生活德育”的目标、方法和实施途径，要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活，注意生活细节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突出学生的道德实践。

（3）落实学校德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式，力求每次集会、升旗准备充分，规范到位，学生受教育。抓好班队课、午会课，推行十分钟队会，开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”，对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。

（4）结合学生行为规范表现出的突出问题加强教育训练，本学期的前半阶段，重点强化学生的文明行为，改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。

（5）以橱窗、板报、温馨教室创建、校园广播为阵地，重视主流价值观的宣传，弘扬学生中的优秀事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。本学期学校橱窗更换两次，板报更换四次，力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。

（6）两大系列的德育主题活动，建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。

（7）少先队大队部根据少先队组织的特点，积极开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验；抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，通过岗位实践，增强自我教育，培养多种能力。

（8）举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动，引导学生在有益的书本中汲取营养。

3、建立德育激励机制

（1）加强班主任工作的考核，以改进教师绩效工资分配机制为契机，完善班主任工作考评机制和激励机制，真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求，努力提高班主任待遇。

（2）继续开展好创“五星级文明班”、“五星级文明学生”和“优秀班主任”活动，以开展创“五星级文明班”和“五星级文明学生”活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“星级文明学生”评价制度。借助庆祝“六一”节之际，举行隆重的表彰仪式，表彰“五星级文明班”、“五星级文明学生”和“优秀班主任”

（3）设置纪律、卫生、安全流动红旗，做到每周一流动，结果与“五星级文明班”的评选结合起来。

（4）少先大队要加大“安全监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度。

4、完善家校联系

（1）不断完善“家长委员会”制度，积极拓宽德育的主渠道，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。

（2）重视家庭、社会与学校教育的配合。组织、安排召开学生家长会（本学期至少一次）及部分学生会议。

（3）严格执行家访制度，班主任每学期至少进行五人次的家访并有记录，与每个学生的家长至少电话联系或家长来校面谈一次。教师要通过家访，与家长联系了解学生在家的表现及学习情况，也有针对性的指导家长科学地进行家庭教育，与家长一起做好学生的思想工作。

（4）要充分发挥“家长学校”的作用，有针对性地进行授课，为农民工提供家庭教育指导或提供咨询。

（5）抓好寄宿生的保育服务，继续开设亲情热线电话，增强保育服务意识，提高保育服务水平和质量。

（四）教学工作

1、落实教学常规管理

（1）严格执行课程计划，按照《上海市XX学年课程计划》开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致，完善作息时间表，保证学生每天锻炼一小时，落实“快乐半日活动”。

（2）加强教学“五环节”的有效落实。

备课管理：第一，修改学校备课评价标准，明确备课要求；第二，加强备课的定期检查和不定期的抽查；第三，分享优秀备课，加强集体备课；第四，开展备课辅导，强调片断细节设计，强调目标设定与教学环节之间的匹配性。

上课管理：第一，加强随堂听课、行政走课、预约听课，提供课堂教学的评价和辅导；第二，切合学校实际，教研组讨论形成一堂好课标准，引导教师按照好课的标准去上课；第三，倡导听课，在听课中学习上课，每位教师每学期听课不少于10节，教研组长听课不少于15节，三年内新教师、教导处人员听课不少于20节。外出学习听课后，要在教研组内汇报。

作业管理：第一，修改学校学生作业评价指标，明确各类作业要求；第二，加强学生作业的定期检查和不定期的抽查，关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度，关注教师批改作业的及时性，正确性，突出强调作文批改不过周，其它学科批改不过日，关注学生作业的态度、正确率、订正的及时性。

辅导管理：第一，加强个别学生的课内辅导和课后辅导，减少学困生；第二，把“堂堂清、天天清”作为辅导学生的工作目标。考试与评价管理：第一，严格考试程序，做到出卷、考试、阅卷、登分、试卷分析规范有序；第二，探索多样的评价学生的方法。

（3）加强教学质量调研，通过调研了解教学环节中的问题，及时提出改进措施。本学期，教导处将对语、数、英三个学科进行一次抽查，抽查对象是部分年级、部分班级。期中、期末学校统一组织全校性的教学质量调研和考核。

（4）重视“培优”、“补差”工作，在切实做好减负工作的前提下，认真加强“培优”、“补差”工作。学校组织各类竞赛，培养和鼓励学业成绩优秀的学生。

2、加强教研组建设

1、加强教研组长队伍建设。召开教研组长会议，通过会议加强教研组长的培训；明确教研组长的工作职责，通过教研组长履责的过程，提高教研组长的工作能力。

2、落实教研活动，要根据学校平行班少、学科教研组组成人员任教年级跨度大的特点，每次集中教研活动过程中充分兼顾这样的特点，合理安排时间、合理选择内容、合理设计形式；本学期由教导处组织2次校级教研活动，由教研组长组织4次学科组的教研活动，教导处、教研组长要精心设计好每一次教研活动的内容，包括时间、地点、目标、主题、过程，提高教研活动的有效性，吸引教师积极参与，让教研组成为教师专业发展的好地方。3、强化新教师培训

（1）组织新教师集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，引导新教师在教育、教学中约束自己，规范自己的教育行为。

（2）采取师徒接对的传统方式，充分发挥、老教师的传帮带作用，使新教师尽快成长。

（3）加强对新教师教学的日常管理，对新教师的备课、上课、作业进行经常性的检查，至少每月一次，检查后进行及时反馈，对教学检查中确实存在问题的教师，将重点辅导和帮助。

（4）开展新教师的备课、上课、说课、评课等活动，提供不断实践和锻炼的机会。

4、上好校本课程

（1）学校积极利用、开发整合学校课程资源，形成有学校特色的课程实施方案，初步形成武术教材。

（2）借助武术培训中心的现有资源，利用半天快乐活动日，在民办华武小学3—5年级开设武术特色课程，有计划地进行集体拳、刀、剑术的训练，积极参加校、镇、区各类汇演，开展面向社区和家长群体的公益演出活动，彰显学校特色课程，扩大学校知名度。

（3）学校根据部分学生兴趣要求，调动部分有书法和绘画特长老师的积极性，从4—6年级吸收学生参加毛笔、硬笔书法特色课程和美术特色课学习。

5、开展好学校科技、艺术、体育教育

（1）上好自然、唱游、音乐、美术、体育与健身、体育活动课，抓好学科的渗透，提高学生的综合素质。

（2）积极开展体育、科技、艺术活动，举行首届艺术节。

（五）后勤工作

1、按照嘉定区中小学《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作；认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达90%以上；开展形式多样的健康教育宣传活动，少先队及每班黑板报每期开辟卫生栏目；坚持班主任每天检查督促卫生工作，校卫生室配合德育处定期组织卫生检查、评比，着力培养学生卫生习惯，做到常洗澡，勤换衣，勤剪指甲，不喝生水，不随地吐痰等，确保学生健康行为形成率达100%。

2、加强安全保卫工作，抓好保安人员的工作培训和工作检查，努力把好校门进出关，要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续；把好校门口的秩序关，每天上学、放学值日人员要到岗维持接送学生家长及车辆的秩序，确保学生进出校园的安全；强化水电、校舍安全及所有监控设备的管理，建立定期检查制度，健全水电、校舍维修档案。

3、加强食堂管理，进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责人要根据食品卫生要求，每天把好食品的入口关，食堂人员每天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关，分管领导要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。

4、加强收费工作，做到先备案再收费，备多少收多少，按实结算，多退少不补。

5、做好固定资产的登记、入账、使用、维护等工作，做到账物相符，借还清楚，报废规范。

托管寒假招生方案

为深入贯彻落实“双减”政策要求，不断提升教育服务功能，充分发挥学校教育主阵地作用，着力解决中小学生假期“看护难”问题，在寒假校内托管试点的基础上，寒假期间，有条件的学校要全面开展校内托管服务。现将相关事宜通知如下。

一、基本原则

假期托管服务工作要坚持学校主动、社会参与、教师志愿、学生自愿、公益普惠、属地管理的原则。优先保障留守儿童、进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生等亟需托管服务的群体。

二、加强组织领导

各旗县区教育行政部门要成立假期校内托管组织机构，安排专人专岗，充分发挥好组织领导、沟通协调、督促落实的职责，保障托管服务顺利有序开展，切实解决家长假期“看护难”的问题，引导和帮助学生度过一个安全、健康、快乐、有意义的假期。

三、形成工作合力

各旗县区教育部门要认真部署和指导区域内有条件的义务教育学校“一校一案”编制寒假托管服务具体实施方案，确保寒假放假前各项工作落实到位。各学校要充分调动在职教职工的主动性和积极性，组建以在职教职工为主的假期托管服务工作队伍，并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。

各学校要在放假前，通过致家长一封信、家长会等方式，广泛深入宣传寒假托管服务实施方案和服务特色，向社会和家长公示托管服务内容，使家长、学生了解有关安排，自愿选择参加，不得以任何方式强制或变相强制、拒绝或变相拒绝学生参加假期托管服务。同时，建议广大中小学生家长尽量抽出一定时间，加强亲子陪伴、交流互动，使学生的假期生活更加丰富多彩。

各学校要加强沟通协调，积极与驻区单位、驻区高校联系，资源共享；积极会同共青团、妇联、工会等组织，邀请专家学者、有资质的社会专业人员、志愿者、有意愿的家长参与，通过多种途径、多种形式为学生提供寒假托管服务。各旗县区教育部门可组织遴选非学科类校外培训机构，供学校选择使用，满足家长和学生的不同需求，同时要建立健全评估退出机制。

各学校的寒假托管服务具体实施方案要报主管教育局备案，各旗县区教育局务于1月18日、2月28日分别将寒假托管服务实施情况和寒假托管服务工作总结报市教育局。

四、丰富托管服务内容

托管服务应以看护为主，确保学生能够得到充分休息。提供托管服务的学校应开放教室、图书室、运动场馆等各类资源设施，在做好看护的同时，合理组织一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等，要为学有困难的学生提供答疑辅导，为学有余力的学生拓展学习空间，不断丰富学生的假期生活。

假期托管服务期间，坚决不允许组织集体补课和讲授新课、布置新作业。不允许聘请校外学科类培训机构参与托管服务。

五、做好经费保障工作

寒假校内托管服务可向参与学生收取合理费用，用于支付教师劳动报酬和保障假期托管工作的顺利开展。收费要坚持普惠性和非营利性原则，可参照校内课后服务收费标准执行。对家庭困难学生要免收托管服务费用。

六、强化安全保障措施

要完善假期托管服务安全管理制度，明确参与托管服务人员的安全责任，制定安全应急预案，加强安全卫生教育和常态化疫情防控工作，切实消除假期托管服务场所的安全隐患，确保师生人身安全。

招生方案(篇7)

为了保障中学招生工作的规范化、有序的开展，并确保取得圆满成功，学校制定了《中学招生工作方案(经典)》。此方案为我校招生工作提供了指导，也为广大复读生和家长提供了依据和了解我校招生政策的机会。

一、基本原则

1.依法依规，公平公正进行招生工作；

2.坚持以学生为中心的原则，把学生的发展和实际需要放在首位；

3.科学合理的进行招生宣传工作，提高招生信息透明度和准确性；

4.拒绝任何形式的不正常招生行为，保证招生公正和规范；

5.一律以实力为主进行录取，完全践行素质教育；

6.极大限度地满足社会、人民群众的需求。

二、招生对象

我校中学的招生对象为复读生和初中生，并且不区分城乡户口，不限牵就招生。

1.复读生

考生必须具备以下要求：

（1）成功参加普通高等学校招生全国统一考试并被高等学校录取；

（2）高中，技校，普通高中阶段延迟毕业生。

2.初中生

考生必须具备以下要求：

（1）初中毕业或急需要转学的；

（2）符合当地政府给予优先录取资格学生；

（3）符合当地政府给予特殊优惠的少年儿童。

三、招生形式

我校中学的招生形式包括面向全校公开招生和招生考试两种。面向全校公开招生是指坚持以学校志愿、分数和综合素质评价为标准，提高群众参与度和透明度的一种招生形式。招生考试是指按照国家的教育考试招生办法进行的录取方式。

1.面向全校公开招生

（1）推行志愿填报制度，学生可按出入学集体的表现，填报三个志愿学校；

（2）并根据来自初中推荐或者社会各界提供的对象，特别考虑面谈和综合评价；

（3）必须做到信息透明，公平公正，保障学生的利益。

2.招生考试

（1）招生考试分为文化统考和专业中考；

（2）文化统考分为语、数、英三门科目，考试难度和分数均参照全国中考水平；

（3）专业中考分为各类专业。考试科目根据学校安排而定，目的是测试学生的专业潜力与应用能力；

（4）我校招生考试以为全县全市服务为宗旨，为考生提供公平、公正的招生机会。

四、招生政策

1.卓越生政策

我校特别重视中学文艺、科技方面的招生，对表现特别出色的考生，状元、全国奥林匹克竞赛获奖者、参加普通高等学校招生全国统一考试成绩优秀考生给予优惠。

2.少数民族、农村、贫困生

我校积极开放政策，吸收少数民族、农村招生，并在录取时对其优惠考虑。我校也为符合国家贫困生标准的待招生录取，并实行捆绑补贴。

3.招收残疾考生

经过校方面谈，补考成绩优秀，根据我校特殊教育招生的一些条件，可以招录身患残疾的考生。

五、招生录取

1.录取时间

我校中学招生录取时间为每年7月份，具体时间根据市教育局通告而定。

2.录取程序

（1）依据考试成绩、综合素质评价、口才表现等进行综合评价；

（2）在录取前，须经过对学生的初步考察；

（3）符合招生标准的考生，由学校招收并进行公示。

六、招生宣传

我校中学的招生宣传工作应以马路宣传、宣传标语、电视、广告、购物广场等形式广泛进行，力求将会让更多的复读生、初中生和家长了解到我校的招生政策和优质教育资源，并在第一时间给予咨询和满足其合理需求。

七、总结

本《中学招生工作方案(经典)》是学校继往开来，完善现有管理体制，机械是我校招生工作进入规范、科学、规范、合理、人性化、丰富的新境界。在今后的中学招生过程中，学校将继续坚持“以学生为中心”的原则，坚持“科学合理”的招生方式，不断推进“素质教育”的发展，为学生实现自我发展和实现个人价值而奋斗。

招生方案(篇8)

一、指导思想

提高幼儿教育质量为中心，实行全方位的科学管理，注重幼儿素质的培养及智能的开发，办有多种特色教育模式。开设的语言、英语、珠脑算、美术、音乐、舞蹈等课程。

二、我们的培养目标是

1、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2、培养儿童良好的心理素质和与人相处、合作、互助的良好品德。

3、发展幼儿智能，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识、培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

三、招生原则：统一报名、统筹安排录取

四、招生对象

1、具有当地地区的户口、身体健康、智力正常的适龄幼儿。

2、大班：招收5―――6岁

中班：招收4―――5岁

小班：招收3―――4岁

五、招生时间：4月―5月

六、招生要求

入园前，家长首先要带幼儿到幼儿园报名、登记；决定入园时，请家长带幼儿到我园指定医院进行体验，然后带体验结果及儿童预防接种卡片，预防接种证、户口本来园报到并办理入园手续。