六年级学生发言稿12篇。
编辑在大量阅读中选出一篇极为有用的“六年级学生发言稿”，相信您会在本文中发现很多值得思考的东西并获得不少收获。语言是倾听思想的歌曲，发表意见和观点能够帮助人们更好地从不同角度看待问题，发言稿可以让我们更好地控制演讲的氛围和沟通效果。
六年级学生发言稿【篇1】
尊敬的教师，各位叔叔，阿姨：
你们好!
我很高兴能作为六年级学生代表在此发言，首先，我代表全体同学感激你们在百忙之中，抽出时间来参加这次家长会!我叫xx，在经过上次月考后，我得了全班同学仰慕的好成绩，激动之余，我想，这些完全归功于我的教师、同学和家长的支持!
其实，很多家长都想为自我的孩子找到一个好学习方法，但我认为，方法是孩子自我在学习过程中摸索总结的，并不必须适合于任何人，首先，每个人，必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半，出力不讨好的结局，以下是我的学习心得：
首先，卢勤阿姨说过，学习是自我的事。不能让家长督促。更何况此刻留守儿童倍增，更应当自觉学习，对得起在外工作的父母。课堂40分钟胜过课后苦学2小时。
其次，好的生活习惯才有好的学习习惯。我每一天晚上睡觉前，都会把书本归位到书包里，再把明天要学的资料预习一下，有疑问处作个记号，这样教师在讲的时候，便迎刃而解了，做到“有备而来”。
毕竟我们在父母面前永远是个孩子，所以，有时还是管不住自我的，可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的，总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西，用那些知名度很高的大教育家的话来激励我，旁敲侧击。让我的学习动力慢慢提升起来，如卢勤，蒙特梭利，杜曼等。
其实是，我在家里，并不是一个受母亲溺爱的孩子。平时，做错了事，妈妈总是让我明白错在哪里，今后如何做，让我树立了事情都要有职责心的态度。本来我们做学生也够辛苦的了，可妈妈还是让我抽空打扫自我的房间，以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过，反叛过，惹妈妈生气，事后，妈妈却用各种方式接近我。妈妈说，在校是个好学生，在家更要做个好孩子，母亲平时为生意忙碌着，所以，仅有言传的分，让我做些力所能及的事情，培养我自我的事情自我做，自我动手丰衣足食的好习惯。
话又说回来，我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话，其实，在你们眼中的儿女们，都是很乖巧听话的，偶尔对你们的`发泄和不满，也在常理之中，因为我们是成长中的孩子，并不是你们想像中越大越不听话的孩子，期望父母多多看到我们的优点，用一种信任，尊重，商量和鼓励的语气来和我们相处，沟通，想必大家简便，才是真的简便!对我们的学习更上锦上添花!
最终，我给大家一句话，那就是：自我跟自我比，这次跟上次比，今日跟昨日比!家长同学们，加油吧!
我的发言完毕!多谢大家!
六年级学生发言稿【篇2】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
春光明媚，万物复苏，我们昂首迈进了一所崭新的学校，迎来了一个崭新的学期，站在新的起点，开启新的征程。在此，我谨代表20xx级新生祝老师们工作顺利、家庭幸福！祝同学们健康成长、学业有成！
回首昨天，我们有成功，也有失败，但这一页已经翻过，我们拥有的不是昨天的荣耀光环，而是今天的美丽梦想；不是昨日的消极沉沦，而是今日的奋发向上！
马丁·路德说过：“在这个世界上，没有人能够使你倒下，只要你的信念还站立着。”是的，只要我们的信念仍然屹立，不论跌倒过多少次，我们都能重新站起；只要我们的信念不灭，无论多少艰难险阻，我们都能克服；只要我们的信念永存，任何光荣的桂冠都可望夺得。新的学期已经开始，也许我们不知道新征程上的风云变幻，但我们可以把握今天的时光；也许我们难以知道结果如何，但我们可以主动争取，让奋斗的过程充满精彩。
在学校生活的这段短暂日子里，虽然以军训为主，但是我们的所见所闻所感，无不洋溢着蓬勃向上的青春气息，无不奔涌着汪洋恣肆的豪迈激情，无不充满着积极进取的巨大力量。我们看到的，是学校为我们成长、成人、成才所创造的优越条件和优雅环境；我们听到的，是老师无微不至的关爱、事无巨细的叮咛、不厌其烦的教导，同学们互助友爱、团结进步的感人事迹；我们感到的，是学校严明的纪律、严谨的教风、端正的学风、醇厚的人情味和浓烈的育人氛围。德能共生，知行合一，育德育智育能，学院荣兴，我的责任，一切都无声地浸润着我们的心灵。我们已深深爱上这所学校，我们为这样的学校而自豪！
军训为我们上了一堂生动的国防教育课，令我们受益匪浅。我们增强了纪律意识和团队意识，磨练了坚强意志，培养了吃苦耐劳精神，我们更深深感悟到，“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的铮铮誓言会永远回响在我们的耳畔，镌刻在我们的心中，流淌在我们的血液里，成为激励我们勇往直前的坚定信念。
有句歌词说，“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”你有梦想吗？如果没有，就赶快做吧；如果有，就赶快干吧！因为，这里是学习知识的海洋，这里是练就技能的天堂，这里是学子成才的摇篮，这里是奔向成功的母港……在此，为了为了我们光荣的梦想，为了学校灿烂的明天，我谨代表全体新生郑重承诺如下：
1、严格遵守《中学生日常行为规范》，时时处处争做好学生。
2、铭记师长教诲，成人、成才、成功；牢记父母嘱托，争强、争气、争光；
3、相信自己的智慧，坚信自己的潜力；从现在做起，惜时如金；从脚下做起，永不彷徨；自信自强，拼搏向上；脚踏实地，勇往直前，勤学苦练，不怕困难；以信心战胜一切，用汗水铸就梦想；培养吃苦耐劳精神，磨练坚定顽强意志；投身报国大业，实现人生价值！
谢谢大家！
六年级学生发言稿【篇3】
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
在这金秋的八月，我们又迎来啦新学期的开始。我是六1班的?我能作为六年级学生代表发言，心情非常激动。
首先，我代表中余中小的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意!
在五年的学习生活中，我们在这里学到啦许多科学文化知识，懂得啦不少做人的道理，学会啦许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。因此，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。同学们，面对着为我们日夜操劳的老师，我们要大声地对老师们说：“老师，您辛苦啦!”
新学期已经开始，我们又长大啦一些，又长高啦一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明;我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人;新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的理想和目标而努力，为我们成为走向世界的现代人而奋斗!
最后,祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战!谢谢大家!
六年级学生发言稿【篇4】
尊敬的各位家长朋友们：
你们好!
感谢大家今天能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，已形成了一个有凝聚力的班集体。孩子们越来越喜欢自己的班级、喜欢自己的老师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和督促。感谢你们对我们工作的支持。
孩子们在成绩进步的同时，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就结合期中考试的情况，将本班学生的有关情况向家长们做个简单的汇报。
一，向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例
1、在各科学习中
朗读水平较好的同学有：XX、XX、XX等，有进步的是XX、XX婷等。
上课积极发言的有：XX、XX、XX等。
作文突出的有：XX、XX等。
各科成绩进步较快的有XX、XX等。
2、在各项班级活动中
表现突出的同学有：认真负责的小领导XX、XX;充满爱心、乐于分享的XX;任劳任怨、四处奔波的XX;勇于尝试、挑战困难的XX等。
看看我们班的校报栏，那一幅幅漂亮的图案，那一样样精巧的作品，都是XX、XX、XX等同学，利用大家休息的时间完成的。
二、对期中测查情况进行一下总结
从学生的答卷情况来看，极大部分学生学习还是不错的如XX、XX等，存在的主要问题是：一部分学生思考问题比较肤浅，回答问题缺少要点，课外阅读、知识积累比较欠缺，如XX同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白如：XX、XX等。
分析问题的原因：学习不自觉，看课外书缺少，知识积累不够丰富，有些家长很少关注孩子的学习等。
三、家校协同要求
六年级面临着毕业考试相信家长都会十分关注孩子的成长，关注孩子的学习情况，都希望孩子们能以优秀的成绩顺利地跨过小学这个坎，走进另外一个崭新的世界。因此，为了端正孩子的学习态度，提高孩子们的学习自觉性，孩子们一定会获得令人满意的成绩，想请家长协同做好以下工作：
1、在双休日抽一点您宝贵的时间来看看孩子的作业，及时了解孩子的学习状态，发现问题及时纠正教育。
良好的家庭教育会使孩子养成许多好习惯，做父母的首先必须以身作则，做孩子的榜样——榜样的力量是无穷的。
2、要重视孩子的书写，发现双休日作业书写潦草，要让他(她)重写，要培养孩子良好的书写习惯，如：XX、XX、XX等。
3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间，让他们按照自己的意愿和兴趣，阅读一些有益的课外书籍。
通过课外阅读，可以使中小学生开拓视野，提高动手能力，调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而，必须给予课外阅读以足够的重视。
4、要善于抓住生活中的点滴小事，无论事情的结果好坏，只要是孩子的独立行为结果，就要鼓励孩子敢作敢当，不要逃避责任，应该勇于承担后果，家长不应替他承担一切，以免淡漠孩子的责任感。
5、关注学生的安全教育，平时多用心提示室内室外、外出游玩、季节性安全问题，如：行走安全、煤气中毒、自我防护等，多给学生一些关爱，让学生有更强的安全意识
6、让孩子有一个良好的心态，这非常重要。即当他骄傲时，您要告诉他，天外有天，人外有人，局部的胜利，并不预示着你天下第一，所以你一定不能骄傲。当他碰到挫折、失败时，您一定要帮他一起分析问题出在哪里，鼓励他克服困难，千万不要过分地指责他，记住拇指教育永远胜于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一颗平常心。
最后，欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!让我们共同携手努力，为了孩子们的健康成长，让我们合作愉快!
六年级学生发言稿【篇5】
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是初一2班的郑锦源，很高兴能作为代表在这里发言，俗话说“一粥一饭应思父母辛苦，点滴提高应记恩师教诲。”我能有今天的进步，离不开父母的细心呵护，老师们的淳淳教导，同学们的关心和鼓励，是你们给了我信心和力量，我表示最真诚的感谢和最崇高的敬意（鞠躬）。在这个特别的日子里，我想和在座的同学们分享下我个人的学习经验，与大家共勉。
一、学习要有目标和计划
一个优秀的学生一定要有自己的奋斗目标和学习计划，并为此而努力。高尔基有言：不知道明天该做什么的人是不幸的。因此制定适当的计划是必要的，它能提醒你下一个目标是什么，此刻应做些什么。
它能使你有紧迫感，诚如诫子书中所说，非学无以广才，非志无以成学，只有紧凑而又有序的计划，才能让你感到忙碌而充实，而不是等到睡觉前才因今天的碌碌无为而悔恨。
另外，计划要具有可操作性。适合自己才是最好的，同学们应当根据自己的实际情况，确定符合自己的目标和计划。
二、学习要有兴趣
兴趣是最好的老师，如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣，那么你将会极为痛苦。与其天天生活在苦闷中，倒不如主动地尝试地喜欢它，寻找它的有趣有处，慢慢地让自己喜欢上它。这样做，你会渐渐感到学习变得轻松了。
三、学习要专心
专心是效率的保证。人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务，不专心往往会使你的学习效率不高。所以无论在做何事时，一定不要分心，专心致志的地去完成一件事，再一件事，又一件事，慢慢地，作业就在不知不觉中完成了。这也是我能快快完成作业的秘诀之一。
四、学习要刻苦
"学习要刻苦。"可能你曾听过无数人讲这句话，可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看，你需要这句话。
想想看，假若一个人的寿命有一百年，三十岁以前她在学习，三十岁后出来工作，六十岁后退休，那么他余下的四十年就可以含贻弄孙，享尽天伦之乐。而这个人里是否有这个资格，关键在于前三十年的学习。而现在，我们已经经历了十二年，还剩下十八年的学习生活，其中，中学时代占有6年，这是人生中最最重要的黄金阶段。想想看，辛苦的六年换来四十年的幸福，还有什么可抱怨的呢？
五、学习需要适当的方法
学习方法每个人都有，每个人都需要认真地去考虑和研究它。
因为只有掌握了适合自己的学习方法，才是效率最高的，这里我来说说我的学习方法：
1、上课认真听讲，认真做笔记。进入中学，我们接触到了许多新的知识，大部分是我们闻所未闻的，所以这时，我们应该万分集中注意力，跟上老师的思路，并学会做简易笔记。遇到不懂的问题，下课还要及时询问老师。
2、温故而知新，放学回家要先把当天老师的授课内容温习一遍，尽量要快，且不要拖延。因为当天记忆的黄金时期就是在学习之后。
3、做完作业后争取点时间拓展自己的知识面，多看书、背英语单词等来丰富自己，培养读书兴趣。
4、尽量早点休息，有条件的中午还可以午睡一小会，这也是上课注意力集中的保证。
六、学习需要挤。
我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”现在随着作业量的增大，许多同学埋怨作业太多，根本完成不了，其实只要你愿意去利用时间，时间还是充足的。比如中餐后的十分钟，晚饭后的半小时，这些时间虽很琐碎，但加起来将近有一个小时，因此，我们要充分利用时间，做到过好每一天，抓紧每一秒，迈实每一步！
身体是革命的本钱，刻苦学习的同时也需要劳逸结合，中学时代也是我们长高的黄金阶段。因此，还要加强体育锻炼。每天尽量抽出一二十分钟体育锻炼，周末可安排长点的体育锻炼时间。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学习是有些苦的，但不要怕苦，“一分耕耘一分收获”，有付出定会有收获的。
海阔恁鱼跃，天高任鸟飞。同学们，努力吧！让我们携起手来，一起加油，向心中的目标冲刺，为自己喝彩，成功一定会与我们同行！
谢谢大家的聆听！
六年级学生发言稿【篇6】
尊敬的校长、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！感谢校长和老师们给了我这样一个宝贵的机会，在同学们小学毕业之际，代表毕业班的家长们，说说我们的心里话。
时间过得真快！记得爸爸妈妈拉着你们的小手第一次走进金珠校园，仿佛就在昨天。转眼间，你们就毕业了。大家是否记得六年前，爸爸妈妈把你们领到老师面前时，老师们都得蹲下身子才能看清你们的小脸。如今，你们好多人已经比老师高了。六年来，看着你们在这美丽的校园里一天天健康快乐地成长，作为家长，我们感到无比的欣慰和感恩。
同学们是否记得：每天清晨，校长和老师们带着亲切的笑容，站在校门口迎接你们！每个大课间活动，校长和老师们都放下手里的工作，急匆匆赶往操场，只为了亲眼看着你们跑操锻炼！放学时刻，不管是烈日当空还是大雨倾盆，不管是严冬还是酷暑，校长和老师们都送你们到校门口，不为别的，只为时时刻刻守护你们的安全。“让每个孩子都发光！”是校长和老师们共同的心愿，也是我们家长的希望。为了实现这个美好心愿，校长和老师们请来名家大师送课进校园、开讲座、办展览、做活动，为你们启迪思维，开拓视野，引领你们树立远大理想；为了实现这个美好心愿，校长带领老师们开展丰富多彩的活动：读书节、体育节、科技节、艺术节、课前三分钟演讲······为你们搭建起一个个展示平台。为了实现这个美好心愿，校长和老师们领着你们去亲近自然，去体验南航，去了解潮汕文化，去沟美小学送戏捐书······为了实现这个美好心愿，老师们早出晚归，为你们加班加点，查漏补缺，悉心辅导······为了你们的茁壮成长，再苦再累，舍弃再多的休息时间，校长和老师们都心甘情愿，无怨无悔！因为校长爱金珠，老师们爱金珠，我们在座的每个孩子都爱金珠！
难忘去年暑假带孩子去上海参加钢琴比赛。一大早，她穿上了金珠的校服笑眯眯地站在我的面前，一脸自豪，一脸灿烂。我问她：“今天为什么选择穿校服？”她不加思索地说：“我觉得我们的校服，能给我神奇的力量！”我的心里不由得一阵感动！是啊，金珠的校服在你们的心中，是母校的象征，是老师的爱，是同学的情，能带给你们自信和力量！这种自信和力量，将根植于大家的心中，成为陪伴你们战胜困难和挫折的精神财富！
感谢校长，感谢老师们！是他们用心血和汗水，呵护着你们，滋润着你们，磨砺着你们，使你们从一颗颗小小的砂粒蜕变成一颗颗闪亮的珍珠！
亲爱的同学们，今天，我们欢聚一堂，共同回忆小学六年的美好时光；明天，我们将怀着一颗感恩的心，怀着对中学生活的美好憧憬，去迎接团徽的召唤！我相信，无论走到哪里，金珠小学都将成为你们心中最美好的心灵家园。让我们铭记我们金珠的培养目标：“自信自律，善学善问，雅言雅行”。让我们铭记我们金珠的校训：“涵德养志，明亮人生。”
最后，祝校长和老师们身体健康，工作顺利！祝愿同学们学习进步，快乐成长！谢谢大家！
六年级学生发言稿【篇7】
尊敬的各位家长，亲爱的老师们：
大家晚上好！
我是六（9）班的何阮笑，很荣幸能成为学生代表站在这里，谈一谈这些年来在通师三附的美好回忆。
滴水之恩，应当涌泉相报。的确，通师三附是我的母校，她给予我的关怀是不能用滴水来概括。这些年来，老师是我们必不可少成长的引路人。很多人都说老师是蜡烛，是园丁，是春蚕，但我认为，老师是最最普通的人，却是最最伟大的人。记得一次，老师让我们写作文，是关于家人的。看上去家人应该是我们最亲切、最了解的人，但真的，让我感觉到的只是“难”这个字。好不容易挤完了全篇后，老师又让我们写，真的难以下笔。但老师让我们写关于老师的文章时，我们是文思如泉，妙语连珠，妙笔生花。的确，一天之中有8个小时都是和老师相处在一起，天长地久自然情深。一天八小时中，我们笑老师陪着笑，我们伤心时老师送去慰问，老师的情似乎不是从师生中的情谊，而是母子般、父子般的情。三附的老师每一位都是这样，不辞辛苦的为学生而奋斗着。
正是由这一个个努力的背影组成了这美丽的学校。精彩的活动、独特的节日、激烈的比赛这一幕幕都成了我们成长道路上不可缺少的帮助。我知道，每一次活动都会洒下心血，但我也知道，老师们不会吝啬，会把最健康有益的东西带给我们。我感激，谢谢你们挥洒的汗水、心血！（敬礼）
还有短短的几个月就要毕业了，小学中那快乐的、忧伤的、奋斗的、激烈的一幕幕打下了我成长道路上坚实的基础。在即将来的初中，我要更加努力地学习，为通师三附更添一份光彩！
时光荏苒，光阴似箭，记忆会随着时间消逝，但我对通师三附的感恩之情永远在心里永驻！
六年级学生发言稿【篇8】
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是高一11班的赵蕊，今天，能够站在这里向大家讲述我的求学经历，我感到很荣幸，转眼间，半学期的学习生涯，已然结束，不知道同学们是否思考过自己在这期间有何收获，我相信许多同学或多或少都取的了进步，那么，失败的同学，你是否总结了自己失败的原因了呢？
静做细想，我想有几点，对在座的各位取得进步的同学而言有些帮助，首先，大家应有意识的培养自己对各学科的兴趣。因为兴趣史最好的老师，只要有了兴趣，才会有更大的发展空间。但并不是所有的同学对每门学科都有兴趣，甚至有的同学会反感某些学科，以至于出现偏科现象，这时候，就需要我们学会控制自己，先强制自己去学习，去钻研这门学科，然后你会慢慢发现自己越来越喜欢这门学科。其次，做好课前预习，课上听讲和课后复习是十分重要的。课后预习可以帮助我们先了解需要学习的知识，不至于上课时，摸不着东南西北，预习时，可以将自己不甚明了的知识点标注出来。然后在听课时集中理解理清含义，以提高听课的效率。而课堂上则需要我们全身贯注，积极参与课堂互动，在做笔记的时候也要学会取舍，学会简记。另外，某一个知识点课堂上可能一瞬间就理解了，但容易遗忘。要永久记忆，还需要我们课下及时复习，最后想要提高，我们一定要善于利用自己的错题本。要知道，做题不在乎多而在乎精。如果能把一张卷子上的错题全部融会贯通，那将比做上十套卷子而一知半解，效果要好上十倍，因此做好错题思路解析，并常常翻阅错题本是非常有必要的。
不知道这些含义是否符合大家，毕竟每个人都有适合自己的方法。我想告诉大家的只是贵在坚持。
在长的路，一步一步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法抵达。请同学们相信长风破浪会有时，只挂云帆济沧海。振作精神，重新上路。
六年级学生发言稿【篇9】
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天上午是我们学校举行新学期的开学典礼，我有幸被选作学生代表上来发言，作为六年级的学生代表，我首先代表我们六年级学生跟领导、老师和同学们问个好，感谢大家给予的这个机会，让我有充足的准备站在此处讲话。
我们已经是六年级的学生了，成为了低年级的的学长学姐，那我们就要做好这个榜样，绝对不能被他们小看了去。新的学期代表我们迎来了新的学习阶段，在这一个阶段，我们就要为了一年后升初中做足准备，把这五六年的学习压缩成精华，转化为自己的成果，才不负这么多年的努力学习，才是对得起父母、对得起老师和对得起自己。
回想前五年的学习生活，想起来，我们都是早早起床，每天走路上学，有艰辛亦有欢乐，但总体上是乐观的。在这小学最后一年，我们一定要做好第一个学期的学习的计划，把基础打好，到第二个学期的时候，就会少走很多的弯路，也会轻松很多。学好了，就不会在最后考试中掉链子。这一个学期是我们初次接触六年级的学习，那就不能马虎对待，一定得认真。高一个年级，所学习的知识也会难一点，拿对这一个学期的学习状况，我们亦是不能放松的。我们要在课前及时预习，这样才能跟得上老师的步伐，课后要做到及时复习，才可以在最恰当的时候消化所学的新的知识，如此不管在课前还是在课后，我们对六年级要学的东西都不会落下。
学习是不能退步的，只能往前前进，才能够取得好的成绩。小学六年级时小学最后一个时期，也是最重要的一个阶段，老师都在为我们在努力加油，我们有什么理由不去努力呢？没有理由，因为这本就是作为学生应该要做的，不仅要做，还要做好，做得令人满意才行。父母在外努力赚钱，是为了我们以后可以考上好的初中、高中、大学，在未来有一个好工作，生活也会好，老师每天努力备课，也是为了我们这些学生可以有一个好成绩，那我们从现在起，就不能辜负他们为我们做的事情。我们现在还小，不能带给他们大又实际性的回报，但是我们可以用最好的成绩去回馈他们的辛苦，也是一种感恩。
同学们，为了我们自己的未来，未来可以回报带给我们帮助的人，我们从现在开始就要努力把学习搞好，回馈好成绩。
谢谢大家！
六年级学生发言稿【篇10】
尊敬的各位领导、各位家长：
大家下午好！
首先感谢您们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，并借此机会也感谢长期以来对学校工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，一切都是为了孩子。我们召开这个家长会，主要目的也是希望加强你们和学校之间的联系，好让家长多了解孩子的在校表现，进一步配合老师，做好一些工作，让我们的孩子们学得更好，取得更好的成绩！
要想教育好孩子，这离不开学校、社会和家庭三方面的共同努力，单靠哪一方面都不行的。现在我们都很清楚，在社会教育这方面存在着很多问题，一些不良风气直接影响着我们孩子的健康成长，这就需要我们在学校教育和家庭教育方面加强教育。
教育家说过“家长是孩子的第一任老师”，一个孩子从出生起，在家长的教育下学会说话，学会走路，学会做人的基本道理。家庭教育在孩子的成长中起着很重要的作用。孩子的一些良好的习惯或不好的习惯最初都是在家庭生活中养成的。孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。一个学生就好比是一件瓷器的毛坯，学校是接过这块毛坯在此基础上进行继续加工。但在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
明天，学生的寒假生活就开始了。应该说，假期是一个大课堂。孩子们在这个大课堂里获取许多在小课堂内获取不到的知识，他们的心理意志和品质将得到更好的锻炼，对于好习惯的养成也是一个良好的契机，因此，我们觉得十分必要在假期开始的时候，向全校的学生家长提出一些建议，以便让孩子过一个充实而又受益的假期。
第一 帮助孩子制定一个假期计划
假期时间比较长，家长要抽出时间帮助孩子制定一个可行的计划，注意让孩子劳逸结合、有规律地生活，培养孩子的良好的生活习惯和学习习惯。有意识地培养孩子的多方面
的能力，鼓励孩子积极参加家务劳动和社会公益劳动。计划贵在坚持。
第二 为孩子上一节安全教育课
这里强调三点，第一是交通安全，过马路时一定要遵守交通规则，避免发生意外；第二是严禁孩子危险地方滑冰，外出要告诉父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来；第三是，严禁不在父母监护下，燃放烟花爆竹。每年，被烟花爆竹炸伤炸残的很多。这点应引起家长们的足够重视。
第三 激发孩子多读书，读好书
只有大量的阅读，才能够丰富孩子的头脑，开阔孩子的视野，增长孩子的心智，提高孩子的见解。假期，是孩子多读书，读好书的大好时期，家长要以自己模范的行动引导孩子亲近书籍，养成阅读的习惯。有的家长除了要循循善诱，还要身体力行，包括亲子共读，以便让孩子尽早养成良好的阅读习惯。
第四 注意培养孩子的良好习惯。
习惯的养成不是一朝一夕的工作，需要学校、家庭教育协同配合，长期坚持不懈。假期里，各位家长朋友要注重培养孩子形成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯。比如，做事情有计划有条理的习惯，学习结束及时整理桌面的习惯，睡觉前整理好明天要用物品的习惯，专心致志完成一件事情的习惯，交流时耐心倾听的习惯，持之以恒培养学习习
惯，尊重学习时间的习惯，积极休息的习惯，独立作业的习惯，使用工具书的习惯，保护视力的习惯等等。
家长们，在这里我说了那么多，无非就是一句话，一切为了孩子，为了孩子的一切，让我们携手共进，相互配合，给孩子树立信心，给孩子以最大的帮助，争取给孩子，也给我们一个比较完满的交代！
我相信，有各位家长的倾心关爱，有我们老师的不懈努力，孩子们一定会度过一个快乐、充实、幸福的假期。
最后，在新春佳节到来之际，我代表全体老师向全体学生家长拜年，祝大家新春愉快，阖家幸福，健康平安，万事如意！
六年级学生发言稿【篇11】
亲爱的同学们：
大家早上好！在这金秋的八月，我们又迎来了新学期的开始。我是xxx班的xxx，我能作为六年级学生代表发言，心情非常激动。
首先，我代表xx小学的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意！
在五年的学习生活中，我们在这里学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。因此，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。同学们，面对着为我们日夜操劳的老师，我们要大声地对老师们说：“老师，您辛苦了！”
新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的理想和目标而努力，为我们成为走向世界的现代人而奋斗！
最后，祝老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战！谢谢大家！
六年级学生发言稿【篇12】
各位家长朋友大家好：
欢迎大家前来参加我高一四班的家长会。我是高一四班班主任***，很高兴有这么一个机会和大家见面，我的电话号码是***********(同时将班主任姓名和联系电话写在黑板醒目处)欢迎大家通过电话、短信等方式与我就孩子学习成长方面的问题保持经常性的沟通与联系。同时也希望通过今天家长会这样一个平台，我们共同交流教育心得、沟通教育理念，传递教育信息，相信我们的出发点和落脚点是完全一致的，即一切工作都是为了孩子更好的成长。
首先，请允许我简单介绍一下本学期本班的基本情况：我高一四班共有学生**人。其中，男生**人，女生**人;住校生**人，走读生**人。我们本学期开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、劳技与通用技术、信息、体育保健、音乐、美术共计14门课程。我们的教师都是有着丰富教学经验的一线教师，以年富力强的中青年教师为主，其中不乏名校毕业生以及硕士研究生。相信跟随这样一批有水平、有能力、有激情的教师学习，学生必能有较大的进步与收获。
我们今天家长会的议题是，如何做好初高中衔接的工作。
大家都知道，高中阶段是您的孩子人生中又一个重要经历，在大多数人眼中，高中都和“苦”息息相关，学习知识的难度和强度较初中都有了一个质的提升，对于您的刚刚走入高中的孩子而言，也同样是这样。不管是孩子主观认识，还是客观环境和承担的学习任务，较之初中阶段学习有大幅度的变化，能适应的则前进，否则可能掉队，家长应该了解孩子到了高中阶段身心发展可能出现的新特点，帮助孩子过好初、高中衔接关。
一、了解您的孩子心理发展特点。
经研究发现，中学生心理发展一般特征可概括为“四性”、“四高峰”。“四性”即敏感性、社会性、动荡性、闭锁性。敏感性是指对人、对事具有较强的敏感性，思想活跃，易接受新事物、新信息。社会性是指对人生的意义、升学等社会问题越来越感兴趣，对很多事物都有自己独立的见解。动荡性是指情绪容易激动对事既积极热情，又焦虑不安。闭锁性是指开始有了自己的“小秘密”，不再轻易地表露自己的内心世界，有些内敛。“四高峰”即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。生理变化高峰是指学生生理发育迅速变化，性发育成熟。智力发展高峰是指此时的孩子的智力发展、记忆力、判断力和动作反应力及速度都已达到人体的最高水平。如果以100作为智力发展的最高水平，初中到高中，记忆力从95逐渐达到100，判断力从80达到100，动作及反应速度从90达到100。社会需求高峰是指孩子对爱情的向往等精神方面的需求以及衣、食、住、行等物质方面的需求都有所上升。创造高峰是指这个阶段是孩子一生中最具有活力和创造性的时期。孩子会有较强的自尊心、自信心和渴求独立的愿望，其独立思考能力大大提高，不轻易相信别人的意见，常持分析和批判态度，很反感家长把他们看成小孩子，甚至会产生逆反心理。高中阶段孩子的自尊心特别强烈，最怕别人看不起自己，他们力图在各个领域有较出色的表现，想争取在集体中赢得适当的地位，得到好评和重视。
二、了解高中学科教学特点。
高中教学与初中教学有着很大的差别：
一是知识量大。高中三年开设的十几门学科虽和初中差不多，但每一门学科的知识量比初中要增加许多。如数学要学习立体几何、解析几何、统计、概率、数列、三角函数等。高中是学生求学阶段获取大量基础知识的重要阶段，每一学期所学内容的容量都很大。
二是难度大。表现在初中和高中知识上有些跨度，这一跨度不可能细嚼慢咽，对把握知识带来一定困难，而且高中所学知识的抽象概括性比初中高得多。
三是高中学习进度快。以语数外三门功课为例：高一第一学期，每门功课都有两本必修必须讲完，仅教科书就有六本之多，加上配套练习，压力更大。如果跟不上进度，往往出现“消化不良”或“负债”现象。
四是综合性强。要解决一个问题，往往需要综合应用各科知识，到了下学期，文综、理综内部综合，这个问题就显得更加突出。
五是系统性强。学生必须学会在老师的指导下建立自己的学习体系，否则就会胡子眉毛一把抓，乱了方寸。
六是能力要求高。如观察能力、表达能力等，特别是分析综合能力、抽象思维能力、自学能力大为重要。
七是理解要求高。要理解概念、法则的本质，形成某种理念、方法，才能把知识学到手。高中教学对学生的学习较为放手，不可能像初中那么具体地要求学生每个环节怎样做，而是要求学生能独立完成各个环节的任务，如预习、听讲、记笔记、课后复习、独立作业、单元小结、考后分析、错题整理等，孩子的自理能力、学习能力很重要，孩子应寻找适合自己学习的方式方法。如果不了解这些，还是用初中老一套办法远远不够，学习成绩也会下降的。家长要指导孩子变被动学为主动学，变死记为活用，孩子能举一反三，触类旁通，学以致用。
三、 对家长的几点建议
一是优化孩子成长的环境。
孩子三分之二时间在家里生活，学校教育需要家庭教育的支持与补充。为孩子创造一个有利于健康成长的家庭环境，家庭中具有民主和谐的气氛，积极进取的精神，保证孩子有宁静的学习环境。
二是指导孩子科学安排时间，制订两张表。
一张是一天的学习生活作息时间表。从早到晚，从起床到睡觉，将学习时间、休息时间安排得井井有条，另一张是一周学习计划表。正常的学习和单元学习，查漏补缺合理安排，课内学习与知识面的拓宽和发展合理安排，这两张表的制定，可促使孩子克服忙乱现象，有条不紊地学习、活动、休息，有利于提高孩子学习效率和身心健康的发展。
三是放下架子，与子女做朋友。父母不要以长辈高居，不独断，与孩子有平等之心，设法与孩子做深入的沟通，开展谈心活动，不定期召开家庭民主生活会，沟通情感与思想。
四是家长要会展现爱之情感。相信每个家长都深深的爱着自己的孩子，但是会正确的表达自己对子女的爱，并为子女愉快的接受的家长就不是那么多了。家长不要吝啬爱子女的语言，更不要深藏爱子女的情感，要善于言表，要适时用语言表达爱意，让他们能体会到爱。孩子是夸好的，孩子做了好事，取得了好成绩要及时表扬、激励;孩子遇到困难，家长要全身心帮助。这样最能取得孩子的信任，能达到心与心真诚地交流。一旦孩子做错了事，要帮助分析危害找原因，让他心服口服。
五是改进育儿方法，多请教教育书籍。现在的时代是信息时代，社会是开放的社会，孩子吸收了时代的活水，新鲜的知识，接受的信息多而广，他们有时会指点江山，激扬文字，对周围的事评头论足，家长应“小心”自己的“霸主”地位，在繁忙工作之余能抽时间读些心理学、教育学等书籍，加强自己的修养，跟上时代的步伐和孩子的思想，以便帮助孩子。
今天家长会的主要内容我就介绍到这里。我想沟通是相互的，在这里我准备了一份调查表，希望各位家长能如实填写，为我们教育教学工作的有效开展提供必要的依据。(班干部发表，家长填表，班干部收表)
最后，我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，欢迎大家在方便的时候以各种形式询问孩子在校表现，也欢迎大家反映学生在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。同时，我们在工作中，难免也会出现这样或那样的疏忽或不足，恳请家长们批评指正，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信，我们会尽全力为每一位孩子成长插上翅膀。
谢谢大家!
