学生期中表彰发言稿(汇总10篇)。
栏目小编为大家带来了“学生期中表彰发言稿”的相关内容，建议你将这个网站分享给你的朋友让更多人受益。 语言是人们中最基本的沟通方式之一，小时候的我常常在发言大会上获得好成绩。发言稿可以让你更加娴熟地运用语言和演讲技巧，如何写出一篇清晰有条理的发言稿呢？
学生期中表彰发言稿(篇1)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!作为学生代表，我能够在本次表彰会上发言感到万分激动。
在期中考试之前，能不能考好对每一位同学来说都是一个谜。我也一样。我觉得重要的是自己尽心尽力了。至于成绩，只要我们在座的每一个人都能做到问心无愧足够了。
当第一次月考之后，我得知自己在全年级考了22时，那几天我的心情很糟，几天都缓不过劲儿来。但我回头想想自己考前的状态是多么糟糕，考出那样的成绩也在情理之中。静下心来想一想，懊悔又有什么用呢?这次没考好，并不代表我以后也考不好。于是，我下定决心要在期中考试中考好。与此同时，我还向同学请教了学习小窍门。根据体会，我还编出了学习口诀：上课听、读、练：下课知、问、行。这口诀像一口警钟一样时刻在提醒着我。在我努力了一个月之后，终于迎来了期中考试。我要展现我努力的成果。
期中考试过后，当我拿到成绩单，看到自己在全年级取得第一名的成绩时，真有一种苦尽甘来的喜悦。回顾这一个月的学习生活，我要感谢我的同学，是他们让我掌握了学习方法。我更要感谢我的老师们，是他们在我遇到困难时，帮我解除心中的困惑。当然，取得了一点点的成绩我们不能骄傲，成绩不好的同学也不要气馁。期中考试，那已经是历史了。我们要鼓起勇气，振作起来，去迎接新的挑战。特别是我们毕业班的同学，12月20号我们将迎来中考信息技术考查，如果考查不及格，就不能报考我们理想的学校。来年的四月份我们又将迎来中考人机对话、实验考察及体育考试，这些小中考如同地理生物考试一样，最终的得分将算入我们的中考成绩。它将会影响到我们的升学，影响到我们的命运。所以从现在开始我们毕业班的全体同学一定要时刻准备着，去努力学习，去迎接每项考查。取得理想的成绩，从而实现自己的理想与目标。
最后请允许我代表全校883名学生向为我们辛勤付出的老师们鞠个躬，说声：“老师，您辛苦了!”
谢谢大家!我的讲话完毕。
学生期中表彰发言稿(篇2)
尊敬的各位家长，老师，亲爱的同学们。
大家好，我是高二二班的~~~同学。今天很荣幸能够作为学生代表在这里发言。尤其感谢我们的父母能在百忙之中抽出时间来参加这次的家长会。
回首这半年，我感慨万分。这次会考，我拿了四个A，还记得查成绩的时候，我的心里忐忑不安。我都没想到我能那四个A。自从在拔萃上学以来，我的耳边一直有着赞扬张爱婷同学的声音，她是我们学校的名人，成绩在朝阳区都能排在前五名。也是这届高三唯一的一位会考全A的学生，虽然，我在其他方面可能不如她，但是我在会考上，在学习上，至少可以向她看齐。我可以像她一样优秀。
本来，我有很多感受想和大家分享，可是时间关系，我在此就讲以下几点。
第一，很多事情是在做的过程中产生兴趣的。同学们，我们的职责就是学习，如果你能真正的投入到学习中去，你一定会体验到学习的乐趣。也许有的同学会说：“咱学的不是知识，是寂寞。”但只有现在耐得住寂寞，未来才不会寂寞。每个人都有感到寂寞的时候，也包括我，但我想，感到寂寞是因为太闲的缘故，那就不如找点有意义的事做。于是，我与学习从此就有了一个约定，我们每天形影不离，共同进退。可以说，我在恋爱，我每天都在约会。我的男友，就是学习。经过一段时间的相处，我发现，学习并不枯燥，慢慢的，我发现我爱上了它，也就忘却了寂寞。寂寞，很隐晦，很悲伤，很含蓄，看似波澜不惊的外表，内心却汹涌澎湃，青涩的青春 ，独自承载着一个人成长的蜕变。我觉得承受寂寞就是享受一种独特而略带一丝忧伤的古典美。就像蒙娜丽莎的微笑，嘴角那一缕淡淡的忧伤，让人回味无穷。那种美，犹如俄罗斯广漠，西伯利亚一缕阳光，闲适安静 。让我们静下心来，真心跟学习，真心跟会考签下一个庄重的约定。
学生期中表彰发言稿(篇3)
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是来自107班的吴长江，此时此刻，作为进步生代表发言，我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表在这次考试中取得进步的同学，对学校领导和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学，表示衷心的感谢和诚挚的谢意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心、爱护和帮助！（鞠躬）
感谢家人，他们为我的快乐成长提供了一个良好的环境，更感谢我的那些对手，因为他们的存在，让我时时刻刻都保持着一个最佳的状态，他们的存在，让我的学习充满了挑战和趣味，其实对我来说，学习只是一种有趣的游戏，只要懂得规则，熟悉这个游戏就行了。我觉得要想把学习搞好，必须从以下几个方面着手：
第一学习要刻苦。在这学期里我收获很多，其中让我引以自豪的是我的英语成绩。我想英语成绩不理想的同学大有人在，特别是男生。在前几个学期，我的英语成绩很糟糕，120分只能得三四十分，上英语课一点也听不懂，我很着急，班主任多次找我谈话，要我去找英语老师，袁利老师告诉我不要担心，学好英语的关键是：多读，多记，多问。袁利老师还利用休息时间帮我们班三位男生辅导英语。在接下来的学习中，我充分利用老师教给我的方法，充分利用各种有限的时间，每天下晚自习后我都要复习当天学过的知识,在我的努力下，我的英语成绩也一次次的提高，在这学期的考试中，我都能及格了，这其中自然少不了我的努力,少不了袁利老师对我帮助,在这里我由衷的感谢我的英语老师－－袁利老师，尽管只有80多分，但却给我带来了极大的快乐，我想“苦尽甘来”就是这个意思吧。我今后还会继续努力，争取英语成绩再上一个台阶。
第二学习要有一个良好的学习习惯，初二马上要进行生地会考，时间很紧迫，我就利用课余时间和周末，按计划复习知识点和完成练习，碰到有问题的地方就做个标记，找老师帮我讲解。有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是拖拖拉拉，班主任说过，做事不积极的，以后赚钱也不积极的。有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。
除此之外，我们要共同进步。 “一花独放不是春，百花争春春满园”，我们班还有很多位同学通过自己的努力，进步也很大，他们的进步也激励了我不断进步，我们将会继续努力扩大我们的战果，使我们班的成绩再上一个台阶。
期中考试是一次大阅兵，新的目标正在前方等着我们。我这次考试虽然取得了很大的进步。但是我明白与年级前几名还存在一定的差距，成绩只能代表过去，我应当向新的目标前进！让我们继续努力，在龙门中学这片沃土上，共同努力，共同进步，放飞新的梦想，收获新的希望，不辜负学校领导、老师和家长对我们的期望。
最后，我衷心的祝愿各位领导、各位老师身体健康，工作顺利！祝同学们学习进步！谢谢大家！
学生期中表彰发言稿(篇4)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
今天是开学的第一天，我们学校在这里举行表彰大会，表彰在20xx—20xx学年上学期期末检测中，六年级总分排名在前50名的.同学；表彰总分排名在班级前5名的106名同学；表彰经过努力学习，成绩有较大进步的109名同学，共计表彰271名同学。这些同学取得的成绩是他们刻苦学习、不断努力的结果；也是全体教师辛勤耕耘的结果。在此，我仅代表学校向所有获奖的同学表示诚挚的祝贺！向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢！
今天，我们大力表彰这些获奖同学，既是对他们的肯定和鼓励，也是为了激励全体同学像他们那样好好学习，争当优秀学生。我希望受到表彰的同学珍惜荣誉，再接再厉，取得更大进步和成绩；更希望全体同学以获奖同学为榜样，积极上进，不断进步，在今后的学习过程中，取得优异成绩。
同学们，只有经过昨天的刻苦努力，我们才能取得了今天的收获和成功，成绩和荣誉只能代表过去。此时此刻，新的一个学期又开始了，我们又将面临新的起点、新的挑战。
在这里，我向同学们提出几点要求，希望能对大家有所帮助。
一、要以德为本，学会做人。
道德品质是一个人成材的最基本素质和前提条件。我国著名教育家陶行知说过：“德是做人的根本，如果没有德，学问越大，社会危害越大”。同学们都是国家未来的栋梁之才，有没有道德这一点更是至关重要。所以希望你们无论何时何地，都要注重良好的道德品质和行为习惯的养成。都要坚持做一个真诚的人，善良的人，正直的人，守信用的人。要懂得珍惜生活、学会生活。要孝敬父母，尊敬师长，学会感恩，关爱他人。我们首先要 “学会做人”，然后才是“学会学习、学会生活”。
二、要明确目标，学会学习。
作为学生，学习是第一位的。那么，我们学习的目的是什么呢？是为了老师，还是为了父母，都不是，其实就是为了你自己。是为了让你今后在社会上生活得更有尊严，更有价值，更有意义。所以，希望同学们在一定要珍
惜时光，勤奋好学，这样才能收获学习的成果，才能收获学习的快乐。
有了明确的学习目标还不够，我们还要学会学习，要学会如何合理安排时间，学会如何提高学习效率。我们每天都要问一问自己：我来读书是为了什么？我今天的任务有没有完成？我今天有什么收获？我们要把远大的理想和目标落实到具体的实际行动上来，这样才能取得良好的成绩。
三、要遵守纪律，严于律己
纪律是学校正常教育教学秩序的保障。同学们要严格遵守校规校纪，按照小学生守则和小学生日常生活规范要求自己。自觉抵制不良行为，做文明守纪的学生。“管得住自己的学生才是最优秀、最出色的学生”，我们要学会自己管理自己，不让老师和家长操心，为自己人生打好基础。
然而，我也发现有一部分同学，学习目的不明确，整天无所事事混日子；上课不专心听讲，学习不够努力；有的同学上课迟到、旷课，甚至私自翻越围墙离开校园；有的同学仪容仪表不符合小学生的规范和要求；有的同学言行举止不文明、讲脏话、随手乱扔垃圾；有的同学不能接受老师的管理和教育，不能理解老师的良苦用心，甚至顶撞老师等。这些习惯如果不及时改正，可能影响你的一生。
同学们！每个人的成才之路就在你自己的脚下，我希望大家走好人生每一步；我希望我们的学生是品德高尚的人，是热爱学习的人，是严于律己的人。将来走出校门的时候是有益于社会的人，是有益于你的家庭的人。
最后，祝各位老师工作顺利，万事如意！祝同学们身体健康，学习进步！ 谢谢大家！
20xx年2月23日
学生期中表彰发言稿(篇5)
老师们，同学们：大家上午好!
今天我讲话的主题是：做好充分准备 迎接期中考试。
转眼间，开学已有两个月，这两个月来学校举行了两项重大活动---每年一度的秋季田径运动会和建校40周年庆典活动。田径运动中，同学们斗志昂扬，精神抖擞，为班级争得荣誉;在上周五刚刚结束的40周年校庆庆典文艺演出中，同学们充分发挥文艺特长，整台演出精彩纷呈，受到省、市教育局及研究院领导的高度称赞，进一步提升了学校在社会上的良好声誉。今天是十月的最后一天，再
过10天就要进行本学期期中考试了，希望同学们能够发挥在运动会和文艺演
活动中的干劲，做好充分准备，迎接期中考试。
如何搞好期中复习，我希望同学们能够注意以下几点：
一、思想上要有充分的认识：
期中考试是需要我们认真对待的一次考试， 它对我们每个同学来说意义很大。考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，发现自己学习的目的的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。
二、心理上要有合理的定位：
对考试我们许多同学想到的第一个字就是的“怕”，这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来的，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。
三、做好知识上的准备。
在考前的这段时间内，我们同学要对各科的基本知识的、基本方法、基本题型进行系统的复习，该背的要背，该理解的要理解。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识网络结构，将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点，要根据相应特点采取相应的方法。
同学们则要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。
胜利往往垂青于有准备的人。只要我们在思想上、心理上、知识上都做好充分准备，在这次考试中我们就一定能够取得满意的成绩!祝同学们能在期中考试中取得一个好成绩!
我的讲话完了，谢谢大家!
学生期中表彰发言稿(篇6)
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是三（2）班的王佳宜，很高兴能作为优秀学生代表站在这里发言。首先请允许我代表我们三年级的全体学生对精心培育我们的老师们说声：老师，你们辛苦了！没有您们的辛勤耕耘，就没有我们今天的成绩。
今天我站在这里不是想和同学们分享我的成绩，是要表明我们后半学期努力上进的决心：
一、争做文明守纪的好孩子。对于每一个人来说，养成良好的行为品德是最重要的。在行为习惯上，要发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。
二、争当勤奋学习的好学生。我们小学生在校的主要任务是学习，需要同学们珍惜时间，集中精力搞好学习。我特别喜欢看书，每天放学回家第一件事先写作业，接着就是拿起我最喜欢的书看。语文课上我认真听讲，喜欢读课文，也非常喜欢写作文。数学课上，我善于思考，积极发现问题，解决问题；课后，一丝不苟完成老师布置的作业。我有一个好习惯，就是当天的学习任务当天完成，决不拖到明天。
同学们，让我们从现在开始，以期中考试为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个新的挑战。
我的发言完了，谢谢大家。
学生期中表彰发言稿(篇7)
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。
紧张的期中复习考试已经结束，我虽然取得了令人满意的成绩，但这次成绩的取得离不开老师的谆谆教导和同学的热情帮助，我衷心地感谢一切帮助过我的人。回顾前半期的学习，我无比欣慰，我在合阳中学这一个温暖的大家庭里，懂得了许多许多，我开始珍惜时间，开始挑灯夜战，我从不在乎付出与得到是否成正比，也不在乎心血与掌声是否同步，我所在乎的只有父母那期待的脸庞。我坚信只有苦到极致，才会甜到极点。
记得有这样一句话：“最智慧的人生是用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的自信面对将来。”如今，我们都已踏上了新的征程，不论过去成功与否，未来都是我们追求的目标，展望未来才是重中之重，所以在此我想与大家分享我的“四心”得，希望对大家能有所帮助。
1、决心。王安石曾说过：“世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”面对考试这“奇伟瑰怪之观”，我们必须下定决心，决心更进一步，决心超越他人，决心达到新的目标。没有决心，我们就只是没有罗盘的船，半年的航程怎能漂出环游世界的奇迹?我们不是神的孩子，但我们要有做神的决心，前方再苦，决心都将伴我们更进一步，直达梦想之巅。
2、恒心。“冰冻三尺，非一日之寒”，成功不会一蹴而就，通往成功的路，只能用汗水来铺就。10年，左思完成《三都赋》，笔落惊风雨;15年，司马迁编就《史记》，光照尘寰;27年，李时珍尝遍万水千山，完成《本草纲目》;40年，马克思写成《资本论》，开辟社会主义新时代;60年，歌德完成《浮士德》，甸起历史的分量。由此可见，成功不是仅需要汗水，更需要汗水去升华。所以巴尔扎克说：“持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。”
3、细心。“九层之台，起于垒土，千里之堤，溃于蚁穴”，平常不细心，就犹如星星之火，考试时便会以燎原之势向你袭来，让你防不胜防。细心，有如跬步，不积跬步，无以至千里，不累细心，怎会有高分?故曰：“小心驶得万年船，细心可得点点分。”唯有细心，才能不“大意失荆州”。
4、狠心。人不对自己狠心点，怎么对得起生于世间?正如孟子所说：“生于忧患，死于安乐。”人只有时时让自己警惕，才能在考场中生存，在学习中进步。累了，逼自己一把，坚持就是胜利;厌了，逼自己一把，告诉自己不学习怎会有好的未来;怠了，逼自己一把，挺过辛苦就是新的开始。人生能有几回搏，此时不搏，更待何时?对自己狠心，是让自己安心，是让父母放心，更是让未来愈加称心。狠心一点，天也不会辜负你。
“孩子，你一定要有出息!”我们已无数次听过这句话，今天我把它再次送给大家，请大家时时铭记，我们是一个家庭的梦想，也是一个时代的责任!
最后，我想和大家一起重温一句至理名言：
从来只有拼出来的美丽，
没有等出来的辉煌。
学生期中表彰发言稿(篇8)
尊敬的领导，老师们，亲爱的同学们大家好：
我是工管1601班的高燕。今天，很荣幸站在这里，作为学生代表发言。
时光荏苒，岁月如梭，仿佛过去的一年就发生在昨天。军训，我们在操场上，英姿飒爽；学习，我们在教室里，奋笔疾书；活动，我们在羽毛球馆里，跳跃回击；休意，我们在镐海旁，漫步游荡；时光飞逝，转眼间，我已经从懵懵懂懂的大一新生，变成了略有所成的大二学姐了。
以下是我这一年来的一些经验，和大家分享一下。
刚入校时，相信每一位大一新生对大学生活充满了好奇，无法平静下来学习，但是你有没有想过这个地方，你毕竟是要待上四年的，没有必要着急去弄清那些不关紧要的东西，时间会告诉你一切。静下心来，思考自己的大学追求的是什么？刚入镐京的我，和许多大一新生一样，对自己的大学生活，充满着无限的憧憬，但是面对这陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，又让我不知所措，好在有我的班主任老师，耐心的开导，帮助我，能够及时的调整心态，适应这里的一切。在学习方面，我信奉不想当第一名的学生，不是好学生。所以，我的目标一直以来就是勇争第一，为达到这个目标，我为自己定下的标准就是：不仅不能有短板的存在，还要每一门的成绩都在90分以上，有了目标，就有了奋斗的方向，为达目标，我计划好每一节自习课的任务，不浪费任何一节自习课。终于，实施一年后，让我获得了优异的成绩。所以，作为当代大学生，我们要为自己定下一个目标，并为该目标拟定合理的计划，且严格执行，不忘初心，圆梦镐京。
有人说，我能考的高分，是因为我够聪明，那是他不知道天才是百分之一的天赋，加百分之九十九的汗水这句话，我知道，我不够聪明，但是，我明白勤能补拙这一道理。有些知识点，我可能听一遍不会懂，那我会多回想几遍，多问几句，多写几行，等达到量变向质变转变的阶段时，就自然而然的懂了。对于一些对数字敏感的人来说，高数课随便听听就能取得高分，但是，我不属于那一类人，我学习高数的方法就是：上课认真听讲，跟着老师的节奏走，拍下老师的板书；课后对照老师的板书，整理笔记，把不理解的东西标记出来，一有时间就去找老师；课后习题不会做的，我就先参考着答案做，做多了，就能明白其中的思路了，有一些题实在弄不懂的，就把题型和答案背下，下一次在遇到同样题型的题就会做了。就这样，坚持每一节课都这么做，我在大一时的高数期末考试考了99分。相信我，当我们没有别人的天赋时，勤能补拙是我们超过别人的唯一途径，笨鸟先飞不只是存在别人的故事里，你也可以成为最优秀的那一个。
时间是这个世界上最公平的，对每一个人来说，一天都只有24小时，为什么有些人，能够把所有的任务都完美的完成了，有些人却在嚷嚷作业繁重？那就是因为那些人不会合理分配自己的时间。比如说高数，一种题型会做了，没有必要还在做那种题，其他的题，无非就是变了数字而已。还有早自习就是用来记单词的，把早自习充分利用好，把单词记住，课间只要花上几分钟，浏览一边就行了，睡前再回想回想，基本上当天背的单词就全部记住了，隔上2—3天在复习一下，加强记忆就行了。（千万不要背过就算了，那样以后再来复习时，又等于新单词）。如果说，一天的任务对你来说，真的太多了，那为什么中午不在班里加个自习，晚上迟的一点回去呢？我大一的时候，中午12：30去食堂，晚上10点才回宿舍。通过这样的学习方法，让我取得了优异的成绩。
身为大二的我们，首要目标就是过四级。距离四级考试还有37天，对于四级的冲刺，我始终坚信：不比智力比努力，不比起点比终点。每个人的基础都是不同的，无论我处于何种水平，我在四级方面，会紧跟学校的步伐，多请教学姐学长解题经验，多与同学交流学习方法，不断完善自己的答题技能，努力争取四级高分通过，为自己这段时间的付出交一份满意的答卷。
班主任老师，每天都伴我们左右，我们辛苦是为了我们自己，她每天早起晚睡，确实为了我们，每天围着我们转，关注每一位学生的状态。在此我想说，老师，您辛苦了。谢谢您的耐心指导。此外，也祝愿大一的学弟学妹们，在镐京的一切都会顺顺利利，
祝愿大二的小伙伴们，高分通过四级；
祝愿大三的学长学姐们，找到自己满意的工作，考上向往的研究生学校；
祝愿各位领导，身体健康，工作顺利；
祝愿镐京学院，能够再创辉煌，谢谢大家。
学生期中表彰发言稿(篇9)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是来自高xx班的李xx，很荣幸能和同学们分享我的学习经验，希望能对大家的学习有所帮助。20XX年的高三生活不知不觉中已经过去两个多月了，每位同学都全力以赴地投入到了紧张的学习中，但期中考试后，有些同学成绩很不理想，有些同学对自己的成绩不太满意。下面我将从几个最不容易做到位却也最基本的方面介绍我的经验。
一、 上课认真听讲
一切好成绩来源于上课认真听讲，这是一个小学生都知道的道理，但我们这些高三学生却很难做到位。一节课45分钟，一天7节课，要保持听清楚弄明白老师说的每一句话，确实不容易。所以我们上课听讲时一定要有策略、方法。首先，不要让自己在上课时闲下来，上课时不仅要听，更要思考，记笔记。这时，把握好思考和记笔记的时机尤为重要。不要只为了记笔记而记笔记，老师在写板书时一定在讲解知识点，一味记笔记，听不到老师的讲解，不思考老师说的话，得不偿失。所以我建议，上课先保证听清老师的讲解，这是最重要的，可以先记下一个笔记的梗概，下课后再自己填入内容，还可以起到复习的效果。
还有对于防止上课走神的方法，我的方法是紧跟老师思路思考问题，这是记住老师上课内容的最快捷径。而怎样紧跟老师的思路呢？我的经验是调动自己所有的感官，老师画一个图，就跟着画一个图；老师提出一个问题，就思考一个问题，回答一个问题。老师在上面“手舞足蹈”，你在下面“手舞足蹈”，充分调动自己。当然，不要太过分，否则，破坏了上课秩序，老师是绝对不能允许的。
二、对待作业
做作业一定要落实，但不仅仅是写满了那么简单。
作业不仅仅是用来完成的，更应该是用来思考的，也是用来养成独立思考的好习惯的途径。
作业是发人深思的，仅以一道简单的物理光电效应题为例，他便可以引出你对光学的大量回忆。而且作业也可以让你发现上课所学知识中掌握不到位的知识，查漏补缺。作业不应该是束缚我们思想的枷锁，而应该是促进我们思考的催化剂。如果做作业能做到举一反三，一题多解，那么这作业也就真的做到位了。
作业也是我们养成独立思考习惯的好机会。有些同学平时在作业和学科自习时表现出色，但一到考试便头脑一片空白，毫无解题思路，这很有可能是平时缺乏独立思考造成的，平时做作业过分依赖他人，做作业时频频向他人求助，被动地接受他人思想，长此以往便丧失了独立思考的能力，考试时必然手忙脚乱。所以做作业时，要独立思考，要有自己的思想。人是一根有思想的芦苇嘛。
还有，独立思考，我们对题的印象也会更深刻，更容易记住题型。在这里，我要说记题背题是很重要的，它可以在考试时帮助加快我们的做题速度，防止我们考试慌张，减少我们的失误。高考考的是题，我们作业做的也是题。我们为什么不记住我们做过的题呢？所以认真做作业，也有利于我们记忆题型。所以，作业之学，博大精深，作业一定要落实。
对待作业中的错题例题，要常看常翻常总结，总结易错点，总结题型与做题思路，在这里有一点要注意，复习时不仅仅要用眼看，更要亲手去做，做和看完全是两回事，会做，才有了自己的思路，培养了自己组织语言，表达的能力。错题例题，很有价值。
三、 高效利用时间
进入高三，同学们生活节奏加快，一天要在教室里学习十几个小时，有的同学去吃饭都要跑着去，在这种时间十分充足的情况下，高效学习，便成为成功的关键。我前面已经说过了如何高效听讲，下面说一下如何高效上自习。自习占我们一天学习时间的很大一部分，由于没有老师在讲课，我们可以安静地思考问题，当然，也很有可能会走神浪费时间，所以，对于防止自习课浪费时间，我的经验是给自己的自习时间做好安排，认真严格地按照时间安排完成任务，提前完成要奖励自己，未能完成要惩罚自己。这样我们就会像电脑程序一样高效地利用自习时间。
自习还有一大忌讳，就是上课时讨论问题。两个人激烈地讨论问题，都以为自己在努力，在提高，但其实这一不利于我们独立思考问题，二也浪费了两个人的宝贵时间，三也破坏了自习纪律，这是一种自我满足，自我陶醉，自我欺骗的假学习，百害而无一利。所以，有问题，下课讨论，或者去问老师，要比占用自习时间讨论问题要好得多。
四、屡战屡败，屡败屡战，永不言弃
成功的路是漫长而痛苦的，如蚕儿破茧成蝶般痛苦而艰辛。以我为例，我高中时全校排名百名开外，凭中考成绩最后时刻来到xx中。分班考试未进入前400名，高中首战便告负。高一第一次期中考试全校202名，仅列全班第6，高一时竞选校团委干事、广播站播音员从未成功过，我几乎尝遍了各种失败。但正是我没心没肺的乐观精神，不服输的劲头，脚踏实地地一步一步积累。终于，一步步地稳步提高，在这次期中考试中取得了不错的成绩。
在黑暗破晓之前的长夜里，我们失败，困惑，迷茫。但这时，我们一定要坚信，只要我们一天一天脚踏实地，踏踏实实地去收获，去积累，不要太在意眼前的成绩，总有一天，我相信是不远的明天，厚积薄发的我们，必将看到胜利的曙光，必将看到成功希望，也必将渐渐地接近成功，最终达到成功的彼岸。
高考，我们赢定了！
谢谢大家！
学生期中表彰发言稿(篇10)
尊敬的各位领导、各位老师、全体同学们：
大家好！我是9.1班学生郭凤，今天能作为学生代表上台发言，我感到非常荣幸。在刚刚过去的期中考试中我能取得优异的成绩，首先要感谢各科教师的辛勤教导和无微不至的关怀，他们的不断鼓励让我对学习充满希望，在这里我代表全体学生，向我们三店一中的全体教师表达最真挚的谢意，老师您辛苦了！
有 句话说得好，合适的才是最好的，每个人都应有一套属于自己的学习方法。科学有效的学习方法，可以让我们的学习事半功倍。在平时的学习生活中，我是这样做的：
首先就在于一个“勤”字。俗话说：“勤能补拙是良训， 一分耕耘一分收获”。学习中，我勤于思考，喜欢挑战。当遇到学习上的“拦路虎”时，我从不选择放弃而是迎难而上，尽自己最大的努力去攻克它。当老师在讲解完给出了标准答案后，我也要仔细揣摩老师的解题思路，与自己的分析进行对比，以达到真正的解决。
其次就在于一个“苦”字。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人”。我们要树立吃苦的精神。初三是人生关键一步。作业多，任务重是每个人都要承受的。不经历风雨，怎能见彩虹？追求目标是辛苦的，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改变的，那么为什么不去努力，而去浪费自己的青春，这不是最愚蠢的吗？所以我们要下定决心去吃苦，创造中考的成功。
第三在于一个“挤”字。我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”现在随着作业量的增大，许多同学埋怨作业太多，根本不可能完成。其实只要你愿意去寻找时间，时间还是充足的。比如下课的5分钟，饭后的半小时，这些时间虽然很琐碎，但是加起来差不多有一个多小时。我们要充分利用课余时间，必须做到“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步！”
同学们，有一种记忆叫感动，有一种付出叫成功，有一种辉煌叫震撼！希望我们用追求、成功和辉煌感动所有关心我们的人！
同学们，努力吧！向心中的目标冲刺，为自己喝彩！成功一定会与我们同行！
我的发言到此结束！谢谢大家！
