疾控工作计划

疾控工作计划汇集15篇。

如何让自己的工作计划规划得更清楚呢？为了让我们的职业生涯更顺利，有工作计划才能更合理的安排时间完成相应工作。制定工作计划是对项目进行剖析的过程，无数篇文章中工作总结之家认为“疾控工作计划”最值得一看，请把这篇文章加入您的个人收藏！

疾控工作计划 篇1

疾病预防控制中心（CDC）是国内负责卫生控制和疾病预防的机构。工作计划是一份全面的指南，用于确保该机构的每个工作人员在安排他们的日常任务和职责方面具有清晰的指导和目标。下面我们将详细解读“疾控个人工作计划”的制定与实施。

首先，疾控个人工作计划主要分为三个部分，即职责、目标和实施计划。每个员工都有自己的职责和工作目标，这些目标必须明确和具有可实现性。通过工作计划，员工可以更好地组织自己的工作，以达到预期目标。

在职责方面，员工需要了解自己的具体工作职责，并了解上级领导的期望和需求。在领导的支持下，员工可以更轻松地履行自己的职责并取得工作成果。此外，员工还需要学会如何与同事进行良好的合作，在团队中和上下级之间保持良好的沟通。

在目标方面，员工需要设置自己的目标，并确保这些目标与该机构的总体目标一致。员工应该充分利用自己的时间，以确保能够在预期时间内完成他们的目标。此外，员工还需要了解与该目标相关的要求和指导，并尝试在实践中不断完善自己的工作。

在实施计划方面，员工需要制定实施计划，以确保所有任务都得到妥善安排。员工应该制定详细的工作日程表，并在每周或每月进行细致的规划和评估。通过精细的实施计划和适时的调整，员工可以更好地管理自己的时间并提高工作效率。

此外，员工应该时刻保持专业和技术能力的发展。专业技能的提升可以帮助员工更好地实现自己的目标，并增强自身在该机构内的地位。因此，员工应该定期参加培训和学习机会，以持续提升自己的能力和技能。

总之，疾控个人工作计划是确保员工能够在工作中有效地管理自己的时间、任务和资源的关键因素。通过执行好这份计划，员工能够更好地协调自己的工作和生活，充分发挥自己的才能和潜力，从而为该机构的发展和目标的实现做出贡献。

疾控工作计划 篇2

2020年一年来，在医院党组的领导下，紧紧围绕全院的发展大局，认真开展各项医疗工作，全面履行了主治医生的岗位职责。

一、加强政治业务学习，不断提高自身素质

一年来，能够主动参加医院组织的各项学习活动。同时，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。对照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、认真负责地做好医疗工作

“救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，主动做好各项工作。

1、是坚持业务学习不放松。坚持学习放射理论研究的新成果，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高，全年共计记业务工作笔记万字，撰写工作报告2000余份，撰写业务工作心得论文20篇。

2、是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热度接待每一位患者，认真对待每一例患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量，受到了社会各界的好评。全年共计接待患者5000余人CT检查患者。

三、严格要求自己，主动为医院的发展建言出力

作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来，作为一名医师的我紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益，提出合理化建议，充分发挥一名老同志的作用。同时，严格要求自己，不摆老资格，不骄傲自满，对比自己年长的同志充分尊重，对年轻同志真诚地关心，坚持以工作为重，遵守各项纪律，坚持代病工作，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身优良形象。

一年来，在领导的帮助和同志们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但与组织的要求还差得很远，与其它同志相比还有差距，在今后工作中，要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。

疾控工作计划 篇3

为了预防、控制和消除传染病在我校的发生与流行，保障师生身体健康，维护学校正常教育教学秩序，依据《传染病防治法》和国家、省、市传染病防治工作的有关规定，结合我校的实际，特制定本计划：

一、我校传染病防控工作要实行预防为主的方针，分级管理，分工负责。

二、学校要成立传染病防控工作领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，卫生室管理员、食堂管理员和班主任组成。

三、学校要积极做好传染病防控工作人员的培训工作，鼓励卫生人员进修学习，充实业务知识，提高业务水全体师生要认真学习、贯彻《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和传染病防治的相关知识，大力开展健康教育，严格执行疫情报告制度。

四、日常管理要求：

1、班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。通过健康教育课、卫生知识讲座、校画廊、广播、校园网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识。学校阅览室要配备有关传染病防治的科普读物和刊物，学校要定期在宣传栏张贴有关传染病防治宣传挂图，营造预防传染病的宣传氛围，增强师生预防传染病的意识和能力。

2、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化，及时指导学生的起居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心和呵护，尽量减少学生患病率。

3、进一步完善学生出勤登记制度，班主任老师每天上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生要做详细病因记录。

4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。

5、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。对明显的传染病种及发热、腹泻等疑似传染病，一旦发现马上报告，如超过报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。

六、学校要加强对校园环境卫生管理，对教室、阅览室等人员聚集的区域要经常通风、换气，保证空气流通。学校要定期对校园环境卫生进行大扫除，消除卫生死角，保持室内外环境卫生。要加强对厕所的卫生管理，完善厕所管理制度，定期对厕所进行消毒。

七、要教育学生养成良好的个人卫生习惯;教育学生饭前便后要洗手，不随地吐痰，不共用脸盆、毛巾、餐具等生活用品，不到非法饮食场所就餐，防止病从口入;教育学生不要把食品带入宿舍，防止老鼠咬噬食物，构成隐患。

八、学校本着对师生身体健康和生命安全高度负责的精神，从维护人民群众的 根本利益，维护社会稳定，维护学校正常的教育教学秩序的高度出发，切实重视和加强学校传染病防控工作。使传染病防控工作成为一项经常性工作，做到防患于未然，保障师生身体健康和生命安全。

疾控工作计划 篇4

20__年，在县委、县政府的正确领导下，在县卫生局和上级业务部门的指导帮助下，我中心贯彻落实预防为主、防治结合的工作方针，完善疾病预防控制体系，认真履行防病工作职能，落实重大疾病防控措施，切实加强队伍建设，全体干部职工齐心合力，各项工作取得了明显成效。为保障全县人民群众身体健康、构建和谐社会做出更大的贡献，201x年，我中心将按照上级业务部门的要求，进一步做好重点疾病预防控制监测工作，进一步提高应对重大传染病和突发公共卫生事件的能力，现结合我中心20__年度工作开展情况，根据上级工作要求，制定201x年工作计划具体如下：

一、具体业务工作计划

(一)、传染病防控工作

1、根据《中华人民共和国传染病防治法》，进一步加强全县传染病疫情监测和突发公共卫生事件报告与管理工作，建立健全各项规章制度。

2、加强传染病报告与管理，进一步完善人感染高致病性禽流感(H7N9)、手足口病等重点传染病防控预案，针对性提出防控策略，随时应对散发传染病疫情。完善突发公共卫生事件、细菌性肠道传染病和手足口病监测工作档案，建立健全应急处置机制。

3、做到100%及时、有效处置疫苗针对传染病，疫情个案调查率达到100%。

4、每日登陆疾病预防控制信息系统至少2次，对各单位上报的病例进行及时审核，定期对传染病疫情进行汇总和分析。每月至少报告1例传染病，确保网络直报系统正常运行率100%。

5、加强门诊和住院病例登记和报告管理，字迹清楚、工整，发现传染病立即进行报告，确保无传染病漏报情况发生。

6、加强网络直报工作档案管理，提高报告卡填写质量，无缺项、漏项，无逻辑错误，信息填写详细完整，报告卡填写完整率、准确率和与网络直报信息一致率均达到100%。

(二)、计划免疫工作方面

1、严格按照地区免疫规划规范化管理专项整治活动实施方案要求，切实落实免疫规划规范化管理专项整治活动各项措施;每月开展摸底调查和主动搜索工作，扎实掌握辖区内目标儿童底数，目标儿童人口数据资料每月进行更新存档;同时，积极开展疫苗查漏补种工作，认真填报专项整治活动信息报表，确保数据真实准确。

2、按照地区规范化预防接种门诊督导方案标准和要求，积极开展预防接种门诊建设。

3、建立健全流动儿童管理和AEFI监测工作档案，加强新入学入托儿童接种证查验工作培训力度，提高报表填写质量和查验数据真实性。

4、建立健全冷链设备档案，加强疫苗出入库和冷链管理，规范出入库登记，定期进行核对，确保账苗一致，保障疫苗效价;每月月初按时上报疫苗需求计划报表(附件3)和使用进度报表(附件4)，对各项数据进行严格审核，确保计划报表(附件3)、使用进度报表(附件4)、月报表、出入库登记记录和信息卡(大卡和中卡)数据无逻辑错误。

5、加强常规疫苗接种管理工作，提高疫苗有效接种率;合理管理使用卡介苗、百白破、A群流脑等多剂次疫苗，避免浪费，降低损耗系数。

(三)、艾滋病防治方面

1、继续加强四免一关怀政策的落实。保证给予生活贫困的家庭及致孤儿童予生活救助、加强自愿咨询检测工作，同时加强对符合治疗条件的艾滋病感染者/病人给予免费的抗病毒治疗。加大我县抗病毒治疗覆盖面，提高感染者/病人生活质量。抗病毒治疗覆盖率达到85%以上。

2、加强对艾滋病高危人群的行为干预工作。包括娱乐场所人员、吸毒人群、感染者/病人配偶。

3、加强对艾滋病感染者/病人随访管理工作，有效掌握全县艾滋病疫情，控制疫情发展。随访率达到95%以上。

4、拓展性开展男男__监测、检测工作。

5、加强培训培。对感染者、病人人数较多的几个乡镇进行艾滋

病综合管理工作的培训，进一步规范乡镇场对艾滋病病人/感染者的管理。做好梅毒疫情管理，开展梅毒规范化培训班。应各成员单位邀请，对各成员单位做好艾防知识培训工作。做好自愿咨询检测培训工作，完善我县自愿咨询点系统，提高我县各咨询点工作人员的业务能力，加强自愿咨询工作的落实。

6、做好督导检查工作。及时有效的对各级医疗机构进行督查和技术指导，对艾滋病感染者/病人综合管理工作、抗病毒治疗点、艾滋病抗体扩大检测、自愿咨询检测点进行定期不定期督导。

(四)、结核病防治方面

1、开展结核病健康教育，通过普及结核病基本防病知识和双免政策来提高我县各类人群的主动就医意识，增强和提高结核病人的发现能力。同时与妇联合作，对村妇女主任和组妇女组长以及村医生进行有关结核病防治知识及人际交流技巧的培训，动员其在基层开展结核病防治健康教育，提高本地人口的结核病知晓率。

2、对各级医疗机构进行相关业务知识的培训，提高综合医疗机构人员及乡村医生对肺结核病人的登记、报告、转诊、追踪、督导等方面的综合素质。

3、加强乡镇卫生院痰检点建设，提高乡镇痰检点痰检水平。

4、加强结防机构与综合医院之间的合作，提高肺结核病人的转诊率和发现率，兑现报病奖，病人督导管理费，落实激励机制。

5、在加强对免费治疗肺结核病人全程督导管理的同时，对乡(镇)卫生院医务人员和村医的督导管理工作进行考核。

(五)、慢性非传染病疾病方面

1、加强督导，县乡两级加强村级的督导与培训，一年不少于四次，提高工作质量。

2、督促相关单位在全县范围开展疑似重性精神病病人筛查诊断工作，提高管理率。

3、督促全县17家医疗机构全面开展死因监测工作，提高全县监测覆盖率。

4、全面开展城镇65岁以上老年人的体检工作。

5、要求各单位全面核查档案健康信息，真实开展健康服务，提高档案合格率。

6、进一步加强规范全县电子档案管理工作，为居民健康管理信息化共享打好基础。

(六)、地方病防治工作

1、积极开展有效开展饮用水水质卫生检测工作，做好饮水型氟中毒及碘缺乏病的常规监测工作。

2、继续做好健康教育工作。对各级单位、各相关部门人群开展地方病防治相关健康教育工作，尤其对8—14岁在校学生进行正确使用加碘盐的健康教育课。使在校学生了解和掌握碘缺乏病的危害和预防知识，不断提高健康意识的水平。

3、继续做好农村饮水安全工作

4、完成上级部门安排的其它指令性工作，如包虫病筛查等。

(七)、检验检测工作

1、加强实验室能力建设，争取增添必须的仪器设备，以及相关技术人员，扩大各种危险因素监测范畴;积极开展新技术、新项目，提高应急检测能力，为疾病控制做好技术支撑。

2、加强质量管理，保障安全生产。完善实验室质量控制措施，严格实验室生物安全、化学危险品的管理。保障中心质量体系有效运行。

3、强化学校卫生工作。进一步加强与教育等部门的协作，完善学校传染病防空预警机制，做好学校卫生风险评估，加强最学校的直到培训。

4、拓展环境卫生工作。在我县卫生城市创建工作中，当好政府参谋，配合相关部门做好城镇、农村、学校安全饮水监测。

二、加强业务培训工作

各业务平台制定详细的全年业务培训指导计划，自20__年12月起，根据20__年工作中存在的问题及不足，对全县各乡镇场、社区卫生服务站、相关医疗卫生单位公共卫生工作人员，定期、分批举办相关工作的培训，根据各级各类相关工作人员的自身素质及工作要求，加强培训力度，统一、规范工作流程，强化各级工作人员职责，增强服务意识，努力提高基本公共卫生服务质量和服务能力，更好的为全县人民健康服务。

三、有效开展业务工作督导

1、为全面掌握全县看工作情况，及时查找并解决问题，根据年度业务工作计划，制定相应的全年督导计划，完善考核体系。

2、采取现场督导、现场培训的工作方式，对于出现的问题及时反馈，并在督导检查现场，对相关工作人员进行针对性的培训，有效提高工作效率。

3、各业务平台加强对各乡镇卫生院、社区卫生服务站及相关医疗卫生机构公共卫生工作的督导检查力度。保证每月、每季度定期不定期对各项基本公共卫生工作开展督导检查。

四、坚持疾控例会制度

坚持每月召开疾控工作例会，对于各乡镇卫生院、相关医疗卫生单位及社区卫生服务站出现的问题及时反馈、及时上报，由卫生局及时出具通报，并充分利用疾控例会时间给与指导及下一步工作安排。保证各项疾控工作的有序开展。

疾控工作计划 篇5

作为一名从业多年的疾控消防安全工作人员，我深知这项工作的重要性和紧迫性。疾病和火灾是两个极为严重的安全问题，对人类的生命、财产和社会稳定产生极大影响。为了确保公众安全和健康，我们必须制定全面有效的疾控消防安全工作计划。

一、疾控工作计划

疾控工作对于一个地区、一个社区或者一个企事业单位的健康和安全至关重要，特别是在当前新冠病毒疫情严重影响全球的情况下。针对疫情防控，我们必须加强相关的预防、检测、防治和应对能力。具体工作如下：

1.加强疫情监测和预测。及时获取最新疫情信息，对密切接触者进行检测和隔离，以防止疫情传播。

2.加强健康宣传和教育。提高公众的卫生意识和防护意识，加强个人防护，降低感染风险。

3.加强疫苗接种和监管。确保疫苗安全有效，加强疫苗接种宣传和推广。

4.加强疫情处置和应对。在疫情出现时，及时采取措施，隔离患者、封锁区域，协调医疗资源，保护公众健康。

二、消防工作计划

火灾是一种常见的灾害，因此消防工作也至关重要。我们必须加强消防设施建设、装备更新、消防宣传、人员培训等方面的工作，确保公众生命和财产安全。

1.加强消防设施建设。对建筑物、公共场所、重点工程等进行消防评估和改造，确保消防设施设备的完好性和有效性。

2.更新消防装备。对消防车辆、灭火器、防护服等消防装备进行更新，增强应对火灾的能力。

3.加强消防安全宣传。提高公众对火灾的认识和消防安全的重要性，加强消防安全宣传工作。

4.加强消防人员培训。加强消防人员的培训和技能提升，提高应对火灾的能力。

综上所述，疾控消防安全工作计划是非常重要的，我们必须制定全面有效的计划，并按照计划有序地开展工作。只有这样，才能保障公众的健康和安全，为整个社会的发展和稳定做出贡献。

疾控工作计划 篇6

20XX年一年来，在医院党组的领导下，坚持以xx大精神以及“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全院的发展大局，认真开展各项医疗工作，全面履行了主治医生的岗位职责。现将一年工作总结如下：

1.加强政治业务学习，不断提高自身素质。

一年来，能够主动参加医院组织的各项学习活动，做到思想上、政治上时刻同党中心保持高度一致。同时，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。对照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

2.认真负责地做好医疗工作。

“救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，主动做好各项工作。

1）、是坚持业务学习不放松。坚持学习放射理论研究的新成果，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高，全年共计记业务工作笔记万字，撰写工作报告20xx余份，撰写业务工作心得论文20篇。

2）、是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热度接待每一位患者，认真对待每一例患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量，受到了社会各界的好评。全年共计接待患者5000余人CT检查患者。

3.严格要求自己，主动为医院的发展建言出力。

作为医院的医师，“院兴我荣，院衰我耻”，知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来，紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益，提出合理化建议，充分发挥一名老同志的作用。同时，严格要求自己，不摆老资格，不骄傲自满，对比自己年长的同志充分尊重，对年轻同志真诚地关心，坚持以工作为重，遵守各项纪律，坚持代病工作，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身优良形象。

一年来，在领导的帮助和同志们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但与组织的要求还差得很远，与其它同志相比还有差距，在今后工作中，要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。

疾控工作计划 篇7

岁月如梭，时光飞逝。一年来，在院长的正确领导下，在同事的关怀、支持和帮助下。全面、高效、圆满的完成了上级下达的各项工作任务，履行了一个忠职于卫生事业的医务工作者应尽的义务，彰显了一个基层乡村医生务实、勤恳、踏实的优良作风，禀承“敬人乐业，拼搏奉献”的工作精神，遵守“用心服务，感动顾客”的服务理念，立足于超前的服务意识，用专业的技术，周到的服务，赢得了老百姓的高度信赖，树立了良好的口碑。现将本年度的工作总结如下：

一、政治业务学习

本人积极参加各项业务培训，不断吸取新的医疗知识，自己的业务水平也慢慢的有所提高，现在掌握了农村常见病、多发病的诊断和治疗方法。在日常生活中严格执行各项工作制度，诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责的处理每一位病人，从程度上避免误诊误治。还通过订阅大量业务杂志和书刊，网上查阅等手段，从而开阔了视野，扩大了知识面，不断加强学习，不断涉取新的营养，促进自己业务水平的提高。

　二、遵守规章制度，强化作风纪律

作为一名医务工作者，本人平时注重强化作风纪律观念，严于律己，能够认真落实各项规章制度，以条令条例和规章制度为依据，用正规有序的工作环境来促进个人行为素质养成和捉高，坚持从小事做起、从我做起，持之以恒的把强制性的规定、被动式的服从转变为自觉行为，坚决避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差错误漏现象，做到工作之前有请示、完成工作有汇报，踏踏实实、一步一个脚印的提高自控能力，做到坚持原则，按规章制度办事。

三、强化业务学习，增强服务意识

医学是门博大精深的科学，深知自己的不足，为此，我一方面加强理论学习，一方面从其他途径了解和学习医学知识，积极参加院内和院外组织的多种学术活动，不断吸取医学的新知识和新进展；在工作学习期间，积极参与科室的业务学习并讨论发言，提出自己的见解；在科室主任、老师的指导下，积极参与外科病人的诊治工作。在各种手术操作中，严格遵循医疗常规，认真仔细，从不违规操作。通过自己的努力学习和科主任及老师们悉心教导，我更加熟练掌握了外科常见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗，手术中应急处理和围手术期的处理方案。通过不断学习，我健全了自己理论水平，完善了自己的知识结构，丰富了自己的临床经验，增强了自己的服务意识。

　四、脚踏实地的做好日常门诊工作

严格按照市局、县局的工作要求，抓好“预防为主”这条主线，坚持开展预防为主的工作方针，再辅以门诊治疗工作，严格、准确不漏的记录门诊逐日登记册。准确及时上报和登计发现的传染病，把健康教育工作融入到日常的门诊工作之中，使广大的老百姓易于接受这种言传身教的模式，让更广泛的老百姓掌握健康生活的相关知识。认真开展门诊工作，举止庄重，态度和蔼，工作服穿戴整洁。

五、积极做好新农合的宣传工作

积极宣传，正确引导村民踊跃参与新型农村合作医疗制度，使广大村民更众多、更深入、更深刻、更延续的参与这一惠民、益民、济民、宏民的良好政策当中。我在日常工作中主动向村民介绍新型农村合作医疗内容及补偿办法。接待本村患者和村外患者，能够做到小病不出村，从根本上解决了广大村民看病难、看病贵的问题。并能认真做好门诊病志及处方管理，详细填写门诊补偿登记表，及时上报。

疾控工作计划 篇8

（一）合理布局功能分区，科学应对疫情防控。根据疫情处置规范和流程，调整现在业务楼功能分区，合理布局办公区域、缓冲区和污染通道，科学安全处置和应对突发公共卫生事件。

（二）完善人员配置，加强全区医疗机构技术培训，提高疾控机构突发公共卫生事件应急人员的整体素质。积极争取为成立的区委重大疾病和传染病防治工作领导小组核增编制；定期组织医疗机构人员培训，健全提升流调、检验检测及消杀技术指导队伍建设，进一步完善应急预案，未雨绸缪做好秋冬季防控工作，为卫生应急工作提供有力的技术支撑。

（三）扩建实验用房，推进实验室标准化建设。扩建细菌PCR实验室并达到加强型负压P2实验室的建设标准，加强新冠肺炎核酸检测能力，提高日检测量。建设职业卫生和放射防护检测室，购置职业卫生监测设备，提升工作场所监测能力。申请职业卫生实验室资质认证资格，购置电磁场强测定仪、粉尘采样器、防爆型个体噪声剂量计等相关职业卫生检测设备，提升工作场所职业病危害因素监测能力。

（四）探索省级艾滋病综合防治示范区防控新模式。完善艾滋病监测检测体系，开展高危人群和重点人群的监测、检测工作，做好高危人群调查与规模估计，对新发现的经性传播和血传播病例，开展溯源调查；强化艾滋病病毒感染者和病人的综合管理，提高救助水平。开展艾滋病、结核病双重感染防治工作。继续加强政府领导，完善艾滋病防治工作机制。明确部门职责，完善工作机制，探索符合本地实际的艾滋病综合防治政策和措施，加大专项经费投入，充实专业技术人员力量，保障防治工作的开展。

（五）巩固省级慢性病防控示范区建设，加快健康生活方式推广。一是做好“一评二控三减四健”系列活动，争取在全国第__届万步有约健走激励大赛中取得100强，引导群众加强自我健康管理形成合理膳食、适量运动、戒烟限酒和心理平衡的健康生活方式。二是继续做好健康促进和健康教育工作，提供高水平健康服务。创新形式普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识，开展健康促进单位及健康促进区创建工作，推动健康教育工作的全面深入开展。

疾控工作计划 篇9

一、前言

在疫情防控的背景下，疾控机构是关键性的部门之一。疾控个人工作计划的制定，是疫情防控工作的重要环节。本文将详细介绍疾控个人工作计划的编制步骤和内容要点。

二、编制步骤

（一）明确工作内容

首先，制定疾控个人工作计划的前提是要明确自己的工作职责和工作内容。各项任务明确后，按照优先级逐一列出。

（二）制定计划目标

计划目标要求明确、可操作、具体化。考虑每项任务的完成期限和工作量，合理安排工作时间和精力，设定清晰的目标。

（三）制定工作计划

按照任务的优先级、工作时间和工作量，制定详尽的工作计划，明确每项任务的执行方式和实施时间。

（四）实施计划

执行过程中，及时记录并总结进展情况，发现问题及时解决。需要根据实际情况，调整计划进度或修改计划内容。

（五）总结评估

在任务完成后，需要对完成情况进行总结和评估，分析任务完成的效果和收益，并再次考虑计划目标是否实现和进度是否合理。根据评估结果提出改进意见，为下一次计划制定提供参考。

三、内容要点

（一）任务分解

根据自己的工作职责，将工作任务分类，制定任务清单。将任务细分成可操作的单元，即将大的任务分解成小的任务，更容易达成。

（二）时间估算

对每项任务的完成时间进行估算。慎重地估算所需时间，让您在时间安排上尽可能地充裕与合理，避免时间分配上出现明显不足或过多。

（三）优先级划分

在制定具体任务清单的时候，需要考虑每项任务的紧急程度和优先级的高低，划分出每项任务的重要程度，按优先级划分任务的先后顺序。

（四）集中时间完成

尽可能地把同类项任务集中在一起完成。集中时间完成相同的任务，不仅可以保持工作状态的一致性，还可以大幅降低思考和转换工作模式时所产生的时间成本，提高工作效率。

（五）合理分配

如有多个人员参与指定的任务，要对人员进行合理分配，按照每个人的实际工作量、知识水平、能力特点等进行考虑，使每个人都得到充分的利用和展示机会，提高整个团队的工作效率。

四、总结

疾控个人工作计划的编制，对于整个疫情防控工作的顺利开展至关重要。应充分考虑各项任务之间的联系、紧急程度以及人员的实际情况，科学的制定工作计划，及时总结和评估工作总体水平，不断提高个人和团队的工作效率，确保工作的高效运作。

疾控工作计划 篇10

岁月如梭，时光飞逝。一转眼，20XX的脚步声已经离我们远去。回首20XX，历经琐事，历历再现。一年来，在院长的正确领导下，在同事的关怀、支持和帮助下。全面、高效、圆满的完成了上级下达的各项工作任务，履行了一个忠职于卫生事业的医务工作者应尽的义务，彰显了一个基层乡村医生务实、勤恳、踏实的优良作风，禀承敬人乐业，拼搏奉献的工作精神，遵守用心服务，感动顾客的服务理念，立足于超前的服务意识，用专业的技术，周到的服务，赢得了老百姓的高度信赖，树立了良好的口碑。现将本年度的工作总结如下：

一、政治业务学习。

本人积极参加各项业务培训，不断吸取新的医疗知识，自己的业务水平也慢慢的有所提高，现在掌握了农村常见病。多发病的诊断和治疗方法。

在日常生活中严格执行各项工作制度，诊疗常规和操作规程，一丝不苟接待并认真负责的处理每一位病人，从最大程度上避免误诊误治。还通过订阅大量业务杂志和书刊，网上查阅等手段，从而开阔了视野，扩大了知识面，不断加强学习，不断涉取新的营养，促进自己业务水平的提高。

二、遵守规章制度，强化作风纪律

作为一名医务工作者，本人平时注重强化作风纪律观念，严于律己，能够认真落实各项规章制度，以条令条例和规章制度为依据，用正规有序的工作环境来促进个人行为素质养成和捉高，坚持从小事做起、从我做起，持之以恒的把强制性的规定、被动式的服从转变为自觉行为，坚决避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差错误漏现象，做到工作之前有请示、完成工作有汇报，踏踏实实、一步一个脚印的提高自控能力，做到坚持原则，按规章制度办事。

三、强化业务学习，增强服务意识

医学是门博大精深的科学，深知自己的不足，为此，我一方面加强理论学习，一方面从其他途径了解和学习医学知识，积极参加院内和院外组织的多种学术活动，不断吸取医学的新知识和新进展；在工作学习期间，积极参与科室的业务学习并讨论发言，提出自己的见解；在科室主任、老师的指导下，积极参与外科病人的诊治工作。

在各种手术操作中，严格遵循医疗常规，认真仔细，从不违规操作。通过自己的努力学习和科主任及老师们悉心教导，我更加熟练掌握了外科常见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗，手术中应急处理和围手术期的处理方案。通过不断学习，我健全了自己理论水平，完善了自己的知识结构，丰富了自己的临床经验，增强了自己的服务意识。

四、脚踏实地的做好日常门诊工作

严格按照市局、县局的工作要求，抓好预防为主这条主线，坚持开展预防为主的工作方针，再辅以门诊治疗工作，严格、准确不漏的记录门诊逐日登记册。准确及时上报和登计发现的传染病，把健康教育工作融入到日常的门诊工作之中，使广大的老百姓易于接受这种言传身教的模式，让更广泛的老百姓掌握健康生活的相关知识。认真开展门诊工作，举止庄重，态度和蔼，工作服穿戴整洁。

五、积极做好新农合的宣传工作

积极宣传，正确引导村民踊跃参与新型农村合作医疗制度，使广大村民更众多、更深入、更深刻、更延续的参与这一惠民、益民、济民、宏民的良好政策当中。我在日常工作中主动向村民介绍新型农村合作医疗内容及补偿办法。接待本村患者和村外患者，能够做到小病不出村，从根本上解决了广大村民看病难、看病贵的问题。并能认真做好门诊病志及处方管理，详细填写门诊补偿登记表，及时上报。

20XX，再见了，而作为基层的乡村医生，却任重道远，我将继续秉承忠于职守，兢兢业业，脚踏实地的实干精神，为把党的卫生事业贯彻执行的更彻底，老百姓的切身利益维护的更全面而不懈奋斗！

疾控工作计划 篇11

为贯彻落实____对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作作出的重要批示精神，根据__的要求，结合惯测事业部的实际，特制定如下防控工作方案。

一、总体要求

全体党员干部职工要迅速把思想和行动统一到__、省市和 集团公司的决策部署和具体要求上来， 坚持把职工生命安全和身体健康放在首位，把疫情防控作为当前 首要政治任务和头等大事来抓紧抓好，通过实施群防群控、稳防 稳控，有效落实综合性防控措施，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，防止疫情输入，阻止职工之间交叉感染，做好 新型冠状病毒感染的肺炎疫情发现、防控和应急处置工作。

二、加强组织领导

(一)成立领导小组及其办公室

为推动__、省市和集团公司关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署的落实，进一步提升联防联控和群防群控水平，决定成立惯测事业部新型冠状病毒感 染的肺炎疫情防控工作领导小组，组织领导惯测事业部新型冠状 病毒疫情防控工作。

领导小组下设办公室，负责具体落实疫情防控工作要求。

(二)明确组织纪律

全体中层及以上干部，必须 24 小时保持开机，定期查看微信 群下发的有关通知，并按要求组织开展相关工作，确保本部门(公 司)职工健康，有效防控交叉感染。严格落实值班制度，值班人员必须确保按时到岗履职。各部门(公司)负责人组织好本部门(公司)职工及家属身 体状况特别是从疫情区(湖北)返回人员身体状况的统计工作， 每天上报疫情防控办公室。疫情防控办公室汇总后报公司、地方政府。

三、做好上班前相关准备工作

(一)做好信息报送

根据地方政府的要求，认真落实每日一报制。从 年 1 月 25 日起，每天组织各部门(公司)统计汇总职工及家 属出入湖北、武汉等疫情地区情况及身体状况并上报。春节期间离开的职工返回后，每天组织各部门(公司) 报告相关情况，尤其是在外期间是否有接触过确诊或疑似病人的情况、目前健康状况等。

与职工共同生活的家属如有新型冠状病毒感染的肺炎疑似患 者或确认患者，必须采取措施对职工家属及职工本人第一时间进 行隔离，并及时报疫情防控办公室。与职工有近距离接触的人员如有新型冠状病毒感染的肺炎疑 似患者或确认患者，必须采取措施对职工第一时间进行隔离，并 及时报疫情防控办公室。各部门(公司)要严格落实每日一报制度，确保做到全覆盖、无死角、不漏人，发现确认或疑似感染新型冠状病毒的必须第一 时间报疫情防控办公室。疫情防控办公室应与当地政府和防疫部门加强联动，协助配 合其工作，做好信息共享和感染新型冠状病毒人员的隔离工作。

(二)做好防疫物资采购

根据各部门(公司)及公共场所防疫需要，预先购买充足的 防疫物资，主要有：

1.红外体温计;

2.医用口罩;

3.免洗消毒洗手液;

4.一次性手套;

5.消毒酒精;

6.其他需要的防疫物资。

根据疫情防控需要，及时补充购买所需防疫物资。

(三)做好办公场所、食堂消毒工作

从上班前一天开始，对大厅、走廊、卫生间、电梯、门禁、停车场等公共场所进行一次集中消毒液喷洒消毒;消毒水配比按 采购产品配比要求配比或按 1000mL 水：500mg 氯进行配置。对食堂工作人员身体状况进行严控，从上班前一天开始，对 食堂工作人员进行体温检测并做好记录，对食堂工作区域、厨房 用品和就餐公共区域进行一次集中消毒。

(四)做好宣传教育工作

春节假期期间主要通过微信方式宣传。应教育和动员职工及其家属要增强防范意识，不到人员密集 场所活动，尽量减少外出。做好个人防护，勤洗手、勤消毒、勤 通风、不聚餐，外出到公共场所应佩戴口罩。特别要告知职工密切关注权威部门疫情发布情况，不信谣， 不传谣，不造谣。转发疫情信息应以官方信息为准，公司疫 情信息由公司统一发布，部门(公司)或个人未经允许严禁 私自发布。近期职工本人及家属从湖北返回的应及时上报本部门(公司)， 自觉在家隔离观察 14 天，无异常情况后方可上班。

(五)做好上班的有关防疫工作部署

对各部门(公司)负责人就如何做好上班后的有关防疫工作， 进行动员、部署。

四、做好上班后相关防疫工作

(一)做好办公场所、食堂消毒工作和食堂就餐安排工作

公用工具及公用办公设施应在使用前进行消毒;部门及个人 办公用品第一天上班进行一次消毒(桌椅等用消毒水擦拭，地面 用消毒水拖拭)，以后每周进行一次消毒;消毒水配比按采购产品 配比要求配比或按 1000mL 水：500mg 氯进行配置。对食堂工作人员身体状况进行严控，每天上午、下午对食堂 工作人员进行体温检测并做好记录，对工作区域和厨房用品等应 每次餐前餐后进行消毒。组织采取分批就餐方式，尽量降低人员 密集及交叉感染风险。做好公司本部人员就餐对接工作。每天餐后，对食堂就餐区进行开窗通风、集中消毒。每天下班后，对大厅、走廊、卫生间、电梯、门禁、停车场 等公共场所用消毒液喷洒消毒。

(二)科学确定上班时间和上班人员

根据疫情控制发展情况和防疫物资到位情况，按照上级要求， 科学确定上班时间。在防控措施不到位或防控物资不到位的情况 下，不得开工。对于春节期间在湖北过节、春节期间到过湖北的职工，或者 职工本人及家属从疫情发生地区返回的，或者春节期间与湖北往 来人员有过密切接触的职工，自觉在家隔离 14 天，不用上班，不 得外出，并按要求每日向部门(公司)和社区居委会报告健康状 况，配合驻地相关机构的服务管理。疫情防控办公室将按照属地 化管理原则，及时向公司报告的同时向当地有关部门报告相 关情况，服从当地政府安排。

(三)限制人员加班、外出和外来人员进入

各部门负责人在的全体职工不得离开，特殊情况需要离开的，应 当事先经惯测事业部主要领导批准。针对节后返浔人员多、外包外协人员复杂等情况，各部门(公 司)要采取措施，严控疫情传播风险。涉及重大项目、产品节点 交期等问题，要适时与客户保持沟通，做好相关安排。因产品交付等特殊需要需组织加班或提前复工的部门(公司)， 应制定和实施相应的防范措施，需经惯测事业部主要领导批准并 向公司疫情防控办公室报备，要严格控制加班或复工人数。严控出差人员，如确需出差需经惯测事业部主要领导批准并 向公司报备，避免前往武汉疫区或高危地区。尽量采取微信、电话、互联网、传真等方式与客户联系工作， 联系工作，减少外单位人员来单位联系工作，尤其要劝阻武汉及 高危疫区(湖北)、发热病人进入工作区。未经各部门负责人同意，门卫不得将外来人员和车辆放行进 入工作区内。经各部门负责人同意进入的外来人员，在放行进入 前，必须进行体温检测，做好信息登记，必须佩戴口罩进入。如 有情况，门卫必须及时报告疫情防控办公室处置。

(四)做好防护用品发放、佩戴

各部门负责人 春节后上班第一天，在工作区门口给每一位职工发放防护用 品。每天将第二天所需防护用品分发给各部门(公司)，各部门(公 司)分发给职工。职工必须全天佩戴防护口罩。要根据人员数量和工作需要配足配齐防疫物资，但也注意防止浪费。

(五)做好职工体温检测

春节后上班第一天开始，要求所有员工佩戴口罩上下班并进 行体温监测，上午上班和下午上班在工作区门口各测量一次，发 现异常情况(如体温≥37.3℃等)应及时报告，采取劝阻进入办 公区域并安排人员送发热门诊就诊。应注意做好测量体温工作人 员的防护。有外包工的部门(公司)应指定专人负责防疫工作，严格按 本工落实管理，做好人员(含家属)信息登记及体温监测。劝阻 曾经在湖北疫区逗留过人员复工。

(六)做好宣传教育

通过微信公众号、微信群、LED 屏、宣传橱窗、OA 网等方式 防疫工作及防疫知识等相关宣传，注意通过职工将相关知识传递 到职工家属。

(七)坚持信息报送

根据公司、地方政府的要求，每天组织各部门(公司) 统计汇总出入湖北、武汉等疫情地区职工及家属在自我隔离期内 (14 天隔离期)的身体状况并上报，其他有关疫情的情况及时上报。

(八)停止召开大型会议

在疫情得到全面有效控制前，禁止召开 20 人以上会议。小型会议应由各惯测事业部主要领导审批并落实消毒防范措施(座位 保持合理间距、参会人员佩戴口罩、会场会前会后进行消毒等) 后实施。原则上不批准职工参加其他单位组织的大型会议，教育职工 不参加聚会、聚餐等活动。

(九)出现疑似病例或感染病例的处置

一旦出现发烧(体温≥37.3℃)、咳嗽、气促等急性呼吸道感 染症状的职工及时送定点医院检查治疗，同时向公司、开发 区报告。如果发现疑似病例，所在部门(公司)应第一时间报告疫情 防控办公室，由疫情防控办公室联系送定点医院就诊。疫情防控 办公室组织对患者工作的办公室和接触过的物品进行酒精消毒处 理，同时第一时间报公司并协助防疫部门对接触患者的人员 进行隔离和医学观察。

五、工作要求

1.提高认识，强化措施。各部门(公司)特别是部门(公司) 主要负责人要充分认识此项工作的政治性、严峻性，切实把思想 行动统一到____关于疫情防控的重要讲话和重要指示精 神上来，将疫情防控工作作为当前最重要、最紧迫的政治任务， 本着对职工健康安全负责的态度，认真落实工作方案，细化工作 措施，确保各项工作落到实处。

2.迅速行动，落实责任。各部门(公司)要严格落实主体责 任，迅速行动起来，切实加强本部门(公司)各类人员疫情信息 摸底排查，充分发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作 用，采取网状管理、联防联控、群防群控，层层落实责任，逐一摸底排查，确保在职工上班之前完成排查工作，排查结果报疫情 防控办公室。坚持“日报告”“零报告”，每天在规定的时间向疫 情防控办公室报告情况。

3.强化纪律，严格追责。各部门(公司)负责人以及春节期 间带班领导、值班人员要严格按照工作方案要求，认真落实各自 职责，及时与疫情防控办公室保持联系对接工作，对在疫情防控 期间脱岗、溜岗、延误等失职行为，以及瞒报、漏报、迟报、工 作不力的部门(公司)和个人，将严肃追究相关人员的责任。

各部门(公司)务必要将本工作方案传达至每位职工，确保 每位职工知悉并督促遵照执行，共同做好防疫工作。

疾控工作计划 篇12

一是加强机构建设，力争在今年内，借新医改的__，从基础设施、队伍建设、经费保障上实现规范化。

二是继续把重大传染病的防控任务放在首位，继续加强流感、禽流感、不明原因肺炎病例等呼吸道传染病的防控工作，开展应急培训和实战演练，进一步提高应对聚集性疫情和突发公共卫生事件的处置能力；

三是与教育部门联合，在大中专院校新生中开展“认识艾滋，收获健康”专题活动，组织“区机关艾滋病知识有奖竞赛”，在艾滋病日采取“铺天盖地”方式，以艾滋病日宣传主题，掀起防艾宣传高 潮；

四是按照《__市基本公共卫生服务慢性病项目实施方案》的要求，进一步规范社区医疗卫生机构高血压、糖尿病的管理工作，到20__年底高血压、糖尿病管理率≥40%，规范管理率≥60%；

五是继续强化食物中毒处置能力的培训，保证对一般较大及以下的食品安全事故现场处置工作及时、规范，全面承担起《食品安全法》赋予我们疾控的责任；

六是开展麻疹防控能力再提升行动，定期开展麻疹疫苗强化免疫和查漏补种活动，力争无麻疹确诊病例；加大儿童入托、入学查验预防接种证工作力度，开展无证经营幼儿院的主动搜索，与教育部门联合，与辖区所有预防接种门诊、托幼机构和小学签订“查验工作责任状”，确保免疫规划各项工作走在前列。

七是强化实验室的检验能力，将通过多种检验，提升中心检验科的实际操作水平。同时，配合监督所、质监局进__托检查，重点加强食品污染物检测，为保障我区食品安全贡献疾控应尽的力量。

疾控工作计划 篇13

为进一步贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，全面落实传染病的各项防治措施，提高传染病发现和诊治水平，努力提高综合防治能力，更好的发挥对人民健康的保障作用，根据县卫生局传染病防治的任务要求，特制定20__年计划：

一、加强组织领导，健全防治网络

成立由预防保健科、感染办、信息科、传染科和有关科室负责人组成的传染病防治工作领导小组，落实专人进行传染病疫情网络直报。领导小组定期对传染病防治工作进行检查、督促和考核。

二、加强宣传培训，提高防治意识

制定年度传染病防治宣传培训计划，通过各种形式广泛宣传传染病防治知识，利用卫生防治宣传日进行宣传，加强全民卫生知识健康教育工作，普及重大传染病和卫生应急知识。每月制作1期艾滋病宣传专栏，每年制作1期结核病宣传专栏。在手足口病和流感的高发季节，做好预防和宣传工作。要做好新上岗人员岗前培训。对全院医护人员进行传染病和突发公共卫生事件防治知识培训。

三、加强疫情管理，落实防治制度

认真执行《传染病防治法》和《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》，严格按照法定程序、途径、时限报告各类传染病。认真做好传染病疑似病例预检分诊工作。进一步抓好不明原因肺炎、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、手足口病、急性肠道传染病、炭疽病的各项防治措施，切实规范肠道门诊、发热门诊建设。督促大家提高传染病防治工作意识，严格按照规范要求开设肠道门诊，加强腹泻病人的检索，检索率达到20%以上。做好肺结核病的管理工作，每月对报告、转诊、追踪、督导化疗工作进行一次全面检查。

完善传染病防治工作奖惩制度，认真细致地落实门诊日志登记工作，达到门诊登记数大于挂号数的85%的工作要求，每月对各科室进行传染病报告检查，查阅门诊、急诊日志病人登记，检验科及放射科的阳性登记本。确保全年传染病防治工作做到无漏报。

四、加强应急管理，提高处臵能力

加强对卫生应急工作的组织领导、人员培训，做好日常应急物资储备。全年至少组织1次应急演练，提高对突发事件、重大传染病和原因不明疾病以及因自然灾害引起的重大疫情的应急反应和医疗救治能力，做好突发公共卫生事件的网络直报工作，配合县疾控中心进行流行病学调查和病人随访工作。

疾控工作计划 篇14

在疾控中心领导和上级业务主管部门的指导下，坚持以人为本，预防为主的工作方针，认真贯彻执行《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等卫生法律、法规。以突发公共卫生事件处置和重大传染病疫情控制为重点，逐步开展手足口病、布鲁氏菌病、流行性出血热、疟疾、霍乱等重点传染病的防控工作。完成上级下达的各项工作任务指标，有效的保障广大人们群众的身体健康和生命安全。

一、工作措施

1、健全组织、完善措施 以《__县疾病预防控制中心突发公共卫生事件应急预案》、《__县传染病防控工作方案》、《__县手足口病防控工作方案》、《__县流感防控方案》、《__县布鲁氏菌病防控应急预案》、《__县霍乱疫情应对技术方案》、《疟疾监测方案》等方案为抓手，开展全县传染病防控工作。

2、开展重点传染病健康宣传活动，增强群众的防病意识。 依托广播、电视、报纸等多种宣传媒体，利用“4.25疟疾宣传日”、“7.28世界肝炎日”“9.28狂犬病宣传日”等重大卫生节日，开展大型科普知识宣传咨询活动。通过广泛开展传染病防控知识宣传教育活动，使广大群众了解和掌握了传染病预防知识，增强了自我防护意识。

3、加强传染病防治知识培训，提高防控队伍建设

各项传染病监测与报告工作，按照每年的《重点传染病防控知识培训计划》，采取集中授课形式，每年多次对乡镇卫生院内儿科与疫情报告等有关科室人员、网络人员、防保人员进行培训。培训以法律法规、重点传染病防控知识为主。通过培训使我县医务人员和防保人员及时掌握了传染病防控的新知识，提高了对传染病的防控能力。

4、督导检查

根据《__县传染病防控工作督导方案》要求，每年对全县医疗机构的传染病管理情况每季度进行专项督导检查外，平时根据传染病防控情况，进行不定期督导，

二、开展重点传染病防控检测

1、布病监测

继续开展布病流行病血调查、血清学检查，开展布病防治知识健康教育工作，提高广大人民群众的防护水平。

3、 手足口防控

对疫点及时开展流调和处置，每月采集手足口标本5例上报市CDC实验室，及时开展手足口防治知识宣传教育工作，提高儿童家长的防护水平。

4、出血热防控在部分乡镇开展出血热疫苗加强免疫接种工作，对报告病例及时开展流调和疫点处置。

5、消除疟疾工作

全县各医疗机构继续开展“三热”病人血检工作。

下一步，我们将继续加强传染病工作管理，提高管理水平，按照工作计划的要求，落实各项防控措施，减少传染病的发生和流行，完成上级交付的各项目标任务，为保障广大人民群众身体健康做出积极贡献。

疾控工作计划 篇15

20xx年一年来，在医院党组的领导下，紧紧围绕全院的发展大局，认真开展各项医疗工作，全面履行了主治医生的岗位职责。

一、加强政治业务学习，不断提高自身素质

一年来，能够主动参加医院组织的各项学习活动，做到思想上、政治上时刻同党中心保持高度一致。同时，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。对照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、认真负责地做好医疗工作

“救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，医疗工作的进步在社会发展中具有不可替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，主动做好各项工作。

1、是坚持业务学习不放松。坚持学习放射理论研究的新成果，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高，全年共计记业务工作笔记万字，撰写工作报告xxx余份，撰写业务工作心得论文xx篇。

2、是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热度接待每一位患者，认真对待每一例患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量，受到了社会各界的好评。全年共计接待患者xxx余人CT检查患者。

三、严格要求自己，主动为医院的发展建言出力

作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来，紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益，提出合理化建议，充分发挥一名老同志的作用。同时，严格要求自己，不摆老资格，不骄傲自满，对比自己年长的同志充分尊重，对年轻同志真诚地关心，坚持以工作为重，遵守各项纪律，坚持代病工作，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身优良形象。

一年来，在领导的帮助和同志们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但与组织的要求还差得很远，与其它同志相比还有差距，在今后工作中，要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。

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疾控中心工作计划十三篇

为了迅速解决工作问题，我们需要找到最佳的解决方案。另外，我们还有新的工作要处理。工作计划的编写可以确保工作按照预定的方向进行。那么，工作计划通常包括哪些内容呢？如果您对“疾控中心工作计划”有任何疑问，不妨阅读工作总结之家为您推荐的这篇文章。如果您希望让您身边的朋友也能获得和您一样的知识，那么请分享这篇文章，这样就能实现您的愿望了！

疾控中心工作计划 篇1

疾控中心个人工作计划是指疾控中心工作人员对自己在未来一段时间内进行的工作进行规划和安排的计划。在疾病防控的工作中，每位工作人员都扮演着重要的角色。一个科学合理的个人工作计划可以有效地提高个人的工作效率和工作质量，在预防和控制疾病方面发挥关键作用。

在制定疾控中心个人工作计划时，需要考虑以下几个方面：

一、任务目标：制定一个明确的任务目标是非常重要的。这个任务目标应该对应着整个疾控中心的工作目标，是工作人员完成工作的一个目标和成就感的来源。设定任务目标，有助于工作人员更好地了解自己的工作职责，加强工作荣誉感和职业道德感。

二、明确职责：在制定个人工作计划时，需要明确自己所承担的职责。在疾控中心工作，职责非常多元化，每位工作人员所承担的职责不尽相同。通过明确职责，能够更好地规划自己的工作计划，并且在工作中更加专注和自信。

三、时间安排：在制定个人工作计划时，必须考虑到时间安排。在疾控中心工作，时间特别宝贵。因为我们的工作关乎到公共卫生和市民的健康，所以时间的合理分配更显重要。要安排好自己的工作时间，设定工作目标并制定详细的工作计划，从而更好地掌控工作进度。

四、制定具体的工作计划：要确定一系列可行的方案，明确具体的工作内容和工作方法，达到制定有效个人工作计划的目标。在制定具体的工作计划的时候，要根据自己的具体工作实际情况，确保计划的可行性，并根据具体情况不断进行调整。

五、积极培训：在疫情防控工作中，每位工作人员都需要不断学习和更新知识。积极参加培训和学习，不断提高自己的知识水平和工作能力，是非常必要的。可以借助疾控中心和其他专业机构提供的培训、学习、交流等机会，集思广益，共同提高技能和水平。

以上是在制定疾控中心个人工作计划时需要注意的几个方面。明确的工作计划，有序的工作方式，熟练的工作技能，积极的学习态度和团队意识是做好疾控中心工作的关键。只有在统筹规划和实际操作过程中，才能有效地保证公共卫生和人民的健康安全。

疾控中心工作计划 篇2

根据《国家基本公共卫生服务规范20xx年版》、《河南省卫生厅转发卫生部办公厅关于印发

一、工作目标

通过进一步宣传普及健康教育知识和开展行为干预，增强人们的健康意识和自我保健能力，促使人们不断地采纳科学、文明、健康的生活方式，创建有益健康的环境，促进健康、环境、社会的协调发展，努力提高全民健康素质。

二、任务与要求

（一）、加强健康教育网络建设

1、巩固和加强全县基层健康教育工作网络，要求各乡镇卫生院、村卫生室以及县直医疗卫生服务机构全面开展健康教育工作，并确定1名专职（或兼）职人员负责健康教育工作人。

2、县疾控中心每年自编健康教育资料不少于12种。各级医疗卫生服务机构须印制相应种类的健康教育宣传资料包括手册、折页、宣专单、健康教育处方等，并将这些资料置于候诊区、诊室、咨询台等处，供居民免费索取。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料。二是播放音像资料，每个机构每年提供不少于6种影像资料，包括录像带、vcd、dvd等视听传播资料，医疗卫生机构正常应诊时间，在门诊候诊区或观察室内循环播放。有闭路电视系统的也可在住院部病房内适时播放。

3、定期出办健康教育宣传栏。县疾控中心健康教育宣传栏1——2个，定期更换，每年不少于4期；各医疗卫生服务机构办宣传栏与县级要求相同。

（二）、开展好健康教育宣传活动

1、积极开展好卫生日主题宣传活动，县疾控中心要求全年不少于10次，乡镇不少于4次。

2、县疾控中心健教科应适时指导基层开展好宣传活动，各医疗卫生服务机构每年开展健教宣传动不少于4次，每次活动应有计划、有总结、有活动照片。

（三）、举办好健康教育讲座活动

1、各基层卫生院每年开展健康教育知识讲座活动不少于12次，村卫生室每季度不少于6次。县疾控中心在开展必要的知识讲座同时应协助基层服务单位开展好讲座活动。

2、每次讲座应做到有讲搞，有听课者签名册，有课堂照片，课堂上如发放宣传资料，应有资料发放记录表。

（四）、目标人群卫生防病知识的宣传与干预

1、通过开展宣传活动、知识讲座、会议、咨询、走访等形式，对目标人群进行乙型肝炎、结核病、艾滋病、地方病等重点疾病的.防病知宣传与行为干预，力争目标人群重点卫生防病知只知晓率达到75%以上。

2、加强对糖尿病、高血压病、肥胖病等慢性非传染疾病防治知识的宣传教育，干预目标人群中不良的生活方式，城乡居民基本卫生防病知识知晓率、行为形成率应达到75%和65%以上。

3、目标人群可以是城市社区、农村居民，也可以为工矿企业职工、在校学生，其种类不少于3类。

4、加强对学校健康教育工作的指导和管理，中小学校健康教育课开课率：县城应达到100%，农村不低于80%。

5、制定目标人群重点卫生防病知识知晓率调查计划，并开展对计划中目标人群知晓率调查。调查方式可以问卷式也可以知识测试。对大样本的调查应做好质量控制，及时对调查结果进行评估。

6、在出现突发性公共卫生事件期间，应及时发挥好舆论宣传作用，引导市民采取正确的态度，科学的方法配合当地防治机构做好防病措施。

7、巩固无烟单位成果，开展多部门合作，努力控制人群中吸烟率上升的趋势，加大创建无烟单位和无烟家庭。在上级主管部门支持与配合下开展一些禁烟宣传活动。争取70%的中小学校、70%的医院成为无烟场所，公共场所有禁止吸烟标志，城区无烟草广告。

（五）、开展全民健康生活方式行动

按照《20xx年XX市全民健康生活方式行动技术实施方案》的规定与要求，力争政府支持与部门参与，积极开展示范创建工作，快乐十分钟推广，支持性环境创建。

（六）、加强人员培训

1、县疾控中心应完成1次对基层工作人员健康教育业务培训，乡镇应完成1次对村医的健康教育业务培训任务。

2、进行业务培训应有计划、有报到名册、有培训果件、有测试试卷、有培训照片，有培训总结。

（七）、及时宣传报道工作开展情况

县疾控中心应充分利用市健康家园、县电视台适时报道健康教育工作开展情况，设立健康教育栏目，宣传普及健康防病知识，提高群众健康知识的知晓率。

（八）、加强工作资料的管理

对平时开展健康教育工作资料应做好管理，要建立和完善健康教育工作数据库，及时收集、整理、妥善保管相关素材，包括工作计划、总结、活动照片、宣传资料、调查评价等原始材料，完备的工作档案，及时整理归档。

疾控中心工作计划 篇3

景泰县中泉初级中学

结核病预防控制工作计划

为进一步贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《结核病预防控制工作规范》和卫生局和教育局联合下发《关于进一步规范学校结核病防控工作的通知》要求切实做好学校结核病预防控制工作保障广大师生的身心健康和生命安全特制定本方案。

一、传染病及突发公共卫生事件防控领导小组

组长：刘生学

副组长：张启志 王君化 罗崇毅 车发安 组员：王宏 牟玢 郝国桂 王永强 李元乾

常玉琴 万应天

二、结核病主要通过近距离呼吸道传播。在群体环境下如果存在结核病传染源就特别容易发生结核菌的传播。学校是典型的群体环境存在发生结核病聚集性病例疫情的高风险需要给予重点关注。

三、建立卫生、教育两部门协调工作机制完善并落实学校结核病防治工作制度，培养学生养成良好的卫生习惯切实做到对结核病的早发现、早报告、早隔离、早治疗有效预防控制学校结核病的发生和流行保护广大师生身心健康和生命安全维护社会稳定。

四、工作安排

（一）政教处

1、负责学校结核病疫情预防控制工作的督促与检查建立学生健康体检制度。

2、会同卫生院制定学校结核病防治工作管理制度，组织开展学校有关人员结核病防治知识的培训;

3、加强与卫生院的沟通及时了解本地区学校结核病疫情等相关信息。

4按规定配备兼职人员负责本校内结核病疫情。

（二）班主任

1、建立健全本班结核病疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作制度。

2、做好因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。

3、主动配合学校做好传染性病人的隔离、密切接触者筛查、环境消毒、宣传教育等疫情处置措施的落实，接受上级部门结核病疫情的督促、检查。

4、负责组织开展对学生结核病防治知识的宣传教育

5、班主任是本班结核病疫情防控工作第一责任人。

五、监测报告

1、学校要建立健全传染病防治工作制度指定兼职传染病疫情报告人。

2、学校一旦发现肺结核报告病例，应详细记录病人的年级、班级、住址和联系方式，立即通知并报当地教育局，要求其采取相关防控措施，防止传播扩散并积极进行救治。

六、预防控制 

（一）日常预防

1、学校要积极利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式开展经常性的结核病防治知识宣传教育，增进广大师生对结核病的了解，提高自我保护意识。要尽可能地减轻学生的心理压力和学习负担增加营养、加强锻炼注意个人卫生。

2、各功能室负责人负责各室开窗通风、保持室内空气新鲜。

3、对确诊的传染性肺结核病人要实行休学、在家或住院隔离治疗待疾控中心诊断无传染性后方可复学，非传染性病人根据病情严重程度等因素实施休学或在校治疗，在校治疗就学必须严格按照国家制定的结核病人全程督导联合化疗管理规定，在当地医生或校医的督导下，实施全程督导化疗确保规则用药。

4、及时发现咳嗽、咯痰二周以上或有发热、盗汗及咯血等可疑肺结核病症状的学生按规定时限及时报告乡卫生院和县疾控中心，并由学校督促其尽快到县疾控中心诊治。

（二）疫情控制：在学校群体中发现3例以上含3例有流行病学关联的肺结核病人时即可认定为学校发生肺结核病聚集性病例疫情需采取以下措施：

1、当发生肺结核病疫情时应立即向县教育局或县疾控中心书面报告。接到学校疫情报告后要及时核实疫情一旦确认应立即组织结核病防治专业人员进入学校开展流行病学调查进行疫源追踪、密切接触者筛查制定控制方案指导学校落实各项防治措施防止疫情蔓延。

2、学校对发生肺结核疫情的联合县疾控中心指导学校师生和学生家长认真讲解结核病防治有关知识消除广大师生和学生家长的恐惧心理最大限度地消除结核病疫情对学生学习的影响。

3、对发现的肺结核病人要及时进行治疗管理防止结核病疫情在校内传播蔓延，学校在查验疾控中心出具的准予复学证明书后方可允许患结核病的学生复学。

景泰县中泉初级中学

二〇一四年三月

疾控中心工作计划 篇4

XX年是我市深化医药卫生体制改革的重要一年,也是深入落实《xxx市XX-XX年卫生事业发展规划纲要》的关键年。我中心工作的基本思路是：在市委、市政府的正确领导和市卫生局直接指挥下,在上级业务主管部门的精心指导下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，紧紧围绕 防疾病、保健康、建和谐、促发展的防病宗旨和党委政府的中心工作大局,深入落实党的xx大、省委十届六次、市委五届七次全会精神和国家省市卫生工作会议、疾病控制工作会议精神及上级关于深化医药卫生体制改革的部署，加强疾控体系、人才队伍、综合能力和规范化建设，推动公共卫生服务均等化，狠抓重大疾病防控、免疫预防及突发公共卫生事件的应急处置，做好饮用水卫生、食品安全、公共场所卫生、消毒卫生、病媒生物控制等公共卫生相关工作，推进职业病、地方病、寄生虫病和慢性病防治，推动全市疾病预防控制工作再上新台阶，保障人民群众的身体健康，维护社会的稳定，促进社会的和谐。

一、以深化医药卫生体制改革的实施为契机，进一步加强疾病预防控制体系建设

1、深刻理解政府公共服务责任，准确定位疾控机构的基本性质，逐步调整和理顺单位的职能；对照卫生《疾控预防控制机构基本职责》和《疾病预防控制工作绩效评估标准》，查漏补缺，进一步加强疾控机构的软、硬件建设，推进疾病预防控制机构规范化，提高疾病预防控制工作效能。

2、贯彻落实《xxx市XX-XX年卫生事业发展规划刚要》和xxx市第五届人民代表大会第五次会议精神及市卫生局有关部署，全力配合市职业病防治院和市慢性病防治院的建设，并全力支持两院尽快开展业务工作，在两院建设期间，继续做好职业病防治，慢性病防治各项工作，同时做好业务交接准备，做到无缝交接，平稳过渡。

3、进一步贯彻落实《广东省预防接种门诊规范化建设方案》，结合乡镇卫生院的改造建设工作，加强规范化预防接种门诊建设工作的指导，确保今年内全面完成每乡镇至少建1间规范化预防接种门诊的建设任务。

4、落实省市卫生行政部门的规划，构建疾病预防控制信息管理体系，整合疾病预防控制信息资源，逐步建设集成公共卫生信息资源管理平台。实施儿童预防接种信息管理系统建设工作，实现以个案为基础的预防接种信息管理，建立预防接种信息平台，实施全市接种一卡通目标，及时掌握辖区内儿童预防接种动态，实现流动儿童接种信息的异地共享。提高传染病疫情网络直报和疾病预防控制基本信息报告质量。加强传染病疫情网络直报和疾控机构基本信息系统的管理，提高传染病疫情网络直报和疾病预防控制基本信息报告质量。强化对信息的分析、利用工作。

5、贯彻落实《关于加强卫生人才工作的意见》（河委发[XX]20号），牢固树立人才资源是科学发展第一次源的理念，强化人才队伍的建设，优化人才结构，构建合理的人才梯队，提高队伍的素质。争取政府的大力支持，力争增加机构编制，引进若干名急需的专业对口的高学历、高职称人才。继续采用送出去，请进来的办法，加大在职人员培训的力度，选送部分业务骨干到省或有关单位参观学习、短期进修；及时派出人员参加省市举办的短期培训班学习；选派部分业务骨干到挂钩扶持点锻炼；继续完善内部学习制度，各业务科室平均每月要组织一次业务学习，单位不定期组织政治理论学习；鼓励工作人员通过函授、自学等形式提高自身素质。突出学科骨干的核心带头作用，最大程度发挥人才在疾病预防控制工作中的作用。123456下一页

疾控中心工作计划 篇5

疾控中心个人工作计划

疾控中心是我国公共卫生的重要组成部分，拥有重要的使命。疾控中心的工作涉及到人民的健康安全和国家的安全稳定等方面，因此需要有一份周密的个人工作计划来确保工作的顺利实施。

一份完整的个人工作计划需要包含以下几个方面：

一、分析疾控中心的工作特点和任务

疾控中心的主要任务是预防和控制传染病、常见病、慢性病和突发公共卫生事件，确保公众健康和国家整体安全。疾控中心的工作比较复杂，需要了解和熟悉国家卫生政策，掌握各种疾病的流行趋势，认真分析疫情的变化等等。

二、制订合理的工作计划

工作计划需要按照实际工作量和重点任务来制定，列出具体的工作内容、时间节点、工作目标、工作步骤和责任人等等。其中需根据具体情况给出清晰的工作计划方案，包括实时监控和数据收集，策略调整和协调管理等。

三、合理分配工作时间和工作量

在制订完成的工作计划中，需要根据工作流程和工作计划的难度程度，合理分配工作时间和工作量。这是非常重要的一步，在制订计划的时候，一定要考虑到各个环节之间的时间协调和细节责任实施，确保最大效果的实施。

四、合理安排人力物力资源

疾控中心内部需要有人员专业性强，并且富有团队精神和沟通能力的人来完成任务。在选定人员的同时，也要根据工作计划的要求，配备好必要的物资、设施等条件。

五、明确工作目标和任务

个人工作计划需要包含具体的工作目标和任务清单，这些目标和任务涉及到人民群众的健康安全，必须确定清晰、可行、有效并能够得到有效的执行，以达到预期效果。

六、合理安排监控措施

疾控中心的工作，需要监测和数据收集来了解疾病的流行趋势，及时根据趋势变化提出计划调整。因此，需要针对病例来源、治疗方法、预防和控制方式等等，建立完善的监控措施和数据管理体系，以充实完善工作计划的实施性，有效分析和控制风险。

七、定期检查工作效果

个人工作计划的实施需要不停地检查和评估是否达到预期效果，一旦出现问题需要及时解决，防止问题扩大影响。

综上所述，一份完整的疾控中心个人工作计划应该是详细、具体、生动，在实际工作中能够得到有效的实施。个人需要了解行业要素，分析疾控中心的工作特点和任务，制订合理的工作计划，合理分配工作时间和工作量，并合理安排人力和物力资源，明确工作目标和任务，安排良好的监控措施，定期检查工作效果，以降低工作风险、提高公众健康和国家整体安全水平。

疾控中心工作计划 篇6

疾控中心个人工作计划

作为一名疾控中心的工作人员，一份个人工作计划的制定对于我的工作效率和工作质量的提高具有重要的意义。因此，我今天特地整理了一份《疾控中心个人工作计划》，以下是我的具体安排和想法。

1. 健康教育宣传

在疾控中心的工作中，最重要的就是健康教育宣传工作。在接下来的三个月里，我计划通过网络媒体、微信公众号等渠道，积极宣传健康知识和疾病防控措施，使全社会形成良好的健康意识和正确的防疫意识。

在宣传上，我计划每周至少发一篇博客或文章，主题包括疾病防控、健康饮食、运动健身等方面的知识普及。并定期组织社区活动，发放健康宣传资料，为民众提供专业的健康指导和建议。

2. 疫病监测和报告

作为疾控中心的一名工作人员，我的任务之一便是进行疫病监测和报告。我计划通过定期检查、数据统计和信息收集等工作，及时掌握社区、学校和公共场所的病情，及时对疫情进行分析和评估，及时发现和报告异常情况。

在这方面，我计划充分利用疾控中心的资源和设备，建立一个完善的疫病监测和报告系统，并及时向上级主管部门和公众发布最新的疫情信息，保证公众的知情权。

3. 工作协调与沟通

作为一名疾控中心的工作人员，我认为充分的工作协调和沟通至关重要。因此，我计划每周召开一次团队会议，对工作任务进行安排和分配，讨论协调工作中遇到的问题，并及时跟进解决。同时，我也将积极与其他部门和社区进行沟通和合作，共同推进防控工作。

在沟通与协调上，我计划始终保持积极的态度和开放的心态，尽力调和工作中遇到的冲突和矛盾，保持良好的工作氛围。

4. 自我学习与提高

作为一名疾控中心的工作人员，我认为不断的自我学习和提高才能更好地完成自己的工作。因此，我计划每周学习并分享一篇与疾病防控相关的学术论文或专业书籍，不断深入了解疾病防控的最新理论和实践。

在保持学习状态的同时，我也将积极参加相关的培训和讲座，不断探索和拓展自己的知识面。

以上便是我的《疾控中心个人工作计划》，希望通过这份计划，我可以更好地规划自己的工作和生活，提高工作效率和工作质量，为疾控中心的发展做出自己的贡献。

疾控中心工作计划 篇7

下镇中学2017--2018学年结核病预防控制

工作计划

为进一步贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《结核病预防控制工作规范》和卫生局和教育局联合下发《关于进一步规范学校结核病防控工作的通知》要求切实做好学校结核病预防控制工作保障广大师生的身心健康和生命安全特制定本方案。

一、传染病及突发公共卫生事件防控领导小组 组 长：刘鹏

副组长：柳伍飞 毛海波 占丰忠 罗来俊 徐林树 陈云龙 成 员：占益军 徐辉忠 周正光 吴益荣 徐光杰 各班班主任

二、结核病主要通过近距离呼吸道传播。在群体环境下如果存在结核病传染源就特别容易发生结核菌的传播。学校是典型的群体环境存在发生结核病聚集性病例疫情的高风险需要给予重点关注。

三、建立卫生、教育两部门协调工作机制完善并落实学校结核病防治工作制度，培养学生养成良好的卫生习惯切实做到对结核病的早发现、早报告、早隔离、早治疗有效预防控制学校结核病的发生和流行保护广大师生身心健康和生命安全维护社会稳定。

四、工作安排

（一）政教处

1、负责学校结核病疫情预防控制工作的督促与检查建立学生健康体检制度。

2、会同卫生院制定学校结核病防治工作管理制度，组织开展学校有关人员结核病防治知识的培训;

3、加强与卫生院的沟通及时了解本地区学校结核病疫情等相关信息。

4按规定配备兼职人员负责本校内结核病疫情。

（二）班主任

1、建立健全本班结核病疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作制度。

2、做好因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作。

3、主动配合学校做好传染性病人的隔离、密切接触者筛查、环境消毒、宣传教育等疫情处置措施的落实，接受上级部门结核病疫情的督促、检查。

4、负责组织开展对学生结核病防治知识的宣传教育

5、班主任是本班结核病疫情防控工作第一责任人。

五、监测报告

1、学校要建立健全传染病防治工作制度指定兼职传染病疫情报告人。

2、学校一旦发现肺结核报告病例，应详细记录病人的年级、班级、住址和联系方式，立即通知并报当地教育局，要求其采取相关防控措施，防止传播扩散并积极进行救治。

六、预防控制 

（一）日常预防

1、学校要积极利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式开展经常性的结核病防治知识宣传教育，增进广大师生对结核病的了解，提高自我保护意识。要尽可能地减轻学生的心理压力和学习负担增加营养、加强锻炼注意个人卫生。

2、各功能室负责人负责各室开窗通风、保持室内空气新鲜。

3、对确诊的传染性肺结核病人要实行休学、在家或住院隔离治疗待疾控中心诊断无传染性后方可复学，非传染性病人根据病情严重程度等因素实施休学或在校治疗，在校治疗就学必须严格按照国家制定的结核病人全程督导联合化疗管理规定，在当地医生或校医的督导下，实施全程督导化疗确保规则用药。

4、及时发现咳嗽、咯痰二周以上或有发热、盗汗及咯血等可疑肺结核病症状的学生按规定时限及时报告乡卫生院和县疾控中心，并由学校督促其尽快到县疾控中心诊治。

（二）疫情控制：在学校群体中发现3例以上含3例有流行病学关联的肺结核病人时即可认定为学校发生肺结核病聚集性病例疫情需采取以下措施：

1、当发生肺结核病疫情时应立即向县教育体育局或县疾控中心书面报告。接到学校疫情报告后要及时核实疫情一旦确认应立即组织结核病防治专业人员进入学校开展流行病学调查进行疫源追踪、密切接触者筛查制定控制方案指导学校落实各项防治措施防止疫情蔓延。

2、学校对发生肺结核疫情的联合县疾控中心指导学校师生和学生家长认真讲解结核病防治有关知识消除广大师生和学生家长的恐惧心理最大限度地消除结核病疫情对学生学习的影响。

3、对发现的肺结核病人要及时进行治疗管理防止结核病疫情在校内传播蔓延，学校在查验疾控中心出具的准予复学证明书后方可允许患结核病的学生复学。

下镇初级中学 二〇一七年九月二日

疾控中心工作计划 篇8

根据中心20xx年工作计划及各科业务20xx年工作计划，结合本科工作需要，现制定检验科20xx年工作计划。

一、工作要点

1、按照党的xx大会议精神，加强政治学习，不断提高工作人员的政治素质和业务素质，为职工群众防病提供优质服务。

2、加强培训与学习计量认证知识，筹备有关计量认证资料。

3、完善实验室各项规章制度，规范实验操作规程，提高检验技能。

二、各项工作指标

(一)、业务工作

1、按各科室工件计划进行实验器材筹备，配合检验工件开展

2、做好职工群众体检与幼儿园入托体检工作。

3、做好全师水质监测和碘盐监测，完成兵团下达的监测指标

(二)、培训工作

1、组织科室人员参加师及中心举办相关培训学习

2、岗位培训

根据工作业务参加岗位技能培训

3、专业理论学习

按中心要求选择有关专业书籍进行学习与考试练习，提高理论水平

4、外派培训学习

根据上级安排是，只要今年外出对本科工作需要派专人进行专项培训。

三、检验质量控制

根据科室目前工作条件和开展项目，即对水质分析按照质量控制开展质控措施，做好室内质控及质控图，具体项目有总硬度、氯化物、硫酸盐、氟化物和砷。

疾控中心工作计划 篇9

12年是关键的一年，是我们国家迎来她60周岁华诞的一年，是我们伟大祖国千百年的奥运梦得到世界人民见证的第二年，而对于我们当代青年人更是应该迎头奋进、开拓创新的一年。所以今年我们团总支将紧紧围绕贯彻落实“为60年国庆添彩”的工作目标和任务，以邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的xx大精神。

一、总体要求

全面贯彻党的xx大和xx届xx全会、中央卫生工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总要求，解放思想、实事求是、与时俱进，贴近实际、贴近生活、贴近群众，以深入学习贯彻科学发展观为主线，以社会主义核心价值体系建设为根本，以创建文明行业为目标，以提高职工思想道德素质为目的，以疾控文化建设为纽带，以弘扬“乐于奉献，艰苦奋斗，严谨务实，不断进取”精神为重点，以群众性精神文明创建活动和学习宣传先进典型为载体，努力提高干部职工文明素质和疾控行业文明程度，为疾控事业的科学发展、和谐发展提供思想保证、精神动力、智力支持和文化氛围，以优异的成绩迎接中华人民共和国成立60周年。

二、主要任务

1、牢牢把握一个基调。努力为疾控事业发展营造良好舆论氛围，把握“一个基调”，就是坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确导向，加大宣传工作力度，用奋斗目标激励人心，用发展成就鼓舞人心，用先进典型振奋人心，用扎实工作稳定人心，努力为疾控事业发展营造良好舆论氛围。

2、始终贯穿一条主线。坚持用与时俱进的科学理论武装头脑贯穿“一条主线”，就是围绕深入学习宣传科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，扎实有效的开展政治理论学习，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。

3、紧紧围绕一个目标。深入开展精神文明创建活动围绕“一个目标”，就是围绕疾控事业发展这个目标，通过精神文明创建活动，不断提高疾控队伍素质，提高疾控管理水平，提升疾控行业形象。

三、工作内容

1、围绕20xx年疾控工作目标任务，深入开展“四个十佳评选、六项活动”和主题活动

深入开展以“四个十佳评选、六项活动”主题活动，通过活动，切实使中心干部职工更加牢固树立为发展服务、为稳定服务、为基层和群众服务的理念，努力实现以务实的工作作风、高效的服务水平，让党和政府满意，让基层和群众满意。

2、强化反腐倡廉教育，把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入

结合深入学习实践科学发展观活动，加强中国特色社会主义理论体系教育和党性党风党纪教育，引导党员干部认真学习并严格遵守党章，加强理想信念、党风党纪、廉政勤政和艰苦奋斗教育，树立正确政绩观和利益观，做到讲党性、重品行、作表率。充分发挥廉政勤政先进典型的示范作用，进一步树立党员干部的良好形象。

3、以诚信建设为重点，将精神文明创建活动纳入长效管理机制

⑴进一步加大对创建工作的领导力度。健全完善文明创建工作齐抓共管的管理机制，将创建文明单位纳入单位工作目标管理责任状并实行长效管理机制。指导、检查、督促各科室文明创建工作，确保创建工作落到实处，取得实效。

⑵继续深入开展“加强医德医风建设、构建和谐医患关系”活动，把营造改革发展的工作环境、清正廉洁的服务环境、诚信规范的信用环境、优美和谐的人文环境作为活动的深化与拓展，努力营造健康向上、文明和谐、奋发进取的工作环境，扎实推进和谐单位建设，全面提升中心文明形象。

⑶进一步做好文明创建工作。要在发扬成绩、找出差距、总结经验的基础上，进一步改进和完善文明创建工作。要把抓业务工作同文明创建工作紧密结合起来，要在做好业务工作的同时，做好文明创建工作，务求实效。

⑷认真组织开展群众性文体活动。办公室、工会、妇女委员会要互相配合，认真组织中心干部职工积极参加我市、卫生局举办的各种文体活动，丰富职工文化体育生活，寓教于乐，陶冶情操。要更多的关心离退休职工的学习和生活，帮助他们排忧解难，要根据离退休职工的实际情况，组织开展一些健康有益的文体活动。

4、坚持用与时俱进的科学理论武装干部职工，提高贯彻落实科学发展观的素质和能力

⑴认真抓好中国特色社会主义理论体系的学习。紧紧围绕党的xx大和xx届xx全会精神，深入学习中国特色社会主义理论，在武装头脑、指导实践、推动工作上狠下功夫，围绕“一面旗帜、一条道路、一个理论体系”，不断加强理论学习与普及教育。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装全体干部职工的头脑，切实把中国特色社会主义理论体系的要求具体落实到推进疾控又好又快发展中，使我们的工作目标更加明确、措施更加有力、成效更加显著。

⑵以社会主义理想信念教育为主题，加强政治理论学习，大力提高干部职工的理论素养。社会主义理想信念教育是加强精神文明建设的强大动力和永恒主题。坚持开展“爱党、爱国、爱社会主义”教育，开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的教育，引导和推动全体干部职工始终保持昂扬向上、开拓进取的精神状态。

5、大力推进社会主义核心价值体系建设，打牢团结奋进的思想道德基础

要通过学习宣传和教育实践等多种途径，把社会主义核心价值体系贯穿到党员、干部职工教育之中，转化为干部职工的自觉行动，在中心形成共同的理想信念和强大的精神支柱。

一是不断加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设。坚持以人为本，把“四德”建设融入干部职工的日常工作、学习和生活。认真组织开展第七个“公民道德宣传日”活动，深入开展道德教育、道德实践、道德评价等群众活动。

二是大力弘扬和培育民族精神。围绕新中国成立60周年，以“爱党爱国”为主题，积极参加我市、卫生局举办的各种活动。通过丰富多彩的学习教育活动，推进中心作风建设，使广大干部职工的思想道德素质和文明素质上一个新水平。

6、大力加强文化建设，不断丰富疾控干部职工精神文化生活

⑴加强和谐文化建设。要积极引导全体干部职工树立和谐理念，培育和谐精神，培养和谐心理，充分发挥和谐文化的思想引导作用，价值引领作用和道德规范作用，以和谐精神启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心，为疾控发展和改革营造良好的和谐环境，使和谐文化渗透到疾控中心精神文明建设的各个方面，成为全体干部职工奋发向上、团结和睦的精神纽带。　

⑵大力开展中心文化建设。要在人民群众的疾控实践中创造中心文化，在疾控事业的发展中实现疾控文化进步，使中心文化建设更好地适应可持续发展的需要，更好地服务于现代疾控事业。

⑶积极开展群众性精神文化活动。要进一步加强文化阵地、文化设施建设，积极组织开展多种多样、干部职工喜闻乐见的精神文化活动，不断丰富干部职工精神文化生活，提升疾控干部职工的文化品位。要利用庆祝建国60周年的有利契机，开展“迎国庆、讲文明、树新风”知识竞赛活动，扎实开展“做一个有道德的人”主题活动，为庆祝新中国成立60周年营造文明、和谐的社会氛围。以“讴歌疾控、心系民生”为主题，因地制宜组织开展各具特色、生动活泼的系列庆祝活动，热情讴歌新中国成立以来、尤其是改革开放30年来疾控工作贯彻落实党中央、国务院卫生工作方针和疾控事业取得的辉煌成就；讴歌疾控系统以科学发展观为指导，紧紧围绕民生疾控建设取得的新成效；讴歌广大疾控干部职工发扬为人民服务的行业精神，在发展与改革进程中展现出的新风貌。

7、弘扬“乐于奉献，艰苦奋斗，严谨务实，不断进取”的疾控行业精神，大力加强干部职工队伍建设

一是继续深化先进典型示范教育活动。“乐于奉献，艰苦奋斗，严谨务实，不断进取”的疾控行业精神，是广大疾控干部职工在长期的疾控工作实践中逐步形成并培育起来的，既具有鲜明的疾控特色，又富有强烈的时代精神。要以先进典型的示范作用带动和引导全体干部职工勇挑重担、开拓创新、埋头苦干、无私奉献、求真务实、廉洁自律、创造一流工作业绩。

二是着力提高干部职工的科学文化素质。要充分发挥精神文明建设的自身优势，进一步推动学习型单位、学习型单位建设，调动干部职工提高自身科学素质的积极性和主动性，增强终身学习、技术创新和工作创新的能力。

要围绕20xx年疾控工作目标任务，坚持以人为本，扎实工作，务求实效，为全面推进各项工作打牢思想基础，提供强大的精神动力，营造和谐的舆论氛围，培育文明的道德风尚。

在接下来的一个年里，我们将下大力气改正以前工作中存在的突出问题。立足高起点，眺望新方向，使我们的工作水平更上一层楼。我们深知肩上的担子还很重，但我们相信，在上级的正确指导下，把工作办出特色，办出水平，让所有的建设添砖加瓦。在此也更加衷心的祝愿我们在20xx年的60周年国庆来临之际能够取得更多更大长足发展。

疾控中心工作计划 篇10

“疫情就是命令，防控就是责任。”面对疫情严峻形势,___学校教务处采取一系列措施不断加强疫情防控工作。期间本科教学工作，全力以赴做到“停课不停学，学习不延期”，在疫情面前打好“教学攻坚战”。

一是高度重视疫情防控。1月__日，学校召开新型冠状病毒肺炎疫情防控工作专题会议后，教务处随即召开领导班子网络会议，传达会议精神并对教务处疫情防控工作进行了详细的研究和部署。先后出台《教务处新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》《关于做好春季学期开学阶段本科教学有关工作的通知》，联合党委学生工作部发布《致___大学全体同学的一封信》，采取有力措施防控新型冠状病毒肺炎疫情传播扩散，切实保障疫情期间正常教学秩序，以实际行动维护学校安全稳定。

二是科学组织教学安排。积极做好开学补考调整紧急预案，1月__日，发布了《关于-第1学期补考时间调整的通知》，对补考编排、试卷印刷、教师监考等工作进行了周密的部署，并配合学校党政办公室在《西南交通大学关于20春季学期延期开学及相关工作的通知》中对开学补考工作做了进一步明确。同时认真评估延迟开学对学校20__年春季学期教学计划和各项教学活动产生的影响，科学安排教学工作计划，制定了延期开学教学规划方案。

三是适时推进线上教学。面对疫情防控的严峻形势，教务处未雨绸缪，及早做好延期开学教学组织预案，2月__日，便联合党委教师工作部发布《关于做好20__年春季学期本科课程线上教学培训工作的通知》，在组织教师在线教学培训活动、开展混合式教学与改革等方面及早做出安排。支持“停课不停学，学习不延期”，制定线上教学实施方案，充分利用视频直播、教学录像、在线开放课程等手段，依托中国大学__、___、学堂在线和___等在线课程平台，全面开展本科生线上教学。制定详细工作方案，对各教学单位线上教学工作提出具体要求，原则上要求本学期开设的必修课、限选课和选修课均需开展线上教学，建立线上教学工作服务团队，分阶段通知、有序推进、各司其职、分步实施，确保学生有课可选、有课可学。同时，为鼓励利用线上教学平台进行课堂教学改革，本次线上教学实践将是作为本年度线上教学一流课程、混合式教学一流课程建设立项的必备条件，开展情况良好的，在认定一流本科课程时优先考虑。同时，为了在疫情防控期间学生在家能够得到科学的体育健康锻炼、心理健康教育、医学防疫教育，依托体育部、心理研究与咨询中心、医学院等单位，为广大学生开设相应的线上讲座。

四是及时调整实践教学。对疫情快速发展进行科学研判，切实保护公众和师生的身体健康和生命安全，全面暂停20__年寒假学生实习、实践及实训活动。如1月26日，及时暂停学生赴澳大利亚国际工程实践项目，并对项目做了延伸调整，同时做好学生及家长的解释与安抚工作。针对20__届本科毕业设计(论文)指导工作，鼓励教师与学生充分利用网络资源进行教学活动安排，依托毕业设计(论文)系统、采用网络方式，引导学生在论文撰写期间与指导教师通过微信、邮件、电话等方式联系，及时汇报相关进展，在确保师生的身体健康和生命安全的前提下，保证毕业设计(论文)质量。根据学校疫情防控统一安排，对于积极备战各类学科竞赛及科创活动的学生团队，要求团队成员不得提前返校，要在指导教师的指导下，做好细致分工、开展网上探讨。

五是加强教学服务管理。加强与各教学单位的联络和指导，根据需要提供必要的帮助;严格执行学籍管理等相关规定，灵活处理春季学期开学补考、选课、学籍管理等相关工作;组织学院摸排掌握“因疫情影响正常学业”的学生情况，并拟在疫情防控工作结束后组织开展专题学业指导工作;充分利用教务信息化平台和流行的新媒体手段等开展网上办公，加快学生网上办事服务平台建设，推进“非接触”、“不见面”模式办好师生业务，对涉及师生业务将分类实行网上办、电话办、邮寄办、自助办、延后办等形式，让数据多跑路,师生少跑路，疫情零传播。

同时，该校教务处党支部积极发挥战斗堡垒作用，开展“隔离病毒、不隔离爱”主题党日活动，并通过微信群等网络手段开展疫情防控知识宣传和思想舆论引导。教务处党员干部也纷纷表示，要进一步提高政治站位，清醒认识当前严峻疫情形势，做到守土有责、守土担责、守土尽责，切实做好本科教学服务保障工作，团结一心、众志成城，以一流本科教学坚决打赢疫情防控阻击战。

疾控中心工作计划 篇11

一、依照国务院《突发公共卫生事件应急条例》规定的范围，做好监测预警和网络直报工作，做到“四早”“四落实”，做好各类重大疾病和突发公共卫生事件防治预案。作好应对突发公共卫生事件和救灾防病的准备工作。在思想、组织、药械、技术措施等方面，随时做好应对突发公共卫生事件和救灾防病的准备，作到疫情早处理、灾后无大疫。

二、加强学校卫生管理工作。

加强对学校传染病防治、食品卫生和日常卫生管理工作：学校是人口高度密集、传染病容易传播的场所，是防范突发公共卫生事件的重点部位。新学期开始，要组织力量对辖区内所有学校的食品卫生、生活饮用水卫生、传染病防治、日常卫生管理和健康教育进行全面检查，找准问题，指导整改。

三、加强不明原因肺炎病例和其他重点传染病病例的主动搜索。

以甲型h1n1流感、传染性非典型肺炎和人感染高致病性禽流感为重点，加强不明原因肺炎病例、流行性腮腺炎、其它新发传染病、外来传染病、本区已消灭的传染病、狂犬病等病例的监测和搜索工作。

四、按照县卫生局下达的__年艾滋病工作目标任务，结合我院实际情况努力完成艾滋病防治工作，开展防治知识的宣传。

五、加强结核病防治工作。保质保量地完成县卫生局下达我院的结核病任务，做好各项相关记录。

六、进一步加强地方病防治工作。把麻风病防治工作放在首位，采取有力措施。切实加强防治、资料收集整理工作。

七、加强疾病控制专业队伍建设。组织全院医务人员，以结核病、艾滋病、血吸虫病、流感、人禽流感、猪链球菌病、狂犬病、钩体病、肝炎、痢疾等传染病和学校卫生、农村家宴卫生、食品安全为重点，加强培训。在法律法规方面，要以《传染病防治法》、《职业病防治法》、《食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《疫苗流通和预防接种管理条例》。《医疗废物管理条例》、《消毒管理办法》等为重点，进行培训学习。

八、做好随时接受上级紧急任务的准备工作，并积极配合以及圆满完成任务!

疾控中心工作计划 篇12

一、精心组织开展宣传教育培训活动

（一）继续做好租用街道路牌广告栏、户外LFD电子显示屏，开展艾滋病防治知识宣传，积极争取新闻媒体定期刊播艾滋病综合防治知识公益广告，与健康教育所定期更换城镇健康教育宣传栏内容。

（二）利用“6.26禁毒日”与公安部门联系，进行艾滋病防治知识宣传活动。

（三）积极协调艾滋病防治工作委员会成员单位、县属医疗卫生单位、社区卫生服务中心，联合在人群集中地段开展“12.1世界艾滋病日”宣传活动，活动内容包括：现场咨询、摆放宣传栏、悬挂艾滋病防治宣传条（横）幅、免费发放宣传资料和安全套、张贴宣传画等。活动中争取政府、卫生局领导参加，扩大宣传影响力。

（四）在1至2个社区开展艾滋病预防知识讲座。

（五）各医疗卫生单位组织新进人员学习艾滋病防治、职业暴露预防及处理知识，提高艾滋病防治知识水平及预防处理工作能力。

（六）在7月-9月之间组织一次科级以上领导干部艾滋病防治知识讲座，认清对艾滋病防治工作重要性和紧迫性，增进防治工作共识。

（七）与结防科配合共同开展学校艾滋病、结核病综合防治知识专题宣传教育活动。

二、切实加强重点人群主动检测工作

（一）同公安部门紧密配合，继续加大对暗娼、吸毒人员的干预和检测工作。组织落实基线调查，摸清暗娼底数和分布情况。

（二）强化男男性行为人群干预和检测工作。努力提高男同同伴教育者的艾滋病防治知识知晓率和开展艾滋病干预的工作能力，促使男男性行为人群干预工作顺利开展，完成上级下达的目标任务。

（三）继续加强母婴干预。指导县妇幼保健院及相关医疗机构开展预防艾滋病阻断母婴传播工作。利用婚前体检咨询、产前检查等方式，加强预防母婴传播知识宣传，反对社会歧视。按照国家有关要求，遵循知情、同意、自愿的原则，为新婚人群和孕产妇免费提供艾滋病病毒抗体初筛检测，并提供咨询服务。

（四）加强监管场所艾滋病筛查工作。按照卫生、公安、司法部联合制定并下发的《关于对监管场所被监管人员开展艾滋病病毒抗体检测的工作方案（试行）》要求，对所有新进入监、入所人员进行艾滋病病毒抗体筛查，至少每季度监测一次。

（五）进一步加大手术病人、输血病人、孕产妇、性病病人的艾滋病抗体检测力度。

三、推行娱乐场所安全套使用

（一）广泛开展宣传教育，努力营造大众支持氛围。利用广播、电视、报刊等新闻媒体宣传艾滋病防治知识每季度不少于1次。在公共场所、商业网点、主要路段、车站、码头等设立艾滋病防治及安全套使用相关知识宣传广告牌。

（二）开展对休闲、按摩、足浴、理发、歌舞厅等娱乐场所进行全面摸底调查，制定娱乐场所分布图。

（三）外展与集中干预、外展与同伴教育员相结合，促进高危行为改变。结合实际制定外展工作计划，每个目标场所每月至少开展一次外展活动。为目标人群提供宣传教育、健康咨询、医疗转介等干预服务，说服和指导目标人群坚持正确使用安全套。

针对所有的目标场所发放宣传资料，指导并定期检查张贴及摆放情况。

将外展干预与同伴教育工作结合，采取激励机制鼓励同伴教育员和同伴教育宣传员做好同伴教育工作，依靠同伴教育员在目标人群中开展健教干预工作，有效促进目标从业人员的高危行为改变。

（四）做好娱乐场所从业人员艾滋病性病检测工作。

利用娱乐场所从业人员每年一次的健康体检，免费开展艾滋病、梅毒抗体检测。

（五）积极探索工作模式，推行娱乐场所100%安全套使用。

积极探索动员社区居委会、非政府组织和性病诊疗机构等资源参与娱乐场所100%安全套使用项目工作的模式，扩展多渠道开展项目干预的途径，推行娱乐场所100%安全套使用工作可持续有效的开展。

通过娱乐场所100%安全套使用项目的实施，到20xx年底，目标场所干预覆盖率达80%以上，目标人群艾滋病防治基本知识知晓率达到90%以上，安全套使用率达到100%以上，目标人群年体检率达80%以上。

四、进一步做好自愿咨询检测工作

（一）对全县艾滋病咨询检测点人员进行咨询检测技术培训，提高咨询技能，满足更广大人群的需要，不断提高咨询检测服务质量，完成上级下达的免费自愿咨询检测任务。

（二）认真开展艾滋病咨询检测工作。充分发挥疾控中心艾滋病咨询室和初筛实验室的作用，认真接待每位前来咨询检测人员，为他们提供优质的咨询检测服务，保存咨询检测资料，并严格执行保密规定和职业暴露预防措施。

五、继续做好性病监测管理工作

开展性病监测工作，掌握性病流行动态、发病趋势、行为危险因素以及相关疾病负担，为制订性病防治对策和评价防治效果提供依据；提高性病疫情报告数据质量，加强、深化和规范各项性病诊疗服务。

六、强化艾滋病感染者及病人管理，进一步完善落实救助救治政策

（一）及时对新发现的艾滋病感染者及病人开展流行病学调查，并及时填写流行病学调查表。在接到确认报告后一个工作日内进行网络报告，十个工作日内完成流行病学调查工作。流行病调查中，对患者做好艾滋病相关知识及法律法规知识宣传和心理疏导，预防意外事件发生。尽可能对其密切接触者进行HIV检测。

（二）对艾滋病感染者每半年开展一次随访，并进行一次体检（CD4检测），及时填写随访情况网报。随访中，了解病人身体健康状况及预防艾滋病传播措施落实情况；对单阳家庭中非阳性一方，每年进行一次免费HIV抗体检测，并指导落实预防艾滋病传播措施。

（三）对达到抗艾滋病毒治疗条件的患者在知情同意情况下及时开展免费抗艾滋病毒治疗，治疗前进行一次全面体检。治疗中密切关注和及时处理病人用药后不良反应，治疗初12个月内至少查1次CD4和1次病毒载量，视情况查肝功能、血常规等，做好纸质资料留存，并及时网报。

（四）对每位能随访到的经济困难艾滋病感染者及病人和感染者及病人遗留的孤老及未成年人协助向民政部门申请低保，对特别困难者申请困难救助金。

七、适时开展指导检查

开展全县艾滋病防治工作中的技术指导和工作检查，通过指导检查及时发现和纠正工作计划与实际操作之间的偏差。

疾控中心工作计划 篇13

为实现以上目标任务，我们要以XXX总书记视察江苏等系列重要讲话精神和中央、省、市、县系列会议要求，以“一流疾控”为目标，以改革创新为动力，以保障民生为根本，突出重点，狠抓落实，加速突破，在全面完成各项疾控工作任务的基础上，突出两大重点，实现两大突破，加强四个建设，促进各项工作上台阶、上水平。

(一)统畴协调，全面落实各项疾控工作任务。

(二)凝心聚力，主攻两大重点工作。

(三)拓宽领域，努力实现两大突破。

(四)抢抓机遇，切实抓好惠民项目工程

(五)健全完善疾控体系，着力加强四个建设。

一是着力加强疾控体系建设。加强对县、镇、村医疗卫生机构落实疾控工作职能的业务培训和技术指导，不断巩固和加强疾病预防控制三级网络。认真执行国基本公共卫生服务项目，突出抓好镇、村两级的基础工作，不断提高疾控工作的质量和效率。进一步加强并完善卫生应急机制，完善县、镇、村三级卫生应急物资储备目录，强化应急队伍及装备建设，抓好重大突发公共卫生事件的预防和应对工作。

二是着力加强人才队伍建设。人才是事业发展的保证，提高职工队伍工作能力的核心是人才的培养和储备。围绕中央编办《关于疾病预防控制中心机构编制标准的指导意见》，进一步加强卫生应急、检测检验、疾病控制队伍建设，优化人才结构。一方面对现有人才队伍采取“派出去学习、请进来培训、沉下去指导”等工作模式，加大业务培训力度，全面加强工作队伍的能力建设建设;另一方面要坚持从严管理，强化纪律约束，引入竞争机制，公开考评，量化考核，在提高工作效率上下功夫，通过不断努力，建立一支具有时代特征的疾控工作队伍。

三是着力加强检验检测能力建设。201x年xx县人民政府第12次常务会议明确：在我中心增挂“xx县农村供水有限公司县级水质检测中心”的牌子，中心将紧紧抓住县委县政府对疾控机构硬件建设大力支持的机遇，借助建设“水质检测中心”这一平台，在水质检测室的基础上配齐相关水质检测设备，另外中心将逐步增加职业卫生体检设备，全面提升疾控检验检测能力。

四是着力加强党风行风建设。要全面落实党风廉政建设“两个责任”，加强反腐倡廉。建立健全党政“一把手”监督机制，强化对五项重点权力事项的监督制约，构建决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行体系。不断完善党务公开、政务公开和各项办事公开制度。加大对单位内部工作纪律、集体活动、制度落实等情况的抽查督查，强化工作职责，对科室履行管理职责不力、工作任务进展缓慢、工作作风散漫的人员，要严格实行工作职责和责任追究制，下决心扭转一些影响单位发展大局的不良风气。要着重加强职工队伍的思想作风建设，深入开展“五德”教育，强化廉洁自律意识，在引导敬业奉献、脚踏实地、严谨细致作风养成上下功夫，努力营造风清气正的良好风尚。

疾控中心个人年度工作计划（精选）

疾控中心年度工作计划一直是我们每个城市的重要一部分，不知道你是否知道怎样去写关于疾控的工作计划呢？以下是为大家整理的关于疾控中心年度工作计划样本的文章,欢迎阅读！

疾控中心个人年度工作计划（一）

x年是我市深化医药卫生体制改革的重要一年,也是深入落实《x市-XX年卫生事业发展规划纲要》的关键年。我中心工作的基本思路是：在X的正确领导和市卫生局直接指挥下,在上级业务主管部门的精心指导下，以X理论和重要思想为指导，紧紧围绕 “防疾病、保健康、建和谐、促发展”的防病宗旨和X的中心工作大局,深入落实X的xx大、X次、X次全会精神和国家省市卫生工作会议、疾病控制工作会议精神及上级关于深化医药卫生体制改革的部署，加强疾控体系、人才队伍、综合能力和规范化建设，推动公共卫生服务均等化，狠抓重大疾病防控、免疫预防及突发公共卫生事件的应急处置，做好饮用水卫生、食品安全、公共场所卫生、消毒卫生、病媒生物控制等公共卫生相关工作，推进职业病、地方病、寄生虫病和慢性病防治，推动全市疾病预防控制工作再上新台阶，保障人民群众的身体健康，维护社会的稳定，促进社会的和谐。

一、以深化医药卫生体制改革的实施为契机，进一步加强疾病预防控制体系建设

1、深刻理解X的公共服务责任，准确定位疾控机构的基本性质，逐步调整和理顺单位的职能；对照卫生《疾控预防控制机构基本职责》和《疾病预防控制工作绩效评估标准》，查漏补缺，进一步加强疾控机构的软、硬件建设，推进疾病预防控制机构规范化，提高疾病预防控制工作效能。

2、贯彻落实《x市-XX年卫生事业发展规划刚要》和x市第X会议精神及市卫生局有关部署，全力配合市职业病防治院和市慢性病防治院的建设，并全力支持“两院”尽快开展业务工作，在“两院”建设期间，继续做好职业病防治，慢性病防治各项工作，同时做好业务交接准备，做到无缝交接，平稳过渡。

3、进一步贯彻落实《XX省预防接种门诊规范化建设方案》，结合乡镇卫生院的改造建设工作，加强规范化预防接种门诊建设工作的指导，确保今年内全面完成每乡镇至少建1间规范化预防接种门诊的建设任务。

4、落实省市卫生行政部门的规划，构建疾病预防控制信息管理体系，整合疾病预防控制信息资源，逐步建设集成公共卫生信息资源管理平台。实施儿童预防接种信息管理系统建设工作，实现以个案为基础的预防接种信息管理，建立预防接种信息平台，实施全市接种一卡通目标，及时掌握辖区内儿童预防接种动态，实现流动儿童接种信息的异地共享。提高传染病疫情网络直报和疾病预防控制基本信息报告质量。加强传染病疫情网络直报和疾控机构基本信息系统的管理，提高传染病疫情网络直报和疾病预防控制基本信息报告质量。强化对信息的分析、利用工作。

5、贯彻落实《关于加强卫生人才工作的意见》，牢固树立“人才资源是科学发展第一次源”的理念，强化人才队伍的建设，优化人才结构，构建合理的人才梯队，提高队伍的素质。争取X的大力支持，力争增加机构编制，引进若干名急需的专业对口的高学历、高职称人才。继续采用“送出去，请进来”的办法，加大在职人员培训的力度，选送部分业务骨干到省或有关单位参观学习、短期进修；及时派出人员参加省市举办的短期培训班学习；选派部分业务骨干到挂钩扶持点锻炼；继续完善内部学习制度，各业务科室平均每月要组织一次业务学习，单位不定期组织理论学习；鼓励工作人员通过函授、自学等形式提高自身素质。突出学科骨干的核心带头作用，最大程度发挥人才在疾病预防控制工作中的作用。

6、全面加强实验室建设，配备必需的检测设备和专业技术人员，满足正常开展疾病防控工作需要。加强对各县疾控中心建设特别是实验室建设的指导和工作督导，配合市卫生局实施对县级疾控机构的绩效考核工作，促进全市疾控机构的规范化建设和综合防控能力的提高。

二、以全省加强作风建设电视电话会议为契机，进一步加强行风建设

7、以全省加强作风建设大会为契机，进一步增强领导和队伍的事业心、责任心，切实转变工作作风，增强协调领导的能力。

8、巩固“文明窗口”的成果，进一步加强职业道德和行业作风建设，建立一支科学、高效、有力的工作队伍，以高度的热情、最高的效率、最优质的服务，为社会提供公共卫生服务。组织工作人员学习先进典型事迹，并开展警示教育；进一步健全相关规章制度，以制度管人；及时处理群众的来信来电来访，依法依规从严查办违纪人员，促进单位行业作风的进一步好转，树立疾控队伍新形象。

9、落实工作规划，加强普法工作，逐步普及相关法律法规知识，提高工作人员学法、守法和依法办事的自觉性和能力，特别组织学习与本单位职能相关的《突发事件应对法》、《传染病防治法》、《食品安全法》等专业法律法规，全面履行法规所赋予的职责。

三、推进科学规范化管理，提高管理的水平和效益

10、落实省、市关于疾病预防控制工作绩效考核的部署，按照卫生部《疾病预防控制机构基本职责》和《疾病预防控制工作绩效评估标准》，加强对各科室工作的管理，推进各项业务和工作管理的规范化、科学化，并力争以优异成绩通过省的考核。

11、进一步完善门诊、体检、财务信息系统，加强对单位财务收支、物资、药品、生物制品、固定资产等管理，及时掌握各类物资的数量，药品、生物制品的有效期和贮存量等。

12、加强增收节支工作，特别是在财政全额保障到位前，想方设法增加有偿服务收入，确保单位正常运转，促进单位经济的良性循环，增强发展的后劲，如：继续发挥职业病“两证”的作用，进一步拓展相关业务。

13、按《实验室资质认定评审准则》要求和本中心《质量手册（第三版试行）》、《程序文件（第三版试行）》的要求，进一步强化质量管理，增强科学防病的能力。

14、加强安全生产、信息维稳、计划生育、社会治安、政府信息公开等工作的管理，明确职责，落实领导责任制，确保无失火、无失窃、无安全生产事故、无违法违纪、无违反计划生育的人和事发生。

四、开展科研及成果推广应用工作，走科技防病之路

15、鼓励工作人员多钻研业务，多总结工作经验，多撰写论文，力争全年在省级以上专业杂志发表专业论文4篇以上。

16、鼓励工作人员和业务骨干充分利用现有资源，开展力所能及的科研。

17、充分利用新仪器新设备、新标准开展新技术、新项目的推广应用，服务疾病防控业务。

五、强化公共卫生服务，重点加强重大传染病的预防与控制工作

18、切实做好应对甲型h1n1流感疫情的准备。进一步加强流感哨点监测和甲型h1n1流感疫情的监测、分析、评估工作，继续开展甲型h1n1流感疫苗的接种，完成省下达的接种任务，加大健康教育宣传力度，密切配合重症病例的救治。

19、深入贯彻《艾滋病防治条例》和重要批示精神，加强艾滋病防制能力建设,配合有关单位完成我市hiv初筛实验室网络建设；认真实施《XX省遏制与防治艾滋病行动计划》和《x市防治艾滋病部门责任分解量化考核方案》，落实“四免一关怀”政策本单位的职责，加强宣传咨询和健康教育，提高艾滋病防治知识知晓率；加大艾滋病人感染者的随访干预力度，控制二代病例；推广使用安全套，加强经性传播的干预工作；继续做好高危人群的筛查、哨点监测和群众自愿检测工作，并做好初筛检测样品的确认检测工作；做好艾滋病抗病毒治疗工作的管理；认真实施全球基金艾滋病控制项目，并做好项目的管理；做好艾滋病防治中长期规划终期评估工作。

20、进一步加大结核病防治力度。抓住发现和治疗等重点环节，围绕提高结核病人报告率、转诊率、系统管理率、追踪到位率和病人家属筛查率等“五率”，加强肺结核病人的归口管治和肺结核病人的转诊、追踪工作，加强乡镇卫生院查痰点建设的指导、督导和查痰质量控制工作，将流动人口纳入项目管理，实施免费治疗，开展现代结核病以及结核病、艾滋病双重感染的控制工作。保持现代结核病控制策略（gots）覆盖率100%，新涂阳肺结核病人发现率保持在80%以上，新涂阳肺结核病人治愈率保持在95%以上，结核病人的追踪到位率85%以上。认真落实结核病耐药性基线调查，提高结核病防治水平。

21、根据《XX省不明原因肺炎病例监测方案》的要求，继续开展不明原因肺炎病例的监测工作，进一步做好“非典”、人禽流感等急性呼吸传染病的预防与控制。加强流感疫情监测，做好应对流感大流行的各项工作。继续做好手足口病等其他重大传染病的预防控制。进一步健全和完善与农业部门传染病防治信息的通报、联防机制。加强院内感染的控制，做好实验室生物安全工作。

22、进一步加大狂犬病防控的工作力度，根据《XX省狂犬病监测方案》开展人间疫情监测和动物伤人暴露监测。加强狂犬病防治知识的宣传普及工作，规范做好犬伤者暴露后伤口医学处置和狂犬病疫苗及免疫球蛋白的预防接种，切实降低狂犬病发病率。按照《XX省太类管理规定》，加强部门协调，落实部门职责，遏制狂犬病疫情，特别加强重点地区督导和疾控专业人员犬伤后伤口处理知识的培训，规范犬伤医学处理。

23、做好鼠疫防制工作。按照《XX省鼠疫监测方案》，建立省、市县（区）三级人间鼠疫监测网络，市、县（区）均开展人间鼠疫监测，及时掌握疫情动态，防止外来输入，提高应急反应能力，预防控制人间鼠疫的发生和流行；开展鼠疫宿主动物现场监测工作。

24、按照《XX省手足口病监测方案》，建立监测哨点医院，认真开展手足口病监测工作,落实以病源检测为手段的监测措施，及时处理聚集病例。

25、在全市范围内开展病毒性腹泻暴发疫情的监测工作；继续做好流脑、乙脑、登革热、霍乱、伤寒、痢疾等其他急性传染病的疫情监测和疫情处理工作，防止疫情暴发和流行。

银行内控工作计划汇集十一篇

工作计划是一个有效管理工作的必要工具，对职场来说工作计划要怎么写？我们已经准备好了您所要的“银行内控工作计划”，热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够给您带来莫大的收获！

银行内控工作计划 篇1

银行是金融业的重要组成部分，其作为重要的经济运行机构，需要建立完善的内控合规体系来保证银行的持续稳定发展。因此，银行内控合规工作计划是银行制定的重要计划之一，本文将详细阐述银行内控合规工作计划的具体内容和实施方案。

一、内控合规工作计划的重要性

1.维护银行利益和客户利益

内控合规工作计划是银行根据法律法规、金融行业准则以及自身业务特点所制定的规章制度，对银行内部业务的各个环节进行规范和监督，保证银行的合法合规经营，并维护银行利益与客户利益。

2.保障客户信息安全

在数字化时代，客户的个人信息泄露风险在不断加大。因此，银行内控合规工作计划中强调保障客户信息安全，加强数据管理，完善用户隐私保护机制。

3.提升银行竞争力

在市场经济环境下，银行内控合规工作计划是银行竞争的重要策略手段。通过不断完善和加强内控合规工作，提升银行的安全性和可信度，进而提升竞争力，赢得更多市场份额。

二、内控合规工作计划的内容

1.风险管理

银行内部业务风险源头多样，需要从多方面入手进行风险监测、管理和控制。内控合规工作计划要求银行建立健全风险管理体系，及时发现并应对各类风险，确保风险防控工作顺畅有效。

2.规范业务流程

银行业务体系复杂，各项业务流程需要严格遵守规范要求。内控合规工作计划提出明确的业务流程，规范业务操作，确保各个环节严格按照规定流程执行，减少可能出现的失误和瑕疵。

3.信息安全

随着信息化程度的不断提高，银行信息安全问题也日益引人关注。内控合规工作计划注重加强信息安全管理，提升技术保障能力，保证内部数据安全、客户隐私安全等方面的完整性。

4.合规监管

银行业务是受到法律法规监管的，内控合规工作计划要求银行要全面了解并遵守相关法律法规、监管规定，确保银行业务符合法律法规要求并与监管要求保持一致。

三、内控合规工作计划的实施方案

1.设立内控合规部门

由专业人员组成的内控合规部门负责制定内控合规工作计划、监控落实情况，并对各项业务流程、操作行为进行监察。

2.加强内部培训

通过举办内控知识培训，银行内部员工可更好地了解、理解和实践内控合规要求，进一步提高员工内控意识和能力。

3.建立监察机制

通过内部监察和外部审计等手段，对银行各项业务进行监察和控制。内部监察的方式包括巡查、抽查或督查等方式，对不规范的操作及时提出整改意见并监督落实。

4.加强合规宣传

银行通过多种渠道为客户和社会宣传合规意识，让客户和社会更好地了解银行内部管理规定、法律法规要求，增强市场竞争力。

总之，银行内控合规工作计划是银行持续稳定发展的基础，必须得到全面推广和深入实施。通过严密的内部监察和规范落实计划，保证银行的内部风险可控，业务流程规范，信息安全和合规监管能力得到有效提升。

银行内控工作计划 篇2

银行内控合规工作计划是银行管理者必须要认真制定并严格执行的一项工作。银行内控合规工作计划主要是为了确保银行内部的各项运营活动合法合规，规范银行业务运作，保障银行的稳健经营和客户利益。合规工作计划的执行对于银行的长远发展和声誉至关重要，下面我们来具体详细地介绍一下银行内控合规工作计划。

银行需要建立健全的内控机制。银行内控是管理者对风险和控制措施的组织、计划、协调、控制和评估。银行需要明确内控的目标、任务、职责和权限，并建立内部控制框架和制度，确保各项业务活动在规定的范围内开展，有效控制各项风险。内控机制包括制度体系建设、组织结构设计、流程管控、信息技术支撑等方面，只有建立健全的内控机制才能有效保障银行的合规运营。

银行需要加强合规培训和教育。银行员工是银行内部控制和合规的执行主体，他们的专业素养和合规意识直接影响银行的内控效果。银行需要定期开展合规培训和教育工作，培养员工的合规意识和专业技能，加强员工对法规政策的了解和遵守，确保员工遵纪守法、明智经营。

银行需要加强合规风险管理。合规风险是银行内部控制的核心内容，银行需要建立风险识别、评估、控制和监测的机制，全面分析银行的各项业务活动和可能出现的合规风险，及时采取预防和应对措施，保证业务运作的合法合规。为此，银行需要建立统一的合规风险管理制度和流程，明确各项业务活动的合规风险指标和监测要点，及时发现和解决潜在的合规风险问题。

银行需要建立有效的内控合规监督机制。监督是内控合规工作的重要环节，银行需要建立起监督机构和监督流程，对内控合规工作的执行情况进行全面监督和评估。同时，银行还需要建立完善的内部合规检查、审计和反馈机制，确保内控合规工作的全面落实和有效运行。监督机制的建立可以帮助银行及时发现和纠正内控合规工作中存在的问题，提升内控合规水平，保障银行的安全稳健运营。

银行内控合规工作计划是银行管理者必须要认真制定并严格执行的一项工作。银行需要建立健全的内控机制、加强合规培训和教育、加强合规风险管理以及建立有效的内控合规监督机制，确保银行的合法合规经营。只有做好内控合规工作，保障银行业务的规范运作，银行才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，更好地为客户服务，实现自身的可持续发展。

银行内控工作计划 篇3

银行内控管理工作计划

随着金融市场的不断发展，银行的业务量也在不断增加，各种金融产品的不断涌现更是使得银行内部管理面临着前所未有的挑战。为了保证银行业务的正常运转，保护客户的合法权益，维护金融市场的稳定，银行必须建立一套完善的内控管理体系。银行内控管理工作计划即是银行内部制定的一份详细具体的内控管理工作计划，下面本文将从五个方面来详细介绍一下该计划的制定、实施以及应注意的细节问题。

一、银行内控管理工作计划的制定

银行内控管理工作计划是银行内部管理的重要依据，其制定应遵循以下几个原则：

1.贯彻公司战略：银行的内控管理计划必须与整体公司战略相一致，以达到公司战略目标为导向。

2.风险管理：银行作为一个风险的承担者，其内控管理计划必须包含风险管理的内容，以保障银行业务的合法性和合规性。

3.透明度：银行内控管理计划的制定必须具有透明度，要求其内容明确，制定流程规范，制定过程公开透明。

4.可执行性：银行内控管理计划的制定必须具有可执行性，即必须考虑人力、财力以及物力等资源的投入和可能面临的实际操作问题。

二、银行内控管理工作计划的实施

银行内控管理工作计划的实施是银行内部管理工作的重要组成部分，必须严格按照计划执行。以下是银行内控管理计划实施中应注意的问题：

1.分工合作：内控管理工作是一项复杂的工作，需要各岗位之间分工合作，密切配合。

2.标准规范：内部管理工作必须按照一定的标准和规范进行，保障各项工作的准确性和规范性。

3.监督督促：监督和督促是工作实施过程中非常重要的一环，需要加强相应的督导力度，确保工作的顺利实施。

4.流程规范：工作的实施需要遵循一定的流程，并在实践中不断优化，提高工作的效率和质量。

三、银行内控管理工作计划应重点关注的内容

银行内控管理工作计划应注重以下几个方面内容的重点关注：

1.风险控制：内控管理计划应重点关注银行业务活动中存在的各种风险，制定一套科学的风险控制机制和预警机制。

2.流程监测：银行内控管理计划应重点关注各种流程的监测，以保障正常运作。

3.信息安全：银行内控管理计划应重点关注信息安全，确保客户信息的安全性和保密性。

4.员工管理：银行内控管理工作计划应重点关注员工管理，建立完善的内部控制机制，确保员工行为合法和合规。

四、银行内控管理工作计划实施效果的评估

银行内控管理工作计划的实施效果需要进行周期性评估，以便及时发现问题，做出相应的调整和改进。

1.依据标准：评估需要依据一定的标准和规范，对工作完成情况进行评定。

2.效果分析：评估需要对内部控制效果进行分析，找出问题所在，并对问题进行针对性的解决。

3.改进建议：评估需要提出改进建议，以期在实施内部控制工作的同时不断提高效率和有效性。

五、银行内控管理工作计划的调整

银行内控管理工作计划需要根据实际情况进行调整，以保证内部控制工作始终有效。

1.应变调整：银行需要对不断变化的内外部环境不断进行应变调整，确保内部控制工作始终有效。

2.周期性调整：银行内控管理工作计划需要周期性进行调整和优化，以便更好地适应不断变化的市场和业务需求。

3.创新发展：银行内控管理工作计划需要不断创新发展，引入新的技术和手段，提高内部控制工作的有效性。

结语

银行作为承担风险、管理资金的重要机构，在银行内控管理方面拥有得天独厚的优势。银行内控管理工作计划是银行内部控制工作的重要依据。银行应该将银行内控管理计划作为一项战略性的工作，加以重视，不断优化，以达到更好的风险管理和监控效果。

银行内控工作计划 篇4

银行内控合规工作计划：打造安全稳健的银行风控体系

银行作为金融服务行业中的重要组成部分，其国际化背景和各类金融创新业务的层出不穷让其承受了前所未有的风险压力。在不断深化开放的背景下，银行不仅面临着市场竞争的挑战，还需要应对不同国家和地区的不同法律法规、监管要求和商业习惯等多方面因素的影响。

保障内控合规是银行发展的重要保障。本文将介绍银行内控合规的概念、标准、流程和计划，其目的是建立起系统完备、科学规范的银行风险管理和内控合规框架，为银行经营和发展提供坚实的安全保障。

一、内控合规概念

内控合规是指银行在业务活动中按照法律法规要求，自主制定和实施风险控制措施，确保银行业务活动的合规性和风险控制的有效性。它是银行管理的一种基本方式，是银行实施全面风险管理的必要手段，是银行经营管理的重要组成部分。

内控合规的具体要求包括：确保银行业务活动的合法性、合规性和安全性；依法依规规范银行人员行为；建立健全内部交易、信息披露和信息安全等制度；建立风险管理框架和业务连续性计划等。

二、内控合规标准

银行内控合规标准包括行业标准和国家标准两种。

1.行业标准

银行业内部控制与合规评估标准：该标准是由中国银行业监管机构组织银行业协会、证券协会、期货协会等行业协会共同制定的，主要用于衡量银行内部控制与合规水平，在银行内部开展自主水平评估等工作。

中国证券市场内部控制与合规评估标准：该标准主要适用于证券公司的内部控制与合规评估，其目的是建立证券公司内控合规管理体系，提高其自我保护和风险防控能力。

金融机构信息安全管理规范：该规范由中国人民银行、银行业监督管理委员会和证券期货监管部门共同联合制定，旨在建立和完善金融机构的信息安全管理制度。

2.国家标准

GB/T 24001-2016环境管理体系要求：该标准是适用于各类组织实施环境管理体系的要求，包括要求组织在环境政策和目标的框架下，按照ISO14001标准进行运作并实现环境绩效的持续改进。

GB/T 28001-2011职业健康安全管理体系要求：该标准规定了职业健康安全管理体系的要求，包括制定、实施和维护一个适当的、可行的和可持续的管理体系，以满足组织的安全和健康方面的需求。

三、内控合规流程

1.制定风险控制方案

银行应深入分析各种业务和管理活动的风险，结合历史数据和分析预测工具，制定风险控制方案，根据风险预测结果制定管理措施，采取妥善控制措施从源头上预防风险的发生。

2.全面策划合规管理体系

银行内控合规管理体系的策划包括股东与监管机构的要求及期望、内部能力及资源情况、日常管理操作流程、内部控制矛盾点和核心控制部门等因素的分析，从而建立一套可度量、可跟踪的、可检查、可验证的完整内控合规管理体系。

3.建立有效的风控机制

银行应建立科学严密的风险管理和内控合规机制，一方面要完善内控流程，充分发挥员工的作用，另一方面要加强风险管理方法的研究，提高自身应对各类风险的能力，建立一套可靠的风险预警系统，保障内部管理的全面合规性。

4.持续优化管理控制

银行应在组织结构、管理制度、内部流程、技术装备、人员培养等方面实现持续优化，不断提升内部控制和风险管理的水平，在风险解决方案的制定、风险测评、风险监控等方面进行明确的评估和调整，保证内控合规工作的有效性和连续性。

四、内控合规计划

1.研究法律法规

银行应关注金融领域的法律法规更新，制定合规策略，通过在识别风险、建立预警系统、实施内部监测、与监管部门的沟通等途径不断提高风险防控的能力。

2.强化系统开发

随着互联网金融的快速发展，银行在引入新技术、新业务的过程中，必须要在技术上不断强化内部管理的安全性。同时，要加快内部管理信息化的步伐，采用高效的管理平台，将各系统集成为一个完整的管理体系，实现对业务风险的全方位的管理和监控。

3.培育内部审计人才

为了更好地执行内控合规管理体系，银行应根据职工的不同岗位和工作性质，加强内部审计能力的培养，提高员工的风险意识，并不断优化培训机制，加大培训力度，全面提高员工的专业素质以适应日益变化的管理要求。

结语

银行作为金融服务的主体，在其经营发展过程中不仅仅是面对行业竞争，还要面对多国监管机构和政策，银行内控合规工作计划的建立有非常重要的意义，它可以隐藏银行内部多种安全隐患，并能为银行的经营发展提供更稳健的保障。本文介绍的银行内控合规的概念、标准、流程及计划，可以为银行内部建立一个坚实的内控体系，以帮助其更好地发展及应对市场变化和风险挑战，进一步保护银行的声誉并维持其合法合规的经营。

银行内控工作计划 篇5

一、活动目的

为进一步推动******银行（以下简称“我行”）全面提升内控水平，实现平稳、安全、可持续发展，我行响应xx银监分局决定，＃＃年3月～＃＃年2月在我行内部开展“银行业内控强化年”活动（以下简称“内控强化年”活动）。根据《xx市银行业内控强化年活动实施方案》，结合本行实际情况，特制定以下工作方案。

二、活动组织

本行成立了加强内控年度活动领导小组，具体成员和****如下：

组长：xx

联系**xx

副组长：xx

联系**xx

成员：xx

联系**xx

xx联系**xx

领导小组的主要职责是，组织、领导、指导本行内控强化年活动，确定不同阶段的目标和工作任务，协调解决活动中遇到的问题。

领导小组在总行办公厅设立了活动办公室，由xx任主任。负责本行加强内控年度活动的日常工作，组织对本行各部门活动的指导、协调、监督和考核。

3、活动方案

（1）准备阶段

1任务目标：完成年度内控强化活动的准备工作。

2实施方案：成立我行加强内控年度活动领导小组，制定加强内控年度活动工作计划。

3.完成时限：2011年3月15日。

（2） 动员全体员工参与加强内控年度活动。

1、任务目标：定期开展动员大会，使全体员工统一思想认识，增强内控理念，明晓内控强化年的目的、基本内容和要求。

2实施方案：由办公室牵头，各部门积极参与。层层开展动员大会。全体员工签订责任书和承诺书。形成动员大会及层层落实的情况报告。

3.完成时限：2010年3月30日。

（三）建立和完善我行各项章程和制度。

1、任务目标：将我行不完善或者还不具有的规章制度补充完善，各项规章制度要结合实际情况，使得各项规章可操作、全覆盖、切切实实能控制风险。

2实施方案：各部门制定各部门相关的内部控制制度，综合办公室负责统一补充完善。

3.完成时限：2011年5月15日。

（4） 全面梳理各项内部控制制度，编制内部控制手册。

1任务目标：在完善规章制度过程中编制内部控制手册。完善内控目录及主要制度文本。确保职责明确，工艺规范，控制有力。

2实施计划：办公室主要负责编制内部控制手册，其他部门协助。

3.完成时限：2011年6月15日。

（5） 学习内部控制制度，进行内部控制政策测试。

1任务目标：不断提高全体员工对法律法规、监管政策、内部规章、内控手册、案件防控知识的掌握水平。增强全员主动合规意识。

2实施计划：办公室负责制定定期学习计划，并组织对每个学习阶段的学习情况进行考试。

三。完成时限：学习和考试活动贯穿强化年度活动。

（6） 落实各项内部控制制度。

1、任务目标：强化内控制度执行力，认真落实规范好各项法律、法规、监管政策及经营管理规定、规则和规范，全面提高我行内控效率，形成先进的内控文化。

2、实施计划：

实行基层监督员轮换强制休假制度。

检查银行、企业、银行内部对账制度的执**况。

对重要岗位和敏感环节的员工进行规范和监督。

3、完成时限：11月30日

（7） 检查风险，评估风险，并进行分析。

1任务目标：实施风险排除和风险评估。找出问题，梳理问题。

2、实施计划：排查主要包括以下七个方面：一是风险排查，二是流程排查，三是行为排查，四是绩效排查，五是人员排查，六是环境排查，七是it风险排查。

三。完成时限：每季度完成一次调查分析。风险评估于2010年9月25日完成。

（八）落实整改，增强效果。

1任务目标：通过自查发现问题，及时整改，不断贯彻落实内控制度。

2实施方案：主要从以下几个方面进行梳理。一是制度的完善性；二是执行的有效性；三是奖惩机制的合理性；四是用人机制的科学性；五是内控架构的充分性；六是企业定位和战略决策的科学性和审慎性。

三。完成时限：每月完成一次集中整改。7月15日和1月15日，分别完成了一次大规模的整改。

（九）总结和提高

1任务目标：提高年度内控强化活动的有效性，明确今后深化内控管理机制建设的目标和方向。

2实施方案：举办内部控制学习研讨会等活动，开展年度强化内控活动大讨论。通报活动，提出今后深化内控管理机制建设的目标和方向。

3、完成时限：＃＃年3月1日

4、活动安排

（1） 准备阶段（2010年3月1日至2010年3月15日）

结合本行自身实际，成立以王海月为组长，主管柜员为副组长，全体柜员为成员的“深化执行年”活动小组。营业科工作小组根据分行条线制定的实施方案，结合营业科经营管理特点和现状，特制定营业科详细的“深化执行年”活动方案。

（2） 学习阶段（9月15日至9月15日）

组织员工集中学习规章制度和操作规程，交流讨论重点风险点和防控措施。

学习文件内容：

关于印发《关于印发案件防控知识百问百答》的通知

（3） 讨论阶段（2013年9月15日至9月15日）

定期开展内控建设和风险管理的讨论。组织员工对学习的文件进行风险点、防控措施等进行重点交流讨论，并将学习、交流。

（4） 自查自纠阶段（2010年9月15日至12月20日）

通过开展制度执行力突查。进一步暴露经营风险隐患，严肃查处，加强问题整改，提高管理水平；同时，充分暴露管理制度漏洞和风险控制盲区，加强制度后续评价，进一步做好“废、改、立”工作，完善制度体系。检查内容包括以下几个方面：

1、存款方面。排查营业厅网点负责人、会计出纳人员、储蓄岗位人员、以及客户经理是否有出具虚假存单，虚存实支，强制修改储户密码、挂失定期存单、办理提前支取以及不入账等截留、挪用、盗支客户存款等问题。

2、贷款方面。检查“审贷分离，分级审批”的信贷岗位责任制是否得到认真执行，贷款“三查”支付是否严格执行，贷款担保、抵押是否真实有效，是否有超权限、逆程序贷款和借名、冒名贷款；是否存在收贷收息不入账、截留、挪用资金；呆账核销是否符合条件；是否存在偿债资产所有权不完整、非法处置等问题。

3、会计出纳方面。检查营业厅网点负责人是否按照规定进行查库，金库尾箱管理是否符合规定，是否存在白条抵库、挪用库款等问题；是否存在未按规定及时与客户对账、会计岗与对账岗是否分离等问题；“印、章、证、押”保管与使用是否违规问题；有价凭证、重要空白凭证的入账与实际价值是否一致；联行往账是否按规定进行对账、是否存在只对余额不对发生额、未达账和差错是否及时查清、是否存在侵占和挪用资金问题；财务收支是否存在违规现象；是否存在“小金库”和账外经营问题；主办会计师是否按规定认真做好会计出纳业务的岗位监督工作。

4、计算机操作方面。检查柜员密码、主管授权密码的使用、管理和工作程序是否存在问题。重点检查柜员密码是否按规定定期更换，柜员在工作时间内暂时离开岗位时是否办理系统签退，主管授权密码是否存在通用现象。

5、票据业务方面。检查授权授信管理情况和银行承兑汇票业务实际情况；银行承兑汇票空白凭证及专用章管理；审核出票人的资格、资信状况、买卖合同、增值税发票等交易背景的真实性；保证金是否按规定比例收取，外露部分的担保是否真实，是否充分有效。检查是否有滚动车票，是否存在贷款作为承兑保证金等问题。

保证金专户与出票人结算户是否存在串用、混用情况，是否建议保证金台账、是否是一一对应关系，是否存在相互挪用等问题。检查会计部对银行承兑汇票要素的审核情况；有关岗位应当对持票人与出票人、持票人之间的交易关系及其真实性进行审核。重点检查业务处理流程是否严格按照规定程序操作，是否按规定查询，折扣率是否违法。

银行内控工作计划 篇6

xx支行内控工作情况汇报20xx年以来我行坚持从严治行，高度重视内部控制管理工作，把内控工作作为一项重要的工作来抓，在严格执行上级行制度、办法的前提下，针对xx支行实际，努力完善、细化内控管理制度，做精做细各项内控工作，为了实现经营目标，我行坚持业务发展与内控管理并举的经营策略，在规范操作程序、防范风险中起到了积极的作用。现将我行内控管理基本情况汇报如下：

今年以来，我行先后对各条线的规章制度进行了梳理，针对新的文件变化，认真组织，做好相关政策的学习和指导，在实际业务操作及经营中始终贯彻落实最新的制度要求与规定，确保我行相关业务操作依法合规。在今年四月份我行根据支行教育月活动内容，全面深入开展了《柜员及营业机构负责人十个严禁》、《银行业金融机构从业人员职业操守》、《xx银行股份有限公司员工守则》、《员工违规行为处理办行全体员工遵章守纪、依法合规意识进一步提升。

我行严格按照相关制度要求，在柜员号使用、开户、验印、业务印章保管、对账、票据交换、大额资金收付的授权与证实等业务环节中，责任到人，明确不相容岗位和业务。坚决杜绝串岗、混岗或违规顶岗、兼岗等问题发生。同时，我行按要求对重要岗位人员实施轮岗及强制休假制度，至今已完成轮岗3人，强制休假3人。

我行每月至少检查一次双十禁规定执行情况；每月至少一次对现金、重要空白凭证、贵金属等进行账账、账实检查；每季度至少一次对开户、挂失、账户冻结、大额存取和转账、客户预留印鉴、业务印章和柜员私章保管等进行检查；每季度至少一次主动了解我行重点客户对账情况。

根据省行及支行今年的最新文件精神开展我行的风险排查工作，进一步加强对各业务环节的管理，规范日常操作，增强员工合规操作和风险意识。

（一）公司条线准、核实人员和查证方式以及登记工作进行了自查及规范，确保我行在此业务操作与执行方面的依法合规。

（二）个金条线。

1、根据《关于发送的通知》文件要求，进一步规范我行个人客户信息的查询及调阅工作，切实做好我行个人客户信息的保密工作。

2、根据《关于发送的通知》文件要求，我行对20xx年8月至20xx年3月期间通过个人理财销售系统办理的员工个人理财产品业务进行了全面、逐笔自查，重点检查员工是否存在利用工作之便办理本人理财业务行为。经过自查我行的理财业务均合规，无上述情况出现。

银行内控工作计划 篇7

2020年有幸加入人民银行做一个内控合规部实习的工作，在初入职场之前，我也了解过一名银行的一些整体规章制度。我知行妹是坚持从严治行，高度重视内部控制管理工作，并且把这项任务作为重点的工作项目来抓，并且严格要求部门人员遵守规章制度。所以为了更好地完成我的实习工作，我做出了如下的工作计划安排。

一、加强制度的梳理以及学习。

在工作以后我认真的对各项的规章制度进行了梳理，并针对新的文件和组织下发的规定做出了认真的理解和分析。并且在工作中我也实际操作并且认真落实领导下发的各项指标，确保我在工作中不会出现一些重大的错误。并且在今年的一月份，我参加了支行的教育活动，并且全面地了解了整个内控合规部的细节。所以在今后的工作中我能更得心应手的面对一些困难，也知道如何解决这些困难。

二、加强自身的管控措施。

身为内控合规部的一名工作人员，不仅要针对各项事情提出严格的管控，也要对自身的一些交易数据以及跟客户的联系做好内置的管控。尤其是在工作中，对于一些开户验印业务印章保管对账，票据交换，大额资金收付的授权等情况，要做到严谨对待。在工作中我会邀请一些同事进行一起监督管理，确保自己在工作后不会发生任何的错误，导致公司财产损失。

三、加强内控合规部的知识学习。

想要获得更好的前途，以及发展圆满的完成我的实习工作，就需要不断地加强自身的学习。虽然我是金融系毕业的学生，但是我对于整个内控合规部的知识还是了解的不够全面，需要认真落实到工作中才能全面的了解。在今后的工作中，我会虚心的向同事以及领导请叫我自己不懂得问题，尤其是面对一些重要客户或者重要文件的审核流程，一定要向领导进行汇报，不可擅自做主。

银行内控工作计划 篇8

近年来，银行行业的发展越来越快，面临的挑战也越来越多。为了确保银行内部运营的安全性和合规性，他们需要采取一系列措施来加强银行内控，并在发生问题时及时解决问题。因此，银行内控案防工作计划是至关重要的，可以确保银行在遇到风险和危机时取得最好的结果。

一、防止内部欺诈行为

内部欺诈行为是银行面临的一个非常严峻的问题。它可能会导致银行的信誉受损，并让客户失去对银行的信任。为了避免这种情况，银行应该实施一些预防措施，比如教育员工识别不良行为并鼓励他们举报即使是自己的同事，建立有监督的审核和审批流程，定期评估、调查所有不合规行为。

二、监督员工行为

银行员工需要严格遵守规章制度和内部规定，否则他们的行为可能会给银行带来不利影响。银行应该制定严格的制度，对员工的操作进行跟踪，及时发现不符合规定的行为，并在内部进行必要的处理，同时对违反规定的员工进行严厉处罚，以起到威慑作用。

三、加强内部控制

要避免内控缺失和漏洞，银行必须对自己的内部控制进行加强和完善。银行可以采用先进的软件技术来监控账户活动，并设置禁止非授权操作，加强对员工权限的管控，提高审批流程的透明度和规范性等措施。

四、定期评估风险

银行在业务和服务中面临的风险是不断变化的，银行需要定期评估风险，制定相应措施来控制风险。这应该包括政策的变化和重大事件的风险评估，以便及时发现问题并及时处理风险。

五、完善应急计划

当危机出现时，银行需要有一个严密的应急计划来应对。这包括预防、准备和恢复三个阶段。其中，预防是指定期检查银行内部和外部威胁因素，以便及时调整防护措施。同时，银行还应该制定完备的应急方案，包括重要数据和计算机系统的备份、紧急通信等。

综上所述，银行内控案防工作计划的执行将直接关系到银行的安全运作和发展的长远。银行应该总结先进的内控案防经验，加强自身内部管理，做好内部控制，并根据实际情况完善防风险计划，充分预防风险的发生。总之，银行内控案防工作计划是银行经营的基础，是银行保持稳健健康发展的基石。

银行内控工作计划 篇9

为落实上级行加强内控工作的指示精神，完善内控管理机制，有力防范金融风险，推进内控工作有效开展，做到依法合规经营，力争实现全年不发生案件和重大违规事件的目标，努力塑造我行品牌形象，特制定20XX年内控工作计划。

一、总体思路和工作目标

20XX年，我行内控工作的总体思路和工作目标是：围绕分行党委20XX年利润超元的核心工作目标，坚持以抓队伍建设、强监督、防风险、保安全、促发展为指导思想，继续推进矩阵式内控管理模式，落实“三个同步”、“三个同责”要求，从提高网点自控、条线管理部门管控和二道防线牵头部门协控水平入手，围绕教育、建制、评估、监督、问责五个方面，深入开展合规意识教育，提高员工素质，提升合规操作能力，力争实现全年不发生案件和重大违规事件的目标。

二、加强和完善内控制度建设，夯实内控工作基础

加强和完善内控制度建设，是做好内控工作的基础，是有效防止我行发生金融风险的关键。我行要根据中国人民银行发布的《加强金融机构内部控制的指导原则》，健全完善现有的各种规章制度，统一制定业务管理制度及操作规程，加强信贷管理、资金管理、会计管理、安全管理、行政管理，强化会计、出纳、计算机系统等岗位和印章、密押、空白凭证交接保管的自身监管，使各项内控制度实现科学性、严密性、制约性和有效性，从而夯实内控工作基础。

三、加强内控队伍建设，提高人员素质和能力

加强内控队伍建设，提高人员素质和能力，是搞好内控工作的基础。一是内控人员要在学习上下功夫，努力加强自身的学习，学习内控法规政策和各项制度，树立工作学习化，学习工作化的理念，努力提高解决内控工作中出现的新情况、新问题的能力，深刻认识和准确把握内控工作的基本内涵、原则要求和重要意义，切实增强工作的主动性和针对性。二是内控人员要在提高工作能力上下功夫，需要认清形势，关注热点，把握重点，协调关系，提高应变能力，真正做好内控工作，服务于银行业务管理与经济发展。三是内控人员要正视自身的地位和作用，调动工作积极性，发扬团队合作精神，发挥集体的作用，树立内控工作也是生产力的新理念，充分发挥内控工作的作用。四是内控人员要加强党风廉政建设，贯彻执行我行有关党风廉政建设责任制的统一部署，按照“责任到位、监督到位、追究到位”的要求，明确责任，加强监督，做到以身作则、廉洁自律，不能发生任何违规现象。

四、加强内控信息收集，掌握内控工作开展情况

内控信息是做好内控工作的基础与关键，要进一步建立和完善内控信息体系，扩大信息系统的覆盖面，保证信息充分流动，在此基础上加强内控信息收集，运用好内控信息，及时掌握各机构和各条线内控工作开展情况，为内控的设计、执行、反馈提供信息保障。建立与我行及其内控管理专职部门信息联结和定期联系机制，及时、真实、完整地传递监管意图、交流信息、沟通问题。要建立差错信息记录平台，记录各类差错信息，加大对业务差错整改落实的监督和相关责任人的处罚。

五、围绕内控目标，做好排风险防案件工作

要紧紧围绕内控目标，切实做好排风险、防案件工作，提高内控监督的科学性、针对性和有效性。

1、牢固树立全员排风险、防案件思想意识。每个员工要努力学习，掌握金融风险发生的原因与规律，把警惕风险、正视风险、管理风险、防范风险的意识深入自己的心中，在任何岗位，任何工作中，思想上崩紧安全一根弦，时刻不忘金融风险。要加强思想道德教育，做到洁身自好，正确对待名利和金钱，严于律己，防微杜渐，夯实精神支柱，筑牢思想防线，做到工作上高标准、生活上严要求、作风上高境界，杜绝一切社会上的不良行为与腐朽作风。要严格执行各项工作制度，做到制度上面无商量，制度上面无情面，把合规管理、合规经营、合规操作落到工作实处。要理解和掌握内控要点，结合自己的工作岗位实际，处处留心，事事关心，能够及时发现并消除存在的金融风险，通过合规守法，保证银行资产平安，实现最大效益。

2、强化合规文化建设，进一步增强广大员工依法合规经营意识。要组织全行员工认真学习银监会《关于加大防范操作风险工作力度的通知》、《商业银行操作风险管理指引》、《银行业从业人员职业操守》等系列文件，加强《岗位合规手册》等规章制度和各项业务操作规程的培训，通过学习培训建立起符合我行实际的内控文化。每个员工要认同我行内控文化，把内控意识和内控文化渗透到自己的思想深处，成为自己的自觉行为，深化对合规操作的认识，学习和理解规章制度，增强执行制度的能力和自觉性，形成事事都符合守法合规的工作标准，在心中筑起一道坚不可摧的道德长城。

3、认真落实防案工作制度，排风险，防案件。要坚持案件形势分析会制度，全员参加案件形势分析会，提高排风险，防案件意识。对经营机构负责人和重要岗位员工实行轮岗、交流。定期对岗位交流、强制休假等管理工作进行检查、评价和督促。要加强对基层负责人、重要岗位员工“八小时之外”及其社交圈的监督，掌握异常行为表现，及时消除风险隐患，防范案件发生。

六、有效落实内控整改机制，加强对内控问题监控分析

要根据银监局“进行全面现场检查”的通知精神，开展业务操作性风险大检查，落实整改措施，规避操作性风险和监管风险。要检查存款、柜台操作、会计结算、信贷业务、票据承兑及贴现、银行卡、利率管理、安全保卫及金库管理等各方面问题，发现问题及时整改，确保全部整改到位。要在职能管理和业务部门自我检查、评估的基础上，做到按季度检查，检查贯彻落实党风廉政建设、案件防范工作责任制及相关制度落实情况，对检查发现的问题，提出整改建议，并督促和帮助其落实整改，强化内控管理工作。要加强对内控问题监控分析，提出整改意见与要求，帮助督促整改，不断提高内控管理水平。

七、完善内控激励和问责机制，强化案防高压态势

要完善内控激励机制，进一步建立健全违规举报奖励制度，要畅通举报渠道，设立违规举报电子信箱，鼓励员工通过各种渠道及时反映违规问题和线索。要及时做好各项举报核查工作，对群众来信来电、来人来访揭示的涉及重大违规事项的线索，要及时核查，彻底查清。要强化问责机制，对在各类检查中发现的违规违纪责任人，要依纪据实查处。要继续强化案件责任追究制度，对非自查发现的案件，严格执行双线问责、重大案件上追两级的规定，严肃查处直接责任人和领导责任人。对因领导干部不作为、乱作为引发案件或重大责任事故的，要严格问责、严肃处理。要强化案防高压态势，严格实行责任追究制度，制定铁的纪律，不管是谁，在遵守规章制度上一视同仁，没有特权，不搞姑息迁就，不搞下不为例，有问题一查到底，做到层层设防、处处把关、事事对照，切实抓好内控工作

八、加强全规建设，提高反洗钱工作水平

要加强全规建设，理顺关系，提高效率，增强反洗钱工作水平。一是扩大反洗钱的业务监控面，做到覆盖国内结算、国际结算、清算、银行卡、储蓄等银行业务的所有方面，形成了覆盖面广、分工明确、职责清晰、可操作性强的反洗钱组织管理体系。二是按要求报送大额和可疑交易，基本完成系统维护和验平工作。三是强化反洗钱检查，对检查发现的问题，严格督促整改。四是加强对我行所有报告员和信息员的学习培训，提高反洗钱业务技能。五是严格执行有关账户管理的各项规章制度，认真履行反洗钱工作职责，尽职调查企业开、销户情况，在柜面办理业务中注重对有效证件审核，杜绝产生无匿名、假名和无效证件办理业务的情况。

银行内控工作计划 篇10

随着金融市场的不断发展和监管政策的日益加严，银行在风险管理和合规方面面临着越来越多的挑战。为了确保银行的稳健经营和可持续发展，内控合规工作变得至关重要。银行内控合规工作计划就显得尤为重要。

一、内控合规工作的背景

银行是金融行业的核心机构，不仅承担着金融服务的职能，还在金融市场中具有重要的影响力。受到金融市场的波动和监管政策的变化，银行风险管理和合规工作面临着更大的挑战。内控合规工作的重要性不言而喻，只有加强内控合规工作，银行才能有效防范各种风险，确保业务的可持续发展。

二、内控合规工作的意义

内控合规工作是指银行通过建立、完善和执行一系列制度、规范和程序，有效防范和控制各项风险，确保业务的合规性和稳健性。内控合规工作的意义主要体现在以下几个方面：

1. 保障资金安全。银行是金融机构，资金安全是其生存和发展的基础。加强内控合规工作，能够有效防范资金风险，保障资金的安全性和流动性。

2. 提高经营效率。通过规范和标准化的内控合规制度，可以优化银行的经营流程，提高管理效率，降低运营成本，增强市场竞争力。

3. 加强风险管理。内控合规工作有助于银行建立完善的风险管理体系，及时发现各类风险，并采取有效措施进行处理，从而降低经营风险，保障资产负债的平衡。

4. 提升服务质量。通过内控合规工作，可以规范银行的产品和服务，提升服务质量，增强客户满意度，提升品牌形象。

5. 符合监管要求。内控合规工作可以帮助银行遵守国家法律法规和监管要求，减少违规违法行为的发生，避免面临罚款和处罚。

三、银行内控合规工作计划内容

为了有效开展内控合规工作，银行需制定详细的内控合规工作计划。下面是一个具体的银行内控合规工作计划内容：

1. 建立内控合规工作组织架构。明确内控合规工作责任部门和责任人，建立集中统一的内控合规管理机构，明确工作职责和权限。

2. 制定内控合规工作制度与规范。建立完善的内控合规制度和规范，包括内控制度制定及修订程序、内控管理机构设置及职责、内控工作考核办法等。

3. 开展内控合规培训。对银行全员进行内控合规培训，增强员工内控合规意识，提高自律自查意识，确保内控合规要求得以落实。

4. 建立内控合规检查机制。定期对内控合规工作进行全面检查和评估，发现问题及时整改，确保内控合规工作的持续有效性。

5. 加强信息披露与风险提示。建立完善的信息披露机制，及时向监管机构和投资者披露内控合规情况，采取措施降低风险。

6. 强化内控合规风险管理。建立内控合规风险管理机制，识别、评估和控制内控合规风险，有效防范和化解各类风险。

7. 完善内控合规信息系统。建立完善的内控合规信息系统，实现内控合规工作的信息化管理，提高工作效率和准确度。

通过以上内控合规工作计划内容的实施，银行可以确保内控合规工作得到有效管理和监控，促进银行的健康发展和可持续经营。

银行内控合规工作计划是银行风险管理和合规工作的重要组成部分，是确保银行业务安全、健康和持续发展的关键。银行要加强内控合规工作的宣传和培训，建立有效的内控合规机制和流程，促进内控合规文化的落地生根，全面提升内控合规工作的质量和水平。只有如此，银行才能有效防范各类风险，保障资金稳健和可持续发展。

银行内控工作计划 篇11

银行内控合规工作计划

随着金融行业的快速发展，银行内部控制和合规管理已经成为银行持续发展的基石。良好的内部控制和合规管理，不仅能够维护银行的声誉和信誉，更能够保护银行的财产安全，提高银行的盈利能力。为此，制定一份银行内控合规工作计划，将是银行的优先任务。

内部控制是保证银行运作的关键环节，其目标在于规范银行的经营行为，增强银行的治理能力，保护银行的财产安全，提高银行绩效并实现长期稳定的发展。因此，银行内部控制工作计划包括以下方面：

1.建立内部控制机构

银行应该建立一个内部控制机构，负责监管银行内部控制体系，并确保所有的业务和操作均符合内部控制要求。机构应该建立罗盘和箭靶，制定规范流程，明确责任和授权，制定相应的控制标准，及时处理风险，并定期进行自我评估。

2.加强内部审计

银行需要执行内部审计，以确保所有业务和操作符合内部控制的标准，并可回溯追溯。审核重点应涵盖参数定义，操作流程，风险控制，信息分类和保护，以及其他相关细节。这将有助于银行发现未知漏洞，防止公司损失。

3.加强运营风险管理

银行应加强对运营风险的管理，建立完整的风险管理制度。对于权力和控制分离的关键业务和单元，应给予重点关注。处理风险所需的资源和流程应在风险评估后明确。实例管理操作和风险评估手段，加强风险意识，从而提高风险管理的效率。

4.加强信息管理

银行应加强信息管理，建立最小必需的个人信息收集和处理流程，从而保障用户信息的安全。银行需要建立信息保护框架，对信息质量，信息安全，信息保护，信息操纵存储等方面进行全面的安全防护。

5.加强合规管理

银行应加强合规管理，依法标准化业务行为。银行应加强对法律环境和合规方针、规则及利润影响度的了解，遵循合规规范和监管要求。规范管理和实施承诺，确保监管合规措施得到有效执行。

6.加强员工教育

银行员工是实现内部控制和合规管理的基本保障。因此，银行应加强员工教育，推广风险管理思想，提高员工的风险意识和风险管理能力。

综上所述，内部控制和合规管理构成了银行发展的基础，是公司的竞争力来源。需要建立机构，制定规范流程，强化风险管理，加强信息保护，制定合规措施，加强员工教育，确保所有业务和操作符合内部控制和合规管理的要求。银行需要秉持“放心和迅捷”的服务理念，始终坚持“专业、规范、创新”的服务标准，以提高银行的信誉和客户满意度。

生物老师工作计划(汇集15篇)

你是否清楚该怎样写好工作计划呢？为了更有序地开展后续的项目工作，因此，提前制定下一阶段的工作计划就是我们需要做的了。工作计划是规划自己的工作步骤和时间达到高效运作的目的，经过工作总结之家小编的积极努力我们最终完成了这篇生物老师工作计划，敬请浏览以下网页内容！

生物老师工作计划【篇1】

为更好地发挥学习效果，提高自身的教学水平，提升自己的教学修养，在校本研修中获得更大的发展，特制订本计划。

一.工作目标

1.学习初中生物新《课程标准》和现代教育理论，把握新课程变化，继续深入实践新课程理念。

2.以课堂为抓手，在观、评、议课中提升教学技能，提高课堂教学有效性。

3.积极参与活动，拓展视野，获得发展。

二.工作内容

(一)个人读书

1.学习20xx版初中生物《课程标准》，领悟《课程标准》变化原因，知晓课程的变化。完成一篇学习心得文章。

2.学习顾明远主编的《教育心理学》，完成教育案例5篇

(二)听评课

1.听评课的对象以本校教师为主，每学期至少听15节课。

2.每次听课后要认真填写听课记录本。

(三)参与小组集中研修

1.积极参与集体备课活动，并做好相关工作。

2.充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际开展教学研究。

3.学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。

4.以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”，以提高自己的教育教学水平。

5.学习《教师职业道德》，进一步提高师德。

6.学习《教师反思能力的培养与提高》，进一步提高自己的反思意识，要经常反思自己的教育观念、教学行为，主动进行教学方式的改革，教学水平不断提高。

(四)教育教学经验总结

总结主题：针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑，谈自己的体会、思考。

三.学习形式

1.积极参加校本研修活动，努力解决在新课程改革中遇到的问题。

2.创新集体备课，利用备课组，开展集体备课活动，设计出富有个性的教案。

3.深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思，课前和课后的反思。

4.每周做一次教后反思，每月写一篇教学案例或随笔，每学期上一节公开教学研讨课。

5、充分利用自身信息技术知识的网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。

生物老师工作计划【篇2】

指导思想

本学期初中生物备课组工作将以新课标为指南，积极配合学校的教学计划的要求开展各项工作，继续大胆推行课程改革，进一步转变观念，并在教学实践中努力去体现以学生为主体的教学理念，加强业务学习，努力提高教学质量，确保各项工作目标的实现。

总体目标

1、加强生物实验教学，演示实验必做，学生实验创造条件也得尽量多做，以培养学生的动手、动脑及创新能力。

2、加强课堂教学，立足课堂，提高效率，注重学生的行为习惯教育。

3、提高教师业务能力，提高课堂效率，力争使学生成绩有明显提高。

具体任务

（一）进一步强化集体备课制度，提高课堂教学效率

1、本学期本组将根据学校要求，进一步加强集体备课制度，严格按照教导处的集体备课要求，做到共同探讨，相互协作，发挥集体的智慧，教案格式规范，要有教师、学生活动的体现，要有二次备课，积极撰写教学反思和教后感，以利提高各成员的整体素质。

2、继续开展好每次的公开课，要求开课教师精心准备，其他教师主动积极地帮助开课教师出谋划策，届时主动听课，并利用教研活动时间及时评课，能指出其优缺点，以便取长补短，共同学习，共同提高，使上课和评课都成为精品。

3、强化听课制度，所有成员每周都要主动听课1节，认真填写教导处设计的听课、评课纸上的内容，通过听课取长补短，不断改进自己的教学方法，转变教学观念，提高业务水平，并通过评课，来提高教学水平。

（二）进一步实施课程改革，努力提高教学质量

1、组织本组成员，进一步学习《新课程标准》等课程改革教育理论，进一步转变教学观念，加强对教师角色转变的认识，帮助学生转变学习方式，倡导学生主动、探究、合作学习。

2、进一步加强业务学习，积极参加各类培训，会熟练使用多媒体等现代化教学设备，积极参加课件制作培训，并能熟练制作课件，学会从网络上获取新知识和解决问题、交流合作的能力，变别人的经验为自己的体验，做到资源共享，能力共长，教学水平共进。

（三）进一步加强教学研究，努力提高业务水平

1、本学期每位成员要积极撰写论文，力争每人至少撰写1篇发表的论文，每星期写一篇教学随笔。

2、积极参加教研组活动，多研究，多讨论，争取考试中取得好成绩。

3、加强劳动纪律教育，严格执行学校的各项规章制度，严格上下班制度，服从分工，协助学校搞好各项工作。关心、爱护学生，为人师表，乐于奉献。

生物老师工作计划【篇3】

本学期已经来临，为了保证本学期的工作正常和顺利进行，制定本学期的教学计划如下：

一、指导思想

在认真学习和深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的基础上，以《全日制义务教育生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习。使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。

二、教学内容

本学期的生物课全部为复习课，复习八年级两册生物学课程。

三、教学工作策略措施

1、根据新课程标准的基本要求，认真研究教材和新课程的相关知识，将新课程理念融会于日常教学活动中，在传授知识的同时使同学们能在轻松愉悦的环境中学习知识、培养能力和锻炼自己。

2、研究每个知识点，根据课程标准所规定的教学层次，严格控制深度和广度，掌握每个重点和难点，采用现代化的教学手段和教学模式，提高学生对知识的理解速度和能力。

3、加强备课的环节和内容设计，既要启发和引导学生对知识实现自主学习，体现学生学习的自觉主动性，又要发挥教师的指导作用，在教学过程中体现师生互动的教学新境界。

4、积极参加学校和各级组织的学习进修机会，从各个方面充实自己，使自己的知识水平在已有的基础上更上一层楼，同时也可以增长见识，在以后的教学活动中能够取他人之长补自己之短，使自己的教学水平能有较大的进步，对学生水平的提高也有很大的影响。

5、积极向其他优秀教师请教，既包括知识方面也包含教学方法和技巧，更重要的是学习他们的先进的教学经验，并加以优化利用从本质上提高教学水平，使教学成绩有较大的提高。

6、充分利用我校现有的实验和现代化教学仪器和教学设施，使同学们体会到科学的不断发展给我们带来的便利，促进他们学习科学文化知识的信息和毅力。

7、汇总所学知识，使知识系统化、全面化和规范化，对学生进行理论联系实际的教育，进行生物与生活相关知识的联系练习，提高学生的综合应用能力，为中考打下坚实的基础。

四、复习策略

(一)专题复习

1、必须做到记牢记准所有的基础知识，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。

2、本学期复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。

专题的划分要合理，专题的选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准，主要取决于对课程标准和中考题的研究。专题要有代表性，切忌面面俱到；专题要由针对性，围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题；根据专题的特点安排时间，重要处要狠下功夫，不惜“浪费”时间，舍得投入精力。

3、实际出发，面向全体学生，因材施教，即分层次开展教学工作，全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。

4、应注重对尖子生的培养。对于接受能力好的同学，课外适当多做题，培养解题技巧，提高灵活度，使其冒“尖”， 以提高中考优秀率。

5、注重解题后的反思。

6、专题复习的适当拔高。专题复习要有一定的难度，没有一定的难度，学生的能力是很难提高的，但要兼顾各种因素把握一个度。

(二)模拟中考的综合拉练，查漏补缺。

研究历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。备用的练习有《中考先锋》、《生物试卷》。

1、模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排，题量的多少，低、中、高档题的比例，总体难度的控制等要切近中考题。

2、模拟题的设计要有梯度，立足中考又要高于中考。

3、批阅要及时。

4、评分要狠。可得可不得的分不得，答案错了的题尽量不得分，让苛刻的评分教育学生，既然会就不要失分。

5、详细统计边缘生的失分情况。这是课堂讲评内容的主要依据。因为，缘生的学习情况既有代表性，又是提高班级成绩的关键，课堂上应该讲的是边缘生出错较集中的题，统计就是关键的环节。

6、归纳学生知识的遗漏点。为查漏补缺积累素材。

7、处理好讲评与考试的关系。

备注：

1.以上计划按章节来计算安排、请根据实际教学情况灵活执行。

2、请大家注意期中考试的时间，把握教学进度，按时完成教学任务。

生物老师工作计划【篇4】

一、工作思想

全面贯彻党的教育方针，更新教育观念，全面推行素质教育，积极学习新课改思想，努力提高学生的综合素质，培养学生的创新能力和实践能力。倡导探究性学习，使学生在知识、能力、情感态度与价值观等方面全面发展。全面优化课堂教学，努力提高教学质量，誓夺会考全面丰收，向三十周年校庆献礼。

二、工作任务

本期只有三个多月的时间，周课时四节。为了保证教学质量，同时兼顾教学进度和应对会考，本期教学任务计划上完高中选修全一册，复习高中必修第一册和第二册。

三、工作目标

1、提高教师的自身素质。高质量的教育需要高质量的教师，教师首先要有“爱学校作主人，爱学生作表率，爱事业作能人”的良好的道德素质;其次要有过硬的业务素质，教师要提高常规教学和教改教研水平，以保证教学效果且稳步提高。

2、认真落实“三精心”教学。做到精心备好每节课，精心上好每节课，精心辅导好每个学生。反复研究高考考纲，把握每个知识点的广度、难度和深度，使基础教学落到实处。

3、采取灵活生动的教学方式，努力调动学生的学习积极性。根据高考需要和生物学教学特点，课堂教学多联系现代科技成果、生产生活实际，这样既能调动学生学习生物的积极性，又能培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，学以致用，有利于学生素质的全面发展。

4、做好章节过关和段考、会考、期考考试工作。精选章节过关练习题，在注重基础的前提下，加强学生语言表达能力、实验设计能力和知识迁移能力的训练，以适应高考的需要。

5、抓好奥赛培训工作，力争今年的奥赛成绩有所突破。

四、具体措施

1、领会两纲(大纲和考纲)，深钻教材，精心备好每节课。

2、认真组织课堂教学，精心上好每节课。课堂教学采取灵活生动的教学方式，努力调动学生学习积极性，做到精讲多练;突出难点，突破重点，澄清疑点;结合教学内容，做好反馈练习，使学生一步一个脚印学扎实。

3、认真做好对学生的学习方法的指导，激发他们学习生物课的兴趣，全面提高教学质量。

4、自编课堂练习和章节过关检测卷，做到有的放矢。具体由方曙光老师负责。

5、积极开展、参加教研活动。积极开展相互听课活动，以老带新，共同提高。研究课堂教学，努力提高教学质量。

6、积极抓好奥赛培训工作。制订切实可行的培训计划，按年级安排，在规定时间内搞好培训教学。

生物老师工作计划【篇5】

根据学生的各种实际情况，我们高一备课组教师，将以更饱满的工作热情，更端正的教学态度，更行之有效的教学手段，在有限的课时内更快更好落实教学进度，更加有力的提高生物科的教学质量，具体措施如下：

(1)设计新的课堂教学模式及新的学案形式：

课堂教学的原则：大课堂、大容量、低难度、主动参与、落实三讲三不讲

课堂教学的模式：预习检测——情景引入——目标展示——学案导读——自主学习——思考体验——合作探究——迁移应用

学案设计：预习模式、新授模式、复习模式

在教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动，发现情况，及时讨论、及时解决、及时调整。

(2)强化基础知识教学。

高考主要测试考生在中学所学基础知识、基本技能的掌握程度和运用基础知识分析、解决实际问题的能力。在教学过程要使学生做到深入理解所学知识，清晰地熟悉某个知识与其他知识之间的区别和联系；并知道使用这些知识的条件和步骤，引导学生学会组织相关的知识解决实际问题。

(3)加强学法指导，培养学生良好的学习习惯和学习兴趣。

在教学过程中加强对学生的学法指导，以提高学生的学习效率。要使学生懂得如何才能学好生物，要引导学生掌握生命科学的本质规律，促使学生形成适合自身发展的学习习惯。并且发挥学科优势，培养学生的学习兴趣，结合生产、生活实际进行教学和开展各项活动，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，让生物课堂教学充满激情和活力。

五、教学研究计划

(1)落实好各项教学常规，是提高教学质量的关键。作为教师一定要在备课、上课、作业的布置与批改、单元检测及落实上下功夫，尤其要做到：不经集体备课的课不上；自己不做的题目不发给学生；不能批改的作业不布置给学生，批不了的单元过关题不考。备课既要突出备知识，又要体现知识传授过程的设计，根据学生实际和自己的特点，采用恰当的教学方法进行教学。一定要按要求落实好学校制定的各项教学常规积极组织并参与说课、听课、评课，及上课的感悟等系列教研活动，以提高自己的教研水平。

(2).加强对《新课程标准》和高考试题分析研究。

结合教材对《新课程标准》作深入细致的探讨，深刻把握新课程标准的各项要求和教材的知识体系，高考命题是依照《新课程标准》中的内容和要求；因此我们一定不要绝轻视《新课程标准》，或仅仅了解其中的知识要求，高考试题体现着高考的要求和动向，我要从长远着手，及早加强对高考试题的分析研究，从中找出高考命题的方向和规律。

六、继续教育的计划

平时多关注有关教育教学的文章，自订杂志，多阅读有关教育学、心理学等的书本，不断提高在这些方面的理论知识。同时，面对新课改，积极进取，不断更新教育教学的理念，以新课改的思想指导自己的教学。

只要有校外或远程教育培训的机会，一定积极参与，并真正去学习其内容，充分利用这些能提高我们自身能力的机会。

生物老师工作计划【篇6】

本学期我担任高二(XX)、(XX)、(XX)三个班的生物教学任务。高二(XX)班是文科班，学生对生物学科不是非常重视，所以学习积极性不是很高。另外，学生间的差异较大，学习刻苦用功程度、学习习惯、学习方法都存在明显差异，造成学习成绩相差较大。给教学带来很大难度。除少数学生成绩比较好外，大多数成绩不是很理想，甚至很差。这学期的教学工作主要围绕会考展开进行。由于会考注重基础知识的考查，但对于理科同学，在教学过程中，还应该有一定程度上的延伸和扩展。因此，对我来说，这无疑是一个不大不小的挑战。依照生物教学大纲要求，结合教材内容和学校，学生实际，为顺利完成学校下达的会考目标，把学生培养成为四有新人，特制定此计划。

一 、指导思想

全面贯彻党的教育方针，全面提高教学质量，努力开创创新教育，认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神；以培养学生的创新精神和实践能力为核心，坚持以学生为本，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。以教育信息化为导向，结合生物学科教育教学的特点，面向全体学生，全面提高学生素质，培养学生创新、实践能力，培养学生动手实验能力。适应新教材顺利通过会考，为高三生物综合复习打下良好的基础。

二、教学目标及要求

(一)要求学生比较系统地掌握关于细胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、生命活动的调节、遗传和变异等方面的基础知识，以及这些知识在农业、医药、工业、国防上的应用。

(二)通过生物学基础知识的学习，使学生受到辩证唯物主义和爱国主义思想的教育。

(三)要求学生掌握使用高倍显微镜，做简单的生理实验等的基本技能。

(四)培养学生自学生物学知识的能力，观察动植物的生活习性、形态结构、生殖发育的能力，分析和解释一些生物现象的初步能力。

四、具体教学措施

1、认真抓好生物学基础知识的教学。

高中生物学的知识，内容比较系统、全面。在课前要认真分析教材，掌握教材的重点、难点，研究学生的生理、心理的特点和学习规律，通过课堂教学、实验、课外作业等各个教学环节，努力培养学生的学习兴趣，启发学习的自觉性，在充分调动学生积极性的情况下，引导他们认真学好生物学基础知识，做到正确理解，巩固记忆，举一反三，为他们今后进一步学习有关专业知识和参加工作打下较好的知识基础。

2、重视对学生进行思想教育。

高中生物学的教学内容，十分重视对学生进行进化观点和生态学观点的教育。教师在教学过程中，应该结合高中生物学知识的讲述，对学生进行这两个观点的教育，要使学生理解现今世界上形形色色的动植物都是逐渐进化来的，一切生物和它们的生活环境都是分不开的，生物必须依赖于它们的环境而生活，而生物的生命活动反过来又时时刻刻在改变着环境，从而对学生进行辩证唯物主义教育。再有，通过讲述祖国丰富的动植物资源，我国古代的和现代的生物科学的成就，对学生进行爱国主义思想教育。

3、重视对学生进行生物学基本技能的训练和能力的培养。

教师对教学大纲和教材中规定的学生课外作业也要妥善安排，并指导学生认真完成。通过教学的各个环节和课外活动，努力培养学生的自学生物学知识的能力、观察能力、科学地分析和解释一些生物现象的能力。

4、加强直观教学、坚持理论密切联系实际

直观教学是帮助学生更好地理解教学内容、调动学生学习积极性、巩固记忆的重要方法之一。在实际教学中，我要积极地自制直观教具，密切结合教学内容使用教学挂图、标本、模型、幻灯和教学电影等进行教学。要重视密切联系本地区动植物种类的实际进行教学。教师在教学过程中，应该密切结合本地区的实际情况，选择或者补充讲述当地常见的和对经济发展有重要意义的动植物种类。

1、作为高二生物组备课组长，本人负责高二生物日常教学组织管理工作，在我的带领下，全组8位老师认真执行学期初制订的高二下学期生物科组计划，首先抓好集体备课(每周三上午集体备课)，每次集备都有中心发言人，集备时讨论这一周课的内容安排、教法、核心内容的教学方法、作业安排等，老教师积极发言指导，每次集体备课都有记录。本人既组织，有多次当中心发言人，同时积极交流，增强专业水平。

2、本人每周学生作业收改一次以上，周测、质量检测、期中、期末考试等，每次我都组织全组老师讨论并规定考试难度、题量、题型等，出题后都由本人亲自审核，确保了试题准确无误；考完后集体流水阅卷、统分，认真进行试卷分析、讲评错题重做，督促学生重视亡羊补牢，学生生物成绩有了较大进步，受到年级表扬，八位老师在学校组织的学生评教评学活动中均获得好评，我本人更是受到较高评价。

3、本人在考后指导方面做了大量的工作，在任班主任的9班经常找学生谈话，对8班、24班的部分学生也进行谈话、指导，特别是尖子生，这些对提高学生学习生物的积极性、提高生物成绩起到了积极作用。所任班级生物学科成绩为：期中考试：8班：普通班第8，9班：普通班第7，24班：重点班第1，期末考试：8班：普通班第5，9班：普通班第1，24班：重点班第1。任班主任的9班，高考6科总分期中考试普通班第1，期末考试也是。 。

4、积极组织组内研讨课、公开课活动，由于进行学导式教学模式探讨，本人带头讲探讨课，如主讲了公开课《转基因生物的安全性》、高三第1轮复习建模研讨课《XX》，还积极参加大组的其他听评课活动，课后认真研讨，积极发言，对促进了生物全组教育教学水平的提高和年轻教师的成长起到了一点作用。

4、积极听课，完成学校规定的听课节数任务。

5、带领大家编写高三生物第1轮复习练习册，本人任主编，此书经学校统一印刷，已免费发放给学生使用。

6、在年轻教师邓参加年轻教师教学比赛中，本人积极给予指导，该老师讲课获得好评。

7、本人积极组织文科生物会考复习工作，组织编写上课学案、模拟试题，编写详细解析，会考结果显示我校成绩处于全省前列。

8、本届高二理科生物按学校要求，已顺利完成教学计划，于6月1日进入高三第1轮复习，本人所教班级也按进度进入高三第1轮复习，目前正严谨推进。

生物老师工作计划【篇7】

一、制定完善的教学计划

为保证教学活动的有序有效进行，在开课之前教师应制定详细的教学计划，确定选择的实验、每个实验要用到的相关仪器、实验材料、药品，哪些需要提前购买或准备、需要多少课时、在学校还是在家庭中完成、具体的方法步骤、学生之间何时交流、怎么评价实验效果等。为确保计划的可行性，这些难度较高的实验，教师最好提前进行预实验把握时间。

二、深入研究教材

各个课题中，课题背景阐明了生物技术与生产生活的联系，基础知识介绍了基本方法与原理，研究思路提示学生从哪个方面入手来解决问题，实验设计提供了试验流程示意图和参考资料，操作提示则从操作层面给出了指导性建议。由于这部分内容为新加内容，教师在进行每个课题的研究时，有必要自己先深入研究教材内容，甚至进行预实验。然后才有可能引导学生分析教材提供的资料，明确知识背景，理清研究思路，然后设计实验方案，动手探究，帮助学生解决遇到的问题，掌握生物技术，形成实践能力。

三、观看视频、录像，用讲授演示法进行教学

讲授演示给了我们很好的策略，教师可以播放视频、录像、动画，甚至可以亲自在课堂上做实验演示给同学们看。这样学生也有收获，配合讲授，学生就能有一个较为清晰的框架。

四、建立实验活动小组

本模块对学生的要求是在自学有关知识的基础上，在教师的指导下自己设计并完成实验，然后搜集和整理资料，写出报告，进行口头交流，相互讨论。为落实好知识、情感态度价值观和能力的三维目标，保证实验的顺利进行，教师可以将全班同学按照三人或五人一组进行分组。这样既在活动中实现智慧共享，提供创新精神的土壤，在遇到挫折时相互激励，还能培养交流与合作的能力。

五、适当利用学生社区、家庭中的课程资源

从课程重视培养学生的创新精神和实践能力这一目标出发，结合具体教学内容的学习，引导学生积极利用社区和家庭的课程资源。比如到制作果酱的车间去参观，豆瓣酱的制作也可以在家里完成。有些疑难问题可以在网络中查找答案，可以寻求有经验的人的帮助。在具体的活动中帮助学生认识生物科学、技术与社会的相互关系，增加学习生物学科的兴趣。

六、设计好教学评价体系

教学评价不仅能了解课题活动效果，还能发现学生在动手实践中存在的问题，遇到的困难，心理上的变化。在这种难度较大、历时较长、自由度较高的教学活动中，最后的实验评价能起到激发学生成功欲望、调动学生学习积极性、使学生勇于克服困难的效果。可以利用检核表评价操作行为、探究能力、情感态度价值观等，用这些辅助手段保证本模块教学活动的顺利实施，保证达成教学目标。

篇二：下学期高二生物教师工作计划

一、高一学期教学目标

培养学生学习生物科学和技术的基础知识，了解这些知识在生活社会发展中的应用;提高对科学和探索未知的兴趣;具有较强的生物学实验的基本操作技能、搜集技能、搜集和处理信息的能力，初步了解与生物科学相关的应用领域，为继续学习和走向社会做好必要的准备。养成科学态度和科学精神，树立创新意识，增强爱国主义情感和社会责任感。

二、高一学期教材分析

人教版高中课程标准实验教科书第一册(必修)，包括生命的物质基础;生命的基本单位细胞;生物的新陈代谢;生物的生殖和发育这几部分。学期的内容主要包括细胞的分子组成，细胞的结构，细胞的代谢，细胞的增殖，细胞的分化、衰老和凋亡五部分。具体内容分析：

1、本部分内容是以细胞为主线，其中细胞学说建立过程以及细胞膜、细胞质、细胞核的结构和功能是重要内容，在教学过程中应重点关注。

2、组成细胞的蛋白质、核酸、糖类、脂质等有机物的结构和功能，以及水和无机盐的作用，这些是后续学习的基础。在本部分内容中，蛋白质和糖类是重点内容，教学中要重点突出。

3、在教学时，细胞呼吸和光合作用既是重点又是难点，而ATP和酶、细胞呼吸和光合作用的原理都与化学知识相互渗透，结合生产实践，了解光合作用和细胞呼吸原理在农业生产上的应用。有关光合作用和细胞呼吸的过程，教学时不要过深、过难。

4、细胞有丝分裂的过程及特征是这部分内容的重点。同时，要切实把握好教学内容的深度和广度。

三、高一学期教学重点与难点

细胞的分裂、分化、衰老和凋亡，既是前面所学细胞内容的延伸，也是理解生物体生长发育、遗传变异的基础和前提。其中细胞分化，高度分化的细胞仍具有全能性，细胞凋亡的含义，癌细胞的特征及细胞癌变的原因等内容是教学重点。包括生物的遗传和变异、生物的进化、生物与环境、人与生物圈的基础知识。教学重点是生物的遗传和变异的基本原理和基本规律、生物和环境的关系以及人与生物圈的和谐发展。

四、高一学生情况汇总

1.在教学过程中，就不可避免的要对与高中课程衔接紧密的初中知识作适当补充。

2.现在的教材为了体现课程理念，要学生主动从教材外的资源中获取知识，如网络、教材光盘等，对于农村孩子来说条件所限，就不得不依靠老师从课堂中得到补充。切实关注学生的情况，及时做出策略。

五、高一学期教学措施

1.灵活机动地采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。并且注重与生活实际、社会发展和生物科学新成果相联系。

2.发挥学生学习的主观能动性，变学生为学习的真正主人，用研究性学习、探讨性学习的方法，

3.精心设计导语;运用生动的语言;加强情感教育;精心诱导、强化教学。深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。

4.提供相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活经验、经历中提出探究性的问题;

5.积极参加教研教改。上好课，设计好教案，写好教学反思。

6.从社会关注的与生物学有关的热点问题切入。在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。从微观上细心揣摩章节内容。将章节内容放在整个教材体系的大背景下考虑，使教学内容具有全面性和完整性，也使章节内容具有整体性和层次性。

7.重视探究性报告的撰写和交流。培养学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织交流探究的过程和结果。使自己的教学思路更加清晰明了。

生物老师工作计划【篇8】

一、指导思想

努力学习课程标准，转变教学观念，将新的理念、新的策略渗透在中学生物教育教学工作之中，面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习；努力教研，以课堂教学为突破口，切实提高生物教学质量。以研导教，以研促教，充分发挥各级教研网络及全组教师的作用，切实提高组内教师教学能力、教科研能力和整体水平。

二、教研措施

(一)丰富教研活动内容和形式

1.学习教育教学新理论为前提，深化课改工作

新的生物课程标准的实施，要求我们准确理解、实施新的课程标准，创造性的使用好新教材。下半年我们生物组内的教研活动中要继续组织教师从教育教学理论书籍、杂志、报纸、多媒体网络上搜索相关资料进行学习，在深入研究新课程，实施新课程的过程中使教师的专业水平不断得到发展。继续进行在课堂教学层面实现理想的课程转变为现实的课程的目标的研究与实践。同时积极参加市、区教研室组织的各项教研活动，在组内创设学习教育教学新理论的氛围。

2.新课程标准的学习和落实为中心

新的课程标准是以知识、能力、情感态度为目标，学生终生学习的愿望和能力的培养是教学的主旋律，转变传统的教学观念是新课程标准落实的保证。因此教研活动中要继续渗透新课程标准的学习和实践，生物课堂教学中要适时渗透探究性学习，体现贯彻面向全体学生，提高每个学生的科学素养的课程理念，充分体现知识、能力、情感态度与价值观。组内教研活动要通过理论学习、撰写规范的教学案例、听课、评课、论文撰写与交流等多种形式经常交流新课程标准的学习体会及探究性学习实施的一些信息。

3.课改的落实点还是在课堂教学

实践探究式教学在初中教学都必不可少的，研究课堂教学的改革是课改的重点。为使下半年的课改研究落实在实处，下半年各备课组继续开展推广听课，尤其加强常规教学管理与教学研究工作，教研组长争取每周能听两个年级的日常教学课各一节，实现在常规课中研究教学、落实课改的目标；与此同时积极参加市、区、校组织的各种教研活动。

(二)加强教研活动的力度，提高实效

1.开设研究课，努力提高教研水平

下半年计划组织一次研究课、一次选拔骨干教师课堂教学展示课。通过教研活动，继续集中生物教师的智慧和实践体验，加强问题研究，将问题逐个突破；通过教研活动，加强业务学习和研究，提高教师的业务水平和岗位能力；通过教研活动，骨干教师的示范作用，促进全组教师整体水平的提高，促进骨干教师自身的再提高。

2.教科研紧密结合

课改的实施，使我们的教学的目的不再是以知识为唯一目标，而是知识、能力、情感为目标；同时教师的角色也在转变，教师不再是信息、知识的来源，而是学生人生的引路人，教学要着眼于学生终生学习的愿望和能力的培养，教师要从传统的实践型向科研型发展。而教研课题、教科课题的研究使我们教师能吸收较高层次新教育理论，并积极主动的探索研究解决教育教学中的问题及现象。使我们在获取教科研成果的同时，又促进自己教育教学风格及特色的形成。

(三)继续完善各年级的教学资源建设，形成使用方便的体系

完成好课程资源建设的各项工作。同时按年级收集图片、视频、课件积件、动画等资源，完善七、八年级配套教材的教学课件，同时要继续开发校本研究性学习的资源。

(四)指导教师制订个人发展规划，强化生物组师资队伍建设

生物组的发展与强大与教师队伍的建设密切相关，为此下半年加强教师的基本技能训练，制定个人教学工作计划。

3.开展好课外活动

课外活动是教学活动的补充和延续，我们组是生物、健康教育、综合实践三门学科的组合，基于学科特点，我组将继续开展丰富多彩的课外活动，提高学生的动手能力，发展学生的创造性思维，促进素质教育发展。

三、具体工作安排

(一)生物学科：

九月份：1.制定组内和个人工作计划

2.进行行为习惯养成的教育。

十月份：1.为校骨干教师说课选拔做准备。

2.迎接期中考试。

3.生物报展

十一月份：总结期中考试得失，做好常规教学工作。

十二月份：做好期末复习工作。

(二)健康教育学科：

九月：1.心理咨询室下半年宣传。

2.各班主任摸清本班每个学生个性心理特征，建立相关学生档案。并将本班各方面较落后的学生名单上报到"心灵俱乐部"，形成合力，来共同来做这些学生的心理和思想工作。

十月：1.期中考试结束后，一部分学生会因成绩的优劣碰到许多心理问题。要求班主任和课任老师做好相关方面的引导，缓解学生心理压力。

2.各班出一期关于心理健康方面的宣传板报并进行评比，具体主题另行通知。

3.吸收新一届心理协会成员。

十一月：1."班主任如何开展心理辅导工作"讲座。

2.初一学生心理讲座。

3.心理协会会员培训。

十二月：1.安排一次女生青春期心理讲座。

2."心灵俱乐部"将收回班主任和课任老师的谈心记录，针对记录，核实对象的落实情况，评选优秀。

(三)综合实践学科

九月份：关于"走进新学校""关爱弱势群体"的调查报告。七、八年级全体学生

十月份：在七年级中进行"粘贴画"展出。

十一月份：进行"我为环保做件事"调查问卷。七、八年级全体学生。

生物老师工作计划【篇9】

为做好高考的备考工作，使学生能获得较好的成绩，需制定周密且可行的教学，抓住每一个细节，抓实每一个过程。

一、教育教学策略

(一)抓全体，顾重点、关爱每一位学生

抓全体就是不放弃每一个学生，抓重点就是心中有重点工作对象。我们学校的学生基础较弱，人人希望达线是不切实际的，为此教学中我们时刻必须做到心中有重点，关注重点学生的每一道作业，每一次训练，每一次考试。在教学过程中以民主、诚恳的态度对待学生；善于以适合的方法引导学生，注意从学生的角度来思考问题，容易接受学生的合理建议，相信学生的能力，尊重学生的思想感情。

(二)加强集体备课

备课是提高课堂教学效率的根本途径。首先，加强集体备课，将其落到实处，而不是流于形式。备课组成员就每一节课的教学内容、本节知识中的重点、难点、疑点、有关重点难点的教学方法、教学材料的选择、用什么方式呈现给学生加强合作研究，在教学中不断反思，不断改进。其次、强调每个老师就每一课内容备个案，各抒己见，百花齐放，而且就各个班学生不同的特点，备教法和学法。

(三)精选习题、强化训练，做到全面复习

试题设计上讲究适量、适合测试目标，以夯实基础为主要目标。同时重视对学生比较，图表分析、实验等答题能力的培养。练习的批改上讲究细致、实效，学生的每一份练习都是学生学习情况的真实反馈，在训练的基础上做到快反馈，对训练中的每一个问题或集体或个别能进行矫正或强化；及时调整教学策略和手段和教学进度；能把学生取得的进步变成有形的事实，使之受到激励，乐于接受下一次学习，使学生的生物学习进入良性的循环轨道。

(四)吃透教材，研读考纲，精心设计每一堂课

高考要取得好成绩，平时吃透课本、研读考纲就显得相当重要和必要。那么，如何吃透课本呢?其一是将课本读“薄”，删减高考不可能考或极小可能考的内容，减轻学生的负担，提高备考的效度。其二是每一单元围绕单元知识重点、难点、知识结构构建单元知识网络，进行单元检测且及时反馈，了解学生疑难、改进教学策略。针对我校学生基础不扎实的实际情况，在第一轮单元复习时基本课本顺序为主线条，从落实基础知识开始，提高学生的基本技能，逐渐提高学生学习能力，从而提高复习课质量。

二、备考策略

1、认真研究2013年海南省普通高校招生考试生物学科考试说明，使自己在备课过程中目标明确，考试层次了如指掌，避免在备考中手脚忙乱。

2、第一轮复习重在夯实基础，适当放慢速度，顺利过渡。教师应依据普通高中生物课程标准和考试说明，理清教材中的知识点，对高考考什么要做到心中有数，在复习中让学生知道高考考什么 知识点：重要的，基本的知识点也就是核心内容有哪些，各个知识点的要求层次要交代给学生，让学生在学习中目标明确，有针对性学习。目标定在梳理课本知识，加强和巩固对教材知识的理解，并及时解决仍有疑问的知识点上，帮助学生建立起自己的生物学知识网络，要求每个考点过关。

3、复习中应引导学生准确掌握核心概念，规律的理解。核心概念反映了一个人对生物科领域中核心的基础内容的掌握和应用水平，是一个人掌握现有生物学理论所必须的，又是高校深造的基础。因此，对核心概念需要一次性肯定的准确理解，掌握概念的内涵和外延，不能似是而非。对规律的理解则要求学生弄清楚规律适用的对象和范围，既不能不敢用，又不能形成思维定势，到处都用，造成错误。

4、复习中为提高学生的审题能力、解题能力和答题的规范性，要针对每一个知识点选择典型例题进行解析，要不断对一个知识点变换考察模式，并寻求解答。课堂要求做题要少要精，重在学生的思考，做完后及时分析，做到学生理解透。

5、加强对学生实验能力的培养。近年来高考试题都十分强调考生的实验能力。有的题目是改正错误的实验步骤、有的是要求设计实验步骤、有的要求预测实验结果或分析实验现象等。这些题目从到结果的分析都是开放的，有利于提高学生的科学素质和创新精神，真正是在考能力。教师讲实验，学生背实验肯定不行；照着教材的实验设计依样画葫芦做实验也不行。在实验教学中我们必须让学生真正弄懂实验原理，弄清实验中每一步设计的科学依据。要让学生掌握整个中学阶段生物学实验所涉及到的一些科学实验的基本方法，如对比实验法、单因子实验法等。

6、为检测复习效果，以便及时发现问题，在每一章复习结束后，都要进行单元测试，每月进行一次综合测试，以帮助学生建立学科内知识的综合。

(1)单元测试题出题请以本单元的基础内容为主，并注重知识点的联系，综合题不宜出太多：月考试题以本月学习的内容占有60%-70%的份额，强调基础，进行知识点变式训练，在前面的几次月考中(若第一次月考分班除外)，当月前面所学的占20%比例，其余未复习到的占5%-10%左右，综合题不宜太多，让学生有学习生物的兴趣，加强学生学习的信心。月考还要注重考虑上次月考中学生出现的普遍问题进行出题。后几次月考则注意知识的纵横联系，加强学生的综合能力。

(2)出题老师请提前一周出好题，交备课组审核后印发给全年级使用。

(3)单元测试讲评尽量不占用日常课时，充分利用晚修时间进行。

生物老师工作计划【篇10】

　本学期我担任高二(X)、(X、(X)三个班的生物教学任务。高二(X)班是文科班，学生对生物学科不是非常重视，所以学习积极性不是很高。另外，学生间的差异较大，学习刻苦用功程度、学习习惯、学习方法都存在明显差异，造成学习成绩相差较大。给教学带来很大难度。除少数学生成绩比较好外，大多数成绩不是很理想，甚至很差。这学期的教学工作主要围绕“会考”展开进行。由于会考注重基础知识的考查，但对于理科同学，在教学过程中，还应该有一定程度上的延伸和扩展。因此，对我来说，这无疑是一个不大不小的挑战。依照生物教学大纲要求，结合教材内容和学校，学生实际，为顺利完成学校下达的会考目标，把学生培养成为“四有”新人，特制定此计划。

一、指导思想

全面贯彻XX的教育方针，全面提高教学质量，努力开创创新教育，认真贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神；以培养学生的创新精神和实践能力为核心，坚持以学生为本，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。以教育信息化为导向，结合生物学科教育教学的特点，面向全体学生，全面提高学生素质，培养学生创新、实践能力，培养学生动手实验能力。适应新教材顺利通过会考，为高三生物综合复习打下良好的基础。

二、教学目标及要求

一)要求学生比较系统地掌握关于细胞、生物的新陈代谢、生物的生殖和发育、生命活动的调节、遗传和变异等方面的基础知识，以及这些知识在农业、医药、工业、国防上的应用。

(二)通过生物学基础知识的学习，使学生受到辩证唯物主义和爱国主义思想的教育。

(三)要求学生掌握使用高倍显微镜，做简单的生理实验等的基本技能。

(四)培养学生自学生物学知识的能力，观察动植物的生活习性、形态结构、生殖发育的能力，分析和解释一些生物现象的初步能力。

四、具体教学措施

1、认真抓好生物学基础知识的教学。

高中生物学的知识，内容比较系统、全面。在课前要认真分析教材，掌握教材的重点、难点，研究学生的生理、心理的特点和学习规律，通过课堂教学、实验、课外作业等各个教学环节，努力培养学生的学习兴趣，启发学习的自觉性，在充分调动学生积极性的情况下，引导他们认真学好生物学基础知识，做到正确理解，巩固记忆，举一反三，为他们今后进一步学习有关专业知识和参加工作打下较好的知识基础。

2、重视对学生进行思想教育。

高中生物学的教学内容，十分重视对学生进行进化观点和生态学观点的教育。教师在教学过程中，应该结合高中生物学知识的讲述，对学生进行这两个观点的教育，要使学生理解现今世界上形形色色的动植物都是逐渐进化来的，一切生物和它们的生活环境都是分不开的，生物必须依赖于它们的环境而生活，而生物的生命活动反过来又时时刻刻在改变着环境，从而对学生进行辩证唯物主义教育。再有，通过讲述祖国丰富的动植物资源，我国古代的和现代的生物科学的成就，对学生进行爱国主义思想教育。

3、重视对学生进行生物学基本技能的训练和能力的培养。

教师对教学大纲和教材中规定的学生课外作业也要妥善安排，并指导学生认真完成。通过教学的各个环节和课外活动，努力培养学生的自学生物学知识的能力、观察能力、科学地分析和解释一些生物现象的能力。

4、加强直观教学、坚持理论密切联系实际

直观教学是帮助学生更好地理解教学内容、调动学生学习积极性、巩固记忆的重要方法之一。在实际教学中，我要积极地自制直观教具，密切结合教学内容使用教学挂图、标本、模型、幻灯和教学电影等进行教学。要重视密切联系本地区动植物种类的实际进行教学。教师在教学过程中，应该密切结合本地区的实际情况，选择或者补充讲述当地常见的和对经济发展有重要意义的动植物种类。

生物老师工作计划【篇11】

　一、学情简况

上学期生物的平均成绩在八年级全学科排名靠后，虽然高分还可以，但由于不爱学习的学生较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高。

　二、教材分析

本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫，用药和急救、了解自己、增进健康。共x章，内容较上一个学期少了一些，探究实验减少了一些，增加了观察和思考，科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量，扩大了知识面。

三、教学目标

1．全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。

2．在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的高效快乐课堂教学有所创新、有所突破。

3．继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取上一年的“课改”经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”新成果，并完成好相关的课题。

4．继续研究和推广校本教研的内涵和经验，充分调动教师们的积极性，发辉学校教研组群体优势，继续尝试开展学校开放日活动。

5．继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性评价标准，并在初二完成教学任务的基础上，总结试教二年的经验和体会，初步归纳整理出适合我校校情的评价体系。

6．通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。

7．通过学习使学生知道如何健康地生活。

8．对学生进行唯物主义和爱国主义教育。

四、教学要求

1．教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展；努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。

2．大力倡导“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的教育科研观。教学中要有科研意识，要边实验、边研究，力争做一名科研型快乐的教育工作者。

3．在教学中，要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

4．教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。

5．教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。

6．积极组织好生物小组活动，能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导。

　五、提高措施

1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行培训。

2、精心组织和策划好课堂教案。

3、探索新的教学方法，做到课堂质量高效率。

4、进行课外辅导和写小论文及做小制作，提高学生的兴趣。

5、认真批改作业，从中解决学生存在的问题。

6、培养优生，转化后进生。

六、进度安排

（略）

生物老师工作计划【篇12】

一、学情分析

我担任初二的生物教学任务，通过一个学期的教学，我想学生已适应了课改的新教法，学生学习生物的兴趣还可以，成绩较好。95班是全年级的第一名。97班相对来说差一些，有一部分学生的而成绩较差。要想提高成绩也不是件容易事，这需要加强学生的纪律性，严格要求学生，尤其是那些差生。这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取考试的成绩有所提高。

二、指导思想

以全日制义务教育生物课程标准为依据，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展的需要。关注每一位学生，培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。引导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题，分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣。从而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然。关注生命。关注社会发展的.责任。

三、确定发展目标

1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。

2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。

3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育

四、本学期教学任务要求、重点、难点、关键

教学的重点和难点

1、生物的遗传和变异的掌握;

2、理解生物进化的大致历程和原因;

3、认识生物的生殖和发育过程。

教学目的任务

1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。

2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生物，促进社会发展。

3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。

完成教学任务的措施

1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行培训。

2、精心组织和策划好课堂教案。

3、探索新的教学方法，做到课堂质量高效率。

4、进行课外辅导和写小论文及做小制作，提高学生的兴趣。

5、认真批改作业，从中解决学生存在的问题。

6、培养优生，转化后进，随时和学生交流。

五、转变理念、改进方法、提高教学质量，实现目标的措施

1、继续深入学习有关的教育理念和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。

2、激发学生学习兴趣，精心设计导语，运用生动的语言，加强情感教育，精心诱导，强化教学。

3、继续探究符合新课程标准的课堂教学模式，并应用现代教学手段和技术用到课堂教学中，提高课时效率和教学重量。

4、重点提高学生的应试能力，实际动手能力，分析能力。

5、在教学中落实面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展。

6、在传授知识的同时，要特别注意科学研究方法的培养。

7、组织好学生进行探究性学习，引导学生分工合作，乐于交流。

8、积极参加教研教改，上好课，设计好教案，写好教学反思。

9、鼓励学生自己观察、思考、提问、并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。

10、结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达到课程标准。

六、提出学期学生学习常规要求

1、课前10分钟预习。

2、课堂上积极发言。

3、作业按时单独完成。

4、课堂上的实验课、讨论课、可以互相讨论问题，但要保持课堂纪律。

5、实验课、探究课布置的准备工作要做好。

　七、设计安排学科实践活动

倡导探究性学习是生物课程标准的重要理念之一。设计并安排好科学探究活动，是教材贯彻落实这一课程理念的关键之所在。在总结前三册经验的基础上，本册教材继续加大科学探究的力度。

从数量和类型上看，八年级下册共有探究活动28个，有关探究活动的栏目类型包括：观察与思考、资料分析、探究、模拟探究、调查、设计、技能训练、课外实践等。

生物老师工作计划【篇13】

一、指导思想：

以教材为根本，高中生物课程标准为指导，夯实基础，活化能力;抓实训练，讲求效果;加强协作，优化氛围，努力提高学生成绩。

二、基本要求：

(一)立足双基、夯实基础

生物必修3的教学要做到“立足双基、夯实基础、单元过关、梯度性提高。以基础为主，注重书本基础知识的讲解，尽量把每个章节中的重点的知识点讲清讲透，配以课堂练习和单元练习进行巩固，做到“堂堂清，节节清”夯实理论基础，训练学生基本技能，以讲带练，理清生物学知识，为全体学生的学业测试打好基础，为部分学生选修作准备。

(二)改善教学方法

1、按照学校教学常规，认真开展各项活动。

2、按照学校教学要求，深入研究教材教法，认真备课，把时间花在备课上;认真上好每一节课，把效果落实课堂上。

3、坚持互听课活动，每人每期互听课不少于20节，不断提高教学水平。

4、每周一次集体备课。备课内容包括下周所有教学内容，主备人预先备课，人人发言，并有记录。

5、坚持落实组内公开课活动。全员参加学习，促进教师的专业成长。

6、做到全组“两统一”，即教学进度统一、教学内容统一。

7、同心协力，互帮互学，信息、资料共享，教学研究气氛浓厚。

8、注重教学中兴趣、情感和意志等非智力因素的培养，发挥好非智力因素在教学中的动力作用，注意培养学生自主学习习惯，培养学生创新精神和实践能力。

9、向课堂要质量。力争上好每一节课，要加强备课，防止复习中的主观随意性，减少盲目性。课堂教学做到：一节课一个中心;抓重点带一般。重点知识要抓住基本要素，提高课堂效率，再现和归纳知识结构

10、向辅导要质量。一要依据教学目标适当留作业;二要及时反馈信息，以便发现问题，为辅导提供依据;三要及时辅导，巩固课堂教学成果，另外要结合各类过关考试，进行考后分类辅导推进。

三、本学期教学的总体目标及要求

1、用学过的知识和专业术语，正确描述基本的生物学现象、概念和原理。

2、初步学会理解、分析生物学中以图表、图解等表达的内容和意义，并能用图表等多种表达形式准确地描述生物学现象和实现结果。

3、了解生物体的结构与功能、部分与整体及生物与环境的关系，并能理解生物个体、环境和社会生活中的一些生物学的问题。

4、了解所学实验的实验内容、包括实验原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能;具备验证简单生物学事实的能力;理解探索性实验的一般方法

5、了解生命科学发展中的重大热点问题及其对科学和社会发展的影响和意义。

四、建议生物教师在教学中做到以下几点：

1、引导学生读书背书。

2、树立生物学基本思想。

3、注重学法指导，培养学生的自学能力。

4、教给学生一点联想。

5、有选择的精做、精批、精讲习题。

生物老师工作计划【篇14】

本学期，我担任三个理科班生物教学(一个实验班，两个普通班)，作为第一次从事高三毕业班教学工作的年轻教师来说，我深感责任重大，压力不小。现将高三这一学年的工作总结如下：

一、准确把握高考的脉搏，提高复习备考的针对性

由于每年的高考理综合题都是国家考试中心命题，按照一般规律来说，生物学科的试题应该不会有太大的变化，因此认真研究以往的试题以及大纲和考纲的变化，对指导高三的复习工作具有重要的意义。为了适应高考，我认真学习了相关的材料，针对所教学生的实际情况，制定了科学周密的复习计划，认真研究了07年全国各省市的高考生物试题，并精选了部分试题作为考前训练题，训练学生的答题思路和对高考题的认识理解，进行针对性的练习，收到了较好的效果。比如今年的理综第31题，就是07年上海生物题的原图，将题干进行重组和变形改造后重新拿出来的，因为练了去年的高考题，所以学生在答这道题的时候，很容易就能读懂图并分析到位，顺利地解决了问题。从这一点可以看出，教学一定要克服盲目性，要善于挖掘和捕捉任何一个微小的变化和信息，才能准备充分，有的放矢。

二、合理安排复习内容、进度、和教法

在第一轮复习中，基本上按教材的顺序，将选修内容的相关章节作为对必修知识的扩展，编排到必修相应章节内，避免学生认为一轮复习就是高二课的快速重复，产生厌烦心理。另外我们注入新的教法：课堂上以问题——知识点——典型题为主线，构建知识网。以一个知识点为中心尽量联系与此有关的知识点，并使它们有机地连成一体。采取学生总结讲解，集体讨论，教师点评，纠正、重点强调等方法调动学生的学习积极性，参与教学活动，提高学习兴趣。第二轮复习着重加强对学生的知识概括、理解和应用能力的培养，对于生物来说这段时间的任务主要是通过一系列的专题复习加强学生学科内的综合能力帮助学生构建本学科知识体系，同时，通过一定数量的典型习题，训练学生运用知识、提炼解题规律、培养敏捷的思维及综合分析能力，积极有效组织模拟训练，当堂考当堂讲析，训练学生的解题技巧，提高答题速度，课下不留作业，留出更多的时间让学生自己支配，进行各学科的补救，认真总结以往学生较容易出错的知识点，并帮助学生克服。

三、注重教学常规，扎实搞好高三复习工作

加强作业批改和小考的反馈检查工作，从作业中和小考中获得反馈信息，发现问题及时解决是搞高教学效率的关键。本学期我除了与同备课组教师加强集体备课和教学研究外，在日常的教学工作中我主要加强了以下几方面的工作：一是加强了作业的检查和批改的力度，因为有时中间隔几天才有生物课，因此我采取每天都留一点作业的做法，量不多，但求精，重实效。这样能起到督促学生每天都复习生物课的习惯。有时我们批不过来，就着重检查学生做没做，也对学生有一个促进的作用。

二是加强了小考，目的是进行滚动复习，因为学生负担较重，许多学生复习后面忘了前面，为了解决这个问题，我们备课组以小考的形式进行复习，每次课前考查的内容都是以前学过的，以便帮助学生回忆和复习前面学过的内容。这也大大加重了教师的工作量，几乎每天都要选题，粘贴，复印，还有就是每上一节课后都要批改小考卷，并进行讲评，以便解决小考中暴露出的问题。三是在第二轮复习过程中加强了对每一章节知识结构的梳理，具体的做法是把知识结构或体系以预习提纲的形式打印出来，然后提前下发给学生，让学生独立完成，督促学生提前预习将要复习的内容，并进行知识体系的梳理，效果很好。四是加强了课后的辅导和答疑工作，在规定的时间和自习期间，能够经常深入班级，帮助学生解决问题。特别是由于作业量的增加，学生每节内容暴露出的问题得以被及时地发现，在自习课期间，及时进行辅导答疑，及时解决学生学习中的困难。

四、注重联系新课标，加强学生各种能力的培养

一是注重培养探究性学习能力。这是对学生学科知识能力的一个高层次的考查，以探究性学习角度作为实验题命题原则也是课改思想在高考中的具体体现，主要从生物科学角度出发提出可以探究的问题，注重联系实际；二是注重培养图表分析能力。通过图表分析的题目充分考查了学生对教材中的各类相关知识的整理联系的能力，它通过一些科学实验的数据形成相应的数据表格或绘制成数学坐标曲线图，要求学生学会理解如何从图表图象中抽取生物信息，注意整个曲线曲线表达的生物学含义，曲线的的升降变化原因，还要注意给出的相关条件之间以及与整个题目的联系，注意区别给出对照曲线的变化含义：是增加了，降低了，为什么?限制因素是什么?三是注重理论联系实践。

就是要努力做到学以致用，密切联系生产生活实际，关注生命科学发展的新进展，引导学生用所学知识进行联想、分析、综合、迁移，理解生命科学在社会进步和科技发展中的地位和作用，增强在社会生产和生活中的判断和决策能力，培养学生的迁移能力、创新精神和实践能力。

五、反思及对今后教学的启示

反思自己半年来的高三教学工作，认为还有以下几点需要加强或改进：一是要注重课堂教学效果。坚持以学生为中心，采取一切有效手段，调动每一名学生学习的积极性，强化服务学生的思想理念，把分层教学真正落到实处，让每个学生在生物课堂上都有所收获。二是要及时研究高考动向。要多关心高考，研究历年高考题，认真研究高考考纲，准确把握高考方向，搞好高考复习工作。三是要重视基础知识。

在基本能力的培养的过程中，更加强调思维能力和实验探究能力的培养和训练；四是要善于教学创新。问题的设计要从多个角度进行设计，要善于打破常规，开阔学生的思路，避免思维定势的形成；五是要始终坚持对学生答题规范的训练，善于用生物术语表达问题，用生物学的思想分析解决实际问题。20xx年的高考已经结束，总结过去是为了更好的将来，希望自己在新的起点上能创造更美好的未来。

生物老师工作计划【篇15】

本XX的教学内容有：组成生物体的分子与细胞、从细胞到生物圈的生命结构层次、细胞的分类、细胞的多样性与统一性、组装细胞之阅读内容、研究元素与化合物、蛋白质的结构与功能、人工合成蛋白质、人类的蛋白质组计划、核酸的结构和功能、糖类的分类和功能、脂质的分类和功能、无机物的类型和功能、细胞的基本结构、细胞膜的结构和功能、细胞质、细胞器、细胞核、细胞探微、物质输入与输出、跨膜运输、膜流动镶嵌模型、运输方式、通道蛋白质研究、细胞能量供应和利用、降低活化能的酶、酶作用的本质、酶特征、ATP、细胞呼吸、光合作用、色素的结构、光合原理和应用、细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变等内容。

针对以上教学内容，我准备做好以下工作。

第一、从宏观上把握生物教学内容。

只有从宏观上加以把握，才能更好地抓住教学的主动权，了解章节内容的地位，使自己的教学思路更加清晰明了。否则，教材不能系统性地把握，就会陷入盲目性。

第二、从微观上细心揣摩章节内容。

将章节内容放在整个教材体系的大背景下考虑，使教学内容具有全面性和完整性，也使章节内容具有整体性和层次性。

第三、辨证地对待新教材体系，用扬弃的方法剖析教材。

充分利用新教材的特点，发挥学生学习的主观能动性，变学生为学习的真正主人，多用研究性学习、探讨性学习的方法，同时也要使教学更富有人文色彩。对老教材的优点也要充分继承，因为新教材也还有诸多不完善的地方。

第四、认真把握教学的基本环节。

备课要多花时间，要离得开书本，要洞悉书本内容，只有深入才能浅出。上课要精神抖擞，与学生加强互动性。批改作业和试卷要细心认真。不靠搞题海战提高成绩，要高度重视书本知识，在学生现有的知识水平上布置适量的配套练习使之提高。

第五、要充分利用好教室内的教学平台和实验室的设施，进一步优化教学手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。

第六、在教学上，要注意向他人取经学习。

珍惜外出参观学习的机会，做到有付出一定要有收获。善于听课，取人之长，补己之短。对专家教授的讲课更要细心领悟学习。

第七、生物科学是非常人文的一门学科，自己要认真研究高一学生的心理状况，只有全方位地把握学生的情况，才能真正做到因材施教，取得教学上真正的主动。

我相信，只要自己努力，一定会取得教学上更大的进步。