应急预案演练方案14篇

应急预案演练方案

发布时间： 2023.07.28

应急预案演练方案14篇。

为了让自己在初入职场时能够更好地提升自己，经常需要提前准备一份具体、详细且针对性强的方案。那么，如何才能写出一篇比较标准的方案呢？在众多文章中，工作总结之家编辑发现“应急预案演练方案”是一篇非常优秀的文章，建议将此页加入收藏夹以备日后阅读！

应急预案演练方案篇1

冻伤应急预案演练方案

随着气温的逐渐下降，冬季景象已经到来。冰天雪地的季节里，冻伤的发病率逐渐上升，给人们的健康带来极大的威胁。为了及时有力地应对冻伤发生的急性情况，提高应急救护能力，必须对《冻伤应急预案》进行演练，以保障社会公众的健康安全。

一、演练目的：

1.提高救护人员应对冻伤的救援技能，确保救援效率和准确性。

2.完善应急预案，让应急处理更加科学、合理和有序。

3.全面检验应急预案的可行性和实用性，提高应急应变能力。

4.让社会公众对急性冻伤的发生有一个深刻的认知，培训应对急性冻伤的手段和方法。

二、演练方案：

1.策划方案

本次演练针对急性冻伤的应急预案，在事务部门组织下，由急救中心的专业人员组成应急救援小组，承担演练的全面指挥和协调工作。

2.演练流程

(1)组织救援人员将“伤员”从现场转移到救护车上，进行急救处理。同时，演练持续通知相关部门，进行救援后续工作。

(2)救援小组指挥中心按照应急预案流程要求，及时通知120急救车辆和医院相应值班医师进行会诊和指导，完善救援流程和措施。

(3)各方组织人员协助运输残疾人员，保证救援资料和医疗设备的运送。救援现场的与协调人员进行通讯，意识到此次预案演练情况后，及时与各部门进行绿色通道的协调。

(4)在加强冻伤防治的同时，组织市民进行应急预案和急性冻伤防治知识的宣传和培训。

3.演练要求

(1)演练要求每个救援人员都参加，集中演练，实地感受和掌握应急救援的方法及流程。

(2)要求各部门增强应急能力，制定切实有效、适用的救援措施，保证演练的真实性和完整性。

(3)演练期间全程录音录像，对演练过程进行详细分析和总结，以改善救援工作和应急预案的完善。

(4)严格执行应急预案流程要求，保障演练的安全、有效和高效。

三、演练效果

(1)检验各部门的应急预案的可行性和有效性，发现并解决预案中存在的问题和不足。

(2)提高应急救援人员的应急反应能力和技能水平，确保应急救援工作的快速反应和精准性。

(3)通过演练落实应急预案制定及管理责任，提高整体的组织协调能力，加强演练评估和总结工作。

(4)宣传急性冻伤的预防和应急知识，提高公众应对急性冻伤的应对能力和预防意识。

四、演练总结

本次冻伤应急预案演练中，各部门积极响应，组织有序，指挥协调落实到位，达到了期望的效果。同时，也发现了不少问题和不足，提出了对应预案的完善和修订。相信在今后的应急救援中，我们能够有力地应对突发事件，保障公众的健康和安全。

应急预案演练方案篇2

1、演练目的：为了进一步增强我公司应对化工生产突发事故的快速反应潜力、应急处理潜力和协调作战潜力，提高我公司应急救援水平，切实保障人民生命和公司财产的安全，公司特组织本次应急救援演练。

A、车间发生火灾，事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。

B、火灾的扑救；

C、事故现场的警戒、控制和管制；

D、人员的紧急疏散、撤离；

E、应急扑救消防污水的环保处置，现场洗消。

5、演练模拟事故概况：位于公司XXX车间的加氢反应釜因超压（或法兰垫片老化、法兰螺丝松动等因素），造成物料从法兰处喷出，遇空气发生燃烧火灾事故，车间边采取应急措施组织人员进行灭火，边报生产控制中心和119火警，生产控制指挥中心根据险情启动公司应急救援预案，通知各应急救援小组投入救援工作。

6、演练进程：

b、通知各车间负责人启动各车间应急措施（紧急停车、切断重大危险源通往车间的管道阀门）

应急预案演练方案篇3

1.1检验岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置潜力及重点对策。

1.2掌握初期火灾的灭及消防设备的使用。

1.3使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者。

4.1参加人员穿蓝色工服。

4.2听从指挥，不吸烟、闲谈。

4.3禁止串岗、乱动站内设施。

4.4时间安排：6月4日早8：00队长带队在道路维修大队营区内集合演习，上午9:00正式开始。

4.5各小队携带2台MF8公斤干粉灭火机，自行保管。

扩音器（关庆宾）两付担架（陈翔）10台灭火机（道路维修大队）消防设备（锹、镐、钩、斧）

7.1外景：进入道路维修大队大门，在花坛边有几名员工在浇水，一切都在平静祥和的气氛中

上午9：10分，会计和出纳正在进行业务交流，技术员员在填写工程施工资料，各项数据都在正常范围之内。

队长沙国彬和班子几名成员正在开会，讨论目前队内存在的问题，以及下步打算，大家在踊跃发言。

9：20分左右，突然油库内有烟雾从破碎的窗户内冒出来（放烟雾弹），并在流溅过程中与罐壁磨擦产生静电爆燃，烟火滚滚。在油库已构成室内燃烧的势态，如不及时控制，5分钟后将构成大面积地面流淌，火势向东蔓延，直接威胁北侧相邻的运输服务分公司，随时都有发生爆炸的危险。

7.4.1值班人员立刻拿起电话拔打5712507（公司调度室）或119，进行报警，资料如下：

7.4.2继续拔打公司调度室电话××进行报警。

调度员正在填写报表，三部电话整齐地排列在面前，这时电话铃急促地响起来，调度员拿起电话习惯地说了声：“你好，调度室，请讲。”

报警人说：“我是道路维修大队，我队油库发生着火，油品外泄，发生火灾，已报119。”

调度：“明白了，请立刻通知队长组织进行初期灭火，我通知公司领导和抢险队。”

队长手机铃声响起，只听电话里说：“不好了，队内油库着火了。”听到这句话后，队领导一齐站了起来，站长下令：“所有人员立刻进入现场。”大家争先恐后跑向室外，到消防器材下取消防工具，奔向现场。

修理工进行断电，消除火灾载荷，

灭火人员从不同方向奔向火场，队长到达后询问值班人员有关状况，同时组织初期灭火并启动队消防应急预案。

调度员不断拔打电话，先后通知经理、副经理、安全副总监、管理人员，组织抢险队伍，奔向道路维修大队。

①②③④。。。。号车把领导送到现场后退出院外，按顺序排好，让出消防通道。

沙队长来向消防指挥员汇报灭火状况，马经理用对讲机指挥各抢险组到达指定位置，进行灭火。

（1）破坏组：E02745进入现场位置，杜岱峰指挥破坏组，手拿锹、斧、镐、钩打碎玻璃，进行输通障碍物。

（2）灭火组：邹仁杰率领E37129送救援人员进入现场位后，客货车退出现场到营区外，组长指挥工程车展开，组员拿铁锹、灭火机灭火。

（3）救护组：方玉平带黑E38248进入现场c位置，组织抬伤员上车，驶出站外。

刘鑫峰负责在路口负责引导消防车进站，进入d位置。

（1）总指挥、副总指挥、现场指挥向消防指挥员介绍状况，道路维修大队人员配合消防车开始灭火。本单位人员后撤，4-5分钟后灭火完毕，消防队撤出站外，集结。

（2）马经理指挥所有抢险车辆及人员撤出火场，院外待命。

（3）沙队长指挥本站员工负责留守现场，防止死火复燃。

副站长率领机械班人员清理现场。

所有观摩人员在站外集合，10人一行，新员工在前。

马经理主持会议。

请焦总讲解灭火常识并演示。

员工每两人一组，排好队，准备实施灭火演练。负责人：邹仁杰、杜岱峰

由韩冰在空地点火，员工进行灭火操作。灭火组负责监护并打扫场地。

7.5.3马经理宣布演习结束，全体人员回到。

8.1透过本次消防预案的演练工作，提高了岗位工人掌握本岗位灾害状态下安全处置潜力及重点对策。

8.2掌握初期火灾的灭及消防设备的使用。

8.3使岗位工人掌握如何报警，如何抢救伤者。

8.4本次演练工作取得圆满成功。

应急预案演练方案篇4

一、目标任务

为深入地推动我校安全教育，切实做好学校各项安全防范工作，进一步提高全校师生的安全意识和防震、消防的应急反应能力，增强师生在灾害降临时的自救和救护能力，最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失，推进平安校园建设。

二、演练领导机构

(一)领导小组

负责人：闫文海老师，邢敏书记，张佳老师

(二)指挥组

总指挥;赵金彪

(10级4专业)组长：高思远刘婷婷徐晓

(10级5专业)组长：刘银莲方嘉禾郑小涛

(10级6专业)组长：程壑郭箭公凡贺

(09级4专业)组长：陈晨张慧龙申灵敏

(09级5专业)组长：解婵胡有福薛娇

(09级6专业)组长：张亚红张震高彬彬

其他疏散人员：

楼梯口：各班班长

三、演练对象：大一大二全体同学，党员和学生干部

四、演练时间，地点：2010年11月26日下午，主楼五楼。

五、演练内容

情景模拟：全校学生在教室里，遇到较强的地震影响时;

六、实施过程

(一)就地避震和安全疏散演练

1、正式演练前一周准备工作：

(1)学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震减灾知识，普及《防震减灾安全知识问答》内容，让师生明确演练的必要性和基本步骤。

(2)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。

(3)以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。

(4)安全撤离动作要领：

当听到总指挥在校园广播上发出的地震到来的信号时，教师喊：注意，地震了!全体学生在5秒钟的时间内，迅速跑到墙角躲避或钻到牢固的课桌下等掩体并且用双手护住头部，上课的教师打开前门，靠后门的同学打开后门。20秒钟后，当听到总指挥发出的信号后(此时的校园广播可能因地震的原因已不能使用，可能是用手提喇叭发出或者用口哨发出信号)。教师喊：开始撤离!在上课教师的指挥下，迅速、有序的、抱头撤离教室。以就近撤离为原则，一楼的班级直接跑向指定地点，二楼以上的班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口的一侧按一路队伍向外撤离。在楼道里不要惊慌，不要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向学校指定的安全地带后，各班迅速集合、班主任清点人数，了解灾情，然后，由年段长把整个年段的情况(灾情)及时、准确地报告校领导。

疏散原则：

(1)、以年级(楼层)为单位，疏散。

(2)、以班为单位，靠近楼梯的班先疏散，接着再疏散相邻的班。各班教室的前后门必须敞开(平时上课也不准关)，①靠近门的学生先疏散，②前排学生从前门依次疏散，后排学生从后门依次疏散，疏散时要有序，动作要迅速，且不得慌乱、拥挤，避免踩踏事件的发生。

2、正式演练前一天的准备工作。

(1)通过广播进行最后动员部署，并提出注意事项(如安全、口令等)。

安全方面应强调：

五、地震发生时的应急避震

当听到地震发生的信号后，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的同学，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下、床下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

①就地避震时，身体要尽量低于掩体，双手抱头，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。

②撤离的总体要求是安全、有序、快速，而首先要保证安全、有序。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。

③整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

号令：师生要统一听从号令指挥，第一次号令表示地震发生，要求就地避震;第二次号令表示地震已过，要求安全撤离。

④医务人员要做好担架急救准备，并在发生伤害事故时及时与120联系。

3、正式演练

(1)就地避震：

听到第一次号令后，按上述动作要领的要求，组长迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。

(2)安全撤离：

(1) 听到第二次号令后，学生在组长的带领下排队撤离，安全而有序地集结到附近大操场指定的位置上。在疏散途中，如发现拥挤、摔倒，后面的学生应大声喊站住，同时停止不动，等险情排除后，在组织学生有序撤离。

注：班长先把门打开，然后组织同学撤离，撤离时不能乘电梯。

(2)学生撤离后，由组长根据实际情况组织互助小组，对受伤的学生进行急救处理，放到安全的地方，等救护车来后送医院。

(3)撤离地点：主楼门前旗杆下，以班级为单位集合

(4)组长清点人数，为受伤的学生包扎，安抚学生。各班到旗杆后的位置，从东到西依次是10级6专业5专业4专业09级6专业5专业4专业。

八、有关事项

这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚，以免家长和社会中发生我县将发生地震等误传。

应急预案演练方案篇5

在我们的生活中，灾害时有发生，各种灾难也会给人们带来很大的伤害。因此，我们需要有一份避免灾害发生和应灾情的预案，以便在紧急情况下能够快速、有效地应对。下面就从“灾情应急预案演练方案”的角度详细探讨一下如何实现这一目标。

一、整体规划

对于任何一个雄心勃勃的计划，规划是最重要的步骤之一。而在灾情应急预案演练方案中，规划同样十分必要。在制定应急预案时，首先需要明确整个应急预案的组织架构，规定相关各层级的职责和工作流程，以确保灾情应急工作的快速、高效开展。

二、指挥调度

在灾情应急预案中，指挥调度的作用至关重要。将各类应急资源合理地分配到各个区域和部门，并保证各部门在应急情况下能够有效地沟通、配合、协同合作，才能更好地保障灾后救援的工作顺利进行。

三、演练实施

制定好应急预案之后，还需要定期进行演练实施。为了渐进式完善应急预案，演练的步骤要尽可能的真实、可行、全面，以使演练具备操作性和实际性。而在演练中，还应加强救援人员的培训，提高应急处置的能力。

四、监管考核

在每次深入演练或实际应急救援中，都要进行专业性的监管考核。这样可以发现灾情应急预案的弱点和不足之处，并及时加以完善和改进，以保证所有的救援行动能够真正落实、得到有效的解决。同时，还可以通过考核来发现抢险救灾人员的不足，在平时加强培训和训练，使其达到更加高水平的应急救援技能。

总之，无论是在自然的灾害或是在人为发生的情况，应急预案演练是非常必要的。演练的方法必须准确、完整和全面，以满足应急救援的需求。这样，我们在遭遇自然灾害时，才可以堵塞隐患，确保人民生命与财产安全。

应急预案演练方案篇6

药房应急预案演练方案

随着社会与经济的不断发展，药房作为提供医疗服务的重要场所，其重要性也越发凸显。但是，药房在提供便捷医疗服务的同时，也必须面对各种突发事件的挑战，如火灾、地震、洪水、盗窃等等。为了防患于未然，药房应将应急预案列入日常管理，以便在意外事件发生时迅速作出响应。本文将针对药房的应急预案演练方案进行详细的说明，以期为药房的管理者提供一些参考。

药房应急预案的四个步骤

药房应急预案，可以大致分为四个步骤：制定、演练、修订和完善。

1. 制定预案

药房的应急预案应该是根据实际情况而制定的，它需要对药房内常见的突发事件进行具体的描述和应急处置措施。例如，如果出现火灾的情况，应该怎么做？如何帮助员工和顾客尽快撤离？如何使用灭火器扑灭火源？这些问题都需要在预案中得到明确和详细的说明。

2. 演练预案

药房应急预案演练是关键的一步，它可以帮助药房管理人员和员工更好地了解应急预案，掌握应急处置技能，提高应对突发事件的能力。预案演练应该是定期且全员参与的。

3. 修订预案

药房应急预案并不是不变的，它需要根据实际情况进行修订和完善。管理人员和员工应该在演练后及时对预案的缺陷进行总结，及时调整和补充预案的内容。

4. 完善预案

除了药房应急预案之外，还需要配备一些必备的应急设备，以及在紧急情况下能够为员工和顾客提供紧急救助的常用药品。此外，应该对员工定期进行急救和消防安全等培训，以提高应对突发事件的能力和独立自救能力。

如何组织药房应急演练？

如果管理人员是第一次组织药房应急预案演练，可以按照以下的步骤进行：

1. 制定演练计划并通知员工。在通知员工之前，要确保所有的演练方案已经制定好，演练物品备齐，演练安全措施已经准备妥当。

2. 模拟突发事件并召开紧急会议。在紧急会议中，各个部门的领导对员工的表现进行评估，总结优点和缺点并提出改进意见。

3. 对于演练中发现的问题和缺陷，要针对性地做出分析，提出解决方案。

4. 演练之后，应该进行总结，对演练过程的表现进行评估，分析演练效果，并对缺陷和问题进行修正和改进。

结论

药房在应对突发事件方面有其独有的困难和挑战。通过有效的应急预案方案和演练，管理人员和员工可以提高应急能力和协作能力，减少不必要的损失。药房应急预案的制定、演练、修订和完善是一个持续性的过程，在不断的实践中，药房管理人员和员工可以不断提高应对突发事件的能力和判断力，确保安全和顺利地为顾客提供便捷的医疗服务。

应急预案演练方案篇7

脱硫应急预案演练方案

脱硫是大气污染治理的重要手段之一。然而，在脱硫过程中，也存在着一些不安全因素，例如化学品泄漏、设备故障等。为了及时、有效地应对这些突发事件，保障生产和环境安全，必须建立完善的应急预案，同时进行演练以提高应急处置能力。

一、方案目的

本预案的目的在于规范脱硫过程中的安全管理，明确应急处置流程，提高应急情况下的应对能力和效率。

二、演练内容

本次演练将围绕脱硫过程中可能发生的安全事故展开演练，内容包括但不限于以下几个方面：

1. 化学品泄漏的处置：假设脱硫剂箱出现泄漏，演练人员需迅速采取相应措施，避免泄漏导致的人员伤害和环境污染。

2. 设备故障的处理：模拟脱硫设备因故障无法正常运行，演练人员需迅速寻找问题所在并采取应急措施确保生产安全。

3. 紧急疏散演练：在演练过程中随机指定一批人员进行模拟疏散，测试应急预案的实际可用性和适用性。

三、演练流程

1. 演练前期准备

（1）对演练人员进行培训，使其了解应急预案、工艺流程、安全标准、演练目的和规则等。

（2）定期检查脱硫设备运行状况，确保设备正常。

2. 演练环节

（1）通知演练人员，启动演练流程。

（2）制定演练方案，进行化学品泄漏、设备故障、紧急疏散等演练环节。

（3）评估演练人员的应急处置能力，针对演练中的不足进行总结和改进。

3. 演练后期总结

（1）收集演练数据和反馈意见，汇总演练成果。

（2）对演练中发现的问题进行分析，制定改进方案，并及时完善安全管理制度。

四、演练注意事项

1. 演练前应制定详尽的演练方案，演练中不得擅自改变规则，以确保演练达到预期目的。

2. 演练过程应确保人员的安全，必要时应佩戴相应的个人防护装备。

3. 在演练过程中应保持沟通畅通，随时掌握演练状态，以便及时采取应急措施。

4. 演练后应对演练中发现的问题进行全面分析，及时制定改进方案，提高应急处置能力。

通过以上演练，可以有效提高脱硫过程中的安全管理水平和应急处置能力，保障生产和环境安全。同时，也可以让演练人员更好地了解脱硫工艺、企业安全标准和应急预案，提高全员安全意识，掌握自救互救技能，为应对突发事件提供有力支持。

应急预案演练方案篇8

绞车应急预案演练方案

一、前言

呼叫中心是现代社会应急处置的重要组成部分之一。这样的处置工作不仅需要上层领导的鼓励，还需要紧急处置调度员和其他应急协调组的协作。

在紧急预案中，绞车应急预案是必要的一种。当绞车设备暴露在远离外界帮助的地方时，紧急预案可以是该设备遭遇困难时的有效措施。

为了降低设备失效的风险，认真制定绞车应急预案是必要的。

二、绞车应急预案演练方案

1. 模拟项目选择与协调

考虑到设备故障和其他突发情况可能会导致工作中断或危及安全，是必要的先考虑一些最有可能的危急情况。应急预案应着眼于在每种情况下最快、最有效地减轻危机。

在模拟过程中，应用虚拟现实技术提供一种全面的虚拟环境，以便回避危急情况时，可以预测到可能的后果。

2. 模拟计划的目的和要求

制订绞车应急预案的目的是为了降低设备失效的风险，应急演练的目的是检查应急预案的有效性。因此，在模拟中，需要考虑以下三个关键问题：

A. 绞车设备出现状况，需要马上开始协调执行工作。

B. 不同的团队需要指定到适当的位置上，共同协作以达成最佳效果。

C. 参与应急演练的团队需要被指定工作，需要使用相应的工具。

3. 紧急情况下的操作流程

绞车应急预案需要有参与者了解和执行的操作步骤。也可以使用虚拟现实技术来模拟这些流程。接下来，我们将演示一些基本的流程。

第一步：评估并报告突发情况

当发生紧急情况时，使用专业术语描述事件，并将事件转达给相关人员。通过明确的指令使团队领导可以通过现场或远程控制设备，减少影响的恶果。

第二步：启动应急计划

通常情况下，在出现紧急状况时，需要启动预先制定的应急计划。这个计划应当考虑到不同危急情况下可能发生的事件类型，例如：电力中断、设备故障、人员岗位离开、非法入侵、四周环境变化等。

第三步：驱动应急计划

协调员需要及时驱动计划，使其尽早生效。同时，需要确保所需的资源得到适当配置，以便协助出现危急情况的区域，以及其他相关运营团队，快速而针对性地作出回应。

三、总结

绞车应急预案的制定需要认真分析步骤和流程，以确保在突发情况下，能够迅速执行正确的协调救援操作，最大限度地降低危急情况的影响和损失。

正如前所述，在绞车实践应急演练的过程中，使用虚拟现实和其他先进技术、演习方法，可以极大地提高演练效率，验证预案的实际效果，促进团队的成长发展。

应急预案演练方案篇9

1、演练目的：

为了进一步增强我公司应对化工生产突发事故的快速反应潜力、应急处理潜力和协调作战潜力，提高我公司应急救援水平，切实保障人民生命和公司财产的安全，公司特组织本次应急救援演练。

2、应急救援指挥部：

总指挥：XXX

副总指挥：XXX、XXX

现场指挥：XXX、XXX、XXX

现场应急技术专家组：XXX、XXX

3、现场应急救援组织机构：

A、应急救援综合协调指挥组（应急救援指挥组成员）

B、车间应急处理组（各车间）

C、警戒保卫组（安保部）

D、火灾应急扑救组（公司义务消防队、XXX消防中队）

E、环保应急处理组（安保部）

F、专家指导组（总工办、工程部、技术部）

G、应急疏散会合区：公司南北门卫

4、演练科目：

A、车间发生火灾，事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。

B、火灾的扑救；

C、事故现场的警戒、控制和管制；

D、人员的'紧急疏散、撤离；

E、应急扑救消防污水的环保处置，现场洗消。

5、演练模拟事故概况：

位于公司XXX车间的加氢反应釜因超压（或法兰垫片老化、法兰螺丝松动等身分），造成物料从法兰处喷出，遇空气发生燃烧火灾事故，车间边采取应急措施组织人员进行灭火，边报生产控制中心和119火警，生产控制批示中心根据险情启动公司应抢救援预案，告诉各应抢救援小组投入救援工作。

6、演练进程：

1、预案启动：应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案

a、切断火灾事故车间现场电源

b、通知各车间负责人启动各车间应急措施（紧急停车、切断重大危险源通往车间的管道阀门）

2、应急处置：

a、事故现场警戒和管制

b、火灾扑救

c、污水处置

3、人员疏散：

a、各车间的人员疏散

b、周围界区的人员疏散

应急预案演练方案篇10

一、演练目的

通过演练，切实提高全校师生在突发性地震事件发生时紧急避险和应急保护能力，正确掌握避震、疏散和自救互救的方法，进一步增强防震减灾意识，限度地减轻地震灾害对学校、师生生命财产的危害。

二、演练时间

20xx年x月x日

三、演练地点

学校课堂、操场

四、演练内容

1、应急避震演练。

2、应急疏散演练。

五、演练指挥部

1、指挥长：xx

副指挥长：xx

2、各班级疏散演练指导员（班主任）：

①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“地点”：学校操场。

③要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

3、各应急组组长：

（1）信号组：后勤处负责人，负责信号人员安排。

（2）疏散线路沿线工作组：教务处负责人，负责安排教学楼层，楼外各类拐角处人员，可按楼指定分负责人。

①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成。

②处理学生疏散过程中的偶发事件。

（3）疏散集中地点指挥组：xx，负责本组人员安排，在疏散集中地点现场指挥。

4、摄影：xx。

5、医护：xx。

六、演练前准备

1、开展地震应急疏散演练培训。

（1）对老师培训：了解地震应急避震自救；维持正常秩序，切忌慌乱；熟悉有序撤离路线和疏散“安全”地点；熟悉演练信号，应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号，应急避震启动信号为连续三声急促的哨音，重复3遍，持续约20秒钟，疏散启动信号为广播发出紧急疏散口令。

（2）对学生培训：各班采用主题班会的形式，让学生了解演练程序和应急避震的正确方法，熟悉避震和疏散的演练信号，熟悉应急疏散路线和到达地点。

（3）说明本次演练的目的是日常性教育培训，以免发生误解而引发地震谣传。

2、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点。

3、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、正式演练前举行一至二次预演，确保正式演练圆满成功。

七、演练要求

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

八、演练步骤

1、演练指挥部人员就位，组织指挥。各应急组相关人员就位待命。指挥长启动程序：各位领导、老师，各位同学，常周小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请各班演练指导员（班主任）重申演练程序和演练要求。

2、演练开始，信号组发出模拟地震警报信号：

（1）应急避震：应急避震启动信号响起后，各班级疏散演练指导员立即指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里同学面向墙，蹲在墙角处。1分钟后学生复位，听信号进入紧急疏散演练环节。

（2）应急疏散：应急疏散启动信号通知后，各班级疏散演练指导员按照疏散方案和预定路线迅速组织同学们撤离到指定地点（操场），下楼梯时要招呼学生注意安全，各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。

（3）清点人数：xx下达命令，按照事先划定好的各年级和各班级的方位以班为单位集队，各班立即清点人数，分班级向各年级组长报告，各年级组长汇总年级人数后向指挥长报告。

九、演练总结

1、请x校长总结讲话。

2、请现场指导专家对现场演练进行点评。

3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

应急预案演练方案篇11

为认真贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校园,切实增强广大师生的安全意识,强化学生的安全逃生技能,提高全体师生处理突发事件的能力,我校决定在12月中旬举行一次以“珍爱生命,安全第一”为主题的全校师生消防应急逃生演练活动,现制定活动方案如下:

一、演习原则

全员参与、安全、有序、求真、务实

二、组织领导

1、成立演习活动领导小组

组长:z(总指挥)

副组长:z(现场指挥)

组员:zz各班主任各体育组老师

2、各班班主任和第二节课任老师负责本班的逃生演练。(班主任和课任老师务必要带领学生到达安全场地)

三、逃生演习前的准备工作

学校政教处在周一晨会宣传发动,要求全体学生认真参与消防逃生演练,说明逃生演练安排以及安全注意事项。各班周二召开班会进行再动员和交代注意事项,教育学生演练过程中要听从指挥,沉着冷静,不慌不乱;让学生熟悉逃生的路线、方法,在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。

逃生演习方案:

1、演习时间

20xx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二节课后(9:30)开始。(主要为了考虑雨天会给逃生演练带来极大安全隐患,各班级各老师要注意如该时间是晴天,随时准备举行逃生演练,以拉响消防警铃的信号为准。)

2、逃生要求

⑴要求每位学生弯着腰,在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃生。(要求班主任一定参加,男女分成两队。)

⑵全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中,以广播操队型排列。

3、逃生路线(就是平时广播操进场路线)

七年级

七⑴班、七⑵班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。

七⑶班、七⑷班从大厅至前面中央花坛,右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。

七⑸班、七⑹班从教学楼东首空地,右拐至传达室旁,经食堂前空地进入操场指定位置。

七⑺班、七⑻班从实验楼一楼出发,经体操房旁进入操场指定位置。

八、九年级

八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

从教学楼西首楼梯下,经食堂前空地进入操场指定位置。

八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

从教学楼中间楼梯下,经宣传栏前面空地、食堂前空地,进入操场指定位置。

八⑹班、八⑺班、九⑶班

从教学楼东首楼梯下,右拐至传达室旁空地,经食堂前空地进入操场指定位置。

九⑸班、九⑷班

从教室出发,经四楼南至北通道到实验楼四楼,左拐至实验楼西首楼梯下,经体操房旁,进入操场指定位置。

九⑼班、九⑽班

从实验楼东首楼梯下,经体操房旁进入操场指定位置。

四、具体演练过程安排:

A、早上9时28分,麻素芳老师发现火情并拉响警铃,同时广播告知上课老师与学生。上课老师及班主任立即组织疏散,陈爱珍老师马上了解火情并向校长(总指挥)报告险情。

B、学生听到警铃后,应立即相互提醒,并迅速在老师带领下有序撤离,但须注意:①沉着冷静,不慌不乱;②学生和老师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙,低身快步撤离;③应绝对服从老师的组织,按规定的逃生线路有序撤离。

C、学生撤离后,到田径场按周一晨会队伍排列,班主任或班长按班级清点人数(若缺人立即查找),结果由班主任向段长汇报,再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一:“×××班或×段原有学生多少人,现已到操场多少人,报告完毕,请指示。”

D、班主任做好安抚学生等善后工作(检查有否受伤情况)。

E、总指挥宣布本次演练结束,学生按常规退场返回教室,班主任再做分析小结,加深印象,巩固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现情况书面记录在班主任工作日记上,今后备查。

五、对师生的具体要求

1、演练以警铃为号。(铃响时间为50秒)

2、全体师生要高度重视此项活动,要积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。

3、要严格按照计划和方案要求开展逃生演练活动,不得随意更改具体安排。

4、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰快走。

5、各班主任、任课老师和工作人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃生。

六、组织人员安排(在有险情时到指定位置组织引导学生撤离)

⑴班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生,要求低楼层要快于高楼层的撤离,要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。

⑵七年级集结地:z 八年级集结地:z 九年级集结地:z

⑶主控台:z

⑷检查搜救组:教学楼2楼z教学楼1楼z

教学楼3楼z教学楼4楼z

实验楼3至4楼z实验楼1至2楼z

⑸放烟弹:教学楼二楼东首,z;

教学楼二楼西首,z;

教学楼二楼中央,z;

实验楼二楼东首,z;

实验楼二楼西首,z。

⑹灭火器演示:老师:z学生:

⑺楼梯口疏导:教学楼东首三楼楼梯口:z

教学楼西首三楼楼梯口:z

教学楼中央二楼楼梯口:z

教学楼东首一楼楼梯口:z

教学楼西首一楼楼梯口:z

教学楼中央一楼楼梯口:z

实验楼东首三楼楼梯口:z

实验楼西首二楼楼梯口:z

应急预案演练方案篇12

随着现代社会的发展，车辆已经成为人们出行的重要交通工具。但是，在车辆运营过程中，难免会遇到一些突发事件，如交通事故、自然灾害等，这些事件可能会对车队的安全和正常运营造成很大的影响。为了保障车队在遭遇突发事件后能够迅速、有效地应对，车队应急预案演练就显得非常重要。

1.背景概述

车队应急预案演练是指在车辆运营过程中，为了面对各种可能出现的非常规状况，车队预先规划的紧急处理方案，并在需要时采取的组织性集中行动。目的在于在最短的时间内尽可能地降低伤亡及损失，保障车队的安全。

作为应急预案演练的重要环节，应急预案的制定和实施是车队应急管理的重点，其决定了车队面对突发事件的能力和灵活性。因此，车队应急预案演练方案的制定对于保护车队安全和正常运营至关重要。

2.应急预案演练方案的制定

制定应急预案演练方案需要结合车队的实际情况，考虑到常见和可能出现的各种事件，制定一份针对性强、可操作性强、实效性强的车队应急预案。

以下是制定车队应急预案演练方案的具体步骤：

1）了解突发事件的特点和类别，针对不同类型的事件，制定相应的应急措施。

2）确定应急指挥部的组成和工作职责，制定各职责人员的职责清单，例如应急指挥部负责统筹协调、危机发言人负责向外界发布公告、安保人员负责现场安全等。

3）确定人员疏散方案，制定详细的人员疏散路线图，安排清楚车队中的人员在突发事件中该如何行动。

4）制定车辆安全措施。例如车辆维护细节、行车保养、燃油贮备、燃油抽取等。

5）组织车队成员进行定期应急演练，将应急预案的执行情况反馈到应急预案中，以不断改进和完善车队应急预案。

3.应急预案的演练与实施

应急预案演练是将制定好的应急预案放在实际场景下进行测试和验证的过程。车队成员在演练中不断地接受训练，熟练掌握应急处理知识和操作技能，提升应急反应能力和组织协调能力。

演练中应注意以下几点：

1）演练场地的选择：应选择与实际应急场景相近的环境，如公路场地、火灾现场环境等。

2）演练内容的制定：应按照实际应急情况，制定相应的演练内容，测试成员的应急处理能力。

3）演练中的评估：进行演练后，应对车队应急演练的执行情况进行评估，找出演练阶段存在的问题，及时地反馈和修正。

4.总结和建议

车队应急预案演练方案的制定与实施是车队应急管理的重中之重。通过科学地制定应急预案及演练方案，减少车队在突发事件中的损失，保证车队正常运营，提高车队在应急情况下的应对能力。

可更新预案

更新应急预案是保持应急管理的效率和适应性的重要因素。因为每个突发事件是不同的，应急计划也应根据特定情况进行更改和排除。更新最好由团队中的成员每年定期完成，以确保计划符合最新的的行业标准和安全标准。

应急预案演练方案篇13

火灾应急预案演练方案

一、指导思想：

认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，着力构建和谐、平安环境，坚持一切为了生产、为了职工的一切的宗旨，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，强化全体员工的安全意识，增强自我防护能力，我项目分部主要针对火灾事故和地震事故，制订了以下预案演练制度。

二、演练活动组织领导：

总指挥：杨东明

副总指挥：刘增平

成员：李瑞敏、李巍、陶金、杨卫忠、高鹏、、王东伟、孙巍佳、王东旭

三、具体分工：

总指挥：杨东明

现场指挥：刘增平

疏散组：

组长：李瑞敏

成员：高鹏

灭火抢救组：

组长：刘增平

成员：李巍、陶金、杨卫忠、高鹏、、王东伟、孙巍佳、王东旭

四、活动时间及参加人员：

防火灾预案演练一般在项目分部驻地建立后两个月内举行一次，参加人员为项目部驻地全体人员；

五、活动主题：

以人为本，安全第一，增强职工自护、自救能力。

六、火灾演练：

（一）演练步骤：

1、险情播报：由广播报道负责人孙巍佳同志向大家通报：中国通号北京分公司通信项目部火灾应急预案演练准备开始，请有关职工各就各位。

2、准备就绪，杨东明宣布：中国通号北京分公司通信项目部火灾应急预案演练活动正式开始。

3、假设二楼会议室楼发生火情，孙巍佳负责通报全体人员，同时拨打报警电话（119），如遇忙线，亦可拨打110或112报警。报警内容：上虞市百官工业园新天地厂区中国同号北京工程分公司二楼发生火情，（舜科电子对面），联系人，杨卫忠；联系电话：XXXXXXXX。

3、接到险情通报后，灭火抢救组杨卫忠前往接应消防队员，并在第一时间将消防队员带至项目分部驻地楼下，由消防队员根据火势大小组织进一步抢险工作。疏散组人员接到险情通报后，在组长李瑞敏的带领下，按照预案中设定的路线，组织全体人员安全撤离：所在楼层断电后应急灯点亮，大家按生活区、办公区的先后顺序撤离，请大家保持镇静，按应急提示牌指示方向，向办公楼西侧楼梯有秩序地进行疏散，疏散时要注意用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到楼下空旷地带集合。

6、灭火抢救组在组长刘增平的指挥下，利用楼层内灭火器、消防箱高压水枪积极扑救初期火情，尽可能减小火灾带来的损失。在扑救初期火灾的同时，依据火势情况，由李瑞敏、李巍、贾红涛、田仕杰将位于办公区域西侧财务室、仪器仪表室内贵重物品进行转移。

7、疏散组的人员要稳定职工的情绪，大声指挥，提醒职工撤离时用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，经过楼梯时注意行走安全。

8、消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

9、职工撤离到楼下空旷地带后，高鹏负责清点人数，并将清点结果向项目经理进行如实上报。

10、讲解灭火器使用流程

(1)孙巍佳通知全体人员：请各位员工观看灭火器灭火流程。

(2)由项目分部安全工程师进行讲解、示范。

(3)任选两名职工进行灭火操作。

(4)灭火流程示范、操作完毕，孙巍佳通知：中国通号北京分公司通信项目部火灾应急预案演练系列活动圆满结束，感谢全体人员的大力支持！

（二）提前准备的事项：

1、安质部：制定紧急消防疏散演练系列方案，并向全体师生公布。

2、物资部：准备燃油、木块等火种，灭火器10个。