最新托福学习计划五篇。
请看下面栏目小编为您收集的“托福学习计划”相关的完整内容，具有特色范文是什么样子？文档写作是每个职业人士必须掌握的技能之一，范文正成为人们学习写作的重要参考。了解范文的写作思路和风格有助于我提高写作速度，您可以相信这篇文章会为您提供一些灵感！
托福学习计划 篇1
主题: 托福学习计划
托福（Test of English as a Foreign Language）考试是一个用于评估非英语为母语的人士英语水平的标准化考试。每年，全球有数百万人参加托福考试，这就表明了托福正在变得越来越重要。托福考试分为四个部分: 阅读、听力、口语和写作。为了成功地通过托福考试，制定一个明确的学习计划是非常必要的。
首先，你需要了解考试的内容和形式。托福考试是一项能力测试，所以了解考试的内容和形式对于成功准备考试非常重要。你需要了解考试的时间限制、考试题目的类型和结构，这样你就会知道如何更好地规划你的策略和时间。
其次，你需要评估和提高你的英语水平。这是最重要也是最基础的工作。托福是一项英语测试，测试主要包括阅读、听力、口语和写作四个部分。你应该评估自己在这些方面的水平，并寻找最好的方法来提高它们。你可以通过听英语广播、看英语电影或读英语文章等方式来提高你的英语水平。
第三，你需要规划你的学习计划。一个有效的学习计划应该包括不同的学习方式和时间表。你可以寻找一篇托福样题来了解托福考试需要的语言技能，而且还可以进行模拟考试来了解自己试试成绩。此外，制定规划需要做一个详细的时间表，以便在考试前进行有序的复习。
第四，你需要不断跟踪并调整你的学习计划。一个有效的学习计划是可以不断调整的，因为每个人的学习方式和进度不同。你需要时常跟踪你的学习进度，并在必要的时候修改你的计划。你可以通过与他人交流，听取他们的反馈，或自己发现一些问题并予以纠正来提高你的学习计划。
最后，实践非常重要。实践可以帮助你在不同情况下运用你的英语水平和技能。通过实践，你可以发现自己的不足之处，并及时进行调整。你可以通过参加托福考试模拟测试或与英语母语人士交流，来提高你的英语水平。
总之，一个有效的学习计划和合适的学习方式可帮助你准备并通过托福考试。你需要评估并提高你的英语水平，并制定一个清晰且有序的学习计划。与此同时，你也需要灵活调整你的计划，并通过实践来巩固你的英语水平和技能。
托福学习计划 篇2
1）托福要求的词汇量有8000多，所以您首先要迅速拿下托福词汇。因为托福词汇基本都属于常用词汇加学科词汇，所以非常好记，如果顺利的话一个半月的时间就非常非常富裕了，可以从匹克模考tpo里面记忆词汇。
2）托福考试中听力部分是重中之重，虽然中国考生普遍阅读、听力部分分数比较理想，但是由于听力部分贯穿始终，所以还是要从背单词的第一天开始就要同时加强听力训练。当你拿下托福词汇之后，可以相对把工作重心集中在口语和写作部分，因为这两部分是很难找技巧的，不存在蒙这一招，要切记！最好的复习材料就是匹克tpo了，听说读写都有练习。
3）不知您CET的单项成绩是什么情况，希望您能够科学规划备战时间。您一定知道木桶原理对吗？托福考试就要用这个理论作指导，因为在申学校的时候会对各科有最低分数要求，如果达不到，被学校拒掉的机会很大。
4）如果决定去补习班了，那就好好听听那边的课程，很实用的应考方法。
5）整个托福准备过程2-4个月之内就非常非常富裕。
托福学习计划 篇3
托福学习计划
作为一项国际性的语言考试，托福的成败直接影响着考生的留学和职场发展。为了有效地提升托福成绩，制定一个科学规范的学习计划尤为重要。本文就托福学习计划相关主题依次阐述其重要性、制定方法及实施策略。
一、 重要性
制定托福学习计划的重要性主要体现在以下几个方面：
1.明确学习目标：制定学习计划，能够使考生从茫茫多的考试内容中筛选出关键的知识点，理解考试的出题思路和方向，从而根据目标量身定做学习计划，提高备考效率。
2.提升学习效率：通过学习计划的制约和规范，考生能够做到有计划地学习，避免学习无头苍蝇，节约学习时间，提升复习效率。
3.增强自我管理意识：制定学习计划需要考生具备管理能力，培养一种主动管理自己学习的习惯，通过自我约束，提升自我控制能力，从而达到规范自我、提高学习效益的目的。
4.帮助克服考试压力：由于托福考试的难度极高，考生普遍面临着较大的考试压力。然而，制定科学规范的学习计划，能够更好地规避和缓解考试压力，使复习和备考更加有序和高效。
二、 制定方法
1.分析考试需求：根据自己的考试需求，选择适合自己的考试版本，了解考试内容和考试要求，将学习目标转化为可量化的任务。
2.确定学习时间表：根据备考时间和学习目标，制定详细的学习计划及时间表，并按照优先级和重要程度设置任务顺序。
3.选择适合的学习资源：根据自己的学习目标和学习特点，选取适合自己的学习材料和学习方法，包括线上或线下课程、备考指导书籍，阅读练习及模拟考试等。
4.量化评估备考效果：将学习计划和备考计划的执行情况进行总结评估，根据评估结果，及时调整学习和备考计划，保持灵活性和动态性。
三、 实施策略
1. 坚持执行计划：为了达到学习计划的目标，必须坚持执行，不能纵容自己因为懒惰或者身体不适而停止学习，一旦有过这种倾向，就会逐渐失去信心，计划制定的意义也就丧失了。
2. 分配时间优先级：考生应该给学习计划安排好相应的时间，按照优先级进行分配，明确学习和备考任务的重要程度，才能更有效地满足学习计划的要求。
3. 调整和改变计划：学习计划是灵活的，考生需要对其进行调整和改变，根据进度和实际情况推迟或提前执行计划，在遇到意外情况时，及时作出决策以满足学习计划要求。
4. 多渠道获取信息：学习计划的质量很大程度上决定于考生获取的信息量，考生应该关注多种信息渠道，如教材、参考书、考试指导资料、网络论坛等，及时了解新的考试内容和政策的变化。
结 论
总之，制定科学规范的学习计划是托福备考过程中至关重要的一步，能够使考生提高学习效率、增强自我管理和控制能力，缓解考试压力，助力备考更加有序高效。希望本文的内容能够对广大考生制定托福学习计划及提高备考效率有所帮助。
托福学习计划 篇4
托福学习计划：如何提高托福写作技能
首先，学生需要了解托福写作的评分标准。托福写作被评分为0-5分，其中5分为最高分。评分标准基于几个因素，包括语法、词汇使用、关键思想和结构。因此，为了在托福写作中获得高分，学生应该尽量使用丰富的词汇和语法，同时确保文章结构清晰，能够传达关键思想。
其次，大量阅读和写作是提高托福写作技能的重要方法。学生应该阅读各种类型的文章，包括新闻、科技和历史等不同类型的文章。阅读不仅可以帮助学生提高他们的词汇和语法，还可以让他们熟悉各种写作风格。此外，学生还应该经常写作。通过写作，他们可以发现自己的弱点，并加以改进。
然后，学生应该学会如何进行有效地写作。为了在规定的时间内完成一篇托福写作，学生需要有一定的写作计划。学生应该先着手准备，并列出文章的主要点。接着，他们应该构思一些例子和论据来支撑这些点。最后，学生可以根据这些点和例子写一篇完整的文章。
最后，学生还应该在家中进行模拟考试来提高他们的实际写作能力。学生可以根据规定的时间完成一篇模拟考试，然后系统地评估自己的写作能力。这样，他们就能发现自己的弱点并加以改进。
总之，学生应该了解托福写作的评分标准，大量阅读和写作，并学会有效地写作。通过这些方法，学生可以提高他们的托福写作技能，从而在考试中获得高分。
托福学习计划 篇5
主题一：如何制定个性化的托福学习计划
托福考试的复杂性和高难度让很多初学者望而却步，但是仅凭一点点的零散时间进行学习是完全不够的，需要制定一个个性化的托福学习计划。下面是一个制定托福学习计划的示例：
第一步：了解教材和考试
首先确定教材的范围和考试的整体形式。如果购买了托福官方的教材，则可以仔细阅读其中的内容。同时，可以通过网络查找托福考试的相关信息，了解考试的题型，分值分布和时间安排等方面。
第二步：制定学习目标和时间表
根据自身的实际情况和考试的要求，设定一个合理的学习目标和时间表。主要包括每天、每周、每月的学习内容、时间，以及每个阶段的学习目标。
第三步：分析个人优势和不足
通过模拟考试或者学习过程中的一些小练习，把自己的优势和不足做一个详细的分析，例如听力、口语、写作、阅读等方面。根据个人的特点和情况，针对性地安排学习计划。
第四步：选择合适的学习方式和资源
选择适合个人的学习方式和资源，例如可以通过托福备考书籍、课程、听力阅读材料、视频课程等途径进行学习。根据个人特点和实际学习情况，才能找到最有效的学习方式。
第五步：坚持练习和复习
托福学习的难点在于要坚持长期练习和不断复习。无论是听力还是口语都需要与他人交流和大量的实践，写作则需要不断地进行创作和修改。在考试期间，做好适度的复习，让自己安心应对考试。
主题二：如何加强托福听力能力
托福听力部分是很多学生的弱点，听力也是托福考试中最难以突破的一部分。那么，如何才能加强托福听力能力呢？以下是一些方法：
1.积累听力材料
为了获得更好的听力成绩，需要不断接触各种听力材料，包括出版物、电影、电视节目、新闻等。可以先选取一些简单的听力材料进行积累，逐渐提高难度，直到渐入佳境。
2.注重理解
托福听力考试并不要求将所有听到的字都听清楚，但它要求理解并把握听到的重点并快速概括内容。在听力过程中，应注重监听重点内容，尤其是涉及文章主题、中心和段落大意的部分，更要全神贯注。
3.提高听力速度和准确性
在平常学习中可以通过积极用听力材料进行练习，加强听力的速度和准确性的，重新听内容可以在一定程度上帮助学生记忆和理解听到的内容，并加快找到关键信息的速度和准确性。
4.注意听力技巧
在听力考试中，需要掌握一些听力技巧，例如注意听力顺序和关键词等。诸如此类的技巧，有利于节省时间，从而集中精力进行更有效的听力考试。
主题三：如何提升托福写作能力
托福写作是一项大大决定托福总体成绩的因素。尤其是在写作成绩和多重抉择机会上，写作的分数得高对于托福考试备考至关重要。那么，如何提升托福写作能力呢？以下是一些方法：
1.熟悉写作评分标准
在备考过程中，要了解写作评分标准，这样才能有针对性地进行备考。可以查看评分标准的说明并运用这些标准来对自己的写作进行评分。同时，也可以将自己的文章上交给老师或者有经验的朋友进行评分，寻求有建设性的反馈。
2.提高词汇和语法水平
托福写作不仅考查对于某个问题的看法和观点，还要求准确使用英语语言表述。因此，在写作之前，需要提前准备好充足的词汇和语法素材，鲜明地展现个人的写作能力。
3.备考时多做模拟试题和练习
在备考过程中，可以进行大量的模仿真题和练习，总结考试技巧，提高写作的效率和准确性。还可以通过一些练习题，编写不同种类的题型，加强写作技巧，帮助自己熟悉写作所需的技能和方法。
4.培养自己的思维方式和逻辑性
升高托福写作的成绩，是要求更深入更整洁的思路和逻辑性的。要通过素材阅读和相关知识的学习，培养自己找到更有意义的角度，与当下社会和个人关注相关联，赢得及格或更高的评分。
托福学习计划 篇6
托福学习计划怎么写
托福考试作为一个国际化的英语考试，在众多国内外大学中得到广泛的认可和使用。因此，拥有一份详细的托福学习计划是很有必要的。以下是一份适用于任何人的托福学习计划。
第一阶段：了解考试内容和要求
在开始备考之前，了解考试的内容和要求非常重要。首先，通过阅读ETS官网公布的考试规定和信息，了解托福考试的各项内容和所需的能力。其次，可以参考学习资料或者线上课程介绍，获得更详细的考试信息。了解考试的基本内容和要求，有助于针对性地制定学习计划。
第二阶段：分析个人英语水平，制定学习计划
在制定个人的托福学习计划之前，需要先了解自己的英语水平。通过模拟测试或者正式考试，了解自己在阅读、听力、口语和写作方面的得分和能力水平。了解自己的水平，可以有针对性地制定学习计划，制定相应的目标和计划。
第三阶段：制定复习计划和时间安排
在确定自己的英语水平和学习目标之后，需要依据自己的时间安排，制定一份详细的复习计划。这个计划要考虑到每天的学习时间、每个阶段需要学习的题型数量和所需时间以及复习的重点和难点等。具体的计划可以列成表格或者日历形式，方便自己检查和跟进。
第四阶段：学习托福相关基础知识
在开始正式的托福备考之前，需要掌握托福相关基础知识，如词汇、语法和阅读技巧等。通过阅读相关书籍或者参加线上课程，能够快速有效地掌握这些知识。
第五阶段：练习题目，加强实战能力
针对每一个阶段的备考目标，需要进行一定量的练习题目。通过练习题目，能够加强自己的实战能力，并逐渐提高考试成绩。在做题的时候，注意检查自己的错误，积极改善自己的不足。
第六阶段：模拟考试，检验学习成果
学习了一段时间之后，需要进行一定的模拟考试，检验自己的学习成果。通过模拟考试，能够更加全面地了解自己的阅读、听力、口语和写作能力，并检查自己的各项能力是否进步。根据模拟考试的结果，进行调整和改进，不断提高自己的托福成绩。
总之，学习托福需要一个长期的、系统性的过程。只有制定一份详细的学习计划，并严格执行和跟进，才能在考试中有更好的表现。
托福学习计划 篇7
托福学习计划
随着留学的日益普及，托福考试已成为了许多留学生必须要面对的一道门槛，而良好的托福成绩不仅可以为留学生提供更好的学习机会，还可以为其在未来的职业道路上提供更多的竞争力。因此，建立一套合理的托福学习计划非常必要。本文将从四个方面着手，为大家提供一套针对托福考试的高效学习计划。
一、听力
托福听力部分是考试中的重头戏，需要留学生具备灵敏的听力及快速地反应能力。那么怎样恰当地训练听力呢？
1. 听力材料的选择
听力材料可以选择新闻、教科书、音乐等，但也要根据考试特点来选择。例如，考生在备考托福听力的时候，应该选择那些以学术性、传统文化、科技类为主的听力材料，我们可以选择一些科学家、教育专家发表的学术演讲，例如 TED talk，同时也可以选择一些与托福考试相关的教材，不断地进行听力训练。
2. 听力材料的时间管理
在听力材料的时间上，考生需要掌握好把握时间的方法，有效提高自己的反应速度。可以通过控制听材料的数量和时间，来提高自己的时间管理能力。
3. 听力的类型
托福听力可能存在短对话、长对话、听力短文、学术演讲等多种类型。因此，考生在训练自己的听力时，可以进行分类训练。如听力短文的练习可以选择一些简短的学术文章；长对话的练习可以选择一些与学术、文化、历史相关的主题；学术演讲则可以选择一些学术交流较多的领域进行练习等等。
4.常态化练习
考生在日常学习中可以将听力练习常态化，通过 TED talk 等英语资源网站不断学习、不断练习，夯实基础和技巧。
二、口语
托福口语部分是考试中一项重点，口语能力的训练需要大量的练习。以下是一些切实可行的口语训练方法。
1. 笔记+练习
口语考试不需要准备具体的答案，但通过笔记的准备来帮助考生大致提前想好口语的回答思路，有助于自信和流利地回答问题。考生可以在练习口语时，通过打草稿准备好一些思路，以便在测试中尽快拿到主题，开始阐述口语观点。
2. 录音自我训练
考生可以准备一些常见的英文问题，模拟录音自我练习，听取自己的发音和语调，模仿美式英语语音及语调。
3. 同行之间的互相测
与同学一起练习口语，可以互相测验，评价和改进。这样做可以不仅继续提升口语技巧和自信，还可以加强与同学之间的互动。对于长期在海外生活或者留学生，进行口语组织和合理表达尤其重要。
三、阅读
托福阅读部分主要考察阅读理解的能力，并且需要清晰的思路来进行语文分析的思路强化。阅读练习的建议如下：
1. 阅读材料选择
阅读材料可以选择报纸，杂志，书籍等不同类型的文章，但更好的是选择托福阅读历年真题来练习。这样可以更具针对性的练习相关题型，并熟悉托福阅读的考试特点。
2. 阅读的节奏
考生需要掌握阅读的节奏和方法，通过预先了解文章的大体节奏和作者的意图来加快阅读速度。
3. 提升阅读能力
除了了解阅读的节奏和方法之外，在平时的日常生活中要注重多阅读英文文章，尤其是一些英文原版的小说、杂志甚至是学术论文，提高阅读理解的能力和技巧。同时，要掌握快速阅读的技巧，能够分辨文章重点、深入细节，并掌握必要的英语语法规则。
四、写作
托福写作主要考察文章的结构和写作技巧。除了平时的课程练习外，以下是提高托福写作技能的具体方法：
1. 预备写作模板
在考试之前，考生可以准备一份写作模板，书写好引言、正文、结论等各部分的论文结构，做到结构有序、主题清晰、连贯性强，写作能够更为快捷地进行。
2. 合理分配时间
考生需要清晰如何合理分配时间来完成文章的写作，例如：对于一个30分钟写作的时间，5分钟用来翻阅题目，确定主要内容、20分钟用来写正文、最后5分钟进行检查和修改。
3. 时常进行练习
写作技能需要时常练习，可以通过完成历年真题，模拟考试等方式对自己的考试情况进行提前预测和总结。
最后，托福考试需要的是考生对于全方位英语技能的掌握，而建立一套针对托福考试的高效学习计划对于留学生来说至关重要。通过听力、口语、阅读、写作四大方面，可以更加有效和有针对性地提高自己的英语能力。尽早累积英语语言能力和学习也可以提高自己托福的水平。
GZ85.Com扩展阅读
托福学习计划(分享十五篇)
如何有条理地将范文分门别类？信息爆炸时代提高文档写作的质量将是关键，范文总是在我们需要的时候给与帮助，工作总结之家小编的千挑万选推荐这篇有深度的“托福学习计划”。
托福学习计划【篇1】
托福学习计划怎么写
托福(TOEFL)考试是许多国际留学生申请美国及其他英语国家大学的必备考试之一。如果你正在申请美国或其他英语国家的大学，那么你应该对托福考试进行系统性的学习和准备。如果你需要一个托福学习计划，那么本文将为你提供一些有用的提示和建议。
第一步：了解考试内容
在开始制定托福学习计划之前，第一步是了解考试内容。托福考试包括四个部分：阅读、听力、口语和写作。阅读和听力部分都是选择题，口语和写作部分需要进行书面和口头表达。
你需要了解每个部分的考试时间、考试题型、考试要求和考试内容。在了解考试内容之后，你可以安排你的学习时间，并安排适当的练习。
第二步：分析个人弱点
在了解考试内容之后，你需要分析自己的弱点和需要进行的提升。你可以通过模拟考试或实际考试来了解自己的表现和需要提高的方面。
你可能需要提高阅读速度、练习听力理解、提高写作水平或口语能力等。一旦你确定了自己的弱点和需要提高的方面，你就可以制定一个有针对性的学习计划。
第三步：制定学习计划
在制定学习计划时，你需要考虑你的时间表、学习资源和个人目标。你可以根据每个考试部分的要求和自己的弱点来安排学习时间，并留出足够的时间来进行实践和复习。
下面是一个可行的托福学习计划：
1. 阅读：每天预留一个小时，阅读和练习托福相关话题的文章，增强阅读能力和速度。
2. 听力：每天预留一个小时，听录音进行听力训练，提高听力理解能力。
3. 口语：每天预留半小时，进行练习和训练，提高口语表达能力。
4. 写作：每周写一篇托福作文，对照评分标准自我评估，并根据需要进行修改和完善。
5. 综合练习：每周进行一次完整的托福模拟考试，了解自己在各个方面的表现，并针对性地进行提高。
第四步：合理利用学习资源
在学习托福考试时，你需要利用有效的学习资源，如：
1. 托福官方指南、模拟考试和样题
2. 各类学习资料和书籍，如Barron's、Kaplan和Princeton Review等
3. 在线学习资源，如托福考试官方网站、托福考试论坛和线上课程
4. 托福听力、口语和写作练习软件和应用程序等
合理利用这些学习资源将有助于提高你的成绩。
第五步：定期复习和总结
在学习过程中，你需要定期复习和总结已经学过的知识和技巧。这将帮助你加深对已学知识的理解和掌握，并且能更好地发现自己的问题和提高的方向。
总之，制定一个合理的托福学习计划需要你了解考试内容、分析个人弱点、制定有针对性的学习计划、合理利用学习资源以及定期复习和总结。只有通过艰苦的努力和付出才能够在托福考试中取得成功。
托福学习计划【篇2】
托福学习计划怎么写？
托福考试是学生申请国外大学时必须要过的考试之一，而有效地制定一个托福学习计划对于准备参加考试的学生来说是非常重要的。以下是一个有效的托福学习计划的建议。
第一部分：评估你的英语水平
在你开始制定托福学习计划之前，你需要先评估自己的英语水平。你可以参加一些评估测试，比如托福模拟考试或其他英语能力测试等来了解自己的英语能力水平。这个评估测试可以帮助你更好地了解自己的英语实力，从而更有针对性地制定托福学习计划。
第二部分：确定考试日期
在制定托福学习计划之前，你需要先确定考试日期，这样才可以有明确的时间安排和计划，从而提高学习效率。
第三部分：确定学习内容
托福考试主要分为听力、口语、阅读、写作四个部分，你需要确定要学习哪些方面的内容。然后你需要针对每个部分进行制定相应的学习计划。你可以使用一些参考书籍、课程视频、以及其他线上或线下学习资源等，来帮助你了解每个部分的考试要求和内容。
第四部分：制定时间表
从以上计划得到的答案，你需要制定一个托福学习的时间表协助你合理并有规律地安排你的学习时间。时间表的制定需要考虑到你个人学习兴趣、课程的难易程度、熟悉程度等多方面因素，从而制定一个既不会让你过于紧张、也不会放松警惕的时间表。
第五部分：制定学习方法
除了考虑制定时间表外，你还需要制定有效地学习方法。你可以选择参加托福课堂来系统学习，或者参考线上资料、线下书籍来学习。而为了提高学习效率，你需要制定合适的学习方法，比如每天定时练习、备考期间放松心情、做模拟考试等等。
第六部分：检查和修正
托福学习计划不是不容改变的。在实施计划时，你有可能会发现一些问题，需要对计划进行调整和修正。这是一个循序渐进的过程，需要耐心和不断地反思。你可以根据实际情况进行调整，从而提高学习效率和真实性。
综上所述，托福学习计划是一个非常重要的学习过程，对于要申请国外大学的学生来说，非常重要。在制定这个计划时，你需要考虑到考试日期、英语水平、学习内容、时间表、学习方法等多方面因素，并不断检查和调整来达到一个最优的效果。希望以上建议可以帮助你成功地通过考试达到自己的目标。
托福学习计划【篇3】
托福学习计划
托福是指 Test of English as a Foreign Language，即外语英语考试，是用于测验非以英语为母语的人所掌握的英语能力的标准化测试。托福考试是国际上公认的英语能力考试之一，是进入世界名牌大学、求职以及出国留学等方面必须的一项证明。为了让大家更好地备考托福，本文将从托福学习的重要性、托福学习计划的制定、托福复习内容以及托福备考的注意事项等方面进行探讨，为大家制订出一份科学合理的托福学习计划。
一、托福学习的重要性
托福考试是衡量英语水平的一种标准，对于留学生来说，是获得学位和奖学金的必要条件。其次，托福成绩也是名校和知名公司用于录取和招聘的标准之一。因此，托福学习显得尤为重要。
二、制定托福学习计划
制定一个适合自身的、个性化的托福学习计划，对于高效地学习和备考托福来说至关重要。首先，应该明确自己的目标和时间计划，制定出托福的长期和短期目标，合理规划备考时间表。其次，要拟定详细具体的学习计划，合理分配每天的学习时间，明确每一天应学习的内容并按计划完成。最后，在日常实践中时刻调整自己的学习计划，不断优化和完善。
三、托福学习内容与技巧
1.听力部分
听力部分是托福考试中得分最高且相对较难的部分，因此需要复习的时间和重点比较多。在学习听力部分时，应注重以下几点：
（1）提高自己的词汇量：
托福听力中会涉及到大量的专业术语和熟语，因此提高单词量将会有很大的帮助。
（2）提高听力理解能力：
托福听力的主要目的是测试考生的听力理解能力，因此平时可以通过听录音，听英语电影或是进行听力学习，以提高自己的听力理解能力。
（3）注意练习听辨不同类型的问句：
托福听力部分主要有两种问句：细节题和推断题。在复习过程中，要注意区分两者，并进行相应的练习，以提高自己的听力技能。
2.口语部分
口语部分主要是对考生英语口语能力的测试，在学习口语部分时，应注意以下几点：
（1）背诵范文：
背诵一些托福口语模板，可以提高口语复述和应答的速度和准确性，而且能够帮助考生更好地应对不同类型的口语问题。
（2）提高口语表达能力：
学习好口语不仅仅要靠模板，更多的是要让自己的表达方式更加流利自然。可以通过多听、多说、多读、多写的方式来提高自己的口语表达能力。
（3）注意口音和语调：
托福考试对口音和语调要求较高，所以在学习口语时也要注意口音和语调的准确性，可以通过录音来检查自己的发音和语调是否正确。
3.阅读部分
阅读部分主要是对考生英语阅读能力的测试，同样也需要重点复习。在学习阅读部分时，应注意以下几点：
（1）提高自己的阅读速度：
优秀的阅读速度是考试中取得好成绩的前提，因此在复习时要提高自己的阅读速度和准确性。
（2）增强阅读理解能力：
阅读理解能力是阅读部分关键要素，要在平时的阅读练习中注意理解文章的主旨和细节，并注重单词的解析。
（3）掌握解题技巧：
在完成阅读任务时，需要掌握一些解题技巧，如定位、排除、推理等技巧，以提高自己的阅读解题能力。
四、托福备考注意事项
（1）提前规划备考时间，不要拖延到最后一刻。
（2）熟悉考试流程和规则，提前到考场熟悉环境。
（3）每日学习和复习要坚持，不能半途而废。
（4）灵活调整学习计划，根据个人情况进行修改。
（5）平时多进行模拟测试，找出自己的弱点和差距。
（6）不断提高自己的英语水平，除了备考期的英语学习外，平时也要注重英语阅读、听力和口语的训练。
(7) 学习过程中要注意保持平衡，不过分压力和过度工作。
总之，在备考托福的过程中，我们要坚持不懈，刻苦学习，关注学科重点难点，并对自己的阅读、口语和听力能力进行持续提高。通过一定的复习规划和技巧训练，在托福考试中取得好成绩并非难事，相信只要我们不断努力，就能最终成功。
托福学习计划【篇4】
托福学习计划
随着全球化的发展趋势，英语已成为国际通用语言。无论你是求学、工作还是旅游，托福考试已成为衡量英语能力的标准之一。因此，建立一份有效的托福学习计划至关重要。本文将介绍如何建立一份适合你的托福学习计划，让你在考试中取得好成绩。
第一步：了解自己的英语水平
在开始制定托福学习计划之前，你需要知道自己的英语水平。这有助于你制定出有针对性的学习计划，并在考试中避免陷入水深火热。你可以通过托福模拟考试或口语练习来评估自己的英语水平。
1. 托福模拟考试
托福官网提供了免费的模拟考试，你可以在网上注册并进行考试。完成考试后，你可以获得完整的评分报告，了解自己的听力、阅读、口语和写作水平，根据评估结果分别制定学习计划。
2. 口语练习
在练习听力和说英语时，可以尝试与英语母语者交流。对于想要提高口语的人来说，与母语者交流是非常必要的。可以使用一些在线教育平台，例如iTutorGroup，它提供了一对一的线上课程，让学生能够充分利用教师资源，提高英语口语能力。
第二步：制定学习计划
制定学习计划应该是有针对性的。你需要根据自己的英语水平以及考试的内容制定计划。接下来是一些常用的学习计划：
1. 强化词汇和语法
词汇和语法对于托福考试至关重要。你应该重点学习常见的单词、短语和语法规则。可以使用一些在线工具，例如Quizlet，它提供了大量的词汇和语法练习。在学习过程中，你应该做一些笔记，以便于复习和掌握。如果你认为自己的语法比较薄弱，我建议你可以选择一本语法书，例如《Grammar in Use》。
2. 增强阅读和听力技巧
阅读和听力是托福考试中的两个难点。建议你在日常生活中适当增加阅读量，例如英文报纸、杂志、书籍等。在阅读过程中，你可以尝试使用所学词汇，加深记忆。在听力方面，你可以尝试听一些英文广播或者看一些英文电视剧。此外，记得做所听所得的笔记，这对于后期的复习非常有帮助。
3. 提高口语表达
口语是托福考试中重要的一部分，可以尝试用英语进行日常交流。另外，你也可以进行英语口语训练，可以选择一些在线资源，例如iTalki，它提供了全球性的口语练习服务。在语音和语调方面，你可以借助一些语音训练应用程序，例如“发音练习”和“英语发音测试”，它们可以帮助你提高语音和语调的准确度。
第三步：复习和检查
在进行学习之后，要及时复习和检查，加强记忆效果。你可以使用一些复习工具来帮助自己复习。例如Anki，它是一款闪卡复习软件，可以加快单词的记忆率。另外，在最终的考试前，可以考虑参加一些模拟考试，例如一些在线平台或者托福培训机构提供的模拟考试。您还可以利用练习软件，如Ets的托福练习，或托福官方App，并在模拟考试中评估自己的表现。
总之，托福考试是一项重要的英语水平考试。建立一份科学、有效的托福学习计划，将有助于你更好地掌握英语，并在考试中取得好成绩。希望本文的建议能够对你的托福学习计划有所帮助。
托福学习计划【篇5】
主题：如何制定一个高效的托福学习计划
托福考试是许多想要进入外国大学读书的人所必须面对的考试。一个好的托福成绩不仅可以增加赴美等其他国家留学的机会，还能提高自己在就业市场的竞争力。但是，要取得一个好的成绩并不是一件容易的事情。除了必须有一定的英语基础以外，同学们还需要制订一个高效的学习计划，才能更好地备考。以下是一些制订高效的托福学习计划的建议：
一、学习计划的建立
在制订学习计划之前，同学们需要先做出一个托福考试的阶段性的规划，计算出需要的时间以及主要内容，以此为基础再制定学习计划。建议同学们可以把计划分为长期和短期两部分，以便更好地掌握自己的学习进度。对于长期计划，同学们可以以“每个月”的时间为单位，列出每个月需要完成的任务和学习计划。而对于短期计划，则可以以“每天”的时间为单位，制定具体的学习计划。
二、学习计划的具体内容
1.词汇记忆
词汇量的大小是托福成绩的重要因素之一，所以，词汇的记忆至关重要。在制定词汇记忆计划时，同学们可以根据自己的情况灵活调整，记忆方法可以采用背单词书、打卡软件、音视频等多种手段。但不管是哪种方法，都需要每天坚持，这样才能够巩固记忆。
2.听力和阅读
同学们在制定听力和阅读的学习计划时，需要先评估自己的水平，选择相应的题目集。训练听力和阅读需要足够的时间和耐心。可以通过模拟考试、阅读时注重理解重点词汇和句子结构，正确响应听力题等方式来提高。
3.口语和写作
口语和写作都需要比较长的时间进行训练，所以同学们在制定计划时需要先将时间规划布局好。在训练口语和写作时，可以选择让别人帮忙指正、观看相关学习视频或者参加相关的讲座培训等。
三、学习计划的执行
计划的制定并不等于计划的执行。在制定完学习计划后，同学们还需要坚定地执行。在执行计划时，可以把计划黏贴在显眼的位置，或者设置提醒来避免拖延。
总之，一个高效的托福学习计划需要有具体的执行步骤，计划可以根据自己的实际情况灵活调整，最重要的是坚持执行，达到理想的学习成效。经过长时间的努力，同学们会发现托福并没有想象中的那么难，通过好的学习计划和每天的坚持，同学们仍然可以取得优异的成绩。
托福学习计划【篇6】
托福学习计划
作为一项国际性的语言考试，托福的成败直接影响着考生的留学和职场发展。为了有效地提升托福成绩，制定一个科学规范的学习计划尤为重要。本文就托福学习计划相关主题依次阐述其重要性、制定方法及实施策略。
一、 重要性
制定托福学习计划的重要性主要体现在以下几个方面：
1.明确学习目标：制定学习计划，能够使考生从茫茫多的考试内容中筛选出关键的知识点，理解考试的出题思路和方向，从而根据目标量身定做学习计划，提高备考效率。
2.提升学习效率：通过学习计划的制约和规范，考生能够做到有计划地学习，避免学习无头苍蝇，节约学习时间，提升复习效率。
3.增强自我管理意识：制定学习计划需要考生具备管理能力，培养一种主动管理自己学习的习惯，通过自我约束，提升自我控制能力，从而达到规范自我、提高学习效益的目的。
4.帮助克服考试压力：由于托福考试的难度极高，考生普遍面临着较大的考试压力。然而，制定科学规范的学习计划，能够更好地规避和缓解考试压力，使复习和备考更加有序和高效。
二、 制定方法
1.分析考试需求：根据自己的考试需求，选择适合自己的考试版本，了解考试内容和考试要求，将学习目标转化为可量化的任务。
2.确定学习时间表：根据备考时间和学习目标，制定详细的学习计划及时间表，并按照优先级和重要程度设置任务顺序。
3.选择适合的学习资源：根据自己的学习目标和学习特点，选取适合自己的学习材料和学习方法，包括线上或线下课程、备考指导书籍，阅读练习及模拟考试等。
4.量化评估备考效果：将学习计划和备考计划的执行情况进行总结评估，根据评估结果，及时调整学习和备考计划，保持灵活性和动态性。
三、 实施策略
1. 坚持执行计划：为了达到学习计划的目标，必须坚持执行，不能纵容自己因为懒惰或者身体不适而停止学习，一旦有过这种倾向，就会逐渐失去信心，计划制定的意义也就丧失了。
2. 分配时间优先级：考生应该给学习计划安排好相应的时间，按照优先级进行分配，明确学习和备考任务的重要程度，才能更有效地满足学习计划的要求。
3. 调整和改变计划：学习计划是灵活的，考生需要对其进行调整和改变，根据进度和实际情况推迟或提前执行计划，在遇到意外情况时，及时作出决策以满足学习计划要求。
4. 多渠道获取信息：学习计划的质量很大程度上决定于考生获取的信息量，考生应该关注多种信息渠道，如教材、参考书、考试指导资料、网络论坛等，及时了解新的考试内容和政策的变化。
结 论
总之，制定科学规范的学习计划是托福备考过程中至关重要的一步，能够使考生提高学习效率、增强自我管理和控制能力，缓解考试压力，助力备考更加有序高效。希望本文的内容能够对广大考生制定托福学习计划及提高备考效率有所帮助。
托福学习计划【篇7】
How clean is the average backyard pool is? Find out on this Moment of Science.
Everybody loves the swimming pool. But how clean is the water in the average backyard or public pool? If you trust (1)chlorine to take care of germs, you’re in for a surprise.
Chlorine and other (2)disinfectants do indeed help to clean the water, but some germs can survive in even the best-kept pool. For example, (3)cryptosporidium may live in pool water for several days. Crypto causes a (4)diarrheal illness and may (5)rinse off the bodies of infected people or (6)diapered children into the pool. If you swallow infected pool water, you may become sick.
Other germs may live for a few minutes or a few hours in a chlorinated pool: Giardia(鞭毛虫), Shigella(志贺氏菌), and E. Coli(大肠杆菌) may cause diarrheal illnesses. Pseudomonas Aeruginosa(绿脓杆菌) may cause an ear infection called swimmer’s ear and also a skin infection called “hot tub rash(热浴池皮疹),” that is usually associated with very warm pools and spas.
While keeping the correct chlorine and ph levels will minimize (7)water-borne illness, prevention is also a good idea. Keep diapered children in the water for only brief periods and keep sick people out of the water altogether. And, don’t ever swallow pool water.
每个人都喜欢游泳池。但是在一般的后院和游泳池的水有多清洁呢?如果你相信氯可以制服细菌，那么接下来的就会让你惊奇。
氯和其它的消毒剂的确有助于清洁水，但是一些细菌在保护很好的水池里仍然可以存活。列如：隐孢子虫可能在池水中生活很多天。隐孢子虫能引起腹泻，并且会从进入泳池的被感染病人或者带尿布孩子的身上被冲刷下来。如果你吞下被感染的池水，也会生病。
其它的细菌可能在氯化池里生存几分钟或者几个小时：鞭毛虫，志贺氏菌，和大肠杆菌可能引起腹泻。绿脓杆菌可能引起游泳性耳炎的耳朵感染以及热浴池皮疹的皮肤感染。热浴池皮疹通常与非常温暖的水池和温泉有关。
尽管保持正确的氯和pH值能够减少通过水传播的疾病，可是预防也是一个好主意。保持仍带尿布的孩子在水中只停留短暂的时间，使病人远离水。并且永远不要吞下池水。
Notes:
(3)cryptosporidium n.隐孢子虫
(4)diarrheal adj.腹泻的
An increase in diarrheal illness in New York City followed a massive power outage in .
纽约市大规模供电中断，造成了当地腹泻病症的大量增加。
(5)rinse vt.漱;冲洗掉;漂净 n.冲洗;漂洗;染发剂;染发 vi.冲洗掉;漂净
She rinsed her hands quickly before eating.
她吃东西以前很快洗了一下手。
(6)diaper n.尿布 vt.给孩子换尿布
cloth diapered two kids and LOVED every minute of it.
我的两个小孩都使用尿布，而且非常喜欢。
(7)water-borne adj.水传播的;由水浮起的;水运的;饮水传染的
It tells the research and use of water-borne alkyd resin coatings and points out its prospects in vehicle and architecture fields.
醇酸树脂水性化的研究及在车辆建筑领域中的应用，指出水性醇酸树脂涂料的发展前景。
托福学习计划【篇8】
这些地区的农业发展比较坎坷，重点讲了三个方面：
1由于技术的落后、人口压力巨大，导致了对土地的开垦非常激进，不给土地休养生息的机会，导致了水土流失。
2除此之外，土地盐化很严重，盐化的基本原理就是地下水来到地表后伴随着高温就蒸发了，导致水中的盐分留在地表，造成盐化。
3由于频繁灌溉导致淤泥量激增，影响了正常的灌溉，导致灌溉农业无法持续。
7. 动物直接繁殖live thing，还有一个是下蛋然后孵化。
8. 土地盐渍化在某个地区的影响，不仅还有salt，还有mud，silt的影响。
1. 一个教授开了新的工程史课程，可以提供给其他专业的学生，有同学问教授如果是其他专业的学生能不能听懂这门课。
2. 女生说车要从停车场挪到另一个停车场，因为要修剪树，然后要弄大的仪器进来，女生挪了之后就去别的地方，结果回来的时候发现她新的那个停车场也要修剪树木，然后需要挪，但是她出去了不知道，她的车就被贴了tickets，她就和这个男的说我怎么能知道什么时候能修好树啊又没通知什么的。
3. 寝室洗衣机坏了，学生在网上递交维修申请没回复，去找老师，老师帮忙打电话
6. 女士找教授的代理要推荐信，教授没有留下推荐信。
7. 学生想做住宿指导员，但有一些担忧。
1. 一个画家画西部风景画满足大家的好奇心，所以很火，后来凉了。
2. 人类机智地预测动物的数量分布，利用ideal distribution model，举例了海豚、啮鼠、鱼。
4. 关于technological determinism，新技术的发展，可以是任何东西，推动我们社会进化，and shape who we are，技术一旦存在，改变不可避免。
Part V Direction : In this part of the test has incomplete sentences. Four words or phrases, marked (A), (B), (C) and (D) are given beneath each sentence. You are to choose the one that best completes the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question and mark on your answer sheet. 101. For several years now, we have seen a marked in attendance and exhibitions at the PCB design conferences. (A) increase (B) increased (C) increasing (D) TO increase 102. Make sure that transportation to and from the river is arranged to your . (A) satisfactory (B) satisfaction (C) satisfy (D) to satisfy 103. The imposing that will soon be Rand Corporation's R&D center was renovated by the highly admired designer Haewook Lee. (A) structural (B) structure (C) structurally (D) in structural 104. Employees may receive 50% tuition reimbursement for job-related courses taken with a supervisor's . (A) approves (B) approval (C) approve (D) to approve 105. Mr. Hui, a freelance writer here at ESS Newspapers, has impeccable for the position of senior editor. (A) qualified (B) qualifications (C) qualify (D) be qualified 106. Because of an illness is much cheaper than treatment, the local health clinic will be offering free flu vaccinations this weekend. (A) prevention (B) prevent (C) to prevent B) prevented 107. Legal experts have presented that the DNA samples and fingerprints match. (A) evident (B) evidence (C) evidently (D) to evident 108. Mach Corp. has a system that allows clients to manage to employees' files. (A) access (B) accessible (C) to accessible (D) accessibly 109. The average listener will not be able to notice any between audio CD and MP3 files. (A) differences (B) different (C) differently (D) of different 110. Without your , we cannot guarantee your room after 6 p.m. A) confirm B) confirming C) confirmation D) confirmative 111. of countries belonging to GATT approved the agreement yesterday in Geneva. A) Represents B) Representations C) Representatives D) Representing 112. Officials of the Sydney head of office will hold a conference to talk about goals for the next ten years. A) them B) their C) theirs D) they 113. As a customer service representative, Mrs. Lee tried to solve complaints from customers before asking for ______ supervisor's advice. (A) she B) her C) hers D) herself 114 Mr. Alfred and I extend thanks to those that have helped this project in the past. (A) us (B) ours (C) our (D) ourselves 115. Pioneer Corp. is considering--------- the release of the new equipment scheduled for later this month. (A)postponing (B) postpone (C) to postpone (D) postponement 116. The company's business plan includes ---------- revenue from magazine and event promotions designed to help recruiters find qualified applicants. (A) draw (B) drawing (C) to draw (D) drawer 117. This guideline is intended to -------- information about our databases and to provide a clear definition of how these database get updated and who has responsibilities (A) clarification (B) classified (C) cleared (D) clarify 118. As of July 7, basic monthly telephone service will increase by
最新托福学习计划五篇。
请看下面栏目小编为您收集的“托福学习计划”相关的完整内容，具有特色范文是什么样子？文档写作是每个职业人士必须掌握的技能之一，范文正成为人们学习写作的重要参考。了解范文的写作思路和风格有助于我提高写作速度，您可以相信这篇文章会为您提供一些灵感！
托福学习计划 篇1
主题: 托福学习计划
托福（Test of English as a Foreign Language）考试是一个用于评估非英语为母语的人士英语水平的标准化考试。每年，全球有数百万人参加托福考试，这就表明了托福正在变得越来越重要。托福考试分为四个部分: 阅读、听力、口语和写作。为了成功地通过托福考试，制定一个明确的学习计划是非常必要的。
首先，你需要了解考试的内容和形式。托福考试是一项能力测试，所以了解考试的内容和形式对于成功准备考试非常重要。你需要了解考试的时间限制、考试题目的类型和结构，这样你就会知道如何更好地规划你的策略和时间。
其次，你需要评估和提高你的英语水平。这是最重要也是最基础的工作。托福是一项英语测试，测试主要包括阅读、听力、口语和写作四个部分。你应该评估自己在这些方面的水平，并寻找最好的方法来提高它们。你可以通过听英语广播、看英语电影或读英语文章等方式来提高你的英语水平。
第三，你需要规划你的学习计划。一个有效的学习计划应该包括不同的学习方式和时间表。你可以寻找一篇托福样题来了解托福考试需要的语言技能，而且还可以进行模拟考试来了解自己试试成绩。此外，制定规划需要做一个详细的时间表，以便在考试前进行有序的复习。
第四，你需要不断跟踪并调整你的学习计划。一个有效的学习计划是可以不断调整的，因为每个人的学习方式和进度不同。你需要时常跟踪你的学习进度，并在必要的时候修改你的计划。你可以通过与他人交流，听取他们的反馈，或自己发现一些问题并予以纠正来提高你的学习计划。
最后，实践非常重要。实践可以帮助你在不同情况下运用你的英语水平和技能。通过实践，你可以发现自己的不足之处，并及时进行调整。你可以通过参加托福考试模拟测试或与英语母语人士交流，来提高你的英语水平。
总之，一个有效的学习计划和合适的学习方式可帮助你准备并通过托福考试。你需要评估并提高你的英语水平，并制定一个清晰且有序的学习计划。与此同时，你也需要灵活调整你的计划，并通过实践来巩固你的英语水平和技能。
托福学习计划 篇2
1）托福要求的词汇量有8000多，所以您首先要迅速拿下托福词汇。因为托福词汇基本都属于常用词汇加学科词汇，所以非常好记，如果顺利的话一个半月的时间就非常非常富裕了，可以从匹克模考tpo里面记忆词汇。
2）托福考试中听力部分是重中之重，虽然中国考生普遍阅读、听力部分分数比较理想，但是由于听力部分贯穿始终，所以还是要从背单词的第一天开始就要同时加强听力训练。当你拿下托福词汇之后，可以相对把工作重心集中在口语和写作部分，因为这两部分是很难找技巧的，不存在蒙这一招，要切记！最好的复习材料就是匹克tpo了，听说读写都有练习。
3）不知您CET的单项成绩是什么情况，希望您能够科学规划备战时间。您一定知道木桶原理对吗？托福考试就要用这个理论作指导，因为在申学校的时候会对各科有最低分数要求，如果达不到，被学校拒掉的机会很大。
4）如果决定去补习班了，那就好好听听那边的课程，很实用的应考方法。
5）整个托福准备过程2-4个月之内就非常非常富裕。
托福学习计划 篇3
托福学习计划
作为一项国际性的语言考试，托福的成败直接影响着考生的留学和职场发展。为了有效地提升托福成绩，制定一个科学规范的学习计划尤为重要。本文就托福学习计划相关主题依次阐述其重要性、制定方法及实施策略。
一、 重要性
制定托福学习计划的重要性主要体现在以下几个方面：
1.明确学习目标：制定学习计划，能够使考生从茫茫多的考试内容中筛选出关键的知识点，理解考试的出题思路和方向，从而根据目标量身定做学习计划，提高备考效率。
2.提升学习效率：通过学习计划的制约和规范，考生能够做到有计划地学习，避免学习无头苍蝇，节约学习时间，提升复习效率。
3.增强自我管理意识：制定学习计划需要考生具备管理能力，培养一种主动管理自己学习的习惯，通过自我约束，提升自我控制能力，从而达到规范自我、提高学习效益的目的。
4.帮助克服考试压力：由于托福考试的难度极高，考生普遍面临着较大的考试压力。然而，制定科学规范的学习计划，能够更好地规避和缓解考试压力，使复习和备考更加有序和高效。
二、 制定方法
1.分析考试需求：根据自己的考试需求，选择适合自己的考试版本，了解考试内容和考试要求，将学习目标转化为可量化的任务。
2.确定学习时间表：根据备考时间和学习目标，制定详细的学习计划及时间表，并按照优先级和重要程度设置任务顺序。
3.选择适合的学习资源：根据自己的学习目标和学习特点，选取适合自己的学习材料和学习方法，包括线上或线下课程、备考指导书籍，阅读练习及模拟考试等。
4.量化评估备考效果：将学习计划和备考计划的执行情况进行总结评估，根据评估结果，及时调整学习和备考计划，保持灵活性和动态性。
三、 实施策略
1. 坚持执行计划：为了达到学习计划的目标，必须坚持执行，不能纵容自己因为懒惰或者身体不适而停止学习，一旦有过这种倾向，就会逐渐失去信心，计划制定的意义也就丧失了。
2. 分配时间优先级：考生应该给学习计划安排好相应的时间，按照优先级进行分配，明确学习和备考任务的重要程度，才能更有效地满足学习计划的要求。
3. 调整和改变计划：学习计划是灵活的，考生需要对其进行调整和改变，根据进度和实际情况推迟或提前执行计划，在遇到意外情况时，及时作出决策以满足学习计划要求。
4. 多渠道获取信息：学习计划的质量很大程度上决定于考生获取的信息量，考生应该关注多种信息渠道，如教材、参考书、考试指导资料、网络论坛等，及时了解新的考试内容和政策的变化。
结 论
总之，制定科学规范的学习计划是托福备考过程中至关重要的一步，能够使考生提高学习效率、增强自我管理和控制能力，缓解考试压力，助力备考更加有序高效。希望本文的内容能够对广大考生制定托福学习计划及提高备考效率有所帮助。
托福学习计划 篇4
托福学习计划：如何提高托福写作技能
首先，学生需要了解托福写作的评分标准。托福写作被评分为0-5分，其中5分为最高分。评分标准基于几个因素，包括语法、词汇使用、关键思想和结构。因此，为了在托福写作中获得高分，学生应该尽量使用丰富的词汇和语法，同时确保文章结构清晰，能够传达关键思想。
其次，大量阅读和写作是提高托福写作技能的重要方法。学生应该阅读各种类型的文章，包括新闻、科技和历史等不同类型的文章。阅读不仅可以帮助学生提高他们的词汇和语法，还可以让他们熟悉各种写作风格。此外，学生还应该经常写作。通过写作，他们可以发现自己的弱点，并加以改进。
然后，学生应该学会如何进行有效地写作。为了在规定的时间内完成一篇托福写作，学生需要有一定的写作计划。学生应该先着手准备，并列出文章的主要点。接着，他们应该构思一些例子和论据来支撑这些点。最后，学生可以根据这些点和例子写一篇完整的文章。
最后，学生还应该在家中进行模拟考试来提高他们的实际写作能力。学生可以根据规定的时间完成一篇模拟考试，然后系统地评估自己的写作能力。这样，他们就能发现自己的弱点并加以改进。
总之，学生应该了解托福写作的评分标准，大量阅读和写作，并学会有效地写作。通过这些方法，学生可以提高他们的托福写作技能，从而在考试中获得高分。
托福学习计划 篇5
主题一：如何制定个性化的托福学习计划
托福考试的复杂性和高难度让很多初学者望而却步，但是仅凭一点点的零散时间进行学习是完全不够的，需要制定一个个性化的托福学习计划。下面是一个制定托福学习计划的示例：
第一步：了解教材和考试
首先确定教材的范围和考试的整体形式。如果购买了托福官方的教材，则可以仔细阅读其中的内容。同时，可以通过网络查找托福考试的相关信息，了解考试的题型，分值分布和时间安排等方面。
第二步：制定学习目标和时间表
根据自身的实际情况和考试的要求，设定一个合理的学习目标和时间表。主要包括每天、每周、每月的学习内容、时间，以及每个阶段的学习目标。
第三步：分析个人优势和不足
通过模拟考试或者学习过程中的一些小练习，把自己的优势和不足做一个详细的分析，例如听力、口语、写作、阅读等方面。根据个人的特点和情况，针对性地安排学习计划。
第四步：选择合适的学习方式和资源
选择适合个人的学习方式和资源，例如可以通过托福备考书籍、课程、听力阅读材料、视频课程等途径进行学习。根据个人特点和实际学习情况，才能找到最有效的学习方式。
第五步：坚持练习和复习
托福学习的难点在于要坚持长期练习和不断复习。无论是听力还是口语都需要与他人交流和大量的实践，写作则需要不断地进行创作和修改。在考试期间，做好适度的复习，让自己安心应对考试。
主题二：如何加强托福听力能力
托福听力部分是很多学生的弱点，听力也是托福考试中最难以突破的一部分。那么，如何才能加强托福听力能力呢？以下是一些方法：
1.积累听力材料
为了获得更好的听力成绩，需要不断接触各种听力材料，包括出版物、电影、电视节目、新闻等。可以先选取一些简单的听力材料进行积累，逐渐提高难度，直到渐入佳境。
2.注重理解
托福听力考试并不要求将所有听到的字都听清楚，但它要求理解并把握听到的重点并快速概括内容。在听力过程中，应注重监听重点内容，尤其是涉及文章主题、中心和段落大意的部分，更要全神贯注。
3.提高听力速度和准确性
在平常学习中可以通过积极用听力材料进行练习，加强听力的速度和准确性的，重新听内容可以在一定程度上帮助学生记忆和理解听到的内容，并加快找到关键信息的速度和准确性。
4.注意听力技巧
在听力考试中，需要掌握一些听力技巧，例如注意听力顺序和关键词等。诸如此类的技巧，有利于节省时间，从而集中精力进行更有效的听力考试。
主题三：如何提升托福写作能力
托福写作是一项大大决定托福总体成绩的因素。尤其是在写作成绩和多重抉择机会上，写作的分数得高对于托福考试备考至关重要。那么，如何提升托福写作能力呢？以下是一些方法：
1.熟悉写作评分标准
在备考过程中，要了解写作评分标准，这样才能有针对性地进行备考。可以查看评分标准的说明并运用这些标准来对自己的写作进行评分。同时，也可以将自己的文章上交给老师或者有经验的朋友进行评分，寻求有建设性的反馈。
2.提高词汇和语法水平
托福写作不仅考查对于某个问题的看法和观点，还要求准确使用英语语言表述。因此，在写作之前，需要提前准备好充足的词汇和语法素材，鲜明地展现个人的写作能力。
3.备考时多做模拟试题和练习
在备考过程中，可以进行大量的模仿真题和练习，总结考试技巧，提高写作的效率和准确性。还可以通过一些练习题，编写不同种类的题型，加强写作技巧，帮助自己熟悉写作所需的技能和方法。
4.培养自己的思维方式和逻辑性
升高托福写作的成绩，是要求更深入更整洁的思路和逻辑性的。要通过素材阅读和相关知识的学习，培养自己找到更有意义的角度，与当下社会和个人关注相关联，赢得及格或更高的评分。
托福学习计划 篇6
托福学习计划怎么写
托福考试作为一个国际化的英语考试，在众多国内外大学中得到广泛的认可和使用。因此，拥有一份详细的托福学习计划是很有必要的。以下是一份适用于任何人的托福学习计划。
第一阶段：了解考试内容和要求
在开始备考之前，了解考试的内容和要求非常重要。首先，通过阅读ETS官网公布的考试规定和信息，了解托福考试的各项内容和所需的能力。其次，可以参考学习资料或者线上课程介绍，获得更详细的考试信息。了解考试的基本内容和要求，有助于针对性地制定学习计划。
第二阶段：分析个人英语水平，制定学习计划
在制定个人的托福学习计划之前，需要先了解自己的英语水平。通过模拟测试或者正式考试，了解自己在阅读、听力、口语和写作方面的得分和能力水平。了解自己的水平，可以有针对性地制定学习计划，制定相应的目标和计划。
第三阶段：制定复习计划和时间安排
在确定自己的英语水平和学习目标之后，需要依据自己的时间安排，制定一份详细的复习计划。这个计划要考虑到每天的学习时间、每个阶段需要学习的题型数量和所需时间以及复习的重点和难点等。具体的计划可以列成表格或者日历形式，方便自己检查和跟进。
第四阶段：学习托福相关基础知识
在开始正式的托福备考之前，需要掌握托福相关基础知识，如词汇、语法和阅读技巧等。通过阅读相关书籍或者参加线上课程，能够快速有效地掌握这些知识。
第五阶段：练习题目，加强实战能力
针对每一个阶段的备考目标，需要进行一定量的练习题目。通过练习题目，能够加强自己的实战能力，并逐渐提高考试成绩。在做题的时候，注意检查自己的错误，积极改善自己的不足。
第六阶段：模拟考试，检验学习成果
学习了一段时间之后，需要进行一定的模拟考试，检验自己的学习成果。通过模拟考试，能够更加全面地了解自己的阅读、听力、口语和写作能力，并检查自己的各项能力是否进步。根据模拟考试的结果，进行调整和改进，不断提高自己的托福成绩。
总之，学习托福需要一个长期的、系统性的过程。只有制定一份详细的学习计划，并严格执行和跟进，才能在考试中有更好的表现。
托福学习计划 篇7
托福学习计划
随着留学的日益普及，托福考试已成为了许多留学生必须要面对的一道门槛，而良好的托福成绩不仅可以为留学生提供更好的学习机会，还可以为其在未来的职业道路上提供更多的竞争力。因此，建立一套合理的托福学习计划非常必要。本文将从四个方面着手，为大家提供一套针对托福考试的高效学习计划。
一、听力
托福听力部分是考试中的重头戏，需要留学生具备灵敏的听力及快速地反应能力。那么怎样恰当地训练听力呢？
1. 听力材料的选择
听力材料可以选择新闻、教科书、音乐等，但也要根据考试特点来选择。例如，考生在备考托福听力的时候，应该选择那些以学术性、传统文化、科技类为主的听力材料，我们可以选择一些科学家、教育专家发表的学术演讲，例如 TED talk，同时也可以选择一些与托福考试相关的教材，不断地进行听力训练。
2. 听力材料的时间管理
在听力材料的时间上，考生需要掌握好把握时间的方法，有效提高自己的反应速度。可以通过控制听材料的数量和时间，来提高自己的时间管理能力。
3. 听力的类型
托福听力可能存在短对话、长对话、听力短文、学术演讲等多种类型。因此，考生在训练自己的听力时，可以进行分类训练。如听力短文的练习可以选择一些简短的学术文章；长对话的练习可以选择一些与学术、文化、历史相关的主题；学术演讲则可以选择一些学术交流较多的领域进行练习等等。
4.常态化练习
考生在日常学习中可以将听力练习常态化，通过 TED talk 等英语资源网站不断学习、不断练习，夯实基础和技巧。
二、口语
托福口语部分是考试中一项重点，口语能力的训练需要大量的练习。以下是一些切实可行的口语训练方法。
1. 笔记+练习
口语考试不需要准备具体的答案，但通过笔记的准备来帮助考生大致提前想好口语的回答思路，有助于自信和流利地回答问题。考生可以在练习口语时，通过打草稿准备好一些思路，以便在测试中尽快拿到主题，开始阐述口语观点。
2. 录音自我训练
考生可以准备一些常见的英文问题，模拟录音自我练习，听取自己的发音和语调，模仿美式英语语音及语调。
3. 同行之间的互相测
与同学一起练习口语，可以互相测验，评价和改进。这样做可以不仅继续提升口语技巧和自信，还可以加强与同学之间的互动。对于长期在海外生活或者留学生，进行口语组织和合理表达尤其重要。
三、阅读
托福阅读部分主要考察阅读理解的能力，并且需要清晰的思路来进行语文分析的思路强化。阅读练习的建议如下：
1. 阅读材料选择
阅读材料可以选择报纸，杂志，书籍等不同类型的文章，但更好的是选择托福阅读历年真题来练习。这样可以更具针对性的练习相关题型，并熟悉托福阅读的考试特点。
2. 阅读的节奏
考生需要掌握阅读的节奏和方法，通过预先了解文章的大体节奏和作者的意图来加快阅读速度。
3. 提升阅读能力
除了了解阅读的节奏和方法之外，在平时的日常生活中要注重多阅读英文文章，尤其是一些英文原版的小说、杂志甚至是学术论文，提高阅读理解的能力和技巧。同时，要掌握快速阅读的技巧，能够分辨文章重点、深入细节，并掌握必要的英语语法规则。
四、写作
托福写作主要考察文章的结构和写作技巧。除了平时的课程练习外，以下是提高托福写作技能的具体方法：
1. 预备写作模板
在考试之前，考生可以准备一份写作模板，书写好引言、正文、结论等各部分的论文结构，做到结构有序、主题清晰、连贯性强，写作能够更为快捷地进行。
2. 合理分配时间
考生需要清晰如何合理分配时间来完成文章的写作，例如：对于一个30分钟写作的时间，5分钟用来翻阅题目，确定主要内容、20分钟用来写正文、最后5分钟进行检查和修改。
3. 时常进行练习
写作技能需要时常练习，可以通过完成历年真题，模拟考试等方式对自己的考试情况进行提前预测和总结。
最后，托福考试需要的是考生对于全方位英语技能的掌握，而建立一套针对托福考试的高效学习计划对于留学生来说至关重要。通过听力、口语、阅读、写作四大方面，可以更加有效和有针对性地提高自己的英语能力。尽早累积英语语言能力和学习也可以提高自己托福的水平。
GZ85.Com扩展阅读
托福学习计划(分享十五篇)
如何有条理地将范文分门别类？信息爆炸时代提高文档写作的质量将是关键，范文总是在我们需要的时候给与帮助，工作总结之家小编的千挑万选推荐这篇有深度的“托福学习计划”。
托福学习计划【篇1】
托福学习计划怎么写
托福(TOEFL)考试是许多国际留学生申请美国及其他英语国家大学的必备考试之一。如果你正在申请美国或其他英语国家的大学，那么你应该对托福考试进行系统性的学习和准备。如果你需要一个托福学习计划，那么本文将为你提供一些有用的提示和建议。
第一步：了解考试内容
在开始制定托福学习计划之前，第一步是了解考试内容。托福考试包括四个部分：阅读、听力、口语和写作。阅读和听力部分都是选择题，口语和写作部分需要进行书面和口头表达。
你需要了解每个部分的考试时间、考试题型、考试要求和考试内容。在了解考试内容之后，你可以安排你的学习时间，并安排适当的练习。
第二步：分析个人弱点
在了解考试内容之后，你需要分析自己的弱点和需要进行的提升。你可以通过模拟考试或实际考试来了解自己的表现和需要提高的方面。
你可能需要提高阅读速度、练习听力理解、提高写作水平或口语能力等。一旦你确定了自己的弱点和需要提高的方面，你就可以制定一个有针对性的学习计划。
第三步：制定学习计划
在制定学习计划时，你需要考虑你的时间表、学习资源和个人目标。你可以根据每个考试部分的要求和自己的弱点来安排学习时间，并留出足够的时间来进行实践和复习。
下面是一个可行的托福学习计划：
1. 阅读：每天预留一个小时，阅读和练习托福相关话题的文章，增强阅读能力和速度。
2. 听力：每天预留一个小时，听录音进行听力训练，提高听力理解能力。
3. 口语：每天预留半小时，进行练习和训练，提高口语表达能力。
4. 写作：每周写一篇托福作文，对照评分标准自我评估，并根据需要进行修改和完善。
5. 综合练习：每周进行一次完整的托福模拟考试，了解自己在各个方面的表现，并针对性地进行提高。
第四步：合理利用学习资源
在学习托福考试时，你需要利用有效的学习资源，如：
1. 托福官方指南、模拟考试和样题
2. 各类学习资料和书籍，如Barron's、Kaplan和Princeton Review等
3. 在线学习资源，如托福考试官方网站、托福考试论坛和线上课程
4. 托福听力、口语和写作练习软件和应用程序等
合理利用这些学习资源将有助于提高你的成绩。
第五步：定期复习和总结
在学习过程中，你需要定期复习和总结已经学过的知识和技巧。这将帮助你加深对已学知识的理解和掌握，并且能更好地发现自己的问题和提高的方向。
总之，制定一个合理的托福学习计划需要你了解考试内容、分析个人弱点、制定有针对性的学习计划、合理利用学习资源以及定期复习和总结。只有通过艰苦的努力和付出才能够在托福考试中取得成功。
托福学习计划【篇2】
托福学习计划怎么写？
托福考试是学生申请国外大学时必须要过的考试之一，而有效地制定一个托福学习计划对于准备参加考试的学生来说是非常重要的。以下是一个有效的托福学习计划的建议。
第一部分：评估你的英语水平
在你开始制定托福学习计划之前，你需要先评估自己的英语水平。你可以参加一些评估测试，比如托福模拟考试或其他英语能力测试等来了解自己的英语能力水平。这个评估测试可以帮助你更好地了解自己的英语实力，从而更有针对性地制定托福学习计划。
第二部分：确定考试日期
在制定托福学习计划之前，你需要先确定考试日期，这样才可以有明确的时间安排和计划，从而提高学习效率。
第三部分：确定学习内容
托福考试主要分为听力、口语、阅读、写作四个部分，你需要确定要学习哪些方面的内容。然后你需要针对每个部分进行制定相应的学习计划。你可以使用一些参考书籍、课程视频、以及其他线上或线下学习资源等，来帮助你了解每个部分的考试要求和内容。
第四部分：制定时间表
从以上计划得到的答案，你需要制定一个托福学习的时间表协助你合理并有规律地安排你的学习时间。时间表的制定需要考虑到你个人学习兴趣、课程的难易程度、熟悉程度等多方面因素，从而制定一个既不会让你过于紧张、也不会放松警惕的时间表。
第五部分：制定学习方法
除了考虑制定时间表外，你还需要制定有效地学习方法。你可以选择参加托福课堂来系统学习，或者参考线上资料、线下书籍来学习。而为了提高学习效率，你需要制定合适的学习方法，比如每天定时练习、备考期间放松心情、做模拟考试等等。
第六部分：检查和修正
托福学习计划不是不容改变的。在实施计划时，你有可能会发现一些问题，需要对计划进行调整和修正。这是一个循序渐进的过程，需要耐心和不断地反思。你可以根据实际情况进行调整，从而提高学习效率和真实性。
综上所述，托福学习计划是一个非常重要的学习过程，对于要申请国外大学的学生来说，非常重要。在制定这个计划时，你需要考虑到考试日期、英语水平、学习内容、时间表、学习方法等多方面因素，并不断检查和调整来达到一个最优的效果。希望以上建议可以帮助你成功地通过考试达到自己的目标。
托福学习计划【篇3】
托福学习计划
托福是指 Test of English as a Foreign Language，即外语英语考试，是用于测验非以英语为母语的人所掌握的英语能力的标准化测试。托福考试是国际上公认的英语能力考试之一，是进入世界名牌大学、求职以及出国留学等方面必须的一项证明。为了让大家更好地备考托福，本文将从托福学习的重要性、托福学习计划的制定、托福复习内容以及托福备考的注意事项等方面进行探讨，为大家制订出一份科学合理的托福学习计划。
一、托福学习的重要性
托福考试是衡量英语水平的一种标准，对于留学生来说，是获得学位和奖学金的必要条件。其次，托福成绩也是名校和知名公司用于录取和招聘的标准之一。因此，托福学习显得尤为重要。
二、制定托福学习计划
制定一个适合自身的、个性化的托福学习计划，对于高效地学习和备考托福来说至关重要。首先，应该明确自己的目标和时间计划，制定出托福的长期和短期目标，合理规划备考时间表。其次，要拟定详细具体的学习计划，合理分配每天的学习时间，明确每一天应学习的内容并按计划完成。最后，在日常实践中时刻调整自己的学习计划，不断优化和完善。
三、托福学习内容与技巧
1.听力部分
听力部分是托福考试中得分最高且相对较难的部分，因此需要复习的时间和重点比较多。在学习听力部分时，应注重以下几点：
（1）提高自己的词汇量：
托福听力中会涉及到大量的专业术语和熟语，因此提高单词量将会有很大的帮助。
（2）提高听力理解能力：
托福听力的主要目的是测试考生的听力理解能力，因此平时可以通过听录音，听英语电影或是进行听力学习，以提高自己的听力理解能力。
（3）注意练习听辨不同类型的问句：
托福听力部分主要有两种问句：细节题和推断题。在复习过程中，要注意区分两者，并进行相应的练习，以提高自己的听力技能。
2.口语部分
口语部分主要是对考生英语口语能力的测试，在学习口语部分时，应注意以下几点：
（1）背诵范文：
背诵一些托福口语模板，可以提高口语复述和应答的速度和准确性，而且能够帮助考生更好地应对不同类型的口语问题。
（2）提高口语表达能力：
学习好口语不仅仅要靠模板，更多的是要让自己的表达方式更加流利自然。可以通过多听、多说、多读、多写的方式来提高自己的口语表达能力。
（3）注意口音和语调：
托福考试对口音和语调要求较高，所以在学习口语时也要注意口音和语调的准确性，可以通过录音来检查自己的发音和语调是否正确。
3.阅读部分
阅读部分主要是对考生英语阅读能力的测试，同样也需要重点复习。在学习阅读部分时，应注意以下几点：
（1）提高自己的阅读速度：
优秀的阅读速度是考试中取得好成绩的前提，因此在复习时要提高自己的阅读速度和准确性。
（2）增强阅读理解能力：
阅读理解能力是阅读部分关键要素，要在平时的阅读练习中注意理解文章的主旨和细节，并注重单词的解析。
（3）掌握解题技巧：
在完成阅读任务时，需要掌握一些解题技巧，如定位、排除、推理等技巧，以提高自己的阅读解题能力。
四、托福备考注意事项
（1）提前规划备考时间，不要拖延到最后一刻。
（2）熟悉考试流程和规则，提前到考场熟悉环境。
（3）每日学习和复习要坚持，不能半途而废。
（4）灵活调整学习计划，根据个人情况进行修改。
（5）平时多进行模拟测试，找出自己的弱点和差距。
（6）不断提高自己的英语水平，除了备考期的英语学习外，平时也要注重英语阅读、听力和口语的训练。
(7) 学习过程中要注意保持平衡，不过分压力和过度工作。
总之，在备考托福的过程中，我们要坚持不懈，刻苦学习，关注学科重点难点，并对自己的阅读、口语和听力能力进行持续提高。通过一定的复习规划和技巧训练，在托福考试中取得好成绩并非难事，相信只要我们不断努力，就能最终成功。
托福学习计划【篇4】
托福学习计划
随着全球化的发展趋势，英语已成为国际通用语言。无论你是求学、工作还是旅游，托福考试已成为衡量英语能力的标准之一。因此，建立一份有效的托福学习计划至关重要。本文将介绍如何建立一份适合你的托福学习计划，让你在考试中取得好成绩。
第一步：了解自己的英语水平
在开始制定托福学习计划之前，你需要知道自己的英语水平。这有助于你制定出有针对性的学习计划，并在考试中避免陷入水深火热。你可以通过托福模拟考试或口语练习来评估自己的英语水平。
1. 托福模拟考试
托福官网提供了免费的模拟考试，你可以在网上注册并进行考试。完成考试后，你可以获得完整的评分报告，了解自己的听力、阅读、口语和写作水平，根据评估结果分别制定学习计划。
2. 口语练习
在练习听力和说英语时，可以尝试与英语母语者交流。对于想要提高口语的人来说，与母语者交流是非常必要的。可以使用一些在线教育平台，例如iTutorGroup，它提供了一对一的线上课程，让学生能够充分利用教师资源，提高英语口语能力。
第二步：制定学习计划
制定学习计划应该是有针对性的。你需要根据自己的英语水平以及考试的内容制定计划。接下来是一些常用的学习计划：
1. 强化词汇和语法
词汇和语法对于托福考试至关重要。你应该重点学习常见的单词、短语和语法规则。可以使用一些在线工具，例如Quizlet，它提供了大量的词汇和语法练习。在学习过程中，你应该做一些笔记，以便于复习和掌握。如果你认为自己的语法比较薄弱，我建议你可以选择一本语法书，例如《Grammar in Use》。
2. 增强阅读和听力技巧
阅读和听力是托福考试中的两个难点。建议你在日常生活中适当增加阅读量，例如英文报纸、杂志、书籍等。在阅读过程中，你可以尝试使用所学词汇，加深记忆。在听力方面，你可以尝试听一些英文广播或者看一些英文电视剧。此外，记得做所听所得的笔记，这对于后期的复习非常有帮助。
3. 提高口语表达
口语是托福考试中重要的一部分，可以尝试用英语进行日常交流。另外，你也可以进行英语口语训练，可以选择一些在线资源，例如iTalki，它提供了全球性的口语练习服务。在语音和语调方面，你可以借助一些语音训练应用程序，例如“发音练习”和“英语发音测试”，它们可以帮助你提高语音和语调的准确度。
第三步：复习和检查
在进行学习之后，要及时复习和检查，加强记忆效果。你可以使用一些复习工具来帮助自己复习。例如Anki，它是一款闪卡复习软件，可以加快单词的记忆率。另外，在最终的考试前，可以考虑参加一些模拟考试，例如一些在线平台或者托福培训机构提供的模拟考试。您还可以利用练习软件，如Ets的托福练习，或托福官方App，并在模拟考试中评估自己的表现。
总之，托福考试是一项重要的英语水平考试。建立一份科学、有效的托福学习计划，将有助于你更好地掌握英语，并在考试中取得好成绩。希望本文的建议能够对你的托福学习计划有所帮助。
托福学习计划【篇5】
主题：如何制定一个高效的托福学习计划
托福考试是许多想要进入外国大学读书的人所必须面对的考试。一个好的托福成绩不仅可以增加赴美等其他国家留学的机会，还能提高自己在就业市场的竞争力。但是，要取得一个好的成绩并不是一件容易的事情。除了必须有一定的英语基础以外，同学们还需要制订一个高效的学习计划，才能更好地备考。以下是一些制订高效的托福学习计划的建议：
一、学习计划的建立
在制订学习计划之前，同学们需要先做出一个托福考试的阶段性的规划，计算出需要的时间以及主要内容，以此为基础再制定学习计划。建议同学们可以把计划分为长期和短期两部分，以便更好地掌握自己的学习进度。对于长期计划，同学们可以以“每个月”的时间为单位，列出每个月需要完成的任务和学习计划。而对于短期计划，则可以以“每天”的时间为单位，制定具体的学习计划。
二、学习计划的具体内容
1.词汇记忆
词汇量的大小是托福成绩的重要因素之一，所以，词汇的记忆至关重要。在制定词汇记忆计划时，同学们可以根据自己的情况灵活调整，记忆方法可以采用背单词书、打卡软件、音视频等多种手段。但不管是哪种方法，都需要每天坚持，这样才能够巩固记忆。
2.听力和阅读
同学们在制定听力和阅读的学习计划时，需要先评估自己的水平，选择相应的题目集。训练听力和阅读需要足够的时间和耐心。可以通过模拟考试、阅读时注重理解重点词汇和句子结构，正确响应听力题等方式来提高。
3.口语和写作
口语和写作都需要比较长的时间进行训练，所以同学们在制定计划时需要先将时间规划布局好。在训练口语和写作时，可以选择让别人帮忙指正、观看相关学习视频或者参加相关的讲座培训等。
三、学习计划的执行
计划的制定并不等于计划的执行。在制定完学习计划后，同学们还需要坚定地执行。在执行计划时，可以把计划黏贴在显眼的位置，或者设置提醒来避免拖延。
总之，一个高效的托福学习计划需要有具体的执行步骤，计划可以根据自己的实际情况灵活调整，最重要的是坚持执行，达到理想的学习成效。经过长时间的努力，同学们会发现托福并没有想象中的那么难，通过好的学习计划和每天的坚持，同学们仍然可以取得优异的成绩。
托福学习计划【篇6】
托福学习计划
作为一项国际性的语言考试，托福的成败直接影响着考生的留学和职场发展。为了有效地提升托福成绩，制定一个科学规范的学习计划尤为重要。本文就托福学习计划相关主题依次阐述其重要性、制定方法及实施策略。
一、 重要性
制定托福学习计划的重要性主要体现在以下几个方面：
1.明确学习目标：制定学习计划，能够使考生从茫茫多的考试内容中筛选出关键的知识点，理解考试的出题思路和方向，从而根据目标量身定做学习计划，提高备考效率。
2.提升学习效率：通过学习计划的制约和规范，考生能够做到有计划地学习，避免学习无头苍蝇，节约学习时间，提升复习效率。
3.增强自我管理意识：制定学习计划需要考生具备管理能力，培养一种主动管理自己学习的习惯，通过自我约束，提升自我控制能力，从而达到规范自我、提高学习效益的目的。
4.帮助克服考试压力：由于托福考试的难度极高，考生普遍面临着较大的考试压力。然而，制定科学规范的学习计划，能够更好地规避和缓解考试压力，使复习和备考更加有序和高效。
二、 制定方法
1.分析考试需求：根据自己的考试需求，选择适合自己的考试版本，了解考试内容和考试要求，将学习目标转化为可量化的任务。
2.确定学习时间表：根据备考时间和学习目标，制定详细的学习计划及时间表，并按照优先级和重要程度设置任务顺序。
3.选择适合的学习资源：根据自己的学习目标和学习特点，选取适合自己的学习材料和学习方法，包括线上或线下课程、备考指导书籍，阅读练习及模拟考试等。
4.量化评估备考效果：将学习计划和备考计划的执行情况进行总结评估，根据评估结果，及时调整学习和备考计划，保持灵活性和动态性。
三、 实施策略
1. 坚持执行计划：为了达到学习计划的目标，必须坚持执行，不能纵容自己因为懒惰或者身体不适而停止学习，一旦有过这种倾向，就会逐渐失去信心，计划制定的意义也就丧失了。
2. 分配时间优先级：考生应该给学习计划安排好相应的时间，按照优先级进行分配，明确学习和备考任务的重要程度，才能更有效地满足学习计划的要求。
3. 调整和改变计划：学习计划是灵活的，考生需要对其进行调整和改变，根据进度和实际情况推迟或提前执行计划，在遇到意外情况时，及时作出决策以满足学习计划要求。
4. 多渠道获取信息：学习计划的质量很大程度上决定于考生获取的信息量，考生应该关注多种信息渠道，如教材、参考书、考试指导资料、网络论坛等，及时了解新的考试内容和政策的变化。
结 论
总之，制定科学规范的学习计划是托福备考过程中至关重要的一步，能够使考生提高学习效率、增强自我管理和控制能力，缓解考试压力，助力备考更加有序高效。希望本文的内容能够对广大考生制定托福学习计划及提高备考效率有所帮助。
托福学习计划【篇7】
How clean is the average backyard pool is? Find out on this Moment of Science.
Everybody loves the swimming pool. But how clean is the water in the average backyard or public pool? If you trust (1)chlorine to take care of germs, you’re in for a surprise.
Chlorine and other (2)disinfectants do indeed help to clean the water, but some germs can survive in even the best-kept pool. For example, (3)cryptosporidium may live in pool water for several days. Crypto causes a (4)diarrheal illness and may (5)rinse off the bodies of infected people or (6)diapered children into the pool. If you swallow infected pool water, you may become sick.
Other germs may live for a few minutes or a few hours in a chlorinated pool: Giardia(鞭毛虫), Shigella(志贺氏菌), and E. Coli(大肠杆菌) may cause diarrheal illnesses. Pseudomonas Aeruginosa(绿脓杆菌) may cause an ear infection called swimmer’s ear and also a skin infection called “hot tub rash(热浴池皮疹),” that is usually associated with very warm pools and spas.
While keeping the correct chlorine and ph levels will minimize (7)water-borne illness, prevention is also a good idea. Keep diapered children in the water for only brief periods and keep sick people out of the water altogether. And, don’t ever swallow pool water.
每个人都喜欢游泳池。但是在一般的后院和游泳池的水有多清洁呢?如果你相信氯可以制服细菌，那么接下来的就会让你惊奇。
氯和其它的消毒剂的确有助于清洁水，但是一些细菌在保护很好的水池里仍然可以存活。列如：隐孢子虫可能在池水中生活很多天。隐孢子虫能引起腹泻，并且会从进入泳池的被感染病人或者带尿布孩子的身上被冲刷下来。如果你吞下被感染的池水，也会生病。
其它的细菌可能在氯化池里生存几分钟或者几个小时：鞭毛虫，志贺氏菌，和大肠杆菌可能引起腹泻。绿脓杆菌可能引起游泳性耳炎的耳朵感染以及热浴池皮疹的皮肤感染。热浴池皮疹通常与非常温暖的水池和温泉有关。
尽管保持正确的氯和pH值能够减少通过水传播的疾病，可是预防也是一个好主意。保持仍带尿布的孩子在水中只停留短暂的时间，使病人远离水。并且永远不要吞下池水。
Notes:
(3)cryptosporidium n.隐孢子虫
(4)diarrheal adj.腹泻的
An increase in diarrheal illness in New York City followed a massive power outage in .
纽约市大规模供电中断，造成了当地腹泻病症的大量增加。
(5)rinse vt.漱;冲洗掉;漂净 n.冲洗;漂洗;染发剂;染发 vi.冲洗掉;漂净
She rinsed her hands quickly before eating.
她吃东西以前很快洗了一下手。
(6)diaper n.尿布 vt.给孩子换尿布
cloth diapered two kids and LOVED every minute of it.
我的两个小孩都使用尿布，而且非常喜欢。
(7)water-borne adj.水传播的;由水浮起的;水运的;饮水传染的
It tells the research and use of water-borne alkyd resin coatings and points out its prospects in vehicle and architecture fields.
醇酸树脂水性化的研究及在车辆建筑领域中的应用，指出水性醇酸树脂涂料的发展前景。
托福学习计划【篇8】
这些地区的农业发展比较坎坷，重点讲了三个方面：
1由于技术的落后、人口压力巨大，导致了对土地的开垦非常激进，不给土地休养生息的机会，导致了水土流失。
2除此之外，土地盐化很严重，盐化的基本原理就是地下水来到地表后伴随着高温就蒸发了，导致水中的盐分留在地表，造成盐化。
3由于频繁灌溉导致淤泥量激增，影响了正常的灌溉，导致灌溉农业无法持续。
7. 动物直接繁殖live thing，还有一个是下蛋然后孵化。
8. 土地盐渍化在某个地区的影响，不仅还有salt，还有mud，silt的影响。
1. 一个教授开了新的工程史课程，可以提供给其他专业的学生，有同学问教授如果是其他专业的学生能不能听懂这门课。
2. 女生说车要从停车场挪到另一个停车场，因为要修剪树，然后要弄大的仪器进来，女生挪了之后就去别的地方，结果回来的时候发现她新的那个停车场也要修剪树木，然后需要挪，但是她出去了不知道，她的车就被贴了tickets，她就和这个男的说我怎么能知道什么时候能修好树啊又没通知什么的。
3. 寝室洗衣机坏了，学生在网上递交维修申请没回复，去找老师，老师帮忙打电话
6. 女士找教授的代理要推荐信，教授没有留下推荐信。
7. 学生想做住宿指导员，但有一些担忧。
1. 一个画家画西部风景画满足大家的好奇心，所以很火，后来凉了。
2. 人类机智地预测动物的数量分布，利用ideal distribution model，举例了海豚、啮鼠、鱼。
4. 关于technological determinism，新技术的发展，可以是任何东西，推动我们社会进化，and shape who we are，技术一旦存在，改变不可避免。
Part V Direction : In this part of the test has incomplete sentences. Four words or phrases, marked (A), (B), (C) and (D) are given beneath each sentence. You are to choose the one that best completes the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question and mark on your answer sheet. 101. For several years now, we have seen a marked in attendance and exhibitions at the PCB design conferences. (A) increase (B) increased (C) increasing (D) TO increase 102. Make sure that transportation to and from the river is arranged to your . (A) satisfactory (B) satisfaction (C) satisfy (D) to satisfy 103. The imposing that will soon be Rand Corporation's R&D center was renovated by the highly admired designer Haewook Lee. (A) structural (B) structure (C) structurally (D) in structural 104. Employees may receive 50% tuition reimbursement for job-related courses taken with a supervisor's . (A) approves (B) approval (C) approve (D) to approve 105. Mr. Hui, a freelance writer here at ESS Newspapers, has impeccable for the position of senior editor. (A) qualified (B) qualifications (C) qualify (D) be qualified 106. Because of an illness is much cheaper than treatment, the local health clinic will be offering free flu vaccinations this weekend. (A) prevention (B) prevent (C) to prevent B) prevented 107. Legal experts have presented that the DNA samples and fingerprints match. (A) evident (B) evidence (C) evidently (D) to evident 108. Mach Corp. has a system that allows clients to manage to employees' files. (A) access (B) accessible (C) to accessible (D) accessibly 109. The average listener will not be able to notice any between audio CD and MP3 files. (A) differences (B) different (C) differently (D) of different 110. Without your , we cannot guarantee your room after 6 p.m. A) confirm B) confirming C) confirmation D) confirmative 111. of countries belonging to GATT approved the agreement yesterday in Geneva. A) Represents B) Representations C) Representatives D) Representing 112. Officials of the Sydney head of office will hold a conference to talk about goals for the next ten years. A) them B) their C) theirs D) they 113. As a customer service representative, Mrs. Lee tried to solve complaints from customers before asking for ______ supervisor's advice. (A) she B) her C) hers D) herself 114 Mr. Alfred and I extend thanks to those that have helped this project in the past. (A) us (B) ours (C) our (D) ourselves 115. Pioneer Corp. is considering--------- the release of the new equipment scheduled for later this month. (A)postponing (B) postpone (C) to postpone (D) postponement 116. The company's business plan includes ---------- revenue from magazine and event promotions designed to help recruiters find qualified applicants. (A) draw (B) drawing (C) to draw (D) drawer 117. This guideline is intended to -------- information about our databases and to provide a clear definition of how these database get updated and who has responsibilities (A) clarification (B) classified (C) cleared (D) clarify 118. As of July 7, basic monthly telephone service will increase by $1.50 due to the new federal telecommunication tax, -------- state-to-state long-distance rates will decrease an average of 10 percent. (A) otherwise (B) therefore (C) however (D) in addition to 119. He makes $20 an hour, has more work than he can handle. (A) and (B) than (C) so (D) but 120. Their products are known not only for their low price, __________ for their high quality. (A) but (B) but also (C) and also (D) as well as
托福学习计划【篇9】
在托福独立写作中，当我们已经根据已给题目确立了自己的观点，并且有了足够的分论点以此来支撑我们的中心论点后，我们就需要进行有理有据的论证来使我们的文章更加有充分的说服力。如果只是单纯给出中心论点和一些分论点，而说理论证不够充分，会让我们的文章显得非常空洞，不足以支撑我们的立场。自然，这样的托福写作文章是不会的高分的。由此我们就可以看出，充分的说理论证是多么的重要!
那么，论证到底怎么才能有说服力并且足够充分呢?
我们可以根据这样一个公式进行： 主题句+说理+举例(数据)+总结例子+(反面论述)= 充分论证
接下来我们来举一个实例：
Advertising is the most important cause of unhealthy eating habits.
我们用分类讨论的方法来写这道题， 按小孩子和成人分类讨论。
比如： 我们的主题句： 对于小孩子来说， 广告的确是他们不良饮食习惯的罪魁祸首。
说理：小孩子总是对新奇的东西充满好奇心，而且他们的辨识能力差，不能理解广告的真正意图。尤其一些不健康食物的广告，总是用夸张，诱人的手法大肆宣传。小孩子更容易被吸引。
举例： 麦当劳经常会在广告中夸大食品的尺寸和美味程度，有时候还会推出购买套餐送儿童玩具的广告宣传，很多小孩会因为想要品尝美味的食品或得到玩具而恳请父母带他们去吃这样的快餐。 而麦当劳的很多食品都是经过油炸处理的，而且调味料也是比较多的， 虽然好吃但是会使儿童一次性摄取过多热量而导致肥胖或者其它疾病。
总结例子：正是因为广告夸张和诱人的营销手段，使得小孩子容易被吸引，从而导致他们养成不良饮食习惯。
反面论述：如果没有这些诱人的广告，小孩子就不会食用高热量油炸食品，也就不会使他们养成不良的饮食习惯。
通过上面的举例，我们就可以看出这样一个完整的论述是非常充分且有说服力的，因为它有前因有后果还有充分细节。这样就能使读者更认同的观点。当然我们的目的也就达到了。
托福写作辅导提出在论述过程中，如果我们时间有限，在举例的时候我们没必要冥思苦想引数据，只需要填补一些重点细节，来弥补字数的不足。同样的，反面论证也可以有取舍的使用，只要字数充足，时间允许即可。
以上便是为大家介绍的托福写作辅导的充分方法,希望大家对这些托福独立写作的小知识能够熟知。
托福学习计划【篇10】
托福学习计划怎么写
考托福是很多留学生的必经之路。托福的分数可以展示一个人的英语水平，影响着一个人在海外学习和生活的方方面面。如何制定一份有效的托福学习计划呢？以下是我总结的一些经验和建议。
1.分析个人英语水平
首先，我们需要了解自己的英语水平，知道自己的优势和劣势。我们可以通过模拟考试、阅读、听力和口语练习等方式来评估自己的英语水平。然后，我们需要将自己的英语水平与所需要的托福分数进行比较，找出自己与目标之间的差距。
2.设定时间表
制定时间表是很重要的，它可以让你更加专注地学习。建议将时间表制定得尽可能详细，例如每天的学习内容、每个模块的预期花费时间、每周的模拟考试等。制定时间表时要考虑到自身的工作和学习时间，不要让学习时间过于集中或过于分散。
3.选择适合自己的学习材料
选择适合自己的学习材料是提高英语水平的重要环节。我们需要选择质量高、内容深入、类型繁多的教材和辅导材料。相信不同的材料可以帮助我们解决不同的问题，也可以让我们更加灵活地学习。
4.注重练习
练习可以帮助我们更好地掌握语法和词汇，提高听力和口语能力。我的经验是多听多说多读多写，避免单一地依赖某种练习方式。例如，可以听英文歌曲来训练听力、看英文电影来提高口语，写英文日记来加深语法和词汇记忆。
5.经常自我评估
自我评估是最好的检测方式，我们需要经常地对自己进行评估。可以通过模拟考试、阅读、听力和口语等方面的练习来评估自己的英语水平。同时，在学习过程中也需要注重自我反思，找到最适合自己的学习方法和策略，不断地进行调整和优化。
总结
以上是我根据自己的经验总结出来的一些托福学习计划的建议。在学习过程中，我们需要注重实际情况，灵活调整计划，并在完成学习任务的同时不断进行自我反思和评估。希望以上内容对正在备考托福的朋友们有所帮助。
托福学习计划【篇11】
A准备口语段子(题目参考机经)，段子以人，物，事，地点等等分类。有的段子可以套用不止一个口语题目，大家要灵活一点。每天都写几个段子，写到20个段子左右基本就可以套用各种口语题目了。
B 写出来的段子要读要背。首先你要大声朗读，找对读音和节奏。你可以录下来上传到网上求人拍砖。段子修改定稿后，要把它背下来。争取一看到题目就能脱口而出。
C第2周的时候可以主攻列作文提纲。你可以下载李笑来整理的185。就是185道作文题，每题都有提纲。你先自己想观点和理由，想不出来再看李笑来的。通过这一个星期头脑风暴的练习，以后你会更加容易快速找到好的Point.(戴云的作文课，也有教过如何找理由，讲的很好，多多领悟。)
D第二周，或者第3-4周可以开始写作文了。就拿太傻上下载的机经的作文题目写。我建议你不要写一篇扔一篇，要修改，或者扔到网上。大概2-3天写一篇，再修改。改完了和其他准备托福的同学互相改改。
E 第三-四周，按照网络课堂的口语课准备好口语3-6题的模板。拿一些题目来练习一下。比如OG, 还有模拟软件上的题目
最后一个月非常关键，不过要做的事很琐碎。
B听新托福网络课堂的作文，讲的主要是综合写作。你可以准备个小模板。
C接着你要找一些听力题目来做，比如模拟软件barron和kaplan。做得时候要记笔记.口语3-6题你也需要找些题目来做，barron和kaplan等等
E做一些托福阅读题目，看看有没有哪个类型的题目正确率比较低。针对这些题目找找有没有应对策略。可以上网搜别人的心得。
F继续练听写。
G单词可以不用背了，主要可以补漏。
I 可以列一个写作计划，写预测上的作文题目。如果一共20个题目，那么基本上每天都要写一篇。记住写完修改。
A 继续练习听写，如果听写材料写完了就拿巴郎的听力文章来练习。
A不用练习听写了，找点题目做吧，比如OG上的听力，还有ETS送的一套卷子。或者巴郎模考软件的听力
D把写好的作文，修改好了，再看一遍。
G 上网看看预测有没有更新，有的话，再准备一下。没有的话把准备不足的地方补充一下
机经和预测是你最后一个月必须要准备的内容。虽然你不能保证，你所报名的考试，考的内容正好在预测上。但是机经是真题，拿它练习绝对比其他模拟题更接近考试。我建议大家好好利用口语和作文机经练习一下。
还是那句话，预测有它的一定道理，但是不能保证百分之百成功。大家还是靠充分的复习给自己赚信心。如果正好预测到了，是幸运的，没有预测到也是情理之中的。
托福学习计划【篇12】
新托福由4部分组成，这4个方面最好在前期都有一定的准备。银川新航道老师对20xx年寒假托福学习做了以下计划：
听力是新托福成功与否的关键。建议第一、二周是基础听力加强，主要让自己适应英语听力环境，了解自己的听力状态。泛听+精听训练，每周末听力材料的难度要比周一增加些，并找到适合自己的听力技巧和方法。第三、四周主要是针对考试听力题型等做训练，适应托福听力的题型。最后两周是加强阶段，主要用真题或模拟题去测试，严格限定时间，必须全部做完听力部分后才能去对答案，进行分析。
托福阅读考试对词汇要求很高，因为词汇比重相当大。建议学生给自己订词汇学习目标，如规定每天背30个单词，一周复习总结一次等。背单词时，要注意它的同义词、近义词的学习，多总结、积累。做题时要看清题目，再到文中找与题目相关的内容，理解句子意思。多做阅读理解有助于提高阅读速度。在做的时候，一定要给自己限时。由于托福考是机考，长时间对着电脑上长篇幅的英语文章会不适应。所以，平时除了对着纸张上的题目做练习外，用电脑阅读国外文章，浏览国外网站也是必需的。
口语练习的方法很多，如找个搭档一起练、讲故事、大声朗读等。还可以在网上找些相关的音频、视频材料，最好是国外的，比如辩论赛，选举等，学习他们如何简明扼要又非常到位的阐述方式、句型等。接下来要拿真题做训练，练的时候可以记笔记，梳理自己的讲话思路后再开始说。
写作部分既是最后阶段可以突击的，也是需要平时积累的。从基础的英语日记，到按照真题去写，都需要一个从量变转换为质变的过程。多看看国外，尤其是美国人写的好文章，揣摩他们的写作思维，潜移默化中转变自己的中式思维和写作模式。
托福学习计划【篇13】
托福学习计划
托福（Test of English as a Foreign Language）被广泛认为是衡量非英语母语者语言能力的最重要的考试之一。通过这个考试，学生们可以展示出他们在阅读、听力、口语和写作方面的表现。为了能够取得好成绩，学生需要有一个有效的托福学习计划。
托福学习计划首先需要优化学术能力和语言技能。学生需要掌握托福考试所用到的词汇和语法，对于托福常用的英语词汇建立自己的词汇库，对于不熟练的语法知识进行重点复习。此外，学生需要在听、说、读、写方面都进行训练。可以模拟真实的托福题目，让自己适应托福考试所需要的思考方式和时间要求。
托福学习计划中，提高阅读和听力能力也是非常重要的。阅读和听力部分的题目所涉及的话题非常广泛，包括科技、政治、人类学、历史、文学等，学生需要针对不同的话题进行专业知识背景知识和学科概念方面的复习。在实践阅读和听力的时候，建议注意扩大阅读和听力领域地方式不仅可以提高语言水平，而且还可以帮助学生吸收多元化的文化知识。
在学习计划中，口语和写作也不能被忽视。学生需要尝试模拟托福口语和写作题目，学习构建语言表达，批判性思维等各方面的技能。此外，可以找到有经验的托福教师或资深考生进行辅导，跟他们一起实践，加强自己语言和思考的能力。
在托福学习计划中，时间安排也是非常重要的一部分。学生需要根据自己的情况合理安排学习时间，不要抱有想要一蹴而就的心态，需要坚持不懈的学习，判断目前的水平和需要提高的水平，不断调整学习计划，让自己更高效的实现托福的目标。
最后，托福学习计划中的检查和反馈也是关键之一。学生需要定期进行模拟考试，以强化自己的考试技能和信心水平。此外，学生还需要将自己的表现与其他考生的表现进行比对，以便确定自己的学习重点和需要提高的方面。
总之，托福学习计划涵盖了各个方面的学习和实践，需要学生利用托福学习计划来提高自己的学术和英语水平，加强阅读、听力、口语、写作等方面的技能，提高自己的托福成绩，实现自己的目标。
托福学习计划【篇14】
1、每天3小时背单词时间，当然这3小时不是连续的3小时，因为人保持注意力的时间是很短的，如果连续背3小时单词，其实很多时间都浪费掉了，因此这3个小时，应该拆散开，背一小时单词单词做点别的，在背一小时单词，再做点别的，这样效率就提高了。
2、花上30分钟时间，总结白天上课的内容，否则这一天挺过去，真的也就挺过去了，除了记下了几个笑话，这一天真的'就过去了，而且，老师的这些经验，很多都是你当时听起来没感觉，但是真正做起题来，才真正发觉这个信息的可贵。但是很遗憾的是，老师当时具体讲什么，你已经记不起来了，因此，一定要花半小时整理一下今天的笔记，这样才会有收获!
3、还剩下的2个半小时的时间，大家可以这样：
(1)
1小时翻译sat长难句，然后跟3个同学一起交换批改。
1小时听写乾坤中级听写包，并且把里面不熟悉的单词都摘抄出来。
30分钟：写1篇作文，3个同学互相批改/朗读常远口语真经(也就是一天口语，一天作文，间隔进行)
(2)
30分钟听写乾坤高级听写包
30分钟跟读american accent training
1小时2篇阅读文章 分析错题
30分钟1个听力section 分析错题。
通过一暑假的托福培训课程学习，加上自己的努力，相信这个暑假一定让你受益匪浅。
，熟练综合写作和独立写作答题思路；模仿老师范例答案，积累语言素材；巩固高中语法。
二、备考第7-10周(平均每天6-8h)
1、单词&听力能力同上，根据进步情况可适当缩短练习时长。
2、TPO模考：模考2-3次，检测水平及差距，及时查漏补缺。
3、阅读技巧强化：TPO精讲精练，刷题看网课解析，整理错题集(常错题型及原因)。
4、听力技巧强化：TPO精讲精练，刷题看网课解析，整理错题集(常错题型及原因)。
5、口语技巧强化：根据网课内容要求进行练习，保持练习频率，独立口语话题练习；综合口语精讲精练。
6、写作技巧强化：保持练习频率(其中写作要上机打字练习)关注点题预测，熟悉机经和预测话题。
三、备考第11-12周(平均每天6-8h)
1、词汇：重点记忆不熟、易错的托福词汇。
2、TPO模考：查漏补缺、熟悉考试流程和节奏。
3、阅读和听力：查漏补缺，强化薄弱题型；关注点题预测。
4、口语和写作：保持练习频率(其中写作要上机打字练习)关注点题预测，熟悉机经和预测话题。
四、考前3天
1、调整生物钟：保证睡眠，调解生物钟，确保考试时体力充足。
2、提前踩点并强烈建议所有考生提前一天到考点进行踩点，了解路线以及大门位置；因疫情防控需要，很多学校都有入校要求，一定要提前查看。
3、整理物品提前装好托福考试必备物品，本人二代身份证以及纸质版考试确认信。
托福学习计划【篇15】
托福是许多人渴望学习的语言考试。它不仅是赴美留学的敲门砖，也是许多企业和各行各业的职业发展所需的必备证书。然而，学习托福并不是一件轻松的事情。下面是一些关于如何制定有针对性的托福学习计划的主题范文。
主题一：如何规划托福阅读备考计划
托福阅读部分是许多考生感到困惑和烦恼的。为了更好地备考托福，我们需要制定一个规划合理而且有效的阅读备考计划。首先，要熟悉各种阅读材料的类型，如学术文章、科学报告、社论等。其次，要了解托福的阅读测验模式，例如常见的问答题、信息匹配题和摘要练习题。最后，在备考过程中，要注意积累词汇量，掌握常见的词根、前缀和后缀，以便更好地理解文章并答题。同时，还要多读英文书刊杂志，增强自己的阅读能力。
主题二：如何制定托福听力备考计划
托福听力部分是许多考生备考过程中面临的难题。想要制定一份规划合理的托福听力备考计划，考生需要注意以下几点：首先，要了解托福听力测验的类型和听力材料的内容，如学术演讲、学生对话、教授讲座等。其次，要注意积累词汇量，掌握常用单词和短语，以更好地理解听力材料并回答相关问题。最后，要注意练习英语听力，多看电影和电视剧，逐渐适应英语语言环境。
主题三：如何制定托福口语备考计划
托福口语部分是考生们最为担忧、也最难攻克的一个环节。为了制定一份符合规划的托福口语备考计划，考生可以从以下方面入手：首先，要加强英语口语训练，培养自信心和流利的表达能力。其次，要提高英语语音语调，有效地吐音并使语调更加优美流畅。最后，要熟悉托福口语考试的模式，例如独立口语部分和综合口语部分，熟悉口语练习题型，例如描述、解释、做出选择和论点阐明。要注意这些，同时不断练习，不断提升能力。
主题四：如何制定托福写作备考计划
托福写作部分是许多考生认为相对较容易的一个环节。但想要制定一份符合规划的托福写作备考计划，考生们也需要注意以下几点：首先，要熟悉托福写作考试的模式，掌握使用正确的文章结构和布局。其次，要积累和掌握托福写作所需要的关键词汇和短语，以及各种句型，以使得写作更加流畅。最后，要练习托福写作，注意练习不同类型的题目，例如简答题、自由写作和综合写作题。通过不断的练习，提升自己的写作能力。
托福学习计划
如何撰写好的范文？文档处理可以让我们更有条理地整理知识和信息。我们可以充分利用网上大量的优秀范文资源。熟悉范文可以帮助我们更加娴熟地应对各种文书，做到轻松自如。了解“托福学习计划”的全部细节吗？跟随工作总结之家一起来看看吧！本文供您参考，记得要收藏哟！
托福学习计划 篇1
Most of us are familiar with calluses.
These extra-tough patches of skin are generally quite useful–we might even say handy–because they act like a kind of natural armor, protecting areas of skin that get an unusual amount of wear and tear. Have you ever wondered exactly what a callus is, or how it forms on your skin?
Callus formation is triggered by pressure or abrasion. The heel of your foot as it rubs inside your shoe, or the palm of your hand if you’re doing a lot of manual labor are good examples of this.
While it might feel like a callus is something extra, added to your skin, it’s actually just a build-up of what’s already there.
Your skin has a number of layers of different types of cells.
The outermost is a layer of hardened, dead cells. This top layer is usually about twenty-five cells thick, and it constantly replaces itself as the outermost cells flake off to be replaced by new hardened, dead cells underneath.
If your skin is subject to an unusual amount of friction, this layer of dead cells increases. New dead cells are added faster than the old ones slough away. This can build up the outer layer from twenty-five cells thick to over a hundred cells thick. You’ve grown a callus.
While calluses are generally useful, if the process continues unchecked a callus can thicken into a cone-shaped structure called a corn. These super calluses can be quite painful, and may require the attention of a doctor.
对于“老茧”，我们都很熟悉。
这些皮肤上突出的硬皮是很有用的，也可以说是方便，因为他们扮演着保护常磨损皮肤的天然盔甲的角色。你是否思考过什么是老茧?他又是怎样形成的?
老茧是由压力和摩擦而形成。脚后跟的茧是由其在鞋里摩擦而形成，正如手茧是在大量的劳动过程中形成。
尽管看起来似乎是皮肤上多出的部分，然而事实是已经存在的皮肤角质的累积。
皮肤是由若干层不同类型的皮肤构成。
表层是一些坏死的硬细胞，通常有25个细胞那么厚，表层细胞不断的脱落，取而代之的是下层硬的坏死细胞，由此而完成自我更替过程。
假如皮肤受到不寻常量的摩擦，这层坏死细胞将会增加，新的坏死细胞增长速度比旧细胞脱落的速度快，这就致使皮肤表层的厚度增加到100个细胞那么厚，由此，老茧便形成。
虽然一般来讲，茧是有益的，但如不控制其过程，老茧厚度就会增加到被称作鸡眼的锥形结构，那样就会很疼，甚至需要去看医生。
托福学习计划 篇2
天气炎热，但是筒子们的就业季却进入了严冬，而且恐怕到了明年，今年就是只能排名第二的就业严冬了，别想那么多了，出国吧，至少不是一个最坏的选择!暑假，很多同学都选用这段时间进入辅导班，来准备托福考试。现今的学习环境可不比几十年前了，现在都是小班授课了，但是很遗憾，教学的方式和内容，跟大班授课还是没什么差别。了解托福考试的任务就交给辅导班了，但是提升托福成绩的任务，还是在我们自己的肩上。
如何才能将自己暑假这段时间效果最大化呢?无老师提2个，你感受一下!^_^不过这里必须说明的是，今天无老师列出的学习计划，是给英语至少过了6级的筒子准备的，如果还没过大学英语6级的话，最好还是关注无老师之后推出的，专门针对基础不是特别好的考友的学习计划。如果你说，老娘我还在高中，还没上大学呢，那你也可以做一下TPO17，如果你能达到接近70分的成绩的话，也可以参考今天的学习计划，如果没有的话，你懂的等过几天的学习计划。
筒子们基本上每天都要学习5个小时的，再加上睡觉8小时，吃饭聊天刷微博11小时，那我们还剩.0小时。好吧，这个计算的有点过分，既然要学习，我们就要是要压缩其他的时间。暑假，我们午休1小时，来回、路上吃饭、刷微博5小时足够了，这样我们还能学习5小时。我们就利用这6小时是的，你不是白痴，之所以写6小时，是因为要么路上可以学习1小时，要么你在路上就不用花这么多时间，也可以用来学习1小时。
因此：每天3小时用来背单词!当然这3小时不是连续的3小时，因为人保持注意力的时间是很短的，如果连续背3小时单词，其实很多时间都浪费掉了，因此这3个小时，应该拆散开，背一小时单词单词做点别的，在背一小时单词，再做点别的，这样效率就提高了。
还剩下3小时，应该首先留出来半小时，总结白天上课的内容，否则这一天挺过去，真的也就挺过去了，除了记下了几个笑话，这一天真的就过去了，而且，老师的这些经验，很多都是你当时听起来没感觉，但是真正做起题来，才真正发觉这个信息的可贵。但是很遗憾的是，老师当时具体讲什么，你已经记不起来了，因此，一定要花半小时整理一下今天的笔记，这样才会有收获!
托福学习计划 篇3
托福考试阅读部分总时长为一小时，分三篇文章，所以每篇文章解题时间不能超过20分钟。
如何快速提高阅读的分数呢?
我个人推荐使用精读文章的方法。在每一篇 lecture 中一定会有单词是你不认识的，但是其实不认识也能把题目做对，因为考点往往都是句子与句子之间的关系，就好比你看一篇中文的科普类文章，其中的专业名词你不懂，但最后的结论你还是能看懂。精读的目的就在于搞清楚文章的结构，从而快速的选出题目的答案。
精读要从文章的题目开始，先弄明白文章想说明个什么问题。然后在阅读的过程中忽略掉不重要的细节。把每一段不认识的单词都查出来，完全读懂一段之后做对应的题目。做完题目思考一下这道题考的是文章的那几个句子，或者是句子中的哪个结构。如此重复4到5篇文章，基本就掌握了大概的题型和出题点，比如举例子都为了说明前文的观点;排除题从文章中找出来三个点剩下的选项就排除，等等。
周围很多同学都会有听力很差的情况，在我看来，听力差有两个主要原因：第一，不适应英文的语速。第二，认识某个单词但是却不知道发音从而导致的听不懂。
第一种情况的解决方法是多听更加快的音频，我推荐sss，也就是科学六十秒 (Scientific American's Sixty-Second Science).平时把sss传到手机里，走路的时候听，第一遍一点儿都听不懂，第二遍能听懂几个单词，第三遍第四遍第五遍，一个音频听十几遍肯定能听懂大概意思了。总共才占十几分钟。每天花十几分钟听sss，之后再听托福听力你会觉得这哥们说话也太慢了吧。
第二种情况，这种问题就要靠听写单词了，音频在上面网盘里可以下载。每天听着音频默写一个list，一个月30个list基本托福单词都搞定了顺便还弄清楚了发音。在做托福听力会发现全听懂了。
托福学习计划 篇4
托福阅读最后一题是多选题，要求大家六选三。能不能选到正确的答案另说，选中答案的顺序会不会影响最后的得分呢?托福阅读最后一道题是从6个里选择3个，但是关于TPO上这六个的排列顺序是不固定的：
如此的选择时尽管选对了，但那3个空并未按顺序，也会被判错。如此是怎么回事?
冰冰老师在此回答：不会的，只要选的3个内容是对的，不分顺序的。
托福阅读最后一题的评分标准：
托福阅读六选三的题满分成绩在2分，选对2个得1分，选对1个不得分;
托福阅读七选五的题满分成绩在3分，选对4个得2分，选对3个得1分，那么选对两个和两个以下不得分
选大意的题目：首先使用最快的速度根据细节排除的原则作，通常可以排除2个细节选项，如此最多只错一个了，而后通常还有一个选项是被改动过是错的，因此可以快速的做对了。
做托福阅读时首先要浏览每一个段落的第一句(第一段短的话每句都要看)，然后按段落记录关键词。
方法二：
1、分清楚文章细节与主题。当大家阅读文章时，做好文章分析，有的是本段论点，有的则是段落中的举例，和离体内容。有的肯定并非是要答案。除了一种情况，大段举例能够当成主旨。
2、托福阅读时做好简单笔记。理清文章思路。有的是论点与论点的支持论据，那些是转折，作者态度，就这三点。
3、排除文章里并未提及的选项。
1. 人：学术性的托福阅读常考的就是各种科学家，以ist和er结尾居多。
例如：anthropologist，archaeologist，paleontologist，zoologist，geogrAPher，astronomer
(人类学家，考古学家，古生物学家，动物学家，地理学家，天文学家)
这类的词汇大家无需记住拼写，只要在阅读中出现可以辨认就足以。在面对未知的专有名词时，至少要判断他们存在于那个学科，才好进行下一步的推理。
2. 地质、地貌：这类文章在托福学术阅读中比重很大。建议大家对其中的托福阅读常考词汇进行积累。
例如：volcano，layer，conglomerate，karst，porous，permeable，meteorolite，asteroid
火山，(地)层，砾岩，喀斯特地貌(石灰岩的一种地形)，多孔的(有透气性与透水性)，可渗透的，陨石，小行星
3. 气候、动物与生态：与生物和地球有关的托福阅读话题是托福阅读常考的。
from，extinction，endangered，tropical，jungle，equatorial
不可预测的，改变(动词)，变化幅度(动词)，灭绝，濒危的，热带的，丛林，赤道附近的
4. 历史、考古，这类托福阅读话题是托福阅读常考对象，也要加以注意。
尤其是历史文章的考法不是单纯的讲古，而是从各个层面切入，有很多的表现形式。可能是古人类的迁徙，那就是人类历史。贸易和交通运输的发展，那就是经济史，等等。
例如，relics，remains，mausoleum，handicraft，cohesiveness，territorial，civilization
托福阅读长难句主要是用实战的要求为目的。难句子不但是在托福阅读里出现，其他单项，比如托福听力或者托福口语里也许会遇到，因此，对难句子的攻克变得相当重要。
也就是在托福里考生一直也不需要在考场上分析一句话的语法成分，同样是别想这句话是否存在语法错误，考生只有一个任务，即是现场快速的读明白文章。但是在最开始能够少量的运用语法，其中目的有两个：其一是给初学人员若不能看明白句子得结构，通常是会认为心情沮丧，又或是大脑混乱，根本就读不尽文章，因此引入语法能够给读者以信心; 二为运用语法，可以了解文章的语法结构，并最终完全熟悉各种类型的句子，达到一遍就可以读懂句子得效果。
事实上针对英语语法得学习，其中包含了针对英文单词的中文释意的记忆和对英语句子得中文翻译，都成为了大家学习英语的辅助工具;我们最后是为了提升对英语的实际使用能力。环球教育托福老师表示最重要的是在托福考试的应用上即当看见英语句子时，正确的做法并非是现场分析出剩下的托福阅读语法结构，再背出每个单词的中文释意，再把这些中文单词串成句子，最后才根据翻译出来的中文来想这句话的意思是什么，而是读到每个单词、每一句话的时候，大脑中的第一反映是其意思而不是中文释意。
花两三分钟时间扫描每篇文章头一两个句子，定位文章难易程度。虽然平均每篇文章做题时间为11分钟，但是有的文章七八分钟便可以轻松对付，有的文章则需要15分钟左右。
一般来说，4篇文章中有2篇难度大一些，比方说：如果最后一篇文章难度较大，且12-14道题，在这种情况下，按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题，带来巨大的损失。因此首先定位文章难程度，同时目测文章的含金量(即题量分布)，有助于科学分配阅读部分的做题时间。
所谓结构，即文章的骨架子。托福阅读文章是纯学术体(Academic)，是学生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章，这些文章涉及人文社科和自然科学，均议论文、说明文，最显著的特点是呈板块结构。因此考生要做的就是通过大量阅读同类文章学会把握这种学术体类型的文章结构，从而提升对此类文章的熟练度，确保在考试中能够第一时间摸准文章结构找到自己需要重点查看的内容。
托福阅读文章均由数个自然段组成，正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透，文章首句经常为文章主题。然后把首段的其他句子尽快略读，文章其他段落采取同样的方法阅读。各段落其他句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句，没有必要每个句子都精读，这种做法不仅理解难度大，而且不涉及考题，在这些细节部分过多停留无疑是白白浪费时间。大家只需要读完每段第一句知道本段大意，之后的解题有需要的再返回定位找找细节就可以了。
考生在托福阅读备考中的重点在于适应答题的环境和节奏。这需要考生把握托福阅读文章内容和明确托福阅读题目考点。所以，考生要提升基础阅读能力，从词汇、语法和文章结构出发备考，要把握托福考试的8000词汇，在学习词汇时不仅要知道单词的汉语意思也要掌握词汇用法;要提高长难句的分析能力，要在备考中多阅读相关文章，提高阅读能力。
这里提到的真题包括托福阅读考试回顾、托福阅读TPO以及托福阅读预测机经。对于托福阅读考试回顾，考生要从中把握本次考试的话题是什么、话题所属学科、话题具体背景知识;尤其熟记考过的词汇;对于托福阅读TPO，考生可以分析文章中所有不懂的词汇以及难句并通过全文翻译来扫清理解障碍，也可以根据不同话题文章的写作特点来总结多个话题文章写作思路;考生也要利用TPO题目来测试自己的阅读水平，深入分析题目类型和熟悉运用答题策略。
在托福阅读备考使用TPO题目时，考生可以对每种托福阅读题型有足够了解，从中巩固题目答题策略。但是考生的短期提升只有策略是不足的，因为短期掌握的策略在遇到有难度文章或者不熟悉的题目时都帮助不大。所以考生可以掌握一些答题技巧。比如在文章中遇到难题时，考生可以利用猜词等技巧来读懂词汇，可以通过上下文语境来推测词汇含义;对于托福阅读题型解答也要掌握一些技巧。比如细节类题型解答时可以利用排除等手段高效解题，推论题、修辞目的题可以利用题目本身的特点来锁定答案等等。
托福学习计划 篇5
(一)暑期托福听力备考计划：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程， 关键是听真题。
2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。
4、重视精听，听无数遍。 至于精听材料，我很郑重的说，没有什么比Scientific American更好的了。首先他语速快，另外这个段子时间短，精听不贵多而贵精。时间太长的段子反而花时间太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合TOEFL，主要是学术上的新发现什么的，也有助于积累科技英语听力中的常用词。
(二)暑期托福口语备考计划：
1、朗读并努力复述听写的短文。准备工作，就是积累素材和锻炼反应速度。这是基础，是决定你流利程度和语言使用的关键，也是你拿高分的关键。我们可以多读些好文章，建议读ETS给的Sample Answer。这个对于口语所有题型的帮助是最直接的，但是材料有限。那么，针对校园类的话题可以多借鉴一下听力中Conversation对于问题的解决给出意见的句子。把好词好句储藏起来备用，取其精华，去其糟粕。对于开放性的独立口语题，要注重练习。
2、有学生抱怨说：“对着计算机说，怎么说得出来啊。对着人说都不敢，何况当着大家的面说。”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。但是我们说一定要敢于开口，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，何以谈备考托福口语，更别谈提高了。 对于这个托福问题，考生应该做的是：先自言自语。说自己的话，让别人笑去吧！这里的“说”也要有重点，这个阶段的'重点是要纠正发音。常见的如th的发音，thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好，但是苦于寻求充实话题内容方法的同学，可以找出托福听力和托福口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture，非常真实地模拟了考试题型。
(三)暑期托福阅读备考计划：
1、每周阅读一份英语报纸， 每次整理笔记。
2. 词汇的重要性. 每天保证一个小时的背单词时间， 但是背单词会很枯燥， 所以建议同学们参考有趣的记忆法让背单词有趣起来！
★ 谐音记忆 如：lethal可记成“离骚”
★ 联想记忆 如：battlefield(战场)可以联想为“打仗battle的场所field当然就是战场”。
★ 比较记忆 如：形近单词ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多个字母n，这种情况下我们可以把ethnical中的n想成nation，“种族ethnical中包含了一个民族”。
★ 发音记忆，遵循了发音规律，考生掌握了该单词字母组合的发音规律，边读边背，就可以很轻松的记住它了。
★ 词群记忆 如：在背foremost一词时，考生应同时想托福阅读中foremost的解释“leading”一词。
★ 拆分记忆 如：interchangeable可以拆为前缀inter- 、词根change ，后缀-able 。
★ 滚动记忆 如：如果背单词表，在第一天背了10个单词，那么第二天在背新的10个单词之前必须先复习第一天背过的10个单词；第三天在背新的10个单词前先复习前两天背过的20个单词，以此类推，另外考生在背单词的过程中需要通过不断做题来复习阅读高频词，因为既然是阅读高频词，肯定在阅读的文章中是反复出现的。
(四)暑期托福写作备考计划：
1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
总之，希望大家能够善加利用暑假两个月宝贵的学习时间，认真复习托福考试，争取一次性拿高分！
托福学习计划 篇6
从目前的情况看，ETS在2017年全年首批一共放出了45场考试(不排除之后还会新增考位的情况)，
。对于每个同学来说，在这个时候制定适合自己的17年培训和考试计划以及提前进行托福考试报名都非常有必要。
如果你是入学新高一的小伙伴，并且之前已经利用16年的暑假进行了托福基础阶段的学习，现在正利用周末参加托福强化阶段的学习，比较建议17年的第一场考试放在1月7日。
在经过强化段的学习以后，你需要有一定的时间进行消化吸收，所以选择在结课以后适当加入一些一对一课程进行巩固是不错的选择。除了周末以外，圣诞节和元旦假期也是拿来做集中性考前巩固的好时机。同时今年大部分的高中期末考试时间在1月18-20日，1月7日的考试距离期末考试还有一定时间，不容易相互影响，
而你的寒假时间，如果不出意外的话，很有可能是要忙于学习SAT或者ACT的，所以第二次托福考试可能要往后推，比较建议的时间是在6月下旬或者7月上旬，这个时候上半年的SAT、ACT、学考或者国际高中体系的考试基本均告一个段落，可以专心准备托福冲刺。
国际高中的同学比较建议放在6月25日，国内高中体系的同学根据暑假放假时间，可以考虑安排在7月8日或者7月15日。同时，想多冲刺一次高分的同学，不妨考虑8月26日或者8月27日再多报一次托福考试。
如果你是新高一同学，并且在秋季周末刚刚开始托福基础段学习，同样建议你第一次考试可以考虑放在1月7日，作为基础段学习结束以后首场考试，体验一下托福真考的感觉。
同时，强烈建议你一鼓作气，利用寒假时间参加托福强化段的学习，然后报名2月18日的托福考试，作为强化段学习以后的检测。
2017年春季的`周末以及暑假的大部分时间，相信你会把很多的时间精力放在SAT以及ACT的学习上，所以第三场托福考试可以放在暑假尾声，8月26日或者8月27日，在8月下旬抽时间进行托福高分的冲刺。
对于新高二同学来说，如果你的整体托福学习进度还在基础段或者强化段的进度，可以参考新高一同学的报考建议。同时需要注意的是，对于高二同学而言，17年下半年已经开始进入申请季，提前批的截止时间一般常见于11月1日，所以用于提前批申请的最后一次托福考试的时间在9月下旬，10月中旬的考试算上出分以及送分时间，可能在时间上会比较紧张，建议提前安排。
如果你是新高三的同学，在16年下半年还没有获得满意的托福成绩，那啥都别说了，抓紧来子木吧!除了16年年末继续冲刺托福以外，针对部分2月份截止申请的学校，17年一共还有两场考试可以选择，分别是1月7日以及1月14日，同学们可以在两场里面选一场作为最后的冲刺。
托福学习计划 篇7
从某种意义上来讲，词汇量的大小是TOEFL阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上)，纵然你有“葵花宝典”在手，也只能命丧ETS的“毒招”之下。所以，以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一味巨毒无比的“五毒散”。
TOEFL的阅读量非常大，一般的中国考生根本无法把文章全部读完，所谓的“扫读法”、“跳读法”和“略读法”也只能适用于少数类型的文章，根本不能解决本质问题。那么，文章到底应该怎么读法呢?一句话，主动地阅读文章的关键部位。所谓主动是指不能象一般的阅读那样完全被动地接受信息，而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位，主要是每一段的开头和结尾部分。由于TOEFL的阅读理解文章全部选自于正式出版物，文章的逻辑结构非常完整和严谨，而且出现的逻辑模式也是屈指可数。经过系统的训练，考生的预测可以做到非常准确的程度。这样，通过阅读文章的几处关键部位，就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系，也就解决了问题的70%。
排除法恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用最多的方法。事实上，这种方法具有致命的缺点：干扰大、费时间。更有效和迅速的办法是读完题干之后，就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案，然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强，决非什么技巧之类的东西可以替代。
1. 代词指代题：
对于代词指代题，简单句中的这类题目可以采用就近原则来解决：先读整个句子，以代词为线索在其周围寻找与它意思接近的词汇或者短语。而对于主从复合句，采用后指代前的方法。 一般来说，从句的代词主语指代主句的名词主语。这个与主从复合句的类型没有关系。
例如：
The tiny， delicate skeletons are usually scattered by scavengers or destroyed by weathering before they can be fossilized.
A. skeleton B. scavengers C. creatures D. environments
这个句子为复合句，前半句的主语为skeletons，所以按照上面的原则A为正确答案。
2. 词汇指代题：
这种类题主要是指所考察的指代词语为词汇或者短语，而不是指代。
例如：代词指代题的常问方式为： The word “they， it， their...” refer to …
词汇指代题的常问方式为： The word “ W ” refer to … ，其中，“W ”为词汇或者短语。
其解题技巧和代词指代题解题技巧一样，采用就近原则和后指代前的方法。
我们来看一个例子：
In the speed of its execution， the righting of a tumbling cat resembles a magician’s trick. The gyrations of the cat in midair are too fast for the human eye to follow， so the process is obscured.
这是个主从复合句， 从句的主语为process，所以答案应该为The gyrations of the cat in midair，但是答案中没有相同的选项。根据代词指代的特点，本句中找不到所指代的对象，所指代的对象通常出现在上一句话中，所以正确答案为A。
二、解答指代关系题的三大步骤：
3. 采用排除法，确定答案。
总之，正确理解原文是解决这类问题的关键，之后按照这三个步骤，采用就近原则和后指代前的技巧进行解答。
“infer”意为推断推理，题干中有出现infer，imply，indicate或suggest这四个单词，我们就判定这个题目为托福阅读infer题(推断题or推理题)。托福阅读infer题顾名思义就是考察考生对文章没有明说观点或想法的推理能力，你可以理解为是考察隐藏的事实信息。如果让所有考生投票选择托福阅读中最难的题型，大概莫过于推断题和文章摘要题了，而文章摘要题我们尚且可以依赖文章结构框架把握，托福阅读infer题则是真正让很多同学感到头痛。
其实，任何题型的考察都是围绕着托福阅读文章本身来的，我们只要理清了托福阅读文章的“套路”和逻辑，完全可以根据作者的思路和风格去采取正向和逆向双重思维解决推断题。OG上将推断题定义为检查考生对文章中强烈建议但绝不明说观点(strongly implied but not explicitly stated in the text)的理解程度，属于理解性题目。一般来说，托福阅读infer题主要有以下三个解题步骤：
1.判断题型。我们拿到题目，看到上面四个单词中的任何一个，心中就想着这是推断题，推断题的做题宗旨是文章强烈暗示，要通过文章内容进行合理推断。
2.审清题干，原文定位。仔细阅读题干，弄清题干内容，推断方向，带着题干核心信息到文章中准确定位。
3.推测+判断。根据相关句进行正向或逆向的推理，最后择优而选，确定答案。
一定要背单词吗?
我们知道托福阅读的文章大多数都是学术类的，那么自然很有很多的术语是我们不理解的，同时，文章中还会出现大量的长难句，如果我们不认识词汇的话，这些长难句是很难分析的，不懂得单词会影响我们对文章的理解，同时也会影响我们对题目的判断。在掌握大量词汇量的情况下，我们才能对所做的题目所做的文章有着深刻的认识，否则如果仅仅根据我们认识的几个单词去定位文章对照选项，显然是不可取的。所以在平常，我们应该积累大量的词汇。
词汇题是应该直接选还是根据原文推断?
词汇题，考查两个方面，一个是词汇量，另一个是我们去上下文的理解。有的单词非常的简单，从选项直接可以得出答案，那么在这种情况下，我们就可以直接选择。但是有的单词意思非常多，我们不知道它符合原文的哪一个，或者是这个词汇我们不认识，在这种情况下，我们可以根据词根词缀或者是上下文的意思来理解。有的时候，可以看这个词汇色彩，是贬义词中性词还是褒义词，这都是可以从我们读过的文章中看出来的。
阅读中使用定位的方法正确吗?
托福阅读高分策略提到因为托福阅读量非常大，我们在做题过程中可能会面对很多的信息，如果完全看完这些信息会需要很多的时间，所以我们会使用一定的定位技巧。定位分为选项定位和题干定位。如果题干中的关键词无法直接定位到原文，那么我们就用选项定位，因为这样可以直接定位到原文的一两句话，根据我们定位的句子就可以直接作出题目。因此，使用定位的方法是正确的，而且是快速的。
把TPO33套刷完是不是托福考试阅读分数就能提高?
我们如果把TPO33套刷完是可以提高分数的，但是前提是我们必须掌握其中的方法技巧。如果不去总结，仅仅搞题海战术，分数很难有大的突破。所以在刷 TPO33套的时候，我们一定要在做题的过程中掌握做题的技巧。例如，阅读中会出现十大题型，那么我们在做题的时候，应该想一想这属于什么类型的题，做这类题有着什么样的方法和技巧，应该怎样将这些方法技巧运用到其中，这一点是非常重要的。
对于托福阅读中的细节题，推断题和修辞目的题，审题是非常关键的。如果考生审题不清晰，或是直接看选项对比原文，很容易会答非所问。而提升这类题型的审题效率需要从两个方面进行强化。一方面是阅读词汇，词汇是基础，掌握了一定量的词汇才能无障碍理解题目;另一方面要注重题目问的是什么，是what，why，where还是which。与此同时要特别注意题目中的逻辑关系，这不仅能帮助我们定位原文细节，还能提升考生对题目的理解能力。
【TPO1】Timberline Vegetation on Mountains中的第三题：Which of the following can be inferred from paragraph 1 about the upper and lower timberlines?
拿到题目后首先看疑问词，问的是which，另外infer出现表示这是一道推断题，这两步骤都可以一扫而过，关键点在about之后，找到要我们推断的点是什么，此题问的是the upper and lower timberlines，and的出现表示是并列结构，也就说下面选项中所推断的信息必须同时符合the upper timberlines 和 the lower timberlines的特征，必须是共同的特征。理解清楚题目后再回原文找the upper timberlines 和 the lower timberlines，找到他们描述的共同点就是答案所在之处了。
除了上述审题十分关键的托福阅读题型外，还有一些题型不需要仔细审题，看到题目后直接按照老师所讲解题方式解题。这包括词汇题，指代题(此类题型现在基本不考)，句子简化题，句子插入题和全文总结题(6选3)。词汇题和指代题会在原文中标注出考查的单词或词组，我们考试时无需花太多时间读题，只要知道考查的是什么词，直接回原文阅读或直接对比选项。句子简化题，插入题和全文总结题的题干很长，但固定，也就是说这一题型的题干每次都一样。如果每次花时间阅读，费事又不一定理解正确。所以一定在考前学习时先仔细阅读分析句子简化题的题干，理解出题原则和解题要求，牢记于心，考试的时候就无需再花时间阅读题干，直接分析考查的句子即可。
1. 人：学术性的托福阅读常考的就是各种科学家，以ist和er结尾居多。
例如：anthropologist，archaeologist，paleontologist，zoologist，geogrAPher，astronomer
(人类学家，考古学家，古生物学家，动物学家，地理学家，天文学家)
这类的词汇大家无需记住拼写，只要在阅读中出现可以辨认就足以。在面对未知的专有名词时，至少要判断他们存在于那个学科，才好进行下一步的推理。
2. 地质、地貌：这类文章在托福学术阅读中比重很大。建议大家对其中的托福阅读常考词汇进行积累。
例如：volcano，layer，conglomerate，karst，porous，permeable，meteorolite，asteroid
火山，(地)层，砾岩，喀斯特地貌(石灰岩的一种地形)，多孔的(有透气性与透水性)，可渗透的，陨石，小行星
3. 气候、动物与生态：与生物和地球有关的托福阅读话题是托福阅读常考的。
from，extinction，endangered，tropical，jungle，equatorial
不可预测的，改变(动词)，变化幅度(动词)，灭绝，濒危的，热带的，丛林，赤道附近的
4. 历史、考古，这类托福阅读话题是托福阅读常考对象，也要加以注意。
尤其是历史文章的考法不是单纯的讲古，而是从各个层面切入，有很多的表现形式。可能是古人类的迁徙，那就是人类历史。贸易和交通运输的发展，那就是经济史，等等。
例如，relics，remains，mausoleum，handicraft，cohesiveness，territorial，civilization
所谓关键词，就是可以据此回到原文定位并能找到其出处的词。关键词有两个特点：一个是稳定性，一个是细节性。关键词是用来定位的，所以必须要找那些回到原文依然不变的词汇，这样才能提高定位的准确度。我们一般用名词和形容词来定位，通常不用动词和副词来定位。此外，关键词一定具有细节性，不要找概括性的词汇或者代表全文主旨的词汇来作为关键词，这样范围太大，不利于定位。常用的定位关键词有：
专有名词比如人名、地名等有一个特点就是长得比较特殊。这些词要么特别长，比如Renaissance(文艺复兴);要么特别奇怪，比如Sequoia (美国红杉)，正是这个特点可以帮助考生快速地在文章中找到它的出处。有些专有名词在文章中还会以大写或斜体的形式标记出来，非常醒目。
数字包括年份、金钱、百分比等等。这些数字在文章中也是非常显眼的，考生很容易就能找到它们在文章中的具体位置。
有些词本身带有一些符号比如连字符，这样的词就可以拿来进行快速定位。
当然，定位关键词不仅仅局限于以上三种，我们要学会具体问题具体分析。我们也可以同时选取多个关键词进行定位，确保定位的精确度。
当题干中没有明显的关键词或者关键词是文章主旨的概括性词语时，我们就需要根据题干中的关键词进行定位。和题干关键词选取原则一致，首先找到选项中的关键词，然后回到原文进行定位。下面我们举一个简单的例子来说明。
例：According to paragraph 4， which of the following statements about steam engines is true?
A. They were used for the production of paper but not for printing.
B. By 1800， significant numbers of them were produced outside of Britain.
C. They were used in factories before they were used to power trains.
D. They were used in the construction of canals and turnpikes.
首先看题干，题干中比较适合用来定位的关键词就是steam engines，那么我们能不能把它当做关键词来定位呢?通过阅读文章我们会发现，这段话都是在讲steam engines，它在这段话中出现的频率也非常高，因此不适合作为关键词来定位，这时候我们就需要根据选项中的关键词进行定位了。
A选项是将production of paper和printing进行对比，因此我们把这两个作为关键词;B选项中很明显有一个年份1800，我们就拿这个时间点来作为关键词;C选项是将used in factories和power trains进行对比，因此我们把这两个当做关键词;D选项主要是canals和turnpikes的建造，因此把这两个词当做关键词。
托福学习计划 篇8
这些地区的农业发展比较坎坷，重点讲了三个方面：
1由于技术的落后、人口压力巨大，导致了对土地的开垦非常激进，不给土地休养生息的机会，导致了水土流失。
2除此之外，土地盐化很严重，盐化的基本原理就是地下水来到地表后伴随着高温就蒸发了，导致水中的盐分留在地表，造成盐化。
3由于频繁灌溉导致淤泥量激增，影响了正常的灌溉，导致灌溉农业无法持续。
7. 动物直接繁殖live thing，还有一个是下蛋然后孵化。
8. 土地盐渍化在某个地区的影响，不仅还有salt，还有mud，silt的影响。
1. 一个教授开了新的工程史课程，可以提供给其他专业的学生，有同学问教授如果是其他专业的学生能不能听懂这门课。
2. 女生说车要从停车场挪到另一个停车场，因为要修剪树，然后要弄大的仪器进来，女生挪了之后就去别的地方，结果回来的时候发现她新的那个停车场也要修剪树木，然后需要挪，但是她出去了不知道，她的车就被贴了tickets，她就和这个男的说我怎么能知道什么时候能修好树啊又没通知什么的。
3. 寝室洗衣机坏了，学生在网上递交维修申请没回复，去找老师，老师帮忙打电话
6. 女士找教授的代理要推荐信，教授没有留下推荐信。
7. 学生想做住宿指导员，但有一些担忧。
1. 一个画家画西部风景画满足大家的好奇心，所以很火，后来凉了。
2. 人类机智地预测动物的数量分布，利用ideal distribution model，举例了海豚、啮鼠、鱼。
4. 关于technological determinism，新技术的发展，可以是任何东西，推动我们社会进化，and shape who we are，技术一旦存在，改变不可避免。
Part V Direction : In this part of the test has incomplete sentences. Four words or phrases, marked (A), (B), (C) and (D) are given beneath each sentence. You are to choose the one that best completes the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question and mark on your answer sheet. 101. For several years now, we have seen a marked in attendance and exhibitions at the PCB design conferences. (A) increase (B) increased (C) increasing (D) TO increase 102. Make sure that transportation to and from the river is arranged to your . (A) satisfactory (B) satisfaction (C) satisfy (D) to satisfy 103. The imposing that will soon be Rand Corporation's R&D center was renovated by the highly admired designer Haewook Lee. (A) structural (B) structure (C) structurally (D) in structural 104. Employees may receive 50% tuition reimbursement for job-related courses taken with a supervisor's . (A) approves (B) approval (C) approve (D) to approve 105. Mr. Hui, a freelance writer here at ESS Newspapers, has impeccable for the position of senior editor. (A) qualified (B) qualifications (C) qualify (D) be qualified 106. Because of an illness is much cheaper than treatment, the local health clinic will be offering free flu vaccinations this weekend. (A) prevention (B) prevent (C) to prevent B) prevented 107. Legal experts have presented that the DNA samples and fingerprints match. (A) evident (B) evidence (C) evidently (D) to evident 108. Mach Corp. has a system that allows clients to manage to employees' files. (A) access (B) accessible (C) to accessible (D) accessibly 109. The average listener will not be able to notice any between audio CD and MP3 files. (A) differences (B) different (C) differently (D) of different 110. Without your , we cannot guarantee your room after 6 p.m. A) confirm B) confirming C) confirmation D) confirmative 111. of countries belonging to GATT approved the agreement yesterday in Geneva. A) Represents B) Representations C) Representatives D) Representing 112. Officials of the Sydney head of office will hold a conference to talk about goals for the next ten years. A) them B) their C) theirs D) they 113. As a customer service representative, Mrs. Lee tried to solve complaints from customers before asking for ______ supervisor's advice. (A) she B) her C) hers D) herself 114 Mr. Alfred and I extend thanks to those that have helped this project in the past. (A) us (B) ours (C) our (D) ourselves 115. Pioneer Corp. is considering--------- the release of the new equipment scheduled for later this month. (A)postponing (B) postpone (C) to postpone (D) postponement 116. The company's business plan includes ---------- revenue from magazine and event promotions designed to help recruiters find qualified applicants. (A) draw (B) drawing (C) to draw (D) drawer 117. This guideline is intended to -------- information about our databases and to provide a clear definition of how these database get updated and who has responsibilities (A) clarification (B) classified (C) cleared (D) clarify 118. As of July 7, basic monthly telephone service will increase by $1.50 due to the new federal telecommunication tax, -------- state-to-state long-distance rates will decrease an average of 10 percent. (A) otherwise (B) therefore (C) however (D) in addition to 119. He makes $20 an hour, has more work than he can handle. (A) and (B) than (C) so (D) but 120. Their products are known not only for their low price, __________ for their high quality. (A) but (B) but also (C) and also (D) as well as
托福学习计划 篇9
1、每天3小时背单词时间，当然这3小时不是连续的3小时，因为人保持注意力的时间是很短的，如果连续背3小时单词，其实很多时间都浪费掉了，因此这3个小时，应该拆散开，背一小时单词单词做点别的，在背一小时单词，再做点别的，这样效率就提高了。
2、花上30分钟时间，总结白天上课的内容，否则这一天挺过去，真的也就挺过去了，除了记下了几个笑话，这一天真的'就过去了，而且，老师的这些经验，很多都是你当时听起来没感觉，但是真正做起题来，才真正发觉这个信息的可贵。但是很遗憾的是，老师当时具体讲什么，你已经记不起来了，因此，一定要花半小时整理一下今天的笔记，这样才会有收获!
3、还剩下的2个半小时的时间，大家可以这样：
(1)
1小时翻译sat长难句，然后跟3个同学一起交换批改。
1小时听写乾坤中级听写包，并且把里面不熟悉的单词都摘抄出来。
30分钟：写1篇作文，3个同学互相批改/朗读常远口语真经(也就是一天口语，一天作文，间隔进行)
(2)
30分钟听写乾坤高级听写包
30分钟跟读american accent training
1小时2篇阅读文章 分析错题
30分钟1个听力section 分析错题。
通过一暑假的托福培训课程学习，加上自己的努力，相信这个暑假一定让你受益匪浅。
，熟练综合写作和独立写作答题思路；模仿老师范例答案，积累语言素材；巩固高中语法。
二、备考第7-10周(平均每天6-8h)
1、单词&听力能力同上，根据进步情况可适当缩短练习时长。
2、TPO模考：模考2-3次，检测水平及差距，及时查漏补缺。
3、阅读技巧强化：TPO精讲精练，刷题看网课解析，整理错题集(常错题型及原因)。
4、听力技巧强化：TPO精讲精练，刷题看网课解析，整理错题集(常错题型及原因)。
5、口语技巧强化：根据网课内容要求进行练习，保持练习频率，独立口语话题练习；综合口语精讲精练。
6、写作技巧强化：保持练习频率(其中写作要上机打字练习)关注点题预测，熟悉机经和预测话题。
三、备考第11-12周(平均每天6-8h)
1、词汇：重点记忆不熟、易错的托福词汇。
2、TPO模考：查漏补缺、熟悉考试流程和节奏。
3、阅读和听力：查漏补缺，强化薄弱题型；关注点题预测。
4、口语和写作：保持练习频率(其中写作要上机打字练习)关注点题预测，熟悉机经和预测话题。
四、考前3天
1、调整生物钟：保证睡眠，调解生物钟，确保考试时体力充足。
2、提前踩点并强烈建议所有考生提前一天到考点进行踩点，了解路线以及大门位置；因疫情防控需要，很多学校都有入校要求，一定要提前查看。
3、整理物品提前装好托福考试必备物品，本人二代身份证以及纸质版考试确认信。
托福学习计划8篇
处理文档和文件是职业生涯中不可避免的一部分，我们要学会使用各种不同的范文来进行处理。多读范文有助于我们提升写作能力，了解不同写作风格。那么，我们可以参考哪些范文呢？希望这份“托福学习计划”能够对您有所帮助，欢迎阅读本文！
托福学习计划(篇1)
(一)暑期托福听力备考计划：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程， 关键是听真题。
2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。
4、重视精听，听无数遍。 至于精听材料，我很郑重的说，没有什么比Scientific American更好的了。首先他语速快，另外这个段子时间短，精听不贵多而贵精。时间太长的段子反而花时间太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合TOEFL，主要是学术上的新发现什么的，也有助于积累科技英语听力中的常用词。
(二)暑期托福口语备考计划：
1、朗读并努力复述听写的短文。准备工作，就是积累素材和锻炼反应速度。这是基础，是决定你流利程度和语言使用的关键，也是你拿高分的关键。我们可以多读些好文章，建议读ETS给的Sample Answer。这个对于口语所有题型的帮助是最直接的，但是材料有限。那么，针对校园类的话题可以多借鉴一下听力中Conversation对于问题的解决给出意见的句子。把好词好句储藏起来备用，取其精华，去其糟粕。对于开放性的独立口语题，要注重练习。
2、有学生抱怨说：“对着计算机说，怎么说得出来啊。对着人说都不敢，何况当着大家的面说。”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。但是我们说一定要敢于开口，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，何以谈备考托福口语，更别谈提高了。 对于这个托福问题，考生应该做的是：先自言自语。说自己的话，让别人笑去吧！这里的“说”也要有重点，这个阶段的'重点是要纠正发音。常见的如th的发音，thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好，但是苦于寻求充实话题内容方法的同学，可以找出托福听力和托福口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture，非常真实地模拟了考试题型。
(三)暑期托福阅读备考计划：
1、每周阅读一份英语报纸， 每次整理笔记。
2. 词汇的重要性. 每天保证一个小时的背单词时间， 但是背单词会很枯燥， 所以建议同学们参考有趣的记忆法让背单词有趣起来！
★ 谐音记忆 如：lethal可记成“离骚”
★ 联想记忆 如：battlefield(战场)可以联想为“打仗battle的场所field当然就是战场”。
★ 比较记忆 如：形近单词ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多个字母n，这种情况下我们可以把ethnical中的n想成nation，“种族ethnical中包含了一个民族”。
★ 发音记忆，遵循了发音规律，考生掌握了该单词字母组合的发音规律，边读边背，就可以很轻松的记住它了。
★ 词群记忆 如：在背foremost一词时，考生应同时想托福阅读中foremost的解释“leading”一词。
★ 拆分记忆 如：interchangeable可以拆为前缀inter- 、词根change ，后缀-able 。
★ 滚动记忆 如：如果背单词表，在第一天背了10个单词，那么第二天在背新的10个单词之前必须先复习第一天背过的10个单词；第三天在背新的10个单词前先复习前两天背过的20个单词，以此类推，另外考生在背单词的过程中需要通过不断做题来复习阅读高频词，因为既然是阅读高频词，肯定在阅读的文章中是反复出现的。
(四)暑期托福写作备考计划：
1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
总之，希望大家能够善加利用暑假两个月宝贵的学习时间，认真复习托福考试，争取一次性拿高分！
托福学习计划(篇2)
托福学习计划怎么写
考托福是很多留学生的必经之路。托福的分数可以展示一个人的英语水平，影响着一个人在海外学习和生活的方方面面。如何制定一份有效的托福学习计划呢？以下是我总结的一些经验和建议。
1.分析个人英语水平
首先，我们需要了解自己的英语水平，知道自己的优势和劣势。我们可以通过模拟考试、阅读、听力和口语练习等方式来评估自己的英语水平。然后，我们需要将自己的英语水平与所需要的托福分数进行比较，找出自己与目标之间的差距。
2.设定时间表
制定时间表是很重要的，它可以让你更加专注地学习。建议将时间表制定得尽可能详细，例如每天的学习内容、每个模块的预期花费时间、每周的模拟考试等。制定时间表时要考虑到自身的工作和学习时间，不要让学习时间过于集中或过于分散。
3.选择适合自己的学习材料
选择适合自己的学习材料是提高英语水平的重要环节。我们需要选择质量高、内容深入、类型繁多的教材和辅导材料。相信不同的材料可以帮助我们解决不同的问题，也可以让我们更加灵活地学习。
4.注重练习
练习可以帮助我们更好地掌握语法和词汇，提高听力和口语能力。我的经验是多听多说多读多写，避免单一地依赖某种练习方式。例如，可以听英文歌曲来训练听力、看英文电影来提高口语，写英文日记来加深语法和词汇记忆。
5.经常自我评估
自我评估是最好的检测方式，我们需要经常地对自己进行评估。可以通过模拟考试、阅读、听力和口语等方面的练习来评估自己的英语水平。同时，在学习过程中也需要注重自我反思，找到最适合自己的学习方法和策略，不断地进行调整和优化。
总结
以上是我根据自己的经验总结出来的一些托福学习计划的建议。在学习过程中，我们需要注重实际情况，灵活调整计划，并在完成学习任务的同时不断进行自我反思和评估。希望以上内容对正在备考托福的朋友们有所帮助。
托福学习计划(篇3)
1. 托福学习计划主题范文：如何系统化学习托福
托福是全球考生使用最广泛的英语考试之一。对于想要逐步掌握英语而考托福的学生来说，系统化的学习计划是非常重要的。下面我们将详细介绍如何安排这样的学习计划。
首先，学生们需要了解托福考试的四项基本单项：阅读、听力、口语和写作。学生们应该理解各项考试的目的，并为每项制定专门的学习计划。例如，学生们可以针对阅读和听力进行切实可行的实践，阅读时应该注意阅读技巧以及资料筛选技巧；听力时注意关注听取重点，其中新闻和课程的听取方法还有所不同。对于口语和写作，则可以通过练习各种样本考试题目来提高自己的表达能力并拓宽自己的思路。
其次，以孔子说过的“实事求是”的精神来分析自己的英语水平，找出自己的弱点和优点。学生们应该通过练习面临自己的不足，并尝试不断改进和提高自己。针对自己的不足，可以适当增加学习的难度；对于自己的优点，则可以适当加深自己对深度和广度的理解。
最后，学习计划的长期性和连续性很重要。一条持续了4年的学习计划，无论是对于前面学生的学习成果还是对于后面的学习目标，都是具有长远意义的。为此，学生们需要在学习计划中安排好时间和空间，并为自己制定一个长远的学习计划。
针对以上内容建议每个学生在制定托福学习计划时三思而实行。系统化的学习计划可以帮助学生快速适应学习节奏，端正自己的学习态度，创造稳定的学习效果，并进一步巩固自己的实践和理论能力。
2. 托福学习计划主题范文：托福听力考试备考技巧
托福听力考试是很多考生比较难应付的一项考试，但是只要掌握好考试技巧，通过是不成问题的。下面我们将从以下几方面为大家介绍针对托福听力考试的备考技巧。
首先，对于托福听力考试的题型我们需要提前了解。
托福听力考试的题型包括：听力理解、听取重点、听力笔记和听力剪辑。听力理解试题以短文听力和长篇听力为主；听取重点主要考察考生听力和思维的结合；听力笔记则需要考生同时听取重点和记录重点，对考生的注意和思维评价的流畅度都有一定量的考察；听力剪辑则需要考生尝试将短段处理整合出长段内容。
其次，要带着问题听
托福听力考试时考生在听取内容时，同时也要注意听取其中的问题，在之前的活动中，学生们可以提前带着问题学习例句模板以及例句内容来准备托福听力考试的学习，减轻对考试内容的压力。
最后，注意长句子和连接词
托福听力考试通常会有很多长句子和连接词，考生们需要注意它们的语义关系以及词性和语法的分析能力，才能更好的理解听力内容。
以上是本文为大家介绍的有关托福听力考试的备考技巧，希望能对大家备考托福考试有所帮助，使大家在考试中取得更好的成绩。
托福学习计划(篇4)
托福考试是世界公认的英语水平测试。因此，为了在托福考试中获得高分，一个成功的托福学习计划是必不可少的。在本文中，我将详细说明一个完整的托福学习计划，包括学习方法、时间管理和备考要点。
学习方法：
托福考试分为四个部分：听力、阅读、口语和写作。因此，在学习过程中，我们需要采取不同的学习方法来提高自己不同方面的表现。
听力： 托福听力测试主要考察考生的听力和理解能力。提高这方面的表现需要反复联系，并养成经常性的听力习惯。切记不要单纯通过听力材料来提高听力水平，而是要注重做题技巧和做题思路。建议考生可以通过听力练习，如《托福听力》和《《托福听力口语王》等听力资料。
阅读： 托福阅读测试主要考察考生的阅读理解和分析能力。这需要考生有一定的阅读习惯和阅读技巧。建议考生通过阅读高质量头条新闻、时事杂志、英语小说以及优秀的英语文章或学术书籍，提高自己的阅读理解能力。
口语：托福口语测试主要考察考生的口语表达能力。因此，一个成功的听说能力计划是非常重要的。建议考生应该注重口语练习，经常与外国人进行交流，提高回答问题的能力。
写作：托福写作测试主要考察考生的写作能力。提高托福的写作能力需要建立起良好的写作计划。具体的联系内如写作练习以及各类撰写各种类型的题目作文。
时间管理：
时间分配也是提高托福成绩的关键。根据学习计划的不同男蓝，考生需要在学习周期内合理的时间分配和保证基本生活周转费用 。为了做到时间分配的合理化，建议考生遵循下列三个原则：
1.制定周计划，每个周期内按照进度列出具体安排，包括学习和生活规划。
2.对每个部分有详细的学习计划，以确保每个部分都有充足的训练时间。
3.注意时间的交织性使得在生活、工作和学习之间做到平衡。
备考要点：
备考要点是学习计划成功的重要组成部分。以下是一些关键备考要点：
1. 在进入备考前做好合理地复习计划。
2. 使用研究生辅导及参考资料。包括托福官方指南、网络学习交流平台、高质量备考书籍、英语电影和纪录片等等。
3. 关注最新托福考试资讯：采集托福考试新闻和考试预测题目，可以帮助思考考试可能性和进行真实的预测。
4. 注重对自己学习及存疑之处，全面查漏补缺。
总结
托福学习计划是一个具有挑战性和可行性的过程。但是，有一个完整、详细、可行的学习计划，并加之以充分的时间管理和备考要点的合理运用，你可以挑战自我，实现最理想成果。
托福学习计划(篇5)
2017年托福学习计划书范文
要学还学习计划，这样学习起来才有目标。下面为大家推荐的是2017年托福学习计划书范文，欢迎阅读参考。
1、每天3小时背单词时间，当然这3小时不是连续的3小时，因为人保持注意力的时间是很短的，如果连续背3小时单词，其实很多时间都浪费掉了，因此这3个小时，应该拆散开，背一小时单词单词做点别的，在背一小时单词，再做点别的，这样效率就提高了。
2、花上30分钟时间，总结白天上课的内容，否则这一天挺过去，真的也就挺过去了，除了记下了几个笑话，这一天真的就过去了，而且，老师的这些经验，很多都是你当时听起来没感觉，但是真正做起题来，才真正发觉这个信息的可贵。但是很遗憾的是，老师当时具体讲什么，你已经记不起来了，因此，一定要花半小时整理一下今天的笔记，这样才会有收获!
3、还剩下的2个半小时的时间，大家可以这样
(1)
1小时翻译sat长难句，然后跟3个同学一起交换批改。
1小时听写乾坤中级听写包，并且把里面不熟悉的单词都摘抄出来。
30分钟：写1篇作文，3个同学互相批改/朗读常远口语真经(也就是一天口语，一天作文，间隔进行)
(2)
30分钟听写乾坤高级听写包
30分钟跟读american accent training
1小时2篇阅读文章 分析错题
30分钟1个听力section 分析错题。
通过一暑假的托福培训课程学习，加上自己的努力，相信这个暑假一定让你受益匪浅。
一、内容方面：1.考研英语阅读理解方面考研英语阅读理解该怎么复习，之前可能同学们一直坚持着每天做两篇或者四篇阅读理解，最后一个月还需要坚持么?这个量和节奏该怎么把控?答：阅读还是要坚持做的，在考试之前的日子里一定要让自己保持...
新初三的同学们已经开始了第一学期的学习之旅，初三的.同学们现在正在适应着新的学习环境及制订学习规划，从XX中考试题中可以出发生了一些变化，变化较大的应该是语文试题，很多同学对试题的变化还没有完全明白，也就影响了学习计划的制订...
三轮复习的重点和要求第一轮高考复习计划，主要是以教材为主。所有的考试，无论难易程度如何，它都是从课本出发，以书上的内容作为基础并延伸一些知识点来区分考生的掌握程度。
高三怎样写学习计划呢?整理了如下文章推荐制定一份切实可行的学习计划并严格遵守，会有很多好处：一是学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效;二是如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习...
上课认真听讲，课后多练习。数学课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。
托福学习计划(篇6)
托福学习计划
随着全球化的发展趋势，英语已成为国际通用语言。无论你是求学、工作还是旅游，托福考试已成为衡量英语能力的标准之一。因此，建立一份有效的托福学习计划至关重要。本文将介绍如何建立一份适合你的托福学习计划，让你在考试中取得好成绩。
第一步：了解自己的英语水平
在开始制定托福学习计划之前，你需要知道自己的英语水平。这有助于你制定出有针对性的学习计划，并在考试中避免陷入水深火热。你可以通过托福模拟考试或口语练习来评估自己的英语水平。
1. 托福模拟考试
托福官网提供了免费的模拟考试，你可以在网上注册并进行考试。完成考试后，你可以获得完整的评分报告，了解自己的听力、阅读、口语和写作水平，根据评估结果分别制定学习计划。
2. 口语练习
在练习听力和说英语时，可以尝试与英语母语者交流。对于想要提高口语的人来说，与母语者交流是非常必要的。可以使用一些在线教育平台，例如iTutorGroup，它提供了一对一的线上课程，让学生能够充分利用教师资源，提高英语口语能力。
第二步：制定学习计划
制定学习计划应该是有针对性的。你需要根据自己的英语水平以及考试的内容制定计划。接下来是一些常用的学习计划：
1. 强化词汇和语法
词汇和语法对于托福考试至关重要。你应该重点学习常见的单词、短语和语法规则。可以使用一些在线工具，例如Quizlet，它提供了大量的词汇和语法练习。在学习过程中，你应该做一些笔记，以便于复习和掌握。如果你认为自己的语法比较薄弱，我建议你可以选择一本语法书，例如《Grammar in Use》。
2. 增强阅读和听力技巧
阅读和听力是托福考试中的两个难点。建议你在日常生活中适当增加阅读量，例如英文报纸、杂志、书籍等。在阅读过程中，你可以尝试使用所学词汇，加深记忆。在听力方面，你可以尝试听一些英文广播或者看一些英文电视剧。此外，记得做所听所得的笔记，这对于后期的复习非常有帮助。
3. 提高口语表达
口语是托福考试中重要的一部分，可以尝试用英语进行日常交流。另外，你也可以进行英语口语训练，可以选择一些在线资源，例如iTalki，它提供了全球性的口语练习服务。在语音和语调方面，你可以借助一些语音训练应用程序，例如“发音练习”和“英语发音测试”，它们可以帮助你提高语音和语调的准确度。
第三步：复习和检查
在进行学习之后，要及时复习和检查，加强记忆效果。你可以使用一些复习工具来帮助自己复习。例如Anki，它是一款闪卡复习软件，可以加快单词的记忆率。另外，在最终的考试前，可以考虑参加一些模拟考试，例如一些在线平台或者托福培训机构提供的模拟考试。您还可以利用练习软件，如Ets的托福练习，或托福官方App，并在模拟考试中评估自己的表现。
总之，托福考试是一项重要的英语水平考试。建立一份科学、有效的托福学习计划，将有助于你更好地掌握英语，并在考试中取得好成绩。希望本文的建议能够对你的托福学习计划有所帮助。
托福学习计划(篇7)
托福学习计划是考生在准备托福考试的过程中必不可少的一部分。一个好的托福学习计划可以帮助考生提高托福成绩，进入自己理想的学校和专业。下面，就让我们从托福学习计划的相关主题入手，详细讨论一下如何制定一个高效、有实效的托福学习计划。
主题一：如何制定一个高效、有实效的托福学习计划
在制定托福学习计划之前，考生首先要了解自己的托福水平和目标，这样才能更加合理地安排学习计划。同时，还需要考虑学习时间的合理分配，重视基础和弱项的训练，以及注重学习策略。
对于制定托福学习计划来说，重点在于时间安排，考生需要详细规划每天的学习时间，并且保证学习的效率和质量。在安排学习时间时，建议考生根据自己的能力和目标，定下一个适应自己的学习计划。比如，如果考生目标是110分，那么考生需要先确定自己现有的托福水平分数，然后在规定的时间内，设定每个阶段的托福目标分数，分配好每个阶段的学习和测试时间，并进行紧密的监督和反馈。
在具体学习阶段，考生还需要注重托福的实战性和追求高效学习。实战性要求考生模拟真实的托福考试环境，在提高词汇量和语法语感等基础的同时，还要注重模拟托福听说读写四个部分的考试。高效学习是一个比较个体化和因材施教的过程，考生可以选择自己熟悉的教学方法、学习材料和学习组织形式，搭配实际的应用和运用，加强对语言知识的掌握和实践能力的提升。
主题二：如何提高托福阅读和听力水平
阅读和听力是托福考试中占分较多的部分，而提高此两方面的水平需要考生不断努力和探索。在阅读方面，考生需要做到积极阅读，建立自己的阅读体系，采取系统的学习方法，较强的主动性和持续性，通过选材、策略、技巧的学习和训练，提高阅读理解和精度。同时，为了提高阅读速度和信息处理能力，考生需要加强语感训练，多接触英文原版材料，需要推陈出新，开拓视野，训练自己的认知和逻辑能力。
在听力方面，考生需要不断提高听力的消化能力和处理能力。具体可以通过练习听力模拟考试，背诵听力语言、以原版材料、海量练题等方式，积累听力词汇量，逐渐提高对语音语调的敏感和听辨能力。此外，可以选择一些听力教材，注重听力材料的课型设计，既要注重听力文本的完整性，也要注意听力形式的多样性，让考生的听力能力全面提升。
主题三：如何科学合理地使用托福备考资料
选择合适和适用的托福备考资料对于托福考试的成绩很关键。然而，在资料选择方面，考生需要注意以下几个方面：
1. 结合自己的实际情况进行选择，不要一味盲目跟风和追求高端。
2. 充分了解备考资料的内容特点，比如教材、题目类型、课型设计、答案解析和考题延伸等;同时，在使用过程中保持思维活跃和深入，分析善用回顾挖掘考题的信息和方法。
3. 将备考资料进行结构化整理，分类存储，打造优质备考资料的数据源库，保证信息的及时性、方便性、可读性和易用性。
4. 最后，不断总结和归纳，在备考资料的基础上加强大量的、有针对性的练习，把教材的知识和技巧转化为实际应用能力，掌握复杂多变的考试技巧和题解套路。
总之，制定一个高效、有实效的托福学习计划，需要考生结合自己的实际情况、根据托福考试的要求和实际情况，找到适合自己的学习方法和学习资料，严格执行学习计划，逐步提升考试水平和综合素质，从而在托福考试中取得更好的成绩，实现求学和就业的梦想。
托福学习计划(篇8)
托福学习计划：成就卓越托福成绩的有效途径
托福（Test of English as a Foreign Language）是全球英文能力考试中的重要一环，是留学申请和工作求职的必备证书。为了在托福考试中取得高分，建立具体的托福学习计划是非常必要的。下面，我们将对托福学习计划进行详细探讨，希望给广大考生以启示和帮助。
一、制定托福学习计划的必要性
1.充分利用时间资源
托福考试是一项需要一定时间准备的考试，要想在短时间内达到高分水平，必须进行有效的时间规划和利用。通过制定科学、合理的学习计划，可以更好地利用时间资源，以达到事半功倍的效果。
2.提高学习效率
托福学习过程中不仅要花费大量时间，还需要进行高效的学习。通过学习计划，可以使学生更有计划、有针对性地进行学习，提高学习效果，获得更好的成绩。
3.增强学习动力
制定学习计划可以明确目标，激发学生学习的热情和积极性，促使他们更加认真地坚持学习。
二、制定托福学习计划的步骤
1.分析自身情况
在制定学习计划之前，首先要了解自己的水平和弱势点。可以进行模拟考试，分析其成绩及失分原因，从而找出薄弱环节，确定学习方向。
2.设定目标
目标是学习计划中重要的一环。制定完善的目标可以帮助学生有方向地进行学习，激发学习动力。
3.确定学习内容
学习内容需要根据分析自身情况和设定的目标确定。可以制定每周每天学习内容的计划，并设置每天的学习量。
4.分配时间
在制定学习计划时，学生需要对时间进行有效分配。可以制定一份详细的时间表，规划好每周每天的学习时间，将时间进行最大化地利用。
5.执行计划
制定好学习计划后，需要认真执行。学生可以通过记录每天学习的内容和时间等方式，不断进行监督和反思，逐步完善并改进学习计划。
三、托福学习计划的内容
1.听力训练
托福听力占总分数的四分之一，听力训练是托福学习计划中的重要内容。可以通过完成听力练习题和听力模拟题，提高听力理解能力和应对考试的技巧。
2.口语训练
托福口语占总分数的四分之一，口语训练是托福学习计划中重要的部分。可以通过背诵口语范文、模仿、练习等方式增强口语表达能力和语感。
3.阅读训练
托福阅读占总分数的四分之一，阅读训练是托福学习计划中关键的部分。可以通过阅读长难句、提高阅读速度和阅读技巧，提高英文阅读能力。
4.写作训练
托福写作占总分数的四分之一，写作训练是托福学习计划中的一个必要环节。可以通过模拟考试、写作范文解析、写作技巧和语法习惯等方式，提高写作表达水平。
四、学习的正确心态
托福学习计划中，心态的重要性不可忽视。要想做到心态良好，学生需要具备以下几个方面：
1.积极乐观
学生要以积极乐观的心态面对托福考试，不要因为压力过大而产生情绪波动。
2.耐心坚持
托福考试需要经过一定时间的准备，学生要有耐心坚持，多花时间、多下功夫。
3.自信
在托福考试中，自信是成功的关键。学生要有充分的自信，相信自己的实力和能力。
综上所述，通过科学合理的托福学习计划，学生可以更好地利用时间资源，提高学习效率，从而实现高分的目标。在实施学习计划时，学生需要全面分析自身情况，设定目标，确定学习内容，并科学合理地分配时间。除此之外，心态的积极乐观、耐心坚持和自信也很重要。只有这样，才能够克服困难，迎接托福考试的挑战。
.50 due to the new federal telecommunication tax, -------- state-to-state long-distance rates will decrease an average of 10 percent. (A) otherwise (B) therefore (C) however (D) in addition to 119. He makes an hour, has more work than he can handle. (A) and (B) than (C) so (D) but 120. Their products are known not only for their low price, __________ for their high quality. (A) but (B) but also (C) and also (D) as well as托福学习计划【篇9】
在托福独立写作中，当我们已经根据已给题目确立了自己的观点，并且有了足够的分论点以此来支撑我们的中心论点后，我们就需要进行有理有据的论证来使我们的文章更加有充分的说服力。如果只是单纯给出中心论点和一些分论点，而说理论证不够充分，会让我们的文章显得非常空洞，不足以支撑我们的立场。自然，这样的托福写作文章是不会的高分的。由此我们就可以看出，充分的说理论证是多么的重要!
那么，论证到底怎么才能有说服力并且足够充分呢?
我们可以根据这样一个公式进行： 主题句+说理+举例(数据)+总结例子+(反面论述)= 充分论证
接下来我们来举一个实例：
Advertising is the most important cause of unhealthy eating habits.
我们用分类讨论的方法来写这道题， 按小孩子和成人分类讨论。
比如： 我们的主题句： 对于小孩子来说， 广告的确是他们不良饮食习惯的罪魁祸首。
说理：小孩子总是对新奇的东西充满好奇心，而且他们的辨识能力差，不能理解广告的真正意图。尤其一些不健康食物的广告，总是用夸张，诱人的手法大肆宣传。小孩子更容易被吸引。
举例： 麦当劳经常会在广告中夸大食品的尺寸和美味程度，有时候还会推出购买套餐送儿童玩具的广告宣传，很多小孩会因为想要品尝美味的食品或得到玩具而恳请父母带他们去吃这样的快餐。 而麦当劳的很多食品都是经过油炸处理的，而且调味料也是比较多的， 虽然好吃但是会使儿童一次性摄取过多热量而导致肥胖或者其它疾病。
总结例子：正是因为广告夸张和诱人的营销手段，使得小孩子容易被吸引，从而导致他们养成不良饮食习惯。
反面论述：如果没有这些诱人的广告，小孩子就不会食用高热量油炸食品，也就不会使他们养成不良的饮食习惯。
通过上面的举例，我们就可以看出这样一个完整的论述是非常充分且有说服力的，因为它有前因有后果还有充分细节。这样就能使读者更认同的观点。当然我们的目的也就达到了。
托福写作辅导提出在论述过程中，如果我们时间有限，在举例的时候我们没必要冥思苦想引数据，只需要填补一些重点细节，来弥补字数的不足。同样的，反面论证也可以有取舍的使用，只要字数充足，时间允许即可。
以上便是为大家介绍的托福写作辅导的充分方法,希望大家对这些托福独立写作的小知识能够熟知。
托福学习计划【篇10】
托福学习计划怎么写
考托福是很多留学生的必经之路。托福的分数可以展示一个人的英语水平，影响着一个人在海外学习和生活的方方面面。如何制定一份有效的托福学习计划呢？以下是我总结的一些经验和建议。
1.分析个人英语水平
首先，我们需要了解自己的英语水平，知道自己的优势和劣势。我们可以通过模拟考试、阅读、听力和口语练习等方式来评估自己的英语水平。然后，我们需要将自己的英语水平与所需要的托福分数进行比较，找出自己与目标之间的差距。
2.设定时间表
制定时间表是很重要的，它可以让你更加专注地学习。建议将时间表制定得尽可能详细，例如每天的学习内容、每个模块的预期花费时间、每周的模拟考试等。制定时间表时要考虑到自身的工作和学习时间，不要让学习时间过于集中或过于分散。
3.选择适合自己的学习材料
选择适合自己的学习材料是提高英语水平的重要环节。我们需要选择质量高、内容深入、类型繁多的教材和辅导材料。相信不同的材料可以帮助我们解决不同的问题，也可以让我们更加灵活地学习。
4.注重练习
练习可以帮助我们更好地掌握语法和词汇，提高听力和口语能力。我的经验是多听多说多读多写，避免单一地依赖某种练习方式。例如，可以听英文歌曲来训练听力、看英文电影来提高口语，写英文日记来加深语法和词汇记忆。
5.经常自我评估
自我评估是最好的检测方式，我们需要经常地对自己进行评估。可以通过模拟考试、阅读、听力和口语等方面的练习来评估自己的英语水平。同时，在学习过程中也需要注重自我反思，找到最适合自己的学习方法和策略，不断地进行调整和优化。
总结
以上是我根据自己的经验总结出来的一些托福学习计划的建议。在学习过程中，我们需要注重实际情况，灵活调整计划，并在完成学习任务的同时不断进行自我反思和评估。希望以上内容对正在备考托福的朋友们有所帮助。
托福学习计划【篇11】
A准备口语段子(题目参考机经)，段子以人，物，事，地点等等分类。有的段子可以套用不止一个口语题目，大家要灵活一点。每天都写几个段子，写到20个段子左右基本就可以套用各种口语题目了。
B 写出来的段子要读要背。首先你要大声朗读，找对读音和节奏。你可以录下来上传到网上求人拍砖。段子修改定稿后，要把它背下来。争取一看到题目就能脱口而出。
C第2周的时候可以主攻列作文提纲。你可以下载李笑来整理的185。就是185道作文题，每题都有提纲。你先自己想观点和理由，想不出来再看李笑来的。通过这一个星期头脑风暴的练习，以后你会更加容易快速找到好的Point.(戴云的作文课，也有教过如何找理由，讲的很好，多多领悟。)
D第二周，或者第3-4周可以开始写作文了。就拿太傻上下载的机经的作文题目写。我建议你不要写一篇扔一篇，要修改，或者扔到网上。大概2-3天写一篇，再修改。改完了和其他准备托福的同学互相改改。
E 第三-四周，按照网络课堂的口语课准备好口语3-6题的模板。拿一些题目来练习一下。比如OG, 还有模拟软件上的题目
最后一个月非常关键，不过要做的事很琐碎。
B听新托福网络课堂的作文，讲的主要是综合写作。你可以准备个小模板。
C接着你要找一些听力题目来做，比如模拟软件barron和kaplan。做得时候要记笔记.口语3-6题你也需要找些题目来做，barron和kaplan等等
E做一些托福阅读题目，看看有没有哪个类型的题目正确率比较低。针对这些题目找找有没有应对策略。可以上网搜别人的心得。
F继续练听写。
G单词可以不用背了，主要可以补漏。
I 可以列一个写作计划，写预测上的作文题目。如果一共20个题目，那么基本上每天都要写一篇。记住写完修改。
A 继续练习听写，如果听写材料写完了就拿巴郎的听力文章来练习。
A不用练习听写了，找点题目做吧，比如OG上的听力，还有ETS送的一套卷子。或者巴郎模考软件的听力
D把写好的作文，修改好了，再看一遍。
G 上网看看预测有没有更新，有的话，再准备一下。没有的话把准备不足的地方补充一下
机经和预测是你最后一个月必须要准备的内容。虽然你不能保证，你所报名的考试，考的内容正好在预测上。但是机经是真题，拿它练习绝对比其他模拟题更接近考试。我建议大家好好利用口语和作文机经练习一下。
还是那句话，预测有它的一定道理，但是不能保证百分之百成功。大家还是靠充分的复习给自己赚信心。如果正好预测到了，是幸运的，没有预测到也是情理之中的。
托福学习计划【篇12】
新托福由4部分组成，这4个方面最好在前期都有一定的准备。银川新航道老师对20xx年寒假托福学习做了以下计划：
听力是新托福成功与否的关键。建议第一、二周是基础听力加强，主要让自己适应英语听力环境，了解自己的听力状态。泛听+精听训练，每周末听力材料的难度要比周一增加些，并找到适合自己的听力技巧和方法。第三、四周主要是针对考试听力题型等做训练，适应托福听力的题型。最后两周是加强阶段，主要用真题或模拟题去测试，严格限定时间，必须全部做完听力部分后才能去对答案，进行分析。
托福阅读考试对词汇要求很高，因为词汇比重相当大。建议学生给自己订词汇学习目标，如规定每天背30个单词，一周复习总结一次等。背单词时，要注意它的同义词、近义词的学习，多总结、积累。做题时要看清题目，再到文中找与题目相关的内容，理解句子意思。多做阅读理解有助于提高阅读速度。在做的时候，一定要给自己限时。由于托福考是机考，长时间对着电脑上长篇幅的英语文章会不适应。所以，平时除了对着纸张上的题目做练习外，用电脑阅读国外文章，浏览国外网站也是必需的。
口语练习的方法很多，如找个搭档一起练、讲故事、大声朗读等。还可以在网上找些相关的音频、视频材料，最好是国外的，比如辩论赛，选举等，学习他们如何简明扼要又非常到位的阐述方式、句型等。接下来要拿真题做训练，练的时候可以记笔记，梳理自己的讲话思路后再开始说。
写作部分既是最后阶段可以突击的，也是需要平时积累的。从基础的英语日记，到按照真题去写，都需要一个从量变转换为质变的过程。多看看国外，尤其是美国人写的好文章，揣摩他们的写作思维，潜移默化中转变自己的中式思维和写作模式。
托福学习计划【篇13】
托福学习计划
托福（Test of English as a Foreign Language）被广泛认为是衡量非英语母语者语言能力的最重要的考试之一。通过这个考试，学生们可以展示出他们在阅读、听力、口语和写作方面的表现。为了能够取得好成绩，学生需要有一个有效的托福学习计划。
托福学习计划首先需要优化学术能力和语言技能。学生需要掌握托福考试所用到的词汇和语法，对于托福常用的英语词汇建立自己的词汇库，对于不熟练的语法知识进行重点复习。此外，学生需要在听、说、读、写方面都进行训练。可以模拟真实的托福题目，让自己适应托福考试所需要的思考方式和时间要求。
托福学习计划中，提高阅读和听力能力也是非常重要的。阅读和听力部分的题目所涉及的话题非常广泛，包括科技、政治、人类学、历史、文学等，学生需要针对不同的话题进行专业知识背景知识和学科概念方面的复习。在实践阅读和听力的时候，建议注意扩大阅读和听力领域地方式不仅可以提高语言水平，而且还可以帮助学生吸收多元化的文化知识。
在学习计划中，口语和写作也不能被忽视。学生需要尝试模拟托福口语和写作题目，学习构建语言表达，批判性思维等各方面的技能。此外，可以找到有经验的托福教师或资深考生进行辅导，跟他们一起实践，加强自己语言和思考的能力。
在托福学习计划中，时间安排也是非常重要的一部分。学生需要根据自己的情况合理安排学习时间，不要抱有想要一蹴而就的心态，需要坚持不懈的学习，判断目前的水平和需要提高的水平，不断调整学习计划，让自己更高效的实现托福的目标。
最后，托福学习计划中的检查和反馈也是关键之一。学生需要定期进行模拟考试，以强化自己的考试技能和信心水平。此外，学生还需要将自己的表现与其他考生的表现进行比对，以便确定自己的学习重点和需要提高的方面。
总之，托福学习计划涵盖了各个方面的学习和实践，需要学生利用托福学习计划来提高自己的学术和英语水平，加强阅读、听力、口语、写作等方面的技能，提高自己的托福成绩，实现自己的目标。
托福学习计划【篇14】
1、每天3小时背单词时间，当然这3小时不是连续的3小时，因为人保持注意力的时间是很短的，如果连续背3小时单词，其实很多时间都浪费掉了，因此这3个小时，应该拆散开，背一小时单词单词做点别的，在背一小时单词，再做点别的，这样效率就提高了。
2、花上30分钟时间，总结白天上课的内容，否则这一天挺过去，真的也就挺过去了，除了记下了几个笑话，这一天真的'就过去了，而且，老师的这些经验，很多都是你当时听起来没感觉，但是真正做起题来，才真正发觉这个信息的可贵。但是很遗憾的是，老师当时具体讲什么，你已经记不起来了，因此，一定要花半小时整理一下今天的笔记，这样才会有收获!
3、还剩下的2个半小时的时间，大家可以这样：
(1)
1小时翻译sat长难句，然后跟3个同学一起交换批改。
1小时听写乾坤中级听写包，并且把里面不熟悉的单词都摘抄出来。
30分钟：写1篇作文，3个同学互相批改/朗读常远口语真经(也就是一天口语，一天作文，间隔进行)
(2)
30分钟听写乾坤高级听写包
30分钟跟读american accent training
1小时2篇阅读文章 分析错题
30分钟1个听力section 分析错题。
通过一暑假的托福培训课程学习，加上自己的努力，相信这个暑假一定让你受益匪浅。
，熟练综合写作和独立写作答题思路；模仿老师范例答案，积累语言素材；巩固高中语法。
二、备考第7-10周(平均每天6-8h)
1、单词&听力能力同上，根据进步情况可适当缩短练习时长。
2、TPO模考：模考2-3次，检测水平及差距，及时查漏补缺。
3、阅读技巧强化：TPO精讲精练，刷题看网课解析，整理错题集(常错题型及原因)。
4、听力技巧强化：TPO精讲精练，刷题看网课解析，整理错题集(常错题型及原因)。
5、口语技巧强化：根据网课内容要求进行练习，保持练习频率，独立口语话题练习；综合口语精讲精练。
6、写作技巧强化：保持练习频率(其中写作要上机打字练习)关注点题预测，熟悉机经和预测话题。
三、备考第11-12周(平均每天6-8h)
1、词汇：重点记忆不熟、易错的托福词汇。
2、TPO模考：查漏补缺、熟悉考试流程和节奏。
3、阅读和听力：查漏补缺，强化薄弱题型；关注点题预测。
4、口语和写作：保持练习频率(其中写作要上机打字练习)关注点题预测，熟悉机经和预测话题。
四、考前3天
1、调整生物钟：保证睡眠，调解生物钟，确保考试时体力充足。
2、提前踩点并强烈建议所有考生提前一天到考点进行踩点，了解路线以及大门位置；因疫情防控需要，很多学校都有入校要求，一定要提前查看。
3、整理物品提前装好托福考试必备物品，本人二代身份证以及纸质版考试确认信。
托福学习计划【篇15】
托福是许多人渴望学习的语言考试。它不仅是赴美留学的敲门砖，也是许多企业和各行各业的职业发展所需的必备证书。然而，学习托福并不是一件轻松的事情。下面是一些关于如何制定有针对性的托福学习计划的主题范文。
主题一：如何规划托福阅读备考计划
托福阅读部分是许多考生感到困惑和烦恼的。为了更好地备考托福，我们需要制定一个规划合理而且有效的阅读备考计划。首先，要熟悉各种阅读材料的类型，如学术文章、科学报告、社论等。其次，要了解托福的阅读测验模式，例如常见的问答题、信息匹配题和摘要练习题。最后，在备考过程中，要注意积累词汇量，掌握常见的词根、前缀和后缀，以便更好地理解文章并答题。同时，还要多读英文书刊杂志，增强自己的阅读能力。
主题二：如何制定托福听力备考计划
托福听力部分是许多考生备考过程中面临的难题。想要制定一份规划合理的托福听力备考计划，考生需要注意以下几点：首先，要了解托福听力测验的类型和听力材料的内容，如学术演讲、学生对话、教授讲座等。其次，要注意积累词汇量，掌握常用单词和短语，以更好地理解听力材料并回答相关问题。最后，要注意练习英语听力，多看电影和电视剧，逐渐适应英语语言环境。
主题三：如何制定托福口语备考计划
托福口语部分是考生们最为担忧、也最难攻克的一个环节。为了制定一份符合规划的托福口语备考计划，考生可以从以下方面入手：首先，要加强英语口语训练，培养自信心和流利的表达能力。其次，要提高英语语音语调，有效地吐音并使语调更加优美流畅。最后，要熟悉托福口语考试的模式，例如独立口语部分和综合口语部分，熟悉口语练习题型，例如描述、解释、做出选择和论点阐明。要注意这些，同时不断练习，不断提升能力。
主题四：如何制定托福写作备考计划
托福写作部分是许多考生认为相对较容易的一个环节。但想要制定一份符合规划的托福写作备考计划，考生们也需要注意以下几点：首先，要熟悉托福写作考试的模式，掌握使用正确的文章结构和布局。其次，要积累和掌握托福写作所需要的关键词汇和短语，以及各种句型，以使得写作更加流畅。最后，要练习托福写作，注意练习不同类型的题目，例如简答题、自由写作和综合写作题。通过不断的练习，提升自己的写作能力。
托福学习计划
如何撰写好的范文？文档处理可以让我们更有条理地整理知识和信息。我们可以充分利用网上大量的优秀范文资源。熟悉范文可以帮助我们更加娴熟地应对各种文书，做到轻松自如。了解“托福学习计划”的全部细节吗？跟随工作总结之家一起来看看吧！本文供您参考，记得要收藏哟！
托福学习计划 篇1
Most of us are familiar with calluses.
These extra-tough patches of skin are generally quite useful–we might even say handy–because they act like a kind of natural armor, protecting areas of skin that get an unusual amount of wear and tear. Have you ever wondered exactly what a callus is, or how it forms on your skin?
Callus formation is triggered by pressure or abrasion. The heel of your foot as it rubs inside your shoe, or the palm of your hand if you’re doing a lot of manual labor are good examples of this.
While it might feel like a callus is something extra, added to your skin, it’s actually just a build-up of what’s already there.
Your skin has a number of layers of different types of cells.
The outermost is a layer of hardened, dead cells. This top layer is usually about twenty-five cells thick, and it constantly replaces itself as the outermost cells flake off to be replaced by new hardened, dead cells underneath.
If your skin is subject to an unusual amount of friction, this layer of dead cells increases. New dead cells are added faster than the old ones slough away. This can build up the outer layer from twenty-five cells thick to over a hundred cells thick. You’ve grown a callus.
While calluses are generally useful, if the process continues unchecked a callus can thicken into a cone-shaped structure called a corn. These super calluses can be quite painful, and may require the attention of a doctor.
对于“老茧”，我们都很熟悉。
这些皮肤上突出的硬皮是很有用的，也可以说是方便，因为他们扮演着保护常磨损皮肤的天然盔甲的角色。你是否思考过什么是老茧?他又是怎样形成的?
老茧是由压力和摩擦而形成。脚后跟的茧是由其在鞋里摩擦而形成，正如手茧是在大量的劳动过程中形成。
尽管看起来似乎是皮肤上多出的部分，然而事实是已经存在的皮肤角质的累积。
皮肤是由若干层不同类型的皮肤构成。
表层是一些坏死的硬细胞，通常有25个细胞那么厚，表层细胞不断的脱落，取而代之的是下层硬的坏死细胞，由此而完成自我更替过程。
假如皮肤受到不寻常量的摩擦，这层坏死细胞将会增加，新的坏死细胞增长速度比旧细胞脱落的速度快，这就致使皮肤表层的厚度增加到100个细胞那么厚，由此，老茧便形成。
虽然一般来讲，茧是有益的，但如不控制其过程，老茧厚度就会增加到被称作鸡眼的锥形结构，那样就会很疼，甚至需要去看医生。
托福学习计划 篇2
天气炎热，但是筒子们的就业季却进入了严冬，而且恐怕到了明年，今年就是只能排名第二的就业严冬了，别想那么多了，出国吧，至少不是一个最坏的选择!暑假，很多同学都选用这段时间进入辅导班，来准备托福考试。现今的学习环境可不比几十年前了，现在都是小班授课了，但是很遗憾，教学的方式和内容，跟大班授课还是没什么差别。了解托福考试的任务就交给辅导班了，但是提升托福成绩的任务，还是在我们自己的肩上。
如何才能将自己暑假这段时间效果最大化呢?无老师提2个，你感受一下!^_^不过这里必须说明的是，今天无老师列出的学习计划，是给英语至少过了6级的筒子准备的，如果还没过大学英语6级的话，最好还是关注无老师之后推出的，专门针对基础不是特别好的考友的学习计划。如果你说，老娘我还在高中，还没上大学呢，那你也可以做一下TPO17，如果你能达到接近70分的成绩的话，也可以参考今天的学习计划，如果没有的话，你懂的等过几天的学习计划。
筒子们基本上每天都要学习5个小时的，再加上睡觉8小时，吃饭聊天刷微博11小时，那我们还剩.0小时。好吧，这个计算的有点过分，既然要学习，我们就要是要压缩其他的时间。暑假，我们午休1小时，来回、路上吃饭、刷微博5小时足够了，这样我们还能学习5小时。我们就利用这6小时是的，你不是白痴，之所以写6小时，是因为要么路上可以学习1小时，要么你在路上就不用花这么多时间，也可以用来学习1小时。
因此：每天3小时用来背单词!当然这3小时不是连续的3小时，因为人保持注意力的时间是很短的，如果连续背3小时单词，其实很多时间都浪费掉了，因此这3个小时，应该拆散开，背一小时单词单词做点别的，在背一小时单词，再做点别的，这样效率就提高了。
还剩下3小时，应该首先留出来半小时，总结白天上课的内容，否则这一天挺过去，真的也就挺过去了，除了记下了几个笑话，这一天真的就过去了，而且，老师的这些经验，很多都是你当时听起来没感觉，但是真正做起题来，才真正发觉这个信息的可贵。但是很遗憾的是，老师当时具体讲什么，你已经记不起来了，因此，一定要花半小时整理一下今天的笔记，这样才会有收获!
托福学习计划 篇3
托福考试阅读部分总时长为一小时，分三篇文章，所以每篇文章解题时间不能超过20分钟。
如何快速提高阅读的分数呢?
我个人推荐使用精读文章的方法。在每一篇 lecture 中一定会有单词是你不认识的，但是其实不认识也能把题目做对，因为考点往往都是句子与句子之间的关系，就好比你看一篇中文的科普类文章，其中的专业名词你不懂，但最后的结论你还是能看懂。精读的目的就在于搞清楚文章的结构，从而快速的选出题目的答案。
精读要从文章的题目开始，先弄明白文章想说明个什么问题。然后在阅读的过程中忽略掉不重要的细节。把每一段不认识的单词都查出来，完全读懂一段之后做对应的题目。做完题目思考一下这道题考的是文章的那几个句子，或者是句子中的哪个结构。如此重复4到5篇文章，基本就掌握了大概的题型和出题点，比如举例子都为了说明前文的观点;排除题从文章中找出来三个点剩下的选项就排除，等等。
周围很多同学都会有听力很差的情况，在我看来，听力差有两个主要原因：第一，不适应英文的语速。第二，认识某个单词但是却不知道发音从而导致的听不懂。
第一种情况的解决方法是多听更加快的音频，我推荐sss，也就是科学六十秒 (Scientific American's Sixty-Second Science).平时把sss传到手机里，走路的时候听，第一遍一点儿都听不懂，第二遍能听懂几个单词，第三遍第四遍第五遍，一个音频听十几遍肯定能听懂大概意思了。总共才占十几分钟。每天花十几分钟听sss，之后再听托福听力你会觉得这哥们说话也太慢了吧。
第二种情况，这种问题就要靠听写单词了，音频在上面网盘里可以下载。每天听着音频默写一个list，一个月30个list基本托福单词都搞定了顺便还弄清楚了发音。在做托福听力会发现全听懂了。
托福学习计划 篇4
托福阅读最后一题是多选题，要求大家六选三。能不能选到正确的答案另说，选中答案的顺序会不会影响最后的得分呢?托福阅读最后一道题是从6个里选择3个，但是关于TPO上这六个的排列顺序是不固定的：
如此的选择时尽管选对了，但那3个空并未按顺序，也会被判错。如此是怎么回事?
冰冰老师在此回答：不会的，只要选的3个内容是对的，不分顺序的。
托福阅读最后一题的评分标准：
托福阅读六选三的题满分成绩在2分，选对2个得1分，选对1个不得分;
托福阅读七选五的题满分成绩在3分，选对4个得2分，选对3个得1分，那么选对两个和两个以下不得分
选大意的题目：首先使用最快的速度根据细节排除的原则作，通常可以排除2个细节选项，如此最多只错一个了，而后通常还有一个选项是被改动过是错的，因此可以快速的做对了。
做托福阅读时首先要浏览每一个段落的第一句(第一段短的话每句都要看)，然后按段落记录关键词。
方法二：
1、分清楚文章细节与主题。当大家阅读文章时，做好文章分析，有的是本段论点，有的则是段落中的举例，和离体内容。有的肯定并非是要答案。除了一种情况，大段举例能够当成主旨。
2、托福阅读时做好简单笔记。理清文章思路。有的是论点与论点的支持论据，那些是转折，作者态度，就这三点。
3、排除文章里并未提及的选项。
1. 人：学术性的托福阅读常考的就是各种科学家，以ist和er结尾居多。
例如：anthropologist，archaeologist，paleontologist，zoologist，geogrAPher，astronomer
(人类学家，考古学家，古生物学家，动物学家，地理学家，天文学家)
这类的词汇大家无需记住拼写，只要在阅读中出现可以辨认就足以。在面对未知的专有名词时，至少要判断他们存在于那个学科，才好进行下一步的推理。
2. 地质、地貌：这类文章在托福学术阅读中比重很大。建议大家对其中的托福阅读常考词汇进行积累。
例如：volcano，layer，conglomerate，karst，porous，permeable，meteorolite，asteroid
火山，(地)层，砾岩，喀斯特地貌(石灰岩的一种地形)，多孔的(有透气性与透水性)，可渗透的，陨石，小行星
3. 气候、动物与生态：与生物和地球有关的托福阅读话题是托福阅读常考的。
from，extinction，endangered，tropical，jungle，equatorial
不可预测的，改变(动词)，变化幅度(动词)，灭绝，濒危的，热带的，丛林，赤道附近的
4. 历史、考古，这类托福阅读话题是托福阅读常考对象，也要加以注意。
尤其是历史文章的考法不是单纯的讲古，而是从各个层面切入，有很多的表现形式。可能是古人类的迁徙，那就是人类历史。贸易和交通运输的发展，那就是经济史，等等。
例如，relics，remains，mausoleum，handicraft，cohesiveness，territorial，civilization
托福阅读长难句主要是用实战的要求为目的。难句子不但是在托福阅读里出现，其他单项，比如托福听力或者托福口语里也许会遇到，因此，对难句子的攻克变得相当重要。
也就是在托福里考生一直也不需要在考场上分析一句话的语法成分，同样是别想这句话是否存在语法错误，考生只有一个任务，即是现场快速的读明白文章。但是在最开始能够少量的运用语法，其中目的有两个：其一是给初学人员若不能看明白句子得结构，通常是会认为心情沮丧，又或是大脑混乱，根本就读不尽文章，因此引入语法能够给读者以信心; 二为运用语法，可以了解文章的语法结构，并最终完全熟悉各种类型的句子，达到一遍就可以读懂句子得效果。
事实上针对英语语法得学习，其中包含了针对英文单词的中文释意的记忆和对英语句子得中文翻译，都成为了大家学习英语的辅助工具;我们最后是为了提升对英语的实际使用能力。环球教育托福老师表示最重要的是在托福考试的应用上即当看见英语句子时，正确的做法并非是现场分析出剩下的托福阅读语法结构，再背出每个单词的中文释意，再把这些中文单词串成句子，最后才根据翻译出来的中文来想这句话的意思是什么，而是读到每个单词、每一句话的时候，大脑中的第一反映是其意思而不是中文释意。
花两三分钟时间扫描每篇文章头一两个句子，定位文章难易程度。虽然平均每篇文章做题时间为11分钟，但是有的文章七八分钟便可以轻松对付，有的文章则需要15分钟左右。
一般来说，4篇文章中有2篇难度大一些，比方说：如果最后一篇文章难度较大，且12-14道题，在这种情况下，按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题，带来巨大的损失。因此首先定位文章难程度，同时目测文章的含金量(即题量分布)，有助于科学分配阅读部分的做题时间。
所谓结构，即文章的骨架子。托福阅读文章是纯学术体(Academic)，是学生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章，这些文章涉及人文社科和自然科学，均议论文、说明文，最显著的特点是呈板块结构。因此考生要做的就是通过大量阅读同类文章学会把握这种学术体类型的文章结构，从而提升对此类文章的熟练度，确保在考试中能够第一时间摸准文章结构找到自己需要重点查看的内容。
托福阅读文章均由数个自然段组成，正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透，文章首句经常为文章主题。然后把首段的其他句子尽快略读，文章其他段落采取同样的方法阅读。各段落其他句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句，没有必要每个句子都精读，这种做法不仅理解难度大，而且不涉及考题，在这些细节部分过多停留无疑是白白浪费时间。大家只需要读完每段第一句知道本段大意，之后的解题有需要的再返回定位找找细节就可以了。
考生在托福阅读备考中的重点在于适应答题的环境和节奏。这需要考生把握托福阅读文章内容和明确托福阅读题目考点。所以，考生要提升基础阅读能力，从词汇、语法和文章结构出发备考，要把握托福考试的8000词汇，在学习词汇时不仅要知道单词的汉语意思也要掌握词汇用法;要提高长难句的分析能力，要在备考中多阅读相关文章，提高阅读能力。
这里提到的真题包括托福阅读考试回顾、托福阅读TPO以及托福阅读预测机经。对于托福阅读考试回顾，考生要从中把握本次考试的话题是什么、话题所属学科、话题具体背景知识;尤其熟记考过的词汇;对于托福阅读TPO，考生可以分析文章中所有不懂的词汇以及难句并通过全文翻译来扫清理解障碍，也可以根据不同话题文章的写作特点来总结多个话题文章写作思路;考生也要利用TPO题目来测试自己的阅读水平，深入分析题目类型和熟悉运用答题策略。
在托福阅读备考使用TPO题目时，考生可以对每种托福阅读题型有足够了解，从中巩固题目答题策略。但是考生的短期提升只有策略是不足的，因为短期掌握的策略在遇到有难度文章或者不熟悉的题目时都帮助不大。所以考生可以掌握一些答题技巧。比如在文章中遇到难题时，考生可以利用猜词等技巧来读懂词汇，可以通过上下文语境来推测词汇含义;对于托福阅读题型解答也要掌握一些技巧。比如细节类题型解答时可以利用排除等手段高效解题，推论题、修辞目的题可以利用题目本身的特点来锁定答案等等。
托福学习计划 篇5
(一)暑期托福听力备考计划：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程， 关键是听真题。
2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。
4、重视精听，听无数遍。 至于精听材料，我很郑重的说，没有什么比Scientific American更好的了。首先他语速快，另外这个段子时间短，精听不贵多而贵精。时间太长的段子反而花时间太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合TOEFL，主要是学术上的新发现什么的，也有助于积累科技英语听力中的常用词。
(二)暑期托福口语备考计划：
1、朗读并努力复述听写的短文。准备工作，就是积累素材和锻炼反应速度。这是基础，是决定你流利程度和语言使用的关键，也是你拿高分的关键。我们可以多读些好文章，建议读ETS给的Sample Answer。这个对于口语所有题型的帮助是最直接的，但是材料有限。那么，针对校园类的话题可以多借鉴一下听力中Conversation对于问题的解决给出意见的句子。把好词好句储藏起来备用，取其精华，去其糟粕。对于开放性的独立口语题，要注重练习。
2、有学生抱怨说：“对着计算机说，怎么说得出来啊。对着人说都不敢，何况当着大家的面说。”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。但是我们说一定要敢于开口，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，何以谈备考托福口语，更别谈提高了。 对于这个托福问题，考生应该做的是：先自言自语。说自己的话，让别人笑去吧！这里的“说”也要有重点，这个阶段的'重点是要纠正发音。常见的如th的发音，thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好，但是苦于寻求充实话题内容方法的同学，可以找出托福听力和托福口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture，非常真实地模拟了考试题型。
(三)暑期托福阅读备考计划：
1、每周阅读一份英语报纸， 每次整理笔记。
2. 词汇的重要性. 每天保证一个小时的背单词时间， 但是背单词会很枯燥， 所以建议同学们参考有趣的记忆法让背单词有趣起来！
★ 谐音记忆 如：lethal可记成“离骚”
★ 联想记忆 如：battlefield(战场)可以联想为“打仗battle的场所field当然就是战场”。
★ 比较记忆 如：形近单词ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多个字母n，这种情况下我们可以把ethnical中的n想成nation，“种族ethnical中包含了一个民族”。
★ 发音记忆，遵循了发音规律，考生掌握了该单词字母组合的发音规律，边读边背，就可以很轻松的记住它了。
★ 词群记忆 如：在背foremost一词时，考生应同时想托福阅读中foremost的解释“leading”一词。
★ 拆分记忆 如：interchangeable可以拆为前缀inter- 、词根change ，后缀-able 。
★ 滚动记忆 如：如果背单词表，在第一天背了10个单词，那么第二天在背新的10个单词之前必须先复习第一天背过的10个单词；第三天在背新的10个单词前先复习前两天背过的20个单词，以此类推，另外考生在背单词的过程中需要通过不断做题来复习阅读高频词，因为既然是阅读高频词，肯定在阅读的文章中是反复出现的。
(四)暑期托福写作备考计划：
1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
总之，希望大家能够善加利用暑假两个月宝贵的学习时间，认真复习托福考试，争取一次性拿高分！
托福学习计划 篇6
从目前的情况看，ETS在2017年全年首批一共放出了45场考试(不排除之后还会新增考位的情况)，
。对于每个同学来说，在这个时候制定适合自己的17年培训和考试计划以及提前进行托福考试报名都非常有必要。
如果你是入学新高一的小伙伴，并且之前已经利用16年的暑假进行了托福基础阶段的学习，现在正利用周末参加托福强化阶段的学习，比较建议17年的第一场考试放在1月7日。
在经过强化段的学习以后，你需要有一定的时间进行消化吸收，所以选择在结课以后适当加入一些一对一课程进行巩固是不错的选择。除了周末以外，圣诞节和元旦假期也是拿来做集中性考前巩固的好时机。同时今年大部分的高中期末考试时间在1月18-20日，1月7日的考试距离期末考试还有一定时间，不容易相互影响，
而你的寒假时间，如果不出意外的话，很有可能是要忙于学习SAT或者ACT的，所以第二次托福考试可能要往后推，比较建议的时间是在6月下旬或者7月上旬，这个时候上半年的SAT、ACT、学考或者国际高中体系的考试基本均告一个段落，可以专心准备托福冲刺。
国际高中的同学比较建议放在6月25日，国内高中体系的同学根据暑假放假时间，可以考虑安排在7月8日或者7月15日。同时，想多冲刺一次高分的同学，不妨考虑8月26日或者8月27日再多报一次托福考试。
如果你是新高一同学，并且在秋季周末刚刚开始托福基础段学习，同样建议你第一次考试可以考虑放在1月7日，作为基础段学习结束以后首场考试，体验一下托福真考的感觉。
同时，强烈建议你一鼓作气，利用寒假时间参加托福强化段的学习，然后报名2月18日的托福考试，作为强化段学习以后的检测。
2017年春季的`周末以及暑假的大部分时间，相信你会把很多的时间精力放在SAT以及ACT的学习上，所以第三场托福考试可以放在暑假尾声，8月26日或者8月27日，在8月下旬抽时间进行托福高分的冲刺。
对于新高二同学来说，如果你的整体托福学习进度还在基础段或者强化段的进度，可以参考新高一同学的报考建议。同时需要注意的是，对于高二同学而言，17年下半年已经开始进入申请季，提前批的截止时间一般常见于11月1日，所以用于提前批申请的最后一次托福考试的时间在9月下旬，10月中旬的考试算上出分以及送分时间，可能在时间上会比较紧张，建议提前安排。
如果你是新高三的同学，在16年下半年还没有获得满意的托福成绩，那啥都别说了，抓紧来子木吧!除了16年年末继续冲刺托福以外，针对部分2月份截止申请的学校，17年一共还有两场考试可以选择，分别是1月7日以及1月14日，同学们可以在两场里面选一场作为最后的冲刺。
托福学习计划 篇7
从某种意义上来讲，词汇量的大小是TOEFL阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上)，纵然你有“葵花宝典”在手，也只能命丧ETS的“毒招”之下。所以，以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一味巨毒无比的“五毒散”。
TOEFL的阅读量非常大，一般的中国考生根本无法把文章全部读完，所谓的“扫读法”、“跳读法”和“略读法”也只能适用于少数类型的文章，根本不能解决本质问题。那么，文章到底应该怎么读法呢?一句话，主动地阅读文章的关键部位。所谓主动是指不能象一般的阅读那样完全被动地接受信息，而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位，主要是每一段的开头和结尾部分。由于TOEFL的阅读理解文章全部选自于正式出版物，文章的逻辑结构非常完整和严谨，而且出现的逻辑模式也是屈指可数。经过系统的训练，考生的预测可以做到非常准确的程度。这样，通过阅读文章的几处关键部位，就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系，也就解决了问题的70%。
排除法恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用最多的方法。事实上，这种方法具有致命的缺点：干扰大、费时间。更有效和迅速的办法是读完题干之后，就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案，然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强，决非什么技巧之类的东西可以替代。
1. 代词指代题：
对于代词指代题，简单句中的这类题目可以采用就近原则来解决：先读整个句子，以代词为线索在其周围寻找与它意思接近的词汇或者短语。而对于主从复合句，采用后指代前的方法。 一般来说，从句的代词主语指代主句的名词主语。这个与主从复合句的类型没有关系。
例如：
The tiny， delicate skeletons are usually scattered by scavengers or destroyed by weathering before they can be fossilized.
A. skeleton B. scavengers C. creatures D. environments
这个句子为复合句，前半句的主语为skeletons，所以按照上面的原则A为正确答案。
2. 词汇指代题：
这种类题主要是指所考察的指代词语为词汇或者短语，而不是指代。
例如：代词指代题的常问方式为： The word “they， it， their...” refer to …
词汇指代题的常问方式为： The word “ W ” refer to … ，其中，“W ”为词汇或者短语。
其解题技巧和代词指代题解题技巧一样，采用就近原则和后指代前的方法。
我们来看一个例子：
In the speed of its execution， the righting of a tumbling cat resembles a magician’s trick. The gyrations of the cat in midair are too fast for the human eye to follow， so the process is obscured.
这是个主从复合句， 从句的主语为process，所以答案应该为The gyrations of the cat in midair，但是答案中没有相同的选项。根据代词指代的特点，本句中找不到所指代的对象，所指代的对象通常出现在上一句话中，所以正确答案为A。
二、解答指代关系题的三大步骤：
3. 采用排除法，确定答案。
总之，正确理解原文是解决这类问题的关键，之后按照这三个步骤，采用就近原则和后指代前的技巧进行解答。
“infer”意为推断推理，题干中有出现infer，imply，indicate或suggest这四个单词，我们就判定这个题目为托福阅读infer题(推断题or推理题)。托福阅读infer题顾名思义就是考察考生对文章没有明说观点或想法的推理能力，你可以理解为是考察隐藏的事实信息。如果让所有考生投票选择托福阅读中最难的题型，大概莫过于推断题和文章摘要题了，而文章摘要题我们尚且可以依赖文章结构框架把握，托福阅读infer题则是真正让很多同学感到头痛。
其实，任何题型的考察都是围绕着托福阅读文章本身来的，我们只要理清了托福阅读文章的“套路”和逻辑，完全可以根据作者的思路和风格去采取正向和逆向双重思维解决推断题。OG上将推断题定义为检查考生对文章中强烈建议但绝不明说观点(strongly implied but not explicitly stated in the text)的理解程度，属于理解性题目。一般来说，托福阅读infer题主要有以下三个解题步骤：
1.判断题型。我们拿到题目，看到上面四个单词中的任何一个，心中就想着这是推断题，推断题的做题宗旨是文章强烈暗示，要通过文章内容进行合理推断。
2.审清题干，原文定位。仔细阅读题干，弄清题干内容，推断方向，带着题干核心信息到文章中准确定位。
3.推测+判断。根据相关句进行正向或逆向的推理，最后择优而选，确定答案。
一定要背单词吗?
我们知道托福阅读的文章大多数都是学术类的，那么自然很有很多的术语是我们不理解的，同时，文章中还会出现大量的长难句，如果我们不认识词汇的话，这些长难句是很难分析的，不懂得单词会影响我们对文章的理解，同时也会影响我们对题目的判断。在掌握大量词汇量的情况下，我们才能对所做的题目所做的文章有着深刻的认识，否则如果仅仅根据我们认识的几个单词去定位文章对照选项，显然是不可取的。所以在平常，我们应该积累大量的词汇。
词汇题是应该直接选还是根据原文推断?
词汇题，考查两个方面，一个是词汇量，另一个是我们去上下文的理解。有的单词非常的简单，从选项直接可以得出答案，那么在这种情况下，我们就可以直接选择。但是有的单词意思非常多，我们不知道它符合原文的哪一个，或者是这个词汇我们不认识，在这种情况下，我们可以根据词根词缀或者是上下文的意思来理解。有的时候，可以看这个词汇色彩，是贬义词中性词还是褒义词，这都是可以从我们读过的文章中看出来的。
阅读中使用定位的方法正确吗?
托福阅读高分策略提到因为托福阅读量非常大，我们在做题过程中可能会面对很多的信息，如果完全看完这些信息会需要很多的时间，所以我们会使用一定的定位技巧。定位分为选项定位和题干定位。如果题干中的关键词无法直接定位到原文，那么我们就用选项定位，因为这样可以直接定位到原文的一两句话，根据我们定位的句子就可以直接作出题目。因此，使用定位的方法是正确的，而且是快速的。
把TPO33套刷完是不是托福考试阅读分数就能提高?
我们如果把TPO33套刷完是可以提高分数的，但是前提是我们必须掌握其中的方法技巧。如果不去总结，仅仅搞题海战术，分数很难有大的突破。所以在刷 TPO33套的时候，我们一定要在做题的过程中掌握做题的技巧。例如，阅读中会出现十大题型，那么我们在做题的时候，应该想一想这属于什么类型的题，做这类题有着什么样的方法和技巧，应该怎样将这些方法技巧运用到其中，这一点是非常重要的。
对于托福阅读中的细节题，推断题和修辞目的题，审题是非常关键的。如果考生审题不清晰，或是直接看选项对比原文，很容易会答非所问。而提升这类题型的审题效率需要从两个方面进行强化。一方面是阅读词汇，词汇是基础，掌握了一定量的词汇才能无障碍理解题目;另一方面要注重题目问的是什么，是what，why，where还是which。与此同时要特别注意题目中的逻辑关系，这不仅能帮助我们定位原文细节，还能提升考生对题目的理解能力。
【TPO1】Timberline Vegetation on Mountains中的第三题：Which of the following can be inferred from paragraph 1 about the upper and lower timberlines?
拿到题目后首先看疑问词，问的是which，另外infer出现表示这是一道推断题，这两步骤都可以一扫而过，关键点在about之后，找到要我们推断的点是什么，此题问的是the upper and lower timberlines，and的出现表示是并列结构，也就说下面选项中所推断的信息必须同时符合the upper timberlines 和 the lower timberlines的特征，必须是共同的特征。理解清楚题目后再回原文找the upper timberlines 和 the lower timberlines，找到他们描述的共同点就是答案所在之处了。
除了上述审题十分关键的托福阅读题型外，还有一些题型不需要仔细审题，看到题目后直接按照老师所讲解题方式解题。这包括词汇题，指代题(此类题型现在基本不考)，句子简化题，句子插入题和全文总结题(6选3)。词汇题和指代题会在原文中标注出考查的单词或词组，我们考试时无需花太多时间读题，只要知道考查的是什么词，直接回原文阅读或直接对比选项。句子简化题，插入题和全文总结题的题干很长，但固定，也就是说这一题型的题干每次都一样。如果每次花时间阅读，费事又不一定理解正确。所以一定在考前学习时先仔细阅读分析句子简化题的题干，理解出题原则和解题要求，牢记于心，考试的时候就无需再花时间阅读题干，直接分析考查的句子即可。
1. 人：学术性的托福阅读常考的就是各种科学家，以ist和er结尾居多。
例如：anthropologist，archaeologist，paleontologist，zoologist，geogrAPher，astronomer
(人类学家，考古学家，古生物学家，动物学家，地理学家，天文学家)
这类的词汇大家无需记住拼写，只要在阅读中出现可以辨认就足以。在面对未知的专有名词时，至少要判断他们存在于那个学科，才好进行下一步的推理。
2. 地质、地貌：这类文章在托福学术阅读中比重很大。建议大家对其中的托福阅读常考词汇进行积累。
例如：volcano，layer，conglomerate，karst，porous，permeable，meteorolite，asteroid
火山，(地)层，砾岩，喀斯特地貌(石灰岩的一种地形)，多孔的(有透气性与透水性)，可渗透的，陨石，小行星
3. 气候、动物与生态：与生物和地球有关的托福阅读话题是托福阅读常考的。
from，extinction，endangered，tropical，jungle，equatorial
不可预测的，改变(动词)，变化幅度(动词)，灭绝，濒危的，热带的，丛林，赤道附近的
4. 历史、考古，这类托福阅读话题是托福阅读常考对象，也要加以注意。
尤其是历史文章的考法不是单纯的讲古，而是从各个层面切入，有很多的表现形式。可能是古人类的迁徙，那就是人类历史。贸易和交通运输的发展，那就是经济史，等等。
例如，relics，remains，mausoleum，handicraft，cohesiveness，territorial，civilization
所谓关键词，就是可以据此回到原文定位并能找到其出处的词。关键词有两个特点：一个是稳定性，一个是细节性。关键词是用来定位的，所以必须要找那些回到原文依然不变的词汇，这样才能提高定位的准确度。我们一般用名词和形容词来定位，通常不用动词和副词来定位。此外，关键词一定具有细节性，不要找概括性的词汇或者代表全文主旨的词汇来作为关键词，这样范围太大，不利于定位。常用的定位关键词有：
专有名词比如人名、地名等有一个特点就是长得比较特殊。这些词要么特别长，比如Renaissance(文艺复兴);要么特别奇怪，比如Sequoia (美国红杉)，正是这个特点可以帮助考生快速地在文章中找到它的出处。有些专有名词在文章中还会以大写或斜体的形式标记出来，非常醒目。
数字包括年份、金钱、百分比等等。这些数字在文章中也是非常显眼的，考生很容易就能找到它们在文章中的具体位置。
有些词本身带有一些符号比如连字符，这样的词就可以拿来进行快速定位。
当然，定位关键词不仅仅局限于以上三种，我们要学会具体问题具体分析。我们也可以同时选取多个关键词进行定位，确保定位的精确度。
当题干中没有明显的关键词或者关键词是文章主旨的概括性词语时，我们就需要根据题干中的关键词进行定位。和题干关键词选取原则一致，首先找到选项中的关键词，然后回到原文进行定位。下面我们举一个简单的例子来说明。
例：According to paragraph 4， which of the following statements about steam engines is true?
A. They were used for the production of paper but not for printing.
B. By 1800， significant numbers of them were produced outside of Britain.
C. They were used in factories before they were used to power trains.
D. They were used in the construction of canals and turnpikes.
首先看题干，题干中比较适合用来定位的关键词就是steam engines，那么我们能不能把它当做关键词来定位呢?通过阅读文章我们会发现，这段话都是在讲steam engines，它在这段话中出现的频率也非常高，因此不适合作为关键词来定位，这时候我们就需要根据选项中的关键词进行定位了。
A选项是将production of paper和printing进行对比，因此我们把这两个作为关键词;B选项中很明显有一个年份1800，我们就拿这个时间点来作为关键词;C选项是将used in factories和power trains进行对比，因此我们把这两个当做关键词;D选项主要是canals和turnpikes的建造，因此把这两个词当做关键词。
托福学习计划 篇8
这些地区的农业发展比较坎坷，重点讲了三个方面：
1由于技术的落后、人口压力巨大，导致了对土地的开垦非常激进，不给土地休养生息的机会，导致了水土流失。
2除此之外，土地盐化很严重，盐化的基本原理就是地下水来到地表后伴随着高温就蒸发了，导致水中的盐分留在地表，造成盐化。
3由于频繁灌溉导致淤泥量激增，影响了正常的灌溉，导致灌溉农业无法持续。
7. 动物直接繁殖live thing，还有一个是下蛋然后孵化。
8. 土地盐渍化在某个地区的影响，不仅还有salt，还有mud，silt的影响。
1. 一个教授开了新的工程史课程，可以提供给其他专业的学生，有同学问教授如果是其他专业的学生能不能听懂这门课。
2. 女生说车要从停车场挪到另一个停车场，因为要修剪树，然后要弄大的仪器进来，女生挪了之后就去别的地方，结果回来的时候发现她新的那个停车场也要修剪树木，然后需要挪，但是她出去了不知道，她的车就被贴了tickets，她就和这个男的说我怎么能知道什么时候能修好树啊又没通知什么的。
3. 寝室洗衣机坏了，学生在网上递交维修申请没回复，去找老师，老师帮忙打电话
6. 女士找教授的代理要推荐信，教授没有留下推荐信。
7. 学生想做住宿指导员，但有一些担忧。
1. 一个画家画西部风景画满足大家的好奇心，所以很火，后来凉了。
2. 人类机智地预测动物的数量分布，利用ideal distribution model，举例了海豚、啮鼠、鱼。
4. 关于technological determinism，新技术的发展，可以是任何东西，推动我们社会进化，and shape who we are，技术一旦存在，改变不可避免。
Part V Direction : In this part of the test has incomplete sentences. Four words or phrases, marked (A), (B), (C) and (D) are given beneath each sentence. You are to choose the one that best completes the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question and mark on your answer sheet. 101. For several years now, we have seen a marked in attendance and exhibitions at the PCB design conferences. (A) increase (B) increased (C) increasing (D) TO increase 102. Make sure that transportation to and from the river is arranged to your . (A) satisfactory (B) satisfaction (C) satisfy (D) to satisfy 103. The imposing that will soon be Rand Corporation's R&D center was renovated by the highly admired designer Haewook Lee. (A) structural (B) structure (C) structurally (D) in structural 104. Employees may receive 50% tuition reimbursement for job-related courses taken with a supervisor's . (A) approves (B) approval (C) approve (D) to approve 105. Mr. Hui, a freelance writer here at ESS Newspapers, has impeccable for the position of senior editor. (A) qualified (B) qualifications (C) qualify (D) be qualified 106. Because of an illness is much cheaper than treatment, the local health clinic will be offering free flu vaccinations this weekend. (A) prevention (B) prevent (C) to prevent B) prevented 107. Legal experts have presented that the DNA samples and fingerprints match. (A) evident (B) evidence (C) evidently (D) to evident 108. Mach Corp. has a system that allows clients to manage to employees' files. (A) access (B) accessible (C) to accessible (D) accessibly 109. The average listener will not be able to notice any between audio CD and MP3 files. (A) differences (B) different (C) differently (D) of different 110. Without your , we cannot guarantee your room after 6 p.m. A) confirm B) confirming C) confirmation D) confirmative 111. of countries belonging to GATT approved the agreement yesterday in Geneva. A) Represents B) Representations C) Representatives D) Representing 112. Officials of the Sydney head of office will hold a conference to talk about goals for the next ten years. A) them B) their C) theirs D) they 113. As a customer service representative, Mrs. Lee tried to solve complaints from customers before asking for ______ supervisor's advice. (A) she B) her C) hers D) herself 114 Mr. Alfred and I extend thanks to those that have helped this project in the past. (A) us (B) ours (C) our (D) ourselves 115. Pioneer Corp. is considering--------- the release of the new equipment scheduled for later this month. (A)postponing (B) postpone (C) to postpone (D) postponement 116. The company's business plan includes ---------- revenue from magazine and event promotions designed to help recruiters find qualified applicants. (A) draw (B) drawing (C) to draw (D) drawer 117. This guideline is intended to -------- information about our databases and to provide a clear definition of how these database get updated and who has responsibilities (A) clarification (B) classified (C) cleared (D) clarify 118. As of July 7, basic monthly telephone service will increase by
最新托福学习计划五篇。
请看下面栏目小编为您收集的“托福学习计划”相关的完整内容，具有特色范文是什么样子？文档写作是每个职业人士必须掌握的技能之一，范文正成为人们学习写作的重要参考。了解范文的写作思路和风格有助于我提高写作速度，您可以相信这篇文章会为您提供一些灵感！
托福学习计划 篇1
主题: 托福学习计划
托福（Test of English as a Foreign Language）考试是一个用于评估非英语为母语的人士英语水平的标准化考试。每年，全球有数百万人参加托福考试，这就表明了托福正在变得越来越重要。托福考试分为四个部分: 阅读、听力、口语和写作。为了成功地通过托福考试，制定一个明确的学习计划是非常必要的。
首先，你需要了解考试的内容和形式。托福考试是一项能力测试，所以了解考试的内容和形式对于成功准备考试非常重要。你需要了解考试的时间限制、考试题目的类型和结构，这样你就会知道如何更好地规划你的策略和时间。
其次，你需要评估和提高你的英语水平。这是最重要也是最基础的工作。托福是一项英语测试，测试主要包括阅读、听力、口语和写作四个部分。你应该评估自己在这些方面的水平，并寻找最好的方法来提高它们。你可以通过听英语广播、看英语电影或读英语文章等方式来提高你的英语水平。
第三，你需要规划你的学习计划。一个有效的学习计划应该包括不同的学习方式和时间表。你可以寻找一篇托福样题来了解托福考试需要的语言技能，而且还可以进行模拟考试来了解自己试试成绩。此外，制定规划需要做一个详细的时间表，以便在考试前进行有序的复习。
第四，你需要不断跟踪并调整你的学习计划。一个有效的学习计划是可以不断调整的，因为每个人的学习方式和进度不同。你需要时常跟踪你的学习进度，并在必要的时候修改你的计划。你可以通过与他人交流，听取他们的反馈，或自己发现一些问题并予以纠正来提高你的学习计划。
最后，实践非常重要。实践可以帮助你在不同情况下运用你的英语水平和技能。通过实践，你可以发现自己的不足之处，并及时进行调整。你可以通过参加托福考试模拟测试或与英语母语人士交流，来提高你的英语水平。
总之，一个有效的学习计划和合适的学习方式可帮助你准备并通过托福考试。你需要评估并提高你的英语水平，并制定一个清晰且有序的学习计划。与此同时，你也需要灵活调整你的计划，并通过实践来巩固你的英语水平和技能。
托福学习计划 篇2
1）托福要求的词汇量有8000多，所以您首先要迅速拿下托福词汇。因为托福词汇基本都属于常用词汇加学科词汇，所以非常好记，如果顺利的话一个半月的时间就非常非常富裕了，可以从匹克模考tpo里面记忆词汇。
2）托福考试中听力部分是重中之重，虽然中国考生普遍阅读、听力部分分数比较理想，但是由于听力部分贯穿始终，所以还是要从背单词的第一天开始就要同时加强听力训练。当你拿下托福词汇之后，可以相对把工作重心集中在口语和写作部分，因为这两部分是很难找技巧的，不存在蒙这一招，要切记！最好的复习材料就是匹克tpo了，听说读写都有练习。
3）不知您CET的单项成绩是什么情况，希望您能够科学规划备战时间。您一定知道木桶原理对吗？托福考试就要用这个理论作指导，因为在申学校的时候会对各科有最低分数要求，如果达不到，被学校拒掉的机会很大。
4）如果决定去补习班了，那就好好听听那边的课程，很实用的应考方法。
5）整个托福准备过程2-4个月之内就非常非常富裕。
托福学习计划 篇3
托福学习计划
作为一项国际性的语言考试，托福的成败直接影响着考生的留学和职场发展。为了有效地提升托福成绩，制定一个科学规范的学习计划尤为重要。本文就托福学习计划相关主题依次阐述其重要性、制定方法及实施策略。
一、 重要性
制定托福学习计划的重要性主要体现在以下几个方面：
1.明确学习目标：制定学习计划，能够使考生从茫茫多的考试内容中筛选出关键的知识点，理解考试的出题思路和方向，从而根据目标量身定做学习计划，提高备考效率。
2.提升学习效率：通过学习计划的制约和规范，考生能够做到有计划地学习，避免学习无头苍蝇，节约学习时间，提升复习效率。
3.增强自我管理意识：制定学习计划需要考生具备管理能力，培养一种主动管理自己学习的习惯，通过自我约束，提升自我控制能力，从而达到规范自我、提高学习效益的目的。
4.帮助克服考试压力：由于托福考试的难度极高，考生普遍面临着较大的考试压力。然而，制定科学规范的学习计划，能够更好地规避和缓解考试压力，使复习和备考更加有序和高效。
二、 制定方法
1.分析考试需求：根据自己的考试需求，选择适合自己的考试版本，了解考试内容和考试要求，将学习目标转化为可量化的任务。
2.确定学习时间表：根据备考时间和学习目标，制定详细的学习计划及时间表，并按照优先级和重要程度设置任务顺序。
3.选择适合的学习资源：根据自己的学习目标和学习特点，选取适合自己的学习材料和学习方法，包括线上或线下课程、备考指导书籍，阅读练习及模拟考试等。
4.量化评估备考效果：将学习计划和备考计划的执行情况进行总结评估，根据评估结果，及时调整学习和备考计划，保持灵活性和动态性。
三、 实施策略
1. 坚持执行计划：为了达到学习计划的目标，必须坚持执行，不能纵容自己因为懒惰或者身体不适而停止学习，一旦有过这种倾向，就会逐渐失去信心，计划制定的意义也就丧失了。
2. 分配时间优先级：考生应该给学习计划安排好相应的时间，按照优先级进行分配，明确学习和备考任务的重要程度，才能更有效地满足学习计划的要求。
3. 调整和改变计划：学习计划是灵活的，考生需要对其进行调整和改变，根据进度和实际情况推迟或提前执行计划，在遇到意外情况时，及时作出决策以满足学习计划要求。
4. 多渠道获取信息：学习计划的质量很大程度上决定于考生获取的信息量，考生应该关注多种信息渠道，如教材、参考书、考试指导资料、网络论坛等，及时了解新的考试内容和政策的变化。
结 论
总之，制定科学规范的学习计划是托福备考过程中至关重要的一步，能够使考生提高学习效率、增强自我管理和控制能力，缓解考试压力，助力备考更加有序高效。希望本文的内容能够对广大考生制定托福学习计划及提高备考效率有所帮助。
托福学习计划 篇4
托福学习计划：如何提高托福写作技能
首先，学生需要了解托福写作的评分标准。托福写作被评分为0-5分，其中5分为最高分。评分标准基于几个因素，包括语法、词汇使用、关键思想和结构。因此，为了在托福写作中获得高分，学生应该尽量使用丰富的词汇和语法，同时确保文章结构清晰，能够传达关键思想。
其次，大量阅读和写作是提高托福写作技能的重要方法。学生应该阅读各种类型的文章，包括新闻、科技和历史等不同类型的文章。阅读不仅可以帮助学生提高他们的词汇和语法，还可以让他们熟悉各种写作风格。此外，学生还应该经常写作。通过写作，他们可以发现自己的弱点，并加以改进。
然后，学生应该学会如何进行有效地写作。为了在规定的时间内完成一篇托福写作，学生需要有一定的写作计划。学生应该先着手准备，并列出文章的主要点。接着，他们应该构思一些例子和论据来支撑这些点。最后，学生可以根据这些点和例子写一篇完整的文章。
最后，学生还应该在家中进行模拟考试来提高他们的实际写作能力。学生可以根据规定的时间完成一篇模拟考试，然后系统地评估自己的写作能力。这样，他们就能发现自己的弱点并加以改进。
总之，学生应该了解托福写作的评分标准，大量阅读和写作，并学会有效地写作。通过这些方法，学生可以提高他们的托福写作技能，从而在考试中获得高分。
托福学习计划 篇5
主题一：如何制定个性化的托福学习计划
托福考试的复杂性和高难度让很多初学者望而却步，但是仅凭一点点的零散时间进行学习是完全不够的，需要制定一个个性化的托福学习计划。下面是一个制定托福学习计划的示例：
第一步：了解教材和考试
首先确定教材的范围和考试的整体形式。如果购买了托福官方的教材，则可以仔细阅读其中的内容。同时，可以通过网络查找托福考试的相关信息，了解考试的题型，分值分布和时间安排等方面。
第二步：制定学习目标和时间表
根据自身的实际情况和考试的要求，设定一个合理的学习目标和时间表。主要包括每天、每周、每月的学习内容、时间，以及每个阶段的学习目标。
第三步：分析个人优势和不足
通过模拟考试或者学习过程中的一些小练习，把自己的优势和不足做一个详细的分析，例如听力、口语、写作、阅读等方面。根据个人的特点和情况，针对性地安排学习计划。
第四步：选择合适的学习方式和资源
选择适合个人的学习方式和资源，例如可以通过托福备考书籍、课程、听力阅读材料、视频课程等途径进行学习。根据个人特点和实际学习情况，才能找到最有效的学习方式。
第五步：坚持练习和复习
托福学习的难点在于要坚持长期练习和不断复习。无论是听力还是口语都需要与他人交流和大量的实践，写作则需要不断地进行创作和修改。在考试期间，做好适度的复习，让自己安心应对考试。
主题二：如何加强托福听力能力
托福听力部分是很多学生的弱点，听力也是托福考试中最难以突破的一部分。那么，如何才能加强托福听力能力呢？以下是一些方法：
1.积累听力材料
为了获得更好的听力成绩，需要不断接触各种听力材料，包括出版物、电影、电视节目、新闻等。可以先选取一些简单的听力材料进行积累，逐渐提高难度，直到渐入佳境。
2.注重理解
托福听力考试并不要求将所有听到的字都听清楚，但它要求理解并把握听到的重点并快速概括内容。在听力过程中，应注重监听重点内容，尤其是涉及文章主题、中心和段落大意的部分，更要全神贯注。
3.提高听力速度和准确性
在平常学习中可以通过积极用听力材料进行练习，加强听力的速度和准确性的，重新听内容可以在一定程度上帮助学生记忆和理解听到的内容，并加快找到关键信息的速度和准确性。
4.注意听力技巧
在听力考试中，需要掌握一些听力技巧，例如注意听力顺序和关键词等。诸如此类的技巧，有利于节省时间，从而集中精力进行更有效的听力考试。
主题三：如何提升托福写作能力
托福写作是一项大大决定托福总体成绩的因素。尤其是在写作成绩和多重抉择机会上，写作的分数得高对于托福考试备考至关重要。那么，如何提升托福写作能力呢？以下是一些方法：
1.熟悉写作评分标准
在备考过程中，要了解写作评分标准，这样才能有针对性地进行备考。可以查看评分标准的说明并运用这些标准来对自己的写作进行评分。同时，也可以将自己的文章上交给老师或者有经验的朋友进行评分，寻求有建设性的反馈。
2.提高词汇和语法水平
托福写作不仅考查对于某个问题的看法和观点，还要求准确使用英语语言表述。因此，在写作之前，需要提前准备好充足的词汇和语法素材，鲜明地展现个人的写作能力。
3.备考时多做模拟试题和练习
在备考过程中，可以进行大量的模仿真题和练习，总结考试技巧，提高写作的效率和准确性。还可以通过一些练习题，编写不同种类的题型，加强写作技巧，帮助自己熟悉写作所需的技能和方法。
4.培养自己的思维方式和逻辑性
升高托福写作的成绩，是要求更深入更整洁的思路和逻辑性的。要通过素材阅读和相关知识的学习，培养自己找到更有意义的角度，与当下社会和个人关注相关联，赢得及格或更高的评分。
托福学习计划 篇6
托福学习计划怎么写
托福考试作为一个国际化的英语考试，在众多国内外大学中得到广泛的认可和使用。因此，拥有一份详细的托福学习计划是很有必要的。以下是一份适用于任何人的托福学习计划。
第一阶段：了解考试内容和要求
在开始备考之前，了解考试的内容和要求非常重要。首先，通过阅读ETS官网公布的考试规定和信息，了解托福考试的各项内容和所需的能力。其次，可以参考学习资料或者线上课程介绍，获得更详细的考试信息。了解考试的基本内容和要求，有助于针对性地制定学习计划。
第二阶段：分析个人英语水平，制定学习计划
在制定个人的托福学习计划之前，需要先了解自己的英语水平。通过模拟测试或者正式考试，了解自己在阅读、听力、口语和写作方面的得分和能力水平。了解自己的水平，可以有针对性地制定学习计划，制定相应的目标和计划。
第三阶段：制定复习计划和时间安排
在确定自己的英语水平和学习目标之后，需要依据自己的时间安排，制定一份详细的复习计划。这个计划要考虑到每天的学习时间、每个阶段需要学习的题型数量和所需时间以及复习的重点和难点等。具体的计划可以列成表格或者日历形式，方便自己检查和跟进。
第四阶段：学习托福相关基础知识
在开始正式的托福备考之前，需要掌握托福相关基础知识，如词汇、语法和阅读技巧等。通过阅读相关书籍或者参加线上课程，能够快速有效地掌握这些知识。
第五阶段：练习题目，加强实战能力
针对每一个阶段的备考目标，需要进行一定量的练习题目。通过练习题目，能够加强自己的实战能力，并逐渐提高考试成绩。在做题的时候，注意检查自己的错误，积极改善自己的不足。
第六阶段：模拟考试，检验学习成果
学习了一段时间之后，需要进行一定的模拟考试，检验自己的学习成果。通过模拟考试，能够更加全面地了解自己的阅读、听力、口语和写作能力，并检查自己的各项能力是否进步。根据模拟考试的结果，进行调整和改进，不断提高自己的托福成绩。
总之，学习托福需要一个长期的、系统性的过程。只有制定一份详细的学习计划，并严格执行和跟进，才能在考试中有更好的表现。
托福学习计划 篇7
托福学习计划
随着留学的日益普及，托福考试已成为了许多留学生必须要面对的一道门槛，而良好的托福成绩不仅可以为留学生提供更好的学习机会，还可以为其在未来的职业道路上提供更多的竞争力。因此，建立一套合理的托福学习计划非常必要。本文将从四个方面着手，为大家提供一套针对托福考试的高效学习计划。
一、听力
托福听力部分是考试中的重头戏，需要留学生具备灵敏的听力及快速地反应能力。那么怎样恰当地训练听力呢？
1. 听力材料的选择
听力材料可以选择新闻、教科书、音乐等，但也要根据考试特点来选择。例如，考生在备考托福听力的时候，应该选择那些以学术性、传统文化、科技类为主的听力材料，我们可以选择一些科学家、教育专家发表的学术演讲，例如 TED talk，同时也可以选择一些与托福考试相关的教材，不断地进行听力训练。
2. 听力材料的时间管理
在听力材料的时间上，考生需要掌握好把握时间的方法，有效提高自己的反应速度。可以通过控制听材料的数量和时间，来提高自己的时间管理能力。
3. 听力的类型
托福听力可能存在短对话、长对话、听力短文、学术演讲等多种类型。因此，考生在训练自己的听力时，可以进行分类训练。如听力短文的练习可以选择一些简短的学术文章；长对话的练习可以选择一些与学术、文化、历史相关的主题；学术演讲则可以选择一些学术交流较多的领域进行练习等等。
4.常态化练习
考生在日常学习中可以将听力练习常态化，通过 TED talk 等英语资源网站不断学习、不断练习，夯实基础和技巧。
二、口语
托福口语部分是考试中一项重点，口语能力的训练需要大量的练习。以下是一些切实可行的口语训练方法。
1. 笔记+练习
口语考试不需要准备具体的答案，但通过笔记的准备来帮助考生大致提前想好口语的回答思路，有助于自信和流利地回答问题。考生可以在练习口语时，通过打草稿准备好一些思路，以便在测试中尽快拿到主题，开始阐述口语观点。
2. 录音自我训练
考生可以准备一些常见的英文问题，模拟录音自我练习，听取自己的发音和语调，模仿美式英语语音及语调。
3. 同行之间的互相测
与同学一起练习口语，可以互相测验，评价和改进。这样做可以不仅继续提升口语技巧和自信，还可以加强与同学之间的互动。对于长期在海外生活或者留学生，进行口语组织和合理表达尤其重要。
三、阅读
托福阅读部分主要考察阅读理解的能力，并且需要清晰的思路来进行语文分析的思路强化。阅读练习的建议如下：
1. 阅读材料选择
阅读材料可以选择报纸，杂志，书籍等不同类型的文章，但更好的是选择托福阅读历年真题来练习。这样可以更具针对性的练习相关题型，并熟悉托福阅读的考试特点。
2. 阅读的节奏
考生需要掌握阅读的节奏和方法，通过预先了解文章的大体节奏和作者的意图来加快阅读速度。
3. 提升阅读能力
除了了解阅读的节奏和方法之外，在平时的日常生活中要注重多阅读英文文章，尤其是一些英文原版的小说、杂志甚至是学术论文，提高阅读理解的能力和技巧。同时，要掌握快速阅读的技巧，能够分辨文章重点、深入细节，并掌握必要的英语语法规则。
四、写作
托福写作主要考察文章的结构和写作技巧。除了平时的课程练习外，以下是提高托福写作技能的具体方法：
1. 预备写作模板
在考试之前，考生可以准备一份写作模板，书写好引言、正文、结论等各部分的论文结构，做到结构有序、主题清晰、连贯性强，写作能够更为快捷地进行。
2. 合理分配时间
考生需要清晰如何合理分配时间来完成文章的写作，例如：对于一个30分钟写作的时间，5分钟用来翻阅题目，确定主要内容、20分钟用来写正文、最后5分钟进行检查和修改。
3. 时常进行练习
写作技能需要时常练习，可以通过完成历年真题，模拟考试等方式对自己的考试情况进行提前预测和总结。
最后，托福考试需要的是考生对于全方位英语技能的掌握，而建立一套针对托福考试的高效学习计划对于留学生来说至关重要。通过听力、口语、阅读、写作四大方面，可以更加有效和有针对性地提高自己的英语能力。尽早累积英语语言能力和学习也可以提高自己托福的水平。
GZ85.Com扩展阅读
托福学习计划(分享十五篇)
如何有条理地将范文分门别类？信息爆炸时代提高文档写作的质量将是关键，范文总是在我们需要的时候给与帮助，工作总结之家小编的千挑万选推荐这篇有深度的“托福学习计划”。
托福学习计划【篇1】
托福学习计划怎么写
托福(TOEFL)考试是许多国际留学生申请美国及其他英语国家大学的必备考试之一。如果你正在申请美国或其他英语国家的大学，那么你应该对托福考试进行系统性的学习和准备。如果你需要一个托福学习计划，那么本文将为你提供一些有用的提示和建议。
第一步：了解考试内容
在开始制定托福学习计划之前，第一步是了解考试内容。托福考试包括四个部分：阅读、听力、口语和写作。阅读和听力部分都是选择题，口语和写作部分需要进行书面和口头表达。
你需要了解每个部分的考试时间、考试题型、考试要求和考试内容。在了解考试内容之后，你可以安排你的学习时间，并安排适当的练习。
第二步：分析个人弱点
在了解考试内容之后，你需要分析自己的弱点和需要进行的提升。你可以通过模拟考试或实际考试来了解自己的表现和需要提高的方面。
你可能需要提高阅读速度、练习听力理解、提高写作水平或口语能力等。一旦你确定了自己的弱点和需要提高的方面，你就可以制定一个有针对性的学习计划。
第三步：制定学习计划
在制定学习计划时，你需要考虑你的时间表、学习资源和个人目标。你可以根据每个考试部分的要求和自己的弱点来安排学习时间，并留出足够的时间来进行实践和复习。
下面是一个可行的托福学习计划：
1. 阅读：每天预留一个小时，阅读和练习托福相关话题的文章，增强阅读能力和速度。
2. 听力：每天预留一个小时，听录音进行听力训练，提高听力理解能力。
3. 口语：每天预留半小时，进行练习和训练，提高口语表达能力。
4. 写作：每周写一篇托福作文，对照评分标准自我评估，并根据需要进行修改和完善。
5. 综合练习：每周进行一次完整的托福模拟考试，了解自己在各个方面的表现，并针对性地进行提高。
第四步：合理利用学习资源
在学习托福考试时，你需要利用有效的学习资源，如：
1. 托福官方指南、模拟考试和样题
2. 各类学习资料和书籍，如Barron's、Kaplan和Princeton Review等
3. 在线学习资源，如托福考试官方网站、托福考试论坛和线上课程
4. 托福听力、口语和写作练习软件和应用程序等
合理利用这些学习资源将有助于提高你的成绩。
第五步：定期复习和总结
在学习过程中，你需要定期复习和总结已经学过的知识和技巧。这将帮助你加深对已学知识的理解和掌握，并且能更好地发现自己的问题和提高的方向。
总之，制定一个合理的托福学习计划需要你了解考试内容、分析个人弱点、制定有针对性的学习计划、合理利用学习资源以及定期复习和总结。只有通过艰苦的努力和付出才能够在托福考试中取得成功。
托福学习计划【篇2】
托福学习计划怎么写？
托福考试是学生申请国外大学时必须要过的考试之一，而有效地制定一个托福学习计划对于准备参加考试的学生来说是非常重要的。以下是一个有效的托福学习计划的建议。
第一部分：评估你的英语水平
在你开始制定托福学习计划之前，你需要先评估自己的英语水平。你可以参加一些评估测试，比如托福模拟考试或其他英语能力测试等来了解自己的英语能力水平。这个评估测试可以帮助你更好地了解自己的英语实力，从而更有针对性地制定托福学习计划。
第二部分：确定考试日期
在制定托福学习计划之前，你需要先确定考试日期，这样才可以有明确的时间安排和计划，从而提高学习效率。
第三部分：确定学习内容
托福考试主要分为听力、口语、阅读、写作四个部分，你需要确定要学习哪些方面的内容。然后你需要针对每个部分进行制定相应的学习计划。你可以使用一些参考书籍、课程视频、以及其他线上或线下学习资源等，来帮助你了解每个部分的考试要求和内容。
第四部分：制定时间表
从以上计划得到的答案，你需要制定一个托福学习的时间表协助你合理并有规律地安排你的学习时间。时间表的制定需要考虑到你个人学习兴趣、课程的难易程度、熟悉程度等多方面因素，从而制定一个既不会让你过于紧张、也不会放松警惕的时间表。
第五部分：制定学习方法
除了考虑制定时间表外，你还需要制定有效地学习方法。你可以选择参加托福课堂来系统学习，或者参考线上资料、线下书籍来学习。而为了提高学习效率，你需要制定合适的学习方法，比如每天定时练习、备考期间放松心情、做模拟考试等等。
第六部分：检查和修正
托福学习计划不是不容改变的。在实施计划时，你有可能会发现一些问题，需要对计划进行调整和修正。这是一个循序渐进的过程，需要耐心和不断地反思。你可以根据实际情况进行调整，从而提高学习效率和真实性。
综上所述，托福学习计划是一个非常重要的学习过程，对于要申请国外大学的学生来说，非常重要。在制定这个计划时，你需要考虑到考试日期、英语水平、学习内容、时间表、学习方法等多方面因素，并不断检查和调整来达到一个最优的效果。希望以上建议可以帮助你成功地通过考试达到自己的目标。
托福学习计划【篇3】
托福学习计划
托福是指 Test of English as a Foreign Language，即外语英语考试，是用于测验非以英语为母语的人所掌握的英语能力的标准化测试。托福考试是国际上公认的英语能力考试之一，是进入世界名牌大学、求职以及出国留学等方面必须的一项证明。为了让大家更好地备考托福，本文将从托福学习的重要性、托福学习计划的制定、托福复习内容以及托福备考的注意事项等方面进行探讨，为大家制订出一份科学合理的托福学习计划。
一、托福学习的重要性
托福考试是衡量英语水平的一种标准，对于留学生来说，是获得学位和奖学金的必要条件。其次，托福成绩也是名校和知名公司用于录取和招聘的标准之一。因此，托福学习显得尤为重要。
二、制定托福学习计划
制定一个适合自身的、个性化的托福学习计划，对于高效地学习和备考托福来说至关重要。首先，应该明确自己的目标和时间计划，制定出托福的长期和短期目标，合理规划备考时间表。其次，要拟定详细具体的学习计划，合理分配每天的学习时间，明确每一天应学习的内容并按计划完成。最后，在日常实践中时刻调整自己的学习计划，不断优化和完善。
三、托福学习内容与技巧
1.听力部分
听力部分是托福考试中得分最高且相对较难的部分，因此需要复习的时间和重点比较多。在学习听力部分时，应注重以下几点：
（1）提高自己的词汇量：
托福听力中会涉及到大量的专业术语和熟语，因此提高单词量将会有很大的帮助。
（2）提高听力理解能力：
托福听力的主要目的是测试考生的听力理解能力，因此平时可以通过听录音，听英语电影或是进行听力学习，以提高自己的听力理解能力。
（3）注意练习听辨不同类型的问句：
托福听力部分主要有两种问句：细节题和推断题。在复习过程中，要注意区分两者，并进行相应的练习，以提高自己的听力技能。
2.口语部分
口语部分主要是对考生英语口语能力的测试，在学习口语部分时，应注意以下几点：
（1）背诵范文：
背诵一些托福口语模板，可以提高口语复述和应答的速度和准确性，而且能够帮助考生更好地应对不同类型的口语问题。
（2）提高口语表达能力：
学习好口语不仅仅要靠模板，更多的是要让自己的表达方式更加流利自然。可以通过多听、多说、多读、多写的方式来提高自己的口语表达能力。
（3）注意口音和语调：
托福考试对口音和语调要求较高，所以在学习口语时也要注意口音和语调的准确性，可以通过录音来检查自己的发音和语调是否正确。
3.阅读部分
阅读部分主要是对考生英语阅读能力的测试，同样也需要重点复习。在学习阅读部分时，应注意以下几点：
（1）提高自己的阅读速度：
优秀的阅读速度是考试中取得好成绩的前提，因此在复习时要提高自己的阅读速度和准确性。
（2）增强阅读理解能力：
阅读理解能力是阅读部分关键要素，要在平时的阅读练习中注意理解文章的主旨和细节，并注重单词的解析。
（3）掌握解题技巧：
在完成阅读任务时，需要掌握一些解题技巧，如定位、排除、推理等技巧，以提高自己的阅读解题能力。
四、托福备考注意事项
（1）提前规划备考时间，不要拖延到最后一刻。
（2）熟悉考试流程和规则，提前到考场熟悉环境。
（3）每日学习和复习要坚持，不能半途而废。
（4）灵活调整学习计划，根据个人情况进行修改。
（5）平时多进行模拟测试，找出自己的弱点和差距。
（6）不断提高自己的英语水平，除了备考期的英语学习外，平时也要注重英语阅读、听力和口语的训练。
(7) 学习过程中要注意保持平衡，不过分压力和过度工作。
总之，在备考托福的过程中，我们要坚持不懈，刻苦学习，关注学科重点难点，并对自己的阅读、口语和听力能力进行持续提高。通过一定的复习规划和技巧训练，在托福考试中取得好成绩并非难事，相信只要我们不断努力，就能最终成功。
托福学习计划【篇4】
托福学习计划
随着全球化的发展趋势，英语已成为国际通用语言。无论你是求学、工作还是旅游，托福考试已成为衡量英语能力的标准之一。因此，建立一份有效的托福学习计划至关重要。本文将介绍如何建立一份适合你的托福学习计划，让你在考试中取得好成绩。
第一步：了解自己的英语水平
在开始制定托福学习计划之前，你需要知道自己的英语水平。这有助于你制定出有针对性的学习计划，并在考试中避免陷入水深火热。你可以通过托福模拟考试或口语练习来评估自己的英语水平。
1. 托福模拟考试
托福官网提供了免费的模拟考试，你可以在网上注册并进行考试。完成考试后，你可以获得完整的评分报告，了解自己的听力、阅读、口语和写作水平，根据评估结果分别制定学习计划。
2. 口语练习
在练习听力和说英语时，可以尝试与英语母语者交流。对于想要提高口语的人来说，与母语者交流是非常必要的。可以使用一些在线教育平台，例如iTutorGroup，它提供了一对一的线上课程，让学生能够充分利用教师资源，提高英语口语能力。
第二步：制定学习计划
制定学习计划应该是有针对性的。你需要根据自己的英语水平以及考试的内容制定计划。接下来是一些常用的学习计划：
1. 强化词汇和语法
词汇和语法对于托福考试至关重要。你应该重点学习常见的单词、短语和语法规则。可以使用一些在线工具，例如Quizlet，它提供了大量的词汇和语法练习。在学习过程中，你应该做一些笔记，以便于复习和掌握。如果你认为自己的语法比较薄弱，我建议你可以选择一本语法书，例如《Grammar in Use》。
2. 增强阅读和听力技巧
阅读和听力是托福考试中的两个难点。建议你在日常生活中适当增加阅读量，例如英文报纸、杂志、书籍等。在阅读过程中，你可以尝试使用所学词汇，加深记忆。在听力方面，你可以尝试听一些英文广播或者看一些英文电视剧。此外，记得做所听所得的笔记，这对于后期的复习非常有帮助。
3. 提高口语表达
口语是托福考试中重要的一部分，可以尝试用英语进行日常交流。另外，你也可以进行英语口语训练，可以选择一些在线资源，例如iTalki，它提供了全球性的口语练习服务。在语音和语调方面，你可以借助一些语音训练应用程序，例如“发音练习”和“英语发音测试”，它们可以帮助你提高语音和语调的准确度。
第三步：复习和检查
在进行学习之后，要及时复习和检查，加强记忆效果。你可以使用一些复习工具来帮助自己复习。例如Anki，它是一款闪卡复习软件，可以加快单词的记忆率。另外，在最终的考试前，可以考虑参加一些模拟考试，例如一些在线平台或者托福培训机构提供的模拟考试。您还可以利用练习软件，如Ets的托福练习，或托福官方App，并在模拟考试中评估自己的表现。
总之，托福考试是一项重要的英语水平考试。建立一份科学、有效的托福学习计划，将有助于你更好地掌握英语，并在考试中取得好成绩。希望本文的建议能够对你的托福学习计划有所帮助。
托福学习计划【篇5】
主题：如何制定一个高效的托福学习计划
托福考试是许多想要进入外国大学读书的人所必须面对的考试。一个好的托福成绩不仅可以增加赴美等其他国家留学的机会，还能提高自己在就业市场的竞争力。但是，要取得一个好的成绩并不是一件容易的事情。除了必须有一定的英语基础以外，同学们还需要制订一个高效的学习计划，才能更好地备考。以下是一些制订高效的托福学习计划的建议：
一、学习计划的建立
在制订学习计划之前，同学们需要先做出一个托福考试的阶段性的规划，计算出需要的时间以及主要内容，以此为基础再制定学习计划。建议同学们可以把计划分为长期和短期两部分，以便更好地掌握自己的学习进度。对于长期计划，同学们可以以“每个月”的时间为单位，列出每个月需要完成的任务和学习计划。而对于短期计划，则可以以“每天”的时间为单位，制定具体的学习计划。
二、学习计划的具体内容
1.词汇记忆
词汇量的大小是托福成绩的重要因素之一，所以，词汇的记忆至关重要。在制定词汇记忆计划时，同学们可以根据自己的情况灵活调整，记忆方法可以采用背单词书、打卡软件、音视频等多种手段。但不管是哪种方法，都需要每天坚持，这样才能够巩固记忆。
2.听力和阅读
同学们在制定听力和阅读的学习计划时，需要先评估自己的水平，选择相应的题目集。训练听力和阅读需要足够的时间和耐心。可以通过模拟考试、阅读时注重理解重点词汇和句子结构，正确响应听力题等方式来提高。
3.口语和写作
口语和写作都需要比较长的时间进行训练，所以同学们在制定计划时需要先将时间规划布局好。在训练口语和写作时，可以选择让别人帮忙指正、观看相关学习视频或者参加相关的讲座培训等。
三、学习计划的执行
计划的制定并不等于计划的执行。在制定完学习计划后，同学们还需要坚定地执行。在执行计划时，可以把计划黏贴在显眼的位置，或者设置提醒来避免拖延。
总之，一个高效的托福学习计划需要有具体的执行步骤，计划可以根据自己的实际情况灵活调整，最重要的是坚持执行，达到理想的学习成效。经过长时间的努力，同学们会发现托福并没有想象中的那么难，通过好的学习计划和每天的坚持，同学们仍然可以取得优异的成绩。
托福学习计划【篇6】
托福学习计划
作为一项国际性的语言考试，托福的成败直接影响着考生的留学和职场发展。为了有效地提升托福成绩，制定一个科学规范的学习计划尤为重要。本文就托福学习计划相关主题依次阐述其重要性、制定方法及实施策略。
一、 重要性
制定托福学习计划的重要性主要体现在以下几个方面：
1.明确学习目标：制定学习计划，能够使考生从茫茫多的考试内容中筛选出关键的知识点，理解考试的出题思路和方向，从而根据目标量身定做学习计划，提高备考效率。
2.提升学习效率：通过学习计划的制约和规范，考生能够做到有计划地学习，避免学习无头苍蝇，节约学习时间，提升复习效率。
3.增强自我管理意识：制定学习计划需要考生具备管理能力，培养一种主动管理自己学习的习惯，通过自我约束，提升自我控制能力，从而达到规范自我、提高学习效益的目的。
4.帮助克服考试压力：由于托福考试的难度极高，考生普遍面临着较大的考试压力。然而，制定科学规范的学习计划，能够更好地规避和缓解考试压力，使复习和备考更加有序和高效。
二、 制定方法
1.分析考试需求：根据自己的考试需求，选择适合自己的考试版本，了解考试内容和考试要求，将学习目标转化为可量化的任务。
2.确定学习时间表：根据备考时间和学习目标，制定详细的学习计划及时间表，并按照优先级和重要程度设置任务顺序。
3.选择适合的学习资源：根据自己的学习目标和学习特点，选取适合自己的学习材料和学习方法，包括线上或线下课程、备考指导书籍，阅读练习及模拟考试等。
4.量化评估备考效果：将学习计划和备考计划的执行情况进行总结评估，根据评估结果，及时调整学习和备考计划，保持灵活性和动态性。
三、 实施策略
1. 坚持执行计划：为了达到学习计划的目标，必须坚持执行，不能纵容自己因为懒惰或者身体不适而停止学习，一旦有过这种倾向，就会逐渐失去信心，计划制定的意义也就丧失了。
2. 分配时间优先级：考生应该给学习计划安排好相应的时间，按照优先级进行分配，明确学习和备考任务的重要程度，才能更有效地满足学习计划的要求。
3. 调整和改变计划：学习计划是灵活的，考生需要对其进行调整和改变，根据进度和实际情况推迟或提前执行计划，在遇到意外情况时，及时作出决策以满足学习计划要求。
4. 多渠道获取信息：学习计划的质量很大程度上决定于考生获取的信息量，考生应该关注多种信息渠道，如教材、参考书、考试指导资料、网络论坛等，及时了解新的考试内容和政策的变化。
结 论
总之，制定科学规范的学习计划是托福备考过程中至关重要的一步，能够使考生提高学习效率、增强自我管理和控制能力，缓解考试压力，助力备考更加有序高效。希望本文的内容能够对广大考生制定托福学习计划及提高备考效率有所帮助。
托福学习计划【篇7】
How clean is the average backyard pool is? Find out on this Moment of Science.
Everybody loves the swimming pool. But how clean is the water in the average backyard or public pool? If you trust (1)chlorine to take care of germs, you’re in for a surprise.
Chlorine and other (2)disinfectants do indeed help to clean the water, but some germs can survive in even the best-kept pool. For example, (3)cryptosporidium may live in pool water for several days. Crypto causes a (4)diarrheal illness and may (5)rinse off the bodies of infected people or (6)diapered children into the pool. If you swallow infected pool water, you may become sick.
Other germs may live for a few minutes or a few hours in a chlorinated pool: Giardia(鞭毛虫), Shigella(志贺氏菌), and E. Coli(大肠杆菌) may cause diarrheal illnesses. Pseudomonas Aeruginosa(绿脓杆菌) may cause an ear infection called swimmer’s ear and also a skin infection called “hot tub rash(热浴池皮疹),” that is usually associated with very warm pools and spas.
While keeping the correct chlorine and ph levels will minimize (7)water-borne illness, prevention is also a good idea. Keep diapered children in the water for only brief periods and keep sick people out of the water altogether. And, don’t ever swallow pool water.
每个人都喜欢游泳池。但是在一般的后院和游泳池的水有多清洁呢?如果你相信氯可以制服细菌，那么接下来的就会让你惊奇。
氯和其它的消毒剂的确有助于清洁水，但是一些细菌在保护很好的水池里仍然可以存活。列如：隐孢子虫可能在池水中生活很多天。隐孢子虫能引起腹泻，并且会从进入泳池的被感染病人或者带尿布孩子的身上被冲刷下来。如果你吞下被感染的池水，也会生病。
其它的细菌可能在氯化池里生存几分钟或者几个小时：鞭毛虫，志贺氏菌，和大肠杆菌可能引起腹泻。绿脓杆菌可能引起游泳性耳炎的耳朵感染以及热浴池皮疹的皮肤感染。热浴池皮疹通常与非常温暖的水池和温泉有关。
尽管保持正确的氯和pH值能够减少通过水传播的疾病，可是预防也是一个好主意。保持仍带尿布的孩子在水中只停留短暂的时间，使病人远离水。并且永远不要吞下池水。
Notes:
(3)cryptosporidium n.隐孢子虫
(4)diarrheal adj.腹泻的
An increase in diarrheal illness in New York City followed a massive power outage in .
纽约市大规模供电中断，造成了当地腹泻病症的大量增加。
(5)rinse vt.漱;冲洗掉;漂净 n.冲洗;漂洗;染发剂;染发 vi.冲洗掉;漂净
She rinsed her hands quickly before eating.
她吃东西以前很快洗了一下手。
(6)diaper n.尿布 vt.给孩子换尿布
cloth diapered two kids and LOVED every minute of it.
我的两个小孩都使用尿布，而且非常喜欢。
(7)water-borne adj.水传播的;由水浮起的;水运的;饮水传染的
It tells the research and use of water-borne alkyd resin coatings and points out its prospects in vehicle and architecture fields.
醇酸树脂水性化的研究及在车辆建筑领域中的应用，指出水性醇酸树脂涂料的发展前景。
托福学习计划【篇8】
这些地区的农业发展比较坎坷，重点讲了三个方面：
1由于技术的落后、人口压力巨大，导致了对土地的开垦非常激进，不给土地休养生息的机会，导致了水土流失。
2除此之外，土地盐化很严重，盐化的基本原理就是地下水来到地表后伴随着高温就蒸发了，导致水中的盐分留在地表，造成盐化。
3由于频繁灌溉导致淤泥量激增，影响了正常的灌溉，导致灌溉农业无法持续。
7. 动物直接繁殖live thing，还有一个是下蛋然后孵化。
8. 土地盐渍化在某个地区的影响，不仅还有salt，还有mud，silt的影响。
1. 一个教授开了新的工程史课程，可以提供给其他专业的学生，有同学问教授如果是其他专业的学生能不能听懂这门课。
2. 女生说车要从停车场挪到另一个停车场，因为要修剪树，然后要弄大的仪器进来，女生挪了之后就去别的地方，结果回来的时候发现她新的那个停车场也要修剪树木，然后需要挪，但是她出去了不知道，她的车就被贴了tickets，她就和这个男的说我怎么能知道什么时候能修好树啊又没通知什么的。
3. 寝室洗衣机坏了，学生在网上递交维修申请没回复，去找老师，老师帮忙打电话
6. 女士找教授的代理要推荐信，教授没有留下推荐信。
7. 学生想做住宿指导员，但有一些担忧。
1. 一个画家画西部风景画满足大家的好奇心，所以很火，后来凉了。
2. 人类机智地预测动物的数量分布，利用ideal distribution model，举例了海豚、啮鼠、鱼。
4. 关于technological determinism，新技术的发展，可以是任何东西，推动我们社会进化，and shape who we are，技术一旦存在，改变不可避免。
Part V Direction : In this part of the test has incomplete sentences. Four words or phrases, marked (A), (B), (C) and (D) are given beneath each sentence. You are to choose the one that best completes the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question and mark on your answer sheet. 101. For several years now, we have seen a marked in attendance and exhibitions at the PCB design conferences. (A) increase (B) increased (C) increasing (D) TO increase 102. Make sure that transportation to and from the river is arranged to your . (A) satisfactory (B) satisfaction (C) satisfy (D) to satisfy 103. The imposing that will soon be Rand Corporation's R&D center was renovated by the highly admired designer Haewook Lee. (A) structural (B) structure (C) structurally (D) in structural 104. Employees may receive 50% tuition reimbursement for job-related courses taken with a supervisor's . (A) approves (B) approval (C) approve (D) to approve 105. Mr. Hui, a freelance writer here at ESS Newspapers, has impeccable for the position of senior editor. (A) qualified (B) qualifications (C) qualify (D) be qualified 106. Because of an illness is much cheaper than treatment, the local health clinic will be offering free flu vaccinations this weekend. (A) prevention (B) prevent (C) to prevent B) prevented 107. Legal experts have presented that the DNA samples and fingerprints match. (A) evident (B) evidence (C) evidently (D) to evident 108. Mach Corp. has a system that allows clients to manage to employees' files. (A) access (B) accessible (C) to accessible (D) accessibly 109. The average listener will not be able to notice any between audio CD and MP3 files. (A) differences (B) different (C) differently (D) of different 110. Without your , we cannot guarantee your room after 6 p.m. A) confirm B) confirming C) confirmation D) confirmative 111. of countries belonging to GATT approved the agreement yesterday in Geneva. A) Represents B) Representations C) Representatives D) Representing 112. Officials of the Sydney head of office will hold a conference to talk about goals for the next ten years. A) them B) their C) theirs D) they 113. As a customer service representative, Mrs. Lee tried to solve complaints from customers before asking for ______ supervisor's advice. (A) she B) her C) hers D) herself 114 Mr. Alfred and I extend thanks to those that have helped this project in the past. (A) us (B) ours (C) our (D) ourselves 115. Pioneer Corp. is considering--------- the release of the new equipment scheduled for later this month. (A)postponing (B) postpone (C) to postpone (D) postponement 116. The company's business plan includes ---------- revenue from magazine and event promotions designed to help recruiters find qualified applicants. (A) draw (B) drawing (C) to draw (D) drawer 117. This guideline is intended to -------- information about our databases and to provide a clear definition of how these database get updated and who has responsibilities (A) clarification (B) classified (C) cleared (D) clarify 118. As of July 7, basic monthly telephone service will increase by $1.50 due to the new federal telecommunication tax, -------- state-to-state long-distance rates will decrease an average of 10 percent. (A) otherwise (B) therefore (C) however (D) in addition to 119. He makes $20 an hour, has more work than he can handle. (A) and (B) than (C) so (D) but 120. Their products are known not only for their low price, __________ for their high quality. (A) but (B) but also (C) and also (D) as well as
托福学习计划【篇9】
在托福独立写作中，当我们已经根据已给题目确立了自己的观点，并且有了足够的分论点以此来支撑我们的中心论点后，我们就需要进行有理有据的论证来使我们的文章更加有充分的说服力。如果只是单纯给出中心论点和一些分论点，而说理论证不够充分，会让我们的文章显得非常空洞，不足以支撑我们的立场。自然，这样的托福写作文章是不会的高分的。由此我们就可以看出，充分的说理论证是多么的重要!
那么，论证到底怎么才能有说服力并且足够充分呢?
我们可以根据这样一个公式进行： 主题句+说理+举例(数据)+总结例子+(反面论述)= 充分论证
接下来我们来举一个实例：
Advertising is the most important cause of unhealthy eating habits.
我们用分类讨论的方法来写这道题， 按小孩子和成人分类讨论。
比如： 我们的主题句： 对于小孩子来说， 广告的确是他们不良饮食习惯的罪魁祸首。
说理：小孩子总是对新奇的东西充满好奇心，而且他们的辨识能力差，不能理解广告的真正意图。尤其一些不健康食物的广告，总是用夸张，诱人的手法大肆宣传。小孩子更容易被吸引。
举例： 麦当劳经常会在广告中夸大食品的尺寸和美味程度，有时候还会推出购买套餐送儿童玩具的广告宣传，很多小孩会因为想要品尝美味的食品或得到玩具而恳请父母带他们去吃这样的快餐。 而麦当劳的很多食品都是经过油炸处理的，而且调味料也是比较多的， 虽然好吃但是会使儿童一次性摄取过多热量而导致肥胖或者其它疾病。
总结例子：正是因为广告夸张和诱人的营销手段，使得小孩子容易被吸引，从而导致他们养成不良饮食习惯。
反面论述：如果没有这些诱人的广告，小孩子就不会食用高热量油炸食品，也就不会使他们养成不良的饮食习惯。
通过上面的举例，我们就可以看出这样一个完整的论述是非常充分且有说服力的，因为它有前因有后果还有充分细节。这样就能使读者更认同的观点。当然我们的目的也就达到了。
托福写作辅导提出在论述过程中，如果我们时间有限，在举例的时候我们没必要冥思苦想引数据，只需要填补一些重点细节，来弥补字数的不足。同样的，反面论证也可以有取舍的使用，只要字数充足，时间允许即可。
以上便是为大家介绍的托福写作辅导的充分方法,希望大家对这些托福独立写作的小知识能够熟知。
托福学习计划【篇10】
托福学习计划怎么写
考托福是很多留学生的必经之路。托福的分数可以展示一个人的英语水平，影响着一个人在海外学习和生活的方方面面。如何制定一份有效的托福学习计划呢？以下是我总结的一些经验和建议。
1.分析个人英语水平
首先，我们需要了解自己的英语水平，知道自己的优势和劣势。我们可以通过模拟考试、阅读、听力和口语练习等方式来评估自己的英语水平。然后，我们需要将自己的英语水平与所需要的托福分数进行比较，找出自己与目标之间的差距。
2.设定时间表
制定时间表是很重要的，它可以让你更加专注地学习。建议将时间表制定得尽可能详细，例如每天的学习内容、每个模块的预期花费时间、每周的模拟考试等。制定时间表时要考虑到自身的工作和学习时间，不要让学习时间过于集中或过于分散。
3.选择适合自己的学习材料
选择适合自己的学习材料是提高英语水平的重要环节。我们需要选择质量高、内容深入、类型繁多的教材和辅导材料。相信不同的材料可以帮助我们解决不同的问题，也可以让我们更加灵活地学习。
4.注重练习
练习可以帮助我们更好地掌握语法和词汇，提高听力和口语能力。我的经验是多听多说多读多写，避免单一地依赖某种练习方式。例如，可以听英文歌曲来训练听力、看英文电影来提高口语，写英文日记来加深语法和词汇记忆。
5.经常自我评估
自我评估是最好的检测方式，我们需要经常地对自己进行评估。可以通过模拟考试、阅读、听力和口语等方面的练习来评估自己的英语水平。同时，在学习过程中也需要注重自我反思，找到最适合自己的学习方法和策略，不断地进行调整和优化。
总结
以上是我根据自己的经验总结出来的一些托福学习计划的建议。在学习过程中，我们需要注重实际情况，灵活调整计划，并在完成学习任务的同时不断进行自我反思和评估。希望以上内容对正在备考托福的朋友们有所帮助。
托福学习计划【篇11】
A准备口语段子(题目参考机经)，段子以人，物，事，地点等等分类。有的段子可以套用不止一个口语题目，大家要灵活一点。每天都写几个段子，写到20个段子左右基本就可以套用各种口语题目了。
B 写出来的段子要读要背。首先你要大声朗读，找对读音和节奏。你可以录下来上传到网上求人拍砖。段子修改定稿后，要把它背下来。争取一看到题目就能脱口而出。
C第2周的时候可以主攻列作文提纲。你可以下载李笑来整理的185。就是185道作文题，每题都有提纲。你先自己想观点和理由，想不出来再看李笑来的。通过这一个星期头脑风暴的练习，以后你会更加容易快速找到好的Point.(戴云的作文课，也有教过如何找理由，讲的很好，多多领悟。)
D第二周，或者第3-4周可以开始写作文了。就拿太傻上下载的机经的作文题目写。我建议你不要写一篇扔一篇，要修改，或者扔到网上。大概2-3天写一篇，再修改。改完了和其他准备托福的同学互相改改。
E 第三-四周，按照网络课堂的口语课准备好口语3-6题的模板。拿一些题目来练习一下。比如OG, 还有模拟软件上的题目
最后一个月非常关键，不过要做的事很琐碎。
B听新托福网络课堂的作文，讲的主要是综合写作。你可以准备个小模板。
C接着你要找一些听力题目来做，比如模拟软件barron和kaplan。做得时候要记笔记.口语3-6题你也需要找些题目来做，barron和kaplan等等
E做一些托福阅读题目，看看有没有哪个类型的题目正确率比较低。针对这些题目找找有没有应对策略。可以上网搜别人的心得。
F继续练听写。
G单词可以不用背了，主要可以补漏。
I 可以列一个写作计划，写预测上的作文题目。如果一共20个题目，那么基本上每天都要写一篇。记住写完修改。
A 继续练习听写，如果听写材料写完了就拿巴郎的听力文章来练习。
A不用练习听写了，找点题目做吧，比如OG上的听力，还有ETS送的一套卷子。或者巴郎模考软件的听力
D把写好的作文，修改好了，再看一遍。
G 上网看看预测有没有更新，有的话，再准备一下。没有的话把准备不足的地方补充一下
机经和预测是你最后一个月必须要准备的内容。虽然你不能保证，你所报名的考试，考的内容正好在预测上。但是机经是真题，拿它练习绝对比其他模拟题更接近考试。我建议大家好好利用口语和作文机经练习一下。
还是那句话，预测有它的一定道理，但是不能保证百分之百成功。大家还是靠充分的复习给自己赚信心。如果正好预测到了，是幸运的，没有预测到也是情理之中的。
托福学习计划【篇12】
新托福由4部分组成，这4个方面最好在前期都有一定的准备。银川新航道老师对20xx年寒假托福学习做了以下计划：
听力是新托福成功与否的关键。建议第一、二周是基础听力加强，主要让自己适应英语听力环境，了解自己的听力状态。泛听+精听训练，每周末听力材料的难度要比周一增加些，并找到适合自己的听力技巧和方法。第三、四周主要是针对考试听力题型等做训练，适应托福听力的题型。最后两周是加强阶段，主要用真题或模拟题去测试，严格限定时间，必须全部做完听力部分后才能去对答案，进行分析。
托福阅读考试对词汇要求很高，因为词汇比重相当大。建议学生给自己订词汇学习目标，如规定每天背30个单词，一周复习总结一次等。背单词时，要注意它的同义词、近义词的学习，多总结、积累。做题时要看清题目，再到文中找与题目相关的内容，理解句子意思。多做阅读理解有助于提高阅读速度。在做的时候，一定要给自己限时。由于托福考是机考，长时间对着电脑上长篇幅的英语文章会不适应。所以，平时除了对着纸张上的题目做练习外，用电脑阅读国外文章，浏览国外网站也是必需的。
口语练习的方法很多，如找个搭档一起练、讲故事、大声朗读等。还可以在网上找些相关的音频、视频材料，最好是国外的，比如辩论赛，选举等，学习他们如何简明扼要又非常到位的阐述方式、句型等。接下来要拿真题做训练，练的时候可以记笔记，梳理自己的讲话思路后再开始说。
写作部分既是最后阶段可以突击的，也是需要平时积累的。从基础的英语日记，到按照真题去写，都需要一个从量变转换为质变的过程。多看看国外，尤其是美国人写的好文章，揣摩他们的写作思维，潜移默化中转变自己的中式思维和写作模式。
托福学习计划【篇13】
托福学习计划
托福（Test of English as a Foreign Language）被广泛认为是衡量非英语母语者语言能力的最重要的考试之一。通过这个考试，学生们可以展示出他们在阅读、听力、口语和写作方面的表现。为了能够取得好成绩，学生需要有一个有效的托福学习计划。
托福学习计划首先需要优化学术能力和语言技能。学生需要掌握托福考试所用到的词汇和语法，对于托福常用的英语词汇建立自己的词汇库，对于不熟练的语法知识进行重点复习。此外，学生需要在听、说、读、写方面都进行训练。可以模拟真实的托福题目，让自己适应托福考试所需要的思考方式和时间要求。
托福学习计划中，提高阅读和听力能力也是非常重要的。阅读和听力部分的题目所涉及的话题非常广泛，包括科技、政治、人类学、历史、文学等，学生需要针对不同的话题进行专业知识背景知识和学科概念方面的复习。在实践阅读和听力的时候，建议注意扩大阅读和听力领域地方式不仅可以提高语言水平，而且还可以帮助学生吸收多元化的文化知识。
在学习计划中，口语和写作也不能被忽视。学生需要尝试模拟托福口语和写作题目，学习构建语言表达，批判性思维等各方面的技能。此外，可以找到有经验的托福教师或资深考生进行辅导，跟他们一起实践，加强自己语言和思考的能力。
在托福学习计划中，时间安排也是非常重要的一部分。学生需要根据自己的情况合理安排学习时间，不要抱有想要一蹴而就的心态，需要坚持不懈的学习，判断目前的水平和需要提高的水平，不断调整学习计划，让自己更高效的实现托福的目标。
最后，托福学习计划中的检查和反馈也是关键之一。学生需要定期进行模拟考试，以强化自己的考试技能和信心水平。此外，学生还需要将自己的表现与其他考生的表现进行比对，以便确定自己的学习重点和需要提高的方面。
总之，托福学习计划涵盖了各个方面的学习和实践，需要学生利用托福学习计划来提高自己的学术和英语水平，加强阅读、听力、口语、写作等方面的技能，提高自己的托福成绩，实现自己的目标。
托福学习计划【篇14】
1、每天3小时背单词时间，当然这3小时不是连续的3小时，因为人保持注意力的时间是很短的，如果连续背3小时单词，其实很多时间都浪费掉了，因此这3个小时，应该拆散开，背一小时单词单词做点别的，在背一小时单词，再做点别的，这样效率就提高了。
2、花上30分钟时间，总结白天上课的内容，否则这一天挺过去，真的也就挺过去了，除了记下了几个笑话，这一天真的'就过去了，而且，老师的这些经验，很多都是你当时听起来没感觉，但是真正做起题来，才真正发觉这个信息的可贵。但是很遗憾的是，老师当时具体讲什么，你已经记不起来了，因此，一定要花半小时整理一下今天的笔记，这样才会有收获!
3、还剩下的2个半小时的时间，大家可以这样：
(1)
1小时翻译sat长难句，然后跟3个同学一起交换批改。
1小时听写乾坤中级听写包，并且把里面不熟悉的单词都摘抄出来。
30分钟：写1篇作文，3个同学互相批改/朗读常远口语真经(也就是一天口语，一天作文，间隔进行)
(2)
30分钟听写乾坤高级听写包
30分钟跟读american accent training
1小时2篇阅读文章 分析错题
30分钟1个听力section 分析错题。
通过一暑假的托福培训课程学习，加上自己的努力，相信这个暑假一定让你受益匪浅。
，熟练综合写作和独立写作答题思路；模仿老师范例答案，积累语言素材；巩固高中语法。
二、备考第7-10周(平均每天6-8h)
1、单词&听力能力同上，根据进步情况可适当缩短练习时长。
2、TPO模考：模考2-3次，检测水平及差距，及时查漏补缺。
3、阅读技巧强化：TPO精讲精练，刷题看网课解析，整理错题集(常错题型及原因)。
4、听力技巧强化：TPO精讲精练，刷题看网课解析，整理错题集(常错题型及原因)。
5、口语技巧强化：根据网课内容要求进行练习，保持练习频率，独立口语话题练习；综合口语精讲精练。
6、写作技巧强化：保持练习频率(其中写作要上机打字练习)关注点题预测，熟悉机经和预测话题。
三、备考第11-12周(平均每天6-8h)
1、词汇：重点记忆不熟、易错的托福词汇。
2、TPO模考：查漏补缺、熟悉考试流程和节奏。
3、阅读和听力：查漏补缺，强化薄弱题型；关注点题预测。
4、口语和写作：保持练习频率(其中写作要上机打字练习)关注点题预测，熟悉机经和预测话题。
四、考前3天
1、调整生物钟：保证睡眠，调解生物钟，确保考试时体力充足。
2、提前踩点并强烈建议所有考生提前一天到考点进行踩点，了解路线以及大门位置；因疫情防控需要，很多学校都有入校要求，一定要提前查看。
3、整理物品提前装好托福考试必备物品，本人二代身份证以及纸质版考试确认信。
托福学习计划【篇15】
托福是许多人渴望学习的语言考试。它不仅是赴美留学的敲门砖，也是许多企业和各行各业的职业发展所需的必备证书。然而，学习托福并不是一件轻松的事情。下面是一些关于如何制定有针对性的托福学习计划的主题范文。
主题一：如何规划托福阅读备考计划
托福阅读部分是许多考生感到困惑和烦恼的。为了更好地备考托福，我们需要制定一个规划合理而且有效的阅读备考计划。首先，要熟悉各种阅读材料的类型，如学术文章、科学报告、社论等。其次，要了解托福的阅读测验模式，例如常见的问答题、信息匹配题和摘要练习题。最后，在备考过程中，要注意积累词汇量，掌握常见的词根、前缀和后缀，以便更好地理解文章并答题。同时，还要多读英文书刊杂志，增强自己的阅读能力。
主题二：如何制定托福听力备考计划
托福听力部分是许多考生备考过程中面临的难题。想要制定一份规划合理的托福听力备考计划，考生需要注意以下几点：首先，要了解托福听力测验的类型和听力材料的内容，如学术演讲、学生对话、教授讲座等。其次，要注意积累词汇量，掌握常用单词和短语，以更好地理解听力材料并回答相关问题。最后，要注意练习英语听力，多看电影和电视剧，逐渐适应英语语言环境。
主题三：如何制定托福口语备考计划
托福口语部分是考生们最为担忧、也最难攻克的一个环节。为了制定一份符合规划的托福口语备考计划，考生可以从以下方面入手：首先，要加强英语口语训练，培养自信心和流利的表达能力。其次，要提高英语语音语调，有效地吐音并使语调更加优美流畅。最后，要熟悉托福口语考试的模式，例如独立口语部分和综合口语部分，熟悉口语练习题型，例如描述、解释、做出选择和论点阐明。要注意这些，同时不断练习，不断提升能力。
主题四：如何制定托福写作备考计划
托福写作部分是许多考生认为相对较容易的一个环节。但想要制定一份符合规划的托福写作备考计划，考生们也需要注意以下几点：首先，要熟悉托福写作考试的模式，掌握使用正确的文章结构和布局。其次，要积累和掌握托福写作所需要的关键词汇和短语，以及各种句型，以使得写作更加流畅。最后，要练习托福写作，注意练习不同类型的题目，例如简答题、自由写作和综合写作题。通过不断的练习，提升自己的写作能力。
托福学习计划
如何撰写好的范文？文档处理可以让我们更有条理地整理知识和信息。我们可以充分利用网上大量的优秀范文资源。熟悉范文可以帮助我们更加娴熟地应对各种文书，做到轻松自如。了解“托福学习计划”的全部细节吗？跟随工作总结之家一起来看看吧！本文供您参考，记得要收藏哟！
托福学习计划 篇1
Most of us are familiar with calluses.
These extra-tough patches of skin are generally quite useful–we might even say handy–because they act like a kind of natural armor, protecting areas of skin that get an unusual amount of wear and tear. Have you ever wondered exactly what a callus is, or how it forms on your skin?
Callus formation is triggered by pressure or abrasion. The heel of your foot as it rubs inside your shoe, or the palm of your hand if you’re doing a lot of manual labor are good examples of this.
While it might feel like a callus is something extra, added to your skin, it’s actually just a build-up of what’s already there.
Your skin has a number of layers of different types of cells.
The outermost is a layer of hardened, dead cells. This top layer is usually about twenty-five cells thick, and it constantly replaces itself as the outermost cells flake off to be replaced by new hardened, dead cells underneath.
If your skin is subject to an unusual amount of friction, this layer of dead cells increases. New dead cells are added faster than the old ones slough away. This can build up the outer layer from twenty-five cells thick to over a hundred cells thick. You’ve grown a callus.
While calluses are generally useful, if the process continues unchecked a callus can thicken into a cone-shaped structure called a corn. These super calluses can be quite painful, and may require the attention of a doctor.
对于“老茧”，我们都很熟悉。
这些皮肤上突出的硬皮是很有用的，也可以说是方便，因为他们扮演着保护常磨损皮肤的天然盔甲的角色。你是否思考过什么是老茧?他又是怎样形成的?
老茧是由压力和摩擦而形成。脚后跟的茧是由其在鞋里摩擦而形成，正如手茧是在大量的劳动过程中形成。
尽管看起来似乎是皮肤上多出的部分，然而事实是已经存在的皮肤角质的累积。
皮肤是由若干层不同类型的皮肤构成。
表层是一些坏死的硬细胞，通常有25个细胞那么厚，表层细胞不断的脱落，取而代之的是下层硬的坏死细胞，由此而完成自我更替过程。
假如皮肤受到不寻常量的摩擦，这层坏死细胞将会增加，新的坏死细胞增长速度比旧细胞脱落的速度快，这就致使皮肤表层的厚度增加到100个细胞那么厚，由此，老茧便形成。
虽然一般来讲，茧是有益的，但如不控制其过程，老茧厚度就会增加到被称作鸡眼的锥形结构，那样就会很疼，甚至需要去看医生。
托福学习计划 篇2
天气炎热，但是筒子们的就业季却进入了严冬，而且恐怕到了明年，今年就是只能排名第二的就业严冬了，别想那么多了，出国吧，至少不是一个最坏的选择!暑假，很多同学都选用这段时间进入辅导班，来准备托福考试。现今的学习环境可不比几十年前了，现在都是小班授课了，但是很遗憾，教学的方式和内容，跟大班授课还是没什么差别。了解托福考试的任务就交给辅导班了，但是提升托福成绩的任务，还是在我们自己的肩上。
如何才能将自己暑假这段时间效果最大化呢?无老师提2个，你感受一下!^_^不过这里必须说明的是，今天无老师列出的学习计划，是给英语至少过了6级的筒子准备的，如果还没过大学英语6级的话，最好还是关注无老师之后推出的，专门针对基础不是特别好的考友的学习计划。如果你说，老娘我还在高中，还没上大学呢，那你也可以做一下TPO17，如果你能达到接近70分的成绩的话，也可以参考今天的学习计划，如果没有的话，你懂的等过几天的学习计划。
筒子们基本上每天都要学习5个小时的，再加上睡觉8小时，吃饭聊天刷微博11小时，那我们还剩.0小时。好吧，这个计算的有点过分，既然要学习，我们就要是要压缩其他的时间。暑假，我们午休1小时，来回、路上吃饭、刷微博5小时足够了，这样我们还能学习5小时。我们就利用这6小时是的，你不是白痴，之所以写6小时，是因为要么路上可以学习1小时，要么你在路上就不用花这么多时间，也可以用来学习1小时。
因此：每天3小时用来背单词!当然这3小时不是连续的3小时，因为人保持注意力的时间是很短的，如果连续背3小时单词，其实很多时间都浪费掉了，因此这3个小时，应该拆散开，背一小时单词单词做点别的，在背一小时单词，再做点别的，这样效率就提高了。
还剩下3小时，应该首先留出来半小时，总结白天上课的内容，否则这一天挺过去，真的也就挺过去了，除了记下了几个笑话，这一天真的就过去了，而且，老师的这些经验，很多都是你当时听起来没感觉，但是真正做起题来，才真正发觉这个信息的可贵。但是很遗憾的是，老师当时具体讲什么，你已经记不起来了，因此，一定要花半小时整理一下今天的笔记，这样才会有收获!
托福学习计划 篇3
托福考试阅读部分总时长为一小时，分三篇文章，所以每篇文章解题时间不能超过20分钟。
如何快速提高阅读的分数呢?
我个人推荐使用精读文章的方法。在每一篇 lecture 中一定会有单词是你不认识的，但是其实不认识也能把题目做对，因为考点往往都是句子与句子之间的关系，就好比你看一篇中文的科普类文章，其中的专业名词你不懂，但最后的结论你还是能看懂。精读的目的就在于搞清楚文章的结构，从而快速的选出题目的答案。
精读要从文章的题目开始，先弄明白文章想说明个什么问题。然后在阅读的过程中忽略掉不重要的细节。把每一段不认识的单词都查出来，完全读懂一段之后做对应的题目。做完题目思考一下这道题考的是文章的那几个句子，或者是句子中的哪个结构。如此重复4到5篇文章，基本就掌握了大概的题型和出题点，比如举例子都为了说明前文的观点;排除题从文章中找出来三个点剩下的选项就排除，等等。
周围很多同学都会有听力很差的情况，在我看来，听力差有两个主要原因：第一，不适应英文的语速。第二，认识某个单词但是却不知道发音从而导致的听不懂。
第一种情况的解决方法是多听更加快的音频，我推荐sss，也就是科学六十秒 (Scientific American's Sixty-Second Science).平时把sss传到手机里，走路的时候听，第一遍一点儿都听不懂，第二遍能听懂几个单词，第三遍第四遍第五遍，一个音频听十几遍肯定能听懂大概意思了。总共才占十几分钟。每天花十几分钟听sss，之后再听托福听力你会觉得这哥们说话也太慢了吧。
第二种情况，这种问题就要靠听写单词了，音频在上面网盘里可以下载。每天听着音频默写一个list，一个月30个list基本托福单词都搞定了顺便还弄清楚了发音。在做托福听力会发现全听懂了。
托福学习计划 篇4
托福阅读最后一题是多选题，要求大家六选三。能不能选到正确的答案另说，选中答案的顺序会不会影响最后的得分呢?托福阅读最后一道题是从6个里选择3个，但是关于TPO上这六个的排列顺序是不固定的：
如此的选择时尽管选对了，但那3个空并未按顺序，也会被判错。如此是怎么回事?
冰冰老师在此回答：不会的，只要选的3个内容是对的，不分顺序的。
托福阅读最后一题的评分标准：
托福阅读六选三的题满分成绩在2分，选对2个得1分，选对1个不得分;
托福阅读七选五的题满分成绩在3分，选对4个得2分，选对3个得1分，那么选对两个和两个以下不得分
选大意的题目：首先使用最快的速度根据细节排除的原则作，通常可以排除2个细节选项，如此最多只错一个了，而后通常还有一个选项是被改动过是错的，因此可以快速的做对了。
做托福阅读时首先要浏览每一个段落的第一句(第一段短的话每句都要看)，然后按段落记录关键词。
方法二：
1、分清楚文章细节与主题。当大家阅读文章时，做好文章分析，有的是本段论点，有的则是段落中的举例，和离体内容。有的肯定并非是要答案。除了一种情况，大段举例能够当成主旨。
2、托福阅读时做好简单笔记。理清文章思路。有的是论点与论点的支持论据，那些是转折，作者态度，就这三点。
3、排除文章里并未提及的选项。
1. 人：学术性的托福阅读常考的就是各种科学家，以ist和er结尾居多。
例如：anthropologist，archaeologist，paleontologist，zoologist，geogrAPher，astronomer
(人类学家，考古学家，古生物学家，动物学家，地理学家，天文学家)
这类的词汇大家无需记住拼写，只要在阅读中出现可以辨认就足以。在面对未知的专有名词时，至少要判断他们存在于那个学科，才好进行下一步的推理。
2. 地质、地貌：这类文章在托福学术阅读中比重很大。建议大家对其中的托福阅读常考词汇进行积累。
例如：volcano，layer，conglomerate，karst，porous，permeable，meteorolite，asteroid
火山，(地)层，砾岩，喀斯特地貌(石灰岩的一种地形)，多孔的(有透气性与透水性)，可渗透的，陨石，小行星
3. 气候、动物与生态：与生物和地球有关的托福阅读话题是托福阅读常考的。
from，extinction，endangered，tropical，jungle，equatorial
不可预测的，改变(动词)，变化幅度(动词)，灭绝，濒危的，热带的，丛林，赤道附近的
4. 历史、考古，这类托福阅读话题是托福阅读常考对象，也要加以注意。
尤其是历史文章的考法不是单纯的讲古，而是从各个层面切入，有很多的表现形式。可能是古人类的迁徙，那就是人类历史。贸易和交通运输的发展，那就是经济史，等等。
例如，relics，remains，mausoleum，handicraft，cohesiveness，territorial，civilization
托福阅读长难句主要是用实战的要求为目的。难句子不但是在托福阅读里出现，其他单项，比如托福听力或者托福口语里也许会遇到，因此，对难句子的攻克变得相当重要。
也就是在托福里考生一直也不需要在考场上分析一句话的语法成分，同样是别想这句话是否存在语法错误，考生只有一个任务，即是现场快速的读明白文章。但是在最开始能够少量的运用语法，其中目的有两个：其一是给初学人员若不能看明白句子得结构，通常是会认为心情沮丧，又或是大脑混乱，根本就读不尽文章，因此引入语法能够给读者以信心; 二为运用语法，可以了解文章的语法结构，并最终完全熟悉各种类型的句子，达到一遍就可以读懂句子得效果。
事实上针对英语语法得学习，其中包含了针对英文单词的中文释意的记忆和对英语句子得中文翻译，都成为了大家学习英语的辅助工具;我们最后是为了提升对英语的实际使用能力。环球教育托福老师表示最重要的是在托福考试的应用上即当看见英语句子时，正确的做法并非是现场分析出剩下的托福阅读语法结构，再背出每个单词的中文释意，再把这些中文单词串成句子，最后才根据翻译出来的中文来想这句话的意思是什么，而是读到每个单词、每一句话的时候，大脑中的第一反映是其意思而不是中文释意。
花两三分钟时间扫描每篇文章头一两个句子，定位文章难易程度。虽然平均每篇文章做题时间为11分钟，但是有的文章七八分钟便可以轻松对付，有的文章则需要15分钟左右。
一般来说，4篇文章中有2篇难度大一些，比方说：如果最后一篇文章难度较大，且12-14道题，在这种情况下，按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题，带来巨大的损失。因此首先定位文章难程度，同时目测文章的含金量(即题量分布)，有助于科学分配阅读部分的做题时间。
所谓结构，即文章的骨架子。托福阅读文章是纯学术体(Academic)，是学生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章，这些文章涉及人文社科和自然科学，均议论文、说明文，最显著的特点是呈板块结构。因此考生要做的就是通过大量阅读同类文章学会把握这种学术体类型的文章结构，从而提升对此类文章的熟练度，确保在考试中能够第一时间摸准文章结构找到自己需要重点查看的内容。
托福阅读文章均由数个自然段组成，正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透，文章首句经常为文章主题。然后把首段的其他句子尽快略读，文章其他段落采取同样的方法阅读。各段落其他句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句，没有必要每个句子都精读，这种做法不仅理解难度大，而且不涉及考题，在这些细节部分过多停留无疑是白白浪费时间。大家只需要读完每段第一句知道本段大意，之后的解题有需要的再返回定位找找细节就可以了。
考生在托福阅读备考中的重点在于适应答题的环境和节奏。这需要考生把握托福阅读文章内容和明确托福阅读题目考点。所以，考生要提升基础阅读能力，从词汇、语法和文章结构出发备考，要把握托福考试的8000词汇，在学习词汇时不仅要知道单词的汉语意思也要掌握词汇用法;要提高长难句的分析能力，要在备考中多阅读相关文章，提高阅读能力。
这里提到的真题包括托福阅读考试回顾、托福阅读TPO以及托福阅读预测机经。对于托福阅读考试回顾，考生要从中把握本次考试的话题是什么、话题所属学科、话题具体背景知识;尤其熟记考过的词汇;对于托福阅读TPO，考生可以分析文章中所有不懂的词汇以及难句并通过全文翻译来扫清理解障碍，也可以根据不同话题文章的写作特点来总结多个话题文章写作思路;考生也要利用TPO题目来测试自己的阅读水平，深入分析题目类型和熟悉运用答题策略。
在托福阅读备考使用TPO题目时，考生可以对每种托福阅读题型有足够了解，从中巩固题目答题策略。但是考生的短期提升只有策略是不足的，因为短期掌握的策略在遇到有难度文章或者不熟悉的题目时都帮助不大。所以考生可以掌握一些答题技巧。比如在文章中遇到难题时，考生可以利用猜词等技巧来读懂词汇，可以通过上下文语境来推测词汇含义;对于托福阅读题型解答也要掌握一些技巧。比如细节类题型解答时可以利用排除等手段高效解题，推论题、修辞目的题可以利用题目本身的特点来锁定答案等等。
托福学习计划 篇5
(一)暑期托福听力备考计划：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程， 关键是听真题。
2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。
4、重视精听，听无数遍。 至于精听材料，我很郑重的说，没有什么比Scientific American更好的了。首先他语速快，另外这个段子时间短，精听不贵多而贵精。时间太长的段子反而花时间太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合TOEFL，主要是学术上的新发现什么的，也有助于积累科技英语听力中的常用词。
(二)暑期托福口语备考计划：
1、朗读并努力复述听写的短文。准备工作，就是积累素材和锻炼反应速度。这是基础，是决定你流利程度和语言使用的关键，也是你拿高分的关键。我们可以多读些好文章，建议读ETS给的Sample Answer。这个对于口语所有题型的帮助是最直接的，但是材料有限。那么，针对校园类的话题可以多借鉴一下听力中Conversation对于问题的解决给出意见的句子。把好词好句储藏起来备用，取其精华，去其糟粕。对于开放性的独立口语题，要注重练习。
2、有学生抱怨说：“对着计算机说，怎么说得出来啊。对着人说都不敢，何况当着大家的面说。”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。但是我们说一定要敢于开口，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，何以谈备考托福口语，更别谈提高了。 对于这个托福问题，考生应该做的是：先自言自语。说自己的话，让别人笑去吧！这里的“说”也要有重点，这个阶段的'重点是要纠正发音。常见的如th的发音，thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好，但是苦于寻求充实话题内容方法的同学，可以找出托福听力和托福口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture，非常真实地模拟了考试题型。
(三)暑期托福阅读备考计划：
1、每周阅读一份英语报纸， 每次整理笔记。
2. 词汇的重要性. 每天保证一个小时的背单词时间， 但是背单词会很枯燥， 所以建议同学们参考有趣的记忆法让背单词有趣起来！
★ 谐音记忆 如：lethal可记成“离骚”
★ 联想记忆 如：battlefield(战场)可以联想为“打仗battle的场所field当然就是战场”。
★ 比较记忆 如：形近单词ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多个字母n，这种情况下我们可以把ethnical中的n想成nation，“种族ethnical中包含了一个民族”。
★ 发音记忆，遵循了发音规律，考生掌握了该单词字母组合的发音规律，边读边背，就可以很轻松的记住它了。
★ 词群记忆 如：在背foremost一词时，考生应同时想托福阅读中foremost的解释“leading”一词。
★ 拆分记忆 如：interchangeable可以拆为前缀inter- 、词根change ，后缀-able 。
★ 滚动记忆 如：如果背单词表，在第一天背了10个单词，那么第二天在背新的10个单词之前必须先复习第一天背过的10个单词；第三天在背新的10个单词前先复习前两天背过的20个单词，以此类推，另外考生在背单词的过程中需要通过不断做题来复习阅读高频词，因为既然是阅读高频词，肯定在阅读的文章中是反复出现的。
(四)暑期托福写作备考计划：
1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
总之，希望大家能够善加利用暑假两个月宝贵的学习时间，认真复习托福考试，争取一次性拿高分！
托福学习计划 篇6
从目前的情况看，ETS在2017年全年首批一共放出了45场考试(不排除之后还会新增考位的情况)，
。对于每个同学来说，在这个时候制定适合自己的17年培训和考试计划以及提前进行托福考试报名都非常有必要。
如果你是入学新高一的小伙伴，并且之前已经利用16年的暑假进行了托福基础阶段的学习，现在正利用周末参加托福强化阶段的学习，比较建议17年的第一场考试放在1月7日。
在经过强化段的学习以后，你需要有一定的时间进行消化吸收，所以选择在结课以后适当加入一些一对一课程进行巩固是不错的选择。除了周末以外，圣诞节和元旦假期也是拿来做集中性考前巩固的好时机。同时今年大部分的高中期末考试时间在1月18-20日，1月7日的考试距离期末考试还有一定时间，不容易相互影响，
而你的寒假时间，如果不出意外的话，很有可能是要忙于学习SAT或者ACT的，所以第二次托福考试可能要往后推，比较建议的时间是在6月下旬或者7月上旬，这个时候上半年的SAT、ACT、学考或者国际高中体系的考试基本均告一个段落，可以专心准备托福冲刺。
国际高中的同学比较建议放在6月25日，国内高中体系的同学根据暑假放假时间，可以考虑安排在7月8日或者7月15日。同时，想多冲刺一次高分的同学，不妨考虑8月26日或者8月27日再多报一次托福考试。
如果你是新高一同学，并且在秋季周末刚刚开始托福基础段学习，同样建议你第一次考试可以考虑放在1月7日，作为基础段学习结束以后首场考试，体验一下托福真考的感觉。
同时，强烈建议你一鼓作气，利用寒假时间参加托福强化段的学习，然后报名2月18日的托福考试，作为强化段学习以后的检测。
2017年春季的`周末以及暑假的大部分时间，相信你会把很多的时间精力放在SAT以及ACT的学习上，所以第三场托福考试可以放在暑假尾声，8月26日或者8月27日，在8月下旬抽时间进行托福高分的冲刺。
对于新高二同学来说，如果你的整体托福学习进度还在基础段或者强化段的进度，可以参考新高一同学的报考建议。同时需要注意的是，对于高二同学而言，17年下半年已经开始进入申请季，提前批的截止时间一般常见于11月1日，所以用于提前批申请的最后一次托福考试的时间在9月下旬，10月中旬的考试算上出分以及送分时间，可能在时间上会比较紧张，建议提前安排。
如果你是新高三的同学，在16年下半年还没有获得满意的托福成绩，那啥都别说了，抓紧来子木吧!除了16年年末继续冲刺托福以外，针对部分2月份截止申请的学校，17年一共还有两场考试可以选择，分别是1月7日以及1月14日，同学们可以在两场里面选一场作为最后的冲刺。
托福学习计划 篇7
从某种意义上来讲，词汇量的大小是TOEFL阅读理解高分的基础和关键。如果词汇量没有达到基本要求(五千以上)，纵然你有“葵花宝典”在手，也只能命丧ETS的“毒招”之下。所以，以牺牲词汇量为代价的技巧练习简直是一味巨毒无比的“五毒散”。
TOEFL的阅读量非常大，一般的中国考生根本无法把文章全部读完，所谓的“扫读法”、“跳读法”和“略读法”也只能适用于少数类型的文章，根本不能解决本质问题。那么，文章到底应该怎么读法呢?一句话，主动地阅读文章的关键部位。所谓主动是指不能象一般的阅读那样完全被动地接受信息，而应该不断的进行思考和预测;所谓关键部位，主要是每一段的开头和结尾部分。由于TOEFL的阅读理解文章全部选自于正式出版物，文章的逻辑结构非常完整和严谨，而且出现的逻辑模式也是屈指可数。经过系统的训练，考生的预测可以做到非常准确的程度。这样，通过阅读文章的几处关键部位，就能很快地把握整个文章的结构和内在的逻辑关系，也就解决了问题的70%。
排除法恐怕是一直以来大多数学生在解阅读理题目时使用最多的方法。事实上，这种方法具有致命的缺点：干扰大、费时间。更有效和迅速的办法是读完题干之后，就在脑子反映出一个模糊的或者是不完整的答案，然后直接在选项中寻找接近的答案进行判断。这种能力必须在平时的训练和讲解中逐渐养成和加强，决非什么技巧之类的东西可以替代。
1. 代词指代题：
对于代词指代题，简单句中的这类题目可以采用就近原则来解决：先读整个句子，以代词为线索在其周围寻找与它意思接近的词汇或者短语。而对于主从复合句，采用后指代前的方法。 一般来说，从句的代词主语指代主句的名词主语。这个与主从复合句的类型没有关系。
例如：
The tiny， delicate skeletons are usually scattered by scavengers or destroyed by weathering before they can be fossilized.
A. skeleton B. scavengers C. creatures D. environments
这个句子为复合句，前半句的主语为skeletons，所以按照上面的原则A为正确答案。
2. 词汇指代题：
这种类题主要是指所考察的指代词语为词汇或者短语，而不是指代。
例如：代词指代题的常问方式为： The word “they， it， their...” refer to …
词汇指代题的常问方式为： The word “ W ” refer to … ，其中，“W ”为词汇或者短语。
其解题技巧和代词指代题解题技巧一样，采用就近原则和后指代前的方法。
我们来看一个例子：
In the speed of its execution， the righting of a tumbling cat resembles a magician’s trick. The gyrations of the cat in midair are too fast for the human eye to follow， so the process is obscured.
这是个主从复合句， 从句的主语为process，所以答案应该为The gyrations of the cat in midair，但是答案中没有相同的选项。根据代词指代的特点，本句中找不到所指代的对象，所指代的对象通常出现在上一句话中，所以正确答案为A。
二、解答指代关系题的三大步骤：
3. 采用排除法，确定答案。
总之，正确理解原文是解决这类问题的关键，之后按照这三个步骤，采用就近原则和后指代前的技巧进行解答。
“infer”意为推断推理，题干中有出现infer，imply，indicate或suggest这四个单词，我们就判定这个题目为托福阅读infer题(推断题or推理题)。托福阅读infer题顾名思义就是考察考生对文章没有明说观点或想法的推理能力，你可以理解为是考察隐藏的事实信息。如果让所有考生投票选择托福阅读中最难的题型，大概莫过于推断题和文章摘要题了，而文章摘要题我们尚且可以依赖文章结构框架把握，托福阅读infer题则是真正让很多同学感到头痛。
其实，任何题型的考察都是围绕着托福阅读文章本身来的，我们只要理清了托福阅读文章的“套路”和逻辑，完全可以根据作者的思路和风格去采取正向和逆向双重思维解决推断题。OG上将推断题定义为检查考生对文章中强烈建议但绝不明说观点(strongly implied but not explicitly stated in the text)的理解程度，属于理解性题目。一般来说，托福阅读infer题主要有以下三个解题步骤：
1.判断题型。我们拿到题目，看到上面四个单词中的任何一个，心中就想着这是推断题，推断题的做题宗旨是文章强烈暗示，要通过文章内容进行合理推断。
2.审清题干，原文定位。仔细阅读题干，弄清题干内容，推断方向，带着题干核心信息到文章中准确定位。
3.推测+判断。根据相关句进行正向或逆向的推理，最后择优而选，确定答案。
一定要背单词吗?
我们知道托福阅读的文章大多数都是学术类的，那么自然很有很多的术语是我们不理解的，同时，文章中还会出现大量的长难句，如果我们不认识词汇的话，这些长难句是很难分析的，不懂得单词会影响我们对文章的理解，同时也会影响我们对题目的判断。在掌握大量词汇量的情况下，我们才能对所做的题目所做的文章有着深刻的认识，否则如果仅仅根据我们认识的几个单词去定位文章对照选项，显然是不可取的。所以在平常，我们应该积累大量的词汇。
词汇题是应该直接选还是根据原文推断?
词汇题，考查两个方面，一个是词汇量，另一个是我们去上下文的理解。有的单词非常的简单，从选项直接可以得出答案，那么在这种情况下，我们就可以直接选择。但是有的单词意思非常多，我们不知道它符合原文的哪一个，或者是这个词汇我们不认识，在这种情况下，我们可以根据词根词缀或者是上下文的意思来理解。有的时候，可以看这个词汇色彩，是贬义词中性词还是褒义词，这都是可以从我们读过的文章中看出来的。
阅读中使用定位的方法正确吗?
托福阅读高分策略提到因为托福阅读量非常大，我们在做题过程中可能会面对很多的信息，如果完全看完这些信息会需要很多的时间，所以我们会使用一定的定位技巧。定位分为选项定位和题干定位。如果题干中的关键词无法直接定位到原文，那么我们就用选项定位，因为这样可以直接定位到原文的一两句话，根据我们定位的句子就可以直接作出题目。因此，使用定位的方法是正确的，而且是快速的。
把TPO33套刷完是不是托福考试阅读分数就能提高?
我们如果把TPO33套刷完是可以提高分数的，但是前提是我们必须掌握其中的方法技巧。如果不去总结，仅仅搞题海战术，分数很难有大的突破。所以在刷 TPO33套的时候，我们一定要在做题的过程中掌握做题的技巧。例如，阅读中会出现十大题型，那么我们在做题的时候，应该想一想这属于什么类型的题，做这类题有着什么样的方法和技巧，应该怎样将这些方法技巧运用到其中，这一点是非常重要的。
对于托福阅读中的细节题，推断题和修辞目的题，审题是非常关键的。如果考生审题不清晰，或是直接看选项对比原文，很容易会答非所问。而提升这类题型的审题效率需要从两个方面进行强化。一方面是阅读词汇，词汇是基础，掌握了一定量的词汇才能无障碍理解题目;另一方面要注重题目问的是什么，是what，why，where还是which。与此同时要特别注意题目中的逻辑关系，这不仅能帮助我们定位原文细节，还能提升考生对题目的理解能力。
【TPO1】Timberline Vegetation on Mountains中的第三题：Which of the following can be inferred from paragraph 1 about the upper and lower timberlines?
拿到题目后首先看疑问词，问的是which，另外infer出现表示这是一道推断题，这两步骤都可以一扫而过，关键点在about之后，找到要我们推断的点是什么，此题问的是the upper and lower timberlines，and的出现表示是并列结构，也就说下面选项中所推断的信息必须同时符合the upper timberlines 和 the lower timberlines的特征，必须是共同的特征。理解清楚题目后再回原文找the upper timberlines 和 the lower timberlines，找到他们描述的共同点就是答案所在之处了。
除了上述审题十分关键的托福阅读题型外，还有一些题型不需要仔细审题，看到题目后直接按照老师所讲解题方式解题。这包括词汇题，指代题(此类题型现在基本不考)，句子简化题，句子插入题和全文总结题(6选3)。词汇题和指代题会在原文中标注出考查的单词或词组，我们考试时无需花太多时间读题，只要知道考查的是什么词，直接回原文阅读或直接对比选项。句子简化题，插入题和全文总结题的题干很长，但固定，也就是说这一题型的题干每次都一样。如果每次花时间阅读，费事又不一定理解正确。所以一定在考前学习时先仔细阅读分析句子简化题的题干，理解出题原则和解题要求，牢记于心，考试的时候就无需再花时间阅读题干，直接分析考查的句子即可。
1. 人：学术性的托福阅读常考的就是各种科学家，以ist和er结尾居多。
例如：anthropologist，archaeologist，paleontologist，zoologist，geogrAPher，astronomer
(人类学家，考古学家，古生物学家，动物学家，地理学家，天文学家)
这类的词汇大家无需记住拼写，只要在阅读中出现可以辨认就足以。在面对未知的专有名词时，至少要判断他们存在于那个学科，才好进行下一步的推理。
2. 地质、地貌：这类文章在托福学术阅读中比重很大。建议大家对其中的托福阅读常考词汇进行积累。
例如：volcano，layer，conglomerate，karst，porous，permeable，meteorolite，asteroid
火山，(地)层，砾岩，喀斯特地貌(石灰岩的一种地形)，多孔的(有透气性与透水性)，可渗透的，陨石，小行星
3. 气候、动物与生态：与生物和地球有关的托福阅读话题是托福阅读常考的。
from，extinction，endangered，tropical，jungle，equatorial
不可预测的，改变(动词)，变化幅度(动词)，灭绝，濒危的，热带的，丛林，赤道附近的
4. 历史、考古，这类托福阅读话题是托福阅读常考对象，也要加以注意。
尤其是历史文章的考法不是单纯的讲古，而是从各个层面切入，有很多的表现形式。可能是古人类的迁徙，那就是人类历史。贸易和交通运输的发展，那就是经济史，等等。
例如，relics，remains，mausoleum，handicraft，cohesiveness，territorial，civilization
所谓关键词，就是可以据此回到原文定位并能找到其出处的词。关键词有两个特点：一个是稳定性，一个是细节性。关键词是用来定位的，所以必须要找那些回到原文依然不变的词汇，这样才能提高定位的准确度。我们一般用名词和形容词来定位，通常不用动词和副词来定位。此外，关键词一定具有细节性，不要找概括性的词汇或者代表全文主旨的词汇来作为关键词，这样范围太大，不利于定位。常用的定位关键词有：
专有名词比如人名、地名等有一个特点就是长得比较特殊。这些词要么特别长，比如Renaissance(文艺复兴);要么特别奇怪，比如Sequoia (美国红杉)，正是这个特点可以帮助考生快速地在文章中找到它的出处。有些专有名词在文章中还会以大写或斜体的形式标记出来，非常醒目。
数字包括年份、金钱、百分比等等。这些数字在文章中也是非常显眼的，考生很容易就能找到它们在文章中的具体位置。
有些词本身带有一些符号比如连字符，这样的词就可以拿来进行快速定位。
当然，定位关键词不仅仅局限于以上三种，我们要学会具体问题具体分析。我们也可以同时选取多个关键词进行定位，确保定位的精确度。
当题干中没有明显的关键词或者关键词是文章主旨的概括性词语时，我们就需要根据题干中的关键词进行定位。和题干关键词选取原则一致，首先找到选项中的关键词，然后回到原文进行定位。下面我们举一个简单的例子来说明。
例：According to paragraph 4， which of the following statements about steam engines is true?
A. They were used for the production of paper but not for printing.
B. By 1800， significant numbers of them were produced outside of Britain.
C. They were used in factories before they were used to power trains.
D. They were used in the construction of canals and turnpikes.
首先看题干，题干中比较适合用来定位的关键词就是steam engines，那么我们能不能把它当做关键词来定位呢?通过阅读文章我们会发现，这段话都是在讲steam engines，它在这段话中出现的频率也非常高，因此不适合作为关键词来定位，这时候我们就需要根据选项中的关键词进行定位了。
A选项是将production of paper和printing进行对比，因此我们把这两个作为关键词;B选项中很明显有一个年份1800，我们就拿这个时间点来作为关键词;C选项是将used in factories和power trains进行对比，因此我们把这两个当做关键词;D选项主要是canals和turnpikes的建造，因此把这两个词当做关键词。
托福学习计划 篇8
这些地区的农业发展比较坎坷，重点讲了三个方面：
1由于技术的落后、人口压力巨大，导致了对土地的开垦非常激进，不给土地休养生息的机会，导致了水土流失。
2除此之外，土地盐化很严重，盐化的基本原理就是地下水来到地表后伴随着高温就蒸发了，导致水中的盐分留在地表，造成盐化。
3由于频繁灌溉导致淤泥量激增，影响了正常的灌溉，导致灌溉农业无法持续。
7. 动物直接繁殖live thing，还有一个是下蛋然后孵化。
8. 土地盐渍化在某个地区的影响，不仅还有salt，还有mud，silt的影响。
1. 一个教授开了新的工程史课程，可以提供给其他专业的学生，有同学问教授如果是其他专业的学生能不能听懂这门课。
2. 女生说车要从停车场挪到另一个停车场，因为要修剪树，然后要弄大的仪器进来，女生挪了之后就去别的地方，结果回来的时候发现她新的那个停车场也要修剪树木，然后需要挪，但是她出去了不知道，她的车就被贴了tickets，她就和这个男的说我怎么能知道什么时候能修好树啊又没通知什么的。
3. 寝室洗衣机坏了，学生在网上递交维修申请没回复，去找老师，老师帮忙打电话
6. 女士找教授的代理要推荐信，教授没有留下推荐信。
7. 学生想做住宿指导员，但有一些担忧。
1. 一个画家画西部风景画满足大家的好奇心，所以很火，后来凉了。
2. 人类机智地预测动物的数量分布，利用ideal distribution model，举例了海豚、啮鼠、鱼。
4. 关于technological determinism，新技术的发展，可以是任何东西，推动我们社会进化，and shape who we are，技术一旦存在，改变不可避免。
Part V Direction : In this part of the test has incomplete sentences. Four words or phrases, marked (A), (B), (C) and (D) are given beneath each sentence. You are to choose the one that best completes the sentence. Then, on your answer sheet, find the number of the question and mark on your answer sheet. 101. For several years now, we have seen a marked in attendance and exhibitions at the PCB design conferences. (A) increase (B) increased (C) increasing (D) TO increase 102. Make sure that transportation to and from the river is arranged to your . (A) satisfactory (B) satisfaction (C) satisfy (D) to satisfy 103. The imposing that will soon be Rand Corporation's R&D center was renovated by the highly admired designer Haewook Lee. (A) structural (B) structure (C) structurally (D) in structural 104. Employees may receive 50% tuition reimbursement for job-related courses taken with a supervisor's . (A) approves (B) approval (C) approve (D) to approve 105. Mr. Hui, a freelance writer here at ESS Newspapers, has impeccable for the position of senior editor. (A) qualified (B) qualifications (C) qualify (D) be qualified 106. Because of an illness is much cheaper than treatment, the local health clinic will be offering free flu vaccinations this weekend. (A) prevention (B) prevent (C) to prevent B) prevented 107. Legal experts have presented that the DNA samples and fingerprints match. (A) evident (B) evidence (C) evidently (D) to evident 108. Mach Corp. has a system that allows clients to manage to employees' files. (A) access (B) accessible (C) to accessible (D) accessibly 109. The average listener will not be able to notice any between audio CD and MP3 files. (A) differences (B) different (C) differently (D) of different 110. Without your , we cannot guarantee your room after 6 p.m. A) confirm B) confirming C) confirmation D) confirmative 111. of countries belonging to GATT approved the agreement yesterday in Geneva. A) Represents B) Representations C) Representatives D) Representing 112. Officials of the Sydney head of office will hold a conference to talk about goals for the next ten years. A) them B) their C) theirs D) they 113. As a customer service representative, Mrs. Lee tried to solve complaints from customers before asking for ______ supervisor's advice. (A) she B) her C) hers D) herself 114 Mr. Alfred and I extend thanks to those that have helped this project in the past. (A) us (B) ours (C) our (D) ourselves 115. Pioneer Corp. is considering--------- the release of the new equipment scheduled for later this month. (A)postponing (B) postpone (C) to postpone (D) postponement 116. The company's business plan includes ---------- revenue from magazine and event promotions designed to help recruiters find qualified applicants. (A) draw (B) drawing (C) to draw (D) drawer 117. This guideline is intended to -------- information about our databases and to provide a clear definition of how these database get updated and who has responsibilities (A) clarification (B) classified (C) cleared (D) clarify 118. As of July 7, basic monthly telephone service will increase by $1.50 due to the new federal telecommunication tax, -------- state-to-state long-distance rates will decrease an average of 10 percent. (A) otherwise (B) therefore (C) however (D) in addition to 119. He makes $20 an hour, has more work than he can handle. (A) and (B) than (C) so (D) but 120. Their products are known not only for their low price, __________ for their high quality. (A) but (B) but also (C) and also (D) as well as
托福学习计划 篇9
1、每天3小时背单词时间，当然这3小时不是连续的3小时，因为人保持注意力的时间是很短的，如果连续背3小时单词，其实很多时间都浪费掉了，因此这3个小时，应该拆散开，背一小时单词单词做点别的，在背一小时单词，再做点别的，这样效率就提高了。
2、花上30分钟时间，总结白天上课的内容，否则这一天挺过去，真的也就挺过去了，除了记下了几个笑话，这一天真的'就过去了，而且，老师的这些经验，很多都是你当时听起来没感觉，但是真正做起题来，才真正发觉这个信息的可贵。但是很遗憾的是，老师当时具体讲什么，你已经记不起来了，因此，一定要花半小时整理一下今天的笔记，这样才会有收获!
3、还剩下的2个半小时的时间，大家可以这样：
(1)
1小时翻译sat长难句，然后跟3个同学一起交换批改。
1小时听写乾坤中级听写包，并且把里面不熟悉的单词都摘抄出来。
30分钟：写1篇作文，3个同学互相批改/朗读常远口语真经(也就是一天口语，一天作文，间隔进行)
(2)
30分钟听写乾坤高级听写包
30分钟跟读american accent training
1小时2篇阅读文章 分析错题
30分钟1个听力section 分析错题。
通过一暑假的托福培训课程学习，加上自己的努力，相信这个暑假一定让你受益匪浅。
，熟练综合写作和独立写作答题思路；模仿老师范例答案，积累语言素材；巩固高中语法。
二、备考第7-10周(平均每天6-8h)
1、单词&听力能力同上，根据进步情况可适当缩短练习时长。
2、TPO模考：模考2-3次，检测水平及差距，及时查漏补缺。
3、阅读技巧强化：TPO精讲精练，刷题看网课解析，整理错题集(常错题型及原因)。
4、听力技巧强化：TPO精讲精练，刷题看网课解析，整理错题集(常错题型及原因)。
5、口语技巧强化：根据网课内容要求进行练习，保持练习频率，独立口语话题练习；综合口语精讲精练。
6、写作技巧强化：保持练习频率(其中写作要上机打字练习)关注点题预测，熟悉机经和预测话题。
三、备考第11-12周(平均每天6-8h)
1、词汇：重点记忆不熟、易错的托福词汇。
2、TPO模考：查漏补缺、熟悉考试流程和节奏。
3、阅读和听力：查漏补缺，强化薄弱题型；关注点题预测。
4、口语和写作：保持练习频率(其中写作要上机打字练习)关注点题预测，熟悉机经和预测话题。
四、考前3天
1、调整生物钟：保证睡眠，调解生物钟，确保考试时体力充足。
2、提前踩点并强烈建议所有考生提前一天到考点进行踩点，了解路线以及大门位置；因疫情防控需要，很多学校都有入校要求，一定要提前查看。
3、整理物品提前装好托福考试必备物品，本人二代身份证以及纸质版考试确认信。
托福学习计划8篇
处理文档和文件是职业生涯中不可避免的一部分，我们要学会使用各种不同的范文来进行处理。多读范文有助于我们提升写作能力，了解不同写作风格。那么，我们可以参考哪些范文呢？希望这份“托福学习计划”能够对您有所帮助，欢迎阅读本文！
托福学习计划(篇1)
(一)暑期托福听力备考计划：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程， 关键是听真题。
2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。
4、重视精听，听无数遍。 至于精听材料，我很郑重的说，没有什么比Scientific American更好的了。首先他语速快，另外这个段子时间短，精听不贵多而贵精。时间太长的段子反而花时间太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合TOEFL，主要是学术上的新发现什么的，也有助于积累科技英语听力中的常用词。
(二)暑期托福口语备考计划：
1、朗读并努力复述听写的短文。准备工作，就是积累素材和锻炼反应速度。这是基础，是决定你流利程度和语言使用的关键，也是你拿高分的关键。我们可以多读些好文章，建议读ETS给的Sample Answer。这个对于口语所有题型的帮助是最直接的，但是材料有限。那么，针对校园类的话题可以多借鉴一下听力中Conversation对于问题的解决给出意见的句子。把好词好句储藏起来备用，取其精华，去其糟粕。对于开放性的独立口语题，要注重练习。
2、有学生抱怨说：“对着计算机说，怎么说得出来啊。对着人说都不敢，何况当着大家的面说。”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。但是我们说一定要敢于开口，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，何以谈备考托福口语，更别谈提高了。 对于这个托福问题，考生应该做的是：先自言自语。说自己的话，让别人笑去吧！这里的“说”也要有重点，这个阶段的'重点是要纠正发音。常见的如th的发音，thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好，但是苦于寻求充实话题内容方法的同学，可以找出托福听力和托福口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture，非常真实地模拟了考试题型。
(三)暑期托福阅读备考计划：
1、每周阅读一份英语报纸， 每次整理笔记。
2. 词汇的重要性. 每天保证一个小时的背单词时间， 但是背单词会很枯燥， 所以建议同学们参考有趣的记忆法让背单词有趣起来！
★ 谐音记忆 如：lethal可记成“离骚”
★ 联想记忆 如：battlefield(战场)可以联想为“打仗battle的场所field当然就是战场”。
★ 比较记忆 如：形近单词ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多个字母n，这种情况下我们可以把ethnical中的n想成nation，“种族ethnical中包含了一个民族”。
★ 发音记忆，遵循了发音规律，考生掌握了该单词字母组合的发音规律，边读边背，就可以很轻松的记住它了。
★ 词群记忆 如：在背foremost一词时，考生应同时想托福阅读中foremost的解释“leading”一词。
★ 拆分记忆 如：interchangeable可以拆为前缀inter- 、词根change ，后缀-able 。
★ 滚动记忆 如：如果背单词表，在第一天背了10个单词，那么第二天在背新的10个单词之前必须先复习第一天背过的10个单词；第三天在背新的10个单词前先复习前两天背过的20个单词，以此类推，另外考生在背单词的过程中需要通过不断做题来复习阅读高频词，因为既然是阅读高频词，肯定在阅读的文章中是反复出现的。
(四)暑期托福写作备考计划：
1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
总之，希望大家能够善加利用暑假两个月宝贵的学习时间，认真复习托福考试，争取一次性拿高分！
托福学习计划(篇2)
托福学习计划怎么写
考托福是很多留学生的必经之路。托福的分数可以展示一个人的英语水平，影响着一个人在海外学习和生活的方方面面。如何制定一份有效的托福学习计划呢？以下是我总结的一些经验和建议。
1.分析个人英语水平
首先，我们需要了解自己的英语水平，知道自己的优势和劣势。我们可以通过模拟考试、阅读、听力和口语练习等方式来评估自己的英语水平。然后，我们需要将自己的英语水平与所需要的托福分数进行比较，找出自己与目标之间的差距。
2.设定时间表
制定时间表是很重要的，它可以让你更加专注地学习。建议将时间表制定得尽可能详细，例如每天的学习内容、每个模块的预期花费时间、每周的模拟考试等。制定时间表时要考虑到自身的工作和学习时间，不要让学习时间过于集中或过于分散。
3.选择适合自己的学习材料
选择适合自己的学习材料是提高英语水平的重要环节。我们需要选择质量高、内容深入、类型繁多的教材和辅导材料。相信不同的材料可以帮助我们解决不同的问题，也可以让我们更加灵活地学习。
4.注重练习
练习可以帮助我们更好地掌握语法和词汇，提高听力和口语能力。我的经验是多听多说多读多写，避免单一地依赖某种练习方式。例如，可以听英文歌曲来训练听力、看英文电影来提高口语，写英文日记来加深语法和词汇记忆。
5.经常自我评估
自我评估是最好的检测方式，我们需要经常地对自己进行评估。可以通过模拟考试、阅读、听力和口语等方面的练习来评估自己的英语水平。同时，在学习过程中也需要注重自我反思，找到最适合自己的学习方法和策略，不断地进行调整和优化。
总结
以上是我根据自己的经验总结出来的一些托福学习计划的建议。在学习过程中，我们需要注重实际情况，灵活调整计划，并在完成学习任务的同时不断进行自我反思和评估。希望以上内容对正在备考托福的朋友们有所帮助。
托福学习计划(篇3)
1. 托福学习计划主题范文：如何系统化学习托福
托福是全球考生使用最广泛的英语考试之一。对于想要逐步掌握英语而考托福的学生来说，系统化的学习计划是非常重要的。下面我们将详细介绍如何安排这样的学习计划。
首先，学生们需要了解托福考试的四项基本单项：阅读、听力、口语和写作。学生们应该理解各项考试的目的，并为每项制定专门的学习计划。例如，学生们可以针对阅读和听力进行切实可行的实践，阅读时应该注意阅读技巧以及资料筛选技巧；听力时注意关注听取重点，其中新闻和课程的听取方法还有所不同。对于口语和写作，则可以通过练习各种样本考试题目来提高自己的表达能力并拓宽自己的思路。
其次，以孔子说过的“实事求是”的精神来分析自己的英语水平，找出自己的弱点和优点。学生们应该通过练习面临自己的不足，并尝试不断改进和提高自己。针对自己的不足，可以适当增加学习的难度；对于自己的优点，则可以适当加深自己对深度和广度的理解。
最后，学习计划的长期性和连续性很重要。一条持续了4年的学习计划，无论是对于前面学生的学习成果还是对于后面的学习目标，都是具有长远意义的。为此，学生们需要在学习计划中安排好时间和空间，并为自己制定一个长远的学习计划。
针对以上内容建议每个学生在制定托福学习计划时三思而实行。系统化的学习计划可以帮助学生快速适应学习节奏，端正自己的学习态度，创造稳定的学习效果，并进一步巩固自己的实践和理论能力。
2. 托福学习计划主题范文：托福听力考试备考技巧
托福听力考试是很多考生比较难应付的一项考试，但是只要掌握好考试技巧，通过是不成问题的。下面我们将从以下几方面为大家介绍针对托福听力考试的备考技巧。
首先，对于托福听力考试的题型我们需要提前了解。
托福听力考试的题型包括：听力理解、听取重点、听力笔记和听力剪辑。听力理解试题以短文听力和长篇听力为主；听取重点主要考察考生听力和思维的结合；听力笔记则需要考生同时听取重点和记录重点，对考生的注意和思维评价的流畅度都有一定量的考察；听力剪辑则需要考生尝试将短段处理整合出长段内容。
其次，要带着问题听
托福听力考试时考生在听取内容时，同时也要注意听取其中的问题，在之前的活动中，学生们可以提前带着问题学习例句模板以及例句内容来准备托福听力考试的学习，减轻对考试内容的压力。
最后，注意长句子和连接词
托福听力考试通常会有很多长句子和连接词，考生们需要注意它们的语义关系以及词性和语法的分析能力，才能更好的理解听力内容。
以上是本文为大家介绍的有关托福听力考试的备考技巧，希望能对大家备考托福考试有所帮助，使大家在考试中取得更好的成绩。
托福学习计划(篇4)
托福考试是世界公认的英语水平测试。因此，为了在托福考试中获得高分，一个成功的托福学习计划是必不可少的。在本文中，我将详细说明一个完整的托福学习计划，包括学习方法、时间管理和备考要点。
学习方法：
托福考试分为四个部分：听力、阅读、口语和写作。因此，在学习过程中，我们需要采取不同的学习方法来提高自己不同方面的表现。
听力： 托福听力测试主要考察考生的听力和理解能力。提高这方面的表现需要反复联系，并养成经常性的听力习惯。切记不要单纯通过听力材料来提高听力水平，而是要注重做题技巧和做题思路。建议考生可以通过听力练习，如《托福听力》和《《托福听力口语王》等听力资料。
阅读： 托福阅读测试主要考察考生的阅读理解和分析能力。这需要考生有一定的阅读习惯和阅读技巧。建议考生通过阅读高质量头条新闻、时事杂志、英语小说以及优秀的英语文章或学术书籍，提高自己的阅读理解能力。
口语：托福口语测试主要考察考生的口语表达能力。因此，一个成功的听说能力计划是非常重要的。建议考生应该注重口语练习，经常与外国人进行交流，提高回答问题的能力。
写作：托福写作测试主要考察考生的写作能力。提高托福的写作能力需要建立起良好的写作计划。具体的联系内如写作练习以及各类撰写各种类型的题目作文。
时间管理：
时间分配也是提高托福成绩的关键。根据学习计划的不同男蓝，考生需要在学习周期内合理的时间分配和保证基本生活周转费用 。为了做到时间分配的合理化，建议考生遵循下列三个原则：
1.制定周计划，每个周期内按照进度列出具体安排，包括学习和生活规划。
2.对每个部分有详细的学习计划，以确保每个部分都有充足的训练时间。
3.注意时间的交织性使得在生活、工作和学习之间做到平衡。
备考要点：
备考要点是学习计划成功的重要组成部分。以下是一些关键备考要点：
1. 在进入备考前做好合理地复习计划。
2. 使用研究生辅导及参考资料。包括托福官方指南、网络学习交流平台、高质量备考书籍、英语电影和纪录片等等。
3. 关注最新托福考试资讯：采集托福考试新闻和考试预测题目，可以帮助思考考试可能性和进行真实的预测。
4. 注重对自己学习及存疑之处，全面查漏补缺。
总结
托福学习计划是一个具有挑战性和可行性的过程。但是，有一个完整、详细、可行的学习计划，并加之以充分的时间管理和备考要点的合理运用，你可以挑战自我，实现最理想成果。
托福学习计划(篇5)
2017年托福学习计划书范文
要学还学习计划，这样学习起来才有目标。下面为大家推荐的是2017年托福学习计划书范文，欢迎阅读参考。
1、每天3小时背单词时间，当然这3小时不是连续的3小时，因为人保持注意力的时间是很短的，如果连续背3小时单词，其实很多时间都浪费掉了，因此这3个小时，应该拆散开，背一小时单词单词做点别的，在背一小时单词，再做点别的，这样效率就提高了。
2、花上30分钟时间，总结白天上课的内容，否则这一天挺过去，真的也就挺过去了，除了记下了几个笑话，这一天真的就过去了，而且，老师的这些经验，很多都是你当时听起来没感觉，但是真正做起题来，才真正发觉这个信息的可贵。但是很遗憾的是，老师当时具体讲什么，你已经记不起来了，因此，一定要花半小时整理一下今天的笔记，这样才会有收获!
3、还剩下的2个半小时的时间，大家可以这样
(1)
1小时翻译sat长难句，然后跟3个同学一起交换批改。
1小时听写乾坤中级听写包，并且把里面不熟悉的单词都摘抄出来。
30分钟：写1篇作文，3个同学互相批改/朗读常远口语真经(也就是一天口语，一天作文，间隔进行)
(2)
30分钟听写乾坤高级听写包
30分钟跟读american accent training
1小时2篇阅读文章 分析错题
30分钟1个听力section 分析错题。
通过一暑假的托福培训课程学习，加上自己的努力，相信这个暑假一定让你受益匪浅。
一、内容方面：1.考研英语阅读理解方面考研英语阅读理解该怎么复习，之前可能同学们一直坚持着每天做两篇或者四篇阅读理解，最后一个月还需要坚持么?这个量和节奏该怎么把控?答：阅读还是要坚持做的，在考试之前的日子里一定要让自己保持...
新初三的同学们已经开始了第一学期的学习之旅，初三的.同学们现在正在适应着新的学习环境及制订学习规划，从XX中考试题中可以出发生了一些变化，变化较大的应该是语文试题，很多同学对试题的变化还没有完全明白，也就影响了学习计划的制订...
三轮复习的重点和要求第一轮高考复习计划，主要是以教材为主。所有的考试，无论难易程度如何，它都是从课本出发，以书上的内容作为基础并延伸一些知识点来区分考生的掌握程度。
高三怎样写学习计划呢?整理了如下文章推荐制定一份切实可行的学习计划并严格遵守，会有很多好处：一是学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效;二是如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习...
上课认真听讲，课后多练习。数学课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。
托福学习计划(篇6)
托福学习计划
随着全球化的发展趋势，英语已成为国际通用语言。无论你是求学、工作还是旅游，托福考试已成为衡量英语能力的标准之一。因此，建立一份有效的托福学习计划至关重要。本文将介绍如何建立一份适合你的托福学习计划，让你在考试中取得好成绩。
第一步：了解自己的英语水平
在开始制定托福学习计划之前，你需要知道自己的英语水平。这有助于你制定出有针对性的学习计划，并在考试中避免陷入水深火热。你可以通过托福模拟考试或口语练习来评估自己的英语水平。
1. 托福模拟考试
托福官网提供了免费的模拟考试，你可以在网上注册并进行考试。完成考试后，你可以获得完整的评分报告，了解自己的听力、阅读、口语和写作水平，根据评估结果分别制定学习计划。
2. 口语练习
在练习听力和说英语时，可以尝试与英语母语者交流。对于想要提高口语的人来说，与母语者交流是非常必要的。可以使用一些在线教育平台，例如iTutorGroup，它提供了一对一的线上课程，让学生能够充分利用教师资源，提高英语口语能力。
第二步：制定学习计划
制定学习计划应该是有针对性的。你需要根据自己的英语水平以及考试的内容制定计划。接下来是一些常用的学习计划：
1. 强化词汇和语法
词汇和语法对于托福考试至关重要。你应该重点学习常见的单词、短语和语法规则。可以使用一些在线工具，例如Quizlet，它提供了大量的词汇和语法练习。在学习过程中，你应该做一些笔记，以便于复习和掌握。如果你认为自己的语法比较薄弱，我建议你可以选择一本语法书，例如《Grammar in Use》。
2. 增强阅读和听力技巧
阅读和听力是托福考试中的两个难点。建议你在日常生活中适当增加阅读量，例如英文报纸、杂志、书籍等。在阅读过程中，你可以尝试使用所学词汇，加深记忆。在听力方面，你可以尝试听一些英文广播或者看一些英文电视剧。此外，记得做所听所得的笔记，这对于后期的复习非常有帮助。
3. 提高口语表达
口语是托福考试中重要的一部分，可以尝试用英语进行日常交流。另外，你也可以进行英语口语训练，可以选择一些在线资源，例如iTalki，它提供了全球性的口语练习服务。在语音和语调方面，你可以借助一些语音训练应用程序，例如“发音练习”和“英语发音测试”，它们可以帮助你提高语音和语调的准确度。
第三步：复习和检查
在进行学习之后，要及时复习和检查，加强记忆效果。你可以使用一些复习工具来帮助自己复习。例如Anki，它是一款闪卡复习软件，可以加快单词的记忆率。另外，在最终的考试前，可以考虑参加一些模拟考试，例如一些在线平台或者托福培训机构提供的模拟考试。您还可以利用练习软件，如Ets的托福练习，或托福官方App，并在模拟考试中评估自己的表现。
总之，托福考试是一项重要的英语水平考试。建立一份科学、有效的托福学习计划，将有助于你更好地掌握英语，并在考试中取得好成绩。希望本文的建议能够对你的托福学习计划有所帮助。
托福学习计划(篇7)
托福学习计划是考生在准备托福考试的过程中必不可少的一部分。一个好的托福学习计划可以帮助考生提高托福成绩，进入自己理想的学校和专业。下面，就让我们从托福学习计划的相关主题入手，详细讨论一下如何制定一个高效、有实效的托福学习计划。
主题一：如何制定一个高效、有实效的托福学习计划
在制定托福学习计划之前，考生首先要了解自己的托福水平和目标，这样才能更加合理地安排学习计划。同时，还需要考虑学习时间的合理分配，重视基础和弱项的训练，以及注重学习策略。
对于制定托福学习计划来说，重点在于时间安排，考生需要详细规划每天的学习时间，并且保证学习的效率和质量。在安排学习时间时，建议考生根据自己的能力和目标，定下一个适应自己的学习计划。比如，如果考生目标是110分，那么考生需要先确定自己现有的托福水平分数，然后在规定的时间内，设定每个阶段的托福目标分数，分配好每个阶段的学习和测试时间，并进行紧密的监督和反馈。
在具体学习阶段，考生还需要注重托福的实战性和追求高效学习。实战性要求考生模拟真实的托福考试环境，在提高词汇量和语法语感等基础的同时，还要注重模拟托福听说读写四个部分的考试。高效学习是一个比较个体化和因材施教的过程，考生可以选择自己熟悉的教学方法、学习材料和学习组织形式，搭配实际的应用和运用，加强对语言知识的掌握和实践能力的提升。
主题二：如何提高托福阅读和听力水平
阅读和听力是托福考试中占分较多的部分，而提高此两方面的水平需要考生不断努力和探索。在阅读方面，考生需要做到积极阅读，建立自己的阅读体系，采取系统的学习方法，较强的主动性和持续性，通过选材、策略、技巧的学习和训练，提高阅读理解和精度。同时，为了提高阅读速度和信息处理能力，考生需要加强语感训练，多接触英文原版材料，需要推陈出新，开拓视野，训练自己的认知和逻辑能力。
在听力方面，考生需要不断提高听力的消化能力和处理能力。具体可以通过练习听力模拟考试，背诵听力语言、以原版材料、海量练题等方式，积累听力词汇量，逐渐提高对语音语调的敏感和听辨能力。此外，可以选择一些听力教材，注重听力材料的课型设计，既要注重听力文本的完整性，也要注意听力形式的多样性，让考生的听力能力全面提升。
主题三：如何科学合理地使用托福备考资料
选择合适和适用的托福备考资料对于托福考试的成绩很关键。然而，在资料选择方面，考生需要注意以下几个方面：
1. 结合自己的实际情况进行选择，不要一味盲目跟风和追求高端。
2. 充分了解备考资料的内容特点，比如教材、题目类型、课型设计、答案解析和考题延伸等;同时，在使用过程中保持思维活跃和深入，分析善用回顾挖掘考题的信息和方法。
3. 将备考资料进行结构化整理，分类存储，打造优质备考资料的数据源库，保证信息的及时性、方便性、可读性和易用性。
4. 最后，不断总结和归纳，在备考资料的基础上加强大量的、有针对性的练习，把教材的知识和技巧转化为实际应用能力，掌握复杂多变的考试技巧和题解套路。
总之，制定一个高效、有实效的托福学习计划，需要考生结合自己的实际情况、根据托福考试的要求和实际情况，找到适合自己的学习方法和学习资料，严格执行学习计划，逐步提升考试水平和综合素质，从而在托福考试中取得更好的成绩，实现求学和就业的梦想。
托福学习计划(篇8)
托福学习计划：成就卓越托福成绩的有效途径
托福（Test of English as a Foreign Language）是全球英文能力考试中的重要一环，是留学申请和工作求职的必备证书。为了在托福考试中取得高分，建立具体的托福学习计划是非常必要的。下面，我们将对托福学习计划进行详细探讨，希望给广大考生以启示和帮助。
一、制定托福学习计划的必要性
1.充分利用时间资源
托福考试是一项需要一定时间准备的考试，要想在短时间内达到高分水平，必须进行有效的时间规划和利用。通过制定科学、合理的学习计划，可以更好地利用时间资源，以达到事半功倍的效果。
2.提高学习效率
托福学习过程中不仅要花费大量时间，还需要进行高效的学习。通过学习计划，可以使学生更有计划、有针对性地进行学习，提高学习效果，获得更好的成绩。
3.增强学习动力
制定学习计划可以明确目标，激发学生学习的热情和积极性，促使他们更加认真地坚持学习。
二、制定托福学习计划的步骤
1.分析自身情况
在制定学习计划之前，首先要了解自己的水平和弱势点。可以进行模拟考试，分析其成绩及失分原因，从而找出薄弱环节，确定学习方向。
2.设定目标
目标是学习计划中重要的一环。制定完善的目标可以帮助学生有方向地进行学习，激发学习动力。
3.确定学习内容
学习内容需要根据分析自身情况和设定的目标确定。可以制定每周每天学习内容的计划，并设置每天的学习量。
4.分配时间
在制定学习计划时，学生需要对时间进行有效分配。可以制定一份详细的时间表，规划好每周每天的学习时间，将时间进行最大化地利用。
5.执行计划
制定好学习计划后，需要认真执行。学生可以通过记录每天学习的内容和时间等方式，不断进行监督和反思，逐步完善并改进学习计划。
三、托福学习计划的内容
1.听力训练
托福听力占总分数的四分之一，听力训练是托福学习计划中的重要内容。可以通过完成听力练习题和听力模拟题，提高听力理解能力和应对考试的技巧。
2.口语训练
托福口语占总分数的四分之一，口语训练是托福学习计划中重要的部分。可以通过背诵口语范文、模仿、练习等方式增强口语表达能力和语感。
3.阅读训练
托福阅读占总分数的四分之一，阅读训练是托福学习计划中关键的部分。可以通过阅读长难句、提高阅读速度和阅读技巧，提高英文阅读能力。
4.写作训练
托福写作占总分数的四分之一，写作训练是托福学习计划中的一个必要环节。可以通过模拟考试、写作范文解析、写作技巧和语法习惯等方式，提高写作表达水平。
四、学习的正确心态
托福学习计划中，心态的重要性不可忽视。要想做到心态良好，学生需要具备以下几个方面：
1.积极乐观
学生要以积极乐观的心态面对托福考试，不要因为压力过大而产生情绪波动。
2.耐心坚持
托福考试需要经过一定时间的准备，学生要有耐心坚持，多花时间、多下功夫。
3.自信
在托福考试中，自信是成功的关键。学生要有充分的自信，相信自己的实力和能力。
综上所述，通过科学合理的托福学习计划，学生可以更好地利用时间资源，提高学习效率，从而实现高分的目标。在实施学习计划时，学生需要全面分析自身情况，设定目标，确定学习内容，并科学合理地分配时间。除此之外，心态的积极乐观、耐心坚持和自信也很重要。只有这样，才能够克服困难，迎接托福考试的挑战。
.50 due to the new federal telecommunication tax, -------- state-to-state long-distance rates will decrease an average of 10 percent. (A) otherwise (B) therefore (C) however (D) in addition to 119. He makes an hour, has more work than he can handle. (A) and (B) than (C) so (D) but 120. Their products are known not only for their low price, __________ for their high quality. (A) but (B) but also (C) and also (D) as well as托福学习计划 篇9
1、每天3小时背单词时间，当然这3小时不是连续的3小时，因为人保持注意力的时间是很短的，如果连续背3小时单词，其实很多时间都浪费掉了，因此这3个小时，应该拆散开，背一小时单词单词做点别的，在背一小时单词，再做点别的，这样效率就提高了。
2、花上30分钟时间，总结白天上课的内容，否则这一天挺过去，真的也就挺过去了，除了记下了几个笑话，这一天真的'就过去了，而且，老师的这些经验，很多都是你当时听起来没感觉，但是真正做起题来，才真正发觉这个信息的可贵。但是很遗憾的是，老师当时具体讲什么，你已经记不起来了，因此，一定要花半小时整理一下今天的笔记，这样才会有收获!
3、还剩下的2个半小时的时间，大家可以这样：
(1)
1小时翻译sat长难句，然后跟3个同学一起交换批改。
1小时听写乾坤中级听写包，并且把里面不熟悉的单词都摘抄出来。
30分钟：写1篇作文，3个同学互相批改/朗读常远口语真经(也就是一天口语，一天作文，间隔进行)
(2)
30分钟听写乾坤高级听写包
30分钟跟读american accent training
1小时2篇阅读文章 分析错题
30分钟1个听力section 分析错题。
通过一暑假的托福培训课程学习，加上自己的努力，相信这个暑假一定让你受益匪浅。
，熟练综合写作和独立写作答题思路；模仿老师范例答案，积累语言素材；巩固高中语法。
二、备考第7-10周(平均每天6-8h)
1、单词&听力能力同上，根据进步情况可适当缩短练习时长。
2、TPO模考：模考2-3次，检测水平及差距，及时查漏补缺。
3、阅读技巧强化：TPO精讲精练，刷题看网课解析，整理错题集(常错题型及原因)。
4、听力技巧强化：TPO精讲精练，刷题看网课解析，整理错题集(常错题型及原因)。
5、口语技巧强化：根据网课内容要求进行练习，保持练习频率，独立口语话题练习；综合口语精讲精练。
6、写作技巧强化：保持练习频率(其中写作要上机打字练习)关注点题预测，熟悉机经和预测话题。
三、备考第11-12周(平均每天6-8h)
1、词汇：重点记忆不熟、易错的托福词汇。
2、TPO模考：查漏补缺、熟悉考试流程和节奏。
3、阅读和听力：查漏补缺，强化薄弱题型；关注点题预测。
4、口语和写作：保持练习频率(其中写作要上机打字练习)关注点题预测，熟悉机经和预测话题。
四、考前3天
1、调整生物钟：保证睡眠，调解生物钟，确保考试时体力充足。
2、提前踩点并强烈建议所有考生提前一天到考点进行踩点，了解路线以及大门位置；因疫情防控需要，很多学校都有入校要求，一定要提前查看。
3、整理物品提前装好托福考试必备物品，本人二代身份证以及纸质版考试确认信。
托福学习计划8篇
处理文档和文件是职业生涯中不可避免的一部分，我们要学会使用各种不同的范文来进行处理。多读范文有助于我们提升写作能力，了解不同写作风格。那么，我们可以参考哪些范文呢？希望这份“托福学习计划”能够对您有所帮助，欢迎阅读本文！
托福学习计划(篇1)
(一)暑期托福听力备考计划：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程， 关键是听真题。
2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。
4、重视精听，听无数遍。 至于精听材料，我很郑重的说，没有什么比Scientific American更好的了。首先他语速快，另外这个段子时间短，精听不贵多而贵精。时间太长的段子反而花时间太多，效率就低了，不值。而且它背景很符合TOEFL，主要是学术上的新发现什么的，也有助于积累科技英语听力中的常用词。
(二)暑期托福口语备考计划：
1、朗读并努力复述听写的短文。准备工作，就是积累素材和锻炼反应速度。这是基础，是决定你流利程度和语言使用的关键，也是你拿高分的关键。我们可以多读些好文章，建议读ETS给的Sample Answer。这个对于口语所有题型的帮助是最直接的，但是材料有限。那么，针对校园类的话题可以多借鉴一下听力中Conversation对于问题的解决给出意见的句子。把好词好句储藏起来备用，取其精华，去其糟粕。对于开放性的独立口语题，要注重练习。
2、有学生抱怨说：“对着计算机说，怎么说得出来啊。对着人说都不敢，何况当着大家的面说。”其实很多学生的发音不错，但是却一直不肯开口，最后口语一点提高都没有。但是我们说一定要敢于开口，这是最基本的要求。如果连说都不敢说，何以谈备考托福口语，更别谈提高了。 对于这个托福问题，考生应该做的是：先自言自语。说自己的话，让别人笑去吧！这里的“说”也要有重点，这个阶段的'重点是要纠正发音。常见的如th的发音，thanks和speed……之类。要是觉得自己发音比较好，但是苦于寻求充实话题内容方法的同学，可以找出托福听力和托福口语的原文来阅读。其中既有Conversation又有Lecture，非常真实地模拟了考试题型。
(三)暑期托福阅读备考计划：
1、每周阅读一份英语报纸， 每次整理笔记。
2. 词汇的重要性. 每天保证一个小时的背单词时间， 但是背单词会很枯燥， 所以建议同学们参考有趣的记忆法让背单词有趣起来！
★ 谐音记忆 如：lethal可记成“离骚”
★ 联想记忆 如：battlefield(战场)可以联想为“打仗battle的场所field当然就是战场”。
★ 比较记忆 如：形近单词ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多个字母n，这种情况下我们可以把ethnical中的n想成nation，“种族ethnical中包含了一个民族”。
★ 发音记忆，遵循了发音规律，考生掌握了该单词字母组合的发音规律，边读边背，就可以很轻松的记住它了。
★ 词群记忆 如：在背foremost一词时，考生应同时想托福阅读中foremost的解释“leading”一词。
★ 拆分记忆 如：interchangeable可以拆为前缀inter- 、词根change ，后缀-able 。
★ 滚动记忆 如：如果背单词表，在第一天背了10个单词，那么第二天在背新的10个单词之前必须先复习第一天背过的10个单词；第三天在背新的10个单词前先复习前两天背过的20个单词，以此类推，另外考生在背单词的过程中需要通过不断做题来复习阅读高频词，因为既然是阅读高频词，肯定在阅读的文章中是反复出现的。
(四)暑期托福写作备考计划：
1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
总之，希望大家能够善加利用暑假两个月宝贵的学习时间，认真复习托福考试，争取一次性拿高分！
托福学习计划(篇2)
托福学习计划怎么写
考托福是很多留学生的必经之路。托福的分数可以展示一个人的英语水平，影响着一个人在海外学习和生活的方方面面。如何制定一份有效的托福学习计划呢？以下是我总结的一些经验和建议。
1.分析个人英语水平
首先，我们需要了解自己的英语水平，知道自己的优势和劣势。我们可以通过模拟考试、阅读、听力和口语练习等方式来评估自己的英语水平。然后，我们需要将自己的英语水平与所需要的托福分数进行比较，找出自己与目标之间的差距。
2.设定时间表
制定时间表是很重要的，它可以让你更加专注地学习。建议将时间表制定得尽可能详细，例如每天的学习内容、每个模块的预期花费时间、每周的模拟考试等。制定时间表时要考虑到自身的工作和学习时间，不要让学习时间过于集中或过于分散。
3.选择适合自己的学习材料
选择适合自己的学习材料是提高英语水平的重要环节。我们需要选择质量高、内容深入、类型繁多的教材和辅导材料。相信不同的材料可以帮助我们解决不同的问题，也可以让我们更加灵活地学习。
4.注重练习
练习可以帮助我们更好地掌握语法和词汇，提高听力和口语能力。我的经验是多听多说多读多写，避免单一地依赖某种练习方式。例如，可以听英文歌曲来训练听力、看英文电影来提高口语，写英文日记来加深语法和词汇记忆。
5.经常自我评估
自我评估是最好的检测方式，我们需要经常地对自己进行评估。可以通过模拟考试、阅读、听力和口语等方面的练习来评估自己的英语水平。同时，在学习过程中也需要注重自我反思，找到最适合自己的学习方法和策略，不断地进行调整和优化。
总结
以上是我根据自己的经验总结出来的一些托福学习计划的建议。在学习过程中，我们需要注重实际情况，灵活调整计划，并在完成学习任务的同时不断进行自我反思和评估。希望以上内容对正在备考托福的朋友们有所帮助。
托福学习计划(篇3)
1. 托福学习计划主题范文：如何系统化学习托福
托福是全球考生使用最广泛的英语考试之一。对于想要逐步掌握英语而考托福的学生来说，系统化的学习计划是非常重要的。下面我们将详细介绍如何安排这样的学习计划。
首先，学生们需要了解托福考试的四项基本单项：阅读、听力、口语和写作。学生们应该理解各项考试的目的，并为每项制定专门的学习计划。例如，学生们可以针对阅读和听力进行切实可行的实践，阅读时应该注意阅读技巧以及资料筛选技巧；听力时注意关注听取重点，其中新闻和课程的听取方法还有所不同。对于口语和写作，则可以通过练习各种样本考试题目来提高自己的表达能力并拓宽自己的思路。
其次，以孔子说过的“实事求是”的精神来分析自己的英语水平，找出自己的弱点和优点。学生们应该通过练习面临自己的不足，并尝试不断改进和提高自己。针对自己的不足，可以适当增加学习的难度；对于自己的优点，则可以适当加深自己对深度和广度的理解。
最后，学习计划的长期性和连续性很重要。一条持续了4年的学习计划，无论是对于前面学生的学习成果还是对于后面的学习目标，都是具有长远意义的。为此，学生们需要在学习计划中安排好时间和空间，并为自己制定一个长远的学习计划。
针对以上内容建议每个学生在制定托福学习计划时三思而实行。系统化的学习计划可以帮助学生快速适应学习节奏，端正自己的学习态度，创造稳定的学习效果，并进一步巩固自己的实践和理论能力。
2. 托福学习计划主题范文：托福听力考试备考技巧
托福听力考试是很多考生比较难应付的一项考试，但是只要掌握好考试技巧，通过是不成问题的。下面我们将从以下几方面为大家介绍针对托福听力考试的备考技巧。
首先，对于托福听力考试的题型我们需要提前了解。
托福听力考试的题型包括：听力理解、听取重点、听力笔记和听力剪辑。听力理解试题以短文听力和长篇听力为主；听取重点主要考察考生听力和思维的结合；听力笔记则需要考生同时听取重点和记录重点，对考生的注意和思维评价的流畅度都有一定量的考察；听力剪辑则需要考生尝试将短段处理整合出长段内容。
其次，要带着问题听
托福听力考试时考生在听取内容时，同时也要注意听取其中的问题，在之前的活动中，学生们可以提前带着问题学习例句模板以及例句内容来准备托福听力考试的学习，减轻对考试内容的压力。
最后，注意长句子和连接词
托福听力考试通常会有很多长句子和连接词，考生们需要注意它们的语义关系以及词性和语法的分析能力，才能更好的理解听力内容。
以上是本文为大家介绍的有关托福听力考试的备考技巧，希望能对大家备考托福考试有所帮助，使大家在考试中取得更好的成绩。
托福学习计划(篇4)
托福考试是世界公认的英语水平测试。因此，为了在托福考试中获得高分，一个成功的托福学习计划是必不可少的。在本文中，我将详细说明一个完整的托福学习计划，包括学习方法、时间管理和备考要点。
学习方法：
托福考试分为四个部分：听力、阅读、口语和写作。因此，在学习过程中，我们需要采取不同的学习方法来提高自己不同方面的表现。
听力： 托福听力测试主要考察考生的听力和理解能力。提高这方面的表现需要反复联系，并养成经常性的听力习惯。切记不要单纯通过听力材料来提高听力水平，而是要注重做题技巧和做题思路。建议考生可以通过听力练习，如《托福听力》和《《托福听力口语王》等听力资料。
阅读： 托福阅读测试主要考察考生的阅读理解和分析能力。这需要考生有一定的阅读习惯和阅读技巧。建议考生通过阅读高质量头条新闻、时事杂志、英语小说以及优秀的英语文章或学术书籍，提高自己的阅读理解能力。
口语：托福口语测试主要考察考生的口语表达能力。因此，一个成功的听说能力计划是非常重要的。建议考生应该注重口语练习，经常与外国人进行交流，提高回答问题的能力。
写作：托福写作测试主要考察考生的写作能力。提高托福的写作能力需要建立起良好的写作计划。具体的联系内如写作练习以及各类撰写各种类型的题目作文。
时间管理：
时间分配也是提高托福成绩的关键。根据学习计划的不同男蓝，考生需要在学习周期内合理的时间分配和保证基本生活周转费用 。为了做到时间分配的合理化，建议考生遵循下列三个原则：
1.制定周计划，每个周期内按照进度列出具体安排，包括学习和生活规划。
2.对每个部分有详细的学习计划，以确保每个部分都有充足的训练时间。
3.注意时间的交织性使得在生活、工作和学习之间做到平衡。
备考要点：
备考要点是学习计划成功的重要组成部分。以下是一些关键备考要点：
1. 在进入备考前做好合理地复习计划。
2. 使用研究生辅导及参考资料。包括托福官方指南、网络学习交流平台、高质量备考书籍、英语电影和纪录片等等。
3. 关注最新托福考试资讯：采集托福考试新闻和考试预测题目，可以帮助思考考试可能性和进行真实的预测。
4. 注重对自己学习及存疑之处，全面查漏补缺。
总结
托福学习计划是一个具有挑战性和可行性的过程。但是，有一个完整、详细、可行的学习计划，并加之以充分的时间管理和备考要点的合理运用，你可以挑战自我，实现最理想成果。
托福学习计划(篇5)
2017年托福学习计划书范文
要学还学习计划，这样学习起来才有目标。下面为大家推荐的是2017年托福学习计划书范文，欢迎阅读参考。
1、每天3小时背单词时间，当然这3小时不是连续的3小时，因为人保持注意力的时间是很短的，如果连续背3小时单词，其实很多时间都浪费掉了，因此这3个小时，应该拆散开，背一小时单词单词做点别的，在背一小时单词，再做点别的，这样效率就提高了。
2、花上30分钟时间，总结白天上课的内容，否则这一天挺过去，真的也就挺过去了，除了记下了几个笑话，这一天真的就过去了，而且，老师的这些经验，很多都是你当时听起来没感觉，但是真正做起题来，才真正发觉这个信息的可贵。但是很遗憾的是，老师当时具体讲什么，你已经记不起来了，因此，一定要花半小时整理一下今天的笔记，这样才会有收获!
3、还剩下的2个半小时的时间，大家可以这样
(1)
1小时翻译sat长难句，然后跟3个同学一起交换批改。
1小时听写乾坤中级听写包，并且把里面不熟悉的单词都摘抄出来。
30分钟：写1篇作文，3个同学互相批改/朗读常远口语真经(也就是一天口语，一天作文，间隔进行)
(2)
30分钟听写乾坤高级听写包
30分钟跟读american accent training
1小时2篇阅读文章 分析错题
30分钟1个听力section 分析错题。
通过一暑假的托福培训课程学习，加上自己的努力，相信这个暑假一定让你受益匪浅。
一、内容方面：1.考研英语阅读理解方面考研英语阅读理解该怎么复习，之前可能同学们一直坚持着每天做两篇或者四篇阅读理解，最后一个月还需要坚持么?这个量和节奏该怎么把控?答：阅读还是要坚持做的，在考试之前的日子里一定要让自己保持...
新初三的同学们已经开始了第一学期的学习之旅，初三的.同学们现在正在适应着新的学习环境及制订学习规划，从XX中考试题中可以出发生了一些变化，变化较大的应该是语文试题，很多同学对试题的变化还没有完全明白，也就影响了学习计划的制订...
三轮复习的重点和要求第一轮高考复习计划，主要是以教材为主。所有的考试，无论难易程度如何，它都是从课本出发，以书上的内容作为基础并延伸一些知识点来区分考生的掌握程度。
高三怎样写学习计划呢?整理了如下文章推荐制定一份切实可行的学习计划并严格遵守，会有很多好处：一是学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效;二是如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习...
上课认真听讲，课后多练习。数学课本上讲的定理，你可以自己试着自己去推理。这样不但提高自己的证明能力，也加深对公式的理解。还有就是大量练习题目。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。
托福学习计划(篇6)
托福学习计划
随着全球化的发展趋势，英语已成为国际通用语言。无论你是求学、工作还是旅游，托福考试已成为衡量英语能力的标准之一。因此，建立一份有效的托福学习计划至关重要。本文将介绍如何建立一份适合你的托福学习计划，让你在考试中取得好成绩。
第一步：了解自己的英语水平
在开始制定托福学习计划之前，你需要知道自己的英语水平。这有助于你制定出有针对性的学习计划，并在考试中避免陷入水深火热。你可以通过托福模拟考试或口语练习来评估自己的英语水平。
1. 托福模拟考试
托福官网提供了免费的模拟考试，你可以在网上注册并进行考试。完成考试后，你可以获得完整的评分报告，了解自己的听力、阅读、口语和写作水平，根据评估结果分别制定学习计划。
2. 口语练习
在练习听力和说英语时，可以尝试与英语母语者交流。对于想要提高口语的人来说，与母语者交流是非常必要的。可以使用一些在线教育平台，例如iTutorGroup，它提供了一对一的线上课程，让学生能够充分利用教师资源，提高英语口语能力。
第二步：制定学习计划
制定学习计划应该是有针对性的。你需要根据自己的英语水平以及考试的内容制定计划。接下来是一些常用的学习计划：
1. 强化词汇和语法
词汇和语法对于托福考试至关重要。你应该重点学习常见的单词、短语和语法规则。可以使用一些在线工具，例如Quizlet，它提供了大量的词汇和语法练习。在学习过程中，你应该做一些笔记，以便于复习和掌握。如果你认为自己的语法比较薄弱，我建议你可以选择一本语法书，例如《Grammar in Use》。
2. 增强阅读和听力技巧
阅读和听力是托福考试中的两个难点。建议你在日常生活中适当增加阅读量，例如英文报纸、杂志、书籍等。在阅读过程中，你可以尝试使用所学词汇，加深记忆。在听力方面，你可以尝试听一些英文广播或者看一些英文电视剧。此外，记得做所听所得的笔记，这对于后期的复习非常有帮助。
3. 提高口语表达
口语是托福考试中重要的一部分，可以尝试用英语进行日常交流。另外，你也可以进行英语口语训练，可以选择一些在线资源，例如iTalki，它提供了全球性的口语练习服务。在语音和语调方面，你可以借助一些语音训练应用程序，例如“发音练习”和“英语发音测试”，它们可以帮助你提高语音和语调的准确度。
第三步：复习和检查
在进行学习之后，要及时复习和检查，加强记忆效果。你可以使用一些复习工具来帮助自己复习。例如Anki，它是一款闪卡复习软件，可以加快单词的记忆率。另外，在最终的考试前，可以考虑参加一些模拟考试，例如一些在线平台或者托福培训机构提供的模拟考试。您还可以利用练习软件，如Ets的托福练习，或托福官方App，并在模拟考试中评估自己的表现。
总之，托福考试是一项重要的英语水平考试。建立一份科学、有效的托福学习计划，将有助于你更好地掌握英语，并在考试中取得好成绩。希望本文的建议能够对你的托福学习计划有所帮助。
托福学习计划(篇7)
托福学习计划是考生在准备托福考试的过程中必不可少的一部分。一个好的托福学习计划可以帮助考生提高托福成绩，进入自己理想的学校和专业。下面，就让我们从托福学习计划的相关主题入手，详细讨论一下如何制定一个高效、有实效的托福学习计划。
主题一：如何制定一个高效、有实效的托福学习计划
在制定托福学习计划之前，考生首先要了解自己的托福水平和目标，这样才能更加合理地安排学习计划。同时，还需要考虑学习时间的合理分配，重视基础和弱项的训练，以及注重学习策略。
对于制定托福学习计划来说，重点在于时间安排，考生需要详细规划每天的学习时间，并且保证学习的效率和质量。在安排学习时间时，建议考生根据自己的能力和目标，定下一个适应自己的学习计划。比如，如果考生目标是110分，那么考生需要先确定自己现有的托福水平分数，然后在规定的时间内，设定每个阶段的托福目标分数，分配好每个阶段的学习和测试时间，并进行紧密的监督和反馈。
在具体学习阶段，考生还需要注重托福的实战性和追求高效学习。实战性要求考生模拟真实的托福考试环境，在提高词汇量和语法语感等基础的同时，还要注重模拟托福听说读写四个部分的考试。高效学习是一个比较个体化和因材施教的过程，考生可以选择自己熟悉的教学方法、学习材料和学习组织形式，搭配实际的应用和运用，加强对语言知识的掌握和实践能力的提升。
主题二：如何提高托福阅读和听力水平
阅读和听力是托福考试中占分较多的部分，而提高此两方面的水平需要考生不断努力和探索。在阅读方面，考生需要做到积极阅读，建立自己的阅读体系，采取系统的学习方法，较强的主动性和持续性，通过选材、策略、技巧的学习和训练，提高阅读理解和精度。同时，为了提高阅读速度和信息处理能力，考生需要加强语感训练，多接触英文原版材料，需要推陈出新，开拓视野，训练自己的认知和逻辑能力。
在听力方面，考生需要不断提高听力的消化能力和处理能力。具体可以通过练习听力模拟考试，背诵听力语言、以原版材料、海量练题等方式，积累听力词汇量，逐渐提高对语音语调的敏感和听辨能力。此外，可以选择一些听力教材，注重听力材料的课型设计，既要注重听力文本的完整性，也要注意听力形式的多样性，让考生的听力能力全面提升。
主题三：如何科学合理地使用托福备考资料
选择合适和适用的托福备考资料对于托福考试的成绩很关键。然而，在资料选择方面，考生需要注意以下几个方面：
1. 结合自己的实际情况进行选择，不要一味盲目跟风和追求高端。
2. 充分了解备考资料的内容特点，比如教材、题目类型、课型设计、答案解析和考题延伸等;同时，在使用过程中保持思维活跃和深入，分析善用回顾挖掘考题的信息和方法。
3. 将备考资料进行结构化整理，分类存储，打造优质备考资料的数据源库，保证信息的及时性、方便性、可读性和易用性。
4. 最后，不断总结和归纳，在备考资料的基础上加强大量的、有针对性的练习，把教材的知识和技巧转化为实际应用能力，掌握复杂多变的考试技巧和题解套路。
总之，制定一个高效、有实效的托福学习计划，需要考生结合自己的实际情况、根据托福考试的要求和实际情况，找到适合自己的学习方法和学习资料，严格执行学习计划，逐步提升考试水平和综合素质，从而在托福考试中取得更好的成绩，实现求学和就业的梦想。
托福学习计划(篇8)
托福学习计划：成就卓越托福成绩的有效途径
托福（Test of English as a Foreign Language）是全球英文能力考试中的重要一环，是留学申请和工作求职的必备证书。为了在托福考试中取得高分，建立具体的托福学习计划是非常必要的。下面，我们将对托福学习计划进行详细探讨，希望给广大考生以启示和帮助。
一、制定托福学习计划的必要性
1.充分利用时间资源
托福考试是一项需要一定时间准备的考试，要想在短时间内达到高分水平，必须进行有效的时间规划和利用。通过制定科学、合理的学习计划，可以更好地利用时间资源，以达到事半功倍的效果。
2.提高学习效率
托福学习过程中不仅要花费大量时间，还需要进行高效的学习。通过学习计划，可以使学生更有计划、有针对性地进行学习，提高学习效果，获得更好的成绩。
3.增强学习动力
制定学习计划可以明确目标，激发学生学习的热情和积极性，促使他们更加认真地坚持学习。
二、制定托福学习计划的步骤
1.分析自身情况
在制定学习计划之前，首先要了解自己的水平和弱势点。可以进行模拟考试，分析其成绩及失分原因，从而找出薄弱环节，确定学习方向。
2.设定目标
目标是学习计划中重要的一环。制定完善的目标可以帮助学生有方向地进行学习，激发学习动力。
3.确定学习内容
学习内容需要根据分析自身情况和设定的目标确定。可以制定每周每天学习内容的计划，并设置每天的学习量。
4.分配时间
在制定学习计划时，学生需要对时间进行有效分配。可以制定一份详细的时间表，规划好每周每天的学习时间，将时间进行最大化地利用。
5.执行计划
制定好学习计划后，需要认真执行。学生可以通过记录每天学习的内容和时间等方式，不断进行监督和反思，逐步完善并改进学习计划。
三、托福学习计划的内容
1.听力训练
托福听力占总分数的四分之一，听力训练是托福学习计划中的重要内容。可以通过完成听力练习题和听力模拟题，提高听力理解能力和应对考试的技巧。
2.口语训练
托福口语占总分数的四分之一，口语训练是托福学习计划中重要的部分。可以通过背诵口语范文、模仿、练习等方式增强口语表达能力和语感。
3.阅读训练
托福阅读占总分数的四分之一，阅读训练是托福学习计划中关键的部分。可以通过阅读长难句、提高阅读速度和阅读技巧，提高英文阅读能力。
4.写作训练
托福写作占总分数的四分之一，写作训练是托福学习计划中的一个必要环节。可以通过模拟考试、写作范文解析、写作技巧和语法习惯等方式，提高写作表达水平。
四、学习的正确心态
托福学习计划中，心态的重要性不可忽视。要想做到心态良好，学生需要具备以下几个方面：
1.积极乐观
学生要以积极乐观的心态面对托福考试，不要因为压力过大而产生情绪波动。
2.耐心坚持
托福考试需要经过一定时间的准备，学生要有耐心坚持，多花时间、多下功夫。
3.自信
在托福考试中，自信是成功的关键。学生要有充分的自信，相信自己的实力和能力。
综上所述，通过科学合理的托福学习计划，学生可以更好地利用时间资源，提高学习效率，从而实现高分的目标。在实施学习计划时，学生需要全面分析自身情况，设定目标，确定学习内容，并科学合理地分配时间。除此之外，心态的积极乐观、耐心坚持和自信也很重要。只有这样，才能够克服困难，迎接托福考试的挑战。