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应急方案

发布时间: 2023.08.05

应急方案(精品6篇)。

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应急方案【篇1】

学校为了增强我们的防范意识,特地在下午举行了一次别开生面的避震演练。

下午第二节课刚上课,徐老师就来到教室里给我们讲在避震演练中需要注意的几个地方,然后演练就正式开始了。广播里传来了孙校长的紧急通告:“余姚现在发生4。5级地震,请同学们做好避震工作!”

随后便是一阵紧急的铃声,同学们像一窝蜂似的涌向墙角:有的大喊大叫着,还不时地发出“咯咯”的笑声;有的则像发生了真地震一样,一脸的紧张。教室里一下子乱成一团!一班人都蹲在墙角处,有的双手抱头,有的躺在地上,有的坐在同学的身上当马骑。我呢!个子最小,就按老师的要求躲在桌子下,由于是演练,我也一点儿不紧张,反倒觉得很好玩。过了几分钟后,铃声戛然而止。广播里又传来了校长的命令:“请各班排好队在操场集中!”铃声再次响起。同学们迅速站起来,跑出教室,以迅雷不及掩耳之势列成两队,然后火速奔向操场。

这次避震演练,既是对四川大地震中的遇难者的怀念,又增强了我们的防范意识,使我们在今后的生活中面临危险时有了一定的逃生经验。

应急方案【篇2】

一、活动目的:

1、使全校师生熟悉学校的紧急疏散通道和疏散路线、当遇到火灾或其他险情时,能够在短时间内有条不紊地紧急疏散全体师生、

2、切实提高师生的安全自救能力和自我保护意识、

二、活动时间:

20xx年4月9日下午第三节、

三、参加人员:

一至六年级师生共450人、

四、疏散演练指挥小组:

1、总指挥:

2、副总指挥:

3、小组成员:

4、计时:

5、医疗救护:

6、应急演练信号:

五、火灾疏散演练事项说明:

1、参与火灾紧急疏散演练的师生必须高度重视本次活动,听从指挥,严格按照安全自救撤离的程序进行,确保安全、有序、快速。

2、在听到疏散信号后,各个班级立即排成2列纵队,按照疏散顺序迅速离开教学楼、各楼层要共用楼梯的,本着距离楼梯从近到远的次序依次撤离。

3、在离开教学楼往安全点疏散时,请大家一手扶着墙,另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进(学生自带毛巾)。

4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散。

5、各班在班主任、科任老师的组织下,先分班级按要领练习疏散到指定安全集聚点、分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。

6、学校全部师生的疏散,在两分钟内完成为合格。

7、班主任、任课教师直至本班最后一名学生离开后才能离开,离开后由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

8、演练期间任何教师不得请假。

9、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,学校第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》,第一时间救护伤员。

六、火灾应急疏散演练流程:

1、火灾情景模拟。

2、信息员发出警报、宣布疏散开始。

3、按照紧急疏散路线撤离教学楼,在指定安全地点集合;班主任清点学生人数,班长负责向信息员汇报疏散时间和人数。

4、火灾应急演练总结。

应急方案【篇3】

一、演练目的和意义

(一)通过演练,提高公司处置停电突发事件快速反应、整体联动的能力,维护国家稳定和社会和谐,保障职工的生命财产安全,促进公司科学发展。

(二)通过演练,广泛宣传应对停电突发事件的预防、避险、减灾等常识,增强职工的忧患和应急意识、社会责任意识和自救、互救能力。

(三)通过演练,考验和检验公司电力应急机制和体系的合理性和有效性,并从中提出改进的措施和办法,进一步修订完善各部门的事故应急预案。

(四)通过演练,锻炼电力应急管理和电力应急救援队伍,不断提高掌握事故应急处理要领,为一旦发生停电事件时能快速有效处置和把灾害损失降到最低限度而积累经验。

二、演练要求和原则

(一)必须遵循安全第一、组织严密、措施有效的原则,确保演练安全;

(二)必须从实战出发,要有针对性、代表性,以高危区域和重要部位为主,确保演练效果;

(三)采用统一领导、统一布置,分级负责、分步联动方法,确保演练成功。

三、演练部门及时间

(一)演练单位

公司生产技术部

(二)演练时间

20xx年5月18日

四、演练组织机构及工作职责

(一)本次演练成立公司停电应急演练领导小组,由公司处置突发事件领导小组的部分成员及参演部门领导组成。

公司停电应急演练领导小组职责:统一领导指挥停电事件应急处置的演练工作;组织成立各相应的应急演练组织机构;负责演练总体方案的审定;协调各相关部门演练指挥机构之间的关系;宣布应急预案的启动和终止;研究重要决策和具体部署;发布演练应急指令。

(二)公司停电应急演练领导小组下设演练办公室、演练专家组、演练策划组。

1、演练办公室职责:负责组织制订演练计划和总体方案;负责公司联动的`相关工作及现场演练有关问题的协调、组织和指挥工作。

2、演练专家组职责:由公司领导组成演练专家组,负责演练过程和现场进行评价,总结经验和不足,形成演练评价报告,对今后工作提供借鉴和指导。

3、演练策划组职责:负责组织方案编写、审核及工作协调,掌握工作进度和具体的演练工作的策划。

(三)演练办公室下设演练后勤保障组、演练宣传报道组、演练技术支持组、演练安全监察组四个专业组,各专业组制订相应工作方案。

1、演练宣传报道组职责:负责组织制订演练宣传报道总体要求,组织审查广播、电视、报纸宣传子方案;负责协调落实新闻媒体宣传报道工作;完成整体演练的影像制作。

2、演练技术支持组职责:负责组织制订技术支持分方案,指导参演单位制定演练方案。

3、演练安全监察组职责:负责组织审查方案的安全措施;负责演练现场安全监察,督促落实安全措施。

4、演练后勤保障组职责:负责车辆及油料供应等后勤保障工作。

(四)参与演练部门的职责

根据公司停电应急演练的总体方案,参演部门要成立相应的演练指挥机构,组织制定应急演练方案,上报公司应急演练办公室审定;负责本部门内部相关演练工作及其现场演练有关问题的组织、协调和指挥。

五、演练实施内容及评估总结

(一)应急启动及事件报告

1、当发生全矿停电事故时,变电所应立即回报公司调度,并查清停电原因。当上级电源黄家垣(或桥上)变电站(或线路)突然发生停电事故时,变电所值班人员应立即操作倒闸机构,将电源倒在桥上(或黄家垣)变电所电源上。待高低压配电柜有电后,首先操作给主扇机房送电,主扇机房有电后,主扇司机应立即启动主扇风机,并汇报公司调度。

2、当发生全矿或井下全部停电事故后,公司调度应立即通知当日值班长、公司总工程师、机电副总经理、通风区长。

3、当主扇停机超过10分钟以上时,公司调度应立即指挥地面变电所值班人员立即切断供井下的双回路电源,并将隔离刀闸断开。主扇停运后,井下各队组在队长和安监员的统一指挥下全部撤到大巷。

4、主扇启动后地面能否向井下中央配电室送电要听从调度指挥。调度员要依据井下瓦斯情况请示总工程师同意后方可指挥地面向井下送电。

5、当电源两回路因故都停电时,变电所值班人员应立即启动发电机发电。这时地面只能给主扇机房和生活照明用电送电,井下只允许局扇和主排水泵运行。

6、当运行主扇有故障时主扇司机应立即倒机启动备用主扇,待运行正常后再汇报调度。

7、当井上、井下一回路电源线路或设备发生故障时,要切断故障电源并有明显的断开点,用另一回路来要保证矿井的正常运行。

(二)应急处理

用电部门启动各自应急预案,采取措施恢复供电,减轻停电对生产、工作的影响。

(三)应急结束(应急解除及善后处理)

设定演习时间在1个小时后,有关停电事故处理工作进入尾声,停电负荷基本恢复,重要部位负荷全部恢复。参演单位向公司处置停电事件应急领导小组办公室报告处理及恢复情况。

(四)评估总结

1、为使演练达到预计目的,确保演练顺利进行,由演练专家组对演练方案进行评审。

2、演练专家组对联合演练过程和现场进行评价,总结经验和不足,形成演练评价报告,对今后工作提供借鉴和指导。

3、演练结束后进行总结。

六、演练安全措施及注意事项

(一)提前通过媒体进行宣传,消除职工群众对演练的疑虑。

(二)演练开始前,参演单位要做好相关安全措施,加强组织领导,保证演练安全顺利进行。

(三)按照应急演练程序,统一指挥,听从调度,严格按方案进行。

(四)为保证有关参演单位正常业务不受影响,演练时间要结合井上下实际情况确定。

(五)演练过程中,发现隐患或事故,及时停止演练工作,并向公司停电事件应急领导小组办公室报告。

(六)演练过程中如遇突发事件,将临时终止部分甚至全部演练。

七、演练组织机构及成员

(一)演练领导小组

组长(总指挥):吴先进(公司总经理)

副组长:焦强

成员:由公司有关部门负责人组成

(二)演练办公室

主任(现场指挥):潘毅(公司机电副总经理)

副主任:李治华

成员:由公司生产技术部等有关负责人组成

1、演练后勤保障组

组长:陈海星(公司经营副总经理)

副组长:邓小波

成员:由经营管理部等部门人员组成

2、演练宣传报道组

组长:陈铁明

副组长:朱志军

成员:由综合工作部等部门人员组成

3、演练技术支持组

组长:张爱民(公司总工程师)

副组长:王东胜

成员:由公司生产技术部等部门人员组成

4、演练安全监察组

组长:陈海录(公司安监处长)

副组长:李殿喜

成员:由公司通风安监部等部门人员组成

(三)演练专家组

组长:周云彩(公司生产副总经理)

副组长:刘岩峰

成员:特邀晋南公司相关领导

(四)演练策划组

组长:尹玉明(通风部长兼总经理助理)

副组长:龙海祥

成员:由公司生产技术部有关负责人组成

应急方案【篇4】

①根据上级主管部门及公司文件精神,评估我矿地面火灾事故的应急准备状态,发现并修改我矿地面火灾应急预案和执行程序中存在的缺陷和不足;

②评估我矿在发生地面火灾事故时的应急能力,识别处理地面火灾事故的资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善地面火灾事故应急救援中的组织协调问题;

③检验应急响应人员对地面火灾事故应急预案及执行程序的了解程度和实际操作技能;同时通过演练,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;

④提高全员安全意识。

1.2应急演练意义:

为了进一步增强我矿应对地面火灾事故的快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力,提高本矿的应急救援水平,切实保障人民生命和公司财产的安全,xx煤业特组织本次地面火灾应急救援演练。

当发生地面火灾事故时,由现场人员采用电话报警的方式进行报警。

矿调度室接到事故报警后,调度室调度员立即向矿调度室主任和当天值班矿长和应急救援领导小组组长(矿长)汇报,同时通知地面火灾应急演练指挥部有关人员到火灾现场临时指挥部待命,根据指挥部意见,启动相应的应急响应等级。

①基层单位:

一旦发生地面火灾事故,现场人员立即向矿调度室汇报并采取必要的初期处置。

②矿级应急指挥:

矿调度室接到事故报警后,矿成立地面火灾应急演练小组,指挥部设在火灾现场安全地带。

现场组织人员立即采取初期现场处置措施。

调度室通知相关领导,立即成立xx煤业有限公司生产安全事故应急救援指挥部和各专业救援小组。

①安全第一、以人为本的原则。

②统一领导、分级负责的原则。

③反应迅速、措施果断的原则。

④部门配合、分工协作的原则。

如果演练当日出现特殊情况,应急预案演练可顺延或提前。

指挥部下设办公室,办公室设在xx煤业有限公司调度指挥中心,办公室由调度指挥中心主任兼任。

1、矿长:应急演练总指挥,综合副总指挥提供的信息进行决策,下达指令。

2、总工带领技术组负责研究制定抢险救灾方案和措施,解决抢救中遇到的技术难题。

3、生产矿长负责抢险救灾组、信息组、交通运输组,负责组织矿区地面火灾抢险,应急车辆及时到位,保证信息通讯畅通,并责成调度记录演练所用时间。

4、机电矿长负责物资装备组,确保抢险救援所需应急物资充足,并及时抢修供电线路或安装事故地点的机电设备。

5、安全矿长负责治安保卫组、事故调查组,负责各救援点的巡查、检查,排除隐患和问题,事故分析报告,查明事故原因,追究相关人员的责任。

7、矿长助理负责,通风副总配合带领财力保障组、医疗救护组、后勤保障、善后处理组,负责对事故中受伤人员的抢救、救护工作,提供充足的资金及应急专项资金,受伤人员的临时处置、善后工作。

应急方案【篇5】

为普及减灾知识,增强师生的减灾意识和自救互救能力,提高学校应对突发事件的处理能力。根据上级文件精神和我校实际情况,举行减灾应急避险和疏散逃生演练,重在培养师正确的逃生要领,正确对待灾害的发生,最大限度保护师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥,提高突发事件下的应急反应能力。结合学校实际,制定本方案。

成立安全疏散演练工作指挥部,组织成员如下:

1、指挥部学校成立防灾防空应急疏散指挥部。

1、班主任带队快静有序地撤离,单人单排,前后保持合适距离。

2、撤离路线:

4、各班主任职责:指导本班学生按照路线有序地撤离到安全区,并抱头蹲下

(二)、宣传教育。

由副总指挥赵联润同志于5月上旬向学生做全面宣传动员,并安排四至六年级每班各出一期防震减灾知识黑板报,全校各班进行一次防震减灾安全知识主题班会,确保每位学生掌握避震疏散常识,自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,在楼梯间张贴显眼的疏散指示标志,让每位学生明确疏散路线,做好演练充分准备,又在6月12日李彦龙在讲逃生要领,疏散的纪律。

1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。

2、保持安静,动作敏捷,严禁推拉,拥挤,(学生疏散中不能回头寻找遗失的物体)

(一)6月12日课间操时由副总指赵联润向全校师生讲解避震动作要领和疏散要求。

(二)避震演练。

6月12日下午2:10分(第4节课时间),总指挥刘道兵下达演练开始命令,启动发生地震的紧急信号(急促持续的哨笛声),各班学生听到信号后,在当堂课任课老师的指导下,迅速双手护头(左手在下,右手在上,不要交叉),躲在课桌下,任课教师躲在讲桌下(2:10-2:13分)。同时各楼梯口疏散员及时到达指定位置。

(三)疏散演练。

疏散信号为两声长哨声,每次信号发出后,对应班级教师组织本班学生有序撤离疏散,有两道门的班级就近疏散,老师紧跟第一次信号第一批对应班级撤退,以次类推。楼梯间疏散人员负责组织监督不互相推挤,窜队和掉队。全校师生分四批疏散,用时1分钟(1:13-1:14)。

(四)清点人数。

各班学生到达操场后,每班分两队站列。各班任课教师及时清点学生人数,向指挥部汇报(内容为:年级班应疏散学生人,已安全疏散学生人),同时维护好本班学生站队秩序(1:13-1:16)。

(五)演练结束。

演练结束后,指挥部及时当堂总结演练过程的经验与不足,并对全校师生做出进一步要求后,各班在老师带领下按次序返回教室(1:16-1:21)。针对总结情况,指挥部发出第二次演练信号,开展第二次演练(1:21-1:30)。

演练结束后,及时召开全体教师大会,指挥部认真总结演练过程的的经验和不足,并明确要求广大教师碰到突发地震情况时必须按演练程序及时做出处理,以最大限度保证灾害带来的危害。

应急方案【篇6】

机械伤害事故是生产现场中常见的事故。也是造成人身伤亡事故的主要类型。编制机械伤害事故应急预案的目的是及时、有效、迅速地处理由于机械伤害造成的人身伤亡事件,避免和减轻因机械伤害造成人身伤害和财产损失,

一、预案适用范围

本应急预案适用所有从事生产的员工,在工作场所发生机械伤害事故时,承担对他人伤害实施紧急救护的责任。在其他场所发生机械伤害事故时,承担对外人伤害实施紧急救护的义务。

二、模拟演练情况

假设机械伤害事故发生在本公司生产现场处,某岗位操作工在操作过程中,由于注意力不集中,手指被搅入旋转的机械设备中,操作人员倒地,有伤情。

三、演习的时间

演习时间定于20xx年7月28日上午10:00.

四、预案组织机构及职责:

1、机械伤害事故组织机构(总指挥)总指挥:

主要责任:

a、全面负责现场应急救护工作;

b、决定启动应急预案;

c、指挥应急救护工作。

副总指挥:

主要责任:

a、组织应急救护工作;

b、协调各部门统一调度工作;

c、负责调查、监测及救护方案的确定。

现场指挥:

主要责任:

a、传达、联络各部门演练人员,负责交通救援线路的畅通及现场警戒;

b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜;

c、协调与当地医院的沟通,负责演练资料搜集、整理等工作。

2、各组职责:

(1)事故处理组:主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救,抢救机械伤害事故中受伤人员;

(2)医疗救护组:主要任务是及时赶到事故现场抢救受伤人员,视伤情决定在现场或就近医院急救,确保人员的生命安全。

(3)警戒联络组:主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路,并保证车辆来往线路畅通,对外联络告知现场发生的机械伤害事故情况,并派人到路口接应并记录演练全过程。并负责现场善后处理工作。

(4)后勤保障组:主要任务是听从指挥部领导的指令,安排救援演练车辆的调派以及应急资金的及时供应。

五、演练程序:

(一)各组成员组成

事故处理组:

医疗救护组:

警戒联络组:

后勤保障组:

(二) 20xx年7月21日上午10:00时整,现场总指挥xxx宣布演练开始。

演练具体实施步骤

①、马维强在演练前安排打夯机摆放在拌合场,10:01分王海滨鸣哨代表事故发生,打夯机操作人员危素抱脚倒地有伤情。

②、10:02分童强跑步来到副总指挥丁白骏面前简单报告机械伤害事故地点、机械、人员具体情况。随即丁白骏向总指挥唐超报告,唐超指示“尽快抢救伤员,立即启动机械伤害应急预案”。

③、10:02分警戒联络组组长马维强率警戒联络组迅速拉起警戒线,引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员,为现场救护提供了足够的场地。廖军负责与当地医院的沟通与协调,并安排杂工队人员保证演练救护便道的畅通,并用摄像机记录演练全过程,贺凯用照相机拍摄演练情况。

④、10:02分事故处理组在童强的带领下赶到现场,并组织人员将打夯机停止工作。

⑤、10:03分医疗救护组组长谢宇带领该组成员张凤翔、伍胜辉对受伤人员进行消毒、止血、包扎等简单处理,并初步查看其受伤程度,以便进行下一步的救护工组。

⑥、10:07分医院急救车到达现场,救护组长谢宇立即派杂工队两人将伤员用担架抬至医院救护车上,救护组伍胜辉、张凤翔随车出发护理伤员。

⑦、10:10分警戒联络组组长马维强带领该组成员廖军、贺凯收起警戒带并对现场进行善后处理。

⑥、10:15副总指挥丁白骏向总指挥唐超报告演练完毕,由总指挥唐超作简单的演练总结。

六、救援设备及物质

项目救护用车一辆、担架一床、氧气瓶一个、医药箱一只(内放消毒药水、医用止血绷带等急救药品、棉签等)。

七、注意事项

1、警戒联络组要认真详细记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。

2、后勤保障组在演练的当天必须保证在10点之前把所有演习人员及物质运送到拌合场,应急资金和后勤相关物质安排到位。

3、施救人员要在最短的时间内到达现场,施救人员到达事故现场后,听从指挥部的命令,开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。

4、总指挥唐超作完演练总结宣布演练结束后,所有演习人员撤出演习地点,恢复施工秩序。

通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行,为救援争取了时间,达到了演练目的。

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