答辩发言稿。
有所作为是“生活中的最高境界”。 当我们需要在大家面前进行一场演讲时，我们就可以把自己想表达的思想写进稿子中。演讲稿的内容要切合实际，才能共情，到底如何才能写一篇优秀的演讲稿呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《答辩发言稿》，相信能对大家有所帮助。
答辩发言稿 篇1
xxx，男，19xx年1月出生，汉族，中共党员，江苏科技大学材料科学与工程学院材料成型及控制工程专业09406011班班长，曾任大学生通讯社办公室主任、副社长、《学工经纬》杂志编辑、材料学院团委宣传部部长，现任江苏科技大学微博研习会主席。曾先后获得全国“百佳会长”、第五届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛全国三等奖、江苏省关工委“文明伴我行”专题教育活动征文比赛二等奖。20xx年3月，他代表我校赴北京参加由腾讯科技(北京)有限公司主办的首届高校微博研究会学习沙龙，与来自全国60所“211”高校微博研究会主席交流、学习。
出于对文字的热爱，与通讯社结缘后的陈克伟，凭借着对新闻的敏感，渐渐迷上了“新媒体”——微博。20xx年2月，他向腾讯科技(北京)有限公司递交应聘 校园大使的简历，通过公司的层层选拔，竞聘到江苏科技大学 校园大使职务，并通过公司对微博的系统培训，对微博这一新兴媒体有了更加充分的认知。担任校园大使后，为了能够迅速提高业务素质，他以个人的名义在学校邀请各级学院团委的新闻负责人以及学生会主席，参加“江苏科技大学新媒体发展推进会”，旨在提高学校学生对新媒体的应用。当时，全国各个高校尚未兴起团系统微博，他曾率先在自己学院鼓励学生组织使用微博，并教会他们新媒体各方面的基本素质。
自从当上 校园大使之后，他接触到许多大学生“微博达人”，学到了以前没有接触过的许多东西，他通过与“微博达人”的对比，渐渐的发现自身的不足，并加以改正。
同时，他还运营“江苏科技大学新闻哥”这一微博账号，与全国400多个高校新闻哥交流，更加深了对新闻和微博的理解。他运营的
新闻哥帐号在全国也算是佼佼者，所发微博曾多次被评为“全国高校优秀新闻”。
通过对新闻以及新媒体的执著追求与不断付出，他最终被评为“江苏科技大学健康微博之星”。此外，他个人的先进事迹也曾在《金陵晚报》、《京江晚报》等报纸专题报道。
其实，与其个人发展，不如带动身边的同学一起学习新媒体，用好新媒体。成立一个团队的想法在他的脑海里萌生。208月，他得知 教育频道成立了“ 高校研究会项目组”。当时，项目组在全国所有“985”、“211”高校中成立微博研究会。由于江苏科技大学并不属于上述的范围之内，他通过与 高校研究会项目组负责人商量，表示自己学校已经具备了成立相关学生组织的能力，而且学校的`同学也对微博有所感兴趣。最终，在他的争取之下，江苏科技大学获得了建立微博研究会的资格。同年9月，江苏科技大学微博研习会在学校党委宣传部、学生工作处、校团委、保卫处等部门的见证下，正式成立了。该社团挂靠于学生工作处，受党委宣传部、学生工作处、校团委领导和指导，社团以“研究”、“创造”、“分享”、“实践”为核心理念。
研习会成立之后，他立即投入到全校团系统的微博体系建设中，目前，学校团系统微博体系也初见成效，
去年10月至今，他先后到各个学院开展新媒体培训班近10次，将自己运营微博的心得与更多的人一起分享。12月，他还组织学校老师、学生参加新媒体发展论坛，互相交流新媒体学习心得。此外，在12月份，他还组织对微博研究感兴趣的社团成员申报本科生创新计划相关课题，将微博研究落实到实处。虽然研习会成立才半年的时间,但是在全国60所高校中,成绩斐然,名列前茅。20xx年12月，在 教育频道推出“年高校新媒体发展报告”中，他带领微博研习会的同学在学校积极开展新媒体方面的调研，向这份报告提供了500余份真实、有效的数据。
校团委副书记薛泉祥老师曾经这样评价过他：“只要你专注于某一方面的研究，你就会成为这一方面的专家。陈克伟做到了，他对于微博的研究在我们学校范围内已经算是一个‘专家’了，在我们学校同学中也算是佼佼者了。”
答辩发言稿 篇2
尊敬的各位教授，早上好！
我叫xx，论文题目是《我国个人集资合作建房的法律问题研究》，今日很荣幸能向在座的各位教授学习，也很高兴能和大家一齐关注个人集资合作建房的课题。
下头我将从选题、资料、观点、意义等几个方面，简单介绍一下我的论文。
第一点，我想先说说为什么要选这一课题。大家都明白，个人集资合作建房具有两个鲜明的特点。一是热，二是新。热就是热点，个人集资合作建房出现短短两年时间，就引起金融界、法律界、房地产界、政界、理论界等领域的极大关注，成为热点中的热点。新就是新颖，个人集资合作建房是近两年来刚出现的新事物，老百姓对其了解不深，学者研究不多，操作者也在摸索中，政府管理处于真空阶段，立法更是空白，所以对各行业、各领域来说个人集资合作建房都是全新的事物。这一个既热又新的课题引起我个人的好奇和兴趣，同时在沈教授大力支持和鼓励下，我也大胆地决定以此为题，了解和研究个人集资合作建房，并作一些肤浅的探讨，也期望在撰写论文的过程中对个人集资合作建房有一个较为全面的认识。
第二点，想说说论文的结构、主要观点和大概资料。为了把个人集资合作建房这个题目研究清楚，我的论文采用了由浅入深、从面到点的结构方式。全文分为四部分。第一部分是对个人集资合作建房的概述。首先介绍了我国目前个人集资合作建房在各个城市采用不一样模式的实施情景，包括北京的与开发商合作、重庆的委托代建、深圳的盘活烂尾楼等模式，然后从纷繁多样的现象中总结出个人集资合作建房的概念，最终进一步经过评析目前存在的多种观点，证明本文倾向于将个人集资合作建房的法律性质定性为个人合作行为。第二部分是对我国个人集资合作建房的产生原因及存在必要性分析。本部分首先从思想根源和现实根源两个方面详细阐述了个人集资合作建房的产生原因，然后再从社会意义、政治意义和法律意义三方面全面论述了个人集资合作建房的存在必要性，证明个人集资合作建房的出现是贴合社会发展需要的。第三部分是对国际住宅合作社经验的分析与借鉴。
本部分经过介绍国际住宅合作社的发展历史以及各国发展住宅合作社的成功经验，证明虽然我国暂时未有个人集资合作建房的相关规定和制度，可是能够借他山之石，借鉴外国的相关做法。第四部分是对我国个人集资合作建房的法律模式选择分析，本部分首先阐明了个人集资合作建房立法的必要性和紧迫性，然后提出了对个人集资合作建房立法原则的两个设想，之后经过介绍现行法律法规对个人集资合作建房的可行性规定，提出了制定《个人集资合作建房条例》的立法模式设想，最终针对该条例的具体立法资料，运用比较分析、提出提议的方式，详细论述建立个人集资合作建房制度所需要的法律基本资料构造，包括管理组织模式、土地使用权取得模式、融资、资金监管及建设工程监管模式、房屋分配模式、物业管理及维修资金模式共五个方面的资料。
第三点，想说说研究这一课题的价值意义。意义有两个，一是实践意义。自20xx年首次出现的时候，个人集资合作建房就受到了许多人的关注和认同，并迅速在全国范围内蔓延开来，许多人将之看作为现今房地产市场高房价的一种对抗，期望能藉此实现自我的购房梦想，并且十分期待能够住进自我建造、自我管理的梦想家园。所以，个人集资合作建房是房地产市场发展到必须程度上的正常产物，研究该课题具有实践意义。二是理论意义。真正意义上的个人集资合作建房在我国尚属新生事物，既无成功先例，也无明确而完善的法律指引，所以无论对于政府主管部门而言，还是对于合作建房者们来说，都仍处于摸索阶段。所以，研究该课题还具有理论意义。期望能藉此抛砖引玉，让更多的专家学者关注和研究个人集资合作建房。
最终一点，想说说论文存在的一些不足。一方面，由于个人集资合作建房本身是新生事物，各界对其认识不深也不全面，人类认识事物都有一个过程，从感性到理性，从浅到深的，这是人类的一条规律，个人集资合作建房是个新事物，同样要经历这一过程。另一方面，由于本人时间、本事有限，对个人集资合作建房的理解难免存在偏颇与不足。由于上头这两方面原因，论文可能存在研究不深，探讨不全面等诸多方面的不足，与教师期望到达的水平仍有较大的差距，在论文打印方面也存在一些错别字。所以，恳请各位教师予以见谅并提出宝贵意见。我会继续关注、学习、研究这一课题。
多谢大家！
答辩发言稿 篇3
尊敬的各位老师：
我叫xx，是土木工程xx班的学生，我的论文题目为xxx办公楼的设计。设计是在姚力老师的悉心指点下完成的，在那里我向我的老师表示深深的谢意，也向在坐各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对上大学来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先我想简单介绍本设计。
本工程为xxx办公楼采用多层框架结构，主体结构为6层，内外装修均为一般装修，为永久性建筑。该楼总建筑面积为3981㎡，拟建位置另行给定，抗震设防烈度为8度。
其次我想谈谈这篇论文的结构和主要资料。
结合所学过的知识、透过查阅参考资料初步设计，再交指导老师审查审查透过后，利用AutoCAD和pkpm绘图，利用Excel、word等完成设计任务及其他资料的编写。
最后，我想谈谈这篇论文及自己存在的不足。由于自己学识浅薄，认识潜力不做，对某些问题的理解上有诸多偏颇和浅薄的地方也由于理论功底的薄弱，存在有不少逻辑不畅和词不达意的地方，许多问题还有待于进一步思考和探讨。借此答辩机会恳切的期望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本设计的错误和不足指出，我讲虚心理解，从而进一步深入学习研究，使该设计得到完善和提高。
以上是我的答辩自述，敬请各位评委老师提出宝贵的意见，谢谢！
答辩发言稿 篇4
尊敬的各位评委教师：
你们好！我叫罗星，是20xx级应用化学2班的学生，我的论文题目是几种腙类化合物的合成、表征及光谱分析。论文是在郭亚宁教师的悉心指导下完成的，在那里我向我的导师表示深深的谢意，同时向各位评委教师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激。
我论文基本的框架是由引言，实验部分，结果与讨论及结论构成的。论文的主要资料有3部分，其一：腙类化合物在农药活性方面、医学方面以及化学分析方面的应用，其二：以不一样的芳醛和不一样肼为原料，以无水乙醇为溶剂，冰醋酸为催化剂，透过加热回流合成了6种腙类化合物，其三：采用元素分析、红外光谱及核磁共振法对其结构进行表征，基本确定了化合物1～6的结构，并对部分腙类化合成进行紫外光谱分析以及对实验中催化剂和溶剂进行的讨论。
本篇论文已经完成，还有许多的地方需要更全面的改善，但总的来说，在撰写的过程中，我真实地学到了许多东西，也积累了不少经验，更进一步丰富了自我的知识。但由于个人潜力不足，加之时间和精力有限，在许多资料表述、论证上存在着不当之处，借此答辩机会，期望各位评委教师能够提出宝贵的意见，指出我的错误和不足之处，我将虚心理解，使该论文得到完善和提高。
答辩发言稿 篇5
尊敬的各位老师：
晚上好，我叫xxx，来自xx专业，我的毕业论文题目是《xxx》。我的毕业论文资料真实、可靠，是我在肖劲森老师的指导下，独立地进行研究所完成。在那里我向肖老师表示深深的谢意，同时向各位老师参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
下面，我将从：研究资料，研究的目的和好处、研究的思路与方法、优缺点进行介绍，恳请各位老师批评指导。
首先，我谈一谈这篇毕业论文的资料：论文主要包括以下四部分：
第一部分：类比引入法，其中包括：表达形式类比法、基本性质类比法、运算方法类比法。第三部分：设疑引入法，其中包括：问题引入法、悬念引入法、谜语引入法。
第二部分：故事引入法，其中包括：历史引入法、情景引入法、幽默引入法。
第四部分：直接引入法。
其次，我谈谈这篇论文的研究思路和方法：
在开始这个课题的研究的时候，我首先收集了超多初中数学课堂的案例以及一些相关的文献，并对这些案例、文献进行分析、研究。之后从收集到的材料中总结出一些我个人觉得其引入是十分高效的一些方法和案例，然后请肖老师给意见，然后对不足的地方进行修改。最后，对总结出来的方法和案例进行分门别类，并再次增加一些案例。从而使得这篇论文资料更加充实。
再次，我谈一谈这篇论文的研究目的和好处：
良好的开端是成功的一半，课堂引入是课堂教学的起步阶段。课堂讲授的引入是学生能否用心主动学习新知识的关键。因此初中数学课堂的高效引入在新课程改革中显得尤为重要。但是在日常教学中，如何科学地做到高效引入是我们一向探究的问题。为了在必须程度上解决这个问题，帮忙广大初中数学教师高效地引入新课，从而吸引住学生的注意力，唤起学生的求知欲望，使学生主动地去学习以到达预期的教学效果，本文对初中数学课堂的高效引入进行研究。
课堂导入是课堂教学的主要环节，它的成与败直接影响着课教学的效果。用心的思维活动是课堂教学成功的关键，而高效的导入能够激发学生学习数学的思维兴趣，所以教师在新课引入时就应注意采用恰当的导入来激发学生的思维，以引起其对新知识新资料的用心探求。
最后，我谈一谈这篇论文的优缺点：
这篇论文的优点：其一是研究的课题还是比较新颖的，对自己以后的从教之路也很有帮忙，其二是课堂引入方法的分类别具一格。
缺点是：由于我自身的水平所限对某些概念和方法的理解还不是很深刻，思考肯定还不够深刻也不够全面。此外虽然我已经很仔细的检查过了，但是依然可能还存在必须的错别字或语句不是很通顺的地方。
虽然我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行的论文写作和分析，但论文
还是存在着不足之处，分析不透彻或者推荐不具体，还有待改善。所以请各位老师提出宝贵的推荐，让我在今后的学习与工作中做到更好。
我的陈述完毕，请各位老师批评指正。谢谢！
答辩发言稿 篇6
尊敬的各位老师：
您们好!(鞠躬致意)
首先，感谢您们在百忙之中抽出宝贵时间倾听我的毕业论文答辩。我叫××，是口腔基础医学专业××班的学生，我的论文题目是×××(这里改成口腔基础医学专业论文题目)，论文是在×× (改成导师名字) 导师的悉心指导下完成的，借此机会，我要向我的导师表示深深的谢意，对任教我的各位口腔基础医学专业老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导：
首选，允许我介绍一下本次论文的选题背景和研究意义。随着时代发展，口腔基础医学领域相关理论和技术研究日新月异……(简单阐述本论文在口腔基础医学领域的背景和研究意义)。因此，×××(这里改成口腔基础医学专业论文题目)在口腔基础医学研究领域有着广泛的应用前景和实际的理论价值。
其次，我想介绍一下×××(这里改成口腔基础医学专业论文题目)这篇论文的结构和主要内容。论文结构包括中英文摘要与关键词、目录、正文、附录、参考文献等五个部分。正文主要内容包括综述、研究方法和过程、研究结果分析。(这里根据口腔基础医学专业论文具体内容进行更改)
答辩发言稿 篇7
在回答成就时所要放肆的技巧是构思时要求每个成就所要答的“核心”“症结”“关健”在哪里？从哪一个角度去回答成就最好？应举什么例子来证明？回答成就的模式天性上是一段有组织的“行动作文”。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有层次、有层次。四、使用词确当，语言流畅。五、应口齿清晰、语速过分。开头要简洁：刀刀见血，是最好的开头，直截了本地表述观点，在争论中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的模式逐条归纳综合，抱负上是对本人放肆的材料由此及彼，由表及里地做拾掇。这样的表述就不会流于概况，而能深入本质。条分缕析可以把本人放肆的一些抱负例子归并，拾掇成若干条款，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清晰的印象。假设在预备的时候已经预备了一个较完整的提纲，那么沿着回答成就的主线，再穿上一些玉珠（举例子）就可以做到核心明确，层次清晰，有理有例了。
4、脸色只管即便松开，语速不要太快。松开的脸色可以使得思维生动，不会涌现语言反复、答非所问等情形。适当的语速，有利于你的抒发被听众清晰得吸收。
起首要做好心思预备。要征服怯场心理，消除重大情绪，保持优良的心理形态。要有自信相熟。这是学生应存在的最基本的一种心理本质。通常有充分自信相熟的学生，在争论过程中就会神采焕发、心绪岑寂、神态自如、思维敏捷、追念完整。答辨就可以极尽形貌地发挥。要做到自信，需要对本人的论文从模式、范畴、材料有充分的相识和多方面的预备，做到烂熟于心。从部门到部门都有明了于胸的感到沾染，这样就能对提出的种种质疑，对于自如，纵然不克不及对答如流，至多也能瓜熟蒂落，问有所答。真正做到“艺高胆大”，有了不学无术，就不怕别人提出质询。
颠末本次论文写作，我自认为学到了很多有用的东西，也积累了不少阅历，但由于本人才能无限、才识疏浅，因而虽然我已经尽到最大勤勉，论文中仍存在很多成就。在很多模式表述、论证上存在着不当之处，对一些观点的认知护理毕业论文范文毕业论文答辩稿范文_还是比较模糊，这与老师的期望还相去甚远，很多成就另有待进行一步思考和探究，借此争论机遇，万分肯切的希望各位老师可以提著名贵的看法，多指出我的差错和短少之处，本人将谦卑吸收，从而不断进一步深退学习研讨，使该论文获得圆满和退步。
第四部分是朱仙镇木版年画的方法特性。这是全文的重要部分也是我着力进行研讨论证的一个重要的部分，在本部分中我就朱仙镇木版年画的构图、造型、点缀效果、象征象征、色调使用进行了逐一论证和申明。重要包括：1、构图包满以满为美：2、造型夸张以壮为美3、点缀性强效果浓重：4、不重透视平铺构图。5、象征、雨衣、谐音表现伎俩抒发美好希望，6、字画一体点明主体：7、独特的色调使用。内行文中，我还试图就朱仙镇木版年画的上述方法上涌现的特性和四川的棉竹年画进行比较，...创业的节目，星期六的早上有重播，央视2套 我这里还有一些创业方案的准备步骤供你参考 1.组建一个包... “要花费足够的时间和精力来撰写你的创业方案提要和创业方案全文，要竭尽全力，要严肃认真对待之”，这是另做什么小生意最赚钱 以加强本人观点的正确性和精确性。并在文后的附图中将征集的两地的年绘图片进行并置作为帮手证明的论据。在独特的色调使用一章节中，还试图将朱仙镇木版年画色调使用和传统的五色观念结合起来进行探究，找寻画面中每种色调后面隐含、汗青的文明印记。
答辩发言稿 篇8
摘要：本文从电子商务自身特点及其对会计环境与会计的影响出发，分析了会计理论及会计实务，包括会计目标、会计假设、会计原则、会计要素、会计职能、会计核算等，尤其是会计报告方面受到的冲击和影响。并从会计报告的目标、时效、内容、方式等方面建设性地提出了基于电子商务的会计报告。
随着21世纪的到来和发展，电子商务正在引领着网络发展的新方向，电子商务是网络技术、信息技术在商务领域的总和应用和体现，更是高新科技与现代商务、企业的营销策略相结合的产物。电子商务的出现改变了传统会计的生存环境，在很大程度上将对会计的发展起到不仅作用。电子商务是指那些具有商业活动能力的生产企业、政府部门、金融机构、消费者等充分利用网络技术和现代先进的信息技术来从事的各项商业活动。电子商务环境下询问价格、了解市场行情、对商品报价、接到客户下达的订单、通知发货、支付货款等过程基本都是无纸化，都是利用各种电子工具完成的。
电子商务的出现和发展，为世界各国企业的发展带来了新的机遇，但是，随之而来的是企业之间的激烈竞争。电子商务的出现是信息时代网络飞速发展的产物，对传统的会计理论、会计实务都产生了极大的冲击和影响。随着我国各企业电子商务活动的不断展开，各企业必须对电子商务会计进行大力发展才能不断适应面对电子商务的发展而带来的企业经营管理方式的转变。
传统会计理论中，会计目标主要是指：在一定的时间、空间条件下，各会计主体作用在会计客体上期望达到的目的或要求，是各企业会计运行的主要方向。电子商务环境下会计的目标是建立在电子化、网络化、信息化的基础上的，一方面，要重视受托责任观的基础性作用，这主要是由于虽然会计环境由于电子商务的产生而发生了变化，但是依旧存在资源的委托与受托关系。在一些中小型未上市但仍从事电子商务活动的企业中，企业的经营活动并不是完全以资本市场作为导向，企业的投资者和债权人关注的还是企业财务报告中的信息是否真实、可靠。另一方面，加强对企业经营管理者有用的决策信息的披露。就对风险的合理规避而言，电子商务环境下企业进行网络经营给企业带来了更为复杂的经营环境，在为企业的发展提供更多商业机会的同时也为企业带来了诸多风险，如：违约、欺诈行为的存在。
传统会计理论中的会计假设主要是指会计人员对为经确认或无法正面进行论证的经济事务或会计现象更具客观的正常情况、发展趋势作的合乎常理的推断，是各企业进行会计处理的前提与基础。会计假设分别是：会计主体假设、持续经营假设、货币计量假设、会计分期假设。电子商务的出现和发展虽然对会计假设提出新的要求，但是并不影响会计假设的实质，只是对会计假设的外延进行了扩大。会计主体假设：该假设对企业会计核算对象进行了空间范围的界定，是会计人员在核算时能够正确区分企业的业务交易。可见，即使电子商务的发展给企业带来了新的会计环境，但是无论是什么类型的企业无论其承担的经营风险多大，都可以被界定为会计主体。持续经营假设：该假设主要是体现出会计主体有想长期经营下去的愿望。电子商务环境下很多小型的网络公司在创立之初并不需要大量的注册资本，只有一些网络、信息方面的技术员就能够完成为其他企业提供电子商务的服务。货币计量假设：货币计量假设主要是由于市场经济交易中的物品、服务等不能以其他形式反映其价值，只能以货币的形式来进行加总。电子商务的出现对货币计量假设出现了影响，在电子商务环境下要建立以货币计量为主的多元化计量模式。电子货币的广泛应用使货币计量的外延得到了发展。电子商务环境下产生了电子货币，只能在电子商务环境下进行流通，无法在现实生活中流通。电子货币不像传统货币一样由银行统一发行，并在人们的日常生活中作为价值尺度来衡量交易双方的商品的价值。但是在电子商务环境下的电子货币只是其形式发生了变化，其实质并未改变。会计分期假设：传统的会计理论中在每个会计期间为会计信息的使用者提供会计信息。即使是在电子商务环境下实现了电子化实时报送会计信息，但其提供的账面价值也是建立在不同会计分期基础上的。
会计原则是用来指导企业会计工作的基本准则，是经过会计人员长期的实践工作总结得出的，并得到普遍认可后实施的，与会计环境有着密不可分的联系。电子商务的广泛应用改变了传统的会计环境，也对会计的一般原则造成了影响，尤其是对历史成本原则、权责发生制的冲击较大。历史成本原则：电子商务的基本特点――电子化、网络化，对历史成本原则的优势进行了冲击，对其产生了影响：电子商务的网络化和信息处理的自动化、实时化使企业“零库存”的管理理念成为可能，产品的周转期在很大程度上被缩短，从而提高了以历史成本为计量基础的存货信息的相关性。权责发生制原则：电子商务的发展改变了传统的支付方式，只要通过电子联机就可以完成货款的支付。并不会产生现金实现收付与资源及其义务发生变动期内的不一致现象。但是，电子商务的产生同时还保持着传统商务模式下的货到付款或预付定金的支付形式，而电子支付手段只是为交易的双方提供了一个实现网络支付的平台，这并不能完全解决交易时的权责发生与货币的收付实现在时间上的不一致问题。
对会计的确认在会计理论中那个已经得到了共识，但是电子商务的产生和运用对传统的会计确认实务操作中产生了影响，并使其面对一些新的问题。
电子原始凭证的确认：电子商务环境下的信息处理实现了电子化，也就产生了电子化的原始凭证，这就使原始凭证再确认的过程中出现了合法性、真实性的新问题。例如：电子发票、电子支付凭证等。由于我过目前的法律法规中并未对待腻子凭证中制定相应的条款，使原始凭证的确认带来困难。信息的发展使数字书段的签名正逐步代替传统的手书签名，这中签名方式能否保证原始凭证的真实性仍是一大难题。这就要求企业必须从法律法规的角度和技术角度来不断完善，对原始凭证进行确认。
电子商务环境下，网络经济不断发展，并不断进行很创新，也使企业所面临经营环境越来越复杂，经营风险也越来越大。这就要求会计信息的使用者对企业提供的会计信息更加严格，而传统的计量模式已经不能满足电子商务环境下的要求。因此，企业必须采取多种计量模式来解决会计计量中遇到的问题，是企业的经营成果、财务状况得到真是的反映。例如：历史成本，在电子商务环境下企业可以直接根据网络上客户的订单来进行生产，并通过管理系统计算出所需原材料，使企业“零库存”的管理理念成为现实。可见，在电子商务环境下，可以将历史成本作为会计剂量的基础，并进一步加强。必须积极应对可变现净值和未来现金流量现值的挑战。另外还必须对同一项目采取多种计量模式。
电子商务环境下计算机网络技术的飞速发展和广泛应用，使得传统会计报告出现一些新问题。
传统的会计报告不能充分的披露会计信息，也不能满足不同的会计信息使用者的需求。针对这些问题，未来的会计报告一定要将电子商务环境下信息载体的电子化、数据传输的自动化特点紧密结合在一起，并对其进行科学的改造和应用。例如：提出动态的实时更新、个性化的交互方式、多元化的充分披露等。
总之，21世纪是一个网络技术高速发展的时代，网络的逐渐普及与推广为社会的发展带来了巨大的财富和潜能。这位商业企业纷纷将目光了网络时代带来的新型产业――电子商务。电子商务这一新型的商务模式，在改变传统商务流程的同时，也在不断的改变着人们的生活方式和生活习惯。电子商务的出现是企业的财务业务不仅仅局限在一个国家、一个地区，而是遍及全球不同国家之间的数据的传输、报表的编制和会计信息的获的。因此，电子商务环境下的会计核算与财务管理将克服观念和技术上的障碍，引领商业会计核算朝着快速、健康的方向发展。
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发言稿范本:答辩发言稿四篇
最困难的时候,也就是离成功不远的时候。为了向演讲表示尊重，我们应该要准备一份成功的演讲稿。演讲稿可以总结出我们表达的中心思想，最近是否在搜集优秀的演讲稿模板呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“发言稿范本:答辩发言稿四篇”，相信您能找到对自己有用的内容。
答辩发言稿(篇一)
各位老师好，我毕业论文的题目是《研究》。
首先，就论文的选题而言：
黑水城文书数量丰富，具有很高的史料价值，但目前学界对黑水城文书的研究尚处于起步阶段，尤其是对其中法制文书的研究，更为薄弱，没有相关的研究专著，研究论文也仅有4篇，因此我的毕业论文选取黑城法制文书中的《失林婚书案文卷》作为研究对象，《失林婚书案文卷》是黑城法制文书中保存较为完整，保存文字最多的文卷，它比较能够反映元代的一些法制问题，而且至今没有人专门研究过。希望通过对《失林婚书案文卷》的研究能弥补元代法制史研究的一些空白和不足，在元代法制状况的研究方面有所突破。
其次，就论文的资料而言：
黑城文书属于原始资料，非常珍贵。李逸友先生在《黑城出土文书(汉文文书卷)》一书中公布了部分黑城文书的录文，并附有图片。但录文中有一些讹误之处，而且附的图片数量有限。为此，导师杜老师曾专门带我们到内蒙古考古所，一一核对文书原件，同时也补充了一些李逸友先生没有公布的新资料。所以就本篇论文所用的资料来说，相对而言，非常全面、可靠、准确，在此基础上进行的研究和得出的研究成果也就比较有价值。
下面我谈谈论文的主要内容。本篇论文主要包括三部分：
第一部分：
《失林婚书案文卷》释校。主要是对照文书原件和拍的影印件，严格按照原文书的格式，将文书全文进行录文。并对文书进行了校勘和考释。其中纠正了李逸友先生录文中的一些错讹衍漏之处，大概更正的有近50处。另外，结合相关的地理，职官，文书书写格式等知识，补正文书缺失文字20处。
第二部分：
《失林婚书案文卷》中法制用语考释。有关元代法制语言的资料保存下来的不多，主要就是《元典章·刑部》，长期以来，学术界主要就是围绕《元典章》来研究元代的法制语言。《失林婚书案文卷》可以说是元代法制语言资料的一个重要补充。它完整的保存了失林婚书一案的原始的审案记录，是第一手的法制语言资料，真实可信，最能反映元代法制语言的原貌法学专业毕业论文答辩发言稿法学专业毕业论文答辩发言稿。本文对其中的一些重要的法制用语进行了考释。考释的主要词语有：“执照”、“取责”、“执结”、“开坐”、“施行”、“根勾”、“招伏”、“取问”、“干照”、“取覆”、“备细”等等。这对于文书的释读和研究，对于研究元代语言史都具有重要价值。
第三部分：
《失林婚书案文卷》反映的社会历史问题。这部分是论文的主体。主要研究了三个方面的问题。
第一个问题：
是关于元代法律文状的书写格式。元代法律文状的书写格式在《元典章》中有少量例子，在《元代法律资料辑存》中的《告状新式》和《写状法式》中有所规定，但都不系统完整。《失林婚书案文卷》完整地保存了元代不同司法文状，其中有原告的诉状，有传讯审问被告和证人时官吏记录的取状，有被告的识认状，还有收管犯人的承管状和责领状等等，基本上包括了元代各种常用的司法文状。本文主要是在对《失林婚书案文卷》进行仔细研读的基础上，先根据文书的内容判定每件文书分别属于什么文状，对它们进行列表分类，然后对每一种文状的书写格式和基本要求进行总结。这对于研究元代法律文状的书写格式具有重要价值。
第二个问题：
是关于《失林婚书案文卷》反映的元代的司法程序。失林婚书案是一个以婚书为中心的案件，虽然是一个个案案例，但也基本上能够代表和反映元代民事诉讼案件的一般审理程序，例如案件的审理需要经过：接受诉状，传唤当事人和证人;开庭审理案件，调查取证;官员合议并宣判案件审理结果这样几个环节。可以说，《失林婚书案文卷》是研究元代民事诉讼案件非常珍贵，非常难得的资料。通过研究，我发现有以下几个问题值得注意：
1、失林婚书案的审理程序基本上符合元代法律的规定，严谨、认真，判决结果也较为合理。而且，即使在当时红巾军起义已经波及到亦集乃路周遍地区的情况下，这个案件的审理仍在有条不紊的进行。
2、审理案件是一种“圆署”制度，也就是由相关官员一起商量合议作出判决，而不是由某个人单独决定。这也体现了司法公正。
3、关于案件的审理时限，元代法律是有明确规定，但失林婚书一案从原告上诉到结案，一共仅用了十天时间，可见，亦集乃路官府办案效率是比较高的。
4、失林婚书一案没有进行“约会”审理，元代法律规定涉及到不同户籍的人之间的诉讼案件，应由不同户籍所属的机构协调共同处理，约会审理。案件中原告阿兀是回回人，但主管回回刑名诉讼的机构——回回哈的司并未参与案件的审理，这也印证了史书上记载的元末回回哈的司已不再管理回回人的刑名词讼。
第三个问题：
是关于《失林婚书案文卷》反映的元代的文书管理制度。元代官员以公文案例作为处理政务的依据，因此元代政府重视档案文书的管理，但关于元代文书的具体管理情况，正史中仅有零星记载，相关的资料也很少。《失林婚书案文卷》中对此问题有所体现。因此本文通过《失林婚书案文卷》，对元代文书的管理机构，管理人员、文书的入库程序以及文书的管理方法等进行了总结和研究。
以上是《失林婚书案文卷》反映的主要的社会历史问题。此外，通过研究发现《失林婚书案文卷》还反映出元代社会一些特有的问题和现象。例如：
1、妇女地位。一方面元代妇女的法律地位很低法学专业毕业论文答辩发言稿默认。但另一方面，从思想观念而言，元代社会对妇女离婚、改嫁持宽容和开明的态度。
2、回回人地位。政治上享有特权，经济上善于经商，活动区域遍及全国各地。
3、元代的户籍制度
元代的户籍制度是诸色户计，非常复杂，通过《失林婚书案文卷》可知，该制度在亦集乃路实行过，但因元末农民起义，户籍制度日益混乱。
这是我毕业论文的主要情况，之前在《宁夏社会科学》曾发表过一篇关于《失林婚书案文卷》的研究论文，为写这篇毕业论文奠定一定的基础。总之，《失林婚书案文卷》为考证研究元代的法制用语，元代各种文状的书写格式，元代司法案件的审理程序，以及元代档案文书的管理制度等等提供了非常珍贵的第一手资料。本文对这些问题都进行了比较认真深入的研究，取得了一定的研究成果，应该说弥补了元代法制史研究领域的一些不足。
谢谢各位老师。
答辩发言稿(篇二)
尊敬的各位领导、老师、同学们，大家下午好！
我是xxxx学院的xxx，非常荣幸能参加十佳青年之实践之星的评选活动。今天我将从以下三个方面进行介绍。
首先是我对实践的理解。当我们遇到问题时，我们利用所学知识来解决，这就是实践的过程。从哲学的角度上讲，实践是人们改造客观世界的一切活动，是认知的来源，是检验真理的唯一标准。实践活动就是在一定的目的指导下进行的多种多样的活动。通过实践，可以增强组织能力，提高交际能力，提升动手能力，进而可以提高自身综合素质，更好地适应社会发展的要求。为了全面提高综合素质，我不断探索实践，并且在实践中成长。
大学是进入社会的过渡时期，作为一名当代大学生，要想将来能立足社会，就必须在大学期间多多实践，要想学习社会生存法则，学习人际交往关系，开阔眼界，实践是一条最明智的选择。
然而，成功来自点滴积累，需要亲身实践体会。
大学刚入校，我就针对自己的不足列出清单：有点内向，不够自信，很多方面都很欠缺，而我深知以这样的状态是无法适应社会发展的，于是我在寻找改进方法，也由此开始了大学期间的实践之路。为了提高语言表达能力，我加入了辩论队，并且积极参加培训和比赛，增强自信心，为了学习与人交流的能力，我不断向身边的同学学习，还尝试组织班级活动，期间也遇到了很多问题，但我均一一努力的克服，从中学到了很多，我还利用周末实践做兼职，发传单，做家教，与更多的人接触，探索如何与人交流。
大一暑假，有了更集中的时间进行实践，提升能力，而我个人也结合社会热点，积极策划实践活动，并且尝试如何扩大参与面，第一次开展的大型实践活动“庆祝党的生日，弘扬抗震精神”就得到了镇江电视台和京江晚报的报道，这给了我很大的信心和动力，更加积极地开展其他实践活动，能力得到了很大提高，也得到了学院领导的肯定，给了我一个更大的实践平台——青志委。
有了志愿者身份的鞭策，我更加积极主动的进行实践探索，结合社会热点多次进入社区开展实践活动，与社会更直接的接触，让我学到了如何与人沟通交流，增长了社会阅历，组织协调能力有明显提高，也让我考虑问题更加全面。为了给学院其他同学提供更多的实践机会，结合了专业特色，我设计开展了多项活动，其中有多个活动被作为品牌和特色活动延用下来，这样就提供更多的实践平台，带动更多的人一起实践。在大家的共同努力下，我们取得了“优秀青志委”称号，我个人也荣获了“青年志愿者活动先进个人”称号，能力得到了更大提高。
09年7月，我受聘担任小岗村“见习村官”和蒋巷村“科技助理”，于是我组队前往凤阳县小岗村和常熟市蒋巷村开展实践活动，在实践过程中，我利用所学知识和实践经验，开展了多项实践活动，并且总结成调研报告，两篇报告均获得校优秀暑期社会实践调查报告，并且再度获得“暑期社会实践积极分子”，本次实践成果也得到了《中国教育报》、《科学时报》、《新华日报》等多家媒体的报道，引起了很大反响。
有了前期的实践总结，为了更好地理论联系实际，大三时受聘担任了弥陀寺巷社区助理，协助社区开展了丰富多彩的文体科普活动。在学院里担任团委副书记，在自己实践提高的同时，不多拓展实践平台，带动其他同学一起实践提高。同时还受聘担任蒋雯若爱心社首任社长，将爱心与实践相结合，带动爱心社成员进行实践锻炼，在不断实践提高能力的同时，我还不断提高思想认识，如今成为一名中共党员，同时担任院化学学生专业党支部委员。
每一次进步都给了我了信心和动力，每一次提高都给了我新的起点，在不断探索实践中，我收获很多。期间多次被电视台采访，让我更加从容和自信，而这都是外在的表现，更重要的是，通过三年的探索实践。我的组织协调能力，与人交际能力，动手操作能力都有了很大提高。这些丰富了我的社会阅历，积累了宝贵的人生经验。然而，我实践的脚步不会停止，今年7月，在我的联系下，我将继续带队前往小岗村进行实践，我相信，有了量的不断积累，必将有更大的质的飞跃！
答辩发言稿(篇三)
尊敬的评委老师：
我叫xxx，xx级汉语言文学专业学员，在xxx学校任教六年级语文，兼备课组组长。我所撰写的论文题目是：论《围城》方鸿渐形象的现实意义，我的指导老师是进修学校副校长xxx老师。从确定选题、拟定题纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了谌老师精心细致的指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并能在较短的时间里迅速完成论文的写作。不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。
选择《围城》这本小说作为我的毕业论文的写作题材，一方面是因为我对这本小说比较的喜欢，包括由这本小说改篇而成的电视剧。的确，《围城》是一个富有人生哲理和重大社会意义的命题，它向人们说明40年代中国社会的动荡、黑暗和病态，使恋爱、结婚、家庭成为“鸟笼”和“城堡”，寓意只有冲破自身的局限和昏暗社会的“围城”，把个人的命运和整个民族、国家的命运结合在一起，才会有新的生路。《围城》不愧为一部寓意深刻、发人深省的好作品。另一方面，结合当今社会现实，许多的现象也与《围城》中的描写场景有一些的相似，揭示其中的联系，警示世人，以倡导真、善、美的人性和理性的人生，也是我想通过自己的写作给社会的一次贡献。
我在这篇论文中，主要采用了内容分析和现实对比的写作手法，各阶段安排依照先典型分析（即具体事例分析），具体对照现象，展现警示，再综合论述，阐明现实意义的层次进行。具体结构如下：
一、方鸿渐“玩世不恭”的人生态度造成的影响对现实社会的警示意义！
1、xxx的后果与不学无术
2、对爱情的“玩世不恭”造成的苦果与性开放
二、方鸿渐复杂思想性格的现实指导意义
1、表现在爱情生活方面的复杂分析及现实意义
2、表现在家庭生活方面的复杂思想性格的分析及现实意义
3、表现在事业方面的复杂性格的分析及现实意义。
第一个方面，着重从方鸿渐两件典型的事例（即xxx和谈恋爱），联系到当今社会两种不良现象（即不学无术和性开放），以警示世人，这部分用词颇多，篇幅较长。第二个方面，综合阐述方鸿渐在社会大背景下的爱情、家庭、事业三个方面的思想性格，意图说明无论在什么样的环境下，如果缺乏主动性，缺乏自主有为的精神，缺乏坚定的性格和健全的人格，是很容易被环境和他人左右的，一个人只有将自身的发展置于社会经济文化发展的大熔炉里，事业才会有所成功；一个家庭，只有在安定平和的社会大环境下，削除了社会的重压，家庭成员之间相互谅解，家庭生活才会真诚和自由。这部分语言精练，立意高远。
在提纲的完成过程中，我得到了谌老师的详细指导，观点进一步得到了提炼，对现实社会某些现象的观察和分析也进一步深入。初稿完成后，谌老师又详细地审阅了全文，对一些用词不当的地方，观点不明朗的地方提出了指正。最后正式定稿后，谌老师又认真地提示了论文打印的格式以及一些注意事项。
正是在老师的着力指导下，在本人细致的研究下，我结合当今社会现实的某些现象，发现了《围城》所蕴含的警示意义和指导意义。《围城》的有关论著相当地多，但以其人物形象的现实融合来确定研究方向，应该是我的一个创新之点。
本篇论文已经完成，虽然不是很尽人意，还有许多的地方需要更全面的改进，但总的来说，在撰写的过程中，我真实地学到了许多东西，更进一步丰富了自己的知识，自己的认识也有了相当的提高。
答辩发言稿(篇四)
尊敬的评审老师：
你们好！很高兴有机会参加这次论文答辩。
根据要求，我写了两篇论文，一篇是个人分析报告《我和我追逐的梦》，一篇是《一例“严重心理问题”的案例报告》。接下来，我就这两篇文章作一简短的陈述。
在我的个人成长经历中，童年家乡小镇纯朴的生活，教会了我热爱生活，热爱自然，善待他人；少年城市中学就读的经历，让我完成了从自卑到自尊、自爱、自信的心路历程；青年恋爱结婚的情感经历，让我有了成人感，肩起了对家的责任；特别是做了母亲，我懂得了爱的付出是一种幸福。因为对孩子无私的爱，我开始艰辛地自学心理健康教育本科；因为对学生的爱，我开始了实践学校心理健康教育工作；因为对心理辅导的热爱我报考了心理咨询师。我性格温柔，富有爱心，尊重他人，敏于观察，善于倾听，乐于与人沟通，做事认真，责任性强，这是我从事心理咨询师职业的优越性。但多年的教师角色，使我在对学生做心理咨询时有时会教育帮助来访者，我要竭力完成角色的转变，引导来访者自我成长。为使我的心理辅导更富科学艺术性，我将孜孜不倦地学习、摸索、实践。
关于案例报告，我选择的是高三女生考试焦虑的案例。因为目前中学生中较普遍地存在着考试焦虑水平过高，而过度的考试焦虑危害着学生的身心健康。因此我选定了这一主题。该案例的求助者由于家人及周围的人对她的期望高，求助者个性追求完美，自我要求严格，中考英语失误的负性记忆，开学时江南十校模考排名下降。二个多月来，上课注意力不集中，经常失眠，成绩下滑，想到高考临近，内心就十分紧张、苦恼，并出现泛化，结合心理测验的结果，最后诊断为严重心理问题。针对该求助者的情况，经协商主要采用系统脱敏法辅助认知行为疗法进行咨询。咨询过程分为三个阶段，每周一次，每次50分钟，共七次。经过七次咨询，求助者的症状有了明显的改善。求助者上课能集中注意力听讲，不失眠了。想到考试也不再感到紧张害怕了。后来考进省内重点大学。
我的陈述完毕，谢谢各位老师。
毕业答辩发言稿精选
困苦能孕育灵魂和精神的力量。要想使演讲活动更加深入人心，我们可以先把发言稿写好并检查可以优化的地方。演讲稿可以增强演讲者的自信心，我们可以学习借鉴哪些优秀的演讲稿模板呢？小编为了满足您的需要，整理了“毕业答辩发言稿精选”，大家尽管来参考，希望有所帮助。
毕业答辩发言稿【篇1】
我是XX班的学生XXX，我的毕业论文题目是《XXXX》，我的毕业论文指导老师是XXX老师。
本论文是在XX老师的'悉心指导下完成的，再次谨向X老师表示崇高的敬意和中心的感谢!下面我就把论文选题背景，写作基本思路以及存在不足向各位老师作如下简要陈述：
全文共分四个部分，分别为X、X、X、X。
最后一部分是论文的结语，是对整篇论文主要观点的概括。
1、科学性。
所谓科学性就是要求论文资料详实、内容先进。
科学性是医学论文的生命。
如果论文失去了科学性，不管文笔多么流畅，辞藻多么华丽，都毫无意义，只能是人力和时间的浪费。
2、创新性。
创新是医学论文的灵魂。
能否为促进医学发展作贡献是衡量论文水平的根本标准。
医学论文非常重要的一点就是要有新创见、新观点。
医学论文不同于教科书及综述讲座之类的文章，而是在于学术交流，报到新发现，发表新方法、新理论。
因此在内容中必须突出新字，对于已为人知的观点不必复述，而应突出阐明自己新的观点。
3、理论性。
它不同于一般的科研记录或实验报告，而应提炼出指导医学科研活动及临床实践的经验教训，发现规律，并上升为理论，反过来指导实践。
4、简洁性。
医学论文要求简洁，这不同于一般的文学作品，需要各种修辞手段和华丽的词藻，它要求行文严谨，重点突出，文字语言规范、简明，能用一个字表达清楚的就不用两个字，不滥用同义词和罕见词。
文章尽可能简短，材料方法部分应简明扼要，结果部分可用较少的图表说明较多的问题，讨论部分不赘述已公认的东西，不重复已有的讨论。
总之，用最短的文字说明要阐述的问题，以减少阅读时间，使读者用较短的时间获得更多的信息。
5、逻辑性。
论文的逻辑性是指论题、论点、论据、论证之间的联系一环扣一环，循序撰写，首尾呼应，顺理成章，并做到资料完整，设计合理，避免牵强附会，虎头蛇尾，空洞无物。
6、可读性。
写论文的目的就是进行学术交流，最终是给人看的，因此，论文必须具有可读性，即文字通顺，结构清晰，所用词汇具有专业性，而且是最易懂，最有表达了的字眼。
使读者用较少的脑力和时间理解所表达的观点和结论，并留下深刻的影响。
毕业答辩发言稿【篇2】
尊敬的各位教师：
大家好！
我是来自酒店管理0932班的xx，十分荣幸参加我们的毕业生论文答辩！我的论文题目是《浅析如何提升饭店服务质量》。在此我要十分感激我的论文指导教师陈爱华教师！因为之前一向在浙江工作，没有太多空闲时间去寻找论文资料，所以工作的时候，我就一向在想我要找到一个怎样的题目利于我写作？最终，我结合自我学习和实习的经验，针对于自我认为酒店服务当中的不足或是确实需要改善的地方写出了自我的感受。由于时间仓促，写出的论文瑕疵较多，还好有陈教师的帮忙斧正，这才顺利完成！甭管这天答辩的结果如何，我都要感激给予我这次帮忙的教师和同学。
这些年，是中国酒店业迅速发展的几年。各大城市的酒店建筑如雨后春笋般拔地而起，城市里威严耸立的酒店也为城市的发展注入了新鲜的血液。但随着不一样国家，不一样档次，不一样文化的酒店在城市里面鱼龙混杂，导致各酒店之间产生了激烈的竞争。当然这些竞争在某些程度上来说，是有利于中国酒店业不断完善和发展的。由此可见，酒店业之间的竞争，必然给客人一个主动地选取权，从而他们对酒店服务也越来越苛刻和挑剔。没办法，将来我们作为酒店人就务必要勇于应对和努力解决。
在我的论文中，我首先以自我一个切身的实际案例作为开场，起到抛砖引玉的作用。随后我们从案例的角度出发，深思酒店存在的问题及解决问题的方法。为使论文更具论述性，我在开场并没有开门见山的大谈阔论，而是在三四部分说明了酒店服务质量的概念及资料，接踵而来的就是找出制约我国酒店服务质量水平提升缓慢的原因。它包括：酒店的硬件设施、酒店的安全保卫工作、服务人员的服务意识以及酒店工作人员的工作作风、工作态度、服务技能、素质修养等方面进行分析。找出了问题的所在，接下来自然是要解决问题了。对此我对改善和提高酒店服务质量提出几点对策和推荐，从七个角度出发：
1提高酒店管理者的服务质量和意识，
2以顾客需求为导向，带给优质满意的服务，
3尊重员工，给员工一个平等竞争的环境，
4提高酒店内部协调，
5对员工授权，
6加强员工管理，
7治安管理。
这七个观点主要从管理者、员工和客人三个角度为出发点，比较现实的提出了解决方法。最终做出总结：综以上述我们得出的结论便是：一方面是服务系统建立的不完善，当然这归根结底是要靠管理者了。另一方面则是因为服务人员的普遍素质低下，致使酒店里面鱼龙混杂。作为一个好的酒店，必须要有一流的设备，一流的服务和一流的形象才能紧跟时代步伐，实现可持续发展。
限于各种条件的制约以及本人写作水平及专业理论知识有限，得使本文还局限在一个比较粗浅的表面，当然这也必然会促使我在以后的工作事业中去深入的探索和挖掘。
最终，再次感激陈爱华教师对我论文的指导，感激各专业教师三年来对我的教育和关爱，也要感激一齐陪伴我的同学们，三年，必须是我人生旅途中，浓墨重彩的一笔。接下来，请各位教师批评指正！多谢！
毕业答辩发言稿【篇3】
各位老师好，我毕业论文的题目是《研究》。
首先，就论文的选题而言：黑水城文书数量丰富，具有很高的史料价值，但目前学界对黑水城文书的研究尚处于起步阶段，尤其是对其中法制文书的研究，更为薄弱，没有相关的研究专著，研究论文也仅有4篇，因此我的毕业论文选取黑城法制文书中的《失林婚书案文卷》作为研究对象，《失林婚书案文卷》是黑城法制文书中保存较为完整，保存文字最多的文卷，它比较能够反映元代的一些法制问题，而且至今没有人专门研究过。希望通过对《失林婚书案文卷》的研究能弥补元代法制史研究的一些空白和不足，在元代法制状况的研究方面有所突破。
其次，就论文的资料而言：黑城文书属于原始资料，非常珍贵。李逸友先生在《黑城出土文书（汉文文书卷）》一书中公布了部分黑城文书的录文，并附有图片。但录文中有一些讹误之处，而且附的图片数量有限。为此，导师杜老师曾专门带我们到内蒙古考古所，一一核对文书原件，同时也补充了一些李逸友先生没有公布的新资料。所以就本篇论文所用的资料来说，相对而言，非常全面、可靠、准确，在此基础上进行的研究和得出的研究成果也就比较有价值。
下面我谈谈论文的主要内容。本篇论文主要包括三部分：
第一部分：《失林婚书案文卷》释校。主要是对照文书原件和拍的影印件，严格按照原文书的格式，将文书全文进行录文。并对文书进行了校勘和考释。其中纠正了李逸友先生录文中的一些错讹衍漏之处，大概更正的有近50处。另外，结合相关的地理，职官，文书书写格式等知识，补正文书缺失文字20处。
第二部分：《失林婚书案文卷》中法制用语考释。有关元代法制语言的资料保存下来的不多，主要就是《元典章·刑部》，长期以来，学术界主要就是围绕《元典章》来研究元代的法制语言。《失林婚书案文卷》可以说是元代法制语言资料的一个重要补充。它完整的保存了失林婚书一案的原始的审案记录，是第一手的法制语言资料，真实可信，最能反映元代法制语言的原貌。本文对其中的一些重要的法制用语进行了考释。考释的主要词语有：“执照”、“取责”、“执结”、“开坐”、“施行”、“根勾”、“招伏”、“取问”、“干照”、“取覆”、“备细”等等。这对于文书的释读和研究，对于研究元代语言史都具有重要价值。
第三部分：《失林婚书案文卷》反映的社会历史问题。这部分是论文的主体。主要研究了三个方面的问题。
第一个问题：是关于元代法律文状的书写格式。元代法律文状的书写格式在《元典章》中有少量例子，在《元代法律资料辑存》中的《告状新式》和《写状法式》中有所规定，但都不系统完整。《失林婚书案文卷》完整地保存了元代不同司法文状，其中有原告的诉状，有传讯审问被告和证人时官吏记录的取状，有被告的识认状，还有收管犯人的承管状和责领状等等，基本上包括了元代各种常用的司法文状。本文主要是在对《失林婚书案文卷》进行仔细研读的基础上，先根据文书的内容判定每件文书分别属于什么文状，对它们进行列表分类，然后对每一种文状的书写格式和基本要求进行总结。这对于研究元代法律文状的书写格式具有重要价值。
毕业答辩发言稿【篇4】
尊敬的各位老师，你们好：
我是XX级会计X班的XX，我的论文题目是《政府补助的会计处理研究》。本篇论文是在XXX老师的指导下完成的，在此，我十分感谢他长期以来对我精心的指导。以下便是本论文的主要提纲：
4月，中国注册会计师协会发布的年报会计审核快报中表明：当时已披露年报的1570家上市公司中，1454家收到政府补助，占比例高达92.61%，涉及总金额高达463亿元。正是由于政府补助的金额大，涉及的企业数量多，且呈逐年增长的趋势，我国于颁布的新会计准则中对政府补助的会计处理有了新的规定。新政府补助准则相较旧准则有了一定的变化和发展，但仍存在一些值得商榷的问题，需要进一步完善与改进。
本文主要分为六大部分，下面分别对各部分内容做一下简单概括。 第一部分是政府补助概论。万物皆有因，该部分先从政府补助的起因开始，探析政府补助的产生过程及原因，接着引出政府补助在新准则中的定义，然后概括政府补助的三大特征：无偿性、条件性和直接取得性，最后列示出政府补助的四种主要形式。该部分主要是文献综述的引用和理论上的分析探究。
第二部分是政府补助的会计处理。该部分从确认、计量、披露、列示等方面对政府补助的会计处理进行了详细的阐述，是本文的重点内容。其中会计处理方面又分类列举了四种形式的政府补助的会计处理方法，并采用举例说明的方式，具体描述了政府补助会计处理的方法、步骤以及相关会计科目。
第三部分是新旧会计准则关于政府补助的对比。该部分主要从概念和分类、确认方法、会计计量、货币计量、披露五个方面对新旧政府补助准则进行对比。对比的对象是1995年至20间的颁布的企业会计准则。
第四部分是实务中常见的问题。该部分是笔者在上述研究的基础上，通过咨询会计事务所相关工作人员，总结列举出的政府补助在实际操作中常见的问题，主要有：公允价值计量不规范，披露不详尽，与专项应付款等科目界定模糊等。
第五部分是改进建议。针对上一部分列示的问题，笔者在该部分提出了相应的改进意见及建议，主要有：精确政府补助定义、明晰政府补助与专项应付款的界定、规范政府补助分类、改进非货币性资产的计量方法、进一步完善和规范披露、补充政府补助与其他准则的衔接等。
本文得出的结论是：政府补助是企业从政府无偿取得的货币性资产或非货币性资产，主要特征是无偿性、条件性和直接取得性。政府补助应按收益法与总额法进行会计确认与核算，主要涉及的会计科目有：“递延收益”“营业外收入”“银行存款”“固定资产”等。政府补助在实务中存在一些普遍的问题，还需要不断的改进和完善。
本文在写作过程中主要的难点是政府补助的'横向对比与纵向对比。横向对比是指不同企业获得政府补助的对比，纵向对比是新政府补助准则与以往的旧政府补助准则的对比。前者的难度在于数据庞大，类型繁多，后者的难度在于时间跨度大，理论性综述较多。通过收集历年中国注册会计师协会发布的年报和证券软件统计的数据，我获得一些相关的数据;通过查阅历年企业会计准则和中外文献，我大致总结了一下新旧政府补助准则的差异。但是由于我的知识经验有限，论文中还是存在许多不足之处，恳请各位老师多多指正。
最后，我要感谢我的论文指导老师李XX老师和在座的各位老师，感谢谢你们带我们走进会计这块神奇的领域，感谢你们对我们的关怀与爱护，更感谢你们一直以来的对我们的倾囊相授和谆谆教诲。老师，谢谢你们!
毕业答辩发言稿【篇5】
在回答成就时所要放肆的技巧是构思时要求每个成就所要答的“核心”“症结”“关健”在哪里？从哪一个角度去回答成就最好？应举什么例子来证明？回答成就的模式天性上是一段有组织的“行动作文”。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有层次、有层次。四、使用词确当，语言流畅。五、应口齿清晰、语速过分。开头要简洁：刀刀见血，是最好的开头，直截了本地表述观点，在争论中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的模式逐条归纳综合，抱负上是对本人放肆的材料由此及彼，由表及里地做拾掇。这样的表述就不会流于概况，而能深入本质。条分缕析可以把本人放肆的一些抱负例子归并，拾掇成若干条款，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清晰的印象。假设在预备的时候已经预备了一个较完整的提纲，那么沿着回答成就的主线，再穿上一些玉珠（举例子）就可以做到核心明确，层次清晰，有理有例了。
4、脸色只管即便松开，语速不要太快。松开的脸色可以使得思维生动，不会涌现语言反复、答非所问等情形。适当的语速，有利于你的抒发被听众清晰得吸收。
起首要做好心思预备。要征服怯场心理，消除重大情绪，保持优良的心理形态。要有自信相熟。这是学生应存在的最基本的一种心理本质。通常有充分自信相熟的学生，在争论过程中就会神采焕发、心绪岑寂、神态自如、思维敏捷、追念完整。答辨就可以极尽形貌地发挥。要做到自信，需要对本人的论文从模式、范畴、材料有充分的相识和多方面的预备，做到烂熟于心。从部门到部门都有明了于胸的感到沾染，这样就能对提出的种种质疑，对于自如，纵然不克不及对答如流，至多也能瓜熟蒂落，问有所答。真正做到“艺高胆大”，有了不学无术，就不怕别人提出质询。
颠末本次论文写作，我自认为学到了很多有用的东西，也积累了不少阅历，但由于本人才能无限、才识疏浅，因而虽然我已经尽到最大勤勉，论文中仍存在很多成就。在很多模式表述、论证上存在着不当之处，对一些观点的认知护理毕业论文范文毕业论文答辩稿范文_还是比较模糊，这与老师的期望还相去甚远，很多成就另有待进行一步思考和探究，借此争论机遇，万分肯切的希望各位老师可以提著名贵的看法，多指出我的差错和短少之处，本人将谦卑吸收，从而不断进一步深退学习研讨，使该论文获得圆满和退步。
第四部分是朱仙镇木版年画的方法特性。这是全文的重要部分也是我着力进行研讨论证的一个重要的部分，在本部分中我就朱仙镇木版年画的构图、造型、点缀效果、象征象征、色调使用进行了逐一论证和申明。重要包括：1、构图包满以满为美：2、造型夸张以壮为美3、点缀性强效果浓重：4、不重透视平铺构图。5、象征、雨衣、谐音表现伎俩抒发美好希望，6、字画一体点明主体：7、独特的色调使用。内行文中，我还试图就朱仙镇木版年画的上述方法上涌现的特性和四川的棉竹年画进行比较，...创业的节目，星期六的早上有重播，央视2套 我这里还有一些创业方案的准备步骤供你参考 1.组建一个包... “要花费足够的时间和精力来撰写你的创业方案提要和创业方案全文，要竭尽全力，要严肃认真对待之”，这是另做什么小生意最赚钱 以加强本人观点的正确性和精确性。并在文后的附图中将征集的两地的年绘图片进行并置作为帮手证明的论据。在独特的色调使用一章节中，还试图将朱仙镇木版年画色调使用和传统的五色观念结合起来进行探究，找寻画面中每种色调后面隐含、汗青的文明印记。
毕业答辩发言稿【篇6】
(1)即时检验的核心是缩短检验周期，省去了标本复杂的预处理程序和时间，在采样现场分析，更确切、简洁地表达了即时检验的新概念。
(2)即时检验与临床实验室之间的关系给医院带来新问题是不可忽视的。
检验和临床之间的分工问题、标本采集和运送问题定界不清，结果的一致性问题等造成的矛盾和负面影响可能是影响即时检验的开展和质量的控制。
随着检验医学发展两极分化的趋势，一方面是各类大型自动高效率仪器设备的相继问世，模块式的组合和流水线式的自动化极大地提高了临床实验室的工作效率。
快速度、高通量的生化分析仪、化学发光免疫技术及免疫化学等检验进入新的水平。
这些设备实现了大多数检验的系列化、自动化并充分利用计算机的实验室信息管理和数据传送系统，使检验结果的精密度、准确性及工作效率都得到很大的提高。
另一方面是实验室小型化、操作简单化、结果报告即时化新的检验模式受到人们的青睐，其主要原因是适应了当今社会发展高效率、快节奏的工作方式，满足在医疗、危重病人抢救时间上的要求，可使病人尽早得到诊断治疗。
此外，即时检验的快速发展，也受益于当今高新技术的发展，小小的一台即时检测仪及配套的卡、板、条试剂，集合了各个学科的新技术，即时检验可视为检验高新技术的缩写。
因此，当今自动化仪器和小型仪器是检验医学的两个发展方向。
干化学法的检测如尿液干化学检查、免疫金标记技术的HCG的检测及肝炎病毒的检测、生物传感技术的'葡萄糖检测等、生物芯片的基因诊断检测等。
医院功能任务发生变化，由以前的单纯的治疗转向预防、保健、治疗和康复等多功能的服务，随之为社会提供全方位的优质服务，提倡以“病人为中心，服务于病人”的要求，医院工作从院内医疗扩大到院外社区，需要简易快速的实验室诊断体系。
医生需要它们做出快速诊断，受检者也希望借助即时检验为自己做出自我诊断，指导预防保健，且这种发展趋势将继续下去。
且对提供卫生保健的作用越来越明显，是医院外监测、管理病人的手段之一。
即时检验的临床应用有医院内和医院外2类。
医院内包括急诊化验室、监护病房以及门诊即时检验。
医院外包括社区医疗、医师诊所及小型医务室，救护车上和事故现场等的即时检验，而在临床应用最为广泛的有以下几个方面。
如急性心肌梗死的病人，由于发病急，严重影响到病人的生命安全，这就要求能快速得到必须检查的结果，及时治疗。
可使不具备细菌培养条件的基层医院、诊所、社区保健所亦可进行微生物的快速检测，医院中手术前的检测项目等。
常用的有快速血糖、糖化血红蛋白与尿微量蛋白等的检测。
即时检验作为检验医学中具有高速发展的前景，越来越受到人们的关注和重视，且即时检验的高速发展将对检验医学带来发展的机遇、冲击和挑战。
辩论赛的发言稿
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辩论赛的发言稿 篇1
提问。请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。……感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。……感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。现在，请评判团的各位评委暂时退席以作评决，请。……现在观众朋友可继续提问。……各位来宾，各位观众，评判团已做出最终评定。根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：院（系）团/党委副书记老师为今晚这场辩论作点评，有请。……谢谢老师的精彩点评。现在评判结果已经出来了，我荣庆的`宣布本场比赛的最佳辩手是：正方/反方一/二/三/四辩同学让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以比的结果判定本场比赛的优胜队是：正方/反方代表队请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。（若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。）XX大学学生会XX大学辩论协会二零零四年十二月十五日
辩论赛的发言稿 篇2
尊敬的老师，各位同学,大家下午好.在这激-情蓬欢的五月,我们迎来公共事务管理课的第一场辩论赛,正所谓:在山论山高,下海论海深,而关于 “高校产业化到底利大于弊，还是弊大于利呢?到底哪种说法更符合实际的呢?让我们通过这场辩论会来了解一下，.相信一会儿正、反方的激烈辩论和我们老师的专业点评很快就会揭晓这个大家拭目以待的答案.
3,下面有请我们双方队伍来做下自我介绍,
1)首先是我们的正方的参赛主力军下面有请你们介绍下你们队的队名,还有每位参赛选手一一进行自我介绍下^^^^^^^^
2)接着是我们的反方参赛要将同样有请你们介绍下你们的队名,和成员分别作自我介绍下
4)接下来让我来介绍一下比赛规则·······
(1)第一轮，由正方一辩进行立论发言;
(2)开篇立论要求逻辑清晰，立意深刻，言简意赅。
接着由反方二辩根据正方二辩进行反驳继续陈述反方观点;
再有请反方三辩就反方观点发言与其对方反驳/公辩。
(2)本阶段每位辩手发言或者反驳都需要站立，进行一问一答式辩论。在辩论时间内，对方辩手可以提出与题目有关的合理的问题，而轮到发言或反驳的对手最多只能根据对方辩手同一次发言的内容追加一个问题，之后必须从其他方面进行提问，否则视为引申。自行申论或引申发言时，被质询论文联盟整理者有权要求其停止。被质询者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者说明理由后，可拒绝回答。被质询者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，而且不得对质询者提出询问。被质询者提出反质询时，质询者可要求其停止，并拒绝回答。
(1)顺序：由正方任意辩手开始发言，双方辩手交替发言。
(2)在本阶段，不得由一方连续两人发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言。每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。在这短兵相接环节,提倡双方积极交锋，对重要问题需要控制情绪,以免冲动,恶语相对.
(1)第一轮，由在场同学就双方论点所提出的论据有疑问者提问,而每次只能提问一个问题,并且每位辩手必须一一答复同学老师的提问.
(1)第一轮，反方四辩对本场赛事做总结陈词;
(2)辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词。
(1)本届辩论赛辩论流程由五个阶段组成。
(2)在第一阶段中，由一辩直接进行己方立论发言。
(3)第二阶段用“前赴后继“双方二辩,三辩手可在赛前准备适当的问题，在本阶段中通过一对一提问，获取必要的信息。这是一大亮点，也将成为辩论赛的精彩之处。
(4)第三阶段短兵相接，使每位选手尽显个人风采，同时增强团队实力，必将是辩论赛的最大看点。
(5)第四阶段“妙语如珠(老师`同学提问)环节”，同学可以促进同学对辩题的了解
(6)第五阶段“一锤定音”中，双方四辩只需进行总结陈词，
现在进入我们对的《开篇理论》阶段请正反方陈述观点:
1)首先请正方一辩发言 ,时间为3分钟(计时开始);
辩论赛根据其赛制与各个环节的设置，每一方对己方辩题进行四次不同方式的论证。而根据每一位辩手的发言次序和时间的不同，在辩论的准备过程中也应当有相应的侧重。
总的说来，辩论赛在发言次序上的安排稍稍有利于正方。因为全场第一个发言的正方一辩与全场最后一个发言的正方四辩都在心理上占有优势。用心理学上的理论解释的话，第一个发言容易让人形成“首因效应”，而最后一个发言容易让人形成“近因效应”，当然，这样也就决定了要取得这样的效应的效果，正方一辩和四辩都应该采用更加有文采和渲染力的语言来达到预期目标。诸如此类，阐述如下：
由开篇立论与进一步阐述本方观点开始，主要界定用基本概念、基本理论、明确论域等的方法论证观点。这一环节能体现出全场最基本的立论与反驳的全景。正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩依次发言。
从这个次序来看，正方一辩在语言的效果上要求是最大的'，必须要先声夺人，争取能够让评委和观众有先入为主的可能，语言一个方面要有感染力，能够让人耳目一新，另一方面又要保证在含蓄和全面表达本方观点的基础上不能全面暴露本方的逻辑和论证基点，既要对评委有效果，又要防止对方直接抓住本方的软肋，在进一步的论述中准备好纠错的手段。
反方一辩的难度较之正方一辩稍大一点。因为反方一辩是个中间环节，要针对正方一辩的发言进行一些回应，又要阐述本方观点，因此不需要太多的背稿，否则太死板。在语言上又没有正反一辩的优势，况且，再进行新的语言渲染的话评委和观众很可能已经审美疲劳了，所以需要变换方式——以逻辑的方式进入，进行细致分析和逐层批驳。并在发言结束时提出问题。
正方二辩，正方二辩的回应可以有所变化，不见得非要按照反方一辩的逻辑来，可以在简单回答反一的问题之后深入阐述本方观点，用逻辑的方式把本方观点进行细致论证，并指出对方观点的逻辑悖论之处。
反方二辩，作为呈辞阶段的结束。应该有所总结，对双方的合理性都有所论及，指出问题的本质、双方的共同基础以及双方的分歧，指出问题的关键环节，并阐述和总结本方观点。
主要由三辩自由人以提问方式展开，双方进行一对一攻辩，之后由三辩自由人作攻辩小结结束。次序：正方三辩选择对方一名辩手(非三辩)攻辩、依次是反方三辩、然后是正方三辩攻辩小结、最后反方三辩攻辩小结。
此环节主要以问题方式进行论证，提问技巧在这里不再展开，论证方式和效果是框架性的，主要体现的是双方攻辩实力上的逻辑功底和临场反应水平。
自由辩论中双方各自用时4分钟，正反双方交替进行。自由人回应环节可以选择，不必指定对方应答，主要在于补充自由辩论中的不足和缺憾。
整个自由辩论是辩论赛的题眼，也是最有可看之处。主要应该以层次性设问、框架式进攻为主展开论辩。全队的配合比较重要。基本问题应该在准备环节里就做好，根据自由辩论不同的情境进行发问，如果在自由辩论里没有将本方设计的主要问题质证清楚，三辩自由人可以在自由人回应环节中进一步阐明。
自由辩论的出彩之处还有一个看点在于有交锋。简单的讲就是在回答对方观点的同时发问，这需要高度的技巧，但是这也可以进行设计和准备，需要对本方观点与对方观点的全面深入理解。既要能想到自己的提问，也能想到对方的提问，还要能想到自己提问后对方的回答，更要能想到自己的回答之后对方的回应。
从座次的角度来看，二辩或者三辩作为自由辩论中的指挥是最合适的，比如说为了避免同时起立争言或者同时没有回应的不协调。当然指挥也可以示意本方辩手在回应对方过程中的发言。
自由人回应环节对于正反比较有利，因为他完全可以直接以论证本方观点、提问和质疑对方为主。而反方三辩则需要准备得更多。
双方四辩以细数对方在全程中的错误和重申本方观点的框架进行论证。反方四辩在先，正方四辩在后。
这个次序要求反方四辩在准备阶段有更多的设问和逻辑准备，一方面用于质疑刚刚结束的自由辩论过程中对方的偏颇之处，另一个方面也是向正方四辩发问，要求正方四辩做出回答。
正方四辩在准备阶段最好以一篇很有煽情色彩的演讲来作为全场的结束。大多评委在四辩发言之前已经形成了既定的意见，这时候，只有正方四辩在最后的一次发言中能够一鸣惊人才会有显著效果，如果在整体效果上不出众，那么你还没有发言结束，你们的成绩就已经结束了。一般的技巧就是把自己的呈辞准备成两个部分，一个为可变部分，用于在辩论中填充对方的错误和本方的反驳，另一个为不变部分，用于在语言的整体效果上达到煽情的目的。
以上是本人的经验，并且以新的“三辩自由人”规则为例，总的说来，也适用其他的赛制，有不足之处，望大家予以补充和修正。
辩论赛的发言稿 篇3
各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具，如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
各位来宾，大家晚上好!欢迎大家来到由xx大学学生会主办、xx大学辩论协会协办的xx大学第x届 xx杯 辩论赛现常即将在这间教室进行的是：
担任本场比赛点评的嘉宾是：
各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词，双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策，陈词时对方需回避。
首先请正方教练陈词，时间是5分钟，反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。
有请反方教练陈词，时间也是5分钟，正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。
各位辩手请坐定。
首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。
谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。
感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。
谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。
谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。
感谢反方一辩的'精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。
谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的所在院系，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟，其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。现在请观众朋友向正方选手提问，请。
辩论赛的发言稿 篇4
（辩手入座）
尊敬的老师，亲爱的同学们,大家晚上好。这里是____科技大学北海校区第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。
为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。
下面由我来宣布会场纪律：
1、 在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。
2、 不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。
3、 除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。
4、 在比赛中，辩手的辩位不能变动。
5、 辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。
6、 每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止。
7、 每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。
下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是__让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样的结果。
下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手，系代表队，他们所持的观点是“”。坐在我左手边的是反方辩手，系代表队，下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方。
到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧！现在我宣布，本次辩论赛正式开始。
比赛分为5个环节：
第一环节：立论及驳论阶段。
a. 首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。
b. 有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。
c. 接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。
d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。
（正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方）
感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的→
第二环节：攻辩阶段。
在该阶段，由攻方提问，辩方回答。被选择答问者不得逃避问题，但可以进行反问，双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。 首先请正方三辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答；
接下来请反方三辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答； 接下来请正方四辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答； 接下来请反方四辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答。
反方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。 正方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。
感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节→
第三环节：自由辩论阶段。
在该环节中，双方依次轮流发言，首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成，任一辩手起立后视为由该辩手进行发言，坐下后视为发言结束，转由另一方开始发言。其次一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。（如果出现一方一直和对方的辩手正面交锋时，且该方辩手一直处在起立状态，主持人应该提示说“辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。”）
首先有请正方任意一名辩手开始（发言）。
感谢双方的精彩辩论，接下来是辩论赛的→
第四环节：总结陈词阶段。 首先请反方任意辩手进行总结陈词，时间4分钟。
感谢反方__辩的精彩陈词，接下来有请正方任意辩手最后陈词，时间4分钟。
感谢正方辩的精彩陈词，接下来是辩论赛的→
第五环节：评委提问阶段（时间不限）。
有请评委（由手示意，以示礼貌）。 感谢评委的精彩提问，接下来是评委离席评定结果时间，请工作人员收集评委评分表，稍后将会公布评选结果。
在等待评选结果的时间里，在坐的观众对于今天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自己的见解或疑惑，接下来观众问答环节，辩手们不可以回避问题。请大家举起手来，让我看到你。（如果现场出现该环节一直是一位同学在问问题，而没有给其他举手的同学问答机会，此时主持人可以说“该位同学问的问题很犀利啊，不过我希望您能给其他有疑问的同学一次机会，听听他们有什么想法，好吗？”）经过评委团们公正的评选，本次辩论赛的结果已经出来了：
下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果：
本场获胜方： 本场最佳辩手：
辩论赛的发言稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！欢迎来到山大杯辩论赛的初赛现场，主持演讲稿。我是本场比赛的主席。
辩论起源于古希腊，象征着古代文明的辉煌。而在现代社会，昔日繁华已成往事，辩论才能却成为我们必不可少的能力之一。辩论，体现了学术的研讨，逻辑的分析，智慧的碰撞，乃至人格的升华。今天我们即将举行的，正是这样一场精彩的辩论赛。
首先，请允许我隆重向大家介绍本场比赛的评委，他们是：…………我们今天也非常荣幸地请到了……作为我们本场比赛的嘉宾。（把头衔说全）感谢各位评委老师及嘉宾老师的到来！下面有请工作人员给我们进行铃声演示。谢谢。
本场比赛的正方是……，反方是……。经过各学院内部的激烈竞争，两支队伍皆是高手云集，令人期待。相信各位观众也迫不及待地想认识他们一下，下面就有请各位辩手进行自我介绍，展示一下他们的风采。有请。
感谢所有的辩手。各位观众，现在双方辩手已经严阵以待，蓄势待发，今天究竟鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。本场比赛的辩题是……。正方所持观点为……，反方所持观点为……（简单对辩题进行一下评价介绍）。……究竟孰是孰非，还要看选手们的表现了。在比赛正式开始前，我最后申明一下比赛规则。本场比赛由开篇陈词、攻辩、自由辩论、观众提问、总结陈词5个部分组成。
在这里，我还想提醒观众，请将您随身携带的移动通讯工具，如手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您控制好情绪，配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。另外，本次比赛由学生会各部门负责人和各学院领队组成组委会，以保证比赛的公平公正和公开，在比赛过程中，如有任何问题和异议请向组委会反映，请勿打扰比赛秩序。否则我们有权请您退场。双方拉拉队请特别注意，如有此类状况发生，您所支持的队伍会依规则受到处分，所以请务必谨言慎行。下面我宣布，比赛正式开始！
首先是第一个环节，开篇陈辞。由正反方的一辩进行，时间为三分钟，距结束还有30秒时会有铃声提示。请勿打断您的发言。下面有请正方一辩……同学。 谢谢。接下来让我们把同样的三分钟交给反方，看看他们是如何破题立论的。有请反方一辩……同学。
谢谢反方一辩。两位的精彩陈词让我们对辩题有了初步的了解。而在接下来的攻辩环节中，双方将针对辩题进行更为灵活而激烈的辩论，由双方的二辩三辩选择对方的二辩三辩进行一对一攻辩，在本轮比赛开始之前我有必要再次重申：本环节共进行四轮攻辩，每轮攻辩总时间为1：30，每次提问不得超过10秒钟，每次回答不得超过20秒，问者只能询问，答者只准回答。回答时间满时，将以两次铃声终止发言。距结束尚余30秒时将有一次铃声提示，请勿打断发言。当1：30用时满时，回答者必须停止回答。在明确了以上规则之后，马上开始本环节比赛。
首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。有请。
谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。
谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。
精彩仍在继续，攻辩不容错过，接下来由双方一辩进行攻辩小结，时间为1分30秒。单方结束余10秒时将有铃声提示，请勿中断发言。有请正方一辩，谢谢。接着有请反方一辩。
感谢辩手们的发言。如果说将辩论赛比喻为交响曲，那自由辩论无疑是其中的高潮部分。让我们一起进入第三阶段，自由辩论。双方各有5分钟时间，交替计时。正反双方依次轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。距结束30秒时将有铃声提示，请勿打断您的发言。当时间用完时，会有两声铃声提示，应立即停止发言。这里我尤其要提醒各位观众控制一下您热情的掌声，以免干扰辩手发言。先由正方任意队员发言，完毕后反方立即发言。下面我宣布自由辩论开始。有请正方。
感谢两队为我们带来的言语盛宴。现场气氛如此活跃，我们的观众也跃跃欲试，想参与其中。下面是我们的观众互动阶段，观众提问。由观众分别向正反方各提两个问题，双方除四辩外任意辩手作答，回答时间不得超过一分钟，如一位辩手的回答用时未满1分钟，其他辩手可以补充。每位观众只可提问一次，请勿阐述自己的观点，提问请尽量简短。由评委通过问题后方可作答。这次我们先从反方辩手开始，我相信在座的观众当中肯定藏龙卧虎，哪位观众愿意向反方提问？请评委示意是否通过这个问题。（好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。）感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问。请评委示意是否通过这个问题。还有哪位观众愿意向反方提问？请评委示意是否通过这个问题。
刚才的提问环节精彩不断，而我们最后的总结陈词也是举足轻重。我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。时间为三分钟，余30秒时将有铃声提示。首先有请反方四辩……同学。谢谢。有请正方四辩……同学。
谢谢两位。比赛已近尾声，究竟结果如何，还要请评委老师给大家一个客观公正的答案。在评分期间，请嘉宾……老师作一下点评。（现在观众朋友可继续提问。）
谢谢。刚才……老师的一番精彩点评真是一针见血，让我们更深入地了解了辩题及辩论的技巧。可以说高屋建瓴，让我们有一种拨云见月、豁然开朗的感觉。同时比赛的结果也出来了。对这样一场实力相当的比赛，真的是难分伯仲。但比赛总有输赢，相信大家一定能冷静待之。本场比赛究竟鹿死谁手？现在谜底揭晓了。本场比赛的最佳辩手是……同学，获胜方为……。恭喜！同时……代表队的出色表现和奋勇拼搏也给我们留下了深刻印象。让我们用掌声感谢他们！到此本场比赛就圆满结束了。感谢评委嘉宾、双方辩手和各位观众的支持，再会！
辩论赛的发言稿 篇6
主席：今天进入大决赛的两支队伍可以说是身经百战的辩论精英，他们在过去的7天里，经过一场又一场的激烈辩论，终于过关斩将取得了决赛权。相信在今天下午，他们一定会使出浑身解数，让大家享受一场语言的享宴。
规范陈词。
正方一辩：谢谢主席，各位评委，各位来宾，对方辩友，大家好。为政论政，在商言商，辩论会自然要涉及到辩。今天我方的立场是真理越辩越明，真理是人们对客观事物及其规律的正确认识，所谓辩则是以一定的逻辑基础为规则，通过摆事实、讲道理的方式与不同的观点交流、交锋，而明即清楚明晰。真理越辩越明就是说真理在与其他思想的论辩中更加清晰明白。
人类的历史是追求真理，探索真理，传播真理，进而摆脱蒙昧、无知、愚笨的历史。我们热爱真理，敬仰真理，正如亚里士多德所说：吾爱吾师，吾更爱真理。然而，认识真理的过程并非一帆风顺，它是一个去伪存真，去粗取精的过程。在这一个过程中，辩论是必不可少的一个环节，人们为了寻求真理，要同无知辩，同偏见辩，向未知挑战，与荒谬斗争，同强权抗衡。俗话说：鼓不敲不响，理不辩不明。人们在长期追求真理的过程中，正是认识到了真理越辩越明的道理。当然，我们不否认实践在探索真理和检验真理中的巨大作用。它是必要条件，而我们认为辩是使真理明的充分条件。
第一，在认识真理的过程中，辩可以使认识由片面到全面，由含混到清晰，由肤浅到深刻。大千世界万物运行，无数规律隐藏在表象的背后，需要我们去探索、去检验。然而，人们的认识水平是有限的，正所谓人非生而知之者，孰能无惑。于是，人们用辩来辨明真假，用辩来裁决真理和谬误。在辩的过程中，真理逐渐由萌芽走向成熟。
第二，在真理的传播过程中，辩可以为大多数人所掌握。真知灼见产生之时，习惯与偏见就早已站在它的面前，它们的力量是如此强大，以至于真理最初只被少数人掌握。但星星之火可以燎原，正如古罗马的李维所言：真理之火有时会变得暗淡，但它永远不会熄灭。真理与谬误的争辩终将以真理的胜利而告终，而真理之光必将照亮整个人类。谢谢大家。
主席：谢谢崔同学，下面我们请反方的第一位代表萧俊仁同学表明立场，他的时间也是3分钟。
反方一辩：大家中午好。第二次世界大战的时候，英国人说：我是为真理而战。德国人也说：我是为真理而战。就连法国人也说：我是为了真理呀!大家都各言其说。结果我们发现真理是什么?真理是躺在地上千千万万的尸体呀!培根说：研究真理，认识真理和相信真理，那是人最崇高的美德。真理是对客观事物本质及其规律的正确认识，它又可分为主观与客观真理，我觉得今天的主席非常英俊，这是主观真理。地球绕着太阳转，这只是客观真理。辩只是一种行为，不是规律，它建基在两个或更多的对立观点之上。
对方辩友犯的最令我们遗憾的错误就是将辩等同于一定是善的，讲道理、说真话就是辩，可是，在现实的生活中辩是这样子的吗?(掌声)显然不对呀。而我方今天要说的口舌之战，笔墨之战就是辩的表现了。而越辩越明则是指将真理从局部到整体、从相对到绝对的整个不断升华过程。
真理不会越辩越明。
一、真正使真理明朗化的要靠经验累积，实践领悟。而辩则是独立于人类寻找真理的整个过程之外。他只是提供了一个场合，让共都不同的意见，不同的思想可以发表出来。但是，辩本身是不具备生产性的。辩所带出的思想并不能实现何者更接近真理，因为们能说获胜的一方更接近真理吗?不。真正是真理更明的要考验就要靠实践。
二、辩这一行为由于有了人的介入，使得行为有了种种的局限，从人性的不完美到权利的介入，从表达的缺陷道语言的局限，都使人们在现实生活中无法真正将自己的思想表达出来。如果越多的辩论想来是离真理越来越远吧!
三、一些真理根本不会越辩越明，许多哲学命题与主观真理无论怎么辩也辩不明，知难行难何者更易?可否统一。请问被辩明了吗?一个圆形不会因为我们的辩论而变成正方形，一加一等于二也不是辩论而来的。像这种不辩自明的例子更是比比皆是。
综上所述，便本身并不能将真理的不明之处明朗化，感性之处理性化，主观之处客观化。谢谢。(掌声)
主席：谢谢萧同学。下面我们请正方的另一位代表王雁宏同学发言。她的发言时间也是三分钟。
正方二辩：谢谢主席，大家好。刚才对方对我们说，一加一等于二是不辩自明的，那么请问，在歌德巴赫猜想中，一加一等于二这个例子都辩了好几十年，能说他们没有在辩吗?第二，对方说我们的辩是不以事实为基础，可是我方硕果，我方的辩就是要以事实为基础。如果对方把狡辩，诡辩都叫辩，那么请问，海马难道也是马，蜗牛也是牛，青春痘也是痘吗?(笑声，掌声)下面我将从理论的层面进一步阐述我方的观点。我们说真理之所以越辩越明，这主要是由真理的特点决定的。众所周知，客观事物都是由各种因素构成`，又处在不断的变化和发展中。而人民认识能了经受着历史条件和社会条件的制约，同时又手着自身的立场观点和方法的影响。所以在认识真理这个复杂的过程中，思想的交锋是必不可少的。而辩则是使真理澄清的充分条件。
第一，辩是使人民认识真理的动力之一。因为辩好似一种思想的交锋，在这种交锋的过程中，它所产生种种问题往往能够激发人民去进一步的思考以求获得真理。太使公曾经说过这样一句话，他是或谈言微中也可以解分。其实历史上的很多发现都是开始与对以往成就的怀疑与争论，例如波粒;二相性的理论不就是在波动说与微粒说的争论中创立的吗!
第二，辩是使真理发展的动力之一。任何客观科学真理的存在，都不是一成不变的。我们说《文心雕龙》中曾经告诉我们：论如息息贵能破理。这种辩论就给人们集思广益提供了一个充分的条件，特别是在辩的过程中也暴露出对原由知识的疑难和缺陷，从而促使人们进一步思考问题，更加深入的去探讨问题。使原由的认识逐渐地正确、精深与完善。
第三，辩是检验真理的重要环节之一。我们说检验认识，它其实也是探索真理的一个重要组成部分。而带着批判性的眼光去衡量则是一个行之有效的检验方法，西方著名的科学方法论大师波普尔就提出了猜想反驳的科学观，可见辩是排除错误确认真理的一个重要环节。
最后，辩是使真理常新的有力保障，任何真理都离不开一定的条件。一旦条件发生变了化，那么真理也将随之而改变。如果人们不继续去探索真理，那么真理最终也会变成一堆死的教条。而辩则是防止真理僵化的有效途径。通过以上4点，我们不难看出，辩在真理明的过程中其实是起了+分重要的工作啊!所以我方认为真理越辩越明。大家。(掌声)
主席：谢谢王同学的发言。下面我们请反方的另一位代表林猷荃同学发言，时间是三分钟。
反方二辩：谢谢主席各位好。先指出对方的几个错误：
第一，对方主辩告诉我们把所有的思维活动等同于辩论，那么请问对方辩友，我们今天在打麻将的时候也有思维活动，那对方同学在打麻将的时候是四角辩呀还是三角辩呀!
第二，对方一辩友告诉我们，辩论是寻求真理的充分条件，充分条件这个逻辑概念就是有之必然，也就是说我方只要提出一个反例就能把对方打倒了。那我问对方辩友，对白马黑马的辩论辩出真理了吗?如果辩不出真理的话，那对方的充分条件又如何成立呢?
第三，对方说一加一是不能够辩出真理的。然而，对方又如何从一加一辩出三来呢?始终不能啊!一加一是一个不证自明的真理呀!
第四，对方辩友告诉我们狡辩不算是辩，但是请问对方辩友，复制羊不是羊吗?试管婴儿不是(婴)儿吗?(掌声)辩论作为一种行为模式，是无法与现实生活相隔离的。今天对方所犯的最大的错误就是把立论建立在一个假想的理想世界之中。然而理想是理想，现实是现实，在现实世界之中，有权利的介入，有人性的不完满，以及有情绪的障碍。则里能够越辩越明吗?美国国会经过一次又一次的辩论，通过一个又一个支持以色列的议案，对方说真理越辩越明，岂不是要告诉我们以色列人欺压巴勒斯坦的暴行也是真理吗?我方4位辩手从不认为iq比rq价更高，我方四位辩手也不认为先天遗传比后天环境更重要。
然而，今天我方之所以能够站在这里辩论不就引证了真理始终不会越辩越明吗?(笑声，掌声)辩论必然是要运用语言的，而我们都知道语言是有局限的，老子就说过：道可道，非常道，名可名，非常名。而我们在辩论电影明星巩俐还是张曼玉更有气质的问题时，有人说气质就是明眸皓齿，又有人说气质就是谈吐大方。像气质这种概念模糊的字眼在辩论上可谓是比比皆是不胜枚举，辩论又如何通过语言越辩越明呢?谢谢。(掌声)
主席：谢谢林同学的发言，下面我们请正方的第三位代表王慰卿同学继续阐明正方立场，时间是三分钟。
正方三辩：谢谢主席，大家好。今天对方辩友告诉我们，说辩就是不讲道理，不说真话。那么我请问如果大家都不讲道，都不说真话，那还叫辩吗?正是因为有人说真话，有人说假话才要辩，才能辩出真理。对方辩友刚才说我方是认为所有的。
辩论赛的发言稿 篇7
各位观众朋友们，对方辩友，评委嘉宾们：
大家好，纵然反方四辩引经据典，妙语连珠，但是实际上他们仍然没有搞清楚自己的辩论方向。对方辩友说，正是因为当今科技的飞速发展，人与人之间的情感交流才会日益衰微，可这又是否能够构成因果关系呢？
诚然，我方不否认对方所指出的当下人们相互之间缺乏情感交流的现象，但让我们从事物的本质出发，情感交流是建立在人与人之间的关系上。究其根本，削减了人与人之间情感交流的，难道不是因为自身的个体联系之间出现了裂缝，以至于现在人情渐冷吗？
我们再从科技出发，科技是第一生产力，这句话大家都耳熟能详，科技作为生产力来说，能够推动社会的变革，请注意，他可没有推动人与人之间的情感变革，换句话说，科技充其量只是在人与人之间的情感交流，担任着一种工具，一种纽带，他不断地发展，也仅仅是为情感交流提供一种更加丰富的方式手段罢了，远远没有达到对方辩友所说的那样，具有削减人与人之间情感交流的巨大威力。
另一方面说，科技的产生与发展都是由我们人类主导参与的，从某种程度上来说，我们可以直接认为是人类在利用科技更好的造福于自己，如果按照对方辩友所说，那恐怕是科技在操纵着我们人类不断的人类，不断的努力成为缺失情感的机器。恕我直言，情感交流还是以人为本，重新出发的，从远古至今千百年的历史发展中，科技并未停下，它自己发展的脚步，而我们人类的情感交流并未因此削减归零情感是掌握在人类手中的交流，深浅与否都是人类自己选择的结果，科技的发展只是在为人类的选择增加了多样性，却并未就此阻断我们选择的权利。
事实上，也正如我方观点那样，科技发展增进了人与人之间的情感交流，今年年初之际，想必大家都说老老实实的呆在自己的家中，不得出门，但是我们并没有与自己的亲朋好友断绝，或者削减了情感交流，这是为什么呢？因为科技的发展，发展的科技，极大的缩小了时间与空间上的局限差异，让我们即使是足不出户也可以通过手机和亲人面对面交流，即使是隔离在家，也能够利用电脑和老师进行一对一的学习，即使是孤身一人，也可以借助科技与大家心连心沟通，正是因为如此，我们才更应该承认科技发展在人与人之间的情感交流中所发挥的重要作用，所担任的关键角色，如果我们一味的揪住当下社会中的极少数的个别现象来抨击科技的发展，去责难科技的发展，那不是犯了因噎废食的错误吗？
所以我方坚定的认为科技的发展能够奠基我们的情感交流之桥梁，更好地促进我们人类个体之间心心相连。
谢谢大家，我方总结陈词结束。
辩论赛的发言稿 篇8
律师辩论赛发言稿
主持人、评委、各位同仁大家好！
我方的观点为徐某某不应承担对李某的赡养义务。
幸福的人生都是相似的，不幸的人生各有各的不幸。徐某某的出生是屈辱的。柳宗元是唐朝著名的文学家、思想家，他在《河间传》中说：“闻妇之道，以贞、顺、静、专为礼。”将贞操列为妇道的首位，可见贞操对于一女子的重要性。我们在批判这些封建落后思想的同时，也无法否认它们对当前社会的巨大影响。如今，给她和母亲造成长期伤害的同一个人，却让她履行子女对慈父的义务。这不仅仅是对其财产的窥觊，更是进一步将已经被岁月冲淡的伤痛放大清晰，昭示于众。雏树有残，情何以堪！对于李某的给付赡养费的请求，我方认为绝对不能接受，这既有情理的考量，更有法律的依据。
我国法律对子女赡养义务的规定是有范围的，不是无条件的。虽然我国《婚姻法》第二十一条规定，“父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。”我们必须提请对方辩手注意，第二十一条位于“《婚姻法》第三章·家庭关系”之下，该条款的适用以家庭关系的存在为条件。如果说存在超出此范围的权利或者义务，应当以法律的特别规定为依据。而李某与徐某某缺乏的恰恰是家庭关系。
我们知道，亲子关系分为自然血亲的父母子女关系和拟制血亲的父母子女关系。人性包含有三重含义，即生物属性、社会属性以及通过生物属性和社会属性相互作用而产生出来的自主性。我们不能笼统地通过遗传物质所包含的生命信息来确定人的社会义务。历史上对强奸犯向来科以重刑。《大明律》规定，“强奸者，绞；未成者，杖一百，流三千里。”这一规定并为《大清律》完全继承。历史上根本不存在今天所辩论的议题。有法从法，无法从习惯，对于我们法律人来讲这是一个常识。在没有明确的法律依据时，让我们放眼民族历史来寻找答案吧。
我们认为，赡养，是一个以道德和亲情为依托的词汇，它不是廉价的和任意的。对于犯罪，正如《被侮辱的与被损害的》一书中所言，有原谅，也有永不原谅！
谢谢大家。
辩论赛的发言稿 篇9
各位观众晚上好,您现在看到的是由校学生会主办各系团委学生会及航鹰博论社协办的第八届桂航杯校园辩论赛总决赛的现场。我是本场比赛的主席李振。在比赛开始之前，请您将您的手机调为静音或震动状态以保持我们赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。
请以热烈的掌声欢迎这两支队伍的同学。谢谢。担任今天评委的是・・・・・・・ 欢迎他们的到来。
下面请双方辩手作自我介绍，有请正方・・・・・谢谢。 有请反方・・・・谢谢。
本场辩论赛共分为六个阶段，分别是：陈词反驳阶段，对话阶段，小节陈词阶段，自由辩论阶段，总结陈词阶段，以及评委提问阶段。同时也向大家说明一下计时和哨音，当双方还剩30秒时工作人员会提醒，请工作人员示范。谢谢。当双方用时满时工作人员会吹长哨提醒并举牌示意，请工作人员示范。谢谢。
比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：
1.正方一辩陈词，时间为3分钟。
2.反方二辩反驳，时间为2分钟，注意不得立论。
3.反方一辩陈词，时间为3分钟。
4.正方二辩反驳，时间为2分钟，注意不得立论。
正方三辩挑选反方三辩或四辩进行对话，反方三辩挑选正方三辩或四辩进行对话，正方四辩挑选反方三辩或四辩进行对话， 反方四辩挑选正方三辩或四辩进行对话。其中提问时间为10秒，回答时间为20秒。在该阶段双方各累计时间为1分30秒。注意：一方用时满时仍需站立，等待对方表达完己方观点后，双方同时落座。
正反双方的一辩方针对以上对话进行小结，时间为1分30秒。
本阶段由反方方先开始发言，时间各为5分钟，双方交替发言，有问有答，不得进行人身攻击，一方用时满时，另一方可以继续发言也可以示意放弃。注意:同一辩手不得连续三次站起。
1.反方四辩进行总结陈词，时间为4分钟。
2.正方四辩进行总结陈词，时间为4分钟。
从前，人们是天涯海角各一方，而今，人们却可以有网千里能相会，从前即使是小国寡民，人们也是老死不相往来。而今，人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理，婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题。
双方辩手都已经进入阵地，摩拳擦掌、跃跃欲试一副欲与天公试比高的架势。双方辩手的情况大家都已经很熟悉了，我就不做过多赘述。那么好，我宣布辩论赛正式开始。
首先由正方一辩发言。
……….
非常感谢一辩选手的精彩发言。
下面由反方一辩选手发言。
……….
反方一辩选手的发言同样精彩，不论利大于弊，还是弊大于利，双方选手都清晰明了的展现了各方的观点。
下面我们进入第二个环节，攻辩环节。
……….
方才双方选手表现尚佳，问的.好，答的也更棒。看来双方选手都经过了精心的准备，幕后的工作人员也立下了汗马功劳。经过前两阶段的龙争虎斗,下面就进入我们的小结陈词阶段。
・・・・・・・
接下来的这个环节是最激烈也是最令人期待的环节：自由辩论时间。我建议给双方三分钟时间进行思路整理，根据对方的发言，鸡蛋里挑挑骨头，让他们互相讨论一下，以便于我们听众能够看到更为精彩的场面。
…………
辩论就是辩倒对方的观点，论述自己的立场。看到了刚才辩手你来我往，据理力争，还是相当精彩的。公说公的理，婆说婆的理。我看到双方四辩选手都没怎么有机会发挥，下面轮到你们总结公公婆婆的理，进行最后的阐述，给对方致命的一击。
…………..
感谢双方四辩选手的细致，周到的总结。场上选手的舌战打的是刀光剑影杀人于无形啊，那么场下的评委对刚才的厮杀又有什么疑问呢?下面就进入我们的评委提问阶段。
・・・・・・
感谢评委的提问，下面有请评委退席评分。看到场上选手们的针锋相对，相信场下的观众也跃跃欲试了吧。那么接下来的时间就把焦点交给场下的观众朋友们。时间有限，请大家好好把握哦!
・・・・・・・・・
经过场下观众短短几分钟的小试牛刀之后，接下来您将看到的听到的是・・・・本场比赛的赛果・・・・
辩论赛的发言稿 篇10
正方是读书有用;反方是读书无用。那么双方需要怎么论证呢?正方无疑是要说明读书有用都能用在什么地方，而反方则要说明读书怎么就没有用。
下面我将就前面正方观点作深入论述，同时批驳对方的错误观点;
首先，我方认为读书是有用的，而且可以说读书之用大于天，不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来：
1.读书可以安身立命，治国平天下。
从小的方面讲，读书可以修身养性，让我们做高尚的人。正是因为这里一点，古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，孔子说“一日不读书便觉满身污垢”、哲人说“书籍上开启人类智慧的钥匙”。
从大的方面讲，读书可以治国平天下。三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才。
由此可见，读书小可修身养性，大可治国平天下。古今中外成就事业者无不以读书为快乐，无不以读书为滋养。可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。这么多的人都体会到读书之用，惟独对方辩友不知道读书有什么用，看来还是书读少了，体会不到读书的精妙所在。
2.读书可以获取天下信息，掌握世界动态。
书，不可不读。当今时代的书越来越普及化、多元化。传统的书籍是书、网络信息汇集成网络之书、各种媒体报刊可谓上好之书，如此众多之书收集天下信息。若想做到“书生不出门，能知道天下事”，不读书还是不行的，毕竟我们没有这么多钱财去“行万里路”。要想获取人类智慧的晶，要想掌握世界动态，不读书就是妄谈。
3.读书可以获取功名。
自古以来，尤其是自从有了科举制度和考试选拔制度之后。读书就成了获取功名的途径。为什么?因为统治者知道，只有读书的人才是智慧的人，才是“劳心”者，只有读书人才能“治”天下之民。因此，统治者需要这样的人，客观上就是承认了读书人的智慧，是对人类文明的尊重。
4.读书可以维持精神生命。
人不同于动物的根本区别就在于对自我精神的塑造。读书则是塑造人类的精神的手段，如果不读书，人的精神生命就会枯萎、衰竭。读书，就是为自己的精神世界注入新的动力，用新鲜的血液滋养自己的精神生命。
5.读书可以使对方辩友学习辩论技巧，掌握辩论素材。
反对辩友在辩论的过程中可以说是洋洋洒洒、旁征博引，其才华让凤凰佩服不已。这种才华来自于什么地方呢?回答很简单：读书!正是因为对方辩友读书了，而且读了好书，这才培养了如此卓越的才华来参加辩论。因此，读书可以使对方辩友学习辩论技巧，掌握辩论素材，让我们的辩论更有水平，更有素质!这难道不正好说明了我方观点--“读书有用”?
总而言之，言而总之，如果读书无用论者问我读书有什么用，我相信我能说书100、1000甚至更多的用处。但我要是问读书为什么没有用，估计对方辩友也说不出个一二三来。
辩论赛的发言稿 篇11
各位主席、评委：
大家好!
一位中国伟人曾说过：胜利的希望往往产生于再坚持一下的努力之中。发明大王爱迪生说：无论哪个头脑清楚的人都能像我一样有成就，只要他拼命钻研。
翻开人类奋斗的史册，可以看到，是努力筑就了通向成功的金光大道，是勤奋描绘出辉煌人生的满天彩霞。当代数学家陈景润，为了攻克“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3点就开始工作，整天沉浸在数学符号的海洋之中，终于取得了全世界数学家摸索了200多年的辉煌成绩。微软公司创始人比尔·盖茨是以“工作狂”而著称的人物，他常在夜晚或凌晨向下属发送电子邮件，即使到了39岁结婚的时候，还经常加班到晚上10点以后。微软公司的员工都心悦诚服地认为，他们之中没有谁能比盖茨更吃苦。至于歌德的《浮士德》写了60年，马克思的《资本论》写了40年，哪一个不是靠巨大的努力来支撑他们的巨大成就？
当代青年楷模张海迪，面对残酷的命运挑战，她没有沮丧和沉沦，而是以顽强的毅力与疾病作斗争。她没有机会走进校门，却自学了从小学到大学的课程，掌握了四门外语。从20多年来，她创作和翻译的作品超过100万字。试问对方辩友，一个自幼患并高位截瘫的女性，张海迪的成功靠的是什么呢？
相反，许许多多“离成功只有一步之遥”的人，恰恰因为缺乏最后跨入成功门槛的勇气和努力而功败垂成，遗恨终身。面对同样的事业，一样的机会，为什么结果完全不同？新一轮电器行业的竞争中，像水仙电器、牡丹电视、爱多等等知名品牌一夜之间销声匿迹，但海尔、康佳、tcl依然笑傲江湖。商业领域如果只吃机会饭，不努力改进生产技术，不努力改善经营管理，最终将被市场淘汰。干事业犹如进入万山圈子，爬过一山还有一山，前进中坎坷与曲折不可避免，在困难与挫折面前，不努力进取而依靠机会将永远与失败相连。
朋友们，青年人创业绝非浪漫之旅，要想在商海中稳占一席之地，只有努力拼搏，开拓进龋机会再好也只能带来短暂的火花，要想让自己的人生闪出璀璨的光辉，就应该像愚公那样挖山不止，奋斗不息!努力比机会更重要。
竞聘答辩演讲稿3篇
经验告诉我们，做任何事情都要有自己的想法。为了让自己的演讲节奏更好，最好在正式演讲前提前准备适合自己的演讲稿。有趣的演讲稿能够给听众带来深刻的印象，我们可以学习借鉴哪些优秀的演讲稿模板呢？小编通过努力，整理了“竞聘答辩演讲稿3篇”，供大家参考。
竞聘答辩演讲稿【篇1】
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我叫**，中共党员，毕业于西南政法大学法学专业，硕士研究生。20xx年9月进入税务系统，先后在纳税服务科、征管科、稽查局和财务科工作。今天，很幸运能参加我局中层干部副职的选拔，下面，我简要的介绍一下我的就职优势：
1.作为一名共产党员，我认真学习和贯彻党的路线、方针、政策，保持了思想上的纯洁性和先进性。能运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和处理问题，顾全大局、严守纪律。
2.五年的工作时间里，多岗位的锻炼，让我积累了一定的工作经验和方法；具有较强的责任心和耐心，爱岗敬业，对领导交办的工作任务，都能尽职尽责、按时按质地完成；能较好处理与同事的关系，营造健康和谐的工作氛围。
3.法学专业出身的我认识到自身知识结构的缺陷，努力学习税收和会计知识，积极参加单位和上级组织的各类培训，虚心向有经验的同志和前辈学习，通过了会计从业资格考试和注册税务师考试相关科目，业务水平得到了较大的提升。
4.生活中，我努力保持严谨的生活作风，为人谦虚谨慎。
人生只有一次，本着对单位、对自己负责的态度，我不断追求进步。如果这次能有幸通过了选拔，我将做到以下几点：
1.摆正位置，围绕党组的决策开展工作，给正职当好参谋和助手，工作到位不越位。
2.做好本职，工作中要实干也要有所创新，力争各项工作有质量、有特色、有亮点。
3.严于律己，遵守法律法规和单位的各项规章制度、廉洁奉公、洁身自好。
4.宽以待人，与同事多沟通，多理解和尊重，力争在工作中形成合力。
“雄关漫道铮如铁，而今迈步从头越”，无论这次选拔结果如何，我都会坦然面对，持之以恒的继续干好本职工作，绝不辜负领导和同志们对我的期望，谢谢大家。
篇三：银行中层竞聘演讲稿
银行中层正职的竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
你们好！我曾在座右铭中这样写到：我不能选择出生的时代，但可以用生命的灿烂为时代增光添彩;我不能决定生命的长度，但可以用加倍的奉献拓展生命的宽度。此刻，我怀着这份对人生价值感悟的执着与信念，带着对农行事业的梦想与追求，走上这个舞台，接受大家的评判和组织的挑选。在此，我愿敞开心扉，对大家说说我要竞争某某业务部经理这个岗位的理由，能挑起这付重担的原因以及干好这份工作的思路。这个岗位，不仅仅是一种权利，更是一份沉甸甸的责任。我参与竞争的自信，来源于对部门工作的驾驭力、锐意进取的创新力和以德服人的凝聚力。
竞聘答辩演讲稿【篇2】
银行中层副职竞聘演讲稿
篇一：银行中层干部副职竞聘演讲稿及答辩问题
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！首先感谢行领导给我们提供了这样一个公平竞争的机会，让我有幸参加今天的竞聘演讲。
下面作一下自我介绍，我叫***，今年31岁，大专学历，现在营业室工作。我是一名普通的一线员工，竞聘对我来说既是一次机遇又是一场挑战，农行的生存和发展，靠的是每一位员工的不懈努力。因此，我决定来参加此次竞聘，展示自己。
我竞聘的理由及优势是：
第一、有较强的工作能力。我于20XX年参加工作到农行，先后从事过对私现金柜员、联行柜员、同城柜员、对公记账柜员等工作。坚持走到哪里就学到哪里，向领导学习，向业务骨干学习，向身边的同事学习，肯于钻研，不留疑问。经过多年学习和锻炼，自己的业务能力、判断分析能力、组织协调能力都有了很大提高，相信能够胜任这份工作。
第二、取得了较好的工作业绩。在营业室工作10年来，多次被行里评为服务明星、优秀柜员等，曾在20XX年荣获****分行综合应用系统会计专业“先进个人”称号，在20XX年荣获****分行运营管理业务“先进个人”称号。
第三、有较强的责任心和进取心。我在日常生活和工作中注意不断加强个人修养，以”明明白白做人，实实在在做事”为信条，踏实干事，诚实待人。努力做到干一行爱一行，我觉得年轻人就该有所追求，只有迎难而上，苦干实干，全面奉献自己，才能真正实现自我价值。如果这次竞聘成功，我将从以下几方面开展工作：
一是把优质服务作为出发点。服务是商业银行的生命线，要让每一位员工都认识到这一点。不能简单的只停留在微笑服务上，还要在服务质量上下功夫，提升服务层次，丰富服务内涵。对客户我们必须用“心”服务，做到诚心、热心、细心、耐心，积极主动地与客户建立长久稳固的双赢关系，形成以客户为中心的经营理念，让客户真正感受到我们农行的优越性。
二是当好参谋助手，服务领导决策。作为中层副职要能吃苦耐劳，准确地掌握营业室各方面的工作动态，及时向领导反馈各方面的信息。多请示，勤汇报，把工作的主动性、针对性和实效性统一起来，确保行领导下达的任务目标能够顺利完成。
三是认真做好日常事务工作。带领大家进一步提高业务质量，充分挖掘市场潜力，争取更多的优质客户资源。调动营业室全体工作人员的积极性，团结一致，努力营造出一个宽松、和谐、愉快的工作氛围。
无论这次竞聘成功与否，我都将一如既往的踏实工作，尊崇我行“诚信立业、稳健行远”的核心价值观和“客户至上、始终如一”的服务理念，保持良好的精神状态，用十分的热情，百倍的努力，不断提升自我，和农行共同成长！
谢谢大家！
对中层副职的理解，我的认识是：中层副职应当既是通晓某项业务的骨干，又是能为主要领导献计献策推动全面工作的得力助手；既是推进业务进程的组织者指挥者，又是积极投入实际工作的参与者；既要明确职责，协调好与正职领导的工作关系，当好参谋，又要通过沟通和调节处理好与部门与下属的关系，成为桥梁与纽带；既要能
一、有责任心。二、有包容的心。三、有学习的心。四、有感恩的心。
一、亲切自然，平等谦和二、爱护关心，热心真诚
三、包容体谅，宽厚大度
四、提高素质，树立威信
一要转变思想观念、强化大局意识、打牢思想基础。
二要端正自身角色、找准自身定位、发挥自身作用。
三要切实以身作则、增强自律意识、发挥表率作用。
四要加强自身建设、提升执行能力、增强管理水平。
中层带好自己部门团队的同时还要融入整个大团队，这就要求要善于协调上下级，同级之间，同志之间的关系，在工作中尊敬理解他人，全面调动本部门的工作积极性。同时要关心同事，包容但不包庇(bi)同事的过失，对待其它部门的业务，需要共同完
成的工作，要主动上前，全力配合。
一、不关我的事；二、你怎么说我就怎么做；三、我是没办法；四、我说不行就不行；
五、你说怎样就怎样；六、我不伺候你；七、你真的很笨；八、我能力有限，谁行谁
做；九、我汇报过了。
篇二：中层干部副职竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
我叫**，中共党员，毕业于西南政法大学法学专业，硕士研究生。20XX年9月进入税务系统，先后在纳税服务科、征管科、稽查局和财务科工作。今天，很幸运能参加我局中层干部副职的选拔，下面，我简要的介绍一下我的就职优势：
1.作为一名共产党员，我认真学习和贯彻党的路线、方针、政策，保持了思想上的纯洁性和先进性。能运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和处理问题，顾全大局、严守纪律。
2.五年的工作时间里，多岗位的锻炼，让我积累了一定的工作经验和方法；具有较强的责任心和耐心，爱岗敬业，对领导交办的工作任务，都能尽职尽责、按时按质地完成；能较好处理与同事的关系，营造健康和谐的工作氛围。
3.法学专业出身的我认识到自身知识结构的缺陷，努力学习税收和会计知识，积极参加单位和上级组织的各类培训，虚心向有经验的同志和前辈学习，通过了会计从业资格考试和注册税务师考试相关科目，业务水平得到了较大的提升。
4.生活中，我努力保持严谨的生活作风，为人谦虚谨慎。
人生只有一次，本着对单位、对自己负责的态度，我不断追求进步。如果这次能有幸通过了选拔，我将做到以下几点：
1.摆正位置，围绕党组的决策开展工作，给正职当好参谋和助手，工作到位不越位。
2.做好本职，工作中要实干也要有所创新，力争各项工作有质量、有特色、有亮点。
3.严于律己，遵守法律法规和单位的各项规章制度、廉洁奉公、洁身自好。
4.宽以待人，与同事多沟通，多理解和尊重，力争在工作中形成合力。
“雄关漫道铮如铁，而今迈步从头越”，无论这次选拔结果如何，我都会坦然面对，持之以恒的继续干好本职工作，绝不辜负领导和同志们对我的期望，谢谢大家。
篇三：银行中层竞聘演讲稿
银行中层正职的竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
你们好！我曾在座右铭中这样写到：我不能选择出生的时代，但可以用生命的灿烂为时代增光添彩;我不能决定生命的长度，但可以用加倍的奉献拓展生命的宽度。此刻，我怀着这份对人生价值感悟的执着与信念，带着对农行事业的梦想与追求，走上这个舞台，接受大家的评判和组织的挑选。在此，我愿敞开心扉，对大家说说我要竞争某某业务部经理这个岗位的理由，能挑起这付重担的原因以及干好这份工作的思路。这个岗位，不仅仅是一种权利，更是一份沉甸甸的责任。我参与竞争的自信，来源于对部门工作的驾驭力、锐意进取的创新力和以德服人的凝聚力。
竞聘答辩演讲稿【篇3】
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！首先感谢行领导给我们提供了这样一个公平竞争的机会，让我有幸参加今天的竞聘演讲。
下面作一下自我介绍，我叫***，今年31岁，大专学历，现在营业室工作。我是一名普通的一线员工，竞聘对我来说既是一次机遇又是一场挑战，农行的生存和发展，靠的是每一位员工的不懈努力。因此，我决定来参加此次竞聘，展示自己。
我竞聘的理由及优势是：
第一、有较强的工作能力。我于2001年参加工作到农行，先后从事过对私现金柜员、联行柜员、同城柜员、对公记账柜员等工作。坚持走到哪里就学到哪里，向领导学习，向业务骨干学习，向身边的同事学习，肯于钻研，不留疑问。经过多年学习和锻炼，自己的业务能力、判断分析能力、组织协调能力都有了很大提高，相信能够胜任这份工作。
第二、取得了较好的工作业绩。在营业室工作10年来，多次被行里评为服务明星、优秀柜员等，曾在2002年荣获****分行综合应用系统会计专业“先进个人”称号，在2010年荣获****分行运营管理业务“先进个人”称号。
第三、有较强的责任心和进取心。我在日常生活和工作中注意不断加强个人修养，以"明明白白做人，实实在在做事"为信条，踏实干事，诚实待人。努力做到干一行爱一行，我觉得年轻人就该有所追求，只有迎难而上，苦干实干，全面奉献自己，才能真正实现自我价值。
如果这次竞聘成功，我将从以下几方面开展工作：
一是把优质服务作为出发点。服务是商业银行的生命线，要让每一位员工都认识到这一点。不能简单的只停留在微笑服务上，还要在服务质量上下功夫，提升服务层次，丰富服务内涵。对客户我们必须用“心”服务，做到诚心、热心、细心、耐心，积极主动地与客户建立长久稳固的双赢关系，形成以客户为中心的经营理念，让客户真正感受到我们农行的优越性。
二是当好参谋助手，服务领导决策。作为中层副职要能吃苦耐劳，准确地掌握营业室各方面的工作动态，及时向领导反馈各方面的信息。多请示，勤汇报，把工作的主动性、针对性和实效性统一起来，确保行领导下达的任务目标能够顺利完成。
三是认真做好日常事务工作。带领大家进一步提高业务质量，充分挖掘市场潜力，争取更多的优质客户资源。调动营业室全体工作人员的积极性，团结一致，努力营造出一个宽松、和谐、愉快的工作氛围。
无论这次竞聘成功与否，我都将一如既往的踏实工作，尊崇我行“诚信立业、稳健行远”的核心价值观和“客户至上、始终如一”的服务理念，保持良好的精神状态，用十分的热情，百倍的努力，不断提升自我，和农行共同成长！
谢谢大家！
对中层副职的理解，我的认识是：中层副职应当既是通晓某项业务的骨干，又是能为主要领导献计献策推动全面工作的得力助手；既是推进业务进程的组织者指挥者，又是积极投入实际工作的参与者；既要明确职责，协调好与正职领导的工作关系，当好参谋，又要通过沟通和调节处理好与部门与下属的关系，成为桥梁与纽带；既要能当好助手，又要具备独挡一面的基本素质。
中层干部应该具备的素质
一、有责任心。二、有包容的心。三、有学习的心。四、有感恩的心。
作为中层领导怎样处理好与群众的关系
一、亲切自然，平等谦和 二、爱护关心，热心真诚
三、包容体谅，宽厚大度 四、提高素质，树立威信
如何充分发挥中层管理干部的作用
一要转变思想观念、强化大局意识、打牢思想基础。
二要端正自身角色、找准自身定位、发挥自身作用。
三要切实以身作则、增强自律意识、发挥表率作用。
四要加强自身建设、提升执行能力、增强管理水平。
要当好中层干部，应处理好以下几方面关系
中层带好自己部门团队的同时还要融入整个大团队，这就要求要善于协调上下级，同级之间，同志之间的关系，在工作中尊敬理解他人，全面调动本部门的工作积极性。同时要关心同事，包容但不包庇(bi)同事的过失，对待其它部门的业务，需要共同完成的工作，要主动上前，全力配合。
中层干部最不应该说的九句话
一、不关我的事；二、你怎么说我就怎么做；三、我是没办法；四、我说不行就不行；五、你说怎样就怎样；六、我不伺候你；七、你真的很笨；八、我能力有限，谁行谁做；九、我汇报过了。
忠诚、厚道的性格使我拥有了足以让人放心的认真负责和一丝不苟的工作态度。
答辩演讲稿农学1000字
怎么给自己的主题演讲稿润色呢？成功不是一时的光环而是不懈的努力的结晶，当我们需要对活动进行演讲时。没有准备好的演讲容易影响演讲者的信誉和形象，我们为大家整理了这篇“答辩演讲稿农学”相关的文章，可能你会觉得这个网站不错如果你喜欢请分享给你的朋友和家人！
答辩演讲稿农学 篇1
农学是关于农业科学的研究和应用的学科，其研究范畴包括作物生长与发育、病虫害防治、土壤肥力、农田水利等方面。随着社会经济的快速发展和全球气候变化的影响，农学的重要性日益凸显。本文将从农学的意义、对人类社会发展的贡献以及面临的挑战等方面进行详细阐述。
首先，农学在人类社会发展中具有重要的意义。农业是人类社会中最基本也最重要的产业之一，是人们生活和社会经济发展的基础。而农学作为农业科学的重要组成部分，通过研究和应用先进的农业技术和理论，可以提高农作物的产量和质量，改善农产品的品种和品质，促进农业生产的可持续发展。农学的发展不仅关系到粮食安全和农民生活水平的提高，还关系到国家经济的发展和人类社会的可持续发展。
其次，农学对人类社会的发展做出了巨大的贡献。农学的研究成果为农业生产提供了强有力的支撑和保障。通过农学研究，人们研发出了许多优良的农作物品种，包括高产、抗逆、抗病虫害等品种，大大提高了农作物的产量和品质。此外，农学还为农业生产提供了有效的技术手段，如节水农业、无土栽培、精细施肥等，可以实现资源的合理利用和农业生产的可持续发展。农学的研究成果不仅带来了丰收和经济效益，还改善了农村地区的生活条件，推动了农村经济的发展和农民收入的增加。
然而，农学也面临着一些挑战和问题。首先是环境污染和生态破坏问题。随着农业生产规模的扩大和农业化学品的大量使用，农业面临着越来越严重的环境污染问题，如土壤污染、水源污染等。这些问题不仅对人类健康产生了威胁，也影响了农业生产的可持续发展。其次是人才队伍建设问题。农学的发展需要有专业的人才支持，而当前农学领域的专业人才相对不足，且专业知识和技能水平不高，这制约了农学的发展和农业生产的提高。此外，农学的研究还需要大量的资金支持和实验设施，这对农学研究的开展也是一个挑战。
为应对这些挑战和问题，我认为我们需要加强农学的研究和人才培养。首先，政府和社会应加大对农学研究的支持和投入，提高农学研究机构的研究力量和科研水平。其次，学校和教育机构应优化农学专业的培养计划和课程设置，提高学生的专业素养和实践能力，培养更多的农学专业人才。同时，农学研究应加强与其他学科的交叉和合作，借鉴其他领域的研究成果，推动农学研究的创新和发展。
总之，农学作为农业科学的重要组成部分，对人类社会的发展起到了重要的推动作用。通过农学的研究和应用，可以提高农作物的产量和质量，改善农产品的品种和品质，促进农业生产的可持续发展。然而，农学也面临着环境污染、人才培养等问题和挑战。为应对这些问题，我们需要加强农学的研究和人才培养，推动农学的发展和农业生产的提高。只有这样，才能更好地发挥农学在推动人类社会发展中的重要作用。
答辩演讲稿农学 篇2
农学是一门研究农业生产的学科，涉及农作物种植、畜牧养殖、农业生态等多个方面。在农学的学习和研究中，学生需要通过答辩演讲来展示自己的知识和研究成果，这不仅对提高学生的表达能力有很大的促进作用，也是对学生综合能力的一次全面检验。
首先，农学的发展历史可以追溯到远古时代。人类最早是从采集和狩猎为主的生活方式转变为农耕生活，为了能够获得更多的食物，人们开始对植物和动物进行驯化和栽培，这就是农学的起源。随着时间的推移，人们不断积累农业生产的经验和知识，农学也逐渐成为一门独立的学科。
在农学的发展过程中，科学和技术的进步起到了重要的推动作用。比如，在农作物种植方面，通过研究和改良，培育出了各种高产优质的新品种，显著提高了农作物的产量和品质。在畜牧养殖方面，科学家们通过遗传学和营养学研究，提高了家畜家禽的生长速度和肉质品质，满足了人们对优质食品的需求。
农业生态是农学研究的重要领域之一。随着人口的增加和城市化的加快，农业生产面临着严重的环境问题，如水质污染、土壤退化、生物多样性丧失等。农学的发展必须紧密结合可持续发展的理念，采取生态友好的农业生产方式，推动农业与环境的协调发展。
另外，传统农业与现代农业的转变也是农学研究的重点之一，这是农学家们在实践中面临的一个重要问题。传统农业以小规模、低效益为主，而现代农业更加注重规模化、机械化和信息化，以提高农业生产效益和农民的收入。这就需要农学研究者探索新的农业模式和技术，为农业现代化做出贡献。
综上所述，农学作为一门综合性的学科，涉及广泛。在答辩演讲中，我们可以选择自己研究的一个具体课题，如某种重要农作物的生产技术改进、农业生态环境的保护与修复、农业生产供给侧结构性改革等，详细介绍研究的对象、目的、方法和意义，并对结果进行分析和评价。同时，我们还可以结合实际案例来说明研究的可行性和实用性。通过答辩演讲，不仅可以展示自己的学术水平，还能够提高自己的表达能力和科研思维能力，为今后的学习和工作奠定坚实的基础。
答辩演讲稿农学 篇3
农学作为综合性的学科，研究农业生产及农业发展规律，是国民经济的重要支柱之一。本文将从农学的意义、研究内容以及未来发展等方面进行探讨，以展示农学在现代社会中的重要性。
首先，农学在现代社会中具有重要的意义。农业是人类生活中的基础产业，为人们提供食物和原材料，维系着社会的稳定发展。农学的研究可以帮助农民提高农业生产技术水平，提高生产效率，以满足人们对食品和农产品的需求。农学的进步可以推动农业现代化，促进农业产业结构调整，提高国家农业竞争力，发展农村经济，增加农民收入，促进农村社会和谐稳定。
其次，农学的研究内容丰富多样。农学涵盖了农作物学、园艺学、植物保护学、动物科学、农业工程等多个学科领域。农作物学研究不同作物的品种改良和栽培技术，提高产量和品质；园艺学研究果树、蔬菜等特殊作物的种植和管理；植物保护学研究农作物病虫害的防治措施；动物科学研究畜禽饲养管理和育种技术；农业工程研究农业机械化和农业资源利用等。这些研究内容的发展相互关联，共同推动着农业生产的进步。
然而，农学研究仍面临着一些挑战。首先，农业发展面临着资源短缺、环境污染和气候变化等困境，需要寻求可持续发展的路径。其次，农业生产中存在着技术不平衡和产能过剩的问题，需要加强科技创新，提高农业生产效率。再者，农村地区的人口流失和年轻人对农业行业的不重视，使得农业劳动力短缺，劳动力素质不高，需要解决农业人才培养问题。面对这些挑战，农学研究需要继续深入，与相关学科交叉融合，提出切实可行的解决方案。
未来，农学的发展需要坚持科技创新和可持续发展的理念。农学研究应紧密结合农业生产实际，加大科技创新力度，推广先进的农业科技成果，提高农业生产效益。同时，农学研究还应关注农业的可持续发展，提出节约资源、保护环境的农业生产方式。此外，培养具有创新精神和实践能力的农业人才是农学发展的关键。要加强农学人才培养，提高农业人才的素质，吸引更多有志于农业事业的年轻人。
综上所述，农学在现代社会中具有重要的意义。农学的研究内容丰富多样，为农业生产的提高提供了科学依据。然而，农学研究仍面临着一些挑战，需要与其他学科相融合，提出切实可行的解决方案。未来，农学的发展需要注重科技创新和可持续发展，培养更多具有创新精神的农业人才，助力农业现代化和乡村振兴。
答辩演讲稿农学 篇4
农学是研究农业生产及农村经济发展的学科，是培养农业科技人才和推进农业可持续发展的重要学科。它涵盖了农业科学基础、农业生产技术、农业经营管理及农村发展等方面的内容。在这方面，我将从农业生产、农村经济发展以及农业科技创新三个方面展开论述。
首先，农业生产是农学的核心。农业生产作为农学的基础，是农学研究的重点和核心。农业生产是农村经济的基础，也是国家粮食安全的保障。农学研究的目标是提高农业生产效益和农产品的质量，以满足人们对食品和经济资源的需求。在现代社会，改善农业生产效率和农产品质量，是解决粮食安全问题、提高农民收入和推动农业可持续发展的关键。
其次，农村经济发展是农学的重要领域。农业作为农村经济的基础和农民的主要收入来源，农学研究的重点是如何提高农村经济的发展水平和农民收入水平，促进农村产业结构的调整和转型升级。农学研究不仅关注农业生产的效益和产量，也关注农村社会经济的全面发展，努力解决农民就业、农民工农业转移和乡村振兴等问题，促进农村经济的可持续发展。
最后，农业科技创新是农学的重要课题。农业科技创新是推动农业生产和农村经济发展的重要力量。农学研究需要将科学研究和实际生产相结合，通过科技创新提高农业生产技术水平和农产品质量。农业科技创新涉及到种植业、养殖业、农业机械化、农药使用、农产品加工等方方面面，需要通过研究和实践，不断改进农业生产方式，提高农业生产效率和农产品附加值。农学研究还需要关注农村科技人才的培养和农技推广，促进科技创新与农业生产的结合。
综上所述，农学是研究农业生产及农村经济发展的学科，涉及到农业生产、农村经济和农业科技创新等方面。农学的研究目标是提高农业生产效益和农产品质量，促进农村经济的发展和农民收入的增加，推动农业科技创新和农业可持续发展。通过不断努力和创新，农学将为农业现代化、农村振兴和乡村全面小康做出积极贡献。
答辩演讲稿农学 篇5
尊敬的评委、敬爱的老师，以及各位同学们，大家好！
我是一个热爱农学的学生，今天我很荣幸站在这里，为大家分享我的研究成果和心得体会。我的研究方向是植物种质资源的保护与利用，通过自己多年的学习和实践，我深刻认识到：植物资源的保护不仅仅是一项科学研究问题，更是一个举足轻重的社会问题。今天，我将从三个方面来分享我的研究经验和感悟：
一、植物种质资源的保护意义
植物种质资源是人类的重要资源，涉及农业、医药、工业等重要领域，对人类生存和发展具有重要意义。然而，由于人类的盲目开发和消耗，许多珍贵的植物品种已经面临失传的危险。这就要求我们采取措施，对植物资源进行有效保护，以保证它们不被毁灭。
首先，植物资源的保护是负责任的环保行为。通过对植物资源的有效保护，可以减少开发带来的生态破坏，保护自然生态系统的稳定性。其次，植物资源的保护是对传统文化的继承和创新。在保护乡土植物的同时，也可以发掘出植物在文化传承中的重要作用，使传统文化焕发新的生机和活力。最后，植物资源的保护还有助于增强国家自主创新能力。随着科技的发展，各国之间的竞争日益激烈。只有通过对植物资源的保护和利用，才能促进创新、拓展新的产业链。
二、植物种质资源的保护措施
为了保护植物资源，我们需要采取多种措施，其中最重要的是保护植物的多样性。多样性是生态系统的重要组成部分，它反映了生态系统的稳定性和自身的生命力。植物资源的多样性保护主要包括以下措施：
1. 建立植物种质资源库，收集保存珍稀、濒危物种的种子、花粉、幼苗等材料；
2. 进行种质资源的分类鉴定和评价，为后续的育种工作提供可靠的基础资料；
3. 进行植物病虫害的防治，保护植物的健康生长和发育；
4. 通过育种等手段，培育出具有多样性和优良性状的新品种，丰富植物资源的多样性。
除了以上措施之外，植物保护还需要加强技术研究和公共教育。特别是在普及科学知识方面，让公众了解科学知识的重要性，增强保护意识和责任感。
三、个人对植物保护的理解和未来展望
在我看来，植物保护不仅仅是一个学科问题，更是一种责任和担当。我们作为学生，应当在学习基本知识的同时，积极投身于保护植物的行列中，为推动植物保护工作贡献自己的力量。
在未来，我将继续关注植物保护的动态和科技进展，不断提升自己的专业能力，在科学研究和实践中为植物资源的保护和利用做出自己应有的贡献。
尊敬的评委、敬爱的老师，今天我分享的内容只是植物保护的一个缩影。在未来的学习和实践中，我将不断完善自己的知识体系，以更高的热情和更专业的态度去关心、支持植物资源的保护和利用事业。最后，我希望我的研究成果能够得到评委老师的认可和支持，同时也能够在全社会传达出植物保护的理念和重要性。谢谢大家！
答辩演讲稿农学 篇6
农学是农业科学的一个分支，涉及到农作物、农畜产品以及农业生产管理的研究与应用。在中国这样一个农业大国，农学的研究和应用是至关重要的。本篇文章将从农学的定义和发展历程、农学在农业生产中的应用、农学的研究前景等方面进行阐述。
首先，农学作为农业科学的一个分支，是研究农作物、农畜产品以及农业生产管理的学科。它关注的范围包括种植、种子、肥料、农药、农机具、耕地、水利、农村经济、农业综合开发等。农学的发展可以追溯到几千年前的农耕文明时期，随着人类对农业生产的需求不断增长，农学逐渐形成并发展壮大。
农学在中国的发展历程非常悠久。早在古代，我国农民就积累了丰富的农业实践经验，如《黄帝内经》中对农事的记录，是我国古代医学家结合农业实践积累起来的经验。现代农学的发展可以追溯到清朝时期，在这个时期，中国农学事业开始引进西方农业科学，并结合本土实践，逐渐发展壮大。进入新中国以后，农学得到了更大的发展，成为了我国农业现代化建设的重要支撑。
农学在农业生产中起到了重要的作用。首先，农学为农艺管理提供了科学依据。农学通过研究农作物生长发育规律，指导农民进行种植、施肥、病虫害防治等关键环节的管理，提高了产量和品质。其次，农学为农业生产技术提供了创新。农学家们通过研究与实验，开发出了一系列的农业生产技术，如水稻高产栽培技术、果树修剪技术等，这些技术大大提高了农作物的产量和品质。另外，农学还为农业生态环境保护提供了理论与方法。通过研究农业生态系统的运行机制，农学家们可以提出一系列的生态农业技术措施，减少农业对环境的污染，保护农田生态环境。
农学的研究前景非常广阔。随着全球气候变化和人口增长的压力增大，农学在解决全球粮食安全问题上将扮演更加重要的角色。研究农作物的适应性和抗逆性，利用基因工程技术改良农作物，培育适应不同气候和环境条件的新品种，将成为农学研究的重要方向。另外，随着农业现代化的推进，农业企业化、农业工程化将越来越受到关注，农学的研究将更加注重农业生产管理和经济效益问题。
总之，农学作为农业科学的一个分支，在中国农业生产中起到了重要作用。它的研究和应用将助力解决全球粮食安全问题，推动农业现代化建设。农学的发展前景广阔，希望能有更多的年轻人加入到农学研究的队伍中，为中国农业事业贡献自己的力量。
答辩演讲稿农学 篇7
农学答辩演讲稿
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！我是农学专业的学生，今天我非常荣幸能够站在这里，为大家分享我对农学的思考和认识。农学作为一门学科，贯穿着人类的生存和发展。通过对植物生长、农作物种植、农田管理以及农业生产技术等方面的研究，农学为人类提供了丰富的农产品和粮食，从而保障了人类的生活需求。而在当今世界，农业也面临着诸多的挑战，如人口增长、气候变化、生态环境恶化等，这些问题都需要我们农学专业的学子去思考和解决。所以，我深信农学在未来的发展中将发挥更加重要的作用。
农学作为一门学科，有着深厚的历史积淀和独特的学科特点。首先，农学研究的是植物的种植和生长。植物是农业生产的基础，农学通过对植物生长规律、植物营养、植物病虫害等方面的研究，提高了植物的产量和品质，为农民提供了更多的收入来源。其次，农学还涉及到农田和农业生产技术的管理。农田是农业生产的重要载体，农学通过对农田的土壤改良、水肥管理等方面的研究，提高了农田的产能和耕作效率，从而保证了农业的稳定发展。此外，农学还关注着农业生产对生态环境的影响。随着环境问题的日益严峻，农学在生态保护、农药使用、种植方式等方面的研究具有重要的意义，能够推动农业向可持续发展的方向迈进。
然而，农学在面临着新的挑战和机遇。首先，人类的生活水平不断提高，对农产品的品质和安全要求也越来越高。传统的农业生产模式难以满足现代社会的需求，我们需要探索新的农业生产技术和方式。例如，农学可以通过基因改良、遗传育种等手段，培育出更加高产、抗病虫害和适应性强的农作物品种；可以利用先进的农业技术和装备，提高农业生产效率和精细化管理水平。同时，气候变化对农业生产造成的影响也不容忽视。农学需要研究气候变化对农作物生长和病虫害发生的影响，为农民提供相应的农业防灾减灾策略。此外，与此同时，农学还需要关注国家粮食安全和农民收入增加的问题。如何提高粮食产量、保障粮食供应，同时降低农民的生产成本，增加农民的收入，是农学研究所需要持续努力的目标。
农学作为一门综合性学科，要想解决上述问题，需要与其他学科进行广泛的交叉和合作。例如，生物学、化学、土壤学等学科为农学提供了基础理论和技术支持；信息技术、物联网等新兴技术为农业生产带来了新的机遇和挑战；管理学、经济学等学科则为农业生产管理和农产品市场营销提供了理论指导和方法支持。农学需要发挥自己的优势，加强与其他学科的合作，形成合力。只有这样，我们才能更好地应对农业发展面临的诸多问题，推动农业向高效、可持续发展的方向迈进。
最后，我想说的是，农学作为一门学科，对于人类的生存和发展扮演着重要的角色。农学需要不断地与时俱进，适应和引领农业发展的需求。我们需要培养更多的农学专业人才，加强对农学的研究与教育，激发学生对农学的热情与创新意识。只有这样，我们才能够更好地为农业的发展贡献自己的力量，为人类的粮食安全和社会稳定作出贡献。
谢谢大家！
答辩演讲稿农学 篇8
尊敬的指导老师，亲爱的评委们，大家好！
我是农学专业的本科生，今天很高兴能在这里向大家展示我的毕业答辩演讲稿。在我选择农学这个专业的时候，我深深地被农业这个领域所吸引，以及对美好生活的向往。这几年的学习和实践让我更加认识到，农业对于人类的生产和生活至关重要，无论是从食品安全、国家利益、社会稳定，还是从环境污染、全球气候等方面考虑，农业都会对我们产生深远的影响。因此，我立志在农业这个领域发挥自己的作用，努力地掌握专业知识，提高自己的实践技能和理论水平，为农业的发展献出自己的力量。
首先，让我介绍一下我所研究的课题——水稻种植的影响因素和提高措施。水稻是我国重要农作物之一，对于大多数中国人而言，每天都要食用。然而，水稻的种植也存在着许多问题，例如土壤肥力下降、病虫害发生、气候变化等。研究水稻的影响因素和提高措施，就能够更好地解决这些问题，从而提高水稻的产量和品质，满足人们对稻米的需求。
在研究中，我们考察了水稻的生态环境、土壤养分和各种耕作措施对水稻生长的影响。我们发现，水稻需要适宜的土壤和养分条件，以及良好的灌溉措施才能达到最佳的生长状态。在这方面，我国还存在很多问题，例如化肥的使用不当会导致土壤污染和生态破坏，灌溉措施也不够合理和节约。为了解决这些问题，我们还需要加强土壤保护和资源节约的意识，提倡使用生态友好型的肥料和灌溉方式，从而使水稻种植的效率得到提高。
除此之外，我们还研究了一些新型的水稻品种和栽培技术，例如全株秆优势农艺、精确施肥和高新设备的应用等。这些新技术的应用，不仅可以提高水稻产量和品质，还可以保护环境和节约资源。因此，加强对这些技术的研究和推广，将会对水稻种植的产业发展产生积极的影响。
作为一个农学专业的学生，我深知农业对于国民经济和社会的重要性，也深知农业带来的机遇和挑战。我将继续努力学习农业相关知识，不断提高自己的实践能力和理论水平，为我国的农业发展做出贡献。
感谢大家听我发言，谢谢！
答辩演讲稿农学 篇9
农学是一门研究农业生产和农业发展的学科，其研究内容广泛涵盖了农作物的栽培、养殖、种质资源的保护与利用、农产品加工与贮运、农业环境保护等方面。随着经济的发展与社会的进步，农学不仅仅局限于传统的农业生产研究，还包括农业可持续发展、农业工程技术创新、农业社会发展等方面。在农学的研究过程中，不仅需要具备扎实的理论基础，还需要具备较强的实践能力和创新精神。
首先，农学需要有扎实的理论基础。农学的理论基础主要包括植物学、动物学、土壤学、气象学、环境科学等学科的知识。这些理论知识的掌握，有助于我们了解作物与环境的互动关系，进而进行科学合理的农业生产管理。例如，通过研究植物生长的生理机制，可以确定最佳的施肥量和施肥时机，从而提高农作物的产量和质量。
其次，在农学的研究中，必须具备较强的实践能力。只有通过实践，才能将理论转化为实际应用。农学的实践内容非常广泛，包括农作物的育种、病虫害的防控、土壤调理、农业机械操作等。通过实践，我们可以不断积累经验，发现问题并解决问题，提高农业生产的效益和可持续发展能力。同时，实践也可以帮助我们了解到大量的信息和数据，为农学的研究提供基础和参考。
最后，农学需要有创新精神。随着社会的发展和科技的进步，农业面临着许多新的挑战和问题。只有不断进行创新，才能应对这些挑战并解决问题。创新在农学中的具体表现主要体现在农业机械装备的创新、农业生产技术的创新、农产品加工技术的创新等方面。通过创新，可以提高农业生产的效益和生产者的收益，促进农业的可持续发展。
综上所述，农学是一门需要具备扎实理论基础、实践能力和创新精神的学科。只有掌握了农学的理论知识，进行了一定的实践，并不断进行创新，才能够为农业的发展做出贡献。未来的农学研究需要更加注重农业的可持续发展，发展生态农业、有机农业等新兴农业模式，为保障粮食安全和农民增收做出更大的贡献。
答辩演讲稿农学 篇10
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：
大家好！我是农学专业的学生，我今天非常荣幸有机会在这里为大家做一场关于农学的答辩演讲。首先，我想说一下为什么我选择了农学这个专业。在我还是个孩子的时候，我就爱上了大自然，尤其是农田、农作物和农民的生活。我对农业的种植、施肥、病虫害防治等方面都非常感兴趣。因此，我选择了农学这个专业，希望能够深入学习并将所学知识应用到实践中，为农业的发展做出自己的贡献。
农学作为应用科学的一个学科，旨在研究农业生产以及提高农业生产效益和质量。农学涵盖了很多内容，包括农业生态学、农业机械化技术、农业遗传学、农业经济学等等。它不仅仅关注农作物的种植和养殖，更关注如何将现代科学技术应用到农业生产中，提高农业生产的效率和质量。农学既有理论研究，也有实践探索，它是理论与实践相结合的学科。
首先，农学研究的重要性体现在农业生产上。农业是国计民生的重要支柱，与人类的生存和发展密切相关。农学的研究可以帮助我们改善农作物的品种、提高农作物的产量、改善土壤质量等，从而保障粮食的产量和质量，解决人类的温饱问题。
其次，农学对于环境保护和可持续发展也至关重要。现代农业生产中，一些不合理的农业管理活动会对环境造成破坏。比如：大量施用化肥农药导致土壤和水源的污染、耕地面积减少等。农学可以研究和开发出一些环境友好型的农业技术，减少对环境的影响。例如：有机农业技术、精细化管理技术等。这些技术可以提高农业生产效益的同时，保护环境，实现农业的可持续发展。
最后，农学对于农村经济发展和农民收入增加也起到了重要作用。如今，农村的发展已经不仅仅依赖于传统的种植业和养殖业，还包括农村旅游、农副产品加工等。农学可以帮助我们开发和利用农村资源，如土地资源、水资源等，推动农村产业结构的调整和升级，给农民提供更多的增收机会。
在这个信息时代，农学也在不断创新发展，应用现代科学技术推动农业生产的转型升级。通过基因工程、生物技术等技术的应用，我们可以培育出抗虫抗病的农作物品种，提高农作物的耐逆性和产量。同时，农业信息化、物联网、大数据等技术的应用，也可以提高农业生产的精细化管理水平，为农民提供更科学的农事决策依据。
总而言之，农学作为一门重要的学科，对于农业生产、环境保护、农村经济发展等方面都具有重要作用。我们应该加强农学的研究，推动农业科技的发展，为实现农业的可持续发展、保障人民的温饱问题做出我们自己的贡献。农学需要我们的奉献，奉献给广大农民，奉献给农业现代化建设，更是奉献给我们伟大的祖国。
谢谢大家！
答辩演讲稿农学 篇11
尊敬的评委、尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自农学专业的学生。今天，我将以"答辩演讲稿农学"为题，为大家分享有关农学的一些见解和体会。
"农学"，这个词对于许多人来说并不陌生，但它所包含的深意却不为人知。实际上，农学作为一门学科，涵盖了广泛的内容，既包括农作物的种植、养殖技术，又涉及到农业经济、生态学、农田水利、土地利用等诸多领域。
首先，农学在现代农业的发展中起着非常重要的作用。随着科技的进步，农学为农业提供了科学的技术和方法，使得农业生产效率得到了显著提高。通过研究育种技术，我们可以培育出更高产、更抗病虫害的农作物品种，使得农业生产更加可持续。同时，农学也关注农业的环境友好性，通过合理的土壤管理、农药使用和农业工程等手段，减少农业对环境的负面影响，保护生物多样性和生态平衡。
其次，农学对于粮食安全和乡村振兴具有重要意义。粮食安全一直是国家战略的重要组成部分，而学习农学可以帮助我们更好地了解种植技术、农田管理和农业政策等方面的知识，为提高粮食产量和质量提供基础。同时，随着新农村建设的推进，乡村振兴成为了国家的重要战略。农学在乡村振兴中起着至关重要的作用，通过研究农村发展战略、乡村产业规划和农民培训等方面的内容，帮助乡村更好地实现产业升级和发展，并提升农民的生活水平。
此外，农学还是人们了解农业文化、传承农耕传统的重要途径。农学作为一门学科，传承着几千年来农耕文化的精髓。它涵盖了各种农业文化遗产，如传统的农事活动、农耕礼仪、农民歌谣等等。学习农学，让我们更加了解农民的辛勤劳动和智慧，增强对农业文化的认同和尊重。同时，农学也与现代文明结合，为新时代的农业发展注入新的活力和动力。
农学是一门充满着关怀和责任的学科。农学不仅影响着每一个农学专业学生的生活和未来，也关系到全人类的福祉和发展。希望我们每一个农学专业的学生都能够珍惜所学的知识，成为推动农业现代化和农村振兴的中坚力量。相信通过我们的共同努力和奉献，农学这门学科将继续为实现粮食安全、增加农民收入、改善农村环境等方面作出更多贡献，为社会进步、人类幸福不断贡献力量。
最后，我想用一句话来总结农学的意义：农学让我们更好地了解农业、关爱农民、保护环境，为实现人类的美好未来贡献一己之力。
谢谢大家！
答辩演讲稿农学 篇12
农学是农业科学的一个分支，主要研究农作物的种植、养殖、保护、利用以及农业机械化等方面的内容。农学对于一个国家和地区的农业生产和农民的生活有着重要的影响。本文将从农学的意义、发展历程以及未来展望等方面进行阐述。
首先，农学对于一个国家和地区的农业发展至关重要。农业是我们国家和地区的基础产业，农学的发展直接关系到农业的现代化水平。农学的研究和实践对于提高农作物的产量和质量、改善农业生产环境、保护农业生物多样性等方面都具有重要意义。随着全球人口的不断增长和资源的有限性，农学的研究将对解决粮食安全和农村发展问题起到重要的推动作用。
其次，农学经历了一个漫长的发展历程。早在古代，人们就开始探索农业生产技术，尝试不同的耕作方式和种植方法。随着科学技术的不断进步，农学逐渐成为一门独立的学科。在现代，农学涉及的领域越来越广泛，包括植物生长发育、病虫害防控、土壤改良、农业资源利用等等。农学研究不断深入，为提高农业生产水平和实现农业可持续发展提供了重要的科学依据。
而今，随着科学技术的快速发展，农学也面临着新的挑战和机遇。一方面，农学研究需要与其他学科进行深入的交叉融合，开展农业科技创新。例如，应用遗传工程技术改良农作物，可以提高产量和抗逆性；利用无人机和人工智能技术进行农业精准管理，可以提高农作物的生长效率。另一方面，农学需要与农民进行密切合作，了解他们的需求和实际情况，不断开展实践研究，解决实际问题。同时，农学研究还需要重视农业可持续发展，推动有机农业、生态农业等新型农业模式的发展。
展望未来，农学将继续发展壮大，为农业现代化和农村发展做出更大贡献。随着科学技术的不断创新和农业需求的不断变化，农学研究将面临更多的机遇和挑战。有需要进行更加深入的基础研究，探索农业基因组学、农业生物技术等新领域；有需要加强农业教育和人才培养，培养更多的农业科技人才；有需要加强国际合作，共同应对全球农业可持续发展面临的问题。
综上所述，农学对于一个国家和地区的农业发展具有重要意义。随着科学技术的不断进步和农业需求的不断变化，农学将继续发展壮大，为提高农业生产水平、保障粮食安全和农村发展做出更大贡献。我们应该加强对农学研究的支持和关注，为农业现代化奔驰做出自己的贡献。
最新毕业答辩演讲稿
工作总结之家小编通过大量阅读发现了一篇非常实用的“毕业答辩演讲稿”。每个人都应该有自己的理想，并为之努力。在我们准备正式上台演讲前，需要花费大量时间准备，撰写重点凸显的演讲稿是至关重要的。希望本页内容对您有所帮助！
毕业答辩演讲稿 篇1
各位老师：
你们好，我叫——，是——级——班的学生，我的毕业论文题目是邯郸市创鑫阳光城四期交通影响分析。
论文是在——老师和——老师的悉心指导下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，同时向各位老师参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
目的：由于我国大中城市伴快速扩张和机动车快速增长而带来的交通量快速增加，交通问题日益突出。建设项目的交通会影响一个或者数个街区，街区、交通设施及交通方案的交通影响范围会波及一个区域甚至整个城市;充分论证各种建设及交通方案所带来的交通影响，根据交通影响的程度判断其选址、类型、规模、开发强度等方面的合理性，提出内部、外部交通设施及交通组织等方面的措施，进而得出结论性意见供政府规划、建设、交通管理等部门决策使用。
意义：新的土地开发所产生的新增交通需求会使周边的交通设施乃至局部的路网交通压力剧增，带来了诸如停车、出入口道路交通组织、换乘设施的设置等一系列的交通问题，从而直接致使服务水平降低。所以对于城市开发中对道路交通有很大影响的大型土地开发项目进行交通影响评价有着重要的意义。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 本文分成五个部分.
第一部分是项目工程概况。这部分主要论述任务来源，工作依据，研究方法
第二部分是项目建设背景与现状交通分析。这部分分析项目周边土地开发情况及区位，道路设施现状(周边重要路段， 周边重要交叉口， 公共交通， 停车设施)
第三部分是交通需求预测。首先是交通小区划分，其次是现状路段交通量反推小区现状OD矩阵，再次目标年背景交通量预测(背景交通产生与吸引预测，交通分布预测，交通分配)目标年项目交通生成预测(项目产生与吸引量预测，项目建成后交通方式划分，交通分布预测，)交通分配，背景交通量与叠加交通量的比较
第四部分是项目交通影响分析：交通负荷度分析，重要交叉口机动车交通量分析，交通组织分析(内部交通分析，项目影响范围内交通组织)，车需求分析，公共交通分析
第四部分是分析结论和相关建议，
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。 这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
谢谢。
毕业答辩演讲稿 篇2
各位老师，上午好！我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
……
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成……个部分.
第一部分是……。这部分主要论述……
第二部分是……。这部分分析……
第三部分是……
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
各位老师，下午好！ 我叫***，是**级**1班的学生，我的论文题目是《基于C/S的图书销售管理系统》，论文是在朱**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成五个部分.
第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。
第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。
第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。
第四部分是系统实现.根据系统设计的内容，讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.
第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试，并评价了该系统.
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及系统开发的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备，有待改进.请各位评委老师多批评指正，让我在
今后的学习中学到更多。
谢谢！
导读：正式答辩开始，下面是我的部分发言：
尊敬的评委老师以及在座的各位
毕业答辩演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、各位同学：
大家上午好！我叫xxx，是xxx专业xx班的学生，我的论文题目是《xxx》。我的论文是在xx老师的指导下完成的。选取这个题目，我下了很大的决心，因为我所认识的师哥师姐目前还没有人做过有关词汇速记的研究，之前也有同学劝我放弃，认为维吾尔语词汇速记方法是不存在的，即使存在，也不会被像我这样的学渣所发现。把这篇文章定为我的毕业论文，是我之前从未想象过、也不敢想象的，之前认为的不可能，经过不懈的努力也成为了可能。为了写好这边文章，真的付出了很多，思考了很多。在此，感谢一向相信我、鼓励我、帮忙我的老师和朋友！也向在座参与毕业答辩的各位老师表示衷心地感谢。下面我将本论文设计的目的及主要资料向各位老师作一汇报，恳请各位老师给予点评与指导。
首先，我想谈谈本论文的选题背景、设计目的及好处。
背景：对于学语言的学生来说，最头疼的问题之一莫过于记单词，尤其对于xx语专业学生来说更是如此。单词是遣词造句的基石，其地位和作用十分重要。新东方教育的出现，打破了传统的语言学习，在单词记忆上，不再是死记硬背，而是倡导快乐学习，高效学习。俞敏洪、周思成就是很好的例子。查了一下资料，发现有关英语、日语、法语词汇速记研究的文献很多，但是却找不到维吾尔语词汇速记有关的研究论文。难道维吾尔语的学习注定是枯燥乏味的吗？难道只有死记硬背才能把单词记住吗？受到俞敏洪和周思成老师的启发，我开始思考，去尝试寻找一种适和大多数学生快速记忆维吾尔语词汇的方法，期望帮忙更多的维吾尔语专业的学生提高学习兴趣，短时间内快速提升词汇量，摆脱死记硬背、前背后忘的困扰。
其次，我想谈谈本论文的结构和主要资料。
本文在现有的维吾尔语词汇记忆方法的基础上，透过研究维吾尔语构词法并结合科学有效的记忆规律，提出了适用于大多数维吾尔语学习者的词汇记忆体系——“编码+分析+联想”记忆法。全文分为四个部分：
第一部分：介绍论文选题缘起、研究依据和方法。
第二部分：详细介绍编码记忆法，如何设置字母编码表及字母编码在单词记忆中如何运用。
第三部分：详细介绍分析记忆——词根词缀法，重点论述词根在单词记忆中的作用，常用前缀和常用后缀。
第四部分：详细介绍联想记忆法，将联想记忆法进行分类，本文将联想记忆法分为六种，分别是：谐音联想法、故事联想法、基本以联想法、形义联想法、分解联想法、加减联想法。对于不同构型的单词，结合单词自身的特点和自身的兴趣，选取最适合自己的方法进行单词的记忆。
论文的创新点：
1、首次提出维吾尔语字母编记忆，并独自绘制出维吾尔语字母编码表，自制的记忆工具，简洁使用。
2、维吾尔语常用词缀汇总表。记忆的工具，尽可能地将常见的前缀、后缀做一汇总，并给出实例，便于理解。
最后，我想谈谈本论文的不足之处
由于受本人学术水平、学习习惯和思维的限制，本文所提出的的维吾尔语“编码+分析+联想”记忆体系对于部分人来讲可能并不适用，但并不排斥其他的记忆方法。从记忆法的角度上来说，不存在一个所谓科学或者正确的单词划分，而只要按照记忆联想的原则，尽量提高符号的可辨性，让划分方法尽量贴近逻辑和生活习惯就能够了。只要能够为大部分的人所理解，能够覆盖大部分的单词，同时给出一个贴合的、逻辑的解释，对于记忆法来说就足够了。此外，对于常用词缀的汇总方面也不甚全面，文中有些单词的记忆方法比较牵强，记忆方法、字母编码表仍需继续完善。这些不足都有待于笔者在以后学习和工作中进一步学习和研究，不妥之处敬请各位读者修正！
经过本次论文写作，我对记忆法、维吾尔语词汇构词法有了更系统深入地学习，体会到了单词记忆本身并不是枯燥乏味的，而是一件搞笑的快乐的事情。由于自身潜力不足、经验不够等因素，本论文还存在许多不足之处，例如字母编码表部分字母不够生动形象，部分记忆方法过于繁琐，缺少逻辑等。所以许多问题也有待于进一步思考与探索。因此，借答辩机会，期望各位老师提出宝贵意见，给予批评与指正。我将虚心地理解，以便于更好地学习。
我的演讲完毕，谢谢大家！
演讲人：xxx
20xx年xx月xx日
毕业答辩演讲稿 篇4
各位老师，上午好!
我是土木工程126班的XXX，我的毕业设计题目是温州宇钢钢构公司轻钢结构厂房设计。本次毕业设计是在XXX老师的悉心指导下完成的，在此我首先要向认真严谨的XXX老师表示真挚的敬意和谢意，也向在坐的XX老师、XX老师、XX老师等所有老师四年来孜孜不倦的教诲、以及今天不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将本论文设计的主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师给予批评与指导。 首先我向各位老师介绍下本毕业设计主要内容。 本设计分成两个主要部分：
第一部分是建筑设计。这部分主要在说明建筑物的平面图、立面图、剖面图以及构造要求的设计根据、具体内容、具体措施以及图纸。本工程为单脊双坡两跨结构的钢结构单层工业厂房，跨度21m，柱距6.0m，A3工作制的20t桥式吊车2台，牛腿标高6.5m，粗糙度B类。
本厂房地处温州，该地区基本风压为0.55kN/m，基本雪压为0.10kN/m，因而选取屋面板以及墙面板均为蓝色YX-35-125-750压型板。
由于该厂房纵向长度为57.12m，所以不需设置伸缩缝;土壤地质条件较好，不需设置沉降缝;根据地震设防烈度为7度，也不需设置防震缝。
屋面排水方式采用有组织排水，屋面排水坡度1/20，内天沟纵向坡度千分之五，雨水管每侧6根，中间11根，用直径φ160的PVC雨水管。天沟宽度以及深度均根据规范要求设计。
此外，外墙底部窗台以下部分防撞墙采用240厚的空心砖墙，高度为0.9米，墙下设基础梁支撑在柱基础上，窗台以上部分采用35厚压型墙板(YX-35-125-750)外墙，墙板采用C型墙梁与刚架柱连接。
第二部分是结构图的设计。这部分主要是对结构的檩条、墙梁、抗风柱、柱间支撑、水平支撑、吊车梁、边柱、中柱、横梁节点以及基础进行内力分析计算和截面选取验算，此外，此部分还包括相关图纸。
其中，檩条选用截面为160×60×20×2.5的冷弯薄壁卷边槽钢，，按双向受弯构件验算。檩条跨度6米 ，故在跨中处设一道拉条。在屋脊处和屋檐处设置斜拉条，水平檩距1.5m。
围护墙墙梁跨度为6.0m，间距为1.2m。山墙墙梁跨度为5.25m，间距为1.2m。在墙梁间跨中位置设置一道拉条(φ12)，在屋檐处设置斜拉条。墙梁选用截面为160×70×20×3.0冷弯薄壁卷边槽钢，按双向受弯构件验算。
山墙抗风柱截面选用高频H型钢 300×150×4.5×8。两端铰接计算长度系数1.0，檐口设计标高为10.200m，抗风柱顶标高9.5m，地面以下-0.600m，按照压弯构件验算。
屋面横向水平支撑截面均采用热轧无缝钢管，其中横杆按压杆验算稳定与强度，交叉斜杆按照拉杆验算强度。(A 、B、C轴)柱间支撑截面均采用热轧无缝钢管，按压杆计算强度与稳定。
吊车梁选取腹板厚12mm高度726mm，上翼缘截面均采宽度420mm厚度12mm，下翼缘截面均采用宽度250厚度12mm，验算吊车梁强度、稳定、挠度均符合规范要求。支座加劲肋厚度10mm宽度250mm，对其承压与稳定验算均符合要求。腹板横向加紧肋厚度10mm宽度110mm，验算其承压及稳定均符合要求。
本结构设计的关键部分是刚架计算与选取，边柱和中柱皆选用焊接工字钢，截面尺寸为550×250×10×12、500×250×10×14、梁选用焊接工字钢，截面尺寸为600×250×10×12，对其强度稳定以及变形进行验算均符合要求。
节点计算里，我验算了柱脚处、梁柱连接处、牛腿处进行内力计算、截面设计。 与此同时，我还对基础梁与基础进行计算设计。
在本次毕业设计的过程中，我尽可能多的收集资料，从中学也到了许多有用的东西，积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力有限，在努力完成本次毕业设计上仍存在诸多疑点和浅薄的地方，与老师的期望仍有一定差距，许多问题还有待于进一步思考和研究，借此答辩机会，希望各位老师能够提出宝贵的意见，给予详细指导，我也将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。 我的介绍完了，谢谢!请各位老师提问。
毕业答辩演讲稿 篇5
各位老师、同学：
大家好!我的硕士论文题目是《高中立体几何空间向量教学实践摸索》，本篇论文是在朱德全教授的指导下完成的。在此，我十分感谢他长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位评审老师对我这篇论文的审阅并出席本次答辩，以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构。
一、选题缘由、目的
向量进入中学数学教材，是近几十年来国内外教学改革的一个主要特征.空间向量引入立体几何是数学课程改革的重点之一，它是一个具有几何和代数双重身份的概念，具有特别广泛的教育价值.用它来解决部分立体几何问题，可以大大降低难度，激发学生的学习兴趣，有利于学生在学习中获得成功的体验.我们的教师在空间向量这一部分的教学中的难点和焦点在于:空间向量在立体几何中如何运用?空间向量在立体几何教材中怎样安排?如何在立体几何的教学中，正确处理好空间向量和传统方法的关系?怎样设计这部分知识的教学才能帮助学生更好地理解本部分的内容?为此我进行了高中立体几何空间向量教学实践摸索.
二、资料收集准备工作
自选定题目后，本人结合自身教学实践，阅读资料，拟定提纲，在线调查与分析，写开题报告初稿、定稿，硕士论文初稿、修改等一系列程序，于3月正式定稿。
三、论文的结构
本文从空间向量引入高中数学的必要性入手，研究了空间向量的基础知识和空间向量在高中立体几何中的应用，对高中教材中的立体几何空间向量进行了教学分析.本研究主要采用文献分析法、在线调查法和行动研究法，对泸县二中数学教师和高二年级的二十七个教室的学生样本进行调查，集中研究空间向量对立体几何教与学产生的影响.
全文总共分为七个部分，约四万七千多字:
第一部分是绪 论
阐述本研究的时代背景和现实背景;通过文献查阅研究，了解国内外空间向量引入立体几何的教学研究前沿的状况;从而划定核心概念、择取研究视野与方法、确立本研究设计与核心观点。
第二部分是空间向量进入高中立体几何教学的必要性
基于两点:高中立体几何引入空间向量的现实意义和深远影响
第三部分是空间向量的基础知识和空间向量在高中立体几何中的应用
回顾高中立体几何教材中的空间向量的基础知识:包括向量的起源和发展、空间向量的相关概念及表示、空间向量的基本定理和空间直角坐标系的建立。
阐述了空间向量在高中立体几何中的主要应用:确立空间位置关系、解决角和距离问题，体现空间向量是处理立体几何问题的强有力工具，相比于传统方法更具优越性。
第四部分是研究教材:高中教材中的立体几何空间向量教学分析
首先对高中立体几何新旧两种教材进行对比，分析 “空间向量”这部分内容在立体几何这一章中的安排，进而研究高中立体几何空间向量教材教学方式。
第五部分是对高中立体几何空间向量教与学的调查与分析
