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发言稿怎么写

发布时间: 2023.08.03

发言稿怎么写(推荐12篇)。

大家好工作总结之家编辑今天为您推荐一篇有关“发言稿怎么写”的网络文章, 语言是构建社会互动的重要环节,沉静的人也会有时候需要开口说话来解释自己的行为。发言稿可以让我们更加自如地掌握演讲的语言风格,是不是没掌握好写发言稿的技巧?本文能够解决您所遇到的问题感到非常荣幸!

发言稿怎么写(篇1)

细节决定成败,态度决定一切

在认真学习了《责任比能力更重要》这本书后我本人受到了很大的启发,特别是对于我们这样一个刚刚参加工作的新同志来讲更是加深了对“责任”的理解,受益匪浅,这也为我们进一步的成长指引了道路。这本书里有很多的小故事,不仅通俗易懂而且哲理性强,能够让我们更容易的理解责任的重要性。就像书中所说的一样,“工作本身就意味着责任,责任本身就是一种能力”;“如果你视工作为一种乐趣,人生就是天堂;如果你视工作为一种义务,人生就是地狱。”所以我们一定要树立正确的态度,以一种高度负责的精神面对工作,要勇于担当,积极踊跃的融入到工作中来。

这本书的每一个章节都暗含着深深的哲理,我主要把我对第五章《责任成就卓越》中哲理故事的认识以及所给我的感受写出来。

第五章前两节主要讲了细节在我们工作及生活中的重要性,细节可以决定事情的成败,细节可以看出一个人的责任心,只有生活中的有心人才可以最终取得成功。一个螺丝钉的例子我们大家都知道,而正是因为这一个小小的螺丝钉最后却丧失了整个国家。其实细节就是生活中的小事,只要用心每个人都能够做到,可正是因为这是件小事,很多人便不当回事,忽视细节,最后失败。海尔总裁张瑞敏说过:什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海尔厂区上下班时工人走路全部靠右边走,没有出现秩序混乱的现象,完全按交通规则,就这一点上很多企业就没做到,海尔却做到了,这就是不简单。海尔人的素质,在小小的走路这一细节上就体现出来了!如果海尔日常的细节没有抓好,没有良好习惯为基础,可以想象出海尔上下班时的“壮观情景”。而习惯恰恰是由日常生活中的一点一滴的细微之处不断积累所形成的。因此要关注细节,注重细节,把握细节,认真对待工作中的任何一个细节,努力将小事做细做好,只有具备了这种责任感,才会更容易成功。

后半部分主要讲了责任感的深刻意义,责任没有大小之分,每个人的工作岗位都非常重要,任何一个人的任何一点不负责任的行为,都有可能给集体造成巨大的损失。而我们对待工作,对待生活的态度也能决定我们生命的轨迹,树立正确的态度,时刻保持一种强烈的高度的责任感,不仅会使自己充满动力的去拼搏去奋斗,有可能还会影响到更多地人为此意识到自己的责任。这就是责任的力量。中国前男子足球主教练米卢选队员的一个标准便是“态度决定一切”,而他自己也是以身作则,时刻体现出一种阳光的态度,时刻保持一种高度的责任感,同时这也深深地感染了国足队员们。米卢的“态度决定一切”原则,强调球员训练和比赛时的态度将决定其在重要赛事中的地位,打破了长期以来中国队论资排辈、“腕大一级压死人”的陋习,为年轻球员的成长成才创造了良好的环境。的确只有态度端正了,我们中国足球的水平才有可能提升,那一年也正是在这位神奇教练的带领下成就了中国男子足球历史上唯一一次闯入世界杯决赛圈比赛的壮举。态度是一份责任,态度可以(定事业的高度,只有正视了对待生活的态度,生活才会更加美好;当每个人都能够勇于担当起自己的责任时,这个世界便会因此而不同。

细节决定成败,态度决定一切,经济学家说过,行动在于细节,任何大事情,最终还是要落实到细节上。在以后的学习工作过程中一定要注重细节,将把小事做细培养成一种习惯、一种意识。“不积小流无以成江河”、“差之毫厘,谬之千里”,不重视细节,不注重做好每一项细小的工作,就很容易出现漏洞,1%的错误常常会带来100%的失败。在我们工商工作中更要注重细节,每一个日期,每一个数字,每一份材料都必须认认真真,反反复复的核对,特别是案卷中的资料,每个字都需要认真斟酌,以免造成不必要的麻烦。学习过程也是如此,不能囫囵吞枣,马马虎虎,要从细节入手,一步一个脚印,踏踏实实,不能只学理论上的知识,还要以实践为基础,掌握其中细节,方可掌握其根本,否则就会变成眼高手低之人,形成小事不愿动手,大事一做就错的局面。

细节决定成败,态度决定一切,态度就是对待行为的一种精神状态和心态,只有以一种积极的态度才有取得成功的机会。“积极上进、热情、仔细、认真”、“马虎、草率、粗心、懒散”这两种不同的心态就能决定我们的工作方向,工作的成就,甚至我们的将来,所以干好工作的前提就是要树立一种正确的态度,态度可以决定我们事业的高度。其实我们每一个人的工作都是有很多的小事构成的,面对自己所做的工作我们要承担起自己的责任,同时我们要勇敢地面对各种困难,以一种积极主动地心态去享受工作的乐趣。在工作学习中,要树立一个正确的态度,踏踏实实,努力奋进,不断提升自己的能力和技能;要认真负责,确保工作能够保质保量的完成;要增强责任感,信守责任,信守人格和道德。

作为一名刚刚参加工作的新工商人要时刻注意自己的形象,充满激情的全身心投入到工作学习中;要善于发现细节问题,充分考虑到细节问题所引起的意义或后果,时刻提醒自己,要勇于担当;要摆正自己的位置,树立正确的态度,保证每天都要充满热情的来工作。“世上无难事,只怕有心人”,面对困难,要迎难而上,冲破层层阻碍,最终走上胜利之巅。细节决定成败,态度决定一切,让我们以一种良好的习惯面对工作,以更加积极、热情的态度来对待我们的工作吧!

发言稿怎么写(篇2)

各位领导、同志们:

大家上午好!

今天镇党委、政府在这里隆重召开拆迁推进大会,正式拉开了虎年全镇拆迁工作的序幕。

今年我们**街道范围内有**旧城改造、**北路改造、**铁路复线、五金市场、钢材市场、粮油市场、义乌小商品市场等11个县镇重点工程项目,规划用地1388亩,涉及搬迁企业15家,村居民500多户,是镇新一轮重点工程建设拆迁的主战场。这些建设工程的落户,对我街道打造现代服务业基地,加快街道经济发展,提升街道品位,有着极其重要的战略意义。我们将抓住机遇,紧紧围绕拆迁改造目标,扎实推进各项工程进程,不折不扣地完成好镇党委、镇政府给我们下达的拆迁腾地任务。

一、全身心投入,集中力量,集中精力,全力推进重点工程建设。 11项重点工程项目几乎波及到**半壁江山,征地拆迁范围之广、情况之复杂、工作量之大是前所未有的,面对挑战,我们有压力,但面对发展机遇,我们更有信心变压力为动力。一是举全街道之力投入到拆迁工作,将那些业务精、能力强、善于做群众思想工作的精兵强将派到拆迁一线。二是改革完善考核奖惩体系,将奖励向重点工程倾斜、向拆迁一线人员倾斜,以拆迁论英雄、以业绩论成败。三是继续发扬拆迁工作超常做、日常工作加班做的**作风,夜以继日,负重前行,每一个工程都做到责任明确、时间明确、人员明确,确保拆得了、拆得好、群众满意、政府满意。

二、全方位推进,广泛宣传,依法行政,全力营造良好建设氛围。 我们将充分利用各种宣传工具,在党员、干部、村民代表、群众中,广泛宣传街道发展前景、拆迁政策和补偿标准。把道理讲在前,把关心放在前,把疏导教育做在前,把各项保障措施落实在前,消除老百姓顾虑和不良情绪,让广大拆迁户积极响应拆迁、支持拆迁、主动参与拆迁,营造良好的拆迁氛围。同时,在人性化拆迁、友情拆迁

的基础上,对少数以种种理由阻碍重点工程顺利推进的拆迁对象,我们也将采取有效行动,依法推进。对极个别妨碍执行公务对象,将配合各方力量,坚决依法、依规严惩,全力打造良好的建设环境。

三、全覆盖过程,统一标准,严明纪律,全力保证建设秩序规范。 针对开工项目多,拆迁矛盾多的特点,我们将严格规范拆迁行为,保证拆迁的公开化、透明化,同时将人性化工作贯穿于拆迁工作始终,把政策吃透,把工作做到位,减少拆迁纠纷,维护和谐稳定,杜绝越级上访,杜绝安全事故的发生,真正做到依法拆迁、阳光拆迁、和谐拆迁。我们将发挥主阵地、主力军,底子清、情况熟的优势,义不容辞、全力以赴,保证各工程前期铺底,中期协调,后期服务到位,拆迁过程全覆盖,确保拆迁工作经得起历史的检验,确保项目引得进、落得下、见效早。

各位领导,同志们,“大拆迁推动大建设,大建设推动大发展”,我们将在上级党委、政府坚强领导下,以饱满的热情,昂扬的斗志,扎实的作风,全力投入到重点工程建设中,为改善**人居环境、改善村居民生活水平,为打造“实力**、优美**”,为实现“和谐新**”作出积极的努力和应有的贡献。

谢谢大家。

发言稿怎么写(篇3)

尊重的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

很荣幸,我能够在新学期的第一天代表全部学生在国旗下进行讲话。首先请允许我代表全部同学,向一年来为我们辛苦付出的各位领导和老师致以崇高的敬意和诚挚的祝愿与敬意。

今天,是新学期的第一天。夏去秋来,天高气爽,几丝凉风带着夏末的余温,走进了秋的天空。在这金色的季节里,我们的校园迎来了一张张新的面孔,有初一的学弟学妹,也有高一的师哥师姐。而我们,在度过了一个美好而充实的暑期后,怀着喜悦的心情又回到了熟习而又亲切的菁菁校园。

仍然记得去年的那个秋季,我和很多同学一样,怀着一颗忐忑的心迈入了中学的大门,而我的脑海中一直缭绕着几个问题:上了初中,来到了新的环境,我的学习会不会跟不上我的老师会不会很严厉我的同学会不会很难相处我想这些疑问也应当是每个新生所顾虑的3个问题。但是随着时间的推移,我发现,这些顾虑都渐渐地消失了,而答案,正如你们所期望的那样。

在过去的一年里,老师的每堂课都会做很精细的课件并设计一些有趣的课堂环节,寓教于乐。而我们也跳出了单一的课堂学习方式,学习也变得轻松起来。上课时,我们在老师的指引下,肆意倘佯于知识的殿堂;下课时,我们在自己的天地里,纵情驰骋于快乐的田野。长此以往,我们愈发地爱上我们学习的这方净土,爱在这方土地上默默耕耘的老师们,也爱在这方土地上学习和成长的同学们。

老师于我们而言,亦师亦友。不管是生活方面还是学习事宜,不管是重大的变故还是细微的杂事,我们都乐于去办公室“麻烦”老

师,而老师也会不厌其烦地帮助我们梳理和解决。也许,我此时此刻站在这里讲述的这些,你们还没有感同身受。但是每件事,无不来自于平常的生活当中。而这些一样的故事,也正悄然等待着你们。

初中和高中都是最美好的青春岁月,它们都是一样短暂的3年,但是这3年注定是荆棘与汗水并存,磨砺与演变共生的3年。著名作家魏巍曾说过:“青春是美丽的,但一个人的青春可以平庸无奇,也能够放射出英雄的火光,可以因虚度而后悔,也能够用结结实实的步子,走到光辉壮丽的成年。”兰之幽静,荷之清香,翠竹之节气,是我们青春寻求的品质,是我们青春的信仰。由于淡雅,所以专心于梦想。由于纯真,所以专注于学习。现在我们所在的这片风景,他之所以美丽,缘由就在于我们认真度过每天。

在过去的一年里,作为一所新学校,我们在初一年级的两次期末考试中的总均分均位列xx区第一。在新的学期里,我们初2学生一定会全力以赴去捍卫这一荣誉。我也相信新初一的学弟学妹和新高一的师哥师姐们,也一定会在领导和老师的引领下,开启璀璨新华章。

太阳每天都是新的,月亮也会每天以全新的面貌出现在浩大星空。新的学期,新的出发点,新的气象,新的一切。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”同学们,面对千帆竞发,百事待兴的新出发点,让我们以必胜的信心,奋发的努力,扎实的风格,坚韧的毅力,共同书写北师大2附中未来科技城的光辉!

发言稿怎么写(篇4)

工人师傅们,大家好!

今天我们公司在这里隆重举行拜师仪式,有 对师徒签订了教学协议,这是我们昌盛公司发展史上具有深远意义的大喜事,在此,我代表公司董事会向 对师徒表示热烈的祝贺! 今天举行的这个拜师收徒仪式,标志着我们公司一项新的制度已经建立起来并将长期坚持下去,这个制度就是“名师傅带徒弟制度”。今天会议的主题就是建立名师带徒制度,开展拜师学艺活动。那么,怎样认识名师傅带徒弟制度?师傅怎样带徒弟?徒弟怎样跟师傅?学成什么样才能出师?为统一大家的思想,明确师徒双方各自的职责和任务,我想借此机会谈下面四方面的意见

一、充分认识建立名师带徒制度,开展拜师学艺活动的重要性和必要性。

首先,建立名师带徒制度,开展拜师学艺活动是公司发展的需要。公司要得到持续的发展,就离不开持续的技术支持。目前,受金融危机影响,不少企业陷入困境,甚至破产倒闭,而我们昌盛公司却能在一片萧条中显示出勃勃生机。我们的产品供不应求,客户需要提前 天预约才能买到我们的产品,在北方市场上昌盛公司的知名度与日俱增。形成这一大好局面的原因当然很多,有一线员工们的辛勤劳动、中层干部们科学

的精细管理等等。但更重要的是我们产品具有较高的附加值,也就是说有较高的科技含量。我们的设备从 引进,在同行业中处于领先地位,并且 年之内不会落后;我们高薪聘请了高级技师 名,他们是目前国内本行业的顶尖人才。这些高技术含量通过我们员工高水平的劳动凝结到我们的产品中,使我们的产品在市场中备受青睐。由此可见,技术是企业的生命,是技术的力量使企业在今天的市场上获得了旺盛的生命力,那么,要想在明天、后天过得更好,要想在市场中长盛不衰,要想把企业做大做强,就必须高度重视技术,重视技术的传承。只有拥有业内顶尖技术和人才,拥有一批批技术熟练的员工,我们的公司才能够持续发展,才能一步一个新台阶。

其次,建立名师带徒制度,开展拜师学艺活动是维护员工利益的需要。多少年来,一说到职工利益往往只看工资高低、奖金多少,两眼只盯在钱上。当然,工资、奖金很重要,不少人靠他养家糊口,但是,更重要的是赖以获得工资、奖金的技术,技术才是职工最根本的利益。钱再多也有用光的时候,而技术才是你取之不尽的财富之源。聪明的人不要金子,而是要点石成金的那根手指头。因此,一个对员工高度负责的公司,必然会为员工的终生着想,高度重视员工的技术培训,让他们获得安身立命、养家糊口的本事,从根本上维护员工的利益。如果仅仅把员工当成劳动工具,而不是当人看,只使用不培训,进厂多年,不能让他们在技术上有所进步,那才是对员工利益

最大的侵害。昌盛公司绝不拿员工的终生利益开玩笑,建立名师带徒制度,就是要以制度的形式使员工的根本利益得到保障,确保员工都能在技术上取得长足进步。

其三、建立名师带徒制度,开展拜师学艺活动是优化厂风厂纪的需要。尊敬师长,尊重技术是一个企业兴旺发达的重要因素。尊敬师长就是要长幼有序,有大有小,师傅就要像师傅的样子,徒弟就要有徒弟的样子;尊重技术就是要以技术论英雄,谁技术高谁就是公司的骨干,就是公司的能人,就要委以重任。古人早就说过:尚贤使能,则主尊下安;贵贱有等,则令行而不流;长幼有序,则事业捷成。建立名师带徒制度,目的就是要通过这一制度的实施,在公司上下真正形成尊敬师长,崇尚技术,明礼守法,好学上进,举止优雅,谈吐文明的良好风气,为公司发展营造良好的文化氛围。

二、师傅为人师表,言传身教,确保带徒活动顺利开展 名师带徒制度从今天开始在我们公司正式实施。能不能落实好这一制度,能不能搞好这一活动,关键就看各位师傅和为师傅们提供服务的中层干部。我认为,要当好师傅带好徒弟起码要做到以下三点:

第一、要把培养良好的品德作为带徒传艺的首要任务。古人说“厚德载物”,意思是说,只有品德高尚的人才能有所担当。收徒传艺是为了让徒弟担当起公司发展的重任,肩负起将你的独门绝技发扬光大的使命,如果所

传非人,不仅这一目标无法实现,师傅的名声也会受到损害。因此,带徒弟第一位的是带品德,而带品德最好的办法就是率先垂范,以身示范。为此在带徒传艺的过程中要更加注重自身品德修养,靠高尚的人格塑造良好的自身形象,培养内在的人格魅力,以人格魅力影响你的徒弟。首先,要培养“为善”之德。善是一切道德的核心,无论是公共道德,还是职业道德,无不是与人为善。与人为善就是古道热肠,以诚相待;就是倾心相助,成人之美;就是心态平和,大度能容。善是人们的共同需求,几乎所有的征婚广告中都有一个共同的要求,就是“心地善良”,即使心地不善良的人也愿找一个心地善良的人作为终身伴侣。可见,评价一个人的首要标准就是看他是否心地善良。师傅带徒传艺,本来是积德行善的事,但只有心地善良人当师傅,才能培养出心地善良的下一代,才能把积德行善落到实处。对徒弟必须心存善念,以为善之心相处,以为善之心相交,让徒弟始终处在善的阳光之中。师傅之间要互相帮助,互相捧场,“己欲立而立人,已欲达而达人”,牢固树立团队精神,坚决克服互相贬损、互相拆台的思想和行为。处人处事心态平和,努力培养宽容精神,以君子之心待人处事。其次,要大力弘扬敬业之德。爱岗敬业是师德的基础。师傅们今天之所以成为师傅,拥有高超的技能及其丰富的实践经验,那是因为你们深深的爱着这一

行,爱着这一行所需要的岗位,你们高超的技能是用爱换来的,是靠敬业精神获得的。今天你们带徒传艺成为师傅,要更加爱岗敬业,特别是要以自己的爱岗敬业,影响和带动徒弟像你一样爱岗敬业。要把自己全部的精力和智慧用于工作和带徒上,徒弟把自己的职业命运无比信任的交给了你,作为师傅只有全身心投入到带徒上,投入到岗位上,才能对得起徒弟的信任,对得起徒弟家庭的托付。有什么样的师傅就有什么样的徒弟。当着你的徒弟在你的培养和教育下也能像你那样干一行、爱一行,钻一行、精一行,心无旁骛,孜孜以求,保持高度投入的精神状态,那么,这就足以说明你就是一个高度敬业的师傅,就是一个成功的师傅。

第二、要指导徒弟练就一身精道纯熟的工艺技能。拜师就是为了学艺,既然徒弟拜了你,你对徒弟也很中意,乐意接受这一拜,那你就要真教真带,诚心传艺,把你所知道的知识无私地给予他,指导徒弟迅速成为技术能手,成为你的左膀右臂。为此,各位师傅一是要克服“教会徒弟,饿死师傅”的旧观念,倾其所有带徒弟。要打消顾虑,放心传艺,不要留什么后手。当今社会是一个技术快速发展的社会,技术的更新速度快到顾不上及留什么后手就已经过时的程度,能抓紧时间让自己手中的技术派上用场,已经是非常幸运的事了,千万不要犹豫,抓住机会传道授业,

发言稿怎么写(篇5)

尊敬的王总,各位同仁:

大家晚上好!

非常感谢大学城驾校给我这个机会,让我今晚在此发言。多年的驾校教练工作,使我深刻地明白,教练是一桩考验人的技术、耐心与社会责任感的神圣事业。在多年的驾校教练工作岗位上,我一直本着勤勤恳恳、严格要求、高度负责的工作态度对待每一位学员。在工作中,我经历了很多酸甜苦辣,也获得了很多宝贵经验教训。回顾过去,放眼将来,现将我的工作,向大家做个汇报。

一、工作总结

在大学城驾校的这些年,我参与过对驾校教练员的培训,经历过驾考制度的改革,培养出来自各条战线上从事不同行业的学员,使我总结出了一套行之有效的教学方法一个教练员做好工作的关键就是教导好自己的学员,而教好学员的关键在于把握住教学共性的同时,根据不同类型学员的特点,做到“因材施教”。

在培训学员的过程中,有一部分教学工作是存在共性的。这一部分方法适用于所有学员,不管他是怎样的性格,从事怎样的工作,都需要教练员以同样的方式去对待。教练员需要不断总结训练方法,不断探索教学技巧,使学员快速掌握驾驶技术;教练员还需要积极与学员沟通,创造良好的教学气氛,使其完全放松,发挥出最好的水平。

这要求我们教练员平时多看对教学有帮助的书籍,不断总结自己的实践经验,为教学内容注入新的活力。

另一方面,因为学员年龄不同,性格有异,社会角色不一,同样的教学方法,可能也会产生不同的教学效果。这就要求教练员,在兼顾共性的同时,还要做到“因材施教”。例如:有的学员性格急躁,容易养成一些不良驾驶习惯,这要求我们教练员保持耐心,一遍一遍不厌其烦地纠正错误,直到他们培养出正确的习惯方法;而另一部分学员性格内向,不善与人沟通,这要求我们教练员在他们犯错的时候,以鼓励为主,让他们不要害怕练车过程中犯错,而是鼓励他们,让他们在犯错中吸取经验教训,不断地提高驾驶水平。

另外,作为一名驾驶员教练,我们还应该根据学员的时间、教学内容与要求组织好教学活动的各环节,统筹安排好学员每天的学车时间,更好地培养学员的驾驶能力。

在大学城驾校的这些年,我一直起早摸黑、勤勤恳恳、努力工作,认认真真完成驾校分配的各项任务指标。根据驾考细则的更新,积极动脑思考,不断总结教学经验,改进教学方法,提高学员学习效率;认真观察学员学习中遇到的每一点错误,做到及时发现,及时纠正,尽可能将学员学习过程中遇到的困难降到最低。我积极与学员沟通,调动学员学习积极性,使学员在轻松愉悦的环境里学习,让每一位学员都能得到充分的练车时间,学员考试通过率一直在驾校名列前茅。在与同事相处过程中,我能主动与他们分享自己成功的教学经验,也能够虚心学习他人的长处,结合自身情况,不断改进提高自己的教学水平。

二、今后的努力方向

伴随着驾校的不断发展,作为驾校的总教练,我应当更加严格的要求自我,树立服务意识,努力地完成驾校分配的各项工作。在今后工作中,认真总结工作经验,克服不足,努力做好本职工作,力争带出一批素质过硬的教练,帮助他们更好地提高教学能力;全心全意地为学员服务,为大学城驾校服务,为了驾驶员培训事业服务,更加辛勤努力地工作!

“马蹄声声震乾坤,不觉已经入新春。”各位同仁,成绩与辉煌属于过去,在新的一年里,让我们携手奋进,为大学城驾校的明天再创新的辉煌!在此,提前给大家拜年了,祝大家马年马到成功,阖家幸福安康!谢谢大家!

发言稿怎么写(篇6)

亲爱的叔叔阿姨、亲朋友好友感谢你们在百忙之中来到那里参加我们的答谢晚宴,一向以来你们的关心和爱护伴随着xxx的整个成长,对于他的终身大事也是你们最关注的,我相信这天站在那里的我必须不会让大家失望吧?

我和xxx的缘分离不开哺育我们的这片土地,因为我也是府奇人,美不美家乡的水,亲不亲故乡的人,我要感谢这片土地哺育了我们,更要感谢这天到场的所有的来宾,感谢你们一向以来对我们家庭的支持和帮忙,你们的成功感染着我们影响着我们,是我们学习的榜样,你们对我们的认可,鼓励着我们、支持着我们,是我们今后生活和工作的动力。

其次,我要感谢我身边的爱人,遇到他是我一生的幸运,嫁给他是我一辈子的理想。爱,是永无止境的,今生我愿意作你的爱人,爱惜你,尊重你,支持你,无论健康疾病,富贵贫穷,都将和你相伴一生。

另外,我要感谢我的公公婆婆,我要感谢他们培养出这么优秀的儿子。这天,我要对他们说:亲爱的爸爸妈妈,您养育了儿子就如同养育了我,请您放心,我和您的儿子必须会相亲相爱,孝敬父母,承担起对家庭的职责和义务。

最后,我要感谢我的爸爸妈妈,他们含辛茹苦把我养大成人,尽其所能让我理解良好的教育,从不给儿女增添一丝负担,我要感谢父母的养育之恩,感谢他们为我所做、为我付出的、给予我的一切,女儿永久铭记在心。

再次感谢在座的每一位嘉宾的到来,没有你们就没有今年难忘的夜晚,值此新年之际,我祝愿你们身体健康,合家幸福,工作顺利,事事顺意

发言稿怎么写(篇7)

各位领导,各位同事:

大家好!感谢支行领导创造了这次公平竞争的机会!它可以使有能力的干部脱颖而出,营造一种奋发学习,勇于向上的企业文化氛围。按照二级支行内部主任竞聘方案,我竞聘二级支行内部主任职务。下面从四个方面向各位评委和代表陈述我的竞聘报告:

一,工作简历

我在本单位工作了二十年。1991年4月至1997年3月在邮电话房工作;1997年3月至1998年5月在邮政营业班工作;1998年5月至20xx年12月在邮政储蓄班工作;20xx年12月至今在新民西路支行任营业部理财经理。

二,自身优势

(一)够严格要求自己,恪尽职守。我一直把"爱岗敬业,开拓进取"作为自己的座右铭,无论干什么,都把事业放在心上,责任担在肩上,尽职尽责,埋头苦干,全身心的投入。在近三年中,20xx年和20xx年连续二年被支行评为星级营业员,20xx年被评为支行优秀理财经理。

(二)我始终认为,干好事业靠的是忠于事业,靠的是一丝不苟的责任心,并能够充分发挥主观能动性,开拓创新,注重实效。任理财经理主管个人金融工作以来,个人金融各项指标都牵动着我的心,想方设法调动网点和员工的积极性,付出了一定的劳动,取得了较好的成绩。08、20xx年在新民东路支行营销保险和理财产品中本人都名列全行前茅。20xx年调至新民西路支行后,在这十个月当中,基本每月的国债销售在全行名列第一,其中有几次在全区排名第一。在5月和9月销售财富系列理财产品中,本人通过和大家的努力,联系身边优质客户,使得两次在全省排名第一,全国第八和第十二的荣誉。

(三)能够团结同志,与人共事,比较理解人、关爱人、包容人。善于协调关系,增强凝聚力。

(四)我深知银行工作的政策性、法规性比较强,既要努力发展、开拓业务,又要依法合格经营。

(五)我有十三年的工作经验,熟悉营业管理部的各方面优势和薄弱环节。

三,任职后的打算

如果得到各位领导和同事的信任和支持,我将迅速找准自己的位置,认真履行职责。

(一)提升服务层次,丰富服务内涵。服务是永恒的主题。对客户必须用"心"服务,做到诚心、热心、细心、耐心,要教育员工熟悉掌握客户信息,把顾客看作是自己的亲戚朋友,看作是自己的家人,把自己的工作变成传递温馨的窗口,树立邮储银行的良好形象。只有这样才能为各项业务的营销工作打下良好的基础。

(二)正视薄弱环节,迎难而上。鉴于今年绩效考核的变化,激励约束机制将有所减弱,这将给管理上带来一定的难度。我认为如何发展团队精神,使整个团体具有高度的责任感,使命感和自我牺牲精神将是管理工作的重点和难点。除做好思想教育工作外,要在服务、纪律、卫生、风险防范上制订切实可行的管理办法,注重制度创新,以制度促管理,以管理促经营。

(三)把发展作为主题,全面确定营业网点的经营指标,并将指标目标化。要重点抓好营销工作。各项业务特别是个人金融业务要筛选出优质客户上门进行各项业务的营销。要处理好业务营销和柜台服务的关系,稳定和发展优质客户。

(四)以人为本,调动和激发员工的工作热情。人是生产力中最活跃的因素,要用激励政策和有效的行政手段相结合,政策透明、管理手段透明,整体要求,个别谈心,使大家乐意工作,愿意奉献,一切事情就好办了。

(五)注意团结营业网点一班人,放手使用年轻干部,做好传帮带。

四,竞聘态度

各位领导,各位同事,上述几点是我对工作的思考,我会为此卖力,如我落聘也请领导和大家放心,我会一如既往的干好工作,为支行的发展添砖加瓦,积极努力。

谢谢!

发言稿怎么写(篇8)

谢谢领导对我工作的肯定,也特别感谢在我的成长之路上为我解疑解难,指点迷津的各位前辈各位同伴,他们真正是我的良师益友,从他们身上学到了很多管班的经验,这份感激我放在心里,就不在这里一一致谢。我们初中是一个很优秀的集体,每个班主任都很出色,都有值得我学习的地方,今天我姑且代表他们在这里发言,讲讲我的工作体会,我总结了以下3句话:

我不是高高在上的班主任,而是他们的班头儿,带领他们学习,管理他们日常行为,陪伴他们的成长,我是他们的领队,是他们的精神领袖,是他们的监督者,也是他们的靠山。要求他们做到的,我首先要做好,立一个行为示范,脏活累活带头干,和他们一起流汗,不断的把自己积极向上的思想理念灌输给他们。

对待优生,爱中有严,不能让他们因成绩而收到偏袒,在班集体中对他们的行为表现和学习给予更高的期待,并予以物质奖励,在私下多找他们谈心;对待中等生,课上多提问,课后多补差,并善于发现他们的小进步而表扬之,强调他们的主体作用并关注他们的学习动态;对待后进生,关爱中批评,首先不嫌弃他们,能站在他们的角度看问题,善于发现他们的优点,给点表扬让他尝尝甜头,挖掘他们的长处并大力发扬,多鼓励他们为班级做贡献。

班主任的管理工作很细碎,从学科发展到鸡毛蒜皮,什么都要操心,初中的孩子更不省心,什么事情都得班主任跟在身后面强调,借用一句网络语:重要的事情说三遍!

不过,再好的方法和经验离开了强有力的后盾支持都是一句空话,在此,我在此感谢各位领导的支持。

发言稿怎么写(篇9)

尊敬的老师和亲爱的同学们

大家好!

我们在一起学习一起成长了已有5年时间。在这5年里,学到了不少知识,这都是老师们的辛勤教导和我们自己的努力。在大家的共同努下,我们509班的荣誉也慢慢的多了起来,每一位同学都有功劳,为此我也很高兴!

一条新的跑道已经出现,为了激励自己不断进步,我想参加班长竞选。在我看来,班长就是这个班级的掌舵人和领头羊,他应当具备做榜样的条件,而不是获得什么特殊权利。所以,我想要当一个好班长。

下面我想说一说作为班长应当做到哪些:

作为班长,应当有爱心,有助人为乐的精神,帮助每一个需要帮助的同学。

作为班长,应当要有优秀的成绩,这样才能帮助其他同学;上课认真听讲,做好笔记,书写工整,条理清晰。

作为班长,应当以身作则,让同学们对自己心服口服。提高每位同学的成绩,管好班级上有事务,下课不打闹,不说脏话。

作为班长,应当敢于创新,与班干部和同学配合默契,做好班主任老师的小助手,在管理班级的过程中寻找新思路,新方法,为提高班级全体能力出一份应尽之力。

敬爱的老师,亲爱的同学们,以上这就是我本人对班长一职的理解和认知,希望大家能给我投上你宝贵的一票,我相信我一定会成为一名优秀的班长。

谢谢大家!

发言稿怎么写(篇10)

尊敬的骆校长,敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

北风呼啸,寒气袭人,挡不住九(1)班42颗火热的心。我们无比激动的站在这舞台上。向全校师生展示着我们健康向上的风采。

时光飞逝,转眼我们步入九年级已三个多月了。三个月,一百多天,我们学会了很多。知道了唱歌,跳舞,知道了对人有礼貌,团结同学。更懂得了做人的道理。这一切的一切,是因为我们有了一位榜样的校长,有大批辛勤老师的教诲。我们很幸运,校园是我们温馨的家,为能在这样和谐的家生活,学习而自豪,骄傲。

九(1)班是个团结向上的集体。虽然,我们在某些方面还存在着纰漏,但掩饰不住我们光辉的一面。有陪着陈xx同学上下学的王xx,有争着檫黑板的熊xx,刘xx。有主动倒垃圾的刘xx,有以身作则的王志轩,有公正无私的刘会中。这些助人为乐的事例,在我们班举不胜举。

九(1)班又是一个永争第一的班集体。在第一次月考和期中考试中。我们班总分第一,特别是刘xx同学获得了学习标兵。运动会上我们班获得团体总分第一。“九(1),九(1),永争第一”是我们班的口号。我们将继续努力,用优异的成绩报答老师的教诲。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们能吃苦,我们敢吃苦,我们不怕吃苦。请老师,同学们监督。我们将用实际行动向骆校长和全校师生交一份满意的答卷。

发言稿怎么写(篇11)

尊敬的来宾、亲友、女士们、先生们:

大家好!

今天是先生和小姐的婚礼。作为他的祖父,很荣幸能见证这两对夫妇走进神圣的婚姻殿堂。在此,我谨代表殷家,向所有在百忙之中前来参加庆典的来宾、亲友表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

首先要感谢新娘的父母,因为你们有这么优秀的新娘;其次,我要感谢双方的朋友同事,感谢你们的友谊和关心,帮助他们进步,帮助他们理解事情;同时,我也要感谢所有在座的客人,你们的到来让这个地方像春天一样明亮温暖!

十年训练是过河拆桥,一百年训练是同床共枕。一对情侣从相识相知到真心相爱,到今天结婚,并不容易。从现在开始,你的生活将翻开新的一页。希望你们能互相理解,互相包容,互相关心,互相尊重,把孝道放在第一位,在以后的生活中一起建立一个幸福的家庭。让友谊,和谐,幸福,甜蜜伴随你一生。祝你:在以后的工作中,互相鼓励,共同进步,一生同甘共苦,永远幸福!

最后,让我们用掌声祝愿一对夫妻百年好姻缘,同心同德,永结同心。

祝各位嘉宾、亲朋好友在马年身体健康、工作顺利、生活愉快、万事如意!

谢谢大家!

发言稿怎么写(篇12)

首先,感谢在座的各位老师来参加这次活动,给我们捧场,我代表我们英语组对大家的到来表示衷心的感谢。

我当班主任,又教英语,双重的身份让我有更多的空间、更多的途径去做直接或间接能影响英语教学质量的事,所以下面我就围绕班主任这一角色,谈谈做班主任以及教英语的零零碎碎的感受,大家就当是教育杂谈吧。

教育家苏霍姆林斯基说:“教学与教育的技巧和艺术就在于,要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来。”学生学习的力量需要老师的挖掘,借名人名言,所以,我给自己的讲座取了个洋气的题目:《借力·用力·给力》,但所讲的内容却都是土办法,土经验、小招术。有点类似于穿着旗袍,却拿着锄头去干农活。下面我就从借力用力\给力这三个方面来谈谈班主任在学科中的作用发挥。

一、借力:利用班主任角色,借力而教

我主要通过以下三个途径:

1、借班会课,规划目标,给成长借力。

有清晰的目标,生活才能心中有底,知道自己本月做事要点,分得清轻重。目标的制订,目标的执行关系着学习的成败。为此,我利用班会课的时间,让学生制订“每月励志目标”,并交流分享,月末班会课上作一月执行情况反思小结。

(励志手册)

2、借“考试挑战赛”,给学习借力。

所谓“考试挑战赛”,其实就是期中、期末考前让学生自己给自己的考试订一成绩目标,然后找到挑战对手,与对方比赛考试成绩。考试前让学生自己定成绩,能激发他们的内在潜能与动力,对他们的积极性复习还是起到一定的促进作用。

3、借助“梦想星搭档”,给学困生借力。

班级里有些学生学习有困难,英语单词拼写、单词背诵难度较大。如果教师一个一个抓落实,不管是时间还是精力总有欠缺。所以我在平时的教学管理中,组建由优秀学生负责结对学困生的帮扶计划,并盗用中央台节目名称,取名叫“梦想星搭档”,每位优秀学生专门负责一位学困生,督促学困生的英语单词拼写与单词背诵,让他们及时去帮助学困生,促使学困生成长。

我的英语学科教学与班主任工作是交叉进行,我不仅扮演一名任课教师,也利用扮演班主任的角色,借班主任之东风,落实英语教学之任务。

二、用力:教育是一份承诺,用心才能用力。

三年一轮回,每一个三年,我都要给自已一个承诺:“家长把孩子交给我,那就是我的家人,不管好他们,怎么说得过去。”英语教学方面,我不敢松懈,一“盯”,二“沟通”,双管齐下,尽力把事做细。

我有以下三种方法。

1、盯住英语学习的要点,把力用到实处。

第一分层把关,紧盯单词落实。

农村孩子平时家长管理学习的时间少,双休日很少有英语补课辅导,所以在学校,教师要把他们盯紧,抓落实。对于盯单词落实,我采用分层把关,过关检查落实的土办法。具体做法为:

课时单词读音过关帮扶检查(组长负责:纠正读音,单词抽背)

课时单词过关听写(教师负责:全班听写)

个别学生听写过关检查(教师负责:不合格学生重新听写)

单元单词过关检测结果展示(组长负责:每单元通过检查后并签名)

(照片)

单元易错单词听写大赛(教师负责:比赛结果展示)

第二我注重积累,紧盯阅读训练。

学生每天坚持完成一篇完型与阅读

并且准备了陌生单词·短语积累本

并在期中期末进行优秀单词本展示

(照片)

第三重视面批,紧盯《作业本》质量。

传统作业本采用流水批改,统一订证。但感觉学生拿到批改本后,只是瞄一眼就置之不理,老师辛辛苦苦的批改,在学生的眼里就是红色的勾与叉,不能化为学生查漏补缺的动力,批改效率不高。初三时,我尝试着用小组负责面批的方式做作业本订证,感觉效果还不错。具体做法是:

把班级学生分为十组,每组四人,教师面批十个小组长《作业本》,当面讲解订证;各小组长按照老师的做法面批三位组员的《作业本》,并讲解订证;单元教学结束后,我在课堂上只做易错题的订证。

教学本来没有新鲜事,教师唯一要做的只是用心落实知识点,用心把事情做有趣了,吸引学生,把简单的事做细,做持久,这样也就是不简单了。

2、沟通在教育的关键点上,把力用到“心”处。

抓英语知识点的落实很重要,但如果只盯着成绩,忽略师生的沟通,忽视语言的激励,容易缺乏持久的教育力量。教书的同时还是不能忽视情感的沟通。

⑴做好班级学生谈话记录本,让沟通成为习惯。

经常与学生谈话交流,及时发现他们的优缺点,常常鼓励叮咛,让师生情感融洽,亲其师,信其道。(照片)

⑵找准沟通契机,能让学困生从“自我放逐”中醒来。

特殊学生除了要教师的耐心外,还要用“独家秘方”,因人而治。比如我班有个学生叫徐振炎,他上课属迷糊派,下课属好动派。英语作业基本两种状态:要么不做不交;要么乱做,填满空格上交。我除了没事找事,经常找他谈话外,还努力寻找他身上的“防守漏洞”,发现他喜欢运动,就借学校运动会之机让他参加1000米长跑。他跑步时意外摔倒,手、脚、膝盖都血淋淋的,我心痛不已,他却说没事。班会课上,我对他的精神大肆宣扬。此后课堂上,尤其我的英语课上,他比以前投入多了,精力也就不放在“搞破坏”上了。

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