高中保送生自我鉴定怎么写。
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我的名字叫做张柏，在这里，我想向您介绍一下我自己。我出生在中国的江苏省，自小就有着强烈的好学心。在小学和初中阶段，我一直保持着优异的成绩，并且积极参加各种社会实践活动，锻炼自己的能力。
在初中毕业之后，我接到了一份来自某重点高中的保送通知书。这让我非常兴奋，因为这也意味着我有更多的机会去发挥自己的潜力，获取更深层次的学习。在这封自我鉴定中，我想介绍我为什么有资格被保送，并且向您展示我的优势和缺点。
首先，我的优势之一是热爱学习。我一直以来都对各科目都有着极大的兴趣，并且努力学习，不断探索其中的奥秘。在初中三年级的时候，我作为代表队的成员，参加全国中小学科学技术创新大赛，最终荣获一等奖。这个经历让我更加热爱学习，并且激发了我对于未来的探索欲望。
其次，我具备良好的自我管理能力。在学习的过程中，我坚持安排好时间，严格执行自己的学习计划。这让我不仅能够学习到更多的知识，同时也可以有更多的时间去参加社会实践和其他的兴趣活动。作为一名学生，自我管理能力是非常重要的，因为这决定了一个人的学习效率和自我成长的路径。
然而，我也有些许缺点，例如自我保护意识不够强烈、举手不够积极、不够自信等。对于这些缺点，我一直在不断地努力去拓展自己的能力，并且寻找提高自己的建议。在这里，我承认这些问题可能会伴随我而去，但是我保证将采取适当的措施来弥补我的不足，并且在未来成为一名更加优秀的学生和人。
最后，我认为作为一名保送生，我的责任不仅限于好成绩，更包括优秀的品德、团队协作能力和社会责任感。这几年，我参加了不少志愿者活动，例如关爱留守儿童、义务植树等，这些活动让我和团队成员合作完成不同的任务，培养了我的责任感和团队协作能力。
在保送选拔的过程中，我认为自己的成就和潜力还可以更好地发挥，同时也期待通过高中的学习和各类活动，继续拓宽自己的知识和技能领域，为学校和社会做出更多的贡献。谢谢阁下阅读我的自我鉴定，我期待您展开更加深入的了解。
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