傅雷家书读后感。
我们通过阅读常常可以提高自己的表达能力，当我们开始阅读作者写的作品，我们的思维也随之发生了很多变化。一篇优秀的作品读后感的中心点在哪里呢？小编决定分享一篇非常有用的“傅雷家书读后感”给大家。
傅雷家书读后感 篇1
在暑假期间，我读了一本书，叫做《傅雷家书》，这本书让我印象深刻。
傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，睿智，正直的学者，极富个性的人。
父亲傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育，终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。
读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。
傅雷在书信中善于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傅聪音乐上的教育上，原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身。高尚的父母培养出成功的儿女。傅雷夫妇培养的两个孩子，都很有成就。
读了这本书，让我更多的了解与理解父母。让我知道了子女要多和父母沟通，相互了解。
傅雷家书读后感 篇2
要想写好《傅雷家书》读书笔记，首先需要对它有个全面的了解。《傅雷家书》是我国着名翻译家傅雷和夫人写给他们的子女的家信，心中关于对孩子们的教导教育的部分成为我国素质教育的典范，对孩子的教育有着非常重要的借鉴作用。
《傅雷家书》中，在写给子女的信里，父亲告诫了子女很多话，并探讨了很多的问题，包括爱情、亲情、友情等方面，涉及民族大义、原则、信任等。比如在一九五四年三月二十四日，在写给儿子的信里，提及“学问第一，艺术第一，真理第一，——爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则”，告诫儿子在面对任何诱惑的时候，都不能忘记自己最初的追求，更不能忘记家人和国人的期待，“对政府的感激，只有用行动来表现”!
在家书里，傅雷告诫子女，“在这些方面没有认清一个人的时候，切忌随口吐露心腹”，人际关系要处理好，做人识人不能盲目，要与人为善，不能随性而来。
关于《傅雷家书》的读书笔记、读后感，其实都是自己在看完这本书之后的所思所想，只要你认真的阅读，细细体会，你就能感受到为人父母对子女那种深沉的爱，对孩子成长的提示和教导，努力把孩子引向一条正常的良好的道路上去，会学习到很多做人做事的道理，例如，从以上傅雷写给儿子傅聪的书信中就能感受到很多的东西。
傅雷家书读后感 篇3
《傅雷家书》中，很多的内容都是谈艺术的，而这种艺术，不仅仅限于谈音乐，其中还有一些信件涉及了书画、文学作品，在傅聪演奏的过程中，傅雷经常劝诫儿子，应该把自己的弹奏感悟形成文字，和自己进行交流，一方面是为了让傅聪对自己的音乐演奏有一个总结，另一方面，是为了让自己获得更多的关于国外艺术的思想，除了用于提升自己之外，他更希望把这些思想传达给中国的有志青年，让他们在艺术之路上能够获得指导。
特别让我惊讶的是，傅雷对中国文化的化的认识，他认为傅聪之所以能够在音乐作品中有新的感悟，是因为受到了中国文化的影响，他对中国文化的分析，也体现了他的见解，在他们的眼中，艺术不是术业有专攻，而是古今、中外的融会贯通。
关于傅聪的弹奏的姿势，傅雷注意到这一细节，并用演出来进行比较，并在信中多次提到，在信件中，我看到的更多的循循善诱的教导，良好的沟通，和让儿子善于自省、不被鲜花掌声冲昏头脑，坚持艺术探索的精神。
为了儿子的艺术发展，他更是将有利于儿子发展的艺术作品丹纳的《艺术哲学》的内容抄下来，寄给儿子，也将一些有利于儿子艺术发展的评论一并告诉儿子，让儿子改进。为了敦促他的进步，他更是力劝儿子能够学习法文的书写，多阅读艺术作品，来解决演奏实践和演奏理论的矛盾。不仅如此，就连对作品的评论的表达，傅雷在信中就要求儿子用不同的词汇来表达艺术的不同境界，而不是单纯的用太好了之类的词语。
傅雷更是希望儿子在音乐中能有一颗赤子之心，能够忍受孤独，能在心灵上与伟大的艺术家进行交流，更能够面对艺术上的失败和挫折，保持一颗平和的心理。
在写信的过程中，由于傅聪的字写的过大，有时会写满整个信封，有时会写到邮票上，关于这个细节，傅雷也不止一次地告诉傅聪，让他改正，在傅雷的眼中，艺术和生活是一样的，必须关注细节。
傅雷也将自己的理财经验毫无保留地告诉傅聪，让傅聪学会生活，处理好物质和精神的关系。他也多次劝告儿子，应该多亲近自然，一方面是为了自己的身心健康，另一方面是为了自己的艺术修养。
他还多次告诉儿子，要学会与人交往的艺术，说话时不能过于直接，而不考虑对方的感受，在自己获得成功之时，更需要保持一种谦虚的态度。
傅雷家书读后感 篇4
《傅雷家书》的读后感范文800字
《傅雷家书》是傅雷和他的妻子朱梅馥写给长子傅聪留学波兰期间的家信。在信中，傅雷既有和儿子对艺术的探讨，又有与儿子思想的交谈，还有对儿子生活琐事的关心。傅雷夫妇对待自己的儿子，不但是亲人，更是朋友，知己。
傅雷写给傅聪的信中，反复强调做人的品质，傅雷教导傅聪做人待人要谦逊有礼，做事要严谨，遇事不逃避，戒骄戒躁，且时刻心怀祖国与人民。就像他所说的，“做人第一，其次才是做艺术家，再其次才是做音乐家，最后才是做钢琴家。”同时，傅雷夫妇遵守这种为人处世的信条，为傅聪和傅敏树立了良好的榜样。
当傅聪遇到矛盾时，傅雷通过书信开导儿子，并列举克利斯朵夫的例子激励儿子向榜样学习，勇敢面对困难，坚持自己的理想追求。可见，傅雷对儿子的关怀不只停留在表达情意上，更涉及精神层面。当傅雷不小心摔伤了身子，在信中却极少对儿子提及自己的不适，这便是父爱的坚韧吧。
在儿子冲动犯错时，傅雷不是简单粗暴地去批判儿子，而是在书信往来中，一点点向儿子说明事情的正确处理方式，引导儿子反思自己的行为。同时傅雷也反省自己教育方法的不周，担起自己的责任。这样的教育方式充满了人性化，更易取得成效。对于当今的家庭教育都有很好的启发。
我们知道傅雷是著名的翻译家，作家，教育家。他为人直率坦荡，禀性刚毅。早年也不少因性格执拗与儿子吵架。好在妻子朱梅馥从中当父子的调和油。在傅聪留学后，父子关系破冰重归于好。
然而不幸的'是，在1966年傅雷被划为“右派”，遭受四天三夜的批斗，罚跪。在9月3日凌晨在家中吞服巨量毒药，愤而离世，悲壮地走完了一生。妻子朱梅馥也在窗边自缢。
后经傅雷的次子傅敏整理留存下来的家信，给后人留下《傅雷家书》。
读过《傅雷家书》，了解傅聪。我们知道一个人的气质，修养的养成，离不开好的家庭，好的父母，以及好的教育方式。傅家的家庭教育始终贯穿着两个字“爱”与“善”。在傅聪小时，傅雷就在读书，吃饭，坐姿，行走，言谈多方面对傅聪进行了严格的教育。身体力行，成为儿子最好的榜样。
傅雷家书，为家庭教育树立了典范，父母在教育孩子时，要以身作则。在要求孩子做到时，自己也要付出行动。
傅雷家书读后感 篇5
“烽火连三月，家书抵万金。”书信作为万里相隔的亲人之间维系感情的方式，从古至今对远在他乡的游子都有非同寻常的意义，而《傅雷家书》则可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。
我长期和父母生活在一起，所以感受不到那种互通书信时因距离而产生的淡淡的思念与丝丝的甜蜜。读了《傅雷家书》后，我很向往这种感觉。
傅雷写下近百封家书，总的主题是教育孩子，立身行事，要以中华文明为准;立志成才，要以报效祖国为要务，整本家书，是对中华民族优秀道德的最好阐释。
傅雷家书为我们了解过去的历史开启了一扇窗户，很好的为我们保存了那个时代的记忆，正是因为它的存在，才将中华民族优秀道德清楚的阐释了出来，他不仅仅是傅雷对儿子的教育，也是我们立身行事的准则，读了傅雷家书后，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。
掩卷后对书回想起来，最大的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会，颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到，但凡在文学上有所成就的人，在艺术领域也有着较高研究。也许便是因为文学和艺术是相同的吧。不同的优秀的文学作品，让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲，也会带来相似的结果。优美的散文，带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重的小说，带来的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼;诙谐的杂文，带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考。细读完这本《傅雷家书》，感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。
读了《傅雷家书》后，我学会了许多做人的道理，也感受到了亲情的伟大，它不仅仅是傅雷对儿子的教育，也是我们立身处世的准则。
