疯狂原始人观后感4篇。
有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？以下是小编精心收集整理的疯狂原始人观后感4篇,带给大家。欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
疯狂原始人观后感(篇1)
陈佳希
今天，老师给我们看了《疯狂原始人2》这部电影，我最喜欢里面的霍普，他心地善良，当咕噜一家到自己家时，就让他们住在自己家里。
咕噜一家逃离山洞，他们要找新家园。盖是咕噜家族成员之一，他们找到一个大瓶子巨大无比，以为是自己的新家园，于是，冲了进去。他们看到了美好的新家园都很开心，就在这时遇上了文明人菲尔、霍普和晓晓，这些文明人收留了咕噜一家。文明人就是盖寻找多年的亲人。
有些原始人过了一夜就喜欢这个地方了，巫嘎一大早起来就去泡澡。瓜哥过一夜还是不喜欢这个地方。
原始人的生活方式和文明人的生活方式不一样。两家子的人都感到有些不适应。
他们不知危险正慢慢向自已走来，就在这一天文明人收集的香蕉被铁拳猴拿走了，那些铁拳猴把盖、瓜哥和菲尔抬走了。这件事情被菲尔看见了。
他们勇敢去救瓜哥、菲尔和盖他们，最后营救成功了。
我觉得每个人生活习惯虽然不一样，可是每个人还是要好好相处的。
疯狂原始人观后感(篇2)
上个周末，儿子吵着要我陪他到万达影院看电影――《疯狂原始人》，本以为是陪儿子看一部儿童动漫电影而已，没想到带给我极大的震撼。
《疯狂原始人》讲述了一个原始人家庭冒险旅行的3D喜剧动画片。原始人咕噜一家六口在老爸瓜哥的庇护下生活。每天抢夺鸵鸟蛋为食，躲避野兽的追击，每晚听老爸叙述同一个故事，在山洞里过着一成不变的生活。大女儿小伊是一个和老爸性格截然相反的充满好奇心的女孩，她不满足一辈子留在这个小山洞里，一心想要追逐山洞外面的新奇世界。
没想到世界末日突然降临，山洞被毁，一家人被迫离开家园，展开一场全新的旅程。离开了居住了“一辈子”的山洞，展现在他们眼前的是一个崭新绚丽却又充满危险的新世界，到处都是食人的花草和叫不出名字的奇异鸟兽，一家人遇到了全所未有的危机。在旅途中，他们还遇到了盖，他有着超凡的创造力和革新思想，帮助咕噜一家躲过了重重困难，途中他还发明了很多“高科技”产品，并让他们知道了原来生活需要“用脑子”，走路需要“鞋子”等等。一行人在影片中展开了一场闹腾而又惊险的旅程。
影片中让我感触最深的是一心守护家人的瓜哥，为了让家人们能够活下去，他为家人们制定了一系列规矩，不可以夜晚出去，不可以接受新的事物，不可以……就连他每个晚上讲的每个故事都是因为不守规矩，最后导致死亡的结局。这一切在他用心扞卫的生活圈子，在她女儿看来，这不是活着，而只是不死而已！在这看似荒诞、可笑甚至是愚蠢的瓜哥形象中，我看到了我们当前的生活现状，很多家长成了孩子们的保姆……因为爱着，所以怕着；因为怕着，所以不敢放手，凡事常说着“不可以”，立了种种“规矩”，结果孩子们受不了，产生了冲突，叛逆事件再而三地发生，值得我们三思。
再想想我们的工作制度吧！是否有一种更好的，让老师们、学生们更舒展、更健康成长的空间呢？生活是用“脑子”的，不是用“蛮力”的，也许，聪明的老师就不需要依靠所谓的“规矩”，限制学生的行为吧！
让我们有影片中的一句话共勉吧！“不害怕，不躲藏，明天是个很美好的东西！”
疯狂原始人观后感(篇3)
胡奕轩
今天，我欣赏了一部十分精彩的电影，片名是《疯狂原始人2》。
本片主要讲了咕噜一家和智人盖一起去寻找“明天”，在这个过程中他们找到了文明人的居住地，他们以为已经到了“明天”，于是在这儿住了下来，但后来和文明人产生矛盾，片中的三个男性被铁拳猴抓走了，于是剩下的女性们开始营救男性们。
其中让我印象最深的是，以女性为主的“雷霆狂花”。一向闹不合的文明人和原始人，现在团结在了一起，共同拯救男人去了。为了同一个目标而团结，是多么美好的事啊！
最后他们成功救下三人，打败了大型铁拳猴。这让我明白了团结就是力量，在生活中我也遇到过类似的场景，刚过不久，我们学校开展了运动会，在接力跑的过程中，只要团结一致，没有什么不能完成的。
电影正如人生，一路上什么都会遇到，但是团结一致，再大的问题都能迎刀刃而解。
疯狂原始人观后感(篇4)
陈若琪
今天早上，妈妈、爸爸、我、姐姐、妹妹一起去看电影，买完票我们到了电影院里。
我们找到自己的位置，故事主要讲的是一个叫盖的小男孩，他的父母让他去寻找明天，他走着走着中途遇到了原始人咕噜家族，最终盖也成为了咕噜家族的一员，可是自从盖加入以后，瓜哥就一直头疼，因为盖和小伊一直你依我依，还想要组成一个属于他们两个人的小家庭。就在他们很饿的时候，突然发现高墙后面隐藏着食物，还有富饶的沃土，他们也遇到了文明人家族，他们带着原始人咕噜家族来到了他们的家。
他们又遇到了一位新的朋友叫晓晓，文明人家族突然发现了咕噜家族成了自己的绊脚石，为了把盖抢过来，他们就用上了攻心计，让盖和小伊产生了裂痕，但是他们还不知道危险正在慢慢靠近。
结果两个爸爸都被抓了，小伊她们决定去救回爸爸，最终他们打败了大怪物。我觉得我们现实中如果也有人像盖和小伊一样团结就好了。
我和妹妹笑得肚子都要疼了，恐怖的地方吓得眼皮都快合上，如果有第3部的话我还要来看。
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《疯狂原始人》观后感范文精选
影视剧已经逐渐成为了我们的精神食粮，如果觉得内心所感无处抒发，我们可以写一篇观后感。这时我们可以通过写观后感的方式来记录新的收获，写作品观后感要注意一些什么？怎样写作品的观后感比较合适呢？小编特别为你收集的“《疯狂原始人》观后感范文”，相信你能找到对自己有用的内容。
《疯狂原始人》观后感范文【篇1】
怎么说呢，当我走进电影院的时候，我还抱着一丝期待，看过预告片的我其实还是比较期待剧情的具体发展的，但当我坐在电影院看了三分钟之后，我产生了一丝后悔，但本着对第一部的尊重与信任，我硬着头皮看完了这部续集，然后我发现，我开始是对的。
我并不是说这是一部烂片，但它透露出一股浓浓的子供向的味道，与第一部的全年龄相比，第二部更像是为了小朋友准备的一样，我仿佛回到了我的童年，看着电视里的主角去追逐自己神圣的梦想，去探险，去沸腾热血，去说着一些很尬的宣言，那很值得回味，可在这里看到只会让人失望，因为我的期望并没有得到满足，我感受到了落差。
为啥这么说呢，第一部的主题是希望，是为人带来火光，是普罗米修斯，这本身就蕴含着丰富的象征意义，有着美式的幽默，也不是在重复的说教，那种与未知的冲突感表现的淋漓尽致。
但在第二部中，却充斥着一股浓郁的混搭感，而且是刻意的混搭，不论是刻意的座右铭，还是新鲜事物的称呼，都仿佛面对着一群不解释清楚就听不懂的观众一般，虽然有些价值观的碰撞有些精彩，但这些精彩很快就淹没在了可以预见的剧情之中，背后的隐喻非常有意思，但过于愚蠢的剧情完全掩饰了这一点，总的来说，每一个角色都怕观众不知道他们在干嘛。甚至还给每一个角色起了个花名。
所以所有有过童年的人看到都会有一些不适，但对于小孩子来说也是存在问题的，最重要的一点就是里面所宣扬的爱，并不符合我们希望我们的孩子所学到的，我们不会希望孩子们轻易的陷入疯狂的爱情，比起这个，来源于家庭的爱，爱的得到与给予才是我们现在希望我们的孩子学到的，里面有关于家庭关系的描写，可并没有就此升华，而是深陷入了两个家庭的比较中了，而且将重点放入男主的去留，是很浪费点子的。
当然对于小朋友来说，上面的东西他们看不懂，也不会去思考这些与现实的联系，他们会被剧情所吸引，为每一个荒唐的举动而欢喜，看到主角们的励志宣言就开始激动起来，当然以及最后的集体介绍和合家欢结局。
其实我并不反对合家欢的结局，我觉得每一个动画电影都应该有一个合家欢的结局，最后的刀子都是残忍至极的，但我十分反对为了合家欢而强行放弃矛盾，特别是突然就放弃了原本的矛盾而达成了和解，这是我所痛恨的。
总的来说，细节处理的极为到位，画风也完美符合主题，但他确实有些四不像了，算的上一部优秀的子供向作品，算的上一部赏心悦目的快餐式作品，算的上一部优秀的回味童年的处刑作品，但它确实配不上这梦工厂的牌子，而我也本不应该出现在这里。
一切皆为本人观看体验，浅谈勿喷。
《疯狂原始人》观后感范文【篇2】
今天我看了《疯狂原始人2》这部欢乐的续集，有了一些新的感悟。
原始人和文明人的生活方式有着天壤之别。对原始人来说大家吃住比较糙，喜欢集体生活，不过有些“野”，什么都可能经历；文明人则是生活讲究，注重隐私，喜欢有独立空间，被保护得很好。因为有着优越的物质条件，文明人对原始人很不友好。
原始人是很善良的，在这点上，他们超越了文明人。原始人直白坦诚，他们想要的很简单，只需要有个安全住的地方，并且能吃饱。文明人却背后使小聪明让盖和小伊分开，用拐弯抹角的语言赶原始人走。但文明人妈妈在丈夫被掳走那一刻，竟想自己和女儿躲起来远离危险。这实在是令人感到反感。而原始人遇到危险不仅没害怕，还义无反顾地冲上去保护亲人，这种爱护亲人的精神是值得我们学习的。
在这部剧中，还有保护环境的元素。因为文明人爸爸将水引到了自己的住处，所以猴子们的栖息地被破坏，导致猴子种的香蕉“灭绝”，从而有了文明人不可以吃香蕉的规定，因为所有香蕉都要给所谓的怪物。但怪物是什么，文明人却不知道，最后当我知道怪物只是一只小铁拳猴时，我是真的感受到了文明人的愚蠢。
待人宽容，是这部电影最想告诉我们的处事之道。有时候，待人宽容，你就会发现对方的闪光点，就好比在一张白纸上画一个黑点，尽管那个黑点微乎其微，很多人却还是只会注意到黑点，而不是剩余大面积白纸部份。
你的心在哪，注意力就在哪，你的心放宽些，世界也就会放宽些！
《疯狂原始人》观后感范文【篇3】
疯狂，原始，人。你听说过吗？哦，对！他们是一个十分奇特的种族。
他们每天都在洞穴中生活着，你可能已经才出来他们是什么人了吧，他们叫——洞穴人！但，他们与众不同。对于我们来说，这是一个不正常的种族。但对于他们来说，生活在洞穴里本就是应当的。他们没有办法面对大自然，他们的弱小，让他们只能生活在这样的环境里。对于洞穴人来说，在野外多一秒，可能死亡的几率就越大。也许上一秒还活蹦乱跳的他们，下一秒就“消失了”。而疯狂原始人就这样拉开了序幕……
洞穴人原本有很多人的，但是他们都遭到不幸死掉了，唯一幸存下来的一家子懂得了一个道理，懂得了一个能活下来的道理：只有洞穴是安全的，只有多一个心眼才能生活在这残酷的大自然里。
他们靠着自己的双手，去打拼，去补充自己，去不让自己饿，维持生活……但家里的小伊，却讨厌黑暗，他讨厌洞穴人的生活，他喜爱太阳，她喜欢光明。之后，她碰到了一个人类，他叫盖。他十分的聪明，所以他每天都不惧怕黑暗，他能在丛林中生存下来。到了晚上，他能生火，知道怎么赶走野兽。他还有一只小伙伴，是皮带猴。可是小伊的父亲十分讨厌盖，因为他认为是盖抢走了他的女儿，便一直不认可他，总是辩驳他，希望女儿能回心转移，远离盖。就这样，新的生活开始了……
最后，小伊的爸爸认可了盖，不仅因为——只要追逐太阳，就一定能活下去，还有一点，他赞同盖的聪明，他认可了盖的想法，小伊的爸爸也改变了他之前对大自然的看法。
是的，只要心中拥有太阳，无论发生什么，都可以化解。每个人都可以拥有太阳，其实太阳就在每个人的身边，只有当自己真正接受它的时候，你的心中就会拥有梦想和努力。
《疯狂原始人》观后感范文【篇4】
《疯狂原始人》是一部以亲情为主线的动画片，其中有许多令人捧腹的镜头，也不乏耐人寻味的深意。
小艺生活于一个穴居人家族，她是个好奇心重，胆子又大的小女孩。她常常不听爸爸的话，独自去冒险。一天晚上，她追随着火光认识了男孩盖。盖告诉她，世界将会毁灭，他们脚下的土地将不复存在。
小艺的爸爸不肯听盖和小艺的意见，迁徙去高地。在他们目睹并亲身经历了种种灾难后，一行人踏上了通往明天的路。
一路上，小艺的家族见到了许多前所未见的生物和事物，经历了许多危机。他们一次次化险为夷，帮助自己脱离险境。
电影的最后半小时，小艺的家族在盖的领导下来到了安全的山下，不料在即将到达美好的"明天"时，天地发生巨变。一时间山崩地裂，一行人无法跨越那最后一道屏障——山涧。小艺的爸爸决定把其他人扔到对面的安全地带，代价是牺牲自己，感人的剧情将气氛推向了高潮。
无论一路如何走来，无论父母对你是何态度，都无法掩去他们善意的初衷。他们的教育批评，都是为我们着想，希望我们永远平平安安，健健康康，不去招惹太多的麻烦。
在这个世界上，爸爸妈妈永远是最爱我们的人，他们可以为了帮助我们而牺牲自己，再可怕的巨变也切不断我们之间的联系——我们身上永远流淌着相同的血液！我们应该尊重我们的父母，爱护他们；努力、认真的学习，让他们以我们为荣！
一部两小时的动画电影，带给我们如此的思绪，电影中还有许多令人深思的镜头，值得我们慢慢回味。
《疯狂原始人》观后感范文【篇5】
从电脑上看完《疯狂原始人》这部电影，我被深深的感动了。呼噜家族是一种穴居人，里面的大女儿——小伊是个漂亮灵活而好奇心非常强的女孩，她喜欢光明，不喜欢遵守那一成不变的老规则。
有一天，她晚上正躺在黑暗的洞穴里睡觉，忽然，她看到了微弱的亮光。她伸手想摸到光明，可是怎么也摸不到。她追随着亮光，来到一片空地，原来那光芒是熊熊烈火发出来的！她看到火的同时，认识了一个懂得思考的聪明男孩——盖。盖会钻木取火，会动脑筋。盖料到世界末日马上要来临了，想带小伊一家到山上生活。但是小伊的爸爸不听劝，天天住在山洞里。果然，世界末日来了，地震了起来，山洞就这样被毁灭了。小伊的爸爸没了山洞的依靠，只好四处逃亡。
有一天，小伊一家遇到了危险，他们遭到了食肉鸟的袭击！盖刚好看到，及时点火救了他们，并且教他们怎样生活，妈妈、外婆和哥哥妹妹都喜欢他，只有小伊的爸爸不赞同盖，依然坚持那套老办法，住在山洞里，靠着力气大生存。
山洞破裂，那只是世界末日的一个开始，很快，他们生活的山也崩塌了。逃跑的时候，盖对讨厌自己的小伊爸爸说：“你要学会改变自己，改变规矩；要勇敢地面对危险，不要退缩，去追随光明！”刹那间，小伊的爸爸终于明白了，他知道了思考的重要，明白了怎样去爱，怎样去改变，他也渐渐地喜欢上了盖。大地疯狂地震动起来，大家知道自己的生命要结束了。小伊的爸爸终于学会了改变自己，他帮助大家骑上了太阳，可是他自己却掉进了地缝。
大家都哭了。其实小伊的爸爸还活着，他终于点燃了一把火。这时候，战胜自己的他终于想到了办法，他勇敢地吸引来许多鸟儿，让他们停在动物的大骨头上，然后，他骑着大骨头，让鸟儿吊着他飞了起来。一路上，他救了许多小动物，有大老虎、小老鼠、一只小鳄鱼。他想着盖的话，让鸟儿朝远处美丽的光芒飞去，到达了他们希望的地方——明天。这时候，正在哭泣的家人都高兴地抬起了头，和他拥抱，从此，呼噜家族、盖和许多小动物，一起生活在这个岛上。早晨采集野果，一起玩耍，傍晚他们骑着坐骑，追随着落山的太阳。
妈妈的话：这算观后感吗？故事内容的叙述太多了。希望修改时多谈一些感想哦。小伊的爸爸，他是有名字的哦。
疯狂原始人读后感模板11篇
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？以下是小编收集整理的“疯狂原始人读后感模板11篇”，请收藏好，以便下次再读！
疯狂原始人读后感 篇1
那天，我看了一部叫疯狂原始人的喜剧电影作品。
电影讲的是一家穴居人的故事。呆瓜是一家5口人的家长，他不允许家人在他不知道的时候，做任何事，这引起了家中小依的不满，小依遇到了文明世界来的盖，盖带着他们，追随光明，坐太阳去了个叫明天的好地方。
呆瓜让我印象深刻，他有爱心，他面对小依的不满，给她讲故事，哄她。每次带家人去找食物，总是吃的最少。呆瓜大肚量，因为盖聪明，家人都相信盖，不理他，他也不生气。
他还很有责任心，在世界末日，他们居住的山洞被毁是，他带着家人找住处，还每一步都要确认没有危险，才让家人走，看见猴子，狗等动物，也是自己把它们赶走。当他冒着生命危险把家人一个一个扔向安全的地方，自己却留了下来。家人吹起了代表危险的海螺，他才跑过来很家人回合，一起追随太阳，追随光明，一起去了美丽的明天，过上了幸福的生活。
我很喜欢这部电影。
疯狂原始人读后感 篇2
暑假期间，我和妈妈一起观看了《疯狂原始人》这部电影，这是一部非常棒的电影。电影讲述的是原始人Grug一家六口，每天在山洞里过着一成不变的孤独生活，为了生计，每天都要与野兽们展开大战，和他们抢夺食物，每次都是老爸Grug用他的体力与勇猛保护着家人。
但是大女儿EEP不想一辈子住在这个小山洞里，她一心想要追逐山洞外面精彩的世界，因此和老爸冲突不断。她经常一个人偷偷溜出山洞，有一天晚上，EEP从山洞里偷溜出来，结果遇到了GUY。GUY是一个特别聪明，满脑子里都是主意的男孩。
这时，世界末日突然来临，山洞被毁，一家人被迫流离失所。逃亡中，老爸依然顽固不堪，无论遇到什么新鲜事物都不允许他的家人去尝试，按照他以前的处事习惯来命令家人，但是他的做法往往很愚蠢。在他们遇到困难时，GUY总能靠他的智慧帮助Grug一家，GUY渐渐的变成了Grug全家人的偶像。
经过无数次惊险的逃离，最终Grug意识到自己的错误，他改变了对GUY的态度，但是灾难却也逼近了他们。危难关头，老爸Grug终靠自己强大的体力把家人们都送到了安全地点，自己却一个人留在了即将崩塌的山头。令人意想不到的是一向愚笨的老爸居然通过自己的大脑想出了办法，坐着“飞船”来和家人们团聚。
相信看过《疯狂原始人》这部电影的观众都会很喜欢里面的GUY，因为他每次都会救Grug一家于水火之中，因为没有困难能够难倒他。他的观念和Grug一家的家规不同，他乐意接受和挑战新事物，每一次的困难与障碍袭来，他总能想到新奇的点子去解决。
观看了影片以后，我感受最深的是：做任何事情都不能选择逃避，墨守成规，要敢于正视困难，面对现实。另外，在现实生活中一旦遇到困难，要同心协力，互相帮助，排除困难。
疯狂原始人读后感 篇3
时隔7年，原始时代的大门再度打开，这一次，咕噜家族进入到文明人绚丽梦幻的家园中，他们也由此经历了很多人生中快乐的第一次小伊第一次拥有了闺蜜、坦克第一次知道了窗户、瓜哥第一次进入到休闲放松的桑拿房
这些初体验的背后，反应了两个家族间生活方式的天壤之别。也让人不禁好奇，截然不同的两家人，究竟会在日益密切的相处中制造出哪些令人捧腹的笑料？他们又将如何化解矛盾，在惊险丛生的原始世界共同生存下去？
随着《疯狂原始人2》的世界观不断拓展，性格鲜明的人物、令人捧腹的冒险跃然呈现。影片不仅会延续前作充满想象的史前奇观，特效画面更会在梦工场动画公司精心打磨下全面升级，为大家营造不可错过的大银幕观影新体验。
《疯狂原始人2》在之前已官宣由尼古拉斯凯奇、艾玛斯通、好莱坞当红小贱贱瑞安雷诺兹以及小恶魔彼特丁拉基等联袂呈现的英文原声配音班底已经非常豪华。
疯狂原始人读后感 篇4
看完一部作品后，从中我们可以吸收新的思想，写一份观后感，记录收获与付出。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的《疯狂原始人2》观后感1200字，欢迎阅读与收藏。
《疯狂原始人2》刚刚上映，相比于层层递进的《疯狂原始人1》。没有太多的起伏，没有多少惊喜。可能是自己深处于文明人的一种习以为常。
第一次看《疯狂原始人1》，看到的是光和希望。以及被动改变和主动改变的来回切换。里面有原始人们对新生事物的各种尝试。比如说，火，鞋子，箱子，宠物，飞机，饲养，陨石。每次看到父亲像腿一样的肩膀，就会觉得每个女孩子心中都住着这么一位父亲的形象。他无时无刻都只为家庭着想。为一家人的安全，为一家人的晚餐。
当自然发生改变的时候，他不得不改变的时候，他是那么的彷徨。但是，他知道自己的责任是担当。违心的改变，到真正的改变。随着外部的文明，紧接着就是身体的退化，具体表现在无力还击铁拳猴子的围攻。
雷霆狂花的.组合，让一位在第一部电影里，以累赘般存在的老人成了一大亮点。首先是对新的文明的接纳程度之高，是现代老人们望尘莫及的，无论在哪里都能睁眼睡着。当面对灾难的时候，她的果敢和领导力，让人刮目相看。
香蕉人，这个特指中国在美国华裔的词，在影片里得到了另一种呈现。这里指的是男人们在文明的社会里里外不一。虽然身为男人，当面临灾难的时候，根本没有还击之力，哪怕是巢穴人，都需要靠女人来化解危机和灾难。
巢穴男人的改变也是比较悲伤的。他在第一步里力大无穷，用身体保护着一家人得以存活下来。在2里面，他的力量从未体现。除了面对几堵墙的遮拦他挥舞起了胳膊。不然，本来力量型的他，面对思维型的人类，突然觉得除了笨拙，就只会蛮干。
反而，力量出现在小依和母亲的身上。她们去找柴火时候，直接拔起大树。直接把巨石砸向对方。这个细节的反转。让人不能不觉得，男人在婚姻生活中的重量。表面上，都是男人，但是，真正承担一切事物的都是女性。这或许就是文明的悲哀所在。
文明男人面对巢穴男人吃完香蕉后的歇斯底里我就那么一个规矩。这句话，是否是母系氏族觉醒后，权力分割后的一次呐喊。
片子里面，异形的各种水果，视觉是上很不舒服的。让人感觉到不真实的感觉。里面还讲到酵素肥料。还有变形的鸡。就像进入一个暗藏杀机的世界里。是一种小心翼翼的平稳。哪怕对面山上流下的瀑布。
说到瀑布，小男孩面对痴迷于窗户的行为，折射出现代人面前的电视和电脑。我们现在都是通过一个屏幕来了解外面世界的。结果是，我们冷落了我们的宠物，我们身边最为重要的人。
看着小依满身的伤痕，和文明小女孩的娇小单薄。总会觉得我们到底失去了什么。是在老虎身上飞奔的自由，还是一堵墙之外的美好。过度的保护孩子，也是我们现代人的一个毛病。其实，像小依一样，只要她快乐，我们就该给她有底线的自由。
故事里讲到的食物链，讲到了生存规则。当拿走了别人的水源之后，是要付出代价的。代价就是需无限的被勒索。本以为，争抢来的，只不过是一些弱小猴子的香蕉，那不知，撬动了更大生物的奶酪。
这个世界，本以为自己是聪明人的文明人，到最后，虽然齐心协力的的战胜了异形的大猩猩。会不会在更大的墙的后面。一个比猩猩更大的物种，在等待着更多的香蕉呢？
但是，无论怎样一种物种的需求，总需要人来兜底的。在片子里我们看到的是，兜底的人是人类。人类在最后还给铁拳猴子了领地，然后相安无事的生活在一起。这不就是隐喻了当代人与自然和谐发展的设想。
巢穴人，生活在山洞里；文明人，分散在了树洞里。人就是动物，穿着衣服的动物。但是，当面对灾难的时候，那种动物性就凸显出来了。三个男人，两个成年人在相互诋毁，玩着心机。一个年少无知的少年，在危险的时候，还在为爱而发呆。
《疯狂原始人2》里面，还是传承了前一部电影里的一些发明：假发套，间谍，比基尼，洗澡，香水，肥料，化妆，记日记，定情信物，自我反省，公交车，摩托车等。
看似弱小的铁拳猴，只要高度的团结和配合，所向披靡；看似凶残的哈士奇蜘蛛，只是为了护犊子。看似凶残的黑猩猩，优势在庞大，劣势在庞大。
比起前一场电影里的剩菜之说，这场电影里直接呈现的就是衣食无忧的生活场景。是富豪般的生活状态了。出门有车，吃饭有粮食，还有数不清的水果。
下一步电影，将会讲什么呢？单独走了的两个年轻人带回了一堆孩子。巢穴人父亲也变成了穿拖鞋的，带项链，穿长衫的瘦弱男人。母亲也在减肥中失去了力量。
总之，《疯狂原始人3》还是值得期待的。如果1讲的是父亲，那么二讲的是母亲和外婆，下一次会讲谁了呢？
如果我是编剧，我还会把重心放在巢穴人父亲身上。还会写他的勇敢和担当。
疯狂原始人读后感 篇5
长久以来，家中的电视机一直被儿子霸占，我在家的时间也无暇看电视。今天中午得闲，与孩子一起看了这部电影——疯狂原始人。我一直以为这是一个动画片，人物设计的都很卡通，认为观众群应该是孩子们。但今天，相对于我和我的孩子来说，这部电影应该是我看得更投入些。当然，不同的人，看过后的想法也是千差万别，褒贬不一。
我不太关注电影的摄制效果如何出众，不太在意电影本身的投入是否巨大，我认为能够影响观众，看了之后能让观众回味和思考的作品，就是好作品。这部动画片的确令我想到了很多……
剧中的瓜哥：家中爸爸的角色，他是这个家庭的支配者，他可以支配家庭成员一同掠食，一同作战，一同拒绝新鲜事物。总之，他用自己的行动诠释着他在家庭中的责任，被支配者必须服从他的安排。一旦家里人对挑战他的这种“支配”时，瓜哥便会用讲故事的方法给家庭成员“洗脑”，以暗示大家：你们得听我的，否则你们就会死。给家人灌输：“不要不害怕。”
这个角色，背负的是责任，他把统治对方当做是对方的爱，而忽略了对方的感受。
瓜哥安排着家里的一切活动，将其称之为规则，在没有瓜哥的信号时，他的儿子在山洞中不敢出来晒太阳，他的儿子是一个彻头彻尾的“被支配者”，被支配出来晒太阳，被支配去抢蛋，被支配睡觉……他是服从者，不知道反抗，他做的只是无条件的服从。
下边这是瓜哥的女儿小伊，属于叛逆型的，她始终向往新鲜事物，不喜欢被支配。她不服从父亲的安排，希望改变现有的生存状态，而这却恰巧是与瓜哥的“规则”相冲突。她越是企图摆脱支配，支配者就要想更多的办法去控制她。当瓜哥发现小伊的种种不服从之后，又有一种很受伤的情绪。动漫将任务形象树立的相当的巧妙，非常符合人们的心理活动。小伊就属于叛逆性，是有意愿摆脱统治阶级统治的人群。
他们全家努力奔跑，努力藏身，努力保持不死状态。
盖，一个充满正能量的男孩，同时挑战着瓜哥的权威。他带着瓜哥一家去尝试新事物，去畅想新生活，这时，作为支配者和被支配者的表现方式是完全不一样的。
疯狂原始人读后感 篇6
这是一个由穴居原始人组成的家庭。姐姐小伊，妹妹小珊，弟弟坦克，爸爸妈妈和外婆。他们除了出来觅食，其它时间都是在黑暗的洞穴中度过，但小伊却总喜欢追逐光明。有一次，她被洞外的火光吸引，一路追逐，遇见了一个男孩，他会用火吓走怪物，他还说世界末日要来了。小伊回家后被爸爸批评，她很生气，觉得爸爸对她事事阻挠，甚至怀疑爸爸是否爱她。不久末日真的来了，那个男孩儿告诉大家只有爬上最高的山才能活下来。小伊一家只好离开洞穴，开始远行，但路途遥远，困难重重，大家团结起来，拼尽全力战胜困难。有一次，爸爸和男孩儿一起粘在石油上，动不了。男孩说他的父母临死前让他勇敢追逐光明，骑着太阳飞向明天。爸爸很后悔自己的胆小。当他们逃出石油地，又一个难题，山裂开了，爸爸用力把一家人抛向山的那一边，那里没有危险，春暖花开，等到只剩自己时，忽然，一个主意冒了出来，爸爸骑着鸟驾驶的骨头架飞到了山那边。爸爸决定不住洞穴了，小伊也明白了爸爸的爱。一家人勇敢地追逐光明，幸福地生活下去。
看完这部精彩的电影，我有两点感受。
小伊那么喜欢光明，尝试追到它，虽然很勇敢，但她没有注意到危险所在，她应该更多地思考并接受些爸爸的劝导，那样她遭遇危险的可能性就小了很多。相比之下，爸爸制定了许多防范危险的规矩，却不够勇敢，甚至妨碍了家人的自由，所以，如果爸爸能多一点勇敢，也许小伊会愿意一直跟着爸爸生活。这就告诉我们，只有在勇敢和小心之间尽力协调，才能在勇敢的尝试中保护自己。
我还发现现代人类的很多运动都是从远古的劳动和生活中发展而来的，比如：橄榄球、攀岩、投铅球……这很奇妙，也很有趣!
疯狂原始人读后感 篇7
今天，我和爸爸妈妈一起看了电影《疯狂原始人》，这个电影是高冰老师推荐的。这个电影讲的是一个原始人家族在一个峡谷里面发生的事。
这个家族包括姥姥、爸爸、妈妈、哥哥、妹妹和姐姐。他们一开始一直都住在山洞里面，只有打猎的时候才从山洞里面出来，现代人类称他们为穴居人。山洞里面无论白天黑夜都是黑乎乎的，这种生活很无聊。直到有一天，他们熟睡的时候，姐姐睡不着跑到了山洞外面，她碰到了一个年轻人，这个年轻人是最早期的现代人，他的名字叫盖。盖的能力很强很聪明，教会了这个原始人家族凡事要通过动脑子想办法解决，不能只靠蛮力。他还给他们讲了很多故事、教会他们做鞋子、生火，还叫他们用哨子传递信息。原始人中的爸爸一开始对盖很粗暴，根本不相信盖。爸爸认为所有的新的事物都是不好的。直到爸爸和盖一起掉到焦油里面，他才明白了凡事都需要用点子来解决。最终，在大家的努力下，大家战胜困难团聚在了一起。
通过这部精彩的电影，我学到了武力不能解决所有问题，要通过智慧来解决。
疯狂原始人读后感 篇8
今天爸爸带我去看了电影《疯狂原始人》，这部电影又好笑又精彩。
电影里说的是原始人咕噜家族这一家子遭遇了一次地震，失去自己居住的洞穴后在逃难的过程中发生的有趣的事情。
咕噜家族的成员一共有六个人，爸爸瓜哥是一个强壮的人，保护着一家人的安全，不喜欢接触新事物；妈妈总是抱着一直自以为是狗的老三Sandy；大女儿小伊喜欢光亮，经常追着太阳跑；老二坦克是个胖子，胆子很小；还有年纪一大把却仍然活蹦乱跳的外婆。
这一家子一直住在山洞里，从来不出远门。但是在地震中洞穴被毁坏后不得不踏上冒险之旅。在旅程中他们碰到了聪明的盖伊，他懂得利用火，还会许多度过难关的方法。一家人和盖伊一起前往逃避灾难的地方。
一路上，有很多稀奇古怪的动物――有看起来可爱却会吃动物的食人鸟，有长着鳄鱼头的狗，有长了脚的鲸鱼，有着两个头，尾巴却连在一起的老鼠，有会挥着拳头打人的猴子，最好玩的就盖伊的宠物皮带猴了，平时它是盖伊的皮带，关键时刻也是盖伊的好帮手。
最好笑的是瓜哥在一夜之间想出来的一大堆“发明”：可以移动的房子、“交通工具”、“快拍”。在展示可以移动的房子时，大家发现房子就是几块石板，这时，一只老虎跳进了房子里，把瓜哥压在了底下。“交通工具”其实就是圆形的大石头，瓜哥趴在上面，石头就滚了起来，结果撞到了树上……瓜哥在展示“快拍”时，把泥巴涂在坦克的脸上，再用一片比较平的石头狠狠地一拍，坦克的脸形就印在了石头上！我笑得肚子都疼了。
在最后，到目的地的必经之路被地震震得断成了万丈深渊，瓜哥利用自己的大力气把大家一个一个扔到了对面，而自己却留在了原处面对灾难。最后关头，瓜哥终于想出了一个精彩的发明――用焦油粘住一群食人鸟带着自己和一只巨形猫还有三只怪动物成功地飞到了对面。
看了这部电影，我明白了：不管遇到什么困难都要勇敢面对，多动脑筋，这样才能取得成功。
疯狂原始人读后感 篇9
《疯狂原始人》观后感
----------人性真善美
其实我是个懒人，对于电影更是知之甚少，触动我心灵的电影更是寥寥无几，这极有可能是我生性淡泊的原因。不过值得庆幸的是，我遇到了一部真正让我怦然心动的电影《疯狂原始人》。
《原始人》是梦工场集结好莱坞顶尖视效团队的经典之作，“零负评”是对它的最高评价，它以最完美的画面、最生动的表达、最简单的剧情，最吸引人的爱，俘获了全球人的心。
从叙事层面来看，它的剧情很简单，就是介绍了一个原始小家族的冒险旅行。原始人咕噜一家六口在老爸瓜哥的庇护下生活。每天抢夺鸵鸟蛋为食，躲避野兽的追击，每晚听老爸叙述同一个故事，在山洞里过着一成不变的生活。大女儿小伊是一个和老爸性格截然相反的充满好奇心的女孩，她不满足一辈子留在这个小山洞里，一心想要追逐山洞外面的新奇世界。没想到世界末日突然降临，山洞被毁，一家人被迫离开家园，展开一场全新的旅程。离开了居住了“一辈子”的山洞，展现在他们眼前的是一个崭新绚丽却又充满危险的新世界，到处都是食人的花草和叫不出名字的奇异鸟兽，一家人遇到了全所未有的危机。在旅途中，他们还遇到了游牧部落族人盖，他有着超凡的创造力和革新思想，帮助咕噜一家躲过了重重困难。就是这样一群人浩浩荡荡的向他们的希望迈进，虽然路途坎坷充满艰辛，但是最终逃脱末日的追踪，从此过上了幸福的生活。
从人物塑造来看，电影中的每一个角色都那么的生动。大女儿小伊是个爱到处爬的女汉子，想探寻外面的世界，充满着青春与朝气。她勇敢，她渴望突破，她充满了梦想，她爱上了盖，那个聪明善于发明的小伙子。他们的爱情好纯真好甜美，就那样一步一步的溪水潺潺的，令人羡慕。摩登老妈巫嘎、疯狂老奶奶、野孩子小珊、傻蛋坦克等等，这些富有生命力的人物，让整个电影充满了欢快，这就是love，美好的不可方物。
但是其中我最喜爱的一个角色，并不是勇敢代表新时代的男女主角，而是瓜哥，这个老男人。瓜哥是一个墨守陈规的家长，他跟不上时代，老想家在窝里躲着。他的生存法则就是带领家族以抢夺鸵鸟蛋为生（不过很难抢到）。瓜哥开始不是很会用脑子，在他看来洞里永远是最安全的，他代表最传统最迂腐的思想，不懂得创新。但是无论怎样都无法磨灭他对这个家庭的爱。请不要忘记电影伊始女主角的话，他们的家族得以生存，就是因为他有一个强壮的父亲。在瓜哥看来每一个家族成员的利益都高于他的生命。这种爱是责任，也最纯正，最让人感动。因为他很容易让我想起我的父亲，我的父亲也是这么一个人，非常伟岸，非常柔和，永远把我护在身下。我想很多人都和我有同样的看法，一边看电影一边注入了自己的感情。他虽然没有跟上时代的步伐，很守旧，但他真的很温暖。当他固执己见不乐于走出旧世界时，我为他揪心；当他排斥聪明的盖将他赶走时，我为他悲哀；当他阻碍小伊和盖美好爱情时，我为他焦急；当他被众人排斥被孤立孤独时，我为他伤心……当他为了大家能够生存，把每一位家庭成员抛过滚滚
岩浆时，你让我如何不为他流泪，这是怎样一副令人动容的画面！这是怎样伟岸的人性！这是怎样令人感动的温情。这个爸爸很酷，他的勇敢，他的可爱，他的担当，他的歇斯底里，彰显出人性最本真的美，他升华了整个电影的主题，他让这部电影充满了人性美，连爱情的惊心动魄都显得苍白无力。于是在新思想和旧思想的冲突出，他胜利了，他成了和盖一样用脑子的人，他想出了更好的idea。他带着整个家族的梦想飞过重重阻碍来到了家人身边，噗，终归是让人破涕为笑了。
从视听效果上看，《疯狂原始人》依然保持了梦工厂较高的制作水准，艳丽的色彩、原创的动植物形象和逼真的海陆环境使观众获得良好的观影体验，被誉为动画电影中的《阿凡达》。然而梦工厂没有把技术停留在声画效果的表象观感层面，而是将人物性格、环境设置和时空重构融于声画创作之中，使影片达到叙事与制作的高度统一，为观众展示出一个完整的史前环境。首先，本片的人物具有明显的“动物化”特征，这无疑是对传统动画创作的颠覆。许多观众耳熟能详的动画作品都将动物进行了人物化处理，或者力求在动物的性格塑造上使其具有一定的“人性”，例如《海底总动员》等影片的主角都是被赋予了“人性”的动物。而《疯狂原始人》却反其道而行之，咕噜一家都有着鲜明的动物特征，这样的处理方式既符合故事的时间背景，又对史前人类的进化特点进行了很好的风格化处理。最典型的是小女儿小珊，她在片中虽然只有一句台词，但当她像小狗一样呲牙咧嘴去追逐和恐吓猎物，并经常发出小动物的低吼，人物鲜明的性格特点跃然银幕之上，显得妙趣横生。另外，影片的人物造型并非唯美，而是在粗
犷中加入细节，通过两者的对比衬托人物内在性格的丰富。例如女主角虎妞，人物外形虽然是个饼脸、粗腿、圆腰的“女汉子”，但在她坠入爱河的时候柔软、富有动感的头发是她情感表达的外化手段，再如男主角盖的宠物裤带猴，既是他的服装道具又是他灵感的使者，为人物增色不少。第三，本片的声音制作非常考究，片中涉及到多种声音环境，有封闭的洞穴，也有开放的平原、山地、森林以及海洋，声音制作除了要考虑同声源在不同声场内的听觉差异之外，还要通过拟音和动效创造出逼真的史前环境，无疑给观众上演了一场视觉盛宴。《疯狂原始人》 是我看到最完美的的动画3D电影。那么浓烈的煽情，那么炽热的爱，那么逼真的动画效果。填补了现在这个社会空虚的人的心灵。它教会了人们去爱，去感受爱，同时又激励人们大胆的创新，为了爱，勇敢的破除陈规，颠覆旧事物，开创新未来。这么一个充满人性的电影，真是叫人不得不喜爱，是对得起零差评的一部佳作。
疯狂原始人读后感 篇10
星期三，我和妈妈一起看了电影《疯狂原始人》，里面的情节超级搞笑，我座在椅子上笑的前俯后仰，妈妈说我看的太入神了，哈哈哈。
电影里情节讲的是，原始人克鲁德一家六口人在爸爸“瓜哥”的保护下生活，每天都和动物们抢夺鸵鸟蛋为生。一到太阳下山，全家人就急忙躲进黑黑地山洞里，爸爸晚上睡觉前给他们讲着同样道理的故事，听的都烦了，可是爸爸“瓜哥”还是每天坚持讲。他有个充满好奇心的大女儿叫小伊，每天晚上等大家都睡着了，她就会偷偷地爬到岩石顶上看外面的世界。世界末日快要到的那一天，突然，大地裂缝了，住的山洞被毁了，一家人只好离开了家，去寻找新的山洞。
他们在野兽的追赶下，闯进了一个彩色的世界，五颜六色的花花草草，里面有会拳击的猴子·会飞的红色食人鸟·食人花·彩色巨猫。一路上还认识了一个男孩叫盖，很聪明，每当遇到困难时准会想出好办法，他有个宠物朋友叫皮带猴，调皮又可爱。他们第一次认识了火，好奇心坦克和外婆差点把森林给烧毁了，美美的吃了一顿大餐-烤大鸭。
在男孩盖的带领下，大家用智慧战胜了种种困难，最后终于找到了一个美丽的家园!他们在那里过上了幸福和平的生活!
这让我想到了我们不能一直都在黑暗的角落里生活，要不然就不知道外面的世界多么美好多么阳光!因为光明让世界充满希望!带来欢乐!
疯狂原始人读后感 篇11
今天下午，我们班看了一部美国大片《疯狂原始人》，这部电影让我受益匪浅。
原始世界里，住着穴居咕噜一家人，他们的爸爸瓜哥每天讲述着同类故事，故事最后结尾人物都被魔怪杀死了。他们居住在黑暗的山洞里，而他们的大女儿小伊，不喜欢整天生活在山洞里的日子。她对外面的世界充满了好奇，想要追求光明，向往明天。有一次晚上看见远处的光，走出了山洞，认识了一个叫盖的男孩。盖告诉小伊世界末日将会来临。末日来临后，咕噜一家人和盖经历了种种磨难，迎来了光明的新生活。
我很喜欢影片中的一些人物，喜欢他们身上的优秀品质。瓜哥身上让我看到了一位父亲的责任。虽然他不善言辞但处处都能看到他对家人的爱和安全的担忧。正和我爸爸像极了，爸爸有时在教育我时言行让我很不满，但此时我都明白那是对我的爱。而我最喜欢的就是小伊和盖。小伊是一个有活力爱冒险的女孩，盖则让我感觉他有着现代的思想和创造力，使我很佩服。并且他们都有共同的目标“追求光明”。追求光明的道路上，并不是平坦的。他们没有放弃，而是不断的努力和奋斗，最终到达了自己心中的“光明”，这值得我们学习。
咕噜一家人抢夺鸵鸟蛋吃的一幕也给我留下很深的印象。咕噜一家有六个人，只有一个鸵鸟蛋怎么够吃呢？每次总是让老人和孩子先吃，到了瓜哥就基本没有吃的了。但他总是安慰家人，一家人相互的关爱总是让人十分感动。
老师也疯狂观后感汇总
一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，每当观看或者阅读后，老师一般都要求我们写心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？经过收集，小编整理了老师也疯狂观后感汇总，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
老师也疯狂观后感(篇1)
《老师也疯狂》是一部贴近现实、刻画出当代中国教育现状的电影。影片中，一名教育工作者在教学过程中遇到了各种问题，最终感悟到了教育的真谛。作为一名教师，我深深地感受到了影片所传递的教育精神和价值观，以下是我的观后感。
1. 教育不仅仅是知识的传授，更应该是品德的塑造
影片中所表现的黄教授是一位追求卓越的教师，他不仅以学科知识为己任，更注重学生的品德培养。他在课堂上力促学生的参与、思考和创造，他不仅教授学科知识，更倡导“以人为本”的教学理念。他的教育方式激发了学生们的成长和进步，引起了家长和社会的关注和赞扬。
2. 课堂需要积极的沟通和互动
影片中黄教授注重与学生的互动，在教学中不断与学生互动，引导他们思考和创造。他的教学体现了学生主体地位，突出了教育实践的艺术特征。而另一位老师则是靠着掌声和口哨来让学生们兴奋起来，这样的教育方式并不能让学生获得真正的知识和成长。因此，理性思考和积极沟通是课堂教学的核心。
3. 教师需要关注学生的个性和特长
在影片中，黄教授发现在他的班级中有一个非常优秀的学生但却深受排斥，于是他主动发现该学生的兴趣爱好并鼓励他积极发展，成功让这位学生找到了自己的归属感。这也告诉我们，每个孩子都是独立的个体，有各自的能力和兴趣，教育不能简单地套用模板，应该注重发掘学生的个性和特长。
4. 教育中需要有表扬和赞美
在影片中，黄教授在课堂上肯定了学生的优点，嘉奖学生的才华和努力，这样极大地激发了学生的积极性。我们应该像黄教授一样，在教育中注重表扬和赞美，这是从正面激励学生获得进步、取得成功的重要方式。
5. 教育需要关注学生的发展
通过黄教授和他的班级的故事，我们可以看到教育不是单纯地传授知识，而是更注重学生长期的发展。与学生结交朋友、抛却枷锁、尝试新事物，黄教授都大胆尝试着打破传统的教学方式和教育体制。这告诉我们，教育应该是一个多元化的、全方位的发展过程，应该引导孩子们主动探索和尝试真实生活中的事物。
总之，看完《老师也疯狂》这部电影，我深刻地认识到，教育不仅仅是传授知识，更应该是成就人才的过程，是为学生打造未来的过程。我们教师需要更加关注学生的个性和特长，注重学生全面的发展，体现教育的价值和意义。作为一名优秀的教师，我要更加注重把握教育创新的思想，不断完善教学方法，全心全意地为学生的成长和发展服务。
老师也疯狂观后感(篇2)
故事发生在卡拉哈里是一个距离现代化的大都市只有6000公里的非洲土著部落，而居住在这个地区的人对于现代大都市的事物却一无所知，过着原始的生活。贫瘠而荒凉的卡拉哈里看上去就像是人类无法生存的沙漠，在那里，每年有9个月的时间是干旱无雨的，就连许多动物都因为无法适应这种恶劣的环境而纷纷离开。然而，在乐观的卡拉哈里人看来，这里却像天堂一样美好，他们用自己的方式祖祖辈辈都快乐的生活在这里，他们靠挖树根、收集清晨树叶上的露珠来解渴，共同分享捕猎来的动物以维持生命。他们之间没有矛盾和纷争，有的只是安居乐业、享受生活。
部落居民基的两个孩子不小心搭上了途经卡拉哈里的偷猎者的卡车，由此开始了他们一场短暂而奇妙的旅行。一路上，他们和车上的一堆象牙作伴，不小心掉入水箱，更欣喜的是，他们见到了这一辈子从没见过的水。摘食树上的果实，哥哥不堪从车上跌下车，为了找寻弟弟，哥哥不惧艰险向前追踪。这时弟弟也下了车，正碰到豺狗的追击，跺到了山石上，哥哥的到来为弟弟解决了危极，两兄弟拥抱在一起热泪盈眶，让人感受到执朴的亲情。
发觉两个孩子丢失了，为了寻回亲人基踏上了征途.，不辞辛苦沿着车轮印一路的奔跑。植物学家和他的女博士妻子驾驶着飞机不幸误入沙漠，为了求生，他们不得不开始在沙漠种中艰险的行进，开始了一场前途未卜的冒险。一路上，两个来自于大城市的人遭遇了从未想象过的奇趣经历，与猿猴、蜜獾、蝎子……这些看似危险的动物展开了一连串惊险的而奇妙的故事。植物学家一度脱水，幸运的是遇上了寻找孩子的基，基用最原始的方式救了他，3人结伴而行。
而带着两个孩子免费观光旅游的偷猎者仍毫不知情，他们还在盘算着带着满车的象牙去与传说中的老大接头。于是，这些来自于不同地方的三类人偶然碰头，展开了一场殊死的搏斗。正义战胜了邪恶，寻亲的终于一家团圆，逃难的总算性命无忧，作恶的也不免作茧自缚。
影片通过简单的故事情节，向我们展示的人间的执朴亲情，在危难中求生的愿望，和人世间存在着的“爱”。
也使我联想到前些日子有两名矿工被埋在矿井下，凭着生存的欲望，靠着吃煤喝尿，用自己的双手挖出了一片天;也联想到山西小煤窑，小砖窑的童工事件。蝼蚁尚知苟且偷生，是谁剥夺了他们生存的权力?值得我们深思。古人训：人之初，性本善;性相近，习相远;苟不教，性乃迁。国父孙中山一生宣传博爱观，是通过对人们的道德感化，使人们在“互助”与“博爱”的精神启导下，努力消除人与人之间的矛盾和贫富的差别，实现人类的和谐、幸福和大同。是啊!只要人人都献出一点，世界将变成美好的明天，让我们为之而奋斗吧!
老师也疯狂观后感(篇3)
作为一名老师，我们常常都会被学生们所称赞，称之为“知识的灯塔”，可是，很少有人会去想过我们老师自己的生活，我们的喜怒哀乐。今天，笔者要为大家介绍一部影片——《老师也疯狂》。这一部作品让我们老师深刻地感受到学生们的内心世界，我们能更好地加深与学生之间的沟通与了解。这部影片的视角真实而独特，就像是我们教师们的真实写照，每个人都值得一看。
这部影片诠释了教师行业的真实和辛酸。影片中，我们看到了教师这个职业需要承担的责任，也让我们认识到了我们老师在背后默默付出的良苦用心。在这个快节奏的时代，教师们的工作压力和责任都非常大，可是，他们仍然奋力坚持着、为学生成长尽心尽力。影片中，老师们的呈现也非常真实，他们的喜怒哀乐让我们看到了他们人性的一面，更让我们从心底里感受到了他们的辛苦。
教育工作者的工作常常被低估，大多数人甚至不知道全天24小时都在走班台阶的老师，每个孩子的成绩，是花心思、用精力、用汗水和甜言蜜语，最终唤醒的结果。《老师也疯狂》的出现，让人类能够了解和尊重那些默默耕耘于课堂的教育工作者。慢慢的，社会上也开始更多的给予老师们关注和支持。
这部影片不仅仅是一部描写我们教师尊贵、富有、权威的作品，反而微妙地将教育工作者深藏于内心的压抑、紧绷，放大了出来，呈现了一个非常真实的老师痛苦经历。影片中的炫酷特效、慌乱狂乱的情景和紧密刺激的情节，若不是来自于心底的哀愁，都无法避免成为《集体秃顶》一系列电影的老师版式。但是，导演的巧妙用心设计并表现了这些人性和情感，成功地让本片跳脱出爆笑桎梏，成为不可多得的经典老师题材之一。
总的来说，《老师也疯狂》是一部好片，尤其是对于我们教育工作者来说，可以让我们从影片中看到自己，进而找到自我。相信，他们抱怨绞尽脑汁、一筹莫展的同僚，以及我们那些抛头露面，秀神通的教育工作者都会认同这样一个事实——在教育这个广阔的领域中，获取到的只是一个个平凡而又深刻的人生教训，更是对我们职业的莫大尊重。
老师也疯狂观后感(篇4)
电影剧情：
光正实验学校“六一”实验班，是一个终日充斥着自私、鬼马、娇气、难缠、集结了全校超级不良学生的问题班级。为了整顿这个宛如毒瘤一般的班级，校方请来了有过海外教学背景的热血教师肖子恩来担任“六一”实验班的班主任。不服管教的问题学生们轮番给新来的班主任肖子恩下马威，企图吓跑这个毫不起眼的新老师。肖子恩却始终不以为然，一心想要积极拉近与大家的关系，并用自己独特的教育方法激发、引导、打动这群问题学生，他不按常理的教育方式亦引起了其他老师和学生家长的不满，每天都有意想不到的麻烦出现，陷入窘境的肖子恩却始终选择相信自己的学生们，并努力将他们领向正途，达成学年总成绩第一的目标。
背景介绍：
作为“青春中国”历年来的总导演，赵宏丽表示从晚会和活动中脱颖而出的小演员们首要的任务不是要去想如何去在表演方面提高，而是要忘记表演的痕迹，完全的还原到最天真原始的状态。赵宏丽导演称，现在的时代是跨越度相当大年代，不同于此前的青少年电影的拍摄技法。
电影出品人、总导演赵宏丽女士一直从事着跟艺术相关的工作，曾参与策划、制作，执导俄罗斯汉语年开幕式、汉语桥、孔子学院大会和青春中国大型系列活动等多台大型文艺演出和文化艺术活动，在这么多年的工作实践中，赵导发现了很多有艺术天分的人才，她希望能为这些青少年艺术人才提供一个展示才华的机会，使他们能够站到屏幕前，把他们的才华展示给观众，正好李永媛编剧手中有这样一个关于青少年教育改革的剧本，赵导看过之后觉得，这就是她想要的剧本，便着手筹备了这部影片。
赵导也表示希望通过这部电影，能够给那些因为就业压力、升学压力、亲情缺失等一系列问题饱受煎熬的学校、家长、老师一些启发，从而引导学生积极的面对学习、生活当中的困难，帮助他们树立正确的价值观、人生观。通过这部影片，使学校和家长能够在关注孩子学业的同时，更多的从心理上关爱孩子。
角色概述：
片中的演员都是来自全国各地的优秀的小演员。这些能歌善舞又好动的小演员，聚在一起就是一出喜剧。很多剧组人员都乐得工作之余与这些天真的小演员打成一片。
幽默、张扬、个性独立、不符群规、现行教育体制的受害者，也是挑战者，认为孩子教育要遵循成长规律，既不能拔苗助长，亦不可压制个性，秉承每一个孩子来到这个世间都有自己的使命，是“多元智能教育理论”的践行者。
肖子恩的支持者之一，温婉、漂亮，是孩子心中“女神”，饱受传统教育体制只重视主课，不重视副科之累，渴望改革，却力不从心，欣赏肖子恩的做派，却不敢直面表达出来，多疑，猜忌，小女人情怀。
家长眼中乖乖女，老师眼中的好学生，踏实、正直、善良的代名词，为了把好学生、好女儿的角色扮演好，压制内心的激情与渴望，肖子恩的到来，改变了=====
电脑“天才”，叛逆、孤傲、内心封闭，冷漠并仇视家人，肖子恩以独特的“破冰”之法，打开了闭合的心灵====
鬼灵精怪，话唠，老师同学眼中的“不着调”，分不清梦境与现实，经常“鬼话连篇”=====
“臭美妞”，孤傲、讲究吃穿、喜欢攀比====
怕老婆小男人，喜欢“小算计”，是女儿的“同盟军”，“技俩”经常被老婆“揭穿”，后果?不可想象!
女企业家，强势妻子，传统教育理念的拥护者，“为分论”者，以“恩威并济”的方法“胁迫”女儿服从。
女儿秉承了他的“精怪”个性，常年不在家，用金钱和物质替代父爱。
传统教育体制的代表者、拥护者，践行者，理所应当地认为学习、分数是孩子的天职，其它均属不务正业，与肖子恩势不两立，喜欢打小报告，经常添油加醋制造冲突和矛盾。
体制内开明校长，寄希望改革，遇到问题又怀疑改革。
英语教师，中国通，热爱中国文化，肖子恩铁杆支持、爱慕者，漂亮、开朗、大方，因为率真，肖子恩的情感世界经常被搅扰起阵阵涟漪=====
老师也疯狂观后感(篇5)
《上帝也疯狂》是个挺好玩的电影，基本处在石器时代(这个词用在布须曼人身上还不大准确，他们生活的沙漠里面没有啥石头，只有点木头)的土著人，成天乐天知命的活在大漠桃花源里面，外面怎么富裕或者是怎么贫穷都跟他们没啥关系。突然有一天有个闲着没事的飞行员“叭”把一个可口可乐瓶子扔给了他们，于是那个叫“凯”的土著人可高兴了，这是上帝的大礼啊!没别的东西比这个玩意儿更硬了，可以搓蛇皮敲木头还可以吹出点声音啥的，可是这个好东西好是好，却——催发出了这个原始共产主义社会里的私有制根源，大伙都想用，可瓶子只有一个，凯哥很生气，他也得用啊，大家就因为这个干起来了，不和谐了。
凯倒是一个原始共产主义好战士，觉得这个玩意儿不是啥好东西，是上帝给他们的不祥之物，坚决要扔掉，先埋到地里，叫土狼给刨出来了，没法子，凯索性去寻找“世界之尽头”去解决私有化的害人精去了。
外面的世界很精彩，外面的世界很无奈，外面有“又丑又白”的女老师汤普森小姐，外面有会“收集肥料”开破吉普的搞笑博士，外面有懂布须曼话的“白毛神”修车师傅，哦，最重要的一点，外面还有一开枪干掉半个政府的坏人，所有的这些，对于凯来讲都是神仙般的存在，神仙的生活不比布须曼凡人，要泡妹子，开破车和搞得教室叮当响是不行的，因为一点小破事搞得大博士跟流氓似的是不行的，要开车，把车挂到树上也是不行的，与洪荒状态的布须曼人相比，文明社会有点可笑。
