团日活动总结(优选10篇)。
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团日活动总结(篇1)
本次团日活动基本实现了团日活动策划的构想。现将本次活动的经验教训总结如下，以供参考借鉴：
（一）成功之处：
1、宣传效果好，整个团日活动时间跨度长，并不是草草了事，也不是为了单纯的应付上级的要求，而是举办了19号整整一天之长；地点覆盖范围广，中队里的队员不仅仅有南校的，也有东校的，因此整个活动并不只是在东校区举办，也没有单纯在南校区举办，而是19号早上在东校区举办，下午在南校区举办，这样很大程度上保证了活动的宣传效果，真正地将我们中队的团日活动的主题“海报宣传评比”凸显了出来。
2、与市民的互动效果，由于整个“海报宣传评比大赛”采取的是竞争的方式，也就是说每个小队都要争取市民对他们自主设计的海报的认可，这样的话整个团日活动过程当中与市民形成了很好的互动效果，而不仅仅是我们中队自娱自乐地在搞活动，真正地达到了一个活动应有的效果和作用。
3、各小队参与活动过程当中积极性高，由于整个活动采取的是比赛的形式，因此每个小队都很害怕自己设计的海报拿到最后一名，因此都相当积极地参与到整个活动过程当中来，不存在队员去参加了活动，但是却仅仅是在拼凑人数的情况。
（二）不足之处：
1、参与活动人数较少，这主要是因为整个团日活动的时间受限制所造成的，团日活动选取在19号举行，但是亚残城市志愿者的服务时间却要到20号才终止，这就导致举办活动那天的时候还有队员需要上岗，这样的话就大大降低了出勤率。
2、前期准备略显不足，在申办场地、准备海报等方面都不是做得很好。
综述，本中队的团日活动在中队齐心协力的合作之下顺利举办，对我中队团队凝聚力建设以及增进队员友谊、扩大亚残运会志愿者精神的影响等都有极大的意义。
团日活动总结(篇2)
经过一个月来的精心策划，本次主题为“珍惜拥有，学会感恩”的团日活动终于在11月23日晚顺利开展。活动整体效果不错，紧扣主题。具有较强的教育意义，同学们活动后普遍感触较深，强化了感恩意识！同时，通过活动的开展也加深了同学间的交流，拉近了彼此的距离，这是活动的开场，黑板上的两颗爱心图案代表着感恩！大屏幕上“珍惜拥有，学会感恩”的背景为35队军训时的集体照，代表了35队的深厚情谊，35队全体同学将在未来的生活中相互帮助，团结友爱！
增进了班级的向心力、凝聚力。同时活动整体良好的纪律也未活动的顺利开展打下了坚实的基础！优点值得肯定，缺点也不容忽视。首先，活动准备方面，准备不充分，活动各主要环节时间安排不当，如：遍认父母”短，做的
这是一个测试朋友之间信任度的游戏，环绕而坐，把凳子抽去，毅然不倒，然后大家手握手，相互帮助，最终站了起来！这个游戏的意义在于：相信朋友，感恩朋友！
烛光里的妈妈，感恩我们的母亲
打电话感谢朋友，感动得哭了
同学们普为“感恩环节太简过度太快，不够深刻。
朋友之间的真心话，感动得哭了。友谊万岁！
同时，计时，幻灯片设对整体流
程考虑不足，致使环节与环节间衔接不紧密，过渡安排不当，使活动没能达到预期效果！还有就是结尾部分太过仓促，感染力不强。而从同学们的整体表现上看，因为没有很好地和同学们互动，导致同学们的参与热情不高，整体气氛低沉！通过本次活动，我们总结了许多有用经验，我们将在未来的活动中注意以下几点：
1)在活动策划时，以结果为导向，充分考虑活动的整体效果。在流程安排、节目设置时，注意时间的规划，做到合理安排个节目时间，分清轻重缓急，以达到更好的效果！这是感恩老师的环节，活动中良好
2)在活动的开展形的纪律，大家沉浸在活动的感动氛围中！反思自己的不足，感恩我们的‘第二父母’老师！式上，创新开展的形式，不局限于固定的空间，也不局限于固定的内容。可以在户外开展，利用学校的资源，可以达到更好的效果。
3)在活动过程中，加强与同学们的互动，提活动的最后，我们可爱的队长向全班深深地鞠了一躬并说：“有你们真好！”高同学们的参与热情，使活动达到更好的效果！
4)继续发扬优点，保持一个良好的纪律，营造一个良好的氛围！
团日活动总结(篇3)
一、活动背景：
大学生的自我意识发展较为成熟，在满足低层次的生理需要和安全需要之后，重视与同伴建立友谊关系。而微笑正是一个拉近人与人之间距离的很好的桥梁，微笑是全世界最美好的，同时也是最容易“传染”给别人的东西，微笑可以看出一个人的人生态度，文化底蕴，个人内涵？所以我们希望“心灵环保，微笑成长”团体活动满足本班同学归属与爱及被尊重接纳的需要。
二、活动目的：
践行“自助助人”的心理服务宗旨，增强大学生的自我调试能力，提高大学生的心理素质。通过推广“心灵环保，微笑成长”活动，让微笑成为我们的人生态度，成为我们思考和行为的习惯，从而改变自己和身边的其他人，为自己创造美好的生活。
三、活动主题：
心灵环保，微笑成长
四、活动口号：
幸福不换手，抱怨远离我，快乐心情不抱怨，美丽人生我创建
五、活动时间：
11月x日
六、活动地点：
C501
七、活动对象：
全体同学
八、活动内容：
（一）PPT比赛—畅谈人生理想，尽展绝妙口才
（二）心理电影展播《冒牌天神》—品味幸福，微笑前行
（三）信任游戏—拉近心灵距离，感受团体力量
九、活动概况：
在班委的默契配合下活动如期而至，在主持人赵莉芳同学的主持下按流程有序的进行，活动以PPT比赛为主，各宿舍派代表解说其精心解说的PPT，随后则是心理电影展播《冒牌天神》，吸引大家眼球并引起深思，而最后的信任游戏起到润滑剂的作用，让活动有声有色，大家积极投身其中。
团日活动总结(篇4)
团日表活动总结
本文的主要目的是对团日表活动进行总结，并为参与者提供宝贵的反馈和建议。此次团日表活动是由我校团委组织的，旨在激发学生积极参与社会实践和文化活动，提高学生的团队精神和领导能力。
此次团日表活动是在校内进行的，邀请了本校的团队和社团参与。活动包括三个部分：文化表演、竞技比赛和团队建设。本次活动参与人数达到了300人，涵盖了大部分的学生群体。活动期间，参与者积极参与活动，表现出了极佳的团队精神和领导力。在活动结束后，我们对活动的各个方面进行了反思和总结。
文化表演方面，本次活动有7个表演团队报名参加。表演团队涵盖了各个专业和兴趣爱好，包括演唱、舞蹈、戏剧和乐器演奏等。每个团队的表演时间为5-10分钟。整个文化表演环节一共持续了1个小时，其中不同风格和才艺的表演引起了观众的兴趣和欢呼声。观众们在欣赏表演的同时也表现出了对其他同学的尊重和鼓励，加强了学生之间的友谊和合作。
竞技比赛方面，本次活动举行了两个竞技比赛项目：篮球比赛和知识问答比赛。这两个项目吸引了很多同学积极参与。篮球比赛分为男女两个组别，每队人数为7人。比赛采用了两回合循环赛制，比赛时间为40分钟。知识问答比赛主要考察参赛团队的综合知识和团队合作能力。比赛设置了20个问题，其中包括文化、体育、历史和时事等涉及不同领域的基础知识。比赛时间为30分钟。竞技比赛的开展，不仅锻炼了同学们的体魄和智力，也增强了同学们的合作意识和胜负意识。
团队建设方面，本次活动采用了Escape Room游戏的形式。该游戏是一种现代化的室内游戏，需要团队成员在60分钟内解决一系列难题，最后逃脱出去。游戏为同学提供了实践沟通、协作和决策的机会，也检验了同学们的逻辑思维和快速应变能力。团队建设的环节是整个活动的重点和难点，也是最有意义的部分。
总体而言，此次团日表活动是一次成功的活动。参与者积极投入，表现出了优秀的团队精神和领导力，活动的各个方面也得到了观众和参赛者的高度评价。当然，也存在着一些可以改进的地方。比如活动场地安排、活动项目设置、比赛规则和奖励等。各项问题将在未来的活动中得到改进和完善。我们希望下一次的团日表活动能更加突出主题，吸引更多的学生参与，让这项活动成为学生实践与文化交流的重要平台。
团日活动总结(篇5)
一、活动背景：
大学生的自我意识发展较为成熟，在满足低层次的生理需要和安全需要之后，重视与同伴建立友谊关系。而微笑正是一个拉近人与人之间距离的很好的桥梁，微笑是全世界最美好的，同时也是最容易“传染”给别人的东西，微笑可以看出一个人的人生态度，文化底蕴，个人内涵？所以我们希望“心灵环保，微笑成长”团体活动满足本班同学归属与爱及被尊重接纳的需要。
二、活动目的：
践行“自助助人”的心理服务宗旨，增强大学生的自我调试能力，提高大学生的心理素质。通过推广“心灵环保，微笑成长”活动，让微笑成为我们的人生态度，成为我们思考和行为的习惯，从而改变自己和身边的其他人，为自己创造美好的生活。
三、活动主题：
心灵环保，微笑成长
四、活动口号：
幸福不换手，抱怨远离我，快乐心情不抱怨，美丽人生我创建
五、活动时间：
11月x日
六、活动地点：
C501
七、活动对象：
全体同学
八、活动内容：
（一）PPT比赛—畅谈人生理想，尽展绝妙口才
（二）心理电影展播《冒牌天神》—品味幸福，微笑前行
（三）信任游戏—拉近心灵距离，感受团体力量
九、活动概况：
在班委的默契配合下活动如期而至，在主持人赵莉芳同学的主持下按流程有序的进行，活动以PPT比赛为主，各宿舍派代表解说其精心解说的PPT，随后则是心理电影展播《冒牌天神》，吸引大家眼球并引起深思，而最后的信任游戏起到润滑剂的作用，让活动有声有色，大家积极投身其中。
活动一PPT比赛
一、活动目的及意义：营造一个健康向上活泼的团队范围，同时为发展和提高自我的PPT制作能力，举办了这次PPT制作大赛，发散同学思维，让大家在欢声笑语中快乐生活
二、活动时间：20xx年x月x日
三、参加对象：班级16个宿舍
四、活动形式与内容：
（一）活动形式—PPT比赛。
（二）内容：搜集全班同学的微笑并添加文字叙述（此次活动的意义）制成宣传PPT，穿插背景音乐《爱因为在心中》，选一名同学讲解，启动“心灵环保，微笑成长”活动。然后进入比赛环节，以宿舍为单位，每个宿舍派一名代表对自己宿舍制作的PPT进行解说，并谈谈对生活、学习的看法及自己的态度。由评委代表认真评分，决出冠军宿舍
（三）开展形式—分工合作
策划组——负责方案落实，组织比赛进行，监督各项工作的完成情况，突发情况应对。
外联组——与相关人员联系，办理必要的手续，如：借教室。
宣传组——将活动准确地传达给每个宿舍人员，并制作宣传PPT
财务组——①比赛材料准备②预算支出
劳务组——①分配并负责必要的劳动工作，如布置现场；②考察方案的落实情况和效果。
信息组——记录活动进程，负责拍照工作
五、总结
（一）分工合作效率更高
此次活动包括早期宣传活动，材料准备，布置现场，和通讯工作等等。根据同学们不同职位的责任和特长来分组合理分配工作，使得活动的各项工作能够顺利举行并得到非常显著的效果。例如，早期宣传活动由宣传组负责策划和组织；材料准备就由各组的小组长负责。通讯工作由信息组负责。活动的各项工作同时有序的进行，这样使得工作在保证质量的前提上效率更高。
（二）紧密联系，变通方案，及时解决
1、组织活动往往会出现突发情况使得原来的计划无法顺利的进行，这就要求我们班干之间要时刻保持联系和信息的及时传递。在这次活动中，由于同学们制作PPT技术不到位，背景材料不足等原因会降低比赛质量，所以在比赛前与科协合作，请一些同学对班级同学进行辅导，同时搜集了许多PPT背景材料供同学选择，这样就保证了活动顺利按原计划时间内完成。
2、为了将活动完成得更好，我们策划者开了许多会议，大家都很重视这活动，讨论激烈，工作比较累，难免会有一些小小的摩擦，如果发生不愉快的事情，我们要及时补救，这一点我们是做的很好的。
活动二心理电影展播《冒牌天神》。
一、活动目的及意义：《冒牌天神》中的布鲁斯在现实中的种种倒霉，其实是众生烦恼相的代表。他对上帝的发牢骚行径，圣经中的亚伯拉罕也出现过。电影设计布鲁斯见上帝那幕很有心思。地点不像旧约圣经中摩西见威严的上帝般，把上帝描绘成光焰在丛林中出现。而是在一栋空置大厦的七楼，上帝的尊容淡化为一位平庸的打扫工人。用黑人演员摩根。弗里曼来扮演上帝，可说是这部好莱坞电影的匠心之一。美国差不多超过一半人口是黑人，用黑人演上帝，更能刻意表达出黑白平等及多种族结盟的大美国精神。通过此部影片让同学们加深对幸福的理解以及微笑背后的意义。
二、活动时间：20xx年x月x日
三、参加对象：班级全体同学
四、活动形式与内容：
（一）活动形式—电影展播
（二）内容：根据对此次活动目的的理解，团委精心选择了一部关于幸福的心理电影展播，在PPT比赛之后放给同学观看，加深同学对幸福的理解
活动三信任游戏。
一、活动目的及意义：通过信任游戏缓解同学们的学习压力，联络同学之间的感情，同时增强大家的团队合作精神，以及各种解决困难的能力，从而提高班级凝聚力。
二、活动时间：20xx年x月x日
三、参加对象：班级全体同学
四、活动形式与内容：
（一）活动形式—游戏
（二）内容：
1、热身活动
（1）让全体成员围成一个圆圈，向左转，为前面的成员拍打放松，持续2分钟。
（2）然后向后转，采用同样的方法进行放松训练，持续两分钟。
（3）全体同学围成一个圆圈，要求每个同学都要坐在后面同学的腿上。
2、信任圈
（1）所有成员牵手围成一圈，邀请一位位成员到中间，其他成员手拉手围成圈。
（2）练习开始时，圈内人闭上眼睛，自觉舒适的倒向任何一方，其他成员必须手挽手，形成一个保护圈给予保护，不能让圈内人摔倒。他往哪里倒，团体就往哪里去接住他，给予保护，将他推到中间位置。
（3）如此倒下、接住，使中间的成员从紧张到放松，再依次换人到圈内去体验。
五，总结
这次的活动包括一些热身游戏及考验同学之间信任的小游戏。我们有目的地组织策划活动，做到团员可以从中感受更多更深，培养出团员之间的合作能力与共事默契，在以后的工作相处中，可以更好地发挥出来，使所有工作在我们的合作下能够有效率的完成。团队游戏中的信任游戏，充分锻炼了团员在团队中的相互信任，活动深刻地向团员传达一种团队合作的信息和培训了团员的各种能力和素质。
十、不足与经验
（一）在这次活动中，存在一些不足之处，由于大家没有做PPT的经验，所以做的PPT还存在一些问题，有的时候感觉也不是很正式。同学参加活动不多，怯场、笑场在活动中时有出现。大家还是缺少锻炼，举办这种活动，从中暴露出大家的问题所在，从而我们去进行改正，就这样一步一步的去做好。在互动环节，大家热情高涨，场面有点混乱。
（二）为了将活动完成得更好，我们策划者开了许多会议，大家都很重视这活动，讨论激烈，工作比较累，难免会有一些小小的摩擦，如果发生不愉快的事情，我们要及时补救，顾全大局，这一点我们是做的很好的，这就是我们班干之间的合作无间的原因。为了令活动近乎完美，最好是预防，也就是我们控制策划者的情绪问题。
十一、效果显著
这次活动达到了预想的目的，总算不负众望，每个同学积极投入到活动环节。同学们对活动的支持让人欣慰，班委团委的团结合作更是默契。在比赛环节，大家使出了浑身解数，尽情去发挥。小活动中，大家都尽力一试，相互的信任在活动中尽情的体现。欢声与笑语从未间断过，教室里欢声激荡，我们的脸庞上笑容洋溢。在这紧张的学习氛围中大家难得聚在一起，开开心心，放下包袱与成见，敞开心扉。我们在欢乐的蓝天下自由翱翔，相信今后的我们会一直微笑着成长。
团日活动总结(篇6)
11月x日团日活动拉开帷幕。机电学院学生会组织部部长召集全系团支书，下达举办团日活动的通知。会议结束后，我们机电一体化专业的四个班级的团支书聚在一起讨论如何举办此次团日活动。经过二十多分钟的讨论，最终我们决定以“团结就是力量”为主题，以拔河比赛的形式举办此次团日活动。
此次比赛的意义：为促进班级之间的交流，为增强同学之间的友谊，为让同学更加团结，为此我们举办此次拔河比赛。
此次活动的过程：在11月x日下午2；40开始了比赛。首先对阵的是21012D和21014X，经过激烈的比赛，最终21012D赢得比赛。接下来的是我们班和21013H,比赛刚开始，双方就显得很焦灼，互不相让。我们班体育课刚结束，大家都有点累，但是大家都很团结，拉拉队员们更是拼命地喊“一二”，士气越发高涨，队员们更加勇猛，最后我们班赢得了第一轮比赛。短暂的休息之后，我们班又和21012D班开始比赛，21012D班实力很强，刚一开始就占据了上风，我们很团结，不放弃任何一个将敌人击败的机会。可他们很快还是把我们拉到了中线位置，队员们更急了，一个劲地往后拉，还有一位同学手都磨出水泡了。最后还是让21012D班夺走了胜利果实.
比赛结束了我们班是小组第二，没能拿第一，不过实力上确实有悬殊。但我们赢得了自己，我们班队员向所有人展现了我们的团结，我们的精神永远不可战胜。
此次比赛的优点是：1、我们每个班的同学都很积极主动的'参加
活动，每个班级的班委都很负责地组织活动。2、在活动之前都有与老师打过招乎。3、我们对因为拔河比赛而受伤的同学给予相应的照顾。
但什么都不是十全十美的，我们也与有许多不足的地方。
此次比赛的不足之处：1、我们班在这次活动之前，由于有临时的调动，我们班的同学要进行体检所以没能及时参加比赛，但我们班委也没能及时采取合理的措施。2、在比赛结束后有的同学不高兴，有点发生冲突，但在班委的有效制止，没有发生大冲突。3、我们借的器材不够，使得比赛有些缓慢。
在一场又一场的激烈比赛中，没有上场的同学为参赛的同学加油，用精神鼓励他们，因为很卖力地为参赛同学加油，有的同学的嗓子都哑了，但他们还是很高兴。同时参赛的同学因为拔河而把手磨出水泡，但他们也还是很高兴。同学在这次活动中，可以深刻体会到团结就是力量的深刻意义。
通过这次活动让我们对主题更加深入的了解，让我们班的同学更加的团结，让我们能力进一步提升。在以后的学习生活中我们会继续努力，把好的一面继续发扬下去，把不好的一面尽量往好的一面发展。
我相信，在我们的共同努力下，我们的活动会越办越好，我们的班级会越来越强，我们班的同学会越来越棒！我也相信我们班是团结的！
团日活动总结(篇7)
在中国共产党建党90周年和辛亥革命100周年之际，响应院分团委号召，开展学习“七一”讲话精神和纪念辛亥革命100周年活动。希望通过此次活动学习“七一”讲话精神和纪念辛亥革命一百周年，结合时代发展，理解爱国、创新、奉献、实干、自主的精神，从自己做起，使每一个同学能扬起理想之帆，向成功彼岸航行。因此，机械111班代理辅导员及全体共青团员于xx年10月30日在二教东举行了以“咏辛亥壮史，创当代先锋”为主题的团日活动。
本次团活由团支书主持，活动于晚上7:00开始。首先，团支书说明此次活动的目的，简介辛亥革命、“七一”讲话精神。接下来，预备党员韩中权演讲《了解辛亥革命，学习“七一”讲话精神》，使同学们对辛亥革命和“七一”讲话精神有了一些了解。学生代表余将《了解辛亥革命，传承革命精神》，许莉红《学习“七一”讲话心得体会》，张彦月《百年辛亥风雨路，神州开遍幸福花》，魏宝辉《辛亥革命一百周年随想》，孙铮《咏、怀辛亥》的演讲让同学们体会到：要铭记先辈，传承、发扬先辈的精神。也使同学们感受到身上责任与使命的厚重。演讲结束后，全体齐唱《歌唱祖国》把活动带入高潮，同学们精神抖擞、激情澎湃，这是在告诉大家我们有信心有能力为祖国明天的建设添砖加瓦。并且，决心要画出浓墨重彩的一笔。最后，代理辅导员对活动做出总结和评价，是我们更加认识到：要铭记历史，肩负使命，为祖国的美好明天努力奋斗。
我相信，这次团日活动会使大家对辛亥革命和“七一”讲话精神有了更深的了解，会使大家体会到，今天美好生活的来之不易。这是先辈们舍生忘死用鲜血换来的，是先辈们刻苦专研、不断探索换来的。所以，我们要珍惜今天的幸福生活，明白先辈们的良苦用心。因此，作为一名大学生，我们更要铭记历史的点点滴滴，传承、发扬先辈的顽强不屈的精神。让先辈们的伟大精神生生不息、代代相传、作为我们前进的灯塔，照亮我们前行的方向。在未来的道路上我们要继续深信共产党的领导，永远跟随先进的党组织--中国共产党，坚决走中国特色的社会主义道路，与时俱进，努力学习，为明天的更加美好努力奋斗。
团日活动总结(篇8)
为进一步推动“127计划”的开展，近日，旅游与国土资源学院组织20XX级全体新生和部分高年级学生开展了“127”特色团日活动之“荧光夜跑”活动，600余名参与者，手执荧光棒，头戴荧光环，在足球场的上空汇聚成荧光海洋，闪耀着夺目的光亮，将九江学院装点成了璀璨缤纷的世界，参跑者就是夜晚最“耀眼”的明星。
“荧光夜跑!旅游与国土资源学院，Let’s Go!”随着起点线组织者的一声令下，参赛者们开始了他们的慢跑。一队已经手戴荧光套装的同学们迈着矫健的步伐跑过，亮光连在一起，红绿相间、蓝白相间，像一条彩色的长龙，起伏在黑夜的操场上，闪烁起舞，神采飞扬。不一会儿，更多前来夜跑的同学也加入了这只彩色发光的队伍，亮线越来越长，彩色的闪光在黑夜里上下起伏，连绵不断，随着同学们跑步的频率而翻动变化着。随着队伍的前进，不少同学都被环绕着足球场的荧光灯所吸引，惊呼声也是此起彼伏，有同学停下了脚步，走到一旁不断地拍照，更多的则是加快了步伐。
晚上8点半，荧光夜跑顺利结束，不少同学还沉静在夜跑的欢乐中，与其他参跑者摆出各种各样的姿势合影。也有同学留恋着赛道，重新出发，再次享受荧光夜跑的浪漫旅程。
旅游与国土资源学院高度重视“127计划”工作，通过创新活动形式、丰富活动内容、广泛动员让每个同学都参与到“127计划”中来，持续推动着计划的开展。通过活动的开展也让广大同学强健了体魄、提高了修养，不断提升综合素质。
团日活动总结(篇9)
活动主题：培养和践行社会主义核心价值观
活动单位：16级环境科学专业1班团支部、16级过程装备与控制专业3班团支部
活动时间：11月12日两点到五点
活动地点：南2306
活动目的：1、增强团组织的凝聚力。随着“主题团日”活动的深入开展，越来越多的团员青年加入到活动的策划与实施的过程中，团组织和团员青年的联系更加紧密，团员青年之间增进了相互的了解，团内和谐、友爱、创新的氛围被轻松营造出来，团组织的凝聚力也在无形中得到增强。团组织在活动中，观察和了解每位团员青年，为基层团委和团支部的建设积蓄了后备力量，活动的内涵不断提升。
2、激发学生的创新意识和创造活力。同学们的`个人特长通过参与本次活动得以展现，个人意志通过本次活动的开展得到磨练，个人思想通过本次活动的交流更加成熟。
3、增强了团干部的工作能力和水平。本次“主题团日”活动，从策划、参加答辩到具体实施和撰写总结，倾注了基层团干部的努力。对各种活动的策划和组织，锻炼了基层团干部的组织能力、沟通协调能力和具体执行能力，培养了他们对于可能遇到的各种问题的应对能力，使他们在活动中成长
4、通过本次团日活动，让同学们更好地提高自己的素质拓展和创新能力，强化团员的光荣感、责任感，增强团员意识。
5、鼓励同学们培养和践行社会主义核心价值观。
团日活动总结(篇10)
为促进我院学子身心健康，强健体能，响应由共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联联合下发的《通知》号召，同时顺应“全民运动”的主题思潮。我系文艺部组织的“三走”活动（走下网络，走出宿舍，走向操场）在学院小足球场举行，xx系共九支队伍，代表各自的班级参加了这次活动。
除了参赛队伍外，还来了许多为自己班级加油的同学。我系“三走”活动第一项是“历史事件排序”，每个代表队都领到十张写有中国历史事件的卡片，队员们需要按照时间顺序将卡片依次排列，正确率最高的队伍就是这一轮的冠军。在这个考察历史知识的项目中，xx1410班脱颖而出，成为第一项比赛的冠军。
我系“三走”活动第二项活动更为有趣，叫做“中华民俗你画我猜”，每支参赛队伍排成一列，由第一名同学抽出写有民族风俗、节日的卡片，然后用动作向第二个同学提示是什么节日或风俗，依此类推，最后由第五个同学根据前一位同学的动作，说出这个风俗或节日的名称。题目有春节、中秋、吃月饼、拜财神等，而同学们的表现更是趣味横生，甚至令人捧腹。有的队伍从第一名同学开始，动作越来越走样，等到最后一名同学看到动作提示的时候，已经面目全非，只能带着一脸茫然的表情。队员们夸张有趣的动作，啼笑皆非的答案，屡屡引得围观的同学开怀大笑。在这个充满民族特色而又妙趣横生的活动中，xx1309班拔得头筹。
我系“三走”活动第三项是踩气球。这个活动的规则可谓“简单粗暴”，将两个同学的左右腿绑在一起，再在两同学的另外两个腿上各绑上两个气球。随着裁判的一声领下，操场上顿时充满此起彼伏的爆炸声。在两分钟激烈的“拼杀”之后，xx1309的同学以四个气球一个没破的成绩，毫无悬念地成为这个项目的头名。
我系“三走”活动第四项比赛可谓是最考验技巧的项目——筷子夹球。每个队员都需要用筷子夹住乒乓球，从起点走到终点，然后将乒乓球准确地放入盒子里。这个游戏的难度可想而知，从起点到终点5米的距离，此时显得格外漫长。最先上场的队伍，显然是为后来的队伍提供了经验。也有许多同学在快要接近目标时功亏一篑，其中经统1301的一个同学在将球放入盒子时，乒乓球就从盒子边上滑了出去，引得场边同学一阵叹息。比赛中表现最好的要数精算1403的同学，他们的表现简直可以用“快准狠”来形容，他们最终以两分钟夹进15个球夺得第一。
我系“三走”活动第五项活动是“四人五足”，规则就像过去风靡一时的“阳光跑步”一样，分别将同学们的左右脚绑在一起，然后跑一段20米的距离。比赛中有的队伍健步如飞，如精算1403的同学；也有的队伍不太默契，没跑出两步就摔倒了，往往一个同学倒了，带着所有同学一起摔倒。
我系“三走”活动最后一个游戏是“背水一战”，简单来说就是两个同学一组，背靠背挤爆气球。这个游戏看似简单，实则不然。气球可不会乖乖的待在两个同学的中间，要想挤爆气球，两个同学必须心往一处想，劲往一处使。比赛中经常出现两个同学一使劲气球却从他们的背上钻了出来……
同学们通过这次活动，以实际行动做到了“走出网络，走出宿舍，走向操场”，从活动中体验到了运动的快乐和相互交流的魅力，促进了同学间的友谊，树立了健康的生活方式，这次活动也丰富了同学们的第二课堂。