小学生的发言稿通用。
“小学生的发言稿”是工作总结之家为您准备的一些与您需要相关的内容， 在友谊交流中，语言得当至关重要，即便话语较少的人也无法避免需要说出一些话来与他人交流。发言稿能够让演讲者更加从容地处理讲话中的挑战，以便日后查看请将这篇文章收藏起来！
小学生的发言稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这个讲台上，与大家分享我对小学生发言的一些心得体会。我曾经作为小学生也经历过许多发言的机会和挑战，今天我想向大家介绍一下“小学生上台发言五步曲”。
第一步，准备好主题。当我们被要求上台发言时，首先要明确自己要讲的主题是什么，可以根据老师的要求或者自己的兴趣选择一个适合的主题。比如，我们可以分享一次难忘的旅行经历，或者讲解自己的一个特长爱好。无论是哪个主题，都要确保我们对它有足够的了解和兴趣，这样才能在台上表现得自信和生动。
第二步，收集资料。为了能够有说服力地进行发言，我们需要做一些资料的收集和整理工作。可以通过查阅书籍、互联网，或者向专家、教师请教来获得相关信息。同时，还可以采取亲自实践的方式，亲身去感受和体验，这样发言时就会更具体、更有实际感。
第三步，构思发言结构。好的发言应该是有条理、连贯的。在准备发言稿时，我们可以遵循“引言-论点-论证-总结”的结构。通过引言可以吸引听众的注意力，论点和论证则用来阐述我们的想法和观点，并给出具体的例子和证据来支持自己的观点。最后，通过总结来对我们的话题进行总结和概括，让听众有一个清晰的结论。
第四步，练习发音和节奏。在发言之前，我们要充分练习自己的发音和节奏。清晰的发音和流畅的节奏能够让听众更容易理解我们的意思。可以通过与家长、朋友或者在镜子前反复练习，不断优化自己的表达方式。同时，我们还可以观察一些优秀的演讲者的表达方式，学习他们的语调和节奏。
第五步，自信上台。当我们准备好一切之后，就是上台展示自己的时间了。在上台之前，我们要给自己加油打气，相信自己是最棒的。同时，还要注意保持良好的姿势和眼神交流，这样会给人一种自信和有力的感觉。如果紧张，可以通过深呼吸来放松自己，记住大家都是亲友和同学们，他们会理解和支持我们。
亲爱的同学们，小学时代是我们人生中最美好的时光之一，也是我们展示自己的机会之一。通过发言，我们可以展示自己的才华和见解，让别人了解自己。希望大家在今后的学习和生活中，能够勇敢地站上台，分享自己的想法和经历，让更多的人感受到我们的魅力和智慧。
谢谢大家！
小学生的发言稿 篇2
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的内容是《我劳动我光荣》。一个国家的兴旺，更离不开全国人民的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动；一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动。我们的校园卫生质量的提高，也离不开大家的辛勤劳动。这么干净的校园坏境，都是我们值日生用汗水换来的。
马克思说：“劳动最光荣！”劳动值得我们每一个人去热爱，去歌颂，去尊重；因为工人的劳动，我们住进了宽敞明亮的宿舍楼房；
因为公交司机的劳动，我们享受着便利快捷的交通；因为售货员的劳动，我们感受着舒适轻松的购物环境；因为老师的劳动，我们学习着涤荡心灵的文化知识。
在我们的学校里每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有同学们随手捡起地上的垃圾，是他们共同创造了整洁的校园环境。让我们能在清新的校园里快乐学习。但是我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为：有的'同学在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸妈伺候着；值日生把教室校园打扫的干干净净，有的同学却随手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的饭菜，有的同学随手倒掉；老师辛辛苦苦的备课，口干舌燥地讲课，可有的同学却不认真听，不认真完成作业等等，这些不热爱劳动，不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。
同学们，我们要牢记以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。我们要从小事做起，从点滴做起，不浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。我们要尊重别人的劳动，从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园校园吧！
小学生的发言稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是一名小学生，在这个特殊的日子里，我非常荣幸站在这里，为大家分享我的获奖心得。在我的成长道路上，取得了这次的荣誉，我必须感慨万分。
首先，我要感谢的是我的父母。是他们在背后默默的支持和鼓励，是他们给予我无限的爱与关怀，让我有了取得这个成绩的动力。他们给我提供了良好的学习环境，为我创造了充满爱与温暖的家庭氛围，并时刻鼓励我积极参加各种活动，提升自己的能力。没有他们的支持，我不可能取得这次的成功。
其次，我要感谢我的老师。是他们辛勤的付出，让我受益匪浅。他们默默无闻的背后辛苦工作，时刻关注我们的成长，用他们的智慧点亮我们前行的路。在学习中，他们用耐心和细心解答我们的问题，让我们收获了知识和自信。他们不仅是我们的老师，还是我们学习和成长的引路人。没有他们的教导，我无法取得这个成绩。
还有，我要感谢我的同学们。是你们一直以来的陪伴和鼓励让我变得更加坚强和自信。在学习中我们相互竞争着进步，互相学习着进步。你们的进步也是我不断努力的动力，你们的成功也是我追求的目标。在这次比赛中，我们一起努力，一起进步，激发了我们更大的潜力。没有你们的支持和鼓励，我不会取得这次的荣誉。
最后，我希望能够在未来的成长之路上保持这份激情和努力的态度，继续勇往直前，与同学们一起进步，共同创造更加美好的明天。同时也希望能够将这份荣誉转化为一份责任和动力，为实现个人的梦想和追求，为家人、老师和同学们争光。
谢谢大家！
小学生的发言稿 篇4
各位家长们、同学们：
大家好!
我是来自通道一完小的康诗琪，我给大家带来的演讲题目是《我是公益小天使》。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位......
梁启超先生曾经说过：今日之责任，不在他人，而全在我少年。
我们小学生作为社会的一员，是时代的先锋，是祖国未来之栋梁，对此有着义不容辞的责任。因此，我认为，小学生应当培养社会公益精神，使社会制度逐渐于完善，使社会风气得以改变。那么什么是社会公益精神呢?我认为公益是益公，做对大家都有益的事情。聚集资源，为公众利益而服务。就是社会公益精神。
今年暑假，通道公益小天使群开展我是公益小天使活动倡导大家争当义工公益小天使，同学们都积极响应。有的同学主动到公园、小区等场所清理垃圾;有的同学走进敬老院慰问孤寡老人，在家尊敬长辈，帮助爷爷奶奶做一些力所能及的事;有的同学文明乘车，主动为有困难的人让座;有的同学积极宣传环保理念，从自身做起，从节约做起，从小事做起!倡导大家节约资源，低碳生活。公益是一缕阳光，给人温暖和希望。当你手中握着知识连贯的书籍时，你是否会想起山区里失学的孩童?当你看到地上那撒落的饭粒时，你是否想起路边狼狈饥饿的乞丐?当你看到那没有拧紧的水龙头时，你是否会想起日益枯竭的黄河?如果我们少倒一粒饭，多捐一本书，少用一滴水，还会有那么多人仍在黑暗中吗?
所以，我们不但要学习科学文化知识，培养各方面的能力，增强自己的综合素质，还要注重培养社会公益精神，有一颗奉献的心，才能在实现自己人生价值的同时，为社会做出自己的贡献!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生的发言稿 篇5
亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自三年级的王xx，今天我演讲的题目是《好习惯益终生》。 “播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。咱们现在要求的同学们行为规范的养成，就是培养大家良好行为习惯的教育，我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的部分，是看得见，摸得着的，它是学校德育中的重要环节。
为培养同学们良好的生活习惯、文明行为习惯和节俭习惯，我主要讲三个好习惯。
1、礼仪习惯
1) 尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳;
2) 接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”;
3) 上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向;
4) 吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”;
5) 有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语;
6) 进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行;
2、生活习惯
1) 早晨早起，不睡懒觉——做勤快人;
起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人;
2) 不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹——做守时人;
3) 出入教室，上下楼梯
靠右行，不打闹。有秩序上(下)操，站队不挤、不抢、 不拖、听口令，动作快——守纪律;
4) 积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便——讲公德;
5) 在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动;
3、节俭习惯
1) 利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水;
2) 爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;
3) 爱护桌椅、门窗、板擦等物;
4) 爱惜衣物，不追求穿戴;
5) 爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食;
我的演讲完了，谢谢大家。祝大家能在好习惯的养成下做一位有修养的人。谢谢！
小学生的发言稿 篇6
各位老师、同学们：
大家好！
我是五年级二班的学习委员孙悦。作为学生，主要任务就是学习，我很高兴能与我对提高学习效率的想法。我认为学习首先要制定一个学习目标，有了目标才能主动学习，为梦想打拼！这样不仅能培养孩子的积极性，还能培养孩子的耐心。上课认真学习，积极回答问题也是非常重要的。一节课四十分钟，只有充分的利用起来，才能提高效率，不浪费宝贵的时间。把这四十分钟牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。假期里认真复习和预习新知也是不可缺少的。把学过去的知识复习几遍，在脑海中的记忆也增加了不少，这样，对以后的的学习就会有很大的帮助；积极预习新知也很重要，等到学的时候，便一点就通了。我把我的学习方法如下：
一、学会预习，逐步提高自学能力
成功的预习能激发学生的求知欲望，促使学生自觉地自学书本知识，而预习的效果如何又直接反映了学生对知识的理解程度。在预习的过程中，教师应为学生谋求一条思考探索的道路，也就是设计预习提纲，让学生按照预习提纲指导学生阅读书本知识，发现疑难问题，让学生带着问题，有准备走进课堂，变学生被动接受为主动参与学习。这样，不仅能使学生养成良好的预习习惯，而且能培养自学能力。
二、学会听课，提高听课质量
听课是学生学习的中心环节，要处理好听、思、记三者之间关系。听课用感官接受知识，由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动，要想深刻理解，抓住其实质，还必须经过学的独立思考，要促使学生养成善思、勤思、深思的良好习惯。记是为听和思服务，是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机，记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。
三、学会复习，巩固所学知识
复习是再现课堂情景，抵制或消除遗忘的措施，也是及时消化知识，加深理解，使知识系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一起，要求学生在做作业前，首先要回忆所学内容，然后再做作业。复习要及时，持之以恒，要在遗忘前复习，使临时性记忆向较长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。复习一定要科学安排时间，有计划地复习，就产生了一定的效果。
四、学会检查，找到知识不足
在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后，教师要引导学生对前一段的学习情况作一回顾，从而肯定成绩、经验，找出不足之处，寻找改进方法，为进一步学习打好基础。检查的方式很多，要注重平时自己检查，经常找一些练习题定时、定量进行自己测验。
同学们，这只是我的个人想法，为了美好的明天，加油吧！
小学生的发言稿 篇7
各位领导，各位老师，各位同学：
下午好!
我是来自六（2）班的xxx。今天我很高兴能够站在这个发言席上，能够站在这里，首先要感谢学校给了我这样一个展示自我的机会。同时感谢学校给我们提供舒适的生活环境：漂亮整洁的校园，宽敞明亮的教室，热情高效的食堂，舒适温馨的寝室。这些都能让我们在学习之余快乐的成长，在学习时毫无后顾之忧。其次我想感谢六（2）班的伙伴们，正是因为有你们课间的陪伴，我课余的生活才能多姿多彩，正是因为有你们上课时你争我抢的回答问题，上课才让我融入其中；正是因为有你们自习课上埋头苦读的身影，才有我不甘落后的决心，在这竞争如此强烈的班集体里，我不停地鼓励自己，用尽所能不停地充实自己。最后感谢从早到晚陪伴我们的老师们对我的.教诲，以及无微不至的关怀和帮助，他们的不断鼓励，让我对生活对学习充满希望；
我觉得要想把学习学好，必须从以下几个方面着手：
第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。
第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。
第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。
第四学习要讲方法。比如就语文学习而言，没有捷径，但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习语文的经验，至少我们可以做到有效利用时间。利用零碎时间记忆，利用清晨读书背书；课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考；按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上，务必做到投入就有产出。
第五学习要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学习不能深入：有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师一再催促才肯稍微动动手；有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。
除此之外，我们要共同进步。学校导学稿改革的目标就是提高同学们的整体学习水平和合作学习的能力。如今的小组合作学习的方法成为我们学校的一大特色，也是促进我们提供学习成绩的有效方法。 “一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。
期中考试是一次大阅兵，我希望通过本次期中考试总结大会，希望全体同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。 我也希望其他同学，以优秀同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致，战胜困难。期中之后又是一个新的起点，同学们，让我们携起手来，共同努力吧。学校导学稿教学改革的巨轮刚刚起航，让我们在学校领导和老师指导的航线上乘风破浪，创造更加高效的课堂，争取更加辉煌的成绩。我坚信，我们的青春会因不懈努力而绚烂，老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了我们这样的人才而加速进步。
最后，我真诚的祝愿我们付垄中学在学校领导的指导下，在师生的共同努力下，不断创造新的辉煌，使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒，让永固寄宿制小学成为人人羡慕的名校！
谢谢大家！
小学生的发言稿 篇8
亲爱的老师们、同学们：
早上好!
本周我们将要进行期中考试，考试是检验同学们学习成果的最好方式，更是展现我们三明市实验小学学生优良学风的重要窗口。考试也是一种考验，一种让我们敢于正确评价自己，勇于承认学习上的失误和不足，严于自我约束的考验。考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试；与其说是检测自己，不如说是提高自己。为了我们在期中考试中能够获得成功，我希望大家在以下几个方面要做好充分的准备。
1.在思想上认真对待期中考试。
因为期中考试是你们学习过程的一个组成部分，其目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯，努力完善自己的学习方法，促进自己的学习进步。
2.在心理上要合理定位。
期中考试来临，许多同学想到的第一个字就是怕，怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被老师、家长批评责备等等。这主要是你们的心理定位不好。怕什么呢？对基础好的同学来说，你应该相信自己的实力，要树立能考好的信心；对基础不够扎实的同学，也应该相信自己努力了，就有理由考出理想的成绩。希望大家能够以平常心态来看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对考试，同往常一样心静，在考试中发挥出自己的最佳水平。
3.养成良好的考试习惯。
考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，只有讲究应试技巧，注重考试策略，才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握好答题时间。这里老师请同学们在答题过程中记住几句话：人易我易，我不大意，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；人难我难，我不畏难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。
4.期中考试也是对同学们诚实守信品格的一次考验。
做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才会拥有一切！在考试中弄虚作假的人，绝对不能弥补他学习上的漏洞，相反会让他失去诚实的宝贵品质。在这次考试中，大家要自觉遵守考场纪律，共同营造良好的考风。
同学们，让我们在考试中证明自己的努力，证明自己的进步，证明自己的智慧！有志者，事竟成，苦心人，天不负，祝同学们能在期中考试中搏出精彩，拼出风度，考出自己理想的成绩！
谢谢大家！
